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<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de machines agricoles</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de machines agricoles</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;automoteur de récolte</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;automoteur de récolte</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à vendanger</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à vendanger</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de matériels de semis</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de matériels de semis</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de pulvérisateur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pulvérisateur</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de tracteur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tracteur</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de tracteur enjambeur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tracteur enjambeur</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de tracto-benne</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tracto-benne</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;épareuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;épareuse</libelle_court>
<code_ogr>38877</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;épandage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;épandage</libelle_court>
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<libelle>Tractoriste agricole</libelle>
<libelle_court>Tractoriste agricole</libelle_court>
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<libelle>Tractoriste viticole</libelle>
<libelle_court>Tractoriste viticole</libelle_court>
<code_ogr>405363</code_ogr>
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<definition>Réalise des travaux agricoles mécanisés. Aménage et prépare les terrains, assure le labourage, le désherbage, les semis et récolte la production. Utilise différentes machines (tracteur, moissonneuse-batteuse, ensileuse) et en assure l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme particulier. Un CAPA ou un Bac pro dans le domaine agricole ou le certificat de spécialisation option &quot;Tracteurs et machines agricoles&quot; ainsi que différents CACES sont cependant appréciés, même s&apos;il est possible de les obtenir en cours d&apos;emploi. </acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Préparer des mélanges de produits de synthèse</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de traitement hydrofuge, insecticide, fongicide, pesticide</libelle>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
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<libelle>Régler les systèmes hydrauliques des machines agricoles</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule agricole</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Techniques de moissonnage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro agroéquipement</libelle>
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<libelle>Tracteur et petits engins de chantiers mobiles (CACES R 372-1)</libelle>
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<libelle>Engins de transport (CACES R 482-E) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>BP agroéquipement, conduite et maintenance des matériels</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation option tracteurs et machines agricoles</libelle>
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<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Engins rail-route à déplacement séquentiel (CACES R482-B3) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de préparation des mélanges</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des engins de manutention</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de matériel agricole</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pressage</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<numero>30047</numero>
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<code_rome>A1102</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</intitule>
<code_ogr>403950</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur d&apos;abatteuse / Chauffeuse d&apos;abatteuse</libelle>
<libelle_court>Chauffeur d&apos;abatteuse / Chauffeuse d&apos;abatteuse</libelle_court>
<code_ogr>517967</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;abatteuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;abatteuses</libelle_court>
<code_ogr>12862</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tête d&apos;abattage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tête d&apos;abattage</libelle_court>
<code_ogr>13197</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tracteur forestier</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tracteur forestier</libelle_court>
<code_ogr>404027</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de débardage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de débardage</libelle_court>
<code_ogr>13248</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins forestiers</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins forestiers</libelle_court>
<code_ogr>13256</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins sylvicoles</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins sylvicoles</libelle_court>
<code_ogr>404029</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Débardeur / Débardeuse</libelle>
<libelle_court>Débardeur / Débardeuse</libelle_court>
<code_ogr>13886</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Débardeur forestier / Débardeuse forestière</libelle>
<libelle_court>Débardeur forestier / Débardeuse forestière</libelle_court>
<code_ogr>13887</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;abatteuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;abatteuse</libelle_court>
<code_ogr>17055</code_ogr>
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<libelle>Pilote de machines d&apos;abattage</libelle>
<libelle_court>Pilote de machines d&apos;abattage</libelle_court>
<code_ogr>17751</code_ogr>
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<libelle>Tractoriste forestier / Tractoriste forestière</libelle>
<libelle_court>Tractoriste forestier / Tractoriste forestière</libelle_court>
<code_ogr>20405</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Réalise des travaux mécanisés de sylviculture et d&apos;exploitation forestière. Conduit des engins perfectionnés de bûcheronnage afin d&apos;exécuter des travaux d&apos;abattage, d&apos;ébranchage, de tronçonnage, de débardage. Abat des arbres pré-identifiés tout en préservant le peuplement. Effectue l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des engins.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat de spécialisation &quot;pilote de machines de bûcheronnage&quot; ou d&apos;autres diplômes (CAP, BP ou Bac) dans le domaine agricole ou spécialisés dans les travaux forestiers. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Déterminer l&apos;abattage ou l&apos;élagage selon la trajectoire de chute des arbres en prenant en compte l&apos;environnement et les conditions climatiques</libelle>
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<libelle>BPA option conducteur d&apos;engins forestiers</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<intitule>Bûcheron / Bûcheronne</intitule>
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<libelle>Bûcheron élagueur / Bûcheronne élagueuse</libelle>
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<libelle>Homme / Femme de pied</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;exploitation forestière</libelle>
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<definition>Le bûcheron, acteur indispensable de la gestion forestière, participe à la gestion durable des forêts et à la préservation de la biodiversité. Sélectionne et prépare les sites de coupe selon les plans de gestion Abat, écorce et débite les arbres en respectant les normes de sécurité Utilise et entretient les équipements tels que tronçonneuses et débusqueuses Effectue des opérations de reboisement et d&apos;entretien de de la forêt Collabore avec d&apos;autres professionnels de la forêt pour optimiser la production de bois</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac en travaux forestiers. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de gestion durable auprès des propriétaires forestiers</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils GPS et de cartographie numérique pour se repérer en forêt</libelle>
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<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de coupe en fonction du planning de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Abattre un arbre</libelle>
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<libelle>Choisir les outils adaptés pour l&apos;abattage</libelle>
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<libelle>Débiter un arbre selon son usage</libelle>
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<libelle>Monter les accessoires d&apos;engins forestiers</libelle>
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<libelle>Positionner et régler une machine d&apos;abattage</libelle>
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<libelle>Utiliser une tronçonneuse</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt</libelle>
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<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;abattage ou l&apos;élagage selon la trajectoire de chute des arbres en prenant en compte l&apos;environnement et les conditions climatiques</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets forestiers de manière écologique</libelle>
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<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Identifier les opérations à réaliser à partir des diagnostics et des données fournies par un drone</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité de la zone de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Classer des troncs selon l&apos;usage du bois</libelle>
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<libelle>Débarder une grume</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Optimiser le rendement de la coupe</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe et d&apos;abattage</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Véhicules agricoles, forestiers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation pilote de machines de bûcheronnage</libelle>
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<libelle>CAP agricole travaux forestiers</libelle>
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<libelle>Bac pro forêt</libelle>
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<libelle>Système de rétention d&apos;un arbre</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1212 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux forestiers</rome_cible>
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<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
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<rome_cible>D1418 - Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</rome_cible>
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<rome_cible>G1232 - Opérateur / Opératrice de parcours acrobatique dans les arbres</rome_cible>
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<intitule>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</intitule>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;aménagement des circuits pédestres, équestres et VTT</libelle>
<libelle_court>Agent(e) aménagement des circuits pédestres, équestres, VTT</libelle_court>
<code_ogr>10382</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;aménagement des haies et fossés</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;aménagement des haies et fossés</libelle_court>
<code_ogr>10383</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de la nature</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de la nature</libelle_court>
<code_ogr>10664</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de l&apos;espace rural</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de l&apos;espace rural</libelle_court>
<code_ogr>10667</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des espaces naturels</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien des espaces naturels</libelle_court>
<code_ogr>10673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des rivières</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien des rivières</libelle_court>
<code_ogr>10677</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien nature du littoral</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien nature du littoral</libelle_court>
<code_ogr>10685</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien nature et biodiversité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien nature et biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>38323</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de l&apos;environnement (ATE)</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de l&apos;environnement (ATE)</libelle_court>
<code_ogr>489238</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>200080</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier d&apos;entretien des espaces naturels joue un rôle important dans la préservation et la mise en valeur des espaces naturels, préservant la biodiversité et les écosystèmes. Entretient les espaces naturels Effectue des travaux d&apos;aménagement de milieux naturels Participe à l&apos;aménagement des zones accessibles au public Effectue des interventions régulières pour prévenir la dégradation des sites naturels</definition>
<acces_metier>Un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine agricole ou l&apos;entretien des espaces ruraux est requis. Des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour la conduite de certains engins.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Elaguer les branches d&apos;un arbre</libelle>
<code_ogr>122580</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Créer et entretenir des pistes</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un espace extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des clôtures, barrières ou portails</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
<code_ogr>122719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Matérialiser l&apos;implantation du chantier par des repères</libelle>
<code_ogr>121240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
<code_ogr>489310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement et d&apos;entretien d&apos;un espace naturel</libelle>
<code_ogr>514814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la pose et l&apos;entretien de filets, murets de soutènement pour la stabilisation des dunes</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...)</libelle>
<code_ogr>113865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et d&apos;aménagement de sentiers pour le public</libelle>
<code_ogr>113863</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Fabriquer et installer des aménagements extérieurs (bancs, tables, passerelles, observatoires)</libelle>
<code_ogr>489311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir les équipements de collecte de déchets</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule nécessitant une habilitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
<code_ogr>506244</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Méthodes du génie écologique</libelle>
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<libelle>Identification des espèces invasives</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
<code_ogr>120676</code_ogr>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
<code_ogr>106963</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole travaux forestiers</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Surveillance des zones protégées</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces et espèces protégés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Restauration des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Techniques de taille des arbustes</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
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<libelle>Techniques de débroussaillage</libelle>
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<libelle>Techniques de faucardage</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de fauchage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1209 - Elagueur / Elagueuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<code_rome>A1203</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Adjoint / Adjointe technique (espaces verts)</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe technique (espaces verts)</libelle_court>
<code_ogr>510747</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien des parcs et jardins</libelle_court>
<code_ogr>10675</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique (espaces verts)</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique (espaces verts)</libelle_court>
<code_ogr>510746</code_ogr>
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<libelle>Aide jardinier / Aide jardinière</libelle>
<libelle_court>Aide jardinier / Aide jardinière</libelle_court>
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<libelle>Jardinier municipal / Jardinière municipale</libelle>
<libelle_court>Jardinier municipal / Jardinière municipale</libelle_court>
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<libelle>Man½uvre des espaces verts</libelle>
<libelle_court>Man½uvre des espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>38437</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces verts</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>17475</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière des espaces verts</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière des espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>17480</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne espaces verts</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>488644</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;entretien des espaces verts maintient la propreté, embellit les espaces verts, les parcs et jardins et participe à la préservation de l&apos;environnement. Réalise des opérations de plantation, de taille et d&apos;élagage pour favoriser la croissance et la santé des végétaux Effectue la tonte et le ramassage des feuilles Applique les traitements phytosanitaires nécessaires pour préserver les plantes des maladies et des parasites Assure la propreté des lieux en ramassant les déchets et en effectuant des travaux de nettoyage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Des formations de niveau CAP à Bac dans le domaine de l&apos;aménagement paysager peuvent cependant en faciliter l&apos;accès. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandées pour la conduite d&apos;engins. Le permis de conduire peut également être nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir des fleurs adaptées à la situation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaguer les branches d&apos;un arbre</libelle>
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<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
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<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de sciage, tronçonnage</libelle>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace vert</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir le jardin (travailler et amender le sol, désherber, tondre)</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des clôtures, barrières ou portails</libelle>
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<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
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<libelle>Réparer des dégâts d&apos;origine naturelle</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>122781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
<code_ogr>140913</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer les allées et les surfaces pavées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
<code_ogr>403898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
<code_ogr>506244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;engazonnement</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Impacts environnementaux des activités d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Types de traitements de nuisibles</libelle>
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<libelle>Spécificités des végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP option aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel ouvrier paysagiste</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation travaux mécanisés de génie écologique</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles spécialité horticulture ornementale et légumière</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation constructions paysagères</libelle>
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<libelle>BPA option ouvrier spécialisé en paysage</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des aménagements paysagers spécialité travaux de création et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretiens de mobiliers urbains</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces et espèces protégés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de récupération des eaux de pluie</libelle>
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<libelle>Techniques de débroussaillage</libelle>
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<libelle>Pratiques de jardinage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
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<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<libelle_court>Agent / Agente des parcs nationaux</libelle_court>
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<libelle>Agent chargé / Agente chargée de protection et de sauvegarde du patrimoine naturel</libelle>
<libelle_court>Agent(e) chargé(e) protection, sauvegarde patrimoine naturel</libelle_court>
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<libelle_court>Eco garde</libelle_court>
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<libelle>Garde du littoral</libelle>
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<libelle>Garde Forestier / Forestière</libelle>
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<libelle>Garde moniteur / Garde monitrice de parc national</libelle>
<libelle_court>Garde moniteur / Garde monitrice de parc national</libelle_court>
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<libelle_court>Garde moniteur / Garde monitrice de parc naturel</libelle_court>
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<libelle>Garde technicien / Garde technicienne de réserve naturelle</libelle>
<libelle_court>Garde technicien / Garde technicienne de réserve naturelle</libelle_court>
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<libelle>Garde-chasse</libelle>
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<libelle>Garde-chasse particulier</libelle>
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<libelle>Garde-pêche</libelle>
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<libelle>Gardien / Gardienne des parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne des parcs et jardins</libelle_court>
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<libelle>Observateur / Observatrice des pêches</libelle>
<libelle_court>Observateur / Observatrice des pêches</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le garde nature veille à la protection et à la préservation des espaces naturels (réserve naturelle, forêt, littoral, etc.) et de la biodiversité. Effectue la surveillance des espaces naturels ou protégés contre les infractions environnementales Assure le respect des directives institutionnelles, de la règlementation environnementale et des règles de sécurité Sensibilise le public à la protection de l&apos;environnement Met en place la sécurisation du public Participe au suivi naturaliste de l&apos;espace naturel</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine agricole, l&apos;environnement et la protection de la nature.</acces_metier>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Mener des études sur la biodiversité locale</libelle>
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<libelle>Tenir une veille sur la préservation des milieux naturels</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collecter et enregistrer des données</libelle>
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<libelle>Réaliser des cartographies des zones protégées</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Contrôler la présence d&apos;animaux indésirables et effectuer la régulation</libelle>
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<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
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<libelle>Participer à un programme d&apos;entretien ou de restauration d&apos;espace naturel</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations de suivi du patrimoine naturel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des équipements utilisés dans les parcs</libelle>
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<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état du matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Effectuer des patrouilles régulières</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Attribuer des lots de chasses</libelle>
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<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;état de conservation des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des directives visant à protéger et à valoriser les milieux naturels</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
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<libelle>Recenser les espèces d&apos;un espace naturel</libelle>
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<libelle>Réaliser des interpellations</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de gestion des milieux naturels</libelle>
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<libelle>Surveiller un espace naturel pour prévenir les risques d&apos;accidents et d&apos;infractions</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les interactions avec le public dans les parcs naturels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de la protection des espèces menacées</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les règles du parc aux visiteurs</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de feux de forêt ou autres urgences</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Identification des espèces végétales et animales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de capture (seringue hypodermique, ...)</libelle>
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<rome_cible>A1311 - Technicien forestier / Technicienne forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1315 - Technicien / Technicienne naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<numero>18</numero>
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<code_rome>A1205</code_rome>
<intitule>Sylviculteur / Sylvicultrice</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de reboisement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de reboisement</libelle_court>
<code_ogr>521664</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse de travaux forestiers</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse de travaux forestiers</libelle_court>
<code_ogr>509844</code_ogr>
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<libelle>Exploitant forestier / Exploitante forestière</libelle>
<libelle_court>Exploitant forestier / Exploitante forestière</libelle_court>
<code_ogr>15010</code_ogr>
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<libelle>Populiculteur / Populicultrice</libelle>
<libelle_court>Populiculteur / Populicultrice</libelle_court>
<code_ogr>17889</code_ogr>
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<libelle>Reboiseur / Reboiseuse</libelle>
<libelle_court>Reboiseur / Reboiseuse</libelle_court>
<code_ogr>521665</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Reboiseur / Reboiseuse sylviculteur</libelle>
<libelle_court>Reboiseur / Reboiseuse sylviculteur</libelle_court>
<code_ogr>521666</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation forestière</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation forestière</libelle_court>
<code_ogr>510767</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le sylviculteur supervise l&apos;ensemble des travaux d&apos;entretien et de reconstitution des forêts, assurant ainsi la gestion durable des forêts. Gère et surveille la croissance et la santé des arbres Contrôle les opérations de coupe et assure la régénération des espaces forestiers Supervise les travaux forestiers et coordonne les équipes sur le terrain Planifie et met en ½uvre des projets de reforestation et de conservation Réalise des études d&apos;impact environnemental pour préserver la biodiversité Peut informer et sensibiliser un public aux pratiques forestières et aux techniques de sylviculture durable S&apos;il travail dans une entreprise du paysage, le professionnel spécialisé dans le reboisement préparera les sols, plantera, assurera le suivi de la croissance des plats, il protègera les plantations de l&apos;attaque d&apos;animaux et entretiendra la fôret, dans le respect de l&apos;environnement et de la biodiversité.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac + 3 dans le domaine de la gestion et conduite de travaux forestiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer à des projets de recherche forestière</libelle>
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<libelle>Réaliser des études d&apos;impact et des rapports sur l&apos;état des zones forestières</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir une signalétique</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion forestière</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter les informations géographiques pour optimiser la gestion des terrains</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Gérer la régénération naturelle des espaces forestiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les déchets forestiers de manière écologique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
<code_ogr>122719</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de traçabilité des bois coupés</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
<code_ogr>508565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
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<libelle>Réaliser des inventaires forestiers pour évaluer la croissance et la santé des arbres</libelle>
<code_ogr>503086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer et lutter contre les risque d&apos;incendies, mettre en place des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>503082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les performances des équipements forestiers</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de coupe et de traitement des arbres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des travaux forestiers effectués</libelle>
<code_ogr>486246</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conduire des engins forestiers</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur des coupes d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les propriétaires fonciers pour l&apos;acquisition de terrains</libelle>
<code_ogr>503370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé d&apos;un écosystème forestier</libelle>
<code_ogr>507006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir et mettre en place une gestion durable de la forêt afin d&apos;optimiser la productivité forestière</libelle>
<code_ogr>511283</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour planifier les activités</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
<code_ogr>121752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des ONG pour la conservation des forêts</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Agroforesterie</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Gestion durable des forêts</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Gestion de projets forestiers</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Véhicules agricoles, forestiers</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP option responsable de chantiers forestiers</libelle>
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<libelle>Bac pro forêt</libelle>
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<libelle>BTSA gestion forestière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte</libelle>
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<libelle>Droit forestier</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de reforestation</libelle>
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<libelle>Cartographie forestière</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>F1133 - Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1418 - Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</rome_cible>
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<rome_cible>A1405 - Arboriculteur / Arboricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>19</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>240</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32616</numero>
<rome>
<code_rome>A1206</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice paysagiste</intitule>
<code_ogr>488634</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte paysagiste</libelle>
<libelle_court>Architecte paysagiste</libelle_court>
<code_ogr>11122</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte paysagiste urbain / Architecte paysagiste urbaine</libelle>
<libelle_court>Architecte paysagiste urbain / Architecte paysagiste urbaine</libelle_court>
<code_ogr>11123</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Concepteur paysagiste conçoit des projets d&apos;aménagements ou de réaménagement d&apos;espaces extérieurs ruraux ou urbains en prenant compte des considérations esthétiques, environnementales et fonctionnelles. Réalise des plans et des maquettes en 3D pour visualiser les projets avant leur exécution Choisit les plantes et matériaux adaptés à chaque projet en fonction du climat et du sol Supervise les travaux d&apos;aménagement et coordonne les équipes sur le terrain Conseille les clients sur l&apos;entretien des espaces verts et propose des solutions durables</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en aménagement ou architecture du paysage. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;esquisse d&apos;un projet de création ou d&apos;aménagement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des projections en 3D</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir des végétaux adaptés au sol et au climat local</libelle>
<code_ogr>483947</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
<code_ogr>484267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans de paysage et créer des documents de présentation</libelle>
<code_ogr>486114</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un projet d&apos;aménagement d&apos;espaces paysagers</libelle>
<code_ogr>123538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
<code_ogr>116467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réévaluer l&apos;étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)</libelle>
<code_ogr>403375</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de systèmes d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>483948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser un projet d&apos;aménagement extérieur</libelle>
<code_ogr>513600</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs et des entreprises prestataires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes en vigueur (accessibilité, environnement, etc.)</libelle>
<code_ogr>513601</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de variétés de plantes locales</libelle>
<code_ogr>484271</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour la conception paysagère</libelle>
<code_ogr>483946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>482738</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des programmes de sensibilisation à la conservation de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>504120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Méthodes de développement de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>513607</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Architecture urbaine</libelle>
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<libelle>Design d&apos;espaces extérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Horticulture</libelle>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
<code_ogr>479035</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de paysagiste</libelle>
<code_ogr>490662</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;irrigation</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de plantation</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Gestion des eaux pluviales</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32622</numero>
<rome>
<code_rome>A1207</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</intitule>
<code_ogr>488640</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>519200</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;entretien d&apos;espaces naturels</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe d&apos;entretien d&apos;espaces naturels</libelle_court>
<code_ogr>12440</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en génie écologique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>521668</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en génie végétal</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en génie végétal</libelle_court>
<code_ogr>521667</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technique des espaces naturels</libelle>
<libelle_court>Responsable technique des espaces naturels</libelle_court>
<code_ogr>490262</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des espaces naturels</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des espaces naturels</libelle_court>
<code_ogr>510744</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe travaux de milieux naturels orchestre la préservation et la valorisation de nos espaces naturels. Supervise et coordonne les activités d&apos;entretien des espaces naturels Planifie les activités et gère les ressources matérielles et humaines nécessaires Veille à l&apos;application des règles de sécurité, des normes environnementales et du règlement du territoire applicable Forme les membres de l&apos;équipe aux techniques d&apos;entretien écologique Réalise des rapports sur l&apos;état des sites et propose des améliorations Veille au respect du fonctionnement des écosystèmes selon les préconisations (Ecologue, autorités locales)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans le domaine de l&apos;entretien d&apos;espaces naturels ou de gestion des milieux naturels. Il est également accessible avec un niveau Bac et une expérience significative. Des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour la conduite de certains engins.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>501321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Organiser la logistique des recrutements et des formations</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
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<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
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<libelle>Préconiser des travaux</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt</libelle>
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<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose et l&apos;entretien de filets, murets de soutènement pour la stabilisation des dunes</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et d&apos;aménagement de sentiers pour le public</libelle>
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<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fabriquer et installer des aménagements extérieurs (bancs, tables, passerelles, observatoires)</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux projets d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions en zones sensibles</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions d&apos;entretien à long terme</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des membres de l&apos;équipe lors des interventions</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Planifier les projets d&apos;entretien d&apos;espaces naturels selon les priorités</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation environnementale</libelle>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des milieux naturels et de la faune</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des ressources naturelles et de la forêt</libelle>
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<libelle>Gestionnaire du patrimoine arboré</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et maîtrise de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Surveillance des zones protégées</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour l&apos;entretien d&apos;espaces naturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réglementation des espaces et espèces protégés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>A1221 - Conducteur / Conductrice de travaux paysagers</rome_cible>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<intitule>Jardinier / Jardinière paysagiste</intitule>
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<libelle>Apprenti / Apprentie paysagiste</libelle>
<libelle_court>Apprenti / Apprentie paysagiste</libelle_court>
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<libelle>Employé jardinier / Employée jardinière</libelle>
<libelle_court>Employé jardinier / Employée jardinière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse espace vert</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse espace vert</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse paysagiste</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse paysagiste</libelle_court>
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<libelle>Jardinier / Jardinière</libelle>
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<libelle>Jardinier / Jardinière d&apos;espaces verts</libelle>
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<libelle>Jardinier / Jardinière en création</libelle>
<libelle_court>Jardinier / Jardinière en création</libelle_court>
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<libelle>Jardinier / Jardinière en entretien</libelle>
<libelle_court>Jardinier / Jardinière en entretien</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Jardinier / Jardinière paysagiste en création</libelle>
<libelle_court>Jardinier / Jardinière paysagiste en création</libelle_court>
<code_ogr>521671</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Jardinier / Jardinière paysagiste en entretien</libelle>
<libelle_court>Jardinier / Jardinière paysagiste en entretien</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière du paysage</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière paysagiste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière paysagiste</libelle_court>
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<libelle>Paysagiste en création</libelle>
<libelle_court>Paysagiste en création</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Paysagiste en entretien</libelle>
<libelle_court>Paysagiste en entretien</libelle_court>
<code_ogr>521674</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le jardinier paysagiste, entretient des jardins ou espaces verts, pour embellir l&apos;environnement et créer une atmosphère fonctionnelle et accueillante. Conçoit et aménage des jardins et des espaces verts selon les besoins du client et les contraintes du site Entretient les plantations, les pelouses et les équipements extérieurs Réalise des opérations de taille, de tonte, de désherbage et de traitement des plantes Installe les systèmes d&apos;irrigation et veille à leur fonctionnement pour optimiser la consommation d&apos;eau Peut participer à la création de décors pour des événements spéciaux Le jardinier peut travailler en création, ou il aménage des jardins privés et d&apos;entreprises, des parcs et des espaces végétalisés publics, selon les plans d&apos;un concepteur. Il assure la préparation des sols, retourne la terre, apporte des engrais. Il réalise des semis, met en place les pelouses, les plantes, les arbres et les arbustes. Il peut réaliser des terrasses, des allées, des murets, et effectuer des travaux de menuiserie pour structurer l&apos;espace. Il peut aussi installer l&apos;éclairage le plus adapté Le jardinier peut travailler en entretien, ou il s&apos;assure de la bonne croissance des végétaux de l&apos;aménagement paysager grâce à ses interventions régulières dans les jardins et les parcs, sur les toitures et murs végétalisés. Il intervient régulièrement pour s&apos;assurer que les végétaux ne sont pas victimes de maladies ou de prédateurs. Il veille à la croissance des plantes et supervise l&apos;arrosage automatique. Il désherbe, selon des méthodes respectueuses de la biodiversité. Il tond, bêche les massifs, ramasse les feuilles, effectue la taille des arbustes et des massifs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau CAP à Bac agricole en aménagement paysager et généralement une expérience dans l&apos;entretien des espaces verts. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Tenir une veille sur les techniques d&apos;entretien d&apos;espaces verts</libelle>
<code_ogr>300678</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
<code_ogr>400813</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
<code_ogr>126432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir des fleurs adaptées à la situation</libelle>
<code_ogr>486074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>122783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<libelle>Sélectionner des engrais naturels et biologiques</libelle>
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<libelle>Tailler les arbres</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
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<libelle>Entretenir le jardin (travailler et amender le sol, désherber, tondre)</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
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<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Intégrer et entretenir un élément de décoration</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser les mesures appropriées en cas de panne, incident, chute ou de changement météorologique</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation sols sportifs engazonnés</libelle>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
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<libelle>Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien</libelle>
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<libelle>Technicien des jardins et espaces paysagers</libelle>
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<libelle>Concepteur créateur de jardin dans le paysage</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des aménagements paysagers spécialité travaux de création et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Planification de projets paysagers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Elagueur / Elagueuse</intitule>
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<libelle>Arboriste</libelle>
<libelle_court>Arboriste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Arboriste grimpeur / Arboriste grimpeuse</libelle>
<libelle_court>Arboriste grimpeur / Arboriste grimpeuse</libelle_court>
<code_ogr>11106</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ehouppeur / Ehouppeuse</libelle>
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<code_ogr>14607</code_ogr>
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<libelle>Elagueur / Elagueuse espaces verts</libelle>
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<libelle>Elagueur forestier / Elagueuse forestière</libelle>
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<libelle>Elagueur-botteur / Elagueuse-botteuse</libelle>
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<code_ogr>14610</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Elagueur-grimpeur / Elagueuse-grimpeuse</libelle>
<libelle_court>Elagueur-grimpeur / Elagueuse-grimpeuse</libelle_court>
<code_ogr>14611</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Grimpeur-élagueur / Grimpeuse-élagueuse</libelle>
<libelle_court>Grimpeur-élagueur / Grimpeuse-élagueuse</libelle_court>
<code_ogr>15429</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;élagueur, spécialiste de la taille et de l&apos;entretien des arbres, prend soin de l&apos;environnement et de la sécurité du public. Taille les arbres et arbustes selon les besoins esthétiques ou sécuritaires Assure l&apos;entretien et le soin des arbres pour préserver leur santé et leur croissance Utilise des techniques de grimpe pour accéder aux branches Gère les déchets végétaux issus de la taille et de l&apos;élagage Il travaille obligatoirement en équipe avec un collègue resté au sol pour surveiller le périmètre de sécurité et réceptionner les branches coupées.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le secteur du paysage, de l&apos;agriculture ou de l&apos;aménagement paysager. Le certificat de spécialisation d&apos;arboriste élagueur peut être requis. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins ou l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. Ne pas avoir le vertige est indispensable pour le travail en grande hauteur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les données de croissance et de santé des arbres</libelle>
<code_ogr>486248</code_ogr>
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<libelle>Elaguer les branches d&apos;un arbre</libelle>
<code_ogr>122580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Positionner et régler une machine d&apos;abattage</libelle>
<code_ogr>122728</code_ogr>
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<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt</libelle>
<code_ogr>300297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;abattage ou l&apos;élagage selon la trajectoire de chute des arbres en prenant en compte l&apos;environnement et les conditions climatiques</libelle>
<code_ogr>122575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer la santé des arbres et déterminer les branches à couper</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base du matériel d&apos;élagage</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des équipements utilisés</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec l&apos;équipe au sol pendant les opérations en hauteur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs temporaires pour sécuriser les zones de travail en hauteur</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébranchage</libelle>
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<libelle>Parasites animaux et végétaux</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de sécurité en hauteur</libelle>
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<libelle>Entretien du matériel de coupe</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies tronçonneuses</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP option aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation arboriste élagueur</libelle>
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<libelle>BTSA aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Bac pro forêt</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des aménagements paysagers spécialité travaux de création et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;haubanage</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;escalade</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élagage</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques spécifiques au travail en hauteur</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<rome_cible>I1501 - Opérateur / Opératrice cordiste</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>F1619 - Couvreur / Couvreuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1405 - Arboriculteur / Arboricultrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<code_rome>A1210</code_rome>
<intitule>Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</intitule>
<code_ogr>488859</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Leveur / Leveuse de liège</libelle>
<libelle_court>Leveur / Leveuse de liège</libelle_court>
<code_ogr>510760</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Man½uvre forestier / Man½uvre forestière</libelle>
<libelle_court>Man½uvre forestier / Man½uvre forestière</libelle_court>
<code_ogr>16353</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier sylvicole / Ouvrière sylvicole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier sylvicole / Ouvrière sylvicole</libelle_court>
<code_ogr>17536</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier sylviculteur / Ouvrière sylvicultrice</libelle>
<libelle_court>Ouvrier sylviculteur / Ouvrière sylvicutrice</libelle_court>
<code_ogr>17537</code_ogr>
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<libelle>Résinier / Résinière</libelle>
<libelle_court>Résinier / Résinière</libelle_court>
<code_ogr>510815</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier forestier, entretient la forêt et participe ainsi à la préservation de notre environnement. Participe à la plantation, à l&apos;entretien et à la coupe des arbres et d&apos;autres végétaux dans le respect des normes de qualité et des pratiques de reboisement durable Effectue des travaux de débroussaillage pour prévenir les risques d&apos;incendies Entretient et effectue les réparations courantes sur les matériels, engins et / ou locaux Entretient les infrastructures et équipements en milieux naturels Peut être impliqué dans des activités de sensibilisation et d&apos;éducation à l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Un diplôme de niveau CAP ou BEP à Bac pro agricole dans le domaine des travaux forestiers peut cependant en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
<code_ogr>122576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer un tuteur de croissance</libelle>
<code_ogr>122724</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soigner un arbre, une plante</libelle>
<code_ogr>122574</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et maitriser des engins forestiers manuels et mécanisés</libelle>
<code_ogr>484857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser une tronçonneuse</libelle>
<code_ogr>484509</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>122567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer des équipements de protection des arbres contre les gibiers</libelle>
<code_ogr>405514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>122817</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier la cause d&apos;une anomalie</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de sécurité en milieu forestier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Trier des végétaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de détection de feux de forêt</libelle>
<code_ogr>484861</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébranchage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion durable des forêts</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Interprétation des données météorologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe et d&apos;abattage</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
<code_ogr>120676</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux forestiers spécialité travaux de bûcheronnage</libelle>
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<libelle>BPA option travaux forestiers spécialité travaux de sylviculture</libelle>
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<libelle>BPA option productions forestières spécialité exploitation forestière abattage, façonnage</libelle>
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<libelle>BPA option travaux forestiers spécialité conduite de machines forestières</libelle>
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<libelle>BPA option productions forestières spécialité sylviculture, pépinières</libelle>
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<libelle>CAP agricole travaux forestiers</libelle>
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<libelle>Bac pro forêt</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel forestier</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de bûcheronnage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écorçage</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élagage</libelle>
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<libelle>Cartographie forestière</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1209 - Elagueur / Elagueuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1212 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux forestiers</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>A1201 - Bûcheron / Bûcheronne</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>H2211 - Opérateur / Opératrice de sciage bois</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32826</numero>
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<code_rome>A1211</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe paysagiste</intitule>
<code_ogr>489042</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;entretien des espaces verts</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;entretien des espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>12439</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne paysagiste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne paysagiste</libelle_court>
<code_ogr>38077</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe paysagiste coordonne les équipes sur les chantiers d&apos;entretien et d&apos;aménagement d&apos;espaces verts afin d&apos;assurer la réussite des projets paysagers. Organise les postes de travail et répartit les activités sur les chantiers d&apos;aménagement ou d&apos;entretien Sélectionne les plantes et les matériaux adaptés à chaque projet S&apos;assure de la disponibilité du matériel et de l&apos;approvisionnement des chantiers Sensibilise les clients ou les équipes sur la mise en place de solutions écologiques pour entretenir jardins et espaces verts Peut concevoir des aménagements paysagers selon les besoins des clients et les caractéristiques des sites</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 dans le domaine de l&apos;aménagement paysager et une expérience professionnelle dans le secteur. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
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<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répartir les postes de travail</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir des végétaux adaptés au sol et au climat local</libelle>
<code_ogr>483947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
<code_ogr>489398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace vert</libelle>
<code_ogr>300292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
<code_ogr>484267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
<code_ogr>489495</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>486117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des travaux d&apos;aménagement paysager, de végétalisation de toitures et terrasses</libelle>
<code_ogr>126148</code_ogr>
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<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>122781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
<code_ogr>140913</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser les mesures appropriées en cas de panne, incident, chute ou de changement météorologique</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité du sol et des végétaux</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
<code_ogr>482269</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de variétés de plantes locales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour la conception paysagère</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les projets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Paysagisme</libelle>
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<libelle>Entretien des espaces verts</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental des projets paysagers</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la biodiversité en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Conception de jardins écologiques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;engazonnement</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation gestion des arbres d&apos;ornement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien</libelle>
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<libelle>BTSA aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
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<libelle>Techniques de débroussaillage</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>10</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1301 - Technicien / Technicienne en agriculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>12</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1405 - Arboriculteur / Arboricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>19</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32842</numero>
<rome>
<code_rome>A1212</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux forestiers</intitule>
<code_ogr>489058</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;exploitation forestière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;exploitation forestière</libelle_court>
<code_ogr>489099</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation forestière</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation forestière</libelle_court>
<code_ogr>13572</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe de travaux forestiers, un rôle clé pour la qualité de la gestion des travaux forestiers et la préservation des espaces forestiers. Supervise et coordonne les activités de l&apos;équipe sur le terrain Contrôle la qualité des travaux réalisés et veille au respect du cahier des charges des chantiers et des normes de sécurité Forme les membres de l&apos;équipe aux techniques forestières et à l&apos;utilisation du matériel Gère et entretient les ressources matérielles nécessaires aux travaux forestiers Peut participer à des projets de reforestation et de conservation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Brevet Professionnel (BP) ou Bac dans le domaine des travaux forestiers ou d&apos;un BTSA en gestion forestière.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques forestières</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de croissance et de santé des arbres</libelle>
<code_ogr>486248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
<code_ogr>122576</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
<code_ogr>123046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>122567</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
<code_ogr>122719</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les arbres d&apos;un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
<code_ogr>122698</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>122817</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations forestières</libelle>
<code_ogr>405515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier la cause d&apos;une anomalie</libelle>
<code_ogr>123043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des opérations forestières</libelle>
<code_ogr>486245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations forestières</libelle>
<code_ogr>486255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de coupe et de traitement des arbres</libelle>
<code_ogr>486243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;infrastructure forestière</libelle>
<code_ogr>125056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des travaux forestiers effectués</libelle>
<code_ogr>486246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
<code_ogr>506244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des activités sur la faune et la flore</libelle>
<code_ogr>486249</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans les opérations</libelle>
<code_ogr>486250</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de la bonne utilisation des EPI des équipes d&apos;ouvriers</libelle>
<code_ogr>490470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour planifier les activités</libelle>
<code_ogr>486253</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
<code_ogr>504515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures et les résultats des opérations</libelle>
<code_ogr>486252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
<code_ogr>490340</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
<code_ogr>122009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>100019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources forestières</libelle>
<code_ogr>481115</code_ogr>
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<libelle>Principes d&apos;écologie forestière</libelle>
<code_ogr>481121</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
<code_ogr>119407</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;ébranchage</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe et d&apos;abattage</libelle>
<code_ogr>100033</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
<code_ogr>405521</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de drones pour la surveillance</libelle>
<code_ogr>479733</code_ogr>
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<libelle>Spécificités des végétaux</libelle>
<code_ogr>122569</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
<code_ogr>120676</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation travaux mécanisés de génie écologique</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des milieux naturels et de la faune</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;agronomie et du vivant</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation débardage à traction animale</libelle>
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<libelle>Bac pro forêt</libelle>
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<libelle>BTSA gestion forestière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit forestier</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
<code_ogr>100032</code_ogr>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies</libelle>
<code_ogr>107093</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de reforestation</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion durable</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>10</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403956</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1201 - Bûcheron / Bûcheronne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>7</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>238</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>A1213</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</intitule>
<code_ogr>489160</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation forestière</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation forestière</libelle_court>
<code_ogr>10514</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantiers forestiers</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantiers forestiers</libelle_court>
<code_ogr>490472</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de district forestier</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de district forestier</libelle_court>
<code_ogr>12136</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de secteur sur chantiers forestiers</libelle>
<libelle_court>Responsable de secteur sur chantiers forestiers</libelle_court>
<code_ogr>490471</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de travaux forestiers orchestre la gestion des travaux forestiers, en alliant expertise technique et respect de l&apos;environnement pour préserver et valoriser le patrimoine naturel. Manage une équipe opérationnelle et met en ½uvre des objectifs opérationnels Ouvre, suit et réceptionne un chantier Veille au respect des normes environnementales et de sécurité lors des interventions forestières Gère le budget et les ressources matérielles nécessaires aux projets (matériels, véhicules, locaux) Peut participer à des projets de recherche et de développement sur la gestion durable des forêts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion forestière. Il est également accessible avec une expérience significative de chef d&apos;équipe de travaux forestiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux normes de sécurité forestière</libelle>
<code_ogr>486577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des formations pour les équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486569</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration de technologies innovantes</libelle>
<code_ogr>508901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;impact et des rapports sur l&apos;état des zones forestières</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données géographiques pour la planification des sites</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion forestière</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de traçabilité des bois coupés</libelle>
<code_ogr>486571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les arbres d&apos;un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
<code_ogr>122698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>122817</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations forestières</libelle>
<code_ogr>405515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des équipements forestiers</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations forestières</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la sécurité des opérations forestières</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de coupe et de traitement des arbres</libelle>
<code_ogr>486243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;infrastructure forestière</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer le parc de matériels, les véhicules et les locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>482263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
<code_ogr>506244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités forestières</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources naturelles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des ONG environnementales, écoles, collectifs de citoyens et autres parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures opérationnelles standard</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Evaluation des ressources forestières</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
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<libelle>Gestion de projets forestiers</libelle>
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<libelle>Politique foncière</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
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<libelle>Spécificités des végétaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé expert en environnement et développement durable</libelle>
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<libelle>BTSA gestion forestière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit forestier</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel forestier</libelle>
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<libelle>Droit rural</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de reforestation</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques forestiers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>D1418 - Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488926</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>240</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33492</numero>
<rome>
<code_rome>A1214</code_rome>
<intitule>Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</intitule>
<code_ogr>510256</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Patrouilleur amenageur / Patrouilleuse aménageuse de piste VTT en montagne, bike patrol</libelle>
<libelle_court>Patrouilleur aménageur de piste VTT en montagne</libelle_court>
<code_ogr>510331</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Patrouilleur modeleur VTT, un acteur clé pour l&apos;aménagement, la sécurité et l&apos;entretien des pistes de VTT en montagne. Participe à la conception et à la mise en place de nouveaux parcours ou améliorations de pistes existantes Inspecte et entretient les pistes de VTT pour garantir la sécurité des utilisateurs Modèle et adapte le terrain pour améliorer l&apos;expérience de conduite sur les pistes Collabore avec les équipes de secours pour assurer une intervention rapide en cas d&apos;accident Informe les utilisateurs sur les règles de sécurité et les nouvelles configurations de pistes, signale les obstacles et dangers potentiels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière obligatoire. Des certifications telles que le CQP Patrouilleur modeleur VTT, secourisme, moniteur ou accompagnateur VTT ou gestion de parcours en montagne peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux patrouilleurs aux procédures de sécurité et d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>507154</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt</libelle>
<code_ogr>300297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des modules de freestyle (bois, terre) dans le respect des normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>513609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Matérialiser l&apos;implantation du chantier par des repères</libelle>
<code_ogr>121240</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réparer des dégâts d&apos;origine naturelle</libelle>
<code_ogr>123026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer, entretenir l&apos;état des pistes et des modules</libelle>
<code_ogr>511253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
<code_ogr>486418</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler régulièrement les installations VTT en montagne</libelle>
<code_ogr>507152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager des parcours VTT pour optimiser la sécurité et l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>507151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;état des pistes VTT et identifier les zones à risque</libelle>
<code_ogr>507150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des activités humaines sur le climat</libelle>
<code_ogr>509010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services de secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>503079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les gestionnaires de site pour signaler tout problème</libelle>
<code_ogr>507156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter</libelle>
<code_ogr>483223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de conception graphique</libelle>
<code_ogr>477832</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités du cyclisme</libelle>
<code_ogr>514980</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Premiers secours en montagne</libelle>
<code_ogr>479544</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques de modelage de pistes VTT</libelle>
<code_ogr>493627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de cartographie, de topographie et de géomatique</libelle>
<code_ogr>497889</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488859</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1726 - Pisteur / Pisteuse secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404963</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33694</numero>
<rome>
<code_rome>A1215</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;aires marines protégées</intitule>
<code_ogr>515382</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;aires marines protégées est un technicien opérationnel qui agit sur le terrain, chargé de la protection et de la gestion des zones marines protégées (parcs naturels marins, réserves, zone Natura 2000) ; sous la responsabilité du gestionnaire, il : Appuie la mise en ½uvre des plans de gestion environnementaux de l&apos;aire en effectuant quotidiennement des actions de surveillance et de protection des écosystèmes marins Effectue des contrôles auprès des usagers et des professionnels de loisirs afin que les règlementations (pêche, plongée, navigation) soient respectées Sensibilise et informe le public en organisant des animations pédagogiques, des sorties guidées ou en participant à des évènements pour promouvoir la préservation du milieu marin Réalise des études de terrain sur l&apos;état de conservation des zones protégées Peut aussi être amené à collaborer avec des organismes locaux et internationaux pour la préservation des habitats marins dans le cadre des projets de recherche et de restauration écologique marine.</definition>
<acces_metier>En théorie, aucune certification n&apos;est obligatoirement requise pour exercer ce métier, mais des qualifications spécifiques telles que des connaissances en écologie marine, protection des écosystèmes marins sont généralement indispensables. Le certificat de matelot pont ou équivalent est obligatoire pour pouvoir naviguer. Le niveau professionnel de plongée sous-marine (CAH IB ou IIB) et le permis bateau sont des atouts. Il faut aussi avoir des aptitudes physiques pour le travail en mer prolongé. Des habilitations de secourisme de type PSE1 et un niveau 1B ou professionnel de plongée sont souvent demandés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les enjeux marins</libelle>
<code_ogr>516488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer et négocier avec des interlocuteurs variés</libelle>
<code_ogr>512116</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de nettoyage des plages</libelle>
<code_ogr>516486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des organismes de recherche marine</libelle>
<code_ogr>516485</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux espèces menacées</libelle>
<code_ogr>516491</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de surveillance marine</libelle>
<code_ogr>516492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour la gestion des aires marines</libelle>
<code_ogr>516484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur l&apos;état des aires marines</libelle>
<code_ogr>516482</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer les personnes sur leurs droits et devoirs</libelle>
<code_ogr>506457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les activités humaines affectant les zones protégées</libelle>
<code_ogr>516483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données environnementales des aires marines</libelle>
<code_ogr>516480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter en faveur de la protection marine</libelle>
<code_ogr>516489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement en plusieurs langues avec des touristes</libelle>
<code_ogr>484442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les acteurs maritimes</libelle>
<code_ogr>516487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
<code_ogr>490111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux enjeux de la protection du milieu marin</libelle>
<code_ogr>511291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de pollution accidentelle</libelle>
<code_ogr>516544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
<code_ogr>506516</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des zones côtières</libelle>
<code_ogr>479511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication en environnement marin</libelle>
<code_ogr>515485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des données océanographiques</libelle>
<code_ogr>516323</code_ogr>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Education environnementale et sensibilisation</libelle>
<code_ogr>515821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification spatiale marine</libelle>
<code_ogr>515483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits d&apos;usage en mer</libelle>
<code_ogr>515484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources halieutiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Gestion des aires marines protégées</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Techniques de cartographie</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - pêche</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit international de la mer</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la protection de l&apos;environnement marin</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée sous-marine</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation marine</libelle>
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<libelle>Surveillance écologique des zones maritimes</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la pollution marine</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones maritimes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement humide</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
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<rome_cible>A1318 - Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</rome_cible>
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<rome_cible>A1322 - Technicien / Technicienne de rivière</rome_cible>
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<rome_cible>A1315 - Technicien / Technicienne naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>A1445 - Pêcheur sous-marin / Pêcheuse sous-marine</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1815 - Technicien voilier / Technicienne voilière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>A1216</code_rome>
<intitule>Responsable de site naturel protégé</intitule>
<code_ogr>515388</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conservateur / Conservatrice de réserve naturelle</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice de réserve naturelle</libelle_court>
<code_ogr>521675</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Garde gestionnaire des espaces naturels</libelle>
<libelle_court>Garde gestionnaire des espaces naturels</libelle_court>
<code_ogr>517823</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire espaces naturels protégés</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire espaces naturels protégés</libelle_court>
<code_ogr>517824</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de secteur d&apos;un espace naturel</libelle>
<libelle_court>Responsable de secteur d&apos;un espace naturel</libelle_court>
<code_ogr>521676</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de site protégé</libelle>
<libelle_court>Responsable de site protégé</libelle_court>
<code_ogr>517825</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de site naturel protégé est garant de la gestion d&apos;une aire protégée (parc, réserve naturelle, etc.) terrestre ou marine afin d&apos;assurer la préservation et la valorisation du patrimoine naturel tout en veillant le cas échéant à son accessibilité et sa valorisation. Elabore les documents de gestion et le programme d&apos;action d&apos;un espace naturel protégé sur les différents axes (travaux, éducation, conservation, surveillance, valorisation) en cohérence avec les enjeux écologiques, réglementaires et territoriaux Coordonne et supervise sa mise en place et évalue les documents de gestion permettant d&apos;assurer la conservation, la restauration et la valorisation durable de l&apos;espace naturel protégé. Coordonne la mise en ½uvre des documents de gestion Coordonne les activités de surveillance en lien avec les règlementations environnementales applicables Coordonne le développement et la mise en ½uvre des programmes de conservation Coordonne la mise en place du programme d&apos;accueil du public, d&apos;éducation et de sensibilisation Coordonne la collaboration avec des acteurs locaux pour promouvoir la protection de l&apos;environnement et d&apos;assurer l&apos;ancrage territorial du site protégé</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +5 en en écologie, biologie ou géologie, sciences de la vie et de la Terre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de garde</libelle>
<code_ogr>516692</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
<code_ogr>505430</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;insertion de l&apos;aire protégée dans le contexte socio-économique local</libelle>
<code_ogr>521309</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les autorités locales pour les interventions nécessaires</libelle>
<code_ogr>516574</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un programme d&apos;intégration en direction des nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>400156</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>500222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le recrutement et la formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507548</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Etre l&apos;interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales)</libelle>
<code_ogr>511383</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliciter une politique gouvernementale auprès des autorités et du public</libelle>
<code_ogr>123204</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public, pour convaincre et négocier</libelle>
<code_ogr>511163</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valider les déclinaisons du plan de communication sous ses différents aspects et supports : communication interne, externe, corporate, digitale</libelle>
<code_ogr>403778</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les impacts des décisions prises</libelle>
<code_ogr>504356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic approfondi</libelle>
<code_ogr>400276</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
<code_ogr>402023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en matériel des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>502105</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un programme d&apos;action pour un espace protégé (conservation, protection, restauration éducation, surveillance)</libelle>
<code_ogr>521372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer un programme d&apos;action pour un espace protégé (conservation, protection, restauration éducation, surveillance)</libelle>
<code_ogr>521384</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources naturelles du site pour maintenir l&apos;écosystème</libelle>
<code_ogr>516573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de protection environnementale</libelle>
<code_ogr>501406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
<code_ogr>508565</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et coordonner la mise en ½uvre d&apos;un un programme d&apos;action pour un espace protégé (conservation, protection, restauration éducation, surveillance)</libelle>
<code_ogr>521628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>484020</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un programme d&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>121846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de suivi du patrimoine naturel</libelle>
<code_ogr>123894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité pour protéger la faune et la flore</libelle>
<code_ogr>516576</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>483407</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et suivre l&apos;activité des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>491799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;état des sites protégés</libelle>
<code_ogr>516577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger et présenter des rapports d&apos;avancement de projet</libelle>
<code_ogr>511312</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des travaux d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>116679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers de financement</libelle>
<code_ogr>500990</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de financement d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>503767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales pour évaluer la santé des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>516575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
<code_ogr>124719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité et du patrimoine géologique</libelle>
<code_ogr>521457</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;état de conservation du patrimoine naturel</libelle>
<code_ogr>521521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les zones protégées pour prévenir les activités illégales</libelle>
<code_ogr>516571</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le lien avec les autres politiques publiques (urbanisme, agriculture etc...)</libelle>
<code_ogr>521267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>511137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels</libelle>
<code_ogr>300680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur l&apos;importance de la conservation des sites</libelle>
<code_ogr>501343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un plan prévisionnel d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>121527</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au développement de partenariats avec d&apos;autres structures</libelle>
<code_ogr>513501</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les programmes et activités du centre</libelle>
<code_ogr>502586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les activités de l&apos;établissement auprès de partenaires externes</libelle>
<code_ogr>499921</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des subventions pour des projets de conservation</libelle>
<code_ogr>484550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic stratégique</libelle>
<code_ogr>125875</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de gestion devant la direction</libelle>
<code_ogr>485287</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer les résultats, les indicateurs de réussite et les écarts</libelle>
<code_ogr>513044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité routière et environnementale</libelle>
<code_ogr>484342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des programmes de protection de site naturel</libelle>
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<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes locaux et de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Evaluation des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Identification des espèces invasives</libelle>
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<libelle>Politique environnementale</libelle>
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<libelle>Communication avec les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de conservation</libelle>
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<libelle>Surveillance de la faune et de la flore</libelle>
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<libelle>Biodiversité et conservation</libelle>
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<libelle>Interprétation des données écologiques</libelle>
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<libelle>Education à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des espaces naturels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité agronomie</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des territoires et développement local</libelle>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de l&apos;eau en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
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<libelle>Plan de gestion de site naturel protégé</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510256</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1217 - Responsable de gardes nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1320 - Technicien en foncier rural / Technicienne en foncier rural</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33708</numero>
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<code_rome>A1217</code_rome>
<intitule>Responsable de gardes nature</intitule>
<code_ogr>515396</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de gardes</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de gardes</libelle_court>
<code_ogr>517836</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Garde gestionnaire d&apos;espace naturel</libelle>
<libelle_court>Garde gestionnaire d&apos;espace naturel</libelle_court>
<code_ogr>521678</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de gardes</libelle>
<libelle_court>Responsable de gardes</libelle_court>
<code_ogr>517835</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable Police</libelle>
<libelle_court>Responsable Police</libelle_court>
<code_ogr>521680</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de gardes nature garantit le respect des lois et de la règlementation relatives à la préservation du patrimoine naturel d&apos;un espace naturel protégé (Réserve naturelle, parc, littoral, etc.) à travers l&apos;animation et la coordination d&apos;une équipe de gardes. Planifie et coordonne les actions de prévention, de surveillance et de contrôle d&apos;un espace naturel protégé Participe à la coordination interservices avec l&apos;ensemble des autres services compétents et assure le lien avec le pouvoir judiciaire sur son territoire d&apos;intervention Contribue à la définition de la stratégie de surveillance et de réponse pénale donnée aux infractions commises sur l&apos;aire protégée S&apos;assure de la mise en place de mesures de sécurité des gardes dont il a la responsabilité et fait remonter les problèmes de sécurité rencontrées A travers une présence régulière sur le terrain sur les missions de garde, il : Contribue à la prévention des infractions sur l&apos;espace naturel Contribue à la recherche et la constatation des infractions Contribue à assurer la surveillance de l&apos;état du site, et contribuer aux suivis naturalistes et à la mise en oeuvre plan de gestion de l&apos;espace Contribue à la verbalisation les infractions et les comportements à risque ou leur signalement aux autorités compétentes Contribue à la représentation de la structure auprès des acteurs locaux.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans le domaine de l&apos;environnement et la protection de la nature.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>508783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres agences pour coordonner les enquêtes</libelle>
<code_ogr>506973</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner, animer et superviser une équipe de surveillance et de contrôle</libelle>
<code_ogr>521337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>507616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre parties prenantes</libelle>
<code_ogr>508495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les horaires de garde</libelle>
<code_ogr>516691</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
<code_ogr>114050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux patrouilleurs aux procédures de sécurité et d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>507154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure et son métier dans les réseaux de partenaires et les parties prenantess</libelle>
<code_ogr>521591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>508667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de garde</libelle>
<code_ogr>516701</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux procédures spécifiques</libelle>
<code_ogr>502746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>122722</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les itinéraires en fonction des objectifs de collecte de données</libelle>
<code_ogr>486241</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour la protection des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>516551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
<code_ogr>122719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
<code_ogr>489310</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et d&apos;aménagement de sentiers pour le public</libelle>
<code_ogr>113863</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d&apos;accidents, de pollution, d&apos;incendie</libelle>
<code_ogr>100069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des patrouilles de surveillance</libelle>
<code_ogr>486638</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des patrouilles régulières dans les zones protégées</libelle>
<code_ogr>517338</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de prévention des risques (environnementaux, sanitaires, incendie, etc.)</libelle>
<code_ogr>501755</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>502445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter et appliquer les réglementations en matière de sécurité et d&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>513934</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place de mesures de prévention et de protection</libelle>
<code_ogr>512281</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>486835</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
<code_ogr>512283</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>403587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Consigner par écrit dans des procès-verbaux toutes les actions menées lors des enquêtes</libelle>
<code_ogr>511924</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les personnes sur leurs droits et devoirs</libelle>
<code_ogr>506457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever une infraction</libelle>
<code_ogr>123639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le traitement des relations avec des instances légales</libelle>
<code_ogr>124787</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
<code_ogr>123642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques en matière de protection de l&apos;environnement et de réduction des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>511375</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités d&apos;enquêtes</libelle>
<code_ogr>121275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participe à la coordination interservices avec l&apos;ensemble des parties prenantes de surveillance et de contrôle</libelle>
<code_ogr>521487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des interventions de secours d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>511220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la modification du Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>490371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services de secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>503079</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les règles du site et sensibiliser le public au respect de la réglementation du site</libelle>
<code_ogr>521279</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations sur la faune et la flore locales</libelle>
<code_ogr>486383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les interactions avec le public dans un espace naturel</libelle>
<code_ogr>521408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>503573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions, arbitrages et consignes</libelle>
<code_ogr>512877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>507332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les interventions réalisées</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux nouvelles réglementations</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence avec calme</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur site</libelle>
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<libelle>Intervenir en médiation lors de conflits</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
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<libelle>Organiser des simulations d&apos;urgence pour tester les réactions des équipes</libelle>
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<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<libelle>Transmettre les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Coordination de services de garde</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de garde</libelle>
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<libelle>Surveillance de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Planification des patrouilles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des conflits en équipe de contrôle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits dans les zones protégées</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Identification des espèces végétales et animales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application de la règlementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Surveillance des zones protégées</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces et espèces protégés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>476904</code_ogr>
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<libelle>Gestion des conflits dans un environnement éducatif</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interpellation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation du personnel</libelle>
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<libelle>Méthodes de recrutement pour personnel de garde</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510256</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1318 - Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1311 - Technicien forestier / Technicienne forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1726 - Pisteur / Pisteuse secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33735</numero>
<rome>
<code_rome>A1218</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux de milieux naturels</intitule>
<code_ogr>515423</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>517877</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;opération de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;opération de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>521682</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de chantier de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de chantier de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>517879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de chantier génie écologique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) de chantier génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>521683</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de chantier de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Responsable de chantier de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>517878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de chantier génie écologique</libelle>
<libelle_court>Responsable de chantier génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>521684</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de travaux de milieux naturels orchestre la réalisation de projets de travaux pour préserver et restaurer les écosystèmes par le pilotage (planification, organisation et coordination) de l&apos;ensemble des chantiers écologiques sous sa responsabilité Identifie et évalue les risques environnementaux associés au projet (réduction d&apos;impact, anticipation des risques pollution...) Préconise des solutions techniques adaptées aux enjeux écologiques, aux caractéristiques du site et aux contraintes opérationnelles et réglementaires Planifie et coordonne les différentes phases du projet écologique Organise l&apos;activité travaux à travers et suit les différentes phases du projet écologique Assure la gestion des ressources matérielles et humaines et financière nécessaires afin de respecter les délais, coûts et qualité des prestations en lien avec les aspects écologiques Supervise et coordonne les travaux sur le terrain en lien avec le respect des délais, des objectifs écologiques, des règles de sécurité et réglementaires Assure le lien avec les parties prenantes (équipes, partenaires et la maîtrise d&apos;ouvrage pour garantir l&apos;alignement des objectifs) Répond aux offres et chiffre les interventions, et assure le suivi administratif et financier du chantier jusqu&apos;à la facturation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;entretien des espaces naturels ou de la gestion des milieux naturels, ou un diplôme d&apos;école d&apos;ingénieur (Bac + 5), complété de formations en biodiversité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface sur la partie fonctionnelle entre la MOE et la MOA</libelle>
<code_ogr>120342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la coordination avec les intervenants du chantier</libelle>
<code_ogr>116361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la gestion financière des chantiers (optimisation de la marge d&apos;exécution des chantiers)</libelle>
<code_ogr>403379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner via les chefs de chantier les différentes équipes intervenant sur le chantier pour veiller au bon déroulement des travaux dans le respect des règles de qualité, sécurité, environnement</libelle>
<code_ogr>512960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes sous sa responsabilité (conducteurs de travaux, chefs de chantier, agents de maîtrise, ouvriers...)</libelle>
<code_ogr>403314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la communication entre les différentes équipes de travail</libelle>
<code_ogr>517095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux meilleures pratiques écologiques</libelle>
<code_ogr>517097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un cahier des charges technique</libelle>
<code_ogr>486626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques innovantes</libelle>
<code_ogr>517094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées en phase opérationnelle</libelle>
<code_ogr>521522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir une veille sur la préservation des milieux naturels</libelle>
<code_ogr>300677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les orientations techniques</libelle>
<code_ogr>485829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer une solution de gestion préventive ou corrective</libelle>
<code_ogr>118346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les EPI adaptés aux besoins du chantier et organiser leur gestion et contrôle périodiques en prenant en compte les recommandations des fabricants</libelle>
<code_ogr>505619</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des équipements de travaux publics spécifiques</libelle>
<code_ogr>513535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le dossier d&apos;exécution des travaux (procédés techniques, méthodes, plans, etc.)</libelle>
<code_ogr>126053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les lieux, se repérer dans l&apos;espace</libelle>
<code_ogr>404320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations d&apos;entretien et garantie de reprise des végétaux</libelle>
<code_ogr>521506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reconnaître le terrain</libelle>
<code_ogr>120097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement et d&apos;entretien d&apos;un espace naturel</libelle>
<code_ogr>514814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...)</libelle>
<code_ogr>113865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un projet d&apos;aménagement d&apos;espaces paysagers</libelle>
<code_ogr>123538</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer des dégâts d&apos;origine naturelle</libelle>
<code_ogr>123026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>484020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser un programme d&apos;entretien ou de restauration d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>124319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Affiner le planning des travaux et le budget sur la base de la proposition et en intégrant les spécificités liées au chantier</libelle>
<code_ogr>512790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister à la réception des travaux et assurer la levée des éventuelles réserves</libelle>
<code_ogr>512838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Calculer, analyser et justifier les résultats du chantier</libelle>
<code_ogr>400699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités sur un chantier de génie écologique</libelle>
<code_ogr>517092</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le calendrier prévisionnel, le budget et comparer la réalité du chantier au dossier du marché</libelle>
<code_ogr>403477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un programme d&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>121846</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Livrer les chantiers au client dans le respect des coûts et des délais prévus au cahier des charges</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les postes de travail et définir les process sur le chantier conformément aux normes de sécurité, de qualité et de budget prévues au cahier des charges</libelle>
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<libelle>Piloter la préparation de travaux</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Projeter et organiser l&apos;activité de l&apos;ensemble des parties prenantes sur la totalité de la durée du projet</libelle>
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<libelle>Proposer l&apos;organisation du chantier en interne et avec les partenaires éventuels (organigramme du projet...)</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Réévaluer l&apos;étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des techniques de mise en ½uvre ou de réalisation spécifiques au chantier (génie civil, VRD, routes, voies ferrées, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail pour assurer la bonne exécution des travaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
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<libelle>Coordonner la sécurité d&apos;un chantier</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;environnement sur le chantier</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions en zones sensibles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Choisir et équiper l&apos;engin de l&apos;outil adapté en fonction du contexte et de la nature des travaux à réaliser</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux et d&apos;équipements nécessaires pour le chantier</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport de chantier</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface avec les différentes parties prenantes du projet d&apos;ouvrage (client, administration publique, bureau d&apos;études, cabinets d&apos;architectes, organismes de contrôle...)</libelle>
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<item>
<libelle>Consulter régulièrement le chef de chantier pour optimiser le budget et l&apos;organisation du chantier</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Faire le suivi budgétaire du chantier</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des projets aux normes environnementales</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Choisir des matériels et matériaux prenant en compte les exigences environnementales</libelle>
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<libelle>Evaluer les impacts et les risques des travaux sur l&apos;environnement du chantier en analysant le rapport d&apos;études afin de proposer une solution technique adaptée</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de variétés de plantes locales</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour ajuster les offres</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les travaux</libelle>
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<libelle>Coordonner les réponses aux appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Entretenir les relations commerciales avec les clients publics ou privés en vue d&apos;identifier de futures opportunités</libelle>
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<libelle>Estimer le coût de travaux et de chantiers</libelle>
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<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
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<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Fixer les objectifs des chefs de chantier : constitution d&apos;équipes, points d&apos;étape, indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en aménagement et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de solutions adaptées aux cas</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les décisions opérationnelles devant les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communiquer pour former et informer les équipes</libelle>
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<libelle>Présenter un dossier de chantier au chef de chantier et aux intervenants</libelle>
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<libelle>Rapporter les travaux auprès des instances concernées</libelle>
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<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;interventions en zone à risque</libelle>
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<libelle>Planification des réunions de chantier</libelle>
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<libelle>Analyse des risques chantier (terrain, sécurité, environnement,etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Techniques de génie écologique</libelle>
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<libelle>Planification de projets écologiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Communication sur les enjeux écologiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention de la pollution sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Suivi des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Modalités de sécurisation d&apos;un chantier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de chantiers écologiques</libelle>
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<libelle>Méthodes de reforestation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<numero>33772</numero>
<rome>
<code_rome>A1219</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</intitule>
<code_ogr>515460</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la nature en ville</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la nature en ville</libelle_court>
<code_ogr>521685</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice espaces verts et environnement</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice espaces verts et environnement</libelle_court>
<code_ogr>517957</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice jardin botanique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice jardin botanique</libelle_court>
<code_ogr>517958</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice parcs et jardins</libelle_court>
<code_ogr>517955</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice patrimoine végétal et biodiversité</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice patrimoine végétal et biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521686</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice paysage et espaces verts et nature</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice paysage et espaces verts et nature</libelle_court>
<code_ogr>517956</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur des espaces verts et de la biodiversité orchestre la gestion et le développement des espaces verts pour promouvoir la biodiversité urbaine. Supervise la conception, l&apos;aménagement et l&apos;entretien des parcs, jardins et espaces verts Développe des projets visant à améliorer la biodiversité et l&apos;attrait écologique des zones urbaines Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer des pratiques durables dans la gestion des espaces verts Assure la conformité avec les réglementations environnementales et les objectifs de développement durable Gère les budgets, les ressources humaines et les équipements nécessaires à l&apos;entretien des espaces verts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en gestion de l&apos;environnement, biologie, protection de la nature, ou ingénierie agronomique. Des certifications spécialisées en gestion des espaces naturels peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de jardinage écologique auprès du public</libelle>
<code_ogr>517702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les équipes de jardiniers et paysagistes</libelle>
<code_ogr>517700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un cahier des charges technique</libelle>
<code_ogr>486626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir une veille sur la préservation des milieux naturels</libelle>
<code_ogr>300677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans de gestion des espaces verts</libelle>
<code_ogr>517698</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un espace vert</libelle>
<code_ogr>403003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>484020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de préservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>517701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur l&apos;état des espaces verts</libelle>
<code_ogr>517706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>404877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets d&apos;espaces verts</libelle>
<code_ogr>517699</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les conditions d&apos;articulation des projets de préservation des espaces de nature et de la biodiversité avec les autres politiques publiques</libelle>
<code_ogr>521234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des choix stratégiques de développement des espaces agricoles, naturels, horticoles, en fonction des potentialités écologiques et paysagères</libelle>
<code_ogr>521518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériel écologique</libelle>
<code_ogr>517707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir un plan de gestion des espaces verts</libelle>
<code_ogr>121917</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariat et des projets avec différents acteurs (chercheurs, associations,etc.)</libelle>
<code_ogr>521347</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des organismes environnementaux</libelle>
<code_ogr>517703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les résultats des initiatives de biodiversité</libelle>
<code_ogr>517705</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Ecosystèmes locaux</libelle>
<code_ogr>492845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
<code_ogr>515955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>476951</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de développement de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>513607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre juridique de la maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>521062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identification des espèces invasives</libelle>
<code_ogr>481564</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la biodiversité en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>480950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de l&apos;agroécologie</libelle>
<code_ogr>516395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conception de jardins écologiques</libelle>
<code_ogr>480948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecologie</libelle>
<code_ogr>120439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Horticulture</libelle>
<code_ogr>102074</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception paysagère</libelle>
<code_ogr>516394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel horticole</libelle>
<code_ogr>516396</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de projets paysagers</libelle>
<code_ogr>479033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des produits phytosanitaires</libelle>
<code_ogr>521161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre juridique de la maîtrise d&apos;½uvre</libelle>
<code_ogr>522143</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de biocontrôle</libelle>
<code_ogr>516060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
<code_ogr>100032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de contrôle écologique des nuisibles</libelle>
<code_ogr>516398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de compostage</libelle>
<code_ogr>497954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
<code_ogr>478462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiques de jardinage écologique</libelle>
<code_ogr>477769</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des rotations de cultures</libelle>
<code_ogr>480596</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>100057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
<code_ogr>477767</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1316 - Chargé / Chargée de conservation ex-situ</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488584</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34114</numero>
<rome>
<code_rome>A1220</code_rome>
<intitule>Jardinier / Jardinière paysagiste en terrain de sport</intitule>
<code_ogr>521035</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Paysagiste en terrain de sport</libelle>
<libelle_court>Paysagiste en terrain de sport</libelle_court>
<code_ogr>521936</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le jardinier paysagiste en terrain de sport articipe à l&apos;aménagement, à l&apos;entretien et à la rénovation des surfaces sportives engazonnées ou synthétiques, sous la responsabilité d&apos;un chef de chantier. Prépare et nivelle les sols à l&apos;aide d&apos;engins adaptés Installe le gazon naturel, le revêtement synthétique ou stabilisé et réalise le traçage des terrains Réalise des travaux d&apos;aménagement périphériques tels que la pose de bordures, de clôtures ou des ouvrages de petite maçonnerie Assure l&apos;entretien spécifique des terrains de sport, tonte, aération, sablage, fertilisation et traitements adaptés selon l&apos;état des sols et des pelouses Intervient pour remettre en état les surfaces avant, pendant et après les rencontres sportives afin de garantir leur qualité et leur sécurité Gère les systèmes d&apos;arrosage, programmation, mise en service, arrêt et opérations de maintenance courante</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau CAP à Bac agricole en aménagement paysager et généralement une expérience dans le domaine paysager Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tenir une veille sur les techniques d&apos;entretien d&apos;espaces verts</libelle>
<code_ogr>300678</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
<code_ogr>400813</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
<code_ogr>126432</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir des fleurs adaptées à la situation</libelle>
<code_ogr>486074</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>122783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des engrais naturels et biologiques</libelle>
<code_ogr>484268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
<code_ogr>484267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
<code_ogr>489495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir le jardin (travailler et amender le sol, désherber, tondre)</libelle>
<code_ogr>116214</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état des sols</libelle>
<code_ogr>404012</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des clôtures, barrières ou portails</libelle>
<code_ogr>489533</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
<code_ogr>400174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
<code_ogr>400761</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>122781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
<code_ogr>140913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer et entretenir un élément de décoration</libelle>
<code_ogr>124561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les mesures appropriées en cas de panne, incident, chute ou de changement météorologique</libelle>
<code_ogr>110658</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de variétés de plantes locales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser les clients sur les pratiques de jardinage écologique</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;engazonnement</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en machinerie agricole</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Connaissance des variétés de plantes résistantes</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Utilisation de paillis organiques</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP option aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation sols sportifs engazonnés</libelle>
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<libelle>BTSA aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation constructions paysagères</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier en construction d&apos;ouvrages paysagers</libelle>
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<libelle>BPA option ouvrier spécialisé en paysage</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des aménagements paysagers spécialité travaux de création et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Planification de projets paysagers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>A1211 - Chef / Cheffe d&apos;équipe paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488734</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1318 - Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1501 - Opérateur / Opératrice cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>322</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1405 - Arboriculteur / Arboricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>19</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34115</numero>
<rome>
<code_rome>A1221</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux paysagers</intitule>
<code_ogr>521036</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant conducteur / Assistante conductrice de travaux</libelle>
<libelle_court>Assistant conducteur / Assistante conductrice de travaux</libelle_court>
<code_ogr>38384</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chantier espaces verts</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chantier espaces verts</libelle_court>
<code_ogr>521940</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur de travaux / Conductrice de travaux dans le paysage</libelle>
<libelle_court>Conduc(trice) de travaux dans le paysage</libelle_court>
<code_ogr>521941</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de travaux</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de travaux</libelle_court>
<code_ogr>403716</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de chantier</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice de chantier</libelle_court>
<code_ogr>13700</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de travaux paysagers</libelle>
<libelle_court>Responsable de travaux paysagers</libelle_court>
<code_ogr>521942</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de travaux</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de travaux</libelle_court>
<code_ogr>403717</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de travaux paysagers organise, pilote et contrôle plusieurs chantiers d&apos;aménagement ou d&apos;entretien d&apos;espaces paysagers, de la phase de préparation jusqu&apos;à la réception par le client. Garantit le respect des délais, des budgets et des règles d&apos;hygiène et de sécurité S&apos;appuie sur les chefs d&apos;équipe présents sur chaque chantier et travaille en lien étroit avec l&apos;ensemble des interlocuteurs, clients, paysagistes concepteurs, fournisseurs ou partenaires Définit les moyens techniques, humains et financiers nécessaires, établit le planning des travaux et anticipe les besoins en ressources Négocie les achats de fournitures et de matériaux, notamment les végétaux, auprès des fournisseurs En phase d&apos;exécution, coordonne l&apos;intervention des équipes et veille au bon déroulement des opérations dans le respect des exigences réglementaires Peut également participer aux études de création ou d&apos;aménagement, contribuer à la gestion technico-commerciale des chantiers et répondre aux appels d&apos;offres</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans le domaine de l&apos;aménagement paysager et une expérience professionnelle dans le secteur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination avec les intervenants du chantier</libelle>
<code_ogr>116361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir les postes de travail</libelle>
<code_ogr>400096</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la réalisation opérationnelle de plusieurs chantiers simultanément</libelle>
<code_ogr>403429</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>114886</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir des végétaux adaptés au sol et au climat local</libelle>
<code_ogr>483947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>122783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
<code_ogr>489398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager, entretenir un espace vert</libelle>
<code_ogr>300292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
<code_ogr>484267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
<code_ogr>489495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>486117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des travaux d&apos;aménagement paysager, de végétalisation de toitures et terrasses</libelle>
<code_ogr>126148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
<code_ogr>400761</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>122781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
<code_ogr>140913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les mesures appropriées en cas de panne, incident, chute ou de changement météorologique</libelle>
<code_ogr>110658</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>489315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité du sol et des végétaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour la conception paysagère</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental des projets paysagers</libelle>
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<libelle>Paysagisme</libelle>
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<libelle>Planification des réunions de chantier</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la biodiversité en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Conception de jardins écologiques</libelle>
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<libelle>Entretien des espaces verts</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;engazonnement</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien</libelle>
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<libelle>BTSA aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>BTSA gestion forestière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les engins de chantier</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
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<libelle>Techniques de débroussaillage</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1218 - Conducteur / Conductrice de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
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<rome_cible>A1436 - Conducteur / Conductrice de travaux en entreprise de travaux agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<code_rome>A1301</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en agriculture</intitule>
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<libelle>Agent / Agente technique agricole</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique agricole</libelle_court>
<code_ogr>10759</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne agricole</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne agricole</libelle_court>
<code_ogr>19652</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne agronome</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne agronome</libelle_court>
<code_ogr>519377</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne arboricole</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne arboricole</libelle_court>
<code_ogr>19657</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de culture maraîchère</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de culture maraîchère</libelle_court>
<code_ogr>19743</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance végétale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance végétale</libelle_court>
<code_ogr>19875</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;expérimentation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;expérimentation</libelle_court>
<code_ogr>19968</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du génie rural</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du génie rural</libelle_court>
<code_ogr>20019</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du génie sanitaire et environnement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) du génie sanitaire et environnement</libelle_court>
<code_ogr>20020</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en agriculture biologique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en agriculture biologique</libelle_court>
<code_ogr>20036</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en aquaponie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en aquaponie</libelle_court>
<code_ogr>518897</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne horticole</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne horticole</libelle_court>
<code_ogr>20165</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne semences</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne semences</libelle_court>
<code_ogr>20252</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne viticole</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne viticole</libelle_court>
<code_ogr>20286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien en viticulture / Technicienne en viticulture</libelle>
<libelle_court>Technicien en viticulture / Technicienne en viticulture</libelle_court>
<code_ogr>519376</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien en agriculture conseille et assiste les professionnels de l&apos;agriculture, en particulier dans le maraichage et l&apos;horticulture, afin d&apos;optimiser la production. Supervise et optimise les processus de production agricole en respectant l&apos;environnement Conseille les agriculteurs sur les techniques culturales et les innovations agricoles Réalise des études de sol et des analyses pour améliorer la qualité des cultures Gère l&apos;utilisation des équipements agricoles et assure leur maintenance Participe à la mise en place de projets de développement rural et d&apos;agriculture biologique Assure la veille technologique et réglementaire pour adapter les pratiques agricoles aux normes en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac +2 en en agriculture.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de culture</libelle>
<code_ogr>483774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de réaménagement et de réhabilitation d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>122168</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer à la construction du  projet stratégique de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>404005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
<code_ogr>404013</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de traçabilité des produits agricoles</libelle>
<code_ogr>519380</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
<code_ogr>483172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la plantation et la récolte des cultures</libelle>
<code_ogr>519378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les boutures pour la plantation</libelle>
<code_ogr>499801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes d&apos;arrosage économes en eau</libelle>
<code_ogr>500261</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les variétés de plantes adaptées au climat local</libelle>
<code_ogr>504230</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
<code_ogr>503389</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des engins agricoles</libelle>
<code_ogr>519379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Adapter les pratiques agricoles aux changements climatiques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques Agricoles (BPA)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1310 - Technicien / Technicienne de production animale</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de production laitière</libelle>
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<libelle>Agent / Agente sanitaire apicole</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente sanitaire apicole</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente sanitaire de l&apos;agriculture</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente sanitaire de l&apos;agriculture</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente technique en produits de traitement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique en produits de traitement</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante sanitaire apicole</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante sanitaire apicole</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse agricole</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse agricole</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;aides agricoles</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;aides agricoles</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de croissance de l&apos;agriculture</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de croissance de l&apos;agriculture</libelle_court>
<code_ogr>13594</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de culture</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de culture</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de performance</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de performance</libelle_court>
<code_ogr>13612</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse viticole</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse viticole</libelle_court>
<code_ogr>13662</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur laitier / Contrôleuse laitière</libelle>
<libelle_court>Contrôleur laitier / Contrôleuse laitière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur-pointeur / Contrôleuse-pointeuse</libelle>
<libelle_court>Contrôleur-pointeur / Contrôleuse-pointeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Peseur laitier / Peseuse laitière</libelle>
<libelle_court>Peseur laitier / Peseuse laitière</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle de croissance de l&apos;agriculture</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de contrôle de croissance de l&apos;agriculture</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle laitier</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle laitier</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production laitière</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production laitière</libelle_court>
<code_ogr>19917</code_ogr>
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<definition>L&apos;Agent de diagnostic et de contrôle en agriculture réalise les opérations de surveillance et de contrôle sur les lieux de production et de stockage agricole (chambre froide, silo, etc.) afin de garantir la sécurité alimentaire. Contrôle le respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité et la réglementation sanitaire et environnementale Effectue un diagnostic et préconise des actions curatives ou préventives Apporte un appui technique aux exploitants agricoles et aide à la mise en ½uvre d&apos;actions d&apos;évolution Peut procéder à des contrôles de conformité et verbaliser les contrevenants à la réglementation Peut rédiger des rapports d&apos;inspection et de contrôle et les transmettre aux institutions concernées (services vétérinaires, direction de répression des fraudes, etc.)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac + 2 dans le domaine agricole ou agro-alimentaire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de culture</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
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<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement biologique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Organiser des visites de contrôles réglementaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Conseiller un éleveur pour augmenter les performances de son troupeau</libelle>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la quantité de lait produit par un animal et suivre les évolutions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer une irrégularité dans un registre</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;adéquation entre les cultures déclarées par l&apos;exploitant et la culture en place</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dresser des procès-verbaux</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des déclarations des exploitants agricoles pour percevoir les aides : aides de l&apos;état, aides de la PAC (Politique Agricole Commune) , etc</libelle>
<code_ogr>519411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les priorités d&apos;intervention (contrôles, relevés, ...) en fonction de la planification annuelle et déterminer le matériel approprié</libelle>
<code_ogr>100133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour augmenter la productivité</libelle>
<code_ogr>500461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de pesage et dosage (balance, verre doseur, etc.)</libelle>
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<libelle>BTSA ACS&apos;AGRI : analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole option transition agricole dans les territoires métropolitains</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>A1305 - Technicien / Technicienne des services vétérinaires</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</intitule>
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<libelle>Agro-économiste</libelle>
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<libelle>Bio-ingénieur / Bio-ingénieure</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission en agriculture</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission en agriculture</libelle_court>
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<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études du patrimoine naturel</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études économiques en agriculture</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études économiques en agriculture</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études en développement agricole</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études en développement agricole</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études en développement rural</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études en développement rural</libelle_court>
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<libelle>Expérimentateur / Expérimentatrice en agriculture</libelle>
<libelle_court>Expérimentateur / Expérimentatrice en agriculture</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte agricole</libelle>
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<libelle>Expert / Experte cynégétique</libelle>
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<libelle>Expert agricole et foncier / Experte agricole et foncière</libelle>
<libelle_court>Expert agricole et foncier / Experte agricole et foncière</libelle_court>
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<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure arboricole</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de l&apos;agriculture et de l&apos;environnement (IAE)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de l&apos;agriculture et de l&apos;environnement (IAE)</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles de l&apos;Etat</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux ruraux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux ruraux</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure du génie rural</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure halieutique</libelle>
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<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure horticole</libelle_court>
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<libelle_court>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil agricole</libelle_court>
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<definition>L&apos;Ingénieur d&apos;études et de recherche agricoles façonne l&apos;avenir de l&apos;agriculture par des innovations et des recherches avancées. Conçoit et développe des projets de recherche pour améliorer les pratiques agricoles Analyse les données environnementales pour optimiser les rendements et la durabilité des exploitations Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer les avancées technologiques dans l&apos;agriculture Participe à la rédaction de publications scientifiques et à la communication des résultats de recherche Guide les agriculteurs et les entreprises agricoles dans l&apos;adoption de nouvelles technologies et pratiques Évalue l&apos;impact environnemental des pratiques agricoles et propose des solutions durables</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en agronomie, agro sciences ou dans le domaine de l&apos;agriculture, alimentation et environnement. Les emplois de la fonction publique sont accessibles par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer des protocoles d&apos;expérimentation</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration de technologies innovantes</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources en eau pour l&apos;irrigation de manière durable</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques d&apos;élevage durable</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
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<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Piloter le déploiement de solutions innovantes</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Jouer un rôle d&apos;interface entre différents partenaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Agroforesterie</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Génie rural</libelle>
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<libelle>Hydrobiologie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion financière et comptable</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de technologies agricoles émergentes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des sciences agronomiques de Bordeaux Aquitaine</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Montpellier de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;agronomie et des industries alimentaires de l&apos;université de Lorraine spécialité agronomie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;agriculture Rhône-Alpes</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure agronomique de Toulouse de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de Institut Agro Montpellier de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie et agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Dijon de l&apos;Institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques Agricoles (BPA)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Droit rural</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère technique agricole</intitule>
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<libelle>Animateur / Animatrice agricole</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice agricole</libelle_court>
<code_ogr>10972</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;organismes agricoles</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;organismes agricoles</libelle_court>
<code_ogr>11050</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère agricole</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère agricole</libelle_court>
<code_ogr>13350</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère agro ressources</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère agro ressources</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;agriculture</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;agriculture</libelle_court>
<code_ogr>13386</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère de gestion agricole</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère de gestion agricole</libelle_court>
<code_ogr>13388</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;élevage en production laitière</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;élevage en production laitière</libelle_court>
<code_ogr>13395</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en génie climatique agricole</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en génie climatique agricole</libelle_court>
<code_ogr>38324</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en irrigation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en irrigation</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en machinisme agricole</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en machinisme agricole</libelle_court>
<code_ogr>13440</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère viticole</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère viticole</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne Conseil aux agriculteurs</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Conseil aux agriculteurs</libelle_court>
<code_ogr>404026</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Acteur clé de la sensibilisation et de la promotion des pratiques agricoles durables, le Conseiller technique agricole accompagne les agriculteurs dans la gestion de leur activité et l&apos;optimisation de leur production. Analyse l&apos;activité et les résultats des agriculteurs accompagnés Propose des solutions techniques, économiques ou organisationnelles Conseille des produits, des outils ou des services adaptés Développe des partenariats locaux et représente les intérêts de sa structure auprès d&apos;acteurs institutionnels.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Agricole, un BUT ou une licence pro en agronomie, en droit et économie agricole ou en gestion des organisations agricoles et agroalimentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
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<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration de technologies innovantes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;existant</libelle>
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<libelle>Poser les bases d&apos;un diagnostic partagé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
<code_ogr>404007</code_ogr>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
<code_ogr>300390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
<code_ogr>400704</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne des services vétérinaires</intitule>
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<libelle>Technicien / Technicienne vétérinaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne vétérinaire</libelle_court>
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<definition>Le technicien des services vétérinaires, spécialisé dans le contrôle sanitaire et la protection des animaux, contribue à garantir la santé publique tout au long de la chaîne alimentaire. Effectue des missions d&apos;inspection pour contrôler les conditions de vie et de bien-être des animaux dans les élevages, refuges, abattoirs, ... Vérifie le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité des produits d&apos;origine animale destinés à la consommation dans les abattoirs et les industries agroalimentaires S&apos;assure du respect des normes et de la règlementation Prélève des échantillons pour analyses Rédige des rapports d&apos;inspection Peut ouvrir une enquête sanitaire en cas de risques sanitaires ou de maladies contagieuses</definition>
<acces_metier>Cet emploi de la fonction publique est accessible sur concours ouvert aux candidats titulaires d&apos;un diplôme de niveau Bac à Bac +2/3 de préférence en biologie ou en sciences. Une formation de niveau Bac +2 dispensée par l&apos;Institut de formation du ministère de l&apos;Agriculture (INFOMA), permettra l&apos;obtention du diplôme obligatoire pour exercer cet emploi en France.</acces_metier>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Contrôler le confort des installations pour les animaux</libelle>
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<libelle>Inspecter les sites de production pour assurer la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Veiller à la mise en ½uvre de solutions d&apos;identification et de prévention des risques pour la santé publique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Effectuer des prélèvements pour des tests de qualité</libelle>
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<libelle>Notifier les irrégularités constatées</libelle>
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<libelle>Repérer une irrégularité dans un registre</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations des conditions sanitaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découverte d&apos;un risque majeur pour la santé publique</libelle>
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<libelle>Expliquer les procédures et répondre aux questions des propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Préparer les dossiers pour les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Physiologie animale</libelle>
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<libelle>Identification des signes de maltraitance</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS analyses de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Réglementation en santé publique</libelle>
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<libelle>Process de production en industrie agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403951</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488296</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33117</numero>
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<code_rome>A1306</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</intitule>
<code_ogr>509636</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de gestion écologique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de gestion écologique</libelle_court>
<code_ogr>519222</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études de préservation du patrimoine naturel</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;études de préservation du patrimoine naturel</libelle_court>
<code_ogr>519219</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études en biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études en biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>38761</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études environnement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études environnement</libelle_court>
<code_ogr>11910</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études espaces et milieux naturels</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études espaces et milieux naturels</libelle_court>
<code_ogr>519220</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études scientifiques sur les espaces et les milieux naturels</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;études scientifiques espaces et milieux naturels</libelle_court>
<code_ogr>519223</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé d&apos;étude naturaliste étudie et analyse les écosystèmes et la biodiversité en agissant en tant qu&apos;interface entre la nature et la société pour le respect des équilibres des écosystèmes. Réalise des inventaire naturalistes (faune, flore, etc.) Évalue et surveille l&apos;état des habitats naturels de la faune et la flore associée Participe à la conception et la mise en ½uvre des plans de gestion pour la conservation des espaces naturels Réalise des études d&apos;impact environnemental pour des projets de développement Participe à la rédaction de rapports scientifiques et techniques sur la biodiversité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;environnement ou de l&apos;écologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents de communication sur la biodiversité</libelle>
<code_ogr>501695</code_ogr>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
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<libelle>Collaborer avec des organismes de recherche en écologie</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des protocoles d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>125894</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des observations</libelle>
<code_ogr>117187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre un protocole scientifique</libelle>
<code_ogr>123146</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
<code_ogr>117192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des bases de données écologiques</libelle>
<code_ogr>501693</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des actions pour la préservation des habitats naturels</libelle>
<code_ogr>501689</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>103098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>487172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des campagnes de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
<code_ogr>404187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Zoologie</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Hydrobiologie</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de conservation</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Gestion des espèces invasives</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention risques et environnement</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Veille réglementaire continue</libelle>
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<libelle>Lois foncières</libelle>
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<libelle>Règlementation sur la protection des espèces</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de suivi de la faune</libelle>
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<libelle>Analyse de la connectivité des habitats</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;échantillonnage biologique</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489016</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>14</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33121</numero>
<rome>
<code_rome>A1307</code_rome>
<intitule>Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</intitule>
<code_ogr>509640</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert forestier / Experte forestière</libelle>
<libelle_court>Expert forestier / Experte forestière</libelle_court>
<code_ogr>14948</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts</libelle_court>
<code_ogr>15682</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières</libelle_court>
<code_ogr>15685</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts</libelle_court>
<code_ogr>15688</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure du génie rural, des eaux et des forêts (IGREF)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) du génie rural, des eaux et des forêts (IGREF)</libelle_court>
<code_ogr>509717</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure du génie rural des eaux et forêts (IGREF)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) du génie rural des eaux et forêts (IGREF)</libelle_court>
<code_ogr>15724</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur forestier gère les projets d&apos;aménagement et d&apos;exploitation durables de la forêt. Élabore et met en ½uvre des plans de coupe et de reboisement Supervise les opérations de reforestation, d&apos;aménagement et d&apos;entretien des espaces Réalise des études d&apos;impact environnemental pour protéger les écosystèmes Conseille sur les meilleures pratiques de gestion forestière et de conservation de la biodiversité Collabore avec des organismes gouvernementaux et non gouvernementaux pour la mise en place de politiques environnementales Dirige les équipes sur le terrain lors des travaux d&apos;entretien des zones forestières</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en ingénierie forestière, sciences agronomiques ou gestion de l&apos;environnement. Les postes spécifiques liés à la fonction publique sont accessibles par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
<code_ogr>125968</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité</libelle>
<code_ogr>506157</code_ogr>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des animations interactives</libelle>
<code_ogr>509314</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les spécificités du terrain pour des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>500665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des protocoles d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>125894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche forestière</libelle>
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<libelle>Réaliser des observations</libelle>
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<libelle>Réaliser des études d&apos;impact et des rapports sur l&apos;état des zones forestières</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir une signalétique</libelle>
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<libelle>Traiter des informations complexes pour prendre des décisions</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Planifier et mettre en ½uvre des opérations de coupes et de reboisement</libelle>
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<libelle>Débroussailler une plantation et ses chemins d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
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<libelle>Réaliser des inventaires forestiers pour évaluer la croissance et la santé des arbres</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de prévention des risques (environnementaux, sanitaires, incendie, etc.)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des travaux forestiers effectués</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé d&apos;un écosystème forestier</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
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<libelle>Promouvoir et mettre en place une gestion durable de la forêt afin d&apos;optimiser la productivité forestière</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Génie rural</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur et de recherche en alimentation, santé animale, sciences agronomiques et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets forestiers</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Cartographie forestière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de l&apos;insémination animale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Inséminateur artificiel / Inséminatrice artificielle</libelle>
<libelle_court>Inséminateur artificiel / Inséminatrice artificielle</libelle_court>
<code_ogr>15918</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien de l&apos;insémination animale réalise l&apos;insémination artificielle sur différents animaux pour améliorer les performances génétiques des élevages. Conseille les éleveurs sur les meilleures pratiques de reproduction et les stratégies d&apos;amélioration et la conduite génétique des élevages Suit les protocoles de sécurité et d&apos;hygiène lors des inséminations pour garantir la santé animale et la qualité des interventions Gère la traçabilité des interventions et des données génétiques pour assurer la conformité réglementaire Conseille les éleveurs sur les meilleures pratiques de reproduction et les génotypages Participe à la gestion des stocks de semences et à la planification des sessions d&apos;insémination Peut être impliqué dans la recherche et le développement de nouvelles techniques d&apos;insémination</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine de l&apos;élevage ou de la gestion d&apos;entreprise agricole, complété d&apos;une certification. La pratique de l&apos;insémination en monte publique est réglementée par le Code rural en France et requiert l&apos;obtention préalable d&apos;un Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de technicien d&apos;insémination (CAFTI).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux nouvelles techniques d&apos;insémination</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de gestation d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>511048</code_ogr>
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<libelle>Coordonner les interventions avec les équipes vétérinaires et les éleveurs</libelle>
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<libelle>Evaluer la bonne contention de l&apos;animal</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les protocoles d&apos;insémination pour améliorer les taux de réussite</libelle>
<code_ogr>502549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
<code_ogr>122587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les animaux et procéder à l&apos;insémination</libelle>
<code_ogr>511047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les cycles reproductifs des animaux pour planifier les inséminations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un prélèvement biologique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers de suivi individuel des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
<code_ogr>122404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le matériel d&apos;insémination en état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>502554</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de reproduction pour optimiser les pratiques</libelle>
<code_ogr>502546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions et des résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>502551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
<code_ogr>107997</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier la demande du responsable de l&apos;animal et déterminer les modalités d&apos;intervention (soin sur place, transfert, ...)</libelle>
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<libelle>BTSA ACS&apos;AGRI : analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole option transition agricole dans les territoires ultramarins</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de chef de centre d&apos;insémination artificielle dans les espèces équine et asine</libelle>
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<libelle>BTSA métiers de l&apos;élevage : développement, production, conseil</libelle>
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<libelle>BTSA ACS&apos;AGRI : analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole option transition agricole dans les territoires métropolitains</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Interprétation des analyses de fertilité</libelle>
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<libelle>Gestion de la fertilité animale</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne équin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne équin</libelle_court>
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<definition>Le Technicien d&apos;élevage équin, professionnel passionné par le monde équestre, supervise et coordonne toutes les activités d&apos;un élevage de chevaux. Assure le suivi sanitaire et alimentaire des équidés Gère la reproduction et le bien-être des chevaux Organise et participe aux entraînements des chevaux Contribue à la préparation des chevaux pour les compétitions ou la vente Peut participer à la gestion administrative et financière de l&apos;élevage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau BP à Bac +3 dans le domaine de l&apos;élevage ou une formation spécifique de technicien d&apos;élevage équin. Un certificat de transport d&apos;animaux vivants peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Préparer les équipements nécessaires pour l&apos;entraînement des équidés</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Gérer le bien-être des équidés au quotidien</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Préparer les équidés pour la compétition ou pour des évènements</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;opération de débourrage d&apos;un jeune cheval</libelle>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les équipements d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
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<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spécialisés pour l&apos;élevage équin</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Maintenir les installations d&apos;élevage en bon état</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir le matériel d&apos;équitation</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le transport des animaux pour la vente ou le transfert</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier les contrats de vente ou de saillie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux performances des équidés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de maréchalerie</libelle>
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<libelle>Génétique animale</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Cycles reproductifs équins</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Production animale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des installations équestres</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des pâturages</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage équin</libelle>
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<libelle>Planification des entraînements équestres</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Préparation physique des chevaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1305 - Technicien / Technicienne des services vétérinaires</rome_cible>
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<rome_cible>L1403 - Cavalier / Cavalière d&apos;entraînement</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>A1308 - Technicien / Technicienne de l&apos;insémination animale</rome_cible>
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<rome_cible>A1509 - Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1502 - Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de production animale</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de collecte d&apos;embryons</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de collecte d&apos;embryons</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente technique d&apos;élevage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique d&apos;élevage</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne avicole</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne bâtiments d&apos;élevage</libelle>
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<code_ogr>19670</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne bovin</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne caprin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne caprin</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne cunicole</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne cunicole</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la transplantation d&apos;embryons animaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de la transplantation d&apos;embryons animaux</libelle_court>
<code_ogr>510091</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de l&apos;ia animale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de l&apos;ia animale</libelle_court>
<code_ogr>517970</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;élevage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;élevage</libelle_court>
<code_ogr>19932</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en alimentation animale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en alimentation animale</libelle_court>
<code_ogr>20037</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en fabrication fromagère</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en fabrication fromagère</libelle_court>
<code_ogr>20066</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne ovin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne ovin</libelle_court>
<code_ogr>20207</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne porcin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne porcin</libelle_court>
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<libelle>Technicien laitier / Technicienne laitière</libelle>
<libelle_court>Technicien laitier / Technicienne laitière</libelle_court>
<code_ogr>20179</code_ogr>
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<definition>Le technicien de production animale assiste les éleveurs et maintient et améliore la qualité de la production animale. Supervise et optimise les processus de production animale pour garantir la qualité et la quantité des produits Contrôle la santé et le bien-être des animaux, en veillant à leur alimentation et à leur environnement Gère la reproduction des animaux et suit le développement des jeunes Maintient à jour les registres de production et de santé animale conformément aux réglementations Collabore avec des vétérinaires pour prévenir et traiter les maladies animales Participe à la recherche et à l&apos;implémentation de nouvelles techniques pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;élevage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 en agriculture, élevage et productions Animales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace d&apos;élevage pour le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Planifier les vaccinations des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les animaux et procéder à l&apos;insémination</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la reproduction artificielle d&apos;une espèce animale</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de gestation d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Entretenir un élevage animal</libelle>
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<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
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<libelle>Organiser les rotations des pâturages</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
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<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer les équipements et les zones d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des produits issus de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;alimentation des animaux selon leur espèce</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de médicaments vétérinaires</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement et la valorisation des effluents d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques d&apos;élevage pour améliorer la qualité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des solutions technologiques nouvelles dans les pratiques d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les résultats d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de reproduction animale</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel agricole</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Utilisation de robots de traite</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage ovin viande mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage caprin mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin mention transformation de la viande</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin viande</libelle>
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<libelle>BTSA analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage caprin</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage ovin viande</libelle>
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<libelle>Licence pro mention productions animales</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin viande mention transformation de la viande</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin lait</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin lait mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage ovin viande mention transformation de la viande</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin viande mention agriculture biologique</libelle>
<code_ogr>514170</code_ogr>
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<libelle>BTSA productions animales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Production animale</libelle>
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<libelle>Protocoles de bio-sécurité en élevage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des pâturages</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification animale</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion de l&apos;eau pour l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1308 - Technicien / Technicienne de l&apos;insémination animale</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
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<rome_cible>A1409 - Aviculteur / Avicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1410 - Eleveur / Eleveuse d&apos;ovins</rome_cible>
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<rome_cible>A1439 - Eleveur / Eleveuse d&apos;équidés</rome_cible>
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<rome_cible>A1411 - Eleveur / Eleveuse de porcins</rome_cible>
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<rome_cible>D1116 - Négociant / Négociante en bétail</rome_cible>
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<intitule>Technicien forestier / Technicienne forestière</intitule>
<code_ogr>510154</code_ogr>
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<libelle>Agent technique forestier / Agente technique forestière</libelle>
<libelle_court>Agent technique forestier / Agente technique forestière</libelle_court>
<code_ogr>10795</code_ogr>
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<libelle>Conseiller forestier / Conseillère forestière</libelle>
<libelle_court>Conseiller forestier / Conseillère forestière</libelle_court>
<code_ogr>13459</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne des travaux forestiers</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des travaux forestiers</libelle_court>
<code_ogr>19953</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en sylviculture</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en sylviculture</libelle_court>
<code_ogr>510217</code_ogr>
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<libelle>Technicien forestier / Technicienne forestière d&apos;études et de recherche</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) forestier(ère) d&apos;études et de recherche</libelle_court>
<code_ogr>20150</code_ogr>
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<definition>Le technicien forestier, spécialisé dans la gestion, l&apos;entretien et la conservation des forêts, met en ½uvre des programmes de gestion forestière durable. Gère et surveille la forêt en lien avec les autres professionnels forestiers Planifie et supervise les opérations de reboisement et de coupe Renseigne et sensibilise le public à la biodiversité Conseille les propriétaires ou les élus sur les meilleures pratiques de gestion durable des forêts Participe à la prévention et à la gestion des risques naturels (incendies, maladies) Collabore avec des organismes publics et privés pour la mise en ½uvre de projets forestiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à bac +3 en gestion des milieux naturels, de l&apos;environnement ou en gestion forestière. Une expérience dans un métier de la sylviculture est un atout complémentaire. L&apos;Office National des Forêts recrute également par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de réaménagement et de réhabilitation d&apos;un site</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de gestion durable auprès des propriétaires forestiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études d&apos;impact et des rapports sur l&apos;état des zones forestières</libelle>
<code_ogr>405516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études spécifiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion forestière</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des cartographies des zones forestières</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux données forestières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les rotations de coupe pour la gestion durable</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des techniques de sylviculture durable</libelle>
<code_ogr>506247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Classer les arbres d&apos;un site d&apos;exploitation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de traçabilité des bois coupés</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
<code_ogr>508565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les arbres d&apos;un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les arbres à abattre ou à élaguer</libelle>
<code_ogr>122698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des inventaires forestiers pour évaluer la croissance et la santé des arbres</libelle>
<code_ogr>503086</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
<code_ogr>122721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des chantiers forestiers en respectant les normes environnementales</libelle>
<code_ogr>506245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et lutter contre les risque d&apos;incendies, mettre en place des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>503082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations forestières</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les directives de sécurité lors des opérations forestières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé d&apos;un écosystème forestier</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;état de santé des arbres et des plantes</libelle>
<code_ogr>506244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de politiques de gestion durable des sols</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir et mettre en place une gestion durable de la forêt afin d&apos;optimiser la productivité forestière</libelle>
<code_ogr>511283</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets de conservation de la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Planifier les projets d&apos;entretien d&apos;espaces naturels selon les priorités</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Agroforesterie</libelle>
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<libelle>Sylviculture</libelle>
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<libelle>Gestion durable des forêts</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Gestion de projets forestiers</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones pour la surveillance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des ressources naturelles et de la forêt</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit forestier</libelle>
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<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de lutte contre les parasites forestiers</libelle>
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<libelle>Techniques de reboisement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33506</numero>
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<code_rome>A1312</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice environnement</intitule>
<code_ogr>510270</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure environnement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure environnement</libelle_court>
<code_ogr>510354</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle_court>
<code_ogr>510353</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable Biodiversité</libelle>
<libelle_court>Responsable Biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521687</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle>
<libelle_court>Responsable environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle_court>
<code_ogr>510517</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur environnement élabore, définit, dirige et coordonne les stratégies, programmes et initiatives, qui visent à améliorer la performance en matière de biodiversité et d&apos;environnement des activités ayant un fort impact, ainsi qu&apos;à améliorer la performance en matière de biodiversité dans le fonctionnement de la structure en conformité avec la règlementation et les objectifs de production et de rentabilité de la structure. Définit de la stratégie biodiversité et du plan d&apos;action Collabore avec des équipes pour intégrer les enjeux environnementaux et biodiversité dans les activités et les projets de développement Met en ½uvre le programme d&apos;actions incluant la sensibilisation et la formation des parties prenantes Peut mettre en place des études d&apos;impact sur la biodiversité et des audits environnementaux, en fonction de l&apos;activité et de la règlementation en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en écologie ou environnement et une expérience professionnelle dans le domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer les parties prenantes internes et externes d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques écologiques</libelle>
<code_ogr>517230</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer la stratégie auprès des collaborateurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des solutions techniques pour améliorer les processus et réduire les impacts environnementaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation responsable</libelle>
<code_ogr>482282</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
<code_ogr>508565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de préservation de la biodiversité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur la performance environnementale</libelle>
<code_ogr>508562</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers réglementaires liés à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508553</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques en matière de protection de l&apos;environnement et de réduction des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>511375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
<code_ogr>124719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
<code_ogr>499905</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire la pollution</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
<code_ogr>300301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les dysfonctionnements, les aléas, les écarts par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>400663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>501690</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre un place un programme d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>521340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
<code_ogr>511276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner des actions de sensibilisation à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à la protection de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516823</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la biodiversité</libelle>
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<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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<libelle>Planification environnementale</libelle>
<code_ogr>477985</code_ogr>
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<libelle>Biodiversité et conservation</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Directives environnementales</libelle>
<code_ogr>492804</code_ogr>
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<libelle>Veille scientifique et technologique</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
<code_ogr>476788</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
<code_ogr>514489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Master mention sciences pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514665</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Droit de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>120848</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<code>105</code>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1891 - Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510447</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>14</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33598</numero>
<rome>
<code_rome>A1313</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission environnement</intitule>
<code_ogr>510436</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>38760</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet en environnement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet en environnement</libelle_court>
<code_ogr>510520</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet études environnementales</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet études environnementales</libelle_court>
<code_ogr>510521</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en protection de l&apos;environnement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en protection de l&apos;environnement</libelle_court>
<code_ogr>510519</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante en protection de l&apos;environnement</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en protection de l&apos;environnement</libelle_court>
<code_ogr>510518</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable communication et médiation en environnement</libelle>
<libelle_court>Responsable communication et médiation en environnement</libelle_court>
<code_ogr>510522</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable médiation et communication en environnement et en sciences</libelle>
<libelle_court>Responsable médiation communication environnement</libelle_court>
<code_ogr>510523</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de mission environnement met en ½uvre des politiques et des programmes de protection de l&apos;environnement au sein des structures afin d&apos;atténuer les impacts environnementaux des activités. Évalue et analyse l&apos;impact environnemental des activités (pollution, déchets, consommation d&apos;énergie, ...) Elabore des préconisations et propose des solutions durables adaptées aux objectifs de production ou de rentabilité de la structure Conduit et coordonne les projets Surveille l&apos;avancement des projets et assure le reporting pour mesurer les impacts et les résultats obtenus Collabore avec diverses parties prenantes pour promouvoir les meilleures pratiques environnementales Organise des campagnes de sensibilisation et des formations sur les enjeux environnementaux et écologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en écologie, agronomie ou environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de communication environnementale</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
<code_ogr>508551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>114604</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur la performance environnementale</libelle>
<code_ogr>508562</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers réglementaires liés à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception de produits éco-responsables</libelle>
<code_ogr>508566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
<code_ogr>499905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>103098</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des politiques de réduction des émissions polluantes</libelle>
<code_ogr>508561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>487172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des actions de sensibilisation à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508552</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>486678</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
<code_ogr>477266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données techniques et réglementaires</libelle>
<code_ogr>121263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
<code_ogr>476965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
<code_ogr>403122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de simulation environnementale</libelle>
<code_ogr>499172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>100019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Climatologie</libelle>
<code_ogr>100159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecologie</libelle>
<code_ogr>120439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
<code_ogr>122685</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
<code_ogr>514489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
<code_ogr>491444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Qualité, Hygiène, Sécurité, Sûreté, Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>123758</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à conduire des réunions</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
<code_ogr>405287</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33696</numero>
<rome>
<code_rome>A1314</code_rome>
<intitule>Halieute</intitule>
<code_ogr>515384</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse halieute</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse halieute</libelle_court>
<code_ogr>521688</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en halieutique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en halieutique</libelle_court>
<code_ogr>517814</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère halieute</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère halieute</libelle_court>
<code_ogr>517815</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère halieutique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère halieutique</libelle_court>
<code_ogr>517813</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure agro-halieute</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure agro-halieute</libelle_court>
<code_ogr>15576</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure halieute</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure halieute</libelle_court>
<code_ogr>15814</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;halieute est un scientifique qui étudie les écosystèmes aquatiques dans leur ensemble, incluant les fonds marins. Evalue les stocks de poissons dans une zone donnée Conseille sur les quotas ou règles de pêche adaptés Analyse la biologie des espèces (reproduction, croissance, mortalité, alimentation, répartition spatio-temporelle et le fonctionnement des écosystèmes aquatiques et marins dans lesquels elles évoluent Collecte des données sur le terrain (campagnes en mer, prélèvements, enquêtes auprès des navires) puis les traite en laboratoire ou au bureau. Conseille sur les meilleures pratiques de pêche et de gestion des habitats aquatiques et marins Accompagne la mise en place de réglementations et la définition des méthodes de pêche pour la conservation des écosystèmes Collabore avec des organismes de recherche et les professionnels Sensibilise le public aux enjeux de la biodiversité marine et fluviale</definition>
<acces_metier>Pour exercer le métier d&apos;halieute, il est recommandé d&apos;avoir un diplôme universitaire ou d&apos;ingénieur en biologie marine, en agronomie avec une spécialité halieutique. Les certifications en gestion durable des pêches peuvent également être pertinentes. Les niveaux d&apos;études des professionnels vont de Bac + 5 à Bac + 8 en général. Pour devenir ingénieur halieute à l&apos;Ifremer, il faut en pratique un niveau Bac + 5 en biologie marine, écologie marine ou sciences halieutiques, souvent complété par une expérience de recherche (stage long, thèse).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner la prise de décision politique par la connaissance scientifique</libelle>
<code_ogr>521217</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipages aux techniques de pêche responsable</libelle>
<code_ogr>516537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>521462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une traduction et transposer un texte</libelle>
<code_ogr>521566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des articles pour des revues spécialisées</libelle>
<code_ogr>505898</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des scientifiques pour la recherche halieutique</libelle>
<code_ogr>516541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de pêche pour optimiser les captures</libelle>
<code_ogr>516532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des technologies de pêche innovantes</libelle>
<code_ogr>516540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
<code_ogr>508565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements de pêche et de navigation</libelle>
<code_ogr>516535</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires de pêche pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Surveiller les populations de poissons et leur habitat</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de pollution accidentelle</libelle>
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<libelle>Actualiser ses connaissances en droit maritime et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts dans l&apos;industrie halieutique</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Hydrobiologie</libelle>
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<libelle>Gestion des zones de pêche</libelle>
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<libelle>Politiques de pêche durable</libelle>
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<libelle>Techniques de pêche durable</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources halieutiques</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de sonars</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Pratiques de pêche responsable</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;impact environnemental de la pêche</libelle>
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<libelle>Ethique de la pêche</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la protection de l&apos;environnement marin</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;échantillons marins</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi des populations marines</libelle>
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<libelle>Evaluation des stocks de poissons</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>F1145 - Ingénieur / Ingénieure en génie maritime</rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne naturaliste</intitule>
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<libelle>Technicien / Technicienne cynégétique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne cynégétique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en biodiversité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en biodiversité</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en diagnostic écologique forestier</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne diagnostic écologique forestier</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en écologie aquatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en écologie marine</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en suivi écologique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en suivi écologique</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le technicien naturaliste est un spécialiste de la faune ou de la flore ou de la fonge, ainsi que le cas échéant du patrimoine géologique, souvent sur un groupe particulier tel que la botanique (flore), l¿ornithologie (oiseaux), l¿entomologie (insectes), la chiroptérologie (chauves-souris), la faune, etc. Réalise des suivis naturalistes à travers des inventaires par le recueil dans le milieu naturel des informations et des échantillons selon un protocole précis Réalise des études naturalistes à travers le choix de la méthode d¿inventaire, la récolte des données existantes, la synthèse de l¿information et la définition les protocoles appropriés Mène les inventaires sur le terrain, (espèces, habitats et fonctions) suivant les protocoles établis (suivi naturaliste) Produit les rapports, bancarise les données et les modélise Contribue à la réalisation de diagnostic écologique, et d¿études impacts par notamment l¿évaluation de l¿état de conservation des espèces et habitats naturels et la proposition de mesures d¿évitement, de réduction ou de compensation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 2 ou Bac + 3 en protection de l&apos;environnement. Les formations sont principalement orientées vers la gestion des espaces naturels et la préservation de la biodiversité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents de communication sur la biodiversité</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Observer et interpréter les signes de la faune et de la flore</libelle>
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<libelle>Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations</libelle>
<code_ogr>511933</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des observations</libelle>
<code_ogr>117187</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
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<libelle>Cartographier des données</libelle>
<code_ogr>117693</code_ogr>
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<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
<code_ogr>118762</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et qualifier les données, signaux, mesures, images, transmis ou émis</libelle>
<code_ogr>109908</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un diagnostic approfondi</libelle>
<code_ogr>400276</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour l&apos;analyse des données</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de mesure environnementale</libelle>
<code_ogr>516549</code_ogr>
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<libelle>Utiliser le matériel de localisation et de relevés : grille de relevés, piquets, corde ou cordelette, G.P.S</libelle>
<code_ogr>512050</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier des espèces animales et végétales sur le terrain</libelle>
<code_ogr>516547</code_ogr>
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<libelle>Identifier les lieux, se repérer dans l&apos;espace</libelle>
<code_ogr>404320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Piloter un drone dans le cadre de captation de données, données topographiques, transport de charges, etc</libelle>
<code_ogr>200090</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516548</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;état de conservation d&apos;un écosystème ou d&apos;une espèce</libelle>
<code_ogr>521238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
<code_ogr>100068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état de conservation des habitats naturels</libelle>
<code_ogr>517340</code_ogr>
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<libelle>Recenser les espèces d&apos;un espace naturel</libelle>
<code_ogr>125711</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un inventaire naturaliste dans son domaine de spécialité</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>483717</code_ogr>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Participer à des projets transverses en relation avec d&apos;autres équipes, de manière à leur faire bénéficier de sa connaissance du terrain</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<definition>Le chargé de conservation ex-situ assure la sauvegarde des espèces de faune et de flore en dehors de leur milieu naturel afin de garantir l&apos;avenir et la restauration des écosystèmes ; pour ce faire, il : Identifie les espèces à conserver par la réalisation d&apos;inventaire et suivi naturaliste Élabore des stratégies de conservation pour des espèces menacées Enrichit, gère et valorise un fond de son domaine à caractère scientifique ou patrimonial Participe au développement de protocoles scientifiques par la collecte, l&apos;analyse et la diffusion d&apos;informations sur les techniques de conservation Contribue aux actions de réintroduction ou de renforcement des populations dans le milieu naturel</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 3 dans le domaine de la conservation (sciences du vivant), sciences de la vie ou en en agronomie.</acces_metier>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1215 - Agent / Agente d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1612 - Conservateur / Conservatrice d&apos;archives</rome_cible>
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<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>14</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33721</numero>
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<code_rome>A1317</code_rome>
<intitule>Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</intitule>
<code_ogr>515409</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le gestionnaire d&apos;aires marines protégées est en charge de la gestion et de la préservation d&apos;un espace marin protégé et anime une équipe de professionnels. Elabore et met en ½uvre des plans de gestion pour les aires marines protégées Définit et appuie les suivis des usages, surveille l&apos;état de conservation des écosystèmes et de la biodiversité marine Réalise des études d&apos;impact environnemental et propose des mesures correctives, participe à des recherches scientifiques pour améliorer la gestion des aires protégées et coordonne les observations et apporte son expertise auprès des acteurs locaux et des institutions publiques pour des projets de conservation et restauration du milieu marin Évalue l&apos;efficacité de la gestion des aires marines protégées Mobilise les leviers pour assurer un contrôle des activités affectant les zones marines protégées Organise des campagnes de sensibilisation et d&apos;éducation à l&apos;environnement marin Participe au réseau d&apos;aires marines protégées de la façade et internationaux. Réalise des recherches scientifiques pour améliorer la gestion des aires protégées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5, dans les domaines de la gestion de l&apos;environnement et de la biologie marine. Aucune certification ou habilitation spécifique n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de meilleures pratiques</libelle>
<code_ogr>517404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Gérer les équipes sur le terrain</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer des programmes d&apos;éducation environnementale</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de communication</libelle>
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<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et rédiger les documents administratifs et budgétaires</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des organismes de recherche en écologie</libelle>
<code_ogr>501694</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans de gestion des ressources marines</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des crises environnementales</libelle>
<code_ogr>507350</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives auprès d&apos;administrations et autorités (préfecture, ambassade, ministère)</libelle>
<code_ogr>115632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget global d&apos;une structure</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués à la conservation</libelle>
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<item>
<libelle>Monter des dossiers techniques, administratifs, financiers</libelle>
<code_ogr>513758</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers réglementaires liés à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508553</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales des aires marines</libelle>
<code_ogr>516480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
<code_ogr>508732</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des programmes de conservation</libelle>
<code_ogr>516554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des processus de production</libelle>
<code_ogr>483123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de pêche durable</libelle>
<code_ogr>486616</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une politique publique</libelle>
<code_ogr>300359</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des projets de conservation marine</libelle>
<code_ogr>516481</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter des projet</libelle>
<code_ogr>521500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre une stratégie de contenu</libelle>
<code_ogr>508649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les acteurs maritimes</libelle>
<code_ogr>516487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les différents acteurs de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>517347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux enjeux de la protection du milieu marin</libelle>
<code_ogr>511291</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<item>
<libelle>Biologie marine appliquée</libelle>
<code_ogr>515533</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de la conservation</libelle>
<code_ogr>516338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources de l&apos;étude</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces publics</libelle>
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<item>
<libelle>Education environnementale et sensibilisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets de conservation</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits dans les zones protégées</libelle>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de la biodiversité marine</libelle>
<code_ogr>515819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources halieutiques</libelle>
<code_ogr>479084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
<code_ogr>476837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>495145</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention écologie et biologie fonctionnelle - Functional Biology and Ecology</libelle>
<code_ogr>522012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention biodiversité, écologie et évolution</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de la mer</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention sciences pour l&apos;environnement</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances réglementaires</libelle>
<code_ogr>478555</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée sous-marine</libelle>
<code_ogr>498494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;échantillons marins</libelle>
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<item>
<libelle>Surveillance des zones maritimes</libelle>
<code_ogr>515818</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de restauration des habitats marins</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1315 - Technicien / Technicienne naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515385</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1316 - Chargé / Chargée de conservation ex-situ</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1314 - Halieute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515384</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488584</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33743</numero>
<rome>
<code_rome>A1318</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</intitule>
<code_ogr>515431</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de travaux d&apos;espace naturels</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de travaux d&apos;espace naturels</libelle_court>
<code_ogr>521694</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de génie écologique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de génie écologique</libelle_court>
<code_ogr>200083</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en gestion des écosystèmes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en gestion des écosystèmes</libelle_court>
<code_ogr>521695</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en gestion des écosystèmes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en gestion des écosystèmes</libelle_court>
<code_ogr>517898</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien de travaux de gestion de milieu naturel réalise des opérations de gestion de maintien des fonctionnalités écologiques des espaces et patrimoines naturels et / ou restaure les écosystèmes de milieux dégradés de son environnement (zones humides, forêts, prairies, littoral, patrimoine géologique, etc.) dans le cadre de chantiers spécifiques ou du plan de gestion d&apos;un espace naturel protégé. Met en ½uvre les travaux de maintien des fonctionnalités écologiques de son environnement Met en ½uvre des projets et travaux de restauration écologiques des espaces naturels et des écosystèmes Assure la planification et le suivi de chantier de son environnement En acteur de terrain au sein des espaces naturels protégés, est amené à participer aux suivis naturalistes (mesure, suivi) des espaces naturels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations à partir de niveau Bac dans les domaines de l&apos;environnement, de l&apos;aménagement paysagers et du génie écologique</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques écologiques</libelle>
<code_ogr>517230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
<code_ogr>508551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les EPI adaptés aux besoins du chantier et organiser leur gestion et contrôle périodiques en prenant en compte les recommandations des fabricants</libelle>
<code_ogr>505619</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement et d&apos;entretien d&apos;un espace naturel</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et d&apos;aménagement de sentiers pour le public</libelle>
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<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Délimiter les zones d&apos;intervention et coordonner les manoeuvres (approvisionnement, approche d&apos;engins, ...)</libelle>
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<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
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<libelle>Organiser, encadrer et contrôler la réalisation de travaux en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources aquatiques</libelle>
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<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones pour l&apos;écologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Restauration des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Planification de chantiers écologiques</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Techniques de fauchage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure écologue</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet biodiversité</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet écologie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet écologie</libelle_court>
<code_ogr>521697</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante en biodiversité</libelle>
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<libelle>Consultant / Consultante en écologie</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en écologie</libelle_court>
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<libelle>Ecologue</libelle>
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<libelle>Expert / Experte évaluation environnementale</libelle>
<libelle_court>Expert(e) évaluation environnementale</libelle_court>
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<libelle>Responsable de projet biodiversité</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet biodiversité</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;études naturalistes</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;études naturalistes</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur écologue étudie les relations entre les êtres vivants et leur environnement pour comprendre l&apos;impact des activités humaines sur la biodiversité et ainsi préconiser des solutions pour préserver l&apos;équilibre des écosystèmes dans les projets. Supervise et met en ½uvre des inventaires et études naturalistes (faune, flore, etc.) Supervise et réalise des études d&apos;impact environnemental évaluant et analysant l&apos;impact environnemental des activités humaines et des projets de développement Fait des préconisations d&apos;évitement, de réduction, de compensation pour la biodiversité en fonction des impacts des projets ou activités en collaborant avec des équipes multidisciplinaires Propose des solutions pour la restauration et la conservation des écosystèmes ou des espaces protégés Participe à la rédaction de rapports scientifiques et techniques sur la biodiversité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 5. Les diplômes d&apos;ingénieur en agronomie ou en environnement sont couramment proposés, ainsi que des masters en écologie ou en sciences de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
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<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques environnementales</libelle>
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<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les porteurs de projet vers un respect des réglementations environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller et proposer des solutions d&apos;évitement, de réduction, de compensation pour la biodiversité</libelle>
<code_ogr>521292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller et proposer des solutions pour la restauration et la conservation des écosystèmes ou des espaces protégés</libelle>
<code_ogr>521293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Emettre des recommandations de gestion</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec le donneur d&apos;ordre et les parties prenantes des études et diagnostics</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un diagnostic approfondi</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>404180</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer des prestations, des procédures techniques et opérationnelles d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Adapter les espaces de vie aux besoins spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de protection environnementale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des actions pour la préservation des habitats naturels</libelle>
<code_ogr>501689</code_ogr>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des études de terrain</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de conservation adaptées</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des activités humaines sur le climat</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des initiatives écologiques pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de conformité environnementale</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix techniques auprès des clients</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux clients et les interpréter</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
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<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
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<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de suivi de projets</libelle>
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<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des projets écologiques</libelle>
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<libelle>Communiquer des résultats de recherche à des non-spécialistes</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de travail</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
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<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Valider les méthodes de collecte de données</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de protocoles d&apos;étude</libelle>
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<libelle>Analyse des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes locaux et de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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<libelle>Méthodes de développement de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de génie écologique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Hydrobiologie</libelle>
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<libelle>Biodiversité et conservation</libelle>
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<libelle>Gestion de la biodiversité en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Directives européennes sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Evaluation des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Utilisation de bases de données environnementales</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention biodiversité, écologie et évolution</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1423 - Directeur / Directrice de cabinet</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>A1320</code_rome>
<intitule>Technicien en foncier rural / Technicienne en foncier rural</intitule>
<code_ogr>515445</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien foncier / Technicienne foncière</libelle>
<libelle_court>Technicien foncier / Technicienne foncière</libelle_court>
<code_ogr>20147</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien foncier / Technicienne foncière en agriculture</libelle>
<libelle_court>Technicien foncier / Technicienne foncière en agriculture</libelle_court>
<code_ogr>20148</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien en foncier rural est spécialisé dans la gestion et l&apos;aménagement des espaces ruraux. Participe à la gestion des terres agricoles, forestières et naturelles, en assurant le suivi des parcelles, des baux ruraux et des droits d&apos;usage Contribue à l&apos;aménagement et à la valorisation des espaces ruraux, en travaillant sur des projets d&apos;aménagement foncier, de remembrement, de création de chemins ruraux, etc. Apporte son expertise aux collectivités territoriales, aux agriculteurs, aux propriétaires fonciers et aux autres acteurs du monde rural sur les questions de gestion et d&apos;utilisation des terres Veille au respect de la réglementation en matière de foncier rural Joue un rôle de médiateur entre les différents acteurs du monde rural (agriculteurs, propriétaires, collectivités, etc.) pour faciliter la gestion concertée des espaces ruraux Peut instruire des dossiers administratifs liés à l&apos;utilisation des terres</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de l&apos;environnement, de l&apos;aménagement ou la gestion des territoires ou en gestion et protection de la nature.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations de réaménagement et de réhabilitation d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>122168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre agriculteurs et autorités locales</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de gestion foncière</libelle>
<code_ogr>517434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de cartographie et des Systèmes d&apos;Information Géographique (SIG) pour analyser et représenter les données foncières</libelle>
<code_ogr>519065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des études ou documents fonciers et établir des plans d&apos;architecture (morcellement parcellaire, aménagement foncier, etc.)</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques du terrain pour des projets agricoles</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller des professionnels, collectivités, associations ou particuliers en matière de projets de construction, d&apos;aménagement ou de réhabilitation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources foncières disponibles</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux acquisitions foncières</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de mesure et de délimitation des terrains</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les parties prenantes clés</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Evaluer la valeur foncière des propriétés en intégrant les enjeux environnementaux (risques, mobilité, etc.)</libelle>
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<libelle>Préparer et présenter des rapports financiers détaillés aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assister les collectivités en matière de conception et de suivi des programmes d&apos;aménagement au plan du foncier</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations foncières avec la législation</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les aspects juridiques et techniques des transactions foncières</libelle>
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<libelle>Coordonner et suivre la rédaction de baux, conventions ou accords avec les propriétaires</libelle>
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<libelle>Négocier des transactions foncières avec les propriétaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans la gestion foncière sobre des projets d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Prospecter des terrains en fonction de leur intérêt écologique et identifier des opportunités foncières</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de politiques foncières équitables</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les décisions opérationnelles devant les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions d&apos;information pour les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits fonciers entre parties prenantes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences, des formations, sur le développement rural</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets fonciers</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Génie rural</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Interprétation de données cadastrales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit rural</libelle>
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<libelle>Gestion des droits de propriété</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation foncière</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arpentage</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<code_rome>A1321</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission thématique durable</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente environnement de proximité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente environnement de proximité</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice captage</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice captage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission agriculture durable</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission agriculture durable</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission agriculture durable sur site naturel</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission agriculture durable sur site naturel</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission aménagement, urbanisme, paysage de site naturel</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) mission aménagement urbanisme paysage site naturel</libelle_court>
<code_ogr>521707</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission architecture de sites naturels</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission architecture de sites naturels</libelle_court>
<code_ogr>521705</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission développement culturel</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement culturel</libelle_court>
<code_ogr>521708</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement économique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement économique</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission Energie et Plan Climat</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission Energie et Plan Climat</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission forêt</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission forêt</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission sports de nature</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission sports de nature</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission tourisme durable</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission tourisme durable</libelle_court>
<code_ogr>521714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission tourisme durable sur site naturel</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission tourisme durable sur site naturel</libelle_court>
<code_ogr>517947</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en environnement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en environnement</libelle_court>
<code_ogr>521715</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de mission thématique durable élabore et met en ½uvre des projets et programmes dans son domaine d&apos;intervention visant au développement d&apos;activités respectueuses pour la préservation et la valorisation du patrimoine naturel et la biodiversité ; pour cela, il : Propose et coordonne un programme d&apos;action dans son domaine d&apos;activités et anime la gestion des projets Collabore et développe un dialogue avec les acteurs locaux pour promouvoir les pratiques durables de sa thématique et/ou de son territoire Conseille et accompagne les projets et acteurs de son territoire pour assurer le développement raisonné de son domaine d&apos;activité Appuie l&apos;amélioration des pratiques des activités de son domaine d&apos;intervention en lien avec les enjeux de protection et de développement du territoire.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans les domaines du développement durable, des sciences de l&apos;environnement, de l&apos;agronomie, de la gestion de l&apos;environnement, de la géographie et de l&apos;aménagement, ou du tourisme durable. Une formation spécifique en gestion de site naturel peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques écologiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les porteurs de projet vers un respect des réglementations environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des événements éducatifs sur l&apos;écologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité pour des projets écologiques</libelle>
<code_ogr>517638</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles du site pour maintenir l&apos;écosystème</libelle>
<code_ogr>516573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour la gestion durable des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>517229</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner un programme d&apos;action dans son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>521336</code_ogr>
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<libelle>Superviser la mise en ½uvre de pratiques agricoles durables</libelle>
<code_ogr>517635</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Accompagner le développement d&apos;activités respectueuses de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact environnemental des activités sur un site naturel</libelle>
<code_ogr>517631</code_ogr>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la gestion durable des ressources</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fixer les orientations stratégiques en matière de protection de l&apos;environnement et de réduction des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets de développement durable sur site</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux pour la conservation</libelle>
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<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
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<libelle>Promouvoir des activités durables (tourisme, agriculture, aménagement, sport, culture, activités économiqueetc.)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de sensibilisation à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de travail avec les acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement du tourisme durable</libelle>
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<libelle>Méthodes de financement de projets verts</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Ecosystèmes locaux</libelle>
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<libelle>Education environnementale et sensibilisation</libelle>
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<libelle>Communication sur les enjeux écologiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de développement durable</libelle>
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<libelle>Leadership en gestion de projet</libelle>
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<libelle>Stratégies de sensibilisation communautaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de technologies vertes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Suivi de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Négociation avec les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1318 - Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1315 - Technicien / Technicienne naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1311 - Technicien forestier / Technicienne forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>A1322</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de rivière</intitule>
<code_ogr>515458</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le technicien de rivière veille à la gestion et à la préservation des cours d&apos;eau et de leurs écosystèmes. Surveille et entretient les cours d&apos;eau pour préserver la biodiversité et la qualité de l&apos;eau Réalise des études pour évaluer l&apos;état des écosystèmes aquatiques Participe à la conception et à la mise en ½uvre de projets de restauration et d&apos;aménagement des milieux aquatiques Collabore avec les acteurs locaux et les institutions pour la gestion durable des ressources en eau Sensibilise le public et les professionnels aux enjeux environnementaux liés aux cours d&apos;eau Rédige des rapports techniques et assure le suivi des données environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 dans le secteur de l&apos;eau, la gestion et protection de la nature.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau et des sédiments</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Tenir une veille sur la préservation des milieux naturels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et enregistrer des données de capture de pêche</libelle>
<code_ogr>200115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartographies des habitats aquatiques</libelle>
<code_ogr>517683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés en gestion de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>517685</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de gestion des ressources aquatiques</libelle>
<code_ogr>517689</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les interventions sur les berges des rivières</libelle>
<code_ogr>517672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser un programme d&apos;entretien ou de restauration d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>124319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d&apos;accidents, de pollution, d&apos;incendie</libelle>
<code_ogr>100069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets de restauration fluviale</libelle>
<code_ogr>517673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer des dispositifs de surveillance écologique</libelle>
<code_ogr>517681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations de suivi du patrimoine naturel</libelle>
<code_ogr>123894</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de l&apos;équipement de terrain</libelle>
<code_ogr>517684</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer l&apos;état d&apos;un site et définir les priorités d&apos;action au sein des milieux inventoriés</libelle>
<code_ogr>100070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
<code_ogr>507242</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller les niveaux d&apos;eau et prévenir les inondations</libelle>
<code_ogr>517680</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations de nettoyage des rivières</libelle>
<code_ogr>517679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état d&apos;un écosystème</libelle>
<code_ogr>521239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de solutions durables</libelle>
<code_ogr>485718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
<code_ogr>100068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les impacts des activités humaines sur les cours d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>517674</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des suivis naturalistes et collectes de données</libelle>
<code_ogr>521488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les espèces d&apos;un espace naturel</libelle>
<code_ogr>125711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de gestion des milieux naturels</libelle>
<code_ogr>100083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le niveau et le débit des eaux d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>123174</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des organismes environnementaux</libelle>
<code_ogr>517675</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire des projets de conservation des rivières</libelle>
<code_ogr>517678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer périodiquement les projets de gestion fluviale</libelle>
<code_ogr>517690</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
<code_ogr>511276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>504159</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec le public sur les enjeux fluviaux</libelle>
<code_ogr>517676</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à des conférences sur la gestion de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>517687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la faune aquatique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation des bassins versants</libelle>
<code_ogr>516380</code_ogr>
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<libelle>Sciences de la vie et de la terre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>100019</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>479040</code_ogr>
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<libelle>Analyse hydrologique</libelle>
<code_ogr>516379</code_ogr>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<rome_cible>A1318 - Technicien / Technicienne de travaux de gestion de milieu naturel</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<libelle>Spécialiste en ornithologie</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en ornithologie</libelle_court>
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<definition>Passionné par les oiseaux et leur écosystème, l&apos;ornithologue allie science et terrain pour étudier, protéger et sensibiliser à la biodiversité aviaire. Etudie les espèces d&apos;oiseaux (migration, reproduction, alimentation) via des observations, baguages ou analyses Participe à la préservation des zones naturelles (parcs, réserves) et à la restauration des écosystèmes Réaliser des études d&apos;impact pour des projets d&apos;aménagement (éoliennes, urbanisation) Anime des ateliers, conférences ou sorties naturalistes pour le grand public ou les scolaires Collecte et analyse des données pour des rapports scientifiques ou réglementaires Collabore avec différents acteurs : associations, collectivités ou entreprises pour des projets de conservation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en biologie ou en gestion des milieux naturels et de la faune et une spécialisation en ornithologie.</acces_metier>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Observer et interpréter les signes de la faune et de la flore</libelle>
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<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
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<libelle>Réaliser des observations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
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<libelle>Proposer des actions pour la préservation des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité pour protéger la faune et la flore</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Procéder au transport ou au transfert d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des activités sur la faune et la flore</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Jouer un rôle d&apos;interface entre différents partenaires</libelle>
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<libelle>Mener des campagnes de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1243 - Responsable d&apos;éducation et d&apos;animation à l&apos;environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33897</numero>
<rome>
<code_rome>A1324</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure biogaz</intitule>
<code_ogr>518781</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthanisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthanisation</libelle_court>
<code_ogr>200082</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur biogaz est spécialisé dans la conception, l&apos;optimisation et la gestion des installations de production de biogaz qui transforment des matières organiques (déchets agricoles, effluents d&apos;élevage, déchets ménagers, etc.) en énergie renouvelable (biogaz). Étudie et conçoit des unités de méthanisation Améliore l&apos;efficacité de la production de biogaz en optimisant les procédés Traite et valorise les intrants (déchets organiques) Assure le bon fonctionnement des installations Garantit la conformité réglementaire aux normes environnementales et énergétiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;ingénieur en génie des procédés, énergie, environnement ou biotechnologie. Une habilitation électrique peut être demandée pour intervenir sur des installations électriques (cogénération, réseaux, etc.). La Certification ATEX (Atmosphères Explosives) est également nécessaire pour travailler dans des environnements à risque d&apos;explosion (digesteurs, stockage de biogaz).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des unités de méthanisation adaptées aux besoins énergétiques et environnementaux</libelle>
<code_ogr>518786</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485827</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher et évaluer les gisements de matières organiques (déchets agricoles, effluents d&apos;élevage, boues de stations d&apos;épuration, etc.)</libelle>
<code_ogr>518787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des intrants (déchets organiques) et des sortants (biogaz, digestats)</libelle>
<code_ogr>200092</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les procédés de traitement des déchets (incinération, compostage, recyclage, méthanisation, etc)</libelle>
<code_ogr>511274</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la construction et l&apos;installation des systèmes d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505913</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;une installation de méthanisation</libelle>
<code_ogr>517398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la sécurité des installations de méthanisation</libelle>
<code_ogr>518620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et gérer le suivi des dossiers de demandes d&apos;autorisation d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>518790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité industrielles et environnementales</libelle>
<code_ogr>518789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
<code_ogr>482269</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Valoriser le digestat (résidu de la méthanisation) comme engrais ou amendement organique</libelle>
<code_ogr>518788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fonctionnement pour optimiser la performance</libelle>
<code_ogr>506540</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux atouts des énergies renouvelables</libelle>
<code_ogr>511307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des enjeux du monde agricole</libelle>
<code_ogr>403967</code_ogr>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
<code_ogr>497199</code_ogr>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
<code_ogr>125614</code_ogr>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
<code_ogr>403161</code_ogr>
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<libelle>Biologie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Procédés de méthanisation</libelle>
<code_ogr>200098</code_ogr>
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<libelle>Génie des procédés</libelle>
<code_ogr>105145</code_ogr>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>497250</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédés de valorisation énergétique des déchets</libelle>
<code_ogr>510657</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2710 - Technicien / Technicienne responsable d&apos;installation hydrogène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513846</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34105</numero>
<rome>
<code_rome>A1325</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de projet Biodiversité</intitule>
<code_ogr>521026</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur territorial / Animatrice territoriale biodiversité</libelle>
<libelle_court>Animateur territorial / Animatrice territoriale biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521920</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission centre de ressources biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission centre de ressources biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521922</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission de programme biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission de programme biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521923</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission dispositif biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission dispositif biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521924</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission SAGE</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission SAGE</libelle_court>
<code_ogr>521925</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission valorisation des données naturalistes</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission valorisation données naturalistes</libelle_court>
<code_ogr>521927</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet politique publique biodiversité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet politique publique biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>521928</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet ZAN</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet ZAN</libelle_court>
<code_ogr>521930</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de projet biodiversité contribue à la préservation de la biodiversité, à la gestion durable des ressources et à la transition des territoires par le portage de dispositif et de programme ou de politique publique pour la préservation et restauration de la biodiversité. Propose, met en ½uvre et évalue un programme d&apos;actions en lien avec des programmes, dispositifs et politiques publiques ou des projets environnementaux territoriaux Développe la connaissance et la réflexion sur sa thématique Valorise et positionne sa thématique en animant et coordonnant un réseau de partenaires et d&apos;acteurs Apporte un appui d&apos;expert, des conseils et des recommandations techniques aux porteurs de projet, aux partenaires, aux professionnels ou aux services</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac +5 dans les domaines de l&apos;écologie et de la biodiversité</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les porteurs de projet vers un respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Etablir un cahier des charges technique</libelle>
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<libelle>Organiser des événements commerciaux</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des événements en ligne</libelle>
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<libelle>Synthétiser des informations pour rédaction de contenu</libelle>
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<libelle>Valider les déclinaisons du plan de communication sous ses différents aspects et supports : communication interne, externe, corporate, digitale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Poser les bases d&apos;un diagnostic partagé</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel</libelle>
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<libelle>Evaluer une politique publique</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux dispositifs d&apos;aide</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Piloter un dispositif d&apos;action publique</libelle>
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<libelle>Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre un place un programme d&apos;actions</libelle>
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<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des commissions</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;interaction et la participation active</libelle>
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<libelle>Expliquer les résultats, les indicateurs de réussite et les écarts</libelle>
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<libelle>Favoriser la dynamique de groupe parmi les acteurs</libelle>
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<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de travail avec les acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions scientifiques pour la mise à jour des connaissances</libelle>
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<libelle>Participer à des initiatives de plaidoyer</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, ...)</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer les résultats des initiatives de biodiversité</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences et séminaires pour partager les connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Accords environnementaux internationaux</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Connaissance des acteurs et partenaires du domaine</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de projet</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Politique environnementale</libelle>
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<libelle>Application des politiques environnementales</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Coordination de projets</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Rédaction de cahier des charges</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1817 - Coordinateur / Coordinatrice de projet de solidarité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>14</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1221 - Responsable financement de projet</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34</numero>
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<code_rome>A1401</code_rome>
<intitule>Cueilleur / Cueilleuse de fruits</intitule>
<code_ogr>15</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de cerises</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de cerises</libelle_court>
<code_ogr>13853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de pêches</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de pêches</libelle_court>
<code_ogr>13856</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de poires</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de poires</libelle_court>
<code_ogr>13857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de pommes</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de pommes</libelle_court>
<code_ogr>13858</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Porteur / Porteuse de hottes</libelle>
<libelle_court>Porteur / Porteuse de hottes</libelle_court>
<code_ogr>17892</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendangeur / Vendangeuse</libelle>
<libelle_court>Vendangeur / Vendangeuse</libelle_court>
<code_ogr>20510</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cueilleur de fruits exerce un métier au c½ur de la nature, il est un acteur essentiel des exploitations fruitières. Récolte différents types de fruits selon la saison Assure la sélection des fruits selon leur maturité pour garantir la qualité Transporte les fruits récoltés vers les zones de stockage Peut participer à l&apos;entretien des arbres fruitiers et des plantations Peut effectuer le tri et le conditionnement des fruits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification spécifique. Des formations internes peuvent être proposées pour la manipulation en sécurité des outils de cueillette.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la maturité d&apos;un fruit</libelle>
<code_ogr>122813</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un arbre, une plantation</libelle>
<code_ogr>122825</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler délicatement des produits fragiles pour éviter de les endommager</libelle>
<code_ogr>510977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des fruits pour la vente directe</libelle>
<code_ogr>510980</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de cueillette spécifiques</libelle>
<code_ogr>506497</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
<code_ogr>119691</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des zones de cueillette</libelle>
<code_ogr>506495</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
<code_ogr>510979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner et expédier des commandes</libelle>
<code_ogr>115630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter des marchandises</libelle>
<code_ogr>300274</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets de cueillette de manière écologique</libelle>
<code_ogr>506498</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les arbres et les plantes pour détecter les signes de maladies ou de parasites et informer les responsables agricoles si nécessaire</libelle>
<code_ogr>510978</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires de cueillette fixés selon les conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>506499</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors de la manutention des charges</libelle>
<code_ogr>484042</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pathologies végétales</libelle>
<code_ogr>100105</code_ogr>
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<libelle>Cycles de croissance des fruits</libelle>
<code_ogr>492760</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
<code_ogr>123060</code_ogr>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
<code_ogr>101850</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles spécialité arboriculture fruitière</libelle>
<code_ogr>490707</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Identification des fruits mûrs</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage des fruits</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Aide agricole en production végétale</intitule>
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<libelle>Aide agricole en polyculture</libelle>
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<libelle>Aide agricole en production légumière</libelle>
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<libelle>Aide familial / Aide familiale d&apos;exploitant agricole en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Aide familial(e) d&apos;exploitant agricole en arboriculture</libelle_court>
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<libelle>Aide familial / Aide familiale d&apos;exploitant agricole en horticulture</libelle>
<libelle_court>Aide familial(e) d&apos;exploitant agricole en horticulture</libelle_court>
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<libelle>Aide familial / Aide familiale d&apos;exploitant agricole en maraîchage</libelle>
<libelle_court>Aide familial(e) d&apos;exploitant agricole en maraîchage</libelle_court>
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<libelle>Aide maraîcher / Aide maraîchère</libelle>
<libelle_court>Aide maraîcher / Aide maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Castreur / Castreuse de maïs</libelle>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse de canne à sucre</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de canne à sucre</libelle_court>
<code_ogr>13775</code_ogr>
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<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de feuilles de tabac</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de feuilles de tabac</libelle_court>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;ail</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;ail</libelle_court>
<code_ogr>18275</code_ogr>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;asperges</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;asperges</libelle_court>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse de légumes</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse de légumes</libelle_court>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse de pommes de terre</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse de pommes de terre</libelle_court>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;endives</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;endives</libelle_court>
<code_ogr>18281</code_ogr>
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<definition>L&apos;Aide agricole en production végétale apporte une aide aux cultivateurs dans la gestion de l&apos;exploitation. Participe à la préparation des sols et à la plantation de diverses cultures Assure l&apos;entretien courant des cultures en contrôlant la croissance et en appliquant les traitements nécessaires Effectue la récolte manuelle de céréales, légumes et plantes Participe aux opérations de tri et de conditionnement des produits récoltés Effectue l&apos;entretien des outils, équipements et installations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification et peut être une première expérience pour des diplômés d&apos;un CAP ou BP métiers de l&apos;agriculture. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
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<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de plantation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Réceptionner et expédier des commandes</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<libelle>Trier les végétaux récoltés en fonction de leur utilisation future</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Surveiller les arbres et les plantes pour détecter les signes de maladies ou de parasites et informer les responsables agricoles si nécessaire</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux conditions climatiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des sols et de leur fertilité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole agricultures des régions chaudes</libelle>
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<libelle>BPA option ouvrier d&apos;élevage de ruminants et de cultures fourragères</libelle>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de compostage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;irrigation</libelle>
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<libelle>Techniques de désherbage</libelle>
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<libelle>Techniques de greffage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
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<intitule>Aide d&apos;élevage agricole</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Aide agricole en production laitière</libelle>
<libelle_court>Aide agricole en production laitière</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage bovin</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage bovin</libelle_court>
<code_ogr>10833</code_ogr>
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<libelle>Aide d&apos;élevage caprin</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage caprin</libelle_court>
<code_ogr>10834</code_ogr>
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<libelle>Aide d&apos;élevage cunicole (lapins)</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage cunicole (lapins)</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage de chevaux</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage de chevaux</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage en production de volaille</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage en production de volaille</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage en production laitière</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage en production laitière</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage ovin</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage ovin</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage porcin</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage porcin</libelle_court>
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<libelle>Aide-vacher / Aide-vachère</libelle>
<libelle_court>Aide-vacher / Aide-vachère</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production bovine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en production bovine</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production équine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en production équine</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production laitière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en production laitière</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de production bovine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de production bovine</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production bovine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production bovine</libelle_court>
<code_ogr>17463</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production bovine biologique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production bovine biologique</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production équine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production équine</libelle_court>
<code_ogr>17468</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage laitier bovin</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage laitier bovin</libelle_court>
<code_ogr>17471</code_ogr>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse de volaille</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse de volaille</libelle_court>
<code_ogr>18280</code_ogr>
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<libelle>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;½ufs</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse d&apos;½ufs</libelle_court>
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<libelle>Sexeur / Sexeuse de volailles</libelle>
<libelle_court>Sexeur / Sexeuse de volailles</libelle_court>
<code_ogr>19431</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tondeur / Tondeuse de moutons</libelle>
<libelle_court>Tondeur / Tondeuse de moutons</libelle_court>
<code_ogr>20364</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vacher / Vachère</libelle>
<libelle_court>Vacher / Vachère</libelle_court>
<code_ogr>20498</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Apporte une aide à l&apos;éleveur dans les activités quotidiennes auprès des animaux (distribution de nourriture, aide à la traite, ramassage des ½ufs, ...) Participe aux soins et veille au bien-être des animaux. Peut conduire un troupeau. Peut réaliser des opérations de tri et de conditionnement de produits issus de l&apos;élevage.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification et peut être une première expérience pour des diplômés d&apos;un CAP ou BP métiers de l&apos;agriculture.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sortir l&apos;animal dans un espace extérieur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Conduire un troupeau aux pâturages</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la traite (regroupement et préparation des animaux)</libelle>
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<item>
<libelle>Regrouper des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la traite</libelle>
<code_ogr>126060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de tonte et transférer la laine vers la zone de stockage pour transformation et conditionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
<code_ogr>122860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les systèmes hydrauliques des machines agricoles</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
<code_ogr>122404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir les éléments de structure d&apos;un bâtiment (clôtures, zones de stockage, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de tonte d&apos;ovins</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de tonte animale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de ruminants</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité polyculture et élevage</libelle>
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<libelle>BPA option ouvrier d&apos;élevage de ruminants et de cultures fourragères</libelle>
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<libelle>CQP opérateur avicole en élevage de sélection et de reproduction</libelle>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de porcs ou de volailles</libelle>
<code_ogr>404604</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de laine brute</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédure de traite</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2101 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<code_rome>A1404</code_rome>
<intitule>Aquaculteur / Aquacultrice</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation aquacole</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation aquacole</libelle_court>
<code_ogr>12511</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conchyliculteur / Conchylicultrice (coquillages)</libelle>
<libelle_court>Conchyliculteur / Conchylicultrice (coquillages)</libelle_court>
<code_ogr>12843</code_ogr>
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<libelle>Crustaciculteur / Crustacicultrice (crustacés)</libelle>
<libelle_court>Crustaciculteur / Crustacicultrice (crustacés)</libelle_court>
<code_ogr>13851</code_ogr>
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<libelle>Echiniculteur / Echinicultrice (oursins)</libelle>
<libelle_court>Echiniculteur / Echinicultrice (oursins)</libelle_court>
<code_ogr>14558</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant de ferme aquacole / Exploitante de ferme aquacole</libelle>
<libelle_court>Exploitant de ferme aquacole / Exploitante de ferme aquacole</libelle_court>
<code_ogr>517975</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Greffeur / Greffeuse d&apos;huîtres perlières</libelle>
<libelle_court>Greffeur / Greffeuse d&apos;huîtres perlières</libelle_court>
<code_ogr>489094</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mytiliculteur / Mytilicultrice (moules)</libelle>
<libelle_court>Mytiliculteur / Mytilicultrice (moules)</libelle_court>
<code_ogr>16944</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ostréiculteur / Ostréicultrice (huîtres)</libelle>
<libelle_court>Ostréiculteur / Ostréicultrice (huîtres)</libelle_court>
<code_ogr>17375</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pectiniculteur / Pectinicultrice (coquilles Saint-Jacques)</libelle>
<libelle_court>Pectiniculteur / Pectinicultrice (coquilles Saint-Jacques)</libelle_court>
<code_ogr>17601</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de ferme aquacole</libelle>
<libelle_court>Responsable de ferme aquacole</libelle_court>
<code_ogr>517974</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation aquacole</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation aquacole</libelle_court>
<code_ogr>489093</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Salmoniculteur / Salmonicultrice (saumons)</libelle>
<libelle_court>Salmoniculteur / Salmonicultrice (saumons)</libelle_court>
<code_ogr>19303</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vénériculteur / Vénéricultrice (palourdes)</libelle>
<libelle_court>Vénériculteur / Vénéricultrice (palourdes)</libelle_court>
<code_ogr>20649</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Aquaculteur / Aquacultrice, est un spécialiste de la production animale en milieu aquatique. Élève et soigne des poissons, crustacés et coquillages selon les normes environnementales et sanitaires Surveille l&apos;environnement et la qualité de l&apos;eau pour garantir la santé des espèces et en assurer une gestion durable Récolte les produits aquatiques prêts à la consommation ou pour transformation et les commercialise Peut encadrer des équipes et gérer une entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 en aquaculture, conchyliculture ou métiers de la mer. Le diplôme n&apos;est obligatoire que pour l&apos;installation. L&apos;accès à l&apos;emploi en tant que salarié est également accessible avec de l&apos;expérience. Selon l&apos;activité, des certifications complémentaires pour la plongée ou la navigation en mer peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux techniques aquacoles spécifiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
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<libelle>Réaliser la reproduction artificielle d&apos;une espèce animale</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance et la santé des poissons</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
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<libelle>Contrôler les éléments d&apos;élevage immergés et effectuer les manipulations nécessaires</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de récolte des produits aquacoles</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
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<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Récolter les produits de la mer</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance des animaux aquatiques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace et l&apos;aménagement des installations aquacoles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenir les systèmes de filtration et d&apos;aération en état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Effectuer des prélèvements pour des tests de qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques d&apos;aquaculture durable</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pouvant affecter l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
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<libelle>Organiser et développer un réseau de distribution</libelle>
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<libelle>Planifier une opération d&apos;élevage sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Stratégies de commercialisation des produits aquatiques</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Ecosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Conchyliculture</libelle>
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<libelle>Aquaculture</libelle>
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<libelle>Planification de la production aquacole</libelle>
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<libelle>Installation d&apos;un naissain</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements aquacoles</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP responsable d&apos;exploitation conchylicole et de cultures marines</libelle>
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<libelle>Bac pro spécialité cultures marines</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier conchylicole qualifié</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en aquaculture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de conditionnement des produits aquacoles</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
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<rome_cible>A1417 - Saliculteur / Salicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>A1428 - Algoculteur / Algocultrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
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<numero>43</numero>
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<code_rome>A1405</code_rome>
<intitule>Arboriculteur / Arboricultrice</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agriculteur en arboriculture / Agricultrice en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Agriculteur en arboriculture / Agricultrice en arboriculture</libelle_court>
<code_ogr>517976</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agrumiculteur / Agrumicultrice</libelle>
<libelle_court>Agrumiculteur / Agrumicultrice</libelle_court>
<code_ogr>509862</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Arboriculteur ornemental / Arboricultrice ornementale</libelle>
<libelle_court>Arboriculteur ornemental / Arboricultrice ornementale</libelle_court>
<code_ogr>11104</code_ogr>
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<libelle>Fruiticulteur / Fruiticultrice</libelle>
<libelle_court>Fruiticulteur / Fruiticultrice</libelle_court>
<code_ogr>15172</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Kiwiculteur / Kiwicultrice</libelle>
<libelle_court>Kiwiculteur / Kiwicultrice</libelle_court>
<code_ogr>16141</code_ogr>
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<libelle>Oléiculteur / Oléicultrice</libelle>
<libelle_court>Oléiculteur / Oléicultrice</libelle_court>
<code_ogr>17044</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Planteur / Planteuse de bananes</libelle>
<libelle_court>Planteur / Planteuse de bananes</libelle_court>
<code_ogr>17817</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pomiculteur / Pomicultrice</libelle>
<libelle_court>Pomiculteur / Pomicultrice</libelle_court>
<code_ogr>17876</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice d&apos;ananas</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice d&apos;ananas</libelle_court>
<code_ogr>18082</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de bananes</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de bananes</libelle_court>
<code_ogr>18083</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de fruits</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de fruits</libelle_court>
<code_ogr>509861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pruniculteur / Prunicultrice</libelle>
<libelle_court>Pruniculteur / Prunicultrice</libelle_court>
<code_ogr>18225</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Arboriculteur cultive divers types d&apos;arbres fruitiers et ornementaux selon les saisons et les conditions climatiques. Effectue la taille, l&apos;élagage et le traitement des arbres pour garantir leur santé et leur productivité Surveille et contrôle les attaques de nuisibles et les maladies des plantes Récolte les fruits en respectant les périodes optimales Commercialise les produits de l&apos;arboriculture sur les marchés locaux, auprès de distributeurs ou d&apos;industriels Peut gérer une équipe et coordonner les opérations de culture et de récolte ou de cueillette</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine agricole, en production végétale, fruitière ou en arboriculture. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles ou d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques spécifiques de l&apos;arboriculture</libelle>
<code_ogr>503394</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
<code_ogr>483172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la maturité d&apos;un fruit</libelle>
<code_ogr>122813</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un arbre, une plantation</libelle>
<code_ogr>122825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
<code_ogr>122576</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
<code_ogr>122833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Tailler les arbres</libelle>
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<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Prévenir les maladies par des mesures prophylactiques</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de coupe et de traitement des arbres</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de récolte ou de cueillette et contrôler la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Trier les végétaux récoltés en fonction de leur utilisation future</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers de certification et labels qualité</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de vente de fruits avec les distributeurs ou les industriels</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes d&apos;irrigation aux conditions climatiques</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils technologiques agricoles automatisés et de précision (robots, surveillance à distance, etc.)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes locaux et de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Gestion de la pollinisation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;effeuillage</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébourgeonnage</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des variétés de fruits</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de productions en arboriculture fruitière</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles spécialité arboriculture fruitière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques liés aux pesticides</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de fructification</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage des fruits</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets verts</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<rome_cible>A1429 - Apiculteur / Apicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<code_rome>A1406</code_rome>
<intitule>Capitaine de pêche</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Commandant / Commandante de pêche</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante de pêche</libelle_court>
<code_ogr>12733</code_ogr>
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<libelle>Encadrant / Encadrante de pêche</libelle>
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<code_ogr>404949</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante de pêche</libelle>
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<code_ogr>16187</code_ogr>
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<libelle>Patron / Patronne à la pêche</libelle>
<libelle_court>Patron / Patronne à la pêche</libelle_court>
<code_ogr>17582</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Patron / Patronne de pêche</libelle>
<libelle_court>Patron / Patronne de pêche</libelle_court>
<code_ogr>17583</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second / Seconde de pêche</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde de pêche</libelle_court>
<code_ogr>19355</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Capitaine de pêche dirige et contrôle la navigation en mer et les opérations de pêche selon les objectifs d&apos;exploitation, les règles de sécurité et la règlementation maritime sur l&apos;environnement et la gestion des captures. Contrôle la manipulation, le traitement et la conservation des produits de la pêche jusqu&apos;à leur commercialisation Peut diriger un armement et assurer la gestion d&apos;un équipage.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification et une expérience confirmée de la pêche et de la navigation. Les certifications maritimes complémentaires permettent l&apos;accès à des bateaux de tailles et de tonnages différents. Ces qualifications peuvent être acquises tout au long de la carrière et permettre une évolution professionnelle ou une navigation sur différentes zones (pêche côtière, pêche au large ou grande pêche). La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collecter et enregistrer des données de capture de pêche</libelle>
<code_ogr>200115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et qualifier les données, signaux, mesures, images, transmis ou émis</libelle>
<code_ogr>109908</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir les données techniques et élaborer la feuille de route de la traversée (horaires, distances, météo, etc.)</libelle>
<code_ogr>110312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
<code_ogr>123176</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les pêches selon la saison et les conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>122613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des lieux de pêche envisageables</libelle>
<code_ogr>122604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d&apos;accidents, de pollution, d&apos;incendie</libelle>
<code_ogr>100069</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
<code_ogr>124550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
<code_ogr>123102</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Man½uvrer les engins de pêche (chaluts, filets, ...) et participer à la préparation et au stockage des captures</libelle>
<code_ogr>114981</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117488</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<libelle>Réaliser ou contrôler les manoeuvres du navire et les opérations de pêche</libelle>
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<libelle>Informatique des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Economie des pêches</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Mise en place de signalisations de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Typologie des navires</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200 pêche</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - pêche</libelle>
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<libelle>BTSM pêche et gestion de l&apos;environnement marin</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la pêche</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Exploitation d&apos;un navire de pêche</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice de production laitière</libelle>
<libelle_court>Agriculteur / Agricultrice de production laitière</libelle_court>
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<libelle>Bouvier / Bouvière</libelle>
<libelle_court>Bouvier / Bouvière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;atelier de production animale bovine ou équine</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;atelier de prod animale bovine ou équine</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;atelier de vaches allaitantes</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;atelier de vaches allaitantes</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de bisons</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de bisons</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de taurillons</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de taurillons</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de vaches laitières</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de vaches laitières</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de vaches laitières et de bétail viande</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de vaches laitières et de bétail viande</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Eleveur / Eleveuse de veaux de boucherie</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de veaux de boucherie</libelle_court>
<code_ogr>14718</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Eleveur / Eleveuse en production bovine ou équine</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse en production bovine ou équine</libelle_court>
<code_ogr>14724</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Eleveur-sélectionneur / Eleveuse-sélectionneuse en production bovine ou équine</libelle>
<libelle_court>Sélectionneur / Sélectionneuse production bovine ou équine</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole bovins</libelle>
<libelle_court>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole bovins</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Gardian</libelle>
<libelle_court>Gardian</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Manadier / Manadière</libelle>
<libelle_court>Manadier / Manadière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de lait bovin</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de lait bovin</libelle_court>
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<appellation>
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<libelle_court>Producteur / Productrice de viande bovine</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de troupeau</libelle>
<libelle_court>Responsable de troupeau</libelle_court>
<code_ogr>18890</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;élevage bovin</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;élevage bovin</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Vituliculteur / Vitulicultrice</libelle>
<libelle_court>Vituliculteur / Vitulicultrice</libelle_court>
<code_ogr>510341</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;éleveur ou éleveuse de bovins, assure les soins nécessaires à la conduite de l&apos;élevage en fonction des objectifs de production et dans le respect du bien-être animal. Gère et surveille la santé et le développement des bovins au quotidien Assure l&apos;alimentation et l&apos;hydratation des animaux selon leurs besoins spécifiques Réalise les opérations de reproduction et suit le développement des veaux Maintient les installations et les équipements d&apos;élevage en bon état Commercialise les produits issus de l&apos;élevage, tels que la viande et le lait Peut cultiver les plantes destinées à l&apos;alimentation des animaux (fourrages, céréales, ...) Peut encadrer une équipe et gérer une activité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau BP à Bac +2 dans le domaine de l&apos;agriculture, élevage ou productions animales ou gestion et exploitation d&apos;entreprise agricole. Une spécialisation via un Certificat de Spécialisation en élevage bovin peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les animaux lors des mises bas et prodiguer les premiers soins aux nouveau-nés</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des installations d&apos;élevage</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions des vétérinaires selon les besoins de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de gestation d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les nouvelles technologies dans les pratiques d&apos;élevage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités pour assurer la productivité de l&apos;élevage en fonction des objectifs</libelle>
<code_ogr>502386</code_ogr>
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<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
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<libelle>Organiser les rotations des pâturages</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
<code_ogr>122586</code_ogr>
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<libelle>Préparer la traite (regroupement et préparation des animaux)</libelle>
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<libelle>Réaliser la traite</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
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<libelle>BTSA métiers de l&apos;élevage : développement, production, conseil</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de porcs ou de volailles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<libelle>Coturniculteur / Coturnicultrice (cailles)</libelle>
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<libelle>Cyniculteur / Cynicultrice (gibiers)</libelle>
<libelle_court>Cyniculteur / Cynicultrice (gibiers)</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux à fourrure</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;autruches</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de crocodiles</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de gibiers</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de grands gibiers</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de granivores</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de petits gibiers</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de reptiles</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de visons</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;escargots</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;insectes</libelle>
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<appellation>
<libelle>Féliniculteur / Félinicultrice (félins)</libelle>
<libelle_court>Féliniculteur / Félinicultrice (félins)</libelle_court>
<code_ogr>15062</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Héliciculteur / Hélicicultrice (escargots)</libelle>
<libelle_court>Héliciculteur / Hélicicultrice (escargots)</libelle_court>
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<libelle>Lombriculteur / Lombricultrice (lombrics)</libelle>
<libelle_court>Lombriculteur / Lombricultrice (lombrics)</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière cynicole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière cynicole</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Raniculteur / Ranicultrice (grenouilles)</libelle>
<libelle_court>Raniculteur / Ranicultrice (grenouilles)</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Sériciculteur / Séricicultrice (vers à soie)</libelle>
<libelle_court>Sériciculteur / Séricicultrice (vers à soie)</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Zootechnicien / Zootechnicienne</libelle>
<libelle_court>Zootechnicien / Zootechnicienne</libelle_court>
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<definition>L&apos;Éleveur d&apos;animaux sauvages élève et soigne des animaux dans un environnement contrôlé ou semi-naturel en fonction des objectifs de production et dans le respect du bien-être animal. Surveille la croissance et le développement des animaux Assure l&apos;entretien des lieux d&apos;élevage, des installations et des équipements Surveille la santé des animaux, collabore avec des vétérinaires pour administrer des traitements préventifs et curatifs Commercialise les produits issus de l&apos;élevage en valorisant leur origine et leurs spécificités Peut sensibiliser le public et les visiteurs sur les comportements et besoins spécifiques des animaux sauvages</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac + 3 dans le domaine de l&apos;agriculture, de l&apos;élevage ou de gestion d&apos;une exploitation agricole. Un Certificat de capacité pour l&apos;élevage d&apos;animaux non domestiques, délivré par le Ministère de l&apos;Agriculture ou le Ministère de l&apos;Environnement, est obligatoire pour l&apos;élevage d&apos;animaux sauvages.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le maintien de l&apos;environnement naturel des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la santé des animaux et prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions des vétérinaires selon les besoins de soins</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer un risque sanitaire et mettre en place des mesures d&apos;urgence (vaccination, fermeture d&apos;établissement, abattage d&apos;animaux, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des différentes races d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour l&apos;entretien d&apos;animaux d&apos;espèces non domestiques</libelle>
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<libelle>BP option responsable d&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite d&apos;activités d&apos;élevage et d&apos;hébergement dans le secteur canin et félin</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;abattage d&apos;un animal d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Surveillance sanitaire des animaux</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<intitule>Aviculteur / Avicultrice</intitule>
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<libelle>Accouveur / Accouveuse</libelle>
<libelle_court>Accouveur / Accouveuse</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de volailles</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de volailles</libelle_court>
<code_ogr>14720</code_ogr>
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<libelle>Eleveur-sélectionneur / Eleveuse-sélectionneuse en production de volailles</libelle>
<libelle_court>Eleveur(se)-sélectionneur(se) en production de volailles</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée de couvoir</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de couvoir</libelle_court>
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<libelle>Engraisseur / Engraisseuse volailles</libelle>
<libelle_court>Engraisseur / Engraisseuse de lapins ou de volailles</libelle_court>
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<libelle>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole de volailles</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) éleveur(euse) agricole de volailles</libelle_court>
<code_ogr>509848</code_ogr>
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<libelle>Gaveur / Gaveuse</libelle>
<libelle_court>Gaveur / Gaveuse</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production de volailles</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en production de volailles</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole spécialisation aviculture</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole spécialisation aviculture</libelle_court>
<code_ogr>17401</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière avicole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière avicole</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;accouvage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;accouvage</libelle_court>
<code_ogr>17419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production de volailles</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production de volailles</libelle_court>
<code_ogr>17467</code_ogr>
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<libelle>Responsable de poulailler</libelle>
<libelle_court>Responsable de poulailler</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;élevage avicole</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;élevage avicole</libelle_court>
<code_ogr>18899</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Aviculteur / Avicultrice produit des volailles pour la consommation de viande, la production d&apos;½ufs ou d&apos;autres produits dérivés. Élève et soigne les volailles dans le respect du bien-être et de la santé des animaux Gère l&apos;alimentation et l&apos;hygiène quotidienne des volailles Surveille la santé des animaux et administre les traitements nécessaires Assure le suivi des naissances et la croissance des volailles Maintient et nettoie les installations d&apos;élevage Commercialise les produits de l&apos;élevage, tels que les ½ufs ou la viande</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel Agricole ou un Bac Professionnel en conduite et gestion d&apos;entreprise agricole.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Effectuer ou planifier des vaccinations, castrations sur des lapins ou des volailles</libelle>
<code_ogr>113927</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production animale</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les nouvelles technologies dans les pratiques d&apos;élevage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Abattre et nettoyer des animaux</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques d&apos;élevage respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler la fécondation des oeufs</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;atmosphère et réguler la température des poulaillers à l&apos;aide d&apos;outils de précision et d&apos;applications de gestion à distance</libelle>
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<libelle>Identifier les animaux par bague</libelle>
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<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
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<libelle>Surveiller la ponte et collecter les ½ufs</libelle>
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<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
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<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Vérifier les origines géographiques ou génétiques d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Nettoyer les installations avicoles</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits avicoles avant la vente</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des produits issus de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le transport des volailles en sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les critères spécifiques au mode d&apos;élevage (standard, bio, certifié, label rouge, AOC-AOP)</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer les impacts environnementaux de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les résultats d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies aviaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des races de volailles</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations énergétiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de porcs ou de volailles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;abattage d&apos;un animal d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Réglementations européennes en matière d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Calcul de ration alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de reproduction avicole</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse en production ovine et caprine</libelle>
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<libelle>Eleveur laitier / Eleveuse laitière en production ovine et caprine</libelle>
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<libelle>Eleveur-sélectionneur / Eleveuse-sélectionneuse d&apos;ovins et de caprins</libelle>
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<libelle_court>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole ovins</libelle_court>
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<libelle>Moutonnier / Moutonnière</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production laitière d&apos;ovins ou de caprins</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production ovine</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de production ovine</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production caprine</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production ovine</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production ovine</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage laitier en production ovine ou caprine</libelle>
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<libelle>Producteur / Productrice de lait d&apos;ovin et de caprin</libelle>
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<libelle>Responsable d&apos;élevage en production caprine</libelle>
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<libelle>Responsable d&apos;élevage en production ovine</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;Éleveur / Éleveuse d&apos;ovins, veille au bien-être, à la santé et à la reproduction de son troupeau. Élève et soigne les ovins pour la production de laine, de viande et de lait Gère les pâturages pour assurer une alimentation adéquate et un environnement sain pour les animaux Surveille la santé des animaux et administre les traitements nécessaires Participe à la reproduction des troupeaux pour garantir la pérennité de l&apos;élevage Commercialise les produits de l&apos;élevage Maintient et améliore les installations d&apos;élevage pour optimiser les conditions de vie des ovins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais des formations spécifiques comme le Brevet Professionnel Agricole (BPA), le Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) ou un Bac Professionnel en conduite et gestion de l&apos;exploitation agricole peuvent être un atout. Un Certificat de Spécialisation en élevage ovin ou caprin peut également être pertinent. Le Certificat de transport d&apos;animaux vivants, bien que proposé, n&apos;est pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de production agricole porcine</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;atelier de production animale porcine</libelle>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation agricole porcine</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation agricole porcine</libelle_court>
<code_ogr>18414</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse en agriculture porcine</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse en agriculture porcine</libelle_court>
<code_ogr>18422</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse polyculture élevage porcin</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse polyculture élevage porcin</libelle_court>
<code_ogr>18425</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;élevage porcin</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;élevage porcin</libelle_court>
<code_ogr>18905</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Second / Seconde d&apos;exploitation porcine</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde d&apos;exploitation porcine</libelle_court>
<code_ogr>19358</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien spécialisé / Technicienne spécialisée en conduite d&apos;élevage porcin</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) spécialisé(e) en conduite d&apos;élevage porcin</libelle_court>
<code_ogr>20260</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Éleveur de porcins, contribue à la pérennité de son élevage tout en étant garant de la qualité des produits et du bien-être animal. Gère et surveille la santé et le bien-être des porcs au sein de l&apos;exploitation Assure l&apos;alimentation et le suivi sanitaire des animaux Maintient les installations et les équipements d&apos;élevage en bon état pour assurer un environnement sécurisé Réalise le suivi de la reproduction et la gestion des naissances selon les objectifs de production Respecte et applique les réglementations en vigueur relatives à l&apos;élevage porcin, notamment en matière de traçabilité et de bien-être animal Peut participer à la commercialisation des porcs et à la gestion des relations avec les fournisseurs et clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine de l&apos;agriculture, l&apos;élevage ou la gestion et l&apos;exploitation d&apos;entreprise agricole.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
<code_ogr>119894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assister les animaux lors des mises bas et prodiguer les premiers soins aux nouveau-nés</libelle>
<code_ogr>100311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des installations d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>500016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions des vétérinaires selon les besoins de soins</libelle>
<code_ogr>503479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nourrir les animaux en respectant les régimes spécifiques</libelle>
<code_ogr>484559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace d&apos;élevage pour le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>122582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la reproduction artificielle d&apos;une espèce animale</libelle>
<code_ogr>122759</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de gestation d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>123086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les nouvelles technologies dans les pratiques d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>502769</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Abattre et nettoyer des animaux</libelle>
<code_ogr>404532</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
<code_ogr>122751</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
<code_ogr>122586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un porcelet à l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>122585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
<code_ogr>122404</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123016</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les équipements et les zones d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>485931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prévenir les maladies par des mesures sanitaires adaptées</libelle>
<code_ogr>507259</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>482836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au transport ou au transfert d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>489510</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>508362</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement et la valorisation des effluents d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>511123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques d&apos;élevage durable</libelle>
<code_ogr>485936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Commercialiser un produit de l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
<code_ogr>487242</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
<code_ogr>487245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<item>
<libelle>Zootechnie</libelle>
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<item>
<libelle>Agriculture biologique</libelle>
<code_ogr>100114</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>122280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pathologies animales</libelle>
<code_ogr>100149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention des maladies porcines non spécifiques</libelle>
<code_ogr>496854</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
<code_ogr>119112</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin mention transformation de la viande</libelle>
<code_ogr>514180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin mention agriculture biologique</libelle>
<code_ogr>514179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
<code_ogr>490705</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage porcin</libelle>
<code_ogr>514178</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTSA productions animales</libelle>
<code_ogr>514079</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Protocoles de bio-sécurité en élevage</libelle>
<code_ogr>497078</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation d&apos;Appellation d&apos;Origine Contrôlée (AOC)</libelle>
<code_ogr>122278</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de sevrage des porcelets</libelle>
<code_ogr>498777</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>30</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1310 - Technicien / Technicienne de production animale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>13</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403951</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>82</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2103 - Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403959</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>58</numero>
<rome>
<code_rome>A1412</code_rome>
<intitule>Fromager-affineur / Fromagère-affineuse</intitule>
<code_ogr>26</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Affineur / Affineuse de fromages</libelle>
<libelle_court>Affineur / Affineuse de fromages</libelle_court>
<code_ogr>10329</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Crémier fromager / Crémière fromagère</libelle>
<libelle_court>Crémier fromager / Crémière fromagère</libelle_court>
<code_ogr>489261</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fabricant-affineur / Fabricante-affineuse de fromages</libelle>
<libelle_court>Fabricant-affineur / Fabricante-affineuse de fromages</libelle_court>
<code_ogr>15028</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fromager / Fromagère</libelle>
<libelle_court>Fromager / Fromagère</libelle_court>
<code_ogr>15170</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le fromager, artisan du goût, valorise le patrimoine fromager et les méthodes de production artisanales. Réalise la fabrication et l&apos;affinage de fromages dans le respect des règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Conditionne les fromages et gère les stocks selon les conditions de conservation Conseille les clients sur le choix des fromages et les accords avec d&apos;autres produits Participe à la création de nouveaux fromages et à l&apos;amélioration des recettes existantes Peut vendre des produits laitiers complémentaires et organiser des dégustations Peut gérer son élevage laitier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine agro-alimentaire. Des formations complémentaires en hygiène et sécurité alimentaires peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et suivre les évolutions du domaine fromager</libelle>
<code_ogr>487250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de conservation des fromages</libelle>
<code_ogr>122867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
<code_ogr>113933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la qualité des données</libelle>
<code_ogr>120317</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques d&apos;affinage spécifiques</libelle>
<code_ogr>487236</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire et contrôler un procédé de fermentation</libelle>
<code_ogr>300137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer de nouvelles recettes de fromages</libelle>
<code_ogr>487239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un élevage animal</libelle>
<code_ogr>300296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder au caillage du lait après sa mise en cuve</libelle>
<code_ogr>100314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la traite (regroupement et préparation des animaux)</libelle>
<code_ogr>126362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la traite</libelle>
<code_ogr>126060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le moulage d&apos;un fromage</libelle>
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<libelle>Sélectionner les ferments et les coagulants adaptés</libelle>
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<libelle>Vérifier la température des réfrigérateurs, des chambres froides en réserve et en rayon</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité du lait pour la production des produits laitiers (fromage, yaourts, ...)</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des fromages produits</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;affinage d&apos;un fromage</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Créer des emballages innovants et écologiques pour les fromages</libelle>
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<libelle>Entreposer des produits</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de fromages affinés</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des fromages</libelle>
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<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits fromagers et laitiers lors d&apos;évènements</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des producteurs locaux de lait</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fermentation de fromage</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Emprésurage du lait</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Affinage de fromage</libelle>
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<libelle>Pressage manuel du caillé</libelle>
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<libelle>Bactériologie</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil de mesure et de contrôle (microscope, pH-mètre, densimètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Fabrication de fromage</libelle>
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<libelle>Caséologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Types de lait</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien spécialisé en transformation laitière</libelle>
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<libelle>CAP crémier-fromager</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Réglementation d&apos;Appellation d&apos;Origine Contrôlée (AOC)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sélection des espèces pour l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Techniques de salage d&apos;un fromage</libelle>
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<libelle>Techniques de pasteurisation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>A1410 - Eleveur / Eleveuse d&apos;ovins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>24</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>21</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>60</numero>
<rome>
<code_rome>A1413</code_rome>
<intitule>Brasseur / Brasseuse de bière</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Brasseur-malteur / Brasseuse-malteuse</libelle>
<libelle_court>Brasseur-malteur / Brasseuse-malteuse</libelle_court>
<code_ogr>11592</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Brasseur de bière, artisan de la saveur et de la tradition, conçoit et produit des bières selon des recettes et des procédés spécifiques. Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis Gère les stocks de matières premières et de produits finis Assure la maintenance de premier niveau des équipements de brasserie Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Peut développer de nouvelles recettes de bière Peut animer une équipe et gérer l&apos;activité de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Pour devenir brasseur, plusieurs parcours sont envisageables. Aucune certification proposée n&apos;est obligatoire. Cependant, un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) brasseur ou des formations de niveau Bac ou Bac+2 telles qu&apos;un Brevet Professionnel de la brasserie permettent d&apos;accéder à ce métier. Pour ceux visant des postes plus spécialisés, un diplôme d&apos;ingénieur en génie des procédés de fermentation (Bac+5) est recommandé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des clients sur l&apos;association de mets et boissons</libelle>
<code_ogr>123441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de brassage</libelle>
<code_ogr>501685</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
<code_ogr>113933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les tendances et innovations dans le domaine de la bière</libelle>
<code_ogr>510976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la production en fonction de la demande</libelle>
<code_ogr>501686</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster le dosage des ingrédients d&apos;un alcool</libelle>
<code_ogr>123122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des mélanges de matières premières</libelle>
<code_ogr>300211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer et suivre les étapes d&apos;élaboration d&apos;un alcool</libelle>
<code_ogr>123117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
<code_ogr>124945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer un assemblage ou une cuvée</libelle>
<code_ogr>123112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la température des cuves de fermentation</libelle>
<code_ogr>506777</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc</libelle>
<code_ogr>106439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les recettes de brassage</libelle>
<code_ogr>501681</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>300213</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
<code_ogr>482906</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
<code_ogr>119691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité de la bière finie</libelle>
<code_ogr>501682</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des processus de production</libelle>
<code_ogr>485690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>482836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Commander les produits et matières premières auprès des différents fournisseurs et agriculteurs de sa région</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets de production de manière écologique</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;hygiène et la propreté dans l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Analyse de la composition chimique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Développer et produire ses bières en microbrasserie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;échantillonnage</libelle>
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<libelle>Brassage de céréales</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Réglementations locales en matière de brasserie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation de la bière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1807 - Gérant / Gérante de bar-tabac</rome_cible>
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<intitule>Horticulteur / Horticultrice</intitule>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice en horticulture</libelle>
<libelle_court>Agriculteur / Agricultrice en horticulture</libelle_court>
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<libelle>Bulbiculteur / Bulbicultrice</libelle>
<libelle_court>Bulbiculteur / Bulbicultrice</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture floriculture</libelle>
<libelle_court>Chef de culture floriculture</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture horticole</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture pépinière</libelle>
<libelle_court>Chef de culture pépinière</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux horticoles</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux horticoles</libelle_court>
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<libelle>Contremaître / Contremaîtresse horticole</libelle>
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<libelle>Floriculteur / Floricultrice</libelle>
<libelle_court>Floriculteur / Floricultrice</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation horticole</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation horticole</libelle_court>
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<libelle>Lavandiculteur / Lavandicultrice</libelle>
<libelle_court>Lavandiculteur / Lavandicultrice</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en production horticole biologique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en production horticole biologique</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière horticole</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière horticole serriste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière horticole serriste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière serriste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière serriste</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de fleurs</libelle>
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<libelle>Producteur / Productrice de fraises</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de fraises</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de plantes à parfum</libelle>
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<libelle>Producteur / Productrice de plants</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de plants</libelle_court>
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<libelle>Rosiériste</libelle>
<libelle_court>Rosiériste</libelle_court>
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<libelle>Second / Seconde d&apos;exploitation horticole</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde d&apos;exploitation horticole</libelle_court>
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<libelle>Serriste</libelle>
<libelle_court>Serriste</libelle_court>
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<definition>L&apos;horticulteur, spécialiste de la culture des fleurs, cultive une variété de plantes, en plein champs, sous tunnel ou sous serres en fonction de la région, du climat et des objectifs de production. Cultive et entretient les plantes ornementales, les fleurs et les arbustes Surveille la croissance des plantes et applique les traitements nécessaires pour prévenir les maladies et les parasites Organise et planifie les rotations de cultures pour optimiser la productivité Conseille les clients sur le choix des plantes selon leurs besoins Peut gérer une équipe et coordonner les travaux sur une exploitation horticole</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 en horticulture. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles ou d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<item>
<libelle>Cultiver et récolter des végétaux/minéraux</libelle>
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<libelle>Installer un tuteur de croissance</libelle>
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<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Sélectionner et préparer les boutures pour la plantation</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de cueillette spécifiques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Choisir les variétés de plantes adaptées au climat local</libelle>
<code_ogr>504230</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Trier les végétaux récoltés en fonction de leur utilisation future</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
<code_ogr>500262</code_ogr>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;équipage à la pêche</libelle>
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<libelle>Timonier / Timonière</libelle>
<libelle_court>Timonier / Timonière</libelle_court>
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<definition>En contact permanent avec la nature, le marin-pêcheur est un professionnel polyvalent de la mer. Entretient le bateau et les équipements de pêche tels que les filets, les lignes et les casiers Trie et préserve la pêche du jour, en assurant la fraîcheur et la qualité des produits Respecte les réglementations maritimes et les quotas de pêche pour une exploitation durable des ressources Peut participer à la maintenance du navire et à la préparation des voyages en mer Peut vendre directement les produits de la pêche sur les marchés locaux ou à des distributeurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac professionnel dans le domaine maritime. Des certifications complémentaires peuvent être demandées en fonction de la taille des navires ou des lieux de pêche. Cet emploi requiert une bonne condition physique.</acces_metier>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
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<libelle>Réaliser le remaillage d&apos;un filet en s&apos;assurant du respect minimal ou maximal de la taille du maillage</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de l&apos;embarcation pendant la navigation, détecter les anomalies (avaries, ...) et en informer le maître d&apos;équipage ou l&apos;officier de quart</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Man½uvrer les engins de pêche (chaluts, filets, ...) et participer à la préparation et au stockage des captures</libelle>
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<libelle>Remonter un filet de pêche</libelle>
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<libelle>Réaliser un noeud d&apos;accrochage</libelle>
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<libelle>Trier des produits de la pêche</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<libelle>Réaliser ou contrôler les manoeuvres du navire et les opérations de pêche</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Utiliser les équipements de navigation électronique</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Informatique des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Traitement du poisson à bord</libelle>
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<libelle>Techniques de pêche durable</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources halieutiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de la mer</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de marin qualifié pont</libelle>
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<libelle>CAP maritime</libelle>
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<libelle>Bac pro polyvalent navigant pont/machine</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200 pêche</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude au commandement à la petite pêche</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la pêche</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en mer</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de pêche</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
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<rome_cible>A1406 - Capitaine de pêche</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice</libelle>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice en polyculture</libelle>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice en polyculture-élevage</libelle>
<libelle_court>Agriculteur / Agricultrice en polyculture-élevage</libelle_court>
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<libelle>Betteravier / Betteravière</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture céréalière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de culture céréalière</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de production agricole</libelle>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de cultures industrielles</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de cultures industrielles</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de grandes cultures</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de grandes cultures</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de plein champ</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de plein champ</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante agricole en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante agricole en arboriculture</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante agricole en grandes cultures</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante agricole en grandes cultures</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante agricole en horticulture</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante agricole en horticulture</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante agricole en maraîchage</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante agricole en polyculture-élevage</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante agricole en polyculture-élevage</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation arboricole</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation arboricole</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation de grandes cultures</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation de grandes cultures</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation maraîchère</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;exploitation viticole</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;exploitation viticole</libelle_court>
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<libelle>Maïsiculteur / Maïsicultrice</libelle>
<libelle_court>Maïsiculteur / Maïsicultrice</libelle_court>
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<libelle>Planteur / Planteuse de café - thé</libelle>
<libelle_court>Planteur / Planteuse de café - thé</libelle_court>
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<libelle>Planteur / Planteuse de canne à sucre</libelle>
<libelle_court>Planteur / Planteuse de canne à sucre</libelle_court>
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<libelle>Polyculteur éleveur / Polycultrice éleveuse</libelle>
<libelle_court>Polyculteur éleveur / Polycultrice éleveuse</libelle_court>
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<libelle>Polyéleveur / Polyéleveuse</libelle>
<libelle_court>Polyéleveur / Polyéleveuse</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de cannes à sucre</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de cannes à sucre</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de petits fruits</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de petits fruits</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de pommes de terre</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de pommes de terre</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de protéagineux</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de protéagineux</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice d&apos;oléagineux</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice d&apos;oléagineux</libelle_court>
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<libelle>Riziculteur / Rizicultrice</libelle>
<libelle_court>Riziculteur / Rizicultrice</libelle_court>
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<libelle>Sojaculteur / Sojacultrice</libelle>
<libelle_court>Sojaculteur / Sojacultrice</libelle_court>
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<definition>L&apos;Exploitant agricole assure la gestion et le développement de son exploitation afin de produire et commercialiser des denrées alimentaires, des matières premières et des produits agricoles. Cultive diverses plantes (céréales, légumes, fruits, etc.) selon les saisons et les conditions climatiques Élève des animaux pour la production de viande, de lait, ou d&apos;autres produits Maintient et répare le matériel et les infrastructures agricoles Commercialise les produits de l&apos;exploitation, en respectant les normes de qualité et de sécurité alimentaire Adapte les méthodes de culture et d&apos;élevage aux évolutions technologiques et environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +3 dans le domaine agricole selon les contextes et la taille de l&apos;exploitation. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
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<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;alimentation quotidienne des animaux</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les sols pour déterminer les besoins en nutriments des cultures</libelle>
<code_ogr>507263</code_ogr>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Entretenir un élevage animal</libelle>
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<libelle>Gérer les rotations de cultures pour optimiser les rendements</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Surveiller un cheptel animalier</libelle>
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<libelle>Sélectionner et appliquer des engrais organiques</libelle>
<code_ogr>503014</code_ogr>
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<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123016</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler le confort des installations pour les animaux</libelle>
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<libelle>Entretenir un système d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Nettoyer les équipements et les zones d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Suivre la comptabilité d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier les contrats de vente des produits agricoles</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils technologiques agricoles automatisés et de précision (robots, surveillance à distance, etc.)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Diététique animale</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention agronomie</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité polyculture et élevage</libelle>
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<libelle>BTSA métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement</libelle>
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<libelle>BTSA agronomie et cultures durables</libelle>
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<libelle>Licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de bâtiments agricoles</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de matériel agricole</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets agricoles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1436 - Conducteur / Conductrice de travaux en entreprise de travaux agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1113 - Commercial itinérant / Commerciale itinérante en entreprise de commerce de gros</rome_cible>
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<rome_cible>I1328 - Conseiller / Conseillère en hydraulique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>A1417</code_rome>
<intitule>Saliculteur / Salicultrice</intitule>
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<libelle>Paludier / Paludière</libelle>
<libelle_court>Paludier / Paludière</libelle_court>
<code_ogr>17552</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de sel</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de sel</libelle_court>
<code_ogr>18094</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Salicornier / Salicornière</libelle>
<libelle_court>Salicornier / Salicornière</libelle_court>
<code_ogr>404944</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Salinier / Salinière</libelle>
<libelle_court>Salinier / Salinière</libelle_court>
<code_ogr>19302</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Saunier / Saunière</libelle>
<libelle_court>Saunier / Saunière</libelle_court>
<code_ogr>19313</code_ogr>
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<definition>Réalise les opérations de production et de récolte du sel selon les objectifs d&apos;exploitation, les règles d&apos;hygiène et de sécurité et les normes environnementales Assure l&apos;entretien des sites salins en régulant les niveaux d&apos;eau et participe à la préservation des marais salants et à la protection des écosystèmes côtiers Peut récolter la salicorne Peut coordonner une équipe ou diriger une exploitation salicole Peut proposer des animations de découverte des marais salants et de leur exploitation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme, avec une expérience dans le secteur agricole ou aquacole. Un brevet professionnel de responsable d&apos;exploitation agricole peut faciliter l&apos;installation. Un certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité - CACES - est nécessaire pour la conduite d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer la cueillette manuelle de la salicorne</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un test de contrôle de salinité</libelle>
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<item>
<libelle>Récolter la fleur de sel ou le sel</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Immerger des salines</libelle>
<code_ogr>122715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer des dégâts d&apos;origine naturelle</libelle>
<code_ogr>123026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le niveau d&apos;eau de salines</libelle>
<code_ogr>122716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser des produits d&apos;extraction</libelle>
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<libelle>Conclure une vente</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de marketing touristique</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
<code_ogr>100381</code_ogr>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Animations touristiques</libelle>
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<libelle>Saliculture</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (balance, spectromètre, colorimètre, PH mètre, etc.)</libelle>
<code_ogr>104392</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
<code_ogr>100003</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP option responsable d&apos;entreprise agricole</libelle>
<code_ogr>404605</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C1 engins de chargement à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>200043</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>122410</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;un site de production de saliculture</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1404 - Aquaculteur / Aquacultrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Viticulteur / Viticultrice</intitule>
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<libelle>Contremaître / Contremaîtresse viticole</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse viticole</libelle_court>
<code_ogr>510755</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole viticulture</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole viticulture</libelle_court>
<code_ogr>510756</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en viticulture</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en viticulture</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier viticole / Ouvrière viticole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier viticole / Ouvrière viticole</libelle_court>
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<libelle>Salarié / Salariée viticole</libelle>
<libelle_court>Salarié / Salariée viticole</libelle_court>
<code_ogr>404034</code_ogr>
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<libelle>Tailleur / Tailleuse de vigne</libelle>
<libelle_court>Tailleur / Tailleuse de vigne</libelle_court>
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<libelle>Vigneron manipulant / Vigneronne manipulante</libelle>
<libelle_court>Vigneron manipulant / Vigneronne manipulante</libelle_court>
<code_ogr>20689</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Participe à l&apos;ensemble des travaux de culture et d&apos;entretien de la vigne (taille, réparation, liage, travail du sol) et de récolte du raisin en fonction du cycle végétatif. Peut participer aux opérations de vinification et de mise en bouteille. Peut exploiter sa propre vigne et encadrer une équipe.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Un diplôme de niveau CAP/BEP dans le domaine de l&apos;agriculture ou des travaux de la vigne est néanmoins apprécié. Des CACES peuvent être requis pour la conduite d&apos;engins agricoles.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler la maturité d&apos;un fruit</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Entretenir un arbre, une plantation</libelle>
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<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de vinification (assemblage, mesure du taux d&apos;alcool, filtration, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
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<libelle>Régler les systèmes hydrauliques des machines agricoles</libelle>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Soigner un arbre, une plante</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer un élément de protection d&apos;espace naturel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Aménager un espace physique de stockage</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en fûts ou en bouteilles, le bouchage, l&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébourgeonnage</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;alcoomètre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la vigne et du vin spécialité travaux de la vigne</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs à mât rétractable (CACES R 389-5)</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité supérieure à 6000 kg (CACES R 389-4)</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sur la production vinicole</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de fructification</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1413 - Brasseur / Brasseuse de bière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>27</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403956</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1801 - Barman / Barmaid</rome_cible>
<code_org_rome_cible>206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403086</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>30053</numero>
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<code_rome>A1419</code_rome>
<intitule>Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</intitule>
<code_ogr>403955</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commis / Commise agricole</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise agricole</libelle_court>
<code_ogr>510820</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole</libelle_court>
<code_ogr>404033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole de grandes cultures</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole de grandes cultures</libelle_court>
<code_ogr>17387</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en polyculture élevage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en polyculture élevage</libelle_court>
<code_ogr>17493</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Assure l&apos;entretien des pâtures, prairies, cultures et des installations intérieures et extérieures de l&apos;exploitation. Travaille à proximité des animaux et peut être amené à les manipuler dans le cadre de ses activités. Peut réaliser occasionnellement des travaux d&apos;entretien des bâtiments et des réparations de premier niveau. </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification, mais un CAP Agricole ou dans l&apos;un des corps de métier du bâtiment ainsi que les CACES peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
<code_ogr>125527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un élevage animal</libelle>
<code_ogr>300296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Regrouper des animaux</libelle>
<code_ogr>123075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les systèmes hydrauliques des machines agricoles</libelle>
<code_ogr>300160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
<code_ogr>123046</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un espace vert</libelle>
<code_ogr>403003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir les éléments de structure d&apos;un bâtiment (clôtures, zones de stockage, ...)</libelle>
<code_ogr>125255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule agricole</libelle>
<code_ogr>404006</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evacuer les animaux, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>404023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
<code_ogr>123028</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
<code_ogr>300619</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
<code_ogr>100011</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>100259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
<code_ogr>100003</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
<code_ogr>100064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie F chariots de manutention tout-terrain</libelle>
<code_ogr>403973</code_ogr>
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<item>
<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
<code_ogr>200048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
<code_ogr>403970</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>478822</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien de bâtiments agricoles</libelle>
<code_ogr>116780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de transport d&apos;animaux</libelle>
<code_ogr>100303</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de maintenance de locaux</libelle>
<code_ogr>116766</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;outils de coupe ou de taille</libelle>
<code_ogr>404000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En environnement allergène</libelle>
<code_ogr>300781</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>17</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2103 - Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403959</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1401 - Cueilleur / Cueilleuse de fruits</rome_cible>
<code_org_rome_cible>15</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1402 - Aide agricole en production végétale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>16</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30051</numero>
<rome>
<code_rome>A1420</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</intitule>
<code_ogr>403956</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de culture arboricole</libelle>
<libelle_court>Chef de culture arboricole</libelle_court>
<code_ogr>12112</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de culture en serre</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de culture en serre</libelle_court>
<code_ogr>518898</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de culture viticole</libelle>
<libelle_court>Chef de culture viticole</libelle_court>
<code_ogr>12120</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de station fruitière</libelle>
<libelle_court>Chef de station fruitière</libelle_court>
<code_ogr>12374</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production arboricole</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe en production arboricole</libelle_court>
<code_ogr>38775</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;exploitation en arboriculture</libelle_court>
<code_ogr>12519</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en arboriculture</libelle_court>
<code_ogr>13577</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation viticole</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation viticole</libelle_court>
<code_ogr>18415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation viticole</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation viticole</libelle_court>
<code_ogr>18996</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Organise et supervise les travaux liés à la production de fruits et légumes en vue d&apos;atteindre les objectifs quantitatifs et qualitatifs. Planifie les opérations techniques (suivi des floraisons, encadrement des opérations d&apos;irrigation, d&apos;arrachage, éclaircissages) et prend les dispositions nécessaires vis-à-vis du climat et du traitement phytosanitaire. Participe à la stratégie de l&apos;exploitation en assurant la logistique lors des récoltes, les relations avec les fournisseurs et le contrôle des stocks.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel Responsable d&apos;Exploitation Agricole ou un Bac pro agricole. Sur des exploitations de grande taille, un diplôme de niveau bac + 3 dans le domaine agricole ou de l&apos;agronomie peut être demandé. Ces formations peuvent être suivies en alternance. Il est également possible d&apos;accéder à cet emploi après plusieurs années d&apos;expérience en production agricole de fruits et légumes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
<code_ogr>402232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Contrôler la maturité d&apos;un fruit</libelle>
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<libelle>Entretenir un arbre, une plantation</libelle>
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<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<libelle>Entretenir un système d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Techniques de soins aux arbres ou ceps</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;effeuillage</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
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<libelle>Analyse de la composition chimique</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro Conduite et gestion de l&apos;exploitation agricole</libelle>
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<libelle>BP responsable d&apos;exploitation agricole (BP REA)</libelle>
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<libelle>BTS techniques et services en matériels agricoles</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie biologique parcours agronomie</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de matériel agricole</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403953</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Palefrenier soigneur / Palefrenière soigneuse</intitule>
<code_ogr>403957</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Adjudant / Adjudante des haras</libelle>
<libelle_court>Adjudant / Adjudante des haras</libelle_court>
<code_ogr>510753</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef palefrenier / Cheffe palefrenière</libelle>
<libelle_court>Chef palefrenier / Cheffe palefrenière</libelle_court>
<code_ogr>510752</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Palefrenier / Palefrenière</libelle>
<libelle_court>Palefrenier / Palefrenière</libelle_court>
<code_ogr>17546</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Assure les soins quotidiens aux chevaux et maintient une vigilance sur leur état de santé. Entretient au quotidien les boxes, les paddocks et les pistes de travail. Peut également gérer le transport des chevaux.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau 3, comme les CAP Agricoles &quot;Palefrenier soigneur&quot; ou &quot;Métiers de l&apos;agriculture&quot;. Il est possible de devenir palefrenier-soigneur sans qualification particulière, auquel cas les activités de soins ne peuvent être réalisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
<code_ogr>119894</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical des équidés et adapter le protocole de soins</libelle>
<code_ogr>404002</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer les soins courants des équidés</libelle>
<code_ogr>404003</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
<code_ogr>300595</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
<code_ogr>100256</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;alimentation quotidienne des animaux</libelle>
<code_ogr>404009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
<code_ogr>300064</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;animal pour des soins médicaux</libelle>
<code_ogr>404017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le matériel et apporter une aide technique au vétérinaire, à l&apos;éleveur, ...</libelle>
<code_ogr>100410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
<code_ogr>114151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sortir l&apos;animal dans un espace extérieur</libelle>
<code_ogr>404021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un élevage animal</libelle>
<code_ogr>300296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le matériel, les produits selon les indications du praticien et la nature de l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>115009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Regrouper des animaux</libelle>
<code_ogr>123075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>120679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir les éléments de structure d&apos;un bâtiment (clôtures, zones de stockage, ...)</libelle>
<code_ogr>125255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin mécanique ou thermique dédié à l&apos;entretien des boxes et des litières</libelle>
<code_ogr>513509</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
<code_ogr>123814</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
<code_ogr>100295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ranger du matériel</libelle>
<code_ogr>126444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
<code_ogr>404022</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule agricole</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer les animaux, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l&apos;équidé</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de contention animale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Véhicules agricoles, forestiers</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole palefrenier soigneur</libelle>
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<libelle>Certificat de transport d&apos;animaux vivants</libelle>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Modalités de transport d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accueil des animaux</libelle>
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<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1502 - Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
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<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<libelle>Aide caviste</libelle>
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<libelle>Employé / Employée de chai</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière caviste</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de chai</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de chai</libelle_court>
<code_ogr>17423</code_ogr>
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<definition>Le Caviste de chai participe à toutes les étapes de fabrication, de conservation et de conditionnement du vin, sous la responsabilité du maître de chai et en collaboration avec l&apos;½nologue. Prépare les cuves et réceptionne les raisins lors des vendanges Effectue toutes les opérations d&apos;élaboration du vin tout au long du processus de fabrication Procède à la mise en bouteilles dans le respect des règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Peut participer à l&apos;assemblage des vins pour élaborer les cuvées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 dans le domaine agricole, viticulture.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures et aux méthodes de travail du chai</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer la qualité du vin</libelle>
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<libelle>Effectuer des analyses chimiques et microbiologiques des raisins, des moûts et des vins</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
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<libelle>Sélectionner un échantillon en cours de fabrication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Gérer le planning de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster le dosage des ingrédients d&apos;un alcool</libelle>
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<libelle>Conduire et contrôler un procédé de fermentation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer et suivre les étapes d&apos;élaboration d&apos;un alcool</libelle>
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<libelle>Elaborer un assemblage ou une cuvée</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la température des cuves de fermentation</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<libelle>Préparer les chais, nettoyer et désinfecter les cuves</libelle>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de vinification (assemblage, mesure du taux d&apos;alcool, filtration, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Soutirer un produit après fermentation</libelle>
<code_ogr>123113</code_ogr>
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<libelle>Superviser l&apos;élevage des vins en cuves ou en barriques, en contrôlant les conditions de température, d&apos;humidité et d&apos;aération</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements agroalimentaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement des équipements de vinification et assurer le suivi de la maintenance</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions de conservation des vins</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des raisins ou des moûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la clarté et la limpidité des vins</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des niveaux de stock de vin</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en fûts ou en bouteilles, le bouchage, l&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Réceptionner et expédier des commandes</libelle>
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<libelle>Réceptionner les raisins et les transporter dans les cuves</libelle>
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<libelle>Superviser le conditionnement du vin en bouteilles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner le support de suivi de traçabilité des marchandises</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de dégustation de vins</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix de production lors de réunions</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en ½nologie</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de distillation</libelle>
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<libelle>Viticulture</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblages de vins, de jus</libelle>
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<libelle>Oenologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Utilisation de cuves de fermentation</libelle>
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<libelle>Types de cépages (ampélographie)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel vinicole</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise vitivinicole</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1446 - Maître / Maîtresse de chai</rome_cible>
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<definition>L&apos;½nologue, expert de la filière vinicole, allie sa passion pour les sciences et son goût du vin pour élaborer des crus de qualité. Analyse les caractéristiques chimiques et sensorielles des vins Conseille les viticulteurs à tous les stades de la production et participe à la recherche et au développement pour améliorer les procédés de fabrication Assure le contrôle qualité tout au long du processus de production Peut représenter une cave ou une marque lors de dégustations ou d&apos;événements professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme national d&apos;½nologie (Bac +5) préparé à l&apos;issue une Licence scientifique ou professionnelle en viticulture et d&apos;un master en viticulture et ½nologie.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités d&apos;une équipe de cave</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des clients sur l&apos;association de mets et boissons</libelle>
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<libelle>Conseiller les viticulteurs sur les techniques de culture de la vigne (choix des cépages, terroir, traitements à apporter, ...)</libelle>
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<libelle>Conduire des recherches pour améliorer les techniques de vinification et de culture de la vigne</libelle>
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<libelle>Effectuer des analyses chimiques et microbiologiques des raisins, des moûts et des vins</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations en matière de packaging du vin</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de récolte des raisins</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques des sols et du terroir pour déterminer les types de culture et les variétés de vignes adaptées</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de vinification (assemblage, mesure du taux d&apos;alcool, filtration, ...)</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;élevage des vins en cuves ou en barriques, en contrôlant les conditions de température, d&apos;humidité et d&apos;aération</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance des vignes tout au long de la saison et identifier les besoins d&apos;intervention (taille, traitement,...)</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements agroalimentaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement des équipements de vinification et assurer le suivi de la maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité sanitaire des produits</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Vérifier les caractéristiques organoleptiques (successions de sensations, pyramide olfactive, équilibre, stabilité, etc.) du produit final</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits avant une opération de fermentation</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en approvisionnement de la cave</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en fûts ou en bouteilles, le bouchage, l&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Superviser le conditionnement du vin en bouteilles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans de développement durable pour la cave</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des pratiques de vinification</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du vin</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de dégustation de vins</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblages de vins, de jus</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Utilisation de cuves de fermentation</libelle>
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<libelle>Types de cépages (ampélographie)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel vinicole</libelle>
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<libelle>Vignobles et appellations</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<intitule>Pisciculteur / Piscicultrice</intitule>
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<libelle>Astaciculteur / Astacicultrice (écrevisses)</libelle>
<libelle_court>Astaciculteur / Astacicultrice (écrevisses)</libelle_court>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de poissons</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de poissons</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en pisciculture</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en pisciculture</libelle_court>
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<libelle>Truiticulteur / Truiticultrice (truites)</libelle>
<libelle_court>Truiticulteur / Truiticultrice (truites)</libelle_court>
<code_ogr>20467</code_ogr>
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<definition>Le Pisciculteur (trice) participe à la gestion durable des ressources aquatiques en élevant des poissons d&apos;eau de mer ou d&apos;eau douce dans le respect de l&apos;environnement et du bien-être des poissons. Surveille la qualité de l&apos;eau et les conditions environnementales des bassins Procède à la reproduction artificielle ou naturelle des poissons Gère l&apos;alimentation et la croissance des espèces élevées Commercialise les produits de la pisciculture Assure la maintenance des installations et équipements de pisciculture Peut encadrer une équipe et gérer une entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en agriculture ou aquaculture. Des certifications spécifiques peuvent être nécessaires pour la navigation en mer par exemple ou la conduite d&apos;engins de manutention. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des stocks et des ressources</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former et superviser le personnel aux techniques de pisciculture</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance et la santé des poissons</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter la production aux commandes</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
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<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
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<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Immerger un bassin ou un étang</libelle>
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<libelle>Préparer les bassins pour l&apos;élevage des poissons</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les bassins et les équipements de pisciculture</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour prévenir les maladies des poissons</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs de prévention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des produits tout au long de la production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Elaborer des outils de contrôle qualité, de traçabilité</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de récolte des poissons pour préserver leur qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes et les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Piloter et diriger un bateau</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de surveillance environnementale</libelle>
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<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
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<libelle>Concevoir une stratégie de relation clientèle</libelle>
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<libelle>Définir des modalités de collaboration commerciale</libelle>
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<libelle>Organiser des visites de sites pour les clients potentiels</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable en pisciculture</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources aquatiques</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Méthodes de reproduction des poissons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403951</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403086</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>84</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32645</numero>
<rome>
<code_rome>A1425</code_rome>
<intitule>Ramendeur / Ramendeuse</intitule>
<code_ogr>488728</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de filets de pêche</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de filets de pêche</libelle_court>
<code_ogr>405484</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Ramendeur, un artisan essentiel de la préservation des filets de pêche. Entretient et répare les filets de pêche endommagés pour assurer leur fonctionnalité Conseille les pêcheurs sur les meilleures pratiques de maintenance des filets Peut participer à la fabrication de nouveaux filets selon des besoins spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification mais un diplôme (niveau CAP - BEP) dans le domaine maritime peut en faciliter l&apos;accès. Le Certificat de matelot pont peut être demandé pour le travail à bord des bateaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail en fonction des commandes</libelle>
<code_ogr>485162</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspecter les filets pour détecter les signes d&apos;usure et procéder à des réparations préventives</libelle>
<code_ogr>405479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la fabrication de filets neufs selon les besoin des pêcheurs</libelle>
<code_ogr>405487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer et entretenir les filets de pêche selon les plans ou les méthodes traditionnelles</libelle>
<code_ogr>405480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
<code_ogr>405489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler différents éléments du filet de pêche (flotteurs, plombs, cordages)</libelle>
<code_ogr>405481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer les filets dans leur environnement d&apos;utilisation (sur des navires de pêche, dans des installations sportives, etc.)</libelle>
<code_ogr>490337</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
<code_ogr>123102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les filets pour prolonger leur durée de vie</libelle>
<code_ogr>490332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le remaillage d&apos;un filet en s&apos;assurant du respect minimal ou maximal de la taille du maillage</libelle>
<code_ogr>122279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils spécifiques et différentes techniques de nouage pour fixer les mailles</libelle>
<code_ogr>490335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>403496</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériaux et outils nécessaires à la réparation des filets</libelle>
<code_ogr>405483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production</libelle>
<code_ogr>486421</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les pêcheurs sur le choix des matériaux et les pratiques d&apos;entretien des filets</libelle>
<code_ogr>405482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>483717</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation aux nouvelles méthodes de ramendage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Méthodes de stockage de filets</libelle>
<code_ogr>478953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de pêche</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
<code_ogr>100243</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux adaptés aux conditions marines</libelle>
<code_ogr>405486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP maritime</libelle>
<code_ogr>512404</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la réparation de filets</libelle>
<code_ogr>478959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>100246</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques de tissage de filets</libelle>
<code_ogr>478949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réparation manuelle de filets</libelle>
<code_ogr>478955</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Documentation technique</libelle>
<code_ogr>494049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive d&apos;équipements de pêche</libelle>
<code_ogr>478948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de recyclage de matériel de pêche</libelle>
<code_ogr>478958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réparation de cordages</libelle>
<code_ogr>478952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>29</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1430 - Ouvrier / Ouvrière aquacole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489025</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>252</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32683</numero>
<rome>
<code_rome>A1426</code_rome>
<intitule>Educateur canin / Educatrice canine</intitule>
<code_ogr>488766</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Dresseur / Dresseuse de chiens</libelle>
<libelle_court>Dresseur / Dresseuse de chiens</libelle_court>
<code_ogr>14532</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice de chiens guides</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de chiens guides</libelle_court>
<code_ogr>14699</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;éducateur canin, passionné par le comportement animal, guide les propriétaires de chiens dans l&apos;éducation de leurs compagnons canins pour favoriser une relation harmonieuse. Evalue le comportement des chiens et établit un programme d&apos;éducation adapté Conseille les propriétaires sur les méthodes d&apos;éducation et de dressage Peut participer à l&apos;élevage et à la formation de chiens guides pour personnes malvoyantes </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel d&apos;éducateur canin. Des formations complémentaires peuvent être nécessaires pour se spécialiser, dans l&apos;éducation de chiens guides d&apos;aveugles par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller le maître du chien et lui apprendre à mieux comprendre son animal et acquérir l&apos;autorité</libelle>
<code_ogr>405477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Entrainer des chiens pour des compétitions ou des activités spécifiques telles que l&apos;agility</libelle>
<code_ogr>405476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la concentration du chien, son attention, et lui apprendre à répondre aux ordres</libelle>
<code_ogr>405474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le comportement des chiens et établir un programme d&apos;éducation adapté</libelle>
<code_ogr>484625</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les progrès du chien et ajuster le programme d&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>484628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former des chiens à l&apos;accompagnement de personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>405475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inculquer à un animal des comportements adaptés à différentes situations</libelle>
<code_ogr>113922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et animer des séances d&apos;éducation canine individuelles ou en groupe</libelle>
<code_ogr>484627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
<code_ogr>114151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer des rapports détaillés sur les progrès des animaux</libelle>
<code_ogr>484629</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comportements animaliers</libelle>
<code_ogr>480553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des postures animales</libelle>
<code_ogr>101072</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chien</libelle>
<code_ogr>490704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de capacité pour le dressage de chiens au mordant</libelle>
<code_ogr>490702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation à l&apos;élevage canin</libelle>
<code_ogr>490703</code_ogr>
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<item>
<libelle>BP option éducateur canin</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions animales</libelle>
<code_ogr>479408</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;observation comportementale</libelle>
<code_ogr>477436</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Capacité d&apos;observation et d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>477161</code_ogr>
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<libelle>Techniques de dressage</libelle>
<code_ogr>122284</code_ogr>
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<libelle>Premiers secours pour animaux</libelle>
<code_ogr>479401</code_ogr>
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<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
<code_ogr>477737</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de communication non verbale avec les animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation pour animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de socialisation animale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1503 - Toiletteur / Toiletteuse d&apos;animaux</rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<intitule>Goémonier / Goémonière</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le goémonier, exploitant des ressources marines, récolte les algues destinées à la transformation, dans le respect des règlementations environnementales afin de contribuer à la préservation de l&apos;écosystème marin. Récolte les algues en mer à l&apos;aide d&apos;outils spécifiques à bord d&apos;un navire goémonier Trie et prépare les algues récoltées pour la vente ou la transformation Participe à la gestion et à l&apos;entretien du matériel de récolte Peut transformer les algues en produits dérivés selon les besoins du marché</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine maritime. Une certification (Brevet maritime) est obligatoire pour la navigation en mer.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autres membres de l&apos;équipage pour coordonner les tâches</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un nouvel équipage aux pratiques de récolte</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de récolte plus efficaces</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Déterminer les zones de récolte en fonction des saisons et des cycles de croissance des algues</libelle>
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<libelle>Récolter les algues à l&apos;aide de matériel spécifique</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de géolocalisation pour identifier des zones de récolte</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de l&apos;embarcation pendant la navigation, détecter les anomalies (avaries, ...) et en informer le maître d&apos;équipage ou l&apos;officier de quart</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau pour la récolte de goémon</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de goémon récolté pour optimiser la conservation</libelle>
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<libelle>Transporter une matière première</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Réaliser ou contrôler les manoeuvres du navire et les opérations de pêche</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Traiter les informations météorologiques pour planifier les sorties en mer</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts pour la vente du goémon</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources maritimes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de conditions météorologiques défavorables</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
<code_ogr>506516</code_ogr>
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<libelle>Respecter les quotas de récolte imposés par les régulations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources marines</libelle>
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<libelle>Gestion des zones côtières</libelle>
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<libelle>Ecosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Marées et courants</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200 pêche</libelle>
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<libelle>Certificat de matelot pont</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Réglementation de la pêche</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>100246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
<code_ogr>100205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de récolte durable</libelle>
<code_ogr>479509</code_ogr>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
<code_ogr>100392</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>100057</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1404 - Aquaculteur / Aquacultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>18</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>29</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1406 - Capitaine de pêche</rome_cible>
<code_org_rome_cible>20</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1428 - Algoculteur / Algocultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488903</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32759</numero>
<rome>
<code_rome>A1428</code_rome>
<intitule>Algoculteur / Algocultrice</intitule>
<code_ogr>488903</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice d&apos;algues</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice d&apos;algues</libelle_court>
<code_ogr>405502</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Récolteur / Récolteuse d&apos;algues</libelle>
<libelle_court>Récolteur / Récolteuse d&apos;algues</libelle_court>
<code_ogr>405498</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Algoculteur (trice) se définit comme le cultivateur (trice) de la mer. Cultive et récolte des algues alimentaires en bassin ou en milieu marin selon les normes environnementales Sélectionne les sites de culture adaptés aux différentes espèces et surveille la croissance des algues Récolte les algues à maturité en minimisant les impacts sur l&apos;écosystème marin Peut transformer les algues récoltées Peut participer à la recherche et au développement de nouvelles techniques de culture ou à la conception de nouveaux produits à base d&apos;algues </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau CAP à Bac en aquaculture ou en cultures marines.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits artisanaux sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484178</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les paramètres environnementaux des bassins d&apos;algues</libelle>
<code_ogr>485319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer en mer des structures telles que des filières flottantes, permettant la culture des algues</libelle>
<code_ogr>405503</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les conditions de croissance des algues</libelle>
<code_ogr>485315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récolter les algues de manière durable</libelle>
<code_ogr>485317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécher et préparer les algues pour la vente</libelle>
<code_ogr>485318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformer les algues en produits de consommation (compléments alimentaires, cosmétiques, par exemple)</libelle>
<code_ogr>405504</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122713</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir le périmètre d&apos;une zone d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122703</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs de prévention</libelle>
<code_ogr>123030</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau pour la culture des algues</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance et la santé des algues</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks d&apos;algues récoltées</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques d&apos;aquaculture durable</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de marketing touristique</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits à base d&apos;algues sur le marché</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production des algues</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources aquatiques</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace et des ressources en algoculture</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats stratégiques en aquaculture</libelle>
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<libelle>Gestion des cycles de croissance des algues</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions aquacoles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental de l&apos;algoculture</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en algoculture</libelle>
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<libelle>Réglementations maritimes spécifiques à l&apos;algoculture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de récolte des algues</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de la photosynthèse</libelle>
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<libelle>Séchage et traitement des algues après récolte</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing pour produits à base d&apos;algues</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1424 - Pisciculteur / Piscicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1417 - Saliculteur / Salicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1404 - Aquaculteur / Aquacultrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<intitule>Apiculteur / Apicultrice</intitule>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse d&apos;abeilles</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse d&apos;abeilles</libelle_court>
<code_ogr>490513</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Artisan de la nature, l&apos;apiculteur élève des abeilles pour produire du miel, de la cire, de la gelée royale et d&apos;autres produits apicoles. Inspecte régulièrement les ruches pour s&apos;assurer de la santé et de la protection des abeilles contre les maladies ou les prédateurs Récolte les produits de la ruche et les commercialise, en valorisant leur origine et leurs spécificités Participe à la préservation des espèces d&apos;abeilles locales et à la biodiversité de son environnement Peut proposer des visites pédagogiques pour sensibiliser le public à l&apos;importance des abeilles dans l&apos;écosystème</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel ou un diplôme de niveau Bac dans le domaine agricole, et un Certificat de Spécialisation en apiculture, ou un Brevet Professionnel Agricole (BPA) option apiculture.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Mettre en place et valoriser des pratiques apicoles durables</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Contrôler régulièrement la santé des abeilles ou la présence de parasites et prendre les mesures préventives ou curatives</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser le comportement des abeilles afin de prévenir l&apos;essaimage des colonies</libelle>
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<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les périodes de récolte du miel</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de reproduction des abeilles</libelle>
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<libelle>Extraire le miel des cadres selon les règles d&apos;hygiène et de qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser des objets ou des marchandises à partir des produits issus de la ruche</libelle>
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<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements apicoles spécifiques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;emplacement des ruches pour la saison et planifier leurs rotations en fonction des floraisons</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Fabriquer ou réparer les ruches, les cadres et autres équipements apicoles</libelle>
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<libelle>Nettoyer et désinfecter les ruches et le matériel pour prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Manipuler les ruches en respectant les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de qualité du miel</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de marchandises</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
<code_ogr>121752</code_ogr>
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<libelle>Proposer une dégustation à des clients</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des agriculteurs et établir des contrats de pollinisation</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers, des visites ou des conférences pour sensibiliser le public à l&apos;importance des abeilles et de l&apos;apiculture</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;attaque de ruche</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Subventions et aides disponibles pour les apiculteurs</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Fleurs et plantes mellifères</libelle>
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<libelle>Cycles biologiques des abeilles</libelle>
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<libelle>Prédateurs naturels des abeilles</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing pour produits apicoles</libelle>
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<libelle>Gestion des sites d&apos;implantation des ruches</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de ruches</libelle>
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<libelle>Utilisation de technologies de suivi à distance des ruches</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro Conduite et gestion de l&apos;exploitation agricole</libelle>
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<libelle>BP responsable d&apos;exploitation agricole (BP REA)</libelle>
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<libelle>Apiculteur</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation apiculture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Réglementations en matière d&apos;apiculture</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies des abeilles</libelle>
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<libelle>Gestion écologique des ruches</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la diversité génétique des abeilles</libelle>
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<libelle>Techniques de création de produits dérivés du miel</libelle>
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<libelle>Techniques de capture et de relocalisation des essaims</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<intitule>Ouvrier / Ouvrière aquacole</intitule>
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<libelle>Aide de conchyliculture</libelle>
<libelle_court>Aide de conchyliculture</libelle_court>
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<libelle>Aide d&apos;élevage aquacole</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage aquacole</libelle_court>
<code_ogr>10832</code_ogr>
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<libelle>Aide d&apos;élevage ostréicole</libelle>
<libelle_court>Aide d&apos;élevage ostréicole</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière conchylicole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière conchylicole</libelle_court>
<code_ogr>489136</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière mytilicole</libelle>
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<code_ogr>17511</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière ostréicole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière ostréicole</libelle_court>
<code_ogr>17513</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier aquacole est un &quot;bricoleur&quot; de la mer, amateur de poissons et coquillages. Participe à la pêche ou la récolte des produits aquacoles Assure le tri, le conditionnement et, parfois, la commercialisation des produits de l&apos;aquaculture Maintient les équipements et les installations en bon état de fonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Un diplôme de niveau CAP ou BEP en aquaculture peut en faciliter l&apos;accès et ouvrir à plus de polyvalence. Des CACES peuvent être nécessaires pour la conduite d&apos;engins de manutention. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;alimentation quotidienne des animaux</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace d&apos;élevage pour le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
<code_ogr>485930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les éléments d&apos;élevage immergés et effectuer les manipulations nécessaires</libelle>
<code_ogr>405509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Récolter les produits de la mer</libelle>
<code_ogr>403002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la croissance des animaux aquatiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir le périmètre d&apos;une zone d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122703</code_ogr>
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<item>
<libelle>Immerger un bassin ou un étang</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer les équipements et les zones d&apos;élevage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le transport des animaux pour la vente ou le transfert</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques d&apos;élevage durable</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pouvant affecter l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>485933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de pêche respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Physiologie animale</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Conchyliculture</libelle>
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<libelle>Installation d&apos;un naissain</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements aquacoles</libelle>
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<libelle>Régulation thermique des bassins</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions aquacoles</libelle>
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<libelle>BP option responsable d&apos;exploitation aquacole maritime et continentale</libelle>
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<libelle>Bac pro spécialité cultures marines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Surveillance de la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement manuel</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Techniques de filtration</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1431 - Ouvrier / Ouvrière piscicole</rome_cible>
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<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
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<rome_cible>A1404 - Aquaculteur / Aquacultrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>A1428 - Algoculteur / Algocultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Ouvrier / Ouvrière piscicole</intitule>
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<libelle>Agent / Agente piscicole</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente piscicole</libelle_court>
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<libelle>Aide de pisciculture</libelle>
<libelle_court>Aide de pisciculture</libelle_court>
<code_ogr>10829</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier / ouvrière piscicole participe à l&apos;élevage des poissons d&apos;eau de mer ou d&apos;eau douce dans le respect de l&apos;environnement et du bien-être des poissons. Surveille et entretient les bassins et les équipements aquacoles Nourrit les poissons et contrôle leur santé Assure le suivi des stocks et prépare les commandes Peut participer à la commercialisation des produits issus de la production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP dans le domaine des cultures marines. Des certifications comme les CACES peuvent être demandées pour la conduite d&apos;engins de manutention. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Informer le public sur les techniques de pisciculture durable</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance et la santé des poissons</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de croissance des poissons</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Récolter le produit d&apos;un élevage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Immerger un bassin ou un étang</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de vie aquatique</libelle>
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<libelle>Préparer les bassins pour l&apos;élevage des poissons</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer les bassins et les équipements de pisciculture</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques liés aux bassins</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de conditionnement du poisson : lavage, triage, emballage, étiquetage</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<libelle>Préparer les commandes en suivant les procédures</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de poissons</libelle>
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<libelle>Pisciculture</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits piscicoles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions aquacoles</libelle>
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<libelle>BP option responsable d&apos;exploitation aquacole maritime et continentale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en pisciculture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du cycle de vie des poissons</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;eau en pisciculture</libelle>
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<libelle>Sélection des espèces pour l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Surveillance du comportement des poissons</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Techniques de capture et de relâche</libelle>
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<libelle>Méthodes de reproduction des poissons</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des bassins</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1430 - Ouvrier / Ouvrière aquacole</rome_cible>
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<rome_cible>A1424 - Pisciculteur / Piscicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<code_rome>A1432</code_rome>
<intitule>Osiériculteur / Osiéricultrice</intitule>
<code_ogr>509364</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Osiériculteur, un artisan de la nature qui cultive l&apos;osier avec passion et selon les objectifs de commercialisation et d&apos;utilisation du produit récolté. Prépare les sols de l&apos;oseraie et sélectionne les plans d&apos;osier Récolte l&apos;osier, en utilisant des techniques qui préservent la qualité des fibres Prépare les brins d&apos;osier pour la vannerie ou d&apos;autres utilisations artisanales Entretient les outils et équipements spécifiques à l&apos;osiériculture Commercialise les produits finis, en valorisant le travail artisanal et local Peut créer des objets en osier, alliant savoir-faire traditionnel et créativité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de type CAP/BEP ou un Brevet Professionnel Agricole -BPA- en agriculture ou une expérience professionnelle dans un domaine agricole. Une formation complémentaire en osiériculture-vannerie permettra d&apos;appréhender toutes les facettes du métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques d&apos;osiériculture durable</libelle>
<code_ogr>499803</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques spécifiques de l&apos;osiériculture</libelle>
<code_ogr>499804</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des démonstrations de produits artisanaux</libelle>
<code_ogr>484172</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de récolte plus efficaces</libelle>
<code_ogr>484693</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les sols pour déterminer les besoins en nutriments des cultures</libelle>
<code_ogr>507263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements écologiques contre les parasites</libelle>
<code_ogr>499800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser de la vannerie</libelle>
<code_ogr>125261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de coupe automatique</libelle>
<code_ogr>486050</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
<code_ogr>122833</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
<code_ogr>123046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les boutures pour la plantation</libelle>
<code_ogr>499801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tresser l&apos;osier pour créer des objets</libelle>
<code_ogr>501613</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes d&apos;arrosage économes en eau</libelle>
<code_ogr>500261</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
<code_ogr>400174</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes de drainage</libelle>
<code_ogr>486716</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir les éléments de structure d&apos;un bâtiment (clôtures, zones de stockage, ...)</libelle>
<code_ogr>125255</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
<code_ogr>505694</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de récolte ou de cueillette et contrôler la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>503388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes de récolte de l&apos;osier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<libelle>Agriculteur / Agricultrice en maraîchage</libelle>
<libelle_court>Agriculteur / Agricultrice en maraîchage</libelle_court>
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<libelle>Aspigiculteur / Aspigicultrice</libelle>
<libelle_court>Aspigiculteur / Aspigicultrice</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture en exploitation maraîchère</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de culture en exploitation maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de culture maraîchère</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de culture maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production maraîchère</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation en maraîchage-horticulture</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation en maraîchage-horticulture</libelle_court>
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<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation maraîchère</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Cressiculteur / Cressicultrice</libelle>
<libelle_court>Cressiculteur / Cressicultrice</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de légumes de plein champ</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de légumes de plein champ</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de pommes de terre</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de pommes de terre</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de primeurs</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de primeurs</libelle_court>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice d&apos;endives</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice d&apos;endives</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice des cultures</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des cultures</libelle_court>
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<libelle>Endivier / Endivière</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en maraîchage-horticulture</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en maraîchage-horticulture</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de culture maraîchère</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de culture maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en production maraîchère biologique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en production maraîchère biologique</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère</libelle>
<libelle_court>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère de culture légumière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère de culture légumière</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère primeuriste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère primeuriste</libelle_court>
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<libelle>Primeuriste</libelle>
<libelle_court>Primeuriste</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de légumes</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de légumes</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de plantes aromatiques</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de plantes aromatiques</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de plantes médicinales</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de plantes médicinales</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de tomates</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de tomates</libelle_court>
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<definition>Le maraîcher est un agriculteur spécialisé dans la culture de légumes et plantes aromatiques destinés à l&apos;alimentation. Cultive des légumes variés selon les saisons, la région, et les objectifs de production Supervise et coordonne les activités de plantation, d&apos;irrigation et de récolte Assure la gestion des cultures en plein champ et sous serres dans le respect des normes environnementales Optimise les rendements tout en préservant la qualité des produits récoltés Conditionne et commercialise les produits récoltés Peut participer à des projets de développement de cultures biologiques et innovantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un brevet professionnel agricole, option ouvrier d&apos;élevage de ruminants et de cultures fourragères. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles ou d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
<code_ogr>484266</code_ogr>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
<code_ogr>483172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les boutures pour la plantation</libelle>
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<libelle>Utiliser des méthodes de lutte biologique contre les nuisibles</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes d&apos;arrosage économes en eau</libelle>
<code_ogr>500261</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
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<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils technologiques agricoles automatisés et de précision (robots, surveillance à distance, etc.)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les pratiques agricoles aux changements climatiques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Parasites animaux et végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des variétés de légumes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité polyculture et élevage</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de productions en agriculture biologique et commercialisation</libelle>
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<libelle>BTSA agronomie et cultures durables</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de productions maraîchères mention «agriculture biologique»</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de la production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets organiques</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de culture sous serre</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;irrigation</libelle>
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<libelle>Techniques de compostage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<rome_cible>A1429 - Apiculteur / Apicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1440 - Cultivateur urbain / Cultivatrice urbaine</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<intitule>Tabaculteur / Tabacultrice</intitule>
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<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de tabac</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de tabac</libelle_court>
<code_ogr>510380</code_ogr>
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<libelle>Planteur / Planteuse de tabac</libelle>
<libelle_court>Planteur / Planteuse de tabac</libelle_court>
<code_ogr>17820</code_ogr>
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<libelle>Producteur / Productrice de tabac</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de tabac</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Tabaculteur gère les différents aspects de la production et de la transformation du tabac. Cultive et entretient les plants de tabac en respectant les cycles de croissance et les normes agricoles Surveille l&apos;état des cultures et applique les traitements phytosanitaires nécessaires Récolte le tabac à maturité et assure les processus de séchage et de fermentation Prépare les feuilles de tabac pour la vente ou la transformation ultérieure Gère les équipements agricoles et maintient les infrastructures de l&apos;exploitation Vend le tabac produit à des manufacturiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 en agriculture, production végétale ou conduite d&apos;exploitation agricole.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
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<libelle>Former les collaborateurs aux nouvelles méthodes de culture</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité du sol et des plants</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire et contrôler un procédé de fermentation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
<code_ogr>125527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Positionner les végétaux récoltés dans les séchoirs et surveiller les phases de séchage</libelle>
<code_ogr>511168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des normes environnementales en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Entreposer des produits</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Trier des végétaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes locaux et de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Agroécologie</libelle>
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<libelle>Parasites animaux et végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plants de tabac</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTSA analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation production, transformation et commercialisation des produits fermiers</libelle>
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<libelle>BPA option ouvrier maraîcher</libelle>
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<libelle>BTSA ACS&apos;AGRI : analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole option transition agricole dans les territoires ultramarins</libelle>
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<libelle>BTSA ACS&apos;AGRI : analyse, conduite et stratégie de l&apos;entreprise agricole option transition agricole dans les territoires métropolitains</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage et conservation du tabac</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<intitule>Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux de compagnie</intitule>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de chats</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de chiens</libelle>
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<libelle>Garçon / Fille de chenil</libelle>
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<definition>L&apos;Éleveur / Eleveuse d&apos;animaux de compagnie élève et soigne essentiellement des chiens et des chats de race en vue de les revendre. Sélectionne et reproduit des races selon des critères spécifiques Fournit une alimentation équilibrée et adaptée aux besoins de chaque animal Assure le suivi vétérinaire et les soins préventifs nécessaires Conseille les clients sur le soin et l&apos;entretien des animaux acquis Peut participer à des expositions ou compétitions animales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de Capacité pour les Animaux de Compagnie d&apos;Espèces Domestiques (ACACED) obligatoire pour exercer.</acces_metier>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<libelle>Eduquer/dresser des animaux</libelle>
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<libelle>Inculquer à un animal des comportements adaptés à différentes situations</libelle>
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<libelle>Planifier les vaccinations des animaux</libelle>
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<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de gestation d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Surveiller le comportement quotidien des animaux</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les lignées génétiques pour la traçabilité</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers de suivi individuel des animaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Construire une caisse de mise bas</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d&apos;un élevage</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
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<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
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<libelle>Vérifier les origines géographiques ou génétiques d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les équipements et les zones d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les soins appropriés aux animaux</libelle>
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<libelle>Fournir des informations sur la nutrition, l&apos;exercice et le bien-être général des animaux</libelle>
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<libelle>Renseigner le client sur les races et le mode de vie des animaux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs d&apos;aliments et équipements</libelle>
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<libelle>Participer à des compétitions sportives, des concours animaliers ou des expositions</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances sur les races et les spécificités des animaux</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite d&apos;activités d&apos;élevage et d&apos;hébergement dans le secteur canin et félin</libelle>
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<libelle>Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>32</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>96</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33057</numero>
<rome>
<code_rome>A1436</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux en entreprise de travaux agricoles</intitule>
<code_ogr>509512</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>509584</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier de travaux agricoles</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier de travaux agricoles</libelle_court>
<code_ogr>38880</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>12444</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en polyculture élevage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en polyculture élevage</libelle_court>
<code_ogr>12466</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>12509</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse agricole</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse agricole</libelle_court>
<code_ogr>13558</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>13571</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intendant / Intendante d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Intendant / Intendante d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>16036</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation agricole</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;exploitation agricole</libelle_court>
<code_ogr>18413</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse en agriculture</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse en agriculture</libelle_court>
<code_ogr>18421</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Second / Seconde d&apos;exploitation en polyculture élevage</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde d&apos;exploitation en polyculture élevage</libelle_court>
<code_ogr>19356</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de travaux en entreprise de travaux agricoles supervise et coordonne les opérations sur le terrain pour assurer le bon déroulement des travaux de l&apos;exploitation. Evalue, planifie les activités et alloue les ressources nécessaires en fonction des projets Contrôle la conformité des travaux réalisés avec les normes de sécurité et environnementales Optimise les processus pour améliorer la productivité et réduire les coûts Assure la liaison entre les différents intervenants du projet (agriculteurs, techniciens, fournisseurs) Gère les aspects administratifs et financiers des projets agricoles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en agriculture, gestion d&apos;exploitation agricole ou agroéquipement. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) sont nécessaires pour la conduite d&apos;engins agricoles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser la mise en ½uvre de pratiques durables et d&apos;innovations sur les exploitations agricoles</libelle>
<code_ogr>404013</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122573</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de semis et de récolte</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement de travaux</libelle>
<code_ogr>123563</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des équipements spécifiques du machinisme agricole</libelle>
<code_ogr>489535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des engins agricoles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
<code_ogr>118772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs et financiers liés aux transactions (contrats, factures, etc)</libelle>
<code_ogr>511032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>404877</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
<code_ogr>489565</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles sur le terrain</libelle>
<code_ogr>500912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de mise en ½uvre des projets</libelle>
<code_ogr>483056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Agronomie</libelle>
<code_ogr>100104</code_ogr>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<libelle>Gestion durable des terres agricoles</libelle>
<code_ogr>495615</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
<code_ogr>499411</code_ogr>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
<code_ogr>100003</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Montpellier de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie</libelle>
<code_ogr>490970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des sciences agronomiques de Bordeaux Aquitaine</libelle>
<code_ogr>490968</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention productions animales</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention agronomie</libelle>
<code_ogr>403995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;agriculture Rhône-Alpes</libelle>
<code_ogr>514491</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention agriculture biologique : production, conseil, certification et commercialisation</libelle>
<code_ogr>514533</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité agronomie et agro-industries</libelle>
<code_ogr>514488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure des agricultures</libelle>
<code_ogr>514476</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention valorisation des agro-ressources</libelle>
<code_ogr>514572</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention productions végétales</libelle>
<code_ogr>514569</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires</libelle>
<code_ogr>403997</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
<code_ogr>101869</code_ogr>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive de matériel agricole</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des cultures</libelle>
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<libelle>Gestion des récoltes</libelle>
<code_ogr>495325</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>30</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403956</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403951</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>13</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>327</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2124 - Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins motorisés et de levage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33061</numero>
<rome>
<code_rome>A1437</code_rome>
<intitule>Champignonniste</intitule>
<code_ogr>509516</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de culture champignonniste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de culture champignonniste</libelle_court>
<code_ogr>12114</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cueilleur / Cueilleuse de champignons</libelle>
<libelle_court>Cueilleur / Cueilleuse de champignons</libelle_court>
<code_ogr>509586</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cultivateur / Cultivatrice de champignons</libelle>
<libelle_court>Cultivateur / Cultivatrice de champignons</libelle_court>
<code_ogr>509585</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière champignonniste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière champignonniste</libelle_court>
<code_ogr>17411</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de champignonnière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de champignonnière</libelle_court>
<code_ogr>17424</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ramasseur / Ramasseuse de champignons</libelle>
<libelle_court>Ramasseur / Ramasseuse de champignons</libelle_court>
<code_ogr>18277</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de champignonnière</libelle>
<libelle_court>Responsable de champignonnière</libelle_court>
<code_ogr>18681</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Champignonniste est un expert de la culture des champignons. Cultive diverses variétés en intérieur et en extérieur selon les saisons Contrôle les conditions environnementales (température, humidité, lumière) pour optimiser la croissance des champignons Récolte, conditionne et prépare les champignons pour la vente ou la transformation Gère les stocks et les fournitures nécessaires à la culture des champignons Peut vendre les champignons sur des marchés locaux ou à des distributeurs spécialisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine agricole.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<item>
<libelle>Calibrer un produit</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les relevés de mesure du produit (humidité, température, ...) et détecter les anomalies liées à sa transformation</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les substrats de culture</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les variétés de champignons en fonction des objectifs de production</libelle>
<code_ogr>500940</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de culture pour maximiser la production</libelle>
<code_ogr>500941</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer du matériel de plantation</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets végétaux de manière écologique</libelle>
<code_ogr>484510</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des initiatives écologiques pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>505932</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
<code_ogr>121752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>511171</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
<code_ogr>487245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Sciences agricoles</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
<code_ogr>121998</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)</libelle>
<code_ogr>490653</code_ogr>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
<code_ogr>403970</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets organiques</libelle>
<code_ogr>478152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Variétés de champignons</libelle>
<code_ogr>493754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>478603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de récolte des champignons</libelle>
<code_ogr>498590</code_ogr>
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<libelle>Planification des rotations de cultures</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Position pénible</libelle>
<code_ogr>300798</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1433 - Maraîcher / Maraîchère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>86</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1440 - Cultivateur urbain / Cultivatrice urbaine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509694</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403956</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>13</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509557</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33075</numero>
<rome>
<code_rome>A1438</code_rome>
<intitule>Pêcheur / Pêcheuse à pied</intitule>
<code_ogr>509530</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chasseur de coquillages / Chasseuse de coquillages</libelle>
<libelle_court>Chasseur de coquillages / Chasseuse de coquillages</libelle_court>
<code_ogr>517977</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pêcheur / Pêcheuse</libelle>
<libelle_court>Pêcheur / Pêcheuse</libelle_court>
<code_ogr>509597</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pêcheur / Pêcheuse de coquillages</libelle>
<libelle_court>Pêcheur / Pêcheuse de coquillages</libelle_court>
<code_ogr>509596</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Pêcheur à pied suit les cycles marins pour collecter des produits de la mer. Explore et exploite les zones côtières pour la récolte de coquillages et crustacés Respecte les réglementations environnementales et les quotas de pêche pour préserver les écosystèmes Sélectionne et utilise des outils de pêche adaptés aux espèces ciblées et aux conditions maritimes Assure la fraîcheur et la qualité des produits récoltés pour la vente directe ou les marchés locaux Prépare l&apos;équipement de pêche et le maintient en état Peut participer à des initiatives de conservation marine et à des projets de recherche sur la biodiversité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais des formations spécifiques comme le Certificat de matelot à la pêche sont obligatoires pour certaines activités.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter et enregistrer des données de capture de pêche</libelle>
<code_ogr>200115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
<code_ogr>123176</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le volume d&apos;une pêche</libelle>
<code_ogr>123104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuire des coquillages et crustacées en respectant la nature du produit</libelle>
<code_ogr>489789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer un outil de pêche</libelle>
<code_ogr>122755</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le poisson pour la conservation</libelle>
<code_ogr>126245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Récolter les produits de la mer</libelle>
<code_ogr>403002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler différents éléments du filet de pêche (flotteurs, plombs, cordages)</libelle>
<code_ogr>405481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
<code_ogr>123102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le remaillage d&apos;un filet en s&apos;assurant du respect minimal ou maximal de la taille du maillage</libelle>
<code_ogr>122279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remonter un filet de pêche</libelle>
<code_ogr>123079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier des produits de la pêche</libelle>
<code_ogr>123080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer sur les réglementations locales et les pratiques de pêche durable</libelle>
<code_ogr>490536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
<code_ogr>482269</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer l&apos;écosystème marin pour choisir les meilleurs lieux de pêche</libelle>
<code_ogr>501116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les sorties de pêche selon les conditions météorologiques et les horaires de marée</libelle>
<code_ogr>501112</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de pêche durable</libelle>
<code_ogr>486616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de pêche respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>506519</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
<code_ogr>405501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Disposer des produits sur le lieu de vente</libelle>
<code_ogr>117532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des modalités de collaboration commerciale</libelle>
<code_ogr>121758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier l&apos;emplacement d&apos;un point de vente</libelle>
<code_ogr>400575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
<code_ogr>121771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vendre les produits directement aux consommateurs ou à un réseau de commerçants ou restaurateurs locaux</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autres pêcheurs pour partager des informations</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public aux enjeux de la protection du milieu marin</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Météorologie appliquée à la pêche</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations locales sur la pêche</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>G1608 - Ecailler / Ecaillère</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>G1229 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice de pêche</rome_cible>
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<intitule>Eleveur / Eleveuse d&apos;équidés</intitule>
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<libelle>Anier / Anière</libelle>
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<libelle>Eleveur / Eleveuse de chevaux</libelle>
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<libelle>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole équins</libelle>
<libelle_court>Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole équins</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de viande équine</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de viande équine</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;élevage équin</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;élevage équin</libelle_court>
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<definition>L&apos;Éleveur / Éleveuse d&apos;équidés, assure les soins nécessaires à la conduite de l&apos;élevage en fonction des objectifs de production et dans le respect du bien-être animal. Sélectionne et élève des équidés pour la reproduction, le travail agricole, le transport ou la compétition sportive Gère les pâturages et les installations équestres Commercialise les chevaux et négocie les contrats de vente Peut fabriquer et vendre des produits issus de l&apos;élevage Peut organiser et participer aux événements équestres et compétitions Peut encadrer une équipe et gérer une activité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine de l&apos;élevage ou de la gestion d&apos;entreprise agricole. Un certificat de transport d&apos;animaux vivants peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Préparer les équipements nécessaires pour l&apos;entraînement des équidés</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
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<libelle>Assister les animaux lors des mises bas et prodiguer les premiers soins aux nouveau-nés</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des médicaments et traitements administrés aux animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux sur prescription vétérinaire</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Eduquer/dresser des animaux</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le bien-être des équidés au quotidien</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de gestation d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les équipements d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités pour assurer la productivité de l&apos;élevage en fonction des objectifs</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d&apos;un élevage</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de reproduction</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
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<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spécialisés pour l&apos;élevage équin</libelle>
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<libelle>Vérifier les origines géographiques ou génétiques d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Maintenir les installations d&apos;élevage en bon état</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le transport des animaux pour la vente ou le transfert</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités d&apos;élevage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier les contrats de vente ou de saillie</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le respect des normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques d&apos;élevage durable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Commercialiser un produit de l&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de production</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux performances des équidés</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l&apos;équidé</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
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<libelle>Génétique animale</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Cycles reproductifs équins</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation éducation et travail des jeunes équidés</libelle>
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<libelle>BTSA métiers de l&apos;élevage : développement, production, conseil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des installations équestres</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des pâturages</libelle>
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<libelle>Calcul de ration alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de saillie équine</libelle>
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<libelle>Techniques de reproduction équine</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>G1230 - Guide de tourisme équestre</rome_cible>
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<rome_cible>A1305 - Technicien / Technicienne des services vétérinaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1116 - Négociant / Négociante en bétail</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>A1308 - Technicien / Technicienne de l&apos;insémination animale</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
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<intitule>Cultivateur urbain / Cultivatrice urbaine</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le cultivateur urbain cultive des plantes, des fruits et des légumes en milieu urbain et péri-urbain en utilisant des techniques adaptées à l&apos;espace disponible et contribue ainsi au verdissement des villes. Participe à la planification et à l&apos;aménagement des espaces de culture sur les toitures, terrasses ou jardins partagés Sélectionne et cultive des plantes adaptées au contexte urbain S&apos;assure de la qualité des produits cultivés et respecte les normes environnementales et de sécurité Sensibilise la communauté à l&apos;importance de l&apos;agriculture urbaine et participe à des projets éducatifs Développe des partenariats avec des collectivités locales, des entreprises et des associations pour soutenir des initiatives agricoles innovantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme dans les domaines de l&apos;agriculture, de l&apos;aménagement paysager ou de l&apos;agronomie et cultures durables.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des rotations de cultures pour maintenir la fertilité du sol</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d&apos;exploitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en irrigation des cultures</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les sols pour déterminer les besoins en nutriments des cultures</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
<code_ogr>483172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
<code_ogr>122730</code_ogr>
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<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
<code_ogr>122833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
<code_ogr>123046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des semences adaptées à l&apos;environnement urbain</libelle>
<code_ogr>502573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les boutures pour la plantation</libelle>
<code_ogr>499801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes d&apos;arrosage économes en eau</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des jardins qui garantissent la biodiversité</libelle>
<code_ogr>484267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de culture pour maximiser la production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de plantation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
<code_ogr>510979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Trier les végétaux récoltés en fonction de leur utilisation future</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de recyclage dans les processus de production</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer une dégustation à des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Vendre les produits directement aux consommateurs ou à un réseau de commerçants ou restaurateurs locaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des ONG environnementales, écoles, collectifs de citoyens et autres parties prenantes</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des visites éducatives sur l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits de l&apos;agriculture urbaine localement</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Gestion de la biodiversité en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Conception de jardins écologiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation de substrats de culture alternatifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)</libelle>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
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<libelle>BTSA aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagements paysagers</libelle>
<code_ogr>490652</code_ogr>
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<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
<code_ogr>403970</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets organiques</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux enjeux environnementaux urbains</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de culture innovantes (hydroponie, culture en colonnes, etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques de compostage</libelle>
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<libelle>Planification des rotations de cultures</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<rome_cible>A1429 - Apiculteur / Apicultrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>A1433 - Maraîcher / Maraîchère</rome_cible>
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<rome_cible>A1437 - Champignonniste</rome_cible>
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<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<intitule>Pépiniériste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en production pépinière biologique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en production pépinière biologique</libelle_court>
<code_ogr>17496</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière pépiniériste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière pépiniériste</libelle_court>
<code_ogr>17516</code_ogr>
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<libelle>Pépiniériste viticole</libelle>
<libelle_court>Pépiniériste viticole</libelle_court>
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<libelle>Producteur / Productrice de semences</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de semences</libelle_court>
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<libelle>Semencier / Semencière</libelle>
<libelle_court>Semencier / Semencière</libelle_court>
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<definition>Le Pépiniériste cultive, produit et vend des jeunes plants, arbres, arbustes, fleurs et autres végétaux destinés à être plantés dans les jardins, les parcs, les vergers ou à des fins agricoles. Prépare le sols et effectue les plantations Entretient les cultures (arrosage, fertilisation, taille, protection contre les maladies et ravageurs) Transplante de jeunes plants dans des pots ou des terreaux spécifiques pour les préparer à la vente Conseille les clients sur le choix des plantes et leur entretien Commercialise les plants et les produits complémentaires auprès de clients particuliers ou professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en horticulture ou production horticole. Une certification Certiphyto est obligatoire en cas d&apos;utilisation de produits phytosanitaires.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements phytosanitaires adaptés selon la réglementation</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
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<libelle>Installer un tuteur de croissance</libelle>
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<libelle>Participer à la préparation des plantes en serre (semis, bouturage)</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance des plantes</libelle>
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<libelle>Sélectionner et préparer les substrats de culture</libelle>
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<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes d&apos;arrosage économes en eau</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager un parcours de déambulation paysager pour présenter les végétaux</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;implantation des massifs, concevoir des aménagements extérieurs et des espaces végétalisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et organisé dans le local de vente et de conditionnement de la pépinière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller la santé des plantes en vente</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de marchandises</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de détection de maladies ou de parasites dans les arbres</libelle>
<code_ogr>503087</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et mettre en place des pratiques agricoles durables</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;aménagement de leur jardin</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur le choix des plantes</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Conclure une vente</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des distributeurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser les clients sur les pratiques de jardinage écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biologie des végétaux</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Parasites animaux et végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils agricoles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)</libelle>
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<libelle>BTSA métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles spécialité horticulture ornementale et légumière</libelle>
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<libelle>BPA option travaux des productions horticoles spécialité arboriculture fruitière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques de rempotage</libelle>
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<libelle>Techniques de culture sous serre</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489010</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<numero>33249</numero>
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<code_rome>A1442</code_rome>
<intitule>Eleveur / Eleveuse de lapins</intitule>
<code_ogr>509813</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Cuniculiculteur / Cuniculicultrice</libelle>
<libelle_court>Cuniculiculteur / Cuniculicultrice</libelle_court>
<code_ogr>509867</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Eleveur / Eleveuse de lapins angoras</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de lapins angoras</libelle_court>
<code_ogr>14704</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Eleveur / Eleveuse de lapins ou de volailles</libelle>
<libelle_court>Eleveur / Eleveuse de lapins ou de volailles</libelle_court>
<code_ogr>14705</code_ogr>
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<libelle>Eleveur-sélectionneur / Eleveuse-sélectionneuse en production de lapins</libelle>
<libelle_court>Eleveur(se)-sélectionneur(se) en production de lapins</libelle_court>
<code_ogr>14731</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Naisseur / Naisseuse en production de lapins ou de volailles</libelle>
<libelle_court>Naisseur / Naisseuse en production de lapins ou de volailles</libelle_court>
<code_ogr>16948</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière agricole en production de lapins</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière agricole en production de lapins</libelle_court>
<code_ogr>17392</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière cunicole (lapins)</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière cunicole (lapins)</libelle_court>
<code_ogr>17415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production de lapins</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;élevage en production de lapins</libelle_court>
<code_ogr>17466</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;élevage cunicole (lapins)</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;élevage cunicole (lapins)</libelle_court>
<code_ogr>18901</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;éleveur de lapins élève et soigne des lapins afin d&apos;assurer leur bien-être et d&apos;optimiser la production, tout en adoptant des pratiques d&apos;élevage agricole durable. Gère la reproduction des lapins pour maintenir et améliorer les lignées et selon les impératifs de production Surveille la croissance et le développement des lapereaux Commercialise les lapins et les produits dérivés comme la viande et la fourrure Maintient les installations d&apos;élevage en bon état Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène pour prévenir les maladies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations de niveau CAP à Bac dans le domaine agricole et production animale, ou en gestion d&apos;exploitation agricole.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions des vétérinaires selon les besoins de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer ou planifier des vaccinations, castrations sur des lapins ou des volailles</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
<code_ogr>122587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les phases de gestation des lapines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production animale</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner un registre d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Abattre et nettoyer des animaux</libelle>
<code_ogr>404532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques d&apos;élevage respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>507258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
<code_ogr>122751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner un mâle reproducteur</libelle>
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<item>
<libelle>Transformer un produit de l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer les clapiers et les installations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes de sécurité dans l&apos;élevage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir les maladies par des mesures prophylactiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources alimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité des produits issus de l&apos;élevage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les rendez-vous programmés et les urgences vétérinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer les impacts environnementaux de l&apos;élevage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Commercialiser un produit de l&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>123110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de vente des lapins</libelle>
<code_ogr>503613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques d&apos;élevage pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>503617</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec d&apos;autres éleveurs</libelle>
<code_ogr>503616</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les résultats d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Zootechnie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des races de lapins</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de ruminants</libelle>
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<libelle>CAP agricole agricultures des régions chaudes</libelle>
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<libelle>BP option responsable d&apos;entreprise agricole</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
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<item>
<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Modalités d&apos;abattage d&apos;un animal d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>405243</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;insémination</libelle>
<code_ogr>100266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>497360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementations européennes en matière d&apos;élevage</libelle>
<code_ogr>493417</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de marquage des lapins</libelle>
<code_ogr>498280</code_ogr>
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<libelle>Calcul de ration alimentaire</libelle>
<code_ogr>119406</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;élevage spécifiques aux lapins angoras</libelle>
<code_ogr>498906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<libelle>Techniques de sevrage des lapereaux</libelle>
<code_ogr>498776</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prévention des épidémies</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1416 - Exploitant / Exploitante agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1435 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux de compagnie</rome_cible>
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<rome_cible>A1310 - Technicien / Technicienne de production animale</rome_cible>
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<rome_cible>H2101 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</rome_cible>
<code_org_rome_cible>235</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2103 - Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403959</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1113 - Commercial itinérant / Commerciale itinérante en entreprise de commerce de gros</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33301</numero>
<rome>
<code_rome>A1443</code_rome>
<intitule>Cidrier / Cidrière</intitule>
<code_ogr>509917</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Bouilleur / Bouilleuse de cru</libelle>
<libelle_court>Bouilleur / Bouilleuse de cru</libelle_court>
<code_ogr>509977</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de cidrerie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de cidrerie</libelle_court>
<code_ogr>17425</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cidrier, artisan de la tradition et de l&apos;innovation, conçoit et produit des cidres uniques selon des méthodes traditionnelles ou innovantes. Contrôle la qualité des pommes et des autres ingrédients utilisés Surveille les processus de fermentation et de maturation Assure la mise en bouteille et le conditionnement du cidre Développe de nouvelles recettes pour diversifier l&apos;offre de cidres Peut commercialiser et promouvoir ses produits auprès des consommateurs et professionnels Peut cultiver et produire ses propres fruits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine de l&apos;agriculture (production agricole, viticulture, etc. Un Certificat de Qualification Professionnelle cidrier peut être requis. Il est également accessible sans diplôme ni expérience professionnelle pour les fonctions d&apos;ouvrier de chai et ouvrier de cidrerie. Des certifications complémentaires comme le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES), peuvent être nécessaires pour la conduite d&apos;engins en sécurité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
<code_ogr>113933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster le dosage des ingrédients d&apos;un alcool</libelle>
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<libelle>Effectuer des mélanges de matières premières</libelle>
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<libelle>Effectuer et suivre les étapes d&apos;élaboration d&apos;un alcool</libelle>
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<libelle>Elaborer de nouvelles recettes et saveurs en testant différentes combinaisons d&apos;ingrédients</libelle>
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<libelle>Elaborer un assemblage ou une cuvée</libelle>
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<libelle>Gérer la température des cuves de fermentation</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
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<libelle>Soutirer un produit après fermentation</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état d&apos;une plantation</libelle>
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<libelle>Utiliser des pressoirs pour extraire le jus des fruits</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements agroalimentaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en fûts ou en bouteilles, le bouchage, l&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Planifier la production en fonction des commandes clients</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Commander les produits et matières premières auprès des différents fournisseurs et agriculteurs de sa région</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets de production de manière écologique</libelle>
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<libelle>Implémenter des pratiques de production durable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de vente innovantes</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de vente directe aux consommateurs</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;hygiène et la propreté dans l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pomiculture</libelle>
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<libelle>Analyse de la composition chimique</libelle>
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<libelle>Fermentation alcoolique</libelle>
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<libelle>Oenologie du cidre</libelle>
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<libelle>Variétés de pommes à cidre</libelle>
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<libelle>Tendances du marché du cidre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Cidriculteur</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation production cidricole</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sur la production cidricole</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>A1413 - Brasseur / Brasseuse de bière</rome_cible>
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<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1405 - Arboriculteur / Arboricultrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Aide agricole en production fruitière</intitule>
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<libelle>Aide agricole en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Aide agricole en arboriculture</libelle_court>
<code_ogr>10806</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide agricole en viticulture</libelle>
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<libelle>Aide arboricole</libelle>
<libelle_court>Aide arboricole</libelle_court>
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<libelle>Aide familial / Aide familiale d&apos;exploitant agricole en viticulture</libelle>
<libelle_court>Aide familial(e) d&apos;exploitant agricole en viticulture</libelle_court>
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<libelle>Aide viticole</libelle>
<libelle_court>Aide viticole</libelle_court>
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<libelle>Aide-arboriculteur / Aide-arboricultrice</libelle>
<libelle_court>Aide-arboriculteur / Aide-arboricultrice</libelle_court>
<code_ogr>10864</code_ogr>
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<code_ogr>10900</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière arboricole</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière arboricole</libelle_court>
<code_ogr>17403</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en arboriculture</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en arboriculture</libelle_court>
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<libelle>Tailleur / Tailleuse de fruitiers</libelle>
<libelle_court>Tailleur / Tailleuse de fruitiers</libelle_court>
<code_ogr>38078</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Aide agricole en production fruitière contribue à la culture et à l&apos;entretien des arbres fruitiers d&apos;une exploitation. Effectue la taille et l&apos;entretien des arbres fruitiers et de la plantation Contribue à la préparation des sols et à l&apos;irrigation des vergers Aide à la sélection et à la cueillette des fruits mûrs pour la vente ou la transformation Peut participer à la vente directe des produits sur les marchés locaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Une formation de niveau CAP dans le domaine agricole peut cependant en faciliter l&apos;accès. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;engins agricoles ou de manutention.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Calibrer un produit</libelle>
<code_ogr>123057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un arbre, une plantation</libelle>
<code_ogr>122825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
<code_ogr>122576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer un tuteur de croissance</libelle>
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<item>
<libelle>Planter un arbre, une plante, un végétal</libelle>
<code_ogr>122843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
<code_ogr>122833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des fruits pour la vente directe</libelle>
<code_ogr>510980</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les accessoires, produits, outils</libelle>
<code_ogr>119928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tailler les arbres</libelle>
<code_ogr>100063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des clôtures, barrières ou portails</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer du matériel de plantation</libelle>
<code_ogr>122725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir les éléments de structure d&apos;un bâtiment (clôtures, zones de stockage, ...)</libelle>
<code_ogr>125255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
<code_ogr>510979</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les arbres et les plantes pour détecter les signes de maladies ou de parasites et informer les responsables agricoles si nécessaire</libelle>
<code_ogr>510978</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>511171</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Pêcheur sous-marin / Pêcheuse sous-marine</intitule>
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<libelle>Pêcheur / Pêcheuse en plongée</libelle>
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<libelle>Tubiste subaquatique</libelle>
<libelle_court>Tubiste subaquatique</libelle_court>
<code_ogr>20468</code_ogr>
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<definition>Le Pêcheur sous-marin plonge en milieu sous-marin pour capturer des espèces aquatiques selon des techniques spécifiques Identifie et sélectionne les zones de pêche riches en ressources Utilise des équipements de plongée adaptés pour des interventions en profondeur Respecte les réglementations environnementales pour une pêche durable Peut traiter et préparer les produits marins à bord du navire Gère l&apos;entretien du matériel de plongée et de pêche</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme spécifique, mais des certifications telles que le Certificat de plongée sous-marine peuvent être requises. L&apos;activité de pêche sous-marine en milieu marin est réglementée. Cette réglementation peut varier selon les lieux et le type de pêche.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Réaliser la collecte ou des prélèvements de faune ou de flore du milieu marin (coraux, plants, etc.)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collecter et enregistrer des données de capture de pêche</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des sorties de pêche sous-marine</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Capturer des espèces marines spécifiques</libelle>
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<libelle>Cuire des coquillages et crustacées en respectant la nature du produit</libelle>
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<libelle>Préparer le poisson pour la conservation</libelle>
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<libelle>Récolter les produits de la mer</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage</libelle>
<code_ogr>122853</code_ogr>
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<libelle>Utiliser un équipement de plongée (combinaison, palmes, tuba) et l&apos;entretenir après chaque plongée</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base du bateau</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Trier des produits de la pêche</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Naviguer avec précision vers les lieux d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Observer l&apos;écosystème marin pour choisir les meilleurs lieux de pêche</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques de pêche respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les produits récoltés ou pêchés</libelle>
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<libelle>Vendre les produits directement aux consommateurs ou à un réseau de commerçants ou restaurateurs locaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres pêcheurs sous-marins</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Communiquer sous l&apos;eau via des signaux</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de pêche aux conditions marines</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Zones de pêche réglementées</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources halieutiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de la mer</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet restreint d&apos;aptitude à la conduite de petits navires</libelle>
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<libelle>Certificat de compétences de formateur au sauvetage aquatique en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Brevet d&apos;aptitude à la conduite de petits navires</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation opérateur polyvalent en interventions subaquatiques</libelle>
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<libelle>Certificat complémentaire plongée profonde et tutorat</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de plongée</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité et de plongée</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Réglementations locales sur la pêche</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>I1502 - Plongeur scaphandrier / Plongeuse scaphandrière</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>A1406 - Capitaine de pêche</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1229 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice de pêche</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33459</numero>
<rome>
<code_rome>A1446</code_rome>
<intitule>Maître / Maîtresse de chai</intitule>
<code_ogr>510192</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe caviste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe caviste</libelle_court>
<code_ogr>12008</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cave</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de cave</libelle_court>
<code_ogr>12080</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Maître de chai, un artisan de la vinification, supervise toutes les étapes de fabrication du vin en lien étroit avec l&apos;½nologue. Supervise et coordonne les opérations de vinification et d&apos;élevage des vins Contrôle la qualité des raisins, des moûts et des vins Gère les stocks de vins et assure leur conservation optimale Dirige les travaux de cave et la préparation des vins pour la mise en bouteille Collabore avec l&apos;½nologue pour les décisions techniques et les choix de production Peut participer à la promotion des vins et à l&apos;accueil des visiteurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un Diplôme de niveau Bac à Bac +5 en viticulture et techniques ½nologiques ou avec une expérience confirmée de caviste de chai.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités d&apos;une équipe de cave</libelle>
<code_ogr>483012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer la qualité du vin</libelle>
<code_ogr>482902</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle chimique au cours du processus de fermentation et émettre des préconisations (ajouts d&apos;ingrédients)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner un échantillon en cours de fabrication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux techniques de vinification</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le planning de production</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de production du vin</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster le dosage des ingrédients d&apos;un alcool</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire et contrôler un procédé de fermentation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et suivre les étapes d&apos;élaboration d&apos;un alcool</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un assemblage ou une cuvée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la température des cuves de fermentation</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de vinification (assemblage, mesure du taux d&apos;alcool, filtration, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Soutirer un produit après fermentation</libelle>
<code_ogr>123113</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;élevage des vins en cuves ou en barriques, en contrôlant les conditions de température, d&apos;humidité et d&apos;aération</libelle>
<code_ogr>483008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements agroalimentaires</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements du chai</libelle>
<code_ogr>506780</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions de conservation des vins</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
<code_ogr>483009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la clarté et la limpidité des vins</libelle>
<code_ogr>482898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des raisins à la réception</libelle>
<code_ogr>506776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des niveaux de stock de vin</libelle>
<code_ogr>482899</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en fûts ou en bouteilles, le bouchage, l&apos;étiquetage</libelle>
<code_ogr>100347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le conditionnement du vin en bouteilles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de dégustation de vins</libelle>
<code_ogr>114541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi de production</libelle>
<code_ogr>500877</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer aux projets de développement d&apos;une société</libelle>
<code_ogr>122549</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>483147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
<code_ogr>403320</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en ½nologie</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Vins biologiques et biodynamiques</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation</libelle>
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<libelle>Oenologie</libelle>
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<libelle>Viticulture</libelle>
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<libelle>Techniques de clarification</libelle>
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<libelle>Analyse de la composition chimique</libelle>
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<libelle>Fermentation alcoolique</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Evaluation sensorielle des vins</libelle>
<code_ogr>479361</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblages de vins, de jus</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Utilisation de cuves de fermentation</libelle>
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<item>
<libelle>Types de cépages (ampélographie)</libelle>
<code_ogr>100354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;appareils de distillation (alambic)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;alcoomètre</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTSA viticulture-oenologie</libelle>
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<libelle>Diplôme national d&apos;oenologue</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la vigne et du vin</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise vitivinicole</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation d&apos;Appellation d&apos;Origine Contrôlée (AOC)</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation du vin</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;embouteillage</libelle>
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<libelle>Techniques de filtrage</libelle>
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<libelle>Pratiques de vinification durable</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>A1423 - ¼nologue</rome_cible>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403953</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1419 - Courtier / Courtière en vins</rome_cible>
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<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33501</numero>
<rome>
<code_rome>A1447</code_rome>
<intitule>Herboriste</intitule>
<code_ogr>510265</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Paysan / Paysanne herboriste</libelle>
<libelle_court>Paysan / Paysanne herboriste</libelle_court>
<code_ogr>511799</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Phytothérapeute</libelle>
<libelle_court>Phytothérapeute</libelle_court>
<code_ogr>511798</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Herboriste conseille et vend des plantes médicinales ou aromatiques, des herbes et des produits dérivés, utilisés à des fins thérapeutiques ou de bien-être. Prépare et vend des infusions, des décoctions, des teintures, des huiles essentielles, des baumes et autres préparations à base de plantes Conseille les clients sur les plantes et leur utilisation selon leur demande et les informe sur les éventuelles contre-indications Gère les stocks de matières premières et de préparations Organise des ateliers de présentation des produits et des formations sur les bienfaits des plantes Maintient à jour ses connaissances sur les propriétés des plantes et les évolutions réglementaires Peut cultiver et récolter les plantes en respectant les cycles naturels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en herboristerie ou botanique. Une formation agricole complémentaire peut-être requise pour l&apos;installation du paysan-herboriste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations agricoles (semis, récoltes)</libelle>
<code_ogr>125527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la cueillette ou la récolte des plantes et herbes cultivées ou en pleine nature</libelle>
<code_ogr>511796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
<code_ogr>124945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des dosages et des prélèvements de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de séchage</libelle>
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<libelle>Sélectionner les plantes, les herbes, selon leurs goûts et leurs propriétés</libelle>
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<libelle>Transformer les plantes en préparations simples (baumes, tisanes, macération, etc.)</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Sélectionner et s&apos;approvisionner en produits issus de l&apos;agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Sélectionner un produit auprès d&apos;un producteur</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;argumentaire de vente</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de vente directe aux consommateurs</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;espace de vente pour optimiser l&apos;attractivité des produits</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et usages des plantes médicinales et aromatiques</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;un herbier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de la production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de la production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales mention cueillette de plantes sauvages</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite de la production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<intitule>Auxiliaire vétérinaire</intitule>
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<libelle>Aide-vétérinaire</libelle>
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<libelle>Auxiliaire de santé animale</libelle>
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<libelle>Auxiliaire de soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Auxiliaire de vétérinaire</libelle>
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<libelle>Auxiliaire Spécialisé / Spécialisée Vétérinaire (ASV)</libelle>
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<libelle>Auxiliaire Vétérinaire Qualifié / Qualifiée (AVQ)</libelle>
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<definition>L&apos;auxiliaire vétérinaire, au contact direct des animaux et de leur propriétaire, assiste et seconde le vétérinaire au sein du cabinet ou de la clinique. Gère les rendez-vous, les dossiers médicaux et assure la gestion des stocks de médicaments et de matériel Accueille et conseille les clients sur les soins de base, les soins préventifs et le bien-être animal Prépare les animaux, les instruments et les équipements nécessaires aux interventions Assiste le vétérinaire lors des consultations, des soins et des interventions chirurgicales Nettoie et désinfecte le matériel et les cages Peut effectuer des soins de base et des suivis post-opératoires sous la supervision du vétérinaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle d&apos;Auxiliaire Vétérinaire Qualifié ou un BEP/CAP Diplôme d&apos;Auxiliaire Vétérinaire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir et rassurer les personnes accueillies</libelle>
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<libelle>Conseiller le propriétaire sur l&apos;alimentation, l&apos;exercice, l&apos;environnement, pour maintenir la santé et le bien-être de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Assister le vétérinaire lors des examens et des interventions chirurgicales</libelle>
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<libelle>Effectuer la surveillance post-opératoire d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer le matériel et apporter une aide technique au vétérinaire, à l&apos;éleveur, ...</libelle>
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<libelle>Préparer un animal pour une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<libelle>Stériliser et préparer les instruments chirurgicaux</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel et les produits et préparer l&apos;animal au toilettage par désinfection, douche, ...</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Renseigner le dossier de suivi de l&apos;animal et proposer des soins ultérieurs</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Nettoyer et désinfecter le matériel après chaque utilisation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de médicaments vétérinaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser les rendez-vous programmés et les urgences vétérinaires</libelle>
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<libelle>Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et leurs animaux à la clinique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les vétérinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer les procédures et répondre aux questions des propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Préparer des documents comptables</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Comportements animaliers</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Auxiliaire spécialisé vétérinaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets vétérinaires</libelle>
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<libelle>Procédures de désinfection d&apos;équipements médicaux</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Règles de délivrance des médicaments vétérinaires</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de température animale</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours vétérinaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>A1505 - Animalier / Animalière de laboratoire</rome_cible>
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<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
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<rome_cible>A1511 - Gardien / Gardienne d&apos;animaux</rome_cible>
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<rome_cible>A1509 - Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<intitule>Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</intitule>
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<libelle>Pareur / Pareuse d&apos;onglon</libelle>
<libelle_court>Pareur / Pareuse d&apos;onglon</libelle_court>
<code_ogr>17559</code_ogr>
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<libelle>Pédicure pour bovin</libelle>
<libelle_court>Pédicure pour bovin</libelle_court>
<code_ogr>17604</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le maréchal-ferrant entretient le pied (sabot, onglon) des équidés ou des bovins afin de garantir l&apos;aplomb et la santé de l&apos;animal selon ses besoins et ses caractéristiques. Pose des ferrures pathologiques ou thérapeutiques. Peut façonner le fer en totalité. Conseille les propriétaires sur les pratiques de soin des sabots afin de prévenir les maladies ou blessures. Peut diriger une structure.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP/BEP Agricole ou un Brevet Technique des Métiers en maréchalerie. Le permis B et un véhicule type véhicule atelier sont nécessaires. Les vaccinations antitétanique et antirabique peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Ajuster les fers afin d&apos;assurer un bon équilibre et un bon soutien pour le cheval</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les soins courants des équidés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les contre-indications traumatiques, inflammatoires, infectieuses et adapter la prise en charge ou orienter vers les partenaires de soins</libelle>
<code_ogr>107575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
<code_ogr>100408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer un traitement orthopédique</libelle>
<code_ogr>100421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins d&apos;hygiène corporelle, de confort et de prévention</libelle>
<code_ogr>107661</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou poser une ferrure</libelle>
<code_ogr>100433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner le fer en fonction de la mobilité, de l&apos;effort et de la morphologie de l&apos;animal et le former d&apos;après l&apos;empreinte</libelle>
<code_ogr>100424</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster des éléments façonnés</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
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<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des ferrures à partir de barres de métal</libelle>
<code_ogr>113953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier la demande du responsable de l&apos;animal et déterminer les modalités d&apos;intervention (soin sur place, transfert, ...)</libelle>
<code_ogr>100456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller sur le type de ferrure, les produits de soin, le besoin de consultation vétérinaire</libelle>
<code_ogr>100426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier les priorités d&apos;intervention (contrôles, relevés, ...) en fonction de la planification annuelle et déterminer le matériel approprié</libelle>
<code_ogr>100133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer une consigne de sécurité</libelle>
<code_ogr>123351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>119250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
<code_ogr>100457</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de parage de sabot</libelle>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
<code_ogr>100132</code_ogr>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
<code_ogr>300751</code_ogr>
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<libelle>Techniques de contention animale</libelle>
<code_ogr>100302</code_ogr>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
<code_ogr>100149</code_ogr>
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<libelle>Anatomie, physiologie et comportement des équidés</libelle>
<code_ogr>100415</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels de podologie animale</libelle>
<code_ogr>100428</code_ogr>
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<libelle>Ferrure orthopédique</libelle>
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<libelle>Ferrure pathologique</libelle>
<code_ogr>100434</code_ogr>
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<libelle>Animaux d&apos;élevage (bovins, ovins, porcins, ...)</libelle>
<code_ogr>100417</code_ogr>
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<libelle>Animaux de compétition</libelle>
<code_ogr>100472</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques du fer</libelle>
<code_ogr>123140</code_ogr>
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<libelle>Ferrure thérapeutique</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de forge</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet Technique des Métiers (BTM) Maréchal-Ferrant</libelle>
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<libelle>Certificat Technique des Métiers (CTM) Maréchal-Ferrant</libelle>
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<libelle>CAP agricole maréchal-ferrant</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accueil des animaux</libelle>
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<libelle>Procédés de formage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de ferrage (à froid, à chaud)</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1421 - Palefrenier soigneur / Palefrenière soigneuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
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<intitule>Toiletteur / Toiletteuse d&apos;animaux</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant toiletteur / Assistante toiletteuse</libelle>
<libelle_court>Assistant toiletteur / Assistante toiletteuse</libelle_court>
<code_ogr>11355</code_ogr>
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<libelle>Baigneur-peigneur / Baigneuse-peigneuse d&apos;animaux</libelle>
<libelle_court>Baigneur-peigneur / Baigneuse-peigneuse d&apos;animaux</libelle_court>
<code_ogr>11485</code_ogr>
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<libelle>Toiletteur / Toiletteuse canin</libelle>
<libelle_court>Toiletteur / Toiletteuse canin</libelle_court>
<code_ogr>20348</code_ogr>
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<libelle>Toiletteur / Toiletteuse pour chiens</libelle>
<libelle_court>Toiletteur / Toiletteuse pour chiens</libelle_court>
<code_ogr>20350</code_ogr>
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<libelle>Tondeur / Tondeuse d&apos;animaux</libelle>
<libelle_court>Tondeur / Tondeuse d&apos;animaux</libelle_court>
<code_ogr>20363</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Réalise des soins d&apos;hygiène ou d&apos;entretien selon les besoins et les caractéristiques de l&apos;animal de compagnie. Peut conseiller et vendre des produits de soin, des accessoires et de l&apos;alimentation pour animaux. Peut diriger un salon de toilettage.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat de toiletteur canin délivré par la Chambre des Métiers et de l&apos;Artisanat. Cette formation peut être suivie en alternance. Les vaccinations antirabique et antitétanique peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Dispenser des soins d&apos;esthétique à un animal</libelle>
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<libelle>Détecter les contre-indications traumatiques, inflammatoires, infectieuses et adapter la prise en charge ou orienter vers les partenaires de soins</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
<code_ogr>100408</code_ogr>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer un traitement adapté</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner le matériel et les produits et préparer l&apos;animal au toilettage par désinfection, douche, ...</libelle>
<code_ogr>100447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;aspect de l&apos;animal et orienter si nécessaire le propriétaire vers un vétérinaire, un éducateur canin</libelle>
<code_ogr>100446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner le dossier de suivi de l&apos;animal et proposer des soins ultérieurs</libelle>
<code_ogr>100450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Détruire des déchets</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
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<libelle>Identifier la demande (toilettage saisonnier, traitement antiparasitaire, ...) du propriétaire de l&apos;animal et planifier l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier les priorités d&apos;intervention (contrôles, relevés, ...) en fonction de la planification annuelle et déterminer le matériel approprié</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Anatomie animale</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels de podologie animale</libelle>
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<libelle>Animaux de compétition</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de toilettage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Toiletteur animal</libelle>
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<libelle>Toiletteur canin et félin (BTM)</libelle>
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<libelle>Toiletteur canin, félin et NAC (CTM)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accueil des animaux</libelle>
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<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de toilettage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
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<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
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<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
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<rome_cible>J1309 - Agent / Agente de stérilisation de service hospitalier</rome_cible>
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<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<intitule>Vétérinaire</intitule>
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<libelle>Dentiste animalier / Animalière (vétérinaire)</libelle>
<libelle_court>Dentiste animalier / Animalière (vétérinaire)</libelle_court>
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<libelle>Hongreur / Hongreuse (vétérinaire)</libelle>
<libelle_court>Hongreur / Hongreuse (vétérinaire)</libelle_court>
<code_ogr>509423</code_ogr>
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<libelle>Vétérinaire assistant / Vétérinaire assistante</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire assistant / Vétérinaire assistante</libelle_court>
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<libelle>Vétérinaire biologiste</libelle>
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<libelle>Vétérinaire canin</libelle>
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<libelle>Vétérinaire des armées</libelle>
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<libelle>Vétérinaire en chef des armées</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire en chef des armées</libelle_court>
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<libelle>Vétérinaire équin</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire équin</libelle_court>
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<libelle>Vétérinaire militaire</libelle>
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<libelle>Vétérinaire mixte</libelle>
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<libelle>Vétérinaire praticien / Vétérinaire praticienne</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire praticien / Vétérinaire praticienne</libelle_court>
<code_ogr>20680</code_ogr>
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<libelle>Vétérinaire rural / Vétérinaire rurale</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire rural / Vétérinaire rurale</libelle_court>
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<libelle>Vétérinaire sanitaire</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>20682</code_ogr>
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<libelle>Vétérinaire sapeur-pompier / Vétérinaire sapeuse-pompière</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire sapeur-pompier / Vétérinaire sapeuse-pompière</libelle_court>
<code_ogr>20683</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le vétérinaire prévient et diagnostique les maladies animales et réalise les soins nécessaires dans le respect du bien-être animal Procède à des analyses biologiques et à des examens d&apos;exploration fonctionnelle Effectue des vaccinations et des contrôles préventifs Prescrit des traitements médicamenteux Réalise des interventions chirurgicales et assure le suivi post-opératoire des animaux Gère des urgences médicales Conseille les propriétaires ou les éleveurs en matière de production animale (hygiène, alimentation, reproduction, ...) Peut coordonner une équipe et diriger une structure Peut se spécialiser dans le soin d&apos;animaux domestiques, de ferme ou exotiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de vétérinaire (Bac +6). Des spécialités complémentaires, telles que l&apos;ophtalmologie ou la dermatologie, peuvent être préparées à l&apos;issue du diplôme d&apos;état. L&apos;inscription au tableau de l&apos;Ordre des vétérinaires est obligatoire. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller le propriétaire sur l&apos;alimentation, l&apos;exercice, l&apos;environnement, pour maintenir la santé et le bien-être de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de gestation d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer la surveillance post-opératoire d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les urgences vétérinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le responsable de l&apos;animal sur la prise en charge thérapeutique (traitement, risques, coût, durée, ...) ou l&apos;orienter vers un service spécialisé (centre hospitalier vétérinaire, ...)</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place un programme de soins et d&apos;accompagnement pour favoriser la performance d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Prescrire des traitements adaptés aux animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des examens médicaux sur des animaux</libelle>
<code_ogr>402004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;anesthésie ou à l&apos;euthanasie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>113958</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et superviser des examens d&apos;imagerie médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale sur un animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Effectuer des analyses biologiques (parasitologie, bactériologie, virologie, etc.)</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille scientifique sur les évolutions techniques et les protocoles de soins vétérinaires</libelle>
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<libelle>Mener des travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner le dossier de suivi de l&apos;animal et proposer des soins ultérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des technologies de télémédecine pour diagnostiquer et traiter les animaux à distance</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manipuler un équipement médicalisé</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et désinfecter le matériel après chaque utilisation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse des risques liés à une prise en charge médicale</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de médicaments et produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser les rendez-vous programmés et les urgences vétérinaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les propriétaires sur l&apos;état de santé de leurs animaux</libelle>
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<libelle>Participer à des programmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;apparition de maladies animales qui peuvent avoir des impacts sur la santé humaine et alerter les services concernés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir des dossiers médicaux détaillés pour chaque animal</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique animale</libelle>
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<libelle>Kinésithérapie animale</libelle>
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<libelle>Identification des symptomatologies (fonctionnelles, mécaniques, tissulaires, circulatoires, etc.)</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
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<libelle>Chirurgie vétérinaire</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Interprétation des analyses de laboratoire</libelle>
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<libelle>Anatomie animale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareillage médical</libelle>
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<libelle>Matériel de radiologie</libelle>
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<libelle>Animaux de compétition</libelle>
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<libelle>Animaux d&apos;élevage (bovins, ovins, porcins, ...)</libelle>
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<libelle>Animaux domestiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;échographe vétérinaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur vétérinaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de médicaments</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de vaccination</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1223 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1203 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32444</numero>
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<code_rome>A1505</code_rome>
<intitule>Animalier / Animalière de laboratoire</intitule>
<code_ogr>488328</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;animalerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;animalerie</libelle_court>
<code_ogr>521784</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animalier de laboratoire exerce son activité dans le respect du cadre législatif et de la réglementation, des règles d&apos;hygiène et de sécurité et des règles éthiques en matière d&apos;expérimentation animale. Assure la gestion quotidienne des animaux de laboratoire, incluant leur alimentation et leur bien-être Surveille la santé des animaux et administre les traitements prescrits par le vétérinaire Participe à la mise en place et au suivi des protocoles expérimentaux en collaboration avec les chercheurs Maintient les installations et les équipements en état de propreté et de fonctionnement Enregistre des données précises sur le comportement et la santé des animaux pour les études en cours Peut être impliqué dans l&apos;élevage et la reproduction des animaux de laboratoire Contrôle l&apos;application de la réglementation en matière de protection des animaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 en élevage animalier ou biologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
<code_ogr>119894</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
<code_ogr>482805</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
<code_ogr>122572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux de laboratoire</libelle>
<code_ogr>116640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler les animaux dans le respect des règles EHS et de la réglementation animale</libelle>
<code_ogr>490178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
<code_ogr>114151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais</libelle>
<code_ogr>490179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux études en cours</libelle>
<code_ogr>482806</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son travail selon le planning des interventions</libelle>
<code_ogr>490180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
<code_ogr>490257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des chercheurs pour la mise en place de protocoles</libelle>
<code_ogr>482803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de laboratoire</libelle>
<code_ogr>482804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comportements animaliers</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques de laboratoire</libelle>
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<item>
<libelle>Diététique animale</libelle>
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<libelle>Connaissance des espèces animales en laboratoire</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Génétique animale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des postures animales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
<code_ogr>120931</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ethique de la recherche animale</libelle>
<code_ogr>477431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les logiciels spécifiques de l&apos;activité</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de laboratoire</libelle>
<code_ogr>477428</code_ogr>
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<libelle>Propriétés des produits vétérinaires</libelle>
<code_ogr>100142</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS analyses de biologie médicale</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option analyses biologiques et biochimiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de quarantaine pour animaux</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets biologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
<code_ogr>104584</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des régulations de l&apos;expérimentation animale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;observation comportementale</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>32</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1214 - Agent / Agente de laboratoire de recherche industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488299</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1410 - Eleveur / Eleveuse d&apos;ovins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>24</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>22</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>17</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2303 - Opérateur / Opératrice de fabrication en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488318</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32676</numero>
<rome>
<code_rome>A1506</code_rome>
<intitule>Soigneur animalier / Soigneuse animalière</intitule>
<code_ogr>488759</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent animalier / Agente animalière</libelle>
<libelle_court>Agent animalier / Agente animalière</libelle_court>
<code_ogr>489990</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animalier / Animalière en parc zoologique</libelle>
<libelle_court>Animalier / Animalière en parc zoologique</libelle_court>
<code_ogr>10968</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de zoo</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de zoo</libelle_court>
<code_ogr>510480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soigneur / Soigneuse de ménagerie</libelle>
<libelle_court>Soigneur / Soigneuse de ménagerie</libelle_court>
<code_ogr>19445</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soigneur / Soigneuse en parc zoologique</libelle>
<libelle_court>Soigneur / Soigneuse en parc zoologique</libelle_court>
<code_ogr>19448</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soigneur / Soigneuse en pension animale</libelle>
<libelle_court>Soigneur / Soigneuse en pension animale</libelle_court>
<code_ogr>19449</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le soigneur animalier partage le quotidien des animaux, s&apos;occupe de leur alimentation et nettoie leur lieu de vie afin d&apos;assurer leur bien-être. Prépare et distribue les repas adaptés à chaque espèce Nettoie et entretient les installations, les enclos, les cages ou les bassins Surveille le comportement des animaux et rapporte toute anomalie au vétérinaire Sensibilise le public à la protection des espèces et au bien-être animal</definition>
<acces_metier>Quelques écoles préparent à un diplôme spécifique de soigneur animalier. Cet emploi est également accessible avec une formation scientifique et des stages. Des certificats de qualification spécifiques à certaines espèces animales sont aussi proposés. Le Certificat de transport d&apos;animaux vivants peut être un atout supplémentaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le maintien de l&apos;environnement naturel des animaux</libelle>
<code_ogr>484562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la surveillance post-opératoire d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>113946</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>489509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nourrir les animaux en respectant les régimes spécifiques</libelle>
<code_ogr>484559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
<code_ogr>405511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;animal pour des soins médicaux</libelle>
<code_ogr>404017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
<code_ogr>114151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
<code_ogr>484561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des rondes régulières pour vérifier la sécurité des enclos</libelle>
<code_ogr>484564</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>120679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Procéder au transport ou au transfert d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>489510</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Habilitation plongée</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour l&apos;entretien d&apos;animaux d&apos;espèces non domestiques</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chats et petits mammifères familiers</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur vétérinaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<intitule>Ostéopathe animalier / Ostéopathe animalière</intitule>
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<libelle>Ostéopathe équin / Ostéopathe équine</libelle>
<libelle_court>Ostéopathe équin / Ostéopathe équine</libelle_court>
<code_ogr>405376</code_ogr>
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<definition>L&apos;ostéopathe animalier, professionnel de la santé animale, intervient sur de nombreuses pathologies et de nombreuses espèces pour apporter aux animaux confort et bien-être. Réalise un diagnostic et traite les troubles fonctionnels des animaux par des techniques manuelles Conseille les propriétaires d&apos;animaux sur les soins et les exercices appropriés Peut collaborer avec des vétérinaires pour élaborer des plans de traitement intégrés Peut se spécialiser dans le traitement de certaines espèces animales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;ostéopathie animale (Bac+5). L&apos;inscription sur une liste tenue par le Conseil National de l&apos;Ordre des Vétérinaires (CNOV), après validation de tests de compétences théoriques et pratiques, est obligatoire. Cet emploi requiert une bonne condition physique et la passion des animaux. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller le propriétaire sur l&apos;alimentation, l&apos;exercice, l&apos;environnement, pour maintenir la santé et le bien-être de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques manuelles pour rétablir la mobilité des articulations, des muscles et des tissus</libelle>
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<libelle>Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux</libelle>
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<libelle>Détecter les contre-indications traumatiques, inflammatoires, infectieuses et adapter la prise en charge ou orienter vers les partenaires de soins</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<item>
<libelle>Examiner l&apos;animal en mouvement et au repos pour détecter les anomalies de postures et de comportement</libelle>
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<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
<code_ogr>100408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<libelle>Mettre en place un programme de soins et d&apos;accompagnement pour favoriser la performance d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Proposer un traitement selon une orientation thérapeutique d&apos;ostéopathie</libelle>
<code_ogr>107588</code_ogr>
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<libelle>Réaliser et superviser des examens d&apos;imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la recherche en ostéopathie animale pour améliorer les pratiques et les connaissances dans le domaine</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les informations médicales afin suivre les progrès de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Renseigner le dossier de suivi de l&apos;animal et proposer des soins ultérieurs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier des séances de suivi pour évaluer les progrès et ajuster le traitement si nécessaire</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel et collaborer avec d&apos;autres spécialistes animaliers</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix de traitement aux propriétaires des animaux</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le public aux bienfaits de l&apos;ostéopathie animale</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Ostéopathie équine</libelle>
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<libelle>Identification des symptomatologies (fonctionnelles, mécaniques, tissulaires, circulatoires, etc.)</libelle>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
<code_ogr>300793</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>22</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>13</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>106</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>21</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33173</numero>
<rome>
<code_rome>A1508</code_rome>
<intitule>Dresseur animalier / Dresseuse animalière</intitule>
<code_ogr>509692</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Fauconnier / Fauconnière</libelle>
<libelle_court>Fauconnier / Fauconnière</libelle_court>
<code_ogr>200110</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fauconnier / Fauconnière de l&apos;Armée</libelle>
<libelle_court>Fauconnier / Fauconnière de l&apos;Armée</libelle_court>
<code_ogr>510631</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le dresseur animalier est spécialisé dans l&apos;éducation et l&apos;entraînement des animaux pour des performances, des spectacles ou des activités spécifiques. Veille au bien-être physique et mental des animaux sous sa responsabilité Collabore avec des vétérinaires pour assurer une alimentation et des soins adaptés Participe à des programmes de reproduction et de conservation des espèces Conseille les propriétaires d&apos;animaux sur les meilleures pratiques de soins et d&apos;éducation Peut réaliser des démonstrations et des formations à destination du public ou de professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat de capacité pour les animaux de compagnies d&apos;espèces domestiques ou pour les animaux non domestiques, tous deux légalement obligatoires en France. Des formations spécifiques à certaines activités ou à certaines espèces peuvent également être demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sélectionner les animaux selon leur comportement ou tempérament et l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>511271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les chorégraphies en fonction des capacités des animaux</libelle>
<code_ogr>484523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
<code_ogr>300595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eduquer/dresser des animaux</libelle>
<code_ogr>300295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer périodiquement les compétences des animaux pour mesurer leur progression</libelle>
<code_ogr>502564</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inculquer à un animal des comportements adaptés à différentes situations</libelle>
<code_ogr>113922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>489509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des séances de jeu et d&apos;exercice pour stimuler les animaux</libelle>
<code_ogr>502560</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins corporels et esthétiques aux animaux</libelle>
<code_ogr>300061</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
<code_ogr>405511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
<code_ogr>125670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de communication évènementielle</libelle>
<code_ogr>124400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
<code_ogr>484561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>120679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les installations et équipements animaliers</libelle>
<code_ogr>502557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des animaux et du public lors des présentations</libelle>
<code_ogr>502561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
<code_ogr>485941</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les séances de dressage pour un suivi détaillé</libelle>
<code_ogr>502566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence pour protéger les animaux et les personnes</libelle>
<code_ogr>502562</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel et collaborer avec d&apos;autres spécialistes animaliers</libelle>
<code_ogr>485851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Impliquer un public</libelle>
<code_ogr>300618</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer des données relatives à la santé et au comportement des animaux</libelle>
<code_ogr>502558</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors des animations</libelle>
<code_ogr>486995</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402294</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de reproduction animale</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<item>
<libelle>Soins aux animaux</libelle>
<code_ogr>300751</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comportements animaliers</libelle>
<code_ogr>480553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Psychologie animale</libelle>
<code_ogr>492443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de domptage d&apos;animaux</libelle>
<code_ogr>117864</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Animaux sauvages</libelle>
<code_ogr>100418</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
<code_ogr>119112</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animaux domestiques</libelle>
<code_ogr>100416</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat de capacité pour l&apos;entretien d&apos;animaux d&apos;espèces non domestiques</libelle>
<code_ogr>490719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques</libelle>
<code_ogr>514413</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sur la protection animale</libelle>
<code_ogr>495761</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bioéthique animale</libelle>
<code_ogr>492295</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion du stress animal</libelle>
<code_ogr>495573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de dressage</libelle>
<code_ogr>122284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488759</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1509 - Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509753</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1507 - Ostéopathe animalier / Ostéopathe animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488766</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1435 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux de compagnie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>22</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1505 - Animalier / Animalière de laboratoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33189</numero>
<rome>
<code_rome>A1509</code_rome>
<intitule>Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</intitule>
<code_ogr>509753</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le comportementaliste animalier, professionnel de la relation homme-animal, évalue les comportements des animaux pour améliorer leur bien-être et leur relation avec leurs propriétaires. Évalue les comportements problématiques chez les animaux domestiques Propose des plans de modification comportementale adaptés Organise des séances de travail direct avec les animaux Conseille les propriétaires sur les meilleures pratiques comportementales Rédige des rapports de suivi et d&apos;évaluation des progrès Peut travailler en collaboration avec les vétérinaires pour des cas spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec L&apos;ACACED (Attestation de Connaissances pour les Animaux de Compagnie d&apos;Espèces Domestiques), certificat qui valide les connaissances nécessaires pour s&apos;occuper d&apos;animaux de compagnie domestiques dans un cadre professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller le propriétaire sur l&apos;alimentation, l&apos;exercice, l&apos;environnement, pour maintenir la santé et le bien-être de l&apos;animal</libelle>
<code_ogr>405436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les propriétaires sur les méthodes d&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>502756</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation collective ou individuelle pour les animaux et leurs propriétaires</libelle>
<code_ogr>502755</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>119351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier le motif de consultation, le degré d&apos;urgence et informer le propriétaire de l&apos;animal sur les modalités de prise en charge</libelle>
<code_ogr>100408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inculquer à un animal des comportements adaptés à différentes situations</libelle>
<code_ogr>113922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>489509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des séances de jeu et d&apos;exercice pour stimuler les animaux</libelle>
<code_ogr>502560</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations de l&apos;environnement de vie des animaux pour favoriser des comportements positifs</libelle>
<code_ogr>502759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
<code_ogr>404019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer et rapporter les changements comportementaux</libelle>
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<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des techniques de modification du comportement de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de stress chez les animaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des vétérinaires pour des plans de soin comportementaux</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel et collaborer avec d&apos;autres spécialistes animaliers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intervenir en cas de comportement agressif ou dangereux</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comportements animaliers</libelle>
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<libelle>Psychologie animale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des postures animales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chien</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour l&apos;entretien d&apos;animaux d&apos;espèces non domestiques</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chats et petits mammifères familiers</libelle>
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<libelle>Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Démarche de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du stress animal</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation pour animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de socialisation animale</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1508 - Dresseur animalier / Dresseuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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<rome_cible>A1435 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux de compagnie</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1439 - Eleveur / Eleveuse d&apos;équidés</rome_cible>
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<intitule>Préparateur / Préparatrice d&apos;équidés</intitule>
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<libelle>Garçon / Fille de cour d&apos;entraînement de chevaux</libelle>
<libelle_court>Garçon / Fille de cour d&apos;entraînement de chevaux</libelle_court>
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<libelle>Groom chevaux</libelle>
<libelle_court>Groom chevaux</libelle_court>
<code_ogr>140928</code_ogr>
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<libelle>Soigneur / Soigneuse de chevaux</libelle>
<libelle_court>Soigneur / Soigneuse de chevaux</libelle_court>
<code_ogr>19442</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Soigneur / Soigneuse d&apos;équidés</libelle>
<libelle_court>Soigneur / Soigneuse d&apos;équidés</libelle_court>
<code_ogr>19447</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Préparateur d&apos;équidés assure les soins quotidiens essentiels pour le bien-être et la performance des chevaux. Distribue les rations alimentaires et dispense les soins d&apos;hygiène Veille à la condition physique des chevaux et les prépare pour les entraînements et les compétitions Surveille la santé des équidés et administre les traitements de base sous supervision vétérinaire Gère l&apos;entretien et la maintenance des équipements équestres Contribue à l&apos;entraînement des jeunes chevaux et à leur acclimatation à différents environnements Apporte une soutien logistique lors des entraînements et des compétitions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel (BP) ou un Diplôme d&apos;État (DE) dans le domaine des activités équestres. Un Certificat de transport d&apos;animaux vivants peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des séances d&apos;entraînement pour chevaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Favoriser la collaboration entre les membres de l&apos;équipe équestre</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les équipements nécessaires pour l&apos;entraînement des équidés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les équidés lors des sorties extérieures</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Eduquer des équidés en vue de la réalisation d&apos;activités équestres</libelle>
<code_ogr>404010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>489509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le matériel et apporter une aide technique au vétérinaire, à l&apos;éleveur, ...</libelle>
<code_ogr>100410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les chevaux pour l&apos;entraînement</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les équidés pour la compétition ou pour des évènements</libelle>
<code_ogr>404018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;opération de débourrage d&apos;un jeune cheval</libelle>
<code_ogr>122602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
<code_ogr>114151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
<code_ogr>400567</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;alimentation des équidés pour garantir leur bien-être et leur santé</libelle>
<code_ogr>505161</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
<code_ogr>123087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les espaces de repos des équidés</libelle>
<code_ogr>505163</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>120679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir le matériel d&apos;équitation</libelle>
<code_ogr>505160</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
<code_ogr>100295</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ranger du matériel</libelle>
<code_ogr>126444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
<code_ogr>404022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Procéder au transport ou au transfert d&apos;un animal</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;agenda des activités équestres</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>300484</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les propriétaires des équidés</libelle>
<code_ogr>505166</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>402053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;animal (troubles, comportement, antécédents, traitements en cours, etc.) auprès de son accompagnant ou dans le dossier médical</libelle>
<code_ogr>100457</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux performances des équidés</libelle>
<code_ogr>505170</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
<code_ogr>118972</code_ogr>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
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<item>
<libelle>Soins aux animaux</libelle>
<code_ogr>300751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Anatomie, physiologie et comportement des équidés</libelle>
<code_ogr>100415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pathologies animales</libelle>
<code_ogr>100149</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Animaux de compétition</libelle>
<code_ogr>100472</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole lad-cavalier d&apos;entraînement</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option A : initiation poney, cheval</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option B : approfondissement technique</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation éducation et travail des jeunes équidés</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option C : équitation d&apos;extérieur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des entraînements équestres</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Préparation physique des chevaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<rome_cible>N4117 - Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
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<intitule>Gardien / Gardienne d&apos;animaux</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Garde d&apos;animaux de compagnie - Pet sitter</libelle>
<libelle_court>Garde d&apos;animaux de compagnie - Pet sitter</libelle_court>
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<libelle>Gardien / Gardienne d&apos;animaux de compagnie</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne d&apos;animaux de compagnie</libelle_court>
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<libelle>Gardien / Gardienne de chenil</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de chenil</libelle_court>
<code_ogr>510367</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Gardien d&apos;animaux s&apos;occupe des animaux de compagnie en l&apos;absence de leurs propriétaires. Surveille et prend soin des animaux dans leur environnement, à son domicile ou dans un chenil Nourrit les animaux et s&apos;assure que leurs besoins alimentaires spécifiques soient respectés Maintient la propreté des installations et des espaces de vie des animaux Observe le comportement des animaux et rapporte toute évolution au propriétaire ou au vétérinaire Peut administrer des traitements prescrits par un vétérinaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat de capacité des animaux de compagnie d&apos;espèces domestiques. Les chenils ou une pensions animalières doivent posséder des installations conformes à la réglementation en vigueur.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir et rassurer les personnes accueillies</libelle>
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<libelle>Conseiller le propriétaire sur l&apos;alimentation, l&apos;exercice, l&apos;environnement, pour maintenir la santé et le bien-être de l&apos;animal</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Administrer des produits vétérinaires</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Nourrir les animaux en respectant les régimes spécifiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de vie pour le confort animal</libelle>
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<libelle>Organiser des activités ludiques pour les animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Promener des animaux domestiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<item>
<libelle>Sortir l&apos;animal dans un espace extérieur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Nettoyer les enclos des animaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et distribuer les aliments</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des animaux lors des promenades</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer les procédures et répondre aux questions des propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comportements animaliers</libelle>
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<libelle>Zoologie</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Animaux domestiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chien</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études techniques de l&apos;animal de compagnie d&apos;espèce domestique option chats et petits mammifères familiers</libelle>
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<libelle>Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des cages</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<libelle>Techniques de premiers secours vétérinaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile de l&apos;intervenant</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>A1509 - Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1503 - Toiletteur / Toiletteuse d&apos;animaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1505 - Animalier / Animalière de laboratoire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
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<numero>33973</numero>
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<code_rome>A1512</code_rome>
<intitule>Dentiste équin</intitule>
<code_ogr>519741</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne dentaire équin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne dentaire équin</libelle_court>
<code_ogr>519748</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne dentiste équin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne dentiste équin</libelle_court>
<code_ogr>509425</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le dentiste équin allie expertise médicale et passion pour les chevaux, afin d&apos;assurer leur bien-être et leurs performances ; il surveille et réalise les soins courants sur la dentition des chevaux ; s&apos;il est également vétérinaire, il peut réaliser des soins plus complexes en dentisterie équine (l&apos;alinéa 11 de l&apos;article L243-3 instauré par l&apos;ordonnance n°2011-862 du 22 juillet 2011 délimite le champ de compétences du dentiste équin, selon qu&apos;il soit vétérinaire ou non).</definition>
<acces_metier>Une expérience pratique avec les chevaux est requise, et est souvent acquise via des stages ou des collaborations avec des vétérinaires équins expérimentés. Des connaissances approfondies en anatomie, physiologie et pathologie dentaire des équidés sont nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le client dans le choix des soins adaptés</libelle>
<code_ogr>501829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les protocoles d&apos;hygiène stricts</libelle>
<code_ogr>501554</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi médical des équidés et adapter le protocole de soins</libelle>
<code_ogr>404002</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Corriger l&apos;usure des tables dentaires (éliminer les pointes d&apos;émail et les aspérités ou surdents, etc)</libelle>
<code_ogr>519751</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les pathologies dentaires</libelle>
<code_ogr>502079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
<code_ogr>107198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un programme de soins si nécessaire qui permettront au cheval de retrouver une situation confortable pour s&apos;alimenter et/ou travailler</libelle>
<code_ogr>519744</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Extraire les dents de lait, les dents de loup ou de cochon, conformément à l&apos;article 3 de l&apos;arrêté du 5 octobre 2011</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies et affections qui nécessitent l&apos;intervention d&apos;un vétérinaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la bonne santé des équidés en assurant une bonne fonctionnalité de leur dentition</libelle>
<code_ogr>519743</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Permettre au cheval de s&apos;alimenter correctement (optimisation de la mastication) et d&apos;accepter le mors</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;examen de la cavité buccale</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins courants sur la dentition des équidés</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner le matériel, les produits et réaliser les soins</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Organiser les rendez-vous programmés et les urgences vétérinaires</libelle>
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<libelle>Prendre rendez-vous pour intervenir chez un client</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de paiement et de facturation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Renseigner le client sur les races et le mode de vie des animaux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les vétérinaires</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence dentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anatomie et morphologie dentaire</libelle>
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<libelle>Anatomie et physiologie adaptées à l&apos;odontologie des équidés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de soins dentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées vétérinaires en stomatologie et dentisterie vétérinaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de contention des équidés et des règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Soins équins</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>A1511 - Gardien / Gardienne d&apos;animaux</rome_cible>
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<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
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<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
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<rome_cible>A1208 - Jardinier / Jardinière paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1510 - Préparateur / Préparatrice d&apos;équidés</rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1421 - Palefrenier soigneur / Palefrenière soigneuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1439 - Eleveur / Eleveuse d&apos;équidés</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Artiste Plasticien / Plasticienne</intitule>
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<libelle>Artiste conceptuel / Artiste conceptuelle</libelle>
<libelle_court>Artiste conceptuel / Artiste conceptuelle</libelle_court>
<code_ogr>11154</code_ogr>
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<libelle>Artiste sérigraphe</libelle>
<libelle_court>Artiste sérigraphe</libelle_court>
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<libelle>Artiste sonore</libelle>
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<libelle>Calligraphe</libelle>
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<libelle>Créateur / Créatrice en arts plastiques</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice en arts plastiques</libelle_court>
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<libelle>Lithographe</libelle>
<libelle_court>Lithographe</libelle_court>
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<libelle>Plasticien / Plasticienne</libelle>
<libelle_court>Plasticien / Plasticienne</libelle_court>
<code_ogr>17823</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;artiste plasticien conçoit, crée et réalise des ½uvres d&apos;art visuel en utilisant des techniques et des matériaux variés. Développe une démarche artistique personnelle et exprime une vision esthétique, conceptuelle ou symbolique destinée à être exposée, diffusée ou vendue Conçoit et développe des projets artistiques en définissant une intention, un thème et une démarche créative Réalise des ½uvres plastiques en expérimentant différents matériaux, supports et techniques Expose et diffuse ses créations auprès du public, de galeries, d&apos;institutions culturelles ou lors d&apos;événements artistiques Gère les aspects professionnels de son activité (dossiers artistiques, communication, recherche de financements, ventes) Participe à la vie culturelle en collaborant avec d&apos;autres artistes, des structures culturelles ou en menant des actions de médiation artistique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le secteur des arts plastiques. La diffusion, la vente de travaux artistiques personnels et la reconnaissance du milieu professionnel contribuent à la professionnalisation de l&apos;activité, ainsi que l&apos;adhésion à la Maison des Artistes.</acces_metier>
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<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers de pratique artistique</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des galeries pour expositions</libelle>
<code_ogr>520150</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser ses ½uvres auprès du public ou des professionnels</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;exécution d&apos;une oeuvre</libelle>
<code_ogr>124504</code_ogr>
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<item>
<libelle>Finaliser les ½uvres par des traitements de surface, patines ou finitions</libelle>
<code_ogr>520175</code_ogr>
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<item>
<libelle>Imaginer des projets et des concepts artistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des gravures</libelle>
<code_ogr>125288</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une oeuvre plastique (peinture, sculpture, etc.)</libelle>
<code_ogr>300099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>100486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une structure de présentation de l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>125642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour des créations spécifiques</libelle>
<code_ogr>520149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Reproduire une oeuvre d&apos;art</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des ciselures</libelle>
<code_ogr>125342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Se représenter un objet dans l&apos;espace</libelle>
<code_ogr>100493</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Construire et suivre un calendrier de projets artistiques</libelle>
<code_ogr>520152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la logistique des matériaux pour ateliers artistiques</libelle>
<code_ogr>505025</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de création et livraison</libelle>
<code_ogr>520151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances artistiques pour inspiration</libelle>
<code_ogr>520148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Commercialiser une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer des expositions ou des présentations d&apos;objets</libelle>
<code_ogr>516737</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir les informations préalables à la création d&apos;une oeuvre artistique</libelle>
<code_ogr>125835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans le domaine artistique</libelle>
<code_ogr>505092</code_ogr>
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</savoir_faire>
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<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<libelle>Mosaïste</libelle>
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<definition>Restaurateur de mosaïques ou créateur de compositions originales, ce spécialiste en art décoratif coupe et assemble les tesselles dans un travail minutieux. Après sélection et préparation des matériaux (faïence, pâte de verre, pierre ...), applique et fixe les tesselles sur différents types de supports Intervient principalement en application murale ou en pavement sur sol Restaure des mosaïques anciennes ou modernes suivant les étapes de l&apos;art Collabore avec des clients ou des designers pour créer des mosaïques personnalisées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification spécialisée. Les niveaux d&apos;études requis vont du CAP au Bac+3, notamment pour les diplômes des métiers d&apos;art (BMA et DMA). Un diplôme de niveau Bac+5 est nécessaire pour exercer en tant que conservateur-restaurateur sur les collections d&apos;un musée de France. En cas de travail en hauteur, l&apos;habilitation au montage d&apos;échafaudages peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour finaliser des projets</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser les dessins d&apos;une pièce ou d&apos;un ensemble à l&apos;aide d&apos;outils digitaux</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques de pose de mosaïque</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adéquats pour la mosaïque</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux appropriés pour la restauration</libelle>
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<libelle>Découper les matériaux selon les dimensions requises</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Préparer un support, une matière</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils utilisés</libelle>
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<libelle>Nettoyer une surface à traiter</libelle>
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<libelle>Traiter les matériaux anciens avec des techniques appropriées</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<rome_cible>B1603 - Opérateur / Opératrice en bijouterie</rome_cible>
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<rome_cible>F1612 - Tailleur / Tailleuse de pierre</rome_cible>
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<rome_cible>F1624 - Staffeur Stuqueur / Staffeuse Stuqueuse</rome_cible>
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<rome_cible>B1103 - Sculpteur / Sculptrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>B1201 - Céramiste</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Sculpteur / Sculptrice</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice ornemaniste</libelle>
<libelle_court>Sculpteur / Sculptrice ornemaniste</libelle_court>
<code_ogr>19338</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice ornemaniste sur pierre</libelle>
<libelle_court>Sculpteur / Sculptrice ornemaniste sur pierre</libelle_court>
<code_ogr>19339</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice statuaire</libelle>
<libelle_court>Sculpteur / Sculptrice statuaire</libelle_court>
<code_ogr>19340</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice sur pierre</libelle>
<libelle_court>Sculpteur / Sculptrice sur pierre</libelle_court>
<code_ogr>405336</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur animalier / Sculptrice animalière</libelle>
<libelle_court>Sculpteur animalier / Sculptrice animalière</libelle_court>
<code_ogr>19336</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur-médailleur / Sculptrice-médailleuse</libelle>
<libelle_court>Sculpteur-médailleur / Sculptrice-médailleuse</libelle_court>
<code_ogr>19344</code_ogr>
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<libelle>Sculpteur-modeleur / Sculptrice-modeleuse</libelle>
<libelle_court>Sculpteur-modeleur / Sculptrice-modeleuse</libelle_court>
<code_ogr>19345</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le sculpteur est un artiste qui crée des ½uvres en volume en façonnant des matériaux comme la pierre, le bois, le métal ou l&apos;argile. Conçoit des ½uvres artistiques en trois dimensions Façonne la matière à l&apos;aide d&apos;outils manuels ou mécaniques Réalise des maquettes ou des esquisses préparatoires Travaille les formes, les textures et les volumes avec précision Restaure ou entretient des sculptures existantes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une qualification spécialisée. Les niveaux d&apos;études requis vont du CAP au Bac+3. Un diplôme de niveau Bac+5 est nécessaire pour exercer en tant que conservateur-restaurateur sur les collections d&apos;un musée de France. En cas de travail en hauteur, l&apos;habilitation au montage d&apos;échafaudages peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des galeries pour expositions</libelle>
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<libelle>Organiser une exposition d&apos;oeuvres plastiques</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser ses ½uvres auprès du public ou des professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;exécution d&apos;une oeuvre</libelle>
<code_ogr>124504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Finaliser les ½uvres par des traitements de surface, patines ou finitions</libelle>
<code_ogr>520175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Imaginer des projets et des concepts artistiques</libelle>
<code_ogr>520171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modeler et façonner différents matériaux (argile, pierre, bois, métal, résine)</libelle>
<code_ogr>520173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des ½uvres originales et esthétiques</libelle>
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<item>
<libelle>Tailler et assembler les volumes en respectant les proportions et l&apos;équilibre des formes</libelle>
<code_ogr>520174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
<code_ogr>121161</code_ogr>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>100486</code_ogr>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Réaliser une structure de présentation de l&apos;ouvrage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser les dessins d&apos;une pièce ou d&apos;un ensemble à l&apos;aide d&apos;outils digitaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter la technique de taille au type de pierre</libelle>
<code_ogr>405096</code_ogr>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
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<libelle>Collecter des produits, des matériaux, des matières premières</libelle>
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<libelle>Débiter des blocs de pierre</libelle>
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<libelle>Manier les outils de taille de pierre avec précision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Reporter les repères de taille sur un bloc de pierre</libelle>
<code_ogr>122156</code_ogr>
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<libelle>Reproduire une oeuvre d&apos;art</libelle>
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<libelle>Réaliser des ciselures</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de polissage sur pierre</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sculpter des détails fins sur des ornements en pierre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner des blocs de pierre selon les caractéristiques de l&apos;objet à tailler</libelle>
<code_ogr>125977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<libelle>Tailler du calcaire</libelle>
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<libelle>Tailler du granit</libelle>
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<libelle>Tailler du grès</libelle>
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<libelle>Tailler du marbre</libelle>
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<libelle>Traiter les surfaces sculptées pour les protéger des éléments</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Se représenter un objet dans l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Restaurer des éléments en pierre anciens</libelle>
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<libelle>Traiter les matériaux anciens avec des techniques appropriées</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Contractualiser une prestation</libelle>
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<libelle>Préparer des expositions ou des présentations d&apos;objets</libelle>
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<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des restaurateurs pour la conservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations préalables à la création d&apos;une oeuvre artistique</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un portfolio de travaux antérieurs pour les clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Culture artistique</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de fixation des sculptures</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Sécurité et entretien des outils de sculpture</libelle>
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<libelle>Styles architecturaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de scies à fil diamanté</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pierres</libelle>
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<libelle>Différents types d&apos;échafaudages et leurs utilisations</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers et arts de la pierre</libelle>
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<libelle>BMA spécialité gravure sur pierre</libelle>
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<libelle>CAP marbrier du bâtiment et de la décoration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de taille</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sculpture de moulures et éléments décoratifs</libelle>
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<libelle>Méthodes de restauration de structures en pierre anciennes</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage et de sculpture</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de pierre</libelle>
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<libelle>Techniques de traçage à main levée</libelle>
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<libelle>Techniques de sculpture ornementale</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure sur pierre</libelle>
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<libelle>Techniques de sculpture en ronde bosse</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<rome_cible>A1206 - Concepteur / Conceptrice paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>F1612 - Tailleur / Tailleuse de pierre</rome_cible>
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<rome_cible>F1624 - Staffeur Stuqueur / Staffeuse Stuqueuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
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<intitule>Artiste peintre</intitule>
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<libelle>Aquarelliste</libelle>
<libelle_court>Aquarelliste</libelle_court>
<code_ogr>11101</code_ogr>
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<libelle>Artiste peintre à l&apos;aérographe</libelle>
<libelle_court>Artiste peintre à l&apos;aérographe</libelle_court>
<code_ogr>11159</code_ogr>
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<libelle>Artiste peintre décorateur / Artiste peintre décoratrice</libelle>
<libelle_court>Artiste peintre décorateur / Artiste peintre décoratrice</libelle_court>
<code_ogr>11160</code_ogr>
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<libelle>Fresquiste</libelle>
<libelle_court>Fresquiste</libelle_court>
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<libelle>Pastelliste</libelle>
<libelle_court>Pastelliste</libelle_court>
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<libelle>Peintre animalier / Peintre animalière</libelle>
<libelle_court>Peintre animalier / Peintre animalière</libelle_court>
<code_ogr>17611</code_ogr>
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<libelle>Peintre cartonnier / Peintre cartonnière</libelle>
<libelle_court>Peintre cartonnier / Peintre cartonnière</libelle_court>
<code_ogr>17615</code_ogr>
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<libelle>Peintre d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Peintre d&apos;art</libelle_court>
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<libelle>Peintre en fresque</libelle>
<libelle_court>Peintre en fresque</libelle_court>
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<libelle>Peintre en trompe-l&apos;½il</libelle>
<libelle_court>Peintre en trompe-l&apos;½il</libelle_court>
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<libelle>Peintre lithographe</libelle>
<libelle_court>Peintre lithographe</libelle_court>
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<libelle>Peintre mosaïste</libelle>
<libelle_court>Peintre mosaïste</libelle_court>
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<libelle>Peintre paysagiste</libelle>
<libelle_court>Peintre paysagiste</libelle_court>
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<libelle>Portraitiste</libelle>
<libelle_court>Portraitiste</libelle_court>
<code_ogr>17900</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;artiste peintre crée des ½uvres artistiques en utilisant la peinture pour exprimer des idées, des émotions ou une vision personnelle, sur différents supports et avec diverses techniques. Imagine et conçoit des projets artistiques Réalise des peintures à l&apos;aide de différentes techniques et matériaux Expérimente de nouveaux styles, supports et formes d&apos;expression Expose ses ½uvres dans des galeries, des expositions ou des événements culturels Présente et valorise son travail auprès du public et des professionnels Gère les aspects pratiques de son activité artistique (organisation, vente, communication)</definition>
<acces_metier>L&apos;artiste peintre n&apos;a pas de diplôme obligatoire, mais peut se former dans des écoles d&apos;art ou à l&apos;université (Licence, Master, DNA, DNSEP). L&apos;essentiel reste le talent, le portfolio et la capacité à créer, exposer et vendre ses ½uvres.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des galeries pour expositions</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser ses ½uvres auprès du public ou des professionnels</libelle>
<code_ogr>520172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>125747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de peinture variées pour créer des effets spécifiques</libelle>
<code_ogr>520156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Dessiner et esquisser des compositions préparatoires</libelle>
<code_ogr>520168</code_ogr>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;exécution d&apos;une oeuvre</libelle>
<code_ogr>124504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier un projet artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Imaginer des projets et des concepts artistiques</libelle>
<code_ogr>520171</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser différentes techniques de peinture (huile, acrylique, aquarelle, etc.)</libelle>
<code_ogr>520170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mélanger les couleurs pour obtenir des teintes précises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les supports à peindre pour assurer une bonne adhérence de la peinture</libelle>
<code_ogr>520154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des ½uvres originales et esthétiques</libelle>
<code_ogr>520169</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des outils de peinture non conventionnels pour des effets artistiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Résoudre les imprévus techniques, organisationnels ou artistiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Reproduire une oeuvre d&apos;art</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Préparer des expositions ou des présentations d&apos;objets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations préalables à la création d&apos;une oeuvre artistique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la perspective en peinture</libelle>
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<libelle>Culture artistique</libelle>
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<libelle>Utilisation de pinceaux spécifiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Connaissance des vernis artistiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des styles picturaux</libelle>
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<libelle>Gestion des couleurs et contrastes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Paysage dans l&apos;art</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;aérographe</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mélange de peintures</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de fresque</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1609 - Technicien / Technicienne en manipulation d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<intitule>Céramiste</intitule>
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<libelle>Céramiste concepteur / Céramiste conceptrice</libelle>
<libelle_court>Céramiste concepteur / Céramiste conceptrice</libelle_court>
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<libelle>Céramiste praticien / Céramiste praticienne</libelle>
<libelle_court>Céramiste praticien / Céramiste praticienne</libelle_court>
<code_ogr>11725</code_ogr>
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<libelle>Garnisseur / Garnisseuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Garnisseur / Garnisseuse en céramique</libelle_court>
<code_ogr>15238</code_ogr>
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<libelle>Modeleur sculpteur / Modeleuse sculptrice en céramique</libelle>
<libelle_court>Modeleur sculpteur / Modeleuse sculptrice en céramique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en restauration de céramique</libelle>
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<libelle>Potier / Potière</libelle>
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<libelle>Potier d&apos;art / Potière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Potier d&apos;art / Potière d&apos;art</libelle_court>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice de céramique</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de céramique</libelle_court>
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<libelle>Santonnier / Santonnière</libelle>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse en poterie</libelle>
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</appellation>
</appellations>
<definition>Le Céramiste est un artisan qui façonne et décore des objets en céramique ou matériaux associés, avec passion et précision. Façonne des objets en argile ou d&apos;autres matériaux céramiques selon des techniques traditionnelles ou contemporaines Décore les pièces en utilisant diverses techniques telles que l&apos;émaillage, la peinture ou l&apos;incrustation Effectue la cuisson des pièces, contrôle les températures et les durées Restaure des pièces de céramique anciennes ou endommagées, en préservant leur intégrité et leur valeur historique Participe à des expositions ou des foires pour présenter et vendre ses créations Gère son atelier de céramique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+3 en céramique ou art céramique.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits artisanaux sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour finaliser des projets</libelle>
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<libelle>Concevoir des moules pour la production en série</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les techniques utilisées pour la création</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de glaçure spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Cuire des articles de poterie</libelle>
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<libelle>Décorer, travailler l&apos;aspect visuel d&apos;un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<libelle>Façonner une pâte céramique</libelle>
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<libelle>Gérer le séchage des pièces pour éviter les déformations</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Régler les paramètres des machines de cuisson</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Appliquer des motifs, des revêtements de surface sur des objets d&apos;art et artisanaux</libelle>
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<libelle>Poser et fixer des éléments céramiques (panneaux muraux, poêle en faïence, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir les équipements et outillages d&apos;un atelier</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la température des fours à céramique</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller la cuisson lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller les cycles de cuisson en four céramique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défauts de production</libelle>
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<libelle>Contrôler le façonnage ou l&apos;émaillage d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Inspecter la qualité des produits céramiques en cours de production</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état des pâtes céramiques ou des matériaux (plasticité, liquidité, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériaux nécessaires à la production</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les documents administratifs et financiers liés aux transactions (contrats, factures, etc)</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans la production</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Participer à des expositions et vendre des créations</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur la valeur artistique des ½uvres</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artisans pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans le domaine artistique</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché de la céramique</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éco-conception dans l&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Composition de décorations d&apos;objets</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Sélection et préparation des argiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des céramiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de tour</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels (ébauchoir, estèque, mirette, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la porcelaine</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes céramiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du grès</libelle>
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<libelle>Utilisation de pinceaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des émaux céramiques</libelle>
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<libelle>Pièces crues ou émaillées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP décoration en céramique</libelle>
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<libelle>CAP tournage en céramique</libelle>
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<libelle>CQP décorateur sur céramique</libelle>
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<libelle>DMA textiles et céramiques option céramique artisanale</libelle>
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<libelle>CAP fabrication industrielle des céramiques</libelle>
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<libelle>BMA spécialité céramique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage et de sculpture</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques manuelles de façonnage</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de cuisson alternative</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la décoration sur céramique</libelle>
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<libelle>Techniques de modelage</libelle>
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<libelle>Techniques de glaçage avancées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>H2803 - Opérateur / Opératrice en Industrie Céramique</rome_cible>
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<libelle>Décorateur / Décoratrice étalagiste</libelle>
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<libelle>Etalagiste décorateur / Etalagiste décoratrice</libelle>
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<libelle>Etalagiste en articles de luxe</libelle>
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<appellation>
<libelle>Etalagiste en prêt-à-porter</libelle>
<libelle_court>Etalagiste en prêt-à-porter</libelle_court>
<code_ogr>14903</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Scénographe produits</libelle>
<libelle_court>Scénographe produits</libelle_court>
<code_ogr>19320</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Étalagiste crée des présentations visuelles attrayantes pour maximiser l&apos;impact des produits en vitrine et en magasin. Conçoit et réalise des aménagements de vitrines et d&apos;espaces de vente pour attirer et retenir l&apos;attention des clients Sélectionne et organise les produits de manière esthétique et stratégique pour optimiser les ventes Crée des mises en scène thématiques selon les saisons, les promotions ou les événements spéciaux Collabore avec les équipes de merchandising, de marketing et de vente pour assurer la cohérence des messages commerciaux Assure la maintenance et le réagencement réguliers des vitrines et des espaces de vente Peut former les employés du magasin aux techniques d&apos;étalage et de présentation visuelle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en communication, espace et volume, marchandisage visuel ou en enseigne et signalétique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de salons et d&apos;expositions commerciales</libelle>
<code_ogr>100615</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des éléments interactifs pour engager les clients</libelle>
<code_ogr>502613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un panneau d&apos;exposition, présentoir, stand</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des fiches produits ou des argumentaires</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger une trame narrative pour une exposition</libelle>
<code_ogr>124598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
<code_ogr>486803</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer et réaliser des décorations</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel artistique</libelle>
<code_ogr>508284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget alloué aux activités artistiques</libelle>
<code_ogr>500933</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué à la décoration</libelle>
<code_ogr>506353</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits dans le respect de l&apos;éthique</libelle>
<code_ogr>482964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des agencements de produits selon les saisons</libelle>
<code_ogr>502611</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de vitrines</libelle>
<code_ogr>119813</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces de vente pour maximiser l&apos;impact visuel</libelle>
<code_ogr>505342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renouveler régulièrement les présentations pour maintenir l&apos;intérêt</libelle>
<code_ogr>502612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les tendances et les ambiances de décoration</libelle>
<code_ogr>100601</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une ambiance sensorielle autour d&apos;un produit, d&apos;une gamme de produits</libelle>
<code_ogr>114556</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique lors du lancement d&apos;une campagne promotionnelle</libelle>
<code_ogr>123464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;agencement des produits</libelle>
<code_ogr>502614</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Décoration</libelle>
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<item>
<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
<code_ogr>121250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
<code_ogr>100381</code_ogr>
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<item>
<libelle>Scénographie</libelle>
<code_ogr>100542</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de la perception visuelle en marketing</libelle>
<code_ogr>496908</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de techniques d&apos;éclairage spécifiques</libelle>
<code_ogr>499326</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option marchandisage visuel</libelle>
<code_ogr>513988</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option B : études de réalisation de produits imprimés</libelle>
<code_ogr>514053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option métiers de l&apos;enseigne et de la signalétique</libelle>
<code_ogr>513989</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option A : études de réalisation de produits plurimedia</libelle>
<code_ogr>514052</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de mise en valeur de produits</libelle>
<code_ogr>498334</code_ogr>
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<libelle>Techniques de présentation des produits en vitrine</libelle>
<code_ogr>498520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>119228</code_ogr>
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<libelle>Différents styles de présentation</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488793</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489172</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489080</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1229 - Roughman / Roughwoman en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509401</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>115</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>17</numero>
<rome>
<code_rome>B1302</code_rome>
<intitule>Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</intitule>
<code_ogr>39</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Argenteur / Argenteuse sur feuille</libelle>
<libelle_court>Argenteur / Argenteuse sur feuille</libelle_court>
<code_ogr>11138</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Argenteur / Argenteuse sur verre ou cristal</libelle>
<libelle_court>Argenteur / Argenteuse sur verre ou cristal</libelle_court>
<code_ogr>11139</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice en verrerie</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice en verrerie</libelle_court>
<code_ogr>13904</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice sur porcelaine</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice sur porcelaine</libelle_court>
<code_ogr>510784</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice sur verre</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice sur verre</libelle_court>
<code_ogr>13910</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Doreur / Doreuse d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Doreur / Doreuse d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>14521</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Doreur / Doreuse ornemaniste</libelle>
<libelle_court>Doreur / Doreuse ornemaniste</libelle_court>
<code_ogr>14522</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Doreur / Doreuse sur tranche</libelle>
<libelle_court>Doreur / Doreuse sur tranche</libelle_court>
<code_ogr>14524</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Emailleur / Emailleuse d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Emailleur / Emailleuse d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>14735</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Emailleur / Emailleuse sur verre</libelle>
<libelle_court>Emailleur / Emailleuse sur verre</libelle_court>
<code_ogr>14739</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fileur-étireur / Fileuse-étireuse à la main</libelle>
<libelle_court>Fileur-étireur / Fileuse-étireuse à la main</libelle_court>
<code_ogr>15085</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Finisseur / Finisseuse d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Finisseur / Finisseuse d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>15087</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Finisseur-décorateur / Finisseuse-décoratrice d&apos;objets d&apos;art et artisanaux</libelle>
<libelle_court>Finisseur(se)-décorateur(trice) d&apos;objets d&apos;art et artisanaux</libelle_court>
<code_ogr>15091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse papier peint à la planche</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse papier peint à la planche</libelle_court>
<code_ogr>15523</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Laqueur / Laqueuse sur bois</libelle>
<libelle_court>Laqueur / Laqueuse sur bois</libelle_court>
<code_ogr>16160</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Laqueur-décorateur / Laqueuse-décoratrice</libelle>
<libelle_court>Laqueur-décorateur / Laqueuse-décoratrice</libelle_court>
<code_ogr>16161</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Laqueur-doreur / Laqueuse-doreuse</libelle>
<libelle_court>Laqueur-doreur / Laqueuse-doreuse</libelle_court>
<code_ogr>16162</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de décoration à la main</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de décoration à la main</libelle_court>
<code_ogr>17428</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Patineur / Patineuse sur bois à la main</libelle>
<libelle_court>Patineur / Patineuse sur bois à la main</libelle_court>
<code_ogr>17574</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Peintre à la main sur verre</libelle>
<libelle_court>Peintre à la main sur verre</libelle_court>
<code_ogr>17609</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Peintre finisseur / Peintre finisseuse à la main</libelle>
<libelle_court>Peintre finisseur / Peintre finisseuse à la main</libelle_court>
<code_ogr>17631</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Peintre sur céramique</libelle>
<libelle_court>Peintre sur céramique</libelle_court>
<code_ogr>17644</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Peintre sur soie</libelle>
<libelle_court>Peintre sur soie</libelle_court>
<code_ogr>17646</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Peintre-fileur-décorateur / Peintre-fileuse-décoratrice en céramique</libelle>
<libelle_court>Peintre-fileur(se)-décorateur(trice) en céramique</libelle_court>
<code_ogr>17650</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Peintre-fileur-incrustateur / Peintre-fileuse-incrustatrice à la main</libelle>
<libelle_court>Peintre-fileur(se)-incrustateur(trice) à la main</libelle_court>
<code_ogr>17651</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ponceur-vernisseur / Ponceuse-vernisseuse à la main</libelle>
<libelle_court>Ponceur-vernisseur / Ponceuse-vernisseuse à la main</libelle_court>
<code_ogr>17882</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de tableaux</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de tableaux</libelle_court>
<code_ogr>19225</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice sur verre</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice sur verre</libelle_court>
<code_ogr>19235</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur-doreur / Restauratrice-doreuse sur ½uvres d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Restaurateur(trice)-doreur(euse) sur ½uvres d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>19236</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse bois</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse bois</libelle_court>
<code_ogr>19239</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vernisseur / Vernisseuse au tampon</libelle>
<libelle_court>Vernisseur / Vernisseuse au tampon</libelle_court>
<code_ogr>20658</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse en verrerie</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en verrerie</libelle_court>
<code_ogr>20702</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le décorateur d&apos;objets d&apos;art embellit et personnalise des objets (meubles, céramiques, verreries, objets décoratifs) en utilisant des techniques artistiques et artisanales pour leur donner une valeur esthétique. Décore des objets en appliquant des motifs, des couleurs, des dorures ou des finitions spécifiques Prépare les supports avant la décoration (nettoyage, ponçage, apprêt) Choisit les techniques et matériaux adaptés à l&apos;objet et au rendu souhaité Réalise des décors à la main en respectant un style, une époque ou une demande précise Restaure ou répare des objets décoratifs anciens ou abîmés Contrôle la qualité et les finitions finales avant la livraison ou l&apos;exposition</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation spécialisée. Les diplômes les plus adaptés sont le DN MADE mention objet, un BMA des métiers d&apos;art, ou des diplômes d&apos;écoles d&apos;art. Un bon portfolio et la pratique sont essentiels pour exercer.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<appellation>
<libelle>Tailleur / Tailleuse sur cristal</libelle>
<libelle_court>Tailleur / Tailleuse sur cristal</libelle_court>
<code_ogr>19627</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tailleur-graveur / Tailleuse-graveuse</libelle>
<libelle_court>Tailleur-graveur / Tailleuse-graveuse</libelle_court>
<code_ogr>19628</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un graveur d&apos;art est un artiste qui crée des images ou des motifs en creusant ou en incisant une surface (comme le métal, le bois ou la pierre) pour produire des ½uvres uniques ou des tirages d&apos;art. Conçoit des dessins ou des motifs destinés à être gravés Prépare les supports et les outils nécessaires à la gravure Réalise des incisions précises sur le matériau choisi Encre et imprime les plaques pour obtenir les tirages Restaure ou entretient ses ½uvres et ses outils pour préserver leur qualité Expose et valorise ses créations auprès du public ou des collectionneurs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme des Métiers d&apos;Art (DMA) en gravure ou un diplôme supérieur en arts plastiques avec spécialisation gravure. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en gravure ou dessin d&apos;art sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
<code_ogr>115181</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des galeries pour expositions</libelle>
<code_ogr>520150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encrer des dessins</libelle>
<code_ogr>125368</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un dessin de gravure</libelle>
<code_ogr>400611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des gravures</libelle>
<code_ogr>125288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
<code_ogr>106035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des impressions sur des supports papiers, tissus</libelle>
<code_ogr>125369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la préparation des surfaces comme les ajustements ou le ciselage</libelle>
<code_ogr>490049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer une taille, une gravure ou un guillochage</libelle>
<code_ogr>125593</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des opérations d&apos;estampage, d&apos;incision ou d&apos;enlèvement de matière sur un article</libelle>
<code_ogr>125601</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reproduire à la main un motif sur un article</libelle>
<code_ogr>125810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
<code_ogr>123419</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les outils nécessaires à la gravure, suivant le type de gravure choisi</libelle>
<code_ogr>400743</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des ouvrages gravés ou ciselés</libelle>
<code_ogr>118013</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances artistiques pour inspiration</libelle>
<code_ogr>520148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des expositions ou des présentations d&apos;objets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artistes pour des projets interdisciplinaires</libelle>
<code_ogr>508038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Xylographie</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Tracé de croquis</libelle>
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<item>
<libelle>Histoire des arts décoratifs</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de pistolet de projection</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux organiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Pièces d&apos;orfèvrerie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du cristal</libelle>
<code_ogr>100720</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des aciers et des traitements thermiques associés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des minéraux</libelle>
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<libelle>Utilisation de meule ou de roue</libelle>
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<libelle>Fraise mécanique</libelle>
<code_ogr>100725</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des pierres</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
<code_ogr>100905</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de matériel de pulvérisation (jet de sable)</libelle>
<code_ogr>100703</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matrices ou outillages de monnaie, poinçon</libelle>
<code_ogr>125289</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédé de décor par découpage à jour ou repercé</libelle>
<code_ogr>125524</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédé par alliage</libelle>
<code_ogr>125292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>100597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédé de gravure par taille douce directe ou indirecte</libelle>
<code_ogr>125597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation de bains de traitement</libelle>
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<item>
<libelle>Procédure de gravure au sable</libelle>
<code_ogr>125595</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédé de décor par adjonctions de métal</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lithographie</libelle>
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<libelle>Techniques fondamentales d&apos;orfèvrerie sur les matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gravure au pointillé</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;émaillage</libelle>
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<libelle>Techniques de ciselure sur linléum</libelle>
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<libelle>Techniques de pantographie</libelle>
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<libelle>Techniques de ciselure</libelle>
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<libelle>Techniques de ciselure à la molette</libelle>
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<libelle>Techniques de ciselure en tracé mati</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure de motifs géométriques</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure décorative</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure en creux</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure au stylet</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure héraldique</libelle>
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<libelle>Gravure de lettres et chiffres</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles mécaniques des matériaux</libelle>
<code_ogr>490053</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gravure en relief</libelle>
<code_ogr>125140</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>47</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1103 - Sculpteur / Sculptrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>36</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>E1306 - Opérateur / Opératrice de prépresse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>137</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1603 - Opérateur / Opératrice en bijouterie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>46</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>244</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32641</numero>
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<code_rome>B1304</code_rome>
<intitule>Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</intitule>
<code_ogr>488724</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Démonstrateur / Démonstratrice de métier d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Démonstrateur / Démonstratrice de métier d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>490148</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;artisan démonstrateur allie la maîtrise de techniques artisanales avec le goût du contact avec le public. Réalise des démonstrations techniques de son savoir-faire devant un public Explique les techniques et les processus utilisés lors des démonstrations Interagit avec le public pour répondre aux questions et enrichir l&apos;expérience Peut vendre des produits ou créations réalisées devant le public Assure la promotion de son art et de ses produits lors d&apos;événements spécialisés Maintient un haut niveau de compétence et d&apos;innovation dans son domaine</definition>
<acces_metier>Une expérience de plusieurs années dans l&apos;exercice du métier présenté est indispensable, alors qu&apos;une expérience préalable dans le domaine de l&apos;animation est seulement recommandée. Bien que non obligatoires, des formations sont appréciées pour exercer cet emploi, depuis un niveau CAP à un Diplôme national des métiers d&apos;art et du design (DN MADE) mention métiers d&apos;art.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
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<libelle>Adapter les démonstrations selon l&apos;audience</libelle>
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<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Expliquer les techniques de fabrication aux clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Organiser des démonstrations de produits artisanaux</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits artisanaux sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité lors des démonstrations</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux nécessaires aux démonstrations</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les instructions aux participants</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur pour créations artisanales</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché artisanal</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éco-conception dans l&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux traditionnels</libelle>
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<libelle>Utilisation de technologies numériques pour la promotion</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision manuels</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de la vente directe</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les démonstrations publiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de réseaux sociaux pour la promotion artisanale</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Techniques de pricing pour produits uniques</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des matériaux</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie pour la documentation de produits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Bénévoles</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1201 - Céramiste</rome_cible>
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<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1603 - Opérateur / Opératrice en bijouterie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>46</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>244</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>20</numero>
<rome>
<code_rome>B1401</code_rome>
<intitule>Vannier / Vannière</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Rotinier / Rotinière</libelle>
<libelle_court>Rotinier / Rotinière</libelle_court>
<code_ogr>19287</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vannier osiériculteur / Vannière osiéricultrice</libelle>
<libelle_court>Vannier osiériculteur / Vannière osiéricultrice</libelle_court>
<code_ogr>20505</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Vannier fabrique, répare, entretient et restaure des objets créés en matière végétale tressée. Sélectionne et prépare les matériaux naturels comme l&apos;osier, le rotin ou le bambou Tisse et assemble les fibres pour créer des objets variés tels que paniers, meubles et décorations Restaure et répare des pièces anciennes en respectant les techniques traditionnelles Personnalise les créations selon les demandes spécifiques des clients Participe à des foires et des expositions pour présenter et vendre ses ½uvres Transmet son savoir-faire à travers des ateliers et des formations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP ou BEP en Vannerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les apprentis aux techniques du métier</libelle>
<code_ogr>483519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des démonstrations de produits artisanaux</libelle>
<code_ogr>484172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
<code_ogr>125008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir un objet d&apos;art ou d&apos;artisanat</libelle>
<code_ogr>402005</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les motifs de tressage pour diversifier l&apos;offre</libelle>
<code_ogr>501618</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la production de séries d&apos;articles en vannerie</libelle>
<code_ogr>501617</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assouplir des matériaux d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>125000</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Débiter des pièces de rotin ou de bois</libelle>
<code_ogr>120068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des couleurs (nuancier, ...) et teindre des matériaux (paille, tissus, cuir, ...)</libelle>
<code_ogr>113977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des objets de jardins</libelle>
<code_ogr>100749</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;architecture végétale décorative ou utilitaire (tressage de l&apos;osier)</libelle>
<code_ogr>100760</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>116508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Terminer l&apos;ouvrage par rabattage des tiges d&apos;osier, le serrage des lignes torsadées, insérer les éléments de renforts et effectuer les opérations de ponçage, vernis</libelle>
<code_ogr>100731</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tresser l&apos;osier pour créer des objets</libelle>
<code_ogr>501613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de tressage traditionnelles</libelle>
<code_ogr>501614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir les outils de vannerie en bon état</libelle>
<code_ogr>501615</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Restaurer des objets d&apos;art destinés à la revente</libelle>
<code_ogr>125974</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de rupture de stock</libelle>
<code_ogr>499632</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>499743</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
<code_ogr>511348</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les spécifications des commandes</libelle>
<code_ogr>501621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur la qualité et l&apos;unicité des produits lors de la vente</libelle>
<code_ogr>501622</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de matières premières</libelle>
<code_ogr>504911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des expositions et vendre des créations</libelle>
<code_ogr>505085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les objets pour la vente</libelle>
<code_ogr>126326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des producteurs locaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artisans pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations continues</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Réglementations douanières pour l&apos;exportation d&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la manipulation des matériaux en vannerie</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de pièces anciennes en vannerie</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>B1304 - Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Relieur / Relieuse d&apos;art</intitule>
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<libelle>Brocheur papetier / Brocheuse papetière main</libelle>
<libelle_court>Brocheur papetier / Brocheuse papetière main</libelle_court>
<code_ogr>11600</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en reliure artisanale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en reliure artisanale</libelle_court>
<code_ogr>12061</code_ogr>
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<libelle>Papetier brocheur / Papetière brocheuse</libelle>
<libelle_court>Papetier brocheur / Papetière brocheuse</libelle_court>
<code_ogr>510782</code_ogr>
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<libelle>Relieur / Relieuse</libelle>
<libelle_court>Relieur / Relieuse</libelle_court>
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<libelle>Relieur / Relieuse main</libelle>
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<code_ogr>18500</code_ogr>
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<libelle>Relieur-doreur / Relieuse-doreuse</libelle>
<libelle_court>Relieur-doreur / Relieuse-doreuse</libelle_court>
<code_ogr>18501</code_ogr>
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<definition>Spécialiste de la création, restauration et décoration de livres récents ou anciens, cet artisan du livre préserve et embellit le patrimoine écrit. Evalue l&apos;état des livres et conseille le client sur les meilleures options de conservation et de restauration Restaure et conserve des livres anciens ou précieux dans le respect des techniques de reliure Réalise des reliures artistiques pour valoriser des ouvrages de collection</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification spécialisée. Les niveaux d&apos;études requis varient de CAP/BEP à Bac selon la formation.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des salariés sur les nouvelles techniques de reliure</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des motifs décoratifs pour couvertures</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la reliure d&apos;art</libelle>
<code_ogr>486801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Couvrir par découpe de gabarit</libelle>
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<libelle>Habiller des cartons de couverture</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une plaçure par démontage d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Utiliser une presse hydraulique</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer des cartons de couverture</libelle>
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<libelle>Mettre en place une coiffe et les nerfs d&apos;une couverture</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de reliure en bon état</libelle>
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<libelle>Restaurer des livres anciens en respectant leur intégrité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité du papier ou du cuir pour la reliure</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux de reliure</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier la production en fonction des commandes clients</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients sur les spécifications de reliure</libelle>
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<libelle>Présenter des échantillons ou des modèles à des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;atelier d&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire du livre</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de fer à dorer</libelle>
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<libelle>Utilisation de fleuron et empreinte</libelle>
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<libelle>Connaissance des encres et colorants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
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<libelle>Connaissance des adhésifs pour reliure</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du papier reliure</libelle>
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<libelle>Spécificités des matériaux anciens</libelle>
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<libelle>Utilisation de massicot</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux innovants pour la reliure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité art de la reliure et de la dorure</libelle>
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<libelle>DMA arts graphiques option reliure dorure</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des finitions</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dorure à la feuille</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage et remontage de livres</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de reliure</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation de livres anciens</libelle>
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<libelle>Techniques de couture de documents papier</libelle>
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<libelle>Techniques de dorure au balancier</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage et assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de livres</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>B1701 - Taxidermiste</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>B1403 - Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</rome_cible>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
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<rome_cible>B1304 - Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2401 - Opérateur / Opératrice de fabrication industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<code_rome>B1403</code_rome>
<intitule>Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</intitule>
<code_ogr>489064</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Artisan papetier / Artisane papetière</libelle>
<libelle_court>Artisan papetier / Artisane papetière</libelle_court>
<code_ogr>510781</code_ogr>
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<libelle>Conservateur-restaurateur / Conservatrice-restauratrice de livres</libelle>
<libelle_court>Conservateur(trice)-restaurateur(trice) de livres</libelle_court>
<code_ogr>13516</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de papier</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de papier</libelle_court>
<code_ogr>19223</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Restaurateur de livres anciens est un artisan de la préservation du patrimoine écrit. Restaure et conserve des livres et documents anciens pour en assurer la pérennité Analyse l&apos;état de conservation des ouvrages et établit un diagnostic de restauration Utilise des techniques spécifiques pour réparer les dommages des livres anciens Conseille les institutions et les particuliers sur la conservation des documents précieux Peut participer à des projets de numérisation pour la sauvegarde digitale des ½uvres Collabore avec des bibliothèques, musées et archives pour la gestion de leurs collections</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 en art de la reliure et de la dorure. Un Master en Conservation-Restauration des Biens Culturels (CRBC) est nécessaire pour la restauration d&apos;ouvrages graphiques. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de conservation des objets</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter son travail face aux découvertes inattendues durant la restauration d&apos;ouvrage</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de nettoyage spécifiques aux livres anciens</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Choisir les matériaux appropriés pour la restauration</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Couvrir par découpe de gabarit</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions sur les livres anciens</libelle>
<code_ogr>486322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des dorures et des décorations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une plaçure par démontage d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>125634</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser une presse hydraulique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour préserver les livres anciens</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer des cartons de couverture</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une coiffe et les nerfs d&apos;une couverture</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Restaurer des reliures anciennes en cuir ou en tissu</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des experts en conservation</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les procédures de restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de conservation des livres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histoire du livre</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de microphotographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de fer à dorer</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du papier reliure</libelle>
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<libelle>Utilisation de techniques de blanchiment doux pour le papier</libelle>
<code_ogr>481209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériaux de conservation non-acides</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité art de la reliure et de la dorure</libelle>
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<libelle>Master mention conservation-restauration des biens culturels</libelle>
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<item>
<libelle>DMA arts graphiques option reliure dorure</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours histoire de l&apos;art appliquée aux collections</libelle>
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<item>
<libelle>CAP arts de la reliure</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation à long terme</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Préservation des manuscrits anciens</libelle>
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<libelle>Connaissance des encres anciennes</libelle>
<code_ogr>481196</code_ogr>
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<libelle>Techniques de dorure à la feuille</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
<code_ogr>109659</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de désacidification du papier</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage et remontage de livres</libelle>
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<libelle>Techniques de dorure au film</libelle>
<code_ogr>100790</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nettoyage de documents anciens</libelle>
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<libelle>Techniques de dorure au balancier</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de reliures endommagées</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de gravures anciennes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>B1401 - Vannier / Vannière</rome_cible>
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<rome_cible>B1402 - Relieur / Relieuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>42</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33344</numero>
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<code_rome>B1404</code_rome>
<intitule>Canneur rempailleur / Canneuse rempailleuse</intitule>
<code_ogr>510020</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Canneur / Canneuse de chaises</libelle>
<libelle_court>Canneur / Canneuse de chaises</libelle_court>
<code_ogr>11663</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rempailleur / Rempailleuse</libelle>
<libelle_court>Rempailleur / Rempailleuse</libelle_court>
<code_ogr>510087</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rempailleur / Rempailleuse de chaises</libelle>
<libelle_court>Rempailleur / Rempailleuse de chaises</libelle_court>
<code_ogr>18509</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un canneur rempailleur est un artisan qui répare et restaure les assises de chaises. Restaure et rénove des chaises et fauteuils en utilisant des techniques traditionnelles de cannage et de rempaillage Sélectionne et prépare les matériaux adéquats comme le rotin ou la paille Réalise des motifs et des tressages spécifiques pour chaque pièce de mobilier Conseille les clients sur l&apos;entretien et la conservation de leurs meubles cannés ou rempaillés Peut personnaliser les travaux selon les demandes spécifiques des clients Gère son atelier, organise son travail et peut former des apprentis à ces techniques traditionnelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en ameublement. Ces formations permettent d&apos;acquérir les compétences nécessaires pour le cannage et le rempaillage de chaises, bien que l&apos;accès à ce métier puisse se faire sans qualification spécifique, avec une formation en entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les apprentis aux techniques du métier</libelle>
<code_ogr>483519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments de chaise</libelle>
<code_ogr>502343</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assouplir des matériaux d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>125000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les outils adaptés pour le rempaillage de chaises</libelle>
<code_ogr>505073</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Débiter des pièces de rotin ou de bois</libelle>
<code_ogr>120068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des meubles anciens en respectant les techniques originales</libelle>
<code_ogr>485575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>116508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Terminer l&apos;ouvrage par rabattage des tiges d&apos;osier, le serrage des lignes torsadées, insérer les éléments de renforts et effectuer les opérations de ponçage, vernis</libelle>
<code_ogr>100731</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner et mettre en forme des pièces en bois</libelle>
<code_ogr>120069</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour optimiser le flux de production</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état des outils de cannerie et de rempaillage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des chaises produites</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux nécessaires au rempaillage</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériaux nécessaires à la production</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi d&apos;une vente</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien des meubles cannés</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de matières premières</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la préservation des meubles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;atelier de réparation</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de décoration</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des brins végétaux</libelle>
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<libelle>Adhésifs pour bois</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la vannerie</libelle>
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<libelle>Connaissance des protections pour surfaces boisées</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des lianes végétales (rotin, clématite, paille de mer, herbe de marais, corde)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP tapissier-tapissière d&apos;ameublement en siège</libelle>
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<libelle>BP ameublement tapisserie décoration</libelle>
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<libelle>CAP cannage-paillage en ameublement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour l&apos;atelier de chaiserie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage</libelle>
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<libelle>Assemblage de pièces en bois pour chaises</libelle>
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<libelle>Techniques de cannage</libelle>
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<libelle>Techniques de nouage</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Travaux de finitions sur bois</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1401 - Vannier / Vannière</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>244</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1440 - Cultivateur urbain / Cultivatrice urbaine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>B1501</code_rome>
<intitule>Facteur / Factrice d&apos;instruments à clavier</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Accordeur / Accordeuse de pianos</libelle>
<libelle_court>Accordeur / Accordeuse de pianos</libelle_court>
<code_ogr>10230</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accordeur-réparateur / Accordeuse-réparatrice de pianos</libelle>
<libelle_court>Accordeur-réparateur / Accordeuse-réparatrice de pianos</libelle_court>
<code_ogr>10231</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Fabricant / Fabricante d&apos;accordéons</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante d&apos;accordéons</libelle_court>
<code_ogr>15022</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Facteur / Factrice de clavecins</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice de clavecins</libelle_court>
<code_ogr>15045</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Facteur / Factrice de pianos</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice de pianos</libelle_court>
<code_ogr>15048</code_ogr>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;orgues</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;orgues</libelle_court>
<code_ogr>15055</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en cordes de piano</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en cordes de piano</libelle_court>
<code_ogr>16815</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de pianos</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de pianos</libelle_court>
<code_ogr>19224</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le facteur d&apos;instruments à clavier est un professionnel dont l&apos;activité principale est la préparation, l&apos;entretien et la réparation des instruments, certains nécessitant des savoir-faire et outils spécifiques tels l&apos;orgue ou l&apos;accordéon. Conseille les clients sur le choix et l&apos;entretien de leurs instruments Participe à la fabrication artisanale ou semi-industrielle des instruments, de leurs composants Accorde les instruments pour garantir leur qualité sonore Peut personnaliser les instruments selon les spécifications des musiciens</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en facture instrumentale. Le cursus fait partie des formations aux métiers d&apos;art. Une spécialisation complémentaire est nécessaire pour certains types d&apos;instrument.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former des apprentis sur les techniques de facture instrumentale</libelle>
<code_ogr>503947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>123974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;acoustique des instruments à clavier</libelle>
<code_ogr>501353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester la qualité sonore des instruments à clavier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster des éléments façonnés</libelle>
<code_ogr>124982</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fabriquer, façonner les parties d&apos;un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;instrument de musique : procéder aux opérations de réglage, d&apos;accord ou d&apos;harmonisation</libelle>
<code_ogr>511342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations en mécanique de précision</libelle>
<code_ogr>484284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler la sonorité d&apos;un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les mécanismes de précision des claviers</libelle>
<code_ogr>501348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
<code_ogr>486418</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes acoustiques des instruments</libelle>
<code_ogr>503453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des instruments anciens</libelle>
<code_ogr>503447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir le matériau en conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>118052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
<code_ogr>485576</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Expertiser et estimer un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>511346</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
<code_ogr>511348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<libelle>Piano droit, piano à queue</libelle>
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<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art - facteur d&apos;orgues option tuyautier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en acoustique</libelle>
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<libelle>Sécurité et ergonomie dans l&apos;atelier de fabrication</libelle>
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<libelle>Techniques de tension de cordes d&apos;instruments</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de cordes</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage du bois</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<intitule>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique anciens</intitule>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique</libelle_court>
<code_ogr>15054</code_ogr>
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<libelle>Facteur-réparateur / Factrice-réparatrice d&apos;instruments de musique</libelle>
<libelle_court>Facteur(trice)-réparateur(trice) d&apos;instruments de musique</libelle_court>
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<libelle>Facteur-restaurateur / Factrice-restauratrice d&apos;instruments de musique</libelle>
<libelle_court>Facteur(trice)-restaurateur(trice) d&apos;instruments de musique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments de musique</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments de musique</libelle_court>
<code_ogr>19232</code_ogr>
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<definition>Le facteur d&apos;instruments de musique anciens est un artisan spécialisé dans la fabrication et la restauration d&apos;instruments de musique historiques, en utilisant des techniques et matériaux traditionnels. Restaure et conserve des instruments de musique anciens dans le respect des techniques d&apos;origine Fabrique des pièces de rechange à l&apos;identique pour maintenir l&apos;authenticité des instruments Adapte les instruments anciens aux besoins modernes tout en préservant leur intégrité historique Conseille les musiciens sur l&apos;entretien et l&apos;utilisation appropriée des instruments anciens Peut effectuer des évaluations et des expertises pour des instruments de collection Participe à des projets de recherche et de reconstitution historique liés à la musique ancienne</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en facture instrumentale. Le cursus fait partie des formations aux métiers d&apos;art.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des apprentis sur les techniques de facture instrumentale</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions d&apos;instruments de musique anciens</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser la structure d&apos;un instrument de musique ancien</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions réalisées sur chaque instrument</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir un composant d&apos;instrument de musique (clé, anche, archet)</libelle>
<code_ogr>125071</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;instrument au répertoire contemporain</libelle>
<code_ogr>511349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux appropriés pour la restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux et techniques à mettre en ½uvre en fonction de la pièce à traiter</libelle>
<code_ogr>511350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fabriquer, façonner les parties d&apos;un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;instrument de musique : procéder aux opérations de réglage, d&apos;accord ou d&apos;harmonisation</libelle>
<code_ogr>511342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des éléments décoratifs sur des instruments</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Régler des mécanismes de précision</libelle>
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<libelle>Régler la sonorité d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien, la maintenance de l&apos;outillage de précision</libelle>
<code_ogr>505140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes acoustiques des instruments</libelle>
<code_ogr>503453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>125256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Evaluer et ajuster la tension des cordes pour une sonorité en accord avec la demande du musicien</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un atelier de restauration d&apos;instruments de musique</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer des instruments anciens</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer des pièces en bois et matériaux associés</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer des pièces mécaniques d&apos;époque</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils spécifiques pour la réparation d&apos;instruments</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;authenticité et la valeur d&apos;un instrument ancien</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques écologiques en atelier</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix de restauration auprès des clients</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de restauration respectueuses de l&apos;authenticité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rechercher des informations historiques pour assurer une restauration fidèle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications du projet de restauration</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité technicien en facture instrumentale option piano</libelle>
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<libelle>CAP assistant luthier du quatuor</libelle>
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<libelle>BMA spécialité technicien en facture instrumentale option accordéon</libelle>
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<libelle>CAP assistant technique en instruments de musique option guitare</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la restauration esthétique d&apos;instruments</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<intitule>Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent</intitule>
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<libelle>Clétier / Clétière</libelle>
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<libelle>Fabricant / Fabricante d&apos;anches</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante d&apos;anches</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent-bois</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent-bois</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent-cuivre</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent-cuivre</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique à vent</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique à vent</libelle_court>
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<libelle>Luthier / Luthière vents</libelle>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à vent</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à vent</libelle_court>
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<definition>Le facteur d&apos;instruments à vent fabrique ou restaure des instruments à embouchure ou à anche, selon que l&apos;instrument est en métal ou en bois. Conçoit et fabrique des instruments à vent tels que flûtes, clarinettes, saxophones, et trompettes Conseille les musiciens sur le choix et l&apos;entretien de leurs instruments Réalise des ajustements et des réparations pour améliorer la performance et la jouabilité des instruments Peut personnaliser des instruments à la demande des musiciens pour répondre à des besoins spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en facture instrumentale. Le cursus fait partie des formations aux métiers d&apos;art.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des apprentis sur les techniques de facture instrumentale</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité acoustique d&apos;un instrument</libelle>
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<libelle>Concevoir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions innovantes pour tester et rectifier l&apos;acoustique</libelle>
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<libelle>Tester la résonance et l&apos;équilibre tonal des instruments</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir un composant d&apos;instrument de musique (clé, anche, archet)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner un support, un produit</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner les parties d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;instrument de musique : procéder aux opérations de réglage, d&apos;accord ou d&apos;harmonisation</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Régler la sonorité d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
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<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les défauts de fabrication des instruments à vent</libelle>
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<libelle>Entretenir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Réparer un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des instruments finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix techniques auprès des clients</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Promouvoir les instruments de musique auprès des professionnels</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Alliages pour instruments à vent</libelle>
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<libelle>Organologie</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Accessoires de musique (clé, anche, archet)</libelle>
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<libelle>Instruments à vent</libelle>
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<libelle>Cornet</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Trompette</libelle>
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<libelle>Instruments de musique anciens</libelle>
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<libelle>Basson</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<intitule>Facteur / Factrice de percussions</intitule>
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<libelle>Fabricant / Fabricante de percussions</libelle>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique autophones</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique autophones</libelle_court>
<code_ogr>509841</code_ogr>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique idiophones</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique idiophones</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique membranophones</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique membranophones</libelle_court>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à percussion</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à percussion</libelle_court>
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<definition>Le facteur de percussions est un artisan qui conçoit, fabrique, entretient et restaure des instruments de percussion (membranophones, métalliques ou en bois). Fabrique des instruments de percussion en respectant les techniques traditionnelles et modernes Restaure et répare des instruments de percussion pour préserver leur qualité sonore et leur durabilité Conçoit des instruments personnalisés selon les spécifications des musiciens Effectue des tests acoustiques pour assurer la qualité sonore des instruments Conseille les musiciens sur le choix et l&apos;entretien de leurs instruments de percussion Peut participer à des expositions ou des foires pour présenter ses créations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en facture instrumentale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des apprentis sur les techniques de facture instrumentale</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité acoustique d&apos;un instrument</libelle>
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<libelle>Concevoir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Tester la résonance et l&apos;équilibre tonal des instruments</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner un support, un produit</libelle>
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<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Régler la sonorité d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Régler les mécanismes de percussion</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes acoustiques des instruments</libelle>
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<libelle>Entretenir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Réparer un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des instruments finis</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Promouvoir les instruments de musique auprès des professionnels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Propriétés acoustiques des matériaux</libelle>
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<libelle>Organologie</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Méthodes de test acoustique pour instruments</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de bois et métaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Percussions</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la fabrication d&apos;instruments</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage</libelle>
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<libelle>Sélection et préparation des peaux pour tambours</libelle>
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<libelle>Techniques de collage spécialisé pour bois et métaux</libelle>
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<rome_cible>B1503 - Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent</rome_cible>
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<rome_cible>B1501 - Facteur / Factrice d&apos;instruments à clavier</rome_cible>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
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<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<intitule>Luthier / Luthière</intitule>
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<libelle>Archetier / Archetière</libelle>
<libelle_court>Archetier / Archetière</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice de harpes</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice de harpes</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice de violons</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice de violons</libelle_court>
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<libelle>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique à cordes</libelle>
<libelle_court>Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique à cordes</libelle_court>
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<libelle>Luthier / Luthière de harpes</libelle>
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<libelle>Luthier / Luthière de violons</libelle>
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<libelle>Luthier / Luthière du quatuor</libelle>
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<libelle>Luthier / Luthière guitare</libelle>
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<libelle>Luthier / Luthière guitare électrique</libelle>
<libelle_court>Luthier / Luthière guitare électrique</libelle_court>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à cordes</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice d&apos;instruments à cordes</libelle_court>
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<definition>Le luthier fabrique, répare et assure la maintenance des instruments à cordes pincées tels que les guitares, et des instruments à cordes frottées du quatuor, tels que les violons. Conçoit et fabrique des instruments de musique à cordes de manière artisanale ou semi-industrielle Sélectionne des matériaux de qualité pour la construction et la réparation des instruments Effectue des réglages et ajustements pour optimiser la sonorité des instruments Collabore avec des musiciens pour adapter les instruments à leurs besoins spécifiques Peut se spécialiser dans un type d&apos;instrument, comme la guitare électrique ou le violoncelle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en facture instrumentale. Le cursus fait partie des formations aux métiers d&apos;art.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Former des apprentis sur les techniques de facture instrumentale</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Concevoir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Tester la résonance et l&apos;équilibre tonal des instruments</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Assurer la finition esthétique des instruments à cordes</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner les parties d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Innover dans les techniques de montage pour améliorer la résonance</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de réparation pour réduire le temps d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;instrument de musique : procéder aux opérations de réglage, d&apos;accord ou d&apos;harmonisation</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Régler la sonorité d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Sélectionner des bois adaptés à la fabrication d&apos;instruments</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de lutherie traditionnels et modernes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes acoustiques des instruments</libelle>
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<libelle>Entretenir un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Evaluer et ajuster la tension des cordes pour une sonorité en accord avec la demande du musicien</libelle>
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<libelle>Restaurer des instruments anciens</libelle>
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<libelle>Réparer un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité acoustique des bois utilisés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Expertiser, estimer un objet d&apos;art</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients sur les spécifications des instruments</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Argumenter sur le choix des matériaux auprès des clients</libelle>
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<libelle>Promouvoir les instruments de musique auprès des professionnels</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en acoustique musicale</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Accessoires de musique (clé, anche, archet)</libelle>
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<libelle>Guitare, basse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bois pour la lutherie</libelle>
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<libelle>Contrebasse</libelle>
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<libelle>Viole de gambe</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Violon, alto</libelle>
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<libelle>Colles utilisées en lutherie</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils de lutherie spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP assistant luthier du quatuor</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Lecture de partitions musicales</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic des problèmes acoustiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1501 - Facteur / Factrice d&apos;instruments à clavier</rome_cible>
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<rome_cible>B1503 - Facteur / Factrice d&apos;instruments à vent</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<libelle>Armurier / Armurière d&apos;art</libelle>
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<libelle>Bronzier / Bronzière d&apos;art</libelle>
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<libelle>Chaudronnier / Chaudronnière d&apos;art</libelle>
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<libelle>Dinandier / Dinandière</libelle>
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<libelle>Etainier / Etainière</libelle>
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<libelle>Ferronnier / Ferronnière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Ferronnier / Ferronnière d&apos;art</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ferronnier / Ferronnière feuillagiste</libelle>
<libelle_court>Ferronnier / Ferronnière feuillagiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Fondeur / Fondeuse de bronze</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse de bronze</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Fondeur / Fondeuse de cloches</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse de cloches</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Forgeron / Forgeronne d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Forgeron / Forgeronne d&apos;art</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en bronze</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en bronze</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Serrurier / Serrurière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Serrurier / Serrurière d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>19415</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le métallier d&apos;art crée des ½uvres à l&apos;unité ou en petite série, répare des pièces décoratives et utilitaires de grande taille (statuaire monumentale, rampes d&apos;escaliers, grilles ornementales, etc.) ou de petite dimension (statues, pièces d&apos;orfèvrerie, couteaux, armes, clés, serrures anciennes, etc.) ; il utilise pour ce faire différents métaux (acier, cuivre, laiton, bronze, étain, etc.), et divers procédés artisanaux de travail des métaux (usinage, formage, moulage etc.), selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité. Peut effectuer la restauration d&apos;objets anciens en métal Peut transmettre son savoir-faire et participer à des actions de sensibilisation de sa profession Peut diriger une structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP/BEP, un Brevet Professionnel, un Brevet des Métiers d&apos;Arts (BMA) en façonnage du bronze, ferronnerie d&apos;art, serrurerie métallerie par exemple. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en métallerie sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Dessiner de nouveaux motifs</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir des ouvrages métalliques et dérivés</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des ½uvres graphiques originales</libelle>
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<libelle>Réaliser des gravures</libelle>
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<libelle>Réaliser une sculpture</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
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<libelle>Tracer les développés et reporter les cotes sur les matériaux (plaques, tubes, profilés, ...)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer une couche de métal</libelle>
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<libelle>Appliquer une couche de métal par l&apos;argenture</libelle>
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<libelle>Dimensionner un support, un produit</libelle>
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<libelle>Découper du métal</libelle>
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<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<libelle>Façonner des pièces d&apos;art</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments manquants ou défectueux</libelle>
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<libelle>Façonner ou modifier un objet d&apos;art ou d&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
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<libelle>Relever les mesures de pièces ou de leur implantation</libelle>
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<libelle>Restaurer des éléments décoratifs sur des instruments</libelle>
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<libelle>Réaliser des ciselures</libelle>
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<libelle>Réaliser des cliquetages</libelle>
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<libelle>Réaliser des décors</libelle>
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<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<libelle>Réaliser des grilles ornementales</libelle>
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<libelle>Réaliser des instruments tranchants</libelle>
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<libelle>Réaliser des luminaires</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de planage</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de pliage, roulage</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Réaliser des statuaires monumentales</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments de serrurerie, quincaillerie d&apos;art</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération d&apos;estampage ou d&apos;extrusion (presse, etc.)</libelle>
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<libelle>Tracer des décors sur des objets d&apos;art ou artisanaux</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Poser des ouvrages de métallerie sur un chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser des escaliers, rambardes, mezzanines, pergola, vitrines</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Sécurité et entretien des outils de sculpture</libelle>
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<libelle>Travail de l&apos;aluminium</libelle>
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<libelle>Travail de matériaux d&apos;origine animale (corne, écaille, nacre, os)</libelle>
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<libelle>Travail des métaux (laiton, cuivre, étain, bronze)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pierres fines</libelle>
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<libelle>Utilisation de pistolet de projection</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à façonner les clés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des céramiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de matières d&apos;origine végétale (ambre, jais)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres inorganiques ou minérales (carbone, verre, ...)</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Propriétés des métaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux précieux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité ferronnier d&apos;art</libelle>
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<libelle>CAP bronzier option A : monteur en bronze</libelle>
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<libelle>Titre professionnel métallier</libelle>
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<libelle>Bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie</libelle>
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<libelle>Diplôme de fin d&apos;études secondaires des métiers d&apos;art (DFESMA)</libelle>
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<libelle>BP métallier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de recuit</libelle>
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<libelle>Fonte à la cire perdue</libelle>
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<libelle>Procédés de brasage</libelle>
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<libelle>Laminage circulaire (lamineuse circulaire)</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de revenu</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Laminage à froid (laminoir, train de laminage)</libelle>
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<libelle>Techniques de repoussage</libelle>
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<libelle>Techniques de cintrage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure à l&apos;arc</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1614 - Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
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<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
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<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Souffleur / Souffleuse de verre</intitule>
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<libelle>Chef de place verrier / Cheffe de place verrière</libelle>
<libelle_court>Chef de place verrier / Cheffe de place verrière</libelle_court>
<code_ogr>12209</code_ogr>
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<libelle>Façonnier / Façonnière d&apos;objets en verre</libelle>
<libelle_court>Façonnier / Façonnière d&apos;objets en verre</libelle_court>
<code_ogr>15041</code_ogr>
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<libelle>Fileur / Fileuse de verre</libelle>
<libelle_court>Fileur / Fileuse de verre</libelle_court>
<code_ogr>15081</code_ogr>
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<libelle>Flaconneur / Flaconneuse</libelle>
<libelle_court>Flaconneur / Flaconneuse</libelle_court>
<code_ogr>15093</code_ogr>
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<libelle>Fondeur / Fondeuse verre main</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse verre main</libelle_court>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice sur verre</libelle>
<libelle_court>Sculpteur / Sculptrice sur verre</libelle_court>
<code_ogr>19343</code_ogr>
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<libelle>Souffleur / Souffleuse au moule</libelle>
<libelle_court>Souffleur / Souffleuse au moule</libelle_court>
<code_ogr>19480</code_ogr>
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<libelle>Souffleur / Souffleuse de verre à la canne</libelle>
<libelle_court>Souffleur / Souffleuse de verre à la canne</libelle_court>
<code_ogr>19482</code_ogr>
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<libelle>Souffleur / Souffleuse de verre au chalumeau</libelle>
<libelle_court>Souffleur / Souffleuse de verre au chalumeau</libelle_court>
<code_ogr>19483</code_ogr>
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<libelle>Souffleur / Souffleuse de verre-néoniste</libelle>
<libelle_court>Souffleur / Souffleuse de verre-néoniste</libelle_court>
<code_ogr>19484</code_ogr>
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<libelle>Thermoformeur / Thermoformeuse en verre</libelle>
<libelle_court>Thermoformeur / Thermoformeuse en verre</libelle_court>
<code_ogr>20324</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière à la calotte</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière à la calotte</libelle_court>
<code_ogr>20661</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière à la canne</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière à la canne</libelle_court>
<code_ogr>20662</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière à la flamme</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière à la flamme</libelle_court>
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<libelle>Verrier / Verrière à la main</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière à la main</libelle_court>
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<libelle>Verrier / Verrière à main levée</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière à main levée</libelle_court>
<code_ogr>20665</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière assortiments</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière assortiments</libelle_court>
<code_ogr>20666</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>20667</code_ogr>
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<libelle>Verrier / Verrière moulure</libelle>
<libelle_court>Verrier / Verrière moulure</libelle_court>
<code_ogr>20668</code_ogr>
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<libelle>Verrier transformateur / Verrière transformatrice à froid</libelle>
<libelle_court>Verrier transformateur / Verrière transformatrice à froid</libelle_court>
<code_ogr>20669</code_ogr>
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<definition>Le souffleur de verre réalise, à l&apos;unité ou en petite série, à froid ou à chaud, des pièces décoratives ou utilitaires en verre à partir de pâte en fusion, poudre, plaque, baguette, etc, selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité. Peut usiner et assembler des éléments en verre et poser des pièces verrières (vitrail, néon, etc) sur les chantiers Peut transmettre son savoir-faire, participer à des actions de sensibilisation de sa profession et intervenir sur la restauration de pièces anciennes Peut coordonner une équipe et diriger un service ou une structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Brevet des Métiers d&apos;Art -BMA -) en arts et techniques du verre. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en verrerie sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Dessiner de nouveaux motifs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Réaliser la maquette d&apos;un projet avant fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser un calibre</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des plaques et panneaux de verre</libelle>
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<libelle>Conduire les traitements thermiques et traitements de surface (argenture, etc) des pièces réalisées</libelle>
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<libelle>Décorer du verre</libelle>
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<libelle>Découper du verre</libelle>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<libelle>Former du verre</libelle>
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<libelle>Mettre en formation des tubes en verre</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Réaliser des colorations du verre</libelle>
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<libelle>Réaliser des moules</libelle>
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<libelle>Réaliser et incorporer des passages verre métal simples</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le pompage de tubes en verre</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un masque en vue du façonnage, de la gravure ou de l&apos;assemblage de verre</libelle>
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<libelle>Réaliser à partir de plans, schémas ou indications, des pièces de verres diverses (borosilicate, silice fondue, etc.)</libelle>
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<libelle>Souffler le verre pour le mettre en forme (soufflage, étirement, torsion, ...) et veiller au maintien de sa température (arche de recuisson, fours de réchauffe, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Usiner ou assembler le verre</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Poser des verreries sur un chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose extérieure de signalétique (totems, panneaux muraux, enseignes...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art du verre</libelle>
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<libelle>Sérigraphie</libelle>
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<libelle>Thermoformage du verre, fusing</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tour</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des oxydes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité souffleur de verre</libelle>
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<libelle>CAP arts du verre et du cristal</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de maintenance des équipements de production</libelle>
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<libelle>Procédé colorations du verre par filigrane</libelle>
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<libelle>Traitement des verres</libelle>
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<libelle>Techniques du biseautage</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage en sable</libelle>
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<libelle>Techniques de collage à chaud</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage, dépolissage de verre</libelle>
<code_ogr>125186</code_ogr>
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<libelle>Techniques de transformation du verre à chaud</libelle>
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<libelle>Techniques de maillochage</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Bouchardage de verre</libelle>
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<libelle>Techniques de sculptage du verre par forme pleine</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;émaillage</libelle>
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<libelle>Techniques de taille du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de filage du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de soufflage du verre à main levée</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de marbrage</libelle>
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<libelle>Cueille du verre</libelle>
<code_ogr>118343</code_ogr>
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<libelle>Techniques de métallisation, dorure, argenture de verre</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe</libelle>
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<libelle>Compassage de verre</libelle>
<code_ogr>100930</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gravure sur verre à la meule, à la roue</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étirage du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de sablage de verre</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure au stylet</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
<code_ogr>101898</code_ogr>
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<libelle>Techniques de référencement du vitrail</libelle>
<code_ogr>100959</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soufflage du verre au chalumeau</libelle>
<code_ogr>125399</code_ogr>
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<libelle>Techniques de transformation du verre à froid</libelle>
<code_ogr>100907</code_ogr>
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<libelle>Techniques de bombage du verre</libelle>
<code_ogr>125390</code_ogr>
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<libelle>Techniques de coulage du verre dans moule, casting</libelle>
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<libelle>Techniques de perçage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure à l&apos;acide</libelle>
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<libelle>Techniques de soufflage du verre au moule</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
<code_ogr>100958</code_ogr>
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<libelle>Techniques de sciage manuel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>H2801 - Agent / Agente de fabrication du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>273</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>36</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>277</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2808 - Conducteur / Conductrice de presses en production transformation du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519728</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2806 - Technicien / Technicienne fusion en industrie verrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519604</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3409 - Polisseur / Polisseuse sur verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518824</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2811 - Plieur / Plieuse de verre plat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520216</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>26</numero>
<rome>
<code_rome>B1603</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en bijouterie</intitule>
<code_ogr>46</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chaîniste</libelle>
<libelle_court>Chaîniste</libelle_court>
<code_ogr>11728</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en orfèvrerie et bijouterie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en orfèvrerie et bijouterie</libelle_court>
<code_ogr>405268</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Selon des process industriels de fabrication, l&apos;opérateur reprend des pièces de bijouterie. Il assure des opérations de montage et des opérations d&apos;assemblage. Vérifie la qualité de son travail Veille à l&apos;application des règles de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans expérience professionnelle préalable ou sans diplôme particulier. Formation préalable à l&apos;emploi assurée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dossier de production, une fiche de fabrication, une gamme de production, un mode opératoire</libelle>
<code_ogr>405111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre la chaîne de valeur et l&apos;interconnexion des métiers</libelle>
<code_ogr>405117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations à réaliser</libelle>
<code_ogr>405207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir effectuer une reprise de fonte sur une pièce simple</libelle>
<code_ogr>405112</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir scier une tige d&apos;injection ou un surplus d&apos;estampage</libelle>
<code_ogr>405114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir émeriser des pièces simples</libelle>
<code_ogr>405113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Consulter et utiliser la documentation de travail sur une plateforme numérique</libelle>
<code_ogr>405059</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
<code_ogr>104617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
<code_ogr>100904</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils perforants, coupants ou pointus</libelle>
<code_ogr>405043</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité bijou option bijouterie sertissage</libelle>
<code_ogr>405007</code_ogr>
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<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-sertissage</libelle>
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<item>
<libelle>CAP émailleur d&apos;art sur métaux</libelle>
<code_ogr>522427</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option polissage finition</libelle>
<code_ogr>404988</code_ogr>
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<libelle>Certificat de spécialisation joaillerie</libelle>
<code_ogr>522546</code_ogr>
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<item>
<libelle>BMA spécialité bijou option bijouterie polissage finition</libelle>
<code_ogr>405006</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-joaillerie</libelle>
<code_ogr>404986</code_ogr>
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<item>
<libelle>BMA spécialité bijou option bijouterie joaillerie</libelle>
<code_ogr>404990</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de brasure à la flamme</libelle>
<code_ogr>405110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de soudure au laser</libelle>
<code_ogr>120029</code_ogr>
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</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>47</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>100</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>B1604</code_rome>
<intitule>Horloger / Horlogère</intitule>
<code_ogr>47</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Horloger bijoutier / Horlogère bijoutière</libelle>
<libelle_court>Horloger bijoutier / Horlogère bijoutière</libelle_court>
<code_ogr>510085</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Horloger-réparateur / Horlogère-réparatrice</libelle>
<libelle_court>Horloger-réparateur / Horlogère-réparatrice</libelle_court>
<code_ogr>15475</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en systèmes horlogers</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en systèmes horlogers</libelle_court>
<code_ogr>16842</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pendulier / Pendulière</libelle>
<libelle_court>Pendulier / Pendulière</libelle_court>
<code_ogr>17652</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en systèmes horlogers</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en systèmes horlogers</libelle_court>
<code_ogr>18529</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur rhabilleur / Réparatrice rhabilleuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Réparateur(trice) rhabilleur(euse) en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>18531</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Visiteur horloger / Visiteuse horlogère</libelle>
<libelle_court>Visiteur horloger / Visiteuse horlogère</libelle_court>
<code_ogr>20703</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;horloger conçoit, fabrique et répare montres, pendules, horloges et réveils. Diagnostique les dysfonctionnements des objets pour en assurer la réparation Assemble et ajuste les différents composants des systèmes horlogers pour garantir leur précision Effectue la restauration de pièces horlogères anciennes, préservant ainsi leur valeur et leur fonctionnalité Conseille les clients sur l&apos;entretien et la conservation de leurs biens horlogers Peut créer des pièces uniques sur demande, alliant esthétique et fonctionnalité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en horlogerie. Le cursus fait partie des formations aux métiers d&apos;art.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques dans le domaine horloger</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils spécifiques de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un mouvement horloger</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir une montre, une horloge</libelle>
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<libelle>Elaborer des gammes de plans et de fabrication horlogère</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des composants horlogers avec précision</libelle>
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<libelle>Dimensionner un élément, des composants, des constituants</libelle>
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<item>
<libelle>Maitriser les procédures, les outils et les techniques de réparation horlogère</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de micromécanique sur des pièces d&apos;horlogerie</libelle>
<code_ogr>101045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Régler la précision d&apos;un mouvement horloger</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Lubrifier les mécanismes horlogers pour en assurer le fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer les composants horlogers avant assemblage</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son intervention pour réaliser les opérations de réparation et effectuer l&apos;entretien des pièces</libelle>
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<item>
<libelle>Remplacer les pièces défectueuses par échange standard (mouvement quartz, aiguilles, cadrans, ...) et assembler les éléments</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des réfections d&apos;étanchéité d&apos;appareils</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic à partir de dysfonctionnements constatés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier les tolérances, effectuer les opérations de nettoyage des composants</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et l&apos;esthétique de l&apos;objet après chaque intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les pièces détachées nécessaires à l&apos;intervention en vue de passer commande</libelle>
<code_ogr>400811</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Savoir s&apos;informer sur des caractéristiques techniques auprès d&apos;un fournisseur</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Authentifier/expertiser des pièces et produits</libelle>
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<libelle>Expertiser, estimer un objet d&apos;art</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients et assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour améliorer les coûts de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à des expositions et vendre des créations</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels de conception horlogère</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;horlogerie</libelle>
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<libelle>Micromécanique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Montres (pile, bracelet, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des mécanismes horlogers</libelle>
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<libelle>Pendules</libelle>
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<libelle>Chronomètres</libelle>
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<libelle>Horloges</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision manuels</libelle>
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<libelle>Mouvements horlogers mécaniques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)</libelle>
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<libelle>Pièces d&apos;horlogerie anciennes</libelle>
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<libelle>Mouvements horlogers électroniques</libelle>
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<libelle>Réveils</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien d&apos;atelier en horlogerie</libelle>
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<libelle>CAP horlogerie</libelle>
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<libelle>CQP horloger qualifié</libelle>
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<libelle>Bac pro microtechniques</libelle>
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<libelle>DMA horlogerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel horloger</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Posage et emboitage en horlogerie</libelle>
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<libelle>Connaissance des outils de diagnostic horloger</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de montres anciennes</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de montres modernes</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure sur métaux précieux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
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<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
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<rome_cible>B1612 - Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404964</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1405 - Opticien / Opticienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1407 - Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>H2603 - Opérateur / Opératrice sur machines automatisées en production électrique</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>B1502 - Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique anciens</rome_cible>
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</fiche_metier>
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<intitule>Bijoutier / Bijoutière</intitule>
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<libelle>Bijoutier / Bijoutière en métaux précieux</libelle>
<libelle_court>Bijoutier / Bijoutière en métaux précieux</libelle_court>
<code_ogr>405054</code_ogr>
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<libelle>Bijoutier / Bijoutière fantaisie</libelle>
<libelle_court>Bijoutier / Bijoutière fantaisie</libelle_court>
<code_ogr>11511</code_ogr>
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<libelle>Modéliste en bijouterie, orfèvrerie, joaillerie</libelle>
<libelle_court>Modéliste en bijouterie, orfèvrerie, joaillerie</libelle_court>
<code_ogr>16710</code_ogr>
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<libelle>Modéliste-maquettiste en bijouterie</libelle>
<libelle_court>Modéliste-maquettiste en bijouterie</libelle_court>
<code_ogr>16716</code_ogr>
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<definition>Le bijoutier crée et transforme des matériaux précieux pour donner naissance à des pièces uniques qui allient savoir-faire artisanal et sens artistique. Donne vie à une idée ou à un dessin pour fabriquer de ses mains un ornement corporel Réalise des bijoux en métal (précieux ou non), verre, textile, bois, cuir ou tout autre matériau Travaille la matière selon des techniques diverses, adaptées au matériau utilisé tout en respectant le cahier des charges du client et les critères de qualité Peut transformer ou réparer un bijou en utilisant toutes les techniques appropriées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en bijouterie. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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<libelle>Effectuer les opérations de mise en volume de base</libelle>
<code_ogr>405088</code_ogr>
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<enjeu>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de titrage et d&apos;alliage</libelle>
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<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
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<intitule>Joaillier / Joaillière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Joaillier / Joaillière modéliste</libelle>
<libelle_court>Joaillier / Joaillière modéliste</libelle_court>
<code_ogr>16071</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Joaillier donne vie à une idée ou à un dessin pour fabriquer de ses mains, un ornement corporel en métal précieux destiné à mettre en valeur une gemme. Réalise des bijoux complexes ornés de pierres précieuses ou fines Prépare et organise le travail de réalisation d&apos;un bijou en définissant les moyens et les procédés à adopter Réalise, transforme et répare une pièce de joaillerie, en utilisant toutes les techniques appropriées S&apos;assure de la qualité de l&apos;ouvrage et du rendu esthétique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en bijouterie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Faire une maquette de la pièce, en utilisant les techniques de maquettage traditionnelles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et optimiser les temps opératoires</libelle>
<code_ogr>402120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, préparer et organiser le travail de réalisation d&apos;une pièce d&apos;orfèvrerie par planage à partir des instructions (dessin ou fiche technique)</libelle>
<code_ogr>511781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<libelle>Mesurer la perte de métaux précieux à chaque étape de production</libelle>
<code_ogr>405073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de fabrication en respectant le cahier des charges et le plan de réalisation de la pièce</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des articulations et des emmaillements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des mécanismes : fermoirs, clips, systèmes broches, ressorts</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser différents types de chatons en joaillerie</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;empierrage d&apos;une pièce : mise en pierre et mise à jour</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le montage et l&apos;assemblage du bijou en respectant les procédés et les techniques adaptées</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation de pièces de joaillerie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
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<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de consommables</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de sa production en utilisant les supports administratifs adéquats (livre de police, compte-poids etc...)</libelle>
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<libelle>Evaluer des coûts de fabrication</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les projets</libelle>
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<definition>Un lapidaire diamantaire est un artisan spécialisé dans la transformation des diamants bruts en pierres précieuses taillées, prêtes à être utilisées en joaillerie. Analyse la pierre précieuse ou ornementale brute (à l&apos;exception du diamant pour le lapidaire) afin d&apos;en déterminer la partie à mettre en valeur Taille la pierre, de façon à ce qu&apos;elle soit la plus belle et propre, tout en perdant le moins de matière possible Améliore également une pierre déjà taillée (pureté, forme, dimension...) L&apos;artisan qui effectue ce travail sur le diamant est le diamantaire. Sur les pierres de couleur précieuses, fines ou ornementales, c&apos;est le lapidaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP.</acces_metier>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter la technique de taille au type de pierre</libelle>
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<libelle>Polir des blocs de roches ornementales</libelle>
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<libelle>Polir la pierre pour aviver son brillant</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Reprendre le facettage d&apos;une pierre afin d&apos;en modifier les dimensions (calibrage, ajustage sur ½uvre) ou l&apos;aspect</libelle>
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<libelle>Réaliser des mesures ou des relevés de cote de pierres à l&apos;aide d&apos;outils technologiques adaptés</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements d&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer le temps de taille et la difficulté du travail</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Consulter et utiliser la documentation de travail sur une plateforme numérique</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30095</numero>
<rome>
<code_rome>B1608</code_rome>
<intitule>Orfèvre planeur / Orfèvre planeuse</intitule>
<code_ogr>404972</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Planeur / Planeuse à la main en orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Planeur / Planeuse à la main en orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>17811</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;orfèvre planeur assure la réalisation de pièces d&apos;orfèvrerie en utilisant les techniques de la rétreinte et du travail à plat au marteau. Assemble des formes simples ou complexes grâce à une méthodologie adaptée à toutes les pièces Dispose d&apos;une maitrise technique pour la déformation des matières Procède aux réalisations des outillages nécessaire pour la transformation des métaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP en orfèvrerie. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins ou plans des pièces et des outils à réaliser</libelle>
<code_ogr>490230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre force de proposition sur le design des formes</libelle>
<code_ogr>511778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour comprendre les exigences des pièces tournées</libelle>
<code_ogr>511782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, préparer et organiser le travail de réalisation d&apos;une pièce d&apos;orfèvrerie par planage à partir des instructions (dessin ou fiche technique)</libelle>
<code_ogr>511781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Façonner des éléments manquants ou défectueux</libelle>
<code_ogr>125572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de mise en forme d&apos;une pièce</libelle>
<code_ogr>125330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces d&apos;orfèvrerie spécifiques avec des instructions données ou en autonomie</libelle>
<code_ogr>490207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les accessoires, produits, outils</libelle>
<code_ogr>119928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
<code_ogr>402267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter les collègues s&apos;il y a des défauts pour une reprise de la pièce en ajustage ou en polissage</libelle>
<code_ogr>511779</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
<code_ogr>405129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des normes de sécurité en atelier</libelle>
<code_ogr>489401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration et sa motivation</libelle>
<code_ogr>511780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de design en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>498048</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des poinçons pour l&apos;orfèvrerie et la bijouterie</libelle>
<code_ogr>490213</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Styles d&apos;orfèvrerie historiques</libelle>
<code_ogr>493526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>119191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tracé de croquis</libelle>
<code_ogr>100643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
<code_ogr>100904</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Pièces d&apos;orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>118011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux précieux</libelle>
<code_ogr>100972</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP orfèvre option D : planeur en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>490203</code_ogr>
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<item>
<libelle>BMA spécialité orfèvrerie option monture-tournure</libelle>
<code_ogr>514946</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de qualité en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>493083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de planage</libelle>
<code_ogr>300757</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>511777</code_ogr>
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<libelle>Techniques de fonderie</libelle>
<code_ogr>100825</code_ogr>
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<libelle>Techniques de martelage</libelle>
<code_ogr>125130</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1613 - Orfèvre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488744</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>47</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1609 - Responsable d&apos;atelier en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30085</numero>
<rome>
<code_rome>B1609</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;atelier en bijouterie ou joaillerie</intitule>
<code_ogr>404976</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Bijoutier joaillier / Bijoutière joaillière</libelle>
<libelle_court>Bijoutier joaillier / Bijoutière joaillière</libelle_court>
<code_ogr>11512</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Encadre des équipes en charge de la fabrication manuelle de bijoux, en étant force de proposition dans le développement de nouvelles pièces et garant du respect du cahier des charges fourni par le client Anime les équipes, développe les compétences et le savoir-faire des collaborateurs Assure le suivi technique et esthétique des pièces Pilote la fabrication des pièces sur les aspects techniques, esthétiques et dans le respect des temps impartis Contrôle le respect de la réglementation en termes de santé, hygiène et sécurité Développe l&apos;amélioration continue et l&apos;innovation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 en bijouterie/joaillerie, une expérience professionnelle significative dans le métier de bijoutier ou de joaillier (OJ4 avec 10 ans d&apos;expérience minimun) et dans l&apos;encadrement d&apos;équipes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des compétences et détecter des potentiels</libelle>
<code_ogr>400421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>115691</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Opérer des choix techniques, esthétiques, économiques pour un produit</libelle>
<code_ogr>123091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer une solution de gestion préventive ou corrective</libelle>
<code_ogr>118346</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Définir l&apos;exécution d&apos;un ouvrage en joaillerie</libelle>
<code_ogr>125146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
<code_ogr>405090</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de consommables</libelle>
<code_ogr>402305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition dans le développement de nouvelles pièces</libelle>
<code_ogr>405091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>404331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Tracé de croquis</libelle>
<code_ogr>100643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Gemmologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de maille en bijouterie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils perforants, coupants ou pointus</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de matières d&apos;origine végétale (ambre, jais)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux précieux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux naturels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux synthétiques</libelle>
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<libelle>Matières d&apos;origine animale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une binoculaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bijoutier joaillier</libelle>
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<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-joaillerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de titrage et d&apos;alliage</libelle>
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<libelle>Techniques de sculpture</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de pierre précieuse</libelle>
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<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
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<rome_cible>B1612 - Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</rome_cible>
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<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1607 - Lapidaire - Diamantaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</intitule>
<code_ogr>404977</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Sertisseur / Sertisseuse</libelle>
<libelle_court>Sertisseur / Sertisseuse</libelle_court>
<code_ogr>19420</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le sertisseur en bijouterie ou joaillerie est en charge de la fixation d&apos;un ou plusieurs éléments (pierres, perles...) sur une pièce donnée, par utilisation de diverses techniques manuelles. Analyse la pièce, les éléments à sertir et le dossier de production (ordre de fabrication, cahier des charges client) afin de comprendre les attentes du client et de l&apos;atelier, en fonction de la gamme du produit Réalise la commande en veillant à la mise en valeur des éléments fixés et à la qualité du sertissage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en sertissage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir la chronologie des phases de travail</libelle>
<code_ogr>405082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations de sertissage</libelle>
<code_ogr>405081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer une sertissure défectueuse</libelle>
<code_ogr>405084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;adéquation entre l&apos;état de la pièce et l&apos;état des gemmes, en fonction du résultat attendu</libelle>
<code_ogr>405086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité du support fourni</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre et vérifier l&apos;approvisionnement du poste de sertissage en matières et consommables</libelle>
<code_ogr>405085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la faisabilité de la demande, évaluer le délai, le coût, les contraintes de production</libelle>
<code_ogr>403530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Consulter et utiliser la documentation de travail sur une plateforme numérique</libelle>
<code_ogr>405059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Tracé de croquis</libelle>
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<item>
<libelle>Gemmologie</libelle>
<code_ogr>100974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
<code_ogr>100904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils perforants, coupants ou pointus</libelle>
<code_ogr>405043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques de matières d&apos;origine végétale (ambre, jais)</libelle>
<code_ogr>100983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux précieux</libelle>
<code_ogr>100972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux naturels</libelle>
<code_ogr>300921</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux synthétiques</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux</libelle>
<code_ogr>101049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une binoculaire</libelle>
<code_ogr>100971</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BMA spécialité bijou option bijouterie sertissage</libelle>
<code_ogr>405007</code_ogr>
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<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-sertissage</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>B1607 - Lapidaire - Diamantaire</rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Trieur / Trieuse de pierres et perles</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Trie des pierres taillées ou brutes, ou des perles afin de constituer des lots de pierres ou perles selon un cahier des charges précis (couleur, pureté, forme...) Après examen minutieux des pierres ou perles, évalue leur qualité, leur couleur, leur pureté, leur taille et leur forme</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CQP à BP en gemmologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le potentiel d&apos;un lot de pierres ou perles sur la base d&apos;un échantillonnage</libelle>
<code_ogr>405095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des analyses détaillées des rebuts de marchandises</libelle>
<code_ogr>405108</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des lots de pierres ou de perles conformes aux modèles donnés, sur la base d&apos;un échantillonnage</libelle>
<code_ogr>405101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les logiciels de gestion</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des mesures ou des relevés de cote de pierres à l&apos;aide d&apos;outils technologiques adaptés</libelle>
<code_ogr>405098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le nettoyage à l&apos;acide de pierres en laboratoire</libelle>
<code_ogr>405105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les pesées nécessaires de vérification avant tri</libelle>
<code_ogr>405104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des pierres ou des perles destinées à la retaille afin de répondre à la demande du client</libelle>
<code_ogr>405102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des pierres rendues par les ateliers après fabrication</libelle>
<code_ogr>405093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler périodiquement la qualité des pierres en stock</libelle>
<code_ogr>405094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les écarts suite à un inventaire des pierres et perles</libelle>
<code_ogr>405109</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier les marchandises, contrôler la fluorescence et les critères dimensionnels sur la base d&apos;un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>405103</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les commandes des clients en sélectionnant les pierres ou les perles désirées dans les échantillons (couleur unique, assortiment de couleurs)</libelle>
<code_ogr>405107</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gemmologie</libelle>
<code_ogr>100974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Caractéristiques des pierres fines</libelle>
<code_ogr>126153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produit de joaillerie</libelle>
<code_ogr>123851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des perles</libelle>
<code_ogr>405092</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des pierres</libelle>
<code_ogr>123143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gemmologue-expert</libelle>
<code_ogr>405012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BP gemmologue</libelle>
<code_ogr>404980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CQP gérer l&apos;activité des gemmes en entreprise</libelle>
<code_ogr>405020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404968</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1608 - Orfèvre planeur / Orfèvre planeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404972</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1607 - Lapidaire - Diamantaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404969</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488793</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30089</numero>
<rome>
<code_rome>B1612</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</intitule>
<code_ogr>404964</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice CAO en bijouterie joaillerie</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice CAO en bijouterie joaillerie</libelle_court>
<code_ogr>405241</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice 3D en bijouterie joaillerie</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice 3D en bijouterie joaillerie</libelle_court>
<code_ogr>405240</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Fournit par conception assistée par ordinateur (CAO) la représentation virtuelle d&apos;un objet technique, intégrant les contraintes techniques des différents procédés de fabrication et respectant la fonction du produit, en étant conforme à l&apos;esthétique attendue Étudie et prépare le modèle de pièce numérique Réalise ou fait réaliser une ébauche du modèle de pièce Contrôle les écarts entre les pièces dessinées et l&apos;attendu, les analyse et réalise une rétro-conception si nécessaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un titre professionnel de type CQP à bac +2 en bijouterie joaillerie. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de Conception et de Dessin Assistés par Ordinateur CAO / DAO, images de synthèse....) est exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une première représentation numérique de la pièce respectant l&apos;intention créatrice et les contraintes de faisabilité</libelle>
<code_ogr>405153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;impression de la pièce</libelle>
<code_ogr>405159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>S&apos;approprier l&apos;intention esthétique du créateur issue de divers supports (gouache / 3D / physique)</libelle>
<code_ogr>405168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les volumes et l&apos;esthétique des ébauches de pièces</libelle>
<code_ogr>405161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et contrôler les écarts entre les pièces dessinées et l&apos;attendu</libelle>
<code_ogr>405132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la faisabilité du produit en collaboration avec les ateliers de fabrication et les services techniques</libelle>
<code_ogr>405146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer dans sa conception les critères d&apos;ergonomie, d&apos;intégrité et de réparabilité</libelle>
<code_ogr>405147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
<code_ogr>117975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le dossier de prototype et de définition</libelle>
<code_ogr>405148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser les fichiers informatiques nécessaires à l&apos;édition d&apos;un prototypage rapide des modèles (résines, cire, métal...)</libelle>
<code_ogr>405144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier et interpréter le dessin d&apos;une pièce</libelle>
<code_ogr>405169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les logiciels de conception numérique : CREO,  Rhino&amp;Rhino Gold, Grasshopper</libelle>
<code_ogr>405136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les plans et schémas nécessaires à la constitution d&apos;un dossier technique</libelle>
<code_ogr>405166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une rétro conception si nécessaire</libelle>
<code_ogr>405149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre le processus de fabrication d&apos;un bijou</libelle>
<code_ogr>405138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
<code_ogr>400153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>A partir de visuels, effectuer les différents ajustements avec le client et finaliser le modèle de pièce</libelle>
<code_ogr>405131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser et interpréter la demande et les besoins du client (interne/externe) à partir des informations fournies</libelle>
<code_ogr>512801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>405135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et archiver ses fichiers en sécurité</libelle>
<code_ogr>405164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
<code_ogr>104617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Bijoutier joaillier</libelle>
<code_ogr>405009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CQP concepteur 3D en bijouterie - joaillerie</libelle>
<code_ogr>404994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques et matériaux en joaillerie</libelle>
<code_ogr>405134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32661</numero>
<rome>
<code_rome>B1613</code_rome>
<intitule>Orfèvre</intitule>
<code_ogr>488744</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice en orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice en orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>19234</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;orfèvre assure l&apos;assemblage de pièces unitaire d&apos;orfèvrerie de petite série et le restaurateur en orfèvrerie réalise la réparation de pièces d&apos;orfèvrerie en utilisant les techniques fondamentales en orfèvrerie, en s&apos;appuyant sur une expertise technique permettant d&apos;avoir une méthodologie adaptée à toutes les formes. Peut braser, souder, ciseler, débosseler, ajuster (orfèvre) Procède au montage d&apos;ensemble et sous ensemble par brasure et soudure étain (orfèvre) Procède aux réalisations des outillages nécessaire pour les pièces simples ou complexes (restaurateur en orfèvrerie) </definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité. .</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins ou plans de pièces manquantes ou spécifiques</libelle>
<code_ogr>490221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des plans et gamme de montage</libelle>
<code_ogr>490206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Modeler des formes à réaliser sur des maquettes ou des prototypes</libelle>
<code_ogr>490211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la préparation des surfaces comme les ajustements ou le ciselage</libelle>
<code_ogr>490049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reprendre les défauts d&apos;une pièce en ajustage, débosselage ou polissage</libelle>
<code_ogr>490240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces d&apos;orfèvrerie spécifiques avec des instructions données ou en autonomie</libelle>
<code_ogr>490207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
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<libelle>Assurer les réparations comme les piqûres brasures ou les déformations liées à la soudure</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
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<intitule>Monteur / Monteuse en orfèvrerie</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le monteur en orfèvrerie assure l&apos;assemblage de pièces de petite ou grande série, en s&apos;appuyant sur une maitrise technique en soudure et brasure. Procède au montage d&apos;ensembles et sous-ensembles par brasure et soudure étain Peut travailler sur diverses pièces d&apos;orfèvrerie </definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier, avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
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<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
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<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des pièces en métal précieux</libelle>
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<libelle>Assurer la préparation des surfaces comme les ajustements ou le ciselage</libelle>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<libelle>Reprendre les défauts d&apos;une pièce en ajustage, débosselage ou polissage</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>257</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1613 - Orfèvre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488744</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32961</numero>
<rome>
<code_rome>B1615</code_rome>
<intitule>Orfèvre tourneur repousseur / Orfèvre tourneuse repousseuse</intitule>
<code_ogr>490200</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Tourneur-repousseur / Tourneuse-repousseuse en orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Tourneur-repousseur / Tourneuse-repousseuse en orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>20390</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le tourneur repousseur en orfèvrerie assure la réalisation de pièces en utilisant un tour à repousser, son expertise lui garantit une méthodologie adaptée à toutes les pièces et à l&apos;assemblage de forme simple ou complexe. Dispose d&apos;une maitrise technique pour la déformation et le lissage des matières Procède aux réalisations des outillages nécessaire pour la transformation des métaux </definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins ou plans des pièces et des outils à réaliser</libelle>
<code_ogr>490230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reprendre les défauts d&apos;une pièce en ajustage, débosselage ou polissage</libelle>
<code_ogr>490240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces d&apos;orfèvrerie spécifiques avec des instructions données ou en autonomie</libelle>
<code_ogr>490207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
<code_ogr>402267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et s&apos;assurer des ajustages des états de surface</libelle>
<code_ogr>490233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
<code_ogr>490238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les défauts restants, les nuances à polir et les contraintes d&apos;ajustement</libelle>
<code_ogr>490236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
<code_ogr>490205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
<code_ogr>405129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des poinçons pour l&apos;orfèvrerie et la bijouterie</libelle>
<code_ogr>490213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>119191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des différents alliages et de l&apos;argent massif</libelle>
<code_ogr>490215</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BMA Orfèvrerie options Monture-tournure et Gravure-ciselure</libelle>
<code_ogr>490059</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP Orfèvre option B : tourneur repousseur en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>490202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option bijouterie-joaillerie</libelle>
<code_ogr>404986</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques fondamentales de la transformation des matériaux</libelle>
<code_ogr>490241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques fondamentales d&apos;orfèvrerie sur les matériaux</libelle>
<code_ogr>489710</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1612 - Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404964</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1609 - Responsable d&apos;atelier en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404976</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404968</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1613 - Orfèvre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488744</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33313</numero>
<rome>
<code_rome>B1616</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en horlogerie</intitule>
<code_ogr>509929</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Emboîteur / Emboîteuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Emboîteur / Emboîteuse en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>14744</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur en horlogerie / Monteuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Monteur en horlogerie / Monteuse en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>517984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;assemblage en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;assemblage en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>17061</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de posage emboîtage en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de posage emboîtage en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>17136</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régleur en horlogerie / Régleuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Régleur en horlogerie / Régleuse en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>517985</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur en horlogerie assemble des mouvements mécaniques et automatiques simples, en suivant la procédure des documents techniques. Assemble minutieusement les différents composants des montres et horloges Réalise des ajustements et des calibrages pour assurer la précision des mécanismes Contrôle la qualité et la conformité des pièces assemblées Effectue des réparations et des remplacements de pièces défectueuses</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en horlogerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler des composants horlogers avec précision</libelle>
<code_ogr>504621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations de mesure à l&apos;aide d&apos;outils adaptés</libelle>
<code_ogr>400620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations à réaliser</libelle>
<code_ogr>405207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maitriser les procédures, les outils et les techniques de réparation horlogère</libelle>
<code_ogr>400869</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de micromécanique sur des pièces d&apos;horlogerie</libelle>
<code_ogr>101045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de polissage simples</libelle>
<code_ogr>400590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler des mécanismes de précision</libelle>
<code_ogr>484920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler la précision d&apos;un mouvement horloger</libelle>
<code_ogr>125108</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des ajustements fins sur des pièces horlogères</libelle>
<code_ogr>504624</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lubrifier les mécanismes horlogers pour en assurer le fonctionnement</libelle>
<code_ogr>505041</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les outils d&apos;assemblage en bon état</libelle>
<code_ogr>504627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les composants horlogers avant assemblage</libelle>
<code_ogr>504625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son intervention pour réaliser les opérations de réparation et effectuer l&apos;entretien des pièces</libelle>
<code_ogr>400696</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remplacer les pièces défectueuses par échange standard (mouvement quartz, aiguilles, cadrans, ...) et assembler les éléments</libelle>
<code_ogr>101024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et l&apos;esthétique de l&apos;objet après chaque intervention</libelle>
<code_ogr>400172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
<code_ogr>489915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402294</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les consignes de travail</libelle>
<code_ogr>403900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Consulter et utiliser la documentation de travail sur une plateforme numérique</libelle>
<code_ogr>405059</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Histoire de l&apos;horlogerie</libelle>
<code_ogr>101055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
<code_ogr>104617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Micromécanique</libelle>
<code_ogr>101031</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
<code_ogr>100904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils perforants, coupants ou pointus</libelle>
<code_ogr>405043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des mécanismes horlogers</libelle>
<code_ogr>124714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Montres (pile, bracelet, ...)</libelle>
<code_ogr>101040</code_ogr>
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<libelle>Chronomètres</libelle>
<code_ogr>101037</code_ogr>
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<libelle>Horloges</libelle>
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<libelle>Pendules</libelle>
<code_ogr>101041</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)</libelle>
<code_ogr>106411</code_ogr>
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<libelle>Pièces d&apos;horlogerie anciennes</libelle>
<code_ogr>118010</code_ogr>
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<libelle>Réveils</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP horlogerie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Posage et emboitage en horlogerie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1608 - Orfèvre planeur / Orfèvre planeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404972</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>H3406 - Opérateur / Opératrice en polissage de bijouterie ou d&apos;orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404974</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
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<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
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<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2603 - Opérateur / Opératrice sur machines automatisées en production électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>269</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>270</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2918 - Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510025</code_org_rome_cible>
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<numero>34074</numero>
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<code_rome>B1617</code_rome>
<intitule>Coutelier / Coutelière d&apos;art</intitule>
<code_ogr>520416</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coutelier-réparateur / Coutelière-réparatrice</libelle>
<libelle_court>Coutelier-réparateur / Coutelière-réparatrice</libelle_court>
<code_ogr>13811</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Seul dans son atelier ou salarié d&apos;une entreprise artisanale, le coutelier réalise toujours un grand nombre d&apos;opérations et de gestes techniques pour créer des couteaux d&apos;art. Dessine un croquis Forme le métal à chaud Façonne le tranchant Réalise les ornements Assemble les pièces des couteaux Assure la gestion de son activité (relation client, administratif, comptabilité, etc)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP, ou sans expérience. Les rares formations professionnelles sont accessibles en apprentissage ou dans le cadre de la formation continue.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir des ouvrages métalliques et dérivés</libelle>
<code_ogr>520204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des ½uvres graphiques originales</libelle>
<code_ogr>504975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des gravures</libelle>
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<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
<code_ogr>104468</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une sculpture</libelle>
<code_ogr>125540</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
<code_ogr>125586</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Découper le double d&apos;un croquis sur une barre de métal</libelle>
<code_ogr>520417</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper du métal</libelle>
<code_ogr>121961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Façonner des pièces d&apos;art</libelle>
<code_ogr>100558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments manquants ou défectueux</libelle>
<code_ogr>125572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lever du métal en fusion</libelle>
<code_ogr>110059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder au façonnage du tranchant</libelle>
<code_ogr>520421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder aux opération de crantage (microdenture sur une ou deux faces)</libelle>
<code_ogr>520423</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux opérations d&apos;affûtage</libelle>
<code_ogr>520425</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux opérations d&apos;émouture (travail sur l&apos;ensemble de la partie tranchante du couteau jusqu&apos;au fil, sur les deux faces d&apos;une lame)</libelle>
<code_ogr>520422</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à la trempe (chauffage et refroidissement rapides)</libelle>
<code_ogr>520420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
<code_ogr>106160</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des éléments décoratifs sur des instruments</libelle>
<code_ogr>499576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des ciselures</libelle>
<code_ogr>125342</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
<code_ogr>123419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des instruments tranchants</libelle>
<code_ogr>120131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de polissage</libelle>
<code_ogr>520424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105762</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de forgeage</libelle>
<code_ogr>520418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tracer des décors sur des objets d&apos;art ou artisanaux</libelle>
<code_ogr>125811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments métalliques</libelle>
<code_ogr>486590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
<code_ogr>300138</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la fusion d&apos;un métal</libelle>
<code_ogr>124082</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de matières d&apos;origine végétale (ambre, jais)</libelle>
<code_ogr>100983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Propriétés des métaux</libelle>
<code_ogr>100665</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP ébéniste</libelle>
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<libelle>Seconde filière des métiers d&apos;art</libelle>
<code_ogr>522447</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
<code_ogr>100286</code_ogr>
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<libelle>Techniques de polissage de métal</libelle>
<code_ogr>480024</code_ogr>
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<libelle>Techniques de martelage</libelle>
<code_ogr>125130</code_ogr>
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<libelle>Techniques de rivetage</libelle>
<code_ogr>106393</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de collage spécialisé pour bois et métaux</libelle>
<code_ogr>497904</code_ogr>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
<code_ogr>101898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de polissage et finition des soudures</libelle>
<code_ogr>481779</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1615 - Orfèvre tourneur repousseur / Orfèvre tourneuse repousseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490200</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2918 - Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510025</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2903 - Usineur / Usineuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2923 - Ajusteur-régleur / Ajusteuse-régleuse de fabrication en instruments d&apos;optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519852</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>288</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2920 - Prototypiste en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519062</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1616 - Opérateur / Opératrice en horlogerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509929</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34075</numero>
<rome>
<code_rome>B1618</code_rome>
<intitule>Vitrailliste</intitule>
<code_ogr>520427</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de vitraux</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de vitraux</libelle_court>
<code_ogr>19228</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vitrailliste est un artisan d&apos;art qui créé des vitraux, ou restaure des vitraux, notamment ceux des édifices religieux. Dessine des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre Travaille la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension Sertit les pièces de verre avec des baguettes de plomb</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de nveau CAP à Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
<code_ogr>482863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les supports à peindre pour assurer une bonne adhérence de la peinture</libelle>
<code_ogr>520154</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des maquettes et pré-maquettes</libelle>
<code_ogr>300070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la maquette d&apos;un projet avant fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les composantes d&apos;une teinte, couleur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer manuellement les couleurs</libelle>
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<libelle>Assembler des plaques et panneaux de verre</libelle>
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<libelle>Décorer du verre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Découper du verre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Découper les matériaux selon les dimensions requises</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de sertissage</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des colorations du verre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Déloger le verre de son cadre</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer des objets anciens en préservant leur intégrité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et l&apos;esthétique de l&apos;objet après chaque intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Suivre et vérifier l&apos;approvisionnement du poste de sertissage en matières et consommables</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en papier, carton, plastique, caoutchouc, verre, ...</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Valider la version définitive d&apos;un projet avec un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Situer l&apos;½uvre dans son contexte esthétique, historique, sociologique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Physico-chimie des peintures et adhésifs</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art du verre</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture sur verre</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Propriétés des couleurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité du verre</libelle>
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<libelle>Procédé de vitrail au plomb</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure plomb</libelle>
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<libelle>Techniques de taille du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe manuelle du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2808 - Conducteur / Conductrice de presses en production transformation du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519728</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2811 - Plieur / Plieuse de verre plat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520216</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1602 - Souffleur / Souffleuse de verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>45</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2801 - Agent / Agente de fabrication du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>273</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33</numero>
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<code_rome>B1701</code_rome>
<intitule>Taxidermiste</intitule>
<code_ogr>48</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Naturaliste-taxidermiste</libelle>
<libelle_court>Naturaliste-taxidermiste</libelle_court>
<code_ogr>16953</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur décorateur / Poseuse décoratrice en conservation animale</libelle>
<libelle_court>Poseur(se) décorateur(trice) en conservation animale</libelle_court>
<code_ogr>17944</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice gestionnaire de collection en taxidermie</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) gestionnaire de collection en taxidermie</libelle_court>
<code_ogr>18030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de collections zoologiques</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de collections zoologiques</libelle_court>
<code_ogr>19218</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Taxidermiste restaurateur / Taxidermiste restauratrice</libelle>
<libelle_court>Taxidermiste restaurateur / Taxidermiste restauratrice</libelle_court>
<code_ogr>19646</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien taxidermiste / Technicienne taxidermiste</libelle>
<libelle_court>Technicien taxidermiste / Technicienne taxidermiste</libelle_court>
<code_ogr>20281</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Taxidermiste est un artisan de la préservation du patrimoine naturel, spécifiquement des animaux. Préserve et restaure des spécimens animaux pour des collections scientifiques, muséales ou pour des particuliers Utilise des techniques de taxidermie pour simuler l&apos;apparence vivante des animaux Restaure des spécimens endommagés en respectant les normes de conservation Conseille les clients sur la maintenance et la préservation des pièces taxidermiques Gère et organise la conservation de collections zoologiques Participe à des projets de conservation de la biodiversité en créant des expositions éducatives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en taxidermie ou un certificat de compétence en conservation des collections zoologiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former des assistants à des techniques spécifiques de conservation</libelle>
<code_ogr>505606</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir des animaux naturalisés</libelle>
<code_ogr>125254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Naturaliser des animaux pour leur rendre l&apos;apparence du vivant</libelle>
<code_ogr>125377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Restaurer des animaux naturalisés</libelle>
<code_ogr>114000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des montages ostéologiques</libelle>
<code_ogr>118006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une prise d&apos;empreintes ou un moulage d&apos;animaux pour naturalisation ou reconstitution</libelle>
<code_ogr>125534</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité de la naturalisation</libelle>
<code_ogr>125814</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Observer et interpréter les signes de la faune et de la flore</libelle>
<code_ogr>485834</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un mannequin pour la restauration d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>125640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Dépouiller un animal</libelle>
<code_ogr>124298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Habiller le mannequin (positionnement et tension de la peau, couture, ...)</libelle>
<code_ogr>101061</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des spécimens pour l&apos;exposition ou l&apos;étude</libelle>
<code_ogr>504315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les accessoires, produits, outils</libelle>
<code_ogr>119928</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de couture manuelle pour des finitions délicates</libelle>
<code_ogr>505780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>483963</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer des peaux et cuirs avec des produits spécifiques</libelle>
<code_ogr>501356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de conservation des spécimens sur le long terme</libelle>
<code_ogr>505607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>499578</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;exposition des objets</libelle>
<code_ogr>484540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>484979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>504951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour améliorer les coûts de production</libelle>
<code_ogr>504756</code_ogr>
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<libelle>Participer à des expositions et vendre des créations</libelle>
<code_ogr>505085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de moulage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des musées pour la conservation des spécimens</libelle>
<code_ogr>504313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
<code_ogr>485831</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
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<libelle>Communiquer avec les propriétaires d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Expliquer des techniques de taxidermie à un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de moulage et de conservation</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation associée aux spécimens conservés</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances sur les races et les spécificités des animaux</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation à long terme</libelle>
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<libelle>Traitement des peaux et cuirs</libelle>
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<libelle>Classification des espèces animales</libelle>
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<libelle>Savoir identifier les défauts des peaux</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;humidité et de la température en atelier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>A1507 - Ostéopathe animalier / Ostéopathe animalière</rome_cible>
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<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en ostéologie-moulage</intitule>
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<libelle>Ostéologue</libelle>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice en ostéologie-moulage</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en ostéologie-moulage</libelle_court>
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<definition>Le Technicien en ostéologie-moulage est un spécialiste de la préparation des os selon leur structure, fonction pour des études scientifiques et des expositions. Prépare des spécimens osseux pour des études anatomiques ou paléontologiques Réalise des moulages d&apos;os pour la reproduction et la conservation Assure la classification et l&apos;archivage des os selon leur typologie et origine Contribue à des projets de recherche en fournissant des spécimens préparés Collabore avec des musées et des institutions éducatives pour des expositions Maintient les équipements et le matériel utilisé pour la préparation et le moulage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en sciences de la vie et plus précisément avec un Diplôme d&apos;ostéologie ou une Certification en techniques de moulage pour ostéologie.</acces_metier>
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<libelle>Présenter des spécimens naturalisés</libelle>
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<libelle>Réaliser des montages ostéologiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la reproduction artificielle d&apos;une espèce animale</libelle>
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<libelle>Réaliser une prise d&apos;empreintes ou un moulage d&apos;animaux pour naturalisation ou reconstitution</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour améliorer les matériaux</libelle>
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<libelle>Examiner et interpréter les informations recueillies afin de comprendre les contextes, les causes, et les conséquences des événements passés</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier la configuration et le dimensionnement d&apos;un moule, le type d&apos;armatures, le mode de coulage et de démoulage selon la pièce à fabriquer</libelle>
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<libelle>Réaliser un mannequin pour la restauration d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Suivre un protocole scientifique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser la structure osseuse pour des études</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Conserver des spécimens ostéologiques selon les normes</libelle>
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<libelle>Préparer des spécimens pour l&apos;exposition ou l&apos;étude</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Sélectionner les accessoires, produits, outils</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des équipements de moulage</libelle>
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<libelle>Restaurer des pièces ostéologiques pour des expositions</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;exposition des objets</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le moulage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les inventaires périodiques</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents relatifs à des obligations légales de restauration</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recenser les besoins du commanditaire</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de moulage</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des musées pour la conservation des spécimens</libelle>
<code_ogr>504313</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de moulage et de conservation</libelle>
<code_ogr>501607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Documenter les techniques de conservation utilisées</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation associée aux spécimens conservés</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;archivage des documents</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Identification des pathologies osseuses</libelle>
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<libelle>Gestion des collections ostéologiques</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations technologiques</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Paléontologie</libelle>
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<libelle>Anatomie animale</libelle>
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<libelle>Préparation des rapports d&apos;analyse ostéologique</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure de la densité osseuse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP taxidermiste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Moulage sous vide</libelle>
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<libelle>Moulage sous pression</libelle>
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<libelle>Réglementation et code du patrimoine</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de démoulage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage et de sculpture</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de réplication d&apos;os</libelle>
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<libelle>Technique de prélèvement sur les os</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<rome_cible>H3203 - Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse</rome_cible>
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<rome_cible>J1410 - Prothésiste dentaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1306 - Manipulateur / Manipulatrice d&apos;électroradiologie médicale</rome_cible>
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<rome_cible>A1507 - Ostéopathe animalier / Ostéopathe animalière</rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K2414 - Paléontologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Modiste</intitule>
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<libelle>Artisan chapelier / Artisane chapelière</libelle>
<libelle_court>Artisan chapelier / Artisane chapelière</libelle_court>
<code_ogr>517981</code_ogr>
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<libelle>Casquettier / Casquettière</libelle>
<libelle_court>Casquettier / Casquettière</libelle_court>
<code_ogr>11708</code_ogr>
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<libelle>Chapelier / Chapelière</libelle>
<libelle_court>Chapelier / Chapelière</libelle_court>
<code_ogr>11738</code_ogr>
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<libelle>Créateur confectionneur / Créatrice confectionneuse de chapeaux</libelle>
<libelle_court>Créateur(trice) confectionneur(se) de chapeaux</libelle_court>
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<libelle>Képissier / Képissière</libelle>
<libelle_court>Képissier / Képissière</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier chapelier / Ouvrière chapelière pédaliste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier chapelier / Ouvrière chapelière pédaliste</libelle_court>
<code_ogr>17412</code_ogr>
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<definition>Le modiste ou chapelier réalise des chapeaux féminins et masculins, de la conception à la vente en passant par les différentes étapes de fabrication. Conseille les clients sur le choix des styles, des formes et des matériaux adaptés à leur morphologie et à leurs préférences Conçoit et réalise des chapeaux sur mesure ou en série limitée, adaptés aux besoins et aux goûts des clients Sélectionne les matériaux, les couleurs et les accessoires pour la création de chaque pièce Assure la qualité et la finition des produits finis Restaure et répare des chapeaux anciens ou endommagés, en préservant leur authenticité et leur valeur Peut personnaliser des chapeaux pour des occasions spéciales, telles que des mariages ou des événements de mode</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Participer à des salons professionnels de la mode</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles pour une cérémonie</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour des éditions limitées</libelle>
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<libelle>Concevoir un patron</libelle>
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<libelle>Modifier un patron existant</libelle>
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<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de modélisation pour la création de chapeaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la confection de chapeaux</libelle>
<code_ogr>501530</code_ogr>
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<libelle>Couper les matières du chapeau</libelle>
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<libelle>Prendre les mensurations d&apos;un client</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des couleurs (nuancier, ...) et teindre des matériaux (paille, tissus, cuir, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser des garnitures d&apos;articles de chapellerie</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de mise en volume et garnissage d&apos;article</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Réaliser un chapeau, une parure de tête</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Lustrer un chapeau</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements utilisés dans la chapellerie en bon état</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des chapeaux produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Présenter des échantillons ou des modèles à des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de mode pour la création de chapeaux</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de vitrines</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Promouvoir les créations de chapeaux lors d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché et ajuster les offres</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des écoles de mode</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histoire de la mode et des costumes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques de la tête</libelle>
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<libelle>Chapellerie</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des brins végétaux</libelle>
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<libelle>Chapeaux formés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode : chapelier-modiste</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<numero>42</numero>
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<intitule>Maroquinier / Maroquinière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Artisan / Artisane en cuir</libelle>
<libelle_court>Artisan / Artisane en cuir</libelle_court>
<code_ogr>509984</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Bottier / Bottière</libelle>
<libelle_court>Bottier / Bottière</libelle_court>
<code_ogr>11562</code_ogr>
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<libelle>Ceinturier / Ceinturière</libelle>
<libelle_court>Ceinturier / Ceinturière</libelle_court>
<code_ogr>11718</code_ogr>
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<libelle>Fabricant / Fabricante de chaussures sur mesure</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante de chaussures sur mesure</libelle_court>
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<libelle>Gainier / Gainière</libelle>
<libelle_court>Gainier / Gainière</libelle_court>
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<libelle>Gantier / Gantière</libelle>
<libelle_court>Gantier / Gantière</libelle_court>
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<libelle>Malletier / Malletière</libelle>
<libelle_court>Malletier / Malletière</libelle_court>
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<libelle>Maroquinier d&apos;art / Maroquinière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Maroquinier d&apos;art / Maroquinière d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>517986</code_ogr>
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<libelle>Parurier / Parurière</libelle>
<libelle_court>Parurier / Parurière</libelle_court>
<code_ogr>17567</code_ogr>
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<definition>Le maroquinier conçoit, fabrique et répare principalement des articles de petite maroquinerie et des articles sur mesure en utilisant différents types de cuir et autres matériaux. Conçoit et réalise des articles en cuir tels que sacs, ceintures, portefeuilles Sélectionne les matériaux de qualité et découpe les pièces de cuir selon les patrons Assemble les pièces de cuir à l&apos;aide de techniques spécifiques comme la couture ou le collage Applique des finitions manuelles pour améliorer l&apos;esthétique et la durabilité des produits Peut personnaliser des articles à la demande du client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en maroquinerie. La spécialisation en Chaussure et maroquinerie des métiers de la mode est de niveau Bac +2.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des patrons pour articles en cuir</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster l&apos;épaisseur des peaux, des cuirs en fonction de l&apos;utilisation finale de l&apos;article</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler (collage, couture) les pièces de l&apos;article (tige, soufflet) manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler les pièces d&apos;un prototype par piquage ou collage</libelle>
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<libelle>Choisir les outils adéquats pour la maroquinerie ou la sellerie</libelle>
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<libelle>Décorer des pièces ou des articles</libelle>
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<libelle>Préparer les machines et outils nécessaires à la production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recouvrir de cuir ou d&apos;autres matériaux souples des objets ou supports rigides</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des articles en cuir à la demande du client</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage par clouage, agrafage, couture, sur des pièces en cuir, peau</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage/montage sur des chaussures</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de coupe de matériaux (positionnement de gabarit, ...) manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des techniques de teinture pour le cuir</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Restaurer des pièces de maroquinerie</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces et articles façonnés (aspect de teinte, régularité des coutures, etc.) et procéder aux actions correctives</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de cuir et matériaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artisans pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement des nouveaux artisans</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éco-conception dans l&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode en cuir</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des articles de maroquinerie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP coupeur en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel sellier garnisseur véhicule de prestige et de collection</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>CQP metteur au point en maroquinerie</libelle>
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<libelle>CQP prototypiste en maroquinerie</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - chaussure et maroquinerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage dans la maroquinerie</libelle>
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<libelle>Techniques de vente spécialisée en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<intitule>Couturier / Couturière</intitule>
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<libelle>Apiéceur / Apiéceuse</libelle>
<libelle_court>Apiéceur / Apiéceuse</libelle_court>
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<libelle>Artisan couturier / Artisane couturière</libelle>
<libelle_court>Artisan couturier / Artisane couturière</libelle_court>
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<libelle>Confectionneur / Confectionneuse textile</libelle>
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<libelle_court>Giletier / Giletière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Plisseur / Plisseuse</libelle>
<libelle_court>Plisseur / Plisseuse</libelle_court>
<code_ogr>17835</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Première main</libelle>
<libelle_court>Première main</libelle_court>
<code_ogr>17985</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Stoppeur / Stoppeuse</libelle>
<libelle_court>Stoppeur / Stoppeuse</libelle_court>
<code_ogr>509427</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le couturier réalise à la main ou à la machine, sur mesure ou en petite série, le montages des vêtements réalisés en différents matériaux. Choisit les tissus, les couleurs et les motifs adaptés aux créations Effectue les retouches et les ajustements nécessaires pour un ajustement parfait Collabore avec des designers et des clients pour développer de nouveaux styles Gère l&apos;inventaire des matériaux et des fournitures nécessaires à la confection Peut superviser une équipe de couturiers dans un atelier ou une entreprise de mode</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +3 dans les métiers de la mode.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Modifier un patron existant</libelle>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier la production de séries de vêtements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les pièces du vêtement (manches, col) par essayage</libelle>
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<item>
<libelle>Couper à dimension une toile ou un tissu</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Marquer un repère sur un matériau</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les essayages et ajustements nécessaires</libelle>
<code_ogr>500656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre les mensurations d&apos;un client</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des accessoires en tissu, broderie</libelle>
<code_ogr>125759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des vêtements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux (tissus, fils, ornements, ...), coloris et outils appropriés à l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>101199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des techniques de couture manuelle pour des finitions délicates</libelle>
<code_ogr>505780</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Identifier les retouches, réparations à réaliser sur le vêtement et renseigner le client sur les conditions</libelle>
<code_ogr>102016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements de couture en bon état</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
<code_ogr>300254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières textiles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour un projet de confection sur mesure</libelle>
<code_ogr>505778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
<code_ogr>101090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer le choix des matériaux et techniques</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Présenter des échantillons ou des modèles à des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins clients</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour des créations uniques</libelle>
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<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Histoire de la mode et des costumes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques masculines</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Design et patronage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la mode</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>DMA textiles et céramiques option arts textiles</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement flou</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de métrage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de broderie manuelle et sur machine</libelle>
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<libelle>Couture flou</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1804 - Brodeur / Brodeuse</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>B1808 - Premier / Première d&apos;atelier</rome_cible>
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<intitule>Brodeur / Brodeuse</intitule>
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<libelle>Dentellier / Dentellière à la main</libelle>
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<libelle>Eventailliste</libelle>
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<libelle>Façonnier / Façonnière de fleurs artificielles</libelle>
<libelle_court>Façonnier / Façonnière de fleurs artificielles</libelle_court>
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<libelle>Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages en fils</libelle>
<libelle_court>Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages en fils</libelle_court>
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<libelle>Feutrier / Feutrière</libelle>
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<libelle>Fleuriste en tissu</libelle>
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<libelle>Licier / Licière</libelle>
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<libelle_court>Licier créateur / Licière créatrice</libelle_court>
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<libelle>Lissier / Lissière</libelle>
<libelle_court>Lissier / Lissière</libelle_court>
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<libelle>Passementier / Passementière à la main</libelle>
<libelle_court>Passementier / Passementière à la main</libelle_court>
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<libelle>Plumassier / Plumassière</libelle>
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<libelle>Plumassier-fleuriste / Plumassière-fleuriste</libelle>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Premier / Première d&apos;atelier en broderie artisanale</libelle>
<libelle_court>Premier / Première d&apos;atelier en broderie artisanale</libelle_court>
<code_ogr>17981</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Premier / Première d&apos;atelier en tissage artisanal</libelle>
<libelle_court>Premier / Première d&apos;atelier en tissage artisanal</libelle_court>
<code_ogr>17982</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rentrayeur / Rentrayeuse en tapis et tapisserie</libelle>
<libelle_court>Rentrayeur / Rentrayeuse en tapis et tapisserie</libelle_court>
<code_ogr>18510</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de tapis et tapisserie</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de tapis et tapisserie</libelle_court>
<code_ogr>19226</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de tissu ancien</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de tissu ancien</libelle_court>
<code_ogr>19227</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier / Tapissière haute ou basse lice</libelle>
<libelle_court>Tapissier / Tapissière haute ou basse lice</libelle_court>
<code_ogr>19634</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-licier / Tapissière-licière</libelle>
<libelle_court>Tapissier-licier / Tapissière-licière</libelle_court>
<code_ogr>19639</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-lissier / Tapissière-lissière</libelle>
<libelle_court>Tapissier-lissier / Tapissière-lissière</libelle_court>
<code_ogr>19640</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tisseur / Tisseuse à la main</libelle>
<libelle_court>Tisseur / Tisseuse à la main</libelle_court>
<code_ogr>20345</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tisseur / Tisseuse de soie à la main</libelle>
<libelle_court>Tisseur / Tisseuse de soie à la main</libelle_court>
<code_ogr>20346</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le brodeur réalise ou ornemente à l&apos;unité ou en petite série des ouvrages d&apos;art en fils de différents matériaux (soie, laine, coton, plumes, perles, etc) selon différentes techniques (broderie, tissage, etc). Peut réaliser, restaurer des ouvrages d&apos;art textiles (tapis, tapisserie, etc), concevoir de nouveaux modèles et former aux techniques Peut diriger une structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un CAP. Un diplôme de niveau Bac+2, comme un DMA arts textiles (Diplôme des Métiers d&apos;Art) peut être demandé pour les postes de création ou de restauration de produits.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Décorer, travailler l&apos;aspect visuel d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de fabrication en respectant le cahier des charges et le plan de réalisation de la pièce</libelle>
<code_ogr>405074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux séances d&apos;essayage chez les créateurs de prêt-à-porter ou de haute couture</libelle>
<code_ogr>511410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reporter des dessins, motifs sur un tissu</libelle>
<code_ogr>125822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des accessoires en tissu, broderie</libelle>
<code_ogr>125759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des costumes à thème à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
<code_ogr>102044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
<code_ogr>123419</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces d&apos;ameublement</libelle>
<code_ogr>119995</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
<code_ogr>400645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux (tissus, fils, ornements, ...), coloris et outils appropriés à l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>101199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Terminer l&apos;ouvrage du métier, réaliser les opérations de finition (tonte, apprêt, repassage) et d&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>101202</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Monter un métier à tisser ou à rentrayer</libelle>
<code_ogr>125387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
<code_ogr>300179</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter des échantillons ou des modèles à des clients</libelle>
<code_ogr>125581</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
<code_ogr>118842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un avant projet</libelle>
<code_ogr>122764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des restaurateurs pour la conservation des ½uvres</libelle>
<code_ogr>486561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Géométrie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire de la mode et des costumes</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
<code_ogr>100904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Accessoires (éventail, étoles, ...)</libelle>
<code_ogr>101221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machine à broder</libelle>
<code_ogr>101203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de fours, d&apos;étuves</libelle>
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<item>
<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des dentelles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP arts de la broderie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Codes et symboles</libelle>
<code_ogr>101204</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Couture</libelle>
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<libelle>Techniques de plumasserie</libelle>
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<libelle>Techniques de nouage</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ornementation</libelle>
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<libelle>Techniques de tissage main</libelle>
<code_ogr>101205</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage et de montage en confection</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication de passementerie</libelle>
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<libelle>Techniques de plissage</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques de broderie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>B1801 - Modiste</rome_cible>
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<rome_cible>B1401 - Vannier / Vannière</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>B1805</code_rome>
<intitule>Styliste</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice maquettiste en accessoires de mode</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice maquettiste en accessoires de mode</libelle_court>
<code_ogr>12831</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur créateur / Conceptrice créatrice textile</libelle>
<libelle_court>Concepteur créateur / Conceptrice créatrice textile</libelle_court>
<code_ogr>12813</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice de mode</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice de mode</libelle_court>
<code_ogr>13834</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice en art textile et impression</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice en art textile et impression</libelle_court>
<code_ogr>13836</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice infographe textile</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice infographe textile</libelle_court>
<code_ogr>13838</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice textile</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice textile</libelle_court>
<code_ogr>13840</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Designer / Designeuse en bijouterie</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse en bijouterie</libelle_court>
<code_ogr>13996</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>513570</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse en joaillerie</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse en joaillerie</libelle_court>
<code_ogr>13997</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse textile</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse textile</libelle_court>
<code_ogr>14007</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de mode</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de mode</libelle_court>
<code_ogr>14022</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en soierie</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en soierie</libelle_court>
<code_ogr>14075</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Esquisseur / Esquisseuse en dentelle</libelle>
<libelle_court>Esquisseur / Esquisseuse en dentelle</libelle_court>
<code_ogr>14883</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Illustrateur / Illustratrice de mode</libelle>
<libelle_court>Illustrateur / Illustratrice de mode</libelle_court>
<code_ogr>15510</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Styliste chaussure</libelle>
<libelle_court>Styliste chaussure</libelle_court>
<code_ogr>19541</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Styliste en accessoires textile</libelle>
<libelle_court>Styliste en accessoires textile</libelle_court>
<code_ogr>19542</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Styliste fil</libelle>
<libelle_court>Styliste fil</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Styliste graphiste</libelle>
<libelle_court>Styliste graphiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Styliste habillement</libelle>
<libelle_court>Styliste habillement</libelle_court>
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<libelle>Styliste lingerie, corseterie</libelle>
<libelle_court>Styliste lingerie, corseterie</libelle_court>
<code_ogr>19547</code_ogr>
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<libelle>Styliste maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Styliste maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>19548</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Styliste prêt-à-porter</libelle>
<libelle_court>Styliste prêt-à-porter</libelle_court>
<code_ogr>19549</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Styliste textile</libelle>
<libelle_court>Styliste textile</libelle_court>
<code_ogr>19550</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le styliste crée et conçoit des lignes nouvelles de produits textiles, de chaussures, d&apos;accessoires en tenant compte du style et de l&apos;image de la marque, ainsi que des impératifs techniques et économiques de production. Analyse les tendances de mode et adapte ses créations en fonction du marché cible Collabore avec les équipes de production pour réaliser des prototypes Sélectionne les matériaux, les couleurs et les motifs pour chaque création Peut se spécialiser dans le stylisme de certains produits Peut organiser les étapes de la diffusion de la collection</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en stylisme, design de mode, accessoires ou objets précieux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la présentation d&apos;une collection</libelle>
<code_ogr>123883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Participer à des salons professionnels de la mode</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser un catalogue de modèles</libelle>
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<libelle>Traduire graphiquement des intentions esthétiques</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de styles devant la production</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan de collection selon le style de la marque et les thèmes définis</libelle>
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<libelle>Définir les couleurs d&apos;une nouvelle collection</libelle>
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<libelle>Définir un style d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Définir un style de produits vestimentaires</libelle>
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<libelle>Définir un style de supports textiles</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour créer des modèles innovants</libelle>
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<libelle>Conceptualiser l&apos;intention du client par des croquis et des dessins, adaptés à son style et son image</libelle>
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<libelle>Concevoir une gamme, une collection de matières premières</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
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<libelle>Réaliser des maquettes et prototypes de nouveaux modèles en vue de la fabrication en série</libelle>
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<libelle>Suivre le processus de développement avec l&apos;équipe projet, pour valider les étapes de réalisation du prototype esthétique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir une fiche ou un dossier technique en vue de l&apos;industrialisation d&apos;un modèle</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Définir la composition d&apos;un vêtement</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières et fournitures (fil, tissu, fermoirs, ...) de la gamme de produits</libelle>
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<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Présenter ses propositions finales à l&apos;issue de la recherche créative, en vue de susciter l&apos;adhésion du client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<libelle_court>Tapissier / Tapissière en sièges</libelle_court>
<code_ogr>19633</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-décorateur / Tapissière-décoratrice</libelle>
<libelle_court>Tapissier-décorateur / Tapissière-décoratrice</libelle_court>
<code_ogr>19636</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-ensemblier / Tapissière-ensemblière</libelle>
<libelle_court>Tapissier-ensemblier / Tapissière-ensemblière</libelle_court>
<code_ogr>19637</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-garnisseur / Tapissière-garnisseuse</libelle>
<libelle_court>Tapissier-garnisseur / Tapissière-garnisseuse</libelle_court>
<code_ogr>19638</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tapissier-villier / Tapissière-villière</libelle>
<libelle_court>Tapissier-villier / Tapissière-villière</libelle_court>
<code_ogr>19641</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le tapissier réalise à la main et à la machine les opérations de fabrication (garnissage, recouvrement, etc) et de rénovation d&apos;assises de sièges, de matelas, d&apos;éléments d&apos;ameublement (rideaux, voilages, tentures, etc) à l&apos;unité ou en petite série. Peut remettre en état les carcasses de sièges, réaliser la pose de tentures, plafonds tendus, toiles murales chez les clients Peut coordonner une équipe et diriger une structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Bac professionnel, Brevet de Compagnon, etc) en tapisserie d&apos;ameublement, artisanat et métier d&apos;art, etc.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir ou reproduire des modèles de siège</libelle>
<code_ogr>125347</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner une toile sur l&apos;assise</libelle>
<code_ogr>123245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Confectionner des articles de sellerie</libelle>
<code_ogr>126115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Couper à dimension une toile ou un tissu</libelle>
<code_ogr>123247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Dégarnir un siège, matelas ou support mural</libelle>
<code_ogr>124118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marquer un repère sur un matériau</libelle>
<code_ogr>123533</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les murs, fenêtres et déterminer les quantités de matériaux et accessoires nécessaires</libelle>
<code_ogr>101275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner un patron/gabarit sur le tissu</libelle>
<code_ogr>123246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des matériaux de garnissage</libelle>
<code_ogr>125568</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recouvrir un support d&apos;un revêtement de décoration</libelle>
<code_ogr>125828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
<code_ogr>123419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des garnitures de siège</libelle>
<code_ogr>101287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des matelas</libelle>
<code_ogr>101288</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de mise en volume et garnissage d&apos;article</libelle>
<code_ogr>125752</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des sommiers</libelle>
<code_ogr>125541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;enveloppe ou le support d&apos;une assise</libelle>
<code_ogr>125740</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser les éléments d&apos;ornement ou de fixation</libelle>
<code_ogr>126302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
<code_ogr>300224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Détacher un produit</libelle>
<code_ogr>105617</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les conditions de réfection ou de réalisation de l&apos;article (siège, tenture, ...) ou d&apos;un ensemble d&apos;ameublement selon l&apos;état, le style de mobilier, le délai, le coût des matériaux</libelle>
<code_ogr>101273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
<code_ogr>300179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
<code_ogr>101974</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de remise en état sur un article (fûts de siège, lattes de fixation murale etc.)</libelle>
<code_ogr>125328</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>119191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tracé de croquis</libelle>
<code_ogr>100643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
<code_ogr>101119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Eléments de décoration</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des éléments de tringlerie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des sièges</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux de garnissage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plafonds tendus</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de bourrellerie et de sellerie</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
<code_ogr>103597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des revêtements muraux</libelle>
<code_ogr>114889</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel tapissier-couturier d&apos;ameublement</libelle>
<code_ogr>514742</code_ogr>
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<libelle>Tapissier décorateur garnisseur de sièges</libelle>
<code_ogr>522640</code_ogr>
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<libelle>CAP tapissier-tapissière d&apos;ameublement en siège</libelle>
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<item>
<libelle>Titre professionnel tapissier garnisseur</libelle>
<code_ogr>514741</code_ogr>
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<item>
<libelle>BP ameublement tapisserie décoration</libelle>
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<item>
<libelle>CAP tapissier-tapissière d&apos;ameublement en décor</libelle>
<code_ogr>514918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option tapissier d&apos;ameublement</libelle>
<code_ogr>513990</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP arts du tapis et de la tapisserie de lisse</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Calcul de métrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traitement anti-tâche</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dépoussiérage/désinfection de mousse</libelle>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
<code_ogr>100741</code_ogr>
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<item>
<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de capitonnage</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rivetage</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de cardage de fibres textiles</libelle>
<code_ogr>117945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de découpe et façonnage de mousse</libelle>
<code_ogr>117947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de guindage de ressorts</libelle>
<code_ogr>101283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;imperméabilisation</libelle>
<code_ogr>125724</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de garnissage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de plissage</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de montage de sellerie</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de clouage</libelle>
<code_ogr>118952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1402 - Relieur / Relieuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>42</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1804 - Brodeur / Brodeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>52</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>50</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>51</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1609 - Poseur / Poseuse de revêtements de sols</rome_cible>
<code_org_rome_cible>169</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>448</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33109</numero>
<rome>
<code_rome>B1807</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante styliste</intitule>
<code_ogr>509564</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de collection</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de collection</libelle_court>
<code_ogr>509628</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant designer / Assistante designer</libelle>
<libelle_court>Assistant designer / Assistante designer</libelle_court>
<code_ogr>513693</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>En soutien de l&apos;équipe création, l&apos;assistant styliste suit et apporte son aide à chacune des étapes de conceptualisation. Assiste le styliste dans la recherche de tendances Crée des référentiels de tendances et de collections Participe à la sélection des tissus et des matériaux pour les nouvelles créations Collabore à la réalisation de tests et au suivi des prototypes de fabrication Contribue à la coordination entre les différents départements (production, direction artistique, etc.) Peut être amené à gérer les relations avec les fournisseurs et les partenaires externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 en stylisme, modélisme ou design de mode.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser la présentation d&apos;une collection</libelle>
<code_ogr>123883</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>125747</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un catalogue de modèles</libelle>
<code_ogr>125664</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir un style d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des maquettes et pré-maquettes</libelle>
<code_ogr>300070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dessiner des avant-projets (roughs, croquis) à partir du concept, des thèmes définis</libelle>
<code_ogr>104435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les documents techniques pour la production</libelle>
<code_ogr>501579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des projections en 3D</libelle>
<code_ogr>402265</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Stratégies de branding pour collections de mode</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode textile</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Histoire de la mode et des costumes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>E1404 - Assistant / Assistante en publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1211 - Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1808 - Premier / Première d&apos;atelier</rome_cible>
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<intitule>Premier / Première d&apos;atelier</intitule>
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<libelle>Chef couturier / Cheffe couturière</libelle>
<libelle_court>Chef couturier / Cheffe couturière</libelle_court>
<code_ogr>509722</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Premier d&apos;atelier interprète et concrétise techniquement les croquis du créateur, il assure la réalisation des modèles en encadrant et animant une équipe de travail pour la préparation d&apos;une collection, d&apos;un défilé ou de prototypes. Etudie les modèles et organise les activités de confection de vêtements, sur mesure ou en série limitée Supervise l&apos;équipe de couture pour garantir la qualité et le respect des délais Contrôle les ajustements et les modifications nécessaires lors des essayages Collabore avec des designers et des stylistes pour développer de nouvelles collections Peut gérer la relation clientèle et le développement commercial de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en couture, mode, habillement, modélisme. Une expérience significative de dix ans en métier de confection ainsi que des responsabilités d&apos;encadrement éprouvées sont nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations de mise en volume de base</libelle>
<code_ogr>405088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements sur les prototypes</libelle>
<code_ogr>501583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la production de prototypes de vêtements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
<code_ogr>402277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
<code_ogr>402316</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les modèles aux demandes spécifiques</libelle>
<code_ogr>501800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ajuster les pièces du vêtement (manches, col) par essayage</libelle>
<code_ogr>101166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les pièces de vêtements</libelle>
<code_ogr>501799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les finitions nécessaires sur le produit fini</libelle>
<code_ogr>106164</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les essayages et ajustements nécessaires</libelle>
<code_ogr>500656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des essayages sur des mannequins</libelle>
<code_ogr>113706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
<code_ogr>400645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des vêtements de haute couture</libelle>
<code_ogr>125764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux (tissus, fils, ornements, ...), coloris et outils appropriés à l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>101199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de couture manuelle pour des finitions délicates</libelle>
<code_ogr>505780</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
<code_ogr>125004</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>509071</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les crises liées aux retards de production</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;équipe de coupe pour assurer la qualité des patrons</libelle>
<code_ogr>504995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des processus de production</libelle>
<code_ogr>402085</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité des matières premières utilisées</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
<code_ogr>124055</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes et les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports d&apos;activité et de performance de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans le choix des matériaux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Superviser la production d&apos;une collection de mode</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour des créations uniques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour développer de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification des collections de mode</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement des équipes de couture</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Mise en ½uvre de mesures de sécurité proactive</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Design et patronage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP vêtement sur mesure option C : couture flou</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Management interculturel</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour l&apos;atelier de couture</libelle>
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<libelle>Contrôle de qualité dans la confection</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche de vêtements</libelle>
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<libelle>Conception de patrons de couture</libelle>
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<libelle>Techniques de couture à la main</libelle>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de couture avancées</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage et de montage en confection</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de tissu</libelle>
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<libelle>Techniques de broderie manuelle et sur machine</libelle>
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<libelle>Techniques de drapage et de textile</libelle>
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<libelle>Couture flou</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<rome_cible>L1520 - Concepteur / Conceptrice de costumes</rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<intitule>Sellier / Sellière</intitule>
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<libelle>Bourrelier / Bourrelière</libelle>
<libelle_court>Bourrelier / Bourrelière</libelle_court>
<code_ogr>11578</code_ogr>
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<libelle>Sellier-harnacheur / Sellière-harnacheuse</libelle>
<libelle_court>Sellier-harnacheur / Sellière-harnacheuse</libelle_court>
<code_ogr>19409</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sellier-maroquinier / Sellière-maroquinière</libelle>
<libelle_court>Sellier-maroquinier / Sellière-maroquinière</libelle_court>
<code_ogr>19410</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Sellier est un artisan de précision qui façonne et répare des articles en cuir. Conçoit et réalise des articles de maroquinerie et de sellerie à la demande Conseille les clients sur le choix des matériaux et des designs Sélectionne, découpe et prépare le cuir selon les besoins de l&apos;article à produire Réalise l&apos;assemblage et les finitions des articles Restaure des articles en cuir endommagés ou usés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Sellier-harnacheur ou un Brevet Technique des Métiers Sellier-harnacheur. Des formations de niveau Bac comme le Bac Pro Métiers du cuir option maroquinerie ou le Brevet des Métiers d&apos;Art (BMA) option sellerie garnissage peuvent également être envisagées. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les apprentis aux techniques du métier</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles de selleries spécifiques</libelle>
<code_ogr>507421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des patrons pour articles en cuir</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de travail du cuir</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
<code_ogr>105566</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster l&apos;épaisseur des peaux, des cuirs en fonction de l&apos;utilisation finale de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir des techniques de couture adaptées aux matériaux</libelle>
<code_ogr>485737</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la fabrication</libelle>
<code_ogr>503058</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les outils adéquats pour la maroquinerie ou la sellerie</libelle>
<code_ogr>504520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des finitions manuelles sur des produits en cuir</libelle>
<code_ogr>507424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre le processus de nettoyage des peaux et cuirs avant leur assemblage</libelle>
<code_ogr>400385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le cuir en vue du montage/assemblage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recouvrir de cuir ou d&apos;autres matériaux souples des objets ou supports rigides</libelle>
<code_ogr>114007</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des articles en cuir à la demande du client</libelle>
<code_ogr>114143</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage par clouage, agrafage, couture, sur des pièces en cuir, peau</libelle>
<code_ogr>105444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de coupe de matériaux (positionnement de gabarit, ...) manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>101126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de maroquinerie pour la découpe du cuir</libelle>
<code_ogr>507423</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir les équipements et outillages d&apos;un atelier</libelle>
<code_ogr>118353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements de production en état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>500351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer des pièces de maroquinerie</libelle>
<code_ogr>125970</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>484979</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>507426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces et articles façonnés (aspect de teinte, régularité des coutures, etc.) et procéder aux actions correctives</libelle>
<code_ogr>101129</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en matériaux pour la production</libelle>
<code_ogr>502264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
<code_ogr>101090</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de cuir et matériaux</libelle>
<code_ogr>504522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers</libelle>
<code_ogr>503817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<intitule>Fourreur / Fourreuse</intitule>
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<libelle>Doubleur finisseur / Doubleuse finisseuse en fourrure</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en fourrure</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne en fourrure</libelle_court>
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<definition>Le fourreur est un artisan qui façonne à la main et à la machine, des vêtements de luxe et des accessoires, souvent des pièces uniques. Sélectionne et prépare les peaux pour la confection de vêtements et accessoires en fourrure Découpe et assemble les pièces de fourrure selon des patrons précis Réalise des finitions à la main pour garantir la qualité et l&apos;esthétique des produits Restaure et répare des articles en fourrure pour prolonger leur durée de vie Conseille les clients sur l&apos;entretien des produits en fourrure Peut créer des designs personnalisés à la demande des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en fourrure.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications d&apos;un modèle pour la création de patrons</libelle>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des modèles de vêtements aux tendances actuelles</libelle>
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<libelle>Adapter les vêtements à la morphologie du client</libelle>
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<libelle>Ajuster les pièces du vêtement (manches, col) par essayage</libelle>
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<libelle>Assembler les pièces de fourrure avec précision</libelle>
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<libelle>Façonner le tissu, le cuir sur la table de coupe et ajuster le positionnement (alignement)</libelle>
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<libelle>Prendre les mensurations d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Réaliser des accessoires (sacs, chapeaux, ...) à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
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<libelle>Réaliser des pièces d&apos;ameublement</libelle>
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<libelle>Réaliser des vêtements</libelle>
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<libelle>Sélectionner les peaux tannées au naturel, teintes ou rasées pour la confection</libelle>
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<libelle>Utiliser les techniques de coupe spécifiques à la fourrure</libelle>
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<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Identifier les retouches, réparations à réaliser sur le vêtement et renseigner le client sur les conditions</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements utilisés pour la fourrure en bon état</libelle>
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<libelle>Réparer des pièces de fourrure endommagées</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des fourrures et des finitions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en peaux et fourrures</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de nettoyage pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans le traitement de la fourrure</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller et orienter les clients dans leurs démarches</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>B1808 - Premier / Première d&apos;atelier</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1813 - Tailleur / Tailleuse</rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
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<numero>33288</numero>
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<code_rome>B1811</code_rome>
<intitule>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse</intitule>
<code_ogr>509904</code_ogr>
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<libelle>Garnisseur / Garnisseuse automobile</libelle>
<libelle_court>Garnisseur / Garnisseuse automobile</libelle_court>
<code_ogr>15237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse automobile</libelle>
<libelle_court>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse automobile</libelle_court>
<code_ogr>19408</code_ogr>
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<libelle>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse en aéronautique</libelle>
<libelle_court>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse en aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>509957</code_ogr>
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<libelle>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse en construction ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Sellier(ère) garnisseur(euse) en construction ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>509958</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse en construction navale</libelle>
<libelle_court>Sellier(ère) garnisseur(euse) en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>509959</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le sellier-garnisseur est un professionnel de la sellerie et de la garniture qui conçoit, fabrique et répare principalement des sièges. Conçoit et réalise des garnitures intérieures pour automobiles, avions, trains et bateaux Assure la qualité et la conformité des matériaux utilisés Maîtrise les techniques spécifiques aux matériaux (découpe, assemblage, finitions) Personnalise des aménagements intérieurs selon les spécifications des clients Peut collaborer avec des designers et des ingénieurs pour développer de nouveaux designs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac, prioritairement en sellerie garnissage ou en sellerie générale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions innovantes pour le garnissage</libelle>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes lors de la conception de nouveaux modèles</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de garnissage aux différents types de véhicules</libelle>
<code_ogr>504204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir des techniques de couture adaptées aux matériaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coudre des éléments de garniture pour véhicules</libelle>
<code_ogr>504201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des finitions manuelles sur des produits en cuir</libelle>
<code_ogr>507424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des matériaux de garnissage</libelle>
<code_ogr>125568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les machines et outils nécessaires à la production</libelle>
<code_ogr>504523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recouvrir de cuir ou d&apos;autres matériaux souples des objets ou supports rigides</libelle>
<code_ogr>114007</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des garnitures de siège</libelle>
<code_ogr>101287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de mise en volume et garnissage d&apos;article</libelle>
<code_ogr>125752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
<code_ogr>104420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la découpe manuelle de pièces pour des prototypes ou des petites séries</libelle>
<code_ogr>114715</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de coupe de matériaux (positionnement de gabarit, ...) manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>101126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de production en état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>500351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Restaurer des pièces de maroquinerie</libelle>
<code_ogr>125970</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>507426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>499743</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces et articles façonnés (aspect de teinte, régularité des coutures, etc.) et procéder aux actions correctives</libelle>
<code_ogr>101129</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en matériaux pour la production</libelle>
<code_ogr>502264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans le choix des matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
<code_ogr>101090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de l&apos;utilisation de matériaux durables</libelle>
<code_ogr>504216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artisans pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Maitrise technique des textiles pour l&apos;aéronautique</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à coudre le cuir</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à triple entraînement</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>100820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de bourrellerie et de sellerie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP sellier harnacheur</libelle>
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<libelle>CAP sellerie générale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de métrage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe et façonnage de mousse</libelle>
<code_ogr>117947</code_ogr>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
<code_ogr>100800</code_ogr>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
<code_ogr>100753</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage « sellier »</libelle>
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<libelle>Techniques de garnissage</libelle>
<code_ogr>101159</code_ogr>
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<libelle>Techniques de réparation des articles en cuir</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>54</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2422 - Tapissier industriel / Tapissière industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488780</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509946</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>50</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>257</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33330</numero>
<rome>
<code_rome>B1812</code_rome>
<intitule>Modéliste</intitule>
<code_ogr>509946</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Styliste modéliste</libelle>
<libelle_court>Styliste modéliste</libelle_court>
<code_ogr>510008</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le modéliste développe des patrons de produits uniques ou destinés à être créés en petites séries. Interprète les croquis du styliste pour créer des patrons adaptés aux besoins des clients Réalise des prototypes de vêtements pour valider les coupes et les formes Effectue des ajustements sur les prototypes en fonction des retours Participe à l&apos;élaboration de dossiers techniques destinés à la production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter la collaboration inter-équipes pour le développement de produits</libelle>
<code_ogr>508294</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Construire un portfolio de créations de mode</libelle>
<code_ogr>504868</code_ogr>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
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<libelle>Agir rapidement pour résoudre les problèmes de conception</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Identifier les particularités d&apos;exécution du modèle</libelle>
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<libelle>Modifier un patron existant</libelle>
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<libelle>Mouler une toile sur mannequin à partir d&apos;un croquis ou d&apos;une figurine</libelle>
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<libelle>Réaliser des ajustements sur les prototypes</libelle>
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<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
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<libelle>Réaliser le patron modèle d&apos;articles de l&apos;habillement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des modèles de vêtements aux tendances actuelles</libelle>
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<libelle>Analyser les matières pour comprendre le niveau de finition attendu</libelle>
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<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser des articles de lingerie, lingerie balnéaire ou corseterie à l&apos;unité ou en petites séries</libelle>
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<libelle>Réaliser des essayages sur des mannequins</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
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<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques de couture manuelle pour des finitions délicates</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des finitions sur les vêtements de haute couture</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matières premières utilisées</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Inspecter visuellement les produits finis pour détecter les défauts</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation de produits écoresponsables</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour un projet de confection sur mesure</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions du marché de la mode</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production des collections</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les modifications de design</libelle>
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<libelle>Présenter un article ou prototype pour validation</libelle>
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<libelle>Travailler en collaboration avec l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tissus et matériaux</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Patronnage-gradation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Sélection de tissus pour prototypes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la mode</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - chaussure et maroquinerie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Adaptation des modèles aux différentes morphologies</libelle>
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<libelle>Techniques de drapage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2412 - Patronnier / Patronnière</rome_cible>
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<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>B1808 - Premier / Première d&apos;atelier</rome_cible>
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<rome_cible>L1520 - Concepteur / Conceptrice de costumes</rome_cible>
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<libelle>Coupeur-tailleur / Coupeuse-tailleuse</libelle>
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<libelle>Couturier tailleur / Couturière tailleuse</libelle>
<libelle_court>Couturier tailleur / Couturière tailleuse</libelle_court>
<code_ogr>13820</code_ogr>
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<libelle>Façonnier / Façonnière de vêtements en cuir sur mesure</libelle>
<libelle_court>Façonnier / Façonnière de vêtements en cuir sur mesure</libelle_court>
<code_ogr>15039</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Façonnier / Façonnière de vêtements sur mesure</libelle>
<libelle_court>Façonnier / Façonnière de vêtements sur mesure</libelle_court>
<code_ogr>15040</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier tailleur / Ouvrière tailleuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier tailleur / Ouvrière tailleuse</libelle_court>
<code_ogr>17538</code_ogr>
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<libelle>Tailleur / Tailleuse en confection artisanale</libelle>
<libelle_court>Tailleur / Tailleuse en confection artisanale</libelle_court>
<code_ogr>510116</code_ogr>
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<definition>Le tailleur est un artisan qui façonne avec précision et créativité des vêtements sur mesure, à la main et à la machine. Conçoit et réalise des vêtements sur mesure selon les souhaits des clients Choisit les tissus, les coupe et les assemble avec soin Applique des techniques de couture traditionnelles et modernes Assure la retouche des vêtements pour un ajustement parfait Conseille les clients sur le style et les tendances actuelles Peut gérer son propre atelier de confection artisanale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +3 en métiers de la mode.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles pour une cérémonie</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modifier un patron existant</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
<code_ogr>125586</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les pièces du vêtement (manches, col) par essayage</libelle>
<code_ogr>101166</code_ogr>
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<libelle>Assembler des pièces de tissu</libelle>
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<item>
<libelle>Couper à dimension une toile ou un tissu</libelle>
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<item>
<libelle>Marquer un repère sur un matériau</libelle>
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<item>
<libelle>Positionner un patron/gabarit sur le tissu</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre les mensurations d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
<code_ogr>400645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux (tissus, fils, ornements, ...), coloris et outils appropriés à l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>101199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
<code_ogr>125004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>486560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Retoucher ou faire des modifications sur tissu</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matières premières utilisées</libelle>
<code_ogr>502050</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection de matériaux</libelle>
<code_ogr>501899</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de vitrines</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences techniques</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques masculines</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques féminines</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits à manches (tailleur, manteau, ...)</libelle>
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<libelle>Différents styles de vêtements</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Mode, habillements et accessoires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement tailleur</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la mode</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>DMA textiles et céramiques option arts textiles</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement flou</libelle>
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<libelle>BP vêtement sur mesure option B : tailleur homme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des pratiques éco-responsables dans la mode</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de mesures (habillement)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>H2412 - Patronnier / Patronnière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Directeur / Directrice de collection</intitule>
<code_ogr>510168</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice artistique habillement</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice artistique habillement</libelle_court>
<code_ogr>14191</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de collection articles de cuir</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de collection articles de cuir</libelle_court>
<code_ogr>510226</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de collection habillement</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de collection habillement</libelle_court>
<code_ogr>14242</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de collection maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de collection maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>510227</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice studio de mode</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice studio de mode</libelle_court>
<code_ogr>14477</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de collection habillement</libelle>
<libelle_court>Responsable de collection habillement</libelle_court>
<code_ogr>18689</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur de collection pilote et coordonne le travail entre les studios, les ateliers et les chefs de produits, depuis le travail de création jusqu&apos;à la présentation de la collection aux acheteurs. Analyse les tendances du marché pour anticiper les évolutions de la mode Définit les orientations créatives et stratégiques des collections Supervise et coordonne le travail des équipes de création Collabore étroitement avec les équipes de marketing et de production Assure la cohérence de la collection avec l&apos;image de marque Peut participer à la promotion et à la communication des collections</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme dans le domaine de la mode, gestion de produit ou marketing de la mode. Les formations en école de mode ou grande école sont particulièrement pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
<code_ogr>484385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la promotion des collections auprès des médias</libelle>
<code_ogr>502489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des défilés de mode pour présenter les collections</libelle>
<code_ogr>502486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels de la mode</libelle>
<code_ogr>501545</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir de nouveaux modèles et accessoires pour une collection</libelle>
<code_ogr>125008</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan de collection selon le style de la marque et les thèmes définis</libelle>
<code_ogr>125086</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir un style ou une direction artistique dans les domaines de l&apos;art, la mode ou le design</libelle>
<code_ogr>300101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les designers et les fabricants</libelle>
<code_ogr>506468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévoir le coût d&apos;une collection</libelle>
<code_ogr>400690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
<code_ogr>484006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets créatifs</libelle>
<code_ogr>503899</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets de collection</libelle>
<code_ogr>506476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
<code_ogr>489815</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diffuser une collection</libelle>
<code_ogr>123884</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une gamme de produits</libelle>
<code_ogr>120784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer des objectifs et suivre les réalisations</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les lancements de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats des ventes</libelle>
<code_ogr>503855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché de la mode</libelle>
<code_ogr>506473</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>300484</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production des collections</libelle>
<code_ogr>502870</code_ogr>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
<code_ogr>490182</code_ogr>
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<libelle>Superviser la production d&apos;une collection de mode</libelle>
<code_ogr>506466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à des imprévus lors d&apos;événements de collection</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Stratégies de lancement de produit</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Maitrise des régulations internationales de la mode</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vêtements homme</libelle>
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<libelle>Propriétés des couleurs</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vêtements femme</libelle>
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<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de designer-concepteur de mode</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design vêtement et accessoire</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<rome_cible>L1520 - Concepteur / Conceptrice de costumes</rome_cible>
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<intitule>Technicien voilier / Technicienne voilière</intitule>
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<libelle>Maître voilier / Maîtresse voilière</libelle>
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<code_ogr>521716</code_ogr>
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<libelle>Voilier / Voilière</libelle>
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<code_ogr>20716</code_ogr>
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<definition>À partir d&apos;un plan descriptif, le technicien voilier exécute en toute autonomie les opérations de fabrication de voiles, des tauds et des capotes (assemblage, collage, coutures et finitions de voiles neuves ou en réparation) ; toutes ces opérations sont menées sur des matières modernes ou parfois traditionnelles. Réalise des opérations de fabrication et d&apos;entretien de voiles (voiles pour voiliers, voiles de kitesurf ...) et tauds dans le respect des règles de qualité, d&apos;hygiène, de sécurité, de santé et de protection de l&apos;environnement Réalise la prise de mesures et le tracé de l&apos;ouvrage manuellement Procède au traçage et à la découpe de pièces et réalise l&apos;assemblage, le collage, les coutures et les finitions nécessaires à la confection ou à la réparation des voiles, tauds et capotes Met en ½uvre les techniques d&apos;assemblage de différentes matières traditionnelles et plus techniques Utilise différents équipements techniques de la couture Peut aussi être amené à effectuer des opérations de matelotage sur les fibres exotiques et synthétiques Installe et répare le gréement des voiliers</definition>
<acces_metier>Ce métier est avant tout accessible avec une expérience de la pratique sportive ou récréative de la voile et des matériaux de la voilerie. Il faut être capable d&apos;analyser la pratique du client pour lui proposer un produit en adéquation avec ses usages. Ce métier exige des compétences en travail manuel, en lecture de plans et une bonne condition physique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les pièces de voile par couture ou soudure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la confection de voiles</libelle>
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<libelle>Préparer les machines et outils nécessaires à la production</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage par clouage, agrafage, couture, sur des pièces en cuir, peau</libelle>
<code_ogr>105444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de coupe de matériaux (positionnement de gabarit, ...) manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de découpe de précision pour les tissus</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements sur les voiles en fonction des retours clients</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédés de fabrication pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des voiles adaptées à leur usage</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de production et définir les prix de vente</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artisans pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement des nouveaux artisans</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éco-conception dans l&apos;artisanat</libelle>
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<libelle>Météorologie pour la navigation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option sellerie garnissage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>N3113 - Steward yachting polyvalent / Steward yachting polyvalente</rome_cible>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
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<rome_cible>I1634 - Accastilleur / Accastilleuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
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<rome_cible>N3116 - Agent / Agente de service général maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1811 - Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse</rome_cible>
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<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>B1816</code_rome>
<intitule>Tisserand / Tisserande d&apos;art</intitule>
<code_ogr>520875</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Tisserand créateur / Tisserande créatrice</libelle>
<libelle_court>Tisserand créateur / Tisserande créatrice</libelle_court>
<code_ogr>20342</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le tisserand est un artisan d&apos;art, qui fabrique des tissus, des vêtements ou des accessoires à la demande du client (ce sont des pièces à exemplaire unique) ou dans un objectif commercial. Réalise des tissus d&apos;habillement, des textiles d&apos;ameublement, des textiles décoratifs, des tapis, etc. Crée le patron sur lequel il se basera pour créer sa pièce Choisit les fibres, les laines et les couleurs Tisse les différentes pièces du modèle Réalise les finitions (bordures, coutures, ourlets, etc.) et a le souci de la qualité du produit fini.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP, et une expérience professionnelle significative.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser un patron numérique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Définir un style de supports textiles</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications d&apos;un modèle pour la création de patrons</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de tissage pour améliorer la qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de CAO pour la modélisation de patrons</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Produire un fichier vêtements</libelle>
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<libelle>Sélectionner une palette de couleurs pour sa création</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des impressions sur des supports papiers, tissus</libelle>
<code_ogr>125369</code_ogr>
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<libelle>Connaitre l&apos;emplacement et la fonction de chaque fil dans le métier à tisser</libelle>
<code_ogr>520882</code_ogr>
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<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fabriquer des textiles pour plusieurs finalités : ameublement, décoration, tapis, etc</libelle>
<code_ogr>520877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fabriquer des tissus, et des articles en tissus (vêtements, accessoires, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Façonner des pièces d&apos;art</libelle>
<code_ogr>100558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter les pièces et les sous-ensembles des articles textiles par piquage selon les fiches techniques</libelle>
<code_ogr>105193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Reporter des dessins, motifs sur un tissu</libelle>
<code_ogr>125822</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des accessoires (sacs, chapeaux, ...) à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
<code_ogr>102043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des accessoires en tissu, broderie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des projets de confections complexes pouvant impliquer des matières précieuses</libelle>
<code_ogr>400645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des vêtements de haute couture</libelle>
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<libelle>Réaliser le tissage des différentes pièces composant le modèle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les finitions (bordures, coutures, ourlets, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un chapeau, une parure de tête</libelle>
<code_ogr>125779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner des fibres, des laines</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter un métier à tisser ou à rentrayer</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Identifier et résoudre les problèmes de machines textiles</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des actions correctives ou des réparations de coupes de parties défectueuses (tissu abîmé, pattes, flancs, etc.)</libelle>
<code_ogr>105616</code_ogr>
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<libelle>Restaurer des tissus</libelle>
<code_ogr>520883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la tension des fils sur une rame textile</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;alimentation continue des installations en fils, ... et procéder au nouage en cas de rupture</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières textiles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement des patrons sur les matériaux pour minimiser les chutes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir des collaborations interdisciplinaires</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification et organisation du travail en atelier</libelle>
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<libelle>Connaissance des tissus et matériaux</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des textiles finis</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux textiles innovants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Connaissance des tissus, couleurs, matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des fibres textiles (pouvoir absorbant, allongement, ...)</libelle>
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<libelle>Design et patronage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement tailleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de tissage</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de produits textiles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Recyclage des matériaux textiles</libelle>
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<libelle>Techniques de teinture des tissus, des matières</libelle>
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<libelle>Identification rapide des défauts de tissus</libelle>
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<libelle>Techniques de tissage main</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<rome_cible>B1403 - Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1609 - Technicien / Technicienne en manipulation d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>B1801 - Modiste</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>B1811 - Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<code_rome>C1101</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de produit en assurances</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de produit assurance épargne retraite</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit assurance épargne retraite</libelle_court>
<code_ogr>12220</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit assurance vie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit assurance vie</libelle_court>
<code_ogr>12221</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit en assurance Incendie, Accidents, Risques Divers (IARD)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit en assurance Incendie (IARD)</libelle_court>
<code_ogr>12222</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de segment produits d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de segment produits d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>12338</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de produit en assurances conçoit et développe des prestations en fonction des besoins du marché. Il analyse les performances des produits existants et propose des améliorations. Collabore avec les équipes marketing pour promouvoir les produits Assure la conformité des produits avec la réglementation en vigueur Forme et informe les équipes de vente sur les caractéristiques des nouveaux produits Gère le cycle de vie complet des produits d&apos;assurance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit des assurances ou un Master en assurance. Une formation spécifique comme le Certificat professionnel en gestion des risques d&apos;assurances peut être un atout. Un Master mention actuariat est également proposé mais n&apos;est pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des enquêtes pour évaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<libelle>Proposer des axes de développement de produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Conseiller sur le choix de la banque en fonction des taux et contreparties proposés (taux, assurance, échéance...)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les risques d&apos;un client et déterminer son besoin d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Concevoir des campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
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<libelle>Développer des produits ou services bancaires ou d&apos;assurance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Planifier les lancements de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Implémenter des solutions pour optimiser la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour assurances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Produit d&apos;assurances dommages/sinistres</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en assurance</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de réassurance</libelle>
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<libelle>Science actuarielle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyse de données d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Master mention actuariat</libelle>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
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<libelle>Master mention statistique et économie du risque</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en assurance</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en assurance</libelle>
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<libelle>Négociation de contrats d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>64</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>62</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>50</numero>
<rome>
<code_rome>C1102</code_rome>
<intitule>Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</intitule>
<code_ogr>56</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent commercial / Agente commerciale en assurances</libelle>
<libelle_court>Agent commercial / Agente commerciale en assurances</libelle_court>
<code_ogr>10361</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Collaborateur commercial / Collaboratrice commerciale en assurances</libelle>
<libelle_court>Collaborateur(trice) commercial(e) en assurances</libelle_court>
<code_ogr>12701</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en assurance vie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en assurance vie</libelle_court>
<code_ogr>13410</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en assurances</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en assurances</libelle_court>
<code_ogr>13408</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère gestion sinistres</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère gestion sinistres</libelle_court>
<code_ogr>13463</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère Incendie, Accidents, Risques Divers (IARD)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère (IARD)</libelle_court>
<code_ogr>13465</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère mutualiste</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère mutualiste</libelle_court>
<code_ogr>13470</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère mutualiste Incendie, Accidents, Risques Divers (IARD)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère mutualiste (IARD)</libelle_court>
<code_ogr>13471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice en assurances</libelle_court>
<code_ogr>18102</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial / Technico-commerciale en assurances</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial / Technico-commerciale en assurances</libelle_court>
<code_ogr>20292</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller commercial et relation client évalue les besoins en assurance des clients et propose des solutions adaptées en assurant le conseil, la vente des produits en assurances. Gère les contrats d&apos;assurances de la souscription jusqu&apos;au renouvellement Négocie les contrats d&apos;assurance et en assure le suivi Réalise des études de marché pour identifier de nouvelles opportunités Développe et fidélise un portefeuille client Réalise des études de marché pour identifier de nouvelles opportunités Assure une veille réglementaire pour rester conforme aux normes en vigueur Peut gérer des sinistres et accompagner les clients dans leurs démarches</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un BTS assurance, une Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers), un Master en droit des assurances. Les certifications spécifiques comme le CQP en assurance sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les produits et services</libelle>
<code_ogr>504238</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils de communication</libelle>
<code_ogr>300584</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>482536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rassembler les justificatifs et transmettre la proposition d&apos;assurance pour décision</libelle>
<code_ogr>117240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Déclencher des appels à cotisation</libelle>
<code_ogr>122918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une procédure d&apos;expertise de sinistre</libelle>
<code_ogr>122705</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
<code_ogr>300335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer les procédures d&apos;indemnisation des assurés, victimes</libelle>
<code_ogr>121906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des clauses contractuelles spécifiques</libelle>
<code_ogr>516711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>121164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille concurrentielle pour adapter les offres</libelle>
<code_ogr>508589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
<code_ogr>122304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404859</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions d&apos;information sur les produits</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle particulier et professionnel en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<intitule>Courtier / Courtière en assurance</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Courtier / Courtière d&apos;assurance ou de réassurance</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière d&apos;assurance ou de réassurance</libelle_court>
<code_ogr>404920</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Courtier en assurances assure l&apos;intermédiation entre un client et la compagnie d&apos;assurance qui répond à son besoin. Prospecte auprès du marché assurantiel en tant que commerçant indépendant Négocie les contrats pour le compte des assurés et les conseille lors d&apos;un sinistre Veille à la rentabilité de son portefeuille Développe et anime une équipe de collaborateurs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS en assurances, Licence en finances. Une formation en capacité professionnelle des intermédiaires en assurance est obligatoire auprès de l&apos;ORIAS (Organisme du Registre officiel des Intermédiaires en Assurance, Banque et Finance). Une expérience salariée ciblée sur une clientèle et/ou un type de produit d&apos;assurance est toutefois recommandée avant de se lancer comme courtier indépendant.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Elaborer le cahier des charges du risque à couvrir ou de la couverture</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur les évolutions du marché assurantiel (acteurs, produits)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Alimenter et actualiser la base de données clients et prospects, classer, archiver les dossiers et les documents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Conseiller sur le choix de la banque en fonction des taux et contreparties proposés (taux, assurance, échéance...)</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des modalités de collaboration avec des compagnies d&apos;assurances</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des entreprises en matière de gestion de contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Négocier l&apos;ajustement des conditions du contrat jusqu&apos;à sa souscription</libelle>
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<libelle>Présenter les clauses d&apos;un contrat</libelle>
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<libelle>Représenter les intérêts de son client lors du règlement d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des membres</libelle>
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<libelle>Analyser les risques d&apos;un client et déterminer son besoin d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Effectuer un suivi du contrat et veiller au maintien de la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
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<libelle>Gérer et animer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Développer un projet de création d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de son portefeuille de clients (volume, spécificités, rentabilité...)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface entre l&apos;assuré et l&apos;assureur après survenance d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Maîtriser l&apos;anglais commercial en contexte international</libelle>
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<libelle>Négocier une proposition</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Couverture de risques de catastrophes naturelles</libelle>
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<libelle>Marché et acteurs de l&apos;assurance (compagnies, intermédiaires, produits et prestations proposés...)</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de réassurance</libelle>
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<libelle>Couverture santé, prévoyance</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Couverture de risques financiers</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
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<libelle>BTS assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller en assurance</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance Responsabilité Civile</libelle>
<code_ogr>122931</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance IARD (Incendie, Accidents, Risques Divers)</libelle>
<code_ogr>121349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
<code_ogr>101314</code_ogr>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance habitation</libelle>
<code_ogr>121348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance des risques industriels</libelle>
<code_ogr>122937</code_ogr>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance automobile</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
<code_ogr>300837</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>64</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>58</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1111 - Mandataire en assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>55</numero>
<rome>
<code_rome>C1104</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;agence en assurances</intitule>
<code_ogr>58</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;agence en assurances</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;agence en assurances</libelle_court>
<code_ogr>11760</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>18667</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;agence en assurances dirige et coordonne la planification de l&apos;activité. Développe le portefeuille clients et fidélise la clientèle existante selon la politique commerciale de l&apos;établissement et la réglementation de l&apos;assurance Supervise la gestion des contrats d&apos;assurance et veille à leur conformité Anime une équipe de conseillers en assurances et organise leur formation continue Élabore et met en ½uvre des stratégies commerciales pour atteindre les objectifs fixés Assure la relation avec les partenaires et les réseaux professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en droit, spécifiquement en droit des assurances. Une certification professionnelle en gestion des risques peut être un atout. Les diplômes obligatoires incluent le Diplôme d&apos;État de conseiller en assurances. La Certification AMF n&apos;est pas obligatoire mais peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données dans l&apos;optique de proposer des solutions adéquates</libelle>
<code_ogr>405139</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques réglementaires</libelle>
<code_ogr>482254</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité des souscriptions en assurance</libelle>
<code_ogr>124314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
<code_ogr>300325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>484930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à innover et créer de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>481328</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement des contrats, des sinistres</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
<code_ogr>122614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>122498</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
<code_ogr>515175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>515074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>DU diplôme d&apos;ingénierie en technique banque-assurance</libelle>
<code_ogr>521950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
<code_ogr>515205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
<code_ogr>490749</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
<code_ogr>125746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
<code_ogr>101314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
<code_ogr>101460</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>71</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>57</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>62</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>77</numero>
<rome>
<code_rome>C1105</code_rome>
<intitule>Actuaire en assurances</intitule>
<code_ogr>59</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Actuaire</libelle>
<libelle_court>Actuaire</libelle_court>
<code_ogr>10266</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique en actuariat</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique en actuariat</libelle_court>
<code_ogr>14480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire actif-passif en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire actif-passif en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15313</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;actuariat</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;actuariat</libelle_court>
<code_ogr>19708</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;actuaire en assurances analyse les risques financiers et démographiques afin de concevoir des modèles de prévision. Développe des produits d&apos;assurance en calculant les primes et les provisions nécessaires Collabore avec les équipes de gestion des risques pour optimiser les stratégies d&apos;assurance Réalise des études statistiques pour ajuster les politiques d&apos;assurance en fonction des tendances du marché Conseille la direction sur les implications financières et actuarielles des différentes politiques d&apos;assurance Participe à la mise en conformité des produits d&apos;assurance avec la législation en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master en actuariat, statistiques, ou économie du risque. Un diplôme d&apos;Ingénieur en actuariat peut également être pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer l&apos;engagement monétaire d&apos;une entreprise par contrat d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Réaliser des calculs de rentabilité de produits d&apos;assurance ou d&apos;épargne</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des concepts théoriques et techniques de la banque et des assurances (taux d&apos;intérêt, prêts, calculs de solvabilité...)</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>G1302 - Yield manager</rome_cible>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte risques en assurances</intitule>
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<libelle>Expert / Experte en assurances dommages et responsabilité civile</libelle>
<libelle_court>Expert(e) en assurances dommages et responsabilité civile</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte multirisques habitation</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte multirisques habitation</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;Expert risques en assurances analyse et gère les risques associés aux polices d&apos;assurance pour protéger les intérêts financiers des assureurs et des assurés selon la réglementation de l&apos;assurance du domaine d&apos;intervention. Analyse les dossiers de sinistres pour déterminer la responsabilité et l&apos;étendue des dommages Propose des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients en matière de multirisques habitation, dommages ou responsabilité civile Négocie avec les parties prenantes en cas de sinistres pour établir les indemnisations justes Suit les évolutions réglementaires et techniques dans le domaine des assurances pour conseiller efficacement par des actions de sensibilisation Peut gérer des litiges et représenter l&apos;assureur lors de procédures judiciaires liées aux sinistres</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 Licence en droit à Bac + 5 Master en droit des assurances. Une certification professionnelle d&apos;expert en sinistres peut également être requise. Des agréments ou des certifications professionnelles (délivrés par le Ministère de la Justice ou par une Fédération d&apos;Experts en Assurances) sont exigés pour les fonctions d&apos;expert en assurances dans des domaines spécifiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Exploiter un modèle de calcul actuariel en assurance</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer la nature des risques sur un site</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de prévention</libelle>
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<libelle>Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et résultats d&apos;analyses pour audits</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Constater les dommages, dégâts, pertes sur les lieux du sinistre et auprès des assurés</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un scénario de sinistre</libelle>
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<libelle>Estimer le montant des pertes en cas de sinistre sur un site</libelle>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
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<libelle>Planifier des audits réguliers des procédures</libelle>
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<libelle>Rechercher les origines d&apos;accidents ou de sinistres par des enquêtes sur le terrain, auprès des parties concernées</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et régulations des assurances</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les politiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du secteur</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services pour l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions stratégiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures du service client</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Gestion de sinistre</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en gestion des droits</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en gestion des droits</libelle_court>
<code_ogr>200140</code_ogr>
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<libelle>Liquidateur / Liquidatrice de prestations</libelle>
<libelle_court>Liquidateur / Liquidatrice de prestations</libelle_court>
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<definition>Le Chargé d&apos;indemnisations en assurances intervient dans la gestion des sinistres et le soutien aux clients. Il enquête sur l&apos;origine des sinistres. Évalue les dossiers de sinistres pour déterminer les indemnisations appropriées selon la réglementation de l&apos;assurance. Négocie avec les parties prenantes pour résoudre les cas complexes. Assure le suivi des dossiers et la mise à jour des informations clients. Conseille les clients sur les procédures de réclamation et les droits d&apos;indemnisation Collabore avec les experts et autres professionnels pour évaluer les dommages et maintient une communication claire et professionnelle avec tous les intervenants</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une Licence en droit ou un Master en droit des assurances. Une formation spécifique comme un Certificat professionnel en gestion des sinistres peut être un atout. Le diplôme de Chargé d&apos;indemnisation en assurance peut également être pertinent. L&apos;expérience professionnelle ou la connaissance d&apos;un secteur spécifique (bâtiment, immobilier, transport, médical, ...) peut être requise selon le secteur d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptées à chaque situation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier les garanties souscrites dans le cas d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport de suivi de sinistre</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;origine, la cause et les circonstances d&apos;un sinistre</libelle>
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<item>
<libelle>Constater les dommages, dégâts, pertes sur les lieux du sinistre et auprès des assurés</libelle>
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<libelle>Définir les responsabilités respectives des parties dans le cadre d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Evaluer le montant des préjudices</libelle>
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<libelle>Expertiser des dommages corporels, matériels et moraux</libelle>
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<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
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<libelle>Négocier les indemnisations avec les parties concernées</libelle>
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<libelle>Réajuster les montants provisionnés d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Déployer les procédures d&apos;indemnisation des assurés, victimes</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Négocier les termes des contrats avec les clients</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des dossiers</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recueillir les preuves, témoignages et rapports de police auprès des parties impliquées dans le sinistre (victimes, témoins, services de secours, ...)</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour conseiller sur les produits adaptés</libelle>
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<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de service pour réduire le temps d&apos;attente</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Risques d&apos;accidents de la circulation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en assurance</libelle>
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<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>64</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>60</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>59</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>57</numero>
<rome>
<code_rome>C1108</code_rome>
<intitule>Responsable de département en assurances</intitule>
<code_ogr>62</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de service souscription en assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable de service souscription en assurances</libelle_court>
<code_ogr>18869</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de département en assurances dirige la stratégie et la gestion des opérations au sein de son département. Coordonne les activités du département d&apos;assurances Définit les objectifs stratégiques et opérationnels en assurant la conformité avec les réglementations et les normes du secteur Supervise et forme les équipes de gestion des assurances Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité et la qualité du service Analyse les performances du département et propose des améliorations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 licence ou Master en droit des assurances. Des certifications en gestion des risques ou un diplôme d&apos;actuaire peuvent également être pertinents.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
<code_ogr>500795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir une politique de fidélisation des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Mettre en place une procédure de traitement des dossiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
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<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la qualité des souscriptions en assurance</libelle>
<code_ogr>124314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>482536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et régulations des assurances</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques d&apos;un client et déterminer son besoin d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404883</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour optimiser la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>499720</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Production en assurances</libelle>
<code_ogr>101462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de sinistre</libelle>
<code_ogr>121173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurances</libelle>
<code_ogr>122700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Produit d&apos;assurances dommages/sinistres</libelle>
<code_ogr>118845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement des contrats, des sinistres</libelle>
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<item>
<libelle>Souscription en assurances</libelle>
<code_ogr>101463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>515074</code_ogr>
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<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
<code_ogr>515205</code_ogr>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
<code_ogr>101460</code_ogr>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
<code_ogr>101314</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>64</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>57</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>58</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>71</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>49</numero>
<rome>
<code_rome>C1109</code_rome>
<intitule>Gestionnaire en assurances</intitule>
<code_ogr>63</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Concepteur développeur / Conceptrice développeuse de produits d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) développeur(se) de produits d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>12823</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire sinistre Incendie, Accidents, Risques Divers -IARD-</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire sinistre Incendie, Accidents, Risques Divers</libelle_court>
<code_ogr>15373</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gestionnaire en assurances intervient dans la gestion des contrats et des sinistres, assurant un service essentiel aux clients. Traite et suit les dossiers d&apos;assurance depuis la souscription jusqu&apos;à la gestion des sinistres Analyse les risques associés aux contrats pour proposer les couvertures adéquates Gère les réclamations et les indemnisations en conformité avec la réglementation en vigueur Conseille les clients sur les meilleures options d&apos;assurance selon leurs besoins et maintient à jour les dossiers en assurant un suivi des contrats</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en assurances, droit des assurances, gestion des risques ou économie. Les certifications spécifiques comme la Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) ou des compétences en gestion des sinistres peuvent être un atout. Un diplôme d&apos;actuaire est obligatoire pour certaines fonctions spécialisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Déclencher des appels à cotisation</libelle>
<code_ogr>122918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expertiser des dommages corporels, matériels et moraux</libelle>
<code_ogr>122337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer les procédures d&apos;indemnisation des assurés, victimes</libelle>
<code_ogr>121906</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
<code_ogr>500728</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>121164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer de nouveaux produits d&apos;assurances ou d&apos;épargne</libelle>
<code_ogr>116390</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
<code_ogr>489566</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire et adapter son parcours professionnel</libelle>
<code_ogr>300499</code_ogr>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<intitule>Souscripteur / Souscriptrice en assurances</intitule>
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<libelle>Autorisateur / Autorisatrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Autorisateur / Autorisatrice en assurances</libelle_court>
<code_ogr>11444</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de comptes Incendie, Accidents, Risques Divers (IARD)</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de comptes Incendie Accidents Risques Divers</libelle_court>
<code_ogr>11785</code_ogr>
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<libelle>Expert évaluateur / Experte évaluatrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Expert évaluateur / Experte évaluatrice en assurances</libelle_court>
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<libelle>Responsable de souscription en assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable de souscription en assurances</libelle_court>
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<libelle>Souscripteur / Souscriptrice assurance collective</libelle>
<libelle_court>Souscripteur / Souscriptrice assurance collective</libelle_court>
<code_ogr>19487</code_ogr>
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<libelle>Souscripteur / Souscriptrice Incendie, Accidents, Risques Divers (IARD)</libelle>
<libelle_court>Souscripteur / Souscriptrice IARD</libelle_court>
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<libelle>Souscripteur / Souscriptrice responsabilité civile en assurances</libelle>
<libelle_court>Souscripteur(trice) responsabilité civile en assurances</libelle_court>
<code_ogr>19490</code_ogr>
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<libelle>Souscripteur / Souscriptrice vie collective en assurances</libelle>
<libelle_court>Souscripteur / Souscriptrice vie collective en assurances</libelle_court>
<code_ogr>19491</code_ogr>
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<libelle>Souscripteur / Souscriptrice vie en assurances</libelle>
<libelle_court>Souscripteur / Souscriptrice vie en assurances</libelle_court>
<code_ogr>19492</code_ogr>
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<libelle>Souscripteur-autorisateur / Souscriptrice-autorisatrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Souscripteur(trice)-autorisateur(trice) en assurances</libelle_court>
<code_ogr>19493</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Souscripteur en assurances définit et met en place les règles de souscription et les niveaux de tarification de produits d&apos;assurances. Détermine les conditions de couverture et les tarifs des polices d&apos;assurance en fonction des risques évalués Collabore avec des agents d&apos;assurance et des courtiers pour fournir des conseils et des solutions adaptées aux besoins des clients Suit les tendances du marché et les réglementations pour adapter les offres d&apos;assurance Gère les dossiers des clients et assure le suivi des polices en cours</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit ou Master droit des assurances. Une expérience professionnelle dans le secteur de la gestion de contrats d&apos;assurances peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier les garanties souscrites dans le cas d&apos;un sinistre</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Mener des opérations de souscription en assurance</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Définir des modalités de souscription</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de développement d&apos;une activité ou de produits</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse financière avancée</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Gestion des réclamations et des litiges</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en assurance</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance Responsabilité Civile</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Prévention des fraudes et des vols</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>C1111</code_rome>
<intitule>Mandataire en assurance</intitule>
<code_ogr>404510</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mandataire d&apos;intermédiaire(s) en assurance</libelle>
<libelle_court>Mandataire d&apos;intermédiaire(s) en assurance</libelle_court>
<code_ogr>405258</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Représente une ou plusieurs sociétés d&apos;assurance en tant que commercial(e). Présente et propose des contrats aux clients démarchés. Accompagne et conseille ses clients en leur proposant des solutions adaptées à leurs besoins. Développe et fidélise une clientèle de professionnels ou de particuliers. Exerce en tant qu&apos;indépendant(e). Ne gère pas les contrats d&apos;assurance ni le règlement des sinistres. </definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 en finance, banque, assurance ou immobilier, complété par une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;assurance. Une formation spécifique en assurance ainsi qu&apos;une bonne connaissance du secteur sont néanmoins recommandés. En France, les mandataires en assurance doivent être enregistrés auprès de l&apos;ORIAS (Organisme pour le Registre des Intermédiaires en Assurance) et respecter les exigences réglementaires comme l&apos;obtention de la capacité professionnelle requise pour exercer en tant que mandataire en assurance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer des risques de sinistre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des opérations de souscription en assurance</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les clauses d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>117254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques d&apos;un client et déterminer son besoin d&apos;assurance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>118391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<item>
<libelle>Vendre des produits d&apos;assurance ou d&apos;épargne</libelle>
<code_ogr>400391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<item>
<libelle>Couverture de risques de catastrophes naturelles</libelle>
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<item>
<libelle>Marché et acteurs de l&apos;assurance (compagnies, intermédiaires, produits et prestations proposés...)</libelle>
<code_ogr>403147</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques des produits de réassurance</libelle>
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<libelle>Couverture santé, prévoyance</libelle>
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<libelle>Couverture de risques financiers</libelle>
<code_ogr>118389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS assurance</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : chargé de clientèle</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance Responsabilité Civile</libelle>
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<item>
<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
<code_ogr>125746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance IARD (Incendie, Accidents, Risques Divers)</libelle>
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<item>
<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance habitation</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance des risques industriels</libelle>
<code_ogr>122937</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
<code_ogr>101314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance automobile</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1112 - Agent général / Agente générale d&apos;assurance</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30073</numero>
<rome>
<code_rome>C1112</code_rome>
<intitule>Agent général / Agente générale d&apos;assurance</intitule>
<code_ogr>404511</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Agent général d&apos;assurance distribue à une clientèle de particuliers ou de professionnels les produits d&apos;une compagnie d&apos;assurances qu&apos;il représente, en suivant sa règlementation et stratégie commerciale. Assure un bilan complet de la situation du nouveau client, évalue les risques à couvrir et lui conseille les produits de sa compagnie les plus adaptés. Instruit le dossier en cas de sinistre et assure le suivi jusqu&apos;au versement des indemnités Développe et fidélise son portefeuille d&apos;assurés et gère son agence. Peut recruter des salariés, organiser le travail de son équipe et mettre en place des actions de formation. Met en place des actions marketing en partenariat avec sa compagnie d&apos;assurances, entouré d&apos;une équipe.</definition>
<acces_metier>Ce métier est généralement accessible avec un niveau Bac + 2 BTS, DUT. Il nécessite l&apos;obtention d&apos;un agrément délivré par l&apos;Autorité de Contrôle Prudentiel et de Résolution (ACPR), qui atteste de la capacité du professionnel à exercer cette activité. Il existe également des certifications professionnelles spécifiques à l&apos;assurance, Il est donc recommandé de se renseigner auprès des établissements de formation, des compagnies d&apos;assurance et des organismes professionnels du secteur de l&apos;assurance pour obtenir des informations spécifiques sur les parcours de formation pour devenir agent général d&apos;assurance. Une expérience professionnelle dans le management d&apos;équipe ou la direction d&apos;une structure (directeur de magasin, ...) peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Alimenter et actualiser la base de données clients et prospects, classer, archiver les dossiers et les documents</libelle>
<code_ogr>403539</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir les responsabilités respectives des parties dans le cadre d&apos;un sinistre</libelle>
<code_ogr>122013</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une procédure d&apos;expertise de sinistre</libelle>
<code_ogr>122705</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Actualiser un contrat</libelle>
<code_ogr>117238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
<code_ogr>500728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des opérations de souscription en assurance</libelle>
<code_ogr>122591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter les clauses d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>117254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques d&apos;un client et déterminer son besoin d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404883</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
<code_ogr>101311</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>118391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404859</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vendre des produits d&apos;assurance ou d&apos;épargne</libelle>
<code_ogr>400391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<libelle>Suivre les comptes et résultats de son agence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures et politique établies par la compagnie représentée</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Couverture de risques de catastrophes naturelles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Couverture santé, prévoyance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS assurance</libelle>
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<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : chargé de clientèle</libelle>
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<libelle>Master Droit des assurances, banque, finance, assurance...</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance Responsabilité Civile</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance IARD (Incendie, Accidents, Risques Divers)</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance habitation</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance des risques industriels</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance automobile</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1111 - Mandataire en assurance</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte en assurances dommages automobile</intitule>
<code_ogr>489048</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte automobile d&apos;assurance</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte automobile d&apos;assurance</libelle_court>
<code_ogr>490186</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte d&apos;assurance en automobile</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte d&apos;assurance en automobile</libelle_court>
<code_ogr>489119</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Expert en assurances dommages automobile est en charge de l&apos;évaluation des dommages à la suite d&apos;accidents ou de sinistres et de la protection des intérêts financiers. Évalue les dommages matériels aux véhicules Rédige des rapports d&apos;expertise détaillés pour les compagnies d&apos;assurance afin de les aider à déterminer le montant des indemnités à verser Négocie avec les parties impliquées pour établir les responsabilités et les indemnisations Peut intervenir dans le cadre de contentieux entre les assurés et les compagnies d&apos;assurance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation technique automobile de niveau Bac + 2 à Bac + 3 assortie de la certification délivrée par le Bureau National de la Qualification des Experts en Automobiles (BNEA). Une expérience pratique en secteur automobile ou en compagnie d&apos;assurance est toutefois facilitante.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Inspecter les véhicules endommagés pour évaluer l&apos;étendue des dommages, déterminer les causes et estimer les coûts de réparation</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques à l&apos;expertise automobile</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser des rendez-vous pour les inspections de véhicules</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les dossiers de sinistres automobiles</libelle>
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<libelle>Négocier les indemnisations avec les parties concernées</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et régulations des assurances</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Fournir des conseils techniques aux assureurs et aux assurés sur les procédures de réparation et les coûts associés</libelle>
<code_ogr>490191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Surveiller le déroulement des réparations pour assurer qu&apos;elles sont effectuées conformément aux normes et aux devis établis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les ateliers de réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les réparateurs, les assureurs et les assurés pour trouver des solutions acceptables pour toutes les parties</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils numériques pour le suivi des dossiers</libelle>
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<libelle>Respecter les délais pour le traitement des dossiers</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son réseau professionnel dans le secteur des assurances</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes mécaniques, électriques et électroniques des véhicules</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;expert en automobile</libelle>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en assurance</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et de réparation automobile</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance automobile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation en assurance</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;estimation des coûts de réparation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;estimation des dommages</libelle>
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<libelle>Résolution de conflits en assurance</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>330</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>C1114</code_rome>
<intitule>Assureur / Assureuse maritime</intitule>
<code_ogr>515427</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assureur / Assureuse du transport maritime</libelle>
<libelle_court>Assureur / Assureuse du transport maritime</libelle_court>
<code_ogr>521717</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assureur maritime est la personne qui s&apos;engage par contrat à indemniser l&apos;assuré (armateur, transporteur, propriétaire de marchandises...) en cas de préjudice lié à une expédition maritime, dans la limite et les conditions prévues au contrat ; c&apos;est un acteur indispensable du commerce maritime mondial. Évalue les risques liés aux activités maritimes et propose des solutions d&apos;assurance adaptées Négocie les contrats d&apos;assurance et définit les conditions de couverture des risques Gère les sinistres et accompagne les clients dans les démarches de réclamation Conseille les clients sur les meilleures pratiques de prévention des risques en milieu maritime Suit l&apos;évolution réglementaire et adapte les contrats d&apos;assurance en conséquence Développe et entretient des relations avec les acteurs clés du secteur maritime</definition>
<acces_metier>Les niveaux d&apos;études requis vont de Bac + 3 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>507616</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Construire une solution de compromis dans le cadre d&apos;une médiation</libelle>
<code_ogr>122325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter des informations techniques complexes</libelle>
<code_ogr>483898</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des équipements lors du retour</libelle>
<code_ogr>499767</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques maritimes pour établir des contrats</libelle>
<code_ogr>517169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les dommages et traiter les sinistres maritimes</libelle>
<code_ogr>517170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter pour défendre les intérêts de l&apos;assureur</libelle>
<code_ogr>517175</code_ogr>
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</item>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de compte retraite en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de compte retraite en assurances</libelle_court>
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<definition>Le Conseiller retraite accompagne les individus dans la planification de leur retraite. Conseille les clients sur les options de retraite et les démarches associées Analyse les droits à la retraite des clients en fonction de leur parcours professionnel Assiste les clients dans la constitution et le suivi de leur dossier de retraite avec une veille réglementaire Propose des solutions personnalisées pour optimiser les droits à la retraite</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 licence en droit, économie, gestion, ou un Master dans le même domaine.</acces_metier>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de retraite</libelle>
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<libelle>Réglementation des retraites et prévoyances</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Interprétation des textes légaux sur la retraite</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse des droits à la retraite</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Communication avec les affiliés sur les droits de retraite</libelle>
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<libelle>Suivi des dossiers de retraite clients</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>61</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<rome_cible>M1209 - Conseiller / Conseillère en gestion</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1508 - Conseiller / Conseillère en gestion de carrière</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33801</numero>
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<code_rome>C1116</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de clientèle centre d&apos;appels en assurances</intitule>
<code_ogr>518239</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle en assurances</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle en assurances</libelle_court>
<code_ogr>11773</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller à distance en assurances / Conseillère à distance en assurances</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) à distance en assurances</libelle_court>
<code_ogr>518242</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Téléconseiller / Téléconseillère en assurances</libelle>
<libelle_court>Téléconseiller / Téléconseillère en assurances</libelle_court>
<code_ogr>20300</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de clientèle centre d&apos;appels en assurances réceptionne des appels et gère des demandes clients en matière d&apos;assurances. Fournit des informations précises sur les produits et services d&apos;assurance Traite les réclamations et suit les dossiers clients jusqu&apos;à leur résolution Propose et vend des contrats d&apos;assurance adaptés aux besoins des clients Maintient à jour les bases de données clients avec précision et participer à des campagnes de promotion et de fidélisation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 4 avec un BTS assurance, des certifications plus spécialisées comme la Certification AMF. Des formations universitaires telles qu&apos;une Licence en droit des assurances ou un Master en gestion de patrimoine peuvent être envisagées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404859</code_ogr>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits et services</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gestion de patrimoine</libelle>
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<libelle>Expert en gestion de patrimoine</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de patrimoine</libelle>
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<libelle>Master mention gestion de patrimoine</libelle>
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<libelle>Expert conseil en gestion de patrimoine</libelle>
<code_ogr>522017</code_ogr>
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<libelle>Conseiller en gestion de patrimoine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Adaptation aux nouvelles réglementations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Adaptabilité aux diverses situations</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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<libelle>Empathie envers les clients</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des appels multiples simultanément</libelle>
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<libelle>Résolution de conflits en assurance</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
<code_ogr>107926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
<code_ogr>513768</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403084</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>70</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33802</numero>
<rome>
<code_rome>C1117</code_rome>
<intitule>Courtier automobile / Courtière automobile</intitule>
<code_ogr>518246</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le courtier automobile facilite l&apos;acquisition de véhicules en négociant les meilleures conditions d&apos;achat pour ses clients. Recherche et sélectionne des véhicules selon les besoins spécifiques des clients Assure la liaison entre les vendeurs de véhicules et les acheteurs Propose des solutions de financement adaptées aux besoins des clients Accompagne les clients dans toutes les démarches administratives liées à l&apos;achat Peut également vendre des services associés comme des assurances ou des extensions de garantie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client (NDRC), une Licence Professionnelle Commerce et Distribution ou un Master en Management et Commerce International. Aucune certification n&apos;est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>300378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur de reprise d&apos;un véhicule d&apos;occasion</libelle>
<code_ogr>512346</code_ogr>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<intitule>Responsable de secteur en assurances</intitule>
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<libelle>Responsable de délégation départementale en assurances</libelle>
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<libelle>Responsable d&apos;équipe production santé en assurances</libelle>
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<definition>Le Responsable de secteur en assurances pilote avec expertise les activités d&apos;assurance dans une zone géographique définie. Supervise et coordonne les activités des agents et des courtiers dans son secteur Développe et met en ½uvre des stratégies pour atteindre les objectifs de vente en analysant les performances du secteur Assure la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur Optimise la satisfaction client et gère les réclamations de manière efficace Forme et accompagne les nouveaux employés dans le domaine des assurances</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 3 à Bac + 5 en droit, spécialité droit des assurances. Une certification spécifique comme la Certification AMF peut être un atout. Il est également possible d&apos;accéder à ce métier par un Diplôme d&apos;État de conseiller en assurances, qui est obligatoire pour exercer.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la qualité des souscriptions en assurance</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier des modalités de collaboration avec des compagnies d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et régulations des assurances</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son réseau professionnel dans le secteur des assurances</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
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<libelle>Coaching professionnel</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour assurances</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
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<libelle>DU diplôme d&apos;ingénierie en technique banque-assurance</libelle>
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<libelle>Capacité professionnelle des intermédiaires en assurance - Niveau I - IAS</libelle>
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<libelle>Capacité professionnelle des intermédiaires en assurance - Niveau II - IAS</libelle>
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<libelle>Application des normes ISO</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Principes de la comptabilité analytique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>77</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33805</numero>
<rome>
<code_rome>C1119</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires en assurances</intitule>
<code_ogr>518253</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée clientèle assurances</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée clientèle assurances</libelle_court>
<code_ogr>11392</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe produit assurances</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe produit assurances</libelle_court>
<code_ogr>12223</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;affaires en assurances gère et développe des portefeuilles clients. Analyse les besoins des clients et propose des solutions d&apos;assurance adaptées Développe et fidélise un portefeuille de clients particuliers et professionnels Négocie les contrats d&apos;assurance et veille à leur renouvellement et organise des événements pour promouvoir les produits d&apos;assurance Assure le suivi des dossiers clients et la gestion des sinistres Maintient une veille réglementaire et concurrentielle pour adapter son offre</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en assurance ou un Master en gestion des risques financiers. Un Diplôme d&apos;État de conseiller en assurances est obligatoire. Les certifications proposées comme la Certification AMF ne sont pas obligatoires mais peuvent être utiles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>124136</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité des souscriptions en assurance</libelle>
<code_ogr>124314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Conduire des négociations contractuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la négociation de contrats complexes</libelle>
<code_ogr>504301</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la négociation jusqu&apos;à la vente et la mise en ½uvre du financement</libelle>
<code_ogr>403512</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des négociations avec tact et efficacité</libelle>
<code_ogr>508216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser des techniques de négociation et de vente de produits d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>404859</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Analyse financière</libelle>
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<libelle>Travail en équipe</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Analyse concurrentielle</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins du client</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1118 - Responsable de secteur en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518252</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1116 - Chargé / Chargée de clientèle centre d&apos;appels en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>59</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1133 - Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33807</numero>
<rome>
<code_rome>C1120</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en études actuarielles</intitule>
<code_ogr>518278</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études actuarielles en assurances</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études actuarielles en assurances</libelle_court>
<code_ogr>11894</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études actuarielles gestion actif - passif</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;études actuarielles gestion actif - passif</libelle_court>
<code_ogr>11895</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études techniques en assurances</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études techniques en assurances</libelle_court>
<code_ogr>11923</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en études actuarielles analyse des données statistiques pour évaluer des risques financiers et actuariels. Participe à la conception de produits d&apos;assurance et à la tarification Collabore avec les équipes de gestion des risques pour optimiser les stratégies Réalise des études actuarielles pour soutenir les décisions stratégiques de l&apos;entreprise Assure la mise à jour des modèles actuariels en fonction des évolutions du marché Présente les résultats des études et recommandations aux parties prenantes</definition>
<acces_metier>ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master en actuariat, statistiques ou économie du risque. Des formations de niveau Licence en mathématiques ou statistiques peuvent également être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser et traiter l&apos;information à des fins d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>404362</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;optimisation financière</libelle>
<code_ogr>484002</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Macroéconomie</libelle>
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<libelle>Analyse de la solvabilité</libelle>
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<libelle>Gestion financière et comptable</libelle>
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<libelle>Microéconomie</libelle>
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<libelle>Analyse statistique avancée</libelle>
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<libelle>Gestion des actifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<intitule>Inspecteur / Inspectrice des assurances</intitule>
<code_ogr>518280</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice risques en assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice risques en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15990</code_ogr>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice risques professionnels et prévention en assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) risques pro et prévention en assurances</libelle_court>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice technique d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice technique d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>15992</code_ogr>
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<libelle>Inspecteur enquêteur / Inspectrice enquêtrice d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur enquêteur / Inspectrice enquêtrice d&apos;assurances</libelle_court>
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<libelle>Inspecteur indemnisateur / Inspectrice indemnisatrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) indemnisateur(trice) en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15982</code_ogr>
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<libelle>Inspecteur régleur / Inspectrice régleuse d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur régleur / Inspectrice régleuse d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>15989</code_ogr>
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<libelle>Inspecteur-vérificateur / Inspectrice-vérificatrice en assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice)-vérificateur(trice) en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15997</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;inspection en assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;inspection en assurances</libelle_court>
<code_ogr>19001</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Inspecteur des assurances surveille et gère les risques pour les compagnies d&apos;assurances. Évalue les risques et les besoins en assurance des clients Contrôle la conformité des contrats d&apos;assurance en proposant des améliorations pour les produits d&apos;assurance Réalise des audits et des inspections sur site Forme et informe les agents sur les nouvelles réglementations Traite les réclamations et les litiges en matière d&apos;assurance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit ou un Master en droit des assurances. Une certification professionnelle en gestion des risques peut également être pertinente. Le diplôme proposé comme le Manager des risques et de l&apos;assurance de l&apos;entreprise offre une qualification supplémentaire mais non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux inspecteurs aux méthodes d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer la nature des risques sur un site</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;impact de recommandations et d&apos;actions de prévention</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de prévention</libelle>
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<libelle>Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Coordonner la phase d&apos;indemnisation et de règlement (montage et suivi du dossier)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les dossiers de litige pour préparer les actions</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
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<libelle>Assurer un conseil juridique</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les meilleures couvertures d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour assurances</libelle>
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<libelle>Produit d&apos;assurances dommages/sinistres</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Couverture de risques financiers</libelle>
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<libelle>Couverture santé, prévoyance</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cartographie des risques</libelle>
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<libelle>Connaissance des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance Responsabilité Civile</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en assurance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation en situation de conflit</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de crise</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation en assurance</libelle>
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<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse prestations de la sécurité sociale</intitule>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de sécurité des services prévention de la Sécurité Sociale</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) sécurité services prévention Sécurité Sociale</libelle_court>
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<libelle>Enquêteur / Enquêtrice assurance maladie</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice assurance maladie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil des services prévention de la Sécurité Sociale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e)-conseil services prévention de la Sécurité Soci</libelle_court>
<code_ogr>15914</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur de la sécurité sociale / Inspectrice de la sécurité sociale</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) de la sécurité sociale</libelle_court>
<code_ogr>519249</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur prestations de la sécurité sociale vérifie et contrôle les prestations pour garantir leur justesse et leur conformité. Veille à la conformité des demandes de prestations avec les règles en vigueur Contrôle les dossiers des assurés pour prévenir les fraudes et les erreurs de paiement Assure la liaison entre les assurés et les services de la sécurité sociale pour clarifier les situations complexes Réalise des audits réguliers pour s&apos;assurer de l&apos;intégrité des processus de prestation Participe à la formation des nouveaux employés sur les procédures de contrôle et de vérification</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à BAC + 5 Licence en droit ou un Master en droit des assurances. Des formations spécifiques comme le Diplôme de l&apos;Institut des Assurances de Paris ou un Certificat professionnel en assurance peuvent être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Suivre la gestion des dépenses de santé et veiller à l&apos;application de la législation de sécurité sociale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Confidentialité et éthique professionnelle</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Systèmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter les lois et règlements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Grille de codification Sécurité Sociale</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation réglementaire</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations sur la protection des données</libelle>
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<libelle>Prévention des fraudes et des vols</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Analyse de documents juridiques</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers sociaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>C1123</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de service de la sécurité sociale</intitule>
<code_ogr>518308</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre technique de la sécurité sociale</libelle>
<libelle_court>Cadre technique de la sécurité sociale</libelle_court>
<code_ogr>510793</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de service de la sécurité sociale supervise les opérations au sein de la sécurité sociale pour garantir l&apos;efficacité et la conformité des processus. Dirige et coordonne les activités du service de la sécurité sociale en optimisant les processus pour améliorer l&apos;efficacité du service Assure la mise en ½uvre des politiques et des réglementations en vigueur Supervise le traitement des dossiers d&apos;allocations et de prestations sociales Gère les ressources humaines du service, incluant le recrutement, la formation et l&apos;évaluation du personnel Maintient une communication efficace avec les autres services et partenaires externes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit des assurances, Master en droit ou un Diplôme d&apos;État en droit social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des actions de communication interne</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
<code_ogr>300325</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
<code_ogr>404521</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels financiers</libelle>
<code_ogr>119510</code_ogr>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Veille sur les évolutions des politiques gouvernementales</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Assurances</libelle>
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<libelle>Gestion des réclamations et des litiges</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention droit</libelle>
<code_ogr>404710</code_ogr>
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<libelle>Licence mention licence intégrée franco-allemande en droit</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit social</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489169</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1111 - Mandataire en assurance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1112 - Agent général / Agente générale d&apos;assurance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1118 - Responsable de secteur en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518252</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1121 - Inspecteur / Inspectrice des assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509898</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33812</numero>
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<code_rome>C1124</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne sécurité sociale</intitule>
<code_ogr>518310</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Décompteur / Décompteuse</libelle>
<libelle_court>Décompteur / Décompteuse</libelle_court>
<code_ogr>13899</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien de la sécurité sociale veille à la gestion et l&apos;application des droits sociaux auprès des assurés. Traite et analyse les dossiers de demande de prestations sociales pour garantir leur conformité Informe et conseille les assurés sur leurs droits et obligations en matière de sécurité sociale en effectuant les suivis de dossiers Collabore avec divers organismes pour optimiser le traitement des dossiers Participe à la mise à jour des procédures et réglementations pour améliorer le service rendu</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 en droit, économie, gestion ou en administration économique et sociale. Une spécialisation avec un Diplôme d&apos;État de conseiller en économie sociale familiale peut également être pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser et traiter l&apos;information à des fins d&apos;anticipation</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions de prévention de la fraude</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<libelle>Gérer une procédure contentieuse</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de la communication interne</libelle>
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<libelle>Systèmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention économie politique et institutions</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale</libelle>
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<libelle>Master mention administration économique et sociale</libelle>
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<libelle>Master mention administration et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de protection sociale</libelle>
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<libelle>Protection des données personnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des changements réglementaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<code>111</code>
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<mobilites>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<intitule>Responsable gestion des sinistres</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de groupe sinistre en assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable de groupe sinistre en assurances</libelle_court>
<code_ogr>18723</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe règlement sinistres en assurances</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe règlement sinistres en assurances</libelle_court>
<code_ogr>18917</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable gestion des sinistres gère et intervient dans la résolution des sinistres en assurances. Supervise le traitement des dossiers en assurant la coordination entre les différents intervenants dans le processus de règlement des sinistres Analyse les dossiers de sinistres pour identifier les tendances et proposer des améliorations dans une démarche d&apos;optimisation des procédures Négocie avec les réassureurs et autres parties prenantes pour le règlement des sinistres Forme et encadre les équipes en charge de la gestion des sinistres</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit ou un Master en droit des assurances. Une certification professionnelle en gestion des sinistres peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Mettre en place une procédure de traitement des dossiers</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et régulations des assurances</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1114 - Assureur / Assureuse maritime</rome_cible>
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<rome_cible>C1112 - Agent général / Agente générale d&apos;assurance</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
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<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
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<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse cotisations sociales</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice URSSAF</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice URSSAF</libelle_court>
<code_ogr>518321</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur des cotisations sociales régule et supervise les cotisations et les contributions. Contrôle les entreprises pour s&apos;assurer de la conformité des déclarations sociales Réalise des audits pour détecter les fraudes ou les erreurs dans les paiements Informe et conseille les entreprises sur la législation sociale tout en participant à la mise en ½uvre de la politique de la sécurité sociale Rédige des rapports détaillés suite aux contrôles et audits effectués Peut intervenir en soutien lors de procédures judiciaires liées aux cotisations sociales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en Droit, Master en droit social. Un Diplôme d&apos;État de contrôleur de la sécurité sociale est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les contribuables en leur fournissant des informations sur leurs droits et obligations fiscales</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux inspecteurs aux méthodes d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler des résultats comptables et financiers</libelle>
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<libelle>Garantir la transparence et l&apos;équité dans les processus d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Rechercher des infractions comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser le règlement des cotisations sociales</libelle>
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<libelle>Réaliser un échéancier de cotisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
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<libelle>Assurer un conseil juridique</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Echanger avec les professionnels pour comprendre les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à rédiger des rapports techniques détaillés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de contrôle</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation des cadres dirigeants de la sécurité sociale</libelle>
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<libelle>Contentieux de la sécurité sociale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>C1121 - Inspecteur / Inspectrice des assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1514 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;action sanitaire et sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>62</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>61</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509553</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509359</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33816</numero>
<rome>
<code_rome>C1127</code_rome>
<intitule>Expert / Experte à distance sinistres et dommages en assurances</intitule>
<code_ogr>518324</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en assurances dommages</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en assurances dommages</libelle_court>
<code_ogr>14937</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en règlement de sinistres en assurances</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en règlement de sinistres en assurances</libelle_court>
<code_ogr>14942</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Expert à distance sinistres et dommages en assurances gère les dossiers de sinistres pour garantir une indemnisation juste et rapide. Évalue les déclarations de sinistres et les dommages associés Analyse les dossiers pour déterminer les responsabilités et propose des solutions d&apos;indemnisation adaptées aux clients Négocie les règlements de sinistres avec les parties impliquées en assurant le suivi administratif et technique des dossiers Maintient une communication claire et professionnelle avec toutes les parties prenantes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Assurance, Licence professionnelle assurance, banque, finance ou un Master Droit des assurances.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier les garanties souscrites dans le cas d&apos;un sinistre</libelle>
<code_ogr>122038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport de suivi de sinistre</libelle>
<code_ogr>122035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;origine, la cause et les circonstances d&apos;un sinistre</libelle>
<code_ogr>122012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer et gérer un sinistre</libelle>
<code_ogr>300331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer le montant des préjudices</libelle>
<code_ogr>122034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertiser des dommages corporels, matériels et moraux</libelle>
<code_ogr>122337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mandater des experts pour l&apos;évaluation des dommages et pertes</libelle>
<code_ogr>122652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer les procédures d&apos;indemnisation des assurés, victimes</libelle>
<code_ogr>121906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une procédure contentieuse</libelle>
<code_ogr>300346</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des actualisations de contrat</libelle>
<code_ogr>117286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir les preuves, témoignages et rapports de police auprès des parties impliquées dans le sinistre (victimes, témoins, services de secours, ...)</libelle>
<code_ogr>101431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
<code_ogr>101311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Mener des enquêtes de satisfaction client</libelle>
<code_ogr>300630</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle des particuliers en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller financier de clientèle professionnelle</libelle>
<code_ogr>522045</code_ogr>
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<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Chargé de clientèle particuliers et professionnels en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller en assurance</libelle>
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<libelle>Chargé de clientèles en assurance et banque</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle des professionnels et agriculteurs</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
<code_ogr>515205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller de clientèle particulier et professionnel en banque et assurance</libelle>
<code_ogr>515245</code_ogr>
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<libelle>CQP chargé de clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>404608</code_ogr>
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<libelle>Master mention droit des assurances</libelle>
<code_ogr>490749</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;indemnisation des sinistres</libelle>
<code_ogr>101350</code_ogr>
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<libelle>Mise à jour des connaissances réglementaires</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respect des délais</libelle>
<code_ogr>481755</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négociation avec les parties prenantes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;estimation des dommages</libelle>
<code_ogr>481025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
<code_ogr>513768</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>60</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1627 - Technicien expert / Technicienne experte après vente motocycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510586</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1838 - Urbaniste des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488905</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1113 - Expert / Experte en assurances dommages automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>61</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33817</numero>
<rome>
<code_rome>C1128</code_rome>
<intitule>Rédacteur / Rédactrice règlement assurances</intitule>
<code_ogr>518347</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-rédacteur / Aide-rédactrice d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Aide-rédacteur / Aide-rédactrice d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>10889</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement automatique</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement automatique</libelle_court>
<code_ogr>18362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement contentieux</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement contentieux</libelle_court>
<code_ogr>18363</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement corporel</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement corporel</libelle_court>
<code_ogr>18364</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement incendie dommage</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement incendie dommage</libelle_court>
<code_ogr>18365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement matériel auto</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement matériel auto</libelle_court>
<code_ogr>18366</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice règlement responsabilité civile</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice règlement responsabilité civile</libelle_court>
<code_ogr>18367</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Rédacteur règlement assurances établit des contrats d&apos;assurances et veille à leur mise en ½uvre au niveau des risques et garanties. Analyse et traite les dossiers de sinistres pour déterminer les responsabilités et les indemnisations. Rédige les rapports de sinistres et assure le suivi des dossiers en communiquant avec les assurés sur l&apos;avancement et la procédure jusqu&apos;à la clôture. Collabore avec les experts et autres professionnels pour évaluer les dommages et les pertes. Applique les clauses contractuelles et légales en vigueur pour le règlement des sinistres. Participe à l&apos;amélioration des procédures de traitement des sinistres pour optimiser l&apos;efficacité du service.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS en assurance, DUT gestion des entreprises avec spécialisation, Licence en droit, Master en banque, droit des assurances. Une certification professionnelle en gestion des risques serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>506392</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<definition>Le Responsable grands comptes des assurances gère des relations durables auprès de clients stratégiques avec un portefeuille limité à très fort enjeu. Développe et entretient des relations avec les clients grands comptes pour comprendre leurs besoins en assurance Négocie les contrats d&apos;assurance et les conditions de renouvellement en suivant les performances et la satisfaction des clients Identifie les opportunités de croissance et propose des solutions adaptées aux clients grands comptes Adapte les stratégies de compte en analysant les tendances du marché Supervise les équipes internes pour garantir la mise en ½uvre de solutions d&apos;assurance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence ou Master en assurance.</acces_metier>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques financiers</libelle>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>68</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1417 - Exploitant / Exploitante de casino de jeux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509656</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33958</numero>
<rome>
<code_rome>C1130</code_rome>
<intitule>Gestionnaire en protection sociale</intitule>
<code_ogr>519631</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil de prestations sociales</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil de prestations sociales</libelle_court>
<code_ogr>38443</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en assurance produits d&apos;épargne</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en assurance produits d&apos;épargne</libelle_court>
<code_ogr>13409</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère entreprise retraite</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère entreprise retraite</libelle_court>
<code_ogr>519677</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère prévoyance santé</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère prévoyance santé</libelle_court>
<code_ogr>13472</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire allocataires</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire allocataires</libelle_court>
<code_ogr>519671</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire compte entreprise en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire compte entreprise en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15318</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire cotisations en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire cotisations en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15319</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de carrières</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de carrières</libelle_court>
<code_ogr>519672</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de comptes cotisants</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de comptes cotisants</libelle_court>
<code_ogr>38441</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de contrats individuels</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de contrats individuels</libelle_court>
<code_ogr>519673</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de prestations assurance maladie</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de prestations assurance maladie</libelle_court>
<code_ogr>38418</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de prestations sociales</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de prestations sociales</libelle_court>
<code_ogr>38442</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire du recouvrement</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire du recouvrement</libelle_court>
<code_ogr>519668</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire frais de santé</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire frais de santé</libelle_court>
<code_ogr>519674</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire prestations en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire prestations en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15370</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire santé en assurances</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire santé en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15372</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du service médical</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du service médical</libelle_court>
<code_ogr>519667</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Au c½ur de la relation et du service à l&apos;usager, le Gestionnaire protection sociale gère l&apos;ensemble des événements liés à son dossier ou contrat dans le strict respect des différentes réglementations en vigueur. Procède à l&apos;étude du dossier de l&apos;usager (adhérent, assuré, allocataire, retraité ou cotisant) et gérer l&apos;ensemble du cycle de traitement (de la demande à l&apos;identification des droits et obligations aux décisions applicables) en se référant aux procédures et en appliquant une législation complexe en évolution permanente Identifie, gère et vérifie les prestations et/ou l&apos;ensemble des pièces du dossier et/ou du contrat Qualifie et met à jour les dossiers et fichier adhérents Informe par tout moyen les usagers et les accompagne dans la gestion de leur dossier, les orienter vers l&apos;interlocuteur compétent si nécessaire et leur proposer une offre de services adaptée Traite les réclamations courantes (prestations, régularisation, cotisations, créances, ...) Accompagne l&apos;adhérent/l&apos;usager, avec une posture de conseil, pour faciliter ses démarches et assurer la continuité des droits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur de la protection sociale sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;ouverture d&apos;esprit et d&apos;impartialité en étant factuel</libelle>
<code_ogr>402153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>489286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres membres de l&apos;équipe pour améliorer la qualité du service</libelle>
<code_ogr>486889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter ou proposer une prestation, un produit ou un service, et en assurer le cas échéant la valorisation</libelle>
<code_ogr>522349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles avec discrétion en respectant les règles du secret professionnel</libelle>
<code_ogr>520080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Régimes de protection sociale et des règlementations associées</libelle>
<code_ogr>519638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de traitement de son domaine de compétence : santé, prévoyance, retraite, prestations sociales et familiales, recouvrement des cotisations</libelle>
<code_ogr>519639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Protection des données personnelles</libelle>
<code_ogr>482009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règlementation de la lutte anti blanchiment et de lutte contre la fraude</libelle>
<code_ogr>519641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles spécifiques à la distribution de produits d&apos;assurances</libelle>
<code_ogr>519640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sens de l&apos;organisation et de la planification</libelle>
<code_ogr>497464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Capacité à structurer des informations complexes</libelle>
<code_ogr>492385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Particuliers</libelle>
<code_ogr>300837</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Usagers</libelle>
<code_ogr>520010</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1122 - Contrôleur / Contrôleuse prestations de la sécurité sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518291</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1118 - Responsable de secteur en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518252</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1126 - Contrôleur / Contrôleuse cotisations sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518320</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1104 - Responsable d&apos;agence en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>58</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1226 - Responsable investissements</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509355</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488629</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489169</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>79</numero>
<rome>
<code_rome>C1201</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</intitule>
<code_ogr>65</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de clientèle de banque</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de clientèle de banque</libelle_court>
<code_ogr>11220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante service clientèle bancaire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante service clientèle bancaire</libelle_court>
<code_ogr>11334</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante service clientèle de banque</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante service clientèle de banque</libelle_court>
<code_ogr>11332</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère accueil en agence bancaire</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère accueil en agence bancaire</libelle_court>
<code_ogr>13349</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé d&apos;accueil et de services clientèle bancaire est le premier contact en agence, facilitant les interactions et garant d&apos;une expérience client de qualité. Accueille et oriente les clients en agence bancaire selon les besoins vers le bon interlocuteur Traite les opérations courantes comme les virements, les retraits et les dépôts en conseillant sur les produits et services bancaires de base Gère les réclamations et assure le suivi des dossiers clients en organisant des rendez-vous pour les chargés de clientèle Réalise des opérations de back office et actualise les fichiers clients. Assure la conformité des transactions et le respect des procédures de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, DUT , Master dans le secteur de la banque ou finance. Une certification AMF est obligatoire pour certaines fonctions réglementées. La pratique de l&apos;anglais peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les clients à l&apos;utilisation des automates et des services à distance</libelle>
<code_ogr>126110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réceptionner, vérifier ou enregistrer les paquets, colis, lettres en recommandé, bordereaux d&apos;acheminement postal</libelle>
<code_ogr>113824</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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</enjeux>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<intitule>Analyste de crédits et risques bancaires</intitule>
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<libelle>Analyste engagements bancaires</libelle>
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<libelle>Analyste prêt bancaire</libelle>
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<definition>L&apos; analyste de crédits et risques bancaires examine la demande de crédit du client avec le risque financier et émet une décision stratégique. Évalue la solvabilité et le risque de crédit des demandeurs pour minimiser les pertes financières Analyse les données financières pour formuler des recommandations de prêt en présentant des rapports détaillés aux directeurs de banque Suit les tendances du marché et les régulations pour ajuster les critères d&apos;évaluation des risques Participe à des réunions pour présenter ses analyses et soutenir les décisions de crédit</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en économie ou gestion, Master finance, économie ou gestion des risques. Un diplôme d&apos;ingénieur en finance ou une certification professionnelle en analyse de risques seraient un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Gérer des données massives</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser la recevabilité d&apos;une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
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<libelle>Concevoir des montages financiers complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le traitement des demandes de crédit</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la solvabilité d&apos;un créditeur et les risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des documents contractuels (liasse, tableaux d&apos;amortissement, échéancier, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller sur une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les marchés financiers</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Maîtriser le calcul des indicateurs de risque de taux et de liquidité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Comptabilité bancaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Règles de traitement des opérations bancaires</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1209 - Spécialiste de la vérification client</rome_cible>
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<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1301 - Trader</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>M1883 - Analyste SOC (Security Operations Center)</rome_cible>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<code_rome>C1203</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale bancaire</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) bancaire</libelle_court>
<code_ogr>11369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable clientèle bancaire</libelle>
<libelle_court>Responsable clientèle bancaire</libelle_court>
<code_ogr>18592</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un Chargé d&apos;affaires bancaires entreprise accompagne les entreprises dans leurs projets en leur proposant des solutions financières adaptées selon la politique commerciale de la banque et la réglementation bancaire. Négocie les conditions commerciales et financières des contrats Assure le développement et la gestion des relations commerciales en veillant à la fidélisation des entreprises clientes Coordonne avec les différents services internes pour répondre efficacement aux demandes des clients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence économie, Master finance ou gestion d&apos;entreprise. Des certifications professionnelles comme la Certification AMF ou gestion de patrimoine peuvent être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser les causes des difficultés de trésorerie</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer un patrimoine, un portefeuille d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Garantir des transactions commerciales internationales</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Proposer des services de gestion comptable</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Gestion des risques d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Commerce international</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Comptabilité bancaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Expert en banque et ingénierie financière (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des entités agricoles</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
<code_ogr>121704</code_ogr>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Gestion de la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
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<libelle>Droit du commerce international</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403084</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>66</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>71</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>69</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1133 - Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509907</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>91</numero>
<rome>
<code_rome>C1204</code_rome>
<intitule>Gestionnaire de produits bancaires</intitule>
<code_ogr>68</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante marché produits bancaires</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante marché produits bancaires</libelle_court>
<code_ogr>11302</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produits bancaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produits bancaires</libelle_court>
<code_ogr>12228</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de produits bancaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de produits bancaires</libelle_court>
<code_ogr>18818</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gestionnaire de produits bancaires supervise l&apos;ensemble des produits et des services pour des solutions financières adaptées à chaque client. Développe des produits bancaires et veille à la rentabilité de l&apos;organisme bancaire Analyse les tendances du marché pour proposer des produits compétitifs Travaille en étroite collaboration avec les équipes de marketing et de finance pour s&apos;assurer que les produits bancaires répondent aux besoins Forme les équipes de vente à la vente des nouveaux produits en suivant les performances des produits sur le marché et ajuste les stratégies Assure la conformité des produits avec la réglementation en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence au Master banque, finance. Une certification AMF comme le Diplôme d&apos;État de conseiller financier sont obligatoires pour certaines fonctions spécifiques dans le secteur bancaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des critères ESG (Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance) dans la conception des produits financiers</libelle>
<code_ogr>400356</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion financière</libelle>
<code_ogr>400405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
<code_ogr>124171</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
<code_ogr>121281</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Arrêter une décision de demande de crédit</libelle>
<code_ogr>124640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et contrôler les risques financiers d&apos;une opération</libelle>
<code_ogr>400411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les risques de contrepartie, de crédit, de marché, opérationnel</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
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<libelle>Concevoir un planning de lancement d&apos;un produit financier</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions d&apos;équipe pour discuter des stratégies de vente</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evolution d&apos;un produit financier en fonction du marché bancaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de traitement des opérations bancaires</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Calculs financiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<intitule>Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</intitule>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en gestion d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine financier</libelle>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Conseiller / Conseillère gestion banque privée</libelle>
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<libelle>Conseiller patrimonial / Conseillère patrimoniale</libelle>
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<libelle>Family office</libelle>
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<libelle>Gestionnaire clientèle patrimoniale</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de fortune</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de patrimoine financier</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de patrimoine financier</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en gestion patrimoniale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en gestion patrimoniale</libelle_court>
<code_ogr>403636</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller en gestion de patrimoine accompagne les particuliers, les entreprises dans l&apos;optimisation, la gestion et la sécurisation de leurs finances. Établit un bilan précis de la situation financière, familiale et fiscale des clients et propose une offre bancaire Conseille sur les investissements financiers et immobiliers Proposer des stratégies personnalisées pour atteindre les objectifs des clients Suit les évolutions réglementaires, juridiques et fiscales Forme les chargés d&apos;accueil de l&apos;agence aux démarches patrimoniales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS gestion bancaire ou patrimoniale, Master finance. Une certification AMF est obligatoire. Une expérience de 3 ans minimum dans le milieu de la banque ou de l&apos;assurance est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de prescripteurs et partenaires</libelle>
<code_ogr>403426</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les chargés d&apos;accueil de l&apos;agence aux problématiques patrimoniales</libelle>
<code_ogr>403566</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des évènements organisés par le réseau des agences</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des déclarations d&apos;impôt sur la fortune immobilière</libelle>
<code_ogr>403300</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers et vérifier les risques potentiels tels que la non-conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>403399</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la situation civile et économique du client</libelle>
<code_ogr>403467</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des montages financiers complexes</libelle>
<code_ogr>300336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des points d&apos;étape périodique (lettres de mission), préconiser des arbitrages et les suivre (opportunités fiscales, placements avantageux)</libelle>
<code_ogr>403541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir le bilan patrimonial d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>118870</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un patrimoine, un portefeuille d&apos;actifs</libelle>
<code_ogr>300328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer un portefeuille boursier</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier ses objectifs patrimoniaux : protection familiale, optimisation fiscale, performance financière, transmission</libelle>
<code_ogr>403451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre la gestion bancaire courante de ses clients, effectuer des transactions</libelle>
<code_ogr>403305</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assister techniquement un réseau commercial</libelle>
<code_ogr>121746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le conseil itinérant aux clients et prospects en zone rurale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, conquérir, fidéliser des clients à potentiel patrimonial afin de réaliser ses objectifs</libelle>
<code_ogr>403473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux revues de portefeuilles de l&apos;agence pour détecter de futurs clients</libelle>
<code_ogr>403472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer une offre bancaire (placements financiers, investissements immobiliers)</libelle>
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<item>
<libelle>Se documenter sur les produits de la banque et de ses partenaires</libelle>
<code_ogr>403366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Accepter de confronter ses opinions à celles des autres</libelle>
<code_ogr>300455</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;informer sur l&apos;actualité économique, financière et boursière</libelle>
<code_ogr>403364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Solliciter des experts patrimoniaux pour des arbitrages complexes</libelle>
<code_ogr>403627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
<code_ogr>403365</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Habilitation CIF (AMF) ou IOBSP appréciée, certification ORIAS obligatoire</libelle>
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<intitule>Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</intitule>
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<libelle>Agent administratif / Agente administrative des opérations bancaires</libelle>
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<libelle>Conseiller financier / Conseillère financière banque postale</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de clientèle bancaire</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de clientèle bancaire</libelle_court>
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<definition>Le Conseiller de clientèle bancaire accompagne les clients dans la gestion de leurs comptes et projets financiers. Accueille et conseille les clients sur les produits et services bancaires adaptés à leurs besoins Evaluer la situation financière des clients pour leur proposer des solutions adaptées de financement ou d&apos;épargne Identifie de nouveaux clients et développer le portefeuille de particuliers ou professionnels Assure le suivi des opérations bancaires et veille à la qualité du service offert et au respect des procédures de sécurité Peut participer à des actions commerciales pour promouvoir les produits de la banque</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;assurance, banque, finance. Une certification AMF ( Autorité des Marchés Financiers) est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
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<libelle>Contrôler des comptes débiteurs</libelle>
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<item>
<libelle>Monter des dossiers de prêt immobilier ou de rachat de crédits</libelle>
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<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Arrêter les termes d&apos;un contrat</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Gérer une procédure contentieuse</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de financements ou de placements pour une entreprise</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les potentialités d&apos;un marché d&apos;entreprises clientes</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
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<libelle>Consulter des fichiers clients en préparation d&apos;entretiens programmés</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter l&apos;ensemble des justificatifs clients</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Comptabilité bancaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>MSc finance</libelle>
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<libelle>Diplôme spécialisé en finance - master in finance</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures d&apos;analyste financier</libelle>
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<libelle>Diplôme en comptabilité et gestion financière</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures spécialisées en finance</libelle>
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<libelle>Conseiller financier</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>BTS banque</libelle>
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<libelle>Expert en finance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
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<libelle>Procédures de transfert de devises</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Droit fiscal</libelle>
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<libelle>Analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;administration de compte bancaire</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<code_rome>C1207</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Adjoint / Adjointe de direction bancaire</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe de direction bancaire</libelle_court>
<code_ogr>10291</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence bancaire</libelle>
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<code_ogr>12021</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de caisse bancaire locale</libelle>
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<code_ogr>14215</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de centre d&apos;affaires bancaires</libelle>
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<code_ogr>14221</code_ogr>
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<definition>Le Directeur d&apos;agence bancaire est en charge de l&apos;organisation et de la supervision de toutes les opérations se déroulant au sein d&apos;une agence bancaire. Veille à la réalisation des objectifs de l&apos;agence au niveau commercial, de la gestion des risques et de la satisfaction client Dirige l&apos;agence et coordonne les activités quotidiennes pour garantir la performance et la rentabilité de l&apos;équipe avec un service client optimal Assure la conformité avec les réglementations ainsi que les normes de sécurité et développe des stratégies pour accroitre les actifs de la banque Maintient des relations professionnelles avec les clients et représente l&apos;agence lors d&apos;événements pour renforcer l&apos;image de la banque</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en économie, Master mention monnaie, banque, finance ou assurance. Un Diplôme d&apos;État de conseiller financier et une certification AMF sont obligatoires.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Evaluer des compétences et détecter des potentiels</libelle>
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<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<libelle>Mener un entretien d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer des produits Data dans les processus métiers</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;opérationnalité d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle interne des actes bancaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Suivre la comptabilité d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;enregistrement d&apos;opérations bancaires et de justificatifs comptables réglementaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;implantation de succursales bancaires</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en application les règles et les procédures</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<appellation>
<libelle>Courtier / Courtière en crédit</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière en crédit</libelle_court>
<code_ogr>403642</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Courtier / Courtière en gestion de patrimoine</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière en gestion de patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>403639</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Courtier / Courtière en prêt</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière en prêt</libelle_court>
<code_ogr>403643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Courtier / Courtière en prêts immobiliers</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière en prêts immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>38957</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le courtier en banque facilite les transactions financières, notamment en matière de prêts, crédits et financements entre les clients et les banques. Accompagne les clients dans toutes les étapes du processus de prêt, de la demande initiale jusqu&apos;à la signature Assure le suivi des dossiers clients et la mise à jour des informations financières Négocie avec les établissements bancaires pour obtenir les meilleures conditions de prêt Développe et maintient un réseau de partenaires financiers pour diversifier les offres de prêts Conseille les clients sur les différentes options de restructuration de prêts et d&apos;investissement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, Licence ou Master finance, banque, droit des assurances. La certification AMF est obligatoire pour certaines activités de courtage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner dans la validation du dossier et dans la signature du dossier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Comparer les offres de plusieurs banques pour trouver un financement adapté au prêt immobilier convenu avec le client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller sur le choix de la banque en fonction des taux et contreparties proposés (taux, assurance, échéance...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier des conditions de financement avec des banques</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher différentes banques susceptibles d&apos;accepter le dossier de financement établi par le courtier</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Aider à la mise à niveau du dossier à transmettre aux banques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des montages financiers complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Monter des dossiers de prêt immobilier ou de rachat de crédits</libelle>
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<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réévaluer le projet du client compte tenu de l&apos;analyse financière effectuée</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner le client à la validation du dossier par la banque</libelle>
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<libelle>Conseiller le client lors des négociations avec la banque</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les prêts (taux, échéances, volume)</libelle>
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<libelle>Faire le point avec le client après acceptation du dossier par les différentes banques</libelle>
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<libelle>Mettre au point le dossier de financement adapté à la situation de son client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Constituer un réseau de professionnels du milieu (agents immobiliers, notaires...) pour accéder aux différentes informations et orienter ses clients</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille permanente sur l&apos;évolution législative autour de la finance, des taux d&apos;intérêt, des aides à l&apos;emprunt et l&apos;achat immobilier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter l&apos;ensemble des justificatifs clients</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Marché et acteurs de l&apos;assurance (compagnies, intermédiaires, produits et prestations proposés...)</libelle>
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<libelle>Evolution du marché immobilier</libelle>
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<libelle>Conseil financier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>MSc finance</libelle>
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<libelle>Diplôme spécialisé en finance - master in finance</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures spécialisées en finance</libelle>
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<libelle>Master mention finance</libelle>
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<libelle>Expert en finance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Maîtrise des concepts théoriques et techniques de la banque et des assurances (taux d&apos;intérêt, prêts, calculs de solvabilité...)</libelle>
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<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>71</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>67</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403086</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33353</numero>
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<code_rome>C1209</code_rome>
<intitule>Spécialiste de la vérification client</intitule>
<code_ogr>510029</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste conformité et blanchiment d&apos;argent</libelle>
<libelle_court>Analyste conformité et blanchiment d&apos;argent</libelle_court>
<code_ogr>510096</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste know your customer</libelle>
<libelle_court>Analyste know your customer</libelle_court>
<code_ogr>517987</code_ogr>
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<libelle>Analyste Know Your Customer - KYC</libelle>
<libelle_court>Analyste Know Your Customer - KYC</libelle_court>
<code_ogr>38325</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste lutte contre le blanchiment d&apos;argent</libelle>
<libelle_court>Analyste lutte contre le blanchiment d&apos;argent</libelle_court>
<code_ogr>510095</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le spécialiste de la vérification client sécurise les transactions et la conformité réglementaire des entreprises. Analyse les informations des clients pour assurer la conformité avec les réglementations anti blanchiment d&apos;argent Effectue des contrôles réguliers pour identifier les risques associés aux clients Collabore avec les équipes juridiques et financières pour mettre à jour les procédures de vérification avec une veille réglementaire des législations Rédige des rapports détaillés sur les activités suspectes et les anomalies détectées afin de minimiser les risques liés à la fraude Forme les nouveaux employés sur les meilleures pratiques de vérification et de conformité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master en droit, finance, comptabilité et gestion. Une certification en conformité financière peut être un atout. La Certification AMF n&apos;est pas obligatoire mais peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de conformité</libelle>
<code_ogr>505181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des outils de surveillance automatisés</libelle>
<code_ogr>505185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les employés sur les réglementations anti-blanchiment</libelle>
<code_ogr>505183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation sur les nouvelles réglementations</libelle>
<code_ogr>505192</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des entretiens avec les clients pour clarifier leur situation</libelle>
<code_ogr>505195</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de vérification et d&apos;inspection pour référence future</libelle>
<code_ogr>505194</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers de conformité des clients</libelle>
<code_ogr>505184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>505196</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;authenticité des documents fournis par les clients</libelle>
<code_ogr>505177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de prévention de la fraude</libelle>
<code_ogr>503789</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des processus de vérification</libelle>
<code_ogr>505178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des pièces et justificatifs d&apos;un dossier pour détecter une éventuelle fraude</libelle>
<code_ogr>400551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports détaillés sur les activités de vérification</libelle>
<code_ogr>505187</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la recevabilité d&apos;une demande de crédit</libelle>
<code_ogr>123012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
<code_ogr>121281</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le traitement des demandes de crédit</libelle>
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<libelle>Evaluer la solvabilité d&apos;un créditeur et les risques</libelle>
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<libelle_court>Caissier / Caissière de bureau de change</libelle_court>
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<definition>Le Vendeur en devises intervient dans les transactions financières internationales. Effectue des opérations de change de devises étrangères en conseillant sur les taux de change et les meilleures options pour leurs besoins. Assure la gestion quotidienne des stocks de devises et la tenue des registres financiers. Veille au respect des réglementations financières et des normes de sécurité. Maintient une bonne relation clientèle et répond aux demandes spécifiques.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 BTS banque ou une Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) qui est obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Négocier un taux d&apos;achat ou de vente de devises étrangères</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>77</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<code_rome>C1211</code_rome>
<intitule>Guichetier vendeur / Guichetière vendeuse</intitule>
<code_ogr>518359</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;accueil en banque</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;accueil en banque</libelle_court>
<code_ogr>13385</code_ogr>
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<libelle>Guichetier / Guichetière accueil banque</libelle>
<libelle_court>Guichetier / Guichetière accueil banque</libelle_court>
<code_ogr>15436</code_ogr>
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<libelle>Guichetier / Guichetière de banque</libelle>
<libelle_court>Guichetier / Guichetière de banque</libelle_court>
<code_ogr>15437</code_ogr>
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<libelle>Guichetier / Guichetière de la banque postale</libelle>
<libelle_court>Guichetier / Guichetière de la banque postale</libelle_court>
<code_ogr>15438</code_ogr>
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<libelle>Guichetier / Guichetière de la Poste</libelle>
<libelle_court>Guichetier / Guichetière de la Poste</libelle_court>
<code_ogr>518360</code_ogr>
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<libelle>Guichetier payeur / Guichetière payeuse</libelle>
<libelle_court>Guichetier payeur / Guichetière payeuse</libelle_court>
<code_ogr>15439</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Guichetier vendeur gère les opérations quotidiennes de vente et informe des nouveaux produits. Accueille et oriente les clients au guichet ou vers les outils mis à disposition Réalise des opérations bancaires courantes comme les dépôts, les retraits, les virements ou les paiements Vend des produits financiers et d&apos;assurance adaptés aux besoins des clients Gère les réclamations et assure un service après-vente de qualité Peut conseiller les clients sur des produits d&apos;épargne, de prévoyance et de crédit Assure la confidentialité des informations client et sécurise les transactions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS banque ou la Licence professionnelle en assurance, banque. La Certification AMF est obligatoire pour certaines activités réglementées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les clients à l&apos;utilisation des automates et des services à distance</libelle>
<code_ogr>126110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
<code_ogr>300335</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures de gestion et maintenance des automates bancaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bureau</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle des particuliers en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller financier de clientèle professionnelle</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller en assurance</libelle>
<code_ogr>515242</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : supports opérationnels</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle omnicanal bancassurance</libelle>
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<libelle>Conseiller multi-canal de clientèle particuliers en banque assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle particulier et professionnel en banque et assurance</libelle>
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<libelle>BTS banque</libelle>
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<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : chargé de clientèle</libelle>
<code_ogr>404610</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>C1210 - Vendeur / Vendeuse en devises</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33821</numero>
<rome>
<code_rome>C1212</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère à distance de banque</intitule>
<code_ogr>518361</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Téléconseiller / Téléconseillère en banque</libelle>
<libelle_court>Téléconseiller / Téléconseillère en banque</libelle_court>
<code_ogr>38079</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller à distance de banque gère des relations clientèles à distance, offrant un service personnalisé et efficace. Gère les appels entrants et sortants pour répondre aux besoins des clients Propose des produits et services bancaires adaptés aux profils des clients en assurant le suivi et la résolution d&apos;éventuels problèmes Traite les opérations bancaires courantes comme les virements, les placements et les ouvertures de compte Maintient à jour ses connaissances sur les produits bancaires et la réglementation en vigueur Favorise la satisfaction et la fidélisation des clients par un service de qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS banque, conseiller de clientèle, Licence en économie ou un Master finance. La certification AMF est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les clients à l&apos;utilisation des automates et des services à distance</libelle>
<code_ogr>126110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour proposer des solutions financières adaptées</libelle>
<code_ogr>500112</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le client à distance</libelle>
<code_ogr>513353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter l&apos;offre de service aux évolutions de la clientèle</libelle>
<code_ogr>489736</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer et développer une relation commerciale à distance</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
<code_ogr>403897</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler, interagir à distance</libelle>
<code_ogr>300466</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486939</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Analyse financière</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client à distance</libelle>
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<libelle>Ecoute active</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle des particuliers en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Conseiller de clientèle de particuliers banque et assurance</libelle>
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<libelle>BTS banque</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Compétences en résolution de problèmes et gestion des réclamations</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic à distance</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1219 - Conseiller / Conseillère en fusion et acquisition</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33835</numero>
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<code_rome>C1213</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</intitule>
<code_ogr>518407</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des risques bancaires</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des risques bancaires</libelle_court>
<code_ogr>14376</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice crédits bancaires</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice crédits bancaires</libelle_court>
<code_ogr>18345</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable crédit</libelle>
<libelle_court>Responsable crédit</libelle_court>
<code_ogr>18606</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;un organisme de crédits gère les risques et supervise les processus d&apos;octroi de crédit en assurant la rentabilité de l&apos;organisme. Évalue la solvabilité des clients et les risques associés aux prêts pour minimiser les pertes financières Développe des stratégies de crédit en collaboration avec d&apos;autres départements pour soutenir les objectifs globaux de l&apos;entreprise Met en place une démarche de détection des fraudes et surveille la qualité du portefeuille de crédits Analyse les tendances du marché pour adapter les offres de crédit aux besoins évolutifs des clients Assure la formation et le développement des équipes pour améliorer les performances et l&apos;expertise en matière de crédit</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master en finance, économie, ou gestion des risques, ainsi qu&apos;avec des certifications professionnelles en analyse de crédit et gestion des risques financiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser la recevabilité d&apos;une demande de crédit</libelle>
<code_ogr>123012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
<code_ogr>121281</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des montages financiers complexes</libelle>
<code_ogr>300336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le traitement des demandes de crédit</libelle>
<code_ogr>122039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la solvabilité d&apos;un créditeur et les risques</libelle>
<code_ogr>123187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
<code_ogr>300327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
<code_ogr>122711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
<code_ogr>300333</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur une demande de crédit</libelle>
<code_ogr>122710</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser le calcul des indicateurs de risque de taux et de liquidité</libelle>
<code_ogr>400143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les investisseurs</libelle>
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<libelle>Comptabilité bancaire</libelle>
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<libelle>Gestion des fonds de placement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en économie et finance</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
<code_ogr>117755</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
<code_ogr>125746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
<code_ogr>121704</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
<code_ogr>121943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de traitement des opérations bancaires</libelle>
<code_ogr>116297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de couverture financière</libelle>
<code_ogr>497997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
<code_ogr>101505</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1505 - Responsable d&apos;agence immobilière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403085</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
<code_org_rome_cible>76</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33837</numero>
<rome>
<code_rome>C1214</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;études crédits bancaires</intitule>
<code_ogr>518414</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur financier / Ingénieure financière en crédit bancaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) financier(ière) en crédit bancaire</libelle_court>
<code_ogr>15804</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable marché bancaire particuliers</libelle>
<libelle_court>Responsable marché bancaire particuliers</libelle_court>
<code_ogr>19123</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable marché bancaire professionnels</libelle>
<libelle_court>Responsable marché bancaire professionnels</libelle_court>
<code_ogr>19124</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;études crédits bancaires analyse et évalue la solvabilité des clients sollicitant des crédits. Prépare les dossiers de demande de crédit en collectant les informations nécessaires Evalue les risques financiers associés et prend des décisions pour approuver ou refuser des crédits Suit les dossiers de crédit tout au long du processus et gère les clients insatisfaits lors du refus d&apos;un crédit Collabore avec les autres départements pour assurer la conformité des opérations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 8 Licence en économie, Master ou Doctorat en finance. Les certifications professionnelles en analyse financière et les diplômes d&apos;État de conseiller financier peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser la recevabilité d&apos;une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
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<libelle>Arrêter une décision de demande de crédit</libelle>
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<libelle>Contrôler le traitement des demandes de crédit</libelle>
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<libelle>Evaluer la solvabilité d&apos;un créditeur et les risques</libelle>
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<libelle>Monter des dossiers de prêt immobilier ou de rachat de crédits</libelle>
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<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Suivre une politique de crédit</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Maîtrise des concepts théoriques et techniques de la banque et des assurances (taux d&apos;intérêt, prêts, calculs de solvabilité...)</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Règles de traitement des opérations bancaires</libelle>
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<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
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<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>M1430 - Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</rome_cible>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse de banque</intitule>
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<libelle>Gestionnaire risques bancaires</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire risques bancaires</libelle_court>
<code_ogr>15371</code_ogr>
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<definition>Le contrôleur de banque surveille les opérations financières de la banque afin de garantir la conformité réglementaire et la gestion des risques. Veille à la bonne application des règles et procédures internes pour sécuriser les opérations bancaires Évalue les procédures et propose des améliorations pour optimiser la sécurité Réalise des audits internes réguliers pour assurer la transparence et l&apos;intégrité des comptes Collabore avec les équipes de gestion des risques pour identifier et analyser les vulnérabilités Forme le personnel aux normes de conformité et aux meilleures pratiques bancaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en économie, Master en finance, audit ou un Diplôme d&apos;État en droit bancaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle interne des actes bancaires</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler des résultats comptables et financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler la fiabilité des états financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler la régularité des états financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler le traitement des demandes de crédit</libelle>
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<libelle>Evaluer et contrôler les risques financiers d&apos;une opération</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer un conseil juridique</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un contrat</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de traitement des opérations boursières</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1122 - Contrôleur / Contrôleuse prestations de la sécurité sociale</rome_cible>
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<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
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<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<intitule>Rédacteur / Rédactrice Banque de France</intitule>
<code_ogr>518479</code_ogr>
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<libelle>Administrateur / Administratrice de banque</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de banque</libelle_court>
<code_ogr>510864</code_ogr>
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<libelle>Responsable de service de caisse régionale bancaire</libelle>
<libelle_court>Responsable de service de caisse régionale bancaire</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation bancaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation bancaire</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le rédacteur Banque de France est chargé de la rédaction d&apos;informations, d&apos;analyses économiques, financières et législatives au sein de l&apos;institution. Elabore des documents réglementaires et contribue à la conformité des publications officielles de la Banque de France Respecte les normes et les critères de qualité rédactionnelle Participe à la révision et à la mise à jour des publications périodiques Collabore avec différentes équipes et départements pour collecter des données pertinentes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence ou Master en économie, finance. La Certification AMF ou un Master mention monnaie, banque, finance, assurance ne sont pas obligatoires mais peuvent être des atouts.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Rédaction de documents officiels</libelle>
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<libelle>Comptabilité bancaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention économie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en finance</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Analyse de patrimoine financier</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Calculs financiers</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1215 - Contrôleur / Contrôleuse de banque</rome_cible>
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<rome_cible>C1208 - Courtier / Courtière en banque</rome_cible>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1847 - Expert / Experte en communication et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1512 - Chef / Cheffe de poste du Trésor public</rome_cible>
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<code_rome>C1217</code_rome>
<intitule>Conseiller commercial / Conseillère commerciale de banque</intitule>
<code_ogr>518498</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de clientèle de banque</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de clientèle de banque</libelle_court>
<code_ogr>11391</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle commerciale de banque</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle commerciale de banque</libelle_court>
<code_ogr>11770</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle entreprises de banque</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle entreprises de banque</libelle_court>
<code_ogr>11775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle particuliers de banque</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle particuliers de banque</libelle_court>
<code_ogr>11777</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle rachat de crédits</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle rachat de crédits</libelle_court>
<code_ogr>38326</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en crédit immobilier</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en crédit immobilier</libelle_court>
<code_ogr>38956</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en produit épargne</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en produit épargne</libelle_court>
<code_ogr>13448</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial professionnel / Conseillère commerciale professionnelle secteur bancaire</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial professionnel secteur bancaire</libelle_court>
<code_ogr>13379</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller financier / Conseillère financière clientèle professionnelle</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) financier(ère) clientèle professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13457</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller commercial de banque intervient auprès des clients en combinant expertise financière et compétences commerciales. Analyse les besoins financiers des clients et propose des produits et services adaptés à leurs besoins Evalue et développe un portefeuille de clients particuliers ou professionnels en proposant des solutions personnalisées Négocie les conditions financières et accompagne les clients dans leurs démarches pour une meilleure optimisation Veille au respect des procédures de conformité et de risque de la banque en assurant un suivi régulier</definition>
<acces_metier>ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS banque, management commercial des opérations, négociation et digitalisation de la relation client, Licence finance, Master gestion du patrimoine. La certification AMF est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de financement avec des banques</libelle>
<code_ogr>126261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
<code_ogr>121281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
<code_ogr>123487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions de financements ou de placements pour une entreprise</libelle>
<code_ogr>122550</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Consulter des fichiers clients en préparation d&apos;entretiens programmés</libelle>
<code_ogr>122023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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<libelle>Développer un réseau d&apos;apporteurs d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse produits de marchés financiers</libelle>
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<definition>Le Trader analyse les marchés financiers pour identifier les opportunités d&apos;achat ou de vente en optimisant les portefeuilles d&apos;investissements. Développe des relations avec les clients et les conseille sur les meilleures stratégies d&apos;investissement. Exécute des ordres de bourse en respectant les stratégies définies Gère le risque associé aux positions prises sur le marché avec une veille réglementaire pour garantir la conformité des opérations financières Collabore avec les analystes financiers pour affiner les prévisions de marché</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en économie, Master finance ou banque. La certification AMF est obligatoire pour exercer. Un diplôme en finance internationale ou expertise des marchés financiers seraient un atout.</acces_metier>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<code_rome>C1302</code_rome>
<intitule>Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de back-office</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de back-office</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de middle-office</libelle>
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<code_ogr>10528</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de back-office</libelle>
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<libelle>Expert / Experte back-office</libelle>
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<libelle>Expert / Experte middle-office</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte middle-office</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de middle-office</libelle>
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<libelle>Responsable de back-office</libelle>
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<libelle>Responsable de middle-office</libelle>
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<code_ogr>18792</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers organise le suivi et l&apos;enregistrement des opérations réalisées sur les marchés financiers Assure le traitement comptable des opérations en rapprochant les résultats avec les données de gestion Valide les transactions, les contrats avec le service juridique Peut définir les procédures de traitement des opérations de marché Traite les réclamations, les incidents de paiement ou de réception Gère les procédures de recouvrement et de contentieux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS gestion des entreprises, Licence en marchés financiers, Master management des opérations de marchés. La pratique de l&apos;anglais peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Etablir une courbe d&apos;évolution de produits financiers</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Gérer des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi qualité des procédures de traitement d&apos;opérations boursières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Appliquer des mesures correctives dans le traitement des opérations boursières</libelle>
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<libelle>Concevoir et organiser une opération financière</libelle>
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<libelle>Contrôler les sommes engagées par les opérateurs financiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer et appliquer des mesures correctives sur des process financiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les résultats quotidiens par produit, ligne de produits</libelle>
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<libelle>Effectuer le règlement et la livraison de titres financiers</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<libelle>Gérer des portefeuilles d&apos;actifs financiers</libelle>
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<libelle>Vérifier des enregistrements comptables d&apos;opérations de marché</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de traitement des opérations boursières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Paramétrer des outils de gestion des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en application les règles et les procédures</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Gestion du Middle Office</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion du Back Office</libelle>
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<libelle>Anglais financier</libelle>
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<libelle>Comptabilité des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Traitement des opérations sur titres</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme spécialisé en finance - master in finance</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en finance - MBA spécialisé en finance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Méthodes de valorisation d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Indicateurs statistiques</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;indicateurs financiers</libelle>
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<libelle>Calculs financiers</libelle>
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<libelle>Réglementation des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Procédures de traitement d&apos;opérations de marché</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>C1301 - Trader</rome_cible>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1209 - Spécialiste de la vérification client</rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>66</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<numero>95</numero>
<rome>
<code_rome>C1303</code_rome>
<intitule>Responsable de portefeuille financier</intitule>
<code_ogr>74</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de gestion sous mandat</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de gestion sous mandat</libelle_court>
<code_ogr>11396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de banque privée</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de banque privée</libelle_court>
<code_ogr>15275</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de portefeuille financier</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de portefeuille financier</libelle_court>
<code_ogr>15292</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante obligataire</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante obligataire</libelle_court>
<code_ogr>15308</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de portefeuille financier optimise des investissements financiers et gère le rendement de portefeuilles constitués d&apos;actifs. Analyse et sélectionne des opportunités d&apos;investissement selon les objectifs financiers Surveille les performances des investissements et ajuste en conséquence en conseillant les clients sur les meilleures stratégies Assure la conformité avec les réglementations financières et les normes éthiques Prépare des rapports détaillés sur l&apos;état et les performances du portefeuille</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master Finance, gestion d&apos;actifs, Diplôme d&apos;Etat de Docteur en économie, Diplôme en finance, des marchés des entreprises. La certification AMF est obligatoire. La pratique de l&apos;anglais est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
<code_ogr>124171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les modalités du mandat de gestion d&apos;un portefeuille financier</libelle>
<code_ogr>122618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir le bilan patrimonial d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>118870</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer un patrimoine, un portefeuille d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Maîtriser les risques de contrepartie, de crédit, de marché, opérationnel</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
<code_ogr>300335</code_ogr>
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<libelle>Réguler la vente d&apos;actifs financiers sur le marché boursier</libelle>
<code_ogr>101615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<intitule>Gestionnaire d&apos;organisme de placement collectif en valeurs mobilières -OPCVM-</intitule>
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<libelle>Gérant / Gérante de Société d&apos;Investissement à Capital Variable (SICAV)</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de Société d&apos;Investissement (SICAV)</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;obligations</libelle>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;Organisme de Placement Collectif en Valeurs Mobilières (OPCMV)</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice produits dérivés financiers</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice produits dérivés financiers</libelle_court>
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<definition>Le Gestionnaire d&apos;organisme de placement collectif en valeurs mobilières -OPCVM- gère les portefeuilles d&apos;investissement en valeurs mobilières pour optimiser les rendements aux clients. Gère les portefeuilles et sélectionne des titres et produits d&apos;investissement adaptés aux besoins des clients Collabore avec des analystes financiers pour produire des rapports et recommandations Communique avec les clients pour discuter des stratégies et performances</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 à Bac + 8 Master en finance ou gestion d&apos;actifs, un Diplôme d&apos;Ingénieur ou Doctorat en finance. Une Certification AMF est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Etablir une courbe d&apos;évolution de produits financiers</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un tableau de suivi client</libelle>
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<libelle>Appliquer des mesures correctives dans le traitement des opérations boursières</libelle>
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<libelle>Concevoir des montages financiers complexes</libelle>
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<libelle>Emettre des ordres d&apos;achat ou de vente</libelle>
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<libelle>Etablir le bilan patrimonial d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Maîtriser les risques de contrepartie, de crédit, de marché, opérationnel</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
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<libelle>Réguler la vente d&apos;actifs financiers sur le marché boursier</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
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<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
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<rome_cible>G1417 - Exploitant / Exploitante de casino de jeux</rome_cible>
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<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<code_rome>C1305</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice sur marchés financiers</intitule>
<code_ogr>518554</code_ogr>
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<libelle>Agent administratif / Agente administrative back-office marché</libelle>
<libelle_court>Agent(e) administratif(tive) back-office marché</libelle_court>
<code_ogr>10350</code_ogr>
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<libelle>Agent administratif / Agente administrative middle-office marché</libelle>
<libelle_court>Agent(e) administratif(ve) middle-office marché</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice back-office</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice back-office</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice middle-office</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice middle-office</libelle_court>
<code_ogr>17241</code_ogr>
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<definition>L&apos;Opérateur sur marchés financiers achète et vend des produits financiers en actions, obligations, devises et dérivés sur les marchés boursiers. Analyse et interprète les tendances du marché pour effectuer des opérations de valeurs mobilières Gère les portefeuilles de produits et optimise les rendements en respectant les réglementations financières assurant la conformité des transactions Collabore avec des analystes financiers pour évaluer les investissements potentiels Développe des stratégies pour maximiser, minimiser les profits et les risques avec une communication régulière auprès des clients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence, Master en finance ou économie. Une Certification AMF est obligatoire pour exercer. Un diplôme d&apos;École de commerce serait un atout.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Relayer la stratégie auprès des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Etablir une courbe d&apos;évolution de produits financiers</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi qualité des procédures de traitement d&apos;opérations boursières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Appliquer des mesures correctives dans le traitement des opérations boursières</libelle>
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<libelle>Concevoir et organiser une opération financière</libelle>
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<libelle>Contrôler les sommes engagées par les opérateurs financiers</libelle>
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<libelle>Déterminer et appliquer des mesures correctives sur des process financiers</libelle>
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<libelle>Effectuer le règlement et la livraison de titres financiers</libelle>
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<libelle>Emettre des ordres d&apos;achat ou de vente</libelle>
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<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
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<libelle>Gérer des portefeuilles d&apos;actifs financiers</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de change de devises</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de traitement des opérations boursières</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les marchés financiers</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
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<libelle>Paramétrer des outils de gestion des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Proposer une stratégie d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du Middle Office</libelle>
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<libelle>Marché d&apos;actions et d&apos;indices boursiers</libelle>
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<libelle>Marché des produits dérivés</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Gestion du Back Office</libelle>
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<libelle>Marché des taux d&apos;intérêts</libelle>
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<libelle>Anglais financier</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de trading</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : supports opérationnels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Indicateurs statistiques</libelle>
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<libelle>Procédures de traitement d&apos;opérations de marché</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prévision financière</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
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<rome_cible>C1301 - Trader</rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1209 - Spécialiste de la vérification client</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>F1133 - Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33852</numero>
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<code_rome>C1306</code_rome>
<intitule>Gestionnaire financier / Gestionnaire financière</intitule>
<code_ogr>518584</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Responsable marché bancaire</libelle>
<libelle_court>Responsable marché bancaire</libelle_court>
<code_ogr>19121</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Gestionnaire financier est responsable de la gestion des ressources financières pour les marchés publics. Veille à la stabilité et à la croissance des ressources financières publiques Optimise les coûts et maximise l&apos;efficacité des dépenses publiques Vérifie au respect des normes financières et comptables, ainsi qu&apos;à faire des préconisations d&apos;amélioration Conseille sur les meilleures pratiques financières dans le cadre des marchés publics Gère les flux financiers en élaborant des budgets et assure le respect des réglementations financières</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en droit, économie, Master en administration publique ou droit public. Un Certificat en gestion des marchés publics est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>486330</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la régularité des états financiers</libelle>
<code_ogr>117015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Garantir la fiabilité des comptes et des documents comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
<code_ogr>300335</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
<code_ogr>300319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de financement et d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>503020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des dépenses avec les prévisions budgétaires</libelle>
<code_ogr>511588</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<libelle>Superviser la rédaction de documents légaux</libelle>
<code_ogr>500729</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
<code_ogr>300389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Rédaction de documents financiers</libelle>
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<libelle>Gestion financière et budgétaire</libelle>
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<libelle>Analyse et interprétation de données financières</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;audit financier</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>C1304 - Gestionnaire d&apos;organisme de placement collectif en valeurs mobilières -OPCVM-</rome_cible>
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<rome_cible>C1204 - Gestionnaire de produits bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1129 - Responsable grands comptes assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1215 - Contrôleur / Contrôleuse de banque</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<intitule>Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</intitule>
<code_ogr>75</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent administratif / Agente administrative d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Agent administratif / Agente administrative d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>10351</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent administratif / Agente administrative de banque</libelle>
<libelle_court>Agent administratif / Agente administrative de banque</libelle_court>
<code_ogr>10352</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant administratif / Assistante administrative d&apos;assurances</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ve) d&apos;assurances</libelle_court>
<code_ogr>11184</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé central / Employée centrale chèque</libelle>
<libelle_court>Employé central / Employée centrale chèque</libelle_court>
<code_ogr>14752</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de gestion électronique de documents (GED)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de gestion électronique de documents</libelle_court>
<code_ogr>19775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien administratif / Technicienne administrative de banque</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) administratif(ve) de banque</libelle_court>
<code_ogr>19647</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent administratif en banque ou assurance gère le suivi administratif des dossiers et des documents clients selon la réglementation de l&apos;assurance ou de la banque. Réalise des opérations commerciales et assure la mise à jour des dossiers Appuie les équipes en fournissant des données et des rapports précis Traite la correspondance et les communications avec les clients Participe à l&apos;amélioration des processus administratifs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, DUT gestion des entreprises et Master en banque, assurance, finance. Une Certification professionnelle en gestion de documents électroniques est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Organiser des actions de communication interne</libelle>
<code_ogr>300002</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un tableau de suivi client</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;enregistrement, au tri, à l&apos;affranchissement du courrier</libelle>
<code_ogr>101622</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
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<libelle>Suivre la gestion de comptes bancaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner le client à la validation du dossier par la banque</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Produits bancaires</libelle>
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<libelle>Produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de documents</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme de gestion et management des entreprises (GBM)</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme de gestion et de management des entreprises</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - programme de gestion et de management des entreprises</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la règlementation bancaire et financière</libelle>
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<libelle>Prospection téléphonique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;administration de compte bancaire</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité et de sécurité des données</libelle>
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<libelle>Réglementation des produits d&apos;assurances</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de documents électroniques</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1301 - Trader</rome_cible>
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<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>M1605 - Secrétaire technique</rome_cible>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente technique des régimes de retraite complémentaire et de prévoyance</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente technique de banque</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de banque</libelle_court>
<code_ogr>10762</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent technique des régimes de retraite complémentaire et de prévoyance intervient dans la gestion des droits de retraite et des couvertures de prévoyance auprès des affiliés. Calcule les droits à la retraite, vérifie l&apos;exactitude des informations et assure le suivi des comptes des bénéficiaires Répond aux questions des clients et fournit des conseils sur leur situation de retraite et de prévoyance Traite les réclamations des affiliés en fournissant des informations claires et précises dans une démarche d&apos;amélioration des procédures Collabore avec d&apos;autres services pour optimiser la gestion des régimes de retraite et de prévoyance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 Licence en droit ou un Master en droit des assurances. Une certification professionnelle en gestion de la prévoyance sociale peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un tableau de suivi client</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Régimes de retraite</libelle>
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<libelle>Planification financière pour la retraite</libelle>
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<libelle>Connaissance des régimes de retraite complémentaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de retraite</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des retraites et prévoyances</libelle>
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<libelle>Interprétation des textes légaux sur la retraite</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conseil en gestion de retraite</libelle>
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<libelle>Analyse des droits à la retraite</libelle>
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<libelle>Calcul des pensions de retraite</libelle>
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<libelle>Gestion des réclamations de retraite</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers de retraite</libelle>
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<libelle>Communication avec les affiliés sur les droits de retraite</libelle>
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<libelle>Suivi des dossiers de retraite clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>C1403</code_rome>
<intitule>Cadre technique de la banque</intitule>
<code_ogr>518635</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence bancaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence bancaire</libelle_court>
<code_ogr>18609</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau de banque</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau de banque</libelle_court>
<code_ogr>18668</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau de banque périodique</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau de banque périodique</libelle_court>
<code_ogr>18669</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de caisse bancaire régionale</libelle>
<libelle_court>Responsable de caisse bancaire régionale</libelle_court>
<code_ogr>18673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de groupe d&apos;agences bancaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de groupe d&apos;agences bancaires</libelle_court>
<code_ogr>18721</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cadre technique de la banque assure le suivi des marchés financiers et optimise les opérations bancaires avec des spécialisations techniques. Analyse et évalue les risques et les opportunités financières Conseille sur des produits financiers et gère des investissements pour les clients Vérifie le respect des réglementations et des normes internes Contribue à une expertise technique des systèmes informatiques et des données bancaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en économie, Master en finance. Une certification AMF est obligatoire. Une certification professionnelle en analyse financière et un Diplôme d&apos;État de conseiller financier sont des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un tableau de suivi client</libelle>
<code_ogr>121720</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
<code_ogr>124171</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de marché financier</libelle>
<code_ogr>300335</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
<code_ogr>300319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre la gestion de comptes bancaires</libelle>
<code_ogr>123223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
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<libelle>Définir une stratégie de Responsabilité Sociétale d&apos;Entreprise</libelle>
<code_ogr>300392</code_ogr>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
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<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
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<rome_cible>C1215 - Contrôleur / Contrôleuse de banque</rome_cible>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
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<intitule>Gestionnaire de copropriété</intitule>
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<libelle>Cadre de la gestion en patrimoine immobilier</libelle>
<libelle_court>Cadre de la gestion en patrimoine immobilier</libelle_court>
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<libelle>Chargé de clientèle principal / Chargée de clientèle principale en immobilier</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle principal(e) en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence locatif immobilier</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agence locatif immobilier</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;unité de gestion immobilière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;unité de gestion immobilière</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère technique en immobilier</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence de gestion d&apos;immeubles HLM</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence de gestion d&apos;immeubles HLM</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de gérance locative en immobilier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de gérance locative en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de la gestion immobilière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la gestion immobilière</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de la gestion locative immobilière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la gestion locative immobilière</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice des services immobiliers</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des services immobiliers</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice du patrimoine immobilier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du patrimoine immobilier</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice immobilier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice immobilier</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante de copropriété</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de copropriété</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante de groupe d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de groupe d&apos;immeubles</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante de portefeuille immobilier</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de portefeuille immobilier</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de portefeuille immobilier</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de portefeuille immobilier</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire d&apos;immeubles</libelle_court>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice de gérance immobilière</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de gérance immobilière</libelle_court>
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<libelle>Principal / Principale de copropriété</libelle>
<libelle_court>Principal / Principale de copropriété</libelle_court>
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<libelle_court>Principal / Principale de régie en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;antenne HLM</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;antenne HLM</libelle_court>
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<libelle_court>Responsable d&apos;antenne locative</libelle_court>
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<libelle>Responsable de copropriété</libelle>
<libelle_court>Responsable de copropriété</libelle_court>
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<libelle>Responsable de groupes d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Responsable de groupes d&apos;immeubles</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de patrimoine immobilier</libelle>
<libelle_court>Responsable de patrimoine immobilier</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de site immobilier</libelle>
<libelle_court>Responsable de site immobilier</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de gestion d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de gestion d&apos;immeubles</libelle_court>
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<libelle>Syndic de copropriété</libelle>
<libelle_court>Syndic de copropriété</libelle_court>
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<libelle_court>Syndic d&apos;immeuble</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Syndic social</libelle>
<libelle_court>Syndic social</libelle_court>
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<definition>Le Gestionnaire de copropriété administre un ou plusieurs site(s) immobilier(s) et met en ½uvre les moyens techniques, administratifs, financiers et comptables de conservation ou d&apos;amélioration du patrimoine immobilier selon la réglementation en vigueur. Assure le suivi des décisions prises en assemblée générale et met en ½uvre les actions correspondantes Supervise les travaux d&apos;entretien et de maintenance des parties communes et coordonne l&apos;intervention des prestataires et entreprises. Gère les impayés et mise en place les procédures de recouvrement en assurant un suivi du budget prévisionnel de la copropriété Répond aux demandes et réclamations des copropriétaires et respecte les normes de sécurité et d&apos;accessibilité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence professionnelle en gestion et droit de l&apos;immobilier, Master en droit immobilier. La détention d&apos;un Diplôme d&apos;État de notaire est obligatoire pour certaines fonctions spécifiques au sein de la gestion de copropriété.</acces_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Définir les besoins en rénovation du patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Piloter la préparation de travaux</libelle>
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<libelle>Planifier des travaux de rénovation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>300257</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de gestion du patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gérer un patrimoine, un portefeuille d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de gestion immobilière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi des décisions prises en assemblées de copropriété</libelle>
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<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance et les opérations techniques pour garantir la performance, la sécurité et la conformité des installations</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser un conseil d&apos;administration, une assemblée générale</libelle>
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<libelle>Réaliser la tenue d&apos;assemblées générales de copropriétaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>Réglementation fiscale immobilière</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de gestion locative en immobilier</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de gestion locative en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de peuplement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de peuplement</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;état des lieux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;état des lieux</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante de gestion locative en immobilier</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion locative en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante gestionnaire en immobilier</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante gestionnaire en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;attribution en immobilier</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;attribution en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de clientèle en immobilier locatif</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée du quittancement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du quittancement</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée de gestion immobilière</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de gestion immobilière</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire administratif / Gestionnaire administrative immobilier</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire administratif(ve) immobilier</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de galerie marchande</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de galerie marchande</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;immeubles</libelle_court>
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<libelle>Responsable de clientèle immobilier locatif</libelle>
<libelle_court>Responsable de clientèle immobilier locatif</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de gestion immobilière locative</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion immobilière locative</libelle_court>
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<libelle>Responsable de secteur immobilier locatif</libelle>
<libelle_court>Responsable de secteur immobilier locatif</libelle_court>
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<libelle>Responsable locatif immobilier</libelle>
<libelle_court>Responsable locatif immobilier</libelle_court>
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<definition>Le Chargé de gestion locative en immobilier assure la gestion, le suivi administratif, technique et financier des biens immobiliers loués. Veille à la qualité, au bon déroulement de la relation entre bailleurs et locataires Assure la gestion locative depuis la prise de mandat jusqu&apos;à la rupture du bail Établit les quittances de loyer, suivi des paiements ainsi que la gestion des impayés et mise en place des procédures de recouvrement Suit les budgets, les dépenses liées à la gestion locative en préparant les états financiers et les relevés de charges Peut conseiller les propriétaires sur les meilleures stratégies de gestion locative</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Professions Immobilières, Master en droit immobilier ou en gestion de patrimoine immobilier ou le TP Assistant immobilier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité horaire et confirmer l&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre et mettre à jour des systèmes d&apos;information (équipements, compteurs, ...) liés aux interventions sur le site</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de réparation pour réduire le temps d&apos;intervention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier des travaux de rénovation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Evaluer et chiffrer des réparations</libelle>
<code_ogr>116680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier des besoins (réparation, révision, utilisation, ...) et déterminer les interventions, prestations adaptées (type, durée, coût, condition, ...)</libelle>
<code_ogr>114876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de rénovation, réhabilitation ou réparation de réseaux vétustes</libelle>
<code_ogr>115315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les contrôles et l&apos;entretien des installations techniques de sécurité incendie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de nouveaux équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions et des résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>502551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des anomalies dans la prévention des risques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
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<libelle>Réaliser un état des lieux</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un planning de vacances de logements</libelle>
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<item>
<libelle>Lutter contre la vacance locative et assurer la relocation rapide des logements ou locaux</libelle>
<code_ogr>403561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer l&apos;attribution de logements</libelle>
<code_ogr>121370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de gestion immobilière</libelle>
<code_ogr>300329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre des demandes de logements locatifs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un bail immobilier</libelle>
<code_ogr>118872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi des décisions prises en assemblées de copropriété</libelle>
<code_ogr>121095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la réalisation des diagnostics obligatoires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser une demande de location</libelle>
<code_ogr>121368</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<libelle>Expliquer aux clients l&apos;importance des interventions réalisées et les éventuelles réparations nécessaires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Réaliser la tenue d&apos;assemblées générales de copropriétaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la législation en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de location</libelle>
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<libelle>Evaluation de biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Gestion juridique des précontentieux</libelle>
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<libelle>Logiciels immobiliers</libelle>
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<libelle>Gestion immobilière d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Evolution du marché immobilier</libelle>
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<libelle>Gestion de logements sociaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Législation sociale de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Réglementation de la copropriété</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de gestion</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Suivi des travaux de maintenance</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>C1304 - Gestionnaire d&apos;organisme de placement collectif en valeurs mobilières -OPCVM-</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
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<rome_cible>M1605 - Secrétaire technique</rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante de programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>38993</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante en montage d&apos;opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante en montage d&apos;opérations immobilières</libelle_court>
<code_ogr>11283</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante en promotion immobilière</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante en promotion immobilière</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission immobilière</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission immobilière</libelle_court>
<code_ogr>11825</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études immobilières</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études immobilières</libelle_court>
<code_ogr>11914</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;opérations logement social</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;opérations logement social</libelle_court>
<code_ogr>11936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;opérations immobilières</libelle_court>
<code_ogr>13289</code_ogr>
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<libelle>Constructeur / Constructrice de maisons individuelles</libelle>
<libelle_court>Constructeur / Constructrice de maisons individuelles</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la promotion immobilière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la promotion immobilière</libelle_court>
<code_ogr>14274</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>15347</code_ogr>
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<libelle>Lotisseur / Lotisseuse</libelle>
<libelle_court>Lotisseur / Lotisseuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse d&apos;opérations immobilières</libelle_court>
<code_ogr>16799</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;opérations immobilières</libelle_court>
<code_ogr>17776</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Promoteur-constructeur / Promotrice-constructrice</libelle>
<libelle_court>Promoteur-constructeur / Promotrice-constructrice</libelle_court>
<code_ogr>18204</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prospecteur monteur / Prospectrice monteuse en opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Prospecteur(trice) monteur(se) en opérations immobilières</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de projet de renouvellement urbain</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet de renouvellement urbain</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable foncier / Responsable foncière</libelle>
<libelle_court>Responsable foncier / Responsable foncière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable habitat - logement</libelle>
<libelle_court>Responsable habitat - logement</libelle_court>
<code_ogr>19101</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable programme réhabilitation immobilière</libelle>
<libelle_court>Responsable programme réhabilitation immobilière</libelle_court>
<code_ogr>19158</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;affaires immobilières intervient dans la gestion, le développement de projets immobiliers, opérant de la négociation à la finalisation des transactions, ainsi que la relation avec les clients et les partenaires. Prospecte et négocie des contrats avec les propriétaires et les investisseurs Analyse des opportunités et des risques liés aux projets immobiliers en suivant les dossiers de transaction Conseille les clients et organise des visites et des présentations de biens Gère les budgets et les coûts liés aux projets immobiliers en respectant les réglementations en matière d&apos;immobilier</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 en droit immobilier ou gestion de patrimoine immobilier, diplôme d&apos;État d&apos;architecte. La pratique d&apos;une langue étrangère peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Déterminer des besoins en travaux</libelle>
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<libelle>Prospecter des biens immobiliers, des terrains</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier des études et interventions techniques avant les travaux (sondage des sols, dépollution, fouilles etc.)</libelle>
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<libelle>Réceptionner un ouvrage immobilier</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Etablir un montage financier</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de gestion immobilière</libelle>
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<libelle>Réaliser une procédure d&apos;acquisition de terrain, de bien immobilier</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Etablir un montage juridique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Conclure une transaction</libelle>
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<libelle>Développer des offres promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients sur un secteur défini, en vue de rechercher des biens à commercialiser</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les modalités d&apos;acquisition ou de location d&apos;un bien</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la réalisation technique d&apos;un programme immobilier</libelle>
<code_ogr>124783</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Logiciels immobiliers</libelle>
<code_ogr>117785</code_ogr>
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<libelle>Evolution du marché immobilier</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<rome_cible>C1304 - Gestionnaire d&apos;organisme de placement collectif en valeurs mobilières -OPCVM-</rome_cible>
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<libelle>Agent commercial / Agente commerciale en immobilier</libelle>
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<libelle>Assistant commercial / Assistante commerciale en immobilier</libelle>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en immobilier</libelle>
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<libelle_court>Conseiller / Conseillère en immobilier d&apos;entreprise</libelle_court>
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<libelle>Mandataire en vente de fonds de commerce</libelle>
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<libelle>Négociateur / Négociatrice en immobilier</libelle>
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<libelle>Négociateur / Négociatrice en immobilier d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Négociateur / Négociatrice immobilier en bureau de vente</libelle>
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<libelle>Prospecteur négociateur / Prospectrice négociatrice en immobilier</libelle>
<libelle_court>Prospecteur(trice) négociateur(trice) en immobilier</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en immobilier neuf</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en immobilier neuf</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse immobilier</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse immobilier</libelle_court>
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<definition>Le Conseiller immobilier réalise des transactions immobilières et/ou foncières (location, vente) et conseille des clients sur les possibilités d&apos;acquisition, de location, de vente selon la législation de l&apos;immobilier. Peut être spécialisé dans un domaine (immobilier d&apos;entreprise, commerce, ...) Peut diriger une agence immobilière ou un réseau d&apos;agences</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 BTS/DUT à Bac + 5 Master diplôme d&apos;école de commerce, Master professionnel, dans les secteurs de l&apos;immobilier, de l&apos;action commerciale ou du droit. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans la vente de biens immobiliers (fonds de commerce, terrains agricoles et viticoles, ...) sans diplôme particulier. La carte professionnelle «Transaction sur immeubles et fonds de commerce» délivrée par le Préfet et soumise à renouvellement annuel est exigée pour exercer en nom propre. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est requis.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
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<libelle>Prospecter des biens immobiliers, des terrains</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier la visite de biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Evaluer la capacité financière d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Réaliser le descriptif d&apos;un bien immobilier</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des offres promotionnelles</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Présenter les modalités d&apos;acquisition ou de location d&apos;un bien</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Valoriser un bien immobilier</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Techniques de vente immobilière</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Evolution du marché immobilier</libelle>
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<libelle>Obligations réglementaires liées à un bien immobilier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>BTS professions immobilières</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Réglementation de la copropriété</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation immobilière</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>C1505 - Responsable d&apos;agence immobilière</rome_cible>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<intitule>Responsable d&apos;agence immobilière</intitule>
<code_ogr>403085</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence immobilière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agence immobilière</libelle_court>
<code_ogr>403645</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence immobilière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence immobilière</libelle_court>
<code_ogr>403646</code_ogr>
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<libelle>Manager d&apos;agence immobilière</libelle>
<libelle_court>Manager d&apos;agence immobilière</libelle_court>
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<libelle>Manager transaction service</libelle>
<libelle_court>Manager transaction service</libelle_court>
<code_ogr>403647</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;agence en gestion locative</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence en gestion locative</libelle_court>
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<libelle>Responsable de clientèle en transaction immobilière</libelle>
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<libelle>Responsable de location immobilière</libelle>
<libelle_court>Responsable de location immobilière</libelle_court>
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<libelle>Responsable de vente immobilière</libelle>
<libelle_court>Responsable de vente immobilière</libelle_court>
<code_ogr>18893</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Est en charge du fonctionnement d&apos;une agence immobilière au niveau commercial, administratif et financier. Assure le management d&apos;une équipe de négociateurs et vérifie le bon déroulement des transactions immobilières. Est responsable de la stratégie et du développement foncier sur les opérations majeures. Peut conseiller des clients sur les possibilités d&apos;acquisition, de location, de vente selon la législation de l&apos;immobilier.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification minimum de niveau Bac+2. Une expérience d&apos;au moins 3 ans en entreprise ou en agence est généralement requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer son équipe en organisant les délégations et en effectuant les contrôles adaptés</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Prospecter des biens immobiliers, des terrains</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques marketing</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier la visite de biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer et gérer le budget de l&apos;agence immobilière</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la capacité financière d&apos;un client</libelle>
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<item>
<libelle>Lutter contre la vacance locative et assurer la relocation rapide des logements ou locaux</libelle>
<code_ogr>403561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le descriptif d&apos;un bien immobilier</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au bon encaissement des recettes (loyers et charges)</libelle>
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<item>
<libelle>Visiter les biens immobiliers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
<code_ogr>500728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher une solution à l&apos;amiable pour prévenir les impayés ou engager une procédure en précontentieux</libelle>
<code_ogr>403550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger les baux</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la réalisation des diagnostics obligatoires</libelle>
<code_ogr>403619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au bon déroulement des signatures, au respect des procédures légales et de la réglementation</libelle>
<code_ogr>403595</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les diagnostics obligatoires afférents à la vente des biens immobiliers</libelle>
<code_ogr>403589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne tenue de l&apos;agence immobilière dans son ensemble</libelle>
<code_ogr>403597</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la négociation jusqu&apos;à la vente et la mise en ½uvre du financement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conclure une transaction</libelle>
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<item>
<libelle>Constituer les dossiers de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer activement au chiffre d&apos;affaires de l&apos;agence immobilière</libelle>
<code_ogr>403475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Décliner les objectifs fixés par la direction en y intégrant les contraintes et les spécificités locales</libelle>
<code_ogr>403527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des offres promotionnelles</libelle>
<code_ogr>119790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier un mandat de vente ou de location</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des prestations de gérance immobilière</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients sur un secteur défini, en vue de rechercher des biens à commercialiser</libelle>
<code_ogr>403471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter les modalités d&apos;acquisition ou de location d&apos;un bien</libelle>
<code_ogr>122190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valoriser un bien immobilier</libelle>
<code_ogr>122361</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Animer des groupes de travail en qualité de chef de projet</libelle>
<code_ogr>403292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer les équipes de négociateurs ou agents immobiliers et conduire les réunions</libelle>
<code_ogr>403622</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les objectifs stratégiques de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>507203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser l&apos;activité de l&apos;agence à travers la constitution et la tenue de tableaux de bord transmis au siège</libelle>
<code_ogr>403560</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;animation, et au management des équipes en environnement fonctionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer du respect des procédures par l&apos;ensemble des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403552</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
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<libelle>Développer son réseau, notamment les prescripteurs</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Logiciels immobiliers</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Techniques de vente immobilière</libelle>
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<libelle>Evolution du marché immobilier</libelle>
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<libelle>Location immobilière</libelle>
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<libelle>Obligations réglementaires liées à un bien immobilier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS Profession immobilière</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;écoles spécialisées : ICH, ESPI</libelle>
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<libelle>Master en droit, en gestion, en sciences économiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;école de commerce</libelle>
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<libelle>Licence pro Profession immobilière</libelle>
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<libelle>Master mention droit de l&apos;immobilier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Réglementation fiscale immobilière</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Particuliers</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
<code_org_rome_cible>76</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>70</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<code_rome>C1506</code_rome>
<intitule>Responsable de projet immobilier</intitule>
<code_ogr>489040</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chargé / Chargée de programme immobilier neuf</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de programme immobilier neuf</libelle_court>
<code_ogr>11840</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;expansion immobilière</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;expansion immobilière</libelle_court>
<code_ogr>11924</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;opérations immobilières</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;opérations immobilières</libelle_court>
<code_ogr>11935</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet de programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet de programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>489147</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de développement immobilier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de développement immobilier</libelle_court>
<code_ogr>14252</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de la construction immobilière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la construction immobilière</libelle_court>
<code_ogr>14265</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de nouveaux programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de nouveaux programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>14297</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice des investissements immobiliers</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des investissements immobiliers</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice des programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>14371</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice travaux neufs et maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice travaux neufs et maîtrise d&apos;ouvrage</libelle_court>
<code_ogr>489991</code_ogr>
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<libelle>Responsable de nouveaux programmes immobiliers</libelle>
<libelle_court>Responsable de nouveaux programmes immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>18795</code_ogr>
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<libelle>Responsable de programme immobilier</libelle>
<libelle_court>Responsable de programme immobilier</libelle_court>
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<libelle>Responsable développement et expansion immobilière</libelle>
<libelle_court>Responsable développement et expansion immobilière</libelle_court>
<code_ogr>18967</code_ogr>
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</appellations>
<definition>En tant que spécialiste de projets de construction, prend en charge le pilotage des projets de la phase de conception à la livraison finale , en assurant qualité, respect des délais et satisfaction client. Planifie, coordonne et supervise l&apos;ensemble des étapes du projet immobilier Assure la liaison entre les différents intervenants du projet (architectes, ingénieurs, entrepreneurs, etc.) Contrôle la conformité des travaux réalisés avec les plans et les réglementations en vigueur Optimise les coûts et les délais de réalisation du projet Négocie les contrats avec les fournisseurs et les prestataires de services Gère les aspects administratifs et financiers du projet</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation supérieure en immobilier, construction, urbanisme ou ingénierie (Bac +5 recommandé) associée à une expérience significative (minimum 5 ans) dans la gestion de projets immobiliers par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes et conflits éventuels sur le chantier</libelle>
<code_ogr>486089</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes pour prendre des décisions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>124176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les risques liés aux projets immobiliers</libelle>
<code_ogr>486088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>300257</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des coûts</libelle>
<code_ogr>404329</code_ogr>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
<code_ogr>125615</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Adapter les projets aux réglementations locales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour la conception de projets immobiliers</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer périodiquement l&apos;avancement des projets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les différentes phases du projet immobilier</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la réalisation technique d&apos;un programme immobilier</libelle>
<code_ogr>124783</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les solutions aux contraintes de l&apos;environnement de production</libelle>
<code_ogr>485225</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de développement durable en immobilier</libelle>
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<libelle>Gestion des risques immobiliers</libelle>
<code_ogr>480944</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de projets immobiliers</libelle>
<code_ogr>480938</code_ogr>
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<libelle>Urbanisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et développement de patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé maîtrise d&apos;ouvrage et gestion immobilière</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Strasbourg spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Licence pro mention activités juridiques : métiers du droit de l&apos;immobilier</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé gestion patrimoniale et immobilière</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
<code_ogr>490756</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management de l&apos;immobilier et des services</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management urbain et immobilier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la propriété</libelle>
<code_ogr>480940</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de financement immobilier</libelle>
<code_ogr>480941</code_ogr>
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<libelle>Techniques de négociation immobilière</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
<code_ogr>479917</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<secteur_activite>
<code>92</code>
<libelle>Immobilier</libelle>
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<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33961</numero>
<rome>
<code_rome>C1507</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de recouvrement immobilier</intitule>
<code_ogr>519689</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de biens immobiliers</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de biens immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>10302</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée du précontentieux immobilier</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du précontentieux immobilier</libelle_court>
<code_ogr>11940</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;unité de gestion immobilière</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;unité de gestion immobilière</libelle_court>
<code_ogr>11944</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de patrimoine immobilier</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de patrimoine immobilier</libelle_court>
<code_ogr>15341</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de gestion immobilière</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de gestion immobilière</libelle_court>
<code_ogr>15938</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de gestion locatif immobilier</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de gestion locatif immobilier</libelle_court>
<code_ogr>19046</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de recouvrement immobilier intervient dans la récupération des créances impayées auprès des locataires, copropriétaires ou acquéreurs défaillants pour obtenir le paiement des sommes dues. Assure le suivi des dossiers de recouvrement et la mise en ½uvre des procédures précontentieuses et contentieuses Collabore étroitement avec les services juridiques pour préparer les dossiers de litige Négocie les plans de remboursement avec les locataires ou propriétaires débiteurs Maintient à jour les dossiers de recouvrement et rédige des rapports d&apos;activité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 en Professions Immobilières, Licence Droit Immobilier, Master en Droit Immobilier. Une certification en gestion de contentieux immobilier peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Mettre en place une procédure de traitement des dossiers</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de recouvrement adaptées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les risques financiers des dossiers de recouvrement</libelle>
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<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer un planning de vacances de logements</libelle>
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<libelle>Proposer l&apos;attribution de logements</libelle>
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<libelle>Recouvrer des loyers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des opérations de gestion immobilière</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller les procédures de recouvrement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Etablir un bail immobilier</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Gérer une procédure contentieuse</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de recouvrement amiable et forcé pour les contribuables en retard de paiement</libelle>
<code_ogr>511100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place et suivre les procédures de recouvrement en cas de non-paiement</libelle>
<code_ogr>511677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi des décisions prises en assemblées de copropriété</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Réaliser la tenue d&apos;assemblées générales de copropriétaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de recouvrement pour référence future</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Mettre en application les règles et les procédures</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Recouvrement des loyers et charges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logiciels immobiliers</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de recouvrement</libelle>
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<libelle>Gestion juridique des précontentieux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gestionnaire d&apos;affaires immobilières</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Réglementation de la copropriété</libelle>
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<libelle>Principes de confidentialité et d&apos;éthique</libelle>
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<libelle>Législation sociale de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Réglementation des procédures de recouvrement</libelle>
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<libelle>Droits et obligations des locataires</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication écrite</libelle>
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<libelle>Procédures de contentieux</libelle>
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<libelle>Techniques de recouvrement</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1505 - Responsable d&apos;agence immobilière</rome_cible>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>34016</numero>
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<code_rome>C1508</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de gestion syndic immobilier</intitule>
<code_ogr>520067</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de gestion de copropriété</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de gestion de copropriété</libelle_court>
<code_ogr>14766</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire de groupe d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Secrétaire de groupe d&apos;immeubles</libelle_court>
<code_ogr>19377</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire de syndic immobilier</libelle>
<libelle_court>Secrétaire de syndic immobilier</libelle_court>
<code_ogr>19382</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Assistant de gestion syndic immobilier assure l&apos;administration et la gestion financière des biens immobiliers en copropriété. Organise et prépare les assemblées générales en gérant le budget et la comptabilité des copropriétés Rédige les comptes-rendus et les procès-verbaux des assemblées Gère les appels et les demandes des copropriétaires et locataires et met à jour les documents administratifs et légaux Suit les dossiers de travaux et les interventions de maintenance Peut servir de médiateur entre les différentes parties prenantes du syndic</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Professions Immobilières, une Licence professionnelle métiers de l&apos;immobilier ou un Diplôme de l&apos;ICH.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et rédiger les documents administratifs et budgétaires</libelle>
<code_ogr>404733</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un état des lieux</libelle>
<code_ogr>118871</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
<code_ogr>300327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de gestion immobilière</libelle>
<code_ogr>300329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi des décisions prises en assemblées de copropriété</libelle>
<code_ogr>121095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<libelle>Second boucher / Seconde bouchère</libelle>
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<definition>Doté(e) d&apos;un sens aigu du détail, cet artisan de la viande garantit des produits de qualité. Sélectionne et achète les carcasses de viande chez les grossistes ou les abattoirs Découpe, désosse et prépare les pièces de viande Présente et vend la viande en respectant les normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires Conseille les clients sur le choix des produits et leur préparation Peut préparer des plats cuisinés ou des spécialités bouchères Gère les stocks et l&apos;approvisionnement de son commerce</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Boucher, un Brevet Professionnel Boucher ou un Bac Professionnel Boucher Charcutier Traiteur.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper, désosser, parer de la viande</libelle>
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<libelle>Identifier les types et morceaux de viande</libelle>
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<libelle>Vider et nettoyer des bêtes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de la viande et des produits carnés</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Trier des pièces de viande</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Réglementations d&apos;importation de viande</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à désosser</libelle>
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<libelle>Types de spécialités bouchères</libelle>
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<libelle>Machine de découpe de viande</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des carcasses de viande</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions charcutières et traiteurs (BM)</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions bouchères (BM)</libelle>
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<libelle>CAP boucher</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1102 - Boulanger / Boulangère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>81</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>82</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1109 - Chef boucher / Cheffe bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2101 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</rome_cible>
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<rome_cible>G1606 - Cuisinier / Cuisinière de collectivité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404039</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2103 - Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403959</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
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<code_rome>D1102</code_rome>
<intitule>Boulanger / Boulangère</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Aide-boulanger / Aide-boulangère</libelle>
<libelle_court>Aide-boulanger / Aide-boulangère</libelle_court>
<code_ogr>10868</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Boulanger-pâtissier / Boulangère-pâtissière</libelle>
<libelle_court>Boulanger-pâtissier / Boulangère-pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>11574</code_ogr>
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<libelle>Boulanger-pâtissier-traiteur / Boulangère-pâtissière-traiteuse</libelle>
<libelle_court>Boulanger(ère)-pâtissier(ère)-traiteur(se)</libelle_court>
<code_ogr>11575</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Boulanger-traiteur / Boulangère-traiteuse</libelle>
<libelle_court>Boulanger-traiteur / Boulangère-traiteuse</libelle_court>
<code_ogr>11576</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Boulanger-viennoisier / Boulangère-viennoisière</libelle>
<libelle_court>Boulanger-viennoisier / Boulangère-viennoisière</libelle_court>
<code_ogr>38444</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier boulanger / Ouvrière boulangère</libelle>
<libelle_court>Ouvrier boulanger / Ouvrière boulangère</libelle_court>
<code_ogr>17407</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Boulanger, artisan essentiel de notre quotidien, transforme et valorise les matières premières pour régaler nos papilles. Prépare et réalise des produits de boulangerie et de viennoiserie selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires Conçoit de nouvelles recettes de pains et viennoiseries pour diversifier l&apos;offre Gère les stocks de matières premières et commande les fournitures nécessaires Assure la cuisson optimale de chaque produit pour garantir la meilleure qualité Peut effectuer la vente de produits de boulangerie et viennoiserie Peut gérer un commerce de détail alimentaire (boulangerie, boulangerie-pâtisserie, ...)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Boulanger ou un Brevet Professionnel Boulanger. Des spécialisations comme la Mention Complémentaire Boulangerie spécialisée ou le BTM (Brevet Technique des Métiers) Boulanger peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Bouler et effectuer la tourne ou le façonnage des pâtons</libelle>
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<libelle>Confectionner des viennoiseries</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Cuire des pièces de viennoiserie</libelle>
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<item>
<libelle>Cuire des pâtons</libelle>
<code_ogr>124958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Défourner des pains et viennoiseries</libelle>
<code_ogr>124960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les différents types de pains (traditionnel, levain, brioche, etc.) et leurs méthodes de fabrication</libelle>
<code_ogr>489491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc</libelle>
<code_ogr>106439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pétrir manuellement ou mécaniquement des pâtes</libelle>
<code_ogr>486446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de cuisson</libelle>
<code_ogr>486447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>123778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre une commande client</libelle>
<code_ogr>104324</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
<code_ogr>126413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à innover et créer de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>481328</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Calcul de quantité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de pétrin mécanique</libelle>
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<libelle>Utilisation de trancheuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>MC pâtisserie boulangère</libelle>
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<libelle>Boulanger (BM)</libelle>
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<libelle>BP boulanger</libelle>
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<libelle>Boulanger</libelle>
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<libelle>CQP boulanger</libelle>
<code_ogr>490769</code_ogr>
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<libelle>Bac pro boulanger pâtissier</libelle>
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<libelle>CAP boulanger</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation techniques du tour en boulangerie et en pâtisserie</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation boulangerie spécialisée</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de fermentation de la pâte (à pain, à viennoiserie)</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Réglage de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de boulage des pâtons</libelle>
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<libelle>Techniques de pétrissage manuel</libelle>
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<libelle>Techniques de panification/fermentation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
<code_ogr>300811</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>D1101 - Boucher / Bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>D1108 - Chef boulanger / Cheffe boulangère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488597</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1604 - Pizzaïolo / Pizzaïola</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>85</numero>
<rome>
<code_rome>D1103</code_rome>
<intitule>Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</intitule>
<code_ogr>82</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-charcutier / Aide-charcutière</libelle>
<libelle_court>Aide-charcutier / Aide-charcutière</libelle_court>
<code_ogr>10869</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Charcutier / Charcutière</libelle>
<libelle_court>Charcutier / Charcutière</libelle_court>
<code_ogr>11741</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier charcutier / Ouvrière charcutière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier charcutier / Ouvrière charcutière</libelle_court>
<code_ogr>17413</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur vendeur / Préparatrice vendeuse de pâtes alimentaires fraîches</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) vendeur(se) pâtes alimentaires fraîches</libelle_court>
<code_ogr>140967</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rôtisseur / Rôtisseuse</libelle>
<libelle_court>Rôtisseur / Rôtisseuse</libelle_court>
<code_ogr>19288</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le charcutier-traiteur, un artisan de goût qui valorise les traditions culinaires. Prépare et vend des produits de charcuterie et des plats cuisinés Assure la gestion des stocks et des commandes de matières premières Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Conseille les clients sur les produits et leur préparation Peut organiser des réceptions et élaborer des menus sur mesure Développe des recettes innovantes pour diversifier l&apos;offre</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Charcutier-traiteur ou un Bac Professionnel Boucher-charcutier-traiteur. Un Brevet Professionnel Charcutier-traiteur peut également être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper, désosser, parer de la viande</libelle>
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<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Réaliser des préparations culinaires simples</libelle>
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<libelle>Réaliser la salaison d&apos;une viande</libelle>
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<libelle>Réaliser le fumage d&apos;une viande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une garniture alimentaire</libelle>
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<libelle>Transformer un produit frais (cuire, couper, préparer un plateau...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la préparation de produits charcutiers</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en boîte, plateau, barquette, ...</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<libelle>Commercialiser des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Organiser et proposer une prestation traiteur</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à désosser</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Types de produits de charcuterie</libelle>
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<libelle>Additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements sous vide</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP charcutier-traiteur</libelle>
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<libelle>Préparateur-vendeur en boucherie charcuterie-traiteur (CTM)</libelle>
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<libelle>BP charcutier-traiteur</libelle>
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<libelle>Bac pro boucher charcutier traiteur</libelle>
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<libelle>CAP vannerie</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur (CTM)</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions charcutières et traiteurs (BM)</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation employé traiteur</libelle>
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<libelle>CAP charcuterie-traiteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes d&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Procédures de cuisson sous vide</libelle>
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<libelle>Mise en conserve</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Sécurité alimentaire et HACCP</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de viande</libelle>
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<libelle>Préparation de charcuteries fines</libelle>
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<libelle>Préparation de plats cuisinés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>83</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1101 - Boucher / Bouchère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>80</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1109 - Chef boucher / Cheffe bouchère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489178</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488899</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>194</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488286</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>80</numero>
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<code_rome>D1104</code_rome>
<intitule>Pâtissier / Pâtissière</intitule>
<code_ogr>83</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-pâtissier / Aide-pâtissière</libelle>
<libelle_court>Aide-pâtissier / Aide-pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>10885</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Biscuitier / Biscuitière</libelle>
<libelle_court>Biscuitier / Biscuitière</libelle_court>
<code_ogr>11529</code_ogr>
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<libelle>Confiseur / Confiseuse</libelle>
<libelle_court>Confiseur / Confiseuse</libelle_court>
<code_ogr>13345</code_ogr>
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<libelle>Confiturier / Confiturière</libelle>
<libelle_court>Confiturier / Confiturière</libelle_court>
<code_ogr>38380</code_ogr>
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<libelle>Entremettier / Entremettière</libelle>
<libelle_court>Entremettier / Entremettière</libelle_court>
<code_ogr>14860</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier pâtissier / Ouvrière pâtissière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier pâtissier / Ouvrière pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>17514</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pâtissier tourier / Pâtissière tourière</libelle>
<libelle_court>Pâtissier tourier / Pâtissière tourière</libelle_court>
<code_ogr>17578</code_ogr>
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<libelle>Pâtissier-confiseur / Pâtissière-confiseuse</libelle>
<libelle_court>Pâtissier-confiseur / Pâtissière-confiseuse</libelle_court>
<code_ogr>17580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pâtissier-traiteur / Pâtissière-traiteuse</libelle>
<libelle_court>Pâtissier-traiteur / Pâtissière-traiteuse</libelle_court>
<code_ogr>17581</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le pâtissier, un artiste de la gourmandise, crée des douceurs qui ravissent les papilles. Conçoit et réalise des produits de pâtisserie, confiserie, chocolaterie et glacerie selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires Décore les gâteaux et autres créations pour les rendre aussi beaux que savoureux Sélectionne et dose les ingrédients pour la confection de recettes, en suivant les fiches techniques Utilise et entretient les équipements de pâtisserie (fours, batteurs, etc.) Peut former et superviser un personnel moins expérimenté Peut gérer les stocks de matières premières et les commandes de fournitures</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Pâtissier, un Bac Professionnel Boulanger-Pâtissier, un Brevet Professionnel (BP) Pâtissier, ou une Mention Complémentaire (MC) Pâtisserie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
<code_ogr>504909</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de décoration de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>501234</code_ogr>
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<libelle>Confectionner des pâtisseries</libelle>
<code_ogr>125029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
<code_ogr>124933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer le montage et la décoration des produits pâtissiers</libelle>
<code_ogr>126105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les fruits secs ou frais (découpe, épluchage, rinçage, ...)</libelle>
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<libelle>Préparer une pâte de pâtisserie</libelle>
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<libelle>Régler les paramètres des machines de cuisson</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de pétrin mécanique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du sirop de sucre (nappe, petit filé, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro boulanger pâtissier</libelle>
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<libelle>Fermentation des pâtes à pâtisserie</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Principes de macération des fruits</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Décoration de gâteaux</libelle>
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<libelle>Poissonnier-traiteur / Poissonnière-traiteuse</libelle>
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<definition>Le poissonnier est un artisan de la mer qui sélectionne et prépare les meilleurs produits aquatiques pour ses clients. Sélectionne et achète des poissons, crustacés et mollusques auprès de fournisseurs ou de pêcheurs locaux Prépare les produits de la mer pour la vente, en les nettoyant, les filetant et les présentant de manière attrayante Conseille les clients sur la fraîcheur des produits et les meilleures méthodes de préparation Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire tout au long du processus de manipulation des produits Peut réaliser des préparations spéciales ou des plats cuisinés pour répondre aux demandes spécifiques des clients Gère les stocks et l&apos;approvisionnement pour assurer la disponibilité des produits tout en minimisant les pertes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Poissonnier, un Bac Professionnel Poissonnier-écailler-traiteur ou un Brevet Professionnel de la Mer. Une certification professionnelle comme le CQP Employé de vente en poissonnerie peut également être utile.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ouvrir des coquillages et crustacés</libelle>
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<libelle>Préparer et dresser des plateaux de fruits de mer</libelle>
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<libelle>Préparer le poisson pour la conservation</libelle>
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<libelle>Trier les poissons et effectuer leur préparation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en produits frais</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits de la mer</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Surveiller la température des zones de stockage</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Préparer des commandes spéciales pour des événements</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur la préparation des produits</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en place ou rafraîchir l&apos;étal (glace, décoration) , disposer les produits et afficher les prix</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Proposer une dégustation à des clients</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP employé polyvalent des produits de la mer</libelle>
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<libelle>CAP poissonnier écailler</libelle>
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<libelle>CQP préparateur-vendeur en produits de la mer</libelle>
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<libelle>Bac pro poissonnier écailler traiteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Application des normes environnementales dans la pêche</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pelage de poissons</libelle>
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<libelle>Préparation de produits marins pour la vente</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<intitule>Vendeur / Vendeuse en épicerie</intitule>
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<libelle>Epicier / Epicière</libelle>
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<libelle>Marchand / Marchande de fruits et légumes</libelle>
<libelle_court>Marchand / Marchande de fruits et légumes</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de fruits et légumes</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de fruits et légumes</libelle_court>
<code_ogr>20525</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de primeurs</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de primeurs</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en alimentation générale</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en boucherie</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en boucherie-charcuterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en boucherie-charcuterie</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en boulangerie-pâtisserie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en boulangerie-pâtisserie</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en charcuterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en charcuterie</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en chocolaterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en chocolaterie</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en confiserie</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en crèmerie</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en épicerie fine</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en poissonnerie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en poissonnerie</libelle_court>
<code_ogr>20612</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits biologiques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en produits biologiques</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits diététiques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en produits diététiques</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits frais</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en produits frais</libelle_court>
<code_ogr>20623</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en rôtisserie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en rôtisserie</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en vins et spiritueux</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en vins et spiritueux</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse rayon fromages</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse rayon fromages</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse rayon traiteur</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse rayon traiteur</libelle_court>
<code_ogr>20646</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le vendeur en épicerie est un professionnel essentiel qui assure la disponibilité et la qualité des produits alimentaires pour tous. Accueille et conseille les clients sur les produits alimentaires Gère les stocks et approvisionnements des produits Assure la présentation attrayante des produits en rayon Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Réalise les opérations de caisse et gère les transactions financières Peut se spécialiser dans des produits spécifiques comme les vins, fromages ou produits biologiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme particulier, avec une expérience professionnelle dans la vente . Cependant, un CQP vendeur conseil spécialisé en alimentation artisanale, un diplôme de niveau CAP/BEP à BAC dans les secteurs de la vente, du commerce et de la distribution, seront un véritable atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour assurer la fluidité des approvisionnements</libelle>
<code_ogr>517064</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les dates de péremption et retirer les produits obsolètes</libelle>
<code_ogr>505684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le reporting de son activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner une personne sur les articles en vente</libelle>
<code_ogr>300620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en place ou rafraîchir l&apos;étal (glace, décoration) , disposer les produits et afficher les prix</libelle>
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<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits locaux et de saison dans le magasin</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Comprendre les différents types de chocolat, leurs origines et leurs caractéristiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Méthodes de paiement électronique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits biologiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Types de produits de rôtisserie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fromages</libelle>
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<libelle>Types de produits de charcuterie</libelle>
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<libelle>Types de produits boulangers</libelle>
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<libelle>Compositions de salades</libelle>
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<libelle>Types de sandwichs et produits snacking</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de trancheuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de la mer</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits exotiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits diététiques</libelle>
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<libelle>Variétés de poissons</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes d&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes et des stocks</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
<code_org_rome_cible>200</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>86</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>73</numero>
<rome>
<code_rome>D1107</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</intitule>
<code_ogr>86</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide vendeur / Aide vendeuse de produits frais en gros</libelle>
<libelle_court>Aide vendeur / Aide vendeuse de produits frais en gros</libelle_court>
<code_ogr>10861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commis vendeur / Commise vendeuse de produits frais en gros</libelle>
<libelle_court>Commis vendeur / Commise vendeuse de produits frais en gros</libelle_court>
<code_ogr>12767</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Grossiste en produits frais</libelle>
<libelle_court>Grossiste en produits frais</libelle_court>
<code_ogr>404415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse au comptoir de produits frais</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse au comptoir de produits frais</libelle_court>
<code_ogr>20513</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse de produits frais en gros</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de produits frais en gros</libelle_court>
<code_ogr>20531</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en gros de produits frais</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en gros de produits frais</libelle_court>
<code_ogr>20582</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur grossiste en produits frais est un professionnel de la chaîne d&apos;approvisionnement alimentaire. Commercialise des produits frais en gros à une clientèle de professionnels Assure la gestion des stocks et l&apos;approvisionnement régulier Maintient une relation de qualité avec les fournisseurs et clients Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Peut conseiller les clients sur les produits et leur conservation Gère les commandes et les livraisons pour optimiser la satisfaction client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les secteurs de la vente et du commerce. Cependant, il est également accessible sans diplôme, mais avec une expérience professionnelle dans le commerce de gros.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les spécificités des produits frais</libelle>
<code_ogr>503321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>482398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser une livraison</libelle>
<code_ogr>300276</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur la disponibilité des produits</libelle>
<code_ogr>400720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur les conditions de vente</libelle>
<code_ogr>400721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la vente en gros de produits frais</libelle>
<code_ogr>126359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place ou rafraîchir l&apos;étal (glace, décoration) , disposer les produits et afficher les prix</libelle>
<code_ogr>126198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
<code_ogr>400769</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché des produits frais</libelle>
<code_ogr>503317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des produits frais (fruits, légumes, viandes, poissons)</libelle>
<code_ogr>493338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibilisation aux enjeux écologiques</libelle>
<code_ogr>497483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
<code_ogr>489586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
<code_ogr>489599</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
<code_ogr>489587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>122410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
<code_ogr>496856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En zone frigorifique</libelle>
<code_ogr>300787</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1513 - Chef / Cheffe de rayon produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32579</numero>
<rome>
<code_rome>D1108</code_rome>
<intitule>Chef boulanger / Cheffe boulangère</intitule>
<code_ogr>488597</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef boulanger, un artisan clé de la gastronomie française, garant de la tradition et de l&apos;innovation dans la fabrication du pain. Dirige et coordonne l&apos;activité d&apos;une boulangerie, en supervisant la production et la qualité des produits Élabore de nouvelles recettes et techniques pour améliorer la qualité du pain et des produits dérivés Gère les stocks de matières premières et assure la gestion des commandes pour optimiser les coûts Supervise et forme les équipes de boulangers, en transmettant son savoir-faire et en veillant au respect des normes d&apos;hygiène Peut participer à des concours professionnels pour valoriser son savoir-faire et celui de sa boulangerie Développe la clientèle et la fidélise en offrant des produits de qualité et en innovant régulièrement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Boulanger, un Brevet Professionnel Boulanger, un BTM Boulanger ou une Mention Complémentaire Boulangerie spécialisée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de boulangers</libelle>
<code_ogr>510946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les apprentis aux techniques du métier</libelle>
<code_ogr>483519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
<code_ogr>504909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Bouler et effectuer la tourne ou le façonnage des pâtons</libelle>
<code_ogr>126290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire une fermentation</libelle>
<code_ogr>119368</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Confectionner des viennoiseries</libelle>
<code_ogr>126357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuire des pièces de viennoiserie</libelle>
<code_ogr>124959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuire des pâtons</libelle>
<code_ogr>124958</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diviser la masse de pâte en pâtons</libelle>
<code_ogr>124928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
<code_ogr>124933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décorer des produits culinaires</libelle>
<code_ogr>124943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défourner des pains et viennoiseries</libelle>
<code_ogr>124960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller la cuisson des produits de boulangerie</libelle>
<code_ogr>483515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les commandes et les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>483517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la conservation de la pâte et le conditionnement des produits de boulangerie et de viennoiserie (barquettes, sachets, ...)</libelle>
<code_ogr>114111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le service client en boulangerie</libelle>
<code_ogr>483518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<intitule>Chef boucher / Cheffe bouchère</intitule>
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<definition>Le Chef boucher, un artisan de la viande qui garantit qualité et fraîcheur. Supervise et coordonne l&apos;activité d&apos;une équipe de bouchers dans la préparation des viandes Contrôle la qualité des produits et veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité Gère les stocks et passe les commandes de viande auprès des fournisseurs Conseille les clients sur le choix des produits et les techniques de cuisson Réalise des découpes précises et des préparations spécifiques à la demande des clients Peut effectuer des tâches administratives et de gestion liées à la conduite du commerce</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Boucher, un Brevet Professionnel Boucher ou un Bac Professionnel Boucher charcutier traiteur.</acces_metier>
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<libelle>Superviser une équipe de bouchers</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Sélectionner une bête auprès d&apos;un producteur</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Trier des pièces de viande</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les choix de viandes</libelle>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des promotions pour augmenter les ventes</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des carcasses de viande</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP boucher</libelle>
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<libelle>Bac pro boucher charcutier traiteur</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions charcutières et traiteurs (BM)</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions bouchères (BM)</libelle>
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<libelle>CAP boucher</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>85</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>82</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2101 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</rome_cible>
<code_org_rome_cible>235</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2103 - Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403959</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>86</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32985</numero>
<rome>
<code_rome>D1110</code_rome>
<intitule>Vendeur ambulant / Vendeuse ambulante</intitule>
<code_ogr>509365</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Barbapapiste</libelle>
<libelle_court>Barbapapiste</libelle_court>
<code_ogr>509435</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur ambulant, un métier dynamique et en contact direct avec la clientèle. Parcourt différents lieux pour proposer des produits à la vente Adapte son offre en fonction du public et du lieu de vente Gère les transactions financières et assure le bon déroulement des ventes Peut proposer des produits alimentaires ou non alimentaires selon les besoins Maintient un étalage attrayant et organisé pour attirer les clients Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité lors de la vente de produits alimentaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un CAP ou BEP dans le domaine de la vente peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>486238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>485921</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
<code_ogr>499811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Transporter et installer son matériel</libelle>
<code_ogr>510988</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir calculer les marges et déterminer les prix de vente</libelle>
<code_ogr>510987</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître les lois et régulations locales</libelle>
<code_ogr>510985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Obtenir les autorisations nécessaires pour exercer</libelle>
<code_ogr>510989</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
<code_ogr>509060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les meilleurs emplacements pour vendre</libelle>
<code_ogr>510986</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
<code_ogr>121672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une animation commerciale</libelle>
<code_ogr>121845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>403437</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
<code_ogr>404865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de consommation</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP équipier polyvalent du commerce</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>100341</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en plein air</libelle>
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<libelle>Gestion de la caisse mobile</libelle>
<code_ogr>494695</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4121 - Aide-livreur / Aide-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4120 - Chauffeur-livreur préparateur / Chauffeuse-livreuse préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488881</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33013</numero>
<rome>
<code_rome>D1111</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de laboratoire en charcuterie</intitule>
<code_ogr>509393</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef de laboratoire en charcuterie supervise la production de charcuteries fines avec expertise et innovation. Supervise et coordonne les activités de production au sein du laboratoire Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis Développe de nouvelles recettes et améliore les processus de fabrication Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Gère les stocks de matières premières et de produits finis Forme et encadre le personnel du laboratoire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Charcutier-traiteur et un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 dans le domaine de la qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
<code_ogr>499860</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de production</libelle>
<code_ogr>501542</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les recettes et les procédés de fabrication des différents produits de charcuterie</libelle>
<code_ogr>510991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer de nouveaux produits ou améliorer les recettes existantes</libelle>
<code_ogr>510993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de fabrication des produits de charcuterie (découpe, salaison, cuisson, fumage, etc)</libelle>
<code_ogr>510990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la salaison d&apos;une viande</libelle>
<code_ogr>125063</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le fumage d&apos;une viande</libelle>
<code_ogr>125062</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>500189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de production en charcuterie</libelle>
<code_ogr>500241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et planifier les maintenances nécessaires</libelle>
<code_ogr>500247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des essais et expérimentations pour innover et créer de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>510996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
<code_ogr>510995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et résoudre les problèmes de qualité</libelle>
<code_ogr>510994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la production afin de garantir la qualité et la conformité des produits</libelle>
<code_ogr>510992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en boîte, plateau, barquette, ...</libelle>
<code_ogr>106435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour ajuster la production</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production en laboratoire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Types de produits de charcuterie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP charcutier-traiteur</libelle>
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<libelle>Préparateur-vendeur en boucherie charcuterie-traiteur (CTM)</libelle>
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<libelle>BP charcutier-traiteur</libelle>
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<libelle>Bac pro boucher charcutier traiteur</libelle>
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<libelle>BTS bioqualité</libelle>
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<libelle>BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle</libelle>
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<libelle>BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur (CTM)</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions charcutières et traiteurs (BM)</libelle>
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<libelle>BTS bioanalyses et contrôles</libelle>
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<libelle>CAP charcuterie-traiteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques au laboratoire</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de fumage des viandes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1109 - Chef boucher / Cheffe bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Chef charcutier-traiteur / Cheffe charcutière-traiteuse</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de fabrication en charcuterie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de fabrication en charcuterie</libelle_court>
<code_ogr>12142</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef charcutier-traiteur prépare des produits charcutiers et traiteurs avec maîtrise et créativité. Supervise la préparation et la production de charcuterie et de plats traiteurs selon les normes d&apos;hygiène et de sécurité Gère les commandes et les stocks de matières premières pour garantir la fraîcheur des produits Développe des menus et des recettes innovantes pour satisfaire une clientèle variée Contrôle la qualité des produits finis et ajuste les processus de production si nécessaire Peut participer à des événements culinaires ou des concours professionnels pour promouvoir son savoir-faire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel) en charcuterie, traiteur, alimentation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Connaître les recettes et les procédés de fabrication des différents produits de charcuterie</libelle>
<code_ogr>510991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Découper, désosser, parer de la viande</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de fabrication des produits de charcuterie (découpe, salaison, cuisson, fumage, etc)</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et transformer la viande pour fabriquer des produits variés (pâtés, terrines, saucissons, jambons, boudins)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des préparations culinaires simples</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la préparation des plats cuisinés et des spécialités traiteurs</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la préparation des viandes et des garnitures</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de production en charcuterie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des produits alimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en boîte, plateau, barquette, ...</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Organiser et proposer une prestation traiteur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production en charcuterie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Types de produits de charcuterie</libelle>
<code_ogr>101848</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines à saucisses</libelle>
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<libelle>Additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à emballer sous vide</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP charcutier-traiteur</libelle>
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<libelle>Préparateur-vendeur en boucherie charcuterie-traiteur (CTM)</libelle>
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<libelle>BP charcutier-traiteur</libelle>
<code_ogr>514015</code_ogr>
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<libelle>Bac pro boucher charcutier traiteur</libelle>
<code_ogr>405317</code_ogr>
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<libelle>Boucher charcutier traiteur (CTM)</libelle>
<code_ogr>514013</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Boucher charcutier traiteur : option productions charcutières et traiteurs (BM)</libelle>
<code_ogr>490764</code_ogr>
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<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
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<libelle>CAP charcuterie-traiteur</libelle>
<code_ogr>514106</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>100143</code_ogr>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de salaison</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de viande</libelle>
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<libelle>Techniques de marinade</libelle>
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<libelle>Techniques de fumage des viandes</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation des plats</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Préparation de plats cuisinés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<rome_cible>D1101 - Boucher / Bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>D1109 - Chef boucher / Cheffe bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>194</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488286</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>84</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33113</numero>
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<code_rome>D1113</code_rome>
<intitule>Commercial itinérant / Commerciale itinérante en entreprise de commerce de gros</intitule>
<code_ogr>509568</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Commercial / Commerciale en produits alimentaires secs en gros</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) en produits alimentaires secs en gros</libelle_court>
<code_ogr>38446</code_ogr>
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<libelle>Commercial / Commerciale en produits frais en gros</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale en produits frais en gros</libelle_court>
<code_ogr>12744</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technico-commercial itinérant / Technico-commerciale itinérante</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) itinérant(e)</libelle_court>
<code_ogr>512076</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur itinérant / Vendeuse itinérante en commerce de gros</libelle>
<libelle_court>Vendeur itinérant / Vendeuse itinérante en commerce de gros</libelle_court>
<code_ogr>512075</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le commercial itinérant prospecte, développe et fidélise un portefeuille de clients sur un marché et un territoire donnés. Développe et entretient des relations avec les clients et les fournisseurs Identifie les besoins spécifiques des clients et propose des solutions adaptées Négocie les contrats et les termes de vente pour maximiser les résultats de l&apos;entreprise Assure le suivi des clients pour répondre efficacement à leurs besoins Réalise le reporting régulier de son activité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau bac + 2 dans les secteurs de la vente et du commerce. Cependant, il est également accessible sans diplôme particulier, avec une expérience professionnelle dans le commerce de gros.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des événements commerciaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport de visite et de suivi clientèle</libelle>
<code_ogr>485066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter le chiffre d&apos;affaires et la marge commerciale</libelle>
<code_ogr>512077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le reporting de son activité</libelle>
<code_ogr>512078</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des contrats commerciaux en respectant les normes légales</libelle>
<code_ogr>125951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un suivi du contrat et veiller au maintien de la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>404858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
<code_ogr>403285</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les services proposés par l&apos;entreprise, ainsi que le cadre légal et réglementaire</libelle>
<code_ogr>405293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Programmer et assurer le suivi des actions à conduire à l&apos;issue des contacts avec les clients ou les prospects</libelle>
<code_ogr>400770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le lien entre ses clients et les fonctions support de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Contrats commerciaux</libelle>
<code_ogr>512084</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements commerciaux</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prospection, négociation, vente</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des besoins du client</libelle>
<code_ogr>479926</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1513 - Chef / Cheffe de rayon produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33226</numero>
<rome>
<code_rome>D1114</code_rome>
<intitule>Torréfacteur / Torréfactrice</intitule>
<code_ogr>509790</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le torréfacteur, artisan du goût, révèle les arômes du café. Sélectionne et achète les grains de café verts selon des critères de qualité Contrôle le processus de torréfaction pour garantir la saveur du produit final Refroidit, conditionne et stocke les grains torréfiés pour préserver leur qualité Conseille les clients sur le choix des cafés et les méthodes de préparation Peut gérer la vente et la promotion de produits de café</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un CAP dans le domaine de l&apos;alimentaire peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de torréfaction</libelle>
<code_ogr>503344</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Créer et ajuster des profils de torréfaction pour différents types de café</libelle>
<code_ogr>511012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des mélanges de café uniques</libelle>
<code_ogr>503337</code_ogr>
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<libelle>Surveiller le processus de torréfaction</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Machines de torréfaction</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<intitule>Chocolatier / Chocolatière</intitule>
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<libelle>Pâtissier-chocolatier / Pâtissière-chocolatière</libelle>
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<definition>Le chocolatier, un artisan de goût et de précision, façonne des créations chocolatées uniques. Sélectionne et prépare les ingrédients pour la confection de chocolats et confiseries Réalise des chocolats, truffes et autres spécialités selon des recettes traditionnelles ou innovantes Décore et personnalise des produits chocolatés pour diverses occasions Assure la qualité et la conservation des produits finis Peut vendre et conseiller les clients dans une boutique dédiée Gère les stocks de matières premières et de produits finis</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 2 dans le domaine de la pâtisserie, glacerie, chocolaterie et confiserie spécialisées en chocolat.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Confectionner des chocolats</libelle>
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<libelle>Décorer des chocolats avec des techniques fines</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;élaboration de ganaches, pralines, truffes et autres spécialités</libelle>
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<libelle>Sélectionner les types de cacao pour des créations spécifiques</libelle>
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<libelle>Tempérer le chocolat pour obtenir une texture parfaite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des fèves de cacao</libelle>
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<libelle>Conditionner les chocolats en respectant les normes de conservation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de conservation des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer une veille concurrentielle sur le marché du chocolat</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<libelle>Déterminer des prix de vente équitables</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Evaluer les tendances du marché du chocolat</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Comprendre les différents types de chocolat, leurs origines et leurs caractéristiques</libelle>
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<libelle>Maîtriser les ingrédients supplémentaires, tels que les fruits secs, les épices, les arômes</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à enrober</libelle>
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<libelle>Techniques de sculptage de chocolat</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
<code_ogr>489572</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
<code_ogr>489575</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1117 - Chef pâtissier / Cheffe pâtissière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510011</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1102 - Boulanger / Boulangère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>81</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>83</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1801 - Barman / Barmaid</rome_cible>
<code_org_rome_cible>206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509557</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1118 - Glacier / Glacière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33289</numero>
<rome>
<code_rome>D1116</code_rome>
<intitule>Négociant / Négociante en bétail</intitule>
<code_ogr>509905</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chevillard / Chevillarde</libelle>
<libelle_court>Chevillard</libelle_court>
<code_ogr>509966</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquignon / Maquignonne</libelle>
<libelle_court>Maquignon / Maquignonne</libelle_court>
<code_ogr>509967</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Marchand / Marchande de bestiaux</libelle>
<libelle_court>Marchand / Marchande de bestiaux</libelle_court>
<code_ogr>140971</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Marchand de chevaux / Marchande de chevaux</libelle>
<libelle_court>Marchand de chevaux / Marchande de chevaux</libelle_court>
<code_ogr>517978</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le négociant en bétail est un acteur dans le commerce des animaux d&apos;élevage. Négocie l&apos;achat et la vente de bétail Assure le transport et le bien-être des animaux durant les déplacements Contrôle la qualité et la conformité des animaux achetés et vendus Développe et entretient un réseau de clients et de fournisseurs Suit les tendances du marché et ajuste les stratégies de vente en conséquence Respecte les réglementations en vigueur concernant le commerce des animaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en élevage bovin, un Bac Professionnel en conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole (option polyculture - élevage) ou un BTS en productions animales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer des visites régulières chez les producteurs pour vérifier l&apos;état des cheptels</libelle>
<code_ogr>511034</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaître les besoins alimentaires et de soins des animaux</libelle>
<code_ogr>511029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler les animaux dans le respect des règles EHS et de la réglementation animale</libelle>
<code_ogr>490178</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir le bien-être animal lors des transactions</libelle>
<code_ogr>504247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les techniques d&apos;embarquement et de transport des animaux en respectant leur bien-être</libelle>
<code_ogr>511033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer un risque sanitaire et mettre en place des mesures d&apos;urgence (vaccination, fermeture d&apos;établissement, abattage d&apos;animaux, ...)</libelle>
<code_ogr>115145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les critères de qualité des animaux (poids, âge, état de santé, etc)</libelle>
<code_ogr>511028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
<code_ogr>404022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le transport des animaux pour la vente ou le transfert</libelle>
<code_ogr>485935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le transport des animaux depuis le lieu d&apos;élevage jusqu&apos;au lieu de vente ou d&apos;abattage</libelle>
<code_ogr>511035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une livraison</libelle>
<code_ogr>300276</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs et financiers liés aux transactions (contrats, factures, etc)</libelle>
<code_ogr>511032</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les réglementations sanitaires et vétérinaires en vigueur</libelle>
<code_ogr>511031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les prix avec des éleveurs, des acheteurs ou des transformateurs</libelle>
<code_ogr>511026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner le client sur les races et le mode de vie des animaux</libelle>
<code_ogr>126267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché des bestiaux</libelle>
<code_ogr>504243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire et maintenir des relations avec les éleveurs, les abattoirs, les exportateurs, etc</libelle>
<code_ogr>511030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les prix d&apos;achat et de vente des bestiaux</libelle>
<code_ogr>504239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents réglementaires nécessaires (certificats de santé, documents de traçabilité)</libelle>
<code_ogr>511037</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir les registres des transactions commerciales</libelle>
<code_ogr>511036</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître le marché du bétail, les différentes races d&apos;animaux, leurs caractéristiques, leurs besoins et leurs valeurs marchandes</libelle>
<code_ogr>511025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître les différentes races de bétail (bovins, ovins, caprins, etc)</libelle>
<code_ogr>511027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>477180</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité élevage de ruminants</libelle>
<code_ogr>404603</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BPA option travaux de la production animale spécialité polyculture et élevage</libelle>
<code_ogr>403972</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bac pro conduite et gestion de l&apos;entreprise agricole</libelle>
<code_ogr>490705</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTSA métiers de l&apos;élevage : développement, production, conseil</libelle>
<code_ogr>514077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTSA productions animales</libelle>
<code_ogr>514079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
<code_ogr>121388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modalités de transport d&apos;animaux</libelle>
<code_ogr>100303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
<code_ogr>477934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de marketing direct</libelle>
<code_ogr>117688</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1110 - Vendeur ambulant / Vendeuse ambulante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1309 - Technicien / Technicienne d&apos;élevage équin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509754</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1113 - Commercial itinérant / Commerciale itinérante en entreprise de commerce de gros</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1109 - Chef boucher / Cheffe bouchère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489178</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1420 - Chef / Cheffe de culture responsable d&apos;unité de production agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403956</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1304 - Conseiller / Conseillère technique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403951</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33335</numero>
<rome>
<code_rome>D1117</code_rome>
<intitule>Chef pâtissier / Cheffe pâtissière</intitule>
<code_ogr>510011</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef pâtissier crée des desserts et pâtisseries en suivant les recettes et traditions. Supervise et coordonne l&apos;équipe de pâtisserie Gère les stocks de matières premières et passe les commandes nécessaires Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Développe de nouvelles recettes et participe à l&apos;élaboration des menus Peut réaliser des démonstrations et participer à des concours professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme dans le domaine de la pâtisserie, allant du CAP au Brevet Professionnel. Une Mention Complémentaire est également un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
<code_ogr>400889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>485679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>504910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
<code_ogr>504909</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester de nouvelles techniques de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>483324</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Confectionner des pâtisseries</libelle>
<code_ogr>125029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
<code_ogr>124933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le montage et la décoration des produits pâtissiers</libelle>
<code_ogr>126105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les finitions nécessaires sur le produit fini</libelle>
<code_ogr>106164</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
<code_ogr>124945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les fruits secs ou frais (découpe, épluchage, rinçage, ...)</libelle>
<code_ogr>114115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer une pâte de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>125030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de cuisson</libelle>
<code_ogr>486447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller la cuisson lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>500189</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<definition>Un glacier est un artisan ou un professionnel qui fabrique et vend des glaces, sorbets et crèmes glacées. Conçoit et prépare des glaces, sorbets et autres desserts glacés selon des recettes et des techniques spécifiques Sélectionne et dose les ingrédients (fruits, lait, crème, sucre, etc.) pour la réalisation des produits glacés Utilise des équipements spécifiques pour la production de glace comme des turbines ou des sorbetières Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire tout au long du processus de fabrication Peut créer et tester de nouvelles recettes pour enrichir la gamme de produits proposés Peut vendre directement ses produits au consommateur dans une boutique ou un kiosque </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Glacier ou un Brevet Professionnel de Glacier.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer les ingrédients de base (lait, crème, sucre, fruits, arômes)</libelle>
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<libelle>Savoir choisir et doser les ingrédients de base et les arômes</libelle>
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<libelle>Savoir utiliser et entretenir les machines à glace, sorbetières, mixeurs, etc</libelle>
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<libelle>Utiliser les machines à glace pour produire différentes textures et types de glaces : crèmes glacées, sorbets, granités</libelle>
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<libelle>Contrôler la température des équipements de congélation</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Concevoir des présentations attractives pour les desserts glacés</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Processus de congélation et des impacts sur la texture et la saveur</libelle>
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<libelle>Nettoyage et entretien des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Principes de macération des fruits</libelle>
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<libelle>Techniques de congélation des aliments</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509557</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1801 - Barman / Barmaid</rome_cible>
<code_org_rome_cible>206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1402 - Diététicien / Diététicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>346</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33718</numero>
<rome>
<code_rome>D1119</code_rome>
<intitule>Mareyeur / Mareyeuse</intitule>
<code_ogr>515406</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Grossiste en produits de la mer</libelle>
<libelle_court>Grossiste en produits de la mer</libelle_court>
<code_ogr>521718</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier acheteur / Première acheteuse des produits de la mer</libelle>
<libelle_court>Premier acheteur / Première acheteuse produits de la mer</libelle_court>
<code_ogr>521719</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Situé à l&apos;interface entre la production et les marchés, le mareyeur aussi appelé « premier acheteur », assure la première valorisation commerciale des produits de la mer, en garantissant leur qualité, leur traçabilité et leur mise à disposition rapide à ses clients ; il joue un rôle stratégique dans la structuration des flux, la valorisation des espèces débarquées et la performance économique de l&apos;ensemble de la filière pêche, il est un intermédiaire technique et commercial chargé d&apos;écouler quotidiennement les produits de la pêche et de l&apos;aquaculture, principalement frais. Dispose d&apos;un savoir-faire pointu sur les produits de la mer (tri, découpe, filetage, conditionnement) ainsi que sur la logistique d&apos;expédition Valorise les produits en triant les lots, en affinant les calibres, en préparant les poissons (entiers, vidés, étêtés ou filetés) Adapte les conditionnements aux besoins des clients, dans le respect strict de la chaîne du froid Réalise les achats en criée, préparation et transformation primaire Gère la qualité et la traçabilité, la logistique et l&apos;expédition</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme mais, mais requiert une bonne connaissance des espèces, des normes sanitaires, de la découpe, des normes d&apos;hygiène etc. Une formation spécialisée marine, poissonnier, pêche peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la transformation et le conditionnement des produits de la mer avant expédition aux clients</libelle>
<code_ogr>519626</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>482836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
<code_ogr>482653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la température des zones de stockage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les commandes et gérer la logistique de distribution</libelle>
<code_ogr>507253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Acheter les produits de la mer à la criée, en présentiel ou à distance</libelle>
<code_ogr>519625</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les déchets de production</libelle>
<code_ogr>483884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>486775</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;énergie dans les installations</libelle>
<code_ogr>516864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
<code_ogr>404528</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché des produits de la mer</libelle>
<code_ogr>516856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Commercialiser des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>121750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la vente en gros de produits frais</libelle>
<code_ogr>126359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits locaux et durables</libelle>
<code_ogr>516850</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des pêcheurs locaux</libelle>
<code_ogr>516851</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe et de filetage des poissons</libelle>
<code_ogr>521128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de poissons</libelle>
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<item>
<libelle>Variétés des céphalopodes</libelle>
<code_ogr>521215</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Variétés de coquillages</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits de la mer</libelle>
<code_ogr>119446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Variétés de crustacés</libelle>
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<item>
<libelle>Variétés de poissons</libelle>
<code_ogr>101813</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP acheteur vendeur marée</libelle>
<code_ogr>522100</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En zone frigorifique</libelle>
<code_ogr>300787</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En zone portuaire</libelle>
<code_ogr>300786</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
<code_ogr>403021</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Horaires annuels</libelle>
<code_ogr>300797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>84</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>86</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33995</numero>
<rome>
<code_rome>D1120</code_rome>
<intitule>Tourier / Tourière</intitule>
<code_ogr>519956</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le tourier prépare et fabrique les pâtes pour les tartes, les gâteaux et les viennoiseries (pâtes briochées, pâtes à tarte, pâtes feuilletées, pâtes levées) ainsi que les crèmes et les produits traiteur. Prépare les pâtes feuilletées et levées feuilletées (détrempe, pesées, mélange des ingrédients) Réalise le tourage, c&apos;est-à-dire l&apos;incorporation du beurre et les différents tours nécessaires au feuilletage Contrôle la qualité des pâtes avant leur utilisation (élasticité, régularité, tenue) Respecte les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Collabore avec l&apos;équipe de boulangers et pâtissiers afin d&apos;assurer une production fluide et constante</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Tourier ou un diplôme de niveau CAP à Bac ou Brevet Professionnel dans les domaines de la boulangerie ou de la pâtisserie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire la fermentation et les étapes de repos</libelle>
<code_ogr>519982</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuire des pâtons</libelle>
<code_ogr>124958</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en forme les pâtons et les préparations</libelle>
<code_ogr>519981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc</libelle>
<code_ogr>106439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les finitions et les décorations des produits</libelle>
<code_ogr>519983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de cuisson</libelle>
<code_ogr>486447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;outillage, le matériel, les locaux, le poste de travail</libelle>
<code_ogr>519978</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et désinfecter le matériel après chaque utilisation</libelle>
<code_ogr>507413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des matières et marchandises et leur traçabilité</libelle>
<code_ogr>519974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les non-conformités et prendre les mesures adaptées selon les règles en vigueur (refus de la marchandise, alerte de la personne compétente, etc.)</libelle>
<code_ogr>519975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apprécier les conditions de stockage des produits et consommables au regard des consignes et de la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>519977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réception des marchandises pour assurer la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>516464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le stockage des produits en fonction de l&apos;espace disponible, de la nature des produits et de la rotation des stocks</libelle>
<code_ogr>519976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Anticiper les temps de préparation, de fabrication des produits, de rangement, de nettoyage afin de respecter le planning</libelle>
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<libelle>Vérifier la disponibilité des matières premières et des consommables nécessaires à la réalisation de la production</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir un échange entre l&apos;équipe de vente et l&apos;équipe de laboratoire sur la composition et les techniques de fabrication des produits</libelle>
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<libelle>Présenter les produits à l&apos;équipe de vente</libelle>
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<libelle>Transmettre les informations appropriées aux autres membres de l&apos;équipe et à sa hiérarchie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Calcul de quantité</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Boulanger</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de fermentation de la pâte (à pain, à viennoiserie)</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Réglage de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de tourage de pâte</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>D1108 - Chef boulanger / Cheffe boulangère</rome_cible>
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<rome_cible>G1610 - Pâtissier / Pâtissière de restaurant</rome_cible>
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<intitule>Brocanteur / Brocanteuse</intitule>
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<libelle>Antiquaire</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en antiquités</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en antiquités</libelle_court>
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<definition>Le brocanteur, passionné d&apos;histoire, découvre des trésors cachés. Cherche et acquiert des objets anciens ou d&apos;occasion à valeur ajoutée Estime la valeur des objets pour achat et vente Organise et gère des stands dans des marchés aux puces ou des brocantes Restaure parfois des objets pour en augmenter la valeur Conseille les clients sur l&apos;histoire et la valeur des objets Peut se spécialiser dans un type d&apos;objet comme les livres, meubles, ou autres antiquités</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 dans le domaine du commerce. Des formations spécifiques en évaluation et restauration d&apos;objets d&apos;art peuvent être un atout. Une connaissance approfondie des objets d&apos;art et des antiquités est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des évènements comme des foires ou marchés</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de conservation des objets</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Restaurer des meubles anciens en respectant les techniques originales</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de restauration légère pour améliorer l&apos;apparence des objets</libelle>
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<libelle>Restaurer des livres anciens en respectant leur intégrité</libelle>
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<libelle>Restaurer des objets d&apos;art destinés à la revente</libelle>
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<libelle>Restaurer des reliures anciennes en cuir ou en tissu</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des ½uvresou des objets de valeur lors des expositions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;inventaire pour identifier les objets invendus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Maintenir des registres précis des transactions</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;authenticité et la provenance d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
<code_ogr>108155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertiser, estimer un objet d&apos;art</libelle>
<code_ogr>404523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer des copies, des reproductions d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;histoire des objets</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Déterminer des prix de vente équitables</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Négocier des prix d&apos;achat pour des objets de collection</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Préparer les objets pour la vente</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des objets d&apos;art, anciens ou d&apos;occasion auprès de professionnels ou de particuliers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir estimer la valeur des objets et reconnaître les pièces rares ou authentiques</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché des objets de collection</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Avoir une bonne culture générale sur les différentes époques, styles et matériaux des objets anciens</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Estimation de la valeur des objets d&apos;art</libelle>
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<libelle>Maitrise des périodes historiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Sécurité et entretien des outils de sculpture</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tableaux</libelle>
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<libelle>Pièces d&apos;orfèvrerie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des céramiques</libelle>
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<libelle>Meubles</libelle>
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<libelle>Pièces d&apos;argenterie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des timbres, marques postales</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Analyse de la Valeur (AV)</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Lettres, documents historiques</libelle>
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<libelle>Législation du commerce de détail de biens d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;art</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<rome_cible>B1403 - Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
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<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<intitule>Coiffeur / Coiffeuse</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante de coiffure</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de coiffure</libelle_court>
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<libelle>Assistant coiffeur / Assistante coiffeuse</libelle>
<libelle_court>Assistant coiffeur / Assistante coiffeuse</libelle_court>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse à domicile</libelle>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse dames</libelle>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse messieurs</libelle>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse mixte</libelle>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse styliste</libelle>
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<libelle>Coiffeur / Coiffeuse visagiste</libelle>
<libelle_court>Coiffeur / Coiffeuse visagiste</libelle_court>
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<libelle>Coiffeur créateur / Coiffeuse créatrice</libelle>
<libelle_court>Coiffeur créateur / Coiffeuse créatrice</libelle_court>
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<libelle>Coloriste permanentiste</libelle>
<libelle_court>Coloriste permanentiste</libelle_court>
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<libelle>Styliste visagiste en coiffure</libelle>
<libelle_court>Styliste visagiste en coiffure</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en coloration</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en coloration</libelle_court>
<code_ogr>20043</code_ogr>
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<libelle>Technicien coupeur / Technicienne coupeuse en coiffure</libelle>
<libelle_court>Technicien coupeur / Technicienne coupeuse en coiffure</libelle_court>
<code_ogr>19704</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Doté(e) d&apos;un sens aigu de créativité, cet artiste du cheveu sculpte, colore et soigne les chevelures pour sublimer chaque client. Accueille et conseille les clients en fonction de leur style et de leurs attentes Réalise des coupes, des colorations et des coiffures adaptées à chaque individu Propose et effectue des soins capillaires pour améliorer la santé des cheveux Gère les rendez-vous et l&apos;organisation quotidienne du salon</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Métiers de la coiffure, un Bac pro Métiers de la coiffure ou un Brevet Professionnel Coiffure.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux standards du salon</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
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<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic capillaire, les préparations du lavage et le shampoing</libelle>
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<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de coiffure innovantes pour se démarquer</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de coupe aux types et conditions des cheveux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits capillaires et passer des commandes adéquates</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières du salon</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer des mesures écologiques dans la gestion des déchets du salon</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Proposer des styles de coiffure en fonction des événements et des tendances</libelle>
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<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Participer à des compétitions de coiffure pour accroître la notoriété du salon</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits de soin capillaire adaptés à chaque type de cheveux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coiffure femme</libelle>
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<libelle>Coiffure homme</libelle>
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<libelle>Conseils en image et relooking capillaire</libelle>
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<libelle>Coiffure enfant</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en coiffure</libelle>
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<libelle>Types de cuir chevelu</libelle>
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<libelle>Connaissance des allergies et réactions cutanées liées aux produits capillaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits capillaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>BP coiffure</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de raccord, de rajouts, d&apos;extensions</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de réservation en ligne</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de chignon</libelle>
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<libelle>Techniques de coupes de cheveux</libelle>
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<libelle>Techniques de décoloration, de coloration de cheveux (contraste, ton sur ton, d&apos;oxydation, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de tressage</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage</libelle>
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<libelle>Techniques de massage du cuir chevelu</libelle>
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<libelle>Techniques de coloration végétale</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil tranchant (ciseaux de coupe, cranteur, ...)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488784</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1218 - Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488919</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1208 - Esthéticien / Esthéticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>94</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1501 - Maquilleur / Maquilleuse spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>447</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>89</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>113</numero>
<rome>
<code_rome>D1203</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de soins en hydrothérapie</intitule>
<code_ogr>89</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accompagnement en thermalisme</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accompagnement en thermalisme</libelle_court>
<code_ogr>10371</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de cure thermale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de cure thermale</libelle_court>
<code_ogr>10429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de thermalisme</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de thermalisme</libelle_court>
<code_ogr>10626</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente en hydrothérapie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente en hydrothérapie</libelle_court>
<code_ogr>10738</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente en soins thermaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente en soins thermaux</libelle_court>
<code_ogr>10739</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent hydrothermal / Agente hydrothermale</libelle>
<libelle_court>Agent hydrothermal / Agente hydrothermale</libelle_court>
<code_ogr>10743</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent thermal / Agente thermale</libelle>
<libelle_court>Agent thermal / Agente thermale</libelle_court>
<code_ogr>10797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Auxiliaire en hydrothérapie</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire en hydrothérapie</libelle_court>
<code_ogr>11458</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Baigneur / Baigneuse</libelle>
<libelle_court>Baigneur / Baigneuse</libelle_court>
<code_ogr>11486</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Doucheur / Doucheuse</libelle>
<libelle_court>Doucheur / Doucheuse</libelle_court>
<code_ogr>14528</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Hydrobalnéologue</libelle>
<libelle_court>Hydrobalnéologue</libelle_court>
<code_ogr>38004</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Hydrothérapeute</libelle>
<libelle_court>Hydrothérapeute</libelle_court>
<code_ogr>15506</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; agent de soins en hydrothérapie est un professionnel essentiel au bien-être et à la santé dans les établissements thermaux. Accueille et accompagne les curistes dans les différentes installations thermales Exécute des soins prescrits par un médecin spécialisé pour un curiste ou un malade Veille au respect des règles d&apos;hygiène et de sécurité spécifiques aux environnements thermaux Informe et conseille les curistes sur les procédures et les bienfaits des soins Assure le suivi des dossiers des curistes et la bonne tenue des espaces de soins Peut participer à des activités de promotion et de développement de l&apos;établissement thermal</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac + 2 dans les métiers de l&apos;hydrothérapie ou de l&apos;esthétique-cosmétique-parfumerie. Un titre d&apos;agent thermal peut aussi être demandé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les clients dans les installations thermales</libelle>
<code_ogr>500491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire et mettre en oeuvre une séance de massage bien-être adaptée aux besoins du client</libelle>
<code_ogr>489767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins du client et les précautions ou contre-indications au massage</libelle>
<code_ogr>489810</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de massage thérapeutique et de mobilisation articulaire</libelle>
<code_ogr>490516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des soins d&apos;hydrothérapie par gargarisme, inhalation, irrigation, pulvérisation, nébulisation</libelle>
<code_ogr>101936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des soins d&apos;hydrothérapie par techniques d&apos;aspersion ou de baignade</libelle>
<code_ogr>101934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des soins d&apos;hydrothérapie par techniques manuelles drainantes, relaxantes, raffermissantes, stimulantes</libelle>
<code_ogr>101937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins du visage et du corps</libelle>
<code_ogr>102050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer les appareils, bains, douches</libelle>
<code_ogr>114133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les produits d&apos;enveloppement (algues, boues, bandes, ...) et les accessoires (couvertures, spatules, ...)</libelle>
<code_ogr>114132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler ou contrôler les équipements, les bains ou les produits de traitement (fluidité, température, ...)</libelle>
<code_ogr>106500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les conditions de sécurité des équipements thermaux</libelle>
<code_ogr>500492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler un bassin thermal et les produits liés aux soins (algues, boues, ...)</libelle>
<code_ogr>124072</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir la personne, identifier les soins appropriés et lui en présenter les modalités (résultats attendus, durée de traitement)</libelle>
<code_ogr>101924</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer une personne, un client</libelle>
<code_ogr>101925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>489878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Hydrologie</libelle>
<code_ogr>123752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contre-indications médicales</libelle>
<code_ogr>492749</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Praticien en massages bien-être</libelle>
<code_ogr>515177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hydro-praticien</libelle>
<code_ogr>515202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Agent thermal</libelle>
<code_ogr>515165</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Marketing et promotion de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>116399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
<code_ogr>100414</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de salubrité</libelle>
<code_ogr>123880</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de massage sous l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>498288</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
<code_ogr>107269</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication avec les patients</libelle>
<code_ogr>476987</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;hydrothérapie</libelle>
<code_ogr>101932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de balnéothérapie</libelle>
<code_ogr>101931</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de massage bien-être</libelle>
<code_ogr>489709</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En environnement humide</libelle>
<code_ogr>511359</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>375</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1231 - Responsable espace bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509646</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509811</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>117</numero>
<rome>
<code_rome>D1204</code_rome>
<intitule>Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</intitule>
<code_ogr>90</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de comptoir en location de véhicules</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de comptoir en location de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>10403</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations de location de véhicules</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;opérations de location de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>10727</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de véhicules</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>404416</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de véhicules automobiles</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de véhicules automobiles</libelle_court>
<code_ogr>16224</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent technico-commercial en location de véhicules réalise les activités visant la location de véhicules auprès d&apos;une clientèle de particuliers ou de professionnels, au sein d&apos;une agence de location et prend en charge les réservations par téléphone, par mail ou via le site internet. Il accueille et conseille les clients, vérifie les véhicules et procède à l&apos;encaissement Il réalise la livraison et la restitution du véhicule loué Il assure également le suivi de l&apos;état du parc et contribue à l&apos;approvisionnement de la station de location en véhicules Il planifie et assure le suivi des petites réparations sur véhicules et organise l&apos;activité de préparation de véhicules</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état du véhicule de location (carrosserie, état intérieur, niveau de carburant, kilométrage) lors du départ et de la restitution du véhicule</libelle>
<code_ogr>512949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et optimiser le planning de rotation de véhicules de l&apos;agence de location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et informer sa hiérarchie sur les besoins en approvisionnement en véhicules nécessaires au bon fonctionnement de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>513085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier les réparations des véhicules de l&apos;agence de location en fonction des moyens humains et matériels disponibles</libelle>
<code_ogr>513166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder au rechargement des véhicules électriques</libelle>
<code_ogr>513225</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la livraison d&apos;un véhicule en location auprès d&apos;un client particulier ou professionnel</libelle>
<code_ogr>513253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les demandes de réservation de véhicules de location en face à face ou à distance (téléphone, mail)</libelle>
<code_ogr>513008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
<code_ogr>489835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer un dossier client en cas de litige</libelle>
<code_ogr>512914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir et éditer un contrat de location de véhicule</libelle>
<code_ogr>513015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client en cas de dégâts occasionnés suite au retour du véhicule à l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>513097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions d&apos;assurance, conditions générales et particulières de location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513098</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir le client à distance (téléphone, internet) ou comptoir de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>512774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des attentes et besoin du client de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>512900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le client de l&apos;agence de location sur des services et produits périphériques</libelle>
<code_ogr>512908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter les fonctionnalités et le fonctionnement du véhicule de location au client</libelle>
<code_ogr>513218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Conclure une transaction</libelle>
<code_ogr>300369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer une solution de location de véhicule répondant aux attentes et au besoin du client</libelle>
<code_ogr>513239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les réclamations client de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>513431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations conflictuelles entre les clients et les collaborateurs de l&apos;agence de location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de location</libelle>
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<libelle>Suivi des performances de vente commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion des paiements</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP agent technico-commercial en location de véhicules</libelle>
<code_ogr>512418</code_ogr>
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<libelle>CQP chargé de clientèle location longue durée</libelle>
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<item>
<libelle>CQP conseiller commercial location longue durée</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1224 - Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1434 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale motocycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1306 - Billettiste voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>115</numero>
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<code_rome>D1205</code_rome>
<intitule>Employé / Employée de pressing</intitule>
<code_ogr>91</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Apprêteur-détacheur / Apprêteuse-détacheuse</libelle>
<libelle_court>Apprêteur-détacheur / Apprêteuse-détacheuse</libelle_court>
<code_ogr>11096</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Détacheur / Détacheuse</libelle>
<libelle_court>Détacheur / Détacheuse</libelle_court>
<code_ogr>14138</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réceptionniste de pressing</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste de pressing</libelle_court>
<code_ogr>18322</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Teinturier / Teinturière pressing</libelle>
<libelle_court>Teinturier / Teinturière pressing</libelle_court>
<code_ogr>510084</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; employé de pressing est un professionnel essentiel à la propreté et à la présentation des textiles. Traite les articles textiles (vêtements, draperies, etc.) pour enlever les tâches et les nettoyer Utilise des produits et des techniques spécifiques pour détacher et préparer les articles avant le nettoyage Opère des machines de nettoyage à sec et d&apos;autres équipements spécialisés Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité dans le traitement des textiles Conseille les clients sur le traitement approprié de leurs vêtements et articles textiles Peut gérer les opérations quotidiennes du pressing, incluant la réception et la restitution des articles aux clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP/BEP jusqu&apos;au Bac dans les métiers de l&apos;entretien des textiles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des montages délicats</libelle>
<code_ogr>101979</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>400386</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer un article en vue du repassage</libelle>
<code_ogr>125491</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des appareils et équipements textiles</libelle>
<code_ogr>300134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la pose de fermeture à glissière</libelle>
<code_ogr>101980</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
<code_ogr>124663</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détacher des tissus et peaux</libelle>
<code_ogr>124340</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les modes de nettoyage en fonction des types de tissus (lavage à sec, blanchisserie, repassage, etc)</libelle>
<code_ogr>101962</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
<code_ogr>101974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
<code_ogr>105621</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer les relevés de contrôle sur les fiches de travail</libelle>
<code_ogr>400103</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier une tache ou une salissure</libelle>
<code_ogr>124477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
<code_ogr>400820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger le linge dans les machines et enclencher le programme</libelle>
<code_ogr>126426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>123571</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer le retrait et la livraison d&apos;articles chez les clients</libelle>
<code_ogr>126087</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
<code_ogr>101967</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser le flux de vêtements à repasser pour optimiser le temps</libelle>
<code_ogr>484568</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Connaitre et interpréter les pictogrammes de sécurité sur les produits et les matériels et déduire les précautions d&apos;usage associées</libelle>
<code_ogr>400095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à nettoyer autonomes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vêtements professionnels</libelle>
<code_ogr>105493</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de console vapeur</libelle>
<code_ogr>101970</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
<code_ogr>124473</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks de produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>477952</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de l&apos;entretien des textiles option A : blanchisserie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Préparation d&apos;apprêt</libelle>
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<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
<code_ogr>101987</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des pressings</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de détachage</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage de vêtements</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage à sec</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage écoresponsables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1229 - Responsable de pressing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509567</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510195</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>105</numero>
<rome>
<code_rome>D1206</code_rome>
<intitule>Cordonnier / Cordonnière</intitule>
<code_ogr>92</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cordonnier réparateur / Cordonnière réparatrice</libelle>
<libelle_court>Cordonnier réparateur / Cordonnière réparatrice</libelle_court>
<code_ogr>13732</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cordonnier-bottier / Cordonnière-bottière</libelle>
<libelle_court>Cordonnier-bottier / Cordonnière-bottière</libelle_court>
<code_ogr>13733</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en cordonnerie et multiservices</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en cordonnerie et multiservices</libelle_court>
<code_ogr>17198</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice d&apos;articles en cuir</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice d&apos;articles en cuir</libelle_court>
<code_ogr>18515</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en chaussures</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>18525</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>18528</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le cordonnier, artisan du quotidien, préserve et embellit vos articles en cuir. Répare et restaure divers articles en cuir, notamment les chaussures et les sacs Confectionne des pièces sur mesure et effectue des ajustements selon les besoins des clients Propose des services de personnalisation pour divers articles en cuir Maintient un atelier organisé et conforme aux normes de sécurité Conseille les clients sur l&apos;entretien et la conservation de leurs articles en cuir Peut gérer un commerce de détail spécialisé en cordonnerie et articles en cuir</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP Cordonnier, un Brevet Professionnel en Cordonnerie ou un Brevet des Métiers d&apos;Art en Cordonnerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster des chaussures (rehaussement, talonnettes etc.)</libelle>
<code_ogr>125338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les différents types de cuirs, textiles, caoutchoucs et autres matériaux</libelle>
<code_ogr>511088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démonter une pièce de son support</libelle>
<code_ogr>124332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner des éléments de renfort</libelle>
<code_ogr>125590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des articles en cuir à la demande du client</libelle>
<code_ogr>114143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage par clouage, agrafage, couture, sur des pièces en cuir, peau</libelle>
<code_ogr>105444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de montage sur des articles (tiges, poignées, semelles, ...)</libelle>
<code_ogr>114141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des plaques minéralogiques et d&apos;identification</libelle>
<code_ogr>125532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des reproductions de clés</libelle>
<code_ogr>125533</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bichonnage d&apos;un article de maroquinerie</libelle>
<code_ogr>125359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler un outil ou machine d&apos;impression, de tirage</libelle>
<code_ogr>300157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les réparations ou modifications de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>101988</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
<code_ogr>105621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer des vêtements</libelle>
<code_ogr>125787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des réparations de chaussures</libelle>
<code_ogr>502910</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
<code_ogr>483814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques anatomiques du pied</libelle>
<code_ogr>102003</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils informatiques d&apos;impression</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
<code_ogr>101173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machine plate</libelle>
<code_ogr>101996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines à façonner les clés</libelle>
<code_ogr>100865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
<code_ogr>101133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Articles de nautisme</libelle>
<code_ogr>125786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>100820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de presse à découper/emboutir</libelle>
<code_ogr>102009</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de bourrellerie et de sellerie</libelle>
<code_ogr>105588</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de point de vente</libelle>
<code_ogr>478416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de maroquinerie</libelle>
<code_ogr>105160</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP cordonnier bottier</libelle>
<code_ogr>514114</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP chaussure</libelle>
<code_ogr>514109</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel cordonnier multiservices</libelle>
<code_ogr>514722</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cordonnier (BTM)</libelle>
<code_ogr>514232</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP cordonnerie multiservice</libelle>
<code_ogr>514113</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de montage Blake</libelle>
<code_ogr>102011</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;affûtage</libelle>
<code_ogr>100029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de cousu norvégien</libelle>
<code_ogr>102012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de ressemelage</libelle>
<code_ogr>102005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de retouche</libelle>
<code_ogr>102004</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de couture petit point</libelle>
<code_ogr>102013</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;assemblage et de montage en confection</libelle>
<code_ogr>101177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Couture manuelle</libelle>
<code_ogr>100753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de collage</libelle>
<code_ogr>100800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réparation des articles en cuir</libelle>
<code_ogr>481830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de prise de mesures (habillement)</libelle>
<code_ogr>101134</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de montage en maroquinerie</libelle>
<code_ogr>102015</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>54</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2422 - Tapissier industriel / Tapissière industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488780</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1226 - Nettoyeur / Nettoyeuse en cuir et peausserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509547</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>50</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1809 - Sellier / Sellière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>257</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1626 - Calorifugeur / Calorifugeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404968</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>103</numero>
<rome>
<code_rome>D1207</code_rome>
<intitule>Retoucheur / Retoucheuse en habillement</intitule>
<code_ogr>93</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Essayeur-retoucheur / Essayeuse-retoucheuse</libelle>
<libelle_court>Essayeur-retoucheur / Essayeuse-retoucheuse</libelle_court>
<code_ogr>14885</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en habillement</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en habillement</libelle_court>
<code_ogr>18527</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse en confection</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse en confection</libelle_court>
<code_ogr>19243</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse en cuir</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse en cuir</libelle_court>
<code_ogr>19244</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Retoucheur vendeur / Retoucheuse vendeuse</libelle>
<libelle_court>Retoucheur vendeur / Retoucheuse vendeuse</libelle_court>
<code_ogr>19251</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le retoucheur en habillement, un artisan du détail qui sublime les vêtements. Effectue des ajustements et des modifications sur des vêtements selon les besoins des clients Répare les défauts et les dommages des vêtements pour prolonger leur durée de vie Personnalise des habits en fonction des demandes spécifiques Conseille les clients sur les modifications possibles et les entretiens nécessaires Gère l&apos;inventaire des matériaux de couture et des fournitures Maintient un espace de travail propre et organisé pour assurer la qualité du service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Métiers de la mode, un CAP Couture Tailleur ou un Brevet Professionnel Vêtement sur mesure. Une formation complémentaire avec un Brevet Professionnel Métiers de la Mode et Industries Connexes ou un Bac Professionnel Métiers de la mode peut être envisagée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler et fixer les différents éléments (doublure, col, manche, ...) par couture</libelle>
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<libelle>Choisir des techniques de couture adaptées aux matériaux</libelle>
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<libelle>Insérer les éléments de serrage (élastique, ...), renfort et protection (coudière, ...) sur l&apos;article</libelle>
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<libelle>Marquer les retouches et réparations lors de l&apos;essayage</libelle>
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<libelle>Réaliser des accessoires (sacs, chapeaux, ...) à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
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<libelle>Réaliser des costumes à thème à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
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<libelle>Réaliser des vêtements de cérémonie à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détacher un produit</libelle>
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<libelle>Identifier les retouches, réparations à réaliser sur le vêtement et renseigner le client sur les conditions</libelle>
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<libelle>Retoucher ou faire des modifications sur tissu</libelle>
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<libelle>Retoucher ou faire des modifications sur un vêtement</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Planifier les retouches en fonction des priorités des clients</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine plate</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vêtements techniques (sport, travail, protection, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;ourleuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de métrage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Recyclage des matériaux textiles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la qualité en production de cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
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<libelle>Cosméticien / Cosméticienne</libelle>
<libelle_court>Cosméticien / Cosméticienne</libelle_court>
<code_ogr>13757</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée d&apos;institut de beauté</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée d&apos;institut de beauté</libelle_court>
<code_ogr>14798</code_ogr>
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<libelle>Esthéticien / Esthéticienne à domicile</libelle>
<libelle_court>Esthéticien / Esthéticienne à domicile</libelle_court>
<code_ogr>14891</code_ogr>
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<libelle>Esthéticien praticien / Esthéticienne praticienne</libelle>
<libelle_court>Esthéticien praticien / Esthéticienne praticienne</libelle_court>
<code_ogr>14892</code_ogr>
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<libelle>Esthéticien-cosméticien / Esthéticienne-cosméticienne</libelle>
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<libelle>Esthéticien-manucure / Esthéticienne-manucure</libelle>
<libelle_court>Esthéticien-manucure / Esthéticienne-manucure</libelle_court>
<code_ogr>14894</code_ogr>
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<libelle>Maquilleur beauté / Maquilleuse beauté</libelle>
<libelle_court>Maquilleur beauté / Maquilleuse beauté</libelle_court>
<code_ogr>16381</code_ogr>
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<libelle>Maquilleur corporel / Maquilleuse corporelle</libelle>
<libelle_court>Maquilleur corporel / Maquilleuse corporelle</libelle_court>
<code_ogr>510357</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de bronzage par ultraviolets - UV</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de bronzage par ultraviolets - UV</libelle_court>
<code_ogr>38445</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits de beauté</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en produits de beauté</libelle_court>
<code_ogr>510241</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;esthéticien(ne) valorise la beauté et le bien-être à travers des soins personnalisés. Réalise des soins du visage et du corps adaptés aux clients Propose et vend des produits de beauté et de soin Effectue des épilations et prépare la peau avant et après les soins Conseille les clients sur les soins à effectuer chez eux pour prolonger les effets des traitements Gère les rendez-vous et maintient l&apos;espace de travail propre et accueillant Peut réaliser des soins spécifiques comme le maquillage ou la manucure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en soins esthétiques et corporels. Un diplôme de niveau BAC (Brevet Professionnel, ...) ou BAC +2 (BTS, ...) en esthétique-cosmétique peut être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques de la peau pour adapter le maquillage</libelle>
<code_ogr>507405</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des maquillages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pratiquer des techniques manuelles drainantes, relaxantes, raffermissantes et stimulantes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prodiguer des soins corporels et esthétiques</libelle>
<code_ogr>300043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des maquillages</libelle>
<code_ogr>109189</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des soins d&apos;épilation</libelle>
<code_ogr>102054</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des soins de manucure, pédicure</libelle>
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<libelle>Réaliser des soins de pose de faux-cils, bijoux de peau, tatouages temporaires</libelle>
<code_ogr>102057</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des soins du visage et du corps</libelle>
<code_ogr>102050</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un raccord de maquillage ou de coiffure</libelle>
<code_ogr>109191</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veiller à la conformité des machines et des soins des séances d&apos;UV, spa, sauna, hammam</libelle>
<code_ogr>114145</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Fleuriste-décorateur floral / Fleuriste-décoratrice florale</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de fleurs</libelle>
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<definition>Un fleuriste est un professionnel spécialisé dans la vente et l&apos;arrangement de fleurs et de plantes. Conçoit et réalise des compositions florales adaptées à divers événements Conseille les clients dans le choix des plantes et des arrangements Assure l&apos;entretien quotidien des fleurs et des plantes pour garantir leur fraîcheur Gère les stocks de fleurs et passe des commandes auprès des fournisseurs Peut décorer des sites pour des événements spéciaux comme des mariages ou des réceptions Organise et optimise l&apos;agencement de la boutique pour attirer et satisfaire la clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Fleuriste ou un Brevet Professionnel Fleuriste.</acces_metier>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Maintenir la fraîcheur des fleurs en magasin</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>CAP fleuriste</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1210 - Vendeur / Vendeuse en animalerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>96</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489010</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1414 - Horticulteur / Horticultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1614 - Standardiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488927</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>89</numero>
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<code_rome>D1210</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse en animalerie</intitule>
<code_ogr>96</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse conseil en aquariophilie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse conseil en aquariophilie</libelle_court>
<code_ogr>38630</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse d&apos;animaux</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse d&apos;animaux</libelle_court>
<code_ogr>20520</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en alimentation animale</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en alimentation animale</libelle_court>
<code_ogr>20539</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles d&apos;animalerie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles d&apos;animalerie</libelle_court>
<code_ogr>20544</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits animaliers</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en produits animaliers</libelle_court>
<code_ogr>20617</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur animalier / Vendeuse animalière</libelle>
<libelle_court>Vendeur animalier / Vendeuse animalière</libelle_court>
<code_ogr>20511</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le vendeur en animalerie, un professionnel passionné par le bien-être animal. Il conseille les clients sur le choix et les soins des animaux. Vend des produits et accessoires pour animaux Assure le bien-être des animaux présents en magasin Gère les stocks et les commandes de produits animaliers Maintient la propreté des installations Peut participer à des formations sur les produits et les soins animaliers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 dans les secteurs de la vente et du commerce. Des formations spécifiques dans le domaine de l&apos;animalerie peuvent en faciliter l&apos;accès. Un certificat de capacité délivré par le Ministère de l&apos;Agriculture ou de l&apos;Environnement peut être requis pour la vente d&apos;animaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>120679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>485921</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le client sur les races et le mode de vie des animaux</libelle>
<code_ogr>126267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des retours de produits aux distributeurs ou fournisseurs</libelle>
<code_ogr>117175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des démonstrations de produits pour animaux</libelle>
<code_ogr>503687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Biologie animale</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Zoologie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des espèces aquatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en parasitologie</libelle>
<code_ogr>117385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits animaliers</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de toilettage</libelle>
<code_ogr>100452</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en animalerie</libelle>
<code_ogr>514003</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole services aux personnes et vente en espace rural</libelle>
<code_ogr>404095</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance des aquariums</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des cages</libelle>
<code_ogr>498424</code_ogr>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>100088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1209 - Fleuriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>95</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>32</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489010</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>115</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>107</numero>
<rome>
<code_rome>D1211</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</intitule>
<code_ogr>97</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Skiman / Skiwoman</libelle>
<libelle_court>Skiman / Skiwoman</libelle_court>
<code_ogr>38080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles de sport</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles de sport</libelle_court>
<code_ogr>20552</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en cycles</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en cycles</libelle_court>
<code_ogr>20571</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en équipement de sport</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en équipement de sport</libelle_court>
<code_ogr>20578</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en instruments et accessoires de musique</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en instruments et accessoires de musique</libelle_court>
<code_ogr>20588</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en jeux électroniques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en jeux électroniques</libelle_court>
<code_ogr>20590</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38494</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en ski</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en ski</libelle_court>
<code_ogr>20628</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur armurier / Vendeuse armurière</libelle>
<libelle_court>Vendeur armurier / Vendeuse armurière</libelle_court>
<code_ogr>20512</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur d&apos;articles de sport et loisirs optimise l&apos;expérience client en proposant des solutions sportives et de loisir adaptées, grâce à une expertise produit solide. Conseille les clients sur les produits les mieux adaptés à leurs besoins sportifs et de loisirs Vend des articles de sport, des équipements et des vêtements adaptés à diverses activités sportives Traite les transactions de vente et gère la caisse Réalise la vente d&apos;articles et d&apos;accessoires destinés à des activités sportives ou de loisirs auprès d&apos;une clientèle de particuliers Peut organiser des événements ou des démonstrations pour promouvoir les produits du magasin</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 dans les secteurs de la vente, du commerce et de la distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>486238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages ou la maintenance de premier niveau d&apos;instruments de musique</libelle>
<code_ogr>102142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages ou la maintenance de premier niveau d&apos;équipements de sport</libelle>
<code_ogr>102143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réapprovisionner les rayons et veiller à la bonne présentation des articles</libelle>
<code_ogr>518825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Mettre en valeur les produits en vitrine et en magasin</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des instruments de musique</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les armes</libelle>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en plomberie sanitaire</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en produits blancs</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en revêtement de mur, sol</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en téléphonie</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en tissus</libelle>
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</appellations>
<definition>Le vendeur en équipement de la maison, expert en aménagement intérieur et confort domestique, guide et conseille sa clientèle pour optimiser leur espace de vie. Conseille les clients sur les produits les mieux adaptés à leurs besoins et à leur budget Réalise la vente de produits destinés à l&apos;aménagement, la décoration et l&apos;équipement du foyer Assure une présentation attractive des produits en magasin pour maximiser l&apos;intérêt des clients Peut effectuer des opérations de service après-vente Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 dans les secteurs de la vente et du commerce. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les mêmes secteurs sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Dresser un inventaire des produits ou matériaux disponibles en réserve</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les produits les plus adaptés</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer, renseigner une personne sur les articles en vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des alternatives en cas de produits indisponibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Atteindre les objectifs de vente individuels et collectifs</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réassortir les rayons et veiller à la bonne présentation du magasin</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Aménagement d&apos;espaces extérieurs</libelle>
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<libelle>Aménagement d&apos;espaces intérieurs</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Arts de la table</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Décoration d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipement informatique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements de sols</libelle>
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<libelle>Produits d&apos;outillage</libelle>
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<libelle>Produits de téléphonie</libelle>
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<libelle>Linge de maison</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Produits d&apos;équipement électroménager</libelle>
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<libelle>Ameublement (salons, chambres, ...)</libelle>
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<libelle>Produits image et son</libelle>
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<libelle>Quincaillerie</libelle>
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<libelle>Equipements de climatisation</libelle>
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<libelle>Equipements d&apos;isolation</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Articles d&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements muraux</libelle>
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<libelle>Equipements de chauffage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de découpe</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Gérer la relation client dans une entreprise digitale</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Calcul de métrage</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de base en plomberie</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>99</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>92</numero>
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<code_rome>D1213</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</intitule>
<code_ogr>99</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse comptoir de matériels et équipements</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse comptoir de matériels et équipements</libelle_court>
<code_ogr>20517</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse comptoir en biens d&apos;équipement</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse comptoir en biens d&apos;équipement</libelle_court>
<code_ogr>20518</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements</libelle_court>
<code_ogr>20636</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse grossiste en biens de consommation</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse grossiste en biens de consommation</libelle_court>
<code_ogr>20637</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement de la personne</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement de la personne</libelle_court>
<code_ogr>20638</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse grossiste en équipements professionnels</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse grossiste en équipements professionnels</libelle_court>
<code_ogr>20640</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Vendeur grossiste en équipement du foyer est un professionnel de l&apos;aménagement et de la décoration de la maison. Gère les stocks et l&apos;approvisionnement des produits pour garantir la disponibilité des articles Négocie avec les fournisseurs pour obtenir les meilleurs prix et conditions Assure la présentation attractive des produits en magasin Traite les commandes, les livraisons et les retours de marchandises Maintient à jour ses connaissances sur les nouveaux produits et tendances du marché</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le domaine du commerce ou de la relation client. Cependant, il est également accessible sans diplôme particulier, avec une expérience professionnelle dans le commerce de gros.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>499486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des outils de traçabilité des contacts clients ou prospects</libelle>
<code_ogr>400893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les logiciels de gestion</libelle>
<code_ogr>400171</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
<code_ogr>504105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
<code_ogr>119399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un bon de commande</libelle>
<code_ogr>121649</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une livraison</libelle>
<code_ogr>300269</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une livraison</libelle>
<code_ogr>300276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>116934</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des modalités de paiement adaptées</libelle>
<code_ogr>121671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur la disponibilité des produits</libelle>
<code_ogr>400720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur les conditions de vente</libelle>
<code_ogr>400721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
<code_ogr>400722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conclure une vente</libelle>
<code_ogr>118616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour optimiser l&apos;accès au marché</libelle>
<code_ogr>400513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Réaliser une animation commerciale</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<rome_cible>D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<intitule>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</intitule>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de seconde main</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de seconde main</libelle_court>
<code_ogr>518720</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en lingerie</libelle>
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<code_ogr>20596</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter de luxe</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter de luxe</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter enfant</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter enfant</libelle_court>
<code_ogr>20614</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter féminin</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter féminin</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter masculin</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter masculin</libelle_court>
<code_ogr>20616</code_ogr>
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<definition>Le vendeur en prêt-à-porter, un professionnel de la mode et du conseil client. Accueille et conseille les clients sur les produits et les tendances de mode Présente et met en valeur les articles en magasin pour stimuler les ventes Gère les stocks et l&apos;approvisionnement des produits en boutique Peut proposer des services complémentaires à la vente (retouches, cartes de fidélité, etc.) Participe à l&apos;organisation d&apos;événements promotionnels en magasin Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 dans les secteurs de la vente et du commerce. Il est également accessible sans diplôme, mais avec une expérience professionnelle dans ce secteur.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Prendre les mensurations d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier les dimensions et la symétrie du vêtement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Dresser un inventaire des produits ou matériaux disponibles en réserve</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les produits les plus adaptés</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les cabines d&apos;essayage et accompagner les clients pendant les essayages</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des alternatives en cas de produits indisponibles</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
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<libelle>Atteindre les objectifs de vente individuels et collectifs</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réassortir les rayons et veiller à la bonne présentation du magasin</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché de la mode</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gérer la relation client dans une entreprise digitale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<intitule>Posticheur / Posticheuse</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le / La Posticheur(se), un(e) artiste de la transformation capillaire, crée des illusions parfaites. Conçoit et réalise des postiches, perruques et autres compléments capillaires sur mesure Choisit les matériaux adaptés aux besoins spécifiques des clients pour la création de postiches Adapte les postiches pour assurer un confort et une esthétique naturelle Collabore avec des professionnels du spectacle, du cinéma et de la télévision pour des créations sur mesure Conseille les clients sur l&apos;entretien et la durée de vie des postiches Restaure et répare des postiches et perruques endommagées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Coiffure, un Brevet Professionnel Coiffure ou un Brevet de Maîtrise Coiffure. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de réaction allergique ou d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
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<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser le diagnostic capillaire, les préparations du lavage et le shampoing</libelle>
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<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Exécuter des retouches sur un modèle</libelle>
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<libelle>Réaliser des postiches</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Choisir et préparer les postiches selon les besoins du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Conseiller le client sur l&apos;entretien des postiches</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Identifier la coiffure attendue et conseiller le client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Créer des dossiers de présentation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coiffure femme</libelle>
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<libelle>Coiffure homme</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Conseil en image et esthétique capillaire</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client en salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Techniques de vente de produits capillaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel capillaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro perruquier posticheur</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>BP coiffure</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Hygiène et sécurité dans un salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de raccord, de rajouts, d&apos;extensions</libelle>
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<libelle>Entretien de postiches et perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de chignon</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques de coupes de cheveux</libelle>
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<libelle>Techniques de décoloration, de coloration de cheveux (contraste, ton sur ton, d&apos;oxydation, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de personnalisation de perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de tressage</libelle>
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<libelle>Techniques de fabrication de postiches</libelle>
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<libelle>Techniques de fixation de postiches</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage</libelle>
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<libelle>Formation continue en coiffure et posticherie</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil tranchant (ciseaux de coupe, cranteur, ...)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>D1216 - Barbier / Barbière</rome_cible>
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<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1218 - Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1202 - Coiffeur / Coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
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<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>D1216</code_rome>
<intitule>Barbier / Barbière</intitule>
<code_ogr>488617</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Coiffeur barbier / Coiffeuse barbière</libelle>
<libelle_court>Coiffeur barbier / Coiffeuse barbière</libelle_court>
<code_ogr>38654</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un barbier est un professionnel qui s¿occupe de la barbe et des cheveux des hommes. Réalise des coupes de cheveux, des tailles de barbe et des rasages selon les dernières tendances ou les préférences des clients Conseille les clients sur les soins des cheveux et de la barbe pour maintenir leur style entre les visites Crée une atmosphère accueillante et détendue pour offrir une expérience agréable Maintient un environnement de travail propre et hygiénique conformément aux normes sanitaires Peut vendre des produits de soin capillaire et de barbe adaptés aux besoins des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Coiffure, un Brevet Professionnel Coiffure ou un Brevet de Maîtrise de coiffure.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
<code_ogr>101905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
<code_ogr>114126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
<code_ogr>101916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic capillaire, les préparations du lavage et le shampoing</libelle>
<code_ogr>101903</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
<code_ogr>101918</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits capillaires et d&apos;accessoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
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<libelle>Conseiller sur les produits de soin capillaire adaptés</libelle>
<code_ogr>483738</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier la coiffure attendue et conseiller le client</libelle>
<code_ogr>101902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
<code_ogr>101906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;établissement sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de coupe aux tendances actuelles</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coiffure homme</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<rome_cible>D1215 - Posticheur / Posticheuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>L1501 - Maquilleur / Maquilleuse spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
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<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<intitule>Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Socio-coiffeur / La Socio-coiffeuse, un(e) professionnel(le) de la beauté et du bien-être social. Réalise des coupes et des soins capillaires adaptés à la situation sociale des clients Écoute et apporte un soutien moral aux clients en situation de précarité ou d&apos;isolement Propose des ateliers de coiffure dans des structures sociales ou médico-sociales Adapte les techniques de coiffure aux besoins spécifiques des publics fragilisés Collabore avec des équipes pluridisciplinaires pour offrir un service intégré Participe à des projets de développement communautaire à travers la coiffure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Coiffure ou un Brevet Professionnel Coiffure.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Dispenser des soins esthétiques à des personnes fragilisées, souffrantes ou en réinsertion sociale</libelle>
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<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic capillaire, les préparations du lavage et le shampoing</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des produits capillaires adaptés aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les styles adaptés à la morphologie et au teint du client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les attentes des clients en période de forte affluence</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier la coiffure attendue et conseiller le client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits de soin capillaire adaptés à chaque type de cheveux</libelle>
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<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de coupe aux tendances actuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Eléments de base en psychologie</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Coiffure enfant</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits cosmétiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de prise de rendez-vous</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32775</numero>
<rome>
<code_rome>D1218</code_rome>
<intitule>Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</intitule>
<code_ogr>488919</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Formateur coiffeur / La Formatrice coiffeuse, un métier qui allie technique et pédagogie pour transmettre l&apos;art de la coiffure. Enseigne les techniques de coupe, coloration et coiffage aux apprentis coiffeurs Prépare et anime des sessions de formation théoriques et pratiques Évalue les compétences et les progrès des élèves Adapte les méthodes pédagogiques en fonction des besoins des apprenants Veille à la mise à jour des connaissances techniques et des tendances de la coiffure Assure le suivi administratif et pédagogique des formations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Coiffure, un Brevet Professionnel Coiffure ou un Brevet de Maîtrise Coiffure. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer des compétences et détecter des potentiels</libelle>
<code_ogr>400421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les techniques de coiffure à l&apos;apprenant</libelle>
<code_ogr>485527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques</libelle>
<code_ogr>108415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les progrès de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>116400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
<code_ogr>485526</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
<code_ogr>501967</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
<code_ogr>101905</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
<code_ogr>114126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
<code_ogr>101916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic capillaire, les préparations du lavage et le shampoing</libelle>
<code_ogr>101903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
<code_ogr>101918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité dans l&apos;environnement de formation</libelle>
<code_ogr>485529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
<code_ogr>399998</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la coiffure attendue et conseiller le client</libelle>
<code_ogr>101902</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
<code_ogr>101906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la communication entre les apprenants</libelle>
<code_ogr>485528</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;hygiène et la propreté dans l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>485530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre les règles de fonctionnement en groupe</libelle>
<code_ogr>403333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coiffure femme</libelle>
<code_ogr>101913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coiffure homme</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances de coiffure actuelles</libelle>
<code_ogr>480370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique pour le développement du salon</libelle>
<code_ogr>480886</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation continue en coiffure</libelle>
<code_ogr>480371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coiffure enfant</libelle>
<code_ogr>101912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
<code_ogr>101909</code_ogr>
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<libelle>Allergies cutanées</libelle>
<code_ogr>480373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de prise de rendez-vous</libelle>
<code_ogr>479983</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits capillaires</libelle>
<code_ogr>478409</code_ogr>
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<libelle>Techniques de vente de produits capillaires</libelle>
<code_ogr>478369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
<code_ogr>114127</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de technologies de paiement moderne</libelle>
<code_ogr>480374</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la coiffure</libelle>
<code_ogr>490775</code_ogr>
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<libelle>Bac pro métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>BP coiffure</libelle>
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<item>
<libelle>CAP métiers de la coiffure</libelle>
<code_ogr>405313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
<code_ogr>490776</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>478822</code_ogr>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
<code_ogr>100453</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffage</libelle>
<code_ogr>400990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de raccord, de rajouts, d&apos;extensions</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de montage de chignon</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de coupes de cheveux</libelle>
<code_ogr>101910</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de décoloration, de coloration de cheveux (contraste, ton sur ton, d&apos;oxydation, ...)</libelle>
<code_ogr>101915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de tressage</libelle>
<code_ogr>100738</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de séchage</libelle>
<code_ogr>101911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de formation individuelle</libelle>
<code_ogr>126285</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de massage du cuir chevelu</libelle>
<code_ogr>478407</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;outil tranchant (ciseaux de coupe, cranteur, ...)</libelle>
<code_ogr>101908</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1216 - Barbier / Barbière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488617</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488784</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1215 - Posticheur / Posticheuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488614</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32794</numero>
<rome>
<code_rome>D1219</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</intitule>
<code_ogr>489010</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Grainetier / Grainetière</libelle>
<libelle_court>Grainetier / Grainetière</libelle_court>
<code_ogr>510816</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse de végétaux</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de végétaux</libelle_court>
<code_ogr>20534</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles de jardin</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles de jardin</libelle_court>
<code_ogr>489158</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en jardinerie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en jardinerie</libelle_court>
<code_ogr>20589</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en matériel de jardinage</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en matériel de jardinage</libelle_court>
<code_ogr>20602</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse pépiniériste</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse pépiniériste</libelle_court>
<code_ogr>20643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse secteur agricole</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse secteur agricole</libelle_court>
<code_ogr>520200</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Vendeur / La Vendeuse conseil en jardinerie, un(e) expert(e) en verdure et conseils personnalisés pour tout espace vert. Conseille les clients sur le choix des plantes, des produits et des équipements adaptés à leurs besoins et à leur environnement Vend des végétaux, des produits de jardinage et des équipements Organise et entretient l&apos;espace de vente pour garantir la qualité et la visibilité des produits Peut réaliser des plans d&apos;aménagement de jardins pour les clients Gère les stocks et les commandes de produits Assure le suivi des tendances du marché pour proposer des produits innovants et attractifs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac Professionnel technicien conseil vente en animalerie, conseil vente en produits de jardin, ou aménagements paysagers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
<code_ogr>122576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien de végétaux</libelle>
<code_ogr>122570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller la santé des plantes en vente</libelle>
<code_ogr>485735</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier des végétaux</libelle>
<code_ogr>117587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des alternatives écologiques pour le jardinage</libelle>
<code_ogr>485731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;aménagement de leur jardin</libelle>
<code_ogr>485730</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des promotions saisonnières</libelle>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en jardinerie</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<intitule>Gérant / Gérante salon de coiffure</intitule>
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<libelle>Chef coiffeur / Cheffe coiffeuse</libelle>
<libelle_court>Chef coiffeur / Cheffe coiffeuse</libelle_court>
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<libelle>Gérant technicien / Gérante technicienne de salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Responsable salon de coiffure</libelle>
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<definition>Le Gérant / La Gérante de salon de coiffure orchestre la gestion et l&apos;animation de son établissement avec passion et expertise. Dirige et supervise l&apos;activité quotidienne du salon, garantissant un service client de qualité Gère les rendez-vous, les plannings des employés et les opérations de caisse Recrute, forme et motive une équipe de coiffeurs et de techniciens en coiffure Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein du salon Développe des stratégies de marketing pour attirer et fidéliser la clientèle Gère les stocks de produits capillaires et d&apos;équipements, optimisant les coûts et les ressources</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Coiffure ou un Brevet Professionnel (BP) Coiffure. </acces_metier>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Etablir des objectifs de vente pour l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation sur les nouvelles techniques de coiffure</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Réaliser des prestations de coiffure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des événements spéciaux (journées portes ouvertes, etc.)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de salon</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état du matériel de coiffure</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;hygiène et la propreté du salon</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits capillaires et d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de paiement et de facturation</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Identifier la coiffure attendue et conseiller le client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché de la coiffure</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Evaluer et améliorer les services proposés par le salon</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Suivre les performances économiques du salon</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coiffure femme</libelle>
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<libelle>Coiffure homme</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de coiffure actuelles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique pour le développement du salon</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;un salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Coiffure enfant</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Gestion financière d&apos;un salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de salon</libelle>
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<libelle>Marketing et promotion du salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits et accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>CQP responsable de salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro perruquier posticheur</libelle>
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<libelle>BP coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
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<libelle>CQP manager un salon de coiffure</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences en salon</libelle>
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<libelle>Respect des réglementations locales en coiffure</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de salubrité</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Techniques de raccord, de rajouts, d&apos;extensions</libelle>
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<libelle>Techniques de décoloration, de coloration de cheveux (contraste, ton sur ton, d&apos;oxydation, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de formation individuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de rasage et taille de moustaches et barbes</libelle>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>D1218 - Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</rome_cible>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de cadeaux souvenirs</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de jouets</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de produits culturels</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de produits culturels</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de produits ludiques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de produits ludiques</libelle_court>
<code_ogr>20624</code_ogr>
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<definition>Le Vendeur en produits culturels et ludiques jour un rôle clé dans la diffusion de la culture et du divertissement. Accueille et conseille les clients sur une large gamme de produits culturels et ludiques Organise et anime des espaces de vente attractifs et dynamiques Gère les stocks et approvisionnements des produits Réalise des opérations de caisse et gère les transactions financières Peut participer à des événements promotionnels et des dédicaces Maintient une veille sur les tendances du marché des produits culturels et ludiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans condition de diplômes. Il existe néanmoins des formations variées mais non obligatoires qui débutent à partir du niveau 3 (CAP/BEP) dans le domaine du commerce et de la vente. Une expérience préalable dans la vente en commerce de détail est un plus mais pas indispensable.</acces_metier>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner une personne sur les articles en vente</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de vente pour ajuster les stratégies commerciales</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les dernières tendances ludiques</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Promouvoir les événements spéciaux ou les promotions en magasin</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Vendre des articles souvenirs, des produits sous licence et des produits dérivés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les produits culturels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits sport et loisirs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de point de vente</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conseiller de vente</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32940</numero>
<rome>
<code_rome>D1222</code_rome>
<intitule>Masseur / Masseuse bien-être</intitule>
<code_ogr>489570</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne en massage bien-être</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en massage bien-être</libelle_court>
<code_ogr>489888</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le massage bien-être est un accompagnement personnalisé, par le toucher, utilisant un ensemble de techniques manuelles. Met en ½uvre une séance de massage bien-être Favorise, entretient et optimise le bien-être global de la personne Propose une diversité de massages bien-être Adapte le massage bien-être aux attentes et besoins du client Gère et développe son activité professionnelle </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec 200 heures de formation et 100 heures de pratique d&apos;apprentissage supervisé. La formation aux gestes professionnels est réalisée exclusivement en présentiel, dans les conditions de la pratique professionnelle. L&apos;évaluation finale d&apos;un cycle professionnalisant est soumise à un jury et comporte une mise en situation dans les conditions de la pratique professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Donner des conseils personnalisés en matière de gestion du stress, de posture et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>490520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les techniques de massage à l&apos;anatomie de la personne</libelle>
<code_ogr>489889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;accueil préparatoire à la séance de massage bien-être</libelle>
<code_ogr>489765</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire et mettre en oeuvre une séance de massage bien-être adaptée aux besoins du client</libelle>
<code_ogr>489767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300597</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les techniques utilisées, recueillir des retours d&apos;expérience, et adapter les séances en fonction des commentaires des clients</libelle>
<code_ogr>490519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins du client et les précautions ou contre-indications au massage</libelle>
<code_ogr>489810</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser différentes techniques de massage pour répondre aux besoins variés des clients</libelle>
<code_ogr>490518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser le toucher massage et ses techniques</libelle>
<code_ogr>489813</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins d&apos;hygiène corporelle, de confort et de prévention</libelle>
<code_ogr>107661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des musiques apaisantes, bougies parfumées, et huiles essentielles pour créer une atmosphère propice à la détente</libelle>
<code_ogr>490521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un lieu de massage adapté au client et conforme à la déontologie</libelle>
<code_ogr>489741</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de maitrise de soi, savoir réguler ses impulsions et réactions émotionnelles</libelle>
<code_ogr>403903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fondamentaux d&apos;anatomie et de physiologie appliqués au massage bien-être</libelle>
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<item>
<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Physiologie humaine</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Praticien en massages bien-être</libelle>
<code_ogr>515177</code_ogr>
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<libelle>Intervenant spa et bien-être</libelle>
<code_ogr>515222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technicien spa et bien-être</libelle>
<code_ogr>515022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Praticien spa</libelle>
<code_ogr>515329</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation associée aux conditions de son exercice professionnel</libelle>
<code_ogr>489694</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de massage bien-être</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>89</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1402 - Diététicien / Diététicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>346</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404967</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32977</numero>
<rome>
<code_rome>D1223</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</intitule>
<code_ogr>509357</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Commerçant / Commerçante en accessoires automobiles</libelle>
<libelle_court>Commerçant / Commerçante en accessoires automobiles</libelle_court>
<code_ogr>509419</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en accessoires automobile</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en accessoires automobile</libelle_court>
<code_ogr>20537</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules peut se spécialiser dans la commercialisation des pièces et accessoires du véhicule particulier, du véhicule industriel ou de la moto. Accueille le client et le conseille d&apos;un point de vue technique sur son choix, l&apos;utilisation ou le montage de produits et accessoires adaptés aux véhicules, en particulier dans les domaines de technologie complexe Procède au magasinage et commercialise les pièces de rechange, produits et services Traite les réclamations des clients et des fournisseurs Promeut les produits et services de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec le Titre à Finalité Professionnelle (TFP) Conseiller de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion pour le suivi des ventes</libelle>
<code_ogr>484143</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et optimiser l&apos;espace de stockage des pièces de rechanges et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>513164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le prélèvement aléatoire d&apos;un produit et contrôler sa conformité avec le bon de stockage</libelle>
<code_ogr>513304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner une proposition de commande dans un logiciel de gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner et contrôler la conformité d&apos;une commande de pièces de rechange et d&apos;accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>513324</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et expédier une commande de pièce de rechange et d&apos;accessoire automobile</libelle>
<code_ogr>513212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir une facture</libelle>
<code_ogr>513025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client du magasin de pièces de rechange et d&apos;accessoires de véhicule</libelle>
<code_ogr>512778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un conseil technique au client sur les pièces de rechange et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des attentes et besoin du client en pièces de rechange et accessoires automobile</libelle>
<code_ogr>512901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le client sur les caractéristiques des produits de pièces de rechange et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer la facture ou le bon de commande au client</libelle>
<code_ogr>513041</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire émerger les besoins du client pour compléter la vente principale de pièces de rechanges et d&apos;accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>513051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager l&apos;espace de vente de pièces de rechange et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conclure la vente de pièces de rechanges et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
<code_ogr>118322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des différents types de véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de stocks et de ventes</libelle>
<code_ogr>499139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion d&apos;entrepôt (WMS)</libelle>
<code_ogr>113241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Véhicules hybrides et électriques</libelle>
<code_ogr>493763</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stockage de produits dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de préparation de commandes</libelle>
<code_ogr>512595</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>495456</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils professionnels</libelle>
<code_ogr>512685</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de pièces automobiles</libelle>
<code_ogr>495497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accessoires et équipements automobiles</libelle>
<code_ogr>489577</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
<code_ogr>489586</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
<code_ogr>489599</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller de vente pièces de rechange et accessoires</libelle>
<code_ogr>512413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
<code_ogr>489587</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de marchandisage et législations relatives à la signalétique et l&apos;étiquetage</libelle>
<code_ogr>512666</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité pour le stockage de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et de réparation automobile</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales commerciales</libelle>
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<libelle>Règles de marchandisage</libelle>
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<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Planification des livraisons</libelle>
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<libelle>Techniques de marchandisage</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<intitule>Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</intitule>
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<definition>Le Chargé de location d&apos;engins et de matériel de chantier supervise la distribution des équipements nécessaires sur les sites de construction. Gère le parc de machines et assure leur maintenance pour garantir la conformité et leur bon fonctionnement Conseille les clients sur le choix des équipements adaptés à leurs besoins spécifiques Planifie la disponibilité du matériel et organise la logistique de livraison ainsi que la récupération des engins sur les différents chantiers Effectue des démonstrations et forme les clients à l&apos;utilisation sécurisée des machines Suit les contrats de location pour s&apos;assurer du respect des termes par toutes les parties Analyse régulièrement le marché pour ajuster l&apos;offre de location aux demandes et aux tendances actuelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 en gestion, logistique ou technique en lien avec le secteur des travaux publics. Possibilités de formations à la sécurité ou à l&apos;utilisation d&apos;engins en interne. Un CAP dans le secteur de la maçonnerie ou de la conduite d&apos;engins de travaux publics peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation des équipements loués</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des équipements lors du retour</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de premier niveau</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Organiser le planning de location des équipements ou des véhicules</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser les travaux de maintenance et de réparation des équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état général, le fonctionnement du matériel de location et identifier des anomalies</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des équipements utilisés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Coordonner les livraisons et les retours de matériel</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<libelle>Préparer un véhicule pour la livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Analyser les coûts de location et d&apos;achat de matériel</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Enregistrer une réclamation client</libelle>
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<libelle>Etablir les modalités de règlement d&apos;un litige ou transmettre aux services juridiques, contentieux</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de location à long terme avec des entreprises</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des procédures et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Analyser une demande de location</libelle>
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<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les options de location</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de location avec les clients</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<libelle>Présenter des modalités de location</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Réaliser la location d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et collègues</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence ou de non-conformité</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Etablissement des inventaires de matériel</libelle>
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<libelle>Négociation des contrats de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Suivi des équipements en location</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion logistique et transport</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques sur le lieu de travail</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sens du service client</libelle>
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<libelle>Capacité à former le personnel à l&apos;utilisation d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de l&apos;utilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1230 - Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509642</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1421 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1622 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente de véhicules de transport routier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509362</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32988</numero>
<rome>
<code_rome>D1225</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;institut de beauté</intitule>
<code_ogr>509368</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;institut de beauté</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;institut de beauté</libelle_court>
<code_ogr>14422</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique de centre de beauté</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique de centre de beauté</libelle_court>
<code_ogr>14479</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante d&apos;institut de beauté</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;institut de beauté</libelle_court>
<code_ogr>15304</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;institut de beauté assure le bien-être et l&apos;esthétique au c½ur de son établissement. Dirige et coordonne les activités de l&apos;institut pour assurer une qualité de service optimale Supervise et forme une équipe de professionnels de la beauté pour garantir des prestations de haut niveau Développe des stratégies commerciales pour attirer et fidéliser la clientèle Assure la gestion quotidienne de l&apos;institut, incluant les aspects financiers et administratifs Veille à l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité pour le bien-être des clients et du personnel Innove en proposant de nouveaux services et traitements esthétiques adaptés aux tendances actuelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP, un Bac professionnel ou un BTS en esthétique-cosmétique-parfumerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
<code_ogr>115692</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la logistique des recrutements et des formations</libelle>
<code_ogr>119759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
<code_ogr>119758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le recrutement et la formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
<code_ogr>126129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pratiquer des techniques manuelles drainantes, relaxantes, raffermissantes et stimulantes</libelle>
<code_ogr>102062</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins d&apos;épilation</libelle>
<code_ogr>102054</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins du visage et du corps</libelle>
<code_ogr>102050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la conformité des machines et des soins des séances d&apos;UV, spa, sauna, hammam</libelle>
<code_ogr>114145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles</libelle>
<code_ogr>123565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>500189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins pour proposer des soins adaptés</libelle>
<code_ogr>499852</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliquer des techniques d&apos;esthétique et de maquillage</libelle>
<code_ogr>300542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de produits de beauté</libelle>
<code_ogr>499853</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des organismes de formation</libelle>
<code_ogr>482729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;établissement sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>486925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
<code_ogr>121250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Management de proximité</libelle>
<code_ogr>121676</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de vente et de conseil</libelle>
<code_ogr>498886</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
<code_ogr>499069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Bac pro esthétique, cosmétique, parfumerie</libelle>
<code_ogr>513992</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option B formation-marques</libelle>
<code_ogr>514067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management</libelle>
<code_ogr>514066</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CAP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
<code_ogr>514116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option C cosmétologie</libelle>
<code_ogr>514068</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
<code_ogr>100414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1231 - Responsable espace bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509646</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1229 - Responsable de pressing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509567</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1232 - Formateur / Formatrice en esthétisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510282</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>89</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509362</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1621 - Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33092</numero>
<rome>
<code_rome>D1226</code_rome>
<intitule>Nettoyeur / Nettoyeuse en cuir et peausserie</intitule>
<code_ogr>509547</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Raviveur / Raviveuse cuir et peausserie</libelle>
<libelle_court>Raviveur / Raviveuse cuir et peausserie</libelle_court>
<code_ogr>18295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Teinturier / Teinturière en cuir</libelle>
<libelle_court>Teinturier / Teinturière en cuir</libelle_court>
<code_ogr>20294</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le nettoyeur en cuir et peausserie est un professionnel essentiel à la préservation de la qualité et de l&apos;esthétique des matériaux nobles. Nettoie et entretient des articles en cuir et peausserie selon les techniques appropriées et les normes de qualité Restaure les articles endommagés pour prolonger leur durée de vie Applique des traitements spécifiques pour raviver la couleur et la texture du cuir Conseille les clients sur les soins appropriés à apporter à leurs articles en cuir Gère l&apos;inventaire des produits de nettoyage et de restauration Peut personnaliser des articles en cuir selon les demandes spécifiques des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière. Des formations spécifiques comme un CAP dans le domaine de la maroquinerie, ou un Bac Professionnel Métiers du cuir peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
<code_ogr>105566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Examiner les articles en cuir et peausserie pour identifier les types de salissures et les zones endommagées</libelle>
<code_ogr>511135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Polir et cirer les articles pour restaurer leur éclat</libelle>
<code_ogr>511142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des conditionneurs pour hydrater et nourrir le cuir</libelle>
<code_ogr>511141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des produits protecteurs pour améliorer la durabilité et la résistance à l&apos;usure des articles</libelle>
<code_ogr>511143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détacher des tissus et peaux</libelle>
<code_ogr>124340</code_ogr>
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<libelle>Déterminer les modes de nettoyage en fonction des types de tissus (lavage à sec, blanchisserie, repassage, etc)</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;état général des articles pour déterminer le traitement nécessaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Nettoyer des peaux et cuirs avec des produits spécifiques</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Présenter les coûts et délais de livraison à un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines spécifiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Maîtrise des méthodes de stockage sécurisé des cuirs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP sellier harnacheur</libelle>
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<libelle>CAP chaussure</libelle>
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<libelle>CAP cordonnier bottier</libelle>
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<libelle>CAP cordonnerie multiservice</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>CAP vêtement de peau</libelle>
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<libelle>CAP maroquinerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales dans l&apos;industrie du cuir</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Prototypage cuir peausserie</libelle>
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<libelle>Traitement des peaux et cuirs</libelle>
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<libelle>Nomenclature de la maroquinerie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de finition pour cuir</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de teinture des tissus, des matières</libelle>
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<libelle>Techniques de détachage</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de conservation des cuirs</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation des articles en cuir</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques d&apos;embellissement des cuirs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>H1240 - Agent / Agente de finissage couleurs et effets cuirs et peaux</rome_cible>
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<rome_cible>D1242 - Linger / Lingère</rome_cible>
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<rome_cible>D1229 - Responsable de pressing</rome_cible>
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<rome_cible>H2420 - Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>B1808 - Premier / Première d&apos;atelier</rome_cible>
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<rome_cible>H1231 - Patronnier / Patronnière en chaussures</rome_cible>
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<intitule>Acheteur vendeur / Acheteuse vendeuse d&apos;or, de métaux précieux</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Acheteur vendeur d&apos;or et de métaux précieux est un expert du marché des métaux précieux. Évalue, négocie ces matières premières en fonction de la fluctuation du marché auprès des clients et des fournisseurs Assure la vente de métaux précieux en respectant les normes d&apos;authenticité à travers une traçabilité des transactions Expertise et conseille les clients sur la valeur, les caractéristiques et les investissements des métaux précieux Gère les stocks de métaux précieux et assure leur sécurité Peut participer à des salons et des expositions spécialisés dans les métaux précieux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Commerce, un BTS ou une Licence Pro Commerce et Distribution. Des certifications en gemmologie ou évaluation des métaux précieux seront un atout. Les formations préparent à la gestion des relations clients et à la négociation dans le secteur des métaux précieux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des expositions ou des présentations de métaux précieux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer des objets d&apos;art destinés à la revente</libelle>
<code_ogr>125974</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des transactions de métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501449</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Authentifier/expertiser des pièces et produits</libelle>
<code_ogr>113991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les transactions pour assurer la transparence</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la valeur marchande des métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer des copies, des reproductions d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>119898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
<code_ogr>484295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les investissements en métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de vente spécialisées pour les métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur l&apos;origine des objets à vendre</libelle>
<code_ogr>505271</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les prix d&apos;achat et de vente des métaux</libelle>
<code_ogr>501450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions d&apos;investissement en métaux précieux</libelle>
<code_ogr>501459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les objets pour la vente</libelle>
<code_ogr>126326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des objets d&apos;art, anciens ou d&apos;occasion auprès de professionnels ou de particuliers</libelle>
<code_ogr>125785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre des articles de joaillerie</libelle>
<code_ogr>123614</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer une stratégie d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>118496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité pour le stockage des métaux</libelle>
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<libelle>Mettre en place des politiques de confidentialité pour les clients</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur le marché des métaux</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux précieux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bijoux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux précieux</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion des transactions financières sécurisées</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux précieux</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle dans le commerce des métaux</libelle>
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<libelle>Législation du commerce de détail de biens d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Analyse de la pureté de l&apos;or</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de bijoux anciens</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure sur métaux précieux</libelle>
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<libelle>Pratiques de recyclage des métaux précieux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<intitule>Employé / Employée de laverie automatique</intitule>
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</appellations>
<definition>L&apos;employé de laverie automatique assure le bon fonctionnement des machines et veille à la propreté du linge des clients. Utilise des machines de lavage et de séchage en suivant les instructions spécifiques de chaque type de linge Veille au bon fonctionnement des équipements suivant les procédures de sécurité et signale tout dysfonctionnement Assure l&apos;accueil des clients et conseille sur les meilleurs programmes de lavage dans le respect des normes d&apos;hygiène Gère les transactions financières, le stock des produits d&apos;entretien et s&apos;assure de la propreté des lieux Peut effectuer des services additionnels comme le pliage et le repassage du linge Surveille la sécurité des lieux et veille à la satisfaction des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification spécifique. Des formations internes peuvent être proposées pour l&apos;utilisation de machines spécifiques à la laverie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser le fonctionnement quotidien de la laverie</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace pour faciliter l&apos;accès</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des lieux</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement et l&apos;état de propreté des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents techniques mineurs</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks et signaler les besoins</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage et de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Adapter les horaires d&apos;ouverture aux besoins des clients</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
<code_ogr>505419</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les techniques de repassage</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en place des promotions saisonnières</libelle>
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<libelle>Promouvoir les services de la laverie localement</libelle>
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<libelle>Proposer des services additionnels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et collègues</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions pour audits futurs</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre les innovations dans le domaine des équipements de lavage</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits et services</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;adoucissants et de désinfectants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de l&apos;entretien des textiles option B : pressing</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;entretien des textiles option B : pressing</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des consignes de tri du linge</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lavage de textile</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage des textiles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de pliage de vêtements</libelle>
<code_ogr>480035</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Particuliers</libelle>
<code_ogr>300837</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>D1236 - Repasseur / Repasseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509793</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1242 - Linger / Lingère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510203</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1511 - Opérateur / Opératrice de station service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509899</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>419</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>476</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33112</numero>
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<code_rome>D1229</code_rome>
<intitule>Responsable de pressing</intitule>
<code_ogr>509567</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable de pressing ordonne avec expertise la gestion d&apos;un établissement de nettoyage et d&apos;entretien textile. Gère l&apos;activité quotidienne du pressing pour assurer un service de qualité Supervise le traitement des articles (vêtements, textiles) selon les normes de nettoyage spécifiques Contrôle la qualité des services rendus et la satisfaction des clients Organise le travail de l&apos;équipe et forme les nouveaux employés aux techniques de nettoyage Assure la maintenance des équipements et la gestion des stocks de produits de nettoyage Développe la clientèle et met en place des stratégies promotionnelles pour le pressing</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme allant du CAP au Bac + 2 dans le domaine du pressing et de la blanchisserie, ou du commerce.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la logistique des recrutements et des formations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les produits et matériels de nettoyage adaptés</libelle>
<code_ogr>400679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
<code_ogr>124663</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détacher des tissus et peaux</libelle>
<code_ogr>124340</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les modes de nettoyage en fonction des types de tissus (lavage à sec, blanchisserie, repassage, etc)</libelle>
<code_ogr>101962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
<code_ogr>101974</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
<code_ogr>105621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>500189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les relevés de contrôle sur les fiches de travail</libelle>
<code_ogr>400103</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une tache ou une salissure</libelle>
<code_ogr>124477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
<code_ogr>400820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Charger le linge dans les machines et enclencher le programme</libelle>
<code_ogr>126426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>123571</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
<code_ogr>101967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre et interpréter les pictogrammes de sécurité sur les produits et les matériels et déduire les précautions d&apos;usage associées</libelle>
<code_ogr>400095</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Management de proximité</libelle>
<code_ogr>121676</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
<code_ogr>479065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tapis</libelle>
<code_ogr>101217</code_ogr>
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<item>
<libelle>Produits de nettoyage spécifiques</libelle>
<code_ogr>481355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>124475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
<code_ogr>499069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de console vapeur</libelle>
<code_ogr>101970</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
<code_ogr>124473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>100820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des équipements de nettoyage à vapeur</libelle>
<code_ogr>481231</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des stocks de produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>477952</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;entretien des textiles option A : blanchisserie</libelle>
<code_ogr>513995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers de l&apos;entretien des textiles option B : pressing</libelle>
<code_ogr>513996</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation des pressings</libelle>
<code_ogr>126029</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de détachage</libelle>
<code_ogr>124341</code_ogr>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
<code_ogr>100741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de nettoyage à sec</libelle>
<code_ogr>477958</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509368</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1226 - Nettoyeur / Nettoyeuse en cuir et peausserie</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33123</numero>
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<code_rome>D1230</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</intitule>
<code_ogr>509642</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;agence de location de matériel de transport gère et développe l&apos;activité de son agence. Gère le parc de véhicules et assure leur maintenance optimale dans le respect des normes de sécurité et réglementations en vigueur Développe la clientèle et fidélise les relations commerciales en veillant au suivi des contrats Supervise les opérations quotidiennes de l&apos;agence et coordonne l&apos;équipe Optimise les coûts et maximise la rentabilité de l&apos;agence Analyse les tendances du marché pour ajuster l&apos;offre de services</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans les domaines de la logistique et du transport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
<code_ogr>487075</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>484960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fidéliser la clientèle par un service de qualité</libelle>
<code_ogr>500745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
<code_ogr>300394</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
<code_ogr>117303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>486862</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les comptes et résultats de son agence</libelle>
<code_ogr>405194</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
<code_ogr>403448</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
<code_ogr>490451</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
<code_ogr>483468</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les réglementations locales en matière de transport</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de location</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<item>
<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des innovations dans le matériel de transport</libelle>
<code_ogr>497626</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des différents types de matériel de transport</libelle>
<code_ogr>492791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain durables</libelle>
<code_ogr>512399</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Expert en management industriel et systèmes logistiques (MS)</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>491558</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
<code_ogr>491620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : logistique industrielle</libelle>
<code_ogr>490741</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques liés au transport de matériel</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;assurance pour matériel de transport</libelle>
<code_ogr>496972</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Formation du personnel sur les équipements</libelle>
<code_ogr>480245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des renouvellements de flotte</libelle>
<code_ogr>496610</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509795</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1224 - Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33127</numero>
<rome>
<code_rome>D1231</code_rome>
<intitule>Responsable espace bien-être</intitule>
<code_ogr>509646</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Spa Manager</libelle>
<libelle_court>Spa Manager</libelle_court>
<code_ogr>38732</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spa Praticien / Spa Praticienne</libelle>
<libelle_court>Spa Praticien / Spa Praticienne</libelle_court>
<code_ogr>38731</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un responsable espace bien-être gère les prestations de services et les équipements dédiés au bien-être dans l&apos;établissement (spa, balnéothérapie, massage, d&apos;esthétisme, coiffure, etc.). Accueille et conseille les clients sur les différents soins et produits disponibles Réalise des soins du corps et du visage adaptés aux besoins des clients Assure la préparation et la propreté des cabines de soin Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité Contribue à la fidélisation de la clientèle et à la promotion des offres du Spa Peut encadrer une équipe, former les nouveaux employés et gérer les plannings des soins en tant que Spa Manager</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme allant du CAP au Bac+2 dans le domaine de l&apos;esthétique. Une expérience significative (2 à 5 ans) dans le domaine du bien-être ou une première expérience en gestion de service sont appréciées. Des certifications et habilitations sont requises en fonction des soins prodigués.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouvelles techniques de soins</libelle>
<code_ogr>501840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Maîtriser différentes techniques de massage pour répondre aux besoins variés des clients</libelle>
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<libelle>Pratiquer des techniques manuelles drainantes, relaxantes, raffermissantes et stimulantes</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins corporels et esthétiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de soins pour le confort du client</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
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<libelle>Veiller à la conformité des machines et des soins des séances d&apos;UV, spa, sauna, hammam</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du site, des installations et des équipements avec les normes réglementaires (ERP, hygiène, sécurité incendie, accessibilité PMR)</libelle>
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<libelle>Surveiller les paramètres de fonctionnement des équipements du Spa</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de service et d&apos;accueil des clients</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son service (recettes, dépenses, chiffres d&apos;affaires, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la comptabilité, de la facturation et des fiches de paie (seul ou en relation avec des conseils externes)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Concevoir des prestations de soins esthétiques adaptées aux normes et règles de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Développer une offre de prestations ou de merchandising adaptée à la clientèle</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Dermatologie</libelle>
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<libelle>Logiciels de réservations</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des visages et des peaux</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option B formation-marques</libelle>
<code_ogr>514067</code_ogr>
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<libelle>BP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management</libelle>
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<libelle>CAP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
<code_ogr>514116</code_ogr>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option C cosmétologie</libelle>
<code_ogr>514068</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage du Spa</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
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<rome_cible>D1232 - Formateur / Formatrice en esthétisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510282</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1305 - Assistant / Assistante chef de produit tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509883</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33518</numero>
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<code_rome>D1232</code_rome>
<intitule>Formateur / Formatrice en esthétisme</intitule>
<code_ogr>510282</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Formateur / Formatrice en esthétique</libelle>
<libelle_court>Formateur / Formatrice en esthétique</libelle_court>
<code_ogr>522381</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le formateur en esthétisme valorise et transmet les techniques et les savoirs de l&apos;univers de la beauté et du soin. Enseigne les techniques d&apos;esthétiques et de maquillage en fonction du besoin et du type de peau Conçoit les modules de formation adaptés aux niveau des apprenants et les matériels pédagogiques Évalue les compétences, les progrès des élèves par des tests mesurant leurs acquis et ajuste les parcours Organise et anime des ateliers pratiques pour réaliser des soins et gérer un institut de beauté Maintient à jour ses connaissances sur les produits et les techniques esthétiques nouvelles Peut conseiller sur l&apos;achat de produits ou d&apos;équipements professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + BTS en esthétique, cosmétique. Une formation en tant qu&apos;esthéticien / esthéticienne compléter en pédagogie est fortement souhaitée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de développement de compétences</libelle>
<code_ogr>504280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants</libelle>
<code_ogr>506167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux technologies actuelles</libelle>
<code_ogr>502729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports pédagogiques innovants</libelle>
<code_ogr>507998</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
<code_ogr>126129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation active des apprenants</libelle>
<code_ogr>504043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner les savoirs professionnels et les techniques</libelle>
<code_ogr>118261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence</libelle>
<code_ogr>511131</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des évaluations formatives et sommatives</libelle>
<code_ogr>499726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les supports pédagogiques utilisés</libelle>
<code_ogr>505703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation en esthétisme</libelle>
<code_ogr>507536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les stagiaires à l&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>507542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la confiance en soi des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences</libelle>
<code_ogr>513439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l&apos;apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)</libelle>
<code_ogr>511612</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des protocoles de soins esthétiques</libelle>
<code_ogr>102048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les acteurs sur le soin de la peau en relation avec le maquillage</libelle>
<code_ogr>505504</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>504340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences acquises par les stagiaires</libelle>
<code_ogr>507538</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des apprenants</libelle>
<code_ogr>501154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances des tendances de maquillage</libelle>
<code_ogr>507409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliquer des techniques d&apos;esthétique et de maquillage</libelle>
<code_ogr>300542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques en matière d&apos;hygiène et de soins esthétiques</libelle>
<code_ogr>507540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des consignes claires</libelle>
<code_ogr>511773</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils numériques pour enrichir la formation</libelle>
<code_ogr>507539</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les produits</libelle>
<code_ogr>501032</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe en formation</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances esthétiques</libelle>
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<libelle>Allergies cutanées</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits cosmétiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option B formation-marques</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option C cosmétologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations sanitaires en cosmétique</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation en techniques de bien-être</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress en formation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en formation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Créateurs d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>D1208 - Esthéticien / Esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
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<rome_cible>D1240 - Prothésiste ongulaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
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<intitule>Galeriste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante galeriste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante galeriste</libelle_court>
<code_ogr>200201</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de galerie d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Responsable de galerie d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>18715</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le galeriste, marchand d&apos;art, un passionné dont l&apos;activité consiste à acheter et vendre des objets ou des ½uvres d&apos;art. Organise et supervise des expositions artistiques pour promouvoir les artistes et leurs ½uvres Collabore avec des artistes et des collectionneurs pour acquérir ou vendre des ½uvres d&apos;art Conseille les clients et les collectionneurs sur les acquisitions potentielles Gère les aspects administratifs et financiers de la galerie, incluant la négociation des contrats Développe des réseaux professionnels pour accroître la visibilité de la galerie Participe à des foires et des événements d&apos;art internationaux pour représenter la galerie et ses artistes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en histoire de l&apos;art, arts plastiques, ou via une école de commerce ou d&apos;art spécialisée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions temporaires ou permanentes</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des expositions thématiques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des vernissages et des rencontres avec les artistes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir les expositions via des canaux de communication variés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir une base de données des ½uvres et des artistes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller à ce que les ½uvres soient correctement affichées, entretenues et présentées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Identifier et choisir les ½uvres à exposer et à vendre</libelle>
<code_ogr>511155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser des expositions d&apos;artistes dans la galerie</libelle>
<code_ogr>511156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation des ½uvres dans la galerie</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les aspects financiers des ventes d&apos;art</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;authenticité et la provenance d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer des copies, des reproductions d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>119898</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des artistes ou des prêteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les visiteurs et présenter les ½uvres exposées</libelle>
<code_ogr>502654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les acquisitions d&apos;½uvres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>502661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les objets pour la vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des objets d&apos;art, anciens ou d&apos;occasion auprès de professionnels ou de particuliers</libelle>
<code_ogr>125785</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions culturelles</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les artistes représentés lors d&apos;évènements dédiés (expositions, vernissages, participations à des foires d&apos;art, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des oeuvres</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de l&apos;exposition d&apos;½uvres</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Sécurité et entretien des outils de sculpture</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tableaux</libelle>
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<item>
<libelle>Pièces d&apos;orfèvrerie</libelle>
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<item>
<libelle>Pièces d&apos;argenterie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option art</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation art - espace</libelle>
<code_ogr>514310</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;art</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de dorure</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication visuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de reliure</libelle>
<code_ogr>101899</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>69</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1426 - Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33191</numero>
<rome>
<code_rome>D1234</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</intitule>
<code_ogr>509755</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de comptoir en location de matériel de transport</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de comptoir en location de matériel de transport</libelle_court>
<code_ogr>10402</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de location de moyen de transport</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de location de moyen de transport</libelle_court>
<code_ogr>11811</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse d&apos;avions de tourisme</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse d&apos;avions de tourisme</libelle_court>
<code_ogr>16217</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de bateaux sans permis</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de bateaux sans permis</libelle_court>
<code_ogr>16220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de bicyclettes</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de bicyclettes</libelle_court>
<code_ogr>16221</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de canoë kayak</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de canoë kayak</libelle_court>
<code_ogr>16222</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de pédalos</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de pédalos</libelle_court>
<code_ogr>16223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse de véhicules hippomobiles</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de véhicules hippomobiles</libelle_court>
<code_ogr>16225</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Loueur / Loueuse d&apos;engins nautiques</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse d&apos;engins nautiques</libelle_court>
<code_ogr>16227</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de location de matériel de transport ou de loisirs assure la gestion et la distribution de matériel destiné aux activités de transport et de loisirs. Veille sur le parc de matériel de transport et de loisirs, en assurant son entretien et sa disponibilité Conseille les clients sur le matériel le plus adapté à leurs besoins spécifiques Réalise les contrats de location en veillant au respect des conditions et des normes de sécurité Suit les inventaires et organise la logistique nécessaire pour la livraison et la récupération du matériel Effectue des contrôles avant chaque location et vérifie lors de la restitution l&apos;état du matériel en facturant si nécessaire Peut participer à des actions de promotion et de marketing pour attirer de nouveaux clients Assure un service client de qualité pour fidéliser la clientèle et gérer les éventuelles réclamations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en logistique, un BTS Transport et Prestations Logistiques ou une Licence Professionnelle en Logistique et Transport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les conditions d&apos;utilisation du matériel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des documents de location</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état du véhicule de location (carrosserie, état intérieur, niveau de carburant, kilométrage) lors du départ et de la restitution du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de premier niveau</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et informer sa hiérarchie sur les besoins en approvisionnement en véhicules nécessaires au bon fonctionnement de l&apos;agence de location</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le planning de location des équipements ou des véhicules</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état général, le fonctionnement du matériel de location et identifier des anomalies</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les inventaires périodiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le planning de location des véhicules</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<libelle>Préparer un véhicule pour la livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la livraison d&apos;un véhicule en location auprès d&apos;un client particulier ou professionnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Enregistrer et suivre les demandes de réservation de véhicules de location en face à face ou à distance (téléphone, mail)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de services</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Enregistrer une réclamation client</libelle>
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<libelle>Etablir et éditer un contrat de location de véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir les modalités de règlement d&apos;un litige ou transmettre aux services juridiques, contentieux</libelle>
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<libelle>Informer le client en cas de dégâts occasionnés suite au retour du véhicule à l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>513097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions d&apos;assurance, conditions générales et particulières de location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats de location à long terme avec des entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat d&apos;assurance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client à distance (téléphone, internet) ou comptoir de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>512774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les options de location</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour ajuster l&apos;offre de location</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des actions promotionnelles pour attirer de nouveaux clients</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de location avec les clients</libelle>
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<libelle>Proposer une solution de location de véhicule répondant aux attentes et au besoin du client</libelle>
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<libelle>Présenter des modalités de location</libelle>
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<libelle>Réaliser la location d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Traiter les réclamations client de l&apos;agence de location</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus de location</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de véhicules écologiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de location</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Mise en place de promotions et offres spéciales</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Suivi des contrats de location</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché de la location</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bateaux, voiliers et engins nautiques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de véhicules</libelle>
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<libelle>Véhicules de tourisme</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de bureautique</libelle>
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<libelle>Véhicules deux roues</libelle>
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<libelle>Véhicules utilitaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de location</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des véhicules</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des paiements et des facturations</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de location</libelle>
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<libelle>Gestion des retours de matériel</libelle>
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<libelle>Formation à la conduite sécuritaire des véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Planification des réservations</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>G1705 - Chef / Cheffe concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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</appellations>
<definition>Le plagiste est responsable de l&apos;aménagement, de la propreté des plages, de la surveillance et sécurité des baigneurs Installe et entretient les équipements de plage tels que transats, parasols et cabines Accueille et informe les clients sur les services disponibles sur la plage, intervient en cas de besoin Propose des activités et des animations pour améliorer la satisfaction des visiteurs Maintient la propreté de la plage et veille au respect des règles environnementales Peut gérer les réservations et la location d&apos;équipements de plage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme. Un CAP en hôtellerie-restauration peut être un atout. Des connaissances en secourisme ou une formation de surveillant de baignade peuvent être requises dans le cadre de la sécurité sur les plages.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer un jeu</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de plage et les événements spéciaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller la condition physique des participants durant les activités</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Entretenir un espace extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de plage pour accueillir les clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien et la maintenance de la piscine et vérifier la qualité de l&apos;eau par des contrôles réguliers</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des lieux</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements de plage et leur disposition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier l&apos;état général, le fonctionnement du matériel de location et identifier des anomalies</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations de visites ou d&apos;activités</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et les annulations tout en délivrant un service de qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès à la plage et gérer les flux de visiteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures environnementales pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les règles de sécurité et les services disponibles</libelle>
<code_ogr>502901</code_ogr>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la location de matériel de plage</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les visiteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir une communication claire sous stress</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités écologiques et de sensibilisation à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le respect des règles environnementales sur la plage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et accueillant</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des marées et des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Surveillance des zones de baignade</libelle>
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<libelle>Maintien de la condition physique</libelle>
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<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Formation à l&apos;utilisation des défibrillateurs</libelle>
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<libelle>Nautisme</libelle>
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<libelle>Connaissance de la faune et de la flore locales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bateaux, voiliers et engins nautiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits de protection solaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de plage</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de plage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de location</libelle>
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<libelle>Formation aux gestes d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de loisir</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des clients sur la plage</libelle>
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<libelle>Techniques de nage et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler de longues heures</libelle>
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<libelle>Gestion de la propreté des espaces publics</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes relatives à la propreté</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation à la diversité des publics</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
<code_ogr>489573</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
<code_ogr>489574</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1305 - Assistant / Assistante chef de produit tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509883</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1434 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale motocycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1306 - Billettiste voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33229</numero>
<rome>
<code_rome>D1236</code_rome>
<intitule>Repasseur / Repasseuse</intitule>
<code_ogr>509793</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Repasseur / Repasseuse première main</libelle>
<libelle_court>Repasseur / Repasseuse première main</libelle_court>
<code_ogr>18540</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Repasseur / Repasseuse seconde main</libelle>
<libelle_court>Repasseur / Repasseuse seconde main</libelle_court>
<code_ogr>18541</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Repasseur est un professionnel manuel apportant la touche finale sur l&apos;aspect soigné et propre du vêtement. Traite et repasse les vêtements et textiles pour enlever les plis Utilise divers types de matériel de repassage pour traiter différents tissus Contrôle la qualité des textiles après traitement pour s&apos;assurer de leur conformité Peut effectuer des retouches, des finitions mineures sur les textiles lors du repassage Organise son espace de travail pour optimiser le flux des textiles à traiter Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans la manipulation des équipements de repassage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Métiers de la mode - vêtement flou ou Prêt-à-Porter. Les formations préparent aux techniques de repassage et de finition des vêtements.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les matières pour comprendre le niveau de finition attendu</libelle>
<code_ogr>490348</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler visuellement la finition des vêtements après repassage</libelle>
<code_ogr>503364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>400386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer un article en vue du repassage</libelle>
<code_ogr>125491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier les costumes et réaliser les retouches, les finitions</libelle>
<code_ogr>109209</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
<code_ogr>124663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir les équipements de repassage en bon état de fonctionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier la conformité des finitions et procéder aux réparations de remaillage, de reprise de couture, ..</libelle>
<code_ogr>105459</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des textiles pour un repassage optimal</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Identifier une tache ou une salissure</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Emballer les vêtements repassés pour la livraison au client</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de fournitures nécessaires au repassage (eau, amidon)</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer le retrait et la livraison d&apos;articles chez les clients</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour comprendre leurs attentes spécifiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de console vapeur</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Utilisation de table à repasser professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la couture et de la confection</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement flou</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la température de repassage</libelle>
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<libelle>Préparation d&apos;apprêt</libelle>
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<libelle>Réglementation des pressings</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour le repassage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de détachage</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de repassage</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage pour tissus délicats</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage à sec</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage de vêtements</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;humidité des textiles</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage pour textiles épais</libelle>
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<libelle>Types de plis</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage écoresponsables</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage pour linge de maison</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>D1206 - Cordonnier / Cordonnière</rome_cible>
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<rome_cible>D1229 - Responsable de pressing</rome_cible>
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<rome_cible>H2419 - Passementier / Passementière</rome_cible>
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<rome_cible>H2425 - Fileur / Fileuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2417 - Conducteur / Conductrice de rame textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le socio-esthéticien apporte un accompagnement complémentaire des personnes vulnérables et fragilisées par une atteinte à leur intégrité physique, psychique ou sociale au travers de différents supports tels que le toucher relationnel, les soins esthétiques adaptés, le conseil en image, le nursing touch, le polysensoriel, etc. Propose et conçoit des projets socio-esthétiques adaptés aux besoins définis avec les bénéficiaires et l&apos;équipe pluridisciplinaire des structures médicales, médico-sociales et sociales Intègre l&apos;équipe pluridisciplinaire en tant que soins de support Met en place et réalise, via différents supports comme le toucher relationnel ou encore les soins esthétiques, des accompagnements individuels ou collectifs validés dans le projet socio-esthétique Participe aux transmissions avec l&apos;équipe pluridisciplinaire pour l&apos;amélioration continue de la prise en charge globale des patients et bénéficiaires Fournit un rapport d&apos;activité montrant les impacts et apports de la pratique socio-esthétique au sein de la structure commanditaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation initiale en esthétique (CAP, Bac pro, BP ou BTS), complétée par une formation complémentaire qualifiante et diplômante.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques d&apos;animation collective et de gestion de groupe en prenant en compte les pathologies ou problématiques des participants et les contraintes du lieu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>511351</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer la dimension interculturelle et sociale pour la mise place d&apos;une relation de confiance mutuelle professionnelle</libelle>
<code_ogr>513721</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les techniques de toucher aux différentes pathologies et aux peaux fragilisées</libelle>
<code_ogr>513798</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les protocoles de soins esthétiques adaptés pour répondre aux problématiques cutanées (xérose, dermatite, etc.)</libelle>
<code_ogr>513801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de colorimétrie pour revaloriser la perception de l&apos;image de soi des bénéficiaires en fonction de leur morphologie, carnation et personnalité</libelle>
<code_ogr>513804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la protection des patients (connaissance des pathologies et des traitements, respect de l&apos;hygiène des différents environnements d&apos;activité...)</libelle>
<code_ogr>511352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de maquillage correcteur pour atténuer ou masquer les cicatrices, les dépigmentations et les troubles de l&apos;épiderme</libelle>
<code_ogr>513803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre une pratique polysensorielle en intégrant l&apos;olfactothérapie, la mobilisation des mains pour la stimulation sensorielle et cognitive</libelle>
<code_ogr>513802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des modelages corporels appropriés pour atténuer les douleurs, les angoisses et le stress</libelle>
<code_ogr>513799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de relaxation adaptées pour favoriser la communication, les relations et diminuer les sources d&apos;angoisse</libelle>
<code_ogr>513805</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à des projets de recherche sur l&apos;impact de la pratique socio-esthétique sur la qualité de vie des patients et des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>513729</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Protéger l&apos;environnement et les vêtements des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>513724</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son planning d&apos;intervention en corrélation avec l&apos;organisation de l&apos;équipe pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>513726</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et le secret professionnel établi dans la structure</libelle>
<code_ogr>513741</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire l&apos;analyse de la pratique socio-esthétique</libelle>
<code_ogr>513717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un projet socio-esthétique en réponse aux structures médicales, médico-sociales et sociales</libelle>
<code_ogr>513713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener une intervention individuelle ou collective socio-esthétique dans les structures médicales, médico-sociales et sociales</libelle>
<code_ogr>513715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration du référentiel métier auprès des institutions</libelle>
<code_ogr>513730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter le projet socio-esthétique à l&apos;équipe pluridisciplinaire des secteurs médical, médico-social ou social</libelle>
<code_ogr>513797</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer et collaborer avec les équipes pluridisciplinaires des structures médicales, médico-sociales et sociales</libelle>
<code_ogr>513719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire</libelle>
<code_ogr>485436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>482369</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance d&apos;outils tels que le maquillage correcteur, le modelage en vis-à-vis, les approches polysensorielles, le conseil en image</libelle>
<code_ogr>513735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Différentes pathologies</libelle>
<code_ogr>513727</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à créer un environnement apaisant</libelle>
<code_ogr>492323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance du fonctionnement et de l&apos;organisation des structures médicales, médico-sociales et sociales</libelle>
<code_ogr>513728</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Socio-esthéticien</libelle>
<code_ogr>514705</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance et utilisation des produits dermo-cosmétiques (validation par l&apos;équipe pluridisciplinaire)</libelle>
<code_ogr>513731</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
<code_ogr>100414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel et de consommables à usage unique ou désinfectable (prévention du risque infectieux)</libelle>
<code_ogr>513732</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Approche relationnelle</libelle>
<code_ogr>513740</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
<code_ogr>115755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des techniques de toucher adaptées aux personnes fragilisées</libelle>
<code_ogr>513742</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Capacité d&apos;adaptation à la diversité des publics</libelle>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1232 - Formateur / Formatrice en esthétisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510282</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>482</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33338</numero>
<rome>
<code_rome>D1238</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</intitule>
<code_ogr>510014</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de comptoir en location de voitures</libelle>
<libelle_court>Responsable de comptoir en location de voitures</libelle_court>
<code_ogr>18694</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef d&apos;agence de location de véhicules encadre des équipes de gestion et de commercialisation des véhicules de location. Gère le parc de véhicules disponibles à la location en analysant des tableaux de bord pour le suivi Optimise la satisfaction client en élaborant des procédures qualité, traite les réclamations des fournisseurs et des clients Supervise les opérations quotidiennes de l&apos;agence, incluant la gestion des réservations et des retours de véhicules Développe des stratégies commerciales proposant une politique de prix dynamique pour augmenter la rentabilité de l&apos;agence Organise les activités du secteur de la location (comptoir, téléphone, suivi de flotte, etc.) Participe à l&apos;organisation fonctionnelle de l&apos;agence et des lieux de location</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP Chef d&apos;agence de location ou un BTS Négociation et digitalisation de la relation client aussi en management commercial opérationnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le nettoyage et la maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>504949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état général, le fonctionnement du matériel de location et identifier des anomalies</libelle>
<code_ogr>300555</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques de travail sécuritaires parmi le personnel</libelle>
<code_ogr>508539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renforcer la sécurité des transactions</libelle>
<code_ogr>508267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à la construction d&apos;une démarche qualité de l&apos;activité pour accroître la satisfaction clients ou fournisseurs</libelle>
<code_ogr>512919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état des véhicules retournés</libelle>
<code_ogr>504946</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le flux des véhicules</libelle>
<code_ogr>513967</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir et assurer un plan de maintenance de la flotte de véhicules</libelle>
<code_ogr>513966</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence</libelle>
<code_ogr>512810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la gestion du budget de ses activités</libelle>
<code_ogr>490602</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des garanties</libelle>
<code_ogr>508421</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la législation dans la location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les conditions générales de vente</libelle>
<code_ogr>513371</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client à distance (téléphone, internet) ou comptoir de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>512774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des attentes et besoin du client de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>512900</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le client de l&apos;agence de location sur des services et produits périphériques</libelle>
<code_ogr>512908</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter les fonctionnalités et le fonctionnement du véhicule de location au client</libelle>
<code_ogr>513218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conclure une transaction</libelle>
<code_ogr>300369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>482220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les conditions de prestation de location de véhicules avec des entreprises locales</libelle>
<code_ogr>513963</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer une solution de location de véhicule répondant aux attentes et au besoin du client</libelle>
<code_ogr>513239</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les réclamations client de l&apos;agence de location</libelle>
<code_ogr>513431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;actions correctives de l&apos;activité de location de véhicules</libelle>
<code_ogr>513965</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>503380</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux actions à mener (marketing, marges etc.)</libelle>
<code_ogr>513401</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
<code_ogr>513436</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
<code_ogr>476874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des performances de vente commerciale</libelle>
<code_ogr>497652</code_ogr>
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<libelle>Gestion des contrats de location</libelle>
<code_ogr>495071</code_ogr>
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<libelle>Gestion des paiements</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;élaboration de budget</libelle>
<code_ogr>512589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodologie de suivi d&apos;indicateurs commerciaux</libelle>
<code_ogr>512558</code_ogr>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
<code_ogr>499106</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
<code_ogr>489728</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
<code_ogr>489599</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
<code_ogr>490789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
<code_ogr>101959</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>512612</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation commerciale</libelle>
<code_ogr>512651</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente et de négociation</libelle>
<code_ogr>498887</code_ogr>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
<code_ogr>477962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation de la gestion de flotte</libelle>
<code_ogr>496328</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Automobile</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1421 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488721</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1224 - Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33359</numero>
<rome>
<code_rome>D1239</code_rome>
<intitule>Perceur corporel / Perceuse corporelle</intitule>
<code_ogr>510035</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le perceur corporel répond aux attentes sur l&apos;apparence de ses clients à travers des piercings artistiques et sécurisés. Réalise des piercings sur différentes parties du corps en respectant les normes d&apos;hygiène et de sécurité Conseille les clients sur le choix des piercings et les soins post-piercing Maintient un environnement de travail propre et stérilisé pour assurer la sécurité des clients Suit les dernières tendances en matière de piercing pour proposer des services innovants Peut vendre des bijoux de piercing et des produits de soin pour les piercings</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat de compétence en hygiène et salubrité, obligatoire pour pratiquer. Aucune formation initiale spécifique n&apos;est requise, mais une formation à l&apos;hygiène est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de soins aux patients</libelle>
<code_ogr>115073</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la cicatrisation du perçage</libelle>
<code_ogr>505287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur les soins post-perçage</libelle>
<code_ogr>505284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins de perçage corporel, piercing</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir des connaissances de base en anatomie humaine pour choisir les bons emplacements des piercings et éviter les zones dangereuses</libelle>
<code_ogr>511357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir le bijou adapté au type de perçage</libelle>
<code_ogr>505288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser différentes techniques de piercing et utiliser les outils appropriés</libelle>
<code_ogr>511356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stériliser le matériel et les bijoux utilisés pour les piercings</libelle>
<code_ogr>511358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress du client durant le perçage</libelle>
<code_ogr>505285</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Contre-indications médicales</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certification aux conditions d&apos;hygiène et salubrité pour la réalisation des techniques de tatouage et du perçage corporel</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>100</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1244 - Tatoueur / Tatoueuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510163</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>J1312 - Assistant / Assistante dentaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33401</numero>
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<code_rome>D1240</code_rome>
<intitule>Prothésiste ongulaire</intitule>
<code_ogr>510077</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Manucure</libelle>
<libelle_court>Manucure</libelle_court>
<code_ogr>16359</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Manucure vendeur / Manucure vendeuse en produits de beauté</libelle>
<libelle_court>Manucure vendeur / Manucure vendeuse en produits de beauté</libelle_court>
<code_ogr>16360</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Styliste ongulaire</libelle>
<libelle_court>Styliste ongulaire</libelle_court>
<code_ogr>38671</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le prothésiste ongulaire est un expert de la beauté des mains et des ongles, spécialisé dans la pose et le design d&apos;ongles artificiels. Réalise des soins esthétiques et des prothèses ongulaires personnalisées en utilisant diverses techniques Conseille les clients sur les soins des ongles et les produits appropriés pour des résultats esthétiques durables Assure la gestion des rendez-vous et a une veille constante des tendances en créativité et bien-être de la clientèle Maintient un environnement de travail propre et organisé en respectant des règles d&apos;hygiène strictes Peut réaliser des formations sur les techniques de manucure Peut vendre des produits de soin et de beauté des ongles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou un Bac Pro en Esthétique, Cosmétique, Parfumerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
<code_ogr>300471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
<code_ogr>126129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la santé des ongles pour conseiller des traitements appropriés</libelle>
<code_ogr>505948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de dextérité et précision dans la manipulation des muscles et des articulations des patients</libelle>
<code_ogr>490517</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins de manucure, pédicure</libelle>
<code_ogr>101917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les techniques en fonction des tendances actuelles</libelle>
<code_ogr>505952</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les designs aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>502873</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance des équipements de manucure</libelle>
<code_ogr>505953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail stérile et propre</libelle>
<code_ogr>505949</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>504340</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Retoucher ou faire des modifications</libelle>
<code_ogr>102026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
<code_ogr>505419</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires affectant le secteur de la beauté</libelle>
<code_ogr>499862</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier une clientèle cible ou des prospects</libelle>
<code_ogr>121405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne relation avec la clientèle régulière</libelle>
<code_ogr>509096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de produits de beauté</libelle>
<code_ogr>507484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience client à travers un service personnalisé</libelle>
<code_ogr>121562</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des produits de soin des ongles après la prestation</libelle>
<code_ogr>505951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché de la beauté pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>499857</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
<code_ogr>122351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de produits de beauté</libelle>
<code_ogr>499853</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des salons de beauté</libelle>
<code_ogr>507488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>489878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Allergies cutanées</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de dissolvants sans acétone</libelle>
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<libelle>Application de gel UV</libelle>
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<libelle>Utilisation de lampes UV pour ongles</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode des ongles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des résines</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>CAP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sens de la créativité pour le choix des accessoires</libelle>
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<libelle>Techniques de remplissage d&apos;ongles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
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<rome_cible>E1406 - Influenceur / Influenceuse web</rome_cible>
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<rome_cible>B1807 - Assistant / Assistante styliste</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère en image personnelle</intitule>
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<libelle>Animateur / Animatrice beauté</libelle>
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<libelle>Conseiller / Conseillère relooking</libelle>
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<libelle>Visagiste en esthétique</libelle>
<libelle_court>Visagiste en esthétique</libelle_court>
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<definition>Le conseiller en image personnelle valorise l&apos;apparence et le style de ses clients pour renforcer leur confiance en eux. Analyse les besoins et les attentes des clients en matière d&apos;image et de style Propose des conseils personnalisés en colorimétrie, coiffure, morphologie, maquillage et habillement Accompagne les clients dans leur transformation et suivi de l&apos;image en travaillant sur l&apos;expression corporelle et orale Organise des ateliers et des séminaires sur le style, l&apos;image personnelle et le sens de l&apos;esthétisme Collabore avec des professionnels de la mode et de la beauté pour offrir des services complets Maintient une veille sur les dernières tendances de la mode et du conseil en image</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme spécifique. Il est possible de devenir conseiller en image à l&apos;issue d&apos;un CAP en esthétique, cosmétique, parfumerie ou d&apos;un Bac + 2 BTS Esthétique-Cosmétique-Parfumerie.</acces_metier>
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<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
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<libelle>Encourager les clients à participer activement à leur bien-être</libelle>
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<libelle>Former des assistants en conseil en image</libelle>
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<libelle>Organiser des webinaires sur le développement de l&apos;image personnelle</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Intégrer des éléments de psychologie pour comprendre les besoins du client</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire des interviews pour comprendre les attentes des clients</libelle>
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<libelle>Créer des portfolios avant et après relooking pour les clients</libelle>
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<libelle>Organiser des séances de relooking</libelle>
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<libelle>Rédiger des articles ou des blogs sur le conseil en image</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter rapidement aux différents styles de mode</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les vêtements à la morphologie du client</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer des crises ou des insatisfactions clients</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir les modalités d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan d&apos;une prestation avec le client</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Etablir des budgets pour des projets de relooking</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Agir proactivement face aux objections des clients</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients en cas de non-satisfaction</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et professionnelles dans le conseil</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour conseiller sur les produits adaptés</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en image personnelle du client</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les couleurs et les textures en vêtements</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les styles adaptés à la morphologie et au teint du client</libelle>
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<libelle>Fournir des conseils adaptés à la morphologie du client</libelle>
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<libelle>Proposer des styles de coiffure en fonction des événements et des tendances</libelle>
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<libelle>Présenter au client sa coiffure sous différents angles pour recueillir son avis</libelle>
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<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser une clientèle</libelle>
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<libelle>Assurer une veille concurrentielle dans le domaine du conseil en image</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Contractualiser une prestation</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Effectuer une démonstration devant un client ou un public</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances des tendances de maquillage</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs de produits de beauté</libelle>
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<libelle>Proposer des styles vestimentaires adaptés</libelle>
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<libelle>Présenter et expliquer des techniques d&apos;esthétique et de maquillage</libelle>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des salons de beauté</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des photographes pour des séances photo</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des réunions avec les clients</libelle>
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<libelle>Promouvoir les services de conseil en image via les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Adaptabilité aux différents types de clientèle</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Typologie de clientèle</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;image personnelle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Conseils en style de coiffure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option B formation-marques</libelle>
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<libelle>BP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management</libelle>
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<libelle>CAP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option C cosmétologie</libelle>
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<libelle>Réaliser une prestation de conseil en image</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de maquillage</libelle>
<code_ogr>102199</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>127</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1406 - Influenceur / Influenceuse web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1807 - Assistant / Assistante styliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509564</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488784</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1232 - Formateur / Formatrice en esthétisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510282</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33470</numero>
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<code_rome>D1242</code_rome>
<intitule>Linger / Lingère</intitule>
<code_ogr>510203</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Linger / Lingère à domicile</libelle>
<libelle_court>Linger / Lingère à domicile</libelle_court>
<code_ogr>510237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Linger / Lingère dans un établissement de santé</libelle>
<libelle_court>Linger / Lingère dans un établissement de santé</libelle_court>
<code_ogr>510238</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Linger / Lingère de l&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Linger / Lingère de l&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>510236</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le linger est responsable du lavage, repassage et rangement du linge pour un maintien de la propreté, d&apos;hygiène des textiles au sein des établissements. Trie et nettoyer les différents types de tissus en fonction des techniques de nettoyage Contrôle chaque détail du linge pour le remettre en circulation dans un parfait état Effectuer des retouches et petites réparations et pratique les bonnes méthodes de repassage sur les textiles Gérer les stocks de linge et veille à l&apos;inventaire des produits de nettoyage et à la commande de fournitures Assurer la transmission des informations entre les équipes utilisant le textile</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP employé technique de collectivités, CAP entretien des articles textiles en entreprises industrielles. Les formations préparent à la gestion et au traitement du linge en établissements spécialisés ou à domicile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser une équipe de lingères en établissement</libelle>
<code_ogr>506877</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de nettoyage et de gestion du linge</libelle>
<code_ogr>506880</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>483341</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
<code_ogr>400815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Approvisionner un chariot de ménage ou chariot de linge</libelle>
<code_ogr>124101</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
<code_ogr>400105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un article en vue du repassage</libelle>
<code_ogr>125491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de couture spécifiques pour les retouches</libelle>
<code_ogr>508052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
<code_ogr>124663</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détacher des tissus et peaux</libelle>
<code_ogr>124340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les modes de nettoyage en fonction des types de tissus (lavage à sec, blanchisserie, repassage, etc)</libelle>
<code_ogr>101962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir le linge</libelle>
<code_ogr>120699</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les retouches, réparations à réaliser sur le vêtement et renseigner le client sur les conditions</libelle>
<code_ogr>102016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
<code_ogr>101974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retoucher ou faire des modifications sur un vêtement</libelle>
<code_ogr>102039</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier le linge selon le type et la couleur des articles, la nature du textile et retirer les objets indésirables</libelle>
<code_ogr>108655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des textiles pour un repassage optimal</libelle>
<code_ogr>503362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;aspect du linge traité</libelle>
<code_ogr>123573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité du repassage sur différents textiles</libelle>
<code_ogr>484567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une tache ou une salissure</libelle>
<code_ogr>124477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des produits de traitement des textiles de manière sécurisée</libelle>
<code_ogr>105336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger le linge dans les machines et enclencher le programme</libelle>
<code_ogr>126426</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conditionner du linge</libelle>
<code_ogr>123524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel de retouche</libelle>
<code_ogr>508053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de linge et de produits nettoyants</libelle>
<code_ogr>506875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Plier et ranger du linge</libelle>
<code_ogr>125780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger le linge, les produits d&apos;entretien et les consommables</libelle>
<code_ogr>489833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner et identifier le linge</libelle>
<code_ogr>300548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le planning de nettoyage du linge</libelle>
<code_ogr>506876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Restituer les articles au client après contrôle du nettoyage, repassage</libelle>
<code_ogr>101967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication efficace entre les équipes</libelle>
<code_ogr>486931</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec le personnel et les usagers</libelle>
<code_ogr>484265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation de produits</libelle>
<code_ogr>486876</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>124475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de linge</libelle>
<code_ogr>478725</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
<code_ogr>124473</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de l&apos;entretien des textiles option A : blanchisserie</libelle>
<code_ogr>514125</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP métiers de l&apos;entretien des textiles option B : pressing</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux économies d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>497480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des pressings</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Techniques de détachage</libelle>
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<item>
<libelle>Couture manuelle</libelle>
<code_ogr>100753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
<code_ogr>100741</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de pliage de linge</libelle>
<code_ogr>498486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation des nouveaux employés</libelle>
<code_ogr>477519</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation des linge pour services spécifiques</libelle>
<code_ogr>496778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de repassage écoresponsables</libelle>
<code_ogr>101175</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance de premier niveau des équipements de blanchisserie</libelle>
<code_ogr>495781</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hôtellerie</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1229 - Responsable de pressing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509567</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2420 - Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488760</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488620</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33513</numero>
<rome>
<code_rome>D1243</code_rome>
<intitule>Acheteur vendeur / Acheteuse vendeuse en dépôt-vente</intitule>
<code_ogr>510277</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Fripier / Fripière</libelle>
<libelle_court>Fripier / Fripière</libelle_court>
<code_ogr>15169</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Acheteur vendeur en dépôt-vente se charge de l&apos;achat de produits d&apos;occasion qu&apos;il revend auprès de particuliers ou professionnels. Évalue et sélectionne les articles à acheter ou à prendre en dépôt pour la revente en garantissant leur état Négocie les prix d&apos;achat, de vente pour leur qualité et pour satisfaire les besoins des clients Organise l&apos;espace de vente pour maximiser l&apos;attractivité des produits, veille aux arrivages des produits Assure la promotion des articles disponibles en magasin via divers canaux de communication Conseille les clients sur les produits, leur provenance et leur entretien Gère les transactions et suit les stocks pour maintenir un inventaire équilibré</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Commerce, un BTS Management Commercial Opérationnel ou un DUT Techniques de Commercialisation. Les formations sont de niveau Bac à Bac+2.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de vente</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les clients en cas de désaccords</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
<code_ogr>482653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la mise en rayon des produits afin de les mettre en valeur et augmenter les ventes</libelle>
<code_ogr>403584</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de produits en dépôt-vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer des achats et des ventes</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des transactions financières</libelle>
<code_ogr>507474</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de vente ou d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>500994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier les termes des contrats avec les clients</libelle>
<code_ogr>403510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir en face à face le client pour créer un climat de confiance favorable à la vente</libelle>
<code_ogr>512773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir et conseiller les clients sur les produits du rayon</libelle>
<code_ogr>505716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>502514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les produits les plus adaptés</libelle>
<code_ogr>507476</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la promotion des articles en magasin</libelle>
<code_ogr>507466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>300378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace d&apos;exposition pour maximiser les ventes</libelle>
<code_ogr>507467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les objets pour la vente</libelle>
<code_ogr>126326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir estimer la valeur des objets et reconnaître les pièces rares ou authentiques</libelle>
<code_ogr>511080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres commerces</libelle>
<code_ogr>507472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la rentabilité du service</libelle>
<code_ogr>508975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier une proposition</libelle>
<code_ogr>400586</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des plateformes de vente en ligne</libelle>
<code_ogr>493207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
<code_ogr>478403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
<code_ogr>100381</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
<code_ogr>489586</code_ogr>
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<item>
<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Législation du commerce de détail de biens d&apos;occasion</libelle>
<code_ogr>123085</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation de la qualité des articles d&apos;occasion</libelle>
<code_ogr>494202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de pricing adaptées au marché de l&apos;occasion</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1110 - Vendeur ambulant / Vendeuse ambulante</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1424 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33430</numero>
<rome>
<code_rome>D1244</code_rome>
<intitule>Tatoueur / Tatoueuse</intitule>
<code_ogr>510163</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Un tatoueur est un artiste qui crée et applique des dessins sur la peau en utilisant des aiguilles et de l&apos;encre. Réalise des tatouages artistiques permanents ou temporaires selon la demande des clients Conçoit des motifs personnalisés ou adapte des designs existants Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité strictes pour prévenir les risques d&apos;infection Conseille les clients sur les soins à apporter après la réalisation d&apos;un tatouage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme spécifique. Cependant, pour devenir tatoueur il faut obligatoirement obtenir un certificat d&apos;hygiène et de salubrité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les soins post-tatouage</libelle>
<code_ogr>506382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désinfecter la peau avant et après le tatouage</libelle>
<code_ogr>519611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tatouages permanents</libelle>
<code_ogr>102061</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des conventions et des compétitions</libelle>
<code_ogr>519665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir son travail via un portfolio ou les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>519613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un dessin aux contraintes de la peau et du corps</libelle>
<code_ogr>519608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des motifs de tatouage personnalisés</libelle>
<code_ogr>506381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer ou modifier des dessins selon les demandes</libelle>
<code_ogr>519610</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dessiner avec précision et créativité sur papier et sur peau</libelle>
<code_ogr>519605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de tatouage (lignes, ombrages, remplissages)</libelle>
<code_ogr>519606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
<code_ogr>104468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions artistiques et techniques du tatouage</libelle>
<code_ogr>506384</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une atmosphère accueillante dans le studio</libelle>
<code_ogr>506387</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une hygiène irréprochable des instruments et du lieu de vente</libelle>
<code_ogr>505588</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer et stériliser le matériel après chaque client</libelle>
<code_ogr>519612</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le confort du client durant la séance</libelle>
<code_ogr>506386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les styles, tailles et emplacements</libelle>
<code_ogr>519607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer son style artistique et sa réputation</libelle>
<code_ogr>519609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fournir des devis détaillés et des explications sur les coûts</libelle>
<code_ogr>489561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
<code_ogr>482658</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tendances actuelles en tatouage</libelle>
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<libelle>Encres de tatouage</libelle>
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<libelle>Formation continue en art corporel</libelle>
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<libelle>Utilisation de dermographe</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception graphique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certification aux conditions d&apos;hygiène et salubrité pour la réalisation des techniques de tatouage et du perçage corporel</libelle>
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<libelle>CPMA option tatouage [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Artiste tatoueur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Stérilisation du matériel de tatouage</libelle>
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<libelle>Création de motifs personnalisés</libelle>
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<rome_cible>D1239 - Perceur corporel / Perceuse corporelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K2136 - Professeur territorial / Professeure territoriale d&apos;enseignement artistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1211 - Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>D1240 - Prothésiste ongulaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<intitule>Vendeur / Vendeuse en parfumerie</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en parfumerie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en parfumerie</libelle_court>
<code_ogr>518800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en parfumerie et cosmétique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en parfumerie et cosmétique</libelle_court>
<code_ogr>518799</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en cosmétique</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en cosmétique</libelle_court>
<code_ogr>20569</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le vendeur en parfumerie incarne l&apos;élégance et le savoir-faire dans le domaine des fragrances et des cosmétiques. Conseille les clients et les aide à choisir parmi une variété de parfums et produits cosmétiques Effectue des démonstrations personnalisées pour mettre en avant les caractéristiques des produits Maintient la présentation attrayante du point de vente et veille à la propreté des espaces Peut organiser des événements ou des promotions spéciales pour attirer et fidéliser la clientèle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau BEP/CAP à Bac+2 dans le domaine de l&apos;esthétique, cosmétique ou parfumerie. Un diplôme dans le domaine du commerce ou de la relation client peut également être requis.</acces_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel et de produits cosmétiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour proposer une routine complète (parfum, soins)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les parfums, soins et cosmétiques adaptés à leurs besoins</libelle>
<code_ogr>518805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire découvrir des fragrances en proposant des tests et des démonstrations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fidéliser la clientèle en proposant des offres et un accompagnement personnalisé</libelle>
<code_ogr>518811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les préférences olfactives et les attentes de chaque client</libelle>
<code_ogr>518806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Mettre en valeur les produits en vitrine et en magasin</libelle>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place d&apos;animations commerciales ou d&apos;ateliers olfactifs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses connaissances sur les marques, les familles olfactives et les nouveautés</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des visages et des peaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des parfums</libelle>
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<libelle>Produits d&apos;hygiène et de parfumerie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro esthétique, cosmétique, parfumerie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<rome_cible>D1246 - Vendeur / Vendeuse en accessoires de la personne</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>D1246</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse en accessoires de la personne</intitule>
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<libelle>Commerçant de chaussures / Commerçante de chaussures</libelle>
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<appellation>
<libelle>Commerçant en maroquinerie / Commerçante en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Commerçant en maroquinerie / Commerçante en maroquinerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles de chapellerie</libelle>
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<code_ogr>20546</code_ogr>
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<code_ogr>20549</code_ogr>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles érotiques</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en chaussures</libelle>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en horlogerie</libelle>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en hygiène de la personne</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en hygiène de la personne</libelle_court>
<code_ogr>20584</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>20600</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en orfèvrerie et joaillerie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en orfèvrerie et joaillerie</libelle_court>
<code_ogr>20606</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur en bonneterie / Vendeuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur en bonneterie / Vendeuse en bonneterie</libelle_court>
<code_ogr>518970</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur en accessoires de la personne, expert en articles de mode et de confort, guide et conseille sa clientèle avec passion et expertise. Accueille et conseille les clients sur les produits les mieux adaptés à leurs besoins et envies Présente et met en valeur les articles, en expliquant les caractéristiques et avantages de chaque produit Gère les transactions de vente, en s&apos;assurant de la satisfaction du client à chaque étape Participe à la gestion des stocks et à l&apos;organisation des promotions et événements spéciaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP jusqu&apos;au Bac dans le domaine du commerce ou de la vente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
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<libelle>Réapprovisionner les rayons et veiller à la bonne présentation des articles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur le choix des accessoires adaptés (mode, bijoux, maroquinerie, etc.)</libelle>
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<libelle>Fidéliser la clientèle en proposant des offres et un accompagnement personnalisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer sur les promotions, nouveautés et services proposés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en valeur les produits en vitrine et en magasin</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<libelle>Participer aux opérations de merchandising et d&apos;animation du point de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une animation commerciale</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer une connaissance approfondie des produits (matières, styles, tendances)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP vendeur conseil magasin</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies du management et de la gestion mercatique (marketing)</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Vendeur (se) -conseil en magasin [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Vendeur conseil omnicanal</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion des feedbacks clients</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection, négociation, vente</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des réclamations clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
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<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
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<rome_cible>D1438 - Assistant / Assistante e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Vendeur / Vendeuse en articles de puériculture</intitule>
<code_ogr>518802</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commerçant / Commerçante d&apos;articles de puériculture</libelle>
<libelle_court>Commerçant / Commerçante d&apos;articles de puériculture</libelle_court>
<code_ogr>518836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commerçant / Commerçante d&apos;articles pour bébés</libelle>
<libelle_court>Commerçant / Commerçante d&apos;articles pour bébés</libelle_court>
<code_ogr>518835</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Spécialisé dans les produits dédiés au bien-être des bébés, le vendeur en articles de puériculture offre un service fiable et personnalisé pour accompagner chaque parent en toute confiance. Conseille les clients sur les produits adaptés aux besoins des enfants et des nourrissons Vend des articles de puériculture tels que poussettes, sièges auto, et vêtements pour bébés Assure la présentation attractive des produits en magasin Gère les stocks et l&apos;approvisionnement des produits de puériculture Peut participer à des événements et promotions liés à la puériculture</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 dans le domaine de la vente ou du commerce. En parallèle, les enseignes peuvent proposer des formations courtes en puériculture ou sécurité des produits bébé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
<code_ogr>124661</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>486238</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité et la sécurité des produits présentés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réapprovisionner les rayons et veiller à la bonne présentation des articles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Rapporter toute anomalie ou incident</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les futurs et jeunes parents avec bienveillance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller sur le choix des articles de puériculture adaptés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Démontrer l&apos;utilisation des équipements (poussettes, sièges auto, porte-bébés, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Fidéliser la clientèle en proposant des offres et un accompagnement personnalisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins spécifiques du bébé et des familles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer sur les promotions, nouveautés et services proposés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer ou assembler certains articles pour en montrer l&apos;usage</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe (caisse, SAV, responsables de rayon)</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer une connaissance approfondie des produits (matières, styles, tendances)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode pour bébés</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits de puériculture</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP vendeur en magasin spécialisé jeux et jouets, jeux vidéos, articles de puériculture</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des feedbacks clients</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des réclamations clients</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>100</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>482</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1314 - Auxiliaire de vie sociale auprès d&apos;enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509757</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33907</numero>
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<code_rome>D1248</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en matériel médical ou paramédical</intitule>
<code_ogr>518832</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en matériel médical, paramédical</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en matériel médical, paramédical</libelle_court>
<code_ogr>38382</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en parapharmacie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en parapharmacie</libelle_court>
<code_ogr>20608</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Conseiller en matériel médical : un métier dédié à améliorer chaque jour la mobilité, le confort et l&apos;autonomie de chacun. Conseille et oriente les clients dans le choix de matériel médical adapté à leurs besoins Assure la vente et la démonstration des produits médicaux et paramédicaux Peut effectuer des installations de matériel médical chez les clients Assure le suivi après-vente et la satisfaction client</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les domaines de la vente, du conseil ou de la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les patients dans la prise en main de leur matériel</libelle>
<code_ogr>518873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les patients et leurs aidants à l&apos;utilisation sécurisée du matériel</libelle>
<code_ogr>518876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Installer les équipements chez les patients à domicile</libelle>
<code_ogr>518875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Personnaliser les dispositifs selon les besoins (réglages, adaptations)</libelle>
<code_ogr>518874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état des matériels prêtés ou loués</libelle>
<code_ogr>518880</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Informer sur les règles de sécurité et d&apos;entretien des équipements</libelle>
<code_ogr>518877</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes et les livraisons</libelle>
<code_ogr>501627</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger les devis, bons de commande et dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>518884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins du patient ou du client en fonction de sa situation médicale</libelle>
<code_ogr>518868</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur le choix de dispositifs médicaux adaptés (fauteuils roulants, lits médicalisés, orthèses, etc.)</libelle>
<code_ogr>518870</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les modalités de prise en charge par l&apos;assurance maladie ou les mutuelles</libelle>
<code_ogr>518885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre capable d&apos;expliquer clairement l&apos;usage, les précautions et les bénéfices des produits de parapharmacie</libelle>
<code_ogr>518899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la compatibilité d&apos;un équipement médical avec la pathologie du patient</libelle>
<code_ogr>518869</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer le fonctionnement des matériels et accessoires de santé</libelle>
<code_ogr>518871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les prescriptions médicales pour proposer le matériel adéquat</libelle>
<code_ogr>518881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la démonstration des équipements médicalisés</libelle>
<code_ogr>518872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des prestataires externes</libelle>
<code_ogr>502194</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la communication selon le public (personnes âgées, handicapées, aidants)</libelle>
<code_ogr>518886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Parapharmacie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Suivi post-vente et service après-installation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des demandes de réparation ou de maintenance</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Communication avec les professionnels de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1413 - Délégué / Déléguée pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>J1311 - Transporteur / Transporteuse de produits de santé</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1310 - Auxiliaire ambulancier / Auxiliaire ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>J1401 - Audioprothésiste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>D1249</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse de cuisines</intitule>
<code_ogr>518834</code_ogr>
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<libelle>Cuisiniste</libelle>
<libelle_court>Cuisiniste</libelle_court>
<code_ogr>13869</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur de cuisines est un expert en aménagement intérieur, et valorise chaque projet cuisine grâce à une approche alliant écoute, créativité et maîtrise technique. Conseille les clients et évalue leurs besoins et attentes en matière de cuisine Conçoit les plans de cuisine personnalisés en utilisant des logiciels spécialisés Présente et vend des solutions adaptées aux budgets et aux goûts des clients Assure le suivi des commandes et coordonne avec les équipes de livraison et d&apos;installation Gère les stocks de produits et les commandes de matériel</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les domaines de la vente, commerce ou design d&apos;espace. Des formations internes peuvent être proposées par les enseignes, notamment les formations courtes en conception 3D. Des compétences techniques en aménagement et conception sont un vrai plus, mais l&apos;accès reste ouvert à divers profils.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser des plans 2D/3D adaptés au projet</libelle>
<code_ogr>518950</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des plans de cuisines, de salles de bains</libelle>
<code_ogr>114154</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Gérer les éventuels SAV ou ajustements post-installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Commander les meubles, équipements et accessoires auprès des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les matériaux, solutions techniques et styles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter les solutions d&apos;aménagement et les choix de matériaux</libelle>
<code_ogr>518951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes éventuels liés à la conception ou à la pose</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les avantages des produits et configurations proposées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des devis détaillés et des explications sur les coûts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place du showroom et aux opérations commerciales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les poseurs, fournisseurs et autres services</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des tendances déco et équipements électroménagers</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de ventilation</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Normes techniques liées à l&apos;électricité, la plomberie et l&apos;ergonomie</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception 3D et de planification</libelle>
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<libelle>Décoration d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents styles de cuisine</libelle>
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<libelle>Relation client et conseils techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de mesure précise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gérer la relation client dans une entreprise digitale</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin technique</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Adaptation des designs selon la demande</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1439 - Représentant / Représentante en biens et en services auprès des entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510159</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1140 - Concepteur / Conceptrice agencement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33916</numero>
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<code_rome>D1250</code_rome>
<intitule>Libraire</intitule>
<code_ogr>518982</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en librairie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en librairie</libelle_court>
<code_ogr>20594</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur de livres / Vendeuse de livres</libelle>
<libelle_court>Vendeur de livres / Vendeuse de livres</libelle_court>
<code_ogr>519080</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le libraire transmet sa passion des livres en guidant chaque personne vers la lecture qui lui correspond vraiment. Conseille les clients sur les choix de livres et les nouveautés littéraires Gère les stocks de livres et passe des commandes auprès des éditeurs Organise des événements culturels tels que des rencontres avec des auteurs ou des séances de dédicaces Maintient l&apos;organisation et la présentation attrayante de la librairie Peut gérer les aspects financiers et administratifs de la librairie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine du livre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des espaces de présentation attractifs et cohérents</libelle>
<code_ogr>519094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des foires et salons du livre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la littérature locale</libelle>
<code_ogr>519082</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les ouvrages via des vitrines, réseaux sociaux ou animations</libelle>
<code_ogr>519095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les délais de livraison pour assurer la disponibilité des stocks</libelle>
<code_ogr>511432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner et expédier des commandes</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir et informer les clients sur les ouvrages et services proposés</libelle>
<code_ogr>519096</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller les lecteurs sur les ouvrages adaptés à leurs goûts</libelle>
<code_ogr>519089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Animer des rencontres, dédicaces ou événements culturels en librairie</libelle>
<code_ogr>519100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Classer et mettre en rayon les ouvrages selon les normes et thèmes</libelle>
<code_ogr>519099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Commander les ouvrages auprès des éditeurs et distributeurs</libelle>
<code_ogr>519097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaître les catalogues d&apos;éditeurs, tendances littéraires et nouveautés</libelle>
<code_ogr>519091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les éditeurs</libelle>
<code_ogr>519088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les tendances littéraires actuelles</libelle>
<code_ogr>519085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les livres et produits culturels à référencer</libelle>
<code_ogr>519098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de vente des livres</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Littérature</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Littérature étrangère</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Littérature jeunesse</libelle>
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<libelle>Littérature française</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable de commerces et de la distribution</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33918</numero>
<rome>
<code_rome>D1251</code_rome>
<intitule>Vendeur de tabac-presse / Vendeuse de tabac-presse</intitule>
<code_ogr>519016</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Buraliste</libelle>
<libelle_court>Buraliste</libelle_court>
<code_ogr>11609</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Kiosquier / Kiosquière</libelle>
<libelle_court>Kiosquier / Kiosquière</libelle_court>
<code_ogr>16140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Marchand de journaux / Marchande de journaux</libelle>
<libelle_court>Marchand de journaux / Marchande de journaux</libelle_court>
<code_ogr>519018</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse buraliste</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse buraliste</libelle_court>
<code_ogr>20515</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse de journaux</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de journaux</libelle_court>
<code_ogr>20527</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles pour fumeurs</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles pour fumeurs</libelle_court>
<code_ogr>20554</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en bureau de tabac</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en bureau de tabac</libelle_court>
<code_ogr>20562</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en cigarettes électroniques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en cigarettes électroniques</libelle_court>
<code_ogr>140929</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en jeux et loterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en jeux et loterie</libelle_court>
<code_ogr>20591</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en kiosque</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en kiosque</libelle_court>
<code_ogr>20593</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur de presse / Vendeuse de presse</libelle>
<libelle_court>Vendeur de presse / Vendeuse de presse</libelle_court>
<code_ogr>519019</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur en vapestore / Vendeuse en vapestore</libelle>
<libelle_court>Vendeur en vapestore / Vendeuse en vapestore</libelle_court>
<code_ogr>519118</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur de tabac-presse assure avec rigueur la gestion d&apos;un commerce de proximité et garantit un service clients fiable et attentif au quotidien. Accueille et conseille les clients sur les produits de presse, de tabac et accessoires Gère les stocks et approvisionnements de produits Effectue les opérations de caisse et gère les transactions financières Maintient la propreté et l&apos;ordre du point de vente</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac, dans le domaine du commerce ou de la vente. Il faut également obtenir un agrément de l&apos;administration des douanes avant de pouvoir vendre du tabac, ainsi que les habilitations requises pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de vente pour optimiser la visibilité des produits</libelle>
<code_ogr>519023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des transactions et du point de vente</libelle>
<code_ogr>519024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réapprovisionner les rayons et veiller à la bonne présentation des articles</libelle>
<code_ogr>518825</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encaisser les paiements et gérer la caisse en respectant les procédures</libelle>
<code_ogr>519021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;identité pour la vente de produits réglementés</libelle>
<code_ogr>519040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer la réglementation liée à la vente de tabac et aux jeux d&apos;argent</libelle>
<code_ogr>519022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les produits de tabac, la presse, les jeux et les services associés</libelle>
<code_ogr>519020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur les promotions, nouveautés et services proposés</libelle>
<code_ogr>518827</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer et trier les journaux et magazines (réassorts, invendus)</libelle>
<code_ogr>519037</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en rayon la presse, le tabac, les jeux, la papeterie et les produits complémentaires</libelle>
<code_ogr>519036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en valeur les produits en vitrine et en magasin</libelle>
<code_ogr>518823</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de loterie, de validation de tickets et de paiement des gains</libelle>
<code_ogr>519039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
<code_ogr>505690</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils de gestion et les terminaux propres aux jeux (FDJ, PMU)</libelle>
<code_ogr>519035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les catégories d&apos;e-liquides, leurs compositions, teneurs en nicotine et spécificités</libelle>
<code_ogr>519128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître les différents types de matériel (pods, box, clearomiseurs, résistances, etc.)</libelle>
<code_ogr>519126</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
<code_ogr>100381</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des tendances du marché du vapotage</libelle>
<code_ogr>519146</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementations sur la vente de nicotine</libelle>
<code_ogr>519144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
<code_ogr>102995</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
<code_ogr>102405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion des réclamations clients</libelle>
<code_ogr>498177</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1246 - Vendeur / Vendeuse en accessoires de la personne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518803</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1225 - Aide-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510267</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34106</numero>
<rome>
<code_rome>D1252</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe de vente en pièces de rechange et d&apos;accessoires de véhicules</intitule>
<code_ogr>521027</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe de vente en pièces de rechange et d&apos;accessoires de véhicules encadre une équipe dédiée à la commercialisation des pièces de rechange et accessoires. Apporte un soutien technique à ses collaborateurs, contribue au développement de leurs compétences et participe à l&apos;organisation des espaces de vente et du magasin Supervise le flux des produits (réception, stockage, expédition), met à jour les tableaux de bord de l&apos;activité et organise les inventaires Gère les réclamations clients et fournisseurs selon les directives de sa hiérarchie Assure également la vente et le conseil des pièces et accessoires sur les différents points de contact (atelier, magasin, boutique ou à distance)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Chef d&apos;équipe ventes P.R.A. (pièces de rechange et accessoires).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer une équipe de vente</libelle>
<code_ogr>504505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion pour le suivi des ventes</libelle>
<code_ogr>484143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et optimiser l&apos;espace de stockage des pièces de rechanges et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>513164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner une proposition de commande dans un logiciel de gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir une facture</libelle>
<code_ogr>513025</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir le client du magasin de pièces de rechange et d&apos;accessoires de véhicule</libelle>
<code_ogr>512778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un conseil technique au client sur les pièces de rechange et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des attentes et besoin du client en pièces de rechange et accessoires automobile</libelle>
<code_ogr>512901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le client sur les caractéristiques des produits de pièces de rechange et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer la facture ou le bon de commande au client</libelle>
<code_ogr>513041</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire émerger les besoins du client pour compléter la vente principale de pièces de rechanges et d&apos;accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>513051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conclure la vente de pièces de rechanges et accessoires de véhicules</libelle>
<code_ogr>512892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de vente des pièces de rechanges et accessoires</libelle>
<code_ogr>521618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de stocks et de ventes</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion d&apos;entrepôt (WMS)</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Véhicules hybrides et électriques</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Stockage de produits dangereux</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de préparation de commandes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces automobiles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de marchandisage et législations relatives à la signalétique et l&apos;étiquetage</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et de réparation automobile</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales commerciales</libelle>
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<libelle>Règles de marchandisage</libelle>
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<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<intitule>Disquaire</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en disques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en disques</libelle_court>
<code_ogr>20572</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le disquaire, passionné de musique, est un spécialiste de la vente et du conseil en matière de disques. Conseille les clients sur les différents genres musicaux et les nouveautés Organise et gère l&apos;inventaire des disques en magasin Peut organiser des événements en magasin comme des séances de dédicaces ou des showcases Développe et entretient des relations avec les fournisseurs et les distributeurs de musique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les domaines du commerce et de la vente. Une solide culture musicale est recommandée, ainsi qu&apos;une bonne connaissance du marché musical et des tendances.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des espaces de présentation attractifs et cohérents</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et nettoyer les vinyles et le matériel audio pour garantir une bonne qualité d&apos;écoute</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les délais de livraison pour assurer la disponibilité des stocks</libelle>
<code_ogr>511432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur des genres musicaux, des artistes ou des nouveautés</libelle>
<code_ogr>519424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes spéciales de clients pour des articles rares ou spécifiques</libelle>
<code_ogr>519420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Animer le magasin par des écoutes, des showcases ou des évènements thématiques</libelle>
<code_ogr>519426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Classer et organiser les vinyles, CD et autres supports selon des critères précis</libelle>
<code_ogr>519425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements musicaux en magasin pour promouvoir des artistes</libelle>
<code_ogr>519418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir la culture musicale à travers des sélections personnalisées</libelle>
<code_ogr>519422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des labels pour des exclusivités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques électroniques</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques hard/métal</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques reggae</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques de variété</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques urbaines</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques pop/rock</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques du monde et traditionnelles</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques jazz/blues</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Disques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1243 - Acheteur vendeur / Acheteuse vendeuse en dépôt-vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510277</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33944</numero>
<rome>
<code_rome>D1254</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse en articles de papeterie et loisirs créatifs</intitule>
<code_ogr>519452</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles de librairie papeterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles de librairie papeterie</libelle_court>
<code_ogr>20548</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en articles de papeterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en articles de papeterie</libelle_court>
<code_ogr>20550</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en encadrement</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en encadrement</libelle_court>
<code_ogr>20575</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en fournitures artistiques</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en fournitures artistiques</libelle_court>
<code_ogr>20580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en loisirs créatifs</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en loisirs créatifs</libelle_court>
<code_ogr>20598</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le vendeur en articles de papeterie et loisirs créatifs valorise son expertise produit afin d&apos;orienter les clients vers les outils et matériaux les plus adaptés à leurs projets. Propose des produits adaptés (fournitures scolaires, papeterie fine, matériel artistique, loisirs créatifs) Donne des conseils techniques sur l&apos;utilisation des matériaux (peintures, papiers, outils, accessoires) Réalise des mises en avant saisonnières ou thématiques (rentrée scolaire, scrapbooking, fêtes, bullet journal, etc.) Participe à la mise en place d&apos;ateliers créatifs ou de démonstrations produits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP jusqu&apos;au Bac dans le domaine du commerce ou de la vente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer le fonctionnement et l&apos;entretien de machines spécialisées (laminateurs, massicots, machines de découpe type Cricut/Silhouette)</libelle>
<code_ogr>519458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
<code_ogr>124661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>486238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réapprovisionner les rayons et veiller à la bonne présentation des articles</libelle>
<code_ogr>518825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>500173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fidéliser la clientèle en proposant des offres et un accompagnement personnalisé</libelle>
<code_ogr>518811</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur les promotions, nouveautés et services proposés</libelle>
<code_ogr>518827</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recommander les outils adaptés (ciseaux, cutters, feutres techniques, pinceaux, perforatrices, tampons) selon les projets des clients</libelle>
<code_ogr>519456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démontrer l&apos;utilisation de produits créatifs en réalisant de petites animations ou ateliers en magasin</libelle>
<code_ogr>519457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en valeur les produits en vitrine et en magasin</libelle>
<code_ogr>518823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux opérations de merchandising et d&apos;animation du point de vente</libelle>
<code_ogr>518826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une animation commerciale</libelle>
<code_ogr>121845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché créatif (nouveaux matériaux, techniques émergentes, marques phares)</libelle>
<code_ogr>519459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer une connaissance approfondie des produits (matières, styles, tendances)</libelle>
<code_ogr>518828</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les différents types de papiers, grammages, textures et usages (scrapbooking, aquarelle, calligraphie, etc.)</libelle>
<code_ogr>519455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
<code_ogr>100381</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des feedbacks clients</libelle>
<code_ogr>478328</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
<code_ogr>498401</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de prospection, négociation, vente</libelle>
<code_ogr>403143</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
<code_ogr>477962</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
<code_ogr>102405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de base des loisirs créatifs (découpage, collage, embossage, lettering, peinture)</libelle>
<code_ogr>519460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion des réclamations clients</libelle>
<code_ogr>498177</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1246 - Vendeur / Vendeuse en accessoires de la personne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518803</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>115</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1438 - Assistant / Assistante e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510269</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509944</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>120</numero>
<rome>
<code_rome>D1301</code_rome>
<intitule>Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</intitule>
<code_ogr>101</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation</libelle_court>
<code_ogr>15287</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de supérette</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de supérette</libelle_court>
<code_ogr>15298</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante mandataire de succursale de magasin d&apos;alimentation</libelle>
<libelle_court>Gérant(e) mandataire de succursale de magasin alimentation</libelle_court>
<code_ogr>15307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de supérette</libelle>
<libelle_court>Responsable de supérette</libelle_court>
<code_ogr>18884</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gérant de magasin d&apos;alimentation générale orchestre la gestion quotidienne et la performance globale du magasin Supervise l&apos;organisation du magasin et l&apos;agencement des produits Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Recrute et encadre une équipe de vente en planifiant les activités quotidiennes Développe des stratégies de vente pour atteindre les objectifs commerciaux et satisfaire la clientèle Gère les stocks et approvisionnements pour garantir la disponibilité des produits Maintient une relation de qualité avec les fournisseurs et négocie les achats</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 commerce et distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des objectifs de vente pour l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>486035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe en magasin</libelle>
<code_ogr>503867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;entreprise positive</libelle>
<code_ogr>503878</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer un rôle de conseil en marketing opérationnel auprès de ses interlocuteurs (mise en place en rayon, qualité des produits) afin d&apos;optimiser les ventes</libelle>
<code_ogr>403427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager et former les employés à des pratiques de vente efficaces</libelle>
<code_ogr>503872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de fréquentation</libelle>
<code_ogr>484622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;ordre général du lieu</libelle>
<code_ogr>500637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de vente pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>502924</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
<code_ogr>482653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
<code_ogr>489786</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
<code_ogr>484040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
<code_ogr>117172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de magasin pour optimiser les opérations</libelle>
<code_ogr>503876</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>505695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les opérations quotidiennes d&apos;un magasin d&apos;alimentation</libelle>
<code_ogr>503866</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Conclure une transaction</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de l&apos;équipe et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;urgence pour les périodes de forte affluence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Produits de grande consommation</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Mise en place de promotions et offres spéciales</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Communication interne</libelle>
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<libelle>Esprit d&apos;initiative</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits alimentaires spécifiques (bio, local, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de produits d&apos;alimentation</libelle>
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<libelle>Tendances du marché alimentaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance en magasin</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>CQP manager opérationnel en magasin</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Master mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>CQP manager opérationnel d&apos;un point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation des invendus alimentaires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;encaissement et modalités de paiements</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sens du service client</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Mise en place de systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils de suivi des ventes</libelle>
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<libelle>Sens de l&apos;organisation et de la planification</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>G1807 - Gérant / Gérante de bar-tabac</rome_cible>
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<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<intitule>Responsable de boutique</intitule>
<code_ogr>488618</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe responsable de magasin de détail</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe responsable de magasin de détail</libelle_court>
<code_ogr>10297</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de magasin de détail</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de magasin de détail</libelle_court>
<code_ogr>14289</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de commerce de détail</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de commerce de détail</libelle_court>
<code_ogr>15282</code_ogr>
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<libelle>Gérant de commerce en ameublement, décoration / Gérante de commerce en ameublement, décoration</libelle>
<libelle_court>Gérant(e) de commerce en ameublement, décoration</libelle_court>
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<libelle>Responsable de boutique de prêt-à-porter</libelle>
<libelle_court>Responsable de boutique de prêt-à-porter</libelle_court>
<code_ogr>18665</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin</libelle_court>
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<libelle>Responsable de magasin d&apos;accessoires de la personne</libelle>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin d&apos;animalerie</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin d&apos;animalerie</libelle_court>
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<libelle>Responsable de magasin d&apos;articles de loisirs</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin d&apos;articles de loisirs</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin de détail</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin de détail</libelle_court>
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<libelle>Responsable de magasin de proximité</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin de proximité</libelle_court>
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<libelle>Responsable de magasin de végétaux</libelle>
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<libelle>Responsable de magasin d&apos;équipement de la maison</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin d&apos;équipement de la maison</libelle_court>
<code_ogr>18784</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin d&apos;équipement de sports</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin d&apos;équipement de sports</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de point de vente de détail</libelle>
<libelle_court>Responsable de point de vente de détail</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Store manager</libelle>
<libelle_court>Store manager</libelle_court>
<code_ogr>510774</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de boutique gère le quotidien d&apos;un espace de vente pour en maximiser l&apos;attractivité et les performances. Gère l&apos;activité quotidienne de la boutique pour assurer la satisfaction client et atteindre les objectifs de vente Supervise et forme une équipe de vente pour optimiser le service client Met en place des stratégies de merchandising pour maximiser l&apos;impact visuel des produits Analyse les indicateurs de performance pour ajuster les stratégies commerciales Assure la gestion des stocks et des approvisionnements pour répondre aux besoins des clients Maintient une excellente présentation de la boutique et veille au respect des normes de la marque</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations variées allant du niveau BAC au niveau BAC+3 dans le domaine du commerce et de de la vente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace entre l&apos;équipe et la direction</libelle>
<code_ogr>483747</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de vente</libelle>
<code_ogr>118095</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies numériques pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483752</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de magasin pour optimiser les opérations</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Surveiller régulièrement les performances de vente et ajuster les stratégies</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités et projets commerciaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de vente pour ajuster les commandes</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils d&apos;aide à la vente</libelle>
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<libelle>Conclure une transaction</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;innovation dans les approches de vente</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de paiement en ligne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Compétences en décoration et agencement de boutique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de point de vente</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<item>
<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
<code_ogr>490789</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Compétences en visual merchandising</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489037</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2116 - Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488915</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33128</numero>
<rome>
<code_rome>D1303</code_rome>
<intitule>Responsable de station-service</intitule>
<code_ogr>509647</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de station-service</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de station-service</libelle_court>
<code_ogr>521835</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de station-service</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de station-service</libelle_court>
<code_ogr>15297</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de station-service dirige et organise le fonctionnement d&apos;une station-service dont les activités s&apos;orientent autour de la boutique (espace de vente), de la piste de distribution de carburant, ainsi que des services annexes (station de lavage, aspirateur, gonfleur, etc.). S&apos;assure de l&apos;optimisation de la gestion d&apos;un ou de plusieurs points de vente Organise le fonctionnement quotidien de la station-service Gère les stocks de carburant et de produits de la boutique Contrôle le respect des règles de sécurité et des procédures Encadre et coordonne le travail de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP responsable de station-service ou une licence professionnelle organisation, management des services de l&apos;automobile (OMSA).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
<code_ogr>499860</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et conduire les entretiens d&apos;évaluation des salariés</libelle>
<code_ogr>400111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et suivre le plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>521370</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les instances représentatives du personnel (irp)</libelle>
<code_ogr>521407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>521464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508873</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le transfert des fonds dans les respect des règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>521481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et suivre le budget de la station-service</libelle>
<code_ogr>521369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les réclamations clients ou fournisseurs liées à la vente de carburant et de services associés de la station-service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Définir un plan d&apos;actions commerciales de la station-service</libelle>
<code_ogr>521343</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et mettre en ½uvre un plan de prospection et de fidélisation de la clientèle de la station-service</libelle>
<code_ogr>521350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mesurer les résultats des actions commerciales</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre un plan d&apos;actions commerciales pour développer l&apos;activité commerciale de la station-service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de la politique tarifaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence de la station-service</libelle>
<code_ogr>521237</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges etc.)</libelle>
<code_ogr>521274</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;actions correctives pour suivre l&apos;activité de vente de la station-service</libelle>
<code_ogr>521304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de la station-service en analysant les résultats obtenus (niveau de marge, indicateur, ratio)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de qualité, hygiène, sécurité, santé et environnement (QHSE)</libelle>
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<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Distribution de carburant</libelle>
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<libelle>Gestion de linéaires</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de carburants et leurs applications</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits pétroliers</libelle>
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<libelle>Types de produits d&apos;alimentation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de carburants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation, management des services de l&apos;automobile</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
<code_ogr>490789</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales sur le stockage de carburant</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
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<libelle>Législation sur le tabac</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1807 - Gérant / Gérante de bar-tabac</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>D1304</code_rome>
<intitule>Responsable de station de lavage</intitule>
<code_ogr>510424</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable de station de lavage assume la gestion et le bon fonctionnement d&apos;une station de lavage. Supervise et coordonne les activités de nettoyage des véhicules dans un souci de rentabilité Assure la maintenance et le bon fonctionnement des équipements de la station Gère les stocks de produits de nettoyage et d&apos;entretien Forme et encadre le personnel de la station de lavage Optimise les processus pour améliorer la qualité du service et la satisfaction du client Veille au respect des normes de sécurité, d&apos;hygiène et environnementale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac professionnel Maintenance des véhicules à Bac + 2 en Management Commercial Opérationnel. Une certification spécifique en hygiène et sécurité serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>500069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe de nettoyage</libelle>
<code_ogr>500294</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique sur les équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>500310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des protocoles de nettoyage écologiques</libelle>
<code_ogr>505766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en matériel et en produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>505762</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
<code_ogr>400815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de lavage et de nettoyage des véhicules</libelle>
<code_ogr>508355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les produits et matériels de nettoyage adaptés</libelle>
<code_ogr>400679</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les produits et matériels de nettoyage pour les employer efficacement et sûrement</libelle>
<code_ogr>400638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer la zone de travail, dans le respect des instructions, afin de garantir la continuité des activités sur la zone à la clôture de l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400347</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance des équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>505761</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la manipulation de substances chimiques</libelle>
<code_ogr>501088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité et d&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>508358</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>486926</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité du nettoyage et du travail effectués</libelle>
<code_ogr>483346</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>486481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage et de maintenance</libelle>
<code_ogr>484993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>508362</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets et contrôler les dépenses pour assurer la rentabilité</libelle>
<code_ogr>508663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire sur les normes de nettoyage</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des produits de nettoyage utilisés</libelle>
<code_ogr>505775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de nettoyage pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de recyclage et de réduction des déchets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des actions promotionnelles pour attirer de nouveaux clients</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats en veillant à la rentabilité pour l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité du nettoyage</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing local et promotion de la station</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Optimisation du flux de véhicules</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Formation des employés aux procédures de lavage</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de consommables</libelle>
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<libelle>Produits de nettoyage spécifiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des équipements de lavage</libelle>
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<libelle>Matériel d&apos;équipement de la maison</libelle>
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<libelle>Produits de nettoyage écologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option A voitures particulières</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option C motocycles</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option B véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes environnementales pour le lavage</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
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<libelle>Surveillance et maintenance de la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de décapage</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lavage à haute pression</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage pour véhicules</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489037</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1303 - Responsable de station-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509647</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1437 - Gérant / Gérante de négoce automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510272</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33639</numero>
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<code_rome>D1305</code_rome>
<intitule>Responsable de magasin cycles</intitule>
<code_ogr>510477</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable de magasin cycles supervise le travail d&apos;une équipe constituée de conseillers techniques cycles et de mécaniciens cycles (atelier/magasin). Elabore le budget du magasin et de l&apos;atelier cycles, organise les inventaires, et effectue la gestion des stocks Est en contact permanent avec les fournisseurs de pièces, d&apos;équipements (du cycle et du cycliste) et les commerciaux des constructeurs de cycles Organise et supervise l&apos;implantation du magasin S&apos;occupe des réclamations client et est également garant des suivis de garanties Propose également au client des solutions de financement et d&apos;assurance pour le cycle Participe aux réponses aux appels d&apos;offres dans le cadre des déploiements de parcs de cycles à destination d&apos;entreprises privées et publiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP Gestionnaire de magasin cycles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les collaborateurs dans l&apos;atteinte des objectifs</libelle>
<code_ogr>512770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail au sein des équipes des magasins ou sites de maintenance cycles</libelle>
<code_ogr>513174</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité des collaborateurs du magasin cycles</libelle>
<code_ogr>513414</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner un collaborateur nouvel arrivant à sa prise de poste</libelle>
<code_ogr>115611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Co-construire le plan de développement des compétences avec le collaborateur</libelle>
<code_ogr>512868</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour la documentation technique et commerciale du magasin ou du site de maintenance cycles</libelle>
<code_ogr>513134</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les équipements et le matériel des sites de maintenance cycles</libelle>
<code_ogr>513072</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la construction d&apos;une démarche qualité de l&apos;activité pour accroître la satisfaction clients ou fournisseurs</libelle>
<code_ogr>512919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conclure et facturer la vente du cycle ou du vélo à assistance électrique</libelle>
<code_ogr>512891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;actions correctives de l&apos;activité de vente et de maintenance des cycles et produits du cycle</libelle>
<code_ogr>512915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de maintenance, un inventaire et des propositions de renouvellement d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>513022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration et au suivi du budget du magasin cycles</libelle>
<code_ogr>512923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la législation dans les opérations de vente et de maintenance des cycles et produits du cycle</libelle>
<code_ogr>513049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les conditions générales de vente</libelle>
<code_ogr>513371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les garanties des cycles ou des produits du cycle</libelle>
<code_ogr>513428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les litiges et les réclamations clients ou fournisseurs liées à la vente de cycles et de produits du cycle</libelle>
<code_ogr>513430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir le client de façon positive, sur site et à distance</libelle>
<code_ogr>512776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Compléter la vente principale en proposant des équipements et accessoires au client</libelle>
<code_ogr>512881</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement les informations communiquées par le client, au téléphone ou dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>512994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le besoin du client du magasin cycles</libelle>
<code_ogr>512805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter son expertise technique et commerciale aux réponses aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>512826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Argumenter les caractéristiques techniques des cycles et des vélos à assistance électrique</libelle>
<code_ogr>512833</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un plan d&apos;actions commerciales des magasins cycles</libelle>
<code_ogr>512969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et aménager l&apos;espace de vente cycles</libelle>
<code_ogr>513163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions de financement et d&apos;assurance à la clientèle du magasin cycles</libelle>
<code_ogr>513234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une fiche produit pour animer et mettre à jour le site internet du magasin</libelle>
<code_ogr>513331</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les résultats (niveau de marge, indicateurs, ratios) de l&apos;activité de vente et maintenance des cycles et produits du cycle</libelle>
<code_ogr>512809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traiter les situations conflictuelles, afin de tendre vers un climat serein</libelle>
<code_ogr>513437</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
<code_ogr>476874</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;élaboration de budget</libelle>
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<libelle>Méthodologie de suivi d&apos;indicateurs commerciaux</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de point de vente</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>CQP gestionnaire de magasin cycles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation commerciale liée à vente de cycles et produits du cycle</libelle>
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<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés au stockage des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Techni-centres de maintenance cycles</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30031</numero>
<rome>
<code_rome>D1401</code_rome>
<intitule>Assistant commercial / Assistante commerciale</intitule>
<code_ogr>102</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de direction commerciale</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de direction commerciale</libelle_court>
<code_ogr>403658</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion commerciale</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion commerciale</libelle_court>
<code_ogr>403659</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif et commercial / Assistante administrative et commerciale</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ve) et commercial(e)</libelle_court>
<code_ogr>11186</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant commercial / Assistante commerciale et appels d&apos;offres</libelle>
<libelle_court>Assistant commercial / Assistante commerciale et AO</libelle_court>
<code_ogr>403656</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant commercial / Assistante commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Assistant commercial / Assistante commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>403657</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;assistant commercial gère l&apos;activité commerciale intermédiaire entre les clients et les commerciaux de l&apos;entreprise. Gère le suivi des commandes et des livraisons Assure la communication et le suivi client pour répondre aux demandes spécifiques et résoudre les problèmes Participe à la rédaction des propositions commerciales Met à jour la base de données clients et les statistiques de vente Peut contribuer à l&apos;organisation d&apos;événements commerciaux et à la fidélisation de la clientèle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 BTS relation client ou techniques commerciales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des stocks et des ressources</libelle>
<code_ogr>482543</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements commerciaux</libelle>
<code_ogr>499829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des fiches produits ou des argumentaires</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Alimenter et actualiser la base de données clients et prospects, classer, archiver les dossiers et les documents</libelle>
<code_ogr>403539</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour, clôturer les dossiers des clients</libelle>
<code_ogr>403573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et mettre à jour des outils de suivi et de traçabilité de l&apos;activité (tableaux de bord, relevés d&apos;incidents, qualitéetc.)</libelle>
<code_ogr>513350</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les crises et les urgences commerciales</libelle>
<code_ogr>502806</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
<code_ogr>403611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, ouvrir les comptes des nouveaux clients (propositions commerciales, devis, commande/contrat, informations nécessaires à la livraison et à la facturation)</libelle>
<code_ogr>403286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>505695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ventes de la commande à la livraison, en s&apos;assurant des délais convenus et de la conformité des conditions contractuelles aux procédures internes</libelle>
<code_ogr>403390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
<code_ogr>405391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers commerciaux avant les contacts et rendez-vous des commerciaux</libelle>
<code_ogr>403601</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités et projets commerciaux</libelle>
<code_ogr>124630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
<code_ogr>403389</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données relatives aux marchandises, aux flux de commerce international, et à d&apos;autres aspects des opérations douanières</libelle>
<code_ogr>511741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir en face à face</libelle>
<code_ogr>118983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes internes pour répondre aux demandes clients</libelle>
<code_ogr>504422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les contacts entrants (appels, mails, courriers) et les transmettre au bon interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
<code_ogr>483314</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;ensemble des contacts sortants à destination des clients, non-clients, prospects, partenaires</libelle>
<code_ogr>403402</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi post-vente</libelle>
<code_ogr>502804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le support commercial : campagne de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>403522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer une veille commerciale et concurrentielle (portails clients, plateformes des marchés publics et privés)</libelle>
<code_ogr>403459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et comprendre des tableaux de bord d&apos;activité et des indicateurs</libelle>
<code_ogr>490263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser le parcours client</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de vente</libelle>
<code_ogr>499820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
<code_ogr>482658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration d&apos;un devis technique</libelle>
<code_ogr>490219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Programmer et assurer le suivi des actions à conduire à l&apos;issue des contacts avec les clients ou les prospects</libelle>
<code_ogr>400770</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>403398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les livraisons, régler les réclamations liées au service après-vente, en liaison avec les services commercial, achats, production, technique, logistique</libelle>
<code_ogr>403417</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>400078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et analyser des statistiques de vente</libelle>
<code_ogr>403371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance commerciale</libelle>
<code_ogr>502802</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe de vente pour atteindre les objectifs communs</libelle>
<code_ogr>502521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<libelle>Participer à des projets transverses et mettre à disposition ses compétences techniques et de sa connaissance des clients</libelle>
<code_ogr>403293</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser des réunions</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Législation du commerce international</libelle>
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<libelle>Marchés internationaux</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403123</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des marchés cibles</libelle>
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<libelle>Connaissance des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>492910</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel assistant commercial</libelle>
<code_ogr>404358</code_ogr>
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<libelle>Certificat de spécialisation commercialisation des vins</libelle>
<code_ogr>514913</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel conseiller relation client à distance</libelle>
<code_ogr>515032</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel conseiller de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Titre professionnel manager d&apos;équipe relation client à distance</libelle>
<code_ogr>514727</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel négociateur technico-commercial</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation assistance, conseil, vente à distance</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation vendeur-conseil en produits techniques pour l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Assistant commercial</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de service client</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
<code_ogr>102316</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes et des stocks</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1438 - Assistant / Assistante e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>D1422 - Chargé / Chargée de recouvrement de créances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509351</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1507 - Gestionnaire paie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<code_rome>D1402</code_rome>
<intitule>Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</intitule>
<code_ogr>103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent commercial / Agente commerciale et de contrôle de transport en commun routier</libelle>
<libelle_court>Agent(e) commercial(e) de conduite transport en commun</libelle_court>
<code_ogr>10360</code_ogr>
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<libelle>Agent commercial en produits électriques / Agente commerciale en produits électriques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) commercial(e) en produits électriques</libelle_court>
<code_ogr>518035</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en biens de consommation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en biens consommation entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11375</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en biens d&apos;équipement professionnels</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) biens d&apos;équipement professionnels</libelle_court>
<code_ogr>11376</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en biens intermédiaires et matières premières auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) bien interméd matières premières</libelle_court>
<code_ogr>11377</code_ogr>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>509492</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en fournitures industrielles auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) fournitures ind entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11379</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en matériaux industriels auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en matériaux ind auprès entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11382</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en matériel agricole auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) matériel agricole auprès entreprise</libelle_court>
<code_ogr>11383</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en matériel de bureau auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en matériel de bureau entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11384</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en transport-logistique</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en transport-logistique</libelle_court>
<code_ogr>11386</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale grandes et moyennes surfaces de vente (GMS)</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) grandes, moyennes surfaces de vente</libelle_court>
<code_ogr>11388</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale tourisme</libelle>
<libelle_court>Attaché commercial / Attachée commerciale tourisme</libelle_court>
<code_ogr>11390</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale en biens de consommation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) biens de consommation auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>12741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>12742</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale en biens intermédiaires et matières premières auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) en biens intermédiaires et matières premières</libelle_court>
<code_ogr>12743</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale en publicité auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale en publicité auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>12745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale machinisme agricole</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale machinisme agricole</libelle_court>
<code_ogr>517971</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial en produits électriques / Commerciale en produits électriques</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) en produits électriques</libelle_court>
<code_ogr>518036</code_ogr>
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<libelle>Commercial vendeur / Commerciale vendeuse d&apos;espaces publicitaires</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) vendeur(se) d&apos;espaces publicitaires</libelle_court>
<code_ogr>12749</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial vendeur / Commerciale vendeuse d&apos;espaces publicitaires web</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) vendeur(se) d&apos;espaces publicitaires web</libelle_court>
<code_ogr>38777</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en biens de consommation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) biens consommation entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13361</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commerciale en biens équipement entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en biens intermédiaires et matières premières auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) bien interméd matières prem</libelle_court>
<code_ogr>13363</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale en biens de consommation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) commercial(e) biens consommation entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13932</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) commercial(e) en biens d&apos;équipement entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13933</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale en biens intermédiaires et matières premières auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) commercial(e) bien interméd matières premières</libelle_court>
<code_ogr>13934</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale en services auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Délégué commercial / Déléguée commerciale service entreprise</libelle_court>
<code_ogr>13935</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice grands comptes du commerce</libelle>
<libelle_court>Négociateur / Négociatrice grands comptes du commerce</libelle_court>
<code_ogr>509491</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante en produits électriques</libelle>
<libelle_court>Représentant / Représentante en produits électriques</libelle_court>
<code_ogr>518029</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant en matériaux (métaux, bois, verre, etc.) / Représentante en matériaux (métaux, bois, verre, etc.)</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) en matériaux (métaux, bois, verre, etc.)</libelle_court>
<code_ogr>517983</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Commercial grands comptes et entreprises est un professionnel chargé de la gestion et du développement des relations avec les clients importants, souvent appelés &quot;grands comptes&quot;. Identifie et démarche les entreprises potentiellement intéressées par les produits ou services Négocie les contrats en veillant à la rentabilité des accords pour l&apos;entreprise Assure le suivi des comptes clients pour garantir leur satisfaction et développer leur fidélité Analyse les tendances du marché pour adapter l&apos;offre commerciale Collabore avec les équipes de marketing et de production pour concevoir des offres sur mesure Participe à des salons professionnels, des conférences, représentant l&apos;entreprise et étendre son réseau professionnel</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 en vente, négociation et relation client, techniques de commercialisation, etc. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur du produit ou du service vendu.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de vente pour optimiser les stratégies</libelle>
<code_ogr>483191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer une démonstration devant un client ou un public</libelle>
<code_ogr>121759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>482220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de vente</libelle>
<code_ogr>485622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>485445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<libelle>Gestion des grands comptes</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
<code_ogr>490782</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
<code_ogr>490788</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
<code_ogr>490812</code_ogr>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
<code_ogr>490783</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
<code_ogr>490787</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490829</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel négociateur technico-commercial</libelle>
<code_ogr>514733</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
<code_ogr>404360</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
<code_ogr>490800</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
<code_ogr>490822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diplôme de développeur commercial et marketing</libelle>
<code_ogr>514302</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Marketing après-vente</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
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<libelle>Techniques de closing de vente</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<code_rome>D1403</code_rome>
<intitule>Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</intitule>
<code_ogr>104</code_ogr>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) auprès des particuliers</libelle_court>
<code_ogr>11368</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe de vendeurs à domicile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe de vendeurs à domicile</libelle_court>
<code_ogr>12160</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Collaborateur commercial / Collaboratrice commerciale</libelle>
<libelle_court>Collaborateur commercial / Collaboratrice commerciale</libelle_court>
<code_ogr>12700</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale auprès des particuliers</libelle_court>
<code_ogr>12738</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès d&apos;une clientèle de particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) pour clientèle de particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13356</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en aménagement de cuisines auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) aménagement cuisines part</libelle_court>
<code_ogr>13358</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en articles de décoration auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) art. déco auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38357</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en bien-être et diététique auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) bien-être auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38358</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en cheminées auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) cheminées auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13364</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en déménagement</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) en déménagement</libelle_court>
<code_ogr>13365</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en distribution d&apos;énergie auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) distrib. énergie particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38359</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en équipement de l&apos;habitat auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) équip. habitat particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38360</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en fermetures auprès de particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère commerciale fermetures particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13368</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en gastronomie univers culinaire auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) gastronomie particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38361</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en mobile homes auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) mobile homes pour particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13366</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en piscines auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) piscines auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13367</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en produits cosmétiques auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) produits cosmétiques part</libelle_court>
<code_ogr>13369</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en produits culturels auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) prod. culturels particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38363</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en produits d&apos;entretien auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) prod. d&apos;entretien particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en ravalement de façades auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) ravalement façade particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13370</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en salles de bains auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) en SDB auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13371</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en solutions de télécommunications auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) solutions télécom. particulier</libelle_court>
<code_ogr>38364</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en stores auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) stores auprès des particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13373</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en textile et accessoires de mode auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) textile mode particuliers</libelle_court>
<code_ogr>38365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en vérandas auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) vérandas auprès particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13376</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) commercial(e) auprès des particuliers</libelle_court>
<code_ogr>13930</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire commercial / Secrétaire commerciale</libelle>
<libelle_court>Secrétaire commercial / Secrétaire commerciale</libelle_court>
<code_ogr>19369</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller commercial auprès des particuliers vend des produits et des services et adapte ses offres pour répondre au mieux aux besoins de sa clientèle. Identifie les besoins des clients pour proposer des solutions adaptées Développe un portefeuille client et fidélise la clientèle Négocie les conditions commerciales dans le respect des objectifs de vente Assure le suivi des dossiers clients et résout les éventuels problèmes Se tient informé des évolutions du marché pour ajuster sa stratégie commerciale Participe à des événements et des salons professionnels pour représenter son entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client, le DUT Techniques de Commercialisation, ou une Licence Professionnelle en Commerce. Des certifications professionnelles spécifiques à la vente peuvent également être utiles, bien qu&apos;elles ne soient pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de vente</libelle>
<code_ogr>118728</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons et des événements commerciaux</libelle>
<code_ogr>503856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
<code_ogr>504105</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi quantitatif et qualitatif des actions de prospection : type de contact, profil de l&apos;interlocuteur, nature des échanges (éventuellement via un logiciel CRM/GRC)</libelle>
<code_ogr>403411</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi d&apos;une vente</libelle>
<code_ogr>121747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>505695</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport de visite et de suivi clientèle</libelle>
<code_ogr>485066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières</libelle>
<code_ogr>501635</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
<code_ogr>123487</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
<code_ogr>117290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
<code_ogr>483314</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies marketing aux tendances du marché</libelle>
<code_ogr>503191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les données de vente</libelle>
<code_ogr>505534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle pour anticiper les évolutions du marché</libelle>
<code_ogr>508482</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>300378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conclure une vente</libelle>
<code_ogr>118616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
<code_ogr>121851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constituer les dossiers de vente</libelle>
<code_ogr>403596</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de vente pour atteindre les objectifs commerciaux</libelle>
<code_ogr>508586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
<code_ogr>485640</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des actions marketing (promotions, opérations spéciales, animations...) dans les différents points de vente de son réseau</libelle>
<code_ogr>403525</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et exécuter des plans de prospection commerciale</libelle>
<code_ogr>508594</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer les opérations marketing (publicités sur les lieux de vente, promotions, campagnes...)</libelle>
<code_ogr>403523</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser les résultats des ventes</libelle>
<code_ogr>503855</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les dossiers clients jusqu&apos;à résolution</libelle>
<code_ogr>503643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
<code_ogr>403287</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>403437</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer les processus de vente grâce à des outils numériques</libelle>
<code_ogr>503859</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes réglementaires dans les transactions</libelle>
<code_ogr>503864</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
<code_ogr>121417</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de marketing de terrain</libelle>
<code_ogr>480629</code_ogr>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
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<intitule>Vendeur / Vendeuse automobile</intitule>
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<libelle>Commercial / Commerciale en automobiles</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale en automobiles</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la vente automobile</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la vente automobile</libelle_court>
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<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de véhicules neufs</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en véhicules d&apos;occasion</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en véhicules d&apos;occasion</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse secteur véhicules d&apos;occasion</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse secteur véhicules d&apos;occasion</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse secteur véhicules neufs</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse secteur véhicules neufs</libelle_court>
<code_ogr>20648</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le vendeur automobile, dans le cadre de directives fixées par la hiérarchie, réalise l&apos;ensemble des activités contribuant à l&apos;acte de vente de véhicules neufs et d&apos;occasion. Accueille les clients et prospects, physiquement ou à distance, et identifie leurs demandes Procède à la vente de véhicules, de solution de mobilité et de produits périphériques Estime les véhicules d&apos;occasion dans le cadre de la reprise Propose des solutions de financement et des services (assurance, extension de garantie, contrat d&apos;entretien) Suit les dossiers clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est essentiellement accessible avec un Titre à Finalité Professionnelle (TFP) vendeur automobile, mais un autre diplôme dans le domaine du commerce et de la vente peut également être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner et exploiter une base de données clients et prospects</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les options de financement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir en face à face le client pour créer un climat de confiance favorable à la vente</libelle>
<code_ogr>512773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accueillir et renseigner le client sur un espace virtuel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des motivations d&apos;achat de véhicule du client</libelle>
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<libelle>Conseiller le client sur les bonnes pratiques d&apos;usage d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Apporter un conseil d&apos;achat de véhicule adapté au besoin et attentes du client</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les caractéristiques techniques d&apos;un véhicule automobile</libelle>
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<item>
<libelle>Conclure une vente de véhicule en obtenant l&apos;accord du client</libelle>
<code_ogr>512353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire, présenter et négocier une offre globale d&apos;achat de véhicule adapté aux besoins du client</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et proposer une offre de financement de véhicule adapté au besoin du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer et proposer une offre de produits et services périphériques adaptés au besoin du client</libelle>
<code_ogr>512345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur de reprise d&apos;un véhicule d&apos;occasion</libelle>
<code_ogr>512346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre et assurer le suivi de plans de prospection et de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Organiser et réaliser une livraison personnalisée du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter un client sur le terrain ou par téléphone pour développer la vente de véhicules</libelle>
<code_ogr>512350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et justifier un prix de reprise d&apos;un véhicule d&apos;occasion</libelle>
<code_ogr>512352</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter un véhicule adapté au client de façon statique ou dynamique pour valoriser les qualités du véhicule</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille commerciale sur les évolutions du marché automobile</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Mettre en relation le client en situation de handicap avec les interlocuteurs adaptés pour étudier les aménagements du véhicule</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
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<libelle>Techniques de vente et de conseil</libelle>
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<libelle>Typologie de clientèle</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1230 - Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509642</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488721</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>131</numero>
<rome>
<code_rome>D1405</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en information médicale</intitule>
<code_ogr>106</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée à l&apos;information médicale</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée à l&apos;information médicale</libelle_court>
<code_ogr>11367</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller médical / Conseillère médicale en environnement intérieur (CMEI)</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) médical(e) en environnement intérieur (CMEI)</libelle_court>
<code_ogr>510741</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée à l&apos;information médicale</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée à l&apos;information médicale</libelle_court>
<code_ogr>13929</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée dentaire</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée dentaire</libelle_court>
<code_ogr>13937</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée vétérinaire</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée vétérinaire</libelle_court>
<code_ogr>13944</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de l&apos;information médicale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de l&apos;information médicale</libelle_court>
<code_ogr>38903</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller en information médicale joue un rôle crucial dans la diffusion d&apos;informations médicales précises et actualisées. Informe et conseille les professionnels de santé sur les dernières avancées médicales et les produits pharmaceutiques Assure la liaison entre les entreprises pharmaceutiques et le corps médical pour garantir une communication efficace Organise et anime des réunions d&apos;information et des formations pour les professionnels de santé Surveille et analyse les tendances du marché de la santé pour adapter les stratégies d&apos;information Respecte les réglementations en vigueur concernant la diffusion d&apos;informations médicales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le secteur commercial ou médical.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer le personnel soignant sur des produits pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>123589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques en matière de gestion de l&apos;information médicale</libelle>
<code_ogr>482188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la communication aux différents interlocuteurs médicaux</libelle>
<code_ogr>482307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
<code_ogr>124391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir une connaissance approfondie des produits médicaux et pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>489493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché de l&apos;information médicale</libelle>
<code_ogr>482187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs du secteur médical</libelle>
<code_ogr>482186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions informatives pour le personnel médical</libelle>
<code_ogr>482184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies courantes</libelle>
<code_ogr>476858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
<code_ogr>123161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences pour la santé</libelle>
<code_ogr>404588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de la santé</libelle>
<code_ogr>404637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention pédagogie en sciences de la santé</libelle>
<code_ogr>405325</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Classification des médicaments</libelle>
<code_ogr>102294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille réglementaire en santé</libelle>
<code_ogr>476855</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
<code_ogr>102297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ethique médicale et confidentialité</libelle>
<code_ogr>476849</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de présentation médicale</libelle>
<code_ogr>477005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
<code_ogr>121450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation avec les professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>477001</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>405324</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>482</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>135</numero>
<rome>
<code_rome>D1406</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des ventes</intitule>
<code_ogr>107</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;expansion commerciale d&apos;enseigne</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;expansion commerciale d&apos;enseigne</libelle_court>
<code_ogr>11925</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé de développement de réseau de franchises / Chargée de développement de réseau de franchises</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de développement de réseau de franchises</libelle_court>
<code_ogr>517988</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué régional / Déléguée régionale des ventes</libelle>
<libelle_court>Délégué régional / Déléguée régionale des ventes</libelle_court>
<code_ogr>13942</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des ventes internationales</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des ventes internationales</libelle_court>
<code_ogr>14390</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur national / Directrice nationale des ventes</libelle>
<libelle_court>Directeur national / Directrice nationale des ventes</libelle_court>
<code_ogr>14464</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur régional / Directrice régionale des ventes</libelle>
<libelle_court>Directeur régional / Directrice régionale des ventes</libelle_court>
<code_ogr>14470</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur régional / Directrice régionale des ventes export</libelle>
<libelle_court>Directeur régional / Directrice régionale des ventes export</libelle_court>
<code_ogr>14471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice des ventes</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice des ventes</libelle_court>
<code_ogr>15964</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du cadre en assurances</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du cadre en assurances</libelle_court>
<code_ogr>15970</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur commercial / Inspectrice commerciale</libelle>
<libelle_court>Inspecteur commercial / Inspectrice commerciale</libelle_court>
<code_ogr>15919</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager commercial des forces de vente</libelle>
<libelle_court>Manager commercial des forces de vente</libelle_court>
<code_ogr>38573</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager commercial junior des forces de vente</libelle>
<libelle_court>Manager commercial junior des forces de vente</libelle_court>
<code_ogr>38574</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable animateur / Responsable animatrice des forces de vente</libelle>
<libelle_court>Responsable animateur(trice) des forces de vente</libelle_court>
<code_ogr>18579</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable animateur / Responsable animatrice des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable animateur / Responsable animatrice des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la force de vente</libelle>
<libelle_court>Responsable de la force de vente</libelle_court>
<code_ogr>18727</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18950</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des ventes comptes-clés</libelle>
<libelle_court>Responsable des ventes comptes-clés</libelle_court>
<code_ogr>18951</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des ventes et merchandising</libelle>
<libelle_court>Responsable des ventes et merchandising</libelle_court>
<code_ogr>404421</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des ventes zone export</libelle>
<libelle_court>Responsable des ventes zone export</libelle_court>
<code_ogr>18953</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable régional / Responsable régionale des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable régional / Responsable régionale des ventes</libelle_court>
<code_ogr>19167</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable ventes indirectes</libelle>
<libelle_court>Responsable ventes indirectes</libelle_court>
<code_ogr>19210</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur des ventes déploie la stratégie commerciale de l&apos;entreprise, visant à augmenter le chiffre d&apos;affaire. Fixe les objectifs de vente et élabore les stratégies commerciales correspondantes Supervise et coordonne les activités de l&apos;équipe de vente Analyse les performances de vente et ajuste les actions en conséquence Développe et entretient des relations avec des clients clés en gardant une veille concurrentielle et normative Identifie de nouvelles opportunités de marché et élabore l&apos;expansion des activités commerciales Supervise et forme les équipes sur le terrain</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 Master en gestion commerciale, marketing, un MBA, un diplôme d&apos;école de commerce ou un diplôme d&apos;Ingénieur commercial.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>500069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les capacités analytiques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>501770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour l&apos;expansion</libelle>
<code_ogr>482763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des informations sur un produit ou sur une gamme</libelle>
<code_ogr>121391</code_ogr>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de vente pour ajuster les stratégies commerciales</libelle>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Analyser les performances commerciales pour optimiser les stratégies</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de vente pour ajuster les objectifs</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;administration des ventes et des achats</libelle>
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<libelle>Diriger une équipe de vente</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser l&apos;activité de l&apos;agence à travers la constitution et la tenue de tableaux de bord transmis au siège</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour convaincre en réunion</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration interne</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des performances de vente commerciale</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de vente</libelle>
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<libelle>Capacité à développer des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter les lois et règlements</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Programme ingénieur d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;enseignement supérieur en management international</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à conduire des réunions</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Capacité à suivre un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Capacité à développer des partenariats commerciaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone européenne</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>D1512 - Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</rome_cible>
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<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
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<code_rome>D1407</code_rome>
<intitule>Technico-commercial / Technico-commerciale</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent commercial en produits métallurgiques / Agente commerciale en produits métallurgiques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) commercial(e) en produits métallurgiques</libelle_court>
<code_ogr>518041</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché technico-commercial / Attachée technico-commerciale</libelle>
<libelle_court>Attaché technico-commercial / Attachée technico-commerciale</libelle_court>
<code_ogr>11402</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de comptes</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de comptes</libelle_court>
<code_ogr>403664</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé d&apos;affaires technico-commercial / Chargée d&apos;affaires technico-commerciale</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;affaires technico-commercial(e)</libelle_court>
<code_ogr>403661</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale technique</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale technique</libelle_court>
<code_ogr>403663</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Négociant d&apos;équipements industriels / Négociante d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Négociant(e) d&apos;équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>518044</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Représentant en machines-outils / Représentante en machines-outils</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) en machines-outils</libelle_court>
<code_ogr>518042</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technico-commercial / Technico-commerciale en matériels agricoles</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) en matériels agricoles</libelle_court>
<code_ogr>517973</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technico-commercial / Technico-commerciale en produits chimiques, plastiques</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) en produits chimiques, plastiques</libelle_court>
<code_ogr>518045</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial / Technico-commerciale grands comptes</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial / Technico-commerciale grands comptes</libelle_court>
<code_ogr>403662</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial deviseur / Technico-commerciale deviseuse</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) deviseur(se)</libelle_court>
<code_ogr>38816</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial en produits électriques / Technico-commerciale en produits électriques</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) en produits électriques</libelle_court>
<code_ogr>518037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial en textile et confection / Technico-commerciale en textile et confection</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial en textile, confection</libelle_court>
<code_ogr>518971</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technico-commercial conseille et vend des produits ou services spécifiques à des clients. Identifie les besoins des clients et propose des solutions techniques et commerciales adaptées Négocie les conditions commerciales et techniques des contrats Assure le suivi technique et commercial des projets Développe et fidélise le portefeuille clients Réalise une veille technologique et concurrentielle Peut coordonner une équipe de vente ou technique selon la structure de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine du commerce, complété par une expérience professionnelle dans la vente ou le secteur technique concerné.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier les tarifs des prestations, les conditions contractuelles ainsi que les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>403310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les contrats de vente pour maximiser les profits</libelle>
<code_ogr>485451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller ses clients sur les meilleures applications et les contraintes techniques et administratives des produits ou services proposés</libelle>
<code_ogr>403633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
<code_ogr>403285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maîtriser les services proposés par l&apos;entreprise, ainsi que le cadre légal et réglementaire</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des évolutions concernant la politique commerciale de son entreprise</libelle>
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<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
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<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer le lien entre ses clients et les fonctions support de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<libelle>Suite bureautique - LibreOffice</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option univers jardins et animaux de compagnie</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle des particuliers en banque et assurance</libelle>
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<libelle>Chargé de clientèle particuliers</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial : horticulture ornementale</libelle>
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<libelle>Technico-commercial de l&apos;industrie et des services nautiques</libelle>
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<libelle>Conseiller clientèle en banque et assurance</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option biens et services pour l&apos;agriculture</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial en agro-équipements</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option vins, bières, et spiritueux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme management relations clients</libelle>
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<libelle>Master mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option alimentation et boissons</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial : fruits et légumes</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Responsable technico-commercial</libelle>
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<libelle>Chargé de clientèles en assurance et banque</libelle>
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<libelle>Titre professionnel négociateur technico-commercial</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option produits de la filière forêt bois</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial en vins et produits dérivés : orientation commerce</libelle>
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<libelle>CQP technico-commercial industriel</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial : agrofournitures</libelle>
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<libelle>CQP attaché technico-commercial en négoce des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial en vins et produits dérivés : orientation produit</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours business développement et management de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>BTS conseil et commercialisation de solutions techniques</libelle>
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<libelle>Technico-commercial bois</libelle>
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<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : chargé de clientèle</libelle>
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<libelle>Responsable de clientèle banque finance assurance</libelle>
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<libelle>Responsable technico-commercial agricole</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes et des inventaires</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Droit de la concurrence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Présentation de produits techniques</libelle>
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<libelle>Planification des visites clients</libelle>
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<libelle>Techniques de closing de vente</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1418 - Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</rome_cible>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>D1419 - Courtier / Courtière en vins</rome_cible>
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<rome_cible>C1110 - Souscripteur / Souscriptrice en assurances</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>122</numero>
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<code_rome>D1408</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère clientèle à distance</intitule>
<code_ogr>109</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la vente à distance</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la vente à distance</libelle_court>
<code_ogr>19784</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la vente par correspondance</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la vente par correspondance</libelle_court>
<code_ogr>19787</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Téléacteur / Téléactrice</libelle>
<libelle_court>Téléacteur / Téléactrice</libelle_court>
<code_ogr>20298</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Téléconseiller / Téléconseillère</libelle>
<libelle_court>Téléconseiller / Téléconseillère</libelle_court>
<code_ogr>20299</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Téléopérateur / Téléopératrice</libelle>
<libelle_court>Téléopérateur / Téléopératrice</libelle_court>
<code_ogr>20302</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Téléprospecteur / Téléprospectrice</libelle>
<libelle_court>Téléprospecteur / Téléprospectrice</libelle_court>
<code_ogr>20303</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Télévendeur / Télévendeuse</libelle>
<libelle_court>Télévendeur / Télévendeuse</libelle_court>
<code_ogr>20306</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conseiller clientèle à distance est un professionnel qui aide et renseigne les clients par des moyens de communication à distance, tels que le téléphone, les courriels, les chats en ligne, ou les réseaux sociaux. Répond aux demandes d&apos;information et résout les problèmes des clients Propose des produits et services adaptés aux besoins des clients pour améliorer leur satisfaction Gère les réclamations des clients de manière professionnelle et efficace Assure le suivi des dossiers clients pour garantir une qualité de service continue Participe à l&apos;amélioration des procédures de service client en fournissant des retours d&apos;expérience Maintient à jour ses connaissances sur les produits et services proposés par l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine du commerce ou de la vente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;identité et les coordonnées de l&apos;interlocuteur</libelle>
<code_ogr>122492</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser le temps de réponse aux clients</libelle>
<code_ogr>503646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les dossiers clients jusqu&apos;à résolution</libelle>
<code_ogr>503643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures et les normes de qualité</libelle>
<code_ogr>503645</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en animalerie</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente univers jardinerie</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<rome_cible>M1621 - Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante administration des ventes</intitule>
<code_ogr>403074</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante administration des ventes export</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante administration des ventes export</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante des ventes</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne administration des ventes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne administration des ventes</libelle_court>
<code_ogr>19649</code_ogr>
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<definition>L&apos;assistant administration des ventes, un élément indispensable qui veille avant tout à la satisfaction des clients. Gère les commandes clients de la réception jusqu&apos;à la livraison Assure le suivi des dossiers clients et la mise à jour des bases de données Coordonne avec les différents départements pour assurer la fluidité des opérations Traite les réclamations et les retours en collaboration avec le service après-vente Prépare les documents commerciaux et administratifs nécessaires Peut participer à l&apos;élaboration des offres commerciales et à la négociation des contrats</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en commerce, vente, négociation commerciale, relation client, secrétariat. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude technique et commerciale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Etablir un bon de commande</libelle>
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<libelle>Traiter efficacement les informations relatives aux commandes</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de commande et de livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les ventes de la commande à la livraison, en s&apos;assurant des délais convenus et de la conformité des conditions contractuelles aux procédures internes</libelle>
<code_ogr>403390</code_ogr>
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<libelle>Vérifier les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa pratique au flux et aux commandes des clients</libelle>
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<libelle>Gérer les documents de transport et de suivi de commande</libelle>
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<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel assistant commercial</libelle>
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<libelle>Master mention langues et commerce international</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>BTS commerce international</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de vente</libelle>
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<libelle>Planification des livraisons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30034</numero>
<rome>
<code_rome>D1410</code_rome>
<intitule>Attaché commercial / Attachée commerciale</intitule>
<code_ogr>403086</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent commercial en machines-outils / Agente commerciale en machines-outils</libelle>
<libelle_court>Agent(e) commercial(e) en machines-outils</libelle_court>
<code_ogr>518040</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Attaché commercial / Attachée commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>11389</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale</libelle_court>
<code_ogr>403654</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>12748</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commercial en machines-outils / Commerciale en machines-outils</libelle>
<libelle_court>Commercial(e) en machines-outils</libelle_court>
<code_ogr>518038</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Conseiller commercial / Conseillère commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>13380</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale</libelle>
<libelle_court>Délégué commercial / Déléguée commerciale</libelle_court>
<code_ogr>403652</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué commercial / Déléguée commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Délégué commercial / Déléguée commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>13936</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé commercial / Employée commerciale sédentaire</libelle>
<libelle_court>Employé commercial / Employée commerciale sédentaire</libelle_court>
<code_ogr>14753</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technico-commercial en machines-outils / Technico-commerciale en machines-outils</libelle>
<libelle_court>Technico-commercial(e) en machines-outils</libelle_court>
<code_ogr>518039</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>VRP</libelle>
<libelle_court>VRP</libelle_court>
<code_ogr>403655</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Attaché commercial dynamise efficacement l&apos;offre de l&apos;entreprise auprès de clients fidélisés ou de prospects. Développe et entretient des relations pour maximiser les ventes et la satisfaction client Identifie les besoins des clients et propose des solutions adaptées pour améliorer leur expérience Négocie les contrats et les conditions commerciales pour optimiser les résultats financiers Participe à augmenter les parts de marché de l&apos;entreprise Assure le suivi des ventes et des indicateurs de performance pour ajuster les stratégies commerciales Participe à des salons professionnels et des événements pour promouvoir les produits et services de l&apos;entreprise Collabore avec les équipes internes pour garantir la cohérence des offres et la qualité du service client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 en commerce et vente. Les diplômes proposés incluent BTS en management commercial, commerce international, et technico-commercial, DUT et BUT en techniques de commercialisation, ainsi que des diplômes d&apos;école de commerce et d&apos;ingénieurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi quantitatif et qualitatif des actions de prospection : type de contact, profil de l&apos;interlocuteur, nature des échanges (éventuellement via un logiciel CRM/GRC)</libelle>
<code_ogr>403411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la qualité des relations avec les clients</libelle>
<code_ogr>489284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes internes pour répondre aux demandes clients</libelle>
<code_ogr>504422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les besoins et enjeux des prospects ou clients en lien avec l&apos;offre de services ou produits de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les appels d&apos;offres et évaluer la capacité de l&apos;entreprise à y répondre</libelle>
<code_ogr>403599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser une liste de prospects et concevoir un plan de prospection : qui approcher quand et comment</libelle>
<code_ogr>403474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer une démonstration devant un client ou un public</libelle>
<code_ogr>121759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entrer en contact avec les prospects via tous les médias possibles et pertinents (appels téléphoniques, salons, foires, partenaires commerciaux, via les réseaux sociaux professionnels...)</libelle>
<code_ogr>403311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les forces et faiblesses de l&apos;offre au contact du réel, pour adapter l&apos;offre à la réalité du terrain</libelle>
<code_ogr>403464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
<code_ogr>122304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux actions de marketing opérationnel : tenir un stand sur des salons, des foires, des événements sportifs, mener des opérations promotionnelles sur le terrain</libelle>
<code_ogr>403521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition précise et à l&apos;actualisation du profil des prospects à démarcher au regard du secteur d&apos;activité et du profil d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>403367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la rentabilité des contrats et missions (concerne en particulier les commerciaux vendant de la délégation de personnel)</libelle>
<code_ogr>403370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi régulier sur l&apos;activité commerciale : nombre de clients rencontrés, propositions commerciales rédigées, présentées, vendues, relances réalisées...</libelle>
<code_ogr>403368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
<code_ogr>403448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Convaincre de la pertinence des produits, des services développés par l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403581</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires commerciaux susceptibles de favoriser la mise en relation avec des prospects</libelle>
<code_ogr>403425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prospection commerciale</libelle>
<code_ogr>122552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des marchés cibles</libelle>
<code_ogr>492974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller clientèle en banque et assurance</libelle>
<code_ogr>490797</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller clientèle des particuliers en banque et assurance</libelle>
<code_ogr>490796</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme management relations clients</libelle>
<code_ogr>490793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chargé de clientèle particuliers et professionnels en banque et assurance</libelle>
<code_ogr>515097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel négociateur technico-commercial</libelle>
<code_ogr>514733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller de clientèle particulier et professionnel en banque et assurance</libelle>
<code_ogr>515245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention assurance, banque, finance : chargé de clientèle</libelle>
<code_ogr>404610</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Responsable de clientèle banque finance assurance</libelle>
<code_ogr>490806</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication</libelle>
<code_ogr>477699</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des stratégies de pricing</libelle>
<code_ogr>493508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
<code_ogr>121450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des outils de suivi des ventes</libelle>
<code_ogr>495938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
<code_ogr>477962</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des outils de reporting commercial</libelle>
<code_ogr>495937</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des techniques de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>495985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1444 - Responsable grands comptes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>115</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1111 - Mandataire en assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32398</numero>
<rome>
<code_rome>D1411</code_rome>
<intitule>Responsable Efficacité Commerciale (SFE) en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488282</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Un responsable efficacité commerciale en industrie pharmaceutique est un expert chargé d¿optimiser la performance des équipes commerciales (visiteurs médicaux, délégués pharmaceutiques). Développe et met en ½uvre des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité des forces de vente Collabore avec les équipes marketing et produit pour aligner les efforts de vente avec les objectifs globaux de l&apos;entreprise Définit et développe des outils de reporting et d&apos;analyse des résultats Participe à la définition de la stratégie client et les méthodes de vente associées Analyse des études de marché et des résultats</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;école d&apos;ingénieurs ou un diplôme d&apos;école de commerce.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des équipes commerciales</libelle>
<code_ogr>482230</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodes de vente</libelle>
<code_ogr>482221</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire une campagne de communication</libelle>
<code_ogr>115929</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fiabiliser les informations reçues, les rendre utilisables et les communiquer de manière pertinente aux interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>490184</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché digital</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Interpréter les résultats et les traduire sous une forme statistique</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Avoir une vision et appréhension systémiques des enjeux de la santé et des médicaments</libelle>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires commerciaux susceptibles de favoriser la mise en relation avec des prospects</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de vente</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Microsoft Excel</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe commerciale</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse commerciale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Responsable du marketing et du développement commercial</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;école de commerce spécialisée en vente, marketing, distribution ...</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en marketing, commerce et gestion</libelle>
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<libelle>Manager du marketing et de la stratégie de marque</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme supérieur en développement digital et commercial</libelle>
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<libelle>Responsable en marketing, commercialisation et gestion</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme d&apos;études supérieures en commerce et management opérationnel</libelle>
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<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
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<libelle>Manager de la stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Formation des équipes de vente</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32406</numero>
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<code_rome>D1412</code_rome>
<intitule>Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</intitule>
<code_ogr>488290</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Délégué médical / Déléguée médicale</libelle>
<libelle_court>Délégué médical / Déléguée médicale</libelle_court>
<code_ogr>13938</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visiteur médical / Visiteuse médicale</libelle>
<libelle_court>Visiteur médical / Visiteuse médicale</libelle_court>
<code_ogr>20704</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Visiteur médical hospitalier / Visiteuse médicale hospitalière</libelle>
<libelle_court>Visiteur(euse) médical(e) hospitalier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>20705</code_ogr>
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</appellations>
<definition>A l&apos;intersection de la santé et de la communication, le Délégué médical hospitalier fait le lien entre les laboratoires pharmaceutiques et le milieu hospitalier. Suit l&apos;évolution des dispositions déontologiques et des réglementations en vigueur et respecte leur application Assure la traçabilité des actions d&apos;information et de promotion par l&apos;élaboration de rapports et de reportings Informe et forme les professionnels de santé sur les nouveautés pharmaceutiques et les avancées médicales Maintient une relation professionnelle continue avec le personnel hospitalier pour assurer une bonne coopération Etablit et met en place un plan d&apos;action sectoriel Entretient des relations multidisciplinaires dans le cadre de l&apos;amélioration et de l&apos;optimisation du parcours de soin</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme de visiteur médical, une Licence en sciences de la santé ou un Master en sciences pharmaceutiques. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac+2 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Informer le personnel soignant sur des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des produits médicaux</libelle>
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<libelle>Identifier la demande du service de soins ou du patient</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins médicaux</libelle>
<code_ogr>482302</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter la communication aux différents interlocuteurs médicaux</libelle>
<code_ogr>482307</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions d&apos;information sur les produits</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène hospitalière</libelle>
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<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les produits médicaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Evaluation des coûts de santé</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse critique médicale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
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<libelle>Marketing pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Pharmacovigilance</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en santé</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des nouvelles technologies médicales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences pour la santé</libelle>
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<libelle>Visiteur médical</libelle>
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<libelle>Master mention pédagogie en sciences de la santé</libelle>
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<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Adaptabilité aux changements réglementaires</libelle>
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<libelle>Classification des médicaments</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication professionnelle en santé</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation médicale</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en environnement médical</libelle>
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<libelle>Négociation avec les professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1413 - Délégué / Déléguée pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Délégué / Déléguée pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488301</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en information pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en information pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>13435</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée médicopharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée médicopharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>13940</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>20706</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Délégué pharmaceutique joue un rôle important dans la liaison entre les entreprises pharmaceutiques et les professionnels de santé. Promeut les produits pharmaceutiques auprès des professionnels de santé Développe des partenariats commerciaux et participe à l&apos;élaboration de plans d&apos;action sectoriels Conseille les équipes officinales sur le plan merchandising Suit l&apos;activité, la réalisation des objectifs et met en place des plans d&apos;action correctifs ou d&apos;optimisation Assure une veille concurrentielle sur le marché des produits pharmaceutiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3, dans le domaine commercial ou en sciences.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue sur les nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Conseiller un pharmacien et son équipe officinale sur la vente des produits, la gestion du stock et le merchandising</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le personnel soignant sur des produits pharmaceutiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de médicaments et produits pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>482427</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur l&apos;intérêt de l&apos;exposition des produits et convaincre l&apos;équipe officinale</libelle>
<code_ogr>490264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients en produits pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>482425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de réclamations ou de problèmes</libelle>
<code_ogr>482433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cibler les priorités de visites (identifier, sélectionner les pharmaciens)</libelle>
<code_ogr>490267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des techniques de vente innovantes</libelle>
<code_ogr>400142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et comprendre des tableaux de bord d&apos;activité et des indicateurs</libelle>
<code_ogr>490263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
<code_ogr>490266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des manifestations professionnelles</libelle>
<code_ogr>490272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
<code_ogr>490257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les professionnels de santé pour optimiser les soins</libelle>
<code_ogr>482430</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les réglementations pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>482429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client en pharmacie</libelle>
<code_ogr>477100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>476782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>102296</code_ogr>
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<libelle>Parapharmacie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Délégué pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>514274</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification des médicaments</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des visites pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression en environnement pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>M1714 - Chargé / Chargée de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Responsable de zone internationale</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable de zone internationale orchestre le développement et la gestion des activités de l&apos;entreprise à l&apos;échelle internationale. Définit la stratégie commerciale et de développement dans les zones attribuées Coordonne les activités entre les différents départements et les filiales à l&apos;étranger Analyse les marchés internationaux pour identifier de nouvelles opportunités de croissance Négocie des contrats et des partenariats stratégiques avec des acteurs locaux Supervise la conformité des opérations avec les réglementations internationales Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5, tel qu&apos;un Master en commerce, en marketing ou en science.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser et traiter l&apos;information à des fins d&apos;anticipation</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux logistiques internationaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<libelle>Elaborer des budgets pour des projets internationaux</libelle>
<code_ogr>482764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la traçabilité, la sécurisation des données de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>511210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
<code_ogr>402183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des procédures de compliance</libelle>
<code_ogr>504303</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les partenariats locaux et internationaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface avec les autorités de santé et les professionnels de santé des pays concernés</libelle>
<code_ogr>511207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle internationale</libelle>
<code_ogr>482767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et adapter les produits ou la gamme de produits à commercialiser en fonction du marché et de la législation locale</libelle>
<code_ogr>511209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des niveaux de prix et le montant des remboursements dans chaque pays</libelle>
<code_ogr>511206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;exportation : transport et distribution, mise en place des structures locales de commercialisation</libelle>
<code_ogr>511205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des campagnes de marketing international</libelle>
<code_ogr>482760</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer et coordonner le déploiement opérationnel de la stratégie de son périmètre (Europe/monde)</libelle>
<code_ogr>511208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie promotionnelle à travers l&apos;utilisation des campagnes, outils et services promotionnels</libelle>
<code_ogr>511211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à l&apos;analyse des résultats et de la rentabilité par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>511212</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Adaptabilité culturelle</libelle>
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<libelle>Communication multilingue</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
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<libelle>Master mention langues et commerce international</libelle>
<code_ogr>490818</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé management et développement d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>490820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé management et techniques en entreprise générale</libelle>
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<item>
<libelle>Manager transport, logistique et commerce international</libelle>
<code_ogr>491656</code_ogr>
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<libelle>Diplôme supérieur en affaires internationales, négociation et géopolitique</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en gestion et stratégies globales des entreprises</libelle>
<code_ogr>490813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention administration et échanges internationaux</libelle>
<code_ogr>490817</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en gestion des entreprises (MIM)</libelle>
<code_ogr>515225</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing et communication</libelle>
<code_ogr>403149</code_ogr>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation internationale</libelle>
<code_ogr>477399</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488275</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32724</numero>
<rome>
<code_rome>D1415</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de relation client</intitule>
<code_ogr>488868</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de relation visiteurs</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de relation visiteurs</libelle_court>
<code_ogr>489511</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de service après-vente</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de service après-vente</libelle_court>
<code_ogr>490007</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de relation client, un rôle clé pour maintenir une communication efficace et satisfaire les besoins des clients. Gère et développe les relations avec les clients pour assurer leur satisfaction Traite les demandes et réclamations des clients Suit les indicateurs de performance et propose des améliorations Collabore avec les équipes internes pour résoudre les problèmes clients Maintient à jour les bases de données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine commercial ou de la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
<code_ogr>485779</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Négocier avec les clients en cas de désaccords</libelle>
<code_ogr>484959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de demande urgente des clients</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Détecter les besoins et enjeux des prospects ou clients en lien avec l&apos;offre de services ou produits de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents clients</libelle>
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<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Emettre un appel ou une relance téléphonique des clients ou des prospects</libelle>
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<libelle>Mener des enquêtes de satisfaction client</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures du service client</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>BTS spécialisé en management des unités commerciales</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme management relations clients</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;équipe relation client à distance</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
<code_ogr>489587</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours business développement et management de la relation client</libelle>
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<libelle>CQP chargé d&apos;accueil et de relation clients/adhérents</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<intitule>Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</intitule>
<code_ogr>488879</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) en clientèle d&apos;entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11378</code_ogr>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale en services auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) commercial(e) services auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11385</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale en services auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale en services auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>12747</code_ogr>
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<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) auprès clientèle d&apos;entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13357</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en services auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) services entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13372</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un commercial auprès d¿une clientèle d¿entreprise (souvent appelé commercial B2B) est une personne qui vend des produits ou services à des entreprises plutôt qu¿à des particuliers. Développe et entretient des relations d&apos;affaires avec les clients existants et potentiels Identifie les besoins des clients et propose des solutions adaptées Négocie les contrats et les termes de vente pour maximiser les profits Assure le suivi des clients pour garantir la satisfaction et résoudre les problèmes éventuels Participe à des salons professionnels et à des réunions de réseau pour promouvoir les produits et services de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un bac + 2 ou bac +3 dans le domaine commercial. Outre le diplôme, les compétences relationnelles, la connaissance du secteur d&apos;activité, et l&apos;expérience professionnelle sont généralement très valorisées dans ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de vente</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de networking pour rencontrer des clients potentiels</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et participer aux divers événements d&apos;animation (petits déjeuners, salons, conférences...) et ainsi qu&apos;aux différentes réunions commerciales</libelle>
<code_ogr>403490</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
<code_ogr>123491</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport de visite et de suivi clientèle</libelle>
<code_ogr>485066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des contrats commerciaux en respectant les normes légales</libelle>
<code_ogr>125951</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Conduire des négociations commerciales</libelle>
<code_ogr>499826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi régulier sur l&apos;activité commerciale : nombre de clients rencontrés, propositions commerciales rédigées, présentées, vendues, relances réalisées...</libelle>
<code_ogr>403368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>404185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer des compétences en communication interpersonnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours business développement et management de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements commerciaux</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins du client</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>C1112 - Agent général / Agente générale d&apos;assurance</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe des ventes</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chef / Cheffe de secteur des ventes</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur des ventes</libelle_court>
<code_ogr>12319</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe des ventes de véhicules</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe des ventes pièces de rechanges et accessoires de véhicules</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe des ventes pièces de rechanges et accessoires</libelle_court>
<code_ogr>513692</code_ogr>
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<definition>Le chef des ventes, un leader stratégique au c½ur du développement commercial. Dirige et anime une équipe de vente pour atteindre les objectifs commerciaux Développe des stratégies de vente pour optimiser les performances du secteur Assure la formation et le coaching des membres de son équipe pour améliorer leurs compétences Analyse les données de vente pour ajuster les tactiques et stratégies commerciales Collabore avec d&apos;autres départements pour assurer la cohérence des objectifs de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Les formations appréciées pour exercer cet emploi vont du Bac+3 au Bac +5 dans le domaine de la gestion administrative et commerciale des organisations, des techniques de commercialisation , du marketing ou de la vente. Bien qu&apos;aucune certification ne soit obligatoire pour accéder à cet emploi, une expérience préalable d&apos;au moins dix ans dans la gestion de points de vente est indispensable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion du temps de l&apos;équipe de vente</libelle>
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<libelle>Renforcer les compétences de négociation de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de vente</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Renforcer les relations avec les fournisseurs clés</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer les techniques de présentation de produits</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils d&apos;aide à la vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Concevoir une opération d&apos;animation en magasin</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de vente innovantes</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Participer à la définition de la politique globale de marchandisage de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances du marché pour ajuster les stratégies</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Optimiser les canaux de distribution des produits</libelle>
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<libelle>Optimiser une activité commerciale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Renforcer la communication interne au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion de budget de vente</libelle>
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<libelle>Planification des ventes</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé direction commerciale et business development</libelle>
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<libelle>BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des fonctions support</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Manager commercial de la distribution automobile</libelle>
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<libelle>ESSCA programme grande école</libelle>
<code_ogr>514412</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management commercial et marketing omnicanal</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
<code_ogr>490787</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490829</code_ogr>
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<libelle>CQP chef des ventes P.R.A. (pièces de rechange et accessoires)</libelle>
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<libelle>Master mention marketing, vente</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
<code_ogr>490800</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
<code_ogr>490830</code_ogr>
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<libelle>CQP chef des ventes</libelle>
<code_ogr>514948</code_ogr>
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<libelle>Diplôme supérieur de management international de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490828</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de l&apos;EM Strasbourg</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
<code_ogr>489652</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
<code_ogr>490784</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
<code_ogr>490826</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</intitule>
<code_ogr>488926</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Négociant / Négociante en bois</libelle>
<libelle_court>Négociant / Négociante en bois</libelle_court>
<code_ogr>16958</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technico-commercial produits bois, c&apos;est l&apos;interface entre la spécificité du matériau bois et les besoins concrets des clients : un métier où expertise et relation humaine se rencontrent. Prospecte une clientèle et propose des solutions techniques adaptées selon ses besoins et impératifs Négocie les conditions commerciales de la vente Participe et conseille sur la stratégie de l&apos;activité commerciale en lien avec la direction et les services de production Peut coordonner une équipe commerciale et animer un réseau de commerciaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines du commerce, de la gestion ou avec une formation spécialisée en gestion des ressources forestières ou des matériaux bois.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des outils de traçabilité des contacts clients ou prospects</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer des coûts de produits, services ou process</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Participer à des salons professionnels pour représenter l&apos;entreprise et ses services</libelle>
<code_ogr>506669</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier les tarifs des prestations, les conditions contractuelles ainsi que les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>403310</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et relancer un client, gérer un compte client</libelle>
<code_ogr>300670</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un argumentaire</libelle>
<code_ogr>403317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Emettre un appel ou une relance téléphonique des clients ou des prospects</libelle>
<code_ogr>400697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et comprendre des tableaux de bord d&apos;activité et des indicateurs</libelle>
<code_ogr>490263</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
<code_ogr>404885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché du bois</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires commerciaux susceptibles de favoriser la mise en relation avec des prospects</libelle>
<code_ogr>403425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
<code_ogr>124683</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des essences de bois (caractéristiques, produits et résistance liée à la conception)</libelle>
<code_ogr>522383</code_ogr>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
<code_ogr>118315</code_ogr>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
<code_ogr>121388</code_ogr>
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<libelle>Réglementations sur l&apos;import/export de bois</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Normes de qualité pour le bois</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Identification des défauts du bois</libelle>
<code_ogr>480430</code_ogr>
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<libelle>Techniques de coupe du bois</libelle>
<code_ogr>480431</code_ogr>
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<libelle>Gestion des campagnes d&apos;emailing</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
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<libelle>Techniques de vente B2B</libelle>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32784</numero>
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<code_rome>D1419</code_rome>
<intitule>Courtier / Courtière en vins</intitule>
<code_ogr>488928</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Négociant / Négociante de vins et spiritueux</libelle>
<libelle_court>Négociant / Négociante de vins et spiritueux</libelle_court>
<code_ogr>510773</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Courtier / La Courtière en vins est un(e) intermédiaire spécialisé(e) dans la vente de vins entre les producteurs (vignerons) et les acheteurs professionnels (négociants, distributeurs, restaurateurs). Négocie les prix et les conditions d&apos;achat des vins auprès des producteurs Assure la liaison entre les producteurs de vin et les acheteurs potentiels Conseille les clients sur les choix des vins en fonction de leurs besoins et préférences Organise des dégustations pour présenter les produits aux clients Suit les tendances du marché du vin pour offrir les meilleurs produits Peut participer à la promotion des vins sélectionnés lors d&apos;événements spécialisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine du commerce, de la viticulture ou du droit des affaires, complété par une formation spécialisée en oenologie ou en négociation commerciale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la qualité des vins</libelle>
<code_ogr>485615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser la logistique de distribution des vins</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de vente de vins</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Développer des relations avec les producteurs de vin</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Constituer les dossiers de vente</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;argumentaire de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des événements de dégustation de vins</libelle>
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<libelle>Proposer des évolutions concernant la politique commerciale de son entreprise</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances du marché du vin</libelle>
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<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Planifier des visites de vignobles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans le commerce du vin</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements liés au vin</libelle>
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<libelle>Viticulture</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation</libelle>
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<libelle>Principes de la viticulture durable</libelle>
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<libelle>Techniques de vinification</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Evaluation sensorielle des vins</libelle>
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<libelle>Stratégies de distribution du vin</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Vignobles et appellations</libelle>
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<libelle>Etiquetage et emballage des vins</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTSA viticulture-oenologie</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de la vigne et du vin</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>BTSA technico-commercial option vins, bières, et spiritueux</libelle>
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<libelle>Conseiller commercial en vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Manager du développement dans la filière vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit et management des vins et des spiritueux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la vigne et du vin</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
<code_ogr>404360</code_ogr>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial en vins et produits dérivés : orientation commerce</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation responsable technico-commercial en vins et produits dérivés : orientation produit</libelle>
<code_ogr>514926</code_ogr>
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<libelle>Responsable export des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Attaché commercial vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours business développement et management de la relation client</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Réglementation viticole</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation et de vente du vin</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation du vin</libelle>
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<libelle>Négociation avec les producteurs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488275</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32896</numero>
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<code_rome>D1420</code_rome>
<intitule>Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</intitule>
<code_ogr>489185</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur commercial / Ingénieure commerciale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur commercial / Ingénieure commerciale</libelle_court>
<code_ogr>15614</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur d&apos;affaires / Ingénieure d&apos;affaires BtoB</libelle>
<libelle_court>Ingénieur d&apos;affaires / Ingénieure d&apos;affaires BtoB</libelle_court>
<code_ogr>520027</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur technico-commercial / Ingénieure technico-commerciale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) technico-commercial(e)</libelle_court>
<code_ogr>15898</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur technico-commercial / Ingénieure technico-commerciale en informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) technico-commercial(e) en informatique</libelle_court>
<code_ogr>15900</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technico-commercial / Responsable technico-commerciale</libelle>
<libelle_court>Responsable technico-commercial(e)</libelle_court>
<code_ogr>19198</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cadre Technico-commercial, un expert alliant compétences techniques et commerciales pour dynamiser les ventes. Développe et entretient des relations avec les clients pour comprendre leurs besoins techniques et commerciaux Propose des solutions adaptées aux problématiques des clients en s&apos;appuyant sur une expertise technique Négocie les contrats et les termes de vente pour maximiser les profits tout en satisfaisant les clients Assure le suivi des projets et la satisfaction des clients après la vente Analyse les tendances du marché pour ajuster les stratégies de vente Forme et encadre les équipes de vente sur les aspects techniques des produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en commerce ou gestion. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les produits ou services de l&apos;entreprise lors des interactions</libelle>
<code_ogr>403436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
<code_ogr>484943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier les tarifs des prestations, les conditions contractuelles ainsi que les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>403310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller ses clients sur les meilleures applications et les contraintes techniques et administratives des produits ou services proposés</libelle>
<code_ogr>403633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
<code_ogr>403285</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
<code_ogr>400730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
<code_ogr>485821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les services proposés par l&apos;entreprise, ainsi que le cadre légal et réglementaire</libelle>
<code_ogr>405293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
<code_ogr>403287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser une activité commerciale</libelle>
<code_ogr>125943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le lien entre ses clients et les fonctions support de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Participer à des projets transverses et mettre à disposition ses compétences techniques et de sa connaissance des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de vente</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances technologiques</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours business développement et management de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
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<libelle>Vente Business to Business (B2B)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<intitule>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules industriels</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en véhicules industriels</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en véhicules industriels</libelle_court>
<code_ogr>20634</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller commercial en véhicules industriels vend des véhicules industriels à des clients commerciaux. Identifie les besoins des clients et présente des produits adaptés Négocie les conditions de vente et conclut les contrats Assure le suivi après-vente des clients et de leur satisfaction Développe un réseau professionnel pour augmenter les opportunités de vente Participe à des salons professionnels, des événements du secteur et son évolution</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP vendeur véhicules industriels ou Bac Pro ou un BTS commerce. Des formations de niveau supérieur comme une Licence Professionnelle en Commerce et Distribution ou un Master en Management et Stratégie d&apos;Entreprise peuvent également être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les compétences de l&apos;équipe de vente</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Former et encadrer une équipe de vente de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies numériques pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage des dossiers-clients de financement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des stocks de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions logistiques pour la livraison de véhicules</libelle>
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<libelle>Organiser des démonstrations de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités et projets commerciaux</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans les processus de vente</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins spécifiques des clients en véhicules industriels</libelle>
<code_ogr>499494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
<code_ogr>126342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des outils d&apos;aide à la vente</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions de vente précises</libelle>
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<libelle>Gérer une relation clientèle dans le secteur des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de vente de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les tendances du marché des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Suivre les dossiers clients jusqu&apos;à résolution</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer un réseau professionnel dans le secteur des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Renforcer la présence en ligne de l&apos;entreprise via des plateformes spécialisées</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification des livraisons de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les innovations de produits</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation clientèle à long terme</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de freinage pour véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Systèmes hydrauliques des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales liées aux véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation de produits industriels</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1437 - Gérant / Gérante de négoce automobile</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
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<rome_cible>D1425 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules poids lourds</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<rome_cible>D1430 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>D1427 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d&apos;autocars</rome_cible>
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<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de recouvrement de créances</intitule>
<code_ogr>509351</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Recouvreur / Recouvreuse de créances</libelle>
<libelle_court>Recouvreur / Recouvreuse de créances</libelle_court>
<code_ogr>18336</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chargé de recouvrement de créances joue un rôle crucial dans la gestion financière en veillant à ce que les créances soient payées dans les délais impartis. Gère et suit les dossiers de recouvrement des créances clients Négocie les modalités de paiement avec les débiteurs Assure le suivi des paiements et relance les clients en retard Rédige des rapports de suivi et d&apos;activité pour la direction Peut initier des procédures judiciaires en cas de non-paiement Collabore avec les services comptables pour ajuster les écritures et les provisions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de la gestion des entreprises, de la comptabilité ou de la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Enregistrer les paiements dans les systèmes de gestion</libelle>
<code_ogr>511812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les comptes clients pour identifier les créances en retard ou impayées</libelle>
<code_ogr>511809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des modalités de paiement adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir le contact avec les débiteurs et les relancer si besoin</libelle>
<code_ogr>511810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques financiers des dossiers de recouvrement</libelle>
<code_ogr>486662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les procédures de recouvrement</libelle>
<code_ogr>506181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes de délais de paiement</libelle>
<code_ogr>511106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>489749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Initier si nécessaire des procédures judiciaires en coordination avec le service juridique</libelle>
<code_ogr>511813</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place et suivre les procédures de recouvrement en cas de non-paiement</libelle>
<code_ogr>511677</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées à la situation financière du débiteur</libelle>
<code_ogr>511811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des délais de paiement ou des plans de remboursement</libelle>
<code_ogr>511808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de recouvrement</libelle>
<code_ogr>511807</code_ogr>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention gestion des organisations de l&apos;économie sociale et solidaire</libelle>
<code_ogr>514545</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Réglementation des délais de paiement</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Réglementation des procédures de recouvrement</libelle>
<code_ogr>497234</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>70</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1103 - Courtier / Courtière en assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>57</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489169</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509822</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33674</numero>
<rome>
<code_rome>D1423</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère produits en véhicules</intitule>
<code_ogr>512356</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le conseiller produits, en &quot;ambassadeur de la marque&quot; mettant en avant les valeurs de la marque et la gamme de véhicules, réalise des activités contribuant à l&apos;acte de vente d&apos;un véhicule, des produits et services associés. Effectue la transition avec le vendeur chargé de négocier l&apos;offre globale et de conclure la vente Accueille le client ou prospect et identifie ses besoins et ses attentes Propose et présente, éventuellement à l&apos;aide d&apos;outils numériques (configurateur, casque 3D, etc.), des véhicules et autres solutions de mobilité ainsi que des technologies et produits périphériques correspondant aux demandes identifiées Prépare et effectue la livraison ainsi que la mise en main du véhicule : présente au client les différentes parties du véhicule, explique ses fonctionnalités en apportant des conseils personnalisés, l&apos;informe sur les préconisations d&apos;entretien et les services après-vente ; synchronise les appareils mobiles du client avec les systèmes embarqués du véhicule, et active les services connectés du constructeur. Il peut réaliser des ventes additionnelles Met à jour la base de données clients ou prospects, gère les plannings d&apos;essai et de livraison et suit les délais de livraison</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible par l&apos;obtention d&apos;un CQP Conseiller produits.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner et mettre à jour une base de données clients et prospects</libelle>
<code_ogr>513351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Connecter et synchroniser les fonctionnalités du système embarqué aux appareils mobiles du client</libelle>
<code_ogr>512907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le parc de véhicules d&apos;essai</libelle>
<code_ogr>513069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;aire et le matériel nécessaire à la livraison du véhicule</libelle>
<code_ogr>513214</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le stockage des véhicules de démonstration et des véhicules neufs et anticiper les besoins en véhicules d&apos;essai</libelle>
<code_ogr>513699</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un conseil technique au client en vue de réaliser la vente de prestation additionnelle ou de prestation complémentaire</libelle>
<code_ogr>512828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des motivations d&apos;achat de véhicule du client</libelle>
<code_ogr>512903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un accueil personnalisé du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Aménager les zones d&apos;exposition des véhicules</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les caractéristiques techniques d&apos;un véhicule automobile</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les fonctionnalités du véhicule au client</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les nouveautés produits aux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>513219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter un véhicule adapté au client de façon statique ou dynamique pour valoriser les qualités du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de la conformité du véhicule avec la commande du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du niveau de carburant ou de charge d&apos;un véhicule thermique ou électrique ou hybride</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la présence et le fonctionnement des équipements et accessoires du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des présentations « produits » pour informer les collaborateurs des nouveautés techniques et technologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en relation le client avec le vendeur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en relation le client en situation de handicap avec les interlocuteurs adaptés pour étudier les aménagements du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Restituer l&apos;ensemble des informations utiles au vendeur pour assurer un passage de relais de qualité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
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<libelle>Typologie de clientèle</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP Conseiller Produits</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation de véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>I1611 - Préparateur / Préparatrice de véhicules automobiles</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>C1113 - Expert / Experte en assurances dommages automobile</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse à domicile</intitule>
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<appellation>
<libelle>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse en laisser sur place auprès des particuliers</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) vendeur(se) en laisser sur place particulier</libelle_court>
<code_ogr>13495</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller vendeur à domicile promeut et vend des produits ou des services directement chez les clients, lors de démonstrations ou de présentations organisées à domicile. Organise des réunions de vente chez les clients pour présenter les produits Propose des conseils personnalisés pour répondre aux besoins spécifiques des clients Prend des commandes et gère les transactions financières Assure le suivi client pour garantir la satisfaction et fidéliser la clientèle Peut gérer les retours et les réclamations des clients Développe un réseau de clients par le bouche-à-oreille et les recommandations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans formation et sans certification obligatoire. Une formation de type Bac Professionnel commerce, ou un Bac + 2 BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client peuvent être pertinentes. Une certification professionnelle comme le CQP Vendeur-conseil en magasin peut également être utile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau de vente</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle de conseil en marketing opérationnel auprès de ses interlocuteurs (mise en place en rayon, qualité des produits) afin d&apos;optimiser les ventes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des catalogues de vente détaillant les objets</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un tableau de suivi client</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport de visite et de suivi clientèle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les transactions financières de manière sécurisée</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des visites à domicile pour des démonstrations</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
<code_ogr>122709</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats de vente pour maximiser les profits</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer sur les conditions de vente</libelle>
<code_ogr>400721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner une personne sur les articles en vente</libelle>
<code_ogr>300620</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour prévoir les tendances</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une vente</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Conclure une vente</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions de vente et présenter des produits ou services</libelle>
<code_ogr>508587</code_ogr>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de produits et les échanges avec les clients</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de vente</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de vente à domicile</libelle>
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<libelle>Organiser et agencer l&apos;espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions</libelle>
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<libelle>Planifier et exécuter des plans de prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecouter activement les besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions d&apos;information sur les produits</libelle>
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<libelle>Préparer des présentations professionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils numériques pour la gestion des ventes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et optimisation des trajets</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de consommation</libelle>
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<libelle>Connaissance des stratégies de prix psychologiques</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client à distance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP vendeur conseil en crémier-fromager</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en animalerie</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente univers jardinerie</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de stock à domicile</libelle>
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<libelle>Méthodes de paiement</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de facturation</libelle>
<code_ogr>499088</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en laisser sur place</libelle>
<code_ogr>121855</code_ogr>
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<libelle>Techniques de négociation tarifaire</libelle>
<code_ogr>498414</code_ogr>
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<libelle>Capacité à conduire des réunions</libelle>
<code_ogr>492316</code_ogr>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de vente individualisée (one to one)</libelle>
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<libelle>Techniques de démonstration de produit</libelle>
<code_ogr>498038</code_ogr>
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<libelle>Techniques de vente en porte à porte</libelle>
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<libelle>Planification des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en réunion</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1623 - Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<intitule>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules poids lourds</intitule>
<code_ogr>509527</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le conseiller vendeur de véhicules poids lourds est un professionnel spécialisé dans la vente de camions, autobus et autres types de véhicules utilitaires lourds. Conseille les clients, qu&apos;il s&apos;agisse de particuliers, d&apos;entreprises ou d&apos;organisations, dans le choix de véhicules poids lourds adaptés à leurs besoins Réalise des démonstrations et des essais de véhicules pour faciliter la prise de décision du client Négocie les conditions de vente et établit les contrats en accord avec les politiques de l&apos;entreprise Suit les tendances du marché pour proposer des produits compétitifs et innovants Peut coordonner avec les services après-vente pour garantir la satisfaction client Développe un réseau professionnel pour accroître les opportunités de vente</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le secteur du commerce ou de la vente.</acces_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité lors des démonstrations</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage des dossiers-clients de financement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les politiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier des conditions de vente ou d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins</libelle>
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<libelle>Informer sur les conditions de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le service après-vente et le suivi clientèle</libelle>
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<libelle>Conclure une vente</libelle>
<code_ogr>118616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre les tendances du marché des poids lourds</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles technologies de véhicules</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché des poids lourds</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Véhicules utilitaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes environnementales pour l&apos;entretien de véhicules lourds</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances pour véhicules poids lourds</libelle>
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<libelle>Systèmes hydrauliques des poids lourds</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les véhicules poids lourds</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising spécifiques aux poids lourds</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre de véhicules lourds</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1430 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</rome_cible>
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<code_rome>D1426</code_rome>
<intitule>Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse en véhicules anciens</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en véhicules anciens</libelle_court>
<code_ogr>20631</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Vendeur en véhicules de collection est spécialisé dans le conseil et la vente d&apos;automobiles anciennes et rares. Conseille les clients sur les véhicules de collection et leurs spécificités Réalise des transactions de vente de véhicules anciens Estime la valeur des véhicules de collection pour achat ou vente Organise et participe à des événements et salons dédiés aux véhicules anciens Gère le stock de véhicules et assure leur maintenance esthétique Développe un réseau de contacts avec des collectionneurs et des professionnels du secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Commerce ou un BAC + 2 BTS Management Commercial Opérationnel. Une certification spécifique comme le CQP vendeur automobile peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser une équipe de vente</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions de véhicules de collection</libelle>
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<libelle>Organiser une vente aux enchères, l&apos;expertise et le transport des biens et assister le commissaire-priseur lors des ventes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter des informations relatives à l&apos;authenticité des pièces</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Restaurer des éléments esthétiques de véhicules anciens</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;état de conservation d&apos;un véhicule de collection</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins de maintenance du véhicule</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les collections</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Superviser le transport sécurisé de véhicules de collection</libelle>
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<libelle>Finaliser la vente et prendre les dispositions pour la livraison</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des marchés de véhicules anciens</libelle>
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<libelle>Utilisation de catalogues de pièces de collection</libelle>
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<libelle>Identification des pièces de rechange pour véhicules de collection</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des documents d&apos;authenticité des véhicules anciens</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<intitule>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d&apos;autocars</intitule>
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<definition>Le Conseiller vendeur d&apos;autocars informe les clients sur les autocars à vendre. Conseille les clients sur les différentes options d&apos;autocars disponibles selon leurs besoins spécifiques Finalise les ventes d&apos;autocars en fournissant des informations détaillées sur les caractéristiques et avantages des véhicules Suit les tendances du marché pour proposer les nouvelles innovations du secteur Gère les transactions commerciales et assure le suivi des dossiers clients Peut organiser des essais de véhicules pour garantir la satisfaction des clients Développe et maintient une relation de confiance avec la clientèle et les fournisseurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans les domaines du commerce, de la vente, du numérique et de la relation client. Des connaissances dans le secteur automobile ou des transports sont un atout.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage des dossiers-clients de financement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Argumenter pour convaincre les clients des avantages des produits</libelle>
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<libelle>Communiquer sur les promotions et offres spéciales</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils d&apos;aide à la vente</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de vente</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe de vente pour atteindre les objectifs communs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème ou d&apos;imprévu sur le point de vente</libelle>
<code_ogr>502523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer son réseau professionnel pour accroître les opportunités de vente</libelle>
<code_ogr>502525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pratiques éthiques en vente</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché des autocars</libelle>
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<libelle>Programmes de fidélité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des options et équipements d&apos;autocars</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1113 - Expert / Experte en assurances dommages automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1421 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33176</numero>
<rome>
<code_rome>D1428</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse technique et logistique en assistance de régulation médicale</intitule>
<code_ogr>509695</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le superviseur technique et logistique en assistance de régulation médicale assure de manière opérationnelle le fonctionnement quotidien du centre de réception et de régulation des appels d&apos;un service d&apos;accès aux soins ou d&apos;un service d&apos;aide médicale d&apos;urgence. Coordonne les opérations et les équipes lors des interventions d&apos;urgence Assure la gestion logistique des ressources matérielles et humaines Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité des interventions Supervise la communication entre les différents acteurs de l&apos;urgence Analyse les situations d&apos;urgence pour une prise de décision rapide et efficace Maintient les standards de qualité et de sécurité dans toutes les opérations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation d&apos;assistant de régulation médicale. De plus, une expérience de la relation clientèle ou du management d&apos;équipe ainsi qu&apos;une formation spécifique facilitent l&apos;accès aux fonctions de superviseur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes de régulation</libelle>
<code_ogr>502582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de régulation médicale</libelle>
<code_ogr>502581</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, mettre en place et exploiter des tableaux de bord spécifiques</libelle>
<code_ogr>513830</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité du discours et de l&apos;argumentaire des téléopérateurs</libelle>
<code_ogr>122103</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité des prestations et s&apos;inscrire dans une démarche qualité</libelle>
<code_ogr>513833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des plannings des personnels (ARM, ARM coordinateur, opérateurs de soins non-programmés et étudiants)</libelle>
<code_ogr>513832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la gestion et au dimensionnement des moyens à mettre en ½uvre pour la continuité de service</libelle>
<code_ogr>513831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la planification, l&apos;organisation, la répartition de la charge de travail et allouer les ressources pour garantir la réalisation</libelle>
<code_ogr>513835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre en appui à l&apos;audit et à l&apos;expertise des équipements, installations, systèmes spécifiques au domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>513828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre en appui à l&apos;organisation et au pilotage opérationnel des activités et du fonctionnement du centre d&apos;appels SAS ou SAMU</libelle>
<code_ogr>513829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de régulation pour réduire les temps de réponse</libelle>
<code_ogr>484617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs</libelle>
<code_ogr>513834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;animation, et au management des équipes en environnement fonctionnel</libelle>
<code_ogr>513836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>492388</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;assistant de régulation médicale</libelle>
<code_ogr>514291</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>478421</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueil et accompagnement pédagogique (ARM, autres agents, étudiants, stagiaires, etc)</libelle>
<code_ogr>513822</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tous types de public</libelle>
<code_ogr>513769</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
<code_ogr>513768</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>106</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33594</numero>
<rome>
<code_rome>D1429</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante import-export</intitule>
<code_ogr>510432</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante commerce international</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante commerce international</libelle_court>
<code_ogr>38961</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante export</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante export</libelle_court>
<code_ogr>11286</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante import</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante import</libelle_court>
<code_ogr>11294</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Assistant import-export facilite les échanges internationaux et le développement international de l&apos;entreprise Gère les opérations d&apos;importation et d&apos;exportation de marchandises en constituant les dossiers Assure le suivi des flux et la liaison entre les fournisseurs étrangers et les clients locaux Veille au respect des réglementations douanières et commerciales Optimise les coûts et les délais de livraison en liaison permanente avec les différents intervenants Négocie les contrats avec les partenaires internationaux Suit et analyse les tendances du marché international</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS ou licence professionnelle gestion logistique, transport et commerce international. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre parties prenantes</libelle>
<code_ogr>508495</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former des équipes sur les pratiques logistiques</libelle>
<code_ogr>508498</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux spécificités des marchés internationaux</libelle>
<code_ogr>508085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques de commerce équitable</libelle>
<code_ogr>508501</code_ogr>
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</item>
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<intitule>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules ou bateaux</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) commercial(e) en véhicules ou bateaux</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de caravanes et camping-car</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de caravanes et camping-car</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller vendeur de véhicules de loisirs accompagne et guide les clients dans le choix de leur véhicule répondant à leur besoin. Accueille et conseille les clients sur les différents modèles de véhicules de loisirs Propose des solutions de financement adaptées aux besoins des clients et assure un suivi commercial Organise et réalise des démonstrations de véhicules Négocie les conditions de vente et conclut les contrats Suit les dossiers clients depuis la commande jusqu&apos;à la livraison Peut gérer l&apos;organisation d&apos;événements promotionnels liés aux véhicules de loisirs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de qualification professionnelle (CQP) ou un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 dans les domaines du commerce ou vente et la relation Client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de vente</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins</libelle>
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<libelle>Effectuer un suivi du contrat et veiller au maintien de la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché des véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils d&apos;aide à la vente</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur de reprise d&apos;un véhicule d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Implémenter des stratégies de vente croisée</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de vente</libelle>
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<libelle>Organiser des actions marketing (promotions, opérations spéciales, animations...) dans les différents points de vente de son réseau</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de financement adaptées aux clients</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché des loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client à distance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bateaux, voiliers et engins nautiques</libelle>
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<libelle>Véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des accessoires de camping</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Evaluation des véhicules d&apos;occasion pour reprise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1421 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale en véhicules industriels</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>D1431</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante achat</intitule>
<code_ogr>510416</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Assistant achat contribue à l&apos;optimisation des coûts et à la gestion efficace des approvisionnements de différents services de l&apos;entreprise. Participe à la définition des besoins en achat et à l&apos;élaboration des cahiers des charges Recherche et sélectionne les fournisseurs, négocie les conditions d&apos;achat et évalue leur performance Suit les commandes et contrôle la conformité des livraisons avec les spécifications établies Collabore étroitement avec les différents départements de l&apos;entreprise pour assurer une coordination efficace Optimise les stocks en veillant à l&apos;équilibre entre coût et disponibilité des produits, rédige des rapports sur les statistiques d&apos;achat Participe à l&apos;amélioration continue des processus d&apos;achat pour accroître l&apos;efficacité et réduire les coûts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 4 en gestion des achats, logistique associée et commerce.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de sourcing</libelle>
<code_ogr>121117</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>508271</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion des achats</libelle>
<code_ogr>508261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données</libelle>
<code_ogr>487088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des normes de qualité pour les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>482920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer la sécurité des transactions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits achetés</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et signaler les besoins de réapprovisionnement</libelle>
<code_ogr>504101</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes et les livraisons</libelle>
<code_ogr>501627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de commande pour éviter les ruptures de stock</libelle>
<code_ogr>500839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer des achats et des ventes</libelle>
<code_ogr>404517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des achats</libelle>
<code_ogr>508265</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
<code_ogr>121219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Signer des documents de réception et de livraison</libelle>
<code_ogr>513406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>124537</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>508256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des conditions d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>121757</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des audits de fournisseurs pour assurer la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>125954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir s&apos;informer sur des caractéristiques techniques auprès d&apos;un fournisseur</libelle>
<code_ogr>400731</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des critères de développement durable dans les achats</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins futurs</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Identifier des actions correctives pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Intégrer des critères de durabilité dans les cahiers des charges</libelle>
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<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de paiement</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre un système de veille (sources et éléments de veille tarifaires, normes, environnement, etc.)</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion des achats</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Manager des achats (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Manager de la performance achats</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;import/export</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
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<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1619 - Approvisionneur / Approvisionneuse points de distribution</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>D1432</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante service clients</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Assistant service clients, interlocuteur clé entre l&apos;entreprise et les clients, veille à leur satisfaction et à leur fidélisation. Gère les demandes et réclamations des clients par téléphone, email ou chat Assure un suivi rigoureux des dossiers clients et met à jour les informations dans les bases de données Contribue à l&apos;amélioration continue de la qualité du service en remontant les feedbacks clients Participe à la résolution des problèmes en collaboration avec les autres services de l&apos;entreprise et améliore l&apos;expérience client Peut être amené à proposer des solutions commerciales adaptées aux besoins des clients Assiste dans l&apos;organisation et la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles ciblées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines du digital, de la gestion des relations clients, activités et techniques de communication ou du marketing opérationnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres départements pour résoudre les problèmes clients</libelle>
<code_ogr>508171</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles de communication interne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe de service client</libelle>
<code_ogr>508178</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de communication multicanal</libelle>
<code_ogr>508182</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les canaux de communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>508181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner et mettre à jour une base de données clients et prospects</libelle>
<code_ogr>513351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
<code_ogr>400879</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les données de satisfaction client</libelle>
<code_ogr>508169</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les retours et les réclamations clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués au service client</libelle>
<code_ogr>508183</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations sectorielles</libelle>
<code_ogr>508184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer un suivi du contrat et veiller au maintien de la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>404858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et les clients</libelle>
<code_ogr>500019</code_ogr>
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<libelle>Négocier des contrats en tenant compte des objectifs de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Planifier des campagnes promotionnelles</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<libelle>Attaché commercial / Attachée commerciale export</libelle>
<libelle_court>Attaché commercial / Attachée commerciale export</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le commercial export développe les ventes et les partenariats à l&apos;international pour une entreprise, en promouvant ses produits ou services sur les marchés étrangers. Prospecte et développe un portefeuille de clients à l&apos;international Négocie les conditions commerciales et contractuelles à l&apos;export Assure le suivi des commandes et la satisfaction des clients Analyse les marchés étrangers pour identifier de nouvelles opportunités Collabore avec les services logistiques pour optimiser les flux de marchandises Participe à des salons professionnels et des missions commerciales à l&apos;étranger</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en commerce international ou techniques de commercialisation. La maîtrise d&apos;une langue étrangère est souvent requise.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Organiser des flux de marchandises à l&apos;international</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter des stratégies marketing aux différentes cultures et réglementations locales</libelle>
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<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
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<libelle>Assurer la veille concurrentielle internationale</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Garantir des transactions commerciales internationales</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir un diagnostic stratégique international</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de management international de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations internationales d&apos;import-export</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone européenne</libelle>
<code_ogr>300814</code_ogr>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1420 - Responsable en intelligence économique</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33367</numero>
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<code_rome>D1434</code_rome>
<intitule>Conseiller commercial / Conseillère commerciale motocycles</intitule>
<code_ogr>510043</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la vente de motocycles</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la vente de motocycles</libelle_court>
<code_ogr>19786</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse de motocycles</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de motocycles</libelle_court>
<code_ogr>20528</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller commercial motocycles est un expert de la vente et du conseil dans le domaine des deux-roues motorisés et leurs accessoires. Accueille et conseille les clients sur les différents modèles de motocycles et leurs caractéristiques. Réalise des ventes en proposant des solutions adaptées aux besoins des clients. Suit les objectifs de vente et développe le portefeuille clients. Organise et participe à des actions de marketing pour attirer de nouveaux clients. Gère les transactions financières et assure le suivi administratif des ventes. Maintient à jour ses connaissances sur les nouveaux modèles et les tendances du marché.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Commerce ou un BTS MCO (Management Commercial Opérationnel). Une certification spécifique de conseiller en vente de motocycles peut également être un atout. Aucune obligation réglementaire spécifique n&apos;est requise pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les performances de l&apos;équipe de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des formations produit pour l&apos;équipe de vente</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Participer à des salons et événements spécialisés en motocycles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM) spécifiques au secteur des motocycles</libelle>
<code_ogr>505409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des stocks de motocycles</libelle>
<code_ogr>505404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour assurer la disponibilité des produits</libelle>
<code_ogr>505413</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
<code_ogr>505419</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>502514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
<code_ogr>126342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer l&apos;offre de motocycles</libelle>
<code_ogr>505412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché des motocycles</libelle>
<code_ogr>505401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>300378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une veille concurrentielle active dans le secteur des motocycles</libelle>
<code_ogr>505414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
<code_ogr>121851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>501076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des campagnes promotionnelles pour des motocycles</libelle>
<code_ogr>505411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins des clients en motocycles</libelle>
<code_ogr>505402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300368</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques dans le secteur des motocycles</libelle>
<code_ogr>505420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de vente pour réduire les délais</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité routière et environnementale</libelle>
<code_ogr>484342</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer un réseau professionnel dans le secteur des motocycles</libelle>
<code_ogr>505407</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client après achat d&apos;un motocycle</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Garanties et des services après-vente</libelle>
<code_ogr>492891</code_ogr>
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<libelle>Evaluation des échanges de motocycles usagés</libelle>
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<libelle>Adaptation aux technologies émergentes dans le secteur des motocycles</libelle>
<code_ogr>491890</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de gestion de l&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Véhicules deux roues</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
<code_ogr>489587</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations locales sur la vente de motocycles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising spécifiques aux motocycles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Planification des expositions de motocycles</libelle>
<code_ogr>496564</code_ogr>
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<libelle>Maintenance de base des motocycles</libelle>
<code_ogr>495771</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
<code_ogr>121450</code_ogr>
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<libelle>Formation sur les nouveaux modèles de motocycles</libelle>
<code_ogr>494605</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1430 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509809</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1243 - Acheteur vendeur / Acheteuse vendeuse en dépôt-vente</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1427 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d&apos;autocars</rome_cible>
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<rome_cible>D1110 - Vendeur ambulant / Vendeuse ambulante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509365</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1439 - Représentant / Représentante en biens et en services auprès des entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1437 - Gérant / Gérante de négoce automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1628 - Conseiller / Conseillère technique cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33404</numero>
<rome>
<code_rome>D1435</code_rome>
<intitule>Responsable de plateau de centre d&apos;appels</intitule>
<code_ogr>510137</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre d&apos;appels</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre d&apos;appels</libelle_court>
<code_ogr>18675</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de centre d&apos;appels</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de centre d&apos;appels</libelle_court>
<code_ogr>19557</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de plateau de centre d&apos;appels organise la gestion des appels pour assurer une communication fluide et efficace. Supervise et coordonne l&apos;activité des équipes de téléopérateurs Assure la formation et le coaching des agents pour optimiser leur performance et atteindre les objectifs de qualité et de productivité Gère les plannings pour assurer une couverture optimale du service Analyse les indicateurs de performance clés pour améliorer la qualité du service et son fonctionnement Met en place des stratégies pour atteindre les objectifs de satisfaction client Résout les problèmes techniques et opérationnels pour maintenir la continuité du service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans les domaines des techniques de commercialisation, du management et négociation de la relation Client. Des connaissances supplémentaires liées au spécificités de l&apos;environnement de l&apos;entreprise sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace entre les équipes</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
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<libelle>Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques basées sur l&apos;analyse des données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;activité quotidienne du centre d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du discours et de l&apos;argumentaire des téléopérateurs</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;identité et les coordonnées de l&apos;interlocuteur</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Vérifier la disponibilité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les appels pour des rapports détaillés</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;appels pour identifier les tendances</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour atteindre les objectifs de service</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de traitement des appels pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Respecter les politiques de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Traiter et transmettre des informations chiffrées ou codées</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;appels téléphoniques</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des opérations</libelle>
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<libelle>Formation des téléopérateurs</libelle>
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<libelle>Analyse des performances des appels</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Planification des horaires des employés</libelle>
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<libelle>Négociation avec les fournisseurs de services</libelle>
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<libelle>Planification des horaires en centre d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de qualité des appels</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité des données</libelle>
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<libelle>Marketing téléphonique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de vente par téléphone</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Développement de scripts d&apos;appels efficaces</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques opérationnels</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1883 - Analyste SOC (Security Operations Center)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510315</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33432</numero>
<rome>
<code_rome>D1436</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de régulation médicale (ARM)</intitule>
<code_ogr>510165</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Permanencier / Permanencière auxiliaire de régulation médicale</libelle>
<libelle_court>Permanencier(ère) auxiliaire de régulation médicale</libelle_court>
<code_ogr>38631</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant de régulation médicale est une personne chargée de la réception et de la gestion des appels d&apos;urgences médicales. Réceptionne et traite les appels téléphoniques pour les demandes d&apos;intervention médicale urgente Évalue la situation médicale et détermine le niveau d&apos;urgence pour prioriser les interventions Oriente les appels vers les médecins régulateurs ou les services compétents selon la nature de l&apos;appel Assure la saisie des informations relatives aux appels dans un système informatique dédié Contribue à la coordination des moyens de transport sanitaire et des équipes médicales sur le terrain Participe à la gestion des situations de crise et assure un suivi des cas jusqu&apos;à leur résolution</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Assistant de Régulation Médicale (DARM). Ce diplôme se prépare en deux ans et comprend des enseignements théoriques ainsi que des stages pratiques en milieu professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner les appels en centre de régulation de secours médical en évaluant le degré d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>114166</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes médicales pour des interventions rapides</libelle>
<code_ogr>506379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;identité et les coordonnées de l&apos;interlocuteur</libelle>
<code_ogr>122492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport sur l&apos;évolution d&apos;une situation</libelle>
<code_ogr>124821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, analyser, prioriser selon le degré d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>512245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer une solution d&apos;assistance (envoi de médecin, hospitalisation, rapatriement, ...)</libelle>
<code_ogr>122165</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reformuler une demande et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité professionnelle</libelle>
<code_ogr>512246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations nécessaires sur la situation du patient et les retransmettre à un médecin régulateur</libelle>
<code_ogr>513759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hiérarchiser les appels et prioriser l&apos;orientation vers le médecin régulateur concerné</libelle>
<code_ogr>512244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;escalade des appels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éthique médicale en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Méthodes de documentation médicale pour les appels d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de l&apos;angoisse des appelants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<intitule>Gérant / Gérante de négoce automobile</intitule>
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<libelle>Négociant / Négociante de véhicules d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Négociant / Négociante de véhicules neufs</libelle>
<libelle_court>Négociant / Négociante de véhicules neufs</libelle_court>
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<definition>Le gérant de négoce automobile supervise la gestion et la commercialisation de véhicules. Gère les stocks de véhicules neufs et d&apos;occasion Négocie les achats et ventes de véhicules Optimise la stratégie commerciale et marketing du négoce Supervise l&apos;équipe de vente et assure la formation des nouveaux employés Assure la conformité des pratiques commerciales avec la législation en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur commercial ou technique, sans diplôme particulier. Néanmoins, un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le secteur commercial peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des stocks et des ressources</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer une rotation correcte des stocks et minimiser les vols et pertes</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les inventaires de véhicules</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les documents et immatriculations des véhicules</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Monter un dossier de crédit</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché automobile</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Mettre en place des campagnes de promotion des produits</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des ventes</libelle>
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<libelle>Superviser toutes les opérations de commerce de voitures, que ce soit des véhicules neufs ou d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Management de proximité</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Voitures d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de véhicules anciens</libelle>
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<libelle>Voitures neuves</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Master mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des véhicules</libelle>
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<libelle>Réglementation des transactions automobiles</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;import-export de véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection (phoning, visites)</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Diagnostic mécanique</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1444 - Responsable grands comptes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1113 - Expert / Experte en assurances dommages automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>D1438</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante e-commerce</intitule>
<code_ogr>510269</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Assistant e-commerce contribue stratégiquement à l&apos;activité des plateformes en ligne en assurant la gestion et l&apos;optimisation des ventes en ligne. Gère le catalogue de produits en ligne, en assurant la mise à jour des fiches produits et des stocks Optimise la visibilité des produits sur la plateforme e-commerce et sur les moteurs de recherche en augmentant le trafic du site Analyse les performances des ventes et propose des améliorations pour augmenter le chiffre d&apos;affaires Collabore avec les équipes marketing pour développer des stratégies promotionnelles adaptées au web Assure le service client pour les commandes en ligne, retours et réclamations, ainsi que l&apos;expérience utilisateur et faciliter la navigation de l&apos;internaute Participe à la veille concurrentielle pour rester informé des dernières tendances du e-commerce</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines de la gestion administrative et commerciale ou du marketing numérique et opérationnel. Une formation spécialisée en webmarketing et e-commerce serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes de développement pour améliorer l&apos;interface utilisateur</libelle>
<code_ogr>507321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des fiches produits ou des argumentaires</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>504820</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales</libelle>
<code_ogr>485027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Alimenter et actualiser la base de données clients et prospects, classer, archiver les dossiers et les documents</libelle>
<code_ogr>403539</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une base de connaissances technique à jour pour le support client</libelle>
<code_ogr>483856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour, clôturer les dossiers des clients</libelle>
<code_ogr>403573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations en ligne avec réactivité et efficacité</libelle>
<code_ogr>486211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la mise à jour des contenus web</libelle>
<code_ogr>507320</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer une vente e-commerce</libelle>
<code_ogr>109691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
<code_ogr>403611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, ouvrir les comptes des nouveaux clients (propositions commerciales, devis, commande/contrat, informations nécessaires à la livraison et à la facturation)</libelle>
<code_ogr>403286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ventes de la commande à la livraison, en s&apos;assurant des délais convenus et de la conformité des conditions contractuelles aux procédures internes</libelle>
<code_ogr>403390</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller régulièrement les performances de vente et ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>403403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
<code_ogr>403389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les contacts entrants (appels, mails, courriers) et les transmettre au bon interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403630</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;ensemble des contacts sortants à destination des clients, non-clients, prospects, partenaires</libelle>
<code_ogr>403402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle pour anticiper les évolutions du marché</libelle>
<code_ogr>508482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le support commercial : campagne de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>403522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille concurrentielle pour adapter les offres</libelle>
<code_ogr>508589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer une veille commerciale et concurrentielle (portails clients, plateformes des marchés publics et privés)</libelle>
<code_ogr>403459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les retours et échanges de produits</libelle>
<code_ogr>117173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des programmes de fidélisation</libelle>
<code_ogr>483041</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une marque en ligne</libelle>
<code_ogr>120731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>403398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les livraisons, régler les réclamations liées au service après-vente, en liaison avec les services commercial, achats, production, technique, logistique</libelle>
<code_ogr>403417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la dérive des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>117995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour ajuster les stratégies e-commerce</libelle>
<code_ogr>507319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les contraintes techniques des utilisateurs pour coordonner les actions d&apos;amélioration nécessaires</libelle>
<code_ogr>404781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des fournisseurs de services en ligne</libelle>
<code_ogr>507323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des articles en ligne</libelle>
<code_ogr>505799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de paiement en ligne</libelle>
<code_ogr>486203</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de contenu web</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des moteurs de recherche (SEO)</libelle>
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<item>
<libelle>E-commerce</libelle>
<code_ogr>115519</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Statistiques appliquées</libelle>
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<item>
<libelle>Google Analytics</libelle>
<code_ogr>125868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
<code_ogr>477324</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de CRM pour le e-commerce</libelle>
<code_ogr>481082</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Assistant de direction</libelle>
<code_ogr>513981</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel assistant commercial</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>BTS assistance technique d&apos;ingénieur</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>BTS commerce international</libelle>
<code_ogr>490873</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>DUT gestion administrative et commerciale des organisations</libelle>
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<libelle>BTS support à l&apos;action managériale</libelle>
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<libelle>Bac pro assistance à la gestion des organisations et de leurs activités</libelle>
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<item>
<libelle>BTS gestion de la PME</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de pricing</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente à distance</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Conception de campagnes publicitaires en ligne</libelle>
<code_ogr>492585</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de plateformes e-commerce (Shopify, Magento)</libelle>
<code_ogr>499243</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets e-commerce</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1855 - Développeur / Développeuse web</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1621 - Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>M1825 - Coordinateur / Coordinatrice de production web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488750</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32986</numero>
<rome>
<code_rome>D1439</code_rome>
<intitule>Représentant / Représentante en biens et en services auprès des entreprises</intitule>
<code_ogr>509366</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante en biens de consommation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) biens de consommation auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>18553</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) en biens d&apos;équipement auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>18554</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante en biens intermédiaires et matières premières auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) biens intermédiaires matières premières</libelle_court>
<code_ogr>18555</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante en services auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Représentant(e) en services auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>18556</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant commercial / Représentante commerciale</libelle>
<libelle_court>Représentant commercial / Représentante commerciale</libelle_court>
<code_ogr>403650</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le représentant en biens et en services auprès des entreprises assure la vente de machines, d&apos;équipements ou de services auprès d&apos;entreprises, tout en veillant au développement commercial de ces produits et à la satisfaction client. Prospecte activement de nouveaux clients et développe le portefeuille existant Présente et promeut les produits ou services de l&apos;entreprise pour maximiser les ventes Négocie les conditions de vente et les contrats avec les clients professionnels Assure le suivi des commandes et la résolution des problèmes pour garantir la satisfaction client Analyse le marché et la concurrence pour adapter les stratégies de vente Participe à des salons professionnels et des réunions de réseau pour représenter l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 dans les domaines du commerce, de la distribution, du marketing ou de la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>499486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques commerciaux</libelle>
<code_ogr>499830</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes internes pour répondre aux demandes clients</libelle>
<code_ogr>504422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire les négociations commerciales : prix, délais, promotions et conclure la vente (bons de commande, contrats de vente...)</libelle>
<code_ogr>403511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>499832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de tournée de prospection (ciblage, interlocuteurs, préparation de dossiers techniques)</libelle>
<code_ogr>102318</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opportunités de vente</libelle>
<code_ogr>499818</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels pour présenter les produits</libelle>
<code_ogr>500501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et exécuter des plans de prospection commerciale</libelle>
<code_ogr>508594</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché</libelle>
<code_ogr>499817</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de vente pour ajuster les objectifs</libelle>
<code_ogr>500764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodologies de prospection</libelle>
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<libelle>Biens intermédiaires</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
<code_ogr>124772</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des matières premières</libelle>
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<libelle>Biens d&apos;équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégies de vente</libelle>
<code_ogr>476895</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des ventes</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Prospection téléphonique</libelle>
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<libelle>Marketing après-vente</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins du client</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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<libelle>Présentation de produits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34113</numero>
<rome>
<code_rome>D1440</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en livraison de véhicules</intitule>
<code_ogr>521034</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en livraison de véhicules d&apos;occasion</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) en livraison de véhicules d&apos;occasion</libelle_court>
<code_ogr>521891</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en livraison de véhicules neufs</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en livraison de véhicules neufs</libelle_court>
<code_ogr>521892</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en livraison de véhicules remet le véhicule neuf ou d&apos;occasion au client après avoir procédé aux contrôles et aux dernières étapes de la préparation dans le respect des procédures qualité de l&apos;entreprise et sanitaire. Réceptionne le véhicule en vérifiant sa conformité avec le bon de commande Prépare le véhicule neuf pour la livraison Accueille le client en personnalisant la livraison du véhicule et sa mise en main et en présentant les fonctions et les parties du véhicules Conseille le client sur les services Après-Vente et l&apos;informe sur les préconisations d&apos;entretien</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible par l&apos;obtention d&apos;un CQP Conseiller en livraison de véhicules.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Connecter et synchroniser les fonctionnalités du système embarqué aux appareils mobiles du client</libelle>
<code_ogr>512907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;aire et le matériel nécessaire à la livraison du véhicule</libelle>
<code_ogr>513214</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du fonctionnement du système embarqué du véhicule</libelle>
<code_ogr>521601</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client des règles d&apos;immatriculation et de circulation applicables à son véhicule</libelle>
<code_ogr>521428</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un conseil technique au client en vue de réaliser la vente de prestation additionnelle ou de prestation complémentaire</libelle>
<code_ogr>512828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un accueil personnalisé du client</libelle>
<code_ogr>513318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser les produits et services complémentaires de son entreprise</libelle>
<code_ogr>521651</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les fonctionnalités du véhicule au client</libelle>
<code_ogr>513043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et réaliser une livraison personnalisée du véhicule</libelle>
<code_ogr>512354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la vente de produits additionnels</libelle>
<code_ogr>521494</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la conformité du véhicule avec la commande du client</libelle>
<code_ogr>513389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du niveau de carburant ou de charge d&apos;un véhicule thermique ou électrique ou hybride</libelle>
<code_ogr>513391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la présence et le fonctionnement des équipements et accessoires du véhicule</libelle>
<code_ogr>513482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
<code_ogr>489566</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer procédures qualités</libelle>
<code_ogr>521249</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologies automobiles</libelle>
<code_ogr>118322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des différents types de véhicules</libelle>
<code_ogr>492799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de préparation automobile</libelle>
<code_ogr>521193</code_ogr>
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<item>
<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
<code_ogr>489958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules électriques</libelle>
<code_ogr>479663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Typologie de clientèle</libelle>
<code_ogr>512337</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1444 - Responsable grands comptes</rome_cible>
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<rome_cible>D1437 - Gérant / Gérante de négoce automobile</rome_cible>
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<rome_cible>D1441 - Technico-commercial / Technico-commerciale de l&apos;industrie et des services nautiques</rome_cible>
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<rome_cible>D1506 - Chargé / Chargée de merchandising</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<intitule>Technico-commercial / Technico-commerciale de l&apos;industrie et des services nautiques</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commerçant de bateaux / Commerçante de bateaux</libelle>
<libelle_court>Commerçant de bateaux / Commerçante de bateaux</libelle_court>
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<libelle>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de bateaux de plaisance</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) vendeur(se) de bateaux de plaisance</libelle_court>
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<libelle>Loueur / Loueuse de bateaux</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de bateaux</libelle_court>
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<libelle>Loueur / Loueuse de bateaux avec permis</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de bateaux avec permis</libelle_court>
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<libelle>Loueur / Loueuse de voiliers</libelle>
<libelle_court>Loueur / Loueuse de voiliers</libelle_court>
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<definition>Le technico-commercial de l&apos;industrie et des services nautiques travaille chez un vendeur d&apos;accastillage (shipchandler) ou sur un chantier nautique pour accompagner un client dans le choix des options à installer sur le bateau. Conseille et vend des bateaux et équipements nautiques adaptés aux besoins des clients Assure le suivi technique et commercial des produits vendus Développe et entretient des relations durables avec une clientèle de particuliers et de professionnels Veille à la gestion des stocks des équipements nautiques (accastillage, cordage, etc.) Analyse le marché pour anticiper les tendances et ajuster l&apos;offre de produits Peut gérer l&apos;encaissement des ventes (devis, facture)</definition>
<acces_metier>La condition essentielle pour exercer ce métier est d&apos;avoir une bonne connaissance des équipements et des pratiques en plaisance, et une expérience dans la plaisance. Une formation commerciale est aussi demandée, principalement de niveau Bac + 2. Un permis bateau côtier est un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouveautés du secteur</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Former les collaborateurs aux spécificités des produits nautiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive du matériel en magasin</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux activités commerciales nautiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits avec les réglementations maritimes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel nautique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de suivi des performances des employés</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de services</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs de véhicules</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de location à long terme avec des entreprises</libelle>
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<libelle>Rédiger des contrats de vente ou de location adaptés</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des pratiques éco-responsables dans la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins spécifiques des clients en matière de nautisme</libelle>
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<libelle>Assister un client lors de la prise en main d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché des véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi après-vente des équipements nautiques</libelle>
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<libelle>Conduire des négociations commerciales avec des fournisseurs de matériel nautique</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de vente</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de vente ciblées pour le secteur nautique</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de prix compétitives</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client après achat ou location</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille concurrentielle sur le marché nautique</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de location avec les clients</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de vente</libelle>
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<libelle>Organiser des démonstrations de produits nautiques</libelle>
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<libelle>Planifier des événements promotionnels liés au nautisme</libelle>
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<libelle>Proposer des produits adaptés aux activités nautiques</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de financement adaptées aux clients</libelle>
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<libelle>Proposer une solution de location de véhicule répondant aux attentes et au besoin du client</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Réaliser la location d&apos;un véhicule ou matériel</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des écoles de voile ou des clubs nautiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus de location</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de véhicules écologiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus lors des opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils numériques pour la gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché des loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes et des fournisseurs dans l&apos;industrie nautique</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance commerciale</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des systèmes de navigation maritime</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché nautique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Systèmes de propulsion marine</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Mise en place de promotions et offres spéciales</libelle>
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<libelle>Stratégies de marketing digital pour l&apos;industrie nautique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour investissements dans l&apos;industrie nautique</libelle>
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<libelle>Stratégies de fidélisation de la clientèle dans le secteur nautique</libelle>
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<libelle>Suivi des contrats de location</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché de la location</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client à distance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de véhicules</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des bateaux, voiliers et engins nautiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites pour la construction navale</libelle>
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<libelle>Utilisation de CRM spécialisés dans le yachting</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de bureautique</libelle>
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<libelle>Véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>Responsable technico-commercial</libelle>
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<libelle>Brevet d&apos;aptitude à la conduite de petits navires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des bateaux</libelle>
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<libelle>Gestion des risques et assurances dans le secteur nautique</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Courtier / Courtière en bateau de plaisance</libelle>
<libelle_court>Courtier / Courtière en bateau de plaisance</libelle_court>
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<libelle_court>Yacht broker</libelle_court>
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<definition>Le courtier en bateau est un intermédiaire commercial indépendant, spécialisé dans la vente, l&apos;achat et la location de bateau de plaisance et yachts, qui met en relation un propriétaire de bateau souhaitant louer ou vendre son bien, avec des clients ou acheteurs potentiels. Evalue les bateaux et conseille les clients sur les meilleures options de location, d&apos;achat ou de vente Organise les visites de bateaux et parfois les essais en mer Accompagne les clients lors des visites pour leur apporter des conseils sur l&apos;option qui correspondra le mieux à leurs besoins / attentes Négocie et finalise les transactions de vente de bateaux et yachts et assure le suivi administratif et légal des transactions Développe un réseau de contacts dans le milieu nautique Peut gérer la location de yachts pour des événements ou des périodes déterminées</definition>
<acces_metier>En théorie, aucun diplôme n&apos;est requis pour exercer, mais en pratique il faut impérativement avoir une bonne connaissance du milieu nautique, des connaissances techniques nautiques et parfois avoir le permis bateau (pour effectuer les essais). Les courtiers ont généralement une formation commerciale qu&apos;ils associent à leur pratique de la plaisance. Il existe quelques formations enseignant les compétences commerciales, nautiques et juridiques : Elles facilitent l&apos;entrée dans le métier grâce à leur réseau.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Organiser des visites de bateaux pour les clients</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Rédiger des contrats de vente pour des bateaux</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Travailler en milieu international</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi post-vente</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les caractéristiques des bateaux</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de vente de bateaux</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer un réseau de contacts dans l&apos;industrie nautique</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les tendances du marché nautique</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour investissements dans l&apos;industrie nautique</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances maritimes</libelle>
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<libelle>Evaluation de la valeur des bateaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de CRM spécialisés dans le yachting</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention activités juridiques : métiers du droit de l&apos;immobilier</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>BTS conseil et commercialisation de solutions techniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des documents légaux de vente</libelle>
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<libelle>Sécurité et maintenance des yachts</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales maritimes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de bateaux de plaisance</libelle>
<code_ogr>521208</code_ogr>
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<libelle>Gestion des conflits dans les transactions</libelle>
<code_ogr>516004</code_ogr>
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<libelle>Planification d&apos;événements nautiques</libelle>
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<libelle>Techniques de publicité en ligne pour yachts</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation de contrats</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation de bateaux</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente et de location de yachts</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1441 - Technico-commercial / Technico-commerciale de l&apos;industrie et des services nautiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488863</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>D1443</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;assistance</intitule>
<code_ogr>510211</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chargé d&apos;assistance est l&apos;interface entre l&apos;assuré et l&apos;assureur, il identifie le problème du client (accident, maladie, décès, etc) et le guide vers une solution appropriée. Gère les appels entrants pour offrir un support et des conseils Assure une assistance rapide et efficace aux clients en cas de besoin Coordonne les services d&apos;urgence et les prestataires pour résoudre les situations critiques Suit les dossiers des clients pour garantir une résolution complète des problèmes Maintient une communication claire et professionnelle avec tous les intervenants</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les domaines de l&apos;administration, du commerce ou de la relation client. La pratique d&apos;une langue étrangère est souvent requise. Un bon niveau de culture générale et des connaissances juridiques et administratives peuvent être un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des prestations réalisées et le respect des engagements</libelle>
<code_ogr>519802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser les prestations d&apos;assistance en respectant les procédures et les garanties contractuelles</libelle>
<code_ogr>519801</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer les bénéficiaires sur l&apos;avancement de leur dossier et les solutions mises en place</libelle>
<code_ogr>519805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prioriser les demandes en fonction du degré d&apos;urgence et des contraintes opérationnelles</libelle>
<code_ogr>519804</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les dossiers clients jusqu&apos;à résolution</libelle>
<code_ogr>503643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les différents intervenants (prestataires, services médicaux, transporteurs, partenaires)</libelle>
<code_ogr>519800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les équipes internes pour assurer la continuité du service</libelle>
<code_ogr>519803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>485352</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser la demande afin d&apos;identifier rapidement la solution la plus adaptée</libelle>
<code_ogr>519799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner et qualifier les appels entrants des bénéficiaires en situation d&apos;urgence ou de besoin</libelle>
<code_ogr>519798</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;appels téléphoniques</libelle>
<code_ogr>119077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des appels d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>479383</code_ogr>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des procédures d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>480037</code_ogr>
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<libelle>Droits des consommateurs</libelle>
<code_ogr>492830</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>478754</code_ogr>
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</items>
</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
<code_ogr>513768</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1435 - Responsable de plateau de centre d&apos;appels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510137</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1432 - Assistant / Assistante service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1621 - Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1436 - Assistant / Assistante de régulation médicale (ARM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510165</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1428 - Superviseur / Superviseuse technique et logistique en assistance de régulation médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509695</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33621</numero>
<rome>
<code_rome>D1444</code_rome>
<intitule>Responsable grands comptes</intitule>
<code_ogr>510459</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Key Account Manager</libelle>
<libelle_court>Key Account Manager</libelle_court>
<code_ogr>519839</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable grand compte est chargé de développer, gérer et fidéliser un portefeuille de clients stratégiques à fort enjeu pour l&apos;entreprise. Gère et développe un portefeuille de clients grands comptes Définit et met en ½uvre des plans d&apos;actions commerciaux spécifiques par compte Négocie les contrats, conditions commerciales et accords-cadres Garantit la croissance durable du chiffre d&apos;affaires et la fidélisation des clients stratégiques Assure la satisfaction client et le suivi de la performance (chiffre d&apos;affaires, marge, KPIs)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de la vente, du management commercial, de la gestion ou du marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise lors de réunions, négociations et événements professionnels</libelle>
<code_ogr>519845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes internes pour répondre aux demandes clients</libelle>
<code_ogr>504422</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les appels d&apos;offres et évaluer la capacité de l&apos;entreprise à y répondre</libelle>
<code_ogr>403599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un climat de confiance avec les clients</libelle>
<code_ogr>509117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la performance commerciale et des indicateurs clés</libelle>
<code_ogr>519842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et piloter des plans de comptes adaptés aux enjeux de chaque client</libelle>
<code_ogr>519840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>484930</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les appels d&apos;offres et consultations grands comptes</libelle>
<code_ogr>519843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opportunités de croissance (upselling, cross-selling, nouveaux projets)</libelle>
<code_ogr>519837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter des projets transverses en lien avec les clients clés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille concurrentielle et sectorielle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement de marché</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1216 - Secrétaire général / Secrétaire générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510433</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30035</numero>
<rome>
<code_rome>D1501</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de vente</intitule>
<code_ogr>110</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de promotion des ventes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de promotion des ventes</libelle_court>
<code_ogr>10569</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de réseau</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de réseau</libelle_court>
<code_ogr>403666</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice des ventes</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice des ventes</libelle_court>
<code_ogr>403665</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur commercial / Animatrice commerciale</libelle>
<libelle_court>Animateur commercial / Animatrice commerciale</libelle_court>
<code_ogr>10974</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur-démonstrateur / Animatrice-démonstratrice</libelle>
<libelle_court>Animateur-démonstrateur / Animatrice-démonstratrice</libelle_court>
<code_ogr>11072</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Démonstrateur / Démonstratrice</libelle>
<libelle_court>Démonstrateur / Démonstratrice</libelle_court>
<code_ogr>13956</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un animateur de ventes est un professionnel chargé de dynamiser et de promouvoir les ventes d&apos;un produit ou d&apos;une gamme de produits. Organise et supervise les opérations promotionnelles en magasin Anime et forme les équipes aux techniques de vente et aux nouveaux produits Assure le suivi des objectifs de vente et propose des stratégies d&apos;amélioration Maintient une bonne relation avec les clients et améliore l&apos;expérience d&apos;achat Analyse les performances des ventes et ajuste les actions marketing en conséquence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac+2 dans le domaine commercial. Une première expérience terrain réussie en animation de vente ou animation commerciale est un atout, ainsi qu&apos;une expérience dans l&apos;encadrement et l&apos;animation d&apos;équipe commerciale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les points de vente pour les aider à optimiser leurs résultats grâce aux observations de terrain</libelle>
<code_ogr>403558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer une équipe de vente</libelle>
<code_ogr>504505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>499486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes de terrain aux spécificités des produits et actions marketing</libelle>
<code_ogr>403557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et participer aux divers événements d&apos;animation (petits déjeuners, salons, conférences...) et ainsi qu&apos;aux différentes réunions commerciales</libelle>
<code_ogr>403490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques commerciaux</libelle>
<code_ogr>499830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application de la politique commerciale et du contrat de partenariat ou de franchise</libelle>
<code_ogr>403517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>484960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister au lancement des différents produits ainsi que des nouveaux points de vente</libelle>
<code_ogr>403528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des objectifs de vente avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>504294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>482220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des stratégies de marketing local</libelle>
<code_ogr>403526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer au déploiement du réseau de partenaires et au développement du chiffre d&apos;affaires de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer la communication de son entreprise auprès des points de vente de son réseau</libelle>
<code_ogr>403518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer les opérations marketing (publicités sur les lieux de vente, promotions, campagnes...)</libelle>
<code_ogr>403523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à diffuser une bonne image de son entreprise auprès des points de vente de son réseau</libelle>
<code_ogr>403516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires commerciaux susceptibles de favoriser la mise en relation avec des prospects</libelle>
<code_ogr>403425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;équipe relation client à distance</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Marketing Mix</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488908</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>141</numero>
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<code_rome>D1502</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</intitule>
<code_ogr>111</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au chef de rayon produits alimentaires</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au chef de rayon produits alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>10269</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable de rayon produits alimentaires</libelle>
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<code_ogr>10279</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>404422</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon boucherie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon boucherie</libelle_court>
<code_ogr>12276</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon boucherie-charcuterie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon boucherie-charcuterie</libelle_court>
<code_ogr>12277</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon boulangerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon boulangerie</libelle_court>
<code_ogr>12278</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon boulangerie-pâtisserie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon boulangerie-pâtisserie</libelle_court>
<code_ogr>12279</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon charcuterie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon charcuterie</libelle_court>
<code_ogr>12281</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon crèmerie fromagerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon crèmerie fromagerie</libelle_court>
<code_ogr>12282</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon épicerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon épicerie</libelle_court>
<code_ogr>12284</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon fruits et légumes</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon fruits et légumes</libelle_court>
<code_ogr>12287</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon liquides</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon liquides</libelle_court>
<code_ogr>12293</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon pâtisserie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon pâtisserie</libelle_court>
<code_ogr>12294</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon poissonnerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon poissonnerie</libelle_court>
<code_ogr>12296</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires hors produits frais</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de rayon produits alimentaires hors frais</libelle_court>
<code_ogr>12298</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Manager de rayon alimentaire hors produits frais</libelle>
<libelle_court>Manager de rayon alimentaire hors produits frais</libelle_court>
<code_ogr>16333</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager rayon alimentaire</libelle>
<libelle_court>Manager rayon alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>16338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de rayon alimentaire hors produits frais</libelle>
<libelle_court>Responsable de rayon alimentaire hors produits frais</libelle_court>
<code_ogr>18837</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de rayon produits alimentaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de rayon produits alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>18838</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de rayon produits alimentaires supervise les flux de vente des produits de son rayon pour satisfaire la clientèle. Gère l&apos;approvisionnement et l&apos;assortiment des produits en rayon en s&apos;assurant de la disponibilité des stocks Optimise la présentation des produits par des animations et promotions en veillant à leur bonne visibilité Contrôle la qualité et la fraîcheur des produits alimentaires Supervise et forme l&apos;équipe de vente du rayon Analyse les indicateurs de performance du rayon pour ajuster les stratégies commerciales Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac + 3 dans le domaine du commerce, un titre professionnel Responsable de rayon peut également être pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser des actions de formation au poste de travail (périodes, conditions, évaluations...)</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des dégustations pour attirer les clients</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des rayons</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la mise en rayon des articles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
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<libelle>Organiser un inventaire physique</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Superviser le stockage des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de vente et d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures pour réduire le gaspillage alimentaire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les performances des fournisseurs et négocier les contrats</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins clients</libelle>
<code_ogr>508176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
<code_ogr>122304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement des produits pour maximiser les ventes</libelle>
<code_ogr>503868</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser les résultats des ventes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et analyser des statistiques de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des producteurs locaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>CQP manager opérationnel en magasin</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation des produits alimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
<code_ogr>490789</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;établissement marchand</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation des invendus alimentaires</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils d&apos;analyse et du contrôle des coûts</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Règles de rotation de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de produits frais</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>142</numero>
<rome>
<code_rome>D1503</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</intitule>
<code_ogr>112</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au chef de rayon produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au chef de rayon produits non alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>10270</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable de rayon produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable de rayon produits non alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>10280</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon bazar</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon bazar</libelle_court>
<code_ogr>12275</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon bricolage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon bricolage</libelle_court>
<code_ogr>12280</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon électroménager</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon électroménager</libelle_court>
<code_ogr>12283</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon équipement de la maison</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon équipement de la maison</libelle_court>
<code_ogr>12285</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon équipement de la personne</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon équipement de la personne</libelle_court>
<code_ogr>12286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon hygiène et parfumerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon hygiène et parfumerie</libelle_court>
<code_ogr>12288</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon informatique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon jardinerie et animalerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon jardinerie et animalerie</libelle_court>
<code_ogr>12290</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon jouets</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon jouets</libelle_court>
<code_ogr>12291</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon librairie papeterie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon librairie papeterie</libelle_court>
<code_ogr>12292</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon photo image et son</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon photo image et son</libelle_court>
<code_ogr>12295</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon produits culturels</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon produits culturels</libelle_court>
<code_ogr>12299</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon puériculture</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon puériculture</libelle_court>
<code_ogr>12303</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon sport</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon sport</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon téléphonie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon téléphonie</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de rayon textile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon textile</libelle_court>
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<libelle>Manager de rayon produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Manager de rayon produits non alimentaires</libelle_court>
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<libelle>Responsable de rayon produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de rayon produits non alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>18840</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de rayon de produits non alimentaires gère et optimise les ventes au sein d&apos;un magasin. Organise l&apos;assortiment des produits selon les tendances et la demande des consommateurs Supervise et forme l&apos;équipe de vente pour garantir un service client de qualité Analyse les performances de vente et ajuste les stratégies commerciales en conséquence Assure la mise en place des promotions attractives et des opérations commerciales spéciales Veille au respect des normes de merchandising et de présentation des produits Collabore avec les fournisseurs pour assurer un approvisionnement continu et adapté en anticipant les besoins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines du commerce, vente et distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
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<libelle>Superviser une équipe en magasin</libelle>
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<libelle>Tenir compte des compétences des collaborateurs dans la répartition des tâches</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la mise en rayon des articles</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les inventaires périodiques</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Superviser le stockage des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes et les livraisons</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
<code_ogr>120979</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter le plan d&apos;implantation des articles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des relevés de prix auprès de la concurrence</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats des ventes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention technico-commercial</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;établissement marchand</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Directeur / Directrice de grand magasin</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de grand magasin</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de grande surface</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de grande surface</libelle_court>
<code_ogr>14260</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de Grande Surface de Bricolage (GSB)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de Grande Surface de Bricolage (GSB)</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de Grande Surface Spécialisée (GSS)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de Grande Surface Spécialisée (GSS)</libelle_court>
<code_ogr>14262</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de magasin</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de magasin</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de magasin à grande surface</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de magasin à grande surface</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de réseau de la distribution</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de réseau de la distribution</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de supermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de supermarché</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de zone de la distribution</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de zone de la distribution</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;enseigne de la grande distribution</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;enseigne de la grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>14352</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;hypermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>14420</code_ogr>
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<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;hypermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>14182</code_ogr>
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<libelle>Directeur de zone / Directrice de zone</libelle>
<libelle_court>Directeur de zone / Directrice de zone</libelle_court>
<code_ogr>517989</code_ogr>
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<libelle>Responsable adjoint / Responsable adjointe de magasin de grande distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable adjoint(e) de magasin de grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>18568</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de réseau de la distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable de réseau de la distribution</libelle_court>
<code_ogr>18843</code_ogr>
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<libelle>Responsable ventes de la distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable ventes de la distribution</libelle_court>
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<libelle>Superviseur / Superviseuse d&apos;hypermarché ou de supermarché</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse d&apos;hypermarché ou de supermarché</libelle_court>
<code_ogr>19565</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de magasin de grande distribution assure la gestion et le développement de son établissement. Gère l&apos;ensemble des activités du magasin pour assurer la rentabilité et la qualité du service Supervise les opérations quotidiennes, de la gestion des stocks à la satisfaction client Développe des stratégies pour atteindre les objectifs de vente et optimiser les performances Veille au respect des normes et réglementations en vigueur dans le secteur de la distribution Dirige et motive une équipe pour garantir une atmosphère de travail positive et productive Analyse les tendances du marché pour adapter l&apos;offre produits et services aux besoins des consommateurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en management, commerce ou gestion.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en leadership des managers</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
<code_ogr>483044</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
<code_ogr>486933</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget de fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des engagements budgétaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de vente pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>502429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins clients</libelle>
<code_ogr>508176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
<code_ogr>509060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les campagnes de marketing et publicité</libelle>
<code_ogr>487030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
<code_ogr>482584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance du magasin</libelle>
<code_ogr>509093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion d&apos;une entité commerciale</libelle>
<code_ogr>119630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
<code_ogr>101399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
<code_ogr>476874</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
<code_ogr>121250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des promotions et offres spéciales</libelle>
<code_ogr>480598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Statistiques appliquées</libelle>
<code_ogr>123284</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
<code_ogr>489728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de gestion des entreprises pour dirigeants</libelle>
<code_ogr>514303</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
<code_ogr>514304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en gestion des entreprises (MIM)</libelle>
<code_ogr>515225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
<code_ogr>490826</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>477673</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance des équipements du magasin</libelle>
<code_ogr>495813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
<code_ogr>496856</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique à long terme</libelle>
<code_ogr>496672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
<code_ogr>478443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse financière pour la gestion de magasin</libelle>
<code_ogr>492139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation de l&apos;agencement du magasin</libelle>
<code_ogr>496339</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>139</numero>
<rome>
<code_rome>D1505</code_rome>
<intitule>Hôte / Hôtesse de caisse</intitule>
<code_ogr>114</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière</libelle_court>
<code_ogr>11640</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière de parking</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière de parking</libelle_court>
<code_ogr>11643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière en libre-service</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière en libre-service</libelle_court>
<code_ogr>11645</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière en restauration</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière en restauration</libelle_court>
<code_ogr>38575</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière pompiste</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière pompiste</libelle_court>
<code_ogr>11646</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière roller</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière roller</libelle_court>
<code_ogr>11647</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Caissier / Caissière spectacle</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11648</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse de caisse services clients</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de caisse services clients</libelle_court>
<code_ogr>38655</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un hôte de caisse est une personne qui travaille dans un magasin et qui s¿occupe principalement de faire payer les clients pour leurs achats. Accueille et oriente les clients dans le magasin Enregistre les achats, assure l&apos;encaissement des produits et gère la caisse Contrôle le flux des clients à la caisse pour minimiser l&apos;attente Propose des services complémentaires et informe sur les promotions en cours Veille au respect des procédures de paiement et de sécurité Peut gérer les retours de marchandises et les réclamations clients </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (général ou professionnel) dans les secteurs de la vente et de la distribution. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désactiver l&apos;antivol d&apos;un article</libelle>
<code_ogr>124661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions alternatives en cas de rupture de stock</libelle>
<code_ogr>500182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clôturer une caisse</libelle>
<code_ogr>121749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les opérations de paiement par cartes bancaires</libelle>
<code_ogr>500170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les transactions et opérations de caisse</libelle>
<code_ogr>503911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier les modes de paiements et conserver les justificatifs</libelle>
<code_ogr>400210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>500173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur une demande de crédit</libelle>
<code_ogr>122710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les attentes des clients en période de forte affluence</libelle>
<code_ogr>484746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les promotions et les offres spéciales</libelle>
<code_ogr>483913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les événements spéciaux ou les promotions en magasin</libelle>
<code_ogr>115722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de file d&apos;attente</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits et services</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse enregistreuse</libelle>
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<libelle>Connaissance des promotions en cours</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>CAP équipier polyvalent du commerce</libelle>
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<libelle>Employé polyvalent du commerce et de la distribution</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des paiements en espèces et cartes</libelle>
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<libelle>Respect des procédures de fermeture de caisse</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Prévention des fraudes et des vols</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>D1424 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509522</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1432 - Assistant / Assistante service clients</rome_cible>
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<rome_cible>N1113 - Préparateur / Préparatrice au drive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489051</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de merchandising</intitule>
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<libelle>Agenceur / Agenceuse d&apos;intérieur de magasin</libelle>
<libelle_court>Agenceur / Agenceuse d&apos;intérieur de magasin</libelle_court>
<code_ogr>10347</code_ogr>
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<libelle>E-merchandiser</libelle>
<libelle_court>E-merchandiser</libelle_court>
<code_ogr>38995</code_ogr>
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<libelle>Gondolier / Gondolière</libelle>
<libelle_court>Gondolier / Gondolière</libelle_court>
<code_ogr>510123</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Marchandiseur / Marchandiseuse</libelle>
<libelle_court>Marchandiseur / Marchandiseuse</libelle_court>
<code_ogr>16389</code_ogr>
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<libelle>Marchandiseur visuel / Marchandiseuse visuel</libelle>
<libelle_court>Marchandiseur visuel / Marchandiseuse visuel</libelle_court>
<code_ogr>16631</code_ogr>
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<libelle>Merchandiser</libelle>
<libelle_court>Merchandiser</libelle_court>
<code_ogr>510122</code_ogr>
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<libelle>Optimisateur / Optimisatrice de linéaires</libelle>
<libelle_court>Optimisateur / Optimisatrice de linéaires</libelle_court>
<code_ogr>17355</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Promoteur / Promotrice de linéaires</libelle>
<libelle_court>Promoteur / Promotrice de linéaires</libelle_court>
<code_ogr>18202</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en marchandisage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en marchandisage</libelle_court>
<code_ogr>20085</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en merchandising</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en merchandising</libelle_court>
<code_ogr>20088</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visual merchandiser</libelle>
<libelle_court>Visual merchandiser</libelle_court>
<code_ogr>20712</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chargé de merchandising s&apos;occupe de la mise en place des produits afin de les rendre visibles, attractifs et faciles à acheter. Optimise la disposition des produits pour accroître la visibilité et l&apos;attractivité Collabore avec les équipes de vente et marketing pour planifier les campagnes et stratégies promotionnelles Met à jour régulièrement les plans de merchandising en fonction des tendances du marché et des retours clients Peut coordonner la conception et l&apos;installation de vitrines ou d&apos;espaces promotionnels spéciaux Assure la formation du personnel de vente sur les techniques de merchandising efficaces</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 dans les domaines du commerce, du marketing ou de la distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des équipes de terrain</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;identité visuelle de la marque</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations en magasin</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;organisation des rayons</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application d&apos;un plan d&apos;implantation</libelle>
<code_ogr>121214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le balisage et l&apos;étiquetage des produits en rayon</libelle>
<code_ogr>121228</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le taux de rotation des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner un rayon en respectant les rotations des produits</libelle>
<code_ogr>505714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la bonne disponibilité et la bonne disposition des produits en point de vente</libelle>
<code_ogr>403542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de vente pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>502429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des stratégies de positionnement</libelle>
<code_ogr>125925</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de placement produit efficaces</libelle>
<code_ogr>505837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la visibilité des produits</libelle>
<code_ogr>505336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser une expérience client homogène sur tous les points de vente</libelle>
<code_ogr>505846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maitriser les caractéristiques des produits mis en vente (caractéristiques, packaging, merchandising...)</libelle>
<code_ogr>403297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier l&apos;emplacement d&apos;un point de vente</libelle>
<code_ogr>400575</code_ogr>
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<libelle>Négocier l&apos;emplacement d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>121667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>501076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la définition de la politique globale de marchandisage de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>126376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies en fonction des analyses et des résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>505841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de vente pour optimiser les performances</libelle>
<code_ogr>505851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
<code_ogr>121399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations basées sur le feedback client</libelle>
<code_ogr>505843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de vente</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des stratégies merchandising</libelle>
<code_ogr>506503</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>E-commerce</libelle>
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<libelle>Connaissance des comportements d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances de consommation</libelle>
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<libelle>Gestion de linéaires</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance des points de vente</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
<code_ogr>489728</code_ogr>
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<libelle>Marketing et communication</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
<code_ogr>490787</code_ogr>
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<libelle>Master mention marketing, vente</libelle>
<code_ogr>489663</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement marchand</libelle>
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<libelle>Gestionnaire d&apos;unité commerciale</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la demande du marché</libelle>
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<libelle>Techniques de pricing</libelle>
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<libelle>Formation en merchandising pour équipes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en valeur de produits</libelle>
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<libelle>Promotion en point de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de formation</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;expérience client en magasin</libelle>
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<libelle>Compétences en visual merchandising</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de vente</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1517 - Chef / Cheffe de secteur distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1411 - Chargé / Chargée de développement du patrimoine publicitaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<intitule>Employé / Employée de rayon libre-service</intitule>
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<libelle>Employé / Employée de libre-service</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de libre-service</libelle_court>
<code_ogr>14769</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon</libelle_court>
<code_ogr>14778</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de rayon bazar</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon bazar</libelle_court>
<code_ogr>38100</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de rayon boucherie et charcuterie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon boucherie et charcuterie</libelle_court>
<code_ogr>38118</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon boulangerie et pâtisserie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon boulangerie et pâtisserie</libelle_court>
<code_ogr>38120</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de rayon bricolage</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon bricolage</libelle_court>
<code_ogr>38102</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de rayon crèmerie fromagerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon crèmerie fromagerie</libelle_court>
<code_ogr>38122</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon électroménager</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon électroménager</libelle_court>
<code_ogr>38103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon épicerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon épicerie</libelle_court>
<code_ogr>38123</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon équipement de la maison</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon équipement de la maison</libelle_court>
<code_ogr>38105</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon équipement de la personne</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon équipement de la personne</libelle_court>
<code_ogr>38107</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon fruits et légumes</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon fruits et légumes</libelle_court>
<code_ogr>38124</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon hygiène et parfumerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon hygiène et parfumerie</libelle_court>
<code_ogr>38109</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon informatique</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon informatique</libelle_court>
<code_ogr>38111</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon jardinerie et animalerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon jardinerie et animalerie</libelle_court>
<code_ogr>38112</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon jouets</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon jouets</libelle_court>
<code_ogr>38113</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon librairie papeterie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon librairie papeterie</libelle_court>
<code_ogr>38098</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon liquides</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon liquides</libelle_court>
<code_ogr>38125</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon photo image et son</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon photo image et son</libelle_court>
<code_ogr>38099</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon poissonnerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon poissonnerie</libelle_court>
<code_ogr>38117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits alimentaires</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon produits alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>38114</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits alimentaires hors produits frais</libelle>
<libelle_court>Employé(e) rayon produits alimentaires hors produits frais</libelle_court>
<code_ogr>38115</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits culturels</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon produits culturels</libelle_court>
<code_ogr>38101</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits frais</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon produits frais</libelle_court>
<code_ogr>38116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon produits non alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>38097</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon produits traiteur</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon produits traiteur</libelle_court>
<code_ogr>38119</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon puériculture</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon puériculture</libelle_court>
<code_ogr>38104</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon sport</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon sport</libelle_court>
<code_ogr>38106</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon surgelés</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon surgelés</libelle_court>
<code_ogr>38121</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon téléphonie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon téléphonie</libelle_court>
<code_ogr>38108</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de rayon textile</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de rayon textile</libelle_court>
<code_ogr>38110</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée en approvisionnement de rayon</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée en approvisionnement de rayon</libelle_court>
<code_ogr>14802</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé polyvalent / Employée polyvalente de libre-service</libelle>
<libelle_court>Employé polyvalent / Employée polyvalente de libre-service</libelle_court>
<code_ogr>14811</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Employé de rayon libre-service est en charge de la présentation, la mise en rayon des produits et la gestion de l&apos;espace de vente dans un magasin. Approvisionne et organise les produits en rayon selon la politique du magasin Veille à la propreté et à l&apos;ordre de son espace de travail pour garantir un environnement agréable Contrôle les dates de péremption, la signalétique des prix et retire les produits non conformes Renseigne et oriente les clients dans le magasin pour faciliter leurs achats Participe aux inventaires et à la gestion des stocks pour optimiser la disponibilité des produits Peut effectuer des opérations de caisse et contribuer à l&apos;accueil des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais un CAP Employé de commerce multi-spécialités serait un plus. Un certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité-CACES- peut être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la température des réfrigérateurs, des chambres froides en réserve et en rayon</libelle>
<code_ogr>114182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de rupture de stock</libelle>
<code_ogr>499632</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la mise en rayon des articles</libelle>
<code_ogr>116396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le balisage et l&apos;étiquetage des produits en rayon</libelle>
<code_ogr>121228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner un rayon en respectant les rotations des produits</libelle>
<code_ogr>505714</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le stockage des denrées, en les triant par dates de péremption par exemple</libelle>
<code_ogr>403543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en rayon</libelle>
<code_ogr>117468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le réassort</libelle>
<code_ogr>117469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les dates de péremption et retirer les produits obsolètes</libelle>
<code_ogr>505684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le réassort d&apos;un rayon</libelle>
<code_ogr>122145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et conseiller les clients sur les produits du rayon</libelle>
<code_ogr>505716</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, renseigner une personne sur les articles en vente</libelle>
<code_ogr>300620</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les retours de produits et les échanges avec les clients</libelle>
<code_ogr>505719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des promotions et animations commerciales</libelle>
<code_ogr>505717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>501076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté du rayon selon les normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>500832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des tâches multiples et s&apos;adapter aux changements rapides</libelle>
<code_ogr>510998</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Types de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>492796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des principes de base du marketing et de la promotion des ventes</libelle>
<code_ogr>493235</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse enregistreuse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l&apos;espace commercial</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en animalerie</libelle>
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<libelle>CQP conseiller de vente de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente univers jardinerie</libelle>
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<libelle>CQP conseiller de vente de produits non alimentaires et services</libelle>
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<libelle>CAP équipier polyvalent du commerce</libelle>
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<libelle>Vendeur conseiller commercial en équipements techniques</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien conseil vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l&apos;offre commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de gestion des prix et étiquetage</libelle>
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<libelle>Connaissance des mesures de sécurité à appliquer en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales sur la vente de produits</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Compétences en résolution de problèmes et gestion des réclamations</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en rayon</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédures de commande et de réception des marchandises</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>M1621 - Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</rome_cible>
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<rome_cible>I1627 - Technicien expert / Technicienne experte après vente motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>N1113 - Préparateur / Préparatrice au drive</rome_cible>
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<intitule>Responsable de caisses</intitule>
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<libelle>Adjoint / Adjointe chef de caisses</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de département caisses</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département caisses</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de secteur caisses</libelle>
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<libelle>Manager de caisses</libelle>
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<libelle>Responsable de ligne de caisses</libelle>
<libelle_court>Responsable de ligne de caisses</libelle_court>
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<definition>Le Responsable de caisses est un professionnel chargé de superviser et de gérer les opérations liées à la caisse dans un commerce ou une enseigne. Supervise et coordonne l&apos;activité des caisses Assure la formation et le suivi des hôtes de caisse Optimise les flux de clients pour réduire l&apos;attente Gère les litiges et assure un service client de qualité Contrôle les fonds de caisse et les transactions Peut participer à l&apos;élaboration des stratégies commerciales du point de vente</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans les domaines de la vente et de la gestion commerciale opérationnelle.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner un collaborateur nouvel arrivant à sa prise de poste</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement des caisses pour accélérer le service</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des opérations de caisse</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Clôturer une caisse</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les transactions et opérations de caisse</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Réaliser les transactions monétaires entre le coffre et les caisses</libelle>
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<libelle>Surveiller les opérations de caisse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect du code du travail et du règlement intérieur de l&apos;entreprise (respect des horaires, absences, ...)</libelle>
<code_ogr>502927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
<code_ogr>485844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Développer des promotions pour augmenter les ventes</libelle>
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<libelle>Effectuer des remboursements</libelle>
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<libelle>Proposer des promotions et des réductions pour fidéliser la clientèle</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Réagir rapidement en cas de dysfonctionnement des caisses</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de vente croisée</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Application des directives de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse enregistreuse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Respect des procédures de fermeture de caisse</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1513 - Chef / Cheffe de rayon produits frais</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>194</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>148</numero>
<rome>
<code_rome>D1509</code_rome>
<intitule>Responsable de département en grande distribution</intitule>
<code_ogr>118</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable drive en grande distribution</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable drive en grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>38673</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12122</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département bazar</libelle>
<libelle_court>Chef de département bazar</libelle_court>
<code_ogr>12123</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département en grande distribution</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département en grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>12126</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département produits culturels</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département produits culturels</libelle_court>
<code_ogr>12130</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département Produits de Grande Consommation (PGC)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département Produits de Grande Consommation</libelle_court>
<code_ogr>12131</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département produits frais</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département produits frais</libelle_court>
<code_ogr>12132</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département produits non alimentaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département produits non alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>12133</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département textile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département textile</libelle_court>
<code_ogr>12135</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable drive en grande distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable drive en grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>38674</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable univers</libelle>
<libelle_court>Responsable univers</libelle_court>
<code_ogr>19206</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de département en grande distribution orchestre la gestion et l&apos;optimisation des activités de son secteur au sein d&apos;un supermarché ou hypermarché. Supervise et coordonne les activités des équipes de vente du département pour garantir la satisfaction client Optimise la gestion des stocks et assure la bonne rotation des produits Développe des stratégies de merchandising efficaces pour maximiser les ventes Gère et forme les équipes pour assurer un service client de qualité Analyse les performances du département et met en place des actions correctives pour optimiser les espaces de vente Assure le respect des normes et réglementations en vigueur dans la grande distribution Négocie avec les fournisseurs les meilleures conditions d&apos;achat des produits de son secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 Master en gestion des entreprises, management de la grande distribution ainsi qu&apos;un Master en vente, marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodes de vente</libelle>
<code_ogr>482221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les produits et services</libelle>
<code_ogr>504238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des normes de qualité pour les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>482920</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>400386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la mise en rayon des produits afin de les mettre en valeur et augmenter les ventes</libelle>
<code_ogr>403584</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>485921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer le plan d&apos;approvisionnement avec les fournisseurs (quantités à commander et des dates de livraison optimales ...)</libelle>
<code_ogr>400316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des stocks en fonction des prévisions de vente</libelle>
<code_ogr>500527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les rotations de stock</libelle>
<code_ogr>482379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les fournisseurs pour l&apos;approvisionnement en matières premières</libelle>
<code_ogr>504487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer et veiller à l&apos;organisation de la livraison, de la commande des produits jusqu&apos;à leur réception dans les différents points de vente</libelle>
<code_ogr>403492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer et former le personnel, répartir et superviser les tâches, pour assurer la fluidité des opérations</libelle>
<code_ogr>513668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer le respect des engagements pris par les fournisseurs et les transporteurs (délais, prix, qualité, ...) et alerter le service achats en cas de difficulté</libelle>
<code_ogr>400422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
<code_ogr>120979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et vérifier les calculs des fournisseurs ou sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le budget publicitaire et promotionnel des produits</libelle>
<code_ogr>403309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>403587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des promotions et des réductions pour fidéliser la clientèle</libelle>
<code_ogr>508543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les performances commerciales pour optimiser les stratégies</libelle>
<code_ogr>116634</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les performances de vente pour ajuster les objectifs</libelle>
<code_ogr>500764</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>503650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des indicateurs et tableaux de bord permettant le suivi et l&apos;analyse des stocks et des approvisionnements</libelle>
<code_ogr>400286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de vente</libelle>
<code_ogr>482139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les résultats, les indicateurs de réussite et les écarts</libelle>
<code_ogr>513044</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
<code_ogr>101399</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
<code_ogr>121250</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
<code_ogr>480120</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits de Grande Consommation (PGC)</libelle>
<code_ogr>118016</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
<code_ogr>490819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490827</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de la consommation</libelle>
<code_ogr>118403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures administratives</libelle>
<code_ogr>118218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des garanties des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>478356</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
<code_ogr>478854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévention des pertes et gestion des vols</libelle>
<code_ogr>496856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477141</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>477068</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1512 - Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509501</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30038</numero>
<rome>
<code_rome>D1510</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de secteur magasin</intitule>
<code_ogr>403087</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur commercial</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur commercial</libelle_court>
<code_ogr>403669</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice responsable de secteur commercial</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice responsable de secteur commercial</libelle_court>
<code_ogr>403667</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable univers dans la distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable univers dans la distribution</libelle_court>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Segment manager</libelle>
<libelle_court>Segment manager</libelle_court>
<code_ogr>403670</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de secteur magasin gère et anime une équipe de vendeurs au sein d&apos;un secteur spécifique d&apos;un magasin. Optimise la disponibilité des produits en assurant une connaissance des stocks et des approvisionnements Supervise et coordonne les activités du secteur pour garantir l&apos;atteinte des objectifs commerciaux Encadre les équipes, assure leur formation et veille à leur motivation Analyse les indicateurs de performance et met en place des actions correctives si nécessaire Développe des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client et augmenter les ventes Collabore avec d&apos;autres chefs de secteur et la direction pour aligner les stratégies commerciales Assure le respect des normes et réglementations en vigueur dans le secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 en commerce, vente ou gestion, comme un BTS Management Commercial Opérationnel, un DUT Techniques de Commercialisation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des critères de performance pour les équipes de vente</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en place des ateliers de développement des compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle de conseil en marketing opérationnel auprès de ses interlocuteurs (mise en place en rayon, qualité des produits) afin d&apos;optimiser les ventes</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles réglementations</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;organisation des rayons</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la mise en rayon des produits afin de les mettre en valeur et augmenter les ventes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir le référencement, la disponibilité et le renouvellement des produits, en conformité avec les accords commerciaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des stocks en fonction des prévisions de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la bonne application des accords commerciaux établis par le siège sur le terrain</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de vente efficaces</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la visibilité des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;agencement du magasin pour optimiser l&apos;expérience client</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des actions correctives pour atteindre les objectifs</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter de nouveaux produits aux chefs de rayon afin de les faire référencer dans de nouveaux points de vente</libelle>
<code_ogr>403524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rencontrer les chefs de rayon dans les points de vente de son réseau afin d&apos;optimiser la mise en place de ses produits et obtenir des informations commerciales</libelle>
<code_ogr>403295</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>300484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de vente pour maximiser les profits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte des informations récoltées sur le terrain à sa direction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Principes de marketing stratégique</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Leadership en gestion</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de vente</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
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<libelle>ESCP programme grande école</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
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<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
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<libelle>Sens du service client</libelle>
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<libelle>Techniques de prévision des ventes</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de marché</libelle>
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<libelle>Techniques de merchandising</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Sens de l&apos;organisation et de la planification</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1517 - Chef / Cheffe de secteur distribution</rome_cible>
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<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
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<rome_cible>M1714 - Chargé / Chargée de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33283</numero>
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<code_rome>D1511</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de station service</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Caissier / Caissière de station-service</libelle>
<libelle_court>Caissier / Caissière de station-service</libelle_court>
<code_ogr>11644</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un opérateur de station-service gère l&apos;accueil des clients, les paiements et le bon fonctionnement d&apos;une station. Accueille, sert les clients et réalise les encaissements Assure la vente de carburants et de produits en boutique Entretient les équipements de la station service Peut effectuer de petites réparations sur les véhicules Gère l&apos;approvisionnement ainsi que les stocks des produits Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP opérateur station service</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;entretien préventif de la station et de ses équipements (piste, poste d&apos;encaissement, équipement de lavage, de distribution d&apos;articles boutique)</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;entretien préventif des équipements de distribution de la station (volucompteur, pistolets, pompes</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de la station-service</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Participer au suivi des stocks de carburants</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<libelle>Réaliser le contrôle de jauge des cuves de carburants</libelle>
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<libelle>Réaliser le réassort</libelle>
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<libelle>Réceptionner et contrôler les livraisons de carburant</libelle>
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<libelle>Surveiller les niveaux de stock et signaler les besoins de réapprovisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Traiter les factures et les paiements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des dispositions de sécurité relatives à la vente de carburants</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Surveillance du fonctionnement des équipements</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse enregistreuse</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits pétroliers</libelle>
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<libelle>Types de carburants et leurs applications</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en station-service</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux économies d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Modalités de réassortiment d&apos;un point de vente</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2304 - Agent / Agente de tri des déchets</rome_cible>
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<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>I1626 - Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile</rome_cible>
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<intitule>Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Directeur régional / Directrice régionale de supermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur régional / Directrice régionale de supermarché</libelle_court>
<code_ogr>14467</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>14473</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur régional d&apos;hyper ou de supermarché est responsable de la gestion et du développement des magasins de sa région. Supervise et coordonne les activités des différents magasins de la région Définit les objectifs commerciaux et veille à leur atteinte Assure le respect des normes et réglementations en vigueur dans tous les magasins Optimise les processus de gestion et les performances des magasins Gère les relations avec les fournisseurs et négocie les contrats Encadre et développe les compétences des managers de magasin</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en management, commerce ou équivalent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Fixer les objectifs individuels et collectifs des équipes de direction</libelle>
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<libelle>Renforcer les compétences en leadership des managers</libelle>
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<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Garantir le respect des concepts d&apos;enseigne et des standards opérationnels</libelle>
<code_ogr>519810</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de produits pour garantir la disponibilité des stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect de la législation sociale, commerciale et sanitaire</libelle>
<code_ogr>519811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures écologiques dans la gestion du magasin</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins clients</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Accompagner la mise en ½uvre des politiques commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Accompagner les projets d&apos;ouverture, de rénovation ou de restructuration des magasins</libelle>
<code_ogr>519813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance (chiffre d&apos;affaires, marges, stocks, frais)</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires externes</libelle>
<code_ogr>517359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et déployer la stratégie commerciale en lien avec la direction nationale</libelle>
<code_ogr>519807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques de prix sur les ventes</libelle>
<code_ogr>482521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines, matérielles et financières</libelle>
<code_ogr>512055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;organisation des magasins et la productivité des équipes</libelle>
<code_ogr>519812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance économique et financière des magasins de la région</libelle>
<code_ogr>519806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prospecter un emplacement de magasin</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion d&apos;une entité commerciale</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations</libelle>
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<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Planification des ressources</libelle>
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<libelle>Statistiques appliquées</libelle>
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<libelle>Planification des ventes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Développement organisationnel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>D1513</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de rayon produits frais</intitule>
<code_ogr>509505</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon produits traiteur</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon produits traiteur</libelle_court>
<code_ogr>12302</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rayon surgelés</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rayon surgelés</libelle_court>
<code_ogr>12305</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Manager produits frais</libelle>
<libelle_court>Manager produits frais</libelle_court>
<code_ogr>16337</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de rayon produits frais</libelle>
<libelle_court>Responsable de rayon produits frais</libelle_court>
<code_ogr>18839</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef de rayon produits frais gère et met en valeur les produits de son rayon pour optimiser les ventes et satisfaire la clientèle. Supervise l&apos;approvisionnement et la gestion des stocks de produits frais Optimise la présentation des produits et assure leur rotation pour garantir leur fraîcheur Gère l&apos;équipe du rayon, planifie les horaires et supervise la formation des nouveaux employés Analyse les indicateurs de vente pour ajuster les commandes et maximiser la rentabilité Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Développe des stratégies de promotion et de marketing pour attirer et fidéliser la clientèle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 en commerce ou distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et animer l&apos;équipe du rayon (planning, répartition des tâches, motivation)</libelle>
<code_ogr>519834</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les sessions de formation pour les employés</libelle>
<code_ogr>506124</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler régulièrement les équipements du rayon pour prévenir les pannes</libelle>
<code_ogr>500840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la mise en rayon des articles</libelle>
<code_ogr>116396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la qualité des produits reçus pour garantir leur fraîcheur</libelle>
<code_ogr>400817</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement et les commandes des produits frais en fonction des ventes et des saisonnalités</libelle>
<code_ogr>519832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
<code_ogr>117172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un inventaire physique</libelle>
<code_ogr>125323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>489769</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>486775</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de présentation des produits</libelle>
<code_ogr>501272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans la présentation des produits pour augmenter les ventes</libelle>
<code_ogr>505592</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
<code_ogr>482584</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter l&apos;offre du rayon aux attentes de la clientèle et aux tendances de consommation</libelle>
<code_ogr>519835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;implantation du rayon pour optimiser l&apos;attractivité et le parcours client</libelle>
<code_ogr>519833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de vente</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances de consommation des produits frais</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation des invendus alimentaires</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité des produits frais</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
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<libelle>Règles de rotation de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des pertes de produits frais</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits frais</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1512 - Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33178</numero>
<rome>
<code_rome>D1514</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de péage</intitule>
<code_ogr>509697</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Péager / Péagère</libelle>
<libelle_court>Péager / Péagère</libelle_court>
<code_ogr>17598</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Péagiste</libelle>
<libelle_court>Péagiste</libelle_court>
<code_ogr>17599</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de péage est responsable du bon fonctionnement des péages autoroutiers ainsi que la gestion des flux de véhicules. Accueille, oriente et renseigne les usagers (abonnements, réclamations, état du trafic, etc.) Encaisse les paiements en espèces, par carte bancaire ou via des systèmes électroniques Surveille, anticipe le trafic et donne les directives en fonction des évènements survenant sur la gare de péage Approvisionne les receveurs ou les superviseurs de voies en monnaie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière. Des formations internes peuvent être proposées pour la gestion des péages et l&apos;utilisation des systèmes informatiques associés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122819</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau</libelle>
<code_ogr>484089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans la zone de péage</libelle>
<code_ogr>502607</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de panne des équipements</libelle>
<code_ogr>502227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité et les consignes d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>519646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
<code_ogr>300672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les flux de véhicules et réguler le trafic au péage</libelle>
<code_ogr>502605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les titres de paiement et les abonnements de télépéage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès et la sécurité au péage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer les usagers sur les tarifs et les modalités de paiement</libelle>
<code_ogr>502604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer les usagers sur les tarifs, les itinéraires et les services disponibles</libelle>
<code_ogr>519645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe de maintenance</libelle>
<code_ogr>483344</code_ogr>
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<libelle>Transmettre au poste de contrôle les événements liés aux péages et au trafic autoroutier</libelle>
<code_ogr>519642</code_ogr>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations</libelle>
<code_ogr>108823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réglementations routières</libelle>
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<libelle>Méthodes de paiement électronique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques aux péages</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de télécommunication</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance par caméra</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Gestion des abonnements de péage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1303 - Responsable de station-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509647</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34076</numero>
<rome>
<code_rome>D1515</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de billetterie</intitule>
<code_ogr>520473</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de billetterie</libelle>
<libelle_court>Responsable de billetterie</libelle_court>
<code_ogr>520475</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un agent de billetterie est chargé de la vente et de la gestion des titres d&apos;accès (billets, places, réservations) pour des événements culturels, sportifs, des spectacles. Accueille et renseigne les clients sur les événements, les tarifs et les disponibilités Vend des billets en respectant les procédures de caisse et les règles de réservation Encaisse les paiements et assure la gestion des transactions (espèces, carte bancaire, en ligne) Gère les réservations, modifications et annulations selon les conditions établies Contrôle la validité des billets et résout les éventuels problèmes ou réclamations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans les domaines de l&apos;accueil, du commerce ou du tourisme, et il peut également être exercé sans diplôme spécifique avec de l&apos;expérience dans la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les logiciels de billetterie et outils informatiques dédiés</libelle>
<code_ogr>520548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions alternatives en cas de rupture de stock</libelle>
<code_ogr>500182</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la validité des billets et des justificatifs tarifaires</libelle>
<code_ogr>520549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières</libelle>
<code_ogr>501635</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les attentes des clients en période de forte affluence</libelle>
<code_ogr>484746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Contractualiser une prestation</libelle>
<code_ogr>121431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations relatives aux événements ou aux services proposés</libelle>
<code_ogr>520550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de file d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>122397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;accueil touristique et de loisirs</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des paiements en espèces et cartes</libelle>
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<libelle>Respect des procédures de fermeture de caisse</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
<code_ogr>102995</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>100341</code_ogr>
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<libelle>Prévention des fraudes et des vols</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de réservation en ligne</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et des paiements</libelle>
<code_ogr>479742</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Centres d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1432 - Assistant / Assistante service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1306 - Billettiste voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509947</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33437</numero>
<rome>
<code_rome>D1516</code_rome>
<intitule>Responsable merchandising</intitule>
<code_ogr>510170</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de service marchandisage</libelle>
<libelle_court>Responsable de service marchandisage</libelle_court>
<code_ogr>18866</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de service merchandising</libelle>
<libelle_court>Responsable de service merchandising</libelle_court>
<code_ogr>18867</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable merchandising a pour mission d&apos;optimiser la présentation des produits afin d&apos;augmenter les ventes et d&apos;améliorer l&apos;expérience client. Choisit l&apos;implantation des produits en magasin (linéaires, vitrines, têtes de gondole) Analyse les ventes, les rotations de stock et la rentabilité Adapte la présentation à la cible, à la saisonnalité et aux tendances Observe les tendances du marché et les pratiques des concurrents Collabore avec les équipes marketing et commerciales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en marketing, commerce ou distribution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes terrain aux règles et standards de merchandising</libelle>
<code_ogr>519871</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application d&apos;un plan d&apos;implantation</libelle>
<code_ogr>121214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la mise en rayon des articles</libelle>
<code_ogr>116396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter une stratégie de vente à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les comportements d&apos;achat des clients</libelle>
<code_ogr>505836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition de la politique globale de marchandisage de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>126376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les ventes, les marges et les rotations de stock pour optimiser la performance</libelle>
<code_ogr>519866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de vente pour optimiser les performances</libelle>
<code_ogr>505851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des planogrammes adaptés aux contraintes des points de vente</libelle>
<code_ogr>519867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des concepts merchandising sur le réseau de vente</libelle>
<code_ogr>519868</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la stratégie merchandising en cohérence avec l&apos;image de marque et les objectifs commerciaux</libelle>
<code_ogr>519865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer les concepts en magasin et vérifier leur bonne application</libelle>
<code_ogr>519870</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la mise en place des opérations commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>519869</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>E-commerce</libelle>
<code_ogr>115519</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Géomarketing / Géomercatique</libelle>
<code_ogr>121254</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
<code_ogr>121250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marchés internationaux</libelle>
<code_ogr>476779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de linéaires</libelle>
<code_ogr>119027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
<code_ogr>480403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Produits de Grande Consommation (PGC)</libelle>
<code_ogr>118016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
<code_ogr>115922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
<code_ogr>101859</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles de constitution d&apos;un assortiment de produits</libelle>
<code_ogr>102393</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
<code_ogr>476790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>478421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Compétences en visual merchandising</libelle>
<code_ogr>478417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Commerce de proximité</libelle>
<code_ogr>405307</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33604</numero>
<rome>
<code_rome>D1517</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de secteur distribution</intitule>
<code_ogr>510442</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe en grande distribution</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe en grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>12164</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur bazar</libelle>
<libelle_court>Chef de secteur bazar</libelle_court>
<code_ogr>12314</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur commerce</libelle>
<libelle_court>Chef de secteur commerce</libelle_court>
<code_ogr>12316</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur en hypermarché</libelle>
<libelle_court>Chef de secteur en hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>12322</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur non alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef de secteur non alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12325</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur produits alimentaires</libelle>
<libelle_court>Chef de secteur produits alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>12326</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur Produits de Grande Consommation (PGC)</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de secteur Produits Grande Consommation</libelle_court>
<code_ogr>12327</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de secteur d&apos;hyper ou de supermarché / Cheffe de secteur d&apos;hyper ou de supermarché</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de secteur d&apos;hyper ou de supermarché</libelle_court>
<code_ogr>518111</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de divisions d&apos;hypermarché</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de divisions d&apos;hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>14253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de branche d&apos;hypermarché</libelle>
<libelle_court>Responsable de branche d&apos;hypermarché</libelle_court>
<code_ogr>18666</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable espace culturel en grande distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable espace culturel en grande distribution</libelle_court>
<code_ogr>19072</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un chef de secteur distribution est chargé de développer les ventes et la visibilité des produits d&apos;une entreprise sur une zone géographique donnée, principalement en grande distribution. Supervise et coordonne les activités des différents départements du magasin Développe des stratégies pour atteindre les objectifs de vente et d&apos;efficacité opérationnelle Optimise l&apos;implantation des produits en rayon (merchandising, planogrammes) Négocie avec les chefs de rayon ou directeurs de magasin Assure la formation et le développement des équipes sous sa responsabilité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en commerce, marketing ou management commercial.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités des équipes sur différents points de vente</libelle>
<code_ogr>508654</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les performances des employés et fournir des retours constructifs</libelle>
<code_ogr>508669</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>483798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer un rôle de conseil en marketing opérationnel auprès de ses interlocuteurs (mise en place en rayon, qualité des produits) afin d&apos;optimiser les ventes</libelle>
<code_ogr>403427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et informer les équipes magasins sur les produits et nouveautés</libelle>
<code_ogr>519850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir le référencement, la disponibilité et le renouvellement des produits, en conformité avec les accords commerciaux</libelle>
<code_ogr>403302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et superviser les inventaires réguliers pour maintenir l&apos;exactitude des stocks</libelle>
<code_ogr>508664</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets des départements ou services</libelle>
<code_ogr>508523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la bonne application des accords commerciaux établis par le siège sur le terrain</libelle>
<code_ogr>403515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement des produits pour maximiser l&apos;attrait visuel et les ventes</libelle>
<code_ogr>508657</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des actions marketing (promotions, opérations spéciales, animations...) dans les différents points de vente de son réseau</libelle>
<code_ogr>403525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;entreprise axée sur le service client et la performance</libelle>
<code_ogr>508660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques pour élargir le marché</libelle>
<code_ogr>504426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour atteindre les objectifs de vente</libelle>
<code_ogr>503650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des pics d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer le chiffre d&apos;affaires et les volumes sur son secteur géographique</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des objectifs de vente clairs et mesurables pour l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations quotidiennes d&apos;un secteur de distribution</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser le merchandising selon les planogrammes et recommandations nationales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier les tournées de visite sur son secteur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Représenter l&apos;image et les valeurs de la marque sur le terrain</libelle>
<code_ogr>519849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre la réalisation des objectifs des points de vente de son réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Construire une relation de confiance durable avec les équipes magasins</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille concurrentielle et sectorielle</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<code_rome>E1101</code_rome>
<intitule>Community manager</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Animateur / Animatrice de communauté virtuelle</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de communauté virtuelle</libelle_court>
<code_ogr>11008</code_ogr>
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<libelle>Animateur / Animatrice de forum sur internet</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de forum sur internet</libelle_court>
<code_ogr>11016</code_ogr>
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<libelle>Animateur / Animatrice web</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice web</libelle_court>
<code_ogr>11070</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante community manager</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante community manager</libelle_court>
<code_ogr>510775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des relations avec les internautes</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des relations avec les internautes</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en e-réputation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en e-réputation</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de communauté en ligne</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de communauté en ligne</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Modérateur / Modératrice web</libelle>
<libelle_court>Modérateur / Modératrice web</libelle_court>
<code_ogr>16718</code_ogr>
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<libelle>Responsable de la communauté en ligne</libelle>
<libelle_court>Responsable de la communauté en ligne</libelle_court>
<code_ogr>510776</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Veilleur / Veilleuse e-réputation</libelle>
<libelle_court>Veilleur / Veilleuse e-réputation</libelle_court>
<code_ogr>510911</code_ogr>
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<libelle>Webmaster animateur / Webmaster animatrice</libelle>
<libelle_court>Webmaster animateur / Webmaster animatrice</libelle_court>
<code_ogr>20733</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;animateur de communauté virtuelle dynamise et modère les échanges entre utilisateurs sur les plateformes numériques. Anime les échanges au sein des communautés en ligne pour favoriser une ambiance positive et constructive Crée et partage du contenu pertinent et attractif pour maintenir l&apos;intérêt des membres de la communauté Surveille les tendances du web et adapte les activités de la communauté en conséquence pour rester à la pointe Gère les crises et les conflits au sein de la communauté pour maintenir un environnement sain et respectueux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en communication, notamment en communication digitale. Des certifications spécifiques en gestion de communauté peuvent également être pertinentes. Une bonne maîtrise des outils numériques et des plateformes de médias sociaux est essentielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;interaction entre la communauté et la marque</libelle>
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<item>
<libelle>Modérer des interactions en ligne</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Engager et interagir avec la communauté en ligne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les crises de communication en ligne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Rédiger du contenu web</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser le trafic d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Optimiser la communication avec les bénéficiaires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Suivre une audience Web</libelle>
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<libelle>Traiter les données d&apos;audience pour améliorer les approches futures</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Modérer les commentaires sur les plateformes digitales</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser des échanges communautaires en ligne</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de diffusion de l&apos;information et de la communication</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;e-réputation d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Création de contenu digital</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Gestion des crises en ligne</libelle>
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<libelle>Veille technologique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Animation de réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>BTS avec une spécialisation en événementiel, communication ou information-communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Diplôme en communication digitale et e-business</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme en digital marketing &amp; e-commerce management</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;engagement utilisateur</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1111 - Game master</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1834 - Administrateur / Administratrice de site internet</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>110</numero>
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<code_rome>E1102</code_rome>
<intitule>Auteur / Auteure</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Auteur / Auteure carnettiste</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure carnettiste</libelle_court>
<code_ogr>11425</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Auteur / Auteure de bande dessinée</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure de bande dessinée</libelle_court>
<code_ogr>11426</code_ogr>
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<libelle>Auteur / Auteure dramatique</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure dramatique</libelle_court>
<code_ogr>11427</code_ogr>
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<libelle>Auteur / Auteure humoriste</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure humoriste</libelle_court>
<code_ogr>11430</code_ogr>
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<libelle>Auteur / Auteure littéraire</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure littéraire</libelle_court>
<code_ogr>11431</code_ogr>
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<libelle>Auteur écrivain / Auteure écrivaine</libelle>
<libelle_court>Auteur écrivain / Auteure écrivaine</libelle_court>
<code_ogr>11428</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Biographe</libelle>
<libelle_court>Biographe</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Biographe littéraire</libelle>
<libelle_court>Biographe littéraire</libelle_court>
<code_ogr>11520</code_ogr>
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<libelle>Ecrivain / Ecrivaine</libelle>
<libelle_court>Ecrivain / Ecrivaine</libelle_court>
<code_ogr>14576</code_ogr>
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<libelle>Essayiste</libelle>
<libelle_court>Essayiste</libelle_court>
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<libelle>Librettiste</libelle>
<libelle_court>Librettiste</libelle_court>
<code_ogr>16182</code_ogr>
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<libelle>Parolier / Parolière</libelle>
<libelle_court>Parolier / Parolière</libelle_court>
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<libelle>Plume politique</libelle>
<libelle_court>Plume politique</libelle_court>
<code_ogr>510836</code_ogr>
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<libelle>Poète / Poétesse</libelle>
<libelle_court>Poète / Poétesse</libelle_court>
<code_ogr>17856</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prête-plume</libelle>
<libelle_court>Prête-plume</libelle_court>
<code_ogr>510835</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Romancier / Romancière</libelle>
<libelle_court>Romancier / Romancière</libelle_court>
<code_ogr>19273</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Etre auteur, c&apos;est être un expert de la narration, de maîtriser l&apos;art d&apos;informer, de convaincre et d&apos;inspirer par la précision des mots. Crée et développe des contenus littéraires originaux, tels que des romans, des poèmes et des essais Réalise des recherches approfondies pour assurer l&apos;authenticité et la précision des ½uvres Conçoit des histoires, écrit des textes dans le but d&apos;une diffusion papier, audiovisuelle, multimédia ou d&apos;une représentation de spectacle Collabore avec des éditeurs pour réviser et peaufiner les manuscrits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sur diffusion de travaux personnels d&apos;écriture auprès d&apos;éditeurs, producteurs, diffuseurs, universitaires, etc. sans diplôme particulier. Cependant, un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le secteur des lettres peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir son activité d&apos;auteur, son oeuvre auprès des professionnels et du public (rencontres, ateliers, débats, etc.)</libelle>
<code_ogr>400554</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des correspondances pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>102471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
<code_ogr>300115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son style à différents publics et supports</libelle>
<code_ogr>518692</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet d&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>117315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des personnages, des univers ou des concepts originaux</libelle>
<code_ogr>518693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;écriture et de narration</libelle>
<code_ogr>518689</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réécrire et corriger ses textes pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>518694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Structurer un récit ou un contenu de manière cohérente</libelle>
<code_ogr>518690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Relire et corriger l&apos;épreuve avant l&apos;impression de l&apos;½uvre, du document</libelle>
<code_ogr>114184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
<code_ogr>482658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter et préparer un écrit</libelle>
<code_ogr>102476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les attentes d&apos;un commanditaire ou d&apos;un lectorat</libelle>
<code_ogr>518695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des éditeurs, illustrateurs ou équipes créatives</libelle>
<code_ogr>518697</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rechercher et vérifier des informations fiables</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Registre « humour »</libelle>
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<libelle>Bandes dessinées</libelle>
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<item>
<libelle>Registre « jeunesse »</libelle>
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<libelle>Réécriture</libelle>
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<libelle>Livre numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Monographies et chroniques d&apos;entreprises, de patrimoine, etc</libelle>
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<item>
<libelle>Registre Science-Fiction</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Biographies, livres familiaux</libelle>
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<libelle>Ecriture documentaire, informative</libelle>
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<libelle>Registre « policier »</libelle>
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<libelle>Critiques, essais</libelle>
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<libelle>Romans, nouvelles, contes</libelle>
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<libelle>Ouvrages d&apos;art</libelle>
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<libelle>Carnets de voyage, aventures, explorations</libelle>
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<libelle>Poésies</libelle>
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<libelle>Registre dramatique</libelle>
<code_ogr>102498</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Ecriture de dialogue</libelle>
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<libelle>Livre audio</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - écriture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de traduction</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1305 - Préparateur-correcteur / Préparatrice-correctrice en industrie graphique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>121</numero>
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<intitule>Chargé / Chargée des relations publiques</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante de communication</libelle>
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<libelle>Assistant / Assistante relations presse</libelle>
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<code_ogr>11324</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante relations publiques</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante relations publiques</libelle_court>
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<libelle>Attaché / Attachée de presse</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de presse</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de presse</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de presse</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée des relations extérieures</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée des relations presse</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des relations presse</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée des relations publiques digitales</libelle>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en communication</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en communication</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère technique en communication</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique en communication</libelle_court>
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<libelle>Consultant / Consultante en communication</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en communication</libelle_court>
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<libelle>Consultant / Consultante en relations publiques</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en relations publiques</libelle_court>
<code_ogr>511664</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice des relations internationales</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice des relations internationales</libelle_court>
<code_ogr>13713</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Lobbyiste</libelle>
<libelle_court>Lobbyiste</libelle_court>
<code_ogr>16210</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice des débats</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice des débats</libelle_court>
<code_ogr>18349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable communication institutionnelle</libelle>
<libelle_court>Responsable communication institutionnelle</libelle_court>
<code_ogr>510511</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des relations extérieures</libelle>
<libelle_court>Responsable des relations extérieures</libelle_court>
<code_ogr>18936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des relations presse</libelle>
<libelle_court>Responsable des relations presse</libelle_court>
<code_ogr>18938</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des relations publiques digitales</libelle>
<libelle_court>Responsable des relations publiques digitales</libelle_court>
<code_ogr>38779</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du service de presse</libelle>
<libelle_court>Responsable du service de presse</libelle_court>
<code_ogr>19023</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé des relations publiques contribue à valoriser l&apos;image et les intérêts d&apos;une organisation par la conception et la mise en ½uvre d&apos;actions de communication et de diffusion de l&apos;information. Élabore et met en ½uvre la stratégie de communication externe pour promouvoir l&apos;image de l&apos;entreprise Rédige des communiqués et dossiers de presse pour informer et influencer les médias Organise des événements, conférences et rencontres pour renforcer les relations avec les publics cibles Gère les crises en communiquant de manière efficace pour protéger la réputation de l&apos;organisation Développe et entretient des réseaux de contacts influents dans les médias, l&apos;industrie et les institutions Analyse les retombées médiatiques et ajuste les stratégies de communication en conséquence</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 dans le domaine de la communication, des sciences politiques ou des relations internationales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une ligne éditoriale</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des règles de communication externe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques de la communication de l&apos;entreprise en matière d&apos;image, de visibilité, de message</libelle>
<code_ogr>403577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les crises de communication en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de communication interne et externe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser une conférence de presse</libelle>
<code_ogr>116864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la culture d&apos;entreprise et ses valeurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de relation publique, de diffusion et de promotion de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>124401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger et diffuser des communiqués de presse</libelle>
<code_ogr>124052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un message adapté à un support de communication (presse, radio, télévision, web)</libelle>
<code_ogr>121645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de contenu multimédia</libelle>
<code_ogr>505580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
<code_ogr>400879</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux différentes stratégies</libelle>
<code_ogr>508461</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets opérationnels</libelle>
<code_ogr>509076</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner un client tout au long d&apos;une campagne de relations publiques</libelle>
<code_ogr>511665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser le contexte d&apos;un client dans toutes ses dimensions pour identifier ses enjeux, risques et cibles</libelle>
<code_ogr>511666</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter une campagne promotionnelle à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer un travail de veille stratégique et concurrentielle (positionnement, politique de communication, actions de communication...)</libelle>
<code_ogr>403460</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
<code_ogr>115701</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400734</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies aux différentes plateformes et audiences</libelle>
<code_ogr>509256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
<code_ogr>489884</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie e-influence et e-réputation</libelle>
<code_ogr>120577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des réseaux d&apos;influence</libelle>
<code_ogr>511109</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un réseau, relancer les journalistes et les supports presse (écrite, radio, TV, Internet) lors des opérations de communication</libelle>
<code_ogr>403782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
<code_ogr>505582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les campagnes pour maximiser le retour sur investissement</libelle>
<code_ogr>508205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
<code_ogr>103023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la création de matériel promotionnel</libelle>
<code_ogr>482956</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;image de l&apos;entreprise sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>506735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Documents (catalogue, revue de presse, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en affaires internationales, négociation et géopolitique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réseaux stratégiques d&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>102510</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de l&apos;image publique</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rédaction pour la presse</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510598</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1732 - Spécialiste des systèmes de communication opérationnels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510599</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>119</numero>
<rome>
<code_rome>E1104</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</intitule>
<code_ogr>122</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Blogueur / Blogueuse</libelle>
<libelle_court>Blogueur / Blogueuse</libelle_court>
<code_ogr>509631</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Blogueur / Blogueuse vidéo</libelle>
<libelle_court>Blogueur / Blogueuse vidéo</libelle_court>
<code_ogr>509633</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice artistique communication multimédia</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice artistique communication multimédia</libelle_court>
<code_ogr>12811</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice d&apos;émissions web</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice d&apos;émissions web</libelle_court>
<code_ogr>509629</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice multimédia</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice multimédia</libelle_court>
<code_ogr>12833</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur réalisateur / Conceptrice réalisatrice communication</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) réalisateur(trice) communication</libelle_court>
<code_ogr>12835</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice multimédia</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice multimédia</libelle_court>
<code_ogr>18310</code_ogr>
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<libelle>Vidéoblogueur / Vidéoblogueuse</libelle>
<libelle_court>Vidéoblogueur / Vidéoblogueuse</libelle_court>
<code_ogr>509632</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vlogueur / Vlogueuse</libelle>
<libelle_court>Vlogueur / Vlogueuse</libelle_court>
<code_ogr>509630</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Concepteur de contenus multimédia crée, développe et intègre des éléments visuels, sonores et interactifs pour des supports numériques tels que des sites web, des applications, des jeux ou des vidéos. Conçoit et réalise des contenus multimédia adaptés aux besoins des clients ou du public cible Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour développer des projets de communication visuelle et interactive Utilise des logiciels de création graphique, vidéo et audio pour produire des contenus de haute qualité Assure la mise à jour et l&apos;optimisation des contenus existants pour améliorer l&apos;engagement utilisateur Peut gérer des projets de A à Z, de la conception initiale à la livraison finale Peut former et superviser des équipes moins expérimentées dans la création de contenus multimédia</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +5 en communication multimédia, arts numériques, création numérique, design graphique ou métiers du multimédia et de l&apos;internet. Les compétences en conception de contenu pour le web et les médias numériques sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des plans, images pour un produit audiovisuel</libelle>
<code_ogr>125236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des animations pour divers médias</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Créer des contenus visuels et textuels adaptés aux supports imprimés et numériques</libelle>
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<libelle>Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l&apos;animation d&apos;images, de textes, de dessins ou de photos</libelle>
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<libelle>Optimiser les images et autres médias pour le SEO</libelle>
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<libelle>Produire des documents hypermédias</libelle>
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<libelle>Réaliser des supports de communication multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;environnement sonore d&apos;un projet multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
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<libelle>Rédiger des scripts pour des vidéos promotionnelles</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité technique de projets multimédia</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Enrichir ses créations textuelles (avec des logiciels de capture et d&apos;édition d&apos;image, son, vidéo, animation, etc.)</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les clients les détails techniques et esthétiques des projets</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Organiser des campagnes de promotion pour des contenus multimédia</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet de communication multicanal</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;engagement utilisateur</libelle>
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<libelle>Planifier et gérer des projets multimédia</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son réseau professionnel dans le secteur multimédia</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Conception de contenu pour les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Analyse de tendances multimédia</libelle>
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<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<libelle>Conception et réalisation de sites web, d&apos;animation, de jeux vidéo ...</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes de diffusion en direct</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Création de contenu numérique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Concepteur-designer graphique</libelle>
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<libelle>Designer graphique plurimédia</libelle>
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<libelle>Concepteur designer graphique</libelle>
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<libelle>DUT métiers du multimédia et de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Designer graphique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours développement web et dispositifs interactifs</libelle>
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<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours stratégie de communication numérique et design d&apos;expérience</libelle>
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<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours création numérique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Principes de base de la photographie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Gestion de communautés en ligne</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>E1125 - Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1834 - Administrateur / Administratrice de site internet</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>M1837 - Développeur / Développeuse multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>E1207 - Motion designer</rome_cible>
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<numero>123</numero>
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<intitule>Editeur / Editrice</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante d&apos;édition</libelle>
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<code_ogr>11262</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère littéraire</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère littéraire</libelle_court>
<code_ogr>13466</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice littéraire</libelle>
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<code_ogr>14457</code_ogr>
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<libelle>Editeur / Editrice junior</libelle>
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<libelle>Editeur / Editrice multimédia</libelle>
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<code_ogr>14581</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;édition</libelle>
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<code_ogr>18897</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire d&apos;édition</libelle>
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<code_ogr>19383</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;éditeur participe à la réalisation du programme éditorial de son périmètre en relation avec l&apos;auteur et les lecteurs-correcteurs. Recherche et propose des auteurs et des illustrateurs Participe à la négociation des contrats Supervise la réalisation des ouvrages dans le respect des budgets et du planning en s&apos;assurant de leur qualité et leur accessibilité Réalise la finalisation des textes, en relation étroite avec l&apos;auteur Participe aux prises de décision concernant la réalisation physique ou numérique des ouvrages et le choix des illustrations Rédige les quatrièmes de couverture et les argumentaires de vente des ouvrages Supervise la diffusion et le promotion des ouvrages</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac +5 dans les secteurs de l&apos;édition, des métiers du livre, des sciences humaines, de l&apos;information, de la littérature ou de l&apos;art. Une première expérience de 1 à 2 ans dans le secteur ou dans des fonctions similaires est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner un auteur dans le développement et l&apos;amélioration de son texte</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Collecter et préparer les textes, illustrations</libelle>
<code_ogr>102556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir la maquette, la mise en page, l&apos;intégration des textes et le traitement des images</libelle>
<code_ogr>102557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la politique éditoriale (collections, projets d&apos;éditions, programme éditorial) et sa mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>114198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions techniques, des modalités de fabrication</libelle>
<code_ogr>114195</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des supports de présentation d&apos;ouvrages (couverture, plaquette, affiche, pages web)</libelle>
<code_ogr>114194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
<code_ogr>300115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger une note de lecture</libelle>
<code_ogr>102562</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser les différentes étapes de production d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>520260</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner la réalisation et la fabrication d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>122135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité littéraire et la cohérence d&apos;un manuscrit</libelle>
<code_ogr>520258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valider les textes, le Bon à Tirer</libelle>
<code_ogr>102559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
<code_ogr>300349</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Connaitre et prendre compte les enjeux environnementaux dans ses pratiques éditoriales</libelle>
<code_ogr>520619</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre la politique et les actions de promotion et de diffusion des ouvrages</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats et gérer les droits d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>520261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rechercher des auteurs et sélectionner des ouvrages, textes, manuscrits</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger une ou plusieurs collections (romans, ouvrages scientifiques, ...)</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de contenu innovantes</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Suivre des projets d&apos;édition avec les intervenants, auteurs, illustrateurs, imprimeurs, correcteurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Contrôler les textes, les épreuves et la structure des livres, des ouvrages, de revues</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Correspondant local / Correspondante locale de la Presse</libelle>
<libelle_court>Correspondant local / Correspondante locale de la Presse</libelle_court>
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<libelle>Critique d&apos;art, cinéma, théâtre, littérature, musique</libelle>
<libelle_court>Critique d&apos;art, cinéma, théâtre, littérature, musique</libelle_court>
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<libelle>Critique gastronomique</libelle>
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<libelle>Journaliste spécialisé / Journaliste spécialisée</libelle>
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<libelle>Journaliste sportif / Journaliste sportive</libelle>
<libelle_court>Journaliste sportif / Journaliste sportive</libelle_court>
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<libelle>Journaliste Web</libelle>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice de presse</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice de presse</libelle_court>
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<definition>Le journaliste fournit des reportages multi-support et multi-canal selon le titre pour lequel il travaille. Rédige des articles, reportages, interviews ou commentaires sur des événements actuels Vérifie l&apos;exactitude des informations et respecte les délais de publication Adapte le contenu pour différents supports médiatiques tels que la presse écrite, la radio, la télévision et le web Collabore avec des photographes, des vidéastes et d&apos;autres journalistes pour enrichir le contenu des reportages Participe à des conférences de presse et des événements pour collecter des informations de première main Maintient un réseau de contacts pour accéder rapidement à des informations fiables</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en journalisme, complétée d&apos;une expérience professionnelle ou de connaissances en politique, économie, ou culture. Les diplômes de l&apos;Institut d&apos;études politiques (IEP) ou de l&apos;École supérieure de journalisme (ESJ) sont des atouts.</acces_metier>
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<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
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<libelle>Identifier l&apos;angle à privilégier dans le traitement d&apos;un sujet</libelle>
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<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
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<libelle>Réaliser des prises de son</libelle>
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<libelle>Réaliser des supports de communication multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser une maquette de mise en page</libelle>
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<libelle>Réaliser une traduction, transposer un texte</libelle>
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<libelle>Rédiger un article de presse</libelle>
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<libelle>Rédiger un message adapté à un support de communication (presse, radio, télévision, web)</libelle>
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<libelle>Synthétiser des informations pour rédaction de contenu</libelle>
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<libelle>Sélectionner le thème d&apos;une diffusion médiatique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Contrôler la véracité des informations recueillies</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;éthique journalistique dans la pratique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des sources d&apos;information</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
<code_ogr>300407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
<code_ogr>102454</code_ogr>
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<libelle>Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l&apos;objet d&apos;un traitement éditorial</libelle>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Sélectionner des illustrations pour un article</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction SEO</libelle>
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<libelle>Connaissance des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents genres journalistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Ecriture journalistique</libelle>
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<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Photographie numérique</libelle>
<code_ogr>117894</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
<code_ogr>117879</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
<code_ogr>102599</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;appareil photographique</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention journalisme</libelle>
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<libelle>Diplôme de journaliste</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours journalisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
<code_ogr>490868</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
<code_ogr>491378</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de journalisme</libelle>
<code_ogr>490862</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Recherche iconographique</libelle>
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<libelle>Droit de la presse</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Droit à l&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1114 - Reporter / Reportrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509400</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1118 - Présentateur / Présentatrice journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510053</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30037</numero>
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<code_rome>E1107</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet événementiel</intitule>
<code_ogr>125</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de communication événementielle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de communication événementielle</libelle_court>
<code_ogr>403676</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission événementiel</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission événementiel</libelle_court>
<code_ogr>403677</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée responsable de projet événementiel</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée responsable de projet événementiel</libelle_court>
<code_ogr>403675</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Event manager</libelle>
<libelle_court>Event manager</libelle_court>
<code_ogr>403678</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable évènement</libelle>
<libelle_court>Responsable évènement</libelle_court>
<code_ogr>19075</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable événementiel et communication événementielle</libelle>
<libelle_court>Responsable événementiel et communication événementielle</libelle_court>
<code_ogr>403674</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Imagine et organise tout ou une partie d&apos;événements, afin de servir les besoins en communication de son entreprise ou de ses clients. Assure la réussite de chaque événement (conférences, séminaires, événements sportifs et culturels, soirées festives, inaugurations), en tenant compte du cahier des charges et des prestataires. Coordonne l&apos;ensemble des moyens humains, matériels, techniques et logistiques nécessaires à leur bon déroulement. Peut s&apos;occuper de la communication autour du projet et rechercher d&apos;éventuels partenaires, sponsors, mécènes pour pouvoir en faciliter la mise en ½uvre. Planifie les tâches à exécuter et gère les éventuels aléas d&apos;organisation et de budget tout au long du projet.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le secteur de la communication, du commerce, de l&apos;événementiel. En fonction du diplôme obtenu et des expériences passées, il peut être nécessaire de débuter par un poste d&apos;assistant chef de projet événementiel. La pratique d&apos;une langue étrangère peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir les modalités de l&apos;événement selon les objectifs et le budget, en apportant son expertise et sa créativité sur les moyens et outils à mobiliser</libelle>
<code_ogr>403508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Etre garant du respect des exigences de sécurité et de qualité relatives à l&apos;ensemble de l&apos;événement, de sa préparation à sa clôture</libelle>
<code_ogr>403487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de marketing pour des événements</libelle>
<code_ogr>403576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les différentes tâches nécessaires à la réalisation de l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>403489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;événement afin de s&apos;assurer du bon déroulement du planning</libelle>
<code_ogr>403294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les étapes de l&apos;organisation de l&apos;événement et de son animation, en s&apos;assurant du respect des délais et des obligations contractuelles</libelle>
<code_ogr>403519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>300277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser l&apos;approvisionnement, la logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>120608</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une réponse à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>117314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et superviser les prestataires qui interviendront sur l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>403432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué à l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>508791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
<code_ogr>117290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une action, accord ou convention</libelle>
<code_ogr>121674</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux naturels et écologiques</libelle>
<code_ogr>511348</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
<code_ogr>125317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les objectifs et le cahier des charges de l&apos;événement, en interne ou avec son client, selon la culture de l&apos;organisation concernée</libelle>
<code_ogr>403360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et proposer une prestation traiteur</libelle>
<code_ogr>126226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
<code_ogr>118471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DUT en information et communication</libelle>
<code_ogr>403242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chef de projet événementiel</libelle>
<code_ogr>514209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diplôme du CELSA (Ecole des hautes études en sciences de l&apos;information et de la communication)</libelle>
<code_ogr>403250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS avec une spécialisation en événementiel, communication ou information-communication</libelle>
<code_ogr>403278</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence professionnelle des métiers de la communication et de l&apos;événementiel</libelle>
<code_ogr>403234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chef de projets évènementiels</libelle>
<code_ogr>514211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
<code_ogr>490867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;IEP (Institut d&apos;études politiques)</libelle>
<code_ogr>403253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité information-communication parcours communication des organisations</libelle>
<code_ogr>404363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master en communication, marketing et production événementielle</libelle>
<code_ogr>403223</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;école de commerce ou de communication spécialisée en communication événementielle, management événementiel</libelle>
<code_ogr>403260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
<code_ogr>120616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organisation de soirées</libelle>
<code_ogr>120615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
<code_ogr>120620</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<intitule>Traducteur / Traductrice</intitule>
<code_ogr>126</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Expert traducteur / Experte traductrice interprète</libelle>
<libelle_court>Expert traducteur / Experte traductrice interprète</libelle_court>
<code_ogr>14966</code_ogr>
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<libelle>Rédacteur rewriter traducteur / Rédactrice rewriteuse traductrice</libelle>
<libelle_court>Rédacteur(trice) rewriter traducteur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>18368</code_ogr>
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<libelle>Rédacteur traducteur / Rédactrice traductrice</libelle>
<libelle_court>Rédacteur traducteur / Rédactrice traductrice</libelle_court>
<code_ogr>18389</code_ogr>
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<libelle>Traducteur / Traductrice audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Traducteur / Traductrice audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>20409</code_ogr>
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<libelle>Traducteur / Traductrice d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Traducteur / Traductrice d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>20410</code_ogr>
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<libelle>Traducteur / Traductrice littéraire</libelle>
<libelle_court>Traducteur / Traductrice littéraire</libelle_court>
<code_ogr>20413</code_ogr>
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<libelle>Traducteur / Traductrice terminologue</libelle>
<libelle_court>Traducteur / Traductrice terminologue</libelle_court>
<code_ogr>20415</code_ogr>
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<libelle>Traducteur expert / Traductrice experte</libelle>
<libelle_court>Traducteur expert / Traductrice experte</libelle_court>
<code_ogr>20411</code_ogr>
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<libelle>Traducteur expert / Traductrice experte judiciaire</libelle>
<libelle_court>Traducteur expert / Traductrice experte judiciaire</libelle_court>
<code_ogr>20412</code_ogr>
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<libelle>Traducteur technique / Traductrice technique</libelle>
<libelle_court>Traducteur technique / Traductrice technique</libelle_court>
<code_ogr>20414</code_ogr>
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<libelle>Traducteur-interprète / Traductrice-interprète</libelle>
<libelle_court>Traducteur-interprète / Traductrice-interprète</libelle_court>
<code_ogr>20416</code_ogr>
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<libelle>Traducteur-réviseur / Traductrice-réviseuse</libelle>
<libelle_court>Traducteur-réviseur / Traductrice-réviseuse</libelle_court>
<code_ogr>20417</code_ogr>
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<definition>Le traducteur est un expert linguiste qui transpose les textes d&apos;une langue à une autre, la langue cible étant sa langue natale. Traduit des documents tout en préservant le sens, le contexte et le style de la langue source Adapte des contenus culturels, techniques ou scientifiques pour les rendre accessibles à un public ciblé Assure la qualité linguistique et la cohérence des textes traduits Répond aux besoins de clients pour fournir des traductions personnalisées Peut se spécialiser dans des domaines spécifiques tels que la traduction juridique, technique ou littéraire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac+5 en langues étrangères ou en traduction .</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques de traduction</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Interpréter avec précision les nuances culturelles</libelle>
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<libelle>Maîtriser la traduction de termes techniques dans des domaines spécialisés</libelle>
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<libelle>Maîtriser les conventions et nuances propres à chaque langue</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une traduction, transposer un texte</libelle>
<code_ogr>300409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des contenus web optimisés pour le SEO</libelle>
<code_ogr>503716</code_ogr>
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<libelle>Traduire des documents techniques</libelle>
<code_ogr>506039</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des structures linguistiques</libelle>
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<libelle>Développer des glossaires spécialisés pour des projets de traduction ou d&apos;interprétariat</libelle>
<code_ogr>506046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une recherche et se préparer pour traiter des sujets complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des bases de données de mémoire de traduction (MEM)</libelle>
<code_ogr>506010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de traduction assistée par ordinateur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de besoin de modification de contenu</libelle>
<code_ogr>484413</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des délais de livraison des traductions</libelle>
<code_ogr>505996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
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<libelle>Réviser les traductions pour garantir leur qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir les modalités d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<libelle>Rechercher des auteurs pour les traductions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Contrôler les travaux de traduction et de terminologie (qualité, délai, relecture, correction)</libelle>
<code_ogr>114210</code_ogr>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Effectuer une veille linguistique pour tenir à jour ses connaissances</libelle>
<code_ogr>507067</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en langues rares</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir gérer sa fatigue mentale lors de longues sessions de travail</libelle>
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<libelle>Valoriser ses compétences, son parcours, son expertise</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de projets de traduction</libelle>
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<libelle>Connaissance des idiomes spécifiques</libelle>
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<libelle>Cultures et coutumes internationales</libelle>
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<libelle>Linguistique</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des métaphores linguistiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de traduction assistée par ordinateur (TAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériels audio (écouteurs, casque, micro, ...)</libelle>
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<libelle>Outils de gestion terminologique</libelle>
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<libelle>Maîtrise des plateformes de traduction en ligne</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention langues étrangères appliquées</libelle>
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<libelle>Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des nuances de la langue cible</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de traduction</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1121 - Secrétaire de rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1123 - Interprète</rome_cible>
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<rome_cible>E1120 - Chef / Cheffe de projets traduction</rome_cible>
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<rome_cible>E1312 - Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2416 - Linguiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30039</numero>
<rome>
<code_rome>E1109</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de la communication</intitule>
<code_ogr>403088</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet communication digitale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet communication digitale</libelle_court>
<code_ogr>510893</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service d&apos;information et de communication</libelle>
<libelle_court>Chef du service d&apos;information et de communication</libelle_court>
<code_ogr>12539</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence de communication (50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence de communication</libelle_court>
<code_ogr>510742</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la communication institutionnelle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la communication institutionnelle</libelle_court>
<code_ogr>403671</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice marketing et communication</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice marketing et communication</libelle_court>
<code_ogr>403672</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable communication digitale</libelle>
<libelle_court>Responsable communication digitale</libelle_court>
<code_ogr>510777</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable communication interne et externe</libelle>
<libelle_court>Responsable communication interne et externe</libelle_court>
<code_ogr>403673</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de communication en entreprise</libelle>
<libelle_court>Responsable de communication en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>18691</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de communication externe</libelle>
<libelle_court>Responsable de communication externe</libelle_court>
<code_ogr>18692</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de communication interne</libelle>
<libelle_court>Responsable de communication interne</libelle_court>
<code_ogr>18693</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la communication</libelle>
<libelle_court>Responsable de la communication</libelle_court>
<code_ogr>18725</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;information et de la communication</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;information et de la communication</libelle_court>
<code_ogr>18776</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des relations internes</libelle>
<libelle_court>Responsable des relations internes</libelle_court>
<code_ogr>18937</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de la communication supervise et coordonne toutes les activités liées à la communication interne et externe de l&apos;entreprise. Définit et met en ½uvre la stratégie de communication pour promouvoir l&apos;image de l&apos;entreprise Supervise la création de contenus et gère les relations avec les médias Coordonne les campagnes de communication digitale et traditionnelle Analyse les retombées des actions de communication et ajuste les stratégies en conséquence Gère et encadre l&apos;équipe de communication Collabore avec les autres départements pour assurer la cohérence des messages</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 dans le domaine de la communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer et encadrer les équipes (chargés de communication, graphistes, journalistes, attachés de presse...)</libelle>
<code_ogr>403575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer un rôle de conseil auprès de la direction générale sur l&apos;évolution de l&apos;identité et du positionnement de marque en interne et en externe</libelle>
<code_ogr>403776</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir le plan de communication annuel</libelle>
<code_ogr>403773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>120768</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer la stratégie événementielle et de relations publiques</libelle>
<code_ogr>403544</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques de la communication de l&apos;entreprise en matière d&apos;image, de visibilité, de message</libelle>
<code_ogr>403577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les crises de communication en temps réel</libelle>
<code_ogr>485539</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les différents aspects de la communication (corporate, externe, interne, RP, communication de crise) et de leurs contraintes</libelle>
<code_ogr>403817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une conférence de presse</libelle>
<code_ogr>116864</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la création de supports destinés aux différents publics de l&apos;entreprise, internes et externes (brochures, plaquettes, kits, affiches, dossiers et communiqués de presse, newsletters, vidéos, podcast...)</libelle>
<code_ogr>403607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les feedbacks pour améliorer la communication</libelle>
<code_ogr>486900</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les déclinaisons du plan de communication sous ses différents aspects et supports : communication interne, externe, corporate, digitale</libelle>
<code_ogr>403778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des moyens, réseaux, actions et outils innovants permettant d&apos;assurer la visibilité de l&apos;entreprise et de maximiser les messages de communication</libelle>
<code_ogr>403781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
<code_ogr>485540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services de communication</libelle>
<code_ogr>485543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, planifier et gérer le budget de communication annuel</libelle>
<code_ogr>403393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les écarts du budget de communication par rapport au prévisionnel fixé en début d&apos;année et assurer un reporting auprès de la direction générale</libelle>
<code_ogr>403784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la stratégie média, éditoriale et visuelle de l&apos;entreprise (segmentation des cibles des messages, choix des canaux d&apos;information...)</libelle>
<code_ogr>403401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les agences de publicité</libelle>
<code_ogr>482514</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour ajuster les messages</libelle>
<code_ogr>486899</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir, mettre en place et suivre une politique d&apos;évaluation des actions de communication à travers des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>403415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>116904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser ou actualiser les process existants afin d&apos;améliorer le fonctionnement du service de communication</libelle>
<code_ogr>403785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations stratégiques liées au développement de l&apos;entreprise, auprès de la direction générale</libelle>
<code_ogr>403779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la qualité stratégique des actions de communication et de leur cohérence avec la stratégie globale</libelle>
<code_ogr>403783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
<code_ogr>103011</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de crise de communication</libelle>
<code_ogr>483196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
<code_ogr>405261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maîtrise de la chaîne graphique et des différentes étapes liées à l&apos;édition de supports (print et digital)</libelle>
<code_ogr>403818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des procédures budgétaires, de gestion, d&apos;analyse et de contrôle des coûts</libelle>
<code_ogr>403120</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé marketing et communication</libelle>
<code_ogr>490847</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>MSc marketing</libelle>
<code_ogr>490857</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et communication</libelle>
<code_ogr>490845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager marketing et communication (MS)</libelle>
<code_ogr>490854</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé études et décision marketing</libelle>
<code_ogr>490856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en communication et média</libelle>
<code_ogr>490851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Doctorat information communication</libelle>
<code_ogr>490852</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
<code_ogr>490855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
<code_ogr>490843</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
<code_ogr>490853</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
<code_ogr>490848</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;ingénierie et de conduite de projets</libelle>
<code_ogr>403117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Excellente culture digitale (Internet et réseaux sociaux, publicité online, outils collaboratifs...), marketing et commerciale (marketing direct, CRM, produits...)</libelle>
<code_ogr>403139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse des tendances médiatiques</libelle>
<code_ogr>124126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réseaux stratégiques d&apos;information</libelle>
<code_ogr>102512</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>102510</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques éditoriales</libelle>
<code_ogr>102563</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488749</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32666</numero>
<rome>
<code_rome>E1110</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de la rédaction</intitule>
<code_ogr>488749</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>14421</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de la rédaction dirige la stratégie éditoriale et supervise la production de contenu. Définit la ligne éditoriale et veille à son respect au sein de la rédaction Supervise et coordonne le travail des rédacteurs et des journalistes Assure la qualité et la cohérence des contenus publiés Développe des stratégies pour augmenter l&apos;audience et l&apos;engagement du public Collabore avec d&apos;autres départements (marketing, commercial) pour aligner les objectifs éditoriaux avec les objectifs de l&apos;entreprise Peut représenter la rédaction lors d&apos;événements ou dans des médias externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en journalisme ou communication. Les formations en école de journalisme sont particulièrement adaptées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer et encadrer les équipes (journalistes, rédacteurs, relecteurs, graphistes, gestionnaires de contenu en ligne ...)</libelle>
<code_ogr>511326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les contributions des rédacteurs</libelle>
<code_ogr>506035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>508893</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion du temps de travail éditorial</libelle>
<code_ogr>508896</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser les initiatives de journalisme citoyen</libelle>
<code_ogr>508903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour fluidifier l&apos;information</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer une couverture équilibrée des événements</libelle>
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<libelle>Définir une ligne éditoriale</libelle>
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<libelle>Garantir l&apos;accessibilité des contenus à divers publics</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Rédiger un article de presse</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Evaluer et intégrer les nouvelles pratiques journalistiques</libelle>
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<libelle>Innover dans les formats de diffusion</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des documents techniques et des publications</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Gérer les crises liées à l&apos;information</libelle>
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<libelle>Renforcer la sécurité informatique des systèmes éditoriaux</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Optimiser les budgets alloués aux projets éditoriaux</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;éthique journalistique dans la pratique</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques écoresponsables dans la rédaction</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
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<libelle>Définir les objectifs stratégiques de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de contenu multimédia</libelle>
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<libelle>Implémenter des outils de gestion de contenu</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats médiatiques</libelle>
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<libelle>Planifier le calendrier de production des projets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de diffusion de l&apos;information et de la communication</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Community manager</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Droit de la presse</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1412 - Directeur / Directrice média</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Game master jeux online joue un rôle clé pour la gestion et l&apos;immersion dans les univers virtuels. Supervise et anime des univers de jeu en ligne pour garantir une expérience utilisateur optimale Intervient en temps réel pour résoudre les problèmes techniques ou les conflits entre joueurs Organise et coordonne des événements spéciaux pour enrichir l&apos;expérience de jeu Assure le respect des règles du jeu et l&apos;équité entre les joueurs Collecte les retours des joueurs pour améliorer continuellement l&apos;environnement de jeu Collabore avec les développeurs pour ajuster et mettre à jour le jeu selon les besoins des utilisateurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est en général accessible avec une qualification de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine des jeux vidéo. Des formations complémentaires en gestion de communauté, support technique ou management de projet peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des jeux en réseau</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer les interactions en temps réel sur une plateforme de jeu</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des jeux vidéo innovants et attractifs</libelle>
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<libelle>Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l&apos;animation d&apos;images, de textes, de dessins ou de photos</libelle>
<code_ogr>102463</code_ogr>
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<libelle>Optimiser le rendu graphique des jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser une oeuvre plastique (peinture, sculpture, etc.)</libelle>
<code_ogr>300099</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les comportements des joueurs pour améliorer le jeu</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur des interfaces web</libelle>
<code_ogr>125865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des transactions et des données des joueurs</libelle>
<code_ogr>484938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;implémentation de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>482112</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la rétention des joueurs</libelle>
<code_ogr>484939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques et ludiques basées sur les retours des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>484941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échanges communautaires en ligne</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Développement de jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Gestion de la mémoire dans les jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Réalité virtuelle et augmentée</libelle>
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<libelle>Game master jeux online</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Game designer</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - architecte et développeur de jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Bachelor jeux vidéo</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de communication</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication digitale</libelle>
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<code_ogr>488945</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication externe</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication interne</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication on line</libelle>
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<code_ogr>38962</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication scientifique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de communication scientifique</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication sociale</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de communication sociale</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de communication web</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de communication web</libelle_court>
<code_ogr>38963</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de communication est un acteur clé dans la stratégie de valorisation de l&apos;image de marque d&apos;une entreprise. Gère la relation avec les médias et autres partenaires de communication Met en ½uvre et évalue la stratégie de communication interne et externe de l&apos;entreprise Rédige et diffuse des contenus, garantit la visibilité numérique de l&apos;entreprise Organise régulièrement des événements externes et internes à l&apos;organisation</definition>
<acces_metier>Ce métier est généralement accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans le domaine de la communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Organiser des webinaires pour engager la communauté</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets de communication, de la conception à la réalisation</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication audiovisuels</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Intégrer des éléments graphiques et visuels en respectant les standards web</libelle>
<code_ogr>486517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les différents aspects de la communication (corporate, externe, interne, RP, communication de crise) et de leurs contraintes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des manifestations et des événements internes ou externes destinés aux clients, aux collaborateurs ou au personnel de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser une conférence de presse</libelle>
<code_ogr>116864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de relation publique, de diffusion et de promotion de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>124401</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des supports de communication multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise à jour d&apos;un site web</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger et diffuser des communiqués de presse</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger le contenu d&apos;un support de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technique ou artistique afin d&apos;être force de proposition en matière d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>403786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché digital</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
<code_ogr>485540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les performances d&apos;un site web</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter une campagne promotionnelle à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de contenu pour différents publics</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>403367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la cohérence de l&apos;image de l&apos;entreprise sur l&apos;ensemble des déclinaisons de la communication et des supports (éditorial, Web, Intranet, événements, médias, réseaux sociaux)</libelle>
<code_ogr>403780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Administrer un site web</libelle>
<code_ogr>113640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les retours et ajuster les stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116635</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un réseau, relancer les journalistes et les supports presse (écrite, radio, TV, Internet) lors des opérations de communication</libelle>
<code_ogr>403782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>116904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les campagnes de communication digitale</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Concevoir des présentations pour des réunions stratégiques</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;e-réputation d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Réaliser une revue de presse</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>CMS (Système de gestion de contenu)</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
<code_ogr>403128</code_ogr>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de storytelling</libelle>
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<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la chaîne graphique et des différentes étapes liées à l&apos;édition de supports (print et digital)</libelle>
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<libelle>Rédaction de contenu créatif</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Planification média</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Documents (catalogue, revue de presse, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing et communication</libelle>
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<libelle>Diplôme de journaliste</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en marketing et communication</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et communication</libelle>
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<libelle>Manager marketing et communication (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé transformation digitale, marketing &amp; stratégie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé stratégies digitales &amp; data marketing</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing digital et data</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
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<libelle>Manager marketing et communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Excellente culture digitale (Internet et réseaux sociaux, publicité online, outils collaboratifs...), marketing et commerciale (marketing direct, CRM, produits...)</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interview</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<intitule>Responsable e-commerce</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée e-commerce</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée e-commerce</libelle_court>
<code_ogr>510892</code_ogr>
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<libelle>E-commercial / E-commerciale</libelle>
<libelle_court>E-commercial / E-commerciale</libelle_court>
<code_ogr>14563</code_ogr>
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<libelle>Web commercial / Web commerciale</libelle>
<libelle_court>Web commercial / Web commerciale</libelle_court>
<code_ogr>20725</code_ogr>
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<libelle>Web vendeur / Web vendeuse</libelle>
<libelle_court>Web vendeur / Web vendeuse</libelle_court>
<code_ogr>20731</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;e-commercial est un acteur clé de la vente en ligne qui dynamise les échanges sur les plateformes digitales. Développe et gère un portefeuille client sur internet Optimise la visibilité des produits sur les plateformes de vente en ligne Analyse les comportements d&apos;achat et adapte les stratégies de vente Collabore avec les équipes marketing pour créer des campagnes promotionnelles ciblées Assure le suivi des commandes et la satisfaction client Peut gérer les réclamations et retours de manière efficace</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les outils e-commerce</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations en ligne avec réactivité et efficacité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Surveiller les stocks virtuels pour ajuster les offres</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Administrer une vente e-commerce</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;enregistrement d&apos;opérations financières</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les comportements d&apos;achat sur une plateforme en ligne</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour prévoir les tendances</libelle>
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<libelle>Assurer le service après-vente sur des plateformes digitales</libelle>
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<libelle>Interagir avec les clients via des plateformes de messagerie instantanée</libelle>
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<libelle>Suivre une audience Web</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Mettre en place une solution de web Analytics</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de paiement en ligne</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser des échanges communautaires en ligne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Analyse de tendances de marché</libelle>
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<libelle>E-commerce</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Modes de paiement</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de CRM pour le e-commerce</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager du marketing digital</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management digital</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé transformation digitale, marketing &amp; stratégie</libelle>
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<libelle>BTS commerce international</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé stratégies digitales &amp; data marketing</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing digital et data</libelle>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de traitement des opérations bancaires</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente en ligne</libelle>
<code_ogr>120541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
<code_ogr>102316</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de service client en ligne</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1111 - Game master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488867</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>67</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33020</numero>
<rome>
<code_rome>E1114</code_rome>
<intitule>Reporter / Reportrice</intitule>
<code_ogr>509400</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Correspondant / Correspondante de Presse à l&apos;étranger</libelle>
<libelle_court>Correspondant / Correspondante de Presse à l&apos;étranger</libelle_court>
<code_ogr>13749</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Envoyé spécial / Envoyée spéciale de Presse</libelle>
<libelle_court>Envoyé spécial / Envoyée spéciale de Presse</libelle_court>
<code_ogr>14862</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Grand reporter / Grande reportrice</libelle>
<libelle_court>Grand reporter / Grande reportrice</libelle_court>
<code_ogr>15394</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Journaliste reporter / Journaliste reportrice d&apos;images</libelle>
<libelle_court>Journaliste reporter / Journaliste reportrice d&apos;images</libelle_court>
<code_ogr>16097</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photojournaliste</libelle>
<libelle_court>Photojournaliste</libelle_court>
<code_ogr>17730</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Reporter / Reportrice photographe</libelle>
<libelle_court>Reporter / Reportrice photographe</libelle_court>
<code_ogr>18552</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Reporter dessinateur / Reportrice dessinatrice</libelle>
<libelle_court>Reporter dessinateur / Reportrice dessinatrice</libelle_court>
<code_ogr>18551</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Reporter recherche, vérifie, traite et commente l&apos;information en vue de diffusion. Réalise des reportages sur des événements locaux, nationaux ou internationaux Enquête sur le terrain pour recueillir des informations et des témoignages Rédige des articles ou prépare des contenus multimédias pour différents médias Collabore avec des photographes, caméramans et autres journalistes pour enrichir ses reportages Respecte les délais de rédaction et les lignes éditoriales des médias pour lesquels il travaille</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en journalisme. Les formations comme Licence en journalisme, Master en journalisme, Diplôme de l&apos;Institut d&apos;études politiques (IEP), ou Diplôme de l&apos;École supérieure de journalisme (ESJ) sont courantes. Une habilitation au pilotage de drone professionnel peut être un atout, bien que non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes internationales pour des reportages</libelle>
<code_ogr>500372</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des contenus, des communications aux différents supports et plateformes</libelle>
<code_ogr>500369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir et adopter la technique appropriée au genre journalistique</libelle>
<code_ogr>510966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir et hiérarchiser l&apos;information recueillie lors d&apos;un reportage</libelle>
<code_ogr>510970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier l&apos;angle à privilégier dans le traitement d&apos;un sujet</libelle>
<code_ogr>500370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de son</libelle>
<code_ogr>125698</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un article de presse</libelle>
<code_ogr>124256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger une information de manière claire, concise et précise</libelle>
<code_ogr>500365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Synthétiser des informations pour rédaction de contenu</libelle>
<code_ogr>505796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
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<libelle>Réaliser un reportage photographique ou filmé d&apos;un évènement</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Evaluer et intégrer les nouvelles pratiques journalistiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des informations issues de diverses sources</libelle>
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<libelle>Valider la fiabilité des données recueillies</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise en communication</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des contenus avant publication</libelle>
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<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des droits de diffusion d&apos;images ou de textes</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;éthique journalistique dans la pratique</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats médiatiques</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des articles en ligne</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Evaluer la pertinence des sources d&apos;information</libelle>
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<libelle>Identifier des sources et lieux d&apos;information</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
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<libelle>Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l&apos;objet d&apos;un traitement éditorial</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances médiatiques actuelles</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil photographique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention journalisme</libelle>
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<libelle>Diplôme de journaliste</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours journalisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
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<libelle>Diplôme de journalisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Recherche iconographique</libelle>
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<libelle>Droit de la presse</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Droit à l&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation du contenu pour le web</libelle>
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<libelle>Techniques de journalisme d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interview</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation de reportage</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Rédaction de reportages</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
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<rome_cible>E1118 - Présentateur / Présentatrice journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33134</numero>
<rome>
<code_rome>E1115</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet jeux vidéo</intitule>
<code_ogr>509653</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice artistique - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice artistique - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38704</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de création - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de création - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38705</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producer chef de projet jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Producer chef de projet jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>126548</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de projet en jeux vidéo coordonne et supervise la création et les étapes de développement d&apos;un jeu vidéo, en collaboration avec les équipes artistiques, techniques et marketing pour assurer le respect des délais, du budget et des objectifs de qualité. Coordonne les équipes de développement pour assurer la progression du projet selon le cahier des charges Supervise la conception artistique et technique du jeu pour garantir la qualité et la cohérence Gère le budget et les délais pour respecter les échéances de livraison Assure la communication entre les différents acteurs du projet (développeurs, artistes, testeurs) Implémente des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur en collaboration avec les designers de jeu Présente le projet à des parties prenantes et des investisseurs pour obtenir des retours et financements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme Bac +5 master en création et production de jeux vidéo, arts numériques ou game design.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de développeurs de jeux</libelle>
<code_ogr>501988</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la cohérence des univers de jeu</libelle>
<code_ogr>508429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des joueurs pour améliorations</libelle>
<code_ogr>501992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des testeurs pour améliorer le jeu</libelle>
<code_ogr>508599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de sortie de jeu</libelle>
<code_ogr>502000</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des fonctionnalités multijoueur</libelle>
<code_ogr>501998</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des produits pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>506228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur dans un jeu</libelle>
<code_ogr>501985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester des prototypes de jeu</libelle>
<code_ogr>501984</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les résultats des tests pour les équipes de développement</libelle>
<code_ogr>484913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des données de jeu</libelle>
<code_ogr>501996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des jeux produits</libelle>
<code_ogr>508925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison des projets</libelle>
<code_ogr>500356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la cohérence des projets de design</libelle>
<code_ogr>503896</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé</libelle>
<code_ogr>404776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fonctionnement pour optimiser la performance</libelle>
<code_ogr>506540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les performances du jeu après lancement</libelle>
<code_ogr>502001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
<code_ogr>490182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de développement d&apos;un jeu</libelle>
<code_ogr>501987</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en design de jeu</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des moteurs de jeu</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations légales des jeux</libelle>
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<libelle>Conception et réalisation de sites web, d&apos;animation, de jeux vidéo ...</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
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<libelle>Plateformes de distribution de jeux</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications de jeux</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation pour jeux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention création numérique</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - communication globale et design digital</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Lead Game Designer</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de cryptage pour la protection des jeux</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<intitule>Responsable d&apos;édition en presse</intitule>
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<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de presse</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de presse</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de rédaction</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de rubrique</libelle>
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<libelle>Editorialiste</libelle>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice en chef</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice en chef</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur adjoint / Rédactrice adjointe en chef</libelle>
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<libelle>Rédacteur en chef adjoint / Rédactrice en chef adjointe</libelle>
<libelle_court>Rédacteur en chef adjoint / Rédactrice en chef adjointe</libelle_court>
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<libelle>Responsable éditorial / Responsable éditoriale</libelle>
<libelle_court>Responsable éditorial / Responsable éditoriale</libelle_court>
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<libelle>Responsable éditorial / Responsable éditoriale on line</libelle>
<libelle_court>Responsable éditorial / Responsable éditoriale on line</libelle_court>
<code_ogr>38965</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;édition en presse organise et coordonne la production éditoriale, définit la stratégie et les projets d&apos;édition numérique, développe la visibilité de marque sur internet. Supervise la ligne éditoriale et assure la cohérence des contenus publiés Coordonne les équipes de rédaction et optimise les processus de travail Développe des stratégies pour augmenter la portée et l&apos;impact des publications Assure la qualité et la véracité des informations diffusées Gère les relations avec les auteurs, journalistes et autres contributeurs Analyse les tendances du marché pour adapter les contenus aux attentes des lecteurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de l&apos;édition ou de la presse, des sciences politiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
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<libelle>Gérer les équipes de rédaction</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles pratiques médias</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer des missions de représentation à l&apos;externe (clients, organisations représentatives, marques, agences, médias, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la cohérence du contenu éditorial</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les auteurs et contributeurs</libelle>
<code_ogr>502269</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la sélection et la relecture des articles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des lecteurs pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>508892</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des moyens, réseaux, actions et outils innovants permettant d&apos;assurer la visibilité de l&apos;entreprise et de maximiser les messages de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des documents techniques et des publications</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les risques juridiques liés à des décisions ou des activités</libelle>
<code_ogr>504295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éthique journalistique dans la pratique</libelle>
<code_ogr>500376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
<code_ogr>505800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de consommation pour orienter les stratégies</libelle>
<code_ogr>508381</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
<code_ogr>508189</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des performances éditoriales</libelle>
<code_ogr>502280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de contenu pour divers médias</libelle>
<code_ogr>508740</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques avec d&apos;autres médias</libelle>
<code_ogr>504470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser le flux de production des contenus</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter et coordonner la promotion, la distribution, la diffusion et la vente des titres</libelle>
<code_ogr>511057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir les publications sur divers canaux</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typographie</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
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<item>
<libelle>Négociation avec les auteurs</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances de publication</libelle>
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<libelle>Développement de la ligne éditoriale</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Ecriture journalistique</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Linguistique</libelle>
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<libelle>Veille concurrentielle dans le secteur de la presse</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Adaptation des contenus aux différents supports</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention journalisme</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours journalisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de la presse</libelle>
<code_ogr>122774</code_ogr>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité des articles</libelle>
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<libelle>Droit à l&apos;image</libelle>
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</categorie>
</categories>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1114 - Reporter / Reportrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509400</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1412 - Directeur / Directrice média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33328</numero>
<rome>
<code_rome>E1117</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</intitule>
<code_ogr>509944</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en organisation de mariages</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en organisation de mariages</libelle_court>
<code_ogr>13442</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Destination Wedding planner</libelle>
<libelle_court>Destination Wedding planner</libelle_court>
<code_ogr>200220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Organisateur / Organisatrice d&apos;activités événementielles</libelle>
<libelle_court>Organisateur / Organisatrice d&apos;activités événementielles</libelle_court>
<code_ogr>17360</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Organisateur / Organisatrice de mariages et de séminaires</libelle>
<libelle_court>Organisateur / Organisatrice de mariages et de séminaires</libelle_court>
<code_ogr>17361</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Organisateur / Organisatrice de réceptions</libelle>
<libelle_court>Organisateur / Organisatrice de réceptions</libelle_court>
<code_ogr>17362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Organisateur / Organisatrice de soirées</libelle>
<libelle_court>Organisateur / Organisatrice de soirées</libelle_court>
<code_ogr>17363</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;évènementiel</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;évènementiel</libelle_court>
<code_ogr>18412</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Wedding planner</libelle>
<libelle_court>Wedding planner</libelle_court>
<code_ogr>20734</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Ce professionnel de l&apos;événementiel conçoit et organise des événements pour les particuliers, de A à Z. Coordonne tous les aspects de l&apos;événement, de la sélection du lieu à la gestion des fournisseurs Propose des concepts créatifs et personnalisés adaptés aux besoins et au budget des clients Assure la gestion logistique le jour de l&apos;événement pour garantir un déroulement fluide Négocie avec les prestataires pour obtenir les meilleurs tarifs tout en maintenant la qualité Fournit un suivi post-événement pour s&apos;assurer de la satisfaction client et recueillir les retours</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 en communication, événementiel ou marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la coordination entre les différents services lors d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>504840</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir les modalités de l&apos;événement selon les objectifs et le budget, en apportant son expertise et sa créativité sur les moyens et outils à mobiliser</libelle>
<code_ogr>403508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre garant du respect des exigences de sécurité et de qualité relatives à l&apos;ensemble de l&apos;événement, de sa préparation à sa clôture</libelle>
<code_ogr>403487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les différentes tâches nécessaires à la réalisation de l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>403489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;événement afin de s&apos;assurer du bon déroulement du planning</libelle>
<code_ogr>403294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>508667</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner un lieu pour un évènement</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les étapes de l&apos;organisation de l&apos;événement et de son animation, en s&apos;assurant du respect des délais et des obligations contractuelles</libelle>
<code_ogr>403519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser l&apos;approvisionnement, la logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>120608</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser un rétroplanning</libelle>
<code_ogr>123475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et superviser les prestataires qui interviendront sur l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>403432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
<code_ogr>117290</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
<code_ogr>404528</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour la décoration</libelle>
<code_ogr>506349</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi post-événement pour recueillir les retours et améliorer les services</libelle>
<code_ogr>504844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les tendances et les ambiances de décoration</libelle>
<code_ogr>100601</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les projets aux tendances culturelles actuelles</libelle>
<code_ogr>503854</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des technologies améliorant l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>503188</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux pour promouvoir son travail personnel</libelle>
<code_ogr>507129</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conception de programmes d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>492614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibilisation aux différences culturelles</libelle>
<code_ogr>477057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de thèmes créatifs</libelle>
<code_ogr>493988</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>499140</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation organisateur de réceptions</libelle>
<code_ogr>514185</code_ogr>
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<libelle>Chargé de projet évènementiel</libelle>
<code_ogr>514202</code_ogr>
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<libelle>Chargé de projets événementiels</libelle>
<code_ogr>514203</code_ogr>
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<libelle>Chef de projet événementiel</libelle>
<code_ogr>514209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager de projet événementiel</libelle>
<code_ogr>514585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chef de projets évènementiels</libelle>
<code_ogr>514211</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation de soirées</libelle>
<code_ogr>120615</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
<code_ogr>479934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de promotion d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>477658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de photographie de mariage</libelle>
<code_ogr>498463</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488749</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1404 - Assistant / Assistante en publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509665</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33377</numero>
<rome>
<code_rome>E1118</code_rome>
<intitule>Présentateur / Présentatrice journaliste</intitule>
<code_ogr>510053</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Journaliste présentateur / Journaliste présentatrice radio</libelle>
<libelle_court>Journaliste présentateur / Journaliste présentatrice radio</libelle_court>
<code_ogr>16094</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Journaliste présentateur / Journaliste présentatrice TV</libelle>
<libelle_court>Journaliste présentateur / Journaliste présentatrice TV</libelle_court>
<code_ogr>16095</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le présentateur journaliste est chargé du traitement et de la diffusion des diverses facettes de l&apos;actualité à l&apos;antenne. Prépare et présente les informations télévisées ou radiophoniques Analyse et sélectionne les informations pertinentes à diffuser Interviewe des invités et conduit des débats sur des sujets d&apos;actualité Collabore avec une équipe de rédaction pour développer des segments d&apos;émission Peut travailler sur le terrain pour couvrir des événements en direct Assure la liaison avec les téléspectateurs ou auditeurs via les médias sociaux ou autres plateformes interactives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en journalisme, sciences politiques ou communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Présenter des informations au micro, devant une caméra</libelle>
<code_ogr>125674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Modérer des discussions en direct lors d&apos;émissions</libelle>
<code_ogr>505569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réguler les échanges entre les participants d&apos;un débat</libelle>
<code_ogr>125435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes internationales pour des reportages</libelle>
<code_ogr>500372</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des contenus, des communications aux différents supports et plateformes</libelle>
<code_ogr>500369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec l&apos;équipe technique pendant les émissions</libelle>
<code_ogr>505571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les auditeurs</libelle>
<code_ogr>503245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les invités avant leur passage à l&apos;antenne</libelle>
<code_ogr>507093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des interviews en ligne</libelle>
<code_ogr>506954</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques durant les émissions en direct</libelle>
<code_ogr>507094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier l&apos;angle à privilégier dans le traitement d&apos;un sujet</libelle>
<code_ogr>500370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la sélection et la relecture des articles</libelle>
<code_ogr>502278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;entretien avec des questionnement pertinentes sur le sujet abordé</libelle>
<code_ogr>501971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter des invités, candidats, auditeurs et leur actualité</libelle>
<code_ogr>125675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger du contenu web</libelle>
<code_ogr>120568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner le thème d&apos;une diffusion médiatique</libelle>
<code_ogr>125989</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de montage pour préparer des segments pré-enregistrés</libelle>
<code_ogr>505575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production des contenus médiatiques</libelle>
<code_ogr>505572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un reportage photographique ou filmé d&apos;un évènement</libelle>
<code_ogr>125539</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des informations issues de diverses sources pour préparer un bulletin d&apos;information</libelle>
<code_ogr>505568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité audio et vidéo des productions en direct</libelle>
<code_ogr>505576</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>124675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une neutralité et objectivité constantes</libelle>
<code_ogr>505574</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éthique journalistique dans la pratique</libelle>
<code_ogr>500376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>505991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
<code_ogr>300407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens critique et analytique</libelle>
<code_ogr>511689</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
<code_ogr>511920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
<code_ogr>489397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des sources et lieux d&apos;information</libelle>
<code_ogr>124614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
<code_ogr>102454</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l&apos;objet d&apos;un traitement éditorial</libelle>
<code_ogr>510948</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Sciences politiques</libelle>
<code_ogr>108056</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des différents genres journalistiques</libelle>
<code_ogr>492778</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ecriture journalistique</libelle>
<code_ogr>116916</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Economie</libelle>
<code_ogr>108302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Culture générale</libelle>
<code_ogr>116398</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme de journaliste</libelle>
<code_ogr>490863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention journalisme</libelle>
<code_ogr>514637</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en communication et média</libelle>
<code_ogr>490851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
<code_ogr>490868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de journalisme</libelle>
<code_ogr>490862</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de la presse</libelle>
<code_ogr>122774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>102510</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit à l&apos;image</libelle>
<code_ogr>122773</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
<code_ogr>478884</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédaction de scripts pour bulletins d&apos;information</libelle>
<code_ogr>497205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;interview</libelle>
<code_ogr>108936</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1114 - Reporter / Reportrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509400</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>437</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33378</numero>
<rome>
<code_rome>E1119</code_rome>
<intitule>Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</intitule>
<code_ogr>510054</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auteur écrivain / Autrice écrivaine multimédia</libelle>
<libelle_court>Auteur écrivain / Autrice écrivaine multimédia</libelle_court>
<code_ogr>11429</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice en publicité</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice en publicité</libelle_court>
<code_ogr>12826</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice communication</libelle>
<libelle_court>Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice communication</libelle_court>
<code_ogr>12837</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice publicitaire</libelle>
<libelle_court>Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>12838</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice web</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice web</libelle_court>
<code_ogr>38964</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Writer designer</libelle>
<libelle_court>Writer designer</libelle_court>
<code_ogr>20736</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Concepteur rédacteur est chargé de créer et d&apos;optimiser les contenus textuels des sites internet pour captiver l&apos;attention des internautes, tout en respectant les règles du référencement naturel. Crée des contenus originaux et percutants pour des campagnes publicitaires Adapte le ton et le style des messages selon les plateformes et les publics cibles Travaille les textes pour en garantir la clarté, la grammaire et la pertinence Collabore étroitement avec les équipes de graphistes et de marketeurs pour aligner le texte et le design Effectue des recherches approfondies pour produire des contenus informatifs et attractifs Peut gérer des projets de contenu de bout en bout, de la conception à la publication</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en communication ou publicité. Les formations pertinentes incluent un BTS Communication, un DUT Information-Communication option publicité, une Licence en communication, une Licence professionnelle métiers de la publicité, ou un Master en communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de référencement</libelle>
<code_ogr>503724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la cohérence de la communication sur différents canaux</libelle>
<code_ogr>505581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un guide de style pour la rédaction</libelle>
<code_ogr>511038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser des événements en ligne</libelle>
<code_ogr>509250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des scripts pour des vidéos promotionnelles</libelle>
<code_ogr>505578</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
<code_ogr>300115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un message adapté à un support de communication (presse, radio, télévision, web)</libelle>
<code_ogr>121645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la création de contenu digital ou print</libelle>
<code_ogr>485021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
<code_ogr>403905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des moyens, réseaux, actions et outils innovants permettant d&apos;assurer la visibilité de l&apos;entreprise et de maximiser les messages de communication</libelle>
<code_ogr>403781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enrichir ses créations textuelles (avec des logiciels de capture et d&apos;édition d&apos;image, son, vidéo, animation, etc.)</libelle>
<code_ogr>403921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions technologiques pour l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>501193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
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<libelle>Traiter des données clients pour des insights marketing</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer périodiquement les outils d&apos;analyse utilisés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports réguliers sur les activités des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets éditoriaux</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour ajuster les contenus</libelle>
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<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de communication innovantes</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de contenu pour divers médias</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des articles en ligne</libelle>
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<libelle>Optimiser les campagnes de communication digitale</libelle>
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<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Modérer les commentaires sur les plateformes digitales</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à des imprévus lors de la création</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production des projets</libelle>
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<libelle>Réécrire du contenu ou modifier le style du texte</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en storytelling</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<libelle>Ecriture web</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;édition d&apos;image pour la rédaction</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances en matière de rédaction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option A : études de réalisation de produits plurimedia</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>BTS communication</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option publicité</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Techniques de relecture</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>E1120</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projets traduction</intitule>
<code_ogr>510140</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de projet traduction</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet traduction</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable traduction</libelle>
<libelle_court>Responsable traduction</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Chef de projets traduction pilote l&apos;organisation et la conduite des projets de traduction dans leur intégralité, du recueil des besoins jusqu&apos;à la livraison au client. Coordonne les traducteurs et les ressources nécessaires pour mener à bien les projets de traduction Assure la qualité des traductions et le respect des délais de livraison Gère la communication entre les clients et les équipes de traducteurs Optimise les processus de traduction pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Peut participer à la traduction de documents complexes nécessitant une expertise spécifique Supervise la mise à jour des bases de données terminologiques et des mémoires de traduction</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en langues étrangères ou traduction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences des traducteurs freelances</libelle>
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<libelle>Gérer des équipes multiculturelles</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques de traduction</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Comprendre et utiliser des formats de fichiers multilingues</libelle>
<code_ogr>511217</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une traduction, transposer un texte</libelle>
<code_ogr>300409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traduire des documents techniques</libelle>
<code_ogr>506039</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique pour améliorer les outils de traduction</libelle>
<code_ogr>506004</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>483680</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des délais de livraison des traductions</libelle>
<code_ogr>505996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des textes soumis</libelle>
<code_ogr>506038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
<code_ogr>102915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réviser les traductions pour garantir leur qualité</libelle>
<code_ogr>506041</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>483750</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des mesures pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>485568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets de traduction</libelle>
<code_ogr>505997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Rechercher des auteurs pour les traductions</libelle>
<code_ogr>117296</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
<code_ogr>482875</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Contrôler les travaux de traduction et de terminologie (qualité, délai, relecture, correction)</libelle>
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<libelle>Réécrire du contenu ou modifier le style du texte</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement de guides de style de traduction</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<intitule>Secrétaire de rédaction</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de rédaction</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de rédaction</libelle_court>
<code_ogr>38996</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire de rédaction en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle>
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<code_ogr>19381</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale de rédaction</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale de rédaction</libelle_court>
<code_ogr>19389</code_ogr>
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</appellations>
<definition>La ou le secrétaire de rédaction est un maillon essentiel de la chaine de production éditoriale qui prend en charge la qualité des contenus, avant publication. Assiste les rédacteurs et journalistes dans la recherche documentaire et la vérification des informations Vérifie et corrige des contenus rédactionnels et visuels Met en forme et valorise les articles et autres textes avant publication Gère les délais et les priorités pour garantir la ponctualité des publications Peut contribuer à la rédaction de contenu en fonction des besoins de l&apos;équipe éditoriale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+ 3 à Bac+ 5 dans le domaine de l&apos;information ou de la communication, journalisme, lettres.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter des contenus, des communications aux différents supports et plateformes</libelle>
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<libelle>Assurer la cohérence du contenu éditorial</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour une communication unifiée</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et préparer les textes, illustrations</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à la rédaction de rapports d&apos;édition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer différents niveaux de lecture dans la page (accroches, inter-titres, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les arbitrages nécessaires entre les pages rédactionnelles et les pages publicitaires</libelle>
<code_ogr>511336</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Hiérarchiser et organiser l&apos;information au sein d&apos;une page, en cohérence avec la maquette</libelle>
<code_ogr>511337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et suivre le chemin de fer numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une maquette de mise en page</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un article de presse</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser la structure et le contenu des textes</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des documents techniques et des publications</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de traitement de texte et de mise en page</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des contenus avant publication</libelle>
<code_ogr>500362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques dans la publication de contenu</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser le potentiel et les attentes du public</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des articles en ligne</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre des projets d&apos;édition avec les intervenants, auteurs, illustrateurs, imprimeurs, correcteurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Identifier des sources et lieux d&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l&apos;objet d&apos;un traitement éditorial</libelle>
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<libelle>Réaliser ou modifier la mise en page d&apos;un document</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réécrire du contenu ou modifier le style du texte</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Superviser la finalisation des documents avant publication</libelle>
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<libelle>Sélectionner des illustrations pour un article</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Édition</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488749</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1305 - Préparateur-correcteur / Préparatrice-correctrice en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>136</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33491</numero>
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<code_rome>E1122</code_rome>
<intitule>Transcripteur adaptateur / Transcriptrice adaptatrice</intitule>
<code_ogr>510255</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adaptateur-traducteur / Adaptatrice-traductrice</libelle>
<libelle_court>Adaptateur-traducteur / Adaptatrice-traductrice</libelle_court>
<code_ogr>10267</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC</libelle>
<libelle_court>Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC</libelle_court>
<code_ogr>38151</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Codeur / Codeuse langue française parlée complétée (LfPC)</libelle>
<libelle_court>Codeur / Codeuse langue française parlée complétée (LfPC)</libelle_court>
<code_ogr>510329</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur / Correctrice braille</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice braille</libelle_court>
<code_ogr>13737</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sténographe des débats</libelle>
<libelle_court>Sténographe des débats</libelle_court>
<code_ogr>19523</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sténographe rédacteur / Sténographe rédactrice</libelle>
<libelle_court>Sténographe rédacteur / Sténographe rédactrice</libelle_court>
<code_ogr>19524</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Transcripteur / Transcriptrice braille</libelle>
<libelle_court>Transcripteur / Transcriptrice braille</libelle_court>
<code_ogr>510328</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Transcripteur adaptateur / Transcriptrice adaptatrice de documents spécialisés</libelle>
<libelle_court>Transcripteur(trice) adaptateur(trice) documents spécialisés</libelle_court>
<code_ogr>38967</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Transcripteur médical / Transcriptrice médicale</libelle>
<libelle_court>Transcripteur médical / Transcriptrice médicale</libelle_court>
<code_ogr>510327</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Transcripteur adaptateur est un expert de la transcription, à l&apos;oral et à l&apos;écrit, de dialogues ou documents pour permettre l&apos;accessibilité de l&apos;information à tous. Fournit des services de transcription en temps réel de débats, conférences, réunions ou lors d&apos;entretiens nécessitant une accessibilité immédiate Adapte des documents spécialisés pour des formats accessibles, tels que le braille ou la Langue française Parlée Complétée (LPC) Assure la précision et la confidentialité des informations transmises Collabore avec des équipes pour garantir l&apos;exactitude des transcriptions Peut se spécialiser dans des domaines spécifiques comme le médical ou le juridique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 et nécessite l&apos;obtention de certifications spécifiques à la transcription et à la sténographie. Les certifications en Langue française Parlée Complétée (LPC), transcription médicale et braille sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre des interlocuteurs de langues différentes</libelle>
<code_ogr>507567</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former des personnes malvoyantes, non-voyantes</libelle>
<code_ogr>123447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
<code_ogr>120684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion des personnes ayant des troubles de la communication</libelle>
<code_ogr>485434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter des documents en braille</libelle>
<code_ogr>507146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
<code_ogr>482485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer l&apos;écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>511262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la transmission d&apos;un message oral à des personnes sourdes ou malentendantes</libelle>
<code_ogr>511298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;adaptation de documents aux personnes déficients visuelles: choix technique, support, format, mise en page</libelle>
<code_ogr>511294</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des dessins en relief, embosser des documents (textes et images), réaliser des textes en gros caractères</libelle>
<code_ogr>511295</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des éléments interactifs dans les publications numériques</libelle>
<code_ogr>500373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produire des documents adaptés aux personnes déficientes visuelles, sur tout type de support (papier, audio et numérique)</libelle>
<code_ogr>511292</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retoucher une image</libelle>
<code_ogr>117044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire simultanément les propos d&apos;un interlocuteur</libelle>
<code_ogr>507566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transcrire des messages vocaux en texte</libelle>
<code_ogr>485134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration de technologies innovantes</libelle>
<code_ogr>508901</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de transcription spécialisés</libelle>
<code_ogr>507147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécialisés</libelle>
<code_ogr>501563</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
<code_ogr>482906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des transcriptions réalisées</libelle>
<code_ogr>507148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la communication avec les bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>123944</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
<code_ogr>486511</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et préparer un écrit</libelle>
<code_ogr>102476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;interaction et la participation active</libelle>
<code_ogr>499725</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
<code_ogr>403897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès à des ressources linguistiques diversifiées</libelle>
<code_ogr>503221</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et mémoriser des discours à débit rapide</libelle>
<code_ogr>511258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valoriser ses compétences, son parcours, son expertise</libelle>
<code_ogr>300501</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Langue des signes</libelle>
<code_ogr>119375</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de transcription</libelle>
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<libelle>Linguistique</libelle>
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<item>
<libelle>Langage Parlé Complété (LPC)</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Formats de fichier pour transcription</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Sténotypiste de conférences</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de transcription</libelle>
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<libelle>Codifications et normes d&apos;adaptation en braille (abrégé, intégral, scientifique, musical)</libelle>
<code_ogr>511293</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
<code_ogr>102921</code_ogr>
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<libelle>Classification internationale des déficiences</libelle>
<code_ogr>107480</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur pour la transcription de documents</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Transcription médicale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Technique de dactylographie rapide</libelle>
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<libelle>Sténographie</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
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<libelle>Transcription en braille</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>J1401 - Audioprothésiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488749</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1123 - Interprète</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1312 - Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33521</numero>
<rome>
<code_rome>E1123</code_rome>
<intitule>Interprète</intitule>
<code_ogr>510285</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Interprète d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Interprète d&apos;affaires</libelle_court>
<code_ogr>16044</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Interprète de conférences</libelle>
<libelle_court>Interprète de conférences</libelle_court>
<code_ogr>16045</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Interprète de liaison</libelle>
<libelle_court>Interprète de liaison</libelle_court>
<code_ogr>16047</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Interprète en langue des signes</libelle>
<libelle_court>Interprète en langue des signes</libelle_court>
<code_ogr>16048</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Interprète-traducteur / Interprète-traductrice</libelle>
<libelle_court>Interprète-traducteur / Interprète-traductrice</libelle_court>
<code_ogr>16049</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Interprète traduit oralement un discours ou des échanges, de la langue de l&apos;orateur vers la langue de l&apos;auditeur. Assure la traduction lors de conférences, réunions ou événements, dans le respect des nuances et des intentions de l&apos;orateur Facilite la liaison entre personnes ne partageant pas la même langue Adapte sa méthode de travail selon le contexte et le type d&apos;interprétation requis Peut se spécialiser dans un domaine spécifique comme le juridique, médical ou technique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en langues étrangères ou en interprétation de conférence. Une certification en langue des signes peut être un atout pour les interprétations spécialisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre des interlocuteurs de langues différentes</libelle>
<code_ogr>507567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la médiation culturelle dans des contextes variés</libelle>
<code_ogr>504792</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer l&apos;écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>511262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner ses interventions avec d&apos;autres interprètes</libelle>
<code_ogr>511260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter avec précision les nuances culturelles</libelle>
<code_ogr>507568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la traduction de termes techniques dans des domaines spécialisés</libelle>
<code_ogr>511261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les conventions et nuances propres à chaque langue</libelle>
<code_ogr>511265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire le discours en temps réel lors de conférences internationales</libelle>
<code_ogr>506040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire simultanément les propos d&apos;un interlocuteur</libelle>
<code_ogr>507566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des glossaires spécialisés pour des projets de traduction ou d&apos;interprétariat</libelle>
<code_ogr>506046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener une recherche et se préparer pour traiter des sujets complexes</libelle>
<code_ogr>511259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les modalités d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>121763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan d&apos;une prestation avec le client</libelle>
<code_ogr>120430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
<code_ogr>505784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la méthode de travail selon le type de rencontre (conférence, réunion, entretien de liaison)</libelle>
<code_ogr>511270</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer ses compétences en langues rares</libelle>
<code_ogr>506048</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer sa fatigue mentale lors de longues sessions de travail</libelle>
<code_ogr>511263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre et mémoriser des discours à débit rapide</libelle>
<code_ogr>511258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser ses compétences, son parcours, son expertise</libelle>
<code_ogr>300501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de projets de traduction</libelle>
<code_ogr>499119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des idiomes spécifiques</libelle>
<code_ogr>492899</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cultures et coutumes internationales</libelle>
<code_ogr>480076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Logiciels de transcription</libelle>
<code_ogr>119431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Langues régionales</libelle>
<code_ogr>118232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance approfondie des métaphores linguistiques</libelle>
<code_ogr>492663</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciels de traduction assistée par ordinateur (TAO)</libelle>
<code_ogr>119434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise de plusieurs langues</libelle>
<code_ogr>480434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adaptation à la diversité culturelle des clients</libelle>
<code_ogr>480466</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Outils de gestion terminologique</libelle>
<code_ogr>495934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériels audio (écouteurs, casque, micro, ...)</libelle>
<code_ogr>102614</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme de l&apos;ISIT</libelle>
<code_ogr>514307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de compétence en langue des signes française</libelle>
<code_ogr>514294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales</libelle>
<code_ogr>514526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention langues étrangères appliquées</libelle>
<code_ogr>514525</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention traduction et interprétation</libelle>
<code_ogr>514668</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certification en langue des signes française</libelle>
<code_ogr>514195</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Protocoles de communication internationale</libelle>
<code_ogr>493352</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation par relais</libelle>
<code_ogr>102626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interprétation simultanée</libelle>
<code_ogr>102627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;éthique en interprétariat</libelle>
<code_ogr>493455</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interprétation consécutive</libelle>
<code_ogr>102625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
<code_ogr>126093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse rapide de situations complexes</libelle>
<code_ogr>492150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation linguistique pour différents publics</libelle>
<code_ogr>491940</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données culturelles</libelle>
<code_ogr>478320</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509668</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1120 - Chef / Cheffe de projets traduction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1121 - Secrétaire de rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510143</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1312 - Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1429 - Assistant / Assistante import-export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1227 - Guide-interprète</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488752</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33657</numero>
<rome>
<code_rome>E1124</code_rome>
<intitule>Social media manager - Responsable des médias sociaux</intitule>
<code_ogr>510598</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet social media optimization (SMO)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet social media optimization (SMO)</libelle_court>
<code_ogr>509580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte SMO</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte SMO</libelle_court>
<code_ogr>509582</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de réseaux sociaux</libelle>
<libelle_court>Responsable de réseaux sociaux</libelle_court>
<code_ogr>510626</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Social media manager</libelle>
<libelle_court>Social media manager</libelle_court>
<code_ogr>510625</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Social media manager élabore les stratégies d&apos;influence et de présence d&apos;une marque ou d&apos;une entreprise, et gère les campagnes publicitaires sur les réseaux sociaux. Élabore et met en ½uvre la stratégie de communication sur les réseaux sociaux Gère et anime les communautés en ligne pour accroître la visibilité de l&apos;entreprise Crée et optimise le contenu pour les différentes plateformes sociales Analyse les performances des campagnes et ajuste les stratégies en conséquence Collabore avec d&apos;autres départements pour assurer la cohérence de la communication Peut former et superviser une équipe de community managers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (si expérience) à Bac+5 en communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les stratégies</libelle>
<code_ogr>508305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes internes à la pratique des médias sociaux</libelle>
<code_ogr>509254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer du contenu attractif pour les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>506949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser des événements en ligne</libelle>
<code_ogr>509250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
<code_ogr>502107</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les retours des utilisateurs dans les stratégies de développement</libelle>
<code_ogr>509262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d&apos;un site ou d&apos;une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs</libelle>
<code_ogr>116279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données statistiques pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>487085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des publications avec les régulations digitales</libelle>
<code_ogr>509264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les publications en fonction des analyses de données</libelle>
<code_ogr>509266</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
<code_ogr>400879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les crises de réputation en ligne</libelle>
<code_ogr>482520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des services fournis aux clients</libelle>
<code_ogr>482526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>124675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de livraison des projets</libelle>
<code_ogr>501330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports réguliers sur les activités des médias sociaux</libelle>
<code_ogr>509261</code_ogr>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets de campagnes publicitaires digitales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures d&apos;économie d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Veiller à la cohérence de l&apos;image de l&apos;entreprise sur l&apos;ensemble des déclinaisons de la communication et des supports (éditorial, Web, Intranet, événements, médias, réseaux sociaux)</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux différentes plateformes et audiences</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des performances éditoriales</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie e-influence et e-réputation</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Maîtriser la e réputation d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Optimiser les campagnes pour maximiser le retour sur investissement</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les outils de gestion des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
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<libelle>Maîtriser les stratégies et enjeux de la présence en ligne</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille continue sur les nouvelles plateformes sociales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de gestion des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Conception de contenu pour les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Analyse de données de trafic</libelle>
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<libelle>Optimisation de bases de données</libelle>
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<libelle>Sociologie des médias</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management du marketing digital</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option A : études de réalisation de produits plurimedia</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>BTS communication</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Excellente culture digitale (Internet et réseaux sociaux, publicité online, outils collaboratifs...), marketing et commerciale (marketing direct, CRM, produits...)</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Droit de la culture et des médias</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion et publicité sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing d&apos;influence</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1847 - Expert / Experte en communication et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>E1125</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo</intitule>
<code_ogr>510429</code_ogr>
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<libelle>Auteur / Auteure de jeux vidéos</libelle>
<libelle_court>Auteur / Auteure de jeux vidéos</libelle_court>
<code_ogr>510509</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice de jeux web online</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice de jeux web online</libelle_court>
<code_ogr>38797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Game designer - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Game designer - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>15184</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Game designer - jeux web online</libelle>
<libelle_court>Game designer - jeux web online</libelle_court>
<code_ogr>38780</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lead game designer - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Lead game designer - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38707</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lead graphiste - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Lead graphiste - jeux vidéo</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Level designer - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Level designer - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38706</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Level designer - jeux web online</libelle>
<libelle_court>Level designer - jeux web online</libelle_court>
<code_ogr>38798</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modeleur textureur / Modeleuse textureuse 3D - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Modeleur textureur / Modeleuse textureuse 3D - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38712</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le concepteur de jeux vidéo est un créateur d&apos;univers ludiques et interactifs. Conçoit et développe des scénarios de jeux vidéo en collaboration avec une équipe multidisciplinaire Définit les règles du jeu, la progression et les mécanismes de jeu pour assurer une expérience utilisateur optimale Crée des prototypes de jeux pour tester des concepts et des mécanismes de jeu Collabore étroitement avec des graphistes et des programmeurs pour intégrer les éléments visuels et techniques Effectue des tests réguliers pour ajuster et améliorer le jeu avant sa sortie finale Peut superviser une équipe de designers et contribuer à la formation des nouveaux membres de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en création numérique, informatique, design graphique, animation 3D ou game design. Des formations spécialisées en jeu vidéo sont également proposées par certaines écoles. La maîtrise de compétences en conception et développement de jeux est essentielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les objectifs de jeu aux équipes</libelle>
<code_ogr>508432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de développeurs de jeux</libelle>
<code_ogr>501988</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler des plans, images pour un produit audiovisuel</libelle>
<code_ogr>125236</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la cohérence des univers de jeu</libelle>
<code_ogr>508429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des jeux vidéo innovants et attractifs</libelle>
<code_ogr>102539</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l&apos;animation d&apos;images, de textes, de dessins ou de photos</libelle>
<code_ogr>102463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des univers riches et uniques visant à maximiser l&apos;expérience joueur</libelle>
<code_ogr>511422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Imaginer et schématiser des mécanismes de jeu engageants et économiquement viables</libelle>
<code_ogr>511419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;environnement sonore d&apos;un projet multimédia</libelle>
<code_ogr>124415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer des scénarios de jeu captivants</libelle>
<code_ogr>508918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de l&apos;univers graphique et conceptuel d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>119251</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests utilisateurs pour améliorer l&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>508244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les données des joueurs pour ajuster les niveaux</libelle>
<code_ogr>508433</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des scénarios interactifs</libelle>
<code_ogr>501983</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des Game Design Document (GDD) structurés et mettre à jour la documentation technique interne</libelle>
<code_ogr>511421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter les données collectées pour affiner les mécaniques de jeu, orienter les prises de décision stratégiques</libelle>
<code_ogr>511420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le budget d&apos;un projet de jeu</libelle>
<code_ogr>501986</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille et évaluer les tendances du marché des jeux</libelle>
<code_ogr>508929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la rétention des joueurs</libelle>
<code_ogr>484939</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production des jeux</libelle>
<code_ogr>508431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
<code_ogr>486350</code_ogr>
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</item>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<libelle>Conception et réalisation de sites web, d&apos;animation, de jeux vidéo ...</libelle>
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<libelle>Animation vectorielle</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Game designer</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo/Game designer</libelle>
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<libelle>Concepteur-designer graphique</libelle>
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<libelle>Designer graphique plurimédia</libelle>
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<libelle>Réalisateur animation 3D</libelle>
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<libelle>Designer graphique</libelle>
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<libelle>Concepteur designer graphique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en film d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Diplôme de réalisateur de jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protection des droits d&apos;auteur dans le développement de jeux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Ecriture de dialogues pour personnages de jeu</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Analyse de la jouabilité et tests de jeu</libelle>
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<libelle>Adaptation de jeux pour différentes plateformes</libelle>
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<libelle>Scripting de quêtes et événements</libelle>
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<libelle>Assurance qualité et débogage de jeux</libelle>
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<libelle>Création de personnages et environnements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>E1207 - Motion designer</rome_cible>
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<intitule>Auteur / Auteure de jeux de société</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Concepteur / Conceptrice de jeux de société</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice de jeux de société</libelle_court>
<code_ogr>510557</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;auteur de jeux de société invente et crée les règles d&apos;un jeu, en définit le thème et le matériel. Imagine et conçoit des jeux de société innovants, éventuellement sur demande d&apos;un éditeur Développe les règles du jeu, les mécanismes de jeu et les objectifs Collabore avec des illustrateurs et des graphistes pour la conception visuelle des jeux Teste les prototypes de jeux pour en assurer la jouabilité et l&apos;équilibre Suit la production et la fabrication des composants du jeu Peut participer à la promotion et à la commercialisation du jeu</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme mais une formation en design de jeux ou en création artistique est pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Planifier des cycles d&apos;ateliers thématiques ou développement de jeux</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Incorporer des éléments éducatifs dans les jeux</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la cohérence des univers de jeu</libelle>
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<libelle>Concevoir des niveaux de jeu détaillés</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Elaborer des univers riches et uniques visant à maximiser l&apos;expérience joueur</libelle>
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<libelle>Rédiger des instructions claires et compréhensibles</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des testeurs pour améliorer le jeu</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
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<libelle>Développer des mécanismes de jeu interactifs</libelle>
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<libelle>Elaborer des prototypes de jeux</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de sortie de jeu</libelle>
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<libelle>Tester des jeux pour équilibrage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les comportements des joueurs pour améliorer le jeu</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des données de jeu</libelle>
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<libelle>Superviser la production de composants de jeu</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des jeux produits</libelle>
<code_ogr>508925</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
<code_ogr>124055</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs de composants de jeu</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les clients les détails techniques et esthétiques des projets</libelle>
<code_ogr>506237</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer une veille et évaluer les tendances du marché des jeux</libelle>
<code_ogr>508929</code_ogr>
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<libelle>Présenter des jeux lors de salons spécialisés</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances du jeu après lancement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la production de livrables</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources de développement de jeux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique lors du lancement d&apos;une campagne promotionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer sur les concepts de jeu pour la réalisation technique</libelle>
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<libelle>Promouvoir le jeu sur différentes plateformes</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité des produits</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en design de jeu</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de mécaniques de jeu</libelle>
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<libelle>Design graphique pour jeux</libelle>
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<libelle>Tests de performance des jeux</libelle>
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<libelle>Ecriture créative pour scénarios de jeux</libelle>
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<libelle>Organisation du travail en équipe</libelle>
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<libelle>Rédaction de manuels de jeu</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception graphique</libelle>
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<libelle>Jeux de société</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des équipements de jeux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
<code_ogr>102531</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Édition</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510054</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488749</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1125 - Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1211 - Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510016</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33603</numero>
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<code_rome>E1127</code_rome>
<intitule>Brand content manager</intitule>
<code_ogr>510441</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Content manager</libelle>
<libelle_court>Content manager</libelle_court>
<code_ogr>510104</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Brand content manager est responsable de la stratégie globale de contenu pour une marque. Définit et met en ½uvre la stratégie de contenu pour renforcer l&apos;image de marque et engager l&apos;audience Collabore avec les équipes marketing et communication pour créer des contenus pertinents Analyse les performances des contenus diffusés et ajuste les stratégies en conséquence Gère la création de contenu sur diverses plateformes et canaux pour atteindre les objectifs de la marque Suit et analyse les tendances du marché pour optimiser les stratégies de contenu</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en marketing ou communication. Une formation spécifique en gestion de contenu de marque peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu</libelle>
<code_ogr>508385</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter des contenus, des communications aux différents supports et plateformes</libelle>
<code_ogr>500369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;identité visuelle de la marque</libelle>
<code_ogr>119792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer des contenus visuels et textuels adaptés aux supports imprimés et numériques</libelle>
<code_ogr>508645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des contenus web optimisés pour le SEO</libelle>
<code_ogr>503716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la production de contenu multimédia</libelle>
<code_ogr>505580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir proactivement face aux tendances émergentes</libelle>
<code_ogr>508650</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
<code_ogr>403905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un système de gestion de contenu (CMS)</libelle>
<code_ogr>120742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de contenu</libelle>
<code_ogr>484828</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de contenu de marque</libelle>
<code_ogr>508643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des productions avec les objectifs de la marque</libelle>
<code_ogr>508224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les objectifs de marque</libelle>
<code_ogr>508648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une plateforme de marque</libelle>
<code_ogr>120554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de contenu alignées avec la marque</libelle>
<code_ogr>508644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;image de marque d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>122928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la présence de la marque sur le marché</libelle>
<code_ogr>482966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les retours d&apos;audience pour améliorer le contenu</libelle>
<code_ogr>508651</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les statistiques de performance</libelle>
<code_ogr>506959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser le contenu pour les plateformes numériques</libelle>
<code_ogr>508646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre une stratégie de contenu</libelle>
<code_ogr>508649</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de contenu</libelle>
<code_ogr>508647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données pour le multimédia</libelle>
<code_ogr>480174</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
<code_ogr>476774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
<code_ogr>403122</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de gestion de contenu</libelle>
<code_ogr>495933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de contenu</libelle>
<code_ogr>499099</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
<code_ogr>490855</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
<code_ogr>490842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
<code_ogr>491501</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
<code_ogr>490839</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
<code_ogr>115922</code_ogr>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation de contenu pour différents canaux</libelle>
<code_ogr>491893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils de suivi des ventes</libelle>
<code_ogr>495938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de storytelling digital</libelle>
<code_ogr>498816</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510598</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1412 - Directeur / Directrice média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1847 - Expert / Experte en communication et réseaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489035</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33605</numero>
<rome>
<code_rome>E1128</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de création</intitule>
<code_ogr>510443</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe de création multimédia</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe de création multimédia</libelle_court>
<code_ogr>12157</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>En lien avec la stratégie marketing, le Directeur de création impulse et met en ½uvre la vision artistique des projets et campagnes de communication. Dirige et supervise la création de contenus pour répondre aux besoins du client Conçoit un univers créatif et des idées fortes en cohérence avec le client Coordonne et supervise l&apos;équipe de création pour garantir la cohérence du projet Assure la veille technologique et artistique pour connaître les dernières tendances Développe des stratégies de communication visuelle innovantes Gère le budget et les ressources allouées aux projets de création multimédia Présente et défend les projets devant les clients ou les parties prenantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en communication multimédia, création numérique ou arts, technologies multimédia ou en gestion de projet, avec une appétence pour la création. Une expertise en direction artistique est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les contributions des rédacteurs</libelle>
<code_ogr>506035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu</libelle>
<code_ogr>508385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger une équipe de créatifs</libelle>
<code_ogr>503895</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>500069</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer du contenu attractif pour les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>506949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une charte graphique</libelle>
<code_ogr>119793</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la création de contenu digital ou print</libelle>
<code_ogr>485021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir proactivement face aux tendances émergentes</libelle>
<code_ogr>508650</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets créatifs</libelle>
<code_ogr>503899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients</libelle>
<code_ogr>486562</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché du multimédia</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier la concurrence</libelle>
<code_ogr>491793</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux phases créatives d&apos;un projet marketing</libelle>
<code_ogr>120555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration d&apos;une proposition commerciale sur le volet créatif</libelle>
<code_ogr>511663</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
<code_ogr>506075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;une campagne digitale</libelle>
<code_ogr>485019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les retours et ajuster les stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de contenu adaptées</libelle>
<code_ogr>508185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet de communication multicanal</libelle>
<code_ogr>102536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions de suivi de projets</libelle>
<code_ogr>505995</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
<code_ogr>490182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
<code_ogr>486350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les stratégies et enjeux de la présence en ligne</libelle>
<code_ogr>403929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
<code_ogr>125663</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
<code_ogr>486351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
<code_ogr>403128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
<code_ogr>119514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
<code_ogr>120869</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Directeur artistique</libelle>
<code_ogr>515187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur de création en design graphique</libelle>
<code_ogr>515322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur artistique en design graphique</libelle>
<code_ogr>514392</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention création numérique</libelle>
<code_ogr>514612</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manager de la création et du design de marque</libelle>
<code_ogr>515306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur de création mode et industries créatives</libelle>
<code_ogr>515220</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur-directrice de la création</libelle>
<code_ogr>515065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expert en création numérique interactive</libelle>
<code_ogr>515095</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation éthique des ressources multimédia</libelle>
<code_ogr>499415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
<code_ogr>102531</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33611</numero>
<rome>
<code_rome>E1129</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice artistique communication</intitule>
<code_ogr>510449</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de création artistique communication multimédia</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) création artistique com. multimédia</libelle_court>
<code_ogr>12109</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de studio de créations graphiques</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de studio de créations graphiques</libelle_court>
<code_ogr>12375</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice artistique web</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice artistique web</libelle_court>
<code_ogr>38781</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de conception communication multimédia</libelle>
<libelle_court>Responsable de conception communication multimédia</libelle_court>
<code_ogr>18695</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur artistique supervise la création des identités visuelles et sonores ainsi que leur déclinaison, pour les campagnes de communication. Collabore avec les équipes de développement et de marketing pour aligner la vision artistique avec les objectifs commerciaux Assure la cohérence esthétique sur tous les supports de communication Dirige et inspire une équipe de créatifs pour produire des contenus innovants, cohérents et impactants Veille à l&apos;adaptation des créations aux différentes plateformes et médias Gère les budgets et les délais de production pour garantir la livraison des projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en communication multimédia, arts graphiques, design graphique ou communication visuelle. Une maîtrise des outils de création graphique et multimédia est essentielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des réunions de projet pour aligner les équipes sur les objectifs</libelle>
<code_ogr>502946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu</libelle>
<code_ogr>508385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les équipes techniques et artistiques</libelle>
<code_ogr>506145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec le concepteur-rédacteur, les illustrateurs, photographes</libelle>
<code_ogr>511186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des projets de communication, de la conception à la réalisation</libelle>
<code_ogr>485544</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;identité visuelle de la marque</libelle>
<code_ogr>119792</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir l&apos;identité visuelle d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une charte graphique</libelle>
<code_ogr>119793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;environnement sonore d&apos;un projet multimédia</libelle>
<code_ogr>124415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la conception graphique des supports publicitaires</libelle>
<code_ogr>502232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de contenu multimédia</libelle>
<code_ogr>505580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technique ou artistique afin d&apos;être force de proposition en matière d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>403786</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des maquettes et pré-maquettes</libelle>
<code_ogr>300070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des contenus avant publication</libelle>
<code_ogr>500362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la cohérence des contenus éditoriaux</libelle>
<code_ogr>508887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer et coordonner les plannings des différents intervenants au projet</libelle>
<code_ogr>511183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets créatifs</libelle>
<code_ogr>503899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des productions aux normes légales</libelle>
<code_ogr>508341</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients</libelle>
<code_ogr>486562</code_ogr>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs et des partenaires créatifs</libelle>
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<libelle>Planifier et exécuter des lancements de produits multimédia</libelle>
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<libelle>Traiter les retours d&apos;audience pour améliorer le contenu</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer et intégrer les retours des clients dans les projets créatifs</libelle>
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<libelle>Utilisation stratégique des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option communication</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée d&apos;édition musicale graphique</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet édition musicale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet édition musicale</libelle_court>
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<libelle>Editeur / Editrice de musique imprimée</libelle>
<libelle_court>Editeur / Editrice de musique imprimée</libelle_court>
<code_ogr>522174</code_ogr>
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<libelle>Editeur / Editrice de partitions contemporaines</libelle>
<libelle_court>Editeur / Editrice de partitions contemporaines</libelle_court>
<code_ogr>522175</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chargé d&apos;édition musicale graphique est un professionnel spécialisé dans la préparation, la mise en forme et la publication de partitions musicales destinées à l&apos;impression ou à la diffusion numérique. Assure la publication des partitions instrumentales et ouvrages pédagogiques (nouveautés et retirages) dans les délais et budgets impartis Achève la préparation des manuscrits transmis par le directeur éditorial Choisit les sous-traitants (graveur, illustrateur, graphiste) et conçoit ou fait réaliser des chartes graphiques puis les fait valider par le directeur éditorial et l&apos;auteur Gère les corrections jusqu&apos;à l&apos;épreuve finale à partir de ses remarques, de celles des auteurs et directeurs de collection, veille au respect de la charte de copie musicale de l&apos;entreprise et à la jouabilité des partitions Fournit l&apos;ensemble des éléments (fichiers et informations techniques) au service fabrication, prépare les fichiers multimédia pour leur publication en ligne Contribue à la promotion des ouvrages (rédaction de la 4e de couverture, préparation d&apos;extraits, de la couverture au format web)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 2 à Bac + 5 ou équivalent, dans les secteurs de la musique ou de l&apos;édition de livres.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter des contenus musicaux pour différents formats (papier, numérique)</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports graphiques pour des partitions et éditions musicales</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration du programme éditorial</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en page des partitions en respectant les normes de gravure musicale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser la lisibilité des partitions (choix typographiques, espacements, mise en forme)</libelle>
<code_ogr>522169</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer et respecter un budget</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Identifier les auteurs ou compositeurs à signer</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer un planning éditorial et suivre l&apos;avancement des projets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les étapes de production avec compositeurs, éditeurs et imprimeurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille artistique</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances musicales actuelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Notions en édition musicale</libelle>
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<libelle>Notation musicale et solfège</libelle>
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<libelle>Culture générale et artistique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de production musicale (informatique, technique - MAO)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Maîtrise des règles de gravure musicale</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de plaidoyer met en ½uvre des stratégie de défense et de promotion des intérêts d&apos;une organisation ou d&apos;une cause auprès des institutionnels et des politiques afin d&apos;influencer des décisions. Élabore et met en ½uvre des stratégies de plaidoyer Collabore avec les décideurs politiques et les parties prenantes Analyse l&apos;environnement politique et législatif pour anticiper les évolutions Rédige des documents de positionnement et des argumentaires pour soutenir les objectifs de plaidoyer Organise des événements et des rencontres pour renforcer le réseau d&apos;influence Met en place une veille et rend compte des progrès et des résultats des campagnes de plaidoyer.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans les domaines des sciences politiques, des relations internationales et du droit. Une bonne compréhension des enjeux politiques et juridiques est nécessaires à l&apos;exercice de ce métier. Ce métier peut s&apos;exercer à l&apos;international.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques éthiques dans les activités de lobbying</libelle>
<code_ogr>516503</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>516495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies de plaidoyer aux changements de contexte</libelle>
<code_ogr>516502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>516494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir proactivement face à des situations imprévues</libelle>
<code_ogr>516507</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille sur les évolutions législatives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>516500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des accords en respectant les intérêts de toutes les parties</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des documents de plaidoyer clairs et persuasifs</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques sur les publics concernés</libelle>
<code_ogr>516501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les décideurs</libelle>
<code_ogr>516499</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter avec éthique et responsabilité</libelle>
<code_ogr>516506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>404311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter des arguments convaincants lors de réunions</libelle>
<code_ogr>516498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais dans la soumission des documents</libelle>
<code_ogr>516505</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils numériques pour analyser des données</libelle>
<code_ogr>516504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
<code_ogr>403494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en droit et réglementation</libelle>
<code_ogr>516508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus législatifs</libelle>
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<libelle>Ethique et responsabilité sociale</libelle>
<code_ogr>494142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;efficacité des actions de plaidoyer</libelle>
<code_ogr>515502</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>102742</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recherche et analyse de données</libelle>
<code_ogr>515497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des tendances politiques et réglementaires</libelle>
<code_ogr>515501</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité d&apos;adaptation à différents contextes culturels</libelle>
<code_ogr>515504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaissance des enjeux internationaux</libelle>
<code_ogr>515505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse des risques et opportunités</libelle>
<code_ogr>515503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication interculturelle</libelle>
<code_ogr>497528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des politiques publiques locales</libelle>
<code_ogr>492106</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;impact</libelle>
<code_ogr>515492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des relations avec les médias</libelle>
<code_ogr>515495</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention relations internationales</libelle>
<code_ogr>514656</code_ogr>
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<libelle>Master mention science politique</libelle>
<code_ogr>404698</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Négociation avec les décideurs</libelle>
<code_ogr>515499</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation et présentation de dossiers</libelle>
<code_ogr>515500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de lobbying efficaces</libelle>
<code_ogr>515493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation des médias sociaux pour l&apos;influence</libelle>
<code_ogr>515498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation linguistique pour différents publics</libelle>
<code_ogr>491940</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1133 - Attaché parlementaire / Attachée parlementaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1116 - Responsable d&apos;édition en presse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509668</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1423 - Directeur / Directrice de cabinet</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518847</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34031</numero>
<rome>
<code_rome>E1132</code_rome>
<intitule>Directeur éditorial / Directrice éditoriale</intitule>
<code_ogr>520262</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de collection en édition</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de collection en édition</libelle_court>
<code_ogr>14241</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;édition électronique et multimédia</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;édition électronique et multimédia</libelle_court>
<code_ogr>14349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;édition en ligne</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;édition en ligne</libelle_court>
<code_ogr>14350</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des publications</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des publications</libelle_court>
<code_ogr>14372</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de produits d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Responsable de produits d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>18819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable service édition</libelle>
<libelle_court>Responsable service édition</libelle_court>
<code_ogr>19186</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur éditorial est le responsable de la stratégie, de la cohérence et de la qualité des contenus produits par une organisation (maison d&apos;édition, média, entreprise, agence, plateforme digitale). Définit la ligne éditoriale, supervise la production des contenus et veille à leur adéquation avec les objectifs stratégiques, l&apos;identité de marque et le public cible Supervise la production des contenus (articles, livres, vidéos, podcasts, supports digitaux) Coordonne les équipes éditoriales (rédacteurs, journalistes, auteurs, graphistes, correcteurs) Valide les contenus avant publication afin de garantir leur qualité et leur conformité Pilote le calendrier éditorial et veille au respect des délais</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en édition, communication, journalisme, lettres, sciences humaines ou marketing. Une expérience significative dans la production et la gestion de contenus éditoriaux est généralement indispensable pour accéder à ce poste à responsabilités.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter et préparer les textes, illustrations</libelle>
<code_ogr>102556</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir la maquette, la mise en page, l&apos;intégration des textes et le traitement des images</libelle>
<code_ogr>102557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la politique éditoriale (collections, projets d&apos;éditions, programme éditorial) et sa mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>114198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des solutions techniques, des modalités de fabrication</libelle>
<code_ogr>114195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports de présentation d&apos;ouvrages (couverture, plaquette, affiche, pages web)</libelle>
<code_ogr>114194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
<code_ogr>300115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner la réalisation et la fabrication d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>122135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre la politique et les actions de promotion et de diffusion des ouvrages</libelle>
<code_ogr>114196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des auteurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>520292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des auteurs et sélectionner des ouvrages, textes, manuscrits</libelle>
<code_ogr>117297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les performances des contenus à l&apos;aide d&apos;indicateurs clés pour ajuster la stratégie et optimiser l&apos;impact</libelle>
<code_ogr>520300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger une ou plusieurs collections (romans, ouvrages scientifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>114197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une vision éditoriale claire et cohérente en alignement avec la stratégie globale de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>520299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de contenu innovantes</libelle>
<code_ogr>520287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre des projets d&apos;édition avec les intervenants, auteurs, illustrateurs, imprimeurs, correcteurs</libelle>
<code_ogr>102560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la cohérence éditoriale des publications</libelle>
<code_ogr>520293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel solide dans l&apos;industrie de l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>520295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les textes, les épreuves et la structure des livres, des ouvrages, de revues</libelle>
<code_ogr>102558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
<code_ogr>119523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Graphisme</libelle>
<code_ogr>100633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<code_ogr>119226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bandes dessinées</libelle>
<code_ogr>102483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Littérature</libelle>
<code_ogr>102460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travaux d&apos;édition</libelle>
<code_ogr>122136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Typographie</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Marketing éditorial et promotion</libelle>
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<libelle>Manuels scolaires et universitaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;édition d&apos;image pour la rédaction</libelle>
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<libelle>Littérature jeunesse</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Guides pratiques, loisirs</libelle>
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<libelle>Ouvrages d&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques à l&apos;édition</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Gestion de la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus d&apos;édition numérique</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de correction de textes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>E1133</code_rome>
<intitule>Attaché parlementaire / Attachée parlementaire</intitule>
<code_ogr>520415</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante parlementaire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante parlementaire</libelle_court>
<code_ogr>11318</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un attaché parlementaire est un collaborateur politique qui assiste un député ou un sénateur dans l&apos;exercice de son mandat : Il joue un rôle central dans le travail législatif, le suivi des dossiers politiques, la relation avec les citoyens et l&apos;organisation quotidienne de l&apos;activité parlementaire. Rédige des notes, des discours, des amendements et des propositions de loi Analyse les projets et propositions de loi afin de conseiller l&apos;élu sur les positions à adopter Organise l&apos;agenda, les réunions, les déplacements et les événements officiels Assure le lien avec les citoyens, les associations, les élus locaux et les institutions Suit l&apos;actualité politique et législative pour informer et préparer les interventions du parlementaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau d&apos;études généralement compris entre bac +3 et bac +5, principalement dans les domaines du droit, de la science politique, des affaires publiques, de l&apos;administration publique ou de la communication politique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller l&apos;élu (e) sur les positions à adopter et les stratégies parlementaires à privilégier</libelle>
<code_ogr>520428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des règles de communication externe</libelle>
<code_ogr>508516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>405061</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de relation publique, de diffusion et de promotion de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>124401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un message adapté à un support de communication (presse, radio, télévision, web)</libelle>
<code_ogr>121645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de contenu multimédia</libelle>
<code_ogr>505580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux différentes stratégies</libelle>
<code_ogr>508461</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maîtriser les procédures parlementaires et le fonctionnement des institutions</libelle>
<code_ogr>520432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer un travail de veille stratégique et concurrentielle (positionnement, politique de communication, actions de communication...)</libelle>
<code_ogr>403460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
<code_ogr>115701</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les enjeux politiques et les impacts des décisions publiques</libelle>
<code_ogr>520433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie e-influence et e-réputation</libelle>
<code_ogr>120577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des réseaux d&apos;influence</libelle>
<code_ogr>511109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les campagnes pour maximiser le retour sur investissement</libelle>
<code_ogr>508205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
<code_ogr>103023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec différents interlocuteurs dans un cadre politique et institutionnel</libelle>
<code_ogr>520431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des discours, interventions et éléments de langage</libelle>
<code_ogr>520434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des notes de synthèse claires, structurées et adaptées aux enjeux politiques</libelle>
<code_ogr>520429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille législative et médiatique régulière</libelle>
<code_ogr>520430</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Réseaux stratégiques d&apos;information</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de l&apos;image publique</libelle>
<code_ogr>498153</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1423 - Directeur / Directrice de cabinet</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1417 - Responsable des affaires générales</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34078</numero>
<rome>
<code_rome>E1134</code_rome>
<intitule>Scénariste</intitule>
<code_ogr>520491</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auteur-adaptateur / Auteure-adaptatrice</libelle>
<libelle_court>Auteur-adaptateur / Auteure-adaptatrice</libelle_court>
<code_ogr>11432</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dialoguiste</libelle>
<libelle_court>Dialoguiste</libelle_court>
<code_ogr>14164</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;écriture de scénario</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;écriture de scénario</libelle_court>
<code_ogr>14348</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un scénariste conçoit et rédige des histoires destinées à être adaptées à l&apos;écran (cinéma, télévision, plateformes, animation) ou à d&apos;autres formats narratifs (podcasts, jeux vidéo, web-séries). Imagine des concepts d&apos;histoires originaux ou adapte des ½uvres existantes Construit la structure narrative (pitch, synopsis, traitement, séquencier) Développe des personnages cohérents avec une évolution dramatique forte Rédige les dialogues et les descriptions d&apos;actions selon les formats professionnels Collabore avec les producteurs, réalisateurs et diffuseurs pour ajuster le scénario Réécrit et améliore le script en fonction des retours artistiques, budgétaires et techniques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en cinéma, audiovisuel, écriture ou lettres.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former des juniors dans l&apos;art de la scénarisation</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des festivals de cinéma pour promouvoir des projets</libelle>
<code_ogr>520578</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir son activité d&apos;auteur, son oeuvre auprès des professionnels et du public (rencontres, ateliers, débats, etc.)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter son style à différents publics et supports</libelle>
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<libelle>Concevoir des scénarios originaux pour divers formats</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir un projet d&apos;écriture</libelle>
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<libelle>Créer des personnages, des univers ou des concepts originaux</libelle>
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<libelle>Développer des arcs narratifs pour des personnages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Ecrire des chansons, livrets d&apos;opéra, comédies musicales</libelle>
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<item>
<libelle>Ecrire ou modifier une oeuvre littéraire (roman, nouvelle, scénario...)</libelle>
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<libelle>Ecrire un spectacle</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;écriture et de narration</libelle>
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<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<libelle>Réécrire et corriger ses textes pour améliorer la qualité</libelle>
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<libelle>Structurer un récit ou un contenu de manière cohérente</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Relire et corriger l&apos;épreuve avant l&apos;impression de l&apos;½uvre, du document</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements pour des projets de scénario</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter et préparer un écrit</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les équipes de production et les équipes créatives</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des réalisateurs pour affiner les scripts</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des auteurs pour des collaborations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réécriture</libelle>
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<libelle>Ecriture de sketchs comiques</libelle>
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<libelle>Ecriture dramaturgique</libelle>
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<libelle>Ecriture théâtrale</libelle>
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<libelle>Ecriture créative pour scénarios de jeux</libelle>
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<libelle>Ecriture de dialogue</libelle>
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<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
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<libelle>Ecriture télévisuelle</libelle>
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<libelle>Ecriture radiophonique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention cinéma</libelle>
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<libelle>Master mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>Licence mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Ecriture de dialogues pour personnages de jeu</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1312 - Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1318 - Scripte de programmes audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1317 - Directeur / Directrice de casting</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<intitule>Photographe professionnel / Photographe professionnelle</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante photographe</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante photographe</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice photographe</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice photographe</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe</libelle>
<libelle_court>Photographe</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe aérien / Photographe aérienne</libelle>
<libelle_court>Photographe aérien / Photographe aérienne</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe animalier / Photographe animalière</libelle>
<libelle_court>Photographe animalier / Photographe animalière</libelle_court>
<code_ogr>17702</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe créateur / Photographe créatrice</libelle>
<libelle_court>Photographe créateur / Photographe créatrice</libelle_court>
<code_ogr>17703</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe culturel / Photographe culturelle</libelle>
<libelle_court>Photographe culturel / Photographe culturelle</libelle_court>
<code_ogr>17704</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe d&apos;architecture</libelle>
<libelle_court>Photographe d&apos;architecture</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Photographe d&apos;art</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe de mode</libelle>
<libelle_court>Photographe de mode</libelle_court>
<code_ogr>17707</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe de plateau de tournage</libelle>
<libelle_court>Photographe de plateau de tournage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe de portrait</libelle>
<libelle_court>Photographe de portrait</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe de presse</libelle>
<libelle_court>Photographe de presse</libelle_court>
<code_ogr>17710</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe de reportage</libelle>
<libelle_court>Photographe de reportage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe de sport</libelle>
<libelle_court>Photographe de sport</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe d&apos;illustrations</libelle>
<libelle_court>Photographe d&apos;illustrations</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Photographe en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Photographe en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>17714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe filmeur / Photographe filmeuse</libelle>
<libelle_court>Photographe filmeur / Photographe filmeuse</libelle_court>
<code_ogr>17715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe généraliste</libelle>
<libelle_court>Photographe généraliste</libelle_court>
<code_ogr>17716</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe illustrateur / Photographe illustratrice</libelle>
<libelle_court>Photographe illustrateur / Photographe illustratrice</libelle_court>
<code_ogr>17717</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe industriel / Photographe industrielle</libelle>
<libelle_court>Photographe industriel / Photographe industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17718</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe itinérant / Photographe itinérante</libelle>
<libelle_court>Photographe itinérant / Photographe itinérante</libelle_court>
<code_ogr>17719</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe médical / Photographe médicale</libelle>
<libelle_court>Photographe médical / Photographe médicale</libelle_court>
<code_ogr>17720</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe opérateur-tireur / Photographe opératrice-tireuse</libelle>
<libelle_court>Photographe opérateur(trice)-tireur(euse)</libelle_court>
<code_ogr>17721</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photographe publicitaire</libelle>
<libelle_court>Photographe publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>17722</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe retoucheur / Photographe retoucheuse</libelle>
<libelle_court>Photographe retoucheur / Photographe retoucheuse</libelle_court>
<code_ogr>17723</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe scientifique</libelle>
<libelle_court>Photographe scientifique</libelle_court>
<code_ogr>17724</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe scolaire</libelle>
<libelle_court>Photographe scolaire</libelle_court>
<code_ogr>17725</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe social / Photographe sociale</libelle>
<libelle_court>Photographe social / Photographe sociale</libelle_court>
<code_ogr>17726</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe tireur-agrandisseur / Photographe tireuse-agrandisseuse</libelle>
<libelle_court>Photographe tireur(euse)-agrandisseur(euse)</libelle_court>
<code_ogr>17727</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Photographe vidéaste</libelle>
<libelle_court>Photographe vidéaste</libelle_court>
<code_ogr>509954</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le photographe réalise des prises de vue et intervient sur tout le cycle de création de ses clichés, selon les besoins visuels du client ou du projet. Réalise des prises de vue en studio ou en extérieur après repérage du lieu tout en organisant sa logistique Traite et retouche les images pour obtenir la qualité et l&apos;effet désirés Adapte ses techniques de prise de vue en fonction des évolutions technologiques et des tendances en maitrisant l&apos;éclairage Gère l&apos;archivage des images et la maintenance du matériel photographique Multiplie ses prises et agit sur les réglages techniques face aux conditions et imprévus sur le terrain</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme, mais avec expérience. Des formations de niveau Bac +2 à Bac +5 en photographie sont toutefois recommandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des contenus, des communications aux différents supports et plateformes</libelle>
<code_ogr>500369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage photo</libelle>
<code_ogr>102643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Cadrer des plans</libelle>
<code_ogr>125017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les angles de prise de vue</libelle>
<code_ogr>504075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier un projet artistique</libelle>
<code_ogr>119544</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer une prise de vue</libelle>
<code_ogr>125849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues photographiques</libelle>
<code_ogr>114220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres d&apos;un appareil photographique</libelle>
<code_ogr>114946</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un matériel photographique</libelle>
<code_ogr>125851</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique et artistique constante</libelle>
<code_ogr>508351</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les archives photographiques</libelle>
<code_ogr>504077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de retouche d&apos;image</libelle>
<code_ogr>504076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>125999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des films et des photographies</libelle>
<code_ogr>102638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des traitements photographiques selon des procédés spécifiques</libelle>
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<libelle>Traiter numériquement des photographies</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Composer des décors de tournage et de prises de vues</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la propriété intellectuelle des créations</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la qualité technique des prises de vue</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des droits de diffusion d&apos;images ou de textes</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les projets artistiques aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de contenu adaptées aux différentes plateformes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour des projets photographiques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de création pour le contenu visuel</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son sujet, mettre à l&apos;aise la personne pour la prise de vue</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance technique lors d&apos;une séance de prise de vues</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des types de films</libelle>
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<libelle>Photographie argentique</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;éclairage en photographie</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Utilisation de posemètre</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des matériels de photographie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Photographe plurimédia (BTM)</libelle>
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<libelle>Photographe</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation photo/vidéo</libelle>
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<libelle>BTS photographie</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle supérieur de l&apos;Ecole nationale supérieure de la photographie d&apos;Arles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes de qualité photographique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement d&apos;images numérisées</libelle>
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<libelle>Composition photographique</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité des images</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie en studio</libelle>
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<libelle>Réglages de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche photographique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En chambre noire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1519 - Technicien / Technicienne vidéo</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>138</numero>
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<code_rome>E1202</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de laboratoire cinématographique</intitule>
<code_ogr>128</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>10647</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Colleur / Colleuse de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Colleur / Colleuse de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>12708</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse sensitométrique en traitement de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) sensitométrique traitement films cinéma</libelle_court>
<code_ogr>13653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dédoubleur / Dédoubleuse de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Dédoubleur / Dédoubleuse de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>13915</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dérusheur / Dérusheuse</libelle>
<libelle_court>Dérusheur / Dérusheuse</libelle_court>
<code_ogr>13989</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse de négatifs de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Développeur(se) de négatifs de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>14149</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse de positifs de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Développeur(se) de positifs de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>14151</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Essuyeur / Essuyeuse de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Essuyeur / Essuyeuse de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>14887</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Etalonneur / Etalonneuse de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Etalonneur / Etalonneuse de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>14904</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse négatif de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse négatif de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>16847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse négatif d&apos;édition cinématographique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse négatif d&apos;édition cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>16848</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse positif de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse positif de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>16852</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse premier positif</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse premier positif</libelle_court>
<code_ogr>16853</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de télécinéma</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de télécinéma</libelle_court>
<code_ogr>17162</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Projectionniste de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Projectionniste de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>18196</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>19219</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sécheur / Sécheuse de films cinématographiques</libelle>
<libelle_court>Sécheur / Sécheuse de films cinématographiques</libelle_court>
<code_ogr>19346</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sécheur / Sécheuse en laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Sécheur / Sécheuse en laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>19349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse premier positif</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse premier positif</libelle_court>
<code_ogr>20336</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse série de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse série de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>20337</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de laboratoire cinématographique effectue les opérations de traitement des films cinématographiques, selon les règles de sécurité et les impératifs de production. Traite et développe les films cinématographiques pour garantir la fidélité des couleurs et des images Contrôle la qualité des impressions et des copies pour s&apos;assurer de leur conformité aux standards Utilise des équipements spécialisés pour le montage et la correction des films Maintient et ajuste les machines de laboratoire pour optimiser les processus de développement Collabore étroitement avec les réalisateurs et les directeurs de photographie pour ajuster les détails techniques Gère l&apos;archivage et la conservation des films développés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme spécifique. Toutefois, une formation de niveau CAP à Bac +2 en audiovisuel, photographie voire en chimie sont recommandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Marquer des prises choisies par un réalisateur</libelle>
<code_ogr>125425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour réduire la consommation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>500299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;organisation, le stockage et la récupération des archives numériques</libelle>
<code_ogr>511795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le traitement des films</libelle>
<code_ogr>502136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux spécificités des projets</libelle>
<code_ogr>502128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des tirages séries</libelle>
<code_ogr>125693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer et transmettre les données d&apos;un film négatif vers une machine de développement du positif</libelle>
<code_ogr>125475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etalonner un film négatif</libelle>
<code_ogr>125474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former des bobines aux dimensions des machines et projecteur</libelle>
<code_ogr>125021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une copie zéro</libelle>
<code_ogr>125692</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transférer le film cinématographique sur vidéo à partir du télécinéma</libelle>
<code_ogr>102675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Lancer et surveiller le développement et le tirage de films</libelle>
<code_ogr>125754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité numérique</libelle>
<code_ogr>509296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;une pellicule cinématographique</libelle>
<code_ogr>502123</code_ogr>
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<libelle>Contrôler l&apos;exposition des films lors du développement</libelle>
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<libelle>Contrôler les rushes, les synchroniser avec la bande son et surveiller leur projection</libelle>
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<libelle>Réaliser les contrôles chimiques des bains de développement des négatifs et les contrôles sensitométriques de l&apos;émulsion</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Superviser le conditionnement et le stockage des films</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de recyclage et de réduction des déchets</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de l&apos;utilisation de matériaux durables</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Numériser des rushes</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Normes de l&apos;industrie cinématographique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de console d&apos;étalonnage cinématographique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Régisseur technique du spectacle et de l&apos;évènementiel</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en techniques de l&apos;image et du son</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de manipulation de produits toxiques</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de la qualité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des films cinématographiques</libelle>
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<libelle>Techniques de documentation des processus de laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement d&apos;images numérisées</libelle>
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<libelle>Techniques de développement de films</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets de laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage de films</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1212 - Restaurateur / Restauratrice numérique image</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de laboratoire photographique</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement de laboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;encadrement de laboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>10648</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de laboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de laboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>11240</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse sensitométrique en développement photographique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) sensitométrique en développement photo</libelle_court>
<code_ogr>13652</code_ogr>
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<libelle>Développeur / Développeuse de photographies</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse de photographies</libelle_court>
<code_ogr>14150</code_ogr>
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<libelle>Développeur-vendeur / Développeuse-vendeuse en photographies</libelle>
<libelle_court>Développeur-vendeur / Développeuse-vendeuse en photographies</libelle_court>
<code_ogr>14158</code_ogr>
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<libelle>Etalonneur-filtreur / Etalonneuse-filtreuse en développement photographique</libelle>
<libelle_court>Etalonneur(se)-filtreur(se) en dévelop photographique</libelle_court>
<code_ogr>14905</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Laborantin / Laborantine de laboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Laborantin / Laborantine de laboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>16144</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de laboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de laboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>17108</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de minilaboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de minilaboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>17121</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines automatisées de développement photographique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines automatisées développement photo</libelle_court>
<code_ogr>17317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Repiqueur / Repiqueuse en tirage photographique</libelle>
<libelle_court>Repiqueur / Repiqueuse en tirage photographique</libelle_court>
<code_ogr>18549</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse de photos numériques</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse de photos numériques</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse en tirage photographique</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse en tirage photographique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse en photographie</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse en photographie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tireur-agrandisseur / Tireuse-agrandisseuse en photographie</libelle>
<libelle_court>Tireur-agrandisseur / Tireuse-agrandisseuse en photographie</libelle_court>
<code_ogr>20338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tireur-agrandisseur / Tireuse-agrandisseuse noir et blanc en photographie</libelle>
<libelle_court>Tireur(se)-agrandisseur(se) noir et blanc en photographie</libelle_court>
<code_ogr>20339</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tireur-développeur / Tireuse-développeuse en photographie</libelle>
<libelle_court>Tireur-développeur / Tireuse-développeuse en photographie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tireur-filtreur / Tireuse-filtreuse en photographie</libelle>
<libelle_court>Tireur-filtreur / Tireuse-filtreuse en photographie</libelle_court>
<code_ogr>20341</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-assembleur / Trieuse-assembleuse en photographie</libelle>
<libelle_court>Trieur-assembleur / Trieuse-assembleuse en photographie</libelle_court>
<code_ogr>20452</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien de laboratoire photographique est un professionnel alliant passion et art du développement photographique. Traite et développe les films photographiques pour produire des images de haute qualité Opère avec des équipements spécialisés pour l&apos;agrandissement et le tirage des photographies Assure la maintenance et le bon fonctionnement des appareils et produits de développement photographique Effectue des retouches minutieuses pour améliorer l&apos;esthétique et l&apos;effet artistique des images avec des logiciels Gère le stock et l&apos;archivage avec une classification des négatifs et des photographies développées Peut conseiller sur les meilleures pratiques de prise de vue et de développement en boutique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en photographie, un bac professionnel en photographie, un BTS en photographie, arts visuels. Des formations spécifiques en retouche numérique et technique de laboratoire photo sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux techniciens</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Effectuer des retouches d&apos;image pour améliorer la qualité visuelle</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer les archives photographiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Calibrer des équipements de laboratoire photographique</libelle>
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<libelle>Développer des films et des photographies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédés de développement photographique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de finition et de conditionnement de tirages photographiques</libelle>
<code_ogr>125751</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des traitements photographiques selon des procédés spécifiques</libelle>
<code_ogr>117891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter numériquement des photographies</libelle>
<code_ogr>125695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Trier des supports photographiques selon leur type de traitement</libelle>
<code_ogr>123225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler un outil ou machine d&apos;impression, de tirage</libelle>
<code_ogr>300157</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour les retouches</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Lancer et surveiller le développement et le tirage de films</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des films photographiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de consommables photographiques</libelle>
<code_ogr>503467</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les produits les plus adaptés</libelle>
<code_ogr>507476</code_ogr>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des normes de sécurité en laboratoire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<libelle>Organiser et archiver ses fichiers en sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation de produits</libelle>
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<libelle>Suivre les procédures de sécurité lors de la manipulation des produits</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>Formats des supports de prise de vue</libelle>
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<libelle>Photo filmage</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des types de papier photographique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des machines de développement automatisé</libelle>
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<libelle>Connaissance des encres et des solvants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Photographe plurimédia (BTM)</libelle>
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<libelle>Bac pro photographie</libelle>
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<libelle>BTS photographie</libelle>
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<libelle>Photographe (BTM)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de manipulation de produits toxiques</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour produits chimiques en photographie</libelle>
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<libelle>Normes environnementales pour laboratoire photographique</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En chambre noire</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>130</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1314 - Conducteur / Conductrice de machines à pelliculer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510302</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
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<numero>582</numero>
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<code_rome>E1204</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</intitule>
<code_ogr>130</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cabine de projection</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de cabine de projection</libelle_court>
<code_ogr>12075</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe opérateur / Cheffe d&apos;équipe opératrice de projection</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe opérateur(trice) de projection</libelle_court>
<code_ogr>12481</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de projection</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de projection</libelle_court>
<code_ogr>17156</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice projectionniste</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice projectionniste</libelle_court>
<code_ogr>17260</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;exploitation cinématographique assure la projection des films avec une coordination technique. Gère les équipements de projection et les réglages de lumière nécessaires à une restitution optimale Contrôle et maintient le matériel de projection pour en garantir le fonctionnement tout en respectant les normes de sécurité Charge les films sur les serveurs de projection, en s&apos;assurant de leur bon format et de leur intégrité Programme des séances dans le système d&apos;automatisation en fonction des films disponibles et des horaires Teste les équipements avant les premières séances en synchronisant l&apos;image et le son</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac + 2 Systèmes numériques option audiovisuel, métier de l&apos;électricité, de l&apos;image et exploitation des équipements.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les séances de projection selon le planning</libelle>
<code_ogr>499757</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les incidents techniques et les résolutions apportées</libelle>
<code_ogr>499761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des projections en 3D</libelle>
<code_ogr>402265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transférer un fichier informatique de film, bandes annonces vers un serveur et intégrer les données</libelle>
<code_ogr>114223</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les réglages selon le format du film projeté</libelle>
<code_ogr>499759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démarrer un appareil de projection</libelle>
<code_ogr>125211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lancer une projection manuellement ou au moyen d&apos;un pupitre de commande</libelle>
<code_ogr>125213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le lancement et le bon déroulement des projections et faire remonter d&apos;éventuels problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>519430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un programme sur un serveur informatique et lancer la projection numérique</libelle>
<code_ogr>114224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels</libelle>
<code_ogr>300171</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;acoustique de la salle de projection</libelle>
<code_ogr>499753</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des projecteurs</libelle>
<code_ogr>499755</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;image et du son avant chaque projection</libelle>
<code_ogr>499758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la sécurité des installations de projection</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité de l&apos;image et du son au cours d&apos;une projection</libelle>
<code_ogr>518478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils de projection, la qualité du son et de l&apos;image et effectuer les réglages des projecteurs et des chaînes sonores</libelle>
<code_ogr>102707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement du matériel son et lumière et effectuer les réglages</libelle>
<code_ogr>115375</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;une pellicule cinématographique</libelle>
<code_ogr>502123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les rushes, les synchroniser avec la bande son et surveiller leur projection</libelle>
<code_ogr>102679</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de consommables pour la projection</libelle>
<code_ogr>499756</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner et contrôler les colis de films (état général des copies, quantités, format son, ...)</libelle>
<code_ogr>102704</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions de projection avec les distributeurs</libelle>
<code_ogr>499762</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des spectateurs pour améliorer l&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>499763</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des tendances du marché audiovisuel et cinématographique</libelle>
<code_ogr>508354</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Paramétrage de programme cinématographique</libelle>
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<libelle>Formats de film</libelle>
<code_ogr>492885</code_ogr>
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<libelle>Normes de l&apos;industrie cinématographique</libelle>
<code_ogr>493073</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des systèmes 3D au cinéma</libelle>
<code_ogr>493539</code_ogr>
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<libelle>Principes de base de l&apos;électronique appliquée à la projection</libelle>
<code_ogr>496876</code_ogr>
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<libelle>Projection numérique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle de programmation</libelle>
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<libelle>Type de supports de films</libelle>
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<libelle>Utilisation de pupitre de commande</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de projection</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;exploitation d&apos;équipements culturels et événementiels</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;exploitation des équipements audiovisuels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité électrique des équipements de projection</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sonorisation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>127</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1203 - Technicien / Technicienne de laboratoire photographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>129</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>G1418 - Directeur / Directrice de salle de cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1519 - Technicien / Technicienne vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1308 - Technicien / Technicienne des industries graphiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>139</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1202 - Opérateur / Opératrice de laboratoire cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>128</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
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<intitule>Designer graphique</intitule>
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<libelle>Affichiste</libelle>
<libelle_court>Affichiste</libelle_court>
<code_ogr>10328</code_ogr>
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<libelle>Coloriste numérique</libelle>
<libelle_court>Coloriste numérique</libelle_court>
<code_ogr>12718</code_ogr>
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<libelle>Décorateur / Décoratrice graphiste</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice graphiste</libelle_court>
<code_ogr>13907</code_ogr>
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<libelle>Graphiste</libelle>
<libelle_court>Graphiste</libelle_court>
<code_ogr>404427</code_ogr>
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<libelle>Graphiste concepteur / Graphiste conceptrice</libelle>
<libelle_court>Graphiste concepteur / Graphiste conceptrice</libelle_court>
<code_ogr>15395</code_ogr>
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<libelle>Graphiste multimédia</libelle>
<libelle_court>Graphiste multimédia</libelle_court>
<code_ogr>15398</code_ogr>
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<libelle>Graphiste 2 D</libelle>
<libelle_court>Graphiste 2 D</libelle_court>
<code_ogr>38710</code_ogr>
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<libelle>Graphiste 2 D - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Graphiste 2 D - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38709</code_ogr>
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<libelle>Graphiste 3 D</libelle>
<libelle_court>Graphiste 3 D</libelle_court>
<code_ogr>38711</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste</libelle>
<libelle_court>Infographiste</libelle_court>
<code_ogr>15559</code_ogr>
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<libelle>Intégrateur / Intégratrice graphiste</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice graphiste</libelle_court>
<code_ogr>16031</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice multimédia</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice multimédia</libelle_court>
<code_ogr>16032</code_ogr>
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<libelle>Layout man / Layout woman</libelle>
<libelle_court>Layout man / Layout woman</libelle_court>
<code_ogr>16172</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquettiste en arts graphiques</libelle>
<libelle_court>Maquettiste en arts graphiques</libelle_court>
<code_ogr>16373</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Roughman / Roughwoman en arts graphiques</libelle>
<libelle_court>Roughman / Roughwoman en arts graphiques</libelle_court>
<code_ogr>19289</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stéréographe 3D</libelle>
<libelle_court>Stéréographe 3D</libelle_court>
<code_ogr>38216</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Designer graphique conçoit et réalise des supports visuels destinés à la communication et à l&apos;édition, imprimés ou numériques, en assurant la lisibilité, la cohérence et la qualité graphique des contenus. Conçoit et réalise des supports graphiques pour différents canaux de communication, imprimés et numériques Collabore avec les équipes internes (marketing, communication, éditorial, direction artistique) pour définir, ajuster et valider les besoins visuels Utilise des logiciels de création graphique pour élaborer des projets visuels Garantit la cohérence graphique des supports produits, quel que soit le canal de diffusion Peut superviser le suivi de production et d&apos;impression des éléments graphiques Assure une veille créative, graphique et technologique afin de rester à jour des tendances du design et des évolutions des outils</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en design graphique, technologies de l&apos;image virtuelle, communication visuelle, conception éditoriale ou graphisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Animer les éléments d&apos;une image (restitution des mouvements image par image, définition des trajectoires)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;identité visuelle de la marque</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la maquette, la mise en page, l&apos;intégration des textes et le traitement des images</libelle>
<code_ogr>102557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir une plaquette ou un dépliant publicitaire</libelle>
<code_ogr>125771</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer des animations 2D pour des publicités</libelle>
<code_ogr>508389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer des brochures et matériel promotionnel attractifs</libelle>
<code_ogr>507443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer des contenus visuels et textuels adaptés aux supports imprimés et numériques</libelle>
<code_ogr>508645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l&apos;animation d&apos;images, de textes, de dessins ou de photos</libelle>
<code_ogr>102463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer du contenu attractif pour les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>506949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir l&apos;identité visuelle d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
<code_ogr>124506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des retouches d&apos;image pour améliorer la qualité visuelle</libelle>
<code_ogr>504852</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une charte graphique</libelle>
<code_ogr>119793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des technologies de réalité augmentée</libelle>
<code_ogr>500377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des éléments graphiques et visuels en respectant les standards web</libelle>
<code_ogr>486517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des illustrations vectorielles</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un panneau d&apos;exposition, présentoir, stand</libelle>
<code_ogr>102748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
<code_ogr>109149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la conception graphique des supports publicitaires</libelle>
<code_ogr>502232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traduire un concept ou un script en représentation visuelle</libelle>
<code_ogr>125294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Apprécier visuellement la qualité de photographie</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir une signalétique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les clients les détails techniques et esthétiques des projets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser des stratégies de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de création pour le contenu visuel</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typographie</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Illustrator</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 2D</libelle>
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<libelle>Image de synthèse</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>Palette graphique</libelle>
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<libelle>HTML</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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<libelle>InDesign</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option design</libelle>
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<libelle>Designer graphique plurimédia</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Designer graphique</libelle>
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<libelle>Concepteur designer graphique</libelle>
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<libelle>Master mention audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des principes de la typographie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
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<libelle>Techniques de séparation Cyan Magenta Jaune Noir</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1207 - Motion designer</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>30071</numero>
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<code_rome>E1206</code_rome>
<intitule>UX - UI Designer</intitule>
<code_ogr>404036</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste Concepteur</libelle>
<libelle_court>Analyste Concepteur</libelle_court>
<code_ogr>404247</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Business Analyst Ergonomist</libelle>
<libelle_court>Business Analyst Ergonomist</libelle_court>
<code_ogr>404248</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice d&apos;interfaces utilisateurs</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice d&apos;interfaces utilisateurs</libelle_court>
<code_ogr>404255</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse d&apos;interactivité</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse d&apos;interactivité</libelle_court>
<code_ogr>13995</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ergonome d&apos;interface informatique</libelle>
<libelle_court>Ergonome d&apos;interface informatique</libelle_court>
<code_ogr>404249</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Software design leader</libelle>
<libelle_court>Software design leader</libelle_court>
<code_ogr>404252</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Software Design Specialist Designer</libelle>
<libelle_court>Software Design Specialist Designer</libelle_court>
<code_ogr>404250</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Software Designer</libelle>
<libelle_court>Software Designer</libelle_court>
<code_ogr>404251</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>UI - user interface designer</libelle>
<libelle_court>UI - user interface designer</libelle_court>
<code_ogr>126550</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>UX - user experience designer</libelle>
<libelle_court>UX - user experience designer</libelle_court>
<code_ogr>126549</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Web-ergonome</libelle>
<libelle_court>Web-ergonome</libelle_court>
<code_ogr>404254</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Oriente le design d&apos;un logiciel, d&apos;un site Internet ou d&apos;une application dans l&apos;objectif de rendre son interface la plus lisible possible, intuitive pour l&apos;utilisateur et répondant aux contraintes techniques. Analyse le besoin fonctionnel du client, les architectures logicielles existantes et participe à la conception des interfaces (charte graphique de l&apos;applicatif, maquette, structure de l&apos;interface..) Exerce une veille et réalise des tests d&apos;usage auprès des utilisateurs tout en anticipant les évolutions des environnements technologiques Réalise la cartographie applicative du système ou de la solution Conseille les équipes de développement Sensibilise les collaborateurs et les clients aux problématiques d&apos;expérience utilisateur et d&apos;interface graphique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac+2/3 à Bac+5, complété d&apos;une expérience professionnelle ou de connaissances en architecture, conception et développement de logiciel, site Internet ou application, ou encore connaissances en psychologie/sociologie. Les designers UX et UI sont à la fois des créatifs mais aussi des techniciens et des programmeurs. Ils doivent également avoir des connaissances en psychologie et sociologie. Il n&apos;existe pas encore de diplôme spécifique au métier de web designer tant dans sa dimension UX que UI; Il y a cependant des formations en art numérique, graphisme, infographie, informatique ou multimédia dédiées. L&apos;apprentissage sur le terrain reste une bonne école d&apos;approche de ces métiers en constante évolution.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des interfaces UX/UI</libelle>
<code_ogr>121035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un site web</libelle>
<code_ogr>121341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir l&apos;identité visuelle d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
<code_ogr>124506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>120327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exploiter la blockchain dans le développement d&apos;applications</libelle>
<code_ogr>405292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer la production de livrables</libelle>
<code_ogr>404235</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Co-produire des ressources (avec des plateformes de travail collaboratif ou de gestion de versions)</libelle>
<code_ogr>403928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler, interagir à distance</libelle>
<code_ogr>300466</code_ogr>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Ergonomie d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Conception de sites web</libelle>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en images</libelle>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en textes</libelle>
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<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Concepteur développeur d&apos;applications numériques</libelle>
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<libelle>Architecte digital d&apos;entreprise (MS)</libelle>
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<item>
<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Lead Game Designer</libelle>
<code_ogr>404113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel concepteur développeur d&apos;applications</libelle>
<code_ogr>404146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concepteur développeur d&apos;applications</libelle>
<code_ogr>404114</code_ogr>
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<item>
<libelle>UX Designer</libelle>
<code_ogr>404165</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concepteur développeur d&apos;applications web</libelle>
<code_ogr>404116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de tests</libelle>
<code_ogr>109893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animation d&apos;instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, ...)</libelle>
<code_ogr>200037</code_ogr>
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<libelle>Développement de logiciels personnalisés</libelle>
<code_ogr>113305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32699</numero>
<rome>
<code_rome>E1207</code_rome>
<intitule>Motion designer</intitule>
<code_ogr>488782</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice stop motion</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice stop motion</libelle_court>
<code_ogr>510859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Graphiste motion designer</libelle>
<libelle_court>Graphiste motion designer</libelle_court>
<code_ogr>490021</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Motion designer - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Motion designer - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>140951</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en capture de mouvement (Motion capture) - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) capture de mouvement - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39044</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vidéographiste</libelle>
<libelle_court>Vidéographiste</libelle_court>
<code_ogr>20687</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Motion designer, créateur d&apos;animations visuelles, façonne l&apos;expérience visuelle dans divers médias. Conçoit et réalise des animations graphiques en 2D ou 3D pour différents supports (web, télévision, cinéma) Utilise des logiciels spécialisés pour créer des visuels dynamiques, interactifs ou immersifs Collabore avec des équipes de production pour intégrer des animations dans des projets multimédias Peut superviser des projets d&apos;animation et coordonner le travail d&apos;autres designers</definition>
<acces_metier>Ce métier est généralement accessible avec un niveau Bac + 3 design graphique, animation 3D ou effets spéciaux numériques. Des certifications comme Adobe Certified Expert ou Autodesk Certified Professional peuvent être des atouts supplémentaires, bien qu&apos;elles ne soient pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer les éléments d&apos;une image (restitution des mouvements image par image, définition des trajectoires)</libelle>
<code_ogr>102727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des animations pour divers médias</libelle>
<code_ogr>484718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir la stéréoscopie (3D relief)</libelle>
<code_ogr>126493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
<code_ogr>124506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations de compositing</libelle>
<code_ogr>126496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Illustrer le scénario du film d&apos;animation à travers le storyboard ou les scénarimages</libelle>
<code_ogr>126481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des effets visuels ou sonores à des séquences vidéo</libelle>
<code_ogr>114228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les éléments d&apos;animation dans le pipeline global</libelle>
<code_ogr>126479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;animation des personnages au moyen de Motion capture (capture de mouvements)</libelle>
<code_ogr>126492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;animation des personnages au moyen de Set up (création de squelettes d&apos;animation)</libelle>
<code_ogr>126491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
<code_ogr>109149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traduire un concept ou un script en représentation visuelle</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;univers artistique du film d&apos;animation</libelle>
<code_ogr>126482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la modélisation de personnages, véhicules, objets et décors</libelle>
<code_ogr>126484</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement pour corriger les erreurs de design</libelle>
<code_ogr>484723</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les retours clients pour améliorer les projets</libelle>
<code_ogr>484724</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes de développement</libelle>
<code_ogr>484720</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production des projets</libelle>
<code_ogr>484722</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Motion Builder</libelle>
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<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
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<libelle>Illustrator</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
<code_ogr>119514</code_ogr>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en animation 3D</libelle>
<code_ogr>102752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des techniques de storytelling</libelle>
<code_ogr>124974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cinéma 4D</libelle>
<code_ogr>116431</code_ogr>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration d&apos;effets spéciaux VFX (Visual effects)</libelle>
<code_ogr>126503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de découpage vidéo</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>TVPaint</libelle>
<code_ogr>126504</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
<code_ogr>479582</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design graphique</libelle>
<code_ogr>490876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concepteur-technicien des effets spéciaux numériques</libelle>
<code_ogr>490875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation cinéma d&apos;animation</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design graphique</libelle>
<code_ogr>490878</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de design interactif</libelle>
<code_ogr>125941</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Création de transitions et effets visuels</libelle>
<code_ogr>479577</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;animation web</libelle>
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<item>
<libelle>Synchronisation audio-vidéo</libelle>
<code_ogr>497805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Compréhension des codecs vidéo</libelle>
<code_ogr>479580</code_ogr>
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<libelle>Formats de fichier vidéo</libelle>
<code_ogr>479578</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
<code_ogr>102531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de l&apos;image</libelle>
<code_ogr>104467</code_ogr>
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<libelle>Techniques de typographie animée</libelle>
<code_ogr>479575</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33090</numero>
<rome>
<code_rome>E1208</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de studio de photographie</intitule>
<code_ogr>509545</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice photographe</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice photographe</libelle_court>
<code_ogr>12590</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de studio de photographie assure par sa polyvalence la coordination des activités pour de la création visuelle au sein du studio. Dirige et supervise les activités de prise de vue en studio lors des séances photos et l&apos;ensemble des projets Assure le traitement des images et la qualité des rendus photographiques Gère l&apos;équipe technique et créative du studio pour garantir des résultats de haute qualité en planifiant les séances Assure la maintenance et l&apos;optimisation du matériel photographique Peut former et encadrer les nouveaux photographes et assistants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 3 Bachelor en photographie, arts visuels. Une formation avancée en photographie est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités du studio</libelle>
<code_ogr>501326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer et intégrer les nouvelles technologies photographiques</libelle>
<code_ogr>501333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des expositions pour promouvoir le travail du studio</libelle>
<code_ogr>501334</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Retoucher une image</libelle>
<code_ogr>117044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des photographies de haute qualité des objets pour la promotion</libelle>
<code_ogr>505274</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un book de travaux photographiques</libelle>
<code_ogr>117900</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage photo</libelle>
<code_ogr>102643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger les opérations de shooting photo</libelle>
<code_ogr>501325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Filmer, photographier</libelle>
<code_ogr>300107</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la coordination des activités sur un plateau de tournage</libelle>
<code_ogr>501908</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer une prise de vue</libelle>
<code_ogr>125849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une prise de vue avec un drone</libelle>
<code_ogr>400564</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un matériel photographique</libelle>
<code_ogr>125851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les archives photographiques</libelle>
<code_ogr>504077</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>125999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des films et des photographies</libelle>
<code_ogr>102638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des traitements photographiques selon des procédés spécifiques</libelle>
<code_ogr>117891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter numériquement des photographies</libelle>
<code_ogr>125695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Composer des décors de tournage et de prises de vues</libelle>
<code_ogr>125536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations du studio aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>501336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le post-traitement des images</libelle>
<code_ogr>501327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de livraison des projets</libelle>
<code_ogr>501330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les services du studio auprès des clients potentiels</libelle>
<code_ogr>501332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec d&apos;autres créatifs</libelle>
<code_ogr>501335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;éclairage en photographie</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Gestion de projets photographiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels de gestion de couleur</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel photographique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;image</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour produits chimiques en photographie</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en studio</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing et communication</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie en studio</libelle>
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<libelle>Composition photographique</libelle>
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<libelle>Planification des activités</libelle>
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<libelle>Sens du détail et précision</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche photographique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488610</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>E1209</code_rome>
<intitule>Responsable de laboratoire photographique</intitule>
<code_ogr>509664</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de laboratoire photographique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de laboratoire photographique</libelle_court>
<code_ogr>12181</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de minilaboratoire de tirage photographique</libelle>
<libelle_court>Responsable de minilaboratoire de tirage photographique</libelle_court>
<code_ogr>18793</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de laboratoire photographique assure avec précision le développement et le traitement des photographies. Supervise et coordonne les activités du laboratoire pour garantir la qualité des développements photographiques Contrôle les équipements et les produits chimiques utilisés pour le développement des photos et leur finition Assure la formation et le suivi du personnel technique du laboratoire Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité et la productivité en veillant aux normes de sécurité et d&apos;hygiène du laboratoire Propose des évolutions technologiques des équipements et logiciels d&apos;images pour répondre aux besoins et demandes des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP photographe, un BTS photographie, une licence professionnelle en photographie, arts visuels. Une connaissance en chimie photographique et des logiciels Adobe, Photoshop ou Lightroom est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de travaux en laboratoire</libelle>
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<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
<code_ogr>483157</code_ogr>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Gérer le planning de production</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Développer des films et des photographies</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et tirer des photos</libelle>
<code_ogr>125848</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de finition et de conditionnement de tirages photographiques</libelle>
<code_ogr>125751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter numériquement des photographies</libelle>
<code_ogr>125695</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier des supports photographiques selon leur type de traitement</libelle>
<code_ogr>123225</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne des équipements</libelle>
<code_ogr>502227</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et surveiller le développement et le tirage de films</libelle>
<code_ogr>125754</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de sécurité pour le personnel du laboratoire</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de maintenance des équipements de laboratoire</libelle>
<code_ogr>502208</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>499743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les certifications de qualité du laboratoire</libelle>
<code_ogr>502214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<libelle>Respecter les délais de livraison des projets photographiques</libelle>
<code_ogr>504079</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les échéances</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
<code_ogr>504515</code_ogr>
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<libelle>Favoriser la collaboration entre les membres du laboratoire</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le laboratoire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
<code_ogr>102646</code_ogr>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>Photo filmage</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
<code_ogr>119196</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de l&apos;Ecole nationale supérieure de la photographie d&apos;Arles</libelle>
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<libelle>Photographe</libelle>
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<libelle>BTS photographie</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle supérieur de l&apos;Ecole nationale supérieure de la photographie d&apos;Arles</libelle>
<code_ogr>515230</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de manipulation de produits toxiques</libelle>
<code_ogr>102690</code_ogr>
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<libelle>Normes environnementales pour laboratoire photographique</libelle>
<code_ogr>496306</code_ogr>
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<libelle>Protocoles de sécurité en laboratoire</libelle>
<code_ogr>477430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures de nettoyage des équipements photographiques</libelle>
<code_ogr>496997</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident en laboratoire</libelle>
<code_ogr>497042</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets photographiques</libelle>
<code_ogr>498173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de traitement d&apos;images numérisées</libelle>
<code_ogr>102699</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des processus d&apos;édition numérique</libelle>
<code_ogr>493318</code_ogr>
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<libelle>Techniques de développement de films</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
<code_ogr>102702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de calibration d&apos;équipements photographiques</libelle>
<code_ogr>497877</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication en laboratoire</libelle>
<code_ogr>479133</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de conservation des photographies</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En chambre noire</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>127</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509545</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510443</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1891 - Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510447</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33663</numero>
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<code_rome>E1210</code_rome>
<intitule>Web designer</intitule>
<code_ogr>510604</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Designer web mobile</libelle>
<libelle_court>Designer web mobile</libelle_court>
<code_ogr>38782</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Web designer conçoit et réalise l&apos;interface visuelle ergonomique d&apos;un site internet ou d&apos;une application. Conçoit une proposition graphique en accord avec les besoins du client Définit et décline l&apos;identité visuelle sur tous supports en respectant la charte graphique Réalise des intégrations simples sur tous supports (graphiques, animations) Optimise la navigation et l&apos;architecture de l&apos;information sur les plateformes digitales Adapte les designs aux différents supports de communication (responsive design ...)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+3 dans le domaine du design graphique ou de la création web. Aucune certification n&apos;est obligatoire, mais une formation spécialisée peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des animations interactives</libelle>
<code_ogr>509314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des interfaces UX/UI</libelle>
<code_ogr>121035</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir l&apos;identité visuelle d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
<code_ogr>124506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des effets visuels ou sonores à des séquences vidéo</libelle>
<code_ogr>114228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des éléments graphiques et visuels en respectant les standards web</libelle>
<code_ogr>486517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise à jour d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>113850</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traduire un concept ou un script en représentation visuelle</libelle>
<code_ogr>125294</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>504820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des tests utilisateurs pour recueillir des feedbacks</libelle>
<code_ogr>509319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de performance d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>503714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>124970</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>508761</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la qualité des livrables en conformité avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>510700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Auditer un site web</libelle>
<code_ogr>123604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour la création de sites web</libelle>
<code_ogr>508237</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
<code_ogr>108104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
<code_ogr>483314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience client à travers un service personnalisé</libelle>
<code_ogr>121562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des prestataires externes</libelle>
<code_ogr>502194</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la navigation sur un site web</libelle>
<code_ogr>509315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
<code_ogr>510975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production des projets</libelle>
<code_ogr>484722</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typographie</libelle>
<code_ogr>122238</code_ogr>
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<libelle>Ergonomie d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Colorimétrie</libelle>
<code_ogr>102646</code_ogr>
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<libelle>Arborescence d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>121650</code_ogr>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<libelle>Illustrator</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>CSS</libelle>
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<libelle>Programmation en JavaScript</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
<code_ogr>120738</code_ogr>
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<libelle>HTML</libelle>
<code_ogr>102788</code_ogr>
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<libelle>InDesign</libelle>
<code_ogr>116442</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
<code_ogr>119196</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web</libelle>
<code_ogr>491561</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design graphique</libelle>
<code_ogr>490878</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
<code_ogr>119712</code_ogr>
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<libelle>Responsive design</libelle>
<code_ogr>120750</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation orale</libelle>
<code_ogr>477795</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1207 - Motion designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488782</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33340</numero>
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<code_rome>E1211</code_rome>
<intitule>Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</intitule>
<code_ogr>510016</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Caricaturiste</libelle>
<libelle_court>Caricaturiste</libelle_court>
<code_ogr>38440</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>14017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de bande dessinée</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de bande dessinée</libelle_court>
<code_ogr>14018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de presse</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de presse</libelle_court>
<code_ogr>14023</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>14027</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en publicité</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en publicité</libelle_court>
<code_ogr>14074</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice graphiste</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice graphiste</libelle_court>
<code_ogr>14083</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Illustrateur / Illustratrice</libelle>
<libelle_court>Illustrateur / Illustratrice</libelle_court>
<code_ogr>15509</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Illustrateur / Illustratrice de presse</libelle>
<libelle_court>Illustrateur / Illustratrice de presse</libelle_court>
<code_ogr>510080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Illustrateur / Illustratrice graphiste</libelle>
<libelle_court>Illustrateur / Illustratrice graphiste</libelle_court>
<code_ogr>15511</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Dessinateur-illustrateur conçoit et réalise des ½uvres graphiques originales qui traduisent des idées, des histoires ou des concepts. Crée des illustrations pour divers supports et médias, tels que des livres, des magazines, des publicités et des sites web Collabore avec des clients ou des éditeurs pour comprendre leurs besoins et adapter son style artistique en conséquence Utilise des logiciels de dessin et de retouche d&apos;image pour peaufiner ses créations Participe à des expositions ou des salons pour promouvoir son travail et rencontrer des clients potentiels Gère les droits d&apos;auteur de ses ½uvres pour protéger son travail et négocier des contrats de publication ou de reproduction Peut se spécialiser dans un genre ou un domaine particulier comme la bande dessinée, la caricature ou la communication visuelle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation en arts graphiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des illustrations pour des livres</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir une plaquette ou un dépliant publicitaire</libelle>
<code_ogr>125771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
<code_ogr>124506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retoucher une image</libelle>
<code_ogr>117044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des illustrations vectorielles</libelle>
<code_ogr>511067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>125747</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un panneau d&apos;exposition, présentoir, stand</libelle>
<code_ogr>102748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire un concept ou un script en représentation visuelle</libelle>
<code_ogr>125294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de dessin pour la création d&apos;illustrations</libelle>
<code_ogr>504973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des ½uvres graphiques originales</libelle>
<code_ogr>504975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
<code_ogr>104468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Dessiner des avant-projets (roughs, croquis) à partir du concept, des thèmes définis</libelle>
<code_ogr>104435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette et la mise en forme</libelle>
<code_ogr>125767</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter aux nouvelles tendances du design</libelle>
<code_ogr>505959</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
<code_ogr>487124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des images avec les normes de diffusion</libelle>
<code_ogr>507180</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les délais de production des illustrations</libelle>
<code_ogr>504974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour comprendre leurs attentes spécifiques</libelle>
<code_ogr>503367</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
<code_ogr>404186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser ses activités selon les étapes et les temps impartis</libelle>
<code_ogr>489862</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter aux changements de direction artistique</libelle>
<code_ogr>507683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Typographie</libelle>
<code_ogr>122238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Graphisme</libelle>
<code_ogr>100633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
<code_ogr>479676</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
<code_ogr>403128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Illustrator</libelle>
<code_ogr>120739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Photoshop</libelle>
<code_ogr>120738</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etude des mouvements artistiques</libelle>
<code_ogr>493065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des médias imprimés et numériques</libelle>
<code_ogr>493015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
<code_ogr>493194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des couleurs et contrastes</libelle>
<code_ogr>100492</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
<code_ogr>479582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
<code_ogr>106302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encres écologiques</libelle>
<code_ogr>481798</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DMA arts graphiques option illustration</libelle>
<code_ogr>514393</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
<code_ogr>514521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design graphique</libelle>
<code_ogr>490878</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de dessin</libelle>
<code_ogr>100610</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des techniques de reproduction d&apos;art</libelle>
<code_ogr>493638</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques du trompe-l&apos;oeil</libelle>
<code_ogr>100538</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sens du détail et précision</libelle>
<code_ogr>497468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques du portrait</libelle>
<code_ogr>124500</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1229 - Roughman / Roughwoman en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509401</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>214</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33948</numero>
<rome>
<code_rome>E1212</code_rome>
<intitule>Restaurateur / Restauratrice numérique image</intitule>
<code_ogr>519493</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>404426</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de laboratoire de tirage cinématographique</libelle>
<libelle_court>Employé(e) de laboratoire de tirage cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>14768</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de laboratoire de tirage cinématographique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de laboratoire de tirage cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>17107</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Responsable de laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>18757</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de laboratoire de tirage cinématographique</libelle>
<libelle_court>Responsable de laboratoire de tirage cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>18762</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de tirage cinématographique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de laboratoire de tirage cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>19798</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice en laboratoire cinématographique</libelle>
<libelle_court>Vérificateur(trice) en laboratoire cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>20655</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le restaurateur numérique image répare et restaure des images anciennes, abîmées ou de mauvaise qualité en utilisant des outils informatiques. Travaille sur des photographies, des films, des documents numérisés ou des ½uvres d&apos;art pour leur redonner leur aspect original Évalue l&apos;état des images à restaurer en combinant des compétences techniques de retouche en prévoyant des sauvegardes de sécurité Identifie les types de dommages et détermine les techniques de restauration appropriées Choisit la résolution et les paramètres adaptés en estimant le temps et le coût de l&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en arts numériques ou un Diplôme d&apos;études supérieures en conservation et restauration, Master en conservation-restauration des biens culturels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des retouches d&apos;image pour améliorer la qualité visuelle</libelle>
<code_ogr>504852</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retoucher une image</libelle>
<code_ogr>117044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une première représentation numérique de la pièce respectant l&apos;intention créatrice et les contraintes de faisabilité</libelle>
<code_ogr>405153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;organisation, le stockage et la récupération des archives numériques</libelle>
<code_ogr>511795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les logiciels de conception numérique : CREO,  Rhino&amp;Rhino Gold, Grasshopper</libelle>
<code_ogr>405136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de restauration numérique</libelle>
<code_ogr>504853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de retouche d&apos;image</libelle>
<code_ogr>504076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des matériels de techniques avancées à données numériques</libelle>
<code_ogr>490062</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traiter numériquement des photographies</libelle>
<code_ogr>125695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Numériser des documents, médias ou supports techniques</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies numériques pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Reproduire des documents sous la forme de microfilms, données numériques</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Avoir une très bonne culture scientifique et numérique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Technologies numériques</libelle>
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<libelle>Photographie numérique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention création artistique</libelle>
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<libelle>Restaurateur du patrimoine option peinture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de montage numérique</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche d&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques de correction de couleur</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration numérique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1413 - Chef / Cheffe de projet publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>B1612 - Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1140 - Concepteur / Conceptrice agencement</rome_cible>
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<rome_cible>E1414 - Chargé / Chargée de diffusion publicitaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable technique de la projection</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice de projection</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice de projection</libelle_court>
<code_ogr>12584</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Projectionniste</libelle>
<libelle_court>Projectionniste</libelle_court>
<code_ogr>18195</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable technique de la projection supervise l&apos;ensemble des aspects techniques liés à la projection cinématographique. Manage une équipe de projectionnistes et forme les nouveaux techniciens Coordonne les interventions de maintenance des équipements et planifie les arrêts techniques Assure la qualité technique et garantit le respect des normes de projection et de sécurité Vérifie la réception et l&apos;intégration des contenus en optimisant les coûts d&apos;exploitation Rédige les rapports d&apos;activité et tient à jour la documentation technique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Métiers de l&apos;Audiovisuel, licence techniques et activités de l&apos;image, son ou Master Audiovisuel et médias numériques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes techniques lors des événements</libelle>
<code_ogr>484115</code_ogr>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des équipes de production</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des automatisations de procédure</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;implémentation de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des garanties</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister des techniciens dans leur activité de maintenance</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;élaboration d&apos;un devis technique</libelle>
<code_ogr>490219</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les décisions</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les mises à jour techniques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas techniques</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Organisation et gestion de l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Audiovisuel électronique</libelle>
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<libelle>Rapport d&apos;activité et documentation technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de mesure précise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Prévention des risques liés aux interventions</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Calibrage de systèmes audio-vidéo</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de ventilation</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports détaillés d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;optique appliqués aux prises de vues vidéo, film et photographie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1210 - Web designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1212 - Restaurateur / Restauratrice numérique image</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509664</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509545</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1227 - Maquettiste en électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>E1214</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse de production virtuelle</intitule>
<code_ogr>519595</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice 2D</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice 2D</libelle_court>
<code_ogr>10969</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice 3D</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice 3D</libelle_court>
<code_ogr>10970</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Infographiste effets spéciaux</libelle>
<libelle_court>Infographiste effets spéciaux</libelle_court>
<code_ogr>15560</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste en image de synthèse</libelle>
<libelle_court>Infographiste en image de synthèse</libelle_court>
<code_ogr>15561</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste en multimédia</libelle>
<libelle_court>Infographiste en multimédia</libelle_court>
<code_ogr>15562</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste intégrateur / Infographiste intégratrice</libelle>
<libelle_court>Infographiste intégrateur / Infographiste intégratrice</libelle_court>
<code_ogr>15563</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste 3 D</libelle>
<libelle_court>Infographiste 3 D</libelle_court>
<code_ogr>38714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modeleur / Modeleuse 3 D</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse 3 D</libelle_court>
<code_ogr>38713</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Modélisateur / Modélisatrice 3D</libelle>
<libelle_court>Modélisateur / Modélisatrice 3D</libelle_court>
<code_ogr>16708</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Story boarder</libelle>
<libelle_court>Story boarder</libelle_court>
<code_ogr>19532</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en image de synthèse 3D</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en image de synthèse 3D</libelle_court>
<code_ogr>20073</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le superviseur de production virtuelle coordonne et gère l&apos;utilisation des technologies de production virtuelle dans la création audiovisuelle. Pilote l&apos;intégration des environnements numériques en temps réel, des écrans LED, la capture de mouvement et des effets visuels pendant le tournage Organise avec les équipes techniques et artistiques la réalisation de projets virtuels pour optimiser le flux de travail et la qualité de production Estime les budgets techniques et respecte les délais de création de contenus Implémente des solutions technologiques pour améliorer les processus de production Veille à la formation continue des équipes sur les dernières technologies et méthodes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 une Licence en arts numériques ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique graphique, Master en production audiovisuelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
<code_ogr>300443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des technologies de réalité augmentée</libelle>
<code_ogr>500377</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources numériques</libelle>
<code_ogr>484428</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
<code_ogr>119514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de projets audiovisuels</libelle>
<code_ogr>494890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
<code_ogr>477266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en animation 3D</libelle>
<code_ogr>102752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de capture de mouvement</libelle>
<code_ogr>126489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réalité virtuelle et augmentée</libelle>
<code_ogr>403043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Plateformes de gestion de contenu</libelle>
<code_ogr>493204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Opérations de compositing par gestion de passes de rendu 3D</libelle>
<code_ogr>126500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Formation en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>478634</code_ogr>
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<libelle>Analyse de la qualité technique</libelle>
<code_ogr>480670</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Opérations de compositing par stabilisation d&apos;éléments filmés (traking)</libelle>
<code_ogr>126498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de montage vidéo</libelle>
<code_ogr>499160</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122475</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de production</libelle>
<code_ogr>477230</code_ogr>
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<libelle>Techniques de shading et lining</libelle>
<code_ogr>498779</code_ogr>
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<libelle>Surveillance de la qualité de production</libelle>
<code_ogr>477229</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des techniques de planification logistique, de gestion de projet et de coordination opérationnelle</libelle>
<code_ogr>513549</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En studio</libelle>
<code_ogr>512375</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>127</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>130</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1406 - Superviseur / Superviseuse hot line en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509360</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1826 - Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488753</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>149</numero>
<rome>
<code_rome>E1301</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</intitule>
<code_ogr>132</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide conducteur / Aide conductrice de machines d&apos;impression</libelle>
<libelle_court>Aide conducteur / Aide conductrice de machines d&apos;impression</libelle_court>
<code_ogr>10823</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Bobineur / Bobineuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Bobineur / Bobineuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>11535</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Bobinier / Bobinière en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Bobinier / Bobinière en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>11547</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer</libelle_court>
<code_ogr>13060</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer complexe</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer complexe</libelle_court>
<code_ogr>13061</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer offset</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer offset</libelle_court>
<code_ogr>13062</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de flexographie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de flexographie</libelle_court>
<code_ogr>13078</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines feuilles en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines feuilles ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>13090</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines feuilles héliogravure</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines feuilles héliogravure</libelle_court>
<code_ogr>13091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines feuilles offset</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines feuilles offset</libelle_court>
<code_ogr>13092</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines feuilles typographie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines feuilles typographie</libelle_court>
<code_ogr>13093</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses numériques d&apos;imprimerie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses numériques d&apos;imprimerie</libelle_court>
<code_ogr>13147</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses 4 couleurs</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses 4 couleurs</libelle_court>
<code_ogr>13139</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rotatives</libelle_court>
<code_ogr>13173</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives blanchet-blanchet</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rotatives blanchet-blanchet</libelle_court>
<code_ogr>13166</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives héliogravure</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rotatives héliogravure</libelle_court>
<code_ogr>13167</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives monobobine impression continue</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) rotatives monobobine impression continue</libelle_court>
<code_ogr>13168</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives monobobine multicouleur</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de rotatives monobobine multicouleur</libelle_court>
<code_ogr>13169</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives multibobine impression continue</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) rotatives multibobine impress continue</libelle_court>
<code_ogr>13170</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives offset</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rotatives offset</libelle_court>
<code_ogr>13171</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de rotatives typographie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rotatives typographie</libelle_court>
<code_ogr>13172</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice flexographe</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice flexographe</libelle_court>
<code_ogr>13296</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice héliogravure</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice héliogravure</libelle_court>
<code_ogr>13301</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice offset</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice offset</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice offset monocouleur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice offset monocouleur</libelle_court>
<code_ogr>13310</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice rotativiste</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice rotativiste</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice 1 ou 2 couleurs sur machines à feuilles</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) 1 ou 2 couleurs sur machines à feuilles</libelle_court>
<code_ogr>12850</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice 4 couleurs ou plus sur machines à bobines</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) 4 couleurs ou plus sur machines à bobines</libelle_court>
<code_ogr>12851</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice 4 couleurs ou plus sur machines à feuilles</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) 4 couleurs ou plus sur machines à feuilles</libelle_court>
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<libelle>Imprimeur / Imprimeuse</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse</libelle_court>
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<libelle>Imprimeur / Imprimeuse flexographe</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse flexographe</libelle_court>
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<libelle>Imprimeur / Imprimeuse offset</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse offset</libelle_court>
<code_ogr>15522</code_ogr>
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<libelle>Imprimeur / Imprimeuse rotativiste</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse rotativiste</libelle_court>
<code_ogr>15524</code_ogr>
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<libelle>Imprimeur / Imprimeuse typographe</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse typographe</libelle_court>
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<libelle>Margeur / Margeuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Margeur / Margeuse en industrie graphique</libelle_court>
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<libelle>Margeur / Margeuse sur machine à imprimer</libelle>
<libelle_court>Margeur / Margeuse sur machine à imprimer</libelle_court>
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<libelle>Offsettiste</libelle>
<libelle_court>Offsettiste</libelle_court>
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<libelle>Rotativiste</libelle>
<libelle_court>Rotativiste</libelle_court>
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<libelle_court>Rotativiste hélio</libelle_court>
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<libelle>Rotativiste offset</libelle>
<libelle_court>Rotativiste offset</libelle_court>
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<libelle>Rotativiste typo</libelle>
<libelle_court>Rotativiste typo</libelle_court>
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<libelle>Tampographe</libelle>
<libelle_court>Tampographe</libelle_court>
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<definition>Le conducteur de machines d&apos;impression est chargé de piloter et de régler des équipements d&apos;impression industrielle (offset, numérique, héliogravure, flexographie, etc) afin de produire des supports imprimés conformes aux exigences de qualité, de délai et de quantité fixées par le client ou l&apos;entreprise. Prépare les machines d&apos;impression en effectuant les réglages nécessaires selon le dossier de fabrication Contrôle la conformité des supports et des encres avant le lancement de la production Lance et supervise les opérations d&apos;impression en veillant au respect des délais et des normes de qualité Ajuste les paramètres techniques en cours de production pour garantir un rendu optimal Assure la maintenance de premier niveau et le bon fonctionnement des équipements Renseigne les documents de suivi de production et signale toute anomalie ou dysfonctionnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les secteurs de la communication et des industries graphiques ou de l&apos;imprimerie. Il est également accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP en communication et industries graphiques, complété par une expérience professionnelle dans le secteur.</acces_metier>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Monter la forme imprimante sur la machine, régler les paramètres d&apos;impression (calage, encrage, pression des cylindres, ...) et charger les supports d&apos;impression et les consommables</libelle>
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<libelle>Préparer des supports d&apos;impression pour l&apos;approvisionnement continu d&apos;une machine</libelle>
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<libelle>Préparer les supports, encres et plaques nécessaires à la production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter une épreuve pour obtention du bon à rouler, lancer et surveiller l&apos;impression</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une première impression avant roulage et procéder aux ajustements (densité, calage des couleurs, contours, ...)</libelle>
<code_ogr>102796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler des mécanismes d&apos;alimentation de supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>114233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner, doser et mélanger les encres selon la teinte attendue et les supports à imprimer</libelle>
<code_ogr>102794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des impressions (couleurs, alignement, netteté, conformité)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression à grand format</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression à installation robotisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines ou équipements d&apos;impression à feuilles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à commande numérique</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à rotative monobobine ou multibobines</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de façonnage indépendantes (massicot, plieuse, relieuse, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression complexes (façonnage incorporé)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à une ou plusieurs couleurs</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression automatisées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
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<libelle>Bac pro façonnage de produits imprimés, routage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de maintenance des machines d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Synoptique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lithographie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;héliogravure</libelle>
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<libelle>Techniques de typogravure</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<numero>140</numero>
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<code_rome>E1302</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</intitule>
<code_ogr>133</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide conducteur / Aide conductrice de machines de façonnage</libelle>
<libelle_court>Aide conducteur / Aide conductrice de machines de façonnage</libelle_court>
<code_ogr>10822</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;agrafeuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;agrafeuses</libelle_court>
<code_ogr>12864</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;autoplatines</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;autoplatines</libelle_court>
<code_ogr>12877</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes automatisées d&apos;encartage-piquage</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de chaînes automatisées encartage-piquage</libelle_court>
<code_ogr>12911</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de couseuses en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de couseuses en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>12926</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de couverturières</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de couverturières</libelle_court>
<code_ogr>12927</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à assembler en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à assembler en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>13055</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à étiqueter</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à étiqueter</libelle_court>
<code_ogr>13059</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;affranchissement</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;affranchissement</libelle_court>
<code_ogr>13073</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de façonnage en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines de façonnage en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>13076</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de mise sous plis</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de mise sous plis</libelle_court>
<code_ogr>13080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de routage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de routage</libelle_court>
<code_ogr>13085</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de massicot à commandes manuelles</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de massicot à commandes manuelles</libelle_court>
<code_ogr>13096</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de massicot en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de massicot en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>13098</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de massicot trilatéral</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de massicot trilatéral</libelle_court>
<code_ogr>13095</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de perforeuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de perforeuses</libelle_court>
<code_ogr>13124</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de plieuses en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de plieuses en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>13130</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de plieuses-colleuses en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de plieuses-colleuses industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>13129</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rainureuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rainureuses</libelle_court>
<code_ogr>13156</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de refouleuses-échancreuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de refouleuses-échancreuses</libelle_court>
<code_ogr>13160</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;emboîteuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;emboîteuses</libelle_court>
<code_ogr>13236</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;encarteuses piqueuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;encarteuses piqueuses</libelle_court>
<code_ogr>13237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;enliasseuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;enliasseuses</libelle_court>
<code_ogr>13259</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Massicotier / Massicotière en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Massicotier / Massicotière en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>16421</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines à assembler en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machines à assembler en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>17311</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines à piquer en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines à piquer en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>17314</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur plieuses en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur plieuses en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>17331</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Refendeur / Refendeuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Refendeur / Refendeuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>18396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rogneur / Rogneuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Rogneur / Rogneuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>19271</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de façonnage routage supervise les opérations automatisées de façonnage et routage des imprimés en optimisant les processus de production. Opère et surveille les machines de façonnage et de routage pour garantir la qualité de la production Contrôle la conformité des produits finis avec les normes de qualité Assure la maintenance de premier niveau des machines pour prévenir les pannes Se coordonne avec les équipes de production pour optimiser les flux de travail Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP jusqu&apos;à Bac +2 en production graphique ou imprimée, de la mécanique, électrotechnique ou maintenance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>484797</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des opérateurs de machines</libelle>
<code_ogr>506554</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes aux normes qualité</libelle>
<code_ogr>502304</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les machines de production</libelle>
<code_ogr>506549</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de façonnage</libelle>
<code_ogr>504226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une technique sur un produit imprimé</libelle>
<code_ogr>102861</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines de façonnage</libelle>
<code_ogr>502013</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Couper des produits imprimés</libelle>
<code_ogr>102856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les différentes opérations de façonnage ou de routage selon les critères de fabrication (type de papier, format, etc.) ou les instructions</libelle>
<code_ogr>102826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>485443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de façonnage</libelle>
<code_ogr>504222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de routage</libelle>
<code_ogr>506548</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les pannes et effectuer des réparations mineures</libelle>
<code_ogr>504223</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le bon fonctionnement des machines durant le façonnage</libelle>
<code_ogr>504220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;une machine de façonnage préréglée, ajuster les réglages ou signaler les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>114236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les rapports de production pour identifier les améliorations possibles</libelle>
<code_ogr>506550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>485055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>489513</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>501809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
<code_ogr>501684</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles en production</libelle>
<code_ogr>504225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser le flux de production pour réduire les temps d&apos;arrêt</libelle>
<code_ogr>506547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe de maintenance</libelle>
<code_ogr>483344</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
<code_ogr>402171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
<code_ogr>489397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
<code_ogr>484289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une emboîteuse</libelle>
<code_ogr>102841</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;une encarteuse-piqueuse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une machine de mise sous pli</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de façonnage</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne d&apos;encartage-piquage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une raineuse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une agrafeuse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une assembleuse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une affranchisseuse plis</libelle>
<code_ogr>102868</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>102851</code_ogr>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une perforeuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de massicot</libelle>
<code_ogr>100772</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines de façonnage indépendantes (massicot, plieuse, relieuse, ...)</libelle>
<code_ogr>114231</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;une couverturière</libelle>
<code_ogr>102840</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de plieuse</libelle>
<code_ogr>102848</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
<code_ogr>476804</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des encres et des solvants</libelle>
<code_ogr>492851</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;une couseuse</libelle>
<code_ogr>102839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une enliasseuse</libelle>
<code_ogr>102844</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option B : études de réalisation de produits imprimés</libelle>
<code_ogr>514053</code_ogr>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques</libelle>
<code_ogr>514000</code_ogr>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option A : études de réalisation de produits plurimedia</libelle>
<code_ogr>514052</code_ogr>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
<code_ogr>514111</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;adressage</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de façonnage</libelle>
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<libelle>Routage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques d&apos;impression graphique</libelle>
<code_ogr>493647</code_ogr>
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<libelle>Techniques de pliage et de découpe du papier</libelle>
<code_ogr>498489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réglage d&apos;une chaîne de routage</libelle>
<code_ogr>102875</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1311 - Régleur / Régleuse de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510174</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1309 - Responsable d&apos;atelier de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1313 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510254</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>153</numero>
<rome>
<code_rome>E1303</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</intitule>
<code_ogr>134</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de reprographie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de reprographie</libelle_court>
<code_ogr>12045</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>12055</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier prépresse</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier prépresse</libelle_court>
<code_ogr>12066</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier signalétique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier signalétique</libelle_court>
<code_ogr>126538</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de fabrication d&apos;édition publicitaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de fabrication d&apos;édition publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>12140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de fabrication édition</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de fabrication édition</libelle_court>
<code_ogr>12141</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de photogravure</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de photogravure</libelle_court>
<code_ogr>18641</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier d&apos;impression</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier d&apos;impression</libelle_court>
<code_ogr>18650</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de fabrication en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Responsable de fabrication en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>18710</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de planning en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Responsable de planning en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>18805</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de fabrication en industrie graphique supervise et coordonne la production des supports imprimés. Met en ½uvre les moyens de production et le matériel nécessaires à la production Optimise les coûts et les délais de production Assure la qualité des produits finis conformément aux exigences clients Gère les relations avec les fournisseurs et sous-traitants Implémente des solutions techniques innovantes pour améliorer les processus Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;environnement au sein de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines de la production graphique et de la communication visuelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les plannings et les affectations de tâches</libelle>
<code_ogr>504320</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
<code_ogr>506208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles machines</libelle>
<code_ogr>502506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier des données et des étapes de production en industrie graphique (quantités, types de production, dysfonctionnements, délais, etc.)</libelle>
<code_ogr>114249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de production en respectant les délais</libelle>
<code_ogr>508342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus d&apos;impression pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>486945</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la production</libelle>
<code_ogr>502510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>484979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de façonnage</libelle>
<code_ogr>502505</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des phases d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe en industrie graphique</libelle>
<code_ogr>507141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de solutions techniques</libelle>
<code_ogr>486628</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des outils de contrôle qualité, de traçabilité</libelle>
<code_ogr>400287</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
<code_ogr>484040</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>482149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les délais de production et de livraison</libelle>
<code_ogr>506470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>502871</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets de production et contrôler les coûts</libelle>
<code_ogr>504755</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des principes d&apos;éco-conception dans les processus</libelle>
<code_ogr>482915</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protéger l&apos;environnement en réduisant les déchets de production</libelle>
<code_ogr>482559</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation</libelle>
<code_ogr>100898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
<code_ogr>486470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de production graphique</libelle>
<code_ogr>499865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les indicateurs de performance et ajuster les plans de production</libelle>
<code_ogr>506929</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
<code_ogr>489397</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise de la chaîne graphique et des différentes étapes liées à l&apos;édition de supports (print et digital)</libelle>
<code_ogr>403818</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
<code_ogr>106302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à commande numérique</libelle>
<code_ogr>102891</code_ogr>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102802</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux de l&apos;institut polytechnique de Grenoble (Université Grenoble Alpes)</libelle>
<code_ogr>514436</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du design</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web</libelle>
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<libelle>Licence pro mention techniques du son et de l&apos;image</libelle>
<code_ogr>512448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
<code_ogr>490840</code_ogr>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
<code_ogr>514521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - communication globale et design digital</libelle>
<code_ogr>514004</code_ogr>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option communication</libelle>
<code_ogr>514382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
<code_ogr>491501</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédés de façonnage</libelle>
<code_ogr>106251</code_ogr>
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<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102730</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
<code_ogr>102966</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation 3D pour la conception de produits</libelle>
<code_ogr>498338</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102530</code_ogr>
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<libelle>Processus de prépresse</libelle>
<code_ogr>493311</code_ogr>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
<code_ogr>300781</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>89</code>
<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1406 - Ingénieur / Ingénieure supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488331</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509937</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>151</numero>
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<code_rome>E1304</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de façonnage et routage</intitule>
<code_ogr>135</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Affranchisseur / Affranchisseuse</libelle>
<libelle_court>Affranchisseur / Affranchisseuse</libelle_court>
<code_ogr>10330</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de mise sous plis</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de mise sous plis</libelle_court>
<code_ogr>10530</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de routage manuel</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de routage manuel</libelle_court>
<code_ogr>10595</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exécution en routage et façonnage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exécution en routage et façonnage</libelle_court>
<code_ogr>10702</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation en routage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation en routage</libelle_court>
<code_ogr>10713</code_ogr>
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<libelle>Décortiqueur / Décortiqueuse</libelle>
<libelle_court>Décortiqueur / Décortiqueuse</libelle_court>
<code_ogr>13912</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de routage</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de routage</libelle_court>
<code_ogr>14787</code_ogr>
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<libelle>Etiqueteur / Etiqueteuse</libelle>
<libelle_court>Etiqueteur / Etiqueteuse</libelle_court>
<code_ogr>14921</code_ogr>
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<libelle>Margeur / Margeuse en façonnage</libelle>
<libelle_court>Margeur / Margeuse en façonnage</libelle_court>
<code_ogr>16392</code_ogr>
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<libelle>Margeur ramasseur / Margeuse ramasseuse en façonnage</libelle>
<libelle_court>Margeur ramasseur / Margeuse ramasseuse en façonnage</libelle_court>
<code_ogr>16394</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Margeur ramasseur / Margeuse ramasseuse en routage</libelle>
<libelle_court>Margeur ramasseur / Margeuse ramasseuse en routage</libelle_court>
<code_ogr>16395</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de façonnage en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de façonnage en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>17098</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de machine manuelle d&apos;affranchissement</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de machine manuelle d&apos;affranchissement</libelle_court>
<code_ogr>17116</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;exécution de façonnage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;exécution de façonnage</libelle_court>
<code_ogr>17186</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de façonnage manuel</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de façonnage manuel</libelle_court>
<code_ogr>17436</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de finition et façonnage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de finition et façonnage</libelle_court>
<code_ogr>17438</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier cartonnier / Ouvrière cartonnière de finition</libelle>
<libelle_court>Ouvrier cartonnier / Ouvrière cartonnière de finition</libelle_court>
<code_ogr>17410</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Papetier / Papetière en façonnage</libelle>
<libelle_court>Papetier / Papetière en façonnage</libelle_court>
<code_ogr>17555</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Receveur / Receveuse en façonnage</libelle>
<libelle_court>Receveur / Receveuse en façonnage</libelle_court>
<code_ogr>18331</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de façonnage et routage est un professionnel du secteur de l&apos;imprimerie et de la logistique chargé de préparer, finaliser et expédier des documents imprimés (courriers, brochures, catalogues, magazines, mailings). Prépare les documents imprimés en réalisant les opérations de façonnage (pliage, encartage, assemblage, agrafage, découpe) Règle et conduit les machines de mise sous pli, d&apos;insertion ou de conditionnement Contrôle la conformité des supports et vérifie la qualité du façonnage avant expédition Trie et organise les envois selon les critères de routage et les normes postales en vigueur Assure le conditionnement, l&apos;étiquetage et la préparation des lots pour l&apos;expédition dans le respect des délais</definition>
<acces_metier>Le métier est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle, mais des formations de niveau CAP à Bac pro dans les industries graphiques / façonnage apportent des compétences techniques reconnues qui facilitent l&apos;accès au métier et améliorent l&apos;employabilité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de façonnage : pliage, assemblage, encartage, agrafage, découpe, reliure</libelle>
<code_ogr>520209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et préparer les envois selon les règles postales, le tri et le routage pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>520211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations manuelles de façonnage ou routage</libelle>
<code_ogr>102901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines de mise sous pli ou de conditionnement en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>520210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;une machine de façonnage préréglée, ajuster les réglages ou signaler les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>114236</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
<code_ogr>102902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement l&apos;affranchissement pour l&apos;expédition</libelle>
<code_ogr>102910</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement la mise sous tube pour l&apos;expédition</libelle>
<code_ogr>102911</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<libelle>Calcul de quantité</libelle>
<code_ogr>101743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une machine de mise sous pli</libelle>
<code_ogr>102873</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
<code_ogr>124455</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro façonnage de produits imprimés, routage</libelle>
<code_ogr>513993</code_ogr>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
<code_ogr>514001</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de routage</libelle>
<code_ogr>117649</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;adressage</libelle>
<code_ogr>102876</code_ogr>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de façonnage</libelle>
<code_ogr>117648</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encartage</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage</libelle>
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<libelle>Techniques manuelles de façonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1316 - Conducteur / Conductrice de machines à sérigraphier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520205</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1307 - Opérateur / Opératrice en reprographie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>138</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>145</numero>
<rome>
<code_rome>E1305</code_rome>
<intitule>Préparateur-correcteur / Préparatrice-correctrice en industrie graphique</intitule>
<code_ogr>136</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Correcteur / Correctrice bon à tirer</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice bon à tirer</libelle_court>
<code_ogr>13736</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur / Correctrice de presse</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice de presse</libelle_court>
<code_ogr>13738</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur / Correctrice d&apos;imprimerie</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice d&apos;imprimerie</libelle_court>
<code_ogr>13740</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le préparateur-correcteur en industrie graphique assure la conformité et la qualité des documents avant leur impression. Vérifie et corrige les fautes d&apos;orthographe, de grammaire et de syntaxe dans les textes Réalise ou modifie la mise en page d&apos;un document Respecte les normes et les procédures de qualité en vigueur dans l&apos;industrie graphique Gère les délais de production pour garantir la ponctualité des publications Collabore avec les graphistes, les éditeurs et les imprimeurs pour ajuster et optimiser les fichiers Utilise des logiciels spécialisés pour corriger et ajuster les fichiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac+2 en industrie graphique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>484797</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe de design pour la mise en page</libelle>
<code_ogr>507069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;organisation, le stockage et la récupération des archives numériques</libelle>
<code_ogr>511795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relire et corriger l&apos;épreuve avant l&apos;impression de l&apos;½uvre, du document</libelle>
<code_ogr>114184</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
<code_ogr>402316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les flux d&apos;impression et définir des choix de fabrication, délais et spécificités techniques</libelle>
<code_ogr>511674</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de rédaction et d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>123951</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus d&apos;impression pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>486945</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des documents pour une impression</libelle>
<code_ogr>102961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des formules d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>106455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des supports d&apos;impression pour l&apos;approvisionnement continu d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>125514</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les documents à reproduire, sélectionner les machines d&apos;impression et les paramétrer</libelle>
<code_ogr>102980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les encres et les supports nécessaires à l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>486942</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter textes et images en fonction des modes et des supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler un outil ou machine d&apos;impression, de tirage</libelle>
<code_ogr>300157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les priorités dans les tâches de correction</libelle>
<code_ogr>504375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les annotations de l&apos;éditeur et de l&apos;auteur pour intervenir sur les documents</libelle>
<code_ogr>102914</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des couleurs avec les normes qualité</libelle>
<code_ogr>500105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
<code_ogr>102915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>124675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des corrections portées au document avant impression</libelle>
<code_ogr>102920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>486706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et arrêter avec un commanditaire les modalités d&apos;une commande de préparation ou correction de documents</libelle>
<code_ogr>114242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production</libelle>
<code_ogr>499696</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>507002</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soumettre le document corrigé au commanditaire pour approbation</libelle>
<code_ogr>102919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles typographiques et grammaticales</libelle>
<code_ogr>504372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>482419</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les textes, les épreuves et la structure des livres, des ouvrages, de revues</libelle>
<code_ogr>102558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes et régulations en vigueur dans l&apos;industrie</libelle>
<code_ogr>484126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les corrections d&apos;homogénéité de présentation</libelle>
<code_ogr>120792</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou modifier la mise en page d&apos;un document</libelle>
<code_ogr>114241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réécrire du contenu ou modifier le style du texte</libelle>
<code_ogr>114238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travailler en ayant le souci du détail</libelle>
<code_ogr>512082</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>RIP d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>126542</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Typographie</libelle>
<code_ogr>122238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<code_ogr>119226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
<code_ogr>403128</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réécriture</libelle>
<code_ogr>102477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développement de visuels pour impressions grand format</libelle>
<code_ogr>493989</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
<code_ogr>120691</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Outils informatiques d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>119433</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines ou équipements d&apos;impression à feuilles</libelle>
<code_ogr>102813</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de dictionnaires et de références</libelle>
<code_ogr>499029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques à l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>499185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)</libelle>
<code_ogr>106411</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
<code_ogr>490868</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procédés d&apos;impression répétitifs (sérigraphie, pochoir, tampon)</libelle>
<code_ogr>100586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
<code_ogr>102966</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102730</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des techniques d&apos;impression graphique</libelle>
<code_ogr>493647</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des processus d&apos;édition numérique</libelle>
<code_ogr>493318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de relecture</libelle>
<code_ogr>495998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de colorimétrie</libelle>
<code_ogr>490497</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1312 - Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1203 - Technicien / Technicienne de laboratoire photographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>129</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510054</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1311 - Régleur / Régleuse de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510174</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509894</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>147</numero>
<rome>
<code_rome>E1306</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de prépresse</intitule>
<code_ogr>137</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chromiste</libelle>
<libelle_court>Chromiste</libelle_court>
<code_ogr>12636</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Claviste en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle>
<libelle_court>Claviste en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle_court>
<code_ogr>12654</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Clicheur / Clicheuse</libelle>
<libelle_court>Clicheur / Clicheuse</libelle_court>
<code_ogr>12670</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Compograveur / Compograveuse</libelle>
<libelle_court>Compograveur / Compograveuse</libelle_court>
<code_ogr>12781</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Compositeur / Compositrice en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Compositeur(trice) en Publication Assistée par Ordinateur</libelle_court>
<code_ogr>12785</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Copiste</libelle>
<libelle_court>Copiste</libelle_court>
<code_ogr>13724</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Copiste offset</libelle>
<libelle_court>Copiste offset</libelle_court>
<code_ogr>13725</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Flasheur / Flasheuse</libelle>
<libelle_court>Flasheur / Flasheuse</libelle_court>
<code_ogr>15094</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Graphiste en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle>
<libelle_court>Graphiste en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle_court>
<code_ogr>15396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Graphiste metteur / Graphiste metteuse en page</libelle>
<libelle_court>Graphiste metteur / Graphiste metteuse en page</libelle_court>
<code_ogr>15397</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Graveur / Graveuse hélio</libelle>
<libelle_court>Graveur / Graveuse hélio</libelle_court>
<code_ogr>15408</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Graveur / Graveuse sur commande numérique</libelle>
<libelle_court>Graveur / Graveuse sur commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>38734</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Graveur d&apos;imprimerie / Graveuse d&apos;imprimerie</libelle>
<libelle_court>Graveur d&apos;imprimerie / Graveuse d&apos;imprimerie</libelle_court>
<code_ogr>517982</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice de texte et image</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice de texte et image</libelle_court>
<code_ogr>16033</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquettiste d&apos;exécution édition</libelle>
<libelle_court>Maquettiste d&apos;exécution édition</libelle_court>
<code_ogr>16368</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquettiste d&apos;exécution en imprimerie</libelle>
<libelle_court>Maquettiste d&apos;exécution en imprimerie</libelle_court>
<code_ogr>16369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquettiste d&apos;exécution en Publication Assistée par Ordinateur -PAO-</libelle>
<libelle_court>Maquettiste d&apos;exécution Publication Assistée par Ordinateur</libelle_court>
<code_ogr>16370</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maquettiste d&apos;exécution publicitaire</libelle>
<libelle_court>Maquettiste d&apos;exécution publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>16371</code_ogr>
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<libelle>Metteur / Metteuse en page</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en page</libelle_court>
<code_ogr>16668</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Metteur / Metteuse en page maquettiste</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en page maquettiste</libelle_court>
<code_ogr>16669</code_ogr>
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<libelle>Metteur en page / Metteuse en page texte et image</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en page texte et image</libelle_court>
<code_ogr>16670</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en imposition</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en imposition</libelle_court>
<code_ogr>16824</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse offset</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse offset</libelle_court>
<code_ogr>16849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse sur table</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse sur table</libelle_court>
<code_ogr>16864</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur incorporateur / Monteuse incorporatrice en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) incorporateur(trice) en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>16844</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur scanneur / Monteuse scanneuse</libelle>
<libelle_court>Monteur scanneur / Monteuse scanneuse</libelle_court>
<code_ogr>16861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-copiste / Monteuse-copiste en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Monteur-copiste / Monteuse-copiste en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>16882</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de photocomposition</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de photocomposition</libelle_court>
<code_ogr>17130</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en impression numérique et découpe adhésif ou vinyle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice impression et découpe vinyle</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) en Publication Assistée par Ordinateur</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice graphiste enseigne et signalétique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice graphiste enseigne et signalétique</libelle_court>
<code_ogr>17237</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice prépresse en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) prépresse en PAO</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice scanner</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice scanner</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice système en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) système en PAO</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice système texte ou image</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice système texte ou image</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice texte en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) texte en PAO</libelle_court>
<code_ogr>17343</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice texte ou image en Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) texte ou image en PAO</libelle_court>
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<libelle>Photocompositeur / Photocompositrice</libelle>
<libelle_court>Photocompositeur / Photocompositrice</libelle_court>
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<libelle>Photograveur / Photograveuse</libelle>
<libelle_court>Photograveur / Photograveuse</libelle_court>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice en forme imprimante</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en forme imprimante</libelle_court>
<code_ogr>18024</code_ogr>
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<libelle>Responsable du service prépresse</libelle>
<libelle_court>Responsable du service prépresse</libelle_court>
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<libelle>Retoucheur / Retoucheuse hélio</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse hélio</libelle_court>
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<libelle>Retoucheur-chromiste / Retoucheuse-chromiste</libelle>
<libelle_court>Retoucheur-chromiste / Retoucheuse-chromiste</libelle_court>
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<libelle>Scannériste</libelle>
<libelle_court>Scannériste</libelle_court>
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<libelle>Typographe</libelle>
<libelle_court>Typographe</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Un opérateur de prépresse travaille en amont de l&apos;impression, dans les métiers de l&apos;édition, de l&apos;imprimerie, de la communication visuelle ou du packaging. Prépare les fichiers graphiques pour qu&apos;ils puissent être imprimés sans erreur et avec la meilleure qualité possible Réalise tout ou partie des opérations de prépresse d&apos;éléments graphiques (préparation de la forme imprimante, mise en page de texte/image, imposition, flashage, photogravure) en fonction des commandes et des impératifs de quantités, délais, qualité Peut concevoir, vectoriser ou fabriquer des éléments visuels de communication (graphismes, logos, enseignes, signalétiques) Peut graver et marquer en creux ou en relief des métaux, des plastiques, des matériaux composites, organiques et minéraux Peut coordonner une équipe et diriger un service prépresse ou signalétique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les secteurs de la communication et des industries graphiques et signalétiques. Il est également accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP en communication et industries graphiques complété par une expérience professionnelle dans le secteur.</acces_metier>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser la reproduction de maquettes à partir d&apos;un moniteur vidéo ou d&apos;un vidéoprojecteur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Copier des films sur une forme imprimante</libelle>
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<libelle>Découper des films adhésifs</libelle>
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<libelle>Effectuer le flashage d&apos;un film</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Préparer des documents pour une impression</libelle>
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<libelle>Préparer des supports et matériaux (sciage, perforage, pliage, chanfreinage, polissage, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;imposition de films</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition de lettres prédécoupées au plotter</libelle>
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<libelle>Réaliser une épreuve de contrôle</libelle>
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<libelle>Saisir le texte ou réaliser la maquette à partir du manuscrit, pré-projet, brouillon</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner un programme de gravure de cylindre d&apos;impression (héliogravure) et surveiller la réalisation</libelle>
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<libelle>Traiter textes et images en fonction des modes et des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose de visuels</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un système d&apos;imposition numérique</libelle>
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<libelle>Contrôler un système de gravure directe de plaque d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier une épreuve de contrôle</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Sélectionner des documents et images dans une base documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typographie</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité arts graphiques option A : signalétique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Computer To Film (CTF)</libelle>
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<libelle>Procédés de photogravure</libelle>
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<libelle>Règles de sécurisation de fichiers informatiques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
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<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>E1202 - Opérateur / Opératrice de laboratoire cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>128</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>143</numero>
<rome>
<code_rome>E1307</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en reprographie</intitule>
<code_ogr>138</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;atelier en reprographie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;atelier en reprographie</libelle_court>
<code_ogr>10392</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coupeur-plieur / Coupeuse-plieuse de plans</libelle>
<libelle_court>Coupeur-plieur / Coupeuse-plieuse de plans</libelle_court>
<code_ogr>13792</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de reprographie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de reprographie</libelle_court>
<code_ogr>14782</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Façonneur / Façonneuse de plans</libelle>
<libelle_court>Façonneur / Façonneuse de plans</libelle_court>
<code_ogr>15035</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines numériques de reprographie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machines numériques de reprographie</libelle_court>
<code_ogr>17325</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur photocopie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur photocopie</libelle_court>
<code_ogr>17328</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur photocopieurs</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur photocopieurs</libelle_court>
<code_ogr>17329</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur polyvalent / Opératrice polyvalente en reprographie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) polyvalent(e) en reprographie</libelle_court>
<code_ogr>17251</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polycopiste</libelle>
<libelle_court>Polycopiste</libelle_court>
<code_ogr>17874</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Reprographe</libelle>
<libelle_court>Reprographe</libelle_court>
<code_ogr>18560</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en reprographie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en reprographie</libelle_court>
<code_ogr>20116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en reprographie numérique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en reprographie numérique</libelle_court>
<code_ogr>20117</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse de plans</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse de plans</libelle_court>
<code_ogr>20333</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un opérateur en reprographie est un professionnel chargé de la reproduction, de l&apos;impression et de la finition de documents. Réalise tout ou partie des opérations de reproduction de documents (prises de commande, conseil, duplication, façonnage), à partir des indications données par le client selon les règles de sécurité et les impératifs de production Peut réaliser ou modifier la mise en forme de documents, conditionner les produits dupliqués pour la livraison, établir un devis et effectuer des encaissements en règlement de commandes Paramètre et pilote les équipements de reprographie en fonction des travaux à réaliser Contrôle la qualité des documents produits et effectue les ajustements nécessaires Réalise les opérations de finition telles que le façonnage, l&apos;assemblage, la reliure ou la plastification</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Cependant, un diplôme de niveau CAP/BEP complété par une expérience professionnelle en reprographie peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir le Bon à Tirer</libelle>
<code_ogr>300564</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Façonner les documents dupliqués manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>102983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les documents à reproduire, sélectionner les machines d&apos;impression et les paramétrer</libelle>
<code_ogr>102980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de reprographie</libelle>
<code_ogr>113818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine d&apos;impression (arrivée papier, bourrage, impression, ...)</libelle>
<code_ogr>102981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du produit à la commande</libelle>
<code_ogr>400163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conclure une transaction</libelle>
<code_ogr>300369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
<code_ogr>300407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Typographie</libelle>
<code_ogr>122238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<code_ogr>119226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Colorimétrie</libelle>
<code_ogr>102646</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fonctionnement des matériels de reprographie</libelle>
<code_ogr>102985</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes d&apos;adressage</libelle>
<code_ogr>102876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
<code_ogr>116658</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
<code_ogr>100290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
<code_ogr>102825</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de tirage de plan</libelle>
<code_ogr>102989</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de reprographie analogique</libelle>
<code_ogr>102987</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>89</code>
<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1306 - Opérateur / Opératrice de prépresse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>137</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1606 - Opérateur / Opératrice de saisie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>479</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1311 - Régleur / Régleuse de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510174</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>154</numero>
<rome>
<code_rome>E1308</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne des industries graphiques</intitule>
<code_ogr>139</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de fabrication d&apos;imprimerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de fabrication d&apos;imprimerie</libelle_court>
<code_ogr>10771</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de fabrication en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique de fabrication en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>10772</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent de fabrication-deviseur / Agente de fabrication-deviseuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de fabrication-deviseur(se) en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>10454</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Deviseur / Deviseuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Deviseur / Deviseuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>14159</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fabricant / Fabricante en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>15027</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Simulateur / Simulatrice d&apos;impression en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Simulateur / Simulatrice d&apos;impression en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>19434</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Support produit en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Support produit en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>19576</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>19758</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>19762</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication-deviseur en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication-deviseur en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>19770</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de laboratoire en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>19805</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne études-recherche-développement en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) études-recherche-développement ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>20139</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieur(e) en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>20270</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien des industries graphiques prépare des fichiers pour l&apos;impression, règle et opère les machines d&apos;impression tout en assurant le contrôle qualité et la maintenance des équipements. Conçoit et prépare les fichiers pour l&apos;impression selon les spécifications du client Contrôle la qualité des produits imprimés et assure la conformité aux normes de l&apos;industrie Optimise les processus de production pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Collabore avec les équipes de conception et de production pour garantir la précision des produits finaux Réalise des tests et des ajustements sur les machines d&apos;impression pour garantir la meilleure qualité possible Assiste techniquement l&apos;équipe de production pour résoudre les problèmes techniques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les domaine de la signalétique et des industries graphiques ou des métiers du multimédia et de l&apos;édition.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des maquettes pour impression</libelle>
<code_ogr>499864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
<code_ogr>405259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des images numériques (colorimétrie, cadrage etc.)</libelle>
<code_ogr>125979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir le Bon à Tirer</libelle>
<code_ogr>300564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un document de production</libelle>
<code_ogr>120260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
<code_ogr>117334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les flux d&apos;impression et définir des choix de fabrication, délais et spécificités techniques</libelle>
<code_ogr>511674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lancer la production sur les traceurs et la machine de découpe</libelle>
<code_ogr>511681</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus d&apos;impression pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>486945</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>300644</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les documents à reproduire, sélectionner les machines d&apos;impression et les paramétrer</libelle>
<code_ogr>102980</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les encres et les supports nécessaires à l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>486942</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une première impression avant roulage et procéder aux ajustements (densité, calage des couleurs, contours, ...)</libelle>
<code_ogr>102796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une épreuve de contrôle</libelle>
<code_ogr>125560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter textes et images en fonction des modes et des supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler un outil ou machine d&apos;impression, de tirage</libelle>
<code_ogr>300157</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler un système d&apos;imposition numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des phases d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine d&apos;impression (arrivée papier, bourrage, impression, ...)</libelle>
<code_ogr>102981</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des impressions réalisées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du produit à la commande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des corrections portées au document avant impression</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de consommables pour la production</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des mesures pour réduire les coûts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé</libelle>
<code_ogr>404776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter au client les améliorations envisageables (grammage papier, mise en page, etc.) après avoir vérifié la faisabilité de la commande</libelle>
<code_ogr>102996</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;impression pour référence future</libelle>
<code_ogr>486946</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sérigraphie</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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<libelle>Outils informatiques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression à grand format</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception graphique</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression complexes (façonnage incorporé)</libelle>
<code_ogr>102896</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression automatisées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP signalétique et décors graphiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Computer To Film (CTF)</libelle>
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<libelle>Computer To Plate (CTP)</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
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<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102730</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques d&apos;impression graphique</libelle>
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<libelle>Techniques de flexographie</libelle>
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<libelle>Techniques de colorimétrie</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure laser</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509894</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1307 - Opérateur / Opératrice en reprographie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>138</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1210 - Web designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510604</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33053</numero>
<rome>
<code_rome>E1309</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;atelier de façonnage routage</intitule>
<code_ogr>509508</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de routage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de routage</libelle_court>
<code_ogr>12046</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de façonnage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de façonnage</libelle_court>
<code_ogr>18634</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de routage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de routage</libelle_court>
<code_ogr>18646</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;atelier de façonnage routage maîtrise le flux des opérations de finition et de distribution des produits imprimés. Supervise et coordonne les activités de production et de distribution au sein de l&apos;atelier Optimise les processus pour garantir l&apos;efficacité et la qualité du façonnage et du routage Assure la formation et le développement des compétences des équipes Contrôle le respect des normes de sécurité et des délais de livraison Gère les stocks de matériaux et les équipements nécessaires à la production Analyse les performances de l&apos;atelier et propose des améliorations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans les domaines de la logistique, de la conception des systèmes automatiques ou de la maintenance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas de panne ou de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>500878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences de l&apos;équipage et fournir des formations adaptées</libelle>
<code_ogr>506716</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
<code_ogr>400570</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pour respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>504463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles pratiques</libelle>
<code_ogr>500876</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les machines de production</libelle>
<code_ogr>506549</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>114234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les différentes opérations de façonnage ou de routage selon les critères de fabrication (type de papier, format, etc.) ou les instructions</libelle>
<code_ogr>102826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de routage selon les spécifications</libelle>
<code_ogr>506542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements</libelle>
<code_ogr>507845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de façonnage</libelle>
<code_ogr>502505</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le bon fonctionnement des machines durant le façonnage</libelle>
<code_ogr>504220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées et des outils de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>484982</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériaux et outils nécessaires</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler les activités de distribution</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir une culture de responsabilité environnementale au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de l&apos;atelier et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
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<libelle>Gérer les flux de production en optimisant les ressources</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les équipes</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la chaîne graphique et des différentes étapes liées à l&apos;édition de supports (print et digital)</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie industriel et maintenance</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>BTS conception et réalisation de systèmes automatiques</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de routage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;adressage</libelle>
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<libelle>Méthodes de Gestion des Moyens de Production</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de façonnage</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage d&apos;une chaîne de routage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1620 - Assistant / Assistante marketing</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</intitule>
<code_ogr>509894</code_ogr>
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<libelle>Bobinier-receveur / Bobinière-receveuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Bobinier(ère)-receveur(se) en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>11550</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Receveur / Receveuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Receveur / Receveuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>18332</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Receveur-bobineur / Receveuse-bobineuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Receveur(euse)-bobineur(euse) en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>18333</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de préparation contrôle composition</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de préparation contrôle composition</libelle_court>
<code_ogr>19896</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de préparation contrôle impression-finition</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de préparation contrôle impression-finition</libelle_court>
<code_ogr>19897</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de préparation contrôle photogravure</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de préparation contrôle photogravure</libelle_court>
<code_ogr>19898</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne essai-contrôle qualité en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) essai-contrôle qualité en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>20136</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur qualité en industrie graphique garantit la conformité et la qualité des impressions. Inspecte la qualité des impressions et des finitions Assure le respect des normes et des spécifications des clients Réalise des tests et des contrôles réguliers sur les produits Analyse les résultats des contrôles et propose des améliorations Collabore avec les équipes de production pour optimiser les processus Maintient à jour la documentation technique et les rapports de contrôle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac Pro à Bac +3 en Industrie Graphique ou métiers de l&apos;imprimerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer des protocoles d&apos;expérimentation</libelle>
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<libelle>Superviser les tests de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>404180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire évoluer des procédures de maintenance de machines et d&apos;équipements en industrie graphique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus d&apos;impression pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>486945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les réglages des machines pour la qualité d&apos;impression</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter une épreuve pour obtention du bon à rouler, lancer et surveiller l&apos;impression</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer la nature et l&apos;origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>109971</code_ogr>
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<libelle>Gérer la maintenance des équipements d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
<code_ogr>402144</code_ogr>
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<libelle>Contrôler les paramètres de production</libelle>
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<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
<code_ogr>402152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défauts de production</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Analyser les causes de défauts de production</libelle>
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<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des impressions réalisées</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des processus de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, mettre en place et optimiser les processus métiers internes</libelle>
<code_ogr>490243</code_ogr>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspecter visuellement les produits finis pour détecter les défauts</libelle>
<code_ogr>106408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans les contrôles</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des corrections portées au document avant impression</libelle>
<code_ogr>102920</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Développer des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence ou de non-conformité</libelle>
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<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Maintenance de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Outils informatiques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines ou équipements d&apos;impression à feuilles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression à grand format</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à commande numérique</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à rotative monobobine ou multibobines</libelle>
<code_ogr>102898</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à une ou plusieurs couleurs</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression automatisées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
<code_ogr>514001</code_ogr>
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<libelle>Bac pro façonnage de produits imprimés, routage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité des produits</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
<code_ogr>102966</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques OFFSET</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>E1311</code_rome>
<intitule>Régleur / Régleuse de machines de façonnage routage</intitule>
<code_ogr>510174</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur-régleur / Conductrice-régleuse de machines de façonnage en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice)-régleur(se) mach façonnage ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>13340</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Régleur optimise les processus de production par réglage et régulation des machines de façonnage ou routage de produits imprimés. Configure et ajuste les machines pour assurer une production efficace et conforme aux spécifications Surveille le fonctionnement des machines et intervient en cas de dysfonctionnement Réalise des opérations de maintenance préventive et corrective pour garantir la longévité des équipements Optimise les réglages pour améliorer la qualité et la rapidité de production Documente les interventions et les paramètres de réglage pour assurer un suivi précis Collabore avec les équipes de production pour identifier les améliorations potentielles du processus de routage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les domaines de la production industrielle et de la production graphique ou imprimée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des opérateurs de machines</libelle>
<code_ogr>506554</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les machines de production</libelle>
<code_ogr>506549</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans la production</libelle>
<code_ogr>504395</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de test pour les nouveaux réglages</libelle>
<code_ogr>506555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de réglage</libelle>
<code_ogr>506551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les données de programmation</libelle>
<code_ogr>119683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
<code_ogr>121617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines de façonnage</libelle>
<code_ogr>502013</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des ajustements mécaniques pour garantir la précision du routage</libelle>
<code_ogr>506545</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les différentes opérations de façonnage ou de routage selon les critères de fabrication (type de papier, format, etc.) ou les instructions</libelle>
<code_ogr>102826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise au point des machines et outillages de production</libelle>
<code_ogr>119281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de routage selon les spécifications</libelle>
<code_ogr>506542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de mesure pour évaluer les instruments</libelle>
<code_ogr>503936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>485443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de routage</libelle>
<code_ogr>506548</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements</libelle>
<code_ogr>507845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;usure et remettre en état des outillages, outils, organes, ensembles, systèmes mécaniques</libelle>
<code_ogr>114827</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;une machine de façonnage préréglée, ajuster les réglages ou signaler les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>114236</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
<code_ogr>484379</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les rapports de production pour identifier les améliorations possibles</libelle>
<code_ogr>506550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>506544</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>501809</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
<code_ogr>501684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le flux de production pour réduire les temps d&apos;arrêt</libelle>
<code_ogr>506547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les réglages pour améliorer la qualité de production</libelle>
<code_ogr>506543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
<code_ogr>484170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
<code_ogr>489915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une machine de mise sous pli</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de reliure</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de façonnage</libelle>
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<libelle>Routage</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Réparation de composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage d&apos;une chaîne de routage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>E1313 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<intitule>Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice</intitule>
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<libelle>Correcteur / Correctrice</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice</libelle_court>
<code_ogr>13734</code_ogr>
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<libelle>Correcteur / Correctrice à domicile</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice à domicile</libelle_court>
<code_ogr>13735</code_ogr>
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<libelle>Correcteur / Correctrice d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>13739</code_ogr>
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<libelle>Correcteur / Correctrice en langues exceptionnelles</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice en langues exceptionnelles</libelle_court>
<code_ogr>13742</code_ogr>
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<libelle>Correcteur / Correctrice sur écran</libelle>
<libelle_court>Correcteur / Correctrice sur écran</libelle_court>
<code_ogr>13744</code_ogr>
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<libelle>Correcteur éditeur / Correctrice éditrice de textes</libelle>
<libelle_court>Correcteur éditeur / Correctrice éditrice de textes</libelle_court>
<code_ogr>13741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur spécialisé / Correctrice spécialisée</libelle>
<libelle_court>Correcteur spécialisé / Correctrice spécialisée</libelle_court>
<code_ogr>13743</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur-réviseur / Correctrice-réviseuse</libelle>
<libelle_court>Correcteur-réviseur / Correctrice-réviseuse</libelle_court>
<code_ogr>13745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correcteur-rewriter / Correctrice-rewriteuse</libelle>
<libelle_court>Correcteur-rewriter / Correctrice-rewriteuse</libelle_court>
<code_ogr>13746</code_ogr>
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<libelle>Lecteur / Lectrice</libelle>
<libelle_court>Lecteur / Lectrice</libelle_court>
<code_ogr>16173</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice d&apos;édition</libelle>
<libelle_court>Lecteur-correcteur / Lectrice-correctrice d&apos;édition</libelle_court>
<code_ogr>16177</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de copies</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de copies</libelle_court>
<code_ogr>17994</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rédacteur-réviseur / Rédactrice-réviseuse</libelle>
<libelle_court>Rédacteur-réviseur / Rédactrice-réviseuse</libelle_court>
<code_ogr>18390</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réviseur / Réviseuse</libelle>
<libelle_court>Réviseur / Réviseuse</libelle_court>
<code_ogr>19256</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le lecteur-correcteur réalise un travail de préparation de copie en garantissant la cohérence et le sens des textes ainsi que la qualité et l&apos;accessibilité des ouvrages qui lui sont confiés. Effectue la lecture critique des manuscrits Effectue la préparation du texte pour la composition (cohérence et exactitude des informations) Fait des propositions d&apos;amélioration stylistique Echange et formule ses retours critiques à l&apos;éditeur ou l&apos;auteur Garantit la qualité de la correction orthographique et typographique des ouvrages Vérifie la traduction de certains textes</definition>
<acces_metier>L&apos;emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac + 5 en littérature, journalisme ou correction de textes. Il est accessible à des personnes ayant déjà une expérience de plusieurs années dans l&apos;édition ou le journalisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux correcteurs aux standards de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>507078</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter le style et le ton selon le public cible</libelle>
<code_ogr>507066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe de design pour la mise en page</libelle>
<code_ogr>507069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la rédaction de rapports d&apos;édition</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Corriger les erreurs de mise en forme des textes, dans le respect de la charte éditoriale</libelle>
<code_ogr>507064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les erreurs de cohérence des données et appliquer les corrections nécessaires</libelle>
<code_ogr>511450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la structure et le contenu des textes</libelle>
<code_ogr>504371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser le contenu pour assurer l&apos;exactitude des informations</libelle>
<code_ogr>507068</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de traitement de texte spécialisés</libelle>
<code_ogr>504374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de corrections urgentes</libelle>
<code_ogr>507072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les priorités dans les tâches de correction</libelle>
<code_ogr>504375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les annotations de l&apos;éditeur et de l&apos;auteur pour intervenir sur les documents</libelle>
<code_ogr>102914</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les versions préliminaires pour anticiper les problèmes de relecture</libelle>
<code_ogr>507076</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Corriger et annoter le document d&apos;indications nécessaires à sa mise en page</libelle>
<code_ogr>102918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
<code_ogr>102915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des corrections portées au document avant impression</libelle>
<code_ogr>102920</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la fiabilité des dates, données scientifiques, historiques, citations et apporter les corrections nécessaires</libelle>
<code_ogr>102916</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et arrêter avec un commanditaire les modalités d&apos;une commande de préparation ou correction de documents</libelle>
<code_ogr>114242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Traiter les retours et intégrer les feedbacks constructifs</libelle>
<code_ogr>507073</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les changements aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>507070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soumettre le document corrigé au commanditaire pour approbation</libelle>
<code_ogr>102919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles typographiques et grammaticales</libelle>
<code_ogr>504372</code_ogr>
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<item>
<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
<code_ogr>300407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer une veille linguistique pour tenir à jour ses connaissances</libelle>
<code_ogr>507067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
<code_ogr>482864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les corrections d&apos;homogénéité de présentation</libelle>
<code_ogr>120792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
<code_ogr>120206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réécrire du contenu ou modifier le style du texte</libelle>
<code_ogr>114238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir travailler de manière autonome</libelle>
<code_ogr>490078</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typographie</libelle>
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<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Réécriture</libelle>
<code_ogr>102477</code_ogr>
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<libelle>Ecriture web</libelle>
<code_ogr>119797</code_ogr>
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<libelle>Processus éditoriaux</libelle>
<code_ogr>493320</code_ogr>
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<libelle>Ecriture documentaire, informative</libelle>
<code_ogr>102496</code_ogr>
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<libelle>Maitrise des techniques de résumé</libelle>
<code_ogr>493640</code_ogr>
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<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
<code_ogr>120691</code_ogr>
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<libelle>Etude des styles d&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>493524</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents formats de publication</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques à l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>499185</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de dictionnaires et de références</libelle>
<code_ogr>499029</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention lettres et création littéraire</libelle>
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<libelle>Certification en langue française Le Robert</libelle>
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<libelle>Licence mention lettres</libelle>
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<libelle>Master mention lettres et humanités</libelle>
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<libelle>Master mention arts, littératures, langages</libelle>
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<libelle>Licence mention lettres/sciences du langage</libelle>
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<libelle>Master mention lettres et langues</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus d&apos;édition numérique</libelle>
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<libelle>Techniques de relecture</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie de la grammaire française</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1121 - Secrétaire de rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2130 - Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2131 - Lecteur / Lectrice de langues dans l&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</intitule>
<code_ogr>510254</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de maîtrise en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>10516</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>12459</code_ogr>
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<definition>L&apos;Agent d&apos;encadrement en industrie graphique supervise et coordonne les activités de l&apos;équipe de production dans le respect des délais et des normes qualité, tout en optimisant les processus de travail. Gère les plannings de production et les délais de livraison Assure le respect des normes de sécurité et d&apos;environnement dans l&apos;atelier Contrôle la qualité des travaux d&apos;impression et de finition Optimise les processus de production pour améliorer l&apos;efficacité Forme et encadre les équipes sur les nouvelles technologies et techniques d&apos;impression</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans les domaines des industries graphiques et de la production graphique. Une certification en management de la qualité peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire. Les compétences en management et en production graphique sont essentielles.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe sur les changements de production</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les attentes aux équipes de travail</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<libelle>Gérer les plannings et les affectations de tâches</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe en industrie graphique</libelle>
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<libelle>Superviser la production en industrie graphique</libelle>
<code_ogr>502504</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la productivité</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions numériques pour le suivi de production</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production graphique</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à commande numérique</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de flexographie</libelle>
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<libelle>Techniques de tampographie</libelle>
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<libelle>Techniques OFFSET</libelle>
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<libelle>Techniques de typogravure</libelle>
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<libelle>Techniques de taille douce</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33538</numero>
<rome>
<code_rome>E1314</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines à pelliculer</intitule>
<code_ogr>510302</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de finition en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines de finition en ind graphique</libelle_court>
<code_ogr>13077</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de mise sous film</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de mise sous film</libelle_court>
<code_ogr>13079</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à dorer en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de presses à dorer en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>13150</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de vernisseuses en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de vernisseuses en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>13233</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines à pelliculer définit et ajuste les paramètres de la machine pour assurer une finition de qualité des produits imprimés. Opère et surveille les machines à pelliculer pour appliquer un film protecteur ou décoratif sur des produits imprimés Réalise des réglages précis pour garantir la qualité et la conformité des finitions Contrôle la qualité des produits finis et effectue les ajustements nécessaires Maintient les machines en bon état de fonctionnement, effectuant l&apos;entretien et les réparations mineures Gère les stocks de matériaux de pelliculage et passe des commandes selon les besoins de production Collabore avec d&apos;autres membres de l&apos;équipe de production pour assurer une efficacité maximale et respecter les délais</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les domaines de la production graphique ou imprimée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>484797</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les machines de production</libelle>
<code_ogr>506549</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de production</libelle>
<code_ogr>501542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir la machine en film de pelliculage</libelle>
<code_ogr>511284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines à pelliculer</libelle>
<code_ogr>507788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de mesure pour évaluer les instruments</libelle>
<code_ogr>503936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rapports de production pour identifier les améliorations possibles</libelle>
<code_ogr>506550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits pelliculés</libelle>
<code_ogr>507789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes et les livraisons</libelle>
<code_ogr>501627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>501809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans la production</libelle>
<code_ogr>511286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
<code_ogr>501684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de production</libelle>
<code_ogr>482148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>485182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
<code_ogr>400659</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
<code_ogr>402171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<item>
<libelle>Automatisme</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de façonnage</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de massicot</libelle>
<code_ogr>100772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une machine à filmer</libelle>
<code_ogr>102871</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de plieuse</libelle>
<code_ogr>102848</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
<code_ogr>514001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques</libelle>
<code_ogr>514000</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pelliculage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509894</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>E1313 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510254</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1335 - Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33549</numero>
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<code_rome>E1315</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</intitule>
<code_ogr>510313</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Brocheur / Brocheuse en industrie graphique</libelle>
<libelle_court>Brocheur / Brocheuse en industrie graphique</libelle_court>
<code_ogr>11599</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes automatisées de brochage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chaînes automatisées de brochage</libelle_court>
<code_ogr>12909</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes automatisées de reliure</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chaînes automatisées de reliure</libelle_court>
<code_ogr>12910</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes de brochage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chaînes de brochage</libelle_court>
<code_ogr>12912</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à relier sans couture</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à relier sans couture</libelle_court>
<code_ogr>13065</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de brochage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de brochage</libelle_court>
<code_ogr>13074</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de reliure</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de reliure</libelle_court>
<code_ogr>13083</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de relieuses à dos carré-collé</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de relieuses à dos carré-collé</libelle_court>
<code_ogr>13161</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines de brochure-reliure</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machines de brochure-reliure</libelle_court>
<code_ogr>17320</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de reliure automatique est en charge de la ligne de production des documents à relier. Opère et surveille les machines de reliure automatique pour assembler des livres et des documents Règle les machines selon les spécifications des travaux à effectuer Contrôle la qualité des produits finis pour s&apos;assurer de leur conformité aux standards Effectue la maintenance de premier niveau des machines pour garantir leur bon fonctionnement Peut coordonner une équipe de techniciens pour optimiser le flux de production Assure le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène tout au long du processus de reliure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les domaines de la production graphique ou imprimée, de la mécanique, électrotechnique ou maintenance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les machines de production</libelle>
<code_ogr>506549</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de brochage</libelle>
<code_ogr>106038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de reliure</libelle>
<code_ogr>507915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les incidents techniques sur les chaînes de reliure</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de reliure en bon état</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Organiser le travail sur la chaîne de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des reliures produites</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux de reliure</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le flux de production pour réduire les temps d&apos;arrêt</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une brocheuse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de brochage ou « dos carré collé »</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de reliure</libelle>
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<libelle>Utilisation de massicot</libelle>
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<libelle>Utilisation de plieuse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option B : études de réalisation de produits imprimés</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option B productions imprimées</libelle>
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<libelle>Bac pro réalisation de produits imprimés et plurimédia option A productions graphiques</libelle>
<code_ogr>514000</code_ogr>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de matériaux de reliure</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pelliculage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Techniques de marquage</libelle>
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<libelle>Techniques de gaufrage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1311 - Régleur / Régleuse de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510174</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1313 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510254</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1306 - Opérateur / Opératrice de prépresse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>137</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34027</numero>
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<code_rome>E1316</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines à sérigraphier</intitule>
<code_ogr>520205</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur-tireur-sérigraphe / Conductrice-tireuse-sérigraphe</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice)-tireur(euse)-sérigraphe</libelle_court>
<code_ogr>13341</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse sérigraphe</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse sérigraphe</libelle_court>
<code_ogr>15525</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sérigraphe</libelle>
<libelle_court>Sérigraphe</libelle_court>
<code_ogr>19413</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en sérigraphie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en sérigraphie</libelle_court>
<code_ogr>520231</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de machines à sérigraphier est chargé de préparer, régler et piloter des machines de sérigraphie afin d&apos;imprimer des motifs, textes ou visuels sur différents supports (papier, carton, textile, plastique, métal, verre, etc). Prépare les écrans, les encres et les supports en fonction des spécifications techniques du dossier de fabrication Règle la machine de sérigraphie (calage, pression, repérage, vitesse) pour garantir une impression conforme Contrôle la qualité des premières impressions et effectue les ajustements nécessaires Surveille le bon déroulement de la production et intervient en cas d&apos;anomalie technique Assure l&apos;entretien courant de la machine et le nettoyage des équipements après production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme allant du CAP jusqu&apos;au Bac, en sérigraphie industrielle, en signalétique et décors graphiques ou en réalisation de produits imprimés. Il peut également être exercé après une formation technique en industries graphiques ou une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;impression.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster les réglages en cas de défaut d&apos;impression ou d&apos;écart de couleur</libelle>
<code_ogr>520236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les encres adaptées pour différents supports</libelle>
<code_ogr>520232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer les supports d&apos;impression et assurer leur bon positionnement</libelle>
<code_ogr>520235</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter la forme imprimante sur la machine, régler les paramètres d&apos;impression (calage, encrage, pression des cylindres, ...) et charger les supports d&apos;impression et les consommables</libelle>
<code_ogr>102795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des supports d&apos;impression pour l&apos;approvisionnement continu d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>125514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les écrans de sérigraphie et les encres selon les spécifications du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>520233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter une épreuve pour obtention du bon à rouler, lancer et surveiller l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102797</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une première impression avant roulage et procéder aux ajustements (densité, calage des couleurs, contours, ...)</libelle>
<code_ogr>102796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler des mécanismes d&apos;alimentation de supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>114233</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres de la machine (pression, calage, vitesse, repérage) en fonction du support à imprimer</libelle>
<code_ogr>520234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, doser et mélanger les encres selon la teinte attendue et les supports à imprimer</libelle>
<code_ogr>102794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les incidents techniques</libelle>
<code_ogr>504553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sérigraphie</libelle>
<code_ogr>125178</code_ogr>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
<code_ogr>102646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
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<libelle>Chaîne graphique</libelle>
<code_ogr>102461</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression à grand format</libelle>
<code_ogr>102897</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à commande numérique</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et équipements d&apos;impression à une ou plusieurs couleurs</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines et /ou équipements d&apos;impression automatisées</libelle>
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<libelle>Encres écologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP sérigraphie industrielle</libelle>
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<libelle>BMA spécialité arts graphiques option B : décor peint</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de maintenance des machines d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>E1307 - Opérateur / Opératrice en reprographie</rome_cible>
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<rome_cible>E1306 - Opérateur / Opératrice de prépresse</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H2408 - Imprimeur / Imprimeuse textile</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>E1308 - Technicien / Technicienne des industries graphiques</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de publicité</intitule>
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<libelle>Annonceur / Annonceuse publicitaire</libelle>
<libelle_court>Annonceur / Annonceuse publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>510912</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de groupe en agence de publicité</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de groupe publicité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe publicité</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de publicité d&apos;agence</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de publicité d&apos;agence</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de publicité junior</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de publicité junior</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de publicité online</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de publicité online</libelle_court>
<code_ogr>38997</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de publicité senior</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de publicité senior</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de studio publicitaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de studio publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>510358</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence de publicité</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence de publicité</libelle_court>
<code_ogr>510360</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de la publicité</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la publicité</libelle_court>
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<libelle>Publicitaire</libelle>
<libelle_court>Publicitaire</libelle_court>
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<libelle>Responsable de projet publicitaire</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet publicitaire</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Chef de publicité participe à l&apos;élaboration, à l&apos;organisation, à la coordination des stratégies commerciales et de production des campagnes. Conçoit et met en ½uvre des stratégies publicitaires adaptées aux besoins des clients Coordonne les équipes créatives et techniques pour la réalisation des campagnes Analyse les retours et les performances des campagnes pour optimiser les futures actions Développe et entretient des relations durables avec les clients et les partenaires Gère le budget et les ressources allouées aux projets publicitaires Veille à l&apos;innovation et aux tendances du marché pour proposer des solutions avant-gardistes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en communication ou marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les campagnes aux objectifs de marque</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la création de contenus publicitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des campagnes sur le public cible</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les différents canaux de diffusion</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Rechercher et analyser des informations sur un produit, une marque (situation, marché, publicités précédentes, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Vendre un espace publicitaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de communication innovantes</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
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<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publicité (choix de médias, supports, ...)</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de marché</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Stratégie de marque</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale des consommateurs</libelle>
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<libelle>Optimisation de la visibilité en ligne</libelle>
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<libelle>Planification média</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>BTS études de réalisation d&apos;un projet de communication option A : études de réalisation de produits plurimedia</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option publicité</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>BTS communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes éthiques en publicité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>157</numero>
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<code_rome>E1402</code_rome>
<intitule>Média planneur / Média planneuse</intitule>
<code_ogr>141</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante média</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante média</libelle_court>
<code_ogr>11308</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de plan média</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de plan média</libelle_court>
<code_ogr>11831</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du plan média</libelle>
<libelle_court>Responsable du plan média</libelle_court>
<code_ogr>19016</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Web planneur / Web planneuse</libelle>
<libelle_court>Web planneur / Web planneuse</libelle_court>
<code_ogr>20730</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Média planneur est un stratège essentiel pour l&apos;optimisation médiatique et la rentabilité d&apos;une campagne, selon le produit et le public visé. Définit les stratégies de communication et les plans média adaptés aux objectifs des clients Analyse les données de marché pour optimiser la répartition du budget publicitaire Collabore avec les équipes créatives et les clients pour garantir l&apos;alignement des campagnes Négocie avec les fournisseurs de médias pour obtenir les meilleurs tarifs et placements Suit et analyse les performances des campagnes pour recommander des ajustements Reste à jour avec les tendances du marché et les innovations technologiques en publicité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 4 à Bac + 5 en commerce, communication ou marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
<code_ogr>120512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan média</libelle>
<code_ogr>120524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d&apos;un site ou d&apos;une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs</libelle>
<code_ogr>116279</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de consommation média</libelle>
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<libelle>Etablir des méthodologies et outils d&apos;étude des médias</libelle>
<code_ogr>114255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de campagne média</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des services fournis aux clients</libelle>
<code_ogr>482526</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser un rétroplanning</libelle>
<code_ogr>123475</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les retours sur investissement des différentes actions média</libelle>
<code_ogr>501215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires média</libelle>
<code_ogr>501204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les différents canaux de diffusion</libelle>
<code_ogr>501202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse d&apos;une marque</libelle>
<code_ogr>121539</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché et ajuster les plans média en conséquence</libelle>
<code_ogr>501206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler avec les équipes créatives pour la mise en place des campagnes</libelle>
<code_ogr>508207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
<code_ogr>121399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
<code_ogr>123393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des stratégies de contenu adaptées aux différents canaux</libelle>
<code_ogr>501210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier et développer des partenariats stratégiques dans le secteur média</libelle>
<code_ogr>501207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des médias sociaux pour les campagnes</libelle>
<code_ogr>501211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Média de l&apos;affichage</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Développement de tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Canaux de distribution média</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Média de la Presse</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale des consommateurs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Référencement web</libelle>
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<libelle>Principes de rédaction du plan média</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations publicitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;audience cible</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1412 - Directeur / Directrice média</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33049</numero>
<rome>
<code_rome>E1403</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante média</intitule>
<code_ogr>509504</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études média</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études média</libelle_court>
<code_ogr>11915</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère social media optimization (SMO)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère social media optimization (SMO)</libelle_court>
<code_ogr>509579</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante publicité web</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante publicité web</libelle_court>
<code_ogr>510488</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante social media optimization (SMO)</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante social media optimization (SMO)</libelle_court>
<code_ogr>38819</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Social / Sociale media strategist</libelle>
<libelle_court>Social / Sociale media strategist</libelle_court>
<code_ogr>509583</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant média est un expert stratégique dans l&apos;optimisation des campagnes publicitaires et médiatiques. Analyse les besoins du client et propose des stratégies média adaptées Évalue l&apos;efficacité des campagnes et ajuste les stratégies en conséquence Collabore avec des équipes créatives et techniques pour concevoir des campagnes intégrées Conseille les clients sur les meilleures pratiques en matière de contenu et d&apos;engagement sur les réseaux sociaux Reste à jour avec les tendances du marché et les innovations technologiques dans le domaine des médias Peut former et superviser d&apos;autres consultants ou membres de l&apos;équipe sur les meilleures pratiques média</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans les domaines de la communication et du marketing digital. Des certifications en stratégie des médias sociaux et en Google Analytics peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination entre les équipes techniques et créatives</libelle>
<code_ogr>508240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu</libelle>
<code_ogr>508385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles pratiques médias</libelle>
<code_ogr>508197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes internes sur les techniques de SEO</libelle>
<code_ogr>503725</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
<code_ogr>120512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Sélectionner des canaux de communication</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils analytiques pour mesurer l&apos;impact d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Développer des moyens, réseaux, actions et outils innovants permettant d&apos;assurer la visibilité de l&apos;entreprise et de maximiser les messages de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d&apos;un site ou d&apos;une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs</libelle>
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<libelle>Suivre les innovations technologiques dans le domaine des médias</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Eco-concevoir une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Incorporer des critères de durabilité dans les choix technologiques</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de montage vidéo</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de la stratégie marketing digital</libelle>
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<libelle>Manager de la stratégie marketing digitale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante en publicité</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante chef de publicité</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de publicité</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante de publicité d&apos;agence</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de publicité d&apos;agence</libelle_court>
<code_ogr>11247</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Assistant en publicité joue un rôle clé dans la coordination et la mise en ½uvre des campagnes publicitaires. Assure le travail de suivi de création des campagnes Maintient la liaison entre l&apos;agence et les clients pour comprendre leurs besoins Coordonne les étapes de travail avec les équipes et les prestataires concernés Réalise le suivi de production des supports publicitaires, dans le respect du planning défini Collecte et analyse les données de performance des campagnes Peut participer à la rédaction de contenu créatif</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Communication, un DUT Information-Communication option publicité, une Licence pro en communication spécialité métiers de la publicité, ou un Master en Communication. Les formations de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de la communication et de la publicité sont pertinentes pour ce métier.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes pour la production de contenu publicitaire</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils de suivi et d&apos;évaluation des projets</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les campagnes aux objectifs de marque</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<libelle>Superviser la conception graphique des supports publicitaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir proactivement face aux tendances émergentes</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données statistiques pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Planifier le calendrier de diffusion des campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des campagnes sur le public cible</libelle>
<code_ogr>507460</code_ogr>
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<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
<code_ogr>508189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
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<libelle>Rechercher et analyser des informations sur un produit, une marque (situation, marché, publicités précédentes, ...)</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de suivi avec les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Effectuer des tâches multiples et s&apos;adapter aux changements rapides</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits et négocier des solutions</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Publicité (choix de médias, supports, ...)</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de marché</libelle>
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<libelle>Planification média</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes éthiques en publicité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<libelle_court>Expert / Experte en référencement</libelle_court>
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<libelle>Référenceur / Référenceuse SEA</libelle>
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<libelle>Référenceur / Référenceuse SEO</libelle>
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<libelle>Référenceur / Référenceuse SMO</libelle>
<libelle_court>Référenceur / Référenceuse SMO</libelle_court>
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<definition>Le Référenceur Web optimise la visibilité en ligne des entreprises. Optimise le référencement naturel (SEO) pour améliorer la visibilité du site web sur les moteurs de recherche Gère les campagnes de référencement payant (SEA) pour accroître le trafic ciblé Développe et met en ½uvre des stratégies de contenu pour renforcer la présence en ligne Analyse les performances des sites web et propose des améliorations continues Collabore avec les équipes de développement web pour assurer l&apos;optimisation technique du site Conseille et forme les clients ou les équipes internes sur les meilleures pratiques de référencement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en marketing digital. Des certifications spécifiques comme Google Analytics ou Google Ads peuvent être un atout. Une expérience en SEO, SEA ou SMO est également valorisée.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de référencement</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Former les équipes internes sur les techniques de SEO</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Créer du contenu attractif pour les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Définir le message d&apos;une campagne médiatique</libelle>
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<libelle>Optimiser les images et autres médias pour le SEO</libelle>
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<libelle>Rédiger des contenus web optimisés pour le SEO</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Sélectionner des canaux de communication</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils analytiques pour mesurer l&apos;impact d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir proactivement face aux tendances émergentes</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de performance d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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<libelle>Paramétrer un compte Google Analytics</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les comportements des utilisateurs sur le site web</libelle>
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<libelle>Gérer les campagnes de liens sponsorisés (SEA)</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats pour améliorer le référencement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Optimiser la navigation sur un site web</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de développement</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Travailler, interagir à distance</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Optimisation des moteurs de recherche (SEO)</libelle>
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<libelle>CMS (Système de gestion de contenu)</libelle>
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<libelle>Stratégies de contenu pour le web</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction web</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de l&apos;architecture de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de contenu web</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Optimisation de la vitesse de chargement des sites</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Directives de l&apos;accessibilité web</libelle>
<code_ogr>492802</code_ogr>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<definition>L&apos;Influenceur web joue un rôle essentiel dans la stratégie de communication digitale des marques. Crée et partage du contenu attractif sur diverses plateformes sociales pour engager la communauté Collabore avec des marques pour promouvoir des produits ou services via des partenariats Analyse les tendances du marché pour ajuster les stratégies de contenu et optimiser l&apos;engagement Interagit régulièrement avec les followers pour maintenir et développer une communauté active Utilise des outils d&apos;analyse pour mesurer l&apos;impact des campagnes et améliorer les performances futures Participe à des événements et des rencontres pour renforcer sa présence en ligne et hors ligne</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière. Des formations en communication digitale et en marketing des réseaux sociaux peuvent être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Traiter les retours d&apos;audience pour améliorer le contenu</libelle>
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<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie e-influence et e-réputation</libelle>
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<libelle>Etablir des objectifs clairs et mesurables pour l&apos;équipe</libelle>
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<definition>Le Traffic manager est en charge de la programmation et de la gestion technique des espaces et des campagnes publicitaires en ligne. Définit et met en ½uvre des stratégies de trafic pour maximiser la visibilité des sites web Analyse les performances des campagnes et ajuste les stratégies en temps réel Collabore avec les équipes marketing pour aligner les campagnes avec les objectifs commerciaux Utilise des outils d&apos;analyse pour surveiller le trafic et identifier les opportunités d&apos;amélioration Gère le budget des campagnes publicitaires pour optimiser le retour sur investissement Reste à jour avec les dernières tendances et technologies en matière de gestion de trafic</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 en technologie de l&apos;information, finance, web marketing, commerce. Une certification en Google Analytics peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
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<libelle>Mise en place et suivi des taggages, en vue d&apos;analyses statistiques d&apos;audience</libelle>
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<libelle>Sélectionner des canaux de communication</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d&apos;un site ou d&apos;une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser le trafic d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
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<libelle>Etablir des méthodologies et outils d&apos;étude des médias</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des campagnes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les coûts et optimiser le budget</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Argumenter pour justifier les choix stratégiques des campagnes</libelle>
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<libelle>Collecter des informations sur un produit, une marque</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées</libelle>
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<libelle>Planifier des campagnes marketing intégrées</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire des rapports détaillés sur les performances des campagnes</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;engagement utilisateur</libelle>
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<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de création pour le contenu des campagnes</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Média de l&apos;affichage</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;exploration de données (data mining)</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en marketing digital</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché digital</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Connaissance des métriques du marché</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Média de la Presse</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Optimisation de la visibilité en ligne</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Référencement web</libelle>
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<libelle>Principes de rédaction du plan média</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de la conversion</libelle>
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<libelle>Gestion des campagnes d&apos;emailing</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de performance digitale</libelle>
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<libelle>Techniques de publicité sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>E1210 - Web designer</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>E1408</code_rome>
<intitule>Responsable trafic création</intitule>
<code_ogr>512360</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable Trafic création organise la création des campagnes publicitaires, gère le trafic (envoi et réception des éléments) auprès des différentes équipes, assure le suivi de l&apos;exécution d&apos;un projet, du brief jusqu&apos;à la réalisation des produits finis. Coordonne les contributions de chaque intervenant dans la préparation des supports publicitaires Participe à l&apos;établissement des plannings et des rétroplannings de la création et de la production Répartit le travail en fonction des disponibilités des collaborateurs impliqués Supervise les flux de production (interne/externe) nécessaire à la réalisation de la campagne</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 en gestion de projet ou en management avec une appétence pour la création. Il nécessite le plus souvent une première expérience réussie en gestion de production publicitaire, comme commercial ou dans un rôle similaire en agence.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les attentes aux équipes de travail</libelle>
<code_ogr>506359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des réunions de coordination avec les équipes de projet</libelle>
<code_ogr>508779</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les plannings et les affectations de tâches</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et motiver l&apos;équipe autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>502589</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alimenter un tableau de bord</libelle>
<code_ogr>121670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les situations de crise, les incidents, anomalies ou dysfonctionnements dans une production ou une campagne publicitaire</libelle>
<code_ogr>513438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
<code_ogr>404775</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les prestataires</libelle>
<code_ogr>507444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la bonne exécution d&apos;un projet en termes de délai, de qualité, de méthodologie</libelle>
<code_ogr>512929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
<code_ogr>404364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>400888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de brainstorming pour des concepts publicitaires</libelle>
<code_ogr>502234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des réunions régulières pour le suivi de projet</libelle>
<code_ogr>507516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renforcer la communication interne au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en crise</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Communication avec les directeurs artistiques</libelle>
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<libelle>Gestion de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Gestion de projets créatifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management des industries culturelles, créatives et du luxe</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées en management et gestion de projets (DESMAP)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1407 - Traffic manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<rome_cible>E1115 - Chef / Cheffe de projet jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<intitule>Acheteur / Acheteuse média</intitule>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces affichage</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces affichage</libelle_court>
<code_ogr>10245</code_ogr>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces cinéma</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces cinéma</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces Internet</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces Internet</libelle_court>
<code_ogr>10247</code_ogr>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces NTIC</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces NTIC</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces presse</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces presse</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces publicitaires</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces publicitaires</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces publicitaires web</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces publicitaires web</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces radio</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces radio</libelle_court>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces télévision</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse d&apos;espaces télévision</libelle_court>
<code_ogr>10252</code_ogr>
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<libelle>Assistant acheteur / Assistante acheteuse d&apos;espaces</libelle>
<libelle_court>Assistant acheteur / Assistante acheteuse d&apos;espaces</libelle_court>
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<libelle>Média acheteur / Média acheteuse</libelle>
<libelle_court>Média acheteur / Média acheteuse</libelle_court>
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<libelle>Trader média</libelle>
<libelle_court>Trader média</libelle_court>
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<definition>L&apos; Acheteur média est chargé d&apos;optimiser le choix et l&apos;achat d&apos;espaces publicitaires pour le compte d&apos;un portefeuille de clients annonceurs. Négocie et achète les meilleurs emplacements et tarifs pour les espaces publicitaires sur divers médias Collabore étroitement avec les équipes de planification média et les équipes techniques pour optimiser les campagnes Analyse les performances des espaces achetés et ajuste les stratégies en conséquence Suit les tendances pour anticiper les opportunités d&apos;achat sur les places de marché dédiées Gère le budget dédié aux achats médias et en assure le meilleur retour sur investissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en marketing, finance ou commerce. Une spécialisation en média ou publicité peut être un atout. Les compétences en négociation et en analyse de données sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
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<libelle>Gérer les campagnes de display en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner des canaux de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Etablir des méthodologies et outils d&apos;étude des médias</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Acheter des espaces publicitaires</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les fournisseurs de médias</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les conditions d&apos;achat d&apos;un espace publicitaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des campagnes publicitaires sur les ventes</libelle>
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<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché publicitaire</libelle>
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<libelle>Collecter des informations sur un produit, une marque</libelle>
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<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de monétisation pour les espaces publicitaires</libelle>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies en fonction des analyses et des résultats obtenus</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de reporting pour le suivi des performances</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la performance des placements médias</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
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<libelle>Optimiser les campagnes de communication digitale</libelle>
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<libelle>Optimiser les campagnes pour maximiser le retour sur investissement</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances des campagnes média</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des achats média</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Utilisation stratégique des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;exploration de données (data mining)</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché des médias</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Négociation avec les fournisseurs de média</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Différents canaux de distribution média</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion des achats</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de gestion de contenu</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Référencement web</libelle>
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<libelle>Principes de rédaction du plan média</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33582</numero>
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<code_rome>E1410</code_rome>
<intitule>Responsable programmatique</intitule>
<code_ogr>510420</code_ogr>
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<libelle>Acheteur / Acheteuse programmatique</libelle>
<libelle_court>Acheteur / Acheteuse programmatique</libelle_court>
<code_ogr>513632</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet programmatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet programmatique</libelle_court>
<code_ogr>513633</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte programmatique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte programmatique</libelle_court>
<code_ogr>513634</code_ogr>
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<libelle>Trader programmatique</libelle>
<libelle_court>Trader programmatique</libelle_court>
<code_ogr>513635</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable Programmatique gère les campagnes de publicité programmatique - achat et vente automatique et en temps réel d&apos;espaces publicitaires. Développe des stratégies programmatiques et les met en ½uvre Suit et analyse en temps réel des performances des campagnes publicitaires et propose des correctifs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en marketing digital, publicité, ou statistique. Une première expérience dans la gestion de campagnes médias et l&apos;utilisation des plateformes digitales est appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les stratégies</libelle>
<code_ogr>508305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de spécialistes en publicité</libelle>
<code_ogr>508300</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les campagnes aux objectifs de marque</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les campagnes de display en temps réel</libelle>
<code_ogr>510984</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille technologique dans le domaine IT</libelle>
<code_ogr>504827</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de trafic web et ajuster les stratégies SEO</libelle>
<code_ogr>507322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des méthodologies et outils d&apos;étude des médias</libelle>
<code_ogr>114255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les approches de ciblage publicitaire</libelle>
<code_ogr>508303</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter des résultats de campagne média</libelle>
<code_ogr>513111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les performances d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>485175</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de besoin d&apos;ajustements de campagne</libelle>
<code_ogr>508307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie d&apos;achat programmatique</libelle>
<code_ogr>513002</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser le plan média</libelle>
<code_ogr>513159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les plateformes d&apos;achat programmatique</libelle>
<code_ogr>513400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats aux clients</libelle>
<code_ogr>502981</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre des stratégies publicitaires</libelle>
<code_ogr>508306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des négociations commerciales</libelle>
<code_ogr>499826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>508453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et gérer les campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508463</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies en fonction des analyses et des résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>505841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
<code_ogr>486470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les performances des campagnes publicitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils de suivi et d&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>508304</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les campagnes de communication digitale</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des formats publicitaires numériques</libelle>
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<libelle>Optimisation du référencement pour les médias sociaux</libelle>
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<libelle>Planification média numérique</libelle>
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<libelle>Compréhension des marchés publicitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets marketing</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Analyse de performance</libelle>
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<libelle>Trading média</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes RFID pour le tracking</libelle>
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<libelle>Analyse de données programmatiques</libelle>
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<libelle>Utilisation des outils d&apos;analyse de trafic web</libelle>
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<libelle>Techniques de segmentation d&apos;audience</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter les insights consommateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Outils d&apos;analyse et de tracking</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse de données avancés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Référencement web</libelle>
<code_ogr>115702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<libelle>Principes de la protection de la vie privée</libelle>
<code_ogr>496913</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de ciblage d&apos;audience</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33588</numero>
<rome>
<code_rome>E1411</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de développement du patrimoine publicitaire</intitule>
<code_ogr>510426</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable du développement et du patrimoine publicitaire</libelle>
<libelle_court>Responsable du développement et du patrimoine publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>511017</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de développement du patrimoine publicitaire met en ½uvre et déploie une politique patrimoniale d&apos;emplacements d&apos;affichage, à l&apos;échelle régionale ou nationale. Identifie et analyse les opportunités de marché pour les espaces publicitaires Négocie, contractualise et suit les baux, en supervisant le suivi administratif Développe des partenariats avec des bailleurs publics et privés Suit et évalue la performance des espaces publicitaires acquis et optimisés Coordonne et supervise les équipes qui participent à la réalisation d&apos;une campagne d&apos;affichage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2. Une première expérience en tant que commercial ou commercial patrimoine est recommandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer les retours d&apos;expérience dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter les données de performance des campagnes</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie d&apos;achat, optimiser la procédure d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude patrimoniale</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les attentes des clients et des parties prenantes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Agir face à des changements soudains dans les demandes du marché</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché publicitaire</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre les tarifs et les placements</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les propositions de valeur</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure sur une stratégie de développement commerciale</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de monétisation pour les espaces publicitaires</libelle>
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<libelle>Identifier, conquérir, fidéliser des clients à potentiel patrimonial afin de réaliser ses objectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de surveillance du marché</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces publicitaires disponibles</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Développer son portefeuille d&apos;emplacements d&apos;affichage en appliquant la démarche commerciale de sa direction</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires commerciaux susceptibles de favoriser la mise en relation avec des prospects</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données de marché</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
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<libelle>Maitrise des différents formats publicitaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels CRM</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option publicité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique en publicité</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations publicitaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation tarifaire</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien des dispositifs d&apos;affichage</libelle>
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<libelle>Techniques de vente B2B</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1409 - Acheteur / Acheteuse média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510412</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33606</numero>
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<code_rome>E1412</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice média</intitule>
<code_ogr>510444</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;achat d&apos;espaces publicitaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;achat d&apos;espaces publicitaires</libelle_court>
<code_ogr>12020</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe média planning</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe média planning</libelle_court>
<code_ogr>12170</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service achat d&apos;espaces publicitaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service achat d&apos;espaces publicitaires</libelle_court>
<code_ogr>12339</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;achat média</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;achat média</libelle_court>
<code_ogr>14202</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable média</libelle>
<libelle_court>Responsable média</libelle_court>
<code_ogr>19128</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur média construit la stratégie de communication globale d&apos;une entreprise à travers les différents canaux médiatiques. Définit et met en ½uvre la stratégie média en accord avec la politique générale de l&apos;entreprise Négocie et achète des espaces publicitaires sur divers médias Optimise les campagnes publicitaires pour garantir le meilleur retour sur investissement Collabore étroitement avec les équipes marketing et communication pour aligner les objectifs Analyse les performances des campagnes et ajuste les stratégies en conséquence Supervise et forme une équipe de professionnels des médias</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en communication, marketing ou publicité. Une expérience préalable dans la gestion des médias ou la publicité est souvent requise. Les compétences en planification média et en achat d&apos;espaces publicitaires sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les objectifs de campagne à l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>508681</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
<code_ogr>120512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan média</libelle>
<code_ogr>120524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la création de contenus publicitaires</libelle>
<code_ogr>507459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner des canaux de communication</libelle>
<code_ogr>122455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner le thème d&apos;une diffusion médiatique</libelle>
<code_ogr>125989</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
<code_ogr>485540</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des méthodologies et outils d&apos;étude des médias</libelle>
<code_ogr>114255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de diffusion d&apos;information</libelle>
<code_ogr>482960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux campagnes médias</libelle>
<code_ogr>508200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier le calendrier de diffusion des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>502236</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les fournisseurs de médias</libelle>
<code_ogr>508206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier les conditions d&apos;achat d&apos;un espace publicitaire</libelle>
<code_ogr>121658</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets des campagnes médias</libelle>
<code_ogr>508191</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>489425</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des plateformes de diffusion</libelle>
<code_ogr>501602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>501080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché publicitaire</libelle>
<code_ogr>508204</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la veille concurrentielle dans le secteur des médias</libelle>
<code_ogr>508189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les différents canaux de diffusion</libelle>
<code_ogr>501202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux différentes plateformes et audiences</libelle>
<code_ogr>509256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les dysfonctionnements, les aléas, les écarts par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>400663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de communication innovantes</libelle>
<code_ogr>507458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
<code_ogr>402127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les objectifs concernant la durabilité et la responsabilité sociale</libelle>
<code_ogr>490382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>484930</code_ogr>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
<code_ogr>121399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
<code_ogr>123393</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats médiatiques</libelle>
<code_ogr>500367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Suivre et analyser les résultats d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de diffusion de l&apos;information et de la communication</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Média de l&apos;affichage</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Média de la Presse</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse de données avancés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de rédaction du plan média</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;audience cible</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>E1410 - Responsable programmatique</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>E1413</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet publicitaire</intitule>
<code_ogr>512357</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet pilote la conception, le suivi et la livraison de projets ou d&apos;évènements publicitaires, en coordonnant les équipes internes et les prestataires. Assure la gestion d&apos;une campagne à chaque étape, en étant le principal interlocuteur du client Pilote un projet en élaborant un planning et en coordonnant les différents intervenants Veille à l&apos;adéquation de la production créative et technique avec le brief client, sa charte graphique, ses attentes Suit les performances d&apos;une campagne et participe à la mise en place de mesures correctives</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en communication, marketing ou gestion de projets. Il est possible d&apos;entrer sur le métier en alternance à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions de coordination avec les équipes de projet</libelle>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser et motiver l&apos;équipe autour de projets communs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les contributeurs externes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Alimenter un tableau de bord</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<libelle>Interpréter des résultats de campagne publicitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Restituer les résultats d&apos;une campagne à un client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la mise en ½uvre des campagnes publicitaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface entre les clients et les intervenants tout au long du projet</libelle>
<code_ogr>512852</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>501080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché publicitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour justifier les choix stratégiques des campagnes</libelle>
<code_ogr>507721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et comprendre des tableaux de bord d&apos;activité et des indicateurs</libelle>
<code_ogr>490263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
<code_ogr>485079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et gérer les campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>500528</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires au lancement du projet</libelle>
<code_ogr>512871</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>482516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les instances de gouvernance d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>513148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de brainstorming pour des concepts publicitaires</libelle>
<code_ogr>502234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de création pour le contenu des campagnes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de tendances multimédia</libelle>
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<libelle>Communication avec les directeurs artistiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<libelle>Négociation avec des partenaires publicitaires</libelle>
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<libelle>Management de projet</libelle>
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<libelle>Marketing publicitaire</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Gestion de projets audiovisuels</libelle>
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<libelle>Gestion de projets créatifs</libelle>
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<libelle>Insights marketing</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital et communication</libelle>
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<libelle>Master mention information, communication</libelle>
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<libelle>Manager de la communication et du marketing digital</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Animation de réunions professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orale et écrite</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>E1414 - Chargé / Chargée de diffusion publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1415 - Directeur / Directrice de la production publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512359</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33678</numero>
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<code_rome>E1414</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de diffusion publicitaire</intitule>
<code_ogr>512358</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de diffusion et gestion des campagnes est responsable de la mise en place, du suivi et de l&apos;optimisation des campagnes publicitaires. Met en place et paramètre les campagnes publicitaires Assure le suivi et optimise les performances des campagnes Coordonne les prestataires et annonceurs Gère les incidents et corrige les anomalies</definition>
<acces_metier>L&apos;emploi est accessible avec un Bac +2 à Bac +5 en marketing digital, communication, data ou médias avec une première expérience en gestion de campagnes publicitaires, côté annonceur, régie ou agence média.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;espace publicitaire optimal</libelle>
<code_ogr>512912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les clients en cas de désaccords</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille technologique dans le domaine du multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats de campagne publicitaire</libelle>
<code_ogr>513112</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Restituer les résultats d&apos;une campagne à un client</libelle>
<code_ogr>513383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Corriger les anomalies techniques de diffusion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier les conditions d&apos;achat d&apos;un espace publicitaire</libelle>
<code_ogr>121658</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller à la conformité des campagnes aux réglementations publicitaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché publicitaire</libelle>
<code_ogr>508204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Argumenter pour justifier les choix stratégiques des campagnes</libelle>
<code_ogr>507721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de monétisation pour les espaces publicitaires</libelle>
<code_ogr>508371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et comprendre des tableaux de bord d&apos;activité et des indicateurs</libelle>
<code_ogr>490263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et gérer les campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>500528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires au lancement du projet</libelle>
<code_ogr>512871</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les inventaires publicitaires</libelle>
<code_ogr>513075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Utilisation stratégique des médias sociaux</libelle>
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<libelle>Management de projet</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Achat médias</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché des médias</libelle>
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<libelle>Culture multimédias</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets marketing</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Analyse de données programmatiques</libelle>
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<libelle>Différents canaux de distribution média</libelle>
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<item>
<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Plateformes d&apos;achat d&apos;espace</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chargé de marketing digital et e-commerce</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours publicité</libelle>
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<libelle>Master mention information, communication</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>E1408 - Responsable trafic création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512360</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1413 - Chef / Cheffe de projet publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>E1409 - Acheteur / Acheteuse média</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33677</numero>
<rome>
<code_rome>E1415</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de la production publicitaire</intitule>
<code_ogr>512359</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Directeur de la production publicitaire coordonne et supervise l&apos;ensemble des opérations. Réalise la planification stratégique des productions publicitaires Veille au respect des délais, des budgets et des normes de qualité Garantit la fluidité entre les équipes de création, de production et les prestataires externes Optimise les processus et outils pour améliorer l&apos;efficacité, réduire les coûts et la marge Déploie une stratégie d&apos;amélioration continue</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en gestion de projet, commercial, création artistique ou management, et avec une expérience de 7 à 10 ans dans la production publicitaire ou la gestion de projet.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les attentes aux équipes de travail</libelle>
<code_ogr>506359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester l&apos;intégration d&apos;innovation dans les processus de production</libelle>
<code_ogr>513426</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les crises et les imprévus</libelle>
<code_ogr>505537</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>502871</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les prestataires</libelle>
<code_ogr>507444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect de la réglementation liée à la production publicitaire</libelle>
<code_ogr>513478</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des processus de production</libelle>
<code_ogr>483123</code_ogr>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité de la commande, définir et arrêter avec le client les conditions de réalisation</libelle>
<code_ogr>100898</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Conduire les opérations de production d&apos;une campagne publicitaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Décliner la stratégie RSE de l&apos;entreprise dans la production</libelle>
<code_ogr>512963</code_ogr>
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<libelle>Définir les process de production des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>512968</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
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<libelle>Planifier l&apos;activité de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Principes de la production multimédia</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planification stratégique de production</libelle>
<code_ogr>496679</code_ogr>
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<libelle>Planification stratégique de projets</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Processus de production industrielle</libelle>
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<libelle>Développement durable et responsabilité sociale</libelle>
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<libelle>Gestion de projets graphiques</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Gestion de projets audiovisuels</libelle>
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<libelle>Gestion de campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>477199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimisation des processus de projet</libelle>
<code_ogr>496407</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention création artistique</libelle>
<code_ogr>515298</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées en management et gestion de projets (DESMAP)</libelle>
<code_ogr>515221</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Eco-production</libelle>
<code_ogr>512607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des procédés de fabrication éco-responsables</libelle>
<code_ogr>493265</code_ogr>
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<libelle>Préparation de dossiers d&apos;appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>496751</code_ogr>
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<libelle>Rédaction de cahier des charges</libelle>
<code_ogr>481300</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
<code_ogr>510973</code_ogr>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1407 - Traffic manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510298</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1825 - Coordinateur / Coordinatrice de production web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488750</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>161</numero>
<rome>
<code_rome>F1101</code_rome>
<intitule>Architecte du bâtiment</intitule>
<code_ogr>142</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agréé / Agréée en architecture</libelle>
<libelle_court>Agréé / Agréée en architecture</libelle_court>
<code_ogr>10799</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte conseiller / Architecte conseillère</libelle>
<libelle_court>Architecte conseiller / Architecte conseillère</libelle_court>
<code_ogr>11111</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte consultant / Architecte consultante</libelle>
<libelle_court>Architecte consultant / Architecte consultante</libelle_court>
<code_ogr>11112</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte coordinateur / Architecte coordinatrice technique</libelle>
<libelle_court>Architecte coordinateur / Architecte coordinatrice technique</libelle_court>
<code_ogr>490510</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte diplômé d&apos;état (DE)</libelle>
<libelle_court>Architecte DE</libelle_court>
<code_ogr>510223</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Architecte habilité</libelle>
<libelle_court>Architecte habilité</libelle_court>
<code_ogr>11110</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte Maître / Maîtresse d&apos;½uvre</libelle>
<libelle_court>Architecte Maître / Maîtresse d&apos;½uvre</libelle_court>
<code_ogr>510222</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecteur / Architecteure</libelle>
<libelle_court>Architecteur / Architecteure</libelle_court>
<code_ogr>11131</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet du BTP (architecte)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet du BTP (architecte)</libelle_court>
<code_ogr>510785</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;architecte du bâtiment conçoit et dirige la réalisation de projets architecturaux tout en respectant la qualité architecturale et d&apos;usage ainsi que les normes réglementaires en vigueur. Conçoit des projets de construction, de rénovation ou de restauration de bâtiments Élabore les plans et les documents techniques nécessaires à la réalisation des projets Coordonne et supervise le travail des différents intervenants sur le chantier Veille au respect des normes de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement Conseille les clients sur les choix architecturaux et techniques dans le respect d&apos;un coût global Assure la gestion administrative et financière des projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;architecte (Bac +5). Une habilitation à la maîtrise d&apos;½uvre en son nom propre est nécessaire pour s&apos;installer en libéral.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer les notices et visuels de présentation</libelle>
<code_ogr>513597</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;esquisse d&apos;un projet de création ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>124243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des composants d&apos;architecture, des technologies, des équipements, des outils supports et les intégrer selon les spécifications</libelle>
<code_ogr>109819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
<code_ogr>125309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir les documents graphiques et la maquette numérique du projet</libelle>
<code_ogr>513595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des relevés et reconstituer les plans d&apos;un ouvrage existant avant modifications</libelle>
<code_ogr>114261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
<code_ogr>121339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les contraintes du site et adapter le projet en conséquence</libelle>
<code_ogr>506410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des solutions d&apos;optimisation de l&apos;espace et de l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>489430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités des différents corps de métier sur un chantier</libelle>
<code_ogr>506407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
<code_ogr>116467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser un projet d&apos;architecture</libelle>
<code_ogr>124834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la réalisation et la conformité au projet d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>513594</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi du projet avec les sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403549</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les coûts et les ressources nécessaires pour un projet architectural</libelle>
<code_ogr>506408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs et des entreprises prestataires</libelle>
<code_ogr>513592</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des alternatives de conception pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>506411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect de la règlementation en matière de construction et d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>506406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions de construction et de réhabilitation restauration respectueuses du contexte</libelle>
<code_ogr>513598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les réponses techniques aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découverte imprévue durant les travaux ou en cas de sinistre sur un bâtiment</libelle>
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<libelle>Interpréter les informations techniques et les plans de construction</libelle>
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<libelle>Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Gestion de projets architecturaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;architecte</libelle>
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<libelle>Habilitation de l&apos;architecte diplômé d&apos;Etat à l&apos;exercice de la maîtrise d&apos;oeuvre en son nom propre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Techniques de construction</libelle>
<code_ogr>101665</code_ogr>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
<code_ogr>479917</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489011</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1127 - Architecte-urbaniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1121 - Architecte du patrimoine national</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30040</numero>
<rome>
<code_rome>F1102</code_rome>
<intitule>Architecte d&apos;intérieur</intitule>
<code_ogr>143</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte décorateur / Architecte décoratrice</libelle>
<libelle_court>Architecte décorateur / Architecte décoratrice</libelle_court>
<code_ogr>11115</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant décorateur / Assistante décoratrice d&apos;intérieur</libelle>
<libelle_court>Assistant décorateur / Assistante décoratrice d&apos;intérieur</libelle_court>
<code_ogr>11260</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur aménageur / Conceptrice aménageuse d&apos;espaces intérieurs</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) aménageur(se) d&apos;espaces intérieurs</libelle_court>
<code_ogr>12809</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en architecture</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en architecture</libelle_court>
<code_ogr>13406</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur ensemblier / Décoratrice ensemblière</libelle>
<libelle_court>Décorateur ensemblier / Décoratrice ensemblière</libelle_court>
<code_ogr>13905</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Designer / Designeuse d&apos;environnement</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse d&apos;environnement</libelle_court>
<code_ogr>13994</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Conçoit et aménage des espaces intérieurs en fonction de leur usage et des demandes des clients. Elabore des projets en tenant compte des contraintes techniques et budgétaires afin de réaliser des espaces fonctionnels, esthétiques et confortables. Planifie et coordonne les travaux.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme Bac + 3 minimum en design ou architecture d&apos;intérieur. Cet emploi est plutôt ouvert aux cadres possédant au minimum trois ans d&apos;expérience, mais reste accessible aux jeunes diplômés qui disposent de stages significatifs. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de salons et d&apos;expositions commerciales</libelle>
<code_ogr>100615</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
<code_ogr>121161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette d&apos;un projet d&apos;aménagement au moyen de différents matériaux (polystyrène, stratifié, bois, etc.)</libelle>
<code_ogr>114265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des plans d&apos;aménagement ou d&apos;agencement sur un outil numérique</libelle>
<code_ogr>403410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dessiner des aménagements et agencements intérieurs</libelle>
<code_ogr>125070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des plans et esquisses en PO3D</libelle>
<code_ogr>403408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les harmonies colorées, les luminaires techniques, décoratifs et les matériaux (tissus, carrelages, muraux...)</libelle>
<code_ogr>403443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux choix et aux propositions de matières</libelle>
<code_ogr>403835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
<code_ogr>106160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour les décors</libelle>
<code_ogr>125826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des aménagements intérieurs avec les chefs de projet</libelle>
<code_ogr>403579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;espaces</libelle>
<code_ogr>103085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;espaces publics</libelle>
<code_ogr>121187</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;habitations de particuliers</libelle>
<code_ogr>126145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;hôtels restaurants</libelle>
<code_ogr>126439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de scènes de spectacles (théâtre, plateaux télévision, cinéma)</libelle>
<code_ogr>103087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de sites culturels</libelle>
<code_ogr>121199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de sites industriels</libelle>
<code_ogr>121195</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de sites médicaux</libelle>
<code_ogr>121194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
<code_ogr>300238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la décoration à toutes les étapes du projet et garantir vis-à-vis du maître d&apos;ouvrage le bon déroulement du projet</libelle>
<code_ogr>403834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de manifestations évènementielles</libelle>
<code_ogr>100616</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la préparation des dossiers de permis de construire ou de déclaration de travaux</libelle>
<code_ogr>403616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi du projet avec les sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Consulter des entrepreneurs potentiels pour le compte d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers dans leur intégralité, de l&apos;accueil du client à la livraison du chantier</libelle>
<code_ogr>403615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter des solutions sur mesure et ergonomiques aux clients</libelle>
<code_ogr>403612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
<code_ogr>118634</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer les réponses techniques aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de commerces, boutiques</libelle>
<code_ogr>126287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer, selon les dossiers clients, un coaching de décoration</libelle>
<code_ogr>403833</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
<code_ogr>118842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un avant projet</libelle>
<code_ogr>122764</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
<code_ogr>403483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des dossiers de présentation</libelle>
<code_ogr>403837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Certification Conseil Français des Architectes d&apos;Intérieur (CFAI)</libelle>
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<libelle>DNSEP - Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option design</libelle>
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<libelle>DSAA design mention espace</libelle>
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<libelle>Master en architecture d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>B1301 - Etalagiste</rome_cible>
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<intitule>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</intitule>
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<libelle>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse bâtiment</libelle>
<libelle_court>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse bâtiment</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse construction amiante</libelle>
<libelle_court>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse construction amiante</libelle_court>
<code_ogr>14163</code_ogr>
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<libelle>Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse performance énergétique bâtiment</libelle>
<libelle_court>Diagnostiqueur(se) performance énergétique bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de repérage amiante</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de repérage amiante</libelle_court>
<code_ogr>17158</code_ogr>
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<libelle>Responsable technique diagnostic du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Responsable technique diagnostic du bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de diagnostics immobiliers</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de diagnostics immobiliers</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de diagnostics techniques du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de diagnostics techniques du bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la construction</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la construction</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne diagnostics amiante</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne diagnostics amiante</libelle_court>
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<libelle>Technicien chargé / Technicienne chargée de diagnostics en amiante</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) chargé(e) de diagnostics en amiante</libelle_court>
<code_ogr>19684</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien chargé / Technicienne chargée de diagnostics immobiliers</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) chargé(e) de diagnostics immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>19685</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien diagnostiqueur / Technicienne diagnostiqueuse en immobilier</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) diagnostiqueur(se) en immobilier</libelle_court>
<code_ogr>19990</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Diagnostiqueur immobilier réalise des contrôles obligatoires pour évaluer l&apos;état d&apos;un bien dans le cadre de transactions immobilières ou de travaux de rénovation. Réalise différents types de diagnostics (amiante, gaz, électricité, termites, etc.) pour détecter d&apos;éventuels risques pour la santé ou la sécurité Effectue des diagnostics de performance énergétique (DPE) pour évaluer l&apos;efficacité énergétique des bâtiments Délivre des certificats de contrôle à destination des particuliers, agences immobilières, notaires, etc. Développe et fidélise un réseau de partenaires clients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine du bâtiment, de la construction ou du génie civil. Des certifications spécifiques sont légalement obligatoires selon les types de diagnostics. Ces certifications sont délivrées par des organismes habilités et ont une validité de 5 ans.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser les prélèvements d&apos;échantillons, les mesures d&apos;eau, d&apos;air, de poussières et analyser les résultats</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer l&apos;état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité des installations électriques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier une intervention technique</libelle>
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<item>
<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
<code_ogr>106937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Délivrer un certificat ou une attestation de contrôle</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Prendre rendez-vous pour intervenir chez un client</libelle>
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<libelle>Procéder à un diagnostic amiante</libelle>
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<libelle>Procéder à un diagnostic d&apos;état parasitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à un diagnostic plomb</libelle>
<code_ogr>103111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports de visite précis et détaillés sur les diagnostics réalisés et les anomalies détectées et les transmettre aux parties prenantes (clients, notaires, agences immobilières, etc.)</libelle>
<code_ogr>507739</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Effectuer la facturation</libelle>
<code_ogr>512997</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi commercial</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Procéder à un diagnostic de performance énergétique</libelle>
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<libelle>Procéder à un diagnostic gaz</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Expliquer aux clients l&apos;importance des interventions réalisées et les éventuelles réparations nécessaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies du bâtiment</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Systèmes de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de détection et de diagnostic</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diagnostiqueur immobilier</libelle>
<code_ogr>514283</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : performance énergétique et environnementale des bâtiments</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlementation en matière d&apos;hygiène et sécurité de l&apos;habitat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Montage d&apos;un dossier de contrôle technique</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Calcul de surface</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>F1109 - Assistant / Assistante géomètre</rome_cible>
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<intitule>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</intitule>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;aménagements extérieurs</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;aménagements extérieurs</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>14028</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études du BTP</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études du BTP</libelle_court>
<code_ogr>14031</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution du BTP</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution du BTP</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>14041</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice du BTP</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice du BTP</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en aménagements intérieurs</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en aménagements intérieurs</libelle_court>
<code_ogr>14044</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en béton armé</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en béton armé</libelle_court>
<code_ogr>14049</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en génie civil</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en génie civil</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en métallerie</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en métallerie</libelle_court>
<code_ogr>14071</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice paysagiste</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice paysagiste</libelle_court>
<code_ogr>14087</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur métreur / Dessinatrice métreuse</libelle>
<libelle_court>Dessinateur métreur / Dessinatrice métreuse</libelle_court>
<code_ogr>14086</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur vérificateur / Dessinatrice vérificatrice du BTP</libelle>
<libelle_court>Dessinateur vérificateur / Dessinatrice vérificatrice du BTP</libelle_court>
<code_ogr>14091</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse du BTP</libelle>
<libelle_court>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse du BTP</libelle_court>
<code_ogr>14105</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en génie climatique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) en génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>38342</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en urbanisme</libelle>
<libelle_court>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en urbanisme</libelle_court>
<code_ogr>14134</code_ogr>
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<libelle>Projeteur / Projeteuse béton armé</libelle>
<libelle_court>Projeteur / Projeteuse béton armé</libelle_court>
<code_ogr>18197</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Projeteur / Projeteuse Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<libelle_court>Projeteur / Projeteuse Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle_court>
<code_ogr>18201</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Dessinateur-projeteur de la construction conçoit et dessine les plans nécessaires à la réalisation de tout ou parties de projets de construction. Élabore les plans et dessins de détail des projets de construction en suivant les spécifications techniques. Assure la mise à jour des modifications apportées aux plans initiaux en cours de projet. Collabore étroitement avec les architectes et les ingénieurs pour garantir la précision des plans. Utilise des logiciels de DAO/CAO pour la création et la modification des dessins. Participe à la résolution des problèmes techniques rencontrés lors de la conception des plans. Peut superviser une équipe de dessinateurs juniors et les former aux normes du secteur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine du Bâtiment, du Design d&apos;espace ou du génie civil. Les compétences en dessin technique et la maîtrise des logiciels de DAO/CAO sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la communication entre les différents corps de métier</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés et reconstituer les plans d&apos;un ouvrage existant avant modifications</libelle>
<code_ogr>114261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques</libelle>
<code_ogr>124225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser ou modifier les schémas, les épures, les plans des ouvrages, des installations, des aménagements selon les normes et les évolutions de contraintes</libelle>
<code_ogr>103122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un plan de récolement</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
<code_ogr>124811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)</libelle>
<code_ogr>403381</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions architecturales adaptées</libelle>
<code_ogr>122909</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de chantier pour les plans d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>507747</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés terrain à partir de documents ou relevés topographiques</libelle>
<code_ogr>126001</code_ogr>
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<libelle>Tracer sur site des implantations extérieures et intérieures d&apos;ouvrages</libelle>
<code_ogr>114271</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des normes de construction</libelle>
<code_ogr>123840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
<code_ogr>403532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)</libelle>
<code_ogr>103150</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un projet d&apos;étude BTP (construction, ouvrage, aménagement etc.)</libelle>
<code_ogr>123889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
<code_ogr>118828</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Urbanisme</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des coffrages</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du béton armé</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des armatures</libelle>
<code_ogr>103480</code_ogr>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel dessinateur projeteur en construction métallique</libelle>
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<libelle>DUT génie civil - construction durable</libelle>
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<libelle>BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
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<libelle>Designer en architecture d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
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<libelle>BTS étude et réalisation d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études en architecture</libelle>
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<libelle>Titre professionnel dessinateur projeteur en béton armé</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1126 - Assistant / Assistante maîtrise d&apos;½uvre en architecture</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Géologue</intitule>
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<libelle>Géochimiste</libelle>
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<libelle>Géodésien / Géodésienne</libelle>
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<libelle>Géologue de chantier</libelle>
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<libelle>Géologue en recherche prospective</libelle>
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<libelle>Géologue minier / Géologue minière</libelle>
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<code_ogr>15257</code_ogr>
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<libelle>Géologue pétrolier / Géologue pétrolière</libelle>
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<code_ogr>15258</code_ogr>
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<libelle>Géologue prospecteur / Géologue prospectrice</libelle>
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<libelle>Géologue-topographe</libelle>
<libelle_court>Géologue-topographe</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure géologue</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure géologue</libelle_court>
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<libelle>Sondeur / Sondeuse de gisement</libelle>
<libelle_court>Sondeur / Sondeuse de gisement</libelle_court>
<code_ogr>509989</code_ogr>
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<libelle>Sondeur / Sondeuse géologue</libelle>
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<libelle>Sondeur / Sondeuse (sol ou eau)</libelle>
<libelle_court>Sondeur / Sondeuse (sol ou eau)</libelle_court>
<code_ogr>509990</code_ogr>
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<definition>Le géologue, étudie la composition, la structure, l&apos;histoire et les processus de formation des sols, roches et autres matériaux terrestres. Analyse les formations rocheuses pour déterminer leur composition, leur structure, leur évolution Réalise des études de terrain pour collecter des données géologiques Interprète les données géophysiques pour identifier les ressources naturelles ou anticiper des risques environnementaux Collabore avec des ingénieurs pour évaluer la stabilité des sols dans les projets de construction ou de forage Participe à la rédaction de rapports scientifiques et à la publication de résultats de recherche</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en géologie, environnement ou géosciences.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
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<libelle>Evaluer les opportunités de développement de nouveaux sites</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques géologiques d&apos;un site</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Cartographier des données</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des travaux géologiques</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
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<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les techniques de forage adaptées</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Prospecter en vue d&apos;opérations d&apos;extraction et de forage</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Déterminer la densité du sous-sol rocheux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques géologiques dans les projets de construction</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de forage et de sondage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la qualité des ressources minérales</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de services géologiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité sur les sites de sondage</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour minimiser l&apos;impact environnemental des projets</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Construire des partenariats pour mener des études interdisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Exploiter les données scientifiques collectées, extraire les données utiles</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Hydrogéologie</libelle>
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<libelle>Sédimentologie</libelle>
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<libelle>Géotechnique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Analyse sismologique</libelle>
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<libelle>Granulométrie</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Cartographie géologique</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géodynamique, tectonique</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure géologique</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention géoénergies</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité géotechnique et génie civil (Université Grenoble Alpes)</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en géosciences et ingénierie de réservoir, diplômé de l&apos;école nationale supérieure du pétrole et des moteurs</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de géologie de l&apos;université de Lorraine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sondage de sol</libelle>
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<libelle>Méthodes de datation géologique</libelle>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de carottage</libelle>
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<libelle>Techniques de forage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
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<rome_cible>F1119 - Pédologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488621</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1118 - Sismologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488615</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1143 - Géophysicien / Géophysicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510268</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>167</numero>
<rome>
<code_rome>F1106</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</intitule>
<code_ogr>147</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de bureau d&apos;études en BTP</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de bureau d&apos;études en BTP</libelle_court>
<code_ogr>12073</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice études de prix BTP</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice études de prix BTP</libelle_court>
<code_ogr>509830</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure bâtiment</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>15590</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de chantier du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de chantier du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>509831</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>15690</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux publics de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des travaux publics de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>15691</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études béton armé</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études béton armé</libelle_court>
<code_ogr>15701</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études BTP</libelle_court>
<code_ogr>15702</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure ouvrages d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure ouvrages d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>38491</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure technique et études de prix</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure technique et études de prix</libelle_court>
<code_ogr>15902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure travaux terrassement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure travaux terrassement</libelle_court>
<code_ogr>38492</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en bâtiment</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>509829</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier / Officière de maîtrise d&apos;½uvre BTP</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière de maîtrise d&apos;½uvre BTP</libelle_court>
<code_ogr>17019</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de projet BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet BTP</libelle_court>
<code_ogr>18826</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de travaux immobiliers</libelle>
<libelle_court>Responsable de travaux immobiliers</libelle_court>
<code_ogr>18889</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur d&apos;études de prix BTP réalise des études techniques afin de définir les process et les méthodes nécessaires à la réalisation d&apos;un ouvrage. Etudie et analyse le dossier technique des projets de construction ou de rénovation Définit les moyens humains, matériels et financiers nécessaires et le planning de réalisation des travaux Assure le respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur Évalue les coûts et participe à l&apos;élaboration des budgets prévisionnels Optimise les solutions techniques pour une meilleure performance énergétique des bâtiments Peut diriger des équipes de techniciens, de dessinateurs et d&apos;autres ingénieurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 dans le domaine du Bâtiment et Travaux Publics (BTP) ou en génie civil.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la communication entre les différents corps de métier</libelle>
<code_ogr>502837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins spécifiques d&apos;un projet de construction</libelle>
<code_ogr>502832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la mise en ½uvre et l&apos;encadrement des chantiers en fonction des matériaux, systèmes énergétiques et méthodes de construction</libelle>
<code_ogr>403481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de chantier pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>502836</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les étapes de construction selon le plan de charge de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>507163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des normes de construction</libelle>
<code_ogr>123840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les inspections et les audits de chantier</libelle>
<code_ogr>502839</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Consulter les responsables d&apos;exécution et établir l&apos;échéancier de facturation</libelle>
<code_ogr>403574</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets de construction</libelle>
<code_ogr>502840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à un diagnostic de performance énergétique</libelle>
<code_ogr>125512</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractériser et intégrer les exigences clients conduisant à la production d&apos;études</libelle>
<code_ogr>512324</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister le directeur de travaux dans les phases de réponse aux appels d&apos;offres (construction, réhabilitation, aménagement)</libelle>
<code_ogr>403617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les réponses techniques aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
<code_ogr>489440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les projets de construction</libelle>
<code_ogr>505746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les rapports de chantier</libelle>
<code_ogr>484151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter les informations techniques et les plans de construction</libelle>
<code_ogr>485221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
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<libelle>Calcul technique</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de chantier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>490899</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514502</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;études de réseaux de télécommunications</libelle>
<code_ogr>515308</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514501</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514490</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489011</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1117 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488590</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>30043</numero>
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<code_rome>F1107</code_rome>
<intitule>Géomètre</intitule>
<code_ogr>148</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Géomètre du BTP</libelle>
<libelle_court>Géomètre du BTP</libelle_court>
<code_ogr>510788</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Géomètre-topographe en entreprise de travaux publics</libelle>
<libelle_court>Géomètre-topographe en entreprise de travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>522382</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Géomètre-topographe en entreprise du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Géomètre-topographe en entreprise du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>15266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géomètre</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géomètre</libelle_court>
<code_ogr>20160</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le géomètre réalise des relevés et retranscrit en 3Dimensions le monde réel à l&apos;aide d&apos;outils numériques d&apos;acquisition (théodolite, scanner, lidar, GPS, appareil d&apos;imagerie numérique) qui peuvent aussi être embarqués sur un mobile terrestre ou aérien de type drone ou avion pour la captation de la réalité d&apos;un ouvrage, d&apos;un site ou d&apos;un territoire : il peut travailler dans une entreprise de travaux publics ou dans un cabinet de géomètre expert. Recueille et traite l&apos;ensemble des données topographiques liées au chantier Réalise des plans ou études se rapportant à l&apos;évaluation, à la division foncière et à la gestion des biens immobiliers Participe à la construction des villes et à l&apos;aménagement des territoires en veillant au respect de l&apos;environnement et à la qualité du cadre de vie Contrôle la conformité de l&apos;implantation des ouvrages</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 de géomètre ou topographe, jusqu&apos;à un diplôme d&apos;ingénieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe de techniciens géomètres topographes</libelle>
<code_ogr>403820</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des observations</libelle>
<code_ogr>117187</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner</libelle>
<code_ogr>403431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cartographier des routes, quartiers d&apos;habitation, rivières, plans d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>114290</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer le document topographique à différentes échelles : dessins, cartes et plans (de masse, de division, de corps, cadastraux, d&apos;exécution et de récolement pour les travaux)</libelle>
<code_ogr>520980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et interpréter des calculs, géo-référencer les coordonnées géographiques</libelle>
<code_ogr>403419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour des plans d&apos;infrastructures et de réseaux divers</libelle>
<code_ogr>118771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour ou fournir les données nécessaires à la mise à jour de la maquette numérique</libelle>
<code_ogr>520972</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le dossier des ouvrages exécutés (conformité des implantations) et les rapports techniques</libelle>
<code_ogr>403404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer des cartes topographiques et hydrographiques</libelle>
<code_ogr>114291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données afin de contrôler la conformité de l&apos;implantation des ouvrages et de surveiller l&apos;environnement du chantier</libelle>
<code_ogr>520979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter sur le terrain des données de l&apos;implantation existante ou du site à aménager</libelle>
<code_ogr>403531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;acquisition des données</libelle>
<code_ogr>520961</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et enregistrer les relevés métriques des éléments topographiques (nivellement du terrain, distances, reliefs naturels, implantations)</libelle>
<code_ogr>403357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies dans les données recueillies</libelle>
<code_ogr>520962</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les servitudes afférentes à un terrain</libelle>
<code_ogr>123384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Matérialiser le repérage en garantissant la précision requise, stipulée dans le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>400381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, planifier ses interventions et vérifier le bon état des outils de topographie</libelle>
<code_ogr>520963</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des levés topographiques de terrains</libelle>
<code_ogr>118764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études ou documents fonciers et établir des plans d&apos;architecture (morcellement parcellaire, aménagement foncier, etc.)</libelle>
<code_ogr>103222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et mettre à jour des plans de terrassement d&apos;infrastructures et de réseaux</libelle>
<code_ogr>520977</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;implantation d&apos;un chantier</libelle>
<code_ogr>520978</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un relevé d&apos;intérieur et de façade d&apos;un ouvrage existant et déterminer le périmètre et la surface</libelle>
<code_ogr>103219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de géologie, topographie</libelle>
<code_ogr>300164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des relevés d&apos;implantation de réseaux de distribution existants (électriques, télécommunications, ...)</libelle>
<code_ogr>140970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et gérer le parc topographique (outils matériels et logiciels) , améliorer les procédures et les méthodes</libelle>
<code_ogr>403387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité de ses interventions «terrain»</libelle>
<code_ogr>520969</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
<code_ogr>124805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;implantation d&apos;une réalisation</libelle>
<code_ogr>123820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maitriser la précision de ces mesures en fonction d&apos;un cahier des charges ou d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>520971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter un drone dans le cadre de captation de données, données topographiques, transport de charges, etc</libelle>
<code_ogr>200090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats et recommandations au chef du projet d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>403819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les données vérifiées à la direction technique du chantier ou au bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>520968</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques du projet, les contraintes du chantier et de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>520964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir la méthodologie d&apos;acquisition des données</libelle>
<code_ogr>520967</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la nature et la précision des données à acquérir</libelle>
<code_ogr>520966</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et exploiter les plans du dossier technique : plan de masse, plan de situation, plan d&apos;implantation de l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>520965</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>114288</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</enjeux>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Topométrie</libelle>
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<libelle>Aménagement urbain</libelle>
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<libelle>Domaines du bâtiment, travaux publics, génie civil, urbanisme (spécificités techniques et réglementaires)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de mesure (calcul, métré, CAO/DAO) et de logiciels de cartographie et SIG (Systèmes d&apos;Information Géographique)</libelle>
<code_ogr>520973</code_ogr>
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<libelle>Réseaux de localisation (GPS, Galileo)</libelle>
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<libelle>Connaissance du pilotage de drone pour l&apos;acquisition de données photonumérique</libelle>
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<libelle>Photogrammétrie</libelle>
<code_ogr>121741</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise du droit foncier, de l&apos;urbanisme, immobilier, de la copropriété</libelle>
<code_ogr>520975</code_ogr>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Dessin sur nuage de points (tel que construit)</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel topographique traditionnel (théodolite, tachéomètre, station totale, scanner, drones, GPS, etc.)</libelle>
<code_ogr>403134</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Strasbourg spécialité topographie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention cartographie, topographie et systèmes d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien géomètre en cabinet</libelle>
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<libelle>Titre professionnel géomètre géomaticien d&apos;entreprise du BTP</libelle>
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<libelle>Titre professionnel géomètre topographe d&apos;entreprise du bâtiment et des travaux publics</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Diplôme ingénieur du conservatoire national des arts et métiers spécialité géomètre et topographe</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en géomatique</libelle>
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<libelle>Bac pro géomètre</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur géomètre topographe</libelle>
<code_ogr>404356</code_ogr>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - génie civil et géomatique</libelle>
<code_ogr>522093</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ESTP - Grande école d&apos;ingénieurs de la construction</libelle>
<code_ogr>522605</code_ogr>
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<libelle>BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Mesures topométriques</libelle>
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<libelle>Réglementation de la copropriété</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Plans d&apos;infrastructures et de réseaux divers</libelle>
<code_ogr>118770</code_ogr>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>103059</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arpentage</libelle>
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<libelle>Techniques topographiques et topométriques (mesures de précision)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1146 - Géomètre expert / Géomètre experte</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518590</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403079</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<numero>171</numero>
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<intitule>Métreur / Métreuse de la construction</intitule>
<code_ogr>149</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Métreur / Métreuse</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse</libelle_court>
<code_ogr>16650</code_ogr>
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<libelle>Métreur / Métreuse bâtiment</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>16651</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse du BTP</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse du BTP</libelle_court>
<code_ogr>16652</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse en charpente et menuiserie bois</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse en charpente et menuiserie bois</libelle_court>
<code_ogr>16653</code_ogr>
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<libelle>Métreur / Métreuse en électricité</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse en électricité</libelle_court>
<code_ogr>16654</code_ogr>
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<libelle>Métreur / Métreuse en génie climatique et sanitaire</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse en génie climatique et sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>16655</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse en métallerie et construction métallique</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse en métallerie et construction métallique</libelle_court>
<code_ogr>16656</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse en réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse en réhabilitation de l&apos;habitat</libelle_court>
<code_ogr>16657</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse gros ½uvre</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse gros ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>16658</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse second ½uvre</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse second ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>16659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur / Métreuse travaux publics</libelle>
<libelle_court>Métreur / Métreuse travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>16660</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur-concepteur / Métreuse-conceptrice</libelle>
<libelle_court>Métreur-concepteur / Métreuse-conceptrice</libelle_court>
<code_ogr>16661</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métreur-vérificateur / Métreuse-vérificatrice</libelle>
<libelle_court>Métreur-vérificateur / Métreuse-vérificatrice</libelle_court>
<code_ogr>16662</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Métreur de la construction effectue les relevés de mesures pour évaluer les coûts d&apos;un chantier de construction ou de rénovation de bâtiments ou travaux publics. Réalise les métrés ou le relevés topographiques Évalue les quantités de matériaux et le temps nécessaire aux projets de construction Prépare les estimations détaillées des coûts et les devis selon les souhaits de matériaux des clients Passe les commandes de matériaux auprès des fournisseurs Effectue des visites sur site pour mesurer les avancements et les modifications éventuelles Peut participer à la rédaction de cahiers des charges et de documents d&apos;appel d&apos;offres</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau Bac à Bac+2 de technicien d&apos;étude du bâtiment ou des travaux publics.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les plans</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
<code_ogr>484943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer le dossier d&apos;exécution des travaux (procédés techniques, méthodes, plans, etc.)</libelle>
<code_ogr>126053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relever les mesures de pièces ou de leur implantation</libelle>
<code_ogr>125832</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un suivi de chantiers et veiller à l&apos;avancement des différents lots (gros ½uvre, corps d&apos;état technique...)</libelle>
<code_ogr>403500</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des relevés terrain à partir de documents ou relevés topographiques</libelle>
<code_ogr>126001</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Commander les matériaux et matériels</libelle>
<code_ogr>400255</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
<code_ogr>118772</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
<code_ogr>403563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi commercial</libelle>
<code_ogr>122313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de solutions durables</libelle>
<code_ogr>485718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la commande client, rédiger le cahier des charges, élaborer le chiffrage des travaux</libelle>
<code_ogr>403447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Actualiser des prix</libelle>
<code_ogr>121776</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des devis et des livrables associés (maquettes, plans, dessins par ordinateur...)</libelle>
<code_ogr>403600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de construction</libelle>
<code_ogr>485810</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers de construction</libelle>
<code_ogr>485812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>126037</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Calcul technique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de métré</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de construction ou de rénovation</libelle>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Véhicules et engins de travaux publics</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur du bâtiment option économie de la construction</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur du bâtiment option étude de prix</libelle>
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<libelle>Conducteur de travaux - métreur</libelle>
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<libelle>Conducteur de travaux, tous corps d&apos;état - métreur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien métreur du bâtiment</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de quantification</libelle>
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<libelle>Calcul de métré</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Méthode des déboursés</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance dommages construction ouvrage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques et architecturaux</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488623</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404538</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1126 - Assistant / Assistante maîtrise d&apos;½uvre en architecture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<code_rome>F1109</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante géomètre</intitule>
<code_ogr>403075</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-géomètre-topographe</libelle>
<libelle_court>Aide-géomètre-topographe</libelle_court>
<code_ogr>10876</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Arpenteur / Arpenteuse</libelle>
<libelle_court>Arpenteur / Arpenteuse</libelle_court>
<code_ogr>11145</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice géomètre</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice géomètre</libelle_court>
<code_ogr>17234</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice géomètre-topographe</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice géomètre-topographe</libelle_court>
<code_ogr>17235</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Piqueteur / Piqueteuse</libelle>
<libelle_court>Piqueteur / Piqueteuse</libelle_court>
<code_ogr>140966</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien restituteur / Technicienne restitutrice photogrammètre</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) restituteur(trice) photogrammètre</libelle_court>
<code_ogr>20245</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;assistant géomètre seconde le géomètre ou le géomètre-expert dans les missions de mesure, de relevé et de traitement des données topographiques, participe aux opérations de terrain et contribue à la réalisation des plans et documents techniques. Prépare et utilise des instruments de mesure (théodolite, GPS, station totale, etc.) Effectue des relevés de données sur le terrain (bornage, nivellement, implantation) Saisit et traite ces données et participe à la rédaction de rapports et de plans</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 de géomètre-topographe ou en construction et topographie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Cartographier des routes, quartiers d&apos;habitation, rivières, plans d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>114290</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour des plans d&apos;infrastructures et de réseaux divers</libelle>
<code_ogr>118771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la cartographie numérique d&apos;un plan cadastral et d&apos;un Plan Local d&apos;Urbanisme (PLU)</libelle>
<code_ogr>114289</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer des cartes topographiques et hydrographiques</libelle>
<code_ogr>114291</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Inventorier les servitudes afférentes à un terrain</libelle>
<code_ogr>123384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Matérialiser le repérage en garantissant la précision requise, stipulée dans le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>400381</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des levés topographiques de terrains</libelle>
<code_ogr>118764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études ou documents fonciers et établir des plans d&apos;architecture (morcellement parcellaire, aménagement foncier, etc.)</libelle>
<code_ogr>103222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un relevé d&apos;intérieur et de façade d&apos;un ouvrage existant et déterminer le périmètre et la surface</libelle>
<code_ogr>103219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de géologie, topographie</libelle>
<code_ogr>300164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des relevés d&apos;implantation de réseaux de distribution existants (électriques, télécommunications, ...)</libelle>
<code_ogr>140970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et analyser l&apos;anomalie relevée</libelle>
<code_ogr>400262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;implantation d&apos;une réalisation</libelle>
<code_ogr>123820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du produit à la commande</libelle>
<code_ogr>400163</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter un drone dans le cadre de captation de données, données topographiques, transport de charges, etc</libelle>
<code_ogr>200090</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300330</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la réalisation d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>116869</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>114288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<categories>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Topométrie</libelle>
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<libelle>Photogrammétrie</libelle>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
<code_ogr>102644</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
<code_ogr>117879</code_ogr>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien géomètre en cabinet</libelle>
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<libelle>Titre professionnel géomètre topographe d&apos;entreprise du bâtiment et des travaux publics</libelle>
<code_ogr>515112</code_ogr>
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<libelle>Habilitation au pilotage de drone professionnel</libelle>
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<libelle>Bac pro géomètre</libelle>
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<libelle>Titre professionnel opérateur en détection de réseaux</libelle>
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<libelle>DEUST sciences, technologies, santé spécialité géosciences appliquées mines, eau, environnement</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien géomètre-topographe</libelle>
<code_ogr>514964</code_ogr>
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<libelle>BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice bureau d&apos;études enveloppe du bâtiment</libelle>
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<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice exécution enveloppe du bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse enveloppe du bâtiment</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études bâtiment</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études bâtiment</libelle_court>
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<definition>Etudie un projet de construction, de réhabilitation, d&apos;aménagement d&apos;ouvrage extérieur et/ou intérieur et conçoit des solutions techniques et architecturales adaptées en respectant la réglementation. Contribue aux projets d&apos;ingénierie et de maîtrise d&apos;½uvre de l&apos;enveloppe et de la structure du bâtiment. Dessine et modélise les plans de principe et de détails des solutions constructives pouvant servir jusqu&apos;à un niveau de pré-exécution, par la maîtrise des différents logiciels 2D, 3D, certains plans servant en phase de fabrication et de montage. Peut établir des devis. Respecte les normes environnementales et techniques dans son approche de conception. Peut proposer des adaptations techniques et contribue à l&apos;atteinte des objectifs en matière de performance énergétique du bâtiment.</definition>
<acces_metier>La maîtrise de logiciels bureautiques et de Conception et Dessin Assisté par Ordinateur - CAO/DAO - est souhaitable.</acces_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser ou modifier les schémas, les épures, les plans des ouvrages, des installations, des aménagements selon les normes et les évolutions de contraintes</libelle>
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<libelle>Réaliser un plan de récolement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions architecturales adaptées</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Adapter une proposition selon les normes et réglementations environnementales, thermiques et techniques en vigueur</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et les itinéraires de voyage</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des armatures</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en aluminium et ses alliages</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS étude &amp; réalisation d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>BAC PRO  Technicien d&apos;études du bâtiment option Etudes et économie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études génie civil</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études génie civil</libelle_court>
<code_ogr>490505</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure génie civil bâtiment industriel</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure génie civil bâtiment industriel</libelle_court>
<code_ogr>403692</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure génie civil en ouvrage d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure génie civil en ouvrage d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>403693</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure génie civil en ouvrage d&apos;hydraulique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure génie civil en ouvrage d&apos;hydraulique</libelle_court>
<code_ogr>403691</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure travaux génie civil</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure travaux génie civil</libelle_court>
<code_ogr>403694</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure VRD</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure VRD</libelle_court>
<code_ogr>403695</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur de l&apos;industrie et des mines (IIM) / Ingénieure de l&apos;industrie et des mines (IIM)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de l&apos;industrie et des mines</libelle_court>
<code_ogr>517992</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur des mines / Ingénieure des mines</libelle>
<libelle_court>Ingénieur des mines / Ingénieure des mines</libelle_court>
<code_ogr>517991</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Supervise l&apos;élaboration, la construction et la maintenance d&apos;infrastructures. Prend en compte les plans, les dessins et les spécifications techniques des projets. S&apos;assure de la conformité des projets avec les normes en vigueur. Gère la planification, l&apos;estimation des coûts, la coordination des équipes de travail, les ressources, les budgets et les délais. </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;une école d&apos;ingénieurs ou un master spécialisé en génie civil.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la succession et la synchronisation des entreprises sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;intervention optimale des différentes entreprises (construction la plus rapide et la moins onéreuse possible)</libelle>
<code_ogr>403313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister la maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>400160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les études avec les autres bureaux d&apos;études techniques</libelle>
<code_ogr>403463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Constituer le dossier des ouvrages exécutés (DOE) nécessaires à leur exploitation</libelle>
<code_ogr>403406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les plans détaillés (coupe, élévation) du projet</libelle>
<code_ogr>403407</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)</libelle>
<code_ogr>403381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le dossier d&apos;exécution des travaux (procédés techniques, méthodes, plans, etc.)</libelle>
<code_ogr>126053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que les documents d&apos;exécution ainsi que les ouvrages réalisés respectent les dispositions des études effectuées</libelle>
<code_ogr>403594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tâches élémentaires portant sur les études d&apos;exécution et les travaux</libelle>
<code_ogr>403480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des réserves formulées lors de la réception des travaux jusqu&apos;à leur levée</libelle>
<code_ogr>403458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le choix et la nature des matériaux ainsi que les conditions de mise en ½uvre</libelle>
<code_ogr>403462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le calendrier prévisionnel d&apos;exécution des travaux par lot ou corps d&apos;état</libelle>
<code_ogr>403498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre les ouvrages en conformité avec les systèmes de protection des usagers</libelle>
<code_ogr>403434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
<code_ogr>300238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations préalables à la réception des travaux</libelle>
<code_ogr>403457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des diagnostics sur l&apos;état de dégradation d&apos;ouvrages anciens et élaborer des recommandations d&apos;entretien ou de mise en conformité</libelle>
<code_ogr>403439</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>300257</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la mise en cohérence technique des documents fournis</libelle>
<code_ogr>403358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;examen des désordres signalés par le maître de l&apos;ouvrage durant la période de garantie de parfait achèvement</libelle>
<code_ogr>403585</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger le rapport d&apos;analyse et proposer le classement en faisant ressortir la solution préconisée</libelle>
<code_ogr>403382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les offres reçues et les variantes éventuelles</libelle>
<code_ogr>403529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer le délai global de réalisation de l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>403564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
<code_ogr>403563</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un Dossier de Consultation des Entreprises (DCE)</libelle>
<code_ogr>122842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Examiner et coter les offres techniques obtenues dans le cadre d&apos;un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un coût prévisionnel global</libelle>
<code_ogr>403392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les projets de décomptes mensuels et finaux, établir les états d&apos;acomptes et le décompte général</libelle>
<code_ogr>403308</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins techniques d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>403453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Arrêter le coût prévisionnel des travaux</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des cahiers de charges pour chaque projet</libelle>
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<item>
<libelle>Dimensionner le projet</libelle>
<code_ogr>403605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter et analyser des études de sols pour déterminer les modes opératoires nécessaires au chiffrage</libelle>
<code_ogr>400321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction de maisons à ossature bois</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Calcul technique</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Techniques de réalisation des plans de phasage, de plans métrés et de rédaction de cahiers de profils</libelle>
<code_ogr>403148</code_ogr>
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<libelle>Routes, VRD</libelle>
<code_ogr>103213</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
<code_ogr>118471</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Autocad</libelle>
<code_ogr>116428</code_ogr>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du béton armé</libelle>
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<libelle>Propriété du bois-énergie</libelle>
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<libelle>ROBOT</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master en génie civil</libelle>
<code_ogr>403221</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité géotechnique et génie civil (Université Grenoble Alpes)</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
<code_ogr>490882</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université d&apos;Aix-Marseille spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;école d&apos;ingénieurs avec une spécialisation en génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Nantes spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>514955</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale d&apos;ingénieurs de Saint-Etienne de l&apos;école centrale de Lyon spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490880</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Méthode des déboursés</libelle>
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<libelle>Règlements Eurocodes</libelle>
<code_ogr>403839</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des calculs aux éléments finis, courants ou complexes</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Plans d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
<code_ogr>103103</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30042</numero>
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<code_rome>F1112</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</intitule>
<code_ogr>403090</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Calculateur / Calculatrice</libelle>
<libelle_court>Calculateur / Calculatrice</libelle_court>
<code_ogr>403712</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Calculateur / Calculatrice en structure</libelle>
<libelle_court>Calculateur / Calculatrice en structure</libelle_court>
<code_ogr>403707</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet structure</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet structure</libelle_court>
<code_ogr>403709</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur calculs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur calculs</libelle_court>
<code_ogr>403710</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure calcul de structure</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure calcul de structure</libelle_court>
<code_ogr>15597</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure calcul scientifique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure calcul scientifique</libelle_court>
<code_ogr>403704</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure conception assistée par ordinateur</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure conception assistée par ordinateur</libelle_court>
<code_ogr>403696</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure conception calcul</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure conception calcul</libelle_court>
<code_ogr>403706</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de développement d&apos;algorithmes</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de développement d&apos;algorithmes</libelle_court>
<code_ogr>403697</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études calcul</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études calcul</libelle_court>
<code_ogr>403708</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études constructions métalliques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études constructions métalliques</libelle_court>
<code_ogr>15703</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études structure</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études structure</libelle_court>
<code_ogr>403705</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure modélisation et simulation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure modélisation et simulation</libelle_court>
<code_ogr>403698</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure recherche «calculs CFD»</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure recherche «calculs CFD»</libelle_court>
<code_ogr>403701</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure structure</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure structure</libelle_court>
<code_ogr>403711</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure structure BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure structure BTP</libelle_court>
<code_ogr>15889</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur calculateur / Ingénieure calculatrice</libelle>
<libelle_court>Ingénieur calculateur / Ingénieure calculatrice</libelle_court>
<code_ogr>403699</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice</libelle>
<libelle_court>Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice</libelle_court>
<code_ogr>403702</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Projeteur / Projeteuse calculateur en structure</libelle>
<libelle_court>Projeteur / Projeteuse calculateur en structure</libelle_court>
<code_ogr>403700</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable calculs</libelle>
<libelle_court>Responsable calculs</libelle_court>
<code_ogr>403713</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Participe à un projet de recherche et développement. Evalue la performance d&apos;un produit, d&apos;une pièce technique, d&apos;un équipement, procédé ou système. Calcule les dimensions et les formes de la structure, analyse ses matériaux. Conçoit et propose une solution technique.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;ingénieur ou un master spécialisé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe de techniciens CAO pour développer de nouveaux logiciels de modélisation</libelle>
<code_ogr>403416</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation des outils BIM</libelle>
<code_ogr>400361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les différentes contraintes liées à la mise en production</libelle>
<code_ogr>403628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer des dossiers (notes de calculs, cahiers des charges, rapports de synthèse) , rédiger la documentation technique</libelle>
<code_ogr>403359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les process et méthodes de calcul spécifiques à son domaine</libelle>
<code_ogr>403842</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;avancée des activités de production en lien avec les équipes dédiées</libelle>
<code_ogr>403572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le déploiement de la solution technique et des processus de fabrication</libelle>
<code_ogr>403592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>300644</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser avec l&apos;équipe CAO les plans définitifs de la solution conformes aux paramètres de performance modélisée</libelle>
<code_ogr>403352</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Qualifier les finalités spécifiques : réparer, modifier, améliorer, lancer un produit</libelle>
<code_ogr>403469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les plans destinés au chef de projet Recherche &amp;Développement ou au donneur d&apos;ordres, en conformité avec les moyens industriels (production en série)</libelle>
<code_ogr>403414</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et vérifier les calculs des fournisseurs ou sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre et valider les partenaires, fournisseurs, prestataires participants au projet</libelle>
<code_ogr>403545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier les termes des contrats avec les clients</libelle>
<code_ogr>403510</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi commercial</libelle>
<code_ogr>122313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la faisabilité de la demande, évaluer le délai, le coût, les contraintes de production</libelle>
<code_ogr>403530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et proposer des solutions techniques répondant à la demande d&apos;étude</libelle>
<code_ogr>403841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>En amont d&apos;un projet, accompagner un chargé d&apos;affaires sur le terrain ou lors de briefs</libelle>
<code_ogr>403840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir auprès du donneur d&apos;ordre ses besoins fonctionnels et techniques, en cours ou futurs</libelle>
<code_ogr>403450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les performances qualité</libelle>
<code_ogr>403412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et analyser des études de sols pour déterminer les modes opératoires nécessaires au chiffrage</libelle>
<code_ogr>400321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
<code_ogr>121735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Domotique</libelle>
<code_ogr>103503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Génie électrique</libelle>
<code_ogr>103207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
<code_ogr>103212</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Génie climatique</libelle>
<code_ogr>106595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des outils numériques standards (calcul, modélisation 3D, CAO) et spécifiques (donneur d&apos;ordre)</libelle>
<code_ogr>403121</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
<code_ogr>103046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
<code_ogr>119726</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
<code_ogr>103203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
<code_ogr>126026</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sciences physiques (résistance matériaux, mécanique, aérodynamique, thermique)</libelle>
<code_ogr>403152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Energies renouvelables</libelle>
<code_ogr>125614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Génie énergétique</libelle>
<code_ogr>119721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
<code_ogr>118828</code_ogr>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
<code_ogr>115876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
<code_ogr>403161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
<code_ogr>103208</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du béton armé</libelle>
<code_ogr>103204</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur généraliste ou spécialisé (mécanique, électromécanique, plasturgie, charpentes métalliques....)</libelle>
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<item>
<libelle>Master universitaire spécialisé (calcul scientifique, mathématiques et applications, génie mécanique...)</libelle>
<code_ogr>403217</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en modélisation complexe des infrastructures de la construction, diplômé de l&apos;institut supérieur du bâtiment et des travaux publics</libelle>
<code_ogr>515153</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des modèles mathématiques, modélisation</libelle>
<code_ogr>403125</code_ogr>
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<libelle>Méthode des déboursés</libelle>
<code_ogr>121487</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Plans d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
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<numero>30096</numero>
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<code_rome>F1113</code_rome>
<intitule>Responsable énergie</intitule>
<code_ogr>404537</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404921</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires en rénovation énergétique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires en rénovation énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé de mission transition énergétique</libelle>
<libelle_court>Chargé de mission transition énergétique</libelle_court>
<code_ogr>489002</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404922</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en énergie partagée</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en énergie partagée</libelle_court>
<code_ogr>404900</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en transition énergétique en santé</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en transition énergétique en santé</libelle_court>
<code_ogr>404901</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404923</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de l&apos;efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404893</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Econome de flux</libelle>
<libelle_court>Econome de flux</libelle_court>
<code_ogr>404898</code_ogr>
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<libelle>Energy manager</libelle>
<libelle_court>Energy manager</libelle_court>
<code_ogr>404899</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404894</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404895</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure efficacité énergétique bâtiment</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure efficacité énergétique bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>38154</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404896</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en maîtrise de l&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en maîtrise de l&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>404925</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en performance énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en performance énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404927</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure optimisation énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure optimisation énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404926</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure projets efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure projets efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404897</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable efficacité énergétique</libelle>
<libelle_court>Responsable efficacité énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404924</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable énergie datacenter</libelle>
<libelle_court>Responsable énergie datacenter</libelle_court>
<code_ogr>511434</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable énergie télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable énergie télécoms</libelle_court>
<code_ogr>521853</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable énergie optimise la performance énergétique, réduit les coûts et l&apos;empreinte environnementale. Réalise des diagnostics énergétiques des bâtiments et propose des solutions innovantes afin d&apos;optimiser la consommation d&apos;énergie Développe et met en ½uvre une stratégie énergétique durable, favorisant l&apos;utilisation d&apos;énergies renouvelables et contribuant à la politique de développement durable de l&apos;organisation Gère et coordonne les projets en incluant la coordination d&apos;équipes internes/externes et l&apos;établissement de partenariats pour optimiser l&apos;efficacité énergétique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en ingénierie, gestion de l&apos;énergie ou domaine similaire. Il est également accessible avec un niveau Bac + 2 ou Bac + 3 avec expérience significative dans le domaine. Il est impératif d&apos;avoir une bonne connaissance des systèmes et technologies énergétiques, des réglementations en vigueur et une sensibilité aux enjeux du développement durable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille en continu dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>520483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les performances énergétiques à l&apos;aide d&apos;outils de calcul et de simulation</libelle>
<code_ogr>404874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
<code_ogr>300238</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des actions en matière de Qualité, Sécurité et Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les consommations énergétiques d&apos;un bâtiment</libelle>
<code_ogr>119729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les consommations énergétiques et les coûts en proposant des mesures d&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>521235</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des solutions permettant de réduire la consommation énergétique des bâtiments</libelle>
<code_ogr>400294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
<code_ogr>124719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
<code_ogr>300300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
<code_ogr>121657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les entreprises dans le respect de la règlementation et des certifications liées à la performance énergétique</libelle>
<code_ogr>404888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les consignes relatives aux rejets des fluides dans l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>402290</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
<code_ogr>103503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Génie électrique</libelle>
<code_ogr>103207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
<code_ogr>103046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Calcul technique</libelle>
<code_ogr>119604</code_ogr>
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<item>
<libelle>Thermique (refroidissement, climatisation de salles techniques ou data centers)</libelle>
<code_ogr>521204</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion et de la consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>492999</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Energies renouvelables</libelle>
<code_ogr>125614</code_ogr>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
<code_ogr>119721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Automatisation et contrôle à distance des équipements télécoms</libelle>
<code_ogr>521059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
<code_ogr>403161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments</libelle>
<code_ogr>404621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chef de projet en rénovation énergétique</libelle>
<code_ogr>404618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l&apos;industrie spécialité énergétique de la construction</libelle>
<code_ogr>404625</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention maîtrise de l&apos;énergie, électricité, développement durable</libelle>
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<libelle>Master mention énergétique, thermique</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes en matière de qualité (ISO 9000) , de sécurité et d&apos;environnement (ISO 14001) , haute qualité environnementale (HQE)</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1101 - Architecte du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</intitule>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice rénovation</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice rénovation</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;accompagnement à la rénovation énergétique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée accompagnement rénovation énergétique</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère énergie habitat</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère énergie habitat</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère technique habitat écologique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique habitat écologique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en rénovation énergétique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en rénovation énergétique</libelle_court>
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<definition>Le Conseiller en rénovation énergétique informe et conseille les particuliers lors de leur projet de rénovation énergétique sur les aspects techniques, administratifs, financiers et sociaux. Réalise un audit énergétique du logement et préconise des solutions d&apos;amélioration de la performance énergétique adaptées Informe sur les aides financières possibles et aide au montage des dossiers de demande de subvention Peut participer au suivi du chantier de rénovation tout au long des travaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 minimum et une expérience dans le secteur de la construction. Une connaissance des énergies renouvelables et des nouveaux matériaux et équipements permettant de réduire les consommations d&apos;énergie est nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Co-concevoir un projet individualisé</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité de l&apos;opération d&apos;un point de vue technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
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<libelle>Planifier des travaux de rénovation</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Informer sur les aides publiques et compléter un dossier de demande de subvention</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions permettant de réduire la consommation énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Calcul technique</libelle>
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<libelle>Génie climatique</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Coordinateur en rénovation énergétique biosourcée</libelle>
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<libelle>Bac pro installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance et efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;études thermiques, énergétiques et environnementales du bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : performance énergétique et environnementale des bâtiments</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;affaires en rénovation énergétique du bâtiment</libelle>
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<libelle>Eco-énergéticien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes en matière de qualité (ISO 9000) , de sécurité et d&apos;environnement (ISO 14001) , haute qualité environnementale (HQE)</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Plans d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>420</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32560</numero>
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<code_rome>F1115</code_rome>
<intitule>Vulcanologue</intitule>
<code_ogr>488578</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Volcanologue</libelle>
<libelle_court>Volcanologue</libelle_court>
<code_ogr>20719</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le / La Vulcanologue, expert(e) des phénomènes volcaniques, joue un rôle crucial dans la compréhension et la prévention des risques liés aux volcans. Étudie les volcans et les processus éruptifs pour anticiper les éruptions et leurs impacts Surveille l&apos;activité volcanique en utilisant des instruments géophysiques et géochimiques Analyse les échantillons de roches, de cendres et de gaz pour comprendre la composition et le comportement des volcans Collabore avec des scientifiques et des autorités locales pour élaborer des plans d&apos;évacuation et de gestion des crises Rédige des rapports scientifiques et communique ses découvertes à la communauté scientifique et au public Participe à des missions sur le terrain pour observer directement les volcans et collecter des données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8, tels qu&apos;un Master en géosciences ou un Doctorat en volcanologie ou géologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>114279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des modèles de simulation d&apos;éruptions volcaniques</libelle>
<code_ogr>483305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
<code_ogr>114275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données sismiques pour anticiper les éruptions</libelle>
<code_ogr>483300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
<code_ogr>118762</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
<code_ogr>103157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les données de surveillance en temps réel</libelle>
<code_ogr>121867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
<code_ogr>118758</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;activité volcanique via des instruments de mesure</libelle>
<code_ogr>483301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités locales sur les risques volcaniques</libelle>
<code_ogr>483304</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques d&apos;éruption à proximité de zones habitées</libelle>
<code_ogr>483303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;activité volcanique</libelle>
<code_ogr>483302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour la recherche volcanique</libelle>
<code_ogr>483306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur la nécessité de financements pour la recherche volcanique</libelle>
<code_ogr>483308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats d&apos;études sismiques aux autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>483725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>486678</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de signes d&apos;éruption imminente</libelle>
<code_ogr>483309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les protocoles de sécurité lors des expéditions sur le terrain</libelle>
<code_ogr>483307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse sismologique</libelle>
<code_ogr>103191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques volcaniques</libelle>
<code_ogr>477890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation de données satellitaires</libelle>
<code_ogr>477887</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>103190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cartographie des zones à risque</libelle>
<code_ogr>477885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
<code_ogr>120931</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géochimie</libelle>
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<item>
<libelle>Géodynamique, tectonique</libelle>
<code_ogr>401025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géologie</libelle>
<code_ogr>103272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géophysique</libelle>
<code_ogr>123749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des échantillons géologiques</libelle>
<code_ogr>123253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;instruments et d&apos;équipements de surveillance volcanique (sismomètres, GPS, spectromètres)</libelle>
<code_ogr>477886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Doctorat eau, environnement, développement durable</libelle>
<code_ogr>490883</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master sciences, technologies, santé mention géoénergies</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
<code_ogr>514489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Doctorat</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention bio-géosciences</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention géoressources, géorisques, géotechnique</libelle>
<code_ogr>403220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence sciences, technologies, santé mention sciences de la terre et de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490886</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de géologie de l&apos;université de Lorraine</libelle>
<code_ogr>514442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de la Terre et des planètes, environnement</libelle>
<code_ogr>490890</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de prélèvement en terrain difficile</libelle>
<code_ogr>477894</code_ogr>
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</categorie>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
<code_ogr>23377</code_ogr>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1119 - Pédologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488621</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1118 - Sismologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488615</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32571</numero>
<rome>
<code_rome>F1116</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</intitule>
<code_ogr>488589</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure Combustible Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure Combustible Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519278</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure démantèlement déconstruction</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure démantèlement déconstruction</libelle_court>
<code_ogr>519550</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure démantèlement nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure démantèlement nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>488663</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote de programme de démantèlement nucléaire</libelle>
<libelle_court>Pilote de programme de démantèlement nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>490014</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur démantèlement et assainissement joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurisation des projets de déconstruction afin de prévenir les risques environnementaux. Planifie et supervise le démantèlement des installations (nucléaires, chimiques, etc.) en respectant les normes de sécurité et environnementales Évalue les risques associés aux opérations de démantèlement et met en place des mesures de mitigation Coordonne les équipes techniques et assure la formation aux procédures spécifiques de démantèlement Optimise les processus pour minimiser les déchets radioactifs et leur impact sur l&apos;environnement Assure la conformité réglementaire et documente toutes les étapes du processus de démantèlement Collabore avec des experts en radioprotection pour garantir la sécurité de toutes les opérations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur en Génie nucléaire ou un Master en Physique nucléaire. Une Certification en Radioprotection est obligatoire pour exercer ce métier dans l&apos;industrie nucléaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination avec les intervenants du chantier</libelle>
<code_ogr>116361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans les techniques de démantèlement</libelle>
<code_ogr>483410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de suivi de chantier</libelle>
<code_ogr>508692</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de démantèlement des installations nucléaires, en tenant compte des aspects techniques et réglementaires</libelle>
<code_ogr>490015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de démantèlement</libelle>
<code_ogr>483408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de contamination</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies de réduction de radiation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux de démantèlement sur site : démontage des structures, assainissement des sols et décontamination des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les équipes sur le terrain</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire en radioprotection</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Piloter le tri des matériaux lors des phases de démolition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour pallier l&apos;impact des pollutions sur l&apos;écosystème</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des sous-traitants</libelle>
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<libelle>Analyse de risques nucléaires</libelle>
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<libelle>Physique nucléaire</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en environnement nucléaire</libelle>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Communication technique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de démantèlement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur médical option sources non scellées</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine artificielle</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option sources non scellées</libelle>
<code_ogr>491135</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491138</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491137</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option nucléaire</libelle>
<code_ogr>491134</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
<code_ogr>491139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine naturelle</libelle>
<code_ogr>491133</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux radioactifs</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
<code_ogr>106955</code_ogr>
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<libelle>Maintenance de systèmes de ventilation nucléaire</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets radioactifs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488719</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32572</numero>
<rome>
<code_rome>F1117</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</intitule>
<code_ogr>488590</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études CVC</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études CVC</libelle_court>
<code_ogr>488669</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure CVC</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure CVC</libelle_court>
<code_ogr>488665</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure CVC Datacenter</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure CVC Datacenter</libelle_court>
<code_ogr>488664</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de projet CVC</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de projet CVC</libelle_court>
<code_ogr>488668</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études BTP en génie climatique et énergétique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) d&apos;études BTP en génie climatique et énergétique</libelle_court>
<code_ogr>38735</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en génie climatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>15706</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en génie thermique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en génie thermique</libelle_court>
<code_ogr>489387</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure HVAC (heating, ventilation and air-conditioning)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) HVAC (heating, ventilation, air-conditioning)</libelle_court>
<code_ogr>489386</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure thermique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure thermique</libelle_court>
<code_ogr>489385</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur chef / Ingénieure Cheffe de projet CVC</libelle>
<libelle_court>Ingénieur chef / Ingénieure Cheffe de projet CVC</libelle_court>
<code_ogr>488667</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;activité CVC</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;activité CVC</libelle_court>
<code_ogr>488670</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur d&apos;étude CVC (chauffage, ventilation et climatisation) est responsable de la conception, l&apos;installation et la maintenance des systèmes énergétiques. Conçoit et optimise des systèmes de chauffage, ventilation et climatisation pour divers types de bâtiments et infrastructures Réalise des études de faisabilité technique et économique pour des projets personnalisés et fiables pour répondre aux besoins Assure la conformité des installations aux normes de sécurité et environnementales Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer les systèmes CVC dans les projets de construction</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en génie climatique et énergétique. Une formation spécifique en gestion de projets CVC (Chauffage, Ventilation et Climatisation) est souvent requise, notamment pour les postes de responsabilité comme Chef de projet ou Responsable d&apos;activité CVC.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les études avec les autres bureaux d&apos;études techniques</libelle>
<code_ogr>403463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude de faisabilité technique</libelle>
<code_ogr>489389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer des outils de gestion de production ou de gestion de maintenance</libelle>
<code_ogr>122516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le schéma d&apos;une installation énergétique</libelle>
<code_ogr>124910</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des modifications d&apos;installation (retraits, rajouts, remplacements) et établir ou modifier des plans (cotation, positionnement d&apos;éléments, etc.)</libelle>
<code_ogr>114832</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que les documents d&apos;exécution ainsi que les ouvrages réalisés respectent les dispositions des études effectuées</libelle>
<code_ogr>403594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter une proposition selon les normes et réglementations environnementales, thermiques et techniques en vigueur</libelle>
<code_ogr>403328</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des réserves formulées lors de la réception des travaux jusqu&apos;à leur levée</libelle>
<code_ogr>403458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de systèmes CVC</libelle>
<code_ogr>483418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en chauffage et climatisation d&apos;un bâtiment</libelle>
<code_ogr>483415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la maintenance préventive des systèmes CVC</libelle>
<code_ogr>483420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers de maintenance</libelle>
<code_ogr>490299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sélectionner ou contrôler les paramètres et les cycles de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface avec les différentes parties prenantes du projet d&apos;ouvrage (client, administration publique, bureau d&apos;études, cabinets d&apos;architectes, organismes de contrôle...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer les relations et le suivi du projet avec les sous-traitants</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des normes environnementales dans les projets CVC</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir le flux thermique</libelle>
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<libelle>Optimiser les systèmes de chauffage pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier et coordonner les activités de projet CVC</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Préparer les réunions de chantier avec le conducteur de travaux et les chefs d&apos;équipe afin de les sensibiliser aux aspects réglementaires et financiers du chantier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes relatives aux rejets des fluides dans l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Génie climatique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Génie thermique</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un système de climatisation</libelle>
<code_ogr>107031</code_ogr>
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<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;ingénieurs de Poitiers de l&apos;université de Poitiers spécialité énergétique et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de l&apos;énergie, l&apos;eau et l&apos;environnement de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité énergie électrique et énergétique (Université Grenoble Alpes)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité génie énergétique et génie de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;université de Pau spécialité énergétique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie énergétique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ECAM-EPMI spécialité génie énergétique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de simulation thermique</libelle>
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<libelle>Modalités de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32597</numero>
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<intitule>Sismologue</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Séismologue</libelle>
<libelle_court>Séismologue</libelle_court>
<code_ogr>19405</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le / La Sismologue, un(e) expert(e) en mouvements sismiques, joue un rôle crucial dans la compréhension et la prévention des risques naturels. Analyse et interprète les données sismiques pour évaluer les risques de tremblements de terre Participe à la conception de bâtiments et d&apos;infrastructures résistant aux séismes Collabore avec des équipes internationales pour améliorer les systèmes d&apos;alerte précoce Réalise des études de terrain pour collecter des données géologiques et sismologiques Contribue à l&apos;éducation du public et des décideurs sur les risques sismiques Développe des modèles informatiques pour simuler des scénarios de tremblements de terre</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8, Master en Sciences de la Terre, en Géophysique, diplôme d&apos;ingénieur en géologie ou un Doctorat en Sismologie ou Géophysique. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des conférences, colloques ou ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>483201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>114279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des compositions, des modèles géologiques</libelle>
<code_ogr>300570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des méthodes améliorées de détection sismique</libelle>
<code_ogr>483728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
<code_ogr>114275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données sismiques pour évaluer les risques de tremblement de terre</libelle>
<code_ogr>483721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
<code_ogr>118762</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
<code_ogr>103157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interpréter les signaux sismiques pour déterminer les caractéristiques des tremblements</libelle>
<code_ogr>483723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
<code_ogr>118758</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer la densité du sous-sol rocheux</libelle>
<code_ogr>123692</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer et maintenir des équipements de surveillance sismique</libelle>
<code_ogr>483722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les méthodes de prévention des risques sismiques</libelle>
<code_ogr>483726</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de géologie de l&apos;université de Lorraine</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Pédologue</intitule>
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<appellations>
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<definition>Le / La Pédologue, expert(e) des sols, joue un rôle crucial dans la compréhension et la gestion des terrains. Analyse les caractéristiques physiques, chimiques et biologiques des sols Évalue la fertilité des sols et conseille sur les pratiques agricoles optimales Participe à des projets de recherche pour améliorer la gestion des sols Collabore avec des agriculteurs et des urbanistes pour la planification de l&apos;utilisation des terres Réalise des études d&apos;impact environnemental liées à l&apos;utilisation des sols Contribue à la préservation des écosystèmes par une gestion durable des sols</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 allant du Master en sciences de la Terre, Géologie, Biologie, un Master spécialisé en Pédologie Sciences du sol ou Gestion des écosystèmes ou un diplôme d&apos;une école d&apos;ingénieur.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de culture</libelle>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<libelle>Définir des compositions, des modèles géologiques</libelle>
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<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes pour la réhabilitation des sols</libelle>
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<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
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<libelle>Réaliser des cartographies des types de sol</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
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<libelle>Prospecter en vue d&apos;opérations d&apos;extraction et de forage</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;état des sols</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions pour la restauration des sols</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Déterminer la densité du sous-sol rocheux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser la composition des sols pour des études spécifiques</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de politiques de gestion durable des sols</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en sol</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à l&apos;imprévu lors de découvertes inattendues</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences et séminaires pour partager les connaissances</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>F1124 - Hydrologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1118 - Sismologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>32605</numero>
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<code_rome>F1120</code_rome>
<intitule>Economiste de la construction</intitule>
<code_ogr>488623</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études BTP</libelle_court>
<code_ogr>19959</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études BTP en génie climatique et énergétique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;études BTP génie climatique et énergétique</libelle_court>
<code_ogr>38737</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne études de prix BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne études de prix BTP</libelle_court>
<code_ogr>20137</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Économiste de la construction, joue un rôle clé dans la maîtrise des coûts, la planification et le suivi des projets de construction. Évalue les coûts des projets de construction et de rénovation Optimise les budgets en proposant les meilleures options de matériaux et de techniques Collabore avec les architectes et les ingénieurs pour assurer la faisabilité économique et technique des projets Conseille les clients sur les aspects financiers des projets Suit l&apos;évolution des coûts pendant la réalisation des travaux Participe à la rédaction des appels d&apos;offres</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de la construction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assister la maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner les études avec les autres bureaux d&apos;études techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
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<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Etablir le budget et comparer la réalité du chantier au dossier du marché</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des normes de construction</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etablir des plans sur mesure et lancer des appels d&apos;offres auprès des entreprises (plaquistes, maçons, électriciens, peintres)</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
<code_ogr>483814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Actualiser des prix</libelle>
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<libelle>Assister le directeur de travaux dans les phases de réponse aux appels d&apos;offres (construction, réhabilitation, aménagement)</libelle>
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<libelle>Assurer les réponses techniques aux appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Estimer le coût de travaux et de chantiers</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en gestion de projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Ingénierie des structures</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de métré</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur du bâtiment option économie de la construction</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur du bâtiment option étude de prix</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours travaux bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de quantification</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Méthode des déboursés</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Rédaction de cahier des charges</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Dossier technique bâtiment</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse de la conformité des travaux</libelle>
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<libelle>Interprétation de plans architecturaux</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les équipes</libelle>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<code_rome>F1121</code_rome>
<intitule>Architecte du patrimoine national</intitule>
<code_ogr>488637</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte des bâtiments de France</libelle>
<libelle_court>Architecte des bâtiments de France</libelle_court>
<code_ogr>488647</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Architecte des monuments de France</libelle>
<libelle_court>Architecte des monuments de France</libelle_court>
<code_ogr>11116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Architecte du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>200142</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Architecte en chef des monuments historiques (ACMH)</libelle>
<libelle_court>Architecte en chef des monuments historiques (ACMH)</libelle_court>
<code_ogr>488646</code_ogr>
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<libelle>Vérificateur / Vérificatrice des bâtiments de France</libelle>
<libelle_court>Vérificateur / Vérificatrice des bâtiments de France</libelle_court>
<code_ogr>510827</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;architecte du patrimoine national préserve et valorise les monuments et sites historiques et joue un rôle crucial dans la transmission de cet héritage culturel aux générations futures. Étudie et diagnostique l&apos;état des structures et des matériaux des bâtiments historiques Conçoit des projets de restauration respectueux de l&apos;authenticité et de l&apos;intégrité des sites Supervise les travaux de restauration pour assurer la conformité aux plans et aux réglementations patrimoniales Collabore avec des historiens, des archéologues et d&apos;autres experts pour garantir une approche multidisciplinaire Conseille les organismes publics et privés sur la conservation des patrimoines architecturaux Participe à la sensibilisation et à l&apos;éducation du public sur l&apos;importance de la préservation du patrimoine</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;architecte et une spécialisation complémentaire de 2 ans en architecture et patrimoine. Les emplois de la fonction publique sont accessibles aux titulaires des diplômes spécifiques par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés et reconstituer les plans d&apos;un ouvrage existant avant modifications</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des projets de rénovation de bâtiment</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic du patrimoine et évaluer l&apos;état sanitaire et structurel des bâtiments</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
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<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux de restauration pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer le cadre juridique des marchés publics</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de construction et de réhabilitation restauration respectueuses du contexte</libelle>
<code_ogr>513598</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les modalités de chantier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de restauration devant des instances de conservation</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Réaliser des missions de conseil auprès des collectivités, des aménageurs ou des propriétaires de bâtiments</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découverte imprévue durant les travaux ou en cas de sinistre sur un bâtiment</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques historiques d&apos;un bâtiment</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies du bâtiment</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion des contraintes de site spécifiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de conservation</libelle>
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<libelle>Styles architecturaux</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des matériaux anciens</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de spécialisation et d&apos;approfondissement en architecture mention architecture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;architecte</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Esquisse d&apos;un projet d&apos;édifice ou d&apos;espace</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Normes de conservation des ½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de documentation architecturale</libelle>
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<libelle>Techniques de renforcement des structures</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Méthodes de datation des bâtiments</libelle>
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<libelle>Techniques de construction</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic de bâtiments</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1101 - Architecte du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>A1206 - Concepteur / Conceptrice paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32636</numero>
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<code_rome>F1122</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</intitule>
<code_ogr>488719</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur(e) Chantier nucléaire conçoit les ouvrages qui hébergent les installations nucléaires. Supervise et coordonne les activités sur le chantier en respectant les normes de sécurité nucléaires Assure la conformité des travaux avec les plans techniques et les réglementations en vigueur Gère la logistique du chantier pour garantir une progression efficace des travaux Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour résoudre les problèmes techniques et optimiser les processus Effectue des inspections régulières pour s&apos;assurer de la qualité et de la sécurité des installations Communique avec les parties prenantes pour maintenir une transparence sur l&apos;avancement du projet</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur avec une spécialisation en Génie nucléaire, Génie civil ou Mécanique ou un Master en Ingénierie nucléaire ou Physique nucléaire. Une certification en radioprotection est obligatoire pour respecter les normes de sécurité. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouvelles normes nucléaires</libelle>
<code_ogr>487153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>482204</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
<code_ogr>487138</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constituer le dossier des ouvrages exécutés (DOE) nécessaires à leur exploitation</libelle>
<code_ogr>403406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les plans détaillés (coupe, élévation) du projet</libelle>
<code_ogr>403407</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes de contrôle pour réacteurs nucléaires</libelle>
<code_ogr>487140</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer le dossier d&apos;exécution des travaux (procédés techniques, méthodes, plans, etc.)</libelle>
<code_ogr>126053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir le calendrier prévisionnel d&apos;exécution des travaux par lot ou corps d&apos;état</libelle>
<code_ogr>403498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la radiation et mettre en place des mesures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements de mesure radiologique</libelle>
<code_ogr>482200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>487139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de composants nucléaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Déterminer le délai global de réalisation de l&apos;ouvrage</libelle>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Mener des audits de conformité environnementale pour des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études d&apos;impact environnemental pour des projets nucléaires</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;évacuation des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins techniques d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Dimensionner le projet</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;efficacité énergétique des centrales nucléaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développer des protocoles d&apos;urgence pour incidents nucléaires</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et les rapports de chantier</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en modélisation de réactions nucléaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Analyse de risques nucléaires</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Communication technique avec les équipes</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Gestion de projet en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux résistants aux radiations</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur médical option sources non scellées</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option sources non scellées</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine artificielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Assurance qualité des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Expertise en régulation internationale</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Surveillance de la conformité des travaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de chantiers nucléaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<intitule>Glaciologue</intitule>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en glaciologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en glaciologie</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le / La Glaciologue, expert(e) des formations glaciaires, joue un rôle crucial dans la compréhension des changements climatiques. Étudie les glaciers et les calottes glaciaires pour analyser leur composition et leur dynamique Surveille les changements et les mouvements des glaciers pour évaluer les impacts environnementaux Collabore avec des climatologues pour interpréter les données relatives aux évolutions climatiques Participe à des expéditions scientifiques en régions polaires ou montagneuses Rédige des rapports scientifiques et publie des articles pour partager les découvertes avec la communauté scientifique Contribue à des projets de sensibilisation et d&apos;éducation sur l&apos;importance des glaciers dans l&apos;écosystème global</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme universitaire Bac+5 à Bac+8, Master en Sciences de la Terre et de l&apos;environnement, en Glaciologie ou Sciences polaires ou un Doctorat en Glaciologie.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Construire des modèles prédictifs de comportement glaciaire</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<libelle>Définir des compositions, des modèles géologiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données climatiques</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
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<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
<code_ogr>103157</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de fonte des glaciers</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur l&apos;état des glaciers</libelle>
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<libelle>Surveiller les changements de température dans les glaciers</libelle>
<code_ogr>486986</code_ogr>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences internationales sur le climat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser des circuits d&apos;expédition</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les impacts du changement climatique sur les glaciers</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des études conjointes</libelle>
<code_ogr>486988</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>109529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
<code_ogr>490111</code_ogr>
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<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Exploiter les données scientifiques collectées, extraire les données utiles</libelle>
<code_ogr>404793</code_ogr>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité lors des expéditions sur le terrain</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique des données environnementales</libelle>
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<libelle>Glaciologie</libelle>
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<libelle>Interprétation de données satellitaires</libelle>
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<libelle>Interprétation des changements géologiques des glaciers</libelle>
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<libelle>Cartographie des zones glaciaires</libelle>
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<libelle>Analyse sismologique</libelle>
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<libelle>Analyse isotopique des carottes de glace</libelle>
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<libelle>Surveillance des glaciers via drones</libelle>
<code_ogr>481850</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de recherche en glaciologie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat eau, environnement, développement durable</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de la Terre et des planètes, environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse scientifique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe en expédition</libelle>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>F1115 - Vulcanologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1809 - Météorologue</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Hydrologue</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Hydrobiologiste</libelle>
<libelle_court>Hydrobiologiste</libelle_court>
<code_ogr>15502</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Hydrogéologue</libelle>
<libelle_court>Hydrogéologue</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure hydrogéologue</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure hydrogéologue</libelle_court>
<code_ogr>15818</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Hydrologue, spécialiste de l&apos;étude du cycle de l&apos;eau, contrôle la qualité et les quantités d&apos;eau de surface, depuis la source jusqu&apos;à la distribution. Analyse et interprète les données hydrologiques pour comprendre les cycles de l&apos;eau Evalue les ressources en eaux disponibles et prévoit les tendances futures Contribue à la planification et à la gestion durable des bassins hydrographiques Réalise des études d&apos;impact environnemental liées aux projets d&apos;aménagement du territoire Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour la mise en ½uvre de solutions de gestion de l&apos;eau Participe à la sensibilisation et à l&apos;éducation des communautés sur les enjeux de l&apos;eau</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 Master en sciences de l&apos;eau, en géosciences, ou en hydrologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Maîtrise des instruments de mesure terrain</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la gestion des bassins hydrographiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des conférences, colloques ou ateliers scientifiques</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des modèles de simulation de flux d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>485256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Lire des cartes et coupes géologiques</libelle>
<code_ogr>521442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter en vue d&apos;opérations d&apos;extraction et de forage</libelle>
<code_ogr>300289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Communiquer les risques d&apos;inondation aux autorités locales</libelle>
<code_ogr>485258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur la qualité de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>485254</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des prévisions d&apos;évolutions potentielles d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>123175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les ressources en eau souterraine</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le niveau et le débit des eaux d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire des projets de gestion durable de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>485261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour des politiques de conservation de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>485259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour la gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>485257</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à des anomalies dans les données de surveillance</libelle>
<code_ogr>485260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Lecture des coupes géologiques</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Rigueur dans l&apos;analyse des données</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Hydrogéologie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils informatiques dédiés</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat eau, environnement, développement durable</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Master mention bio-géosciences</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale du génie de l&apos;eau et de l&apos;environnement de Strasbourg</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>F1123 - Glaciologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>BIM Manager</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Architecte référent / Architecte référente BIM</libelle>
<libelle_court>Architecte référent / Architecte référente BIM</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>BIM Modeleur / Modeleuse</libelle>
<libelle_court>BIM Modeleur / Modeleuse</libelle_court>
<code_ogr>38931</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet bim</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet bim</libelle_court>
<code_ogr>489098</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice BIM</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice BIM</libelle_court>
<code_ogr>200000</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de projet BIM</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de projet BIM</libelle_court>
<code_ogr>489381</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en digitalisation des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en digitalisation des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>518098</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de projet BIM</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de projet BIM</libelle_court>
<code_ogr>489097</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en modélisation numérique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en modélisation numérique</libelle_court>
<code_ogr>489379</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Projeteur / Projeteuse BIM</libelle>
<libelle_court>Projeteur / Projeteuse BIM</libelle_court>
<code_ogr>490509</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le manager BIM (Building Information Modeling) joue un rôle crucial dans la transformation numérique de l&apos;industrie de la construction, en utilisant des technologies avancées pour améliorer la conception, la construction et la gestion des bâtiments et des infrastructures. Conçoit des modèles 3D détaillés de bâtiments et d&apos;infrastructures Assure la liaison entre les équipes de conception, de construction et de gestion de projet Développe et met en ½uvre des standards et des protocoles BIM pour améliorer l&apos;efficacité et la qualité des projets Forme les membres de l&apos;équipe aux outils et pratiques BIM Suit l&apos;avancement des projets et s&apos;assure de la conformité des modèles avec les spécifications et les réglementations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5, généralement un diplôme d&apos;ingénieur spécialisé en gestion de projet et modélisation des informations du bâtiment.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer les équipes de collaborateurs internes et externes d&apos;un projet (management BIM)</libelle>
<code_ogr>489382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe de techniciens CAO pour développer de nouveaux logiciels de modélisation</libelle>
<code_ogr>403416</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>400155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation des outils BIM</libelle>
<code_ogr>400361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
<code_ogr>125309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des choix techniques d&apos;architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations</libelle>
<code_ogr>113315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place et superviser l&apos;implémentation du BIM au sein de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>405457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la mise en oeuvre opérationnelle du chantier et proposer des pistes d&apos;amélioration en exploitant les données issues de la maquette numérique (BIM)</libelle>
<code_ogr>489384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques</libelle>
<code_ogr>123679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)</libelle>
<code_ogr>403381</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les activités et contraintes des intervenants en les visualisant et les intégrant dans la maquette numérique</libelle>
<code_ogr>403376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>405464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail à partir d&apos;une maquette numérique 3D</libelle>
<code_ogr>400249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des modèles BIM aux normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>485747</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;efficacité des workflows BIM</libelle>
<code_ogr>485763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger le rapport d&apos;analyse et proposer le classement en faisant ressortir la solution préconisée</libelle>
<code_ogr>403382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface avec les différentes parties prenantes du projet d&apos;ouvrage (client, administration publique, bureau d&apos;études, cabinets d&apos;architectes, organismes de contrôle...)</libelle>
<code_ogr>403548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en logiciel</libelle>
<code_ogr>489329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils de suivi de performance énergétique dans les modèles BIM</libelle>
<code_ogr>485752</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser une méthode ou un procédé</libelle>
<code_ogr>125297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>485708</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>123700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;adoption de normes BIM internationales au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>485755</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
<code_ogr>118443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Génie électrique</libelle>
<code_ogr>103207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Géomatique</libelle>
<code_ogr>103168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
<code_ogr>103561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
<code_ogr>403110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Génie énergétique</libelle>
<code_ogr>119721</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Equipement informatique</libelle>
<code_ogr>121686</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Titre professionnel coordinateur BIM du bâtiment</libelle>
<code_ogr>514721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager de projets de construction (MS)</libelle>
<code_ogr>514586</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication</libelle>
<code_ogr>477699</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1117 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488590</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32893</numero>
<rome>
<code_rome>F1126</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante maîtrise d&apos;½uvre en architecture</intitule>
<code_ogr>489182</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de conception paysage</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de conception paysage</libelle_court>
<code_ogr>511837</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Collaborateur / Collaboratrice d&apos;architecte</libelle>
<libelle_court>Collaborateur / Collaboratrice d&apos;architecte</libelle_court>
<code_ogr>12702</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant maîtrise d&apos;½uvre en architecture participe à la conception et au suivi de projets de construction, de rénovation, d&apos;aménagement paysager et d&apos;urbanisme. Réalise des dessins techniques et des maquettes numériques Participe à l&apos;élaboration des dossiers de demande administrative (permis de construire, permis de démolir, etc.) Participe à la coordination avec les différents intervenants du projet (ingénieurs, entrepreneurs) Contribue à la gestion administrative et financière des projets en relation avec les clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme de niveau Bac à BTS d&apos;assistant ou collaborateur en architecture. Des opportunités d&apos;emploi sont disponibles dans la fonction publique d&apos;État ou territoriale par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec tous les intervenants</libelle>
<code_ogr>485811</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer aux études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>511842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
<code_ogr>125309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou modifier les schémas, les épures, les plans des ouvrages, des installations, des aménagements selon les normes et les évolutions de contraintes</libelle>
<code_ogr>103122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
<code_ogr>405489</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions architecturales adaptées</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Effectuer un suivi de chantiers et veiller à l&apos;avancement des différents lots (gros ½uvre, corps d&apos;état technique...)</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Aménagement d&apos;espaces extérieurs</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Urbanisme</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DSP assistant d&apos;architecte</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien d&apos;études du bâtiment option B assistant en architecture</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Respect des normes d&apos;accessibilité</libelle>
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<libelle>Code du travail</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Description des ouvrages à exécuter</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques et architecturaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>A1206 - Concepteur / Conceptrice paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Architecte-urbaniste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Architecte urbaniste de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Architecte urbaniste de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>509486</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte urbaniste en chef de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Architecte urbaniste en chef de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>509485</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Architecte urbaniste général / Architecte urbaniste générale de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Architecte urbaniste général(e) de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>509487</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;architecte-urbaniste façonne les espaces urbains pour qu&apos;ils soient fonctionnels, harmonieux et durables, contribuant ainsi à améliorer la qualité de vie des citoyens. Conçoit et dirige la réalisation de projets d&apos;aménagement urbain qui intègrent des planifications à grande échelle Analyse les besoins des populations et les contraintes environnementales pour proposer des solutions adaptées Coordonne les différents acteurs du projet (ingénieurs, designers, autorités locales) Veille au respect des normes d&apos;urbanisme et des réglementations en vigueur Participe à des études d&apos;impact et à des consultations publiques pour intégrer les avis des usagers dans les projets Peut se spécialiser dans des projets de rénovation urbaine ou de développement durable à travers des diagnostics urbains</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac +5 Diplôme d&apos;État d&apos;architecte avec spécialisation urbanisme. Une Habilitation à la maîtrise d&apos;½uvre en son nom propre est nécessaire pour s&apos;installer en libéral. Ces qualifications sont obligatoires pour exercer ce métier en France, notamment dans la fonction publique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les plans d&apos;urbanisme aux contraintes environnementales</libelle>
<code_ogr>511794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
<code_ogr>125309</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données démographiques</libelle>
<code_ogr>504148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de la population en matière d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>500430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le plan local d&apos;urbanisme d&apos;une commune</libelle>
<code_ogr>114262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
<code_ogr>121339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des projets d&apos;infrastructure</libelle>
<code_ogr>123688</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
<code_ogr>300238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
<code_ogr>116467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>300257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des projets aux règles d&apos;urbanisme et servitudes existantes</libelle>
<code_ogr>503369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs et des entreprises prestataires</libelle>
<code_ogr>513592</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer le cadre juridique des marchés publics</libelle>
<code_ogr>400878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de développement urbain durable</libelle>
<code_ogr>500434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les modalités de chantier</libelle>
<code_ogr>300508</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les autorités locales pour l&apos;aménagement urbain</libelle>
<code_ogr>505832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions publiques pour informer les citoyens</libelle>
<code_ogr>504000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des missions de conseil auprès des collectivités, des aménageurs ou des propriétaires de bâtiments</libelle>
<code_ogr>490357</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Planification stratégique urbaine</libelle>
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<libelle>Conception de plans d&apos;urbanisme durable</libelle>
<code_ogr>492606</code_ogr>
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<libelle>Evolution et enjeux de mobilité urbaine</libelle>
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<libelle>Architecture urbaine</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;architecte</libelle>
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<libelle>Habilitation de l&apos;architecte diplômé d&apos;Etat à l&apos;exercice de la maîtrise d&apos;oeuvre en son nom propre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Résidents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
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<rome_cible>F1101 - Architecte du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>142</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1121 - Architecte du patrimoine national</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33034</numero>
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<code_rome>F1128</code_rome>
<intitule>Géotechnicien / Géotechnicienne</intitule>
<code_ogr>509414</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géologue</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géologue</libelle_court>
<code_ogr>20154</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géologue de sonde</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géologue de sonde</libelle_court>
<code_ogr>20155</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géologue de terrain</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géologue de terrain</libelle_court>
<code_ogr>20156</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géologue d&apos;études</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géologue d&apos;études</libelle_court>
<code_ogr>20157</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géologue en laboratoire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géologue en laboratoire</libelle_court>
<code_ogr>20158</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le géotechnicien, professionnel de terrain, étudie la résistance des sols et des sous-sols (roches) en amont d&apos;un projet, afin d&apos;adapter les travaux à un terrain donné et éviter des risques naturels. Effectue des prélèvements, sondages de sol pour évaluer les risques géologiques Etudie les données géologiques, géophysiques de sols, sous-sols, gisements et analyse leurs caractéristiques Réalise des études de faisabilité en amont de projets de construction ou de forage Elabore des dossiers techniques Collabore avec d&apos;autres ingénieurs et professionnels de la construction ou de l&apos;industrie (pétrolière, minière, etc.)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en géologie appliquée, environnement, génie civil ou dans le domaine de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
<code_ogr>115339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des compositions, des modèles géologiques</libelle>
<code_ogr>300570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions et préconisations techniques</libelle>
<code_ogr>489318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité pour des projets de construction</libelle>
<code_ogr>500515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
<code_ogr>114275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques géologiques d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>500513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cartographier des données</libelle>
<code_ogr>117693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
<code_ogr>118762</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
<code_ogr>103157</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter en vue d&apos;opérations d&apos;extraction et de forage</libelle>
<code_ogr>300289</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
<code_ogr>118758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les données géotechniques avec précision</libelle>
<code_ogr>500521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer la densité du sous-sol rocheux</libelle>
<code_ogr>123692</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer au nettoyage et à l&apos;entretien des machines de forage et de tout le matériel (camion, etc.)</libelle>
<code_ogr>513800</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques géologiques dans les projets de construction</libelle>
<code_ogr>500586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
<code_ogr>300254</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
<code_ogr>482923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des projets aux normes environnementales</libelle>
<code_ogr>505916</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Interpréter et exploiter des informations scientifiques et économiques</libelle>
<code_ogr>511204</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>109529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer sa hiérarchie des résultats lors des différentes étapes de l&apos;étude</libelle>
<code_ogr>404787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<libelle>Développer ses compétences techniques</libelle>
<code_ogr>482591</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Hydrogéologie</libelle>
<code_ogr>123751</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géologie appliquée</libelle>
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<libelle>Géotechnique</libelle>
<code_ogr>103165</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>103190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
<code_ogr>119407</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géodynamique, tectonique</libelle>
<code_ogr>401025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géologie</libelle>
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<item>
<libelle>Propriétés des sols et des roches</libelle>
<code_ogr>513807</code_ogr>
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<libelle>Topographie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de forage</libelle>
<code_ogr>123433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure géologique</libelle>
<code_ogr>499357</code_ogr>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
<code_ogr>103126</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention géoénergies</libelle>
<code_ogr>490889</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Toulouse 3 spécialité génie civil et géosciences</libelle>
<code_ogr>514498</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
<code_ogr>514489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité géotechnique et génie civil (Université Grenoble Alpes)</libelle>
<code_ogr>514460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
<code_ogr>491444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de géologie de l&apos;université de Lorraine</libelle>
<code_ogr>514442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de la Terre et des planètes, environnement</libelle>
<code_ogr>490890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité sciences de la terre</libelle>
<code_ogr>514469</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sondage de sol</libelle>
<code_ogr>123436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesures de prévention relatives aux risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>489667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>103059</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de carottage</libelle>
<code_ogr>117764</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>F1138 - Géothermicien / Géothermicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510153</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1124 - Hydrologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488897</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1118 - Sismologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488615</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509417</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>152</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510605</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>F1129</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure réservoir</intitule>
<code_ogr>509417</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de production pétrolière</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de production pétrolière</libelle_court>
<code_ogr>15661</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des réservoirs et des boues</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure des réservoirs et des boues</libelle_court>
<code_ogr>15684</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur réservoir, au c½ur de l&apos;exploitation des ressources énergétiques, joue un rôle clé en optimisant la production de pétrole et de gaz tout en assurant la gestion durable de nos sous-sols. Analyse les données géologiques pour réaliser des simulations de réservoir Conçoit et met en ½uvre des stratégies d&apos;extraction optimale Supervise les opérations de forage et de production Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer les processus d&apos;extraction Évalue et minimise les impacts environnementaux liés à l&apos;exploitation des réservoirs Participe à la recherche et au développement de nouvelles technologies pour l&apos;industrie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en géosciences, géologie, exploitation de gisements ou ingénierie de réservoir.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des équipes multiculturelles</libelle>
<code_ogr>482756</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux ingénieurs aux procédures spécifiques de l&apos;entreprise</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques géologiques des champs pétrolifères</libelle>
<code_ogr>500585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>114279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques géologiques d&apos;un site</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et mettre à jour les logiciels de modélisation et d&apos;analyse de performance des réservoirs</libelle>
<code_ogr>500598</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de forage en temps réel</libelle>
<code_ogr>500590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger des opérations de forage</libelle>
<code_ogr>122665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des modèles de simulation et émettre des recommandations opérationnelles (nombre et emplacement des futurs puits, calendrier de forage, etc.)</libelle>
<code_ogr>500592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
<code_ogr>300288</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prospecter en vue d&apos;opérations d&apos;extraction et de forage</libelle>
<code_ogr>300289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
<code_ogr>122098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités réglementaires pour les permis d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>500605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des projets d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>500593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et minimiser la quantité d&apos;eau produite avec le pétrole afin de réduire les impacts environnementaux et les coûts de traitement</libelle>
<code_ogr>500674</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>500599</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques en matière de protection de l&apos;environnement et de réduction des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>511375</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour ajuster les stratégies d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>500595</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des scénarios de développement de gisements</libelle>
<code_ogr>500602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels (géologues, géophysiciens, environnementalistes) pour intégrer différentes perspectives et garantir une approche équilibrée et durable</libelle>
<code_ogr>500603</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>486678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Industrie pétrolière</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
<code_ogr>123750</code_ogr>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<item>
<libelle>Géologie</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des industries chimiques de l&apos;université de Lorraine spécialité génie chimique</libelle>
<code_ogr>514449</code_ogr>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention géoénergies</libelle>
<code_ogr>490889</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie chimique</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention bio-géosciences</libelle>
<code_ogr>490888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de la Terre et des planètes, environnement</libelle>
<code_ogr>490890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ingénieur spécialisé en procédés et polymères, diplômé de l&apos;école nationale supérieure du pétrole et des moteurs</libelle>
<code_ogr>514510</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des modèles mathématiques, modélisation</libelle>
<code_ogr>403125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Qualité, Hygiène, Sécurité, Sûreté, Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>123758</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques en ingénierie réservoir</libelle>
<code_ogr>495420</code_ogr>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la sécurité des opérations de forage</libelle>
<code_ogr>494824</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de forage</libelle>
<code_ogr>494907</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets de forage</libelle>
<code_ogr>498169</code_ogr>
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<libelle>Techniques de forage</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>F1143 - Géophysicien / Géophysicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510268</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1124 - Hydrologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488897</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1128 - Géotechnicien / Géotechnicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>152</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1534 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>F1130</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)</intitule>
<code_ogr>509494</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires contrôle technique de construction</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;affaires contrôle technique de construction</libelle_court>
<code_ogr>11752</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de chantier</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de chantier</libelle_court>
<code_ogr>510378</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP</libelle_court>
<code_ogr>13657</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction (CTC)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique (CTC)</libelle_court>
<code_ogr>15591</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction (CTC)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) contrôle technique de construction (CTC)</libelle_court>
<code_ogr>15621</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d&apos;affaires contrôle technique de construction (CTC)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) chargé(e) d&apos;affaire contrôle (CTC)</libelle_court>
<code_ogr>15600</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP</libelle_court>
<code_ogr>15800</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice technique d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice technique d&apos;immeubles</libelle_court>
<code_ogr>15993</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne contrôle technique de construction (CTC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) contrôle technique de construction</libelle_court>
<code_ogr>19699</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien expert / Technicienne experte immobilier</libelle>
<libelle_court>Technicien expert / Technicienne experte immobilier</libelle_court>
<code_ogr>20141</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le contrôleur technique de la construction intervient sur différents types d&apos;ouvrages, de la conception à la réception, et joue un rôle crucial dans la garantie de la sécurité, de la qualité et de la durabilité des bâtiments. Vérifie la conformité des plans et des spécifications des projets de construction Effectue des inspections sur les chantiers pour s&apos;assurer du respect des normes de sécurité et de qualité Rédige des rapports détaillés après chaque inspection pour documenter les observations et les recommandations Conseille les équipes de construction sur les meilleures pratiques et les normes réglementaires à suivre Collabore avec les architectes, les ingénieurs et les autres professionnels du bâtiment pour optimiser les aspects techniques des projets Peut être appelé à témoigner en tant qu&apos;expert lors de litiges liés à la construction</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la construction ou du génie civil et une certification professionnelle en contrôle technique de construction. Un agrément ministériel valable 5 ans est nécessaire pour exercer cet emploi.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
<code_ogr>405259</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les prélèvements d&apos;échantillons, les mesures d&apos;eau, d&apos;air, de poussières et analyser les résultats</libelle>
<code_ogr>103097</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)</libelle>
<code_ogr>403381</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer l&apos;état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)</libelle>
<code_ogr>125998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la durabilité des constructions</libelle>
<code_ogr>500613</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier une intervention technique</libelle>
<code_ogr>125461</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser des structures et des matériaux</libelle>
<code_ogr>500610</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter un appui aux maîtres d&apos;ouvrage et aux entreprises de construction en fournissant des expertises et recommandations pour améliorer la sécurité et la qualité du bâtiment</libelle>
<code_ogr>500617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des normes de construction</libelle>
<code_ogr>123840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du second oeuvre</libelle>
<code_ogr>126441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Délivrer un certificat ou une attestation de contrôle</libelle>
<code_ogr>125462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;application des procédures de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>500611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des drones pour l&apos;inspection de structures inaccessibles</libelle>
<code_ogr>487158</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués</libelle>
<code_ogr>506642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les procédés de construction pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>500612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les plans de construction pour assurer la solidité de l&apos;ouvrage, la sécurité des occupants, l&apos;accessibilité aux personnes handicapées, ainsi que les performances énergétique, thermique et acoustique</libelle>
<code_ogr>513586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>103098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
<code_ogr>486092</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Pathologies du bâtiment</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones pour l&apos;inspection de bâtiments</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490750</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité et d&apos;accessibilité</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Calcul de surface</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Méthodes de prévention des risques sismiques</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse acoustique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic structurel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>60</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403079</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33041</numero>
<rome>
<code_rome>F1131</code_rome>
<intitule>Géomètre du cadastre</intitule>
<code_ogr>509496</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Géomètre-cadastreur / Géomètre-cadastreuse</libelle>
<libelle_court>Géomètre-cadastreur / Géomètre-cadastreuse</libelle_court>
<code_ogr>509573</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du cadastre</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du cadastre</libelle_court>
<code_ogr>15969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne géomètre du cadastre</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne géomètre du cadastre</libelle_court>
<code_ogr>509574</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Géomètre du cadastre est un professionnel chargé de la cartographie et de la gestion des propriétés foncières. Réalise des mesures et des levés topographiques pour déterminer les limites des propriétés Effectue des calculs pour la mise à jour des plans cadastraux Assure la conservation et la mise à jour des documents cadastraux Peut participer à des projets d&apos;aménagement du territoire Utilise des technologies avancées comme le GPS et les SIG pour la précision des données</definition>
<acces_metier>Cet emploi de la fonction publique est accessible par voie de concours à partir d&apos;un niveau Bac. Une formation de niveau Bac +2 à Bac +3 comme un BTS Géomètre-Topographe ou un DUT dans le domaine peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les spécificités du terrain pour des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>500665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des images aériennes</libelle>
<code_ogr>486081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la variabilité des mesures géospatiales</libelle>
<code_ogr>510967</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner</libelle>
<code_ogr>403431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cartographier des routes, quartiers d&apos;habitation, rivières, plans d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>114290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser des plans topographiques à différentes échelles (plans de masse, de division, de corps de rue, d&apos;exécution et de récolement pour les travaux, etc.)</libelle>
<code_ogr>403409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et interpréter des calculs, géo-référencer les coordonnées géographiques</libelle>
<code_ogr>403419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les plans</libelle>
<code_ogr>485042</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la cartographie numérique d&apos;un plan cadastral et d&apos;un Plan Local d&apos;Urbanisme (PLU)</libelle>
<code_ogr>114289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le dossier des ouvrages exécutés (conformité des implantations) et les rapports techniques</libelle>
<code_ogr>403404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer des cartes topographiques et hydrographiques</libelle>
<code_ogr>114291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter sur le terrain des données de l&apos;implantation existante ou du site à aménager</libelle>
<code_ogr>403531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et enregistrer les relevés métriques des éléments topographiques (nivellement du terrain, distances, reliefs naturels, implantations)</libelle>
<code_ogr>403357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les servitudes afférentes à un terrain</libelle>
<code_ogr>123384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Matérialiser le repérage en garantissant la précision requise, stipulée dans le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>400381</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des levés topographiques de terrains</libelle>
<code_ogr>118764</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un relevé d&apos;intérieur et de façade d&apos;un ouvrage existant et déterminer le périmètre et la surface</libelle>
<code_ogr>103219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des plans techniques</libelle>
<code_ogr>504261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et analyser l&apos;anomalie relevée</libelle>
<code_ogr>400262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;implantation d&apos;une réalisation</libelle>
<code_ogr>123820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter un drone dans le cadre de captation de données, données topographiques, transport de charges, etc</libelle>
<code_ogr>200090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur les aspects juridiques et techniques des transactions foncières</libelle>
<code_ogr>508844</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>484352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
<code_ogr>500668</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Noter tous les aspects physiques, les spécificités de l&apos;ouvrage et de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>403433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>114288</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Topométrie</libelle>
<code_ogr>103226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données spatiales</libelle>
<code_ogr>123730</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux de localisation (GPS, Galileo)</libelle>
<code_ogr>118430</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géodésie</libelle>
<code_ogr>103162</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédaction de rapports de levé</libelle>
<code_ogr>497184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des relations avec les collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>495334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Topographie</libelle>
<code_ogr>103060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel topographique traditionnel (théodolite, tachéomètre, station totale, scanner, drones, GPS, etc.)</libelle>
<code_ogr>403134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Logiciels de traitement de données géospatiales</libelle>
<code_ogr>499178</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Titre professionnel technicien géomètre en cabinet</libelle>
<code_ogr>515113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention cartographie, topographie et systèmes d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>514536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité topographie et génie de l&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>515239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention géomatique</libelle>
<code_ogr>514628</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique</libelle>
<code_ogr>514069</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation des plans cadastraux</libelle>
<code_ogr>495730</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental des projets de levé</libelle>
<code_ogr>494227</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes de conservation des données géographiques</libelle>
<code_ogr>493031</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour les levés topographiques</libelle>
<code_ogr>493127</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de la fiscalité foncière</libelle>
<code_ogr>496896</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>103059</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyse de documents juridiques</libelle>
<code_ogr>477842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de positionnement par satellite</libelle>
<code_ogr>493630</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de cartographie, de topographie et de géomatique</libelle>
<code_ogr>497889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;arpentage</libelle>
<code_ogr>103225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques topographiques et topométriques (mesures de précision)</libelle>
<code_ogr>121243</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1107 - Géomètre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>148</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509669</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1206 - Concepteur / Conceptrice paysagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488634</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1126 - Assistant / Assistante maîtrise d&apos;½uvre en architecture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1109 - Assistant / Assistante géomètre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33084</numero>
<rome>
<code_rome>F1132</code_rome>
<intitule>Acousticien / Acousticienne du bâtiment</intitule>
<code_ogr>509539</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en acoustique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en acoustique</libelle_court>
<code_ogr>15736</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en acoustique BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en acoustique BTP</libelle_court>
<code_ogr>20035</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Acousticien du bâtiment est un expert des environnements sonores et contribue à améliorer le confort acoustique des bâtiments. Évalue et mesure les niveaux de bruits sur les chantiers et dans les bâtiments Conçoit et recommande des solutions pour améliorer l&apos;isolation acoustique Collabore avec les architectes pour intégrer les aspects acoustiques dès la phase de conception Réalise des études d&apos;impact sonore pour les nouveaux projets de construction Assure la conformité des projets aux normes acoustiques en vigueur Conseille les clients sur les meilleures pratiques en matière d&apos;acoustique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en acoustique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des solutions d&apos;isolation et de correction acoustique adaptées</libelle>
<code_ogr>511173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les résultats de mesures acoustiques</libelle>
<code_ogr>501249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des mesures sonores et diagnostiquer la qualité acoustique des espaces</libelle>
<code_ogr>511172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des installations aux normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483859</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des solutions acoustiques après installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller l&apos;installation de systèmes d&apos;isolation sonore</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les matériaux acoustiques à utiliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer les réponses techniques aux appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter un projet d&apos;étude BTP (construction, ouvrage, aménagement etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;impact sonore sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Nouvelles technologies acoustiques</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
<code_ogr>118828</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure sonore</libelle>
<code_ogr>499360</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
<code_ogr>103402</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention acoustique</libelle>
<code_ogr>514598</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;ingénieurs du Mans de l&apos;université du Mans spécialité acoustique et instrumentation</libelle>
<code_ogr>514456</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention acoustique et vibrations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Réglementation en matière de bruit</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation de données acoustiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluation de la performance acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1130 - Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488778</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509704</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33620</numero>
<rome>
<code_rome>F1133</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</intitule>
<code_ogr>510458</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de prospection et de développement foncier</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de prospection et de développement foncier</libelle_court>
<code_ogr>11854</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Développeur attaché foncier / Développeuse attachée foncière</libelle>
<libelle_court>Développeur attaché foncier / Développeuse attachée foncière</libelle_court>
<code_ogr>14157</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur foncier / Inspectrice foncière</libelle>
<libelle_court>Inspecteur foncier / Inspectrice foncière</libelle_court>
<code_ogr>15979</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Négociateur foncier / Négociatrice foncière</libelle>
<libelle_court>Négociateur foncier / Négociatrice foncière</libelle_court>
<code_ogr>16966</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prospecteur foncier / Prospectrice foncière</libelle>
<libelle_court>Prospecteur foncier / Prospectrice foncière</libelle_court>
<code_ogr>18206</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prospecteur négociateur foncier / Prospectrice négociatrice foncière</libelle>
<libelle_court>Prospecteur(trice) négociateur(trice) foncier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>18209</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable développement foncier</libelle>
<libelle_court>Responsable développement foncier</libelle_court>
<code_ogr>18969</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;expansion foncière</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;expansion foncière</libelle_court>
<code_ogr>18971</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable foncier monteur / Responsable foncière monteuse d&apos;opérations</libelle>
<libelle_court>Responsable foncier(ère) monteur(euse) d&apos;opérations</libelle_court>
<code_ogr>19087</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;affaires foncières est responsable de la recherche et de l&apos;acquisition de biens fonciers. Identifie et évalue les terrains adaptés aux projets de développement Négocie les acquisitions ou les baux avec les propriétaires fonciers Assure la conformité des transactions avec les réglementations locales et nationales Planifie l&apos;utilisation des terrains en concertation avec les urbanistes et les architectes Gère les aspects financiers des transactions foncières Supervise les études de faisabilité et les évaluations environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 généralement dans le domaine du droit, de l&apos;immobilier ou de l&apos;urbanisme. L&apos;accès aux emplois de la fonction publique s&apos;effectue par voie de concours de catégorie A.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les parties prenantes</libelle>
<code_ogr>504348</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les spécificités du terrain pour des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>500665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser des fichiers fonciers et cadastraux</libelle>
<code_ogr>511354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la cartographie numérique d&apos;un plan cadastral et d&apos;un Plan Local d&apos;Urbanisme (PLU)</libelle>
<code_ogr>114289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inventorier les servitudes afférentes à un terrain</libelle>
<code_ogr>123384</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études ou documents fonciers et établir des plans d&apos;architecture (morcellement parcellaire, aménagement foncier, etc.)</libelle>
<code_ogr>103222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des urbanistes et des architectes</libelle>
<code_ogr>508850</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet de lotissement de terrains agricoles ou à bâtir</libelle>
<code_ogr>114287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des espaces fonciers</libelle>
<code_ogr>508842</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des relevés d&apos;implantation de réseaux de distribution existants (électriques, télécommunications, ...)</libelle>
<code_ogr>140970</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux acquisitions foncières</libelle>
<code_ogr>508852</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour l&apos;optimisation foncière</libelle>
<code_ogr>508849</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer le cadre juridique des marchés publics</libelle>
<code_ogr>400878</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Arrêter les termes d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>101563</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations foncières avec la législation</libelle>
<code_ogr>508841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les aspects juridiques et techniques des transactions foncières</libelle>
<code_ogr>508844</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formaliser une demande de transaction</libelle>
<code_ogr>121091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter les clauses d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>117254</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
<code_ogr>118837</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre des procédures d&apos;acquisition et cession et rédiger des actes</libelle>
<code_ogr>508851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans la gestion foncière sobre des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>508846</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
<code_ogr>404770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en ½uvre des procédures foncières</libelle>
<code_ogr>508848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>404771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;aménagement et d&apos;optimisation du foncier</libelle>
<code_ogr>508840</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;investissement foncier</libelle>
<code_ogr>508843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets fonciers</libelle>
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<libelle>Gestion des risques fonciers</libelle>
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<libelle>Développement durable en urbanisme</libelle>
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<libelle>Analyse financière</libelle>
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<libelle>Politique foncière</libelle>
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<libelle>Evaluation immobilière</libelle>
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<libelle>Urbanisme</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et développement de patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Licence pro mention activités juridiques : métiers du droit de l&apos;immobilier</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité topographie et génie de l&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité géomatique et génie urbain</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;immobilier : gestion et administration de biens</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Interprétation des plans cadastraux</libelle>
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<libelle>Réglementation de la copropriété</libelle>
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<libelle>Plans d&apos;infrastructures et de réseaux divers</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation foncières</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Droit foncier</libelle>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Gestion des droits de propriété</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Domoticien / Domoticienne</intitule>
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<libelle>Immoticien / Immoticienne</libelle>
<libelle_court>Immoticien / Immoticienne</libelle_court>
<code_ogr>511178</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en domotique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en domotique</libelle_court>
<code_ogr>15754</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en domotique et immotique</libelle>
<libelle_court>Technicien d&apos;installation en domotique et immotique</libelle_court>
<code_ogr>511179</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Domoticien, expert en automatisation, permet d&apos;améliorer le confort ou la sécurité de l&apos;habitat. Conçoit et installe des systèmes d&apos;automatisation des équipements Programme et configure des dispositifs connectés pour automatiser les tâches quotidiennes Assure la maintenance et la mise à jour des systèmes installés Conseille les clients sur les solutions technologiques les plus adaptées à leurs besoins Réalise des diagnostics pour optimiser les performances des installations Peut former les utilisateurs à l&apos;utilisation des équipements domotiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans les domaines de la domotique, l&apos;électrotechnique, de l&apos;automatisation ou de l&apos;informatique industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;exploitation des systèmes</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les conditions d&apos;utilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Programmer des scénarios domotiques personnalisés</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;aménagement pour faciliter le quotidien et prolonger le maintien à domicile des personnes à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Installer et configurer des systèmes de domotique</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
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<libelle>Contrôler le déroulement de travaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements des systèmes</libelle>
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<libelle>Surveiller à distance les installations domotiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions de sécurité automatisées</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport de visite et de suivi clientèle</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;efficacité énergétique des installations d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les options de domotique</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Gestion technique du bâtiment (GTB)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien du bâtiment communicant et connecté</libelle>
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<libelle>BTS fluides-énergies-domotique option C domotique et bâtiment communicants</libelle>
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<libelle>Master mention électronique, énergie électrique, automatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>491108</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488623</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33291</numero>
<rome>
<code_rome>F1135</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</intitule>
<code_ogr>509907</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant chargé / Assistante chargée d&apos;affaires BTP</libelle>
<libelle_court>Assistant chargé / Assistante chargée d&apos;affaires BTP</libelle_court>
<code_ogr>38998</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant chargé / Assistante chargée d&apos;affaires BTP en génie climatique et énergétique</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) chargé(e) d&apos;affaires BTPgénie climatique énerg</libelle_court>
<code_ogr>38999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP en génie climatique et énergétique</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;affaires BTP en génie climatique et énergétique</libelle_court>
<code_ogr>38736</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires de la construction</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires de la construction</libelle_court>
<code_ogr>11753</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires en électricité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires en électricité</libelle_court>
<code_ogr>11754</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études techniques du BTP</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études techniques du BTP</libelle_court>
<code_ogr>11922</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet BTP</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet BTP</libelle_court>
<code_ogr>12232</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d&apos;affaires du BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d&apos;affaires du BTP</libelle_court>
<code_ogr>15601</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur commercial / Ingénieure commerciale BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur commercial / Ingénieure commerciale BTP</libelle_court>
<code_ogr>15615</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;affaires BTP, pilote les aspects commerciaux et techniques des projets de construction et accompagne les clients dans la réalisation des travaux. Élabore des propositions techniques et commerciales adaptées aux besoins des clients Supervise et coordonne les projets de construction ou de rénovation Assure la liaison entre les différents intervenants sur le chantier et les clients Contrôle la conformité des travaux réalisés avec les normes en vigueur Optimise les coûts et les délais de réalisation des projets Gère les aspects administratifs et financiers des projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la construction, du génie civil, génie climatique, ou en électrotechnique. Une expérience professionnelle et une formation commerciale complémentaire peuvent également être appropriées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la communication entre les différents intervenants du projet</libelle>
<code_ogr>504270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les études techniques et les études de prix</libelle>
<code_ogr>402104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels pour se tenir informé des dernières innovations</libelle>
<code_ogr>504278</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des réserves formulées lors de la réception des travaux jusqu&apos;à leur levée</libelle>
<code_ogr>403458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement de travaux</libelle>
<code_ogr>123563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un programme d&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>121846</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la conformité des travaux réalisés</libelle>
<code_ogr>505520</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>504268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi commercial</libelle>
<code_ogr>122313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Conclure une transaction</libelle>
<code_ogr>300369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
<code_ogr>121657</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des acteurs clés du secteur</libelle>
<code_ogr>501081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi des projets</libelle>
<code_ogr>504277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
<code_ogr>403483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
<code_ogr>121735</code_ogr>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
<code_ogr>103212</code_ogr>
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<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
<code_ogr>103046</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
<code_ogr>118828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
<code_ogr>103208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de projet</libelle>
<code_ogr>477445</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>125915</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
<code_ogr>404051</code_ogr>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>121707</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514500</code_ogr>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
<code_ogr>490882</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>490899</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514502</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514501</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;affaires du bâtiment</libelle>
<code_ogr>522007</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques</libelle>
<code_ogr>514547</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514490</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;énergétique, de l&apos;environnement et du génie climatique</libelle>
<code_ogr>514556</code_ogr>
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<libelle>BTS travaux publics</libelle>
<code_ogr>512397</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489011</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33322</numero>
<rome>
<code_rome>F1136</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet éolien</intitule>
<code_ogr>509938</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef de projet éolien participe à toutes les études nécessaires au développement d&apos;un parc d&apos;éoliennes favorisant ainsi la transition énergétique vers les énergies renouvelables. Identifie et évalue les sites potentiels pour l&apos;installation de parcs éoliens Coordonne les études de faisabilité technique et environnementale Gère les procédures administratives et réglementaires nécessaires Supervise la construction et l&apos;installation des éoliennes Assure la liaison avec les parties prenantes locales, les fournisseurs et les autorités Optimise la performance et la maintenance des installations éoliennes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en énergies renouvelables ou génie énergétique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner les interventions d&apos;équipes pluridisciplinaires sur un chantier d&apos;installation d&apos;éoliennes</libelle>
<code_ogr>504766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>489319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production d&apos;énergie éolienne</libelle>
<code_ogr>504765</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Cartographier des données</libelle>
<code_ogr>117693</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour augmenter l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>504768</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la maintenance des équipements éoliens</libelle>
<code_ogr>504767</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux sites éoliens</libelle>
<code_ogr>499843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>502445</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger et présenter des rapports d&apos;avancement de projet</libelle>
<code_ogr>511312</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs d&apos;équipements éoliens</libelle>
<code_ogr>504770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505918</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter des dossiers complexes incluant une dimension juridique</libelle>
<code_ogr>404768</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les autorités locales pour l&apos;installation d&apos;éoliennes</libelle>
<code_ogr>499848</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les propriétaires fonciers pour l&apos;acquisition de terrains</libelle>
<code_ogr>503370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartes météorologiques à partir de relevés et données d&apos;observation météo transmises</libelle>
<code_ogr>115543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)</libelle>
<code_ogr>103150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les projets d&apos;extension de parcs éoliens</libelle>
<code_ogr>499845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un site d&apos;implantation d&apos;éoliennes en fonction du potentiel de production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>511305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
<code_ogr>489440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
<code_ogr>486350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux atouts des énergies renouvelables</libelle>
<code_ogr>511307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter des informations géographiques</libelle>
<code_ogr>121647</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interpréter les informations techniques et les plans de construction</libelle>
<code_ogr>485221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Energie éolienne</libelle>
<code_ogr>120656</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mécanique générale</libelle>
<code_ogr>300919</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management de projet</libelle>
<code_ogr>491803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
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<libelle>Géologie</libelle>
<code_ogr>103272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<libelle>Ecologie</libelle>
<code_ogr>120439</code_ogr>
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<libelle>Météorologie</libelle>
<code_ogr>126117</code_ogr>
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<libelle>Gestion des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>495145</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université d&apos;Orléans spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>514459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie énergétique</libelle>
<code_ogr>404624</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;université de Pau spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie électrique</libelle>
<code_ogr>514440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de Perpignan spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplomé de l&apos;université Paris 13 spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514497</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>497250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Outils de gestion de projet (Work Breakdown Structure)</libelle>
<code_ogr>123360</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de budget</libelle>
<code_ogr>494633</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de cartographie, de topographie et de géomatique</libelle>
<code_ogr>497889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Énergie</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509672</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33380</numero>
<rome>
<code_rome>F1137</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de méthodes BTP</intitule>
<code_ogr>510056</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de planification en BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de planification en BTP</libelle_court>
<code_ogr>15656</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes BTP</libelle_court>
<code_ogr>15835</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure travaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure travaux</libelle_court>
<code_ogr>15908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des méthodes BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des méthodes BTP</libelle_court>
<code_ogr>19949</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de méthodes BTP formalise les méthodes de réalisation de l&apos;ouvrage et optimise les processus et les techniques de construction afin d&apos;améliorer l&apos;efficacité et la qualité des projets. Analyse les besoins du projet et propose des méthodes de réalisation adaptées Etablit des plans détaillés pour les phases de construction et détermine les besoins en équipements, personnel et matériaux. Coordonne les équipes de chantier et s&apos;assure que les travaux suivent les méthodes définies Garantit le respect des normes de sécurité et de qualité tout au long du projet en collaboration avec le chef de chantier Propose des solutions innovantes pour réduire les coûts et les délais de réalisation Intervient en cas de difficultés techniques pour ajuster les méthodes et résoudre les problèmes rencontrés Peut participer à la formation des équipes sur les nouvelles méthodes et technologies adoptées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine du bâtiment, du génie civil ou en économie de la construction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>505609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
<code_ogr>485044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>485041</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer une veille technologique pour suivre l&apos;évolution des technologies et des matériaux</libelle>
<code_ogr>505614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les EPI adaptés aux besoins du chantier et organiser leur gestion et contrôle périodiques en prenant en compte les recommandations des fabricants</libelle>
<code_ogr>505619</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux spécificités des matériaux</libelle>
<code_ogr>485665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
<code_ogr>405489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
<code_ogr>402030</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des normes de construction</libelle>
<code_ogr>123840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux</libelle>
<code_ogr>505621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la conformité de l&apos;ouvrage et du chantier au regard des normes de qualité et participer à la phase d&apos;audit qualité</libelle>
<code_ogr>403316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
<code_ogr>403563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
<code_ogr>403532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assister le directeur de travaux dans les phases de réponse aux appels d&apos;offres (construction, réhabilitation, aménagement)</libelle>
<code_ogr>403617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts de construction</libelle>
<code_ogr>485810</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>485708</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de travail</libelle>
<code_ogr>483885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sa hiérarchie des résultats lors des différentes étapes de l&apos;étude</libelle>
<code_ogr>404787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers de construction</libelle>
<code_ogr>485812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
<code_ogr>121735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Calcul technique</libelle>
<code_ogr>119604</code_ogr>
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<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Technologie du bâtiment</libelle>
<code_ogr>118828</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
<code_ogr>103208</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention génie civil</libelle>
<code_ogr>490882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514500</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>490899</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction</libelle>
<code_ogr>490901</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
<code_ogr>490902</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126089</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Plans d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>400901</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
<code_ogr>477875</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488623</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489011</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33420</numero>
<rome>
<code_rome>F1138</code_rome>
<intitule>Géothermicien / Géothermicienne</intitule>
<code_ogr>510153</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante géothermie</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante géothermie</libelle_court>
<code_ogr>513560</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure géothermiste</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure géothermiste</libelle_court>
<code_ogr>513561</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en géothermie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en géothermie</libelle_court>
<code_ogr>521881</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Géothermicien, transforme la chaleur naturelle du sous-sol en énergie renouvelable, offrant une alternative écologique et durable pour répondre aux besoins énergétiques. Étudie les propriétés thermiques des sols pour déterminer leur potentiel géothermique Conçoit et supervise l&apos;installation de systèmes géothermiques pour le chauffage et la production d&apos;électricité Réalise des analyses de risque et des études d&apos;impact environnemental pour les projets géothermiques Collabore avec des ingénieurs, des scientifiques et des techniciens pour optimiser l&apos;exploitation des ressources géothermiques Assure la conformité des projets avec les réglementations et les normes en vigueur Effectue une veille technologique et scientifique pour rester à la pointe des innovations dans le domaine de la géothermie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en géologie, géosciences ou ingénierie thermique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les ressources d&apos;une région et évaluer les sites géothermiques potentiels</libelle>
<code_ogr>513565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>114279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
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<libelle>Déterminer la quantité d&apos;énergie exploitable dans le sous-sol</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des forages exploratoires afin d&apos;identifier les caractéristiques hydrogéologiques d&apos;un site</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Etablir des résultats d&apos;analyses et de mesures</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Planifier les phases de développement des projets géothermiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les paramètres de fonctionnement des installations géothermiques</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de forage géothermique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux activités géothermiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Informer sur les aides publiques et compléter un dossier de demande de subvention</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Concevoir une installation permettant d&apos;optimiser la production d&apos;énergie renouvelable</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Géotechnique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Thermodynamique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Géothermie</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Hydrogéologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention géoénergies</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité géotechnique et génie civil (Université Grenoble Alpes)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Master mention bio-géosciences</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de géologie de l&apos;université de Lorraine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Sondage de sol</libelle>
<code_ogr>123436</code_ogr>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la conductivité thermique du sol</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>F1119 - Pédologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
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<rome_cible>F1124 - Hydrologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1143 - Géophysicien / Géophysicienne</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>146</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33426</numero>
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<code_rome>F1139</code_rome>
<intitule>Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</intitule>
<code_ogr>510159</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice</libelle_court>
<code_ogr>403682</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice conseil</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice conseil</libelle_court>
<code_ogr>13902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice conseil en ameublement</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice conseil en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>510221</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable décoration et aménagement</libelle>
<libelle_court>Responsable décoration et aménagement</libelle_court>
<code_ogr>403679</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Décorateur d&apos;intérieur conçoit et réalise des aménagements esthétiques et fonctionnels pour optimiser les espaces intérieurs. Conçoit des projets de décoration et d&apos;aménagement d&apos;espaces intérieurs selon les besoins du client Choisit les matériaux, les couleurs et le mobilier pour créer une harmonie esthétique Réalise des plans et des maquettes en 3D pour visualiser le projet final Coordonne avec les artisans et les fournisseurs pour la mise en ½uvre du projet Suit le chantier pour s&apos;assurer du respect des délais et de la qualité du travail Conseille les clients en matière de décoration et d&apos;aménagement intérieur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de l&apos;agencement, du design ou de la décoration d&apos;intérieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
<code_ogr>121161</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans d&apos;aménagement ou d&apos;agencement sur un outil numérique</libelle>
<code_ogr>403410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dessiner des aménagements et agencements intérieurs</libelle>
<code_ogr>125070</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des plans et esquisses en PO3D</libelle>
<code_ogr>403408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les propositions en fonction des retours clients</libelle>
<code_ogr>506354</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les harmonies colorées, les luminaires techniques, décoratifs et les matériaux (tissus, carrelages, muraux...)</libelle>
<code_ogr>403443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux choix et aux propositions de matières</libelle>
<code_ogr>403835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux avec le client en fonction du budget et de l&apos;esthétique</libelle>
<code_ogr>485563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour les décors</libelle>
<code_ogr>125826</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des aménagements intérieurs avec les chefs de projet</libelle>
<code_ogr>403579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace et la fonctionnalité des intérieurs</libelle>
<code_ogr>506350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la cohérence du style à travers les pièces</libelle>
<code_ogr>506351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi du projet avec les sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403549</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers dans leur intégralité, de l&apos;accueil du client à la livraison du chantier</libelle>
<code_ogr>403615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs d&apos;éléments décoratifs</libelle>
<code_ogr>506352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais fixés pour la réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>506358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué à la décoration</libelle>
<code_ogr>506353</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter des solutions sur mesure et ergonomiques aux clients</libelle>
<code_ogr>403612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer, selon les dossiers clients, un coaching de décoration</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les tendances et les ambiances de décoration</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un projet de décoration intérieure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer des dossiers de présentation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Graphisme</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Culture artistique</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances actuelles en décoration</libelle>
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<libelle>Style de mobilier et d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Design</libelle>
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<libelle>Tracé de croquis</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Décoration d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instrument et de logiciel de détermination de teinte (colorimètre, nuancier, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de simulation 3D (hors logiciels spécifiques)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Designer en architecture d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Architecte d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Architecte d&apos;intérieur designer</libelle>
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<libelle>Architecte d&apos;intérieur-designer d&apos;espace</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Réglementations locales en matière d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Réalisation de maquettes et de prototypes</libelle>
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<libelle>Dessin (manuel et sur ordinateur)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1524 - Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509676</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488283</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1301 - Etalagiste</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33443</numero>
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<code_rome>F1140</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice agencement</intitule>
<code_ogr>510176</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agenceur / Agenceuse</libelle>
<libelle_court>Agenceur / Agenceuse</libelle_court>
<code_ogr>403683</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agenceur / Agenceuse de cuisine</libelle>
<libelle_court>Agenceur / Agenceuse de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>10345</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agenceur / Agenceuse de salles de bain</libelle>
<libelle_court>Agenceur / Agenceuse de salles de bain</libelle_court>
<code_ogr>510846</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet agencement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet agencement</libelle_court>
<code_ogr>403681</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier / Menuisière d&apos;agencement</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière d&apos;agencement</libelle_court>
<code_ogr>16615</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier-agenceur / Menuisière-agenceuse de cuisines ou de salles de bains</libelle>
<libelle_court>Menuisier-agenceur / Menuisière-agenceuse cuisine salle bain</libelle_court>
<code_ogr>16628</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le concepteur agencement façonne et optimise les espaces intérieurs pour les rendre fonctionnels et esthétiques. Conçoit des plans et des maquettes pour l&apos;aménagement d&apos;espaces intérieurs selon les besoins des clients Optimise l&apos;utilisation de l&apos;espace en tenant compte des contraintes techniques et esthétiques Sélectionne des matériaux et des produits adaptés aux projets d&apos;agencement Coordonne avec les différents corps de métier pour la réalisation des travaux d&apos;agencement Assure le suivi du chantier pour garantir la conformité des travaux avec les plans initiaux Conseille les clients sur les choix décoratifs et fonctionnels pour leurs espaces</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac+2 en menuiserie agencement ou étude et réalisation d&apos;agencement. Il est est également accessible avec un niveau CAP et une expérience confirmée dans le bâtiment (en menuiserie ou pose d&apos;agencements par exemple).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la maquette d&apos;un projet d&apos;aménagement au moyen de différents matériaux (polystyrène, stratifié, bois, etc.)</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans d&apos;aménagement ou d&apos;agencement sur un outil numérique</libelle>
<code_ogr>403410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dessiner des aménagements et agencements intérieurs</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des plans et esquisses en PO3D</libelle>
<code_ogr>403408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Relever les mesures de pièces ou de leur implantation</libelle>
<code_ogr>125832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux avec le client en fonction du budget et de l&apos;esthétique</libelle>
<code_ogr>485563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;espaces de cuisines et de salles de bains</libelle>
<code_ogr>103086</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
<code_ogr>403563</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers dans leur intégralité, de l&apos;accueil du client à la livraison du chantier</libelle>
<code_ogr>403615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
<code_ogr>483814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter des solutions sur mesure et ergonomiques aux clients</libelle>
<code_ogr>403612</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
<code_ogr>118634</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>403398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
<code_ogr>403483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des dossiers de présentation</libelle>
<code_ogr>403837</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Agencement d&apos;intérieur</libelle>
<code_ogr>119121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Designer en architecture d&apos;intérieur</libelle>
<code_ogr>514276</code_ogr>
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<libelle>BTS étude et réalisation d&apos;agencement</libelle>
<code_ogr>490950</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de menuiserie adaptées aux petits espaces</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Dessin (manuel et sur ordinateur)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les équipes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510159</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1120 - Economiste de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488623</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1206 - Concepteur / Conceptrice paysagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488634</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403086</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1126 - Assistant / Assistante maîtrise d&apos;½uvre en architecture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33444</numero>
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<code_rome>F1141</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure études conception électrique</intitule>
<code_ogr>510177</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en génie électrique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en génie électrique</libelle_court>
<code_ogr>15707</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur études conception électrique est responsable des études de dimensionnement, de performance et de conformité des équipements permettant la production, le transport et l&apos;utilisation de l&apos;énergie électrique. Analyse les besoins et réalise des études de faisabilité technique et économique pour de nouveaux projets Définit les cahiers des charges et suit l&apos;exécution des projets Collabore avec des équipes multidisciplinaires Supervise et coordonne les activités de tests et de validation des systèmes conçus Peut gérer des projets et des équipes dans le cadre de grands projets d&apos;ingénierie électrique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en génie civil ou génie électrique et informatique industrielle. Des certifications ou habilitations spécifiques peuvent être demandées selon le secteur d&apos;activité (dans le domaine du nucléaire par exemple).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des prototypes de dispositifs électriques</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>109818</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>118639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir l&apos;architecture générale électrique de systèmes télé-opérés et robotisés et de machines spéciales</libelle>
<code_ogr>512316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes électriques conformes aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>506608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d&apos;amélioration des équipements</libelle>
<code_ogr>104605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse fonctionnelle de l&apos;installation et la décliner en un programme d&apos;automatisation</libelle>
<code_ogr>104536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et organiser un système ou une installation électrique industrielle (tous niveaux de tension)</libelle>
<code_ogr>512323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de solutions techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
<code_ogr>482923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique des réseaux</libelle>
<code_ogr>484974</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Caractériser et intégrer les exigences clients conduisant à la production d&apos;études</libelle>
<code_ogr>512324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
<code_ogr>404364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception et le développement de produits</libelle>
<code_ogr>500354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de mise en ½uvre des projets</libelle>
<code_ogr>483056</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<item>
<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
<code_ogr>104415</code_ogr>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>104549</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>514459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie électrique</libelle>
<code_ogr>514440</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
<code_ogr>116842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>104562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>480632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse scientifique</libelle>
<code_ogr>108119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
<code_ogr>23383</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<intitule>Océanographe</intitule>
<code_ogr>510427</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Observateur / Observatrice océanographe</libelle>
<libelle_court>Observateur / Observatrice océanographe</libelle_court>
<code_ogr>17005</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;océanographe, explorateur des mystères des océans, étudie les écosystèmes marins afin de mesurer l&apos;exploitation des ressources et comprendre les évolutions et les impacts environnementaux liés à la pollution ou au changement climatique par exemple. Étudie et analyse les caractéristiques physiques, chimiques et biologiques des océans Réalise des campagnes océanographiques pour collecter des données en mer Interprète les données océanographiques pour comprendre les processus marins Contribue à la protection et à la conservation des habitats marins Collabore avec des chercheurs et des institutions pour partager des connaissances et des découvertes Participe à la rédaction de rapports scientifiques et à la publication de résultats de recherche</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8 en océanographie</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations en milieu maritime</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles à partir des observations océanographiqes</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des cartes et des données géographiques</libelle>
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<libelle>Analyser des données océanographiques dans le cadre d&apos;études environnementales</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Cartographier des données</libelle>
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<libelle>Modéliser un système dans son environnement</libelle>
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<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Effectuer un relevé d&apos;observations météorologiques</libelle>
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<libelle>Emettre des hypothèses sur l&apos;évolution des océans et leur biodiversité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etablir des prévisions marines et analyser des conditions de propagation en milieu marin</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer et coopérer avec les autorités maritimes</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Construire des partenariats pour mener des études interdisciplinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux enjeux de la protection du milieu marin</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Exploiter les données scientifiques collectées, extraire les données utiles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité lors des expéditions sur le terrain</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Ecosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Interprétation de données satellitaires</libelle>
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<libelle>Océanographie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Climatologie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
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<libelle>Courants marins</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de sonars</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesures météorologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;océan, de l&apos;atmosphère et du climat</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de la mer</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse scientifique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;échantillons marins</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Interprétation de cartes marines</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>M1888 - Spécialiste en modélisation climatique</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>M1407 - Responsable de la veille scientifique et technique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33504</numero>
<rome>
<code_rome>F1143</code_rome>
<intitule>Géophysicien / Géophysicienne</intitule>
<code_ogr>510268</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Calculateur géophysicien / Calculatrice géophysicienne</libelle>
<libelle_court>Calculateur géophysicien / Calculatrice géophysicienne</libelle_court>
<code_ogr>11653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Géophysicien / Géophysicienne (BTP)</libelle>
<libelle_court>Géophysicien / Géophysicienne (BTP)</libelle_court>
<code_ogr>510350</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Géophysicien / Géophysicienne en interprétation</libelle>
<libelle_court>Géophysicien / Géophysicienne en interprétation</libelle_court>
<code_ogr>15269</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Géophysicien / Géophysicienne (énergie)</libelle>
<libelle_court>Géophysicien / Géophysicienne (énergie)</libelle_court>
<code_ogr>510351</code_ogr>
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<libelle>Géophysicien / Géophysicienne (recherche publique)</libelle>
<libelle_court>Géophysicien / Géophysicienne (recherche publique)</libelle_court>
<code_ogr>510349</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure géotechnique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure géotechnique</libelle_court>
<code_ogr>509490</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur géophysicien / Ingénieure géophysicienne</libelle>
<libelle_court>Ingénieur géophysicien / Ingénieure géophysicienne</libelle_court>
<code_ogr>15812</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur mécanicien / Ingénieure mécanicienne des sols et des roches</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) mécanicien(ne) des sols et des roches</libelle_court>
<code_ogr>15831</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Géophysicien, expert en sciences de la Terre, étudie les caractéristiques physiques internes et externes de la terre et d&apos;autres planètes et joue un rôle crucial dans la compréhension des phénomènes géologiques. Procède à des observations et mesures physiques Analyse et interprète des données géophysiques pour cartographier les structures souterraines Conçoit et met en ½uvre des études sismiques pour explorer les ressources naturelles Collabore avec des ingénieurs et des scientifiques pour évaluer les risques sismiques et géologiques Utilise des logiciels spécialisés pour modéliser des phénomènes géophysiques Participe à des projets de recherche pour développer de nouvelles méthodes d&apos;exploration Assure la conformité avec les réglementations environnementales lors de la conduite d&apos;études géophysiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en géophysique ou géosciences.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes sur des projets de recherche géophysique</libelle>
<code_ogr>507300</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des publications scientifiques</libelle>
<code_ogr>486680</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles géologiques théoriques, prédictifs de sols, sous-sols (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>114279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et coordonner la mise en oeuvre de méthodes et procédés de recherche, prospections, études de sols, sous-sols</libelle>
<code_ogr>103153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer de nouvelles méthodes pour étudier les propriétés et mécanismes du sous-sol</libelle>
<code_ogr>507302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des projets de recherche et développement en géophysique</libelle>
<code_ogr>507304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de fondations, de tassement ou de stabilité de terrains (glissement, érosion, résistance)</libelle>
<code_ogr>114275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des instruments géophysiques pour collecter des données sur le terrain (sismographe, gravimètres, magnétomètre, etc.)</libelle>
<code_ogr>507299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Interpréter les relevés géologiques de sols, sous-sols, roches et étudier les caractéristiques (étendues, compositions, géométrie, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés de sondage, forage, pollution des sols et sous-sols</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques sismiques pour des projets de construction</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour minimiser l&apos;impact environnemental des projets</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche au sein de la communauté scientifique ou auprès du public ou de clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Géomatique</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de prospection électromagnétique</libelle>
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<libelle>Hydrogéologie</libelle>
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<libelle>Evaluation environnementale des sites d&apos;exploration</libelle>
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<libelle>Géodésie</libelle>
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<libelle>Géotechnique</libelle>
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<libelle>Analyse sismologique</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géodynamique, tectonique</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation géophysique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en géosciences et ingénierie de réservoir, diplômé de l&apos;école nationale supérieure du pétrole et des moteurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des modèles mathématiques, modélisation</libelle>
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<libelle>Sondage de sol</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation de données géophysiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
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<rome_cible>F1118 - Sismologue</rome_cible>
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<rome_cible>F1138 - Géothermicien / Géothermicienne</rome_cible>
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<rome_cible>F1115 - Vulcanologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Architecte naval / Architecte navale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure architecture navale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure architecture navale</libelle_court>
<code_ogr>15584</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;architecte naval conçoit et développe des bateaux pour les mers et les rivières, en alliant expertise technique, sécurité et sens artistique ; de la conception à la mise à l&apos;eau du bateau, il est présent à toutes les étapes de la construction d&apos;un navire pour imaginer, calculer, dessiner les plans, coordonner et superviser ; c&apos;est un véritable chef d&apos;orchestre du chantier naval qui : Étudie le cahier des charges pour déterminer les matériaux, dimensions, formes et procédés adéquats pour la construction du navire pour optimiser les performances et la stabilité des navires, dans le respect des normes de sécurité Élabore des esquisses répondant au programme défini et discussion avec le client pour établir un projet définitif Visite le chantier tout au long de la construction pour s&apos;assurer que le navire reste conforme aux plans définis au départ (notamment en matière de réglementations environnementales et de sécurité Collabore avec des ingénieurs et des designers pour intégrer des technologies avancées Effectue des tests et des simulations pour valider les conceptions des navires Peut être amené à établir des modèles numériques pour ce faire Ce métier s&apos;est fortement complexifié sur le plan technique, notamment avec l&apos;émergence des nouveaux systèmes de propulsion et de l&apos;IA technologique (mais aussi esthétique). Il peut être à amener à engager sa responsabilité ou celle de son employeur compte tenu des enjeux de sécurité.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en architecture navale ou diplôme d&apos;ingénieur polyvalent. Aucune certification spécifique n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier. Un BTS spécifique en construction navale peut être un premier pas vers ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traduire les demandes de l&apos;entreprise en solutions techniques</libelle>
<code_ogr>402310</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de solutions de design innovantes</libelle>
<code_ogr>517008</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans la conception de navires éco-responsables</libelle>
<code_ogr>517000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche en architecture navale</libelle>
<code_ogr>517006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des simulations numériques pour tester des designs</libelle>
<code_ogr>516999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la modélisation de personnages, véhicules, objets et décors</libelle>
<code_ogr>126484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les avancées technologiques en modélisation</libelle>
<code_ogr>508444</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des plans détaillés de navires</libelle>
<code_ogr>516992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des ingénieurs pour intégrer des systèmes mécaniques</libelle>
<code_ogr>516998</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des calculs de stabilité et de flottabilité</libelle>
<code_ogr>516996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
<code_ogr>118500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problèmes techniques durant les projets</libelle>
<code_ogr>517009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement des espaces à bord</libelle>
<code_ogr>516993</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des designs aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>516994</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la construction de maquettes de navires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Analyser les performances hydrodynamiques des navires</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les matériaux à faible impact environnemental</libelle>
<code_ogr>517005</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies de propulsion alternative</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales sur des projets navals</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en logiciels de CAO</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts de construction navale</libelle>
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<libelle>Compétences en langues étrangères</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Optimisation des performances des navires</libelle>
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<libelle>Planification des constructions navales</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Systèmes de propulsion marine</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;hydrodynamique appliquée</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de rénovation de bateaux</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en chantier naval</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques navals</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances des navires</libelle>
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<libelle>Techniques de test et de validation de navires</libelle>
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<libelle>Conception de structures maritimes</libelle>
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<libelle>Dessin technique naval</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation navale</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour applications marines</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;architecture navale durable</libelle>
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<libelle>Calcul de stabilité de navires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>F1101 - Architecte du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
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<rome_cible>D1442 - Courtier / Courtière en bateau</rome_cible>
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<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
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<rome_cible>A1314 - Halieute</rome_cible>
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<rome_cible>C1114 - Assureur / Assureuse maritime</rome_cible>
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<rome_cible>K1718 - Chargé / Chargée de navigation maritime sur navire militaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1145 - Ingénieur / Ingénieure en génie maritime</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33815</numero>
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<code_rome>F1145</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure en génie maritime</intitule>
<code_ogr>518322</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur en génie maritime conçoit, optimise et supervise des structures et systèmes navals pour répondre aux défis technologiques et environnementaux des industries maritimes ; son travail permet de répondre au mieux aux aux défis technologiques et environnementaux du secteur maritime. Supervise la construction et la maintenance des infrastructures maritimes Conçoit des navires et structures offshore en utilisant des logiciels de CAO/DAO Analyse les contraintes hydrodynamiques et structurelles Évalue l&apos;impact environnemental des projets et propose des solutions durables</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;ingénieur (Bac +5). Une expérience en stage ou alternance dans le secteur maritime, la maîtrise de l&apos;anglais technique et des logiciels de conception sont des prérequis importants.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>520822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes lors de projets complexes</libelle>
<code_ogr>509225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager une équipe pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>520821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486632</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les évolutions technologiques et les tendances du secteur</libelle>
<code_ogr>518343</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des navires et structures offshore en utilisant des logiciels de CAO/DAO</libelle>
<code_ogr>518329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300071</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter des essais en mer pour valider les performances des équipements</libelle>
<code_ogr>518342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette numérique d&apos;un projet BIM</libelle>
<code_ogr>125309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constituer des dossiers (notes de calculs, cahiers des charges, rapports de synthèse) , rédiger la documentation technique</libelle>
<code_ogr>403359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les anomalies rencontrées lors des tests</libelle>
<code_ogr>483288</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Sciences et de l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>520823</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et renseigner une maquette numérique et gérer la base de données associée</libelle>
<code_ogr>520824</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes automatisés et des solutions techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>518149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes de propulsion marine</libelle>
<code_ogr>517588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des solutions pour l&apos;exploitation des énergies marines renouvelables</libelle>
<code_ogr>518341</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les performances énergétiques et la propulsion des navires</libelle>
<code_ogr>518331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester des prototypes en bassin d&apos;essai ou via des simulations numériques</libelle>
<code_ogr>518336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser la mise en oeuvre opérationnelle du chantier et proposer des pistes d&apos;amélioration en exploitant les données issues de la maquette numérique (BIM)</libelle>
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<libelle>Analyser les contraintes hydrodynamiques et structurelles pour garantir la stabilité des engins flottants</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Décliner la conception générale d&apos;un projet architectural en documents graphiques, écrits, maquettes et maquettes numériques</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser la construction et la maintenance des infrastructures maritimes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les défaillances techniques et proposer des solutions correctives</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Déterminer le délai global de réalisation de l&apos;ouvrage</libelle>
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<libelle>Estimer la durée des travaux</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants pour l&apos;approvisionnement en matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Etablir un coût prévisionnel global</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Construire des projets de développement maritime durable</libelle>
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<libelle>Innover dans les matériaux composites et les technologies de réduction des émissions</libelle>
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<libelle>Mener des études d&apos;impact environnemental pour les projets portuaires</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Gérer des projets d&apos;étude de grande envergure</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour comprendre leurs attentes spécifiques</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de conformité</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les défaillances techniques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Energie éolienne</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la biodiversité marine</libelle>
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<libelle>Topographie marine</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation marine</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
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<libelle>Mécanique/Mécatronique marine</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux adaptés aux conditions marines</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention B : autres activités subaquatiques classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Master mention technologie marine</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école centrale de Nantes spécialité génie maritime (Nantes université)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention A : activités de scaphandrier classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Toulon</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure maritime</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rennes spécialité génie civil et urbain (Université de Rennes)</libelle>
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<libelle>Master mention technologie marine/marine technology</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes internationales de construction navale</libelle>
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<libelle>Documents nautiques et océanographiques (cartes marines, bases de données) à partir de paramètres métrologiques (marées, courants, profondeur, température, ...)</libelle>
<code_ogr>115542</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510608</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1144 - Architecte naval / Architecte navale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515417</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33853</numero>
<rome>
<code_rome>F1146</code_rome>
<intitule>Géomètre expert / Géomètre experte</intitule>
<code_ogr>518590</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Géomètre expert foncier</libelle>
<libelle_court>Géomètre expert foncier</libelle_court>
<code_ogr>403714</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure géomètre</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure géomètre</libelle_court>
<code_ogr>15811</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure topographe</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure topographe</libelle_court>
<code_ogr>15907</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Expert de la mesure, du foncier et du droit, le géomètre-expert réalise des missions juridiques et techniques en matière de foncier, d&apos;urbanisme et d&apos;aménagement des territoires afin de garantir un cadre de vie durable. Réalise des plans et documents topographiques pour délimiter, représenter et évaluer les propriétés foncières (cadastre, documents d&apos;arpentage, bases de données géographiques, etc.) Contribue à la mise à jour et à la conservation des données relatives à la propriété foncière Effectue les démarches liées aux demandes d&apos;autorisation d&apos;urbanisme (certificat d&apos;urbanisme, permis d&apos;aménager, permis de construire, etc.) Assure des missions de conseil et d&apos;accompagnement pour une clientèle de particuliers, de collectivités territoriales ou d&apos;entreprises (aménageurs, entreprises du BTP, promoteurs, etc.) Peut assurer la gestion et la valorisation d&apos;un patrimoine immobilier ou foncier</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 (diplôme d&apos;ingénieur ou Master 2) complété de 2 années de stage professionnel en cabinet de géomètre-expert mais également en justifiant d&apos;un certain nombre d&apos;années de pratique professionnelle en cabinet de géomètre-expert nécessaires à l&apos;obtention du diplôme de géomètre-expert foncier (DPLG). Pour exercer son activité, le géomètre-expert doit être inscrit au tableau de l&apos;Ordre des géomètres-experts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe de techniciens géomètres topographes</libelle>
<code_ogr>403820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;amélioration du cadre de vie local</libelle>
<code_ogr>500044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inventorier les contraintes de construction (réglementaires, techniques, environnementales)</libelle>
<code_ogr>125994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser des plans topographiques à différentes échelles (plans de masse, de division, de corps de rue, d&apos;exécution et de récolement pour les travaux, etc.)</libelle>
<code_ogr>403409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le dossier des ouvrages exécutés (conformité des implantations) et les rapports techniques</libelle>
<code_ogr>403404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des mesures de précision (métrologie) et contrôler des ouvrages (ponts, bâtiments, etc.)</libelle>
<code_ogr>519967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et enregistrer les relevés métriques des éléments topographiques (nivellement du terrain, distances, reliefs naturels, implantations)</libelle>
<code_ogr>403357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un terrain à partir de relevés topographiques</libelle>
<code_ogr>519966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études ou documents fonciers et établir des plans d&apos;architecture (morcellement parcellaire, aménagement foncier, etc.)</libelle>
<code_ogr>103222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le relevé topographique d&apos;un terrain (mesures, modèles numériques, etc.)</libelle>
<code_ogr>118806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de géologie, topographie</libelle>
<code_ogr>300164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;implantation d&apos;une réalisation</libelle>
<code_ogr>123820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des projets aux règles d&apos;urbanisme et servitudes existantes</libelle>
<code_ogr>503369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la valeur foncière des propriétés en intégrant les enjeux environnementaux (risques, mobilité, etc.)</libelle>
<code_ogr>517422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille sur les évolutions législatives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>516500</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les aspects juridiques et techniques des transactions foncières</libelle>
<code_ogr>508844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour prévenir et régler les litiges fonciers et conflits de voisinage</libelle>
<code_ogr>516723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager et soutenir les initiatives locales en matière de développement durable et d&apos;amélioration du cadre de vie</libelle>
<code_ogr>504019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans la gestion foncière sobre des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>508846</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
<code_ogr>404770</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;aménagement et d&apos;optimisation du foncier</libelle>
<code_ogr>508840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Réaliser des missions de conseil auprès des collectivités, des aménageurs ou des propriétaires de bâtiments</libelle>
<code_ogr>490357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Système d&apos;information géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>519968</code_ogr>
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<libelle>Géodésie</libelle>
<code_ogr>103162</code_ogr>
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<libelle>Connaissance de la politique locale en matière d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>519969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel topographique traditionnel (théodolite, tachéomètre, station totale, scanner, drones, GPS, etc.)</libelle>
<code_ogr>403134</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Strasbourg spécialité topographie</libelle>
<code_ogr>514485</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de géomètre-expert foncier (DPLG)</libelle>
<code_ogr>514963</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité topographie et génie de l&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>515239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l&apos;industrie spécialité topographie</libelle>
<code_ogr>514471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ESTP - Grande école d&apos;ingénieurs de la construction</libelle>
<code_ogr>522605</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Droit foncier</libelle>
<code_ogr>511282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertise de la mesure et de la délimitation foncière</libelle>
<code_ogr>519970</code_ogr>
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<libelle>Droit civil</libelle>
<code_ogr>101559</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;environnement et du développement durable</libelle>
<code_ogr>115913</code_ogr>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>103059</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de cartographie, de topographie et de géomatique</libelle>
<code_ogr>497889</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
<code_ogr>513553</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1133 - Chargé / Chargée d&apos;affaires foncières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1131 - Géomètre du cadastre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509496</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1895 - Géomaticien / Géomaticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30044</numero>
<rome>
<code_rome>F1201</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</intitule>
<code_ogr>150</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux</libelle_court>
<code_ogr>13209</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux de génie climatique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux de génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>38332</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux du BTP</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux du BTP</libelle_court>
<code_ogr>13211</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux en constructions métalliques</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de travaux en constructions métalliques</libelle_court>
<code_ogr>13212</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux en électricité</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux en électricité</libelle_court>
<code_ogr>13213</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux en rénovation énergétique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux rénovation énergétique</libelle_court>
<code_ogr>39000</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux gros ½uvre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux gros ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>13215</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux ports maritimes et voies navigables</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) travaux ports maritimes, navigables</libelle_court>
<code_ogr>13218</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux second ½uvre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux second ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>13221</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux tous corps d&apos;état</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux tous corps d&apos;état</libelle_court>
<code_ogr>13222</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;opérations tous corps d&apos;état (COP)</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;opérations tous corps d&apos;état (COP)</libelle_court>
<code_ogr>509615</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>13290</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur principal / Conductrice principale de travaux</libelle>
<libelle_court>Conducteur principal / Conductrice principale de travaux</libelle_court>
<code_ogr>13219</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de travaux en rénovation énergétique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur de travaux en rénovation énergétique</libelle_court>
<code_ogr>404391</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de travaux TCE</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de travaux TCE</libelle_court>
<code_ogr>403715</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des travaux hospitalier</libelle>
<libelle_court>Responsable des travaux hospitalier</libelle_court>
<code_ogr>509614</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante de travaux du BTP</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de travaux du BTP</libelle_court>
<code_ogr>509613</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de travaux du bâtiment supervise un ou plusieurs chantiers, de construction ou de rénovation, dont ils coordonne l&apos;organisation, la qualité et la sécurité jusqu&apos;à l&apos;achèvement des travaux. Définit et organise les moyens de production (équipes, matériels, matériaux) Planifie et supervise les différentes étapes du chantier Coordonne le travail des équipes et des sous-traitants Assure le respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur Optimise les coûts et les délais de réalisation des travaux Manage une ou plusieurs équipes et gère la communication entre les différents intervenants du projet Contrôle la qualité des travaux réalisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans le domaine du bâtiment ou avec une formation de niveau Bac +2 et une expérience professionnelle dans le domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion financière des chantiers (optimisation de la marge d&apos;exécution des chantiers)</libelle>
<code_ogr>403379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes sous sa responsabilité (conducteurs de travaux, chefs de chantier, agents de maîtrise, ouvriers...)</libelle>
<code_ogr>403314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des projets de rénovation de bâtiment</libelle>
<code_ogr>123687</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la mise en ½uvre et l&apos;encadrement des chantiers en fonction des matériaux, systèmes énergétiques et méthodes de construction</libelle>
<code_ogr>403481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister à la réception des travaux et assurer la levée des éventuelles réserves</libelle>
<code_ogr>512838</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Calculer, analyser et justifier les résultats du chantier</libelle>
<code_ogr>400699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un suivi de chantiers et veiller à l&apos;avancement des différents lots (gros ½uvre, corps d&apos;état technique...)</libelle>
<code_ogr>403500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le calendrier prévisionnel, le budget et comparer la réalité du chantier au dossier du marché</libelle>
<code_ogr>403477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les postes de travail et définir les process sur le chantier conformément aux normes de sécurité, de qualité et de budget prévues au cahier des charges</libelle>
<code_ogr>403290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réévaluer l&apos;étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)</libelle>
<code_ogr>403375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail à partir d&apos;une maquette numérique 3D</libelle>
<code_ogr>400249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne application des procédures de sécurité et d&apos;hygiène en lien avec le coordonnateur SPS (sécurité protection de la santé)</libelle>
<code_ogr>403553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et la qualité des plans de récolement (DOE : documents des ouvrages exécutés ; DIUO : documents d&apos;interventions ultérieures sur ouvrage...) et participer à leur actualisation</libelle>
<code_ogr>403405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter des besoins d&apos;intervention supplémentaire avec le maître d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>125992</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la conformité de l&apos;ouvrage et du chantier au regard des normes de qualité et participer à la phase d&apos;audit qualité</libelle>
<code_ogr>403316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le stockage des matériaux, des éléments de structure et des éléments préfabriqués</libelle>
<code_ogr>403625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Commander les matériaux et matériels</libelle>
<code_ogr>400255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
<code_ogr>403445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport de chantier</libelle>
<code_ogr>122381</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface avec les différentes parties prenantes du projet d&apos;ouvrage (client, administration publique, bureau d&apos;études, cabinets d&apos;architectes, organismes de contrôle...)</libelle>
<code_ogr>403548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les services proposés et participer au choix des fournisseurs spécialisés dans chaque domaine</libelle>
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<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Faire le suivi budgétaire du chantier</libelle>
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<libelle>Utiliser les informations de la maquette numérique pour suivre les dépenses et garantir la cohérence des données</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Veiller à la conformité du chantier au plan juridique</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Quantifier, analyser et assurer la traçabilité des flux matériaux, matières et équipements de la déconstruction, totale ou partielle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assister le directeur de travaux dans les phases de réponse aux appels d&apos;offres (construction, réhabilitation, aménagement)</libelle>
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<libelle>Coordonner les réponses aux appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Entretenir les relations commerciales avec les clients publics ou privés en vue d&apos;identifier de futures opportunités</libelle>
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<libelle>Estimer le coût de travaux et de chantiers</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations continues des pratiques BIM basées sur le retour d&apos;expérience</libelle>
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<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Fixer les objectifs des chefs de chantier : constitution d&apos;équipes, points d&apos;étape, indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Présenter un dossier de chantier au chef de chantier et aux intervenants</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recenser les documents techniques du bâtiment</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Corps de métier intervenant sur un chantier</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>Manager de projets de construction (MS)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514502</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;affaires du bâtiment</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur de travaux aménagement finitions</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur de travaux du bâtiment et du génie civil</libelle>
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<libelle>Responsable de chantier bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;Intervention Ultérieure sur l&apos;Ouvrage (DIUO)</libelle>
<code_ogr>122377</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Règles d&apos;intervention sur réseaux de distribution</libelle>
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<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1208 - Conducteur / Conductrice de travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>F1202</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de chantier bâtiment</intitule>
<code_ogr>151</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante chef de chantier</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de chantier</libelle_court>
<code_ogr>38738</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>403720</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier</libelle_court>
<code_ogr>12090</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier du BTP</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier du BTP</libelle_court>
<code_ogr>12093</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier électricité</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier électricité</libelle_court>
<code_ogr>12094</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier génie civil</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier génie civil</libelle_court>
<code_ogr>38385</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier génie climatique</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>140944</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier gros ½uvre</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier gros oeuvre</libelle_court>
<code_ogr>12095</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier montage de structures métalliques</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier montage de structures métalliques</libelle_court>
<code_ogr>12096</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier second ½uvre</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier second ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>12100</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de chantier principal / Cheffe de chantier principale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier principal(e)</libelle_court>
<code_ogr>12099</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commis / Commise de chantier</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de chantier</libelle_court>
<code_ogr>12754</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Construction manager</libelle>
<libelle_court>Construction manager</libelle_court>
<code_ogr>403722</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de chantier</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de chantier</libelle_court>
<code_ogr>403718</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de chantier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de chantier</libelle_court>
<code_ogr>510791</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote de chantier</libelle>
<libelle_court>Pilote de chantier</libelle_court>
<code_ogr>403723</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable construction</libelle>
<libelle_court>Responsable construction</libelle_court>
<code_ogr>403721</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de chantier</libelle>
<libelle_court>Responsable de chantier</libelle_court>
<code_ogr>18682</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de chantier</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de chantier</libelle_court>
<code_ogr>403719</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de chantier du BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de chantier du BTP</libelle_court>
<code_ogr>510792</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de chantier bâtiment supervise tous les aspects du chantier, de la bonne réalisation des tâches jusqu&apos;à la constitution des équipes. Assure la préparation et le suivi technique, coordonne les différents corps de métier Ajuste et veille à la disponibilité des ressources de façon à respecter les délais de réalisation des travaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 et une expérience de 5 ans minimum dans le domaine de la construction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir les besoins en recrutement en lien avec le conducteur de travaux</libelle>
<code_ogr>403506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la réalisation opérationnelle de plusieurs chantiers simultanément</libelle>
<code_ogr>403429</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à maintenir un climat social favorable</libelle>
<code_ogr>300012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et suivre les plans d&apos;exécution transmis par le conducteur de travaux (plans, cadences, échéances de livraison, budget)</libelle>
<code_ogr>403504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et assurer la bonne implantation du chantier sur la zone de travaux selon les plans d&apos;exécution (marquage au sol, traçage de l&apos;ouvrage, identification des réseaux, balisage)</libelle>
<code_ogr>403502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer régulièrement les revues de chantier avec le conducteur de travaux afin de suivre l&apos;avancement global du chantier</libelle>
<code_ogr>403501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
<code_ogr>122721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les activités et contraintes des intervenants en les visualisant et les intégrant dans la maquette numérique</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
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<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le repli du chantier à la fin des travaux et la remise en état des lieux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Aménager un espace physique de stockage</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de maintenance du matériel (petit, gros outillages, machine) en lien avec le service matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
<code_ogr>403430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
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<libelle>Contrôler un fond de fouilles, une tranchée ou un radier</libelle>
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<libelle>Contrôler une habilitation spécifique</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage des matériaux, des éléments de structure et des éléments préfabriqués</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Saisir les dépenses en fin de journée (utilisation des matériaux, location du matériel)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Comparer les écarts par rapport au budget prévisionnel et ajuster les commandes à J + 2</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les informations de la maquette numérique pour suivre les dépenses et garantir la cohérence des données</libelle>
<code_ogr>403395</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;évacuation et le recyclage des déchets du chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative des incidents et des réajustements concernant l&apos;exécution des travaux (rédaction de rapports, tenue du journal de chantier, envoi de courrier au maître d&apos;½uvre)</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention des machines et des engins de chantier</libelle>
<code_ogr>403418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer au quotidien les objectifs de production (qualité, respect des délais) aux chefs d&apos;équipe et les aider en cas d&apos;incidents (déplacement d&apos;engins, rectification de métrés, etc.)</libelle>
<code_ogr>403509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des ajustements au conducteur de travaux pour améliorer la rentabilité, tels que de nouveaux procédés ou matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Entretenir de bonnes relations avec les riverains et les différents intervenants présents dans l&apos;environnement du chantier (autres corps de métier, autres entreprises de construction)</libelle>
<code_ogr>403546</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux réunions préparatoires des chantiers avec les conducteurs de travaux et les ingénieurs d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les réunions de chantier avec le conducteur de travaux et les chefs d&apos;équipe afin de les sensibiliser aux aspects réglementaires et financiers du chantier</libelle>
<code_ogr>403476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire respecter les règles du plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSP)</libelle>
<code_ogr>403555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<libelle>Outils numériques de géoréférencement</libelle>
<code_ogr>403113</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Architecture</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chef de chantier aménagement finitions</libelle>
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<libelle>DEUST spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments</libelle>
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<libelle>Installateur en équipements électriques (BM)</libelle>
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<libelle>Master mention géoressources, géorisques, géotechnique</libelle>
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<item>
<libelle>CACES R408 échafaudages de pied</libelle>
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<libelle>Responsable Technique du bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<item>
<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours travaux bâtiment</libelle>
<code_ogr>490892</code_ogr>
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<item>
<libelle>Engins de chantier (CACES R 372)</libelle>
<code_ogr>120406</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel chef de chantier gros oeuvre</libelle>
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<item>
<libelle>Responsable de chantier bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514695</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS, DUT, licences professionnelles avec une spécialisation en BTP (conduite de travaux, économie de la construction, génie civil...)</libelle>
<code_ogr>403269</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
<code_ogr>404082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chef de chantier de constructions industrielles et d&apos;ouvrages d&apos;art</libelle>
<code_ogr>514206</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours bureaux d&apos;études conception</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Normes sociales et environnementales (RSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Modalités de sécurisation d&apos;un chantier</libelle>
<code_ogr>125986</code_ogr>
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<item>
<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>152</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>180</numero>
<rome>
<code_rome>F1203</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de carrière</intitule>
<code_ogr>152</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation de carrières</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise d&apos;exploitation de carrières</libelle_court>
<code_ogr>518681</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;abattage de roches</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;abattage de roches</libelle_court>
<code_ogr>12019</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de mission prospection minière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de mission prospection minière</libelle_court>
<code_ogr>12194</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de tir de mines</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de tir de mines</libelle_court>
<code_ogr>12378</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de mines</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de mines</libelle_court>
<code_ogr>12420</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en carrière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en carrière</libelle_court>
<code_ogr>12452</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de carrière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de carrière</libelle_court>
<code_ogr>12512</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef porion / Cheffe porionne</libelle>
<libelle_court>Chef porion / Cheffe porionne</libelle_court>
<code_ogr>12598</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;installations minières</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;installations minières</libelle_court>
<code_ogr>15720</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Porion / Porionne</libelle>
<libelle_court>Porion / Porionne</libelle_court>
<code_ogr>17891</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de carrière assure l&apos;ensemble des responsabilités liées à l&apos;exploitation d&apos;un gisement de matériaux. Organise, planifie et gère la production conformément aux normes environnementales Supervise l&apos;extraction et la qualité des matériaux Optimise les méthodes d&apos;extraction et les processus opérationnels pour améliorer les rendements Encadre et coordonne l&apos;activité des équipes Contrôle les stocks de matériaux et prépare les rapports de production Organise la maintenance et pilote le budget de fonctionnement de son site</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine des mines, de la géologie ou des travaux publics. Il est également accessible sans diplôme particulier mais après quelques années d&apos;expérience et une formation spécifique de Chef de carrière. Le Certificat de Préposé au Tir peut être nécessaire pour les opérations de mise en ½uvre de produits explosifs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de réaménagement et de réhabilitation d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>122168</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les prélèvements d&apos;échantillons, les mesures d&apos;eau, d&apos;air, de poussières et analyser les résultats</libelle>
<code_ogr>103097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir le plan de tir de mines</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser des forations et le résultat de tirs de mines</libelle>
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<libelle>Définir la production et contrôler la chaîne de traitement des matériaux</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;emplacement d&apos;une charge explosive selon le plan de tir</libelle>
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<libelle>Extraire des roches</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un gisement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir les voies et infrastructures de circulation du site</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des engins</libelle>
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<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux et d&apos;équipements nécessaires pour le chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des processus de production</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser des produits d&apos;extraction</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Ajuster des paramètres d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser le fonctionnement des installations de traitement et de transformation des matériaux (pilotage, réglage, ...)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;eau dans les carrières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Technicien supérieur professionnel en géologie</libelle>
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<libelle>Certificat de Préposé au Tir (CPT)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
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<libelle>Plans géologiques d&apos;une exploitation</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Réglementation Générale des Industries Extractives (RGIE)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive d&apos;engins</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement allergène</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>F1208 - Conducteur / Conductrice de travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1209 - Chef / Cheffe de chantier travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>174</numero>
<rome>
<code_rome>F1204</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</intitule>
<code_ogr>153</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable QSE BTP</libelle_court>
<code_ogr>140878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de sécurité du BTP</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de sécurité du BTP</libelle_court>
<code_ogr>11031</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission QSE BTP</libelle_court>
<code_ogr>140880</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de sécurité chantier</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice de sécurité chantier</libelle_court>
<code_ogr>13708</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice Ordonnancement, Pilotage et Coordination de chantier (OPC)</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) ordonnancement, OPC de chantier</libelle_court>
<code_ogr>13720</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice Sécurité, Protection de la Santé (SPS)</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) Sécurité Protection de la Santé</libelle_court>
<code_ogr>13721</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP</libelle_court>
<code_ogr>140881</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure Qualité Hygiène Sécurité Environnement (QHSE) BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) (QHSE) BTP</libelle_court>
<code_ogr>140882</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité en BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sécurité en BTP</libelle_court>
<code_ogr>15882</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable environnement et sécurité chantier</libelle>
<libelle_court>Responsable environnement et sécurité chantier</libelle_court>
<code_ogr>19070</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable HSE - Hygiène Sécurité Environnement BTP</libelle_court>
<code_ogr>140884</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle_court>
<code_ogr>140885</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable qualité sécurité développement durable BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable qualité sécurité développement durable BTP</libelle_court>
<code_ogr>140883</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sécurité et protection santé du BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité et protection santé du BTP</libelle_court>
<code_ogr>19179</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse sécurité chantier</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse sécurité chantier</libelle_court>
<code_ogr>19570</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</libelle_court>
<code_ogr>140886</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur QSE - Qualité, Sécurité, Environnement BTP analyse les risques sur un chantier et promeut les pratiques de sécurité et de respect de l&apos;environnement. Élabore et met en ½uvre des procédures Qualité, Sécurité, Environnement - QSE - conformément à la réglementation Effectue des visite de sécurité et de contrôle sur les sites de construction Forme le personnel aux pratiques de sécurité et aux réglementations environnementales Analyse les incidents et les accidents pour en identifier les causes et prévenir leur récurrence Collabore avec les équipes de gestion de projet pour intégrer les exigences QSE dans toutes les phases de construction Assure la communication et la documentation régulière des pratiques QSE au sein de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans les domaines du BTP, de la gestion des risques en entreprise ou dans les domaines qualité, hygiène, sécurité, environnement et développement durable. Des formations spécifiques en Coordination Sécurité et Protection de la Santé (CSPS) peuvent être complémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la réalisation opérationnelle de plusieurs chantiers simultanément</libelle>
<code_ogr>403429</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des formations en prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre et analyser des données statistiques d&apos;un chantier sur la sécurité, la santé, les accidents du travail</libelle>
<code_ogr>114313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer la nature et l&apos;origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>109971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
<code_ogr>402030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>124176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions préventives</libelle>
<code_ogr>117012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
<code_ogr>120851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un dossier de certification</libelle>
<code_ogr>118245</code_ogr>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des solutions adaptées et suivre la mise en oeuvre des mesures préventives et correctives</libelle>
<code_ogr>400101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Relever les infractions, non-conformités, risques à la sécurité et à la santé du personnel et les notifier aux maîtres d&apos;ouvrage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
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<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Management de la santé et de la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Gestion des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux biosourcés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable qualité hygiène sécurité environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Responsable qualité, santé, sécurité, environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490753</code_ogr>
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<libelle>Responsable qualité sécurité environnement</libelle>
<code_ogr>515059</code_ogr>
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<libelle>Chargé de mission qualité, sécurité, santé au travail et environnement</libelle>
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<libelle>Gestionnaire qualité, sécurité, environnement, développement durable et RSE</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Responsable management durable qualité sécurité environnement</libelle>
<code_ogr>515110</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
<code_ogr>477241</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Plan d&apos;Assurance Qualité (PAQ)</libelle>
<code_ogr>118799</code_ogr>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
<code_ogr>104723</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>477630</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>178</numero>
<rome>
<code_rome>F1205</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</intitule>
<code_ogr>403076</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de travaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de travaux</libelle_court>
<code_ogr>12380</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de travaux BTP</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de travaux BTP</libelle_court>
<code_ogr>12381</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;opérations BTP</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;opérations BTP</libelle_court>
<code_ogr>13288</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de travaux</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de travaux</libelle_court>
<code_ogr>14334</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de travaux BTP</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de travaux BTP</libelle_court>
<code_ogr>14335</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de travaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de travaux</libelle_court>
<code_ogr>15676</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de travaux BTP</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de travaux BTP</libelle_court>
<code_ogr>15677</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de travaux</libelle>
<libelle_court>Responsable de travaux</libelle_court>
<code_ogr>18887</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de travaux BTP</libelle>
<libelle_court>Responsable de travaux BTP</libelle_court>
<code_ogr>18888</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse tous corps d&apos;état</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse tous corps d&apos;état</libelle_court>
<code_ogr>19571</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de travaux du bâtiment intervient en tant que maître d&apos;½uvre d&apos;exécution et dirige l&apos;ensemble des travaux de construction. Planifie et coordonne les interventions des différents corps de métier sur les chantiers Supervise la conformité des travaux avec les plans, les normes et les réglementations en vigueur Optimise les coûts et les délais de réalisation des projets Assure la liaison entre les clients, les architectes, et les équipes sur le terrain Contrôle régulièrement l&apos;avancement des travaux en lien avec le conducteur de travaux et ajuste les plannings si nécessaire Gère les aspects administratifs et financiers des grands projets de construction</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans le domaine du bâtiment ou une expérience confirmée de conducteur de travaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>482666</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de suivi de chantier</libelle>
<code_ogr>508692</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper la mise en oeuvre des différentes phases de chantier pour veiller au respect du planning global</libelle>
<code_ogr>400246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Calculer, analyser et justifier les résultats du chantier</libelle>
<code_ogr>400699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions des différents corps de métier sur le chantier</libelle>
<code_ogr>499775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Livrer les chantiers au client dans le respect des coûts et des délais prévus au cahier des charges</libelle>
<code_ogr>513117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter l&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>513194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Projeter et organiser l&apos;activité de l&apos;ensemble des parties prenantes sur la totalité de la durée du projet</libelle>
<code_ogr>513229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer l&apos;organisation du chantier en interne et avec les partenaires éventuels (organigramme du projet...)</libelle>
<code_ogr>513236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux chantiers</libelle>
<code_ogr>508690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail à partir d&apos;une maquette numérique 3D</libelle>
<code_ogr>400249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Garantir la performance économique globale du projet auprès des instances de direction</libelle>
<code_ogr>513060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réajuster le budget en fonction des aléas du projet ou de demandes particulières du client</libelle>
<code_ogr>513247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir les relations commerciales avec les clients publics ou privés en vue d&apos;identifier de futures opportunités</libelle>
<code_ogr>513010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer le coût de travaux et de chantiers</libelle>
<code_ogr>400587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126282</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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<libelle>Effectuer les reportings et veiller à l&apos;atteinte des objectifs en matière de chiffre d&apos;affaires et de performance</libelle>
<code_ogr>512998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les indicateurs d&apos;activité pour l&apos;ensemble des projets sous sa responsabilité : volume d&apos;affaires en cours, suivi de la facturation clients et fournisseurs...</libelle>
<code_ogr>513417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Présenter un dossier de chantier au chef de chantier et aux intervenants</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514500</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>Manager de projets de construction (MS)</libelle>
<code_ogr>514586</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics en convention avec l&apos;université de la Rochelle</libelle>
<code_ogr>514502</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiments et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514501</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
<code_ogr>116809</code_ogr>
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<libelle>Dossier d&apos;Intervention Ultérieure sur l&apos;Ouvrage (DIUO)</libelle>
<code_ogr>122377</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1210 - Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32931</numero>
<rome>
<code_rome>F1206</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</intitule>
<code_ogr>489220</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe chauffagiste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe chauffagiste</libelle_court>
<code_ogr>12396</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de couvreurs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de couvreurs</libelle_court>
<code_ogr>12407</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;électriciens monteurs réseaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;électriciens monteurs réseaux</libelle_court>
<code_ogr>12436</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;ouvriers en démolition</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;ouvriers en démolition</libelle_court>
<code_ogr>518001</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe électricien</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe électricien</libelle_court>
<code_ogr>12448</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en agencement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en agencement</libelle_court>
<code_ogr>12449</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en construction métallique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en construction métallique</libelle_court>
<code_ogr>12454</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en étanchéité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en étanchéité</libelle_court>
<code_ogr>12456</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de charpentes bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de charpentes bois</libelle_court>
<code_ogr>12467</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de menuiseries</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de menuiseries</libelle_court>
<code_ogr>12468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de miroiterie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en pose de miroiterie</libelle_court>
<code_ogr>12469</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe gros ½uvre</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe gros oeuvre</libelle_court>
<code_ogr>38447</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe peinture</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe peinture</libelle_court>
<code_ogr>12483</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe canalisateur / Cheffe d&apos;équipe canalisatrice</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe canalisateur / Cheffe d&apos;équipe canalisatrice</libelle_court>
<code_ogr>12394</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe carreleur / Cheffe d&apos;équipe carreleuse</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe carreleur / Cheffe d&apos;équipe carreleuse</libelle_court>
<code_ogr>12395</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe coffreur / Cheffe d&apos;équipe coffreuse</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe coffreur / Cheffe d&apos;équipe coffreuse</libelle_court>
<code_ogr>12397</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe dépanneur / Cheffe dépanneuse de chaudières domestiques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe dépanneur(se) de chaudières domestiques</libelle_court>
<code_ogr>38412</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe dépanneur / Cheffe dépanneuse d&apos;installations sanitaires</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe dépanneur(se) d&apos;installations sanitaires</libelle_court>
<code_ogr>38413</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe ferrailleur / Cheffe d&apos;équipe ferrailleuse du BTP</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe ferrailleur(se) du BTP</libelle_court>
<code_ogr>12473</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe maçon / Cheffe d&apos;équipe maçonne</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe maçon / Cheffe d&apos;équipe maçonne</libelle_court>
<code_ogr>12477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe plombier / Cheffe d&apos;équipe plombière</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe plombier / Cheffe d&apos;équipe plombière</libelle_court>
<code_ogr>12485</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe solier-moquettiste / Cheffe d&apos;équipe solière-moquettiste</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe solier(e)-moquettiste</libelle_court>
<code_ogr>12491</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de finisseurs de béton</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de finisseurs de béton</libelle_court>
<code_ogr>517998</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe bâtiment orchestre les opérations sur les chantiers de construction ou rénovation de bâtiments pour en garantir l&apos;efficacité et la sécurité. Organise les postes de travail et répartit les activités au sein de l&apos;équipe Supervise et coordonne le travail de l&apos;équipe sur un chantier ou une partie de chantier Assure la liaison entre son équipe et le chef de chantier Veille au respect des délais, de la qualité du travail et des normes de sécurité Contrôle régulièrement l&apos;avancement des travaux et propose des ajustements si nécessaire Peut assister à la réception des travaux en fin de chantier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP minimum dans le secteur de la construction et une expérience significative dans un des domaines du gros ½uvre ou du second ½uvre. En fonction des chantiers, des habilitations spécifiques peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et le travail en hauteur par exemple. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation d&apos;engins de manutention ou de chantier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir les besoins en recrutement en lien avec le conducteur de travaux</libelle>
<code_ogr>403506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir les postes de travail</libelle>
<code_ogr>400096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les équipes dans la prise en main des nouveaux outils numériques de chantiers et des nouvelles pratiques professionnelles : tablettes, etc</libelle>
<code_ogr>403420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
<code_ogr>404191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
<code_ogr>123767</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et suivre les plans d&apos;exécution transmis par le conducteur de travaux (plans, cadences, échéances de livraison, budget)</libelle>
<code_ogr>403504</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer régulièrement les revues de chantier avec le conducteur de travaux afin de suivre l&apos;avancement global du chantier</libelle>
<code_ogr>403501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le repli du chantier à la fin des travaux et la remise en état des lieux</libelle>
<code_ogr>403610</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Réceptionner les matériaux en vue d&apos;organiser la production</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;évacuation et le recyclage des déchets du chantier</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
<code_ogr>121735</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de métré</libelle>
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<libelle>Planification des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
<code_ogr>300920</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>121707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B</libelle>
<code_ogr>404106</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel chef d&apos;équipe en aménagement finitions</libelle>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages roulants (R457)</libelle>
<code_ogr>404141</code_ogr>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (R408) - personnels travaillant sur les échafaudages</libelle>
<code_ogr>404140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro aménagement et finition du bâtiment</libelle>
<code_ogr>404085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel chef d&apos;équipe gros oeuvre</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
<code_ogr>403207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction</libelle>
<code_ogr>490901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
<code_ogr>490902</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404104</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
<code_ogr>121796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>101300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>119628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques associées au BTP</libelle>
<code_ogr>118222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de planification</libelle>
<code_ogr>104150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de reporting de chantier</libelle>
<code_ogr>482029</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404538</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489029</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32964</numero>
<rome>
<code_rome>F1207</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</intitule>
<code_ogr>490402</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe technique des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe technique des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>510851</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;application d&apos;enrobés</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;application d&apos;enrobés</libelle_court>
<code_ogr>12029</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conducteurs grutiers</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conducteurs grutiers</libelle_court>
<code_ogr>518027</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe des travaux de voirie communale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe des travaux de voirie communale</libelle_court>
<code_ogr>12442</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe mise en ½uvre d&apos;enrobés</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe mise en ½uvre d&apos;enrobés</libelle_court>
<code_ogr>12478</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe produits noirs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe produits noirs</libelle_court>
<code_ogr>12488</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe travaux publics exerce son métier sur le terrain, sous la responsabilité du chef de chantier et organise au quotidien les tâches de son équipe sur un chantier ou une partie du chantier. Coordonne et contrôle les travaux de l&apos;équipe dont il a la responsabilité Prépare et réalise (ou fait réaliser) le chantier en fonction des contraintes et des obstacles du terrain Suit l&apos;avancement des travaux et en vérifie la qualité Assiste à la réception des travaux à la fin du chantier et veille à la remise en état des abords Supervise et anime l&apos;équipe d&apos;un point de vue technique et organisationnel et veille au climat de travail et à la transmission des savoir-faire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel minimum dans le secteur des travaux publics et une expérience dans le domaine. En fonction des chantiers, des habilitations spécifiques peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et le travail en hauteur par exemple. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation d&apos;engins de chantier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application du plan de travail</libelle>
<code_ogr>512937</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la constitution des équipes et répartir le travail en fonction des aptitudes et des habilitations de chacun</libelle>
<code_ogr>490444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir les besoins en recrutement en lien avec le conducteur de travaux</libelle>
<code_ogr>403506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et suivre les plans d&apos;exécution transmis par le conducteur de travaux (plans, cadences, échéances de livraison, budget)</libelle>
<code_ogr>403504</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter des éléments participant à l&apos;établissement des plans de récolement</libelle>
<code_ogr>490443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la remise en état du site</libelle>
<code_ogr>512845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et assurer la bonne implantation du chantier sur la zone de travaux selon les plans d&apos;exécution (marquage au sol, traçage de l&apos;ouvrage, identification des réseaux, balisage)</libelle>
<code_ogr>403502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer régulièrement les revues de chantier avec le conducteur de travaux afin de suivre l&apos;avancement global du chantier</libelle>
<code_ogr>403501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et adapter les chantiers en tenant compte de l&apos;environnement de travail (équipe, matériaux, matériel, météo, etc.)</libelle>
<code_ogr>513161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;évaluation des moyens à mettre en ½uvre pour l&apos;exécution de l&apos;ouvrage (hommes, engins, outillages, approvisionnements)</libelle>
<code_ogr>490439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter le planning prévu dans l&apos;exécution des tâches</libelle>
<code_ogr>513370</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser et transmettre les relevés de chantier journaliers au chef de chantier</libelle>
<code_ogr>490441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des techniques de mise en ½uvre ou de réalisation spécifiques au chantier (génie civil, VRD, routes, voies ferrées, ...)</libelle>
<code_ogr>490440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le repli du chantier à la fin des travaux et la remise en état des lieux</libelle>
<code_ogr>403610</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>124176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les dispositifs de sécurité, aménager les voies d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>490446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier que les équipements et matériels utilisés ont été contrôlés et que les ouvriers portent bien les équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>513487</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;exécution des ouvrages</libelle>
<code_ogr>512933</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les matériaux en vue d&apos;organiser la production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le reporting de son activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Choisir des matériels et matériaux prenant en compte les exigences environnementales</libelle>
<code_ogr>512862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les tâches pouvant avoir un impact environnemental et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>513093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;évacuation et le recyclage des déchets du chantier</libelle>
<code_ogr>403307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Décrire un problème relatif à son activité et ses solutions pratiques</libelle>
<code_ogr>512965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
<code_ogr>490451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>482400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter les interlocuteurs concernés par des dysfonctionnement, risques ou non-conformités</libelle>
<code_ogr>512794</code_ogr>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et adapter son activité en régulant celle des autres</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer un ajustement des moyens (humains et techniques)</libelle>
<code_ogr>513237</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Rendement des engins de chantiers</libelle>
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<libelle>Planification des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de métré</libelle>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
<code_ogr>300920</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Travaux publics, génie civil</libelle>
<code_ogr>103208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Topographie</libelle>
<code_ogr>103060</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
<code_ogr>100507</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des équipements de chantier</libelle>
<code_ogr>482033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>101300</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>119628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
<code_ogr>104150</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<libelle>Techniques de reporting de chantier</libelle>
<code_ogr>482029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>420</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1211 - Chef / Cheffe d&apos;équipe paysagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489042</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1616 - Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33233</numero>
<rome>
<code_rome>F1208</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de travaux publics</intitule>
<code_ogr>509797</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux génie civil</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de travaux génie civil</libelle_court>
<code_ogr>13214</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux Voirie, Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de travaux Voirie, Réseaux Divers</libelle_court>
<code_ogr>13223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice des travaux publics de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice des travaux publics de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>13271</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice génie civil</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice génie civil</libelle_court>
<code_ogr>13298</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur principal / Conductrice principale des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) principal(e) des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>13314</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de travaux publics est responsable de l&apos;exécution des travaux d&apos;un ou plusieurs chantier dont il assure l&apos;organisation, le suivi et le bon achèvement. Analyse les risques du projet et anticipe les éventuels problèmes liés à la sécurité, l&apos;environnement, la réglementation Définit et organise les moyens de production (équipes, matériels, matériaux) Garantit la qualité de l&apos;ouvrage et est force de proposition pour optimiser les opérations (méthodes, planning, variantes, etc.) Transmet au chef de chantier les informations et les documents utiles à la bonne exécution des chantiers Suit la gestion financière et contractuelle du projet (établit et suit le budget, gère les sous-traitants...) Manage une ou plusieurs équipe Est l&apos;interlocuteur principal du client sur l&apos;avancement du projet (maître d&apos;ouvrage)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 spécialisé dans le BTP ou le Génie Civil. Il existe également un titre professionnel de conducteur de travaux TP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner via les chefs de chantier les différentes équipes intervenant sur le chantier pour veiller au bon déroulement des travaux dans le respect des règles de qualité, sécurité, environnement</libelle>
<code_ogr>512960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer les tâches en fonction des compétences et des responsabilités de chacun</libelle>
<code_ogr>512971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes sous sa responsabilité (conducteurs de travaux, chefs de chantier, agents de maîtrise, ouvriers...)</libelle>
<code_ogr>403314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les attendus du chantier à ses collaborateurs (planning, budget...)</libelle>
<code_ogr>513042</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que la participation de chacun contribue aux résultats collectifs attendus</libelle>
<code_ogr>513394</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne ambiance au sein des équipes et gérer les conflits</libelle>
<code_ogr>513471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir et développer le réseau professionnel (forum, fédération...) pour représenter son entreprise et son métier</libelle>
<code_ogr>513009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les riverains ou tiers (associations environnementales...) sur le chantier et gérer les tensions éventuelles</libelle>
<code_ogr>513103</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données issues des outils de suivi pour effectuer la gestion globale du chantier</libelle>
<code_ogr>512807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils du BIM</libelle>
<code_ogr>512808</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques de gestion de l&apos;entreprise et du chantier (saisir les données...)</libelle>
<code_ogr>513469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Affiner le planning des travaux et le budget sur la base de la proposition et en intégrant les spécificités liées au chantier</libelle>
<code_ogr>512790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister à la réception des travaux et assurer la levée des éventuelles réserves</libelle>
<code_ogr>512838</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Calculer, analyser et justifier les résultats du chantier</libelle>
<code_ogr>400699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer des équipes de production en fonction des compétences et profils recherchés, des disponibilités, des statuts et contrats d&apos;embauche</libelle>
<code_ogr>512913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la bonne mise en place des installations fixes de chantiers et des dispositifs de signalisation et de sécurité</libelle>
<code_ogr>512930</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un suivi de chantiers et veiller à l&apos;avancement des différents lots (gros ½uvre, corps d&apos;état technique...)</libelle>
<code_ogr>403500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la commande des matériaux et matériels nécessaires à la réalisation du chantier</libelle>
<code_ogr>513167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la commande des travaux aux sous-traitants</libelle>
<code_ogr>513168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réévaluer l&apos;étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)</libelle>
<code_ogr>403375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail pour assurer la bonne exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>513422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la conformité de l&apos;ouvrage et du chantier au regard des normes de qualité et participer à la phase d&apos;audit qualité</libelle>
<code_ogr>403316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
<code_ogr>403445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
<code_ogr>118772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport de chantier</libelle>
<code_ogr>122381</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la facturation de manière définitive en fonction des modalités prévues dans les contrats</libelle>
<code_ogr>513169</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion administrative du marché</libelle>
<code_ogr>513192</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Consulter régulièrement le chef de chantier pour optimiser le budget et l&apos;organisation du chantier</libelle>
<code_ogr>512917</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réajuster le budget en fonction des aléas du chantier ou de demandes particulières du client impactant le chantier</libelle>
<code_ogr>513246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Faire le suivi budgétaire du chantier</libelle>
<code_ogr>513052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir le respect global de la réglementation en vigueur et du plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSPS) sur l&apos;ensemble des installations</libelle>
<code_ogr>513063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la conformité du chantier au plan juridique</libelle>
<code_ogr>403422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir les filières et produits d&apos;approvisionnements en mettant en place une stratégie d&apos;achat responsable afin de diminuer son impact environnemental</libelle>
<code_ogr>512865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les impacts et les risques des travaux sur l&apos;environnement du chantier en analysant le rapport d&apos;études afin de proposer une solution technique adaptée</libelle>
<code_ogr>513035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le respect des procédures des normes environnementales lors du contrôle de l&apos;avancement du chantier afin de réduire l&apos;impact du chantier sur le milieu</libelle>
<code_ogr>513061</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir les relations commerciales avec les clients publics ou privés en vue d&apos;identifier de futures opportunités</libelle>
<code_ogr>513010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise auprès du client</libelle>
<code_ogr>513362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre l&apos;opportunité identifiée au responsable commercial ou au bureau d&apos;études pour chiffrage</libelle>
<code_ogr>513442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
<code_ogr>489440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les résultats, les indicateurs de réussite et les écarts</libelle>
<code_ogr>513044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les réunions de chantier avec le conducteur de travaux et les chefs d&apos;équipe afin de les sensibiliser aux aspects réglementaires et financiers du chantier</libelle>
<code_ogr>403476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser ses équipes aux enjeux de transition écologique afin de développer les bonnes pratiques sur le chantier</libelle>
<code_ogr>513402</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>478654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Corps de métier intervenant sur un chantier</libelle>
<code_ogr>403145</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490750</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention génie civil</libelle>
<code_ogr>490882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Strasbourg spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490752</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conducteur de travaux - travaux publics</libelle>
<code_ogr>512412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil</libelle>
<code_ogr>490753</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;ingénieur ou master 2 (spécialité BTP ou Génie civil)</libelle>
<code_ogr>512441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention génie urbain</libelle>
<code_ogr>514627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur de travaux en voirie et réseaux divers</libelle>
<code_ogr>522119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conducteur de travaux - bâtiment et travaux publics - tous corps d&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>512411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
<code_ogr>490902</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Métrage (surfaces, volumes...)</libelle>
<code_ogr>403141</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Dossier d&apos;Intervention Ultérieure sur l&apos;Ouvrage (DIUO)</libelle>
<code_ogr>122377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtrise des outils gestion de projets (MS Project, etc.) et de BIM</libelle>
<code_ogr>403124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;intervention sur réseaux de distribution</libelle>
<code_ogr>121523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1210 - Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509907</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2147 - Chef / Cheffe de travaux dans l&apos;enseignement technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33334</numero>
<rome>
<code_rome>F1209</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de chantier travaux publics</intitule>
<code_ogr>510010</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Artisan en travaux VRD (voirie et réseaux divers) / Artisane en travaux VRD (voirie et réseaux divers)</libelle>
<libelle_court>Artisan(e) en travaux VRD</libelle_court>
<code_ogr>517996</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier travaux publics et voirie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier travaux publics et voirie</libelle_court>
<code_ogr>12102</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de section des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de section des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>510078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Entrepreneur en terrassement et VRD (voirie et réseaux divers) / Entrepreneuse en terrassement et VRD (voirie et réseaux divers)</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur(euse) en terrassement et VRD</libelle_court>
<code_ogr>517995</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de chantier travaux publics, toujours présent sur le terrain, coordonne et planifie un ou plusieurs chantiers (selon la taille du projet) pour lesquels il est responsable d&apos;exécution. Contrôle et coordonne le travail des équipes Tient à jour le planning d&apos;avancement des travaux Gère l&apos;ensemble des ressources humaines et matérielles nécessaires Participe à la préparation et au suivi budgétaire du chantier Peut remplacer le conducteur de travaux dans certaines tâches</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en Travaux Publics, Génie Civil ou Construction Durable. Il existe également un titre professionnel de chef de chantier routes et canalisation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application du plan de travail</libelle>
<code_ogr>512937</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner une ou plusieurs équipes</libelle>
<code_ogr>512959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences et la performance de ses équipes</libelle>
<code_ogr>513034</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager les chefs d&apos;équipes</libelle>
<code_ogr>513128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir les besoins en recrutement en lien avec le conducteur de travaux</libelle>
<code_ogr>403506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter aux interlocuteurs pour expliquer les attendus du chantier (technique, délais...)</libelle>
<code_ogr>513386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne ambiance au sein des équipes et gérer les conflits</libelle>
<code_ogr>513471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et former dans son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>512769</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins de formation</libelle>
<code_ogr>512291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect de la méthodologie et des conditions de formation en situation de travail et de tutorat</libelle>
<code_ogr>513477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la mise à jour de la maquette numérique sur les aspects concernés</libelle>
<code_ogr>403355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
<code_ogr>400813</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et suivre les plans d&apos;exécution transmis par le conducteur de travaux (plans, cadences, échéances de livraison, budget)</libelle>
<code_ogr>403504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner la remise en état du site</libelle>
<code_ogr>512956</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner le repli de tous les équipements et dispositifs du chantier</libelle>
<code_ogr>400754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et assurer la bonne implantation du chantier sur la zone de travaux selon les plans d&apos;exécution (marquage au sol, traçage de l&apos;ouvrage, identification des réseaux, balisage)</libelle>
<code_ogr>403502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer régulièrement les revues de chantier avec le conducteur de travaux afin de suivre l&apos;avancement global du chantier</libelle>
<code_ogr>403501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
<code_ogr>122721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les activités et contraintes des intervenants en les visualisant et les intégrant dans la maquette numérique</libelle>
<code_ogr>403376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et adapter les chantiers en tenant compte de l&apos;environnement de travail (équipe, matériaux, matériel, météo, etc.)</libelle>
<code_ogr>513161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;établissement des plans de récolement</libelle>
<code_ogr>513183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner un ouvrage</libelle>
<code_ogr>116467</code_ogr>
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</item>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Alerter et notifier les incidents (dont ceux relatifs aux risques de chantier) à sa hiérarchie</libelle>
<code_ogr>512793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Mettre l&apos;équipe hors du danger réel ou supposé</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler un fond de fouilles, une tranchée ou un radier</libelle>
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<libelle>Contrôler une habilitation spécifique</libelle>
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<libelle>Superviser la conformité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage des matériaux, des éléments de structure et des éléments préfabriqués</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils digitaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer les dépenses quotidiennes au conducteur de travaux</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Faire un point régulier (organisation, dépenses, avancement...) avec le conducteur de travaux pour réguler le budget</libelle>
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<libelle>Suivre les consommations, les dépenses en fin de chantier pour les chantiers de petite taille</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Faire le suivi budgétaire du chantier</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Choisir les filières et produits d&apos;approvisionnements en mettant en place une stratégie d&apos;achat responsable afin de diminuer son impact environnemental</libelle>
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<libelle>Evaluer les impacts et les risques des travaux sur l&apos;environnement du chantier en analysant le rapport d&apos;études afin de proposer une solution technique adaptée</libelle>
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<libelle>Garantir le respect des procédures des normes environnementales lors du contrôle de l&apos;avancement du chantier afin de réduire l&apos;impact du chantier sur le milieu</libelle>
<code_ogr>513061</code_ogr>
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<libelle>Organiser et planifier les moyens humains et matériels en utilisant les moyens adaptés afin de réduire l&apos;impact environnemental et préserver l&apos;environnement du chantier</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;évacuation et le recyclage des déchets du chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention des machines et des engins de chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fixer au quotidien les objectifs de production (qualité, respect des délais) aux chefs d&apos;équipe et les aider en cas d&apos;incidents (déplacement d&apos;engins, rectification de métrés, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à l&apos;analyse des causes et proposer une action corrective</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Proposer des ajustements au conducteur de travaux pour améliorer la rentabilité, tels que de nouveaux procédés ou matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Décrire un problème, répondre aux questions (internes et externes) et expliquer les solutions proposées de manière compréhensible</libelle>
<code_ogr>512966</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir de bonnes relations avec les riverains et les différents intervenants présents dans l&apos;environnement du chantier (autres corps de métier, autres entreprises de construction)</libelle>
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<item>
<libelle>Manager les équipes en les sensibilisant aux enjeux de transition écologique afin de développer les bonnes pratiques sur le chantier</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Faire respecter les règles du plan particulier de sécurité et de protection de la santé (PPSP)</libelle>
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<libelle>Proposer un ajustement des moyens (humains et techniques)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts de production</libelle>
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<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
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<libelle>Planification des réunions de chantier</libelle>
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<libelle>Respect des délais de construction</libelle>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie civil - construction durable</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
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<libelle>Master mention génie urbain</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chef de chantier travaux publics routes et canalisations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours travaux publics</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chef de chantier en voirie et réseaux divers</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
<code_ogr>490902</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité génie civil-construction durable parcours bureaux d&apos;études conception</libelle>
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<libelle>BTS travaux publics</libelle>
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<libelle>Licence mention génie civil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<libelle>Modalités de sécurisation d&apos;un chantier</libelle>
<code_ogr>125986</code_ogr>
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<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Coordination des sous-traitants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>152</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1210 - Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1208 - Conducteur / Conductrice de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509797</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33607</numero>
<rome>
<code_rome>F1210</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</intitule>
<code_ogr>510445</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur travaux publics</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>12330</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de travaux publics coordonne les projets et les budgets des grands projets de construction. Répare, pilote et dirige le projet dans le respect du budget et de l&apos;ensemble des règles relatives à la sécurité des hommes et de l&apos;environnement Veille à la bonne application du contrat, coordonne la rédaction des réclamations pour assurer la performance économique du projet Donne les directives aux conducteurs de travaux qui assurent l&apos;exécution des ouvrages tant sur le plan technique que financier Suit la réalisation du projet, assure le suivi budgétaire et en rend compte à sa direction Encadre les équipes et participe au développement des ressources humaines : recrutement de personnel d&apos;encadrement, formation et gestion opérationnelle des ressources humaines (congés, absences...) Anime le Comité de Direction et communique sur les informations-clefs Représente l&apos;entreprise et gère les relations auprès du client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en génie civil ou en travaux publics et une expérience professionnelle dans le domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner une ou plusieurs équipes</libelle>
<code_ogr>512959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>482666</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la communication interne sur les projets</libelle>
<code_ogr>508695</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et proposer des actions de formation</libelle>
<code_ogr>513033</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des axes de développement des compétences en fonction des besoins identifiés</libelle>
<code_ogr>513231</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Clôturer le chantier</libelle>
<code_ogr>512867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner les ressources nécessaires (humaines et matérielles) à la bonne réalisation du chantier</libelle>
<code_ogr>513086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Livrer les chantiers au client dans le respect des coûts et des délais prévus au cahier des charges</libelle>
<code_ogr>513117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter l&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>513194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les phases de travaux</libelle>
<code_ogr>508691</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Projeter et organiser l&apos;activité de l&apos;ensemble des parties prenantes sur la totalité de la durée du projet</libelle>
<code_ogr>513229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer l&apos;organisation du chantier en interne et avec les partenaires éventuels (organigramme du projet...)</libelle>
<code_ogr>513236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>508688</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions avec les différents corps de métiers pour veiller au bon avancement du projet et au respect du budget</libelle>
<code_ogr>512811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire le suivi budgétaire du projet</libelle>
<code_ogr>513053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la performance économique globale du projet auprès des instances de direction</libelle>
<code_ogr>513060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réajuster le budget en fonction des aléas du projet ou de demandes particulières du client</libelle>
<code_ogr>513247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la relation-client pendant et après les travaux</libelle>
<code_ogr>512851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Garantir auprès des intervenants la bonne application des contrats et des avenants liés aux travaux, résoudre les litiges</libelle>
<code_ogr>513059</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise ou son groupement auprès du client et en défendre les intérêts</libelle>
<code_ogr>513364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le service après-vente et le suivi des prestations associées le cas échéant (maintenance)</libelle>
<code_ogr>513421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer le coût de travaux et de chantiers</libelle>
<code_ogr>400587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des opérations de travaux publics</libelle>
<code_ogr>508685</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les reportings et veiller à l&apos;atteinte des objectifs en matière de chiffre d&apos;affaires et de performance</libelle>
<code_ogr>512998</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux choix d&apos;investissements en lien avec le directeur d&apos;agence et les services supports (études de prix, matériel, achats) : sélection des fournisseurs ou des prestataires, achats de gros matériel ou de matériaux...</libelle>
<code_ogr>513186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les indicateurs d&apos;activité pour l&apos;ensemble des projets sous sa responsabilité : volume d&apos;affaires en cours, suivi de la facturation clients et fournisseurs...</libelle>
<code_ogr>513417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter les décisions auprès de tous types d&apos;interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>512834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger les instances décisionnelles en communiquant les informations clefs</libelle>
<code_ogr>512990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des communications publiques le cas échéant (table ronde, presse, information collective, etc.)</libelle>
<code_ogr>513248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
<code_ogr>121735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Building Information Modeling (BIM)</libelle>
<code_ogr>125142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>478654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
<code_ogr>101642</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l&apos;industrie spécialité bâtiment</libelle>
<code_ogr>490896</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention génie civil</libelle>
<code_ogr>490882</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>490899</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l&apos;industrie spécialité travaux publics</libelle>
<code_ogr>490898</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité travaux publics</libelle>
<code_ogr>490895</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplômes d&apos;ingénieur ou master 2 (spécialité BTP, TP ou Génie civil)</libelle>
<code_ogr>512443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur aquitain du bâtiment et des travaux publics de l&apos;université de Pau spécialité bâtiment et travaux publics</libelle>
<code_ogr>514490</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
<code_ogr>116809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de la construction</libelle>
<code_ogr>103045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)</libelle>
<code_ogr>103044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)</libelle>
<code_ogr>122480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
<code_ogr>103103</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33874</numero>
<rome>
<code_rome>F1211</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation de gisements pétrole et gaz</intitule>
<code_ogr>518675</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier de forage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier de forage</libelle_court>
<code_ogr>12092</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier pétrole, gaz</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier pétrole, gaz</libelle_court>
<code_ogr>12098</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de gisement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de gisement</libelle_court>
<code_ogr>12153</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet gaz</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet gaz</libelle_court>
<code_ogr>518676</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de gisement pétrole et gaz</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de gisement pétrole et gaz</libelle_court>
<code_ogr>12514</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Foreur / Foreuse chef de poste</libelle>
<libelle_court>Foreur / Foreuse chef de poste</libelle_court>
<code_ogr>15111</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de forage</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de forage</libelle_court>
<code_ogr>518677</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de gisement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de gisement</libelle_court>
<code_ogr>19971</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;exploitation de gisements supervise et coordonne les opérations de forage et d&apos;extraction de pétrole ou de gaz sur un site. Supervise et coordonne les équipes opérationnelles Planifie les activités de forage et de maintenance des équipements Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité des opérations tout en maintenant des normes élevées en matière de sécurité et de qualité Assure la conformité des activités avec les réglementations environnementales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à bac +5 en techniques de forage ou géosciences et une expérience professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
<code_ogr>504370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des équipes multiculturelles</libelle>
<code_ogr>482756</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de forage en temps réel</libelle>
<code_ogr>500590</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des opérations de forage</libelle>
<code_ogr>122665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un gisement</libelle>
<code_ogr>122225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes industrielles</libelle>
<code_ogr>486633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des opérations de forage sur le site</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre et contrôler les dépenses liées aux opérations de forage conformément au budget alloué</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler et minimiser la quantité d&apos;eau produite avec le pétrole afin de réduire les impacts environnementaux et les coûts de traitement</libelle>
<code_ogr>500674</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;exploitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Ajuster des paramètres d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>482400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire des plans d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les équipes</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Forages d&apos;extraction terrestre (on-shore)</libelle>
<code_ogr>103361</code_ogr>
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<libelle>Forages maritimes (off-shore)</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Procédures de forages d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des opérations de forage</libelle>
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<libelle>Réglementation Générale des Industries Extractives (RGIE)</libelle>
<code_ogr>103270</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets de forage</libelle>
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<libelle>Techniques de forage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H1534 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
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<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33875</numero>
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<code_rome>F1212</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de gisements</intitule>
<code_ogr>518680</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de complétion en exploitation des gisements</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de complétion en exploitation des gisements</libelle_court>
<code_ogr>15629</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de forage</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de forage</libelle_court>
<code_ogr>15639</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de gisement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de gisement</libelle_court>
<code_ogr>15642</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de sécurité en exploitation de gisements</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de sécurité en exploitation de gisements</libelle_court>
<code_ogr>15672</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de sonde</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de sonde</libelle_court>
<code_ogr>15673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure exploitation gaz</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure exploitation gaz</libelle_court>
<code_ogr>518685</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure forage complétion</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure forage complétion</libelle_court>
<code_ogr>518687</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure forages gaziers</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure forages gaziers</libelle_court>
<code_ogr>518686</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure gaz</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure gaz</libelle_court>
<code_ogr>518684</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur pétrolier / Ingénieure pétrolière</libelle>
<libelle_court>Ingénieur pétrolier / Ingénieure pétrolière</libelle_court>
<code_ogr>518683</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil forage / Ingénieure-conseil forage</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-conseil forage / Ingénieure-conseil forage</libelle_court>
<code_ogr>518688</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur d&apos;exploitation de gisements conçoit et planifie des opérations de forage et d&apos;extraction. Sélectionne les équipements selon les caractéristiques du site, du type de formation géologique et des contraintes opérationnelles Gère les projets et coordonne les équipes sur le terrain pour assurer le bon déroulement des opérations S&apos;assure que les opérations sont menées conformément aux procédures de sécurité et aux réglementations en vigueur Optimise les méthodes d&apos;extraction ou de forage pour maximiser la production Travaille en coopération avec des partenaires et des équipes multidisciplinaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme de niveau Bac +5 (Master ou diplôme d&apos;ingénieur) en mécanique, géo-ingénierie, génie des mines, géologie ou développement et exploitation de gisements. Ce métier s&apos;exerce le plus souvent à l&apos;étranger, la pratique de l&apos;anglais est indispensable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager une équipe multiculturelle</libelle>
<code_ogr>300439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des forages exploratoires afin d&apos;identifier les caractéristiques hydrogéologiques d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>513566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les résultats d&apos;une prospection géologique</libelle>
<code_ogr>300927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur les techniques de forage adaptées</libelle>
<code_ogr>504572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de forage en fonction des objectifs</libelle>
<code_ogr>517017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des opérations de forage</libelle>
<code_ogr>122665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
<code_ogr>300288</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer une structure de forage</libelle>
<code_ogr>122800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un gisement</libelle>
<code_ogr>122225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement des équipements de forage</libelle>
<code_ogr>509203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques rencontrés lors du forage</libelle>
<code_ogr>517722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de forage</libelle>
<code_ogr>517715</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de forage et de pompage et détecter les anomalies et dysfonctionnements (pression, vitesse, débit, etc.)</libelle>
<code_ogr>103346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
<code_ogr>122098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>402185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et les budgets alloués aux projets de forage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et contrôler les dépenses liées aux opérations de forage conformément au budget alloué</libelle>
<code_ogr>518679</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des projets d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>500593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler et minimiser la quantité d&apos;eau produite avec le pétrole afin de réduire les impacts environnementaux et les coûts de traitement</libelle>
<code_ogr>500674</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer les orientations stratégiques en matière de protection de l&apos;environnement et de réduction des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>511375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Ajuster des paramètres d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à des contextes culturels différents</libelle>
<code_ogr>514800</code_ogr>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus sur le site de forage</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation des données de forage</libelle>
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<libelle>Géophysique</libelle>
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<libelle>Géochimie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques géologiques</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Forages d&apos;extraction terrestre (on-shore)</libelle>
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<libelle>Forages maritimes (off-shore)</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Réglementation Générale des Industries Extractives (RGIE)</libelle>
<code_ogr>103270</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets de forage</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de forage</libelle>
<code_ogr>494907</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>F1211 - Responsable d&apos;exploitation de gisements pétrole et gaz</rome_cible>
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<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509417</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1143 - Géophysicien / Géophysicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510268</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1534 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
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<numero>184</numero>
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<code_rome>F1301</code_rome>
<intitule>Grutier / Grutière</intitule>
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<libelle>Chauffeur grutier / Chauffeuse grutière</libelle>
<libelle_court>Chauffeur grutier / Chauffeuse grutière</libelle_court>
<code_ogr>488661</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue</libelle_court>
<code_ogr>12957</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue à benne</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue à benne</libelle_court>
<code_ogr>12958</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue à tour</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue à tour</libelle_court>
<code_ogr>12959</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>12960</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de grue de cale</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue de cale</libelle_court>
<code_ogr>12961</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue marteau</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue marteau</libelle_court>
<code_ogr>12962</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue pylône</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue pylône</libelle_court>
<code_ogr>12964</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue sapine</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue sapine</libelle_court>
<code_ogr>12965</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue sur rails</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue sur rails</libelle_court>
<code_ogr>12967</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur grutier / Conductrice grutière</libelle>
<libelle_court>Conducteur grutier / Conductrice grutière</libelle_court>
<code_ogr>13300</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Grutier élingueur / Grutière élingueuse</libelle>
<libelle_court>Grutier élingueur / Grutière élingueuse</libelle_court>
<code_ogr>15433</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Grutier, acteur clé sur un chantier de construction, man½uvre la grue avec précision pour garantir la sécurité. Conduit la grue pour déplacer des charges lourdes sur les chantiers Contrôle l&apos;état de la grue avant et après chaque utilisation Coordonne son activité avec les équipes au sol Peut installer et démonter des grues de chantier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le secteur des travaux publics ou la conduite d&apos;engins de chantier. Un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) des grues est obligatoire. Le travail en hauteur nécessite de ne pas avoir le vertige.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les mouvements avec d&apos;autres engins sur le site</libelle>
<code_ogr>483805</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
<code_ogr>119936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer au montage de la grue, à sa mise en route et son réglage</libelle>
<code_ogr>400846</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la stabilité de la grue avant utilisation</libelle>
<code_ogr>483801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une inspection visuelle de l&apos;engin pour vérifier son état de marche</libelle>
<code_ogr>400621</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Elinguer, lever et distribuer une charge en respectant les emplacements prévus</libelle>
<code_ogr>400383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lever des charges</libelle>
<code_ogr>123004</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lever des produits ou du matériel de charge lourde</libelle>
<code_ogr>300266</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manoeuvrer une grue en configuration hors service</libelle>
<code_ogr>123493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner le moufle d&apos;une grue</libelle>
<code_ogr>123503</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de déblocage, stabilisation sur un engin de levage</libelle>
<code_ogr>123772</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes au sol par radio</libelle>
<code_ogr>483803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>482777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les consignes de sécurité sur chantier</libelle>
<code_ogr>486542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une concentration élevée durant les opérations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Différents types de grues et leurs usages</libelle>
<code_ogr>478467</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Systèmes de contrôle électronique des grues</libelle>
<code_ogr>117875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de grue à bras</libelle>
<code_ogr>109289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>121707</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP conducteur d&apos;engins : travaux publics et carrières</libelle>
<code_ogr>490904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R483 grues mobiles catégorie B grues mobiles à flèche télescopique</libelle>
<code_ogr>490909</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B1 engins d&apos;extraction à déplacement séquentiel</libelle>
<code_ogr>490906</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R483 grues mobiles catégorie A grues mobiles à flèche treillis</libelle>
<code_ogr>490908</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B2 engins de sondage ou de forage à déplacement séquentiel</libelle>
<code_ogr>490907</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R487 grues à tour catégorie 1 grues à tour à montage par éléments, à flèche distributrice</libelle>
<code_ogr>490910</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement</libelle>
<code_ogr>490913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conducteur d&apos;engins de travaux publics</libelle>
<code_ogr>490914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;engins de grands terrassements</libelle>
<code_ogr>490916</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
<code_ogr>490905</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R487 grues à tour catégorie 2 grues à tour à montage par éléments, à flèche relevable</libelle>
<code_ogr>490911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur de grue à tour</libelle>
<code_ogr>490915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R487 grues à tour catégorie 3 grues à tour à montage automatisé</libelle>
<code_ogr>490912</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de stockage et de manutention des matériaux</libelle>
<code_ogr>477942</code_ogr>
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<libelle>Techniques de levage et de manutention en hauteur</libelle>
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<libelle>Procédures de montage et démontage de grue</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élingage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1315 - Monteur raccordeur / Monteuse raccordeuse fibre optique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>503</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<code_rome>F1302</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</intitule>
<code_ogr>155</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bélier</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bélier</libelle_court>
<code_ogr>12885</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de benne</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de benne</libelle_court>
<code_ogr>12886</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bouteur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bouteur</libelle_court>
<code_ogr>12891</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de brise-roches</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de brise-roches</libelle_court>
<code_ogr>12892</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bulldozer</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bulldozer</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de câble lasso</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de câble lasso</libelle_court>
<code_ogr>12899</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de chargeur à chenilles</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chargeur à chenilles</libelle_court>
<code_ogr>12915</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chargeuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chargeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chargeuse pelleteuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chargeuse pelleteuse</libelle_court>
<code_ogr>12917</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de compacteurs</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de compacteurs</libelle_court>
<code_ogr>12923</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de décapeuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de décapeuses</libelle_court>
<code_ogr>12930</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de défonceuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de défonceuses</libelle_court>
<code_ogr>12931</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de déminage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de déminage</libelle_court>
<code_ogr>12933</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de dragline</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de dragline</libelle_court>
<code_ogr>12935</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de drague</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de drague</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de dumper</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de dumper</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de foreuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de foreuses</libelle_court>
<code_ogr>12939</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de gravillonneuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de gravillonneuse</libelle_court>
<code_ogr>12956</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de haveuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de haveuse</libelle_court>
<code_ogr>12969</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de jumbo</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de jumbo</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de locos</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de locos</libelle_court>
<code_ogr>13003</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de minage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de minage</libelle_court>
<code_ogr>13109</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de niveleuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de niveleuse</libelle_court>
<code_ogr>13117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pelle</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pelle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pelle à chenilles</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pelle à chenilles</libelle_court>
<code_ogr>13119</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pelle à pneus</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pelle à pneus</libelle_court>
<code_ogr>13120</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pelle hydraulique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pelle hydraulique</libelle_court>
<code_ogr>13121</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pelle-dragline</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pelle-dragline</libelle_court>
<code_ogr>13122</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pipelayer</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pipelayer</libelle_court>
<code_ogr>13127</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pont automoteur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pont automoteur</libelle_court>
<code_ogr>13136</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de pulvimixeur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pulvimixeur</libelle_court>
<code_ogr>13153</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de raboteuse de chaussée</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de raboteuse de chaussée</libelle_court>
<code_ogr>140887</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de rabots</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de rabots</libelle_court>
<code_ogr>13155</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de répandeuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de répandeuses</libelle_court>
<code_ogr>13163</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de scraper</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de scraper</libelle_court>
<code_ogr>13174</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de sonnette</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de sonnette</libelle_court>
<code_ogr>13184</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tombereau</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tombereau</libelle_court>
<code_ogr>13198</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tractopelle</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tractopelle</libelle_court>
<code_ogr>13202</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de trancheuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de trancheuses</libelle_court>
<code_ogr>13206</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de traxcavator</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de traxcavator</libelle_court>
<code_ogr>13224</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tunnelier</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tunnelier</libelle_court>
<code_ogr>13227</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins BTP</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins BTP</libelle_court>
<code_ogr>488370</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;abattage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;abattage</libelle_court>
<code_ogr>13245</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de franchissement</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de franchissement</libelle_court>
<code_ogr>13249</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de levage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de levage</libelle_court>
<code_ogr>510796</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre</libelle_court>
<code_ogr>510795</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de terrassement</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de terrassement</libelle_court>
<code_ogr>13251</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de travaux en milieu naturel</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;engins de travaux en milieu naturel</libelle_court>
<code_ogr>518986</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de travaux publics</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>13253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins multifonction d&apos;aide au déploiement</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) engins multifonction d&apos;aide au déploiement</libelle_court>
<code_ogr>13258</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins opérations de dépollution pyrotechnique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) engins opération dépollution pyrotechnique</libelle_court>
<code_ogr>38331</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;excavatrices</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;excavatrices</libelle_court>
<code_ogr>13275</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur opérateur / Conductrice opératrice de forage rapide et de destruction</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) opérateur(trice) forage rapide destruction</libelle_court>
<code_ogr>13311</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote opérateur / Pilote opératrice engin blindé du génie</libelle>
<libelle_court>Pilote opérateur / Pilote opératrice engin blindé du génie</libelle_court>
<code_ogr>17782</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote primaire fonds de carrière</libelle>
<libelle_court>Pilote primaire fonds de carrière</libelle_court>
<code_ogr>17783</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur d&apos;engins de chantier pilote des engins de Travaux Publics. Conduit les engins les plus divers (niveleuses, pelles hydrauliques, chargeuses, etc.) utilisés pour la réalisation des chantiers (extraction, terrassement, nivellement, manutention de charges, dressage de plates-formes, talus et fossés et chargement des engins de transport de matériaux, etc.) Connaît parfaitement les engins qui lui sont confiés et sait en tirer le meilleur parti en respectant les règles de sécurité Contrôle le bon fonctionnement de son engin et effectue la maintenance de premier niveau Peut intervenir dans différents milieux y compris en milieux naturels (spécialisation de génie écologique)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP dans le secteur des travaux publics. Il convient également d&apos;obtenir le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les nouveaux arrivants sur le chantier et les accompagner dans leur progression</libelle>
<code_ogr>512780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et exploiter les modes opératoires et notices d&apos;utilisation des constructeurs en utilisant les outils digitaux</libelle>
<code_ogr>513116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des technologies de guidage GPS pour la précision des travaux</libelle>
<code_ogr>482778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer le temps nécessaire pour la réalisation d&apos;une tâche</libelle>
<code_ogr>513013</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter le positionnement de l&apos;engin selon les consignes données afin de mener à bien l&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>512787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les mouvements des engins avec les équipes au sol</libelle>
<code_ogr>482771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des matériaux pour les couches de fondation, et les couches de roulement des routes</libelle>
<code_ogr>513136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Niveler un terrain selon les points de jalonnement</libelle>
<code_ogr>122245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Replier et nettoyer le chantier à la fin des travaux (engins, restes de matériaux, déchets, cabanes de chantier) en respectant les procédures environnementales liées au chantier</libelle>
<code_ogr>489301</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les tâches confiées dans le cadre de la réalisation d&apos;un ouvrage (excaver, charger, décharger, remblayer...)</libelle>
<code_ogr>513317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transporter les matériaux d&apos;extraction et les déblais</libelle>
<code_ogr>121567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les systèmes automatisés pour identifier les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>485645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des engins</libelle>
<code_ogr>482770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir son engin dans un état de propreté pour assurer la sécurité et la durée de vie de l&apos;engin, et valoriser l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>513121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et signaler tout dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>506967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des engins avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>482772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Baliser l&apos;aire de travail et s&apos;assurer du marquage dans le respect des consignes et pour éviter tout dommage aux ouvrages</libelle>
<code_ogr>400778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les engins de chantier selon les prérogatives des habilitations de conduite en sécurité et en étant vigilant à l&apos;environnement du chantier</libelle>
<code_ogr>513125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un engin</libelle>
<code_ogr>126364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer la signalisation de chantier et s&apos;assurer des voies d&apos;accès, des zones d&apos;évolution et de manutention conformément aux arrêtés de circulation pour travailler en sécurité</libelle>
<code_ogr>400791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en sécurité l&apos;engin en cas de stationnement prolongé sur site</libelle>
<code_ogr>400782</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir et équiper l&apos;engin de l&apos;outil adapté en fonction du contexte et de la nature des travaux à réaliser</libelle>
<code_ogr>489300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire l&apos;engin en se positionnant si possible en marche avant</libelle>
<code_ogr>512896</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Décharger les engins du porte-engins pour les transférer sur le chantier en respectant les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>489299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le rapport journalier d&apos;entretien (papier ou outils digitaux) et le transmettre à son manager pour planifier l&apos;intervention des mécaniciens de chantier</libelle>
<code_ogr>513329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un premier niveau d&apos;information aux usagers, clients ou partenaires sur le chantier en cours</libelle>
<code_ogr>512830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décrire son activité</libelle>
<code_ogr>512964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exprimer ses incompréhensions</libelle>
<code_ogr>513047</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>482777</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter son activité aux aléas en tenant compte des objectifs de qualité et de délais</libelle>
<code_ogr>512788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire respecter la zone d&apos;évolution de l&apos;engin</libelle>
<code_ogr>513056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sa hiérarchie de outils ou pièces manquantes à l&apos;exécution du travail</libelle>
<code_ogr>513105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les consignes organisationnelles propres au chantier</libelle>
<code_ogr>513373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>S&apos;approprier les compétences numériques de base (écrire, lire un mail, utiliser le matériel informatique...)</libelle>
<code_ogr>513388</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de sols et de terrains</libelle>
<code_ogr>477411</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de terrassement</libelle>
<code_ogr>121766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de navigation pour engins de chantier</libelle>
<code_ogr>477406</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques pour engins de chantier</libelle>
<code_ogr>103271</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP conducteur d&apos;engins : travaux publics et carrières</libelle>
<code_ogr>490904</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel de conducteur d&apos;engins de chantier urbains</libelle>
<code_ogr>512486</code_ogr>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
<code_ogr>490918</code_ogr>
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<libelle>Certificat de spécialisation travaux mécanisés de génie écologique</libelle>
<code_ogr>490660</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP conducteur d&apos;engins en carrière</libelle>
<code_ogr>491613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;engins de grands terrassements</libelle>
<code_ogr>490916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conducteur d&apos;engins de travaux publics</libelle>
<code_ogr>490914</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
<code_ogr>490905</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;engins de chantiers urbains</libelle>
<code_ogr>515063</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CQP conducteur de raboteuse</libelle>
<code_ogr>512420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP pilote de machine à coffrage glissant</libelle>
<code_ogr>512431</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des urgences sur chantier</libelle>
<code_ogr>477408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>101300</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
<code_ogr>119373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;engins</libelle>
<code_ogr>116733</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenance préventive des engins de chantier</libelle>
<code_ogr>477403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>118851</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de construction</libelle>
<code_ogr>101665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;excavation</libelle>
<code_ogr>103339</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nivellement</libelle>
<code_ogr>121248</code_ogr>
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</competences>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
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<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engin de damage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510057</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1616 - Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488893</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33381</numero>
<rome>
<code_rome>F1303</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engin de damage</intitule>
<code_ogr>510057</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de dameuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de dameuse</libelle_court>
<code_ogr>510108</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur d&apos;engin de damage façonne et entretient les pistes de ski pour garantir la sécurité et le plaisir des skieurs. Vérifie l&apos;état de l&apos;engin de damage Prépare et entretient les pistes de ski en conduisant un engin de damage Contrôle et ajuste les paramètres de l&apos;engin pour une optimisation du damage Réalise des rapports quotidiens sur l&apos;état des pistes et les interventions effectuées Peut participer à la formation des nouveaux conducteurs d&apos;engins de damage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Cependant une expérience ou une formation à la conduite d&apos;engins de chantier ou d&apos;engins agricoles ou une formation de niveau CAP à Bac en maintenance en faciliteront l&apos;accès. Une formation spécifique sera mise en place par l&apos;entreprise en externe ou en interne. Un CQP Conducteur d&apos;engin de damage peut être passé après trois mois d&apos;expérience.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
<code_ogr>485779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des technologies de guidage GPS pour la précision des travaux</libelle>
<code_ogr>482778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fabriquer des modules en cas de besoin dans le respect des normes en vigueur (freestyle)</libelle>
<code_ogr>511252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un plan de damage en fonction des besoins et des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>511224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état de la neige et du terrain</libelle>
<code_ogr>511227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le damage des pistes en utilisant les accessoires nécessaires (fraise, lame, ...)</libelle>
<code_ogr>511223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des engins</libelle>
<code_ogr>484180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des engins</libelle>
<code_ogr>482770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un engin</libelle>
<code_ogr>126364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une inspection visuelle de l&apos;engin pour vérifier son état de marche</libelle>
<code_ogr>400621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de sa visibilité pour éviter tout accident lors des interventions</libelle>
<code_ogr>511222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Man½uvrer l&apos;engin en fonction du terrain (nature du sol, dénivelé, risques, ...)</libelle>
<code_ogr>103309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des interventions de secours d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>511220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour planifier les activités</libelle>
<code_ogr>486253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>482777</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques et ajuster les plans en conséquence</libelle>
<code_ogr>505626</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Spécificités des pistes</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer le stress et la fatigue</libelle>
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<libelle>Culture de l&apos;environnement en montagne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Météorologie en montagne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Technologies embarquées</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie F chariots de manutention tout-terrain</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C3 engins de nivellement à déplacement alternatif</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie D engins de compactage</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B2 engins de sondage ou de forage à déplacement séquentiel</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie E engins de transport</libelle>
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<libelle>CQP conducteur d&apos;engin de damage</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C2 engins de réglage à déplacement alternatif</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
<code_ogr>490905</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie G conduite hors production des engins</libelle>
<code_ogr>491283</code_ogr>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
<code_ogr>490917</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie A engins compacts</libelle>
<code_ogr>490956</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques aux engins de damage</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de damage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1616 - Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489022</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489083</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
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<code_rome>F1401</code_rome>
<intitule>Foreur / Foreuse</intitule>
<code_ogr>156</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Accrocheur / Accrocheuse</libelle>
<libelle_court>Accrocheur / Accrocheuse</libelle_court>
<code_ogr>10233</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Foreur / Foreuse d&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Foreur / Foreuse d&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>15113</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Puisatier / Puisatière</libelle>
<libelle_court>Puisatier / Puisatière</libelle_court>
<code_ogr>18246</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le foreur, un professionnel essentiel à l&apos;exploration et à l&apos;exploitation des ressources naturelles souterraines. Réalise des opérations de forage pour extraire des ressources telles que l&apos;eau, le pétrole ou des minéraux Contrôle et maintient l&apos;équipement de forage pour assurer une opération sécurisée et efficace Analyse les échantillons de sol ou de roche pour déterminer la composition et la structure du terrain Collabore avec des géologues et d&apos;autres spécialistes pour planifier les opérations de forage Respecte les normes de sécurité et environnementales pour minimiser l&apos;impact sur l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Conducteur d&apos;engins de travaux publics, un Bac Pro Travaux publics, un BTS Travaux publics ou un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Foreur. Les niveaux d&apos;études requis varient de CAP ou BEP à Bac + 2. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions de travail et proposer des améliorations</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le suivi du forage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de forage sécurisées</libelle>
<code_ogr>517023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de forage en fonction des objectifs</libelle>
<code_ogr>517017</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les géologues pour interpréter les données de terrain</libelle>
<code_ogr>517713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Excaver ou forer le sol pour l&apos;extraction de roches, la préparation du sondage, le dépôt d&apos;explosifs</libelle>
<code_ogr>122657</code_ogr>
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<item>
<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer une structure de forage</libelle>
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<item>
<libelle>Man½uvrer des équipements de forage</libelle>
<code_ogr>517709</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les boues selon formulation</libelle>
<code_ogr>123254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un avant-trou en fonction du diamètre à obtenir (perçage, forage)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de tubage</libelle>
<code_ogr>106072</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le démontage et le transport du matériel de forage</libelle>
<code_ogr>517724</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Contrôler la sécurité d&apos;une zone de travail</libelle>
<code_ogr>517708</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de forage</libelle>
<code_ogr>517721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques rencontrés lors du forage</libelle>
<code_ogr>517722</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les processus de sécurité sur site</libelle>
<code_ogr>517719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de forage</libelle>
<code_ogr>517715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;avancement du forage et rapporter les progrès</libelle>
<code_ogr>517712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de forage et de pompage et détecter les anomalies et dysfonctionnements (pression, vitesse, débit, etc.)</libelle>
<code_ogr>103346</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel et d&apos;équipement de forage</libelle>
<code_ogr>517717</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les budgets alloués aux projets de forage</libelle>
<code_ogr>517718</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de réduction de l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les autres départements pour les besoins logistiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus sur le site de forage</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour optimiser les futures opérations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité de l&apos;eau souterraine</libelle>
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<libelle>Géotechnique</libelle>
<code_ogr>103165</code_ogr>
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<libelle>Interprétation des données de forage</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation géophysique</libelle>
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<definition>Le boutefeu exécute les travaux de minage et d&apos;abattage permettant la production et l&apos;exploitation de minerais et de roches, la réalisation de terrassements, d&apos;assainissement ou de travaux souterrains sur les chantiers de travaux publics, en carrières et opérations de minage. Contrôle la zone de sécurité pour le chargement des tirs Mène des opérations de chargement et de connexion de la chaîne pyrotechnique (avec des aides éventuelles) Sait lire un plan de tir et le mettre en ½uvre Maîtrise les contraintes (géologiques, environnementales, etc.) Réalise une implantation simple à partir de repères Surveille et évalue l&apos;efficacité des explosions pour optimiser les résultats Respecte et applique les réglementations environnementales lors des opérations de tir</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec des certifications spécifiques telles que le Certificat de Préposé au Tir (CPT) obtenu après une formation de 35h et effectuer des recyclages annuels auprès d&apos;organismes de formation agréés.</acces_metier>
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<libelle>Argumenter sur les meilleures pratiques de sécurité en carrière</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Informer et former le personnel sur les nouveautés techniques et réglementaires</libelle>
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<libelle>Analyser la géologie du site pour une extraction optimale</libelle>
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<libelle>Démolir un site à l&apos;explosif</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;emplacement d&apos;une charge explosive selon le plan de tir</libelle>
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<libelle>Extraire des roches</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour le suivi des opérations</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques d&apos;extraction pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Positionner les charges et les détonateurs selon le plan de tir</libelle>
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<libelle>Réaliser et contrôler les connexions et les bourrages</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation d&apos;explosifs</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité réguliers pour prévenir les accidents</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les consignes de sécurité aux collègues</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence pour minimiser les dommages</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en manipulation d&apos;équipements spécifiques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des minerais</libelle>
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<libelle>Types d&apos;explosifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de cordeau détonant</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des roches (alluvionnaires, massives, ornementales, etc.)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de dynamite en sécurité</libelle>
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<libelle>Sécurité des sites miniers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Risques de chutes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de travaux publics</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1403 - Foreur / Foreuse pétrole et gaz</rome_cible>
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<rome_cible>F1404 - Technicien / Technicienne de forage pétrole et gaz</rome_cible>
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<rome_cible>F1128 - Géotechnicien / Géotechnicienne</rome_cible>
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<rome_cible>F1107 - Géomètre</rome_cible>
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<rome_cible>F1208 - Conducteur / Conductrice de travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1209 - Chef / Cheffe de chantier travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<code_rome>F1403</code_rome>
<intitule>Foreur / Foreuse pétrole et gaz</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de surface et d&apos;installation de forage en mer</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surface et d&apos;installation de forage en mer</libelle_court>
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<libelle>Foreur / Foreuse gaz</libelle>
<libelle_court>Foreur / Foreuse gaz</libelle_court>
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<libelle>Foreur / Foreuse pétrole</libelle>
<libelle_court>Foreur / Foreuse pétrole</libelle_court>
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<libelle>Homme / Femme de plancher</libelle>
<libelle_court>Homme / Femme de plancher</libelle_court>
<code_ogr>15472</code_ogr>
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<libelle>Homme / Femme de surface forage de puits de pétrole et de gaz</libelle>
<libelle_court>Homme / Femme de surface forage de puits de pétrole et gaz</libelle_court>
<code_ogr>519465</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de plancher</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de plancher</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de plateforme de forage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de plateforme de forage</libelle_court>
<code_ogr>519463</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le foreur pétrole et gaz effectue les opérations de forage sur le terrain dans le respect des procédures de sécurité. Prépare et installe les équipements nécessaires au site de forage (puits de pétrole ou de gaz naturel) Opère et surveille les équipements de production Effectue l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des équipements de forage Contrôle la sécurité des opérations sur la plate-forme pour prévenir tout accident Collabore avec les les membres de l&apos;équipe de forage (géologue, superviseur, ingénieurs) pour optimiser l&apos;efficacité du puits Documente les opérations de forage et transmet toutes les informations relatives à la conformité et la sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine du forage, des travaux publics ou de la géologie. Une formation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) peut être demandée en raison des risques sur un site de forage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Interpréter les données de forage (paramètres de forage, données géologiques, etc.) pour évaluer la performance du puits et fournir des informations utiles aux membres de l&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Consolider les parois d&apos;un puits de forage</libelle>
<code_ogr>121827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etanchéifier les parois d&apos;un puits de forage</libelle>
<code_ogr>121828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
<code_ogr>300288</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer une structure de forage</libelle>
<code_ogr>122800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manipuler les commandes de la plate-forme de forage pour contrôler la vitesse, la direction et la pression du forage</libelle>
<code_ogr>519474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner des outils ou engins de forage et d&apos;excavation</libelle>
<code_ogr>123251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un avant-trou en fonction du diamètre à obtenir (perçage, forage)</libelle>
<code_ogr>123774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un gisement</libelle>
<code_ogr>122225</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de forage</libelle>
<code_ogr>517721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement des équipements de forage</libelle>
<code_ogr>509203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques qui peuvent survenir</libelle>
<code_ogr>489913</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes et procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>513942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de forage et de pompage et détecter les anomalies et dysfonctionnements (pression, vitesse, débit, etc.)</libelle>
<code_ogr>103346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à des contextes culturels différents</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Industrie gazière</libelle>
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<libelle>Industrie pétrolière</libelle>
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<libelle>Interprétation des données de forage</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des échantillons géologiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des boues</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de forage</libelle>
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<libelle>Manipulation des fluides de forage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Forages d&apos;extraction terrestre (on-shore)</libelle>
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<libelle>Forages maritimes (off-shore)</libelle>
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<libelle>Modalités de mise en sécurité du puits</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de forage</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques à l&apos;industrie pétrolière</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de forage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;extraction du gaz</libelle>
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<libelle>Techniques de forage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>F1401 - Foreur / Foreuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1211 - Responsable d&apos;exploitation de gisements pétrole et gaz</rome_cible>
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<rome_cible>F1212 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de gisements</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2711 - Opérateur / Opératrice consoliste en raffinerie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33947</numero>
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<code_rome>F1404</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de forage pétrole et gaz</intitule>
<code_ogr>519487</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe foreur / Cheffe d&apos;équipe foreuse</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe foreur / Cheffe d&apos;équipe foreuse</libelle_court>
<code_ogr>12474</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne de sonde en matériel de forage</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne de sonde en matériel de forage</libelle_court>
<code_ogr>14627</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de sonde</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de sonde</libelle_court>
<code_ogr>17935</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;appareils de forage-motoriste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;appareils de forage-motoriste</libelle_court>
<code_ogr>519489</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de forage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de forage</libelle_court>
<code_ogr>19772</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des boues</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des boues</libelle_court>
<code_ogr>19944</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des fluides de forage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des fluides de forage</libelle_court>
<code_ogr>19946</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien de forage pétrole et gaz participe à la mise en ½uvre, à la surveillance et à la maintenance des opérations de forage sous la supervision d&apos;un ingénieur ou d&apos;un chef de chantier et peut intervenir sur différents types d&apos;équipements et de procédés. Prépare et installe les équipements de forage, tels que les tiges de forage, les trépans et les systèmes de circulation des fluides Surveille et contrôle les opérations de forage Effectue des opérations de maintenance préventive et corrective sur les équipements de forage Veille au respect des procédures de sécurité et des réglementations environnementales sur le site Collabore avec les autres membres de l&apos;équipe de forage, y compris les ingénieurs, les techniciens spécialisés et les opérateurs de machines Peut préparer et contrôler les fluides de forage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine des travaux publics, de la géologie ou de la maintenance industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de forage</libelle>
<code_ogr>517711</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des analyses sur les échantillons de fluides pour surveiller l&apos;état du puits et des fluides de production</libelle>
<code_ogr>519491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
<code_ogr>402028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Consolider les parois d&apos;un puits de forage</libelle>
<code_ogr>121827</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des inspections régulières des têtes de puits, des vannes, des tubes, du tubage et d&apos;autres composants du puits pour identifier les signes d&apos;usure, de corrosion ou de dommages</libelle>
<code_ogr>519490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Extraire, exploiter un forage</libelle>
<code_ogr>300288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les boues selon formulation</libelle>
<code_ogr>123254</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un avant-trou en fonction du diamètre à obtenir (perçage, forage)</libelle>
<code_ogr>123774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution d&apos;un gisement</libelle>
<code_ogr>122225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
<code_ogr>106714</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques rencontrés lors du forage</libelle>
<code_ogr>517722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de forage et de pompage et détecter les anomalies et dysfonctionnements (pression, vitesse, débit, etc.)</libelle>
<code_ogr>103346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>499708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la pression d&apos;un puits</libelle>
<code_ogr>123780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>486339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Industrie gazière</libelle>
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<item>
<libelle>Industrie pétrolière</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation des données de forage</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Manipulation des fluides de forage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des boues</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Forages d&apos;extraction terrestre (on-shore)</libelle>
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<libelle>Forages maritimes (off-shore)</libelle>
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<item>
<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de mise en sécurité du puits</libelle>
<code_ogr>103348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de sécurité spécifiques à l&apos;industrie pétrolière</libelle>
<code_ogr>519484</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de forage</libelle>
<code_ogr>498120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance des équipements de forage</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;extraction du gaz</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
<code_ogr>300790</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1211 - Responsable d&apos;exploitation de gisements pétrole et gaz</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518675</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1212 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de gisements</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518680</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488566</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>190</numero>
<rome>
<code_rome>F1501</code_rome>
<intitule>Monteur / Monteuse de structures bois</intitule>
<code_ogr>158</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de chalets en bois</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de chalets en bois</libelle_court>
<code_ogr>16770</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de maisons à ossature bois</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de maisons à ossature bois</libelle_court>
<code_ogr>16787</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en structures bois et composites</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en structures bois et composites</libelle_court>
<code_ogr>16840</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de charpentes industrielles</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de charpentes industrielles</libelle_court>
<code_ogr>17909</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur de structures bois est un artisan de la construction durable et écologique. Assemble et installe des structures en bois pour des constructions variées telles que maisons, chalets et autres bâtiments Utilise des techniques spécifiques pour le montage de structures bois et composites en respectant les plans et les normes de sécurité Participe à la préparation des sites et à la mise en place des fondations nécessaires Collabore avec d&apos;autres corps de métier sur les projets de construction Effectue des ajustements et des finitions pour garantir la qualité et la durabilité des installations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine de la construction bois, charpente bois ou systèmes constructifs bois et habitat. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;engins de manutention et de levage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>121519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des solutions pour résoudre des problèmes complexes de montage</libelle>
<code_ogr>507735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Percer, visser et clipper les différents éléments de la structure en vue de préparer la manoeuvre de couverture</libelle>
<code_ogr>400861</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur des pièces de construction</libelle>
<code_ogr>126022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils manuels pour ajuster des pièces de bois</libelle>
<code_ogr>486260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outillage à main et portatif (marteaux, chasses, rabots, cutter mètres, etc.)</libelle>
<code_ogr>400833</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster le montage des pièces de charpente</libelle>
<code_ogr>122954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un escalier préfabriqué en bois</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements sur les structures pour garantir leur stabilité</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser sur site la mise en place, la pose et le montage final d&apos;une structure réalisée (charpente, socle, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Remplacer des éléments de charpente pour réparer ou rénover une structure</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le montage et la pose des éléments et sous-ensembles en vérifiant la conformité avec le dossier technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Elinguer, lever et distribuer une charge en respectant les emplacements prévus</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Terminologie de la charpente bois</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel constructeur bois</libelle>
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<libelle>Titre professionnel charpentier bois</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien constructeur bois</libelle>
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<libelle>BTS systèmes constructifs bois et habitat</libelle>
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<libelle>CAP charpentier bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de chevillage</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe du bois</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<rome_cible>H2211 - Opérateur / Opératrice de sciage bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>F1619 - Couvreur / Couvreuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<intitule>Monteur / Monteuse en structures métalliques</intitule>
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<libelle>Bardeur / Bardeuse</libelle>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de bardages</libelle>
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<code_ogr>16765</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de chapiteau</libelle>
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<code_ogr>16773</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de grues</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse de pylônes</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse en charpente métallique</libelle>
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<code_ogr>16809</code_ogr>
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<code_ogr>16758</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur levageur / Monteuse levageuse</libelle>
<libelle_court>Monteur levageur / Monteuse levageuse</libelle_court>
<code_ogr>510377</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-levageur / Monteuse-levageuse</libelle>
<libelle_court>Monteur-levageur / Monteuse-levageuse</libelle_court>
<code_ogr>16891</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse en structures métalliques</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse en structures métalliques</libelle_court>
<code_ogr>17949</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Monteur en structures métalliques est un professionnel de l&apos;assemblage de structures métalliques essentielles à de nombreux projets de construction. Assemble et monte des structures métalliques selon les plans et spécifications techniques Installe des éléments métalliques sur les chantiers en respectant les normes de sécurité Utilise des outils et des machines spécifiques pour assembler le métal Contrôle la qualité des structures montées et effectue les ajustements nécessaires Peut collaborer avec d&apos;autres corps de métier sur le chantier pour assurer la coordination des travaux Peut superviser une équipe de monteurs et gérer l&apos;approvisionnement en matériel nécessaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP en montage à Bac +2 en architecture en métal. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires selon les chantiers et les matériels utilisés (plates-formes élévatrices, grues mobiles, ...). Des habilitations telles que l&apos;AIPR (Autorisation d&apos;Intervention à Proximité des Réseaux) et des habilitations nucléaires sont également requises pour certains environnements de travail.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe sur un projet de montage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
<code_ogr>106256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>121519</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des solutions pour résoudre des problèmes complexes de montage</libelle>
<code_ogr>507735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de perçage, poinçonnage, grignotage, grugeage, fraisage, taraudage</libelle>
<code_ogr>400544</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer les éléments d&apos;une structure métallique</libelle>
<code_ogr>122640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer des éléments de structures métalliques</libelle>
<code_ogr>123402</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter des structures spéciales</libelle>
<code_ogr>121513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des soudures et des assemblages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser l&apos;installation des structures et vérifier leur conformité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;études en chaudronnerie, tuyauterie, structures métalliques</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle</libelle>
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<libelle>CAP métallier</libelle>
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<libelle>CAP réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option A chaudronnerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur levageur de structures métalliques</libelle>
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<libelle>Bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Montage de structures métalliques complexes</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Procédures de montage et démontage de grue</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élingage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1505 - Echafaudeur / Echafaudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<intitule>Charpentier / Charpentière</intitule>
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<libelle>Aide charpentier / Aide charpentière</libelle>
<libelle_court>Aide charpentier / Aide charpentière</libelle_court>
<code_ogr>38496</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide charpentier poseur / Aide charpentière poseuse</libelle>
<libelle_court>Aide charpentier poseur / Aide charpentière poseuse</libelle_court>
<code_ogr>38495</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Artisan charpentier / Artisane charpentière</libelle>
<libelle_court>Artisan charpentier / Artisane charpentière</libelle_court>
<code_ogr>510797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Charpentier / Charpentière de restauration</libelle>
<libelle_court>Charpentier / Charpentière de restauration</libelle_court>
<code_ogr>11956</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Charpentier bois poseur / Charpentière bois poseuse</libelle>
<libelle_court>Charpentier bois poseur / Charpentière bois poseuse</libelle_court>
<code_ogr>11954</code_ogr>
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<libelle>Charpentier escaliéteur / Charpentière escaliéteuse</libelle>
<libelle_court>Charpentier escaliéteur / Charpentière escaliéteuse</libelle_court>
<code_ogr>11957</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de bardeaux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de bardeaux</libelle_court>
<code_ogr>17904</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de charpentes bois</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de charpentes bois</libelle_court>
<code_ogr>17907</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de charpentes en matériaux bois composites</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de charpentes en matériaux bois composites</libelle_court>
<code_ogr>17908</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de charpentes ou constructions bois</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de charpentes ou constructions bois</libelle_court>
<code_ogr>11965</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de charpentes traditionnelles</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de charpentes traditionnelles</libelle_court>
<code_ogr>17910</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de fermettes</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de fermettes</libelle_court>
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<libelle>Traceur / Traceuse de charpentes en bois</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse de charpentes en bois</libelle_court>
<code_ogr>20393</code_ogr>
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<definition>Le Charpentier est un professionnel spécialisé dans la construction, la réparation ou la rénovation de charpentes ou structures en bois. Interprète les plans et les spécifications techniques pour sélectionner le bois Conçoit, fabrique et pose des charpentes ou d&apos;autres éléments en bois Collabore avec d&apos;autres corps de métier sur les chantiers pour assurer l&apos;intégration des structures en bois Peut réaliser des travaux de restauration sur des bâtiments anciens en préservant leur intégrité structurelle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en charpente ou construction bois. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;engins de manutention et de levage. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déterminer les plans d&apos;une structure</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques</libelle>
<code_ogr>124225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tracer les plans ou croquis d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>122161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements de protection à la surface du bois</libelle>
<code_ogr>486259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Débiter des arbalétriers, pannes, marches et membrures</libelle>
<code_ogr>121974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
<code_ogr>300232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et assembler des éléments de charpente</libelle>
<code_ogr>121973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Percer, visser et clipper les différents éléments de la structure en vue de préparer la manoeuvre de couverture</libelle>
<code_ogr>400861</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de lasure</libelle>
<code_ogr>125503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement hydrofuge, insecticide, fongicide, pesticide</libelle>
<code_ogr>404020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner des arbalétriers, pannes, marches et membrures</libelle>
<code_ogr>121975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils manuels pour ajuster des pièces de bois</libelle>
<code_ogr>486260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remplacer des éléments de charpente pour réparer ou rénover une structure</libelle>
<code_ogr>489474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer des éléments de structures anciennes</libelle>
<code_ogr>122046</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les matériaux anciens avec des techniques appropriées</libelle>
<code_ogr>485660</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
<code_ogr>405385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
<code_ogr>121239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le stockage du bois pour assurer sa préservation dans le temps</libelle>
<code_ogr>400242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
<code_ogr>104900</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le montage et l&apos;état d&apos;un bâti</libelle>
<code_ogr>125115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le montage et la pose des éléments et sous-ensembles en vérifiant la conformité avec le dossier technique</libelle>
<code_ogr>400243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier l&apos;alignement d&apos;une structure avec des instruments de mesure</libelle>
<code_ogr>486258</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Elinguer, lever et distribuer une charge en respectant les emplacements prévus</libelle>
<code_ogr>400383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de modification de plans en cours de projet</libelle>
<code_ogr>486263</code_ogr>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
<code_ogr>300276</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de mesure laser</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel charpentier bois</libelle>
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<libelle>Bac pro interventions sur le patrimoine bâti option B charpente</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien constructeur bois</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre décorateur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de portée</libelle>
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<libelle>Calcul de métré</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Pose de joints (isolation, étanchéité, ...) sur ouvrage bois</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement du bois</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques et architecturaux</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<libelle>Charpentier / Charpentière bois en construction navale</libelle>
<libelle_court>Charpentier / Charpentière bois en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>11953</code_ogr>
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<libelle>Charpentier de navire / Charpentière de navire</libelle>
<libelle_court>Charpentier de navire / Charpentière de navire</libelle_court>
<code_ogr>517993</code_ogr>
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<libelle>Charpentier naval / Charpentière navale sur ossature bois</libelle>
<libelle_court>Charpentier naval / Charpentière navale sur ossature bois</libelle_court>
<code_ogr>11964</code_ogr>
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<libelle>Foudrier / Foudrière</libelle>
<libelle_court>Foudrier / Foudrière</libelle_court>
<code_ogr>15156</code_ogr>
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<definition>Passionné de bateaux, le charpentier de marine allie tradition et savoir-faire, pour réaliser ou réparer l&apos;ossature et les équipements de navires en bois et maintenir le patrimoine maritime. Choisit les bois en fonction des pièces à réaliser et selon les plans de l&apos;architecte naval Réalise les gabarits Assemble les éléments et contrôle l&apos;étanchéité du navire en construction Assure la maintenance et la réparation des éléments en bois embarqués Peut participer à des chantiers de restauration de navires anciens ou d&apos;embarcations traditionnelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP ou BP de charpentier de marine à Bac dans le domaine de la construction bois.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>100486</code_ogr>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Etudier les plans et les spécifications techniques des navires</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper et façonner les pièces de bois selon les dimensions requises</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
<code_ogr>403004</code_ogr>
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<libelle>Monter et assembler des éléments de charpente</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de lasure</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de traitement hydrofuge, insecticide, fongicide, pesticide</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de vernissage</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments de nautisme</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;ossature en bois d&apos;une coque de bateau</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionne les bois adaptés à la construction navale et aux pièces à réaliser</libelle>
<code_ogr>484999</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tracer sur le bois la forme à façonner</libelle>
<code_ogr>120123</code_ogr>
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<libelle>Tracer, reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur les pièces</libelle>
<code_ogr>105002</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des outils manuels pour ajuster des pièces de bois</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations d&apos;étanchéité (calfatage, lattes de bois, application, masticage, ...) sur les bateaux</libelle>
<code_ogr>103449</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des opérations de pose d&apos;équipements techniques de réseaux sur les bateaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de stratification de renforts et pose d&apos;isolants sur les bateaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<libelle>Inspecter les embarcations pour identifier les zones endommagées ou usées et évaluer les besoins de réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Remplacer des éléments de charpente pour réparer ou rénover une structure</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux chantiers</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage du bois pour assurer sa préservation dans le temps</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage et la pose des éléments et sous-ensembles en vérifiant la conformité avec le dossier technique</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Systèmes de propulsion marine</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites pour la construction navale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de levage en chantier naval</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils à bois manuels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des charpentes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP charpentier de marine</libelle>
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<libelle>Charpentier de marine bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul de portée</libelle>
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<libelle>Calcul de métré</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe du bois</libelle>
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<libelle>Techniques de calfatage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation navale</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de bateaux anciens</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour applications marines</libelle>
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<libelle>Techniques de cintrage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
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<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>H2207 - Ebéniste</rome_cible>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
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<intitule>Echafaudeur / Echafaudeuse</intitule>
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<libelle>Echafaudeur / Echafaudeuse en construction navale</libelle>
<libelle_court>Echafaudeur / Echafaudeuse en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>14552</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en échafaudage</libelle>
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<code_ogr>16816</code_ogr>
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<libelle>Monteur-échafaudeur / Monteuse-échafaudeuse</libelle>
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<code_ogr>16887</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Échafaudeur monte, modifie et adapte tout type d&apos;échaudage pour permettre un accès sécurisé aux chantiers de construction. Adapte les échafaudages aux spécificités des sites et aux besoins des différents corps de métier pour garantir la sécurité Contrôle régulièrement l&apos;état des échafaudages et effectue les réparations nécessaires Procède au démontage de l&apos;installation en fin de chantier Peur collaborer avec les chefs de chantier pour planifier le montage et démontage des installations Peut former et superviser une équipe de monteurs d&apos;échafaudages</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac de monteur en échafaudages. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires selon les chantiers et les matériels utilisés (échafaudages roulants, nacelles élévatrices, ...)</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter le schéma d&apos;installation d&apos;un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer les éléments d&apos;une structure métallique</libelle>
<code_ogr>122640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des éléments de structures métalliques</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus et adapter les plans en conséquence</libelle>
<code_ogr>510686</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Définir une zone de stockage</libelle>
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<libelle>Installer et utiliser des échafaudages roulants en respectant les conditions réglementaires et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
<code_ogr>400343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ranger du matériel</libelle>
<code_ogr>126444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assister aux réunions de chantier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>482400</code_ogr>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels pour l&apos;assemblage d&apos;échafaudages</libelle>
<code_ogr>510642</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
<code_ogr>300698</code_ogr>
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<libelle>Différents types d&apos;échafaudages et leurs utilisations</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP monteur d&apos;échafaudage</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation échafaudeur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Modalités de sécurisation d&apos;un chantier</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de manutention en hauteur</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les chantiers en hauteur</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élingage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et démontage d&apos;échafaudages</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<intitule>Ouvrier / Ouvrière de la construction modulaire hors-site</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier de la construction modulaire hors site est spécialisé dans la construction de modules ou le recyclage et la transformation en habitats de containers par exemple. Assemble en atelier des éléments préfabriqués selon les plans et les spécifications techniques Utilise des outils et des machines spécifiques pour la découpe et l&apos;assemblage des matériaux Contrôle la qualité des éléments assemblés et effectue les ajustements nécessaires Collabore avec d&apos;autres professionnels pour intégrer les différents systèmes (électrique, plomberie, etc.) Peut participer au transport des modules sur chantier et à la finalisation de la construction</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification. Cependant, un diplôme de niveau CAP à Bac pro ou une expérience dans le domaine de la construction en faciliteront l&apos;accès. Une formation spécifique de courte durée pourra être proposée par l&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les plans de construction pour préparer les opérations de soudage</libelle>
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<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des traitements anti-corrosion sur des pièces métalliques</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments de finition de structure</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
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<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Morceler un container au moyen d&apos;outils de découpe afin de transformer sa structure</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur des pièces de construction</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler un outil, une machine, un équipement de construction</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments métalliques</libelle>
<code_ogr>486590</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
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<libelle>Installer des systèmes d&apos;isolation thermique ou acoustique</libelle>
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<libelle>Raccorder, gérer un réseau technique</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des soudures et des assemblages</libelle>
<code_ogr>507726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage et la pose des éléments et sous-ensembles en vérifiant la conformité avec le dossier technique</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Transformation de container maritime en habitat</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de positionnement de renforts</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1616 - Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</rome_cible>
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<rome_cible>I1336 - Technicien / Technicienne froid embarqué routier</rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1617 - Poseur / Poseuse de véranda</rome_cible>
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<code_rome>F1601</code_rome>
<intitule>Plâtrier / Plâtrière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Artisan plâtrier / Artisane plâtrière</libelle>
<libelle_court>Artisan plâtrier / Artisane plâtrière</libelle_court>
<code_ogr>510798</code_ogr>
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<libelle>Gypsier / Gypsière</libelle>
<libelle_court>Gypsier / Gypsière</libelle_court>
<code_ogr>15461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modeleur / Modeleuse sur plâtre</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse sur plâtre</libelle_court>
<code_ogr>16704</code_ogr>
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<libelle>Platrier / Platrière plaquiste</libelle>
<libelle_court>Platrier / Platrière plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>488388</code_ogr>
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<libelle>Plâtrier staffeur / Plâtrière staffeuse</libelle>
<libelle_court>Plâtrier staffeur / Plâtrière staffeuse</libelle_court>
<code_ogr>17829</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Plâtrier / Plâtrière, acteur de la finition des bâtiments, applique du plâtre sur les murs et plafonds pour les lisser et les préparer à la peinture ou la décoration. Collabore avec d&apos;autres corps de métier pour assurer la cohérence et la qualité des finitions Prépare les surfaces, mélange et applique les plâtres selon les spécifications du projet Pose des systèmes d&apos;isolation thermique et acoustique pour améliorer le confort des habitations Peut réaliser des moulures et des ornements décoratifs en staff pour embellir les espaces Peut restaurer des éléments en plâtre dans des bâtiments ou monuments historiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine du bâtiment (plâtrerie ou aménagement et finition du bâtiment) Une habilitation électrique peut être demandée. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peut être nécessaire pour l&apos;installation d&apos;échafaudage par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<intitule>Electricien / Electricienne du bâtiment</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Artisan électricien / Artisane électricienne du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Artisan électricien / Artisane électricienne du bâtiment</libelle_court>
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<libelle_court>Câbleur / Câbleuse du bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne bâtiment tertiaire</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne bâtiment tertiaire</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne de chantier</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne de chantier</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;entretien des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;entretien des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>509431</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;équipement</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;équipement</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;équipement domestique</libelle>
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<libelle>Electricien / Electricienne photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Electricien / Electricienne tertiaire</libelle>
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<libelle>Enseigniste</libelle>
<libelle_court>Enseigniste</libelle_court>
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<libelle>Monteur électricien / Monteuse électricienne</libelle>
<libelle_court>Monteur électricien / Monteuse électricienne</libelle_court>
<code_ogr>16801</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;électricien du bâtiment est chargé de la conception, de la mise en ½uvre, de la maintenance et de l&apos;optimisation d&apos;une installation d&apos;électricité à basse tension d&apos;un bâtiment. Réalise des travaux d&apos;installation et de mise en service des équipements électriques dans des bâtiments à usage domestique, tertiaire ou industriel selon les règles de sécurité Câble et raccorde des installations très basse tension (TBT) (téléphonie, informatique, alarmes, ...) Effectue des travaux de dépannage et de maintenance Effectue les travaux pour l&apos;installation des énergies renouvelables (EnR) Gère des coupures d&apos;électricité et la coordination des interventions pour les rétablir Contrôle de la conformité des installations aux normes de sécurité et aux réglementations en vigueur Suit des indicateurs de performance énergétique de l&apos;installation et propose des solutions d&apos;amélioration</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac +2 en électricité. Un diplôme de niveau Bac professionnel à Bac+2 (BTS/DUT) peut être demandé selon le secteur (domotique, électrotechnique, automatisme, ...) et pour les postes d&apos;encadrement d&apos;équipe. Une formation à l&apos;habilitation aux risques électriques (hors tension et sous-tension) est exigée. Des Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES - conditionné par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir une infrastructure de recharge pour véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Mettre à jour la documentation technique et les rapports d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes électriques conformes aux normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Concevoir une infrastructure électrique pour des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Réaliser les saignées et les creusements divers</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Installer un système électrique</libelle>
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<libelle>Mettre en place de petits appareillages Basse Tension (BT) tels que prises de courant, appareils d&apos;éclairage, de commande, de coupure, de chauffage</libelle>
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<libelle>Mettre le réseau en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
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<libelle>Raccorder, gérer un réseau technique</libelle>
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<libelle>Réaliser et poser des chemins de câbles et des conduits électriques en apparent ou en encastré</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose de la partie électrique des installations photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de câblage électrique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations électriques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des pannes ou anomalies sur l&apos;installation électrique et mettre en place les actions nécessaires pour y remédier</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des plans de maintenance et de rénovation pour garantir la performance et la fiabilité de l&apos;installation électrique</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux installations électriques et proposer des mesures préventives</libelle>
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<libelle>Vérifier le montage et le câblage (valeur des composants, continuité électrique, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Modéliser des plans d&apos;approvisionnement grâce à des logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Courants forts et courants faibles</libelle>
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<libelle>Energie solaire photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Interprétation de données techniques électriques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Utilisation de soudeuse à fibres optiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité du travail sous tension</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de référence pour l&apos;installation et la maintenance électrique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de câblage électrique sécurisé</libelle>
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<libelle>Maintenance de systèmes photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
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<libelle>Installation du tableau électrique, des équipements et des systèmes électriques</libelle>
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<libelle>Sécurité électrique en milieu humide et immergé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1628 - Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>I1209 - Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
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<intitule>Plombier / Plombière sanitaire</intitule>
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<libelle>Aide plombier / Aide plombière</libelle>
<libelle_court>Aide plombier / Aide plombière</libelle_court>
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<libelle>Artisan plombier / Artisane plombière</libelle>
<libelle_court>Artisan plombier / Artisane plombière</libelle_court>
<code_ogr>510083</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en installations sanitaires</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en installations sanitaires</libelle_court>
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<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse en plomberie, sanitaire</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse en plomberie, sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>510082</code_ogr>
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<libelle>Installateur / Installatrice en sanitaire</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice en sanitaire</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de brûleurs à fuel et gaz</libelle>
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<code_ogr>16767</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en installations sanitaires</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en installations sanitaires</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse sanitaire</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>510081</code_ogr>
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<libelle>Plombier / Plombière</libelle>
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<libelle>Plombier zingueur / Plombière zingueuse</libelle>
<libelle_court>Plombier zingueur / Plombière zingueuse</libelle_court>
<code_ogr>17840</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le plombier sanitaire installe, répare et entretient les systèmes de plomberie dans les bâtiments, que ce soit des habitations, des locaux commerciaux, ou des établissements publics. Installe et répare les canalisations d&apos;eau en respectant les normes de sécurité Réalise le montage et la mise en service des installations sanitaires Diagnostique et résout les problèmes de plomberie et de fuites Assure la maintenance préventive et corrective des équipements sanitaires Conseille les clients sur les meilleures solutions en matière de plomberie et d&apos;installation sanitaire Peut gérer son propre commerce de plomberie et développer sa clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de l&apos;installation sanitaire ou monteur en installations du génie climatique et sanitaire. Des formations telles que le Titre professionnel Installateur en thermique et sanitaire sont également possibles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les apprentis aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique sur les nouveaux matériaux utilisables</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Confectionner en atelier les pièces nécessaires à l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Démonter un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser des soudures simples</libelle>
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<libelle>Réaliser les saignées et les creusements divers</libelle>
<code_ogr>103515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Proposer des modifications des installations sanitaires pour optimiser l&apos;agencement ou améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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<libelle>Installer des systèmes de tuyauterie pour l&apos;eau potable et les eaux usées</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de chauffage</libelle>
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<libelle>Installer du mobilier sanitaire</libelle>
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<libelle>Installer une pente d&apos;écoulement</libelle>
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<libelle>Poser des éléments sanitaires</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de raccordement aux appareils de chauffage et éléments sanitaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;installation sanitaire, de chauffage et de production d&apos;eau chaude</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Remplacer ou réparer des éléments défectueux dans les installations</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Tester l&apos;étanchéité d&apos;une pente d&apos;écoulement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions d&apos;économie d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les options de modernisation des installations sanitaires</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence pour minimiser les dommages</libelle>
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<libelle>Interpréter les informations techniques et les plans de construction</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Connaissances de base des systèmes de Chauffage, Ventilation, Climatisation (CVC)</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations sanitaires</libelle>
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<libelle>Titre professionnel installateur en thermique et sanitaire</libelle>
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<libelle>Bac pro installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de rénovation de salles de bains</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Systèmes de purification d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;escaliers</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1627 - Poseur / Poseuse de compteurs</rome_cible>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1308 - Chauffagiste</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
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<rome_cible>H2914 - Tuyauteur / Tuyauteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<intitule>Plaquiste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Jointeur / Jointeuse plaquiste</libelle>
<libelle_court>Jointeur / Jointeuse plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16074</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Jointoyeur / Jointoyeuse</libelle>
<libelle_court>Jointoyeur / Jointoyeuse</libelle_court>
<code_ogr>510801</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modeleur / Modeleuse plaquiste</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16698</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en faux-plafonds</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en faux-plafonds</libelle_court>
<code_ogr>16821</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse plaquiste</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16850</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur jointeur / Monteuse jointeuse plaquiste</libelle>
<libelle_court>Monteur jointeur / Monteuse jointeuse plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16846</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-poseur / Monteuse-poseuse en agencement</libelle>
<libelle_court>Monteur-poseur / Monteuse-poseuse en agencement</libelle_court>
<code_ogr>16892</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plaquiste enduiseur / Plaquiste enduiseuse</libelle>
<libelle_court>Plaquiste enduiseur / Plaquiste enduiseuse</libelle_court>
<code_ogr>38064</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plâtrier-plaquiste / Plâtrière-plaquiste</libelle>
<libelle_court>Plâtrier-plaquiste / Plâtrière-plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>17831</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de cloisons</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de cloisons</libelle_court>
<code_ogr>17911</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de cloisons préfabriquées</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de cloisons préfabriquées</libelle_court>
<code_ogr>17912</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de faux-plafonds</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de faux-plafonds</libelle_court>
<code_ogr>17918</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de plaques de plâtre</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de plaques de plâtre</libelle_court>
<code_ogr>17930</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le plaquiste intervient dans la construction neuve ou la rénovation pour créer des espaces intérieurs et améliorer l&apos;isolation thermique et acoustique des pièces. Pose des cloisons sèches et des faux-plafonds Réalise les joints entre les plaques pour obtenir une surface lisse et prête pour les finitions Adapte les techniques de pose aux spécificités des bâtiments pour garantir la qualité et la durabilité des installations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP dans les métiers du bâtiment. Une habilitation électrique peut être demandée. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peut être nécessaire pour l&apos;installation d&apos;échafaudage par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer la finition des surfaces et des angles</libelle>
<code_ogr>485218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser et lisser les joints</libelle>
<code_ogr>103775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélection les matériaux en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>485220</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster et fixer les plaques de plâtre sur les structures métalliques ou en bois</libelle>
<code_ogr>489345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer des enduits, des bandes à joint</libelle>
<code_ogr>485216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour coordonner les travaux</libelle>
<code_ogr>485219</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Découper les plaques de plâtre (placo) selon les mesures</libelle>
<code_ogr>485217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
<code_ogr>119936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes d&apos;isolation thermique ou acoustique</libelle>
<code_ogr>485214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter des cloisons ou faux plafonds</libelle>
<code_ogr>122945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser des appareils électriques simples</libelle>
<code_ogr>121343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des plafonds suspendus</libelle>
<code_ogr>122639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tracer les cloisons pour visualiser le travail à réaliser en contrôlant l&apos;état des surfaces</libelle>
<code_ogr>489344</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;alignement et l&apos;aplomb des structures montées</libelle>
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<libelle>Plaquiste-plâtrier [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>CAP métiers du plâtre et de l&apos;isolation</libelle>
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<libelle>Titre professionnel plaquiste spécialisé</libelle>
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<libelle>Utilisation de niveaux laser</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1614 - Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Monteur / Monteuse de réseaux électriques</intitule>
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<libelle>Aide électricien monteur / Aide électricienne monteuse réseaux</libelle>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse de réseaux électriques</libelle>
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<libelle_court>Electricien / Electricienne en balisage</libelle_court>
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<libelle>Installateur / Installatrice de lignes électriques</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de lignes électriques</libelle_court>
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<libelle>Lignard / Lignarde</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse de lignes aéro-souterraines</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de lignes aéro souterraines</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de lignes électriques</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse de lignes haute et très haute tension</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de lignes haute et très haute tension</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en lignes caténaires</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en lignes caténaires</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse réseaux</libelle>
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<libelle>Monteur électricien / Monteuse électricienne travaux souterrains</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) électricien(ne) de travaux souterrains</libelle_court>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse haute et basse tension</libelle>
<libelle_court>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse haute et basse tension</libelle_court>
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<libelle>Monteur-électricien / Monteuse-électricienne en réseaux de distribution électrique</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-électricien(ne) réseaux distribution électrique</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien de réseau de distribution (énergie, eau)</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) entretien réseau de distribution énergie, eau</libelle_court>
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<libelle>Poseur / Poseuse de lignes électriques</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de lignes électriques</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de lignes électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation de lignes électriques</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en réseaux électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;intervention en réseaux électriques</libelle_court>
<code_ogr>20013</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention réseau électrique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;intervention réseau électrique</libelle_court>
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<definition>Le monteur de réseaux électriques est chargé de la mise en ½uvre, l&apos;exploitation, la maintenance et l&apos;optimisation des réseaux de transport et de distribution d&apos;électricité. Effectue des opérations d&apos;installation de câblages aériens ou souterrains de réseaux de distribution (électricité, signaux, etc.) selon les règles de sécurité et la règlementation en vigueur Assure la surveillance et l&apos;exploitation des réseaux de distribution d&apos;électricité pour garantir leur fonctionnement et leur sécurité Réalise les interventions de maintenance préventive et corrective sur les lignes électriques, les transformateurs, et les équipements associés Diagnostique des pannes ou anomalies sur le réseau électrique et met en place les actions nécessaires pour y remédier Gère les coupures d&apos;électricité et la coordination des interventions pour les rétablir rapidement Suit les indicateurs de performance du réseau et propose des solutions d&apos;amélioration</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac +2 en électricité. Une formation à l&apos;habilitation aux risques électriques (hors tension et sous-tension) est exigée. Des Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES - conditionné par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des schémas de réseau électrique et de distribution électrique</libelle>
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<libelle>Concevoir une infrastructure électrique pour des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Agir avec prudence en présence de hautes tensions</libelle>
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<libelle>Démonter des câbles électriques</libelle>
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<libelle>Installer un compteur électrique</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser des identifications, percements et signalétiques</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
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<libelle>Installer des feux de signalisation</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de balisage lumineux</libelle>
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<libelle>Installer un poteau, pylône ou mât électrique</libelle>
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<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Mettre en service un compteur électrique, des coffrets et tableaux, des systèmes électriques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Poser un disjoncteur, un parafoudre et tout autre appareillage</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<libelle>Raccorder une armoire électrique</libelle>
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<libelle>Raccorder, gérer un réseau technique</libelle>
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<libelle>Reconstituer l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Réaliser des chambres de tirage électriques pour un réseau souterrain</libelle>
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<libelle>Réaliser des prises de terre</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements de réseaux électriques</libelle>
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<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
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<libelle>Modéliser des plans d&apos;approvisionnement grâce à des logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les dispositions réglementaires et agir en sécurité pour soi et pour les tiers</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification des interventions sur le réseau</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine des Voix, Données, Images (VDI)</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine HTB (haute tension)</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine moyenne tension</libelle>
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<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences électriques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception électrique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de référence pour l&apos;installation et la maintenance électrique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de raccordement électrique</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de transformateurs</libelle>
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<libelle>Interprétation de données techniques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<intitule>Peintre en bâtiment</intitule>
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<libelle>Aide peintre</libelle>
<libelle_court>Aide peintre</libelle_court>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice de résines de synthèse</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice de résines de synthèse</libelle_court>
<code_ogr>11083</code_ogr>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice d&apos;enduits</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice d&apos;enduits</libelle_court>
<code_ogr>11085</code_ogr>
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<libelle>Artisan / Artisane peintre en bâtiment</libelle>
<libelle_court>Artisan / Artisane peintre en bâtiment</libelle_court>
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<libelle>Peintre décorateur / Peintre décoratrice</libelle>
<libelle_court>Peintre décorateur / Peintre décoratrice</libelle_court>
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<libelle>Peintre d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Peintre en lettres</libelle>
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<libelle>Peintre enduiseur / Peintre enduiseuse</libelle>
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<code_ogr>17629</code_ogr>
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<libelle>Peintre finisseur / Peintre finisseuse</libelle>
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<code_ogr>17630</code_ogr>
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<libelle>Peintre plâtrier / Peintre plâtrière</libelle>
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<code_ogr>17638</code_ogr>
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<libelle>Peintre ragréeur / Peintre ragréeuse</libelle>
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<code_ogr>17640</code_ogr>
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<libelle>Peintre tapissier / Peintre tapissière</libelle>
<libelle_court>Peintre tapissier / Peintre tapissière</libelle_court>
<code_ogr>17647</code_ogr>
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<libelle>Peintre vitrier / Peintre vitrière</libelle>
<libelle_court>Peintre vitrier / Peintre vitrière</libelle_court>
<code_ogr>17649</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de papiers peints</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de papiers peints</libelle_court>
<code_ogr>17926</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de plafonds tendus</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de plafonds tendus</libelle_court>
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<libelle>Poseur / Poseuse de revêtements muraux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de revêtements muraux</libelle_court>
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<libelle>Poseur / Poseuse de tissu tendu</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de tissu tendu</libelle_court>
<code_ogr>17937</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Prépare les supports et réalise les travaux de peinture, de finition et de décoration en intérieur, sur les murs et plafonds. Travaille en chantier neuf ou de rénovation. Selon le chantier, peut avoir à réaliser des activités annexes telles que la pose ou dépose d&apos;éléments (sanitaires, cloisons, sols souples) ou la peinture en extérieur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification ou un diplôme en second ½uvre. Il est cependant possible d&apos;y accéder avec une expérience professionnelle dans le secteur, sans diplôme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir la formulation de la teinte</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des peintures</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<libelle>Couper des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier la nature du support à enduire, à recouvrir et vérifier son état</libelle>
<code_ogr>103564</code_ogr>
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<libelle>Préparer la peinture</libelle>
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<libelle>Préparer un revêtement mural</libelle>
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<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<libelle>Réaliser un traitement biocide en maîtrisant les différents modes d&apos;application (pulvérisation, application manuelle)</libelle>
<code_ogr>400536</code_ogr>
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<libelle>Savoir lire une notice de pose</libelle>
<code_ogr>403323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
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<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
<code_ogr>122721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des appareils électriques simples</libelle>
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<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
<code_ogr>300224</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer l&apos;état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des enduits</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements muraux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du stuc</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des résines</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du carrelage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP peintre applicateur de revêtements</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B</libelle>
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<libelle>Peintre en bâtiment (BM)</libelle>
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<libelle>CAP peintre applicateur de revêtements</libelle>
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<libelle>Peintre en bâtiment</libelle>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages roulants (R457)</libelle>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (R408) - personnels travaillant sur les échafaudages</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre en bâtiment</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagement et finition du bâtiment</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre applicateur de revêtements techniques</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre décorateur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Décapage chimique</libelle>
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<libelle>Codes et symboles</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;isolation phonique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de ragréage</libelle>
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<libelle>Techniques du badigeon</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de laque tendue</libelle>
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<libelle>Techniques de frise</libelle>
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<libelle>Techniques de patine</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture à la brosse</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application au pochoir</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application d&apos;enduit</libelle>
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<libelle>Techniques de décapage thermique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de décapage de surfaces et sols</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture artistique</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture à l&apos;essuyé</libelle>
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<libelle>Techniques de talochage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1609 - Poseur / Poseuse de revêtements de sols</rome_cible>
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<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3404 - Peintre industriel / Peintre industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1201 - Agent / Agente technique d&apos;affichage</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>F1611 - Façadier / Façadière itéiste</rome_cible>
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<rome_cible>F1608 - Carreleur / Carreleuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<intitule>Menuisier / Menuisière aluminium</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse de menuiserie aluminium</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse de menuiserie aluminium</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Menuisier fabricant / Menuisière fabricante aluminium</libelle>
<libelle_court>Menuisier fabricant / Menuisière fabricante aluminium</libelle_court>
<code_ogr>403733</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de menuiserie aluminium</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de menuiserie aluminium</libelle_court>
<code_ogr>403736</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur assembleur / Monteuse assembleuse aluminium</libelle>
<libelle_court>Monteur assembleur / Monteuse assembleuse aluminium</libelle_court>
<code_ogr>403734</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Fabrique les éléments en aluminium d&apos;équipement de l&apos;habitat, selon les règles de l&apos;art: fenêtres, portes, vérandas, baies vitrées, façades vitrées, garde-corps, cloisons, pergolas, portails, claustras ... Réalise des ouvrages en appliquant les règles et normes en vigueur, de la prise de cotes jusqu&apos;à la fabrication. Selon la taille de l&apos;entreprise, peut poser des menuiseries. Travaille sur machine-outil traditionnelle et/ou sur machine numérique, avec des matériaux recyclables Contribue à l&apos;optimisation des performances énergétiques de l&apos;ouvrage bâtiment et au confort des occupants par la qualité de finition des réalisations.</definition>
<acces_metier>Une formation de base en menuiserie ou dans le bâtiment est conseillée. Les habilitations pour l&apos;utilisation de pont roulant et portique, ou la conduite de chariots élévateurs sont optionnelles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler les éléments d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>124154</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
<code_ogr>106160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
<code_ogr>104420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étanchéité de l&apos;ensemble support et châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, etc</libelle>
<code_ogr>103592</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner, débiter des éléments menuisés, profils ou tôles aluminium</libelle>
<code_ogr>403321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Couper les éléments de fermetures menuisées</libelle>
<code_ogr>121168</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
<code_ogr>123243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer une serrure et des accessoires de fermeture</libelle>
<code_ogr>121182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un vitrage</libelle>
<code_ogr>122993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des éléments menuisés sur mesure</libelle>
<code_ogr>125279</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un raccordement électrique de fermeture menuisée automatisée</libelle>
<code_ogr>120094</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter les travaux effectués au chef d&apos;atelier et au client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Menuiserie extérieure</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des profilés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des remplissages de panneaux isolants</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des verres et polycarbonates</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CACES R489 catégorie 1-3-5 - Chariots élévateurs</libelle>
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<libelle>BAC Pro Menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Menuisier aluminium (MALU)</libelle>
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<libelle>BP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CAP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CACES R484 catégorie 1 - Pont roulant et portique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;isolation phonique</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de dimension, géométrie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Technique de métré par laser</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de fermetures</libelle>
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<libelle>Techniques de débitage</libelle>
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<libelle>Techniques et procédés d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
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<rome_cible>F1616 - Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1201 - Agent / Agente technique d&apos;affichage</rome_cible>
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<rome_cible>H2914 - Tuyauteur / Tuyauteuse</rome_cible>
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<intitule>Carreleur / Carreleuse</intitule>
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<libelle>Aide carreleur / Aide carreleuse</libelle>
<libelle_court>Aide carreleur / Aide carreleuse</libelle_court>
<code_ogr>38416</code_ogr>
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<libelle>Carreleur / Carreleuse mosaïste</libelle>
<libelle_court>Carreleur / Carreleuse mosaïste</libelle_court>
<code_ogr>11691</code_ogr>
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<libelle>Carreleur spécialisé / Carreleuse spécialisée en granito</libelle>
<libelle_court>Carreleur spécialisé / Carreleuse spécialisée en granito</libelle_court>
<code_ogr>518482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Carreleur spécialisé / Carreleuse spécialisée en terrazzo</libelle>
<libelle_court>Carreleur spécialisé / Carreleuse spécialisée en terrazzo</libelle_court>
<code_ogr>518481</code_ogr>
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<libelle>Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière</libelle>
<libelle_court>Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière</libelle_court>
<code_ogr>11692</code_ogr>
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<libelle>Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière mosaïste</libelle>
<libelle_court>Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière mosaïste</libelle_court>
<code_ogr>11693</code_ogr>
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<libelle>Faïencier-poseur / Faïencière-poseuse</libelle>
<libelle_court>Faïencier-poseur / Faïencière-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>15059</code_ogr>
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<libelle>Marbrier-poseur / Marbrière-poseuse</libelle>
<libelle_court>Marbrier-poseur / Marbrière-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>16386</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mosaïste-poseur / Mosaïste-poseuse</libelle>
<libelle_court>Mosaïste-poseur / Mosaïste-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>16902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier carreleur / Ouvrière carreleuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier carreleur / Ouvrière carreleuse</libelle_court>
<code_ogr>17408</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de granit</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de granit</libelle_court>
<code_ogr>17921</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de revêtements en pierre</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de revêtements en pierre</libelle_court>
<code_ogr>17931</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Expert en pose de carrelage, faïence ou mosaïque, le Carreleur allie technique et créativité pour habiller sols et murs d&apos;un bâtiment en construction ou en rénovation. Prépare les surfaces et pose les carreaux sur les sols et les murs Découpe et ajuste les matériaux selon les plans ou les mesures pour s&apos;adapter à chaque espace Réalise des joints entre les carreaux pour une finition esthétique et étanche Conseille les clients sur le choix des matériaux et des designs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en carrelage. Des formations complémentaires aux techniques de pose de mosaïque, de faïence, de revêtement pierre ou marbrerie peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la pose et effectuer des ajustements si nécessaire</libelle>
<code_ogr>485560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Démonter un élément sanitaire</libelle>
<code_ogr>122072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer un support, une matière</libelle>
<code_ogr>300131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déposer un revêtement</libelle>
<code_ogr>122119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer les carrelages, faïences, plinthes ou barres de seuil</libelle>
<code_ogr>122643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter un élément sanitaire</libelle>
<code_ogr>122073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser des carreaux sur un support</libelle>
<code_ogr>123249</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des carrelages en piscines, ou dans des locaux à sollicitation mécanique forte (industries, surfaces commerciales)</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des dalles de marbre ou de pierre</libelle>
<code_ogr>400463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser du carrelage</libelle>
<code_ogr>121960</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser du dallage en terre cuite de récupération</libelle>
<code_ogr>400470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un bardage en céramique</libelle>
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<item>
<libelle>Poser un parquet</libelle>
<code_ogr>114385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ragréer une surface de pose</libelle>
<code_ogr>123262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;installation de dallage industriel</libelle>
<code_ogr>114384</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports spécifiques (tabliers de baignoires, tablettes, socles, murets, ...) et les carreler ou les lambrisser</libelle>
<code_ogr>114387</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Définir l&apos;alignement d&apos;un revêtement</libelle>
<code_ogr>122011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;alignement et l&apos;aplomb des structures montées</libelle>
<code_ogr>485215</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les déchets de production</libelle>
<code_ogr>483884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>490152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
<code_ogr>482864</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des colles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du carrelage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP carreleur mosaïste</libelle>
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<libelle>Titre professionnel carreleur-chapiste</libelle>
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<libelle>CAP carreleur mosaïste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modes d&apos;agencement des matériaux (Opus)</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;isolation phonique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de carreaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1615 - Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403080</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1609 - Poseur / Poseuse de revêtements de sols</rome_cible>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<code_rome>F1609</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de revêtements de sols</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Applicateur / Applicatrice de résines sur sol</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice de résines sur sol</libelle_court>
<code_ogr>11084</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enduiseur / Enduiseuse de sols en matière synthétique</libelle>
<libelle_court>Enduiseur / Enduiseuse de sols en matière synthétique</libelle_court>
<code_ogr>14832</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur polisseur / Installatrice polisseuse de dallage industriel</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) polisseur(se) de dallage industriel</libelle_court>
<code_ogr>38498</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Parqueteur / Parqueteuse</libelle>
<libelle_court>Parqueteur / Parqueteuse</libelle_court>
<code_ogr>17565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Parqueteur menuisier / Parqueteuse menuisière</libelle>
<libelle_court>Parqueteur menuisier / Parqueteuse menuisière</libelle_court>
<code_ogr>17566</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ponceur-vitrificateur / Ponceuse-vitrificatrice de parquets</libelle>
<libelle_court>Ponceur-vitrificateur / Ponceuse-vitrificatrice de parquets</libelle_court>
<code_ogr>17883</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse d&apos;adhésifs</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse d&apos;adhésifs</libelle_court>
<code_ogr>17902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de linoléum</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de linoléum</libelle_court>
<code_ogr>17922</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de moquette</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de moquette</libelle_court>
<code_ogr>17924</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de parquet</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de parquet</libelle_court>
<code_ogr>17927</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de revêtements souples de sols</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de revêtements souples de sols</libelle_court>
<code_ogr>17932</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de revêtements souples muraux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de revêtements souples muraux</libelle_court>
<code_ogr>17933</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de revêtements souples murs et sols</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de revêtements souples murs et sols</libelle_court>
<code_ogr>17934</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Solier / Solière</libelle>
<libelle_court>Solier / Solière</libelle_court>
<code_ogr>489003</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Solier-moquettiste / Solière-moquettiste</libelle>
<libelle_court>Solier-moquettiste / Solière-moquettiste</libelle_court>
<code_ogr>19451</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Poseur de revêtements de sols apporte une touche finale aux travaux de décoration et de confort des bâtiments. Prépare les surfaces pour la pose de revêtements Pose des revêtements souples (tels que moquettes, PVC, linoléum et autres matériaux techniques) ou des parquets Assure la finition et les raccords nécessaires pour un rendu esthétique et durable Peut conseiller les clients sur le choix des matériaux et les techniques de pose adaptées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de l&apos;aménagement et des finitions du bâtiment.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster des bandes de revêtement</libelle>
<code_ogr>121452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la pose et effectuer des ajustements si nécessaire</libelle>
<code_ogr>485560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Couper des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
<code_ogr>121971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper les matériaux selon les dimensions requises</libelle>
<code_ogr>484709</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déposer un revêtement de sol ou mural</libelle>
<code_ogr>122132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la nature des produits et enduits et en déterminer la quantité</libelle>
<code_ogr>103628</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les outils et matériaux nécessaires à la pose de revêtements</libelle>
<code_ogr>485557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
<code_ogr>126008</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux avec le client en fonction du budget et de l&apos;esthétique</libelle>
<code_ogr>485563</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Découper et fixer les plinthes et les barres de seuil</libelle>
<code_ogr>126331</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enduire le support (lissage)</libelle>
<code_ogr>106377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
<code_ogr>119936</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des couches de revêtement de sols sportifs</libelle>
<code_ogr>122131</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des matériaux de revêtement et de finition par collage ou bande adhésive</libelle>
<code_ogr>490223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser des revêtements spécifiques dans les douches ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>490225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un parquet</libelle>
<code_ogr>114385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer les surfaces endommagées (rebouchage des trous)</libelle>
<code_ogr>489360</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer une surface à décorer ou à recouvrir</libelle>
<code_ogr>124328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer des revêtements de sols endommagés et reprendre des joints</libelle>
<code_ogr>489362</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la planéité des surfaces à revêtir</libelle>
<code_ogr>485558</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et aux spécifications des clients</libelle>
<code_ogr>485564</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Remettre et expliquer les fiches entretien des revêtements</libelle>
<code_ogr>490227</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
<code_ogr>482864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
<code_ogr>405261</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements souples</libelle>
<code_ogr>123422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance des équipements de pose</libelle>
<code_ogr>480396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
<code_ogr>103402</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de découpe</libelle>
<code_ogr>101809</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP peintre applicateur de revêtements</libelle>
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<libelle>Technicien solier</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation solier</libelle>
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<libelle>MC solier</libelle>
<code_ogr>490935</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel peintre applicateur de revêtements techniques</libelle>
<code_ogr>404149</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel solier moquettiste</libelle>
<code_ogr>490936</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des règles de l&apos;art (DTU, AT)</libelle>
<code_ogr>490229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
<code_ogr>102181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pose des revêtements souples</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe des revêtements</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de précision</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encollage</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de parquet</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;escaliers</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>I1201 - Agent / Agente technique d&apos;affichage</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<intitule>Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</intitule>
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<libelle>Couvreur poseur / Couvreuse poseuse de panneaux solaires</libelle>
<libelle_court>Couvreur poseur / Couvreuse poseuse de panneaux solaires</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de panneaux photovoltaïques</libelle>
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<code_ogr>38066</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en énergie solaire</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>489461</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne installation et maintenance en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) installation maintenance systèmes solaires</libelle_court>
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<definition>L&apos;Installateur mainteneur en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques contribue à la réduction de l&apos;empreinte carbone et à la promotion d&apos;une énergie plus propre et durable en installant des équipements associés aux énergies renouvelables. Installe des systèmes de production d&apos;énergie solaire, qu&apos;ils soient thermiques ou photovoltaïques Assure la connexion électrique des panneaux au réseau et aux systèmes de stockage d&apos;énergie Effectue des tests et des vérifications pour garantir le fonctionnement des installations Réalise la maintenance préventive et corrective des systèmes pour optimiser leur performance Conseille les clients sur les meilleures solutions d&apos;installation et d&apos;orientation des panneaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 en électricité, électrotechnique ou métiers de la transition énergétique. Il est indispensable de ne pas avoir le vertige pour travailler sur les toits.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques pour l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les outils appropriés pour l&apos;assemblage des panneaux</libelle>
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<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Sélectionner et préparer le matériau adapté pour appliquer l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;orientation et le positionnement des équipements solaires pour optimiser le rendement</libelle>
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<libelle>Déposer et reposer des éléments de toiture</libelle>
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<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de chauffage, de production d&apos;eau chaude ou d&apos;électricité thermiques, solaires ou photovoltaïques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Poser des panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
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<item>
<libelle>Relier des appareils au tableau électrique</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccordement d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les pannes de systèmes et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
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<item>
<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<libelle>Commander les matériaux et matériels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser des devis et des livrables associés (maquettes, plans, dessins par ordinateur...)</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels (électriciens, plombiers) pour garantir l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Traiter les données de performance des équipements installés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail aux conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Energie solaire photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériaux traditionnels en couverture</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation d&apos;ensoleillement</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Installateur de systèmes photovoltaïques</libelle>
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<libelle>CQP installateur-mainteneur en systèmes solaires thermiques et photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ancrage de panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les chantiers en hauteur</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Maintenance de systèmes photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<code_rome>F1611</code_rome>
<intitule>Façadier / Façadière itéiste</intitule>
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<libelle>Cimentier enduiseur / Cimentière enduiseuse</libelle>
<libelle_court>Cimentier enduiseur / Cimentière enduiseuse</libelle_court>
<code_ogr>12641</code_ogr>
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<libelle>Cimentier ravaleur / Cimentière ravaleuse</libelle>
<libelle_court>Cimentier ravaleur / Cimentière ravaleuse</libelle_court>
<code_ogr>12642</code_ogr>
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<libelle>Crépisseur / Crépisseuse</libelle>
<libelle_court>Crépisseur / Crépisseuse</libelle_court>
<code_ogr>13845</code_ogr>
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<libelle>Enduiseur / Enduiseuse</libelle>
<libelle_court>Enduiseur / Enduiseuse</libelle_court>
<code_ogr>14830</code_ogr>
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<libelle>Enduiseur / Enduiseuse de sols en extérieur</libelle>
<libelle_court>Enduiseur / Enduiseuse de sols en extérieur</libelle_court>
<code_ogr>14831</code_ogr>
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<libelle>Enduiseur industriel / Enduiseuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Enduiseur industriel / Enduiseuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>517997</code_ogr>
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<libelle>Façadier / Façadière</libelle>
<libelle_court>Façadier / Façadière</libelle_court>
<code_ogr>15029</code_ogr>
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<libelle>Façadier / Façadière isolation thermique par l&apos;extérieur - ITE</libelle>
<libelle_court>Façadier / Façadière isolation thermique par l&apos;extérieur</libelle_court>
<code_ogr>38632</code_ogr>
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<libelle>Façadier / Façadière ravalement</libelle>
<libelle_court>Façadier / Façadière ravalement</libelle_court>
<code_ogr>509434</code_ogr>
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<libelle>Façadier-crépisseur / Façadière-crépisseuse</libelle>
<libelle_court>Façadier-crépisseur / Façadière-crépisseuse</libelle_court>
<code_ogr>509433</code_ogr>
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<libelle>Façadier-enduiseur / Façadière-enduiseuse</libelle>
<libelle_court>Façadier-enduiseur / Façadière-enduiseuse</libelle_court>
<code_ogr>15031</code_ogr>
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<libelle>Façadier-peintre / Façadière-peintre</libelle>
<libelle_court>Façadier-peintre / Façadière-peintre</libelle_court>
<code_ogr>15032</code_ogr>
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<libelle>Façadier-ravaleur / Façadière-ravaleuse</libelle>
<libelle_court>Façadier-ravaleur / Façadière-ravaleuse</libelle_court>
<code_ogr>15033</code_ogr>
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<libelle>Façadier-sableur / Façadière-sableuse</libelle>
<libelle_court>Façadier-sableur / Façadière-sableuse</libelle_court>
<code_ogr>15034</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maçon-projeteur / Maçonne-projeteuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-projeteur / Maçonne-projeteuse</libelle_court>
<code_ogr>16274</code_ogr>
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<libelle>Maçon-ravaleur / Maçonne-ravaleuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-ravaleur / Maçonne-ravaleuse</libelle_court>
<code_ogr>16275</code_ogr>
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<libelle>Peintre ravaleur / Peintre ravaleuse</libelle>
<libelle_court>Peintre ravaleur / Peintre ravaleuse</libelle_court>
<code_ogr>17641</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur / Ravaleuse</libelle>
<libelle_court>Ravaleur / Ravaleuse</libelle_court>
<code_ogr>18289</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur / Ravaleuse de façades</libelle>
<libelle_court>Ravaleur / Ravaleuse de façades</libelle_court>
<code_ogr>18290</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur-plâtrier / Ravaleuse-plâtrière</libelle>
<libelle_court>Ravaleur-plâtrier / Ravaleuse-plâtrière</libelle_court>
<code_ogr>18292</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur-projeteur / Ravaleuse-projeteuse</libelle>
<libelle_court>Ravaleur-projeteur / Ravaleuse-projeteuse</libelle_court>
<code_ogr>18293</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur-ragréeur / Ravaleuse-ragréeuse</libelle>
<libelle_court>Ravaleur-ragréeur / Ravaleuse-ragréeuse</libelle_court>
<code_ogr>18294</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Façadier itéiste, un professionnel essentiel à l&apos;esthétique et à la protection des bâtiments, applique des enduits et des revêtements pour protéger et décorer les façades. Réalise l&apos;isolation thermique par l&apos;extérieur pour améliorer le confort et réduire la consommation énergétique des bâtiments Effectue des travaux de ravalement pour rénover et préserver l&apos;intégrité des façades Assure la conformité des travaux aux normes de sécurité et environnementales Conseille les clients sur les meilleures solutions pour leurs projets de façade Peut se spécialiser dans des techniques spécifiques comme le crépissage ou le sablage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac pro ou titre pro en application de revêtements, Aménagement et finition du bâtiment ou peintre façadier itéiste. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour la manipulation et l&apos;utilisation des échafaudages ou de plates-formes élévatrices peuvent être demandés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des peintures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Corriger un support à enduire</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la peinture</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des finitions précises pour un aspect esthétique optimal</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la préparation des supports</libelle>
<code_ogr>300655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler et utiliser le matériel par lavage haute ou basse pression</libelle>
<code_ogr>400465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler la machine à projeter</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter des matériaux plastiques et des aciers</libelle>
<code_ogr>106493</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son intervention au type de paroi à isoler et à la technique d&apos;isolation à mettre en oeuvre</libelle>
<code_ogr>400077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la rénovation de façades</libelle>
<code_ogr>499772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
<code_ogr>400158</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer le plan de pose pour préparer la mise en place de l&apos;isolation</libelle>
<code_ogr>400269</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enlever un ancien revêtement</libelle>
<code_ogr>123629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets de chantier dans le respect des normes environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des éléments d&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>122963</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser et fixer des profilés, armatures, arrêtes de tableaux, cornières, ...</libelle>
<code_ogr>114396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser les gouttières, chéneaux et tuyaux de descente</libelle>
<code_ogr>121358</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renforcer les maçonneries par épinglage</libelle>
<code_ogr>400213</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Restructurer des maçonneries</libelle>
<code_ogr>300669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une isolation thermique par l&apos;extérieur par procédé enduit MI</libelle>
<code_ogr>300660</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
<code_ogr>300224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;état des façades et diagnostiquer les pathologies</libelle>
<code_ogr>499771</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Calfeutrer les baies et traiter les joints de dilatation ou les panneaux préfabriqués</libelle>
<code_ogr>400267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer un support maçonné</libelle>
<code_ogr>123627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les ragréages ou les raccords avec coffrage</libelle>
<code_ogr>400253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer ou modifier des éléments maçonnés</libelle>
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<item>
<libelle>Sonder et déposer les zones à restaurer pour définir le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
<code_ogr>105110</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité du ravalement de façade effectué</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Installer et utiliser des échafaudages roulants en respectant les conditions réglementaires et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter les informations techniques et les plans de construction</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des enduits</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à projeter</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de mesure de l&apos;humidité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP peintre applicateur de revêtements</libelle>
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<libelle>CAP peintre applicateur de revêtements</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre en bâtiment</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagement et finition du bâtiment</libelle>
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<libelle>Titre professionnel peintre façadier itéiste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de fixation mécanique</libelle>
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<libelle>Procédés de fixation collée</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de ravalement</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture au pistolet</libelle>
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<libelle>Techniques de sablage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de talochage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1626 - Calorifugeur / Calorifugeuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>I1201 - Agent / Agente technique d&apos;affichage</rome_cible>
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<rome_cible>H3404 - Peintre industriel / Peintre industrielle</rome_cible>
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<intitule>Tailleur / Tailleuse de pierre</intitule>
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<libelle>Marbrier / Marbrière</libelle>
<libelle_court>Marbrier / Marbrière</libelle_court>
<code_ogr>488701</code_ogr>
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<libelle>Marbrier / Marbrière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Marbrier / Marbrière d&apos;art</libelle_court>
<code_ogr>16385</code_ogr>
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<libelle>Marqueteur / Marqueteuse de pierres dures</libelle>
<libelle_court>Marqueteur / Marqueteuse de pierres dures</libelle_court>
<code_ogr>16416</code_ogr>
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<libelle>Ravaleur / Ravaleuse de pierre de taille</libelle>
<libelle_court>Ravaleur / Ravaleuse de pierre de taille</libelle_court>
<code_ogr>18291</code_ogr>
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<libelle>Scieur / Scieuse d&apos;ardoise</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse d&apos;ardoise</libelle_court>
<code_ogr>19325</code_ogr>
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<libelle>Scieur / Scieuse de granit</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de granit</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse de pierre</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de pierre</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse de roches</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de roches</libelle_court>
<code_ogr>19330</code_ogr>
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<libelle>Tailleur / Tailleuse d&apos;ardoise</libelle>
<libelle_court>Tailleur / Tailleuse d&apos;ardoise</libelle_court>
<code_ogr>510772</code_ogr>
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<libelle>Tailleur de pierre restaurateur / Tailleuse de pierre restauratrice</libelle>
<libelle_court>Tailleur(se) de pierre restaurateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>19620</code_ogr>
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<libelle>Tailleur de pierre-fontainier / Tailleuse de pierre-fontainière</libelle>
<libelle_court>Tailleur(se) de pierre-fontainier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>19621</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tailleur de pierre-marbrier / Tailleuse de pierre-marbrière</libelle>
<libelle_court>Tailleur de pierre-marbrier / Tailleuse de pierre-marbrière</libelle_court>
<code_ogr>19622</code_ogr>
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<libelle>Tailleur moellonneur / Tailleuse moellonneuse</libelle>
<libelle_court>Tailleur moellonneur / Tailleuse moellonneuse</libelle_court>
<code_ogr>19626</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tailleur-polisseur / Tailleuse-polisseuse de roches</libelle>
<libelle_court>Tailleur-polisseur / Tailleuse-polisseuse de roches</libelle_court>
<code_ogr>19629</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tourneur / Tourneuse sur pierre</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse sur pierre</libelle_court>
<code_ogr>20379</code_ogr>
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<definition>Le Tailleur de pierre, à la fois technicien du bâtiment et artisan d&apos;art, créée ou restaure des monuments en pierre afin de maintenir et valoriser un patrimoine durable. Sélectionne et prépare les blocs de pierre pour la taille (manuelle ou sur machine) Sculpte et façonne la pierre selon les plans et les spécifications des ouvrages Effectue la pose sur les bâtiments Réalise ou restaure des éléments en pierre de bâtiments historiques et de monuments classés Conseille sur le choix des pierres et les techniques de conservation adaptées aux différents types de bâtiments</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine des métiers de la pierre ou un Diplôme des Métiers d&apos;Art en arts de la pierre. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;échafaudages, d&apos;engins de manutention ou de levage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;esquisse ou le croquis d&apos;une oeuvre, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser des gravures</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Débiter des blocs de pierre</libelle>
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<libelle>Finaliser manuellement des parties complexes d&apos;un ouvrage en roches naturelles</libelle>
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<libelle>Manier les outils de taille de pierre avec précision</libelle>
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<libelle>Positionner les blocs de pierre sous les machines et assure la programmation informatique du sciage</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Reporter les repères de taille sur un bloc de pierre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Sélectionner des blocs de pierre selon les caractéristiques de l&apos;objet à tailler</libelle>
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<libelle>Tailler de l&apos;ardoise</libelle>
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<libelle>Tailler du calcaire</libelle>
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<libelle>Tailler du granit</libelle>
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<libelle>Tailler du grès</libelle>
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<libelle>Tailler du marbre</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
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<libelle>Déterminer le positionnement des pierres</libelle>
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<libelle>Etayer des ouvrages en pierre</libelle>
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<libelle>Monter des pierres, des revêtements en pierre</libelle>
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<libelle>Organiser et conduire des travaux, un chantier</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Restaurer des éléments en pierre anciens</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le montage et l&apos;état d&apos;un bâti</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les projets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des architectes pour des projets de restauration</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques historiques d&apos;un bâtiment</libelle>
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<libelle>Rechercher des informations historiques pour assurer une restauration fidèle</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Géologie</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Styles architecturaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pierres</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP tailleur de pierre</libelle>
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<libelle>Ouvrier professionnel en restauration du patrimoine</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers et arts de la pierre</libelle>
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<libelle>BP tailleur de pierre - monuments historiques</libelle>
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<libelle>Sculpteur ornemaniste sur pierre</libelle>
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<libelle>Tailleur de pierre (BTMS)</libelle>
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<libelle>BP métiers de la pierre</libelle>
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<libelle>BMA spécialité gravure sur pierre</libelle>
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<libelle>Titre professionnel tailleur de pierre</libelle>
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<libelle>Un des meilleurs ouvriers de France groupe métiers du bâtiment, des travaux publics, du patrimoine architectural classe métiers de la pierre option 1 taille de pierre</libelle>
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<item>
<libelle>BP tailleur de pierre/appareilleur monuments historiques</libelle>
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<item>
<libelle>CAP marbrier du bâtiment et de la décoration</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de pierres</libelle>
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<libelle>Techniques de traçage à main levée</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de pierre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de gravure sur pierre</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1624 - Staffeur Stuqueur / Staffeuse Stuqueuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
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<rome_cible>B1102 - Mosaïste d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1401 - Foreur / Foreuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
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<rome_cible>B1103 - Sculpteur / Sculptrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Etancheur / Etancheuse</intitule>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice d&apos;asphalte</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice d&apos;asphalte</libelle_court>
<code_ogr>11082</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Applicateur / Applicatrice d&apos;étanchéité</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice d&apos;étanchéité</libelle_court>
<code_ogr>11087</code_ogr>
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<libelle>Asphalteur / Asphalteuse</libelle>
<libelle_court>Asphalteur / Asphalteuse</libelle_court>
<code_ogr>11165</code_ogr>
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<libelle>Etanchéiste</libelle>
<libelle_court>Etanchéiste</libelle_court>
<code_ogr>14910</code_ogr>
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<libelle>Etancheur-bardeur / Etancheuse-bardeuse</libelle>
<libelle_court>Etancheur-bardeur / Etancheuse-bardeuse</libelle_court>
<code_ogr>14913</code_ogr>
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<libelle>Etancheur-couvreur / Etancheuse-couvreuse</libelle>
<libelle_court>Etancheur-couvreur / Etancheuse-couvreuse</libelle_court>
<code_ogr>14914</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en isolation thermique industrielle</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en isolation thermique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>16828</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse en isolation thermique</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse en isolation thermique</libelle_court>
<code_ogr>17947</code_ogr>
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<libelle>Revêtisseur-étanchéiste / Revêtisseuse-étanchéiste</libelle>
<libelle_court>Revêtisseur-étanchéiste / Revêtisseuse-étanchéiste</libelle_court>
<code_ogr>19255</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Étancheur réalise l&apos;étanchéité et l&apos;isolation des toitures, terrasses, murs ou façades selon les règles de sécurité pour garantir la protection et la valorisation des bâtiments. Installe un chantier et pose des éléments de sécurité collectifs Pose l&apos;élément porteur (TAN/bois), prépare et réceptionne le support Effectue la pose de différents éléments d&apos;étanchéité pour prévenir toute infiltration d&apos;eau ou réduire la consommation énergétique et l&apos;impact sur l&apos;environnement Met en ½uvre la protection des toitures-terrasses Réalise l&apos;entretien et la rénovation des ouvrages étanchés Peut végétaliser un espace</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme spécifique. Des formations telles que le CAP Étancheur du bâtiment et des travaux publics, le CQP Étancheur sur béton avec revêtement bitumineux, ou le Titre professionnel Étancheur toiture bâtiment peuvent cependant en faciliter l&apos;accès. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour échafaudages ou plates-formes élévatrices peuvent également être demandés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser la préparation des supports</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déposer un revêtement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des isolations thermiques ou anti feu</libelle>
<code_ogr>122948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des supports pour panneaux photovoltaïques, des dalles sur plots, des platelages en bois sur plots, etc</libelle>
<code_ogr>513782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes d&apos;isolation thermique ou acoustique</libelle>
<code_ogr>485214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la protection des toitures-terrasses</libelle>
<code_ogr>513138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des revêtements en asphalte</libelle>
<code_ogr>122985</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser des éléments de sécurité collectifs (garde-corps, échelles à crinoline, sauts de loup, etc.)</libelle>
<code_ogr>513204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser l&apos;étanchéité d&apos;un ouvrage pour prévenir toute infiltration d&apos;eau : membranes bitumineuses, membranes synthétiques, systèmes d&apos;étanchéité liquide (S.E.L.)</libelle>
<code_ogr>513206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser le complexe d&apos;isolation pour réduire la consommation énergétique et l&apos;impact sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>513205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser une toiture végétalisée</libelle>
<code_ogr>400167</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ordonnancer l&apos;ensemble des tâches en concertation avec les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>400126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;évacuation des eaux de pluie</libelle>
<code_ogr>123777</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Revêtement des ouvrages d&apos;art</libelle>
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<libelle>Planification des travaux d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Conseil auprès des maîtres d&apos;ouvrage et maîtres d&apos;½uvre</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>COFREND - étanchéité - niveau 2</libelle>
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<libelle>CAP étancheur du bâtiment et des travaux publics</libelle>
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<libelle>Etancheur - bardeur</libelle>
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<libelle>CQP étancheur sur béton avec revêtement bitumineux</libelle>
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<libelle>Titre professionnel étancheur toiture bâtiment</libelle>
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<libelle>COFREND - étanchéité - niveau 3</libelle>
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<libelle>COFREND - étanchéité - niveau 1</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122475</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de collage à chaud</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application de résines étanches</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de bandes bitumées</libelle>
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<libelle>Techniques de collage à froid</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de revêtements rigides</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les chantiers en hauteur</libelle>
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<libelle>Techniques de jointement</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de pose des revêtements souples</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>166</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1619 - Couvreur / Couvreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404037</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1626 - Calorifugeur / Calorifugeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509352</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>159</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1611 - Façadier / Façadière itéiste</rome_cible>
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<rome_cible>K2307 - Agent / Agente de propreté urbaine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>206</numero>
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<code_rome>F1614</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</intitule>
<code_ogr>403073</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Aide Poseur / Aide Poseuse de menuiseries</libelle>
<libelle_court>Aide Poseur / Aide Poseuse de menuiseries</libelle_court>
<code_ogr>38497</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en serrurerie</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en serrurerie</libelle_court>
<code_ogr>13977</code_ogr>
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<libelle>Menuisier / Menuisière PVC</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière PVC</libelle_court>
<code_ogr>16627</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier poseur / Menuisière poseuse aluminium</libelle>
<libelle_court>Menuisier poseur / Menuisière poseuse aluminium</libelle_court>
<code_ogr>16625</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier poseur / Menuisière poseuse de fermetures</libelle>
<libelle_court>Menuisier poseur / Menuisière poseuse de fermetures</libelle_court>
<code_ogr>16626</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Métallier poseur / Métallière poseuse de menuiseries métalliques</libelle>
<libelle_court>Métallier(ère) poseur(se) de menuiseries métalliques</libelle_court>
<code_ogr>16636</code_ogr>
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<libelle>Métallier-poseur / Métallière-poseuse</libelle>
<libelle_court>Métallier-poseur / Métallière-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>16638</code_ogr>
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<libelle>Métallier-serrurier / Métallière-serrurière</libelle>
<libelle_court>Métallier-serrurier / Métallière-serrurière</libelle_court>
<code_ogr>16639</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Miroitier / Miroitière</libelle>
<libelle_court>Miroitier / Miroitière</libelle_court>
<code_ogr>16683</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Miroitier poseur / Miroitière poseuse aluminium</libelle>
<libelle_court>Miroitier poseur / Miroitière poseuse aluminium</libelle_court>
<code_ogr>16684</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Miroitier-poseur / Miroitière-poseuse</libelle>
<libelle_court>Miroitier-poseur / Miroitière-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>16685</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur techniverrier / Monteuse techniverrière</libelle>
<libelle_court>Monteur techniverrier / Monteuse techniverrière</libelle_court>
<code_ogr>16865</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiserie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>17525</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiseries extérieures</libelle>
<libelle_court>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiseries extérieures</libelle_court>
<code_ogr>17526</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse aluminium et PVC</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse aluminium et PVC</libelle_court>
<code_ogr>17901</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de clôtures</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de clôtures</libelle_court>
<code_ogr>17914</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de vitrages</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de vitrages</libelle_court>
<code_ogr>17941</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de volets roulants</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de volets roulants</libelle_court>
<code_ogr>17943</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse en métallerie</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse en métallerie</libelle_court>
<code_ogr>17948</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur-monteur / Poseuse-monteuse en miroiterie</libelle>
<libelle_court>Poseur-monteur / Poseuse-monteuse en miroiterie</libelle_court>
<code_ogr>17950</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serrurier / Serrurière du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Serrurier / Serrurière du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19416</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serrurier-poseur / Serrurière-poseuse</libelle>
<libelle_court>Serrurier-poseur / Serrurière-poseuse</libelle_court>
<code_ogr>19419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vitrier / Vitrière</libelle>
<libelle_court>Vitrier / Vitrière</libelle_court>
<code_ogr>20715</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Prépare et pose toutes fermetures intérieures et extérieures en bois, métal, aluminium, PVC (portes, fenêtres, battants, volets roulants, grilles, murs, stores, clôtures, portes de garages,...) selon les règles de sécurité. Peut installer et régler des automatismes de fermetures. Peut entretenir, réparer, remplacer des éléments posés et leur système de fermeture.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP/BEP en menuiserie, métallerie. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ce secteur sans diplôme particulier. Un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel) peut être demandé pour les postes d&apos;encadrement d&apos;équipe. Des connaissances complémentaires en électricité et en automatismes peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<item>
<libelle>Programmer une télécommande</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étanchéité de l&apos;ensemble support et châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, etc</libelle>
<code_ogr>103592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Automatiser un système de fermeture menuisée existant</libelle>
<code_ogr>122956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Couper les éléments de fermetures menuisées</libelle>
<code_ogr>121168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Démonter une fermeture menuisée et vérifier l&apos;état du support</libelle>
<code_ogr>124331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer des poteaux et des tringles aux éléments maçonnés</libelle>
<code_ogr>121503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
<code_ogr>123243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer une serrure et des accessoires de fermeture</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des stores</libelle>
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<libelle>Poser un blindage de porte ou de volet</libelle>
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<item>
<libelle>Poser un vitrage</libelle>
<code_ogr>122993</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des éléments menuisés sur mesure</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;installation d&apos;équipements motorisés ou connectés</libelle>
<code_ogr>400649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un raccordement électrique de fermeture menuisée automatisée</libelle>
<code_ogr>120094</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des profilés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des verres et polycarbonates</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier installateur</libelle>
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<libelle>CQP assembleur-monteur de menuiseries extérieures en plasturgie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier aluminium</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;isolation phonique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1616 - Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H2905 - Cisailleur / Cisailleuse en métallurgie</rome_cible>
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<code_rome>F1615</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles</intitule>
<code_ogr>403080</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Installateur / Installatrice de cloison démontable et mobile</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) de cloison démontable et mobile</libelle_court>
<code_ogr>403726</code_ogr>
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<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison à ossature acier</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuses de cloison à ossature acier</libelle_court>
<code_ogr>403725</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison à ossature aluminium</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de cloison à ossature aluminium</libelle_court>
<code_ogr>403724</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison acier</libelle>
<libelle_court>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison acier</libelle_court>
<code_ogr>403732</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison aluminium</libelle>
<libelle_court>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison aluminium</libelle_court>
<code_ogr>403728</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison amovible</libelle>
<libelle_court>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison amovible</libelle_court>
<code_ogr>403729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison démontable</libelle>
<libelle_court>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison démontable</libelle_court>
<code_ogr>403727</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison mobile</libelle>
<libelle_court>Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison mobile</libelle_court>
<code_ogr>403730</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Installe des cloisons modulaires, amovibles, mobiles et des boîtes ou bulles autonomes. Procède à l&apos;ajustement, à l&apos;assemblage et au montage de la structure en aluminium ou en acier sur chantier en intérieur. Utilise des plans techniques et notices de pose.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible aux personnes ayant déjà une formation ou une expérience dans le BTP, ou dans la fabrication, l&apos;installation de menuiseries.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des panneaux de remplissage en plâtre, en bois, en tôle, en verre</libelle>
<code_ogr>403329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des plaques et panneaux de verre</libelle>
<code_ogr>100957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
<code_ogr>121501</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>121519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
<code_ogr>106160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et lisser les joints</libelle>
<code_ogr>103775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;implantation et les traçages, pour éléments complexes et lourds</libelle>
<code_ogr>400651</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner, débiter des éléments menuisés, profils ou tôles aluminium</libelle>
<code_ogr>403321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, agencer un espace</libelle>
<code_ogr>300291</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des panneaux d&apos;isolation thermique et phonique</libelle>
<code_ogr>403324</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fixer l&apos;ossature d&apos;un agencement</libelle>
<code_ogr>122637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et fixer des huisseries, encadrements et montants</libelle>
<code_ogr>103531</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
<code_ogr>300224</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renforcer une structure composée de panneaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter les travaux effectués au chef d&apos;atelier et au client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Français parlé, lu, écrit</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Menuiserie métallique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des profilés</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CACES R457 échafaudages roulants</libelle>
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<libelle>CAP menuisier installateur</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Menuisier aluminium (MALU)</libelle>
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<libelle>CAP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Technique de collage du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Technique de métré par laser</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Techniques de jointage et assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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<libelle>Technique de nettoyage du verre</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1614 - Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403073</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1607 - Menuisier / Menuisière aluminium</rome_cible>
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<rome_cible>F1618 - Poseur / Poseuse de façade vitrée</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>166</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1609 - Poseur / Poseuse de revêtements de sols</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403954</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30026</numero>
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<code_rome>F1616</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</intitule>
<code_ogr>403081</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de fenêtres</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de fenêtres</libelle_court>
<code_ogr>403740</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier poseur / Menuisière poseuse</libelle>
<libelle_court>Menuisier poseur / Menuisière poseuse</libelle_court>
<code_ogr>403741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de fermetures</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de fermetures</libelle_court>
<code_ogr>17920</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de garde-corps</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de garde-corps</libelle_court>
<code_ogr>403743</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de portails</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de portails</libelle_court>
<code_ogr>403744</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de portes d&apos;entrée</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de portes d&apos;entrée</libelle_court>
<code_ogr>403742</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de stores</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de stores</libelle_court>
<code_ogr>17936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de volets</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de volets</libelle_court>
<code_ogr>403745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur installateur / Poseuse installatrice de menuiseries et aménagements extérieurs</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de menuiseries et aménagements extérieurs</libelle_court>
<code_ogr>403737</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne après vente menuiserie extérieure</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne après vente menuiserie extérieure</libelle_court>
<code_ogr>403738</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>En relation directe avec le client, pose tout type de fermetures extérieures ou d&apos;ouvrages en aluminium, bois, métal, PVC sur chantier : portes, fenêtres, garde-corps, claustras, portails, volets, stores. Intervient sur différentes typologies de chantiers, occupés ou non : maison individuelle, logement collectif, bâtiment tertiaire et communal. Peut acquérir des compétences en motorisation, automatisme et domotique pour l&apos;installation et le paramétrage des produits associés. Assure la maintenance et le service après-vente des éléments posés, changement de vitrage ou de pièces de quincaillerie. Assure un rôle essentiel dans l&apos;isolation et l&apos;étanchéité qui participent à la performance énergétique du bâtiment.</definition>
<acces_metier>Emploi qui peut être pratiqué sans formation initiale, avec possibilité de formation en interne. Emploi aussi accessible aux personnes ayant déjà une formation ou une expérience dans le BTP ou dans la fabrication, l&apos;installation de menuiseries. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tracer au sol l&apos;ensemble d&apos;une structure en fonction de la fiche technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Programmer une télécommande</libelle>
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<item>
<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
<code_ogr>104420</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étanchéité de l&apos;ensemble support et châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, etc</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Automatiser un système de fermeture menuisée existant</libelle>
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<libelle>Couper les éléments de fermetures menuisées</libelle>
<code_ogr>121168</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démonter une fermeture menuisée et vérifier l&apos;état du support</libelle>
<code_ogr>124331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fixer des poteaux et des tringles aux éléments maçonnés</libelle>
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<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fixer les éléments d&apos;une structure métallique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
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<libelle>Installer une serrure et des accessoires de fermeture</libelle>
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<libelle>Poser des stores</libelle>
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<libelle>Poser des éléments d&apos;étanchéité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Poser un blindage de porte ou de volet</libelle>
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<item>
<libelle>Poser un vitrage</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments menuisés sur mesure</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;installation d&apos;équipements motorisés ou connectés</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose et la dépose d&apos;échafaudage ou de calorifuge</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccordement électrique de fermeture menuisée automatisée</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Nettoyer et assurer la bonne tenue du chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Présenter les travaux effectués au chef d&apos;atelier et au client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Acoustique, thermique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Menuiserie métallique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des profilés</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des verres et polycarbonates</libelle>
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<libelle>Menuiserie PVC</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BSH0 chargé d&apos;intervention en basse tension</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie F chariots de manutention tout-terrain</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Poseur-Installateur de menuiseries, fermetures et équipements</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier installateur</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique B0 chargé de travaux d&apos;ordre non électrique, basse tension</libelle>
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<libelle>CACES Nacelle 3B R486</libelle>
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<libelle>CAP menuisier installateur</libelle>
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<libelle>H0B0 Habilitation électrique</libelle>
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<libelle>CAP métallier</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BR chargé d&apos;intervention générale, basse tension</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Menuisier aluminium (MALU)</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BS chargé d&apos;intervention élémentaire, basse tension</libelle>
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<libelle>BP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CAP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique H0 chargé de travaux d&apos;ordre non électrique, haute tension</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier aluminium</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de contrôle de dimension, géométrie</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;isolation phonique</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de serrurerie</libelle>
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<libelle>Pose de joints (isolation, étanchéité, ...) sur ouvrage bois</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de fermetures</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Technique de métré par laser</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Techniques de jointage et assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de pose d&apos;éléments de quincaillerie</libelle>
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<libelle>Techniques de pose verticale de revêtement</libelle>
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<libelle>Techniques et procédés d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de débitage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>F1615 - Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1614 - Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1617 - Poseur / Poseuse de véranda</rome_cible>
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<rome_cible>F1607 - Menuisier / Menuisière aluminium</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Poseur / Poseuse de véranda</intitule>
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<libelle>Poseur installateur / Poseuse installatrice de carport</libelle>
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<code_ogr>403746</code_ogr>
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<libelle>Poseur installateur / Poseuse installatrice de pergola</libelle>
<libelle_court>Poseur installateur / Poseuse installatrice de pergola</libelle_court>
<code_ogr>403747</code_ogr>
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<definition>Travaille en échange direct avec le client, essentiellement un particulier, depuis la présentation du projet à la livraison finale du produit. Travaille en binôme selon les règles de l&apos;art, dans des habitations souvent occupées ce qui nécessite une parfaite organisation et propreté du chantier. Autonomie et responsabilité sont nécessaires pour la lecture de plans en 3D, l&apos;assemblage des éléments, le report de plan dans l&apos;espace à l&apos;aide de métré laser, avant et pendant l&apos;installation, les travaux d&apos;isolation et d&apos;étanchéité avec le bâtiment existant. Bien installée et équipée de protection solaire, la véranda est une extension vitrée qui permet l&apos;apport naturel de chaleur, de lumière et contribue aux économies d&apos;énergie du bâtiment.</definition>
<acces_metier>Emploi qui peut être pratiqué sans formation initiale, avec possibilité de formation en interne. Emploi aussi accessible aux personnes ayant déjà une formation ou une expérience dans le BTP ou dans la fabrication, l&apos;installation de menuiseries. Après plusieurs années d&apos;expérience, possibilité d&apos;évoluer vers un poste de chef/ cheffe d&apos;équipe. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Tracer au sol l&apos;ensemble d&apos;une structure en fonction de la fiche technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Programmer une télécommande</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étanchéité de l&apos;ensemble support et châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, etc</libelle>
<code_ogr>103592</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<libelle>Savoir lire une notice de pose</libelle>
<code_ogr>403323</code_ogr>
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<libelle>Usiner, débiter des éléments menuisés, profils ou tôles aluminium</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Automatiser un système de fermeture menuisée existant</libelle>
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<libelle>Couper les éléments de fermetures menuisées</libelle>
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<libelle>Démonter une fermeture menuisée et vérifier l&apos;état du support</libelle>
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<libelle>Fixer des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
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<libelle>Fixer des poteaux et des tringles aux éléments maçonnés</libelle>
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<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
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<libelle>Fixer les éléments d&apos;une structure métallique</libelle>
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<libelle>Installer des éléments de contrôle d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
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<libelle>Installer une serrure et des accessoires de fermeture</libelle>
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<libelle>Poser des panneaux isolants</libelle>
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<libelle>Poser des stores</libelle>
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<libelle>Poser un vitrage</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments menuisés sur mesure</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;installation d&apos;équipements motorisés ou connectés</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;isolation et l&apos;étanchéité de la toiture de la véranda</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose et la dépose d&apos;échafaudage ou de calorifuge</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccordement électrique de fermeture menuisée automatisée</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Nettoyer et assurer la bonne tenue du chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Présenter les travaux effectués au chef d&apos;atelier et au client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Français parlé, lu, écrit</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Menuiserie métallique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des profilés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des remplissages de panneaux isolants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en acier revêtu (zingué, galvanisé, plombé, aluminé, plastifié)</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des verres et polycarbonates</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Poseur-Installateur de menuiseries, fermetures et équipements</libelle>
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<libelle>CACES Nacelle 3B R486</libelle>
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<libelle>BP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CAP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de la construction</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de dimension, géométrie</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pose de joints (isolation, étanchéité, ...) sur ouvrage bois</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Technique de métré par laser</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;équerrage</libelle>
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<libelle>Techniques de jointage et assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de pose d&apos;éléments de quincaillerie</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de fermetures</libelle>
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<libelle>Techniques de serrurerie</libelle>
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<libelle>Techniques de pose verticale de revêtement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1618 - Poseur / Poseuse de façade vitrée</rome_cible>
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<rome_cible>F1614 - Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1615 - Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<intitule>Poseur / Poseuse de façade vitrée</intitule>
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<libelle>Façadier / Façadière parois vitrées</libelle>
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<libelle>Façadier-bardeur / Façadière-bardeuse</libelle>
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<code_ogr>15030</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de bardage</libelle>
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<libelle>Poseur / Poseuse de brise soleil</libelle>
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<code_ogr>403754</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de façade en aluminium</libelle>
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<libelle>Poseur / Poseuse de façade légère</libelle>
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<libelle>Poseur / Poseuse de façade vitrée aluminium</libelle>
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<libelle>Poseur / Poseuse de murs rideaux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de murs rideaux</libelle_court>
<code_ogr>403755</code_ogr>
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<libelle>Poseur / Poseuse de structure métallique vitrée</libelle>
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<libelle>Poseur / Poseuse de verrières</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de verrières</libelle_court>
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<definition>Prépare et pose des éléments de menuiserie et de façade dans les règles de l&apos;art et selon les règles de sécurité. Procède à l&apos;ajustement, à l&apos;assemblage et au montage voire au démontage de la façade en aluminium ou en acier, sur chantier en intérieur. Suite au travail de conception et de fabrication en amont, participe directement à la qualité de l&apos;ouvrage et lors de la livraison finale du chantier. Peut entretenir, réparer, remplacer des éléments posés et leur système de fermeture. Intervient majoritairement sur des chantiers de bâtiment tertiaire et communal, en milieu occupé dans le cadre d&apos;une rénovation ou non-occupé pour la construction neuve. Travaille essentiellement en équipe et à de très grandes hauteurs. En assurant l&apos;isolation et l&apos;étanchéité de la façade, contribue, par l&apos;apport de lumière naturelle, à la performance énergétique du bâtiment et au confort des occupants. Participe directement à la signature des bâtiments, à leur aspect esthétique et à l&apos;allongement de la durée de vie du bâtiment en maintenant en état les façades posées. Lors des opérations de démontage de façade, assure le tri et recyclage des matériaux en boucle fermée.</definition>
<acces_metier>Emploi qui peut être pratiqué sans formation initiale, avec possibilité de formation en interne. Emploi aussi accessible aux personnes ayant déjà une formation ou une expérience dans le BTP ou dans la fabrication, l&apos;installation de menuiseries.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Tracer au sol l&apos;ensemble d&apos;une structure en fonction de la fiche technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des panneaux de remplissage en plâtre, en bois, en tôle, en verre</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étanchéité de l&apos;ensemble support et châssis et poser les mousses de polyuréthane, joints, bandes adhésives, cornières, etc</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Démonter une fermeture menuisée et vérifier l&apos;état du support</libelle>
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<item>
<libelle>Fixer des éléments de bardages métalliques</libelle>
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<libelle>Fixer des éléments menuisés</libelle>
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<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
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<libelle>Installer une serrure et des accessoires de fermeture</libelle>
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<libelle>Poser des stores</libelle>
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<libelle>Poser des éléments d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Poser et fixer des profilés, armatures, arrêtes de tableaux, cornières, ...</libelle>
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<libelle>Poser un blindage de porte ou de volet</libelle>
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<libelle>Poser un vitrage</libelle>
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<libelle>Réceptionner des travaux / un chantier</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Menuiserie métallique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Attestation sensibilisation risque amiante</libelle>
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<libelle>CACES R457 échafaudages roulants</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Poseur-Installateur de menuiseries, fermetures et équipements</libelle>
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<libelle>BAC Pro Menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CAP menuisier installateur</libelle>
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<libelle>H0B0 Habilitation électrique</libelle>
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<libelle>Titre Professionnel Menuisier aluminium (MALU)</libelle>
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<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
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<libelle>BP menuisier aluminium-verre</libelle>
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<libelle>CACES R486  plate-formes élévatrices mobiles de personnes (nacelles) cat 1B -3A - 3B</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique Man½uvre H0-BS-BE</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de fixation mécanique</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Procédés de fixation collée</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Pose de joints (isolation, étanchéité, ...) sur ouvrage bois</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage sur grue ou treuil</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Techniques de pose d&apos;éléments de quincaillerie</libelle>
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<libelle>Techniques de pose d&apos;ouvrages menuisés</libelle>
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<libelle>Techniques de pose verticale de revêtement</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de débitage</libelle>
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<libelle>Techniques et procédés d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1617 - Poseur / Poseuse de véranda</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>H2801 - Agent / Agente de fabrication du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
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<rome_cible>F1616 - Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<intitule>Couvreur / Couvreuse</intitule>
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<libelle>Aide couvreur / Aide couvreuse</libelle>
<libelle_court>Aide couvreur / Aide couvreuse</libelle_court>
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<libelle>Artisan couvreur / Artisane couvreuse</libelle>
<libelle_court>Artisan couvreur / Artisane couvreuse</libelle_court>
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<libelle>Couvreur / Couvreuse de chaume</libelle>
<libelle_court>Couvreur / Couvreuse de chaume</libelle_court>
<code_ogr>13825</code_ogr>
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<libelle>Couvreur / Couvreuse en monuments historiques</libelle>
<libelle_court>Couvreur / Couvreuse en monuments historiques</libelle_court>
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<libelle>Couvreur ardoisier / Couvreuse ardoisière</libelle>
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<libelle>Couvreur charpentier / Couvreuse charpentière</libelle>
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<libelle>Couvreur ferblantier / Couvreuse ferblantière</libelle>
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<libelle>Couvreur lauzier / Couvreuse lauzière</libelle>
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<libelle>Couvreur tuilier / Couvreuse tuilière</libelle>
<libelle_court>Couvreur tuilier / Couvreuse tuilière</libelle_court>
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<libelle>Couvreur zingueur / Couvreuse zingueuse</libelle>
<libelle_court>Couvreur zingueur / Couvreuse zingueuse</libelle_court>
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<libelle>Lauzier / Lauzière</libelle>
<libelle_court>Lauzier / Lauzière</libelle_court>
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<libelle>Zingueur / Zingueuse</libelle>
<libelle_court>Zingueur / Zingueuse</libelle_court>
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<definition>Le couvreur est un artisan spécialisé dans la pose, la réparation et la rénovation des toitures sur des chantiers de construction neuve ou de rénovation de bâtiments résidentiels, commerciaux ou industriels. Effectue le choix des matériaux, la préparation et la pose des éléments de couverture Pose des couvertures étanches et isolantes, installe des systèmes d&apos;évacuation des eaux de pluie et des éléments spécifiques : fenêtres de toit, éléments ornementaux Peut installer des panneaux solaires ou photovoltaïques Peut intervenir sur des bâtiments anciens et patrimoniaux souvent classés ou inscrits au registre des monuments historiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en couverture. L&apos;emploi d&apos;aide-couvreur est accessible sans qualification avec une formation interne à l&apos;entreprise. Des formations complémentaires peuvent être demandées pour des interventions sur bâti ancien. Des postes de couvreurs spécialisés en monuments historiques sont ouverts dans la fonction publique ou les collectivités territoriales, généralement sur concours. Il est indispensable de ne pas avoir le vertige pour travailler sur les toits.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir les méthodes d&apos;installation adaptées</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser une prise de vue avec un drone</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Dessiner des accessoires de couverture et d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;emplacement des supports de couverture</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Déposer des toitures amiantées</libelle>
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<libelle>Façonner les gouttières, chéneaux et tuyaux de descente</libelle>
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<libelle>Sélectionner et préparer le matériau adapté pour appliquer l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Tailler, calibrer la pierre de couverture (lauze, gneiss, ...) et la poser en toiture sur voûte par calage avec du remblai</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des panneaux d&apos;isolation thermique et phonique</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
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<libelle>Déposer une toiture</libelle>
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<libelle>Effectuer la réception des travaux avec le client</libelle>
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<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
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<libelle>Installer un chauffe-eau solaire individuel ou un Système Solaire Combiné (SSC) en respectant les recommandations techniques du fabricant</libelle>
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<libelle>Installer une Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC)</libelle>
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<libelle>Maçonner des éléments de couverture</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Poser des ardoises</libelle>
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<libelle>Poser des couvertures en métal</libelle>
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<libelle>Poser des fermetures menuisées</libelle>
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<libelle>Poser des panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Poser des supports de couverture</libelle>
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<libelle>Poser des tuiles</libelle>
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<libelle>Poser des tôles</libelle>
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<libelle>Poser les couches d&apos;isolation selon le plan d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Poser les gouttières, chéneaux et tuyaux de descente</libelle>
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<libelle>Poser une toiture végétalisée</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;isolation et l&apos;étanchéité de la toiture ou de la terrasse</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose d&apos;éléments d&apos;isolation et d&apos;étanchéité sur des ouvrages en bois</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose d&apos;éléments de couverture</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccordement d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Réaliser une isolation thermique par l&apos;extérieur par procédé enduit MI</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Remplacer des chevrons</libelle>
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<libelle>Repérer les particularités du montage de la toiture d&apos;origine</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Traiter les déchets de couverture</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Styles architecturaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des couvertures en verre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des couvertures en pierre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des couvertures en chaume</libelle>
<code_ogr>126188</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des couvertures en bois, chaume, pierre et verre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des couvertures en métal</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B</libelle>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages roulants (R457)</libelle>
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<libelle>BP couvreur</libelle>
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<libelle>CQP couvreur lauzier schiste</libelle>
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<libelle>Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (R408) - personnels travaillant sur les échafaudages</libelle>
<code_ogr>404140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Couvreur-zingueur (BM)</libelle>
<code_ogr>515282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bac pro interventions sur le patrimoine bâti option C couverture</libelle>
<code_ogr>404088</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP couvreur lauzier calcaire</libelle>
<code_ogr>404108</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP ouvrier professionnel couvreur chaumier</libelle>
<code_ogr>404110</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CAP couvreur</libelle>
<code_ogr>404096</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel couvreur-zingueur</libelle>
<code_ogr>404147</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
<code_ogr>102181</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure plomb</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure sur zinc</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>159</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1501 - Opérateur / Opératrice cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>322</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>158</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30098</numero>
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<code_rome>F1620</code_rome>
<intitule>Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</intitule>
<code_ogr>404539</code_ogr>
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<libelle>Climaticien / Climaticienne</libelle>
<libelle_court>Climaticien / Climaticienne</libelle_court>
<code_ogr>404950</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de chauffage bois</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de chauffage bois</libelle_court>
<code_ogr>39001</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de chauffage solaire individuel</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de chauffage solaire individuel</libelle_court>
<code_ogr>38134</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de Pompe à Chaleur (PAC)</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) de Pompe à Chaleur (PAC)</libelle_court>
<code_ogr>521780</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de pompes à chaleur</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de pompes à chaleur</libelle_court>
<code_ogr>520029</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice en chauffage, climatisation, sanitaire et énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) chauf/Clim/Sanit énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>38853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice géothermique</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice géothermique</libelle_court>
<code_ogr>510800</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de Pompe à Chaleur (PAC)</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) de Pompe à Chaleur (PAC)</libelle_court>
<code_ogr>521824</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en chauffage</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en chauffage</libelle_court>
<code_ogr>16810</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en chauffage central</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en chauffage central</libelle_court>
<code_ogr>16811</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en installations thermiques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en installations thermiques</libelle_court>
<code_ogr>16827</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en plomberie chauffage</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en plomberie chauffage</libelle_court>
<code_ogr>16836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur dépanneur / Monteuse dépanneuse frigoriste</libelle>
<libelle_court>Monteur dépanneur / Monteuse dépanneuse frigoriste</libelle_court>
<code_ogr>404952</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Plombier / Plombière chauffagiste</libelle>
<libelle_court>Plombier / Plombière chauffagiste</libelle_court>
<code_ogr>17838</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en génie climatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>489407</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien spécialisé / Technicienne spécialisée CVC</libelle>
<libelle_court>Technicien spécialisé / Technicienne spécialisée CVC</libelle_court>
<code_ogr>489409</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Installateur chauffage et climatisation, installe et entretient les systèmes CVC (chauffage, climatisation et ventilation) selon les règles de sécurité et les normes environnementales. Développe la mise en place de systèmes plus efficaces énergétiquement comme des pompes à chaleur, des systèmes de chauffage solaire ou encore des climatiseurs à haut rendement énergétique afin de réduire les consommations d&apos;énergie et les émissions de carbone Règle et met en service les installations et procède à leur dépannage et réparation</definition>
<acces_metier>Ce métier est généralement accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac + 3 en installation et maintenance des installations thermiques. Des formations complémentaires permettant de suivre les évolutions liées aux nouvelles technologies et aux matériaux innovants pour des solutions durables en matière de chauffage et climatisation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>121054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des plans, schémas hydrauliques, frigorifiques et électriques</libelle>
<code_ogr>520031</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer l&apos;émetteur de chaleur</libelle>
<code_ogr>400849</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer les réseaux d&apos;adduction d&apos;eau froide et chaude</libelle>
<code_ogr>400687</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer les réseaux d&apos;organes et de tuyauteries composants le circuit de chauffage</libelle>
<code_ogr>400668</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer les réseaux d&apos;évacuation des eaux</libelle>
<code_ogr>400601</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
<code_ogr>400813</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des éléments d&apos;équipements frigorifiques ou de conditionnement d&apos;air (puissance, implantation, etc.)</libelle>
<code_ogr>114923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service, de démontage ou d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>402142</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Confectionner en atelier les pièces nécessaires à l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démonter un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en service et régler les équipements afin d&apos;optimiser leurs performances énergétiques</libelle>
<code_ogr>520038</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les saignées et les creusements divers</libelle>
<code_ogr>103515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler une chaudière télécommandée</libelle>
<code_ogr>114351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler une sonde intérieure ou extérieure</libelle>
<code_ogr>122787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des pompes à chaleur en respectant les normes techniques, de sécurité et environnementales</libelle>
<code_ogr>520030</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des équipements de chauffage</libelle>
<code_ogr>122213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un plancher chauffant</libelle>
<code_ogr>114349</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un système centralisé de conditionnement d&apos;air</libelle>
<code_ogr>114355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer une Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC)</libelle>
<code_ogr>122206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer une sonde intérieure ou extérieure</libelle>
<code_ogr>122788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les dispositifs de régulation des installations thermiques</libelle>
<code_ogr>400315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en service les réseaux (eau, air, gaz) et contrôler le fonctionnement de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>404876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Percer des planchers, murs, cloisons afin de réaliser des passages pour les gaines du réseau défini</libelle>
<code_ogr>400495</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des tuyauteries</libelle>
<code_ogr>121605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relier des appareils au tableau électrique</libelle>
<code_ogr>114354</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de raccordement aux appareils de chauffage et éléments sanitaires</libelle>
<code_ogr>123695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Déposer les appareils et tuyauteries obsolètes (changement, rénovation)</libelle>
<code_ogr>400553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;installation sanitaire, de chauffage et de production d&apos;eau chaude</libelle>
<code_ogr>106662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers de maintenance</libelle>
<code_ogr>490299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations à réaliser à partir des diagnostics et des données fournies par un drone</libelle>
<code_ogr>400207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des réparations ou modifications de tuyauteries</libelle>
<code_ogr>123693</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les préréglages et la mise en service de l&apos;installation de chauffage (circuits électriques, brûleurs, organes hydrauliques, systèmes de régulation, ...)</libelle>
<code_ogr>106795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>113669</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
<code_ogr>400488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les pressions et températures, les échanges de chaleur, ... et ajuster les réglages</libelle>
<code_ogr>103514</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ouvrir, suivre et clôturer un ticket (rapport d&apos;intervention)</libelle>
<code_ogr>405452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer et former sur les nouvelles technologies énergétiques</libelle>
<code_ogr>108781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400745</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Amélioration énergétique des bâtiments</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle et de mesure (analyseur de gaz, pyromètre optique, voltmètre, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP installateur en froid et conditionnement d&apos;air</libelle>
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<libelle>BP monteur en installations du génie climatique et sanitaire</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations thermiques</libelle>
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<libelle>BTS fluides-énergies-domotique option A génie climatique et fluidique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de maintenance d&apos;équipements de confort climatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d&apos;air</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;installation en équipements de confort climatique</libelle>
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<libelle>CQP installateur-mainteneur en systèmes solaires thermiques et photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité liées au gaz</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de maitrise des énergies</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Ramoneur / Ramoneuse</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le ramoneur effectue l&apos;entretien des cheminées, des conduits de fumée, et des appareils de chauffage afin de réduire les risques d&apos;incendies et d&apos;intoxication au monoxyde de carbone. Réalise le nettoyage par action mécanique directe de la paroi intérieure du conduit de fumée afin d&apos;en éliminer les suies et dépôts Inspecte les installations pour détecter des risques à la sécurité Conseille sur l&apos;entretien des installations Peut réaliser des contrôles de conformité aux normes en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi nécessite une formation de base dans les métiers du chauffage et des installations thermiques, souvent accessible via des CAP ou des Bac Pro, suivie de formations spécialisées en ramonage obligatoires. Une habilitation pour le travail en hauteur peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Remplir des documents officiels attestant que le ramonage a été effectué, indispensable pour les assurances habitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
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<libelle>Créer ou remplacer une trappe de ramonage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Examiner les conduits de fumée pour détecter les fissures, les obstructions ou les détériorations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer des conduits de cheminée et conduits de fumée</libelle>
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<libelle>Nettoyer et inspecter des poêles à bois, à granulés et des chaudières pour en assurer le bon fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Retirer les dépôts de suie pour prévenir les risques d&apos;incendie et améliorer le tirage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques en matière de protection des personnes et de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>400597</code_ogr>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Expliquer aux clients l&apos;importance des interventions réalisées et les éventuelles réparations nécessaires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre une solution technique auprès d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de brosses, hérissons, aspirateurs industriels et autres outils spécifiques au ramonage</libelle>
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<libelle>Equipements de chauffage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ramoneur fumiste</libelle>
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<libelle>Fumiste option ramoneur (CTM)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations locales en matière de ramonage et d&apos;entretien des cheminées</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1316 - Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488883</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32768</numero>
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<code_rome>F1622</code_rome>
<intitule>Monteur / Monteuse en éclairage public</intitule>
<code_ogr>488912</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;éclairage public</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;éclairage public</libelle_court>
<code_ogr>14628</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;éclairage public</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;éclairage public</libelle_court>
<code_ogr>17178</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur en éclairage public joue un rôle essentiel dans l&apos;illumination et la sécurité des espaces publics. Installe et entretient les systèmes d&apos;éclairage public pour garantir la sécurité et le confort des usagers Réalise des diagnostics de panne et effectue les réparations nécessaires Contrôle et assure la conformité des installations aux normes de sécurité en vigueur Participe à la mise en place de nouveaux projets d&apos;éclairage urbain intelligent afin de contribuer à la préservation de l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de l&apos;électricité ou de l&apos;installation de réseaux électriques. Des habilitations sont nécessaires pour le travail en hauteur et l&apos;utilisation de nacelles élévatrices.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;utilisation de nouvelles technologies d&apos;éclairage contribuant à la préservation de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>485412</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter des câbles électriques</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les informations techniques pour améliorer les opérations</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Accrocher des équipements de voirie en hauteur</libelle>
<code_ogr>121451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions sur la voie publique avec les services municipaux</libelle>
<code_ogr>405545</code_ogr>
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<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes d&apos;éclairage festifs ou de mise en valeur du patrimoine (églises, bâtiments culturels ou historiques)</libelle>
<code_ogr>405544</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des équipements de balisage lumineux</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un poteau, pylône ou mât électrique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>122781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer un système électrique</libelle>
<code_ogr>122872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le déploiement d&apos;équipements d&apos;éclairage public</libelle>
<code_ogr>485404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de tirage de câbles</libelle>
<code_ogr>123277</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>485407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations en éclairage public</libelle>
<code_ogr>485405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
<code_ogr>121612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
<code_ogr>103552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
<code_ogr>106811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484770</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel pour l&apos;éclairage public</libelle>
<code_ogr>485406</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;efficacité énergétique des installations d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>485408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les autorités locales pour les permis d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>485411</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des installations d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>485410</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et les clients</libelle>
<code_ogr>482890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir de bonnes relations avec les riverains et les différents intervenants présents dans l&apos;environnement du chantier (autres corps de métier, autres entreprises de construction)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>400772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine HTB (haute tension)</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine moyenne tension</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;énergie pour l&apos;éclairage public</libelle>
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<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
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<libelle>Respect des délais d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>BP électricien</libelle>
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<libelle>BP électricien(ne)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur de réseaux électriques aéro-souterrains</libelle>
<code_ogr>512493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel chargé de travaux en réseaux électriques aériens et souterrains</libelle>
<code_ogr>522011</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes relatives à l&apos;éclairage urbain</libelle>
<code_ogr>480230</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour les travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>477022</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Montage de systèmes d&apos;éclairage public</libelle>
<code_ogr>480229</code_ogr>
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<libelle>Techniques de câblage électrique sécurisé</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;ancrage de poteaux d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>165</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>162</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1315 - Monteur raccordeur / Monteuse raccordeuse fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488869</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>268</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32814</numero>
<rome>
<code_rome>F1623</code_rome>
<intitule>Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</intitule>
<code_ogr>489030</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de lignes téléphoniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de lignes téléphoniques</libelle_court>
<code_ogr>10475</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique en télécommunications courants faibles</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique en télécommunications courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>10792</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide monteur / Aide monteuse d&apos;installations en télécommunications et courants faibles</libelle>
<libelle_court>Aide monteur(se) installations en télécom courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>10858</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de réseaux de télécommunication</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de réseaux de télécommunication</libelle_court>
<code_ogr>488978</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>16005</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de lignes téléphoniques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de lignes téléphoniques</libelle_court>
<code_ogr>16786</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;installation en télécommunications et courants faibles</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse installation télécom et courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>16798</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur câbleur / Monteuse câbleuse réseaux mobiles</libelle>
<libelle_court>Monteur câbleur / Monteuse câbleuse réseaux mobiles</libelle_court>
<code_ogr>489417</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>20000</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en télécommunications courants faibles</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation en télécom courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>20001</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en radiocommunication courants faibles</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en radiocommunication courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>20109</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne implantation de pylônes 4G-5G</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne implantation de pylônes 4G-5G</libelle_court>
<code_ogr>489418</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur installation réseaux mobiles installe et configure des équipements de télécommunications sur différents sites. Procède à l&apos;installation d&apos;antennes, de pylônes et d&apos;équipements de transmission pour les réseaux mobiles Réalise des tests et des diagnostics de fonctionnement Effectue la maintenance préventive et corrective des équipements de télécommunication</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac en informatique et réseaux, environnements connectés ou en réseaux de télécommunications ou avec un CAP et une expérience dans le domaine. Des habilitations électriques sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations et pour le travail en hauteur. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
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<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
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<libelle>Désactiver une partie d&apos;un réseau avant intervention</libelle>
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<libelle>Hisser, fixer et régler un câble et ses accessoires</libelle>
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<libelle>Identifier des modifications d&apos;implantation ou de câblage</libelle>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
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<libelle>Poser des équipements de communication</libelle>
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<libelle>Positionner des fils électriques sur un support</libelle>
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<libelle>Positionner une armoire électrique de locaux domestiques ou tertiaires</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réparer et intervenir sur des antennes</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Identifier et évaluer les risques potentiels liés à l&apos;environnement (variation des conditions climatiques)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Utiliser une nacelle selon les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des installations</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux de téléphonie mobile</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Réseaux Digital System for Mobile Communications (DECT)</libelle>
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<libelle>Technologies télécoms</libelle>
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<libelle>Réseaux radio mobiles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Analyseur de protocole de télécommunication</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Intervention à proximité des réseaux</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Titre professionnel installateur de réseaux de télécommunications en fibre optique</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>Bac pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms HTTP, POP3 et TFTP</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<intitule>Staffeur Stuqueur / Staffeuse Stuqueuse</intitule>
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<libelle>Staffeur / Staffeuse</libelle>
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<libelle>Staffeur / Staffeuse de décor de spectacle</libelle>
<libelle_court>Staffeur / Staffeuse de décor de spectacle</libelle_court>
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<libelle>Staffeur / Staffeuse ornemaniste</libelle>
<libelle_court>Staffeur / Staffeuse ornemaniste</libelle_court>
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<libelle>Stucateur / Stucateuse</libelle>
<libelle_court>Stucateur / Stucateuse</libelle_court>
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<definition>Artisan du détail et de la finition, le staffeur façonne ou restaure des éléments de décoration intérieure ou extérieure, en staff ou en stuc. Intervient pour des constructions neuves ou en rénovation Restaure les éléments en staff dans des bâtiments historiques Collabore avec des architectes et décorateurs pour créer des éléments sur mesure Installe les créations sur les sites, en assurant leur fixation et leur intégrité esthétique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP. Certaines habilitations au montage d&apos;échafaudages peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Dessiner de nouveaux motifs</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Sculpter des éléments de décoration</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Tracer les plans ou croquis d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des coulages et moulages des matières premières</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des mélanges de matières premières</libelle>
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<libelle>Etudier le schéma de montage et réaliser l&apos;assemblage des supports</libelle>
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<libelle>Préparer les surfaces (dégraissage, masquage, sablage, ...) selon le type de support</libelle>
<code_ogr>106553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recouvrir un support d&apos;un revêtement de décoration</libelle>
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<libelle>Réaliser des ornements architecturaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments courbes, cintrés</libelle>
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<libelle>Réaliser et lisser les joints</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Assembler un décor</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Enduire le support (lissage)</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Réaliser des enduits</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<libelle>Restaurer des éléments en staff</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité du support fourni</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives au projet</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Sécurité et entretien des outils de sculpture</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP staffeur ornemaniste</libelle>
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<libelle>BMA spécialité volumes staff et matériaux associés</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;empreinte d&apos;ouvrage</libelle>
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<libelle>Procédés de fixation mécanique</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sculpture de moulures et éléments décoratifs</libelle>
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<libelle>Savoir interpréter les spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Techniques de patine</libelle>
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<libelle>Techniques de traçage à main levée</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture décorative</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1601 - Plâtrier / Plâtrière</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>B1304 - Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>H2908 - Modeleur / Modeleuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>B1103 - Sculpteur / Sculptrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<intitule>Monteur / Monteuse en agencement</intitule>
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<libelle>Agenceur / Agenceuse de stands</libelle>
<libelle_court>Agenceur / Agenceuse de stands</libelle_court>
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<libelle>Installateur / Installatrice de cuisines</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de cuisines</libelle_court>
<code_ogr>16000</code_ogr>
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<libelle>Installateur / Installatrice de stands</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de stands</libelle_court>
<code_ogr>16002</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;agencement en isolation thermique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse d&apos;agencement en isolation thermique</libelle_court>
<code_ogr>16761</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;agencement en isolation thermique et phonique</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) d&apos;agencement en isolation thermique et phonique</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de chambres blanches</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de chambres blanches</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de chambres froides</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de chambres froides</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de cloisons</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de cloisons</libelle_court>
<code_ogr>16776</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de stands</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de stands</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en chambres froides et entrepôts frigorifiques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) en chambres froides et entrepôts frigorifiques</libelle_court>
<code_ogr>16808</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en éléments préfabriqués</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en éléments préfabriqués</libelle_court>
<code_ogr>16818</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de cuisines</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de cuisines</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Sapeur / Sapeuse de construction modulaire militaire</libelle>
<libelle_court>Sapeur / Sapeuse de construction modulaire militaire</libelle_court>
<code_ogr>19307</code_ogr>
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<definition>Le Monteur en agencement est un professionnel polyvalent qui aménage des espaces intérieurs fonctionnels et adaptés aux types de bâtiments, qu&apos;ils soient résidentiels, commerciaux ou industriels. Installe et ajuste des éléments d&apos;agencement pour optimiser l&apos;espace et l&apos;ergonomie des lieux Pose des systèmes d&apos;isolation thermique et phonique pour améliorer le confort Assemble et pose des éléments, équipements, meubles sur mesure selon les spécifications des clients Peut installer des stands pour des événements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations allant du CAP à bac+2 dans le domaine du bâtiment. Une habilitation électrique peut être nécessaire.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils manuels pour l&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser des agencements de chambres blanches</libelle>
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<libelle>Réaliser des agencements de chambres froides</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des agencements de cuisines</libelle>
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<libelle>Réaliser des agencements de magasins</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer l&apos;ossature d&apos;un agencement</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes d&apos;isolation thermique ou acoustique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements électroniques et électroménagers</libelle>
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<item>
<libelle>Monter des cloisons ou faux plafonds</libelle>
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<item>
<libelle>Monter du mobilier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des appareils électriques simples</libelle>
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<libelle>Poser des plafonds suspendus</libelle>
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<libelle>Poser des éléments sanitaires</libelle>
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<libelle>Réaliser et fixer des huisseries, encadrements et montants</libelle>
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<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Renforcer une structure composée de panneaux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier les réglages des équipements et outillages</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité en construction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des ouvrages réalisés</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
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<libelle>Vérifier les conditions d&apos;implantation du matériel d&apos;éclairage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks et signaler les besoins</libelle>
<code_ogr>485686</code_ogr>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux et d&apos;équipements nécessaires pour le chantier</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de modification de plans en cours de projet</libelle>
<code_ogr>486263</code_ogr>
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<libelle>Traiter les informations de commande et de livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser des agencements de stands</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements souples</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure dimensionnelle</libelle>
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<libelle>BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<libelle>Calorifugeur / Calorifugeuse nucléaire</libelle>
<libelle_court>Calorifugeur / Calorifugeuse nucléaire</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en isolation thermique et acoustique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en isolation thermique et acoustique</libelle_court>
<code_ogr>511040</code_ogr>
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<libelle>Monteur-calorifugeur / Monteuse-calorifugeuse sur tuyauteries et appareils</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-calorifugeur(se) sur tuyauteries et appareils</libelle_court>
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<libelle>Tôlier-calorifugeur / Tôlière-calorifugeuse</libelle>
<libelle_court>Tôlier-calorifugeur / Tôlière-calorifugeuse</libelle_court>
<code_ogr>20354</code_ogr>
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<definition>Le Calorifugeur est un professionnel spécialisé dans l&apos;isolation thermique et acoustique des bâtiments ou installations industrielles. Pose et fixe des matériaux isolants pour éviter les transferts de chaleur Utilise des techniques de calorifugeage pour améliorer l&apos;efficacité énergétique des systèmes Réalise des mesures et des découpes précises pour adapter les matériaux isolants aux surfaces à traiter Assure la maintenance et la réparation des isolations existantes pour garantir leur efficacité Collabore avec d&apos;autres corps de métier pour coordonner les travaux sur les chantiers Peut également réaliser des isolations contre le bruit</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2/3 en isolation thermique ou acoustique ou dans le domaine énergétique. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) d&apos;engins de manutention peuvent être demandés en fonction des chantiers. Des habilitations spécifiques peuvent être requises dans l&apos;industrie nucléaire par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques d&apos;isolation spécifiques</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques d&apos;isolation pour maximiser l&apos;efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Réaliser la préparation des supports</libelle>
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<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer des éléments de bardages métalliques</libelle>
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<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<libelle>Installer des isolations thermiques ou anti feu</libelle>
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<libelle>Installer des systèmes d&apos;isolation thermique ou acoustique</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Poser les isolants et les feutres de protection</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;isolation installée pour assurer sa durabilité</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Ordonnancer l&apos;ensemble des tâches en concertation avec les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Réaliser un bilan thermique simplifié avec les outils agréés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériaux isolants pour éviter les ruptures de stock</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de travail pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Propriétés des isolants synthétiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur en calorifuge industriel</libelle>
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<libelle>CAP monteur en isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>CAP métiers du plâtre et de l&apos;isolation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de traçage sur matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de matériels isolants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3403 - Opérateur / Opératrice de traitement thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>302</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1615 - Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403080</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1630 - Technicien / Technicienne de désenfumage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510145</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1508 - Désamianteur / Désamianteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33068</numero>
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<code_rome>F1627</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de compteurs</intitule>
<code_ogr>509523</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Poseur / Poseuse de compteurs d&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de compteurs d&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>17915</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de compteurs gaz</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de compteurs gaz</libelle_court>
<code_ogr>17916</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de pose de compteurs électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de pose de compteurs électriques</libelle_court>
<code_ogr>38897</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Poseur de compteurs est chargé de l&apos;installation, la maintenance et le remplacement de compteurs de mesure, tels que les compteurs d&apos;eau, de gaz, d&apos;électricité ou d&apos;énergie thermique. Installe des compteurs de gaz, d&apos;eau et d&apos;électricité chez les particuliers et les entreprises Assure la maintenance et le bon fonctionnement des compteurs installés Effectue des relevés de consommation pour garantir une facturation précise Respecte les normes de sécurité et les réglementations en vigueur lors des installations Renseigne les clients sur le fonctionnement des compteurs et les bonnes pratiques d&apos;utilisation Peut être amené à intervenir en urgence pour des réparations ou des remplacements de compteurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac Pro dans le domaine du BTP. Les certifications et habilitations seront différentes selon le type de compteur installé (gaz, électricité, eau).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les conditions d&apos;utilisation du matériel</libelle>
<code_ogr>502782</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Démonter un équipement, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des compteurs et effectuer des relevés de consommation</libelle>
<code_ogr>300128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des compteurs installés</libelle>
<code_ogr>501034</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Effectuer des raccordements au réseau</libelle>
<code_ogr>510983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des compteurs</libelle>
<code_ogr>501035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>113669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>485674</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel nécessaire</libelle>
<code_ogr>505130</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
<code_ogr>485122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre les relevés de consommation précis au service facturation</libelle>
<code_ogr>501036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données de consommation</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients</libelle>
<code_ogr>501038</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>501040</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les interventions sur site</libelle>
<code_ogr>501037</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des installations</libelle>
<code_ogr>482326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance générale des réseaux de distribution d&apos;eau, de gaz, et d&apos;électricité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion et de la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Différents types de compteurs et leur technologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel installateur en thermique et sanitaire</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations sanitaires</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations thermiques</libelle>
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<libelle>Bac pro installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
<code_ogr>405532</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité liées au gaz</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de calibrage de compteurs</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de vissage et de fixation</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>163</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489030</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>162</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>268</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4110 - Releveur / Releveuse de compteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488604</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1209 - Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510452</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33166</numero>
<rome>
<code_rome>F1628</code_rome>
<intitule>Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</intitule>
<code_ogr>509685</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Installateur de bornes de recharge électriques joue un rôle essentiel pour la mobilité durable. Installe et configure des bornes de recharge pour véhicules électriques selon les normes de sécurité Réalise des diagnostics pour assurer le bon fonctionnement des installations Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Conseille les clients sur le choix et l&apos;utilisation optimale des bornes de recharge Peut coordonner des projets d&apos;installation à grande échelle Respecte les normes environnementales et contribue à la promotion de la mobilité bas carbone</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac + 2, généralement en électricité ou électrotechnique. Des formations spécifiques à l&apos;installation de bornes électriques peuvent être complémentaires. La certification IRVE (Infrastructure de Recharge pour Véhicules Électriques) est requise pour l&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation des bornes de recharge</libelle>
<code_ogr>502501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les clients sur les conditions d&apos;utilisation du matériel</libelle>
<code_ogr>502782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
<code_ogr>482583</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
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<libelle>Analyser les données de consommation des bornes pour optimiser leur usage</libelle>
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<libelle>Interpréter des schémas électriques</libelle>
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<libelle>Mettre à jour la documentation technique et les rapports d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;implantation des éléments d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité des installations</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les installations aux spécificités des sites clients</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des bornes de recharge électrique conformément aux normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser le planning d&apos;installation des bornes de recharge</libelle>
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<libelle>Raccorder un équipement connecté au courant fort et courant faible</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance préventive des bornes de recharge</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;une borne de recharge après installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces de rechange pour les bornes de recharge</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel nécessaire</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques en matière d&apos;économie d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des bornes installées</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales lors de l&apos;installation des bornes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de consommation énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Composants électriques des véhicules</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;équipement et d&apos;exploitation en électricité</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur câbleur intégrateur en équipements électroniques et électrotechniques</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>Titre professionnel électricien d&apos;installation et de maintenance des systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel électricien d&apos;équipement du bâtiment</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité liées à l&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Documentation technique détaillée des projets</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>F1623 - Monteur / Monteuse installation réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1404 - Technicien / Technicienne de forage pétrole et gaz</rome_cible>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
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<rome_cible>I1209 - Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
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<rome_cible>F1627 - Poseur / Poseuse de compteurs</rome_cible>
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<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>F1629</code_rome>
<intitule>Electricien / Electricienne de signalisation ferroviaire</intitule>
<code_ogr>509765</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur - câbleur / Monteuse - câbleuse en signalisation ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) - câbleur(se) en signalisation ferroviaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de maintenance et travaux des systèmes électriques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) maintenance et travaux systèmes électriques</libelle_court>
<code_ogr>521725</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production signalisation ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice production signalisation ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>521723</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en signalisation électrique ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) signalisation électrique ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>521724</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance et travaux des systèmes électriques ferroviaires</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance et travaux syst. élec. ferrov</libelle_court>
<code_ogr>521726</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance signalisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance signalisation</libelle_court>
<code_ogr>511429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de signalisation électrique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de signalisation électrique</libelle_court>
<code_ogr>521727</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;électricien de signalisation ferroviaire est chargé de la surveillance, l&apos;entretien et la modernisation des installations de signalisations électriques et de l&apos;énergie ; garant de la sécurité des installations, il peut superviser les travaux réalisés par des entreprises extérieures. Contribue aux travaux de renouvellement ou de création d&apos;installations Maintient en état de fonctionnement les infrastructures électriques (installations de signalisation, les systèmes de détection et d&apos;espacement des trains, les systèmes de contrôle, les aiguillages, les signaux lumineux et les passages à niveau) pour garantir la sécurité et la performance du réseau ferroviaire Assure la maintenance préventive et corrective des installations électriques : opérations de vérification, de dépannage et de réparation des installations électriques, sur les voies ferrées et les postes d&apos;aiguillage Diagnostique et répare les pannes électriques pour rétablir rapidement la continuité du service Travaille en toute sécurité, en respectant scrupuleusement les procédures et les normes en vigueur, garantissant la protection des personnes et des biens. Travaille avec d&apos;autres techniciens et ingénieurs pour améliorer les installations et optimiser les performances du réseau ferroviaire Participe également aux travaux de renouvellement ou d&apos;installations d&apos;alimentation électrique dans le cadre de la modernisation des voies ferroviaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP (avec expérience préalable) à Bac + 2 en électricité ou électrotechnique. Des habilitations électriques complémentaires peuvent être requises selon le type d&apos;activité et de tension des installations. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
<code_ogr>124380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hisser, fixer et régler un câble et ses accessoires</libelle>
<code_ogr>103547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des dispositifs de production d&apos;énergie électrique renouvelable (solaire, hydraulique, éolienne, ...)</libelle>
<code_ogr>511427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
<code_ogr>121583</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un poteau, pylône ou mât électrique</libelle>
<code_ogr>122871</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un système électrique</libelle>
<code_ogr>122872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en service un compteur électrique, des coffrets et tableaux, des systèmes électriques</libelle>
<code_ogr>122838</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un disjoncteur, un parafoudre et tout autre appareillage</libelle>
<code_ogr>122837</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des chambres de tirage électriques pour un réseau souterrain</libelle>
<code_ogr>114365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de terre</libelle>
<code_ogr>400527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>521637</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des équipements ferroviaires</libelle>
<code_ogr>502986</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
<code_ogr>121612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des systèmes électriques</libelle>
<code_ogr>502991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
<code_ogr>103552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures et les règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel électricien d&apos;équipement du bâtiment</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Signalisation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Procédures de fonctionnement des installations de sécurité d&apos;un réseau ferré</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports détaillés d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>N4403 - Opérateur / Opératrice ferroviaire</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de désenfumage</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de désenfumage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de désenfumage</libelle_court>
<code_ogr>17430</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation et maintenance de systèmes de désenfumage naturel</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) installation maintenance systèmes désenfumage</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le technicien de désenfumage s&apos;assure que les dispositifs de désenfumage fonctionnent correctement pour évacuer la fumée en cas d&apos;incendie et garantir la sécurité des personnes et des biens. Installe et entretient les systèmes de désenfumage selon les normes de sécurité Réalise des tests réguliers sur les équipements pour assurer leur efficacité et conformité Intervient rapidement en cas de panne ou de dysfonctionnement pour réparer ou remplacer les éléments défectueux Conseille les clients sur les solutions de désenfumage les plus adaptées à leurs bâtiments Rédige des rapports détaillés sur l&apos;état des installations et les interventions effectuées Participe à des formations continues pour rester à jour sur les nouvelles technologies et réglementations en matière de désenfumage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine thermique ou un niveau CAP et une expérience professionnelle. Des formations internes spécifiques à la sécurité et au désenfumage peuvent être proposées. Des habilitations électriques pour la manipulation sécurisée des installations ou des habilitations pour le travail en hauteur peuvent être demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité de l&apos;opération d&apos;un point de vue technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour la documentation technique et les rapports d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques pour les systèmes de désenfumage</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<libelle>Installer un système de désenfumage dans un bâtiment</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations de désenfumage aux normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de maintenance en hauteur ou d&apos;accès difficile</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques en matière de protection des personnes et de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Prévenir les incendies</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel spécifique au désenfumage</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de maintenance</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Planification des opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<rome_cible>I1508 - Désamianteur / Désamianteuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1626 - Calorifugeur / Calorifugeuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
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<libelle>Batteur / Batteuse de palplanches</libelle>
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<libelle>Batteur / Batteuse de pieux</libelle>
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<libelle>Bétonneur / Bétonneuse</libelle>
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<libelle>Bétonnier / Bétonnière</libelle>
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<libelle>Boiseur / Boiseuse</libelle>
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<libelle>Boiseur-béton / Boiseuse-béton</libelle>
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<libelle>Coffreur / Coffreuse béton armé</libelle>
<libelle_court>Coffreur / Coffreuse béton armé</libelle_court>
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<libelle>Coffreur / Coffreuse génie civil</libelle>
<libelle_court>Coffreur / Coffreuse génie civil</libelle_court>
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<libelle>Coffreur / Coffreuse métallique</libelle>
<libelle_court>Coffreur / Coffreuse métallique</libelle_court>
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<libelle>Coffreur bancheur / Coffreuse bancheuse</libelle>
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<libelle>Coffreur glissant / Coffreuse glissante</libelle>
<libelle_court>Coffreur glissant / Coffreuse glissante</libelle_court>
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<libelle>Coffreur-boiseur / Coffreuse-boiseuse</libelle>
<libelle_court>Coffreur-boiseur / Coffreuse-boiseuse</libelle_court>
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<libelle>Coffreur-boiseur-escaliéteur / Coffreuse-boiseuse-escaliéteuse</libelle>
<libelle_court>Coffreur(se)-boiseur(se)-escaliéteur(se)</libelle_court>
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<libelle>Coffreur-ferrailleur / Coffreuse-ferrailleuse</libelle>
<libelle_court>Coffreur-ferrailleur / Coffreuse-ferrailleuse</libelle_court>
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<libelle>Constructeur / Constructrice en béton armé</libelle>
<libelle_court>Constructeur / Constructrice en béton armé</libelle_court>
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<libelle>Constructeur / Constructrice en maçonnerie et béton armé</libelle>
<libelle_court>Constructeur / Constructrice en maçonnerie et béton armé</libelle_court>
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<libelle>Maçon-monteur industriel / Maçonne-monteuse industrielle</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;éléments préfabriqués</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse d&apos;éléments préfabriqués</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en préfabrications lourdes</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en préfabrications lourdes</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière du béton</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière du béton</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière génie civil</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière génie civil</libelle_court>
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<libelle>Piscinier / Piscinière en piscines collectives en béton</libelle>
<libelle_court>Piscinier / Piscinière en piscines collectives en béton</libelle_court>
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<definition>Le Coffreur réalise des coffrages, c&apos;est-à-dire des moules provisoires en bois ou en métal, qui servent à couler le béton pour former des structures (murs, dalles, poutres, fondations, etc.). Prépare et monte les coffrages selon les plans de construction Vérifie la solidité et l&apos;étanchéité des moules avant le coulage du béton Démonte les coffrages une fois le béton durci en préservant les structures réalisées Respecte les normes de sécurité et les règles de construction</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac professionnel dans le domaine du coffrage, de la maçonnerie ou de la construction d&apos;ouvrages en béton armé. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) pourront être demandés pour l&apos;installation d&apos;échafaudages par exemple.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter le schéma d&apos;installation d&apos;un échafaudage</libelle>
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<libelle>Repérer les différents éléments et armatures sur un plan de ferraillage afin d&apos;adapter les armatures préfabriquées</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des barres brutes en ferraille</libelle>
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<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Couler le béton dans le moule ou le banc de précontrainte</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Débiter du bois de coffrage</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier le type de préparation à effectuer sur les supports pour adapter le mode opératoire aux matériaux</libelle>
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<item>
<libelle>Poncer le béton en appliquant les règles de sécurité et en utilisant les abrasifs et outils adéquats</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer le béton et le mortier manuellement ou mécaniquement en respectant le dosage du ciment, de l&apos;eau et les choix d&apos;agrégats</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir le béton, tirer la règle et faire vibrer le béton afin d&apos;assurer la qualité des finitions</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Contrôler la tenue du coffrage et le bon positionnement des armatures</libelle>
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<item>
<libelle>Couper, ajuster et souder les barres, treillis et pièces métalliques servant à former le coffrage</libelle>
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<item>
<libelle>Décoffrer des ouvrages en béton</libelle>
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<libelle>Identifier les bois et outils nécessaires à la réalisation d&apos;un coffrage traditionnel</libelle>
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<libelle>Implanter une zone de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Installer le ferraillage dans un ouvrage en béton armé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Insérer l&apos;armature de fer à l&apos;intérieur du coffrage afin de préparer le coulage du béton</libelle>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Niveler un fond de fouilles, une tranchée ou un radier</libelle>
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<libelle>Poser des éléments d&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Réaliser des fondations spéciales</libelle>
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<libelle>Réaliser des installations de battage de palplanches</libelle>
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<libelle>Réaliser des installations de pieux de renfort de fondation ou soutènement</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose de réseaux de canalisations, fourreaux d&apos;évacuation, branchements</libelle>
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<libelle>Surfacer et talocher une dalle</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du travail effectué</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Prévoir la quantité de béton, bois, fers d&apos;armature et les autres matériaux afin de mener à bien l&apos;exécution des travaux</libelle>
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<libelle>Réceptionner les matériaux en vue d&apos;organiser la production</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Dosage de mortier</libelle>
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<libelle>Propriétés du béton</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1705 - Poseur / Poseuse de canalisations</rome_cible>
<code_org_rome_cible>178</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1706 - Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>179</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403954</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>224</numero>
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<code_rome>F1702</code_rome>
<intitule>Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</intitule>
<code_ogr>175</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Compagnon / Compagnonne Voiries et Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<libelle_court>Compagnon / Compagnonne Voiries et Réseaux Divers (VRD)</libelle_court>
<code_ogr>12780</code_ogr>
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<libelle>Compagnon routier / Compagnonne routière</libelle>
<libelle_court>Compagnon routier / Compagnonne routière</libelle_court>
<code_ogr>12779</code_ogr>
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<libelle>Maçon / Maçonne Voiries et Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<libelle_court>Maçon / Maçonne Voiries et Réseaux Divers (VRD)</libelle_court>
<code_ogr>16257</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en voiries</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en voiries</libelle_court>
<code_ogr>17499</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière Voiries et Réseaux Divers -VRD-</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière Voiries et Réseaux Divers -VRD-</libelle_court>
<code_ogr>17541</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier régleur / Ouvrière régleuse d&apos;enrobés</libelle>
<libelle_court>Ouvrier régleur / Ouvrière régleuse d&apos;enrobés</libelle_court>
<code_ogr>17528</code_ogr>
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<libelle>Paveur / Paveuse</libelle>
<libelle_court>Paveur / Paveuse</libelle_court>
<code_ogr>17597</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de bordures et caniveaux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de bordures et caniveaux</libelle_court>
<code_ogr>17905</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ouvrier en voieries urbaines est un maillon essentiel de la construction et l&apos;entretien des infrastructures urbaines. Pose des pavés, des bordures de trottoir, des caniveaux, et façonne des murets Construit et entretient les routes, chaussées, voieries urbaines y compris les voies de tramway Manie divers outils et machines pour la pose et le réglage d&apos;enrobés Respecte les normes de sécurité sur les chantiers</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP dans le domaine des travaux publics. Il est également accessible sans diplôme particulier mais avec une expérience professionnelle dans ce secteur. Des CACES (Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins de chantier ou de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer la finition des joints, les raccordements aux ouvrages</libelle>
<code_ogr>400710</code_ogr>
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<item>
<libelle>Compacter les couches d&apos;assises de chaussée</libelle>
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<item>
<libelle>Démolir mécaniquement la structure existante de la chaussée</libelle>
<code_ogr>400789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Démonter un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Positionner des repères d&apos;ouvrages sur un chantier</libelle>
<code_ogr>123252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Implanter des pavés ou des dalles</libelle>
<code_ogr>124912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
<code_ogr>121583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des regards préfabriqués</libelle>
<code_ogr>122988</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
<code_ogr>400761</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maçonner des éléments de voirie et d&apos;aménagements urbains</libelle>
<code_ogr>123000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser des couches de revêtement de sols sportifs</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des panneaux de signalisation routière</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des éléments de voirie</libelle>
<code_ogr>123761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser les bordures et les caniveaux</libelle>
<code_ogr>400433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser les gouttières, chéneaux et tuyaux de descente</libelle>
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<libelle>Poser les murets de soutènement</libelle>
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<item>
<libelle>Poser les éléments d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder au répandage et au réglage des épaisseurs des enrobés</libelle>
<code_ogr>400370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Raccorder, gérer un réseau technique</libelle>
<code_ogr>300220</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remblayer l&apos;excavation et compacter les tranchées</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser de petits ouvrages en maçonnerie</libelle>
<code_ogr>119939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de terrassement, de fondations</libelle>
<code_ogr>300219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répandre les granulats, les gravillons ou les déblayer</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les pentes, la planéité et l&apos;aspect visuel des revêtements</libelle>
<code_ogr>400209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Aménagement routier</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de petits matériels type compresseur, plaque vibrante, scie à sol</libelle>
<code_ogr>518610</code_ogr>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie F chariots de manutention tout-terrain</libelle>
<code_ogr>403973</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel maçon en voirie et réseaux divers</libelle>
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<libelle>Engins de finition à déplacement lent (CACES R 372-5)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie D engins de compactage</libelle>
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<libelle>CAP constructeur de routes et d&apos;aménagements urbains</libelle>
<code_ogr>514112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C1 engins de chargement à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>200043</code_ogr>
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<libelle>CQP constructeur en voirie urbaine et réseaux</libelle>
<code_ogr>521981</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie A engins compacts</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage du béton</libelle>
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<libelle>Techniques de jointement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1706 - Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</rome_cible>
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<rome_cible>F1705 - Poseur / Poseuse de canalisations</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>F1703</code_rome>
<intitule>Maçon / Maçonne</intitule>
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<libelle>Brasqueur / Brasqueuse</libelle>
<libelle_court>Brasqueur / Brasqueuse</libelle_court>
<code_ogr>11589</code_ogr>
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<libelle>Briqueteur / Briqueteuse</libelle>
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<libelle_court>Chapiste</libelle_court>
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<libelle>Cimentier / Cimentière</libelle>
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<libelle>Cimentier applicateur / Cimentière applicatrice</libelle>
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<libelle>Maçon / Maçonne en monuments funéraires</libelle>
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<code_ogr>16253</code_ogr>
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<libelle>Maçon / Maçonne en rénovation</libelle>
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<code_ogr>16254</code_ogr>
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<libelle>Maçon / Maçonne en thermique industrielle</libelle>
<libelle_court>Maçon / Maçonne en thermique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>16255</code_ogr>
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<libelle>Maçon / Maçonne pierre</libelle>
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<libelle>Maçon bâtisseur / Maçonne bâtisseuse de pierres sèches</libelle>
<libelle_court>Maçon bâtisseur / Maçonne bâtisseuse de pierres sèches</libelle_court>
<code_ogr>16251</code_ogr>
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<libelle>Maçon poseur / Maçonne poseuse de cheminées et poêles</libelle>
<libelle_court>Maçon poseur / Maçonne poseuse de cheminées et poêles</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Maçon-applicateur / Maçonne-applicatrice</libelle>
<libelle_court>Maçon-applicateur / Maçonne-applicatrice</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Maçon-boiseur / Maçonne-boiseuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-boiseur / Maçonne-boiseuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-briqueteur / Maçonne-briqueteuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-briqueteur / Maçonne-briqueteuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-carreleur / Maçonne-carreleuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-carreleur / Maçonne-carreleuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-cimentier / Maçonne-cimentière</libelle>
<libelle_court>Maçon-cimentier / Maçonne-cimentière</libelle_court>
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<libelle>Maçon-coffreur / Maçonne-coffreuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-coffreur / Maçonne-coffreuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-couvreur / Maçonne-couvreuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-couvreur / Maçonne-couvreuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-enduiseur / Maçonne-enduiseuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-enduiseur / Maçonne-enduiseuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-ferrailleur / Maçonne-ferrailleuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-ferrailleur / Maçonne-ferrailleuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-finisseur / Maçonne-finisseuse</libelle>
<libelle_court>Maçon-finisseur / Maçonne-finisseuse</libelle_court>
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<libelle>Maçon-limousinant / Maçonne-limousinante</libelle>
<libelle_court>Maçon-limousinant / Maçonne-limousinante</libelle_court>
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<libelle>Maçon-plâtrier / Maçonne-plâtrière</libelle>
<libelle_court>Maçon-plâtrier / Maçonne-plâtrière</libelle_court>
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<libelle>Moellonneur / Moellonneuse</libelle>
<libelle_court>Moellonneur / Moellonneuse</libelle_court>
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<libelle>Murailler / Muraillère</libelle>
<libelle_court>Murailler / Muraillère</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de la maçonnerie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de la maçonnerie</libelle_court>
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<libelle>Parpineur / Parpineuse</libelle>
<libelle_court>Parpineur / Parpineuse</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le maçon est un professionnel du bâtiment spécialisé dans la construction, la réparation et la rénovation de structures en dur (murs, fondations, dalles, etc.) à l&apos;aide de matériaux comme le béton, les briques ou les parpaings. Construit des murs, façades, cloisons, par assemblage de matériaux (briques, parpaings, pierres, carreaux de plâtre) grâce à des liants (ciment, plâtre, etc.) Prépare et applique les mortiers, enduits Réalise des ouvertures dans une maçonnerie existante (fenêtre, porte, etc.) Effectue la rénovation de structures en maçonnerie S&apos;assure de l&apos;étanchéité, de la solidité du bâtiment, de l&apos;isolation phonique et thermique, et du respect des normes liées au développement durable</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac pro en maçonnerie. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) pourront être demandés pour l&apos;installation d&apos;échafaudages ou l&apos;utilisation de plates-formes élévatrices.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les mortiers</libelle>
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<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Couler des ouvrages en béton</libelle>
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<libelle>Couler le mortier</libelle>
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<libelle>Couper des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
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<libelle>Réaliser et lisser les joints</libelle>
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<libelle>Tracer les lignes de position pour les murs</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
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<libelle>Délimiter des réservations pour positionnement d&apos;ouvertures</libelle>
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<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
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<libelle>Monter les murs en utilisant les matériaux adaptés</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Poser du carrelage</libelle>
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<libelle>Poser les isolants et les feutres de protection</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser des enduits</libelle>
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<libelle>Réaliser des ouvertures de portes ou fenêtres</libelle>
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<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de terrassement, de fondations</libelle>
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<libelle>Sceller des éléments</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de déconstruction</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du travail effectué</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel maçon</libelle>
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<libelle>Maçon [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel maçon du bâti ancien</libelle>
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<libelle>CQP compagnon professionnel maçon du patrimoine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente technique des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique des travaux publics</libelle_court>
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<libelle>Artisan terrassier / Artisane terrassière</libelle>
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<libelle_court>Gravillonneur / Gravillonneuse</libelle_court>
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<libelle>Man½uvre de la déconstruction ou démolition</libelle>
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<libelle>Man½uvre des travaux publics / Manoeuvre des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Man½uvre des travaux publics / Manoeuvre des travaux publics</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Man½uvre du bâtiment / Manoeuvre du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Man½uvre du bâtiment / Manoeuvre du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>517921</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Man½uvre gros ½uvre</libelle>
<libelle_court>Man½uvre gros ½uvre</libelle_court>
<code_ogr>16354</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Man½uvre routier / Man½uvre routière</libelle>
<libelle_court>Man½uvre routier / Man½uvre routière</libelle_court>
<code_ogr>16356</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Man½uvre travaux publics</libelle>
<libelle_court>Man½uvre travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>16357</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de construction d&apos;égouts</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de construction d&apos;égouts</libelle_court>
<code_ogr>517920</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier polyvalent des travaux publics / Ouvrière polyvalente des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(e) polyvalent des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>517925</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Terrassier / Terrassière</libelle>
<libelle_court>Terrassier / Terrassière</libelle_court>
<code_ogr>20309</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse au râteau</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse au râteau</libelle_court>
<code_ogr>20329</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le man½uvre du Bâtiment et des Travaux Publics est un ouvrier polyvalent sur un chantier de construction : Sous les ordres d&apos;un ouvrier spécialisé, il réalise des tâches simples et assiste les équipes spécialisées. Prépare le terrain, les outils et les matériaux nécessaires à l&apos;exécution des travaux Effectue des tâches simples de construction et de démolition sous la supervision d&apos;un responsable Transporte et décharge des matériaux de construction et veille à la propreté du chantier Peut réaliser des mélanges de construction comme le béton ou le mortier Respecte les consignes de sécurité et utilise les équipements de protection individuelle Nettoie et maintient le site après travaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification ni expérience préalable. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour ce métier. Le man½uvre du BTP doit cependant avoir connaissance de règles de prévention et de sécurité sur les chantiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les saignées et les creusements divers</libelle>
<code_ogr>103515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle adéquats</libelle>
<code_ogr>517416</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déblayer, remblayer un terrain</libelle>
<code_ogr>400288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement des matériaux sur le site</libelle>
<code_ogr>517410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la démolition</libelle>
<code_ogr>400330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
<code_ogr>402267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
<code_ogr>123662</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la propreté du chantier au quotidien</libelle>
<code_ogr>517417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;environnement de travail pour anticiper les risques</libelle>
<code_ogr>517412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques sur le chantier</libelle>
<code_ogr>517420</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer une aire de stockage des déchets</libelle>
<code_ogr>300624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier les déchets et les stocker</libelle>
<code_ogr>400683</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité sur chantier</libelle>
<code_ogr>485002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Dosage de mortier</libelle>
<code_ogr>103752</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
<code_ogr>490918</code_ogr>
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<libelle>Bac pro aménagement et finition du bâtiment</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les engins de chantier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques de jointement</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1604 - Plaquiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>166</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1609 - Poseur / Poseuse de revêtements de sols</rome_cible>
<code_org_rome_cible>169</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1601 - Plâtrier / Plâtrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>161</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2921 - Ouvrier / Ouvrière de montage en construction automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520869</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403955</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488859</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>225</numero>
<rome>
<code_rome>F1705</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de canalisations</intitule>
<code_ogr>178</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de réseaux de canalisation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de réseaux de canalisation</libelle_court>
<code_ogr>10589</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Canalisateur / Canalisatrice</libelle>
<libelle_court>Canalisateur / Canalisatrice</libelle_court>
<code_ogr>11661</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Constructeur / Constructrice en canalisations d&apos;hygiène publique et voies urbaines</libelle>
<libelle_court>Constructeur(trice) canalisations hyg publique voie urbaine</libelle_court>
<code_ogr>13521</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de tuyaux</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse de tuyaux</libelle_court>
<code_ogr>17938</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Poseur de canalisations intervient sur les canalisations permettant le transport et la distribution d&apos;eau et de fluides de toute nature. Réalise des travaux de terrassement et de nivellement pour préparer le site et la pose des tuyaux Installe et répare les canalisations Effectue des tests de pression pour vérifier l&apos;étanchéité et la résistance des canalisations Collabore avec d&apos;autres corps de métier pour assurer la coordination des travaux sur les chantiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine des travaux publics. Des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;engins de chantier. Des habilitations électriques peuvent également être demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
<code_ogr>504370</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des manchons, chaussettes, joints, vannes et robinets</libelle>
<code_ogr>121795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tracer l&apos;implantation des réseaux de canalisations</libelle>
<code_ogr>400124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler des canalisations</libelle>
<code_ogr>121306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire des regards de visite</libelle>
<code_ogr>400239</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Creuser une tranchée manuellement ou mécaniquement</libelle>
<code_ogr>400337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désactiver une partie d&apos;un réseau avant intervention</libelle>
<code_ogr>124438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des systèmes de drainage</libelle>
<code_ogr>486716</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Localiser les réseaux existants</libelle>
<code_ogr>400757</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les grillages avertisseurs correspondants aux réseaux installés</libelle>
<code_ogr>400354</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des éléments préfabriqués</libelle>
<code_ogr>122969</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des équipements de mesure (sonde, capteurs...)</libelle>
<code_ogr>400474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser un compteur d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>123261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Raccorder un réseau d&apos;eau potable</libelle>
<code_ogr>123260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remblayer un fond de fouille</libelle>
<code_ogr>123764</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un raccordement d&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>125416</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désinfecter et stériliser des canalisations</libelle>
<code_ogr>400768</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir des canalisations</libelle>
<code_ogr>121307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Localiser les défaillances de canalisation et en identifier la nature</libelle>
<code_ogr>103807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les fuites et les obstructions d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
<code_ogr>483511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>106742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Traçage d&apos;angle et de pente</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Mise en place de signalisations de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de terrassement</libelle>
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<libelle>Matériaux de canalisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
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<libelle>CAP constructeur de réseaux de canalisations de travaux publics</libelle>
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<libelle>Titre professionnel canalisateur</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie A engins compacts</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;adduction d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sécurité sur les chantiers de construction</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de distance</libelle>
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<libelle>Techniques de construction de réseaux gravitaires</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Identification des matériaux recyclables</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;implantation de réseaux enterrés</libelle>
<code_ogr>103810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Techniques de nivellement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489189</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489068</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>163</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>231</numero>
<rome>
<code_rome>F1706</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</intitule>
<code_ogr>179</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de fabrication de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fabrication de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>10446</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de précontrainte de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de précontrainte de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>10550</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Armaturier / Armaturière de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Armaturier / Armaturière de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>11140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Finisseur / Finisseuse de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Finisseur / Finisseuse de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>15090</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mouleur / Mouleuse de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>16919</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mouleur / Mouleuse d&apos;éléments en béton précontraint</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse d&apos;éléments en béton précontraint</libelle_court>
<code_ogr>519531</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur monteur / Préparatrice monteuse de moules de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) monteur(se) de moules de l&apos;ind du béton</libelle_court>
<code_ogr>18036</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de préfabrication de l&apos;industrie du béton réalise des produits en béton sur mesure (panneaux, dalles, escaliers, murs, pièces spéciales pour réseaux d&apos;assainissement, etc.) qui seront ensuite installés sur les chantiers de construction. Prépare les moules pour couler le béton selon les spécifications techniques du client Surveille les paramètres de la machine de coulage pour garantir la qualité du béton Démoule les pièces fabriquées, vérifie leur conformité et effectue des finitions sur les pièces en béton Manutentionne et déplace les produits fabriqués Assure la maintenance de premier niveau des équipements de production pour prévenir les pannes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification, cependant un niveau CAP dans le secteur du Bâtiment ou de l&apos;industrie peut en faciliter l&apos;accès. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peut être demandé pour la conduite d&apos;engin de manutention ou de levage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier la configuration et le dimensionnement d&apos;un moule, le type d&apos;armatures, le mode de coulage et de démoulage selon la pièce à fabriquer</libelle>
<code_ogr>103816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les différents éléments et armatures sur un plan de ferraillage afin d&apos;adapter les armatures préfabriquées</libelle>
<code_ogr>400592</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Couler le béton dans le moule ou le banc de précontrainte</libelle>
<code_ogr>103820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le matériel (coupe des fils et torons d&apos;acier, ...) et la matière nécessaire à la réalisation du produit (précontraint, pièce béton)</libelle>
<code_ogr>103817</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des armatures en acier</libelle>
<code_ogr>114439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des coulages et moulages des matières premières</libelle>
<code_ogr>300229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces de précontrainte au moyen de banc de précontrainte (pré-dalles, poutrelles, dalles alvéolées, pré-linteaux)</libelle>
<code_ogr>103832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des pièces de précontrainte au moyen de moules</libelle>
<code_ogr>103833</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de traitement des surfaces sur le moule (brossage, plissage, sablage, bouchardage, ragréage)</libelle>
<code_ogr>114438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les éléments constitutifs d&apos;un moule (sous ensemble métal, bois, pvc, armature) en vue du coulage du béton</libelle>
<code_ogr>103819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Décoffrer la pièce en béton et démonter le moule</libelle>
<code_ogr>103821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter les pièces d&apos;une structure sur un chantier</libelle>
<code_ogr>126009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner dans le moule ou le banc de précontrainte les aciers, armatures, inserts, réservations, ...</libelle>
<code_ogr>103818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler visuellement la qualité de la pièce fabriquée et réaliser les contrôles dimensionnels à l&apos;aide de matériels adaptés</libelle>
<code_ogr>519537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier un produit</libelle>
<code_ogr>125728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>116934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Process de fabrication par moulage</libelle>
<code_ogr>519538</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels de maçonnerie</libelle>
<code_ogr>123421</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de dégauchisseuse</libelle>
<code_ogr>103826</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de plieuse</libelle>
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<libelle>Propriétés du béton</libelle>
<code_ogr>103624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques des armatures</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures d&apos;échantillonnage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de précontrainte</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de ferraillage</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage du béton</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;escaliers</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
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<rome_cible>F1704 - Man½uvre du Bâtiment et des Travaux Publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1506 - Ouvrier / Ouvrière de la construction modulaire hors-site</rome_cible>
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<rome_cible>H2910 - Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse machine</rome_cible>
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<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>F1701 - Coffreur / Coffreuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
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<intitule>Maçon / Maçonne du paysage</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Réalise des travaux de maçonnerie et d&apos;aménagement des espaces verts publics (parcs, jardins, terrains de sport) ou privés (pour des maisons individuelles). Assure les travaux en amont et réalise les aménagements en suivant les plans. Est également en charge de l&apos;installation de mobiliers et de systèmes d&apos;irrigation.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de l&apos;aménagement paysager. Des CACES peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins sur certains chantiers.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Tenir une veille sur les techniques d&apos;entretien d&apos;espaces verts</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Paramétrer une installation domotique connectée</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<libelle>Utiliser les logiciels de pilotage de drones</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Elaguer les branches d&apos;un arbre</libelle>
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<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
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<libelle>Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de sciage, tronçonnage</libelle>
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<libelle>Soigner un arbre, une plante</libelle>
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<libelle>Tailler les arbres</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt</libelle>
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<libelle>Entretenir le jardin (travailler et amender le sol, désherber, tondre)</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;état des sols</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et d&apos;aménagement de sentiers pour le public</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Coffrer des ouvrages en béton</libelle>
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<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
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<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
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<libelle>Poser des fermetures menuisées</libelle>
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<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de terrassement, de fondations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Taluter les sols ou décaper les talus et les accotements (végétation, ...) sur le lieu d&apos;une tranchée prévue</libelle>
<code_ogr>103310</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Créer et entretenir des terrains de sport ou de jeux</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Intégrer et entretenir un élément de décoration</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs de prévention</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Parasites animaux et végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébranchage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;engazonnement</libelle>
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<libelle>Techniques culturales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements de sols</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de taille</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Tracteur et petits engins de chantiers mobiles (CACES R 372-1)</libelle>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
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<libelle>Grues auxiliaires de chargement de véhicules (CACES R 390)</libelle>
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<libelle>Grues de chargement (CACES R 490) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Habilitation au pilotage de drone professionnel</libelle>
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<libelle>Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux aménagements paysagers</libelle>
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<libelle>Engins compacts (CACES R 482-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200039</code_ogr>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)</libelle>
<code_ogr>121311</code_ogr>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200059</code_ogr>
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<libelle>BPA option travaux des aménagements paysagers spécialité travaux de création et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretiens de mobiliers urbains</libelle>
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<libelle>Réglementation phytosanitaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces et espèces protégés</libelle>
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<libelle>Système de rétention d&apos;un arbre</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de taille des arbustes</libelle>
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<libelle>Techniques de taille de végétaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie paysagère</libelle>
<code_ogr>140912</code_ogr>
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<libelle>Techniques de débroussaillage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élagage</libelle>
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<libelle>Techniques de terrassement</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de fauchage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1701 - Coffreur / Coffreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>174</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1608 - Carreleur / Carreleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1708 - Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403954</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>17</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2303 - Equipier / Equipière de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>422</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30049</numero>
<rome>
<code_rome>F1708</code_rome>
<intitule>Installateur-poseur / Installatrice-poseuse de piscines préfabriquées</intitule>
<code_ogr>403954</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Maçon-piscinier / Maçonne-piscinière</libelle>
<libelle_court>Maçon-piscinier / Maçonne-piscinière</libelle_court>
<code_ogr>16272</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Piscinier / Piscinière</libelle>
<libelle_court>Piscinier / Piscinière</libelle_court>
<code_ogr>404035</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;équipements de piscine</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;équipements de piscine</libelle_court>
<code_ogr>19942</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Supervise la mise en ½uvre des fondations du bassin, veille à l&apos;étanchéité des installations. Met en ½uvre les techniques du traitement de l&apos;eau, des installations hydrauliques et des filtrations. Assure également l&apos;entretien saisonnier de piscines et effectue les réparations nécessaires. Prend en compte la gestion de l&apos;écosystème. </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP minimum, BP ou titre professionnel dans le secteur des installations sanitaires ou métiers de la piscine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
<code_ogr>117192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<libelle>Calibrer un produit</libelle>
<code_ogr>123057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un test de contrôle de salinité</libelle>
<code_ogr>122811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Ajuster le niveau d&apos;un plan d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir le périmètre d&apos;une zone d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Immerger un bassin ou un étang</libelle>
<code_ogr>122712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>122817</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Coffrer des ouvrages en béton</libelle>
<code_ogr>103771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes de filtration d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>404014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de chantier</libelle>
<code_ogr>118788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers, ...)</libelle>
<code_ogr>140913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier la cause d&apos;une anomalie</libelle>
<code_ogr>123043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer et entretenir un élément de décoration</libelle>
<code_ogr>124561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
<code_ogr>124805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>106742</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
<code_ogr>100111</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil de mesure et de contrôle (microscope, pH-mètre, densimètre, etc.)</libelle>
<code_ogr>124461</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>100019</code_ogr>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des coffrages</libelle>
<code_ogr>123238</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations sanitaires</libelle>
<code_ogr>403988</code_ogr>
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<libelle>Habilitation BR restrictive en montage et dépannage piscines</libelle>
<code_ogr>403968</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;installation et de maintenance de piscines</libelle>
<code_ogr>403990</code_ogr>
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<libelle>BP métiers de la piscine</libelle>
<code_ogr>403989</code_ogr>
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<item>
<libelle>Habilitation électrique B2V (essai) chargé de travaux au voisinage, basse tension</libelle>
<code_ogr>403991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Habilitation électrique B2V chargé de travaux électriques au voisinage, basse tension</libelle>
<code_ogr>403992</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
<code_ogr>126112</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>100143</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
<code_ogr>104647</code_ogr>
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<libelle>Techniques de terrassement</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1608 - Carreleur / Carreleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30057</numero>
<rome>
<code_rome>F1709</code_rome>
<intitule>Démolisseur / Démolisseuse</intitule>
<code_ogr>404038</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Démolisseur récupérateur / Démolisseuse récupératrice de matériaux du BTP</libelle>
<libelle_court>Démolisseur / Démolisseuse récupération de matériaux</libelle_court>
<code_ogr>404259</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Démolisseur-récupérateur / Démolisseuse-récupératrice de matériaux du BTP</libelle>
<libelle_court>Démolisseur(se)-récupérateur(trice) de matériaux du BTP</libelle_court>
<code_ogr>13955</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse en démolition</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse en démolition</libelle_court>
<code_ogr>510808</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en démolition</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en démolition</libelle_court>
<code_ogr>404257</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en démolition</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en démolition</libelle_court>
<code_ogr>17491</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice en déconstruction</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en déconstruction</libelle_court>
<code_ogr>404258</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice en démolition</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en démolition</libelle_court>
<code_ogr>404256</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Scieur carotteur / Scieuse carotteuse de béton</libelle>
<libelle_court>Scieur carotteur / Scieuse carotteuse de béton</libelle_court>
<code_ogr>38155</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Démonte ou démolit des constructions ou des ouvrages en respectant les règles de sécurité. Effectue le tri sélectif des matériaux en vue de leur recyclage ou revalorisation. Peut utiliser des mini-engins : tronçonneuse, burineur, marteau piqueur, mini-pelle, mini-chargeur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Possibilités de formations à la sécurité ou à l&apos;utilisation d&apos;engins en interne. Un CAP dans le secteur de la maçonnerie ou de la conduite d&apos;engins de travaux publics peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de rangement</libelle>
<code_ogr>117529</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Débiter du bois de coffrage</libelle>
<code_ogr>114429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Découper du métal</libelle>
<code_ogr>121961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesurer les distances et vérifier l&apos;équerrage</libelle>
<code_ogr>400170</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner des repères d&apos;ouvrages sur un chantier</libelle>
<code_ogr>123252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Etayer la structure</libelle>
<code_ogr>400748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la démolition</libelle>
<code_ogr>400330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
<code_ogr>123662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Guider la grue</libelle>
<code_ogr>400200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Charger et évacuer des déchets, gravats</libelle>
<code_ogr>400526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer une aire de stockage des déchets</libelle>
<code_ogr>300624</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter le tri des matériaux lors des phases de démolition</libelle>
<code_ogr>403351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recycler des produits et matériaux métalliques</libelle>
<code_ogr>108744</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier les déchets et les stocker</libelle>
<code_ogr>400683</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Tronçonnage de ferrailles</libelle>
<code_ogr>103800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tronçonnage de béton</libelle>
<code_ogr>103801</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de marteau-piqueur</libelle>
<code_ogr>103793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CQP préparateur en déconstruction</libelle>
<code_ogr>404102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Engins compacts (CACES R 482-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200039</code_ogr>
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<item>
<libelle>CACES R408 échafaudages de pied</libelle>
<code_ogr>126509</code_ogr>
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<item>
<libelle>CACES R482 catégorie F - Engins de chantier</libelle>
<code_ogr>200048</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP scieur carotteur de béton</libelle>
<code_ogr>404103</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
<code_ogr>119373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de construction et démolition de bâtiment</libelle>
<code_ogr>121247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
<code_ogr>102180</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>F1704 - Man½uvre du Bâtiment et des Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>177</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1705 - Poseur / Poseuse de canalisations</rome_cible>
<code_org_rome_cible>178</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2304 - Agent / Agente de tri des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1701 - Coffreur / Coffreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>174</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32399</numero>
<rome>
<code_rome>F1710</code_rome>
<intitule>Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</intitule>
<code_ogr>488283</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière de dépôt d&apos;entreprise du BTP</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière de dépôt d&apos;entreprise du BTP</libelle_court>
<code_ogr>16279</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Magasinier en matériaux de construction assure la manutention des produits de leur entrée à la sortie des stocks de l&apos;agence, tout en accueillant le client sur le point de vente. Réceptionne, déplace, charge, décharge, range et stocke les matériaux de construction Contrôle le bon fonctionnement des engins utilisés Prépare les commandes et les expéditions de matériaux Accueille et conseille les clients Peut assurer la vente des matériaux et gérer l&apos;organisation des transports</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau CAP à Bac+2 dans le secteur de la logistique. Des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) sont nécessaires pour l&apos;utilisation d&apos;échafaudages ou la conduite d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des emballages et des conditionnements produits</libelle>
<code_ogr>123520</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de rangement</libelle>
<code_ogr>117529</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements de stockage</libelle>
<code_ogr>482232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité du chargement pendant le transport</libelle>
<code_ogr>483362</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser un inventaire des produits ou matériaux disponibles en réserve</libelle>
<code_ogr>403468</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une zone de stockage</libelle>
<code_ogr>124441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les indisponibilités de produits ou les risques de rupture de stock et les signaler</libelle>
<code_ogr>489375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les rotations de stock</libelle>
<code_ogr>482379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection pour manipuler des charges lourdes</libelle>
<code_ogr>482857</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les chauffeurs livreurs ou les clients lors du chargement et déchargement des véhicules</libelle>
<code_ogr>489376</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les commandes et les expéditions de matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>489374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>490152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
<code_ogr>400264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur le choix des matériaux auprès des clients</libelle>
<code_ogr>485667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors de la manutention des charges</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Préparation et traitement des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des engins de manutention</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de chariot élévateur</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>CQP magasinier en négoce des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent magasinier</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Inventaire des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques sur le lieu de travail</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité des produits stockés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de transport</libelle>
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<libelle>Etiquetage des produits pour expédition</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489189</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1106 - Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403074</code_org_rome_cible>
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<numero>32989</numero>
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<code_rome>F1711</code_rome>
<intitule>Poseur / Poseuse de voies ferrées</intitule>
<code_ogr>509369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de la voie ferrée</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de la voie ferrée</libelle_court>
<code_ogr>10665</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;entretien de la voie ferrée</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;entretien de la voie ferrée</libelle_court>
<code_ogr>12387</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de voies ferrées</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de voies ferrées</libelle_court>
<code_ogr>509452</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de voies ferrées</libelle>
<libelle_court>Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de voies ferrées</libelle_court>
<code_ogr>17527</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Poseur de voies ferrées participe aux travaux de construction et d&apos;entretien des voies ferrées et contribue ainsi à la mobilité des personnes et au transport de marchandises. Prépare et pose les éléments nécessaires à la construction ou à la rénovation des voies ferrées Contrôle la conformité des voies posées et effectue les ajustements nécessaires Utilise des machines spécialisées pour la pose et la fixation des rails Assure la maintenance régulière des voies pour garantir leur sécurité et leur fonctionnalité Collabore avec divers professionnels pour coordonner les travaux sur les chantiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Cependant un CAP dans le domaine des travaux publics ou le CQP poseur de voies ferrées pourront en faciliter l&apos;accès. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques de pose</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Positionner des repères d&apos;ouvrages sur un chantier</libelle>
<code_ogr>123252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des marquages de signalisation au sol</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler les voies ou les appareils de voies</libelle>
<code_ogr>400120</code_ogr>
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<item>
<libelle>Décharger la quantité de ballast selon les consignes de relevage afin de caler la voie et éviter tout risque de déraillement</libelle>
<code_ogr>400751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Délimiter les zones d&apos;intervention et coordonner les manoeuvres (approvisionnement, approche d&apos;engins, ...)</libelle>
<code_ogr>106904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démonter les éléments constitutifs de la voie en triant afin de réutiliser les éléments non détériorés</libelle>
<code_ogr>499889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le dégarnissage manuel du vieux ballast en conservant le ballast réutilisable</libelle>
<code_ogr>513701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les travaux de remise à la cote sur les appareils de voies</libelle>
<code_ogr>400749</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser des équipements de voies ferrées</libelle>
<code_ogr>122990</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser la voie neuve ou l&apos;appareil de voie à l&apos;aide d&apos;un système mécanique ou manuel (portique ou bi-grues)</libelle>
<code_ogr>400467</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Replier et nettoyer le chantier à la fin des travaux (engins, restes de matériaux, déchets, cabanes de chantier) en respectant les procédures environnementales liées au chantier</libelle>
<code_ogr>489301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir des équipements de voies ferrées</libelle>
<code_ogr>122991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
<code_ogr>123662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remplacer les éléments abimés et rendre la voie utilisable et sécure</libelle>
<code_ogr>499891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de pose des rails</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP poseur de voies ferrées</libelle>
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<libelle>CQP poser des voies ferrées de type béton</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de matériaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Guidage d&apos;engins de chantier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance préventive des voies</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage d&apos;outillage</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>F1705 - Poseur / Poseuse de canalisations</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1704 - Man½uvre du Bâtiment et des Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>177</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488912</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33846</numero>
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<code_rome>F1712</code_rome>
<intitule>Ferrailleur / Ferrailleuse du BTP</intitule>
<code_ogr>518537</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Façonneur-assembleur-ferrailleur / Façonneuse-assembleuse-ferrailleuse</libelle>
<libelle_court>Façonneur(se)-assembleur(se)-ferrailleur(se)</libelle_court>
<code_ogr>15036</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ferrailleur-attacheur / Ferrailleuse-attacheuse du BTP</libelle>
<libelle_court>Ferrailleur-attacheur / Ferrailleuse-attacheuse du BTP</libelle_court>
<code_ogr>15072</code_ogr>
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<libelle>Ferrailleur-béton / Ferrailleuse-béton</libelle>
<libelle_court>Ferrailleur-béton / Ferrailleuse-béton</libelle_court>
<code_ogr>518540</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-assembleur / Monteuse-assembleuse en treillis soudés</libelle>
<libelle_court>Monteur-assembleur / Monteuse-assembleuse en treillis soudés</libelle_court>
<code_ogr>16867</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Ferrailleur, en duo avec le coffreur, construit la structure en fer d&apos;un bâtiment ou d&apos;un édifice afin d&apos;en garantir la stabilité. Façonne et assemble des armatures métalliques nécessaires à la construction pour renforcer le béton armé Prépare les treillis et les étais pour constituer le coffrage Respecte les normes de sécurité et les réglementations en vigueur Travaille en collaboration avec d&apos;autres équipes sur le chantier</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification, cependant une formation de niveau CAP à Bac professionnel dans le domaine de la maçonnerie, du coffrage ou de la construction d&apos;ouvrages en béton en facilitera l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter les plans et bordereaux de ferraillage</libelle>
<code_ogr>518542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer les caractéristiques techniques d&apos;un ouvrage</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les différents éléments et armatures sur un plan de ferraillage afin d&apos;adapter les armatures préfabriquées</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des barres brutes en ferraille</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Couler des ouvrages en béton</libelle>
<code_ogr>121811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner des repères d&apos;ouvrages sur un chantier</libelle>
<code_ogr>123252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relever les mesures du chantier et les caractéristiques du site</libelle>
<code_ogr>400595</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coffrer des ouvrages en béton</libelle>
<code_ogr>103771</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la tenue du coffrage et le bon positionnement des armatures</libelle>
<code_ogr>400140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Couper, ajuster et souder les barres, treillis et pièces métalliques servant à former le coffrage</libelle>
<code_ogr>400657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des éléments de structures métalliques</libelle>
<code_ogr>123402</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Insérer l&apos;armature de fer à l&apos;intérieur du coffrage afin de préparer le coulage du béton</libelle>
<code_ogr>400760</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
<code_ogr>125358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les métaux nécessaires pour le chantier de construction</libelle>
<code_ogr>518541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du travail effectué</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévoir la quantité de béton, bois, fers d&apos;armature et les autres matériaux afin de mener à bien l&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>400373</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés du béton</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des coffrages</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du béton armé</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des armatures</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Plan de ferraillage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de ferraillage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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<mobilite>
<rome_cible>F1701 - Coffreur / Coffreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>174</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1706 - Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>179</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1619 - Couvreur / Couvreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404037</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33873</numero>
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<code_rome>F1713</code_rome>
<intitule>Maçon-fumiste / Maçonne-fumiste</intitule>
<code_ogr>518666</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Atrier / Atrière</libelle>
<libelle_court>Atrier / Atrière</libelle_court>
<code_ogr>11365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Atrier / Atrière fumiste</libelle>
<libelle_court>Atrier / Atrière fumiste</libelle_court>
<code_ogr>518668</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Atrier-fumiste / Atrière-fumiste</libelle>
<libelle_court>Atrier-fumiste / Atrière-fumiste</libelle_court>
<code_ogr>11366</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Constructeur / Constructrice de cheminée</libelle>
<libelle_court>Constructeur / Constructrice de cheminée</libelle_court>
<code_ogr>518667</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Fumiste</libelle>
<libelle_court>Fumiste</libelle_court>
<code_ogr>15173</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de cheminées</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de cheminées</libelle_court>
<code_ogr>518669</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maçon-fumiste / Maçonne-fumiste en verrerie</libelle>
<libelle_court>Maçon-fumiste / Maçonne-fumiste en verrerie</libelle_court>
<code_ogr>16269</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation de cheminée</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation de cheminée</libelle_court>
<code_ogr>518670</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le maçon-fumiste est spécialisé à la fois dans la construction de structures maçonnées (murs, cheminées) et dans l&apos;installation, l&apos;entretien et la réparation des systèmes d&apos;évacuation des fumées (conduits, poêles, chaudières). Construit et installe des cheminées et des poêles à bois ou à granulés Réalise des travaux de maçonnerie spécifiques à l&apos;installation de systèmes de chauffage Assure la conformité des installations selon les normes de sécurité en vigueur Conseille les clients sur le choix des matériaux et des équipements Effectue des diagnostics et des maintenances préventives Peut restaurer ou rénover des cheminées anciennes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac professionnel en maçonnerie, fumisterie ou pose de poêles et cheminées. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) pourront être demandés pour l&apos;installation d&apos;échafaudages ou l&apos;utilisation de plates-formes élévatrices.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des cheminées</libelle>
<code_ogr>103722</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Relever les mesures du chantier et les caractéristiques du site</libelle>
<code_ogr>400595</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser et lisser les joints</libelle>
<code_ogr>103775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
<code_ogr>405489</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Poser une cheminée</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des ouvrages de maçonnerie</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un conduit de fumées</libelle>
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<libelle>Sceller des éléments</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer des conduits de cheminée et conduits de fumée</libelle>
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<libelle>Nettoyer les outils et le matériel de chantier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux chantiers</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
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<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du travail effectué</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;alignement et l&apos;étanchéité des conduits de fumée</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux et d&apos;équipements nécessaires pour le chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Acheminer les matériaux et matériels jusqu&apos;au chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;évacuation et le recyclage des déchets du chantier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Travaux de fumisterie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Modalités de pose de cheminée</libelle>
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<libelle>Prise d&apos;aplomb et de niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1613 - Etancheur / Etancheuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1621 - Ramoneur / Ramoneuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>F1703 - Maçon / Maçonne</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
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<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1101</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;accueil touristique</intitule>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;accueil en réceptif local</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;accueil en réceptif local</libelle_court>
<code_ogr>11745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;accueil touristique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;accueil touristique</libelle_court>
<code_ogr>11747</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en séjour touristique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en séjour touristique</libelle_court>
<code_ogr>13453</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil tourisme</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil tourisme</libelle_court>
<code_ogr>15485</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Permanent local / Permanente locale d&apos;agence réceptive</libelle>
<libelle_court>Permanent local / Permanente locale d&apos;agence réceptive</libelle_court>
<code_ogr>17663</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Représentant local / Représentante locale d&apos;agence réceptive</libelle>
<libelle_court>Représentant local / Représentante locale d&apos;agence réceptive</libelle_court>
<code_ogr>18558</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;accueil touristique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;accueil touristique</libelle_court>
<code_ogr>19707</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;accueil touristique, premier contact des visiteurs, joue un rôle clé dans l&apos;expérience touristique. Accueille, informe et oriente les touristes sur les activités et sites à visiter Gère les réservations pour diverses attractions ou événements Assure la promotion des offres touristiques locales Peut gérer des réclamations ou des demandes spécifiques des visiteurs Contribue à l&apos;organisation d&apos;événements ou d&apos;animations locales Maintient à jour les informations touristiques disponibles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans condition de diplôme. Il existe néanmoins des formations de niveau Bac à Bac+3 appréciées pour exercer ce métier, dans le secteur de l&apos;accueil ou du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle lors de visites</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier des événements touristiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir un évènement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser un espace d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>121449</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations de visites ou d&apos;activités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les visiteurs et présenter les services disponibles</libelle>
<code_ogr>483684</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des personnes en situation de handicap</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des visiteurs en toute sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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<libelle>Organiser les conditions de séjour pour une clientèle</libelle>
<code_ogr>123635</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
<code_ogr>122351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>485833</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les informations touristiques disponibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;information touristique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de l&apos;offre touristique</libelle>
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<libelle>Animations touristiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des options de transport local</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des pratiques écologiques en tourisme</libelle>
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<item>
<libelle>Arts et traditions populaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation accueil-réception</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;accueil touristique et de loisirs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>N2201 - Agent / Agente d&apos;Escale Commerciale aéroportuaire (AEC)</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<libelle_court>Chargé / Chargée de promotion du tourisme local</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de valorisation de sites touristiques</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet de promotion touristique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet de promotion touristique</libelle_court>
<code_ogr>12236</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet tourisme</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet tourisme</libelle_court>
<code_ogr>12257</code_ogr>
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<definition>A travers la valorisation et la promotion des attraits touristiques d&apos;une région, le chargé de promotion touristique stimule l&apos;attractivité et le développement économique local. Collabore avec les acteurs locaux pour créer des offres touristiques attractives Participe aux animations et au développement de l&apos;accueil touristique du territoire Élabore des stratégies de marketing et de communication ciblées Développe et coordonne des événements et des campagnes promotionnelles Analyse les tendances du marché pour adapter les offres</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en tourisme et management du tourisme.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel à l&apos;accueil touristique</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des brochures et matériel promotionnel attractifs</libelle>
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<libelle>Planifier des événements touristiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Développer des applications mobiles pour le tourisme</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des services touristiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance des activités touristiques</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services touristiques</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts des opérations touristiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les offres touristiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de marketing touristique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des études de marché pour de nouvelles offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Améliorer la visibilité en ligne des offres touristiques</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
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<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Mesurer l&apos;impact d&apos;une action de promotion</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser la diffusion de supports de communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir des destinations via les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Susciter l&apos;intérêt, l&apos;autonomie, l&apos;expression, l&apos;émancipation et la curiosité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets touristiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1411 - Responsable Efficacité Commerciale (SFE) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488282</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32566</numero>
<rome>
<code_rome>G1103</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</intitule>
<code_ogr>488584</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de conservatoire botanique national</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de conservatoire botanique national</libelle_court>
<code_ogr>519187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de conservatoire d&apos;espace naturel</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de conservatoire d&apos;espace naturel</libelle_court>
<code_ogr>519185</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc national</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc national</libelle_court>
<code_ogr>519186</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc naturel régional</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc naturel régional</libelle_court>
<code_ogr>519184</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc régional</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc régional</libelle_court>
<code_ogr>14299</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de réserve naturelle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de réserve naturelle</libelle_court>
<code_ogr>520069</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de parc naturel</libelle>
<libelle_court>Responsable de parc naturel</libelle_court>
<code_ogr>18799</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;espace naturel protégé orchestre la gestion, la préservation et la valorisation des espaces naturels pour le bien-être de la communauté et la biodiversité. Définit la stratégie et les programmes d&apos;actions de l&apos;espace naturel Coordonne les programmes d&apos;action de l&apos;espace naturel (conservation, gestion, préservation, valorisation et projets éducatifs) Supervise la mise en ½uvre des politiques environnementales Gère le fonctionnement de l&apos;établissement (gestion financière, comptable et Ressources Humaine) et encadre les équipes Assure la liaison avec les autorités locales, les associations et les partenaires financiers et techniques Promeut le site à travers des événements, des publications et des partenariats Veille au respect des réglementations environnementales et à la sécurité des visiteurs Accompagne et coordonne les instances de gouvernance de l&apos;espace naturel</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans le domaine de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Définir des opérations de recrutement</libelle>
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<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements éducatifs et culturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans l&apos;offre de services du parc</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
<code_ogr>508551</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Proposer des mesures préventives pour la conservation</libelle>
<code_ogr>484537</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la gestion du parc</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique à des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>124434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la promotion du parc à travers différents canaux</libelle>
<code_ogr>487029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>486575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les priorités des interventions de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>484547</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les priorités des projets et des activités d&apos;entretien des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>519193</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources du parc</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes du parc</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser la diffusion de supports de communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives écologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Planification environnementale</libelle>
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<libelle>Politique touristique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Patrimoine naturel</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Politique environnementale</libelle>
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<item>
<libelle>Règlementation de la commande publique</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces protégés</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité agronomie</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des territoires et développement local</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention territoires et développement</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>100057</code_ogr>
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<libelle>Techniques de management</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489216</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488774</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489171</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1412 - Directeur / Directrice de parc à thème</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489204</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488917</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32682</numero>
<rome>
<code_rome>G1104</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante tourisme</intitule>
<code_ogr>488765</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le consultant en tourisme conseille les clients sur les destinations, les itinéraires et les services pour optimiser leurs voyages. Analyse les tendances du marché et les comportements des consommateurs Élabore des stratégies de développement touristique adaptées aux besoins spécifiques des destinations ou des entreprises Propose des solutions innovantes pour améliorer l&apos;expérience touristique et augmenter la satisfaction des visiteurs Collabore avec les acteurs locaux pour promouvoir les attraits et les activités touristiques Organise et participe à des événements et des salons pour représenter et promouvoir les destinations Réalise des études de faisabilité et des analyses de rentabilité pour de nouveaux projets touristiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en tourisme et management du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des événements touristiques</libelle>
<code_ogr>110611</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des enquêtes de satisfaction</libelle>
<code_ogr>484620</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fréquentation</libelle>
<code_ogr>484622</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483886</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer les processus de réservation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir des modalités de paiement adaptées</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits de commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
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<libelle>Analyse de données touristiques</libelle>
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<libelle>Communication interculturelle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Master mention tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>G1105</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</intitule>
<code_ogr>488774</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;office du tourisme joue un rôle clé pour dynamiser et promouvoir le patrimoine local. Définit et met en ½uvre la stratégie de développement touristique de la région Coordonne les activités de promotion et de communication pour attirer les visiteurs Gère les relations avec les partenaires locaux et les prestataires de services touristiques Supervise l&apos;organisation d&apos;événements et d&apos;animations destinées à valoriser le territoire Analyse les retombées économiques du tourisme sur la zone et ajuste les actions en conséquence Assure la gestion administrative et financière de l&apos;office du tourisme</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en tourisme et management du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités touristiques locales</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la mise à jour des informations touristiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
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<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits de commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion de projets touristiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention informatique, management</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Master mention tourisme</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing et communication</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32711</numero>
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<code_rome>G1106</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice du patrimoine</intitule>
<code_ogr>488794</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de valorisation du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de valorisation du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>10640</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice sur la promotion du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice sur la promotion du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>11068</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur promoteur / Animatrice promotrice du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Animateur promoteur / Animatrice promotrice du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>11060</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Avec pour mission de sensibiliser un large public au patrimoine, ce professionnel valorise et promeut les richesses culturelles et historiques locales. Conçoit et met en ½uvre des projets de valorisation du patrimoine culturel et historique Organise des visites guidées, des ateliers pédagogiques et des événements culturels Collabore avec des institutions culturelles, des collectivités et des associations pour la préservation du patrimoine Réalise des supports de communication et de médiation culturelle pour sensibiliser le public Participe à la recherche et à la documentation sur le patrimoine local Peut superviser une équipe de guides ou de médiateurs culturels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau Bac+3 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les prestataires d&apos;un évènement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de contenu</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de contenu pour différents publics</libelle>
<code_ogr>485542</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
<code_ogr>300402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
<code_ogr>483670</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
<code_ogr>486511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports de médiation culturelle</libelle>
<code_ogr>484821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>400888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des ateliers pédagogiques</libelle>
<code_ogr>484822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser la diffusion de supports de communication</libelle>
<code_ogr>124161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>484831</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des réglementations locales sur le patrimoine</libelle>
<code_ogr>479682</code_ogr>
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<item>
<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
<code_ogr>103862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
<code_ogr>123633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cultures locales et régionales</libelle>
<code_ogr>479684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Patrimoine gastronomique</libelle>
<code_ogr>103863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Patrimoine naturel</libelle>
<code_ogr>103865</code_ogr>
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<libelle>Patrimoine industriel</libelle>
<code_ogr>103864</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours médiation</libelle>
<code_ogr>490975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention cultures, patrimoine et médiation</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention protection et valorisation du patrimoine historique et culturel</libelle>
<code_ogr>515297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours histoire de l&apos;art appliquée aux collections</libelle>
<code_ogr>490735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
<code_ogr>490737</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention patrimoine et musées</libelle>
<code_ogr>515002</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention guide conférencier</libelle>
<code_ogr>490987</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles</libelle>
<code_ogr>489653</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité pour les sites patrimoniaux</libelle>
<code_ogr>479681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>100597</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
<code_ogr>478319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488774</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489216</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32751</numero>
<rome>
<code_rome>G1107</code_rome>
<intitule>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil et d&apos;animation de croisière</intitule>
<code_ogr>488895</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Hôte animateur / Hôtesse animatrice de croisière fluviale</libelle>
<libelle_court>Hôte animateur / Hôtesse animatrice de croisière fluviale</libelle_court>
<code_ogr>15478</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte animateur / Hôtesse animatrice de croisière maritime</libelle>
<libelle_court>Hôte animateur / Hôtesse animatrice de croisière maritime</libelle_court>
<code_ogr>15479</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Hôte ou Hôtesse d&apos;accueil et d&apos;animation de croisière crée une atmosphère accueillante et divertissante pour les passagers. Accueille et oriente les passagers à bord du navire Anime des activités de divertissement et des événements à bord Assure la liaison entre les passagers et l&apos;équipage pour répondre aux demandes spécifiques Veille au respect des normes de sécurité et de confort des passagers Peut participer à la gestion des réservations et des embarquements Contribue à la promotion des services et excursions proposés durant la croisière</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Professionnel Accueil - Relation clients et usagers ou un BTS Tourisme ou Hôtellerie-Restauration.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités ludiques et informatives à bord</libelle>
<code_ogr>485228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les passagers et l&apos;équipage</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser un espace d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers durant la croisière</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord et vérifier les billets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner les passagers et répondre à leurs demandes</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins et attentes des passagers</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;expérience client à travers un service personnalisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir les services et produits disponibles sur le bateau</libelle>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités portuaires lorsque nécessaire</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pratiques écologiques en croisière</libelle>
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<libelle>Animations touristiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de loisirs à bord</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Attestation de familiarisation à la sécurité (Habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;exploitation des canots de secours rapide (CAECSR) - habilitation</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;exploitation des embarcations et radeaux de sauvetage (CAEERS) - Habilitation</libelle>
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<libelle>Certificat de formation spécifique à la sûreté (Habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de base à la sécurité (habilitation)</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;embarquement et débarquement des passagers</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence en mer</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Gestion de la logistique des activités à bord</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil et de service à la clientèle</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
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<rome_cible>G1225 - Ouvreur / Ouvreuse de salle de spectacles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488633</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1108</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</intitule>
<code_ogr>489216</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le directeur de pays d&apos;accueil touristique met en ½uvre la politique de développement de l&apos;économie touristique locale (patrimoine naturel, culturel et architectural). Développe et met en ½uvre des stratégies pour promouvoir la destination touristique Collabore avec les acteurs locaux pour améliorer l&apos;offre touristique Assure la gestion et le développement des infrastructures d&apos;accueil Analyse les tendances du marché pour adapter les offres Supervise les campagnes de marketing et de communication Veille à la satisfaction des visiteurs et à la qualité des services proposés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en tourisme et management du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des sites touristiques</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;activité d&apos;un établissement touristique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des services touristiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies vertes dans les services</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
<code_ogr>399998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des événements respectueux de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les partenariats locaux et internationaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
<code_ogr>121360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des programmes de fidélisation des visiteurs</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
<code_ogr>487108</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>485309</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des projets touristiques</libelle>
<code_ogr>300403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir la culture locale à travers le tourisme</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser la diffusion de supports de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits de commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
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<libelle>Analyse de données touristiques</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Politique touristique</libelle>
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<libelle>Patrimoine naturel</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets touristiques</libelle>
<code_ogr>479244</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>Master mention tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<code_rome>G1201</code_rome>
<intitule>Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de séjour linguistique</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de séjour linguistique</libelle_court>
<code_ogr>10208</code_ogr>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de voyages</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de voyages</libelle_court>
<code_ogr>10211</code_ogr>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de voyages ou d&apos;activités culturelles, sportives et de plein air</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) voyages activités culturelles sport</libelle_court>
<code_ogr>10212</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice d&apos;excursions</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice d&apos;excursions</libelle_court>
<code_ogr>10214</code_ogr>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice tourisme</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice tourisme</libelle_court>
<code_ogr>10227</code_ogr>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice touristique</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice touristique</libelle_court>
<code_ogr>10228</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;accompagnement du tourisme</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accompagnement du tourisme</libelle_court>
<code_ogr>488642</code_ogr>
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<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de séjour touristique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de séjour touristique</libelle_court>
<code_ogr>13681</code_ogr>
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<libelle>Guide de pays</libelle>
<libelle_court>Guide de pays</libelle_court>
<code_ogr>15443</code_ogr>
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<libelle>Guide de tourisme d&apos;aventure</libelle>
<libelle_court>Guide de tourisme d&apos;aventure</libelle_court>
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<libelle>Guide tour leader</libelle>
<libelle_court>Guide tour leader</libelle_court>
<code_ogr>15448</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Guide touristique</libelle>
<libelle_court>Guide touristique</libelle_court>
<code_ogr>15449</code_ogr>
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</appellations>
<definition>En tant que professionnel du tourisme, le guide accompagnateur contribue à l&apos;enrichissement de l&apos;expérience de voyage et à la qualité de séjour. Organise et coordonne des excursions et des visites guidées pour des groupes de touristes Fournit des informations culturelles, historiques et pratiques aux voyageurs Assure la liaison entre les touristes et les différents prestataires de services locaux Veille à la sécurité et au bien-être des participants tout au long du voyage Adapte les itinéraires en fonction des intérêts et des besoins spécifiques des groupes Gère les imprévus et assure une expérience de qualité, même en cas de changements de dernière minute</definition>
<acces_metier>Aucune formation spécifique n&apos;est exigée pour exercer ce métier, toutefois une qualification de niveau Bac à Bac+2 en tourisme est recommandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la coordination des activités touristiques</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assister les touristes en cas de besoin spécifique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des services touristiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir une demande d&apos;autorisation, de réservation</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Accompagner des touristes en respectant les normes écologiques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir et informer les touristes sur les consignes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir et informer les touristes sur les sites historiques</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répondre aux questions spécifiques des touristes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et les itinéraires de voyage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement en plusieurs langues avec des touristes</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser aux coutumes et traditions locales</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les informations touristiques disponibles</libelle>
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<libelle>Proposer des alternatives en cas d&apos;imprévus durant les excursions</libelle>
<code_ogr>483545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
<code_ogr>103866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le respect des horaires lors des excursions</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils numériques pour améliorer l&apos;expérience touristique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des attractions touristiques locales</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Histoire locale et culturelle pour le tourisme</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Guide accompagnateur touristique [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Licence pro mention guide conférencier</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel guide accompagnateur touristique</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
<code_ogr>405314</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
<code_ogr>104051</code_ogr>
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<libelle>Sécurité des déplacements touristiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de groupes diversifiés</libelle>
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<libelle>Aptitude à la négociation avec les prestataires locaux</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe de touristes</libelle>
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<libelle>Compétences en narration et en présentation orale</libelle>
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<libelle>Aptitude à la planification et à l&apos;organisation de voyages</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des itinéraires touristiques</libelle>
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<libelle>Techniques de guidage de groupe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1227 - Guide-interprète</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>N2201 - Agent / Agente d&apos;Escale Commerciale aéroportuaire (AEC)</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>166</numero>
<rome>
<code_rome>G1202</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</intitule>
<code_ogr>183</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et de loisirs</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>404433</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités ludiques (jeux, jouets)</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités ludiques (jeux, jouets)</libelle_court>
<code_ogr>38577</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;arts plastiques</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;arts plastiques</libelle_court>
<code_ogr>10985</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;activités manuelles</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;activités manuelles</libelle_court>
<code_ogr>10987</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;écriture</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;écriture</libelle_court>
<code_ogr>10989</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;expression corporelle</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier d&apos;expression corporelle</libelle_court>
<code_ogr>10990</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier lecture</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier lecture</libelle_court>
<code_ogr>10993</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier musical</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier musical</libelle_court>
<code_ogr>10995</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice des arts du cirque</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice des arts du cirque</libelle_court>
<code_ogr>11043</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur d&apos;atelier artistique ou ludique conçoit, organise et anime des activités qui éveillent et développent la créativité des participants, en accord avec la spécificité de la structure et de son projet. Conçoit et prépare des activités artistiques ou ludiques adaptées au public Anime des sessions interactives pour stimuler la participation et l&apos;engagement Encourage l&apos;expression personnelle et collective à travers divers médiums artistiques Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les ateliers Gère les ressources matérielles nécessaires pour les activités Favorise l&apos;intégration sociale et le développement personnel à travers l&apos;art et le jeu Peut se spécialiser dans un type d&apos;activité ou auprès d&apos;un public particulier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en animation sociale ou culturelle. Le BAFA est un atout pour certaines activités.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer des ateliers de pratique artistique</libelle>
<code_ogr>508280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>300031</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression artistique</libelle>
<code_ogr>485988</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser les démarches d&apos;éducation populaire pour animer des activités favorisant l&apos;expression, la participation active et la créativité des publics</libelle>
<code_ogr>520940</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives</libelle>
<code_ogr>503553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des cycles d&apos;ateliers thématiques ou développement de jeux</libelle>
<code_ogr>502894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
<code_ogr>501974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques</libelle>
<code_ogr>108415</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro</libelle>
<code_ogr>300104</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques</libelle>
<code_ogr>505026</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la logistique des matériaux pour ateliers artistiques</libelle>
<code_ogr>505025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
<code_ogr>500160</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget alloué aux activités artistiques</libelle>
<code_ogr>500933</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics</libelle>
<code_ogr>505573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Articuler des compétences techniques et pédagogiques aux enjeux sociétaux pour accompagner une démarche de recherche collective</libelle>
<code_ogr>520942</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;expression de la personnalité et de la sensibilité des publics</libelle>
<code_ogr>520943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propice à la créativité</libelle>
<code_ogr>505028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Susciter l&apos;intérêt, l&apos;autonomie, l&apos;expression, l&apos;émancipation et la curiosité</libelle>
<code_ogr>520941</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d&apos;une activité auprès de publics différents</libelle>
<code_ogr>520939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils numériques pour enrichir la formation</libelle>
<code_ogr>507539</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>484740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Théories de l&apos;apprentissage</libelle>
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<libelle>Arts plastiques</libelle>
<code_ogr>118357</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratique d&apos;un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>126207</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
<code_ogr>479582</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
<code_ogr>514027</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel animateur loisir tourisme</libelle>
<code_ogr>515185</code_ogr>
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<libelle>Initiateur aux arts du cirque</libelle>
<code_ogr>522534</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l&apos;environnement vers un développement durable</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des espaces de jeu</libelle>
<code_ogr>497401</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation de groupe</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation en plein air</libelle>
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<libelle>Organisation de spectacles pour enfants</libelle>
<code_ogr>496438</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels éducatifs</libelle>
<code_ogr>499182</code_ogr>
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<libelle>Animation d&apos;ateliers créatifs</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits dans un environnement éducatif</libelle>
<code_ogr>495044</code_ogr>
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<libelle>Gestion de groupe d&apos;enfants</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Techniques de mime et d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de maquillage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>G1235 - Animateur / Animatrice de séjour de vacances</rome_cible>
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<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<rome_cible>B1304 - Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
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<numero>164</numero>
<rome>
<code_rome>G1203</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice jeunesse</intitule>
<code_ogr>184</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice d&apos;enfants ou d&apos;adolescents</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice d&apos;enfants ou d&apos;adolescents</libelle_court>
<code_ogr>10213</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;accueil collectif de mineurs (ACM)</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;accueil collectif de mineurs (ACM)</libelle_court>
<code_ogr>11001</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;accueil de loisirs (centre aéré)</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;accueil de loisirs (centre aéré)</libelle_court>
<code_ogr>10999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;accueil de loisirs (centre de loisirs)</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;accueil de loisirs (centre de loisirs)</libelle_court>
<code_ogr>11000</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités périscolaires</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités périscolaires</libelle_court>
<code_ogr>10983</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de club enfants</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de club enfants</libelle_court>
<code_ogr>11006</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de loisirs auprès des enfants et adolescents</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) de loisirs auprès enfants et adolescents</libelle_court>
<code_ogr>11021</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de loisirs de plage</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de loisirs de plage</libelle_court>
<code_ogr>11022</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de loisirs pour enfants</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de loisirs pour enfants</libelle_court>
<code_ogr>11023</code_ogr>
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<libelle>Animateur / Animatrice de mini-club enfants</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de mini-club enfants</libelle_court>
<code_ogr>11024</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>11038</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;accueil de loisirs</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;accueil de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>16726</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>16735</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;animateur jeunesse conçoit, anime et encadre un programme d&apos;activités éducatives et ludiques pour les jeunes entre 11 et 17 ans. Organise et anime des activités ludiques, sportives et éducatives adaptées à l&apos;âge des participants Encourage la participation et le développement personnel des jeunes Veille à la sécurité et au bien-être des enfants et adolescents Favorise l&apos;intégration sociale et le travail en équipe parmi les jeunes Adapte les activités en fonction des besoins spécifiques des groupes Assure la liaison avec les parents et les autres éducateurs pour le suivi des jeunes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 en éducation physique et sportive ou en carrières sociales. Le BAFA peut être un avantage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Adapter les activités en fonction des saisons et des événements</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une séance d&apos;activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication par des activités artistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration sociale des jeunes</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les démarches d&apos;éducation populaire pour animer des activités favorisant l&apos;expression, la participation active et la créativité des publics</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d&apos;âge</libelle>
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<libelle>Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des activités communautaires pour renforcer la cohésion</libelle>
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<libelle>Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Stimuler les capacités cognitives et motrices</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager la participation active des personnes</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l&apos;âge des enfants, des jeunes</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;expression personnelle des jeunes</libelle>
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<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Soutenir les jeunes dans leur scolarité</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques de relaxation pour réduire le stress</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;ordre dans les espaces de vie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
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<libelle>Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les progrès et les incidents pour chaque jeune</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les valeurs éthiques et civiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les familles</libelle>
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<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Susciter l&apos;intérêt, l&apos;autonomie, l&apos;expression, l&apos;émancipation et la curiosité</libelle>
<code_ogr>520941</code_ogr>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations familiales</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des jeux éducatifs</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Développement de programmes culturels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des fournitures et équipements</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>Animateur de club de vacances et d&apos;hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Titre professionnel animateur loisir tourisme</libelle>
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<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations des centres de loisirs</libelle>
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<libelle>Procédures de prise en charge des enfants mineurs</libelle>
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<libelle>Sécurité des espaces de jeu</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Communication avec les enfants et les adolescents</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation</libelle>
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<libelle>Méthodes de renforcement positif pour enfants</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<rome_cible>G1235 - Animateur / Animatrice de séjour de vacances</rome_cible>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>K2137 - Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
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<rome_cible>K2146 - Responsable d&apos;internat</rome_cible>
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<code_rome>G1204</code_rome>
<intitule>Educateur sportif / Educatrice sportive</intitule>
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<libelle>Assistant éducateur / Assistante éducatrice d&apos;activités sportives</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) éducateur(trice) d&apos;activités sportives</libelle_court>
<code_ogr>11279</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de plongée</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de plongée</libelle_court>
<code_ogr>14302</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice d&apos;activités physiques</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice d&apos;activités physiques</libelle_court>
<code_ogr>14584</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice d&apos;activités sportives</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice d&apos;activités sportives</libelle_court>
<code_ogr>14585</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice handisport</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice handisport</libelle_court>
<code_ogr>14595</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Entraîneur sportif / Entraîneure sportive</libelle>
<libelle_court>Entraîneur sportif / Entraîneure sportive</libelle_court>
<code_ogr>14859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Initiateur sportif / Initiatrice sportive</libelle>
<libelle_court>Initiateur sportif / Initiatrice sportive</libelle_court>
<code_ogr>15916</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instructeur sportif / Instructrice sportive</libelle>
<libelle_court>Instructeur sportif / Instructrice sportive</libelle_court>
<code_ogr>16020</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de basketball</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de basketball</libelle_court>
<code_ogr>140888</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de golf</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de golf</libelle_court>
<code_ogr>140891</code_ogr>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de gymnastique</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de gymnastique</libelle_court>
<code_ogr>140892</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de handball</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de handball</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de judo</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de judo</libelle_court>
<code_ogr>140894</code_ogr>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de karaté</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de karaté</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de natation</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de natation</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de plongée</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de plongée</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de rugby</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de rugby</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de ski alpin</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de ski alpin</libelle_court>
<code_ogr>140899</code_ogr>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de sport</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de sport</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de tennis</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de tennis</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de tennis de table</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de tennis de table</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice de voile</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de voile</libelle_court>
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<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;éducation physique et sportive</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;éducation physique et sportive</libelle_court>
<code_ogr>16734</code_ogr>
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<libelle>Moniteur sportif / Monitrice sportive</libelle>
<libelle_court>Moniteur sportif / Monitrice sportive</libelle_court>
<code_ogr>16748</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;activités sportives</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;activités sportives</libelle_court>
<code_ogr>18110</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Selon sa formation, enseigne et encadre des activités sportives et physiques dans une ou plusieurs disciplines, en fonction des attentes de son public (loisirs, initiation, compétition). Veille à la sécurité des personnes et au respect du règlement Selon la taille du club, peut participer à la gestion de la structure, au développement de l&apos;activité, à l&apos;organisation d&apos;événements, à la gestion de partenariats Peut exercer son activité dans plusieurs clubs ou structures sportives.</definition>
<acces_metier>Profession réglementée qui nécessite, entre autres, la détention d&apos;un diplôme de niveau Bac à Bac+3, d&apos;un titre à finalité professionnelle de niveau 4 ou d&apos;un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) mentionné dans la liste figurant dans l&apos;annexe II-1 du Code du Sport. Emploi qui requiert souvent une expérience préalable dans l&apos;animation sportive ou dans la discipline enseignée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Aider les pratiquants à situer leur niveau  sportif et leur progression</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, former et favoriser l&apos;implication des bénévoles au sein de la structure</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des pratiquants lors d&apos;événements sportifs et de compétitions</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coacher des sportifs amateurs</libelle>
<code_ogr>103936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
<code_ogr>403346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages</libelle>
<code_ogr>107476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mesurer les progrès de l&apos;apprentissage</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs</libelle>
<code_ogr>403335</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des outils de suivi des études</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités sportives dans le cadre de projets de politique de l&apos;emploi et de l&apos;insertion</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les passagers et apporter assistance aux personnes à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Promouvoir la discipline sportive et les projets du club auprès des pratiquants et de l&apos;extérieur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Transmettre les règles de fonctionnement en groupe</libelle>
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<libelle>Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Activités de remise en forme</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet d&apos;Etat d&apos;Educateur Sportif (BEES)</libelle>
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<libelle>Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Education Populaire et du Sport (BPJEPS)</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>Brevet Professionnel spécialité Activités Aquatiques et de la Natation (BPJEPS AAN)</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi-activités physiques ou sportives pour tous</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Certificat de Qualification Professionnelle de la branche du Sport</libelle>
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<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Normes et techniques d&apos;installation et d&apos;exploitation d&apos;équipements sportifs et de loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>356</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403077</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>352</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
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<code_rome>G1205</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</intitule>
<code_ogr>186</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de zone d&apos;attraction</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de zone d&apos;attraction</libelle_court>
<code_ogr>11259</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;attraction</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;attraction</libelle_court>
<code_ogr>12873</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de manège</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de manège</libelle_court>
<code_ogr>13094</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de loisirs ou d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de loisirs ou d&apos;attractions</libelle_court>
<code_ogr>14770</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de manège forain</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de manège forain</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de parc de loisirs</libelle_court>
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<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;attractions</libelle_court>
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<libelle>Hôte / Hôtesse de golf ou mini-golf</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de golf ou mini-golf</libelle_court>
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<libelle>Hôte / Hôtesse de manège</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de manège</libelle_court>
<code_ogr>15489</code_ogr>
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<libelle>Hôte / Hôtesse de patinoire</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de patinoire</libelle_court>
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<libelle>Hôte / Hôtesse de salle de jeux électroniques</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de salle de jeux électroniques</libelle_court>
<code_ogr>15492</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;attractions de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;attractions de parc de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>489266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de manège</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de manège</libelle_court>
<code_ogr>17118</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;attractions</libelle_court>
<code_ogr>17741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de manège</libelle>
<libelle_court>Pilote de manège</libelle_court>
<code_ogr>17752</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur d&apos;attraction crée des moments de joie et de divertissement pour les visiteurs de tous âges. Assure le fonctionnement sécurisé des attractions du parc Contrôle l&apos;accès et la capacité des attractions en respectant les normes de sécurité Informe et assiste les visiteurs pour une expérience optimale et sécurisée Effectue des vérifications régulières et des maintenances de premier niveau sur les équipements Collabore avec l&apos;équipe pour garantir une ambiance agréable et accueillante Peut participer à l&apos;animation directe auprès des visiteurs pour enrichir leur expérience</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans condition de diplôme, mais de préférence avec une qualification en animation.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres de fonctionnement d&apos;une attraction (vitesse, durée) et lancer l&apos;animation (annonces, musique, jeux de lumière)</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon déroulement des attractions</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les conditions d&apos;installation et de sécurité du public (harnachement, ...) et procéder au verrouillage des systèmes de sécurité (barres, portes, ...)</libelle>
<code_ogr>114461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les visiteurs et expliquer les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>486654</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
<code_ogr>300619</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les visiteurs</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des flux de visiteurs</libelle>
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<libelle>Capacité à observer et rapporter les anomalies</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types d&apos;attractions</libelle>
<code_ogr>481521</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions sur l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions à sensations</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions sur rails</libelle>
<code_ogr>104022</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>CQP opérateur d&apos;attractions</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;exploitation d&apos;équipements culturels et événementiels</libelle>
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<libelle>Brevet d&apos;aptitude aux fonctions d&apos;animateur</libelle>
<code_ogr>489597</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle d&apos;attractions</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements d&apos;attractions</libelle>
<code_ogr>104025</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité dans les parcs de loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des machines</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes mineurs sur les attractions</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation pour enfants et adultes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>G1221 - Responsable des attractions</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488598</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489173</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>173</numero>
<rome>
<code_rome>G1206</code_rome>
<intitule>Croupier / Croupière</intitule>
<code_ogr>187</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante clientèle Machines à Sous - MAS</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante clientèle Machines à Sous - MAS</libelle_court>
<code_ogr>38330</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Bout de table</libelle>
<libelle_court>Bout de table</libelle_court>
<code_ogr>11580</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de boule</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de boule</libelle_court>
<code_ogr>12071</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de partie de boule</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de partie de boule</libelle_court>
<code_ogr>12197</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de partie de jeux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de partie de jeux</libelle_court>
<code_ogr>12198</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de table</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de table</libelle_court>
<code_ogr>12377</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Croupier / Croupière bout de table</libelle>
<libelle_court>Croupier / Croupière bout de table</libelle_court>
<code_ogr>13849</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Croupier / Croupière de boule</libelle>
<libelle_court>Croupier / Croupière de boule</libelle_court>
<code_ogr>13850</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée des jeux</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée des jeux</libelle_court>
<code_ogr>14792</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Valet de jeux de table</libelle>
<libelle_court>Valet de jeux de table</libelle_court>
<code_ogr>20501</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Croupier anime les tables de jeux dans le respect des règles afin d&apos;offrir un service clientèle de qualité et contribuer à l&apos;atmosphère du casino. Gère une ou plusieurs tables de jeux (tels que la roulette, le blackjack ou le poker) Veille à l&apos;application stricte des règles et procédures de jeux Contrôle et échange des jetons pour les joueurs en assurant une gestion précise des transactions Interagit avec les joueurs à la table et alerte en cas de comportement inadéquat Peut animer la salle de machines à sous</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de croupier de niveau Bac. Aucune qualification n&apos;est demandée pour intégrer la formation. Un agrément de jeu délivré par le ministère de l&apos;Intérieur sera nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des jeux de cartes</libelle>
<code_ogr>300515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer des jeux de dés</libelle>
<code_ogr>300516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des jeux de roue</libelle>
<code_ogr>300517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des salles de machines à sous</libelle>
<code_ogr>104040</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer la table de jeu</libelle>
<code_ogr>300543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>125649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;ouverture et de fermeture d&apos;une table de jeu</libelle>
<code_ogr>518432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Observer et repérer les changements de comportement des joueurs</libelle>
<code_ogr>518434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>104030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;exactitude des opérations de décompte, de paiement des gains et de collecte des paris perdus</libelle>
<code_ogr>518433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux paiements et au ramassage des mises</libelle>
<code_ogr>518435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
<code_ogr>403448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
<code_ogr>482865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;objets de jeux (jetons, cartes, ...)</libelle>
<code_ogr>104041</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
<code_ogr>107858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stratégies d&apos;intervention des joueurs (signaux visuels, langage du corps, ...)</libelle>
<code_ogr>104043</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>300695</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management commercial opérationnel</libelle>
<code_ogr>489599</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines à sous</libelle>
<code_ogr>117630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
<code_ogr>102145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de contrôle des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>104036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de brassage ou battage de cartes de jeux</libelle>
<code_ogr>104042</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
<code_ogr>300820</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>168</numero>
<rome>
<code_rome>G1207</code_rome>
<intitule>Surveillant / Surveillante de baignade</intitule>
<code_ogr>403072</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Sauveteur / Sauveteuse aquatique</libelle>
<libelle_court>Sauveteur / Sauveteuse aquatique</libelle_court>
<code_ogr>19314</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le surveillant de baignade veille à la sécurité des baigneurs dans l&apos;eau mais aussi aux abords de l&apos;espace surveillé (plage, plan d&apos;eau, piscine). Prépare l&apos;espace de baignade en amont de l&apos;arrivée des usagers, surveille la baignade et fait respecter les règles de sécurité et d&apos;hygiène Administre les premiers secours en cas de noyade ou de blessure Mène une activité de prévention des risques auprès du public, de conseil et d&apos;information auprès des usagers Contrairement au maître-nageur, le surveillant de baignade n&apos;a pas le droit d&apos;enseigner</definition>
<acces_metier>Ce métier ne peut s&apos;exercer sans qualification. Les diplômes sont à recycler tous les 5 ans et peuvent avoir des prérogatives limitées en ce qui concerne le lieu d&apos;exercice du surveillant de baignade. Les titulaires du Brevet National de Sécurité et de Sauvetage Aquatique (BNSSA) peuvent exercer dans tous les contextes de baignade (gratuite ou payante) tandis que les titulaires du Brevet de Surveillant de Baignade (BSB) ne peuvent exercer qu&apos;en centre de vacances ou de loisirs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>121885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>400635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir installer des dispositifs d&apos;évacuation ou de secours simples</libelle>
<code_ogr>400857</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la disponibilité de l&apos;équipement de secours</libelle>
<code_ogr>123882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>400631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la modification du Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>490371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du client et l&apos;informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>400417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
<code_ogr>103925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
<code_ogr>123656</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déclencher l&apos;alerte aux secours en cas d&apos;accident, et appliquer les actions de sauvegarde</libelle>
<code_ogr>400868</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir à jour des connaissances en matière de sécurité, de gestion des risques ou encore de premiers secours</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet de surveillant de baignade</libelle>
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<libelle>Brevet national de sécurité et sauvetage aquatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<intitule>Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</intitule>
<code_ogr>403077</code_ogr>
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<libelle>Coach d&apos;équipe de sportifs professionnels</libelle>
<libelle_court>Coach d&apos;équipe de sportifs professionnels</libelle_court>
<code_ogr>403790</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Entraîneur / Entraîneure de sportifs de haut niveau</libelle>
<libelle_court>Entraîneur / Entraîneure de sportifs de haut niveau</libelle_court>
<code_ogr>14857</code_ogr>
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<libelle>Entraîneur / Entraîneure de sportifs de haut niveau de football</libelle>
<libelle_court>Entraîneur(euse) de sportifs haut niveau de football</libelle_court>
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<libelle>Entraîneur / Entraîneure de sports professionnels</libelle>
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<code_ogr>403758</code_ogr>
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<libelle>Entraîneur / Entraîneure d&apos;équipe sportive</libelle>
<libelle_court>Entraîneur / Entraîneure d&apos;équipe sportive</libelle_court>
<code_ogr>14858</code_ogr>
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<libelle>Entraîneur / Entraîneure d&apos;équipe sportive de football</libelle>
<libelle_court>Entraîneur / Entraîneure d&apos;équipe sportive de football</libelle_court>
<code_ogr>126552</code_ogr>
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<libelle>Entraîneur professionnel / Entraîneure professionnelle</libelle>
<libelle_court>Entraîneur professionnel / Entraîneure professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>403757</code_ogr>
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<libelle>Entraîneur sportif / Entraîneure sportive de football</libelle>
<libelle_court>Entraîneur sportif / Entraîneure sportive de football</libelle_court>
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<libelle>Manager de sportifs professionnels</libelle>
<libelle_court>Manager de sportifs professionnels</libelle_court>
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<libelle>Technicien sportif / Technicienne sportive</libelle>
<libelle_court>Technicien sportif / Technicienne sportive</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Encadre un ou des sportifs au sein d&apos;une structure professionnelle ou fédérale. Elabore et conduit des programmes d&apos;entraînements sportifs complets afin d&apos;atteindre le meilleur niveau dans la discipline. Joue un rôle essentiel dans la stratégie de performance sportive et la motivation des sportifs. Manage un staff sportif composé de différents professionnels. Travaille en lien constant avec les dirigeants dans la constitution de l&apos;équipe, des objectifs et de leurs évolutions. Mobilise de plus en plus les outils numériques et vidéos. Peut être amené à exercer des missions de représentation au bénéfice de son employeur</definition>
<acces_metier>Profession réglementée soumise à différentes obligations et formalités qui nécessite, entre autres, la détention d&apos;un diplôme de niveau Bac à Bac+3, d&apos;un titre à finalité professionnelle de fédération sportive ou d&apos;un certificat de qualification mentionné dans la liste figurant dans l&apos;annexe II-1 du Code du Sport. Requiert souvent une expérience préalable en tant que sportif professionnel / sportive professionnelle de haut-niveau dans la discipline enseignée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique</libelle>
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<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement sportif</libelle>
<code_ogr>109177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les vidéos de sport pour déterminer les objectifs sportifs</libelle>
<code_ogr>200116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer un débriefing individuel ou collectif des performances après chaque rencontre</libelle>
<code_ogr>403823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Constituer l&apos;effectif sportif en lien avec les actionnaires, l&apos;équipe dirigeante</libelle>
<code_ogr>403831</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer la composition des groupes sportifs pour chaque rencontre</libelle>
<code_ogr>403824</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer le contenu des programmes et des entraînements sportifs pour optimiser la performance</libelle>
<code_ogr>403821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
<code_ogr>400889</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Veiller à maintenir un climat social favorable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Coacher des sportifs professionnels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les performances et l&apos;image de son club sportif</libelle>
<code_ogr>403828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la rencontre sportive en adaptant le projet de jeu et la tactique dans un contexte de forte pression</libelle>
<code_ogr>403825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier les dates et l&apos;intensité des séances d&apos;entraînement en les personnalisant au rythme des compétitions</libelle>
<code_ogr>403829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image de marque d&apos;une entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
<code_ogr>489793</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter le projet sportif aux ambitions et aux moyens du club sportif</libelle>
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<item>
<libelle>Construire le projet sportif et le projet de jeu du club, en lien étroit avec les actionnaires, l&apos;équipe dirigeante</libelle>
<code_ogr>403832</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de développement d&apos;une activité ou de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet sportif et le projet de jeu, en l&apos;adaptant aux ambitions et aux ressources du club sportif</libelle>
<code_ogr>403830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre et évaluer l&apos;évolution du projet sportif et l&apos;atteinte des résultats fixés</libelle>
<code_ogr>403827</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat supérieur de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport (DESJEPS)</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention triathlon et disciplines enchaînées</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport (DEJEPS)</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention handisport</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention athlétisme et disciplines associées</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement et optimisation de la performance sportive</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention haltérophilie, musculation et disciplines associées</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention haltérophilie, musculation et force athlétique</libelle>
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<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;arbitrage sportif</libelle>
<code_ogr>104014</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1207 - Surveillant / Surveillante de baignade</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403072</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30022</numero>
<rome>
<code_rome>G1209</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</intitule>
<code_ogr>403078</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice en aqua gymnastique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice en aqua gymnastique</libelle_court>
<code_ogr>11053</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur de loisirs sportifs / Animatrice de loisirs sportifs</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) de loisirs sportifs</libelle_court>
<code_ogr>403760</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur sportif / Animatrice sportive</libelle>
<libelle_court>Animateur sportif / Animatrice sportive</libelle_court>
<code_ogr>11067</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur sportif / Animatrice sportive jeunesse</libelle>
<libelle_court>Animateur sportif / Animatrice sportive jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>403763</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur sportif polyvalent / Animatrice sportive polyvalente</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) sportif polyvalent(e)</libelle_court>
<code_ogr>403761</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante en Tai Chi</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en Tai Chi</libelle_court>
<code_ogr>16063</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de yoga</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de yoga</libelle_court>
<code_ogr>18145</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Prépare, anime et encadre des activités physiques et sportives, notamment en groupe, dans différents types de structures comme les clubs de sport, centres de loisirs, clubs de vacances. Selon le public et les objectifs visés, assure l&apos;animation pour le divertissement et le loisir.Veille à la sécurité des personnes et au respect du règlement. Selon sa formation ou son expérience, peut encadrer une activité sportive en club ou structures de loisirs comme initiateur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi réglementé nécessite la détention d&apos;une qualification dans le Code du Sport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique</libelle>
<code_ogr>114457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives durant le trajet</libelle>
<code_ogr>118132</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
<code_ogr>125439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et superviser l&apos;approvisionnement, la logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>120608</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
<code_ogr>403336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
<code_ogr>103925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
<code_ogr>118209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Activités de remise en forme</libelle>
<code_ogr>118210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>118208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrement et animation de séjour à caractère sportif, éducatif et culturel</libelle>
<code_ogr>403173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de la Jeunesse, de l&apos;Education populaire et du Sport (DEJEPS) - mention «animation socio-éducative ou culturelle»</libelle>
<code_ogr>403181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Education Populaire et du Sport (BPJEPS) mention «animation sociale»</libelle>
<code_ogr>403180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Education Populaire et du Sport (CPJEPS)</libelle>
<code_ogr>403176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
<code_ogr>403177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Education Populaire et du Sport, BPJEPS - mention &quot;loisirs tout public&quot;</libelle>
<code_ogr>403179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles</libelle>
<code_ogr>403178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organisation de séjours, de sorties</libelle>
<code_ogr>403172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adultes</libelle>
<code_ogr>300820</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
<code_ogr>300835</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Personnes âgées</libelle>
<code_ogr>300839</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En club sportif</libelle>
<code_ogr>403091</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>356</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1207 - Surveillant / Surveillante de baignade</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403072</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30055</numero>
<rome>
<code_rome>G1210</code_rome>
<intitule>Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</intitule>
<code_ogr>403958</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;activités équestres</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;activités équestres</libelle_court>
<code_ogr>404031</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;équitation</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;équitation</libelle_court>
<code_ogr>140889</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;enseignant d&apos;équitation apprend les techniques équestres à des publics de différents niveaux. Prépare et dispense des séances pédagogiques d&apos;initiation, d&apos;approfondissement ou d&apos;entraînement, selon le niveau du public encadré Gère la cavalerie et suit l&apos;évolution des cavaliers pour assurer leur progression technique Participe au développement commercial de la structure équestre pour laquelle il travaille Débourre, entraine et prépare les équidés dans leur discipline équestre Entraine les équidés selon les techniques spécifiques de chaque discipline Peut participer ou faire participer des cavaliers à des compétitions hippiques pour valoriser les équidés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;éducateur sportif spécialisé en équitation. Un bon niveau technique en équitation (galop 7) est demandé à l&apos;entrée en formation. Un goût prononcé pour la comme le pédagogie et une bonne condition physique sont également nécessaires. Le Brevet Professionnel Responsable d&apos;Entreprise Hippique (BPREH), le Bac Pro Conduite et Gestion de l&apos;Entreprise Hippique (CGEH), le Certificat de Spécialisation en agriculture CS jeunes chevaux ou la capacité agricole ne sont pas obligatoire mais restent des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités équestres</libelle>
<code_ogr>513521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique</libelle>
<code_ogr>114457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement sportif</libelle>
<code_ogr>109177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les équipements nécessaires pour l&apos;entraînement des équidés</libelle>
<code_ogr>505159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
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<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
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<libelle>Transmettre des techniques équestres pour valoriser les équipés auprès de particuliers ou de professionnels hippiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;intégrité physique, physiologique et comportementale des équidés</libelle>
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<libelle>Assurer les soins courants des équidés</libelle>
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<libelle>Eduquer des équidés en vue de la réalisation d&apos;activités équestres</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<libelle>Préparer les équidés pour la compétition ou pour des évènements</libelle>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Réaliser les soins d&apos;hygiène et de confort des animaux</libelle>
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<libelle>Sortir l&apos;animal dans un espace extérieur</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
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<libelle>Organiser des événements hippiques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Identifier un animal malade et informer les acteurs concernés (propriétaire, vétérinaire, ...)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier les attentes du client et l&apos;informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<libelle>Planifier et exécuter des plans de prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Cycle biologique animal, en vue de la pratique de l&apos;équitation</libelle>
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<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Soins aux animaux</libelle>
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<libelle>Activités de remise en forme</libelle>
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<libelle>Activités physiques et sportives adaptées</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l&apos;équidé</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Techniques de contention animale</libelle>
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<libelle>Biomécanique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Animaux de compétition</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option A : initiation poney, cheval</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option B : approfondissement technique</libelle>
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<libelle>Moniteur d&apos;équitation option attelage</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option C : équitation d&apos;extérieur</libelle>
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<libelle>CQP enseignant activités équestres</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)</libelle>
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<libelle>Réglementation agricole de la filière hippique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accueil des animaux</libelle>
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<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1207 - Surveillant / Surveillante de baignade</rome_cible>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>A1502 - Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</rome_cible>
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<rome_cible>A1408 - Eleveur / Eleveuse d&apos;animaux sauvages</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30081</numero>
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<code_rome>G1211</code_rome>
<intitule>Analyste de la performance sportive</intitule>
<code_ogr>404961</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de la performance</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de la performance</libelle_court>
<code_ogr>405221</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste vidéos de sports</libelle>
<libelle_court>Analyste vidéos de sports</libelle_court>
<code_ogr>200102</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Data analyst de la performance</libelle>
<libelle_court>Data analyst de la performance</libelle_court>
<code_ogr>405222</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Séquence les matchs, rencontres sportives et sessions d&apos;entrainement afin de produire des statistiques et des montages vidéo pour mesurer objectivement la performance individuelle et collective des sportifs ou groupes de sportifs (placements des joueurs, fautes commises, atouts et faiblesses, etc.) Intervient avant, pendant et après le match et les entraînements selon les objectifs visés : préparer une rencontre, faire des choix tactiques, améliorer une stratégie de jeu en cours de match, faire évoluer les programmes d&apos;entrainement à venir, améliorer les aspects techniques et tactiques des équipes et des sportifs Dispose de compétences techniques avérées dans la collecte et l&apos;analyse des données et s&apos;appuie sur une compréhension très fine du jeu. Est pleinement intégré aux staffs sportifs au même titre que d&apos;autres spécialistes et agit souvent sous la responsabilité du directeur sportif ou du manager/entraîneur principal</definition>
<acces_metier>La connaissance des règles, des types de jeu et des stratégies possibles est fondamentale pour accéder au métier. Ainsi, cet emploi peut être accessible à d&apos;anciens joueurs ou entraîneurs sportifs, moyennant une formation sur des aspects plus techniques du métier (maîtrise de logiciels utilisés pour l&apos;analyse vidéo, etc.). Des connaissances solides en informatique et/ou en statistiques sont par ailleurs un élément facilitant l&apos;accès au métier et discriminant dans son exercice au quotidien.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les vidéos de sport pour déterminer les objectifs sportifs</libelle>
<code_ogr>200116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences physiques et techniques des sportifs</libelle>
<code_ogr>405140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner, installer les outils d&apos;analyse de la performance sportive</libelle>
<code_ogr>405141</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner le staff sportif et technique dans le coaching des sportifs professionnels</libelle>
<code_ogr>405262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données dans l&apos;optique de proposer des solutions adéquates</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser la performance sportive à travers des séquences vidéos</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<libelle>Comparer les résultats de l&apos;analyse aux résultats antérieurs, aux valeurs minimales ou maximales et établir un compte-rendu</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse numérique</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;analyse vidéo</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Logiciel de découpage vidéo</libelle>
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<libelle>Informatique nomade (PDA, GPS...)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité analyste de la performance</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement et optimisation de la performance sportive</libelle>
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<libelle>DU Expertise vidéo et analyse technicotactique en sports individuels et collectifs</libelle>
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<libelle>Analyse de performance sportive</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;arbitrage sportif</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
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<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</intitule>
<code_ogr>404962</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Educateur / Educatrice insertion par le sport</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice insertion par le sport</libelle_court>
<code_ogr>405225</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Prépare, anime et encadre des activités physiques et sportives, notamment en groupe, visant le développement de la personne, la socialisation, l&apos;insertion professionnelle ou encore la transmission de valeurs Par l&apos;encadrement de ces activités physiques et sportives, concourt généralement à un objectif plus large situé sur le plan social au sein d&apos;une diversité de structures telles que associations sportives, d&apos;animation, d&apos;insertion, sociales et culturelles Mobilise ses compétences en pédagogie, en animation sociale et en psychologie Peut encadrer une activité sportive en club comme initiateur ou travailler en lien avec des acteurs du secteur social, selon sa formation ou son expérience professionnelle Cette activité nécessite de veiller à la sécurité des personnes et au respect du règlement</definition>
<acces_metier>Ce métier peut renvoyer à une profession réglementée, soumise à différentes obligations et formalités, qui nécessitent entre autres la détention d&apos;une qualification liée au contexte dans lequel il va être exercé. Cet emploi est accessible à un éducateur sportif qui souhaite développer des compétences dans le domaine du social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer un projet d&apos;animation sportive au sein d&apos;un projet associatif</libelle>
<code_ogr>405151</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir les programmes d&apos;activités physiques adaptées</libelle>
<code_ogr>405183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives durant le trajet</libelle>
<code_ogr>118132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels</libelle>
<code_ogr>405150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
<code_ogr>125439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
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<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et superviser l&apos;approvisionnement, la logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>120608</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
<code_ogr>103925</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des activités sportives dans le cadre de projets de politique de l&apos;emploi et de l&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>108044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
<code_ogr>103931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Encadrement et animation de séjour à caractère sportif, éducatif et culturel</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404998</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>405010</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : développement social et médiation par le sport</libelle>
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<libelle>Master pratiques inclusives, handicap, accessibilité et accompagnement</libelle>
<code_ogr>405011</code_ogr>
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<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
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<libelle>Organisation de séjours, de sorties</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404971</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</intitule>
<code_ogr>404963</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement activités sport</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement activités sport</libelle_court>
<code_ogr>405234</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable développement d&apos;activités sportives</libelle>
<libelle_court>Responsable développement d&apos;activités sportives</libelle_court>
<code_ogr>405220</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Elabore, coordonne et accompagne les projets de développement de la structure ou du réseau de structures sportives pour renforcer ou diversifier l&apos;offre existante, augmenter le nombre de licenciés Construit et anime des partenariats, recherche des financements, assure la promotion de la structure ou de l&apos;activité sportive Gère le volet administratif et financier des projets menés et de leur évaluation Peut avoir un niveau de responsabilité et d&apos;autonomie d&apos;un niveau cadre selon la taille de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec la détention d&apos;un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en gestion juridique ou en développement des organisations, avec idéalement une spécialisation en marketing, commerce ou communication. Une connaissance du tissu associatif local et des disciplines sportives concernées est nécessaire. Parfois combiné avec un poste d&apos;éducateur sportif, cet emploi recommande la polyvalence en développement / encadrement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contribuer à une stratégie de communication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir une demande de financement</libelle>
<code_ogr>124688</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;évolution de la demande et l&apos;offre concurrentielle sur le territoire</libelle>
<code_ogr>405187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure sur une stratégie de développement commerciale</libelle>
<code_ogr>405178</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le potentiel d&apos;un client ou prospect</libelle>
<code_ogr>121364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir de nouvelles offres ou de nouveaux services sportifs, éventuellement en lien avec la stratégie fédérale</libelle>
<code_ogr>405186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter un plan de déploiement</libelle>
<code_ogr>121609</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan des actions de communication</libelle>
<code_ogr>103023</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics</libelle>
<code_ogr>505573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires</libelle>
<code_ogr>405163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d&apos;une activité auprès de publics différents</libelle>
<code_ogr>520939</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles</libelle>
<code_ogr>403178</code_ogr>
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<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention sciences et techniques des activités physiques et sportives</libelle>
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<libelle>Chargé de développement d&apos;une structure sportive associative</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs</libelle>
<code_ogr>405016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
<code_ogr>405001</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
<code_ogr>120616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du sport de haut niveau</libelle>
<code_ogr>103939</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Bénévoles</libelle>
<code_ogr>405263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Particuliers</libelle>
<code_ogr>300837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
<code_ogr>403024</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30076</numero>
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<code_rome>G1214</code_rome>
<intitule>Directeur sportif / Directrice sportive</intitule>
<code_ogr>404966</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Manager animateur / Manager animatrice de club sportif</libelle>
<libelle_court>Manager animateur / Manager animatrice de club sportif</libelle_court>
<code_ogr>16339</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Manager sportif</libelle>
<libelle_court>Manager sportif</libelle_court>
<code_ogr>405218</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Définit, en lien avec les actionnaires ou l&apos;équipe dirigeante, le projet sportif de la structure et est le garant du bon fonctionnement général de la structure sur le plan sportif Planifie et anime les réunions techniques et échange avec l&apos;ensemble des membres de l&apos;équipe technique dans l&apos;optique de respecter la stratégie sportive de la structure Coordonne la gestion et la composition des staffs techniques et participe à la constitution des effectifs sportifs en collaboration avec les entraîneurs Assure des missions de représentation du club sportif auprès de certaines parties prenantes : instances fédérales, partenaires publics et privés, médias Peut être amené à négocier avec certains intermédiaires tels que des agents sportifs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le domaine de l&apos;encadrement d&apos;une pratique sportive de haut niveau ou du management du sport et de la gestion, ou du management. Un bon niveau dans la pratique sportive concernée, une expérience professionnelle significative dans le milieu sportif et des connaissances avérées en gestion administrative et financière sont nécessaires. Cet emploi requiert parfois d&apos;avoir été sportif professionnel de haut niveau.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les vidéos de sport pour déterminer les objectifs sportifs</libelle>
<code_ogr>200116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner la gestion des effectifs sportifs et du staff technique d&apos;un club sportif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les profils de joueurs, joueuses, membres du staff technique, athlètes selon les besoins d&apos;un club sportif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les sanctions disciplinaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner et gérer la communication médiatique du groupe sportif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi de la masse salariale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
<code_ogr>489793</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400734</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la cohérence des séances d&apos;entraînement et rencontres sportives avec le projet de la structure</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Définir la politique, la stratégie sportive de la structure selon les objectifs de la compétition</libelle>
<code_ogr>405174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>116904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet sportif et le projet de jeu, en l&apos;adaptant aux ambitions et aux ressources du club sportif</libelle>
<code_ogr>403830</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser une saison sportive</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DU Directeur sportif</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité &quot;performance sportive&quot; avec mention d&apos;une discipline sportive</libelle>
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<libelle>DU Management du sport</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>DEJEPS  spécialité &quot;perfectionnement sportif&quot; avec mention d&apos;une discipline sportive</libelle>
<code_ogr>405031</code_ogr>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;arbitrage sportif</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1211 - Analyste de la performance sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404961</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>30078</numero>
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<code_rome>G1215</code_rome>
<intitule>Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</intitule>
<code_ogr>404967</code_ogr>
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<definition>Conçoit, conduit et évalue un programme sportif adapté à l&apos;état de santé pour des pratiquants ne présentant pas de limitations fonctionnelles modérées ou sévères Contribue, selon les cas, à améliorer le bien-être ou l&apos;état de santé du pratiquant Est spécialiste de l&apos;encadrement de publics ayant des problématiques de santé particulières en lien notamment au vieillissement ou à un handicap, en contribuant à lutter contre la perte d&apos;autonomie et la sédentarité Possède la connaissance des limitations et contre-indications induites en termes d&apos;activités physiques en lien avec l&apos;état de santé des pratiquants, qui est nécessaire pour faire pratiquer en toute sécurité les pratiquants</definition>
<acces_metier>Ce métier renvoie à une profession réglementée, soumise à différentes obligations et formalités qui nécessite, entre autres, la détention d&apos;une qualification mentionnée à l&apos;annexe II du code du sport, ainsi que la détention d&apos;une qualification figurant dans le Décret n° 2016-1990 du 30 décembre 2016, relatif aux conditions de dispensation de l&apos;activité physique adaptée prescrite par le médecin traitant à des patients atteints d&apos;une affection de longue durée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés</libelle>
<code_ogr>405179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter le parcours au pratiquant</libelle>
<code_ogr>405182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les programmes d&apos;activités physiques adaptées</libelle>
<code_ogr>405183</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
<code_ogr>103926</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
<code_ogr>403336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du client et l&apos;informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>400417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des outils de suivi des études</libelle>
<code_ogr>403347</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités physiques et sportives dans le cadre de projets de politique en lien avec la santé</libelle>
<code_ogr>405185</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir le sport santé, les projets du club auprès des pratiquants et à l&apos;extérieur</libelle>
<code_ogr>405045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Susciter l&apos;intérêt et la motivation du pratiquant en donnant du sens aux exercices sportifs proposés</libelle>
<code_ogr>405158</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
<code_ogr>118209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Physiologie</libelle>
<code_ogr>120915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<libelle>Activités de remise en forme</libelle>
<code_ogr>118210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie</libelle>
<code_ogr>107539</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>514271</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404975</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404971</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>375</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30075</numero>
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<code_rome>G1216</code_rome>
<intitule>Moniteur / Monitrice de sport nature</intitule>
<code_ogr>404970</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée</libelle_court>
<code_ogr>10206</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée nature</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée nature</libelle_court>
<code_ogr>10207</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme sportif</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme sportif</libelle_court>
<code_ogr>10210</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice sport nature</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice sport nature</libelle_court>
<code_ogr>405216</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Guide sportif / Guide sportive</libelle>
<libelle_court>Guide sportif / Guide sportive</libelle_court>
<code_ogr>15447</code_ogr>
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<libelle>Piroguier / Piroguière</libelle>
<libelle_court>Piroguier / Piroguière</libelle_court>
<code_ogr>510762</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Moniteur de sport nature encadre et anime des activités sportives en plein air, souvent dans des environnements naturels (montagne, forêt, rivière, etc.) Organise et anime des séances ou des stages pour différents publics (enfants, adultes, groupes) Assure la sécurité des participants lors des activités sportives en milieu naturel (randonnée, escalade, VTT, canoë-kayak, etc.) Prépare le matériel, évalue les conditions météorologiques et adapte les activités en conséquence Sensibilise son public au respect de la nature et aux bonnes pratiques écologiques</definition>
<acces_metier>Ce métier peut renvoyer à une profession réglementée, soumise à différentes obligations et formalités qui nécessite entre autres la détention d&apos;une qualification. Elle ne sera toutefois pas réglementée notamment sans support et sous 1500 m d&apos;altitude. Les articles de cette règlementation figurent dans le Code du Sport. L&apos;accès au métier peut se faire également via les diplômes liés aux activités de pleine nature (montagne, mer, terrestre).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>300031</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités sportives en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>405156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un animal pour la randonnée et procéder à ses soins</libelle>
<code_ogr>114449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports de communication multimédia</libelle>
<code_ogr>121818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir une demande d&apos;autorisation, de réservation</libelle>
<code_ogr>122846</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des règles de sécurité des biens et des personnes en milieu naturel,  dans le respect des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>405165</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
<code_ogr>403336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un voyage à la carte</libelle>
<code_ogr>104047</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de marketing touristique</libelle>
<code_ogr>400558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à des contextes culturels différents</libelle>
<code_ogr>514800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
<code_ogr>405044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
<code_ogr>103866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive</libelle>
<code_ogr>403332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratique de la randonnée</libelle>
<code_ogr>120445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
<code_ogr>121691</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de ski - moniteur national de ski alpin et ses activités dérivées</libelle>
<code_ogr>405024</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;alpinisme - accompagnateur en moyenne montagne option concevoir, conduire en sécurité et évaluer une randonnée en milieu montagnard enneigé pour tout public</libelle>
<code_ogr>405026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BPJEPS portant la mention correspondant à l&apos;activité de sport nature encadrée</libelle>
<code_ogr>405028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mise à niveau accompagnateur en moyenne montagne</libelle>
<code_ogr>522133</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;alpinisme - accompagnateur en moyenne montagne option concevoir, conduire en sécurité et évaluer une randonnée en milieu montagnard tropical et équatorial en période de fortes précipitations, pour tout public</libelle>
<code_ogr>522058</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
<code_ogr>403177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>DEJEPS portant la mention correspondant à l&apos;activité de sport nature encadrée</libelle>
<code_ogr>405033</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Particuliers</libelle>
<code_ogr>300837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En club sportif</libelle>
<code_ogr>403091</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>11</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1228 - Guide de haute montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488779</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30082</numero>
<rome>
<code_rome>G1217</code_rome>
<intitule>Moniteur / Monitrice en salle de sport</intitule>
<code_ogr>404971</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coach sportif</libelle>
<libelle_court>Coach sportif</libelle_court>
<code_ogr>12677</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coach sportif en salle</libelle>
<libelle_court>Coach sportif en salle</libelle_court>
<code_ogr>405223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller sportif / Conseillère sportive</libelle>
<libelle_court>Conseiller sportif / Conseillère sportive</libelle_court>
<code_ogr>13480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instructeur / Instructrice fitness</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice fitness</libelle_court>
<code_ogr>405224</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de fitness musculation</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de fitness musculation</libelle_court>
<code_ogr>140890</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Anime et encadre des activités physiques, en groupe ou sur plateau de musculation, visant la découverte, le développement ou le maintien des capacités physiques. Intervient au sein d&apos;une salle de sport ou en centre de culture physique, dans un objectif de loisirs, de santé ou de bien-être Propose des activités physiques diversifiées : activation cardio-vasculaire, aérobic, danse, renforcement musculaire, pilates, etc. Peut aussi conseiller les clients de façon individuelle et établir un programme personnalisé basé sur les aptitudes et les objectifs de chacun Une part significative de ces professionnels peut également être « coach sportif personnel » dans le cadre d&apos;une activité professionnelle complémentaire et, à ce titre, exercer avec un statut de micro-entrepreneur.</definition>
<acces_metier>Ce métier est réglementé et soumis à différentes obligations et formalités, il nécessite entre autres la détention d&apos;une qualification mentionnée dans la liste figurant dans l&apos;annexe II-1 du Code du Sport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aider les pratiquants à situer leur niveau  sportif et leur progression</libelle>
<code_ogr>403349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer une séance d&apos;activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique</libelle>
<code_ogr>405175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement sportif</libelle>
<code_ogr>109177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations</libelle>
<code_ogr>403345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;organisation de manifestations sportives pour mobiliser les pratiquants</libelle>
<code_ogr>405193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coacher des particuliers</libelle>
<code_ogr>121434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coacher des sportifs amateurs</libelle>
<code_ogr>103936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
<code_ogr>103926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
<code_ogr>403346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages</libelle>
<code_ogr>107476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>121885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Délivrer des autorisations d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>120873</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
<code_ogr>403336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et veiller à la sécurité des pratiquants à la bonne exécution des exercices sportifs</libelle>
<code_ogr>403335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les attentes du client et l&apos;informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>400417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
<code_ogr>103925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
<code_ogr>489793</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive</libelle>
<code_ogr>403332</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Activités de remise en forme</libelle>
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<libelle>Activités physiques et sportives adaptées</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP instructeur fitness option cours collectifs</libelle>
<code_ogr>405004</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention sciences et techniques des activités physiques et sportives</libelle>
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<item>
<libelle>DEUST métiers de la forme</libelle>
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<item>
<libelle>CQP Animateur de loisir sportif option activités gymniques d&apos;expression et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>405265</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option cours collectifs</libelle>
<code_ogr>404996</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP instructeur fitness option musculation et personal training</libelle>
<code_ogr>405005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives</libelle>
<code_ogr>405015</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option haltérophilie, musculation</libelle>
<code_ogr>404997</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404975</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30077</numero>
<rome>
<code_rome>G1218</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice physique</intitule>
<code_ogr>404975</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de la préparation physique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la préparation physique</libelle_court>
<code_ogr>405219</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Etablit des séances d&apos;entraînement personnalisées et adaptées pour développer et optimiser les qualités physiques ou prévenir l&apos;apparition de blessures des sportifs, en coopération avec l&apos;entraîneur et l&apos;équipe médicale Met en place des exercices de préparation du corps à l&apos;effort, de renforcement musculaire ou des exercices de développement des capacités (endurance, force, souplesse, vitesse) Développe de plus en plus de compétences sur l&apos;analyse et le traitement de données en vue de l&apos;optimisation de la performance individuelle et collective via les outils numériques et la vidéo</definition>
<acces_metier>Ce métier renvoie à une profession réglementée, soumise à différentes obligations et formalités qui nécessitent entre autres la détention d&apos;une qualification liée au contexte dans lequel il va être exercé. Ce métier s&apos;exerce essentiellement dans les clubs professionnels, dans les fédérations nationales au service de sportifs professionnels ou de sportifs de haut niveau en tant que travailleur indépendant. Ce métier peut également s&apos;exercer au sein de structures sportives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les programmes de préparation physique</libelle>
<code_ogr>405180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes de rééducation après blessure afin de restaurer la force et la mobilité du sportif</libelle>
<code_ogr>405233</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique</libelle>
<code_ogr>114457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement sportif</libelle>
<code_ogr>109177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les vidéos de sport pour déterminer les objectifs sportifs</libelle>
<code_ogr>200116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les conditions favorisant la performance sportive et la prévention de blessures (nutrition, récupération, travail technico-tactique en dehors des entraînements)</libelle>
<code_ogr>403851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans la mise en oeuvre du programme nutritionnel</libelle>
<code_ogr>107445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;entraineur dans l&apos;encadrement des sportifs</libelle>
<code_ogr>405177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coacher des particuliers</libelle>
<code_ogr>121434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coacher des sportifs professionnels</libelle>
<code_ogr>107811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à optimiser les séances de préparation physique avant, pendant et après la compétition</libelle>
<code_ogr>107515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<intitule>Recruteur sportif / Recruteuse sportive</intitule>
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<libelle_court>Chargé / Chargée de recrutement sportif</libelle_court>
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<libelle>Découvreur / Découvreuse de talents sportifs</libelle>
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<libelle>Responsable du recrutement sportif</libelle>
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<libelle>Scout sportif / Scout sportive</libelle>
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<libelle>Superviseur sportif / Superviseuse sportive</libelle>
<libelle_court>Superviseur sportif / Superviseuse sportive</libelle_court>
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<definition>Le Recruteur sportif est un acteur clé dans la détection et le développement des talents sportifs. Identifie et évalue les talents sportifs potentiels à travers diverses compétitions et événements Organise et supervise les essais et les évaluations des sportifs Favorise l&apos;intégration des sportifs dans les équipes Développe des réseaux avec les clubs sportifs, les écoles et les associations pour repérer les meilleurs talents Maintient à jour une base de données des sportifs et de leurs performances Analyse les besoins de la structure sportive</definition>
<acces_metier>Ce métier n&apos;est pas conditionné par la détention d&apos;un diplôme ou d&apos;un niveau d&apos;études spécifiques. Il requiert néanmoins une expérience professionnelle dans la discipline sportive concernée. Un réseau professionnel étendu de joueurs et de professionnels du sport est un élément fondamental pour accéder et exercer ce métier. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences physiques et techniques des sportifs</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration des sportifs dans les équipes</libelle>
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<libelle>Identifier des talents sportifs potentiels</libelle>
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<libelle>Sélectionner, installer les outils d&apos;analyse de la performance sportive</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de recrutement innovantes</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de sourcing</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des entraîneurs pour évaluer les besoins de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de recrutement sportif</libelle>
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<libelle>Représenter le club lors d&apos;événements ou actions de détection diverses</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des performances sportives</libelle>
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<libelle>Analyser la performance sportive à travers des séquences vidéos</libelle>
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<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les aspects logistiques et administratifs liés aux rencontres sportives</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accompagner les joueurs dans certaines formalités (gestion des dossiers disciplinaires) en lien avec l&apos;équipe administrative</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Connaître la réglementation, les règles, les techniques et les stratégies des sports concernés</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations sportives, éthiques et déontologiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les attentes et les besoins du club</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Maintenir des relations avec les écoles et les clubs sportifs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Participer aux réunions des équipes de recruteurs et avec le staff du club</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances sportives</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les sportifs</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en sport</libelle>
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<libelle>Techniques de recrutement sportif</libelle>
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<libelle>Stratégies de détection sportive</libelle>
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<libelle>Communication dans le sport</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité performance sportive mention équitation</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32404</numero>
<rome>
<code_rome>G1220</code_rome>
<intitule>Educateur sportif / Educatrice sportive spécialisé(e) en activités physiques et sportives adaptées</intitule>
<code_ogr>488288</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice activités physiques, sportives adaptées</libelle_court>
<code_ogr>490429</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;éducateur sportif spécialisé en activités physiques et sportives adaptées exerce principalement auprès de personnes reconnues en situation de handicap mental ou psychique. Conçoit, conduit et évalue des projets d&apos;activités physiques et sportives adaptées aux besoins spécifiques des personnes Analyse en équipe pluridisciplinaire les problématiques cognitives et psychiques des participants, ainsi que leurs ressources motrices pour adapter ses propositions Assure la sécurité physique et psychique des participants durant les séances d&apos;activités physiques et sportives adaptées Favorise l&apos;inclusion sociale et l&apos;amélioration de la qualité de vie des personnes en les accompagnant vers la conquête de leur autonomie Organise, coordonne et anime des événements en sport adapté Coordonne les projets au dispositif institutionnel dans lequel il s&apos;inscrit (médico-social, santé mentale, aide sociale à l&apos;enfance, désaffiliation sociale, secteur associatif, loisirs et vacances adaptées...) Se forme régulièrement pour actualiser ses compétences professionnelles afin de mieux répondre aux besoins des personnes concernées</definition>
<acces_metier>Ce métier renvoie à une profession réglementée, soumise à différentes obligations et formalités, qui nécessite entre autres la détention d&apos;une qualification figurant dans le Code du Sport. Les diplômes mentionnés pour exercer le métier d&apos;Éducateur sportif spécialisé en activités physiques et sportives adaptées sont les seuls permettant d&apos;encadrer en complète responsabilité ces activités auprès de personnes en situation de handicap mental ou psychique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer une séance d&apos;activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique</libelle>
<code_ogr>405175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l&apos;autre</libelle>
<code_ogr>482287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui</libelle>
<code_ogr>490438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des supports d&apos;activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants</libelle>
<code_ogr>490437</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir des activités et concevoir des situations d&apos;apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique</libelle>
<code_ogr>490434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des projets contribuant à l&apos;évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>483126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu</libelle>
<code_ogr>490432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>114955</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée</libelle>
<code_ogr>483081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer des risques</libelle>
<code_ogr>490163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;utilisation des équipements de protection par les pratiquants</libelle>
<code_ogr>490165</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d&apos;équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé</libelle>
<code_ogr>490433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les sessions et les progrès des participants</libelle>
<code_ogr>482288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Domaines de la déficience intellectuelle, des troubles neurodéveloppementaux, de la souffrance psychique</libelle>
<code_ogr>490431</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
<code_ogr>118048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>118208</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
<code_ogr>404058</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements sportifs adaptés</libelle>
<code_ogr>476974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>109184</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>514271</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous</libelle>
<code_ogr>489595</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)</libelle>
<code_ogr>103938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l&apos;égalité des droits et des chances</libelle>
<code_ogr>118055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respect des normes éthiques</libelle>
<code_ogr>477604</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Classification internationale des déficiences</libelle>
<code_ogr>107480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adaptation des exercices selon les besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>476976</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion du stress des participants</libelle>
<code_ogr>476979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de la diversité des capacités physiques</libelle>
<code_ogr>476972</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
<code_ogr>300835</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Personnes âgées</libelle>
<code_ogr>300839</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En club sportif</libelle>
<code_ogr>403091</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404546</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404971</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32580</numero>
<rome>
<code_rome>G1221</code_rome>
<intitule>Responsable des attractions</intitule>
<code_ogr>488598</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation des attractions</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation des attractions</libelle_court>
<code_ogr>10705</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des attractions</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des attractions</libelle_court>
<code_ogr>490157</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;attraction foraine</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante d&apos;attraction foraine</libelle_court>
<code_ogr>14969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de manège</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de manège</libelle_court>
<code_ogr>14985</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de manège forain</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de manège forain</libelle_court>
<code_ogr>14986</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable des attractions orchestre le divertissement et l&apos;expérience des visiteurs dans les parcs de loisirs. Supervise le bon fonctionnement des attractions et garantit la sécurité des installations Coordonne les équipes d&apos;opérateurs et de techniciens pour assurer une expérience optimale Gère les plannings et la maintenance préventive des équipements pour éviter toute interruption Analyse les retours des visiteurs pour améliorer continuellement l&apos;attrait des attractions Développe des stratégies pour maximiser la fréquentation et la satisfaction des clients Assure la conformité aux normes de sécurité et réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier requiert une expérience préalable de plusieurs années dans le management d&apos;attractions ou l&apos;exploitation d&apos;un site. Une expérience en événementiel ou conception d&apos;animations ludo-pédagogiques sera également importante pour certains sites, accompagnée d&apos;une formation en management. Un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 est recommandé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>122673</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;organisation quotidienne des attractions</libelle>
<code_ogr>483554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
<code_ogr>485044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation du personnel aux premiers secours</libelle>
<code_ogr>483562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une communication claire avec la direction</libelle>
<code_ogr>483560</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur des interfaces web</libelle>
<code_ogr>125865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster les paramètres de fonctionnement d&apos;une attraction (vitesse, durée) et lancer l&apos;animation (annonces, musique, jeux de lumière)</libelle>
<code_ogr>114462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
<code_ogr>300138</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les rénovations nécessaires des équipements</libelle>
<code_ogr>483042</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le bon déroulement des attractions</libelle>
<code_ogr>114463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les installations et apporter les actions correctives nécessaires en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Vérifier les conditions d&apos;installation et de sécurité du public (harnachement, ...) et procéder au verrouillage des systèmes de sécurité (barres, portes, ...)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des attractions et services</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux attractions</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les politiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour ajuster les opérations</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
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<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Promouvoir les événements et attractions du parc</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des opérations</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Analyse de données opérationnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions sur l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions à sensations</libelle>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions sur rails</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>CQP opérateur d&apos;attractions</libelle>
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<libelle>Responsable d&apos;animation en structure d&apos;accueil touristique et de loisirs</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle d&apos;attractions</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements d&apos;attractions</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les attractions</libelle>
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<libelle>Application des normes ISO</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des incidents</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques opérationnels</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Surveillance et diagnostics des équipements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<intitule>Guide-conférencier / Guide-conférencière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conférencier / Conférencière de voyages</libelle>
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<code_ogr>13343</code_ogr>
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<libelle>Conférencier / Conférencière guide</libelle>
<libelle_court>Conférencier / Conférencière guide</libelle_court>
<code_ogr>488657</code_ogr>
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<libelle>Conférencier national / Conférencière nationale</libelle>
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<code_ogr>13344</code_ogr>
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<libelle>Guide de musée</libelle>
<libelle_court>Guide de musée</libelle_court>
<code_ogr>510811</code_ogr>
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<definition>Son rôle de médiateur culturel auprès du public, favorise la connaissance et la valorisation du patrimoine dont il est expert. Présente et commente des sites historiques, culturels ou naturels lors de visites, excursions ou voyages Conduit des visites ou des conférences dans les musées nationaux et monuments historiques Assure la médiation culturelle et l&apos;interprétation du patrimoine face à un public varié </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5. La possession de la carte professionnelle de guide-conférencier délivrée par le Ministère de la culture est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Expliquer des faits historiques pertinents</libelle>
<code_ogr>484714</code_ogr>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Former des guides juniors sur les meilleures pratiques de guidage</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle lors de visites</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir une demande d&apos;autorisation, de réservation</libelle>
<code_ogr>122846</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir et informer les touristes sur les sites historiques</libelle>
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<libelle>Fournir des informations culturelles et historiques pertinentes</libelle>
<code_ogr>483543</code_ogr>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les itinéraires de visite pour optimiser le temps</libelle>
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<libelle>Présenter les particularités géographiques, historiques et culturelles des lieux</libelle>
<code_ogr>120429</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
<code_ogr>403897</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
<code_ogr>103866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité spécifiques aux sites historiques</libelle>
<code_ogr>485654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<libelle>Résoudre rapidement les problèmes logistiques survenant durant les visites</libelle>
<code_ogr>484441</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des équipements audiovisuels pour améliorer l&apos;expérience de visite</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Adaptabilité culturelle</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Compétences en recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Carte professionnelle guide conférencier</libelle>
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<libelle>Licence pro mention guide conférencier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
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<libelle>Sécurité des déplacements touristiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de visite</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe de touristes</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Techniques de guidage de groupe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>437</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1223</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice en site de divertissement</intitule>
<code_ogr>489193</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et de détente</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et de détente</libelle_court>
<code_ogr>10980</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et techniques</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles et techniques</libelle_court>
<code_ogr>10981</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités culturelles, techniques ou ludiques</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;activ culturelles, techniques ou ludiques</libelle_court>
<code_ogr>10982</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;attractions</libelle_court>
<code_ogr>10997</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de parc de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>11025</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Polyvalent, créatif et capable d&apos;improvisation, l&apos;animateur en site de divertissement est en charge de l&apos;animation de tout type d&apos;activité auprès d&apos;un public varié. Conçoit et met en ½uvre des projets d&apos;animation adaptés à différents publics Organise et anime des ateliers culturels, techniques ou ludiques Favorise l&apos;expression et la créativité des participants Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les activités</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine de l&apos;animation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
<code_ogr>115181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer en direct des jeux, des interventions faisant appel au public</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une séance photo ou vidéo en costume</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction des participants après chaque session</libelle>
<code_ogr>486917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience client à travers un service personnalisé</libelle>
<code_ogr>121562</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Culture artistique</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de storytelling</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Arts plastiques</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
<code_ogr>116398</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel audiovisuel</libelle>
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<libelle>Jeux de société</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEUST sciences et techniques des activités physiques et sportives spécialité animation et gestion des activités physiques, sportives et culturelles</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle</libelle>
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<libelle>DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404998</code_ogr>
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<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l&apos;environnement vers un développement durable</libelle>
<code_ogr>490988</code_ogr>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
<code_ogr>490989</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité dans les espaces publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<intitule>Maître-nageur sauveteur / Maître-nageuse sauveteuse</intitule>
<code_ogr>488616</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Educateur sportif / Educatrice sportive en natation</libelle>
<libelle_court>Educateur sportif / Educatrice sportive en natation</libelle_court>
<code_ogr>490177</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice en natation</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice en natation</libelle_court>
<code_ogr>490383</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Maître-nageur sauveteur veille à la sécurité et au bien-être des baigneurs dans divers environnements aquatiques. Anime des séances d&apos;apprentissage de la natation pour tous les âges Anime des séances d&apos;activités sportives aquatiques Surveille les bassins et assure la sécurité des baigneurs selon les réglementations en vigueur Intervient en cas d&apos;urgence et effectue les premiers secours nécessaires Contrôle la qualité de l&apos;eau et maintient les installations en bon état Informe et sensibilise le public aux règles de sécurité dans l&apos;eau</definition>
<acces_metier>Ce métier réglementé est accessible avec le Brevet professionnel de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport, mention «Activités Aquatiques et de la Natation». Le DEJEPS (Diplôme d&apos;État de la Jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport) est nécessaire pour enseigner et entraîner. À noter que tous les ans, le diplôme de premiers secours (PSE 1 et/ou 2) doit être repassé et tous les 5 ans, le CAEPMNS (Certificat d&apos;aptitude à l&apos;exercice de la profession de maître-nageur sauveteur).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Aider les pratiquants à situer leur niveau  sportif et leur progression</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions d&apos;apprentissage de la natation</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les usagers sur les bonnes pratiques de natation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir rapidement en cas d&apos;urgence aquatique</libelle>
<code_ogr>483729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités aquatiques lors d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>483734</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Vérifier régulièrement le pH et le chlore de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>483735</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les règles de sécurité dans l&apos;utilisation des installations aquatiques</libelle>
<code_ogr>483731</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la disponibilité de l&apos;équipement de secours</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Adapter les gestes de secours au Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours lors d&apos;un incident</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la modification du Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>490371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller des bassins aquatiques ou un espace de baignade</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d&apos;organisation des séances</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec le personnel de la piscine</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits entre usagers de la piscine</libelle>
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<libelle>Transmettre les règles de fonctionnement en groupe</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>S&apos;entraîner régulièrement aux gestes de secourisme en équipe afin d&apos;améliorer la chaîne de secours lors d&apos;un incident</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Connaissance des sports aquatiques</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintien de la condition physique</libelle>
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<libelle>Pratique de la natation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;exercice de la profession de maître nageur sauveteur (CAEP - MNS)</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités aquatiques et de la natation</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention natation et disciplines associées option A : natation course-eau libre</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité performance sportive mention natation et disciplines associées option A natation course-eau libre</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité performance sportive mention natation et disciplines associées option B natation artistique</libelle>
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<libelle>Certificat de compétences de surveillant-sauveteur aquatique sur le littoral</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention natation et disciplines associées option D : water-polo</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité performance sportive mention natation et disciplines associées option D water-polo</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité performance sportive mention natation et disciplines associées option C plongeon</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention natation et disciplines associées option B : natation artistique</libelle>
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<libelle>Certificat de compétences de surveillant-sauveteur aquatique en eaux intérieures</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention natation et disciplines associées option C : plongeon</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle sanitaire des bassins</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles de sécurité spécifiques aux piscines</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de sauvetage aquatique</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits et des risques en milieu aquatique</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences en natation des usagers</libelle>
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<libelle>Capacité à effectuer des sauvetages en eau profonde</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la sécurité aquatique</libelle>
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<libelle>Surveillance des bassins aquatiques</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident aquatique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<rome_cible>G1226 - Chef / Cheffe de bassin</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404963</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32615</numero>
<rome>
<code_rome>G1225</code_rome>
<intitule>Ouvreur / Ouvreuse de salle de spectacles</intitule>
<code_ogr>488633</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de contrôle de salle de spectacles</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle de salle de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>10416</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvreur placeur / Ouvreuse placeuse de salle de spectacles</libelle>
<libelle_court>Ouvreur placeur / Ouvreuse placeuse de salle de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>17386</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ouvreur de salle de spectacles contribue à fournir une expérience positive au public par un accueil de qualité dans les espaces de divertissement. Accueille et contrôle les billets à l&apos;entrée des salles Oriente les spectateurs vers leur place Veille à la sécurité et au confort du public pendant les événements Applique les procédures en cas d&apos;urgence ou d&apos;évacuation nécessaire Peut gérer la vente de programmes ou d&apos;articles promotionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification spécifique, mais un Certificat de qualification professionnelle (CQP) est un atout. L&apos;habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) peut être utile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les personnes en difficulté</libelle>
<code_ogr>483940</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>121885</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté des espaces communs</libelle>
<code_ogr>484499</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes mineurs de sièges ou d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>483941</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de la salle</libelle>
<code_ogr>483939</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier les conditions d&apos;installation et de sécurité du public (harnachement, ...) et procéder au verrouillage des systèmes de sécurité (barres, portes, ...)</libelle>
<code_ogr>114461</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la salle avant l&apos;arrivée des spectateurs</libelle>
<code_ogr>483938</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rapporter toute anomalie ou incident</libelle>
<code_ogr>484279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les horaires de travail selon les programmes des spectacles</libelle>
<code_ogr>489468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
<code_ogr>124716</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des procédures de contrôle des billets et des dispositifs d&apos;accès aux salles</libelle>
<code_ogr>483933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et réguler le flux de visiteurs dans des zones restreintes</libelle>
<code_ogr>484443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le comportement des spectateurs</libelle>
<code_ogr>482473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les spectateurs et les guider à leurs sièges</libelle>
<code_ogr>483932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux questions des spectateurs concernant le spectacle</libelle>
<code_ogr>483943</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des programmes ou des articles promotionnels</libelle>
<code_ogr>120143</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer les retards ou changements de programme</libelle>
<code_ogr>483945</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>118796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
<code_ogr>487228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervenir rapidement en cas d&apos;incident ou de besoin des spectateurs</libelle>
<code_ogr>483935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements audiovisuels</libelle>
<code_ogr>119134</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DSP agent d&apos;accueil des publics de l&apos;éducation artistique et culturelle</libelle>
<code_ogr>515124</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règlements locaux des salles de spectacle</libelle>
<code_ogr>478592</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plan de salle</libelle>
<code_ogr>104333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour les spectacles vivants</libelle>
<code_ogr>478585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modalités de réservation des prestations</libelle>
<code_ogr>104173</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion du stress en environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>478594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance et rapport des anomalies de la salle</libelle>
<code_ogr>478590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>477396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispositifs d&apos;urgence en salle</libelle>
<code_ogr>478588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation et organisation des espaces de spectacle</libelle>
<code_ogr>478589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>477041</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
<code_org_rome_cible>200</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32650</numero>
<rome>
<code_rome>G1226</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de bassin</intitule>
<code_ogr>488733</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de bassin est garant de la sécurité et du bon fonctionnement des activités aquatiques. Supervise la sécurité des bassins et veille au respect des règles d&apos;hygiène et de sécurité Coordonne et anime les équipes de surveillance et de sauvetage Organise et planifie les activités aquatiques et les événements spéciaux Gère l&apos;entretien et la maintenance des installations aquatiques Peut participer à la conception et à la mise en ½uvre de projets de développement de l&apos;espace aquatique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel spécialité Activités Aquatiques et de la Natation - BPJEPS AAN, qui est obligatoire. D&apos;autres formations universitaires en sport peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aider les pratiquants à situer leur niveau  sportif et leur progression</libelle>
<code_ogr>403349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver les pratiquants sur des projets sportifs adaptés à leur niveau et leurs aspirations</libelle>
<code_ogr>403345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités aquatiques adaptées à différents groupes</libelle>
<code_ogr>484262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour les activités aquatiques</libelle>
<code_ogr>484264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coacher des sportifs amateurs</libelle>
<code_ogr>103936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
<code_ogr>103926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
<code_ogr>403346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les progrès de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>116400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités aquatiques lors d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>483734</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;entretien et la maintenance des installations aquatiques</libelle>
<code_ogr>484263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
<code_ogr>400153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gestion du personnel de piscine</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Contrôle sanitaire des bassins</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les piscines publiques</libelle>
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<libelle>Normes et techniques d&apos;installation et d&apos;exploitation d&apos;équipements sportifs et de loisirs</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Guide-interprète national / Guide-interprète nationale</libelle>
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<libelle>Guide-interprète régional / Guide-interprète régionale</libelle>
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<definition>Au service des clients, le guide-interprète transmet ses connaissances sous la forme d&apos;un voyage historique et culturel animé. Accueille et accompagne des groupes de touristes ou des visiteurs individuels Interprète le patrimoine culturel, historique et naturel lors de visites guidées Adapte son discours en fonction du public et de la langue des visiteurs Organise et planifie des itinéraires de visite en fonction des attentes et contraintes du groupe Peut gérer les aspects logistiques des visites, incluant les réservations et les transports</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau Bac+2, idéalement en tourisme ou en histoire de l&apos;art. La maîtrise d&apos;une ou plusieurs langues étrangères est indispensable.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Former des guides juniors sur les meilleures pratiques de guidage</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assister les touristes en cas de besoin spécifique</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de groupe pour organiser les visites</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs durant les excursions</libelle>
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<libelle>Optimiser les parcours pour des besoins spécifiques (accessibilité)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir une demande d&apos;autorisation, de réservation</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Accompagner des touristes en respectant les normes écologiques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Surveiller et réguler le flux de visiteurs dans des zones restreintes</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir et informer les touristes sur les sites historiques</libelle>
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<libelle>Fournir des informations culturelles et historiques pertinentes</libelle>
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<libelle>Fournir des recommandations personnalisées de visites additionnelles</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs pour des services de visite</libelle>
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<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du tourisme pour proposer des visites innovantes</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Gérer les itinéraires de visite pour optimiser le temps</libelle>
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<libelle>Présenter les particularités géographiques, historiques et culturelles des lieux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement en plusieurs langues avec des touristes</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
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<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Résoudre rapidement les problèmes logistiques survenant durant les visites</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements audiovisuels pour améliorer l&apos;expérience de visite</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Collecter des feedbacks des participants pour améliorer les futures visites</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>G1108 - Directeur / Directrice de pays d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
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<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<intitule>Guide de haute montagne</intitule>
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</appellations>
<definition>Spécialiste des sommets, le Guide de haute montagne accompagne et encadre des clients lors d&apos;excursions en montagne, notamment dans des environnements alpins, glaciaires ou techniques. Organise et planifie des ascensions et des descentes selon les conditions météorologiques Propose des itinéraires adaptés aux capacités des clients Enseigne les techniques de progression, d&apos;assurage et de survie en montagne Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;équipement Intervient en cas d&apos;accident ou de situation d&apos;urgence Informe, conseille et sensibilise sur le matériel, l&apos;éthique en montagne et la protection de l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;alpinisme - guide de haute montagne, obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de préparation physique</libelle>
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<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
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<libelle>Planifier des itinéraires adaptés aux capacités des participants</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner les techniques de base de l&apos;alpinisme</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Motiver et encourager les clients durant les ascensions</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assister des pisteurs ou des sauveteurs pour des opérations en montagne</libelle>
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<libelle>Gérer les premiers secours en cas d&apos;accident en montagne</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Naviguer avec des cartes et des GPS en montagne</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité en haute montagne</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d&apos;accidents, de pollution, d&apos;incendie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le matériel de montagne en bon état</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour des excursions en montagne</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à des contextes culturels différents</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la protection de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition adaptée à l&apos;alpinisme</libelle>
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<libelle>Physiologie de l&apos;effort en altitude</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;alpinisme</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Pratique du ski</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Faune montagnarde</libelle>
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<libelle>Flore montagnarde</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Orientation en montagne</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;alpinisme - guide de haute montagne et activités assimilées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Premiers secours en montagne</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques en montagne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situations extrêmes</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1232 - Opérateur / Opératrice de parcours acrobatique dans les arbres</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404975</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>11</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1506 - Superviseur / Superviseuse cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488770</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32876</numero>
<rome>
<code_rome>G1229</code_rome>
<intitule>Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice de pêche</intitule>
<code_ogr>489165</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice guide de pêche de loisirs</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice guide de pêche de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>16744</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Guide-accompagnateur de pêche est un expert des milieux aquatiques et de la pêche de loisir qui propose des services d&apos;accompagnement et de conseil dans la pratique de la pêche, dans le respect de l&apos;environnement. Organise et anime des sorties de pêche pour des individus ou des groupes Enseigne les techniques de pêche adaptées au type de poisson et au milieu Assure la sécurité des participants et veille au respect des réglementations en vigueur Propose des conseils personnalisés pour améliorer les compétences des pêcheurs Contribue à la préservation des écosystèmes aquatiques et sensibilise à l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) spécialité pêche de loisir.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir les sites de pêche en fonction des conditions météorologiques et des saisons</libelle>
<code_ogr>490532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner les techniques de pêche et les méthodes pour attirer et capturer les poissons</libelle>
<code_ogr>490535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le comportement des poissons dans différents environnements</libelle>
<code_ogr>486612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les pêches selon la saison et les conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>122613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;équipement de pêche en bon état</libelle>
<code_ogr>123102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les permis de pêche nécessaires</libelle>
<code_ogr>486615</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer sur les réglementations locales et les pratiques de pêche durable</libelle>
<code_ogr>490536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de pêche respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>486617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de pêche durable</libelle>
<code_ogr>486616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des informations sur la faune et la flore locales</libelle>
<code_ogr>486383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir les équipements nécessaires aux pratiquants (cannes à pêche, appâts, vêtements adaptés, etc.)</libelle>
<code_ogr>490534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réservations et l&apos;accueil des clients</libelle>
<code_ogr>485579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des structures locales (hébergement, restauration, etc.) pour organiser des séjours complets</libelle>
<code_ogr>490538</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Eduquer les clients sur les écosystèmes aquatiques et l&apos;importance de la conservation des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>490537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
<code_ogr>103866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la faune aquatique</libelle>
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<item>
<libelle>Navigation fluviale</libelle>
<code_ogr>110408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Histoire locale des zones de pêche</libelle>
<code_ogr>481480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Météorologie appliquée à la pêche</libelle>
<code_ogr>481470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
<code_ogr>118471</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de sonars</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance de matériel de pêche</libelle>
<code_ogr>481469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Variétés de poissons</libelle>
<code_ogr>101813</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention pêche de loisirs à pieds et en embarcation option B : en milieu maritime</libelle>
<code_ogr>515290</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention pêche de loisirs à pieds et en embarcation option A : en eau douce</libelle>
<code_ogr>515289</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention pêche de loisirs</libelle>
<code_ogr>515119</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementations locales sur la pêche</libelle>
<code_ogr>481473</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Premiers secours en milieu aquatique</libelle>
<code_ogr>481474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de groupe en extérieur</libelle>
<code_ogr>481476</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité en milieu aquatique</libelle>
<code_ogr>481478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification d&apos;itinéraires de pêche</libelle>
<code_ogr>481477</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu aquatique</libelle>
<code_ogr>490531</code_ogr>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489016</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>29</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32716</numero>
<rome>
<code_rome>G1230</code_rome>
<intitule>Guide de tourisme équestre</intitule>
<code_ogr>488860</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme équestre</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme équestre</libelle_court>
<code_ogr>10209</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le guide ou accompagnateur de tourisme équestre (ATE) prépare et conduit des promenades et randonnées équestres en autonomie sur des itinéraires identifiés et entre des relais d&apos;étapes connus. Assure la sécurité des participants et le bien-être des animaux Organise et planifie les itinéraires en fonction des niveaux des participants Gère l&apos;entretien du matériel et des équipements équestres Fournit des informations culturelles et historiques sur les lieux visités Peut proposer et vendre des services additionnels liés au tourisme équestre</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations spécifiques au tourisme équestre telles que le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Organisateur de Randonnées Équestres ou le Brevet Fédéral d&apos;Accompagnateur de Tourisme Équestre (ATE), selon la prestation proposée . </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
<code_ogr>120424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences équestres des participants</libelle>
<code_ogr>484865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux</libelle>
<code_ogr>122572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eduquer des équidés en vue de la réalisation d&apos;activités équestres</libelle>
<code_ogr>404010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;alimentation quotidienne des animaux</libelle>
<code_ogr>404009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et fournir les premiers secours si nécessaire</libelle>
<code_ogr>487074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins sur les animaux</libelle>
<code_ogr>300064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un animal pour la randonnée et procéder à ses soins</libelle>
<code_ogr>114449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la santé des animaux avant et après les parcours</libelle>
<code_ogr>484866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répartir les animaux dans des locaux d&apos;élevage ou en plein air</libelle>
<code_ogr>100300</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir le matériel équestre en bon état</libelle>
<code_ogr>484864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant la randonnée et les parcours</libelle>
<code_ogr>486381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
<code_ogr>404022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques d&apos;équitation respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>484871</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
<code_ogr>117171</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le client sur les races et le mode de vie des animaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les parcours en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Accompagnateur de tourisme équestre</libelle>
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<libelle>Règlementation liée au tourisme équestre</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>N4117 - Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</rome_cible>
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<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
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<rome_cible>G1231 - Accompagnateur / Accompagnatrice nature</rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
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<intitule>Accompagnateur / Accompagnatrice nature</intitule>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme</libelle_court>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice en tourisme vert</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice en tourisme vert</libelle_court>
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<libelle>Eco guide</libelle>
<libelle_court>Eco guide</libelle_court>
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<libelle>Guide naturaliste</libelle>
<libelle_court>Guide naturaliste</libelle_court>
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<libelle>Guide nature</libelle>
<libelle_court>Guide nature</libelle_court>
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<libelle>Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice en écotourisme</libelle>
<libelle_court>Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice en écotourisme</libelle_court>
<code_ogr>15452</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Accompagnateur nature organise des expériences touristiques respectueuses de l&apos;environnement. Conduit des sorties en milieu naturel tout en sensibilisant à la protection de l&apos;environnement Propose des activités éducatives pour découvrir la faune et la flore locales Assure la sécurité des participants durant les excursions Peut participer à la création de contenu pédagogique sur la biodiversité et l&apos;écosystème local Peut contribuer à la promotion du tourisme durable dans la région Peut développer des partenariats avec des acteurs locaux pour enrichir l&apos;offre écotouristique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 en tourisme, animation, protection de la nature ou en tourisme durable. La carte professionnelle de guide conférencier peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Encadrer les activités en plein air et les sorties éducatives</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Observer et interpréter les signes de la faune et de la flore</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de tourisme écologique de manière adéquate</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les excursions</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Accompagner des touristes en respectant les normes écologiques</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques touristiques durables</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les parcours en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Ethique du tourisme durable</libelle>
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<libelle>Développement de programmes d&apos;éco-interprétation</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Gestion des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Connaissance de la faune et de la flore locales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l&apos;environnement vers un développement durable</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Accompagnement de groupes en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1205 - Sylviculteur / Sylvicultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>11</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32830</numero>
<rome>
<code_rome>G1232</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de parcours acrobatique dans les arbres</intitule>
<code_ogr>489046</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de parcours acrobatique en hauteur</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de parcours acrobatique en hauteur</libelle_court>
<code_ogr>490459</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de parcours acrobatique dans les arbres allie passion pour la nature et la grande hauteur avec un haut niveau de compétences en sécurité. Assure l&apos;accueil et l&apos;information des visiteurs Présente le matériel et s&apos;assure de la bonne compréhension des participants Assure la sécurité des participants sur le parcours Installe et entretient les équipements du parcours acrobatique Guide les participants à travers les différents ateliers Contrôle le respect des normes de sécurité Propose des conseils techniques pour la progression des participants</definition>
<acces_metier>Cet emploi nécessite de détenir le Certificat de qualification professionnelle (CQP) Opérateur Parcours Acrobatique en Hauteur ainsi que le PSC1. Une expérience préalable dans les parcours acrobatiques en hauteur est recommandée mais pas indispensable. D&apos;autres certifications liées au travail en hauteur peuvent être appréciées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les parcours en fonction des capacités des participants</libelle>
<code_ogr>490458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des formations en prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119624</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
<code_ogr>300138</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;activité des utilisateurs dans le parc</libelle>
<code_ogr>486131</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
<code_ogr>405385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer une personne en suspension dans son harnais sur descendeur, bloqueurs, ancrage fixe et antichute mobile</libelle>
<code_ogr>400684</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
<code_ogr>402152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
<code_ogr>300284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les accréditations, droits d&apos;entrée, titres d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>404879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les visiteurs et expliquer les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>486654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter</libelle>
<code_ogr>483223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intervenir en cas d&apos;incident ou d&apos;accident sur le parcours</libelle>
<code_ogr>486132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<item>
<libelle>Météorologie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des flux de visiteurs</libelle>
<code_ogr>481519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de communication en hauteur</libelle>
<code_ogr>481005</code_ogr>
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<libelle>Spécificités des équipements des attractions à sensations</libelle>
<code_ogr>104020</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP cordiste</libelle>
<code_ogr>489627</code_ogr>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention spéléologie</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat de spécialisation arboriste élagueur</libelle>
<code_ogr>489620</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP opérateur de parcours acrobatique en hauteur</libelle>
<code_ogr>489633</code_ogr>
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<libelle>CQP technicien cordiste</libelle>
<code_ogr>489634</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention escalade</libelle>
<code_ogr>489637</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des parcs de loisirs</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
<code_ogr>404565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation à l&apos;encadrement de groupes en activité physique</libelle>
<code_ogr>481002</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de parcours</libelle>
<code_ogr>480998</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;escalade et de descente sur corde</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<item>
<libelle>Matériaux utilisés dans les parcours acrobatiques</libelle>
<code_ogr>480997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion du stress des participants</libelle>
<code_ogr>476979</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence en hauteur</libelle>
<code_ogr>481001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de montage de cordes</libelle>
<code_ogr>100814</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1616 - Poseur / Poseuse de menuiseries extérieures</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403081</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1619 - Couvreur / Couvreuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1209 - Elagueur / Elagueuse</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1501 - Opérateur / Opératrice cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>322</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1228 - Guide de haute montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488779</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32834</numero>
<rome>
<code_rome>G1233</code_rome>
<intitule>Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</intitule>
<code_ogr>489050</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coach mental sportif</libelle>
<libelle_court>Coach mental sportif</libelle_court>
<code_ogr>490377</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la préparation mentale</libelle>
<libelle_court>Responsable de la préparation mentale</libelle_court>
<code_ogr>490379</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Préparateur mental du sport joue un rôle clé pour optimiser les performances des sportifs/ sportives. Évalue et questionne les besoins psychologiques des sportifs pour améliorer leur performance Contribue à proposer, tester et mettre en place des stratégies de préparation mentale adaptées à chaque sportif Accompagne les sportifs dans la gestion du stress et des émotions Travaille en collaboration avec les entraîneurs pour intégrer la préparation mentale dans le programme d&apos;entraînement et rendre plus efficiente la relation de performance entraineur /entrainé Organise des sessions de coaching mental individuelles ou en groupe Suit régulièrement les progrès et ajuste les plans de préparation mentale</definition>
<acces_metier>Aucun diplôme, ni aucune qualification ne sont requis à ce jour pour exercer des activités de préparation mentale. Cependant il est recommandé de suivre une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en psychologie du sport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des pratiquants lors d&apos;événements sportifs et de compétitions</libelle>
<code_ogr>403350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;entraineur dans l&apos;encadrement des sportifs</libelle>
<code_ogr>405177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à optimiser les séances de préparation physique avant, pendant et après la compétition</libelle>
<code_ogr>107515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance individuelle ou de groupe</libelle>
<code_ogr>489819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins psychologiques d&apos;un sportif</libelle>
<code_ogr>486186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un plan de préparation mentale personnalisé</libelle>
<code_ogr>486187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les habiletés mentales des sportifs</libelle>
<code_ogr>489803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les conditions psychologiques de la performance</libelle>
<code_ogr>489820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de relaxation pour réduire le stress</libelle>
<code_ogr>501978</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des séances de préparation mentale pour favoriser la performance individuelle ou collective</libelle>
<code_ogr>489747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d&apos;adapter son comportement en fonction</libelle>
<code_ogr>403904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;empathie et l&apos;écoute positive</libelle>
<code_ogr>402122</code_ogr>
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<intitule>Musher guide de randonnée en traîneau</intitule>
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<definition>Le musher guide de randonnée en traîneau, conduit des attelages de chiens pour des excursions en milieu naturel. Veille à la sécurité et au bien-être des animaux et des participants durant les excursions Prépare les itinéraires en fonction des conditions météorologiques et du niveau des participants Entretient le matériel de traîneau et les équipements nécessaires à l&apos;activité Peut participer à des compétitions de traîneau à chiens Sensibilise les participants à l&apos;environnement et à la culture locale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de compétence en attelage de chiens, une formation en soins aux chiens, une formation en premiers secours.</acces_metier>
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<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<libelle>Expliquer les conditions de pratique d&apos;une activité sportive</libelle>
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<libelle>Planifier des itinéraires adaptés aux capacités des participants</libelle>
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<libelle>Former les participants aux techniques de base du mushing</libelle>
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<libelle>Conduire un attelage de chiens en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Préparer un animal pour la randonnée et procéder à ses soins</libelle>
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<libelle>Surveiller la santé des chiens durant les randonnées</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;équipement de traîneau en bon état</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des participants durant la randonnée et les parcours</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter et promouvoir la préservation des cultures locales</libelle>
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<libelle>Eduquer les participants sur l&apos;importance de la conservation de la nature</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Documenter les randonnées pour l&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Naviguer dans des terrains variés en traîneau</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel de traîneau</libelle>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32994</numero>
<rome>
<code_rome>G1235</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de séjour de vacances</intitule>
<code_ogr>509374</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice classe de découverte</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice classe de découverte</libelle_court>
<code_ogr>10973</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;enfants assistant(e) sanitaire</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;enfants assistant(e) sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>11039</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;enfants en classe transplantée</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;enfants en classe transplantée</libelle_court>
<code_ogr>11041</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;enfants en séjour de vacances</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;enfants en séjour de vacances</libelle_court>
<code_ogr>11040</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice séjour de vacances pour personnes handicapées</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) séjour vacances pour personnes handicapées</libelle_court>
<code_ogr>38218</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur adjoint / Animatrice adjointe sanitaire auprès d&apos;enfants ou d&apos;adolescents</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) adjoint(e) sanitaire enfants ou adolescents</libelle_court>
<code_ogr>10971</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de classe transplantée</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de classe transplantée</libelle_court>
<code_ogr>16727</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de séjour de vacances</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de séjour de vacances</libelle_court>
<code_ogr>16728</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;animateur de séjour de vacances accueille, organise et anime des activités adaptées au public qu&apos;il encadre, selon le projet éducatif de la structure Organise et anime des activités récréatives et éducatives adaptées aux participants Veille à la sécurité et au bien-être des participants tout au long du séjour Favorise l&apos;intégration et la participation de tous les enfants, y compris ceux ayant des besoins spécifiques Gère les conflits et assure une ambiance positive au sein du groupe Rédige des rapports d&apos;activités et communique avec les parents ou tuteurs Peut participer à la gestion logistique du séjour (repas, hébergement)</definition>
<acces_metier>Cet emploi peut être accessible avec ou sans diplôme, mais le BAFA ( Brevet d&apos;Aptitude aux Fonctions d&apos;Animateur) est souvent requis. Les formations de niveau CAP à Bac+2 en animation socio-éducative, culturelle ou de loisir sportif sont demandées. D&apos;autres formations ou habilitations complémentaires peuvent être nécessaires selon le type de public encadré (personnes en situation de handicap, par exemple), les équipements utilisés (piscine ...).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d&apos;âge</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
<code_ogr>505430</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur les innovations pédagogiques</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la participation active des enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Participer aux tâches de la vie collective quotidienne, selon les besoins et l&apos;autonomie des personnes</libelle>
<code_ogr>511565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les besoins de suivi sanitaire d&apos;enfants en séjour</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression personnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des spectacles avec les enfants (élaboration du contenu, création de costumes, répétitions, ...) et les présenter au public</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;ordre dans les espaces de vie</libelle>
<code_ogr>483215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les excursions</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éco-responsabilité dans les activités du centre</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les familles</libelle>
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<libelle>Encourager la communication et l&apos;expression orale</libelle>
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<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à des urgences sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de patience et garder son sang-froid</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Pathologies fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel éducatif adapté à l&apos;âge</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel pédagogique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
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<libelle>CQP animateur des activités gymniques option éveil petite enfance</libelle>
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<libelle>CQP animateur de loisir sportif</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation animation et gestion de projets dans le secteur sportif</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des espaces de jeu</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation en plein air</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers soins spécifiques aux enfants</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe d&apos;enfants</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux besoins spécifiques des personnes handicapées</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les parents</libelle>
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<libelle>Communication avec les enfants et les adolescents</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2146 - Responsable d&apos;internat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33007</numero>
<rome>
<code_rome>G1236</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de club de vacances</intitule>
<code_ogr>509387</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités spécialisées en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;activités spé. hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>518923</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de village de vacances</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de village de vacances</libelle_court>
<code_ogr>11036</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice en camping</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice en camping</libelle_court>
<code_ogr>519351</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>518922</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur de club de vacances crée une ambiance festive et conviviale pour les vacanciers. Organise et anime des activités récréatives et ludiques adaptées à différents publics Veille à la sécurité et au bien-être des participants durant les activités Favorise l&apos;interaction et la cohésion entre les vacanciers Adapte les animations en fonction des tranches d&apos;âge et des intérêts des participants Peut se spécialiser dans un type d&apos;activité (artistique, sportive) ou pour un public spécifique (enfants) Peut participer à la promotion des activités du club auprès des vacanciers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification, mais des formations telles que le Brevet d&apos;Aptitude aux Fonctions d&apos;Animateur (BAFA), le BPJEPS ou le DEJEPS peuvent être un atout. Le BAFA n&apos;est pas obligatoire mais est souvent recommandé pour travailler dans des clubs de vacances.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
<code_ogr>115181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer une soirée musicale</libelle>
<code_ogr>509086</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
<code_ogr>300032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interagir avec le public pour dynamiser l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>509087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
<code_ogr>501974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la logistique d&apos;un évènement</libelle>
<code_ogr>405062</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression personnelle</libelle>
<code_ogr>508282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro</libelle>
<code_ogr>300104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les activités réalisées et les participants présents</libelle>
<code_ogr>500167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
<code_ogr>500160</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les rendez-vous et le planning des sessions</libelle>
<code_ogr>506383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques écologiques dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>504193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
<code_ogr>485816</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
<code_ogr>486044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des participants après chaque session</libelle>
<code_ogr>486917</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
<code_ogr>103931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration de tous les participants dans les activités</libelle>
<code_ogr>500159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des tâches multiples et s&apos;adapter aux changements rapides</libelle>
<code_ogr>510998</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des attractions touristiques locales</libelle>
<code_ogr>477903</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des destinations touristiques</libelle>
<code_ogr>479395</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
<code_ogr>514270</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404985</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention basket-ball</libelle>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention rugby à XV</libelle>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention volley-ball et disciplines associées</libelle>
<code_ogr>514030</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
<code_ogr>490989</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation en plein air</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de motivation de groupe</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes sportifs</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1216 - Responsable de structure multi accueil petite enfance</rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509764</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404971</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2146 - Responsable d&apos;internat</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33147</numero>
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<code_rome>G1237</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</intitule>
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<libelle>Directeur / Directrice centre de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice centre de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>509733</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;accueil collectif de mineurs (ACM)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;accueil collectif de mineurs (ACM)</libelle_court>
<code_ogr>14226</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>14219</code_ogr>
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<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe centre de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe centre de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>509732</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;accueil collectif de mineurs (ACM)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) d&apos;accueil collectif de mineurs</libelle_court>
<code_ogr>38170</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;accueil de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;accueil de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>38156</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) accueil loisirs sans hébergement</libelle_court>
<code_ogr>38169</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;accueil de loisirs</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;accueil de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>18677</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;accueil de loisirs construit le projet pédagogique pour l&apos;accueil de jeunes enfants, organise la mise en place des activités, encadre l&apos;équipe d&apos;animation et gère le centre de loisirs. Conçoit et met en ½uvre des projets d&apos;activités de loisirs Supervise et forme l&apos;équipe d&apos;animation pour garantir un environnement sûr et stimulant Assure la gestion administrative et budgétaire de la structure Assure la gestion des ressources humaines et d&apos;encadrement des équipes Développe des partenariats avec les écoles, les collectivités locales et autres institutions Anime la relation avec les familles Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Éducation Populaire et du Sport) ou le BAFD (Brevet d&apos;Aptitude aux Fonctions de Directeur). Un diplôme d&apos;état relatif aux fonctions d&apos;animation ou le diplôme d&apos;état d&apos;Educateur de Jeunes Enfants peuvent aussi convenir.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de médiation sociale</libelle>
<code_ogr>505114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les activités du centre auprès des familles</libelle>
<code_ogr>502243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités</libelle>
<code_ogr>502239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
<code_ogr>104292</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les inscriptions et les dossiers des participants</libelle>
<code_ogr>507975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
<code_ogr>400153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour aligner les budgets</libelle>
<code_ogr>483866</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des orientations budgétaires</libelle>
<code_ogr>120522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion des plaintes et des réclamations</libelle>
<code_ogr>483577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la protection des données personnelles</libelle>
<code_ogr>500733</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>124075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éco-responsabilité dans les activités du centre</libelle>
<code_ogr>502602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources d&apos;un service ou d&apos;un établissement d&apos;accueil d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>404232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>118744</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les familles</libelle>
<code_ogr>482714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>478654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de programmes culturels</libelle>
<code_ogr>113781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecoute active</libelle>
<code_ogr>494086</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
<code_ogr>514270</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Brevet d&apos;aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs</libelle>
<code_ogr>514920</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
<code_ogr>126172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité pour les activités de loisirs</libelle>
<code_ogr>496297</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Formation des animateurs</libelle>
<code_ogr>494531</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenance des équipements de loisir</libelle>
<code_ogr>481894</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Enfants</libelle>
<code_ogr>300825</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
<code_ogr>300835</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509764</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1241 - Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509687</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509696</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2118 - Directeur / Directrice d&apos;école primaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33196</numero>
<rome>
<code_rome>G1238</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice d&apos;atelier multimédia</intitule>
<code_ogr>509760</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités audiovisuelles</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités audiovisuelles</libelle_court>
<code_ogr>10979</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier Internet</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier Internet</libelle_court>
<code_ogr>10992</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de cyberespace</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de cyberespace</libelle_court>
<code_ogr>11010</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;espace multimédia</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;espace multimédia</libelle_court>
<code_ogr>11044</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;espace public numérique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;espace public numérique</libelle_court>
<code_ogr>38784</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;initiation aux Technologies de l&apos;Information et de la Communication (TIC)</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;initiation aux (TIC)</libelle_court>
<code_ogr>11047</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur conseiller / Animatrice conseillère en Technologies de l&apos;Information et de la Communication (TIC)</libelle>
<libelle_court>Animateur conseiller / Animatrice conseillère en (TIC)</libelle_court>
<code_ogr>10976</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique</libelle>
<libelle_court>Conseiller médiateur / Conseillère médiatrice en numérique</libelle_court>
<code_ogr>140973</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Facilitateur / Facilitatrice de FabLab - laboratoire de fabrication numérique</libelle>
<libelle_court>Facilitateur / Facilitatrice de FabLab</libelle_court>
<code_ogr>140945</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice numérique</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice numérique</libelle_court>
<code_ogr>509832</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur d&apos;atelier multimédia conçoit, gère et anime avec pédagogie des ateliers pour accompagner différents publics à l&apos;utilisation des outils numériques, multimédia et usages de l&apos;internet. Anime des ateliers de découverte et d&apos;apprentissage des outils numériques, selon le niveau attendu Facilite l&apos;accès aux technologies de l&apos;information et de la communication pour divers publics Conçoit et met en ½uvre des projets éducatifs autour du numérique Assure la médiation entre les participants et les technologies numériques Gère et anime des espaces dédiés au multimédia et à l&apos;innovation Soutient le développement des compétences numériques des participants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 en communication numérique et multimédia. Des certifications professionnelles en gestion de projet numérique peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives</libelle>
<code_ogr>503553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des cycles d&apos;ateliers thématiques ou développement de jeux</libelle>
<code_ogr>502894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer une équipe de médiateurs numériques</libelle>
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<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Former à l&apos;utilisation de logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
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<libelle>Innover dans les approches pédagogiques numériques</libelle>
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<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
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<libelle>Répondre aux besoins spécifiques des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité numérique</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de sensibilisation au numérique</libelle>
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<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Veiller à la mise à jour des systèmes et logiciels</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan pédagogique d&apos;une formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations de visites ou d&apos;activités</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des participants pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats technologiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion sociale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation responsable des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Traitement de l&apos;image et du son</libelle>
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<libelle>Gestion de contenu web</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de présentation</libelle>
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<libelle>Connaissance des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Techniques de communication, technologies de l&apos;information, Internet, vidéo, réseaux sociaux (LinkedIn, Twitter...) , multimédia</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
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<libelle>Ecoute active</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de montage vidéo</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chef de projet digital</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>DUT métiers du multimédia et de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Charte des FabLabs</libelle>
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<libelle>Normes de l&apos;accessibilité web</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur numériques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation numérique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1837 - Développeur / Développeuse multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1305 - Fablab Manager</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33200</numero>
<rome>
<code_rome>G1239</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;animation</intitule>
<code_ogr>509764</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe animation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe animation</libelle_court>
<code_ogr>509834</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;activités de loisirs et d&apos;animation en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Responsable loisirs et animation en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>520622</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;animation d&apos;accueil de loisirs</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;animation d&apos;accueil de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>38057</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;animation en centre de vacances</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;animation en centre de vacances</libelle_court>
<code_ogr>38058</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;espace de médiation numérique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;espace de médiation numérique</libelle_court>
<code_ogr>140974</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;animation est en charge de l&apos;organisation et de la mise en ½uvre d&apos;activités ludiques et éducatives pour tous les âges. Conçoit et met en ½uvre des programmes d&apos;animation adaptés à différents publics Supervise et coordonne l&apos;équipe d&apos;animateurs pour assurer le bon déroulement des activités Assure la gestion administrative et budgétaire des projets d&apos;animation Développe des partenariats et des réseaux locaux pour enrichir l&apos;offre d&apos;animations Veille au respect des normes de sécurité et à la qualité des prestations fournies Peut participer directement à l&apos;animation d&apos;activités spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en sciences de l&apos;éducation ou sciences sociales, en animation sociale et socioculturelle voire en management des loisirs, du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
<code_ogr>115181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
<code_ogr>300443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>483373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d&apos;animation, d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>403339</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer les technologies numériques pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>508667</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la sécurité des espaces de loisirs</libelle>
<code_ogr>502964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion des plaintes et des réclamations</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des participants pour améliorer les services</libelle>
<code_ogr>502969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les dysfonctionnements, les aléas, les écarts par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>400663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
<code_ogr>103931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser les diversités et l&apos;inclusion au sein de son équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
<code_ogr>490119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation continue des équipes</libelle>
<code_ogr>478302</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de planification</libelle>
<code_ogr>499162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
<code_ogr>115919</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
<code_ogr>119081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>478654</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
<code_ogr>514270</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
<code_ogr>514027</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404985</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>491336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<item>
<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
<code_ogr>404984</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>405010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences économiques et sociales</libelle>
<code_ogr>514661</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
<code_ogr>490989</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
<code_ogr>491377</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour activités de groupe</libelle>
<code_ogr>496285</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
<code_ogr>103919</code_ogr>
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<item>
<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>497270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
<code_ogr>478285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509696</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509687</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1216 - Responsable de structure multi accueil petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33417</numero>
<rome>
<code_rome>G1240</code_rome>
<intitule>Educateur / Educatrice nature environnement</intitule>
<code_ogr>510150</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice biodiversité</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice biodiversité</libelle_court>
<code_ogr>519205</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;écomusée</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;écomusée</libelle_court>
<code_ogr>11037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;initiation à la nature</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;initiation à la nature</libelle_court>
<code_ogr>11046</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice environnement</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice environnement</libelle_court>
<code_ogr>519204</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice nature environnement</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice nature environnement</libelle_court>
<code_ogr>11059</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Eco interprète</libelle>
<libelle_court>Eco interprète</libelle_court>
<code_ogr>11052</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur nature environnement sensibilise le public à la connaissance et à la protection de la nature et de la biodiversité. Conçoit et anime des activités pédagogiques en milieu naturel Organise des sorties de découverte et d&apos;observation de la faune et de la flore Développe des programmes d&apos;éducation environnementale pour différents publics Collabore avec des organismes locaux pour la promotion de la conservation de l&apos;environnement Réalise des supports de communication et d&apos;information sur la nature et l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en éducation à l&apos;environnement, protection de la nature, animation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
<code_ogr>103890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les activités en plein air et les sorties éducatives</libelle>
<code_ogr>506292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des excursions éducatives en nature</libelle>
<code_ogr>506160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des groupes en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>506156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité</libelle>
<code_ogr>506157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tenir une veille sur la préservation des milieux naturels</libelle>
<code_ogr>300677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d&apos;accidents, de pollution, d&apos;incendie</libelle>
<code_ogr>100069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants lors des activités en extérieur</libelle>
<code_ogr>506163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
<code_ogr>500160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réservations de visites ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>483685</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des initiatives locales de développement durable</libelle>
<code_ogr>506159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle et scientifique auprès des visiteurs</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
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<item>
<libelle>Informer sur les espèces locales et leur habitat</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encourager la participation communautaire à la préservation de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à l&apos;écologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir les pratiques écologiques auprès des visiteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les visiteurs à la protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Ecosystèmes locaux</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats locaux pour la conservation</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Ecoute active</libelle>
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<libelle>Identification des espèces végétales et animales</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces naturels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des milieux naturels et de la faune</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404998</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>405010</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des groupes en extérieur</libelle>
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<libelle>Premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Animation de groupes en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Techniques de communication pour la sensibilisation écologique</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509764</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33558</numero>
<rome>
<code_rome>G1241</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances</intitule>
<code_ogr>510396</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs avec hébergement</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs avec hébergement</libelle_court>
<code_ogr>14224</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;accueil de loisirs avec hébergement</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) accueil loisirs avec hébergement</libelle_court>
<code_ogr>38158</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de centre de séjour de vacances</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) de centre de séjour de vacances</libelle_court>
<code_ogr>38157</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de centre de séjour de vacances pilote l&apos;ensemble des activités de l&apos;établissement, de l&apos;hébergement au projet éducatif conçu pour les enfants et adolescents. Organise et supervise les activités de loisirs et d&apos;éducation pour les jeunes Assure la gestion quotidienne et la sécurité des sites d&apos;hébergement Coordonne les équipes d&apos;animateurs et de personnel technique Développe des programmes pédagogiques adaptés à différents groupes d&apos;âge Gère les relations avec les parents et les partenaires externes Veille au respect des normes et réglementations en vigueur en matière d&apos;accueil de jeunes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Éducation Populaire et du Sport), voire le BAFD (Brevet d&apos;Aptitude aux Fonctions de Directeur). Une première expérience est souvent demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
<code_ogr>402232</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>506731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de médiation sociale</libelle>
<code_ogr>505114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les besoins de suivi sanitaire d&apos;enfants en séjour</libelle>
<code_ogr>300572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;entretien des locaux et signaler les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>506787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage sécurisé</libelle>
<code_ogr>501157</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités</libelle>
<code_ogr>502239</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité des espaces de loisirs</libelle>
<code_ogr>502964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les inscriptions et les dossiers des participants</libelle>
<code_ogr>507975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage</libelle>
<code_ogr>507385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les admissions et les sorties des résidents</libelle>
<code_ogr>404195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éco-responsabilité dans les activités du centre</libelle>
<code_ogr>502602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration des services</libelle>
<code_ogr>504740</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
<code_ogr>483493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et améliorer les programmes d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>507977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources d&apos;un service ou d&apos;un établissement d&apos;accueil d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>404232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Psychomotricité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics</libelle>
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<libelle>Responsable de gestion et développement d&apos;établissement dans le secteur de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
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<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement touristique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les activités de loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation des animateurs</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de loisir</libelle>
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<libelle>Organisation des espaces de vie collective</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et des paiements</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>K2146 - Responsable d&apos;internat</rome_cible>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1242</code_rome>
<intitule>Médiateur / Médiatrice scientifique</intitule>
<code_ogr>512361</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier sciences</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier sciences</libelle_court>
<code_ogr>10996</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur scientifique / Animatrice scientifique</libelle>
<libelle_court>Animateur scientifique / Animatrice scientifique</libelle_court>
<code_ogr>518006</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice environnement</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice environnement</libelle_court>
<code_ogr>518983</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice nature</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice nature</libelle_court>
<code_ogr>518984</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le médiateur scientifique met en relation les visiteurs ou les publics avec une découverte ou un projet scientifique en partageant ses connaissances de manière à la fois ludique et instructive. Constitue le fonds documentaire dans son domaine d&apos;expertise Conçoit, réalise des supports, maquettes et expériences scientifiques ou techniques Adapte ses démonstrations, ses présentations matérielles ou numériques aux différents visiteurs ou publics Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les activités</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5, en fonction de l&apos;expérience et du niveau d&apos;expertise dans le domaine scientifique ou technique. Des formations complémentaires en pédagogie, communication et une première expérience (stages ou bénévolat) dans la médiation, ou l&apos;animation, sont particulièrement valorisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
<code_ogr>125671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;interaction entre participants</libelle>
<code_ogr>501652</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports de médiation scientifique</libelle>
<code_ogr>513250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Porter les projets de la structure et les valeurs associées</libelle>
<code_ogr>490130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des participants après chaque session</libelle>
<code_ogr>486917</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle et scientifique auprès des visiteurs</libelle>
<code_ogr>484230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
<code_ogr>486511</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>487172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>486682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>300425</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
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<libelle>Patrimoine naturel</libelle>
<code_ogr>103865</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Patrimoine industriel</libelle>
<code_ogr>103864</code_ogr>
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<libelle>Sciences exactes</libelle>
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<libelle>Adaptation culturelle des contenus</libelle>
<code_ogr>479241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Culture générale</libelle>
<code_ogr>116398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sciences et techniques de l&apos;ingénieur</libelle>
<code_ogr>118903</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille scientifique et technologique</libelle>
<code_ogr>477169</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la médiation scientifique et technique</libelle>
<code_ogr>512447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention information et médiation scientifique et technique</libelle>
<code_ogr>512460</code_ogr>
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<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
<code_ogr>490650</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTSA gestion et maîtrise de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>514076</code_ogr>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l&apos;environnement vers un développement durable</libelle>
<code_ogr>490988</code_ogr>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les démonstrations publiques</libelle>
<code_ogr>478885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures de secours</libelle>
<code_ogr>102382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité dans les espaces publics</libelle>
<code_ogr>481778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation de groupe</libelle>
<code_ogr>498350</code_ogr>
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<libelle>Documentation scientifique</libelle>
<code_ogr>476766</code_ogr>
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<libelle>Compétences en narration et en présentation orale</libelle>
<code_ogr>478187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
<code_ogr>300830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509764</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488794</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510054</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33716</numero>
<rome>
<code_rome>G1243</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;éducation et d&apos;animation à l&apos;environnement</intitule>
<code_ogr>515404</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission Education à l&apos;environnement et au développement durable</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) mission Education environnement et dév. durable</libelle_court>
<code_ogr>521728</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de projet en éducation à l&apos;environnement</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) de projet en éducation à l&apos;environnement</libelle_court>
<code_ogr>521729</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;éducation et d&apos;animation à l&apos;environnement sensibilise, encadre et accompagne différents publics dans la découverte, la compréhension, la transmission de connaissance des enjeux écologiques, du respect du patrimoine naturels et de la biodiversité ; pour ce faire, il : Coordonne, pilote et développe des programmes éducatifs axés sur la d&apos;éducation à l&apos;environnement et la biodiversité Conçoit des projets et des outils pédagogiques pour sensibiliser les personnes en cohérence avec les politiques éducatives et les enjeux écologiques du territoire et de sa structure en collaboration avec les acteurs du territoire (établissements scolaires, les collectivités et associations) Accompagne son équipe d&apos;éducateur et anime des ateliers et des activités pédagogiques pour différents publics Assure la gestion administrative et budgétaire des projets (recherche de financements, suivi des partenariats) Élabore des campagnes et des supports de sensibilisation et de communication pour faciliter la compréhension et l&apos;engagement envers les questions environnementales et biodiversité Évalue l&apos;impact des programmes d&apos;éducation environnementale et ajuste les stratégies en fonction des retours et des évolutions des besoins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 3 dans les domaines de l&apos;éducation, l&apos;animation, l&apos;environnement ou la gestion et médiation des espaces naturels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
<code_ogr>125671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer et animer des actions internes ou externes sur les thématiques de transition écologique</libelle>
<code_ogr>514861</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un programme annuel ou pluriannuel d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>521371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer, animer une équipe d&apos;éducateurs, animateurs, médiateurs</libelle>
<code_ogr>521375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques au sein des communautés</libelle>
<code_ogr>516826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes pédagogiques sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>516824</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des programmes d&apos;éducation environnementale</libelle>
<code_ogr>516895</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité</libelle>
<code_ogr>506157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire une campagne de communication</libelle>
<code_ogr>115929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
<code_ogr>517704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants lors des activités en extérieur</libelle>
<code_ogr>506163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes éducatifs</libelle>
<code_ogr>516828</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets et les ressources</libelle>
<code_ogr>513725</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer un dossier de demande de subvention</libelle>
<code_ogr>404890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
<code_ogr>122257</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs écologiques</libelle>
<code_ogr>516829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
<code_ogr>482980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
<code_ogr>485831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>487172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éducation environnementale</libelle>
<code_ogr>517233</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à la protection de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procédures et gestion de dossiers de demande de financement (subventions, appels d&apos;offre, fonds européens, etc.)</libelle>
<code_ogr>521081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecosystèmes locaux</libelle>
<code_ogr>492845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluation des programmes éducatifs</libelle>
<code_ogr>494300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse des besoins éducatifs</libelle>
<code_ogr>479993</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
<code_ogr>493961</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibilisation à la protection de la nature</libelle>
<code_ogr>515553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Directives environnementales</libelle>
<code_ogr>492804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluation des actions éducatives</libelle>
<code_ogr>515763</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel pédagogique</libelle>
<code_ogr>499229</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>BTSA gestion et protection de la nature</libelle>
<code_ogr>490650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes de sécurité du public en groupe</libelle>
<code_ogr>521137</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>497640</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;ateliers thématiques</libelle>
<code_ogr>515766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels éducatifs</libelle>
<code_ogr>499182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication</libelle>
<code_ogr>477699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de médiation environnementale</libelle>
<code_ogr>515765</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>477396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de storytelling environnemental</libelle>
<code_ogr>515767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification d&apos;activités éducatives</libelle>
<code_ogr>477739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de supports d&apos;information</libelle>
<code_ogr>515764</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Adaptation des méthodes d&apos;enseignement aux différents publics</libelle>
<code_ogr>478397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes de pédagogie active</libelle>
<code_ogr>496080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488794</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33840</numero>
<rome>
<code_rome>G1244</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des jeux</intitule>
<code_ogr>518470</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice Machines à Sous (MAS)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice Machines à Sous -MAS-</libelle_court>
<code_ogr>14459</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe des jeux</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe des jeux</libelle_court>
<code_ogr>14181</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Membre du comité de direction des jeux</libelle>
<libelle_court>Membre du comité de direction des jeux</libelle_court>
<code_ogr>16610</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur des jeux supervise les opérations liées aux jeux de table et aux machines à sous. Gère et forme les équipes de croupiers et personnels de salle Contrôle l&apos;application des règles des jeux et des procédures de sécurité Surveille l&apos;équité et la sincérité des jeux et le respect de la réglementation Collabore avec les services de sécurité pour prévenir les fraudes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 en management du tourisme ou management de casino mais plus généralement après une expérience confirmée de croupier. L&apos;activité des jeux d&apos;argent est réglementée. Un casier judiciaire vierge et un agrément de jeu délivré par le ministère de l&apos;Intérieur sont nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer la table de jeu</libelle>
<code_ogr>300543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et former les nouveaux membres du personnel</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux différentes tables de jeux</libelle>
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<libelle>Former les employés sur les réglementations anti-blanchiment</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer et repérer les changements de comportement des joueurs</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de jeux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;exactitude des opérations de décompte, de paiement des gains et de collecte des paris perdus</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Argumenter en cas de litiges ou de contrôles</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des règles et procédures de jeux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister techniquement le personnel des jeux lors d&apos;incidents dans le déroulement des jeux, litiges, réclamations de clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Intervenir en cas d&apos;incident ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;objets de jeux (jetons, cartes, ...)</libelle>
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<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;intervention des joueurs (signaux visuels, langage du corps, ...)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de jeux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Membre du comité de direction de casinos et de clubs de jeux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines à sous</libelle>
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<libelle>Surveillance et sécurité dans un casino</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des équipements de jeux</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1417 - Exploitant / Exploitante de casino de jeux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509656</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>G1245</code_rome>
<intitule>Accompagnateur / Accompagnatrice en moyenne montagne</intitule>
<code_ogr>518647</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Accompagnateur en Moyenne Montagne encadre et guide des groupes en randonnée pédestre en milieu montagnard sur sentiers balisés ou non (hors zones glaciaires ou escalade). Prépare les itinéraires, gère le matériel et l&apos;organisation des étapes Adapte les parcours en fonction du niveau des participants et des conditions météorologiques pour garantir la sécurité Transmet ses connaissances et accompagne la découverte de la faune, de la flore et du patrimoine local Sensibilise à l&apos;environnement et aux bonnes pratiques en montagne</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;état d&apos;alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne (DE AMM), obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les randonnées et enseigner la pratique d&apos;activités sportives de montagne (raquettes, marche nordique, trekking, trail)</libelle>
<code_ogr>518648</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des itinéraires adaptés aux capacités des participants</libelle>
<code_ogr>486387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les premiers secours en cas d&apos;accident en montagne</libelle>
<code_ogr>484704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Naviguer avec des cartes et des GPS en montagne</libelle>
<code_ogr>484706</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant la randonnée et les parcours</libelle>
<code_ogr>486381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des règles de sécurité des biens et des personnes en milieu naturel,  dans le respect des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>405165</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer la biodiversité locale et son importance</libelle>
<code_ogr>485831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à des contextes culturels différents</libelle>
<code_ogr>514800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
<code_ogr>487224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
<code_ogr>405044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
<code_ogr>103866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre les valeurs liées à la discipline sportive</libelle>
<code_ogr>403332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<libelle>Planification d&apos;itinéraires en montagne</libelle>
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<libelle>Faune montagnarde</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Flore montagnarde</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Orientation en montagne</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;alpinisme - accompagnateur en moyenne montagne option concevoir, conduire en sécurité et évaluer une randonnée en milieu montagnard enneigé pour tout public</libelle>
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<libelle>Mise à niveau accompagnateur en moyenne montagne</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;alpinisme - accompagnateur en moyenne montagne option concevoir, conduire en sécurité et évaluer une randonnée en milieu montagnard tropical et équatorial en période de fortes précipitations, pour tout public</libelle>
<code_ogr>522058</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des réglementations environnementales en montagne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Animation de groupes en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes sportifs</libelle>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>G1234 - Musher guide de randonnée en traîneau</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
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<rome_cible>G1228 - Guide de haute montagne</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice mobilité à vélo</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Animateur Mobilité à Vélo favorise l&apos;utilisation du vélo comme moyen de transport durable pour tous. Sensibilise différents publics à l&apos;utilisation du vélo pour les déplacements quotidiens Organise et anime des séances d&apos;initiation ou d&apos;éducation à la mobilité à vélo Forme au code de la route, aux règles de sécurité et au partage de la route Développe des partenariats avec des écoles, entreprises et collectivités et participe à des évènements de communication pour promouvoir la mobilité douce</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 tel que le BPJEPS (brevet professionnel de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport) ou DEJEPS (Diplôme d&apos;Etat de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport), spécialisés dans les activités du cyclisme. Il existe également un titre professionnel animateur de mobilité à Vélo.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés</libelle>
<code_ogr>405179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les parcours en fonction des capacités des participants</libelle>
<code_ogr>490458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter l&apos;exercice aux pratiquants et apporter un appui technique</libelle>
<code_ogr>103928</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers d&apos;apprentissage à la pratique du vélo (équilibre, circulation, sécurité)</libelle>
<code_ogr>518661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Etre l&apos;interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales)</libelle>
<code_ogr>511383</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évènements de promotion de la mobilité à vélo (fête du vélo, challenges, journée ou sortie découverte, etc.)</libelle>
<code_ogr>518665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants durant les activités</libelle>
<code_ogr>482285</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les progrès des apprenants</libelle>
<code_ogr>501154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>300277</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
<code_ogr>500160</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son planning d&apos;activités et de rendez-vous</libelle>
<code_ogr>518663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer comment entretenir et effectuer des réparations simples sur un vélo (crevaisons, chaines, freins)</libelle>
<code_ogr>518664</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer sur les dispositifs d&apos;aide à l&apos;achat ou à la réparation de vélos</libelle>
<code_ogr>518662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer un public</libelle>
<code_ogr>300607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les usagers de la route aux règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>507715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>487071</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le respect des règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>505198</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles technologies de cycles</libelle>
<code_ogr>509024</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibilisation aux enjeux écologiques</libelle>
<code_ogr>497483</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de la route</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<code_rome>G1247</code_rome>
<intitule>Surveillant / Surveillante d&apos;espaces aquatiques</intitule>
<code_ogr>518938</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de prévention aquatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de prévention aquatique</libelle_court>
<code_ogr>518942</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;espace aquatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;espace aquatique</libelle_court>
<code_ogr>518941</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;espaces aquatiques en camping</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante d&apos;espaces aquatiques en camping</libelle_court>
<code_ogr>519347</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;espaces aquatiques en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e) d&apos;espaces aquatiques en hôtellerie plein air</libelle_court>
<code_ogr>519348</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Surveillant d&apos;espace aquatique assure un rôle de prévention des risques liés à l&apos;activité aquatique, à l&apos;exception de la baignade. Vérifie le bon fonctionnement de l&apos;espace aquatique avant, pendant et après son utilisation par la clientèle Fait respecter les consignes de sécurité selon la règlementation en vigueur en matière d&apos;utilisation de l&apos;espace aquatique Alerte en cas de danger couru par la clientèle et informe de toute anomalie constatée et risque potentiel sur l&apos;espace aquatique Travaille en coopération avec l&apos;équipe de surveillants de baignade et maitres-nageurs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans formation spécifique. Il est toutefois nécessaire de savoir nager et d&apos;être titulaire du PSE1 (Premiers Secours en Équipe de Niveau 1) ou de l&apos;AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours). L&apos;entreprise pourra proposer une formation spécifique de «Surveillance aquatique» dédiée au secteur de l&apos;Hôtellerie de plein air.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
<code_ogr>490122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
<code_ogr>400890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien courant des locaux (petites réparations)</libelle>
<code_ogr>518779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement et l&apos;hygiène de l&apos;espace aquatique avant, pendant et après utilisation</libelle>
<code_ogr>518974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien et le nettoyage régulier des bassins et espaces aquatiques</libelle>
<code_ogr>518975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le bon fonctionnement des équipements de l&apos;espace aquatique</libelle>
<code_ogr>518973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état général des installations, l&apos;approvisionnement en matériel et la propreté des lieux</libelle>
<code_ogr>518965</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;affichage, l&apos;information et le respect des règles dans les espaces aquatiques</libelle>
<code_ogr>518967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
<code_ogr>482475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la modification du Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>490371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la mise à disposition des dispositifs de secours</libelle>
<code_ogr>518977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer les clients sur les règles de sécurité et les services disponibles</libelle>
<code_ogr>502901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;affichage et l&apos;information des interventions en cours selon les procédures en vigueur (ménage, maintenance, etc.)</libelle>
<code_ogr>518968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;informations et besoins des clients pendant leur séjour</libelle>
<code_ogr>518934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter d&apos;un dysfonctionnement ou d&apos;une situation à risque</libelle>
<code_ogr>511938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
<code_ogr>489566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
<code_ogr>123656</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
<code_ogr>123312</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer le Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>518972</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de patience et garder son sang-froid</libelle>
<code_ogr>403915</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
<code_ogr>403110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôle sanitaire des bassins</libelle>
<code_ogr>404063</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
<code_ogr>493273</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de nettoyage des bassins</libelle>
<code_ogr>481195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
<code_ogr>489573</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1224 - Maître-nageur sauveteur / Maître-nageuse sauveteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488616</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1207 - Surveillant / Surveillante de baignade</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403072</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1236 - Animateur / Animatrice de club de vacances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1204 - Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488571</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33941</numero>
<rome>
<code_rome>G1248</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;accueil en cinéma</intitule>
<code_ogr>519419</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de cinéma</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>520625</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent polyvalent / Agente polyvalente de cinéma</libelle>
<libelle_court>Agent polyvalent / Agente polyvalente de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>519417</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent polyvalent de cinéma assure les missions d&apos;accueil, de billetterie, de vente de confiseries et d&apos;animation des espaces au sein du cinéma. Accueille, informe, conseille et oriente les spectateurs Vend les billets et les produits, dans le respect des procédures d&apos;encaissement Approvisionne les espaces de vente en veillant à la disponibilité des produits Assure ou contrôle l&apos;entretien des salles et des espaces communs entre les séances afin de garantir au public les conditions d&apos;hygiène et de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification. Cependant un niveau Bac à Bac +2 dans le domaine de l&apos;accueil, de l&apos;audiovisuel ou des techniques de commercialisation en facilitera l&apos;accès. Les degrés de polyvalence peuvent varier selon l&apos;organisation et les spécificités de l&apos;établissement. Des habilitations spécifiques (sécurité incendie, premiers secours, habilitations électriques) pourront être nécessaires et être délivrées en interne lors de la prise de poste ou après l&apos;embauche.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le public dans l&apos;utilisation des outils digitaux (réservation en ligne, abonnements)</libelle>
<code_ogr>519429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les spectateurs sur l&apos;offre cinéma et sur les événements organisés</libelle>
<code_ogr>519431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre le lancement et le bon déroulement des projections et faire remonter d&apos;éventuels problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>519430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>123603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire le réassort des points de vente et anticiper les ruptures de stocks</libelle>
<code_ogr>520626</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la réception des marchandises, les stocker ou les mettre en rayon</libelle>
<code_ogr>519432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encaisser les paiements et gérer la caisse en respectant les procédures</libelle>
<code_ogr>519021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traiter les réclamations des clients</libelle>
<code_ogr>519433</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des procédures de contrôle des billets et des dispositifs d&apos;accès aux salles</libelle>
<code_ogr>483933</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des visiteurs en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>489761</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
<code_ogr>122351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de caisse</libelle>
<code_ogr>499069</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
<code_ogr>404360</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option techniques d&apos;ingénierie et exploitation des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1249 - Responsable de hall de cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>130</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33943</numero>
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<code_rome>G1249</code_rome>
<intitule>Responsable de hall de cinéma</intitule>
<code_ogr>519434</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en salle de cinéma</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en salle de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>520628</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de hall de cinéma est le garant de la qualité de l&apos;accueil et de la satisfaction des spectateurs. Anime et coordonne les équipes d&apos;accueil et d&apos;animation Supervise les activités de billetterie et de vente de produits Gère les flux de spectateurs afin d&apos;assurer le bon déroulement des projections Participe à la gestion administrative et comptable de l&apos;établissement en lien avec les responsables d&apos;exploitation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac +2 dans les domaines du commerce, de la gestion, du management ou de l&apos;accueil et d&apos;une première expérience de la relation client ou de l&apos;encadrement d&apos;équipe. La connaissance du secteur cinématographique ou culturel sera également appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et accompagner les missions d&apos;accueil et de vente des équipes du hall</libelle>
<code_ogr>519436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
<code_ogr>403602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le public dans l&apos;utilisation des outils digitaux (réservation en ligne, abonnements)</libelle>
<code_ogr>519429</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403604</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les spectateurs sur l&apos;offre cinéma et sur les événements organisés</libelle>
<code_ogr>519431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un panneau d&apos;exposition, présentoir, stand</libelle>
<code_ogr>102748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre le lancement et le bon déroulement des projections et faire remonter d&apos;éventuels problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>519430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>123603</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect du code du travail et du règlement intérieur de l&apos;entreprise (respect des horaires, absences, ...)</libelle>
<code_ogr>502927</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des procédures de contrôle des billets et des dispositifs d&apos;accès aux salles</libelle>
<code_ogr>483933</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les flux de spectateurs et réguler les accès aux salles</libelle>
<code_ogr>519437</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des visiteurs en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>489761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de base en gestion d&apos;un point de vente</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Principes de base en comptabilité</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
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<code_ogr>12817</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice de produits d&apos;écotourisme</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice de produits d&apos;écotourisme</libelle_court>
<code_ogr>12818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice de produits en tourisme d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice de produits en tourisme d&apos;affaires</libelle_court>
<code_ogr>12819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice forfaitiste tourisme</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice forfaitiste tourisme</libelle_court>
<code_ogr>12827</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Forfaitiste</libelle>
<libelle_court>Forfaitiste</libelle_court>
<code_ogr>15116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Forfaitiste groupe</libelle>
<libelle_court>Forfaitiste groupe</libelle_court>
<code_ogr>15117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Forfaitiste Groupement d&apos;Individuels Regroupés -GIR-</libelle>
<libelle_court>Forfaitiste Groupement d&apos;Individuels Regroupés -GIR-</libelle_court>
<code_ogr>15118</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Forfaitiste séjours linguistiques</libelle>
<libelle_court>Forfaitiste séjours linguistiques</libelle_court>
<code_ogr>15119</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice technique de prestations touristiques</libelle>
<libelle_court>Producteur(trice) technique de prestations touristiques</libelle_court>
<code_ogr>18107</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le concepteur de produits touristiques élabore des voyages sur mesure ou à la carte en s&apos;appuyant sur son réseau de correspondants locaux. Analyse les tendances du marché pour anticiper les besoins des voyageurs Crée et développe des produits touristiques innovants et adaptés aux attentes des clients Collabore avec des prestataires locaux pour enrichir l&apos;offre touristique Évalue régulièrement l&apos;impact et la satisfaction des offres proposées Peut se spécialiser sur une zone géographique Peut participer à des salons et événements pour représenter et vendre les produits touristiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en tourisme, management du tourisme ou équivalent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des salons et expositions pour promouvoir les produits</libelle>
<code_ogr>503952</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de voyage personnalisés</libelle>
<code_ogr>504869</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
<code_ogr>487075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services touristiques</libelle>
<code_ogr>484468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les étapes de montage d&apos;un produit touristique</libelle>
<code_ogr>123900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des voyages proposés avec la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>506660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des prestataires de services de voyage</libelle>
<code_ogr>506675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts des opérations touristiques</libelle>
<code_ogr>484463</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir des produits touristiques durables ou verts</libelle>
<code_ogr>511188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
<code_ogr>121360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contractualiser des prestations de services</libelle>
<code_ogr>118894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de marketing touristique</libelle>
<code_ogr>400558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
<code_ogr>113466</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts des voyages en négociant avec les prestataires</libelle>
<code_ogr>506708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
<code_ogr>500424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des forfaits et promotions aux clients réguliers</libelle>
<code_ogr>506968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour augmenter les ventes de voyages</libelle>
<code_ogr>506667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer un forfait touristique adapté au type de clientèle</libelle>
<code_ogr>121550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
<code_ogr>505690</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du tourisme pour proposer des visites innovantes</libelle>
<code_ogr>484453</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des activités touristiques sur le terrain</libelle>
<code_ogr>510718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats locaux pour offrir des activités touristiques attractives</libelle>
<code_ogr>503883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des acteurs du tourisme</libelle>
<code_ogr>500427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le repérage d&apos;un parcours touristique</libelle>
<code_ogr>123921</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
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<libelle>Gestion de projets touristiques</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prestations hôtelières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence pro mention guide conférencier</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
<code_ogr>490961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
<code_ogr>491006</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
<code_ogr>104051</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
<code_ogr>104085</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente de produits touristiques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Création de contenu promotionnel</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Opérateurs de voyages et de séjours</libelle>
<code_ogr>513494</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1302 - Yield manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>189</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489052</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1823 - Consultant / Consultante avant-vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488721</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>181</numero>
<rome>
<code_rome>G1302</code_rome>
<intitule>Yield manager</intitule>
<code_ogr>189</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyst revenue management</libelle>
<libelle_court>Analyst revenue management</libelle_court>
<code_ogr>10930</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante yield manager</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante yield manager</libelle_court>
<code_ogr>11356</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de l&apos;optimisation des produits touristiques</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de l&apos;optimisation des produits touristiques</libelle_court>
<code_ogr>11812</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée du rendement de produits du tourisme</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du rendement de produits du tourisme</libelle_court>
<code_ogr>11942</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice du rendement des produits du tourisme</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du rendement des produits du tourisme</libelle_court>
<code_ogr>14433</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire d&apos;allotements de transport</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire d&apos;allotements de transport</libelle_court>
<code_ogr>15320</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice de contrats hôteliers</libelle>
<libelle_court>Négociateur / Négociatrice de contrats hôteliers</libelle_court>
<code_ogr>16960</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du rendement des produits du tourisme</libelle>
<libelle_court>Responsable du rendement des produits du tourisme</libelle_court>
<code_ogr>19018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable yield manager</libelle>
<libelle_court>Responsable yield manager</libelle_court>
<code_ogr>19211</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Revenue Manager</libelle>
<libelle_court>Revenue Manager</libelle_court>
<code_ogr>19254</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Spécialisé dans l&apos;optimisation des prix et des capacités de vente pour maximiser les revenus d&apos;une entreprise, le Yield manager ajuste dynamiquement les tarifs en fonction de la demande, de la concurrence et des tendances du marché. Analyse les données de marché pour ajuster les stratégies de prix Adapte et réajuste en temps réel le prix de prestations dans les secteurs de l&apos;hôtellerie, du transport (aérien, ferroviaire) ou de la location Collabore avec les équipes de vente et marketing pour développer des offres compétitives Utilise des outils de revenue management pour prévoir la demande et ajuster l&apos;offre</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans les secteurs du management du tourisme et de l&apos;hôtellerie, de la gestion ou un diplôme d&apos;une école de commerce et généralement après quelques années d&apos;expérience professionnelle. La pratique d&apos;une ou plusieurs langues étrangères, en particulier l&apos;anglais, est nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des bases de données</libelle>
<code_ogr>487089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un circuit d&apos;information</libelle>
<code_ogr>121914</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les taux d&apos;occupation, réservation, tarifs sur le rendement de nuitées, de places d&apos;avion</libelle>
<code_ogr>121205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des prévisions de réservation ou de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Développer des offres promotionnelles</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Participer à la promotion et au package d&apos;un produit touristique</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Elaborer et analyser des statistiques de vente</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des stratégies de tarification</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Procéder à des arbitrages tarifaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Maîtriser l&apos;anglais commercial en contexte international</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Transport ferroviaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Prestations hôtelières</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de revenus</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données tarifaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Manager opérationnel en hôtellerie de luxe</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale de luxe</libelle>
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<libelle>Bachelor en management hôtelier international</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère en voyages</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de comptoir en vente de voyages</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de comptoir en vente de voyages</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de vente voyages</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de vente voyages</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de voyages</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de voyages</libelle_court>
<code_ogr>10644</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de clientèle en agence de voyage</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle en agence de voyage</libelle_court>
<code_ogr>509484</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère voyages d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère voyages d&apos;affaires</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère voyages en ligne</libelle>
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<libelle>Conseiller télévendeur / Conseillère télévendeuse de voyages</libelle>
<libelle_court>Conseiller télévendeur / Conseillère télévendeuse de voyages</libelle_court>
<code_ogr>13488</code_ogr>
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<libelle>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse croisières</libelle>
<libelle_court>Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse croisières</libelle_court>
<code_ogr>13490</code_ogr>
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<libelle>Téléconseiller / Téléconseillère voyages</libelle>
<libelle_court>Téléconseiller / Téléconseillère voyages</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Voyagiste</libelle>
<libelle_court>Voyagiste</libelle_court>
<code_ogr>509483</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conseiller en voyages est un professionnel expert qui répond au mieux aux besoins des clients en matière de voyages. Organise et vend des séjours touristiques personnalisés Conseille les clients sur les destinations, les transports et les hébergements Gère les réservations de vols, hôtels et autres services liés au voyage Propose et vend des excursions et des activités locales Assure le suivi clientèle avant, pendant et après le voyage Résout les problèmes et gère les imprévus lors des voyages</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 dans le domaine du tourisme et des loisirs, de la vente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de voyages</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité des services touristiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients jusqu&apos;à la finalisation du voyage</libelle>
<code_ogr>500425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer une réservation</libelle>
<code_ogr>300304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des titres de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réservations et les annulations tout en délivrant un service de qualité</libelle>
<code_ogr>484074</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des voyages proposés avec la réglementation en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des prestataires de services de voyage</libelle>
<code_ogr>506675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts des opérations touristiques</libelle>
<code_ogr>484463</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les offres touristiques aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>503886</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché du voyage d&apos;affaires pour proposer des offres compétitives</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le service après-vente et le suivi clientèle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réservations et les itinéraires de voyage</libelle>
<code_ogr>126098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
<code_ogr>500424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour augmenter les ventes de voyages</libelle>
<code_ogr>506667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les produits touristiques selon la demande du client et lui en présenter les caractéristiques (centres d&apos;intérêt, formalités, tarifs, ...)</libelle>
<code_ogr>104070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la promotion de destinations méconnues</libelle>
<code_ogr>507437</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des structures locales (hébergement, restauration, etc.) pour organiser des séjours complets</libelle>
<code_ogr>490538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des acteurs du tourisme</libelle>
<code_ogr>500427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques touristiques durables</libelle>
<code_ogr>485832</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les informations touristiques disponibles</libelle>
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<libelle>Proposer des alternatives en cas d&apos;imprévus durant les voyages</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d&apos;accompagnement touristique</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils numériques pour améliorer l&apos;expérience touristique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Logiciels professionnels Amadeus, Sabre, Travelport</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché du tourisme</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention guide conférencier</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales en tourisme</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Opérateurs de voyages et de séjours</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1430 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</rome_cible>
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<intitule>Responsable d&apos;agence de voyages</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée de point de vente voyages</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de point de vente voyages</libelle_court>
<code_ogr>11833</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de comptoir en vente de voyages</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de comptoir en vente de voyages</libelle_court>
<code_ogr>12107</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire de point de vente voyages</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de point de vente voyages</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de point de ventes de voyages en ligne</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de point de ventes de voyages en ligne</libelle_court>
<code_ogr>15343</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;agence de voyages organise, gère et développe l&apos;activité de l&apos;agence dans un objectif de satisfaction client et de rentabilité économique. Met en ½uvre et pilote le plan d&apos;action commerciale et marketing pour atteindre les objectifs Analyse et répond aux tendances du marché pour ajuster l&apos;offre de services Développe et maintient des relations avec les partenaires et fournisseurs de services touristiques Est en charge de la gestion administrative et budgétaire de l&apos;agence Assure l&apos;animation, la gestion quotidienne et le management de son équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans le tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
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<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Participer à des évènements organisés par le réseau des agences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Vérifier la bonne disponibilité et la bonne disposition des produits en point de vente</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services touristiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Concevoir et promouvoir des produits touristiques durables ou verts</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du voyage</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de vente pour atteindre les objectifs commerciaux</libelle>
<code_ogr>508586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact d&apos;une stratégie marketing</libelle>
<code_ogr>120556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les conditions matérielles d&apos;accueil dans l&apos;espace de vente et identifier les mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations quotidiennes d&apos;un site de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer la présence en ligne de l&apos;entreprise via des plateformes spécialisées</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel solide pour l&apos;accès au marché</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing digital pour le tourisme</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats touristiques</libelle>
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<libelle>Logiciels professionnels Amadeus, Sabre, Travelport</libelle>
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<libelle>Veille concurrentielle sur le marché touristique</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;un point de vente</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances voyage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et des paiements</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion touristique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1305</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante chef de produit tourisme</intitule>
<code_ogr>509883</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante de production tourisme</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de production tourisme</libelle_court>
<code_ogr>11245</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de production voyages</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de production voyages</libelle_court>
<code_ogr>11246</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante forfaitiste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante forfaitiste</libelle_court>
<code_ogr>11289</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante technique en tourisme d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique en tourisme d&apos;affaires</libelle_court>
<code_ogr>11350</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de production du tourisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production du tourisme</libelle_court>
<code_ogr>19904</code_ogr>
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</appellations>
<definition>En collaboration avec le responsable en production touristique, l&apos;assistant participe à la création et la gestion de produits touristiques attractifs. Conçoit et développe des produits touristiques en fonction des tendances du marché Collabore avec des prestataires et des partenaires pour l&apos;élaboration de forfaits touristiques Assure le suivi qualité des services proposés aux clients Analyse les retours clients pour améliorer les offres existantes Gère les aspects logistiques des voyages organisés Peut participer à la promotion et à la commercialisation des produits touristiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 en tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier des événements touristiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir les offres touristiques en collaboration avec les équipes marketing et de création de contenu</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de voyages</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de transport local</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires en fonction des demandes spécifiques</libelle>
<code_ogr>506705</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services touristiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les étapes de montage d&apos;un produit touristique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des voyages proposés avec la réglementation en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les plaintes et résoudre les problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les offres touristiques</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques de voyage responsable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter les offres touristiques aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le service après-vente et le suivi clientèle</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un voyage à la carte</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
<code_ogr>485640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réservations et les itinéraires de voyage</libelle>
<code_ogr>126098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer un forfait touristique adapté au type de clientèle</libelle>
<code_ogr>121550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
<code_ogr>505690</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la promotion de destinations méconnues</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement touristique</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Connaissance des destinations touristiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
<code_ogr>490961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
<code_ogr>491006</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de demande de visa</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
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<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de réservation en ligne</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
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<libelle>Techniques de promotion touristique</libelle>
<code_ogr>478325</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488579</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<intitule>Billettiste voyages</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de réservation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de réservation</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de réservation voyages</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de réservation voyages</libelle_court>
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<libelle>Billettiste</libelle>
<libelle_court>Billettiste</libelle_court>
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<libelle>Billettiste affaires</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée de réservation groupe</libelle>
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<libelle>Employé / Employée de réservation voyages</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de réservation voyages</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de réservation voyages</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de réservation voyages</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en billetterie affaires</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en billetterie affaires</libelle_court>
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<libelle>Télébillettiste voyages</libelle>
<libelle_court>Télébillettiste voyages</libelle_court>
<code_ogr>20296</code_ogr>
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<definition>Le Billettiste voyages conseille, effectue des réservations, émet des titres de transport et se charge de l&apos;organisation de voyages pour des particuliers ou entreprises. Organise et gère les réservations de billets pour les voyages individuels ou de groupe Assure le suivi des dossiers clients et la mise à jour des informations de voyage Négocie avec les fournisseurs pour obtenir les meilleures conditions de voyage Conseille les clients sur les options de voyage et les assiste dans le choix des itinéraires Gère les modifications, annulations et remboursements de réservations Maintient une veille sur les évolutions du secteur du voyage pour proposer les solutions les plus adaptées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3. Les formations dans le domaine du tourisme sont les plus courantes. Une connaissance des systèmes de réservation et des réglementations du tourisme est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires de voyage personnalisés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients jusqu&apos;à la finalisation du voyage</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
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<libelle>Etablir des titres de transport</libelle>
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<libelle>Gérer les opérations de vente de voyages sur un plateau d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les réservations de visites ou d&apos;activités</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et les annulations tout en délivrant un service de qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir les modalités d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques de voyage responsable</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la satisfaction client et gérer les réclamations</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du voyage d&apos;affaires pour proposer des offres compétitives</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Contractualiser une prestation</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et les itinéraires de voyage</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché du voyage</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences ou modifications de dernière minute</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing digital pour le tourisme</libelle>
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<libelle>Logiciels professionnels Amadeus, Sabre, Travelport</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Connaissance des destinations touristiques</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché du tourisme</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de réservation en ligne</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et des paiements</libelle>
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<libelle>Techniques de vente de voyages</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Opérateurs de voyages et de séjours</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509362</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488579</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33449</numero>
<rome>
<code_rome>G1307</code_rome>
<intitule>Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</intitule>
<code_ogr>510182</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Responsable service voyages entreprises</libelle>
<libelle_court>Responsable service voyages entreprises</libelle_court>
<code_ogr>511189</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires est un partenaire de référence pour la vente de solutions de voyages d&apos;affaires. Gère et développe un portefeuille de clients entreprises pour leurs besoins en voyages d&apos;affaires Conçoit des solutions sur mesure pour optimiser les déplacements professionnels et les coûts associés Assure le suivi commercial et la satisfaction des clients en proposant des services adaptés Négocie avec les fournisseurs de services de voyage pour obtenir les meilleures conditions Utilise des outils technologiques avancés pour la gestion des réservations et des itinéraires Peut manager une équipe et former les nouveaux employés aux spécificités du voyage d&apos;affaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients</libelle>
<code_ogr>400879</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de gestion des risques pour les voyages d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de réservation en ligne</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les opérations de vente de voyages sur un plateau d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>506657</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser des coûts de transport et douane</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des prestataires de services de voyage</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi commercial</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des alternatives écologiques de voyage</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les potentialités d&apos;un marché d&apos;entreprises clientes</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du voyage d&apos;affaires pour proposer des offres compétitives</libelle>
<code_ogr>506659</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le suivi des objectifs de vente avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>504294</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
<code_ogr>113466</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts des voyages en négociant avec les prestataires</libelle>
<code_ogr>506708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des outils de reporting pour suivre les ventes et les tendances</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des acteurs clés du secteur</libelle>
<code_ogr>501081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de son portefeuille de clients (volume, spécificités, rentabilité...)</libelle>
<code_ogr>404891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance du plateau d&apos;affaires et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>506663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Convaincre de la pertinence des produits, des services développés par l&apos;entreprise</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication client</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1302 - Yield manager</rome_cible>
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<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1234 - Chargé / Chargée de location de matériel de transport ou de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1308</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de produit touristique</intitule>
<code_ogr>510640</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit tourisme</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit tourisme</libelle_court>
<code_ogr>12227</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de production tourisme</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de production tourisme</libelle_court>
<code_ogr>14308</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Organisateur / Organisatrice de voyages</libelle>
<libelle_court>Organisateur / Organisatrice de voyages</libelle_court>
<code_ogr>17364</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service production tourisme</libelle>
<libelle_court>Responsable service production tourisme</libelle_court>
<code_ogr>19189</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef de produit touristique est en charge de concevoir, développer et commercialiser des offres de voyages et de séjours, attractives pour les clients. Analyse les tendances du marché pour adapter les offres Conçoit et développe des produits touristiques innovants et compétitifs Collabore avec des partenaires locaux et internationaux pour enrichir les offres Gère le cycle de vie complet des produits touristiques, de la conception à la commercialisation Assure la promotion des produits à travers divers canaux de communication Évalue régulièrement la performance des produits touristiques pour garantir leur succès commercial</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 prioritairement en tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits ou services de l&apos;entreprise lors des interactions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients jusqu&apos;à la finalisation du voyage</libelle>
<code_ogr>500425</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts logistiques</libelle>
<code_ogr>482893</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les étapes de montage d&apos;un produit touristique</libelle>
<code_ogr>123900</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des tarifs préférentiels avec les prestataires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les partenariats locaux et internationaux</libelle>
<code_ogr>487105</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché touristique</libelle>
<code_ogr>121360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la performance des stratégies commerciales</libelle>
<code_ogr>508213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts des voyages en négociant avec les prestataires</libelle>
<code_ogr>506708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
<code_ogr>121771</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des forfaits et promotions aux clients réguliers</libelle>
<code_ogr>506968</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer un forfait touristique adapté au type de clientèle</libelle>
<code_ogr>121550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>403398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les produits touristiques selon la demande du client et lui en présenter les caractéristiques (centres d&apos;intérêt, formalités, tarifs, ...)</libelle>
<code_ogr>104070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
<code_ogr>505582</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>504159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les campagnes de communication digitale</libelle>
<code_ogr>485535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques touristiques durables</libelle>
<code_ogr>485832</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre différents prestataires de services</libelle>
<code_ogr>510721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<item>
<libelle>Marketing digital pour le tourisme</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de programmes touristiques</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Veille concurrentielle sur le marché touristique</libelle>
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<libelle>Développement de produits touristiques</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<libelle>Gestion de cycle de vie de produit</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits touristiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires</libelle>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
<code_ogr>490960</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
<code_ogr>489655</code_ogr>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
<code_ogr>491006</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
<code_ogr>490961</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
<code_ogr>104051</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales en tourisme</libelle>
<code_ogr>493408</code_ogr>
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<libelle>Respect des normes de sécurité dans le tourisme</libelle>
<code_ogr>497324</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales en matière de tourisme</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en tourisme</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>595</numero>
<rome>
<code_rome>G1401</code_rome>
<intitule>Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</intitule>
<code_ogr>191</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante à la direction d&apos;un établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) à la direction d&apos;un établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>11178</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante à la direction d&apos;un restaurant</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante à la direction d&apos;un restaurant</libelle_court>
<code_ogr>11179</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de direction en hôtellerie-restauration</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de direction hôtellerie-restauration</libelle_court>
<code_ogr>11277</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante manager en hôtellerie-restauration</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante manager en hôtellerie-restauration</libelle_court>
<code_ogr>404436</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante manager en restauration</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante manager en restauration</libelle_court>
<code_ogr>11299</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Adjoint de direction en hôtellerie-restauration joue un rôle clé dans la gestion quotidienne et le bon fonctionnement des établissements hôteliers et de restauration. Assiste le directeur dans la gestion opérationnelle de l&apos;établissement hôtelier et/ou de restauration Supervise les activités quotidiennes de l&apos;hôtel et/ou du restaurant, garantissant un service de qualité Coordonne et planifie les événements et les séminaires, en assurant le respect des standards de l&apos;établissement Gère les réservations, l&apos;accueil des clients et le suivi de leur satisfaction Participe à la gestion des ressources humaines, incluant le recrutement, la formation et l&apos;évaluation du personnel Contribue à l&apos;élaboration des stratégies commerciales et marketing pour promouvoir l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie et restauration, restauration collective. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de gestion de stock, logiciels bureautiques) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail positif et motivant</libelle>
<code_ogr>486932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux standards de service</libelle>
<code_ogr>120986</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;espaces</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes opérationnels courants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>300277</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les ouvertures et fermetures du site</libelle>
<code_ogr>300657</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400652</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
<code_ogr>486933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le taux de réservation et de fréquentation de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>490086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer les budgets annuels des points de restauration</libelle>
<code_ogr>400312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer les budgets du service hôtelier</libelle>
<code_ogr>489796</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
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<libelle>Suivre les tendances du marché de la restauration</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts opérationnels</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer le plan d&apos;action commercial auprès de son équipe</libelle>
<code_ogr>300667</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication efficace entre les équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;établissement sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>486925</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
<code_ogr>476785</code_ogr>
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<libelle>Planification d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>478198</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
<code_ogr>124772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
<code_ogr>123186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
<code_ogr>117667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
<code_ogr>403138</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490994</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>489602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur d&apos;hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme arts culinaires et entrepreneuriat</libelle>
<code_ogr>490992</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers des arts culinaires et des arts de la table</libelle>
<code_ogr>489654</code_ogr>
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<libelle>Diplôme manager dans l&apos;hôtellerie restauration</libelle>
<code_ogr>490996</code_ogr>
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<libelle>Adjoint de direction hôtellerie restauration</libelle>
<code_ogr>522621</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel responsable de services en établissement touristique</libelle>
<code_ogr>522662</code_ogr>
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<libelle>Bachelor en management des arts culinaires</libelle>
<code_ogr>490991</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
<code_ogr>489656</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en management international des arts culinaires</libelle>
<code_ogr>490993</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
<code_ogr>489601</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement touristique</libelle>
<code_ogr>491005</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Supervision du personnel</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
<code_ogr>489572</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489171</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>186</numero>
<rome>
<code_rome>G1402</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</intitule>
<code_ogr>192</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;hôtel-restaurant</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;hôtel-restaurant</libelle_court>
<code_ogr>14419</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice en hôtellerie-restauration</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice en hôtellerie-restauration</libelle_court>
<code_ogr>404437</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Hôtelier-restaurateur / Hôtelière-restauratrice</libelle>
<libelle_court>Hôtelier-restaurateur / Hôtelière-restauratrice</libelle_court>
<code_ogr>15494</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;hébergement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;hébergement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>18997</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;hôtel-restaurant</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;hôtel-restaurant</libelle_court>
<code_ogr>18998</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;établissement en hôtellerie-restauration assure la gestion quotidienne de son établissement et la relation client dans une perspective de développement qualitatif, commercial et financier. Dirige et coordonne les activités de l&apos;hôtel ou du restaurant pour garantir un service de qualité Supervise la gestion financière et administrative de l&apos;établissement, incluant la budgétisation et la comptabilité Optimise les opérations pour améliorer l&apos;efficacité et maximiser les profits Assure le respect des normes d&apos;hygiène, de sécurité et de réglementation en vigueur Développe des stratégies de marketing pour promouvoir l&apos;établissement et attirer une clientèle variée Gère et forme le personnel pour maintenir un haut niveau de service client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie et restauration, restauration collective. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de gestion de stock, logiciels bureautiques) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer son équipe en organisant les délégations et en effectuant les contrôles adaptés</libelle>
<code_ogr>403621</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
<code_ogr>400396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail positif et motivant</libelle>
<code_ogr>486932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489792</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;élaboration des menus, des cartes et des tarifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122910</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
<code_ogr>123658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>486926</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler et évaluer la qualité du service et des prestations</libelle>
<code_ogr>489771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
<code_ogr>499811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les ouvertures et fermetures du site</libelle>
<code_ogr>300657</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le taux de réservation et de fréquentation de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>490086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les coûts et les ratios d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>489779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>489806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les factures et les rapprochements bancaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;offre de service aux évolutions de la clientèle</libelle>
<code_ogr>489736</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des offres promotionnelles</libelle>
<code_ogr>119790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>486690</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier les conditions de paiements avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>489817</code_ogr>
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<item>
<libelle>Positionner l&apos;offre dans un environnement concurrentiel</libelle>
<code_ogr>123481</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
<code_ogr>122149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
<code_ogr>483442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des documents comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
<code_ogr>477442</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
<code_ogr>119527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
<code_ogr>104107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
<code_ogr>117667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490994</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager des entreprises de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
<code_ogr>404161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur d&apos;hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490712</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme manager dans l&apos;hôtellerie restauration</libelle>
<code_ogr>490996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel responsable de services en établissement touristique</libelle>
<code_ogr>522662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
<code_ogr>490995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
<code_ogr>489656</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
<code_ogr>489601</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement touristique</libelle>
<code_ogr>491005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable en hôtellerie et restauration internationales</libelle>
<code_ogr>490997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en management international de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
<code_ogr>515299</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
<code_ogr>104110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1403</code_rome>
<intitule>Responsable de service en établissement touristique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;animation en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;animation en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>518734</code_ogr>
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<libelle>Responsable de bar en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable de bar en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>518427</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de réception en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable de réception en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>518424</code_ogr>
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<libelle>Responsable de salle en établissement touristique</libelle>
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<code_ogr>518425</code_ogr>
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<libelle>Responsable des séminaires</libelle>
<libelle_court>Responsable des séminaires</libelle_court>
<code_ogr>18943</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;hébergement en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;hébergement en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>518422</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable entretien et maintenance en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable entretien et maintenance en ets touristique</libelle_court>
<code_ogr>518426</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable restauration en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Responsable restauration en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>518423</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de service en établissement touristique organise, coordonne et supervise les activités d&apos;un service (hébergement, restauration, réception, maintenance, etc.) afin de garantir la satisfaction client et les objectifs de production de service. Assure la gestion des équipes, la formation du personnel et le respect des standards de service Analyse les performances de l&apos;établissement et propose des améliorations opérationnelles Développe des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client Assure la coordination et la communication avec les différents services de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en hôtellerie-restauration ou management du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
<code_ogr>484385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la logistique d&apos;approvisionnement d&apos;un service (gestion des stocks, des commandes, etc.)</libelle>
<code_ogr>518735</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>300277</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans les opérations</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;organisation de la réception</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>485309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts d&apos;opération en hôtellerie-restauration</libelle>
<code_ogr>483585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des axes d&apos;évolution sur la base d&apos;indicateurs chiffrés</libelle>
<code_ogr>300649</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
<code_ogr>300601</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
<code_ogr>483442</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<libelle>Activités d&apos;une structure d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>122148</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de service en restauration</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hébergement touristique</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
<code_ogr>478215</code_ogr>
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<libelle>Accueil et réception en hôtellerie</libelle>
<code_ogr>478722</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
<code_ogr>489575</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1416 - Directeur / Directrice d&apos;hôtellerie de plein air</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509931</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1415 - Gérant / Gérante de gîte et chambres d&apos;hôtes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>189</numero>
<rome>
<code_rome>G1404</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;établissement de restauration collective</intitule>
<code_ogr>194</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de production en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Chef de production en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>12217</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur de restauration collective</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur de restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>12318</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef gérant / Cheffe gérante de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Chef gérant / Cheffe gérante de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>12568</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de cuisine centrale</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de cuisine centrale</libelle_court>
<code_ogr>14249</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>14325</code_ogr>
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<libelle>Econome en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Econome en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>14565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de cantine</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de cantine</libelle_court>
<code_ogr>510813</code_ogr>
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<libelle>Gérant / Gérante de cantine scolaire</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de cantine scolaire</libelle_court>
<code_ogr>15280</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de cuisine hospitalière</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de cuisine hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>15284</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de mess</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de mess</libelle_court>
<code_ogr>15289</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>15295</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>38936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant adjoint / Gérante adjointe de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Gérant(e) adjoint(e) de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>15272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>15352</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de production en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Responsable de production en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>18816</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Responsable de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>18848</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des achats en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Responsable des achats en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>18919</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Supervise et contrôle la production et le fonctionnement d&apos;un ou plusieurs établissements de restauration collective comme les écoles, hôpitaux, entreprises, selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires et la charte qualité de l&apos;établissement. Peut recruter du personnel. Peut participer à la production culinaire.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie et restauration, restauration collective. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de gestion de stock, logiciels bureautiques) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
<code_ogr>402232</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Redéfinir un menu selon les attentes des clients</libelle>
<code_ogr>124123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des préparations culinaires simples</libelle>
<code_ogr>115631</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;élaboration des menus du restaurant et vérifier leur composition, l&apos;équilibre alimentaire et le prix de revient</libelle>
<code_ogr>104142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir des équipements de cuisine professionnelle</libelle>
<code_ogr>122877</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la préparation des produits culinaires</libelle>
<code_ogr>125042</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lutter contre le gaspillage alimentaire</libelle>
<code_ogr>140976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
<code_ogr>300319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>121480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>115684</code_ogr>
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<item>
<libelle>Produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>104099</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des entreprises de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
<code_ogr>404161</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;unité de restauration collective</libelle>
<code_ogr>404164</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Production culinaire</libelle>
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<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>100454</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>122410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques de liaison chaude et froide</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
<code_ogr>300811</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>112</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>14</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1601 - Chef / Cheffe de cuisine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>15</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>30074</numero>
<rome>
<code_rome>G1405</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de structure sportive</intitule>
<code_ogr>404965</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre technique sportif / Cadre technique sportive</libelle>
<libelle_court>Cadre technique sportif / Cadre technique sportive</libelle_court>
<code_ogr>11637</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre de fitness</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre de fitness</libelle_court>
<code_ogr>405212</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre sportif</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre sportif</libelle_court>
<code_ogr>14237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de salle de sport</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de salle de sport</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur général / Directrice générale de club sportif</libelle>
<libelle_court>Directeur général / Directrice générale de club sportif</libelle_court>
<code_ogr>405215</code_ogr>
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<libelle>Manager général de club de sport</libelle>
<libelle_court>Manager général de club de sport</libelle_court>
<code_ogr>405214</code_ogr>
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<libelle>Responsable de salle de sports</libelle>
<libelle_court>Responsable de salle de sports</libelle_court>
<code_ogr>18851</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;établissement sportif</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;établissement sportif</libelle_court>
<code_ogr>518009</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Définit, en lien avec les actionnaires ou l&apos;équipe dirigeante, le projet extra-sportif de la structure, est le garant du bon fonctionnement général de la structure sur le plan extra-sportif Est en supervision de toutes les activités extra-sportives des activités, tout en s&apos;appuyant sur des ressources internes et externes spécialisées (développement de secteur sportif, ressources humaines, juridique, comptabilité, finances, relations publiques) Peut réaliser, majoritairement dans les clubs associatifs, des activités complémentaires de communication, d&apos;évènementiel, de gestion des relations publiques, voire des activités d&apos;encadrement de la pratique physique et sportive en complémentarité des éducateurs sportifs</definition>
<acces_metier>L&apos;emploi est accessible avec la détention d&apos;un diplôme de niveau bac+3 à bac+5 dans le domaine du commerce, de la gestion ou du management sportif. L&apos;exercice de ce métier requiert une expérience professionnelle dans le milieu sportif concerné, ainsi que des connaissances avérées en gestion administrative et financière.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer des activités sportives</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer et coordonner les activités de la structure en lien avec les bénévoles</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mener un entretien d&apos;évaluation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des actions de communication évènementielle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Superviser la politique d&apos;achat d&apos;une structure sportive</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Animer la vie statutaire de la structure</libelle>
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<libelle>Concevoir de nouvelles offres ou de nouveaux services sportifs, éventuellement en lien avec la stratégie fédérale</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
<code_ogr>300394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la politique, la stratégie sportive de la structure selon les objectifs de la compétition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer la politique sociale et environnementale de la structure</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une structure sportive</libelle>
<code_ogr>405171</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier l&apos;usage des équipements et infrastructures de la structure sportive selon la programmation des activités</libelle>
<code_ogr>405172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entraînement sportif</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles</libelle>
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<libelle>DEUST gestion des activités et équipements sportifs</libelle>
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<libelle>DU Management du sport</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>G1406</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</intitule>
<code_ogr>488348</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre nautique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre nautique</libelle_court>
<code_ogr>14234</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de piscine</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de piscine</libelle_court>
<code_ogr>14301</code_ogr>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de centre équestre</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de patinoire</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de patinoire</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de tennis</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de tennis</libelle_court>
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<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;équipement sportif</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante d&apos;équipement sportif</libelle_court>
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<libelle>Exploitant directeur / Exploitante directrice de golf</libelle>
<libelle_court>Exploitant directeur / Exploitante directrice de golf</libelle_court>
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<libelle>Gérant / Gérante de centre nautique</libelle>
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<libelle>Gérant / Gérante de piscine</libelle>
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<code_ogr>15291</code_ogr>
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<libelle>Gérant / Gérante d&apos;équipement sportif</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;équipement sportif</libelle_court>
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<libelle>Responsable de complexe sportif</libelle>
<libelle_court>Responsable de complexe sportif</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;espaces aquatiques en camping</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;espaces aquatiques en camping</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;espaces aquatiques en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;espaces aquatiques en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>519350</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du service des sports</libelle>
<libelle_court>Responsable du service des sports</libelle_court>
<code_ogr>518008</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;équipements sportifs organise l&apos;activité et gère l&apos;exploitation d&apos;une ou plusieurs installations (centres aquatiques, stades, patinoires, centres de remise en forme, golfs...) dans ses dimensions humaines, commerciales, techniques et financières, dans un objectif de qualité et de rentabilité économique et en tenant compte de la politique du service des sports. Gère les opérations quotidiennes et assure la maintenance des installations sportives Supervise et forme le personnel pour garantir un service de qualité Assure la sécurité des utilisateurs et le respect des normes de sécurité Optimise les ressources financières et matérielles pour améliorer les services offerts Promeut les événements et les activités pour augmenter la participation du public</definition>
<acces_metier>L&apos;exercice de ce métier est conditionné par la détention d&apos;un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le domaine de la gestion ou plus largement du management du sport. Les diplômes les plus souvent détenus sont un master STAPS option Management du sport, ou une licence pro Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
<code_ogr>499860</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Etre garant du respect des exigences de sécurité et de qualité relatives à l&apos;ensemble de l&apos;événement, de sa préparation à sa clôture</libelle>
<code_ogr>403487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
<code_ogr>125439</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille sur la réglementation des équipements et installations sportives</libelle>
<code_ogr>490527</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les rénovations nécessaires des équipements</libelle>
<code_ogr>483042</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>103929</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des utilisateurs des installations</libelle>
<code_ogr>483036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de réservation en ligne</libelle>
<code_ogr>483048</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>489818</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la comptabilité, de la facturation et des fiches de paie (seul ou en relation avec des conseils externes)</libelle>
<code_ogr>490526</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès aux installations sportives</libelle>
<code_ogr>483039</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
<code_ogr>117171</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des programmes de fidélisation</libelle>
<code_ogr>483041</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de marketing sportif</libelle>
<code_ogr>483045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché sportif</libelle>
<code_ogr>483047</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger l&apos;élaboration du programme d&apos;activités, en fonction des orientations stratégiques d&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>490399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des axes d&apos;évolution sur la base d&apos;indicateurs chiffrés</libelle>
<code_ogr>300649</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les besoins et les difficultés d&apos;organisation de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing sportif</libelle>
<code_ogr>476815</code_ogr>
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<libelle>Gestion des relations avec les sponsors</libelle>
<code_ogr>477659</code_ogr>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace et des ressources</libelle>
<code_ogr>477657</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<libelle>Communication interne</libelle>
<code_ogr>477200</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<libelle>Gestion des équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>477137</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme Universitaire Stadium manager - Direction d&apos;exploitation des enceintes sportives</libelle>
<code_ogr>490396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
<code_ogr>405017</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs</libelle>
<code_ogr>405016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
<code_ogr>405001</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
<code_ogr>120616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes et techniques d&apos;installation et d&apos;exploitation d&apos;équipements sportifs et de loisirs</libelle>
<code_ogr>104119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation appliquée aux équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>489693</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
<code_ogr>300820</code_ogr>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
<code_ogr>300848</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
<code_ogr>403091</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
<code_ogr>300793</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404965</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>62</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1412 - Directeur / Directrice de parc à thème</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489204</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32582</numero>
<rome>
<code_rome>G1407</code_rome>
<intitule>Econome en hôtellerie-restauration</intitule>
<code_ogr>488600</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Intendant / Intendante de restaurant de collectivité</libelle>
<libelle_court>Intendant / Intendante de restaurant de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>16034</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;économe assure l&apos;approvisionnement de l&apos;hôtel ou du service de restauration en vue d&apos;optimiser les coûts et la qualité des services. Gère les stocks de nourriture, boissons et fournitures pour l&apos;hôtellerie et la restauration Négocie avec les fournisseurs pour obtenir les meilleurs prix et conditions Contrôle la réception des marchandises et assure la conformité des livraisons Optimise l&apos;utilisation des ressources pour réduire les coûts tout en maintenant la qualité Collabore avec les chefs de cuisine et les responsables d&apos;hôtel pour planifier les besoins Suit les tendances du marché pour anticiper les besoins en approvisionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac (Bac pro hôtellerie-restauration) à Bac+5 (Master en management hôtelier), selon expérience. Les formations de niveau Bac+2 à Bac+3 en gestion hôtelière, gestion des entreprises ou en comptabilité et gestion sont courantes pour ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>400386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les flux de produits pour optimiser l&apos;espace</libelle>
<code_ogr>483584</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes en vigueur pour le déconditionnement et le déstockage des produits dangereux ou périssables</libelle>
<code_ogr>489543</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483586</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une variation des stocks</libelle>
<code_ogr>122737</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des conditions de stockage</libelle>
<code_ogr>124440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une politique de gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;achat des produits nécessaires à la conception des menus</libelle>
<code_ogr>116246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>483590</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>482889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les tarifs des prestations, les conditions contractuelles ainsi que les délais de livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités logistiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Développer des outils de prévision des besoins</libelle>
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<libelle>Innover dans les méthodes de stockage et de distribution</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts d&apos;opération en hôtellerie-restauration</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans les livraisons</libelle>
<code_ogr>484205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Planification des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
<code_ogr>489601</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de locaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>197</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32679</numero>
<rome>
<code_rome>G1408</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</intitule>
<code_ogr>488762</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de résidence de tourisme</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de résidence de tourisme</libelle_court>
<code_ogr>14322</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de structure touristique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de structure touristique</libelle_court>
<code_ogr>404438</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de structure d&apos;hébergement touristique</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) de structure d&apos;hébergement touristique</libelle_court>
<code_ogr>14999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de structure d&apos;hébergement touristique</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de structure d&apos;hébergement touristique</libelle_court>
<code_ogr>15355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de village de vacances</libelle>
<libelle_court>Responsable de village de vacances</libelle_court>
<code_ogr>18896</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de structure d&apos;hébergement touristique pilote l&apos;ensemble des activités relatives aux prestations hôtelières dans des établissements touristiques ainsi que dans des espaces de loisirs, d&apos;attractions ou culturels Supervise la gestion quotidienne du ou des établissements, incluant l&apos;accueil, le service et l&apos;entretien Assure la conformité des installations avec les normes de sécurité et d&apos;hygiène Gère le personnel, recrute et forme les nouveaux employés Optimise la rentabilité de la structure et développe des stratégies commerciales Développe des partenariats et des relations avec les acteurs locaux du tourisme Organise et supervise les événements et activités destinés aux clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations variées mais non obligatoires, allant de Bac+2 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies numériques pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483752</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des projets de rénovation de bâtiment</libelle>
<code_ogr>123687</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
<code_ogr>485874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des services fournis aux clients</libelle>
<code_ogr>482526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources énergétiques</libelle>
<code_ogr>483901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des tarifs adaptés à un établissement touristique</libelle>
<code_ogr>121652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer et mettre en place l&apos;organisation de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>400306</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des partenariats touristiques</libelle>
<code_ogr>479368</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marketing digital pour le tourisme</libelle>
<code_ogr>479363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification stratégique en hôtellerie</libelle>
<code_ogr>479367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stratégie tarifaire</libelle>
<code_ogr>104300</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Activités d&apos;une structure d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>122148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formation et gestion des équipes en hôtellerie</libelle>
<code_ogr>479365</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
<code_ogr>117667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de la concurrence dans le secteur touristique</libelle>
<code_ogr>479369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements hôteliers</libelle>
<code_ogr>479366</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des entreprises de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
<code_ogr>404161</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs</libelle>
<code_ogr>490963</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>489602</code_ogr>
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<libelle>Licence tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
<code_ogr>489656</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel responsable de développement touristique territorial</libelle>
<code_ogr>491004</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement touristique</libelle>
<code_ogr>491005</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention tourisme</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hébergement touristique</libelle>
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<libelle>Réglementation du tourisme</libelle>
<code_ogr>104051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
<code_ogr>120620</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>477068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
<code_ogr>489574</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
<code_ogr>489575</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489171</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32755</numero>
<rome>
<code_rome>G1409</code_rome>
<intitule>Manager en restauration rapide</intitule>
<code_ogr>488899</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement de restauration rapide</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) d&apos;établissement de restauration rapide</libelle_court>
<code_ogr>14394</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de fast-food</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de fast-food</libelle_court>
<code_ogr>488969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager en terminal de cuisson</libelle>
<libelle_court>Manager en terminal de cuisson</libelle_court>
<code_ogr>16336</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Manager en restauration rapide supervise les opérations quotidiennes, gère le personnel et assure la satisfaction des clients tout en optimisant les performances du restaurant. Supervise et coordonne les activités du personnel en salle et en cuisine Assure la gestion des stocks et des commandes pour maintenir une offre constante Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Optimise l&apos;accueil et la satisfaction des clients pour fidéliser la clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le secteur de la restauration. Une expérience significative dans le secteur de la restauration rapide peut aussi permettre d&apos;évoluer vers le poste de Manager.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
<code_ogr>485044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
<code_ogr>300090</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;élaboration des menus, des cartes et des tarifs</libelle>
<code_ogr>114487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité du nettoyage et du travail effectués</libelle>
<code_ogr>483346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de réservation en ligne</libelle>
<code_ogr>483048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la qualité des produits servis</libelle>
<code_ogr>483911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production</libelle>
<code_ogr>486421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les réservations et optimiser l&apos;occupation de la salle</libelle>
<code_ogr>483552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les paiements électroniques</libelle>
<code_ogr>486815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>483750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les ouvertures et fermetures du site</libelle>
<code_ogr>300657</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats</libelle>
<code_ogr>104183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des stratégies de marketing local</libelle>
<code_ogr>403526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de service pour réduire le temps d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>485285</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
<code_ogr>486511</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer le plan d&apos;action commercial auprès de son équipe</libelle>
<code_ogr>300667</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de gestion devant la direction</libelle>
<code_ogr>485287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
<code_ogr>300601</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
<code_ogr>402171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de carrière dans la restauration rapide</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>480116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de cuisine professionnels</libelle>
<code_ogr>119303</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
<code_ogr>490786</code_ogr>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Nettoyage et entretien des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Responsable de restauration</libelle>
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<libelle>Restaurateur traiteur / Restauratrice traiteuse</libelle>
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<definition>Le Directeur de la restauration assure la bonne gestion et la qualité de l&apos;ensemble des services de restauration (restauration rapide et traditionnelle) pour garantir une expérience culinaire remarquable. Supervise et coordonne les activités du personnel de restauration pour assurer un service de qualité Élabore les stratégies commerciales et marketing pour augmenter la rentabilité des établissements Gère les budgets, les achats et les stocks de nourriture et de boissons Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Développe des menus innovants en collaboration avec les chefs cuisiniers Gère les relations avec les fournisseurs et négocie les contrats pour obtenir les meilleurs produits</definition>
<acces_metier>Une expérience préalable d&apos;au moins dix ans dans les services administratifs de la restauration est recommandée pour exercer cet emploi. Bien que non obligatoire, une certification à partir d&apos;un diplôme Bac+2 est appréciée pour accéder à l&apos;emploi.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager le travail d&apos;équipe pour un service efficace</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies numériques pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
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<libelle>Alimenter un tableau de bord</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les menus en fonction des saisons et des disponibilités</libelle>
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<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Surveiller la propreté et l&apos;hygiène des espaces de restauration</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Renforcer les mesures de sécurité pour le personnel et les clients</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;élaboration des menus, des cartes et des tarifs de l&apos;ensemble des restaurants en fonction des univers et des thématiques</libelle>
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<libelle>Surveiller les performances financières du restaurant</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
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<libelle>Respect des réglementations locales en restauration</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation du personnel en restauration</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
<code_ogr>300811</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1413 - Directeur / Directrice de restaurant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32882</numero>
<rome>
<code_rome>G1411</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;hôtel</intitule>
<code_ogr>489171</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de résidence hôtelière</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de résidence hôtelière</libelle_court>
<code_ogr>14323</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>15007</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>15303</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôtelier / Hôtelière</libelle>
<libelle_court>Hôtelier / Hôtelière</libelle_court>
<code_ogr>15493</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;hôtel orchestre le bon fonctionnement et l&apos;optimisation des services de l&apos;établissement pour garantir une expérience client exceptionnelle. Dirige et coordonne les activités de l&apos;hôtel pour assurer un service de qualité Supervise le personnel et gère le recrutement, la formation et l&apos;évaluation des employés Optimise la gestion financière de l&apos;hôtel pour maximiser la rentabilité Développe des stratégies marketing pour augmenter la visibilité et l&apos;attractivité de l&apos;hôtel Assure le respect des normes d&apos;hygiène, de sécurité et de réglementation en vigueur Gère les relations avec les fournisseurs et négocie les contrats pour les services et produits nécessaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie et restauration, restauration collective. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de gestion de stock, logiciels bureautiques) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
<code_ogr>400396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail positif et motivant</libelle>
<code_ogr>486932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements et des conférences dans l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>486689</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122910</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
<code_ogr>123658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>486926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et évaluer la qualité du service et des prestations</libelle>
<code_ogr>489771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les ouvertures et fermetures du site</libelle>
<code_ogr>300657</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
<code_ogr>486933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les coûts et les ratios d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>489779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>489806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
<code_ogr>124383</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les factures et les rapprochements bancaires</libelle>
<code_ogr>489883</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>489749</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
<code_ogr>489815</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
<code_ogr>486687</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;offre de service aux évolutions de la clientèle</libelle>
<code_ogr>489736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>486690</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les services de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les conditions de paiements avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>489817</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le personnel de l&apos;hôtel pour assurer un service de qualité</libelle>
<code_ogr>486688</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les performances financières de l&apos;hôtel et optimiser les coûts</libelle>
<code_ogr>486691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
<code_ogr>122149</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
<code_ogr>300601</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
<code_ogr>483442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
<code_ogr>117667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
<code_ogr>104107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
<code_ogr>123186</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prestations hôtelières</libelle>
<code_ogr>117659</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490994</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bachelor of Arts en management hôtelier et tourisme</libelle>
<code_ogr>491008</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>489602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directeur d&apos;hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>490712</code_ogr>
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<libelle>Diplôme manager dans l&apos;hôtellerie restauration</libelle>
<code_ogr>490996</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
<code_ogr>489655</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
<code_ogr>490995</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
<code_ogr>490836</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
<code_ogr>489656</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
<code_ogr>489601</code_ogr>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
<code_ogr>491006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bachelor en management hôtelier international</libelle>
<code_ogr>491007</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
<code_ogr>104110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32915</numero>
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<code_rome>G1412</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de parc à thème</intitule>
<code_ogr>489204</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc d&apos;attraction</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc d&apos;attraction</libelle_court>
<code_ogr>490639</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>489257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de parc de parcours acrobatique</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de parc de parcours acrobatique</libelle_court>
<code_ogr>14988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de parc naturel et animalier</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de parc naturel et animalier</libelle_court>
<code_ogr>14989</code_ogr>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de parc zoologique</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de parc zoologique</libelle_court>
<code_ogr>14990</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de parcours acrobatique en hauteur</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de parcours acrobatique en hauteur</libelle_court>
<code_ogr>14991</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de parc de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire d&apos;espaces naturels et de loisirs</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire d&apos;espaces naturels et de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15358</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de parc à thème pilote la stratégie de développement du site thématisé de divertissement, en s&apos;appuyant sur ses équipes opérationnelles et support. Supervise la gestion quotidienne du parc, incluant la sécurité, la maintenance et le service client Développe et met en ½uvre des stratégies pour augmenter la fréquentation et améliorer l&apos;expérience visiteur Gère le budget, les ressources humaines et les opérations pour assurer la rentabilité du parc Collabore avec des designers et des techniciens pour créer de nouvelles attractions et améliorations Assure la conformité avec les réglementations de sécurité et environnementales Promeut le parc à travers des campagnes de marketing et des partenariats stratégiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations variées de niveau Bac+2 à Bac+5. Des connaissances en biologie ou zoologie peuvent être nécessaires pour certains parcs, notamment les parcs animaliers. Selon le champ d&apos;action et la taille de la structure, un agrément CNAPS délivré par le ministère de l&apos;Intérieur peut être obligatoire pour exercer des fonctions liées à la sécurité. Une expérience préalable d&apos;au moins cinq ans dans le domaine de l&apos;exploitation de sites de loisirs, en management d&apos;entreprise ou en direction administrative et financière est fortement recommandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans l&apos;offre de services du parc</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des attractions et services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires d&apos;ouverture et de fermeture</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la gestion du parc</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et des ½uvres</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
<code_ogr>125317</code_ogr>
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<libelle>Optimiser le flux des visiteurs pour réduire l&apos;attente</libelle>
<code_ogr>400128</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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<libelle>Coordonner les campagnes de marketing et publicité</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience client dans le parc</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les événements et attractions du parc</libelle>
<code_ogr>487019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies pour augmenter la fréquentation</libelle>
<code_ogr>487032</code_ogr>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Intégrer des technologies pour améliorer l&apos;expérience visiteur</libelle>
<code_ogr>487028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources du parc</libelle>
<code_ogr>487031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser les opérations quotidiennes du parc</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Activités d&apos;un parc animalier</libelle>
<code_ogr>126304</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché du loisir</libelle>
<code_ogr>481898</code_ogr>
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<libelle>Activités d&apos;une structure de jeux ou de loisirs</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des entreprises culturelles et des industries créatives</libelle>
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<libelle>BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des fonctions support</libelle>
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<libelle>Master mention entrepreneuriat et management de projets</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention biologie de la conservation</libelle>
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<libelle>Master mention marketing, vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Master mention tourisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Surveillance réglementaire des activités</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de loisir</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Formation du personnel sur la sécurité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32916</numero>
<rome>
<code_rome>G1413</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de restaurant</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de restaurant</libelle>
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<code_ogr>14993</code_ogr>
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<libelle>Gérant / Gérante de restaurant</libelle>
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<libelle>Responsable de restaurant</libelle>
<libelle_court>Responsable de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>18847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice</libelle_court>
<code_ogr>19215</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de restaurant orchestre le bon fonctionnement et l&apos;excellence du service pour offrir une expérience culinaire inoubliable. Gère l&apos;ensemble des opérations quotidiennes du restaurant, incluant la supervision du personnel, la gestion des réservations et l&apos;accueil des clients Assure la qualité du service et de l&apos;expérience client en veillant à leur satisfaction Contrôle les coûts et les budgets pour optimiser la rentabilité de l&apos;établissement Développe des stratégies marketing pour promouvoir le restaurant et attirer une clientèle variée Maintient des normes élevées d&apos;hygiène et de sécurité conformément à la réglementation Peut initier des événements spéciaux ou des menus saisonniers pour renouveler l&apos;offre et attirer de nouveaux clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible principalement avec un niveau de formation allant de CAP à Bac +3, selon l&apos;établissement et l&apos;expérience acquise. Aucune certification n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir une ambiance agréable et accueillante</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;élaboration des menus, des cartes et des tarifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de la salle pour le service</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du service fourni par l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<libelle>Réaliser les ouvertures et fermetures du site</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôler les coûts et les ratios d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
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<libelle>Traiter les factures et les rapprochements bancaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les réservations et l&apos;accueil des clients</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;offre de service aux évolutions de la clientèle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier les conditions de paiements avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir le restaurant via des canaux marketing</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts opérationnels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
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<libelle>Préparer des documents comptables</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Vins et accords mets-vins</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Cultures et coutumes internationales</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de service en restauration</libelle>
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<libelle>Planification des menus et des achats</libelle>
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<libelle>Marketing et promotion de restaurant</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché de la restauration</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des arts culinaires et des arts de la table</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité des aliments</libelle>
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<libelle>Organisation de soirées</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Modalités de réservation des prestations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement du personnel</libelle>
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<libelle>Techniques de communication efficace avec le personnel</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>194</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1414</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</intitule>
<code_ogr>489568</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;équipement de loisirs</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;équipement de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>14356</code_ogr>
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<libelle>Directeur de salle de jeux / Directrice de salle de jeux</libelle>
<libelle_court>Directeur de salle de jeux / Directrice de salle de jeux</libelle_court>
<code_ogr>518004</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante d&apos;attractions</libelle_court>
<code_ogr>14970</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de cabaret</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de cabaret</libelle_court>
<code_ogr>14973</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de cercle de jeux</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de cercle de jeux</libelle_court>
<code_ogr>14979</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de discothèque</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de discothèque</libelle_court>
<code_ogr>14982</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de karting</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de karting</libelle_court>
<code_ogr>14984</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de minigolf</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de minigolf</libelle_court>
<code_ogr>14987</code_ogr>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de salle de billard</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de salle de billard</libelle_court>
<code_ogr>14994</code_ogr>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de salle de bowling</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de salle de bowling</libelle_court>
<code_ogr>14995</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de salle de jeux électroniques</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de salle de jeux électroniques</libelle_court>
<code_ogr>14996</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de salle de spectacles</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de salle de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>14997</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;équipement de loisirs</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante d&apos;équipement de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15002</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante d&apos;équipement de loisirs de plein air</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) d&apos;équipement de loisirs de plein air</libelle_court>
<code_ogr>15003</code_ogr>
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<libelle>Gérant / Gérante de dancing</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de dancing</libelle_court>
<code_ogr>15285</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante d&apos;équipement de loisirs</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;équipement de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15300</code_ogr>
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<libelle>Gérant de salle de jeux / Gérante de salle de jeux</libelle>
<libelle_court>Gérant de salle de jeux / Gérante de salle de jeux</libelle_court>
<code_ogr>518005</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de base de loisirs</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de base de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15322</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de structure de loisirs</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de structure de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>15354</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;aquarium</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;aquarium</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de planétarium</libelle>
<libelle_court>Responsable de planétarium</libelle_court>
<code_ogr>18804</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;exploitation organise l&apos;activité et gère l&apos;exploitation de la structure dans ses dimensions techniques, commerciales, humaines, financières. Supervise et coordonne les activités quotidiennes du site Élabore et gère le budget pour optimiser la rentabilité du site Veille au respect des normes de sécurité et réglementations locales pour les visiteurs et le personnel Participe à la stratégie marketing et de promotion du site</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une qualification en gestion ou en management. Une expérience professionnelle préalable dans l&apos;exploitation de site est généralement requise, que l&apos;expérience soit en site industriel, commercial ou de loisirs. Des autorisations ou des agréments peuvent être exigés selon le type de structure.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes sous sa responsabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;exploitation pour améliorer le service</libelle>
<code_ogr>487119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des matériels, analyser les incidents d&apos;exploitation et instruire les actions correctives et préventives</libelle>
<code_ogr>113833</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>122649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
<code_ogr>402131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les rénovations nécessaires des équipements</libelle>
<code_ogr>483042</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le déroulement des interventions de secours</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les installations et apporter les actions correctives nécessaires en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>400297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Editer un rapport statistique de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>122744</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser les coûts d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>486022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter des engagements budgétaires</libelle>
<code_ogr>124668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300368</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer et mettre en place l&apos;organisation de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>400306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les procédures de contrôle d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>119404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des axes d&apos;évolution sur la base d&apos;indicateurs chiffrés</libelle>
<code_ogr>300649</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Activités d&apos;un parc animalier</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Activités d&apos;une structure de jeux ou de loisirs</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chargé de développement de produits de tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hébergement touristique</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<item>
<libelle>Normes et techniques d&apos;installation et d&apos;exploitation d&apos;équipements sportifs et de loisirs</libelle>
<code_ogr>104119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de maintenance des équipements et du patrimoine bâti</libelle>
<code_ogr>104120</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1406 - Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488348</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1415</code_rome>
<intitule>Gérant / Gérante de gîte et chambres d&apos;hôtes</intitule>
<code_ogr>509639</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de gîtes touristiques</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de gîtes touristiques</libelle_court>
<code_ogr>509715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de chambres d&apos;hôtes</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de chambres d&apos;hôtes</libelle_court>
<code_ogr>14980</code_ogr>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de gîte rural</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de gîte rural</libelle_court>
<code_ogr>14983</code_ogr>
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<libelle>Gardien / Gardienne de refuge de montagne</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de refuge de montagne</libelle_court>
<code_ogr>38890</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gérant de gîte et chambres d&apos;hôtes assure l&apos;accueil, la logistique, l&apos;organisation de services annexes pour offrir des conditions d&apos;hébergement et de séjour optimales à ses clients Gère et supervise l&apos;entretien d&apos;un ou plusieurs gîtes pour garantir un accueil de qualité Coordonne les réservations et optimise l&apos;occupation des gîtes Assure un accueil chaleureux et professionnel aux hôtes Développe des partenariats locaux pour enrichir l&apos;expérience des visiteurs Peut proposer et organiser des activités touristiques et récréatives Gère le budget et les aspects administratifs des gîtes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie-restauration, gestion hôtelière ou en management du tourisme. Selon la taille de la structure, une expérience confirmée en gestion de structure d&apos;hébergement peut parfois suffire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités de loisirs pour les clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la promotion du gîte sur les plateformes de voyages et les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les activités touristiques locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des clients durant leur séjour</libelle>
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<libelle>Superviser le nettoyage et la préparation des chambres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des services fournis aux clients</libelle>
<code_ogr>482526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réservations et les annulations tout en délivrant un service de qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer quotidiennement les activités d&apos;un gîte touristique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner et s&apos;approvisionner en produits issus de l&apos;agriculture biologique</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le taux de réservation et de fréquentation de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>490086</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le budget de fonctionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
<code_ogr>489815</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats</libelle>
<code_ogr>104183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Positionner l&apos;offre dans un environnement concurrentiel</libelle>
<code_ogr>123481</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer et mettre en place l&apos;organisation de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>400306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats locaux pour offrir des activités touristiques attractives</libelle>
<code_ogr>503883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts opérationnels</libelle>
<code_ogr>486927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur site</libelle>
<code_ogr>509204</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Connaissance des attractions touristiques locales</libelle>
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<libelle>Activités d&apos;une structure d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>122148</code_ogr>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<item>
<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
<code_ogr>123186</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
<code_ogr>489602</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
<code_ogr>489656</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
<code_ogr>490995</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
<code_ogr>489600</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<item>
<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme en management international de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
<code_ogr>515299</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hébergement touristique</libelle>
<code_ogr>104138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planning d&apos;occupation des chambres</libelle>
<code_ogr>104182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des réglementations locales en matière de tourisme</libelle>
<code_ogr>493422</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des réservations en ligne</libelle>
<code_ogr>477898</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
<code_ogr>489573</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1416 - Directeur / Directrice d&apos;hôtellerie de plein air</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509931</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1241 - Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33315</numero>
<rome>
<code_rome>G1416</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;hôtellerie de plein air</intitule>
<code_ogr>509931</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de camping</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de camping</libelle_court>
<code_ogr>14216</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de camping</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de camping</libelle_court>
<code_ogr>14976</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de camping</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de camping</libelle_court>
<code_ogr>15279</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;hôtellerie de plein air définit la stratégie de développement de son établissement et en assure la mise en ½uvre. Gère le fonctionnement quotidien du site, incluant la réservation, l&apos;accueil, l&apos;hébergement, la restauration et les activités de loisirs. Assure la qualité des services offerts aux clients et veille à leur satisfaction Supervise et coordonne le travail des équipes sur le site Développe et met en ½uvre des stratégies marketing pour promouvoir le site et l&apos;offre de services Contrôle les budgets et optimise les coûts d&apos;exploitation Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en hôtellerie-restauration, tourisme ou en hôtellerie de plein air.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
<code_ogr>125671</code_ogr>
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<libelle>Organiser des activités de loisirs pour les clients</libelle>
<code_ogr>504649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les écarts de budget prévisionnel</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir un plan de gestion des espaces verts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats locaux pour offrir des activités touristiques attractives</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Evaluer les procédures de contrôle d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Proposer des axes d&apos;évolution sur la base d&apos;indicateurs chiffrés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur site</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Connaissance des attractions touristiques locales</libelle>
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<libelle>Analyse de la concurrence locale</libelle>
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<libelle>Activités d&apos;une structure d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du tourisme</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des entreprises de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>Diplôme manager dans l&apos;hôtellerie restauration</libelle>
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<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>Titre professionnel responsable d&apos;établissement touristique</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>Diplôme en management international de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hébergement touristique</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité sur site</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance des équipements et du patrimoine bâti</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements en plein air</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion touristique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1415 - Gérant / Gérante de gîte et chambres d&apos;hôtes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509639</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33137</numero>
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<code_rome>G1417</code_rome>
<intitule>Exploitant / Exploitante de casino de jeux</intitule>
<code_ogr>509656</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de casino de jeux</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de casino de jeux</libelle_court>
<code_ogr>14217</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de casino de jeux</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de casino de jeux</libelle_court>
<code_ogr>518447</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Exploitant de casino de jeux gère l&apos;ensemble des activités du casino, y compris les aspects administratifs, financiers et stratégiques afin d&apos;offrir un service de qualité et fidéliser les clients. Dirige une équipe et supervise les opérations quotidiennes du casino Veille au respect des réglementations légales et des normes de sécurité dans toutes les activités Analyse les tendances du marché pour adapter les offres et les services du casino Pilote la stratégie commerciale afin d&apos;optimiser le rendement de la structure Entretient des relations avec les autorités de régulation et les partenaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +5 en gestion d&apos;entreprise, hôtellerie-restauration, management du tourisme ou management de casino et généralement une expérience dans le domaine. L&apos;activité des jeux d&apos;argent est réglementée. Un casier judiciaire vierge et un agrément de jeu délivré par le ministère de l&apos;Intérieur sont nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recruter et former les nouveaux membres du personnel</libelle>
<code_ogr>508572</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux différentes tables de jeux</libelle>
<code_ogr>502075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des événements spéciaux au sein du casino</libelle>
<code_ogr>502073</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer et repérer les changements de comportement des joueurs</libelle>
<code_ogr>518434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Planifier les rénovations nécessaires des équipements</libelle>
<code_ogr>483042</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>509071</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>104030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les flux financiers liés aux jeux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rapporter toute anomalie aux autorités compétentes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler le respect des règles et procédures de jeux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des clients et du personnel dans l&apos;établissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister techniquement le personnel des jeux lors d&apos;incidents dans le déroulement des jeux, litiges, réclamations de clients</libelle>
<code_ogr>114469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour rester compétitif</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et mettre en place l&apos;organisation de l&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Evaluer les procédures de contrôle d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral avec les clients et les autorités</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de jeux</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines à sous</libelle>
<code_ogr>117630</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
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<libelle>Surveillance et sécurité dans un casino</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des équipements de jeux</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance vidéo</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1244 - Directeur / Directrice des jeux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518470</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33217</numero>
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<code_rome>G1418</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de salle de cinéma</intitule>
<code_ogr>509781</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de directeur de salles de cinéma</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de directeur de salles de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>519416</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur régional / Directrice régionale de salles de cinéma</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) régional(e) de salles de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>519415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante de cinéma</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>14981</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de cinéma</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>509846</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant de cinéma / Gérante de cinéma</libelle>
<libelle_court>Gérant de cinéma / Gérante de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>518112</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de salle de cinéma pilote la gestion globale de l&apos;établissement pour assurer une expérience optimale aux spectateurs. Gère et supervise les opérations quotidiennes du cinéma Participe à la sélection des films à projeter et à la programmation des séances Coordonne les horaires des films, gère les stocks de films et négocie les contrats de distribution Supervise l&apos;ensemble des équipes dans leurs missions d&apos;accueil, de vente et d&apos;exploitation Assure la promotion des films et des événements spéciaux pour attirer un public diversifié Supervise l&apos;entretien et la maintenance des équipements de projection et des installations du cinéma Conçoit et met en ½uvre la stratégie de développement de l&apos;activité Peut gérer un réseau de plusieurs salles de cinéma</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations allant du niveau Bac +3 à Bac +5 dans le domaine du cinéma et de l&apos;audiovisuel, de la culture, de la communication ou du management des activités culturelles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recruter et former les nouveaux membres du personnel</libelle>
<code_ogr>508572</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;une saison culturelle</libelle>
<code_ogr>119638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des événements spéciaux (avant-premières, rencontres)</libelle>
<code_ogr>503178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir un évènement</libelle>
<code_ogr>405064</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de projection pour attirer plus de spectateurs</libelle>
<code_ogr>499764</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;acoustique de la salle de projection</libelle>
<code_ogr>499753</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Piloter la rénovation et la réhabilitation des installations</libelle>
<code_ogr>522384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la sécurité des installations de projection</libelle>
<code_ogr>499760</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la sécurité des spectateurs en salle</libelle>
<code_ogr>503180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité de l&apos;image et du son au cours d&apos;une projection</libelle>
<code_ogr>518478</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser et appliquer les réglementations applicables aux ERP et aux cinémas</libelle>
<code_ogr>520630</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des spectateurs pour améliorer l&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>499763</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
<code_ogr>487026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les films et événements auprès du public</libelle>
<code_ogr>503185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser les résultats des ventes</libelle>
<code_ogr>503855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des tendances du marché audiovisuel et cinématographique</libelle>
<code_ogr>508354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
<code_ogr>300368</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déterminer et mettre en place l&apos;organisation de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts d&apos;exploitation du cinéma</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les distributeurs de films</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Paramétrage de programme cinématographique</libelle>
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<libelle>Conception et développement d&apos;offres de services culturels</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Négociation avec les distributeurs de films</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
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<libelle>Arts graphiques, cinématographiques, photographiques, etc</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de projection</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des réglementations relatives à la diffusion</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des incidents</libelle>
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<libelle>Planification des horaires de projection</libelle>
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<libelle>Programmation de films</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<intitule>Employé / Employée d&apos;étage</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Commis / Commise d&apos;étage</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise d&apos;étage</libelle_court>
<code_ogr>12764</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de ménage d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de ménage d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>14775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de ménage en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de ménage en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>38578</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée d&apos;étage en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée d&apos;étage en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>14794</code_ogr>
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<libelle>Majordome en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Majordome en hôtellerie</libelle_court>
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<libelle>Valet / Femme de chambre</libelle>
<libelle_court>Valet / Femme de chambre</libelle_court>
<code_ogr>20500</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Employé d&apos;étage assure la propreté et l&apos;ordre dans les chambres d&apos;hôtel, contribuant ainsi au confort de la clientèle. Nettoie et range les chambres d&apos;hôtel et les espaces communs selon les standards de l&apos;établissement Change les draps, refait les lits et remplace les serviettes et les consommables Contrôle l&apos;état des équipements de la chambre et signale toute anomalie à la maintenance Respecte les règles d&apos;hygiène et de sécurité et utilise les produits de nettoyage spécifiques Peut gérer les objets trouvés et les remettre à la réception Assure un service discret et efficace, contribuant à la satisfaction et au confort des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un CAP ou BEP en hôtellerie. Des formations internes à l&apos;entreprise peuvent être proposées pour la maîtrise des spécificités du poste. Aucune certification n&apos;est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner un chariot de ménage ou chariot de linge</libelle>
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<libelle>Doser des produits d&apos;entretien</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de pliage spécifique pour les serviettes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer les draps, refaire le lit (mise à blanc, recouche) et remplacer le linge de toilette</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté du linge</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Entretenir les sanitaires</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de la chambre</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Ranger du matériel</libelle>
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<libelle>Ranger le linge, les produits d&apos;entretien et les consommables</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Réaliser le service des petits-déjeuners en salle ou en chambre, selon l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>104175</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Identifier et signaler les dysfonctionnements, les dégradations du mobilier et des équipements de la chambre</libelle>
<code_ogr>104163</code_ogr>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des équipements de nettoyage à vapeur</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>CQP maître d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Agent (e) d&apos;hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Employé (e) d&apos;étage en hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel employé d&apos;étage hôtellerie et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>CQP employé d&apos;étage</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Feuille de service</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Symboles d&apos;entretien des textiles</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage des vitres</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des moquettes</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage à sec</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>K2307 - Agent / Agente de propreté urbaine</rome_cible>
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<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
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<rome_cible>D1205 - Employé / Employée de pressing</rome_cible>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<intitule>Employé / Employée d&apos;hôtel</intitule>
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<libelle>Agent polyvalent / Agente polyvalente d&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Agent polyvalent / Agente polyvalente d&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>10752</code_ogr>
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<libelle>Cafetier / Cafetière d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Cafetier / Cafetière d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>38083</code_ogr>
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<libelle>Employé polyvalent / Employée polyvalente d&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Employé polyvalent / Employée polyvalente d&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>14814</code_ogr>
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<libelle>Employé polyvalent / Employée polyvalente en établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Employé(e) polyvalent(e) en établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>14815</code_ogr>
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<libelle>Equipier / Equipière de banquet</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière de banquet</libelle_court>
<code_ogr>38579</code_ogr>
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<libelle>Equipier / Equipière d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>14873</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;employé d&apos;hôtel est naturellement polyvalent pour garantir un séjour agréable et sans souci aux clients. Assure un accueil chaleureux et professionnel aux clients Effectue des tâches variées telles que le nettoyage des chambres, la gestion de la réception et l&apos;assistance en cuisine Contribue à la préparation et au service des repas et des boissons Maintient les standards de propreté et d&apos;hygiène dans l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans qualification, mais des formations spécifiques en hôtellerie sont très appréciées, selon le type d&apos;établissement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer, assembler des plats simples</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques de service professionnelles</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser les espaces communs pour assurer le confort des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en place de la salle et de l&apos;office</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en place du mobilier, du matériel audio-visuel et informatique des salles de réunions, de conférences</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des chambres et des espaces publics</libelle>
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<libelle>Entretenir le linge</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la plonge</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
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<item>
<libelle>Plier et ranger du linge</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter efficacement les informations relatives aux commandes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer un service ponctuel selon les horaires convenus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réservations et les annulations tout en délivrant un service de qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la sécurité des biens et des personnes au sein de l&apos;hôtel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter le service en fonction des préférences du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une commande client</libelle>
<code_ogr>104324</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
<code_ogr>400594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le service des petits-déjeuners en salle ou en chambre, selon l&apos;établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel dans l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Service de conciergerie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de plonge automatisée</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de linge</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>CQP maître d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Agent (e) d&apos;hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)</libelle>
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<libelle>Employé (e) d&apos;étage en hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel employé d&apos;étage hôtellerie et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>CQP gouvernant d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Accueil et réception en hôtellerie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>378</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>198</numero>
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<code_rome>G1503</code_rome>
<intitule>Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</intitule>
<code_ogr>197</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide gouvernant / Aide gouvernante en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Aide gouvernant / Aide gouvernante en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>10848</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant gouvernant / Assistante gouvernante en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Assistant gouvernant / Assistante gouvernante en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>11357</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de rang de room service</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de rang de room service</libelle_court>
<code_ogr>38581</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de room service</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de room service</libelle_court>
<code_ogr>12310</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>15385</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante en établissement de santé</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante en établissement de santé</libelle_court>
<code_ogr>518490</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante en établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante en établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>15387</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>15388</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Logisticien / Logisticienne d&apos;étage</libelle>
<libelle_court>Logisticien / Logisticienne d&apos;étage</libelle_court>
<code_ogr>519149</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier valet / Première femme de chambre</libelle>
<libelle_court>Premier valet / Première femme de chambre</libelle_court>
<code_ogr>17979</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;étage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;étage</libelle_court>
<code_ogr>18960</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Gouvernant d&apos;étage supervise et coordonne le travail quotidien des équipes de nettoyage et d&apos;entretien des chambres d&apos;un établissement hôtelier afin de garantir un accueil de qualité au client. Contrôle la qualité de la propreté et de la présentation des chambres et des espaces communs Gère les stocks de linge, de produits d&apos;accueil et d&apos;entretien, et s&apos;assure de leur renouvellement Traite les demandes spécifiques des clients et veille à leur satisfaction Forme et encadre le personnel d&apos;étage, en assurant le respect des standards de l&apos;établissement Peut participer à la gestion des budgets alloués aux services d&apos;étages</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 en hôtellerie. Il est également accessible avec un niveau CAP et une expérience professionnelle confirmée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir les postes de travail</libelle>
<code_ogr>400096</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
<code_ogr>403602</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner un chariot de ménage ou chariot de linge</libelle>
<code_ogr>124101</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>123603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le service des petits-déjeuners en salle ou en chambre, selon l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>104175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes particulières d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>104181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>485309</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre un avis ou une remarque client au service concerné</libelle>
<code_ogr>122481</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
<code_ogr>121048</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Prestations hôtelières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gouvernant en hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel gouvernant en hôtellerie</libelle>
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<libelle>Un des meilleurs ouvriers de France groupe métiers de la restauration et de l&apos;hôtellerie classe gouvernant-gouvernante des services hôteliers</libelle>
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<libelle>Gouvernant en établissement sanitaire et médico-social</libelle>
<code_ogr>522644</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>CQP gouvernant d&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>491012</code_ogr>
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<libelle>Gouvernant d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
<code_ogr>108735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Planning d&apos;occupation des chambres</libelle>
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<libelle>Modalités de réservation des prestations</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Prestataire de services</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>G1504 - Gouvernant général / Gouvernante générale en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33843</numero>
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<code_rome>G1504</code_rome>
<intitule>Gouvernant général / Gouvernante générale en hôtellerie</intitule>
<code_ogr>518489</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant gouvernant général / Assistante gouvernante générale en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) gouvernant(e) général(e) en hôtellerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef gouvernant / Cheffe gouvernante en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Chef gouvernant / Cheffe gouvernante en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>12569</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier gouvernant / Première gouvernante d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Premier gouvernant / Première gouvernante d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>17984</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Manager stratégique, le Gouvernant général en hôtellerie contribue à développer la qualité et l&apos;image de marque de l&apos;hôtel. Supervise l&apos;ensemble des services d&apos;étage et parfois d&apos;autres services connexes (blanchisserie, maintenance légère, etc.). Gère l&apos;activité et le budget du département entretien et nettoyage de l&apos;hôtel Assure le recrutement et la formation des équipes de personnel d&apos;étage Organise et assure le suivi au quotidien des activités de l&apos;ensemble du service Collabore avec la direction de l&apos;hôtel pour définir et améliorer les standards de qualité Participe aux décisions stratégiques (rénovations, achats de matériel, etc.) de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en gestion hôtelière ou management hôtelier. La pratique de l&apos;anglais est incontournable. Ce métier peut s&apos;exercer dans un hôtel français à l&apos;étranger.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
<code_ogr>482118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
<code_ogr>300443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer la stratégie auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300437</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
<code_ogr>104292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration d&apos;une stratégie de relation clientèle</libelle>
<code_ogr>121930</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>485309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
<code_ogr>121048</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets hôteliers</libelle>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
<code_ogr>117667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
<code_ogr>121691</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prestations hôtelières</libelle>
<code_ogr>117659</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en management international de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
<code_ogr>515299</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
<code_ogr>104110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>117687</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>477068</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Tous types de public</libelle>
<code_ogr>513769</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
<code_ogr>489574</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>192</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489171</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30046</numero>
<rome>
<code_rome>G1601</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de cuisine</intitule>
<code_ogr>198</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de cuisine</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>403766</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef cuisinier / Cheffe cuisinière</libelle>
<libelle_court>Chef cuisinier / Cheffe cuisinière</libelle_court>
<code_ogr>12018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef cuisinier-traiteur / Cheffe cuisinière-traiteuse</libelle>
<libelle_court>Chef cuisinier-traiteur / Cheffe cuisinière-traiteuse</libelle_court>
<code_ogr>12111</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de cuisine</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>403767</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de cuisine supervise et coordonne l&apos;ensemble des activités liées à la cuisine de l&apos;établissement. Gère l&apos;approvisionnement des produits et des stocks Encadre l&apos;équipe de cuisine S&apos;assure de la qualité des produits et garantit la sécurité sanitaire des aliments Conçoit régulièrement de nouvelles recettes dans le but de fidéliser sa clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 en hôtellerie-restauration, option cuisine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins et définir les actions de formation à mettre en place afin de développer les compétences de ses équipes en cuisine</libelle>
<code_ogr>403556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>300010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux cuisiniers avec le chef d&apos;établissement et le responsable de restaurant</libelle>
<code_ogr>403454</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aider à l&apos;organisation d&apos;événements spéciaux</libelle>
<code_ogr>125673</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des techniques de restauration innovantes</libelle>
<code_ogr>403608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Dresser des plats pour le service</libelle>
<code_ogr>124935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Goûter les préparations culinaires, ajuster leur assaisonnement et prêter attention à l&apos;esthétique des plats avant de les servir</libelle>
<code_ogr>403537</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer et concevoir de nouveaux plats, ainsi que des améliorations de recettes déjà créées</libelle>
<code_ogr>489832</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les possibles dysfonctionnements présents en cuisine, et proposer des mesures correctives afin d&apos;y remédier</libelle>
<code_ogr>403624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la production de ses équipes, ainsi que la bonne utilisation des équipements et matériels présents en cuisine</libelle>
<code_ogr>403623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>114513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité des produits en rencontrant directement les producteurs</libelle>
<code_ogr>489886</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser un inventaire des produits ou matériaux disponibles en réserve</libelle>
<code_ogr>403468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement des matières premières nécessaires en cuisine afin d&apos;éviter les excédents ou la rupture de stock</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Commander les produits et matières premières auprès des différents fournisseurs et agriculteurs de sa région</libelle>
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<libelle>Lutter contre le gaspillage alimentaire</libelle>
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<libelle>Surveiller les coûts d&apos;exploitation de la cuisine</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Cuisine des spécialités régionales françaises</libelle>
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<libelle>Cuisine du monde</libelle>
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<libelle>Diplôme arts culinaires et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
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<libelle>Production culinaire</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de préparations culinaires</libelle>
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<libelle>Procédures de la marche en avant</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1606 - Cuisinier / Cuisinière de collectivité</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Commis / Commise de cuisine</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de cuisine</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>10427</code_ogr>
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<libelle>Aide de cuisine</libelle>
<libelle_court>Aide de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>10826</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commis de cuisine tournant / Commise de cuisine tournante</libelle>
<libelle_court>Commis de cuisine tournant / Commise de cuisine tournante</libelle_court>
<code_ogr>12758</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commis pâtissier / Commise pâtissière de restaurant</libelle>
<libelle_court>Commis pâtissier / Commise pâtissière de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>12765</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Commis de cuisine, un acteur essentiel dans la préparation des mets et la production en cuisine. Assiste les cuisiniers, chefs de partie dans la préparation des plats Prépare les ingrédients nécessaires à la confection des recettes Maintient la propreté des plans de travail, des ustensiles de cuisine et des locaux Participe à la réception et au stockage des marchandises Applique les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire des aliments Participe à l&apos;envoi des plats pendant le service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en hôtellerie-restauration, option cuisine.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Cuire des viandes, poissons ou légumes</libelle>
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<libelle>Cuisiner des sauces pour accompagner les produits</libelle>
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<libelle>Dresser des plats pour le service</libelle>
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<item>
<libelle>Découper et tailler les légumes, fruits et condiments</libelle>
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<item>
<libelle>Eplucher des légumes et des fruits</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des ustensiles de cuisine</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et réaliser les pâtes, appareils et crèmes pour les desserts</libelle>
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<libelle>Préparer les viandes et les poissons</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Préparer son intervention sur les chantiers ou sites de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources alimentaires</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et décorer les préparations selon les consignes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec la direction</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Réaliser ses activités selon les étapes et les temps impartis</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage des plats</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Epices et herbes culinaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Types de desserts</libelle>
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<libelle>Utilisation de four (à chaleur tournante, à air pulsé, ...)</libelle>
<code_ogr>104214</code_ogr>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
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<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Variétés de poissons</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Commis de cuisine</libelle>
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<libelle>Titre professionnel commis de cuisine</libelle>
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<libelle>Bac pro cuisine</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de cuisine</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
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<libelle>Procédures de cuisson sous vide</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de marinade</libelle>
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<libelle>Préparation de sauces de base</libelle>
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<libelle>Communication en équipe en cuisine</libelle>
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<libelle>Techniques de cuisson basse température</libelle>
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<libelle>Préparation de pâtisseries simples</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<intitule>Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de restauration rapide</libelle>
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<libelle>Employé polyvalent / Employée polyvalente de restaurant</libelle>
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<libelle>Employé polyvalent / Employée polyvalente de restauration</libelle>
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<libelle>Préparateur livreur / Préparatrice livreuse en restauration rapide</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) livreur(se) en restauration rapide</libelle_court>
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<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de plats à emporter</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice)-vendeur(se) de plats à emporter</libelle_court>
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<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de sandwichs</libelle>
<libelle_court>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de sandwichs</libelle_court>
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<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse en point chaud</libelle>
<libelle_court>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse en point chaud</libelle_court>
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<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse en restauration rapide</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice)-vendeur(se) en restauration rapide</libelle_court>
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<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse en terminal de cuisson</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice)-vendeur(se) en terminal de cuisson</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de glaces</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de glaces</libelle_court>
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<libelle>Vendeur / Vendeuse de sandwichs</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de sandwichs</libelle_court>
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<definition>L&apos;équipier polyvalent de restauration rapide travaille principalement en fast-food, garantissant un service rapide et de qualité. Assure la préparation et la vente de produits alimentaires selon les normes d&apos;hygiène Participe aux inventaires et au suivi des stocks Maintient la propreté des équipements et du lieu de travail Peut effectuer des livraisons en respectant les délais promis Fournit un service clientèle rapide et courtois Participe à l&apos;activité quotidienne du restaurant ou du point de vente</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP ou BEP (niveau 3 CEC) qui permet d&apos;acquérir les compétences nécessaires pour travailler dans la restauration rapide. La formation Hygiène Alimentaire dans l&apos;activité de restauration commerciale (HACCP) est obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<libelle>Préparer ou réchauffer des pains et des viennoiseries</libelle>
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<libelle>Préparer, assembler des plats simples</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réagir rapidement aux changements de volume de commande</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de cuisine spécifiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer le nettoyage des équipements et du lieu de travail</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Réaliser la plonge</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de stress en heure de pointe</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer un service client rapide et courtois</libelle>
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<libelle>Remettre la commande au client (service à l&apos;assiette, emballage à emporter, plateau, ...)</libelle>
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<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
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<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Appliquer les promotions et les offres spéciales</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation attrayante des produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de sandwichs et produits snacking</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de plonge automatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse enregistreuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de grills professionnels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>Titre professionnel employé polyvalent en restauration</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)</libelle>
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<libelle>Hygiène alimentaire dans les établissements de restauration commerciale</libelle>
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<libelle>CQP employé de restauration rapide</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de cuisine</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Nettoyage de surfaces en cuisine</libelle>
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<libelle>Utilisation de fours à micro-ondes professionnels</libelle>
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<libelle>Accueil et service au comptoir</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation des plats</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1809 - Barista</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
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<rome_cible>H3303 - Cuisinier / Cuisinière en industrie chimique</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<intitule>Pizzaïolo / Pizzaïola</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de pizzas</libelle>
<libelle_court>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de pizzas</libelle_court>
<code_ogr>18043</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le pizzaïolo prépare et cuit les pizzas selon les recettes traditionnelles et les normes de l&apos;établissement. Prépare la pâte, assemble et cuit les produits culinaires dans les règles de l&apos;art Gère les stocks d&apos;ingrédients et assure la fraîcheur des produits Informe sur la composition des pizzas préparées Peut prendre les commandes des clients et gérer les livraisons Peut gérer un commerce de restauration rapide spécialisé en pizzas</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en cuisine. Une certification spécifique comme le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) pizzaïolo peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les recettes pour des besoins spécifiques (allergies, régimes alimentaires, préférences)</libelle>
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<libelle>Cuire une pizza au four</libelle>
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<libelle>Elaborer de nouvelles recettes et saveurs en testant différentes combinaisons d&apos;ingrédients</libelle>
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<libelle>Former une pâte à pizza</libelle>
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<libelle>Gérer le temps de cuisson pour chaque pizza</libelle>
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<libelle>Maintenir la température du four de manière constante</libelle>
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<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Mélanger des produits et ingrédients culinaires</libelle>
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<libelle>Préparer des plats à base de produits locaux</libelle>
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<libelle>Pétrir manuellement ou mécaniquement des pâtes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Nettoyer son poste de travail après utilisation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des ingrédients avant usage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Gérer le recyclage des déchets après nettoyage</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<libelle>Remettre la commande au client (service à l&apos;assiette, emballage à emporter, plateau, ...)</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;assemblage des ingrédients pour une présentation soignée</libelle>
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<libelle>Présenter et décorer les préparations selon les consignes</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Préparer des pizzas en respectant les normes d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>504830</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion du temps en cuisine</libelle>
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<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Produits biologiques</libelle>
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<libelle>Types de pâtes à pizza</libelle>
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<libelle>Utilisation de four à bois</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de cuisine professionnels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP pizzaïolo</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes locales de restauration</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en forme des disques de pizzas</libelle>
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<libelle>Respect des délais de préparation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration rapide</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1613 - Restaurateur ambulant / Restauratrice ambulante</rome_cible>
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<rome_cible>G1606 - Cuisinier / Cuisinière de collectivité</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1612 - Crêpier / Crêpière</rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>D1102 - Boulanger / Boulangère</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>202</numero>
<rome>
<code_rome>G1605</code_rome>
<intitule>Plongeur officier / Plongeuse officière de cuisine</intitule>
<code_ogr>202</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Plongeur / Plongeuse en restauration</libelle>
<libelle_court>Plongeur / Plongeuse en restauration</libelle_court>
<code_ogr>17846</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Plongeur-batterie / Plongeuse-batterie en restauration</libelle>
<libelle_court>Plongeur-batterie / Plongeuse-batterie en restauration</libelle_court>
<code_ogr>17849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la plonge en restauration</libelle>
<libelle_court>Responsable de la plonge en restauration</libelle_court>
<code_ogr>18748</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Professionnel du nettoyage et de l&apos;hygiène, le Plongeur officier de cuisine gère le lavage de la vaisselle, des équipements de cuisine ainsi que l&apos;entretien des postes de travail et des locaux du restaurant. Travaille dans le respect des règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires, et selon la charte qualité de l&apos;établissement Participe à la réception et au stockage des marchandises Peut réaliser d&apos;autres tâches en cuisine ou en salle, comme la préparation des ingrédients pour les recettes culinaires ou celle du linge au départ</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Le CQP plongeur/aide de cuisine peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
<code_ogr>124933</code_ogr>
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<libelle>Eplucher des légumes et des fruits</libelle>
<code_ogr>124947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer, assembler des desserts simples</libelle>
<code_ogr>104271</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer, assembler des plats simples</libelle>
<code_ogr>104227</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine</libelle>
<code_ogr>104263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Réaliser la plonge</libelle>
<code_ogr>104262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier l&apos;état de propreté de la vaisselle et la ranger</libelle>
<code_ogr>114538</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer et respecter les recommandations de dosage des différents produits d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>489939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil électroménager</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de plonge automatisée</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<intitule>Cuisinier / Cuisinière de collectivité</intitule>
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<libelle>Cuisinier / Cuisinière de cantine</libelle>
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<libelle>Cuisinier / Cuisinière de laboratoire</libelle>
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<definition>Un cuisinier de collectivité prépare des repas en grande quantité pour un groupe de personnes, dans des lieux comme les écoles, les hôpitaux, les maisons de retraite, les entreprises ou les cantines. Prépare, cuisine et dresse des mets des mets selon un plan de production culinaire, les règles d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire des aliments, la charte qualité de l&apos;établissement Réalise des entrées froides et chaudes Réalise des plats chauds protidiques garnis Réalise des desserts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme ou une certification en cuisine ou production culinaire, pouvant être complétée par une Mention Complémentaire selon la spécialité (desserts de restaurant, traiteur, cuisine allégée, etc.) ou une expérience significative en cuisine. L&apos;emploi peut être exercé dans des établissements de la fonction publique tels les cantines scolaires, les hôpitaux, les EHPAD ou un établissement privé de restauration collective.</acces_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Cuisiner des sauces pour accompagner les produits</libelle>
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<libelle>Dresser des plats pour le service</libelle>
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<libelle>Eplucher des légumes et des fruits</libelle>
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<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Préparer des glaces et des sorbets</libelle>
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<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<libelle>Préparer des ustensiles de cuisine</libelle>
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<libelle>Préparer les viandes et les poissons</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réaliser des préparations de pâtisserie, boulangerie, viennoiserie, et chocolaterie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir des équipements de cuisine professionnelle</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la préparation des produits culinaires</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Lutter contre le gaspillage alimentaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Restauration</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Cuisine des spécialités régionales françaises</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Types de desserts</libelle>
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<libelle>Utilisation de four (à chaleur tournante, à air pulsé, ...)</libelle>
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<libelle>Cuisine du monde</libelle>
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<libelle>Variétés de fruits et légumes</libelle>
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<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel cuisinier en restauration collective</libelle>
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<libelle>Titre professionnel cuisinier</libelle>
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<libelle>Bac pro cuisine</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de cuisine</libelle>
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<libelle>Procédures de cuisson sous vide</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<rome_cible>G1601 - Chef / Cheffe de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
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<code_rome>G1607</code_rome>
<intitule>Employé / Employée de restauration collective</intitule>
<code_ogr>404040</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de restauration collective</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>404261</code_ogr>
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<libelle>Aide de cuisine de collectivité</libelle>
<libelle_court>Aide de cuisine de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>10827</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de production en restauration collective</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de production en restauration collective</libelle_court>
<code_ogr>11243</code_ogr>
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<libelle>Commis / Commise de cuisine de collectivité</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de cuisine de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>12757</code_ogr>
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<libelle>Commis / Commise de self</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de self</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée de cafétéria</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de cafétéria</libelle_court>
<code_ogr>14759</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée de cantine</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de cantine</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Un employé de restauration collective est une personne qui travaille dans une cantine, un restaurant scolaire, un hôpital ou une entreprise pour aider à la préparation et au service des repas. Participe aux activités de production culinaire (préparation, assemblage, dressage) selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire des aliments et la charte qualité de l&apos;établissement Assure la mise en place des espaces de restauration ainsi que la distribution et le service des repas Accueille les clients et peut procéder à l&apos;encaissement des ventes Réceptionne et stocke les produits alimentaires Assure le rangement, nettoyage et entretien des matériels de restauration et des espaces</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Toutefois une formation en cuisine peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier une production selon les flux de vente prévisionnels</libelle>
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<libelle>Réaliser des techniques de préparation culinaire en collectivité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Cuire des viandes, poissons ou légumes</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer ou réchauffer des pains et des viennoiseries</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer, assembler des plats simples</libelle>
<code_ogr>104227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir des équipements de cuisine professionnelle</libelle>
<code_ogr>122877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la plonge</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remettre la commande au client (service à l&apos;assiette, emballage à emporter, plateau, ...)</libelle>
<code_ogr>104230</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Disposer des produits sur le lieu de vente</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage des plats</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Plonge manuelle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Compositions de salades</libelle>
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<libelle>Types de sandwichs et produits snacking</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de plonge automatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de four à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent polyvalent de restauration</libelle>
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<libelle>Titre professionnel employé polyvalent en restauration</libelle>
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<libelle>CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation restauration collective</libelle>
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<libelle>CQP employé polycompétent de restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de cuisine</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1604 - Pizzaïolo / Pizzaïola</rome_cible>
<code_org_rome_cible>201</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
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<code_rome>G1608</code_rome>
<intitule>Ecailler / Ecaillère</intitule>
<code_ogr>404540</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ecailler / Ecaillère de restaurant</libelle>
<libelle_court>Ecailler / Ecaillère de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>14547</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ecailler / Ecaillère en poissonnerie</libelle>
<libelle_court>Ecailler / Ecaillère en poissonnerie</libelle_court>
<code_ogr>14548</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Véritable spécialiste des fruits de mer, l&apos;Écailler conseille le client, prépare et présente les plateaux de fruits de mer. Prépare, cuit et ouvre les coquillages et crustacés Réalise la composition des plateaux de fruits de mer Dresser un étalage des produits Contrôler la qualité de la marchandise et respecter les modes de conservation Réaliser des sauces</definition>
<acces_metier>Ce métier peut être accessible sans qualification. Des formations de niveau CAP à Bac de poissonnier - écailler vont cependant en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Cuire des coquillages et crustacées en respectant la nature du produit</libelle>
<code_ogr>489789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuisiner des sauces pour accompagner les produits</libelle>
<code_ogr>119439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ouvrir des coquillages et crustacés</libelle>
<code_ogr>124954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et dresser des plateaux de fruits de mer</libelle>
<code_ogr>114520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sélectionner un produit auprès d&apos;un producteur</libelle>
<code_ogr>122487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
<code_ogr>300556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
<code_ogr>400594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place ou rafraîchir l&apos;étal (glace, décoration) , disposer les produits et afficher les prix</libelle>
<code_ogr>126198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les clients à la saisonnalité des produits</libelle>
<code_ogr>489881</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter sa pratique au flux et aux commandes des clients</libelle>
<code_ogr>489740</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489879</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>100259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Variétés de coquillages</libelle>
<code_ogr>101815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Variétés de crustacés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>CAP poissonnier écailler</libelle>
<code_ogr>405247</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP préparateur-vendeur en produits de la mer</libelle>
<code_ogr>405249</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro poissonnier écailler traiteur</libelle>
<code_ogr>405248</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
<code_ogr>403021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>84</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>199</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
<code_org_rome_cible>200</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>85</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1404 - Aquaculteur / Aquacultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>18</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32550</numero>
<rome>
<code_rome>G1609</code_rome>
<intitule>Cuisinier / Cuisinière</intitule>
<code_ogr>488568</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cuisine à domicile</libelle>
<libelle_court>Chef de cuisine à domicile</libelle_court>
<code_ogr>126511</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de partie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de partie</libelle_court>
<code_ogr>12196</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de partie poissonnier / Cheffe de partie poissonnière</libelle>
<libelle_court>Chef de partie poissonnier / Cheffe de partie poissonnière</libelle_court>
<code_ogr>12200</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de partie rôtisseur / Cheffe de partie rôtisseuse</libelle>
<libelle_court>Chef de partie rôtisseur / Cheffe de partie rôtisseuse</libelle_court>
<code_ogr>12201</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de partie tournant / Cheffe de partie tournante</libelle>
<libelle_court>Chef de partie tournant / Cheffe de partie tournante</libelle_court>
<code_ogr>38050</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef entremettier / Cheffe entremettière de restaurant</libelle>
<libelle_court>Chef entremettier / Cheffe entremettière de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>12565</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef saucier / Cheffe saucière</libelle>
<libelle_court>Chef saucier / Cheffe saucière</libelle_court>
<code_ogr>12601</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cuisinier / Cuisinière à domicile</libelle>
<libelle_court>Cuisinier / Cuisinière à domicile</libelle_court>
<code_ogr>126512</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Demi-chef de partie</libelle>
<libelle_court>Demi-chef de partie</libelle_court>
<code_ogr>38580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Grillardin / Grillardine</libelle>
<libelle_court>Grillardin / Grillardine</libelle_court>
<code_ogr>15428</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Premier commis / Première commise de cuisine</libelle>
<libelle_court>Premier commis / Première commise de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>17974</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Second / Seconde de cuisine</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde de cuisine</libelle_court>
<code_ogr>19354</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sushiman / Sushiwoman</libelle>
<libelle_court>Sushiman / Sushiwoman</libelle_court>
<code_ogr>200103</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cuisinier, créateur de saveurs et d&apos;expériences culinaires, est au c½ur de l&apos;art gastronomique. Prépare et cuisine des mets selon un plan de production culinaire, les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires et la charte qualité de l&apos;établissement Coordonne une équipe en cuisine lors de la préparation des plats Assure la mise en valeur des plats, en respectant les techniques de dressage et de décoration. Gère les stocks et approvisionnements de produits nécessaires à la réalisation des mets Peut élaborer de nouveaux menus et recettes en fonction des saisons et des tendances culinaires Contrôle la propreté de la cuisine et des équipements utilisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible principalement avec une certification de niveau CAP à Bac de l&apos;hôtellerie-restauration, selon expérience.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins et définir les actions de formation à mettre en place afin de développer les compétences de ses équipes en cuisine</libelle>
<code_ogr>403556</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>300010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux nouvelles techniques culinaires</libelle>
<code_ogr>483189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des événements culinaires</libelle>
<code_ogr>483184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les recettes pour des besoins spécifiques (allergies, régimes alimentaires, préférences)</libelle>
<code_ogr>483323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des recettes et menus</libelle>
<code_ogr>300091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des menus saisonniers pour refléter la diversité des produits</libelle>
<code_ogr>483183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuire des viandes, poissons ou légumes</libelle>
<code_ogr>124919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cuisiner des sauces pour accompagner les produits</libelle>
<code_ogr>119439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser des plats pour le service</libelle>
<code_ogr>124935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Goûter les préparations culinaires, ajuster leur assaisonnement et prêter attention à l&apos;esthétique des plats avant de les servir</libelle>
<code_ogr>403537</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des menus et des cartes avec le responsable de restaurant ou d&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>403609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des glaces et des sorbets</libelle>
<code_ogr>125065</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
<code_ogr>300090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des plats à base de produits locaux</libelle>
<code_ogr>483176</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les viandes et les poissons</libelle>
<code_ogr>104207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir des équipements de cuisine professionnelle</libelle>
<code_ogr>122877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la préparation des produits culinaires</libelle>
<code_ogr>125042</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les possibles dysfonctionnements présents en cuisine, et proposer des mesures correctives afin d&apos;y remédier</libelle>
<code_ogr>403624</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la production de ses équipes, ainsi que la bonne utilisation des équipements et matériels présents en cuisine</libelle>
<code_ogr>403623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement des matières premières nécessaires en cuisine afin d&apos;éviter les excédents ou la rupture de stock</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage des denrées, en les triant par dates de péremption par exemple</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Commander les produits et matières premières auprès des différents fournisseurs et agriculteurs de sa région</libelle>
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<libelle>Déterminer les coûts de revient des préparations culinaires</libelle>
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<libelle>Lutter contre le gaspillage alimentaire</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts des ingrédients tout en maintenant la qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser les fiches techniques pour chaque plat (ingrédients, quantités, prix, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Gérer le timing de préparation pour un service efficace</libelle>
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<libelle>Innover dans la présentation des plats et des menus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en cuisine</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Régimes alimentaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances culinaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Cuisine des spécialités régionales françaises</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de four (à chaleur tournante, à air pulsé, ...)</libelle>
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<libelle>Cuisine du monde</libelle>
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<libelle>Utilisation de grills professionnels</libelle>
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<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation cuisinier en desserts de restaurant</libelle>
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<libelle>CQP employé qualifié de restauration</libelle>
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<libelle>Cuisinier [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>MC cuisinier en desserts de restaurant</libelle>
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<libelle>BP arts de la cuisine</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des arts culinaires et des arts de la table</libelle>
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<libelle>Titre professionnel commis de cuisine</libelle>
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<libelle>Bachelor en management des arts culinaires</libelle>
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<libelle>CQP agent de cuisine</libelle>
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<libelle>CQP chef de cuisine en restaurant de collectivité</libelle>
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<libelle>Bac pro cuisine</libelle>
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<libelle>Cuisinier</libelle>
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<libelle>Cuisinier des terroirs</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures de la marche en avant</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de cuisine moléculaire</libelle>
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<libelle>Techniques de pâtisserie</libelle>
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<libelle>Utilisation de techniques de cuisson innovantes</libelle>
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<libelle>Préparation de plats végétariens et végans</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1402 - Directeur / Directrice d&apos;établissement en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1601 - Chef / Cheffe de cuisine</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32562</numero>
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<code_rome>G1610</code_rome>
<intitule>Pâtissier / Pâtissière de restaurant</intitule>
<code_ogr>488580</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef cuisinier-pâtissier / Cheffe cuisinière-pâtissière</libelle>
<libelle_court>Chef cuisinier-pâtissier / Cheffe cuisinière-pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>403765</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef de partie pâtissier / Cheffe de partie pâtissière</libelle>
<libelle_court>Chef de partie pâtissier / Cheffe de partie pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>12199</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef pâtissier / Cheffe pâtissière de restaurant</libelle>
<libelle_court>Chef pâtissier / Cheffe pâtissière de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>12593</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cuisinier pâtissier / Cuisinière pâtissière</libelle>
<libelle_court>Cuisinier pâtissier / Cuisinière pâtissière</libelle_court>
<code_ogr>38183</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second / Seconde de pâtisserie</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde de pâtisserie</libelle_court>
<code_ogr>38084</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le pâtissier de restaurant participe à la conception de la carte des desserts avec le chef de cuisine. Réalise les desserts de la carte en accord avec le style culinaire de l&apos;établissement Participe au suivi des stocks de matières premières et définir les besoins en denrées nécessaires à la production des desserts Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire des aliments Peut participer à des compétitions culinaires et représenter le restaurant lors d&apos;événements gastronomiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP ou BP en pâtisserie. D&apos;autres formations comme le CAP cuisine, le Bac professionnel ou technologique en restauration voire le BTS hôtellerie-restauration sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des apprentis pâtissiers</libelle>
<code_ogr>483321</code_ogr>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Aider à l&apos;organisation d&apos;événements spéciaux</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Tester de nouvelles techniques de pâtisserie</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les recettes pour des besoins spécifiques (allergies, régimes alimentaires, préférences)</libelle>
<code_ogr>483323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des recettes innovantes pour des desserts</libelle>
<code_ogr>483318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Confectionner des pâtisseries</libelle>
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<item>
<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le montage et la décoration des produits pâtissiers</libelle>
<code_ogr>126105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des recettes</libelle>
<code_ogr>124945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
<code_ogr>400429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des menus et des cartes avec le responsable de restaurant ou d&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>403609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des glaces et des sorbets</libelle>
<code_ogr>125065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des ustensiles de cuisine</libelle>
<code_ogr>125006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les fruits secs ou frais (découpe, épluchage, rinçage, ...)</libelle>
<code_ogr>114115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer une pâte de pâtisserie</libelle>
<code_ogr>125030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les possibles dysfonctionnements présents en cuisine, et proposer des mesures correctives afin d&apos;y remédier</libelle>
<code_ogr>403624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>114513</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement des matières premières nécessaires en cuisine afin d&apos;éviter les excédents ou la rupture de stock</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage des denrées, en les triant par dates de péremption par exemple</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Commander les produits et matières premières auprès des différents fournisseurs et agriculteurs de sa région</libelle>
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<libelle>Déterminer les coûts de revient des préparations culinaires</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Lutter contre le gaspillage alimentaire</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ingrédients pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec le personnel et les clients</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique ou de pénurie</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations continues</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Régimes alimentaires</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Cuisine des spécialités régionales françaises</libelle>
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<libelle>Additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de farine</libelle>
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<libelle>Types de desserts</libelle>
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<libelle>Utilisation de thermomètres de cuisine</libelle>
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<libelle>Utilisation de four (à chaleur tournante, à air pulsé, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de moules à pâtisserie</libelle>
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<libelle>Cuisine du monde</libelle>
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<libelle>Types de pâtes à crêpe</libelle>
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<libelle>Utilisation de balances de précision</libelle>
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<libelle>Arômes et épices</libelle>
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<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>MC pâtisserie boulangère</libelle>
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<libelle>CAP pâtissier</libelle>
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<libelle>MC pâtisserie, glacerie, chocolaterie, confiserie spécialisées</libelle>
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<libelle>Titre professionnel chef de partie arts culinaires et pâtisserie</libelle>
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<libelle>Bac pro boulanger pâtissier</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation desserts de restaurant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Fiches techniques de préparations culinaires</libelle>
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<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Opérations de garnissage, glaçage, ...</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Législation alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédures de la marche en avant</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Décoration de gâteaux</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de desserts</libelle>
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<libelle>Utilisation de poches à douille</libelle>
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<libelle>Techniques de création de motifs en sucre</libelle>
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<libelle>Techniques de meringuage</libelle>
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<libelle>Techniques de travail du chocolat</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1609 - Cuisinier / Cuisinière</rome_cible>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1611</code_rome>
<intitule>Steward / Hôtesse de train</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commercial / Commerciale à bord des trains</libelle>
<libelle_court>Commercial / Commerciale à bord des trains</libelle_court>
<code_ogr>490603</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le steward ou l&apos;hôtesse de train assure principalement la vente de la restauration rapide tout en fournissant un service convivial et de qualité. Renseigne les passagers sur les horaires, les arrêts et les correspondances Sert les boissons, snacks, repas aux passagers de manière courtoise et professionnelle Gère les stocks de produits de restauration et assure leur réassortiment Suit les procédures de caisse et gère les transactions financières Gère les situations d&apos;urgence et assure le respect des procédures de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP en service ou commerce.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
<code_ogr>124961</code_ogr>
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<libelle>Préparer ou réchauffer des pains et des viennoiseries</libelle>
<code_ogr>403013</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer ou réchauffer des plats traiteur</libelle>
<code_ogr>125027</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors des arrêts et démarrages</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord du train</libelle>
<code_ogr>486728</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Disposer des produits sur le lieu de vente</libelle>
<code_ogr>117532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les horaires et arrêts aux passagers</libelle>
<code_ogr>486118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
<code_ogr>124439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Itinéraires ferroviaires</libelle>
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<libelle>Services à bord</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance de base de l&apos;intérieur du train</libelle>
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<libelle>Types de produits traiteurs</libelle>
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<libelle>Types de sandwichs et produits snacking</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage à bord</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Accueil et orientation des passagers</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes des passagers</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations et billetterie</libelle>
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<libelle>Préparation des rapports de voyage</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>G1605 - Plongeur officier / Plongeuse officière de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1702 - Bagagiste en établissement hôtelier</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
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<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
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<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
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<intitule>Crêpier / Crêpière</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de crêpes</libelle>
<libelle_court>Préparateur-vendeur / Préparatrice-vendeuse de crêpes</libelle_court>
<code_ogr>18042</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le crêpier est un spécialiste de la préparation et de la cuisson des crêpes et galettes, sucrées et salées. Prépare la pâte, cuit les crêpes et galettes en les garnissant selon les recettes traditionnelles ou les demandes des clients Veille à la qualité des produits et à la satisfaction des clients Assure la vente des crêpes au comptoir ou en service à table Gère les stocks de matières premières et les commandes fournisseurs Entretient son poste de travail et respecte les normes d&apos;hygiène Peut proposer des innovations en termes de recettes ou de présentation des crêpes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en restauration ou le certificat de qualification professionnelle spécifique (CQP Crêpier).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de préparation des crêpes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les recettes pour des besoins spécifiques (allergies, régimes alimentaires, préférences)</libelle>
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<libelle>Confectionner des crêpes</libelle>
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<libelle>Elaborer de nouvelles recettes et saveurs en testant différentes combinaisons d&apos;ingrédients</libelle>
<code_ogr>511063</code_ogr>
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<libelle>Etaler une pâte à crêpe</libelle>
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<libelle>Mélanger des produits et ingrédients culinaires</libelle>
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<libelle>Préparer des crêpes selon les commandes</libelle>
<code_ogr>500223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer des plats à base de produits locaux</libelle>
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<libelle>Préparer des ustensiles de cuisine</libelle>
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<libelle>Réaliser une garniture alimentaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la propreté et l&apos;hygiène des espaces de restauration</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des ingrédients avant usage</libelle>
<code_ogr>504832</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remettre la commande au client (service à l&apos;assiette, emballage à emporter, plateau, ...)</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des producteurs locaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en cuisine</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
<code_ogr>126413</code_ogr>
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<libelle>Accueil et service client en restauration</libelle>
<code_ogr>491859</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de pâtes à crêpe</libelle>
<code_ogr>104252</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Utilisation de crêpière</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de cuisine professionnels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Crêpier</libelle>
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<libelle>CQP crêpier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Nettoyage et entretien des équipements de cuisine</libelle>
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<libelle>Respect des réglementations locales en restauration</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage de crêpe</libelle>
<code_ogr>104254</code_ogr>
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<libelle>Techniques de tournage de pâte à crêpe</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de travail en cuisine</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress en cuisine</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration rapide</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>G1604 - Pizzaïolo / Pizzaïola</rome_cible>
<code_org_rome_cible>201</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
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<code_org_rome_cible>85</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1102 - Boulanger / Boulangère</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>83</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1118 - Glacier / Glacière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33542</numero>
<rome>
<code_rome>G1613</code_rome>
<intitule>Restaurateur ambulant / Restauratrice ambulante</intitule>
<code_ogr>510306</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Food trucker</libelle>
<libelle_court>Food trucker</libelle_court>
<code_ogr>510382</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un restaurateur ambulant prépare et vend de la nourriture en se déplaçant d&apos;un endroit à un autre, plutôt que dans un restaurant fixe. Prépare et vend des repas dans un environnement mobile et souvent en plein air Assure un service rapide et de qualité à une clientèle variée Gère les stocks de nourriture et de boissons pour éviter les ruptures Maintient son équipement et son espace de travail propres et conformes aux normes d&apos;hygiène Développe une offre culinaire attractive et adaptée à sa clientèle Peut participer à des événements et des marchés locaux pour diversifier ses points de vente</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en hygiène alimentaire dans la restauration commerciale, à défaut d&apos;une qualification en restauration. Tout gestionnnaire ou exploitant dans le secteur alimentaire avec 3 ans d&apos;expérience en est dispensé. La carte de commerce ambulant est obligatoire. Dans le cas de vente de boissons alcoolisées (moins de 18 degrés) après 22H, une petite licence de vente à emporter est nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les menus en fonction des saisons et des disponibilités</libelle>
<code_ogr>486167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cuire des viandes, poissons ou légumes</libelle>
<code_ogr>124919</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cuisiner des sauces pour accompagner les produits</libelle>
<code_ogr>119439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Eplucher des légumes et des fruits</libelle>
<code_ogr>124947</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler des équipements de cuisine</libelle>
<code_ogr>400429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des plats pour la vente à emporter</libelle>
<code_ogr>507840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer ou réchauffer des plats traiteur</libelle>
<code_ogr>125027</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des préparations culinaires simples</libelle>
<code_ogr>115631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une garniture alimentaire</libelle>
<code_ogr>124951</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les emplacements pour maximiser la clientèle</libelle>
<code_ogr>511481</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Préparer son intervention sur les chantiers ou sites de production</libelle>
<code_ogr>300647</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des ingrédients avant usage</libelle>
<code_ogr>504832</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources alimentaires</libelle>
<code_ogr>485920</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes et les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>483517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en boîte, plateau, barquette, ...</libelle>
<code_ogr>106435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
<code_ogr>120979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou les plaintes des clients</libelle>
<code_ogr>485635</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et leur recyclage dans un point de vente mobile</libelle>
<code_ogr>511482</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre une commande client</libelle>
<code_ogr>104324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remettre la commande au client (service à l&apos;assiette, emballage à emporter, plateau, ...)</libelle>
<code_ogr>104230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
<code_ogr>400594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Commercialiser des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>121750</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats</libelle>
<code_ogr>104183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser, aménager un espace de vente</libelle>
<code_ogr>300375</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
<code_ogr>122351</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>505991</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
<code_ogr>478403</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP cuisine</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
<code_ogr>122413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modes de cuisson des aliments</libelle>
<code_ogr>101782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation alimentaire</libelle>
<code_ogr>104151</code_ogr>
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<libelle>Sécurité alimentaire et HACCP</libelle>
<code_ogr>480244</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion et publicité sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de cuisson adaptées à la restauration mobile</libelle>
<code_ogr>498012</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration rapide</libelle>
<code_ogr>489469</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1612 - Crêpier / Crêpière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1604 - Pizzaïolo / Pizzaïola</rome_cible>
<code_org_rome_cible>201</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1607 - Employé / Employée de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
<code_org_rome_cible>200</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>199</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1606 - Cuisinier / Cuisinière de collectivité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404039</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>85</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1103 - Charcutier-traiteur / Charcutière-traiteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>82</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>218</numero>
<rome>
<code_rome>G1701</code_rome>
<intitule>Concierge d&apos;hôtel</intitule>
<code_ogr>203</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante concierge d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante concierge d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>11215</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concierge d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Concierge d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>12844</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concierge en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Concierge en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>520623</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Concierge d&apos;hôtel est un acteur clé pour répondre à toutes les demandes des clients et faciliter le déroulement de leur séjour. Accueille et renseigne les clients sur les services de l&apos;hôtel et les attractions locales Gère les demandes spécifiques des clients, telles que les réservations de restaurant ou de spectacle Assure la coordination avec les différents services de l&apos;hôtel pour répondre efficacement aux besoins des clients Peut organiser des événements spéciaux ou des services personnalisés pour les clients Maintient une connaissance approfondie de l&apos;environnement local pour offrir des conseils pertinents Veille à la satisfaction des clients tout au long de leur séjour</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau d&apos;étude variant de CAP/BEP à Bac+2 en hôtellerie ou hôtellerie et tourisme, selon la formation suivie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre différents départements de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485962</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
<code_ogr>123491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état des équipements de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>124521</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion des clés des chambres et des espaces communs</libelle>
<code_ogr>485963</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la sécurité des biens et des personnes au sein de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485961</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les besoins et attentes des clients fidèles</libelle>
<code_ogr>489748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
<code_ogr>118325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller et orienter les clients dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>104278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des courses à la demande d&apos;un client ou pour les besoins de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>114523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Organiser un espace de réception</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité (alarmes, détecteurs, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>K2501 - Gardien / Gardienne d&apos;immeuble</rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>N2201 - Agent / Agente d&apos;Escale Commerciale aéroportuaire (AEC)</rome_cible>
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<intitule>Bagagiste en établissement hôtelier</intitule>
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<libelle>Bagagiste de l&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Bagagiste de l&apos;hôtellerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chasseur / Chasseuse</libelle>
<libelle_court>Chasseur / Chasseuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chasseur / Chasseuse de l&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Chasseur / Chasseuse de l&apos;hôtellerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chasseur-bagagiste / Chasseuse-bagagiste</libelle>
<libelle_court>Chasseur-bagagiste / Chasseuse-bagagiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Coursier / Coursière en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Coursier / Coursière en hôtellerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée du hall</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée du hall</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Equipier / Equipière bagagiste</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière bagagiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Garçon / Fille de hall</libelle>
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<libelle>Groom</libelle>
<libelle_court>Groom</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Liftier / Liftière</libelle>
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<appellation>
<libelle>Portier / Portière</libelle>
<libelle_court>Portier / Portière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Valet de pied</libelle>
<libelle_court>Valet de pied</libelle_court>
<code_ogr>20502</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Bagagiste en établissement hôtelier occupe un rôle clé pour accueillir et accompagner les clients dans leur expérience hôtelière. Accueille les clients à leur arrivée et les assiste durant leur séjour Transporte les bagages des clients de l&apos;accueil jusqu&apos;à leur chambre Veille à la bonne gestion des bagages en cas de stockage temporaire Renseigne les clients sur les services de l&apos;hôtel et les assiste en cas de besoin Maintient le hall d&apos;entrée et les zones de passage en ordre et propres Peut effectuer des courses ou des services externes à la demande des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau CAP à Bac Pro en accueil . Aucune de ces formations n&apos;est obligatoire mais elles facilitent l&apos;insertion professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Aider à l&apos;organisation d&apos;événements spéciaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des espaces communs</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Surveiller les entrées et sorties des clients</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les équipements de la chambre</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les objets trouvés</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des courses à la demande d&apos;un client ou pour les besoins de l&apos;établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner les bagages, les vêtements des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter les bagages à la chambre</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de l&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Organisation du stockage des bagages</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie A</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;enregistrement des bagages</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404042</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2203 - Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
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<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>195</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<code_rome>G1703</code_rome>
<intitule>Réceptionniste</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil de l&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil de l&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>489144</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de réception en établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de réception en établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>14780</code_ogr>
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<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil de l&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil de l&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>489143</code_ogr>
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<libelle>Night audit</libelle>
<libelle_court>Night audit</libelle_court>
<code_ogr>16991</code_ogr>
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<libelle>Night auditor</libelle>
<libelle_court>Night auditor</libelle_court>
<code_ogr>16992</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préposé / Préposée au camping</libelle>
<libelle_court>Préposé / Préposée au camping</libelle_court>
<code_ogr>489140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réceptionniste de camping</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste de camping</libelle_court>
<code_ogr>18320</code_ogr>
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<libelle>Réceptionniste de nuit</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste de nuit</libelle_court>
<code_ogr>18321</code_ogr>
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<libelle>Réceptionniste de village vacances</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste de village vacances</libelle_court>
<code_ogr>18323</code_ogr>
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<libelle>Réceptionniste d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>489142</code_ogr>
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<libelle>Réceptionniste en établissement touristique</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste en établissement touristique</libelle_court>
<code_ogr>18324</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réceptionniste en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>18325</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réceptionniste tournant / Réceptionniste tournante en établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Réceptionniste tournant(e) en établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>18326</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Veilleur / Veilleuse de nuit en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Veilleur / Veilleuse de nuit en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>20507</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Réceptionniste assure le premier contact avec les clients au sein de l&apos;établissement et fournit un accueil chaleureux et professionnel. Accueille et enregistre les clients à leur arrivée Gère les réservations et les annulations Renseigne les clients sur les services de l&apos;établissement et les attractions locales Traite les demandes spécifiques et les plaintes des clients Assure la coordination avec les autres services de l&apos;hôtel pour optimiser l&apos;expérience client Maintient un environnement de travail propre et organisé</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau CAP à Bac+2 en accueil ou hôtellerie-restauration.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques mineurs dans les chambres</libelle>
<code_ogr>485876</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
<code_ogr>123491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de check-in et check-out</libelle>
<code_ogr>485878</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
<code_ogr>485874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le bon fonctionnement des équipements de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485877</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
<code_ogr>104292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières à la réception</libelle>
<code_ogr>485873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>124521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le service des petits-déjeuners en salle ou en chambre, selon l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>104175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des services additionnels pour améliorer le séjour</libelle>
<code_ogr>483278</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
<code_ogr>489884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation accueil-réception</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>CQP maître d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Titre professionnel réceptionniste en hôtellerie</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>Réceptionniste en hôtellerie [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel réceptionniste hôtellerie et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>CQP gouvernant d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>CQP réceptionniste</libelle>
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<libelle>Un des meilleurs ouvriers de France groupe métiers de la restauration et de l&apos;hôtellerie classe réceptionniste en hôtellerie</libelle>
<code_ogr>522551</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en hôtellerie</libelle>
<code_ogr>480722</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Procédures de check-in et check-out</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Accueil et gestion des clients en hôtellerie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
<code_ogr>489573</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
<code_ogr>489574</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489162</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4131 - Conducteur / Conductrice de taxi</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32561</numero>
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<code_rome>G1704</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de réservation en hôtellerie</intitule>
<code_ogr>488579</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de réception en établissement hôtelier</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de réception en établissement hôtelier</libelle_court>
<code_ogr>11248</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de réservation en hébergement</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de réservation en hébergement</libelle_court>
<code_ogr>14783</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de réservation en hôtellerie joue un rôle clé pour optimiser les taux d&apos;occupation et satisfaire les besoins des clients. Gère les réservations de chambres d&apos;hôtel, ajustant l&apos;offre en fonction de la demande et des périodes de forte affluence Répond aux demandes spécifiques en fournissant des informations précises sur les services de l&apos;hôtel Utilise des systèmes de réservation informatisés pour mettre à jour les disponibilités et gérer les données clients Collabore avec d&apos;autres départements de l&apos;hôtel pour s&apos;assurer que les attentes des clients soient prises en considération Peut participer à la mise en place de stratégies tarifaires pour optimiser les revenus de l&apos;établissement Echange de manière claire et professionnelle avec les clients avant, pendant et après leur séjour</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en hôtellerie-restauration ou spécifiquement en management hôtelier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les systèmes de réservation</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des manifestations et des événements internes ou externes destinés aux clients, aux collaborateurs ou au personnel de l&apos;entreprise</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Déterminer des prévisions de réservation ou de vente</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les plannings de réservation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accomplir des démarches pour le compte de clients</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes spéciales des clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser un espace de réception</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des services additionnels pour améliorer le séjour</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;occupation des chambres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Stratégie tarifaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de l&apos;offre touristique</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des attractions touristiques locales</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets hôteliers</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Modes de paiement</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de marketing hôtelier</libelle>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<item>
<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des entreprises de l&apos;hôtellerie, du tourisme et de la restauration</libelle>
<code_ogr>404161</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Responsable en management opérationnel en hôtellerie internationale</libelle>
<code_ogr>515258</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>Manager des hébergements touristiques</libelle>
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<libelle>Manager dans le secteur hôtelier international</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;exploitation hôtelière</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations de groupe</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations en ligne</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;enregistrement des clients</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des urgences en hôtellerie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488620</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>190</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>506</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>203</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32567</numero>
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<code_rome>G1705</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe concierge d&apos;hôtel</intitule>
<code_ogr>488585</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Premier / Première concierge d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Premier / Première concierge d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>17975</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef concierge d&apos;hôtel joue un rôle clé pour garantir un service répondant au plus près aux attentes des clients. Coordonne et supervise les services de conciergerie pour répondre aux besoins des clients Gère les demandes spéciales des clients, telles que les réservations de restaurants ou les recommandations touristiques Assure la liaison avec les autres départements de l&apos;hôtel pour garantir un service fluide et efficace Peut gérer des tâches administratives et la gestion des clés Maintient à jour ses connaissances des attractions locales et des événements pour offrir des conseils pertinents Veille à la satisfaction des clients et gère les éventuelles réclamations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de l&apos;hôtellerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les services de l&apos;hôtel pour les clients</libelle>
<code_ogr>483379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
<code_ogr>123491</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
<code_ogr>104292</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des clés des chambres et des espaces communs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la sécurité des biens et des personnes au sein de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
<code_ogr>486687</code_ogr>
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<libelle>Anticiper les besoins et attentes des clients fidèles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller et orienter les clients dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>104278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<libelle>Réaliser des courses à la demande d&apos;un client ou pour les besoins de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser le service de la bagagerie, le stationnement des véhicules et organiser le transport des bagages</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Supervision d&apos;équipe en hôtellerie</libelle>
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<libelle>Animations touristiques</libelle>
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<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité (alarmes, détecteurs, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor of Arts en management hôtelier et tourisme</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Bachelor en management hôtelier international</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs pour hôtels</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des équipements hôteliers</libelle>
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<libelle>Techniques de service client</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1706</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</intitule>
<code_ogr>488620</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de brigade de réception hôtelière</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de brigade de réception hôtelière</libelle_court>
<code_ogr>12072</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier / Première de réception en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Premier / Première de réception en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>38219</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de réception en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Responsable de réception en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>520624</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de réception hôtelière</libelle>
<libelle_court>Responsable de réception hôtelière</libelle_court>
<code_ogr>18842</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des réservations en hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Responsable des réservations en hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>18940</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de réception en hôtellerie joue un rôle clé pour garantir un accueil et un service de qualité aux clients de l&apos;établissement. Supervise et coordonne l&apos;activité de la réception de l&apos;hôtel pour assurer un accueil optimal des clients Gère les réservations, les arrivées et les départs des clients, en veillant à leur satisfaction Forme et encadre l&apos;équipe de réceptionnistes pour maintenir un service de haute qualité Résout les problèmes et les plaintes des clients pour améliorer leur expérience Optimise les processus de réception pour améliorer l&apos;efficacité et la qualité du service Collabore avec les autres départements de l&apos;hôtel pour assurer une gestion fluide et efficace</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de l&apos;hôtellerie ou du tourisme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la coordination entre les différents services de l&apos;hôtel</libelle>
<code_ogr>485871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier les accès, les lieux (fermeture, présence d&apos;objets, de personnes, etc.) , les équipements et les systèmes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des réservations</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les plannings de réservation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements de l&apos;établissement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la sécurité des biens et des personnes au sein de l&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;organisation de la réception</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des services additionnels pour améliorer le séjour</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la modération des commentaires liés à la e-réputation de la structure ou entreprise</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies de l&apos;information et de la communication (TIC)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de l&apos;offre touristique</libelle>
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<libelle>Stratégie tarifaire</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets hôteliers</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion hôtelière</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Gestion de la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>477847</code_ogr>
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<libelle>Tarification en temps réel (Yield management)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>Diplôme en management du tourisme</libelle>
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<libelle>Diplôme de management de l&apos;hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>Bachelor en management du tourisme et de l&apos;hôtellerie</libelle>
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<libelle>Bachelor en management hôtelier international</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires de clés</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Procédures de check-in et check-out</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1407 - Econome en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<intitule>Responsable de vestiaire</intitule>
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<libelle>Gardien / Gardienne de vestiaires</libelle>
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<libelle>Vestiaire</libelle>
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<libelle>Vestiairiste</libelle>
<libelle_court>Vestiairiste</libelle_court>
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<definition>Le responsable de vestiaire gère la sécurité des effets personnels des clients. Gère l&apos;accueil des clients et la réception des vêtements et objets personnels Assure la sécurité et l&apos;intégrité des articles déposés Organise l&apos;espace de stockage pour optimiser le rangement et l&apos;accès rapide aux effets personnels Veille à la propreté et à l&apos;ordre du vestiaire Résout les éventuels conflits ou réclamations liés aux pertes ou échanges d&apos;articles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau CAP/BEP en relation aux clients et usagers.</acces_metier>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<libelle>Suivre la gestion des zones de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de travail</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Enregistrer et traiter les réclamations des clients et bénéficiaires</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des objets déposés</libelle>
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<libelle>Gérer les flux de personnes</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Gérer les objets trouvés</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner les bagages, les vêtements des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité (alarmes, détecteurs, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>CQP chargé d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage</libelle>
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<libelle>Application des procédures d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec le public</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage de vêtements</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
<code_ogr>489575</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488579</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>203</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>195</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32802</numero>
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<code_rome>G1708</code_rome>
<intitule>Voiturier / Voiturière</intitule>
<code_ogr>489018</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Voiturier, un professionnel essentiel pour un accueil de qualité et une gestion optimale des véhicules. Accueille les clients et prend en charge leurs véhicules à l&apos;entrée d&apos;un établissement Gare les voitures dans des espaces dédiés en optimisant l&apos;espace disponible Veille à la sécurité des véhicules stationnés et assure leur surveillance Récupère les véhicules et les restitue aux clients en respectant les délais promis Peut effectuer des tâches de maintenance de base comme vérifier la pression des pneus ou les niveaux d&apos;huile Gère les clés et s&apos;assure que les véhicules sont prêts à être rendus en bon état</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Permis de conduire B. Aucune obligation réglementaire spécifique n&apos;est requise pour ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
<code_ogr>504105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les clés des véhicules</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le stationnement des véhicules dans le parking de l&apos;établissement et y garer les véhicules des clients</libelle>
<code_ogr>114525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les zones de stationnement</libelle>
<code_ogr>485843</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
<code_ogr>486687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
<code_ogr>300619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des courses à la demande d&apos;un client ou pour les besoins de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>114523</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les bagages, les vêtements des clients</libelle>
<code_ogr>126155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>487071</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveillance de zones de stationnement</libelle>
<code_ogr>480703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des marques de voitures</libelle>
<code_ogr>480706</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de parking</libelle>
<code_ogr>480704</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
<code_ogr>123456</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de secours</libelle>
<code_ogr>102382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
<code_ogr>110550</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Man½uvre de stationnement</libelle>
<code_ogr>480701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de navigation</libelle>
<code_ogr>110367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation de l&apos;espace de stationnement</libelle>
<code_ogr>496342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
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<libelle>Itinéraires locaux</libelle>
<code_ogr>478647</code_ogr>
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<libelle>Conduite de véhicules</libelle>
<code_ogr>480700</code_ogr>
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<libelle>Techniques de lavage de voitures</libelle>
<code_ogr>480708</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
<code_ogr>489574</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1702 - Bagagiste en établissement hôtelier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>204</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1707 - Responsable de vestiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488891</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404042</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4131 - Conducteur / Conductrice de taxi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489161</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>203</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33914</numero>
<rome>
<code_rome>G1709</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;accueil et de prévention en camping</intitule>
<code_ogr>518924</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil et de prévention en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;accueil et de prévention hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>518925</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil polyvalent en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;accueil polyvalent en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>518920</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil terrain</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil terrain</libelle_court>
<code_ogr>518928</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;installation des clients</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;installation des clients</libelle_court>
<code_ogr>518927</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Référent / Référente emplacement</libelle>
<libelle_court>Référent / Référente emplacement</libelle_court>
<code_ogr>518926</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;accueil et de prévention en camping accueille les clients à leur arrivée et les accompagne jusqu&apos;à leur emplacement ou leur hébergement locatif. Veille à la fluidité des arrivées et départs, au respect des règles d&apos;installation et de sécurité et à la propreté des emplacements Communique des informations et répond aux premières demandes des vacanciers Assure un contact permanent avec l&apos;équipe de réception Peut venir en appui à la réception en fonction des pics d&apos;activité Peut collaborer à l&apos;organisation d&apos;évènements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification spécifique. Cependant une formation de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine du tourisme en facilitera l&apos;accès. La maîtrise de l&apos;anglais est fortement appréciée. Une première expérience en accueil, animation ou logistique sera également un atout. Le permis de conduire est requis pour les déplacements sur le site.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécifiques pour l&apos;accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR)</libelle>
<code_ogr>484193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les lieux et les biens et faire appliquer le règlement intérieur par les résidents, locataires, visiteurs</libelle>
<code_ogr>108819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
<code_ogr>485874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du site, des installations et des équipements avec les normes réglementaires</libelle>
<code_ogr>518935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer l&apos;état des lieux et l&apos;inventaire d&apos;entrée et de sortie du client</libelle>
<code_ogr>518933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
<code_ogr>486687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les clients sur les règles de sécurité et les services disponibles</libelle>
<code_ogr>502901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter le plan du site et les emplacements aux nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>518932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;informations et besoins des clients pendant leur séjour</libelle>
<code_ogr>518934</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les services internes (direction, accueil, service technique) et externes (pompiers, gendarmerie, etc.) en cas de danger</libelle>
<code_ogr>518936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
<code_ogr>512061</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>404246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les clients sur les gestes écoresponsables (tri, eau, déchets) et de préservation du site</libelle>
<code_ogr>518937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
<code_ogr>403110</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de check-in et check-out</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1236 - Animateur / Animatrice de club de vacances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509387</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<intitule>Barman / Barmaid</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Barman / Barmaid expert en cocktails</libelle>
<libelle_court>Barman / Barmaid expert en cocktails</libelle_court>
<code_ogr>488648</code_ogr>
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<libelle>Barman / Barmaid mixologue</libelle>
<libelle_court>Barman / Barmaid mixologue</libelle_court>
<code_ogr>488649</code_ogr>
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<libelle>Commis / Commise de bar</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de bar</libelle_court>
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<definition>Le Barman, créateur d&apos;ambiance et de saveurs, est au c½ur de l&apos;animation d&apos;un bar. Accueille, conseille et fidélise la clientèle en offrant un service personnalisé et attentionné Prépare et sert des boissons, notamment des cocktails, en respectant les recettes et les normes d&apos;hygiène Entretient le bar et son environnement de travail pour assurer une atmosphère agréable et propre Gère l&apos;approvisionnement et le stock des boissons pour garantir une offre variée et de qualité Peut organiser des événements et des animations pour dynamiser l&apos;établissement et attirer une clientèle diversifiée Veille à la bonne application des règles de sécurité et des normes légales en vigueur dans le secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible principalement avec une qualification de niveau Bac en l&apos;hôtellerie/restauration.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;organisation d&apos;animations ou d&apos;évènements au sein du bar</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Innover avec de nouvelles techniques de mixologie</libelle>
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<libelle>Préparer les produits nécessaires au service</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Dresser un inventaire des produits ou matériaux disponibles en réserve</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
<code_ogr>489835</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482198</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation en vigueur des bars et restaurants</libelle>
<code_ogr>489751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>124521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des biens et des personnes dans l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483486</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
<code_ogr>300556</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une ambiance accueillante et conviviale au bar</libelle>
<code_ogr>483333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
<code_ogr>400594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
<code_ogr>403892</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une hygiène irréprochable du bar et des équipements</libelle>
<code_ogr>483331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mixologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de consommation</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de cocktails</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bar</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>MC Employé barman</libelle>
<code_ogr>489666</code_ogr>
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<libelle>Certificat de spécialisation employé barman</libelle>
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<libelle>BP barman</libelle>
<code_ogr>489591</code_ogr>
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<libelle>Barman</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
<code_ogr>489588</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
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<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
<code_ogr>104312</code_ogr>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
<code_ogr>102995</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
<code_ogr>477901</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nettoyage du bar</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes de boissons</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation de boissons</libelle>
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<libelle>Techniques de service au bar</libelle>
<code_ogr>477929</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1808 - Chef barman / Cheffe barmaid</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1206 - Croupier / Croupière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>187</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>85</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>G1802</code_rome>
<intitule>Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante maître d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante maître d&apos;hôtel</libelle_court>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître d&apos;hôtel sommelier / Maîtresse d&apos;hôtel sommelière</libelle>
<libelle_court>Maître d&apos;hôtel sommelier / Maîtresse d&apos;hôtel sommelière</libelle_court>
<code_ogr>16314</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Premier maître / Première maîtresse d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Premier maître / Première maîtresse d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>17976</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de salle</libelle>
<libelle_court>Responsable de salle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable des banquets</libelle>
<libelle_court>Responsable des banquets</libelle_court>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Second maître / Seconde maîtresse d&apos;hôtel</libelle>
<libelle_court>Second maître / Seconde maîtresse d&apos;hôtel</libelle_court>
<code_ogr>19360</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Maître d&apos;hôtel orchestre l&apos;accueil et le service en salle, garantissant une expérience culinaire remarquable. Accueille et conseille les clients dès leur arrivée dans l&apos;établissement Coordonne et supervise le travail de l&apos;équipe de salle Assure la gestion des réservations et l&apos;organisation des tables Veille à la qualité du service et à la satisfaction des clients Gère les commandes spéciales et les demandes particulières des clients Peut organiser des événements spéciaux comme des banquets ou des réceptions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible principalement avec une qualification de niveau Bac à Bac+3 en hôtellerie-restauration.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Assurer un briefing et débriefing sur le service</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de la salle pour les événements spéciaux</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en place de la salle et de l&apos;office</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des plats avant le service</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre la cuisine et le service en salle</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Coordonner les réservations et optimiser l&apos;occupation de la salle</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires en fonction des événements</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la discrétion et le confort des clients durant le service</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les accords mets et vins</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
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<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
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<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter les standards de service de l&apos;établissement</libelle>
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</savoir_faire>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Vins et accords mets-vins</libelle>
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<libelle>Cultures et coutumes internationales</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Anglais niveau avancé B2</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Vins internationaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en hôtellerie internationale</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option C : management d&apos;unité d&apos;hébergement</libelle>
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<libelle>CQP maître d&apos;hôtel</libelle>
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<libelle>Directeur d&apos;hôtellerie internationale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques du service en salle</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie / Restauration</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489049</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
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<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
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<numero>219</numero>
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<intitule>Serveur / Serveuse en restauration</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Commis / Commise de restaurant</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>12760</code_ogr>
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<libelle>Commis / Commise de room service</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de room service</libelle_court>
<code_ogr>38582</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commis / Commise de salle</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de salle</libelle_court>
<code_ogr>12761</code_ogr>
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<libelle>Commis / Commise de salle runner</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de salle runner</libelle_court>
<code_ogr>38900</code_ogr>
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<libelle>Commis de salle tournant / Commise de salle tournante</libelle>
<libelle_court>Commis de salle tournant / Commise de salle tournante</libelle_court>
<code_ogr>38901</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de café, bar-brasserie</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de café, bar-brasserie</libelle_court>
<code_ogr>14758</code_ogr>
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<libelle>Hôte / Hôtesse de salle</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse de salle</libelle_court>
<code_ogr>15491</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse</libelle>
<libelle_court>Garçon / Serveuse de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>15191</code_ogr>
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<libelle>Serveur / Serveuse de banquet</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de banquet</libelle_court>
<code_ogr>19424</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse de bar</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de bar</libelle_court>
<code_ogr>19425</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse de bar-brasserie</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de bar-brasserie</libelle_court>
<code_ogr>19426</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse de restaurant</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de restaurant</libelle_court>
<code_ogr>19427</code_ogr>
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<libelle>Serveur / Serveuse de room service</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de room service</libelle_court>
<code_ogr>19428</code_ogr>
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<libelle>Serveur / Serveuse de salon de thé</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse de salon de thé</libelle_court>
<code_ogr>19429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse petit déjeuner</libelle>
<libelle_court>Serveur / Serveuse petit déjeuner</libelle_court>
<code_ogr>38899</code_ogr>
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<libelle>Serveur limonadier / Serveuse limonadière</libelle>
<libelle_court>Garçon limonadier / Serveuse limonadière</libelle_court>
<code_ogr>15192</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le serveur en restauration joue un rôle clé dans l&apos;accueil et la réalisation d&apos;un service à table de qualité. Accueille et installe les clients à leur table avec courtoisie Conseille les clients sur la carte, les différents plats et les boissons Prend les commandes et sert les clients avec efficacité Réalise les encaissements Nettoie et met en place les espaces de restauration Contribue au suivi des stocks de nourriture et de boissons Peut effectuer le service lors d&apos;événements spéciaux ou de banquets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification de niveau CAP à Bac (niveau 3 ou 4) de l&apos;hôtellerie/restauration.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<libelle>Préparer, assembler des plats simples</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en place de la salle et de l&apos;office</libelle>
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<libelle>Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage des plats</libelle>
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<libelle>Adaptation à la diversité culturelle des clients</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Connaissance des menus spéciaux (végétarien, sans gluten)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>Serveur en restauration</libelle>
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<libelle>Titre professionnel serveur en restauration</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)</libelle>
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<libelle>BP arts du service et commercialisation en restauration</libelle>
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<libelle>Bac techno sciences et technologies de l&apos;hôtellerie et de la restauration</libelle>
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<libelle>Serveur en restauration [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Nettoyage des espaces de restauration</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de salle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de port de plateaux et plats</libelle>
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<libelle>Techniques du service en salle</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage de table</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<intitule>Sommelier / Sommelière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Commis sommelier / Commise sommelière</libelle>
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<libelle>Sommelier-caviste / Sommelière-caviste</libelle>
<libelle_court>Sommelier-caviste / Sommelière-caviste</libelle_court>
<code_ogr>19453</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Sommelier, expert en vins et spiritueux, guide les choix des clients avec passion et expertise. Conseille les clients sur le choix des vins et spiritueux adaptés à leurs repas Prépare le vin et choisit la verrerie adaptée pour servir les clients Gère la cave à vins, assure le stockage optimal et la conservation des bouteilles Collabore avec l&apos;équipe de cuisine pour harmoniser les menus et les sélections de vins Forme le personnel du restaurant sur les caractéristiques des différents vins Peut participer à l&apos;achat et à la sélection des vins et spiritueux pour l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac+2.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation du personnel sur les vins</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les propositions de vins aux saisons</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la carte des vins et des boissons selon le type de cuisine, la situation géographique</libelle>
<code_ogr>104344</code_ogr>
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<libelle>Participer à des évènements de dégustation de vins</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions de conservation des vins</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques des vins pour conseil</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une cave à vins</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une cave selon les caractéristiques des bouteilles</libelle>
<code_ogr>125318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
<code_ogr>119307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer et sélectionner des fournisseurs de vins</libelle>
<code_ogr>117560</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner et acheter des vins auprès de viticulteurs, grossistes, ...</libelle>
<code_ogr>114539</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation en matière de consommation d&apos;alcool</libelle>
<code_ogr>489750</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>124521</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental de la carte des vins</libelle>
<code_ogr>484598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les accords mets et vins</libelle>
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<libelle>Préparer le vin sélectionné (mise en température, décantation, ...), choisir la verrerie adaptée et servir le client</libelle>
<code_ogr>104346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Renseigner les clients sur les différentes caractéristiques des vins ou des spiritueux (cépage, provenance)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du vin</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Intégrer des vins biologiques dans l&apos;offre</libelle>
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<libelle>Négocier les prix d&apos;achat des vins avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Promouvoir les vins locaux auprès des clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des vignerons locaux et internationaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les vins nouveaux</libelle>
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<libelle>Vins biologiques et biodynamiques</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation</libelle>
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<libelle>Vins et accords mets-vins</libelle>
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<libelle>Connaissance des régions viticoles françaises</libelle>
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<libelle>Développement de menus en collaboration avec la cuisine</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Evaluation sensorielle des vins</libelle>
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<libelle>Accords vins et fromages</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché du vin</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Types de cépages (ampélographie)</libelle>
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<libelle>Vignobles et appellations</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP sommelier</libelle>
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<libelle>MC sommellerie</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation sommellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des achats de vins saisonniers</libelle>
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<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de cave</libelle>
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<libelle>Service de vins en restauration</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation du vin</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>G1806 - Chef sommelier / Cheffe sommelière</rome_cible>
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<rome_cible>A1418 - Viticulteur / Viticultrice</rome_cible>
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<intitule>Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</intitule>
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<libelle>Cafetier / Cafetière</libelle>
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<libelle>Directeur / Directrice de café bar</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de bar</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de bar-brasserie</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de café</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de café, bar-brasserie</libelle>
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<libelle>Exploitant / Exploitante de salon de thé</libelle>
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<libelle>Responsable de bar</libelle>
<libelle_court>Responsable de bar</libelle_court>
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<libelle>Responsable de bar-brasserie</libelle>
<libelle_court>Responsable de bar-brasserie</libelle_court>
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<definition>Le Gérant de café, bar-brasserie supervise les opérations quotidiennes, gère le personnel, assure la satisfaction des clients et veille à la rentabilité de son établissement. Gère le quotidien du café, bar ou brasserie, en assurant un service de qualité des boissons et préparations culinaires Supervise l&apos;équipe, forme le personnel et gère les plannings Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité Optimise la gestion des stocks et des approvisionnements pour répondre aux besoins des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac+2. Une licence en gestion hôtelière peut également être pertinente. Un permis d&apos;exploitation est obligatoire pour tout gérant de débit de boissons ainsi que l&apos;obtention de la licence IV pour la vente de boissons alcoolisées.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Concevoir des recettes de cocktails avec ou sans alcool</libelle>
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<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement du bar</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du nettoyage et du travail effectués</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des produits servis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
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<libelle>Gérer les horaires du personnel pour assurer une couverture complète</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de service pour réduire le temps d&apos;attente</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts d&apos;exploitation du bar</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre la cuisine et la salle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures du service client</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché des boissons</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Modes de paiement</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance de l&apos;équipement de bar</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bar</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option B : management d&apos;unité de production culinaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
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<intitule>Chef sommelier / Cheffe sommelière</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Chef sommelier, expert en vins et spiritueux, joue un rôle clé dans l&apos;expérience gastronomique. Sélectionne et achète les vins et spiritueux pour l&apos;établissement Conseille les clients sur les accords mets et vins Gère la cave à vins, en assurant la conservation optimale des bouteilles Forme le personnel à la connaissance des vins Organise des dégustations et des événements autour du vin Participe à l&apos;élaboration des menus en collaboration avec le chef de cuisine</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac+2, selon expérience.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Eduquer les clients sur l&apos;histoire des vins</libelle>
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<libelle>Former le personnel à la présentation des vins</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de conservation des vins</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Concevoir la carte des vins et des boissons selon le type de cuisine, la situation géographique</libelle>
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<libelle>Participer à des évènements de dégustation de vins</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions de conservation des vins</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser le service en salle lors d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques des vins pour conseil</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité sanitaire des vins stockés</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer une cave à vins</libelle>
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<libelle>Organiser une cave selon les caractéristiques des bouteilles</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer et sélectionner des fournisseurs de vins</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Planifier les achats selon les événements saisonniers</libelle>
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<libelle>Sélectionner et acheter des vins auprès de viticulteurs, grossistes, ...</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation en matière de consommation d&apos;alcool</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Effectuer le service du vin</libelle>
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<libelle>Préparer le vin sélectionné (mise en température, décantation, ...), choisir la verrerie adaptée et servir le client</libelle>
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<libelle>Renseigner les clients sur les différentes caractéristiques des vins ou des spiritueux (cépage, provenance)</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter les offres aux tendances du marché</libelle>
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<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Intégrer des vins biologiques dans l&apos;offre</libelle>
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<libelle>Négocier les prix d&apos;achat des vins avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de dégustation de vins</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Spécificités de stockage des vins</libelle>
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<libelle>Evaluation sensorielle des vins</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Types de cépages (ampélographie)</libelle>
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<libelle>Vignobles et appellations</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller en sommellerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Carte des vins</libelle>
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<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1411 - Directeur / Directrice d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32564</numero>
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<code_rome>G1807</code_rome>
<intitule>Gérant / Gérante de bar-tabac</intitule>
<code_ogr>488582</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Débitant / Débitante de tabac</libelle>
<libelle_court>Débitant / Débitante de tabac</libelle_court>
<code_ogr>510765</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de bureau de tabac</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de bureau de tabac</libelle_court>
<code_ogr>15277</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Passionné par le service client et fort d&apos;une expertise en gestion, le gérant de bar-tabac fait de son établissement un lieu convivial et chaleureux. Gère l&apos;activité quotidienne du bar-tabac, incluant la gestion des stocks et des commandes Assure un accueil chaleureux et un service de qualité aux clients Supervise et forme le personnel pour garantir un service efficace et courtois Maintient la propreté et l&apos;organisation de l&apos;établissement pour offrir un environnement agréable Respecte et fait respecter la réglementation relative à la vente de tabac et d&apos;alcool</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation minimum de niveau CAP dans le domaine du commerce ou de la restauration. Un permis d&apos;exploitation est obligatoire pour tout gérant de débit de boissons, y compris les bars tabacs. De plus, il est nécessaire d&apos;obtenir une licence IV pour vendre des boissons alcoolisées ainsi qu&apos;une autorisation de vente de tabac délivrée par les Douanes Françaises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements spéciaux pour attirer des clients</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Concevoir des recettes de cocktails avec ou sans alcool</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des cocktails</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement du bar</libelle>
<code_ogr>483330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en place de la salle et de l&apos;office</libelle>
<code_ogr>117932</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine</libelle>
<code_ogr>104263</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Changer un fût</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le réassort</libelle>
<code_ogr>117469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les horaires du personnel pour assurer une couverture complète</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
<code_ogr>119398</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une commande client</libelle>
<code_ogr>104324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
<code_ogr>124963</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché et ajuster les offres</libelle>
<code_ogr>508734</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une boutique de tabac et presse</libelle>
<code_ogr>119149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser une activité commerciale</libelle>
<code_ogr>125943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>513367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<item>
<libelle>Mixologie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
<code_ogr>477965</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bar</libelle>
<code_ogr>118970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation des jeux et loteries</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>118520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
<code_ogr>102995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
<code_ogr>477934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
<code_ogr>104312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Législation sur le tabac</libelle>
<code_ogr>122659</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
<code_ogr>400005</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489037</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
<code_org_rome_cible>208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1808 - Chef barman / Cheffe barmaid</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488635</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1705 - Chef / Cheffe concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488585</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>199</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>111</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32617</numero>
<rome>
<code_rome>G1808</code_rome>
<intitule>Chef barman / Cheffe barmaid</intitule>
<code_ogr>488635</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef barman orchestre avec passion la préparation de cocktails et d&apos;animations dans un cadre élégant et convivial. Forme et supervise une équipe de barmen Conçoit et prépare des cocktails classiques et innovants Veille à la satisfaction et à l&apos;expérience des clients Gère l&apos;approvisionnement et le stock des boissons et accessoires Maintient un environnement de travail propre et organisé Peut organiser des événements et des promotions spéciales au bar</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau CAP en hôtellerie-restauration, toutefois des compétences techniques de barman sont requises. Il peut également être accessible avec une qualification de barman et une expérience professionnelle de quelques années dans ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
<code_ogr>400396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des dégustations de cocktails</libelle>
<code_ogr>483952</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des recettes de cocktails avec ou sans alcool</libelle>
<code_ogr>114533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Innover avec de nouvelles techniques de mixologie</libelle>
<code_ogr>483955</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement du bar</libelle>
<code_ogr>483330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité des boissons servies</libelle>
<code_ogr>483954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser et superviser l&apos;approvisionnement, la logistique d&apos;un événement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation en vigueur des bars et restaurants</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité des biens et des personnes dans l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
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<libelle>Créer une ambiance accueillante et conviviale au bar</libelle>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
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<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mixologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de consommation</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de cocktails</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bar</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>MC Employé barman</libelle>
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<libelle>BP barman</libelle>
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<libelle>Barman</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Législation des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de caisse</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage du bar</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes de boissons</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation de boissons</libelle>
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<libelle>Techniques de service au bar</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
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<rome_cible>G1409 - Manager en restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>G1807 - Gérant / Gérante de bar-tabac</rome_cible>
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<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
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<intitule>Barista</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Serveur / Serveuse de café</libelle>
<libelle_court>Garçon / Serveuse de café</libelle_court>
<code_ogr>15188</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Spécialiste en préparation et service des boissons à base de café, ce professionnel est garant d&apos;un produit de qualité. Accueille et conseille les clients sur le choix des boissons et des accompagnements Prépare et sert les boissons en respectant les standards de qualité Peut créer des boissons personnalisées pour répondre aux préférences des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en service de café, un Brevet Professionnel de barista ou une formation professionnelle en préparation de boissons caféinées. Les niveaux d&apos;études requis varient du CAP au Bac. Aucune certification n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les standards du café</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de dégustation de café</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion pour le suivi des ventes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix de café et de boissons</libelle>
<code_ogr>484132</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des recettes de cocktails avec ou sans alcool</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des techniques de latte art</libelle>
<code_ogr>484133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des machines à café pour une meilleure qualité</libelle>
<code_ogr>484144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des boissons chaudes ou froides</libelle>
<code_ogr>124961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une ambiance accueillante dans le café</libelle>
<code_ogr>484134</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement du bar</libelle>
<code_ogr>483330</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine</libelle>
<code_ogr>104263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des produits servis</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
<code_ogr>119399</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
<code_ogr>118069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>483750</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une commande client</libelle>
<code_ogr>104324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un service en salle</libelle>
<code_ogr>124963</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter les offres en fonction des tendances du marché</libelle>
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<libelle>Concevoir des promotions et des offres spéciales</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des producteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484146</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;établissement sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>486925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>483177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer une expertise en grains de café</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mixologie</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Nettoyage et entretien de l&apos;espace café</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de café et consommables</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bar</libelle>
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<libelle>Utilisation de moulins à café</libelle>
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<libelle>Maintenance de machines à café</libelle>
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<libelle>Types de lait</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de décoration de boissons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1801 - Barman / Barmaid</rome_cible>
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<rome_cible>G1803 - Serveur / Serveuse en restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
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<rome_cible>G1805 - Gérant / Gérante de café, bar-brasserie</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de rang</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Demi-chef / Demi-cheffe de rang</libelle>
<libelle_court>Demi-chef / Demi-cheffe de rang</libelle_court>
<code_ogr>13951</code_ogr>
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<definition>Le Chef de rang orchestre le service des tables au sein du restaurant. Organise et prépare la mise en place de son rang avant le service Anime et coordonne les activités de son équipe de serveurs Accueille et conseille les clients avec professionnalisme Prend les commandes et veille à leur bonne exécution en cuisine Veille au bon déroulement du service à table Contrôle la satisfaction des clients et gère les éventuelles réclamations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau CAP à Bac+2.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer un débriefing auprès de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
<code_ogr>403602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en place de la salle et de l&apos;office</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Participer à la gestion des stocks de nourriture et de boissons</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer une caisse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Saisir une commande sur informatique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les plaintes de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>124521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assister et aider les personnes en attendant les secours</libelle>
<code_ogr>108845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
<code_ogr>101901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts</libelle>
<code_ogr>300556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le service des plats à table</libelle>
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<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre une commande client</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des produits additionnels</libelle>
<code_ogr>400722</code_ogr>
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<libelle>Renseigner le client sur la composition des produits, allergènes, provenance</libelle>
<code_ogr>400594</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Veiller à la présentation soignée des plats</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Découpe manuelle de fromage</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des vins et spiritueux</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisse informatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de cuisine professionnels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro commercialisation et services en restauration</libelle>
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<libelle>CAP commercialisation et services en hôtel-café-restaurant</libelle>
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<libelle>BTS management en hôtellerie - restauration option A : management d&apos;unité de restauration</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de salle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de port de plateaux et plats</libelle>
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<libelle>Techniques du service en salle</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage de table</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<rome_cible>G1804 - Sommelier / Sommelière</rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1413 - Directeur / Directrice de restaurant</rome_cible>
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<rome_cible>G1401 - Adjoint / Adjointe de la direction en hôtellerie-restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1410 - Directeur / Directrice de la restauration</rome_cible>
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<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<code_rome>H1101</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure support technique</intitule>
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<libelle>Expert / Experte support technique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte support technique</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure assistance technique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure assistance technique</libelle_court>
<code_ogr>15586</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure service client</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure service client</libelle_court>
<code_ogr>15886</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste support technique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste support technique</libelle_court>
<code_ogr>19512</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur(e) Support Technique est un(e) expert(e) dédié(e), prêt(e) à résoudre rapidement tous les problèmes techniques rencontrés par les clients pour garantir une satisfaction optimale. Assure le support technique aux clients et aux équipes internes Résout les problèmes techniques complexes et fournit des solutions adaptées Optimise les processus et les systèmes pour améliorer l&apos;efficacité Forme les utilisateurs aux nouvelles technologies et procédures Collabore avec les équipes de développement pour améliorer les produits Gère la documentation technique et les rapports d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique ou un Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdépartementale pour le support technique</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la formation technique des utilisateurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes complexes</libelle>
<code_ogr>484951</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre des documents techniques à disposition des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins techniques des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement ou d&apos;une installation sensible</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre un problème technique complexe à un spécialiste</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Conduire des audits techniques réguliers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de pratiques durables dans l&apos;assistance technique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des enquêtes de satisfaction client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter ses comportements à des interlocuteurs différents</libelle>
<code_ogr>402021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;elearning, d&apos;assistance et support technique client</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Service d&apos;assistance en ligne</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus techniques</libelle>
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<libelle>Analyse de performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Evaluation technique des besoins clients</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi et mise à jour de banques de données de références, de nomenclatures, ...</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de solutions innovantes d&apos;assistance</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de support technique</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des connaissances techniques</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes intégrés</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Thermique</libelle>
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<libelle>Ingénierie des systèmes d&apos;assistance</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Assurance qualité des services techniques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Dépannage avancé</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Formation technique pour les clients</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489029</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1816 - Technicien / Technicienne réseaux informatiques et télécoms</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488603</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1405 - Administrateur / Administratrice bureautique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>232</numero>
<rome>
<code_rome>H1102</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</intitule>
<code_ogr>211</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Bid manager</libelle>
<libelle_court>Bid manager</libelle_court>
<code_ogr>200143</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11755</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires hydrogène</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires hydrogène</libelle_court>
<code_ogr>512257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11841</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet d&apos;affaires d&apos;ingénierie industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet d&apos;affaires d&apos;ingénierie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12234</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires industrielles en éco-conception</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) d&apos;affaires industrielles en éco-conception</libelle_court>
<code_ogr>140934</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de contrats industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de contrats industriels</libelle_court>
<code_ogr>15632</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de programme d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de programme d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15662</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de projet d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de projet d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15663</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de suivi d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de suivi d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15674</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure pilotage de projets d&apos;affaires industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) pilotage de projets d&apos;affaires industriels</libelle_court>
<code_ogr>15854</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur technico-commercial / Ingénieure technico-commerciale en affaires industrielles</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) technico-commercial(e) affaires industrielles</libelle_court>
<code_ogr>15899</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de projet d&apos;affaires en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet d&apos;affaires en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18827</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur d&apos;affaires en industrie guide et suit les projets de son entreprise, vendant produits et services à son portefeuille de clients. Identifie et développe de nouvelles opportunités d&apos;affaires dans le secteur industriel Élabore et négocie des propositions techniques et commerciales Gère la relation client tout au long du projet pour assurer la satisfaction et fidéliser Coordonne les équipes techniques pour la réalisation des projets Assure le suivi financier et contractuel des affaires Analyse les risques projets et propose des solutions adaptées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en ingénierie industrielle ou gestion de projet industriel. Des certifications en management de projet ou éco-conception peuvent être des atouts. Une formation en ingénierie commerciale est également pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486632</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un cahier des charges technique</libelle>
<code_ogr>486626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les études techniques et les études de prix</libelle>
<code_ogr>402104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les tests de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>486636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Mener des réunions techniques avec les équipes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<libelle>Mécanique, travail des matériaux</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Analyse de la rentabilité</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de management international de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études avancées en management international des entreprises</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Suivi de la réglementation industrielle</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Normes ISO 14000</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>H1103 - Responsable d&apos;affaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1103</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;affaires en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488302</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le/ La Responsable d&apos;affaires en industrie est un acteur clé pour le développement et la gestion de projets industriels. Pilote et coordonne des projets industriels de A à Z Assure la relation client et le suivi commercial des affaires Optimise les coûts, les délais et la qualité des projets Supervise les équipes techniques et contrôle l&apos;avancement des travaux Négocie avec les fournisseurs et sous-traitants Gère les aspects réglementaires et assure la conformité des projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en gestion industrielle ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie industriel. Les formations de niveau Bac+5 dans les domaines de la gestion industrielle ou du génie industriel sont requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner les études techniques et les études de prix</libelle>
<code_ogr>402104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes de R&amp;D pour tester de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>482439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser des techniques analytiques de production industrielles</libelle>
<code_ogr>116860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et relancer un client, gérer un compte client</libelle>
<code_ogr>300670</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les équipes de vente pour aligner la production sur la demande</libelle>
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<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de reporting pour le suivi des performances</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Directeur / Directrice développement médical</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice développement médical</libelle_court>
<code_ogr>521804</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Medical Director</libelle>
<libelle_court>Medical Director</libelle_court>
<code_ogr>521821</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur des affaires médicales pharmaceutiques supervise les activités médicales et veille à la conformité réglementaire et à la qualité des soins. Assure la liaison entre l&apos;entreprise et les autorités de santé Coordonne les études cliniques et en garantit la conformité réglementaire Contribue à la formation médicale continue du personnel et des partenaires Participe à la rédaction et à la validation des documents scientifiques et réglementaires Analyse les données de pharmacovigilance et propose des améliorations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie ou un Diplôme d&apos;État de Docteur en Médecine, qui est souvent obligatoire. Les niveaux d&apos;études requis sont Bac + 5 pour le diplôme d&apos;État et Bac + 8 pour le doctorat.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser les équipes de recherche clinique</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de formation médicale</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel médical</libelle>
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<libelle>Analyser des données cliniques</libelle>
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<libelle>Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans la structure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Améliorer la communication interne sur les affaires médicales</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans ses pratiques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux médicaments</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de pharmacovigilance</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Planifier des audits internes et externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques en recherche médicale</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences médicales internationales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer son réseau professionnel dans le secteur médical</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles thérapies</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions avec des experts médicaux</libelle>
<code_ogr>482676</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de crise sanitaire</libelle>
<code_ogr>482684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer une veille scientifique et médicale</libelle>
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<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Evaluation des programmes et des technologies de santé</libelle>
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<libelle>Négociation avec les autorités de santé</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en affaires médicales</libelle>
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<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 13485</libelle>
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<libelle>Ethique médicale et conformité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32455</numero>
<rome>
<code_rome>H1105</code_rome>
<intitule>Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</intitule>
<code_ogr>488339</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de projets santé orchestre et pilote des projets dans le domaine de la santé, assurant une gestion optimale et une coordination efficace. Définit les objectifs et le périmètre des projets de santé en collaboration avec les parties prenantes Planifie et coordonne les activités des projets, en veillant au respect des délais et des budgets Assure la communication entre toutes les parties prenantes du projet pour garantir l&apos;alignement et la clarté Surveille et rapporte l&apos;avancement des projets à la direction et aux financeurs Identifie les risques liés aux projets et propose des solutions pour les atténuer Évalue l&apos;impact des projets sur les bénéficiaires et propose des améliorations pour les futures initiatives</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master en santé publique, management des organisations de santé, ou gestion de projets ou Master sciences. Un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine ou en pharmacie est également envisageable pour des rôles plus spécialisés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodes de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et gérer la communication scientifique et médicale auprès des professionnels de santé, des patients et des services internes</libelle>
<code_ogr>489504</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux problématiques de santé</libelle>
<code_ogr>482950</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre la sécurisation des patients et alerter en cas de problème</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité des projets</libelle>
<code_ogr>482952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et partenaires de santé</libelle>
<code_ogr>482953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les équipes logistiques au respect des règles qualité, hygiène, santé, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>400727</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients en matière de santé</libelle>
<code_ogr>482949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi et l&apos;évaluation des projets de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet de santé</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration de projets en santé publique</libelle>
<code_ogr>511890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>482305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter et exploiter des informations scientifiques et économiques</libelle>
<code_ogr>511204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
<code_ogr>482241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>404311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
<code_ogr>115109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter et saisir les données des patients</libelle>
<code_ogr>482177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène hospitalière</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Evaluation des coûts de santé</libelle>
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<libelle>Pathologies courantes</libelle>
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<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<libelle>Evaluation des programmes et des technologies de santé</libelle>
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<libelle>Méthodes de recherche en santé</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de partenariats stratégiques en santé</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Formation et encadrement d&apos;équipes de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Planification stratégique en santé</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<item>
<libelle>Expert en gestion et politiques de santé</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Consultant en management de projets</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en santé</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1103 - Responsable d&apos;affaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488302</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488908</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32609</numero>
<rome>
<code_rome>H1106</code_rome>
<intitule>Responsable support technique clients</intitule>
<code_ogr>488627</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice support technique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice support technique</libelle_court>
<code_ogr>488696</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager support technique</libelle>
<libelle_court>Manager support technique</libelle_court>
<code_ogr>488697</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable centre de support client</libelle>
<libelle_court>Responsable centre de support client</libelle_court>
<code_ogr>18590</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable support technique</libelle>
<libelle_court>Responsable support technique</libelle_court>
<code_ogr>489999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste support technique informatique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste support technique informatique</libelle_court>
<code_ogr>490000</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable support technique clients supervise le support technique, résout les problèmes complexes, et assure la satisfaction des clients. Gère et coordonne les activités du centre de support technique pour assurer une assistance efficace aux clients Supervise une équipe de techniciens pour offrir des solutions rapides et précises aux problèmes des clients Analyse les données de support pour identifier les tendances des problèmes et proposer des améliorations Assure la formation continue de son équipe pour maintenir un haut niveau de compétence technique Développe et maintient des relations solides avec les clients pour comprendre leurs besoins et améliorer le service Implémente des outils et des processus pour optimiser la qualité et l&apos;efficacité du support technique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Services informatiques aux organisations, une Licence professionnelle en systèmes informatiques et logiciels, ou un Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les outils de support technique pour leur pertinence</libelle>
<code_ogr>483854</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation optimale des produits</libelle>
<code_ogr>483851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>121927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les escalades de problèmes techniques avec expertise</libelle>
<code_ogr>483852</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une base de connaissances technique à jour pour le support client</libelle>
<code_ogr>483856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre des documents techniques à disposition des clients</libelle>
<code_ogr>122181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre et relancer un client, gérer un compte client</libelle>
<code_ogr>300670</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
<code_ogr>124094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le lien entre ses clients et les fonctions support de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses comportements à des interlocuteurs différents</libelle>
<code_ogr>402021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;elearning, d&apos;assistance et support technique client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Service d&apos;assistance en ligne</libelle>
<code_ogr>113835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi et mise à jour de banques de données de références, de nomenclatures, ...</libelle>
<code_ogr>114613</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Support client à distance</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gestionnaire en maintenance et support informatique</libelle>
<code_ogr>515321</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
<code_ogr>491032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
<code_ogr>404081</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
<code_ogr>491028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
<code_ogr>491246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication client</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des retours</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les produits</libelle>
<code_ogr>478521</code_ogr>
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<libelle>Gestion des escalades techniques</libelle>
<code_ogr>478516</code_ogr>
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<libelle>Gestion des mises à jour de produits</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances du support</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de support</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic à distance</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32799</numero>
<rome>
<code_rome>H1107</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice assistance technique</intitule>
<code_ogr>489015</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Directeur ou la Directrice assistance technique joue un rôle crucial dans la gestion et l&apos;amélioration des services de support technique. Supervise et coordonne les activités de l&apos;équipe d&apos;assistance technique Développe des stratégies pour améliorer la qualité du support technique Assure la formation continue des techniciens pour garantir un service de qualité Gère les relations avec les clients pour s&apos;assurer de leur satisfaction Analyse les données de performance pour identifier les axes d&apos;amélioration Implémente des solutions technologiques pour optimiser les processus d&apos;assistance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en management des systèmes d&apos;information ou un Diplôme d&apos;ingénieur en génie industriel. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>121927</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Innover dans les méthodes d&apos;assistance</libelle>
<code_ogr>485819</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre des documents techniques à disposition des clients</libelle>
<code_ogr>122181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les orientations techniques</libelle>
<code_ogr>485829</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins techniques des clients</libelle>
<code_ogr>484942</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre un problème technique complexe à un spécialiste</libelle>
<code_ogr>122490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>484659</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la performance des services techniques</libelle>
<code_ogr>485818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
<code_ogr>484621</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
<code_ogr>104357</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
<code_ogr>117171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients</libelle>
<code_ogr>126421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
<code_ogr>485821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques</libelle>
<code_ogr>485826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses comportements à des interlocuteurs différents</libelle>
<code_ogr>402021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures techniques pour les équipes</libelle>
<code_ogr>486631</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;elearning, d&apos;assistance et support technique client</libelle>
<code_ogr>402201</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus techniques</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité technique</libelle>
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<item>
<libelle>Conseil en amélioration technique</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de stratégies d&apos;assistance</libelle>
<code_ogr>480666</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations technologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation de la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Master mention management des systèmes d&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Formation sur les outils techniques</libelle>
<code_ogr>480668</code_ogr>
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<libelle>Implémentation de solutions techniques</libelle>
<code_ogr>480672</code_ogr>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32813</numero>
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<code_rome>H1108</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne support client en industrie</intitule>
<code_ogr>489029</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de support technique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de support technique</libelle_court>
<code_ogr>489153</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère support technique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère support technique</libelle_court>
<code_ogr>489154</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Représentant technique / Représentante technique utilisateur</libelle>
<libelle_court>Représentant technique / Représentante technique utilisateur</libelle_court>
<code_ogr>18559</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne support technique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne support technique</libelle_court>
<code_ogr>20276</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien / La Technicienne support client assure une assistance technique, la résolution de problèmes et un service après-vente de qualité, en intervenant sur des équipements ou des systèmes industriels. Accompagne les clients dans la prise en main des produits Fournit des instructions d&apos;utilisation et des conseils techniques Collabore avec les équipes internes et les fournisseurs pour résoudre les problèmes complexes Effectue des interventions de maintenance préventive et corrective Applique les normes de sécurité et de régulation Gère les priorités d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en maintenance industrielle, études et développement ou dans le secteur technique de l&apos;industrie. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer ses compétences en matière de support technique</libelle>
<code_ogr>485971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une base de données des interactions clients</libelle>
<code_ogr>485967</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre des documents techniques à disposition des clients</libelle>
<code_ogr>122181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins techniques des clients</libelle>
<code_ogr>484942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour améliorer la sécurité des installations</libelle>
<code_ogr>487039</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour assurer la continuité de la production</libelle>
<code_ogr>487185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les appels d&apos;urgence avec priorité et précision</libelle>
<code_ogr>485611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>508362</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
<code_ogr>118325</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
<code_ogr>104357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres membres de l&apos;équipe pour améliorer la qualité du service</libelle>
<code_ogr>486889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients</libelle>
<code_ogr>126421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
<code_ogr>486770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les instructions</libelle>
<code_ogr>485212</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les procédures techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>485968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes et régulations en vigueur dans l&apos;industrie</libelle>
<code_ogr>484126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;elearning, d&apos;assistance et support technique client</libelle>
<code_ogr>402201</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
<code_ogr>104413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Service d&apos;assistance en ligne</libelle>
<code_ogr>113835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electromécanique</libelle>
<code_ogr>105666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>477096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>104549</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Titre professionnel technicien de maintenance industrielle</libelle>
<code_ogr>491059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
<code_ogr>491033</code_ogr>
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<item>
<libelle>DUT informatique</libelle>
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<item>
<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
<code_ogr>491045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
<code_ogr>121796</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Proposition d&apos;améliorations techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Communication technique adaptée aux utilisateurs</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488565</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1410 - Attaché commercial / Attachée commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403086</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33935</numero>
<rome>
<code_rome>H1109</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;affaires nucléaire</intitule>
<code_ogr>519284</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Automatisme Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Automatisme Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519290</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Electricité Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Electricité Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519288</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Essais Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Essais Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519292</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Génie Civil Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Génie Civil Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519296</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Logistique combustible Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Logistique combustible Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519297</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Maintenance Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Maintenance Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519298</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Mécanique Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Mécanique Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;Affaires Prévention des Risques Radioprotection Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) Affaires Prévention Risques Radioprotection</libelle_court>
<code_ogr>519295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Automatisme Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Automatisme Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519302</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Chaudronnerie Robinetterie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de Préparation Chaudron. Robinetterie Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519300</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Electricité Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Electricité Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519301</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Essais Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Essais Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519303</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Génie Civil Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Génie Civil Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519305</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Logistique combustible Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) Préparation Logistique combustible Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519306</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Maintenance Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Maintenance Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Mécanique Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de Préparation Mécanique Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519299</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de Préparation Prévention des Risques Radioprotection Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de Prépa Prévention Risques Radioprotection Nu</libelle_court>
<code_ogr>519304</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargée / Chargé d&apos;Affaires Chaudronnerie Robinetterie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;Affaires Chaudronnerie Robinetterie Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519287</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;affaires nucléaire assure la gestion des projets nucléaires, la coordination entre les différents acteurs (clients, fournisseurs, sous-traitants), et le suivi des aspects techniques, financiers et réglementaires. Prépare les dossiers des interventions à partir d&apos;un programme pluriannuel Planifie, suit et contrôle les projets nucléaires, en veillant au respect des délais et des budgets Passe les commandes auprès des prestataires et assure les visites préalables avec les prestataires Missionne un Chargé de Surveillance et d&apos;Intervention (CSI) pour établir un plan de surveillance Pilote le projet jusqu&apos;à réception des travaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 dans le domaine industriel et généralement d&apos;une expérience professionnelle dans le domaine technique recherché (chaudronnerie robinetterie, mécanique, maintenance nucléaire, etc.)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les études techniques et les études de prix</libelle>
<code_ogr>402104</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de radioprotection</libelle>
<code_ogr>486831</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation de sûreté relative à l&apos;exploitation nucléaire</libelle>
<code_ogr>512278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques techniques des projets</libelle>
<code_ogr>486629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de solutions techniques</libelle>
<code_ogr>486628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins techniques d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>403453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des réunions techniques avec les équipes</libelle>
<code_ogr>486630</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risques nucléaires</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Physique nucléaire</libelle>
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<libelle>Chaudronnerie et robinetterie</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
<code_ogr>125055</code_ogr>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
<code_ogr>106945</code_ogr>
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<libelle>Génie civil</libelle>
<code_ogr>106594</code_ogr>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
<code_ogr>104415</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projet en milieu nucléaire</libelle>
<code_ogr>494884</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériels mécaniques et machines tournantes (moteur, pompes, turbines, compresseur, etc.)</libelle>
<code_ogr>519310</code_ogr>
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<libelle>Combustibles et matériels de la chaîne combustible</libelle>
<code_ogr>519312</code_ogr>
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<libelle>Documentation technique spécifique au nucléaire</libelle>
<code_ogr>480635</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets nucléaires</libelle>
<code_ogr>106946</code_ogr>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
<code_ogr>104552</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489219</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2708 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488281</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>254</numero>
<rome>
<code_rome>H1201</code_rome>
<intitule>Coloriste en industrie</intitule>
<code_ogr>212</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coloriste à sec</libelle>
<libelle_court>Coloriste à sec</libelle_court>
<code_ogr>12709</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en finissage</libelle>
<libelle_court>Coloriste en finissage</libelle_court>
<code_ogr>12710</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en impression textile</libelle>
<libelle_court>Coloriste en impression textile</libelle_court>
<code_ogr>12711</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Coloriste en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12712</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Coloriste en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12713</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en industrie cosmétique</libelle>
<libelle_court>Coloriste en industrie cosmétique</libelle_court>
<code_ogr>12714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en peinture</libelle>
<libelle_court>Coloriste en peinture</libelle_court>
<code_ogr>12715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Coloriste en tannerie-mégisserie</libelle_court>
<code_ogr>12716</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste en teinture textile</libelle>
<libelle_court>Coloriste en teinture textile</libelle_court>
<code_ogr>12717</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coloriste sur textiles</libelle>
<libelle_court>Coloriste sur textiles</libelle_court>
<code_ogr>12720</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coloriste textile</libelle>
<libelle_court>Coloriste textile</libelle_court>
<code_ogr>12721</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Echantillonneur / Echantillonneuse en teinture</libelle>
<libelle_court>Echantillonneur / Echantillonneuse en teinture</libelle_court>
<code_ogr>14554</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formulateur / Formulatrice coloriste en industrie cosmétique</libelle>
<libelle_court>Formulateur / Formulatrice coloriste en industrie cosmétique</libelle_court>
<code_ogr>15150</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable coloriste des cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Responsable coloriste des cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>509454</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la teinte</libelle>
<libelle_court>Responsable de la teinte</libelle_court>
<code_ogr>18755</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne coloriste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne coloriste</libelle_court>
<code_ogr>509461</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne coloriste en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne coloriste en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19692</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne coloriste en recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) coloriste en recherche et développement</libelle_court>
<code_ogr>19693</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Coloriste en industrie conçoit et ajuste les teintes à partir d&apos;échantillons ou de cahiers des charges, en élaborant des recettes adaptées aux procédés de teinture industrielle. Coordonne les essais en laboratoire et contrôle les résultats Valide les conditions de production et veille à la conformité esthétique et technique des couleurs Collabore avec les équipes de recherche et production pour garantir la reproductibilité des teintes Respecte les contraintes de qualité, de délais et les normes en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac à Bac + 2 Scientifique ou Technique. Une bonne maîtrise des logiciels de formulation colorimétrique, des procédés chimiques liés à la teinture ou à l&apos;impression, ainsi qu&apos;une compréhension fine des caractéristiques des matériaux, sont indispensables pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les collaborateurs aux techniques de coloration</libelle>
<code_ogr>500111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la formulation de la teinte de matières (tissu, peaux, plastique) en fonction de l&apos;évolution des composants</libelle>
<code_ogr>118044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les procédures d&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>508878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échantillonnages d&apos;impression sur des matières</libelle>
<code_ogr>114547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la documentation technique des formules de coloration</libelle>
<code_ogr>500107</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger la description d&apos;un produit, d&apos;un procédé ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les résultats de la teinture/coloration industrielle et apporter des ajustements</libelle>
<code_ogr>104387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les formules de teintures pour différents supports</libelle>
<code_ogr>500104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de prétraitement ou de teinte de matières</libelle>
<code_ogr>114546</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélection les matériaux en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>485220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Teindre des matériaux et des matières</libelle>
<code_ogr>104384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des couleurs avec les normes qualité</libelle>
<code_ogr>500105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des matières et des couleurs en cours de production</libelle>
<code_ogr>486730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de teinture</libelle>
<code_ogr>500109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation de nuances de couleurs</libelle>
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<libelle>Chimie minérale</libelle>
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<libelle>Chimie organique</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (balance, spectromètre, colorimètre, PH mètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pigments et colorants</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des équipements de production (machines de teintures, machine d&apos;impression, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des teintures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la chimie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie : formulation</libelle>
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<libelle>BTS innovation textile option B : traitements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de préparation des mélanges</libelle>
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<libelle>Cycle de teinture</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;échantillonnage</libelle>
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<libelle>Protocoles de tests et d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;interaction colorants/support</libelle>
<code_ogr>104396</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de coloration à sec</libelle>
<code_ogr>104400</code_ogr>
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<libelle>Techniques de coloration en humide</libelle>
<code_ogr>104401</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488296</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2319 - Technicien / Technicienne hygiéniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509540</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>242</numero>
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<code_rome>H1202</code_rome>
<intitule>Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</intitule>
<code_ogr>213</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe dessinateurs en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Chef de groupe dessinateurs en électricité-électronique</libelle_court>
<code_ogr>12162</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice catalogue en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) catalogue en électricité-électronique</libelle_court>
<code_ogr>14015</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de schémas électriques</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de schémas électriques</libelle_court>
<code_ogr>14024</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de schémas en électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de schémas en électronique</libelle_court>
<code_ogr>14025</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études de matériel électrique et électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) études matériel électrique, électronique</libelle_court>
<code_ogr>14030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études en électricité</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études en électricité</libelle_court>
<code_ogr>14032</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études en électricité et électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) d&apos;études en électricité et électronique</libelle_court>
<code_ogr>14033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études en électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;études en électronique</libelle_court>
<code_ogr>14034</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution en électricité</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution en électricité</libelle_court>
<code_ogr>14037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution en électricité et électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) d&apos;exécution en électricité électronique</libelle_court>
<code_ogr>14038</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution en électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice d&apos;exécution en électronique</libelle_court>
<code_ogr>14039</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique nucléaire</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) en électricité-électronique nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519273</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice petites études en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) petites études électricité-électronique</libelle_court>
<code_ogr>14088</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur détaillant / Dessinatrice détaillante en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) détaillant(e) en électricité-électronique</libelle_court>
<code_ogr>14029</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur industriel / Dessinatrice industrielle en construction électrique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) industriel(le) construction électrique</libelle_court>
<code_ogr>14084</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Dessinateur en électricité-électronique, créée des schémas et plans précis et détaillés pour des systèmes électriques et électroniques. Assure la mise à jour des plans existants et contrôle les fonctionnalités aux nouvelles normes Collabore avec les ingénieurs pour définir les besoins techniques et les spécifications en câblage et circuit Réalise des études de faisabilité et des simulations pour tester les schémas conçus Participe à la résolution de problèmes techniques en apportant des modifications de conception Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur dans le domaine de l&apos;électricité et de l&apos;électronique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel électronique à Bac +3 dans les domaines de l&apos;électronique, génie électrique et informatique industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques</libelle>
<code_ogr>114550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités des circuits</libelle>
<code_ogr>500345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la mise à jour des plans selon les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>500346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des schémas de circuits imprimés et électriques</libelle>
<code_ogr>499703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
<code_ogr>117334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
<code_ogr>122790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d&apos;ensembles</libelle>
<code_ogr>104407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
<code_ogr>121414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles</libelle>
<code_ogr>104405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
<code_ogr>118500</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement des composants sur un circuit électrique</libelle>
<code_ogr>500342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation de nouveaux composants</libelle>
<code_ogr>500353</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison des projets</libelle>
<code_ogr>500356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;avancement des projets</libelle>
<code_ogr>500615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de composants électroniques</libelle>
<code_ogr>500349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception et le développement de produits</libelle>
<code_ogr>500354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des installations</libelle>
<code_ogr>482326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<definition>Le Dessinateur-projeteur en mécanique est un professionnel de la conception de systèmes mécaniques complexes. Conçoit et dessine des plans de composants, systèmes et assemblages mécaniques, pouvant être imprimés en 3D Transforme les idées et les spécifications en dessins techniques détaillés à plusieurs dimensions Collabore avec les ingénieurs et les concepteurs pour optimiser les spécifications mécaniques Utilise des logiciels de CAO pour créer des modèles et des simulations Assure la mise à jour des plans en fonction des retours et des évolutions techniques Participe à la résolution de problèmes techniques et à l&apos;amélioration continue des processus de conception</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification de niveau Bac + 2 à Bac + 3 en conception mécanique. Une formation certifiante en CAO (conception assistée par ordinateur) pour la réalisation de modèle 3D ou dessins techniques en mécanique est fortement demandée.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<libelle>Réaliser des dessins d&apos;ensembles mécaniques</libelle>
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<libelle>Réaliser les ébauches, schémas de pièces, systèmes ou ensembles</libelle>
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<libelle>Modéliser les liaisons mécaniques</libelle>
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<libelle>Dimensionner des ensembles mécaniques</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Superviser les plans d&apos;exécution et de détail à partir d&apos;une maquette numérique 3D</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir un planning d&apos;avancement d&apos;un projet d&apos;étude d&apos;un produit ou d&apos;un système mécanique</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de production pour des ajustements techniques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;ingénierie mécanique</libelle>
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<libelle>Adaptabilité aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plastiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sens du détail et précision</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
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<rome_cible>H1238 - Chef / Cheffe de projet conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>M1845 - Architecte IoT - Internet des Objets</rome_cible>
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<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
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<libelle>Chef / Cheffe de produits design</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produits design</libelle_court>
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<libelle>Chef de projet / Cheffe de projet design</libelle>
<libelle_court>Chef de projet design</libelle_court>
<code_ogr>12237</code_ogr>
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<libelle>Concepteur designer / Conceptrice designeuse</libelle>
<libelle_court>Concepteur designer / Conceptrice designeuse</libelle_court>
<code_ogr>12822</code_ogr>
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<libelle>Créateur / Créatrice de papiers peints</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice de papiers peints</libelle_court>
<code_ogr>510216</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse automobile</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse automobile</libelle_court>
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<libelle>Designer / Designeuse junior</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse junior</libelle_court>
<code_ogr>14001</code_ogr>
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<libelle>Designer / Designeuse maquettiste</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse maquettiste</libelle_court>
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<libelle>Designer / Designeuse mobilier</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse mobilier</libelle_court>
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<libelle>Designer / Designeuse produit</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse produit</libelle_court>
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<libelle>Designer créateur / Designeuse créatrice</libelle>
<libelle_court>Designer créateur / Designeuse créatrice</libelle_court>
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<libelle>Designer industriel / Designeuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Designer industriel / Designeuse industrielle</libelle_court>
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<libelle>Designer manager</libelle>
<libelle_court>Designer manager</libelle_court>
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<libelle>Designer packaging</libelle>
<libelle_court>Designer packaging</libelle_court>
<code_ogr>14005</code_ogr>
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<libelle>Designer-chef / Designeuse-chef de projet</libelle>
<libelle_court>Designer-chef / Designeuse-chef de projet</libelle_court>
<code_ogr>14008</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en art de la table</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en art de la table</libelle_court>
<code_ogr>14048</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice artistique en design produit</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice artistique en design produit</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de création designer</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de création designer</libelle_court>
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<libelle>Shaper</libelle>
<libelle_court>Shaper</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Styliste transport</libelle>
<libelle_court>Styliste transport</libelle_court>
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<definition>Le designer imagine et conçoit de nouveaux objets industrialisables pour une entreprise, en intégrant à ses créations des contraintes esthétiques, fonctionnelles, ergonomiques, commerciales, budgétaires, environnementales et de sécurité. Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer ses designs dans des projets plus larges après analyse des tendances du marché et les besoins des utilisateurs Communique ses idées et ajuste son design en fonction du planning, du budget et retour des clients Peut se spécialiser dans des domaines spécifiques comme le design automobile ou le design de mobilier Assure la conformité des produits finis avec les exigences des clients et les normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de design pour assurer la cohérence du projet</libelle>
<code_ogr>506230</code_ogr>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Elaborer le modèle numérique de conception détaillé</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
<code_ogr>109150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
<code_ogr>104468</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du marché (tendances, profil consommateur, conditions d&apos;utilisation, ...) , le positionnement des produits (gamme de produits, concurrence...) et l&apos;état du marché (modes, santé économique du pays...)</libelle>
<code_ogr>519172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dessiner des avant-projets (roughs, croquis) à partir du concept, des thèmes définis</libelle>
<code_ogr>104435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir le concept, la thématique d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>402110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;innovation adaptées aux besoins du marché</libelle>
<code_ogr>508467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier et choisir les caractéristiques techniques et esthétiques du produit (matériaux, forme, volume, couleur...) et les techniques de fabrications adéquates</libelle>
<code_ogr>519174</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier la fonctionnalité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>123090</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de design</libelle>
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<libelle>Intégrer des principes de développement durable dans la conception des produits</libelle>
<code_ogr>506234</code_ogr>
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<item>
<libelle>Opérer des choix techniques, esthétiques, économiques pour un produit</libelle>
<code_ogr>123091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;ergonomie, analyser les usages</libelle>
<code_ogr>300187</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Disposer de connaissances statistiques avancées : tests, modélisation, analyse des données</libelle>
<code_ogr>404739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des designs industriels</libelle>
<code_ogr>125407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des plans 2D/3D adaptés au projet</libelle>
<code_ogr>518950</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
<code_ogr>124811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production dans la création de designs</libelle>
<code_ogr>500381</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner des matériaux ou matières pour un projet</libelle>
<code_ogr>124673</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
<code_ogr>124055</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer des coûts de fabrication</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer de la rentabilité économique et financière des produits et en respectant les contraintes budgétaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler les droits de la propriété industrielle et artistique</libelle>
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<libelle>Etre le garant de la réglementation, des normes de sécurité et environnementales (mise en conformité, pilotage des risques, règles RGPD, recyclage des produits, etc.)</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Négocier avec les clients les détails techniques et esthétiques des projets</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Evaluer et intégrer les feedbacks clients dans les projets de design</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de marché pour identifier les besoins des consommateurs</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;impact du lancement de produits sur les consommateurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets de design, du concept à la réalisation</libelle>
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<libelle>Comprendre les contraintes techniques des utilisateurs pour coordonner les actions d&apos;amélioration nécessaires</libelle>
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<libelle>Développer des solutions pour réduire les coûts de production</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction des clients après le lancement de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Rechercher des partenariats stratégiques pour le développement de produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception et le développement de produits</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les différents services internes (marketing, commercial, relation client, systèmes d&apos;information, direction, etc.)</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les modifications de design</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les concepts de design aux clients</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Effectuer une veille permanente de l&apos;évolution des modes et des styles esthétiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Graphisme</libelle>
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<libelle>Développement de concepts visuels</libelle>
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<libelle>Stratégies de lancement de produit</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Gestion des couleurs et contrastes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de centre d&apos;usinage / prototypage rapide</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Designer en architecture d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Designer concepteur industriel option produit</libelle>
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<libelle>Diplôme de créateur industriel de l&apos;ENSCI</libelle>
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<libelle>Expert en stratégie d&apos;innovation durable par le design (MS)</libelle>
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<libelle>Architecte d&apos;intérieur - designer</libelle>
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<libelle>BTS étude et réalisation d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option design</libelle>
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<libelle>Concepteur-designer graphique</libelle>
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<libelle>Designer graphique plurimédia</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design objet</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Concepteur designer graphique</libelle>
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<libelle>Designer graphique</libelle>
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<libelle>Diplôme de design de l&apos;école de design Nantes - Atlantique</libelle>
<code_ogr>514297</code_ogr>
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<libelle>DNSEP - Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option design</libelle>
<code_ogr>403248</code_ogr>
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<libelle>Architecte d&apos;intérieur-designer d&apos;espace</libelle>
<code_ogr>515276</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de designer industriel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Rough/dessin d&apos;expression</libelle>
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<libelle>Maîtrise des principes de la typographie</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1229 - Roughman / Roughwoman en design</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510434</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>143</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>257</numero>
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<code_rome>H1205</code_rome>
<intitule>Modéliste industriel / Modéliste industrielle</intitule>
<code_ogr>216</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Modéliste chaussures</libelle>
<libelle_court>Modéliste chaussures</libelle_court>
<code_ogr>16709</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modéliste en industrie de l&apos;habillement et autres fabrications à base d&apos;étoffes</libelle>
<libelle_court>Modéliste ind de l&apos;habillement fabrications à base d&apos;étoffes</libelle_court>
<code_ogr>16711</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Modéliste en industrie de l&apos;habillement et du textile</libelle>
<libelle_court>Modéliste en industrie de l&apos;habillement et du textile</libelle_court>
<code_ogr>16712</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modéliste en industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Modéliste industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</libelle_court>
<code_ogr>16713</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modéliste en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Modéliste en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>16714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modéliste-toiliste</libelle>
<libelle_court>Modéliste-toiliste</libelle_court>
<code_ogr>16717</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Patronnier metteur / Patronnière metteuse au point en industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Patronnier(ère) metteur(se) au point industrie cuirs peaux</libelle_court>
<code_ogr>17590</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Second / Seconde d&apos;atelier</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde d&apos;atelier</libelle_court>
<code_ogr>19361</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Toiliste</libelle>
<libelle_court>Toiliste</libelle_court>
<code_ogr>20351</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le modéliste industriel transforme une idée de styliste ou un dessin de collection en prototype concret de vêtements, prêt à être industrialisé. Réalise la mise au point technique et qualitative d&apos;articles par modification ou création de patrons modèles à partir d&apos;un cahier des charges, un croquis Travaille en étroite collaboration avec les équipes de design, de production et de contrôle qualité Intervient dans le respect des normes de fabrication en normalisation des tailles, ajustements morphologiques Analyse les contraintes techniques, économiques et environnementales de production en qualité, productivité, délais, durabilité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 ou Bac + 3. La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciels (CAO, DAO, Modélisation) peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>500408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic organisationnel</libelle>
<code_ogr>300011</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>114562</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un patron</libelle>
<code_ogr>124222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les particularités d&apos;exécution du modèle</libelle>
<code_ogr>117364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mouler une toile sur mannequin à partir d&apos;un croquis ou d&apos;une figurine</libelle>
<code_ogr>114558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le patron modèle d&apos;articles de l&apos;habillement</libelle>
<code_ogr>118554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décliner les tailles d&apos;un modèle de base sur un logiciel de gradation</libelle>
<code_ogr>105505</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les coûts de production en fonction du projet proposé par les stylistes</libelle>
<code_ogr>519449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de coupe en fonction du planning de production</libelle>
<code_ogr>119290</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner la fabrication de modèles</libelle>
<code_ogr>122265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
<code_ogr>124055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en chimie en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en chimie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en composants électroniques en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en composants électroniques en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en cristallographie en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en cristallographie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en éco-conception</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en éco-conception</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en électronique grand public en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en électronique grand public industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en électronique médicale en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en électronique médicale en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en électronique professionnelle en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en électronique professionnelle en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en génie chimique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en génie chimique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en innovations technologiques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en innovations technologiques</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en matériaux en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en matériaux en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en microbiologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en microbiologie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en micro-électronique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en micro-électronique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en nanotechnologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en nanotechnologie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en procédés, études et développement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en procédés, études et développement</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en propriété industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en propriété industrielle</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en recherche analytique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en recherche analytique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en structures aéronautiques en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en structures aéronautiques en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en systèmes électriques en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en systèmes électriques en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en thermodynamique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en thermodynamique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en veille technologique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en veille technologique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure ERD en éco-conception procédés</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure ERD en éco-conception procédés</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure ERD en éco-conception produits</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure ERD en éco-conception produits</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure études de moyens en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure études de moyens en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure études et procédés industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure études et procédés industriels</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure fiabilité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure fiabilité en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure formulation en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure formulation en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure frigoriste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure frigoriste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure génie chimique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure génie chimique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure hydrobiologiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure hydrobiologiste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure hydrochimiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure hydrochimiste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure instrumentation en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure instrumentation en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure métallurgiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure métallurgiste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure métrologie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure métrologie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure militaire en recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) militaire en recherche et développement</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure motoriste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure motoriste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure normalisation en études, recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) normalisation études, recherche, développement</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure plasturgiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure plasturgiste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure recherche développement énergies renouvelables en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) RD énergies renouvelables en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure recherche développement packaging</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure recherche développement packaging</libelle_court>
<code_ogr>38329</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure robotique en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure robotique en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure spécification en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure spécification en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure systèmes et simulations en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure systèmes et simulations en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure systèmes industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure systèmes industriels</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure technique d&apos;études en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure technique d&apos;études en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure textile en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure textile en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure validation systèmes en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure validation systèmes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15911</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur biomédical / Ingénieure biomédicale en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur biomédical / Ingénieure biomédicale en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15595</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur calculateur / Ingénieure calculatrice en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur calculateur / Ingénieure calculatrice en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15598</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d&apos;études industrielles</libelle>
<libelle_court>Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d&apos;études industrielles</libelle_court>
<code_ogr>15602</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur électricien / Ingénieure électricienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) électricien(ne) en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur électronicien / Ingénieure électronicienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) électronicien(ne) en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15735</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur mécanicien / Ingénieure mécanicienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur mécanicien / Ingénieure mécanicienne en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15832</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur mécatronicien / Ingénieure mécatronicienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) mécatronicien(ne) en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15833</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur papetier / Ingénieure papetière en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur papetier / Ingénieure papetière en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15851</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur physicien / Ingénieure physicienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur physicien / Ingénieure physicienne en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur thermicien / Ingénieure thermicienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur thermicien / Ingénieure thermicienne en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15906</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice en industrie</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice en industrie</libelle_court>
<code_ogr>16029</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier / Officière de marque de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière de marque de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>17020</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacologue de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Pharmacologue de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>17694</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Physicien médical / Physicienne médicale ERD en industrie</libelle>
<libelle_court>Physicien médical / Physicienne médicale ERD en industrie</libelle_court>
<code_ogr>17732</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau d&apos;études en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau d&apos;études en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de projet industriel</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet industriel</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;études et essais en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;études et essais en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;études industrielles</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;études industrielles</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable du développement pharmaceutique en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable du développement pharmaceutique en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable recherche-développement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable recherche-développement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19165</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rudologue en industrie</libelle>
<libelle_court>Rudologue en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19293</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Thermicien / Thermicienne de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Thermicien / Thermicienne de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>20320</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Toxicologue de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Toxicologue de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>20392</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vétérinaire de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>20676</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur R&amp;D en industrie conçoit et finalise de nouveaux produits ou de nouvelles technologies. Fait évoluer ceux déjà existants, dans un objectif de développement commercial et d&apos;innovation en milieu industriel Définit des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en oeuvre des résultats de recherche Peut superviser et coordonner un projet, une équipe, un service ou un département</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 (Master Professionnel, diplôme d&apos;ingénieur, etc.) dans un secteur technique (mécanique, électronique, etc.) ou scientifique (physique, chimie, etc.). Il est également accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT) dans les mêmes secteurs, complété par une expérience professionnelle et une VAE. La pratique de l&apos;anglais est exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations avec les autres départements</libelle>
<code_ogr>483340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traduire les demandes de l&apos;entreprise en solutions techniques</libelle>
<code_ogr>402310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les nouveaux brevets pour rester à la pointe de l&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>518147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des projets pilotes pour tester de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>499918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche appliquée</libelle>
<code_ogr>518145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et suivre les projets de R&amp;D en respectant les délais et les budgets</libelle>
<code_ogr>518148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le dossier de prototype et de définition</libelle>
<code_ogr>405148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude de brevetabilité</libelle>
<code_ogr>123211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de prototypes pour tests et validation</libelle>
<code_ogr>506229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>505196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et tester de nouveaux matériaux</libelle>
<code_ogr>518143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un dossier de certification</libelle>
<code_ogr>118245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché de la recherche</libelle>
<code_ogr>482909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>403367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de production pour industrialiser les innovations</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions efficaces pour le suivi des projets</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Planification des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de recherche en matériaux de l&apos;université de Dijon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité mécatronique</libelle>
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<libelle>Master mention bio-informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur de l&apos;aéronautique et de l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Lyon 1 spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Master mention mathématiques physiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Master mention biotechnologies</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention physique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ISTOM</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;EPF</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs des sciences aérospatiales</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Paris-Saclay spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Manager en biotechnologies</libelle>
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<libelle>Master mention physique appliquée et ingénierie physique</libelle>
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<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ESIGELEC</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité mécanique</libelle>
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<libelle>Master mention physique fondamentale et applications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Rédacteur / Rédactrice technique</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires en rédaction technique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires en rédaction technique</libelle_court>
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<libelle>Nomenclaturiste en rédaction technique</libelle>
<libelle_court>Nomenclaturiste en rédaction technique</libelle_court>
<code_ogr>16994</code_ogr>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice de documentation technique</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice de documentation technique</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice de notices techniques</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice de notices techniques</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique automobile</libelle>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en aéronautique-spatial</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en aéronautique-spatial</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en agronomie</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en agronomie</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en biochimie</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en biochimie</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en biologie</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en biologie</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en chimie</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en chimie</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en électricité</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en électricité</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en électromécanique</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>18384</code_ogr>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en électronique</libelle>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en informatique</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en informatique</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en mécanique</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en mécanique</libelle_court>
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<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Rédacteur / Rédactrice technique en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>18388</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien rédacteur / Technicienne rédactrice en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien rédacteur / Technicienne rédactrice en industrie</libelle_court>
<code_ogr>20234</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le rédacteur technique transforme des informations complexes en documents clairs et accessibles à tous les utilisateurs. Analyse et synthétise des informations techniques pour créer des manuels, guides, notices et autres documents Collabore avec des experts techniques pour assurer l&apos;exactitude des informations Adapte le contenu aux besoins spécifiques des utilisateurs finaux Utilise des outils numériques pour mettre en page et illustrer les documents techniques Assure la mise à jour des documents en fonction des évolutions des produits Veille au respect des normes de qualité et de conformité réglementaire dans la documentation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans les domaines de la communication technique, du design d&apos;information ou de la rédaction technique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer et retoucher des illustrations de documents techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
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<libelle>Etablir des préconisations d&apos;utilisation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir et mettre à jour les nomenclatures, listes de pièces et codifications</libelle>
<code_ogr>402139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
<code_ogr>121414</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>485121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques</libelle>
<code_ogr>124225</code_ogr>
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<libelle>Rédiger la description d&apos;un produit, d&apos;un procédé ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124874</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service, de démontage ou d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>402142</code_ogr>
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<libelle>Planifier des opérations de rédaction et d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser le dossier de définition d&apos;un produit : dessins, nomenclatures, spécifications</libelle>
<code_ogr>120238</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes techniques pour recueillir les données techniques du produit ou équipement</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;archivage et la traçabilité des données sources</libelle>
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<libelle>Collecter les données techniques d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Organiser une base documentaire</libelle>
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<libelle>Synthétiser des informations complexes</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;homogénéité d&apos;une base documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention information et médiation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conception de manuels techniques et notices d&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Elaboration de spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Techniques documentaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<rome_cible>H1234 - Responsable de service de rédaction technique</rome_cible>
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<rome_cible>H1236 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>E1305 - Préparateur-correcteur / Préparatrice-correctrice en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>136</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1208</code_rome>
<intitule>Automaticien / Automaticienne en bureau d&apos;études</intitule>
<code_ogr>219</code_ogr>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne chef de projet</libelle>
<libelle_court>Automaticien / Automaticienne chef de projet</libelle_court>
<code_ogr>11436</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Automaticien / Automaticienne d&apos;études et conception</libelle>
<libelle_court>Automaticien / Automaticienne d&apos;études et conception</libelle_court>
<code_ogr>11438</code_ogr>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne d&apos;études sur machines d&apos;assemblage</libelle>
<libelle_court>Automaticien(ne) d&apos;études sur machines d&apos;assemblage</libelle_court>
<code_ogr>11439</code_ogr>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne supervision</libelle>
<libelle_court>Automaticien / Automaticienne supervision</libelle_court>
<code_ogr>11443</code_ogr>
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<libelle>Automaticien roboticien / Automaticienne roboticienne</libelle>
<libelle_court>Automaticien roboticien / Automaticienne roboticienne</libelle_court>
<code_ogr>11442</code_ogr>
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<libelle>Roboticien automaticien / Roboticienne automaticienne</libelle>
<libelle_court>Roboticien automaticien / Roboticienne automaticienne</libelle_court>
<code_ogr>19268</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste mécatronique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste mécatronique</libelle_court>
<code_ogr>521866</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste robotique et automatisation</libelle>
<libelle_court>Spécialiste robotique et automatisation</libelle_court>
<code_ogr>521867</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur automaticien / Superviseuse automaticienne</libelle>
<libelle_court>Superviseur automaticien / Superviseuse automaticienne</libelle_court>
<code_ogr>19556</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études en automatisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études en automatisme</libelle_court>
<code_ogr>19960</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études en instrumentation-régulation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;études en instrumentation-régulation</libelle_court>
<code_ogr>19963</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études en systèmes mécaniques automatisés</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;études en systèmes mécaniques automatisés</libelle_court>
<code_ogr>19964</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études instrumentaliste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études instrumentaliste</libelle_court>
<code_ogr>19965</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en conception de systèmes automatisés</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en conception de systèmes automatisés</libelle_court>
<code_ogr>20045</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en robotique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en robotique</libelle_court>
<code_ogr>20120</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien automaticien / Technicienne automaticienne d&apos;études et conception</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) automaticien(ne) études et concept</libelle_court>
<code_ogr>19663</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure en automatisme</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieure(e) en automatisme</libelle_court>
<code_ogr>20267</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure en automatisme et informatique industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieur(e) en automatisme informatique ind</libelle_court>
<code_ogr>20268</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure en conception de systèmes automatisés</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieur(e)conception systèmes automatisés</libelle_court>
<code_ogr>20269</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; automaticien en bureau d&apos;études réalise des études et des développements d&apos;installations ou de systèmes industriels automatisés, sur des applications de type contrôle-commande, de supervision courants faibles (automates programmables, terminaux hommes-machines) ou courants forts (électronique de puissance). Effectue des réglages, des mises au point ou des mises en service d&apos;installations Peut modifier des équipements selon l&apos;évolution des normes Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau Bac + 3 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des utilisateurs sur les nouveaux outils ou systèmes</libelle>
<code_ogr>485330</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>505253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des programmes et des algorithmes pour les automates programmables (API) et les systèmes de contrôle-commande</libelle>
<code_ogr>518150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un programme d&apos;automatisation pour un automate programmable</libelle>
<code_ogr>104537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques</libelle>
<code_ogr>124225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Simuler et modéliser des systèmes automatisés à l&apos;aide de logiciels spécialisés</libelle>
<code_ogr>518151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le programme d&apos;automatisation par une série de tests sur plate-forme d&apos;essais, en atelier, sur site</libelle>
<code_ogr>104540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes automatisés et des solutions techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>518149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir les spécifications de l&apos;installation automatisée en fonction du cahier des charges</libelle>
<code_ogr>104535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
<code_ogr>121617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modifier un équipement automatisé</libelle>
<code_ogr>124641</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse fonctionnelle de l&apos;installation et la décliner en un programme d&apos;automatisation</libelle>
<code_ogr>104536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les réglages de mise en service des dispositifs et instruments commandés (vérin, moteur, distributeur, transmetteurs, capteurs, régulateurs, ...)</libelle>
<code_ogr>104541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer du matériel d&apos;automatisation</libelle>
<code_ogr>124879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients par la définition des projets et la proposition de choix techniques</libelle>
<code_ogr>489428</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de tests adaptatives</libelle>
<code_ogr>121618</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coopérer avec d&apos;autres équipes et des partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>513958</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Création de banc de test</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>104549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;un grafcet</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Equipement de commande</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés et bioprocédés industriels</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut catholique d&apos;arts et métiers spécialité mécanique et automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ISTOM</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;ECAM LaSalle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</intitule>
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<appellation>
<libelle>Agent technique électronicien / Agente technique électronicienne en études et développement</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique électronicien(ne) études et développement</libelle_court>
<code_ogr>10785</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur développeur / Conceptrice développeuse de système électronique</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) développeur(se) de système électronique</libelle_court>
<code_ogr>12824</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Implanteur / Implanteuse de cartes électroniques</libelle>
<libelle_court>Implanteur / Implanteuse de cartes électroniques</libelle_court>
<code_ogr>15516</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en électricité études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de labo en électricité étude et développement</libelle_court>
<code_ogr>19803</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en conception électronique, électrique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en conception électronique, électrique</libelle_court>
<code_ogr>20046</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en électronique études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en électronique études et développement</libelle_court>
<code_ogr>20060</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en électrotechnique études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en électrotechnique études et développement</libelle_court>
<code_ogr>20061</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en implantation et routage électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en implantation et routage électronique</libelle_court>
<code_ogr>20076</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en microélectronique études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en microélectronique études et développement</libelle_court>
<code_ogr>20095</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en télécommunications études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en télécommunications études et développement</libelle_court>
<code_ogr>20130</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne études électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne études électriques</libelle_court>
<code_ogr>20138</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne études électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne études électroniques</libelle_court>
<code_ogr>404442</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne processus en électricité-électronique études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) processus électri-électro études dévelopmt</libelle_court>
<code_ogr>20222</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne validation systèmes en électrique et électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) validation systèmes en électri et électro</libelle_court>
<code_ogr>20283</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien électromécanicien / Technicienne électromécanicienne en études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électromécanicien(ne) études et développement</libelle_court>
<code_ogr>20026</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien électronicien / Technicienne électronicienne de développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électronicien(ne) de développement</libelle_court>
<code_ogr>20027</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien électronicien / Technicienne électronicienne de laboratoire en études et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électronicien(ne) laboratoire études dévlpt</libelle_court>
<code_ogr>20028</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien électronicien / Technicienne électronicienne d&apos;études</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électronicien(ne) d&apos;études</libelle_court>
<code_ogr>20029</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien en électricité et électronique études et développement conçoit et développe des systèmes électriques et électroniques selon des spécificités. Réalise des essais et des études de systèmes dans divers domaines avec prototypes pour valider les conceptions Optimise les processus de fabrication et améliore les performances des produits en contrôlant la qualité Assure la mise à jour technique des dossiers de fabrication et de montage Collabore avec les équipes d&apos;ingénieurs dans la réussite des projets en intégrant les nouvelles technologies Participe à la résolution des problèmes techniques en phase de développement et de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines de l&apos;électronique, électricité et des systèmes automatisés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique à l&apos;équipe pluridisciplinaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests et des essais (fonctionnel, analyse de signature, ...) de sous-ensembles ou de composants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et des essais en électronique</libelle>
<code_ogr>126525</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques</libelle>
<code_ogr>114550</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
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<item>
<libelle>Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d&apos;ensembles</libelle>
<code_ogr>104407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les plans</libelle>
<code_ogr>485042</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les ébauches, schémas de pièces, systèmes ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des matériels, analyser les incidents d&apos;exploitation et instruire les actions correctives et préventives</libelle>
<code_ogr>113833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Améliorer la partie programmée d&apos;un système électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la partie programmée d&apos;un système électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des évolutions et des modifications (techniques, économiques) de systèmes</libelle>
<code_ogr>114581</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les installations et apporter les actions correctives nécessaires en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>400297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
<code_ogr>104557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<libelle>Développer des stratégies de tests adaptatives</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optoélectronique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Adaptabilité aux différents secteurs industriels</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Conversion d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Microélectronique</libelle>
<code_ogr>104571</code_ogr>
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<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
<code_ogr>120583</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contraintes électromagnétiques</libelle>
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<libelle>Technologies analogiques</libelle>
<code_ogr>109825</code_ogr>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Architecture des systèmes électroniques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Interprétation de schémas électriques ou électroniques</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Développement de prototypes électroniques</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>M1869 - Gestionnaire de parc informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne R&amp;D</intitule>
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<libelle>Aide de laboratoire de l&apos;enseignement</libelle>
<libelle_court>Aide de laboratoire de l&apos;enseignement</libelle_court>
<code_ogr>519754</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de laboratoire de recherche</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de laboratoire de recherche</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante en instrumentation scientifique et techniques expérimentales</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) instrumentation scientif, techniqu expérimental</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante technique de recherche</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique de recherche</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante technique d&apos;études en recherche</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique d&apos;études en recherche</libelle_court>
<code_ogr>11346</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante technique d&apos;expérimentation</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique d&apos;expérimentation</libelle_court>
<code_ogr>11347</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante technique d&apos;ingénieur-d&apos;ingénieure de production</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) technique d&apos;ingénieur(e) de production</libelle_court>
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<libelle>Assistant technique / Assistante technique d&apos;ingénierie études, recherche et développement en industrie</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) technique d&apos;ingénierie ERD industrie</libelle_court>
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<libelle>Gemmologue de laboratoire</libelle>
<libelle_court>Gemmologue de laboratoire</libelle_court>
<code_ogr>511215</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice en laboratoire de recherche</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en laboratoire de recherche</libelle_court>
<code_ogr>18025</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne chimiste en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) chimiste en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>19690</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;analyse et d&apos;essais métallurgique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;analyse et d&apos;essais métallurgique</libelle_court>
<code_ogr>19710</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de développement technologique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de développement technologique</libelle_court>
<code_ogr>19751</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de développement analytique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de laboratoire de développement analytique</libelle_court>
<code_ogr>19796</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de mesures aérodynamiques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de mesures aérodynamiques</libelle_court>
<code_ogr>19880</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de recherche appliquée</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de recherche appliquée</libelle_court>
<code_ogr>19920</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;essais matériaux en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;essais matériaux en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>19957</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;expérimentation en recherche</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;expérimentation en recherche</libelle_court>
<code_ogr>19969</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;expérimentation en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;expérimentation en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>19970</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;instrumentation scientifique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;instrumentation scientifique</libelle_court>
<code_ogr>20006</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en développement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en développement</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en développement de procédés</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en développement de procédés</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en développement systèmes laser</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en développement systèmes laser</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en expérimentation animale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en expérimentation animale</libelle_court>
<code_ogr>20064</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en expérimentation végétale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en expérimentation végétale</libelle_court>
<code_ogr>20065</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en matériaux en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en matériaux en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>20086</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en mesures physiques en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en mesures physiques recherche-développement</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en mesures physiques et essais</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en mesures physiques et essais</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en recherche scientifique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en sciences des matériaux</libelle>
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<libelle_court>Technicien / Technicienne en système naturels</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en techniques expérimentales</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en techniques expérimentales</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne ERD en acoustique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne ERD en acoustique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne métallurgiste en recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) métallurgiste en recherche et développement</libelle_court>
<code_ogr>20191</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne sur grand instrument de recherche</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne sur grand instrument de recherche</libelle_court>
<code_ogr>20277</code_ogr>
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<libelle>Technicien physicien / Technicienne physicienne de laboratoire de recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) physicien(ne) labo recherche</libelle_court>
<code_ogr>20209</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien en Recherche et Développement (R&amp;D) assiste l&apos;équipe de chercheurs et d&apos;ingénieurs, en participant activement à l&apos;innovation, la conception, aux tests et à l&apos;amélioration de produits, procédés ou technologies dans divers secteurs. Prépare des expérimentations, tests et essais Effectue des mesures et des analyses de caractéristiques biologiques, chimiques ou physiques Réalise une mise au point de produits, de techniques ou d&apos;appareillages au moyen de matériel de laboratoire Intervient selon un protocole de recherche et de développement Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 dans un secteur technique ou scientifique. Il est également accessible avec un diplôme de niveau Bac scientifique ou technique, complété par une expérience professionnelle dans le même secteur. Des formations complémentaires et l&apos;utilisation d&apos;équipements spécifiques peuvent être exigées. Des vaccinations peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les équipes techniques aux nouvelles procédures ou outils</libelle>
<code_ogr>518315</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>114562</code_ogr>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir ou améliorer des tests et des essais relatifs aux procédés de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer aux prototypages et aux développements</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<item>
<libelle>Tester des matériaux, composants ou procédés en laboratoire</libelle>
<code_ogr>518312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
<code_ogr>104702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des projections en 3D</libelle>
<code_ogr>402265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
<code_ogr>402277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le programme d&apos;automatisation par une série de tests sur plate-forme d&apos;essais, en atelier, sur site</libelle>
<code_ogr>104540</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Calibrer des instruments scientifiques</libelle>
<code_ogr>486673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels</libelle>
<code_ogr>402181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever les données et les consigner dans les cahiers de laboratoire, les bases de données, les registres, les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>104581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
<code_ogr>104580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transformer une matière première</libelle>
<code_ogr>300210</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
<code_ogr>120941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer des locaux sensibles</libelle>
<code_ogr>117070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;un échantillon de laboratoire</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les résultats d&apos;expérimentations et les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;avancement des projets</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille sur les évolutions scientifiques du secteur</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse et de traitement de données</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de mesure précise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie des matériaux</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;école d&apos;assistant ingénieur du son</libelle>
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<libelle>Licence mention mathématiques - physique - chimie - informatique</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie analytique et de synthèse</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la chimie</libelle>
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<libelle>BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d&apos;instrumentation</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des systèmes de production connectés</libelle>
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<libelle>DUT science et génie des matériaux</libelle>
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<libelle>Licence mention physique</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages</libelle>
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<libelle>BUT spécialité mesures physiques parcours mesures et analyses environnementales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de gestion de production JAT (juste à temps)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets spéciaux</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Réglementation des brevets</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Protocoles de tests et d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de projets de R&amp;D</libelle>
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<libelle>Réalisation de maquettes et de prototypes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>214</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30100</numero>
<rome>
<code_rome>H1211</code_rome>
<intitule>Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</intitule>
<code_ogr>404541</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de recherche clinique en industrie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de recherche clinique en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11249</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de recherche clinique en industrie</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de recherche clinique en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11398</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de recherche clinique pharmaceutique en industrie</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) de recherche clinique pharmaceutique en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11399</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche clinique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche clinique</libelle_court>
<code_ogr>404918</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études cliniques en industrie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études cliniques en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11898</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien attaché / Pharmacienne attachée de recherche clinique</libelle>
<libelle_court>Pharmacien attaché / Pharmacienne attachée de recherche clin</libelle_court>
<code_ogr>405211</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Attaché de recherche clinique met en place et suit les études cliniques d&apos;un projet en garantissant la qualité des données recueillies et le respect de la règlementation auprès des investigateurs et de l&apos;équipe de l&apos;étude. Intervient à toutes les étapes du développement clinique Joue un rôle crucial dans la mise en ½uvre réussie des études cliniques, en veillant à ce que les procédures soient suivies de manière rigoureuse, que les données soient collectées de manière précise, et que la sécurité des patients participant à l&apos;étude soit assurée</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en Pharmacie, un diplôme d&apos;Ingénieur dans un secteur technique ou scientifique. Il est également accessible aux débutants et aux profils Licence et Master 1 scientifique avec une expérience professionnelle. La pratique de l&apos;anglais peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les autres membres de l&apos;équipe projet (chef de projet clinique, autres ARC...)</libelle>
<code_ogr>404840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;usage d&apos;outils collaboratifs auprès des équipes, en y intégrant de nouveaux risques associés</libelle>
<code_ogr>402124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>404735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traduire les demandes de l&apos;entreprise en solutions techniques</libelle>
<code_ogr>402310</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clôturer des études cliniques</libelle>
<code_ogr>404814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre garant de la dispensation des unités de traitement, des produits et matériels pour les études cliniques</libelle>
<code_ogr>404844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre responsable de la visite de suivi du patient en étude clinique (vérification de la cohérence des données par rapport au dossier « source »)</libelle>
<code_ogr>404845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place des études dans les services cliniques, en lien avec l&apos;investigateur local et l&apos;équipe coordinatrice</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de brevetabilité</libelle>
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<libelle>Vérifier des échantillons biologiques, de leur stockage ou de leur acheminement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Enrichir une base de données</libelle>
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<libelle>Gérer la qualité et la transmission des données issues des solutions thérapeutiques</libelle>
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<libelle>Organisation de la vérification et de la qualité des données en vue des monitorings</libelle>
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<libelle>Utiliser de manière pertinente et efficace des logiciels de base de données et la suite Office</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Mettre en place du monitoring à distance (le cas échéant)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter un dysfonctionnement lors du monitoring et faire un feedback immédiat</libelle>
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<libelle>Suivre la sécurisation des patients et alerter en cas de problème</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Assurer la surveillance et le contrôle qualité de l&apos;étude clinique</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer la logistique des centres investigateurs (produits, échantillons biologiques, dispositifs médicauxetc.)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi budgétaire de l&apos;étude</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer la visite de clôture des sites d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Garantir l&apos;application des procédures et de la réglementation en matière de monitoring et de pharmacovigilance</libelle>
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<libelle>Garantir l&apos;archivage de la documentation de l&apos;étude clinique et des documents administratifs et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer dans son quotidien l&apos;ensemble des éléments juridiques, de conformité et de sécurité relatifs au Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et à la bonne exploitation des données</libelle>
<code_ogr>404765</code_ogr>
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<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.)</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Interpréter et exploiter des informations scientifiques et économiques</libelle>
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<item>
<libelle>Jouer le rôle d&apos;interface entre les différents acteurs de la recherche clinique</libelle>
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<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Réaliser les documents nécessaires aux investigateurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer les visites de pré-sélection, de sélection, d&apos;initiation des sites d&apos;investigation avec toutes les procédures validées</libelle>
<code_ogr>404866</code_ogr>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
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<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<libelle>Informer sa hiérarchie des résultats lors des différentes étapes de l&apos;étude</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Connaître les systèmes IWRS, CTMS, CRF RAVE, ePRO</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie de la santé</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention biologie-santé</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de la vie</libelle>
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<libelle>Master mention microbiologie</libelle>
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<libelle>Master mention biologie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école de biologie industrielle</libelle>
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<libelle>Licence sciences, technologies, santé mention chimie, sciences de la vie</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences pour la santé</libelle>
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<libelle>Master mention pharmacologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées innovation pharmaceutique et recherche</libelle>
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<libelle>Master mention chimie et sciences du vivant</libelle>
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<libelle>Master mention biologie, agrosciences</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtriser le Risk-Based Monitoring (remote visit, CDM)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1409 - Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1212</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</intitule>
<code_ogr>488271</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur(e) brevet en industrie, gère les demandes de brevets et veille à la protection des inventions industrielles. Analyse les inventions pour déterminer leur brevetabilité et leur potentiel commercial Rédige et dépose les demandes de brevets pour protéger les innovations techniques Conseille les équipes de recherche et développement sur les aspects de propriété intellectuelle Négocie et gère les litiges liés aux brevets pour défendre les intérêts de l&apos;entreprise Surveille la législation et les évolutions en matière de propriété intellectuelle pour anticiper les impacts Collabore avec des avocats spécialisés pour les aspects juridiques des brevets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur ou un Master en sciences de l&apos;ingénierie, complété par un Master en propriété intellectuelle ou en droit de la propriété industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention droit de la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit de la propriété intellectuelle et du numérique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>H1215 - Bioinformaticien / Bioinformaticienne en études, recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32407</numero>
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<code_rome>H1213</code_rome>
<intitule>Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488291</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la recherche clinique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la recherche clinique</libelle_court>
<code_ogr>521777</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;études cliniques</libelle>
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<code_ogr>521802</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Head Clinical Development</libelle>
<libelle_court>Head Clinical Development</libelle_court>
<code_ogr>521810</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable du développement clinique coordonne les études cliniques et assure la conformité des projets de recherche. Coordonne le plan de développement des produits de santé avec l&apos;ensemble des études cliniques qui leurs sont rattachées Garantit la mise en place de protocoles d&apos;études cliniques dans le respect de la conformité réglementaire et scientifique Apporte une expertise médicale sur des projets Assure la liaison avec les autorités sanitaires et les comités éthiques pour toutes les questions de conformité Analyse et interprète les données des essais cliniques pour en déduire des conclusions valides Gère le budget et les ressources allouées aux projets de développement clinique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master en sciences cliniques, un Doctorat en pharmacie, un Diplôme d&apos;État de Docteur en médecine ou un Diplôme d&apos;État de Docteur en pharmacie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Savoir anticiper et faire monter des équipes en compétences en lien avec l&apos;évolution de la réglementation et des métiers</libelle>
<code_ogr>490209</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître les procédures des essais cliniques, les bonnes pratiques cliniques et la réglementation du domaine de la recherche clinique</libelle>
<code_ogr>404747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration du protocole de l&apos;essai clinique et définir la méthodologie adaptée</libelle>
<code_ogr>405053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les avancées technologiques en santé</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de tests cliniques</libelle>
<code_ogr>482309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la pertinence des informations scientifiques</libelle>
<code_ogr>490187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants</libelle>
<code_ogr>483128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir une capacité d&apos;analyse, de synthèse et d&apos;anticipation des risques sur la base des remontées d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>490359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la collecte de données cliniques</libelle>
<code_ogr>482312</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Minimiser les impacts environnementaux des essais</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appréhender les lois et les réglementations relatives à l&apos;utilisation du numérique en santé et de l&apos;utilisation des données</libelle>
<code_ogr>490189</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les comités éthiques</libelle>
<code_ogr>482317</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>482315</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vision et appréhension systémiques des enjeux de la santé et des médicaments</libelle>
<code_ogr>490204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de tests adaptatives</libelle>
<code_ogr>121618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Avoir une aisance rédactionnelle pour rédiger les rapports de réglementation nécessaires à la bonne mise sur le marché</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise des études</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation de la sécurité des patients</libelle>
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<libelle>Gestion de projets cliniques</libelle>
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<libelle>Gestion des données cliniques</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Gestion des risques cliniques</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats d&apos;essais cliniques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 14155</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Négociation avec les organismes de réglementation</libelle>
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<libelle>Rapport d&apos;étude clinique</libelle>
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<libelle>Analyse statistique pour essais cliniques</libelle>
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<libelle>Rédaction de protocoles cliniques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Agent / Agente de laboratoire de recherche industrielle</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Laborantin / Laborantine en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Laborantin / Laborantine en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>521816</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; agent de laboratoire de recherche industrielle réalise des analyses et expérimentations pour le développement de produits et procédés. Réalise des expériences et des analyses conformément aux protocoles établis Assure la maintenance et la calibration des équipements de laboratoire Collabore avec les équipes de recherche et développement pour optimiser les processus Respecte les normes de sécurité et les réglementations en vigueur dans le laboratoire Suit et gère les stocks de consommables en relation avec le service achat Participe au nettoyage et la gestion des déchets du laboratoire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un BTS en Biotechnologies, un DUT en Chimie, ou une Licence professionnelle dans les industries chimiques et pharmaceutiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir ou améliorer des tests et des essais relatifs aux procédés de fabrication</libelle>
<code_ogr>114585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter une réalisation matérielle</libelle>
<code_ogr>117458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des applications industrielles</libelle>
<code_ogr>501083</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
<code_ogr>402277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données de laboratoire</libelle>
<code_ogr>482409</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des montages simples à partir d&apos;un croquis, d&apos;un dessin ou d&apos;une description</libelle>
<code_ogr>490222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies dans les résultats des tests</libelle>
<code_ogr>482405</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever les données et les consigner dans les cahiers de laboratoire, les bases de données, les registres, les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>104581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
<code_ogr>104580</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>482398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
<code_ogr>120941</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions environnementales du laboratoire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;un échantillon de laboratoire</libelle>
<code_ogr>123831</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter des non-conformités de matières ou produits, ainsi que de matériels et d&apos;environnement de travail, et réalisation de la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>490226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>402185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets de laboratoire de manière écologique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>482400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations de recherche</libelle>
<code_ogr>482408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse thermique</libelle>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Biologie moléculaire</libelle>
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<libelle>Culture cellulaire</libelle>
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<libelle>Génie génétique</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Informatique scientifique</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (balance, spectromètre, colorimètre, PH mètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Gestion des réactifs chimiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité science des données parcours exploration et modélisation statistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets spéciaux</libelle>
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<libelle>Normes IFRS</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<intitule>Bioinformaticien / Bioinformaticienne en études, recherche et développement</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Bioinformaticienne / Bio-informaticienne</libelle>
<libelle_court>Bioinformaticienne / Bio-informaticienne</libelle_court>
<code_ogr>488362</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Bioinformaticien en études, recherche et développement, analyse des données biologiques et développe des outils informatiques pour la recherche scientifique. Analyse et interprète des données génomiques et protéomiques pour la recherche biomédicale Développe et utilise des algorithmes et des logiciels pour traiter des données biologiques complexes Collabore avec des chercheurs et des scientifiques pour concevoir des expériences et des études Contribue à la publication de découvertes scientifiques et à la rédaction de rapports de recherche Maintient une veille technologique pour intégrer les dernières avancées en bioinformatique Peut enseigner et former des étudiants ou des collègues aux techniques et outils bioinformatiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 ou d&apos;ingénieur.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats de bioinformatique dans un contexte clinique</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des chercheurs pour concevoir des expériences</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;exploitation bio-informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer des résultats de recherche à des non-spécialistes</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
<code_ogr>500668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de confidentialité des données génétiques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Big data Analytics</libelle>
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<libelle>Techniques de machine learning en bioinformatique</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données biologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention bio-informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de clustering et classification</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<code>105</code>
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<mobilites>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>H1212 - Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1712 - Directeur / Directrice de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>H1216</code_rome>
<intitule>Responsable des études épidémiologiques</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable des études épidémiologiques dirige et analyse des recherches sur les maladies dans les populations. Conçoit et dirige des études pour analyser la santé et les maladies dans des populations spécifiques Interprète les données épidémiologiques et formule des recommandations pour les politiques de santé publique Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer les méthodes de collecte et d&apos;analyse des données Participe à la rédaction de rapports scientifiques et à la communication des résultats à la communauté scientifique et au public Veille à l&apos;application des normes éthiques et légales dans la conduite des études Conçoit le plan d&apos;études épidémiologiques et valide les protocoles des études épidémiologiques Met en place, suit et gère des études sous-traitées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec diplôme d&apos;Etat de Docteur en Médecine ou en Pharmacie, suivis d&apos;un Master en santé publique ou d&apos;un Doctorat en épidémiologie. Les formations dans les domaines de la santé publique et de l&apos;épidémiologie sont requises pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer son expertise en épidémiologie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Traiter des informations épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les médias</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les responsables accès au marché</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former des collaborateurs des services concernés au recueil de données (ARC, investigateurs)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Choisir un modèle statistique et définir la méthodologie biostatistique des études pré-cliniques, cliniques ou épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;innovation dans les méthodes épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Interpréter une étude épidémiologique</libelle>
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<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Adapter des procédures à un environnement évolutif</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Maîtriser le système de fixation des prix du médicament</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;anticipation, d&apos;adaptation et de décryptage de l&apos;environnement et les adapter à la stratégie du laboratoire</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires de recherche</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations de recherche</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de protocoles d&apos;étude</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Surveillance des maladies infectieuses</libelle>
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<libelle>Modélisation statistique</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des études cliniques</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
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<libelle>Surveillance épidémiologique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique / public health</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche en santé</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Développement de questionnaires de santé</libelle>
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<libelle>Méthodes de collecte de données</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</intitule>
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<libelle>Galéniste en industrie</libelle>
<libelle_court>Galéniste en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice formulation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice formulation</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne galéniste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne galéniste</libelle_court>
<code_ogr>20153</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de formulation développe et teste des mélanges de substances pour de nouveaux produits. Conçoit et développe de nouvelles formules pour des produits Réalise des tests en laboratoire pour assurer la qualité et la conformité des produits Optimise les formules existantes pour améliorer les performances ou réduire les coûts Collabore avec les équipes de production pour la mise à l&apos;échelle des formules Documente les procédures et résultats de formulation pour garantir la traçabilité Respecte les normes de sécurité et environnementales dans toutes les activités de formulation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un BTS ou DUT en chimie ou biochimie, ou une Licence Professionnelle en chimie ou sciences des matériaux.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux techniciens</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Etablir et réaliser des programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les données d&apos;expérimentation pour ajuster les formulations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers techniques des formulations</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques de formulation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de non-conformité détectée</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les composants chimiques d&apos;une formulation</libelle>
<code_ogr>482547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer des alternatives écologiques dans les formulations</libelle>
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<item>
<libelle>Protéger l&apos;environnement en réduisant les déchets de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
<code_ogr>400730</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des cahiers de charges pour chaque projet</libelle>
<code_ogr>403606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre des opérations de maintenance du laboratoire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats d&apos;analyses</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité en laboratoire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques de laboratoire</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter les résultats d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Analyse de la composition chimique</libelle>
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<libelle>Développement de nouvelles formulations</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Formulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie : formulation</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Formes galéniques</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits formulés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mélange des composés</libelle>
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<libelle>Respect des procédures de formulation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1216 - Responsable des études épidémiologiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable de projet recherche et développement</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projets de développement de produits pharmaceutiques</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de projets de développement de produits pharma</libelle_court>
<code_ogr>521792</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de projets R&amp;D</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de projets R&amp;D</libelle_court>
<code_ogr>521803</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>R&amp;D Senior Program Manager</libelle>
<libelle_court>R&amp;D Senior Program Manager</libelle_court>
<code_ogr>521841</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de projets R&amp;D</libelle>
<libelle_court>Responsable de projets R&amp;D</libelle_court>
<code_ogr>521850</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de projet Recherche et Développement (R&amp;D) supervise et coordonne les projets de recherche pour innover et améliorer les produits. Dirige et coordonne les projets de recherche et développement pour créer de nouveaux produits ou améliorer les existants Collabore étroitement avec les équipes techniques, marketing et commerciales pour aligner les objectifs de R&amp;D avec les stratégies de l&apos;entreprise Supervise les phases de test et d&apos;analyse pour garantir la conformité des produits aux normes de qualité et réglementations en vigueur Gère le budget, les ressources et le planning des projets pour optimiser les coûts et les délais Reste à l&apos;avant-garde des tendances technologiques et scientifiques pour intégrer les innovations pertinentes Présente les résultats des projets de R&amp;D aux parties prenantes et contribue à la prise de décision stratégique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur, un Doctorat en sciences ou un Diplôme d&apos;Etat de pharmacien ou de médecin.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser des protocoles de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des données expérimentales complexes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un dossier de certification</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets de R&amp;D</libelle>
<code_ogr>482606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour obtenir des financements pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>119161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
<code_ogr>122926</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en R&amp;D</libelle>
<code_ogr>482605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>109529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des normes de sécurité en laboratoire</libelle>
<code_ogr>482604</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel dans le domaine de la R&amp;D</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en gestion de projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats de recherche</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction scientifique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques technologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Planification stratégique de R&amp;D</libelle>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de tests</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Suivi de la réglementation scientifique</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>122521</code_ogr>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche et conformité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488291</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1216 - Responsable des études épidémiologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1220 - Responsable formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488322</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488754</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488729</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32435</numero>
<rome>
<code_rome>H1219</code_rome>
<intitule>Responsable opérationnel / Responsable opérationnelle des études cliniques en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488319</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable opérationnel des études cliniques gère la planification, la mise en ½uvre et le suivi des essais cliniques pour garantir leur conformité et leur succès. Supervise la conception, la planification et la réalisation des études cliniques conformément aux normes réglementaires Coordonne les équipes multidisciplinaires impliquées dans les études cliniques Assure la liaison avec les autorités sanitaires et les comités éthiques Analyse et interprète les données recueillies lors des études Rédige les rapports d&apos;étude et les publications scientifiques Veille au respect des délais, du budget et de la qualité des études</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine, un Diplôme d&apos;État de docteur en pharmacie, un Master biologie et santé ou un Master sciences du médicament, avec une expérience en tant qu&apos;Attaché / Attachée de Recherche Clinique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes d&apos;études</libelle>
<code_ogr>482649</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources disponibles pour les études et les projets</libelle>
<code_ogr>482651</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>404735</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration du protocole de l&apos;essai clinique et définir la méthodologie adaptée</libelle>
<code_ogr>405053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les dossiers d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>482647</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux études cliniques</libelle>
<code_ogr>482642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le recrutement des participants aux études</libelle>
<code_ogr>482640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des études</libelle>
<code_ogr>482496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la surveillance et le contrôle qualité de l&apos;étude clinique</libelle>
<code_ogr>404850</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>482639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux études cliniques</libelle>
<code_ogr>482641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les standards éthiques des études</libelle>
<code_ogr>482652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances des données cliniques</libelle>
<code_ogr>482648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des outils de suivi des études</libelle>
<code_ogr>403347</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités sanitaires</libelle>
<code_ogr>482314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>482419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>482646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valider les méthodes de collecte de données</libelle>
<code_ogr>482643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudes cliniques en industrie</libelle>
<code_ogr>477311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable opérationnel des études cliniques</libelle>
<code_ogr>477310</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination de projets</libelle>
<code_ogr>477683</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
<code_ogr>405288</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488291</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32438</numero>
<rome>
<code_rome>H1220</code_rome>
<intitule>Responsable formulation en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488322</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable formulation joue un rôle crucial dans le développement et l&apos;amélioration des produits en industrie pharmaceutique. Définit les spécifications des produits et les procédures de formulation Supervise les essais et valide les formules avant production Collabore étroitement avec les équipes de recherche et développement pour innover Assure la conformité des produits aux normes de qualité et réglementations en vigueur Optimise les coûts et les processus de production Forme et encadre les équipes techniques aux nouvelles formulations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en chimie, un Diplôme d&apos;État de docteur en pharmacie ou un Diplôme d&apos;ingénieur en génie chimique. Les formations dans les domaines de la chimie et du génie chimique sont pertinentes pour ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des solutions chimiques pour des tests</libelle>
<code_ogr>123149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les données d&apos;expérimentation pour ajuster les formulations</libelle>
<code_ogr>482553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques de formulation</libelle>
<code_ogr>482562</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer de nouvelles formulations galéniques et solutions thérapeutiques innovantes</libelle>
<code_ogr>513645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de non-conformité détectée</libelle>
<code_ogr>482552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de formules pilotes</libelle>
<code_ogr>482689</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des méthodes de contrôle de qualité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>118677</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins pour la formulation de produits</libelle>
<code_ogr>482688</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>483147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations pharmaceutiques en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans l&apos;industrie chimique</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en gestion de projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des équipes de R&amp;D</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Optimisation de formules existantes</libelle>
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<libelle>Formation continue en chimie</libelle>
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<libelle>Développement de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Formulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des industries chimiques de l&apos;université de Lorraine spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité chimie</libelle>
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<libelle>Master mention chimie et sciences des matériaux</libelle>
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<libelle>Master mention chimie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rouen spécialité chimie et génie chimique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité des produits</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Tests de stabilité des produits</libelle>
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<libelle>Normes ISO 14000</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet en laboratoire</libelle>
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<libelle>Interprétation des données d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Techniques de laboratoire chimique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>H1216 - Responsable des études épidémiologiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1407 - Responsable de la veille scientifique et technique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1221</code_rome>
<intitule>Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488335</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique développe et gère des collaborations avec diverses institutions pour soutenir les projets de recherche. Identifie et évalue les opportunités de partenariats stratégiques pour la recherche Négocie et met en place des accords de collaboration avec des institutions académiques et industrielles Coordonne les activités de recherche conjointes et assure le suivi des projets Favorise le partage de connaissances et la valorisation des résultats de recherche Développe des réseaux professionnels pour soutenir les objectifs de recherche de l&apos;organisation Assure la conformité avec les réglementations et les normes éthiques dans la conduite des recherches</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine, un Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie, un doctorat en santé, ou un Diplôme d&apos;ingénieur en biologie avec une spécialisation business.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources allouées aux projets de partenariat</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier une convention ou un accord d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>123742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des conférences, colloques ou ateliers scientifiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche</libelle>
<code_ogr>482412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques internationaux</libelle>
<code_ogr>482758</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché de la recherche</libelle>
<code_ogr>482909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des projets d&apos;étude de grande envergure</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
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<item>
<libelle>Monter un projet en collaboration avec un partenaire international</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la définition d&apos;une stratégie de développement de produits</libelle>
<code_ogr>121238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter les étapes d&apos;un projet agile et innovant</libelle>
<code_ogr>404369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise et intervenir dans les congrès ou lors du lancement de produits</libelle>
<code_ogr>511194</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats de recherche</libelle>
<code_ogr>482682</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diffuser le résultats de ses travaux (livres, articles spécialisés, colloques, conférences, etc.)</libelle>
<code_ogr>511862</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels</libelle>
<code_ogr>482910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données de recherche</libelle>
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<libelle>Développement de réseaux académiques et industriels</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de projets</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Analyse comparative de la recherche</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Modération de contenu</libelle>
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<libelle>Subventions de recherche</libelle>
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<libelle>Gestion de budgets de recherche</libelle>
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<libelle>Négociation de contrats de recherche</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de recherche d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Evaluation de projets de recherche</libelle>
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<libelle>Suivi de projets de recherche</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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</type_contexte>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1103 - Responsable d&apos;affaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488302</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32463</numero>
<rome>
<code_rome>H1222</code_rome>
<intitule>Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488347</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin de développement clinique</libelle>
<libelle_court>Médecin de développement clinique</libelle_court>
<code_ogr>521730</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médecin de recherche clinique</libelle>
<libelle_court>Médecin de recherche clinique</libelle_court>
<code_ogr>521731</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable médical des études cliniques supervise les aspects médicaux des essais cliniques, pour assurer leur conformité et la sécurité des participants. Supervise la conception et la mise en ½uvre des études cliniques pour garantir la conformité réglementaire et scientifique Collabore étroitement avec des équipes multidisciplinaires pour assurer la coordination et la gestion des projets de recherche clinique Analyse et interprète les données des études cliniques pour en tirer des conclusions valides et fiables Assure la communication des résultats des études à la communauté médicale et scientifique Veille au respect des normes éthiques et à la protection des participants aux études Participe à la rédaction de protocoles de recherche et de publications scientifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en médecine, ou un Diplôme d&apos;État de docteur en pharmacie, obligatoires pour exercer.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l&apos;équipe d&apos;études cliniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les comités éthiques</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures d&apos;études cliniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Surveiller les progrès de l&apos;étude</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les phases de test des médicaments</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;une étude, d&apos;un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques dans les études</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants à l&apos;étude</libelle>
<code_ogr>483030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux études cliniques</libelle>
<code_ogr>482642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les crises ou imprévus durant l&apos;étude</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des études</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances du personnel de recherche</libelle>
<code_ogr>122171</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>482315</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des outils de suivi des études</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les protocoles d&apos;étude clinique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
<code_ogr>121319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des patients dans les études cliniques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des nouvelles thérapies médicales</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;étude clinique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques à la recherche clinique</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats d&apos;essais cliniques</libelle>
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<item>
<libelle>Communication scientifique et médicale</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des études cliniques</libelle>
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<item>
<libelle>Collaboration avec les comités d&apos;éthique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse biomédicale</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Dispositifs médicaux en essais</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Charte des droits du patient</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en recherche clinique</libelle>
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<libelle>Suivi réglementaire des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488291</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1220 - Responsable formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1216 - Responsable des études épidémiologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32467</numero>
<rome>
<code_rome>H1223</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;études cliniques en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488351</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études pharmaceutiques en industrie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études pharmaceutiques en industrie</libelle_court>
<code_ogr>11916</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;études cliniques en industrie</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;études cliniques en industrie</libelle_court>
<code_ogr>16738</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;essais cliniques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;essais cliniques</libelle_court>
<code_ogr>521843</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable monitoring études cliniques</libelle>
<libelle_court>Responsable monitoring études cliniques</libelle_court>
<code_ogr>521855</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le coordinateur d&apos;études cliniques organise et gère les activités quotidiennes des essais cliniques, pour garantir leur bon déroulement. Organise et supervise les essais cliniques pour garantir leur conformité aux protocoles établis Coordonne les activités entre les différents sites d&apos;essais pour assurer la cohérence des données recueillies Assure la liaison avec les comités d&apos;éthique, les autorités réglementaires et les sponsors des études Analyse et interprète les données des études pour en déduire des conclusions valides Gère la documentation et les rapports relatifs aux études cliniques Peut former et superviser le personnel impliqué dans les études cliniques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master biologie et santé, un Master sciences du médicament, un Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie ou en médecine, ainsi qu&apos;un Doctorat en sciences, avec une expérience préalable en tant qu&apos;Attaché Recherche Clinique (ARC).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
<code_ogr>119758</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403604</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les comités éthiques</libelle>
<code_ogr>483028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>404735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;avancement des études cliniques</libelle>
<code_ogr>483097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des études</libelle>
<code_ogr>482496</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des données cliniques recueillies</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer la logistique des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les protocoles d&apos;étude clinique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille afin de proposer de nouveaux outils et méthodologies statistiques</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles cliniques</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Suivi des patients dans les études cliniques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la sécurité des patients</libelle>
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<libelle>Gestion des données cliniques</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;étude clinique</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats d&apos;essais cliniques</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources de l&apos;étude</libelle>
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<libelle>Formation sur les bonnes pratiques cliniques</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des études cliniques</libelle>
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<libelle>Analyse de données biomédicales</libelle>
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<libelle>Collaboration avec les comités d&apos;éthique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation clinique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Coordination des sites d&apos;étude</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1219 - Responsable opérationnel / Responsable opérationnelle des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</intitule>
<code_ogr>488566</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne analyses et essais en recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) analyses et essais recherche et développement</libelle_court>
<code_ogr>19654</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne biologiste en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) biologiste en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>19675</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche</libelle_court>
<code_ogr>19797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;essais</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;essais</libelle_court>
<code_ogr>19801</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de mesure-essai en recherche et développement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de mesure-essai en recherche et développement</libelle_court>
<code_ogr>19879</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études cliniques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études cliniques</libelle_court>
<code_ogr>38854</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en recherche-développement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en recherche-développement</libelle_court>
<code_ogr>20115</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de laboratoire de recherche-développement réalise des expérimentations et analyses pour soutenir les projets de recherche et développement. Conduit des expériences et des essais en laboratoire selon des protocoles établis Analyse les résultats et rédige des rapports détaillés Maintient et calibre les équipements de laboratoire pour assurer leur fonctionnement optimal Collabore avec des chercheurs et d&apos;autres techniciens pour développer de nouvelles méthodes d&apos;essai Participe à la mise en place et à l&apos;amélioration continue des procédures de sécurité du laboratoire Assiste dans la formation des nouveaux techniciens et stagiaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines des analyses biologiques ou industries chimiques et pharmaceutiques spécialité microbiologie industrielle et biotechnologies.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
<code_ogr>483157</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>114562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des protocoles d&apos;essais innovants</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des solutions chimiques pour des tests</libelle>
<code_ogr>123149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes d&apos;analyse aux objectifs</libelle>
<code_ogr>483155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des analyses</libelle>
<code_ogr>483154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le programme d&apos;automatisation par une série de tests sur plate-forme d&apos;essais, en atelier, sur site</libelle>
<code_ogr>104540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser des protocoles de laboratoire</libelle>
<code_ogr>483153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Etalonner et ajuster le réglage des appareils de mesure</libelle>
<code_ogr>400132</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever les données et les consigner dans les cahiers de laboratoire, les bases de données, les registres, les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>104581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
<code_ogr>104580</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
<code_ogr>120941</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des protocoles d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483158</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;un échantillon de laboratoire</libelle>
<code_ogr>123831</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité des réactifs utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>402185</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
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<libelle>Atomiste</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure nucléaire (recherche et développement)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) nucléaire (recherche et développement)</libelle_court>
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<definition>L&apos;Ingénieur(e) développement nucléaire conçoit, développe et optimise des systèmes et technologies liés à l&apos;énergie nucléaire. Conçoit et développe des projets de centrales nucléaires en respectant les normes de sécurité Optimise les processus de production d&apos;énergie pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Réalise des études et des simulations pour tester la fiabilité des systèmes Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer de nouvelles technologies Assure la conformité des projets aux réglementations environnementales Supervise la maintenance et l&apos;optimisation des installations existantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie nucléaire ou un Master en physique nucléaire. Un Doctorat en physique nucléaire peut également être pertinent. Les compétences en recherche et développement dans le domaine nucléaire sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouvelles normes nucléaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
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<libelle>Développer des applications mobiles pour le suivi des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de contrôle pour réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller et réguler des équipements de production d&apos;énergie nécessitant une habilitation pour la conduite de centrale nucléaire (SN2, SN3, etc.)</libelle>
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<libelle>Surveiller les émissions environnementales des sites nucléaires</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la radiation et mettre en place des mesures</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Réaliser des simulations de scénarios d&apos;accident nucléaire</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Utiliser des drones pour l&apos;inspection de structures inaccessibles</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Mener des audits de conformité environnementale pour des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études d&apos;impact environnemental pour des projets nucléaires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;efficacité énergétique des centrales nucléaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de nouvelles technologies nucléaires lors de conférences</libelle>
<code_ogr>487147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats de recherche à un public non spécialisé</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance de système de refroidissement</libelle>
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<libelle>Développer des protocoles d&apos;urgence pour incidents nucléaires</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de surveillance en temps réel des réacteurs</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en modélisation de réactions nucléaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risques nucléaires</libelle>
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<libelle>Interprétation de spécifications techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Physique nucléaire</libelle>
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<libelle>Surveillance des systèmes de contrôle nucléaire</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en physique nucléaire</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance énergétique nucléaire</libelle>
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<libelle>Etudes d&apos;impact environnemental nucléaire</libelle>
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<libelle>Conception de réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Planification de tests nucléaires</libelle>
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<libelle>Gestion de projet en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation nucléaire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection radiologique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master sciences, technologies, santé mention physique</libelle>
<code_ogr>514676</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491137</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
<code_ogr>491139</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance pour installations nucléaires</libelle>
<code_ogr>482016</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la radioactivité</libelle>
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<libelle>Techniques de refroidissement des réacteurs</libelle>
<code_ogr>482023</code_ogr>
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<libelle>Formation en sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>478041</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de décontamination nucléaire</libelle>
<code_ogr>482022</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
<code_ogr>23383</code_ogr>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H2508 - Ingénieur / Ingénieure exploitation nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1835 - Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488890</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<code_rome>H1226</code_rome>
<intitule>Rédacteur médical / Rédactrice médicale en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>510309</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Rédacteur médical en industrie pharmaceutique est spécialisé dans la production de documentations scientifiques en collaboration avec les médecins et les équipes scientifiques. Rédige des rapports d&apos;études précliniques et cliniques, publications ou tout autre document médical Assure la conformité réglementaire des documents produits Garantit la qualité des documents cliniques selon les standards internationaux et les procédures internes Participe à la stratégie de communication scientifique de l&apos;entreprise Peut animer des formations internes et externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en biologie, médecine ou pharmacie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des documents techniques et des publications</libelle>
<code_ogr>507873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les dossiers d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>482647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de références bibliographiques</libelle>
<code_ogr>507875</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations de rédaction et d&apos;impression</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de publication</libelle>
<code_ogr>505800</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>482619</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes scientifiques et les autres services de l&apos;entreprise (Recherche et Développement, affaires médicales, affaires réglementaires, qualité, juridique, marketing et finances, filiales / maison mère)</libelle>
<code_ogr>507876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la rédaction de documents supports à une étude clinique (protocole d&apos;utilisation, brochure investigateur et patient, formulaire de consentement, cahier d&apos;observation et carnet patient, etc.)</libelle>
<code_ogr>511417</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, interpréter et synthétiser les données d&apos;études pré-cliniques et cliniques</libelle>
<code_ogr>511418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;archivage et la traçabilité des données sources</libelle>
<code_ogr>511409</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>483409</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Synthétiser des informations complexes</libelle>
<code_ogr>502464</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
<code_ogr>119226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des protocoles cliniques</libelle>
<code_ogr>477226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chimie</libelle>
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<item>
<libelle>Recherche bibliographique</libelle>
<code_ogr>511423</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<item>
<libelle>Biologie</libelle>
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<item>
<libelle>Rédaction de documents scientifiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
<code_ogr>404643</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
<code_ogr>494158</code_ogr>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
<code_ogr>405289</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1234 - Responsable de service de rédaction technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509699</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1525 - Biologiste de contrôle fabrication en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1120 - Chef / Cheffe de projets traduction</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1202 - Pharmacien / Pharmacienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>337</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32978</numero>
<rome>
<code_rome>H1227</code_rome>
<intitule>Maquettiste en électronique</intitule>
<code_ogr>509358</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Maquettiste en appareillage basse et moyenne tension</libelle>
<libelle_court>Maquettiste en appareillage basse et moyenne tension</libelle_court>
<code_ogr>16372</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Maquettiste en électronique est un concepteur de prototypes et maquettes de circuits électroniques spécifiques. Teste et valide les prototypes réalisés pour assurer leur conformité aux exigences Collabore avec les ingénieurs pour améliorer et identifier les erreurs lors de la conception des produits Documente les processus de fabrication et les résultats des tests Peut participer à la mise en place de la production en série des dispositifs électroniques Assure la maintenance et la mise à jour des équipements de maquettage en veillant aux innovations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines de l&apos;électronique, de l&apos;électricité ou de l&apos;informatique industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des tests, essais de fabrication et production (montage, prototype, présérie etc.)</libelle>
<code_ogr>118270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485827</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques</libelle>
<code_ogr>114550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un maquettage d&apos;applications interactives</libelle>
<code_ogr>125296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
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<libelle>Constituer et faire évoluer les nomenclatures des plans, dossiers de définition</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Documenter les résultats des tests pour les équipes de développement</libelle>
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<libelle>Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d&apos;ensembles</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un schéma électronique</libelle>
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<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;implantation de composants à l&apos;intérieur d&apos;un appareil, d&apos;un équipement (armoire, tableau)</libelle>
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<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel à partir du schéma, du plan de câblage ou de la puissance des appareils</libelle>
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<libelle>Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter des composants électroniques ou incorporer des cartes électroniques dans des appareils</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;implantation de composants électriques et électroniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux designs électroniques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux dispositifs électroniques</libelle>
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<libelle>Planifier les phases de prototype à la production</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Architecture des systèmes électroniques</libelle>
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<libelle>Microélectronique</libelle>
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<libelle>Contraintes électromagnétiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de bancs de contrôle</libelle>
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<libelle>Prototypage rapide</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option A informatique et réseaux</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option B électronique et réseaux</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Soudure de composants électroniques</libelle>
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<libelle>Soudure de composants électriques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H1239 - Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1236 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>E1310 - Contrôleur / Contrôleuse qualité en industrie graphique</rome_cible>
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<intitule>Chef de groupe projeteur / Cheffe de groupe projeteuse en électricité-électronique</intitule>
<code_ogr>510276</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Projeteur chef de groupe en électricité-électronique supervise de la conception à la réalisation des projets dans le domaine électrique et électronique. Collabore dans la réalisation de plans et de schémas électriques et électroniques selon les normes en vigueur Coordonne et dirige une équipe de projeteurs et de techniciens pour assurer la qualité et la conformité des projets Assure la liaison avec les clients et les autres départements pour garantir la précision des spécifications techniques Optimise les solutions techniques en fonction des contraintes budgétaires et des exigences du projet Veille à la mise à jour des connaissances techniques de l&apos;équipe et à l&apos;adoption des nouvelles technologies en suivant les corrections apportées aux projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de techniciens pour assurer la maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
<code_ogr>502187</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104423</code_ogr>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les phases de test des systèmes électroniques avant mise en service</libelle>
<code_ogr>507454</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques</libelle>
<code_ogr>114550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
<code_ogr>117334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer et faire évoluer les nomenclatures des plans, dossiers de définition</libelle>
<code_ogr>402076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
<code_ogr>122790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d&apos;ensembles</libelle>
<code_ogr>104407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
<code_ogr>121414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un schéma électronique</libelle>
<code_ogr>402193</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>485121</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles</libelle>
<code_ogr>104405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir, améliorer un équipement électrique ou une installation électrique</libelle>
<code_ogr>402071</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des propositions techniques</libelle>
<code_ogr>118500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de systèmes électriques conformément aux normes</libelle>
<code_ogr>507450</code_ogr>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;implantation de composants électriques et électroniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux installations électriques et proposer des mesures préventives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue des processus électriques</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements (maintenance, qualité)</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets d&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rassembler, synthétiser et structurer les éléments nécessaires à une prise de décision (évolution produit/projet)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optoélectronique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contraintes électromagnétiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de bancs de contrôle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention domotique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;électricité et de l&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : électronique, instrumentation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention énergie et propulsion</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maîtrise de l&apos;énergie, électricité, développement durable</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;électronique : communication, systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Prototypage électronique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1227 - Maquettiste en électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1239 - Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>M1892 - Ingénieur / Ingénieure en informatique embarquée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510450</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1141 - Ingénieur / Ingénieure études conception électrique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1229</code_rome>
<intitule>Roughman / Roughwoman en design</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Roughman / Roughwoman en design réalise des croquis et représentations pour visualiser la réalisation de projets. Collabore étroitement avec les équipes de design pour affiner le processus créatif et visuel Utilise divers outils et logiciels de dessin pour créer des représentations efficaces Participe à des réunions de brainstorming pour générer de nouvelles idées de design Adapte les créations en tenant compte des tendances et des besoins spécifiques des clients ou des projets Assure la cohérence visuelle des projets du début à la fin</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 4 arts appliqués, design graphique ou en arts visuels. Une expérience en graphisme est fortement souhaitée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les équipes de design et la direction</libelle>
<code_ogr>503900</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Elaborer une charte graphique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement pour modifier des designs selon les retours clients</libelle>
<code_ogr>500383</code_ogr>
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<libelle>Analyser les tendances de design pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>500378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des designers pour finaliser des projets</libelle>
<code_ogr>484814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dessiner des avant-projets (roughs, croquis) à partir du concept, des thèmes définis</libelle>
<code_ogr>104435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer une approche créative pour résoudre des problèmes de design</libelle>
<code_ogr>500385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier la fonctionnalité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>123090</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de design</libelle>
<code_ogr>503898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Opérer des choix techniques, esthétiques, économiques pour un produit</libelle>
<code_ogr>123091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les feedbacks clients pour améliorer les designs</libelle>
<code_ogr>500384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des designs industriels</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels</libelle>
<code_ogr>402181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production dans la création de designs</libelle>
<code_ogr>500381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Se représenter un objet dans l&apos;espace</libelle>
<code_ogr>100493</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement pour corriger les erreurs de design</libelle>
<code_ogr>484723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
<code_ogr>124055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du design</libelle>
<code_ogr>503902</code_ogr>
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<libelle>Evaluer et intégrer les feedbacks clients dans les projets de design</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille concurrentielle active dans le domaine du design</libelle>
<code_ogr>503906</code_ogr>
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<libelle>Présenter les projets de design aux parties prenantes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix de design lors de réunions</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de design</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les modifications de design</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les concepts de design aux clients</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les résultats de recherche</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Présenter une maquette, prototype à un client</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Graphisme</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du design</libelle>
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<libelle>Illustrator</libelle>
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<libelle>Styles visuels contemporains</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>InDesign</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design graphique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Rough/dessin d&apos;expression</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de l&apos;industrie du design</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin à main levée</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche d&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques de storyboard</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<rome_cible>E1115 - Chef / Cheffe de projet jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
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<rome_cible>A1211 - Chef / Cheffe d&apos;équipe paysagiste</rome_cible>
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<rome_cible>E1211 - Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403079</code_org_rome_cible>
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<code_rome>H1230</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</intitule>
<code_ogr>509402</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur essais vérification et validation en milieu nucléaire pilote les essais de requalification des matériels afin d&apos;assurer la sûreté et l&apos;efficacité des installations nucléaires. Rédige des protocoles d&apos;essais et des fiches de test pour les équipements et systèmes nucléaires Réalise et suit les essais de mise en service, de vérification et de validation Analyse les résultats des tests pour garantir la conformité aux normes de sécurité Rédige des rapports détaillés sur les essais effectués et les conclusions tirées Participe à la mise à jour des procédures de sécurité et de validation Collabore avec des équipes d&apos;ingénieurs pour améliorer les systèmes existants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie nucléaire ou génie industriel. Une certification en radioprotection est obligatoire pour exercer ce métier en milieu nucléaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies de validation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>501398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique sur les méthodes de test</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un projet de développement de nouveaux protocoles d&apos;essai</libelle>
<code_ogr>500397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des stratégies de validation en milieu nucléaire</libelle>
<code_ogr>512170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester des modes de fonctionnement dégradés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
<code_ogr>487138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;anomalie détectée lors des essais</libelle>
<code_ogr>500395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité des procédures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des spécifications et des procédures de test</libelle>
<code_ogr>512171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>485783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des scénarios d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>121526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements de mesure radiologique</libelle>
<code_ogr>482200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>487139</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats de tests en environnement nucléaire</libelle>
<code_ogr>500386</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les essais et validations</libelle>
<code_ogr>500390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité de la sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>484885</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer la fiabilité des tests</libelle>
<code_ogr>500396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les résultats des essais aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>500392</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<libelle>Interprétation de spécifications techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Physique nucléaire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des systèmes de contrôle nucléaire</libelle>
<code_ogr>479752</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation nucléaire</libelle>
<code_ogr>479751</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de validation des équipements nucléaires</libelle>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
<code_ogr>108181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>480632</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la documentation technique nucléaire</libelle>
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<libelle>Protocoles de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104398</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la radioactivité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1231</code_rome>
<intitule>Patronnier / Patronnière en chaussures</intitule>
<code_ogr>509413</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Patronnier metteur / Patronnière metteuse au point en chaussures</libelle>
<libelle_court>Patronnier(ère) metteur(se) au point en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>17589</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Patronnier-gradueur / Patronnière-gradueuse en chaussures</libelle>
<libelle_court>Patronnier-gradueur / Patronnière-gradueuse en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>17595</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Patronnier en chaussures réalise les patrons de chaussures, garantissant l&apos;esthétique et le confort des pieds. Effectue la gradation pour différentes tailles en respectant les normes techniques et règlementaires liées à la production Adapte les modèles en fonction des spécifications et des matériaux Collabore avec des designers pour développer de nouveaux styles Optimise les processus de production pour améliorer l&apos;efficacité Veille à la conformité des produits finis dans une démarche de qualité et le respect des délais</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel dans le domaine de la chaussure, des métiers de la mode et du cuir ou de la maroquinerie ou un Certificat de Qualification Professionnelle modéliste, toiliste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic organisationnel</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des designers pour créer des modèles innovants</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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<libelle>Identifier les particularités d&apos;exécution du modèle</libelle>
<code_ogr>117364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de faisabilité technique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Décliner les tailles d&apos;un modèle de base sur un logiciel de gradation</libelle>
<code_ogr>105505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>484416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de coupe en fonction du planning de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations d&apos;assemblage/montage sur des chaussures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner la fabrication de modèles</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le processus de production de chaussures</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le contrôle qualité des chaussures produites</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des matières utilisées</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets de production et contrôler les coûts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Expliquer le choix des matériaux et techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Présenter un article ou prototype pour validation</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Stylisme</libelle>
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<libelle>Techniques gestuelles</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des chaussures</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option chaussures</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - chaussure et maroquinerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques des articles (montage, matières, type de piqûre, ...)</libelle>
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<libelle>Patron modèle en vue de l&apos;industrialisation de l&apos;article</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la qualité en production de cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
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<libelle>Techniques de graduation chaussure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H1232 - Technicien / Technicienne d&apos;études en industrie des matériaux souples</rome_cible>
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<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H2421 - Racheliste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>53</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33455</numero>
<rome>
<code_rome>H1232</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;études en industrie des matériaux souples</intitule>
<code_ogr>510188</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>14065</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études des industries de la chaussure</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) bureau d&apos;études des inds de la chaussure</libelle_court>
<code_ogr>19680</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>19681</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;études en industrie des matériaux souples est impliqué dans la conception et l&apos;optimisation de produits innovants. Conçoit et développe des produits en matériaux souples tels que textiles, cuirs ou composites Réalise des études techniques et des plans détaillés à l&apos;aide de logiciels spécialisés Collabore étroitement avec les équipes d&apos;ingénieurs, designers et techniciens pour assurer la faisabilité technique des projets Effectue des tests et des analyses pour garantir la qualité et la conformité des matériaux utilisés Participe à l&apos;amélioration continue des processus de fabrication pour optimiser les coûts et les délais Peut superviser une équipe de techniciens juniors et les former aux spécificités des matériaux souples</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans les domaines de la conception de produits industriels, génie mécanique et productique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
<code_ogr>484182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>114562</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Coordonner les études techniques et les études de prix</libelle>
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<libelle>Identifier les particularités d&apos;exécution du modèle</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Décliner les tailles d&apos;un modèle de base sur un logiciel de gradation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les techniques de coupe adaptées aux matériaux souples</libelle>
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<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Mener un diagnostic ou un test/essai technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner la fabrication de modèles</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de coupe pour réduire les déchets de matériaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Présenter un article ou prototype pour validation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Patronnage-gradation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de découpe laser</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie mécanique et productique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fiches techniques des articles (montage, matières, type de piqûre, ...)</libelle>
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<libelle>Patron modèle en vue de l&apos;industrialisation de l&apos;article</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la qualité en production de cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage et de montage en confection</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de mesures (habillement)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>J1302 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyses médicales</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en design</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le technicien en design collabore à la création et au développement de produits, en vue de leur production industrielle ; elle contribue plus particulièrement à la conception des prototypes et à la mise au point des produits. Réalise des dessins de présentation, la préparation des maquettes, des modèles, des prototypes et des montages Elabore des dessins techniques Edite des devis de conception Respecte les contraintes de fabrication, de sécurité et d&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 2 à Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Incorporer des éléments de design durable</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour de la maquette numérique sur les aspects concernés</libelle>
<code_ogr>403355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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<libelle>Concevoir une maquette de présentation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la mise au point des produits</libelle>
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<libelle>Exploiter les technologies de fabrication industrielle</libelle>
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<libelle>Finaliser les déclinaisons d&apos;une pré-maquette</libelle>
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<item>
<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
<code_ogr>117975</code_ogr>
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<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des prototypes</libelle>
<code_ogr>499651</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher l&apos;information en vue du développement d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>522331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements sur les prototypes</libelle>
<code_ogr>501583</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des dessins de présentation</libelle>
<code_ogr>522330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des maquettes et prototypes de nouveaux modèles en vue de la fabrication en série</libelle>
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<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter aux nouvelles tendances du design</libelle>
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<libelle>Seconder les designers et chefs de projet</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les phases de développement</libelle>
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<libelle>Réaliser des designs industriels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Produire les documents techniques nécessaires pour la mise en production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>119161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les modifications de design</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
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<libelle>Graphisme</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de design</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Principes de design durable</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Etablissement de cahiers des charges</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de l&apos;industrie du design</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des livrables</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de recherche en design</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1238 - Chef / Cheffe de projet conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1227 - Maquettiste en électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>143</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1612 - Concepteur / Conceptrice numérique en bijouterie joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404964</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>131</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1524 - Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509676</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1125 - Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1234</code_rome>
<intitule>Responsable de service de rédaction technique</intitule>
<code_ogr>509699</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable de service de rédaction technique supervise et coordonne le travail de l&apos;équipe de rédaction technique. Assure la qualité et la cohérence des documents produits Développe des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité de la rédaction Collabore avec les équipes de développement et de produit pour garantir l&apos;exactitude des manuels et guides Forme les nouveaux rédacteurs techniques aux standards et outils de l&apos;entreprise Gère le budget et les ressources du service de rédaction technique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans les domaines de la communication technique, du design d&apos;information ou de la rédaction technique. Une expérience professionnelle dans un métier technique ou en tant que rédacteur sera généralement demandée en complément.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de rédaction technique</libelle>
<code_ogr>502617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures</libelle>
<code_ogr>505131</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
<code_ogr>482485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une nomenclature</libelle>
<code_ogr>122790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir et mettre à jour les nomenclatures, listes de pièces et codifications</libelle>
<code_ogr>402139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
<code_ogr>121414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques</libelle>
<code_ogr>124225</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des opérations de rédaction et d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>123951</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité et la clarté des documents techniques</libelle>
<code_ogr>502616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483586</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets</libelle>
<code_ogr>500169</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les dysfonctionnements, les aléas, les écarts par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>400663</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipe à travers des indicateurs clés</libelle>
<code_ogr>499719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes techniques pour recueillir les données techniques du produit ou équipement</libelle>
<code_ogr>511407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;archivage et la traçabilité des données sources</libelle>
<code_ogr>511409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une base documentaire</libelle>
<code_ogr>120997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;homogénéité d&apos;une base documentaire</libelle>
<code_ogr>124857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
<code_ogr>100594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention information et médiation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de manuels techniques et notices d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>492594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques documentaires</libelle>
<code_ogr>104530</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510195</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33205</numero>
<rome>
<code_rome>H1235</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</intitule>
<code_ogr>509769</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Calculateur / Calculatrice études en mécanique</libelle>
<libelle_court>Calculateur / Calculatrice études en mécanique</libelle_court>
<code_ogr>11652</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice en produits mécaniques</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice en produits mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>12825</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maquettiste en conception industrielle</libelle>
<libelle_court>Maquettiste en conception industrielle</libelle_court>
<code_ogr>16374</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de bureau d&apos;études de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de bureau d&apos;études de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>509840</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de bureau d&apos;études en conception industrielle en mécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) bureau études conception ind en mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19721</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien en conception industrielle en mécanique joue un rôle central dans la création et l&apos;amélioration de systèmes mécaniques innovants. Conçoit et développe des plans et modèles de pièces mécaniques selon les spécifications techniques. Réalise des études de faisabilité et des simulations pour valider les conceptions. Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour optimiser les solutions techniques. Assure la mise à jour des dossiers techniques et à l&apos;amélioration continue des processus de conception et de fabrication</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 en conception industrielle, génie mécanique. Des certificats de spécialisation en logiciel assisté par ordinateur (CAO) sont un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les spécifications techniques</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104423</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes mécaniques innovants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux essais de mise au point d&apos;industrialisation</libelle>
<code_ogr>402227</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des prototypes</libelle>
<code_ogr>499651</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la création et la production de prototypes mécaniques</libelle>
<code_ogr>501895</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d&apos;ensembles</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins d&apos;ensembles mécaniques</libelle>
<code_ogr>120899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les ébauches, schémas de pièces, systèmes ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner des ensembles mécaniques</libelle>
<code_ogr>120904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier et concevoir des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
<code_ogr>124811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des relevés dimensionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Régler des moules et des outillages</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des pièces mécaniques produites</libelle>
<code_ogr>508979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un planning d&apos;avancement d&apos;un projet d&apos;étude d&apos;un produit ou d&apos;un système mécanique</libelle>
<code_ogr>402143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes d&apos;ingénierie pour l&apos;amélioration des produits</libelle>
<code_ogr>483927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
<code_ogr>500668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
<code_ogr>119425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
<code_ogr>119520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
<code_ogr>476953</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes d&apos;ingénierie mécanique</libelle>
<code_ogr>496956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
<code_ogr>126026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mécanique productique</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux</libelle>
<code_ogr>491170</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité génie mécanique et productique parcours conception et production durables</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité génie mécanique</libelle>
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<item>
<libelle>BTS conception des produits industriels</libelle>
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<libelle>DUT génie mécanique et productique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention matériaux et structures : gestion, conception et industrialisation</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de mécanique et des microtechniques spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
<code_ogr>491109</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
<code_ogr>514558</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie mécanique</libelle>
<code_ogr>514441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Paris 10 spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514496</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité génie mécanique et productique parcours management de process industriel</libelle>
<code_ogr>491217</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1239 - Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510028</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>214</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>279</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1141 - Ingénieur / Ingénieure études conception électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510177</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1735 - Architecte système de force, d&apos;arme ou équipement militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510588</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33253</numero>
<rome>
<code_rome>H1236</code_rome>
<intitule>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électricité-électronique</intitule>
<code_ogr>509817</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Dessinateur projeteur industriel / Dessinatrice projeteuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice) projeteur(se) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>509869</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse catalogue en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) catalogue électrici-électro</libelle_court>
<code_ogr>14098</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de matériel électrique-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) de matériel électri-électro</libelle_court>
<code_ogr>14101</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de schémas électroniques</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) de schémas électroniques</libelle_court>
<code_ogr>14102</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse d&apos;études en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) études électri-électro</libelle_court>
<code_ogr>14104</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électrotechnique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) électrotechnique</libelle_court>
<code_ogr>14118</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en matériel industriel en électricité-électronique</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) matériel électri-électro</libelle_court>
<code_ogr>14123</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Projeteur / Projeteuse en conception électronique, électrique</libelle>
<libelle_court>Projeteur(euse) en conception électronique, électrique</libelle_court>
<code_ogr>18199</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Projeteur industriel / Projeteuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Projeteur industriel / Projeteuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509868</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Dessinateur-projeteur en électricité-électronique conçoit des plans et des schémas détaillés pour des systèmes électriques et électroniques complexes. Collabore avec les ingénieurs pour définir les besoins et les contraintes en avant-projet Réalise des simulations et des tests pour valider les conceptions sous forme numérique Met à jour les plans en fonction des retours et rédige des documents techniques en fonction des évolutions Assure la conformité des projets aux normes de sécurité et réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 en génie électronique ou électrotechnique. Les formations complémentaires en dessin industriel ou en conception assistée par ordinateur (CAO) sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104423</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir et réaliser des programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<libelle>Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques</libelle>
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<libelle>Tester et valider les fonctionnalités des circuits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Concevoir des schémas de circuits imprimés et électriques</libelle>
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<libelle>Concevoir un support de production</libelle>
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<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un schéma électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement des composants sur un circuit électrique</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production par des choix techniques judicieux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits aux normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements techniques en réponse aux problèmes de fabrication</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les contraintes de coûts et de délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Circuits électriques</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Suivi et mise à jour de banques de données de références, de nomenclatures, ...</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Lecture de spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets d&apos;électrification</libelle>
<code_ogr>480106</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contraintes électromagnétiques</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de bancs de contrôle</libelle>
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<libelle>Circuits électroniques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option B électronique et réseaux</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Soudure de composants électroniques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H1239 - Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510028</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1228 - Chef de groupe projeteur / Cheffe de groupe projeteuse en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510276</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>262</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489188</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33399</numero>
<rome>
<code_rome>H1237</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</intitule>
<code_ogr>510075</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet biomasse</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet biomasse</libelle_court>
<code_ogr>518032</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en énergies renouvelables en mer</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en énergies renouvelables en mer</libelle_court>
<code_ogr>510132</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables océaniques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables océaniques</libelle_court>
<code_ogr>510131</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure recherche et développement en énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure r&amp;d en énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>510129</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) conseil énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>510128</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur énergies renouvelables élabore, développe et supervise des projets de production d&apos;énergie utilisant des sources renouvelables afin de contribuer à la transition énergétique et réduire les émissions de carbone. Conçoit des projets d&apos;énergies renouvelables telles que l&apos;énergie solaire, éolienne, hydraulique, biomasse, ou géothermique Réalise des études de faisabilité technique et économique Assure la conformité des projets aux normes environnementales Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour mener à bien les projets Supervise l&apos;installation et la maintenance des équipements énergétiques Optimise les systèmes existants pour améliorer leur rendement énergétique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 dans le domaine du génie civil, de l&apos;environnement ou des énergies renouvelables.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des systèmes d&apos;énergie renouvelable adaptés aux besoins des clients</libelle>
<code_ogr>505912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>489319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et économique pour le montage de projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>508324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude technique et commerciale</libelle>
<code_ogr>122339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
<code_ogr>508551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la construction et l&apos;installation des systèmes d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les flux d&apos;énergie d&apos;un système de production électrique</libelle>
<code_ogr>120810</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
<code_ogr>483555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de production pour améliorer les rendements</libelle>
<code_ogr>122098</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger et présenter des rapports d&apos;avancement de projet</libelle>
<code_ogr>511312</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
<code_ogr>405391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;énergie dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>505477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
<code_ogr>123411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer le cadre juridique des marchés publics</libelle>
<code_ogr>400878</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de performance des systèmes d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une installation permettant d&apos;optimiser la production d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>400274</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)</libelle>
<code_ogr>103150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats stratégiques pour la recherche en énergie renouvelable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
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<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Jouer un rôle d&apos;interface entre différents partenaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public aux atouts des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biomasse et bioénergies</libelle>
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<libelle>Génie électrique</libelle>
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<libelle>Energie solaire thermique</libelle>
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<libelle>Energie solaire photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Energie éolienne</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion et de la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Thermodynamique</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interprétation de mesures physiques</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Géothermie</libelle>
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<libelle>Energie hydraulique</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de l&apos;énergie, l&apos;eau et l&apos;environnement de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité énergie électrique et énergétique (Université Grenoble Alpes)</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;université de Pau spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514457</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de la production énergétique</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1136 - Chef / Cheffe de projet éolien</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509938</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33290</numero>
<rome>
<code_rome>H1238</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet conception industrielle en mécanique</intitule>
<code_ogr>509906</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet en conception industrielle en mécanique</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de projet conception indust. en mécanique</libelle_court>
<code_ogr>12239</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet conception industrielle en mécanique gère le développement de produits mécaniques. Dirige et coordonne les projets de conception mécanique depuis l&apos;étude, choix des matériaux jusqu&apos;à la réalisation Assure la liaison entre les différents services techniques lors de prototype et test et Interagit avec les clients pour définir leurs besoins et les spécifications des projets Optimise les solutions techniques en tenant compte des contraintes de coût, de qualité et de délai Supervise les équipes de conception et les sous-traitants pour garantir le respect et la conformité des produits aux normes et des délais Réalise le suivi technique et financier des projets pour assurer leur bonne exécution</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en ingénierie mécanique, conception industrielle. Une expérience significative d&apos;ingénieur ou chef de projet dans la conception mécanique est souhaitable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de techniciens en mécanique</libelle>
<code_ogr>504889</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes mécaniques innovants</libelle>
<code_ogr>504887</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les phases de test des nouveaux produits mécaniques</libelle>
<code_ogr>504892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux essais de mise au point d&apos;industrialisation</libelle>
<code_ogr>402227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la création et la production de prototypes mécaniques</libelle>
<code_ogr>501895</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la production de prototypes pour tests et validation</libelle>
<code_ogr>506229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des procédures de fabrication</libelle>
<code_ogr>114788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et concevoir des pièces, sous-ensembles ou ensembles</libelle>
<code_ogr>104421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes industrielles</libelle>
<code_ogr>486633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
<code_ogr>402152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un planning d&apos;avancement d&apos;un projet d&apos;étude d&apos;un produit ou d&apos;un système mécanique</libelle>
<code_ogr>402143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
<code_ogr>484006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
<code_ogr>484621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi technique du projet</libelle>
<code_ogr>504262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
<code_ogr>482141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>484634</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
<code_ogr>490621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les processus</libelle>
<code_ogr>116837</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
<code_ogr>119425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Supervision d&apos;équipe technique</libelle>
<code_ogr>480504</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
<code_ogr>477116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Mécanique productique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Planification de projet</libelle>
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<libelle>Autocad</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Chaudronnerie, tôlerie et tuyauterie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des structures métalliques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Accessoires et équipements automobiles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de test aéronautique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention génie mécanique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514493</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de mécanique et des microtechniques spécialité mécanique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie mécanique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Paris 10 spécialité mécanique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509402</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509670</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1735 - Architecte système de force, d&apos;arme ou équipement militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33352</numero>
<rome>
<code_rome>H1239</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</intitule>
<code_ogr>510028</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Grâce aux données collectées auprès des différents services de l&apos;entreprise, le technicien bureau d&apos;études écoconception est capable de chiffrer l&apos;impact d&apos;un produit sur l&apos;environnement, tant pour sa fabrication que pour l&apos;ensemble de sa durée de vie. Chiffre l&apos;impact carbone d&apos;un produit Collecte des informations auprès des différents services de l&apos;entreprise Collecte des renseignements sur les fournisseurs, les matériaux (prix, poids, procédés de fabrication) et leurs modalités de distribution Assure la veille technologique pour rester à la pointe des innovations dans le domaine</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 et /ou une expérience professionnelle dans l&apos;industrie et l&apos;écoconception.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la veille technologique pour rester à jour sur les innovations</libelle>
<code_ogr>501948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Chiffrer l&apos;impact carbone des produits</libelle>
<code_ogr>522404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
<code_ogr>402183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la logistique</libelle>
<code_ogr>508500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans la production</libelle>
<code_ogr>511286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour minimiser l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>506242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
<code_ogr>501684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des organisations écologiques locales</libelle>
<code_ogr>504011</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
<code_ogr>505174</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception et le développement de produits</libelle>
<code_ogr>500354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la conception des produits</libelle>
<code_ogr>499660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
<code_ogr>500668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Durée de vie, obsolescence</libelle>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;empreinte carbone des solutions IT</libelle>
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<item>
<libelle>Automatisme</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurance qualité en électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
<code_ogr>103167</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>104</code>
<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509769</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1208 - Automaticien / Automaticienne en bureau d&apos;études</rome_cible>
<code_org_rome_cible>219</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>220</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1848 - Analyste Concepteur / Conceptrice informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489055</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1130 - Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33320</numero>
<rome>
<code_rome>H1240</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de finissage couleurs et effets cuirs et peaux</intitule>
<code_ogr>509936</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne finissage des peaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne finissage des peaux</libelle_court>
<code_ogr>20146</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de finissage couleurs et effets cuirs et peaux valorise et sublime les matières. Applique des traitements de surface pour améliorer l&apos;esthétique et la durabilité des cuirs et peaux Contrôle la qualité des couleurs et des effets appliqués Respecte les normes environnementales et de sécurité dans le traitement des matières Collabore avec des designers et des artisans pour développer de nouvelles finitions Effectue des tests et des ajustements pour garantir la conformité des résultats finaux Peut superviser une équipe et gérer l&apos;approvisionnement des matériaux nécessaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en chimie ou avec une expérience professionnelle confirmée en colorimétrie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter la formulation de la teinte de matières (tissu, peaux, plastique) en fonction de l&apos;évolution des composants</libelle>
<code_ogr>118044</code_ogr>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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<libelle>Concevoir la formulation de la teinte</libelle>
<code_ogr>118042</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des échantillonnages d&apos;impression sur des matières</libelle>
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<libelle>CQP coupeur en maroquinerie</libelle>
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<libelle>CQP metteur au point en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<intitule>Architecte système hydrogène</intitule>
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<libelle>Architecte produit industriel hydrogène</libelle>
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<libelle>Designer hydrogène</libelle>
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<libelle>Expert / Experte conception hydrogène</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure système hydrogène</libelle>
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<code_ogr>513869</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;architecte système hydrogène conçoit et supervise l&apos;architecture des systèmes utilisés pour la production, le stockage, la distribution et l&apos;utilisation de l&apos;hydrogène en s&apos;assurant qu&apos;ils atteignent les caractéristiques et les performances attendues dans le cahier des charges et respectent les réglementations en matière de sécurité et d&apos;environnement. Définit les attentes du système en termes de performance fonctionnelle et organique Traduit les attentes des clients en besoins techniques Coordonne les ingénieurs multi métiers, en tenant compte des performances et du coût de la solution Est responsable de la validation, depuis la rédaction du plan, jusqu&apos;au rapport final, en passant par la gestion fonctionnelle de l&apos;équipe de test</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;ingénieur ou Master dans les secteurs techniques (génie industriel, énergies, mécanique, mécanique des fluides, électronique, chimie, pétrochimie...), complété si possible par une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;hydrogène. La pratique de l&apos;anglais et la maîtrise de l&apos;outil informatique (progiciels de gestion de données) sont requises. Des certifications spécifiques à l&apos;hydrogène peuvent être demandées en complément.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser et résoudre des problèmes complexes et imprévus dans le domaine de la sécurité, de la réglementation et des normes</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>489319</code_ogr>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et dimensionner des systèmes de sécurité inhérents à une installation hydrogène</libelle>
<code_ogr>513894</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir les spécifications de l&apos;installation automatisée en fonction du cahier des charges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir et analyser les exigences du système</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter les dispositifs de sécurité requis par les exigences réglementaires, pour atteindre les caractéristiques de fonctionnement et de performance du besoin ou du cahier des charges</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance du système hydrogène dans sa globalité</libelle>
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<libelle>Suivre la planification de la production en fonction des flux, des délais, de l&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Traduire un besoin produit en une spécification technique du système et sous-système</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner des équipements ou sous-ensembles</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan de maintenance</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contribuer aux études de risques et prendre en compte leurs résultats (HAZOP, AMDEC...)</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Chiffrer des sous-ensembles et des solutions techniques</libelle>
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<libelle>Rédiger les cahiers des charges des équipements et composants de l&apos;installation hydrogène et réaliser des comparatifs (techniques et financiers) afin de les sélectionner</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies alternatives pour le développement de l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Identifier les contraintes d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Dégager des solutions et les argumenter</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Travailler avec des ingénieurs, des scientifiques et d&apos;autres parties prenantes pour assurer que tous les aspects du système fonctionnent</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Organiser son travail dans des environnements complexes et changeants</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Propriétés et caractéristiques de l&apos;hydrogène</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Sécurité de l&apos;hydrogène liquide (cryogénie)</libelle>
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<libelle>Compatibilité de l&apos;hydrogène avec les matériaux</libelle>
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<libelle>Sources d&apos;inflammation et prévention de l&apos;inflammation de l&apos;hydrogène</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en sciences industrielles et numérique de l&apos;université de Reims spécialité matériaux et mécanique</libelle>
<code_ogr>515117</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>514481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
<code_ogr>404638</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>514452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en sciences industrielles et numérique de l&apos;université de Reims spécialité mécanique et génie industriel</libelle>
<code_ogr>515005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité génie énergétique et industriel (Université Grenoble Alpes)</libelle>
<code_ogr>515023</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>491130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>514900</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;études logistiques de l&apos;université du Havre spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>491626</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;université de Pau spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514457</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;ECAM LaSalle spécialité génie industriel et mécanique</libelle>
<code_ogr>514922</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>515171</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) de l&apos;université Gustave Eiffel spécialité production et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>514477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs SIGMA Clermont de l&apos;institut national polytechnique Clermont Auvergne spécialité mécanique et génie industriel (Université Clermont Auvergne)</libelle>
<code_ogr>515066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expert en ingénierie et gestion du gaz (MS)</libelle>
<code_ogr>515189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>404639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris (Université Paris sciences et lettres)</libelle>
<code_ogr>515229</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<item>
<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
<code_ogr>114564</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire applicable à l&apos;activité hydrogène</libelle>
<code_ogr>513899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33923</numero>
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<code_rome>H1242</code_rome>
<intitule>Responsable de développement industriel en bioproduction</intitule>
<code_ogr>519122</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable de développement industriel en bioproduction met en place des projets d&apos;innovation et d&apos;optimisation des processus de production biotechnologique. Pilote et coordonne le plan de développement et d&apos;industrialisation de bioprocédés Optimise les procédés de production pour accroître l&apos;efficacité et réduire les coûts Encadre et accompagne le développement de compétences des équipes de production Collabore étroitement avec les équipes de recherche et développement Assure la conformité des processus avec les normes de qualité et de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac +5 à Bac +8 (diplôme d&apos;ingénieur à doctorat) en médecine, pharmacie ou dans un domaine scientifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
<code_ogr>482118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>500069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et proposer des actions de formation</libelle>
<code_ogr>513033</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la tenue de dossiers de fabrication et de documents de suivi</libelle>
<code_ogr>114741</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;éthique dans la production industrielle</libelle>
<code_ogr>519166</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la définition de la stratégie industrielle de l&apos;entreprise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales en pharmacovigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biochimie</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Technologies de production de biomédicaments, vaccins, thérapies géniques, etc</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Biotechnologies</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école de biologie industrielle</libelle>
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<libelle>Master mention biotechnologies</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique des sciences avancées</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité biotechnologies et bioinformatique</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - biotechnologies</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur des biotechnologies de Paris</libelle>
<code_ogr>490715</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de biologie-biochimie-biotechnologies de l&apos;institut catholique de Lyon spécialité biotechnologie</libelle>
<code_ogr>404651</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1220 - Responsable formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509937</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1407 - Responsable de la veille scientifique et technique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488300</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1243</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en bioproduction</intitule>
<code_ogr>519120</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Technicien en bioproduction intervient tout au long d&apos;un processus industriel spécialisé dans la production biologique généralement dans des industries telles que la pharmacie, les biotechnologies, l&apos;agroalimentaire ou la cosmétique. Assure la préparation des cultures cellulaires, des fermentations ou des réactions biochimiques Opère et surveille les équipements de production et de conditionnement Réalise des tests et des analyses pour s&apos;assurer que les produits répondent aux normes de qualité et de sécurité Effectue l&apos;entretien et la stérilisation des équipements de laboratoire et de production Documente les procédures et assure la traçabilité des opérations de production Suit des protocoles stricts pour assurer la qualité et la sécurité des produits biologiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac à Bac + 2 en biotechnologies, biochimie ou biologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>402275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>482635</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la conception, à la fabrication et au contrôle qualité des médicaments en industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>513643</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à la stérilisation des milieux et des tampons</libelle>
<code_ogr>519133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécifiques (fermenteurs, bioréacteurs)</libelle>
<code_ogr>519138</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
<code_ogr>489520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus et proposer des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>504904</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les pressions et températures, les échanges de chaleur, ... et ajuster les réglages</libelle>
<code_ogr>103514</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits tout au long de la production</libelle>
<code_ogr>482914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la traçabilité des opérations de nettoyage et de stérilisation</libelle>
<code_ogr>519134</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les milieux, les solutions tampons, et les solutions de nettoyage et vérifier la conformité de toutes les solutions</libelle>
<code_ogr>519132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
<code_ogr>486770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les réglementations pharmaceutiques en vigueur</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biochimie</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Biotechnologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de laboratoire spécialisés</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cellules, des micro-organismes et des enzymes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option industries agroalimentaires et biologiques</libelle>
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<libelle>BTS biotechnologie en recherche et en production</libelle>
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<libelle>BTS biologie médicale</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option analyses biologiques et biochimiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité liées à la salle blanche (Clean Concept)</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Techniques de culture cellulaire et de fermentation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1242 - Responsable de développement industriel en bioproduction</rome_cible>
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<rome_cible>H1244 - Formulateur / Formulatrice de produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>H1217 - Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>H2302 - Conducteur / Conductrice de procédé de fabrication en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1413 - Délégué / Déléguée pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<rome_cible>H1214 - Agent / Agente de laboratoire de recherche industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<code_rome>H1244</code_rome>
<intitule>Formulateur / Formulatrice de produits alimentaires</intitule>
<code_ogr>518849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Diététicien / Diététicienne chef de produit en fabrication industrielle</libelle>
<libelle_court>Diététicien(ne) chef de produit en fabrication industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14170</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de recherche alimentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de recherche alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>19919</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le formulateur de produits alimentaires développe de nouvelles recettes et formulations qui répondent aux exigences de qualité, de sécurité et de goût des consommateurs. Créée de nouvelles recettes ou optimise les formules existantes pour améliorer la qualité ou réduire les coûts de production Réalise ou supervise les phases de test et d&apos;analyse pour garantir la conformité des produits aux normes de qualité et réglementations en vigueur Documente les procédures et résultats de formulation et recette pour garantir la traçabilité Collabore avec les équipes de production, marketing ou commerciales pour aligner les objectifs de recherche et développement avec les stratégies de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en science des aliments, chimie, biochimie ou ingénierie agroalimentaire avec une spécialisation en formulation ou développement de produits. Des formations complémentaires en nutrition, règlementation alimentaire et gestion de projet peuvent être demandées. Une expérience professionnelle en laboratoire ou dans le développement de produits sera également un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir ou améliorer des tests et des essais relatifs aux procédés de fabrication</libelle>
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<libelle>Coordonner les essais et les mises au point de nouveaux produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Innover dans la création de nouvelles recettes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les données d&apos;expérimentation pour ajuster les formulations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers techniques des formulations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Doser des ingrédients culinaires</libelle>
<code_ogr>124933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer de nouveaux produits ou améliorer les recettes existantes</libelle>
<code_ogr>510993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer de nouvelles recettes et saveurs en testant différentes combinaisons d&apos;ingrédients</libelle>
<code_ogr>511063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ingrédients pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>483319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner et s&apos;approvisionner en produits issus de l&apos;agriculture biologique</libelle>
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<libelle>Sélectionner un produit auprès d&apos;un producteur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de sécurité alimentaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques alimentaires saines</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les équipes</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Familles de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - agronomie agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Master mention nutrition et sciences des aliments</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Protocoles de tests et d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Process de production en industrie agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H1217 - Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>G1609 - Cuisinier / Cuisinière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33795</numero>
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<code_rome>H1245</code_rome>
<intitule>Mécatronicien / Mécatronicienne</intitule>
<code_ogr>518200</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le mécatronicien, expert en convergence technologique, allie mécanique, électronique et informatique pour concevoir et maintenir les systèmes intelligents de demain. Conçoit, intègre et assure la maintenance de systèmes mécatroniques Développe, teste et optimise des dispositifs intelligents Assure leur bon fonctionnement Assure leur évolution technologique</definition>
<acces_metier>Le métier est accessible avec des certifications de niveau Bac + 2 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation correcte des équipements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes mécatroniques intégrant mécanique, électronique et informatique</libelle>
<code_ogr>518202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes complexes</libelle>
<code_ogr>484951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
<code_ogr>482583</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Programmer des microcontrôleurs et des automates en langages adaptés</libelle>
<code_ogr>518203</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles</libelle>
<code_ogr>104405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et analyser les exigences du système</libelle>
<code_ogr>513876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux procédures spécifiques</libelle>
<code_ogr>502746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter les dispositifs de sécurité requis par les exigences réglementaires, pour atteindre les caractéristiques de fonctionnement et de performance du besoin ou du cahier des charges</libelle>
<code_ogr>513875</code_ogr>
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<libelle>Maîtriser les process et méthodes de calcul spécifiques à son domaine</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité des installations</libelle>
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<libelle>Tester des prototypes pour valider leur conformité et leur performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer des capteurs et actionneurs pour des applications spécifiques</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements précis sur des composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise au point de systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments du produit électrique ou électronique (composants, câblage)</libelle>
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<libelle>Monter des composants électroniques ou incorporer des cartes électroniques dans des appareils</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer, prévenir et localiser les dysfonctionnements, y remédier ou préconiser des solutions alternatives</libelle>
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<libelle>Dépanner des équipements mécatroniques en utilisant des outils de diagnostic avancés</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports techniques et des procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;implantation de composants électriques et électroniques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser des processus industriels pour améliorer l&apos;efficacité et la durabilité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Concevoir et proposer des solutions techniques répondant à la demande d&apos;étude</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter des solutions existantes à de nouveaux contextes industriels</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Surveillance et contrôle des systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas techniques</libelle>
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<libelle>Langage C++</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>SolidWorks</libelle>
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<libelle>Autocad</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Programmation en LabVIEW</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS mécatronique navale</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé systèmes mécatroniques et robotiques</libelle>
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<libelle>BTS conception et réalisation de systèmes automatiques</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - génie industriel et mécatronique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Master mention automatique et systèmes électriques</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Interprétation de schémas électriques ou électroniques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>H1208 - Automaticien / Automaticienne en bureau d&apos;études</rome_cible>
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<rome_cible>H1238 - Chef / Cheffe de projet conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>I1313 - Hydraulicien industriel / Hydraulicienne industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1246</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en bureau d&apos;études aéronautiques</intitule>
<code_ogr>515435</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure des études et de l&apos;exploitation de l&apos;aviation civile (TSEEAC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) sup. études et exploitation aviation civile</libelle_court>
<code_ogr>517905</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien en bureau d&apos;études aéronautiques joue un rôle crucial dans la conception et l&apos;optimisation des systèmes aéronautiques. Conçoit et développe des plans et des schémas pour des systèmes aéronautiques en utilisant des logiciels spécialisés Réalise des études de faisabilité et des analyses de coûts pour de nouveaux projets aéronautiques Assure la coordination et le suivi technique des projets, en collaboration avec les ingénieurs et autres techniciens Effectue des tests et des validations sur des prototypes d&apos;équipements aéronautiques pour garantir leur conformité Participe à l&apos;amélioration continue des processus de conception et de fabrication aéronautique Peut être amené à former et à superviser des techniciens juniors dans le cadre de projets spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en avionique et mécanique</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins techniques pour la conception aéronautique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille technologique dans le domaine aéronautique</libelle>
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<item>
<libelle>Construire son projet professionnel dans l&apos;ingénierie aéronautique</libelle>
<code_ogr>517275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes internationales dans les études aéronautiques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des simulations de vol pour tester les équipements</libelle>
<code_ogr>517261</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des plans de pièces aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures techniques pour les études aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en simulation aéronautique</libelle>
<code_ogr>517274</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>483527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les données de performance des aéronefs</libelle>
<code_ogr>517273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;assemblage de prototypes aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance technique lors des tests</libelle>
<code_ogr>517272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des équipements installés sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>483524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les composants défectueux d&apos;un aéronef</libelle>
<code_ogr>121007</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>300526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations techniques pour la réparation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de fabrication en aéronautique</libelle>
<code_ogr>517260</code_ogr>
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<libelle>Prévenir les risques aéronautiques</libelle>
<code_ogr>511917</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés en aéronautique</libelle>
<code_ogr>517263</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer des systèmes de gestion de l&apos;énergie pour les aéronefs</libelle>
<code_ogr>517269</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les impacts environnementaux des projets aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans la conception aéronautique</libelle>
<code_ogr>517268</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les systèmes existants</libelle>
<code_ogr>503735</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des ingénieurs internationaux sur des projets aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les pilotes pour comprendre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>483529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations aéronautiques</libelle>
<code_ogr>516103</code_ogr>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
<code_ogr>104413</code_ogr>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes électriques d&apos;avion</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Gestion de projets aéronautiques</libelle>
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<libelle>Mécanique appliquée à la navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de la résistance des matériaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de vol</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de test aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de visite révision et mise au point des équipements</libelle>
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<libelle>Référentiel de certification Aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes de qualité aéronautique</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité en production</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Simulation de vol pour tests</libelle>
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<libelle>Conception de plans aéronautiques</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des structures</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances aéronautiques</libelle>
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<libelle>Méthodes de test non destructif</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage aéronautique</libelle>
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<libelle>Techniques de test en soufflerie</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>H1239 - Technicien / Technicienne bureau d&apos;études écoconception</rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H1522 - Technicien / Technicienne en contrôles et essais non destructifs (CND END)</rome_cible>
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<rome_cible>I1334 - Electronicien / Electronicienne de maintenance aéronautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510142</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1214 - Agent / Agente de laboratoire de recherche industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1234 - Responsable de service de rédaction technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509699</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<numero>262</numero>
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<code_rome>H1301</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice de conformité</intitule>
<code_ogr>222</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique qualité des installations et équipements des énergies décarbonées</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) qualité installations énergies décarbonées</libelle_court>
<code_ogr>518100</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>15923</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité de matériel</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité de matériel</libelle_court>
<code_ogr>15924</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité d&apos;équipements sous pression</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) de conformité d&apos;équipements sous pression</libelle_court>
<code_ogr>15925</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité d&apos;équipements sportifs et aires de jeux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) conformité équip. sportifs &amp; aires de jeux</libelle_court>
<code_ogr>38855</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité d&apos;unités d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) de conformité d&apos;unités d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>15926</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en électricité</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en électricité</libelle_court>
<code_ogr>15927</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en environnement</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en environnement</libelle_court>
<code_ogr>15928</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en gaz</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en gaz</libelle_court>
<code_ogr>15929</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en levage</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en levage</libelle_court>
<code_ogr>15930</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en pression et soudage</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité pression et soudage</libelle_court>
<code_ogr>15931</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en sécurité incendie</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en sécurité incendie</libelle_court>
<code_ogr>15932</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de conformité en thermique</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de conformité en thermique</libelle_court>
<code_ogr>15933</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de contrôle de conformité</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de contrôle de conformité</libelle_court>
<code_ogr>15935</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de mise en conformité</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de mise en conformité</libelle_court>
<code_ogr>15951</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice d&apos;inspection réglementaire de conformité</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) d&apos;inspection réglementaire de conformité</libelle_court>
<code_ogr>15968</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice en inspection réglementaire pression</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) en inspection réglementaire pression</libelle_court>
<code_ogr>15977</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur préventeur / Inspectrice préventrice de conformité</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) préventeur(trice) de conformité</libelle_court>
<code_ogr>15934</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle de conformité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle de conformité</libelle_court>
<code_ogr>19723</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de non-conformité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de non-conformité</libelle_court>
<code_ogr>19889</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne inspection de conformité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne inspection de conformité</libelle_court>
<code_ogr>20171</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Inspecteur/ Inspectrice de conformité assure le respect des normes et réglementations en vigueur. Contrôle la conformité des installations et des équipements selon les normes Rédige des rapports détaillés sur les inspections et les audits effectués en suivant les actions correctives dans les délais Vérifie l&apos;efficacité des mesures correctives Conseille les entreprises sur les mesures à prendre pour respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement Participe à l&apos;élaboration des normes ainsi que l&apos;évolution des lois et réglementations industrielles Forme le personnel sur les aspects de sécurité et de conformité réglementaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS ou un DUT en Hygiène, Sécurité, Environnement (HSE), une Licence Professionnelle en Métiers de la Qualité, ou un Master en Gestion des Risques ou en Droit de l&apos;Environnement. Des certifications spécifiques comme ISO 9001 ou ISO 14001 peuvent également être nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>483798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de travail et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>483792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;inspection</libelle>
<code_ogr>125307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
<code_ogr>402258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d&apos;amélioration des équipements</libelle>
<code_ogr>104605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement dans un lieu public</libelle>
<code_ogr>124894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de nouvelles procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483799</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques professionnels dans un environnement industriel</libelle>
<code_ogr>483794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
<code_ogr>120851</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à des contrôles nécessitant des habilitations ou certifications</libelle>
<code_ogr>124088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller la conformité des procédures</libelle>
<code_ogr>483262</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>486339</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur la conformité environnementale</libelle>
<code_ogr>483797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance en sécurité</libelle>
<code_ogr>483795</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la sécurité</libelle>
<code_ogr>483796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
<code_ogr>402299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence ou de non-conformité</libelle>
<code_ogr>483800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Génie thermique</libelle>
<code_ogr>119722</code_ogr>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
<code_ogr>477116</code_ogr>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
<code_ogr>106945</code_ogr>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
<code_ogr>119726</code_ogr>
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<libelle>Mécanique automobile</libelle>
<code_ogr>107028</code_ogr>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
<code_ogr>126026</code_ogr>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
<code_ogr>115876</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
<code_ogr>104606</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de compétences Auditeur interne qualité</libelle>
<code_ogr>514153</code_ogr>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité gestion des risques</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) de l&apos;université Gustave Eiffel spécialité production et gestion des risques</libelle>
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<libelle>CQPI inspecteur qualité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Prévention incendie</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité de l&apos;air</libelle>
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<libelle>Normes ISO 14001</libelle>
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<libelle>Contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des émissions</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</intitule>
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<libelle>Expert / Experte en environnement industriel</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en environnement industriel</libelle_court>
<code_ogr>14940</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure Chimie-environnement nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure Chimie-environnement nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519281</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure criticité en risques technologiques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure criticité en risques technologiques</libelle_court>
<code_ogr>15622</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de recherche en Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(re) recherche Hygiène Sécurité Environnement ind</libelle_court>
<code_ogr>15667</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en gestion des risques industriels</libelle>
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<code_ogr>15764</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en maîtrise des risques industriels</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en radioprotection</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en radioprotection</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en sécurité matérielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en traitement des déchets industriels</libelle>
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<code_ogr>15790</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure environnement en industrie</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure environnementaliste</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure environnementaliste</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15796</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur Hygiène Sécurité Environnement en industrie (HSE) évalue et assure la conformité aux normes de sécurité, d&apos;hygiène et d&apos;environnement. Met en place des politiques et des procédures de sécurité conformes aux réglementations en vigueur Supervise l&apos;installation et la maintenance des équipements de sécurité Réalise des audits réguliers pour s&apos;assurer du respect des normes de sécurité et environnementales Collabore avec les autorités locales et les organismes de régulation pour garantir une conformité continue</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 5 Ingénieur HSE en industrie, en prévention, gestion des risques industriels, sécurité environnement, radioprotection, traitement des déchets industriels, maîtrise des risques industriels. Des certifications spécifiques comme la gestion de la sécurité industrielle sont un atout. Les habilitations en radioprotection sont obligatoires pour certains aspects du métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Délivrer des autorisations d&apos;activités et déterminer leurs modalités d&apos;exécution (port d&apos;équipement spécial, habilitation, permis feu, ...)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir des scénarios d&apos;accident</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Concevoir un système de management Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;action QSE</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Concevoir et déployer la déconstruction, la dépollution ou le recyclage d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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<libelle>Sélectionner des filières de traitement des déchets (industriels, spéciaux, etc.) et tracer leur parcours</libelle>
<code_ogr>114607</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;explosifs et liquides inflammables</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements et d&apos;appareils de mesure (tensiomètre, viscosimètre, bascule, capteurs, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des risques industriels (MS)</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité gestion des risques</libelle>
<code_ogr>514716</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
<code_ogr>116842</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
<code_ogr>101425</code_ogr>
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<libelle>Règles de manipulation de produits toxiques</libelle>
<code_ogr>102690</code_ogr>
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<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
<code_ogr>108181</code_ogr>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
<code_ogr>124677</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>101449</code_ogr>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
<code_ogr>124944</code_ogr>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>C1108 - Responsable de département en assurances</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante sécurité environnement</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante sécurité environnement</libelle_court>
<code_ogr>510831</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère environnement (industrie)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère environnement (industrie)</libelle_court>
<code_ogr>510828</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère sécurité environnement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère sécurité environnement</libelle_court>
<code_ogr>510830</code_ogr>
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<libelle>Conseiller de prévention en risques industriels / Conseillère de prévention en risques industriels</libelle>
<libelle_court>Conseillèr(e) de prévention en risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>518020</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de sécurité en risques industriels</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de sécurité en risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>13616</code_ogr>
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<libelle>Officier / Officière sécurité en risques technologiques</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière sécurité en risques technologiques</libelle_court>
<code_ogr>17041</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en analyse de pollution</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en analyse de pollution</libelle_court>
<code_ogr>20038</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en environnement industriel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en environnement industriel</libelle_court>
<code_ogr>20062</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en environnement, sécurité et conditions de travail</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) environ, sécurité et conditions de travail</libelle_court>
<code_ogr>20063</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en génie sanitaire en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en génie sanitaire en industrie</libelle_court>
<code_ogr>20068</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en hygiène et environnement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en hygiène et environnement</libelle_court>
<code_ogr>20071</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en prévention des risques industriels</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en prévention des risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>20105</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en sécurité industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en sécurité industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20124</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne environnement (industrie)</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne environnement (industrie)</libelle_court>
<code_ogr>489151</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle_court>
<code_ogr>489150</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne pollution de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne pollution de l&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>489152</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traitant / Traitante hygiène, sécurité, conditions de travail</libelle>
<libelle_court>Traitant(e) hygiène, sécurité, conditions de travail</libelle_court>
<code_ogr>20419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traitant / Traitante protection environnement</libelle>
<libelle_court>Traitant / Traitante protection environnement</libelle_court>
<code_ogr>20420</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Joue un rôle crucial dans la préservation de la santé et de la sécurité au travail tout en veillant à la protection de l&apos;environnement. Évalue et analyse les risques professionnels et environnementaux dans l&apos;industrie Met en ½uvre des politiques de sécurité et des programmes de prévention des accidents Réalise des audits de sécurité et des inspections régulières pour assurer la conformité aux normes en vigueur Forme le personnel aux pratiques de sécurité et aux procédures d&apos;urgence Gère la documentation relative à la sécurité et à l&apos;environnement, y compris les rapports d&apos;incident et les permis Collabore avec les autorités réglementaires et les organismes de certification pour maintenir les accréditations nécessaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Hygiène, Propreté, Environnement ou un DUT HSE (Hygiène, Sécurité, Environnement). Une Licence Professionnelle HSE est également pertinente. Des certifications spécifiques, comme le CACES, peuvent compléter la formation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser des formations sur les équipements de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Délivrer des autorisations d&apos;activités et déterminer leurs modalités d&apos;exécution (port d&apos;équipement spécial, habilitation, permis feu, ...)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour renforcer la culture de sécurité</libelle>
<code_ogr>486341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>400635</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400610</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques</libelle>
<code_ogr>123927</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
<code_ogr>114605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement d&apos;installations de surveillance et de traitement de rejets (eau, fumées, etc.) ou de déchets</libelle>
<code_ogr>114606</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes de sécurité en vigueur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un projet professionnel axé sur la sécurité environnementale</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse de la sécurité des procédés</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Surveillance de la qualité de l&apos;air</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Mise en place de signalisations de sécurité</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs de gaz</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - environnement et développement durable</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion des risques industriels et technologiques</libelle>
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<libelle>DUT hygiène, sécurité, environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des accidents industriels</libelle>
<code_ogr>476943</code_ogr>
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<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<intitule>Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</intitule>
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<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) responsable environnement-hygiène-sécurité en ind</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de l&apos;hygiène et de la sécurité du travail en industrie</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de l&apos;hygiène et de la sécurité du travail en ind</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe du service environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service environnement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12544</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service environnement (industrie)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service environnement (industrie)</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe du service environnement (protection de l&apos;environnement)</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) service environnement (protection environnement)</libelle_court>
<code_ogr>488408</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service EHS en industrie</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe du service hygiène-sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service hygiène-sécurité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12548</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service sécurité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12558</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de sécurité et protection de la santé en industrie</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) sécurité protect santé en ind</libelle_court>
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<libelle>Cyndinicien / Cyndinicienne</libelle>
<libelle_court>Cyndinicien / Cyndinicienne</libelle_court>
<code_ogr>13881</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice en maîtrise des risques industriels</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice en maîtrise des risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>14441</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice Hygiène (HSE) en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14451</code_ogr>
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<libelle>Environment, Health, and Safety Manager</libelle>
<libelle_court>Environment, Health, and Safety Manager</libelle_court>
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<libelle>Manager / Manageuse de risques environnementaux</libelle>
<libelle_court>Manager / Manageuse de risques environnementaux</libelle_court>
<code_ogr>510829</code_ogr>
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<libelle>Responsable du service hygiène-sécurité</libelle>
<libelle_court>Responsable du service hygiène-sécurité</libelle_court>
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<libelle>Responsable du service sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable du service sécurité en industrie</libelle_court>
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<libelle>Responsable environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable environnement en industrie</libelle_court>
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<libelle>Responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie</libelle_court>
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<libelle>Responsable sécurité de fonctionnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité de fonctionnement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19175</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE) en industrie est chargé de garantir la sécurité des personnes, la protection de la santé au travail et le respect de l&apos;environnement au sein d&apos;un site industriel. Élabore et met en ½uvre la politique de sécurité et d&apos;hygiène en conformité avec la réglementation en vigueur Contrôle et évalue les risques professionnels dans l&apos;entreprise pour prévenir les accidents et les maladies professionnelles Organise des formations et des campagnes de sensibilisation à la sécurité et à l&apos;hygiène pour les employés Supervise l&apos;installation et la maintenance des équipements de sécurité Réalise des audits réguliers et propose des améliorations pour optimiser les systèmes de gestion environnementale Collabore avec les autorités locales et les organismes de réglementation pour assurer la conformité aux normes environnementales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master en sécurité industrielle ou un Diplôme d&apos;ingénieur en environnement. Des certifications en management de la qualité et en gestion des risques industriels peuvent être un atout. Les habilitations proposées ne sont pas obligatoires mais peuvent compléter le profil.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer un protocole de soin</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Suivre la mise en oeuvre d&apos;actions correctives</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les données de sécurité et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir un système de management Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Conduire des études pour l&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Construire un plan d&apos;action QSE</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour améliorer la gestion environnementale</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Coordonner des interventions de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer les équipements de protection individuelle</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources naturelles de manière durable</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies propres dans les processus industriels</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour réduire les déchets industriels</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine du traitement et de la valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation environnementale</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université d&apos;Aix-Marseille spécialité écologie industrielle et environnement</libelle>
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<libelle>Manager qualité sécurité environnement</libelle>
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<libelle>Manager hygiène sécurité environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Manager santé, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Manager de système qualité sécurité environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des accidents industriels</libelle>
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<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des émissions</libelle>
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<libelle>Sécurité des procédés industriels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32578</numero>
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<code_rome>H1305</code_rome>
<intitule>Vérificateur / Vérificatrice de conformité industrielle</intitule>
<code_ogr>488596</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice de conformité de sécurité industrielle</libelle>
<libelle_court>Vérificateur(trice) de conformité de sécurité industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20651</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice de conformité des installations électriques</libelle>
<libelle_court>Vérificateur(trice) conformité des installations électriques</libelle_court>
<code_ogr>20652</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice de conformité des installations électriques d&apos;avion</libelle>
<libelle_court>Vérificateur(trice) conformité des install électri d&apos;avion</libelle_court>
<code_ogr>20653</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice technique de conformité</libelle>
<libelle_court>Vérificateur / Vérificatrice technique de conformité</libelle_court>
<code_ogr>20657</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visiteur-vérificateur / Visiteuse-vérificatrice de conformité</libelle>
<libelle_court>Visiteur(euse)-vérificateur(trice) de conformité</libelle_court>
<code_ogr>20711</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Vérificateur de conformité industrielle s&apos;assure que les produits et processus respectent les normes et réglementations en vigueur. Inspecte et vérifie la conformité des installations et équipements industriels selon les normes en vigueur Réalise des audits de sécurité pour s&apos;assurer que les installations respectent les réglementations locales et internationales Évalue les risques potentiels et propose des mesures correctives pour garantir la sécurité des opérations industrielles Documente les résultats des inspections et prépare des rapports détaillés pour la direction Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour améliorer les processus de fabrication et réduire les risques Forme le personnel aux normes de conformité et aux meilleures pratiques de sécurité industrielle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 2 à Bac + 5 BTS en contrôle industriel et régulation automatique, Licence professionnelle en qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement, Master en management de la qualité ou un Diplôme d&apos;ingénieur en génie industriel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la conformité</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d&apos;amélioration des équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;application et de réalisation de notes de calcul</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement dans un lieu public</libelle>
<code_ogr>124894</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des mesures correctives mises en place</libelle>
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<libelle>Procéder à des contrôles nécessitant des habilitations ou certifications</libelle>
<code_ogr>124088</code_ogr>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des normes de sécurité applicables</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Connaissances en matériaux industriels</libelle>
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<libelle>Contrôle technique</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;ingénierie de qualité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de conformité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de précision</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conformité des processus industriels</libelle>
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<libelle>Réglementation des équipements industriels</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en industrie</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Tests fonctionnels</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des non-conformités</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32601</numero>
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<code_rome>H1306</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</intitule>
<code_ogr>488619</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en sûreté nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en sûreté nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>518019</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure Expert / Experte en sûreté nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure Expert / Experte en sûreté nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>518018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sécurité nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>518017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable du service sûreté en industrie nucléaire</libelle>
<libelle_court>Responsable du service sûreté en industrie nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>19032</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur(e) sûreté en industrie nucléaire joue un rôle crucial dans la protection et la gestion des risques liés aux activités nucléaires. Évalue et analyse les risques nucléaires pour garantir la sécurité des installations Élabore et met en ½uvre des procédures de sûreté conformes aux réglementations en vigueur Réalise des audits de sécurité pour identifier et corriger les vulnérabilités Collabore avec les équipes techniques pour optimiser les processus de sûreté Participe à la formation du personnel sur les pratiques de sûreté nucléaire Assure une veille réglementaire et technologique pour maintenir les standards de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en génie nucléaire. Les habilitations telles que Complément Sûreté Qualité (CSQ), Radioprotection niveau 1 (RP1) et niveau 2 (RP2), ainsi que Socle Commun Nucléaire niveau 1 (SCN1) et niveau 2 (SCN2) peuvent être des atouts supplémentaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer des programmes de formation en sûreté nucléaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les méthodes de détection de radiations</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir des scénarios d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir un système de management Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Construire un plan d&apos;action QSE</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la conformité de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Analyse de la sûreté des réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Etudes d&apos;impact environnemental nucléaire</libelle>
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<libelle>Gestion des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Elaboration de politiques de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Contrôle des matériaux nucléaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491136</code_ogr>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491138</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
<code_ogr>491139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491137</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491140</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des autorisations réglementaires nucléaires</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<item>
<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
<code_ogr>108181</code_ogr>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Formation sur les normes nucléaires internationales</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation technique nucléaire</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité nucléaire</libelle>
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<item>
<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Inspection des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32668</numero>
<rome>
<code_rome>H1307</code_rome>
<intitule>Responsable de la conformité industrielle</intitule>
<code_ogr>488751</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable activité inspection réglementaire de conformité</libelle>
<libelle_court>Responsable activité inspection réglementaire de conformité</libelle_court>
<code_ogr>18567</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable inspection technique</libelle>
<libelle_court>Responsable inspection technique</libelle_court>
<code_ogr>19107</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de la conformité industrielle veille à l&apos;application des normes et réglementations dans l&apos;industrie. Assure la conformité des processus et produits aux normes légales et techniques Réalise des audits internes pour vérifier l&apos;application des normes Coordonne avec les équipes d&apos;ingénierie pour l&apos;implémentation des normes requises Prépare et suit les dossiers de certification et d&apos;inspection réglementaire Informe et forme le personnel sur les exigences réglementaires et les changements de normes Gère les relations avec les organismes de réglementation et d&apos;inspection</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en droit, conformité, qualité, ou management industriel ou Diplôme d&apos;Ingénieur en sécurité industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
<code_ogr>485044</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la conformité</libelle>
<code_ogr>402060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;inspection</libelle>
<code_ogr>125307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les procédures de sécurité sur les équipements</libelle>
<code_ogr>484433</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>482536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à des contrôles nécessitant des habilitations ou certifications</libelle>
<code_ogr>124088</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
<code_ogr>484434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de conformité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité gestion des risques</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) de l&apos;université Gustave Eiffel spécialité production et gestion des risques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes ISO 14000</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en industrie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</intitule>
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<libelle>Animateur / Animatrice en sécurité du travail</libelle>
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<libelle>Animateur / Animatrice hygiène sécurité environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Animateur / Animatrice sécurité environnement</libelle>
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<libelle>Animateur / Animatrice sécurité prévention environnement</libelle>
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<definition>L&apos;Animateur(rice) en Hygiène Sécurité Environnement (HSE) joue un rôle crucial dans la préservation de la santé et de la sécurité au travail tout en veillant à la protection de l&apos;environnement. Élabore et met en ½uvre des politiques de sécurité et d&apos;hygiène en entreprise Réalise des audits et des inspections régulières pour s&apos;assurer du respect des normes en vigueur Forme et sensibilise le personnel aux pratiques de sécurité et aux risques environnementaux Participe à l&apos;analyse des accidents de travail et propose des mesures préventives Collabore avec les services de santé au travail pour promouvoir la santé des employés Gère la documentation et les rapports relatifs à la sécurité et à l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS ou DUT en Hygiène, Sécurité, Environnement (HSE) ou une Licence Professionnelle en HSE ou Gestion des Risques.</acces_metier>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Organiser des formations sur les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements de protection individuelle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer la nature des risques sur un site</libelle>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Proposer des actions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de suivi des incidents</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie chimique, génie des procédés parcours contrôle-qualité, environnement et sécurité des procédés</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;acquis professionnels Technicien QHSE</libelle>
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<libelle>Animateur qualité sécurité environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité en entreprise</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion des audits de conformité</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Documentation des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de radioprotection</libelle>
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<libelle>Agent / Agente en radioprotection nucléaire</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en radioprotection nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en radioprotection nucléaire</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne Prévention des Risques Radioprotection Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) Prévention Risques Radioprotection nucléaire</libelle_court>
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<definition>Le Technicien en radioprotection joue un rôle crucial dans la protection contre les radiations et la sécurité des environnements exposés. Contrôle les niveaux de radiation et assure la sécurité des zones exposées Mène des inspections régulières et maintient les équipements de protection Forme le personnel aux procédures de sécurité radiologique Réalise des audits de sécurité et rédige des rapports détaillés Intervient en cas d&apos;urgence pour limiter les expositions accidentelles Conseille sur l&apos;amélioration des protocoles de sécurité et des mesures préventives</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une Licence professionnelle en radioprotection et sécurité nucléaire ou un Diplôme Universitaire en Radioprotection. Des habilitations spécifiques comme l&apos;Habilitation Radioprotection niveau 1 (RP1) et niveau 2 (RP2) sont obligatoires. Une formation complémentaire telle que l&apos;Habilitation Complément Sûreté Qualité (CSQ) peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de radioprotection</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des sources radioactives</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Contrôler des zones à risque radiologique</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller et réguler des équipements de production d&apos;énergie nécessitant une habilitation pour la conduite de centrale nucléaire (SN2, SN3, etc.)</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;exposition aux radiations</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de réduction des expositions</libelle>
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<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions en zones sensibles</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement d&apos;installations de surveillance et de traitement de rejets (eau, fumées, etc.) ou de déchets</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire en radioprotection</libelle>
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<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de radioprotection</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence radiologique</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur médical option sources non scellées</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine artificielle</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option sources non scellées</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la radioprotection et de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur médical option sources scellées</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option sources scellées</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine naturelle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en radioprotection</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation des données de radiométrie</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone radioactive</libelle>
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<libelle>Communication sur les risques radiologiques</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets radioactifs</libelle>
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<libelle>Audit des pratiques de radioprotection</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>H2702 - Conducteur / Conductrice de bloc nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1504 - Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489013</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33927</numero>
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<code_rome>H1310</code_rome>
<intitule>Responsable sécurité sanitaire en agroalimentaire</intitule>
<code_ogr>519152</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable sécurité alimentaire s&apos;assure que tous les produits fabriqués respectent les normes d&apos;hygiène et de sécurité tout au long de la chaîne de production ; son rôle est de prévenir les risques sanitaires, de garantir la traçabilité et de coordonner les plans de maîtrise des dangers (HACCP, PMS, etc.) ; ainsi, il assure la protection des consommateurs et la qualité des productions. Elabore les procédures, forme les équipes, supervise les audits internes, suit les non-conformités et pilote les plans d&apos;action correctifs Travaille en étroite collaboration avec la qualité, la production, la R&amp;D et parfois les autorités sanitaires.</definition>
<acces_metier>Une formation bac+5 est généralement recommandée. Un profil technique avec une forte culture réglementaire est souvent privilégié.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles réglementations</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des technologies de traçabilité avancées</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les causes liées à l&apos;origine des cas de non-conformité relevées</libelle>
<code_ogr>400418</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques sanitaires liés aux processus de production alimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les plans de maîtrise des dangers (HACCP, PMS, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer des procédures et protocoles de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents de non-conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions correctives suite aux non-conformités</libelle>
<code_ogr>502306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>503272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des plans de gestion des crises sanitaires</libelle>
<code_ogr>505675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>501474</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques de non-conformité dans les processus de production</libelle>
<code_ogr>501056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits tout au long de la production</libelle>
<code_ogr>482914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place des protocoles de vigilance sanitaire</libelle>
<code_ogr>126297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>501708</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matières premières utilisées</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les cas de non-conformité détectés</libelle>
<code_ogr>499665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des outils de contrôle qualité, de traçabilité</libelle>
<code_ogr>400287</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des audits réguliers pour assurer la qualité</libelle>
<code_ogr>516866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
<code_ogr>499520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter un audit interne de sécurité réalisé par un prestataire externe</libelle>
<code_ogr>405462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
<code_ogr>402050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les observations et les non-conformités</libelle>
<code_ogr>518289</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des audits de sécurité internes réguliers</libelle>
<code_ogr>517739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la traçabilité des produits d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>518240</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques sanitaires liés à la production, la transformation et la distribution des denrées alimentaires</libelle>
<code_ogr>518238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>En cas de non conformité, faire cesser l&apos;exposition du consommateur au produit (retrait du produit des rayons des magasins concernés)</libelle>
<code_ogr>519163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter les plans d&apos;action correctifs</libelle>
<code_ogr>519156</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques sanitaires liés aux denrées animales</libelle>
<code_ogr>518263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les plans de maîtrise sanitaire (PMS) des entreprises</libelle>
<code_ogr>518268</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de matières premières</libelle>
<code_ogr>504911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance en sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer pour former et informer les équipes</libelle>
<code_ogr>512286</code_ogr>
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<item>
<libelle>Impliquer les différents services de l&apos;entreprise dans la démarche de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>519162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en étroite collaboration avec la qualité, la production, la R&amp;D et parfois les autorités sanitaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence ou de non-conformité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de crise sanitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des alertes sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des sanctions en cas de non-conformité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de support de traçabilité informatisé</libelle>
<code_ogr>489733</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)</libelle>
<code_ogr>519155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;audit interne</libelle>
<code_ogr>496973</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques de non-conformité</libelle>
<code_ogr>477722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Audit de sécurité</libelle>
<code_ogr>121842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance approfondie des procédures sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>100454</code_ogr>
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<libelle>Planification des audits de sécurité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1514 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;action sanitaire et sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1234 - Responsable de service de rédaction technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33975</numero>
<rome>
<code_rome>H1311</code_rome>
<intitule>Responsable en santé environnementale</intitule>
<code_ogr>519755</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable en santé environnementale analyse les risques sanitaires pour l&apos;homme liés aux milieux et aux modes de vie, et propose et / ou met en ½uvre, évalue des programmes d&apos;action, de contrôle, de prévention, de protection ou de correction en matière de santé environnementale. Pilote la gestion et la prévention de risques sanitaires et environnementaux Participe à l&apos;élaboration des politiques de santé publique et de santé environnementale Organise l&apos;exécution et du contrôle des règles d&apos;hygiène et des missions réglementaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer un risque sanitaire et mettre en place des mesures d&apos;urgence (vaccination, fermeture d&apos;établissement, abattage d&apos;animaux, ...)</libelle>
<code_ogr>115145</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des plans de gestion des crises sanitaires</libelle>
<code_ogr>505675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place des protocoles de vigilance sanitaire</libelle>
<code_ogr>126297</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
<code_ogr>486775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la coordination de l&apos;assistance et des contrôles liés aux grands rassemblements de population</libelle>
<code_ogr>519757</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
<code_ogr>124719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des inspections et des contrôles</libelle>
<code_ogr>519826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des politiques de santé publique et de santé environnementale</libelle>
<code_ogr>519829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion et la prévention des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>519828</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Analyser les données de santé publique</libelle>
<code_ogr>503195</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les institutions publiques et privées sur les politiques de santé à adopter</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et mettre en ½uvre des programmes novateurs de santé publique</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;exécution et le contrôle des règles d&apos;hygiène et des missions réglementaires</libelle>
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<libelle>Piloter les plans nationaux et régionaux santé-environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations dans les politiques de santé</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les autorités sanitaires locales</libelle>
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<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration de projets en santé publique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Connaitre les pouvoirs de police sanitaire du maire et les attributions des administrations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser ses connaissances en droit sanitaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques écologiques</libelle>
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<libelle>Risques naturels</libelle>
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<libelle>Avis des agences sanitaires</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques géologiques</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques technologiques</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Thématiques de prévention sanitaire et sociale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)</libelle>
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<libelle>Procédures pénales</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO liées à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Plans sanitaires (PCS, légionelles, pandémie grippale, PPBE, etc.)</libelle>
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<libelle>Plan Communal de Sauvegarde (PCS)</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention du Bruit dans l&apos;Environnement (PPBE)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques et technologies du génie sanitaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>H1310 - Responsable sécurité sanitaire en agroalimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1417 - Intervenant / Intervenante en Prévention des Risques Professionnels - IPRP</rome_cible>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1312</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice de sites industriels</intitule>
<code_ogr>519922</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commissaire-inspecteur / Commissaire-inspectrice des installations classées</libelle>
<libelle_court>Commissaire-inspecteur(trice) des installations classées</libelle_court>
<code_ogr>12774</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte des risques technologiques</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte des risques technologiques</libelle_court>
<code_ogr>14935</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure conseil en prévention des risques industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) conseil en prévention des risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>15617</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en prévention des risques industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en prévention des risques industriels</libelle_court>
<code_ogr>15776</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure Prévention des risques Radioprotection nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) Prévention risques Radioprotection nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519277</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure prévention en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure prévention en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15859</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Inspecteur de sites industriels vérifie la conformité des installations industrielles aux normes de sécurité, d&apos;environnement et de qualité. Intervient sur des sites de production pour effectuer des contrôles, des audits et des inspections Propose des améliorations pour minimiser les risques environnementaux et de sécurité Rédige des rapports d&apos;audit détaillés et proposer des recommandations Conseille les responsables de site sur les bonnes pratiques en matière de sécurité et d&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en sécurité industrielle, Master en gestion des risques industriels. Des certifications en inspection des installations classées peuvent être un atout. Les habilitations telles que Radioprotection niveau 1 et 2, ainsi que Socle Commun Nucléaire niveau 1 et 2 sont obligatoires pour certaines activités.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
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<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Délivrer des autorisations d&apos;activités et déterminer leurs modalités d&apos;exécution (port d&apos;équipement spécial, habilitation, permis feu, ...)</libelle>
<code_ogr>114595</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques</libelle>
<code_ogr>123927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
<code_ogr>300301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents environnementaux</libelle>
<code_ogr>495218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
<code_ogr>476965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
<code_ogr>105823</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directives européennes sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>510658</code_ogr>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
<code_ogr>120880</code_ogr>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en gestion globale des risques</libelle>
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<libelle>Manager des risques industriels (MS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
<code_ogr>116842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
<code_ogr>108181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques sur le lieu de travail</libelle>
<code_ogr>476906</code_ogr>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
<code_ogr>476890</code_ogr>
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<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
<code_ogr>101987</code_ogr>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques liés aux substances chimiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure sécurité incendie</intitule>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure prévention-sécurité en industrie</libelle>
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<code_ogr>15860</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité des procédés industriels</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sécurité des procédés industriels</libelle_court>
<code_ogr>15881</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sécurité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15883</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sécurité environnement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15884</code_ogr>
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<definition>L&apos;Ingénieur sécurité incendie élabore, met en place et gère les stratégies de sécurité dans divers environnements. Agit pour prévenir les accidents, minimiser les risques et assurer la conformité aux normes et réglementations de sécurité Réalise des audits de sécurité et propose des améliorations en assurant une veille réglementaire et technique en matière de sécurité incendie Forme le personnel à la prévention et aux procédures d&apos;urgence incendie Collabore avec les services de secours et d&apos;urgence pour optimiser les interventions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence professionnelle en sécurité des biens et des personnes, Diplôme d&apos;Ingénieur sécurité incendie ou un Master en sécurité et prévention des risques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les innovations en matière de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer ou appliquer un schéma d&apos;organisation de la sécurité en cas d&apos;incendie ou en situation de crise</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les contrôles et l&apos;entretien des installations techniques de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>400627</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques en matière de protection des personnes et de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>400597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, prévenir et anticiper les risques de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>512802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485952</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du site, des installations et des équipements avec les normes réglementaires (ERP, hygiène, sécurité incendie, accessibilité PMR)</libelle>
<code_ogr>519047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de prévention des risques (environnementaux, sanitaires, incendie, etc.)</libelle>
<code_ogr>501755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et lutter contre les risque d&apos;incendies, mettre en place des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>503082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels et prendre des décisions pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>509304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir les incendies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Prévenir et agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Conception de plans d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;interventions d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation d&apos;incendie</libelle>
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<libelle>Systèmes de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engin et matériel incendie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention sécurité des biens et des personnes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Prévention incendie</libelle>
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<libelle>Consignes de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations en sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Risques incendie</libelle>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies industriels</libelle>
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<libelle>Réglementation des matériaux résistants au feu</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<code_rome>H1401</code_rome>
<intitule>Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</intitule>
<code_ogr>225</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du bureau central d&apos;ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du bureau central d&apos;odonnancement industrie</libelle_court>
<code_ogr>12530</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service flux des matières ordonnancement-lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service flux matière ordonnancement-lan</libelle_court>
<code_ogr>12547</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service ordonnancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12552</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service ordonnancement planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service ordonnancement-planification ind</libelle_court>
<code_ogr>12553</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service ordonnancement-lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service ordonnancement-lancement ind</libelle_court>
<code_ogr>12554</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service ordonnancement-lancement-planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Che(fe) du service ordonnance-lancement-planification</libelle_court>
<code_ogr>12555</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12556</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service préparation du travail en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service préparation du travail en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12557</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dispatcher / Dispatcheuse de réseau de transport de fluide</libelle>
<libelle_court>Dispatcher / Dispatcheuse de réseau de transport de fluide</libelle_court>
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<libelle>Dispatcheur / Dispatcheuse de réseau de transport d&apos;électricité</libelle>
<libelle_court>Dispatcheur(se) de réseau de transport d&apos;électricité</libelle_court>
<code_ogr>14495</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure ordonnancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15849</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure ordonnancement-planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) ordonnancement-planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15850</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15855</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;organisation des flux</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;organisation des flux</libelle_court>
<code_ogr>19004</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable flux des matières-ordonnancement-lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable flux des matières-ordon-lancement en ind</libelle_court>
<code_ogr>19084</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable gestion industrielle et logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable gestion industrielle et logistique</libelle_court>
<code_ogr>19095</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable ordonnancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19144</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable ordonnancement-lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable ordonnancement-lancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19145</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19150</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie organise et supervise l&apos;ordonnancement, la planification et la gestion de production, dans un objectif d&apos;optimisation et de coordination de flux de produits et d&apos;information, selon les besoins et les impératifs de coûts, délais et qualité. Peut diriger une équipe ou un service et en gérer le budget.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 (Master Professionnel, Diplôme d&apos;ingénieur, etc.). Il est également accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT) dans les mêmes secteurs, complété par une expérience professionnelle. La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciels de Production Assistée par Ordinateur (GPAO) et autres progiciels de gestion de données de production et de flux est requise. La pratique de l&apos;anglais peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;une commande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils du Supply Chain Risk Management (SCRM)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Coordonner des installations de production</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et analyser les moyens de production d&apos;une entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le flux des produits sur une ligne de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Analyser les coûts de la chaîne logistique (supply chain)</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Définir la tarification des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un dispositif de suivi de production</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les conditions générales de production et de service</libelle>
<code_ogr>124581</code_ogr>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Entretenir des relations assertives avec les différents interlocuteurs</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Outil de gestion des flux</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
<code_ogr>117232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ISTOM</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</intitule>
<code_ogr>226</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe des méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe des méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12496</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du bureau des méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du bureau des méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12531</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12551</code_ogr>
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<libelle>Conseiller / Conseillère méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>13469</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante en méthodes et planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Consultant(e) en méthodes et planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>13535</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de projet méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) de projet méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>13706</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice méthodes-ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) méthodes-ordonnancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>13719</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;essais méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;essais méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15695</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure gestion méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure gestion méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15813</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15836</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes et organisation en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes et organisation en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15837</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure procédés méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure procédés méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15861</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur formateur / Ingénieure formatrice Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur formateur / Ingénieure formatrice Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519275</code_ogr>
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<libelle>Responsable application industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable application industrielle</libelle_court>
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<libelle>Responsable développement process</libelle>
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<libelle>Responsable du développement industriel</libelle>
<libelle_court>Responsable du développement industriel</libelle_court>
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<libelle>Responsable essais et mise au point méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable essais et mise au point méthodes en industrie</libelle_court>
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<libelle>Responsable méthodes</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes</libelle_court>
<code_ogr>19131</code_ogr>
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<libelle>Responsable méthodes d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>19132</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable méthodes et process</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes et process</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable méthodes industrielles</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes industrielles</libelle_court>
<code_ogr>19134</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable méthodes outillages en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes outillages en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19136</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur méthodes et process conçoit, optimise et organise l&apos;ensemble des solutions techniques (faisabilité, capacité, fiabilité, rentabilité) et des méthodes de production / fabrication de biens ou de produits, selon les impératifs de productivité et de qualité. Peut participer à la conception de nouveaux produits ou de leur industrialisation Peut encadrer une équipe ou un service et en gérer le budget</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master (Master Professionnel, Diplôme d&apos;ingénieur, ...) dans le secteur technique. Il est également accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT) dans les mêmes secteurs, complété par une expérience professionnelle en production industrielle ou en bureaux d&apos;études. La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciels en Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO), Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO / DAO), Gestion de Production Assistée par Ordinateur (GPAO) ou autres progiciels de gestion de données de production peut être requise. La pratique de l&apos;anglais peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;implantation des postes de travail</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des tests, essais de fabrication et production (montage, prototype, présérie etc.)</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Elaborer un dossier d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser des installations ou des transferts industriels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre et anticiper les actions nécessaires pour optimiser l&apos;utilisation des moyens de production</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention génie des procédés et des bio-procédés</libelle>
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<libelle>Manager en génie industriel (MS)</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie des systèmes complexes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes produit</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Amélioration des performances (Normes ISO 9004)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<intitule>Gestionnaire de flux de production</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de lancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10470</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de lancement-planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de lancement-planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10471</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10544</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de préparation en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de préparation en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10553</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;ordonnancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;ordonnancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10731</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;ordonnancement et de planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;ordonnancement et de planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10732</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;ordonnancement-lancement en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;ordonnancement-lancement en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10733</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;ordonnancement-lancement-planification en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) ordonnancement-lancement-planification en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10734</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire d&apos;ordonnancement</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire d&apos;ordonnancement</libelle_court>
<code_ogr>15360</code_ogr>
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<libelle>Ordonnanceur-approvisionneur / Ordonnanceuse-approvisionneuse</libelle>
<libelle_court>Ordonnanceur(euse)-approvisionneur(euse)</libelle_court>
<code_ogr>17357</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de fabrication industrielle</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de fabrication industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17995</code_ogr>
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<libelle>Préparateur-planificateur / Préparatrice-planificatrice de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice)-planificateur(trice) prod industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18041</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de planification-lancement-ordonnancement de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) planif-lancement-ordonnancement prod ind</libelle_court>
<code_ogr>19891</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;ordonnancement de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;ordonnancement de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en gestion de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en gestion de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20069</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en gestion et production laboratoire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en gestion et production laboratoire</libelle_court>
<code_ogr>20070</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en logistique de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en logistique de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20082</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en logistique industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en logistique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20083</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en organisation du travail de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en organisation production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20101</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne ordonnancement-lancement de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) ordonnancement-lancement product industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20205</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne planification de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) planification de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20211</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne planification Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne planification Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519268</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne planning et gestion de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) planning et gestion production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20212</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien organisateur / Technicienne organisatrice de la gestion de production</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) organisateur(trice) de gestion de production</libelle_court>
<code_ogr>20206</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le gestionnaire de flux de production fait la liaison entre toutes les parties prenantes de la chaîne logistique : production, fournisseurs, stocks, équipe commerciale, etc ; son objectif est de fluidifier les flux et en optimiser le rendement ; il planifie et gère les flux d&apos;approvisionnement et les délais de fabrication (matières premières, produits, informations, etc.) amont et aval à la production, en fonction des commandes et des impératifs de l&apos;entreprise. Peut coordonner une équipe (approvisionnement, stock, manutention, etc.). Peut coordonner les flux d&apos;information internes et externes.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;entreprise ou de la logistique sans diplôme particulier. La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciels de Production Assistée par Ordinateur (GPAO) et autres progiciels de gestion de production et de flux est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser un système d&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la chaîne logistique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser des modes opératoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404220</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser la chaîne logistique et son impact environnemental (réduction du kilométrage, commande au juste volume, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
<code_ogr>300276</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
<code_ogr>118772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec les fournisseurs de services logistiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les reportings et veiller à l&apos;atteinte des objectifs en matière de chiffre d&apos;affaires et de performance</libelle>
<code_ogr>512998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer des documents de production</libelle>
<code_ogr>123492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Négociation des contrats de maintenance</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1503 - Chef / Cheffe de rayon de produits non alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<code_rome>H1404</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne méthodes</intitule>
<code_ogr>228</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de préparation de la production</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de préparation de la production</libelle_court>
<code_ogr>10552</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente des méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente des méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10695</code_ogr>
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<libelle>Chronométreur analyseur / Chronométreuse analyseuse en production industrielle</libelle>
<libelle_court>Chronométreur(se) analyseur(se) en production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12637</code_ogr>
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<libelle>Méthodiste d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Méthodiste d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>16648</code_ogr>
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<libelle>Méthodiste industrialisation</libelle>
<libelle_court>Méthodiste industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>16649</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice assemblage en industrie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice assemblage en industrie</libelle_court>
<code_ogr>17987</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18004</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de piste en industrie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de piste en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18007</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de travaux en industrie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de travaux en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18015</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice méthodes de travaux en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) méthodes travaux maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18033</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice méthodes en construction navale</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice méthodes en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>18034</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice méthodes-industrialisation en mécanique industrielle</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) méthodes-industrialisation mécanique ind</libelle_court>
<code_ogr>18035</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier de fabrication et de méthodes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;atelier de fabrication et de méthodes</libelle_court>
<code_ogr>19717</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier et de méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;atelier et de méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19719</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de développement industrie méthode</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de développement industrie méthode</libelle_court>
<code_ogr>19750</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication et de méthodes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication et de méthodes</libelle_court>
<code_ogr>19766</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de méthodes fabrication</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de méthodes fabrication</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne des temps en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) des temps en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>19952</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en application industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en application industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20040</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne industrialisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>20167</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes atelier industriel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes atelier industriel</libelle_court>
<code_ogr>20194</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne méthodes de fabrication</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>20195</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne méthodes devis en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes devis en industrie</libelle_court>
<code_ogr>20196</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne méthodes gammiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes gammiste en industrie</libelle_court>
<code_ogr>20199</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes outillage industriel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes outillage industriel</libelle_court>
<code_ogr>20200</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes process</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes process</libelle_court>
<code_ogr>20201</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>20202</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne productique méthodes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne productique méthodes</libelle_court>
<code_ogr>20223</code_ogr>
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<libelle>Technicien chronométreur / Technicienne chronométreuse en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) chronométreur(se) méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>19691</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien méthodes conçoit, améliore et optimise les processus de production en analysant les méthodes de travail, en réduisant les coûts et en garantissant la qualité des produits. Etudie et optimise des solutions techniques de production et de fabrication de biens ou de prestations techniques, à partir de dossiers de définition fonctionnels Formalise des solutions sous forme de documents techniques selon les normes réglementaires et les impératifs de qualité, coût, délais Détermine, et fait évoluer des opérations techniques, des pratiques et des procédés de réalisation (process et produits)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans un secteur technique ou en production industrielle. Il est également accessible avec un Bac professionnel dans les mêmes secteurs complété par une expérience professionnelle. La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciels (Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur -CFAO-, Conception et Dessin Assistés par Ordinateur -CAO/DAO-, Gestion de Production Assistée par Ordinateur -GPAO-, gestion de données, etc.) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Contrôler les qualifications du personnel</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir une formule technique, un modèle théorique</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
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<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir ou adapter des outillages et les décrire sous forme de plans, schémas, cahiers des charges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Etudier, définir et formaliser un process de fabrication par usinage</libelle>
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<libelle>Réaliser les outillages de fabrication en vue de l&apos;industrialisation d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Accompagner la réalisation de préséries et le démarrage de l&apos;industrialisation de produits</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Superviser des installations ou des transferts industriels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Réaliser des contrôles destructifs ou non destructifs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des modifications sur les performances du site</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les procédures de travail pour réduire les temps d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>486294</code_ogr>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de production</libelle>
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<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Participer à la réalisation d&apos;une étude</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Langages de programmation de Commande Numérique (CN)</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en matériaux électroniques</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Productique</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS industries céramiques</libelle>
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<libelle>BTS conception des produits industriels</libelle>
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<libelle>BTS conception et industrialisation en microtechniques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en production industrielle</libelle>
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<libelle>BTS conception et industrialisation en construction navale</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur des méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>BTS biotechnologie en recherche et en production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes produit</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;ergonomie des postes de travail</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32413</numero>
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<code_rome>H1405</code_rome>
<intitule>Responsable supply chain en industrie</intitule>
<code_ogr>488297</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service de la gestion de la production</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service de la gestion de la production</libelle_court>
<code_ogr>12537</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire approvisionneur / Gestionnaire approvisionneuse de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire approvisionneur(euse) de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>518021</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable planning et gestion de production</libelle>
<libelle_court>Responsable planning et gestion de production</libelle_court>
<code_ogr>19151</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable supply chain</libelle>
<libelle_court>Responsable supply chain</libelle_court>
<code_ogr>488415</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable supply chain en industrie optimise la chaîne d&apos;approvisionnement, de l&apos;acquisition des matières premières à la livraison des produits finis. Planifie et coordonne les opérations de production et de distribution en fonction des besoins des clients Optimise les coûts et les délais de production en gérant les ressources matérielles et humaines Assure la gestion des stocks et supervise les inventaires pour éviter toute rupture ou surstock Collabore étroitement avec les différents départements (achat, production, vente) pour garantir l&apos;efficacité de la chaîne logistique Analyse les performances de la supply chain et propose des améliorations pour augmenter la productivité Veille au respect des normes de qualité, de sécurité et d&apos;environnement dans toutes les étapes de la supply chain</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme en logistique, gestion de la supply chain ou génie industriel ou un Master en supply chain management, logistique ou gestion industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils du Supply Chain Risk Management (SCRM)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>482383</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires de distribution</libelle>
<code_ogr>482377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre la mise en place et la réalisation des plans d&apos;action logistiques et contrôler la conformité d&apos;application</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les coûts de la chaîne logistique (supply chain)</libelle>
<code_ogr>123309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des critères de développement durable dans les achats</libelle>
<code_ogr>508260</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un dispositif de suivi de production</libelle>
<code_ogr>122607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des outils de prévision des besoins</libelle>
<code_ogr>400395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les conditions générales de production et de service</libelle>
<code_ogr>124581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
<code_ogr>482385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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<libelle>Promouvoir la digitalisation des processus logistiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Gérer les urgences en logistique</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Outil de gestion des flux</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes RFID pour le tracking</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de la supply chain et des achats</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<libelle>Manager achats et supply chain (MS)</libelle>
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<libelle>Master mention gestion de production, logistique, achats</libelle>
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<libelle>Mastère Spécialisé (MS) Manager des achats et chaîne logistique - Supply chain</libelle>
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<libelle>Manager de la chaîne logistique et achats (MS)</libelle>
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<libelle>Manager supply chain</libelle>
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<libelle>Manager de la supply chain et des achats (MS)</libelle>
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<item>
<libelle>Manager de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 9001</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts logistiques</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1406 - Ingénieur / Ingénieure supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488331</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32447</numero>
<rome>
<code_rome>H1406</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure supply chain en industrie</intitule>
<code_ogr>488331</code_ogr>
</rome>
<appellations>
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<libelle>Cadre supply chain</libelle>
<libelle_court>Cadre supply chain</libelle_court>
<code_ogr>488416</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure supply chain</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure supply chain</libelle_court>
<code_ogr>488384</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Supply chain manager en industrie</libelle>
<libelle_court>Supply chain manager en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19574</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur supply chain en industrie optimise les processus de la chaîne d&apos;approvisionnement pour améliorer la production et réduire les coûts. Conçoit et met en ½uvre des stratégies d&apos;optimisation des chaînes d&apos;approvisionnement Analyse et améliore les processus logistiques pour réduire les coûts et augmenter l&apos;efficacité Collabore avec différents départements pour intégrer les solutions logistiques Utilise des logiciels spécialisés pour la planification et la gestion des stocks Assure la conformité des opérations avec les réglementations en vigueur Peut diriger des projets d&apos;amélioration continue et de transformation digitale de la supply chain</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en logistique, supply chain, ou génie Industriel, ou un Master en supply chain management, logistique, ou gestion Industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Définir un dispositif de suivi de production</libelle>
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<libelle>Maintenir les conditions générales de production et de service</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences en logistique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance industrielle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production (ERP)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs Jules Verne de l&apos;université d&apos;Amiens spécialité logistique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management global des achats et de la supply chain</libelle>
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<libelle>Manager logistique et achats industriels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 9001</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<code_rome>H1407</code_rome>
<intitule>Responsable méthodes-industrialisation</intitule>
<code_ogr>519929</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Deviseur / Deviseuse en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Deviseur / Deviseuse en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>14160</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice industrialisation</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>14453</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>14462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de devis en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) d&apos;études de devis en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15704</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure industrialisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15822</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15841</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure process méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure process méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15863</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure processus méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure processus méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15864</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable industrialisation</libelle>
<libelle_court>Responsable industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>19103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable procédés en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Responsable procédés en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>19155</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable méthodes-industrialisation définit les moyens et ½uvre les meilleures pratiques pour assurer l&apos;industrialisation de nouveaux produits. Supervise l&apos;amélioration continue des procédés, des méthodes et des outils de fabrication en optimisant les flux de production Collabore avec les équipes de production, de qualité et de maintenance par la réalisation d&apos;essais de fabrication pour une efficacité opérationnelle Forme des équipes de techniciens à la manipulation des lignes de production Assure une veille technologique et réglementaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Méthodes Industrielles, Diplôme d&apos;Ingénieur en Génie Industriel ou Gestion de Production. Une certification en Gestion de Projet Industriel peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des tests, essais de fabrication et production (montage, prototype, présérie etc.)</libelle>
<code_ogr>118270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des procédures de fabrication</libelle>
<code_ogr>114788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un dossier d&apos;industrialisation</libelle>
<code_ogr>118530</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des installations ou des transferts industriels</libelle>
<code_ogr>124797</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre et anticiper les actions nécessaires pour optimiser l&apos;utilisation des moyens de production</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de production</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;ECAM LaSalle spécialité génie industriel et mécanique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes process</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité en production</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Mise en place de stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34020</numero>
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<code_rome>H1408</code_rome>
<intitule>Programmeur / Programmeuse en Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO)</intitule>
<code_ogr>520086</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique bureau des méthodes en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique bureau des méthodes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10761</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formulateur / Formulatrice en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Formulateur / Formulatrice en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>15152</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur programmeur / Préparatrice programmeuse en méthodes industrielles</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) programmeur(se) en méthodes industrielles</libelle_court>
<code_ogr>18038</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne bureau technique en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne bureau technique en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19682</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de formulation en méthodes-industrialisation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de formulation en méthodes-industrialisation</libelle_court>
<code_ogr>19773</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne méthodes d&apos;usinage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes d&apos;usinage</libelle_court>
<code_ogr>20197</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Programmeur en Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO) conçoit des programmes pour des machines-outils à commande numérique ou des systèmes de fabrication automatisés et les installe au sein des usines. Réalise des tests et des ajustements sur les programmes pour s&apos;assurer de leur efficacité et éviter les erreurs de production Traduit et ajuste les plans de conception en instructions exécutables par les machines Collabore avec les concepteurs et les opérateurs de machines pour garantir la faisabilité des pièces</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS , Licence professionnelle conception de produits industriels. Une formation complémentaire en CFAO serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des maquettes et pré-maquettes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques</libelle>
<code_ogr>121414</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le programme d&apos;automatisation par une série de tests sur plate-forme d&apos;essais, en atelier, sur site</libelle>
<code_ogr>104540</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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<libelle>Etudier, définir et formaliser un process de fabrication par usinage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Accompagner la réalisation de préséries et le démarrage de l&apos;industrialisation de produits</libelle>
<code_ogr>402014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>34021</numero>
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<code_rome>H1409</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure soudage</intitule>
<code_ogr>520102</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technologue en soudage</libelle>
<libelle_court>Technologue en soudage</libelle_court>
<code_ogr>20293</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur soudage conçoit et supervise la qualité des procédés de soudage pour joindre des matériaux métalliques veillant au respect des normes de sécurité et de performance. Vérifie la faisabilité technique des projets et détermine les paramètres de soudage adaptés en fonction des spécifications Définit les procédés et les positions de soudage pour la phase de fabrication Procède à des démonstrations de soudage et de produits en assistant les chefs d&apos;ateliers dans les opérations de soudure Rédige les procédures de soudage et les procédés de fabrication en respectant les normes réglementaires en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Niveau Bac + 5 Master Sciences des matériaux, mécanique et ingénierie de la production, métallurgie avancée, chaudronnerie-option soudage ou Diplôme d&apos;école d&apos;ingénieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en techniques de soudage avancées</libelle>
<code_ogr>517452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de soudage MIG MAG</libelle>
<code_ogr>486920</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des tests, essais de fabrication et production (montage, prototype, présérie etc.)</libelle>
<code_ogr>118270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de contrôle non destructif (CND)</libelle>
<code_ogr>508825</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les plans de construction pour préparer les opérations de soudage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux et préparer les réglages nécessaires à l&apos;opération de soudage</libelle>
<code_ogr>491820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des assemblages soudés, de menuiseries métalliques, 2D et 3D pour inox, alu et acier</libelle>
<code_ogr>400563</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de soudage en respectant les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>106259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer, reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur les pièces</libelle>
<code_ogr>105002</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
<code_ogr>300166</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements électrotechniques ou robotiques</libelle>
<code_ogr>300169</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements de soudage</libelle>
<code_ogr>486593</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les dispositifs de sécurité sur les équipements de soudage</libelle>
<code_ogr>486135</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des soudures et des assemblages</libelle>
<code_ogr>507726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer les relations et le suivi du projet avec les sous-traitants</libelle>
<code_ogr>403549</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
<code_ogr>300310</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes pour assurer une production continue</libelle>
<code_ogr>517024</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des normes de sécurité strictes lors du soudage</libelle>
<code_ogr>486138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de soudage pour chaque projet</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de soudage pour la formation continue</libelle>
<code_ogr>486140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
<code_ogr>119425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des opérations de soudage</libelle>
<code_ogr>481447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
<code_ogr>119426</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Productique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et des résidus de soudage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de soudage</libelle>
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<libelle>Conformité des soudures, constructions, assemblages</libelle>
<code_ogr>126180</code_ogr>
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<libelle>Méthodes process</libelle>
<code_ogr>104679</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes environnementales liées à la soudure</libelle>
<code_ogr>481782</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage MIG</libelle>
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<item>
<libelle>Réglages des paramètres de soudage</libelle>
<code_ogr>116551</code_ogr>
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<libelle>Adaptation des techniques de soudure aux matériaux spécifiques</libelle>
<code_ogr>480762</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
<code_ogr>100007</code_ogr>
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<libelle>Techniques de polissage et finition des soudures</libelle>
<code_ogr>481779</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1889 - Ingénieur / Ingénieure en Intelligence Artificielle (IA)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34030</numero>
<rome>
<code_rome>H1410</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure de gestion de la production</intitule>
<code_ogr>520241</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure logistique de production</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure logistique de production</libelle_court>
<code_ogr>15828</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Logisticien / Logisticienne de production</libelle>
<libelle_court>Logisticien / Logisticienne de production</libelle_court>
<code_ogr>16212</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Planificateur / Planificatrice de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Planificateur / Planificatrice de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17812</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable gestion de la production</libelle>
<libelle_court>Responsable gestion de la production</libelle_court>
<code_ogr>19093</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable logistique de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable logistique de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19113</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de gestion de la production supervise et coordonne des lignes de production et des opérations au sein d&apos;une unité de fabrication pour garantir l&apos;efficacité et respecter les délais. Pilote les flux de production à court et moyen terme pour optimiser l&apos;outil de production Programme la production selon les prévisions de commandes et les cahiers des charges Renseigne un référentiel sur les procédures internes, les processus industriels et les opérations, avec une veille permanente Contrôle l&apos;utilisation des équipements, vérifie le respect des procédures de sécurité et d&apos;hygiène, en suivant la tenue des documents réglementaires Accompagne les équipes de production et met en ½uvre des actions correctives visant la performance opérationnelle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Pro génie mécanique-productique, contrôle industriel, génie de la production, électrique et informatique industrielle, génie des procédés, Master gestion de projets, génie de l&apos;environnement, sécurité industrielle, énergie et environnement, génie énergétique et systèmes numériques, Diplôme d&apos;écoles d&apos;ingénieurs informatique industrielle, automatisme industriel, génie thermique, procédés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des stocks et des ressources</libelle>
<code_ogr>482543</code_ogr>
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</item>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>500001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déployer des outils de gestion de production ou de gestion de maintenance</libelle>
<code_ogr>122516</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>482843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de production industrielle</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion pour optimiser les opérations</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<code_rome>H1501</code_rome>
<intitule>Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable de laboratoire de contrôle en industrie</libelle>
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<code_ogr>10277</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe chef de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) chef de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10288</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10292</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maîtrise de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10509</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12166</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12178</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de laboratoire de contrôle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de laboratoire de contrôle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quart laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quart laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service contrôle laboratoire en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service contrôle laboratoire en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12359</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14277</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyse ou de contrôle</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) laboratoire analyse ou contrôle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de laboratoire d&apos;analyse des eaux</libelle>
<libelle_court>Responsable de laboratoire d&apos;analyse des eaux</libelle_court>
<code_ogr>18758</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle supervise les activités du laboratoire pour assurer la qualité des analyses et la conformité des produits industriels. Organise des activités de mesure et interprète les résultats d&apos;analyse Développe et valide les méthodes d&apos;analyse en accord avec les normes en vigueur Gère l&apos;équipe du laboratoire, formant et évaluant le personnel technique Rédige des rapports détaillés et contrôle l&apos;application des procédures de sécurité, règles d&apos;hygiène, qualité et environnement Collabore avec d&apos;autres départements pour améliorer les processus de production lors de dysfonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 en chimie, biologie, Master en chimie ou Diplôme d&apos;ingénieur en génie chimique. Une expérience en laboratoire industriel serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les équipes sur le terrain</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel du laboratoire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats préliminaires des études</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104582</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons biologiques</libelle>
<code_ogr>482115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>114562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir, conduire et vérifier des travaux d&apos;analyse en laboratoire dans le respect des Bonnes Pratiques de Laboratoire (BPL)</libelle>
<code_ogr>402072</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un protocole d&apos;essais</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes d&apos;analyse innovantes</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données de laboratoire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser des protocoles de laboratoire</libelle>
<code_ogr>483153</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Sélectionner et utiliser des équipements de protection individuelle lors des interventions</libelle>
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<libelle>Valider les résultats de mesures et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;utilisation des équipements de protection individuelle</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
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<libelle>Maintenir des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions environnementales du laboratoire</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité au travail dans le laboratoire</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Présenter des évolutions de protocoles d&apos;analyse et de procédures qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de réactifs et de consommables nécessaires aux analyses</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures pour réduire les déchets de laboratoire</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets de laboratoire de manière écologique</libelle>
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<libelle>Implémenter des pratiques éco-responsables dans le laboratoire</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister un ingénieur lors de travaux de laboratoire pour la préparation de matériel, le relevé de résultat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre des opérations de maintenance du laboratoire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe de maintenance</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de laboratoire</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats de mesure et d&apos;analyses aux services qualité, production, aux clients, aux élus, ...</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les priorités dans un laboratoire</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Bactériologie</libelle>
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<libelle>Interprétation de mesures physiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de laboratoire spécialisés</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Gestion du budget du laboratoire</libelle>
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<libelle>Domaine de la biologie et de la microbiologie</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de données de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des industries chimiques de l&apos;université de Lorraine spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>Master mention chimie et sciences des matériaux</libelle>
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<libelle>Master mention chimie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rouen spécialité chimie et génie chimique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de non-conformité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de chromatographie</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1534 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2403 - Biostatisticien / Biostatisticienne</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<code_rome>H1502</code_rome>
<intitule>Responsable qualité en industrie</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Animateur / Animatrice qualité industrie</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice qualité industrie</libelle_court>
<code_ogr>11061</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission qualité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission qualité</libelle_court>
<code_ogr>521791</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14466</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de surveillance de fabrication de matériels mécaniques nucléaire</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) fabrication matériels nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519279</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de validation qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable de validation qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18891</code_ogr>
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<libelle>Responsable du service qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable du service qualité en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable en qualité industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable en qualité industrielle</libelle_court>
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<libelle>Responsable management de la qualité industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable management de la qualité industrie</libelle_court>
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<libelle>Responsable qualification qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable qualification qualité en industrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable qualité</libelle>
<libelle_court>Responsable qualité</libelle_court>
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<libelle_court>Responsable qualité conformité réglementaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable service qualité industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable service qualité industrielle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable système qualité industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable système qualité industrie</libelle_court>
<code_ogr>19197</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable qualité en industrie veille à l&apos;excellence et à la conformité des processus et des produits dans le secteur industriel. Assure la mise en place et le suivi des systèmes de management de la qualité, conformément aux normes et règlements en vigueur Développe et implémente des procédures de contrôle qualité Analyse les données qualité et propose des démarches de prévention, de correction et d&apos;amélioration continue Supervise les plans d&apos;audits internes et externes (produits, process, système) Pilote la labellisation et la certification en appliquant les procédures qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau BAC + 3 à Bac + 5 Master en management de la qualité ou un Diplôme d&apos;ingénieur en génie industriel et maintenance. Une certification ISO 9001: 2015 - Lead Auditor peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, développer et maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>520567</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des formations internes sur les normes qualité</libelle>
<code_ogr>500622</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>482916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes industrielles</libelle>
<code_ogr>486633</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus et adapter les plans en conséquence</libelle>
<code_ogr>510686</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
<code_ogr>405090</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer une procédure qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours et les réclamations clients</libelle>
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<libelle>Définir et piloter un système de management de la qualité</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles de test pour les nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits qualité (produit, processus, système)</libelle>
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<libelle>Superviser les tests de produits en phase de développement pour garantir la conformité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Intégrer des critères de durabilité dans les cahiers des charges</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déployer les axes stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Développer des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec les fournisseurs pour améliorer la qualité des composants</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour réduire les déchets en production</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;audit qualité</libelle>
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<libelle>Analyse statistique pour le contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<intitule>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</intitule>
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<libelle>Analyste biologie/microbiologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Analyste biologie/microbiologie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Analyste physicochimiste en industrie</libelle>
<libelle_court>Analyste physicochimiste en industrie</libelle_court>
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<libelle>Analyste radioactivité en industrie</libelle>
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<libelle>Biochimiste en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;analyses physico-chimiques de laboratoire</libelle>
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<libelle>Laborantin / Laborantine chimie environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Laborantin / Laborantine chimie environnement en industrie</libelle_court>
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<libelle>Laborantin / Laborantine de l&apos;industrie</libelle>
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<libelle>Surveillant / Surveillante de la pollution de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de la pollution de l&apos;air</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne bactériologiste en laboratoire de contrôle en industrie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne biochimiste d&apos;analyse industrielle</libelle>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne biochimiste en laboratoire de contrôle en industrie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne biologiste en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) biologiste laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne biologiste en laboratoire de contrôle en industrie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne chimie environnement en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne chimie environnement en industrie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne Chimie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Chimie Nucléaire</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne chimiste en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) chimiste laboratoire analyse industrielle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne chimiste en laboratoire de contrôle en industrie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;analyse chimique de l&apos;industrie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;analyse industrielle</libelle>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;analyses chimiques en industries</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;analyses chimiques en industries</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle en biotechnologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de contrôle en biotechnologie en industrie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle en microbiologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de contrôle en microbiologie en industrie</libelle_court>
<code_ogr>19732</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle pyrotechnique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle pyrotechnique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en énergie et pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne labo contrôle énergie-pétrochimie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie alimentaire</libelle>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie chimique</libelle>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie papetière</libelle>
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<code_ogr>19793</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en métallurgie et sidérurgie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne laboratoire contrôle métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>19795</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en contrôle qualité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire en contrôle qualité</libelle_court>
<code_ogr>510362</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire en industrie</libelle_court>
<code_ogr>404447</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en biotechnologie en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de biotechnologie en laboratoire analyse ind</libelle_court>
<code_ogr>20042</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en mesures acoustiques et contrôle du bruit</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en mesures acoustiques et contrôle du bruit</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en microbiologie en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) microbiologie en labo analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20094</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en pyrométrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en pyrométrie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne laboratoire en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) laboratoire en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>20177</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne qualité en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne qualité en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>20228</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de laboratoire d&apos;analyse industrielle assure le contrôle et l&apos;assurance qualité des processus industriels. Réalise des analyses physico-chimiques pour contrôler la qualité des matières premières et des produits finis Interprète les résultats et rédige des rapports détaillés pour assurer la conformité aux normes Participe à l&apos;élaboration et à l&apos;optimisation des procédures d&apos;analyse pour améliorer la fiabilité des résultats Assure la maintenance et le calibrage des équipements de laboratoire pour garantir leur bon fonctionnement Collabore avec les équipes de production pour identifier et résoudre les problèmes de qualité Contribue à des projets de recherche et développement pour innover et améliorer les processus industriels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 DUT ou BTS en chimie, bioanalyses, contrôles ou en génie chimique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
<code_ogr>115339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échantillons de nouveaux produits, relever des réactions et modifier des compositions</libelle>
<code_ogr>114641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les échantillons, ou effectuer des prélèvements sur les chantiers ou les sites de production, en respectant strictement les modes opératoires et les protocoles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de diagnostic en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de diagnostic en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19753</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en électricité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire en électricité</libelle_court>
<code_ogr>19802</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19804</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance et contrôle-tests de cartes électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance contrôle-tests carte électronique</libelle_court>
<code_ogr>19869</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de mise au point en électricité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de mise au point en électricité</libelle_court>
<code_ogr>19883</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de mise au point en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de mise au point en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19884</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de plates-formes en électromécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de plates-formes en électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>19893</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de plates-formes en électrotechnique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de plates-formes en électrotechnique</libelle_court>
<code_ogr>19894</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;essais en électricité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;essais en électricité</libelle_court>
<code_ogr>19954</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;essais en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;essais en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19955</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en contrôle de plates-formes en électricité</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en contrôle de plates-formes en électricité</libelle_court>
<code_ogr>20048</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en contrôle de plates-formes en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en contrôle de plates-formes en électronique</libelle_court>
<code_ogr>20049</code_ogr>
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<libelle>Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne d&apos;essai</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électrotechnicien(ne) d&apos;essai</libelle_court>
<code_ogr>20032</code_ogr>
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<libelle>Testeur / Testeuse en électricité</libelle>
<libelle_court>Testeur / Testeuse en électricité</libelle_court>
<code_ogr>20311</code_ogr>
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<libelle>Testeur / Testeuse en électronique</libelle>
<libelle_court>Testeur / Testeuse en électronique</libelle_court>
<code_ogr>20312</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le contrôleur technique en électricité-électronique est un expert qui procède au contrôle ou aux essais de produits électriques ou électroniques dans le cadre de production unitaire ou de série, d&apos;un service après-vente, etc selon les règles de sécurité et les impératifs d&apos;assurance-qualité. Réalise le dépannage ou la mise en conformité des produits Peut définir les procédures et les méthodes de tests et réaliser les analyses de non-conformité des produits Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique est requise. La pratique de l&apos;anglais (vocabulaire technique) peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des solutions techniques de mesure pour remonter à la cause racine d&apos;un dysfonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir et réaliser des programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques</libelle>
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<libelle>Procéder aux essais de mise au point d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le programme d&apos;automatisation par une série de tests sur plate-forme d&apos;essais, en atelier, sur site</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer, prévenir et localiser les dysfonctionnements, y remédier ou préconiser des solutions alternatives</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner le matériel de contrôle ou d&apos;essais et vérifier sa conformité</libelle>
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<libelle>Valider les procédures de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes techniques pour améliorer la sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Eprouver un appareil dans des conditions extrêmes</libelle>
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<item>
<libelle>Former les techniciens aux procédures de sécurité spécifiques aux engins</libelle>
<code_ogr>507755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les mesures, diagnostiquer les causes de dysfonctionnement et effectuer les modifications de mise en conformité du produit</libelle>
<code_ogr>104753</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les schémas électriques et électroniques pour en valider la cohérence</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une démarche d&apos;analyse des causes des écarts ou dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les essais et validations</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Minimiser les impacts environnementaux des essais</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources énergétiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de maintenance</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de mesure (oscilloscope, multimètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en électronique de montage, de contrôle et de maintenance</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<libelle>Analyste sensoriel / Analyste sensorielle</libelle>
<libelle_court>Analyste sensoriel / Analyste sensorielle</libelle_court>
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<libelle>Aromaticien / Aromaticienne</libelle>
<libelle_court>Aromaticien / Aromaticienne</libelle_court>
<code_ogr>11144</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice de parfum</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice de parfum</libelle_court>
<code_ogr>13835</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dégustateur / Dégustatrice</libelle>
<libelle_court>Dégustateur / Dégustatrice</libelle_court>
<code_ogr>13921</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dégustateur / Dégustatrice en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Dégustateur / Dégustatrice en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13922</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Evaluateur testeur sensoriel / Evaluatrice testeuse sensorielle</libelle>
<libelle_court>Evaluateur(trice) testeur(se) sensoriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>14927</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en olfactométrie</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en olfactométrie</libelle_court>
<code_ogr>14941</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Formulateur / Formulatrice en arômes</libelle>
<libelle_court>Formulateur / Formulatrice en arômes</libelle_court>
<code_ogr>15151</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Formulateur / Formulatrice en parfumerie</libelle>
<libelle_court>Formulateur / Formulatrice en parfumerie</libelle_court>
<code_ogr>15153</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Parfumeur / Parfumeuse</libelle>
<libelle_court>Parfumeur / Parfumeuse</libelle_court>
<code_ogr>17562</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le nez compose des arômes, des fragrances destinés à des produits alimentaires, cosmétiques (gels douche, lait pour le corps, etc.) ou de parfumerie et en effectue l&apos;analyse chimique et sensorielle (gustative et olfactive). Intervient selon les normes de fabrication (toxicité, tolérance, etc.) et les attentes des consommateurs Peut former aux techniques de dégustation et d&apos;olfaction Peut organiser des tests d&apos;évaluation sensorielle de produits de consommation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac+2, complété par des formations spécifiques dans les secteurs de l&apos;aromatique alimentaire, de la parfumerie, de la cosmétique. La pratique de l&apos;anglais (vocabulaire scientifique) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins spécifiques de différents groupes culturels</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des chimistes pour stabiliser les fragrances</libelle>
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<libelle>Composer des accords harmonieux entre différentes notes aromatiques</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des tests sensoriels auprès de panélistes</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests sensoriels pour des produits de consommation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les gammes aux attentes clients</libelle>
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<libelle>Définir la composition d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Mémoriser des odeurs</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
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<libelle>Réaliser des essences absolues, des huiles essentielles ou des molécules de synthèse</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières (arômes naturels, essences, produits de synthèse, ...) auprès de fournisseurs</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Valider les échantillons avant leur mise en production</libelle>
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<libelle>Vérifier les caractéristiques organoleptiques (successions de sensations, pyramide olfactive, équilibre, stabilité, etc.) du produit final</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts des ingrédients tout en maintenant la qualité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Présenter des échantillons ou des modèles à des clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter les offres aux tendances du marché</libelle>
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<libelle>Analyser un produit, service ou marque</libelle>
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<libelle>Elaborer des modifications permettant de répondre au cahier des charges, aux réglementations en vigueur et aux attentes des parties concernées</libelle>
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<libelle>Identifier et anticiper de nouvelles attentes clients et de nouvelles niches produit ou client à cibler</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Olfactologie</libelle>
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<libelle>Osmologie</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation</libelle>
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<libelle>Analyse microbiologique</libelle>
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<libelle>Vocabulaire de dégustation alimentaire</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<libelle>Cartographie des parfums</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation et d&apos;olfaction</libelle>
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<libelle>Chimie moléculaire</libelle>
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<libelle>Champ des odeurs (musqué, boisé, ...)</libelle>
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<libelle>Analyse sensorielle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Conception et analyse d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Création et analyse de questionnaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels de modélisation olfactive</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de distillation (alambic)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières premières aromatiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;olfactomètre</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une « roue des odeurs »</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention chimie</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - chimie et génie industriel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes IFRA (International Fragrance Association)</libelle>
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<libelle>Méthodes de fabrication de molécules de synthèse</libelle>
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<libelle>Construction de grilles d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>B1304 - Artisan démonstrateur / Artisane démonstratrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1601 - Chef / Cheffe de cuisine</rome_cible>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de contrôle qualité en mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle qualité en mécanique</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de laboratoire en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de laboratoire en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>10469</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse assemblage aéronautique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse assemblage aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>13585</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de fabrication mécanique</libelle_court>
<code_ogr>13596</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de produit fini en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) produit fini en mécanique et travail métaux</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de structure des matériaux en mécanique et travail des métaux</libelle>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse en métrologie dimensionnelle en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) métrologie dimension mécanique travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>13635</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse en métrologie en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) métrologie en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) qualité en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>13650</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique du travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse technique du travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>13658</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur final / Contrôleuse finale en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) final(e) en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur volant / Contrôleuse volante en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) volant(e) en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur-essayeur / Contrôleuse-essayeuse sur voiture</libelle>
<libelle_court>Contrôleur-essayeur / Contrôleuse-essayeuse sur voiture</libelle_court>
<code_ogr>13664</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contrôleur-vérificateur / Contrôleuse-vérificatrice en mécanique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se)-vérificateur(trice) en mécanique</libelle_court>
<code_ogr>13666</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contrôleur-vérificateur / Contrôleuse-vérificatrice mécanique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se)-vérificateur(trice) mécanique</libelle_court>
<code_ogr>13667</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de fabrication en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) fabrication mécanique et travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>15936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) qualité en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>15987</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur dimensionnel / Inspectrice dimensionnelle en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) dimensionnel(le) mécanique, travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>15965</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice spectromètre en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice spectromètre en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>17277</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne contrôle et mesure en mécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne contrôle et mesure en mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19698</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle métallurgique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle métallurgique</libelle_court>
<code_ogr>19737</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en analyse physique et qualité des matériaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en analyse physique et qualité des matériaux</libelle_court>
<code_ogr>20039</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne laboratoire en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne laboratoire en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>20178</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le contrôleur technique en métallurgie s&apos;assure de la conformité d&apos;application des procédures qualité de fabrication de produits industriels. Renseigne les supports de suivi et de traçabilité des contrôles et des produits en fonction des normes qualité, cahiers des charges, commandes clients.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2. Des habilitations (contrôle, radioprotection, audit, cofrend, etc.) peuvent être requises. La maîtrise de l&apos;outil informatique (outil bureautique, progiciels de gestion de données liées à la production, etc.) peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Contrôler les qualifications du personnel</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Préparer un contrôle technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler le fonctionnement des instruments de contrôle et de mesure</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;assemblage d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de fabrication de produits, pièces, sous-ensembles</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mécanique, travail des matériaux</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Métallographie</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Surveillance vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure tridimensionnelle</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de caractérisation de surface</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de structure des matériaux</libelle>
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<libelle>Contrôle par brouillards</libelle>
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<libelle>Contrôle par radiographie</libelle>
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<libelle>Contrôle par réaction chimique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Contrôle par magnétoscopie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Procédés de soudage</libelle>
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<libelle>Contrôle par électromagnétisme</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de comportement de matière</libelle>
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<libelle>Contrôle par résistance et essai mécanique</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle dans le domaine fonctionnel</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de dimension, géométrie</libelle>
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<libelle>Données de contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôle par ressuage</libelle>
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<libelle>Contrôle par fluorescence</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Contrôle par ultrasons</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse spectrométrique</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de chaudronnerie</libelle>
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<libelle>Techniques de fonderie</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1507</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée des affaires réglementaires</intitule>
<code_ogr>404542</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires réglementaires en industrie de santé</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;affaires réglementaires en industrie de santé</libelle_court>
<code_ogr>200021</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires réglementaires et qualité en industrie cosmétique</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;affaires réglementaires qualité ind. cosmétique</libelle_court>
<code_ogr>38856</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;enregistrements</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;enregistrements</libelle_court>
<code_ogr>404928</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée DMOS (Diverses Mesures d&apos;Ordre Social)</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée DMOS (Diverses Mesures d&apos;Ordre Social)</libelle_court>
<code_ogr>520026</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de projets affaires réglementaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projets affaires réglementaires</libelle_court>
<code_ogr>404930</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en affaires réglementaires</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en affaires réglementaires</libelle_court>
<code_ogr>404931</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice affaires réglementaires</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice affaires réglementaires</libelle_court>
<code_ogr>404932</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure affaires réglementaires</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure affaires réglementaires</libelle_court>
<code_ogr>404933</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure homologation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure homologation</libelle_court>
<code_ogr>404934</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure normalisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure normalisation</libelle_court>
<code_ogr>404935</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure réglementation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure réglementation</libelle_court>
<code_ogr>404936</code_ogr>
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<libelle>Pharmacien / Pharmacienne assurance qualité</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne assurance qualité</libelle_court>
<code_ogr>404904</code_ogr>
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<libelle>Pharmacien / Pharmacienne assurance qualité industrielle</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne assurance qualité industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17678</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne contrôle qualité industrielle</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne contrôle qualité industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17682</code_ogr>
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<libelle>Pharmacien / Pharmacienne réglementaire</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne réglementaire</libelle_court>
<code_ogr>404937</code_ogr>
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<libelle>Regulatory Affairs Officer</libelle>
<libelle_court>Regulatory Affairs Officer</libelle_court>
<code_ogr>404938</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé des affaires réglementaires organise et coordonne la mise en place de la qualité des produits et services ou leur mise en conformité réglementaire, sur l&apos;ensemble des process et structures de l&apos;entreprise industrielle. Réalise tous les activités liées à l&apos;enregistrement et au maintien des autorisations de mise sur le marché (AMM) de médicament et à leur accès au marché dans le respect de la réglementation Met en ½uvre la stratégie réglementaire en accompagnant le cycle de vie du produit sur toutes les étapes (R&amp;D, essai clinique, enregistrement, publicité, validation des articles de conditionnement, gestion des déchets...) Assure le dépôt et le suivi des dossier auprès des autorités administratives compétentes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible après un BAC + 5 à BAC + 8 en ingénierie de la santé, sciences de la vie, biologie, chimie, un diplôme d&apos;Etat de médecin, de pharmacien ou un diplôme de vétérinaire. Une formation complémentaire de niveau BAC + 5 est souhaitée en affaires règlementaires ou droit de la santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la stratégie de communication des médicaments ou produits de santé</libelle>
<code_ogr>404842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et résoudre des problèmes complexes et imprévus dans le domaine de la sécurité, de la réglementation et des normes</libelle>
<code_ogr>513879</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper afin d&apos;optimiser les process de développement produit en fonction des évolutions futures de la règlementation</libelle>
<code_ogr>404843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et scientifique, nationale et internationale</libelle>
<code_ogr>404855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir et réaliser des programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques</libelle>
<code_ogr>402140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer et alimenter des bases de données réglementaires internes et externes</libelle>
<code_ogr>404811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les plateformes de soumission et être à l&apos;aise avec le maniement de systèmes d&apos;information internes ou externes</libelle>
<code_ogr>404849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination de la constitution des dossiers d&apos;AMM et post AMM (Autorisation de Mise sur le Marché)</libelle>
<code_ogr>404815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une procédure de traitement des dossiers</libelle>
<code_ogr>122525</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion et le suivi de la qualité règlementaire</libelle>
<code_ogr>404820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un système de management Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>121802</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
<code_ogr>124842</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, mettre en place et optimiser les processus métiers internes</libelle>
<code_ogr>490243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des dossiers de sécurité réglementaire pour des autorités de contrôle</libelle>
<code_ogr>400753</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des déclarations réglementaires</libelle>
<code_ogr>124607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à la définition et à l&apos;écriture du cahier des charges du produit afin de s&apos;assurer que les contraintes réglementaires sont bien respectées</libelle>
<code_ogr>404827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
<code_ogr>114635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les demandes d&apos;AMM, répondre aux questions des administrations et recueillir des compléments nécessaires</libelle>
<code_ogr>404825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger la partie administrative ou pharmaceutique des dossiers d&apos;Autorisation de Mise sur le Marché (AMM)</libelle>
<code_ogr>404823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir une vision stratégique et opérationnelle, et une appréhension systémique des enjeux de la santé et des problématiques réglementaires</libelle>
<code_ogr>404856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Dialoguer avec les équipes de recherche, le département marketing et qualité, afin d&apos;appréhender les caractéristiques du produit développé</libelle>
<code_ogr>404833</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie réglementaire en fonction de la politique commerciale et R&amp;D de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>404834</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une aisance rédactionnelle pour rédiger les rapports de réglementation nécessaires à la bonne mise sur le marché</libelle>
<code_ogr>404862</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Archiver les dossiers d&apos;Autorisation de Mise sur le Marché (AMM) et les informations réglementaires</libelle>
<code_ogr>404836</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier des affaires réglementaires</libelle>
<code_ogr>404835</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
<code_ogr>120880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
<code_ogr>404638</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de formation générale en sciences pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>404636</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEUST sciences, technologies, santé spécialité production, contrôles et qualité des produits de santé</libelle>
<code_ogr>404657</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
<code_ogr>404643</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de biologie-biochimie-biotechnologies de l&apos;institut catholique de Lyon spécialité biotechnologie</libelle>
<code_ogr>404651</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle qualité destructif</libelle>
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<item>
<libelle>Dispositifs d&apos;agréments et certification</libelle>
<code_ogr>104724</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation des médicaments à statut particulier (stupéfiants, substances toxiques, ...)</libelle>
<code_ogr>107425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<item>
<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
<code_ogr>107306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
<code_ogr>104723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<item>
<libelle>Plan d&apos;Assurance Qualité (PAQ)</libelle>
<code_ogr>118799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Recherche</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2403 - Biostatisticien / Biostatisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404547</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32394</numero>
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<code_rome>H1508</code_rome>
<intitule>Assureur / Assureuse qualité industrie</intitule>
<code_ogr>488278</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable assurance qualité</libelle>
<libelle_court>Responsable assurance qualité</libelle_court>
<code_ogr>488365</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable assurance qualité achats en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable assurance qualité achats en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18582</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable assurance qualité en industrie</libelle>
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<code_ogr>18583</code_ogr>
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<libelle>Responsable assurance qualité fournisseur en industrie</libelle>
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<code_ogr>18584</code_ogr>
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<libelle>Responsable assurance qualité groupe en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable assurance qualité groupe en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18585</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable en assurance de la qualité des fournitures des systèmes d&apos;armes</libelle>
<libelle_court>Responsable en assurance de la qualité des fournitures</libelle_court>
<code_ogr>512097</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Assureur qualité industrie garantit le respect des normes de qualité des produits et des processus de fabrication. Contrôle la conformité des matières premières et des produits en cours de production Réalise des audits internes pour assurer le respect des normes de qualité et maintient à jour la documentation technique Analyse les données de qualité et propose des améliorations pour optimiser les processus Collabore avec les équipes de production pour mettre en ½uvre les procédures qualité Gère les réclamations clients et assure le suivi des actions correctives</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 DUT ou BTS en qualité, hygiène, sécurité, environnement (QHSE), Licence professionnelle en qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSE) ou Master en Qualité, Sécurité, Environnement (QSE) ou Management de la Qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes aux normes qualité</libelle>
<code_ogr>502304</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de détection de non-conformité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer une procédure qualité</libelle>
<code_ogr>118275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser les risques de non-conformité des produits</libelle>
<code_ogr>482168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
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<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place et suivre des procédures d&apos;assurance qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller la conformité des procédures</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations d&apos;assurance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de qualité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 9001</libelle>
<code_ogr>122388</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Assurance qualité réglementaire</libelle>
<code_ogr>476937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
<code_ogr>104723</code_ogr>
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<libelle>Plan d&apos;Assurance Qualité (PAQ)</libelle>
<code_ogr>118799</code_ogr>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de la qualité des matériaux</libelle>
<code_ogr>476826</code_ogr>
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<libelle>Techniques de reporting qualité</libelle>
<code_ogr>476827</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32400</numero>
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<code_rome>H1509</code_rome>
<intitule>Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488284</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable des affaires règlementaires propose et assure la mise en ½uvre d&apos;une stratégie technico-règlementaire afin de garantir l&apos;application de la règlementation en vigueur pour le développement, l&apos;enregistrement et l&apos;exploitation des produits. Assure la veille règlementaire et adapte les processus internes en conséquence Prépare et soumet les dossiers règlementaires nécessaires pour les autorisations de mise sur le marché Collabore étroitement avec les départements de recherche et développement Définit les axes stratégiques réglementaires de l&apos;entreprise en fonction de la législation en cours Gère les interactions avec les autorités règlementaires et assure le suivi des demandes Conseille les équipes internes sur les implications règlementaires des projets en cours Participe à la formation des équipes sur les évolutions règlementaires et les bonnes pratiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master spécialisé en chimie, biologie, biochimie, pharmacie complété par une spécialisation en droit des affaires réglementaires ou en toxicologie, ou un Master en droit.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les questions réglementaires</libelle>
<code_ogr>482251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
<code_ogr>122109</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les procédures externes et les délais spécifiques à chacune d&apos;elles</libelle>
<code_ogr>490244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur la stratégie de communication des médicaments ou produits de santé</libelle>
<code_ogr>404842</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques réglementaires</libelle>
<code_ogr>482254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, mettre en place et optimiser les processus métiers internes</libelle>
<code_ogr>490243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les standards de conformité interne</libelle>
<code_ogr>482260</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de conformité</libelle>
<code_ogr>482253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des pratiques de conformité</libelle>
<code_ogr>482259</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>403587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir une vision stratégique et opérationnelle, et une appréhension systémique des enjeux de la santé et des problématiques réglementaires</libelle>
<code_ogr>404856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter les textes législatifs et réglementaires</libelle>
<code_ogr>482250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>482248</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des outils de suivi réglementaire</libelle>
<code_ogr>482257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.)</libelle>
<code_ogr>404779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>116904</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise auprès des autorités de santé</libelle>
<code_ogr>490365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des groupes de travail réglementaires</libelle>
<code_ogr>482258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>404331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
<code_ogr>482249</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de conformité</libelle>
<code_ogr>482255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une très bonne culture scientifique et numérique</libelle>
<code_ogr>404869</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires internationales</libelle>
<code_ogr>482256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Communication avec les autorités sanitaires</libelle>
<code_ogr>476934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation avec les autorités de santé</libelle>
<code_ogr>477336</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
<code_ogr>491380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de la santé</libelle>
<code_ogr>404637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master sciences humaines et sociales mention santé et société</libelle>
<code_ogr>490792</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention pédagogie en sciences de la santé</libelle>
<code_ogr>405325</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Assurance qualité réglementaire</libelle>
<code_ogr>476937</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des impacts réglementaires</libelle>
<code_ogr>476939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
<code_ogr>476935</code_ogr>
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<libelle>Préparation des audits réglementaires</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Evaluation de conformité des produits</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
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<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488296</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Analyste de laboratoire en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Analyste de laboratoire en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>10939</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle</libelle_court>
<code_ogr>488419</code_ogr>
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<definition>Le Technicien de laboratoire de contrôle effectue des analyses et des tests pour garantir la qualité et la conformité des produits aux normes spécifiées. Réalise des analyses physico-chimiques/ biologiques/ microbiologiques/ et de radioactivité pour contrôler la qualité des matières premières et des produits finis Contrôle la qualité des matières premières et des produits aux différents stades de la production Interprète les résultats des tests et rédige des rapports détaillés Assure la calibration et l&apos;entretien régulier des équipements de laboratoire Participe à l&apos;amélioration continue des procédures de test et des protocoles de sécurité Collabore avec les équipes de production pour résoudre les problèmes de qualité Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène dans le laboratoire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un DUT chimie, un DUT biologie, une Licence professionnelle en industries chimiques et pharmaceutiques, un Master en Chimie ou un Diplôme d&apos;ingénieur en génie chimique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer un problème, une défaillance, une anomalie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour assurer la continuité de la production</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité microbiologique</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de réactifs et de consommables</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et vérifier la conformité des pratiques ou des outils aux règles en vigueur</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse microbiologique</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Préparation de réactifs et solutions</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des industries chimiques de l&apos;université de Lorraine spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie chimique</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie des matériaux</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité chimie</libelle>
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<libelle>Master mention chimie physique et analytique</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie analytique et de synthèse</libelle>
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<libelle>Master mention chimie et sciences des matériaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé : gestion, production et valorisation</libelle>
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<libelle>Master mention chimie moléculaire</libelle>
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<libelle>Master mention chimie</libelle>
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<libelle>Master mention chimie et sciences du vivant</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité chimie parcours chimie industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rouen spécialité chimie et génie chimique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire en laboratoire</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interprétation des résultats d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet en laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de titrage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de validation-qualification supervise et réalise les processus de validation et de qualification des systèmes, équipements, et procédures pour garantir leur conformité aux normes. Valide et qualifie les processus et équipements selon les normes en vigueur Réalise des tests et des analyses pour assurer la conformité des produits Propose et met en ½uvre des actions qualité préventives ou correctives Participe à la mise en place de la stratégie de qualification Collabore avec les équipes de développement pour identifier et corriger les anomalies Assure une veille réglementaire pour rester informé des évolutions des normes Participe à l&apos;amélioration continue des processus de validation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une Licence professionnelle en qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSE) ou gestion de production, un Master validation, en contrôle industriel ou assurance qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter son argumentaire aux caractéristiques de son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>490247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
<code_ogr>485223</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les procédures de tests de produits</libelle>
<code_ogr>482507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>482506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître les process de production et le protocole de validation-qualification</libelle>
<code_ogr>490249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller un espace, un local, un lieu, une installation</libelle>
<code_ogr>300283</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des méthodes de contrôle de qualité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>118677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests du protocole qualité</libelle>
<code_ogr>521543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les données de tests pour amélioration continue</libelle>
<code_ogr>482510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
<code_ogr>501641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>121000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un plan de validation adapté aux projets</libelle>
<code_ogr>482511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Disposer d&apos;une vision globale du processus de production ou logistique</libelle>
<code_ogr>490248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement par écrit les résultats des tests</libelle>
<code_ogr>482509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion du temps</libelle>
<code_ogr>476903</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
<code_ogr>119414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de projets de validation</libelle>
<code_ogr>477187</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formation aux procédures de validation</libelle>
<code_ogr>477194</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de gestion de tests</libelle>
<code_ogr>477191</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention chimie analytique, contrôle, qualité, environnement</libelle>
<code_ogr>490717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
<code_ogr>514552</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
<code_ogr>514570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des normes ISO 9001</libelle>
<code_ogr>122388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de la méthode PDCA (résolution de problèmes)</libelle>
<code_ogr>490250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de SMED (réduction du temps de changement de série)</libelle>
<code_ogr>490253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de la TPM (maintenance préventive)</libelle>
<code_ogr>490252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise du 6 sigma (résolution de problèmes avec outils statistiques)</libelle>
<code_ogr>490256</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de la VSM (cartographie de flux de production)</libelle>
<code_ogr>490255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>124809</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivi des changements réglementaires</libelle>
<code_ogr>477196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
<code_ogr>477186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de l&apos;AMDEC (analyse de risques)</libelle>
<code_ogr>490254</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit européen</libelle>
<code_ogr>108116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Interprétation des données de validation</libelle>
<code_ogr>477195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédaction de rapports de validation</libelle>
<code_ogr>477188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de tests de performance</libelle>
<code_ogr>477189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32428</numero>
<rome>
<code_rome>H1512</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488312</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des opérations régionales</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des opérations régionales</libelle_court>
<code_ogr>521805</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de zone optimise les ressources pour déployer la stratégie d&apos;information promotionnelle de l&apos;entreprise. Développe une zone géographique donnée dans le cadre de la réglementation et de la charte de l&apos;information Conçoit et déploie la stratégie de prospection visant à la promotion des médicaments Anime et développe une équipe de directeurs régionaux Analyse les performances de la zone et propose des axes d&apos;amélioration Gère le budget et les ressources allouées à la zone Veille au respect des normes et des régulations en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme de niveau Bac + 5 en commerce et management, en complément d&apos;une expérience significative dans le secteur pharmaceutique ou secteurs connexes (cosmétologie, chimie).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les résultats et suivre les comptes d&apos;exploitation de la zone géographique concernée</libelle>
<code_ogr>511197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des systèmes et clés de répartition de rémunérations variables</libelle>
<code_ogr>511199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les dépenses et les frais des équipes d&apos;information promotionnelle</libelle>
<code_ogr>511198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>489425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et suivre les plans d&apos;action régionaux</libelle>
<code_ogr>511192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la conception et à l&apos;amélioration continue des outils de suivi de l&apos;activité et d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>511196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et planifier des objectifs opérationnels de l&apos;information promotionnelle de sa zone (qualitatifs et quantitatifs)</libelle>
<code_ogr>511191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre capable d&apos;anticiper et de décrypter des évolutions de l&apos;environnement, de l&apos;activité et de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>511200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre et suivre la stratégie promotionnelle (DMOS, suivi budgétaire, priorité produits...)</libelle>
<code_ogr>511193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition de la stratégie d&apos;information promotionnelle de sa zone</libelle>
<code_ogr>511190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise et intervenir dans les congrès ou lors du lancement de produits</libelle>
<code_ogr>511194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
<code_ogr>490257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
<code_ogr>403315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir une bonne connaissance des produits de santé et leur positionnement dans leur environnement et concurrence</libelle>
<code_ogr>511201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires internationales</libelle>
<code_ogr>482256</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>D1414 - Responsable de zone internationale</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne en pharmacovigilance</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne en pharmacovigilance</libelle_court>
<code_ogr>38187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien chargé / Pharmacienne chargée de pharmacovigilance</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne chargé(e) de pharmacovigilance</libelle_court>
<code_ogr>404905</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable en pharmacovigilance surveille, analyse et évalue les effets indésirables des médicaments pour garantir leur sécurité et conformité après leur mise sur le marché. Surveille et analyse les effets indésirables des médicaments Rédige des rapports de pharmacovigilance pour les autorités sanitaires Contribue à la mise à jour des informations sur les médicaments Participe à la formation des professionnels de santé sur les risques médicamenteux Collabore avec les équipes de recherche pour améliorer la sécurité des médicaments Fait des recommandations sur le bon usage des médicaments Assure la communication avec les patients et les professionnels de santé pour les informer des risques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie ou en médecine, obligatoire pour exercer. Des formations complémentaires comme un Master en pharmacologie ou une formation spécifique en pharmacovigilance peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel sur les procédures de pharmacovigilance</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de pharmacovigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques basées sur l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>500965</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les informations sur les médicaments</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux médicaments</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller et évaluer la sécurité d&apos;emploi de médicaments, de dispositifs médicaux (effets indésirables, ...), transmettre les informations aux services concernés (institut de veille sanitaire, ...)</libelle>
<code_ogr>114637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports de sécurité des médicaments</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir l&apos;application des procédures et de la réglementation en matière de monitoring et de pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>404839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller et accompagner la direction générale dans le cadre de sa réflexion stratégique et des actions ponctuelles (communication de crise, rôle de porte-parole, etc.)</libelle>
<code_ogr>403598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
<code_ogr>482568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions de pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>482570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les professionnels de santé pour collecter des informations</libelle>
<code_ogr>482816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales en pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>482821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles cliniques</libelle>
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<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports de pharmacovigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des bénéfices et risques des médicaments</libelle>
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<item>
<libelle>Interactions médicamenteuses</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des alertes sanitaires</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention pharmacologie</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32446</numero>
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<code_rome>H1514</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488330</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de données de pharmacovigilance</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de données de pharmacovigilance</libelle_court>
<code_ogr>521809</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacovigilant / Pharmacovigilante</libelle>
<libelle_court>Pharmacovigilant / Pharmacovigilante</libelle_court>
<code_ogr>521837</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de pharmacovigilance participe au maintien d&apos;un système de pharmacovigilance efficace pour garantir la sécurité d&apos;emploi des médicaments commercialisés, au niveau local ou national. Surveille les effets indésirables des médicaments sur le marché pour garantir la sécurité des patients Analyse les données de pharmacovigilance et rédige des rapports détaillés Communique avec les professionnels de santé pour collecter des informations complémentaires Participe à la mise à jour des informations produit et à la rédaction de recommandations de sécurité Gère les cas de pharmacovigilance de l&apos;ensemble du portefeuille de l&apos;entreprise Coordonne avec les autres services et collabore avec les autorités sanitaires pour le suivi des alertes médicales Contribue à la formation continue sur les nouveaux protocoles de pharmacovigilance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une Licence professionnelle Santé mention bio-industries et biotechnologies, un Master Pharmaco-épidémiologie et pharmacovigilance ou un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine ou en pharmacie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les bénéfices et les risques des médicaments dans des contextes variés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des signaux de pharmacovigilance pour détecter des tendances émergentes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour minimiser les risques liés aux médicaments</libelle>
<code_ogr>482831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la gravité et la causalité des effets indésirables rapportés</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives pour améliorer la sécurité des médicaments</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances des effets indésirables pour anticiper des problèmes</libelle>
<code_ogr>482819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la détection et au suivi attentif des évènements indésirables (EI) et évènements indésirables graves (EIG)</libelle>
<code_ogr>404754</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
<code_ogr>124842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir l&apos;application des procédures et de la réglementation en matière de monitoring et de pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>404839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>483400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
<code_ogr>490257</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les décisions de retrait ou de modification de médicaments</libelle>
<code_ogr>482830</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Argumenter sur la nécessité de modifications de posologie ou de formulation</libelle>
<code_ogr>482823</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des études de pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>482820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
<code_ogr>403315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer activement à des groupes de travail sur la sécurité des médicaments</libelle>
<code_ogr>482832</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de découverte d&apos;un risque majeur pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>482824</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser des données de pharmacovigilance pour identifier des risques potentiels</libelle>
<code_ogr>482814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les professionnels de santé pour collecter des informations</libelle>
<code_ogr>482816</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations</libelle>
<code_ogr>108823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales en pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>482821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel pour améliorer les pratiques de pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>482826</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer ses compétences en matière de nouvelles méthodologies de surveillance</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coordination des services de santé</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Communication avec les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de pharmacovigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Interprétation des données cliniques</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluation des bénéfices et risques des médicaments</libelle>
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<libelle>Pharmacovigilance</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Réglementation en santé publique</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;Assurance Qualité (PAQ)</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Surveillance des effets secondaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1409 - Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32452</numero>
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<code_rome>H1515</code_rome>
<intitule>Auditeur / Auditrice qualité en industrie</intitule>
<code_ogr>488336</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auditeur / Auditrice qualité</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice qualité</libelle_court>
<code_ogr>488361</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Auditeur qualité en industrie évalue les systèmes de gestion de la qualité pour s&apos;assurer du respect des normes et de proposer des améliorations qui répondent à la réglementation et aux règles d&apos;hygiène et sécurité. Réalise des audits qualité des process dans les différentes étapes de production Effectue des audits internes et rédige des rapports détaillés sur les résultats Propose des améliorations et suit leur mise en ½uvre pour optimiser les procédures de qualité Forme le personnel aux pratiques de qualité et aux nouvelles réglementations Maintient à jour la documentation relative aux normes de qualité et aux certifications</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;ingénieur ou équivalent dans le domaine industriel ou de la qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux normes et procédures qualité</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité pour de nouveaux projets qualité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>482916</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Définir des normes de qualité pour les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Suivre la mise en oeuvre d&apos;actions correctives</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des produits tout au long de la production</libelle>
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<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Elaborer un dossier de certification</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Intégrer des principes d&apos;éco-conception dans les processus</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les performances qualité</libelle>
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<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de qualité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<intitule>Expert / Experte métrologue</intitule>
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</appellations>
<definition>L&apos;Expert(e) métrologue est responsable de la précision et de la calibration des instruments de mesure, garantissant leur conformité aux normes et leur fiabilité. Définit et met en ½uvre les procédures de mesure et de contrôle de précision Calibre et ajuste les instruments de mesure pour assurer leur exactitude Réalise des audits et des contrôles qualité en interne ou chez les fournisseurs Analyse les résultats de mesure et rédige des rapports détaillés Conseille les équipes de développement et de production sur les meilleures pratiques de mesure Participe à l&apos;amélioration continue des processus de mesure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible une Licence professionnelle en métrologie, un Master en métrologie ou un Diplôme d&apos;ingénieur en métrologie. </acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Etalonner et ajuster le réglage des appareils de mesure</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements électrotechniques ou robotiques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité instrumentation</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité instrumentation</libelle>
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<libelle>Master mention instrumentation, mesure, métrologie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité instrumentation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des normes internationales de mesure</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;appareils et instruments de contrôle et de mesure</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance des instruments de mesure</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32459</numero>
<rome>
<code_rome>H1517</code_rome>
<intitule>Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488343</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique supervise les opérations de contrôle qualité et assure la conformité aux normes. Encadre et coordonne les activités du laboratoire pour assurer la conformité des produits Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis selon les normes en vigueur Gère l&apos;équipe du laboratoire et organise la planification des tâches Réalise des analyses microbiologiques et physico-chimiques pour valider les lots de production Assure la mise à jour des procédures de contrôle et la documentation technique Collabore avec les autres départements pour améliorer les processus de production et de contrôle qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie, obligatoire pour exercer, un Diplôme d&apos;École d&apos;Ingénieur ou un Master en Qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>482987</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des analyses</libelle>
<code_ogr>483154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
<code_ogr>104702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étalonnage d&apos;un appareil de mesure ou d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>123815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
<code_ogr>104580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les résultats de mesures et d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>104704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux manipulations</libelle>
<code_ogr>482989</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer une procédure qualité</libelle>
<code_ogr>118275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la conformité réglementaire des procédures</libelle>
<code_ogr>482988</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>482986</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter des évolutions de protocoles d&apos;analyse et de procédures qualité</libelle>
<code_ogr>123968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des audits internes</libelle>
<code_ogr>482990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats de mesure et d&apos;analyses aux services qualité, production, aux clients, aux élus, ...</libelle>
<code_ogr>300573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Biochimie</libelle>
<code_ogr>104515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de spectroscopie</libelle>
<code_ogr>123817</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chimie</libelle>
<code_ogr>101065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bactériologie</libelle>
<code_ogr>108763</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>477609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
<code_ogr>122685</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Domaine de la biologie et de la microbiologie</libelle>
<code_ogr>104708</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sciences physiques</libelle>
<code_ogr>118750</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences du médicament et des produits de santé</libelle>
<code_ogr>404643</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
<code_ogr>100453</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
<code_ogr>104584</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protocoles de tests et d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>104398</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>405324</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1519 - Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488337</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488743</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32460</numero>
<rome>
<code_rome>H1518</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante qualité</intitule>
<code_ogr>488344</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice assurance qualité</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice assurance qualité</libelle_court>
<code_ogr>488364</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant qualité veille à la conformité des processus et des produits aux normes de qualité requises. Supervise et coordonne les activités de contrôle qualité au sein de l&apos;industrie Développe et met en ½uvre des procédures d&apos;assurance qualité pour améliorer les produits Réalise des audits internes pour s&apos;assurer de la conformité des processus Analyse les données de qualité et propose des améliorations basées sur les résultats Collabore avec les fournisseurs pour garantir la qualité des matériaux entrants Forme le personnel aux normes de qualité et aux meilleures pratiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en maîtrise des risques industriels, environnementaux ou Diplôme d&apos;école d&apos;ingénieurs généraliste ou spécialisée QHSE ou en gestion industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre la mise en oeuvre d&apos;actions correctives</libelle>
<code_ogr>124838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
<code_ogr>122106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
<code_ogr>121525</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>482999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un audit qualité</libelle>
<code_ogr>125268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
<code_ogr>114635</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée de conformité déontologue</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de conformité déontologue</libelle_court>
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<libelle>Responsable compliance</libelle>
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</appellations>
<definition>Le Responsable éthique-déontologie-conformité veille à l&apos;application des normes éthiques et légales au sein de l&apos;entreprise. Assure la conformité des pratiques de l&apos;entreprise avec les normes légales et éthiques Développe et met en ½uvre des politiques de conformité Organise des formations sur les questions de conformité pour les employés Effectue des audits réguliers pour s&apos;assurer du respect des directives Conseille la direction sur les questions de conformité et d&apos;éthique Gère les incidents de non-conformité et propose des solutions correctives</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master en droit de la santé, un Certificat en éthique appliquée, un Diplôme en gestion des risques ou une Certification en conformité réglementaire ou compliance.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Promouvoir l&apos;éthique professionnelle</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les comités éthiques</libelle>
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<libelle>Conseiller la direction sur les questions éthiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir une politique de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents de non-conformité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour des problèmes de conformité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Planifier des audits internes et externes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les risques éthiques et de conformité</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques éthiques dans les campagnes</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;achat responsable et éthique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des outils de suivi éthique</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats pour améliorer l&apos;éthique</libelle>
<code_ogr>483113</code_ogr>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des systèmes de contrôle interne</libelle>
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<libelle>Evaluer les programmes de conformité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers sur l&apos;éthique</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de confidentialité</libelle>
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<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation en éthique pour les employés</libelle>
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<libelle>Lois sur la protection de la vie privée en santé</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de la conformité</libelle>
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<libelle>Conseil en éthique organisationnelle</libelle>
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<libelle>Formation sur les codes de déontologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable conformité</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques de non-conformité</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de non-conformité</libelle>
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<libelle>Analyse des impacts des nouvelles réglementations</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Préparation aux audits de conformité</libelle>
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<libelle>Connaissance des standards internationaux de santé numérique</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes éthiques</libelle>
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<libelle>Développement de politiques de conformité</libelle>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32469</numero>
<rome>
<code_rome>H1520</code_rome>
<intitule>Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</intitule>
<code_ogr>488353</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure assurance qualité</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure assurance qualité</libelle_court>
<code_ogr>488382</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure assurance qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure assurance qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15587</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure assurance qualité fournisseurs en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) assurance qualité fournisseurs en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15588</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur qualité joue un rôle crucial dans la garantie de la qualité des processus et des produits industriels. Définit et met en ½uvre les procédures de contrôle qualité conformément aux normes en vigueur Collabore avec les fournisseurs pour assurer la conformité des matières premières et composants Analyse les données de production pour identifier les causes des défaillances et proposer des améliorations Réalise des audits internes et externes pour vérifier l&apos;application des procédures qualité Forme le personnel aux pratiques de qualité et aux nouvelles réglementations Participe à l&apos;amélioration continue des processus pour augmenter l&apos;efficacité et la qualité des produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;école d&apos;Ingénieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des analyses statistiques pour identifier les tendances de qualité</libelle>
<code_ogr>123156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>483121</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
<code_ogr>122106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques potentiels sur les lignes de production</libelle>
<code_ogr>483116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
<code_ogr>121525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des données qualité</libelle>
<code_ogr>124842</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des protocoles de test pour les nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>483120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
<code_ogr>484434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>483117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des processus de production</libelle>
<code_ogr>483123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de contrôle qualité pour optimiser les coûts</libelle>
<code_ogr>483124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>500618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>483147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>126037</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>514481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>491456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>491130</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>514590</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
<code_ogr>477186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet qualité</libelle>
<code_ogr>477622</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32547</numero>
<rome>
<code_rome>H1521</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de validation-qualification</intitule>
<code_ogr>488565</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Technicien de validation-qualification joue un rôle crucial dans l&apos;assurance de la qualité et de la conformité des équipements et processus. Réalise des tests et des validations sur des équipements ou des processus industriels pour garantir leur conformité aux normes Documente les résultats des tests et rédige des rapports de validation détaillés Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour identifier et résoudre les problèmes techniques Assure la mise à jour des procédures de validation en fonction des nouvelles réglementations et normes industrielles Forme les opérateurs sur les procédures de validation et les bonnes pratiques de qualité Effectue une veille technologique pour rester informé des dernières innovations et normes dans son domaine</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS en techniques de validation et de qualification, une Licence professionnelle en qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement (QHSE), contrôle industriel et maintenance des installations, ingénierie des procédés, ou un Master en ingénierie de la qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
<code_ogr>485223</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements de test</libelle>
<code_ogr>483146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la validation</libelle>
<code_ogr>483145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des processus de production</libelle>
<code_ogr>402085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter le planning établi en collaboration avec tous les acteurs de la production</libelle>
<code_ogr>512203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>121000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les données de tests pour en extraire des tendances</libelle>
<code_ogr>483149</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
<code_ogr>486770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>483147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie analytique, contrôle, qualité, environnement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
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<libelle>BTS bioanalyses et contrôles</libelle>
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<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO 9001</libelle>
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<libelle>Directives CE</libelle>
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<libelle>Maîtrise du 6 sigma (résolution de problèmes avec outils statistiques)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de qualification de matériel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1516 - Expert / Experte métrologue</rome_cible>
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<rome_cible>H1217 - Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<code_rome>H1522</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en contrôles et essais non destructifs (CND END)</intitule>
<code_ogr>488632</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de contrôle non destructif en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de contrôle non destructif mécanique travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>10422</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse Contrôle Non Destructif (CND) en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(euse) (CND) en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>13588</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle non destructif (CND)</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle non destructif (CND)</libelle_court>
<code_ogr>488702</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en CND END</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en CND END</libelle_court>
<code_ogr>490040</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en CND END</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en CND END</libelle_court>
<code_ogr>490041</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END courants de Foucault</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END courants de Foucault</libelle_court>
<code_ogr>490030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END de matériaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END de matériaux</libelle_court>
<code_ogr>490039</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END émission acoustique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END émission acoustique</libelle_court>
<code_ogr>490038</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END étanchéité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END étanchéité</libelle_court>
<code_ogr>490037</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END magnétoscopie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END magnétoscopie</libelle_court>
<code_ogr>490033</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END radiographie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END radiographie</libelle_court>
<code_ogr>490035</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END ressuage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END ressuage</libelle_court>
<code_ogr>490029</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END thermographie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END thermographie</libelle_court>
<code_ogr>490043</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END ultrasons</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END ultrasons</libelle_court>
<code_ogr>490034</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en CND END visuel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en CND END visuel</libelle_court>
<code_ogr>490031</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en Contrôle Non Destructif (CND) en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en CND en méca et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>20051</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en contrôles ou examens non destructifs (CND-END)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) contrôles ou examens non destructifs</libelle_court>
<code_ogr>490027</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne méthode en CND END</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthode en CND END</libelle_court>
<code_ogr>490042</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Contribue à la sécurité des infrastructures industrielles, produits ou pièces critiques, en étant en charge de l&apos;exécution de contrôles, essais et analyses sur des matériaux et des pièces, sans les endommager, afin de détecter toute non-conformité pouvant affecter leur performance. Contrôle que le matériel soit conforme aux exigences applicables et puisse être utilisé en toute sécurité, et intervient dans de nombreux secteurs industriels comme le nucléaire ou l&apos;aéronautique par exemple. Réalise des opérations de CND/END utilisant différentes méthodes et techniques selon les composants (visuel, ultrasons, radiographie, ressuage, magnétoscopie, courants de Foucault,..) Interprète les résultats des contrôles, essais et analyses, participe à la rédaction de rapports et prononce la conformité des produits/pièces Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour résoudre les problèmes détectés Applique les normes et réglementations en vigueur ainsi que les procédures de l&apos;entreprise Participe à l&apos;amélioration continue des processus de CND/END et à la proposition de solutions innovantes (simulation, numérisation, digitalisation...)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des diplômes allant du niveau CAP à un équivalent Bac+3 en matériaux, traitement des matériaux et assemblages, structures métalliques, maintenance industrielle, chaudronnerie, soudage, CND/END, mesures physiques, etc. Cette formation initiale est généralement complétée par différentes certifications en CND/END (COFREND, AFENDA, CAMARI, etc.) selon les méthodes appliquées par l&apos;employeur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former ou tutorer les nouveaux techniciens aux méthodes de contrôle et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
<code_ogr>483923</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et interpréter les résultats des contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
<code_ogr>490050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>490063</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des matériels de techniques avancées à données numériques</libelle>
<code_ogr>490062</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ou adapter des techniques de contrôle et essais non destructifs (CND/END) innovantes</libelle>
<code_ogr>483925</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser des procédures de contrôle et essais non destructifs (CND/END) pour en améliorer l&apos;efficacité (robotisation, imagerie, monitoring et simulation)</libelle>
<code_ogr>490070</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser, organiser ou coordonner la mise en place de contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
<code_ogr>490061</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les plans de maintenance préventive des équipements de contrôle et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
<code_ogr>490067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
<code_ogr>402144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la validité des certificats de vérification et étalonnage des équipements utilisés</libelle>
<code_ogr>490064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit selon les réglementations et spécifications en vigueur</libelle>
<code_ogr>490047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des méthodes aux normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483924</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
<code_ogr>121525</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport ou procès-verbal de contrôle validant l&apos;opération et permettant de libérer le produit</libelle>
<code_ogr>490055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux clients et les interpréter</libelle>
<code_ogr>490074</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes d&apos;ingénierie pour l&apos;amélioration des produits</libelle>
<code_ogr>483927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement et de manière pédagogique par écrit et à l&apos;oral les résultats des contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
<code_ogr>490077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition pour l&apos;intégration et l&apos;accompagnement aux méthodes et techniques innovantes</libelle>
<code_ogr>490075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir solliciter conseils ou aide de façon opportune</libelle>
<code_ogr>489507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
<code_ogr>490066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
<code_ogr>490080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;organiser pour respecter les plannings</libelle>
<code_ogr>490079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir travailler de manière autonome</libelle>
<code_ogr>490078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement des signaux</libelle>
<code_ogr>490084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fondamentaux des matériaux, de leurs procédés de fabrication et de maintenance</libelle>
<code_ogr>490082</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Méthodes et techniques de contrôle et leurs principes physiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs de défauts</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de CND /END spécifiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites pour les contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation agent de contrôle non destructif</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention analyse, qualité et contrôle des matériaux produits</libelle>
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<libelle>Licence pro mention conception et contrôle des procédés</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour le contrôle et les essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Référentiel de l&apos;entreprise et l&apos;ensemble des consignes et procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END ultrasons</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END ressuage</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END visuel</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END magnétoscopie</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END émission acoustique</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END radiographie</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END thermographie</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END étanchéité</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END courants de Foucault</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable QSE en industrie</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie veille à l&apos;optimisation continue des processus pour garantir la qualité, la sécurité et le respect de l&apos;environnement. Définit et met en ½uvre la politique QSE de l&apos;entreprise en accord avec la réglementation et les normes en vigueur Réalise des audits internes et externes pour assurer le respect des normes QSE Forme et sensibilise le personnel aux pratiques QSE pour promouvoir une culture de la sécurité, du respect environnemental ainsi que la prévention des risques professionnels Analyse les incidents et les non-conformités pour en déterminer les causes et mettre en place des actions correctives Suit les indicateurs de performance QSE et propose des améliorations pour optimiser les processus Collabore avec les différents départements pour intégrer les exigences QSE dans toutes les activités de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec Bac + 5 Master ou Diplôme d&apos;ingénieur qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries, QHSE ou gestion des risques. Une connaissance des normes ISO serait un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les contrôles périodiques des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques professionnels</libelle>
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<libelle>Gérer les crises liées à la QSE</libelle>
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<libelle>Prévenir les accidents du travail</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux normes QSE (Qualité, Sécurité, Environnement)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs sur les aspects QSE</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille réglementaire en matière de QSE</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des organismes de certification</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Suivre les indicateurs QSE et rapporter les résultats</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les opérations en fonction des changements dans les réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion QSE</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie analytique, contrôle, qualité, environnement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
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<libelle>BTS bioqualité</libelle>
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<libelle>BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle</libelle>
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<libelle>BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option produits laitiers</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Industries chimiques</libelle>
<code_ogr>490159</code_ogr>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509670</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1519 - Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33071</numero>
<rome>
<code_rome>H1524</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet contrôle qualité</intitule>
<code_ogr>509526</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service audit-qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service audit-qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12534</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>12536</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service méthodes de contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service méthodes de contrôle qualité ind</libelle_court>
<code_ogr>12550</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14201</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable contrôle métrologie en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable contrôle métrologie en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18603</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable contrôle qualité</libelle>
<libelle_court>Responsable contrôle qualité</libelle_court>
<code_ogr>509571</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18604</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;analyse et de contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;analyse et de contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18621</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de contrôle de production en électronique</libelle>
<libelle_court>Responsable de contrôle de production en électronique</libelle_court>
<code_ogr>18696</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de projet contrôle qualité développe et met en ½uvre des stratégies de qualité pour atteindre les objectifs de l&apos;entreprise en satisfaction client, conformité aux réglementations et performance opérationnelle. Travaille en étroite collaboration avec les équipes impliquées dans le projet pour définir les exigences, les normes de qualité Planifie des activités de contrôle de qualité, surveille l&apos;avancement du projet et résout les problèmes de qualité Évalue les processus existants et propose des améliorations pour renforcer la qualité Établit des normes de qualité pour les produits et les services de l&apos;entreprise Développe des rapports de suivi de la qualité pour l&apos;entreprise en identifiant les opportunités d&apos;amélioration</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence professionnelle Gestion de la qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement, Master spécialisé Qualité, gestion de projet, ingénierie. Des certifications Six Sigma, ISO 9001 Lead Auditor sont des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes aux normes qualité</libelle>
<code_ogr>502304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des enquêtes de satisfaction pour évaluer la perception de la qualité</libelle>
<code_ogr>501070</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>501190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des analyses statistiques pour identifier les tendances de qualité</libelle>
<code_ogr>123156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>482916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
<code_ogr>405090</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préconiser des méthodes et outils de gestion des risques</libelle>
<code_ogr>123927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser un secteur/projet de sécurité, qualité</libelle>
<code_ogr>109813</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer une procédure qualité</libelle>
<code_ogr>118275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les risques de non-conformité dans les processus de production</libelle>
<code_ogr>501056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>482999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
<code_ogr>484434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
<code_ogr>114635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
<code_ogr>506397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les changements réglementaires affectant les normes de qualité</libelle>
<code_ogr>501062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des méthodes de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>502403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les principes de développement durable dans les pratiques de qualité</libelle>
<code_ogr>501063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>501057</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
<code_ogr>402095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>483147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>507002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
<code_ogr>483468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
<code_ogr>489282</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances dans le domaine de la qualité</libelle>
<code_ogr>482632</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels statistiques pour l&apos;analyse qualité</libelle>
<code_ogr>499193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de qualité</libelle>
<code_ogr>476825</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>119628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>123489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
<code_ogr>477186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des normes de qualité ISO</libelle>
<code_ogr>495923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Plan d&apos;Assurance Qualité (PAQ)</libelle>
<code_ogr>118799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>498156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des non-conformités</libelle>
<code_ogr>477542</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>498240</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries chimiques</libelle>
<code_ogr>490159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33073</numero>
<rome>
<code_rome>H1525</code_rome>
<intitule>Biologiste de contrôle fabrication en industrie</intitule>
<code_ogr>509528</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le biologiste en laboratoire industriel est en charge du contrôle et de l&apos;assurance qualité des processus industriels. Réalise des contrôles et analyses pour garantir la qualité des produits en cours de fabrication Assure la conformité des processus aux normes réglementaires de qualité, sécurité et environnement Documente les résultats et rédige des rapports détaillés Collabore avec les équipes de production pour optimiser les procédures Veille scientifique et technologique des évolutions en biologie et production industrielle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 en biologie, biochimie, microbiologie. Un diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie peut également être pertinent, bien que non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux nouvelles méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>483491</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des expériences pour tester des hypothèses spécifiques</libelle>
<code_ogr>501091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échantillons de nouveaux produits, relever des réactions et modifier des compositions</libelle>
<code_ogr>114641</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Réceptionner les échantillons, ou effectuer des prélèvements sur les chantiers ou les sites de production, en respectant strictement les modes opératoires et les protocoles</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des applications industrielles</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Organiser les prélèvements et analyses à réaliser en fonction du planning de chantier ou du planning du site de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer et contrôler la conformité des produits et des appareils de mesures et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la manipulation de substances chimiques</libelle>
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<libelle>Implémenter des normes de sécurité strictes dans le laboratoire</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et résultats d&apos;analyses pour audits</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations de contrôle qualité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention microbiologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de contamination</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interprétation des résultats d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>H1524 - Chef / Cheffe de projet contrôle qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2304 - Opérateur / Opératrice de fabrication des industries chimiques</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</intitule>
<code_ogr>509637</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le technicien qualité-surveillance d&apos;installations industrielles assure le maintien des standards de qualité et de sécurité. Contrôle et assure la conformité des installations industrielles selon les normes en vigueur Surveille les processus de production pour prévenir les incidents en procédant par des tournées d&apos;observation et des relevés de paramètres Réalise des audits systèmes réguliers et propose des améliorations Documente les procédures de qualité et forme le personnel à leur application Analyse les données issues des contrôles pour détecter les déviations Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour optimiser les performances des installations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 à Bac + 5 en contrôle industriel, régulation automatique, mesures physiques, une licence professionnelle en gestion de la production industrielle ou un master en génie industriel et qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux procédures spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des installations aux normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les anomalies détectées</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;installations industrielles</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des processus de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des processus de production</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés de surveillance</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance en sécurité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Traiter les données pour améliorer les performances</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de production en temps réel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions pour audits futurs</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter des normes de sécurité et des procédures qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification des inspections de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
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<libelle>Interprétation des plans et des schémas techniques</libelle>
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<libelle>Communication technique avec les équipes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT mesures physiques</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<libelle>Surveillance des installations industrielles</libelle>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en industrie</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509670</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33151</numero>
<rome>
<code_rome>H1527</code_rome>
<intitule>Responsable de sécurité industrielle</intitule>
<code_ogr>509670</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15619</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure contrôle qualité fabrication</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure contrôle qualité fabrication</libelle_court>
<code_ogr>15620</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure fiabilité qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure fiabilité qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15802</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes qualité industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes qualité industrie</libelle_court>
<code_ogr>15840</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>15870</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur qualiticien / Ingénieure qualiticienne management de la qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) qualiticien(ne) management qualité en ind</libelle_court>
<code_ogr>15871</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de sécurité industrielle est le garant de la prévention des risques et de la protection des personnes, de l&apos;environnement et des installations dans les milieux industriels. Évaluer les risques potentiels et développer des plans pour les atténuer Concevoir et mettre en ½uvre des mesures préventives Appliquer les réglementations en matière de sécurité et d&apos;environnement Sensibiliser les responsables et leurs équipes aux enjeux de la sécurité industrielle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 ou un diplôme d&apos;Ingénieur. Une connaissance des normes qualité ISO est un réel atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>500389</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspecter les sites de production pour assurer la conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>506971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des installations aux normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483859</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rapports d&apos;incidents et prendre des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>506278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Argumenter en faveur de nouvelles procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483799</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer aux études de risques et prendre en compte leurs résultats (HAZOP, AMDEC...)</libelle>
<code_ogr>513886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques professionnels dans un environnement industriel</libelle>
<code_ogr>483794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions correctives suite aux non-conformités</libelle>
<code_ogr>502306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspecter le site pour identifier les obstacles</libelle>
<code_ogr>486458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter et appliquer les réglementations en matière de sécurité et d&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>513934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483756</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
<code_ogr>405090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>485364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des procédures de sécurité spécifiques</libelle>
<code_ogr>503822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rapports d&apos;incidents pour améliorer les procédures</libelle>
<code_ogr>500757</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un dossier de certification</libelle>
<code_ogr>118245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire des rapports d&apos;incident détaillés</libelle>
<code_ogr>486864</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les auditeurs externes</libelle>
<code_ogr>501432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des audits internes</libelle>
<code_ogr>482990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers pour les audits réglementaires</libelle>
<code_ogr>503111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
<code_ogr>506397</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le respect des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>516834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les mesures de sécurité aux évolutions technologiques et organisationnelles</libelle>
<code_ogr>518755</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les risques industriels et établir des plans de prévention</libelle>
<code_ogr>518745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les services de maintenance pour garantir la sécurité des équipements</libelle>
<code_ogr>518750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des plans d&apos;action préventifs</libelle>
<code_ogr>518751</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les équipements de protection individuelle et collective (EPI et EPC)</libelle>
<code_ogr>518754</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspecter régulièrement les installations pour détecter les dangers potentiels</libelle>
<code_ogr>518748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des plans d&apos;urgence et des exercices de simulation</libelle>
<code_ogr>518749</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services de secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>503079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>483046</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la sécurité industrielle</libelle>
<code_ogr>518752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les employés aux procédures de sécurité et d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>516468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>483409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
<code_ogr>486092</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
<code_ogr>477116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des Modes de Défaillance, de leurs Effets et de leur Criticité (AMDEC)</libelle>
<code_ogr>122401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de sécurité en industrie</libelle>
<code_ogr>497015</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
<code_ogr>477186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance des risques industriels</libelle>
<code_ogr>122937</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mise en ½uvre de plans d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>480506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des non-conformités</libelle>
<code_ogr>477542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Méthodes de test en environnement simulé</libelle>
<code_ogr>496114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>498240</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1524 - Chef / Cheffe de projet contrôle qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509526</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33222</numero>
<rome>
<code_rome>H1528</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne qualité en industrie</intitule>
<code_ogr>509786</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>38137</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote qualité en système qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Pilote qualité en système qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>17788</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Qualiticien / Qualiticienne en industrie</libelle>
<libelle_court>Qualiticien / Qualiticienne en industrie</libelle_court>
<code_ogr>509593</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Qualiticien / Qualiticienne management de la qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Qualiticien(ne) management de la qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18259</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne assurance-qualité en électricité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne assurance-qualité en électricité</libelle_court>
<code_ogr>19659</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne assurance-qualité en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne assurance-qualité en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19660</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne assurance-qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) assurance-qualité mécanique travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>19661</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne contrôle qualité en industrie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne contrôle qualité en industrie</libelle_court>
<code_ogr>509851</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne qualité production</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) qualité production</libelle_court>
<code_ogr>521877</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien qualité en industrie veille à la conformité des processus et des produits finis. Participe à la définition des indicateurs qualité Assure le suivi et l&apos;application des normes de qualité tout au long du processus industriel Réalise les audits produits, processus, système et gère les non conformités Rédige les rapports de contrôle qualité et les documents de suivi Participe à l&apos;amélioration continue des processus pour optimiser la qualité Collabore avec les équipes de production sur les non-conformités et propositions d&apos;actions correctives Sensibilise et forme le personnel aux procédures de qualité et aux bonnes pratiques, rédige des documents qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS contrôle qualité, une licence professionnelle qualité en industrie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes aux normes qualité</libelle>
<code_ogr>502304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>123928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les équipements de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>503264</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étalonnage d&apos;un appareil de mesure ou d&apos;analyse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours et les réclamations clients</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité pour réduire les délais</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits qualité (produit, processus, système)</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de qualité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Développer des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de qualité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Validation de processus industriels</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en industrie</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse statistique pour le contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des non-conformités</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1524 - Chef / Cheffe de projet contrôle qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>H1529</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de matériovigilance</intitule>
<code_ogr>509879</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de matériovigilance est essentiel à la surveillance et à la sécurité des matériaux médicaux. Assure la surveillance des incidents ou risques liés à l&apos;utilisation des dispositifs médicaux Analyse les données de sécurité et rédige des rapports de matériovigilance par sa connaissance des réglementations Collabore avec les autorités sanitaires pour la mise en conformité des produits Participe à la formation des professionnels de santé sur les risques liés aux dispositifs médicaux et bonnes pratiques Propose des améliorations des dispositifs en fonction des retours d&apos;expérience Maintient à jour la documentation technique et réglementaire des produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie, obligatoire pour exercer. Des formations complémentaires comme un Master en sciences de la santé ou une Licence professionnelle en santé peuvent être bénéfiques, bien que non obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Interagir avec les organismes externes tels que l&apos;Inspection du Travail, la Sécurité Sociale et les services de santé publique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données de matériovigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser un circuit d&apos;information</libelle>
<code_ogr>121914</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des incidents matériels</libelle>
<code_ogr>503821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la certification et la conformité des outils de mesure et de contrôle</libelle>
<code_ogr>122106</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les alertes de sécurité sur les matériaux</libelle>
<code_ogr>503820</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
<code_ogr>114605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des procédures de sécurité spécifiques</libelle>
<code_ogr>503822</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances des incidents matériels</libelle>
<code_ogr>503823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les cas de non-conformité détectés</libelle>
<code_ogr>499665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le coût des non-conformités</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Communication avec les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Interprétation des données cliniques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des alertes sanitaires</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Veille scientifique et technologique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mise à jour des dossiers techniques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité des produits</libelle>
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<libelle>Réglementation des dispositifs médicaux</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Matériovigilance</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Documentation technique des produits</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
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<libelle>Dossier d&apos;homologation</libelle>
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<libelle>Suivi des normes en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1223 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1202 - Pharmacien / Pharmacienne</rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<code_rome>H1530</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de la qualité de l&apos;eau</intitule>
<code_ogr>510069</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse des eaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse des eaux</libelle_court>
<code_ogr>19788</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de mesure de la qualité de l&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de mesure de la qualité de l&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>19878</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne sanitaire des eaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne sanitaire des eaux</libelle_court>
<code_ogr>20248</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien de la qualité de l&apos;eau veille à la salubrité et à la conformité des processus de traitement et distribution de l&apos;eau. Contrôle et analyse la qualité de l&apos;eau dans différents environnements Prélève des échantillons d&apos;eau pour mesurer des paramètres physico-chimiques et microbiologiques Interprète les résultats d&apos;analyses et rédige des rapports détaillés en cas d&apos;anomalie ou contamination Propose des solutions pour améliorer la gestion de l&apos;eau et réduire les pollutions Assure la conformité des installations et des processus aux normes environnementales Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour la gestion durable des ressources en eau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 métiers de l&apos;eau à Bac + 5 licence professionnelle en gestion et traitement de l&apos;eau, un master en sciences et technologies de l&apos;eau, un diplôme d&apos;ingénieur en génie de l&apos;eau peut également être requis pour des postes plus spécialisés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
<code_ogr>115339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des stratégies d&apos;adaptation au changement climatique</libelle>
<code_ogr>483455</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner les échantillons, ou effectuer des prélèvements sur les chantiers ou les sites de production, en respectant strictement les modes opératoires et les protocoles</libelle>
<code_ogr>400565</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>123850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les données d&apos;analyse pour en extraire des tendances</libelle>
<code_ogr>502983</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les prélèvements et analyses à réaliser en fonction du planning de chantier ou du planning du site de production</libelle>
<code_ogr>400829</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et contrôler la conformité des produits et des appareils de mesures et d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>104734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réguler les traitements des eaux en fonction des analyses</libelle>
<code_ogr>505809</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des diagnostics de dysfonctionnements des installations de traitement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux changements climatiques sur les ressources en eau</libelle>
<code_ogr>504131</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de normes de sécurité pour le traitement de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505814</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité microbiologique de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
<code_ogr>402050</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>404877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de contamination de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les ressources en eau souterraine</libelle>
<code_ogr>485253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources en eau pour l&apos;irrigation de manière durable</libelle>
<code_ogr>507264</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les procédures de traitement de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505813</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les impacts du changement climatique sur les glaciers</libelle>
<code_ogr>486989</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour la gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>485257</code_ogr>
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<item>
<libelle>Eduquer les clients sur les écosystèmes aquatiques et l&apos;importance de la conservation des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>490537</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation spécifiant les normes d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats d&apos;analyses aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>505817</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans le traitement de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505818</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents environnementaux</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>479040</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
<code_ogr>122685</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490651</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;échantillons d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>498504</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des interventions sur le terrain</libelle>
<code_ogr>496585</code_ogr>
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<libelle>Gestion des systèmes de traitement de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>491845</code_ogr>
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<libelle>Gestion des données de qualité de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>495124</code_ogr>
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<libelle>Communication des résultats d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;analyse</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Santé publique</libelle>
<code_ogr>490158</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2316 - Responsable d&apos;usine de production d&apos;eau potable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510065</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H1531</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</intitule>
<code_ogr>510271</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10467</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10828</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide de laboratoire en industrie</libelle>
<libelle_court>Aide de laboratoire en industrie</libelle_court>
<code_ogr>510356</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide-biochimiste d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide-biochimiste d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10865</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide-biologiste d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide-biologiste d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10866</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide-chimiste d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide-chimiste d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10870</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide-physicien / Aide-physicienne d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide-physicien / Aide-physicienne d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10887</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;analyse de laboratoire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;analyse de laboratoire</libelle_court>
<code_ogr>17058</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préleveur / Préleveuse d&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Préleveur / Préleveuse d&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>17968</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préleveur / Préleveuse en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Préleveur / Préleveuse en laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de laboratoire</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de laboratoire</libelle_court>
<code_ogr>510355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de laboratoire d&apos;analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17997</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne analyse-contrôle en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) analyse-contrôle en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19653</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de laboratoire d&apos;analyse industrielle réalise des prélèvements pour analyser des échantillons physico-chimiques, des matériaux nécessaires aux tests Contrôle la qualité et conformité des matières premières et des produits finis selon des protocoles établis Assure le bon fonctionnement et entretien des équipements de laboratoire en respectant les normes de sécurité Relève les résultats des analyses et tient à jour le registre ou la base de donnée du site Travaille avec les équipes de production pour optimiser les processus industriels et agir sur des anomalies Assure la gestion des stocks de réactifs et de consommables du laboratoire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 chimie, contrôle qualité en chimie analytique ou industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échantillons de nouveaux produits, relever des réactions et modifier des compositions</libelle>
<code_ogr>114641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les échantillons, ou effectuer des prélèvements sur les chantiers ou les sites de production, en respectant strictement les modes opératoires et les protocoles</libelle>
<code_ogr>400565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances des résultats d&apos;analyses pour anticiper les problèmes</libelle>
<code_ogr>507367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>123850</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures et résultats d&apos;analyses pour assurer la traçabilité</libelle>
<code_ogr>507357</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des applications industrielles</libelle>
<code_ogr>501083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et contrôler la conformité des produits et des appareils de mesures et d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>104734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des dosages et des prélèvements de produits</libelle>
<code_ogr>115622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>485055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des projets d&apos;amélioration continue des processus</libelle>
<code_ogr>507360</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de réactifs et de consommables nécessaires aux analyses</libelle>
<code_ogr>507358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
<code_ogr>502976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire les déchets industriels</libelle>
<code_ogr>482264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protéger l&apos;environnement en réduisant les déchets de production</libelle>
<code_ogr>482559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>507362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats d&apos;analyses aux équipes concernées</libelle>
<code_ogr>507361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe pour discuter des progrès et des problèmes</libelle>
<code_ogr>507363</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
<code_ogr>490066</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures et les normes de qualité</libelle>
<code_ogr>503645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des formations pour rester à jour sur les nouvelles méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>507369</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Interprétation des données d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>495721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques de laboratoire</libelle>
<code_ogr>477217</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse microbiologique</libelle>
<code_ogr>117387</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
<code_ogr>122685</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
<code_ogr>116749</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des équipements de protection</libelle>
<code_ogr>104637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation des réactifs de laboratoire</libelle>
<code_ogr>496790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des échantillons biologiques</libelle>
<code_ogr>120964</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de laboratoire</libelle>
<code_ogr>499217</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DUT chimie option chimie des matériaux</libelle>
<code_ogr>514405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention chimie analytique, contrôle, qualité, environnement</libelle>
<code_ogr>490717</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des industries chimiques de l&apos;université de Lorraine spécialité génie chimique</libelle>
<code_ogr>514449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie chimique</libelle>
<code_ogr>514450</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS métiers de la chimie</libelle>
<code_ogr>514059</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>DUT chimie option chimie analytique et de synthèse</libelle>
<code_ogr>514404</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>514452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>DUT chimie option chimie industrielle</libelle>
<code_ogr>514406</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité chimie parcours chimie industrielle</libelle>
<code_ogr>514081</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes ISO 17025</libelle>
<code_ogr>493157</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
<code_ogr>104584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de sécurité en laboratoire</libelle>
<code_ogr>497016</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Documentation scientifique</libelle>
<code_ogr>476766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des protocoles de laboratoire</libelle>
<code_ogr>497666</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1530 - Technicien / Technicienne de la qualité de l&apos;eau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488566</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1883 - Analyste SOC (Security Operations Center)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2312 - Ingénieur / Ingénieure responsable propreté nettoiement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2319 - Technicien / Technicienne hygiéniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509540</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1631 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33541</numero>
<rome>
<code_rome>H1532</code_rome>
<intitule>Responsable de contrôle non destructif en industrie</intitule>
<code_ogr>510305</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable de contrôle non destructif en industrie est un expert des techniques de contrôle sur les matériaux sans les endommager Supervise et coordonne les opérations de contrôle non destructif pour assurer la conformité et la qualité des produits Développe et met en ½uvre des méthodes de contrôle adaptées aux spécificités des produits et des matériaux utilisés Analyse les résultats des tests et rédige des rapports détaillés pour la traçabilité et l&apos;amélioration continue Coordonne, forme les équipes de techniciens chargés du contrôle et s&apos;assure du respect des normes et exigences en vigueur Veille au bon fonctionnement et à la maintenance des équipements de contrôle Met à jour la documentation technique et participe à l&apos;évolution des méthodes de contrôle non destructif</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec Bac + 5 diplôme d&apos;ingénieur en matériaux électrotechnique. Une certification en contrôle non destructif (COFREND) est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour l&apos;intégration du CND</libelle>
<code_ogr>508835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour le contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>507833</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de techniciens en CND</libelle>
<code_ogr>508830</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des formations spécifiques pour le contrôle non destructif</libelle>
<code_ogr>507836</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>503407</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
<code_ogr>122109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux techniques de CND</libelle>
<code_ogr>508829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des articles techniques sur le contrôle non destructif</libelle>
<code_ogr>507838</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des instituts de recherche pour améliorer les techniques de contrôle</libelle>
<code_ogr>507839</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser et interpréter les résultats des contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Analyser les données de contrôle non destructif (CND)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer ou adapter des techniques de contrôle et essais non destructifs (CND/END) innovantes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies avancées dans le processus de contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser, organiser ou coordonner la mise en place de contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de contrôle</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux équipements</libelle>
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<libelle>Implémenter des normes de sécurité dans les procédures de contrôle</libelle>
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<libelle>Superviser une équipe de techniciens en contrôle non destructif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les méthodes de contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats de contrôle non destructif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents techniques lors des contrôles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Capacité à former le personnel aux techniques CND</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites pour les contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de test</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation 3D pour la simulation de tests CND</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de contrôle non destructif</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de recherche en matériaux de l&apos;université de Dijon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Lyon 1 spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention conception et contrôle des procédés</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Paris-Saclay spécialité matériaux</libelle>
<code_ogr>491156</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des normes environnementales dans le contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour le contrôle et les essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de test non destructif</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1533 - Ingénieur / Ingénieure CND END</rome_cible>
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<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure CND END</intitule>
<code_ogr>510457</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur.e CND/END joue un rôle crucial dans l&apos;assurance de la qualité et la sécurité des structures, matériaux et assemblages. Il met à profit une culture scientifique diversifiée pour appréhender la multiplicité des méthodes et techniques mises en ½uvre dans le domaine (ultrasons, radiographie, électromagnétisme, ressuage, traitement de données, modélisation...). Selon le domaine d&apos;activité de son employeur, il peut être amené à : Développer, concevoir et qualifier des moyens et procédés de CND / END pour évaluer la qualité des matériaux et des assemblages. Piloter, organiser et coordonner les CND / END avec l&apos;affectation des ressources nécessaires, la tenue à jour du planning, la gestion et le suivi des prestations Collaborer avec les équipes de conception, fabrication et maintenance pour la contrôlabilité et inspectabilité des matériaux et des assemblages Interpréter les résultats des contrôles et rédiger des rapports. Participer à des activités de recherche et développement en CND / END et, éventuellement, à la rédaction des normes CND / END Évaluer les performances des méthodes et procédés. Faire des recommandations pour améliorer les méthodes et procédés et traiter les non-conformités Participer à la capitalisation et à l&apos;exploitation du retour d&apos;expérience Appliquer les normes et codes en vigueur. Participer à l&apos;élaboration des normes et codes dans le domaine des CND / END. Encadrer la formation et le support technique aux techniciens en contrôles et essais non destructifs CND / END. Assurer une veille technologique et normative dans le domaine des END / CND et éventuellement participer à la rédaction des normes CND / END</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 scientifique généraliste ou spécialisé en génie industriel, physique appliquée, mécanique, science des matériaux, soudage, électrotechnique, robotique... Cette formation initiale peut être complétée par différentes certifications en CND / END (COFREND, FrANDTB, etc.) selon les méthodes appliquées par l&apos;employeur. Cet emploi est également accessible à un technicien en contrôles et essais non destructifs (CND / END) expérimenté.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser une équipe de techniciens en CND</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux techniques de CND</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des solutions innovantes pour le CND</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de tests pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de contrôle non destructif (CND)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ou adapter des techniques de contrôle et essais non destructifs (CND/END) innovantes</libelle>
<code_ogr>483925</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Coordonner et garantir la réalisation et la conformité des contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des équipements testés</libelle>
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<libelle>Interpréter les résultats des tests END</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des tests</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les méthodes de CND</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions de contrôle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques devant une audience</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement et de manière pédagogique par écrit et à l&apos;oral les résultats des contrôles et essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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<libelle>Savoir solliciter conseils ou aide de façon opportune</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements sur les interfaces et besoins du contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<libelle>Respecter les politiques de confidentialité des données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans le domaine du CND</libelle>
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<libelle>Développer son expertise en CND par des formations continues</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à rédiger des rapports techniques détaillés</libelle>
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<libelle>Capacité à effectuer des analyses de défaillance</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à former le personnel aux techniques CND</libelle>
<code_ogr>492339</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs de défauts</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de radiographie industrielle</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
<code_ogr>404638</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention physique appliquée et ingénierie physique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour le contrôle et les essais non destructifs (CND/END)</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END électrique (wenner, ert, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes et techniques en contrôle non destructif (CND/END) électromagnétique (GPR - radar, capa, ferroscan, etc.)</libelle>
<code_ogr>512763</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des techniques de thermographie infrarouge</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de l&apos;échographie industrielle</libelle>
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<libelle>Méthodes et techniques en CND/END Shearographie (ST)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Capacité à interpréter des plans et des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2508 - Ingénieur / Ingénieure exploitation nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1406 - Ingénieur / Ingénieure supply chain en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse industrielle</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure contrôle du bruit</libelle>
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<code_ogr>15618</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en analyses de l&apos;eau et de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en analyses de l&apos;eau et de l&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>15739</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en génie sanitaire des eaux</libelle>
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<code_ogr>15763</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure pollution atmosphérique</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure qualité de l&apos;air</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure qualité de l&apos;eau</libelle>
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<code_ogr>15869</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure sanitaire des eaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure sanitaire des eaux</libelle_court>
<code_ogr>15880</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur-analyste / Ingénieure-analyste de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-analyste / Ingénieure-analyste de l&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>15912</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur d&apos;analyse industrielle est en charge d&apos;optimiser les processus et de garantir la qualité environnementale. Analyse et optimise les processus industriels pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Évalue et minimise les impacts environnementaux des activités industrielles Conçoit et met en ½uvre des systèmes de gestion de la qualité de l&apos;air et de l&apos;eau Réalise des études et des audits pour assurer la conformité aux normes environnementales Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour développer des solutions durables Participe à la formation et à la sensibilisation des équipes sur les enjeux environnementaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 Master ou Diplôme d&apos;ingénieur environnement, ingénierie sanitaire ou génie industriel. Une connaissance des outils et logiciels d&apos;analyse et simulation de procédés industriels serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Anticiper afin d&apos;optimiser les process de développement produit en fonction des évolutions futures de la règlementation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mobiliser des données massives pour éclairer les prises de décisions</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étalonnage d&apos;un appareil de mesure ou d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
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<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
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<libelle>Valider les résultats de mesures et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité environnementale des installations</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Présenter des évolutions de protocoles d&apos;analyse et de procédures qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;analyse d&apos;un produit industriel</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les émissions de polluants dans l&apos;air</libelle>
<code_ogr>510688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures pour réduire l&apos;impact environnemental de la production</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de conformité environnementale</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles pratiques de production</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats de mesure et d&apos;analyses aux services qualité, production, aux clients, aux élus, ...</libelle>
<code_ogr>300573</code_ogr>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
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<libelle>Interprétation de mesures physiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles de Kyoto</libelle>
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<libelle>Directives européennes sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gestion des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Domaine de la biologie et de la microbiologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Master mention sciences pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité de l&apos;air</libelle>
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<libelle>Normes ISO 14001</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de réduction des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Procédés de valorisation énergétique des déchets</libelle>
<code_ogr>510657</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509670</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2320 - Chargé / Chargée du traitement des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509778</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33987</numero>
<rome>
<code_rome>H1535</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne qualité produit et métrologie en mécanique et travail des métaux</intitule>
<code_ogr>519905</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de contrôle destructif en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Agent(e) contrôle destructif en mécanique et travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>10419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de laboratoire de métrologie en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique labo métrologie mécanique, travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>10773</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante qualité fabrication en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) qualité fabrication mécanique travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>11322</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe contrôle qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe contrôle qualité méca. travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>12399</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de magnétoscopie en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) magnétoscopie mécanique et travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>17117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne contrôle visuel dimensionnel en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(e) contrôle en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>19700</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en contrôle et qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) contrôle et qualité mécanique travail métaux</libelle_court>
<code_ogr>20050</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en métrologie en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) métrologie en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>20092</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne métrologue en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) métrologue en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>20203</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne qualité en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) qualité en mécanique et travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>20229</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien radiologue industriel / Technicienne radiologue industrielle en mécanique et travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) radiologue ind mécanique travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>20232</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien qualité produit et métrologie en mécanique et travail des métaux contrôle, analyse la conformité, la qualité des produits fabriqués dans les industries mécaniques et métallurgiques. Réalise des tests, des essais sur les matériaux et les produits en utilisant des instruments de mesure Rédige des rapports détaillés sur les résultats des tests et les mesures effectuées pour une amélioration continue des processus de fabrication Propose des solutions correctives et préventives en identifiant les non-conformités Collabore avec les équipes de production pour résoudre les problèmes de qualité identifiés</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + à Bac + 5 BTS en Conception et industrialisation en microtechniques, Licence professionnelle métrologie, qualité, environnement, Diplôme d&apos;ingénieur en génie mécanique . Des certifications en métrologie et qualité ainsi que des habilitations en contrôle non destructif peuvent être un atout. Une maîtrise des techniques de mesure et de contrôle qualité en mécanique et travail des métaux est un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
<code_ogr>483157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
<code_ogr>402144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité de fabrication de produits, pièces, sous-ensembles</libelle>
<code_ogr>402086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mécanique, travail des matériaux</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Métallographie</libelle>
<code_ogr>104808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux</libelle>
<code_ogr>101049</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
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<libelle>Normes de métrologie</libelle>
<code_ogr>117195</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de contrôle de dimension, géométrie</libelle>
<code_ogr>117411</code_ogr>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
<code_ogr>103167</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse spectrométrique</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>98</code>
<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509769</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1238 - Chef / Cheffe de projet conception industrielle en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509906</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2920 - Prototypiste en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519062</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1136 - Chef / Cheffe de projet éolien</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509938</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1141 - Ingénieur / Ingénieure études conception électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510177</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>288</numero>
<rome>
<code_rome>H2101</code_rome>
<intitule>Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</intitule>
<code_ogr>235</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Abatteur de bestiaux / Abatteuse de bestiaux</libelle>
<libelle_court>Abatteur de bestiaux / Abatteuse de bestiaux</libelle_court>
<code_ogr>518022</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accrocheur / Accrocheuse en abattoir</libelle>
<libelle_court>Accrocheur / Accrocheuse en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>10235</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Boucher / Bouchère d&apos;abattoir</libelle>
<libelle_court>Boucher / Bouchère d&apos;abattoir</libelle_court>
<code_ogr>518024</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Bouvier / Bouvière en abattoir</libelle>
<libelle_court>Bouvier / Bouvière en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>11584</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Boyaudier / Boyaudière</libelle>
<libelle_court>Boyaudier / Boyaudière</libelle_court>
<code_ogr>11586</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de pesée en abattoir</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de pesée en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>11829</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse de quartiers</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de quartiers</libelle_court>
<code_ogr>13778</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Déboyaudeur / Déboyaudeuse</libelle>
<libelle_court>Déboyaudeur / Déboyaudeuse</libelle_court>
<code_ogr>13895</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Découpeur / Découpeuse de volailles</libelle>
<libelle_court>Découpeur / Découpeuse de volailles</libelle_court>
<code_ogr>510761</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dégraisseur / Dégraisseuse</libelle>
<libelle_court>Dégraisseur / Dégraisseuse</libelle_court>
<code_ogr>13919</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépouilleur / Dépouilleuse</libelle>
<libelle_court>Dépouilleur / Dépouilleuse</libelle_court>
<code_ogr>13983</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépouilleur en abattoir / Dépouilleuse en abattoir</libelle>
<libelle_court>Dépouilleur en abattoir / Dépouilleuse en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>518023</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Eviscérateur / Eviscératrice</libelle>
<libelle_court>Eviscérateur / Eviscératrice</libelle_court>
<code_ogr>14929</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;abattage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;abattage</libelle_court>
<code_ogr>17054</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier plumeur / Ouvrière plumeuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier plumeur / Ouvrière plumeuse</libelle_court>
<code_ogr>17518</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier salaisonnier / Ouvrière salaisonnière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier salaisonnier / Ouvrière salaisonnière</libelle_court>
<code_ogr>17529</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pareur / Pareuse en abattoir</libelle>
<libelle_court>Pareur / Pareuse en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>17560</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Porcher / Porchère en abattoir</libelle>
<libelle_court>Porcher / Porchère en abattoir</libelle_court>
<code_ogr>510763</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de volailles</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de volailles</libelle_court>
<code_ogr>18020</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sacrificateur / Sacrificatrice</libelle>
<libelle_court>Sacrificateur / Sacrificatrice</libelle_court>
<code_ogr>19297</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Saigneur / Saigneuse</libelle>
<libelle_court>Saigneur / Saigneuse</libelle_court>
<code_ogr>19300</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Réalise les opérations d&apos;abattage d&apos;animaux et de découpe (désossage, parage, ...) de viandes selon la réglementation des Services Vétérinaires et les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaires. Peut effectuer des opérations de transformation des viandes.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un CAP/BEP en industrie agro-alimentaire ou en boucherie, ou une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;alimentaire ou des métiers de bouche peut être demandé. Une habilitation délivrée par une communauté religieuse est requise pour exercer l&apos;activité de sacrificateur en abattoir.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;anesthésie ou à l&apos;euthanasie d&apos;un animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Abattre et nettoyer des animaux</libelle>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Débarrasser les peaux des chairs, vaisseaux et impuretés de surface</libelle>
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<libelle>Découper, désosser, parer de la viande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Dépouiller un animal</libelle>
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<libelle>Habiller une volaille</libelle>
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<libelle>Identifier les types et morceaux de viande</libelle>
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<libelle>Positionner et régler une machine d&apos;abattage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser le calibrage d&apos;une carcasse</libelle>
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<libelle>Réaliser une pesée</libelle>
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<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
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<libelle>Vider et nettoyer des bêtes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Lever des produits ou du matériel de charge lourde</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;opération de tri des abats</libelle>
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<libelle>Réceptionner des bêtes vivantes</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Stocker un produit</libelle>
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<libelle>Trier des pièces de viande</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Transporter des marchandises</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Dégraissage de viande</libelle>
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<libelle>Anatomie animale</libelle>
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<libelle>Tranchage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à désosser</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de découpage automatique</libelle>
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<libelle>Machine de découpe de viande</libelle>
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<libelle>Chaîne d&apos;abattage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contention animale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des carcasses de viande</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option conduite de machines</libelle>
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<libelle>CAP boucher</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;abattage d&apos;un animal d&apos;élevage</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets en boucherie</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Classification de carcasses</libelle>
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<libelle>Abattage d&apos;un gibier ou d&apos;un animal exotique</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédés de découpage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étourdissement d&apos;un animal par électrocution ou électronarcose</libelle>
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<libelle>Techniques de dépouillement d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Techniques de saignée d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</intitule>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;appareils en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;appareils en industrie alimentaire</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de four en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12949</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne automatisée en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de ligne automatisée ind alimentaire</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de production ou fabrication en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de production alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12985</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne en boulangerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de ligne en boulangerie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12995</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>404450</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie laitière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie laitière</libelle_court>
<code_ogr>12996</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne en pâtisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne en pâtisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12997</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de fabrication en industrie de transformation de la viande</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines industrie transformation viande</libelle_court>
<code_ogr>13028</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines en industrie laitière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines en industrie laitière</libelle_court>
<code_ogr>13051</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de moulins</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de moulins</libelle_court>
<code_ogr>13114</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de pétrin en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de pétrin en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13126</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de presses en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13144</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;enrobeuses en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;enrobeuses en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13261</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipement agroalimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;équipement agroalimentaire</libelle_court>
<code_ogr>517845</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation automatisée en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) installation automatisée ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13277</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur mouleur / Conductrice mouleuse en chocolaterie</libelle>
<libelle_court>Conducteur mouleur / Conductrice mouleuse en chocolaterie</libelle_court>
<code_ogr>13308</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Minotier / Minotière</libelle>
<libelle_court>Minotier / Minotière</libelle_court>
<code_ogr>510818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de presse à graines oléagineuses</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de presse à graines oléagineuses</libelle_court>
<code_ogr>518026</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines en industrie alimentaire conduit une ou plusieurs machines de fabrication ou de conditionnement dans l&apos;industrie agroalimentaire dans le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire. Assure la mise en place des matières premières et contrôle l&apos;approvisionnement régulier de la ligne Effectue le réglage des machines selon les spécifications de production Surveille les paramètres de production et ajuste les processus pour garantir la conformité et la qualité des produits Réalise des opérations de maintenance de premier niveau et signale les anomalies techniques aux services concernés Effectue des contrôles qualité des produits tout au long du processus de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Un niveau CAP en industrie agroalimentaire ou Bac en Bio-industries de transformation peut cependant en faciliter l&apos;accès. Des formations internes et complémentaires peuvent être mises en place selon la spécificité de l&apos;entreprise et permettre l&apos;obtention de certifications.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
<code_ogr>489518</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les données de programmation</libelle>
<code_ogr>489521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages de premier niveau d&apos;une machine</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
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<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
<code_ogr>489520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
<code_ogr>119691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des installations et des équipements (arche de recuisson, presse, feeders, étireuse, ...)</libelle>
<code_ogr>105812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
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<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>114513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)</libelle>
<code_ogr>119512</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
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<libelle>Logiciel de supervision</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
<code_ogr>104213</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de matériel d&apos;automatisation</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>100259</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;instrument de prélèvement (sonde, éprouvette, ...)</libelle>
<code_ogr>104858</code_ogr>
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<item>
<libelle>Produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>104099</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Opérateur de transformation en industrie alimentaire</libelle>
<code_ogr>522538</code_ogr>
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<libelle>BP option conducteur de ligne de production alimentaire</libelle>
<code_ogr>491042</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>404992</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
<code_ogr>491040</code_ogr>
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<item>
<libelle>BP option industries alimentaires</libelle>
<code_ogr>491043</code_ogr>
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<libelle>DSP fabrication en industrie agroalimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option conduite de machines</libelle>
<code_ogr>404991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de spécialisation transformation des produits carnés</libelle>
<code_ogr>522425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
<code_ogr>404652</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
<code_ogr>122413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>100359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<item>
<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
<code_ogr>100143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de conditionnement et d&apos;étiquetage de prélèvements</libelle>
<code_ogr>117288</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données de contrôle</libelle>
<code_ogr>119355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
<code_ogr>120012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;appareils et instruments de contrôle et de mesure</libelle>
<code_ogr>116785</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de production en industrie alimentaire</libelle>
<code_ogr>478759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de transformation des denrées alimentaires (viande, poisson, fruit, etc.)</libelle>
<code_ogr>119525</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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<item>
<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
<code_ogr>300784</code_ogr>
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<item>
<libelle>En zone frigorifique</libelle>
<code_ogr>300787</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2109 - Pilote d&apos;installation automatisée en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518814</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488566</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>17</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30056</numero>
<rome>
<code_rome>H2103</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de transformation des viandes</intitule>
<code_ogr>403959</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Boucher industriel / Bouchère industrielle</libelle>
<libelle_court>Boucher industriel / Bouchère industrielle</libelle_court>
<code_ogr>11568</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Désosseur / Désosseuse</libelle>
<libelle_court>Désosseur / Désosseuse</libelle_court>
<code_ogr>14011</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Désosseur-pareur / Désosseuse-pareuse</libelle>
<libelle_court>Désosseur-pareur / Désosseuse-pareuse</libelle_court>
<code_ogr>14012</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication en transformation de la viande</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) fabrication en transformation de viande</libelle_court>
<code_ogr>17094</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de découpe de viandes</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de découpe de viandes</libelle_court>
<code_ogr>17429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de viandes en industrie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de viandes en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18018</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Réalise les différentes opérations de transformation des viandes (bovine, ovine, porcine). Désosse et découpe les viandes jusqu&apos;à la préparation et au conditionnement en pièces et morceaux. Contrôle sa production en suivant les consignes et les règles QHSE.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou expérience professionnelle. Dans certains cas, il peut être demandé une certification de niveau CAP ou BEP en boucherie ou dans le domaine de la production agroalimentaire. L&apos;acquisition en cours d&apos;expérience d&apos;un CQP en transformation des viandes peut permettre à un salarié en poste de développer et valoriser ses compétences.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;anesthésie ou à l&apos;euthanasie d&apos;un animal</libelle>
<code_ogr>113958</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Abattre et nettoyer des animaux</libelle>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
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<libelle>Débarrasser les peaux des chairs, vaisseaux et impuretés de surface</libelle>
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<libelle>Découper, désosser, parer de la viande</libelle>
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<libelle>Dépouiller un animal</libelle>
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<libelle>Identifier les types et morceaux de viande</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Garantir la traçabilité des réactifs, produits, milieux et matériels vivants</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;emballage de produits frais</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Trier des pièces de viande</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Dégraissage de viande</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe et d&apos;abattage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à désosser</libelle>
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<libelle>Types de spécialités bouchères</libelle>
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<libelle>Types de viande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Machine de découpe de viande</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des carcasses de viande</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en 2ème transformation des viandes - Bétail et viande</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en 1ère transformation des viandes - Bétail et viande</libelle>
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<libelle>CAP boucher</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Abattage d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Classification de carcasses</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication des produits à base de viandes</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédés de découpage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de parage des viandes</libelle>
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<libelle>Techniques de dépouillement d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage manuel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H2101 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;abattoir</rome_cible>
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<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1605 - Plongeur officier / Plongeuse officière de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
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<rome_cible>D1101 - Boucher / Bouchère</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2104</code_rome>
<intitule>Fromager industriel / Fromagère industrielle</intitule>
<code_ogr>488711</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines en industrie fromagère</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines en industrie fromagère</libelle_court>
<code_ogr>13050</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le fromager industriel est spécialisé dans la production de fromage au sein d&apos;une grande industrie laitière à partir de lait de vache, chèvre ou brebis selon les consignes et règles de sécurité alimentaires. Surveille la réception et la préparation du lait Réalise les opérations de fabrication des fromages (caillage, moulage, salage, pressage et égouttage) Gère les différentes étapes de l&apos;affinage en fonction des types de fromage produits Réalise des contrôles qualité à différentes étapes de la fabrication, de l&apos;affinage et du conditionnement Assure le nettoyage, l&apos;entretien et la maintenance des équipements de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine agroalimentaire. Il est également accessible sans qualification avec la possibilité de préparer un certificat de professionnalisation de pilote d&apos;installation automatisée en transformation laitière en cours d&apos;emploi.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon le plan de production et en lien avec les services en amont et aval</libelle>
<code_ogr>490275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder au caillage du lait après sa mise en cuve</libelle>
<code_ogr>100314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le moulage d&apos;un fromage</libelle>
<code_ogr>122869</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la température et hygrométrie des caves ou haloirs</libelle>
<code_ogr>490273</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier la cause d&apos;une anomalie</libelle>
<code_ogr>123043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;affinage d&apos;un fromage</libelle>
<code_ogr>122624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de la disponibilité des produits et des intrans</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Fermentation de fromage</libelle>
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<libelle>Emprésurage du lait</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Bactofugation du lait</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil de mesure et de contrôle (microscope, pH-mètre, densimètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Coagulation du lait</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP pilote d&apos;installation automatisée dans la transformation laitière</libelle>
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<libelle>BPA option transformations alimentaires spécialité transformation de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conduite d&apos;un élevage bovin lait mention agriculture biologique</libelle>
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<libelle>BPA option transformations alimentaires spécialité transformation du lait</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de machine dans la transformation laitière</libelle>
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<libelle>CAP crémier-fromager</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne dans la transformation laitière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>A1412 - Fromager-affineur / Fromagère-affineuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de production en industrie alimentaire</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication dans l&apos;agroalimentaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fabrication dans l&apos;agroalimentaire</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication de production alimentaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fabrication de production alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>10448</code_ogr>
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<libelle>Autoclaviste en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Autoclaviste en industrie alimentaire</libelle_court>
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<libelle>Charcutier industriel / Charcutière industrielle</libelle>
<libelle_court>Charcutier industriel / Charcutière industrielle</libelle_court>
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<libelle>Crémier industriel / Crémière industrielle</libelle>
<libelle_court>Crémier industriel / Crémière industrielle</libelle_court>
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<libelle>Cuiseur / Cuiseuse en confiserie en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Cuiseur / Cuiseuse en confiserie en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cuiseur / Cuiseuse en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Cuiseur / Cuiseuse en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13860</code_ogr>
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<libelle>Dragéiste en confiserie</libelle>
<libelle_court>Dragéiste en confiserie</libelle_court>
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<libelle>Meunier / Meunière</libelle>
<libelle_court>Meunier / Meunière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de conduite et de surveillance d&apos;installation automatisée de fabrication alimentaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) conduite install auto fab alimentaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication en alimentation animale</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de fabrication en alimentation animale</libelle_court>
<code_ogr>17089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de mélange sur pupitre en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) mélange sur pupitre industrie alimentaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice production industrie alimentaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en distillerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en distillerie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17200</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en huilerie alimentaire industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en huilerie alimentaire industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17202</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en salle de commande en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) en salle de commande en ind alimentaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière dans l&apos;agroalimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière dans l&apos;agroalimentaire</libelle_court>
<code_ogr>489232</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de conserverie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de conserverie</libelle_court>
<code_ogr>489233</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fabrication de jus de fruits en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) fabrication de jus de fruits en ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17432</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fabrication des industries alimentaires</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) de fabrication des industries alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>17433</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fabrication en condiments ou sauces en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière fabrication sauces industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17435</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de laiterie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de laiterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de macération en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de macération en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17444</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de presserie de corps gras en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) de presserie de corps gras en ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17455</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;extraction en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;extraction en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17484</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pasteurisateur / Pasteurisatrice en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Pasteurisateur / Pasteurisatrice en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17572</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pétrisseur / Pétrisseuse en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Pétrisseur / Pétrisseuse en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17674</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Saucier / Saucière en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Saucier / Saucière en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>19312</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Stérilisateur / Stérilisatrice en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Stérilisateur / Stérilisatrice en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>19527</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Torréfacteur / Torréfactrice en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Torréfacteur / Torréfactrice en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>20369</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent de production en industrie alimentaire transforme les matières premières en produits agroalimentaires. Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis Réalise des opérations manuelles ou sur machine de production en respectant les normes d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire Assure le conditionnement des produits Participe à l&apos;optimisation des procédés de fabrication et à l&apos;amélioration continue Peut intervenir dans la maintenance de premier niveau des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Une formation de niveau CAP à Bac professionnel dans le domaine de l&apos;industrie alimentaire peuvent cependant en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>482636</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine végétale</libelle>
<code_ogr>300213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
<code_ogr>482906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
<code_ogr>489520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
<code_ogr>119691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine ou de la ligne de conditionnement et des appareils de contrôle et ajuster en cas d&apos;écarts</libelle>
<code_ogr>106395</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
<code_ogr>483009</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matières premières à la réception</libelle>
<code_ogr>501483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>114513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel d&apos;automatisation</libelle>
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<libelle>Produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
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<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques de transformation des denrées alimentaires (viande, poisson, fruit, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de production en industrie alimentaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1412 - Fromager-affineur / Fromagère-affineuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1402 - Aide agricole en production végétale</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2106</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie alimentaire</intitule>
<code_ogr>515400</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne responsable de fabrication en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) responsable de fabrication en ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>20243</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de fabrication en industrie alimentaire veille à la qualité et à la sécurité des produits alimentaires tout au long de la chaîne de production. Supervise et optimise les processus de production alimentaire Contrôle la conformité des matières premières et des produits finis aux normes de sécurité alimentaire Participe à l&apos;amélioration continue des procédés de fabrication pour augmenter la productivité et réduire les coûts Réalise des tests réguliers et des analyses pour prévenir les risques de contamination ou de non-conformité Assure la formation et le respect des procédures par le personnel de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine de l&apos;agroalimentaire, l&apos;innovation et le pilotage des procédés de fabrication ou le contrôle qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
<code_ogr>104702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des équipements avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>508777</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement et l&apos;état de propreté des équipements</libelle>
<code_ogr>512939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer la nature et l&apos;origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>109971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de détection de non-conformité</libelle>
<code_ogr>482170</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit selon les réglementations et spécifications en vigueur</libelle>
<code_ogr>490047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>485055</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
<code_ogr>499520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veille à l&apos;application des bonnes pratiques d&apos;hygiène par le personnel (port de la tenue, lavage des mains, etc.)</libelle>
<code_ogr>519051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les caractéristiques organoleptiques (successions de sensations, pyramide olfactive, équilibre, stabilité, etc.) du produit final</libelle>
<code_ogr>104767</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>504951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>504921</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de performance des machines</libelle>
<code_ogr>516787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles pratiques de production</libelle>
<code_ogr>484579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tests physico-chimiques</libelle>
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<libelle>Analyse microbiologique</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Génie des procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>122410</code_ogr>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de production</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les équipes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>H1244 - Formulateur / Formulatrice de produits alimentaires</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33713</numero>
<rome>
<code_rome>H2107</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de préparation de poissons et produits de la mer</intitule>
<code_ogr>515401</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Découpeur / Découpeuse de poissons</libelle>
<libelle_court>Découpeur / Découpeuse de poissons</libelle_court>
<code_ogr>509616</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Fileteur / Fileteuse</libelle>
<libelle_court>Fileteur / Fileteuse</libelle_court>
<code_ogr>15080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de mise en conserve du poisson</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de mise en conserve du poisson</libelle_court>
<code_ogr>517849</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production de poisson</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production de poisson</libelle_court>
<code_ogr>517846</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en production de poisson</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en production de poisson</libelle_court>
<code_ogr>517847</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de préparation de poissons et produits de la mer prépare, transforme et conditionne les produits de la mer pour la consommation en garantissant fraîcheur et qualité. Contrôle la qualité des produits et veille au respect des normes d&apos;hygiène et de qualité tout au long du processus de transformation Travaille sur des machines spécifiques pour la découpe et l&apos;emballage des produits Suit les recettes et les procédures pour la préparation des produits élaborés Assure le suivi des stocks et la gestion des approvisionnements Peut participer à la création de nouveaux produits ou à l&apos;amélioration des processus existants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine des métiers de l&apos;alimentation ou de la transformation des produits de la mer. La certification en hygiène et sécurité alimentaire (HACCP) est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer, écailler, éviscérer et fileter les poissons selon les spécifications du produit final</libelle>
<code_ogr>518837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ouvrir des coquillages et crustacés</libelle>
<code_ogr>124954</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le poisson pour la conservation</libelle>
<code_ogr>126245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les poissons pour la mise en conserve</libelle>
<code_ogr>516800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les recettes et les procédures pour la préparation de produits élaborés (marinade, fumage)</libelle>
<code_ogr>518838</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>300212</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Trier les poissons et effectuer leur préparation</libelle>
<code_ogr>119496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
<code_ogr>489520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
<code_ogr>483009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation d&apos;un produit périssable</libelle>
<code_ogr>123793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matières premières à la réception</libelle>
<code_ogr>501483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>114513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les opérations de conditionnement du poisson : lavage, triage, emballage, étiquetage</libelle>
<code_ogr>405510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;emballage de produits frais</libelle>
<code_ogr>300541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la température des zones de stockage</libelle>
<code_ogr>500743</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
<code_ogr>402095</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de poissons</libelle>
<code_ogr>478711</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes de cuisson des produits de la mer</libelle>
<code_ogr>515741</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils tranchants (couteaux, hachoirs, ...)</libelle>
<code_ogr>104213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des poissons et des fruits de mer</libelle>
<code_ogr>515734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de machines pour la transformation des produits de la mer</libelle>
<code_ogr>515731</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
<code_ogr>124455</code_ogr>
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<item>
<libelle>Variétés de poissons</libelle>
<code_ogr>101813</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP poissonnier écailler</libelle>
<code_ogr>405247</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP poissonnier</libelle>
<code_ogr>514261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
<code_ogr>404652</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
<code_ogr>122413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>490281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chaîne du froid</libelle>
<code_ogr>101716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
<code_ogr>122435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>122410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
<code_ogr>120012</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des produits de la mer</libelle>
<code_ogr>515740</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de salage et de fumage des poissons</libelle>
<code_ogr>515735</code_ogr>
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<libelle>Techniques de filetage</libelle>
<code_ogr>105179</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de production en industrie alimentaire</libelle>
<code_ogr>478759</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement humide</libelle>
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<item>
<libelle>En zone frigorifique</libelle>
<code_ogr>300787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
<code_ogr>403021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1105 - Poissonnier / Poissonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>84</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2304 - Opérateur / Opératrice de fabrication des industries chimiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2105 - Agent / Agente de production en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509557</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1602 - Commis / Commise de cuisine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>199</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1430 - Ouvrier / Ouvrière aquacole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489025</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1431 - Ouvrier / Ouvrière piscicole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489063</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33745</numero>
<rome>
<code_rome>H2108</code_rome>
<intitule>Boulanger pâtissier industriel / Boulangère pâtissière industrielle</intitule>
<code_ogr>515433</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Boulanger industriel / Boulangère industrielle</libelle>
<libelle_court>Boulanger industriel / Boulangère industrielle</libelle_court>
<code_ogr>489237</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de boulangerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de boulangerie</libelle_court>
<code_ogr>517901</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier de boulangerie industrielle / Ouvrière de boulangerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Ouvrièr(e) de boulangerie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>517902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pétrisseur / Pétrisseuse</libelle>
<libelle_court>Pétrisseur / Pétrisseuse</libelle_court>
<code_ogr>517900</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Boulanger pâtissier industriel crée des produits boulangers à grande échelle selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire. Réalise la fabrication des différents produits Surveille la fermentation et la cuisson des pâtes Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis Optimise la production en fonction des commandes et des prévisions de vente Maintient la propreté des équipements et du lieu de travail</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac pro en boulangerie. La Mention Complémentaire en Boulangerie Spécialisée peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les choix de production</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
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<libelle>Confectionner des pâtisseries</libelle>
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<libelle>Développer de nouveaux produits ou améliorer les recettes existantes</libelle>
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<libelle>Effectuer le montage et la décoration des produits pâtissiers</libelle>
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<libelle>Maîtriser les différents types de pains (traditionnel, levain, brioche, etc.) et leurs méthodes de fabrication</libelle>
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<libelle>Pétrir des pâtes à pain et à pâtisserie</libelle>
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<libelle>Surveiller la fermentation des produits de boulangerie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller la cuisson des produits de boulangerie</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de contrôle de fraîcheur des aliments, des préparations et prélever des échantillons pour le service d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation de la chaîne de production</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Additifs alimentaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des farines levure, additifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP boulanger</libelle>
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<libelle>CQP boulanger</libelle>
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<libelle>Boulanger</libelle>
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<libelle>Bac pro boulanger pâtissier</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation boulangerie spécialisée</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Respect des recettes industrielles</libelle>
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<libelle>Techniques de congélation des aliments</libelle>
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<libelle>Réglage de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des machines</libelle>
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<libelle>Techniques de façonnage du pain</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de cuisson</libelle>
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<libelle>Techniques de cuisson spécifique à la pâtisserie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
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<rome_cible>D1104 - Pâtissier / Pâtissière</rome_cible>
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<rome_cible>D1502 - Chef / Cheffe de rayon produits alimentaires</rome_cible>
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<rome_cible>D1108 - Chef boulanger / Cheffe boulangère</rome_cible>
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<rome_cible>D1113 - Commercial itinérant / Commerciale itinérante en entreprise de commerce de gros</rome_cible>
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<rome_cible>D1102 - Boulanger / Boulangère</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<intitule>Pilote d&apos;installation automatisée en industrie alimentaire</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de ligne de production en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de ligne de production industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12186</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de ligne en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de ligne en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12187</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de ligne automatisée de fabrication en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Pilote de ligne automatisée fabrication en ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17748</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de systèmes de production automatisée en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Pilote de systèmes de production automatisée ind alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>17756</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Pilote d&apos;installation automatisée en industrie alimentaire pilote un process de production agroalimentaire sur une installation intégrée et automatisée, à partir d&apos;un système numérique de supervision et de commande. Organise et prépare la production selon le planning de travail et les objectifs de production Réalise le contrôle quantitatif et qualitatif des matières premières et la qualité et la conformité des produits semi-finis et finis Vérifie la conformité du process et l&apos;application des règles de qualité et de sécurité alimentaire Renseigne les documents de suivi de production et de traçabilité Réalise la maintenance de premier niveau et signale les anomalies pour intervention Cordonne les activités des opérateurs sur les lignes de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac à Bac +2 dans le domaine de la production agroalimentaire. Une expérience dans le domaine d&apos;activité de l&apos;entreprise est souvent demandée en complément. Des formations spécifiques à certaines industries, comme l&apos;industrie laitière par exemple, peuvent être proposées par l&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir et réaliser des programmes de test à partir du cahier des charges et des dossiers techniques</libelle>
<code_ogr>402140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>402275</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
<code_ogr>400890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes pour prendre des décisions</libelle>
<code_ogr>482533</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
<code_ogr>402249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les données de programmation</libelle>
<code_ogr>489521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le démarrage à distance des équipements (à partir de la salle de commande)</libelle>
<code_ogr>518819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
<code_ogr>489520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de production</libelle>
<code_ogr>501848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les alarmes système en salle de contrôle</libelle>
<code_ogr>499512</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les processus de production auprès de la direction</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Logiciel de supervision</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option industries agroalimentaires et biologiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Traçabilité des produits</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de production en industrie alimentaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H2506 - Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H3306 - Responsable de silo</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<intitule>Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle_court>
<code_ogr>10534</code_ogr>
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<libelle>Agrafeur / Agrafeuse d&apos;ouvrages en bois</libelle>
<libelle_court>Agrafeur / Agrafeuse d&apos;ouvrages en bois</libelle_court>
<code_ogr>10798</code_ogr>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse de placages</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse de placages</libelle_court>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse de placages décoratifs</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse de placages décoratifs</libelle_court>
<code_ogr>11169</code_ogr>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Assembleur(se) d&apos;ouvrages en bois et matériaux associés</libelle_court>
<code_ogr>11170</code_ogr>
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<libelle>Cloueur / Cloueuse</libelle>
<libelle_court>Cloueur / Cloueuse</libelle_court>
<code_ogr>12672</code_ogr>
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<libelle>Cloueur / Cloueuse de palettes</libelle>
<libelle_court>Cloueur / Cloueuse de palettes</libelle_court>
<code_ogr>12673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Compositeur / Compositrice de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Compositeur / Compositrice de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>12784</code_ogr>
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<libelle>Jointeur / Jointeuse de placage</libelle>
<libelle_court>Jointeur / Jointeuse de placage</libelle_court>
<code_ogr>16073</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de charpentes en bois</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de charpentes en bois</libelle_court>
<code_ogr>16774</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de fermettes</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de fermettes</libelle_court>
<code_ogr>16780</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de jouet en bois</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de jouet en bois</libelle_court>
<code_ogr>16782</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de palettes</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de palettes</libelle_court>
<code_ogr>16790</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-cadreur / Monteuse-cadreuse d&apos;ouvrages en bois</libelle>
<libelle_court>Monteur-cadreur / Monteuse-cadreuse d&apos;ouvrages en bois</libelle_court>
<code_ogr>16880</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle_court>
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<libelle>Placagiste</libelle>
<libelle_court>Placagiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de palettes</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de palettes</libelle_court>
<code_ogr>18522</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>18523</code_ogr>
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<definition>L&apos;Assembleur d&apos;ouvrages en bois assemble divers éléments en bois et matériaux associés pour la création ou la réparation de structures et d&apos;ouvrages. Utilise des outils manuels et électriques pour découper, façonner et ajuster les pièces de bois Respecte les plans et les spécifications techniques pour garantir la qualité et la conformité des ouvrages Effectue des contrôles qualité pour s&apos;assurer de la solidité et de la durabilité des assemblages Peut se spécialiser dans la réparation ou la restauration de pièces en bois et structures anciennes ou endommagées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau CAP dans le domaine de la construction bois ou fabrication de menuiserie. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le même secteur sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer des caractéristiques de gabarits pour le montage de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les finitions nécessaires sur le produit fini</libelle>
<code_ogr>106164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de découpe de feuilles de placage</libelle>
<code_ogr>104901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
<code_ogr>105962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
<code_ogr>300210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
<code_ogr>300170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter des fermettes</libelle>
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<libelle>Monter des jouets</libelle>
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<libelle>Monter des placages</libelle>
<code_ogr>104889</code_ogr>
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<libelle>Monter des sous-ensembles préfabriqués</libelle>
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<item>
<libelle>Poser les composants d&apos;assemblage et encoller les parties jointives</libelle>
<code_ogr>104872</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des opérations relatives au placage</libelle>
<code_ogr>104902</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
<code_ogr>104900</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
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<libelle>Vérifier la conformité du montage et de l&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les déchets de production</libelle>
<code_ogr>483884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de gabarit</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des colles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;études en construction bois</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Un des meilleurs ouvriers de France groupe métiers de l&apos;habitation - bois ameublement classe construction navale, bois et matériaux composites option 2 bois et matériaux associés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Chantourneur / Chantourneuse</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;abouteuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;abouteuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de calibreuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de calibreuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes de clouage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chaînes de clouage</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de défonceuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de défonceuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de façonneuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de façonneuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à poser les quincailleries</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à poser les quincailleries</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à sculpter en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à sculpter en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines automatiques en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines automatiques en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;usinage en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines d&apos;usinage en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de massicot en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de massicot en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de mortaiseuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de mortaiseuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de moulurières</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de moulurières</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de perceuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de perceuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de plaqueuses de chant</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de plaqueuses de chant</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ponceuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ponceuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses à bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de quatre faces</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de quatre faces</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de séchoirs en seconde industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de séchoirs en seconde industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de tenonneuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tenonneuses</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de tours à reproduire en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de tours à reproduire en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;encolleuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;encolleuses en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de montage en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;équipements de montage en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Débiteur / Débitrice en menuiserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Débiteur / Débitrice en menuiserie industrielle</libelle_court>
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<libelle>Fraiseur de l&apos;industrie du bois / Fraiseuse de l&apos;industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Fraiseur(euse) de l&apos;industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Machiniste en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Machiniste en menuiserie</libelle_court>
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<libelle_court>Ponceur / Ponceuse en menuiserie industrielle</libelle_court>
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<libelle>Régleur / Régleuse de machines à bois</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machines à bois</libelle_court>
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<libelle>Régleur-conducteur / Régleuse-conductrice de centres d&apos;usinage en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Régleur(se)-conducteur(se) centres usinage industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Régleur-conducteur / Régleuse-conductrice de machines à bois</libelle>
<libelle_court>Régleur-conducteur / Régleuse-conductrice de machines à bois</libelle_court>
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<libelle>Régleur-conducteur / Régleuse-conductrice de machines de production en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Régleur(se)-conducteur(trice) machines production ind bois</libelle_court>
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<libelle>Toupilleur / Toupilleuse</libelle>
<libelle_court>Toupilleur / Toupilleuse</libelle_court>
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<definition>Le conducteur de ligne de production conduit une ou plusieurs machines, automatisées ou semi-automatisées, destinées à des opérations d&apos;usinage d&apos;ouvrages en bois. Supervise et contrôle le processus de production sur les machines Assure la maintenance de premier niveau des équipements de production Optimise les réglages pour garantir la qualité et la conformité des produits finis Coordonne l&apos;activité des opérateurs sur la ligne afin de respecter les objectifs de production Contrôle la qualité des matières premières et des produits en cours de fabrication Respecte et fait respecter les normes de sécurité et les procédures opérationnelles</definition>
<acces_metier>Ce métier est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel dans le domaine de la scierie ou de la production bois. Il est également accessible avec un niveau CAP et une expérience professionnelle dans le secteur. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) d&apos;engins de manutention ou des habilitations électriques peuvent être requises selon le poste et l&apos;organisation de l&apos;entreprise.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine traditionnelle (toupie plate, volante, chantourneuse, ...) en guidant manuellement l&apos;outil ou la pièce</libelle>
<code_ogr>114665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
<code_ogr>403004</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de sciage, tronçonnage</libelle>
<code_ogr>104929</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations sur des ouvrages de bois</libelle>
<code_ogr>104914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler des équipements (autoclaves, étuves, ...) de traitement du bois (séchage, préservation, ...) et surveiller leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>114666</code_ogr>
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<libelle>Régler, conduire une ligne de sciage automatisée</libelle>
<code_ogr>104991</code_ogr>
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<libelle>Tracer des découpes dans des pièces de bois, des assemblages</libelle>
<code_ogr>513952</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
<code_ogr>300170</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les éléments de sécurité sur les équipements de production (machine-outil, ligne de montage, etc.)</libelle>
<code_ogr>104908</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
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<libelle>Superviser le processus de production</libelle>
<code_ogr>484328</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>BTS développement et réalisation bois</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du bois</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de scierie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Cycles de séchage des essences de bois</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement du bois</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Techniques de ponçage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</intitule>
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<libelle>Aide conducteur / Aide Conductrice de machines à commande numérique de fabrication de panneaux à base de bois</libelle>
<libelle_court>Aide conducteur(trice) machines CN panneaux bois</libelle_court>
<code_ogr>10821</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes de conformation de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) chaînes de conformation panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>12913</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de chaînes de conformation de panneaux de particules agglomérées et de fibres</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de chaînes conformation de panneaux</libelle_court>
<code_ogr>12914</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à commande numérique de fabrication de panneaux à base de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines CN fabrication panneaux bois</libelle_court>
<code_ogr>13057</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de placage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de placage</libelle_court>
<code_ogr>13082</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ponceuses de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ponceuses de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>13134</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à contreplaqué</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses à contreplaqué</libelle_court>
<code_ogr>13149</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses en production de panneaux à base de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) presses en prod de panneaux à base de bois</libelle_court>
<code_ogr>13151</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de râperies en production de panneaux à base de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) râperies prod de panneaux à base de bois</libelle_court>
<code_ogr>13159</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de séchoirs de panneaux de fibres de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de séchoirs de panneaux de fibres de bois</libelle_court>
<code_ogr>13176</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de séchoirs de panneaux de particules de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) séchoirs de panneaux de particules de bois</libelle_court>
<code_ogr>13177</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;encolleuses de panneaux à base de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;encolleuses de panneaux à base de bois</libelle_court>
<code_ogr>13238</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installations de fabrication de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) installations fabrication panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>13286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Débiteur / Débitrice de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Débiteur / Débitrice de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>13890</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dérouleur / Dérouleuse en production de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Dérouleur / Dérouleuse en production de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>13988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Machiniste en fabrications de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Machiniste en fabrications de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>16239</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de fabrication de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>17087</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production de panneaux à base bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production de panneaux à base bois</libelle_court>
<code_ogr>17145</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur d&apos;installations de fabrication de panneaux de bois opère et surveille les installations de production de panneaux à base de bois (agglomérés, contre-plaqués, etc.) Prépare les matières et régule les paramètres des machines en fonction des spécifications des produits et des exigences de production Surveille les installations et le process de production pour garantir la qualité et la conformité des panneaux de bois Effectue la maintenance de premier niveau des machines et des équipements Veille au respect des règles de sécurité et des normes environnementales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de la conduite de systèmes automatisés, la fabrication bois et matériaux associés ou la fabrication de panneaux à base de bois. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) d&apos;engins de manutention ou des habilitations électriques peuvent être requises selon le poste et l&apos;organisation de l&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Prélever des échantillons sur les panneaux fabriqués et procéder aux tests mécaniques, physiques, ...</libelle>
<code_ogr>104945</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
<code_ogr>300232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former, découper du bois, aggloméré</libelle>
<code_ogr>106100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de disposition des différents plis composant le panneau (kraft, papier mélaminé, placage, ...)</libelle>
<code_ogr>104956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
<code_ogr>105962</code_ogr>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations relatives au placage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention en sécurité</libelle>
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<libelle>Vérifier les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les déchets de production</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à dimensions (épaisseurs, format, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Programmation de machine à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien constructeur bois</libelle>
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<libelle>DSP pilote de lignes de production automatisées</libelle>
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<libelle>Equipier de production industrielle</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de scierie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dosage de produits</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de pressage</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement du bois</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</intitule>
<code_ogr>240</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de maîtrise en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>10519</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>10517</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;atelier de presse de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe atelier presse de panneaux bois</libelle_court>
<code_ogr>12403</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conducteurs de machines à bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conducteurs de machines à bois</libelle_court>
<code_ogr>12406</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de fabrication en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>12410</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de montage d&apos;ouvrages en bois</libelle_court>
<code_ogr>12422</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de scierie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de scierie</libelle_court>
<code_ogr>12431</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de façonnage bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de façonnage bois</libelle_court>
<code_ogr>12451</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en fabrication de panneaux de bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en fabrication de panneaux de bois</libelle_court>
<code_ogr>12457</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en menuiserie, agencement</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe menuiserie,ameublement,agencement</libelle_court>
<code_ogr>12462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Contremaître(sse) de fabrication en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>13563</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de montage sur bois</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse de montage sur bois</libelle_court>
<code_ogr>13565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;usinage sur bois</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;usinage sur bois</libelle_court>
<code_ogr>13573</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse ébéniste</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse ébéniste</libelle_court>
<code_ogr>13574</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en agencement</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en agencement</libelle_court>
<code_ogr>13575</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>13578</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>13579</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;encadrement en industrie du bois supervise et coordonne les activités de production au sein de l&apos;atelier. Contrôle la qualité des produits finis et assure le respect des normes Optimise les flux de production pour augmenter l&apos;efficacité Forme et encadre les équipes sur les machines et les techniques spécifiques au travail du bois Assure la maintenance préventive des équipements pour éviter les arrêts de production Gère les stocks de matières premières et de consommables en lien avec le responsable de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine du bois. Il est également accessible avec un diplôme de niveau CAP et une expérience professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes de production</libelle>
<code_ogr>484424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>123404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un document de production</libelle>
<code_ogr>120260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier agenceur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H1508 - Assureur / Assureuse qualité industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de production industrielle de mobilier et menuiserie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de production industrielle mobilier et menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>10565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;usinage du bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;usinage du bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;usinage sur machines à bois traditionnelles</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;usinage sur machines à bois traditionnelles</libelle_court>
<code_ogr>10737</code_ogr>
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<libelle>Aide-machiniste sur équipements de production en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Aide-machiniste sur équipements de production en ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de bois</libelle_court>
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<libelle>Classeur / Classeuse de bois</libelle>
<libelle_court>Classeur / Classeuse de bois</libelle_court>
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<libelle>Classeur / Classeuse qualité en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Classeur(se) qualité en première transformation du bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de sciage bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de sciage bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de massicot en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) massicot en première transformation bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de séchoirs en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) séchoirs en première transformation bois</libelle_court>
<code_ogr>13178</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de tambour-écorceur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de tambour-écorceur</libelle_court>
<code_ogr>13189</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équarrisseuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;équarrisseuses en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>13262</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation de traitement mécanique du bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) installation de traitement mécanique bois</libelle_court>
<code_ogr>13281</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur dérouleur / Conductrice dérouleuses sur bois</libelle>
<libelle_court>Conducteur dérouleur / Conductrice dérouleuses sur bois</libelle_court>
<code_ogr>13270</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur opérateur / Conductrice opératrice de scierie</libelle>
<libelle_court>Conducteur opérateur / Conductrice opératrice de scierie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Corroyeur / Corroyeuse en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Corroyeur / Corroyeuse en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>13754</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dégauchisseur / Dégauchisseuse sur machines à bois</libelle>
<libelle_court>Dégauchisseur / Dégauchisseuse sur machines à bois</libelle_court>
<code_ogr>13918</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Massicoteur bois / Massicoteuse bois</libelle>
<libelle_court>Massicoteur bois / Massicoteuse bois</libelle_court>
<code_ogr>518243</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de débit en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de débit en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>17082</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production granulés ou pellets de bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice production granulés bois</libelle_court>
<code_ogr>200105</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur chaînes de finition en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur chaînes de finition en ind du bois</libelle_court>
<code_ogr>17279</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur chaînes de montage en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur chaînes de montage en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>17280</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur encolleuses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur encolleuses en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>17283</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines à bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machines à bois</libelle_court>
<code_ogr>17312</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines à bois à commande numérique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machines à bois à commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>17313</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines de finition en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machines de finition en ind du bois</libelle_court>
<code_ogr>17321</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines d&apos;usinage de taille de charpentes industrielles</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines usinage taille charpentes industri</libelle_court>
<code_ogr>17324</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur plaqueuses de chants</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur plaqueuses de chants</libelle_court>
<code_ogr>17330</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur presses à bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur presses à bois</libelle_court>
<code_ogr>17335</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de scierie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de scierie</libelle_court>
<code_ogr>17461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de bois</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de bois</libelle_court>
<code_ogr>20454</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de production en industrie du bois exécute des opérations manuelles ou semi-automatiques selon le process de la chaine de production. Surveille l&apos;approvisionnement et le flux des machines et veille à la bonne circulation des produits Contrôle la qualité des produits en bois et assure le respect des normes de sécurité Effectue les réglages et la maintenance de premier niveau sur les machines de production Réalise, mécaniquement ou manuellement, la manutention et le stockage des produits finis ou semi-finis selon les catégories Respecte les procédures environnementales en matière de gestion des déchets de bois et de recyclage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de la scierie ou de la fabrication bois et matériaux associés. Des certifications complémentaires telles que les Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) d&apos;engins de manutention ou des habilitations électriques peuvent être requises selon le poste et l&apos;organisation de l&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine traditionnelle (toupie plate, volante, chantourneuse, ...) en guidant manuellement l&apos;outil ou la pièce</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
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<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
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<libelle>Régler des équipements (autoclaves, étuves, ...) de traitement du bois (séchage, préservation, ...) et surveiller leur fonctionnement</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux de bois sur la chaîne de production</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier les éléments de sécurité sur les équipements de production (machine-outil, ligne de montage, etc.)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement la qualité des produits en cours de production</libelle>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Vérifier les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Protéger l&apos;environnement en réduisant les déchets de production</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel constructeur bois</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien constructeur bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>H2918 - Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<intitule>Menuisier / Menuisière</intitule>
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<libelle>Artisan menuisier / Artisane menuisière du bâtiment</libelle>
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<libelle>Fabricant / Fabricante de parquets</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante de parquets</libelle_court>
<code_ogr>510844</code_ogr>
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<libelle>Huissier (menuisier) / Huissière (menuisière)</libelle>
<libelle_court>Huissier (menuisier) / Huissière (menuisière)</libelle_court>
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<libelle>Menuisier / Menuisière atelier et pose</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière atelier et pose</libelle_court>
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<libelle>Menuisier / Menuisière d&apos;art</libelle>
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<libelle>Menuisier / Menuisière d&apos;atelier</libelle>
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<libelle_court>Menuisier / Menuisière de décor</libelle_court>
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<libelle_court>Menuisier / Menuisière de restauration</libelle_court>
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<libelle>Menuisier / Menuisière de ville</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière de ville</libelle_court>
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<libelle>Menuisier / Menuisière du bâtiment</libelle>
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<libelle>Menuisier / Menuisière plaquiste</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière plaquiste</libelle_court>
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<libelle>Menuisier charpentier / Menuisière charpentière</libelle>
<libelle_court>Menuisier charpentier / Menuisière charpentière</libelle_court>
<code_ogr>510841</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier constructeur / Menuisière constructrice en décors de spectacle</libelle>
<libelle_court>Menuisier(ère) constructeur(trice) décors de spectacle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Menuisier escaliéteur / Menuisière escaliéteuse</libelle>
<libelle_court>Menuisier escaliéteur / Menuisière escaliéteuse</libelle_court>
<code_ogr>16622</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier industriel / Menuisière industrielle</libelle>
<libelle_court>Menuisier industriel / Menuisière industrielle</libelle_court>
<code_ogr>510840</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier-maquettiste / Menuisière-maquettiste</libelle>
<libelle_court>Menuisier-maquettiste / Menuisière-maquettiste</libelle_court>
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<libelle>Prototypiste bois</libelle>
<libelle_court>Prototypiste bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>20399</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Menuisier, à la fois technicien et créatif, façonne des pièces de bois et assemble des ouvrages sur mesure. Conçoit et réalise des ouvrages en bois à partir de plans pour l&apos;aménagement intérieur et extérieur Assure la maintenance et la restauration de menuiseries existantes Peut effectuer la pose sur les chantiers ou chez les clients Peut se spécialiser dans la création de pièces uniques ou la restauration de menuiseries anciennes Peut encadrer une équipe et gérer une entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec une formation de niveau CAP à Bac+2 en menuiserie ou construction bois.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des maquettes et prototypes de nouveaux modèles en vue de la fabrication en série</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<libelle>Réaliser un plan de montage</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une fiche de débit</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier sur le plan, ou en utilisant les outils digitaux nomades, l&apos;emplacement et les caractéristiques dimensionnelles des ouvrages</libelle>
<code_ogr>400764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster des éléments façonnés</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements de finition sur des ouvrages en bois</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
<code_ogr>403004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Sélectionner le bois ou les matériaux composites en fonction du projet</libelle>
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<libelle>Tracer, reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur les pièces</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Se représenter un objet dans l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
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<libelle>Installer des éléments en bois d&apos;isolation thermique et phonique afin de réduire les consommations d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
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<libelle>Réaliser des articles de menuiserie, d&apos;agencement, d&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser des menuiseries extérieures</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose d&apos;éléments d&apos;isolation et d&apos;étanchéité sur des ouvrages en bois</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Choisir le matériau en conformité avec le cahier des charges</libelle>
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<libelle>Contrôler la stabilité, la dimension des éléments façonnés</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité sur chantier</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;atelier de menuiserie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Géométrie</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois de placage</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois massif</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils à bois manuels</libelle>
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<libelle>Menuiserie dérivée du bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier installateur</libelle>
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<libelle>BTS développement et réalisation bois</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien menuisier agenceur</libelle>
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<libelle>CAP menuisier installateur</libelle>
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<libelle>CAP menuisier en sièges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité liées à l&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<libelle>Artisan / Artisane ébéniste</libelle>
<libelle_court>Artisan / Artisane ébéniste</libelle_court>
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<libelle>Bâtonnier / Bâtonnière d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Bâtonnier / Bâtonnière d&apos;art</libelle_court>
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<libelle>Ebéniste d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Ebéniste d&apos;art</libelle_court>
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<libelle>Ebéniste-marqueteur / Ebéniste-marqueteuse</libelle>
<libelle_court>Ebéniste-marqueteur / Ebéniste-marqueteuse</libelle_court>
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<libelle>Ebéniste-menuisier / Ebéniste-menuisière</libelle>
<libelle_court>Ebéniste-menuisier / Ebéniste-menuisière</libelle_court>
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<libelle>Fabricant / Fabricante de meubles</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante de meubles</libelle_court>
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<libelle>Façonnier / Façonnière de meubles en bois et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Façonnier(ère) de meubles en bois et matériaux associés</libelle_court>
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<libelle>Menuisier / Menuisière en meubles</libelle>
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<libelle_court>Menuisier-ébéniste / Menuisière-ébéniste</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière ébéniste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière ébéniste</libelle_court>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice de meubles</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de meubles</libelle_court>
<code_ogr>19221</code_ogr>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice de meubles anciens</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de meubles anciens</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Restaurateur / Restauratrice d&apos;ouvrages décoratifs en bois</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice d&apos;ouvrages décoratifs en bois</libelle_court>
<code_ogr>19233</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ébéniste fabrique et restaure des meubles avec art et précision, valorisant ainsi le patrimoine mobilier. Conçoit et réalise des meubles sur mesure ou en série Restaure des meubles anciens en préservant leur authenticité et leur valeur Sélectionne les bois et autres matériaux adaptés à la création ou la restauration de meuble</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations allant du CAP à un niveau Bac+3. Des perfectionnements permettent de compléter la formation initiale en techniques d&apos;ébénisterie, notamment pour la restauration de meubles anciens.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir ou reproduire des modèles de siège</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de conservation des objets</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans pour la fabrication d&apos;éléments en bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils spécifiques de fabrication</libelle>
<code_ogr>125066</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster des pièces rapportées</libelle>
<code_ogr>124983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de finition sur les surfaces en bois</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler un bâti</libelle>
<code_ogr>124984</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Choisir les matériaux appropriés pour la restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des meubles qui respectent les normes écologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Dimensionner un élément, des composants, des constituants</libelle>
<code_ogr>120232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Donner la forme aux pièces du bâti</libelle>
<code_ogr>120067</code_ogr>
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<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
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<libelle>Fixer des pièces de placage sur des pièces d&apos;un bâti</libelle>
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<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Tracer sur le bois la forme à façonner</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;atelier d&apos;ébénisterie</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en design de meubles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils à bois manuels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention bois et ameublement</libelle>
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<libelle>CAP ébéniste</libelle>
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<libelle>Bac pro étude et réalisation d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Ebéniste (BTM)</libelle>
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<libelle>Brevet de Technicien des Métiers du Spectacle (BTMS) Ebéniste option conception et fabrication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements d&apos;ébénisterie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Assemblage par bouvetage, queue d&apos;aronde</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Boisselier / Boisselière</libelle>
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<libelle>Sabotier / Sabotière</libelle>
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<libelle>Sculpteur / Sculptrice sur bois</libelle>
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<libelle>Sculpteur modeleur / Sculptrice modeleuse sur bois</libelle>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse sur bois</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse sur bois</libelle_court>
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<definition>Le Façonnier d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés conçoit et réalise des pièces en bois et matériaux divers selon les demandes spécifiques des clients. Sélectionne le bois et les matériaux adaptés Façonne et assure la finition des pièces pour garantir qualité esthétique et durabilité Peut restaurer ou réparer des ouvrages anciens Peut collaborer avec des designers et des architectes pour créer des éléments sur mesure Peut animer une équipe et gérer sa propre activité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac en arts du bois ou fabrication bois et matériaux associés. Des diplômes des métiers d&apos;art en ébénisterie et décor mobilier sont également pertinents.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Encadrer des oeuvres graphiques ou des objets</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique sur les innovations dans le bois</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis, un dessin de pièce</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de finition sur les surfaces en bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
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<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
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<item>
<libelle>Fabriquer, confectionner des articles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine traditionnelle (toupie plate, volante, chantourneuse, ...) en guidant manuellement l&apos;outil ou la pièce</libelle>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Façonner ou modifier un objet d&apos;art ou d&apos;artisanat</libelle>
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<item>
<libelle>Former, découper du bois, aggloméré</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Orner des éléments de mobilier</libelle>
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<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de vernissage sur des ouvrages en bois</libelle>
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<libelle>Réaliser et orner des jouets, pipes, sabots</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Sélectionner le bois ou les matériaux composites en fonction du projet</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils manuels pour ajuster des pièces de bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
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<libelle>Restaurer des pièces en bois et matériaux associés</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en matériaux pour la production</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Définir avec le client les caractéristiques de l&apos;article à réaliser selon ses souhaits, ses besoins et l&apos;informer sur les conditions de réalisation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Commercialiser les objets réalisés</libelle>
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<libelle>Négocier les prix d&apos;achat du bois avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Promouvoir les produits auprès des clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour développer de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Géométrie</libelle>
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<libelle>Styles de mobilier</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances actuelles en décoration</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Tournage de bois</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Travail des métaux (laiton, cuivre, étain, bronze)</libelle>
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<libelle>Travail de matériaux d&apos;origine animale (corne, écaille, nacre, os)</libelle>
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<libelle>Travail de bois ancien</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils à bois manuels</libelle>
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<libelle>Gammes de produits bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP arts du bois option tourneur</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés</libelle>
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<libelle>CAP ébéniste</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe du bois</libelle>
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<libelle>Techniques de creusage de bois</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>B1806 - Tapissier / Tapissière d&apos;ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>B1501 - Facteur / Factrice d&apos;instruments à clavier</rome_cible>
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<rome_cible>H2207 - Ebéniste</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<intitule>Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de charpentes en bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de charpentes en bois</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice de maisons à ossature bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice de maisons à ossature bois</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en agencement</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en agencement</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en ameublement</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>14045</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>14061</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>14068</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur / Dessinatrice gabarits bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice gabarits bois</libelle_court>
<code_ogr>14082</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse bois</libelle_court>
<code_ogr>14093</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse charpente</libelle>
<libelle_court>Dessinateur-métreur / Dessinatrice-métreuse charpente</libelle_court>
<code_ogr>14094</code_ogr>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de charpentes en bois</libelle>
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<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de maisons à ossature bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(rice)-projeteur(se) de maisons à ossature bois</libelle_court>
<code_ogr>14100</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de structures en bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) de structures en bois</libelle_court>
<code_ogr>14103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en agencement</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(teuse) en agencement</libelle_court>
<code_ogr>14106</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en ameublement</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(teuse) en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>14107</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(teuse) en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>14125</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dessinateur-projeteur calculateur / Dessinatrice-projeteuse calculatrice de structure bois</libelle>
<libelle_court>Dessinateur(trice)-projeteur(se) structure bois</libelle_court>
<code_ogr>14097</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Dessinateur de structures en bois conçoit et dessine les plans de structures en bois selon les spécifications du projet. Elabore des solutions techniques, fonctionnelles et esthétiques en respectant les normes de sécurité et les réglementations Réalise les carnets de détails, les plans d&apos;exécution et les plans de fabrication destinés à la production Recherche les solutions permettant de respecter les contraintes, les normes techniques et le budget Collabore avec des architectes, ingénieurs et d&apos;autres corps d&apos;état Assure le suivi technique du projet en phase de réalisation pour garantir la conformité des réalisations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine des métiers du bâtiment et de la construction, du bois, de la menuiserie-agencement ou en systèmes constructifs bois et habitat.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traduire les demandes de l&apos;entreprise en solutions techniques</libelle>
<code_ogr>402310</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une commande de production bois, d&apos;ameublement (contraintes techniques, quantités, ...) et vérifier sa faisabilité</libelle>
<code_ogr>105103</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis ou schéma de solutions techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer la résistance des matériaux utilisés dans les constructions en bois</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction de maisons à ossature bois</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Innovations dans le domaine du bois</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Gammes de produits bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;études en construction bois</libelle>
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<libelle>Licence pro mention matériaux et structures : gestion, conception et industrialisation</libelle>
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<libelle>BTS systèmes constructifs bois et habitat</libelle>
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<libelle>BTS bâtiment</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction</libelle>
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<libelle>DEUST sciences, technologies, santé spécialité bâtiment et construction</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de projection et de modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>F1140 - Concepteur / Conceptrice agencement</rome_cible>
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<rome_cible>H2203 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2212 - Technicien / Technicienne de fabrication en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<intitule>Tonnelier / Tonnelière</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de production en tonnellerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production en tonnellerie</libelle_court>
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<libelle>Fustier / Fustière</libelle>
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<libelle>Tonnelier / Tonnelière bois</libelle>
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<code_ogr>20365</code_ogr>
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<libelle>Tonnelier réparateur / Tonnelière réparatrice</libelle>
<libelle_court>Tonnelier réparateur / Tonnelière réparatrice</libelle_court>
<code_ogr>20366</code_ogr>
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<definition>Le Tonnelier, artisan de tradition et partenaire des vignerons, façonne des fûts en bois destinés à l&apos;élaboration et la conservation des vins et alcools. Sélectionne et prépare les bois nécessaires à la construction des tonneaux Fabrique et répare des tonneaux, fûts et autres contenants en bois selon les spécifications requises Assure l&apos;étanchéité des contenants en effectuant les ajustements nécessaires Peut personnaliser les tonneaux selon les demandes spécifiques des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en tonnellerie, préparé en alternance ou en formation continue.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de tonnellerie innovantes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les douelles pour former le corps du tonneau</libelle>
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<libelle>Calibrer et ajuster les cercles métalliques sur le tonneau</libelle>
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<item>
<libelle>Découper les merrains (douelles) à dimensions précises</libelle>
<code_ogr>486056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
<code_ogr>403004</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;assemblage et à la chauffe des tonneaux</libelle>
<code_ogr>405519</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les arbres ou les bois nécessaires à la fabrication des tonneaux</libelle>
<code_ogr>405518</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser un outillage à main et portatif (marteaux, chasses, rabots, cutter mètres, etc.)</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer des tonneaux endommagés en remplaçant les pièces</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaut de fabrication détecté</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité d&apos;un produit de tonnellerie</libelle>
<code_ogr>125176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité du bois et des assemblages</libelle>
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<libelle>Contrôler la stabilité, la dimension des éléments façonnés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;emballage et le conditionnement des tonneaux pour expédition</libelle>
<code_ogr>405520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>486073</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Argumenter sur le choix des matériaux auprès des clients</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;activité commerciale export d&apos;une entreprise</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des vignerons locaux et internationaux</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Identification des espèces d&apos;arbres</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de tonneaux anciens</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de sciage bois</intitule>
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<libelle>Déligneur / Déligneuse</libelle>
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<libelle>Dérouleur / Dérouleuse en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Dérouleur / Dérouleuse en première transformation du bois</libelle_court>
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<libelle>Ecorceur / Ecorceuse de scierie</libelle>
<libelle_court>Ecorceur / Ecorceuse de scierie</libelle_court>
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<libelle>Fendeur / Fendeuse de merrains</libelle>
<libelle_court>Fendeur / Fendeuse de merrains</libelle_court>
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<libelle>Marqueur / Marqueuse de scierie</libelle>
<libelle_court>Marqueur / Marqueuse de scierie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de première transformation du bois d&apos;½uvre</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de première transformation du bois d&apos;½uvre</libelle_court>
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<libelle>Rogneur / Rogneuse</libelle>
<libelle_court>Rogneur / Rogneuse</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse bois</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse bois</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse de long</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de long</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse de reprise</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de reprise</libelle_court>
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<libelle>Scieur / Scieuse de tête</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de tête</libelle_court>
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<libelle>Traceur-débiteur / Traceuse-débiteuse en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Traceur(se)-débiteur(se) en première transformation du bois</libelle_court>
<code_ogr>20401</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trancheur / Trancheuse bois</libelle>
<libelle_court>Trancheur / Trancheuse bois</libelle_court>
<code_ogr>20422</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tronçonneur / Tronçonneuse en première transformation du bois</libelle>
<libelle_court>Tronçonneur(euse) en première transformation du bois</libelle_court>
<code_ogr>20466</code_ogr>
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<definition>L&apos;opérateur de sciage bois est un spécialiste de la coupe du bois. Transforme des grumes en bois débité selon les spécifications requises Contrôle la qualité du bois et assure le respect des normes de sécurité Effectue la maintenance de premier niveau des équipements de sciage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP dans le domaine de la transformation du bois. Un CACES peut être nécessaire pour la conduite d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux opérateurs</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail en fonction des commandes</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Eliminer les corps étrangers (éléments métalliques, ...), écorcer et tronçonner les grumes (transformation en billes, billons, ...)</libelle>
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<libelle>Fendre une grume à merrain</libelle>
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<libelle>Positionner et maintenir la matière d&apos;oeuvre sur la machine</libelle>
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<item>
<libelle>Régler, conduire une ligne de sciage automatisée</libelle>
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<libelle>Régler, conduire une écorceuse</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les instructions de sciage spécifiques aux types de bois</libelle>
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<libelle>Sélectionner les outils (lames de scie, couteaux, ...), les monter et les régler (position, tension, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Nettoyer la zone de travail, dans le respect des instructions, afin de garantir la continuité des activités sur la zone à la clôture de l&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;humidité du bois avant le sciage</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois et des découpes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de bois et matériaux nécessaires</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Réceptionner des grumes (classement, triage, ...) et les stocker selon l&apos;essence et l&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Transporter des grumes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le rendement matière d&apos;une grume</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles d&apos;ergonomie pour prévenir les blessures</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Programmation de machine à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies de tête</libelle>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies à canters</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies mobiles</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies de reprise</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de scies tronçonneuses</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de réglage des outils (tension des lames, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2203 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<code_rome>H2212</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie du bois</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de contrôle de montage sur bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle de montage sur bois</libelle_court>
<code_ogr>10415</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de planification en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de planification en industrie du bois</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente des méthodes en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente des méthodes en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>10696</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne bois</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne bois</libelle_court>
<code_ogr>19677</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne bois pour machine à commande numérique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) bois pour machine à commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>19678</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne contrôle-qualité en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) contrôle-qualité en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>19701</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de développement en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de développement en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>19749</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de planification en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de planification en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>19890</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne des industries de l&apos;ameublement et du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) des inds de l&apos;ameublement et du bois</libelle_court>
<code_ogr>19947</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>19962</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études-recherche-développement en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) études-recherche-développement ind du bois</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne lancement-ordonnancement en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) lancement-ordonnancement en ind du bois</libelle_court>
<code_ogr>20180</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne méthodes en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>20198</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne prototypiste bois</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne prototypiste bois</libelle_court>
<code_ogr>20227</code_ogr>
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<libelle>Traceur / Traceuse de structures en bois</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse de structures en bois</libelle_court>
<code_ogr>20394</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien de fabrication en industrie du bois supervise et participe aux différentes étapes de la production des produits en bois au sein d&apos;une usine ou d&apos;un atelier. Conçoit et optimise des plans pour la fabrication de structures en bois Supervise et coordonne les opérations de production en atelier ou sur site Contrôle la qualité des matériaux et des produits finis pour garantir leur conformité Programme les machines à commande numérique pour la découpe et l&apos;assemblage du bois Assiste techniquement l&apos;équipe de production et résout les problèmes techniques Participe à la recherche et au développement pour améliorer les processus et les produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac pro à Bac +3 en développement et réalisation bois, sciences et technologies bois, ou en génie des matériaux bois. Des certifications comme le CQP opérateur régleur de machines à bois à commande numérique ou le CCP Technicien en bureau d&apos;études en construction bois peuvent également être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<item>
<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles techniques de travail du bois</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser une commande de production bois, d&apos;ameublement (contraintes techniques, quantités, ...) et vérifier sa faisabilité</libelle>
<code_ogr>105103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des informations sur un produit ou sur une gamme</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans pour la fabrication d&apos;éléments en bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;avancée des activités de production en lien avec les équipes dédiées</libelle>
<code_ogr>403572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
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<item>
<libelle>Former, découper du bois, aggloméré</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise au point des machines et outillages de production</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;assemblage de structures en bois complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner le bois ou les matériaux composites en fonction du projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils manuels pour ajuster des pièces de bois</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois utilisé pour la construction</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de planification de la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Gammes de produits bois</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;études en construction bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe du bois</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement du bois</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage en industrie du bois</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>107</code>
<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33174</numero>
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<code_rome>H2213</code_rome>
<intitule>Menuisier / Menuisière en construction nautique</intitule>
<code_ogr>509693</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Fabricant / Fabricante de bateaux</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante de bateaux</libelle_court>
<code_ogr>509750</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maquettiste naval / Maquettiste navale</libelle>
<libelle_court>Maquettiste naval / Maquettiste navale</libelle_court>
<code_ogr>16377</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier / Menuisière de bord</libelle>
<libelle_court>Menuisier / Menuisière de bord</libelle_court>
<code_ogr>16617</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Menuisier naval embarqué / Menuisière navale embarquée</libelle>
<libelle_court>Menuisier naval embarqué / Menuisière navale embarquée</libelle_court>
<code_ogr>16624</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Menuisier en construction nautique réalise les aménagements en bois et matériaux composites des bateaux de plaisance contribuant à leur fonctionnalité et esthétique. Fabrique les éléments selon les plans et les préconisations de l&apos;architecte et du client Pose les aménagements intérieurs (cloisons et ébénisterie de bord) et l&apos;accastillage de pont Rénove et répare les éléments en bois endommagés Respecte les normes de sécurité et les réglementations environnementales Peut participer à la conception de nouveaux modèles de de pièces ou aménagements en collaboration avec des ingénieurs ou designers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en menuiserie, menuiserie d&apos;agencement ou en construction nautique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des maquettes et prototypes de nouveaux modèles en vue de la fabrication en série</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Etudier les plans et les spécifications techniques des navires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des éléments d&apos;agencement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner le bois ou les matériaux composites en fonction du projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tracer, reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur les pièces</libelle>
<code_ogr>105002</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner des éléments ou réaliser des pièces de remplacement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer des matériaux de revêtements et de finition</libelle>
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<item>
<libelle>Monter des sous-ensembles préfabriqués</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de maintenance des bateaux</libelle>
<code_ogr>483225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Choisir le matériau en conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>118052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la stabilité, la dimension des éléments façonnés</libelle>
<code_ogr>120051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériaux nécessaires à la production</libelle>
<code_ogr>500498</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Protéger l&apos;environnement en réduisant les déchets de production</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Suivre les normes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Construction durable (Ecoconstruction)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Géométrie</libelle>
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<libelle>Agencement d&apos;intérieur</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils à bois manuels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Essences de bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier installateur</libelle>
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<libelle>BTS développement et réalisation bois</libelle>
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<libelle>CAP menuisier en sièges</libelle>
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<libelle>CAP menuisier installateur</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien menuisier agenceur</libelle>
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<libelle>CAP menuisier fabricant</libelle>
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<libelle>BP menuisier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>100246</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et de traçage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement du bois</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe du bois</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de menuiserie navale</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;ébénisterie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage spécifiques au milieu naval</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>242</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>237</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2208 - Façonnier / Façonnière d&apos;ouvrages décoratifs en bois et matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>244</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1504 - Charpentier / Charpentière de marine</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>325</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489189</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33691</numero>
<rome>
<code_rome>H2214</code_rome>
<intitule>Mérandier / Mérandière</intitule>
<code_ogr>513850</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Merrandier / Merrandière</libelle>
<libelle_court>Merrandier / Merrandière</libelle_court>
<code_ogr>513852</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Mérandier fabrique des merrains, pièces de bois fendues spécifiques utilisées principalement pour la fabrication de tonneaux et de barriques destinées au vieillissement du vin et des spiritueux. Fend les billons de bois, généralement du chêne, afin d&apos;obtenir des merrains Façonner des pièces de bois destinées à la fabrication des tonneaux dans le respect du cahier des charges Respecte les process de fabrication et effectue les contrôles de conformité (qualité, quantité) des pièces Assure la maintenance de premier niveau des machines et des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi/métier est accessible sans qualification à toutes personnes appréciant le travail manuel, la polyvalence et le travail du bois. Une formation de niveau CAP à Bac dans le domaine du bois ou de la scierie peut cependant en faciliter l&apos;accès. Dans la majorité des cas, la formation du mérandier est faite sur le terrain directement au sein des méranderies.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Débiter et fendre des billons en intégrant les contraintes techniques dans la réalisation de production</libelle>
<code_ogr>513921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper les merrains (douelles) à dimensions précises</libelle>
<code_ogr>486056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machines semi-automatiques</libelle>
<code_ogr>514817</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les billons de bois pour en faire du merrain</libelle>
<code_ogr>513922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer le stock des pièces, consommables, matières et outillages</libelle>
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<libelle>Réceptionner des grumes (classement, triage, ...) et les stocker selon l&apos;essence et l&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Réceptionner les matériaux en vue d&apos;organiser la production</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Travail manuel du bois</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du chêne</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine-outil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cycles de séchage des essences de bois</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation du bois et respect des qualités de fabrication</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2211 - Opérateur / Opératrice de sciage bois</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<intitule>Caissier / Caissière de l&apos;emballage industriel</intitule>
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<libelle>Emballeur / Emballeuse en caisserie</libelle>
<libelle_court>Emballeur / Emballeuse en caisserie</libelle_court>
<code_ogr>14742</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le caissier de l&apos;emballage industriel est chargé de la fabrication de la caisse dans le respect des règles et des modes opératoires. Utilise différents types de machines et outillages portatifs pour fabriquer les pièces de bois Assemble les pièces et contrôle la qualité de la production Assure l&apos;entretien de l&apos;équipement et diagnostique d&apos;éventuels dysfonctionnements Effectue le nettoyage de son poste de travail et des locaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP dans le domaine du bois ou du travail de scierie ou avec une première expérience dans le domaine industriel et l&apos;envie de pratiquer un travail manuel.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Débiter, pointer, tailler, percer des pièces de bois de grande taille</libelle>
<code_ogr>513951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Découper et façonner les pièces de bois selon les dimensions requises</libelle>
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<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les débits de bois (type, longueur, section...)</libelle>
<code_ogr>513949</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Façonner des éléments en bois sur machine à commandes numériques ou automatisées</libelle>
<code_ogr>403004</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Marquer les produits finis pour garantir leurs bonnes conditions de transport et de conservation</libelle>
<code_ogr>513956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner le bois ou les matériaux composites en fonction du projet</libelle>
<code_ogr>405522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer des découpes dans des pièces de bois, des assemblages</libelle>
<code_ogr>513952</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
<code_ogr>300170</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outillage à main et portatif (marteaux, chasses, rabots, cutter mètres, etc.)</libelle>
<code_ogr>400833</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter et décrire le dysfonctionnement d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>513955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaut de fabrication détecté</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du bois et des assemblages</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<libelle>Effectuer les relevés de contrôle sur les fiches de travail</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité du montage et de l&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coopérer avec d&apos;autres équipes et des partenaires extérieurs</libelle>
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<libelle>Identifier et prendre en compte les contraintes et besoins des autres équipes</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les arrêts de production</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Travail manuel du bois</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
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<rome_cible>H2203 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2211 - Opérateur / Opératrice de sciage bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<code_rome>H2216</code_rome>
<intitule>Responsable de parc à grumes</intitule>
<code_ogr>518220</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de parc à bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de parc à bois</libelle_court>
<code_ogr>12424</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de parc à grumes</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de parc à grumes</libelle_court>
<code_ogr>12425</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de parc à grumes</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de parc à grumes</libelle_court>
<code_ogr>15336</code_ogr>
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<libelle>Responsable de parc à bois</libelle>
<libelle_court>Responsable de parc à bois</libelle_court>
<code_ogr>18796</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de parc à grumes joue un rôle crucial dans la gestion et l&apos;optimisation des stocks de bois. Supervise la réception et le stockage des grumes dans le parc Organise l&apos;agencement du parc pour optimiser l&apos;espace et l&apos;accès aux différents types de bois Contrôle la qualité des bois stockés et gère les inventaires Coordonne les équipes de travail Collabore avec les fournisseurs et les clients pour ajuster les flux de bois selon les besoins Assure la traçabilité des bois et respecte les normes environnementales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 généralement en gestion forestière. Il est également accessible à partir d&apos;un niveau CAP dans un métier du bois et une expérience professionnelle.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Eliminer les corps étrangers (éléments métalliques, ...), écorcer et tronçonner les grumes (transformation en billes, billons, ...)</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de stockage pour faciliter l&apos;accès et la circulation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<libelle>Réceptionner des grumes (classement, triage, ...) et les stocker selon l&apos;essence et l&apos;utilisation</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller les conditions de stockage des grumes</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le rendement matière d&apos;une grume</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;organisation du parc à grumes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP développement option 4 : gestion et entretien de la petite exploitation rurale</libelle>
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<libelle>Formation en gestion d&apos;entreprise forestière</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des milieux naturels et de la faune</libelle>
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<libelle>CAP agricole travaux forestiers</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Cycles de séchage des essences de bois</libelle>
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<libelle>Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<intitule>Responsable de scierie</intitule>
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<libelle>Adjoint / Adjointe chef de scierie</libelle>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise de scierie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise de scierie</libelle_court>
<code_ogr>10512</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de scierie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de scierie</libelle_court>
<code_ogr>12313</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de scierie</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse de scierie</libelle_court>
<code_ogr>13567</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de scierie organise la production, assure la gestion quotidienne et le respect des normes de sécurité et environnementales au sein de la scierie. Supervise la production de bois et la transformation des grumes ou billons Optimise les processus de production pour garantir l&apos;efficacité et la qualité des produits Gère les stocks de bois et assure la logistique nécessaire à l&apos;approvisionnement continu Développe des stratégies pour améliorer la rentabilité et réduire les coûts de production Encadre et forme le personnel pour optimiser les compétences et la performance de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Cet métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine des métiers du bois ou de la gestion forestière. Il est également accessible avec un CAP ou un BP de technicien de scierie ou de conducteur d&apos;installations et une expérience professionnelle confirmée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles pratiques</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Débiter et fendre des billons en intégrant les contraintes techniques dans la réalisation de production</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour la sélection des matières premières</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de production et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Gammes de produits bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien constructeur bois</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de scierie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage en industrie du bois</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2218 - Responsable de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2216 - Responsable de parc à grumes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1418 - Technico-commercial / Technico-commerciale produits bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488926</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33798</numero>
<rome>
<code_rome>H2218</code_rome>
<intitule>Responsable de production en industrie du bois</intitule>
<code_ogr>518230</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe chef d&apos;atelier de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) chef d&apos;atelier de fabrication en ind du bois</libelle_court>
<code_ogr>10283</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe chef de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe chef de fabrication en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>10287</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de conformation en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de conformation en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>12035</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de presses en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de presses en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>12044</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>12053</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de fabrication en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>12144</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>18653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de fabrication en industrie du bois</libelle>
<libelle_court>Responsable de fabrication en industrie du bois</libelle_court>
<code_ogr>18709</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de production en industrie du bois organise la fabrication selon la politique industrielle de l&apos;entreprise et afin d&apos;atteindre les objectifs définis. Supervise et optimise les processus de production pour garantir la qualité des produits finis Coordonne les équipes d&apos;atelier Analyse les performances de production et propose des ajustements techniques ou organisationnels Met en ½uvre des stratégies d&apos;amélioration continue pour réduire les coûts et augmenter la productivité Assure la maintenance et le bon fonctionnement des équipements de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la réalisation bois, de la production industrielle ou en sciences du bois. Ce métier s&apos;exerce dans toute la filière bois, en entreprise de première et deuxième transformation : scierie, emballage, construction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer et diriger les équipes de production</libelle>
<code_ogr>402038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
<code_ogr>400311</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
<code_ogr>115692</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles machines</libelle>
<code_ogr>502506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des maquettes et prototypes de nouveaux modèles en vue de la fabrication en série</libelle>
<code_ogr>114677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>123404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>403507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les flux de production pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les contraintes de coûts et de délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>489427</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>104549</code_ogr>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
<code_ogr>104893</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en production industrielle</libelle>
<code_ogr>514758</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité qualité, logistique industrielle et organisation parcours management de la production</libelle>
<code_ogr>522036</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Conduite du changement</libelle>
<code_ogr>492638</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage en industrie du bois</libelle>
<code_ogr>104975</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<rome_cible>H2217 - Responsable de scierie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2216 - Responsable de parc à grumes</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489185</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2219</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;encadrement en ameublement</intitule>
<code_ogr>518231</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise en ameublement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>10515</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en ameublement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>518370</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en ameublement</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>13576</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de production en ameublement</libelle>
<libelle_court>Responsable de production en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>518346</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;encadrement en ameublement supervise les opérations de production pour garantir la réalisation des meubles commandés et créés. Organise et coordonne le travail des équipes de production pour atteindre les objectifs de production Assure la disponibilité des matériaux et supervise la fabrication Contrôle la qualité des produits finis et assure le respect des normes de sécurité et de qualité Participe à l&apos;amélioration continue des processus de production Assure la maintenance préventive des équipements pour éviter les arrêts de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine du bois et de l&apos;ameublement ou du génie industriel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner une ou plusieurs équipes</libelle>
<code_ogr>512959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
<code_ogr>300443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes de production</libelle>
<code_ogr>484424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>114234</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>123404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un document de production</libelle>
<code_ogr>120260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des plans pour la fabrication d&apos;éléments en bois</libelle>
<code_ogr>500717</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
<code_ogr>123858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la production afin de garantir la qualité et la conformité des produits</libelle>
<code_ogr>510992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>123571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
<code_ogr>300310</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la politique industrielle de l&apos;entreprise au sein des équipes de production</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser la chaîne de production de meubles</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins et les difficultés d&apos;organisation de l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Styles de mobilier</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Menuiserie métallique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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<libelle>Gammes de produits bois</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - ingénierie du bois et des matériaux biososourcés</libelle>
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<libelle>BTS développement et réalisation bois</libelle>
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<libelle>Licence pro mention bois et ameublement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du bois</libelle>
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<libelle>BTS étude et réalisation d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Master sciences du bois</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conduite du changement</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et démontage de meubles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage en industrie du bois</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2218 - Responsable de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2220</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de montage en ameublement</intitule>
<code_ogr>518348</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de production industrielle de mobilier en menuiserie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de production industrielle mobilier en menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>10564</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de meubles</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de meubles</libelle_court>
<code_ogr>16789</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en siège</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en siège</libelle_court>
<code_ogr>16839</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-assembleur / Monteuse-assembleuse de meubles en métal</libelle>
<libelle_court>Monteur-assembleur / Monteuse-assembleuse meubles en métal</libelle_court>
<code_ogr>518363</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication de mobilier métallique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de fabrication de mobilier métallique</libelle_court>
<code_ogr>518365</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de machine de fabrication de mobilier en bois</libelle>
<libelle_court>Opérateur (trice) de machine fabrication mobilier en bois</libelle_court>
<code_ogr>518364</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de l&apos;industrie de l&apos;ameublement</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de l&apos;industrie de l&apos;ameublement</libelle_court>
<code_ogr>518366</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de montage en ameublement assemble toutes les parties constitutives d&apos;un meuble ainsi que les éléments auxiliaires, tels que les pieds et coussins. Contrôle la qualité des pièces et des assemblages pour garantir la conformité aux spécifications Effectue des ajustements et des finitions sur les produits finis Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène tout au long du processus de production Peut opérer des machines spécifiques pour la découpe et l&apos;assemblage du bois ou du métal</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac pro dans le domaine du montage et assemblage ou de la fabrication bois et matériaux associés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des éléments de mobilier en utilisant des outils manuels</libelle>
<code_ogr>518367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le meuble pour l&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>518368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de vernissage sur des ouvrages en bois</libelle>
<code_ogr>104931</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements des éléments de l&apos;industrie du bois</libelle>
<code_ogr>300170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des éléments métalliques</libelle>
<code_ogr>486590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter du mobilier</libelle>
<code_ogr>104888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poser les composants d&apos;assemblage et encoller les parties jointives</libelle>
<code_ogr>104872</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations relatives au placage</libelle>
<code_ogr>104902</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les conditions de réfection ou de réalisation de l&apos;article (siège, tenture, ...) ou d&apos;un ensemble d&apos;ameublement selon l&apos;état, le style de mobilier, le délai, le coût des matériaux</libelle>
<code_ogr>101273</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer des éléments de mobilier (serrurerie, ...)</libelle>
<code_ogr>114680</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des produits finis avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>507426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du montage et de l&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
<code_ogr>402040</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Styles de mobilier</libelle>
<code_ogr>104882</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
<code_ogr>100507</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des colles</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine-outil</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel menuisier de fabrication bois et dérivés</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de chevillage</libelle>
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<libelle>Techniques de placage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de structures métalliques</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage tenon et mortaise</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et démontage de meubles</libelle>
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<libelle>Techniques de jointage et assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de pose d&apos;éléments de quincaillerie</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>H3308 - Emballeur industriel / Emballeuse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
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<rome_cible>H2215 - Caissier / Caissière de l&apos;emballage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>H2219 - Agent / Agente d&apos;encadrement en ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>N4123 - Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</rome_cible>
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<code_rome>H2301</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</intitule>
<code_ogr>246</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de poste en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de poste en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12212</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;appareils des industries chimiques</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;appareils des industries chimiques</libelle_court>
<code_ogr>12868</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne automatisée en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de ligne automatisée en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12979</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation polyvalente en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;installation polyvalente en ind chimique</libelle_court>
<code_ogr>13284</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;installation des industries chimiques</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation des industries chimiques</libelle_court>
<code_ogr>17773</code_ogr>
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<libelle>Tableautiste en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Tableautiste en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19612</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un conducteur de ligne en industrie chimique est responsable de la gestion et de l&apos;optimisation d&apos;une ligne de production dans une usine chimique. Supervise et contrôle le bon fonctionnement des installations de production chimique Assure la mise en route, le suivi et l&apos;arrêt des machines de la ligne de production Contrôle la qualité des produits en cours de fabrication et ajuste les paramètres en cas de besoin Réalise des opérations de maintenance de premier niveau et signale les anomalies Respecte et fait respecter les normes de sécurité et environnementales strictes Documente les procédures et les résultats de production pour garantir la traçabilité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac en Conduite d&apos;Appareil des Industries Chimiques ou Conducteur d&apos;Installations de Production.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la communication entre les différents postes de travail</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les paramètres des machines pour améliorer leur efficacité</libelle>
<code_ogr>485884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à la mise en place de nouveaux équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les relevés de mesure du produit (humidité, température, ...) et détecter les anomalies liées à sa transformation</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents techniques sur la ligne</libelle>
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<libelle>Intervenir en cas de dysfonctionnement majeur</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et signaler tout dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>506967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
<code_ogr>105110</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres de production</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les causes de défauts de production</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité aux normes de sécurité et environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler le conditionnement d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de coordination de la production</libelle>
<code_ogr>501856</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures et les résultats des opérations</libelle>
<code_ogr>486252</code_ogr>
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<libelle>Documenter les procédures opérationnelles standard</libelle>
<code_ogr>483102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Réaction chimique</libelle>
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<libelle>Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Génie chimique</libelle>
<code_ogr>122881</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil de mesure et de contrôle (microscope, pH-mètre, densimètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Surveillance et diagnostic réseau</libelle>
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<libelle>Analyse physico-chimique environnementale</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instrument de prélèvement (sonde, éprouvette, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement des industries chimiques</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la chimie</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Etape d&apos;extraction</libelle>
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<libelle>Pesage et dosage de produits</libelle>
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<libelle>Phases de compression</libelle>
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<libelle>Broyage, malaxage, mélange</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Génie des procédés</libelle>
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<libelle>Hydrolyse, électrolyse</libelle>
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<libelle>Phase de remplissage et de conditionnement</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurisation de site</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Phases de culture cellulaire, virale</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Modalités de démarrage d&apos;une installation chimique</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en milieu industriel</libelle>
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<libelle>Systèmes de contrôle de processus</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H2302 - Conducteur / Conductrice de procédé de fabrication en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de procédé de fabrication en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488276</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de ligne en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de ligne en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>12189</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;appareils de fabrication en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) appareil fabrication en ind pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>12865</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;enrobage en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;enrobage en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>13260</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de stérilisation en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) équip stérilisation indus pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>13268</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle_court>
<code_ogr>38189</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle_court>
<code_ogr>38190</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>19764</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>19912</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de procédé de fabrication supervise, contrôle les étapes de production pour garantir l&apos;efficacité ainsi que la qualité des produits, et réalise des interventions techniques de premier niveau. Identifie les caractéristiques des produits à fabriquer et des matières premières Réalise des ajustements techniques pour optimiser les performances des machines Réalise la maintenance des équipements de production pour garantir la qualité et l&apos;efficacité des procédés Effectue des tests et des contrôles qualité pour s&apos;assurer de la conformité des produits finis Coordonne avec les équipes de maintenance pour les interventions préventives ou correctives Garantit le respect des Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS en Contrôle industriel et régulation automatique, un CQP Opérateur de fabrication des industries chimiques, un CQP Pharmaceutique, un CCP Piloter une salle centrale dans l&apos;industrie cimentière, ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie industriel. Les habilitations électriques et la prévention et secours civiques (PSC1) peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403604</code_ogr>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter la production aux commandes</libelle>
<code_ogr>482154</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaître l&apos;ensemble du procédé de fabrication pour comprendre l&apos;amont et l&apos;aval de l&apos;étape conduite</libelle>
<code_ogr>490260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter des procédés, des consignes et modes opératoires (BPF, BPC, QEHS)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réguler la vitesse de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de production</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les causes de défauts de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler le conditionnement d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les équipes en aval et en amont</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les consignes</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>CQP opérateur (trice) de fabrication des industries chimiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Pesage et dosage de produits</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Modalités de démarrage d&apos;une installation chimique</libelle>
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<libelle>Procédé de fabrication à l&apos;unité (prototypes, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting industriel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1217 - Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
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<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>H2303</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de fabrication en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488318</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice technique de production en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) technique de production ind pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>17342</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne de fabrication</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>17683</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne production et conditionnement</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne production et conditionnement</libelle_court>
<code_ogr>17690</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de liquides en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de liquides en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>17998</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de solides en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de solides en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>18014</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice d&apos;effervescents en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) d&apos;effervescents industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>18021</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice d&apos;injectables en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) d&apos;injectables en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>18022</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur(rice) de fabrication en industrie pharmaceutique supervise et exécute les étapes de production des médicaments, en respectant les normes de qualité et de sécurité. Assure la préparation et le contrôle des matières premières nécessaires à la production Opère et surveille les équipements de production pour garantir la qualité des produits pharmaceutiques Respecte les procédures de fabrication et les normes de sécurité strictes Réalise des tests de qualité et des ajustements nécessaires sur les produits en cours de fabrication Documente les processus de production et les résultats des contrôles de qualité Participe à la maintenance préventive et corrective des machines et équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme du CAP/BEP au Bac+2 en bio-industries, chimie, maintenance industrielle ou conduite d&apos;équipements industriels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production pharmaceutique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser les relevés de mesure du produit (humidité, température, ...) et détecter les anomalies liées à sa transformation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la stérilité des produits en cours de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le conditionnement d&apos;un produit</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe pour améliorer les processus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
<code_ogr>400659</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Données techniques et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;outil de mesure et de contrôle (microscope, pH-mètre, densimètre, etc.)</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures internes de production</libelle>
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<libelle>Logiciels spécifiques à l&apos;industrie pharmaceutique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines pour la production de médicaments</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Opérateur extérieur de procédés complexes dans les industries de la chimie et de l&apos;énergie</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de fabrication des industries chimiques</libelle>
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<libelle>Opérateur technique en pharmacie et cosmétique industrielles</libelle>
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<libelle>Technicien en pharmacie et cosmétique industrielles</libelle>
<code_ogr>514969</code_ogr>
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<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
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<libelle>DSP opérateur en biotechnologies chimie verte</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Broyage, malaxage, mélange</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>477297</code_ogr>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage en industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de documentation et de traçabilité en industrie</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1217 - Technicien / Technicienne formulation en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33474</numero>
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<code_rome>H2304</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de fabrication des industries chimiques</intitule>
<code_ogr>510207</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide opérateur / Aide opératrice en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle>
<libelle_court>Aide opérateur(trice) en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle_court>
<code_ogr>38188</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide-opérateur / Aide-opératrice en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Aide-opérateur / Aide-opératrice en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>10884</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de polymérisation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de polymérisation</libelle_court>
<code_ogr>17135</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur extérieur / Opératrice extérieure en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) extérieur(e) en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>17226</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur polyvalent / Opératrice polyvalente en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) polyvalent(e) en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>17250</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rondier polyvalent / Rondière polyvalente en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Rondier(ère) polyvalent(e) en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19281</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19761</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de procédés en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de procédés en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19899</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>19910</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en industrie de la cosmétoparfumerie</libelle_court>
<code_ogr>38191</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de fabrication des industries chimiques intervient dans la transformation et la production de substances chimiques. Surveille et régule une installation de transformation chimique ou pharmaceutique depuis une salle de contrôle à distance Contrôle la qualité des produits en cours de production et ajuste les paramètres si nécessaire selon les procédés de fabrication Effectue des prélèvements des échantillons de matières et de produits pour analyse et contrôle Assure la maintenance de premier niveau des équipements et surveille les paramètres de fonctionnement Respecte les normes de sécurité et environnement strictes Rédige des rapports de production détaillés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP Opérateur de fabrication des industries chimiques, un Bac professionnel Procédés de la chimie à Bac + 2 Métiers de la chimie. Des habilitations spécifiques comme les habilitations électriques ne sont pas obligatoires mais peuvent être utiles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
<code_ogr>100136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>123850</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tenir à jour les fiches techniques des équipements</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;assemblage - montage des industries des cuirs, peaux et matériaux associés (hors vêtements)</libelle>
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<libelle>Ourleur / Ourleuse cuir</libelle>
<libelle_court>Ourleur / Ourleuse cuir</libelle_court>
<code_ogr>17379</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;assemblage-finissage en chaussures</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;assemblage-finissage en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>17421</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en sellerie - garnissage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en sellerie - garnissage</libelle_court>
<code_ogr>17497</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière en voilerie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en voilerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Piqueur / Piqueuse en chaussures</libelle>
<libelle_court>Piqueur / Piqueuse en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>17796</code_ogr>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse en ganterie</libelle>
<libelle_court>Piqueur / Piqueuse en ganterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Piqueur / Piqueuse en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Piqueur / Piqueuse en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>17799</code_ogr>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse façon sellier</libelle>
<libelle_court>Piqueur / Piqueuse façon sellier</libelle_court>
<code_ogr>17800</code_ogr>
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<libelle>Raccoutreur / Raccoutreuse en articles chaussants</libelle>
<libelle_court>Raccoutreur / Raccoutreuse en articles chaussants</libelle_court>
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<libelle>Talonneur / Talonneuse</libelle>
<libelle_court>Talonneur / Talonneuse</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Un Opérateur/ Une Opératrice de fabrication dans l&apos;industrie des cuirs, peaux et matériaux transforme les matières premières en produits finis. Transforme les cuirs et peaux en produits finis selon les spécifications techniques et les normes de qualité Utilise des machines spécialisées pour découper, assembler et finir les produits en cuir Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis pour garantir leur conformité Effectue des réglages sur les machines pour optimiser la production et minimiser les déchets Collabore avec d&apos;autres départements (design, qualité) pour améliorer les processus de fabrication Maintient un environnement de travail propre et sécurisé conformément aux réglementations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations allant du CAP en maroquinerie, chaussures, ou sellerie garnissage, jusqu&apos;au Brevet Professionnel ou Brevet des Métiers d&apos;Art dans les mêmes spécialités. Des certifications professionnelles comme le CQP en maroquinerie, couture industrielle ou chaussures sont également possibles. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des articles de maroquinerie</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements sur les machines de couture</libelle>
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<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<libelle>Réaliser des garnitures de siège</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de pose sur des articles cuir</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser la préparation de pièces par parage</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer, intercaler les éléments de fermeture, de renfort, de marquage sur l&apos;article</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<libelle>Positionner (endroit sur endroit, ...) les pièces, éléments de décoration ou de renfort en vue de l&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des finitions et procéder aux réparations de remaillage, de reprise de couture, ..</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Inspecter visuellement les produits finis pour détecter les défauts</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et à la production</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les méthodes de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des impacts écologiques de l&apos;industrie du cuir</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à coudre le cuir</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des colles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des chaussures</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de mode en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des articles de maroquinerie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel sellier garnisseur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel cordonnier multiservices</libelle>
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<libelle>CAP cordonnier bottier</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option sellerie garnissage</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en confection</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option chaussures</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel piqueur préparateur en maroquinerie</libelle>
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<libelle>CQP prototypiste en maroquinerie</libelle>
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<libelle>CAP maroquinerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales dans l&apos;industrie du cuir</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de production de cuir</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Prototypage cuir peausserie</libelle>
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<libelle>Traitement des peaux et cuirs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de la qualité en production de cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de design en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Techniques de marquage et de gravure sur cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation des articles en cuir</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<intitule>Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</intitule>
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<libelle>Couturier industriel / Couturière industrielle sur tissu</libelle>
<libelle_court>Couturier industriel / Couturière industrielle sur tissu</libelle_court>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse collection</libelle>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse en bonneterie</libelle>
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<code_ogr>17794</code_ogr>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse en broderie sur tissu chaîne et trame</libelle>
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<libelle>Piqueur / Piqueuse textile</libelle>
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<libelle>Piqueur brodeur / Piqueuse brodeuse de dentelle sur machine</libelle>
<libelle_court>Piqueur brodeur / Piqueuse brodeuse de dentelle sur machine</libelle_court>
<code_ogr>17790</code_ogr>
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<libelle>Piqueur brodeur / Piqueuse brodeuse sur machine en articles maille</libelle>
<libelle_court>Piqueur(se) brodeur(se) sur machine en articles maille</libelle_court>
<code_ogr>17791</code_ogr>
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<libelle>Piqueur brodeur / Piqueuse brodeuse sur machine en ganterie</libelle>
<libelle_court>Piqueur brodeur / Piqueuse brodeuse sur machine en ganterie</libelle_court>
<code_ogr>17792</code_ogr>
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<libelle>Rabatteur / Rabatteuse canon des industries de l&apos;habillement et autres fabrications à base d&apos;étoffe</libelle>
<libelle_court>Rabatteur(se) canon industries de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>18263</code_ogr>
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<libelle>Remailleur / Remailleuse en articles maille</libelle>
<libelle_court>Remailleur / Remailleuse en articles maille</libelle_court>
<code_ogr>18505</code_ogr>
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<libelle>Surfileur / Surfileuse</libelle>
<libelle_court>Surfileur / Surfileuse</libelle_court>
<code_ogr>19579</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surjeteur / Surjeteuse en articles maille</libelle>
<libelle_court>Surjeteur / Surjeteuse en articles maille</libelle_court>
<code_ogr>19581</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surjeteur / Surjeteuse en ganterie</libelle>
<libelle_court>Surjeteur / Surjeteuse en ganterie</libelle_court>
<code_ogr>19582</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surjeteur-raseur / Surjeteuse-raseuse</libelle>
<libelle_court>Surjeteur-raseur / Surjeteuse-raseuse</libelle_court>
<code_ogr>19583</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Couturier industriel de l&apos;habillement réalise des opérations de montage, assemblage d&apos;articles textiles ou matériau souple sur une chaîne de production. Contrôle les produits finis pour leur conformité aux standards de l&apos;industrie dans le respect des impératifs de qualité, de productivité et de sécurité Utilise des machines industrielles pour coudre et réaliser des finitions Intervient dans la fabrication en série de vêtements ou d&apos;articles textiles techniques Gère l&apos;inventaire des matériaux et des fournitures nécessaires à la production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP/BEP en prêt-à-porter, métiers de la mode ou dans les industries textiles connexes. Il peut également être exercé sans diplôme spécifique, à condition de justifier d&apos;une expérience en couture industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des méthodes de travail plus efficaces</libelle>
<code_ogr>485743</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des patrons pour des tailles spécifiques</libelle>
<code_ogr>485738</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler les pièces de vêtements</libelle>
<code_ogr>501799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler-monter des jupes/pantalons</libelle>
<code_ogr>105217</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir des techniques de couture adaptées aux matériaux</libelle>
<code_ogr>485737</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter les pièces et les sous-ensembles des articles textiles par piquage selon les fiches techniques</libelle>
<code_ogr>105193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner les pièces en fonction des repères pour l&apos;assemblage/montage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de boutonnière sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de fixation, pose de thermocollant, d&apos;élément de renfort sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de garnissage (plumes, ouate, ...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose d&apos;élastique sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose de doublure sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les matériaux (tissus, fils, ornements, ...), coloris et outils appropriés à l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>101199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour optimiser le flux de production</libelle>
<code_ogr>485739</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
<code_ogr>400820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;élastiqueuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles maille</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières et fibres textiles</libelle>
<code_ogr>519444</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de fer à repasser professionnel</libelle>
<code_ogr>105232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;ourleuse</libelle>
<code_ogr>102024</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des textiles techniques</libelle>
<code_ogr>105531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des propriétés des textiles synthétiques</libelle>
<code_ogr>105211</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus chaîne et trame</libelle>
<code_ogr>105417</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
<code_ogr>101119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;automate de couture</libelle>
<code_ogr>105153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des textiles non tissé</libelle>
<code_ogr>105340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machine à broder</libelle>
<code_ogr>101203</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel couturier en atelier mode et luxe</libelle>
<code_ogr>522569</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement flou</libelle>
<code_ogr>491098</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des principes de l&apos;éco-conception dans l&apos;industrie textile</libelle>
<code_ogr>480605</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Couture</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;assemblage et de montage en confection</libelle>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de repassage, mise en forme</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de réglages de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance préventive</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>260</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>255</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1804 - Brodeur / Brodeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>52</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>51</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2419 - Passementier / Passementière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488740</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2420 - Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488760</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1207 - Retoucheur / Retoucheuse en habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>93</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>320</numero>
<rome>
<code_rome>H2403</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</intitule>
<code_ogr>249</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Bonnetier / Bonnetière de l&apos;industrie textile</libelle>
<libelle_court>Bonnetier / Bonnetière de l&apos;industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>488810</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Brodeur / Brodeuse sur machine multitête</libelle>
<libelle_court>Brodeur / Brodeuse sur machine multitête</libelle_court>
<code_ogr>11602</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à tisser</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à tisser</libelle_court>
<code_ogr>13016</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à tricoter</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à tricoter</libelle_court>
<code_ogr>13017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à tufter en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à tufter en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>13018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de métiers à tricoter</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de métiers à tricoter</libelle_court>
<code_ogr>13106</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rubanier / Rubanière</libelle>
<libelle_court>Rubanier / Rubanière</libelle_court>
<code_ogr>19292</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tisserand / Tisserande en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Tisserand / Tisserande en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>20344</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tisseur / Tisseuse</libelle>
<libelle_court>Tisseur / Tisseuse</libelle_court>
<code_ogr>488809</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tricoteur / Tricoteuse</libelle>
<libelle_court>Tricoteur / Tricoteuse</libelle_court>
<code_ogr>20442</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tulliste</libelle>
<libelle_court>Tulliste</libelle_court>
<code_ogr>20469</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de fabrication de produits textiles veille au fonctionnement des équipements de production textile qu&apos;ils soient automatisés ou manuels. Conduit les machines de transformation ou de fabrication en respectant les normes de sécurité Effectue la maintenance de premier niveau des équipements et renseigne les supports pour le suivi Contrôle les machines dans le cadre des exigences de qualité et des délais de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un CAP / BEP mécanique, électromécanique ou de la conduite d&apos;installations de production. Des certifications spécifiques, comme le CQPI Conducteur d&apos;Équipements Industriels ou le CAP Conducteur d&apos;Installations de Production constituent un atout. Le Bac Pro Pilote de Ligne de Production, notamment avec une option textile, est un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux opérateurs</libelle>
<code_ogr>484378</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire une ligne de production</libelle>
<code_ogr>400860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
<code_ogr>519445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose d&apos;élastique sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose de doublure sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces par rapport à l&apos;ordre de fabrication</libelle>
<code_ogr>402328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
<code_ogr>105110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les auto-contrôles des pièces en rapport avec la fiche de fabrication</libelle>
<code_ogr>402052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
<code_ogr>484345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>485055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la conformité des procédures</libelle>
<code_ogr>483262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
<code_ogr>400820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le tracé et la tension de piqûre, procéder aux réparations nécessaires et évacuer les articles non-conformes</libelle>
<code_ogr>105194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières textiles</libelle>
<code_ogr>484377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de production</libelle>
<code_ogr>482148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de production</libelle>
<code_ogr>484380</code_ogr>
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<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des propriétés des textiles synthétiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de tricotage</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales applicables au textile</libelle>
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<libelle>Lecture de schéma d&apos;enfilage des fils</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de produits textiles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de la production textile</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de production textile</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance des machines textiles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</intitule>
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<libelle>Bobinier / Bobinière de l&apos;industrie textile</libelle>
<libelle_court>Bobinier / Bobinière de l&apos;industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>488655</code_ogr>
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<libelle>Cardeur / Cardeuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Cardeur / Cardeuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>11676</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de cardes fileuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de cardes fileuses</libelle_court>
<code_ogr>12906</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de convertisseurs en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de convertisseurs en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>12924</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de craqueuses en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de craqueuses en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>12928</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne sur machine Open-End</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne sur machine Open-End</libelle_court>
<code_ogr>12999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machine de filature textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machine de filature textile</libelle_court>
<code_ogr>13030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur régleur / Conductrice régleuse de machine Open-End</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) régleur(euse) de machine Open-End</libelle_court>
<code_ogr>13318</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Etirageur-puiseur / Etirageuse-puiseuse de fils</libelle>
<libelle_court>Etirageur-puiseur / Etirageuse-puiseuse de fils</libelle_court>
<code_ogr>14923</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moulinier / Moulinière</libelle>
<libelle_court>Moulinier / Moulinière</libelle_court>
<code_ogr>16926</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de préparation avant filage</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de préparation avant filage</libelle_court>
<code_ogr>17454</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de texturation</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de texturation</libelle_court>
<code_ogr>17462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Peigneur / Peigneuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Peigneur / Peigneuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>17608</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retordeur / Retordeuse</libelle>
<libelle_court>Retordeur / Retordeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Réunisseur / Réunisseuse</libelle>
<libelle_court>Réunisseur / Réunisseuse</libelle_court>
<code_ogr>19253</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de production et de transformation des fils intervient dans les opérations de filature, de texturation, d&apos;étirage, de retordage ou de conditionnement des fils. Contrôle les paramètres de production, ajuste les réglages des équipements et optimise leur fonctionnement selon les spécifications techniques Surveille les opérations de production, identifie les anomalies et intervient en cas de dysfonctionnement Veille à la qualité des fils produits et s&apos;assure de leur conformité aux exigences de production Effectue la maintenance de premier niveau des machines afin de garantir leur bon fonctionnement et applique les consignes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un CAP / BEP mécanique, électromécanique ou conduite d&apos;installations de production. Des certifications spécifiques, telles que le CQPI Conducteur d&apos;Équipements Industriels ou le CAP Conducteur d&apos;Installations de Production, sont un atout. Le Bac Pro Pilote de Ligne de Production, notamment avec une option textile, est également un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire une ligne de production</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Passer les fils, mèches ou rubans dans des grilles, purgeurs, guide-fil, contrôler leur guidage et leur enroulement sur les bobines</libelle>
<code_ogr>105275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et conduire des équipements en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies</libelle>
<code_ogr>400795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
<code_ogr>519445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de filature</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>485443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les auto-contrôles des pièces en rapport avec la fiche de fabrication</libelle>
<code_ogr>402052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller des équipements ou phases de moulinage, retordage</libelle>
<code_ogr>105291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller des équipements ou phases de texturation</libelle>
<code_ogr>105293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des machines au lancement d&apos;une production et contrôler les données de mesure lors des cycles de traitement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
<code_ogr>499520</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des produits, bobines par marquage (étiquetage, ...)</libelle>
<code_ogr>114702</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le lancement d&apos;une production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Adaptation aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Guidage manuel de fil ou de ruban</libelle>
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<libelle>Technologie des machines de filature, outillage et périphériques associés (bobines, guides fils, broches, rouleaux étireurs, ...)</libelle>
<code_ogr>105280</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres synthétiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;installation et de machines automatisées</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des normes environnementales dans la production</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des textiles</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de production</libelle>
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<libelle>Données de contrôle</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<code_rome>H2405</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</intitule>
<code_ogr>251</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Aiguilleteur / Aiguilleteuse</libelle>
<libelle_court>Aiguilleteur / Aiguilleteuse</libelle_court>
<code_ogr>10901</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de machine aiguilletage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de machine aiguilletage</libelle_court>
<code_ogr>12191</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de nappes et thermoformage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de nappes et thermoformage</libelle_court>
<code_ogr>12983</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de produits non-tissés</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de produits non-tissés</libelle_court>
<code_ogr>12986</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de produits non-tissés</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de produits non-tissés</libelle_court>
<code_ogr>13035</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Nappeur / Nappeuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Nappeur / Nappeuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>16951</code_ogr>
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<definition>Le Conducteur de ligne de production de textiles non-tissés pilote l&apos;ensemble des opérations nécessaires à la transformation des matières premières en produits textiles non-tissés obtenus sans tissage ni tricotage. Supervise les machines et les processus de fabrication Assure la maintenance de premier niveau des équipements pour prévenir les pannes et les défaillances Respecte et fait respecter les normes de qualité, sécurité et rendement sur la ligne de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un CAP / BEP à Bac Pro Pilote de ligne de production, mécanique, électromécanique . Une spécialisation dans les procédés textiles ou les matériaux souples est particulièrement appréciée. Une certification spécifique, telle que le CQPI Conducteur d&apos;Équipements Industriels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les équipements</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conduire une ligne de production</libelle>
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<item>
<libelle>Décharger une machine en fin de production</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
<code_ogr>519445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer et positionner les éléments électriques, composants électroniques dans l&apos;ordre d&apos;assemblage ou alimenter la machine</libelle>
<code_ogr>105766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
<code_ogr>102828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les données de mesure du produit, identifier les anomalies (baisse de température, arrêt de la pompe, ...) et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les données de performance du réseau, identifier les anomalies et proposer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau</libelle>
<code_ogr>484089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer les auto-contrôles des pièces en rapport avec la fiche de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour assurer la continuité de la production</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
<code_ogr>485055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Communication interne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de machines de consolidation de nappe de non-tissé par procédé thermique (calandrage, thermofusion par air chaud, ...)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de machines de consolidation de nappe de non-tissé par procédé chimique (imprégnation, rouleaux chauffés, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de machines de consolidation de nappe de non-tissé par procédé mécanique (aiguilletage, couturage-tricotage, hydrauliage, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres synthétiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (gabarit, balance, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles non tissé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de produits textiles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de production textile</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<fiche_metier>
<numero>326</numero>
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<code_rome>H2406</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</intitule>
<code_ogr>252</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Apprêteur / Apprêteuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Apprêteur / Apprêteuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>11094</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Calandreur / Calandreuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Calandreur / Calandreuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>11651</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chloriteur / Chloriteuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Chloriteur / Chloriteuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>12629</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;appareils de teinture textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;appareils de teinture textile</libelle_court>
<code_ogr>12867</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrecolleur / Contrecolleuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Contrecolleur / Contrecolleuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>13557</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enducteur / Enductrice en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Enducteur / Enductrice en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>14827</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enducteur imprégnateur / Enductrice imprégnatrice en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Enducteur(trice) imprégnateur(trice) en ind textile</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur ligne d&apos;enduction</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur ligne d&apos;enduction</libelle_court>
<code_ogr>17285</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sanforiseur / Sanforiseuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Sanforiseur / Sanforiseuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>19304</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Teinturier / Teinturière en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Teinturier / Teinturière en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>20295</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de traitement textile pilote des machines destinées aux opérations de traitement des textiles, visant à améliorer leur aspect, leur toucher ou leurs propriétés fonctionnelles. Réalise des opérations de teinture, impression, apprêt ou finissage, en suivant des procédés chimiques, mécaniques ou thermiques Assure la transformation des textiles bruts en produits finis ou semi-finis Veille à répondant aux exigences techniques et esthétiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac Pro à Bac + 2 Pilote de ligne de production ou BTS domaine de l&apos;innovation textile ou le pilotage de lignes de production. La connaissance des techniques d&apos;ennoblissement est un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles machines</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Organiser le flux des produits sur une ligne de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Charger et décharger la rame textile</libelle>
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<libelle>Contrôler les résultats de la teinture/coloration industrielle et apporter des ajustements</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Positionner et fixer les roules sur la machine, centrer le tissu et ajuster la tension lors de l&apos;entraînement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des colorants</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces par rapport à l&apos;ordre de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
<code_ogr>486729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;une machine et intervenir si nécessaire</libelle>
<code_ogr>504096</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;enroulage du tissu sur un rouleau</libelle>
<code_ogr>123583</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des matières et des couleurs en cours de production</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de consommables</libelle>
<code_ogr>402305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
<code_ogr>402171</code_ogr>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Expertise en contrôle de la conformité des produits textiles</libelle>
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<libelle>Distinction de couleurs (régularité, ...)</libelle>
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<libelle>Expertise en gestion de la qualité textile</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion des déchets textiles</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des colorants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières et fibres textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de blanchiment</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres (poids, coloris, solidité, ...)</libelle>
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<libelle>Propriétés des fibres textiles (pouvoir absorbant, allongement, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine d&apos;enduction / d&apos;imprégnation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;installation et de machines automatisées</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de traitement des matières</libelle>
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<libelle>Traitement d&apos;ennoblissement</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés de teinture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à former le personnel à l&apos;utilisation d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Maîtrise des processus de finition textile</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de textile</libelle>
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<libelle>Savoir-faire en amélioration continue des processus textiles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice sur machine de transformation et de finition des cuirs et peaux</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication de l&apos;industrie du cuir</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fabrication de l&apos;industrie du cuir</libelle_court>
<code_ogr>488845</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de finition cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de finition cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>10457</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de production de l&apos;industrie du cuir</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production de l&apos;industrie du cuir</libelle_court>
<code_ogr>488844</code_ogr>
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<libelle>Chagrineur / Chagrineuse</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de foulons</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de foulons</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machine de tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machine de tannerie-mégisserie</libelle_court>
<code_ogr>13039</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machine de transformation cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Corroyeur / Corroyeuse en tannerie</libelle>
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<libelle>Délaineur / Délaineuse</libelle>
<libelle_court>Délaineur / Délaineuse</libelle_court>
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<libelle>Dérayeur / Dérayeuse en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Dérayeur / Dérayeuse en tannerie-mégisserie</libelle_court>
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<libelle_court>Doleur meuleur / Doleuse meuleuse</libelle_court>
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<libelle>Echarneur / Echarneuse en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Echarneur / Echarneuse en tannerie-mégisserie</libelle_court>
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<libelle>Liégeur / Liégeuse</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en tannerie</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en tannerie-mégisserie</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur presse en tannerie-mégisserie</libelle>
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<libelle>Ouvrier mégissier / Ouvrière mégissière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier mégissier / Ouvrière mégissière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier tanneur / Ouvrière tanneuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier tanneur / Ouvrière tanneuse</libelle_court>
<code_ogr>17539</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Palissonneur / Palissonneuse</libelle>
<libelle_court>Palissonneur / Palissonneuse</libelle_court>
<code_ogr>17551</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ponceur-velouteur / Ponceuse-velouteuse</libelle>
<libelle_court>Ponceur-velouteur / Ponceuse-velouteuse</libelle_court>
<code_ogr>17881</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Refendeur / Refendeuse de peaux</libelle>
<libelle_court>Refendeur / Refendeuse de peaux</libelle_court>
<code_ogr>18395</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Refendeur-scieur / Refendeuse-scieuse de peaux</libelle>
<libelle_court>Refendeur-scieur / Refendeuse-scieuse de peaux</libelle_court>
<code_ogr>18397</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retailleur / Retailleuse de peaux</libelle>
<libelle_court>Retailleur / Retailleuse de peaux</libelle_court>
<code_ogr>19237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rogneur-débordeur / Rogneuse-débordeuse</libelle>
<libelle_court>Rogneur-débordeur / Rogneuse-débordeuse</libelle_court>
<code_ogr>19272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Satineur / Satineuse en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Satineur / Satineuse en tannerie-mégisserie</libelle_court>
<code_ogr>19311</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scieur / Scieuse de peaux</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse de peaux</libelle_court>
<code_ogr>19327</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sécheur / Sécheuse sous vide en tannerie</libelle>
<libelle_court>Sécheur / Sécheuse sous vide en tannerie</libelle_court>
<code_ogr>19350</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tanneur / Tanneuse</libelle>
<libelle_court>Tanneur / Tanneuse</libelle_court>
<code_ogr>488842</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tanneur industriel / Tanneuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Tanneur industriel / Tanneuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>488843</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un Opérateur sur machine de transformation et de finition des cuirs et peaux utilise et surveille les équipements pour transformer, traiter et finir les cuirs et peaux, selon les spécifications requises. Opère sur des machines spécialisées pour transformer les cuirs et peaux brutes en produits semi-finis ou finis Contrôle la qualité des cuirs et peaux à différentes étapes du processus de transformation Effectue des réglages sur les machines pour assurer la précision et l&apos;efficacité de la production Surveille les paramètres de production et ajuste les processus en fonction des besoins spécifiques des matériaux Maintient les équipements de production en bon état, en effectuant des nettoyages et des maintenances régulières Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène strictes pour garantir un environnement de travail sûr</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Brevet Professionnel de la Tannerie-Mégisserie, un Bac Pro Métiers du cuir option tannerie mégisserie ou un CAP Tannerie-Mégisserie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations sur les nouvelles machines</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster l&apos;épaisseur des peaux, des cuirs en fonction de l&apos;utilisation finale de l&apos;article</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines de finition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un poste de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer un produit au traitement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécher ou cadrer les peaux, les cuirs selon des critères d&apos;étirement définis</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;affectation de peaux, cuirs selon l&apos;usage, les commandes clients, la destination des produits</libelle>
<code_ogr>114713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Regrouper les peaux selon leur origine, taille, épaisseur, en vue de leur traitement</libelle>
<code_ogr>105367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser le fonctionnement des installations de traitement et de transformation des matériaux (pilotage, réglage, ...)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de palissonage</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Maîtrise des méthodes de stockage sécurisé des cuirs</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir gérer les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en traitement des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>514257</code_ogr>
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<libelle>CQP agent de production en tannerie-mégisserie spécialisé corroyage ou finissage</libelle>
<code_ogr>515303</code_ogr>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
<code_ogr>514111</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Formules de mélanges de produits (tannage végétal, nourriture, ...)</libelle>
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<libelle>Cycles de traitement des peaux</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Cycles de tannage</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales liées au cuir</libelle>
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<libelle>Savoir identifier les défauts des peaux</libelle>
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<item>
<libelle>Points de contrôle des cuirs</libelle>
<code_ogr>105375</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des impacts environnementaux de la tannerie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lustrage</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de conservation des cuirs</libelle>
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<libelle>Techniques de dérayage</libelle>
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<libelle>Techniques de lissage</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de corroyage</libelle>
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<libelle>Techniques de tannage</libelle>
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<libelle>Techniques de ponçage</libelle>
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<libelle>Techniques du finissage</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage des peaux</libelle>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>252</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2413 - Noueur / Noueuse de chaîne de tissage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>259</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>255</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>251</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2418 - Opérateur / Opératrice sur machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488720</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>327</numero>
<rome>
<code_rome>H2408</code_rome>
<intitule>Imprimeur / Imprimeuse textile</intitule>
<code_ogr>254</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-conducteur / Aide-conductrice de machine d&apos;impression textile</libelle>
<libelle_court>Aide-conducteur(trice) de machine d&apos;impression textile</libelle_court>
<code_ogr>10874</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice chromo en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice chromo en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>12857</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machine d&apos;impression textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machine d&apos;impression textile</libelle_court>
<code_ogr>13046</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer à cadre rotatif</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à imprimer à cadre rotatif</libelle_court>
<code_ogr>13009</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à imprimer par jet de couleur ou pulvérisation</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines à imprimer jet couleur, pulvérisa</libelle_court>
<code_ogr>13010</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de flocage en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines de flocage en ind textile</libelle_court>
<code_ogr>13031</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de sérigraphie en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines de sérigraphie en ind textile</libelle_court>
<code_ogr>13037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>15520</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse sur cadre plat</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse sur cadre plat</libelle_court>
<code_ogr>15526</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse sur cadre rotatif</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse sur cadre rotatif</libelle_court>
<code_ogr>15527</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse sur étoffes</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse sur étoffes</libelle_court>
<code_ogr>15528</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprimeur / Imprimeuse sur table en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Imprimeur / Imprimeuse sur table en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>15529</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Imprimeur textile est spécialisé dans l&apos;application de motifs, de dessins, de logos ou de couleurs sur des supports textiles, à l&apos;aide de procédés d&apos;impression. Contribue à façonner l&apos;identité visuelle des textiles en intervenant dans une des étapes clés de l&apos;ennoblissement Contrôle la qualité des impressions et ajuste les paramètres des machines Respecte les normes de sécurité dans l&apos;atelier de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Sérigraphie industrielle. Des parcours orientés vers la conduite de lignes de production textile ou les procédés d&apos;innovation textile constituent également des voies d&apos;accès appréciées. La maîtrise des techniques d&apos;impression, des propriétés des encres et des textiles, ainsi que des procédés d&apos;ennoblissement sont des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux opérateurs</libelle>
<code_ogr>484378</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer manuellement les couleurs</libelle>
<code_ogr>119920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Imprimer des motifs</libelle>
<code_ogr>105412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter/démonter les cylindres, cadres, ... sur la machine à imprimer, cadrer le motif et alimenter la machine en couleurs</libelle>
<code_ogr>105405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus d&apos;impression pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>486945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner et fixer les roules sur la machine, centrer le tissu et ajuster la tension lors de l&apos;entraînement</libelle>
<code_ogr>105326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
<code_ogr>519445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des formules d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>106455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les encres et les supports nécessaires à l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>486942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres de la machine d&apos;impression textile</libelle>
<code_ogr>123805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les données de mesure de la machine au cours de l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>105407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les outillages (racles, rouleaux, ...) et les cadres d&apos;impression et déterminer les besoins en produits (couleurs, ...)</libelle>
<code_ogr>105403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier la conformité des pièces par rapport à l&apos;ordre de fabrication</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;enroulage du tissu sur un rouleau</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des impressions réalisées</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des premières pièces produites en vue du lancement de la production et ajuster selon besoin</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de consommables</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;impression pour référence future</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation de nuances de couleurs</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Outils informatiques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières et fibres textiles</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux textiles innovants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pigments et colorants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine organique (polyamide, polyester, cellulosique, ...)</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus chaîne et trame</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres (poids, coloris, solidité, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP sérigraphie industrielle</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;impression en sérigraphie et numérique</libelle>
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<libelle>BTS innovation textile option B : traitements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de réaction des couleurs</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de maintenance des machines d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression numérique</libelle>
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<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Ordre de fabrication</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2427 - Applicateur / Applicatrice en tannerie-mégisserie</rome_cible>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
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<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1314 - Conducteur / Conductrice de machines à pelliculer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510302</code_org_rome_cible>
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<intitule>Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</intitule>
<code_ogr>255</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Brocheur / Brocheuse en chaussures</libelle>
<libelle_court>Brocheur / Brocheuse en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>11598</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chariot matelasseur en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) chariot matelasseur ind matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>12919</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de coupe automatique en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines coupe auto ind matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13025</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse au bloc en ganterie</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse au bloc en ganterie</libelle_court>
<code_ogr>13771</code_ogr>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse CAO</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse CAO</libelle_court>
<code_ogr>13773</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>13774</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse de l&apos;industrie de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de l&apos;industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>489110</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse de l&apos;industrie du cuir</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de l&apos;industrie du cuir</libelle_court>
<code_ogr>489109</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse dessus</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse dessus</libelle_court>
<code_ogr>13780</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse doublure</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse doublure</libelle_court>
<code_ogr>13781</code_ogr>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse en bonneterie</libelle_court>
<code_ogr>13782</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse en chaussures</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>13783</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>13784</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse main chaussures</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse main chaussures</libelle_court>
<code_ogr>13786</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse main tissu</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse main tissu</libelle_court>
<code_ogr>13787</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse peausserie</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse peausserie</libelle_court>
<code_ogr>13788</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse prêt-à-porter</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse prêt-à-porter</libelle_court>
<code_ogr>13789</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse sur emporte-pièces en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Coupeur(se) sur emporte-pièces en ind des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13790</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse sur scie à ruban en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Coupeur(se) sur scie à ruban en ind des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13791</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse textile</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse textile</libelle_court>
<code_ogr>404456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur industriel / Coupeuse industrielle de l&apos;habillement et autres fabrications à base d&apos;étoffes</libelle>
<libelle_court>Coupeur(se) industriel(le) de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>13785</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Découpeur / Découpeuse scies à ruban en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Découpeur(se) scies à ruban en ind des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13914</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fendeur / Fendeuse en ganterie</libelle>
<libelle_court>Fendeur / Fendeuse en ganterie</libelle_court>
<code_ogr>15068</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Matelasseur / Matelasseuse raccords</libelle>
<libelle_court>Matelasseur / Matelasseuse raccords</libelle_court>
<code_ogr>16423</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Traceur-matelasseur / Traceuse-matelasseuse</libelle>
<libelle_court>Traceur-matelasseur / Traceuse-matelasseuse</libelle_court>
<code_ogr>20402</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Coupeur en industrie textile et matériaux souples découpe, manuellement ou à l&apos;aide de machines traditionnelles ou numériques, des textiles, cuirs, mousses ou autres matériaux souples, selon des gabarits ou des plans de coupe. Contribue dans l&apos;étape essentielle de la fabrication de vêtements, d&apos;articles textiles, de maroquinerie, de sellerie ou d&apos;ameublement Contrôle la qualité des matières premières et des coupes pour garantir la conformité aux standards Collabore avec les équipes de design et de production pour ajuster les coupes selon les besoins</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un CAP à Bac + 2 BTS métiers de la mode, du cuir ou de la maroquinerie. L&apos;accès sans formation spécifique est également possible, avec une formation ou une adaptation au poste de travail assurée par l&apos;entreprise, notamment via des Certificats de Qualification Professionnelle (CQP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs aux techniques de coupe spécifiques</libelle>
<code_ogr>486055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de coupe en fonction du planning de production</libelle>
<code_ogr>119290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les spécifications de production pour la coupe de matériaux</libelle>
<code_ogr>486048</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter les fiches techniques, plans de coupe ou gabarits</libelle>
<code_ogr>519447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marquer la localisation de crans de montage sur des pièces coupées</libelle>
<code_ogr>114716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marquer un repère sur un matériau</libelle>
<code_ogr>123533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la découpe manuelle de pièces pour des prototypes ou des petites séries</libelle>
<code_ogr>114715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le matelassage d&apos;un matériau en vue d&apos;une coupe en nombre</libelle>
<code_ogr>114714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de coupe automatique</libelle>
<code_ogr>486050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les outils (lames de scie, couteaux, ...), les monter et les régler (position, tension, ...)</libelle>
<code_ogr>104980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Regrouper les pièces coupées par taille, modèle, coloris, ... pour l&apos;assemblage/montage des articles</libelle>
<code_ogr>105433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;agencement des patrons sur les matériaux pour minimiser les chutes</libelle>
<code_ogr>486052</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Paramétrage de machine à découper automatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation du tranchet et du couteau demi-lune</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour la coupe</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2419 - Passementier / Passementière</rome_cible>
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<libelle>Bobineur / Bobineuse en textiles</libelle>
<libelle_court>Bobineur / Bobineuse en textiles</libelle_court>
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<libelle>Détacheur / Détacheuse en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Détacheur / Détacheuse en industrie des matériaux souples</libelle_court>
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<libelle>Ecailleur / Ecailleuse en dentelle</libelle>
<libelle_court>Ecailleur / Ecailleuse en dentelle</libelle_court>
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<libelle>Effileur / Effileuse en dentelles</libelle>
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<libelle>Finisseur / Finisseuse en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Finisseur / Finisseuse en industrie des matériaux souples</libelle_court>
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<libelle>Formeur / Formeuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Formeur / Formeuse en bonneterie</libelle_court>
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<libelle>Gareur / Gareuse de métiers textiles</libelle>
<libelle_court>Gareur / Gareuse de métiers textiles</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de métiers textiles</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de finition en industrie des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de finition en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de finition en industrie textile</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de préparation de métier en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de préparation de métier en ind textile</libelle_court>
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<libelle>Presseur / Presseuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse en bonneterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Presseur / Presseuse en industrie de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse en industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Presseur / Presseuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse en industrie textile</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Raccommodeur / Raccommodeuse en broderie</libelle>
<libelle_court>Raccommodeur / Raccommodeuse en broderie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Raccommodeur / Raccommodeuse en dentelle</libelle>
<libelle_court>Raccommodeur / Raccommodeuse en dentelle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Raccoutreur / Raccoutreuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Raccoutreur / Raccoutreuse en bonneterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Remonteur / Remonteuse de maille en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Remonteur / Remonteuse de maille en bonneterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Thermocolleur / Thermocolleuse en industrie de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Thermocolleur / Thermocolleuse en industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>20322</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Wheeleur / Wheeleuse</libelle>
<libelle_court>Wheeleur / Wheeleuse</libelle_court>
<code_ogr>20735</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de finition en industrie textile intervient à la fin du processus de fabrication des textiles. Apporte les dernières touches au produit textile, afin de corriger les défauts et d&apos;assurer sa qualité Utilise des machines spécifiques pour la finition des textiles, comme des presses ou des formes Collabore avec les équipes de production, de contrôle qualité et de logistique Garantit la conformité des produits livrés Respecte les normes de sécurité dans l&apos;exécution de ses tâches</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir du CAP ou Bac Pro textile, confection ou mode. Des formations spécifiques en techniques de finition et/ou contrôle qualité sont un atout. L&apos;expérience en production textile, contrôle qualité ou repassage industriel facilite l&apos;accès à cet emploi.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines de finition</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des retouches manuelles ou mécaniques sur des produits textiles</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
<code_ogr>101974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des finitions et procéder aux réparations de remaillage, de reprise de couture, ..</libelle>
<code_ogr>105459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
<code_ogr>484345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des conditions de conservation des matières premières</libelle>
<code_ogr>122102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des pièces</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter des défauts sur des articles</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les problèmes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Formaliser des informations utiles au bon fonctionnement et à la traçabilité de son activité</libelle>
<code_ogr>400662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter les données techniques d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>121504</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeux>
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<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise approfondie des finitions textiles</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de forme chauffante (coquille à vapeur, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de mannequin de repassage</libelle>
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<libelle>Utilisation de fer à repasser professionnel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de presse à repasser</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement</libelle>
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<libelle>Métrage (surfaces, volumes...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pressage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Techniques de raccommodage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;épluchage par coupe de fils résiduels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>N4118 - Conducteur / Conductrice de matériel de collecte</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>310</numero>
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<code_rome>H2411</code_rome>
<intitule>Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</intitule>
<code_ogr>257</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Echantillonneur / Echantillonneuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Echantillonneur / Echantillonneuse en bonneterie</libelle_court>
<code_ogr>14553</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maroquinier metteur / Maroquinière metteuse au point</libelle>
<libelle_court>Maroquinier metteur / Maroquinière metteuse au point</libelle_court>
<code_ogr>16413</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse échantillon</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse échantillon</libelle_court>
<code_ogr>16800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prototypiste en chaussure</libelle>
<libelle_court>Prototypiste en chaussure</libelle_court>
<code_ogr>18216</code_ogr>
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<libelle>Prototypiste en confection</libelle>
<libelle_court>Prototypiste en confection</libelle_court>
<code_ogr>18217</code_ogr>
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<libelle>Prototypiste en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Prototypiste en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>18218</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Monteur prototypiste cuir et matériaux souples crée des prototypes en cuir et matériaux souples selon des spécifications techniques. Conçoit et réalise des prototypes en cuir et matériaux souples selon les spécifications du client Collabore étroitement avec les designers pour transformer les idées en produits tangibles Effectue des ajustements et des modifications pour perfectionner le prototype en utilisant des outils variés Participe à l&apos;amélioration des processus de production en apportant son expertise technique Assure la conformité des prototypes avec les normes de qualité et de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP ou Bac Pro à Bac + 2 BTS Conception de produits textiles dans les métiers du cuir, de la mode, maroquinerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les matériaux nécessaires à la réalisation du prototype</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail aux spécificités des matériaux</libelle>
<code_ogr>485665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ajuster l&apos;épaisseur des peaux, des cuirs en fonction de l&apos;utilisation finale de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des éléments par techniques de soudure ou thermocollage</libelle>
<code_ogr>485663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les pièces d&apos;un prototype par piquage ou collage</libelle>
<code_ogr>125361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assembler les pièces de tissu ou de cuir</libelle>
<code_ogr>484710</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir les techniques de coupe adaptées aux matériaux souples</libelle>
<code_ogr>485661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre les différents types de cuirs, textiles, caoutchoucs et autres matériaux</libelle>
<code_ogr>511088</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Couper les pièces d&apos;un prototype à partir d&apos;un patron ou les appareiller/regrouper selon la gamme de montage</libelle>
<code_ogr>114722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des ajustements sur les machines de couture</libelle>
<code_ogr>105479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des finitions manuelles sur des produits en cuir</libelle>
<code_ogr>507424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des réglages sur des machines de découpe de cuir</libelle>
<code_ogr>519451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Façonner le tissu, le cuir sur la table de coupe et ajuster le positionnement (alignement)</libelle>
<code_ogr>105430</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le cuir en vue du montage/assemblage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105567</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recouvrir de cuir ou d&apos;autres matériaux souples des objets ou supports rigides</libelle>
<code_ogr>114007</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose sur des articles cuir</libelle>
<code_ogr>105167</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécher ou cadrer les peaux, les cuirs selon des critères d&apos;étirement définis</libelle>
<code_ogr>114711</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de coupe pour matériaux souples</libelle>
<code_ogr>485662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de maroquinerie pour la découpe du cuir</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
<code_ogr>484366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés et anomalies liées au patron, aux matières au cours de la réalisation du prototype et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>105483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle d&apos;un prototype</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;atelier de prototypage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestion des délais de production</libelle>
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<libelle>Planification de la production de prototypes</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de finition du cuir</libelle>
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<libelle>Mode et styles vestimentaires</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à coudre le cuir</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>CQP monteur prototypiste en confection</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de production de cuir</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales dans l&apos;industrie du cuir</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Processus de validation de prototype</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Prototypage cuir peausserie</libelle>
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<libelle>Transformation de matériaux souples</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de finition pour cuir</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de montage en maroquinerie</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
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<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<intitule>Patronnier / Patronnière</intitule>
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<libelle>Patronnier-gradeur / Patronnière-gradeuse</libelle>
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<libelle>Patronnier-gradeur / Patronnière-gradeuse en industrie de l&apos;habillement et autres fabrications à base d&apos;étoffes</libelle>
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<libelle>Patronnier-gradeur / Patronnière-gradeuse en industrie des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Patronnier-gradeur / Patronnière-gradeuse maille</libelle>
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<code_ogr>17594</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Patronnier réalise sur des logiciels informatiques, à partir d&apos;un patron de base, la déclinaison taille par taille d&apos;un article textile. Rédiger des fiches techniques pour la préparation des prototypes et l&apos;industrialisation Réaliser des patrons à partir des indications des stylistes ou modélistes Respecte les normes de fabrication, la normalisation des tailles, les ajustements morphologiques Veille aux impératifs techniques, économiques et environnementaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 ou Bac + 3 Modélisme, en conception de produits textiles ou en métiers de la mode. Une expérience préalable en atelier de fabrication est souvent valorisée afin de développer une expertise des matériaux, des techniques d&apos;assemblage et des contraintes de production.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un patron ou un gabarit à partir du croquis</libelle>
<code_ogr>104477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les spécifications d&apos;un modèle pour la création de patrons</libelle>
<code_ogr>504991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un patron</libelle>
<code_ogr>124222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lancer l&apos;impression et le découpage d&apos;un patron</libelle>
<code_ogr>125418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
<code_ogr>125755</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir une fiche ou un dossier technique en vue de l&apos;industrialisation d&apos;un modèle</libelle>
<code_ogr>114728</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Décliner les tailles d&apos;un modèle de base sur un logiciel de gradation</libelle>
<code_ogr>105505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux ajustements d&apos;un tracé</libelle>
<code_ogr>121969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser sur informatique un schéma de placement/coupe des pièces du patron</libelle>
<code_ogr>105506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de CAO pour la modélisation de patrons</libelle>
<code_ogr>504993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données</libelle>
<code_ogr>482421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les difficultés de montage, les non-conformités (esthétique, tomber de vêtement, bien-aller) et apporter des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>104480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser manuellement une gradation taille par taille par report de valeurs proportionnelles (compas, ...)</libelle>
<code_ogr>114727</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler sur l&apos;écran le tracé d&apos;un patron</libelle>
<code_ogr>121970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du patron de base de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier par marquage les pièces constitutives de l&apos;article et reporter les indications supplémentaires (crans de montage, devant, dos, ...) sur le patron</libelle>
<code_ogr>105502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les instructions de coupe aux opérateurs</libelle>
<code_ogr>504999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer des patrons et documents techniques des produits réalisés</libelle>
<code_ogr>121409</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances de la mode</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciel de gradation</libelle>
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<libelle>Logiciel de placement</libelle>
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<libelle>Haute couture</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques masculines</libelle>
<code_ogr>101187</code_ogr>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques de l&apos;enfant</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques morphologiques féminines</libelle>
<code_ogr>101188</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels à tracer</libelle>
<code_ogr>118332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de lingerie/balnéaire/corseterie</libelle>
<code_ogr>105218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles en chaîne et trame</libelle>
<code_ogr>124756</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des costumes de scène/costumes à thème</libelle>
<code_ogr>104491</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels à couper</libelle>
<code_ogr>118329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des vêtements professionnels</libelle>
<code_ogr>105493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
<code_ogr>105494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des articles de maroquinerie</libelle>
<code_ogr>105160</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Nomenclature du vêtement</libelle>
<code_ogr>104503</code_ogr>
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<libelle>Calcul des composantes techniques</libelle>
<code_ogr>119075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normalisation de système des tailles (tableau d&apos;évolution, de mesures, ...)</libelle>
<code_ogr>105513</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gradation</libelle>
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<libelle>Techniques de digitalisation</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2417 - Conducteur / Conductrice de rame textile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>216</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510135</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>143</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>318</numero>
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<code_rome>H2413</code_rome>
<intitule>Noueur / Noueuse de chaîne de tissage</intitule>
<code_ogr>259</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Canneteur / Canneteuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Canneteur / Canneteuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>11662</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Encolleur / Encolleuse textile</libelle>
<libelle_court>Encolleur / Encolleuse textile</libelle_court>
<code_ogr>14823</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Extirpeur / Extirpeuse de fil</libelle>
<libelle_court>Extirpeur / Extirpeuse de fil</libelle_court>
<code_ogr>15019</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de chaîne en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de chaîne en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>16769</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur regarnisseur / Monteuse regarnisseuse de métiers textiles</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) regarnisseur(se) de métiers textiles</libelle_court>
<code_ogr>16856</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Noueur / Noueuse textile</libelle>
<libelle_court>Noueur / Noueuse textile</libelle_court>
<code_ogr>16998</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de préparation en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de préparation en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>404458</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ourdisseur / Ourdisseuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Ourdisseur / Ourdisseuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>17378</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Passeur / Passeuse de chaîne en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Passeur / Passeuse de chaîne en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>17569</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rattacheur / Rattacheuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Rattacheur / Rattacheuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>18288</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Remonteur / Remonteuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Remonteur / Remonteuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>18508</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rentreur / Rentreuse de harnais</libelle>
<libelle_court>Rentreur / Rentreuse de harnais</libelle_court>
<code_ogr>18511</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rentreur / Rentreuse textile</libelle>
<libelle_court>Rentreur / Rentreuse textile</libelle_court>
<code_ogr>18512</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Wappeur / Wappeuse en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Wappeur / Wappeuse en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>20724</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Noueur de chaîne de tissage répare et noue les fils d&apos;une chaîne de tissage pour assurer la continuité du processus de fabrication textile. Intervient sur les fils cassés en réalisant des n½uds solides et vérifie la résistance, la régularité des n½uds pour éviter les irrégularités dans le tissu Assure la continuité des fils sur le métier à tisser pour éviter les interruptions de production Adapte les techniques de nouage aux différents types de fils et de tissages en utilisant des noueuses automatiques ou manuelles Collabore avec d&apos;autres techniciens pour optimiser le réglage des machines de tissage Nettoie son poste de travail et entretient les outils de nouage pour assurer une production efficace</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac pro Métiers du textile, Métiers du cuir et Matériaux souples. Il est également accessible sans diplôme particulier ni expérience professionnelle pour certains postes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser un échantillon témoin, identifier les écarts et ajuster les réglages (tension, positionnement des fils, ...)</libelle>
<code_ogr>114732</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Disposer des fils ou bandes dans un machine de rebobinage ou un métier</libelle>
<code_ogr>124417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des produits d&apos;encollage / d&apos;ensimage pour les fils et contrôler leur application (trempage, passage en calandre, ...)</libelle>
<code_ogr>114729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rattacher les fils entre eux (constitution de mèche, réalimentation, intervention en cas de casse, ...)</libelle>
<code_ogr>105539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le démêlage des fils</libelle>
<code_ogr>105562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le nouage des fils</libelle>
<code_ogr>105563</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le retordage des fils</libelle>
<code_ogr>105564</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler la vitesse et la tension des équipements auxiliaires du métier</libelle>
<code_ogr>105538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des appareils et équipements textiles</libelle>
<code_ogr>300134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Monter un métier à tisser ou à rentrayer</libelle>
<code_ogr>125387</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le collage des fils</libelle>
<code_ogr>105561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité de l&apos;enroulement des fils, des mèches de fils mis sur les supports</libelle>
<code_ogr>105537</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de métiers à tisser à projectiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles maille</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers Rachel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers Leavers</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (mètre, réfractomètre, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers fuseau circulaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de métiers à tisser</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers à tisser à pinces, à lance, à navette</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers Jacquardtronic, Textronic</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de métiers Jacquard</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement tailleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédé de cannetage</libelle>
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<libelle>Procédé de rentrage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de schéma d&apos;enfilage des fils</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de production</libelle>
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<libelle>Procédé de bobinage</libelle>
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<libelle>Procédé d&apos;ourdissage, wappage, ensouplage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;extirpage</libelle>
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<libelle>Savoir interpréter les spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Techniques de nouage</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
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<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>A1402 - Aide agricole en production végétale</rome_cible>
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<code_rome>H2414</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</intitule>
<code_ogr>260</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Bichonneur / Bichonneuse cuir</libelle>
<libelle_court>Bichonneur / Bichonneuse cuir</libelle_court>
<code_ogr>11509</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Denteleur / Denteleuse en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Denteleur(se) en ind du cuir et autres matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13958</code_ogr>
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<libelle>Dresseur / Dresseuse en ganterie</libelle>
<libelle_court>Dresseur / Dresseuse en ganterie</libelle_court>
<code_ogr>14533</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gaufreur / Gaufreuse cuir</libelle>
<libelle_court>Gaufreur / Gaufreuse cuir</libelle_court>
<code_ogr>15241</code_ogr>
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<libelle>Gutteur / Gutteuse en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Gutteur(se) industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>15458</code_ogr>
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<libelle>Habilleur / Habilleuse cuir</libelle>
<libelle_court>Habilleur / Habilleuse cuir</libelle_court>
<code_ogr>15463</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Habilleur / Habilleuse en industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Habilleur / Habilleuse en ind cuir, peau, matériaux associés</libelle_court>
<code_ogr>15464</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de finition sur articles en cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) finition articles cuir et matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>17101</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de préparation en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) préparation ind cuir, matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>17142</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pareur / Pareuse en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Pareur(se) en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>17561</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pistoleteur / Pistoleteuse en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Pistoleteur / Pistoleteuse en tannerie-mégisserie</libelle_court>
<code_ogr>17804</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rembordeur / Rembordeuse en industrie du cuir et autres matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Rembordeur(se) en ind du cuir et autres matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>18503</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur - habilleur / Réparatrice - habilleuse en chaussures</libelle>
<libelle_court>Réparateur(trice)-habilleur(se) en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>18513</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse chaussures</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse chaussures</libelle_court>
<code_ogr>19240</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vernisseur / Vernisseuse chaussures</libelle>
<libelle_court>Vernisseur / Vernisseuse chaussures</libelle_court>
<code_ogr>20659</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés assure la finition des articles en cuir et matériaux souples selon les spécifications techniques. Effectue des réparations et des retouches sur les articles endommagés ou défectueux Opère sur des machines spécialisées pour le traitement, la coupe et l&apos;assemblage des matériaux et respecte les normes de sécurité Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis pour garantir leur conformité Participe à l&apos;amélioration continue des processus de production pour optimiser la qualité et l&apos;efficacité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau CAP à Bac Pro Maroquinerie, métiers du cuir. Une certification professionnelle spécifique à l&apos;industrie du cuir serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
<code_ogr>300078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
<code_ogr>105566</code_ogr>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;aménagement technique d&apos;un espace de travail</libelle>
<code_ogr>300190</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les techniques de coupe adaptées aux matériaux souples</libelle>
<code_ogr>485661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des réglages sur des machines de découpe de cuir</libelle>
<code_ogr>519451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Examiner les articles en cuir et peausserie pour identifier les types de salissures et les zones endommagées</libelle>
<code_ogr>511135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer le cuir en vue du montage/assemblage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de finition sur des bagages, sacs</libelle>
<code_ogr>105589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de transformation sur des peaux</libelle>
<code_ogr>105377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
<code_ogr>300205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de coupe pour matériaux souples</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cuirs et peaux traités</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
<code_ogr>104484</code_ogr>
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<libelle>Distinction de couleurs (régularité, ...)</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des colles</libelle>
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<libelle>Utilisation de table de visite lumineuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à refendre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des teintures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>CAP maroquinerie</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de décapage</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Technique de refente du cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de finition pour cuir</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Classeur / Classeuse de cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Classeur / Classeuse de cuirs et peaux</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de bobines en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de bobines en industrie textile</libelle_court>
<code_ogr>13592</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des industries de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des industries de l&apos;habillement</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse en bonneterie</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse en cours de fabrication des industries de matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) fabrication des industries matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13633</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse qualité des tissus au mètre</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse qualité des tissus au mètre</libelle_court>
<code_ogr>13646</code_ogr>
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<libelle>Eplucheur visiteur / Eplucheuse visiteuse des industries des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Eplucheur(se) visiteur(se) industries des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>14867</code_ogr>
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<libelle>Mesureur visiteur / Mesureuse visiteuse des industries textiles</libelle>
<libelle_court>Mesureur(se) visiteur(se) des industries textiles</libelle_court>
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<libelle>Plieur / Plieuse en dentelle</libelle>
<libelle_court>Plieur / Plieuse en dentelle</libelle_court>
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<libelle>Réceptionnaire cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Réceptionnaire cuirs et peaux</libelle_court>
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<libelle>Trieur / Trieuse de cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de cuirs et peaux</libelle_court>
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<libelle>Trieur / Trieuse de peaux en brut</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de peaux en brut</libelle_court>
<code_ogr>20448</code_ogr>
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<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>20455</code_ogr>
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<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de fourrures</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de fourrures</libelle_court>
<code_ogr>20456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux en wet-blue</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux en wet-blue</libelle_court>
<code_ogr>20457</code_ogr>
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<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux finies</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux finies</libelle_court>
<code_ogr>20458</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux lainées</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux lainées</libelle_court>
<code_ogr>20459</code_ogr>
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<libelle>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux sur stain</libelle>
<libelle_court>Trieur-classeur / Trieuse-classeuse de peaux sur stain</libelle_court>
<code_ogr>20460</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-réceptionnaire / Trieuse-réceptionnaire en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Trieur(se)-réceptionnaire en tannerie-mégisserie</libelle_court>
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<libelle>Vérificateur / Vérificatrice en textile</libelle>
<libelle_court>Vérificateur / Vérificatrice en textile</libelle_court>
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<libelle>Visiteur / Visiteuse de fil en industrie textile</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse de fil en industrie textile</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en bonneterie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse en dentelle</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en dentelle</libelle_court>
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<libelle>Visiteur / Visiteuse en écru</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en écru</libelle_court>
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<libelle>Visiteur / Visiteuse en produits finis de bonneterie</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en produits finis de bonneterie</libelle_court>
<code_ogr>20698</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse en teinturerie</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en teinturerie</libelle_court>
<code_ogr>20699</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur qualité en industrie textile veille à la conformité des produits textiles tout au long de la fabrication ou en fin de production. Met en place les contrôles nécessaires en s&apos;appuyant sur les dossiers techniques et les exigences clients Identifie les défauts en analysant les causes et propose des actions correctives Contribue à maintenir un haut niveau de qualité, en évaluant les possibilités de remise en conformité Participe activement à la fiabilité des produits finis Travaille en lien étroit avec les équipes de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac professionnel spécialisation dans la confection, pilote de ligne de production. Il peut également être accessible via un CQP Conducteur d&apos;Équipements Industriels (CEI). Selon le niveau de technicité requis et le secteur d&apos;activité, une formation de niveau Bac + 2 BTS Innovation textile peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détacher un produit</libelle>
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<libelle>Procéder à des actions correctives ou des réparations de coupes de parties défectueuses (tissu abîmé, pattes, flancs, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des matières premières en textile</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Détecter des défauts sur des articles</libelle>
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<libelle>Détecter des défauts sur des fils</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Prélever des échantillons de fil, tissu, ... en vue du contrôle de conformité de couleur, texture, ...</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Formaliser des informations utiles au bon fonctionnement et à la traçabilité de son activité</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Distinction de couleurs (régularité, ...)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières et fibres textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles maille</libelle>
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<libelle>Utilisation de thermocolleuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des chaussures</libelle>
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<libelle>Utilisation de table de visite lumineuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de visiteuse plieuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus chaîne et trame</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de visiteuse enrouleuse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS innovation textile option A : structures</libelle>
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<libelle>BTS innovation textile option B : traitements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des fibres textiles</libelle>
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<libelle>Métrage (surfaces, volumes...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de test chimique ou thermique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
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<rome_cible>J1309 - Agent / Agente de stérilisation de service hospitalier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2201 - Employé / Employée de blanchisserie industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>416</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1207 - Retoucheur / Retoucheuse en habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>93</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1402 - Aide agricole en production végétale</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32612</numero>
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<code_rome>H2416</code_rome>
<intitule>Gainier industriel / Gainière industrielle</intitule>
<code_ogr>488630</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Gainier/ La Gainière industriel(le) est un(e) artisan(e) du détail et de la précision, façonne des articles de luxe. Conçoit et réalise des articles en cuir et matériaux souples de haute qualité Sélectionne les matériaux et les outils appropriés pour la fabrication Applique des techniques de coupe, d&apos;assemblage et de finition précises Respecte les spécifications de design et les exigences de qualité des clients Peut restaurer ou réparer des articles en cuir endommagés Assure la gestion des stocks de matériaux et la maintenance des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet Technique des Métiers Maroquinier, un Bac Pro Métiers du cuir option maroquinerie ou un CAP Maroquinerie. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pose sur des articles cuir</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la préparation de pièces par parage</libelle>
<code_ogr>105575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Positionner (endroit sur endroit, ...) les pièces, éléments de décoration ou de renfort en vue de l&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>105148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer les processus de production</libelle>
<code_ogr>482579</code_ogr>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
<code_ogr>102902</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
<code_ogr>483878</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des matériaux pour réduire les déchets de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de design</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de travail</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à coudre le cuir</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du cuir option maroquinerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel piqueur préparateur en maroquinerie</libelle>
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<libelle>CAP maroquinerie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe et façonnage de mousse</libelle>
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<libelle>Techniques de couture petit point</libelle>
<code_ogr>102013</code_ogr>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
<code_ogr>100800</code_ogr>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de piqûre machine</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>257</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1106 - Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488333</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1802 - Maroquinier / Maroquinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>50</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1207 - Retoucheur / Retoucheuse en habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>93</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1206 - Cordonnier / Cordonnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>92</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32631</numero>
<rome>
<code_rome>H2417</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de rame textile</intitule>
<code_ogr>488714</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de rame textile pilote une machine de traitement en continu destinée à transformer et ennoblir les textiles. Prépare l&apos;installation selon l&apos;ordre de fabrication et règle les paramètres Surveille le bon déroulement des opérations et ajuste si nécessaire pour garantir la qualité du produit fini Assure la maintenance courante de la machine Collabore avec les équipes qualité, maintenance et logistique pour optimiser la production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac Pro Pilote de ligne de production ou Bac + 2 BTS dans les domaines de l&apos;innovation textile et/ou le pilotage de lignes de production. La connaissance des techniques d&apos;ennoblissement est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Charger et décharger la rame textile</libelle>
<code_ogr>519446</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les résultats de la teinture/coloration industrielle et apporter des ajustements</libelle>
<code_ogr>104387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner et fixer les roules sur la machine, centrer le tissu et ajuster la tension lors de l&apos;entraînement</libelle>
<code_ogr>105326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre connaissance de l&apos;ordre de fabrication en amont du lancement de la production</libelle>
<code_ogr>519445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer un produit au traitement</libelle>
<code_ogr>124420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces par rapport à l&apos;ordre de fabrication</libelle>
<code_ogr>402328</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté de l&apos;espace de travail textile</libelle>
<code_ogr>484111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau d&apos;outils</libelle>
<code_ogr>300509</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la tension des fils sur une rame textile</libelle>
<code_ogr>484109</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;enroulage du tissu sur un rouleau</libelle>
<code_ogr>123583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des produits de traitement des textiles de manière sécurisée</libelle>
<code_ogr>105336</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances de production et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>485681</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Distinction de couleurs (régularité, ...)</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles maille</libelle>
<code_ogr>101247</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine organique (polyamide, polyester, cellulosique, ...)</libelle>
<code_ogr>105413</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des fibres (poids, coloris, solidité, ...)</libelle>
<code_ogr>105335</code_ogr>
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<libelle>Propriétés des fibres textiles (pouvoir absorbant, allongement, ...)</libelle>
<code_ogr>105333</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
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<libelle>Utilisation de calandre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de préparation des mélanges</libelle>
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<libelle>Compétences en contrôle qualité pour textiles</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés d&apos;enduction</libelle>
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<libelle>Procédés de teinture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de textile</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets industriels textiles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2201 - Employé / Employée de blanchisserie industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice sur machine de production et transformation des fils</intitule>
<code_ogr>488720</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de machine de production et transformation des fils</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine de prod et transformation des fils</libelle_court>
<code_ogr>17115</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice process automatisé sur machine de filature</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) process automatisé sur machine de filature</libelle_court>
<code_ogr>17257</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière en filature</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en filature</libelle_court>
<code_ogr>488847</code_ogr>
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<definition>L&apos;Opérateur(rice) sur machine de production et transformation des fils règle et surveille les machines utilisées pour produire et transformer des fils textiles. Supervise et contrôle le processus de production et de transformation des fils Assure la maintenance de premier niveau des machines et équipements Optimise les réglages des machines pour garantir la qualité des fils produits Contrôle la qualité des fils et corrige les défauts éventuels Documente les opérations réalisées et les résultats obtenus Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro en production industrielle, un BTS en conception de produits industriels ou un CAP/ BEP en industrie textile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Passer les fils, mèches ou rubans dans des grilles, purgeurs, guide-fil, contrôler leur guidage et leur enroulement sur les bobines</libelle>
<code_ogr>105275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de filature</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les causes d&apos;anomalies de produits et transmettre au service maintenance</libelle>
<code_ogr>105152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;alimentation continue des installations en fils, ... et procéder au nouage en cas de rupture</libelle>
<code_ogr>105276</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des machines au lancement d&apos;une production et contrôler les données de mesure lors des cycles de traitement</libelle>
<code_ogr>114698</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
<code_ogr>124339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des fils en cours de production</libelle>
<code_ogr>484153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
<code_ogr>486470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les superviseurs sur les progrès et les problèmes</libelle>
<code_ogr>484154</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles en matière de sécurité et de santé au travail et responsabiliser chaque salarié</libelle>
<code_ogr>403910</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus sur la ligne de production</libelle>
<code_ogr>482195</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
<code_ogr>101173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres inorganiques ou minérales (carbone, verre, ...)</libelle>
<code_ogr>105339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fils métalliques</libelle>
<code_ogr>105294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
<code_ogr>476804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
<code_ogr>300696</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
<code_ogr>105414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres synthétiques</libelle>
<code_ogr>105244</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS conception des produits industriels</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro modélisation et prototypage 3D</libelle>
<code_ogr>515100</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle</libelle>
<code_ogr>514945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
<code_ogr>491040</code_ogr>
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<libelle>BTS conception des processus de réalisation de produits option A : production unitaire</libelle>
<code_ogr>514944</code_ogr>
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<libelle>BTS conception et réalisation de systèmes automatiques</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de production</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à filer automatisées</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des machines de filature</libelle>
<code_ogr>478840</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des procédés de filature moderne</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2425 - Fileur / Fileuse en industrie textile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>I1204 - Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</rome_cible>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>321</code_org_rome_cible>
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<code_rome>H2419</code_rome>
<intitule>Passementier / Passementière</intitule>
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</appellations>
<definition>Le/ La Passementier(ière) en industrie textile fabrique et assemble des garnitures décoratives pour des applications textiles. Conçoit et réalise des ornements textiles tels que galons, franges, et passementeries Utilise des techniques traditionnelles et modernes pour créer des produits de haute qualité Collabore avec des designers et des maisons de mode pour développer des produits personnalisés Assure la maintenance et le réglage des métiers à tisser et autres équipements Peut participer à la restauration de textiles anciens et à la conservation du patrimoine Gère les stocks de matières premières et supervise la chaîne de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Professionnel Métiers de la mode (vêtements), un CAP Métiers de la mode (vêtements à décoration) ou un BTS Métiers de la mode (vêtements). </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
<code_ogr>486779</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de tissage pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>484330</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de passementerie aux machines modernes</libelle>
<code_ogr>484327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter les pièces et les sous-ensembles des articles textiles par piquage selon les fiches techniques</libelle>
<code_ogr>105193</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de fixation, pose de thermocollant, d&apos;élément de renfort sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de garnissage (plumes, ouate, ...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>105201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de rempliage (ourlet, couture surpiquée...) sur des articles textiles</libelle>
<code_ogr>101981</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des appareils et équipements textiles</libelle>
<code_ogr>300134</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté de l&apos;espace de travail textile</libelle>
<code_ogr>484111</code_ogr>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des matières premières en textile</libelle>
<code_ogr>484325</code_ogr>
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<intitule>Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</intitule>
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<libelle>Repasseur / Repasseuse au fer en industrie de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Repasseur / Repasseuse au fer en industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
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<libelle>Repasseur / Repasseuse en cours en industrie de l&apos;habillement</libelle>
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<libelle>Repasseur / Repasseuse sur carrousel en industrie de l&apos;habillement</libelle>
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<libelle>Repasseur / Repasseuse sur mannequin en industrie de l&apos;habillement</libelle>
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<libelle>Repasseur final / Repasseuse finale en industrie de l&apos;habillement</libelle>
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<libelle>Repasseur-presseur / Repasseuse-presseuse</libelle>
<libelle_court>Repasseur-presseur / Repasseuse-presseuse</libelle_court>
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<libelle>Repasseur-presseur / Repasseuse-presseuse en industrie de l&apos;habillement et de fabrications à base d&apos;étoffes</libelle>
<libelle_court>Repasseur(se)-presseur(se) en industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>18545</code_ogr>
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<definition>Le Repasseur en industrie textile et de l&apos;habillement travaille et sublime les finitions des vêtements. Traite et repasse les vêtements pour enlever les plis et améliorer l&apos;aspect final Utilise diverses machines de repassage industriel pour traiter différents types de tissus Contrôle la qualité des vêtements après repassage pour s&apos;assurer de leur conformité aux standards Peut se spécialiser dans le repassage de certains types de vêtements comme les costumes ou les robes Maintient les équipements de repassage en bon état, en effectuant des vérifications et des entretiens réguliers Collabore avec d&apos;autres professionnels de l&apos;industrie textile pour optimiser les processus de finition</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP ou un Bac Pro Métiers de la mode (vêtements).</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
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<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des finitions et procéder aux réparations de remaillage, de reprise de couture, ..</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du repassage sur différents textiles</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des produits de traitement des textiles de manière sécurisée</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les techniques de repassage</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser le flux de vêtements à repasser pour optimiser le temps</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Impacts environnementaux du repassage</libelle>
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<libelle>Maitrise approfondie des finitions textiles</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de fer/table aspirante</libelle>
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<libelle>Utilisation de presse à repasser</libelle>
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<libelle>Identification rapide des défauts de tissus</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage pour textiles organiques</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de repassage</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage à sec</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2201 - Employé / Employée de blanchisserie industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>416</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32678</numero>
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<code_rome>H2421</code_rome>
<intitule>Racheliste</intitule>
<code_ogr>488761</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication de produits textiles</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de fabrication de produits textiles</libelle_court>
<code_ogr>488839</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en fabrication de produits non-tissés</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en fabrication de produits non-tissés</libelle_court>
<code_ogr>17201</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur métier Jacquard électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur métier Jacquard électronique</libelle_court>
<code_ogr>17327</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Racheliste prépare, teste et ajuste des fibres naturelles pout obtenir des caractéristiques recherchées en tenue, élasticité, résistance, et couleur. Contrôle la longueur, la finesse, la teneur en humidité et la pureté à l&apos;aide d&apos;instruments testeurs de densité Calcule et pèse les proportions des différentes fibres pour obtenir le fil ou le tissu cible Réalise des tests mécaniques, visuels et rédige des fiches techniques pour une traçabilité des matières premières Participe à des projets de développement de nouveaux tissus ou de procédés écologiques Respecte les normes de sécurité et de gestion des déchets textiles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP à Bac + 3 Métiers du textile, Bac Pro technicien du textile - spécialité fibres, BTS ou DUT génie des procédés industriels, Licence professionnelle en ingénierie textile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles machines</libelle>
<code_ogr>502506</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques de la fibre textile</libelle>
<code_ogr>116996</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir des techniques de couture adaptées aux matériaux</libelle>
<code_ogr>485737</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des ajustements sur les machines de couture</libelle>
<code_ogr>105479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter les mandrins, bobines et équipements (planches aiguilletées, chaîne de picot, filière, ...) sur la machine/ligne</libelle>
<code_ogr>105300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Terminer la pièce textile obtenue et la ranger dans des bacs ou des zones de stockage</libelle>
<code_ogr>105239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de couture manuelle pour des finitions délicates</libelle>
<code_ogr>505780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;alignement des motifs sur tissus imprimés</libelle>
<code_ogr>484572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et résoudre les problèmes de machines textiles</libelle>
<code_ogr>484577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des finitions et procéder aux réparations de remaillage, de reprise de couture, ..</libelle>
<code_ogr>105459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;enroulage du tissu sur un rouleau</libelle>
<code_ogr>123583</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies de production liées au fil</libelle>
<code_ogr>105238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des pièces et articles façonnés (aspect de teinte, régularité des coutures, etc.) et procéder aux actions correctives</libelle>
<code_ogr>101129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité de produits textiles (dimensions, aspect, coutures, etc.)</libelle>
<code_ogr>400820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières textiles</libelle>
<code_ogr>484377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
<code_ogr>402040</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles pratiques de production</libelle>
<code_ogr>484579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de design</libelle>
<code_ogr>483879</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maitrise approfondie des finitions textiles</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
<code_ogr>101173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres inorganiques ou minérales (carbone, verre, ...)</libelle>
<code_ogr>105339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres (poids, coloris, solidité, ...)</libelle>
<code_ogr>105335</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;automate de couture</libelle>
<code_ogr>105153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
<code_ogr>300696</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
<code_ogr>105414</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres synthétiques</libelle>
<code_ogr>105244</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour l&apos;industrie textile</libelle>
<code_ogr>479101</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementations environnementales applicables au textile</libelle>
<code_ogr>479343</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôle qualité des fibres textiles</libelle>
<code_ogr>480132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Compétences en design textile</libelle>
<code_ogr>481149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de schéma d&apos;enfilage des fils</libelle>
<code_ogr>105198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de machines de produits textiles</libelle>
<code_ogr>117681</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédure de test mécanique statique (résistance de couture, ...)</libelle>
<code_ogr>105601</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Couture</libelle>
<code_ogr>101207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de teinture des tissus, des matières</libelle>
<code_ogr>109225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recyclage des matériaux textiles</libelle>
<code_ogr>478783</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes de couture industrielle</libelle>
<code_ogr>479345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de couture avancées</libelle>
<code_ogr>493618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
<code_ogr>101098</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de cardage de fibres textiles</libelle>
<code_ogr>117945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Compétences en gestion de l&apos;inventaire des matières premières</libelle>
<code_ogr>479342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à gérer les urgences et les pannes d&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>479348</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2417 - Conducteur / Conductrice de rame textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488714</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510024</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32697</numero>
<rome>
<code_rome>H2422</code_rome>
<intitule>Tapissier industriel / Tapissière industrielle</intitule>
<code_ogr>488780</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le tapissier industriel / La tapissière industrielle, un(e) artisan(e) du confort et de l&apos;esthétique, façonne l&apos;intérieur de nos espaces de vie et de travail. Conçoit et réalise des garnitures et des revêtements pour meubles et équipements divers Utilise des matériaux variés comme le tissu, le cuir ou des matériaux synthétiques pour créer des pièces sur mesure Assure la restauration et la rénovation de meubles anciens ou endommagés Collabore avec des designers et des décorateurs pour des projets personnalisés Respecte les normes de qualité et les délais de production dans un environnement industriel Peut gérer la relation client et le suivi des commandes pour des projets spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Tapissier, un Brevet Professionnel Tapissier ou un Bac Pro Ameublement tapisserie décoration. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler les pièces de tissu ou de cuir</libelle>
<code_ogr>484710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la tapisserie</libelle>
<code_ogr>484708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un poste de travail</libelle>
<code_ogr>120788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Découper les matériaux selon les dimensions requises</libelle>
<code_ogr>484709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les finitions nécessaires sur le produit fini</libelle>
<code_ogr>106164</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
<code_ogr>123419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des garnitures de siège</libelle>
<code_ogr>101287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Positionner (endroit sur endroit, ...) les pièces, éléments de décoration ou de renfort en vue de l&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>105148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer les dégâts ou usures sur des tapisseries existantes</libelle>
<code_ogr>484711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
<code_ogr>119399</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien des tapisseries</libelle>
<code_ogr>484712</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine à broder</libelle>
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<libelle>CAP tapissier-tapissière d&apos;ameublement en siège</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne industrie textile et de l&apos;habillement</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication de l&apos;industrie textile</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de production de l&apos;industrie textile</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne des industries de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne des industries de l&apos;habillement</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en confection</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne en confection</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne pièce entière en industrie de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) pièce entière en industrie de l&apos;habillement</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne série en industrie de l&apos;habillement</libelle>
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<definition>Technicien(ne) qualifié(e) dans la couture industrielle qui maîtrise l&apos;utilisation de diverses machines à coudre et équipements de production textile. Lit et interprète les patrons de couture et les fiches techniques Règle et entretient des machines à coudre industrielles, telles que les surjeteuses, les piqueuses, ou les machines à broder Assemble des pièces de tissu Exécute des finitions telles que la pose de boutons, de fermetures éclair, de biais, et autres éléments décoratifs ou fonctionnels Contrôle la qualité et la conformité des produits fabriqués</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP Mécanicien en confection, ou un Bac Pro ou un BTS Métiers de la mode.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Monter les pièces et les sous-ensembles des articles textiles par piquage selon les fiches techniques</libelle>
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<libelle>Positionner les pièces en fonction des repères pour l&apos;assemblage/montage de l&apos;article</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<libelle>Vérifier le montage d&apos;une pièce vestimentaire</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation de certaines machines</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des machines pour proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des produits finis</libelle>
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<libelle>Vérifier le tracé et la tension de piqûre, procéder aux réparations nécessaires et évacuer les articles non-conformes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les superviseurs sur les progrès et les problèmes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du circuit de lubrification d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Interprétation des codes d&apos;erreur des machines</libelle>
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<libelle>Planification des opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Mise à jour des logiciels de machines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des machines</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2409 - Coupeur / Coupeuse en industrie textile et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>255</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2410 - Opérateur / Opératrice de finition en industrie du textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2420 - Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488760</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1207 - Retoucheur / Retoucheuse en habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>93</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32731</numero>
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<code_rome>H2424</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</intitule>
<code_ogr>488875</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le / La Chef(e) de ligne chromo en industrie textile supervise et coordonne les opérations de teinture et d&apos;impression sur les tissus. Supervise et coordonne l&apos;activité de production sur une ligne de chromo en industrie textile Contrôle la qualité des produits textiles et assure le respect des standards Optimise les réglages des machines pour améliorer la productivité et réduire les coûts Forme et encadre les opérateurs de la ligne de production Assure la maintenance préventive et corrective des équipements de la ligne Collabore avec les autres services (maintenance, qualité, R&amp;D) pour améliorer continuellement les processus</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Professionnel Métiers du Textile, un BTS Industries Textiles ou un DUT Génie des Matériaux (option textile).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des interventions de personnels sur des machines</libelle>
<code_ogr>122262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux opérateurs</libelle>
<code_ogr>484378</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un document de production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les objectifs de production</libelle>
<code_ogr>484418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Monter/démonter les cylindres, cadres, ... sur la machine à imprimer, cadrer le motif et alimenter la machine en couleurs</libelle>
<code_ogr>105405</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner et fixer les roules sur la machine, centrer le tissu et ajuster la tension lors de l&apos;entraînement</libelle>
<code_ogr>105326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les données de mesure de la machine au cours de l&apos;impression</libelle>
<code_ogr>105407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les outillages (racles, rouleaux, ...) et les cadres d&apos;impression et déterminer les besoins en produits (couleurs, ...)</libelle>
<code_ogr>105403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>485034</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>485035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Planification de la production</libelle>
<code_ogr>476797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Produits Auxiliaires de Traitements Textiles (teinture, apprêt, impression, etc.)</libelle>
<code_ogr>105410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des pigments et colorants</libelle>
<code_ogr>104395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine organique (polyamide, polyester, cellulosique, ...)</libelle>
<code_ogr>105413</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres inorganiques ou minérales (carbone, verre, ...)</libelle>
<code_ogr>105339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus chaîne et trame</libelle>
<code_ogr>105417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102802</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres (poids, coloris, solidité, ...)</libelle>
<code_ogr>105335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
<code_ogr>476804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine animale (soie, laine, ...)</libelle>
<code_ogr>300696</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des fibres d&apos;origine végétale (coton, lin)</libelle>
<code_ogr>105414</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
<code_ogr>491109</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS innovation textile option B : traitements</libelle>
<code_ogr>514056</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS innovation textile option A : structures</libelle>
<code_ogr>514055</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la production textile</libelle>
<code_ogr>479108</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de réaction des couleurs</libelle>
<code_ogr>105411</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traitement d&apos;ennoblissement</libelle>
<code_ogr>105334</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôle qualité des textiles</libelle>
<code_ogr>482043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données de contrôle</libelle>
<code_ogr>119355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;échantillonnage</libelle>
<code_ogr>100362</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédés et contraintes d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>102730</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>476801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Supervision d&apos;équipe en milieu industriel</libelle>
<code_ogr>479912</code_ogr>
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<libelle>Maintenance des équipements de production textile</libelle>
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<libelle>Formation des opérateurs de ligne</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32757</numero>
<rome>
<code_rome>H2425</code_rome>
<intitule>Fileur / Fileuse en industrie textile</intitule>
<code_ogr>488901</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Fileur / Fileuse en broderie</libelle>
<libelle_court>Fileur / Fileuse en broderie</libelle_court>
<code_ogr>15082</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fileur / Fileuse sur métiers classiques</libelle>
<libelle_court>Fileur / Fileuse sur métiers classiques</libelle_court>
<code_ogr>15084</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Fileur en industrie textile transforme les fibres en fils à l&apos;aide de machines spécialisées. Opère sur des machines destinées à transformer les fibres textiles en fils ou en tissus Contrôle la qualité des fils produits pour garantir leur conformité aux spécifications Effectue des réglages sur les machines pour optimiser la production Surveille le processus de filature pour prévenir tout incident technique Maintient les équipements en bon état par des opérations régulières de maintenance Peut participer à la formation des nouveaux opérateurs sur les machines de filature</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP en filature, un Bac Professionnel en production textile ou un BTS Design de mode, textile et environnement option textile, matériaux et surfaces.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Broder des étoffes, des articles</libelle>
<code_ogr>105264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser de la maille au mètre, en panneau ou en forme</libelle>
<code_ogr>105262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser de la maille ou de la dentelle au mètre</libelle>
<code_ogr>300518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des étoffes tressées</libelle>
<code_ogr>105269</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Terminer la pièce textile obtenue et la ranger dans des bacs ou des zones de stockage</libelle>
<code_ogr>105239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>485443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies de production liées au fil</libelle>
<code_ogr>105238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les instructions</libelle>
<code_ogr>485212</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Maintenance de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fils</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles maille</libelle>
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<libelle>Utilisation de métiers à broder classique</libelle>
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<libelle>Expertise en utilisation de machines à tricoter</libelle>
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<libelle>Câblage filaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des fibres inorganiques ou minérales (carbone, verre, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de métiers à broder par pilotage informatique</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;installations de production</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des fibres textiles</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</intitule>
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<definition>Le / La Chef(fe) d&apos;équipe en atelier de coupe orchestre avec précision et efficacité les opérations de coupe. Supervise et coordonne les activités de coupe de tissus selon les commandes et les spécifications techniques Optimise l&apos;utilisation des matériaux et réduit les déchets en planifiant efficacement les coupes Assure la formation et le maintien des compétences de son équipe pour garantir la qualité et la productivité Contrôle la conformité des coupes réalisées par rapport aux exigences de qualité et de précision Gère l&apos;approvisionnement en matériel et en outillage nécessaire à l&apos;atelier de coupe Maintient un environnement de travail sécurisé et conforme aux normes en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Métiers de la mode ou un Bac Professionnel Métiers du Textile.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Façonner le tissu, le cuir sur la table de coupe et ajuster le positionnement (alignement)</libelle>
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<libelle>Marquer la localisation de crans de montage sur des pièces coupées</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de transformation sur des peaux</libelle>
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<libelle>Réaliser la découpe manuelle de pièces pour des prototypes ou des petites séries</libelle>
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<libelle>Sélectionner les outils (lames de scie, couteaux, ...), les monter et les régler (position, tension, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des processus de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits en cours de production</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks et signaler les besoins</libelle>
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<libelle>Trier des rouleaux de tissu, peaux, ... selon leurs caractéristiques (teinte, dimension, défaut, ...) et constituer des lots à couper</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et à la production</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de production et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de production</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les processus de production auprès de la direction</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances du marché du textile</libelle>
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<libelle>Gestion de la productivité d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Supervision d&apos;équipe en environnement de production</libelle>
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<libelle>Paramétrage de machine à découper automatisée</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production (ERP)</libelle>
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<libelle>Communication interne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de ciseaux manuels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux souples</libelle>
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<libelle>Utilisation de cranteuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de ciseaux électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;emporte-pièce</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de découpe laser</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
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<libelle>Utilisation de compas d&apos;épaisseur</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien (ne) supérieur (e) en gestion de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Processus de coupe industrielle</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de coupe</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32844</numero>
<rome>
<code_rome>H2427</code_rome>
<intitule>Applicateur / Applicatrice en tannerie-mégisserie</intitule>
<code_ogr>489060</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Applicateur en tannerie-mégisserie applique des produits chimiques pour tanner, teindre ou imperméabiliser les matériaux. Prépare les peaux et les cuirs pour le traitement ou la teinture Conseille sur le choix des traitements ou des finitions en fonction des besoins des clients Utilise des machines spécifiques pour l&apos;application de produits et le séchage des peaux Contrôle la qualité des peaux traitées et effectue les retouches nécessaires Respecte les normes environnementales et de sécurité dans le traitement des peaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP ou BEP Tannerie-mégisserie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
<code_ogr>105566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la cuisson, le séchage de pièces ou matériaux usinés</libelle>
<code_ogr>300136</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le cuir en vue du montage/assemblage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de parage</libelle>
<code_ogr>101152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>300212</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des appareils et équipements textiles</libelle>
<code_ogr>300134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de remise à teinte</libelle>
<code_ogr>105621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des réalisations, procéder aux rectifications</libelle>
<code_ogr>105569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter des défauts sur des articles</libelle>
<code_ogr>105605</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Distinction de couleurs (régularité, ...)</libelle>
<code_ogr>105331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Teinture chimique</libelle>
<code_ogr>100686</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
<code_ogr>104484</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de pinceaux</libelle>
<code_ogr>119909</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>100820</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des teintures</libelle>
<code_ogr>104394</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de production de cuir</libelle>
<code_ogr>481829</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des eaux usées et recyclage</libelle>
<code_ogr>481356</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des impacts environnementaux de la tannerie</libelle>
<code_ogr>479160</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de test chimique ou thermique</libelle>
<code_ogr>122884</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de nettoyage et de décapage</libelle>
<code_ogr>105185</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Technique de refente du cuir</libelle>
<code_ogr>105576</code_ogr>
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<libelle>Techniques de lustrage</libelle>
<code_ogr>105386</code_ogr>
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<libelle>Techniques de retouche</libelle>
<code_ogr>102004</code_ogr>
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<libelle>Techniques de tannage</libelle>
<code_ogr>101066</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2408 - Imprimeur / Imprimeuse textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>254</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2402 - Couturier industriel / Couturière industrielle de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2201 - Employé / Employée de blanchisserie industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>416</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2420 - Repasseur / Repasseuse en industrie textile et de l&apos;habillement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488760</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1205 - Employé / Employée de pressing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>91</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>330</numero>
<rome>
<code_rome>H2501</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</intitule>
<code_ogr>262</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise de fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maîtrise de fabrication de matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>10507</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise de fabrication de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) maîtrise de fabrication de matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>10508</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;encadrement en microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>10653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement en production de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement en production matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>10654</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement en production de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement production de matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>10655</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent d&apos;encadrement-technicien / Agente d&apos;encadrement-technicienne en production de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement-technicien(ne) en prod mat électrique</libelle_court>
<code_ogr>10657</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent d&apos;encadrement-technicien / Agente d&apos;encadrement-technicienne en production de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) encadrement technicien(ne) prod mat électronique</libelle_court>
<code_ogr>10658</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication électrique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication électrique</libelle_court>
<code_ogr>11018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication électronique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication électronique</libelle_court>
<code_ogr>11019</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante responsable d&apos;unité élémentaire de production en matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Assistant/(e) responsable unité production matér électrique</libelle_court>
<code_ogr>11326</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante responsable d&apos;unité élémentaire de production en matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) responsable unité production matériels électro</libelle_court>
<code_ogr>11327</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de câblage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de câblage</libelle_court>
<code_ogr>12032</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en production de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) atelier production de matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>12057</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en production de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) atelier production matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>12058</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de file en fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de file en fabrication de matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>12146</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de file en fabrication de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de file en fabrication matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>12147</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de production automatisée en électronique</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe production automatisée électronique</libelle_court>
<code_ogr>12427</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de production de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe production matériel électrique</libelle_court>
<code_ogr>12428</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;îlot de production en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;îlot de production en microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>12525</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse bobinage</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse bobinage</libelle_court>
<code_ogr>13559</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Contremaître(sse) de fabrication de matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>13560</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de fabrication de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Contremaître(sse) fabrication matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>13561</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité autonome de production en matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Responsable unité autonome de prod en matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>19040</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité autonome de production en matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité autonome de production matériels électro</libelle_court>
<code_ogr>19041</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité élémentaire de production en matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité élémentaire production matériels électri</libelle_court>
<code_ogr>19050</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité élémentaire de production en matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité élémentaire production matériels électro</libelle_court>
<code_ogr>19051</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;atelier production électricité-électronique organise l&apos;activité d&apos;une ou de plusieurs équipes d&apos;opérateurs et de conducteurs de machines ou de lignes de production de matériels électriques, électroniques. Effectue le suivi de la fabrication selon les règles de sécurité et les impératifs de production (quantité, délais, qualité, coût, ...) Supervise le fonctionnement des équipements (réglages, maintenance, ...) Peut organiser et suivre le stockage ou les expéditions des produits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 (BTS, DUT, ...) en électronique, électrotechnique, électromécanique, complété par une expérience professionnelle en production industrielle. Il est également accessible avec un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel -BP-, ...) en électricité, électronique, mécanique, complété par une expérience professionnelle et une formation en management. Une habilitation électrique est requise. La pratique de l&apos;anglais (vocabulaire technique) peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique régulière dans le domaine électronique</libelle>
<code_ogr>503677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de fluides</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de production</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de production</libelle_court>
<code_ogr>521844</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19048</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable exploitation hydroélectrique</libelle>
<libelle_court>Responsable exploitation hydroélectrique</libelle_court>
<code_ogr>19076</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable industriel / Responsable industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable industriel / Responsable industrielle</libelle_court>
<code_ogr>521854</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur de production organise, optimise et supervise les moyens et procédés de fabrication afin d&apos;assurer la production de biens ou de produits dans le respect des impératifs de sécurité, d&apos;environnement, de qualité, de coûts, de délais et de quantité. Peut piloter l&apos;ensemble du processus de production, de l&apos;approvisionnement à l&apos;expédition des produits finis Peut encadrer une équipe ou un service et en gérer le budget</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS DUT ou Master professionnel, diplôme d&apos;ingénieur dans les secteurs techniques (mécanique, électronique, chimie, ....), complété par une expérience professionnelle en production. La pratique de l&apos;anglais est requise. La maîtrise de l&apos;outil informatique (progiciels de gestion de données) peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, développer et maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la tenue de dossiers de fabrication et de documents de suivi</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de production</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus et adapter les plans en conséquence</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins fonctionnels pour les projets d&apos;investissements liés à la production</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des flux</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déployer les axes stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>520568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de production</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Ordre de fabrication</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique des opérations</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>329</numero>
<rome>
<code_rome>H2503</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;îlot de production</intitule>
<code_ogr>264</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de ligne de fabrication mécanique</libelle_court>
<code_ogr>11020</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante responsable d&apos;unité élémentaire de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) responsable unité élémentaire prod mécanique</libelle_court>
<code_ogr>11328</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>38740</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef mécanicien / Cheffe mécanicienne d&apos;atelier de fabrication</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) mécanicien(ne) d&apos;atelier de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>12577</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de systèmes de production</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de systèmes de production</libelle_court>
<code_ogr>518099</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de système de production industrielle</libelle>
<libelle_court>Pilote de système de production industrielle</libelle_court>
<code_ogr>520565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation de découpage emboutissage</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de découpage emboutissage</libelle_court>
<code_ogr>520566</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;unité de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;unité de production mécanique</libelle_court>
<code_ogr>17777</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;îlot de fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;îlot de fabrication mécanique</libelle_court>
<code_ogr>18999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité autonome de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité autonome de production mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19042</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité élémentaire de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité élémentaire de production mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19052</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité élémentaire de travail</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité élémentaire de travail</libelle_court>
<code_ogr>19053</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable groupe autonome de production</libelle>
<libelle_court>Responsable groupe autonome de production</libelle_court>
<code_ogr>19100</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier de fabrication de la construction mécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) atelier fabrication en construction mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19715</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production en fabrication mécanique</libelle_court>
<code_ogr>19908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production usinage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production usinage</libelle_court>
<code_ogr>520464</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en pilotage et maintenance de système de production</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) pilotage et maintenance système de prod</libelle_court>
<code_ogr>20104</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;îlot de production supervise et optimise l&apos;activité d&apos;une unité élémentaire dans une étape de fabrication d&apos;un site industriel, selon les normes de qualité et de sécurité, les impératifs de production. Participe à l&apos;amélioration continue des processus et rend compte de la préparation, la programmation et l&apos;avancement de la production Gère les stocks de matières premières et de produits finis tout en assurant la maintenance de premier niveau des équipements Encadre et anime une équipe d&apos;opérateurs de production et collabore avec les autres services dans le cadre de projet d&apos;amélioration</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac / Bac Pro à Bac + 2 BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, développer et maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;arrêt d&apos;une machine de production</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les données de mesure du produit, identifier les anomalies (baisse de température, arrêt de la pompe, ...) et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus et adapter les plans en conséquence</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler un moyen de production</libelle>
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<libelle>Identifier des évolutions dans les modes de production, modes de contrôles et les présenter aux services méthodes, études, maintenance, .</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déployer les axes stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des évolutions d&apos;organisation et de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483646</code_ogr>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Commandes Numériques (CN)</libelle>
<code_ogr>119424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance industrielle</libelle>
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<libelle>Productique</libelle>
<code_ogr>104699</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Développement de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;ordonnancement</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122475</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la production</libelle>
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<libelle>Ordre de fabrication</libelle>
<code_ogr>118254</code_ogr>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique des opérations</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
<code_ogr>476878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des paramètres de production sur écrans de contrôle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>332</numero>
<rome>
<code_rome>H2504</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</intitule>
<code_ogr>265</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;équipe de fabrication en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;équipe fabrication en ind pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>11042</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Brasseur / Brasseuse en salle de commande</libelle>
<libelle_court>Brasseur / Brasseuse en salle de commande</libelle_court>
<code_ogr>11591</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chimie pharmacie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chimie pharmacie</libelle_court>
<code_ogr>12049</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie plastique caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie plastique caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>12054</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en matériaux de construction céramique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier matériaux de construction céramique</libelle_court>
<code_ogr>12056</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en production de papier carton</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en production de papier carton</libelle_court>
<code_ogr>12059</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de ligne en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de ligne en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12188</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quart en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quart en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12270</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quart en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quart en raffinerie</libelle_court>
<code_ogr>12271</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>12414</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en ameublement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en ameublement</libelle_court>
<code_ogr>518345</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en chimie pharmacie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en chimie pharmacie</libelle_court>
<code_ogr>12453</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en matériaux de construction céramique</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe matériaux de construction céramique</libelle_court>
<code_ogr>12461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en plastique / Caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en plastique / Caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>12465</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production de papier carton</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production de papier carton</libelle_court>
<code_ogr>12470</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en production transformation de verre</libelle_court>
<code_ogr>12471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en chimie / Pharmacie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en chimie / Pharmacie</libelle_court>
<code_ogr>18651</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en industrie du plastique / Caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en industrie du plastique / Caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18654</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en matériaux de construction / Céramique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en matériaux de construction/Céramique</libelle_court>
<code_ogr>18655</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en production / Transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en production/Transformation de verre</libelle_court>
<code_ogr>18657</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en production de papier / Carton</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en production de papier / Carton</libelle_court>
<code_ogr>18656</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de conditionnement</libelle>
<libelle_court>Responsable de conditionnement</libelle_court>
<code_ogr>520125</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de ligne en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable de ligne en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>18775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable fusion en production / Transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Responsable fusion en production / Transformation de verre</libelle_court>
<code_ogr>19092</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe en industrie organise l&apos;activité d&apos;une équipe de production ou de maintenance dans un environnement industriel. Veille à la bonne exécution des tâches, au respect des normes de qualité, de sécurité et des délais de production Contrôle le fonctionnement des équipements et apporte un appui technique aux opérateurs et conducteurs Optimise les flux de production pour atteindre les objectifs de productivité en suivant le stockage, les expéditions des produits Forme les membres de l&apos;équipe aux procédures et aux équipements et intervient sur les problèmes techniques durant les opérations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 2 Bac Pro Pilotage de Ligne de Production, BTS en pilotage de procédés, automatismes industriels, conception. Un CAP/BEP en mécanique, électromécanique, électricité avec une expérience professionnelle. La maîtrise de l&apos;outil informatique (Gestion de Production Assistée par Ordinateur) peut être requise. La pratique de l&apos;anglais technique peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Thermodynamique</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Granulométrie</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Méthodes de Gestion des Moyens de Production</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Protocoles de tests physico-chimiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2515 - Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie de transformation</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>A1302 - Agent / Agente de diagnostic et de contrôle en agriculture</rome_cible>
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<numero>336</numero>
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<code_rome>H2505</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</intitule>
<code_ogr>266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement d&apos;atelier de piquage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;encadrement d&apos;atelier de piquage</libelle_court>
<code_ogr>10646</code_ogr>
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<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier de production textile</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier de production textile</libelle_court>
<code_ogr>10988</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;atelier de tricotage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;atelier de tricotage</libelle_court>
<code_ogr>12404</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de teinture textile</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse de teinture textile</libelle_court>
<code_ogr>13568</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse tulliste</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse tulliste</libelle_court>
<code_ogr>13581</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier d&apos;assemblage-montage en habillement</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier d&apos;assemblage-montage en habillement</libelle_court>
<code_ogr>18629</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de filature</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de filature</libelle_court>
<code_ogr>18635</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de production habillement</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de production habillement</libelle_court>
<code_ogr>18644</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de production textile</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de production textile</libelle_court>
<code_ogr>18645</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de tissage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de tissage</libelle_court>
<code_ogr>18647</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de tricotage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de tricotage</libelle_court>
<code_ogr>18648</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier d&apos;ennoblissement textile</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier d&apos;ennoblissement textile</libelle_court>
<code_ogr>18649</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe et d&apos;atelier textile coordonne le travail des opérateurs ou conducteurs d&apos;équipements dans les étapes de la production textile. Veille au respect des normes de sécurité, de qualité et de délai Organise les approvisionnements, optimise les flux et apporte un soutien technique aux équipes Contribue également à l&apos;amélioration continue des méthodes de travail et forme les opérateurs Intervient à différents maillons de la chaîne de production textile</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac à Bac + 2 BTS Productique ou Industrie des matériaux souples, ou encore à partir de formations dispensées par les écoles supérieures spécialisées, complétée par une bonne expérience de travail en production.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
<code_ogr>505174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures techniques pour les équipes</libelle>
<code_ogr>486631</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
<code_ogr>101119</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des cuirs et peaux</libelle>
<code_ogr>100820</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de salubrité</libelle>
<code_ogr>123880</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédés de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Méthodes de Gestion des Moyens de Production</libelle>
<code_ogr>105671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformation de matériaux souples</libelle>
<code_ogr>124831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modalités de traitement chimique</libelle>
<code_ogr>105359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédés de traitement mécanique</libelle>
<code_ogr>105705</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1508 - Responsable de caisses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>117</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2204 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>240</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32402</numero>
<rome>
<code_rome>H2506</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de production en industrie agroalimentaire</intitule>
<code_ogr>488286</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12051</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quart en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quart en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>38820</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de fabrication en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe fabrication en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12409</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12458</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le/ La Chef(fe) de production en industrie agroalimentaire orchestre la fabrication des produits alimentaires avec expertise et rigueur. Supervise et coordonne les opérations de production pour garantir l&apos;efficacité et la qualité des produits Optimise les processus de production pour améliorer la productivité et réduire les coûts Assure le respect des normes d&apos;hygiène, de sécurité et environnementales dans toutes les phases de production Gère et forme les équipes de travail pour assurer une performance optimale Contrôle la qualité des matières premières et des produits finis pour répondre aux standards de l&apos;industrie Collabore avec les autres départements (R&amp;D, qualité, maintenance) pour améliorer continuellement les processus</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS en industries agroalimentaires, une Licence Professionnelle en production industrielle, un Master en management de la production ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en agroalimentaire. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une ligne de production</libelle>
<code_ogr>119209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>482275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482272</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
<code_ogr>482274</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyse de la performance industrielle</libelle>
<code_ogr>476955</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de la production alimentaire</libelle>
<code_ogr>476952</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification de la production</libelle>
<code_ogr>476797</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
<code_ogr>477116</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
<code_ogr>117232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
<code_ogr>476953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Planification des besoins en matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;agronomie et des industries alimentaires de l&apos;université de Lorraine spécialité industries alimentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs en agroalimentaire de Bretagne Atlantique de l&apos;université de Brest spécialité agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;agronomie et des industries alimentaires de l&apos;université de Lorraine spécialité production agro-alimentaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Dijon de l&apos;Institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agroalimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut Agro Rennes-Angers de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditionnement des aliments</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Modalités de conservation des produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement thermique des aliments</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de la qualité des aliments</libelle>
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<libelle>Techniques de pasteurisation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de restauration collective</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<intitule>Responsable de ligne de production industrielle</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de département fabrication</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de département production</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de fabrication</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de ligne de production</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de production</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de secteur de production</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de service fabrication</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe de service production</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;unité de fabrication</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;unité de fabrication</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;unité de production</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;unité de production</libelle_court>
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<libelle>Manager de production</libelle>
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<libelle>Responsable de fabrication</libelle>
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<libelle>Responsable de production</libelle>
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<libelle>Responsable en production métallurgique</libelle>
<libelle_court>Responsable en production métallurgique</libelle_court>
<code_ogr>19065</code_ogr>
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<definition>Le Responsable de ligne de production industrielle orchestre avec précision le flux de production pour garantir efficacité et qualité. Supervise et optimise le fonctionnement de la ligne de production Assure le respect des normes de qualité et de sécurité Planifie la production en fonction des commandes et des délais Coordonne et forme les équipes sur la ligne de production Analyse les indicateurs de performance et propose des améliorations Gère les approvisionnements et le stock de matières premières</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 DUT en Génie Industriel ou en Génie de la Production, une Licence professionnelle en Logistique et Production ou un Master en Gestion de Production ou en Ingénierie Industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer et diriger les équipes de production</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de conditionnement</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer les processus de production</libelle>
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<libelle>Analyser les retours et les réclamations clients</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des processus de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Planifier les audits de production</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements (maintenance, qualité)</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins fonctionnels pour les projets d&apos;investissements liés à la production</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de production</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus sur la ligne de production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure exploitation nucléaire</intitule>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure nucléaire (production)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure nucléaire (production)</libelle_court>
<code_ogr>488962</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur en exploitation nucléaire joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurité des centrales nucléaires. Supervise la conduite des réacteurs nucléaires en garantissant la sécurité et le respect des normes environnementales Optimise les processus de production d&apos;énergie pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Réalise des analyses de risque pour prévenir les incidents et garantir la sûreté nucléaire Coordonne les équipes techniques pour les opérations de maintenance et les interventions d&apos;urgence Participe à la formation du personnel pour assurer une haute qualification des opérateurs de centrale Contribue à des projets de recherche et développement pour l&apos;innovation dans le secteur nucléaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Ingénieur avec une spécialisation en énergie, nucléaire ou génie des procédés ou un Master en ingénierie nucléaire.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouvelles normes nucléaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans la conception de combustibles nucléaires plus efficaces</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une centrale nucléaire</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de contrôle pour réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller les niveaux de radiation et prendre les mesures nécessaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Surveiller et réguler des équipements de production d&apos;énergie nécessitant une habilitation pour la conduite de centrale nucléaire (SN2, SN3, etc.)</libelle>
<code_ogr>105808</code_ogr>
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<libelle>Surveiller les émissions environnementales des sites nucléaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence en centrale nucléaire</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de la sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>484885</code_ogr>
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<libelle>Mener des audits de conformité environnementale pour des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de traitement des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités de régulation nucléaire</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développer des protocoles d&apos;urgence pour incidents nucléaires</libelle>
<code_ogr>487142</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation des données de surveillance nucléaire</libelle>
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<libelle>Analyse de risques nucléaires</libelle>
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<libelle>Analyse thermohydraulique des réacteurs</libelle>
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<libelle>Stratégies de prolongation de la vie des réacteurs</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation des réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des réacteurs</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des systèmes de contrôle nucléaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation nucléaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine artificielle</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option sources non scellées</libelle>
<code_ogr>491135</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 1 secteur rayonnements d&apos;origine naturelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;arrêts de réacteur</libelle>
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<libelle>Surveillance des radiations et mesures de protection</libelle>
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<libelle>Communication en cas d&apos;accident nucléaire</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des émissions radioactives</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets radioactifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge</intitule>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure dans la mise en forme des matériaux métalliques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) mise en forme des matériaux métalliques</libelle_court>
<code_ogr>521811</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de fonderie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de fonderie</libelle_court>
<code_ogr>15638</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de forge</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de forge</libelle_court>
<code_ogr>15640</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en production de produits de fonderie et forge</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en production de produits de fonderie et forge</libelle_court>
<code_ogr>521812</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure matériaux métalliques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) matériaux métalliques</libelle_court>
<code_ogr>521813</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de fonderie ou de forge est spécialisé dans la mise en forme des matériaux, il conçoit et réalise des pièces et ou ensembles mécaniques comportant des structures moulées et ou forgées. Étudie de la faisabilité d&apos;un produit sur la base du cahier des charges du client et prise en compte de la relation personne-machine Conçoit des pièces de fonderie ou de forge Organise et met en ½uvre les procédés et les moyens de production Supervise la fabrication et le moulage des produits Contrôle la qualité des pièces issues de la fonte et du moulage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification de niveau Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
<code_ogr>402023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les paramètres de moulage</libelle>
<code_ogr>500128</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des pièces de fonderie ou de forge</libelle>
<code_ogr>521286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
<code_ogr>500721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105762</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance machine pour minimiser les arrêts de production</libelle>
<code_ogr>484837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer un problème, une défaillance, une anomalie</libelle>
<code_ogr>490367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le processus de fusion des métaux</libelle>
<code_ogr>500129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les propriétés des métaux pour la fonderie</libelle>
<code_ogr>500127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des premiers produits fabriqués par rapport aux caractéristiques techniques attendues</libelle>
<code_ogr>521322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403582</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>486740</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et déployer la déconstruction, la dépollution ou le recyclage d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>402067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de recyclage dans les processus de production</libelle>
<code_ogr>500626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé</libelle>
<code_ogr>404776</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour ajuster les offres</libelle>
<code_ogr>484157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les prix d&apos;achat et de vente des métaux</libelle>
<code_ogr>501450</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le fonctionnement des installations de traitement et de transformation des matériaux (pilotage, réglage, ...)</libelle>
<code_ogr>114307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
<code_ogr>122852</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
<code_ogr>483468</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégration de systèmes d&apos;intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>495679</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
<code_ogr>520478</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et génie des matériaux</libelle>
<code_ogr>514662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de fonderie et de forge en convention avec l&apos;école nationale supérieure des arts et métiers</libelle>
<code_ogr>514475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de recherche en matériaux de l&apos;université de Dijon spécialité matériaux</libelle>
<code_ogr>491158</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité matériaux</libelle>
<code_ogr>514453</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédés de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105706</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
<code_ogr>124944</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des normes ISO spécifiques à la fonderie</libelle>
<code_ogr>493162</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de forgeage</libelle>
<code_ogr>125128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de fonderie</libelle>
<code_ogr>100825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtrise des procédés de moulage</libelle>
<code_ogr>495944</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de coulage</libelle>
<code_ogr>106181</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Alternance</libelle>
<code_ogr>403096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488589</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1129 - Ingénieur / Ingénieure réservoir</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509417</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33321</numero>
<rome>
<code_rome>H2510</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de production industrielle</intitule>
<code_ogr>509937</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de fabrication</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>14254</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;unité de production</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;unité de production</libelle_court>
<code_ogr>14436</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique en fabrication industrielle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique en fabrication industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14482</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique en production</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique en production</libelle_court>
<code_ogr>14483</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur industriel / Directrice industrielle</libelle>
<libelle_court>Directeur industriel / Directrice industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14454</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de fonderie</libelle>
<libelle_court>Responsable de fonderie</libelle_court>
<code_ogr>18711</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de four de la métallurgie</libelle>
<libelle_court>Responsable de four de la métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>18712</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de production industrielle assure la fabrication de produits en optimisant les processus et les ressources. Supervise et coordonne l&apos;ensemble des activités de production pour atteindre les objectifs de qualité, de coût Analyse les flux de production pour améliorer la productivité Assure la qualité des produits fabriqués en respectant les normes en vigueur Gère les budgets et les coûts de production Développe des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité et réduire les déchets Collabore avec les autres départements pour aligner les objectifs de production avec les objectifs généraux de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 ou un Diplôme d&apos;ingénieur en production industrielle, la gestion de production ou en ingénierie de production.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer et diriger les équipes de production</libelle>
<code_ogr>402038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans la production</libelle>
<code_ogr>504395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
<code_ogr>402023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des solutions technologiques pour optimiser la production</libelle>
<code_ogr>504753</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;utilisation des équipements pour maximiser la productivité</libelle>
<code_ogr>504751</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des normes de sécurité strictes dans l&apos;usine</libelle>
<code_ogr>504750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les processus de production pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>504759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières pour éviter les ruptures</libelle>
<code_ogr>504762</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets de production et contrôler les coûts</libelle>
<code_ogr>504755</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour améliorer les coûts de production</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de production et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter la productivité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance industrielle</libelle>
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<libelle>Sécurité et santé au travail en milieu industriel</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<intitule>Responsable d&apos;atelier de blanchisserie industrielle</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;atelier de blanchisserie industrielle organise et supervise l&apos;ensemble des activités d&apos;une blanchisserie industrielle. Gère une équipe composée d&apos;opérateurs et de conducteurs de machines veillant à ce que le service fourni aux clients soit efficace et de qualité Assure le suivi de l&apos;activité selon les règles de sécurité, d&apos;hygiène et de salubrité pour le traitement du linge Contrôle le bon état de fonctionnement du matériel et la disponibilité des stocks pour éviter les interruptions de service Développe des stratégies pour améliorer la satisfaction client et la rentabilité de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Gestion de la production, innovation textile, Diplôme d&apos;ingénieur en génie industriel. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Responsable d&apos;équipe en blanchisserie est un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations sur les nouvelles machines</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Déterminer les modes de nettoyage en fonction des types de tissus (lavage à sec, blanchisserie, repassage, etc)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Méthodes de Gestion des Moyens de Production</libelle>
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<libelle>Modalités de traitement chimique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de machines de blanchisserie</libelle>
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<libelle>Procédés de traitement mécanique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des équipements de blanchisserie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33926</numero>
<rome>
<code_rome>H2512</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;atelier de fabrication de produits non-tissés</intitule>
<code_ogr>519147</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de ligne en fabrication de produits non-tissés</libelle>
<libelle_court>Responsable de ligne en fabrication de produits non-tissés</libelle_court>
<code_ogr>18774</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;atelier de fabrication de produits non-tissés supervise et coordonne les activités de production de l&apos;atelier. Contrôle toutes les opérations de production pour garantir l&apos;efficacité et la qualité des produits non-tissés Garantit la gestion des stocks de matières premières et des produits finis ainsi que les objectifs de l&apos;atelier en termes de coût et de délai Assure le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène au travail Analyse les performances de production et propose des améliorations continues Veille à la formation et au développement de compétences des équipes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS innovation textile, Diplôme d&apos;ingénieur en génie des matériaux. Une certification en gestion de production industrielle peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à la sécurité et aux procédures d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>485076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs aux techniques de coupe spécifiques</libelle>
<code_ogr>486055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
<code_ogr>489786</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
<code_ogr>484040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>123778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
<code_ogr>300310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires en matière de sécurité</libelle>
<code_ogr>114097</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des indicateurs de performance d&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>497615</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
<code_ogr>405488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
<code_ogr>101119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des textiles non tissé</libelle>
<code_ogr>105340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur des matériaux du Mans</libelle>
<code_ogr>522587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité matériaux</libelle>
<code_ogr>491167</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformation de matériaux souples</libelle>
<code_ogr>124831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respect des délais de production</libelle>
<code_ogr>476878</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des déchets de production</libelle>
<code_ogr>515727</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Capacité à gérer les urgences et les pannes d&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>479348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33928</numero>
<rome>
<code_rome>H2513</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier cuir et peaux</intitule>
<code_ogr>519158</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chaussures</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>12048</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe des industries des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe des industries des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>12441</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en maroquinerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en maroquinerie</libelle_court>
<code_ogr>12460</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe préparation en chaussures</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe préparation en chaussures</libelle_court>
<code_ogr>12487</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier d&apos;assemblage-montage en industries des cuirs et peaux et matériaux associés</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier montage en ind des cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>18630</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de coupe en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Responsable atelier coupe en industrie des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>18632</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de finition des industries des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Responsable atelier finition des inds des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>18636</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de production cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de production cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>18642</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier finissage cuir</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier finissage cuir</libelle_court>
<code_ogr>18658</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de production cuirs et peaux</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de production cuirs et peaux</libelle_court>
<code_ogr>19047</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe et d&apos;atelier cuir et peaux organise et supervise les activités de production dans le secteur de la transformation du cuir et des peaux. Gère des opérateurs, conducteurs de machines spécialisés en cuir assurant le déroulement des opérations de tannage, découpe, et assemblage Optimise les processus de production pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Contrôle la qualité des produits finis et veille au respect des normes dans un environnement de travail sécurisé et productif Collabore avec d&apos;autres départements pour développer de nouveaux produits Assure une gestion de stock de matières premières et de produits finis pour répondre à la demande du marché</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac + 3 CAP Maroquinerie ou Cordonnerie Multiservice, BTS Industries Cuir, option Maroquinerie ou Chaussures, un Diplôme des Métiers d&apos;Art (DMA) Arts de l&apos;habitat option décors et mobiliers, ou une Licence Pro Métiers de la mode.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les interventions de préparation ou de finition selon les matériaux, produits (peaux, cuir, etc.) et défauts repérés</libelle>
<code_ogr>105566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les techniques de finition aux différents types de cuir</libelle>
<code_ogr>511176</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des réglages sur des machines de découpe de cuir</libelle>
<code_ogr>519451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Examiner les articles en cuir et peausserie pour identifier les types de salissures et les zones endommagées</libelle>
<code_ogr>511135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre le processus de nettoyage des peaux et cuirs avant leur assemblage</libelle>
<code_ogr>400385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le cuir en vue du montage/assemblage de l&apos;article</libelle>
<code_ogr>105567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformer des matières premières d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>300212</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de maroquinerie pour la découpe du cuir</libelle>
<code_ogr>507423</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
<code_ogr>300179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;alimentation en matières premières d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>123623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure céramiste de production</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure chef d&apos;atelier de fabrication</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de fabrication</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études matériaux Nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure électrométallurgiste de production</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en métallurgie de production</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en structures métalliques de production</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en structures métalliques de production</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en verrerie de production</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure plasturgiste de production</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure plasturgiste de production</libelle_court>
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<definition>L&apos;Ingénieur en génie des matériaux intervient dans la recherche, le développement et l&apos;optimisation des matériaux utilisés dans les secteurs industriels. Utilise des techniques avancées pour analyser la structure et les propriétés des matériaux Améliore les matériaux existants pour augmenter leur durabilité, leur résistance et leur efficacité Conçoit et tester de nouveaux matériaux pour répondre à des besoins spécifiques Travaille avec des équipes pluridisciplinaires et assure la conformité des matériaux aux normes industrielles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 3 à Bac + 8 Licence de physique, sciences et génie des matériaux, Master sciences et génie des matériaux, génie mécanique, Diplôme d&apos;ingénieur spécialisée en matériaux, spécialité matériaux et nanotechnologie, Doctorat en chimie, physique, matériaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Connaissances en matériaux industriels</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>511069</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1407 - Responsable méthodes-industrialisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519929</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1212 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de gisements</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518680</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509937</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34022</numero>
<rome>
<code_rome>H2515</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier en industrie de transformation</intitule>
<code_ogr>520127</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;îlot de production en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) d&apos;îlot de production ind de transformation</libelle_court>
<code_ogr>11045</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de fabrication en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de fabrication en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>12143</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de production en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe production industrie de transforma</libelle_court>
<code_ogr>12429</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de fabrication en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse fabrication en ind transform</libelle_court>
<code_ogr>13562</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;îlots de production en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) îlots production en ind transformation</libelle_court>
<code_ogr>13690</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de production en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier production en industrie transformation</libelle_court>
<code_ogr>18643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>18915</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>19568</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;atelier en industrie de transformation supervise les activités et les objectifs de production en termes de quantité, qualité au sein d&apos;un atelier. Optimise les processus de production, la gestion du stock de matières premières pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Veille au respect des normes de qualité et des procédures de contrôle en mettant en place des actions correctives Assure la maintenance des équipements de production et se coordonne avec le service maintenance Applique et fait respecter les règles de sécurité, d&apos;hygiène et d&apos;environnement Encadre et anime une équipe d&apos;opérateurs, de techniciens et de responsables d&apos;îlots</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, licence en pilotage et gestion de procédés, diplôme d&apos;ingénieur spécialisé en agroalimentaire et industrie alimentaire, génie industriel, Master en management de la production. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) de chef d&apos;atelier en industrie de transformation est également pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
<code_ogr>122599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état de l&apos;installation de fusion/transformation de matières</libelle>
<code_ogr>105902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire les déchets industriels</libelle>
<code_ogr>482264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
<code_ogr>476874</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chimie</libelle>
<code_ogr>101065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
<code_ogr>476953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse de la performance industrielle</libelle>
<code_ogr>476955</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planification de la production</libelle>
<code_ogr>476797</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Thermodynamique</libelle>
<code_ogr>115858</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
<code_ogr>477120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119596</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Electromécanique</libelle>
<code_ogr>105666</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sciences physiques</libelle>
<code_ogr>118750</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conformité des processus industriels</libelle>
<code_ogr>478134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
<code_ogr>481044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et de salubrité</libelle>
<code_ogr>123880</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protocoles de tests physico-chimiques</libelle>
<code_ogr>123737</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques fondamentales de la transformation des matériaux</libelle>
<code_ogr>490241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>477228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de recyclage des matériaux</libelle>
<code_ogr>498602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécurité des procédés industriels</libelle>
<code_ogr>476944</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>90</code>
<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1324 - Ingénieur / Ingénieure biogaz</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518781</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34023</numero>
<rome>
<code_rome>H2516</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de production du travail des métaux</intitule>
<code_ogr>520128</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier de fabrication du travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) atelier de fabrication du travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>19716</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien de production du travail des métaux fabrique, assemble des pièces métalliques au sein d&apos;atelier ou usine de production de la métallurgie. Usine des pièces métalliques selon les plans et les spécifications techniques Prépare les machines-outils et règle la programmation sur les machines à commande numérique Effectue des opérations de maintenance préventive sur les machines Contrôle les dimensions et la qualité des pièces produites en utilisant des instruments de mesure Signale les non-conformités, les pannes et participe à leur diagnostic et résolution</definition>
<acces_metier>e métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac à Bac + 5 Bac Pro Technicien en chaudronnerie industrielle, BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Licence Pro Métiers de l&apos;industrie - conception de produits industriels, Diplôme d&apos;Ingénieur en génie mécanique. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Technicien de maintenance industrielle peut être pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
<code_ogr>121501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler les éléments en métal par fusion, avec ou sans apport de fil selon les exigences techniques</libelle>
<code_ogr>491821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le déroulement de la transformation du métal dans l&apos;étape des hauts-fourneaux</libelle>
<code_ogr>106141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Séparer les différents types de métaux ferreux et non ferreux</libelle>
<code_ogr>518567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
<code_ogr>300215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
<code_ogr>300166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier de bobinage en électricité</libelle>
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<definition>Le Bobinier en électricité est spécialisé(e) dans la fabrication, l&apos;assemblage et la réparation des enroulements de fils de cuivre ou d&apos;autres matériaux conducteurs dans des appareils électriques tels que les moteurs, les transformateurs et les générateurs. Fabrique des bobines électriques Répare et remplace des bobines endommagées dans des équipements électriques Contrôle la qualité et la conformité des bobines produites Assiste dans la conception et le développement de nouvelles bobines électriques Gère l&apos;inventaire des matériaux nécessaires au bobinage Respecte les normes de sécurité et les réglementations environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau CAP/BEP en électrotechnique ou électricité (CEC 3). Une formation complémentaire spécifique en bobinage et technique de soudure est appréciée</acces_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ligaturer des têtes de bobines pour maintien de câbles (frettage)</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Préparer et réaliser le bobinage au moyen de mandrin ou de gabarit en veillant à son bon déroulement</libelle>
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<libelle>Réaliser un vernissage et un étuvage de bobine contre la corrosion</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de bobinage</libelle>
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<libelle>Sélectionner l&apos;outillage et les matériaux selon les caractéristiques de la bobine</libelle>
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<libelle>Traiter les informations techniques pour ajuster les paramètres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des bobines (entre elles, sur plaque à bornes) avec des fils ou des barres</libelle>
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<libelle>Fabriquer ou réparer une bobine électrique pour intégration dans une machine tournante (moteur, alternateur, ...)</libelle>
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<libelle>Remonter l&apos;ensemble d&apos;un moteur électrique ou d&apos;un appareil et effectuer les réglages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de bobinage</libelle>
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<libelle>Fabriquer ou réparer une bobine électrique pour intégration dans une machine statique (transformateur, ...)</libelle>
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<libelle>Poser un diagnostic technique sur des moteurs électriques ou des transformateurs</libelle>
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<libelle>Restaurer un ancien bobinage électrique</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité de la bobine (inductance, continuité électrique, équilibre statique et dynamique, ...)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors de l&apos;utilisation de machines</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connexion électrique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets d&apos;électrification</libelle>
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<libelle>Interprétation de données techniques électriques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tour à bobiner</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels (pince coupante, massicot, ciseaux, ...)</libelle>
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<libelle>Types d&apos;isolants électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine-outil</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Symboles des éléments électriques</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Interprétation de schémas électriques ou électroniques</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Travaux électriques haute tension</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes de bobinage électrique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation électrique avancées</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse de boîtiers d&apos;équipements électriques</libelle>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse de matériels électriques</libelle>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse de matériels électromécaniques</libelle>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse en appareillage haute tension</libelle>
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<libelle>Câbleur électricien / Câbleuse électricienne en aéronautique</libelle>
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<libelle>Câbleur électromécanicien / Câbleuse électromécanicienne</libelle>
<libelle_court>Câbleur électromécanicien / Câbleuse électromécanicienne</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe câblage en fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe câblage fabrication mat. électriques</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe câblage en fabrication de matériels électromécaniques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe câblage fabric matériels électroméca</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de transformateurs</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de transformateurs</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en machines tournantes électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en machines tournantes électriques</libelle_court>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse d&apos;armoires</libelle>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse de matériels électriques</libelle_court>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en construction de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-câbleur(se) construction matériels électriques</libelle_court>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en construction de matériels électromécaniques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-câbleur(se) construction mat électromécanique</libelle_court>
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<libelle>Tableautiste en électricité</libelle>
<libelle_court>Tableautiste en électricité</libelle_court>
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<definition>Le Câbleur d&apos;armoires monte des éléments électriques ou électromécaniques à l&apos;intérieur d&apos;armoires, d&apos;équipements, selon des schémas techniques précis et des normes de sécurité en vigueur. Réalise des tests fonctionnels pour vérifier la continuité électrique et le bon fonctionnement Installe le câblage et le raccordement des éléments selon les spécifications techniques Procède à la lecture et l&apos;interprétation des plans électriques de schémas de câblage pour monter des composants électriques dans les armoires Assure la maintenance préventive et curative avec des réglages préalables à la mise sous tension</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 2 électricité, électromécanique ou électrotechnique, environnement connecté, génie électrique et informatique industrielle. Une habilitation électrique est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;implantation de composants à l&apos;intérieur d&apos;un appareil, d&apos;un équipement (armoire, tableau)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter des câbles électriques</libelle>
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<libelle>Etudier le schéma de montage et réaliser l&apos;assemblage des supports</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel à partir du schéma, du plan de câblage ou de la puissance des appareils</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des machines tournantes électriques</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Identifier des modifications d&apos;implantation ou de câblage</libelle>
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<libelle>Installer des câbles et conducteurs et leurs cheminements</libelle>
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<libelle>Installer et connecter des câbles de fibre optique</libelle>
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<libelle>Installer un système électrique</libelle>
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<libelle>Monter des composants électroniques ou incorporer des cartes électroniques dans des appareils</libelle>
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<item>
<libelle>Positionner des fils électriques sur un support</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des fils électriques</libelle>
<code_ogr>123273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et poser des chemins de câbles et des conduits électriques en apparent ou en encastré</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de câblage électrique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Dépanner et réparer les câbles à fibre optique</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Mettre en place et retirer des câbles d&apos;alimentation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
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<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des normes de sécurité applicables</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Risques électriques</libelle>
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<libelle>Connexion électrique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Types de câbles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>Bac pro électromécanicien marine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques sur le lieu de travail</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Risques incendie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Montage mécanique</libelle>
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<libelle>Règles de montage électrique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2601 - Bobinier / Bobinière en électricité</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice sur machines automatisées en production électrique</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication de composants électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fabrication de composants électroniques</libelle_court>
<code_ogr>10445</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de production de composants électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production de composants électroniques</libelle_court>
<code_ogr>10558</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne automatisée en production électrique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de ligne automatisée production électrique</libelle_court>
<code_ogr>13000</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne automatisée en production électronique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) ligne automatisée production électronique</libelle_court>
<code_ogr>13001</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne Composants Montés en Surface (CMS)</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de ligne Composants Montés en Surface</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à vagues</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à vagues</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines automatiques en production électronique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines automatiques en prod électronique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines automatiques en production microélectronique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines automat en prod microélectronique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice support en électronique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice support en électronique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication de circuits imprimés</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de fabrication de circuits imprimés</libelle_court>
<code_ogr>17085</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de fabrication en microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>17093</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de ligne en électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de ligne en électronique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de photogravure en électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de photogravure en électronique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de photomasquage en électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de photomasquage en électronique</libelle_court>
<code_ogr>17132</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;implantation ionique en électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) d&apos;implantation ionique en électronique</libelle_court>
<code_ogr>17190</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en microélectronique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en nanoélectronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en nanoélectronique</libelle_court>
<code_ogr>17205</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en salle blanche en production électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) en salle blanche en production électronique</libelle_court>
<code_ogr>17215</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en salle blanche en production microélectronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) salle blanche production microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>17216</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine à bobiner en électricité</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machine à bobiner en électricité</libelle_court>
<code_ogr>17286</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines automatisées en production électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines automatisées en prod électronique</libelle_court>
<code_ogr>17319</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines d&apos;insertion de composants électroniques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines insertion composants électroniques</libelle_court>
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<libelle>Opérateur contrôleur / Opératrice contrôleuse en fabrication microélectronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) contrôleur(se) en fabrication microélectro</libelle_court>
<code_ogr>17052</code_ogr>
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<libelle>Opérateur-soudeur / Opératrice-soudeuse à la vague</libelle>
<libelle_court>Opérateur-soudeur / Opératrice-soudeuse à la vague</libelle_court>
<code_ogr>17348</code_ogr>
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<definition>L&apos;Opérateur sur machines automatisées en production électrique régule une machine de fabrication automatisée de produits électriques. Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs de fonctionnement pour une production optimale Effectue les contrôles de conformité des produits en cours ou en fin de production Réalise la maintenance de premier niveau des équipements et des machines Documente les procédures et les résultats des tests pour assurer la traçabilité des produits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro électricité, électronique, électrotechnique, mécanique, maintenance, ... Il est également accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP dans les mêmes secteurs. Des habilitations spécifiques (électriques, chimique, ...) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements relatifs aux produits, outils de production et informer le service maintenance</libelle>
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<libelle>Identifier des évolutions dans les modes de production, modes de contrôles et les présenter aux services méthodes, études, maintenance, .</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner ou vérifier les recettes et programmes de fabrication, selon les caractéristiques du produit (cartes, puces, circuits imprimés, ...)</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Négociation avec les fournisseurs de matériel optique</libelle>
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<libelle>Maîtrise statistique des procédés (MSP)</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de pupitre de commande</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une binoculaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité liées à la salle blanche (Clean Concept)</libelle>
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<libelle>Total Productive Process (TPP)</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication petites séries</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance de la ligne de production</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité liées à l&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Montage mécanique</libelle>
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<libelle>Procédés de photogravure</libelle>
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<libelle>Critères de contrôle de l&apos;équipement piloté (Check List)</libelle>
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<libelle>Topomaintenance (TPM)</libelle>
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<libelle>Implantation ionique</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Procédés de reproduction photo</libelle>
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<libelle>Procédé de photomasquage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de régulation des installations thermiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<intitule>Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication de matériels électriques et électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de fabrication de matériels électri et électro</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de production de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production de matériels électriques</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de production de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production de matériels électroniques</libelle_court>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse en produits électriques</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse en produits électriques</libelle_court>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse en produits électroniques</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse en produits électroniques</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de fabrication de matériels électriques</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de fabrication de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de fabrication de matériels électroniques</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en fabrication de produits électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en fabrication de produits électriques</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en fabrication de produits électroniques</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en fabrication de produits électroniques</libelle_court>
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<libelle>Monteur assembleur / Monteuse assembleuse en fabrication de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) assembleur(se) fabrication matériels électriques</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de fabrication de matériels électriques et électroniques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) fabrication matériels électri et électro</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine semi-automatique en production électrique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine semi-automatique prod électrique</libelle_court>
<code_ogr>17307</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine semi-automatique en production électronique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine semi-automatique en prod électro</libelle_court>
<code_ogr>17308</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de montage en appareils électriques</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de montage en appareils électriques</libelle_court>
<code_ogr>17446</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Assembleur en produits électriques et électroniques constitue tout ou partie de composants électriques ou électroniques à l&apos;aide d&apos;outils manuels ou en suivant des plans et des spécifications techniques. Utilise des machines semi-automatiques pour la production de matériels électriques et électroniques Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs de production pour prévenir les incidents Effectue des tests fonctionnels pour garantir le bon fonctionnement des appareils assemblés Réalise les contrôles de conformité des pièces et des sous-ensembles en cours ou en fin d&apos;assemblage Participe à l&apos;amélioration des processus de montage pour augmenter l&apos;efficacité et réduire les coûts</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP à BEP Electricité, électrotechnique, électronique. Les habilitations électriques, bien que non obligatoires, peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
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<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>114802</code_ogr>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Repérer et positionner les éléments électriques, composants électroniques dans l&apos;ordre d&apos;assemblage ou alimenter la machine</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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<libelle>Trier les produits défectueux et les diriger vers les zones ou services concernés (réparation, recyclage, évacuation, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;électronique : fabrication de cartes et sous-ensembles électroniques</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>DEUST systèmes d&apos;information numérique et électronique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication petites séries</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication grandes séries</libelle>
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<libelle>Procédés de brasage</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance de la ligne de production</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication moyennes séries</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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<libelle>Procédé de fabrication à l&apos;unité (prototypes, ...)</libelle>
<code_ogr>105738</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Assemblage de composants électriques</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<code_rome>H2605</code_rome>
<intitule>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</intitule>
<code_ogr>271</code_ogr>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse de cartes de circuits imprimés</libelle>
<libelle_court>Câbleur / Câbleuse de cartes de circuits imprimés</libelle_court>
<code_ogr>11612</code_ogr>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse en électronique</libelle>
<libelle_court>Câbleur / Câbleuse en électronique</libelle_court>
<code_ogr>11619</code_ogr>
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<libelle>Câbleur / Câbleuse en microsoudure en électronique</libelle>
<libelle_court>Câbleur / Câbleuse en microsoudure en électronique</libelle_court>
<code_ogr>11620</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe câblage en électronique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe câblage en électronique</libelle_court>
<code_ogr>12391</code_ogr>
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<libelle>Electronicien-câbleur / Electronicienne-câbleuse d&apos;équipement</libelle>
<libelle_court>Electronicien(ne)-câbleur(se) d&apos;équipement</libelle_court>
<code_ogr>14677</code_ogr>
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<libelle>Monteur câbleur / Monteuse câbleuse</libelle>
<libelle_court>Monteur câbleur / Monteuse câbleuse</libelle_court>
<code_ogr>521825</code_ogr>
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<libelle>Monteur câbleur / Monteuse câbleuse de matériels électriques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) câbleur(se) de matériels électriques</libelle_court>
<code_ogr>521822</code_ogr>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse de circuits imprimés</libelle>
<libelle_court>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse de circuits imprimés</libelle_court>
<code_ogr>16870</code_ogr>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse de composants électroniques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-câbleur(se) de composants électroniques</libelle_court>
<code_ogr>16871</code_ogr>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en électronique</libelle>
<libelle_court>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en électronique</libelle_court>
<code_ogr>16875</code_ogr>
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<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en électronique professionnelle</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-câbleur(se) en électronique professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>16876</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse en microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>16877</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse maquettiste en électronique</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-câbleur(se) maquettiste en électronique</libelle_court>
<code_ogr>16879</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur-câbleur fabrique ou répare des sous-ensembles électriques, électroniques ou électromécaniques qui seront intégrés dans des équipements destinés à diverses applications. Analyse le schéma de montage et le plan de câblage Assemble les composants selon les instructions de montage Réalise le câblage des composants conformément au mode opératoire Contrôle la conformité des câblages (mesures électriques) Intègre les supports et sous-ensembles dans des équipements électromécaniques Identifie les anomalies et dysfonctionnements au cours de la fabrication</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP à Bac + 2. Habilitations électriques de travaux hors tension. Habilitations électriques de travaux sous tension.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Effectuer les essais et les tests de bon fonctionnement après réparation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Interpréter des schémas électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;implantation des éléments d&apos;un équipement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les composants aux caractéristiques du support</libelle>
<code_ogr>105772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Positionner des cartes équipées de Composants Montés en Surface (CMS) dans un four à refusion et régler les paramètres</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Adapter ou modifier la partie mécanique d&apos;un appareil</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments du produit électrique ou électronique (composants, câblage)</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Utiliser les appareils de métrologie et de tests adaptés pour s&apos;assurer du bon fonctionnement de l&apos;équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage et le câblage (valeur des composants, continuité électrique, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Calcul de contrainte de cisaillement</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des composants électroniques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil à dessouder</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine d&apos;insertion et pose semi-automatique de composant électronique</libelle>
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<libelle>Câblage filaire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une binoculaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur câbleur en aéronautique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel monteur câbleur intégrateur en équipements électroniques et électrotechniques</libelle>
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<libelle>CQP câbleur de faisceaux électriques</libelle>
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<libelle>Bac pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique</libelle>
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<libelle>CQP monteur câbleur en équipements électriques</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option B électronique et réseaux</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de montage et de câblage en électronique</libelle>
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<libelle>Monteur-câbleur de circuit imprimé équipé</libelle>
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<libelle>CQP intégrateur câbleur aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication petites séries</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication grandes séries</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés de brasage</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Procédés de photogravure</libelle>
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<libelle>Symboles des éléments électriques</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication moyennes séries</libelle>
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<libelle>Procédé de fabrication à l&apos;unité (prototypes, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>104</code>
<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2607 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de bobinage électrique</rome_cible>
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<rome_cible>H2603 - Opérateur / Opératrice sur machines automatisées en production électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>269</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2604 - Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>270</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>286</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>162</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1301 - Ascensoriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>310</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32680</numero>
<rome>
<code_rome>H2606</code_rome>
<intitule>Monteur-bobinier / Monteuse-bobinière en électricité</intitule>
<code_ogr>488763</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de bobinage de gros matériel électrique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de bobinage de gros matériel électrique</libelle_court>
<code_ogr>16766</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur bobinier / Monteuse bobinière</libelle>
<libelle_court>Monteur bobinier / Monteuse bobinière</libelle_court>
<code_ogr>488838</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur-bobinier en électricité, un professionnel essentiel à la fabrication et à la réparation de composants électriques. Réalise des bobinages électriques pour moteurs, transformateurs et autres appareils Assure la maintenance et la réparation des bobinages existants Contrôle la qualité et la conformité des bobinages réalisés Utilise des outils et des machines spécifiques pour le bobinage électrique Respecte les normes de sécurité et les procédures techniques en vigueur Peut conseiller sur les améliorations techniques et les innovations dans le domaine du bobinage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Electricien ou avec un Bac professionnel Métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés (CEC 4).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de bobinage</libelle>
<code_ogr>484607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ligaturer des têtes de bobines pour maintien de câbles (frettage)</libelle>
<code_ogr>114752</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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<libelle>Préparer et réaliser le bobinage au moyen de mandrin ou de gabarit en veillant à son bon déroulement</libelle>
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<libelle>Réaliser un vernissage et un étuvage de bobine contre la corrosion</libelle>
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<libelle>Sélectionner l&apos;outillage et les matériaux selon les caractéristiques de la bobine</libelle>
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<libelle>Connecter des bobines (entre elles, sur plaque à bornes) avec des fils ou des barres</libelle>
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<libelle>Remonter l&apos;ensemble d&apos;un moteur électrique ou d&apos;un appareil et effectuer les réglages</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité de la bobine (inductance, continuité électrique, équilibre statique et dynamique, ...)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement de machines à bobiner</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier de bobinage électrique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;atelier de bobinage en électricité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;atelier de bobinage en électricité</libelle_court>
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<definition>Le Chef d&apos;équipe d&apos;atelier de bobinage en électricité, un rôle clé dans la gestion et la supervision des opérations électriques. Supervise et coordonne les activités de l&apos;atelier de bobinage électrique Assure la formation et le développement des compétences des membres de l&apos;équipe Contrôle la qualité des travaux de bobinage et assure le respect des normes de sécurité Optimise les processus de production pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;atelier Gère les stocks de matériaux et les commandes de fournitures nécessaires Résout les problèmes techniques et maintient les équipements en bon état de fonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS en électrotechnique ou une Licence Professionnelle en Génie électrique et informatique industrielle, respectivement de niveau Bac+2 et Bac+3 (CEC 5/6).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Préparer et réaliser le bobinage au moyen de mandrin ou de gabarit en veillant à son bon déroulement</libelle>
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<libelle>Réaliser un vernissage et un étuvage de bobine contre la corrosion</libelle>
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<libelle>Sélectionner l&apos;outillage et les matériaux selon les caractéristiques de la bobine</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des bobines (entre elles, sur plaque à bornes) avec des fils ou des barres</libelle>
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<libelle>Fabriquer ou réparer une bobine électrique pour intégration dans une machine tournante (moteur, alternateur, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Restaurer un ancien bobinage électrique</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de bobinage en atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Application des directives de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1202 - Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
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<code_rome>H2608</code_rome>
<intitule>Bobinier / Bobinière en matériels électroniques</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Bobinier en matériels électroniques assemble et répare des composants électroniques tels que les bobines de transformateurs, les selfs, et autres composants inductifs. Conçoit et fabrique des bobines d&apos;induction et des transformateurs électroniques Assemble et monte des composants électroniques selon des spécifications techniques Contrôle la qualité des bobines produites pour assurer leur conformité Assure la maintenance de premier niveau des machines de bobinage Peut participer à la conception de nouveaux modèles de bobines</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau CAP/BEP en électronique ou électrotechnique. Une formation complémentaire spécifique en bobinage ou techniques de soudure fine est appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de bobinage</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en matériel pour le bobinage</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles techniques de bobinage</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer les machines pour le bobinage</libelle>
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<libelle>Ligaturer des têtes de bobines pour maintien de câbles (frettage)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de bobinage</libelle>
<code_ogr>106062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner l&apos;outillage et les matériaux selon les caractéristiques de la bobine</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des bobines (entre elles, sur plaque à bornes) avec des fils ou des barres</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques qui peuvent survenir</libelle>
<code_ogr>489913</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fabriquer ou réparer une bobine électrique pour intégration dans une machine statique (transformateur, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124371</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests de qualité sur les bobines produites</libelle>
<code_ogr>487190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de composants électroniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de bobinage pour référence future</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des normes de sécurité et des procédures qualité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en matière de bobinage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en matériaux électroniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils manuels (pince coupante, massicot, ciseaux, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Types d&apos;isolants électriques</libelle>
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<libelle>Circuits électroniques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des composants électroniques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Composants inductifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en bobinage</libelle>
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<libelle>CQP électro bobinier</libelle>
<code_ogr>515317</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes internationales pour matériaux électroniques</libelle>
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<libelle>Symboles des éléments électriques</libelle>
<code_ogr>122981</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>104562</code_ogr>
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<libelle>Procédures de recyclage des matériaux électroniques</libelle>
<code_ogr>482054</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
<code_ogr>106813</code_ogr>
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<libelle>Travaux électriques haute tension</libelle>
<code_ogr>106814</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de la température dans le bobinage</libelle>
<code_ogr>482058</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation avancées pour bobines</libelle>
<code_ogr>482051</code_ogr>
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<libelle>Soudure de composants électroniques</libelle>
<code_ogr>480860</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
<code_ogr>300784</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>104</code>
<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2607 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de bobinage électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1305 - Vérificateur / Vérificatrice de conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488596</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1816 - Technicien / Technicienne réseaux informatiques et télécoms</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488603</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488900</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488281</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>359</numero>
<rome>
<code_rome>H2701</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</intitule>
<code_ogr>272</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de conduite en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de conduite en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>11787</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de production d&apos;énergie sur chaudière industrielle</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) production énergie chaudière industrielle</libelle_court>
<code_ogr>13152</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;exploitation en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) d&apos;exploitation en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>17188</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice salle de contrôle en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) salle de contrôle en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>17273</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation de production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>17769</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>18248</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rondier / Rondière en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>19279</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tableautiste en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Tableautiste en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>19613</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne énergie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne énergie</libelle_court>
<code_ogr>20134</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Turbinier / Turbinière</libelle>
<libelle_court>Turbinier / Turbinière</libelle_court>
<code_ogr>20471</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Au c½ur de la filière de production thermique, le Technicien d&apos;exploitation en production d&apos;énergie joue un rôle essentiel pour produire de l&apos;électricité en toute sécurité et en temps réel. Conduit et surveille les installations afin de réaliser le programme de production Réalise la maintenance préventive et corrective des équipements Assure la conformité des opérations avec les normes environnementales et de sécurité Peut effectuer des rondes sur les installations Peut intervenir sur le terrain à la demande de la salle de commande pour réaliser des man½uvres ou des contrôles sur les installations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans un domaine technique tel que mécanique et automatismes industriels, électricité ou électronique, génie des procédés ou informatique industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour augmenter la production d&apos;énergie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer le démarrage à distance des équipements (à partir de la salle de commande)</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres de production d&apos;énergie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder à l&apos;arrêt ou au lancement d&apos;une ligne de production d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports techniques et des procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les pannes critiques</libelle>
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<libelle>Superviser les installations et apporter les actions correctives nécessaires en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Effectuer des rondes de contrôle et vérification des installations</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer en temps réel des modifications éventuelles du programme de production</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mécanique générale</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des turbines à gaz</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des turbines à vapeur</libelle>
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<libelle>Propriétés des combustibles (fuel, gaz, ...)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations (turbine, réacteur, incinérateur, alternateur, pompe, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Données de fonctionnement d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>H2713 - Responsable de production d&apos;énergie</rome_cible>
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<rome_cible>H2706 - Opérateur / Opératrice de production en énergie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2712 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en centrale hydroélectrique</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509409</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de bloc nucléaire</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de conduite en centrale nucléaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de conduite en centrale nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>17074</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le / La Conducteur(rice) de bloc nucléaire, joue un rôle crucial dans l&apos;exploitation sûre des réacteurs nucléaires. Supervise et contrôle le fonctionnement des installations nucléaires pour garantir la sécurité et la performance Gère les situations d&apos;urgence et met en ½uvre les procédures de sécurité appropriées Effectue des rondes régulières pour inspecter l&apos;état des équipements et détecter toute anomalie Réalise des tests et des analyses pour assurer le bon fonctionnement des systèmes Documente les opérations et maintient les registres à jour conformément aux réglementations Collabore avec une équipe de techniciens et d&apos;ingénieurs pour optimiser les processus de production d&apos;énergie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence Professionnelle en radioprotection et sécurité nucléaire, un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie nucléaire ou un Master en physique nucléaire. Des certifications spécifiques comme le Certificat de formation ADR - Spécialisation classe 7 (matières radioactives) sont obligatoires. Une habilitation en Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;arrêt ou au lancement d&apos;une ligne de production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>114774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou adapter les réglages des brûleurs, turbines, alternateurs à partir de commande centralisée</libelle>
<code_ogr>105787</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller et réguler des équipements de production d&apos;énergie nécessitant une habilitation pour la conduite de centrale nucléaire (SN2, SN3, etc.)</libelle>
<code_ogr>105808</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de fonctionnement du réacteur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>106742</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau dans le circuit primaire</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<libelle>Procéder à des contrôles nécessitant des habilitations ou certifications</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Thermodynamique</libelle>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
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<item>
<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations (turbine, réacteur, incinérateur, alternateur, pompe, ...)</libelle>
<code_ogr>105795</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491136</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire</libelle>
<code_ogr>491138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la radioprotection et de la sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>514553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491140</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité génie nucléaire en convention avec l&apos;Institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
<code_ogr>491137</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité génie nucléaire en convention avec le CESI</libelle>
<code_ogr>491139</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Procédures de sécurisation de site</libelle>
<code_ogr>105143</code_ogr>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</intitule>
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<definition>Le Technicien Expert de Maintenance de Batteries de Véhicules Électriques réalise les opérations d&apos;entretien et de maintenance préventives et correctives spécifiques aux batteries de de véhicules à propulsion électrique partielle ou totale, et est garant de l&apos;application de règles de sécurité sur le poste de travail et maîtrise les protocoles d&apos;intervention spécifiques aux batteries, sur les aspects techniques et organisationnels. Réalise les opérations de vérification de l&apos;intégrité physique de la batterie (étanchéité, dégradation...) et sa traçabilité de la batterie Réalise les opérations d&apos;établissement de diagnostics Réalise les opérations de dépose et repose de la batterie Réalise les opérations de mise en sécurité, de conditionnement et de stockage de la batterie Réalise les opérations de tri et de stockage en sécurité des composants électroniques et électriques d&apos;un véhicule à propulsion électrique partielle ou totale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP. L&apos;habilitation B2TL est obligatoire à l&apos;exercice du métier.</acces_metier>
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<libelle>Diagnostiquer l&apos;état interne des composants électriques et électroniques de la batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Démonter le pack batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Séparer et stocker les composants interne de la batterie d&apos;un véhicule électriques ou hybride</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;intégrité physique d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement de la batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Préparer et contrôler le matériel et l&apos;outillage adapté pour réaliser l&apos;intervention en sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle de conformité et d&apos;intégrité des packs batterie des véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Rédaction d&apos;avis de clôture de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Méthodologie d&apos;ouverture des packs batterie de véhicule</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<intitule>Technicien démonteur / Technicienne démonteuse de batteries de véhicules électriques</intitule>
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<definition>Le Technicien de démontage de batteries de Véhicules Électriques réalise les opérations de démontage et de stockage spécifiques aux batteries de véhicules à propulsion électrique partielle ou totale. Dans ce cadre, il est garant de l&apos;application de règles de sécurité sur le poste de travail et maîtrise les protocoles d&apos;intervention spécifiques aux batteries, sur les aspects techniques et organisationnels. Vérifie l&apos;intégrité physique de la batterie (étanchéité, dégradation...) et sa traçabilité Etablit des diagnostics Demonte la batterie et ses composants Met en sécurité, conditionne et stocke la batterie Trie et stocke en sécurité les composants électroniques et électriques d&apos;un véhicule à propulsion électrique partielle ou totale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP. L&apos;habilitation B2TL est obligatoire à l&apos;exercice du métier.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter des informations techniques complexes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils spécifiques pour le démontage de batteries</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer l&apos;état interne des composants électriques et électroniques de la batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Démonter le pack batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<libelle>Séparer et stocker les composants interne de la batterie d&apos;un véhicule électriques ou hybride</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;intégrité physique d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
<code_ogr>513486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement de la batterie d&apos;un véhicule électrique ou hybride</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la réalisation des travaux sous tension en sécurité et en respectant la réglementation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et contrôler le matériel et l&apos;outillage adapté pour réaliser l&apos;intervention en sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des batteries récupérées</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner le pack batterie et ses éléments selon leurs spécificités, leur état fonctionnel et selon l&apos;existence et le type de risques</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au stockage du pack batterie et de ses éléments selon leur destination finale</libelle>
<code_ogr>513226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Trier et référencer le pack batterie et ses éléments selon leur nature (éléments électriques, électroniques, plastiques, métalliques) , leur état de fonctionnement (fonctionnel ou défaillant) , en vue de leur catégorisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité de la batterie et de ses différents éléments tout au long du processus de démontage, de tri, et de stockage</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Recycler des composants électroniques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions pour audits futurs</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors du démontage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de batteries véhicules électriques</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage des packs batterie des véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Véhicules hybrides et électriques</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;électrochimie des batteries</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des batteries électriques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôle de conformité et d&apos;intégrité des packs batterie des véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Normes de qualité pour le reconditionnement</libelle>
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<libelle>Rédaction d&apos;avis de clôture de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equilibreur de modules</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation B2TL</libelle>
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<libelle>CQP technicien démonteur de batteries de véhicules électriques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Risques électriques et différents niveaux d&apos;habilitation</libelle>
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<libelle>Réglementation liée au stockage des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Méthodologie d&apos;ouverture des packs batterie de véhicule</libelle>
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<libelle>Procédures de stockage des batteries de véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes de batteries</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage sécurisé</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de batteries</libelle>
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<libelle>Technique de dépose et pose des éléments et composants des packs batterie de véhicules électriques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>262</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2607 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de bobinage électrique</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<intitule>Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</intitule>
<code_ogr>489071</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation de composants et de cellules de batteries</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;installation de composants</libelle_court>
<code_ogr>521800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de production de composants et de cellules de batteries</libelle>
<libelle_court>Pilote de production de composants et de cellules</libelle_court>
<code_ogr>521838</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production de composants et cellules de batteries</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production de composants et cellules</libelle_court>
<code_ogr>521870</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques contribue à la fabrication des composants, des cellules, des modules pour les batteries dans un environnement de travail à fortes contraintes. Joue un rôle crucial dans la transition énergétique vers des transports plus durables Supervise et optimise le processus de production des composants de batteries pour véhicules électriques Contrôle la qualité des produits finis et assure le respect des normes de sécurité Coordonne les équipes de travail et gère la formation du personnel aux nouvelles technologies Analyse les données de production pour identifier les améliorations possibles et augmenter l&apos;efficacité Collabore avec les ingénieurs pour l&apos;amélioration continue des processus de fabrication Participe à la maintenance préventive et corrective des équipements de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac + 2 Bac professionnel Pilote de ligne de production - PLP , BTS en électrotechnique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les opérateurs aux nouvelles procédures</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>501947</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Piloter des équipements en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies</libelle>
<code_ogr>521499</code_ogr>
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<libelle>Préparer le dossier de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les produits, moyens et procédés de réalisation adaptés</libelle>
<code_ogr>405089</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>402264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;assemblage de composants électroniques</libelle>
<code_ogr>486396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
<code_ogr>486729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité de fabrication de produits, pièces, sous-ensembles</libelle>
<code_ogr>402086</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les flux de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures d&apos;optimisation de l&apos;activité d&apos;une production</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les données de production pour analyse de performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Planification de la production</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Procédures de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Normes et réglementations applicables à la production</libelle>
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<item>
<libelle>Risques liés aux matières et aux produits dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Ordre de fabrication</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Dépannage des lignes automatisées</libelle>
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<libelle>Documentation technique des opérations</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en milieu industriel</libelle>
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<libelle>Programmation de machines automatisées</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Paramétrage des machines automatisées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires fractionnés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2706</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de production en énergie nucléaire</intitule>
<code_ogr>510173</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de production en énergie nucléaire assure la production d&apos;énergie propre et de manière sécurisée. Surveille et contrôle les installations et équipements de la centrale nucléaire Assure la maintenance préventive et corrective pour garantir la sécurité et l&apos;efficacité des systèmes selon les normes en vigueur Opère les systèmes de contrôle pour réguler la production d&apos;énergie Effectue des diagnostics et tests réguliers pour prévenir toute anomalie ou défaillance Respecte des normes de sécurité dans une démarche de protection des personnes et des protocoles environnementaux stricts Participe à la formation continue pour rester à jour sur les technologies et pratiques nouvelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 génie nucléaire, mécanique. Une certification spécifique en industrie nucléaire est souvent exigée. Des formations en accréditation pour rester à jour des normes de sécurité et des technologies sont conseillées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les anomalies rencontrées lors des tests</libelle>
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<libelle>Traiter les données de surveillance en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les anomalies dans les résultats des tests</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter et conduire des équipements en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies</libelle>
<code_ogr>400795</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements de production d&apos;énergie nucléaire en bon état</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance corrective</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller et réguler des équipements de production d&apos;énergie nécessitant une habilitation pour la conduite de centrale nucléaire (SN2, SN3, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les émissions environnementales des sites nucléaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
<code_ogr>501051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence en centrale nucléaire</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement des systèmes de contrôle de l&apos;énergie nucléaire</libelle>
<code_ogr>506537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de fonctionnement du réacteur</libelle>
<code_ogr>482460</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les niveaux de radiation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;efficacité énergétique des centrales nucléaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les interventions réalisées</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des protocoles d&apos;urgence pour incidents nucléaires</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
<code_ogr>487145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des turbines</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Analyse de la sûreté des réacteurs nucléaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure nucléaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie nucléaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en génie atomique, diplômé de l&apos;institut national des sciences et techniques nucléaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques liés aux radiations</libelle>
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<libelle>Protocoles d&apos;urgence en cas de fuite radioactive</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;arrêts de réacteur</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Analyse des performances des systèmes nucléaires</libelle>
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<libelle>Documentation technique pour opérations nucléaires</libelle>
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<libelle>Analyse thermique de réacteurs nucléaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<code>84</code>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1309 - Technicien / Technicienne en radioprotection</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2707</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</intitule>
<code_ogr>509386</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne essais des installations nucléaires</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) essais installations nucléaires</libelle_court>
<code_ogr>510389</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien essais en industrie nucléaire assure la sécurité et l&apos;efficacité des installations nucléaires. Réalise des tests et des essais sur des équipements ou des installations nucléaires pour en vérifier le bon fonctionnement et la sécurité Interprète les résultats des essais pour identifier les anomalies et les défaillances Propose des améliorations et des solutions pour optimiser la performance et la sécurité des installations Collabore avec des ingénieurs et des techniciens pour la mise en ½uvre des essais Assure la maintenance préventive et corrective des équipements de test et rédige des rapports d&apos;essais Respecte les normes de sécurité strictes pour prévenir tout risque de contamination ou d&apos;accident nucléaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 licence professionnelle en radioprotection et sécurité nucléaire, un master en physique nucléaire ou en génie nucléaire. Des certifications en contrôle non destructif peuvent compléter le profil mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la réalisation de tests</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des protocoles d&apos;essais innovants</libelle>
<code_ogr>500156</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
<code_ogr>487138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des protocoles de vérification pour équipements nucléaires</libelle>
<code_ogr>500387</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
<code_ogr>402131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements nucléaires en condition opérationnelle</libelle>
<code_ogr>509144</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité nucléaire</libelle>
<code_ogr>485783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des opérations lors des essais</libelle>
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<item>
<libelle>Calibrer et vérifier les instruments de mesure et appareillages de contrôle</libelle>
<code_ogr>402144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
<code_ogr>501051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements de mesure radiologique</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de composants nucléaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats de tests en environnement nucléaire</libelle>
<code_ogr>500386</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne combustible levage</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne nucléaire</libelle>
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<definition>Le technicien d&apos;exploitation nucléaire assure la sûreté et l&apos;efficacité des installations énergétiques. Supervise et contrôle le bon fonctionnement des installations nucléaires pour garantir la sécurité et la performance Effectue des rondes techniques pour vérifier l&apos;état des équipements et la conformité des installations Réalise des tests et des mesures régulières pour prévenir toute anomalie ou défaillance Intervient rapidement en cas d&apos;incident pour mettre en place les procédures de sécurité adéquates Participe à la maintenance préventive et corrective pour assurer la longévité des réacteurs Collabore avec une équipe multidisciplinaire pour optimiser les processus et respecter les normes environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible un Bac + 2 à Bac + 5 BTS contrôle industriel, automatique, Licence professionnelle en radioprotection et environnement, un master en génie nucléaire ou un diplôme d&apos;ingénieur. Une certification en radioprotection et sécurité nucléaire est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres de fonctionnement d&apos;une installation nucléaire</libelle>
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<libelle>Réaliser des simulations de scénarios d&apos;accident nucléaire</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés de surveillance</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de traitement des déchets nucléaires</libelle>
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<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489219</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2508 - Ingénieur / Ingénieure exploitation nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488862</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1327 - Technicien / Technicienne de maintenance en matériel biomédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509662</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509367</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488281</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33164</numero>
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<code_rome>H2709</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;installation d&apos;incinération</intitule>
<code_ogr>509683</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de terrain en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de terrain en production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>10625</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation d&apos;usine d&apos;incinération des déchets</libelle>
<libelle_court>Agent(e) usine incinération déchets</libelle_court>
<code_ogr>509741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de four en incinération des ordures</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de four en incinération des ordures</libelle_court>
<code_ogr>11985</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de four d&apos;incinération</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four d&apos;incinération</libelle_court>
<code_ogr>509740</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur d&apos;installation d&apos;incinération assure la gestion des déchets et la production d&apos;énergie. Opère et surveille les installations d&apos;incinération pour assurer leur bon fonctionnement et la sécurité des opérations Contrôle les paramètres de combustion, ajuste les réglages pour optimiser l&apos;efficacité afin de minimiser les émissions et les rejets par l&apos;incinérateur Effectue la maintenance de premier niveau et signale les anomalies pour prévenir les pannes Rédige un rapport d&apos;activité et de performance Supervise le chargement et le déchargement des déchets, en veillant à respecter les normes environnementales Participe à la gestion des résidus et sous-produits de l&apos;incinération, en assurant leur traitement conforme Collabore avec les équipes techniques pour améliorer continuellement les processus d&apos;incinération</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro à Bac + 2 gestion des pollutions et protection de l&apos;environnement, BTS maintenance des systèmes. Des certifications telles que CACES pour la conduite de ponts roulants et de chariots élévateurs peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données opérationnelles pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>502446</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures et les résultats d&apos;incinération</libelle>
<code_ogr>502447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;arrêt ou au lancement d&apos;une ligne de production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>114774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou adapter les réglages des brûleurs, turbines, alternateurs à partir de commande centralisée</libelle>
<code_ogr>105787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les émissions et ajuster les opérations en conséquence</libelle>
<code_ogr>502448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des opérations logistiques</libelle>
<code_ogr>483397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>502445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
<code_ogr>484345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;incinération</libelle>
<code_ogr>502443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les paramètres de combustion</libelle>
<code_ogr>502444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>482263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>124075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures environnementales pour minimiser les déchets</libelle>
<code_ogr>486736</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations (turbine, réacteur, incinérateur, alternateur, pompe, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion des installations</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers des services à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des pollutions et protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>497045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de sécurisation de site</libelle>
<code_ogr>105143</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse thermique des processus de combustion</libelle>
<code_ogr>492173</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements d&apos;incinération</libelle>
<code_ogr>498429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des émissions</libelle>
<code_ogr>476949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de récupération et de recyclage</libelle>
<code_ogr>510660</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des équipements d&apos;incinération</libelle>
<code_ogr>495862</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2710 - Technicien / Technicienne responsable d&apos;installation hydrogène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513846</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2302 - Conducteur / Conductrice de procédé de fabrication en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488276</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2311 - Responsable de site de traitement des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509354</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1327 - Technicien / Technicienne de maintenance en matériel biomédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509662</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2317 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation d&apos;eau potable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509901</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33689</numero>
<rome>
<code_rome>H2710</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne responsable d&apos;installation hydrogène</intitule>
<code_ogr>513846</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable technique d&apos;installation hydrogène</libelle>
<libelle_court>Responsable technique d&apos;installation hydrogène</libelle_court>
<code_ogr>513847</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien responsable d&apos;installation hydrogène pilote une installation de production et de distribution d&apos;hydrogène, Réalise l&apos;entretien courant, la maintenance préventive de l&apos; installation, définit et prépare les travaux de maintenance Intervient en autonomie sur des petites unités de production indépendantes ainsi qu&apos;au sein d&apos;équipes de sites industriels à grande échelle Démarre, conduit, arrête en sécurité une installation hydrogène et en optimise le fonctionnement Planifie en autonomie des tournées d&apos;exploitation et de maintenance de plusieurs installations Organise des visites de contrôles réglementaires Planifie et coordonne le travail des sous-traitants ou des membres de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 en conduite de procédés, génie chimique, maintenance industrielle, électromécanique ou domaine connexe, avec une expérience pertinente dans la conduite de procédés ou la maintenance industrielle, de préférence dans le domaine de l&apos;hydrogène, des gaz ou des énergies renouvelables. Des certifications spécifiques liées à l&apos;hydrogène peuvent également être nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner le travail des sous-traitants ou des membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>513914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>121054</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les informations inhérentes à chaque partie du process</libelle>
<code_ogr>513915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations techniques complexes</libelle>
<code_ogr>483898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des visites de contrôles réglementaires</libelle>
<code_ogr>513904</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des tournées d&apos;exploitation et de maintenance de plusieurs installations</libelle>
<code_ogr>513903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer les contrôles de performance sur une installation industrielle</libelle>
<code_ogr>513902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
<code_ogr>106725</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler, optimiser et effectuer la supervision du fonctionnement d&apos;une installation industrielle</libelle>
<code_ogr>513901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et préparer les travaux de maintenance des installations (préventif courant ou à la suite d&apos;incidents, à la mise en conformité réglementaire, à des arrêts programmés)</libelle>
<code_ogr>513905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des travaux / un chantier</libelle>
<code_ogr>300239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer des contrôles de performance après remise en état d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de premier niveau</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Adapter son travail selon le planning des interventions</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents relatifs aux interventions et à l&apos;état des matériels</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser la dérive des indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec un client externe ou interne en adaptant son discours à l&apos;interlocuteur</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Ajuster son intervention sur un équipement ou un système en fonction des risques</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physicochimiques et thermodynamiques de l&apos;hydrogène, de l&apos;oxygène, de l&apos;azote et de l&apos;Hélium</libelle>
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<libelle>Sécurité de l&apos;hydrogène liquide (cryogénie)</libelle>
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<libelle>Propriétés et caractéristiques de l&apos;hydrogène</libelle>
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<libelle>Compatibilité de l&apos;hydrogène avec les matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Systèmes complexes de tuyauterie et instrumentation (schémas PID : Piping and Instrumentation Diagrams)</libelle>
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<libelle>Sources d&apos;inflammation et prévention de l&apos;inflammation de l&apos;hydrogène</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de fabrication de l&apos;industrie de la chimie</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des systèmes de production connectés</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>CQP technicien (ne) de maintenance productive</libelle>
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<libelle>Technicien en maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication ou d&apos;industrialisation</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire applicable à l&apos;activité hydrogène</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sens du service client</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice consoliste en raffinerie</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice en raffinerie</libelle_court>
<code_ogr>12587</code_ogr>
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<libelle>Consoliste en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Consoliste en raffinerie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice combustible</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice combustible</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice console en production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice console en production d&apos;énergie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de conduite en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de conduite en raffinerie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de contrôle en raffinerie</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de production en énergie ou pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice production énergie ou pétrochimie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice tableau en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice tableau en raffinerie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur de raffinerie / Opératrice de raffinerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur de raffinerie / Opératrice de raffinerie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur extérieur / Opératrice extérieure de raffinerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur extérieur / Opératrice extérieure de raffinerie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur extérieur / Opératrice extérieure des industries pétrochimiques et de production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) extérieur(e) ind pétrochim et prod énergie</libelle_court>
<code_ogr>17225</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;installation des industries pétrochimiques</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation des industries pétrochimiques</libelle_court>
<code_ogr>17774</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse en raffinerie</libelle_court>
<code_ogr>18249</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rondier / Rondière en pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en pétrochimie</libelle_court>
<code_ogr>19278</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tableautiste en raffinerie</libelle>
<libelle_court>Tableautiste en raffinerie</libelle_court>
<code_ogr>19614</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production en pétrochimie</libelle_court>
<code_ogr>19915</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Essentiel pour la production de carburant, l&apos;Opérateur consoliste en raffinerie surveille et contrôle les installations de raffinage du pétrole depuis une salle de commande. Supervise les opérations de raffinage en temps réel via des écrans et des systèmes automatisés Contrôle et ajuste les paramètres de production pour garantir la qualité des produits et la sécurité des installations Réagit aux alertes techniques ou aux dysfonctionnements en suivant des protocoles stricts Travaille en collaboration avec les équipes de terrain (techniciens, ingénieurs) pour assurer la continuité de la production Participe à la maintenance préventive et corrective des équipements Applique les règles de sécurité, d&apos;environnement et de qualité pour prévenir les incidents et minimiser l&apos;impact écologique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 en dans le domaine de la maintenance industrielle, électrotechnique ou procédés chimiques. Des formations spécifiques au secteur pétrolier ou à l&apos;industrie chimique pourront être proposées en interne par les entreprises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les documents techniques et les mises à jour des procédures</libelle>
<code_ogr>499529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures opérationnelles pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise au point de systèmes automatisés</libelle>
<code_ogr>121053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou adapter les réglages des brûleurs, turbines, alternateurs à partir de commande centralisée</libelle>
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<item>
<libelle>Réguler le débit des pompes et des compresseurs</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de production</libelle>
<code_ogr>501848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement l&apos;état des installations de raffinerie</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les alarmes système en salle de contrôle</libelle>
<code_ogr>499512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux réunions de sécurité et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;installations industrielles</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation pétrolière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de production pour des ajustements techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Ajuster son intervention sur un équipement ou un système en fonction des risques</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Risques spécifiques aux sites pétroliers</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Industrie pétrolière</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité de produits pétroliers</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Console de contrôle</libelle>
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<libelle>Propriétés des combustibles (fuel, gaz, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations (turbine, réacteur, incinérateur, alternateur, pompe, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés de raffinage</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurisation de site</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en centrale hydroélectrique</intitule>
<code_ogr>515430</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation en barrage et centrale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation en barrage et centrale</libelle_court>
<code_ogr>519092</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation en centrale hydroélectrique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation en centrale hydroélectrique</libelle_court>
<code_ogr>517892</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de centrale d&apos;énergies marines renouvelables</libelle>
<libelle_court>Opérateur (trice) de centrale énergies marines</libelle_court>
<code_ogr>517895</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;énergie houlomotrice</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;énergie houlomotrice</libelle_court>
<code_ogr>517893</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;énergie houlomotrice marine</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;énergie houlomotrice marine</libelle_court>
<code_ogr>517894</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en barrage et centrale</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation en barrage et centrale</libelle_court>
<code_ogr>519093</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation hydroélectrique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation hydroélectrique</libelle_court>
<code_ogr>517827</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en énergie houlomotrice</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en énergie houlomotrice</libelle_court>
<code_ogr>517831</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en énergie marémotrice</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en énergie marémotrice</libelle_court>
<code_ogr>517828</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en énergies renouvelables en mer</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en énergies renouvelables en mer</libelle_court>
<code_ogr>517830</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;exploitation en centrale hydroélectrique assure la gestion et la maintenance des installations de production d&apos;énergie renouvelable. Supervise et contrôle les installations hydroélectriques pour garantir leur fonctionnement Ajuste les paramètres des équipements de production en fonction des besoins et des ressources disponibles Réalise la maintenance préventive et corrective des équipements Surveille les indicateurs de performance des installations et propose des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité Assure la conformité des opérations avec les normes environnementales et de sécurité Peut intervenir sur un ou plusieurs sites de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les domaine de l&apos;électromécanique, électrotechnique, chaudronnerie ou maintenance mécanique ou industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec tous les intervenants</libelle>
<code_ogr>485811</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les procédures de la centrale</libelle>
<code_ogr>517224</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour augmenter la production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>517223</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les données de fonctionnement d&apos;une installation hydroélectrique</libelle>
<code_ogr>516590</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les paramètres de production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>517220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
<code_ogr>117907</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer des pièces mécaniques</libelle>
<code_ogr>484922</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplacer les éléments défectueux et les pièces usagées du cycle mécanique</libelle>
<code_ogr>490584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques liés à l&apos;exploitation de la centrale</libelle>
<code_ogr>517225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des installations hydrauliques</libelle>
<code_ogr>517221</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la performance d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les pannes critiques</libelle>
<code_ogr>486218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des projets d&apos;amélioration continue des processus</libelle>
<code_ogr>507360</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
<code_ogr>486470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies pour prendre en compte les ressources en eau</libelle>
<code_ogr>517227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
<code_ogr>486770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>485182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
<code_ogr>490066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes hydrauliques et électriques</libelle>
<code_ogr>490308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mécanique générale</libelle>
<code_ogr>300919</code_ogr>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de la production énergétique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1318 - Instrumentiste Industriel / Industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
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<code_rome>H2713</code_rome>
<intitule>Responsable de production d&apos;énergie</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en énergie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en énergie</libelle_court>
<code_ogr>15646</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de production d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de production d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>15659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de maintenance en énergie</libelle>
<libelle_court>Responsable de maintenance en énergie</libelle_court>
<code_ogr>18787</code_ogr>
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<definition>Le Responsable de production d&apos;énergie analyse et exploite des données pour optimiser la production d&apos;énergie. Contrôle que les installations de production d&apos;énergie fonctionnent de manière efficace, sûre et respectueuse de l&apos;environnement Pilote la gestion de la production et de l&apos;exploitation en maitrisant les normes de qualité et des budgets Détermine des mesures correctives pour améliorer les performances en veillant au respect des normes de sécurité et environnementales en vigueur Met en place des solutions pour améliorer la performance énergétique et proposer des innovations techniques Gère les équipes techniques et assure leur formation continue</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en production, gestion d&apos;énergie, Master en énergies renouvelables, Master en gestion de production. Un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie énergétique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer et diriger les équipes de production</libelle>
<code_ogr>402038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et économique pour le montage de projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>508324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser et traiter l&apos;information à des fins d&apos;anticipation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production</libelle>
<code_ogr>402023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres de production d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>517220</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;énergie dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>505477</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de performance des systèmes d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505914</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des mesures d&apos;économie d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>502830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
<code_ogr>300301</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
<code_ogr>300300</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins fonctionnels pour les projets d&apos;investissements liés à la production</libelle>
<code_ogr>402033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner et superviser la mise en ½uvre des projets d&apos;énergie renouvelable de la phase de conception à la phase de réalisation</libelle>
<code_ogr>511394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques pour la recherche en énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505917</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
<code_ogr>402321</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion et de la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Marché des énergies</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;électricité et de l&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie énergétique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs de l&apos;université de Caen spécialité génie énergétique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;ECAM-EPMI spécialité génie énergétique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>F1117 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</rome_cible>
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<rome_cible>M1409 - Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>A1324 - Ingénieur / Ingénieure biogaz</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1826 - Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488753</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33930</numero>
<rome>
<code_rome>H2714</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure de raffinerie</intitule>
<code_ogr>519169</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier en énergie / Pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier en énergie / Pétrochimie</libelle_court>
<code_ogr>18652</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de raffinage optimise et améliore les procédés d&apos;une raffinerie en vue d&apos;une meilleure adaptation de la production aux nouvelles exigences, réglementaires, économiques ou environnementales. Réalise des diagnostics et analyse les dysfonctionnements par des études techniques sur les procédés de production et sur la sécurité Rédige et met à jour la base documentaire avec une veille sur les évolutions réglementaires, les nouvelles normes environnementales et de sécurité Coordonne les équipes pour garantir l&apos;efficacité opérationnelle en proposant des améliorations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur génie des procédés ou en génie chimique. Une spécialisation en raffinage est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer et diriger les équipes de production</libelle>
<code_ogr>402038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions et préconisations techniques</libelle>
<code_ogr>489318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de test pour les nouveaux réglages</libelle>
<code_ogr>506555</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux essais de mise au point d&apos;industrialisation</libelle>
<code_ogr>402227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude technique et commerciale</libelle>
<code_ogr>122339</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de réglage</libelle>
<code_ogr>506551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>482916</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer les réglages sur les machines et équipements dans un objectif de performance énergétique et environnementale de l&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>400681</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler visuellement l&apos;état des installations de raffinerie</libelle>
<code_ogr>499510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des procédés</libelle>
<code_ogr>117088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les données opérationnelles pour identifier les axes d&apos;amélioration</libelle>
<code_ogr>517529</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des réalisations, procéder aux rectifications</libelle>
<code_ogr>105569</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à un diagnostic de performance énergétique</libelle>
<code_ogr>125512</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi des activités</libelle>
<code_ogr>500301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de suivi des incidents</libelle>
<code_ogr>486824</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les réglages pour améliorer la qualité de production</libelle>
<code_ogr>506543</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser une méthode ou un procédé</libelle>
<code_ogr>125297</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les processus de production pour garantir la qualité</libelle>
<code_ogr>402095</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
<code_ogr>490451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484108</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des normes de sécurité et des procédures qualité</libelle>
<code_ogr>489916</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</enjeux>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité des produits pétroliers</libelle>
<code_ogr>519188</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de la sécurité des procédés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communication avec les équipes de travail</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention génie des procédés et des bio-procédés</libelle>
<code_ogr>404642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie des procédés</libelle>
<code_ogr>522446</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédés de raffinage</libelle>
<code_ogr>518524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus de raffinage</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des normes environnementales dans la maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des procédés de distillation du pétrole</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>497322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostic des pannes dans les systèmes de raffinage</libelle>
<code_ogr>519189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des normes de sécurité en raffinerie</libelle>
<code_ogr>519192</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>476801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance des équipements pétroliers</libelle>
<code_ogr>495817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de réduction des émissions</libelle>
<code_ogr>476949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>494444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
<code_ogr>477299</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des déchets</libelle>
<code_ogr>476962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des arrêts d&apos;unité pour maintenance</libelle>
<code_ogr>519194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
<code_ogr>490159</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>106</code>
<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2713 - Responsable de production d&apos;énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1417 - Responsable des affaires générales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509937</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33931</numero>
<rome>
<code_rome>H2715</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;exploitation en production distribution d&apos;énergie</intitule>
<code_ogr>519196</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en énergie pétrochimie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en énergie pétrochimie</libelle_court>
<code_ogr>12050</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur en production distribution d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de secteur production distribution d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>12323</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dispatcher / Dispatcheuse de réseau de transport d&apos;énergie</libelle>
<libelle_court>Dispatcher / Dispatcheuse de réseau de transport d&apos;énergie</libelle_court>
<code_ogr>14496</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;exploitation en production distribution d&apos;énergie coordonne et gère le fonctionnement des systèmes de production et distribution d&apos;énergie. Supervise l&apos;ensemble des activités pour garantir une production ou une distribution d&apos;énergie efficace, conforme aux normes de sécurité et de qualité Elabore des stratégies opérationnelles auprès des équipes pour des résolutions de problèmes techniques Assure le suivi de la maintenance des équipements et leur conformité Collabore avec d&apos;autres départements et partenaires pour aligner les objectifs de production avec les besoins du marché</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;ingénieur en énergie ou en génie électrique, complété par un Master en gestion de l&apos;énergie. Une expérience significative dans le secteur de l&apos;énergie est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
<code_ogr>121617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de centrale solaire</intitule>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de conduite centralisée en énergie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de conduite centralisée en énergie</libelle_court>
<code_ogr>17073</code_ogr>
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<libelle>Responsable exploitation de parc énergies renouvelables</libelle>
<libelle_court>Responsable exploitation de parc énergies renouvelables</libelle_court>
<code_ogr>38764</code_ogr>
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<definition>L&apos;Opérateur de centrale solaire contrôle la maintenance et l&apos;optimisation du fonctionnement d&apos;une centrale solaire garantissant la production d&apos;énergie. Surveille les paramètres de production avec des systèmes de supervision qui détecte et signale les anomalies ou dysfonctionnements Assure le suivi des performances des panneaux solaires et réalise la maintenance préventive et corrective Garantit la conformité des opérations avec les normes environnementales et de sécurité Participe à l&apos;amélioration continue des processus pour augmenter l&apos;efficacité énergétique de la centrale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS en électrotechnique, une Licence professionnelle en énergie et génie électrique ou un Master en énergies renouvelables.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Interpréter des schémas électriques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Dimensionner une installation solaire</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;orientation et le positionnement des équipements solaires pour optimiser le rendement</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs de production d&apos;énergie électrique renouvelable (solaire, hydraulique, éolienne, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Energie solaire thermique</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de panneaux solaires et de leurs caractéristiques</libelle>
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<libelle>Energie solaire photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Analyse des données de production énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de monitoring énergétique</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations énergétiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements solaires</libelle>
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<libelle>Gestion des systèmes photovoltaïques</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations solaires</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de matériaux</libelle>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas électriques</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;optimisation de la production énergétique</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<libelle>Compréhension des systèmes de stockage de l&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ancrage de panneaux solaires</libelle>
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<libelle>Fonctionnement et contrôle d&apos;un dispositif solaire</libelle>
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<libelle>Optimisation de la production d&apos;énergie solaire</libelle>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1717 - Opérateur / Opératrice de surveillance aérienne militaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1514 - Technicien / Technicienne en dépollution</rome_cible>
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<numero>363</numero>
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<code_rome>H2801</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de fabrication du verre</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de fabrication en production-transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de fabrication en prod-transformation du verre</libelle_court>
<code_ogr>10452</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent de fabrication du verre surveille et régule les machines de production pour garantir la qualité du verre fabriqué. Prépare et contrôle les matières premières nécessaires à la production du verre Effectue des opérations de parachèvement en s&apos;assurant de la qualité des produits finis Analyse les résultats de production et détermine des mesures correctives Participe à la conception de nouveaux produits verriers en collaboration avec d&apos;autres départements Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux en vigueur dans l&apos;industrie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP / BEP à Bac Pro en production de verre. Une certification professionnelle CQP opérateur verrier est un atout. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- seraient un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Définir les données de programmation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des coulages et moulages des matières premières</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter un moule ou un outillage sur un équipement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des installations et des équipements (arche de recuisson, presse, feeders, étireuse, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
<code_ogr>300254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Thermique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des agents affinants</libelle>
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<libelle>Propriétés des combustibles (fuel, gaz, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
<code_ogr>100905</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conducteur de machines de verrerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Processus de transformation de verre par soufflage</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication du verre</libelle>
<code_ogr>105820</code_ogr>
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<libelle>Processus de transformation de verre (à chaud, à froid)</libelle>
<code_ogr>105833</code_ogr>
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<libelle>Processus de transformation de verre par obinage (fibre de verre, ...)</libelle>
<code_ogr>105824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Processus de transformation de verre par pressage, emboutissage</libelle>
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<item>
<libelle>Processus de transformation de verre par fusion</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de fonte de pâte de verre</libelle>
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<libelle>Techniques de lustrage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébavurage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étirage du verre</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>277</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>314</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1717 - Opérateur / Opératrice de surveillance aérienne militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>366</numero>
<rome>
<code_rome>H2802</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</intitule>
<code_ogr>274</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;extrusion en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines extrusion matériaux construction</libelle_court>
<code_ogr>13045</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) installation en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>13283</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Machiniste en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Machiniste en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>16240</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine automatisée en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine auto en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>17295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de fabrication de matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine fabrication matériaux de constr</libelle_court>
<code_ogr>17298</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier en matériaux de construction / Ouvrière en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Ouvrièr(e) en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>517999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de ligne automatisée en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Pilote de ligne automatisée en matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>17749</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation automatisée de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation automatisée de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>17763</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation automatisée en matériaux de construction</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation automatisée matériaux de construction</libelle_court>
<code_ogr>17765</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation de l&apos;industrie du béton</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de l&apos;industrie du béton</libelle_court>
<code_ogr>17767</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de fabrication en matériaux de construction produit des matériaux utilisés dans le secteur de la construction sur des équipements ou des lignes automatisées. Assure la maintenance de premier niveau des machines pour garantir leur bon fonctionnement Ajuste les machines d&apos;extrusion et rectifie les défauts de fabrication Contrôle la qualité des matériaux produits en respectant les normes de sécurité et les protocoles environnementaux en vigueur Collabore avec les équipes de logistique pour optimiser la chaîne de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP/BEP à Bac professionnel, technologique en mécanique, électrotechnique. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- seraient un atout. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;alimentation en matières premières d&apos;une machine</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Surveiller ou réguler une installation d&apos;extrusion</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Propriétés du béton</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux</libelle>
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<libelle>Propriétés du plâtre</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages</libelle>
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<libelle>CAP développement option 1 : fabrication et entretien mécanique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de conduite d&apos;installation en mode manuel</libelle>
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<libelle>Process et formulations de bétons</libelle>
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<libelle>Fabrication manuelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Tri, empilage de pièces</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice en Industrie Céramique</intitule>
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<libelle>Calibreur / Calibreuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Calibreur / Calibreuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Calibreur / Calibreuse sur machine en industrie céramique</libelle>
<libelle_court>Calibreur / Calibreuse sur machine en industrie céramique</libelle_court>
<code_ogr>11655</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de moulage en céramique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de moulage en céramique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de four en industrie céramique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four en industrie céramique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de four en industrie du verre et de la céramique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de four en industrie verre et céramique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne d&apos;émaillage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne d&apos;émaillage</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de façonnage en céramique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines de façonnage en céramique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de mouleuses en céramique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de mouleuses en céramique</libelle_court>
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<libelle>Couleur / Couleuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Couleur / Couleuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Couleur-finisseur / Couleuse-finisseuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Couleur-finisseur / Couleuse-finisseuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Emailleur / Emailleuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Emailleur / Emailleuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Emailleur / Emailleuse sur installation en céramique</libelle>
<libelle_court>Emailleur / Emailleuse sur installation en céramique</libelle_court>
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<libelle>Matriceur / Matriceuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Matriceur / Matriceuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse céramiste</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse céramiste</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Modeleur traditionnel / Modeleuse traditionnelle en céramique</libelle>
<libelle_court>Modeleur(euse) traditionnel(le) en céramique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Mouleur / Mouleuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse en céramique</libelle_court>
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<libelle>Mouliste en céramique</libelle>
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<libelle>Noyauteur / Noyauteuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Noyauteur / Noyauteuse en céramique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de façonnage en industrie céramique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de façonnage en industrie céramique</libelle_court>
<code_ogr>17097</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production en céramique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production en céramique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de séchoir pour produits céramiques</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de séchoir pour produits céramiques</libelle_court>
<code_ogr>518043</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;émaillage en industrie céramique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;émaillage en industrie céramique</libelle_court>
<code_ogr>17179</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur chaîne de calibrage en céramique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) régleur(se) chaîne calibrage en céramique</libelle_court>
<code_ogr>17266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Presseur / Presseuse en céramique</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse en céramique</libelle_court>
<code_ogr>18060</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en céramique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication en céramique</libelle_court>
<code_ogr>19759</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur en industrie céramique est un artisan de la précision et de la qualité. Prépare et ajuste les équipements nécessaires à la production céramique Surveille et régule une ligne de production automatisée pour garantir la qualité des produits Effectue des contrôles de qualité pour s&apos;assurer de la conformité des produits finis Participe à la maintenance préventive et corrective des machines et équipements Collabore avec les équipes de production pour optimiser les processus de fabrication Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un CAP au Bac + 5. Des formations spécifiques comme un CAP en céramique industrielle, un Bac professionnel technicien en céramique, BTS conception de produits industriels, une licence ou un diplôme d&apos;ingénieur en matériaux avec spécialisation en céramique industrielle peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché de la céramique pour anticiper les besoins de production</libelle>
<code_ogr>502025</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de production pour référence future</libelle>
<code_ogr>502022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres des machines de façonnage</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Assurer la cuisson, le séchage de pièces ou matériaux usinés</libelle>
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<libelle>Cuire des articles de poterie</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller le séchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de maintenance pour les réparations urgentes</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes et effectuer des réparations mineures</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des installations avec les réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la température des fours à céramique</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les rapports de production pour identifier les améliorations possibles</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler le façonnage ou l&apos;émaillage d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état des pâtes céramiques ou des matériaux (plasticité, liquidité, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de travail pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes céramiques</libelle>
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<libelle>Analyse de la résistance des produits céramiques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des céramiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux</libelle>
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<libelle>BTS conception des produits industriels</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de recherche en matériaux de l&apos;université de Dijon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>CAP décoration en céramique</libelle>
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<libelle>CAP tournage en céramique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie et physique des matériaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : métallurgie, mise en forme des matériaux et soudage</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Lyon 1 spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>CAP modèles et moules céramiques</libelle>
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<libelle>CAP fabrication industrielle des céramiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Paris-Saclay spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien modeleur</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication en céramique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Respect des normes environnementales dans la céramique</libelle>
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<libelle>Procédures de cuisson de la céramique</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de production céramique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;émaillage</libelle>
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<libelle>Techniques manuelles de façonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage et de sculpture</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production en céramique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements céramiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
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<rome_cible>H2401 - Opérateur / Opératrice de fabrication industrie des cuirs, peaux et matériaux associés</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
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<code_rome>H2804</code_rome>
<intitule>Pilote de centrale de béton</intitule>
<code_ogr>276</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de centrale à béton prêt à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de centrale à béton prêt à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>10763</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de centrale en industrie routière</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de centrale en industrie routière</libelle_court>
<code_ogr>10766</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Centraliste en fabrication de béton prêt à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Centraliste en fabrication de béton prêt à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>11721</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de centrale de béton prêt à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Pilote de centrale de béton prêt à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>17745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation de traitement de granulats</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de traitement de granulats</libelle_court>
<code_ogr>17771</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rondier / Rondière en centrale à béton prêt à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en centrale à béton prêt à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>19274</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production de béton prêt à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production de béton prêt à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>19901</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Pilote de centrale de béton supervise et contrôle le processus de production du béton prêt à l&apos;emploi. Prépare et dose les différents composants du béton veillant à la qualité des matières premières et du béton produit Assurer la maintenance préventive et corrective des machines et signale les dysfonctionnements Effectue des contrôles réguliers des équipements de la centrale Surveille les niveaux de stock des matières premières et commande les approvisionnements nécessaires Assure le respect des normes en vigueur en gérant les déchets et les rejets conformément à la réglementation environnementale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP au BP (BP) travaux publics et carrières ou conducteur d&apos;engins de chantier de travaux publics. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- peut être un atout. Une habilitation électrique peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Définir les données de programmation</libelle>
<code_ogr>119683</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des coulages et moulages des matières premières</libelle>
<code_ogr>300229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Affecter une zone de stockage</libelle>
<code_ogr>123357</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;alimentation en matières premières d&apos;une machine</libelle>
<code_ogr>123623</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller ou réguler une installation de broyage, concassage, tamisage</libelle>
<code_ogr>105853</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser le lancement d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes de béton</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Gestion des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des granulats</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des enrobés</libelle>
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<libelle>Propriétés du béton</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP conducteur d&apos;engins : travaux publics et carrières</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions d&apos;utilisation des adjuvants</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédés de fabrication du béton</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations dans l&apos;industrie du béton</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets de chantier</libelle>
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<libelle>Process et formulations de bétons</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de production</libelle>
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<libelle>Planification de la production de béton</libelle>
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<libelle>Process et formulations de ciments</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>476801</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de machines à bétonner</libelle>
<code_ogr>519783</code_ogr>
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<libelle>Techniques de coulage du béton</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1130 - Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<code_rome>H2805</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</intitule>
<code_ogr>277</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargeur de four / Chargeuse de four en production ou transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Chargeur / Chargeuse de four verrier</libelle_court>
<code_ogr>11949</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de four verrier</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four verrier</libelle_court>
<code_ogr>12951</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lanceur / Lanceuse de fabrication en industrie verrière</libelle>
<libelle_court>Lanceur / Lanceuse de fabrication en industrie verrière</libelle_court>
<code_ogr>16156</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation de production de matière verrière</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de production de matière verrière</libelle_court>
<code_ogr>17768</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante de four en production ou transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de four verrier</libelle_court>
<code_ogr>19588</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de l&apos;industrie du verre participe à la fabrication, à la transformation et au traitement des produits en verre. Contrôle les fours, les machines de formage et les lignes de production Analyse la qualité des produits verriers, les résultats de production et détermine des mesures correctives Participe à l&apos;amélioration continue des techniques de fabrication et à l&apos;innovation produit Assure la maintenance préventive des équipements de production Respecte et fait respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène sur le lieu de travail</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Matériaux ou un diplôme d&apos;Ingénieur. Un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Opérateur verrier. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- peuvent être requis ainsi qu&apos;une habilitation électrique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des dosages et des prélèvements de produits</libelle>
<code_ogr>115622</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la coulée des fours</libelle>
<code_ogr>105923</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le redémarrage de four (brûleur, ...) et de dépollueurs</libelle>
<code_ogr>105928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler des moules et des outillages</libelle>
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<item>
<libelle>Transformer une matière première</libelle>
<code_ogr>300210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
<code_ogr>300167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
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<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
<code_ogr>119691</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;attrempage et le détrempage des fours</libelle>
<code_ogr>105924</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le rinçage de fours (dépose d&apos;embouts, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état de l&apos;installation de fusion/transformation de matières</libelle>
<code_ogr>105902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité physico-chimique de matières ou produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la palettisation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter et faire respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène sur la ligne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle et de mesure (analyseur de gaz, pyromètre optique, voltmètre, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité matériaux</libelle>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne fusion en industrie verrière</intitule>
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<libelle>Conducteur-fondeur / Conductrice-fondeuse en industrie verrière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) fondeur(se) en industrie verrière</libelle_court>
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<libelle>Fondeur / Fondeuse en production et transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse en production et transformation de verre</libelle_court>
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<libelle>Fondeur-composeur / Fondeuse-composeuse en industrie verrière</libelle>
<libelle_court>Fondeur(euse)-composeur(euse) en industrie verrière</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en production ou transformation de verre</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en production-transformation verre</libelle_court>
<code_ogr>20106</code_ogr>
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<definition>Le Technicien fusion en industrie verrière transforme les matières premières en verre fondu en contrôlant le processus de fusion dans des fours à très haute température. Contrôle les paramètres de production et ajuste les processus de fusion pour garantir la qualité du produit final Maîtrise l&apos;aspect chimique, mécanique de la transformation de matières solides en un liquide visqueux homogène destiné aux machines de formage Assure la maintenance préventive et corrective des équipements de fusion pour minimiser les arrêts de production Respecte et applique les normes de sécurité et les réglementations environnementales en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau BEP à Bac + 2 industries chimiques et de procédés, Chimie ou Génie chimique. Un CQP Opérateur en industrie verrière. Un Diplôme d&apos;ingénieur en matériaux. Le CACES pour chariots élévateurs ou des habilitations électriques peuvent être utiles.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser la coulée des fours</libelle>
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<libelle>Réaliser le redémarrage de four (brûleur, ...) et de dépollueurs</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;attrempage et le détrempage des fours</libelle>
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<libelle>Réaliser le rinçage de fours (dépose d&apos;embouts, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état de l&apos;installation de fusion/transformation de matières</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Thermoformage du verre, fusing</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle et de mesure (analyseur de gaz, pyromètre optique, voltmètre, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Fusion des métaux</libelle>
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<intitule>Bobineur / Bobineuse de fils et fibres de verre</intitule>
<code_ogr>519719</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Etireur / Etireuse en fils et fibres de verre</libelle>
<libelle_court>Etireur / Etireuse en fils et fibres de verre</libelle_court>
<code_ogr>14925</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fileur / Fileuse en fils et fibres de verre</libelle>
<libelle_court>Fileur / Fileuse en fils et fibres de verre</libelle_court>
<code_ogr>15083</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Bobineur de fils et fibres de verre est chargé de bobiner et filer les fils et fibres de verre sur des machines spécifiques, afin de produire des matériaux composites prêts pour des étapes ultérieures de transformation. Contrôle la qualité des fibres produites pour garantir leur conformité aux spécifications en surveillant le processus de bobinage Vérifie la tension et l&apos;alignement des fils et fibres des bobines produites Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène pour protéger sa santé et celle de ses collègues Gère l&apos;approvisionnement des machines en matières premières et identifie tout défaut ou anomalie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Certificat d&apos;aptitude à la manipulation des fibres de verre, un Brevet Professionnel en plasturgie ou un Bac + 5 Diplôme d&apos;ingénieur en matériaux composites. Les habilitations électriques ou le CACES R 389-3 ne sont pas obligatoires mais peuvent être un atout. Des connaissances en électromécanique ou machines de bobinage et aux procédés de production du verre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de bobinage</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des machines de bobinage</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en papier, carton, plastique, caoutchouc, verre, ...</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de production en plasturgie</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation conducteur de machines de verrerie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intervention en cas de casse ou de défauts</libelle>
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<libelle>Stockage et étiquetage des bobines produites</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication du verre</libelle>
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<libelle>Procédé de bobinage</libelle>
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<item>
<libelle>Processus de transformation de verre par obinage (fibre de verre, ...)</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
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<libelle>Techniques de filage du verre</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de réparation de fibre de verre</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étirage du verre</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2806 - Technicien / Technicienne fusion en industrie verrière</rome_cible>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>H3409 - Polisseur / Polisseuse sur verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518824</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3205 - Technicien / Technicienne de production en matériaux composites</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33964</numero>
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<code_rome>H2808</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de presses en production transformation du verre</intitule>
<code_ogr>519728</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de laminage en production transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de laminage verrier</libelle_court>
<code_ogr>12974</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne en production de verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne en production de verre</libelle_court>
<code_ogr>12998</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de formage du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de formage du verre</libelle_court>
<code_ogr>13032</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines sur ligne de transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines sur ligne de transformation verre</libelle_court>
<code_ogr>13054</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de soufflage en production et transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de soufflage en industrie verrière</libelle_court>
<code_ogr>13185</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur régleur / Conductrice régleuse en production transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur régleur / Conductrice régleuse industrie verrière</libelle_court>
<code_ogr>13319</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur régleur / Conductrice régleuse sur presse en production transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Conducteur régleur / Conductrice régleuse presse verrière</libelle_court>
<code_ogr>13321</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice feeder en production et transformation du verre</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice feeder transformation du verre</libelle_court>
<code_ogr>17228</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de presses en production et transformation du verre pilote et surveille les presses des machines de production d&apos;objets en verre. Effectue des réglages mineurs de premier niveau et signale les dysfonctionnements au service de maintenance Optimise les processus de production pour augmenter l&apos;efficacité et réduire les coûts Inspecte les produits finis pour s&apos;assurer du respect des normes de qualité Applique les procédures strictes de sécurité pour éviter les accidents et les incidents Collabore avec les équipes de production et de qualité pour améliorer continuellement les produits en verre</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP, Bac Pro au BTS en production industrielle, industrie du verre, mécanique. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Opérateur de fabrication des industries du verre. Un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour engins de chantier, obligatoire pour la conduite de certains engins. Une habilitation électrique serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
<code_ogr>121049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Démarrer, en cadence l&apos;équipement (pilon, presse, filière, laminoir, ...) et alimenter ou positionner la pièce</libelle>
<code_ogr>106057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des dosages et des prélèvements de produits</libelle>
<code_ogr>115622</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération d&apos;estampage ou d&apos;extrusion (presse, etc.)</libelle>
<code_ogr>106064</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transformer une matière première</libelle>
<code_ogr>300210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
<code_ogr>300167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Monter un moule ou un outillage sur un équipement</libelle>
<code_ogr>124366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des installations et des équipements (arche de recuisson, presse, feeders, étireuse, ...)</libelle>
<code_ogr>105812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>CQP conducteur d&apos;équipements industriels en miroiterie verre</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de poste centralisé en cimenterie</intitule>
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<libelle>Agent / Agente technique de centrale ciment</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de centrale ciment</libelle_court>
<code_ogr>10765</code_ogr>
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<libelle>Centraliste en fabrication de ciment</libelle>
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<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de poste centralisé en cimenterie</libelle>
<libelle_court>Contremaître(sse) de poste centralisé en cimenterie</libelle_court>
<code_ogr>13566</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en salle de contrôle en cimenterie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en salle de contrôle en cimenterie</libelle_court>
<code_ogr>17218</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier de cimenterie / Ouvrière de cimenterie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier de cimenterie / Ouvrière de cimenterie</libelle_court>
<code_ogr>518000</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;installation en production de ciment</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation en production de ciment</libelle_court>
<code_ogr>17775</code_ogr>
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<libelle>Rondier / Rondière en centrale ciment</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en centrale ciment</libelle_court>
<code_ogr>19275</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de production en ciment</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production en ciment</libelle_court>
<code_ogr>19907</code_ogr>
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<definition>L&apos;Opérateur de poste centralisé en cimenterie régule le fonctionnement des équipements de la cimenterie depuis la salle de contrôle. Contrôle les paramètres de production avec des systèmes informatisés vérifiant la conformité des produits finis et des matières premières Pilote les fours, broyeurs, silos et autres machines de production et corrige les anomalies sur les équipements en assurant une maintenance continue Applique et respecte les procédures de sécurité, de qualité et d&apos;environnement en vigueur dans l&apos;industrie Collabore avec les techniciens de maintenance, les responsables de production et les autres opérateurs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac Pro au Bac + 5 Pilotage de ligne de production ou en Maintenance des équipements industriels, contrôle industriel, régulation automatique, DUT en Génie Industriel et Maintenance, une Licence Pro en Gestion de la production industrielle ou un Master en Ingénierie de la production. Des certifications comme le CACES pour les chariots élévateurs ou les ponts roulants peuvent être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Surveiller ou réguler une installation de broyage, concassage, tamisage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Mettre en place des actions en matière de Qualité, Sécurité et Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser le lancement d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des produits</libelle>
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<libelle>Logiciel de supervision</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Process et formulations de ciments</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle_court>Pilote d&apos;installation de concassage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Rondier / Rondière en installation de traitement de granulats</libelle>
<libelle_court>Rondier(e) en installation de traitement de granulats</libelle_court>
<code_ogr>19276</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rondier / Rondière en installation de traitement d&apos;enrobés</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en installation de traitement d&apos;enrobés</libelle_court>
<code_ogr>19277</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production de granulats</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production de granulats</libelle_court>
<code_ogr>19902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production d&apos;enrobés</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production d&apos;enrobés</libelle_court>
<code_ogr>19903</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent technique de centrale à enrobés intervient dans la production d&apos;enrobés bitumineux, utilisés pour la construction et l&apos;entretien des routes. Assure la maintenance régulière de l&apos;équipement de production et veille à la sécurité de la centrale en signalant les dysfonctionnements Applique les règles de sécurité et le respect des normes environnementales dans la gestion des déchets et émissions Garant de la qualité de la production et que chaque lot d&apos;enrobé réponde aux normes strictes de l&apos;industrie Gère le stock de matières premières et de produits finis</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP Conducteur d&apos;engins : travaux publics et carrières ou un Brevet Professionnel (BP) Conducteur d&apos;engins de chantier de travaux publics. Un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour engins de chantier est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller ou réguler une installation de broyage, concassage, tamisage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des actions en matière de Qualité, Sécurité et Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Superviser le lancement d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations technologiques</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des granulats</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à enrober</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des enrobés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP conducteur d&apos;engins : travaux publics et carrières</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle mécanique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application d&apos;enrobés</libelle>
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<libelle>Documentation des procédures de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>H2809 - Opérateur / Opératrice de poste centralisé en cimenterie</rome_cible>
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<rome_cible>H2804 - Pilote de centrale de béton</rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K1717 - Opérateur / Opératrice de surveillance aérienne militaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H2811</code_rome>
<intitule>Plieur / Plieuse de verre plat</intitule>
<code_ogr>520216</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse de verre plat</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de verre plat</libelle_court>
<code_ogr>13779</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur-rompeur / Coupeuse-rompeuse en verre plat</libelle>
<libelle_court>Coupeur-rompeur / Coupeuse-rompeuse en verre plat</libelle_court>
<code_ogr>13793</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le plieur de verre plat travaille le verre pour obtenir des formes spécifiques, pour le domaine de la construction, l&apos;automobile ou la décoration. Utilise divers outils et machines pour couper, chauffer et plier le verre à des angles précis selon les spécifications requises Effectue des réglages sur les machines pour adapter les processus selon les besoins et veille au respect des normes de sécurité Contrôle la qualité du verre plié pour s&apos;assurer de sa conformité et transformation Collabore avec d&apos;autres professionnels pour intégrer le verre dans des structures plus larges</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP Arts et techniques du verre option vitrailliste ou un Brevet Professionnel Verrier d&apos;art. La certification CACES pour engins de chantier est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Découper du verre</libelle>
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<libelle>Former du verre</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de pliage du verre pour des designs uniques</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un masque en vue du façonnage, de la gravure ou de l&apos;assemblage de verre</libelle>
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<libelle>Usiner ou assembler le verre</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception pour prévisualiser les pliages</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux nécessaires au pliage</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en papier, carton, plastique, caoutchouc, verre, ...</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de tronçonnage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et propriétés du verre</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de coupe à jet d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Processus de transformation de verre (à chaud, à froid)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôle de la qualité du verre</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de transformation du verre à chaud</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe manuelle du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de bombage du verre</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage du verre dans moule, casting</libelle>
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<libelle>Techniques de cintrage</libelle>
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<libelle>Techniques de transformation du verre à froid</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>B1602 - Souffleur / Souffleuse de verre</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</intitule>
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<libelle>Ajusteur / Ajusteuse au banc</libelle>
<libelle_court>Ajusteur / Ajusteuse au banc</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur / Ajusteuse composites</libelle>
<libelle_court>Ajusteur / Ajusteuse composites</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur / Ajusteuse de fabrication</libelle>
<libelle_court>Ajusteur / Ajusteuse de fabrication</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur balancier / Ajusteuse balancière</libelle>
<libelle_court>Ajusteur balancier / Ajusteuse balancière</libelle_court>
<code_ogr>10905</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur monteur / Ajusteuse monteuse</libelle>
<libelle_court>Ajusteur(se) / Monteur(se)</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur outilleur / Ajusteuse outilleuse en découpage emboutissage</libelle>
<libelle_court>Ajusteur(se) outilleur(se) en découpage emballage</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur-emboutisseur / Ajusteuse-emboutisseuse</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-emboutisseur / Ajusteuse-emboutisseuse</libelle_court>
<code_ogr>10908</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-matriceur / Ajusteuse-matriceuse</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-matriceur / Ajusteuse-matriceuse</libelle_court>
<code_ogr>10909</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-mécanicien / Ajusteuse-mécanicienne de fabrication</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-mécanicien / Ajusteuse-mécanicienne de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>10910</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-metteur / Ajusteuse-metteuse au point de prototypes</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-metteur / Ajusteuse-metteuse au point de prototypes</libelle_court>
<code_ogr>10911</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse aéronautique</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>10912</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse de cellules aéronefs</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse de cellules aéronefs</libelle_court>
<code_ogr>10913</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse de fabrication</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>10914</code_ogr>
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<libelle>Ajusteur-mouliste / Ajusteuse-mouliste</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-mouliste / Ajusteuse-mouliste</libelle_court>
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<libelle>Ajusteur-outilleur / Ajusteuse-outilleuse de fabrication</libelle>
<libelle_court>Ajusteur-outilleur / Ajusteuse-outilleuse de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>10916</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ajusteur-outilleur / Ajusteuse-outilleuse sur moule métallique</libelle>
<libelle_court>Ajusteur(se)-outilleur(se) sur moule métallique</libelle_court>
<code_ogr>10917</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne mouliste de fabrication</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne mouliste de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>16523</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne outils à découper et à emboutir</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne outils à découper et à emboutir</libelle_court>
<code_ogr>16525</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne plaquiste</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16527</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne structures et techniques de l&apos;aviation légère de l&apos;armée de terre</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) aviation légère de l&apos;armée de terre</libelle_court>
<code_ogr>16534</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien monteur / Mécanicienne monteuse de fabrication</libelle>
<libelle_court>Mécanicien monteur / Mécanicienne monteuse de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>16520</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien-ajusteur / Mécanicienne-ajusteuse</libelle>
<libelle_court>Mécanicien-ajusteur / Mécanicienne-ajusteuse</libelle_court>
<code_ogr>16538</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien-outilleur / Mécanicienne-outilleuse</libelle>
<libelle_court>Mécanicien-outilleur / Mécanicienne-outilleuse</libelle_court>
<code_ogr>16545</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien-outilleur / Mécanicienne-outilleuse en découpage et emboutissage</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-outilleur(se) en découpage et emboutissage</libelle_court>
<code_ogr>16546</code_ogr>
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<libelle>Micromécanicien / Micromécanicienne</libelle>
<libelle_court>Micromécanicien / Micromécanicienne</libelle_court>
<code_ogr>16674</code_ogr>
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<libelle>Monteur aéronautique / Monteuse aéronautique</libelle>
<libelle_court>Monteur aéronautique / Monteuse aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>518054</code_ogr>
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<libelle>Monteur ajusteur / Monteuse ajusteuse de systèmes mécaniques</libelle>
<libelle_court>Monteur ajusteur / Monteuse ajusteuse de systèmes mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>16755</code_ogr>
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<libelle>Monteur assembleur / Monteuse assembleuse</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) assembleur(se)</libelle_court>
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<libelle>Monteur régleur / Monteuse régleuse de systèmes mécaniques</libelle>
<libelle_court>Monteur régleur / Monteuse régleuse de systèmes mécaniques</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en ajustage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(rice) en ajustage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Outilleur-mouliste / Outilleuse-mouliste</libelle>
<libelle_court>Outilleur-mouliste / Outilleuse-mouliste</libelle_court>
<code_ogr>17384</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ajusteur-monteur intervient lors d&apos;opérations de montage, ajustement des pièces, composants mécaniques produits, avec des outils et machines adaptés à l&apos;ensemble mécanique visé. Prépare le matériel nécessaire au montage et à l&apos;ajustement des différents types de matériaux Applique les règles de sécurité lors de la fixation des pièces Réalise le montage des pièces ébauchées et/ou d&apos;ensembles de pièces mécaniques Vérifie l&apos;équipement mécanisé et les systèmes opérationnels Contrôle l&apos;ajustement et le montage des pièces mécaniques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau Bac / Bac Pro.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner et mettre en forme des pièces, éléments, ensembles mécaniques et les ajuster sur un équipement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le métrage et la mise au point de systèmes, équipements mécaniques et outils de production (moule, outillage...)</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de rivetage, collage, sertissage</libelle>
<code_ogr>105965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
<code_ogr>300166</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de perçage</libelle>
<code_ogr>105961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier, positionner et fixer les pièces et les éléments de l&apos;assemblage (bâtis, grappes, gabarits, structures, ...)</libelle>
<code_ogr>106184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Mécanique de précision</libelle>
<code_ogr>105946</code_ogr>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation de bancs de contrôle</libelle>
<code_ogr>124466</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision manuels</libelle>
<code_ogr>478882</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
<code_ogr>520478</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
<code_ogr>492992</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP assembleur monteur pour l&apos;aménagement de véhicules de transport</libelle>
<code_ogr>522505</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel monteur qualifié d&apos;équipements industriels</libelle>
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<libelle>CQP ajusteur assembleur de structures aéronefs</libelle>
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<libelle>CQP technicien monteur d&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de production en milieu pyrotechnique</libelle>
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<libelle>CQP assembleur au plan industriel</libelle>
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<libelle>CQP intégrateur cabine aéronautique</libelle>
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<libelle>Monteur assembleur de systèmes mécanisés</libelle>
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<libelle>Bac pro aéronautique option structure</libelle>
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<libelle>CQP préparateur assembleur aéronautique</libelle>
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<libelle>CQP ajusteur monteur d&apos;outillages de production</libelle>
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<libelle>CQP ajusteur outilleur en emboutissage</libelle>
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<libelle>Titre professionnel ajusteur monteur aéronautique</libelle>
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<libelle>CQP ajusteur-monteur industriel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure et traçage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<intitule>Chaudronnier / Chaudronnière</intitule>
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<libelle>Agent / Agente Maintenance Chaudronnerie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente Maintenance Chaudronnerie Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519254</code_ogr>
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<libelle>Aide chaudronnier / Aide chaudronnière</libelle>
<libelle_court>Aide chaudronnier / Aide chaudronnière</libelle_court>
<code_ogr>10818</code_ogr>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse au plan en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse au plan en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>11167</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier / Chaudronnière aéronautique</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier / Chaudronnière aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>11972</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier / Chaudronnière sur métaux</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier / Chaudronnière sur métaux</libelle_court>
<code_ogr>11975</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier / Chaudronnière tôle fine</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier / Chaudronnière tôle fine</libelle_court>
<code_ogr>11976</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier soudeur / Chaudronnière soudeuse</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier soudeur / Chaudronnière soudeuse</libelle_court>
<code_ogr>11974</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier traceur / Chaudronnière traceuse</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier traceur / Chaudronnière traceuse</libelle_court>
<code_ogr>11977</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier-tôlier / Chaudronnière-tôlière</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier-tôlier / Chaudronnière-tôlière</libelle_court>
<code_ogr>11978</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier-tuyauteur / Chaudronnière-tuyauteuse en thermoplastiques</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier(ère)-tuyauteur(se) en thermoplastiques</libelle_court>
<code_ogr>11980</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe traceur / Cheffe d&apos;équipe traceuse en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe traceur(se) en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>12493</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ferreur / Ferreuse en chaudronnerie-tôlerie</libelle>
<libelle_court>Ferreur / Ferreuse en chaudronnerie-tôlerie</libelle_court>
<code_ogr>15073</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de redressage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de redressage</libelle_court>
<code_ogr>17157</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>17196</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en tôlerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en tôlerie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17222</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rectifieur / Rectifieuse en usinage</libelle>
<libelle_court>Rectifieur / Rectifieuse en usinage</libelle_court>
<code_ogr>18339</code_ogr>
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<libelle>Redresseur / Redresseuse</libelle>
<libelle_court>Redresseur / Redresseuse</libelle_court>
<code_ogr>520446</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>520448</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en tôlerie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en tôlerie</libelle_court>
<code_ogr>19916</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicienne / Technicien Maintenance Chaudronnerie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) Maintenance Chaudronnerie Nucléaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tôlier / Tôlière</libelle>
<libelle_court>Tôlier / Tôlière</libelle_court>
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<libelle>Tôlier-chaudronnier / Tôlière-chaudronnière</libelle>
<libelle_court>Tôlier-chaudronnier / Tôlière-chaudronnière</libelle_court>
<code_ogr>20356</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-formeur / Tôlière-formeuse</libelle>
<libelle_court>Tôlier-formeur / Tôlière-formeuse</libelle_court>
<code_ogr>20359</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-serrurier / Tôlière-serrurière</libelle>
<libelle_court>Tôlier-serrurier / Tôlière-serrurière</libelle_court>
<code_ogr>20361</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-traceur / Tôlière-traceuse</libelle>
<libelle_court>Tôlier-traceur / Tôlière-traceuse</libelle_court>
<code_ogr>20362</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en charpentes métalliques</libelle_court>
<code_ogr>20395</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en chaudronnerie</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en chaudronnerie</libelle_court>
<code_ogr>20396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en construction aéronautique</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en construction aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>20397</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en serrurerie</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en serrurerie</libelle_court>
<code_ogr>20400</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chaudronnier fabrique des pièces spécifiques à partir de plaques métalliques (laiton, cuivre, acier, inox, aluminium, etc.) de différentes épaisseurs qu&apos;il découpe, forme, soude, monte et assemble. Prépare et installe les machines-outils suite à l&apos;analyse du dossier technique ou du plan ou de modèles 3D Prépare l&apos;industrialisation, le poste de travail et réalise les gabarits Fabrique des structures, sous-ensembles et ensembles métalliques à partir des plans définis Assure la maintenance des pièces métalliques fabriquées et suivi de la conformité dans le temps Contrôle la conformité et la qualité de la pièce ou du sous-ensemble</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau CAP à Bac + 2. Une ou plusieurs qualifications spécifiques en soudage peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer un dessin technique, un plan, ou une carte</libelle>
<code_ogr>300069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter des logiciels de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur)</libelle>
<code_ogr>520453</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
<code_ogr>114787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Calculer des développés en fonction de paramètres (matière, épaisseur, outils, rayons)</libelle>
<code_ogr>114789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assembler et positionner les pièces, plaques, tubes (soudure-pointage, rivet, agrafe, colle)</libelle>
<code_ogr>105980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler les tôles par soudage, rivetage et collage</libelle>
<code_ogr>499532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre différents procédés de soudage manuels, mécanisés ou automatisés</libelle>
<code_ogr>520450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
<code_ogr>500721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des assemblages et/ou montages à partir de plan 2D et 3D</libelle>
<code_ogr>520451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de détourage, poinçonnage</libelle>
<code_ogr>105987</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pliage, roulage</libelle>
<code_ogr>300519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les finitions (meulage, ébavurage, redressage)</libelle>
<code_ogr>403063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de soudage pour l&apos;assemblage d&apos;éléments d&apos;un ensemble ou sous-ensemble métallique</libelle>
<code_ogr>520452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
<code_ogr>300166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;assemblage des pièces mécaniques</libelle>
<code_ogr>105981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>520454</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
<code_ogr>489282</code_ogr>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle_court>Fraiseur outilleur / Fraiseuse outilleuse</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien-fraiseur / Mécanicienne-fraiseuse</libelle>
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<libelle_court>Menuisier / Menuisière aluminium d&apos;atelier en industrie</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse sur machine-outil</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de centre d&apos;usinage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de centre d&apos;usinage</libelle_court>
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<libelle_court>Opérateur / Opératrice en décolletage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur programmeur / Opératrice programmeuse de centre d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur centre d&apos;usinage</libelle>
<libelle_court>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur centre d&apos;usinage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur machines-outils à commande numérique de production par enlèvement de métal</libelle>
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<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse usinage</libelle>
<libelle_court>Opérateur régleur / Opératrice régleuse usinage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur régleur-programmeur / Opératrice régleuse-programmeuse sur machines à commande numérique -CN-</libelle>
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<libelle>Outilleur / Outilleuse mouliste</libelle>
<libelle_court>Outilleur / Outilleuse mouliste</libelle_court>
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<libelle>Perceur / Perceuse sur machine radiale</libelle>
<libelle_court>Perceur / Perceuse sur machine radiale</libelle_court>
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<libelle>Pilote de cellule d&apos;usinage</libelle>
<libelle_court>Pilote de cellule d&apos;usinage</libelle_court>
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<libelle>Pointeur / Pointeuse en usinage</libelle>
<libelle_court>Pointeur / Pointeuse en usinage</libelle_court>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice outillage moulage</libelle>
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<libelle>Radialeur / Radialeuse</libelle>
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<libelle>Rectifieur / Rectifieuse d&apos;engrenage</libelle>
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<libelle>Rectifieur / Rectifieuse en engrenages</libelle>
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<libelle>Régleur décolleteur / Régleuse décolleteuse</libelle>
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<libelle>Tailleur / Tailleuse d&apos;engrenage</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;usinage en électroérosion</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;usinage en électroérosion</libelle_court>
<code_ogr>520463</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;usinage sur machine à commande numérique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;usinage sur machine à commande n</libelle_court>
<code_ogr>520465</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en rectification</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en rectification</libelle_court>
<code_ogr>520468</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne outilleur en découpage emboutissage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne outilleur en découpage emboutissag</libelle_court>
<code_ogr>520469</code_ogr>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse</libelle_court>
<code_ogr>20372</code_ogr>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse de fabrication</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>20373</code_ogr>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse en cylindre de laminoir</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse en cylindre de laminoir</libelle_court>
<code_ogr>20374</code_ogr>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse sur Commande Numérique -CN-</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse sur Commande Numérique -CN-</libelle_court>
<code_ogr>20378</code_ogr>
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<libelle>Tourneur / Tourneuse sur tour vertical</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse sur tour vertical</libelle_court>
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<libelle>Tourneur vertical / Tourneuse verticale</libelle>
<libelle_court>Tourneur vertical / Tourneuse verticale</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-décolleteur / Tourneuse-décolleteuse</libelle>
<libelle_court>Tourneur-décolleteur / Tourneuse-décolleteuse</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-fraiseur / Tourneuse-fraiseuse</libelle>
<libelle_court>Tourneur-fraiseur / Tourneuse-fraiseuse</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-fraiseur / Tourneuse-fraiseuse sur centre d&apos;usinage</libelle>
<libelle_court>Tourneur-fraiseur / Tourneuse-fraiseuse sur centre d&apos;usinage</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-fraiseur / Tourneuse-fraiseuse sur Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Tourneur(euse)-fraiseur(euse) sur Commande Numérique</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-mécanicien / Tourneuse-mécanicienne</libelle>
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<libelle>Tourneur-mouliste / Tourneuse-mouliste</libelle>
<libelle_court>Tourneur-mouliste / Tourneuse-mouliste</libelle_court>
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<libelle>Tourneur-rectifieur / Tourneuse-rectifieuse</libelle>
<libelle_court>Tourneur-rectifieur / Tourneuse-rectifieuse</libelle_court>
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<definition>L&apos;usineur produit des pièces, en série ou à l&apos;unité, par enlèvement de métal, sur machines-outils conventionnelles ou à commande numérique. Réalise le réglage des machines et des paramètres d&apos;usinage en fonction des gammes et ordres de fabrication Ajuste des opérations d&apos;usinage à partir de programmes définis Contrôle la conformité de la pièce par rapport aux spécifications techniques Détecte les anomalies et dysfonctionnements au cours de la fabrication Assure l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des machines, équipements et outillages. Renseigne les supports qualité et les documents de suivi de production.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac + 2 Mécanique, Bac Pro Technicien d&apos;usinage, BTS Conception des processus de réalisation. Une ou plusieurs qualifications spécifiques en soudage peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter des outillages de maintien, de serrage et de porte-pièces</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
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<libelle>Déterminer le processus de fabrication mécanique retenu (enlèvement, déformation, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Paramétrer et utiliser des instruments de mesure, de découpe, de fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise au point, la modification d&apos;un programme d&apos;usinage ou réaliser un programme de base (conversion de plan, référentiel pièce, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération d&apos;électroérosion</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de brochage</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de rectification, ébavurage, rodage</libelle>
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<libelle>Surveiller les données de mesure du produit, identifier les anomalies (baisse de température, arrêt de la pompe, ...) et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;usinage et les cotes de réglages (tolérances, positions, états de surfaces, ...) de la pièce et des outils</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP tourneur industriel</libelle>
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<libelle>BTS conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle</libelle>
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<libelle>Titre professionnel fraiseur d&apos;outillages en usinage conventionnel et numérique</libelle>
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<libelle>BTS conception des processus de réalisation de produits option A : production unitaire</libelle>
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<libelle>CAP décolletage : opérateur régleur en décolletage</libelle>
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<libelle>CQP régleur sur machines-outils de décolletage</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et suivi de productions</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien modeleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1309 - Responsable d&apos;atelier de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Forgeron industriel / Forgeronne industrielle</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de maîtrise de la métallurgie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise de la métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de maîtrise en sidérurgie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en sidérurgie</libelle_court>
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<libelle>Aide compagnon forgeron industriel / Aide compagnonne forgeronne industrielle</libelle>
<libelle_court>Aide compagnon(ne) forgeron(ne) industriel(le)</libelle_court>
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<libelle>Aide forgeron pilonnier / Aide forgeronne pilonnière</libelle>
<libelle_court>Aide forgeron pilonnier / Aide forgeronne pilonnière</libelle_court>
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<libelle>Aide lamineur / Aide lamineuse</libelle>
<libelle_court>Aide lamineur / Aide lamineuse</libelle_court>
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<libelle>Bobineur / Bobineuse de tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Bobineur / Bobineuse de tréfilerie</libelle_court>
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<libelle>Bobineur / Bobineuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Bobineur / Bobineuse en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;estampage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;estampage</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en tréfilerie</libelle_court>
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<libelle>Chef lamineur / Cheffe lamineuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Chef lamineur / Cheffe lamineuse en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Compagnon / Compagnonne forge industrielle</libelle>
<libelle_court>Compagnon / Compagnonne forge industrielle</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de laminoirs en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de laminoirs en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de tréfilage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de tréfilage</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de presses en tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses en tréfilerie</libelle_court>
<code_ogr>13146</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de formage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de formage</libelle_court>
<code_ogr>13265</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de four en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;équipements de four en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur visuel / Contrôleuse visuelle de laminage à froid</libelle>
<libelle_court>Contrôleur visuel / Contrôleuse visuelle de laminage à froid</libelle_court>
<code_ogr>13661</code_ogr>
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<libelle>Dresseur / Dresseuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Dresseur / Dresseuse en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>14534</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ebaucheur / Ebaucheuse de déformation des métaux</libelle>
<libelle_court>Ebaucheur / Ebaucheuse de déformation des métaux</libelle_court>
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<libelle>Estampeur / Estampeuse</libelle>
<libelle_court>Estampeur / Estampeuse</libelle_court>
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<libelle>Etireur / Etireuse en estampage</libelle>
<libelle_court>Etireur / Etireuse en estampage</libelle_court>
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<libelle>Etireur / Etireuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Etireur / Etireuse en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>14926</code_ogr>
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<libelle>Filiériste en tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Filiériste en tréfilerie</libelle_court>
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<libelle>Forgeron / Forgeronne en coutellerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Forgeron / Forgeronne en coutellerie industrielle</libelle_court>
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<libelle>Frappeur / Frappeuse</libelle>
<libelle_court>Frappeur / Frappeuse</libelle_court>
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<libelle>Lamineur / Lamineuse de couronnes</libelle>
<libelle_court>Lamineur / Lamineuse de couronnes</libelle_court>
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<libelle>Lamineur / Lamineuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Lamineur / Lamineuse en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>16151</code_ogr>
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<libelle>Lamineur écrouteur / Lamineuse écrouteuse</libelle>
<libelle_court>Lamineur écrouteur / Lamineuse écrouteuse</libelle_court>
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<libelle>Lamineur opérateur / Lamineuse opératrice en cabine</libelle>
<libelle_court>Lamineur opérateur / Lamineuse opératrice en cabine</libelle_court>
<code_ogr>16152</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lamineur-ébaucheur / Lamineuse-ébaucheuse</libelle>
<libelle_court>Lamineur-ébaucheur / Lamineuse-ébaucheuse</libelle_court>
<code_ogr>16153</code_ogr>
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<libelle>Lamineur-finisseur / Lamineuse-finisseuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Lamineur-finisseur / Lamineuse-finisseuse en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>16155</code_ogr>
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<libelle>Machiniste sur marteau-pilon</libelle>
<libelle_court>Machiniste sur marteau-pilon</libelle_court>
<code_ogr>16243</code_ogr>
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<libelle>Martineur / Martineuse de formage des métaux</libelle>
<libelle_court>Martineur / Martineuse de formage des métaux</libelle_court>
<code_ogr>16418</code_ogr>
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<libelle>Mateur / Mateuse de déformation des métaux</libelle>
<libelle_court>Mateur / Mateuse de déformation des métaux</libelle_court>
<code_ogr>16436</code_ogr>
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<libelle>Matriceur / Matriceuse de formage des métaux</libelle>
<libelle_court>Matriceur / Matriceuse de formage des métaux</libelle_court>
<code_ogr>16438</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de laminoir</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de laminoir</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de première transformation des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de première transformation des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de transformation des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur(rice) de transformation des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de transformation en forgeage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de transformation en forgeage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de transformation métallurgique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(rice) de transformation métallurgique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de transformation métallurgique en laminage à chaud</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) transform métallurgique en laminage à chaud</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de transformation métallurgique en laminage de fond</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) transform métallurgique en laminage de fond</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de tréfilerie</libelle_court>
<code_ogr>17173</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur banc de traction en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur banc de traction en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>17278</code_ogr>
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<libelle>Pilonnier / Pilonnière de formage des métaux</libelle>
<libelle_court>Pilonnier / Pilonnière de formage des métaux</libelle_court>
<code_ogr>17739</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;exploitation de laminoir</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;exploitation de laminoir</libelle_court>
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<libelle>Profileur / Profileuse en tréfilerie</libelle>
<libelle_court>Profileur / Profileuse en tréfilerie</libelle_court>
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<libelle>Réenrouleur / Réenrouleuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Réenrouleur / Réenrouleuse en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Surveillant / Surveillante de température de forge industrielle</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e) de température de forge industrielle</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne processus de forgeage</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) processus de forgeage</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne sur laminoir</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne sur laminoir</libelle_court>
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<libelle>Tréfileur / Tréfileuse</libelle>
<libelle_court>Tréfileur / Tréfileuse</libelle_court>
<code_ogr>20427</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Forgeron industriel fabrique des pièces métalliques en utilisant des procédés de déformation à chaud ou à froid. Choisit les procédés de forgeage à mettre en ½uvre selon les contraintes du cahier des charges Réalise le montage et le réglage des outils de production, outillages de forge en fonction des modes opératoires Configure et ou conduit les lignes automatisées de forgeage (chauffeuses, frappe à froid) Réalise les opérations de déformation selon les spécifications de forgeage Contrôle la conformité des pièces et ou identifie les anomalies techniques au cours de la fabrication Réalise l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP à Bac + 3. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter des logiciels de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur)</libelle>
<code_ogr>520453</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
<code_ogr>114787</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Former de l&apos;acier, acier inox</libelle>
<code_ogr>106076</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former de l&apos;aluminium et ses alliages</libelle>
<code_ogr>106077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
<code_ogr>484943</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
<code_ogr>500721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de forgeage par matriçage, estampage, laminage, extrusion, forgeage libre ou forgeage à froid</libelle>
<code_ogr>521533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
<code_ogr>300215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
<code_ogr>106030</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller ou réguler une installation thermique (four, étuveuse, ...)</libelle>
<code_ogr>105858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
<code_ogr>300254</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;inscrire dans une démarche d&apos;optimisation matière</libelle>
<code_ogr>402301</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
<code_ogr>489282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
<code_ogr>104617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure de température</libelle>
<code_ogr>106060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
<code_ogr>104936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
<code_ogr>520478</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP opérateur sur machine de frappe à froid</libelle>
<code_ogr>522475</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux</libelle>
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<libelle>BTS forge</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>CQP lamineur de produits métallurgiques</libelle>
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<libelle>Ponts roulants (CACES R 318)</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
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<libelle>CQP technicien de cellule autonome pluri-technologique</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en forgeage à chaud</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2905 - Cisailleur / Cisailleuse en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de débit de matériaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de débit de matériaux</libelle_court>
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<libelle_court>Agent / Agente de découpage de matériaux</libelle_court>
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<libelle>Chalumiste de découpage des métaux</libelle>
<libelle_court>Chalumiste de découpage des métaux</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de découpe</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de découpe</libelle_court>
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<libelle>Cintreur / Cintreuse aluminium</libelle>
<libelle_court>Cintreur / Cintreuse aluminium</libelle_court>
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<libelle>Cisailleur / Cisailleuse de forge</libelle>
<libelle_court>Cisailleur / Cisailleuse de forge</libelle_court>
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<libelle>Cisailleur / Cisailleuse de laminoir</libelle>
<libelle_court>Cisailleur / Cisailleuse de laminoir</libelle_court>
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<libelle>Cisailleur / Cisailleuse de matériaux</libelle>
<libelle_court>Cisailleur / Cisailleuse de matériaux</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de cisaille</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de cisaille</libelle_court>
<code_ogr>12922</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de presse à emboutir et à découper des métaux</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) ligne presse à emboutir et découper métaux</libelle_court>
<code_ogr>12984</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de découpe</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de découpe</libelle_court>
<code_ogr>13263</code_ogr>
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<libelle>Conducteur régleur / Conductrice régleuse sur presse à découper</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) régleur(se) sur presse à découper</libelle_court>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse au chalumeau</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse au chalumeau</libelle_court>
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<libelle>Coupeur / Coupeuse de forge</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de forge</libelle_court>
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<libelle>Débiteur / Débitrice de matériaux</libelle>
<libelle_court>Débiteur / Débitrice de matériaux</libelle_court>
<code_ogr>13889</code_ogr>
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<libelle>Découpeur / Découpeuse de métaux</libelle>
<libelle_court>Découpeur / Découpeuse de métaux</libelle_court>
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<libelle>Emboutisseur / Emboutisseuse</libelle>
<libelle_court>Emboutisseur / Emboutisseuse</libelle_court>
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<libelle>Grignoteur / Grignoteuse</libelle>
<libelle_court>Grignoteur / Grignoteuse</libelle_court>
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<libelle>Guillotineur / Guillotineuse</libelle>
<libelle_court>Guillotineur / Guillotineuse</libelle_court>
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<libelle>Machiniste sur presse de formage des métaux</libelle>
<libelle_court>Machiniste sur presse de formage des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de cintreuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de cintreuse</libelle_court>
<code_ogr>17069</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de découpe en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de découpe en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de plieuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de plieuse</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de rouleuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de rouleuse</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;emboutissage et découpe</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;emboutissage</libelle_court>
<code_ogr>17181</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en repoussage des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en repoussage des métaux</libelle_court>
<code_ogr>17212</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice planeuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice planeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur cintreuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur cintreuse</libelle_court>
<code_ogr>17281</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine à découper au laser avec Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine à découper au laser avec CN</libelle_court>
<code_ogr>17288</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine à découper au plasma avec Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine à découper au plasma avec CN</libelle_court>
<code_ogr>17289</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine à découper par jet d&apos;eau avec Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine à découper par jet d&apos;eau CN</libelle_court>
<code_ogr>17290</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine à emboutir et à découper des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine à emboutir et à découper des métaux</libelle_court>
<code_ogr>17291</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de découpage à Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine de découpage à CN</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de découpage de matériaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machine de découpage de matériaux</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine transfert</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machine transfert</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur presse à découper ou emboutir</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice presse à découper ou emboutir</libelle_court>
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<libelle>Opérateur sur machines à commande numérique (travail des métaux) / Opératrice sur machines à commande numérique (travail des métaux)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machines commande numérique (métaux)</libelle_court>
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<libelle>Oxycoupeur / Oxycoupeuse</libelle>
<libelle_court>Oxycoupeur / Oxycoupeuse</libelle_court>
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<libelle>Oxycoupeur / Oxycoupeuse plasma</libelle>
<libelle_court>Oxycoupeur / Oxycoupeuse plasma</libelle_court>
<code_ogr>17543</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Oxycoupeur / Oxycoupeuse sur machine à Commande Numérique (CN)</libelle>
<libelle_court>Oxycoupeur / Oxycoupeuse sur machine à Commande Numérique</libelle_court>
<code_ogr>17544</code_ogr>
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<libelle>Oxycoupeur / Oxycoupeuse sur machine à lecture optique de matériaux</libelle>
<libelle_court>Oxycoupeur(se) machine à lecture optique de matériaux</libelle_court>
<code_ogr>17545</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation d&apos;emboutissage/découpe</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation d&apos;emboutissage/découpe</libelle_court>
<code_ogr>17772</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poinçonneur / Poinçonneuse</libelle>
<libelle_court>Poinçonneur / Poinçonneuse</libelle_court>
<code_ogr>17857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poinçonneur plieur / Poinçonneuse plieuse</libelle>
<libelle_court>Poinçonneur plieur / Poinçonneuse plieuse</libelle_court>
<code_ogr>17858</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Presseur / Presseuse du travail des métaux</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse du travail des métaux</libelle_court>
<code_ogr>18057</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ressortier / Ressortière</libelle>
<libelle_court>Ressortier / Ressortière</libelle_court>
<code_ogr>19213</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scieur / Scieuse</libelle>
<libelle_court>Scieur / Scieuse</libelle_court>
<code_ogr>19323</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tourneur-repousseur / Tourneuse-repousseuse</libelle>
<libelle_court>Tourneur-repousseur / Tourneuse-repousseuse</libelle_court>
<code_ogr>20389</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tronçonneur / Tronçonneuse</libelle>
<libelle_court>Tronçonneur / Tronçonneuse</libelle_court>
<code_ogr>20465</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Cisailleur en métallurgie fabrique des pièces métalliques en découpant et en mettant en forme des plaques, des barres ou des tubes à l&apos;aide de machines spécialisées, manuelles ou automatisées. Intervient au début du processus industriel pour la préparation des éléments nécessaires à la production Surveille les machines et positionne les pièces selon les plans Analyse les documents techniques pour préparer la découpe Effectue l&apos;entretien courant de ses équipements et signale toute anomalie pour garantir un flux de production optimal</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel -BP-, ...) en chaudronnerie, soudage ou travail des métaux. Il est également accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Des habilitations spécifiques (soudure) peuvent être demandées ainsi que des CACES.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
<code_ogr>300230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
<code_ogr>300232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Positionner la pièce sur le support et réaliser la mise en forme ou la coupe</libelle>
<code_ogr>106081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de pliage, roulage</libelle>
<code_ogr>300519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner la pièce (matériaux, formes, dimensions, ...) et identifier l&apos;ordre et la répartition des mises en forme ou découpes</libelle>
<code_ogr>106080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer et reporter des données de fabrication sur des matériaux</libelle>
<code_ogr>114799</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transformer une matière première</libelle>
<code_ogr>300210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer, prévenir et localiser les dysfonctionnements, y remédier ou préconiser des solutions alternatives</libelle>
<code_ogr>116221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les éléments de sécurité sur les équipements de production (machine-outil, ligne de montage, etc.)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en forme de tôles épaisses</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux à forme profilés, poutres, poutrelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de découpe laser</libelle>
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<libelle>Utilisation de presse à découper/emboutir</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pierres</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de production</libelle>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;équipement automatisé de fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;équipement automatisé de fabrication mécanique</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;équipement automatisé de production du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Agent(e) équipement automatisé prod travail métaux, composit</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;équipement automatisé de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;équipement automatisé de production mécanique</libelle_court>
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<libelle>Agent de production en mécanique / Agente de production en mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de production en mécanique</libelle_court>
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<libelle>Agent d&apos;exécution polyvalent / Agente d&apos;exécution polyvalente d&apos;équipement automatisé du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Agent(e) exécution polyvalent(e) équipt auto travail métaux</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines automatiques de soudage à l&apos;arc</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines auto de soudage à l&apos;arc</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines automatiques en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machine auto montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de soudage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de soudage</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de système de production automatisée en fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) systèm prod automatisée fabricat mécanique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de ferrage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;équipements de ferrage</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation automatisée en fabrication mécanique</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) install automatisée fabrication mécanique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation robotisée</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;installation robotisée</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de production</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de production d&apos;équipement automatisé en construction mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) prod équipement automatisé constr mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;équipement automatisé de production du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) équipement auto prod travail des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;équipement de ferrage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;équipement de ferrage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine automatique de production du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) mach auto production du travail des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine automatique de production mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine automatique prod mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine automatisée de montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine auto montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de soudage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machine de soudage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de soudage sous flux gazeux</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine de soudage sous flux gazeux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de soudage sous flux solide</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine de soudage sous flux solide</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine du travail des métaux et composites</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines automatiques de soudage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machines automatiques de soudage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur industriel / Opératrice industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) industrielle</libelle_court>
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<libelle>Opérateur polyvalent / Opératrice polyvalente d&apos;équipement automatisé du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) polyvalent(e) équipt auto travail métaux</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur robot de soudage</libelle>
<libelle_court>Opérateur régleur / Opératrice régleuse sur robot de soudage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière sur machine du travail des métaux et composites</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) sur machine du travail des métaux et composites</libelle_court>
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<libelle>Servant / Servante de machine en construction mécanique</libelle>
<libelle_court>Servant / Servante de machine en construction mécanique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques de soudage à l&apos;arc</libelle>
<libelle_court>Soudeur(se) sur machines automatiques de soudage à l&apos;arc</libelle_court>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par bombardement d&apos;électrons</libelle>
<libelle_court>Soudeur(se) machines automatiques bombardement d&apos;électrons</libelle_court>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par friction</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par friction</libelle_court>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par point</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par point</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par résistance</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse sur machines automatiques par résistance</libelle_court>
<code_ogr>19474</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur en fabrication mécanique surveille et alimente un équipement de production automatisée (machine, ligne, robot, automate) de fabrication mécanique ou d&apos;assemblage d&apos;éléments structurels, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (délais, qualité). Analyse les plans et les ordres de fabrication Prépare et réalise les étapes de production Veille au bon fonctionnement des machines et réalise les opérations de maintenance de premier niveau Contrôle la conformité des pièces produites et signale toute anomalie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac en mécanique, électrotechnique ou travail des métaux. Il est également accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les interfaces informatiques et la compréhension des signaux d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>402200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une ligne de production</libelle>
<code_ogr>119209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le contrôle dimensionnel des pièces</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>114802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usiner des pièces mécaniques sur une ou plusieurs machines-outils conventionnelles</libelle>
<code_ogr>520194</code_ogr>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
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<libelle>Opération automatisée de soudage sous flux solide, laser, par faisceau d&apos;électrons, par résistance, par ultrason, ...</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four à induction</libelle_court>
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<libelle_court>Ebarbeur(se) ébavureur(se)</libelle_court>
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<libelle>Fondeur / Fondeuse</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Fondeur-couleur / Fondeuse-couleuse en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Fondeur-couleur / Fondeuse-couleuse en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>15099</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire flux métal</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire flux métal</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Haut-fourniste</libelle>
<libelle_court>Haut-fourniste</libelle_court>
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<libelle>Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse</libelle>
<libelle_court>Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;affinage en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;affinage en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;agglomération en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;agglomération en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de chaîne d&apos;agglomération</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de chaîne d&apos;agglomération</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de coulée en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de coulée en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de haut-fourneau</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de haut-fourneau</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de production des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production des métaux</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice élaboration en fonderie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice élaboration en fonderie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice foyer en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice foyer en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de bassin en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de bassin en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de coulée en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de coulée en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fusion en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de fusion en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de plancher en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de plancher en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière sidérurgiste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière sidérurgiste</libelle_court>
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<libelle>Pilote de machine à coulée</libelle>
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<libelle>Pilote d&apos;installation de coulée continue</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de coulée continue</libelle_court>
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<libelle>Pilote d&apos;installation de production des métaux</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation de production des métaux</libelle_court>
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<libelle>Poteyeur / Poteyeuse</libelle>
<libelle_court>Poteyeur / Poteyeuse</libelle_court>
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<libelle>Responsable de fusion en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Responsable de fusion en métallurgie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en sidérurgie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication en sidérurgie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de transformation métallurgique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de transformation métallurgique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production des métaux</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation en production des métaux</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne fusion</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne méthodes en fonderie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) méthodes en fonderie</libelle_court>
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<libelle>Technicien fondeur / Technicienne fondeuse</libelle>
<libelle_court>Technicien fondeur / Technicienne fondeuse</libelle_court>
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<definition>Le Fondeur en métallurgie produit des pièces métalliques par coulage et ou moulage de métaux en fusion, dans le respect des caractéristiques techniques spécifiées. Dispose le matériel et les outillages nécessaires aux opérations Prépare la matière, élabore les alliages, nettoie les équipements nécessaires Réalise le contrôle et ou la configuration des paramètres de production selon les consignes en vigueur Détecte les dysfonctionnements ou anomalies Effectue l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des machines et outillages Peut définir les méthodes fabrication selon les volume, les techniques utilisées et les coûts</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac + 3. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Prélever des échantillons de matières ou de produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Exploiter des logiciels de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur)</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Préparer et recueillir le métal en fusion sur le plancher de coulée</libelle>
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<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de moulage par gravité (sable, coquille)</libelle>
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<libelle>Suivre le déroulement de la transformation du métal dans l&apos;étape des hauts-fourneaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la fusion d&apos;un métal</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de cubilot</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de centrifugeuse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Tracteur et petits engins de chantiers mobiles (CACES R 372-1)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de fusion</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : métallurgie, mise en forme des matériaux et soudage</libelle>
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<libelle>CAP mouleur noyauteur : cuivre et bronze</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la fonderie</libelle>
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<libelle>Engins compacts (CACES R 482-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Ponts roulants (CACES R 318)</libelle>
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<libelle>BTS fonderie</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
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<libelle>CQP technicien de cellule autonome pluri-technologique</libelle>
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<libelle>Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h &lt; ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Etape de fonderie (transformation du métal)</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Coulée à la louche</libelle>
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<libelle>Etape d&apos;agglomération des métaux (transformation du métal)</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Fusion des métaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédés de moulage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2805 - Technicien / Technicienne de l&apos;industrie du verre</rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Modeleur / Modeleuse</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de modelage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de modelage</libelle_court>
<code_ogr>12043</code_ogr>
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<libelle>Maquettiste modeleur / Maquettiste modeleuse</libelle>
<libelle_court>Maquettiste modeleur / Maquettiste modeleuse</libelle_court>
<code_ogr>16376</code_ogr>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse bois</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse bois</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse en fonderie</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse en fonderie</libelle_court>
<code_ogr>16694</code_ogr>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse matières plastiques</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse mouliste</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse mouliste</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse résine</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse résine</libelle_court>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse sur matériaux non métalliques</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse sur matériaux non métalliques</libelle_court>
<code_ogr>16703</code_ogr>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse technique</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse technique</libelle_court>
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<libelle>Modeleur traditionnel / Modeleuse traditionnelle</libelle>
<libelle_court>Modeleur traditionnel / Modeleuse traditionnelle</libelle_court>
<code_ogr>16706</code_ogr>
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<libelle>Mouliste en matériaux composites</libelle>
<libelle_court>Mouliste en matériaux composites</libelle_court>
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<libelle>Mouliste en matériaux non métalliques</libelle>
<libelle_court>Mouliste en matériaux non métalliques</libelle_court>
<code_ogr>16930</code_ogr>
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<libelle>Noyauteur / Noyauteuse main sur matériaux non métalliques</libelle>
<libelle_court>Noyauteur / Noyauteuse main sur matériaux non métalliques</libelle_court>
<code_ogr>17002</code_ogr>
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<libelle>Technicien modeleur / Technicienne modeleuse</libelle>
<libelle_court>Technicien modeleur / Technicienne modeleuse</libelle_court>
<code_ogr>20204</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Modeleur conçoit des modèles ou des moules pour la production d&apos;objets en divers matériaux en utilisant des techniques manuelles et numériques pour créer des prototypes et des séries. Utilise des machines comme les imprimantes 3D ou les fraiseuses pour fabriquer les pièces Respecte les procédures de sécurité et d&apos;hygiène ainsi qu&apos;au bon fonctionnement de son équipement Assure la finition des objets en collaborant avec les ingénieurs et les designers pour affiner les conceptions Participe à l&apos;amélioration des processus de moulage et de modelage pour optimiser la production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro Technicien modeleur ou un Titre Professionnel BIM modeleur du bâtiment. Des formations complémentaires en design industriel, CAO, matériaux composites ou résine et plasturgie seraient un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des maquettes et pré-maquettes</libelle>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser un premier moule à partir d&apos;un modèle par enterrage, coffrage, coulage de plâtre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Réaliser des plans d&apos;outillages non métalliques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des coulages et moulages des matières premières</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des produits de protection ou de démoulage sur des parties de moule, des matrices</libelle>
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<libelle>Effectuer les finitions nécessaires sur le produit fini</libelle>
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<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Relever et reporter des cotes</libelle>
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<libelle>Réaliser des moules</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Transformer une matière première</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Réparer, modifier ou transformer des outillages non métalliques (modèles, moule, matrice, ...)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Dosage de matériau (plâtre, résine, ...)</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation de banc de coulage</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plâtres de moulage</libelle>
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<libelle>Utilisation de centres d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des résines</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des moules</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en cire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de stratification</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Usinage, modelage, découpage, formage, sculpture, ...</libelle>
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<libelle>Critères de démoulage (dépouilles, rayons, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
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<libelle>Techniques de coulage</libelle>
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<libelle>Utilisation de résines pour moulage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H2516 - Technicien / Technicienne de production du travail des métaux</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
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<intitule>Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</intitule>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de fabrication en montage-assemblage mécanique</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de montage mécanique</libelle>
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<code_ogr>10533</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de montage-assemblage mécanique</libelle_court>
<code_ogr>10535</code_ogr>
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<libelle>Aide-monteur / Aide-monteuse en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Aide-monteur / Aide-monteuse en montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Aide-soudeur / Aide-soudeuse en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Aide-soudeur / Aide-soudeuse en montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Etancheur / Etancheuse en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Etancheur / Etancheuse en montage-assemblage mécanique</libelle_court>
<code_ogr>14912</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;assemblage mécanique de précision</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse d&apos;assemblage mécanique de précision</libelle_court>
<code_ogr>16764</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de pièces</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de pièces</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en grappe en cire perdue</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en grappe en cire perdue</libelle_court>
<code_ogr>16823</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en ligne de fabrication automobile</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en ligne de fabrication automobile</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en lunetterie</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en lunetterie</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse sur chaîne d&apos;assemblage</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse sur chaîne d&apos;assemblage</libelle_court>
<code_ogr>16863</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;assemblage mécanique</libelle_court>
<code_ogr>17062</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de montage en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de montage en montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de production en montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de prod en montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur ligne de montage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur ligne de montage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur polyvalent / Opératrice polyvalente montage-assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) polyvalent(e) montage-assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Opérateur qualifié / Opératrice qualifiée de montage de véhicules</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) qualifié(e) de montage de véhicules</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de montage en assemblage mécanique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de montage en assemblage mécanique</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de montage mécanique en aéronautique</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de montage mécanique en aéronautique</libelle_court>
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<libelle>Retoucheur / Retoucheuse électricité en construction automobile</libelle>
<libelle_court>Retoucheur(se) électricité en construction automobile</libelle_court>
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<libelle>Retoucheur / Retoucheuse sur tôles nues en construction automobile</libelle>
<libelle_court>Retoucheur(se) sur tôles nues en construction automobile</libelle_court>
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<libelle>Retoucheur sellier / Retoucheuse sellière en construction automobile</libelle>
<libelle_court>Retoucheur(se) sellier(ère) en construction automobile</libelle_court>
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<libelle>Rhabilleur / Rhabilleuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Rhabilleur / Rhabilleuse en horlogerie</libelle_court>
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<libelle>Rhabilleur / Rhabilleuse en lunetterie</libelle>
<libelle_court>Rhabilleur / Rhabilleuse en lunetterie</libelle_court>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse en lunetterie</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse en lunetterie</libelle_court>
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<definition>L&apos;Assembleur monteur effectue des montages complexes avec des composants qu&apos;il plie, découpe et ajuste pour obtenir le produit final selon des plans et spécifications techniques. Vérifie le maintien, le parallélisme, le positionnement des éléments et procède à des tests pour garantir un assemblage précis et fonctionnel Utilise des outils manuels ou automatisés pour monter et fixer les composants Garantit le respect des normes de qualité et de sécurité ainsi que des délais de livraison Collabore avec les équipes de production et de qualité pour optimiser les processus d&apos;assemblage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro Technicien en chaudronnerie industrielle, Maintenance des équipements industriels, Technicien d&apos;usinage. Une qualification spécifique comme le Certificat de qualification professionnelle (CQP) Assembleur monteur. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- ainsi que des habilitations électriques peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les plans</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments par techniques de soudure ou thermocollage</libelle>
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<libelle>Injecter un matériau (mousse, isolant, résine, colle, ...) lors du montage/assemblage</libelle>
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<libelle>Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise au point des machines et outillages de production</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Identifier les opérations de montage, assemblage, retouche</libelle>
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<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
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<libelle>Vérifier, positionner et fixer les pièces et les éléments de l&apos;assemblage (bâtis, grappes, gabarits, structures, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;assemblage de pièces</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier le montage/assemblage (aspect, parallélisme, jeu, maintien, fonctionnement, etc.) et procéder aux ajustements, retouches</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des soudures et des assemblages</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits hydrauliques</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien monteur d&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<intitule>Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse machine</intitule>
<code_ogr>287</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de fabrication en fonderie de moulage en sable</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de fabrication en fonderie de moulage en sable</libelle_court>
<code_ogr>10450</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe moulage noyautage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe moulage noyautage</libelle_court>
<code_ogr>12479</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Machiniste aide mouleur / Machiniste aide mouleuse</libelle>
<libelle_court>Machiniste aide mouleur / Machiniste aide mouleuse</libelle_court>
<code_ogr>16234</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mouleur / Mouleuse de fonderie en fosse</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse de fonderie en fosse</libelle_court>
<code_ogr>16910</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mouleur / Mouleuse de grosses pièces de fonderie en fosse</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse de grosses pièces de fonderie en fosse</libelle_court>
<code_ogr>16911</code_ogr>
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<libelle>Mouleur / Mouleuse main</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse main</libelle_court>
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<libelle>Mouleur / Mouleuse plaquiste</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse plaquiste</libelle_court>
<code_ogr>16917</code_ogr>
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<libelle>Mouleur / Mouleuse sable</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse sable</libelle_court>
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<libelle>Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse main</libelle>
<libelle_court>Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse main</libelle_court>
<code_ogr>16916</code_ogr>
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<libelle>Noyauteur / Noyauteuse</libelle>
<libelle_court>Noyauteur / Noyauteuse</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice noyautage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice noyautage</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice remmoulage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice remmoulage</libelle_court>
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<libelle>Plaquiste en fonderie</libelle>
<libelle_court>Plaquiste en fonderie</libelle_court>
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<libelle>Remmouleur / Remmouleuse</libelle>
<libelle_court>Remmouleur / Remmouleuse</libelle_court>
<code_ogr>18506</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le mouleur noyauteur réalise à l&apos;unité ou en série des moules en sable destinés au moulage de métaux en fusion, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (qualité, délais, etc.). Peut réaliser des interventions simples de transformation de modèles Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac professionnel en fonderie. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le même secteur sans diplôme particulier. Un BTS/DUT peut être demandé selon le niveau de technicité. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Modifier ou adapter la forme et les dimensions d&apos;un modèle, d&apos;une plaque modèle, d&apos;une boîte à noyaux</libelle>
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<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Etablir une gamme de fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dégager l&apos;empreinte, en contrôler les dimensions, l&apos;état de surface et procéder aux retouches et finitions</libelle>
<code_ogr>106194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déposer un enduit sur les surfaces moulantes (empreintes, noyaux, ...)</libelle>
<code_ogr>106195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122760</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer des mélanges sableux</libelle>
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<item>
<libelle>Remplir le moule de sable, déterminer la position du modèle et réaliser le moulage de l&apos;empreinte, les conduits de coulée et d&apos;évacuation des gaz</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser les noyaux (remplissage des boîtes à noyau de sable, tassage, positionnement d&apos;armatures, traitement de durcissage, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler la machine et monter des outillages (tourniquet, chaîne de fabrication)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Positionner et fixer les éléments et fermer le moule</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité du matériel de production</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>S&apos;inscrire dans une démarche d&apos;optimisation matière</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Traiter les données de production pour analyse de performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intégrer des recommandations et adapter son comportement professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de coulée des alliages</libelle>
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<libelle>Utilisation de planche à trousser</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes) (CACES R 489-4) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>Ponts roulants (CACES R 318)</libelle>
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<libelle>BTS fonderie</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédé de moulage au trousseau</libelle>
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<libelle>Procédures de fermetures de moule</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Serrage mécanisé de sable</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage en châssis</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étuvage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage</libelle>
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<libelle>Techniques de poteyage</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage semi-automatisées</libelle>
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<libelle>Techniques de remmoulage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ébarbage</libelle>
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<libelle>Techniques de décochage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2908 - Modeleur / Modeleuse</rome_cible>
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<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
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<rome_cible>H3401 - Opérateur / Opératrice de traitement d&apos;abrasion de surface</rome_cible>
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<rome_cible>F1706 - Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<intitule>Métallier / Métallière</intitule>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse en armatures métalliques</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse en armatures métalliques</libelle_court>
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<libelle>Charpentier / Charpentière fer</libelle>
<libelle_court>Charpentier / Charpentière fer</libelle_court>
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<libelle>Charpentier industriel / Charpentière industrielle</libelle>
<libelle_court>Charpentier industriel / Charpentière industrielle</libelle_court>
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<libelle>Charpentier industriel / Charpentière industrielle en charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Charpentier(ère) industriel(le) en charpentes métalliques</libelle_court>
<code_ogr>11960</code_ogr>
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<libelle>Charpentier industriel / Charpentière industrielle en structures métalliques</libelle>
<libelle_court>Charpentier(ère) industriel(le) en structures métalliques</libelle_court>
<code_ogr>11961</code_ogr>
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<libelle>Charpentier métallier industriel / Charpentière métallière industrielle</libelle>
<libelle_court>Charpentier(ère) métallier(ère) industriel(le)</libelle_court>
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<libelle>Charpentier traceur / Charpentière traceuse en charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Charpentier(ère) traceur(se) en charpentes métalliques</libelle_court>
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<libelle>Charpentier-monteur industriel / Charpentière-monteuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Charpentier(ère)-monteur(se) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>11967</code_ogr>
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<libelle>Fabricant / Fabricante de serrures</libelle>
<libelle_court>Fabricant / Fabricante de serrures</libelle_court>
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<libelle>Ferreur serrurier / Ferreuse serrurière</libelle>
<libelle_court>Ferreur serrurier / Ferreuse serrurière</libelle_court>
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<libelle>Métallier / Métallière en charpente industrielle</libelle>
<libelle_court>Métallier / Métallière en charpente industrielle</libelle_court>
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<libelle>Métallier industriel / Métallière industrielle</libelle>
<libelle_court>Métallier industriel / Métallière industrielle</libelle_court>
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<libelle>Métallier préparateur / Métallière préparatrice en charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Métallier(ère) préparateur(trice) en charpentes métalliques</libelle_court>
<code_ogr>16637</code_ogr>
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<libelle>Métallier soudeur / Métallière soudeuse</libelle>
<libelle_court>Métallier soudeur / Métallière soudeuse</libelle_court>
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<libelle>Métallier-serrurier industriel / Métallière-serrurière industrielle</libelle>
<libelle_court>Métallier(ère)-serrurier(ère) industriel(le)</libelle_court>
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<libelle>Monteur industriel / Monteuse industrielle en charpentes métalliques</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fabrication de charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de fabrication de charpentes métalliques</libelle_court>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice en charpentes métalliques</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en charpentes métalliques</libelle_court>
<code_ogr>18023</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serrurier métallier industriel / Serrurière métallière industrielle</libelle>
<libelle_court>Serrurier(ère) métallier(ère) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>19418</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Métallier fabrique et procède au montage de structures métalliques à l&apos;aide d&apos;une grue ou d&apos;autres outils de levage. Réalise l&apos;étude de projet à partir des plans réalisés par le bureau d&apos;études, choix des matériaux utilisés Fabrique les structures métalliques, réalise les découpes et pliage des éléments métalliques Assemble et fixe les éléments de la structure (boulons, rivets, soudures...) Monte les structures métalliques sur chantier Assure la maintenance ou la rénovation de charpentes métalliques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau CAP à Bac / Bac Pro. Une ou plusieurs qualifications spécifiques en soudage peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir ou faire évoluer des gammes de fabrication</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
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<libelle>Assembler l&apos;ossature secondaire d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser sur site la mise en place, la pose et le montage final d&apos;une structure réalisée (charpente, socle, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Traçage Assisté par Ordinateur (TAO)</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision manuels</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP assembleur au plan industriel</libelle>
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<libelle>CAP métallier</libelle>
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<libelle>Titre professionnel métallier</libelle>
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<libelle>CQP chaudronnier naval - coques et structures métalliques</libelle>
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<libelle>Bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Usinage, modelage, découpage, formage, sculpture, ...</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<code_rome>H2912</code_rome>
<intitule>Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur régleur / Monteuse régleuse d&apos;outils sur presse</libelle>
<libelle_court>Monteur régleur / Monteuse régleuse d&apos;outils sur presse</libelle_court>
<code_ogr>520488</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machines-outils à commande numérique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sur machines-outils à commande</libelle_court>
<code_ogr>520487</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur régleur / Opératrice régleuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur régleur / Opératrice régleuse</libelle_court>
<code_ogr>520486</code_ogr>
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<libelle>Opérateur-régleur / Opératrice-régleuse sur machine-outil d&apos;usinage des métaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice)-régleur(se) machine-outil usinage métaux</libelle_court>
<code_ogr>17347</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de cokerie</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de cokerie</libelle_court>
<code_ogr>18428</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de four à coke</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de four à coke</libelle_court>
<code_ogr>18429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machine à couler</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machine à couler</libelle_court>
<code_ogr>18430</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de machine de frappe à froid</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machine de frappe à froid</libelle_court>
<code_ogr>18431</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machine d&apos;usinage des matériaux</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machine d&apos;usinage des matériaux</libelle_court>
<code_ogr>18432</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de machine et d&apos;outillage de moulage des métaux</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) de machine et d&apos;outillage de moulage des métaux</libelle_court>
<code_ogr>18433</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de machine textile</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machine textile</libelle_court>
<code_ogr>18434</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machine-outil</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machine-outil</libelle_court>
<code_ogr>18435</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de métier à tisser</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de métier à tisser</libelle_court>
<code_ogr>18446</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de métiers leavers</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de métiers leavers</libelle_court>
<code_ogr>18447</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de moulinage</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de moulinage</libelle_court>
<code_ogr>18448</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse d&apos;encocheuse</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse d&apos;encocheuse</libelle_court>
<code_ogr>18452</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse d&apos;équipement de production</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse d&apos;équipement de production</libelle_court>
<code_ogr>18453</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse d&apos;équipement industriel de production</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse d&apos;équipement industriel de production</libelle_court>
<code_ogr>18454</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse d&apos;outillage industriel</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse d&apos;outillage industriel</libelle_court>
<code_ogr>18455</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse en production</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse en production</libelle_court>
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<libelle>Régleur / Régleuse machine à comprimer</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse machine à comprimer</libelle_court>
<code_ogr>18460</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse mécanique</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse mécanique</libelle_court>
<code_ogr>18464</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur commande numérique</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>18470</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur four</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur four</libelle_court>
<code_ogr>18471</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur installation de soudage robotisé</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur installation de soudage robotisé</libelle_court>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur ligne automatisée</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur ligne automatisée</libelle_court>
<code_ogr>18473</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur ligne d&apos;assemblage</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur ligne d&apos;assemblage</libelle_court>
<code_ogr>18474</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur ligne de cartonnerie</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur ligne de cartonnerie</libelle_court>
<code_ogr>18475</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur ligne de conditionnement</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur ligne de conditionnement</libelle_court>
<code_ogr>18476</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur ligne de refendage-cisaillage</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur ligne de refendage-cisaillage</libelle_court>
<code_ogr>18477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur machine de production</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur machine de production</libelle_court>
<code_ogr>18478</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur machine industrielle</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur machine industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18479</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur machine transfert</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur machine transfert</libelle_court>
<code_ogr>18480</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur machine-outil</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur machine-outil</libelle_court>
<code_ogr>18481</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur machine-outil à commande numérique</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur machine-outil à commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>18482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur presse à découper ou emboutir</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur presse à découper ou emboutir</libelle_court>
<code_ogr>18483</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur robot de soudure</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur robot de soudure</libelle_court>
<code_ogr>18485</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse sur tour</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur tour</libelle_court>
<code_ogr>18486</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur mécanicien / Régleuse mécanicienne</libelle>
<libelle_court>Régleur mécanicien / Régleuse mécanicienne</libelle_court>
<code_ogr>18461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur mécanicien / Régleuse mécanicienne de machine de confection</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) mécanicien(ne) de machine de confection</libelle_court>
<code_ogr>18462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur mécanicien / Régleuse mécanicienne en bonneterie</libelle>
<libelle_court>Régleur mécanicien / Régleuse mécanicienne en bonneterie</libelle_court>
<code_ogr>18463</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur metteur / Régleuse metteuse au point d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) metteur(se) au point équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>18465</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur monteur / Régleuse monteuse de machine textile de filature et de tissage</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) monteur(se) machine textile de filature tissage</libelle_court>
<code_ogr>18466</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur monteur / Régleuse monteuse sur presse à découper ou emboutir</libelle>
<libelle_court>Régleur monteur / Régleuse monteuse presse découper-emboutir</libelle_court>
<code_ogr>18467</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur programmateur industriel / Régleuse programmatrice industrielle</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) programmateur(trice) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>18468</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur ressortier / Régleuse ressortière</libelle>
<libelle_court>Régleur ressortier / Régleuse ressortière</libelle_court>
<code_ogr>18469</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien régleur / Technicienne régleuse de machine de frappe à froid</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) régleur(se) de machine de frappe à froid</libelle_court>
<code_ogr>20235</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Régleur d&apos;équipements industriels maintient le bon fonctionnement (démarrage, réglage et mise au point) et entretient des machines. Il est en charge du changement des équipements qu&apos;il règle (moules, lames...). Règle les machines pour une chaîne de production Installe et monte les outillages et périphériques afin d&apos;assurer le niveau de qualité souhaitée Réalise et analyse les tests des machines de production avec la tenue de tableaux de bord de production Assure l&apos;étude des dysfonctionnements liés au process, analyse de la qualité des produits, du rendement ou des rejets</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac ou Bac professionnel en mécanique, productique, électrotechnique, maintenance industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Exploiter des logiciels de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur)</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise au point des machines et outillages de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter, démonter les pièces, outillages de machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>520454</code_ogr>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une chaîne de façonnage</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à axes multiples</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Opérateur-régleur sur machine-outil à commande numérique par enlèvement de matière</libelle>
<code_ogr>522613</code_ogr>
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<libelle>CQP régleur (euse) de machine de frappe à froid</libelle>
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<libelle>CQP régleur sur machines-outils de décolletage</libelle>
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<libelle>CQP conducteur régleur de presse à emboutir et/ou à découper</libelle>
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<libelle>CQP opérateur régleur sur machines-outils à commande numérique de transformation de la tôle</libelle>
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<libelle>CQP régleur ressortier</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et suivi de productions</libelle>
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<libelle>CQP metteur au point en emboutissage</libelle>
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<libelle>CQP conducteur régleur de presse à injecter les matériaux plastiques et métalliques sous pression</libelle>
<code_ogr>522567</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel opérateur régleur en usinage assisté par ordinateur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés de façonnage</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Procédés de formage</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Procédés de découpage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de thermoformage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;affûtage</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de fraiseuses</libelle>
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<libelle>Réglages des paramètres de soudage</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de décolletage</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de presses à emboutir</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de découpage</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de perceuses</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Assembleur soudeur / Assembleuse soudeuse</libelle>
<libelle_court>Assembleur soudeur / Assembleuse soudeuse</libelle_court>
<code_ogr>521790</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse à la flamme</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse à la flamme</libelle_court>
<code_ogr>19457</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse à l&apos;arc électrique</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse à l&apos;arc électrique</libelle_court>
<code_ogr>19458</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse à l&apos;arc semi-automatique</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse à l&apos;arc semi-automatique</libelle_court>
<code_ogr>19459</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse à l&apos;électrode enrobée</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse à l&apos;électrode enrobée</libelle_court>
<code_ogr>19460</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse aéronautique</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>489272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse au chalumeau oxyacétylénique</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse au chalumeau oxyacétylénique</libelle_court>
<code_ogr>19461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse au plasma</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse au plasma</libelle_court>
<code_ogr>19462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse de l&apos;industrie des métaux</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse de l&apos;industrie des métaux</libelle_court>
<code_ogr>489275</code_ogr>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>521863</code_ogr>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse fil fourré</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse fil fourré</libelle_court>
<code_ogr>19465</code_ogr>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse micro plasma</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse micro plasma</libelle_court>
<code_ogr>19469</code_ogr>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse nucléaire</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>489273</code_ogr>
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<libelle>Soudeur carrossier / Soudeuse carrossière</libelle>
<libelle_court>Soudeur carrossier / Soudeuse carrossière</libelle_court>
<code_ogr>489274</code_ogr>
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<libelle>Soudeur industriel / Soudeuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Soudeur industriel / Soudeuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>521865</code_ogr>
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<libelle>Soudeur naval / Soudeuse navale</libelle>
<libelle_court>Soudeur naval / Soudeuse navale</libelle_court>
<code_ogr>521864</code_ogr>
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<libelle>Soudeur-braseur / Soudeuse-braseuse</libelle>
<libelle_court>Soudeur-braseur / Soudeuse-braseuse</libelle_court>
<code_ogr>19476</code_ogr>
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<libelle>Soudobraseur / Soudobraseuse</libelle>
<libelle_court>Soudobraseur / Soudobraseuse</libelle_court>
<code_ogr>19479</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Soudeur assemble des pièces métalliques soudées, chaudronnées ou de tuyauterie par un procédé de fusion de métaux. Analyse les documents techniques précisant le plan d&apos;assemblage Identifie les matériaux et les procédés de soudage à mettre en ½uvre Prépare les pièces à souder (dégraissage, décapage...) Asure la réglage du poste de soudure selon les paramètres de soudage Réalise les opérations de soudage conformément au mode opératoire Contrôle la conformité des soudures et rédige les documents de suivi</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac / Bac Pro. Une ou plusieurs qualifications spécifiques en soudage peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
<code_ogr>106256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des dessins, des gabarits et des cotations de pièces, outils</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre différents procédés de soudage manuels, mécanisés ou automatisés</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les joints et positionner les pièces, plaques, tubes, profilés entre eux ou sur un support</libelle>
<code_ogr>106258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des assemblages et/ou montages à partir de plan 2D et 3D</libelle>
<code_ogr>520451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les appareils de métrologie et de tests adaptés pour s&apos;assurer du bon fonctionnement de l&apos;équipement</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer les défauts et effectuer les opérations de reprise ou de finition (bord, dépôt, surface, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de consommables pour la soudure</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les superviseurs sur les progrès et les problèmes</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de soudage pour chaque projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision manuels</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements robotisés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Qualification soudage par brasage</libelle>
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<libelle>Titre professionnel soudeur programmeur de cellules robotisées</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle</libelle>
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<libelle>CQP serrurier de ville</libelle>
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<libelle>Soudeur industriel</libelle>
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<libelle>CQP assembleur au plan industriel</libelle>
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<libelle>CAP métallier</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien en soudage</libelle>
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<libelle>CAP réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option B soudage</libelle>
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<libelle>BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle</libelle>
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<libelle>Titre professionnel soudeur assembleur industriel</libelle>
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<libelle>Titre professionnel soudeur en tuyauterie industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Conformité des soudures, constructions, assemblages</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité européennes en soudure</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<numero>384</numero>
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<intitule>Tuyauteur / Tuyauteuse</intitule>
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<libelle>Aide tuyauteur / Aide tuyauteuse</libelle>
<libelle_court>Aide tuyauteur / Aide tuyauteuse</libelle_court>
<code_ogr>10860</code_ogr>
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<libelle>Chaudronnier-tuyauteur / Chaudronnière-tuyauteuse</libelle>
<libelle_court>Chaudronnier-tuyauteur / Chaudronnière-tuyauteuse</libelle_court>
<code_ogr>11979</code_ogr>
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<libelle>Chef de chantier tuyauteur / Cheffe de chantier tuyauteuse</libelle>
<libelle_court>Chef de chantier tuyauteur / Cheffe de chantier tuyauteuse</libelle_court>
<code_ogr>12103</code_ogr>
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<libelle>Chef d&apos;équipe tuyauteur / Cheffe d&apos;équipe tuyauteuse</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe tuyauteur / Cheffe d&apos;équipe tuyauteuse</libelle_court>
<code_ogr>12494</code_ogr>
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<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse en haute pression</libelle_court>
<code_ogr>20479</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse en instrumentation</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse en instrumentation</libelle_court>
<code_ogr>20480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse en matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse en matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>20481</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse en milieu nucléaire</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse en milieu nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>20482</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse sur acier inox</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse sur acier inox</libelle_court>
<code_ogr>20484</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse sur non-ferreux</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse sur non-ferreux</libelle_court>
<code_ogr>20485</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tuyauteur industriel / Tuyauteuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur industriel / Tuyauteuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20483</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur-cintreur / Tuyauteuse-cintreuse</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur-cintreur / Tuyauteuse-cintreuse</libelle_court>
<code_ogr>20486</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur-monteur / Tuyauteuse-monteuse</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur-monteur / Tuyauteuse-monteuse</libelle_court>
<code_ogr>20487</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur-soudeur / Tuyauteuse-soudeuse</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur-soudeur / Tuyauteuse-soudeuse</libelle_court>
<code_ogr>20488</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur-soudeur / Tuyauteuse-soudeuse en tuyauterie thermoplastique</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur(se)-soudeur(se) en tuyauterie thermoplastique</libelle_court>
<code_ogr>20489</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tuyauteur-traceur / Tuyauteuse-traceuse</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur-traceur / Tuyauteuse-traceuse</libelle_court>
<code_ogr>20490</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Tuyauteur fabrique et maintient/répare les éléments de tuyauterie destinés aux transports de gaz ou de fluides entre équipements industriels, assure leur montage ainsi que leur maintenance sur site. Analyse les documents techniques et identifie les opérations à réaliser Prépare les composants, découpe et met en forme les ensembles de tuyauterie par cintrage, pliage, etc... Assemble les éléments de tuyauterie selon différents procédés puis montage sur site Contrôle (visuel, étanchéité, ultrasons...) et réalise les tests de mise en service Assure la maintenance et la réparation des éléments de tuyauterie à reprendre (corrosion) Rédige les documents de traçabilité d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac / Bac professionnel. Une ou plusieurs qualifications spécifiques en soudage peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
<code_ogr>300230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des modifications d&apos;installation (retraits, rajouts, remplacements) et établir ou modifier des plans (cotation, positionnement d&apos;éléments, etc.)</libelle>
<code_ogr>114832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre différents procédés de soudage manuels, mécanisés ou automatisés</libelle>
<code_ogr>520450</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
<code_ogr>484943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les embouts et les bords à souder, à visser et les ajuster</libelle>
<code_ogr>106269</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Isoler une tuyauterie</libelle>
<code_ogr>123387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Raccorder et fixer des lignes et accessoires de tuyauterie</libelle>
<code_ogr>121314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Localiser une fuite</libelle>
<code_ogr>119993</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des purges de tuyauterie</libelle>
<code_ogr>123259</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des réparations ou modifications de tuyauteries</libelle>
<code_ogr>123693</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la résistance, l&apos;étanchéité du tronçon, de la ligne, de l&apos;installation et réaliser les retouches, réalignements</libelle>
<code_ogr>106271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>520454</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
<code_ogr>489282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Traçage Assisté par Ordinateur (TAO)</libelle>
<code_ogr>119521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
<code_ogr>104617</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux métalliques et de leurs alliages</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien en tuyauterie</libelle>
<code_ogr>522544</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel tuyauteur industriel</libelle>
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<libelle>Tuyauteur industriel</libelle>
<code_ogr>522618</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel soudeur en tuyauterie industrielle</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>481449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>520479</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
<code_ogr>125619</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
<code_ogr>124944</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédés de formage</libelle>
<code_ogr>100437</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>124809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle par ultrasons</libelle>
<code_ogr>125628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle spécifique d&apos;étanchéité de tuyauterie</libelle>
<code_ogr>520481</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Soudures sur tuyauteries basse pression</libelle>
<code_ogr>106274</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soudures sur tuyauteries à haute pression</libelle>
<code_ogr>106277</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de soudure dans le nucléaire</libelle>
<code_ogr>106011</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soudures sur tuyauteries à forte épaisseur et grand diamètre de tube</libelle>
<code_ogr>106276</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de coupage thermique</libelle>
<code_ogr>106222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de soudure en aéronautique</libelle>
<code_ogr>106013</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soudures sur tuyauteries en milieu froid</libelle>
<code_ogr>106275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de soudure en chimie</libelle>
<code_ogr>520482</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
<code_ogr>403096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>214</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488565</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32808</numero>
<rome>
<code_rome>H2915</code_rome>
<intitule>Chef soudeur / Cheffe soudeuse</intitule>
<code_ogr>489024</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier soudure</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier soudure</libelle_court>
<code_ogr>489101</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de soudure</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de soudure</libelle_court>
<code_ogr>489100</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de soudage</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de soudage</libelle_court>
<code_ogr>13683</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le / La Chef(fe) soudeur(se) orchestre les opérations de soudure avec expertise et précision, garantissant la qualité et la sécurité des assemblages métalliques. Supervise et coordonne l&apos;équipe de soudeurs pour assurer l&apos;efficacité et la qualité des travaux de soudure Contrôle la conformité des soudures réalisées par rapport aux normes et spécifications techniques Forme les soudeurs aux nouvelles techniques et aux normes de sécurité en vigueur Gère l&apos;approvisionnement en matériel et en consommables pour la soudure Optimise les processus de soudure pour améliorer la productivité et réduire les coûts Assure la maintenance préventive des équipements de soudure pour éviter les pannes et garantir une utilisation optimale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de qualification professionnelle (CQP) soudeur, un Bac Professionnel Technicien en chaudronnerie industrielle ou encore un Diplôme d&apos;Ingénieur en génie des matériaux. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les qualifications du personnel</libelle>
<code_ogr>124681</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>504445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les plans de construction pour préparer les opérations de soudage</libelle>
<code_ogr>485911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les traitements adaptés aux matériaux</libelle>
<code_ogr>402043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le traitement thermique de soudures (acier carbone, ...)</libelle>
<code_ogr>114828</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<definition>Ce (cette) professionnel(le) de la soudure, en artisan de la précision, utilise un procédé de soudage à l&apos;arc avec électrode réfractaire sous gaz inerte permettant de préserver la soudure de l&apos;oxydation; ce type de soudure est apprécié pour sa précision et sa qualité (propre et précis), notamment pour l&apos;assemblage de pièces en acier inoxydable, alu, titane ou cuivre. Prépare le poste de travail Assemble des pièces de métal en utilisant le procédé de soudure TIG Suit les plans et les spécifications pour la soudure des pièces Contrôle la qualité des soudures et effectue les finitions nécessaires Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Serrurier métallier, un Bac Pro Technicien en chaudronnerie industrielle ou un BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle. Une qualification spécifique en TIG est souvent demandée. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments en métal par fusion, avec ou sans apport de fil selon les exigences techniques</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques de soudage à l&apos;arc sous protection gazeuse avec électrode fusible</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et dégraisser les pièces à souder</libelle>
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<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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<libelle>Vérifier les dispositifs de sécurité sur les équipements de soudage</libelle>
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<rome_cible>H2915 - Chef soudeur / Cheffe soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2917 - Soudeur / Soudeuse MIG MAG</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<code_rome>H2917</code_rome>
<intitule>Soudeur / Soudeuse MIG MAG</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse Metal Active Gas -MAG-</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse Metal Active Gas -MAG-</libelle_court>
<code_ogr>19467</code_ogr>
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<libelle>Soudeur / Soudeuse Metal Inert Gas -MIG-</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse Metal Inert Gas -MIG-</libelle_court>
<code_ogr>19468</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le soudeur MIG MAG utilise des procédés de soudage à l&apos;arc sous gaz protecteur avec fil fusible pour assembler des pièces métalliques. Le procédé MIG (Métal Inerte Gaz) utilise un gaz inerte comme l&apos;argon, tandis que le procédé MAG (Métal Actif Gaz) utilise un gaz actif comme le dioxyde de carbone ou l&apos;argon mélangé avec du dioxyde de carbone; ces techniques sont couramment utilisées pour souder des métaux comme l&apos;acier, l&apos;aluminium et les alliages. Sélectionne, découpe et ajuste les pièces métalliques à souder Configure les paramètres des postes de soudure MIG et MAG selon les spécifications du projet Réalise des soudures précises sur des pièces métalliques en utilisant les procédés MIG (Metal Inert Gas) et MAG (Metal Active Gas) Vérifie la qualité des soudures à l&apos;aide de tests visuels et d&apos;instruments de mesure Interprète des plans et des schémas techniques pour réaliser des soudures conformes aux spécifications</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP / BEP en Soudage, un Bac Professionnel Technicien en Chaudronnerie Industrielle ou un Titre Professionnel Soudeur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de soudage MIG MAG</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
<code_ogr>106256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les joints et positionner les pièces, plaques, tubes, profilés entre eux ou sur un support</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les défauts et effectuer les opérations de reprise ou de finition (bord, dépôt, surface, ...)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les superviseurs sur les progrès et les problèmes</libelle>
<code_ogr>484154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les mesures de sécurité et les normes environnementales</libelle>
<code_ogr>486918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de soudage pour les références futures</libelle>
<code_ogr>486919</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tôles selon leur épaisseur</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en inox</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en alliages réfractaires, superalliages</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux en nickel, titane, magnésium</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux en cuivre, nickel et leurs alliages</libelle>
<code_ogr>105974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matériaux en acier revêtu (zingué, galvanisé, plombé, aluminé, plastifié)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en aluminium et ses alliages</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel soudeur programmeur de cellules robotisées</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle</libelle>
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<libelle>MC technicien en soudage</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de fabrication et montage en chaudronnerie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel métallier</libelle>
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<libelle>CAP réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage option B soudage</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien en soudage</libelle>
<code_ogr>491168</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel soudeur assembleur industriel</libelle>
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<item>
<libelle>Titre professionnel technicien en chaudronnerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Consignes de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>110160</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conformité des soudures, constructions, assemblages</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes environnementales liées à la soudure</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage MIG</libelle>
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<libelle>Techniques de coupage thermique</libelle>
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<libelle>Techniques de montage soudé</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
<code_ogr>100007</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soudage automatisé</libelle>
<code_ogr>481781</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soudage en environnement sous pression</libelle>
<code_ogr>481780</code_ogr>
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<libelle>Techniques de polissage et finition des soudures</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2911 - Métallier / Métallière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>288</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2906 - Opérateur / Opératrice en fabrication mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2916 - Soudeur / Soudeuse Tungsten Inert Gas -TIG-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33349</numero>
<rome>
<code_rome>H2918</code_rome>
<intitule>Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</intitule>
<code_ogr>510025</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Affûteur / Affûteuse de fraises</libelle>
<libelle_court>Affûteur / Affûteuse de fraises</libelle_court>
<code_ogr>10337</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur / Affûteuse de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Affûteur / Affûteuse de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>510093</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur / Affûteuse de menuiserie</libelle>
<libelle_court>Affûteur / Affûteuse de menuiserie</libelle_court>
<code_ogr>10338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur / Affûteuse de scierie</libelle>
<libelle_court>Affûteur / Affûteuse de scierie</libelle_court>
<code_ogr>10339</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur / Affûteuse d&apos;outils de coupe</libelle>
<libelle_court>Affûteur / Affûteuse d&apos;outils de coupe</libelle_court>
<code_ogr>10341</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur outilleur / Affûteuse outilleuse bois</libelle>
<libelle_court>Affûteur outilleur / Affûteuse outilleuse bois</libelle_court>
<code_ogr>510092</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur-ajusteur / Affûteuse-ajusteuse</libelle>
<libelle_court>Affûteur-ajusteur / Affûteuse-ajusteuse</libelle_court>
<code_ogr>10342</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Affûteur-outilleur / Affûteuse-outilleuse</libelle>
<libelle_court>Affûteur-outilleur / Affûteuse-outilleuse</libelle_court>
<code_ogr>10343</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Affûteur d&apos;outillage industriel garantit la précision et l&apos;efficacité des outils industriels. Aiguise et entretient les outils de coupe pour assurer leur usage durable Contrôle la qualité des outils et effectue les réglages nécessaires pour leur bon fonctionnement Utilise des machines d&apos;affûtage pour réaliser des ajustements précis Respecte les normes de sécurité lors de la manipulation d&apos;outils tranchants et les procédures d&apos;entretien pour prévenir les accidents Procède à des inspections régulières des outils et vérifie à l&apos;aide d&apos;instruments de mesure leur qualité optimale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP au Brevet Professionnel mécanique industrielle et de précision. Un certificat spécifique d&apos;aptitude à l&apos;affûtage industriel peut être un atout. Les CACES pour la manipulation de ponts roulants et chariots élévateurs peuvent être pertinents.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le poste de travail pour l&apos;affûtage</libelle>
<code_ogr>505142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures pour la formation</libelle>
<code_ogr>505146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des outillages de maintien, de serrage et de porte-pièces</libelle>
<code_ogr>114794</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Affûter un outil, un équipement</libelle>
<code_ogr>106035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer le processus de fabrication mécanique retenu (enlèvement, déformation, ...)</libelle>
<code_ogr>402121</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;outillage pour des opérations spécifiques</libelle>
<code_ogr>505141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paramétrer et utiliser des instruments de mesure, de découpe, de fabrication</libelle>
<code_ogr>402224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres d&apos;usinage</libelle>
<code_ogr>402279</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier et ajuster les paramètres des machines d&apos;affûtage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir avec précision face à des défauts de matériaux</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien, la maintenance de l&apos;outillage de précision</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les défauts de fonctionnement des équipements d&apos;affûtage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;usinage et les cotes de réglages (tolérances, positions, états de surfaces, ...) de la pièce et des outils</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en affûtage selon les spécifications de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Réaliser des ajustements techniques pour améliorer la performance des outils</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur la nécessité de remplacer ou réparer des outils</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la production d&apos;usinage dans le respect des objectifs et des règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;atelier d&apos;affûtage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Se conformer à des standards de production</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Adapter son activité à l&apos;utilisation de robots, cobots, outils et interfaces numériques</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences techniques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Procédés d&apos;usinage de haute précision</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à axes multiples</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement conventionnel, semi-automatique</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine-outil tripode, hexapode</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure tridimensionnelle</libelle>
<code_ogr>104807</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Opération automatisée d&apos;usinage, meulage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention sécurisée des outils</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage des outils</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;affûtage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ajustage</libelle>
<code_ogr>101028</code_ogr>
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<libelle>Techniques de mesure de précision</libelle>
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<libelle>Sélection des matériaux pour l&apos;affûtage</libelle>
<code_ogr>497447</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage de précision</libelle>
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<libelle>Connaissance des types d&apos;outils industriels</libelle>
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<libelle>Méthodes de conservation des outils tranchants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2903 - Usineur / Usineuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>251</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3105 - Technicien / Technicienne de production en industrie papetière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510178</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
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<intitule>Charpentier / Charpentière métallique en construction navale</intitule>
<code_ogr>515446</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assembleur / Assembleuse de structures métalliques sur bateau</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse de structures métalliques</libelle_court>
<code_ogr>520618</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assembleur / Assembleuse en construction et réparation navale</libelle>
<libelle_court>Assembleur(se) en construction et réparation navale</libelle_court>
<code_ogr>11172</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Serrurier / Serrurière en construction navale</libelle>
<libelle_court>Serrurier / Serrurière en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>19417</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traceur / Traceuse en construction navale</libelle>
<libelle_court>Traceur / Traceuse en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>20398</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tuyauteur / Tuyauteuse en construction navale</libelle>
<libelle_court>Tuyauteur / Tuyauteuse en construction navale</libelle_court>
<code_ogr>20478</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Charpentier métallique en construction navale est un artisan clé dans la construction et la réparation de structures métalliques maritimes. Conçoit et assemble des structures métalliques pour la construction navale Trace, découpe et soude des pièces métalliques selon les plans et spécifications Assure aussi l&apos;étanchéité et la conformité des structures réalisées Utilise de nombreux outils tels que le chalumeau, la meuleuse, les postes à souder Effectue des réparations sur des éléments métalliques en cas de dommage Réalise des opérations techniques en suivi de process règlementaire Collabore avec d&apos;autres corps de métier pour assurer la cohésion du projet Veille au respect des normes de sécurité et environnement en vigueur dans le secteur maritime et dans son activité Intervient en atelier comme sur site (navires, installations portuaires, chantiers etc.)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac Porfessionnel Charpentier tôlier naval ou Charpentière tôlière navale. Certaines opérations de soudure ne peuvent se faire sans certifications spécifiques. Des qualifications complémentaires en soudage peuvent être bénéfiques mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les plans de construction navale</libelle>
<code_ogr>517444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements de surface pour la protection contre la corrosion</libelle>
<code_ogr>517449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des structures métalliques par soudage</libelle>
<code_ogr>517447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assembler des éléments de structures métalliques</libelle>
<code_ogr>121501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assembler l&apos;ossature secondaire d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>123636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les structures porteuses lourdes d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>121519</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir les matériaux adaptés pour la construction navale</libelle>
<code_ogr>517445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper des tôles selon les spécifications</libelle>
<code_ogr>517446</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des modifications d&apos;installation (retraits, rajouts, remplacements) et établir ou modifier des plans (cotation, positionnement d&apos;éléments, etc.)</libelle>
<code_ogr>114832</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122760</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Marquer les éléments d&apos;une structure métallique</libelle>
<code_ogr>123602</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les embouts et les bords à souder, à visser et les ajuster</libelle>
<code_ogr>106269</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de soudage en respectant les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>106259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations techniques pour ajuster les paramètres</libelle>
<code_ogr>485282</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements et des systèmes sur les structures navales</libelle>
<code_ogr>517450</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser sur site la mise en place, la pose et le montage final d&apos;une structure réalisée (charpente, socle, ...)</libelle>
<code_ogr>114824</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
<code_ogr>482906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des outils</libelle>
<code_ogr>485788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests d&apos;étanchéité sur les structures</libelle>
<code_ogr>517448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Localiser une fuite</libelle>
<code_ogr>119993</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
<code_ogr>400488</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des soudures et des assemblages</libelle>
<code_ogr>507726</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la résistance, l&apos;étanchéité du tronçon, de la ligne, de l&apos;installation et réaliser les retouches, réalignements</libelle>
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<libelle>Contrôler les finitions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en application les règles et les procédures</libelle>
<code_ogr>400342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur sur les chantiers navals</libelle>
<code_ogr>517451</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de fixation</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<libelle>Connaissance des propriétés de la tôle</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en aluminium et ses alliages</libelle>
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<libelle>Utilisation de plieuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de scies à métaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien en chaudronnerie industrielle</libelle>
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<libelle>CAP métallier</libelle>
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<libelle>Titre professionnel métallier</libelle>
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<libelle>CQP chaudronnier naval - coques et structures métalliques</libelle>
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<libelle>CQP batteur de profilés métalliques</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien en soudage</libelle>
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<libelle>Bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>F1502 - Monteur / Monteuse en structures métalliques</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<rome_cible>H2220 - Agent / Agente de montage en ameublement</rome_cible>
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<rome_cible>F1504 - Charpentier / Charpentière de marine</rome_cible>
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<rome_cible>F1607 - Menuisier / Menuisière aluminium</rome_cible>
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<rome_cible>F1712 - Ferrailleur / Ferrailleuse du BTP</rome_cible>
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<intitule>Prototypiste en mécanique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne collection des industries de l&apos;habillement</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) collection des industries de l&apos;habillement</libelle_court>
<code_ogr>16455</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne modèle</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne modèle</libelle_court>
<code_ogr>16519</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne premier modèle</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne premier modèle</libelle_court>
<code_ogr>16529</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien metteur / Mécanicienne metteuse au point en confection</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) metteur(se) au point en confection</libelle_court>
<code_ogr>16518</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse prototypiste</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse prototypiste</libelle_court>
<code_ogr>16855</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Prototypiste en mécanique conçoit et réalise des prototypes de pièces mécaniques pour tester leur fonctionnement. Collabore étroitement avec les ingénieurs pour ajuster les designs selon les retours des tests Opère sur des machines-outils comme des fraiseuses ou des imprimantes 3D pour créer des composants Utilise des logiciels de CAO pour modéliser des pièces avant leur fabrication Peut participer à l&apos;amélioration des processus de fabrication en apportant son expertise technique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 Conception de produits industriels, productique, Master Génie mécanique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en mécanique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner un élément, des composants, des constituants</libelle>
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<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de construction et de maintenance en mécanique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Analyser les données de sécurité et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Analyser les rapports d&apos;incidents et prendre des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par écrit les résultats des tests</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des ingénieurs en conception</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prototypage rapide</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique détaillée des projets</libelle>
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<libelle>Test de fonctionnalité des circuits</libelle>
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<libelle>Optimisation des performances des machines</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1117 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488590</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34093</numero>
<rome>
<code_rome>H2921</code_rome>
<intitule>Ouvrier / Ouvrière de montage en construction automobile</intitule>
<code_ogr>520869</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Les ouvriers de montage en construction automobile installent et assemblent des pièces et composants de véhicules à moteur préfabriqués. Inspectent les véhicules à moteur pour détecter tout défaut éventuel Soumettent l&apos;équipement assemblé à des essais, afin de s&apos;assurer que ses performances sont correctes et qu&apos;il est conforme aux normes de qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Injecter un matériau (mousse, isolant, résine, colle, ...) lors du montage/assemblage</libelle>
<code_ogr>113793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels</libelle>
<code_ogr>402181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer et positionner les éléments électriques, composants électroniques dans l&apos;ordre d&apos;assemblage ou alimenter la machine</libelle>
<code_ogr>105766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise au point des machines et outillages de production</libelle>
<code_ogr>119281</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
<code_ogr>102828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les opérations de montage, assemblage, retouche</libelle>
<code_ogr>117616</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
<code_ogr>121583</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de montage, d&apos;assemblage et démontage</libelle>
<code_ogr>300138</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier, positionner et fixer les pièces et les éléments de l&apos;assemblage (bâtis, grappes, gabarits, structures, ...)</libelle>
<code_ogr>106184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;assemblage de pièces</libelle>
<code_ogr>117646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le montage/assemblage (aspect, parallélisme, jeu, maintien, fonctionnement, etc.) et procéder aux ajustements, retouches</libelle>
<code_ogr>106186</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
<code_ogr>102903</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les temps de cycle et les cadences de production pour améliorer la performance industrielle</libelle>
<code_ogr>518733</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>520870</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des normes de sécurité et des procédures qualité</libelle>
<code_ogr>489916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les cadences imposées par la chaîne de montage</libelle>
<code_ogr>520874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel dans le secteur automobile</libelle>
<code_ogr>486879</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
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<libelle>Carrosserie automobile</libelle>
<code_ogr>512523</code_ogr>
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<libelle>Mécanique automobile</libelle>
<code_ogr>107028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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<libelle>Electricité automobile</libelle>
<code_ogr>119047</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux utilisés dans la construction automobile</libelle>
<code_ogr>520871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Outils de montage</libelle>
<code_ogr>520873</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des pièces automobiles</libelle>
<code_ogr>520872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
<code_ogr>478614</code_ogr>
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<libelle>Référentiel de certification Industrie automobile</libelle>
<code_ogr>122433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Normes européennes de sécurité automobile</libelle>
<code_ogr>481113</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Manipulation de vitrage automobile</libelle>
<code_ogr>496014</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
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<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1611 - Préparateur / Préparatrice de véhicules automobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489079</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1630 - Opérateur / Opératrice maintenance pneumatiques Véhicules Utilitaires et Industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1637 - Aménageur / Aménageuse de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1608 - Démonteur / Démonteuse de véhicules hors d&apos;usage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488607</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>327</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>330</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>238</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34116</numero>
<rome>
<code_rome>H2922</code_rome>
<intitule>Fondeur / Fondeuse en métaux précieux</intitule>
<code_ogr>521037</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Fondeur / Fondeuse fusion en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse fusion en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>15104</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Fondeur / Fondeuse sur site en métallurgie</libelle>
<libelle_court>Fondeur / Fondeuse sur site en métallurgie</libelle_court>
<code_ogr>15105</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier fondeur / Ouvrière fondeuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier fondeur / Ouvrière fondeuse</libelle_court>
<code_ogr>17501</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en fonderie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production en fonderie</libelle_court>
<code_ogr>19909</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Fondeur en métaux précieux réalise les opérations de fonte (moulage, injection, grappage, montage d&apos;arbres, mise en revêtement, fusion) en vue de l&apos;obtention de pièces moulées en métaux précieux finies. Intervient selon les règles de sécurité, de sûreté, les normes environnementales et les impératifs de production (qualité, coûts, délais) Prépare et organise le travail au niveau des moyens et des procédés Réalise les opérations de fonte en appliquant les procédés adéquats Applique et veille au respect des règles de sécurité et de prévention des risques Communique avec ses interlocuteurs internes Comprend son écosystème</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac (Bac professionnel, ...) en fonderie. Il est également accessible sans expérience professionnelle préalable ou sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;esprit d&apos;équipe au sein du département</libelle>
<code_ogr>508219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
<code_ogr>489518</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de base sur une machine ou un outil</libelle>
<code_ogr>521260</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>521281</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un arbre de fonte</libelle>
<code_ogr>521300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un moule simple</libelle>
<code_ogr>521302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un moule à froid</libelle>
<code_ogr>521301</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Découper un moule simple</libelle>
<code_ogr>521339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la cire à utiliser</libelle>
<code_ogr>521421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la mise en revêtement pour l&apos;or et le platine</libelle>
<code_ogr>521447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer les données d&apos;injection de cire sur une machine</libelle>
<code_ogr>521486</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre et restituer une information technique</libelle>
<code_ogr>521510</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rectifier les défauts d&apos;injection</libelle>
<code_ogr>521571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rectifier les défauts de vulcanisation</libelle>
<code_ogr>521570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rectifier les erreurs</libelle>
<code_ogr>521572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir extraire la cire et la contrôler</libelle>
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<libelle>Savoir manipuler une machine à injection de cire</libelle>
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<libelle>Savoir utiliser un outil, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Valider la maquette pour déterminer la faisabilité du moule</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir les équipements et outillages d&apos;un atelier</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer de la conformité de l&apos;étape</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de consommables pour la production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec ses collègues et son responsable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maitriser les outils bureautiques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des alliages de métaux précieux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux précieux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Compréhension des enjeux de la responsabilité sociale des entreprises</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Moulage sous vide</libelle>
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<libelle>Fusion des métaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1408 - Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice d&apos;appareils photographiques</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Ajusteur-régleur / Ajusteuse-régleuse de fabrication en instruments d&apos;optique</intitule>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de précision</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de précision</libelle_court>
<code_ogr>16481</code_ogr>
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<libelle>Monteur régleur / Monteuse régleuse de fabrication en instruments d&apos;optique</libelle>
<libelle_court>Monteur(e) régleur(se) fabrication en instruments d&apos;optique</libelle_court>
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<definition>L&apos;Ajusteur-régleur de fabrication en instruments d&apos;optique fabrique, règle des composants et pièces optiques avec précision et expertise technique. Réalise des ajustements minutieux pour répondre aux exigences de performance des instruments Effectue des tests et des mesures pour vérifier la conformité des instruments aux normes de qualité Utilise des outils de mesure de précision pour ajuster les instruments optiques avec des opérations de tournage, fraisage, perçage et rectification Exécute des contrôles dimensionnels et optiques pour s&apos;assurer de la conformité aux spécifications Assure la maintenance préventive et corrective sur les machines, répare les instruments d&apos;optique défectueux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau un Bac pro à Bac + 5 maintenance des systèmes de production connectés ou en réalisation de produits mécaniques, BTS en conception des processus de réalisation de produits, Master en photonique ou un Diplôme d&apos;ingénieur en optique. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) opticien de précision peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la conformité</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
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<libelle>Assembler des éléments optiques de précision</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des composants optiques</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests de fonctionnalité sur des instruments optiques</libelle>
<code_ogr>519853</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les processus de fabrication d&apos;instruments optiques</libelle>
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<libelle>Prendre les mesures pour la réalisation de l&apos;équipement optique et établir la fiche d&apos;exécution des travaux</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de production d&apos;optique en bon état</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Régler avec précision les instruments d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en optique</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Optique de précision</libelle>
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<libelle>Mécanique de précision</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions technologiques en optique</libelle>
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<libelle>Communication technique avec les équipes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de bancs de contrôle</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Connaissance des instruments d&apos;optiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS photonique : technologies et sciences de la lumière</libelle>
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<libelle>Licence pro mention optique professionnelle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes optiques</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de précision</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>I1113 - Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage de VHU (Véhicules hors d&apos;usage)</rome_cible>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<code_rome>H2924</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie métallurgique</intitule>
<code_ogr>521030</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Pilote de ligne de production en industrie métallurgique</libelle>
<libelle_court>Pilote de ligne de production en industrie</libelle_court>
<code_ogr>521905</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Référent / Référente ligne de production</libelle>
<libelle_court>Référent / Référente ligne de production</libelle_court>
<code_ogr>521908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de ligne de production</libelle>
<libelle_court>Superviseur(se) de ligne de production</libelle_court>
<code_ogr>521919</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de ligne de production en industrie métallurgique supervise et garantit le bon fonctionnement de la ligne et des différentes machines qui la constituent. Pilote et approvisionne en matières premières des machines automatisées Vérifie la qualité du travail réalisé par la ligne de production (produits finis, produits semi-finis, emballage) Propose des améliorations du fonctionnement de la ligne de production Réalise la maintenance de deuxième niveau sur la ligne de production (réglage et gestion de pannes simples) Collabore avec les opérateurs de la ligne</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau CAP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et réaliser les tests pour mesurer les caractéristiques d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>521342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une ligne de production</libelle>
<code_ogr>119209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et conduire des équipements en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies</libelle>
<code_ogr>400795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>300644</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les machines et outils nécessaires à la production</libelle>
<code_ogr>504523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les machines de production pour optimiser la qualité des produits</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
<code_ogr>102828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les produits, moyens et procédés de réalisation adaptés</libelle>
<code_ogr>405089</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les appareils de métrologie et instruments de mesure : mètre ruban, règle graduée, télémètre laser, jauges d&apos;épaisseur, palmer</libelle>
<code_ogr>512049</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les installations de maintenance</libelle>
<code_ogr>521561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
<code_ogr>484345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
<code_ogr>486729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité de fabrication de produits, pièces, sous-ensembles</libelle>
<code_ogr>402086</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures d&apos;optimisation de l&apos;activité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>119808</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les données de production pour analyse de performance</libelle>
<code_ogr>402238</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
<code_ogr>113658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
<code_ogr>119507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (gabarit, balance, ...)</libelle>
<code_ogr>105305</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>481449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de métrologie</libelle>
<code_ogr>117195</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien et de maintenance des équipements de production</libelle>
<code_ogr>116759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
<code_ogr>124944</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
<code_ogr>118668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes et réglementations applicables à la production</libelle>
<code_ogr>520559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ordre de fabrication</libelle>
<code_ogr>118254</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Documentation technique des opérations</libelle>
<code_ogr>477946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveillance des paramètres de production sur écrans de contrôle</libelle>
<code_ogr>497759</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Alternance</libelle>
<code_ogr>403096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509769</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3205 - Technicien / Technicienne de production en matériaux composites</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518797</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2915 - Chef soudeur / Cheffe soudeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489024</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33983</numero>
<rome>
<code_rome>H2925</code_rome>
<intitule>Armurier / Armurière de fabrication</intitule>
<code_ogr>519874</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Mécanicien-armurier / Mécanicienne-armurière</libelle>
<libelle_court>Mécanicien-armurier / Mécanicienne-armurière</libelle_court>
<code_ogr>16539</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Armurier de fabrication conçoit et fabrique des armes à feu, des pièces détachées et des accessoires d&apos;armurerie. Répare et entretient des armes à feu et des équipements connexes en réalisant des tests de fonctionnement, de sécurité pour la fiabilité Vérifie la conformité des armes et des munitions aux normes et réglementations strictes en matière de fabrication d&apos;armes Utiliser des machines-outils pour usiner des pièces et les assembler Assure la maintenance régulière des équipements et outils utilisés dans la fabrication Participe à la recherche et au développement de nouveaux modèles d&apos;armes ou d&apos;accessoires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac Pro à Bac + 3 Maintenance des systèmes de production connectés, BTS Conception des processus de réalisation de produits, Brevet professionnel (BP) armurerie, Licence Professionnelle métiers de la production industrielle spécialité armurerie En complément, des formations spécifiques à l&apos;armurerie telles que le Certificat d&apos;aptitude professionnelle (CAP) armurerie, Diplôme des métiers d&apos;art (DMA) armurerie sont des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les dysfonctionnements des systèmes d&apos;armes</libelle>
<code_ogr>486214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques dans le domaine de l&apos;armurerie</libelle>
<code_ogr>519887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir ou faire évoluer des gammes de fabrication</libelle>
<code_ogr>114790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le métrage et la mise au point de systèmes, équipements mécaniques et outils de production (moule, outillage...)</libelle>
<code_ogr>105937</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;une pièce en matériaux composites</libelle>
<code_ogr>114849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les ajustements et les finitions, assembler les éléments et les sous-ensembles mécaniques</libelle>
<code_ogr>105936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Positionner et fixer des pièces en matériaux composites entre elles ou avec des accessoires</libelle>
<code_ogr>114850</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le montage de composants électroniques sur des systèmes d&apos;armes</libelle>
<code_ogr>486003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier, positionner et fixer les pièces et les éléments de l&apos;assemblage (bâtis, grappes, gabarits, structures, ...)</libelle>
<code_ogr>106184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des armes fabriquées</libelle>
<code_ogr>519886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du montage et de l&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300505</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir la durabilité dans le choix des produits</libelle>
<code_ogr>486080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des systèmes de visée</libelle>
<code_ogr>519894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
<code_ogr>119426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Connaissance des lois sur les armes</libelle>
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<libelle>Tendances du marché des armes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Types d&apos;armes à feu</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des armes</libelle>
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<libelle>Connaissance des métaux utilisés en armurerie</libelle>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</intitule>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à onduler</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à onduler</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de papier carton</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de transformation du papier carton</libelle>
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<definition>Le Conducteur de machines à papier ou carton gère les phases de production de feuilles de papier ou de carton sur des machines automatisées selon les règles de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production. Règle la mise en marche, la maintenance et l&apos;arrêt des machines Surveille le processus de production pour s&apos;assurer que le produit fini répond aux normes de qualité Contrôle la conformité du papier ou du carton obtenu d&apos;après la pâte à papier et applique les mesures correctives Documente les opérations réalisées et les résultats de production dans des rapports détaillés</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac + 2 Conduite et Pilotage de systèmes automatisés, industrie des procédés. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- est fortement souhaité.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller le séchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Piloter et régler des équipements de fabrication de pâte et papier</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;enroulage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;égouttage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller le lissage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>DSP pilote de lignes de production automatisées</libelle>
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<libelle>Ponts roulants (CACES R 318)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>H3106 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie papetière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518719</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3202 - Monteur régleur / Monteuse régleuse en plasturgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2203 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>239</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<numero>395</numero>
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<code_rome>H3102</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</intitule>
<code_ogr>293</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de lavage en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de lavage en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>12976</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de lessiveur en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de lessiveur en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>12977</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice désencrage en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice désencrage en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice trituration en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice trituration en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13332</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice vieux papiers en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) vieux papiers en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13334</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur pulpeur / Conductrice pulpeuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) pulpeur(se) en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13315</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice sur installation de pâte à papier</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) sur installation de pâte à papier</libelle_court>
<code_ogr>13722</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouverneur / Gouverneure en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Gouverneur / Gouverneure en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>15391</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur d&apos;installation de pâte à papier est essentiel dans la production de papier de qualité. Supervise et contrôle le processus de production de la pâte à papier pour garantir la qualité du produit final Opère et ajuste les équipements de l&apos;installation pour optimiser les performances et la production Effectue des contrôles réguliers pour s&apos;assurer du bon fonctionnement des machines et de la conformité de la pâte Coordonne avec les équipes de maintenance pour les interventions préventives et correctives Analyse les données de production pour identifier les améliorations possibles et réduire les coûts Respecte les normes de sécurité et environnementales en vigueur dans l&apos;industrie papetière</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac professionnel industries de process. Des certifications telles que les CACES peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>484416</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le séchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des sauces et contrôler leur conformité (couleur, viscosité, PH, qualité du filtrage, ...)</libelle>
<code_ogr>114839</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines et équipements</libelle>
<code_ogr>102828</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
<code_ogr>507242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;égouttage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller la cuisson lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le lavage / désencrage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;optimisation du fonctionnement des installations dans les domaines électrique, automatisme, régulation et process</libelle>
<code_ogr>400874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes de sécurité et environnementales</libelle>
<code_ogr>506099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la circulation des matières et produits (eau, pâte, etc.) dans les machines, installations ou zones de stockage</libelle>
<code_ogr>106310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité de la pâte (pH, blancheur, consistance, ...) ou de la suspension fibreuse, ajuster les paramètres et les dosages de produits chimiques, adjuvants</libelle>
<code_ogr>106311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de produits finis</libelle>
<code_ogr>482274</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
<code_ogr>486470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir un dispositif de suivi de production</libelle>
<code_ogr>122607</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie et physique du papier/carton</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
<code_ogr>105666</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
<code_ogr>106302</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier</libelle>
<code_ogr>106300</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier thermomécanique</libelle>
<code_ogr>106303</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>BTS pilotage de procédés</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Bac pro procédés de la chimie, de l&apos;eau et des papiers-cartons</libelle>
<code_ogr>491041</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
<code_ogr>123698</code_ogr>
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<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
<code_ogr>404652</code_ogr>
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<libelle>DUT génie chimique, génie des procédés option bio-procédés</libelle>
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<libelle>DUT génie chimique, génie des procédés option procédés</libelle>
<code_ogr>514408</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de contrôle de qualité du papier</libelle>
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<libelle>Procédés de trituration</libelle>
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<libelle>Positionnement et guidage de toile, feutre</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;échantillonnage</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication du papier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pressage</libelle>
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<libelle>Techniques de défibrage chimique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<code_rome>H3103</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de production de pâte à papier</intitule>
<code_ogr>509815</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide conducteur / Aide conductrice en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Aide conducteur / Aide conductrice en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>10824</code_ogr>
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<libelle>Laveur / Laveuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Laveur / Laveuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>16171</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de pâtes désencrées en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de pâtes désencrées en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>17126</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;installation de pâte à papier</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;installation de pâte à papier</libelle_court>
<code_ogr>17191</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice presse pâte en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice presse pâte en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>17255</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de pâte à papier en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de pâte à papier en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>18005</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de pâte en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de pâte en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>18006</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Raffineur / Raffineuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Raffineur / Raffineuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>18274</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de production de pâte à papier joue un rôle essentiel dans la chaîne de production du papier. Contrôle et surveille les équipements de production pour garantir la qualité et la conformité de la pâte tout au long du processus de production Régule les différentes phases de fabrication du broyage, mélange au pressage en respectant les normes sécurité, environnementales et production à atteindre Participe à la maintenance préventive et corrective des équipements au niveau de l&apos;épuration et veille à la qualité du produit final en réalisant des tests Travaille avec les équipes pour optimiser les processus de production et pilote les installations à distance Etudie les informations opérationnelles et réalise des bilans de production, de consommation d&apos;énergie, des indicateurs importants pour le processus de fabrication</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou BEP jusqu&apos;au Bac professionnel dans les industries papetières, conduite des systèmes industriels, mécaniques automatisés. Un certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) est fortement recommandé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour assurer la fluidité des opérations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de production industrielle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de production et les conformités</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les paramètres de production de neige</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le séchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les sauces d&apos;enduction du papier</libelle>
<code_ogr>400812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le changement d&apos;habillage (feutres, toiles, câbles d&apos;embarquement, ...) sur les installations</libelle>
<code_ogr>106308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réguler le flux de matières premières dans la machine</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;égouttage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le lavage / désencrage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la circulation des matières et produits (eau, pâte, etc.) dans les machines, installations ou zones de stockage</libelle>
<code_ogr>106310</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité de la pâte (pH, blancheur, consistance, ...) ou de la suspension fibreuse, ajuster les paramètres et les dosages de produits chimiques, adjuvants</libelle>
<code_ogr>106311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production</libelle>
<code_ogr>501809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe pour discuter des progrès de production</libelle>
<code_ogr>503637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
<code_ogr>405145</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter et faire respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène sur la ligne</libelle>
<code_ogr>485425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
<code_ogr>484289</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie et physique du papier/carton</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier thermomécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>Bac pro procédés de la chimie, de l&apos;eau et des papiers-cartons</libelle>
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<libelle>Bac pro bio-industries de transformation</libelle>
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<libelle>Bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de préparation des pâtes à papier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédés de fabrication du papier</libelle>
<code_ogr>106291</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de commande à distance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Collaboration avec les services de qualité</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de maintenance</libelle>
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<libelle>Surveillance du processus de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>H3105 - Technicien / Technicienne de production en industrie papetière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510178</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3104 - Opérateur / Opératrice de production de papier carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>251</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33400</numero>
<rome>
<code_rome>H3104</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de production de papier carton</intitule>
<code_ogr>510076</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de production de l&apos;industrie du papier-carton</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production de l&apos;industrie du papier-carton</libelle_court>
<code_ogr>510133</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide conducteur / Aide conductrice de machines à papier ou carton</libelle>
<libelle_court>Aide conducteur/conductrice de machines à papier ou carton</libelle_court>
<code_ogr>10820</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide sécheur / Aide sécheuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Aide sécheur / Aide sécheuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>10859</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Bobineur / Bobineuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Bobineur / Bobineuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>11536</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Calandreur / Calandreuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Calandreur / Calandreuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>11650</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Débobineur découpeur / Débobineuse découpeuse au format en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Débobineur(se) découpeur(se) au format industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13893</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Enrouleur / Enrouleuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Enrouleur / Enrouleuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>14849</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Enrouleur dérouleur / Enrouleuse dérouleuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Enrouleur(se) dérouleur(se) en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>14848</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice dans la fabrication de papier-carton</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice dans la fabrication de papier-carton</libelle_court>
<code_ogr>510134</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de fabrication du papier et du carton</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de fabrication du papier et du carton</libelle_court>
<code_ogr>17434</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rebobineur / Rebobineuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Rebobineur / Rebobineuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>18314</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sécheur / Sécheuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Sécheur / Sécheuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>19348</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante de couchage en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e) de couchage en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>19587</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de production de papier carton assure la transformation des matières premières en produits finis essentiels. Contrôle et surveille les machines de production pour garantir la qualité du papier ou du carton produit Effectue des réglages sur les machines pour optimiser la production et minimiser les déchets Inspecte visuellement les produits pour s&apos;assurer de leur conformité aux spécifications Réalise la maintenance de premier niveau des équipements pour prévenir les pannes et les arrêts de production Propose des mesures correctives en détectant le dysfonctionnement en cas de casse du papier ou carton</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou BEP jusqu&apos;au Bac professionnel dans les industries papetières, conduite des systèmes industriels, mécaniques automatisés. Une certification telle que CACES pour la conduite de ponts roulants et chariots élévateurs peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des interventions de personnels sur des machines</libelle>
<code_ogr>122262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour augmenter l&apos;efficacité énergétique des machines</libelle>
<code_ogr>505946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ajuster les paramètres des machines en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>501484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
<code_ogr>300155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fabriquer, façonner des produits</libelle>
<code_ogr>300232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le séchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et régler des équipements de fabrication de pâte et papier</libelle>
<code_ogr>400885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le changement d&apos;habillage (feutres, toiles, câbles d&apos;embarquement, ...) sur les installations</libelle>
<code_ogr>106308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des éléments (mandrins, embouts, ...) et effectuer des opérations de contrôle d&apos;enroulage, de déroulage</libelle>
<code_ogr>106304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des éléments (mandrins, embouts, ...) et effectuer des opérations de découpe de bobines au format</libelle>
<code_ogr>106305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>482398</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;enroulage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller l&apos;égouttage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller le couchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller le lissage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement la qualité du papier produit</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir un dispositif de suivi de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes en amont et en aval de la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de fabrication</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;environnement en vigueur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie et physique du papier/carton</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier thermomécanique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de maintenance</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de production en industrie papetière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>19763</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Visiteur / Visiteuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Visiteur / Visiteuse en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>20697</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de production en industrie papetière supervise et régule la production du papier et de ses dérivés. Optimise les processus de production de papier en veillant à un papier de haute qualité Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Optimise les coûts de production et la consommation d&apos;énergie Respecte et fait respecter les normes de sécurité et environnementales Forme et encadre les équipes opérationnelles sur les lignes de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac + 3 industries papetières, une licence professionnelle production industrielle spécialité industries papetières ou un diplôme d&apos;ingénieur en génie des procédés papetiers. Des certifications telles que des CACES et habilitations électriques peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner des interventions de personnels sur des machines</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Piloter et régler des équipements de fabrication de pâte et papier</libelle>
<code_ogr>400885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le changement d&apos;habillage (feutres, toiles, câbles d&apos;embarquement, ...) sur les installations</libelle>
<code_ogr>106308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de production</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production</libelle>
<code_ogr>486729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour réduire les déchets industriels</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les échéances</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène sur le site de production</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie et physique du papier/carton</libelle>
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<libelle>Adaptation aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Communication efficace avec les autres départements</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Electricité industrielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements et d&apos;appareils de mesure (tensiomètre, viscosimètre, bascule, capteurs, ...)</libelle>
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<libelle>Types de papier produits</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de contrôle de qualité du papier</libelle>
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<libelle>Procédures de séchage (température, durée, ...)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication du papier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Réglage des machines pour les changements de production</libelle>
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<libelle>Optimisation de la consommation d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Préparation et réglage des machines avant production</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines spécifiques à la production de papier</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production sur écrans de contrôle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<rome_cible>H3103 - Opérateur / Opératrice de production de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>E1203 - Technicien / Technicienne de laboratoire photographique</rome_cible>
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<rome_cible>E1308 - Technicien / Technicienne des industries graphiques</rome_cible>
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<code_rome>H3106</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de ligne en industrie papetière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bobineuses en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de bobineuses en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>12890</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de calandres en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de calandres en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>12900</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de coupeuses en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de coupeuses en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>12925</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à coucher en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines à coucher industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13006</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur rebobineur / Conductrice rebobineuse en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) rebobineur(se) en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13316</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de ligne en industrie papetière supervise et contrôle des machines automatisées garantissant la qualité du papier produit. Assure la maintenance de premier niveau des équipements de la ligne de production Optimise les réglages des machines pour garantir la qualité et la quantité de production en effectuant des ajustements si nécessaire Coordonne avec l&apos;équipe pour assurer une production fluide et efficace qui réponde à la demande du client Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir du niveau Bac à Bac + 5 Industries de process, BTS Pilotage de procédés, Licence Pro Production industrielle spécialité industries papetières ou Diplôme d&apos;ingénieur en génie des systèmes industriels. Les formations comme les CACES et habilitations électriques sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>402194</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter et régler des équipements de fabrication de pâte et papier</libelle>
<code_ogr>400885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des éléments (mandrins, embouts, ...) et effectuer des opérations de contrôle d&apos;enroulage, de déroulage</libelle>
<code_ogr>106304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des éléments (mandrins, embouts, ...) et effectuer des opérations de découpe de bobines au format</libelle>
<code_ogr>106305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le couchage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106293</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser ou surveiller le lissage lors d&apos;une ou plusieurs phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>106297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>499743</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>120790</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie et physique du papier/carton</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pâtes à papier recyclé</libelle>
<code_ogr>106302</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Suivi des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Procédés de fabrication du papier</libelle>
<code_ogr>106291</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de pressage</libelle>
<code_ogr>105545</code_ogr>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Papier et imprimerie</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
<code_org_rome_cible>292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2404 - Conducteur / Conductrice de machine de production et transformation des fils</rome_cible>
<code_org_rome_cible>250</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>319</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1108 - Conducteur / Conductrice de grue mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488735</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>401</numero>
<rome>
<code_rome>H3201</code_rome>
<intitule>Plasturgiste</intitule>
<code_ogr>294</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à vulcaniser</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de presses à vulcaniser</libelle_court>
<code_ogr>13142</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formeur / Formeuse en thermoplastiques</libelle>
<libelle_court>Formeur / Formeuse en thermoplastiques</libelle_court>
<code_ogr>15148</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formeur-usineur / Formeuse-usineuse en thermoplastiques</libelle>
<libelle_court>Formeur-usineur / Formeuse-usineuse en thermoplastiques</libelle_court>
<code_ogr>15149</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Injecteur / Injecteuse chaussures</libelle>
<libelle_court>Injecteur / Injecteuse chaussures</libelle_court>
<code_ogr>15917</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse par pultrusion</libelle>
<libelle_court>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse par pultrusion</libelle_court>
<code_ogr>16924</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Soudeur / Soudeuse chaussures</libelle>
<libelle_court>Soudeur / Soudeuse chaussures</libelle_court>
<code_ogr>19463</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Thermoformeur / Thermoformeuse</libelle>
<libelle_court>Thermoformeur / Thermoformeuse</libelle_court>
<code_ogr>20323</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vulcaniseur / Vulcaniseuse chaussures</libelle>
<libelle_court>Vulcaniseur / Vulcaniseuse chaussures</libelle_court>
<code_ogr>20721</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Plasturgiste transforme des matières plastiques en produits finis ou semi-finis selon les spécifications techniques des secteurs industriels. Effectue des contrôles de conformité dimensionnels et visuels des produits en cours de production Opère sur des machines de moulage, d&apos;extrusion ou de thermoformage pour façonner les plastiques Règle les équipements en optimisant les cadences et effectue la maintenance de premier niveau Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux dans la manipulation des matières plastiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 5 BTS, Licence en plasturgie et matériaux composites ou Diplôme d&apos;ingénieur spécialisé. Une certification en gestion, contrôle qualité des matériaux et des CACES seraient un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
<code_ogr>109150</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les anomalies ou dérives et leurs causes en fonction de normes et de consignes établies</libelle>
<code_ogr>400816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Piloter et conduire des équipements en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies</libelle>
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<libelle>Réaliser la transformation de matières (plastique, caoutchouc, ...) sur machine de thermoformage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Identifier, diagnostiquer et traiter une anomalie, un dysfonctionnement, un risque et évaluer l&apos;urgence d&apos;une intervention interne et/ou externe</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
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<libelle>Contrôler certaines caractéristiques des produits en prélevant des échantillons de produits selon des instructions afin d&apos;identifier les écarts</libelle>
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<libelle>Surveiller la qualité des produits reçus pour garantir leur fraîcheur</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production ou de convoyage et effectuer des interventions de déblocage et de retrait d&apos;éléments</libelle>
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<libelle>Vérifier les caractéristiques et la qualité des approvisionnements et matières pour les formats à produire</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts, les consommations, les rejets</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Plasturgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à extrusion</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux de garnissage</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à compression</libelle>
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<libelle>Machines à injection</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des moules</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (gabarit, balance, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à injection soufflage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école européenne de chimie, polymères et matériaux de Strasbourg de l&apos;université de Strasbourg</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université d&apos;Aix-Marseille spécialité matériaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en procédés et polymères, diplômé de l&apos;école nationale supérieure du pétrole et des moteurs</libelle>
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<libelle>Bac pro plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien des matériaux composites</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de conduite d&apos;installation en mode automatique</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
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<libelle>Modalités de réglage</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Marquage à chaud</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales liées au matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des plastiques</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de finition de matière plastique ou caoutchouc</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H3102 - Conducteur / Conductrice d&apos;installation de pâte à papier</rome_cible>
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<rome_cible>H3101 - Conducteur / Conductrice de machines à papier ou carton</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
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<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
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<code_rome>H3202</code_rome>
<intitule>Monteur régleur / Monteuse régleuse en plasturgie</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de rotomoulage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de rotomoulage</libelle_court>
<code_ogr>13036</code_ogr>
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<libelle>Conducteur régleur / Conductrice régleuse de ligne d&apos;injection</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) régleur(euse) de ligne d&apos;injection</libelle_court>
<code_ogr>13317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-régleur / Monteuse-régleuse en extrusion</libelle>
<libelle_court>Monteur-régleur / Monteuse-régleuse en extrusion</libelle_court>
<code_ogr>16893</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-régleur / Monteuse-régleuse en injection</libelle>
<libelle_court>Monteur-régleur / Monteuse-régleuse en injection</libelle_court>
<code_ogr>16894</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machines à extrusion soufflage</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machines à extrusion soufflage</libelle_court>
<code_ogr>18439</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machines de thermoformage</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de machines de thermoformage</libelle_court>
<code_ogr>18443</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machines de transformation des matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) de machines de transfo des matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>18444</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de machines de transformation des matières thermoplastiques</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) machines transformation matière thermoplastique</libelle_court>
<code_ogr>18445</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de presse à injecter</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de presse à injecter</libelle_court>
<code_ogr>18449</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse de presse à thermoformer de matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Régleur(se) de presse à thermoformer de matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>18450</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse en extrusion</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse en extrusion</libelle_court>
<code_ogr>18456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable injection en plasturgie</libelle>
<libelle_court>Responsable injection en plasturgie</libelle_court>
<code_ogr>19106</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de production en matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>19914</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des plastiques armés</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des plastiques armés</libelle_court>
<code_ogr>19950</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne plasturgiste en production</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne plasturgiste en production</libelle_court>
<code_ogr>20213</code_ogr>
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<libelle>Technicien régleur / Technicienne régleuse en injection</libelle>
<libelle_court>Technicien régleur / Technicienne régleuse en injection</libelle_court>
<code_ogr>20237</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien régleur / Technicienne régleuse en plasturgie</libelle>
<libelle_court>Technicien régleur / Technicienne régleuse en plasturgie</libelle_court>
<code_ogr>20238</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Monteur régleur en plasturgie ajuste les réglages des équipements pour assurer une production optimale de produits plastiques ou composites. Monte et démonte les moules ou outils nécessaires à la fabrication en réglant les paramètres des machines en fonction de la spécificité de la pièce Détecte les anomalies et intervient en cas de dysfonctionnement Contrôle la conformité des premières pièces après essai et renseigne la documentation technique Effectue la maintenance de premier niveau sur les équipements et fait respecter les règles de sécurité et d&apos;hygiène</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 en plasturgie, composites et équipements de fabrication. Un Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- est un atout.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les paramètres de production de neige</libelle>
<code_ogr>504364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire une ligne de production</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser la transformation de matières (plastique, caoutchouc, ...) sur machine de thermoformage</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Identifier, diagnostiquer et traiter une anomalie, un dysfonctionnement, un risque et évaluer l&apos;urgence d&apos;une intervention interne et/ou externe</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des premières pièces produites en vue du lancement de la production et ajuster selon besoin</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier le programme selon la production et afficher les paramètres (température, temps de chauffe, ...) des équipements</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS EuroPlastics et composites option POP : pilotage et optimisation de la production</libelle>
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<libelle>Bac pro plastiques et composites</libelle>
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<libelle>BTS EuroPlastics et composites option CO : conception outillage</libelle>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;essai sur équipements de production</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage semi-automatisées</libelle>
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<libelle>Surveillance du processus de production</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de finition de matière plastique ou caoutchouc</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
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<intitule>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse</intitule>
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<libelle>Aide-mouleur-stratifieur / Aide-mouleuse-stratifieuse</libelle>
<libelle_court>Aide-mouleur-stratifieur / Aide-mouleuse-stratifieuse</libelle_court>
<code_ogr>10883</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Applicateur stratifieur / Applicatrice stratifieuse</libelle>
<libelle_court>Applicateur stratifieur / Applicatrice stratifieuse</libelle_court>
<code_ogr>11093</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Drapeur / Drapeuse</libelle>
<libelle_court>Drapeur / Drapeuse</libelle_court>
<code_ogr>14530</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Modeleur sculpteur / Modeleuse sculptrice en matériaux de synthèse</libelle>
<libelle_court>Modeleur(se) sculpteur(trice) en matériaux de synthèse</libelle_court>
<code_ogr>16701</code_ogr>
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<libelle>Mouleur / Mouleuse en stratifiés</libelle>
<libelle_court>Mouleur / Mouleuse en stratifiés</libelle_court>
<code_ogr>16913</code_ogr>
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<libelle>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse en thermodurcissables</libelle>
<libelle_court>Mouleur(se)-stratifieur(se) en thermodurcissables</libelle_court>
<code_ogr>16921</code_ogr>
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<libelle>Mouliste drapeur / Mouliste drapeuse</libelle>
<libelle_court>Mouliste drapeur / Mouliste drapeuse</libelle_court>
<code_ogr>16927</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en matériaux composites</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en matériaux composites</libelle_court>
<code_ogr>17203</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en stratification</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en stratification</libelle_court>
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<libelle>Prototypiste en stratifiés</libelle>
<libelle_court>Prototypiste en stratifiés</libelle_court>
<code_ogr>18219</code_ogr>
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<libelle>Stratifieur / Stratifieuse</libelle>
<libelle_court>Stratifieur / Stratifieuse</libelle_court>
<code_ogr>19533</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stratifieur / Stratifieuse en matériaux composites</libelle>
<libelle_court>Stratifieur / Stratifieuse en matériaux composites</libelle_court>
<code_ogr>19535</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stratifieur / Stratifieuse mouliste</libelle>
<libelle_court>Stratifieur / Stratifieuse mouliste</libelle_court>
<code_ogr>19536</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stratifieur drapeur / Stratifieuse drapeuse</libelle>
<libelle_court>Stratifieur drapeur / Stratifieuse drapeuse</libelle_court>
<code_ogr>19534</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stratifieur-usineur-finisseur / Stratifieuse-usineuse-finisseuse</libelle>
<libelle_court>Stratifieur(se)-usineur(se)-finisseur(se)</libelle_court>
<code_ogr>19537</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne composite</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne composite</libelle_court>
<code_ogr>520553</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier en matériaux composites</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;atelier en matériaux composites</libelle_court>
<code_ogr>520554</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication en matériaux composites</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication en matériaux</libelle_court>
<code_ogr>520555</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Mouleur-stratifieur fabrique manuellement ou à l&apos;aide d&apos;appareils, à l&apos;unité ou en petites séries, des pièces en matériaux composites selon les spécifications. Prépare la variété et la quantité de résines prévues pour la fabrication Réalise la fabrication et la finition des pièces Assure la réalisation des couches successives sur moule (stratification, infusion ou moulage) Contrôle la conformité et démoulage des pièces finalisées Réalise des recherches pour améliorer la performance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 2 dans le secteur de la stratification. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans un métier manuel (mécanique, menuiserie, ...) sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille sur l&apos;évolution des produits</libelle>
<code_ogr>402055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits</libelle>
<code_ogr>402322</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
<code_ogr>402316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chasser les bulles d&apos;air au rouleau selon la géométrie et la technicité des pièces</libelle>
<code_ogr>106380</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Couper les renforts (tissus) à dimension et préparer la variété et la quantité de résine appropriées à la fabrication de la pièce</libelle>
<code_ogr>106376</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Densifier la structure d&apos;un matériau composite par compactage de plis</libelle>
<code_ogr>114846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Démouler la pièce, la protéger et l&apos;entreposer avant usinage</libelle>
<code_ogr>106382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déposer la pièce dans le local de séchage, le four, l&apos;étuve et sélectionner ou contrôler les cycles de traitement de solidification</libelle>
<code_ogr>106381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner les inserts (bois, plastique, métal, nid d&apos;abeille, ...) entre les plis</libelle>
<code_ogr>106379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;une pièce en matériaux composites</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Disposer les feuilles de renfort par couches au contact sur le support et imprégner les renforts de résine</libelle>
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<libelle>Positionner et fixer des pièces en matériaux composites entre elles ou avec des accessoires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Titre professionnel stratifieur multiprocédés en matériaux composites</libelle>
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<libelle>Titre professionnel opérateur composites hautes performances</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien des matériaux composites</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;usinage et de finition (détourage, ébarbage, etc)</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Aide-régleur / Aide-régleuse en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Aide-régleur(se) industrie plastique et caoutchouc</libelle_court>
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<libelle>Calandreur / Calandreuse en caoutchouc industriel</libelle>
<libelle_court>Calandreur / Calandreuse en caoutchouc industriel</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne d&apos;injection en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) ligne injection industrie plastiqu caoutch</libelle_court>
<code_ogr>12993</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à injecter en caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) presses à injecter caoutch matière plast</libelle_court>
<code_ogr>13140</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de presses à mouler le caoutchouc et les matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) à mouler caoutchouc et matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>13141</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice extrudeuses en caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) extrudeuse caoutchouc, matières plastiques</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice sur machines de formage des matières plastiques et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) machines formage matières plastiques caout</libelle_court>
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<libelle>Conducteur-assembleur / Conductrice-assembleuse en caoutchouc industriel</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice)-assembleur(se) en caoutchouc ind</libelle_court>
<code_ogr>13335</code_ogr>
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<libelle>Confectionneur / Confectionneuse de pneumatiques</libelle>
<libelle_court>Confectionneur / Confectionneuse de pneumatiques</libelle_court>
<code_ogr>13342</code_ogr>
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<libelle>Enducteur / Enductrice en caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Enducteur / Enductrice en caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>14826</code_ogr>
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<libelle>Enducteur / Enductrice plastique</libelle>
<libelle_court>Enducteur / Enductrice plastique</libelle_court>
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<libelle>Extrudeur / Extrudeuse en caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Extrudeur / Extrudeuse en caoutchouc et matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>15021</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en industrie plastique et caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>16825</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse process en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) process en industrie plastique et caoutchouc</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en plasturgie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en plasturgie</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice extrusion en caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) extrusion en caoutchouc et mat plastiques</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice injection en caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) injection en caoutchouc et mat plastiques</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice soufflage en matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice soufflage en matières plastiques</libelle_court>
<code_ogr>17276</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de formage des matières plastiques et des caoutchoucs</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) machine formage plastiques caoutchoucs</libelle_court>
<code_ogr>17299</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice sur machine de mise en forme du caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur machine de mise en forme du caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>17300</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sur presse à caoutchouc et matières plastiques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) sur presse à caoutchouc et mat plastiques</libelle_court>
<code_ogr>17332</code_ogr>
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<libelle>Opérateur monteur / Opératrice monteuse en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) monteur(se) ind plastique et caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>17242</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse machine à compression de matières plastiques et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse machine compression plastique-caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18437</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse machine à extrusion de matières plastiques et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse machine à extrusion plastique-caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18438</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse machine à injection de matières plastiques et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse machine à injection plastique-caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18440</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse machine de soufflage matières plastiques-caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse machine soufflage plastique-caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18442</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse sur presse caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse sur presse caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>18484</code_ogr>
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<libelle>Régleur-monteur / Régleuse-monteuse moule en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Régleur-monteur / Régleuse-monteuse de moule en plasturgie</libelle_court>
<code_ogr>18494</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;atelier de plasturgie ou caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;atelier de plasturgie ou caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>19718</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de production en caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de production en caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>19906</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne extrusion en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) extrusion en ind plastique et caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>20145</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne injection en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) injection en ind plastique et caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>20170</code_ogr>
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<libelle>Technicien régleur / Technicienne régleuse en industrie plastique et caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) régleur(se) industrie plastique et caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>20236</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vulcaniseur / Vulcaniseuse en caoutchouc industriel</libelle>
<libelle_court>Vulcaniseur / Vulcaniseuse en caoutchouc industriel</libelle_court>
<code_ogr>20722</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de production des matières plastiques et du caoutchouc transforme des matières premières en produits finis ou semi-finis sur machines. Règle les paramètres des machines selon les spécifications des produits à fabriquer en surveillant le processus de fabrication Effectue des contrôles visuels et dimensionnels sur les pièces produites et détecte les défauts et les dysfonctionnements Assure la cadence de production selon les objectifs fixés Effectue des réglages simples et entretient les équipements Respecte les normes de sécurité et les protocoles environnementaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 3 Plasturgie et composites, Pilotage de ligne de production, Maintenance des équipements industriels ou génie mécanique. Une certification spécifique comme le CACES peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
<code_ogr>109150</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les anomalies ou dérives et leurs causes en fonction de normes et de consignes établies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Conduire une ligne de production</libelle>
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<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Positionner des pièces ou des matériaux sur une machine</libelle>
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<libelle>Préparer des équipements de production</libelle>
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<libelle>Réaliser la transformation de matières (plastique, caoutchouc, ...) sur machine de thermoformage</libelle>
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<libelle>Traiter des matériaux plastiques et des aciers</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter un moule ou un outillage sur un équipement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des premières pièces produites en vue du lancement de la production et ajuster selon besoin</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production ou de convoyage et effectuer des interventions de déblocage et de retrait d&apos;éléments</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de recyclage dans les processus de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
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<libelle>Plasturgie</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à extrusion</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à compression</libelle>
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<libelle>Machines à injection</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS EuroPlastics et composites option POP : pilotage et optimisation de la production</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
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<libelle>Bac pro plastiques et composites</libelle>
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<libelle>BTS EuroPlastics et composites option CO : conception outillage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de machines de finition de matière plastique ou caoutchouc</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H3202 - Monteur régleur / Monteuse régleuse en plasturgie</rome_cible>
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<rome_cible>H3201 - Plasturgiste</rome_cible>
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<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2711 - Opérateur / Opératrice consoliste en raffinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509348</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1306 - Opérateur / Opératrice de prépresse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1315 - Conducteur / Conductrice de machines de reliure automatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4403 - Opérateur / Opératrice ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>536</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H3205</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de production en matériaux composites</intitule>
<code_ogr>518797</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse par centrifugation</libelle>
<libelle_court>Mouleur(euse)-stratifieur(euse) par centrifugation</libelle_court>
<code_ogr>16922</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse par enroulement</libelle>
<libelle_court>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse par enroulement</libelle_court>
<code_ogr>16923</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse sur presse</libelle>
<libelle_court>Mouleur-stratifieur / Mouleuse-stratifieuse sur presse</libelle_court>
<code_ogr>16925</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien de production en matériaux composites fabrique des pièces, structures utilisant des matériaux composites avec un procédé spécifique. Surveille les équipements de production pour garantir la qualité et l&apos;efficacité selon les normes de sécurité Réalise des tests sur les matériaux composites pour assurer leur conformité et leur performance Lit et interprète les plans et les gammes de fabrication en maintenant la documentation technique à jour Réalise le drapage manuel ou automatisé des fibres dans les moules et applique les résines selon une technique précise Assure la formation des nouveaux employés sur les techniques de production et les normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, Licence production industrielle spécialité matériaux composites et plastiques, Master ou Diplôme d&apos;ingénieur. Un Titre Professionnel d&apos;opérateur composites hautes performances peut être proposé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Densifier la structure d&apos;un matériau composite par compactage de plis</libelle>
<code_ogr>114846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;une pièce en matériaux composites</libelle>
<code_ogr>114849</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Positionner et fixer des pièces en matériaux composites entre elles ou avec des accessoires</libelle>
<code_ogr>114850</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
<code_ogr>300179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de production et ajuster les processus</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de production</libelle>
<code_ogr>476953</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des résines</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de production</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de finition de surface</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;imprégnation des matériaux composites</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<rome_cible>H3201 - Plasturgiste</rome_cible>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1531 - Opérateur / Opératrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1130 - Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<code_rome>H3301</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</intitule>
<code_ogr>297</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de dépileuses empileuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de dépileuses empileuses</libelle_court>
<code_ogr>12934</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne d&apos;emballage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne d&apos;emballage</libelle_court>
<code_ogr>12992</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines ou de ligne d&apos;embouteillage</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de machines ou de ligne d&apos;embouteillage</libelle_court>
<code_ogr>13052</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;installation industrielle</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;installation industrielle</libelle_court>
<code_ogr>521783</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de ligne de conditionnement joue un rôle clé dans le processus de production en assurant l&apos;efficacité et la qualité du conditionnement des produits. Surveille et régule une ligne de conditionnement automatisée selon les impératifs de production Effectue des réglages nécessaires au bon fonctionnement des machines Contrôle la qualité des produits conditionnés et intervient en cas d&apos;anomalie Assure la maintenance de premier niveau des équipements de la ligne Respecte les normes d&apos;hygiène et de sécurité dans toutes les opérations Peut coordonner une équipe et gérer la logistique liée au conditionnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro Pilote de Ligne de Production, Conduite d&apos;équipements industriels, un CAP Conduite de Systèmes Industriels ou BTS en Maintenance des Systèmes ou en Industries Agroalimentaires, Chimie, Bio-industries de transformation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec l&apos;équipe pour assurer la fluidité de la production</libelle>
<code_ogr>482193</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de production et les conformités</libelle>
<code_ogr>503634</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les réglages sur les machines et équipements dans un objectif de performance énergétique et environnementale de l&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>400681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;approvisionnement des machines, des installations et le flux des matières ou des produits</libelle>
<code_ogr>104854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine ou de la ligne de conditionnement et des appareils de contrôle et ajuster en cas d&apos;écarts</libelle>
<code_ogr>106395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise sous vide</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la palettisation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les déchets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus sur la ligne de production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Communication efficace en équipe</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement des industries chimiques</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encartonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de colisage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ensachage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;embouteillage</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de lignes de conditionnement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>H3201 - Plasturgiste</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de conditionnement et de manutention</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de conditionnement manuel</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de contrôle et conditionnement manuel</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de finition main et de conditionnement</libelle>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations manuelles</libelle>
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<code_ogr>10729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations manuelles en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Agent(e) opérations manuelles en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>10730</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent de fabrication polyvalent / Agente de fabrication polyvalente en industrie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de fabrication polyvalent(e) en industrie</libelle_court>
<code_ogr>10453</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conditionneur / Conditionneuse main</libelle>
<libelle_court>Conditionneur / Conditionneuse main</libelle_court>
<code_ogr>12848</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Echantillonneur / Echantillonneuse en tissu</libelle>
<libelle_court>Echantillonneur / Echantillonneuse en tissu</libelle_court>
<code_ogr>14555</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de calibrage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de calibrage</libelle_court>
<code_ogr>17066</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de conditionnement manuel</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de conditionnement manuel</libelle_court>
<code_ogr>17072</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de finition manuelle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de finition manuelle</libelle_court>
<code_ogr>17100</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Trieur / Trieuse de placage</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de placage</libelle_court>
<code_ogr>20449</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Trieur / Trieuse en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>20451</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur contrôleur / Trieuse contrôleuse en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Trieur(se) contrôleur(se) en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>20443</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-choisisseur / Trieuse-choisisseuse en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Trieur(se)-choisisseur(se) industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>20453</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-emballeur / Trieuse-emballeuse en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Trieur(se)-emballeur(se) en industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>20461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur-vérificateur / Trieuse-vérificatrice en industrie de transformation</libelle>
<libelle_court>Trieur(se)-vérificateur(trice) industrie de transformation</libelle_court>
<code_ogr>20464</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de conditionnement prépare, emballe des produits finis ou semi-finis pour leur stockage, leur transport ou leur vente au sein d&apos;entreprises de production, d&apos;usines, d&apos;entrepôts logistiques ou centres de distribution. Trie et contrôle la qualité des articles à conditionner selon les caractéristiques, l&apos;étiquetage et l&apos;enregistrement Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène en vérifiant l&apos;intégrité des emballages Utilise des équipements de manutention lors du chargement et déchargement des produits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac Pro Conducteur d&apos;installations de production, pilote de ligne de production. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner les matières premières à mobiliser</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de perçage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspecter visuellement les produits finis pour détecter les défauts</libelle>
<code_ogr>106408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en boîte, plateau, barquette, ...</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise sous vide</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la palettisation</libelle>
<code_ogr>106406</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le montage, le pliage, l&apos;agencement intérieur d&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>106436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le flux et l&apos;avancée de produits sur une ligne de production ou de convoyage et effectuer des interventions de déblocage et de retrait d&apos;éléments</libelle>
<code_ogr>114853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
<code_ogr>300262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de fixations par pose d&apos;inserts</libelle>
<code_ogr>106423</code_ogr>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
<code_ogr>100507</code_ogr>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)</libelle>
<code_ogr>106411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
<code_ogr>124455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Date Limite de Consommation (DLC)</libelle>
<code_ogr>117419</code_ogr>
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<libelle>Marquage à chaud</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<libelle>Date Limite d&apos;Utilisation Optimale (DLUO)</libelle>
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<libelle>Données de contrôle</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets</libelle>
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<item>
<libelle>Procédé de transformation par découpe</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédé de transformation par cuisson</libelle>
<code_ogr>106417</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
<code_ogr>106404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de démoulage</libelle>
<code_ogr>106390</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;embouteillage</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
<code_ogr>100800</code_ogr>
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<libelle>Techniques de comptage</libelle>
<code_ogr>100086</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
<code_ogr>106433</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;empilage, dépilage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
<code_ogr>300787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>286</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>261</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488932</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>407</numero>
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<code_rome>H3303</code_rome>
<intitule>Cuisinier / Cuisinière en industrie chimique</intitule>
<code_ogr>299</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de broyeur en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de broyeur en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>12893</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de broyeur en industrie chimique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de broyeur en industrie chimique</libelle_court>
<code_ogr>12894</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de mélangeurs en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de mélangeurs en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>13102</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coupeur / Coupeuse de couleurs</libelle>
<libelle_court>Coupeur / Coupeuse de couleurs</libelle_court>
<code_ogr>13776</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cuisinier / Cuisinière en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Cuisinier / Cuisinière en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>13866</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cuisinier / Cuisinière en tannerie-mégisserie</libelle>
<libelle_court>Cuisinier / Cuisinière en tannerie-mégisserie</libelle_court>
<code_ogr>13867</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de pesée de matières</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de pesée de matières</libelle_court>
<code_ogr>17129</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en préparation de matières et produits en industrie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) préparation de matières et produits en ind</libelle_court>
<code_ogr>17208</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice d&apos;arômes alimentaires</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice d&apos;arômes alimentaires</libelle_court>
<code_ogr>17988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de bain de teinture</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de bain de teinture</libelle_court>
<code_ogr>17989</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de colles</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de colles</libelle_court>
<code_ogr>17991</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de colorants</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de colorants</libelle_court>
<code_ogr>17992</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de formule d&apos;impression</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de formule d&apos;impression</libelle_court>
<code_ogr>17996</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de matières</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de matières</libelle_court>
<code_ogr>17999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de mélange en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de mélange en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>18003</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de produit d&apos;enduction</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de produit d&apos;enduction</libelle_court>
<code_ogr>18008</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de produits pour teinture, apprêts et impression</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de produits teinture, apprêt, impression</libelle_court>
<code_ogr>18009</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de recettes</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de recettes</libelle_court>
<code_ogr>18010</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de sable en fonderie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de sable en fonderie</libelle_court>
<code_ogr>18012</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de sauce en industrie papetière</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de sauce en industrie papetière</libelle_court>
<code_ogr>18013</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le cuisinier en industrie chimique prépare des mélanges de matières solides et liquides et les transforme au moyen d&apos;équipements automatisés ou à conduite manuelle. Intervient selon les règles d&apos;hygiène et de sécurité, d&apos;environnement et les impératifs de production (qualité, délais, quantité, etc.) Surveille le fonctionnement des équipements Effectue des opérations de conditionnement Peut guider le stockage des matières et produits, et effectuer des interventions de premier niveau sur les équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau 3 complète ou partielle (Bloc de compétences 1). L&apos;accès peut être envisageable sans qualification avec une formation en entreprise. Une connaissance en électromécanique ou mécanique est appréciée pour les postes sur les équipements automatisés. Une expérience professionnelle en production ou en logistique peut être demandée pour certains secteurs. Un ou plusieurs CACES (Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité), conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement, peu(ven)t être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les matières et produits (colorant, ingrédients, silice, terre, etc.) nécessaires à la préparation (bains de teinture, composition du verre, etc.)</libelle>
<code_ogr>106438</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc</libelle>
<code_ogr>106439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer des apprêts textiles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des arômes, épices, essences (alimentaires, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des colles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des colorants</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des céréales, grains</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des formules d&apos;impression</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des mélanges sableux</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des peintures, vernis, encres</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des sauces à enduction</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des teintures</libelle>
<code_ogr>106459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester et ajuster les dosages des préparations sur les matières et produits à traiter (ajout de fixateur, colorants sur tissu, bois, etc.)</libelle>
<code_ogr>114860</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état de fonctionnement des équipements (broyeurs, mélangeurs, ...) et surveiller le démarrage des machines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la constitution d&apos;une préparation</libelle>
<code_ogr>123874</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention en sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Surveiller les stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents de production</libelle>
<code_ogr>520445</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter les interlocuteurs concernés par des dysfonctionnement, risques ou non-conformités</libelle>
<code_ogr>512794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des données, des informations</libelle>
<code_ogr>520449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Produits Auxiliaires de Traitements Textiles (teinture, apprêt, impression, etc.)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des céramiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement manuel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pigments et colorants</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement automatique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de pesage et dosage (balance, verre doseur, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;équipements agroalimentaires</libelle>
<code_ogr>522542</code_ogr>
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<libelle>Chariots élévateurs à mât rétractable (CACES R 389-5)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;appareils de l&apos;industrie de la chimie</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>BP option industries alimentaires</libelle>
<code_ogr>491043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<item>
<libelle>Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1.20 m) (CACES R 489-1B - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>DSP fabrication en industrie agroalimentaire</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
<code_ogr>123698</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel conducteur d&apos;installation et de machines automatisées</libelle>
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<libelle>Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h &lt; ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Pesage et dosage de produits</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la conduite d&apos;engins</libelle>
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<libelle>Conversion d&apos;unités de mesure</libelle>
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<libelle>Dosage de précision</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;enfûtage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H2803 - Opérateur / Opératrice en Industrie Céramique</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>F1706 - Agent / Agente de préfabrication de l&apos;industrie du béton</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2203 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de panneaux à base de bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>239</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32769</numero>
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<code_rome>H3304</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de ligne conditionnement</intitule>
<code_ogr>488913</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conditionnement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de conditionnement</libelle_court>
<code_ogr>12405</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de ligne conditionnement orchestre avec précision le processus d&apos;emballage des produits. Supervise et coordonne les opérations de conditionnement sur la ligne de production Contrôle la qualité des produits conditionnés et assure le respect des normes Optimise les réglages des machines pour améliorer l&apos;efficacité de la ligne Forme et encadre les opérateurs de ligne aux procédures et à la sécurité Réalise la maintenance de premier niveau et signale les anomalies techniques Gère les stocks de matériaux d&apos;emballage et planifie les commandes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) opérateur(trice) de conditionnement, un Bac Professionnel pilote de ligne de production, ou BTS Maintenance des systèmes, option systèmes de production.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les procédures de conditionnement</libelle>
<code_ogr>485419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Préparer un changement de production</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine ou de la ligne de conditionnement et des appareils de contrôle et ajuster en cas d&apos;écarts</libelle>
<code_ogr>106395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de production</libelle>
<code_ogr>483009</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la température des produits en cours de conditionnement</libelle>
<code_ogr>485417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise sous vide</libelle>
<code_ogr>106405</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de matières premières vers la ligne de conditionnement</libelle>
<code_ogr>485422</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les pannes mineures sur la ligne de conditionnement</libelle>
<code_ogr>485421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter et faire respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène sur la ligne</libelle>
<code_ogr>485425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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<libelle>Optimisation de la chaîne de production</libelle>
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<libelle>Planification de la production</libelle>
<code_ogr>476797</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Maintenance de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Logiciel de supervision</libelle>
<code_ogr>119415</code_ogr>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement des industries chimiques</libelle>
<code_ogr>491181</code_ogr>
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<libelle>CQP pilote de procédé de conditionnement</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement</libelle>
<code_ogr>491180</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
<code_ogr>491045</code_ogr>
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<libelle>CQP conducteur régleur de machines de conditionnement</libelle>
<code_ogr>491182</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
<code_ogr>124924</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<libelle>Analyse de données de production</libelle>
<code_ogr>122112</code_ogr>
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<libelle>Application des normes ISO</libelle>
<code_ogr>480246</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Sécurité alimentaire et HACCP</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
<code_ogr>106404</code_ogr>
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<libelle>Gestion des urgences en production</libelle>
<code_ogr>480249</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
<code_ogr>106433</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;embouteillage</libelle>
<code_ogr>100234</code_ogr>
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<libelle>Techniques de conditionnement manuel</libelle>
<code_ogr>480248</code_ogr>
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<libelle>Formation du personnel sur les équipements</libelle>
<code_ogr>480245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
<code_ogr>477299</code_ogr>
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<libelle>Techniques de réglage de lignes de conditionnement</libelle>
<code_ogr>116538</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1103 - Responsable d&apos;affaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488302</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1316 - Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488883</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32867</numero>
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<code_rome>H3305</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</intitule>
<code_ogr>489083</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de conditionnement sur machine automatisée</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de conditionnement sur machine automatisée</libelle_court>
<code_ogr>10407</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conditionneur / Conditionneuse sur machine</libelle>
<libelle_court>Conditionneur / Conditionneuse sur machine</libelle_court>
<code_ogr>12849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de préemballage et suremballage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;étapes d&apos;emballage</libelle_court>
<code_ogr>13033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;emballage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines d&apos;emballage</libelle_court>
<code_ogr>13043</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;étiqueteuses</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;étiqueteuses</libelle_court>
<code_ogr>13274</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice emballage bobines</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice emballage bobines</libelle_court>
<code_ogr>13293</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Embouteilleur / Embouteilleuse</libelle>
<libelle_court>Embouteilleur / Embouteilleuse</libelle_court>
<code_ogr>14745</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de ligne de conditionnement</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de ligne de conditionnement</libelle_court>
<code_ogr>17110</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de ligne d&apos;embouteillage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de ligne d&apos;embouteillage</libelle_court>
<code_ogr>17113</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice ensachage et palettisation sur machine</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice ensachage et palettisation</libelle_court>
<code_ogr>17223</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Palettiseur / Palettiseuse sur machine</libelle>
<libelle_court>Palettiseur / Palettiseuse sur machine</libelle_court>
<code_ogr>17550</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote de soutireuse</libelle>
<libelle_court>Pilote de soutireuse</libelle_court>
<code_ogr>17755</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sertisseur / Sertisseuse en industrie alimentaire</libelle>
<libelle_court>Sertisseur / Sertisseuse en industrie alimentaire</libelle_court>
<code_ogr>200084</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de machines de conditionnement joue un rôle clé dans le processus de production en assurant l&apos;efficacité et la qualité du conditionnement des produits. Opère et surveille les machines de conditionnement pour garantir la conformité des produits emballés Effectue des réglages nécessaires sur les machines pour répondre aux spécifications des produits Contrôle la qualité des produits conditionnés et intervient en cas de non-conformité Assure la maintenance de premier niveau des machines pour prévenir les pannes et les arrêts de production Optimise le flux des produits pour maximiser l&apos;efficacité de la ligne de conditionnement Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène pour garantir un environnement de travail sûr</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Opérateur de conditionnement, Bac Professionnel Pilote de ligne de production ou BEP Conduite de systèmes industriels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les paramètres de température de la machine</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Remplacer les bobines ou les cartouches d&apos;encre</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Nettoyer les surfaces de contact et les outils de la machine</libelle>
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<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement de la machine ou de la ligne de conditionnement et des appareils de contrôle et ajuster en cas d&apos;écarts</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement la qualité des emballages</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise sous vide</libelle>
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<libelle>Réaliser la palettisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de conditionnement pour la formation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Adaptation aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP pilote de procédé de conditionnement</libelle>
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<libelle>CQP opérateur qualifié en conduite et maintenance des machines d&apos;embouteillage ou de conditionnement</libelle>
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<libelle>BP pilote d&apos;installations de production par procédés</libelle>
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<libelle>Bac pro pilote de ligne de production</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de ligne de conditionnement</libelle>
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<libelle>CQP conducteur régleur de machines de conditionnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Analyse de la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Pilotage en salle de commande</libelle>
<code_ogr>104865</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation à l&apos;utilisation de nouvelles machines</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matières premières</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des imprévus</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encartonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de réglage de lignes de conditionnement</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;embouteillage</libelle>
<code_ogr>100234</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des machines de conditionnement</libelle>
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<libelle>Surveillance des paramètres de production</libelle>
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<libelle>Compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
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<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2424 - Chef / Cheffe de ligne chromo en industrie textile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488875</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>H3306</code_rome>
<intitule>Responsable de silo</intitule>
<code_ogr>515434</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de silo</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de silo</libelle_court>
<code_ogr>517904</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de silo est chargé de l&apos;exploitation des silos de stockage de céréales, oléagineux et autres produits agricoles. Supervise la réception et le stockage des produits dans le silo Contrôle la qualité des produits stockés et assure leur conservation dans le respect des normes de sécurité alimentaire Gère les opérations de nettoyage et d&apos;entretien des installations Coordonne les équipes et planifie les activités du silo</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 généralement dans le domaine de l&apos;agronomie, de la production végétale ou animale ou en gestion de production agricole. Une expérience dans le secteur de l&apos;agroalimentaire ou de la gestion des stocks est souvent demandée. Des CACES (Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité) peuvent être requis pour la conduite d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en personnel et recruter en conséquence</libelle>
<code_ogr>508659</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
<code_ogr>104702</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de température et d&apos;humidité des silos</libelle>
<code_ogr>517549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
<code_ogr>126064</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques de contamination</libelle>
<code_ogr>483406</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
<code_ogr>483555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
<code_ogr>108770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>482275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations de chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>517254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les rotations de stock</libelle>
<code_ogr>482379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les agriculteurs, les coopératives et les clients pour planifier les opérations de réception et de livraison</libelle>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de silo</intitule>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de silo de céréales</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de silo de céréales</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de silo en industrie alimentaire</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de silo en industrie laitière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de silo en industrie laitière</libelle_court>
<code_ogr>13183</code_ogr>
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<libelle>Conducteur de silo automatisé / Conductrice de silo automatisé</libelle>
<libelle_court>Conducteur (trice) de silo automatisé</libelle_court>
<code_ogr>517938</code_ogr>
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<definition>L&apos;Agent de silo gère le stockage et la préservation des stocks de matières premières agricoles avant leur transformation ou distribution. Gère les opérations de réception, de stockage et de conservation des grains ou autres produits Contrôle la qualité des produits et les conditions de conservation Coordonne les activités de chargement et de déchargement des produits Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Maintient la propreté et la sécurité des installations de stockage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification, avec une expérience en manutention, gestion de stocks ou maintenance industrielle. Un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine de l&apos;agroéquipement en facilitera cependant l&apos;accès. Une formation interne spécifique pourra être proposée par l&apos;entreprise. Des CACES (Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité) peuvent être demandés pour la conduite d&apos;engins de manutention.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller les paramètres de température et d&apos;humidité des silos</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements agroalimentaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations de nettoyage des silos et des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance préventive sur les machines de silo</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de contamination</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des céréales lors de la réception</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des lots de céréales stockés</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes logistiques pour coordonner les flux de matières premières et optimiser les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans l&apos;enceinte du silo</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations continues</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de céréales</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<rome_cible>H3306 - Responsable de silo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2102 - Conducteur / Conductrice de machines en industrie alimentaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>236</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33806</numero>
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<code_rome>H3308</code_rome>
<intitule>Emballeur industriel / Emballeuse industrielle</intitule>
<code_ogr>518259</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Emballeur / Emballeuse bois</libelle>
<libelle_court>Emballeur / Emballeuse bois</libelle_court>
<code_ogr>14741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;emballage industriel</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;emballage industriel</libelle_court>
<code_ogr>518266</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;emballage manuel</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice d&apos;emballage manuel</libelle_court>
<code_ogr>17180</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;emballeur industriel est chargé d&apos;assurer la protection du matériel industriel mis à disposition par son client. Prépare les emballages adaptés aux produits Assure et met en ½uvre, la protection des produits lors de l&apos;emballage, suivant le niveau de protection défini et codifié dans les spécifications techniques du SEI Utilise des machines de production pour la transformation de bois et matériaux, ainsi que les moyens de manutentions adaptés et l&apos;outillage portatif nécessaire aux prestations d&apos;emballage industriel Vérifie et complète les informations nécessaires à la traçabilité des matériels emballés et à l&apos;élaboration des colisages d&apos;expéditions Sécurise le calage et l&apos;immobilisation du matériel industriel dans son contenant Appose le marquage de l&apos;emballage, accompagné des pictogrammes réglementaires Contrôle la qualité de l&apos;emballage des matériaux utilisés et corrige si nécessaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification. Un CAP/BEP dans les métiers du bois peut faciliter l&apos;accès. Des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être requis pour la conduite d&apos;engins de manutention. La détention du permis de conduire est un atout, pour permettre la réalisation des prestations en atelier de l&apos;emballeur ou chez les clients industriels. Etre en bonne condition physique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
<code_ogr>400890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
<code_ogr>489518</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter et décrire le dysfonctionnement d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>513955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des emballages</libelle>
<code_ogr>518283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>503493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement la qualité des emballages</libelle>
<code_ogr>486533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de production pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482272</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer</libelle>
<code_ogr>510979</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionner, emballer</libelle>
<code_ogr>512895</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déplacer des produits volumineux, lourds et de grandes tailles</libelle>
<code_ogr>106551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention en sécurité</libelle>
<code_ogr>513131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
<code_ogr>102912</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assure le marquage réglementaire des emballages pour expédition</libelle>
<code_ogr>520066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et aux spécifications des clients</libelle>
<code_ogr>485564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir des emballages adaptés</libelle>
<code_ogr>512861</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>514818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour optimiser les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>482233</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>486650</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et prendre en compte les contraintes et besoins des autres équipes</libelle>
<code_ogr>513957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<item>
<libelle>Résistance Des Matériaux (RDM)</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>491701</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
<code_ogr>100507</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines de conditionnement</libelle>
<code_ogr>124455</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des matières utilisées dans l&apos;emballage (bois, contreplaqué, mousse, carton, etc.)</libelle>
<code_ogr>518282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines à emballer sous vide</libelle>
<code_ogr>499201</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP emballeur professionnel</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
<code_ogr>490596</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encartonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
<code_ogr>106404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques et procédés d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>H2205 - Opérateur / Opératrice de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>241</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>158</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2215 - Caissier / Caissière de l&apos;emballage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513853</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3103 - Opérateur / Opératrice de production de pâte à papier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509815</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>H3309</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice de mélange en industrie</intitule>
<code_ogr>520912</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice composition en industrie verrière</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice composition en industrie verrière</libelle_court>
<code_ogr>10975</code_ogr>
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<libelle>Composeur / Composeuse verre</libelle>
<libelle_court>Composeur / Composeuse verre</libelle_court>
<code_ogr>12782</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de mélangeurs en caoutchouc</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de mélangeurs en caoutchouc</libelle_court>
<code_ogr>13101</code_ogr>
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<libelle>Cuisinier / Cuisinière couleurs en industrie des matériaux souples</libelle>
<libelle_court>Cuisinier(ère) couleurs en industrie des matériaux souples</libelle_court>
<code_ogr>13862</code_ogr>
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<libelle>Malaxeur mélangeur / Malaxeuse mélangeuse</libelle>
<libelle_court>Malaxeur mélangeur / Malaxeuse mélangeuse</libelle_court>
<code_ogr>16328</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice arrivée et préparation de terre en céramique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de terre en céramique</libelle_court>
<code_ogr>17047</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;approvisionnement et de préparation en industrie</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) d&apos;approvisionnement et de prép en indus</libelle_court>
<code_ogr>17059</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de broyeur</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de broyeur</libelle_court>
<code_ogr>17065</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de concasseur</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de concasseur</libelle_court>
<code_ogr>17071</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de matières en plasturgie</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de matières en plasturgie</libelle_court>
<code_ogr>18000</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de matières premières</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de matières premières</libelle_court>
<code_ogr>18001</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le préparateur de mélanges joue un rôle essentiel en assurant la composition précise et sûre de diverses substances ; il contribue à la fabrication efficace de produits dans divers secteurs industriels. Réceptionne des ordres de préparation Sélectionne les matières premières conformes aux spécifications Vérifie leur disponibilité Mesure et combine les ingrédients selon des proportions précises garantit la qualité et la sécurité des produits finis Maintient l&apos;équipement en bon état Suit les procédures de sécurité et de manipulation appropriées Enregistre avec précision les données liées aux mélanges</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des informations sur un produit ou sur une gamme</libelle>
<code_ogr>121391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail en lien avec un programme de production</libelle>
<code_ogr>489518</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper, tailler des matières premières</libelle>
<code_ogr>300230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les matières et les produits (colorant, ingrédients, silice, terre, etc.) nécessaires à la préparation (bains de teinture, composition du verre, etc.)</libelle>
<code_ogr>520913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prélever, peser et doser les matières ou produits (ingrédients, colorants, grains, etc.) sur les balances, trémies peseuses, etc</libelle>
<code_ogr>106439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des colles</libelle>
<code_ogr>106453</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des colorants</libelle>
<code_ogr>300512</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des formules d&apos;impression</libelle>
<code_ogr>106455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des mélanges sableux</libelle>
<code_ogr>300521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des peintures, vernis, encres</libelle>
<code_ogr>106457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des teintures</libelle>
<code_ogr>106459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester et ajuster les dosages des préparations sur les matières et produits à traiter (ajout de fixateur, colorants sur tissu, bois, etc.)</libelle>
<code_ogr>114860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser ou surveiller des phases de fabrication</libelle>
<code_ogr>300173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état de fonctionnement des équipements (broyeurs, mélangeurs, ...) et surveiller le démarrage des machines</libelle>
<code_ogr>106440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la constitution d&apos;une préparation</libelle>
<code_ogr>123874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une zone de stockage</libelle>
<code_ogr>124441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>482149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
<code_ogr>300495</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Physicochimie</libelle>
<code_ogr>104778</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de pesage et dosage (balance, verre doseur, etc.)</libelle>
<code_ogr>100140</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédés de préparation des mélanges</libelle>
<code_ogr>120016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formules de mélanges de produits (tannage végétal, nourriture, ...)</libelle>
<code_ogr>105399</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédés de fabrication (recettes, cycles, mélanges, ...)</libelle>
<code_ogr>106445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries chimiques</libelle>
<code_ogr>490159</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3306 - Responsable de silo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3303 - Cuisinier / Cuisinière en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1531 - Opérateur / Opératrice de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510271</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2202 - Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie du bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>238</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>414</numero>
<rome>
<code_rome>H3401</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de traitement d&apos;abrasion de surface</intitule>
<code_ogr>300</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de parachèvement industriel</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de parachèvement industriel</libelle_court>
<code_ogr>10538</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aviveur / Aviveuse de métaux industriels</libelle>
<libelle_court>Aviveur / Aviveuse de métaux industriels</libelle_court>
<code_ogr>11468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Casseur / Casseuse de jet de fonderie</libelle>
<libelle_court>Casseur / Casseuse de jet de fonderie</libelle_court>
<code_ogr>11709</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décocheur / Décocheuse en fonderie</libelle>
<libelle_court>Décocheur / Décocheuse en fonderie</libelle_court>
<code_ogr>38220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ebarbeur-ébavureur industriel / Ebarbeuse-ébavureuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Ebarbeur(se)-ébavureur(se) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>14536</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ebavureur / Ebavureuse en construction mécanique</libelle>
<libelle_court>Ebavureur / Ebavureuse en construction mécanique</libelle_court>
<code_ogr>14538</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ebavureur industriel / Ebavureuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Ebavureur industriel / Ebavureuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14539</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ebavureur-meuleur industriel / Ebavureuse-meuleuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Ebavureur(se)-meuleur(se) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>14540</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Finisseur industriel / Finisseuse industrielle de surface</libelle>
<libelle_court>Finisseur industriel / Finisseuse industrielle de surface</libelle_court>
<code_ogr>15089</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Grenailleur industriel / Grenailleuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Grenailleur industriel / Grenailleuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15426</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Paracheveur-meuleur industriel / Paracheveuse-meuleuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Paracheveur(se)-meuleur(se) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>17556</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse</libelle_court>
<code_ogr>521839</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de traitement d&apos;abrasion de surface réalise des opérations de finition par abrasion visant à réduire les aspérités et rugosités de pièces industrielles usinées, moulées ou forgées, dans le respect des règles de sécurité et des impératifs de production (qualité, délais). Prépare les pièces à traiter (lavage, dégraissage, décapage) Règle les équipements et réaliser les opérations conformément au processus défini Contrôle l&apos;aspect des surfaces traitées et effectue les retouches nécessaires Assure l&apos;entretien et la maintenance de premier niveau des machines Renseigne les documents de suivi de production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP/BEP à Bac Pro en mécanique industrielle, technique de polissage, traitement de surfaces. Des Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- seraient un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Abraser la surface, en contrôler l&apos;état (aspérité, aspect) et effectuer les retouches</libelle>
<code_ogr>106470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
<code_ogr>300140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations de parachèvement/finition, les outils/abrasifs et l&apos;état de surface à partir de documents techniques, fiches, ...</libelle>
<code_ogr>106468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de finition en continu (feuillard, bande, ...)</libelle>
<code_ogr>106494</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement de surface</libelle>
<code_ogr>120022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations sur un équipement de bain électrolytique, ultra-son</libelle>
<code_ogr>106487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de feutrage de surface</libelle>
<code_ogr>106476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage</libelle>
<code_ogr>125603</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler et monter les outils et abrasifs (meules, bandes, feutres, etc.) , le positionnement et le maintien de la pièce et les paramètres d&apos;abrasion</libelle>
<code_ogr>106469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
<code_ogr>106492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie</libelle>
<code_ogr>300166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<libelle>Contrôler l&apos;usure de l&apos;abrasif et le changer</libelle>
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<libelle>Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en inox</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements manuels (touret, ...)</libelle>
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<libelle>Bac pro traitements des matériaux</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en polissage de bijouterie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Anodiseur industriel / Anodiseuse industrielle</libelle>
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<libelle>Caoutchouteur industriel / Caoutchoutrice industrielle</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installation de traitement de surface</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) d&apos;installation de traitement de surface</libelle_court>
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<libelle>Dégraisseur industriel / Dégraisseuse industrielle</libelle>
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<libelle>Doreur / Doreuse au rhodium</libelle>
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<libelle_court>Doreur / Doreuse sur métaux</libelle_court>
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<libelle>Emailleur industriel / Emailleuse industrielle</libelle>
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<libelle_court>Mastiqueur industriel / Mastiqueuse industrielle</libelle_court>
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<libelle_court>Métalliseur / Métalliseuse au pistolet industriel</libelle_court>
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<libelle_court>Métalliseur / Métalliseuse au plasma</libelle_court>
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<libelle_court>Metteur / Metteuse au bain industriel</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice traitement thermique</libelle>
<libelle_court>Opérateur(rice) traitement thermique</libelle_court>
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<libelle_court>Opérateur(trice) décapeur(se) industriel(le)</libelle_court>
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<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière en métallisation</libelle_court>
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<libelle>Phosphateur industriel / Phosphateuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Phosphateur industriel / Phosphateuse industrielle</libelle_court>
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<libelle_court>Rhodieur industriel / Rhodieuse industrielle</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne traitement de surface</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) traitement de surface</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne traitement thermique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) traitement thermique</libelle_court>
<code_ogr>521879</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur de traitement de surface est chargé de réaliser des traitements thermiques, chimiques ou de surface sur des pièces, produits neufs ou usés, dans le respect des règles de sécurité et des impératifs de production (délais, qualité). Analyse les fiches techniques et les gammes opératoires Prépare les pièces et met en ½uvre les procédés de traitement de surface selon le processus établi Contrôle les pièces en fin de traitement et effectue les retouches nécessaires Renseigne les documents de traçabilité et assure l&apos;entretien de premier niveau des équipements Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 3 en traitement de surface, mécanique. Il est également accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être exigé(s).</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer les volumes et les surfaces à traiter</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les traitements adaptés aux matériaux</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un traitement, un produit</libelle>
<code_ogr>300214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations de fabrication à partir du dossier de fabrication</libelle>
<code_ogr>119687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Positionner des pièces ou des matériaux sur une machine</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer des équipements de production</libelle>
<code_ogr>124078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement de surface sur différents types de supports</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et surveiller les traitements, les mises aux bains (dégraissage, décapage, application, passivation, ...)</libelle>
<code_ogr>106501</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler ou contrôler les équipements, les bains ou les produits de traitement (fluidité, température, ...)</libelle>
<code_ogr>106500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des matériaux plastiques et des aciers</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
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<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Déposer un revêtement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
<code_ogr>499520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
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<libelle>DUT chimie option chimie des matériaux</libelle>
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<libelle>Bac pro traitements des matériaux</libelle>
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<libelle>BTS traitement des matériaux option B : traitements de surfaces</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Cémenteur / Cémenteuse</libelle>
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<libelle>Chargeur / Chargeuse de four de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de trempe</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de trempe</libelle_court>
<code_ogr>12434</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de four de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de four tunnel à conduite automatisée</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de four tunnel à conduite automatisée</libelle_court>
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<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de traitement thermique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de traitement thermique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de traitement thermique</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de trempe</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de trempe</libelle_court>
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<libelle_court>Opérateur / Opératrice de trempe</libelle_court>
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<libelle_court>Opérateur / Opératrice four de traitement thermique</libelle_court>
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<libelle>Recuiseur / Recuiseuse</libelle>
<libelle_court>Recuiseur / Recuiseuse</libelle_court>
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<libelle>Trempeur / Trempeuse</libelle>
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<libelle>Trempeur / Trempeuse de métaux</libelle>
<libelle_court>Trempeur / Trempeuse de métaux</libelle_court>
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<libelle>Trempeur-outilleur / Trempeuse-outilleuse</libelle>
<libelle_court>Trempeur-outilleur / Trempeuse-outilleuse</libelle_court>
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<definition>L&apos;opérateur de traitement thermique applique un traitement thermique, thermochimique afin de modifier des propriétés et caractéristiques mécaniques et structurelles de pièces selon les règles de sécurité et les impératifs de réalisation (délais, qualité, etc). Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac en métallurgie, automatisme, mécanique ou travail des métaux. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les mêmes secteurs sans diplôme particulier. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique peut être requise.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les paramètres de température de la machine</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les traitements adaptés aux matériaux</libelle>
<code_ogr>402043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enlever les pièces incandescentes, les inducteurs et contrôler leur état de surface, leur aspect</libelle>
<code_ogr>106530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Positionner les pièces (panier, grille, ...), l&apos;équipement de chauffe ou enfourner les pièces</libelle>
<code_ogr>106527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les pièces d&apos;un équipement thermique</libelle>
<code_ogr>123566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations sur un équipement de cuve, bain, creuset</libelle>
<code_ogr>106546</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Régler ou contrôler les équipements, les bains ou les produits de traitement (fluidité, température, ...)</libelle>
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<libelle>Traiter des matériaux plastiques et des aciers</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
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<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
<code_ogr>300215</code_ogr>
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<libelle>Vérifier la conformité des pièces par rapport à l&apos;ordre de fabrication</libelle>
<code_ogr>402328</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser le montage/démontage d&apos;outils de préchauffage/chauffage (inducteurs, becs, ...)</libelle>
<code_ogr>114866</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements puis intervenir dans les limites de ses compétences ou de faire appel au professionnel pouvant y remédier</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer les auto-contrôles des pièces en rapport avec la fiche de fabrication</libelle>
<code_ogr>402052</code_ogr>
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<libelle>Surveiller le traitement (chauffage, refroidissement, bain, ...), identifier les dysfonctionnements et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>106529</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;aspect d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Sélectionner ou contrôler les paramètres et les cycles de traitement thermique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Déplacer des produits volumineux, lourds et de grandes tailles</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes relatives aux rejets des fluides dans l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO)</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en plastiques et composites</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure de température</libelle>
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<libelle>Utilisation de robot de traitement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Ponts roulants (CACES R 318)</libelle>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de nitruration</libelle>
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<libelle>Cycles thermiques</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de recuit</libelle>
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<libelle>Procédé de trempe (verre trempé)</libelle>
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<libelle>Traitement par projection</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de cérimisation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de cémentation</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de revenu</libelle>
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<libelle>Courbes de température</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de stabilisation</libelle>
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<libelle>Traitement par immersion</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de carbonitruration</libelle>
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<libelle>Traitement thermique de détentionnement</libelle>
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<libelle>Traitement par induction</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
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<rome_cible>H2904 - Forgeron industriel / Forgeronne industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2802 - Opérateur / Opératrice de fabrication en matériaux de construction</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H2903 - Usineur / Usineuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2910 - Mouleur noyauteur / Mouleuse noyauteuse machine</rome_cible>
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<rome_cible>H2906 - Opérateur / Opératrice en fabrication mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<intitule>Peintre industriel / Peintre industrielle</intitule>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice en peinture industrielle</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice en peinture industrielle</libelle_court>
<code_ogr>11089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe peinture industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe peinture industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12484</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne de laquage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne de laquage</libelle_court>
<code_ogr>12982</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de robots de peinture</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de robots de peinture</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de robots de vernissage</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de robots de vernissage</libelle_court>
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<libelle>Gelcoater</libelle>
<libelle_court>Gelcoater</libelle_court>
<code_ogr>15243</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de peinture en ligne de fabrication</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de peinture en ligne de fabrication</libelle_court>
<code_ogr>17127</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de peinture industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de peinture industrielle</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en poudrage électrostatique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en poudrage électrostatique</libelle_court>
<code_ogr>17207</code_ogr>
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<libelle>Peintre aéronautique</libelle>
<libelle_court>Peintre aéronautique</libelle_court>
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<libelle>Peintre avion</libelle>
<libelle_court>Peintre avion</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Peintre caréneur / Peintre caréneuse</libelle>
<libelle_court>Peintre caréneur / Peintre caréneuse</libelle_court>
<code_ogr>17614</code_ogr>
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<libelle>Peintre en construction navale</libelle>
<libelle_court>Peintre en construction navale</libelle_court>
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<libelle>Peintre en meubles métalliques</libelle>
<libelle_court>Peintre en meubles métalliques</libelle_court>
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<libelle>Peintre en structures métalliques</libelle>
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<libelle>Peintre en véhicules industriels</libelle>
<libelle_court>Peintre en véhicules industriels</libelle_court>
<code_ogr>17628</code_ogr>
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<libelle>Peintre industriel / Peintre industrielle anti-corrosion</libelle>
<libelle_court>Peintre industriel / Peintre industrielle anti-corrosion</libelle_court>
<code_ogr>17633</code_ogr>
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<libelle>Peintre industriel / Peintre industrielle au pistolet</libelle>
<libelle_court>Peintre industriel / Peintre industrielle au pistolet</libelle_court>
<code_ogr>17634</code_ogr>
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<libelle>Peintre sableur industriel / Peintre sableuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Peintre sableur industriel / Peintre sableuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17643</code_ogr>
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<libelle>Peintre sur métaux</libelle>
<libelle_court>Peintre sur métaux</libelle_court>
<code_ogr>17645</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Peintre thermo-laqueur / Peintre thermo-laqueuse</libelle>
<libelle_court>Peintre thermo-laqueur / Peintre thermo-laqueuse</libelle_court>
<code_ogr>17648</code_ogr>
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<libelle>Pistoleteur industriel / Pistoleteuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Pistoleteur industriel / Pistoleteuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17805</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pistoleur industriel / Pistoleuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Pistoleur industriel / Pistoleuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17806</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poudreur industriel / Poudreuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Poudreur industriel / Poudreuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17955</code_ogr>
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<libelle>Préparateur / Préparatrice de robot de peinture</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de robot de peinture</libelle_court>
<code_ogr>18011</code_ogr>
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<libelle>Projeteur / Projeteuse thermique</libelle>
<libelle_court>Projeteur / Projeteuse thermique</libelle_court>
<code_ogr>18200</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Retoucheur / Retoucheuse sur tôles laquées en construction automobile</libelle>
<libelle_court>Retoucheur(se) sur tôles laquées construction automobile</libelle_court>
<code_ogr>19249</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vernisseur industriel / Vernisseuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Vernisseur industriel / Vernisseuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20660</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Peintre industriel applique des couches de revêtement ou de protection sur des pièces industriels pour un résultat en résistance à la finition. Prépare la surface à peindre et réalise les opérations de traçage et masquage Applique les produits selon le processus de fabrication et réglage de l&apos;équipement de peinture Assure la maintenance de premier niveau des équipements Respecte les normes de qualité lors des contrôles au niveau des retouches et des finitions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac + 2 CAP peinture en Carrosserie, Carrossier peintre, Peinture industrielle, Bac Pro Aménagement et finition du bâtiment, BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle. Un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Peintre industriel ou CQP Peintre en carrosserie sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de peinture</libelle>
<code_ogr>487062</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les supports à peindre pour assurer une bonne adhérence de la peinture</libelle>
<code_ogr>520154</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des produits de peinture et de finition</libelle>
<code_ogr>490467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer un produit antifriction, antidérapant</libelle>
<code_ogr>106566</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
<code_ogr>300216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Peindre des surfaces et supports visuels</libelle>
<code_ogr>300227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poncer les surfaces pour préparer l&apos;application de peinture</libelle>
<code_ogr>490463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer la peinture</libelle>
<code_ogr>103566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la teinte et les produits de finition pour l&apos;opération de peinture</libelle>
<code_ogr>490474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le produit (quantité, teinte, mélange, ...) et régler l&apos;équipement d&apos;application</libelle>
<code_ogr>106555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la peinture, le vernissage, l&apos;enduit ou la laque de petits objets ou de grandes surfaces</libelle>
<code_ogr>402268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de dégraissage de surface</libelle>
<code_ogr>106579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de lustrage de surface</libelle>
<code_ogr>106582</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une opération de séchage</libelle>
<code_ogr>106585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de pulvérisation de peinture</libelle>
<code_ogr>486767</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
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</items>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer des retouches de peinture précises</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de la peinture appliquée</libelle>
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<libelle>Contrôler la surface (dépôt, aspect, épaisseur) , identifier les non-conformités et réaliser les retouches de finition</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans la gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de pistolet de projection</libelle>
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<libelle>Spécificités des solvants, diluants</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de chaîne automatique, semi-automatique de traitement</libelle>
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<libelle>Ponceuses, pistolets à peinture et autres outils de préparation de surface</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des résines</libelle>
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<libelle>Utilisation de fours, d&apos;étuves</libelle>
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<libelle>Propriétés des métaux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements robotisés</libelle>
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<libelle>Utilisation de robot de traitement</libelle>
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<libelle>Spécificités des abrasifs</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP peintre industriel</libelle>
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<libelle>Bac pro aménagement et finition du bâtiment</libelle>
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<libelle>CAP peintre automobile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Respect des normes environnementales en peinture</libelle>
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<libelle>Bain de traitement de surface</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de thermolaquage</libelle>
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<libelle>Techniques de mélange de peintures</libelle>
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<libelle>Techniques de pulvérisation de peinture électrostatique</libelle>
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<libelle>Techniques de projection pneumatique</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture industrielle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application peinture</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises spécialisées en carrosserie-peinture</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1514 - Technicien / Technicienne en dépollution</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</intitule>
<code_ogr>404973</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Polisseur / Polisseuse en horlogerie</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse en horlogerie</libelle_court>
<code_ogr>405208</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse en orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse en orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>405209</code_ogr>
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</appellations>
<definition>En charge de donner de l&apos;éclat et de la brillance à une pièce, sans dénaturer le produit (décors et cotes), assure le lissage (pour affiner le cas échéant l&apos;aspect visuel avant argenture), le brillantage ou l&apos;avivage de la surface de la pièce par polissage. Peut travailler sur diverses pièces de bijouterie, de joaillerie, d&apos;orfèvrerie et d&apos;horlogerie. Ces pièces peuvent être composées de différentes matières. Le travail va de l&apos;étude des besoins du produit, de son polissage, à son contrôle qualité en fonction de la responsabilité confiée. Veille à l&apos;application des règles de sécurité.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en polissage. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser un dossier de production, une fiche de fabrication, une gamme de production, un mode opératoire</libelle>
<code_ogr>405111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir la pâte adéquate pour affiner le polissage ou l&apos;avivage</libelle>
<code_ogr>489764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre la chaîne de valeur et l&apos;interconnexion des métiers</libelle>
<code_ogr>405117</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de polissage de la pièce de bijouterie par l&apos;observation à l&apos;½il nu, à la loupe ou à la lampe et déterminer les gestes techniques de correction</libelle>
<code_ogr>405124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer l&apos;émerisage de la pièce de bijouterie à polir en choisissant la méthode adaptée</libelle>
<code_ogr>405120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la finition de la pièce de bijouterie à l&apos;aide du rhodiage ou du sablage pour obtenir l&apos;état de finition attendu</libelle>
<code_ogr>405121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le nettoyage et le séchage de la pièce de bijouterie</libelle>
<code_ogr>405127</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un polissage à la main ou sur les défauts de surface identifiées</libelle>
<code_ogr>405046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir utiliser les différentes pâtes à polir et les outils (tampons, buis...)</libelle>
<code_ogr>405123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements d&apos;artisanat</libelle>
<code_ogr>300162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la réparation des défauts de surface comme les piqûres, les rayures et les déformations</libelle>
<code_ogr>489758</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des outils de polissage (assemblage des tampons et choix des éléments)</libelle>
<code_ogr>489776</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer les contrôles à la fin de la réalisation en s&apos;assurant de la conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>300925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Arts de la table</libelle>
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<libelle>Fondamentaux de la métallurgie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils perforants, coupants ou pointus</libelle>
<code_ogr>405043</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>CAP orfèvre option C : polisseur aviveur en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>489610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie option polissage finition</libelle>
<code_ogr>404988</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BMA spécialité bijou option bijouterie polissage finition</libelle>
<code_ogr>405006</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques fondamentales d&apos;orfèvrerie sur les matériaux</libelle>
<code_ogr>489710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
<code_ogr>100819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>419</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
<code_org_rome_cible>301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1609 - Responsable d&apos;atelier en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404976</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2202 - Laveur / Laveuse de vitres</rome_cible>
<code_org_rome_cible>417</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404968</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30090</numero>
<rome>
<code_rome>H3406</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en polissage de bijouterie ou d&apos;orfèvrerie</intitule>
<code_ogr>404974</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en polissage de couteaux</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en polissage de couteaux</libelle_court>
<code_ogr>490269</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en polissage de pièces de service</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en polissage de pièces de service</libelle_court>
<code_ogr>490270</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en polissage d&apos;orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en polissage d&apos;orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>490271</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Opérateur en polissage de bijouterie ou d&apos;orfèvrerie met en ½uvre les techniques de polissage adaptées sur des bijoux de moyenne gamme ou issus de production en série. Met en ½uvre les techniques d&apos;émerisage sur des couverts d&apos;orfèvrerie de petite et grande série ainsi que des techniques adaptées de polissage. Assure des opérations selon des process industriels de fabrication, de préparation de surface et de montage, met en oeuvre des techniques de polissage. Vérifie la qualité de son travail. Veille à l&apos;application des règles de sécurité.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un titre professionnel de niveau CQP. Sans expérience professionnelle préalable ou sans diplôme particulier. Formation préalable à l&apos;emploi assurée. .</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser les fichiers informatiques nécessaires à l&apos;édition d&apos;un prototypage rapide des modèles (résines, cire, métal...)</libelle>
<code_ogr>405144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer le début et la fin d&apos;une étape sur un ordre de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>405060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir la chronologie des phases de travail</libelle>
<code_ogr>405082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Polir la pièce à l&apos;aide de la technique et des produits les plus adéquats en fonction du bijou, de sa gamme</libelle>
<code_ogr>405125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la pièce : nettoyer, pré-polir ...</libelle>
<code_ogr>405126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le rhodiage / dérhodiage des pièces de joaillerie</libelle>
<code_ogr>405122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer d&apos;éventuels petits défauts de surface</libelle>
<code_ogr>405128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements d&apos;artisanat</libelle>
<code_ogr>300162</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
<code_ogr>482508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les défauts, nuances, alliage des matériaux et déterminer les contraintes de la pièce</libelle>
<code_ogr>100964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter les collègues bijoutiers-joailliers ou orfèvres s&apos;il y a des défauts pour une reprise de la pièce</libelle>
<code_ogr>405119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
<code_ogr>405129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>CQP opérateur en polissage de bijouterie</libelle>
<code_ogr>405021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
<code_ogr>100819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;émerisage</libelle>
<code_ogr>300771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En ligne ou ilot de production</libelle>
<code_ogr>23382</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1608 - Orfèvre planeur / Orfèvre planeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404972</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1610 - Sertisseur / Sertisseuse en bijouterie ou joaillerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404977</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
<code_org_rome_cible>301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32962</numero>
<rome>
<code_rome>H3407</code_rome>
<intitule>Metteur au bain / Metteuse au bain argenture - dorure en orfèvrerie</intitule>
<code_ogr>490329</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Argenteur / Argenteuse en orfèvrerie</libelle>
<libelle_court>Argenteur / Argenteuse en orfèvrerie</libelle_court>
<code_ogr>11136</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Metteur au bain en orfèvrerie assure les opérations de métallisation (argenture / dorure) à partir des équipements de traitement de surface par électrolyse. Gère les bains assurant le traitement de surface des pièces d&apos;orfèvrerie (argenture / dorure) Réalise des traitements de surface avec les impératifs esthétiques de l&apos;orfèvrerie (argenture) Assure les découpes fines manuelles des vernis pour les dorures totales ou partielles (dorure) Exécute les opérations avec les impératifs esthétiques de l&apos;orfèvrerie (dorure)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier, avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les matières pour comprendre le niveau de finition attendu</libelle>
<code_ogr>490348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des équipements de production</libelle>
<code_ogr>124078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et surveiller les argentures ou les dorures sur le dégraissage, les applications, passivation sur des pièces en alliage ou argent massif</libelle>
<code_ogr>490342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de ses outils de travail</libelle>
<code_ogr>402267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des pièces</libelle>
<code_ogr>402098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer efficacement son temps pour respecter les dépôts d&apos;argent ou d&apos;or de qualité</libelle>
<code_ogr>490347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
<code_ogr>490205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
<code_ogr>405129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des poinçons pour l&apos;orfèvrerie et la bijouterie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>119191</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des différents alliages et de l&apos;argent massif</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>100130</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP Orfèvre option A : monteur en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>490201</code_ogr>
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<libelle>Bac pro traitements des matériaux</libelle>
<code_ogr>514952</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques fondamentales d&apos;orfèvrerie sur les matériaux</libelle>
<code_ogr>489710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;argenture</libelle>
<code_ogr>124996</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de dorure à la feuille</libelle>
<code_ogr>125133</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de dorure</libelle>
<code_ogr>101161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>B1613 - Orfèvre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488744</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3401 - Opérateur / Opératrice de traitement d&apos;abrasion de surface</rome_cible>
<code_org_rome_cible>300</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3402 - Opérateur / Opératrice de traitement de surface</rome_cible>
<code_org_rome_cible>301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2907 - Fondeur / Fondeuse en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1606 - Joaillier / Joaillière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404968</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32963</numero>
<rome>
<code_rome>H3408</code_rome>
<intitule>Metteur au point polisseur / Metteuse au point polisseuse sur matrice en orfèvrerie</intitule>
<code_ogr>490351</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Metteur au point polisseur en orfèvrerie procède au montage et à la mise au point des matrices (outils de formage) et assure manuellement le polissage des motifs sur des matrices. Assure un travail de finition sur toutes les formes d&apos;objets relatifs aux arts de la table S&apos;appuie sur une expertise technique fine pour mobiliser une méthodologie adaptée</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP à Bac. Il est également accessible avec une expérience professionnelle sans diplôme particulier, avec des compétences appréciées pour le contenu de l&apos;activité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, préparer et organiser le travail de réalisation d&apos;une pièce d&apos;orfèvrerie par planage à partir des instructions (dessin ou fiche technique)</libelle>
<code_ogr>511781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la préparation des surfaces par polissage manuel</libelle>
<code_ogr>490358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les étapes d&apos;intervention pour le façonnage ou la décoration d&apos;un objet</libelle>
<code_ogr>125156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des mises au point de matrices spécifiques en autonomie</libelle>
<code_ogr>490355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des électrodes en cuivre pour la fabrication de matrice</libelle>
<code_ogr>490363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les outils nécessaires au bon déroulement des opérations de polissage</libelle>
<code_ogr>490354</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les défauts pendant la mise au point des matrices sur la chaine de production</libelle>
<code_ogr>490361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matrices pour un rendu de haute qualité</libelle>
<code_ogr>490360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter s&apos;il y a des défauts pour une reprise des outils des matrices</libelle>
<code_ogr>490362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
<code_ogr>490205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques du produit afin de mobiliser les meilleures techniques possibles de préparation ou de montage</libelle>
<code_ogr>405129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
<code_ogr>405056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des poinçons pour l&apos;orfèvrerie et la bijouterie</libelle>
<code_ogr>490213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>119191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pièces d&apos;orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>118011</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des aciers et des traitements thermiques associés</libelle>
<code_ogr>490057</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>CAP orfèvre option C : polisseur aviveur en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>489610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bac pro technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages</libelle>
<code_ogr>490058</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>CQP ajusteur monteur d&apos;outillages de production</libelle>
<code_ogr>490366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des normes de qualité en orfèvrerie</libelle>
<code_ogr>493083</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques fondamentales d&apos;orfèvrerie sur les matériaux</libelle>
<code_ogr>489710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mécanique des matériaux</libelle>
<code_ogr>490364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>100</code>
<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H3405 - Polisseur / Polisseuse en bijouterie ou joaillerie ou orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404973</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1613 - Orfèvre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488744</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1601 - Métallier / Métallière d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>44</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>234</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1604 - Horloger / Horlogère</rome_cible>
<code_org_rome_cible>47</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>39</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1605 - Bijoutier / Bijoutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404957</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1303 - Graveur / Graveuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>40</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33906</numero>
<rome>
<code_rome>H3409</code_rome>
<intitule>Polisseur / Polisseuse sur verre</intitule>
<code_ogr>518824</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Dépolisseur / Dépolisseuse sur verre</libelle>
<libelle_court>Dépolisseur / Dépolisseuse sur verre</libelle_court>
<code_ogr>13982</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse en coutellerie industrielle</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse en coutellerie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17866</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse en lunetterie</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse en lunetterie</libelle_court>
<code_ogr>17867</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse en micromécanique</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse en micromécanique</libelle_court>
<code_ogr>17868</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse par microlaser</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse par microlaser</libelle_court>
<code_ogr>17870</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse par ultrasons</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse par ultrasons</libelle_court>
<code_ogr>17871</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur / Polisseuse sur métaux</libelle>
<libelle_court>Polisseur / Polisseuse sur métaux</libelle_court>
<code_ogr>17872</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Polisseur industriel / Polisseuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Polisseur industriel / Polisseuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17869</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sableur / Sableuse sur verre</libelle>
<libelle_court>Sableur / Sableuse sur verre</libelle_court>
<code_ogr>19295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sableur industriel / Sableuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Sableur industriel / Sableuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19294</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Polisseur sur verre réalise des finitions sur mesure selon les spécifications techniques pour éliminer les imperfections et les aspérités du verre. Utilise différents abrasifs et machines adaptées au type de verre selon les produits Contrôle la qualité du polissage des surfaces et effectuer les retouches nécessaires Applique des traitements thermiques pour renforcer le verre Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans la manipulation des matériaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP Arts et techniques du verre option verrier décorateur, souffleur de verre, un CQP polisseur sur verre, un Bac pro Artisanat, métiers d&apos;art option verrerie scientifique ou un Brevet de Maitrise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Abraser la surface, en contrôler l&apos;état (aspérité, aspect) et effectuer les retouches</libelle>
<code_ogr>106470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les matières pour comprendre le niveau de finition attendu</libelle>
<code_ogr>490348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les traitements adaptés aux matériaux</libelle>
<code_ogr>402043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la finition des surfaces et des angles</libelle>
<code_ogr>485218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opérations de parachèvement/finition, les outils/abrasifs et l&apos;état de surface à partir de documents techniques, fiches, ...</libelle>
<code_ogr>106468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement de surface</libelle>
<code_ogr>120022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105762</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations sur un équipement de bain électrolytique, ultra-son</libelle>
<code_ogr>106487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage</libelle>
<code_ogr>125603</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
<code_ogr>105962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler et monter les outils et abrasifs (meules, bandes, feutres, etc.) , le positionnement et le maintien de la pièce et les paramètres d&apos;abrasion</libelle>
<code_ogr>106469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des minéraux, verre, céramique</libelle>
<code_ogr>106492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de verrerie ou céramique</libelle>
<code_ogr>300167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;usure de l&apos;abrasif et le changer</libelle>
<code_ogr>106471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le traitement (chauffage, refroidissement, bain, ...), identifier les dysfonctionnements et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>106529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;aspect d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>402032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
<code_ogr>300247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le traitement des surfaces (aspect, dépôt) et effectuer des ajustements</libelle>
<code_ogr>106502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les défauts et effectuer les opérations de reprise ou de finition (bord, dépôt, surface, ...)</libelle>
<code_ogr>106261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner ou contrôler les paramètres et les cycles de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>106528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de finition pour réduire les déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
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<libelle>Techniques de sablage de verre</libelle>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>B1302 - Décorateur / Décoratrice d&apos;objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>H2801 - Agent / Agente de fabrication du verre</rome_cible>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe galvanisation</libelle>
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<libelle_court>Galvaniseur industriel / Galvaniseuse industrielle</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de ligne de galvanisation</libelle>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de ligne de traitement de surface</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de ligne de traitement de surface</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice galvanoplaste</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice galvanoplaste</libelle_court>
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<libelle>Zingueur industriel / Zingueuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Zingueur industriel / Zingueuse industrielle</libelle_court>
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<definition>Le Galvanoplaste industriel traite la surface des métaux par électrolyse en déposant des couches métalliques pour les protéger contre la corrosion. Prépare les surfaces en réalisant un dégraissage, décapage ou polissage des pièces à traiter Effectue des bains électrolytiques en dosant avec précision les produits chimiques selon les formules établies Surveille la qualité du dépôt métallique et procède aux ajustements nécessaires Réalise les finitions, les rinçages et le séchage des pièces traitées Assure l&apos;entretien des installations et le contrôle de la qualité des bains</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 2 Traitement des surfaces ou des matériaux. Une certification telle que le CQP Opérateur traitement de surface peut également être pertinente. Des formations spécifiques comme les CACES pour la manipulation de ponts roulants et chariots élévateurs peuvent être nécessaires pour certaines tâches spécifiques.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer les volumes et les surfaces à traiter</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les traitements adaptés aux matériaux</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Positionner des pièces ou des matériaux sur une machine</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de traitement sur un produit de haute précision</libelle>
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<libelle>Réaliser et surveiller les traitements, les mises aux bains (dégraissage, décapage, application, passivation, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser la finition d&apos;un produit, d&apos;un article, d&apos;un ouvrage</libelle>
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<libelle>Régler ou contrôler les équipements, les bains ou les produits de traitement (fluidité, température, ...)</libelle>
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<libelle>Transformer et traiter des métaux</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des revêtements métalliques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS traitement des matériaux option B : traitements de surfaces</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédé par bain électrolytique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Contrôle de qualité des revêtements</libelle>
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<libelle>Gestion des bains de traitement</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de l&apos;épaisseur de revêtement</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<code_rome>H3411</code_rome>
<intitule>Laqueur industriel / Laqueuse industrielle</intitule>
<code_ogr>520907</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le laqueur industriel applique des couches de laque sur divers matériaux ; ce métier exige une grande précision et une connaissance approfondie des techniques de laquage, des matériaux utilisés et des équipements nécessaires ; ces professionnels trouvent souvent une grande satisfaction dans la maîtrise de leur production et la qualité des finitions qu&apos;ils parviennent à obtenir. Maîtrise les différentes techniques de laquage Connait les matériaux et les produits de laquage Fait preuve de précision et de minutie Respecte les normes de sécurité Travaille en équipe Maintient une bonne condition physique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac. Un approfondissement avec un Bac + 2 est possible.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
<code_ogr>300100</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports qualité et de suivi de production</libelle>
<code_ogr>126336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer la laque à l&apos;aide de pistolets pneumatiques ou de pinceaux</libelle>
<code_ogr>520909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier le type de préparation à effectuer sur les supports pour adapter le mode opératoire aux matériaux</libelle>
<code_ogr>400179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
<code_ogr>300216</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Peindre des surfaces et supports visuels</libelle>
<code_ogr>300227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poncer les surfaces pour préparer l&apos;application de peinture</libelle>
<code_ogr>490463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poncer, égrener, égaliser les surfaces entre les différentes couches de laque ou de teinte</libelle>
<code_ogr>520911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Programmer les déplacements et les trajectoires d&apos;installations automatisées ou robotisées</libelle>
<code_ogr>114803</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la surface de pièces usinées ou d&apos;assemblages en cours de fabrication ou de restauration par abrasion mécanique ou manuelle</libelle>
<code_ogr>520908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le produit (quantité, teinte, mélange, ...) et régler l&apos;équipement d&apos;application</libelle>
<code_ogr>106555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les surfaces (dégraissage, masquage, sablage, ...) selon le type de support</libelle>
<code_ogr>106553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de séchage</libelle>
<code_ogr>106585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer et réaliser des marquages, masquages (prédécoupés, adhésifs, ...) sur la surface à peindre</libelle>
<code_ogr>106554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des bains de trempage ou des tampons pour appliquer la laque</libelle>
<code_ogr>520910</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail, dans les règles de propreté et de sécurité</libelle>
<code_ogr>490239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la surface (dépôt, aspect, épaisseur) , identifier les non-conformités et réaliser les retouches de finition</libelle>
<code_ogr>106557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
<code_ogr>489786</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;amélioration continue des processus</libelle>
<code_ogr>513179</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Physico-chimie des peintures et adhésifs</libelle>
<code_ogr>117201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des peintures automobile : composition, pigment, liant, etc</libelle>
<code_ogr>481358</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de cabine de peinture</libelle>
<code_ogr>125040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Outils de peinture</libelle>
<code_ogr>490559</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture industrielle</libelle>
<code_ogr>480023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;application peinture</libelle>
<code_ogr>490498</code_ogr>
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<libelle>Techniques de laquage du bois</libelle>
<code_ogr>480412</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<item>
<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
<code_ogr>300801</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Industrie - Bois</libelle>
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<libelle>Industrie - Métallurgie</libelle>
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<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>H3409 - Polisseur / Polisseuse sur verre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518824</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3401 - Opérateur / Opératrice de traitement d&apos;abrasion de surface</rome_cible>
<code_org_rome_cible>300</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2921 - Ouvrier / Ouvrière de montage en construction automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520869</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2923 - Ajusteur-régleur / Ajusteuse-régleuse de fabrication en instruments d&apos;optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519852</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2427 - Applicateur / Applicatrice en tannerie-mégisserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489060</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2918 - Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510025</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1629 - Technicien / Technicienne de réparation et pose de vitrage des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>330</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1609 - Peintre automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489208</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3407 - Metteur au bain / Metteuse au bain argenture - dorure en orfèvrerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1603 - Opérateur / Opératrice en bijouterie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>46</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1811 - Sellier-garnisseur / Sellière-garnisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509904</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>239</numero>
<rome>
<code_rome>I1101</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</intitule>
<code_ogr>304</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service technique de collectivité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service technique de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>12368</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service entretien et travaux neufs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service entretien et travaux neufs</libelle_court>
<code_ogr>12541</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>14362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des services techniques de collectivité</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) des services techniques de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>14384</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des services techniques territoriaux (DST)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des services techniques territoriaux</libelle_court>
<code_ogr>520074</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des travaux bâtiment</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des travaux bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>14388</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Responsable des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>520070</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des services techniques de collectivité</libelle>
<libelle_court>Responsable des services techniques de collectivité</libelle_court>
<code_ogr>18946</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des services techniques de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Responsable des services techniques de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>520073</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des services techniques des collectivités territoriales</libelle>
<libelle_court>Responsable des services techniques des collectivités</libelle_court>
<code_ogr>520072</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des services techniques des hôpitaux</libelle>
<libelle_court>Responsable des services techniques des hôpitaux</libelle_court>
<code_ogr>520071</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable entretien bâtiment</libelle>
<libelle_court>Responsable entretien bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19068</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable maintenance bâtiment</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19116</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de la gestion technique des bâtiments est responsable de l&apos;exploitation, de la maintenance, de la sécurité et de la performance technique d&apos;un patrimoine immobilier. Pilote l&apos;exploitation et la maintenance des bâtiments (équipements techniques, sécurité, performance) Gère les budgets et optimise les coûts de fonctionnement (énergie, contrats, achats) Assure la conformité réglementaire et la sécurité (normes, diagnostics, prévention incendie) Coordonne les projets techniques (rénovation, travaux, mise en service, réception) Manage les équipes et piloter les prestataires (organisation, qualité, suivi des interventions)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en génie civil, bâtiment, travaux publics ou dans les domaines de gestion technique des bâtiments ou maintenance des installations.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la stratégie d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>122649</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
<code_ogr>126528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
<code_ogr>124867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter un drone dans le cadre de captation de données, données topographiques, transport de charges, etc</libelle>
<code_ogr>200090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire (sécurité incendie, accessibilité, normes environnementales) et préparer les audits et contrôles</libelle>
<code_ogr>519996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préconiser des programmes d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>116647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance (consommations énergétiques, coûts, incidents) pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les risques</libelle>
<code_ogr>519995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins et les impératifs d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
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<libelle>Piloter les équipes techniques internes et les prestataires externes en assurant la qualité, les délais et le respect des normes</libelle>
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<libelle>Planifier et optimiser les budgets, les investissements et les priorités d&apos;intervention en fonction des besoins du patrimoine immobilier</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance et les opérations techniques pour garantir la performance, la sécurité et la conformité des installations</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Ouvrages d&apos;art</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Architecture</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes de télécommunication</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs ENSIL-ENSCI de l&apos;université de Limoges spécialité génie civil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de réseaux mobiles</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de contrôle d&apos;installation de remontées mécaniques</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux routiers</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux de transport d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques associées au BTP</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>236</numero>
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<code_rome>I1102</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</intitule>
<code_ogr>305</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de la sous-traitance en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de la sous-traitance en maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>11805</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service d&apos;entretien et de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de service entretien et maintenance indus</libelle_court>
<code_ogr>12349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service entretien en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de service entretien en maintenance indus</libelle_court>
<code_ogr>12352</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12361</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service technique en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de service technique maintenance indus</libelle_court>
<code_ogr>12369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service entretien et travaux neufs en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) du service entretien-travaux neufs maintenance</libelle_court>
<code_ogr>12542</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure chef d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) chef d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15604</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure chef d&apos;atelier d&apos;entretien et de maintenance électrique et électromécanique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) chef atelier maintenance électri électroméca</libelle_court>
<code_ogr>15607</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en infrastructure industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de maintenance en infrastructure industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15648</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de support technique maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de support technique maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15675</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;entretien en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) d&apos;entretien en maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15679</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;entretien maintenance et travaux neufs en industrie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) d&apos;entretien maintenance et travaux neufs en ind</libelle_court>
<code_ogr>15680</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure Maintenance Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure Maintenance Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519276</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure maintenance-fiabilisation industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) maintenance-fiabilisation industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15829</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure travaux neufs en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) travaux neufs en maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>15909</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de maintenance aéronautique</libelle>
<libelle_court>Responsable de maintenance aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>18786</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de maintenance et travaux neufs en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable de maintenance et travaux neufs en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18788</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18789</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entretien et de dépannage en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable entretien et dépannage en maintenance ind</libelle_court>
<code_ogr>18911</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des moyens généraux en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable des moyens généraux en industrie</libelle_court>
<code_ogr>18929</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technique maintenance et travaux neufs en industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable technique maintenance et travaux neufs en ind</libelle_court>
<code_ogr>19202</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de maintenance industrielle organise, supervise et optimise les activités et interventions de maintenance afin de garantir la fiabilité, la disponibilité des équipements de production, dans le respect des normes de sécurité, d&apos;hygiène, d&apos;environnement et des impératifs de performance. Planifie les opérations de maintenance préventive, corrective et prévisionnelle, et en contrôle la conformité Analyse les données de performance pour anticiper les risques de panne et optimiser la disponibilité des installations Apporte un appui technique aux équipes et les forme aux bonnes pratiques de maintenance Assure une veille réglementaire et technologique Participe aux projets de décarbonation industrielle Peut diriger un service de maintenance pluridisciplinaire et encadrer les équipes associées (mécanique, électricité, automatisme, hydraulique, pneumatique)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS, Master en maintenance industrielle ou dans un secteur technique. Des habilitations (électriques, radioprotection, ...) peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager les équipes d&apos;intervention et diriger les travaux d&apos;entretien et de dépannage</libelle>
<code_ogr>402205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier l&apos;usage de nouveaux outils digitaux et insuffler de nouvelles méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>402175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>404180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
<code_ogr>118532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de la qualité des équipements et des interventions</libelle>
<code_ogr>402296</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<libelle>Gérer les imprévus et adapter les plans en conséquence</libelle>
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<libelle>Intégrer le risque de cybercriminalité dans ses activités</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Veille technologique</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnalités des équipements et matériels militaires</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes de télécommunication</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Technicien spécialisé en maintenance avancée</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure maritime</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Topomaintenance (TPM)</libelle>
<code_ogr>119615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes complexes</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1103</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules du transport routier</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente transport routier</libelle_court>
<code_ogr>521798</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier automobile</libelle_court>
<code_ogr>12030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier cycles et motocycles</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier cycles et motocycles</libelle_court>
<code_ogr>12031</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de concession automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de concession automobile</libelle_court>
<code_ogr>12034</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance automobile</libelle_court>
<code_ogr>12036</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de réparation automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de réparation automobile</libelle_court>
<code_ogr>489245</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en mécanique automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en mécanique automobile</libelle_court>
<code_ogr>510504</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier mécanique automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier mécanique automobile</libelle_court>
<code_ogr>489486</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier mécanique poids lourds</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier mécanique poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>521795</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier motocycles</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier motocycles</libelle_court>
<code_ogr>12065</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de centre, de dépôt, de garage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de centre, de dépôt, de garage</libelle_court>
<code_ogr>510569</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de garage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de garage</libelle_court>
<code_ogr>12150</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de marque de véhicules</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de marque de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>510507</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe vitrage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe vitrage</libelle_court>
<code_ogr>522338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef mécanicien / Cheffe mécanicienne automobile</libelle>
<libelle_court>Chef mécanicien / Cheffe mécanicienne automobile</libelle_court>
<code_ogr>12576</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en réparation automobile</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en réparation automobile</libelle_court>
<code_ogr>13580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de maintenance de véhicules</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de maintenance de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>18639</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;atelier après-vente des véhicules gère les plannings de son équipe et s&apos;occupe de la répartition des tâches de ses collaborateurs. Supervise l&apos;organisation des postes de travail et l&apos;entretien de l&apos;outillage et l&apos;organisation des stocks de l&apos;atelier sous la responsabilité de son supérieur hiérarchique Appuie ses collaborateurs dans l&apos;exécution de leurs tâches en leur apportant des conseils techniques et en leur fournissant de la documentation technique S&apos;assure que les collaborateurs soient formés aux différentes technologies en lien avec l&apos;après-vente des véhicules ou carrosserie en relation avec son supérieur hiérarchique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP chef d&apos;équipe d&apos;atelier ou un BTS maintenance des véhicules</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité des collaborateurs de l&apos;atelier de maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>521477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les collaborateurs dans l&apos;acquisition des compétences et des connaissances</libelle>
<code_ogr>521219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer les connaissances techniques dans l&apos;activité de vente et commercialisation de produits et services maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>521432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les moyens humains et matériels nécessaires et planifier les interventions</libelle>
<code_ogr>521424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de l&apos;application des process qualité et des méthodes de réparation des véhicules</libelle>
<code_ogr>521596</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
<code_ogr>116706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer la réglementation liée au service après-vente de véhicules</libelle>
<code_ogr>521241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer l&apos;offre, argumenter et conclure la vente de produits et services maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>521523</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
<code_ogr>485079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Restituer le véhicule au client de l&apos;atelier de maintenance de véhicules</libelle>
<code_ogr>521594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité des collaborateurs de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>521611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement d&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe en atelier</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;atelier de réparation</libelle>
<code_ogr>478344</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
<code_ogr>477820</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques et principe de fonctionnement des organes de transmission des véhicules thermiques, des véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Typologie de clientèle</libelle>
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<libelle>Directives environnementales</libelle>
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<libelle>Coordination et animation des équipes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option A : voitures particulières</libelle>
<code_ogr>491273</code_ogr>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option C : motocycles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de qualité en réparation</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et de réparation automobile</libelle>
<code_ogr>490214</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimisation des processus d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des rotations d&apos;entretien des véhicules</libelle>
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<libelle>Compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<libelle>Formation des nouveaux employés</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1631 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1110 - Chef / Cheffe d&apos;atelier machines agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509779</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510435</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509795</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1104</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</intitule>
<code_ogr>488902</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance réseau signalisation télécoms</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de maintenance réseau signalisation télécoms</libelle_court>
<code_ogr>15653</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux d&apos;infrastructure et réseaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e)des travaux d&apos;infrastructure et réseaux</libelle_court>
<code_ogr>15689</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure génie civil maintenance réseaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure génie civil maintenance réseaux</libelle_court>
<code_ogr>15809</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure infrastuctures télécommunications</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure infrastuctures télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>488963</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure réseaux (mobiles)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure réseaux (mobiles)</libelle_court>
<code_ogr>405478</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Pour les passionnés de technologies de pointe qui veulent relever les défis de la connectivité mobile de demain. Est responsable de la conception, de la planification, de l&apos;installation, de la configuration et de la maintenance des réseaux de télécommunications mobiles. Travaille avec des équipements réseau complexes pour fournir une couverture réseau et une connectivité de haute qualité aux utilisateurs finaux. Travaille pour les opérateurs réseaux mobiles, les fournisseurs d&apos;équipement ou les grandes entreprises ayant de larges réseaux ou systèmes de télécommunications entre leurs employés. Collabore avec divers départements techniques pour intégrer de nouvelles technologies et améliorer les réseaux existants. Réalise des études de faisabilité et des analyses de risque pour de nouveaux projets de télécommunications. Gère la documentation technique et les rapports de projet pour assurer la conformité aux normes en vigueur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en réseaux ou télécommunications, un Master en informatique parcours réseaux, ou encore un Master en électronique. .</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former aux technologies de l&apos;information et de la communication</libelle>
<code_ogr>116218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des spécifications techniques des terminaux en prenant en compte les dimensions techniques et financières ainsi que la stratégie industrielle de l&apos;opérateur</libelle>
<code_ogr>400447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le document d&apos;ingénierie générale pour chaque élément de réseau à implémenter (fonctionnalités, protocoles utilisés, règles de dimensionnement et de mise en oeuvre)</libelle>
<code_ogr>400449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger les dossiers technico-économiques de déploiement et de réaménagement des équipements de réseau et PFS (plateformes de services), formaliser les besoins de réaménagements</libelle>
<code_ogr>400402</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir ou améliorer des tests et des essais relatifs aux procédés de fabrication</libelle>
<code_ogr>114585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le design, les spécifications ou configurations d&apos;un réseau télécoms</libelle>
<code_ogr>115526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un réseau cellulaire</libelle>
<code_ogr>122419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dimensionner, planifier et suivre la capacité du réseau télécom et de ses interconnexions</libelle>
<code_ogr>109821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des outils de validation des architectures réseaux et télécoms</libelle>
<code_ogr>118709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un plan d&apos;évolution du réseau</libelle>
<code_ogr>405485</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour des plans d&apos;infrastructures et de réseaux divers</libelle>
<code_ogr>118771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser et anticiper les usages réseaux</libelle>
<code_ogr>300633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des ressources réseaux</libelle>
<code_ogr>118429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
<code_ogr>402258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et décliner la mise en oeuvre de la stratégie technique de l&apos;opérateur télécoms</libelle>
<code_ogr>115530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les implantations de relais, pylônes et câbles</libelle>
<code_ogr>121175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller les données de performance du réseau, identifier les anomalies et proposer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>405379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des relevés d&apos;implantation de réseaux de distribution existants (électriques, télécommunications, ...)</libelle>
<code_ogr>140970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des systèmes de transmission et de communications électroniques</libelle>
<code_ogr>118696</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
<code_ogr>405385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la sécurité des réseaux</libelle>
<code_ogr>485308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>400334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques potentiels liés à l&apos;environnement (variation des conditions climatiques)</libelle>
<code_ogr>405389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
<code_ogr>124867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de réseaux télécoms</libelle>
<code_ogr>485303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une réponse à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>117314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer le délai global de réalisation de l&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>403564</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Examiner et coter les offres techniques obtenues dans le cadre d&apos;un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>405490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une reconnaissance du chantier et de ses caractéristiques afin d&apos;avoir une vue d&apos;ensemble du réseau à installer ou rénover</libelle>
<code_ogr>400695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de systèmes télécoms (capacité, fiabilité, sécurité, ...)</libelle>
<code_ogr>109816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
<code_ogr>405388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>400772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux de téléphonie mobile</libelle>
<code_ogr>405492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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<libelle>Technologies télécoms</libelle>
<code_ogr>109804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réseaux Digital System for Mobile Communications (DECT)</libelle>
<code_ogr>118439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux radio mobiles</libelle>
<code_ogr>122421</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyseur de protocole de télécommunication</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité télécommunications</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électrotechnique, d&apos;électronique, d&apos;informatique, d&apos;hydraulique et des télécommunications de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité informatique et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491580</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux spécialité télécommunications</libelle>
<code_ogr>491551</code_ogr>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ingénierie et de conduite de projets</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms HTTP, POP3 et TFTP</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<intitule>Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</intitule>
<code_ogr>488930</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet infrastructure</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet infrastructure</libelle_court>
<code_ogr>12247</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe viabilité sécurité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe viabilité sécurité</libelle_court>
<code_ogr>12604</code_ogr>
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<libelle>Responsable de la maintenance d&apos;infrastructure</libelle>
<libelle_court>Responsable de la maintenance d&apos;infrastructure</libelle_court>
<code_ogr>489000</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation de réseau électricité</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de réseau électricité</libelle_court>
<code_ogr>518050</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation électricité</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation électricité</libelle_court>
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<libelle>Responsable maintenance équipements et structure</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance équipements et structure</libelle_court>
<code_ogr>488999</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de maintenance et d&apos;exploitation assure la pérennité et l&apos;efficacité des infrastructures et/ou équipements du périmètre qui lui est confié. Supervise et coordonne les opérations de maintenance d&apos;équipements et d&apos;infrastructures Planifie les interventions de maintenance préventive et corrective Gère les équipes techniques et organise leur travail Assure la conformité des installations aux normes de sécurité et environnementales Optimise les coûts et les performances des équipements Développe des stratégies d&apos;amélioration continue des processus de maintenance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de Bac+2 à Bac+5 en maintenance d&apos;équipements industriels, pneumatique, électricité, pompes hydrauliques.. ou en management de la maintenance , associé à une expérience professionnelle d&apos;au moins cinq ans dans la maintenance de bâtiments, machines ou infrastructures. Selon son périmètre de spécialité, des habilitations sont obligatoires: habilitations électriques, cordiste, ouvrages d&apos;arts, intervention en milieu hyperbare.. Une Certification en gestion de la sécurité est également obligatoire pour la gestion sécuritaire des infrastructures. Enfin, une habilitation au pilotage de drone professionnel peut être un atout supplémentaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique pour améliorer les processus de maintenance</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
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<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de développement et de maintenance pour réduire les coûts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser des projets d&apos;infrastructure</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan de maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive de matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir en cas de panne majeure pour rétablir le fonctionnement</libelle>
<code_ogr>485673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état général des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les pratiques de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
<code_ogr>100111</code_ogr>
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<libelle>Evaluer les besoins et les impératifs d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>123083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et anticiper les actions nécessaires pour optimiser l&apos;utilisation des moyens de production</libelle>
<code_ogr>402208</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi des équipements</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Supervision d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Communication technique</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur d&apos;infrastructures sécurisées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de réseaux mobiles</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les infrastructures</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux routiers</libelle>
<code_ogr>116695</code_ogr>
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<libelle>Sécurité des installations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
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<libelle>Mise en ½uvre de plans d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>480506</code_ogr>
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<libelle>Techniques de formation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>92</code>
<libelle>Immobilier</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488719</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
<code_org_rome_cible>76</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1511 - Chargé / Chargée de validation-qualification en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32869</numero>
<rome>
<code_rome>I1106</code_rome>
<intitule>Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</intitule>
<code_ogr>489085</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Rôle clé dans la transformation numérique des territoires, pour un avenir plus intelligent, interconnecté et durable. Garantit le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des équipements connectés (smart city, industrie 4.0,...) placés sous sa responsabilité. Anticipe, prévoit et supervise les opérations de maintenance, coordonne les équipes d&apos;intervention. Gère les incidents et les pannes pour minimiser l&apos;impact sur les utilisateurs Peut être amené(e) à intervenir sur site pour réparer ou corriger des défaillances des équipements connectés. Optimise les performances des systèmes et assure leur mise à jour régulière. Assure la conformité des installations avec les normes de sécurité et réglementations en vigueur.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est le plus souvent accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;ingénieur en réseaux et télécommunications. Mais les niveaux d&apos;études d&apos;accès peuvent varier de Bac+2 à Bac+5 selon la spécialisation et la responsabilité dans le poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>483784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes de techniciens aux opérations de maintenance de premier niveau des équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de réduction des temps d&apos;arrêt</libelle>
<code_ogr>486549</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer des dossiers (notes de calculs, cahiers des charges, rapports de synthèse) , rédiger la documentation technique</libelle>
<code_ogr>403359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter un logiciel de Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO) afin de préparer le suivi des interventions à réaliser</libelle>
<code_ogr>400459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
<code_ogr>402258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les plans de charge et planifier les actions à effectuer : coordination des interventions, supervision des actions de maintenance et des approvisionnements...</libelle>
<code_ogr>403479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>405410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité des installations d&apos;équipements connectés (caméras, éclairage intelligent...)</libelle>
<code_ogr>405430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser un rétroplanning</libelle>
<code_ogr>123475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et anticiper des risques fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400647</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un audit interne de performance des équipements connectés (caméras, éclairage intelligent...)</libelle>
<code_ogr>405424</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>486551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de maintenance</libelle>
<code_ogr>483894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les plans de maintenance</libelle>
<code_ogr>486547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir des relations assertives avec les différents interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>402137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>483624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>405505</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
<code_ogr>109770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>123486</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
<code_ogr>120298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
<code_ogr>109854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chaine d&apos;équipements d&apos;un réseau IoT (capteur, antenne, routeur, serveur, software...)</libelle>
<code_ogr>405507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Génie logiciel</libelle>
<code_ogr>118820</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture de réseaux (OSI, TCP/IP...)</libelle>
<code_ogr>115811</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
<code_ogr>120583</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protocoles de communication réseau</libelle>
<code_ogr>300776</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Ressources matérielles réseau</libelle>
<code_ogr>481395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes et logiciels</libelle>
<code_ogr>481393</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>491108</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491227</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
<code_ogr>121066</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>109978</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles d&apos;installations informatiques</libelle>
<code_ogr>119528</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes d&apos;intégration de matériels et de logiciels</libelle>
<code_ogr>405508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protocoles de communication (TCP/IP)</libelle>
<code_ogr>106768</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance de systèmes IoT</libelle>
<code_ogr>480740</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1858 - Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489179</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
<code_org_rome_cible>76</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403079</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32705</numero>
<rome>
<code_rome>I1107</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;atelier de mécanique parcs et jardins</intitule>
<code_ogr>488788</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Emploi où votre expertise technique et votre leadership permettront de garantir la fiabilité et la performance d&apos;équipements précieux pour les espaces verts. Supervise et coordonne les activités d&apos;un atelier dédié à la maintenance et à la réparation d&apos;équipements de parcs et jardins tels que tondeuses, tronçonneuses, taille-haies... Assure la gestion de l&apos;équipe technique, le suivi des interventions Veille à la bonne organisation de l&apos;atelier pour garantir la qualité et l&apos;efficacité des services Gère les stocks de pièces détachées Optimise les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité Veille au respect des normes de sécurité et environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 (CEC 4 à 5) en mécanique, électromécanique ou encore maintenance de matériels agricoles, assortie d&apos;une expérience préalable en maintenance et réparation d&apos;équipements de parcs et jardins, ainsi que d&apos;une expérience en management d&apos;équipe ou gestion d&apos;atelier. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les essais et les tests de bon fonctionnement après réparation</libelle>
<code_ogr>490298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Innover dans les techniques de réparation</libelle>
<code_ogr>484773</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Tenir à jour les fiches techniques des équipements</libelle>
<code_ogr>490300</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Usiner des éléments ou réaliser des pièces de remplacement</libelle>
<code_ogr>114944</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer les moteurs, boîtes de vitesse, embrayages, suspensions, démarreurs</libelle>
<code_ogr>107046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers de maintenance</libelle>
<code_ogr>490299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en conformité avec les normes</libelle>
<code_ogr>486599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les travaux de maintenance et de réparation des équipements</libelle>
<code_ogr>490283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller toute usure ou défaillance</libelle>
<code_ogr>400672</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures relatives à la santé et à la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120720</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
<code_ogr>116706</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la disponibilité des outils et des pièces de rechange nécessaires</libelle>
<code_ogr>490284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>483226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;activité et de performance de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>490302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
<code_ogr>125615</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologie des mécanismes d&apos;engins de motoculture</libelle>
<code_ogr>107144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Systèmes hydrauliques et électriques</libelle>
<code_ogr>490308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
<code_ogr>106827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro maintenance des matériels option C : matériels d&apos;espaces verts</libelle>
<code_ogr>491198</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS techniques et services en matériels agricoles</libelle>
<code_ogr>403999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro maintenance des matériels option A : matériels agricoles</libelle>
<code_ogr>491197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
<code_ogr>490917</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de diagnostic et de réparation d&apos;équipements de parcs et jardins</libelle>
<code_ogr>490312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2607 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de bobinage électrique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>264</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1301 - Conducteur / Conductrice de machines d&apos;impression</rome_cible>
<code_org_rome_cible>132</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1221 - Responsable des attractions</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488598</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>14</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>15</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1303 - Chef / Cheffe de fabrication en industrie graphique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>134</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>16</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488769</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>17</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488565</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>18</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33047</numero>
<rome>
<code_rome>I1108</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</intitule>
<code_ogr>509502</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;atelier engins de chantier coordonne et organise au sein de l&apos;atelier de réparation le travail des électriciens et mécaniciens tout en gérant le suivi de la maintenance des engins sur les sites de construction ou les chantiers. Planifie et assure la maintenance préventive et corrective des équipements Gère les stocks de pièces détachées et commande les fournitures nécessaires Assure la formation et le respect des normes de sécurité par les équipes Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;atelier Maintient une documentation détaillée sur les interventions et les maintenances effectuées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac professionnel en maintenance des matériels de construction et de manutention ou des matériels agricoles, une licence pro ou un BTS dans le même domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
<code_ogr>502187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485827</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rapports de panne pour prévenir les récidives</libelle>
<code_ogr>500801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;entretien des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>400598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les audits de qualité des engins</libelle>
<code_ogr>500802</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
<code_ogr>507242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance des engins</libelle>
<code_ogr>500793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la performance d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124608</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées pour les engins de manutention</libelle>
<code_ogr>109987</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>483226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;activité et de performance de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>490302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de manutention</libelle>
<code_ogr>486291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>482837</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
<code_ogr>485079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>500412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts d&apos;opération</libelle>
<code_ogr>500800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour augmenter l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>500798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484108</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<libelle>Gérer les conflits et négocier des solutions</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les priorités dans les réparations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification et organisation du travail en atelier</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de travail en atelier</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Connaissance des dernières innovations en engins de chantier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option C : matériels d&apos;espaces verts</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option A : matériels agricoles</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Engins de chantier (CACES R 372)</libelle>
<code_ogr>120406</code_ogr>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les engins de chantier</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des engins de chantier</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Application des normes environnementales dans l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les équipes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<rome_cible>I1110 - Chef / Cheffe d&apos;atelier machines agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510460</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1734 - Spécialiste du soutien armement nucléaire</rome_cible>
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<intitule>Responsable de parc de véhicules</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de parc de véhicules</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de parc de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>12195</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de parc de véhicules</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de parc de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>14298</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de flotte automobile</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de flotte automobile</libelle_court>
<code_ogr>15330</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de parc automobile</libelle>
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<code_ogr>15337</code_ogr>
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<libelle>Responsable de parc automobile</libelle>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation de parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Responsable maintenance de parc logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance de parc logistique</libelle_court>
<code_ogr>19117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de parc engins logistiques</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de parc engins logistiques</libelle_court>
<code_ogr>19560</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de parc de véhicules assure la gestion et l&apos;optimisation d&apos;une flotte de véhicules pour garantir une mobilité efficace et économique. Supervise l&apos;entretien régulier et les réparations des véhicules pour assurer leur bon fonctionnement en participant au plan de maintenance du parc Optimise l&apos;utilisation des véhicules pour réduire les coûts et améliorer l&apos;efficacité Gère les documents administratifs liés aux véhicules, tels que les assurances et les contrôles techniques Négocie avec les fournisseurs pour l&apos;achat de nouveaux véhicules et les contrats de service Assure la formation, la bonne compréhension des équipements et le respect des normes de sécurité par les utilisateurs des véhicules Analyse les données de performance pour proposer des améliorations dans la gestion de la flotte</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un DUT ou BTS maintenance des véhicules, mécanique automobile et électronique. Une licence professionnelle en gestion, logistique ou un diplôme d&apos;ingénieur en mécanique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas de panne ou d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>502190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser des bases de données</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des systèmes de gestion de flotte basés sur l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>502201</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>107047</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc de véhicules diversifié</libelle>
<code_ogr>502184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des besoins (réparation, révision, utilisation, ...) et déterminer les interventions, prestations adaptées (type, durée, coût, condition, ...)</libelle>
<code_ogr>114876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;attribution ou l&apos;utilisation d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>125447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les réceptions de véhicules</libelle>
<code_ogr>116707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>502186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la certification et l&apos;homologation des nouveaux véhicules</libelle>
<code_ogr>502202</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des audits réguliers du parc pour assurer la conformité</libelle>
<code_ogr>502195</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre et contrôler la conformité réglementaire d&apos;utilisation de véhicules (contrôle technique, assurance, permis, temps de repos, ...)</libelle>
<code_ogr>106623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de conduite éco-responsable parmi les conducteurs</libelle>
<code_ogr>502196</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des études de marché pour l&apos;acquisition de nouveaux véhicules</libelle>
<code_ogr>502206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des initiatives pour améliorer la satisfaction des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>502203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer au déploiement du réseau de partenaires et au développement du chiffre d&apos;affaires de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de suivi consommateurs</libelle>
<code_ogr>107461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des prestataires externes</libelle>
<code_ogr>502194</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions de suivi en temps réel des véhicules</libelle>
<code_ogr>502192</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies de renouvellement de flotte</libelle>
<code_ogr>502188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts d&apos;exploitation des véhicules</libelle>
<code_ogr>502185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations basées sur les analyses de données</libelle>
<code_ogr>500824</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe de maintenance</libelle>
<code_ogr>483344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>501040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des stratégies pour optimiser les coûts</libelle>
<code_ogr>501431</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des plans de réponse d&apos;urgence pour les incidents majeurs</libelle>
<code_ogr>502199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Calcul du coût d&apos;utilisation des véhicules</libelle>
<code_ogr>114878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines dans un parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de parc</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514493</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de mécanique et des microtechniques spécialité mécanique</libelle>
<code_ogr>514444</code_ogr>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option A : voitures particulières</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité génie mécanique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Paris 10 spécialité mécanique</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option C : motocycles</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la gestion de parc</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales pour les véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des garanties des véhicules</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances pour flottes de véhicules</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;optimisation de l&apos;utilisation des véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion des sinistres et des accidents</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de leasing de véhicules</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;achat de véhicules neufs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier machines agricoles</intitule>
<code_ogr>509779</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;atelier machines agricoles assure le bon fonctionnement de l&apos;atelier de réparation et d&apos;entretien des équipements agricoles. Supervise et coordonne les activités en planifiant et répartissant les tâches auprès des techniciens et mécaniciens Gère la maintenance préventive et corrective des machines agricoles Gère les stocks de pièces détachées et commande les fournitures nécessaires Optimise les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;atelier Forme et encadre le personnel technique sur les nouvelles technologies et méthodes Veille au respect des normes de sécurité et environnementales dans l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac professionnel à Bac + 3 mécanique agricole, services en matériels agricoles, maintenance et technologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions d&apos;urgence sur les équipements</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les bonnes pratiques de maintenance de véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des équipes sur les nouveaux outils ou équipements</libelle>
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<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les pannes récurrentes pour améliorer les procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil de diagnostic pour remettre le véhicule en conformité (effacement défauts, paramétrage...)</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier des réparations</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des machines avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>503163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>107047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les nuisances d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité technique du véhicule</libelle>
<code_ogr>489784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des besoins (réparation, révision, utilisation, ...) et déterminer les interventions, prestations adaptées (type, durée, coût, condition, ...)</libelle>
<code_ogr>114876</code_ogr>
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<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de gestion des stocks efficaces</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;entretien et la réparation de machines agricoles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Construire un plan de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de fonctionnement des équipements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces détachées pour machines agricoles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires affectant l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de recyclage et de réduction des déchets</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché des machines agricoles</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Négocier des solutions techniques ou financières avec un client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des fournisseurs d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de qualité des réparations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en machinerie agricole</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels bureautiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes de pièces</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des engins agricoles</libelle>
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<libelle>Poids lourds</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>BTS techniques et services en matériels agricoles</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : électronique, instrumentation</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option A : matériels agricoles</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>491169</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Planification des rotations d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des machines agricoles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1117 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1630 - Opérateur / Opératrice maintenance pneumatiques Véhicules Utilitaires et Industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1107 - Responsable d&apos;atelier de mécanique parcs et jardins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488788</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33231</numero>
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<code_rome>I1111</code_rome>
<intitule>Responsable technique après-vente des véhicules</intitule>
<code_ogr>509795</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de pôle carrosserie</libelle>
<libelle_court>Responsable de pôle carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>521849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe technique automobile</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe technique automobile</libelle_court>
<code_ogr>521851</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable technique après-vente automobile</libelle>
<libelle_court>Responsable technique après-vente automobile</libelle_court>
<code_ogr>521859</code_ogr>
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<libelle>Responsable technique après-vente motocycles</libelle>
<libelle_court>Responsable technique après-vente motocycles</libelle_court>
<code_ogr>521860</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable technique après-vente véhicules du transport routier</libelle>
<libelle_court>Responsable technique après-vente transport routier</libelle_court>
<code_ogr>521861</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable technique après-vente des véhicules assure l&apos;ensemble des activités de gestion et d&apos;organisation de l&apos;après-vente d&apos;une concession. Réalise le pilotage de l&apos;activité et assure le suivi global de la performance commerciale de la structure Assure le management du secteur ou d&apos;un ou des pôle(s) de l&apos;activité après-vente Supervise sous sa responsabilité un ou plusieurs agents de maîtrise Optimise l&apos;organisation de l&apos;atelier afin d&apos;améliorer l&apos;efficacité et les délais d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Responsable technique d&apos;atelier véhicule léger.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de l&apos;atelier après-vente des véhicules en analysant les résultats obtenus (niveau de marge, indicateur, ratio)</libelle>
<code_ogr>521614</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de réparation pour réduire le temps d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>484925</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements et l&apos;outillage de l&apos;atelier de service après-vente des véhicules</libelle>
<code_ogr>521404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence</libelle>
<code_ogr>512810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter et suivre le budget</libelle>
<code_ogr>521502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de maintenance des véhicules à l&apos;aide de tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>521617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la législation dans les opérations de maintenance des véhicules</libelle>
<code_ogr>521386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients et assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>504915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
<code_ogr>485079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges, etc.)</libelle>
<code_ogr>512864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire et mettre en ½uvre un plan d&apos;actions correctives pour suivre l&apos;activité de maintenance du l&apos;atelier après-vente de véhicule</libelle>
<code_ogr>521297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
<code_ogr>489915</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
<code_ogr>513436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification et organisation du travail en atelier</libelle>
<code_ogr>496658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
<code_ogr>492135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciel de planification d&apos;atelier après-vente de véhicules</libelle>
<code_ogr>512598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules électriques</libelle>
<code_ogr>479663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>477096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>512562</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
<code_ogr>478614</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité et de réparation automobile</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>496861</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des évolutions réglementaires du secteur automobile</libelle>
<code_ogr>497605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Application des normes environnementales dans l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>492209</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des activités de service après-vente</libelle>
<code_ogr>496539</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510435</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33535</numero>
<rome>
<code_rome>I1112</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</intitule>
<code_ogr>510299</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;atelier engins de levage et de manutention garantit la bonne coordination des activités d&apos;un atelier dédié à l&apos;entretien et réparation des engins de levage et manutention Supervise et coordonne les activités des techniciens à travers un planning de suivi selon les procédures et normes de sécurité Assure la formation des équipes et veille à la conformité des opérations de maintenance et réparation Optimise les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;atelier Gère les stocks de pièces détachées et commande les fournitures nécessaires Maintient une documentation technique à jour, accessible et teste les engins Analyse les pannes récurrentes pour proposer des améliorations techniques et informe les clients sur les travaux réalisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac professionnel maintenance des équipements industriels au BTS ou DUT maintenance des matériels ou génie mécanique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>500408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions d&apos;urgence en cas de panne majeure</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes pour améliorer les compétences</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;opération sécurisée des engins de levage</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements mécaniques sur des engins de levage pour garantir leur efficacité</libelle>
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<libelle>Optimiser les paramètres des machines pour améliorer leur efficacité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les défauts de fonctionnement des engins de levage</libelle>
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<libelle>Identifier des besoins (réparation, révision, utilisation, ...) et déterminer les interventions, prestations adaptées (type, durée, coût, condition, ...)</libelle>
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<libelle>Planifier l&apos;attribution ou l&apos;utilisation d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Planifier les réceptions de véhicules</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Former les techniciens aux procédures de sécurité spécifiques aux engins</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de sécurité pour l&apos;utilisation des engins de levage</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de maintenance des engins de levage</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques de levage et de manutention sécurisées</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées pour les engins de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des délais de manutention</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le service après-vente et le suivi clientèle</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de tests pour réduire les délais</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Types d&apos;engins de levage</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances pour engins de manutention</libelle>
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<libelle>Respect des délais d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de levage</libelle>
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<libelle>Normes ISO pour équipements de levage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance de matériels de manutention/levage</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures de commande de pièces spécifiques</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité pour les engins de levage</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des engins de levage</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic de pannes pour engins de manutention</libelle>
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<libelle>Systèmes hydrauliques des engins de levage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510435</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1110 - Chef / Cheffe d&apos;atelier machines agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K1734 - Spécialiste du soutien armement nucléaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33571</numero>
<rome>
<code_rome>I1113</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage de VHU (Véhicules hors d&apos;usage)</intitule>
<code_ogr>510409</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de démontage recyclage automobille</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de démontage recyclage automobille</libelle_court>
<code_ogr>521794</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage automobile</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe atelier en démontage recyclage automobile</libelle_court>
<code_ogr>521793</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en démontage recyclage automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en démontage recyclage automobile</libelle_court>
<code_ogr>521797</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;atelier en démontage recyclage de VHU réalise les opérations de diagnostic et de mise en sécurité des organes sensibles d&apos;un véhicule hors d&apos;usage (VHU). Apporte un soutien technique à son équipe et contribue au développement de compétences Organise et coordonne le travail selon les objectifs fixés et la réglementation en vigueur Pilote le traitement des VHU en priorisant les interventions selon les besoins commerciaux et les flux du parc Peut définir ou optimiser les procédures de démontage Gère également les matières et pièces issues de l&apos;atelier, en veillant à la récupération des déchets et des éléments destinés au réemploi, au recyclage ou à la valorisation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Chef d&apos;équipe atelier démontage recyclage automobile ou un BTS maintenance des véhicules.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de recyclage</libelle>
<code_ogr>508164</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité du véhicule lors des phases de démontage sur un support informatique</libelle>
<code_ogr>489759</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de démontage pour la récupération de pièces</libelle>
<code_ogr>486368</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils spécifiques pour le démontage de batteries</libelle>
<code_ogr>484680</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations de démontage des véhicules hors d&apos;usage</libelle>
<code_ogr>508158</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>483963</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements de recyclage</libelle>
<code_ogr>508162</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la prise en charge de véhicules de type gnv/gpl, électrique ou hybride</libelle>
<code_ogr>521261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les éléments du véhicule hors d&apos;usage avant le démontage</libelle>
<code_ogr>489794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Animer la démarche qualité de l&apos;activité de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>521240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des normes environnementales lors du recyclage</libelle>
<code_ogr>508160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations continues des processus de démontage</libelle>
<code_ogr>509006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la mise à jour des certifications environnementales de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>508167</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>483892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et suivre l&apos;activité des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>491799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de recyclage sur le site</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de matériaux recyclables</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de recyclage durable au sein de l&apos;entreprise</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus opérationnels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité de l&apos;atelier d&apos;un centre de recyclage automobile agréé</libelle>
<code_ogr>521475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité du recyclage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour le traitement des VHU</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors du démontage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans le traitement des déchets de l&apos;atelier</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules frigorifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Respect des délais de traitement des VHU</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules hydrogènes</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules supérieur à 3,5 T</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe en atelier</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Coordination et animation des équipes</libelle>
<code_ogr>511932</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matières dangereuses (gaz, hydrocarbures, produits chimiques, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces de rechange</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
<code_ogr>122475</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité liées à la manipulation des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
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<libelle>Risques électriques et différents niveaux d&apos;habilitation</libelle>
<code_ogr>490638</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques professionnels spécifiques aux centres VHU</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
<code_ogr>476890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesures de prévention relatives aux risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>489667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes ISO industrielles</libelle>
<code_ogr>478140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire des centres de recyclage automobile agréés</libelle>
<code_ogr>489604</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de valorisation des matériaux recyclés</libelle>
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<libelle>Procédés de valorisation énergétique des déchets</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules électriques, hybrides, GPL, GNV</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts de recyclage</libelle>
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<libelle>Techniques de dépose et de démontage des véhicules hors d&apos;usage</libelle>
<code_ogr>489708</code_ogr>
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<libelle>Procédures de recyclage des matériaux de VHU</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1110 - Chef / Cheffe d&apos;atelier machines agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509779</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509502</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33587</numero>
<rome>
<code_rome>I1114</code_rome>
<intitule>Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</intitule>
<code_ogr>510425</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de centres de contrôle technique automobile</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de contrôle technique automobile</libelle_court>
<code_ogr>38387</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de centres de contrôle technique Poids Lourds</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de contrôle technique Poids Lourds</libelle_court>
<code_ogr>521845</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de centre de contrôle technique de véhicules suit et organise le travail des équipes d&apos;un ou plusieurs centres de contrôle technique. Gère et manage un ou plusieurs centres de contrôle technique Encadre une ou plusieurs équipes de contrôleurs techniques Veille à la maintenance et au bon fonctionnement des équipements du centre Développe et fidélise la clientèle en assurant le suivi des prestations Garantit la conformité des opérations de contrôle aux normes de sécurité en vigueur Peut participer à des actions de formation sur les nouveautés réglementaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac Maintenance des véhicules dans le domaine de la maintenance automobile. Dans le cas où le responsable souhaite exercer comme contrôleur technique, il doit posséder un agrément délivré par la préfet. À défaut de la présentation d&apos;une qualifications de contrôleur technique VL, la personne physique assurant l&apos;exploitation du centre de contrôle (exploitant), désignée à cet effet par le titulaire de l&apos;agrément du centre, doit justifier d&apos;une formation d&apos;une durée minimale de 35 heures dans un délai maximum de 6 mois à compter de sa désignation. L&apos;exploitant devra justifier, par ailleurs, d&apos;une formation de maintien de qualification d&apos;une durée minimale de 14 heures tous les cinq ans.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail des équipes</libelle>
<code_ogr>521482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner un collaborateur nouvel arrivant à sa prise de poste</libelle>
<code_ogr>115611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les nuisances d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité technique du véhicule</libelle>
<code_ogr>489784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements de contrôle en état optimal</libelle>
<code_ogr>508366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques de travail sécuritaires parmi le personnel</libelle>
<code_ogr>508539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les visites complémentaires et les contre-visites, en lien avec la réglementation</libelle>
<code_ogr>489860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de contrôle technique</libelle>
<code_ogr>508363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les plannings de contrôle technique</libelle>
<code_ogr>508364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Restituer le procès-verbal et transmettre les différents documents relatifs au contrôle technique</libelle>
<code_ogr>489880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>521258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence</libelle>
<code_ogr>512810</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et suivre le budget</libelle>
<code_ogr>521502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Editer un procès-verbal de contrôle technique en respectant les process qualité et réglementaire</libelle>
<code_ogr>489795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la législation liée au contrôle technique de véhicule</libelle>
<code_ogr>521387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
<code_ogr>505419</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures qualité relatives au contrôle technique de véhicules</libelle>
<code_ogr>489874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;identification d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité administrative</libelle>
<code_ogr>489861</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels d&apos;offres afin de développer l&apos;activité du centre de contrôle technique</libelle>
<code_ogr>521588</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges, etc.)</libelle>
<code_ogr>512864</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;action corrective pour suivre l&apos;activité de contrôle technique</libelle>
<code_ogr>521303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de contrôle technique</libelle>
<code_ogr>508365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion financière et budgétaire</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules électriques</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du dispositif informatique portable (DIP)</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>512562</code_ogr>
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<libelle>Directives environnementales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyseur de gaz d&apos;échappement</libelle>
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<libelle>Analyseur de niveau sonore</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de gestion comptable</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option véhicules légers</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
<code_ogr>121796</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les véhicules</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de pollution des véhicules</libelle>
<code_ogr>493076</code_ogr>
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<libelle>Documents définissant les exigences applicables au logiciel de contrôle</libelle>
<code_ogr>489644</code_ogr>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
<code_ogr>106628</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité pour ateliers mécaniques</libelle>
<code_ogr>479656</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle de qualité des véhicules</libelle>
<code_ogr>496978</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de conduite d&apos;un entretien de recrutement</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<libelle>Planification des activités</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Automobile</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509795</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488613</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33597</numero>
<rome>
<code_rome>I1115</code_rome>
<intitule>Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</intitule>
<code_ogr>510435</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de site(s) de vente et de réparation de vélos</libelle>
<libelle_court>Responsable de site(s) de vente et de réparation de vélos</libelle_court>
<code_ogr>518632</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de site(s) de vente et de réparation cycles suit et organise le travail des équipes de plusieurs magasins cycles ou de sites de réparation cycles. Est en contact permanent avec les fournisseurs de pièces, d&apos;équipements (du cycle et du cycliste), les commerciaux des constructeurs de cycles et les partenaires (prescripteurs, prestataires, clients grand compte) Elabore le budget des magasins et / ou des sites de réparation cycles de son réseau local, organise les inventaires, effectue la gestion des stocks Effectue le suivi des flottes de cycles en maintenance Suit les traitements des réclamations clients de son réseau et en ce sens est également garant des suivis de garanties Elabore les réponses aux appels d&apos;offres dans le cadre des déploiements de parcs de cycles à destination d&apos;entreprises privées et publiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification de type CQP. Une expérience significative dans la vente, la maintenance ou la gestion de magasins cycles, ainsi que des formations professionnelles adaptées sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
<code_ogr>115692</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de vente et de maintenance des cycles en analysant les résultats obtenus (niveau de marge, indicateur, ratio)</libelle>
<code_ogr>513413</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion pour le suivi des ventes</libelle>
<code_ogr>484143</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de réparation pour réduire le temps d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>484925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les équipements et le matériel des sites de maintenance cycles</libelle>
<code_ogr>513072</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;actions correctives de l&apos;activité de vente et de maintenance des cycles et produits du cycle</libelle>
<code_ogr>512915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence</libelle>
<code_ogr>512810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le budget des magasins cycles et sites de maintenance cycles</libelle>
<code_ogr>513415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la législation dans les opérations de vente et de maintenance des cycles et produits du cycle</libelle>
<code_ogr>513049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les conditions générales de vente</libelle>
<code_ogr>513371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les garanties des cycles ou des produits du cycle</libelle>
<code_ogr>513428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
<code_ogr>104357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un plan d&apos;actions commerciales des magasins cycles</libelle>
<code_ogr>512969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fidéliser la clientèle par un service de qualité</libelle>
<code_ogr>500745</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les résultats des actions commerciales</libelle>
<code_ogr>513133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et aménager l&apos;espace de vente cycles</libelle>
<code_ogr>513163</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions de financement adaptées aux clients</libelle>
<code_ogr>503541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels d&apos;offres afin de développer l&apos;activité du magasin cycles</libelle>
<code_ogr>513360</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges, etc.)</libelle>
<code_ogr>512864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un plan d&apos;actions commerciales pour développer l&apos;activité commerciale des magasins cycles</libelle>
<code_ogr>513143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
<code_ogr>404865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux actions à mener (marketing, marges etc.)</libelle>
<code_ogr>513401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
<code_ogr>513436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marché de la vente des cycles</libelle>
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<libelle>Connaissance des dernières innovations en cycles</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Maintenance et réparation des cycles</libelle>
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<libelle>Analyse de la concurrence locale</libelle>
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<libelle>Techniques de vente et de conseil</libelle>
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<libelle>Gestion financière et budgétaire</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Outils de marketing</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP gestionnaire de magasin cycles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementations particulières</libelle>
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<libelle>Organisation et optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite d&apos;un entretien de recrutement</libelle>
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<libelle>Conduite du changement</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
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<rome_cible>I1607 - Mécanicien / Mécanicienne motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1619 - Mécanicien / Mécanicienne cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33610</numero>
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<code_rome>I1116</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation de stationnement</intitule>
<code_ogr>510448</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;exploitation de stationnement (RES) est le relais entre la direction de l&apos;entreprise et le ou les sites exploités. Assure la responsable des activités et de la gestion du personnel en matière d&apos;animation des équipes Gère le suivi du budget, des indicateurs de fréquentation des sites (taux d&apos;occupation, habitudes des usagers) et la relation aux prestataires et fournisseurs Garantit le respect de l&apos;application des règles, des consignes de sécurité auprès de ses collaborateurs et des usagers responsables de l&apos;organisation de la collecte Réalise ou encadre l&apos;ensemble des activités administratives et comptables Peut accueillir, informer et assister la clientèle et contribuer à la mise en ½uvre d&apos;actions commerciales et au traitement des réclamations des clients Organise le suivi de la maintenance des équipements et établit des plannings des travaux d&apos;entretien et de nettoyage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Responsable d&apos;exploitation de stationnement</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des situations conflictuelles et/ou de danger</libelle>
<code_ogr>521228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité de l&apos;exploitation de stationnement</libelle>
<code_ogr>521476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le contrôle des activités de collecte</libelle>
<code_ogr>521479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le contrôle des activités de sécurité</libelle>
<code_ogr>521480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les travaux de maintenance, d&apos;entretien et de nettoyage</libelle>
<code_ogr>521483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et conduire les entretiens d&apos;évaluation des salariés</libelle>
<code_ogr>400111</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Participer au recrutement des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>521496</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et au suivi du plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>521490</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes sur les nouveaux outils ou équipements</libelle>
<code_ogr>484496</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;exploitation pour améliorer le service</libelle>
<code_ogr>487119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces</libelle>
<code_ogr>482790</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
<code_ogr>402131</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la surveillance régulière de l&apos;exploitation de stationnement en interprétant les signaux relayés par la centrale d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>521264</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser la surveillance des installations de stationnement</libelle>
<code_ogr>508720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien et le nettoyage de l&apos;exploitation de stationnement</libelle>
<code_ogr>521545</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien et le stockage des produits et équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>521546</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le contrôle et la maintenance d&apos;un premier niveau de complexité des équipements du parc de stationnement</libelle>
<code_ogr>521554</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les équipements de sécurité de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>521326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer une levée de doute, afin de distinguer un dysfonctionnement du matériel de sécurité, d&apos;une alerte réelle de risque majeur,</libelle>
<code_ogr>521367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les premières mesures de sécurité en cas de risque majeur</libelle>
<code_ogr>521470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la collecte des fonds en respectant les procédures relatives à la sécurisation des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>521549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des services fournis aux clients</libelle>
<code_ogr>482526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler régulièrement la signalisation et l&apos;accessibilité</libelle>
<code_ogr>508723</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Déployer un système de gestion des flux d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>117609</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la traçabilité des incidents en utilisant les procédés de report d&apos;information</libelle>
<code_ogr>521361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des encaissements</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Effectuer un suivi de son réseau de fournisseurs</libelle>
<code_ogr>521365</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des rapprochements fiche vacation ou fonds de caisse</libelle>
<code_ogr>521541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre le budget de l&apos;exploitation de stationnement</libelle>
<code_ogr>521621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques dans la gestion du stationnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client sur site et à distance</libelle>
<code_ogr>521220</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter aux clients des conseils dans le cadre de l&apos;utilisation d&apos;un véhicule électrique/véhicule hybride</libelle>
<code_ogr>521250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter les besoins et les attentes des clients de son exploitation</libelle>
<code_ogr>521275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le client sur une demande tarifaire ou une action promotionnelle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser et suivre les indicateurs économiques des activités de l&apos;exploitation de stationnement</libelle>
<code_ogr>521232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre la mise en ½uvre des campagnes de commercialisation, d&apos;information auprès de la clientèle</libelle>
<code_ogr>521613</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;accessibilité pour les personnes à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>503377</code_ogr>
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<libelle>Rendre compte des dysfonctionnements rencontrés sur le matériel de sécurité de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire, commerciale et tarifaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
<code_ogr>492548</code_ogr>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
<code_ogr>476785</code_ogr>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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<libelle>Surveillance de zones de stationnement</libelle>
<code_ogr>480703</code_ogr>
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<libelle>Mise en place de politiques de tarification</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules hybrides</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules électriques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de stationnement</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des capteurs IoT</libelle>
<code_ogr>405533</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de surveillance (géolocalisation, moyens de communication sécurisés)</libelle>
<code_ogr>512706</code_ogr>
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<libelle>Maintenance des équipements de détection</libelle>
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<libelle>Systèmes de paiement automatisé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des mesures de sécurité à appliquer en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Gestion des systèmes de contrôle d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de capteurs</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Formation du personnel sur la sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de détection de mouvement</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de flux de véhicules</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>D1303 - Responsable de station-service</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1230 - Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509642</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente cycles</intitule>
<code_ogr>510460</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente vélos</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente vélos</libelle_court>
<code_ogr>518633</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier vélo</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier vélo</libelle_court>
<code_ogr>521796</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier cycles et motocycles</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier cycles et motocycles</libelle_court>
<code_ogr>510506</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;atelier après-vente cycles est un professionnel clé dans la gestion de la maintenance et la réparation de cycles au sein d&apos;un atelier. Supervise et coordonne les activités de l&apos;atelier en réparation et entretien des cycles Assure la qualité des interventions et le respect des délais de livraison Gère les stocks de pièces détachées et commande les fournitures nécessaires Forme et encadre les techniciens de l&apos;atelier en planifiant les tâches Développe des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité de l&apos;atelier Maintient une communication efficace avec les clients pour assurer un service après-vente optimal</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Chef d&apos;atelier cycles.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les moyens humains et matériels pour réaliser une intervention technique</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les documents techniques et les procédures d&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>508878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude posturale pour monter un vélo personnalisé adapté à la morphologie et à la pratique du client</libelle>
<code_ogr>513321</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions de l&apos;atelier après-vente cycles</libelle>
<code_ogr>521505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments de la périphérie (selle, guidon, ruban de cintre, éléments de sécurité visuels et sonores)</libelle>
<code_ogr>490591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les éléments de la transmission du cycle (dérailleur, pédalier, chaine, systèmes de vitesse, ...)</libelle>
<code_ogr>490587</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Remplacer les éléments défectueux du vélo à assistance électrique (batterie, capteurs, connecteurs, etc)</libelle>
<code_ogr>490582</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sur les éléments mécaniques du cycle</libelle>
<code_ogr>513319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des interventions et des pièces utilisées</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cycles avant livraison</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées et des outils de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>484982</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir et conseiller les clients sur les interventions nécessaires</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les clients en atelier</libelle>
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<libelle>Apporter des conseils d&apos;entretien au client</libelle>
<code_ogr>512824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une restitution personnalisée du cycle au client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la satisfaction client et gérer les réclamations</libelle>
<code_ogr>504645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les actions correctives au niveau des méthodes de réparation de l&apos;atelier cycles</libelle>
<code_ogr>521465</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité des collaborateurs de l&apos;atelier après-vente cycles</libelle>
<code_ogr>521612</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles technologies de cycles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Préparation des factures</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Connaissance des dernières innovations en cycles</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe en atelier</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de travail</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des directives environnementales</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<libelle>Compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<libelle>Formation des nouveaux employés</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1113 - Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage de VHU (Véhicules hors d&apos;usage)</rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33629</numero>
<rome>
<code_rome>I1118</code_rome>
<intitule>Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</intitule>
<code_ogr>510467</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de centre réparation automobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de centre réparation automobile</libelle_court>
<code_ogr>12088</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre auto</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre auto</libelle_court>
<code_ogr>521778</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de site des services multimarques de l&apos;après-vente automobile</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) de site des SMAVA</libelle_court>
<code_ogr>521779</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de site services multimarques de l&apos;après-vente automobile organise et développe les activités d&apos;un centre de service rapide de réparation automobile en tenant compte à la fois de la stratégie commerciale de l&apos;enseigne et du marché local. Supervise l&apos;activité des collaborateurs pour la partie atelier et magasin et facilite l&apos;échange entre les collaborateurs de l&apos;atelier et du magasin Assure les activités relatives au management, à l&apos;organisation, à la commercialisation de produits et services d&apos;un centre de service rapide de réparation de véhicules</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Responsable de site des services multimarques de l&apos;après-vente automobile (SMAVA).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager l&apos;organisation du travail des salariés d&apos;un centre de profit</libelle>
<code_ogr>521454</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et suivre le plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>521370</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les instances représentatives du personnel (irp)</libelle>
<code_ogr>521407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser les outils d&apos;analyse des ventes et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les équipements et l&apos;outillage du site</libelle>
<code_ogr>521406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les inventaires pour optimiser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>513175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les résultats obtenus, les différents niveaux de marge et les indicateurs et ratios de référence</libelle>
<code_ogr>512810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les réclamations clients ou fournisseurs liées à l&apos;après vente de véhicules et de vente de produits et services associés</libelle>
<code_ogr>521633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
<code_ogr>509060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un plan d&apos;actions correctives pour suivre l&apos;activité de vente et de maintenance du site</libelle>
<code_ogr>521305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et mettre en ½uvre un plan de prospection et de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>521349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les résultats des actions commerciales</libelle>
<code_ogr>513133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un plan d&apos;actions commerciales pour développer l&apos;activité commerciale du site</libelle>
<code_ogr>521468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de la politique tarifaire</libelle>
<code_ogr>521489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges, etc.)</libelle>
<code_ogr>512864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des investissements pour l&apos;achat ou le renouvellement de l&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>521519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité de l&apos;atelier et du magasin du site en analysant les résultats obtenus (niveau de marge, indicateur, ratio)</libelle>
<code_ogr>521616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
<code_ogr>513436</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Planification et organisation du travail en atelier</libelle>
<code_ogr>496658</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
<code_ogr>492135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de la concurrence locale</libelle>
<code_ogr>491990</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>497520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
<code_ogr>478403</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>512562</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>491701</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention organisation, management des services de l&apos;automobile</libelle>
<code_ogr>514568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>ESSCA programme grande école</libelle>
<code_ogr>514412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des évolutions réglementaires du secteur automobile</libelle>
<code_ogr>497605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de conduite d&apos;un entretien de recrutement</libelle>
<code_ogr>512741</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510435</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509795</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1622 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente de véhicules de transport routier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33631</numero>
<rome>
<code_rome>I1119</code_rome>
<intitule>Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</intitule>
<code_ogr>510469</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre de recyclage automobile</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de recyclage automobile</libelle_court>
<code_ogr>521846</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre VHU</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre VHU</libelle_court>
<code_ogr>521858</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de centre de démontage recyclage des VHU (Véhicules hors d&apos;usage) assure l&apos;ensemble des activités de gestion et d&apos;organisation de l&apos;activité de démontage recyclage des VHU. Réalise le pilotage de l&apos;activité et assure le suivi global de la performance commerciale de la structure Identifie les débouchés de valorisation des matières et optimise la gestion et la vente des pièces de réemploi Traite l&apos;ensemble des réclamations et litiges clients ou fournisseurs Gère l&apos;organisation du travail des collaborateurs et réalise des activités managériales S&apos;assure du respect de la réglementation en lien avec l&apos;activité de démontage et de recyclage des VHU</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec CQP responsable de centre(s) de recyclage automobile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire les entretiens individuels annuels et professionnels</libelle>
<code_ogr>512897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les écarts entre les compétences réelles et requises</libelle>
<code_ogr>513359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et optimiser la prise en charge et les interventions sur les véhicules hors d&apos;usage</libelle>
<code_ogr>521474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de démontage pour la récupération de pièces</libelle>
<code_ogr>486368</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements et l&apos;outillage du centre de recyclage de véhicules</libelle>
<code_ogr>521405</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations continues des processus de démontage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de l&apos;atelier du centre de recyclage de véhicules</libelle>
<code_ogr>521622</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter les réclamations et assurer un suivi du centre de recyclage de véhicules efficace</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de matériaux recyclables</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du recyclage pour adapter les activités</libelle>
<code_ogr>509005</code_ogr>
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<libelle>Construire et mettre en ½uvre un plan d&apos;approvisionnement en véhicules hors d&apos;usages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construire et mettre en ½uvre un plan de valorisation des matières à recycler et des pièces de réemploi</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Choisir et utiliser les outils d&apos;analyse (prospection, résultats, pénétration, marges, etc.)</libelle>
<code_ogr>512864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire et mettre en ½uvre un plan d&apos;actions correctives pour suivre l&apos;activité du centre de recyclage de véhicules</libelle>
<code_ogr>521298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec des acteurs clés du secteur</libelle>
<code_ogr>501081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des projets de dépollution</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le projet de conduite du changement à l&apos;interne et à l&apos;externe</libelle>
<code_ogr>513139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;activité du centre de démontage ou recyclage de véhicules en analysant les résultats obtenus (niveau de marge, indicateur, ratio)</libelle>
<code_ogr>521619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour le traitement des VHU</libelle>
<code_ogr>508166</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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<libelle>Traiter les situations conflictuelles entre collaborateurs</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification et organisation du travail en atelier</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pièces de véhicules à recycler</libelle>
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<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciel de planification d&apos;atelier après-vente de véhicules</libelle>
<code_ogr>512598</code_ogr>
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<libelle>Gestion des inventaires de pièces recyclées</libelle>
<code_ogr>495256</code_ogr>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
<code_ogr>479065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pilotage d&apos;indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>512562</code_ogr>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces automobiles</libelle>
<code_ogr>495497</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée à la commercialisation des pièces de réemploi automobile</libelle>
<code_ogr>521167</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentation des procédures de recyclage</libelle>
<code_ogr>494039</code_ogr>
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<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
<code_ogr>476890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques liés au recyclage des véhicules hors d&apos;usage</libelle>
<code_ogr>494333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Application des normes environnementales dans l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>492209</code_ogr>
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<libelle>Réglementation liée au stockage des batteries électriques</libelle>
<code_ogr>512659</code_ogr>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>497250</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de valorisation des matériaux recyclés</libelle>
<code_ogr>498868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de dépollution de Véhicule Hors d&apos;Usage (VHU)</libelle>
<code_ogr>510933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation du personnel sur la sécurité</libelle>
<code_ogr>481895</code_ogr>
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<libelle>Techniques de récupération et de recyclage</libelle>
<code_ogr>510660</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1115 - Responsable de site(s) de vente et de réparation cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510435</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33917</numero>
<rome>
<code_rome>I1120</code_rome>
<intitule>Responsable technique en camping</intitule>
<code_ogr>519002</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable maintenance et espaces verts en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance et espaces verts en HPA</libelle_court>
<code_ogr>519003</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable Pôle technique</libelle>
<libelle_court>Responsable Pôle technique</libelle_court>
<code_ogr>519004</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technique en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Responsable technique en hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>512159</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable technique en camping supervise et coordonne l&apos;entretien général de l&apos;établissement. Encadre une équipe d&apos;agents de maintenance permanents ou saisonniers Planifie et pilote les interventions techniques sur l&apos;ensemble des bâtiments, hébergements locatifs, installations de loisirs et espaces verts Supervise la maintenance préventive et curative des bâtiments et infrastructures Garantit la sécurité, la conformité réglementaire et le fonctionnement des équipements de l&apos;établissement en lien avec les autres services et les prestataires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine de la Maintenance et généralement d&apos;une expérience professionnelle. Une formation spécifique à l&apos;hôtellerie de plein air peut être proposée par l&apos;entreprise. Des habilitations spécifiques, telles que les habilitations électriques ou les CACES (Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité) peuvent être demandées selon les équipements et l&apos;organisation de la structure.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité et le planning de son équipe en contexte saisonnier ou permanent</libelle>
<code_ogr>519028</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir les postes de travail</libelle>
<code_ogr>400096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux standards de service</libelle>
<code_ogr>120986</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer des dossiers (notes de calculs, cahiers des charges, rapports de synthèse) , rédiger la documentation technique</libelle>
<code_ogr>403359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter un logiciel de Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO) afin de préparer le suivi des interventions à réaliser</libelle>
<code_ogr>400459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;aménagement des hébergements et espaces communs</libelle>
<code_ogr>519027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;aménagement ou de travaux selon les contraintes techniques et plans du site</libelle>
<code_ogr>519026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
<code_ogr>485874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un plan de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du site, des installations et des équipements avec les normes réglementaires</libelle>
<code_ogr>518935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des travaux réalisés</libelle>
<code_ogr>507519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état général des installations, l&apos;approvisionnement en matériel et la propreté des lieux</libelle>
<code_ogr>518965</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer en continu le stock (produits, denrées, équipements) selon les besoins saisonniers</libelle>
<code_ogr>519031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la sécurité des installations, espaces aquatiques, aires de jeux et zones d&apos;accès (barrières, dispositifs de sécurité)</libelle>
<code_ogr>519030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de prévention des risques (signalétique, consignes, affichage, etc.)</libelle>
<code_ogr>519029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les clients sur les règles de sécurité et les services disponibles</libelle>
<code_ogr>502901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;informations et besoins des clients pendant leur séjour</libelle>
<code_ogr>518934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir un plan de gestion des espaces verts</libelle>
<code_ogr>121917</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les organismes de contrôle et d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre et appliquer la politique RSE de l&apos;établissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions avec des prestataires externes</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<libelle>Sensibiliser les clients sur les gestes écoresponsables (tri, eau, déchets) et de préservation du site</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son organisation et son activité aux pics d&apos;affluence, aux contraintes saisonnières et territoriales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de chauffage, ventilation et climatisation (CVC)</libelle>
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<libelle>Contrôle des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Génie climatique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Entretien des espaces verts</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier qualifié de maintenance en hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
<code_ogr>489573</code_ogr>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1224 - Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509363</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1219 - Vendeur / Vendeuse conseil en jardinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489010</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1416 - Directeur / Directrice d&apos;hôtellerie de plein air</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509931</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33933</numero>
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<code_rome>I1121</code_rome>
<intitule>Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</intitule>
<code_ogr>519229</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service maintenance instrumentation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service maintenance instrumentation</libelle_court>
<code_ogr>12549</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en appareillage</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en appareillage</libelle_court>
<code_ogr>15645</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en instrumentation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en instrumentation</libelle_court>
<code_ogr>15649</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en matériel de production</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) de maintenance en matériel de production</libelle_court>
<code_ogr>15650</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en matériels roulants</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en matériels roulants</libelle_court>
<code_ogr>15651</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur électronicien / Ingénieure électronicienne des systèmes de la sécurité aérienne</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) électronicien(ne) systèmes de sécurité aérienne</libelle_court>
<code_ogr>15734</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de maintenance à spécialités hétérogènes</libelle>
<libelle_court>Responsable atelier de maintenance à spécialités hétérogènes</libelle_court>
<code_ogr>18638</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable maintenance assainissement radioactif</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance assainissement radioactif</libelle_court>
<code_ogr>19115</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable maintenance d&apos;équipements hydrauliques</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance d&apos;équipements hydrauliques</libelle_court>
<code_ogr>19119</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de maintenance coordonne les activités de maintenance préventive et corrective des équipements et installations. Garantit la disponibilité du matériel au quotidien et respecte les objectifs de productivité en proposant des améliorations Assure la conformité des équipements en appliquant des mesures respectant les normes de sécurité pour les équipes et l&apos;environnement Gère le budget de maintenance et négocie avec les fournisseurs de pièces et services Effectue une veille technologique et veille à la qualité des équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 Maintenance industrielle, génie industriel ou systèmes industriels. Les formations pertinentes incluent le BTS Maintenance des systèmes, le DUT Génie industriel et maintenance, la Licence professionnelle en maintenance des systèmes industriels, le Master en génie industriel et le Diplôme d&apos;Ingénieur en maintenance industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager les équipes d&apos;intervention et diriger les travaux d&apos;entretien et de dépannage</libelle>
<code_ogr>402205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
<code_ogr>118532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements électrotechniques ou robotiques</libelle>
<code_ogr>300169</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de la qualité des équipements et des interventions</libelle>
<code_ogr>402296</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
<code_ogr>300301</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
<code_ogr>119726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
<code_ogr>104413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces de rechange</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse de données avancés</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option C : systèmes éoliens</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs</libelle>
<code_ogr>514058</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Topomaintenance (TPM)</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes complexes</libelle>
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<libelle>Planification des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Réparation de composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>H2713 - Responsable de production d&apos;énergie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1114 - Responsable de centres de contrôle technique de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1122</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de travaux d&apos;infrastructure</intitule>
<code_ogr>520075</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service infrastructure / Environnement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service infrastructure / Environnement</libelle_court>
<code_ogr>12357</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service entretien technique voirie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service entretien technique voirie</libelle_court>
<code_ogr>12543</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des travaux publics de l&apos;Etat en voirie</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) des travaux publics de l&apos;Etat en voirie</libelle_court>
<code_ogr>13626</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur des travaux publics / Contrôleuse des travaux publics</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>520079</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en infrastructure</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance en infrastructure</libelle_court>
<code_ogr>15647</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de maintenance travaux génie civil</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de maintenance travaux génie civil</libelle_court>
<code_ogr>15654</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de la route</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;exploitation de la route</libelle_court>
<code_ogr>15717</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la maintenance tous corps d&apos;état (TCE)</libelle>
<libelle_court>Responsable de la maintenance tous corps d&apos;état (TCE)</libelle_court>
<code_ogr>520078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;entretien et de la maintenance d&apos;ouvrages hydrauliques</libelle>
<libelle_court>Responsable entretien et maintenance d&apos;ouvrages hydrauliques</libelle_court>
<code_ogr>18768</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de remontées mécaniques et pistes</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de remontées mécaniques et pistes</libelle_court>
<code_ogr>18980</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable entretien infrastructure ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Responsable entretien infrastructure ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>18561</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur de travaux d&apos;infrastructure pilote et coordonne la réalisation de grands projets d&apos;infrastructure (routes, ponts, voies ferrées, réseaux, ouvrages publics), depuis la préparation du chantier jusqu&apos;à sa livraison, en garantissant le respect des délais, des coûts, de la qualité et de la sécurité. Planifie et organise l&apos;ensemble des travaux d&apos;infrastructure Supervise l&apos;exécution des travaux sur le terrain et contrôle leur conformité technique Garantit l&apos;application des règles de sécurité, de qualité et de protection de l&apos;environnement Pilote les relations avec le maître d&apos;ouvrage, les bureaux d&apos;études et les autorités Coordonne les équipes internes, les sous-traitants et les partenaires du projet</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines du génie civil ou de l&apos;ingéniérie de la construction/BTP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Préconiser des travaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise auprès des clients, des administrations et des acteurs institutionnels</libelle>
<code_ogr>520118</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>122649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
<code_ogr>126528</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir le respect des délais, des budgets et des objectifs de performance</libelle>
<code_ogr>520115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>520113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la sécurité sur les chantiers d&apos;infrastructure</libelle>
<code_ogr>520110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de réparation des infrastructures endommagées</libelle>
<code_ogr>520111</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les moyens humains, matériels et financiers nécessaires à la réalisation des travaux</libelle>
<code_ogr>520117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les documents et les autorisations nécessaires pour les projets</libelle>
<code_ogr>520112</code_ogr>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Préconiser des programmes d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>116647</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
<code_ogr>100111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins et les impératifs d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>123083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter l&apos;ensemble des projets d&apos;infrastructure depuis la préparation jusqu&apos;à la livraison des ouvrages</libelle>
<code_ogr>520114</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter les équipes techniques internes et les prestataires externes en assurant la qualité, les délais et le respect des normes</libelle>
<code_ogr>519994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le suivi financier, la validation des situations de travaux et les résultats économiques</libelle>
<code_ogr>520116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Architecture</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du BTP : travaux publics</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux routiers</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques associées au BTP</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1123 - Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1108 - Métreur / Métreuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1503 - Chargé / Chargée d&apos;affaires immobilières</rome_cible>
<code_org_rome_cible>78</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1210 - Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488902</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403089</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34018</numero>
<rome>
<code_rome>I1123</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier</intitule>
<code_ogr>520076</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service viabilité sécurité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service viabilité sécurité</libelle_court>
<code_ogr>520131</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études signalisation ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études signalisation ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>520129</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure signalisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure signalisation</libelle_court>
<code_ogr>520130</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur conseil / Ingénieure conseil en transports</libelle>
<libelle_court>Ingénieur conseil / Ingénieure conseil en transports</libelle_court>
<code_ogr>520077</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur-chef / Ingénieure-chef de subdivision routière</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-chef / Ingénieure-chef de subdivision routière</libelle_court>
<code_ogr>15913</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en transports</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en transports</libelle_court>
<code_ogr>520133</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de district routier</libelle>
<libelle_court>Responsable de district routier</libelle_court>
<code_ogr>18705</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sécurité trafic routier</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité trafic routier</libelle_court>
<code_ogr>520132</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de service sécurité du trafic routier est responsable de la conception, de la mise en ½uvre et du pilotage des politiques de sécurité routière sur un territoire donné. Elabore la stratégie de sécurité routière en définissant les orientations, les plans d&apos;actions et les objectifs à partir de l&apos;analyse de l&apos;accidentologie et des enjeux locaux Pilote et coordonne les actions de prévention, de sensibilisation et d&apos;éducation routière à destination de l&apos;ensemble des publics Manage et anime les équipes du service en encadrant les agents, en organisant le travail et en développant les compétences Coordonne les partenaires et acteurs institutionnels en travaillant avec les collectivités, les forces de l&apos;ordre, les services techniques et les associations Assure le suivi réglementaire et budgétaire du service</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines techniques ou de gestion liés à la sécurité routière, aux infrastructures ou au transport, complété par de l&apos;expérience professionnelle dans la sécurité du trafic ou le pilotage de projets routiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des travaux</libelle>
<code_ogr>125467</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques de conduite sécuritaire auprès des usagers de la route</libelle>
<code_ogr>520138</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la stratégie d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>122649</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
<code_ogr>126528</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les flux de trafic pour optimiser la signalisation</libelle>
<code_ogr>520134</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;accidentologie et identifier les facteurs de risques routiers</libelle>
<code_ogr>520140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
<code_ogr>124867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de dispositifs de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>520136</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas d&apos;accident ou d&apos;incident routier</libelle>
<code_ogr>520135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les rotations de personnel pour la surveillance du trafic</libelle>
<code_ogr>520137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des programmes d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>116647</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les évolutions des pratiques de mobilité et des risques liés au trafic routier</libelle>
<code_ogr>520143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de sécurité routière adaptée aux enjeux du territoire</libelle>
<code_ogr>520139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
<code_ogr>100111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins et les impératifs d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>123083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des projets et plans d&apos;actions en matière de sécurité du trafic</libelle>
<code_ogr>520141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les élus, la hiérarchie et les usagers sur les enjeux de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>520142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
<code_ogr>106594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudes d&apos;impact environnemental sur le trafic</libelle>
<code_ogr>520146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse statistique du trafic</libelle>
<code_ogr>520144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques d&apos;accidents de la circulation</libelle>
<code_ogr>118847</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>125034</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention et sécurisation de lieux, de réseaux routiers (signalisation, balisage, protection, ...)</libelle>
<code_ogr>108256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de matières dangereuses</libelle>
<code_ogr>520145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques liés à la circulation routière, aux incendies et aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>489702</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux routiers</libelle>
<code_ogr>116695</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention des risques routiers</libelle>
<code_ogr>482094</code_ogr>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Usagers</libelle>
<code_ogr>520010</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
<code_ogr>511474</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteur_activite>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1122 - Directeur / Directrice de travaux d&apos;infrastructure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1218 - Conducteur / Conductrice de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2514 - Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509671</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>246</numero>
<rome>
<code_rome>I1201</code_rome>
<intitule>Agent / Agente technique d&apos;affichage</intitule>
<code_ogr>307</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse</libelle_court>
<code_ogr>10321</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse colle</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse colle</libelle_court>
<code_ogr>10322</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse déroulant</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse déroulant</libelle_court>
<code_ogr>10323</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse mobilier urbain</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse mobilier urbain</libelle_court>
<code_ogr>10324</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse publicitaire</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>510497</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur / Afficheuse sur dispositif publicitaire</libelle>
<libelle_court>Afficheur / Afficheuse sur dispositif publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>10327</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Afficheur monteur / Afficheuse monteuse</libelle>
<libelle_court>Afficheur monteur / Afficheuse monteuse</libelle_court>
<code_ogr>10325</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Colleur / Colleuse d&apos;affiche</libelle>
<libelle_court>Colleur / Colleuse d&apos;affiche</libelle_court>
<code_ogr>12707</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse d&apos;affiche</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse d&apos;affiche</libelle_court>
<code_ogr>17903</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse d&apos;enseigne et d&apos;adhésifs</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse d&apos;enseigne et d&apos;adhésifs</libelle_court>
<code_ogr>17945</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de pose d&apos;affiches</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de pose d&apos;affiches</libelle_court>
<code_ogr>19895</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent technique d&apos;affichage installe et entretient les supports de publicité et d&apos;information visuelle. Assure la pose et la dépose des affiches selon les campagnes en cours Veille à la conformité et à la bonne visibilité des affiches Réalise des interventions rapides en cas de dégradation ou de nécessité de changement Gère le stock d&apos;affiches et les outils nécessaires à leur installation Peut participer à la mise en place de nouveaux supports d&apos;affichage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière. Des habilitations peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Installer des dispositifs pour des affichages temporaires</libelle>
<code_ogr>508309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122777</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en fonction du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser et déposer des éléments amovibles</libelle>
<code_ogr>490442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser les affichages et panneaux des mobiliers publicitaires</libelle>
<code_ogr>126276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la pose de visuels</libelle>
<code_ogr>102976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la pose extérieure de signalétique (totems, panneaux muraux, enseignes...)</libelle>
<code_ogr>126298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements d&apos;affichage et alerter en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>508312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des zones d&apos;affichage</libelle>
<code_ogr>508311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer du mobilier urbain, façades, enseignes</libelle>
<code_ogr>108677</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la sécurité des installations d&apos;affichage</libelle>
<code_ogr>508310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>123600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
<code_ogr>485096</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la tournée et le matériel nécessaire</libelle>
<code_ogr>126269</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner les documents de suivi d&apos;intervention et les transmettre au service concerné</libelle>
<code_ogr>508313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer les interventions et les choix au client ou au bailleur d&apos;emplacements</libelle>
<code_ogr>508318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients</libelle>
<code_ogr>501038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Installer des dispositifs temporaires pour sécuriser les zones de travail en hauteur</libelle>
<code_ogr>400771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des installations</libelle>
<code_ogr>482326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance de dispositifs publicitaires</libelle>
<code_ogr>495774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de pose de bande publicitaire</libelle>
<code_ogr>106642</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
<code_ogr>121599</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de découpe de matériaux publicitaires</libelle>
<code_ogr>498031</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des stocks de matériel publicitaire</libelle>
<code_ogr>495489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B</libelle>
<code_ogr>404106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
<code_ogr>123456</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretiens de mobiliers urbains</libelle>
<code_ogr>116714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation liée à la conduite d&apos;engins de manutention</libelle>
<code_ogr>110468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>124680</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;enlèvement de graffitis</libelle>
<code_ogr>106643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>497270</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de pose d&apos;affiches</libelle>
<code_ogr>498500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien des dispositifs d&apos;affichage</libelle>
<code_ogr>492919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488628</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1209 - Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510452</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1207 - Agent / Agente de maintenance de mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510070</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488912</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1627 - Poseur / Poseuse de compteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>243</numero>
<rome>
<code_rome>I1202</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</intitule>
<code_ogr>308</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe technique de nettoyage de la voirie</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe technique nettoyage de la voirie</libelle_court>
<code_ogr>510336</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de voirie manuel-manuelle</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de voirie manuel-manuelle</libelle_court>
<code_ogr>10642</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de voirie mécanisée</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de voirie mécanisée</libelle_court>
<code_ogr>10643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de la voirie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de la voirie</libelle_court>
<code_ogr>10666</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation des routes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation des routes</libelle_court>
<code_ogr>510337</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cantonnier / Cantonnière de la voirie</libelle>
<libelle_court>Cantonnier / Cantonnière de la voirie</libelle_court>
<code_ogr>11665</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe sécurité tracé routier</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe sécurité tracé routier</libelle_court>
<code_ogr>12490</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;entretien et de surveillance du réseau routier</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) entretien et surveillance du réseau routier</libelle_court>
<code_ogr>17183</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice entretien et surveillance du réseau routier</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) entretien surveillance réseau routier</libelle_court>
<code_ogr>510338</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice PC de télésurveillance autoroutière</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice PC de télésurveillance autoroutière</libelle_court>
<code_ogr>17245</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien de la voirie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien de la voirie</libelle_court>
<code_ogr>510335</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;exploitation de la voirie réalise les travaux d&apos;entretien afin de maintenir la qualité de la voierie et assurer la sécurité des usagers. Assure l&apos;entretien et la propreté des routes, trottoirs et espaces publics Effectue des réparations mineures sur la chaussée et les installations de la voirie Surveille et signale les problèmes nécessitant une intervention spécialisée Participe à la mise en place de la signalisation temporaire lors de travaux ou d&apos;événements Peut coordonner une équipe sur des chantiers d&apos;entretien routier plus importants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP en Maintenance de la voirie ou Travaux publics. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pourront être nécessaires pour la conduite d&apos;engins de chantier. Certains travaux pourront également nécessiter des habilitations électriques. Cet emploi est accessible dans la fonction publique territoriale en accès direct ou par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>114886</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
<code_ogr>489310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accrocher des équipements de voirie en hauteur</libelle>
<code_ogr>121451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Clôturer un chantier et libérer la zone de travail (engins, matériaux, déchets, ...)</libelle>
<code_ogr>300240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions sur la voie publique avec les services municipaux</libelle>
<code_ogr>405545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des éléments de voirie</libelle>
<code_ogr>123761</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>485407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des opérations de nettoyage de voirie</libelle>
<code_ogr>507227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un espace urbain</libelle>
<code_ogr>123299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les abords de route et effectuer les travaux d&apos;entretien courant de la chaussée et des équipements de voirie</libelle>
<code_ogr>507226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de réparation de la chaussée</libelle>
<code_ogr>507229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
<code_ogr>122772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer et signaler des anomalies concernant la voirie, l&apos;éclairage public, les signalisations défectueuses</libelle>
<code_ogr>115215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le flux de véhicules sur une zone de travaux</libelle>
<code_ogr>507228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer et assister les usagers du réseau routier en cas de pannes, d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>106652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et le public</libelle>
<code_ogr>484249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits phytosanitaires</libelle>
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<libelle>Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle>
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<libelle>Types de revêtements routiers</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP étanchéité du bâtiment et des travaux publics</libelle>
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<libelle>CAP constructeur de routes et d&apos;aménagements urbains</libelle>
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<libelle>Chef d&apos;équipe travaux publics route</libelle>
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<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
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<libelle>Responsable Technique du bâtiment et travaux publics</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Risques de circulation sur voie publique</libelle>
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<libelle>Traitement des déchets urbains</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoiement mécanisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de matériel de signalisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de désherbage</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des équipements de voirie</libelle>
<code_ogr>495786</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de petits engins de chantier (mini-pelle, etc.)</libelle>
<code_ogr>499235</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Techniques de fauchage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>I1207 - Agent / Agente de maintenance de mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510070</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1116 - Responsable d&apos;exploitation de stationnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510448</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4405 - Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509667</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>420</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488912</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>241</numero>
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<code_rome>I1203</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</intitule>
<code_ogr>309</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe technique (maintenance des bâtiments)</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe technique (maintenance des bâtiments)</libelle_court>
<code_ogr>510850</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>10489</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de casernement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de casernement</libelle_court>
<code_ogr>10663</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des bâtiments et espaces collectifs</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;entretien des bâtiments et espaces collectifs</libelle_court>
<code_ogr>10671</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des collectivités</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien des collectivités</libelle_court>
<code_ogr>10672</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien des installations d&apos;infrastructures</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;entretien des installations d&apos;infrastructures</libelle_court>
<code_ogr>10674</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien et de maintenance des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien et de maintenance des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>488938</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien travaux à domicile</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien travaux à domicile</libelle_court>
<code_ogr>38086</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent d&apos;entretien maintenance polyvalent / Agente d&apos;entretien maintenance polyvalente en collectivité</libelle>
<libelle_court>Agent(e) entretien maintenance polyvalent(e) en collectivité</libelle_court>
<code_ogr>10684</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;entretien et maintenance</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;entretien et maintenance</libelle_court>
<code_ogr>489992</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Factotum</libelle>
<libelle_court>Factotum</libelle_court>
<code_ogr>15058</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien et de maintenance des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) d&apos;entretien et de maintenance des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>488939</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier polyvalent / Ouvrière polyvalente d&apos;entretien des bâtiments</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) polyvalent(e) d&apos;entretien des bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>17477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Personnel de l&apos;entretien des installations du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Personnel de l&apos;entretien des installations du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>17671</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien et de maintenance du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;entretien et de maintenance du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19937</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien polyvalent / Technicienne polyvalente du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Technicien polyvalent / Technicienne polyvalente du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>20217</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;entretien du bâtiment, professionnel polyvalent, assure la maintenance préventive et corrective des bâtiments et installations dont il a la charge. Contrôle régulièrement l&apos;état des équipements et leur fonctionnement Réalise des travaux de réparation de maçonnerie, peinture, plomberie et électricité selon les besoins Veille à la propreté des espaces intérieurs et extérieurs Gère le stock de matériel et de fournitures nécessaires à l&apos;entretien des bâtiments Peut réaliser des aménagements ou travaux neufs afin d&apos;améliorer la qualité des bâtiments et installations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le secteur du bâtiment ou la maintenance de bâtiments de collectivités. Une expérience professionnelle dans un domaine du second ½uvre est souvent demandée. Des habilitations peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
<code_ogr>126432</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Démonter des éléments mobiliers, équipements sportifs, cloisons ou faux-plafonds</libelle>
<code_ogr>122121</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déposer un revêtement de sol ou mural</libelle>
<code_ogr>122132</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un espace vert</libelle>
<code_ogr>403003</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Monter des cloisons ou faux plafonds</libelle>
<code_ogr>122945</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Monter du mobilier</libelle>
<code_ogr>104888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)</libelle>
<code_ogr>114960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser, poser des revêtements</libelle>
<code_ogr>300224</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constater une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires)</libelle>
<code_ogr>106659</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des travaux de réparation courante en plomberie, peinture, électricité</libelle>
<code_ogr>484995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir des stades, équipements sportifs</libelle>
<code_ogr>106671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;installation sanitaire, de chauffage et de production d&apos;eau chaude</libelle>
<code_ogr>106662</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un logement</libelle>
<code_ogr>106670</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les surfaces et les espaces communs</libelle>
<code_ogr>484992</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de bricolage courants (changer un joint, une ampoule...)</libelle>
<code_ogr>116215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer ou modifier des éléments maçonnés</libelle>
<code_ogr>103668</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réparer ou remplacer les poignées, vitres, rails de portes ou de fenêtres</libelle>
<code_ogr>106661</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des zones de travail et signaler les dangers potentiels</libelle>
<code_ogr>484994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
<code_ogr>106811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements nécessitant l&apos;intervention d&apos;un intervenant extérieur</libelle>
<code_ogr>489512</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
<code_ogr>122772</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les systèmes de chauffage et de refroidissement pour garantir leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>484996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inspecter régulièrement les structures du bâtiment pour identifier les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>484991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage et de maintenance</libelle>
<code_ogr>484993</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour obtenir des ressources supplémentaires pour des projets de maintenance</libelle>
<code_ogr>484997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence pour minimiser les dommages</libelle>
<code_ogr>484998</code_ogr>
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<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Menuiserie bois</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>479040</code_ogr>
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<libelle>Entretien des espaces verts</libelle>
<code_ogr>123463</code_ogr>
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<libelle>Plomberie</libelle>
<code_ogr>106747</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>100259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation de produits écologiques</libelle>
<code_ogr>479874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionnement d&apos;air</libelle>
<code_ogr>125049</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;engins de tonte (autotractés et autoportés)</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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<libelle>Menuiserie aluminium</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des installations énergétiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier qualifié de maintenance en hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de maintenance des bâtiments</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Calcul de surface</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de bâtiments</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de ventilation</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent(e) d&apos;entretien des piscines assure la propreté et la maintenance des bassins et espaces aquatiques. Contrôle la qualité de l&apos;eau et ajuste les traitements nécessaires Nettoie les bassins et les abords des piscines Vérifie et entretient les équipements de piscine comme les pompes et les filtres Assure le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité Informe et conseille les utilisateurs sur les règles de sécurité à respecter Peut réaliser des interventions de réparation mineures </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Une formation en entretien de piscine ou traitement de l&apos;eau peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien et la maintenance de la piscine et vérifier la qualité de l&apos;eau par des contrôles réguliers</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;installation sanitaire, de chauffage et de production d&apos;eau chaude</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de piscine en bon état</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de traitement chimique de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Nettoyer les bassins et les abords des piscines</libelle>
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<libelle>Réaliser des petits travaux d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques liés aux bassins</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller les systèmes de filtration</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler un bassin thermal et les produits liés aux soins (algues, boues, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec le personnel de la piscine</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de piscine</libelle>
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<libelle>Régulation thermique des bassins</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;installation et de maintenance de piscines</libelle>
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<libelle>BP métiers de la piscine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les piscines publiques</libelle>
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<libelle>Contrôle sanitaire des bassins</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles de sécurité spécifiques aux piscines</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage de bassin</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</intitule>
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<libelle>Agent vérificateur / Agente vérificatrice d&apos;appareils extincteurs</libelle>
<libelle_court>Agent(e) vérificateur (trice) d&apos;appareils extincteurs</libelle_court>
<code_ogr>490124</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Installateur(rice) vérificateur(rice) d&apos;extincteurs assure la sécurité des personnes et des biens en équipant les bâtiments en systèmes de prévention incendie. Installe et vérifie les systèmes d&apos;extinction automatique selon les normes de sécurité Contrôle régulièrement l&apos;état et le fonctionnement des équipements installés Informe et forme les utilisateurs sur le maniement des équipements de sécurité Assure la maintenance préventive et corrective des systèmes Rédige et remet les rapports de conformité aux normes de sécurité Peut conseiller sur l&apos;achat de nouveaux équipements adaptés aux spécificités des sites</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine de la maintenance des équipements ou de la sécurité incendie. Des formations spécifiques sur la réglementation et les normes de sécurité incendie sont souvent nécessaires, ainsi que des habilitations pour manipuler et vérifier les extincteurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation des extincteurs</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les innovations en matière de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un établissement et de ses équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive de matériel</libelle>
<code_ogr>125817</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>113669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des installations aux normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483859</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des équipements installés</libelle>
<code_ogr>483860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir les incendies</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un bâtiment, d&apos;une infrastructure</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock d&apos;extincteurs et de pièces de rechange</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les trajets pour les interventions sur site</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions d&apos;entretien à long terme</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour l&apos;installation d&apos;extincteurs</libelle>
<code_ogr>483857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Expliquer les diagnostics et les réparations réalisées</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Systèmes de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks d&apos;extincteurs</libelle>
<code_ogr>478529</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de recyclage d&apos;extincteurs usagés</libelle>
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<libelle>Procédures de commande de matériel et équipements</libelle>
<code_ogr>478537</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
<code_ogr>104606</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la documentation technique d&apos;extincteurs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP installateur-mainteneur de système de désenfumage</libelle>
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<libelle>Agent de sécurité et de surveillance humaine</libelle>
<code_ogr>513975</code_ogr>
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<libelle>Formateur aux métiers de la sécurité option sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>514424</code_ogr>
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<libelle>CAP agent vérificateur d&apos;appareils extincteurs</libelle>
<code_ogr>514091</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Document Unique d&apos;Evaluation des Risques (DUER)</libelle>
<code_ogr>120819</code_ogr>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>101449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<libelle>Installation et maintenance d&apos;extincteurs</libelle>
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<libelle>Procédures de remplacement d&apos;extincteurs</libelle>
<code_ogr>478531</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des extincteurs</libelle>
<code_ogr>478541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de recharge d&apos;extincteurs</libelle>
<code_ogr>478535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de vérification d&apos;extincteurs</libelle>
<code_ogr>478528</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1201 - Agent / Agente technique d&apos;affichage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>307</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1301 - Ascensoriste</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488769</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1305 - Vérificateur / Vérificatrice de conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488596</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33348</numero>
<rome>
<code_rome>I1206</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</intitule>
<code_ogr>510024</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire gère l&apos;installation, l&apos;entretien et la maintenance des équipements urbains et des supports publicitaires installés dans l&apos;espace public. Organise les postes de travail et répartit les activités au sein de l&apos;équipe Supervise et coordonne les activités d&apos;installation, de nettoyage et de maintenance des équipements (abribus, bancs, panneaux d&apos;affichage, ...) Gère l&apos;approvisionnement et le stock de matériel nécessaire Veille au respect des normes de sécurité sur les chantiers Collabore avec les services municipaux et les entreprises de publicité pour coordonner les opérations de maintenance Forme et encadre une équipe d&apos;agents spécialisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau CAP et une expérience professionnelle dans le domaine. Les emplois de la fonction publique territoriale sont accessibles en accès direct ou par voie de concours. Pour certains emplois plus orientés sur la maintenance, un niveau Bac à Bac +2 en maintenance d&apos;équipements industriels pourra être demandé. Des habilitations peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent également être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
<code_ogr>404191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures</libelle>
<code_ogr>505131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux équipes de chantier</libelle>
<code_ogr>119618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions sur la voie publique avec les services municipaux</libelle>
<code_ogr>405545</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations sur site</libelle>
<code_ogr>505128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122777</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en fonction du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122778</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations réalisées</libelle>
<code_ogr>504437</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>124176</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Construire un plan de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de mobilier urbain et publicitaire</libelle>
<code_ogr>505127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stock de matériel nécessaire à l&apos;activité de l&apos;équipe et passer commande auprès des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>489315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage et de maintenance</libelle>
<code_ogr>484993</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>505135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
<code_ogr>485821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
<code_ogr>485079</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral avec les clients et les autorités</libelle>
<code_ogr>483847</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et imprévus sur le terrain</libelle>
<code_ogr>505133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de maintenance</libelle>
<code_ogr>483235</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
<code_ogr>405261</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>478654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<libelle>Maintenance de dispositifs publicitaires</libelle>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>104167</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des équipements de chantier</libelle>
<code_ogr>482033</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Management de la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>514575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manager une équipe avec agilité (BADGE)</libelle>
<code_ogr>514591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer une équipe de travail (Certificat de Compétences en Entreprise - CCE)</libelle>
<code_ogr>513978</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretiens de mobiliers urbains</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité dans les espaces publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;enlèvement de graffitis</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>K2323 - Responsable propreté urbaine</rome_cible>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1207</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de maintenance de mobilier urbain et publicitaire</intitule>
<code_ogr>510070</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance de mobilier publicitaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de mobilier publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>10487</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de mobilier publicitaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de mobilier publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>10668</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation en mobilier urbain et publicitaire</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;exploitation en mobilier urbain et publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>10711</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de mobilier urbain et publicitaire</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de mobilier urbain et publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>16974</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en mobilier publicitaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en mobilier publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>20098</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent de maintenance de mobilier urbain et publicitaire assure l&apos;entretien et la maintenance des équipements urbains et des supports publicitaires installés dans l&apos;espace public pour garantir un environnement urbain agréable et fonctionnel. Inspecte régulièrement les installations pour détecter des dégradations ou dysfonctionnements Planifie les interventions nécessaires Entretient et répare le mobilier urbain et publicitaire (abribus, bancs, panneaux d&apos;affichage, ...) Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène lors des interventions pour protéger le public et l&apos;environnement Réalise des rapports sur l&apos;état du mobilier et les interventions effectuées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau CAP, en particulier dans la fonction publique territoriale, en accès direct ou par voie de concours de catégorie C. Pour certains emplois plus orientés sur la maintenance, un niveau Bac à Bac +2 en maintenance d&apos;équipements industriels pourra être demandé. Des habilitations peuvent être nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent également être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Déterminer les matériaux nécessaires pour la réparation</libelle>
<code_ogr>505823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des soudures simples</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer le mobilier urbain</libelle>
<code_ogr>400761</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en fonction du mobilier publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>122778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser les affichages et panneaux des mobiliers publicitaires</libelle>
<code_ogr>126276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la pose de visuels</libelle>
<code_ogr>102976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements d&apos;affichage et alerter en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>508312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Constater des dégradations et évaluer les besoins de nettoyage, réparation ou remplacement</libelle>
<code_ogr>505824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
<code_ogr>107957</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer du mobilier urbain, façades, enseignes</libelle>
<code_ogr>108677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer et remplacer les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>489555</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement publicitaire ou urbain</libelle>
<code_ogr>123600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage et de maintenance</libelle>
<code_ogr>484993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>483226</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
<code_ogr>485096</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer la tournée et le matériel nécessaire</libelle>
<code_ogr>126269</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de suivi d&apos;intervention et les transmettre au service concerné</libelle>
<code_ogr>508313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les interventions et les choix au client ou au bailleur d&apos;emplacements</libelle>
<code_ogr>508318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Maintenance de dispositifs publicitaires</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une nacelle élévatrice</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie C conduite hors-production des PEMP des catégories A ou B</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B à élévation multidirectionnelle de type 1 ou 3</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretiens de mobiliers urbains</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité dans les espaces publics</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;enlèvement de graffitis</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure appliquées au mobilier urbain</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage des vitres</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<rome_cible>I1209 - Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510452</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4120 - Chauffeur-livreur préparateur / Chauffeuse-livreuse préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>F1628 - Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2323 - Responsable propreté urbaine</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1208</code_rome>
<intitule>Patrouilleur autoroutier / Patrouilleuse autoroutière</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent d&apos;entretien autoroutier / Agente d&apos;entretien autoroutier</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;entretien autoroutier</libelle_court>
<code_ogr>518048</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier autoroutier / Ouvrière autoroutière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier autoroutier / Ouvrière autoroutière</libelle_court>
<code_ogr>17404</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Patrouilleur autoroutier assure l&apos;entretien des infrastructures et intervient en cas d&apos;incident pour garantir la sécurité et la fluidité du trafic sur les autoroutes. Surveille et régule le trafic autoroutier en effectuant des patrouilles régulières et en utilisant des équipements de signalisation Intervient en cas d&apos;incident (accident, panne, obstacles, etc.) pour sécuriser la zone Communique avec les équipes de secours et les services de gestion du trafic pour coordonner les interventions nécessaires Effectue l&apos;entretien de la voierie et des aires de repos Réalise des rapports d&apos;activité pour documenter les incidents et les mesures prises Assure la maintenance de premier niveau des équipements de patrouille et de signalisation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau CAP plus généralement dans les domaines de la maintenance, des travaux publics ou du transport routier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux patrouilleurs aux procédures de sécurité et d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>507154</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
<code_ogr>489310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des patrouilles régulières</libelle>
<code_ogr>482368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer l&apos;entretien et la maintenance des espaces de parking et de leurs équipements (toilettes, poubelles, etc.)</libelle>
<code_ogr>507714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les abords de route et effectuer les travaux d&apos;entretien courant de la chaussée et des équipements de voirie</libelle>
<code_ogr>507226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des opérations de réparation de la chaussée</libelle>
<code_ogr>507229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d&apos;assistance et de secours à personnes</libelle>
<code_ogr>511733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en matériel de sécurité</libelle>
<code_ogr>505364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
<code_ogr>122772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en sécurité le véhicule hors d&apos;usage en identifiant les différentes natures de risques</libelle>
<code_ogr>489816</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer et signaler des anomalies concernant la voirie, l&apos;éclairage public, les signalisations défectueuses</libelle>
<code_ogr>115215</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état du tracé routier et de ses équipements et repérer les anomalies et les risques</libelle>
<code_ogr>106649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des véhicules spécialisés pour accéder aux sites d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>505367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer et assister les usagers du réseau routier en cas de pannes, d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>106652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et le public</libelle>
<code_ogr>484249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les usagers de la route aux règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>507715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>487071</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations de trafic en temps réel</libelle>
<code_ogr>483849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel opérateur en vidéoprotection et en télésurveillance</libelle>
<code_ogr>514735</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
<code_ogr>490919</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>489907</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>106655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures de secours</libelle>
<code_ogr>102382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention et sécurisation de lieux, de réseaux routiers (signalisation, balisage, protection, ...)</libelle>
<code_ogr>108256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de désherbage</libelle>
<code_ogr>122840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477629</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>478754</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenance des équipements et matériels</libelle>
<code_ogr>495807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de fauchage</libelle>
<code_ogr>122854</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4126 - Conducteur / Conductrice de transport routier en convoi exceptionnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2509 - Opérateur / Opératrice en télésurveillance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509690</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33614</numero>
<rome>
<code_rome>I1209</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;installation de panneau digital</intitule>
<code_ogr>510452</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse d&apos;éléments de signalétique</libelle>
<libelle_court>Poseur / Poseuse d&apos;éléments de signalétique</libelle_court>
<code_ogr>126544</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;installation de panneau digital est chargé de l&apos;installation, de la configuration et de la maintenance des panneaux numériques utilisés principalement pour l&apos;affichage publicitaire ou informatif public. Installe et configure des panneaux digitaux Réalise des tests de fonctionnement pour garantir la qualité et la performance des installations Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Conseille les clients sur les meilleures solutions de signalétique digitale adaptées à leurs besoins Rédige des rapports de suivi et d&apos;intervention pour documenter les travaux réalisés et les performances des systèmes Peut coordonner une équipe sur un chantier d&apos;installation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac en informatique réseau, électronique, télécommunications ou électricité et environnements connectés. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Configurer les dispositifs numériques d&apos;affichage</libelle>
<code_ogr>508769</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer et paramétrer un équipement ou un système électronique</libelle>
<code_ogr>114645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en service des installations</libelle>
<code_ogr>400832</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des systèmes de fixation pour panneaux digitaux</libelle>
<code_ogr>508768</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
<code_ogr>106761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer et remplacer les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>489555</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
<code_ogr>483511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les documents de suivi d&apos;intervention et les transmettre au service concerné</libelle>
<code_ogr>508313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connexion électrique</libelle>
<code_ogr>105725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>107030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
<code_ogr>105666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>477096</code_ogr>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documentation technique d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>320</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>N4123 - Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Agent de maintenance qualifié / Agente de maintenance qualifiée en camping</intitule>
<code_ogr>519352</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent de maintenance qualifié / Agente de maintenance qualifiée en hôtellerie de plein air</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maintenance qualifié(e) hôtellerie de plein air</libelle_court>
<code_ogr>519354</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de maintenance qualifié en camping maintient les infrastructures d&apos;un camping en bon état afin d&apos;assurer le confort et la sécurité des campeurs. Assure la maintenance de second niveau et intervient dans un ou plusieurs domaines techniques (électricité, plomberie, chauffage-ventilation-climatisation, espaces aquatiques, etc.) Garantit le fonctionnement optimal et la sécurité des installations, en assurant les réparations et les opérations nécessaires Prépare les installations et effectue des travaux de rénovation, de maintenance préventive en basse-saison Répond aux besoins d&apos;interventions urgentes, assure les dépannages et le suivi de la relation client en haute-saison</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac +2 dans le domaine de la Maintenance et généralement d&apos;une expérience professionnelle. Une formation spécifique à l&apos;hôtellerie de plein air peut être proposée par l&apos;entreprise. Des habilitations spécifiques, telles que les habilitations électriques ou les CACES (Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité) peuvent être demandées selon les équipements et l&apos;organisation de la structure.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour la documentation technique et les registres (aires de jeux, gaz, laverie, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Entretenir un espace vert</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Poser et entretenir le mobilier extérieur ou la signalétique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de peinture ou de second ½uvre (menuiserie, plaquisterie, revêtement de sol, etc.)</libelle>
<code_ogr>519358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une installation (électrique, plomberie, etc.)</libelle>
<code_ogr>519356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Constater une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires)</libelle>
<code_ogr>106659</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer une panne ou des dysfonctionnements (électriques, mécaniques, automatisme, hydraulique, etc.)</libelle>
<code_ogr>519355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des travaux de réparation courante en plomberie, peinture, électricité</libelle>
<code_ogr>484995</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir les batteries des équipements et véhicules électriques</libelle>
<code_ogr>519359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;hivernage et le déshivernage des bassins et espaces aquatiques</libelle>
<code_ogr>519361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention de maintenance complexe dans son domaine d&apos;expertise (électricité, plomberie, piscine, espaces verts)</libelle>
<code_ogr>519357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer et remplacer des équipements de piscine</libelle>
<code_ogr>519360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le bon fonctionnement des équipements de l&apos;espace aquatique</libelle>
<code_ogr>518973</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
<code_ogr>485874</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement des systèmes d&apos;assainissement et intervenir en cas d&apos;anomalie</libelle>
<code_ogr>501699</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les systèmes de chauffage et de refroidissement pour garantir leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>484996</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Inspecter régulièrement les structures du bâtiment pour identifier les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>484991</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les normes en vigueur (accessibilité, environnement, etc.)</libelle>
<code_ogr>513601</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la consommation des énergies et des consommables de manière écoresponsable</libelle>
<code_ogr>519362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
<code_ogr>125495</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier régulièrement les installations et détecter les situations à risque (défaut d&apos;entretien, comportement dangereux, etc.)</libelle>
<code_ogr>519364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions avec des prestataires externes</libelle>
<code_ogr>519034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son organisation et son activité aux pics d&apos;affluence, aux contraintes saisonnières et territoriales</libelle>
<code_ogr>519033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les standards qualité de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de chauffage, ventilation et climatisation (CVC)</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Génie climatique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Entretien des espaces verts</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de piscine</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier qualifié de maintenance en hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
<code_ogr>403094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Hébergement et hôtellerie de plein air</libelle>
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<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1120 - Responsable technique en camping</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519002</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1204 - Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488571</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>F1707 - Maçon / Maçonne du paysage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403952</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1207 - Agent / Agente de maintenance de mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510070</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>166</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1506 - Ouvrier / Ouvrière de la construction modulaire hors-site</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34104</numero>
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<code_rome>I1211</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation de stationnement</intitule>
<code_ogr>521025</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Agent d&apos;exploitation de stationnement veille au bon fonctionnement des parkings (publics ou privés) et au respect des règles de stationnement. Assure l&apos;accueil des usagers, le contrôle des équipements et contribue à la bonne organisation et à la sécurité des espaces de stationnement. Accueille et renseigne les usagers du parking Surveille les installations et les zones de stationnement Contrôle le respect des règles de stationnement Intervient en cas de problème technique ou de difficulté rencontrée par les usagers Assure la maintenance de premier niveau et la propreté des équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP agent d&apos;exploitation de stationnement.</acces_metier>
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<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Agir face à des situations conflictuelles et/ou de danger</libelle>
<code_ogr>521228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la surveillance régulière de l&apos;exploitation de stationnement en interprétant les signaux relayés par la centrale d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>521264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien et le nettoyage de l&apos;exploitation de stationnement</libelle>
<code_ogr>521545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien et le stockage des produits et équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>521546</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le contrôle et la maintenance d&apos;un premier niveau de complexité des équipements du parc de stationnement</libelle>
<code_ogr>521554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les équipements de sécurité de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>521326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer une levée de doute, afin de distinguer un dysfonctionnement du matériel de sécurité, d&apos;une alerte réelle de risque majeur</libelle>
<code_ogr>521366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Localiser la panne ou l&apos;incident et de les traiter rapidement, en s&apos;appuyant sur l&apos;interprétation d&apos;un synoptique de péage</libelle>
<code_ogr>521443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place les premières mesures de sécurité en cas de risque majeur</libelle>
<code_ogr>521470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la collecte des fonds en respectant les procédures relatives à la sécurisation des biens et des personnes</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer la traçabilité des incidents en utilisant les procédés de report d&apos;information</libelle>
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<libelle>Réaliser des encaissements</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des rapprochements fiche vacation ou fonds de caisse</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client sur site et à distance</libelle>
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<libelle>Renseigner le client sur une demande tarifaire ou une action promotionnelle en cours</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte des dysfonctionnements rencontrés sur le matériel de sécurité de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en gestion de la relation client</libelle>
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<libelle>Surveillance de zones de stationnement</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de paiement automatisé</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des capteurs IoT</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de stationnement</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de détection</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des mesures de sécurité à appliquer en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Gestion des systèmes de contrôle d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de flux de véhicules</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sans lumière naturelle</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1212 - Opérateur / Opératrice d&apos;installation ou maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1208 - Patrouilleur autoroutier / Patrouilleuse autoroutière</rome_cible>
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<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K1810 - Agent / Agente de développement d&apos;habitat social</rome_cible>
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<rome_cible>K1817 - Coordinateur / Coordinatrice de projet de solidarité</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
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<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice d&apos;installation ou maintenance industrielle</intitule>
<code_ogr>521031</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>521901</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur d&apos;installation ou de maintenance industrielle participe à l&apos;installation et assure l&apos;entretien et le dépannage de premiers niveaux et d&apos;auto-maintenance sur tout ou partie d&apos;équipements pluri technologiques. Gère l&apos;installation des équipements, la préparation et l&apos;organisation des interventions (pré-diagnostic) Réalise l&apos;entretien régulier des équipements et remplacement d&apos;éléments ou pièces en cas de panne Assure un conseil technique auprès des utilisateurs et détecte les améliorations possibles Renseigne les supports de suivi d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification de niveau CAP à Bac / Bac Pro.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et former dans son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>512769</code_ogr>
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<libelle>Apporter un premier niveau d&apos;assistance technique à l&apos;utilisateur de l&apos;équipement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions techniques adaptées</libelle>
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<libelle>Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>402243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le paramétrage et les réglages de mise au point de l&apos;équipement sous contrôle d&apos;un intervenant technique ou d&apos;un technicien</libelle>
<code_ogr>521555</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Participer au montage d&apos;une installation, une machine, un équipement</libelle>
<code_ogr>521495</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier niveau de diagnostic</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations simples de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Participer à des projets d&apos;amélioration continue des processus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Electricité industrielle</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (mètre, réfractomètre, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1522 - Technicien / Technicienne en contrôles et essais non destructifs (CND END)</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Ascensoriste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>10482</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance de remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de remontées mécaniques</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de montage en ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de montage en ascenseurs</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien d&apos;ascenseurs</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien et de dépannage d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien et de dépannage d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>10682</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de montage d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de montage d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>12421</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>13965</code_ogr>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>14648</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien-électricien dépanneur / Mécanicienne-électricienne dépanneuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-électricien(ne) dépanneur(se) d&apos;ascenseurs</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien-électricien monteur-régleur / Mécanicienne-électricienne monteuse-régleuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-électricien(ne) monteur(se) d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>16543</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>16763</code_ogr>
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<libelle>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>16883</code_ogr>
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<libelle>Monteur-réparateur / Monteuse-réparatrice d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Monteur-réparateur / Monteuse-réparatrice d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>16859</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>18426</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>19810</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de funiculaires</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance de funiculaires</libelle_court>
<code_ogr>19813</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de portes automatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de portes automatiques</libelle_court>
<code_ogr>19814</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>19815</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;escaliers mécaniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance d&apos;escaliers mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>19830</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de modernisation d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de modernisation d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>19886</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de montage d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de montage d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>19887</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de monte-charges</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de monte-charges</libelle_court>
<code_ogr>19888</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne des Circulations Verticales Mécanisées (CVM)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) Circulations Verticales Mécanisées</libelle_court>
<code_ogr>19945</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation ou maintenance ascenseur</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation ou maintenance</libelle_court>
<code_ogr>521871</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne Service Après-Vente (SAV) d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne SAV d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>20254</code_ogr>
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<definition>L&apos;Ascensoriste effectue l&apos;entretien, le dépannage, la surveillance ou l&apos;installation d&apos;équipements à dispositifs mécaniques, électriques, électroniques, automatiques, hydrauliques, etc. (ascenseurs, escaliers mécaniques, trottoirs roulants, monte-charges, etc.), selon les règles de sécurité et la réglementation. Détecte et diagnostique les pannes, puis effectue les réparations nécessaires (maintenance corrective) Contrôle, surveille et entretient les équipements (maintenance préventive, prévisionnelle) Conseille et forme les utilisateurs sur le fonctionnement et l&apos;entretien des équipements Propose des solutions d&apos;amélioration de la sécurité et de la performance des équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 2 en électricité, mécanique, électronique, électrotechnique, maintenance, BTS/DUT en maintenance. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique est exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>501947</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements d&apos;ascenseur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer un système électrique ou électronique de commande</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Constituer des preuves de conformité d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Moderniser une installation ou un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assister et dégager des usagers bloqués dans une installation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Veille technologique</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle de programmation</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation technicien ascensoriste (service et modernisation)</libelle>
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<libelle>Technicien de maintenance des ascenseurs</libelle>
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<libelle>CQP technicien de service maintenance en ascenseurs</libelle>
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<libelle>Technicien de maintenance et de modernisation des ascenseurs</libelle>
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<libelle>CQP agent de maintenance en ascenseurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Assemblage de composants électriques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance automaticien-automaticienne</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en équipements automatisés</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance sur systèmes automatisés</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance sur systèmes automatisés</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de régulation instrumentation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de régulation instrumentation</libelle_court>
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<libelle>Agent technique automaticien / Agente technique automaticienne</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique automaticien(ne)</libelle_court>
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<libelle>Agente / Agente Automatisme nucléaire</libelle>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne</libelle>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne de maintenance</libelle>
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<libelle>Automaticien / Automaticienne d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Electricien / Electricienne de maintenance en automatisme</libelle>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance en automatisme</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) de maintenance en automatisme</libelle_court>
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<libelle>Monteur automaticien / Monteuse automaticienne</libelle>
<libelle_court>Monteur automaticien / Monteuse automaticienne</libelle_court>
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<libelle>Pneumaticien / Pneumaticienne</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne Automatisme nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Automatisme nucléaire</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements de parcs d&apos;attractions</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance d&apos;équipnts de parcs d&apos;attractions</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance d&apos;équipements d&apos;exploitation</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en automatisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en automatisme</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en robotique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en robotique</libelle_court>
<code_ogr>19862</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de mesures industrielles et régulation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de mesures industrielles et régulation</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en automatisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation en automatisme</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en mécatronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en mécatronique</libelle_court>
<code_ogr>20087</code_ogr>
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<libelle>Technicien automaticien / Technicienne automaticienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) automaticien(ne) de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>19662</code_ogr>
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<libelle>Technicien automaticien / Technicienne automaticienne d&apos;installation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) automaticien(ne) d&apos;installation</libelle_court>
<code_ogr>19664</code_ogr>
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<definition>Le Technicien de maintenance d&apos;installations automatisées est essentiel pour garantir le fonctionnement et la fiabilité des équipements automatisés d&apos;un site en respectant les normes de sécurité et les réglementations en vigueur. Contrôle, surveille et entretient régulièrement les équipements Détecte, diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires Intervient rapidement pour résoudre des pannes de premier niveau ou fait appel à des techniciens spécialisés Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer continuellement les processus de maintenance Peut participer à l&apos;installation et à la mise en service de nouveaux équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 en électrotechnique ou systèmes automatisés. Des habilitations pour la manipulation sécurisée des installations électriques peuvent être demandées. D&apos;autres habilitations peuvent être nécessaires en fonction du périmètre de spécialité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Relever des mesures (atmosphériques, sonores, etc.) et effectuer un suivi</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les systèmes automatisés pour identifier les dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Réparer l&apos;installation par le remplacement et la remise en état des dispositifs électriques, électroniques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les arrêts de production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de systèmes électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Technicien en maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de capteurs</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1111 - Responsable technique après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509795</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1208 - Automaticien / Automaticienne en bureau d&apos;études</rome_cible>
<code_org_rome_cible>219</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1303</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</intitule>
<code_ogr>312</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;approvisionnement de distributeurs automatiques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;approvisionnement de distributeurs automatiques</libelle_court>
<code_ogr>10385</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance d&apos;appareils de distribution</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance d&apos;appareils de distribution</libelle_court>
<code_ogr>10481</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance de distributeurs automatiques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de distributeurs automatiques</libelle_court>
<code_ogr>10483</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance en monétique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en monétique</libelle_court>
<code_ogr>10499</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance (SAV) de distributeurs automatiques</libelle>
<libelle_court>Agent(e) maintenance SAV de distributeurs automatiques</libelle_court>
<code_ogr>10502</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;intervention en distribution automatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;intervention en distribution automatique</libelle_court>
<code_ogr>10720</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance en distribution automatique</libelle>
<libelle_court>Electronicien(ne) de maintenance en distrib automatique</libelle_court>
<code_ogr>14670</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de Machines à Sous - MAS</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de Machines à Sous - MAS</libelle_court>
<code_ogr>38334</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en monétique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en monétique</libelle_court>
<code_ogr>19860</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance de distributeurs automatiques garantit le fonctionnement des machines et la disponibilité des produits pour les utilisateurs. Intervient sur les distributeurs pour des opérations de maintenance préventive et corrective Réalise des diagnostics de pannes et effectue les réparations nécessaires Assure l&apos;approvisionnement régulier des machines en produits et en monnaie Met à jour le logiciel des machines et veille à leur bon fonctionnement Gère le stock de pièces détachées et d&apos;accessoires nécessaires à la maintenance Peut former et assister les utilisateurs sur l&apos;utilisation des distributeurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 en électricité, mécanique, ou maintenance de systèmes automatisés. Une certification complémentaire peut être demandée pour la maintenance de Distributeurs Automatiques Bancaires (DAB). Des habilitations électriques peuvent également être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique pour améliorer les processus de maintenance</libelle>
<code_ogr>485676</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
<code_ogr>300527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes électroniques pour optimiser leur performance</libelle>
<code_ogr>501104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
<code_ogr>402258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
<code_ogr>300208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un distributeur automatique sur un site d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122830</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer un système de paiement par carte ou clé sur un distributeur non équipé</libelle>
<code_ogr>114908</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de gestion à distance</libelle>
<code_ogr>502828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents techniques sur site</libelle>
<code_ogr>502816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
<code_ogr>503983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic à partir de dysfonctionnements constatés</libelle>
<code_ogr>121008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les interventions sur un équipement selon le dossier technique</libelle>
<code_ogr>124812</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
<code_ogr>104557</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>489513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ramasser les fonds d&apos;un distributeur automatique</libelle>
<code_ogr>114910</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
<code_ogr>485096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser une tournée</libelle>
<code_ogr>110603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Effectuer une démonstration devant un client ou un public</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Mise à jour des logiciels de machines</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Agent de maintenance des automates bancaires (AMAB) [Nouvelle-Calédonie]</libelle>
<code_ogr>515149</code_ogr>
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<libelle>CQP métiers de la gestion et maintenance des installations bancaires automatisées</libelle>
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<libelle>CQPI technicien en maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option A sûreté et sécurité des infrastructures, de l&apos;habitat et du tertiaire</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Technicien en maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Modalités d&apos;approvisionnement de distributeurs automatiques</libelle>
<code_ogr>117905</code_ogr>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de distributeurs automatiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Soudure de composants électroniques</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de composants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1301 - Ascensoriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>310</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1628 - Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
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<rome_cible>F1627 - Poseur / Poseuse de compteurs</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1304</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</intitule>
<code_ogr>313</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en électricité et automatisme industriel</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maintenance électricité et automatisme ind</libelle_court>
<code_ogr>10493</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10501</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente Maintenance Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente Maintenance Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique en électronique et automatisme industriel</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique en électronique et automatisme industriel</libelle_court>
<code_ogr>10788</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dépanneur électromécanicien / Dépanneuse électromécanicienne d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) électromécanicien(ne) équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>38857</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>14653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance artisanale</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien(ne) de maintenance artisanale</libelle_court>
<code_ogr>509474</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien(ne) de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509473</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maintenancier / Maintenancière systèmes sous-vide</libelle>
<libelle_court>Maintenancier / Maintenancière systèmes sous-vide</libelle_court>
<code_ogr>520570</code_ogr>
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<libelle>Maintenancier industriel / Maintenancière industrielle</libelle>
<libelle_court>Maintenancier industriel / Maintenancière industrielle</libelle_court>
<code_ogr>520569</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse sprinkler</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse sprinkler</libelle_court>
<code_ogr>200107</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de maîtrise de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de maîtrise de maintenance industriel</libelle_court>
<code_ogr>520572</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de maîtrise systèmes sous-vide</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de maîtrise systèmes sous-vide</libelle_court>
<code_ogr>520571</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de maintenance d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de maintenance d&apos;équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>509472</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements de production</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance d&apos;équipements de production</libelle_court>
<code_ogr>19826</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>19840</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en informatique industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en informatique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19842</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance hydrogène</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance hydrogène</libelle_court>
<code_ogr>512211</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance industrielle polyvalente</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance industrielle polyvalente</libelle_court>
<code_ogr>19871</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance process</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance process</libelle_court>
<code_ogr>19872</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne Maintenance Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Maintenance Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519258</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne service après vente (SAV) en maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) service après vente maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509470</code_ogr>
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<libelle>Technicien automaticien / Technicienne automaticienne en analyse industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) automaticien(ne) en analyse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19666</code_ogr>
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<libelle>Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électrotechnicien(ne) install d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>20033</code_ogr>
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<libelle>Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électrotechnicien(ne) install industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20034</code_ogr>
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<libelle>Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) itinérant(e) de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509471</code_ogr>
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<libelle>Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance Service Après-Vente (SAV)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) itinérant(e) maintenance SAV</libelle_court>
<code_ogr>20175</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance industrielle réalise la maintenance préventive et corrective, et contribue à la performance et de la sécurité des équipements industriels. Assure la maintenance préventive et corrective des machines et équipements industriels Détecte et diagnostique les pannes et réalise les réparations nécessaires Optimise les processus de maintenance pour améliorer la fiabilité des équipements Intervient en urgence sur les équipements pour minimiser les arrêts de production Rédige des rapports de maintenance et met à jour la documentation technique Forme et assiste les opérateurs pour une meilleure utilisation des machines</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines des systèmes industriels, du génie industriel et de la maintenance industrielle. Des habilitations pour la manipulation sécurisée des installations électriques peuvent être requises. D&apos;autres habilitations peuvent être demandées selon le domaine d&apos;activité (énergie nucléaire par exemple). Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent aussi être nécessaires pour la conduite d&apos;engins de manutention par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux procédures de maintenance de base</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les signaux électroniques pour garantir la fiabilité des systèmes</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
<code_ogr>402314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Communication technique</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil de tests (pressions, débit, vibrations, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>DUT génie industriel et maintenance</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance d&apos;éoliennes</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours management, méthodes, maintenance innovante</libelle>
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<libelle>Titre professionnel électricien d&apos;installation et de maintenance des systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours ingénierie des systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option C : systèmes éoliens</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488627</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>265</numero>
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<code_rome>I1305</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</intitule>
<code_ogr>314</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en électronique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en électronique</libelle_court>
<code_ogr>10494</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;intervention sur équipements électroniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;intervention sur équipements électroniques</libelle_court>
<code_ogr>10722</code_ogr>
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<libelle>Agent technique électronicien / Agente technique électronicienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique électronicien(ne) de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>10784</code_ogr>
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<libelle>Agent technique électronicien / Agente technique électronicienne en moyens de contrôle et de dépannage</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique électro moyens de contrôle et dépannage</libelle_court>
<code_ogr>10786</code_ogr>
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<libelle>Agent technique électronicien / Agente technique électronicienne en moyens de contrôle et de maintenance</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique électronicien(ne) contrôle maintenance</libelle_court>
<code_ogr>10787</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;instruments électromagnétiques</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;instruments électromagnétiques</libelle_court>
<code_ogr>13969</code_ogr>
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<libelle>Electronicien / Electronicienne de fabrication industrielle</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne de fabrication industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509595</code_ogr>
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<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>14666</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance de systèmes de télécommunication</libelle>
<libelle_court>Electronicien(ne) de maintenance de systèmes de télécom</libelle_court>
<code_ogr>14668</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance d&apos;équipements de production</libelle>
<libelle_court>Electronicien(ne) maintenance d&apos;équipements de production</libelle_court>
<code_ogr>14669</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509594</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance marine</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne de maintenance marine</libelle_court>
<code_ogr>14672</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne d&apos;équipements embarqués</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne d&apos;équipements embarqués</libelle_court>
<code_ogr>14673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne d&apos;installation</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne d&apos;installation</libelle_court>
<code_ogr>14674</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne radioélectricité</libelle>
<libelle_court>Electronicien / Electronicienne radioélectricité</libelle_court>
<code_ogr>14675</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régleur-étalonneur / Régleuse-étalonneuse en électronique</libelle>
<libelle_court>Régleur-étalonneur / Régleuse-étalonneuse en électronique</libelle_court>
<code_ogr>18493</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de cartes électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de cartes électroniques</libelle_court>
<code_ogr>19811</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de service après-vente de commande numérique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance SAV de commande numérique</libelle_court>
<code_ogr>19818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes de détection</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de systèmes de détection</libelle_court>
<code_ogr>19819</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes de tourelle et de conduite de tir</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance systèmes tourelle conduite de tir</libelle_court>
<code_ogr>19820</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>19821</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes laser</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes laser</libelle_court>
<code_ogr>38193</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes optroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de systèmes optroniques</libelle_court>
<code_ogr>19823</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19838</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel optoélectronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en matériel optoélectronique</libelle_court>
<code_ogr>19850</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en microtechnique électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en microtechnique électronique</libelle_court>
<code_ogr>19859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en régulation électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en régulation électronique</libelle_court>
<code_ogr>19861</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance radar</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance radar</libelle_court>
<code_ogr>19873</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;équipements électriques et électroniques de contrôle et de régulation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) équip électri électro de contrôle régulation</libelle_court>
<code_ogr>19943</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation de matériels électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation de matériels électroniques</libelle_court>
<code_ogr>19993</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation sur site en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation sur site en électronique</libelle_court>
<code_ogr>20005</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intégration en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;intégration en électronique</libelle_court>
<code_ogr>20008</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en optronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en optronique</libelle_court>
<code_ogr>20100</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne support client en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne support client en électronique</libelle_court>
<code_ogr>20273</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne support technique en électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne support technique en électronique</libelle_court>
<code_ogr>19577</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien électronicien / Technicienne électronicienne d&apos;installation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électronicien(ne) d&apos;installation</libelle_court>
<code_ogr>20030</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien électronicien / Technicienne électronicienne d&apos;installation et de mise en service</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électronicien(ne) install et mise en service</libelle_court>
<code_ogr>20031</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien installation et maintenance électronique installe et assure la maintenance corrective et préventive d&apos;appareils, d&apos;équipements, d&apos;installations ou de systèmes à composantes électroniques. Met en place et configure des systèmes électroniques selon les spécifications techniques Réalise des tests de performance et de sécurité sur les équipements électroniques Assure la maintenance préventive et corrective des installations électroniques Conseille et forme les utilisateurs sur le maniement des équipements électroniques Gère les stocks de pièces détachées et commande les nouveaux composants nécessaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans les domaines de l&apos;électrotechnique, l&apos;informatique industrielle, du génie électrique des systèmes automatisés. Des habilitations pour la manipulation sécurisée des installations électriques peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique régulière dans le domaine électronique</libelle>
<code_ogr>503677</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>501947</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes électroniques pour optimiser leur performance</libelle>
<code_ogr>501104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un programme d&apos;automatisation pour un automate programmable</libelle>
<code_ogr>104537</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer la partie programmée d&apos;un système électronique</libelle>
<code_ogr>123528</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une procédure d&apos;installation ou une configuration de système électronique en fonction de l&apos;environnement client</libelle>
<code_ogr>114919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un équipement électronique à de nouveaux besoins</libelle>
<code_ogr>114920</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
<code_ogr>106725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des systèmes électroniques conformément aux spécifications</libelle>
<code_ogr>501289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
<code_ogr>520557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
<code_ogr>104557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>489513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Recycler des composants électroniques</libelle>
<code_ogr>124392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir l&apos;intervention et sélectionner les machines et outillages appropriés</libelle>
<code_ogr>402111</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster son intervention sur un équipement ou un système en fonction des risques</libelle>
<code_ogr>402027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<item>
<libelle>Electronique</libelle>
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<item>
<libelle>Optoélectronique</libelle>
<code_ogr>104414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
<code_ogr>117575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electromagnétisme</libelle>
<code_ogr>106738</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Support client à distance</libelle>
<code_ogr>123319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Microélectronique</libelle>
<code_ogr>104571</code_ogr>
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<libelle>Robotique</libelle>
<code_ogr>104550</code_ogr>
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<libelle>Automatisme</libelle>
<code_ogr>104415</code_ogr>
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<libelle>Electronique de puissance</libelle>
<code_ogr>119731</code_ogr>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>104549</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optronique</libelle>
<code_ogr>104598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118305</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
<code_ogr>104543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
<code_ogr>104606</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<item>
<libelle>Master sciences, technologies, santé mention automatique et systèmes électriques</libelle>
<code_ogr>514675</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention électronique, énergie électrique, automatique</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;exploitation et de maintenance d&apos;électrotechnique</libelle>
<code_ogr>514712</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en automatique et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>491147</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>491108</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de recyclage des matériaux électroniques</libelle>
<code_ogr>482054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Normes environnementales en électronique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;installations frigorifiques</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;installations frigorifiques</libelle_court>
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<libelle>Frigoriste en recherche et développement (R&amp;D)</libelle>
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<libelle>Frigoriste maritime</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse en conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en conditionnement d&apos;air</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse en gaines de ventilation</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en gaines de ventilation</libelle_court>
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<libelle>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse frigoriste</libelle>
<libelle_court>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse frigoriste</libelle_court>
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<libelle>Monteur-frigoriste / Monteuse-frigoriste</libelle>
<libelle_court>Monteur-frigoriste / Monteuse-frigoriste</libelle_court>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice frigoriste</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice frigoriste</libelle_court>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice frigoriste en entreprise</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice frigoriste en entreprise</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en froid industriel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en froid industriel</libelle_court>
<code_ogr>20012</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne frigoriste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne frigoriste</libelle_court>
<code_ogr>20151</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Frigoriste est le spécialiste de l&apos;installation d&apos;équipements frigorifiques, de la mise en service et de la maintenance ou du dépannage d&apos;équipements de production de froid. Installe et entretient des équipements frigorifiques (froid commercial, froid industriel, ...) ou de conditionnement d&apos;air et de climatisation selon les règles de sécurité et la réglementation Diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires Optimise les performances énergétiques des systèmes frigorifiques Conseille les clients sur l&apos;utilisation optimale de leurs équipements Peut se spécialiser dans des secteurs spécifiques comme le maritime ou la recherche et développement (R&amp;D)</definition>
<acces_metier>Pour devenir frigoriste, plusieurs parcours de formation sont possibles du CAP à Bac dans le domaine du Froid et climatisation, jusqu&apos;à Bac +2 à Bac +3 en fluides, énergies, ou génie climatique. Des certifications telles que l&apos;Attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes, l&apos;Habilitation gaz PGN et l&apos;Habilitation soudure Gaz sont obligatoires pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
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<libelle>Participer à des travaux de recherche et développement de nouveaux équipements ou nouvelles technologies ou organisations</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Identifier les matériaux et les différentes soudures appropriées selon les instructions, documents techniques, plans, ...</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer des éléments d&apos;équipements frigorifiques ou de conditionnement d&apos;air (puissance, implantation, etc.)</libelle>
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<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service, de démontage ou d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Façonner et mettre en place des châssis supports d&apos;éléments (groupe, condenseurs, échangeurs, ...)</libelle>
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<libelle>Installer et configurer des systèmes frigorifiques</libelle>
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<libelle>Participer à la mise en service des installations</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de soudage en respectant les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des systèmes de filtration d&apos;air</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de cuisines professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place les dispositifs de régulation des installations thermiques</libelle>
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<item>
<libelle>Percer des planchers, murs, cloisons afin de réaliser des passages pour les gaines du réseau défini</libelle>
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<libelle>Poser des tuyauteries</libelle>
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<libelle>Positionner et fixer les groupes, condenseurs, tubes, câbles électriques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Déposer les appareils et tuyauteries obsolètes (changement, rénovation)</libelle>
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<libelle>Effectuer les réglages sur les machines et équipements dans un objectif de performance énergétique et environnementale de l&apos;équipement</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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<libelle>Réparer des installations défectueuses sur la base d&apos;un diagnostic</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;installations frigorifiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour des installations complexes</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements frigorifiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de transfert de fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP installateur en froid et conditionnement d&apos;air</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du froid et des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de maintenance en chauffage, ventilation et climatisation</libelle>
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<libelle>BTS fluides-énergies-domotique option A génie climatique et fluidique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d&apos;air</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;études en chauffage, ventilation et climatisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Chaîne du froid</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des équipements frigorifiques</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En zone frigorifique</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1316 - Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488883</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
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<rome_cible>I1325 - Technicien-cuisiniste / Technicienne-cuisiniste en cuisines professionnelles</rome_cible>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
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<code_rome>I1307</code_rome>
<intitule>Antenniste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Monteur / Monteuse en paraboles et antennes</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en paraboles et antennes</libelle_court>
<code_ogr>16835</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en courants faibles</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation en courants faibles</libelle_court>
<code_ogr>19998</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Antenniste, installe et règle des antennes individuelles ou collectives ou des paraboles permettant de recevoir et d&apos;émettre les signaux numériques. Pose et oriente les antennes de réception terrestre et satellite selon les normes de sécurité et les réglementations en vigueur Diagnostique et résout les problèmes de réception Assure la maintenance et la mise à jour des équipements Conseille les clients sur les meilleures solutions de réception Peut intervenir dans des environnements variés, des maisons individuelles aux grands immeubles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac dans les domaines de l&apos;électrotechnique, électricité et environnements connectés ou informatique et réseaux. Des habilitations électriques peuvent également être nécessaires. Il est indispensable de ne pas avoir le vertige pour travailler sur les toits.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes électroniques pour optimiser leur performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
<code_ogr>125415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Hisser, fixer et régler un câble et ses accessoires</libelle>
<code_ogr>103547</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des antennes et paraboles sur des toits, des terrasses, des balcons ou sur des mâts et des pylônes</libelle>
<code_ogr>503668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
<code_ogr>106761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
<code_ogr>125358</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements de réception</libelle>
<code_ogr>503670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de maintenance en hauteur ou d&apos;accès difficile</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer et intervenir sur des antennes</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;installation sur site, help desk, hot line</libelle>
<code_ogr>120371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les meilleures options de réception</libelle>
<code_ogr>503671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
<code_ogr>106962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi technique et commercial après-vente</libelle>
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<libelle>Etablir un devis d&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Technologies radiofréquences</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documentation technique d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>271</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>165</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1213 - Vendeur / Vendeuse grossiste en équipement du foyer</rome_cible>
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<intitule>Chauffagiste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente technique de maintenance en chauffage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de maintenance en chauffage</libelle_court>
<code_ogr>10774</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique d&apos;entretien et d&apos;exploitation de chauffage</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technique entretien et exploitation de chauffage</libelle_court>
<code_ogr>10779</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Artisan / Artisane chauffagiste</libelle>
<libelle_court>Artisan / Artisane chauffagiste</libelle_court>
<code_ogr>510110</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de centrale de chauffage</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse de centrale de chauffage</libelle_court>
<code_ogr>510112</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse de chaudières domestiques</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse de chaudières domestiques</libelle_court>
<code_ogr>13966</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse de chaudières industrielles</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse de chaudières industrielles</libelle_court>
<code_ogr>13967</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en chauffage central</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en chauffage central</libelle_court>
<code_ogr>13971</code_ogr>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de chauffage</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien / Electromécanicienne de chauffage</libelle_court>
<code_ogr>14650</code_ogr>
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<libelle>Energéticien / Energéticienne</libelle>
<libelle_court>Energéticien / Energéticienne</libelle_court>
<code_ogr>512308</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de chaudières industrielles</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de chaudières industrielles</libelle_court>
<code_ogr>16775</code_ogr>
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<libelle>Monteur-réparateur / Monteuse-réparatrice de chaudières industrielles</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-réparateur(trice) de chaudières industrielles</libelle_court>
<code_ogr>16895</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien de chaufferie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien de chaufferie</libelle_court>
<code_ogr>17473</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse de chaudières</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse de chaudières</libelle_court>
<code_ogr>18427</code_ogr>
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<libelle>Régleur-dépanneur / Régleuse-dépanneuse d&apos;appareils à gaz</libelle>
<libelle_court>Régleur-dépanneur / Régleuse-dépanneuse d&apos;appareils à gaz</libelle_court>
<code_ogr>18492</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne chauffagiste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne chauffagiste</libelle_court>
<code_ogr>404480</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de Pompe à Chaleur (PAC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de Pompe à Chaleur</libelle_court>
<code_ogr>521880</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en chauffage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en chauffage</libelle_court>
<code_ogr>19837</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance énergie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance énergie</libelle_court>
<code_ogr>19868</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien et d&apos;exploitation de chauffage</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;entretien et d&apos;exploitation de chauffage</libelle_court>
<code_ogr>19938</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de réseaux de chauffage</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation de réseaux de chauffage</libelle_court>
<code_ogr>19975</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention clientèle gaz</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;intervention clientèle gaz</libelle_court>
<code_ogr>510113</code_ogr>
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<libelle>Technicien-dépanneur / Technicienne-dépanneuse de chaudières à gaz industrielles</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne)-dépanneur(se) chaudières à gaz industrielles</libelle_court>
<code_ogr>20288</code_ogr>
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<definition>Le chauffagiste effectue la mise en service et le dépannage d&apos;installations de chauffage (chaudières d&apos;immeubles, pompes à chaleur, production de vapeur ou d&apos;eau chaude en milieux industriels, fours industriels, équipements de cogénération, ...), de ventilation et de climatisation. Installe, répare et entretient les systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation (CVC) Diagnostique les pannes, effectue les réparations nécessaires sur les chaudières, autres équipements de chauffage, de ventilation, de climatisation ( CVC) Réalise des contrôles de routine pour garantir le fonctionnement optimal des installations Conseille les clients sur les solutions d&apos;économie d&apos;énergie, de décarbonation et les nouvelles technologies de CVC Assure la conformité des installations avec les normes de sécurité et environnementales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau Bac à Bac + 3 en installation thermique ou maintenance des systèmes énergétiques. Il est également accessible avec un niveau CAP et une expérience professionnelle. Des habilitations spécifiques sont nécessaires pour travailler sur les installations de gaz. Une attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes est nécessaire pour intervenir sur les systèmes frigorifiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation optimale des systèmes de chauffage</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Installer des systèmes de régulation de chauffage</libelle>
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<libelle>Régler une chaudière télécommandée</libelle>
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<libelle>Régler une sonde intérieure ou extérieure</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de chauffage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer un plancher chauffant</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de raccordement aux appareils de chauffage et éléments sanitaires</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de systèmes CVC</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en chauffage et climatisation d&apos;un bâtiment</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des systèmes de chauffage</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;installation sanitaire, de chauffage et de production d&apos;eau chaude</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers de maintenance</libelle>
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<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions de maintenance des systèmes de chauffage</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les préréglages et la mise en service de l&apos;installation de chauffage (circuits électriques, brûleurs, organes hydrauliques, systèmes de régulation, ...)</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;installations de chauffage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les pressions et températures, les échanges de chaleur, ... et ajuster les réglages</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité des circuits de chauffage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de pièces de rechange pour interventions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des normes environnementales dans les projets CVC</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Thermodynamique</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Optimisation de la consommation énergétique</libelle>
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<libelle>Thermique</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic thermique</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des chaudières fioul</libelle>
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<libelle>Fonctionnement d&apos;une Pompe à chaleur</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des chaudières gaz</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Gestion des systèmes de chauffage à distance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel installateur en thermique et sanitaire</libelle>
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<libelle>CAP monteur en installations thermiques</libelle>
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<libelle>BTS fluides-énergies-domotique option A génie climatique et fluidique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédés de brasage</libelle>
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<libelle>Dossier technique bâtiment</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Modalités de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<intitule>Electricien / Electricienne de maintenance</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de rénovation et maintenance en électricité de machines industrielles</libelle>
<libelle_court>Agent(e) rénovation, maintenance électricité machines indust</libelle_court>
<code_ogr>10585</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien d&apos;équipements électriques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien d&apos;équipements électriques</libelle_court>
<code_ogr>10670</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente Electricité Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente Electricité Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519262</code_ogr>
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<libelle>Aide électricien / Aide électricienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Aide électricien / Aide électricienne de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>10844</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur électricien / Dépanneuse électricienne d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) électricien(ne) d&apos;équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>13970</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;atelier de maintenance</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;atelier de maintenance</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne de bord embarqué</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne de bord embarqué</libelle_court>
<code_ogr>14616</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne de maintenance de centrales hydrauliques</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) de maintenance de centrales hydrauliques</libelle_court>
<code_ogr>14621</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne de maintenance de centrales nucléaires</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) de maintenance de centrales nucléaires</libelle_court>
<code_ogr>14622</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne de maintenance en équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) de maintenance en équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>14624</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;entretien en industrie</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;entretien en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14630</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>14633</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne haute tension</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne haute tension</libelle_court>
<code_ogr>520827</code_ogr>
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<libelle>Electricien / Electricienne tertiaire de maintenance</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne tertiaire de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>14644</code_ogr>
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<libelle>Electricien de maintenance itinérant / Electricienne de maintenance itinérante</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) de maintenance itinérant(e)</libelle_court>
<code_ogr>14625</code_ogr>
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<libelle>Electricien d&apos;installation industrielle / Electricienne d&apos;installation industrielle</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) d&apos;installation industrielle</libelle_court>
<code_ogr>518034</code_ogr>
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<libelle>Electricien industriel / Electricienne industrielle de maintenance</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne) industriel(le) de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>14637</code_ogr>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de câblage en aéronautique</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) de câblage en aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>14649</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance d&apos;installations électriques</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) maintenance installations électriques</libelle_court>
<code_ogr>14651</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de signalisation basse et moyenne tension</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) signalisation basse moyenne tension</libelle_court>
<code_ogr>14656</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>14680</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier électricien / Ouvrière électricienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Ouvrier électricien / Ouvrière électricienne de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>17489</code_ogr>
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<libelle>Retoucheur / Retoucheuse électrique</libelle>
<libelle_court>Retoucheur / Retoucheuse électrique</libelle_court>
<code_ogr>520826</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de dépannage d&apos;équipements électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) dépannage d&apos;équipements électriques</libelle_court>
<code_ogr>19744</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication de composants électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fabrication de composants électroniques</libelle_court>
<code_ogr>19756</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication de composants microélectroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) fabrication de composants microélectroniques</libelle_court>
<code_ogr>19757</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance appareils de contrôle réseaux électriques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance appareils contrôle réseaux électr</libelle_court>
<code_ogr>38343</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien électromécanique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;entretien électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>19936</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;opération en microélectronique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;opération en microélectronique</libelle_court>
<code_ogr>20016</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne Electricité Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Electricité Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519261</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en salle blanche en production électronique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en salle blanche en production électronique</libelle_court>
<code_ogr>20121</code_ogr>
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<libelle>Technicien électricien / Technicienne électricienne de maintenance process</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électricien(ne) de maintenance process</libelle_court>
<code_ogr>20023</code_ogr>
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<libelle>Technicien électricien / Technicienne électricienne Service Après-Vente (SAV)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électricien(ne) Service Après-Vente (SAV)</libelle_court>
<code_ogr>20024</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Electricien diagnostique les pannes électriques sur divers équipements et installations à partir de schémas ou de plans d&apos;implantation, selon les règles de la sécurité et la réglementation. Installe des réseaux et équipements en vérifiant la conformité du montage et en identifiant les non-conformités Assure une maintenance préventive des installations électriques et apporte des actions correctives à chaque dysfonctionnement Rédige des rapports d&apos;intervention après contrôle et mise en service des équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP/BEP à Bac + 2 BP Electricité, Bac Pro Maintenance systèmes de production connectés, BTS Electrotechnique ou Maintenance, Titre Professionnel Electromécanicien de maintenance industrielle Une habilitation (Basse et Haute Tension) aux risques d&apos;origine électrique est obligatoire. Une habilitation aux risques d&apos;origine nucléaire peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir, améliorer un équipement électrique ou une installation électrique</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Poser des circuits et équipements électriques</libelle>
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<libelle>Poser un appareil enregistreur</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de câblage électrique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de tirage de câbles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité électromagnétique des composants</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des pannes à partir d&apos;un ordinateur</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de changement de carte électronique</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine HTB (haute tension)</libelle>
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<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de contrôle de programmation</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de systèmes électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance Robinetterie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance Robinetterie Nucléaire</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de rénovation et de maintenance d&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de rénovation et maintenance mécanique de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Dépanneur mécanicien / Dépanneuse mécanicienne en équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) mécanicien(ne) en équipements industriels</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance armement</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien en industrie</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien industriel</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien sur machines</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne sur machines industrielles</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne sur métiers leavers</libelle>
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<libelle>Mécanicien industriel / Mécanicienne industrielle d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Micromécanicien / Micromécanicienne de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Micromécanicien(ne) de maintenance industrielle</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;installation ou maintenance robinetterie industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur(rice) d&apos;installation ou maintenance</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien de machines tournantes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;entretien de machines tournantes</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien industriel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;entretien industriel</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne Maintenance Robinetterie Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Maintenance Robinetterie Nucléaire</libelle_court>
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<definition>Le Mécanicien de maintenance industrielle réalise l&apos;entretien, la maintenance, la mise à niveau ou la rénovation mécanique des matériels, équipements et installations de production ou d&apos;exploitation industrielles, selon les règles de sécurité et les impératifs de production (délais, qualité). Détecte et diagnostique les pannes, puis effectue les réparations nécessaires (maintenance corrective) Contrôle, surveille et entretient les équipements (maintenance préventive, prévisionnelle) Conseille et forme les utilisateurs sur le fonctionnement et l&apos;entretien des équipements Propose des solutions d&apos;amélioration de la sécurité et de la performance des équipements Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel à Bac + 2 (BTS, DUT) en maintenance, mécanique, productique. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs sans diplôme particulier. Des habilitations spécifiques (électricité, soudure, nucléaire, ...) peuvent être requises. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes des systèmes mécaniques et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
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<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Assister des techniciens dans leur activité de maintenance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>CQP opérateur (trice) de maintenance industrielle des industries chimiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglage de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des machines</libelle>
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<libelle>Surveillance de l&apos;état des machines</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1203 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</intitule>
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<libelle>Installateur / Installatrice fibre optique</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>404479</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de déploiement télécom</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de déploiement télécom</libelle_court>
<code_ogr>19745</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne fibre optique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>489006</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien installation réseaux câblés fibre optique déploie les réseaux de communication en fibre optique généralement sur le domaine public. Installe la fibre optique conformément au cahier des charges opérateur des donneurs d&apos;ordre Assure le contrôle de la qualité de la liaison optique Analyse les dysfonctionnements et rédige les cahiers de mesure et de recette Collabore avec les équipes projet pour planifier et exécuter les déploiements du réseau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 généralement dans le domaine des réseaux et télécommunications. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lire et interpréter une fiche d&apos;instruction et un plan d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments d&apos;un engin ou d&apos;un matériel</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des opérations de soudage de fibre optique</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel à partir du schéma, du plan de câblage ou de la puissance des appareils</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
<code_ogr>125415</code_ogr>
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<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
<code_ogr>121583</code_ogr>
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<libelle>Installer et connecter des câbles de fibre optique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer une connexion internet</libelle>
<code_ogr>116217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser et interpréter les mesures de réseaux optiques (réflectométrie, photométrie...)</libelle>
<code_ogr>405394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester les connexions optiques pour s&apos;assurer qu&apos;elles fonctionnent correctement</libelle>
<code_ogr>405395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur un réseau fibre optique</libelle>
<code_ogr>482322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer, prévenir et localiser les dysfonctionnements, y remédier ou préconiser des solutions alternatives</libelle>
<code_ogr>116221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;installation sur site, help desk, hot line</libelle>
<code_ogr>120371</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage et le câblage (valeur des composants, continuité électrique, etc.)</libelle>
<code_ogr>105775</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer les rapports de chantier auprès du directeur de travaux ou du client</libelle>
<code_ogr>403445</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Electronique numérique</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103562</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de soudeuse à fibres optiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;intervention de réseaux de télécommunications en fibre optique</libelle>
<code_ogr>522037</code_ogr>
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<libelle>Bac pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique</libelle>
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<libelle>H0B0 Habilitation électrique</libelle>
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<libelle>CACES Nacelle 3B R486</libelle>
<code_ogr>403188</code_ogr>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
<code_ogr>403964</code_ogr>
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<libelle>Habilitation électrique Man½uvre H0-BS-BE</libelle>
<code_ogr>403186</code_ogr>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques</libelle>
<code_ogr>490939</code_ogr>
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<libelle>CQP monteur installateur en télécommunication</libelle>
<code_ogr>491208</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité liées à l&apos;électricité</libelle>
<code_ogr>105752</code_ogr>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>101300</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>M1816 - Technicien / Technicienne réseaux informatiques et télécoms</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne réseaux mobiles</intitule>
<code_ogr>488332</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente technique en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>10791</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne courant faible</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne courant faible</libelle_court>
<code_ogr>405539</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne déploiement réseau mobile</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne déploiement réseau mobile</libelle_court>
<code_ogr>405536</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne des réseaux mobiles 4G-5G</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des réseaux mobiles 4G-5G</libelle_court>
<code_ogr>405535</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation de réseaux câblés 4G - 5G</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation de réseaux câblés 4G-5G</libelle_court>
<code_ogr>405540</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en télécommunications et radio</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation en télécommunications et radio</libelle_court>
<code_ogr>20002</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne réseau GSM</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne réseau GSM</libelle_court>
<code_ogr>405537</code_ogr>
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<definition>Le technicien réseaux mobiles Installe les réseaux de télécommunication mobiles pour fournir une couverture réseau et une connectivité aux utilisateurs finaux. Effectue les câblages et raccordements électriques et la configuration des équipements de télécommunications Surveille le fonctionnement des réseaux et résout les problèmes techniques pour assurer un service ininterrompu Peut mettre à jour les systèmes et logiciels pour améliorer la performance des réseaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac et plus généralement Bac+2 dans le domaine des télécommunications, de l&apos;informatique et des réseaux BTS ou de l&apos;électrotechnique. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer les opérations de raccordement de réseaux spécifiques (couverture spécifique, évènementiel, ...)</libelle>
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<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
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<libelle>Dimensionner, planifier et suivre la capacité du réseau télécom et de ses interconnexions</libelle>
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<libelle>Installer et paramétrer des logiciels de réseau</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments du produit électrique ou électronique (composants, câblage)</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Désactiver une partie d&apos;un réseau avant intervention</libelle>
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<libelle>Identifier des modifications d&apos;implantation ou de câblage</libelle>
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<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre le réseau en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Raccorder une armoire électrique aux équipements de locaux domestiques ou tertiaires</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un câblage réseau de matériels informatiques ou bureautiques</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de tirage de câbles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la mise à jour de logiciels</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;installation sur site, help desk, hot line</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
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<libelle>Identifier et évaluer les risques potentiels liés à l&apos;environnement (variation des conditions climatiques)</libelle>
<code_ogr>405389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement de réseaux informatiques et télécom</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;intervention sur outil informatique interne ou outil du client</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter le temps d&apos;intervention prévu</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux de téléphonie mobile</libelle>
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<libelle>Réseaux Digital System for Mobile Communications (DECT)</libelle>
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<libelle>Technologies télécoms</libelle>
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<libelle>Réseaux radio mobiles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;analyseur de protocole de réseaux WireShare</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé techniques des radiocommunications</libelle>
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<libelle>DUT réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>BUT spécialité réseaux &amp; télécommunications parcours réseaux opérateurs et multimédia</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé réseaux et services</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé réseaux et télécommunications navales (maritime telecommunication networks)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms HTTP, POP3 et TFTP</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1816 - Technicien / Technicienne réseaux informatiques et télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<intitule>Hydraulicien industriel / Hydraulicienne industrielle</intitule>
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<libelle>Hydraulicien industriel / Hydraulicienne industrielle de maintenance</libelle>
<libelle_court>Hydraulicien(ne) industriel(le) de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>15500</code_ogr>
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<libelle>Hydraulicien industriel / Hydraulicienne industrielle d&apos;installation</libelle>
<libelle_court>Hydraulicien(ne) industriel(le) d&apos;installation</libelle_court>
<code_ogr>15501</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur hydraulicien / Ingénieure hydraulicienne</libelle>
<libelle_court>Ingénieur hydraulicien / Ingénieure hydraulicienne</libelle_court>
<code_ogr>510852</code_ogr>
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<libelle>Maintenancier / Maintenancière systèmes oléohydrauliques</libelle>
<libelle_court>Maintenancier(ière) systèmes oléohydrauliques</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne cellule hydraulique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne cellule hydraulique</libelle_court>
<code_ogr>16453</code_ogr>
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<libelle>Mécanotricien / Mécanotricienne</libelle>
<libelle_court>Mécanotricien / Mécanotricienne</libelle_court>
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<libelle>Monteur hydraulicien industriel / Monteuse hydraulicienne industrielle</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) hydraulicien(ne) industriel(le)</libelle_court>
<code_ogr>16843</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de maîtrise systèmes oléohydrauliques</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de maîtrise systèmes oléohydrauliques</libelle_court>
<code_ogr>521781</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation ou maintenance systèmes oléohydrauliques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation ou maintenance</libelle_court>
<code_ogr>521872</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Hydraulicien industriel, un expert en systèmes hydrauliques, joue un rôle crucial dans l&apos;optimisation des processus industriels. Conçoit et développe des systèmes hydrauliques pour diverses applications industrielles Installe et met en service des équipements hydrauliques en respectant les normes de sécurité Réalise la maintenance préventive et corrective des installations hydrauliques Optimise les performances des systèmes pour garantir leur efficacité et leur fiabilité Diagnostique et résout les problèmes techniques liés aux systèmes hydrauliques Assure la formation des utilisateurs sur le fonctionnement et l&apos;entretien des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;hydraulique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les caractéristiques techniques du produit</libelle>
<code_ogr>117369</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation responsable</libelle>
<code_ogr>482282</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer un dimensionnement thermique, hydraulique ou aéraulique</libelle>
<code_ogr>126052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des procédures de maintenance standardisées</libelle>
<code_ogr>121617</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Dimensionner un réseau hydraulique</libelle>
<code_ogr>126057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer et régler des éléments hydrauliques de puissance (vérins, moteurs, ...)</libelle>
<code_ogr>114904</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins en maintenance des systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>483620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations hydrauliques</libelle>
<code_ogr>483621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les circuits hydrauliques et échanger les composants</libelle>
<code_ogr>489529</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les pannes des systèmes hydrauliques et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>521357</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le curage hydraulique (bateau vanne, wagon-vanne, etc.)</libelle>
<code_ogr>108712</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réparer l&apos;installation par le remplacement et la remise en état des dispositifs électriques, électroniques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques</libelle>
<code_ogr>106696</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux équipements</libelle>
<code_ogr>508832</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de montage des systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>483622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
<code_ogr>403582</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer une consigne de sécurité</libelle>
<code_ogr>123351</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
<code_ogr>103132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
<code_ogr>477120</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données de maintenance</libelle>
<code_ogr>117575</code_ogr>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
<code_ogr>118523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
<code_ogr>113658</code_ogr>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
<code_ogr>104547</code_ogr>
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<libelle>Automatisme</libelle>
<code_ogr>104415</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de pompage</libelle>
<code_ogr>106943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériaux durables</libelle>
<code_ogr>479880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
<code_ogr>104606</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électrotechnique, d&apos;électronique, d&apos;informatique, d&apos;hydraulique et des télécommunications de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité mécanique et génie hydraulique</libelle>
<code_ogr>514448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable des installations hydrauliques et pneumatiques</libelle>
<code_ogr>514696</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP concepteur de systèmes oléo hydrauliques</libelle>
<code_ogr>514236</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électrotechnique, d&apos;électronique, d&apos;informatique, d&apos;hydraulique et des télécommunications de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité électronique et génie électrique</libelle>
<code_ogr>514447</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électrotechnique, d&apos;électronique, d&apos;informatique, d&apos;hydraulique et des télécommunications de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité informatique et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491580</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
<code_ogr>118673</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>124809</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>478273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation de données de capteurs</libelle>
<code_ogr>480469</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
<code_ogr>100286</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
<code_ogr>126450</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>319</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>210</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32664</numero>
<rome>
<code_rome>I1314</code_rome>
<intitule>Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</intitule>
<code_ogr>488747</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de systèmes de sécurité, alarme et détection incendie</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) systèmes sécurité alarme détect incendie</libelle_court>
<code_ogr>16003</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance d&apos;équipements domestiques</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) de maintenance d&apos;équipements domestiques</libelle_court>
<code_ogr>488837</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-installateur / Monteuse-installatrice d&apos;alarmes</libelle>
<libelle_court>Monteur-installateur / Monteuse-installatrice d&apos;alarmes</libelle_court>
<code_ogr>16890</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation en domotique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation en domotique</libelle_court>
<code_ogr>19999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation IOT</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation IOT</libelle_court>
<code_ogr>405525</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en installations de surveillance intrusion</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en installations de surveillance intrusion</libelle_court>
<code_ogr>20079</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne installation d&apos;équipements connectés</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) installation d&apos;équipements connectés</libelle_court>
<code_ogr>405524</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne sécurité-alarme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne sécurité-alarme</libelle_court>
<code_ogr>20251</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Monteur installateur d&apos;équipements connectés intègre des solutions technologiques modernes au sein des habitats et des entreprises. Réalise l&apos;installation d&apos;équipements connectés Effectue les raccordements réseaux courants forts et courants faibles (fibre ou télécoms) Vérifie le fonctionnement des installations Peut conseiller les clients sur l&apos;utilisation optimale des équipements et sur les nouvelles technologies disponibles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac en informatique réseau, électronique, télécommunications ou électricité et environnements connectés. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>121927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>121054</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer et mettre en service une installation domotique connectée</libelle>
<code_ogr>405417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en service des installations</libelle>
<code_ogr>400832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de télésurveillance</libelle>
<code_ogr>300683</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
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<libelle>Désactiver une partie d&apos;un réseau avant intervention</libelle>
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<libelle>Hisser, fixer et régler un câble et ses accessoires</libelle>
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<libelle>Identifier des modifications d&apos;implantation ou de câblage</libelle>
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<libelle>Installer des systèmes de sécurité et de surveillance</libelle>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
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<libelle>Positionner des fils électriques sur un support</libelle>
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<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
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<libelle>Raccorder un équipement connecté au courant fort et courant faible</libelle>
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<libelle>Raccorder une armoire électrique aux équipements de locaux domestiques ou tertiaires</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose des équipements connectés (caméras, éclairage intelligent...)</libelle>
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<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>BP électricien</libelle>
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<libelle>Electricien d&apos;équipement du bâtiment [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien du bâtiment communicant et connecté</libelle>
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<libelle>BP électricien(ne)</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Documentation technique d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Interprétation de schémas électriques ou électroniques</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Travaux électriques haute tension</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1312 - Technicien / Technicienne réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<code_rome>I1315</code_rome>
<intitule>Monteur raccordeur / Monteuse raccordeuse fibre optique</intitule>
<code_ogr>488869</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Monteur câbleur raccordeur / Monteuse câbleuse raccordeuse</libelle>
<libelle_court>Monteur câbleur raccordeur / Monteuse câbleuse raccordeuse</libelle_court>
<code_ogr>489421</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur-Raccordeur / Monteuse-Raccordeuse réseaux des territoires connectés</libelle>
<libelle_court>Monteur-Raccordeur(euse) réseaux des territoires connectés</libelle_court>
<code_ogr>511435</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur tireur / Poseuse tireuse de câbles en fibre optique</libelle>
<libelle_court>Poseur tireur / Poseuse tireuse de câbles en fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>38136</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne raccordement fibre optique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne raccordement fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>489422</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Monteur raccordeur fibre optique participe à l&apos;installation des réseaux de communication et permet l&apos;accès au très haut débit internet. Tire et pose des câbles de fibre optique en souterrain ou aérien jusqu&apos;au raccordement dans les infrastructures et chez le client, utilisateur final Vérifie et mesure le raccordement de l&apos;installation au réseau pour garantir la qualité des connexions Applique les normes et les consignes de sécurité liées à l&apos;environnement de travail (électricité, travail en hauteur)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac en réseaux de télécommunications ou métiers de l&apos;électricité. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
<code_ogr>106762</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
<code_ogr>120503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Prendre les mesures pour la réalisation de l&apos;équipement optique et établir la fiche d&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>107520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de soudage de fibre optique</libelle>
<code_ogr>405397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
<code_ogr>400618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
<code_ogr>125415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Câbler un matériel</libelle>
<code_ogr>117447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
<code_ogr>121583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
<code_ogr>106761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer une connexion internet</libelle>
<code_ogr>116217</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre le réseau en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>300236</code_ogr>
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<item>
<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
<code_ogr>121778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de tirage de câbles</libelle>
<code_ogr>123277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483054</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer le site d&apos;intervention et ranger les outils</libelle>
<code_ogr>400492</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre rendez-vous pour intervenir chez un client</libelle>
<code_ogr>489423</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
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<libelle>Exécuter une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>405401</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de soudeuse à fibres optiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Bac pro cybersécurité, informatique et réseaux, électronique</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>CQP monteur installateur en télécommunication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en climatisation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en climatisation</libelle_court>
<code_ogr>10491</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en conditionnement d&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>10492</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en génie climatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>10496</code_ogr>
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<libelle>Agent technicien / Agente technicienne en froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Agent(e) technicien(ne) en froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>10758</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;exploitation de chauffage et de conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) exploitation chauffage conditionnement d&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>13968</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en installations de froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) en installations de froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>13973</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en régulation d&apos;installations de chauffage et de conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Dépanneur(se) installations chauffage et conditionnement air</libelle_court>
<code_ogr>13976</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépanneur metteur / Dépanneuse metteuse au point de brûleurs</libelle>
<libelle_court>Dépanneur metteur / Dépanneuse metteuse au point de brûleurs</libelle_court>
<code_ogr>13980</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electricien plombier / Electricienne plombière chauffagiste</libelle>
<libelle_court>Electricien plombier / Electricienne plombière chauffagiste</libelle_court>
<code_ogr>510111</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance des systèmes climatiques et frigorifiques</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) maintenance système climatique, frigorifique</libelle_court>
<code_ogr>16474</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance des systèmes thermiques</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) de maintenance des systèmes thermiques</libelle_court>
<code_ogr>16475</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse en installations climatiques</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-dépanneur(se) en installations climatiques</libelle_court>
<code_ogr>16884</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-dépanneur / Monteuse-dépanneuse en installations de froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Monteur(se)-dépanneur(se) installations, froid climatisation</libelle_court>
<code_ogr>16885</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant-dépanneur / Surveillante-dépanneuse d&apos;exploitation de chauffage et de conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e)-dépanneur(se) chauffage conditionnement d&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>19605</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de système de filtration d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de système de filtration d&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>38161</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en génie climatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en génie climatique</libelle_court>
<code_ogr>489410</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance facilities datacenter</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance facilities datacenter</libelle_court>
<code_ogr>489411</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en froid commercial et climatisation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) intervention froid commercial climatisation</libelle_court>
<code_ogr>20010</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;intervention en froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>20011</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention et de maintenance en conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) intervention maintenance conditionnement air</libelle_court>
<code_ogr>20014</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>20067</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne réseaux et fluides</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne réseaux et fluides</libelle_court>
<code_ogr>490508</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne Service Après-Vente (SAV) en climatisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne SAV en climatisation</libelle_court>
<code_ogr>20256</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure de maintenance en exploitation climatique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieur(e) maintenance exploit climatique</libelle_court>
<code_ogr>20264</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien thermicien / Technicienne thermicienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) thermicien(ne) de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>20282</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Thermicien / Thermicienne de maintenance</libelle>
<libelle_court>Thermicien / Thermicienne de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>20321</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance CVC assure la maintenance préventive et curative des équipements de chauffage, ventilation et climatisation des bâtiments pour en assurer le confort et la qualité de l&apos;air. Contrôle, surveille et entretient régulièrement les équipements chauffage, ventilation et climatisation Détecte, diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires Conseille les clients sur les meilleures pratiques d&apos;utilisation et d&apos;entretien des systèmes Optimise les performances des installations pour garantir leur efficacité énergétique Peut intervenir en urgence pour rétablir les fonctionnalités des équipements Peut gérer la maintenance d&apos;infrastructures spécifiques, telles que des datacenters, afin d&apos;assurer les conditions optimales de température, humidité et qualité de l&apos;air, nécessaires au fonctionnement des équipements informatiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine de la maintenance industrielle, le l&apos;électrotechnique ou du génie climatique. Des habilitations électriques sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes techniques pour des interventions</libelle>
<code_ogr>508067</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation optimale des systèmes de chauffage</libelle>
<code_ogr>505712</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>501947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
<code_ogr>402028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes de régulation de chauffage</libelle>
<code_ogr>505706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
<code_ogr>400333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes de filtration d&apos;air</libelle>
<code_ogr>122875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les dispositifs de régulation des installations thermiques</libelle>
<code_ogr>400315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relier des appareils au tableau électrique</libelle>
<code_ogr>114354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers de maintenance</libelle>
<code_ogr>490299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remettre en état des systèmes de filtration d&apos;air</libelle>
<code_ogr>122876</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le dépannage d&apos;installations frigorifiques ou de conditionnement d&apos;air</libelle>
<code_ogr>126529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les préréglages et la mise en service de l&apos;installation de chauffage (circuits électriques, brûleurs, organes hydrauliques, systèmes de régulation, ...)</libelle>
<code_ogr>106795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer des installations défectueuses sur la base d&apos;un diagnostic</libelle>
<code_ogr>400807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les appels de service</libelle>
<code_ogr>485115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la disponibilité de l&apos;équipement de secours</libelle>
<code_ogr>123882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les pressions et températures, les échanges de chaleur, ... et ajuster les réglages</libelle>
<code_ogr>103514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
<code_ogr>119626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.)</libelle>
<code_ogr>520558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>489513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ouvrir, suivre et clôturer un ticket (rapport d&apos;intervention)</libelle>
<code_ogr>405452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Exécuter une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>405401</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>485708</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un système de climatisation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments de mesure (mètre, réfractomètre, ...)</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du froid et des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé efficacité énergétique et environnementale</libelle>
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<libelle>Bac pro installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance et efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Modalités de maintenance CVC</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>F1117 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude CVC</rome_cible>
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<rome_cible>F1106 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études de prix BTP</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1308 - Chauffagiste</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1317</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</intitule>
<code_ogr>488900</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de maintenance fibre optique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de maintenance fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>489342</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte fibre optique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>489007</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de réseaux câblés de communication en fibre optique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance réseaux câblés fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>38729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en maintenance et SAV des réseaux fibre optique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance et SAV réseaux fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>489343</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance fibre optique garantit la performance et la fiabilité des réseaux de communication. Assure les opérations de maintenance préventive et corrective des réseaux de fibre optique Diagnostique et résout les problèmes techniques Effectue des interventions sur les sites clients (utilisateurs finaux) pour réparer ou remplacer les éléments défectueux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 dans une filière technique : génie électrique, informatique industrielle, réseaux et télécommunications. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité horaire et confirmer l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>405400</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer des solutions et préconisations techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests de performance sur les réseaux de fibre optique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
<code_ogr>106762</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
<code_ogr>120503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Prendre les mesures pour la réalisation de l&apos;équipement optique et établir la fiche d&apos;exécution des travaux</libelle>
<code_ogr>107520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de soudage de fibre optique</libelle>
<code_ogr>405397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<item>
<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
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<item>
<libelle>Installer et connecter des câbles de fibre optique</libelle>
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<item>
<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
<code_ogr>106761</code_ogr>
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<item>
<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
<code_ogr>121778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser et interpréter les mesures de réseaux optiques (réflectométrie, photométrie...)</libelle>
<code_ogr>405394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester les connexions optiques pour s&apos;assurer qu&apos;elles fonctionnent correctement</libelle>
<code_ogr>405395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur un réseau fibre optique</libelle>
<code_ogr>482322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dépanner et réparer les câbles à fibre optique</libelle>
<code_ogr>405396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive sur les équipements de fibre optique</libelle>
<code_ogr>485291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>402264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer des installations défectueuses sur la base d&apos;un diagnostic</libelle>
<code_ogr>400807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
<code_ogr>124805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>400631</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir le bilan d&apos;intervention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Reformuler dans un langage approprié les solutions mises en ½uvre</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
<code_ogr>118443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103562</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de soudeuse à fibres optiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS systèmes photoniques</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BTS photonique : technologies et sciences de la lumière</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie A PEMP du groupe A à élévation verticale de type 1 ou 3</libelle>
<code_ogr>404104</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des réseaux</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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<intitule>Instrumentiste Industriel / Industrielle</intitule>
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<libelle>Instrumentiste</libelle>
<libelle_court>Instrumentiste</libelle_court>
<code_ogr>490507</code_ogr>
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<libelle>Instrumentiste en appareils électroniques</libelle>
<libelle_court>Instrumentiste en appareils électroniques</libelle_court>
<code_ogr>16023</code_ogr>
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<libelle>Instrumentiste sur analyseurs automatiques</libelle>
<libelle_court>Instrumentiste sur analyseurs automatiques</libelle_court>
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<libelle>Monteur électricien / Monteuse électricienne en installations de contrôle et régulation</libelle>
<libelle_court>Monteur(se) électricien(ne) installations contrôle, régulat</libelle_court>
<code_ogr>16803</code_ogr>
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<libelle>Régleur / Régleuse instrumentiste</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse instrumentiste</libelle_court>
<code_ogr>18459</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien d&apos;appareillages de mesure et de régulation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) entretien appareillages de mesure régulation</libelle_court>
<code_ogr>19933</code_ogr>
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<definition>L&apos;instrumentiste industriel(le) mesure et contrôle les instruments dans les environnements industriels. Assure l&apos;installation, la calibration et la maintenance des instruments de mesure et de contrôle Optimise les systèmes de régulation pour garantir une production efficace et sécurisée Réalise des diagnostics et résout les problèmes techniques des équipements Collabore avec les équipes d&apos;ingénierie pour améliorer les processus industriels Participe à la formation des nouveaux techniciens sur les équipements spécifiques Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;environnement dans l&apos;exercice de ses fonctions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 en automatisme ou informatique industrielle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des solutions techniques de mesure pour remonter à la cause racine d&apos;un dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>402107</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paramétrer un programme d&apos;automatisation pour un automate programmable</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer et régler des éléments hydrauliques de puissance (vérins, moteurs, ...)</libelle>
<code_ogr>114904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
<code_ogr>124881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de construction et de maintenance en mécanique</libelle>
<code_ogr>300222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des équipements de mesure</libelle>
<code_ogr>124921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
<code_ogr>402131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
<code_ogr>106811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
<code_ogr>399998</code_ogr>
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<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
<code_ogr>485816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>484346</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer une consigne de sécurité</libelle>
<code_ogr>123351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la production d&apos;usinage dans le respect des objectifs et des règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>402047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des règles d&apos;utilisation des équipements et des matériels et organiser leur maintenance</libelle>
<code_ogr>400625</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les urgences techniques sur les équipements</libelle>
<code_ogr>485401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Programmation de PLC (automate programmable)</libelle>
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<libelle>Systèmes hydrauliques et électriques</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Electronique de puissance</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>DUT mesures physiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : électronique, instrumentation</libelle>
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<libelle>BTS contrôle industriel et régulation automatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
<code_ogr>491108</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
<code_ogr>118673</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Planification de la maintenance</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de capteurs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>I1319</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</intitule>
<code_ogr>489191</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de maintenance réseaux mobiles</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de maintenance réseaux mobiles</libelle_court>
<code_ogr>489281</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>19866</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance réseaux télécommunication</libelle>
<libelle_court>Technicien de maintenance réseaux télécommunication</libelle_court>
<code_ogr>19817</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation télécom</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation télécom</libelle_court>
<code_ogr>489280</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention réseaux et télécommunications</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) intervention réseaux et télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>509456</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance réseaux mobiles assure les opérations de maintenance préventive et corrective sur les réseaux mobiles (4G - 5G) Diagnostique et résout les pannes sur les sites de télécommunications et les équipements Effectue des mises à jour logicielles et matérielles pour optimiser les performances des réseaux Réalise des tests et des mesures pour garantir la qualité du signal et de la couverture réseau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau Bac+2 en génie électrique, informatique industrielle ou réseaux et télécommunications. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un signal</libelle>
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<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser la couverture réseau et la capacité des systèmes</libelle>
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<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
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<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service, de démontage ou d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Prendre les mesures pour la réalisation de l&apos;équipement optique et établir la fiche d&apos;exécution des travaux</libelle>
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<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Analyser les consignes en appréciant les difficultés du chantier</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments du produit électrique ou électronique (composants, câblage)</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Connecter une boîte de raccordements</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Raccorder des éléments basse tension</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<libelle>Effectuer la mise à jour de logiciels</libelle>
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<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance de l&apos;environnement technique (armoire électrique, serrurerie, espaces verts,...)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un équipement ou matériel de sécurité (EPI, harnais...)</libelle>
<code_ogr>405385</code_ogr>
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<libelle>Identifier et évaluer les risques potentiels liés à l&apos;environnement (variation des conditions climatiques)</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des milieux électriques</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail au niveau de risques des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Réseaux de téléphonie mobile</libelle>
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<libelle>Technologies télécoms</libelle>
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<libelle>Réseaux Digital System for Mobile Communications (DECT)</libelle>
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<libelle>Réseaux radio mobiles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyseur de protocole de télécommunication</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>DUT réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>BUT spécialité réseaux &amp; télécommunications parcours réseaux opérateurs et multimédia</libelle>
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<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms HTTP, POP3 et TFTP</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1312 - Technicien / Technicienne réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
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<rome_cible>H1101 - Ingénieur / Ingénieure support technique</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32917</numero>
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<code_rome>I1320</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</intitule>
<code_ogr>489206</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance en systèmes d&apos;alarme et de sécurité</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maintenance en systèmes d&apos;alarme et de sécurité</libelle_court>
<code_ogr>10500</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice d&apos;équipements connectés</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice d&apos;équipements connectés</libelle_court>
<code_ogr>405530</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance des systèmes d&apos;alarme</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance des systèmes d&apos;alarme</libelle_court>
<code_ogr>19828</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance des systèmes d&apos;alarme et de télésurveillance</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance systèmes alarme télésurveillance</libelle_court>
<code_ogr>19829</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en installations de vidéo-surveillance</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance installations vidéo-surveillance</libelle_court>
<code_ogr>19843</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en systèmes d&apos;alarme et de sécurité</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance en systèmes alarme et sécurité</libelle_court>
<code_ogr>19865</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance sécurité alarme incendie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance sécurité alarme incendie</libelle_court>
<code_ogr>19874</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance systèmes incendie</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance systèmes incendie</libelle_court>
<code_ogr>521869</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de systèmes électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de systèmes électroniques</libelle_court>
<code_ogr>405529</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance d&apos;équipements connectés assure la fiabilité et la sécurité des équipements connectés (alarmes, systèmes incendie, etc.). Réalise les opérations de maintenance prédictives et correctives sur les sites clients Contrôle, surveille et entretient les équipements (maintenance préventive, prévisionnelle) Conseille et forme les utilisateurs sur le fonctionnement et l&apos;entretien des équipements Propose des solutions d&apos;amélioration de la sécurité et de la performance des équipements Peut intervenir pour des opérations d&apos;installation d&apos;équipements connectés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac + 2 en génie électrique, informatique industrielle, réseaux et télécommunications. Des habilitations sont nécessaires pour la manipulation sécurisée des installations électriques et pour le travail en hauteur. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être demandés pour l&apos;utilisation de nacelles élévatrices.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une prestation d&apos;assistance technique</libelle>
<code_ogr>121927</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
<code_ogr>106762</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le recettage d&apos;une installation informatique, d&apos;une installation domotique connectée</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
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<libelle>Configurer et paramétrer un équipement ou un système électronique</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective d&apos;équipements connectés</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;énergie éolienne marine</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice éolien offshore</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de parcs éoliens</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes terrestres</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance sur parcs éoliens terrestres</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de réparation d&apos;éoliennes terrestres</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en éoliennes offshore</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne éolien terrestre</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne montage et maintenance d&apos;éoliennes</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne montage et maintenance d&apos;éoliennes domestiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) montage &amp; maintenance d&apos;éoliennes domestiques</libelle_court>
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<definition>Le Technicien de maintenance d&apos;éoliennes est un maillon de la transition énergétique, garantissant le fonctionnement des installations éoliennes afin d&apos;optimiser leur production d&apos;énergie électrique. Assure la maintenance préventive et corrective des éoliennes pour garantir leur performance Diagnostique et résout les pannes mécaniques, électriques ou électroniques Réalise des inspections régulières pour prévenir les incidents et prolonger la durée de vie des équipements Participe à l&apos;installation et à la mise en service de nouvelles éoliennes Rédige des rapports détaillés sur les interventions et les performances des éoliennes Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer continuellement les processus de maintenance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 3 en maintenance d&apos;équipements industriels, électricité et environnements connectés ou maintenance des systèmes éoliens. Des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) ou des habilitations électriques peuvent être nécessaires selon les chantiers et les types d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de fonctionnement et contrôler les machines, installations et équipements</libelle>
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<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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<libelle>Réparer l&apos;installation par le remplacement et la remise en état des dispositifs électriques, électroniques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité sur chantier</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option C : systèmes éoliens</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Inspection visuelle des éoliennes</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure appliquées aux éoliennes</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en maintenance éolienne</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489085</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2708 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489071</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1628 - Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509685</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33687</numero>
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<code_rome>I1322</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance des automates bancaires</intitule>
<code_ogr>512362</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Dabiste</libelle>
<libelle_court>Dabiste</libelle_court>
<code_ogr>38328</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien de maintenance d&apos;automates bancaires assure les opérations de maintenance de premier niveau et de gestion des encaisses d&apos;un parc d&apos;automates bancaires : Approvisionner en fonds les automates bancaires Assurer la gestion des consommables (rouleaux de tickets, cartouche d&apos;encre) Suivre l&apos;état des stocks, identifier les besoins en approvisionnement et assurer la commande de fonds Diagnostiquer les dysfonctionnements et assurer les dépannages de premier niveau (carte bloquée, imprimante ticket...) Remonter les anomalies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sous conditions : Avoir un extrait de casier judiciaire (bulletin n°3) vierge Avoir suivi une formation certifiante agréée par les autorités compétentes, validant l&apos;aptitude professionnelle Etre détenteur d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS Suivre une formation de maintien et d&apos;actualisation des connaissances tous les 5 ans</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser les matériels technologiques de sécurisation des fonds</libelle>
<code_ogr>513466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le dépannage de 1er niveau (carte bloquée, bourrage papier)</libelle>
<code_ogr>512849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
<code_ogr>123344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
<code_ogr>489756</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité en mission</libelle>
<code_ogr>509120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
<code_ogr>402152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>400635</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Signer des documents de réception et de livraison</libelle>
<code_ogr>513406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir à jour des registres précis</libelle>
<code_ogr>513423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier rigoureusement les montants transportés</libelle>
<code_ogr>513489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le relationnel avec les tiers extérieurs en cours de mission</libelle>
<code_ogr>513070</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remonter les anomalies et dysfonctionnements à l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>513338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Signaler toute anomalie ou incident durant le trajet</libelle>
<code_ogr>483843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>482369</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir à jour des connaissances en matière de sécurité, de gestion des risques ou encore de premiers secours</libelle>
<code_ogr>490524</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures de gestion et maintenance des automates bancaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP métiers de la gestion et maintenance des installations bancaires automatisées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>314</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>I1409 - Agent / Agente de maintenance en bureautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510037</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</intitule>
<code_ogr>509403</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance de matériel ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) de maintenance de matériel ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>16473</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien du transport ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) d&apos;entretien du transport ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>509481</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance des trains</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance des trains</libelle_court>
<code_ogr>511430</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de matériel ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de matériel ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>19876</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance ferroviaire assure l&apos;entretien, la réparation et la surveillance des équipements des trains et autres matériels pour garantir la fiabilité du réseau ferroviaire. Assure la maintenance préventive et corrective des trains et équipements ferroviaires Diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires Contrôle la conformité des équipements aux normes de sécurité Rédige des rapports de maintenance détaillés Participe à l&apos;amélioration continue des processus de maintenance Peut participer à l&apos;installation de nouveaux équipements et à leur mise en service, en respectant les normes de sécurité et les spécifications techniques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans les domaines de la maintenance des équipements ou des systèmes industriels. Une formation complémentaire interne à l&apos;entreprise pourra être mise en place. Des habilitations électriques ou des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires selon les interventions.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique pour améliorer les processus de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
<code_ogr>503983</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
<code_ogr>103552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
<code_ogr>106714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic à partir de dysfonctionnements constatés</libelle>
<code_ogr>121008</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
<code_ogr>483229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508401</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
<code_ogr>402314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de signalisation</libelle>
<code_ogr>500925</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
<code_ogr>108740</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
<code_ogr>485142</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<item>
<libelle>Formation continue sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>479118</code_ogr>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
<code_ogr>491045</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>491169</code_ogr>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
<code_ogr>490917</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic électrique</libelle>
<code_ogr>478901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de soudure</libelle>
<code_ogr>100286</code_ogr>
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<libelle>Techniques et procédés d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>105984</code_ogr>
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<libelle>Techniques de chaudronnerie</libelle>
<code_ogr>105941</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
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<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4405 - Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2314 - Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes d&apos;irrigation</rome_cible>
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<rome_cible>H2704 - Technicien démonteur / Technicienne démonteuse de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</intitule>
<code_ogr>509409</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne branche industrie</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien / Electrotechnicienne branche industrie</libelle_court>
<code_ogr>14679</code_ogr>
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<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de production</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien / Electrotechnicienne de production</libelle_court>
<code_ogr>509489</code_ogr>
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<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne d&apos;installation</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien / Electrotechnicienne d&apos;installation</libelle_court>
<code_ogr>14681</code_ogr>
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<libelle>Electrotechnicien / Electrotechnicienne en recherche et développement (R&amp;D)</libelle>
<libelle_court>Electrotechnicien(ne) en recherche et développement</libelle_court>
<code_ogr>509488</code_ogr>
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<libelle>Metteur / Metteuse en route</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en route</libelle_court>
<code_ogr>511214</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste des applications d&apos;électricité</libelle>
<libelle_court>Spécialiste des applications d&apos;électricité</libelle_court>
<code_ogr>520551</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de matériels roulants</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de matériels roulants</libelle_court>
<code_ogr>19877</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de mise en service d&apos;équipements industriels</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de mise en service d&apos;équipements industriels</libelle_court>
<code_ogr>19885</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20004</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien d&apos;installation d&apos;équipements industriels est chargé de l&apos;installation et de la mise en service des équipements et des machines utilisés dans divers secteurs industriels. Installe et configure des équipements industriels selon les spécifications techniques Assure la maintenance préventive et corrective des machines Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité des équipements Forme les utilisateurs aux opérations et à la maintenance de base des équipements Respecte et applique les normes de sécurité et environnementales en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac/Bac Pro à Bac+2 dans le domaine de l&apos;électrotechnique ou des systèmes automatisés. Les habilitations électriques sont obligatoires pour travailler sous tension. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent aussi être nécessaires pour la manipulation de ponts roulants par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer un système électrique</libelle>
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<libelle>Mettre le réseau en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>402264</code_ogr>
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<libelle>Réparer des installations défectueuses sur la base d&apos;un diagnostic</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets et de risques industriels</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus industriels</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;Université de Pau spécialité génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Master mention génie industriel</libelle>
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<libelle>Master mention électronique, énergie électrique, automatique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Programmation de machines automatisées</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet qualité</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<code_rome>I1325</code_rome>
<intitule>Technicien-cuisiniste / Technicienne-cuisiniste en cuisines professionnelles</intitule>
<code_ogr>509537</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention en équipements de cuisines professionnelles</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) intervention équipement cuisine professionnel</libelle_court>
<code_ogr>20009</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien-cuisiniste en cuisines professionnelles, conçoit et installe des cuisines professionnelles adaptées aux besoins des clients, professionnels de l&apos;hôtellerie - restauration . Effectue la pose et les raccordements aux réseaux dans le respect des normes de sécurité Optimise l&apos;espace et l&apos;efficacité des cuisines Assure la maintenance et la réparation des équipements de cuisine Conseille les clients sur le choix des équipements et des matériaux Peut former les utilisateurs à l&apos;utilisation des équipements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine électrotechnique, froid ou génie thermique. Des habilitations spécifiques (électricité, gaz, ...) sont requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
<code_ogr>300527</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des plans d&apos;aménagement ou d&apos;agencement sur un outil numérique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le schéma d&apos;une installation énergétique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en service des installations</libelle>
<code_ogr>400832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux d&apos;aménagement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements de cuisines professionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer des équipements électroniques et électroménagers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en service les réseaux (eau, air, gaz) et contrôler le fonctionnement de l&apos;installation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Constituer des preuves de conformité d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>124063</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer, prévenir et localiser les dysfonctionnements, y remédier ou préconiser des solutions alternatives</libelle>
<code_ogr>116221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir des équipements de cuisine professionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité en construction</libelle>
<code_ogr>486882</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
<code_ogr>485122</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>300614</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>502273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité dans les cuisines professionnelles</libelle>
<code_ogr>501222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Apporter des solutions sur mesure et ergonomiques aux clients</libelle>
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<libelle>Assister le client dans la réception de chantier</libelle>
<code_ogr>118634</code_ogr>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Connaissance générale des réseaux de distribution d&apos;eau, de gaz, et d&apos;électricité</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien d&apos;intervention en froid et équipements de cuisines professionnelles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de métré</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1306 - Frigoriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1316 - Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488883</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404539</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33615</numero>
<rome>
<code_rome>I1326</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;équipe maintenance</intitule>
<code_ogr>510453</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10510</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise d&apos;entretien en électromécanique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise d&apos;entretien en électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>10513</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement de maintenance en froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement de maintenance froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>10649</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;encadrement en froid et conditionnement d&apos;air</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;encadrement en froid et conditionnement d&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>10651</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance électrique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance électrique</libelle_court>
<code_ogr>12039</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance électronique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance électronique</libelle_court>
<code_ogr>12040</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier en électricité et électronique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier en électricité et électronique</libelle_court>
<code_ogr>510545</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier de maintenance en électromécanique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier de maintenance en électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>38501</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>12415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance de distributeurs automatiques</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe maintenance distributeurs auto</libelle_court>
<code_ogr>12416</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance de Machines à Sous - MAS</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe maintenance machines à sous - MAS</libelle_court>
<code_ogr>38333</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance en froid et climatisation</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe maintenance froid et climatisation</libelle_court>
<code_ogr>12417</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12418</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;électriciens de maintenance</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;électriciens de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>12435</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>13564</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;entretien en électricité</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;entretien en électricité</libelle_court>
<code_ogr>13569</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;entretien en électronique</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse d&apos;entretien en électronique</libelle_court>
<code_ogr>13570</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en entretien industriel</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en entretien industriel</libelle_court>
<code_ogr>510544</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dispatcheur / Dispatcheuse de techniciens de maintenance</libelle>
<libelle_court>Dispatcheur / Dispatcheuse de techniciens de maintenance</libelle_court>
<code_ogr>14497</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agents de montage en ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agents de montage en ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>489149</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable maintenance dépannage en électricité industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance dépannage électricité industrielle</libelle_court>
<code_ogr>19118</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de monteurs d&apos;ascenseurs</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de monteurs d&apos;ascenseurs</libelle_court>
<code_ogr>518049</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;équipe maintenance gère et optimise les opérations de maintenance au sein des entreprises afin d&apos;assurer la fiabilité et la performance des équipements. Supervise et coordonne les activités de maintenance dans le respect des normes de sécurité et environnementales Planifie les interventions de maintenance préventive et corrective pour minimiser les arrêts de production Gère une équipe de techniciens, en assurant leur formation et leur développement professionnel Optimise les processus de maintenance pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Analyse les pannes et propose des améliorations pour éviter leur récurrence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac +5 dans le domaine de la maintenance industrielle. Une expérience de technicien de maintenance ou une expertise technique dans le domaine d&apos;activité sera également demandée. Des habilitations électriques ou des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires selon les domaines d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des interventions réalisées par les fournisseurs de matériels ou prestataires de maintenance</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de fonctionnement et contrôler les machines, installations et équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs en génie des systèmes industriels</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33143</numero>
<rome>
<code_rome>I1327</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel biomédical</intitule>
<code_ogr>509662</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Electronicien / Electronicienne de maintenance en matériel biomédical</libelle>
<libelle_court>Electronicien(ne) de maintenance en matériel biomédical</libelle_court>
<code_ogr>14671</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel médical</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel médical</libelle_court>
<code_ogr>19849</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne service après-vente de laboratoire d&apos;analyses médicales</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) service après-vente labo d&apos;analyses médicales</libelle_court>
<code_ogr>20253</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance en matériel biomédical garantit la fiabilité et la sécurité des équipements, contribuant ainsi à la qualité des soins. Installe, effectue la maintenance préventive et corrective et assure le contrôle qualité des équipements biomédicaux Réalise des diagnostics techniques et résout les pannes Met à jour les logiciels des équipements médicaux et forme le personnel à leur utilisation Gère le stock de pièces détachées et commande les nouvelles pièces nécessaires Documente les interventions et maintient les dossiers de maintenance à jour Participe à la gestion des risques et au suivi des dossiers de matériovigilance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans les domaines de l&apos;électronique, des systèmes numériques ou informatiques ou en technologie médicale et biomédicale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les utilisateurs aux coûts d&apos;investissement et d&apos;exploitation des dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>511440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Installer et mettre en service les matériels et les logiciels, en conformité avec les normes d&apos;utilisation et les règles de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>116220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser un système d&apos;équipements connectés dans son environnement</libelle>
<code_ogr>405414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en ½uvre des protocoles en télémédecine</libelle>
<code_ogr>490026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une procédure d&apos;installation ou une configuration de système électronique en fonction de l&apos;environnement client</libelle>
<code_ogr>114919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service des équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
<code_ogr>106725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance des équipements de mesure</libelle>
<code_ogr>124921</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des interventions réalisées par les fournisseurs de matériels ou prestataires de maintenance</libelle>
<code_ogr>511436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
<code_ogr>503983</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir les interventions sur un équipement selon le dossier technique</libelle>
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<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des équipements connectés placés sous sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance avec le corps médical, soignant et paramédical</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les rapports d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Support client à distance</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;interventions d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fluides médicaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option A informatique et réseaux</libelle>
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<libelle>BTS cybersécurité, informatique et réseaux, électronique option B électronique et réseaux</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en automatique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Matériovigilance</libelle>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique du matériel biomédical</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1328</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en hydraulique agricole</intitule>
<code_ogr>509702</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Hydraulicien / Hydraulicienne en agriculture</libelle>
<libelle_court>Hydraulicien / Hydraulicienne en agriculture</libelle_court>
<code_ogr>15498</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conseiller en hydraulique agricole apporte un appui technique et économique aux décideurs et aux exploitants agricoles dans une perspective de gestion globale de la ressource en eau. Analyse les besoins en eau et propose des solutions adaptées Conseille dans le choix des systèmes d&apos;irrigation pour optimiser l&apos;utilisation de l&apos;eau Informe les agriculteurs sur le contexte réglementaire dans le domaine de la gestion de l&apos;eau Collabore avec les agriculteurs pour développer des pratiques d&apos;irrigation ou de drainage durables Peut participer à la formation des utilisateurs sur les équipements et techniques d&apos;irrigation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans les domaines de la gestion et maîtrise de l&apos;eau, de l&apos;environnement ou de l&apos;agronomie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de réaménagement et de réhabilitation d&apos;un site</libelle>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique et économique aux agriculteurs pour le montage et la mise en ½uvre d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>511672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller les agriculteurs sur la gestion des ressources en eau et les systèmes d&apos;irrigation selon le contexte géographique et climatique</libelle>
<code_ogr>511670</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des organismes de recherche en écologie</libelle>
<code_ogr>501694</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Installer un système de récupération d&apos;eau et d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>122783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler un équipement d&apos;irrigation et d&apos;arrosage</libelle>
<code_ogr>122833</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Déterminer une intervention de maintenance, de dépannage ou d&apos;installation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>404877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>511137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des solutions technico-économiques</libelle>
<code_ogr>100111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en eau d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>511671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Génie rural</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l&apos;Environnement (ICPE)</libelle>
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<libelle>Gestion des eaux pluviales</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2313 - Technicien chargé / Technicienne chargée de la police des eaux</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en audio-vidéo professionnelle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en audio-vidéo professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>19834</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en sonorisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en sonorisation</libelle_court>
<code_ogr>19863</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne son-vidéo</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne son-vidéo</libelle_court>
<code_ogr>20259</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels assure l&apos;entretien, la réparation et le dépannage des équipements utilisés dans des contextes professionnels tels que les studios d&apos;enregistrement, les salles de spectacle et les installations de production. Diagnostique et résout les pannes, les dysfonctionnements Réalise les interventions de maintenance préventive et corrective auprès des utilisateurs en s&apos;assurant du bon fonctionnement Configure et installe les systèmes audiovisuels selon les besoins Peut coordonner une équipe technique lors d&apos;installations complexes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines de l&apos;image et du son, des métiers de l&apos;audiovisuel ou de la maintenance audiovisuelle. Des habilitations électriques peuvent être demandées en complément.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;exploitation d&apos;équipements audio-vidéo</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir les caractéristiques techniques du produit</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir une procédure d&apos;installation ou une configuration de système électronique en fonction de l&apos;environnement client</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter un équipement électronique à de nouveaux besoins</libelle>
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<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de câblage électrique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
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<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Définir les interventions sur un équipement selon le dossier technique</libelle>
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<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des équipements connectés placés sous sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Vérifier le montage et le câblage (valeur des composants, continuité électrique, etc.)</libelle>
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<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;une pellicule cinématographique</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Ajuster son intervention sur un équipement ou un système en fonction des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer le service après-vente</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Normes de l&apos;industrie cinématographique</libelle>
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<libelle>Tendances actuelles de l&apos;industrie audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Support client à distance</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Réseaux audiovisuels</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Audiovisuel électronique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements audiovisuels</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel audiovisuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel audiovisuel</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques liés à l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Calibrage de systèmes audio-vidéo</libelle>
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<libelle>Réglages de précision</libelle>
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<libelle>Techniques cinématographiques (cadrage, mouvements de caméra, etc.)</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de câblage audio et vidéo</libelle>
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<libelle>Mise à jour de logiciels de systèmes audio-vidéo</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1407 - Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1515 - Technicien / Technicienne plateau</rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>I1408 - Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice d&apos;appareils photographiques</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1330</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;installation de centrales téléphoniques</intitule>
<code_ogr>510403</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Installateur / Installatrice téléphonique</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice téléphonique</libelle_court>
<code_ogr>509839</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en téléphonie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en téléphonie</libelle_court>
<code_ogr>19867</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en téléphonie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en téléphonie</libelle_court>
<code_ogr>509838</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;installation de centrales téléphoniques gère la mise en place et la maintenance des installations de communication. Installe et configure des centrales téléphoniques selon les spécifications techniques Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Réalise des tests de fonctionnement pour garantir la qualité des installations Propose des solutions techniques adaptées aux besoins des clients Forme les utilisateurs à l&apos;utilisation des systèmes installés Peut intervenir en urgence pour réparer des pannes critiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à bac +3 en systèmes numériques option informatique et réseaux, électrotechnique ou réseaux et télécommunications. Des habilitations pour la manipulation sécurisée des installations électriques peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation des centrales téléphoniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques pour l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Configurer ou paramétrer l&apos;équipement de télécommunication, de courants faibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Hisser, fixer et régler un câble et ses accessoires</libelle>
<code_ogr>103547</code_ogr>
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<libelle>Installer l&apos;équipement sur le site et le connecter aux réseaux extérieurs</libelle>
<code_ogr>106761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des opérations de fixation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;installation des centrales téléphoniques</libelle>
<code_ogr>508046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostiquer à distance les pannes ou dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>508048</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
<code_ogr>483511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les urgences et les pannes critiques</libelle>
<code_ogr>486218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le planning d&apos;installation des équipements</libelle>
<code_ogr>508044</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Support client à distance</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Installation de téléphonie numérique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Equipements de télécommunication</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Documentation technique d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;une baie de brassage</libelle>
<code_ogr>106770</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
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<rome_cible>F1628 - Installateur / Installatrice de bornes de recharges électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509685</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>I1331</code_rome>
<intitule>Nivoculteur / Nivocultrice</intitule>
<code_ogr>509914</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de neige de culture</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de neige de culture</libelle_court>
<code_ogr>509974</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Nivoculteur gère le niveau d&apos;enneigement pour améliorer la qualité des pistes et de l&apos;offre de ski d&apos;un domaine skiable dans le respect de l&apos;environnement et des ressources hydriques et énergétiques. Produit la neige de culture sur les pistes de ski selon les conditions météorologiques et le besoin de la station Contrôle son installation et ajuste les équipements pour optimiser la production de neige Evalue, planifie et supervise la production de neige pour assurer la qualité de l&apos;activité ski Collabore avec les autres services de la station pour évaluer et planifier la production de neige Effectue ou participe à la maintenance préventive et corrective des installations de production de neige Peut participer à la formation des nouveaux collaborateurs aux techniques de nivoculture Se déplace sur un domaine skiable en motoneige</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 en maintenance, mécanique, électricité ou hydraulique. Une formation certifiante conduisant au CQP Nivoculteur qualifié est particulièrement adaptée. Des habilitations électriques sont également requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
<code_ogr>504370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
<code_ogr>485779</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un plan, un schéma</libelle>
<code_ogr>400355</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les paramètres de production de neige</libelle>
<code_ogr>504364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
<code_ogr>106714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier et maintenir les équipements de production de neige en état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>504366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des usagers sur les zones de production de neige</libelle>
<code_ogr>504368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la neige produite</libelle>
<code_ogr>504363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits nécessaires à la production de neige</libelle>
<code_ogr>504367</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Ajuster la production selon les conditions météorologiques pour garantir l&apos;état d&apos;enneigement et la sécurité des pistes</libelle>
<code_ogr>504365</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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<libelle>Veiller au respect et à la gestion des ressources en eau</libelle>
<code_ogr>511230</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
<code_ogr>405044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité au travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Nivologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluation des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil de tests (pressions, débit, vibrations, ...)</libelle>
<code_ogr>106718</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP nivoculteur qualifié</libelle>
<code_ogr>514253</code_ogr>
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<libelle>Certificat complémentaire de spécialisation réaliser la préparation, l&apos;entretien et la réparation courante des matériels de glisse sur neige</libelle>
<code_ogr>514141</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Procédures de maintenance de matériel</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance des enneigeurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des systèmes automatisés de neige</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
<code_ogr>300790</code_ogr>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1221 - Responsable des attractions</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488598</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engin de damage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510057</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488315</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403950</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33300</numero>
<rome>
<code_rome>I1332</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</intitule>
<code_ogr>509916</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maîtrise d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10506</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance de matériels</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance de matériels</libelle_court>
<code_ogr>38159</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance d&apos;équipements de production</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;atelier maintenance équipements prod</libelle_court>
<code_ogr>12037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance d&apos;équipements d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) atelier maintenance équip. d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>12038</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance en électromécanique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance en électromécanique</libelle_court>
<code_ogr>12041</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier d&apos;entretien et de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) atelier entretien et maintenance indust</libelle_court>
<code_ogr>12047</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509976</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;atelier de maintenance industrielle supervise et coordonne les activités de maintenance des équipements afin de garantir la continuité et l&apos;efficacité des opérations industrielles. Assure la gestion des équipes techniques et optimise les ressources humaines et matérielles Veille au respect des normes de sécurité et de qualité dans l&apos;atelier Planifie les interventions et gère les urgences pour minimiser les temps d&apos;arrêt de production Développe des stratégies d&apos;amélioration continue pour augmenter la productivité et réduire les coûts Maintient une communication efficace avec les autres départements pour aligner les objectifs de maintenance avec les besoins de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la maintenance industrielle. Des habilitations électriques peuvent être nécessaires. Une expérience confirmée en maintenance industrielle, en management d&apos;équipe ou une expertise technique dans le domaine d&apos;intervention seront également demandés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de techniciens pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>504409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pour respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>504463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
<code_ogr>402028</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les orientations techniques</libelle>
<code_ogr>485829</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir l&apos;implantation d&apos;un équipement industriel ou d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122026</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
<code_ogr>118532</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>402264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
<code_ogr>106714</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de fonctionnement et contrôler les machines, installations et équipements</libelle>
<code_ogr>402270</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>489513</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des mesures d&apos;économie d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>502830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des politiques environnementales dans l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>500417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
<code_ogr>487026</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>400078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des écoles techniques pour le recrutement</libelle>
<code_ogr>504446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
<code_ogr>402299</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies numériques pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>504444</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Electrotechnique</libelle>
<code_ogr>104546</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electricité</libelle>
<code_ogr>102717</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Lecture de dessins techniques</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil de tests (pressions, débit, vibrations, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité maintenance</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Master mention génie industriel</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option C : systèmes éoliens</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33302</numero>
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<code_rome>I1333</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</intitule>
<code_ogr>509918</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise en installation, entretien industriel</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise installation entretien industriel</libelle_court>
<code_ogr>509980</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef mécanicien / Cheffe mécanicienne de maintenance industrielle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) mécanicien(ne) de maintenance industrielle</libelle_court>
<code_ogr>12578</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contremaître / Contremaîtresse en installation industrielle</libelle>
<libelle_court>Contremaître / Contremaîtresse en installation industrielle</libelle_court>
<code_ogr>509978</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe d&apos;installation industrielle coordonne la mise en place et le bon fonctionnement des équipements industriels. Supervise et coordonne l&apos;installation des machines et équipements industriels Assure la formation et le suivi des opérateurs sur les nouvelles installations Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Contrôle la qualité et la conformité des installations réalisées Gère la maintenance préventive et corrective des équipements Peut intervenir en cas de panne pour rétablir rapidement le fonctionnement optimal</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +3 et une expérience dans le domaine industriel. Des habilitations électriques ou des Certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) de certains matériels pourront être nécessaires selon les domaines d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>504445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>504438</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;implantation d&apos;un équipement industriel ou d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>122026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser un processus industriel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Mettre le réseau en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les plans d&apos;installation et proposer des améliorations</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des équipements avec les normes en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des interventions réalisées par les fournisseurs de matériels ou prestataires de maintenance</libelle>
<code_ogr>511436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations réalisées</libelle>
<code_ogr>504437</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
<code_ogr>503983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les réglages de mise au point de l&apos;équipement industriel ou d&apos;exploitation et contrôler son fonctionnement</libelle>
<code_ogr>106714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de fonctionnement et contrôler les machines, installations et équipements</libelle>
<code_ogr>402270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>105851</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de machines industrielles</libelle>
<code_ogr>504434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les contrats d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des politiques environnementales dans l&apos;atelier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour augmenter la productivité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autres départements pour coordonner les projets d&apos;installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec la direction</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur site</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies numériques pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention chimie industrielle</libelle>
<code_ogr>514539</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention génie des procédés et bioprocédés industriels</libelle>
<code_ogr>514542</code_ogr>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
<code_ogr>514558</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : gestion de la production industrielle</libelle>
<code_ogr>491109</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels</libelle>
<code_ogr>514559</code_ogr>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs</libelle>
<code_ogr>514058</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : logistique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1334</code_rome>
<intitule>Electronicien / Electronicienne de maintenance aéronautique</intitule>
<code_ogr>510142</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Électronicien de maintenance aéronautique assure l&apos;entretien, le dépannage et la réparation des systèmes électroniques et avioniques des aéronefs. Diagnostique et répare les systèmes électroniques embarqués Effectue des tests et des mesures pour assurer le bon fonctionnement des équipements Réalise la maintenance préventive pour prévenir les pannes et garantir la fiabilité des vols Met à jour les systèmes électroniques et logiciels conformément aux normes en vigueur Assiste les équipes d&apos;ingénierie dans la mise en place de nouvelles installations ou modifications Documente les interventions et rédige des rapports de maintenance détaillés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine de la maintenance aéronautique ou aéronautique en système avionique. Des habilitations électriques peuvent également être demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes électroniques pour optimiser leur performance</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir une procédure d&apos;installation ou une configuration de système électronique en fonction de l&apos;environnement client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter un équipement électronique à de nouveaux besoins</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer l&apos;installation et effectuer sa mise au point</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer un équipement électronique</libelle>
<code_ogr>124881</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations</libelle>
<code_ogr>121870</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la qualité des équipements et des interventions</libelle>
<code_ogr>402296</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les interventions sur un équipement selon le dossier technique</libelle>
<code_ogr>124812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspecter les systèmes et équipements (radars, instruments de bord, radionavigation, ...) pour détecter d&apos;éventuels dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>512248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique</libelle>
<code_ogr>104557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
<code_ogr>402050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de maintenance détaillés</libelle>
<code_ogr>502170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Recycler des composants électroniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne imprévue</libelle>
<code_ogr>506034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ajuster son intervention sur un équipement ou un système en fonction des risques</libelle>
<code_ogr>402027</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optoélectronique</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Electromagnétisme</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces aéronautiques</libelle>
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<libelle>Microélectronique</libelle>
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<libelle>Contraintes électromagnétiques</libelle>
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<libelle>Technologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Optronique</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de contrôle embarqué</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de test RF (Radiofréquence)</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques pour la maintenance aéronautique</libelle>
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<libelle>Appareils électroniques de navigation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : industrie aéronautique</libelle>
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<libelle>BTS aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Référentiel de certification Aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes de qualité aéronautique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Régulation et instrumentation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive sur systèmes avioniques</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industrie - Électronique</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>false</principal>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>I1327 - Technicien / Technicienne de maintenance en matériel biomédical</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1314 - Monteur installateur / Monteuse installatrice d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488747</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1602 - Mécanicien / Mécanicienne avion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>326</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1522 - Technicien / Technicienne en contrôles et essais non destructifs (CND END)</rome_cible>
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<rome_cible>H1309 - Technicien / Technicienne en radioprotection</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<numero>33479</numero>
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<code_rome>I1335</code_rome>
<intitule>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;équipements industriels</intitule>
<code_ogr>510212</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent Electromécanicien / Agente Electromécanicienne Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent(e) Electromécanicien(ne)</libelle_court>
<code_ogr>519260</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de fabrication industrielle</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) de fabrication industrielle</libelle_court>
<code_ogr>510244</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance artisanale</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) de maintenance artisanale</libelle_court>
<code_ogr>510243</code_ogr>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de phare</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien / Electromécanicienne de phare</libelle_court>
<code_ogr>14654</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;entretien d&apos;installations électriques</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) entretien d&apos;installations électriques</libelle_court>
<code_ogr>14659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;équipements d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) d&apos;équipements d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>14660</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne en machines tournantes</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien(ne) en machines tournantes</libelle_court>
<code_ogr>14662</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maintenancier / Maintenancière en machines tournantes sous pression</libelle>
<libelle_court>Maintenancier(ière)en machines tournantes</libelle_court>
<code_ogr>521817</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne sur machines tournantes sous pression</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) sur machines tournantes</libelle_court>
<code_ogr>521820</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de maîtrise en machines tournantes sous pression</libelle>
<libelle_court>Opérateu(rice) de maîtrise en machines tournantes</libelle_court>
<code_ogr>521826</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur électromécanicien / Opératrice électromécanicienne</libelle>
<libelle_court>Opérateur électromécanicien / Opératrice électromécanicienne</libelle_court>
<code_ogr>510242</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien Electromécanicien / Technicienne Electromécanicienne Nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) Electromécanicienne Nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519259</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Électromécanicien d&apos;équipements industriels assure la maintenance et la réparation des équipements électromécaniques dans un environnement de production. Assure l&apos;installation, la surveillance, la maintenance et le dépannage des équipements industriels Contrôle et optimise le fonctionnement des machines tournantes et des équipements d&apos;exploitation Réalise des diagnostics précis pour prévenir les pannes et garantir la continuité de la production Participe à l&apos;amélioration des procédés de fabrication et à l&apos;optimisation des performances des machines Collabore avec les équipes de production pour assurer une maintenance préventive efficace Respecte les normes de sécurité et les réglementations environnementales en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines de la maintenance des systèmes de production, l&apos;électrotechnique, l&apos;informatique industrielle, les systèmes automatisés ou du génie industriel. Des habilitations spécifiques comme les Habilitations électriques de travaux hors tension et sous tension sont obligatoires pour la manipulation sécurisée des équipements. Des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent aussi être nécessaires pour l&apos;utilisation de ponts roulants et portiques par exemple.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux procédures de maintenance de base</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>483521</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>114802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser les réglages de l&apos;équipement industriel</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
<code_ogr>107077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes des systèmes électromécanique et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des machines pour proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>484839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des procédures qualités</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité (port du casque...) , et environnement (gestion des déchets, pollution sonore, etc.) sur le chantier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour améliorer la qualité</libelle>
<code_ogr>507002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Robotique</libelle>
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<libelle>Electronique de puissance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;Automate Programmable Industriel (API)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
<code_ogr>520561</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1208 - Automaticien / Automaticienne en bureau d&apos;études</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<code_rome>I1336</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne froid embarqué routier</intitule>
<code_ogr>518400</code_ogr>
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<definition>Le Technicien froid embarqué routier intervient sur les systèmes de réfrigération et de climatisation intégrés aux véhicules routiers (camions frigorifiques, véhicules de transport de denrées périssables) pour garantir la qualité et la sécurité alimentaire des produits transportés. Assure l&apos;installation et la maintenance préventive et curative des équipements frigorifiques embarqués Réalise des contrôles techniques et s&apos;assure de la conformité aux normes de sécurité et d&apos;hygiène Conseille les conducteurs ou les entreprises sur l&apos;utilisation optimale des équipements Respecte les réglementations environnementales en matière de gestion des fluides frigorigènes et de recyclage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac dans le domaine du froid et de la climatisation. Le permis poids lourd peut également être requis ainsi que des habilitations spécifiques liées à la manipulation de fluides frigorigènes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>121054</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Analyser des données de maintenance</libelle>
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<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service, de démontage ou d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1316 - Technicien / Technicienne de maintenance Chauffage, Ventilation et Climatisation - CVC</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de maintenance en informatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance en informatique</libelle_court>
<code_ogr>10497</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de help desk en informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de help desk en informatique</libelle_court>
<code_ogr>12412</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en micro-informatique grand public</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en micro-informatique grand public</libelle_court>
<code_ogr>13975</code_ogr>
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<libelle>Installateur dépanneur / Installatrice dépanneuse en informatique</libelle>
<libelle_court>Installateur(trice) dépanneur(se) en informatique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de réseaux informatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de réseaux informatiques</libelle_court>
<code_ogr>19816</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes informatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance de systèmes informatiques</libelle_court>
<code_ogr>19822</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériels informatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en matériels informatiques</libelle_court>
<code_ogr>19855</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en micro-informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en micro-informatique</libelle_court>
<code_ogr>19857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en microsystèmes informatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en microsystèmes informatiques</libelle_court>
<code_ogr>19858</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de Service Après-Vente (SAV) en informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne SAV en informatique</libelle_court>
<code_ogr>19924</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en micro-informatique et bureautique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en micro-informatique et bureautique</libelle_court>
<code_ogr>20096</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en micro-informatique et réseaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en micro-informatique et réseaux</libelle_court>
<code_ogr>20097</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en réseau local informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en réseau local informatique</libelle_court>
<code_ogr>20118</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne support de proximité en informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) support de proximité en informatique</libelle_court>
<code_ogr>38884</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne support en systèmes téléinformatiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) support en systèmes téléinformatiques</libelle_court>
<code_ogr>20275</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance en informatique assure le bon fonctionnement des systèmes informatiques. Diagnostique et résout les problèmes techniques des équipements informatiques Assure la maintenance préventive et corrective des systèmes et réseaux Installe et configure les nouveaux matériels et logiciels Assiste et forme les utilisateurs aux technologies mises en place Gère les mises à jour de sécurité, les sauvegardes de données ainsi qu&apos;un contrôle de l&apos;accès aux systèmes Optimise les performances des systèmes informatiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac au BTS ou DUT. Une Licence professionnelle dans le secteur informatique peut être un atout. Des certifications comme Cisco Certified Network Associate (CCNA) ou CompTIA A+ sont recommandées mais non obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Configurer le poste de travail aux besoins de l&apos;utilisateur</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
<code_ogr>106860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
<code_ogr>484964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des composants d&apos;équipements informatiques ou bureautiques</libelle>
<code_ogr>123318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les systèmes d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>504593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Résoudre des problèmes techniques pour garantir et rétablir le bon fonctionnement d&apos;un environnement informatique</libelle>
<code_ogr>403918</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d&apos;amélioration des équipements</libelle>
<code_ogr>104605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser un câblage réseau de matériels informatiques ou bureautiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes matérielles ou logicielles</libelle>
<code_ogr>504591</code_ogr>
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<libelle>Dépanner des équipements informatiques</libelle>
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<libelle>Effectuer la mise à jour de logiciels</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler des cartouches d&apos;encre</libelle>
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<libelle>Recycler des composants électroniques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour l&apos;amélioration des systèmes</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats avec des entreprises de recyclage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien informatique de proximité</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien réseaux IP</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conseil technique aux utilisateurs</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en matériel informatique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1863 - Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</intitule>
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<libelle>Artisan électroménager / Artisane électroménager</libelle>
<libelle_court>Artisan électroménager / Artisane électroménager</libelle_court>
<code_ogr>520126</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse «Blanc»</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse «Blanc»</libelle_court>
<code_ogr>13962</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse «Brun»</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse «Brun»</libelle_court>
<code_ogr>13963</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;appareils électroménagers</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse d&apos;appareils électroménagers</libelle_court>
<code_ogr>13964</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en électroménager</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en électroménager</libelle_court>
<code_ogr>13972</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur / Dépanneuse en télévision, hi-fi</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse en télévision, hi-fi</libelle_court>
<code_ogr>13978</code_ogr>
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<libelle>Dépanneur audiovisuel / Dépanneuse audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Dépanneur audiovisuel / Dépanneuse audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>520124</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice de machines à coudre</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de machines à coudre</libelle_court>
<code_ogr>18517</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de matériels de bricolage</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de matériels de bricolage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en électroménager</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en électroménager</libelle_court>
<code_ogr>18526</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en télévision, hi-fi</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en télévision, hi-fi</libelle_court>
<code_ogr>18530</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements du foyer</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance d&apos;équipements du foyer</libelle_court>
<code_ogr>509952</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en électronique grand public</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en électronique grand public</libelle_court>
<code_ogr>19839</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériels domestiques électroniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance matériels domestiques électro</libelle_court>
<code_ogr>19853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements du foyer</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation d&apos;équipements du foyer</libelle_court>
<code_ogr>510743</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en électroménager</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en électroménager</libelle_court>
<code_ogr>20059</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en télévision, hi-fi</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en télévision, hi-fi</libelle_court>
<code_ogr>20131</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne produits «Blanc»</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne produits «Blanc»</libelle_court>
<code_ogr>20224</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne produits «Brun»</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne produits «Brun»</libelle_court>
<code_ogr>20225</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne SAV</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne SAV</libelle_court>
<code_ogr>404481</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne service après vente (SAV) électroménager</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) service après vente électroménager</libelle_court>
<code_ogr>509953</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien dépanneur / Technicienne dépanneuse gros électroménagers</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) dépanneur(se) gros électroménagers</libelle_court>
<code_ogr>19940</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien dépanneur / Technicienne dépanneuse petits électroménagers</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) dépanneur(se) petits électroménagers</libelle_court>
<code_ogr>19941</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de maintenance en appareils électroménagers assure la longévité et le bon fonctionnement des équipements domestiques. Diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires sur divers appareils électroménagers (bruns, blancs) et numériques Réalise des opérations de maintenance préventive pour éviter les dysfonctionnements Conseille les clients sur l&apos;utilisation optimale et la maintenance de leurs appareils Met à jour les logiciels des appareils électroniques et numériques, ajuste les réglages selon les spécifications des fabricants Rédige des rapports de service détaillés et gère les stocks de pièces de rechange Peut installer et mettre en service de nouveaux appareils chez les clients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro, un BTS, un DUT, ou une Licence Pro. Des formations spécifiques comme l&apos;Attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes ou des Habilitations électriques peuvent être un atout, bien qu&apos;elles ne soient pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter un schéma électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une base de connaissances technique à jour pour le support client</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>485121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des appareils électroménagers modernes</libelle>
<code_ogr>503985</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner des documents de contrôle, d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>114886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les réglages nécessaires pour assurer le bon fonctionnement des appareils</libelle>
<code_ogr>503979</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des appareils réparés avec les réglementations en vigueur et selon les termes des contrats de garantie</libelle>
<code_ogr>503989</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer des pannes à partir d&apos;un ordinateur</libelle>
<code_ogr>113310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions de maintenance selon les priorités</libelle>
<code_ogr>503983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
<code_ogr>103552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplacer les composants défectueux des appareils électroménagers</libelle>
<code_ogr>503980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer et remplacer les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>489555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les coûts de réparation et préparer des devis détaillés</libelle>
<code_ogr>486758</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
<code_ogr>485816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recycler des produits et matériaux électroménagers</libelle>
<code_ogr>108743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recycler les composants usagés dans le respect de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>503986</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
<code_ogr>108740</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;utilisation optimale des appareils</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de contrôle</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Garanties fabricants</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de maintenance</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de conformité</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciel de diagnostic</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie électrique et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie électrique et informatique industrielle parcours automatisme et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>BTS électrotechnique</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
<code_ogr>491045</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas électriques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dessoudage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage d&apos;appareils</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1407 - Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509771</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1410 - Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510406</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>320</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>319</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>318</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489191</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1321 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;éoliennes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1717 - Opérateur / Opératrice de surveillance aérienne militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1620 - Installateur / Installatrice chauffage et climatisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404539</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32465</numero>
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<code_rome>I1403</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne Datacenter</intitule>
<code_ogr>488349</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne Data</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne Data</libelle_court>
<code_ogr>510908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance Datacenter</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance Datacenter</libelle_court>
<code_ogr>405542</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien Datacenter assure le bon fonctionnement des équipements informatiques et des infrastructures physiques d&apos;un centre de données. Réalise des prestations de service et de support de premier niveau et fait l&apos;interface avec le client Assure la gestion opérationnelle des bâtiments, la surveillance des systèmes et la gestion des incidents pour garantir la continuité de service Est en charge du suivi des opérations de maintenance Participe à la planification et à l&apos;optimisation de l&apos;espace et des ressources du datacenter Collabore avec les équipes IT pour améliorer la sécurité et l&apos;efficacité des systèmes</definition>
<acces_metier>Ce métier est couramment accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 en Systèmes Informatiques et Réseaux. Il existe également des certifications complémentaires dans le domaine du fonctionnement des infrastructures réseau de base ou des technologies de communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Configurer des équipements réseaux et télécoms</libelle>
<code_ogr>484747</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer ou configurer un serveur réseau</libelle>
<code_ogr>489307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le recettage de précablage d&apos;une installation informatique</libelle>
<code_ogr>489287</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner un précâblage informatique</libelle>
<code_ogr>405433</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Installer des patchs</libelle>
<code_ogr>405446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer les équipements actifs mêlant courant faible et courant fort (antenne, baie télécom, redresseur 48V, etc...)</libelle>
<code_ogr>405447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en production et dé-provisionner des baies informatiques</libelle>
<code_ogr>405448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter, assembler, démonter les équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>405450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le câblage électrique de raccordement à une baie (électrique)</libelle>
<code_ogr>405449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un câblage réseau de matériels informatiques ou bureautiques</libelle>
<code_ogr>114938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483054</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des changements d&apos;équipements informatiques tels que changements de disques à chaud ou barrettes mémoire</libelle>
<code_ogr>405454</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et suivre des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>405465</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de maintenance corrective et préventive sur des équipements informatiques, d&apos;un niveau de complexité nécessitant d&apos;être formé (e) aux spécificités des équipements</libelle>
<code_ogr>405456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de maintenance simples sur des équipements informatiques (procédures ne nécessitant pas de démontage global)</libelle>
<code_ogr>405455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la climatisation des serveurs</libelle>
<code_ogr>489298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>405464</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de réseaux informatiques et télécom</libelle>
<code_ogr>405461</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le câblage réseau</libelle>
<code_ogr>405469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ouvrir, suivre et clôturer un ticket (rapport d&apos;intervention)</libelle>
<code_ogr>405452</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes</libelle>
<code_ogr>125615</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité des relations avec les clients</libelle>
<code_ogr>489284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>489286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes interdépendantes</libelle>
<code_ogr>483055</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
<code_ogr>489282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informatique répartie (distributed computing)</libelle>
<code_ogr>119700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
<code_ogr>109854</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenance de serveurs</libelle>
<code_ogr>105718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Electricité Basse Tension (BT)</libelle>
<code_ogr>103561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles de communication réseau</libelle>
<code_ogr>300776</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Outils de monitoring</libelle>
<code_ogr>477668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation de soudeuse à fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103557</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de refroidissement des Datacenter</libelle>
<code_ogr>478260</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
<code_ogr>103556</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de stockage SAN/NAS</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur réseau NetOps</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<intitule>Conseiller / Conseillère support technique informatique</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante micro-informatique</libelle>
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<libelle>Correspondant / Correspondante micro-informatique</libelle>
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<libelle>Support aux utilisateurs en informatique</libelle>
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<libelle>Support technique hot line en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne bureautique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;assistance à la clientèle en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;assistance en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de help desk en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de hot line en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en téléassistance en informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne helpdesk</libelle>
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<libelle_court>Technicien / Technicienne poste de travail en informatique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne support en bureautique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne support informatique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne support logiciel</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne support logiciel</libelle_court>
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<definition>Le Conseiller support technique informatique assure le bon fonctionnement des systèmes informatiques au sein des entreprises. Assiste les utilisateurs en résolvant les problèmes techniques et en répondant à leurs questions Configure et maintient les équipements informatiques et les logiciels Forme les utilisateurs aux nouvelles technologies et logiciels Documente les interventions et maintient à jour la base de connaissances Collabore avec les équipes techniques pour améliorer les systèmes d&apos;information Assure une veille technologique pour rester informé des dernières innovations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Professionnel Systèmes Numériques (SN), un BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) ou un DUT Informatique.</acces_metier>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles applications et matériels</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour améliorer le support</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances des incidents pour prévenir les problèmes futurs</libelle>
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<libelle>Configurer le poste de travail aux besoins de l&apos;utilisateur</libelle>
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<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
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<libelle>Installer et paramétrer des logiciels de réseau</libelle>
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<libelle>Intégrer des composants d&apos;équipements informatiques ou bureautiques</libelle>
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<libelle>Réaliser une configuration standard sur un poste de travail</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer un équipement chez un client</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
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<libelle>Dépanner des équipements informatiques</libelle>
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<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer et suivre des tableaux de bord des incidents sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des réseaux informatiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique dans l&apos;assistance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;appels téléphoniques</libelle>
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<libelle>Surveillance de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Support client à distance</libelle>
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<libelle>Micro-informatique</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur réseau NetOps</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Procédures relatives aux licences et garanties</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Mise à jour de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Restauration de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Conseil en solutions logicielles</libelle>
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<libelle>Evaluation de besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Administration de réseaux</libelle>
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<libelle>Planification de sauvegardes de données</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1405 - Administrateur / Administratrice bureautique</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>H1106 - Responsable support technique clients</rome_cible>
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<code_rome>I1405</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice bureautique</intitule>
<code_ogr>489195</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice poste de travail</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice poste de travail</libelle_court>
<code_ogr>510887</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur bureautique s&apos;occupe de la gestion et l&apos;optimisation des systèmes informatiques de bureau. Assure la maintenance et la mise à jour des systèmes bureautiques Optimise les processus et les outils bureautiques pour améliorer la productivité Gère les droits d&apos;accès et la sécurité des systèmes informatiques de bureau Fournit un support technique aux utilisateurs pour les logiciels et matériels bureautiques Documente les procédures et forme les utilisateurs aux nouvelles technologies bureautiques Analyse les besoins des utilisateurs pour proposer des solutions informatiques adaptées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine de l&apos;informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation du personnel sur la protection des données</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux outils bureautiques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique sur les outils big data</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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<libelle>Développer des scripts pour automatiser les tâches</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de sauvegarde des données</libelle>
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<libelle>Réaliser une configuration standard sur un poste de travail</libelle>
<code_ogr>106858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser un câblage réseau de matériels informatiques ou bureautiques</libelle>
<code_ogr>114938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des pannes à partir d&apos;un ordinateur</libelle>
<code_ogr>113310</code_ogr>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
<code_ogr>114218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le support technique de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>503739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer des solutions alternatives en cas de dysfonctionnement de l&apos;équipement informatique ou bureautique</libelle>
<code_ogr>114940</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
<code_ogr>124094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les mises à jour système</libelle>
<code_ogr>486940</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
<code_ogr>483115</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des outils bureautiques</libelle>
<code_ogr>484391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
<code_ogr>116349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suite bureautique - LibreOffice</libelle>
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<libelle>Analyse de logs système</libelle>
<code_ogr>481792</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
<code_ogr>109854</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403123</code_ogr>
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<libelle>Mise à jour de logiciels</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>478625</code_ogr>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Surveillance et gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>481790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la virtualisation</libelle>
<code_ogr>481794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de sauvegardes régulières</libelle>
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<libelle>Bash</libelle>
<code_ogr>481793</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
<code_ogr>491032</code_ogr>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
<code_ogr>491029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
<code_ogr>404081</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
<code_ogr>491028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
<code_ogr>491246</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus bureautiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>77</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403074</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32980</numero>
<rome>
<code_rome>I1406</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse hot line en informatique</intitule>
<code_ogr>509360</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable centre d&apos;appels en maintenance informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable centre d&apos;appels en maintenance informatique</libelle_court>
<code_ogr>18589</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse help desk en informatique</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse help desk en informatique</libelle_court>
<code_ogr>24855</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Superviseur hot line en informatique veille à garantir la qualité et l&apos;efficacité du support technique. Gère et supervise l&apos;équipe de support technique pour assurer une assistance rapide et efficace Coordonne les activités du centre d&apos;appels pour optimiser les temps de réponse et la satisfaction client Analyse les performances du support technique et propose des améliorations pour optimiser les processus Assure la formation continue de l&apos;équipe pour maintenir un haut niveau de compétences techniques Gère les escalades de problèmes complexes pour garantir une résolution rapide et adéquate Maintient une communication efficace avec les autres départements pour assurer une cohérence dans la gestion des incidents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification professionnelle en gestion de centre d&apos;appels (Bac +2) ou un diplôme en informatique (Bac +3). Une certification ITIL (Bac +5) peut être un atout. Une habilitation électrique serait un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdépartementale pour le support technique</libelle>
<code_ogr>484947</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les départements IT et autres</libelle>
<code_ogr>499876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de développement de compétences</libelle>
<code_ogr>504280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes pour améliorer les compétences</libelle>
<code_ogr>508656</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les protocoles de la hotline</libelle>
<code_ogr>499716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes complexes</libelle>
<code_ogr>484951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les escalades de problèmes techniques avec expertise</libelle>
<code_ogr>483852</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Innover dans les solutions de support technique</libelle>
<code_ogr>504823</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
<code_ogr>106860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
<code_ogr>484964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une configuration standard sur un poste de travail</libelle>
<code_ogr>106858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de support technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;activité quotidienne du centre d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les incidents et les activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer le support technique de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipe à travers des indicateurs clés</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour optimiser la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence avec calme</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;appels téléphoniques</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins de formation continue</libelle>
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<libelle>Formation des agents de support technique</libelle>
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<libelle>Techniques de désescalade des situations tendues</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de support technique</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en support client</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Support technique informatique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de suivi des appels d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - informatique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;équipe relation client à distance</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de coaching</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>D1435 - Responsable de plateau de centre d&apos;appels</rome_cible>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1869 - Gestionnaire de parc informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1852 - Analyste d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<intitule>Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia</intitule>
<code_ogr>509771</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice en smartphone, téléphonie mobile, tablette</libelle>
<libelle_court>Réparateur(trice) en smartphone, téléphonie mobile, tablette</libelle_court>
<code_ogr>140924</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia est un professionnel de la réparation d&apos;équipements électroniques et télécommunication. Diagnostique les pannes et dysfonctionnements des appareils de télécommunication et multimédia Répare et remplace les composants défectueux des smartphones, tablettes et autres appareils connectés Effectue des mises à jour logicielles et des configurations système pour optimiser les performances des appareils Conseille les clients sur l&apos;utilisation optimale de leurs appareils et sur les mesures de prévention des pannes Peut gérer les retours et les garanties des produits réparés avec une assistance technique auprès des clients Maintient à jour ses connaissances sur les dernières normes technologiques et les nouveaux modèles d&apos;appareils</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac Pro ou un Bac + 2. Une certification professionnelle comme le CQP Technicien réparateur en télécommunications peut également être un atout. Des habilitations électriques peuvent être nécessaires pour certains aspects du travail, bien qu&apos;elles ne soient pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation optimale des produits</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation de nouveaux dispositifs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Tester des matériels ou équipements pour en proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les logiciels pour appareils multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d&apos;amélioration des équipements</libelle>
<code_ogr>104605</code_ogr>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Monter des composants électroniques ou incorporer des cartes électroniques dans des appareils</libelle>
<code_ogr>114759</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des réparations avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>503048</code_ogr>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes de télécommunication</libelle>
<code_ogr>508066</code_ogr>
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<libelle>Effectuer des tests de performance sur les réseaux de télécommunications</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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<libelle>Réparer du matériel de téléphonie mobile, jeux vidéo, tablettes</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Tester l&apos;accessibilité et la fonctionnalité de produits multimédias</libelle>
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<libelle>Tester le fonctionnement des appareils après réparation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions et des résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>502551</code_ogr>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un produit</libelle>
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<libelle>Tester les composants électroniques pour garantir la qualité des réparations</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des garanties</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats avec des entreprises de recyclage</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Systèmes et logiciels</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciel de diagnostic</libelle>
<code_ogr>512701</code_ogr>
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<libelle>Logiciels anti-virus et anti-malware</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option A sûreté et sécurité des infrastructures, de l&apos;habitat et du tertiaire</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Bac pro systèmes numériques option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de recyclage des matériaux électroniques</libelle>
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<libelle>Documentation technique détaillée des interventions</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de récupération de données</libelle>
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<libelle>Nettoyage de virus informatiques</libelle>
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<libelle>Installation d&apos;applications spécifiques</libelle>
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<libelle>Restauration de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion de la connectivité Bluetooth et Wifi</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1227 - Maquettiste en électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
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<rome_cible>I1408 - Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice d&apos;appareils photographiques</rome_cible>
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<intitule>Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice d&apos;appareils photographiques</intitule>
<code_ogr>509810</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice d&apos;appareils photographiques</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice d&apos;appareils photographiques</libelle_court>
<code_ogr>18514</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice de matériels photographiques</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de matériels photographiques</libelle_court>
<code_ogr>18521</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériels photographiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en matériels photographiques</libelle_court>
<code_ogr>19856</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien-réparateur d&apos;appareils photographiques travaille à la remise en état des appareils photographiques. Diagnostique les pannes et les dysfonctionnements des appareils photographiques Répare et remplace les composants défectueux des appareils Effectue des réglages et des calibrations pour assurer la qualité des prises de vue Conseille les clients sur l&apos;entretien et l&apos;utilisation optimale de leur matériel selon les règles de sécurité et les techniques définies Met à jour les logiciels des appareils photographiques pour optimiser leur fonctionnement Peut former les clients à l&apos;utilisation de nouvelles technologies photographiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle( CQP) réparation et maintenance. Une habilitation électrique ainsi qu&apos;une connaissance en optique, non obligatoires, peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Régler les paramètres d&apos;un appareil photographique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements précis sur des composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Sélectionner les outils adéquats pour chaque type de réparation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
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<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des réfections d&apos;étanchéité d&apos;appareils</libelle>
<code_ogr>114945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de changement de carte électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer des appareils photos argentiques</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer des appareils photos numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>123625</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de pratiques durables dans l&apos;assistance technique</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer les délais et coûts aux clients</libelle>
<code_ogr>505784</code_ogr>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien de leurs appareils</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le service après-vente</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optique de précision</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des types de films</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;appareil de type spécifique (collimateur, boîte à lumière calibrée, ...)</libelle>
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<libelle>Microélectronique</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Micromécanique</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Capteurs d&apos;image</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des matériels de photographie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des systèmes de production connectés</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de tropicalisation (Appareils photos)</libelle>
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<libelle>Normes de qualité photographique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dessoudage</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de lentilles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;appareils anciens</libelle>
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<libelle>Réglages de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
<code_ogr>102702</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Commerce de proximité</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1202 - Opérateur / Opératrice de laboratoire cinématographique</rome_cible>
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<rome_cible>I1407 - Réparateur / Réparatrice en produits de télécommunication et multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1238 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>E1203 - Technicien / Technicienne de laboratoire photographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>129</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1209 - Responsable de laboratoire photographique</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33361</numero>
<rome>
<code_rome>I1409</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de maintenance en bureautique</intitule>
<code_ogr>510037</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance de machines de bureau</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de machines de bureau</libelle_court>
<code_ogr>10484</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance de matériels de reprographie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de matériels de reprographie</libelle_court>
<code_ogr>10486</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance sur systèmes d&apos;impression et de reprographie</libelle>
<libelle_court>Agent(e) maintenance systèmes impression et reprographie</libelle_court>
<code_ogr>10504</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance sur télécopieurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance sur télécopieurs</libelle_court>
<code_ogr>10505</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Installateur / Installatrice de matériels de reprographie</libelle>
<libelle_court>Installateur / Installatrice de matériels de reprographie</libelle_court>
<code_ogr>16001</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en bureautique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en bureautique</libelle_court>
<code_ogr>19836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel de bureau</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en matériel de bureau</libelle_court>
<code_ogr>19847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de Service Après-Vente (SAV) en bureautique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne SAV en bureautique</libelle_court>
<code_ogr>19925</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de maintenance en bureautique assure la fiabilité et la performance du parc informatique. Effectue l&apos;installation, la réparation et l&apos;entretien régulier des équipements bureautiques tels que les ordinateurs, imprimantes, photocopieurs et les scanners Détecte les pannes, répare les pièces défectueuses et résout les problèmes techniques en suivant les procédures établies Propose des solutions pour améliorer la gestion du parc et réduction des coûts d&apos;exploitation Assure une veille et mise à jour technologique pour rester informé des dernières innovations en outils bureautiques et aux bonnes pratiques en sécurité Peut former les utilisateurs sur le fonctionnement et l&apos;entretien des équipements bureautiques Inventorie et gère les stocks de pièces détachées et de consommables nécessaires à la maintenance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac Professionnel à Bac + 2 maintenance informatique et réseaux, BTS en informatique, DUT réseaux et télécommunications. Des habilitations électriques peuvent être nécessaires pour certaines tâches spécifiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les standards de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>505327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation correcte des équipements</libelle>
<code_ogr>505314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer le poste de travail aux besoins de l&apos;utilisateur</libelle>
<code_ogr>106840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
<code_ogr>106860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
<code_ogr>484964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des composants d&apos;équipements informatiques ou bureautiques</libelle>
<code_ogr>123318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une configuration standard sur un poste de travail</libelle>
<code_ogr>106858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir à jour les fiches techniques des équipements</libelle>
<code_ogr>490300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un équipement chez un client</libelle>
<code_ogr>106859</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un câblage réseau de matériels informatiques ou bureautiques</libelle>
<code_ogr>114938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les pannes et déterminer les interventions nécessaires</libelle>
<code_ogr>505311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dépanner des équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>126530</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive des équipements de bureautique</libelle>
<code_ogr>505312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
<code_ogr>113831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres départements pour la gestion des équipements</libelle>
<code_ogr>505322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des interventions et des pièces utilisées</libelle>
<code_ogr>505316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>486926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le stock de pièces de rechange pour interventions</libelle>
<code_ogr>505710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les interventions et rédiger des rapports de maintenance</libelle>
<code_ogr>505315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des délais et des budgets alloués aux projets de maintenance</libelle>
<code_ogr>505330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des fournisseurs stratégiques</libelle>
<code_ogr>505325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité pour les utilisateurs</libelle>
<code_ogr>117745</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les interventions non planifiées</libelle>
<code_ogr>505323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connectique</libelle>
<code_ogr>106864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de la performance du matériel</libelle>
<code_ogr>494199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
<code_ogr>119506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Micro-informatique</libelle>
<code_ogr>106771</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veille technologique sur les nouveautés bureautiques</libelle>
<code_ogr>499443</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des garanties du matériel de bureautique</libelle>
<code_ogr>495198</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CQP technicien de maintenance des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>514265</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
<code_ogr>491028</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien de matériel informatique</libelle>
<code_ogr>116821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des évolutions réglementaires liées à la bureautique</libelle>
<code_ogr>497606</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mise à jour de logiciels de bureautique</libelle>
<code_ogr>496157</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposition d&apos;améliorations techniques</libelle>
<code_ogr>480828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation des utilisateurs sur le matériel de bureautique</libelle>
<code_ogr>494556</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive de matériel de bureautique</libelle>
<code_ogr>495835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>496578</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports détaillés d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>479976</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installation de matériel de reprographie</libelle>
<code_ogr>495659</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>320</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1405 - Administrateur / Administratrice bureautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489195</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509916</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489085</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1319 - Technicien / Technicienne de maintenance réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33568</numero>
<rome>
<code_rome>I1410</code_rome>
<intitule>Responsable Service Après-Vente -SAV- en électroménager</intitule>
<code_ogr>510406</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable SAV d&apos;équipements domestiques</libelle>
<libelle_court>Responsable SAV d&apos;équipements domestiques</libelle_court>
<code_ogr>18562</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable SAV en équipement de divertissement</libelle>
<libelle_court>Responsable SAV équipement divertissement</libelle_court>
<code_ogr>18563</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable Service Après-Vente en électroménager assure la gestion du service s&apos;occupant des interventions post-vente au niveau de la réparation, l&apos;entretien et le suivi des appareils électroménagers. Gère les réclamations et les demandes de service après-vente des clients Organise et supervise les interventions des techniciens sur le terrain Assure la formation continue des équipes techniques pour garantir un service de qualité Optimise les processus de service pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle Maintient une communication claire et efficace avec les clients pour assurer leur satisfaction Analyse les données de service pour identifier les tendances et améliorer les services</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS, un DUT ou une Licence Pro. Des compétences techniques dans les produits d&apos;électroménager sont nécessaires ainsi que des compétences en management d&apos;équipe.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer la gestion du temps au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>506940</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les plannings et les affectations de tâches</libelle>
<code_ogr>504320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
<code_ogr>483157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des formations sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>509215</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
<code_ogr>400328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les fournisseurs pour les pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>508102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets du service après-vente</libelle>
<code_ogr>508103</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients et proposer des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>508100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>502514</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
<code_ogr>106962</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer la satisfaction client et gérer les réclamations</libelle>
<code_ogr>504645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
<code_ogr>509060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
<code_ogr>300378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de service après-vente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Surveiller le déroulement des réparations pour assurer qu&apos;elles sont effectuées conformément aux normes et aux devis établis</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types d&apos;appareils électroménagers</libelle>
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<libelle>Outils de diagnostic spécifiques à certaines marques</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion de stock de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
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<libelle>Planification des interventions techniques</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de service après-vente</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Sens du service client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance du SAV</libelle>
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<libelle>Formation des techniciens de service</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des réclamations clients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>263</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>275</numero>
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<code_rome>I1501</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice cordiste</intitule>
<code_ogr>322</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cordiste du BTP</libelle>
<libelle_court>Cordiste du BTP</libelle_court>
<code_ogr>489252</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en travaux d&apos;accès difficile</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en travaux d&apos;accès difficile</libelle_court>
<code_ogr>520688</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en travaux en hauteur du BTP</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en travaux en hauteur du BTP</libelle_court>
<code_ogr>520689</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en travaux sur cordes du BTP</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en travaux sur cordes du BTP</libelle_court>
<code_ogr>520690</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière cordiste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière cordiste</libelle_court>
<code_ogr>17414</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Sous la responsabilité du superviseur, l&apos;opérateur cordiste intervient en hauteur et au moyen de cordes sur des chantiers de construction, de nettoyage, d&apos;inspection ou de maintenance des bâtiments, de génie civil ou en milieu naturel, inaccessibles par d&apos;autres moyens. Met en place, sur la base de consignes, certains équipements et dispositifs simples de sécurité pour les travaux en hauteur Assure les travaux en hauteur prévus en utilisant des équipements de protection individuelle contre les chutes de hauteur Doit savoir participer à des opérations de sauvetage ou d&apos;évacuation en hauteur dans des configurations simples Participe à la construction, la maintenance et l&apos;inspection de structures en hauteur ou d&apos;accès difficile, telles que des bâtiments, des ponts, des ouvrages en milieu naturel, des installations industrielles, des éoliennes, etc.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en travaux sur cordes de niveau « opérateur ». Un diplôme de niveau CAP dans le secteur du bâtiment peut faciliter l&apos;accès à cet emploi, de plus en plus recherché dans le cadre de grands chantiers de construction ou de rénovation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacer une charge légère vers le haut ou vers le bas au moyen d&apos;EPI</libelle>
<code_ogr>520696</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer les moyens d&apos;accès et de positionnement à un poste de travail (lignes de vie, cordes, etc.) en utilisant les dispositifs ancrage identifiés pour cet usage et selon les consignes du superviseur</libelle>
<code_ogr>520694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se déplacer sur cordes dans toutes les directions, de manière ergonomique afin de réduire les risques d&apos;usure professionnelle</libelle>
<code_ogr>520695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle contre les chutes de hauteur conformément à leur usage préconisé</libelle>
<code_ogr>520693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de réfection d&apos;enveloppe de bâtiment, d&apos;ouvrage d&apos;art en accès difficile</libelle>
<code_ogr>106889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;entretien ou de nettoyage de bâtiments, d&apos;infrastructures ou d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>489457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des inspections visuelles de structures en hauteur ou en accès difficile</libelle>
<code_ogr>520697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
<code_ogr>107957</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de maintenance en hauteur ou d&apos;accès difficile</libelle>
<code_ogr>486554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Exécuter un sauvetage en hauteur pour mettre en sécurité une victime dans toute situation</libelle>
<code_ogr>520692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une situation de travail en hauteur et comprendre les notions théoriques associées (facteur de chute, tirant d&apos;air, force de choc, effet pendulaire, etc.)</libelle>
<code_ogr>520691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>400631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Remonter des informations sur les consommables utilisés</libelle>
<code_ogr>520699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
<code_ogr>482475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les consignes transmises par son superviseur</libelle>
<code_ogr>520702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les documents de chantier mis à disposition</libelle>
<code_ogr>520700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître la chaîne hiérarchique et son rôle au sein de celle-ci</libelle>
<code_ogr>520701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déclencher l&apos;alerte aux secours en cas d&apos;accident, et appliquer les actions de sauvegarde</libelle>
<code_ogr>400868</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
<code_ogr>405261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Travaux de construction et de maintenance en milieu industriel</libelle>
<code_ogr>520703</code_ogr>
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<libelle>Construction métallique</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
<code_ogr>106594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réfection de bâtiments et construction en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>520704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
<code_ogr>103467</code_ogr>
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<libelle>Interventions en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>519334</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP travailler sur cordes - niveau initial</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des modes opératoires définis</libelle>
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<libelle>Procédés généraux de construction</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Dispositions législatives et réglementaires des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>520705</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours spécifiques</libelle>
<code_ogr>481399</code_ogr>
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<libelle>Techniques de cordes</libelle>
<code_ogr>520709</code_ogr>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
<code_ogr>121831</code_ogr>
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<libelle>Techniques de déplacement de charges</libelle>
<code_ogr>519330</code_ogr>
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<libelle>Sécurité sur les chantiers en hauteur</libelle>
<code_ogr>481819</code_ogr>
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<libelle>Techniques de construction</libelle>
<code_ogr>101665</code_ogr>
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<libelle>Inspection visuelle de structures en hauteur</libelle>
<code_ogr>481398</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1506 - Superviseur / Superviseuse cordiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1209 - Elagueur / Elagueuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>165</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1618 - Poseur / Poseuse de façade vitrée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>277</numero>
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<code_rome>I1502</code_rome>
<intitule>Plongeur scaphandrier / Plongeuse scaphandrière</intitule>
<code_ogr>323</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en milieu hyperbare</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en milieu immergé</libelle_court>
<code_ogr>16061</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plongeur spécialisé / Plongeuse spécialisée dans les travaux sous-marins</libelle>
<libelle_court>Plongeur(euse) spécialisé(e) dans les travaux sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>520397</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Scaphandrier / Scaphandrière</libelle>
<libelle_court>Scaphandrier / Scaphandrière</libelle_court>
<code_ogr>19316</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scaphandrier / Scaphandrière travaux publics sur réseaux et ouvrages immergés</libelle>
<libelle_court>Scaphandrier(ière) TP sur réseaux et ouvrages immergés</libelle_court>
<code_ogr>38786</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scaphandrier soudeur / Scaphandrière soudeuse</libelle>
<libelle_court>Scaphandrier soudeur / Scaphandrière soudeuse</libelle_court>
<code_ogr>19318</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le plongeur scaphandrier, un professionnel des travaux immergés, opère sous l&apos;eau pour diverses missions techniques et de construction. Réalise des travaux sous-marins spécialisés tels que soudure, découpage, et inspection Opère dans des conditions extrêmes en respectant strictement les normes de sécurité Utilise des équipements de plongée à différentes profondeurs Effectue des interventions sur des structures immergées comme les pipelines, câbles sous-marins et ouvrages immergés Participe à des projets de construction et de réparation sous-marine, souvent en collaboration avec d&apos;autres spécialistes Assure le contrôle de son équipement de plongée pour garantir sa fonctionnalité et sa sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie et un titre professionnel de scaphandrier des travaux publics. Les habilitations proposées comme le SST sont obligatoires pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>114955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assister et secourir des personnes victimes d&apos;accident en milieu immergé ou hyperbare</libelle>
<code_ogr>114954</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Documenter les découvertes sous-marines</libelle>
<code_ogr>517038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des recherches, des reconnaissances ou des contrôles dmarinsans les fonds sous-marins, sur les berges, etc</libelle>
<code_ogr>106905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la collecte ou des prélèvements de faune ou de flore du milieu marin (coraux, plants, etc.)</libelle>
<code_ogr>114953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122819</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;orienter avec précision sous l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>517184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de communication sous-marine efficacement</libelle>
<code_ogr>516889</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux dans l&apos;eau en qualité d&apos;opérateur intervenant en milieu hyperbare</libelle>
<code_ogr>520385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux en surface en qualité de surveillant de plongée ou aide opérateur</libelle>
<code_ogr>520386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de base des équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>516885</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Baliser l&apos;aire de travail et s&apos;assurer du marquage dans le respect des consignes et pour éviter tout dommage aux ouvrages</libelle>
<code_ogr>400778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les équipements de plongée avant utilisation</libelle>
<code_ogr>517179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer la signalisation de chantier et s&apos;assurer des voies d&apos;accès, des zones d&apos;évolution et de manutention conformément aux arrêtés de circulation pour travailler en sécurité</libelle>
<code_ogr>400791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une inspection visuelle de l&apos;engin pour vérifier son état de marche</libelle>
<code_ogr>400621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en air sous pression</libelle>
<code_ogr>517183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier des plongées selon les objectifs de la mission</libelle>
<code_ogr>517186</code_ogr>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la plongée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire avec l&apos;équipe en surface</libelle>
<code_ogr>517182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 60 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées nitrox</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées nitrox aux mélanges gazeux</libelle>
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<libelle>Archéologie sous-marine</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée en scaphandre autonome</libelle>
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<libelle>Physiologie de la plongée</libelle>
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<libelle>Bathymétrie</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée bulle</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées profondes</libelle>
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<libelle>Biologie marine</libelle>
<code_ogr>515805</code_ogr>
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<libelle>Navigation maritime</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 40 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 80 m</libelle>
<code_ogr>106920</code_ogr>
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<libelle>Hydrographie</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée narghilé</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée tourelle (air non libre)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Engins téléopérés</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage sous-marin (pneumatique, hydraulique, etc.)</libelle>
<code_ogr>106909</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de caisson hyperbare</libelle>
<code_ogr>106935</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel scaphandrier travaux publics</libelle>
<code_ogr>522480</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention A : activités de scaphandrier classes I, II, III</libelle>
<code_ogr>522664</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;installations immergées</libelle>
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<libelle>Planification de missions de plongée</libelle>
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<libelle>Prise de vue subaquatique</libelle>
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<libelle>Premiers secours en plongée</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité et de plongée</libelle>
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<libelle>Tables de plongées et procédures de décompression</libelle>
<code_ogr>106914</code_ogr>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
<code_ogr>100205</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de plongée</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Levage d&apos;une charge sous eau</libelle>
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<libelle>Communication sous-marine</libelle>
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<libelle>Techniques de travaux immergés</libelle>
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<libelle>Mise en ½uvre ou démolition de béton sous eau</libelle>
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<libelle>Cartographie sous-marine</libelle>
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<libelle>Soudure sous-marine</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en mer</libelle>
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<libelle>Découpage sous-marin</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie sous-marine</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>F1404 - Technicien / Technicienne de forage pétrole et gaz</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519487</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1445 - Pêcheur sous-marin / Pêcheuse sous-marine</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2913 - Soudeur / Soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2915 - Chef soudeur / Cheffe soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<code_rome>I1503</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en risques technologiques</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en défense Nucléaire, Biologique et Chimique (NBC)</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) en défense NBC</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste en défense Nucléaire, Biologique et Chimique -NBC-</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en défense Nucléaire, Biologique et Chimique NBC</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Technicien en risques technologiques prévient et évalue les risques liés aux technologies utilisées en menant des opérations d&apos;assainissement, de décontamination ou de maintenance en milieu nucléaire, bactériologique ou chimique. Identifie les sources de dangers potentiels dans les installations industrielles lors d&apos;inspections et audits de sécurité Met en place des procédures de sécurité et des plans d&apos;intervention en cas d&apos;incident selon des règles de sécurité et sanitaires strictes Rédige des rapports d&apos;inspection, d&apos;incident et tient à jour les registres de sécurité et les documents réglementaires Sensibilise, forme les employés aux risques technologiques et aux mesures de prévention par les bonnes pratiques de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à bac + 5 Licence professionnelle en prévention des risques, Diplôme d&apos;Ingénieur en sécurité industrielle ou un Master en gestion des risques technologiques. Les habilitations telles que Radioprotection niveau 1 et 2 ou Socle Commun Nucléaire niveau 1 et 2 peuvent être demandées.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter des équipements ou matériaux contaminés</libelle>
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<libelle>Réaliser la préparation logistique des matériels et des équipements d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de soudage en respectant les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose et la dépose d&apos;échafaudage ou de calorifuge</libelle>
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<libelle>Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<libelle>Limiter les risques de propagation de pollution ou d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir une zone de stockage</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;étiquetage de produits</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Atomiques et chimiques</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de pompage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de décontamination</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs de gaz</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion des risques industriels et technologiques</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité gestion des risques</libelle>
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<libelle>Manager des risques industriels (MS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de chantier</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de décontamination</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;assainissement radioactif, chimique et bactériologique</libelle>
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<libelle>Codes et symboles</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage d&apos;agents pollueurs ou de matériaux pollués</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la radioactivité</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
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<libelle>Techniques de calorifugeage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
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<intitule>Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</intitule>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;assainissement radioactif</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;assainissement radioactif</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de décontamination en Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de décontamination en Nucléaire, Radio (NRBC)</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de logistique nucléaire</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de traitement dépolluant en Nucléaire Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de traitement dépolluant en (NRBC)</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;intervention et d&apos;assainissement en milieu radioactif bactériologique et chimique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) intervention et assainissement en milieu RBC</libelle_court>
<code_ogr>10721</code_ogr>
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<libelle>Décontamineur / Décontamineuse d&apos;atelier en Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
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<libelle>Décontamineur / Décontamineuse sur chantier en Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de décontamination nucléaire</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de décontamination nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>488373</code_ogr>
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<definition>Le Décontaminateur nucléaire et radiologique est responsable de la décontamination des zones et équipements exposés à des substances radioactives. Assure la décontamination des sites et équipements nucléaires ou radiologiques en suivant des protocoles stricts de sécurité Contrôle les niveaux de radiation et de contamination pour garantir la sécurité des zones d&apos;intervention Participe à la préparation et à la mise en ½uvre des plans d&apos;urgence en cas d&apos;incident radiologique ou nucléaire Réalise des opérations de nettoyage et de décontamination en utilisant des équipements spécialisés Effectue des mesures et des analyses pour évaluer l&apos;efficacité des procédures de décontamination Peut former et superviser d&apos;autres techniciens sur les procédures de sécurité et de décontamination</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac à Bac+2 dans le domaine technique de l&apos;entreprise (BTP, radioprotection, chimie, assainissement, ...). Une habilitation ou une certification liée à la nature du contaminant (rayon ionisant, amiante, élément chimique, bactériologique) est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel sur les nouvelles normes nucléaires</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir la documentation technique et les rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter des équipements ou matériaux contaminés</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe sur les protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à la manipulation de matériaux radioactifs</libelle>
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<libelle>Limiter les risques de propagation de pollution ou d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les niveaux de radiation</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;élimination sécurisée des matériaux radioactifs</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de traitement des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles en matière de sécurité et de santé au travail et responsabiliser chaque salarié</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de décontamination</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certification nucléaire - Option Réacteur Nucléaire (RN) - Radioprotection (RP) - Niveau 2</libelle>
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<libelle>Certification nucléaire - Option Cycle du Combustible (CC) - Prévention des Risques (PR)</libelle>
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<libelle>Certification nucléaire - Option Centre de Recherche (CR) - Prévention des Risques (PR)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la radioprotection et de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de personne compétente en radioprotection de niveau 2 secteur industrie option nucléaire</libelle>
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<libelle>Certification nucléaire - Option Réacteur Nucléaire (RN) - Radioprotection (RP) - Niveau 1</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;assainissement radioactif, chimique et bactériologique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de décontamination</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la radioactivité</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours en milieu contaminé</libelle>
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<libelle>Techniques de confinement</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets radioactifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</intitule>
<code_ogr>488281</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe de décontamination nucléaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe de décontamination nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>12158</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe de logistique nucléaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe de logistique nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>18913</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;assainissement Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;assainissement en NRBC</libelle_court>
<code_ogr>19713</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne déchet nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne déchet nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>488420</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en décontamination Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en décontamination (NRBC)</libelle_court>
<code_ogr>20052</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519283</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien logistique combustible nucléaire s&apos;occupe de la gestion et de la sécurisation des déchets radioactifs. Assure la collecte et le traitement des déchets nucléaires en respectant les normes de sécurité et environnementales Contrôle et surveille les niveaux de radiation des zones de stockage pour garantir la sécurité Participe à la décontamination des sites et équipements exposés aux matières radioactives Rédige des rapports détaillés sur les activités de gestion des déchets et les mesures de sécurité prises Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer les techniques de gestion des déchets nucléaires Forme le personnel aux procédures de sécurité et aux meilleures pratiques en matière de manipulation des déchets radioactifs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac+3 dans le domaine de la radioprotection ou de la sécurité nucléaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de gestion des déchets NRBC</libelle>
<code_ogr>482215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de décontamination moins invasives</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des recherches sur de nouveaux matériaux absorbant les radiations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les parcours de décontamination pour efficacité maximale</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Démonter des équipements ou matériaux contaminés</libelle>
<code_ogr>124365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)</libelle>
<code_ogr>114960</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;utilisation des équipements de protection individuelle</libelle>
<code_ogr>482209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de maintenance préventive sur des équipements NRBC</libelle>
<code_ogr>482202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le stockage sécurisé des matériaux radioactifs</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
<code_ogr>121239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la manipulation de matériaux radioactifs</libelle>
<code_ogr>482203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence en cas de fuite radiologique</libelle>
<code_ogr>482207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les équipements de mesure radiologique</libelle>
<code_ogr>482200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Limiter les risques de propagation de pollution ou d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>106939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
<code_ogr>106937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le processus de décontamination d&apos;une zone</libelle>
<code_ogr>482201</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les autorités réglementaires pour les audits de sécurité</libelle>
<code_ogr>482210</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les niveaux de radiation</libelle>
<code_ogr>482199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
<code_ogr>124708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;évacuation des déchets nucléaires</libelle>
<code_ogr>485785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de traitement des déchets nucléaires</libelle>
<code_ogr>482206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés</libelle>
<code_ogr>300557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales sur des projets NRBC</libelle>
<code_ogr>482219</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les résultats de décontamination</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des protocoles d&apos;urgence pour incidents nucléaires</libelle>
<code_ogr>487142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité strictes en milieu nucléaire</libelle>
<code_ogr>500394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes internationales de sûreté nucléaire</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;interventions en zone à risque</libelle>
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<libelle>Radioprotection</libelle>
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<libelle>Atomiques et chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de décontamination</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de détection</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la radioprotection et de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;assainissement radioactif, chimique et bactériologique</libelle>
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<libelle>Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique -NRBC-</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de décontamination</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone contaminée</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
<code_ogr>100119</code_ogr>
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<libelle>Modalités de stockage d&apos;agents pollueurs ou de matériaux pollués</libelle>
<code_ogr>117504</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la radioactivité</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
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<libelle>Prévention des contaminations croisées</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489013</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1504 - Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488273</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488619</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488589</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2702 - Conducteur / Conductrice de bloc nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489219</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488719</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32687</numero>
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<code_rome>I1506</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse cordiste</intitule>
<code_ogr>488770</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier cordiste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier cordiste</libelle_court>
<code_ogr>520710</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier en travaux d&apos;accès difficile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier en travaux d&apos;accès difficile</libelle_court>
<code_ogr>520712</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe cordiste</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe cordiste</libelle_court>
<code_ogr>12401</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en travaux d&apos;accès difficile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en travaux d&apos;accès difficile</libelle_court>
<code_ogr>520711</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le superviseur cordiste encadre les travaux effectués en hauteur ou difficiles d&apos;accès : Obligatoire sur les chantiers, il est le garant sur site de la sécurité des intervenants. Dirige et coordonne sur site les activités de son équipe lors d&apos;interventions en hauteur et au moyen de cordes Assure la sécurité des intervenants sous sa responsabilité Contrôle la conformité des installations, des moyens de protection et des équipements utilisés Doit savoir encadrer et réaliser des opérations de sauvetage ou d&apos;évacuation en hauteur Fait respecter les exigences légales, réglementaires et normatives des travaux en hauteur Peut participer à la production Participe à la construction, la maintenance et l&apos;inspection de structures en hauteur ou d&apos;accès difficile, telles que des bâtiments, des ponts, des ouvrages en milieu naturel, des installations industrielles, des éoliennes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en travaux sur cordes de niveau « superviseur ».</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>484645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources matérielles pour chaque projet</libelle>
<code_ogr>484646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des temps d&apos;échange avec les équipes opérationnelles et remonter les remarques à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>520747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;adéquation entre les qualifications des intervenants et les tâches à réaliser</libelle>
<code_ogr>520755</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail de façon à réduire l&apos;usure professionnelle et les troubles musculo-squelettiques</libelle>
<code_ogr>520742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail en fonction des besoins opérationnels</libelle>
<code_ogr>504104</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des amarrages complexes en autonomie tenant compte des consignes transmises</libelle>
<code_ogr>513145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les mesures de prévention en s&apos;appuyant sur les documents de chantier</libelle>
<code_ogr>520723</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une présence en continu sur site durant la phase des travaux afin de garantir la sécurité des intervenants</libelle>
<code_ogr>520731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de l&apos;adéquation entre les risques et les mesures de prévention prévues, et proposer des adaptations le cas échéant</libelle>
<code_ogr>520721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la bonne compréhension des consignes par les équipes, notamment en réalisant des «briefings sécurité»</libelle>
<code_ogr>520727</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que la procédure de sauvetage est fonctionnelle, adaptée aux conditions d&apos;intervention et prête à être déclenchée en cas de besoin</libelle>
<code_ogr>522350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le montage et le démontage des dispositifs d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>484644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>482198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer de l&apos;application permanente des mesures de prévention</libelle>
<code_ogr>520730</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de matériaux recyclés ou écologiques</libelle>
<code_ogr>486727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
<code_ogr>484649</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire remonter l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>520745</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de sauvetage d&apos;un travailleur dans toutes les situations</libelle>
<code_ogr>520732</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
<code_ogr>490451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les procédures et les interventions réalisées</libelle>
<code_ogr>484648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles en matière de sécurité et de santé au travail et responsabiliser chaque salarié</libelle>
<code_ogr>403910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préciser les ancrages utilisables définis dans les documents de chantier aux intervenants et s&apos;assurer qu&apos;ils sont conformes à la réglementation</libelle>
<code_ogr>520733</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des procédures par l&apos;ensemble des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Travaux de construction et de maintenance en milieu industriel</libelle>
<code_ogr>520703</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construction métallique</libelle>
<code_ogr>118808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Génie civil</libelle>
<code_ogr>106594</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>495456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réfection de bâtiments et construction en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>520704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication interne</libelle>
<code_ogr>477200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
<code_ogr>103467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interventions en milieu naturel</libelle>
<code_ogr>519334</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP travailler sur cordes - niveau confirmé</libelle>
<code_ogr>512438</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technicien cordiste - superviseur</libelle>
<code_ogr>522577</code_ogr>
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<libelle>CQP superviser les travaux sur cordes sur site</libelle>
<code_ogr>522670</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence en hauteur</libelle>
<code_ogr>479450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre législatif et réglementaire des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>519332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour les travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>477022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques sur les chantiers</libelle>
<code_ogr>118851</code_ogr>
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<libelle>Outils de remontée d&apos;information</libelle>
<code_ogr>520719</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
<code_ogr>121831</code_ogr>
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<libelle>Techniques de sécurité relatives aux travaux en hauteur et sur cordes</libelle>
<code_ogr>520717</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;ancrage pour cordistes</libelle>
<code_ogr>479451</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Adaptation aux différents environnements de travail</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>N1108 - Conducteur / Conductrice de grue mobile</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
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<rome_cible>G1412 - Directeur / Directrice de parc à thème</rome_cible>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1618 - Poseur / Poseuse de façade vitrée</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1201 - Bûcheron / Bûcheronne</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1507</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</intitule>
<code_ogr>489013</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice démantèlement et assainissement</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice démantèlement et assainissement</libelle_court>
<code_ogr>490511</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Opérateur démantèlement nucléaire contribue à la déconstruction et au démantèlement d&apos;une installation nucléaire selon un processus technique et les normes de sécurité. Contrôle et surveille les niveaux de radiation pour garantir un environnement de travail sûr Participe à la planification et à la préparation des opérations de démantèlement Manipule et conditionne les déchets radioactifs pour leur stockage ou leur élimination définitive Collabore avec des ingénieurs et des techniciens pour optimiser les procédures de démantèlement Maintient à jour la documentation technique et les rapports d&apos;activité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations de niveau Bac à bac+3 dans le domaine de la physique ou du génie nucléaire. Des certifications spécifiques en radioprotection peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de surveillance</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de démantèlement</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux évolutions technologiques du secteur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les plans de démantèlement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Désactiver et démonter les installations conformément au cahier des charges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer des plans de démantèlement des installations nucléaires, en tenant compte des aspects techniques et réglementaires</libelle>
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<libelle>Isoler et confiner les matériaux radioactifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de démantèlement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des outils</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la manipulation de matériaux radioactifs</libelle>
<code_ogr>482203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures relatives à la santé et à la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>487163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des audits de conformité environnementale pour des installations nucléaires</libelle>
<code_ogr>487152</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les niveaux de radiation</libelle>
<code_ogr>482199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la sécurité d&apos;une zone de démantèlement</libelle>
<code_ogr>485782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;évacuation des déchets nucléaires</libelle>
<code_ogr>485785</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Revêtir et contrôler la conformité ou le fonctionnement des équipements de protection (combinaisons étanches, scaphandres ventilés ...)</libelle>
<code_ogr>490374</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures et les résultats de décontamination</libelle>
<code_ogr>482205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation de la contamination radioactive</libelle>
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<libelle>Radiologie</libelle>
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<libelle>Surveillance des installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Dessin industriel</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de démantèlement</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de mesure nucléaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs de radiation</libelle>
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<libelle>Documentation technique spécifique au nucléaire</libelle>
<code_ogr>480635</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Technicien supérieur en radioprotection</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la radioprotection et de la sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Protocoles d&apos;urgence en cas de fuite radioactive</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité nucléaire</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance pour installations nucléaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux radioactifs</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets radioactifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de confinement</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement nucléaire</libelle>
<code_ogr>478835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>108</code>
<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>H1309 - Technicien / Technicienne en radioprotection</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2702 - Conducteur / Conductrice de bloc nucléaire</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33132</numero>
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<code_rome>I1508</code_rome>
<intitule>Désamianteur / Désamianteuse</intitule>
<code_ogr>509651</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Défloqueur / Défloqueuse d&apos;amiante</libelle>
<libelle_court>Défloqueur / Défloqueuse d&apos;amiante</libelle_court>
<code_ogr>13917</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Désamianteur est spécialisé dans le repérage, l&apos;encapsulage et l&apos;élimination sécurisée de l&apos;amiante des bâtiments, en intérieur et en extérieur. Prépare le site et sécurise la zone de travail pour éviter toute contamination Retire l&apos;amiante en suivant des procédures strictes pour minimiser les risques pour la santé Conditionne les déchets d&apos;amiante pour les transporter vers des sites de traitement spécialisés Contrôle la qualité de l&apos;air post-intervention pour s&apos;assurer de l&apos;absence de fibres d&apos;amiante Rédige des rapports détaillés sur les interventions et les mesures prises</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation spécifique en prévention des risques liés à l&apos;amiante et un certificat de compétence en désamiantage qui peuvent être mises en place par l&apos;entreprise. Une formation initiale ou une expérience dans le domaine du BTP sont des atouts complémentaires. Des habilitations électriques ou des certificats d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires en fonction des chantiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les registres détaillés des opérations de désamiantage</libelle>
<code_ogr>501957</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Démonter des équipements ou matériaux contaminés</libelle>
<code_ogr>124365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Positionner des repères d&apos;ouvrages sur un chantier</libelle>
<code_ogr>123252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la préparation logistique des matériels et des équipements d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>106936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
<code_ogr>300231</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques spécifiques pour retirer l&apos;amiante sans libérer de fibres dans l&apos;air</libelle>
<code_ogr>501955</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Monter ou démonter un échafaudage</libelle>
<code_ogr>400409</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de désamiantage en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>501959</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)</libelle>
<code_ogr>114960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques liés au chantier</libelle>
<code_ogr>402030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
<code_ogr>121239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Limiter les risques de propagation de pollution ou d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>106939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier</libelle>
<code_ogr>400853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
<code_ogr>106937</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des travaux réalisés</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des conditions de stockage</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<item>
<libelle>Installer une aire de stockage des déchets</libelle>
<code_ogr>300624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés</libelle>
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<item>
<libelle>Trier les déchets et les stocker</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conséquences et symptômes d&apos;exposition à l&apos;amiante</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physico-chimiques de l&apos;amiante</libelle>
<code_ogr>492847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de décontamination</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en désamiantage</libelle>
<code_ogr>514256</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel encadrant technique d&apos;une opération de traitement de l&apos;amiante ou d&apos;autres polluants particulaires</libelle>
<code_ogr>521990</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel opérateur de chantier de traitement de l&apos;amiante ou d&apos;autres polluants particulaires</libelle>
<code_ogr>521988</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel encadrant de chantier de traitement de l&apos;amiante ou d&apos;autres polluants particulaires</libelle>
<code_ogr>521989</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en cas d&apos;exposition</libelle>
<code_ogr>497014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de décontamination</libelle>
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<libelle>Procédures de documentation et de rapport d&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de construction et démolition de bâtiment</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour le désamiantage</libelle>
<code_ogr>493111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation en vigueur sur l&apos;amiante et le désamiantage</libelle>
<code_ogr>493428</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modalités de stockage d&apos;agents pollueurs ou de matériaux pollués</libelle>
<code_ogr>117504</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de démantèlement</libelle>
<code_ogr>106955</code_ogr>
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<libelle>Techniques de confinement</libelle>
<code_ogr>106953</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation des zones contaminées</libelle>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</contextes_travail>
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<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1710 - Magasinier / Magasinière en négoce des matériaux de construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488283</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>324</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489013</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1315 - Monteur raccordeur / Monteuse raccordeuse fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488869</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488912</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>153</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33720</numero>
<rome>
<code_rome>I1509</code_rome>
<intitule>Scaphandrier inspecteur / Scaphandrière inspectrice</intitule>
<code_ogr>515408</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien inspecteur / Technicienne inspectrice en ouvrages immergés</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) inspecteur(trice) en ouvrages immergés</libelle_court>
<code_ogr>521732</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le scaphandrier inspecteur, un professionnel expérimenté de l&apos;exploration et de la sécurité sous-marine. Inspecte, contrôle l&apos;état technique des structures sous-marines d&apos;installations immergées (ouvrages d&apos;art, quais, barrages, structures industrielles) Prépare la mission en amont (analyse du cahier des charges, définition du protocole d&apos;inspection, organisation du choix du matériel) et veille au respect des normes de sécurité et environnementales lors des interventions Sous l&apos;eau, peut participer aux missions Pilote les plongeurs scaphandriers et s&apos;assure que les points à contrôle soient couverts Documente les observations et les mesures prises lors des plongées Collabore avec des équipes techniques pour planifier les missions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible aux scaphandriers confirmés, expérimentés en travaux subaquatiques et spécialisés (via une formation) dans l&apos;inspection d&apos;ouvrages immergés. Ce métier s&apos;exerce avec des habilitations spécifiques à la plongée et au travail sous pression, telles que l&apos;Habilitation plongée ou l&apos;Habilitation hyperbarie. Un Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de plongée pour des opérations spécifiques</libelle>
<code_ogr>516886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner une ou plusieurs équipes</libelle>
<code_ogr>512959</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer la stratégie auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300437</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux plongeurs aux procédures et équipements standards</libelle>
<code_ogr>516891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>114955</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister et secourir des personnes victimes d&apos;accident en milieu immergé ou hyperbare</libelle>
<code_ogr>114954</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des recherches, des reconnaissances ou des contrôles dmarinsans les fonds sous-marins, sur les berges, etc</libelle>
<code_ogr>106905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la collecte ou des prélèvements de faune ou de flore du milieu marin (coraux, plants, etc.)</libelle>
<code_ogr>114953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122819</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de communication sous-marine efficacement</libelle>
<code_ogr>516889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Délimiter les zones d&apos;intervention et coordonner les manoeuvres (approvisionnement, approche d&apos;engins, ...)</libelle>
<code_ogr>106904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de base des équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>516885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Baliser l&apos;aire de travail et s&apos;assurer du marquage dans le respect des consignes et pour éviter tout dommage aux ouvrages</libelle>
<code_ogr>400778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les équipements de plongée avant utilisation</libelle>
<code_ogr>517179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques environnementaux lors de plongées</libelle>
<code_ogr>517043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à chaque plongée et prendre les mesures appropriées</libelle>
<code_ogr>516887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>513079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer la signalisation de chantier et s&apos;assurer des voies d&apos;accès, des zones d&apos;évolution et de manutention conformément aux arrêtés de circulation pour travailler en sécurité</libelle>
<code_ogr>400791</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et diriger des interventions de plongée</libelle>
<code_ogr>114956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une inspection visuelle de l&apos;engin pour vérifier son état de marche</libelle>
<code_ogr>400621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de plongée pour garantir la sécurité de tous les participants</libelle>
<code_ogr>516892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau pour la sécurité des plongées</libelle>
<code_ogr>517180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données collectées lors des plongées pour des rapports</libelle>
<code_ogr>516890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les plongées en fonction des objectifs et des conditions environnementales</libelle>
<code_ogr>516888</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 60 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées nitrox</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Techniques de désenvasement</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 40 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 80 m</libelle>
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<libelle>Gestion de projet sous-marin</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée narghilé</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée tourelle (air non libre)</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée à l&apos;oxygène</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Engins téléopérés</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage sous-marin (pneumatique, hydraulique, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisson hyperbare</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention B : autres activités subaquatiques classes I, II, III</libelle>
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<libelle>CQP agent d&apos;inspection scaphandrier - inspecter un ouvrage en milieu subaquatique</libelle>
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<libelle>CQP scaphandrier inspecteur</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école centrale de Nantes spécialité génie maritime (Nantes université)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention A : activités de scaphandrier classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention C : activités d&apos;hyperbariste médical classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention D : autres activités d&apos;hyperbariste classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure maritime</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de missions de plongée</libelle>
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<libelle>Prise de vue subaquatique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;installations immergées</libelle>
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<libelle>Sécurité sous-marine</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité et de plongée</libelle>
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<libelle>Tables de plongées et procédures de décompression</libelle>
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<libelle>Contrôle non destructif (CND/END)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sous-marins</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de plongée</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication sous-marine</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage sous-marin</libelle>
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<libelle>Techniques de travaux immergés</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de mesure sous-marin</libelle>
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<libelle>Cartographie sous-marine</libelle>
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<libelle>Formation à la plongée technique</libelle>
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<libelle>Maintenance d&apos;équipements sous-marins</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie sous-marine</libelle>
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<libelle>Inspection visuelle sous-marine</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En milieu hyperbare</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>I1513 - Chef d&apos;équipe scaphandrier / Cheffe d&apos;équipe scaphandrière</rome_cible>
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<rome_cible>I1503 - Technicien / Technicienne en risques technologiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1722 - Plongeur démineur / Plongeuse démineuse militaire dans les fonds marins</rome_cible>
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<rome_cible>A1445 - Pêcheur sous-marin / Pêcheuse sous-marine</rome_cible>
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<intitule>Plongeur / Plongeuse scientifique et technique</intitule>
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<libelle>Plongeur / Plongeuse en milieu sous-marin</libelle>
<libelle_court>Plongeur / Plongeuse en milieu sous-marin</libelle_court>
<code_ogr>521733</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plongeur / Plongeuse subaquatique autonome</libelle>
<libelle_court>Plongeur / Plongeuse subaquatique autonome</libelle_court>
<code_ogr>17842</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plongeur / Plongeuse subaquatique de bord</libelle>
<libelle_court>Plongeur / Plongeuse subaquatique de bord</libelle_court>
<code_ogr>17844</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en intervention sous-marine</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en intervention sous-marine</libelle_court>
<code_ogr>20080</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le plongeur scientifique et technique explore et étudie les fonds marins, contribuant ainsi à la connaissance et à la préservation de l&apos;environnement aquatique. Réalise des plongées techniques pour des missions de recherche et de collecte de données sous-marines Opère des équipements spécialisés pour la capture d&apos;images et de données en milieu subaquatique Analyse les échantillons et les données recueillies pour contribuer à des études scientifiques Participe à la rédaction de rapports et à la publication de découvertes scientifiques Assure la maintenance du matériel de plongée et des instruments de mesure Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour des projets de recherche et de conservation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des diplômes tels que la certification Cadre technique génie de l&apos;environnement marin ou un DEJEPS option plongée subaquatique, un Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie (obligatoire), un Certificat de qualification professionnelle (CQP) Plongeur professionnel. Des habilitations comme la plongée, la prévention et secours civiques, le scaphandrier professionnel, l&apos;hyperbarie, et le soudage à l&apos;arc électrique en pleine eau peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux plongeurs aux techniques spécifiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>114955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assister et secourir des personnes victimes d&apos;accident en milieu immergé ou hyperbare</libelle>
<code_ogr>114954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les paramètres de santé des plongeurs</libelle>
<code_ogr>517045</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les découvertes sous-marines</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prélèvements biologiques en respectant les protocoles</libelle>
<code_ogr>517046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des recherches, des reconnaissances ou des contrôles dmarinsans les fonds sous-marins, sur les berges, etc</libelle>
<code_ogr>106905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la collecte ou des prélèvements de faune ou de flore du milieu marin (coraux, plants, etc.)</libelle>
<code_ogr>114953</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
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<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des protocoles de sécurité pour la plongée scientifique</libelle>
<code_ogr>517053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>517052</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des instruments de mesure sous-marins</libelle>
<code_ogr>517044</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Délimiter les zones d&apos;intervention et coordonner les manoeuvres (approvisionnement, approche d&apos;engins, ...)</libelle>
<code_ogr>106904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base des équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>516885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le matériel de plongée avant utilisation</libelle>
<code_ogr>517569</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Baliser l&apos;aire de travail et s&apos;assurer du marquage dans le respect des consignes et pour éviter tout dommage aux ouvrages</libelle>
<code_ogr>400778</code_ogr>
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<libelle>Evaluer les risques environnementaux lors de plongées</libelle>
<code_ogr>517043</code_ogr>
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<libelle>Gérer la sécurité des opérations de plongée</libelle>
<code_ogr>517037</code_ogr>
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<libelle>Installer la signalisation de chantier et s&apos;assurer des voies d&apos;accès, des zones d&apos;évolution et de manutention conformément aux arrêtés de circulation pour travailler en sécurité</libelle>
<code_ogr>400791</code_ogr>
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<libelle>Organiser et diriger des interventions de plongée</libelle>
<code_ogr>114956</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une inspection visuelle de l&apos;engin pour vérifier son état de marche</libelle>
<code_ogr>400621</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les résultats des plongées</libelle>
<code_ogr>517054</code_ogr>
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<libelle>Planifier des plongées selon les objectifs de la mission</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les budgets des projets de plongée</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Superviser le respect des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser les trajectoires de plongée pour l&apos;efficacité de la recherche</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer sous l&apos;eau via des signaux</libelle>
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<libelle>Eduquer le public sur l&apos;importance de la conservation marine</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques de plongée aux conditions environnementales</libelle>
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<libelle>Analyser les données scientifiques recueillies sous l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en milieu subaquatique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance de la biologie marine</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 60 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées nitrox</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée en scaphandre autonome</libelle>
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<libelle>Analyse des données océanographiques</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental des activités sous-marines</libelle>
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<libelle>Bathymétrie</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée bulle</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées profondes</libelle>
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<libelle>Connaissance des habitats coralliens</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée hyperbare</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation marine</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 40 m</libelle>
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<libelle>Pratique des plongées inférieures à 80 m</libelle>
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<libelle>Hydrographie</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée narghilé</libelle>
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<libelle>Pratique de la plongée tourelle (air non libre)</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée à l&apos;oxygène</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Techniques de cartographie</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage sous-marin (pneumatique, hydraulique, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de caisson hyperbare</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de positionnement sous-marin</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor océanographe-prospecteur</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention plongée subaquatique option A : en scaphandre</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie mention A : activités de scaphandrier classes I, II, III</libelle>
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<libelle>Cadre technique génie de l&apos;environnement marin</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention activités de plongée subaquatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de missions de plongée</libelle>
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<libelle>Prise de vue subaquatique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;installations immergées</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité et de plongée</libelle>
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<libelle>Tables de plongées et procédures de décompression</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales maritimes</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de recherche sous-marine</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité en plongée</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de plongée</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication sous-marine</libelle>
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<libelle>Techniques de travaux immergés</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en mer</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie sous-marine</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours en plongée</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation en eaux profondes</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones maritimes</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>En milieu hyperbare</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>I1502 - Plongeur scaphandrier / Plongeuse scaphandrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>323</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1325 - Chargé / Chargée de projet Biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521026</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2419 - Botaniste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2417 - Chercheur / Chercheuse du monde marin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1210 - Technicien / Technicienne R&amp;D</rome_cible>
<code_org_rome_cible>221</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1722 - Plongeur démineur / Plongeuse démineuse militaire dans les fonds marins</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33733</numero>
<rome>
<code_rome>I1511</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne cordiste</intitule>
<code_ogr>515421</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Spécialiste des travaux en hauteur du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Spécialiste des travaux en hauteur du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19504</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste des travaux sur cordes du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Spécialiste des travaux sur cordes du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>19505</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en travaux d&apos;accès difficile</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en travaux d&apos;accès difficile</libelle_court>
<code_ogr>19930</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en travaux sur cordes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en travaux sur cordes</libelle_court>
<code_ogr>520756</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien cordiste est un spécialiste qui maîtrise l&apos;ensemble des techniques de travaux en hauteur et sur cordes : Sous la responsabilité du superviseur, il intervient sur des chantiers de construction, de nettoyage, d&apos;inspection ou de maintenance des bâtiments, de génie civil ou en milieu naturel, à des postes de travail inaccessibles par d&apos;autres moyens. Met en place l&apos;ensemble des équipements et les dispositifs de sécurité pour les travaux en hauteur Assure la réalisation des travaux prévus à l&apos;aide d&apos;équipements de protection individuelle contre les chutes de hauteur Utilise des techniques complexes d&apos;accès en hauteur, notamment au moyen de cordes Doit savoir participer à des opérations de sauvetage ou d&apos;évacuation en hauteur dans toutes configurations Respecte strictement les exigences légales, réglementaires et normatives des travaux en hauteur Participe à la construction, la maintenance et l&apos;inspection de structures en hauteur ou d&apos;accès difficile, telles que des bâtiments, des ponts, des ouvrages en milieu naturel, des installations industrielles, des éoliennes, etc.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en travaux sur cordes de niveau « technicien ».</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son travail de façon à réduire l&apos;usure professionnelle et les troubles musculo-squelettiques</libelle>
<code_ogr>520742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacer et positionner une charge légère dans toutes les directions au moyen d&apos;EPI</libelle>
<code_ogr>520793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des postes de travail en hauteur et sur cordes en toute situation</libelle>
<code_ogr>519329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche</libelle>
<code_ogr>125978</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se déplacer sur cordes dans toutes les directions, de manière ergonomique afin de réduire les risques d&apos;usure professionnelle</libelle>
<code_ogr>520695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle contre les chutes de hauteur conformément à leur usage préconisé</libelle>
<code_ogr>520693</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages</libelle>
<code_ogr>300228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de réfection d&apos;enveloppe de bâtiment, d&apos;ouvrage d&apos;art en accès difficile</libelle>
<code_ogr>106889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux d&apos;entretien ou de nettoyage de bâtiments, d&apos;infrastructures ou d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>489457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des inspections visuelles de structures en hauteur ou en accès difficile</libelle>
<code_ogr>520697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
<code_ogr>107957</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de maintenance en hauteur ou d&apos;accès difficile</libelle>
<code_ogr>486554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler en continu l&apos;applicabilité des moyens de prévention, et rendre compte au superviseur</libelle>
<code_ogr>520758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exécuter un sauvetage en hauteur pour mettre en sécurité une victime dans toute situation</libelle>
<code_ogr>520692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une situation de travail en hauteur et comprendre les notions théoriques associées (facteur de chute, tirant d&apos;air, force de choc, effet pendulaire, etc.)</libelle>
<code_ogr>520691</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des dispositifs d&apos;ancrages conformément à leur notice d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>519327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter en permanence les règles de sécurité établies</libelle>
<code_ogr>114888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>400631</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;inscrire dans une démarche d&apos;amélioration continue des moyens de prévention, via une analyse critique de son activité</libelle>
<code_ogr>520762</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
<code_ogr>482475</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les consignes transmises par son superviseur</libelle>
<code_ogr>520702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un regard critique sur les documents de chantier mis à disposition</libelle>
<code_ogr>520765</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaître la chaîne hiérarchique et son rôle au sein de celle-ci</libelle>
<code_ogr>520701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déclencher l&apos;alerte aux secours en cas d&apos;accident, et appliquer les actions de sauvegarde</libelle>
<code_ogr>400868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Travaux de construction et de maintenance en milieu industriel</libelle>
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<libelle>Construction métallique</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Réfection de bâtiments et construction en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Interventions en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP travailler sur cordes - niveau confirmé</libelle>
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<libelle>Technicien cordiste - superviseur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des modes opératoires définis</libelle>
<code_ogr>520706</code_ogr>
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<libelle>Cadre législatif et réglementaire des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>519332</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité pour les travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>477022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispositions législatives et réglementaires des travaux en hauteur</libelle>
<code_ogr>520705</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédés généraux de construction</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques de déplacement de charges</libelle>
<code_ogr>519330</code_ogr>
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<libelle>Techniques de premiers secours spécifiques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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<libelle>Techniques de cordiste avancées</libelle>
<code_ogr>520757</code_ogr>
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<libelle>Techniques de construction</libelle>
<code_ogr>101665</code_ogr>
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<libelle>Adaptation aux différents environnements de travail</libelle>
<code_ogr>478272</code_ogr>
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<libelle>Inspection visuelle de structures en hauteur</libelle>
<code_ogr>481398</code_ogr>
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<libelle>Techniques de réparation en hauteur</libelle>
<code_ogr>515940</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
<code_ogr>300798</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1512 - Programmateur / Programmatrice des travaux sur cordes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515438</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1506 - Superviseur / Superviseuse cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488770</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1311 - Technicien / Technicienne installation réseaux câblés fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1209 - Elagueur / Elagueuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488755</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1108 - Conducteur / Conductrice de grue mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488735</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488912</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1605 - Monteur / Monteuse de réseaux électriques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>165</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1618 - Poseur / Poseuse de façade vitrée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33750</numero>
<rome>
<code_rome>I1512</code_rome>
<intitule>Programmateur / Programmatrice des travaux sur cordes</intitule>
<code_ogr>515438</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires spécialiste des travaux sur cordes</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires spécialiste travaux sur cordes</libelle_court>
<code_ogr>520767</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de travaux spécialiste des travaux sur cordes</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de travaux spécialiste travaux sur cordes</libelle_court>
<code_ogr>520766</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante d&apos;entreprise de travaux sur cordes</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;entreprise de travaux sur cordes</libelle_court>
<code_ogr>520769</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable HSE spécialiste des travaux sur cordes</libelle>
<libelle_court>Responsable HSE spécialiste des travaux sur cordes</libelle_court>
<code_ogr>520768</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le programmateur de travaux sur cordes et d&apos;accès difficile intervient en amont des interventions pour les organiser et s&apos;assurer qu&apos;elles s&apos;inscrivent dans le cadre réglementaire et sécuritaire de la profession. Réalise l&apos;évaluation comparée des différents moyens d&apos;accès Evalue les risques, planifie les mesures de prévention et s&apos;assure du respect de celles-ci sur un chantier Etablit et formalise les modes opératoires des opérations envisagées, notamment d&apos;accès et de sauvetage, garantissant la sécurité des intervenants Planifie et coordonne les opérations de travail sur cordes Optimise les ressources matérielles et humaines pour les interventions Etablit des plans de travail et des procédures de sécurité Etablit des procédures de travail qui garantissent la sécurité Collabore avec tous les intervenants du projet et assure le suivi et le reporting des interventions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation en travaux sur cordes de niveau « programmateur de travaux sur cordes ».</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
<code_ogr>499860</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que chaque travailleur dispose des compétences nécessaires aux tâches qui lui sont confiées</libelle>
<code_ogr>522351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de suivi de chantier</libelle>
<code_ogr>508692</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de travail sur cordes</libelle>
<code_ogr>517314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;avancée des activités de production en lien avec les équipes dédiées</libelle>
<code_ogr>403572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les EPI adaptés aux besoins du chantier et organiser leur gestion et contrôle périodiques en prenant en compte les recommandations des fabricants</libelle>
<code_ogr>505619</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir les besoins en compétences selon les opérations à mener, notamment en terme de supervision</libelle>
<code_ogr>517310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le temps nécessaire et la difficulté d&apos;un chantier</libelle>
<code_ogr>518919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des moyens techniques et matériels pour un chantier</libelle>
<code_ogr>122721</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les mesures de prévention afin de garantir la sécurité des intervenants</libelle>
<code_ogr>517315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les interventions sur cordes, estimer les besoins en matériel, matériaux et main d&apos;½uvre afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
<code_ogr>517308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations en fonction des prévisions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484647</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des équipes sur cordes, notamment au travers des mesures de prévention</libelle>
<code_ogr>517309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les modes opératoires de sauvetage</libelle>
<code_ogr>520773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les modes opératoires propres à la réalisation des opérations</libelle>
<code_ogr>520772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les procédures d&apos;installation, mise en service et vérification des systèmes d&apos;ancrage</libelle>
<code_ogr>520774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse des risques et planifier les mesures de prévention nécessaires à assurer la sécurité des équipes sur cordes</libelle>
<code_ogr>520771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;évaluation comparée des différents moyens d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>520770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais et des budgets</libelle>
<code_ogr>517321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques exportés liés à l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>520775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les équipements de protection individuelle et collective (EPI et EPC)</libelle>
<code_ogr>518754</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour planifier les activités</libelle>
<code_ogr>486253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les clients et les autorités</libelle>
<code_ogr>517324</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
<code_ogr>483348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et les incidents et accidents dans une perspective d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>520776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille informationnelle relative aux travaux en hauteur (équipements, réglementation, etc.)</libelle>
<code_ogr>519338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Documentation technique pour travaux sur cordes</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de protection individuelle</libelle>
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<libelle>Organisation de chantier</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP organiser les travaux sur cordes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en hauteur</libelle>
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<libelle>Cadre législatif et réglementaire des travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Normes applicables aux équipements de protection individuelle</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sur les chantiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Communication avec l&apos;équipe sur site</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques spécifiques liées aux interventions en hauteur et sur cordes</libelle>
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<libelle>Planification de mesures de prévention</libelle>
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<libelle>Planification des travaux sur cordes</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques spécifiques au travail en hauteur</libelle>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>I1506 - Superviseur / Superviseuse cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488770</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1412 - Directeur / Directrice de parc à thème</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489204</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33765</numero>
<rome>
<code_rome>I1513</code_rome>
<intitule>Chef d&apos;équipe scaphandrier / Cheffe d&apos;équipe scaphandrière</intitule>
<code_ogr>515453</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe scaphandrier orchestre les opérations sous-marines avec expertise et sécurité. Dirige et coordonne les activités de plongée pour des projets de travaux sous-marins Assure la sécurité des opérations de plongée en respectant les normes strictes Planifie les missions et gère l&apos;équipement de plongée nécessaire Supervise la maintenance et le bon fonctionnement du matériel de plongée Forme et évalue les membres de l&apos;équipe sur les techniques de plongée sécurisées Réalise des rapports détaillés sur les missions de plongée et les résultats obtenus</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Certificat d&apos;aptitude à l&apos;hyperbarie Classe II mention A, obligatoire pour exercer ce métier en France. Les formations sont spécifiques à l&apos;activité sous-marine et à l&apos;hyperbarie. Le chef d&apos;équipe scaphandrier doit prélablement avoir travaillé en tant que scaphandrier et est désigné par l&apos;employeur chef opération hyperbare s&apos;il a obtenu son CAH classe II mention A à partir du 1er janvier 2020. Il doit également être titulaire d&apos;un titre professionnel scaphandrier des travaux publics.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les tâches de l&apos;équipe de plongée</libelle>
<code_ogr>517568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les travaux en tenant compte des co-activités</libelle>
<code_ogr>521335</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le matériel de plongée avant utilisation</libelle>
<code_ogr>517569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements de plongée en bon état</libelle>
<code_ogr>517572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux sites de plongée spécifiques</libelle>
<code_ogr>517574</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en application le manuel des procédures de sécurité en milieu hyperbare de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>521461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité des plongées</libelle>
<code_ogr>517570</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la plongée</libelle>
<code_ogr>517185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer sous l&apos;eau via des signaux</libelle>
<code_ogr>506515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe aux procédures</libelle>
<code_ogr>517573</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Formation de nouveaux plongeurs</libelle>
<code_ogr>516304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la fatigue en plongée</libelle>
<code_ogr>516302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>516112</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de positionnement sous-marin</libelle>
<code_ogr>515903</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planification de missions de plongée</libelle>
<code_ogr>515905</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Premiers secours en plongée</libelle>
<code_ogr>516021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Supervision de la sécurité de plongée</libelle>
<code_ogr>516305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité et de plongée</libelle>
<code_ogr>106912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des risques sous-marins</libelle>
<code_ogr>515814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de plongée</libelle>
<code_ogr>116776</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de plongée sous-marine</libelle>
<code_ogr>498494</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspection de structures sous-marines</libelle>
<code_ogr>516300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communication sous-marine</libelle>
<code_ogr>515804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soudure sous-marine</libelle>
<code_ogr>515800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion du stress en situations extrêmes</libelle>
<code_ogr>479546</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En milieu aquatique</libelle>
<code_ogr>490531</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu hyperbare</libelle>
<code_ogr>23384</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>99</code>
<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1504 - Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488273</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1509 - Scaphandrier inspecteur / Scaphandrière inspectrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515408</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1122 - Directeur / Directrice de travaux d&apos;infrastructure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3110 - Capitaine d&apos;armement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3209 - Responsable de structure de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515424</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33991</numero>
<rome>
<code_rome>I1514</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en dépollution</intitule>
<code_ogr>519930</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en dépollution pyrotechnique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en dépollution pyrotechnique</libelle_court>
<code_ogr>38335</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en dépollution Nucléaire, Radiologique, Bactériologique, Chimique (NRBC)</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en dépollution (NRBC)</libelle_court>
<code_ogr>20053</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien en dépollution Identifie les zones contaminées pour déterminer les méthodes et techniques de dépollution adéquates. Contrôle la qualité de l&apos;air et de l&apos;eau pour assurer la conformité avec les normes environnementales en vigueur Gère et maintient les équipements utilisés pour la dépollution, le nettoyage des sols et les eaux souterraines Rédige des rapports détaillés sur les procédures de dépollution et les résultats obtenus Collabore avec des équipes pluridisciplinaires pour développer des solutions de dépollution innovantes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 Gestion et Maîtrise de l&apos;Eau, Licence ou Master en Ingénierie de l&apos;Environnement, Diplôme d&apos;Ingénieur en Génie de l&apos;Environnement. Des certifications telles que le CACES R408 pour les échafaudages de pied, CACES pour la conduite d&apos;engins peuvent être des atouts. Une habilitation spécifique comme la Dépollution pyrotechnique est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Démonter des équipements ou matériaux contaminés</libelle>
<code_ogr>124365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la préparation logistique des matériels et des équipements d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>106936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de combinaison d&apos;éléments liquides ou chimiques</libelle>
<code_ogr>300163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)</libelle>
<code_ogr>114960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
<code_ogr>121239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Limiter les risques de propagation de pollution ou d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>106939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution</libelle>
<code_ogr>106937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
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<libelle>Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Gestion des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du matériel de décontamination</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien des équipements de décontamination</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets nucléaires</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;assainissement radioactif, chimique et bactériologique</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage d&apos;agents pollueurs ou de matériaux pollués</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<intitule>Préparateur / Préparatrice de bateau</intitule>
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<libelle>Gréeur / Gréeuse manutentionnaire de voiliers et vedettes</libelle>
<libelle_court>Gréeur / Gréeuse manutentionnaire de voiliers et vedettes</libelle_court>
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<libelle>Gréeur / Gréeuse voilier</libelle>
<libelle_court>Gréeur / Gréeuse voilier</libelle_court>
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<libelle>Gréeur mateloteur / Gréeuse mateloteuse</libelle>
<libelle_court>Gréeur mateloteur / Gréeuse mateloteuse</libelle_court>
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<libelle>Maintenicien plaisance polyvalent / Maintenicienne plaisance polyvalente</libelle>
<libelle_court>Maintenicien(ne) plaisance polyvalent(e)</libelle_court>
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<libelle>Monteur / Monteuse de moteurs de navire</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de moteurs de navire</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de gréement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de gréement</libelle_court>
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<libelle>Technicien gréeur / Technicienne gréeuse</libelle>
<libelle_court>Technicien gréeur / Technicienne gréeuse</libelle_court>
<code_ogr>20164</code_ogr>
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<definition>Le préparateur de bateau, est chargé de préparer et entretenir les embarcations avant leur utilisation, incluant la vérification des équipements. Prépare et entretient les bateaux avant mise à l&apos;eau ou livraison aux clients Effectue des réparations mécaniques, électriques et de coque pour assurer le bon fonctionnement des embarcations Installe et vérifie les équipements de navigation et de sécurité Réalise le gréement et l&apos;accastillage des voiliers pour optimiser leur performance Contrôle la conformité des bateaux avec les normes de sécurité et environnementales Conseille les clients sur l&apos;entretien et l&apos;utilisation optimale de leur bateau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP en à Bac + 2.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments d&apos;agencement</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Poser des circuits et équipements électriques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de maintenance des bateaux</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance préventive des équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau de moteurs marins</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Réparer et entretenir des coques polyester</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Suivre les normes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de maintenance</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication en mer</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Systèmes de propulsion marine</libelle>
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<libelle>Mécanique/Mécatronique marine</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de rénovation de bateaux</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cordages</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
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<libelle>Appareils électroniques de navigation</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP mécanicien en réparation navale</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de maintenance en marine de plaisance</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien réparateur en marine de plaisance</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance nautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Traitements de coques</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage à bord</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic de pannes nautiques</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage pour bois marins</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de coque</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour applications marines</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage pour pièces marines</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de voiles</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement anti-corrosion</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>H2906 - Opérateur / Opératrice en fabrication mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>H2601 - Bobinier / Bobinière en électricité</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne avion</intitule>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne d&apos;aéronautique</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne aéronautique</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne aéronautique aéronavale</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne aéronautique aéronavale</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne avion de piste</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne avion de piste</libelle_court>
<code_ogr>16448</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne avion d&apos;escale</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne avion d&apos;escale</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne avion système cellule</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne avion système cellule</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne avionique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne avionique</libelle_court>
<code_ogr>16451</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne Cellule, Moteur, Electricité (CME)</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne Cellule, Moteur, Electricité (CME)</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance d&apos;aéronautique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance d&apos;aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>16472</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de moteurs d&apos;avion</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de moteurs d&apos;avion</libelle_court>
<code_ogr>16479</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien aviation</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien aviation</libelle_court>
<code_ogr>16489</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien d&apos;avions</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien d&apos;avions</libelle_court>
<code_ogr>16490</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien d&apos;avions légers</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien d&apos;avions légers</libelle_court>
<code_ogr>16491</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;hélicoptères</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;hélicoptères</libelle_court>
<code_ogr>16501</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne Electricité, Instrument de bord, Radio (EIR)</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) Electricité Instrument de bord Radio</libelle_court>
<code_ogr>16505</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne instruments de bord aéronautique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne instruments de bord aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>16517</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne systèmes avioniques</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne systèmes avioniques</libelle_court>
<code_ogr>16537</code_ogr>
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<libelle>Metteur / Metteuse au point d&apos;équipements aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse au point d&apos;équipements aéronautiques</libelle_court>
<code_ogr>16666</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne aéronautique de révision de moteurs à turbine à gaz</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) aéronautique révision moteurs à turbine</libelle_court>
<code_ogr>517942</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne avionique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne avionique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance aéronautique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>19809</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance aéronautique spécialiste avionique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance aéronautique spéc. avionique</libelle_court>
<code_ogr>38503</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance aéronautique spécialiste porteur</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance aéronautique spécialiste porteur</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en instruments de bord d&apos;aéronefs</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance en instruments de bord d&apos;aéronefs</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;entretien d&apos;avion en ligne</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;entretien d&apos;avion en ligne</libelle_court>
<code_ogr>19934</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;essais en aéronautique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;essais en aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>488674</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;études instrumentaliste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;études instrumentaliste</libelle_court>
<code_ogr>488675</code_ogr>
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<libelle>Technicien aéronautique / Technicienne aéronautique</libelle>
<libelle_court>Technicien aéronautique / Technicienne aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>19650</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le mécanicien avion, un professionnel essentiel à la sécurité et à la performance des aéronefs, qui veille en permanence au respect absolu des règles de sécurité des vols et du travail. Assure la maintenance préventive et corrective des avions, hélicoptères et autres aéronefs Réalise des diagnostics complexes pour identifier les dysfonctionnements mécaniques ou électroniques Effectue des réparations sur les systèmes avioniques, moteurs et structures des appareils Contrôle la conformité des travaux selon les normes de sécurité aéronautique en vigueur Peut spécialiser dans la maintenance d&apos;avionique, de moteurs ou de systèmes électriques Participe à la mise à jour des procédures de maintenance et à la formation des nouveaux techniciens</definition>
<acces_metier>Pour devenir mécanicien avion, plusieurs parcours sont possibles. Les diplômes proposés incluent un BTS aéronautique, diverses licences de maintenance d&apos;aéronef Partie-66, et des certificats de spécialisation. Ces formations sont accessibles à partir du niveau Bac (niveau CEC 4) et peuvent aller jusqu&apos;au niveau Bac + 5 (niveau CEC 7). Les licences de maintenance d&apos;aéronef sont obligatoires pour exercer ce métier. En complément, des formations telles que le Diplôme d&apos;ingénieur en aéronautique ou un Master en ingénierie aéronautique, bien que non obligatoires, peuvent enrichir le profil des candidats.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en avionique et mécanique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests et des essais (fonctionnel, analyse de signature, ...) de sous-ensembles ou de composants</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions de maintenance dans les logs techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes embarqués</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de travail pour faciliter les opérations</libelle>
<code_ogr>516789</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter les équipements, les structures et les circuits hydrauliques, pneumatiques, et électriques de l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>106982</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des réglages sur les moteurs d&apos;avion</libelle>
<code_ogr>483528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exploiter la documentation technique et les outils de suivi pour la préparation et la réalisation des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>520927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper le chantier en préparant et commandant des fournitures, pièces et outillages</libelle>
<code_ogr>520926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des équipements installés sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>483524</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;assemblage des pièces aéronautiques</libelle>
<code_ogr>517581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur les systèmes avioniques</libelle>
<code_ogr>517576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les composants défectueux d&apos;un aéronef</libelle>
<code_ogr>121007</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>300526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspecter les structures d&apos;avion pour détecter des fissures ou des corrosions</libelle>
<code_ogr>517578</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et préparer son activité en fonction des priorités transmises</libelle>
<code_ogr>520924</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>520925</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prononcer l&apos;Approbation Pour Remise en Service (APRS)</libelle>
<code_ogr>124972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
<code_ogr>103552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remplacer les pièces défectueuses sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>483526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des diagnostics de pannes ou anomalies</libelle>
<code_ogr>509329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;inspection ou d&apos;entretien d&apos;aéronefs</libelle>
<code_ogr>126335</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance préventives dans le cadre des programmes de maintenance et des standards techniques des aéronefs</libelle>
<code_ogr>520931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les inspections des structures et des équipements de l&apos;aéronef en escale</libelle>
<code_ogr>106986</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les mises au point des systèmes (commandes de vol, moteur, etc.) de l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>520932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations techniques pour la réparation</libelle>
<code_ogr>483532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier et remplacer les câblages électriques et les composants électroniques</libelle>
<code_ogr>517579</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découvertes de problèmes critiques</libelle>
<code_ogr>517585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les vibrations et les bruits anormaux de moteurs d&apos;avion</libelle>
<code_ogr>517575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des interventions et des pièces utilisées</libelle>
<code_ogr>505316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement de l&apos;ensemble des systèmes de l&apos;avion en appliquant la réglementation, les instructions de travail et les procédures</libelle>
<code_ogr>520938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
<code_ogr>402166</code_ogr>
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<libelle>Prévenir les risques aéronautiques</libelle>
<code_ogr>511917</code_ogr>
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<libelle>Vérifier un équipement cabine et le remettre en état</libelle>
<code_ogr>114970</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
<code_ogr>116706</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Certifier les opérations, en fonction de son expérience et de ses habilitations</libelle>
<code_ogr>520933</code_ogr>
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<libelle>Enregistrer l&apos;ensemble des informations requises dans les systèmes informatisés de traçabilité de l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Renseigner les comptes-rendus de vol</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Signer l&apos;Appropriation Pour Remise en Service (APRS) , pour les titulaires de l&apos;habilitation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Sécuriser l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour réduire le temps d&apos;immobilisation des avions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les pilotes pour comprendre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter les interlocuteurs concernés par des dysfonctionnement, risques ou non-conformités</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des documents avec les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Exploiter les informations apportées par les outils de suivi (dossiers de visite, livre de bord, calculateur central de maintenance de l&apos;aéronef, etc.)</libelle>
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<libelle>Exploiter les informations fournies par les PNC et les PNT</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité aéronautique en vigueur</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces aéronautiques</libelle>
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<libelle>Radiocommunication aéronautique</libelle>
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<libelle>Mécanique appliquée à la navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Planification des opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Spécificités des moteurs à pistons</libelle>
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<libelle>Spécificités des moteurs à turbine</libelle>
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<libelle>Equipements de vol</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Calibrage des instruments de vol</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de test aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Sécurité aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Protocoles de visite révision et mise au point des équipements</libelle>
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<libelle>Référentiel de certification Aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes de qualité aéronautique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Application des normes de sécurité en aéronautique</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement de site aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des machines</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Test de systèmes électriques d&apos;aéronefs</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de structures aéronautiques</libelle>
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<libelle>Suivi des travaux de maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure en aéronautique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1623 - Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1635 - Mécanicien / Mécanicienne structure avion</rome_cible>
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<rome_cible>I1613 - Mécanicien / Mécanicienne des véhicules des transports routiers</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1332 - Chef / Cheffe d&apos;atelier de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N2203 - Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>584</numero>
<rome>
<code_rome>I1603</code_rome>
<intitule>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</intitule>
<code_ogr>327</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de diagnostic et d&apos;intervention en machinisme agricole</libelle>
<libelle_court>Agent(e) diagnostic et intervention en machinisme agricole</libelle_court>
<code_ogr>10444</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne agricole</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne agricole</libelle_court>
<code_ogr>16445</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de machines agricoles</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de machines agricoles</libelle_court>
<code_ogr>16468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;équipements et d&apos;engins motorisés en machinisme agricole</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) équipement engin motorisé machinisme agricole</libelle_court>
<code_ogr>16498</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien réparateur / Mécanicienne réparatrice machines agricoles</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) réparateur(trice) machines agricoles</libelle_court>
<code_ogr>489265</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice de matériels forestiers</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-réparateur(trice) de matériels forestiers</libelle_court>
<code_ogr>16550</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins forestiers</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-réparateur(trice) d&apos;engins forestiers</libelle_court>
<code_ogr>16555</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de machines agricoles</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de machines agricoles</libelle_court>
<code_ogr>18518</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériels agricoles</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de maintenance en matériels agricoles</libelle_court>
<code_ogr>19851</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Au croisement de la mécanique et du monde agricole, son rôle clé est l&apos;entretien et l&apos;optimisation des équipements agricoles. Diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires sur divers matériels agricoles. Réalise des opérations de maintenance préventive et corrective pour assurer la longévité des équipements. Utilise des outils de diagnostic électronique pour identifier les défaillances et optimiser les réglages. Peut intervenir directement sur le terrain pour réparer des machines en panne, minimisant ainsi les temps d&apos;arrêt. Conseille les agriculteurs sur l&apos;utilisation optimale et l&apos;entretien de leurs équipements. Gère l&apos;inventaire des pièces détachées et passe des commandes pour maintenir un stock adéquat.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP/BEP, Bac Pro ou encore BTS en mécanique et/ou maintenance de matériels agricoles. La connaissance du monde agricole est toutefois un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>120902</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation des machines en sécurité</libelle>
<code_ogr>486756</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements agricoles</libelle>
<code_ogr>486752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les circuits hydrauliques et échanger les composants</libelle>
<code_ogr>489529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler, remplacer, régler les équipements périphériques du moteur thermique</libelle>
<code_ogr>489525</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir et contrôler les circuits électriques et électroniques embarqués</libelle>
<code_ogr>489526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir et contrôler les embrayages et transmissions</libelle>
<code_ogr>489527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir et contrôler les systèmes de freinage et les pneumatiques</libelle>
<code_ogr>489528</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge un matériel pour réaliser les opérations d&apos;entretien programmé</libelle>
<code_ogr>489522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remettre en état et dépanner les circuits et composants électriques et électroniques embarqués des matériels agricoles</libelle>
<code_ogr>489531</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remettre en état et dépanner les moteurs thermiques des matériels agricoles</libelle>
<code_ogr>489530</code_ogr>
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<libelle>Remettre en état et dépanner les organes de transmission et de freinage des matériels agricoles</libelle>
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<libelle>Remettre en état les organes et dépanner les circuits hydrauliques des matériels agricoles</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des équipements spécifiques du machinisme agricole</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser un dépannage sur site ou le remorquage d&apos;un engin (engin de chantier, machine agricole, etc.)</libelle>
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<libelle>Réparer des éléments assemblés vissés et pièces mécano-soudées</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des équipements utilisés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Inspecter régulièrement les machines agricoles pour assurer leur fonctionnalité</libelle>
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<libelle>Man½uvrer les matériels en sécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement des matériels agricoles</libelle>
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<libelle>Utiliser les appareils de métrologie et de tests adaptés pour s&apos;assurer du bon fonctionnement de l&apos;équipement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Evaluer les coûts de réparation et préparer des devis détaillés</libelle>
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<libelle>Conseiller les agriculteurs sur l&apos;entretien des machines</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des engins après réparation</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de réparation des équipements agricoles</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Apprenti mécanicien / Apprentie mécanicienne automobile</libelle>
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<libelle>Artisan mécanicien / Artisane mécanicienne</libelle>
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<libelle>Essayeur metteur / Essayeuse metteuse au point</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance automobile</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien en automobile</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne service rapide en automobile</libelle>
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<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice automobile</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en maintenance automobile</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en systèmes pneumatiques</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne service rapide en automobile</libelle>
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<definition>Le Mécanicien automobile réalise l&apos;ensemble des interventions de maintenance préventive et corrective sur les véhicules thermiques, électriques et hybrides. Réalise les opérations d&apos;entretien périodique sur le véhicule, y compris la climatisation Réalise un diagnostic de premier niveau notamment sur les systèmes mécaniques Effectue les opérations de remplacement ou de remise en conformité dans le respect des procédures Remet en conformité les systèmes d&apos;injection, de dépollution ou de suralimentation sur un moteur essence ou diesel d&apos;un véhicule thermique ou hybride Respecte les règles d&apos;hygiène, de sécurité et de l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Pour devenir mécanicien automobile, plusieurs parcours sont possibles. Le CAP et le Bac Pro sont des certifications courantes. Le Titre à finalité professionnelle Mécanicien automobile peut également permettre l&apos;accès à l&apos;emploi. Certaines habilitations sont nécessaires à l&apos;accès à l&apos;emploi telles que l&apos;attestation à la manipulation des fluides frigorigènes ou des habilitations électriques.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les logiciels embarqués des véhicules</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de diagnostic automobile</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la manipulation de fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements complémentaires (dispositifs de confort, protection, films teintés, attelage, etc.) sur un véhicule automobile particulier ou industriel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Contrôler et remplacer les éléments du système de freinage (classique, ABS, ESP)</libelle>
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<libelle>Contrôler et régler les trains roulants</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de charge et de vieillissement d&apos;une batterie de traction d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les éléments de charge d&apos;un véhicule électrique et/ou hybride</libelle>
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<libelle>Remplacer et réparer les pneumatiques</libelle>
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<libelle>Remplacer les organes de transmission (embrayage, boite de vitesse)</libelle>
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<libelle>Remplacer une batterie de démarrage et de servitude (&lt;60 volts cc)</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes d&apos;embrayage</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes de dépollution essence ou diesel d&apos;un moteur thermique</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes de suralimentation essence ou diesel d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes injection essence ou diesel d&apos;un moteur thermique</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance du circuit de climatisation</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic du circuit de climatisation</libelle>
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<libelle>Motoriste de marine</libelle>
<libelle_court>Motoriste de marine</libelle_court>
<code_ogr>16908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier mécanicien / Ouvrière mécanicienne de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) mécanicien(ne) de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>17509</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second mécanicien / Seconde mécanicienne</libelle>
<libelle_court>Second mécanicien / Seconde mécanicienne</libelle_court>
<code_ogr>489128</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien monteur / Technicienne monteuse moteur</libelle>
<libelle_court>Technicien monteur / Technicienne monteuse moteur</libelle_court>
<code_ogr>489126</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le mécanicien en mécanique marine ou navale réalise l&apos;installation, la maintenance, le diagnostic et la réparation de moteurs in-bord et hors-bord ainsi que des systèmes mécaniques, électriques, électromécaniques et hydrauliques associés sur des bateaux de plaisance. Intervient en chantier naval (installation en construction ou remotorisation), ou en atelier de maintenance et réparation Réalise les opérations de mise en service, d&apos;essais et de contrôle de conformité dans le respect des préconisations constructeurs, des règles de sécurité et des exigences environnementales Assure la traçabilité de ses interventions et peut conseiller les clients sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessiblez avec un Bac Professionnel. Des brevets spécifiques comme mécanicien 250 kW, 750 kW ou certificats modulaires (via le ministère de la Mer) sont requis pour les navigations, avec aptitude médicale des gens de mer et service en mer validé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Répondre aux besoins spécifiques des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter un équipement, une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser les modifications de la coque ou des supports (ouvertures, pose de cale, ...) et installer les équipements et accessoires (moteurs, apparaux, compas, ...)</libelle>
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<libelle>Usiner des éléments ou réaliser des pièces de remplacement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser les raccordements hydrauliques, électriques, mécaniques des équipements et des accessoires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les dysfonctionnements des moteurs marins</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Déterminer une intervention de maintenance, de dépannage ou d&apos;installation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance préventive des équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Réparer les systèmes de propulsion marine</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;assemblage des pièces mécaniques</libelle>
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<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits hydrauliques</libelle>
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<libelle>Pathologies des troubles moteurs</libelle>
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<libelle>Circuits électriques</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Analyse de la sécurité des procédés</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électriques</libelle>
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<libelle>Types de moteurs</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des moteurs thermiques</libelle>
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<libelle>Mécanique marine</libelle>
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<libelle>Mécanique/Mécatronique marine</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des systèmes de refroidissement</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des moteurs hors-bord et in-bord</libelle>
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<libelle>Maintenance de moteurs de bateau</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements de propulsion</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures de démontage de moteurs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Réglage de moteurs marins</libelle>
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<libelle>Planification de la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Réparation de composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Entretien de systèmes de filtration</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
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<rome_cible>I1634 - Accastilleur / Accastilleuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>I1607 - Mécanicien / Mécanicienne motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
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<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>I1602 - Mécanicien / Mécanicienne avion</rome_cible>
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<rome_cible>I1618 - Mécanicien / Mécanicienne en matériels motorisés de parcs et jardins</rome_cible>
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<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
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<code_rome>I1606</code_rome>
<intitule>Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</intitule>
<code_ogr>330</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Aide carrossier / Aide carrossière</libelle>
<libelle_court>Aide carrossier / Aide carrossière</libelle_court>
<code_ogr>10817</code_ogr>
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<libelle>Apprenti carrossier / Apprentie carrossière</libelle>
<libelle_court>Apprenti carrossier / Apprentie carrossière</libelle_court>
<code_ogr>488797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Artisan carrossier / Artisane carrossière</libelle>
<libelle_court>Artisan carrossier / Artisane carrossière</libelle_court>
<code_ogr>488805</code_ogr>
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<libelle>Carrossier / Carrossière</libelle>
<libelle_court>Carrossier / Carrossière</libelle_court>
<code_ogr>11698</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Carrossier / Carrossière en véhicules industriels</libelle>
<libelle_court>Carrossier / Carrossière en véhicules industriels</libelle_court>
<code_ogr>11699</code_ogr>
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<libelle>Carrossier / Carrossière poids lourds</libelle>
<libelle_court>Carrossier / Carrossière poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>11700</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Carrossier peintre / Carrossière peintre automobile</libelle>
<libelle_court>Carrossier peintre / Carrossière peintre automobile</libelle_court>
<code_ogr>490430</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Carrossier-réparateur / Carrossière-réparatrice</libelle>
<libelle_court>Carrossier-réparateur / Carrossière-réparatrice</libelle_court>
<code_ogr>11702</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Carrossier-tôlier / Carrossière-tôlière</libelle>
<libelle_court>Carrossier-tôlier / Carrossière-tôlière</libelle_court>
<code_ogr>11703</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière finition carrosserie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière finition carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>17500</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de carrosserie automobile</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de carrosserie automobile</libelle_court>
<code_ogr>18516</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice en carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>18524</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le carrossier - peintre automobile réalise l&apos;ensemble des interventions en carrosserie et en peinture sur un véhicule, incluant le diagnostic des déformations de véhicules accidentés, intervient sur les éléments de structure du véhicule. et son activité comporte également la réalisation de l&apos;ensemble d&apos;une intervention en peinture, de la préparation des surfaces à l&apos;application des couches de finition. Remet en forme des éléments de carrosserie Remplace un élément inamovible avec soudure Estime le cout d&apos;une intervention en carrosserie-peinture en vue de l&apos;intervention d&apos;un expert Réalise un raccord peinture Répare un élément composite</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel . Un titre à finalité professionnelle existe également. Des habilitations telles que l&apos;attestation de capacité à la manipulation des fluides frigorigènes, ainsi qu&apos;un titre d&apos;habilitation BOL/BCL/B2VL/BCL peuvent être recommandés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appuyer techniquement les collaborateurs de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>490483</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tutorer les jeunes en formation</libelle>
<code_ogr>490482</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser un logiciel de chiffrage</libelle>
<code_ogr>490490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer et sécher les produits de réfection d&apos;un support en matériau composite</libelle>
<code_ogr>490466</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes relatives à la manipulation de fluides frigorigènes</libelle>
<code_ogr>489755</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer une résine/toile ou mat pour réparer un matériau composite</libelle>
<code_ogr>490465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Poncer les surfaces pour préparer l&apos;application de peinture</libelle>
<code_ogr>490463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Protéger les surfaces non peintes</libelle>
<code_ogr>490464</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer la teinte et les produits de finition pour l&apos;opération de peinture</libelle>
<code_ogr>490474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les surfaces par pose de mastic et applicage d&apos;apprêt</libelle>
<code_ogr>490462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un raccord peinture</libelle>
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<libelle>Contrôler la géométrie des châssis, coques, berceaux et redresser les éléments de carrosserie déformés ou les remplacer</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures automobile : composition, pigment, liant, etc</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne motocycles</intitule>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne moto</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne moto-scooter</libelle>
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<libelle>Mécanicien réparateur / Mécanicienne réparatrice de motocycles</libelle>
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<libelle>Mécanicien-vendeur / Mécanicienne-vendeuse moto</libelle>
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<libelle>Motociste</libelle>
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</appellations>
<definition>Le mécanicien motocycles réalise l&apos;ensemble des interventions de maintenance préventive et corrective sur tous types de motocycles (thermiques, électriques). Réalise le contrôle et la remise en état sur les systèmes mécaniques des motocycles Réalise l&apos;entretien courant et périodique des motocycles Met en ½uvre une méthode de diagnostic de premier niveau sur les systèmes mécaniques Travaille dans le respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité et de l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP à Bac. Un CQP existe également. Une formation à la prévention des risques électriques peut être nécessaire. Le permis de conduire moto catégorie A peut être nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels embarqués dans les véhicules</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Installer des équipements et accessoires de confort et de sécurité sur les motocycles</libelle>
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<libelle>Préparer et assembler des motocycles neufs et d&apos;occasion</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Changer ou réparer les moteurs, boîtes de vitesse, embrayages, suspensions, démarreurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;une batterie de servitude (&lt;60 volts cc)</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de charge et de vieillissement d&apos;une batterie de traction d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les éléments de charge d&apos;un véhicule électrique et/ou hybride</libelle>
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<libelle>Technologie des systèmes de freinage sur motocycles et scooters thermiques, électriques</libelle>
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<intitule>Démonteur / Démonteuse de véhicules hors d&apos;usage</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Démonteur / Démonteuse automobile</libelle>
<libelle_court>Démonteur / Démonteuse automobile</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Démonteur automobile organise et réalise le démontage d&apos;un véhicule hors d&apos;usage (VHU). Assure la mise en sécurité et la dépollution du VHU Réalise le démontage des pièces et des matières Gère et organise le tri des pièces et des matières Ses activités sont réalisées dans le respect de la réglementation relative à l&apos;environnement, à l&apos;hygiène et à la sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou un Bac Pro. Une certification telle qu&apos;un CQP est un véritable atout pour exercer ce métier en toute sécurité. Des habilitations électriques ou permettant la manipulation de fluides frigorigènes ou la déconstruction de véhicules sont nécessaires à l&apos;exercice de l&apos;activité.</acces_metier>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité du véhicule lors des phases de démontage sur un support informatique</libelle>
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<libelle>Renseigner l&apos;état des pièces démontées à l&apos;aide d&apos;un support informatisé</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la manipulation de fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Extraire les déchets dangereux liquides et solides sur un véhicule hors d&apos;usage</libelle>
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<libelle>Mettre en sécurité le véhicule hors d&apos;usage en identifiant les différentes natures de risques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Identifier les informations administratives du véhicule hors d&apos;usage</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et fonctionnement des systèmes pyrotechniques des véhicules</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de découpe</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et homologations des pneumatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BOL/BCL/B2VL/BCL</libelle>
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<libelle>Attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes - catégorie 5</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
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<libelle>CQP démonteur automobile</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option A voitures particulières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées à la manipulation des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Catégories administratives des véhicules</libelle>
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<libelle>Méthodologies liées à l&apos;extraction et au stockage des batteries</libelle>
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<libelle>Risques électriques et différents niveaux d&apos;habilitation</libelle>
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<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
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<libelle>Interprétation de schémas électriques ou électroniques</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Méthodologie d&apos;intervention sur les systèmes pyrotechniques (déclenchement, extraction, neutralisation) et leur mode de stockage</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire des centres de recyclage automobile agréés</libelle>
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<libelle>Méthodes de contrôle de l&apos;état des pièces</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Identification de pièces réutilisables</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules électriques, hybrides, GPL, GNV</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des matériaux</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;état des pièces</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Peintre en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Peintre en carrosserie</libelle_court>
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<libelle>Peintre en carrosserie automobile</libelle>
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<libelle>Peintre raccordeur / Peintre raccordeuse en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Peintre raccordeur / Peintre raccordeuse en carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>17639</code_ogr>
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<libelle>Peintre retoucheur / Peintre retoucheuse en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Peintre retoucheur / Peintre retoucheuse en carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>17642</code_ogr>
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<definition>Réalise sur un véhicule l&apos;ensemble des interventions spécifiques de peinture comprenant les activités de colorimétrie. Prépare les surfaces à peindre et effectue les retouches et finitions sur les véhicules Applique les couches de peinture et de vernis pour protéger et embellir les véhicules Détermine les teintes et prépare les produits Réalise un raccord peinture Répare un élément composite Gère les stocks de peinture et de consommables nécessaires Respecte les normes environnementales et de sécurité dans la manipulation des produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP (CEC 3). Une certification professionnelle comme le CQP peut également permettre l&apos;accès à l&apos;emploi.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les techniques de peinture</libelle>
<code_ogr>487062</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser la teinte de la peinture d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels pour réaliser des teintes de peinture</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des produits de peinture et de finition</libelle>
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<libelle>Appliquer et sécher les produits de réfection d&apos;un support en matériau composite</libelle>
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<libelle>Appliquer une résine/toile ou mat pour réparer un matériau composite</libelle>
<code_ogr>490465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poncer les surfaces pour préparer l&apos;application de peinture</libelle>
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<libelle>Protéger les surfaces non peintes</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la teinte et les produits de finition pour l&apos;opération de peinture</libelle>
<code_ogr>490474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les surfaces par pose de mastic et applicage d&apos;apprêt</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccord peinture</libelle>
<code_ogr>490469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de pulvérisation de peinture</libelle>
<code_ogr>486767</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réparer un matériau composite par soudage</libelle>
<code_ogr>490461</code_ogr>
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<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer du bon fonctionnement des systèmes de ventilation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des matières et des couleurs en cours de production</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de la peinture appliquée</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de peintures et consommables</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les interventions techniques en peinture nécessaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de peinture pour référence future</libelle>
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<libelle>Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production et de réparation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures automobile : composition, pigment, liant, etc</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux de carrosserie</libelle>
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<libelle>Produits de préparation en peinture automobile</libelle>
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<libelle>Outils de peinture</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
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<libelle>Utilisation de cabine de peinture</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP peinture en carrosserie</libelle>
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<libelle>CAP peintre automobile</libelle>
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<libelle>Bac pro carrossier peintre automobile</libelle>
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<libelle>CQP peintre en carrosserie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de stockage des produits</libelle>
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<libelle>Respect des consignes de sécurité spécifiques à la peinture</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Types de travaux d&apos;ordre électriques et d&apos;ordre non électriques</libelle>
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<libelle>Respect des normes environnementales en peinture</libelle>
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<libelle>Méthodologie d&apos;intervention en peinture</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de carrosserie</libelle>
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<libelle>Techniques de lustrage</libelle>
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<libelle>Technique d&apos;application d&apos;un raccord</libelle>
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<libelle>Techniques de collage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;application peinture</libelle>
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<libelle>Techniques de colorimétrie</libelle>
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<libelle>Techniques de séchage</libelle>
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<libelle>Techniques de ponçage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>H3404 - Peintre industriel / Peintre industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H3401 - Opérateur / Opératrice de traitement d&apos;abrasion de surface</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>F1606 - Peintre en bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>14</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
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<code_rome>I1610</code_rome>
<intitule>Responsable atelier carrosserie</intitule>
<code_ogr>488613</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maîtrise en tôlerie-carrosserie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maîtrise en tôlerie-carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>10518</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de carrosserie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>12033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technique d&apos;atelier carrosserie</libelle>
<libelle_court>Responsable technique d&apos;atelier carrosserie</libelle_court>
<code_ogr>510907</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable atelier carrosserie, supervise et coordonne les activités de l&apos;atelier de carrosserie pour garantir la qualité et l&apos;efficacité des services de réparation automobile. Assure la gestion des commandes de pièces et le suivi des stocks Contrôle la qualité des réparations et veille au respect des délais Forme et encadre les équipes de carrossiers et peintres automobiles Optimise les processus pour améliorer la productivité de l&apos;atelier Maintient une communication efficace avec les clients pour assurer leur satisfaction</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP, un Bac Pro, un Brevet Professionnel ou un CQP. Les niveaux d&apos;études requis varient de CAP (niveau 3) à Bac (niveau 4).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constituer des équipes de production en vérifiant les disponibilités, en organisant les horaires et la durée de travail</libelle>
<code_ogr>403491</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
<code_ogr>484182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer les clients sur les bonnes pratiques de maintenance de véhicule</libelle>
<code_ogr>486493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
<code_ogr>485044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>482144</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de production selon les commandes</libelle>
<code_ogr>126104</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance, gérer une structure</libelle>
<code_ogr>402007</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les plans de charge et planifier les actions à effectuer : coordination des interventions, supervision des actions de maintenance et des approvisionnements...</libelle>
<code_ogr>403479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508873</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les réceptions de véhicules</libelle>
<code_ogr>116707</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et suivre l&apos;exécution des réparations</libelle>
<code_ogr>400806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de carrosserie ou de peinture</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
<code_ogr>403430</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour renforcer la culture de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des consignes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des réparations effectuées sur les véhicules</libelle>
<code_ogr>484287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>483118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>485687</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières</libelle>
<code_ogr>403496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de peintures et consommables</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>117561</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
<code_ogr>403611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes RH pour la mise à jour des dossiers</libelle>
<code_ogr>484664</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les horaires du personnel pour assurer une couverture complète</libelle>
<code_ogr>487015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les horaires de travail en fonction des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>483750</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour réduire les déchets et optimiser le recyclage</libelle>
<code_ogr>483713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>482263</code_ogr>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Equipements de contrôle de géométrie (marbre, pont de mesure, ...)</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux en aluminium et ses alliages</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des peintures</libelle>
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<libelle>CAP carrossier automobile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<code_rome>I1611</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice de véhicules automobiles</intitule>
<code_ogr>489079</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Laveur / Laveuse de véhicules automobiles</libelle>
<libelle_court>Laveur / Laveuse de véhicules automobiles</libelle_court>
<code_ogr>38194</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse en pneumatique</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse en pneumatique</libelle_court>
<code_ogr>16837</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur / Poseuse de films de protection de vitrage de véhicules</libelle>
<libelle_court>Poseur(se) de films de protection de vitrage de véhicules</libelle_court>
<code_ogr>38450</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Poseur de covering</libelle>
<libelle_court>Poseur de covering</libelle_court>
<code_ogr>490647</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de véhicules neufs ou d&apos;occasion</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice de véhicules neufs ou d&apos;occasion</libelle_court>
<code_ogr>18017</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice de voitures de compétition automobile</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) de voitures de compétition automobile</libelle_court>
<code_ogr>18019</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur réparateur / Préparatrice réparatrice véhicules de loisirs</libelle>
<libelle_court>Préparateur(trice) réparateur(trice) véhicules de loisirs</libelle_court>
<code_ogr>38822</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien poseur / Technicienne poseuse de pare-brise</libelle>
<libelle_court>Technicien poseur / Technicienne poseuse de pare-brise</libelle_court>
<code_ogr>20219</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vitrier / Vitrière automobile</libelle>
<libelle_court>Vitrier / Vitrière automobile</libelle_court>
<code_ogr>510806</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Préparateur de véhicules automobiles est le maillon entre l&apos;atelier et le service commercial avant que le véhicule ne soit remis au client, son action vise à préparer les véhicules en vue de leur mise en vente ou en circulation, il peut être amené à assurer le convoyage de véhicules. Assure la préparation esthétique de véhicules (nettoyage, lustrage...) Prépare des véhicules neufs et d&apos;occasion en effectuant des contrôles de leur état et effectue les ajustements nécessaires. Identifie les travaux complémentaires à prévoir sur le véhicule. Travaille dans le respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité et de l&apos;environnement. </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou avec un niveau CAP. Une certification telles que le CQP peut faciliter l&apos;accès à ce métier. Une formation à la prévention des risques électriques et le permis B sont vivement conseillés. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en techniques de préparation automobile</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;état général d&apos;un véhicule pour préparation</libelle>
<code_ogr>491702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels embarqués dans les véhicules</libelle>
<code_ogr>483705</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de polissage simples</libelle>
<code_ogr>400590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler l&apos;ordinateur de bord présent sur le véhicule (heure, langage)</libelle>
<code_ogr>491709</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements complémentaires (dispositifs de confort, protection, films teintés, attelage, etc.) sur un véhicule automobile particulier ou industriel</libelle>
<code_ogr>114976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les différents produits (détergents, traitements de protection sur les surfaces) sur des véhicules</libelle>
<code_ogr>491712</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>107047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement des voyants lumineux présents sur le tableau de bord</libelle>
<code_ogr>491708</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement l&apos;état de la carrosserie</libelle>
<code_ogr>491704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement l&apos;état des sièges et des plastiques intérieurs</libelle>
<code_ogr>491705</code_ogr>
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<libelle>Contrôler visuellement l&apos;état des vitrages, y compris les essuie glaces</libelle>
<code_ogr>491706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer les équipements et accessoires manquants (tapis de sol, roue de secours, GPS ...)</libelle>
<code_ogr>491711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyer des surfaces vitrées de véhicules</libelle>
<code_ogr>486477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer l&apos;intérieur et l&apos;extérieur des véhicules</libelle>
<code_ogr>491713</code_ogr>
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<libelle>Renseigner la check list de contrôle avec précision</libelle>
<code_ogr>491710</code_ogr>
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<libelle>Rincer des véhicules après lavage</libelle>
<code_ogr>486479</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un essai sur route d&apos;un véhicule automobile particulier ou industriel</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer du fonctionnement de la climatisation (sortie air froid ou chaud)</libelle>
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<libelle>Trier l&apos;ensemble des emballages et protection retirés du véhicule neuf</libelle>
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<libelle>Vérifier et ajuster les niveaux des fluides courants des véhicules : huile, liquide lave-glace, liquide de frein...</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assister les chauffeurs livreurs ou les clients lors du chargement et déchargement des véhicules</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans le lavage de véhicules</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits à utiliser pour le nettoyage des véhicules neufs</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance de la pression des pneus</libelle>
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<libelle>Principales caractéristiques des fluides</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de polissage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des antivols, alarmes de véhicules</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage et d&apos;entretien intérieur du véhicule</libelle>
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<libelle>Produits de nettoyage spécifiques</libelle>
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<libelle>Installation d&apos;accessoires sur véhicules</libelle>
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<libelle>Outils adaptés au nettoyage extérieur d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des équipements de lavage</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de nettoyage haute pression</libelle>
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<libelle>Informations figurant sur le manuel d&apos;utilisation d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>CQP préparateur-réparateur de véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>CQP opérateur préparation véhicules</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Techniques de finition et de polissage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>H2704 - Technicien démonteur / Technicienne démonteuse de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<intitule>Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Electricien / Electricienne automobile</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne automobile</libelle_court>
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<libelle_court>Electricien / Electricienne de maintenance automobile</libelle_court>
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<libelle>Electricien / Electricienne d&apos;entretien automobile</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne d&apos;entretien automobile</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte technique en automobile</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte technique en automobile</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de véhicules</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de véhicules</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en diagnostic et réparation automobile</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en diagnostic et réparation automobile</libelle_court>
<code_ogr>20056</code_ogr>
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<libelle>Technicien électricien-électronicien / Technicienne électricienne-électronicienne automobile</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) électricien(ne) électronicien(ne) automobile</libelle_court>
<code_ogr>20025</code_ogr>
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</appellations>
<definition>En tant que référent(e) technique, le technicien expert intervient auprès de différents acteurs de l&apos;après-vente automobile, pour tous types de véhicules légers, y compris sur les véhicules disposant des dernières technologies (GPL / GNV, électrique / hybride), chez des réparateurs agréés ou indépendants, rattachés ou non à une enseigne ou à un constructeur. Il intervient notamment dans les entreprises réalisant régulièrement des opérations de diagnostic électrique et électronique. Assure le diagnostic et la remise en conformité d&apos;un ensemble de systèmes avec leurs tests de bon fonctionnement Intervient sur les pannes complexes de tous types de moteurs et des éléments constitutifs de la chaîne de traction d&apos;un véhicule Apporte son appui au conseiller client après-vente de par son expertise technique Met en place des séquences de formations techniques auprès des collaborateurs de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2, ou un titre à finalité professionnelle. Des habilitations sont nécessaires comme l&apos;attestation à la manipulation des fluides frigorigènes, ou encore un titre d&apos;habilitation électrique et le Permis B.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Animer une formation technique</libelle>
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<libelle>Appuyer techniquement les collaborateurs de l&apos;atelier</libelle>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne des véhicules des transports routiers</intitule>
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<libelle>Diéséliste</libelle>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de maintenance automobile et de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance de véhicules industriels</libelle>
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</appellations>
<definition>Le mécanicien de véhicules de transport routier réalise l&apos;ensemble des interventions de maintenance préventive et corrective sur tous types de véhicules utilitaires et industriels (thermiques, électriques et hybrides). Réaliser la maintenance et la pose des organes d&apos;équipements et accessoires, Réaliser le contrôle et la remise en état sur les systèmes mécaniques, Réaliser l&apos;entretien courant et périodique des véhicules utilitaires et industriels. Mets en ½uvre une méthode de diagnostic de premier niveau sur les systèmes mécaniques. Travaille dans le respect des règles d&apos;hygiène, de sécurité et de l&apos;environnement. </definition>
<acces_metier>Pour devenir mécanicien de véhicules de transport routier, plusieurs parcours sont possibles, du CAP au Bac Pro. Un Certificat de Qualification professionnelle peut également permettre l&apos;accès à l&apos;emploi. Des habilitations sont nécessaires à l&apos;accès à l&apos;emploi telles que l&apos;attestation à la manipulation des fluides frigorigènes, ainsi qu&apos;un titre d&apos;habilitation BOL/BCL/B2VL/BCL et B2XL opération batterie. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les logiciels embarqués des véhicules</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils spécifiques de diagnostic</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la manipulation de fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Installer et configurer des systèmes électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements complémentaires (dispositifs de confort, protection, films teintés, attelage, etc.) sur un véhicule automobile particulier ou industriel</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Contrôler et remettre en état des équipements et accessoires défaillants de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;une batterie de servitude (&lt;60 volts cc)</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de charge et de vieillissement d&apos;une batterie de traction d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité technique d&apos;un véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler visuellement les éléments de charge d&apos;un véhicule électrique et/ou hybride</libelle>
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<libelle>Déposer et Poser des équipements et accessoires des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Paramétrer et programmer des équipements et accessoires des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
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<libelle>Préparer un contrôle technique</libelle>
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<libelle>Rechercher l&apos;origine des pannes et identifier les solutions de réparation</libelle>
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<libelle>Remettre en conformité les faisceaux électriques</libelle>
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<libelle>Remplacer et réparer les pneumatiques</libelle>
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<libelle>Remplacer une batterie de démarrage et de servitude (&lt;60 volts cc)</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des motorisations thermiques et de leurs circuits périphériques</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes d&apos;embrayage</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance des transmissions</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance du circuit de climatisation</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic des systèmes de freinage</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic des trains roulants</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic des transmissions</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic du circuit de climatisation</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des moteurs thermiques et de leurs circuits périphériques</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de freinage, des systèmes d&apos;embrayage (embrayage simple, double embrayage, convertisseur), des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des circuits d&apos;allumage, air, carburant, échappement du moteur</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des circuits de lubrification</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des circuits de refroidissement</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des pneumatiques, suspensions, trains roulants, essieux, roues</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des éléments électriques, de sécurité, de confort d&apos;un véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien du système de freinage hydraulique ou à air comprimé</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien du système de transmission (embrayage, boite de vitesse, chaine de transmission)</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien sur le système de production et de gestion de l&apos;air comprimé</libelle>
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<libelle>Réaliser un essai sur route d&apos;un véhicule automobile particulier ou industriel</libelle>
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<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;usure et remettre en état des outillages, outils, organes, ensembles, systèmes mécaniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation VGP (Vérification Générale Périodique) en termes d&apos;équipement et accessoires des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<libelle>Déterminer une solution technique de remise en état du véhicule et des équipements</libelle>
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<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Man½uvrer l&apos;engin en fonction du terrain (nature du sol, dénivelé, risques, ...)</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie des systèmes de freinage des véhicules thermiques, électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Technologies associées aux systèmes de freinage</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des circuits de carburant haute pression</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et rôle des batteries de servitude</libelle>
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<libelle>Systèmes hydrauliques et électriques</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas techniques</libelle>
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<libelle>Circuits électriques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des carburants et biocarburants</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électriques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du circuit de lubrification d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Systèmes mécaniques, électriques et électroniques des véhicules</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des circuits d&apos;injection diesel</libelle>
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<libelle>Fonctionnement du circuit d&apos;air</libelle>
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<libelle>Principe de combustion du moteur diesel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pneumatiques</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des embrayages</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Interprétation des codes d&apos;erreur des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des systèmes de dépollution</libelle>
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<libelle>Architectures de montages des trains avant et arrière</libelle>
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<libelle>Système de navigation embarqué</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des circuits d&apos;allumage</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des systèmes de suralimentation essence et diesel</libelle>
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<libelle>Angles de géométrie</libelle>
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<libelle>Principe du système de freinage et de son assistance (classique, ABS/ESP)</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des circuits de climatisation</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les innovations électriques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Conduite de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Analyseur de gaz d&apos;échappement</libelle>
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<libelle>Equilibreuse de roue</libelle>
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<libelle>Analyseur de niveau sonore</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciel de diagnostic</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Equipements de contrôle de géométrie (marbre, pont de mesure, ...)</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BOL/BCL/B2VL/BCL</libelle>
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<libelle>Attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes - catégorie 5</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien froid embarqué routier</libelle>
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<libelle>CQP mécanicien véhicules utilitaires et industriels</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique B2XL opération batterie</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien réparateur de véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option B véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées à la manipulation des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Normes de qualité des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Procédures de métrologie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Risques électriques et différents niveaux d&apos;habilitation</libelle>
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<libelle>Méthodologie de diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Normes électriques européennes</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Types de travaux d&apos;ordre électriques et d&apos;ordre non électriques</libelle>
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<libelle>Réglementation liée à l&apos;homologation des équipements des véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôle d&apos;un moteur thermique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de changement de pneus</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation rapide</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Connaissance des câblages spécifiques poids lourds</libelle>
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<libelle>Test de batteries et systèmes de charge</libelle>
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<libelle>Mise à jour de logiciels embarqués</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<code_rome>I1614</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice en peinture automobile</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Doté d&apos;un ½il aiguisé pour les détails, le préparateur en peinture automobile est responsable de la préparation de toutes les surfaces des véhicules avant la peinture, étape essentielle pour recevoir la peinture dans des conditions optimales et garantir l&apos;esthétique des véhicules. Ponce et mastique pour corriger les imperfections Prépare les surfaces Applique les apprêts avant peinture Maintient l&apos;atelier propre et organisé pour assurer un environnement de travail sécurisé</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP (CEC 3) en peinture carrosserie ou un CQP dans le même domaine. Une formation à la prévention des risques électriques est également conseillée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des apprêts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Appliquer des traitements anticorrosion pour protéger les véhicules</libelle>
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<libelle>Dégraisser des surfaces à peindre</libelle>
<code_ogr>489391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Equiper le poste de travail avec les outils, fournitures, matériels adaptés et vérifiés selon l&apos;activité à réaliser</libelle>
<code_ogr>405083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Protéger les parties du véhicule qui ne doivent pas être peintes</libelle>
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<libelle>Préparer les surfaces avant peinture du véhicule</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de marouflage</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une opération de ponçage, polissage, lissage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer et lisser du mastic pour corriger des imperfections</libelle>
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<libelle>Nettoyer une surface à traiter</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Résoudre les problèmes opérationnels courants</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la surface (dépôt, aspect, épaisseur) , identifier les non-conformités et réaliser les retouches de finition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les peintres, carrossiers et autres membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
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<item>
<libelle>Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins</libelle>
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<libelle>Respecter des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits et matériaux</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites</libelle>
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<libelle>Traitement de surface</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits de préparation en peinture automobile</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des enduits</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Matériel de marouflage</libelle>
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<item>
<libelle>Ponceuses, pistolets à peinture et autres outils de préparation de surface</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques des peintures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP préparateur en peinture</libelle>
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<libelle>CAP peintre automobile</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de granulométrie</libelle>
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<libelle>Mode d&apos;entretien du réseau d&apos;air comprimé lié à la pulvérisation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Normes de qualité, hygiène, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de ponçage</libelle>
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<libelle>Techniques de marouflage</libelle>
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<libelle>Utilisation de rubans de masquage et de films protecteurs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1609 - Peintre automobile</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
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<rome_cible>H2415 - Contrôleur / Contrôleuse en industrie textile</rome_cible>
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<rome_cible>H1506 - Contrôleur / Contrôleuse technique en métallurgie</rome_cible>
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<rome_cible>H2414 - Opérateur / Opératrice de préparation ou de finition sur articles de cuirs, peaux ou matériaux associés</rome_cible>
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<rome_cible>H3404 - Peintre industriel / Peintre industrielle</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>I1615</code_rome>
<intitule>Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</intitule>
<code_ogr>488742</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Dépanneur / Dépanneuse automobile</libelle>
<libelle_court>Dépanneur / Dépanneuse automobile</libelle_court>
<code_ogr>488816</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules de transport routier</libelle>
<libelle_court>Dépanneur-remorqueur de véhicules de transport routier</libelle_court>
<code_ogr>490478</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse véhicules légers</libelle>
<libelle_court>Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse véhicule léger</libelle_court>
<code_ogr>490477</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Dépanneur-remorqueur de véhicules est un professionnel indispensable sur les routes. Intervient auprès de professionnels et de particuliers dont le véhicule (auto, moto, camion, bus et car) est accidenté ou en panne Identifie et évalue le problème rencontré avant décision de remorquage ou de dépannage Assure les réparations mineures (fourniture de carburant, remplacement de pneumatique, etc.) sur le lieu de l&apos;intervention en s&apos;assurant de la sécurité de l&apos;intervention Remorque le véhicule endommagé vers les garages ou dépôts appropriés Gère les formalités administratives liées au dépannage et au remorquage du véhicule, en lien avec les sociétés d&apos;assistance, les fourrières, etc. Propose des services de conseil et d&apos;assistance aux automobilistes en détresse Maintient son équipement de dépannage en bon état de fonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou un Bac Pro. Des certifications telles que le CQP sont un véritable atout pour exercer ce métier en toute sécurité. Plusieurs permis, certifications ou habilitations sont demandés aux professionnels du secteur dont l&apos;habilitation B2XL dépannage-remorquage de VE/VH et le permis de conduire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
<code_ogr>114218</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la réparabilité d&apos;un circuit électrique et d&apos;un système multiplexé d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la réparabilité d&apos;un système de gestion moteur d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la réparabilité d&apos;un système de transmission, de liaison au sol et de freinage</libelle>
<code_ogr>489802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fournir des conseils de maintenance préventive aux clients</libelle>
<code_ogr>484343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le dépannage sur place afin de remettre en circulation le véhicule</libelle>
<code_ogr>489843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques et mettre en sécurité les usagers afin d&apos;éviter le risque de suraccident</libelle>
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<libelle>Déterminer une solution technique de remise en état du véhicule et des équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en sécurité de l&apos;intervention de dépannage</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;opération de remorquage et de déchargement d&apos;un véhicule non roulant</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;opération de remorquage et de déchargement d&apos;un véhicule roulant</libelle>
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<libelle>Opération d&apos;assistance et secours à des personnes</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électriques</libelle>
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<libelle>Principe du système de freinage et de son assistance (classique, ABS/ESP)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et homologations des pneumatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique B2XL Dépannage-remorquage</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>CQP dépanneur-remorqueur P.L</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Risques liés à la circulation routière, aux incendies et aux conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement d&apos;un moteur thermique</libelle>
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<libelle>Sécurité et normes environnementales</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des circuits de refroidissement</libelle>
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<libelle>Réglementation de mise en sécurité sur routes et autoroutes</libelle>
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<libelle>Rôle et responsabilité des intervenants (sapeurs-pompiers, force de l&apos;ordre, sociétés d&apos;autoroutes, etc.)</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Manoeuvres de traction directe ou indirecte, de treuillage, de mouflage et de grutage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1312 - Technicien / Technicienne réseaux mobiles</rome_cible>
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<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<code_rome>I1616</code_rome>
<intitule>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</intitule>
<code_ogr>489022</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;atelier et de chantier en matériels de Bâtiments et de Travaux Publics (BTP)</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) d&apos;atelier et de chantier en matériels BTP</libelle_court>
<code_ogr>16458</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de chantier</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de chantier</libelle_court>
<code_ogr>16463</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;entretien et de maintenance d&apos;engins de chantier et de travaux publics</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) entretien maintenance engins chantier et TP</libelle_court>
<code_ogr>16494</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien réparateur / Mécanicienne réparatrice d&apos;engins du BTP</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) réparateur(trice) d&apos;engins du BTP</libelle_court>
<code_ogr>489124</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de chantier</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-réparateur(trice) d&apos;engins de chantier</libelle_court>
<code_ogr>16553</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance du BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance du BTP</libelle_court>
<code_ogr>489125</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel BTP</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance en matériel BTP</libelle_court>
<code_ogr>19846</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance en matériels de chantier de travaux publics</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) maintenance matériel chantier travaux publics</libelle_court>
<code_ogr>19852</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le mécanicien d&apos;engins de chantier et de travaux publics entretient et répare les engins et les machines utilisés sur les chantiers : pelles hydrauliques, bouteurs, niveleuses, chargeuses, compacteurs, finisseurs, etc. Monte et démonte toutes les machines grâce à sa parfaite connaissance de leur fonctionnement Effectue les interventions de maintenance préventive en atelier Réalise un diagnostic des pannes et effectue les opérations de maintenance curative sur chantier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP, un Bac professionnel ou un BTS. Il existe également un titre professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux actions de consignation nécessaires et aménager son poste de travail pour intervenir en sécurité</libelle>
<code_ogr>513227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les nouveaux arrivants sur le chantier et les accompagner dans leur progression</libelle>
<code_ogr>512780</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Trouver des idées (gestes, postures, équipements...) pour améliorer la sécurité et les conditions de travail ou optimiser le fonctionnement de l&apos;engin</libelle>
<code_ogr>513450</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et exploiter les modes opératoires et notices d&apos;utilisation des constructeurs en utilisant les outils digitaux</libelle>
<code_ogr>513116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir à jour le carnet d&apos;entretien en remplissant les fiches d&apos;intervention journalières et les fiches de suivi de pièces (pour alimenter la gestion de stocks)</libelle>
<code_ogr>513424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les informations relatives au déroulement de l&apos;intervention en tenant compte des plans d&apos;exécution et des schémas d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement du matériel et des engins réparés avant mise ou remise à disposition afin de garantir la qualité de l&apos;intervention réalisée</libelle>
<code_ogr>512938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter et questionner les conducteurs et les pilotes d&apos;engins afin d&apos;identifier les anomalies perçues</libelle>
<code_ogr>512995</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les réglages sur les machines et équipements dans un objectif de performance énergétique et environnementale de l&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>400681</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter les données en provenance des capteurs des engins pour détecter d&apos;éventuels dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>513045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les informations communiquées par les outils de diagnostic en utilisant les outils digitaux à disposition</libelle>
<code_ogr>513113</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Matérialiser la zone de manutention pour travailler en sécurité en respectant les consignes lors des interventions sur chantier</libelle>
<code_ogr>513209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer la cause de la panne ou du dysfonctionnement et identifier les interventions techniques à réaliser, les pièces et éléments à remplacer</libelle>
<code_ogr>513358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les essais et mesures permettant de localiser les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>513306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un dépannage sur site ou le remorquage d&apos;un engin (engin de chantier, machine agricole, etc.)</libelle>
<code_ogr>114975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réparer des composants mécaniques défectueux</libelle>
<code_ogr>121565</code_ogr>
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<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et signaler tout dysfonctionnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir pour se prémunir ou écarter les autres d&apos;un danger imminent et prévenir sa hiérarchie</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Savoir expliquer une panne et se faire assister à distance (par un expert ou le constructeur)</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Commander les fournitures nécessaires à la maintenance des engins, en échangeant avec son manager, pour garantir le démarrage des opérations de maintenance dans les délais prévus</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier des dysfonctionnements et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son activité aux aléas en tenant compte des objectifs de qualité et de délais</libelle>
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<libelle>Reformuler les consignes et les règles (sécurité, procédures...)</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>S&apos;approprier les compétences numériques de base (écrire, lire un mail, utiliser le matériel informatique...)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Circuits hydrauliques</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Connexion électrique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électriques</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du circuit de lubrification d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement d&apos;un moteur diesel</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de diagnostic électronique</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de maintenance d&apos;engins et de matériels de chantier et de manutention</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien réparateur de matériels de chantier et de manutention</libelle>
<code_ogr>512492</code_ogr>
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<libelle>BTS maintenance des matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Documentation technique et rapports de maintenance</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive d&apos;engins</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Interprétation des codes de diagnostic</libelle>
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<libelle>Réglage de moteurs</libelle>
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<libelle>Réparation de systèmes de transmission</libelle>
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<libelle>Remplacement de pièces usées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1602 - Mécanicien / Mécanicienne avion</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
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<rome_cible>I1301 - Ascensoriste</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<rome_cible>H2703 - Technicien / Technicienne de maintenance de batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32708</numero>
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<code_rome>I1617</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</intitule>
<code_ogr>488791</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique automobile</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse technique automobile</libelle_court>
<code_ogr>13654</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique moto</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse technique moto</libelle_court>
<code_ogr>490420</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse technique poids lourds</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse technique poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>38902</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur technique de véhicules réalise les contrôles techniques des véhicules dans le respect des procédures et de la réglementation en vigueur pour garantir la sécurité et la conformité des véhicules. Identifie les points de contrôle, analyse leurs défaillances et juge leurs niveaux de criticité (défaillances mineures, majeures ou critiques en prenant en compte leurs conséquences sur la sécurité) Organise et gère l&apos;intervention du contrôle technique ainsi que la relation client Édite, vérifie et valide le procès-verbal de contrôle précisant les défaillances constatées et les éventuelles contre-visites à effectuer Présente et commente le procès-verbal du contrôle au client Peut se spécialiser dans l&apos;une des 3 catégories : véhicules légers (catégorie VL), poids-lourds (catégorie PL) ou moto (catégorie L)</definition>
<acces_metier>La profession de contrôleur technique est règlementée. Elle exige l&apos;obtention d&apos;un agrément délivré par la Préfecture pour exercer. Pour être agréé, le candidat doit posséder une des qualifications prévues par l&apos;Etat (Arrêté du 18 juin 1991 relatif à la mise en place et à l&apos;organisation du contrôle technique des véhicules - Annexe IV) et justifier d&apos;un certificat de qualification professionnelle (CQP) ou d&apos;un titre professionnel de contrôleur technique de véhicules légers ou justifier d&apos;un niveau de qualification et d&apos;une formation relative au contrôle technique. Le contrôleur technique ne doit pas exercer d&apos;activité de commerce et de réparation automobile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>484797</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;ensemble des équipements spécifiques aux véhicules électriques et hybrides</libelle>
<code_ogr>489778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le châssis et les accessoires d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les feux, les dispositifs réfléchissants et les équipements électriques d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les nuisances d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité technique du véhicule</libelle>
<code_ogr>489784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les éléments liés à la visibilité et autres matériels d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489780</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les équipements de freinage d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489782</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;entretien des postes de travail et la maintenance des équipements de contrôle</libelle>
<code_ogr>489851</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la direction et la liaison au sol d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité technique</libelle>
<code_ogr>489775</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les éléments propres aux véhicules spécifiques</libelle>
<code_ogr>489781</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les visites complémentaires et les contre-visites, en lien avec la réglementation</libelle>
<code_ogr>489860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Restituer le procès-verbal et transmettre les différents documents relatifs au contrôle technique</libelle>
<code_ogr>489880</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Editer un procès-verbal de contrôle technique en respectant les process qualité et réglementaire</libelle>
<code_ogr>489795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures qualité relatives au contrôle technique de véhicules</libelle>
<code_ogr>489874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;identification d&apos;un véhicule pour s&apos;assurer de la conformité administrative</libelle>
<code_ogr>489861</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge un client</libelle>
<code_ogr>121936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance critique</libelle>
<code_ogr>484799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologies associées aux systèmes de freinage</libelle>
<code_ogr>107054</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principe de fonctionnement d&apos;un système EOBD</libelle>
<code_ogr>489675</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
<code_ogr>106827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances sur les véhicules électriques</libelle>
<code_ogr>479663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principe de fonctionnement du dispositif informatique portable (DIP)</libelle>
<code_ogr>489685</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mécanique automobile</libelle>
<code_ogr>107028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un système de climatisation</libelle>
<code_ogr>107031</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des défaillances des points de contrôle des véhicules, leurs niveaux de gravité et leurs conséquences</libelle>
<code_ogr>489616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Types de motorisation (énergies, homologations, particularités) et leurs systèmes de dépollution</libelle>
<code_ogr>489731</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyseur de gaz d&apos;échappement</libelle>
<code_ogr>119052</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Equilibreuse de roue</libelle>
<code_ogr>119050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyseur de niveau sonore</libelle>
<code_ogr>107050</code_ogr>
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<libelle>Equipements de contrôle de géométrie (marbre, pont de mesure, ...)</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et homologations des pneumatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP contrôleur technique P.L</libelle>
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<libelle>Titre professionnel contrôleur technique de véhicules légers</libelle>
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<libelle>CQP contrôleur technique V.L.</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique B2XL Contrôleur Technique</libelle>
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<libelle>Qualification pour les véhicules à réservoir gaz carburant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents définissant les exigences applicables au logiciel de contrôle</libelle>
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<libelle>Procédures de mesure de pollution des véhicules</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour ateliers mécaniques</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Documents d&apos;identification d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Technologies et homologations associées à la visibilité (vitrage, rétroviseurs, désembuage, etc.) et aux autres matériels d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Technologie et éléments spécifiques aux véhicules électriques et hybrides</libelle>
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<libelle>Technologies associées au système de liaison au sol</libelle>
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<libelle>Technologies et éléments spécifiques aux véhicules GPL/GNV</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne en matériels motorisés de parcs et jardins</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien du matériel motorisé de parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;entretien matériel motorisé de parcs et jardins</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en matériels de motoculture et de loisir</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) en matériels de motoculture et de loisir</libelle_court>
<code_ogr>16509</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en matériels motorisés de loisir</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne en matériels motorisés de loisir</libelle_court>
<code_ogr>16510</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en motoculture</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne en motoculture</libelle_court>
<code_ogr>16513</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne en motoculture de plaisance</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne en motoculture de plaisance</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice de motoculteurs et de tronçonneuses</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne)-réparateur(trice) motoculteur et tronçonneuse</libelle_court>
<code_ogr>16552</code_ogr>
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<libelle>Rayonneur / Rayonneuse de roues de cycles, motocycles, motoculteurs</libelle>
<libelle_court>Rayonneur(se) de roues de cycles, motocycles, motoculteurs</libelle_court>
<code_ogr>24852</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice de matériels motorisés de parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Réparateur(trice) de matériels motorisés de parcs et jardins</libelle_court>
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<definition>Expert des équipements verts, le Mécanicien en matériels motorisés de Parcs et jardins assure l&apos;entretien et la réparation des outils d&apos;entretien paysager, tout en offrant aux utilisateurs des conseils avisés pour un usage optimal et sécurisé. Diagnostique les pannes Effectue les réparations nécessaires sur divers matériels motorisés tels que tondeuses, tronçonneuses et motoculteurs Assure la maintenance préventive des équipements pour garantir leur bon fonctionnement et prolonger leur durée de vie Peut effectuer des modifications ou des améliorations sur les équipements selon les besoins spécifiques des clients Gère l&apos;inventaire des pièces détachées et passe commande lorsque nécessaire Maintient un environnement de travail propre et sécurisé, conformément aux normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau CAP à Bac Pro en Maintenance de matériels avec l&apos;option parcs et jardins.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler des composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de réparation pour réduire le temps d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Régler des mécanismes de précision</libelle>
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<libelle>Usiner des éléments ou réaliser des pièces de remplacement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance préventive de matériel</libelle>
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<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<libelle>Nettoyer des pièces mécaniques</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
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<libelle>Réparer des composants mécaniques défectueux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces de rechange</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les commandes de pièces détachées</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans les réparations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies associées aux systèmes de freinage</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Technologie des mécanismes d&apos;engins de motoculture</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option C : matériels d&apos;espaces verts</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de démontage de moteurs</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1204 - Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1107 - Responsable d&apos;atelier de mécanique parcs et jardins</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1607 - Mécanicien / Mécanicienne motocycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>331</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
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<intitule>Mécanicien / Mécanicienne cycles</intitule>
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<libelle>Mécanicien réparateur vélo / Mécanicienne réparatrice vélo</libelle>
<libelle_court>Mécanicien réparateur vélo / Mécanicienne réparatrice vélo</libelle_court>
<code_ogr>490576</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice de cycles</libelle>
<libelle_court>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice de cycles</libelle_court>
<code_ogr>16548</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de cycles</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de cycles</libelle_court>
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<libelle>Rayonneur / Rayonneuse de roue</libelle>
<libelle_court>Rayonneur / Rayonneuse de roue</libelle_court>
<code_ogr>18296</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice de cycles</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de cycles</libelle_court>
<code_ogr>488976</code_ogr>
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<libelle>Réparateur / Réparatrice vélo</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice vélo</libelle_court>
<code_ogr>490577</code_ogr>
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<libelle>Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice de cycles</libelle>
<libelle_court>Technicien-réparateur / Technicienne-réparatrice de cycles</libelle_court>
<code_ogr>20290</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le mécanicien cycles entretient, répare et assemble des vélos et autres cycles. Réalise des activités d&apos;assemblage et de préparation de cycles neufs pour la mise à la route Effectue des activités de maintenance et d&apos;entretien courant et de réparation de tous les types de cycles (VAE, VTT, VTC, vélos atypiques, etc.) Peut proposer des conseils d&apos;utilisation à la clientèle de l&apos;atelier cycles dans le cadre de l&apos;entretien courant et de la maintenance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Titre à Finalité Professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des clients à l&apos;utilisation d&apos;un produit ou d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille technologique pour rester à jour sur les innovations</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques des batteries</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les véhicules aux besoins spécifiques des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Assembler le jeu de direction et la fourche</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler les éléments d&apos;un système de freinage hydraulique ou mécanique</libelle>
<code_ogr>490588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les éléments de la périphérie (selle, guidon, ruban de cintre, éléments de sécurité visuels et sonores)</libelle>
<code_ogr>490591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler les éléments de la transmission du cycle (dérailleur, pédalier, chaine, systèmes de vitesse, ...)</libelle>
<code_ogr>490587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer le rayonnage d&apos;une roue</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des accessoires</libelle>
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<item>
<libelle>Monter une roue libre et une cassette</libelle>
<code_ogr>490590</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le cadre au montage des éléments du cycle (taraudage et surfaçage)</libelle>
<code_ogr>490585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler les mécanismes pour optimiser les performances des cycles et motocycles</libelle>
<code_ogr>484977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations des manuels techniques pour appliquer les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>484988</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la performance d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>118339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;ordre dans l&apos;espace de vente</libelle>
<code_ogr>486238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de charge et de vieillissement d&apos;une batterie de traction d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>489785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les cycles de vie de la batterie du vélo à assistance électrique</libelle>
<code_ogr>491764</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les éléments d&apos;un vélo à assistance électrique (VAE)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
<code_ogr>114218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des retouches de peinture précises</libelle>
<code_ogr>487058</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les réglages de base sur un nouveau vélo avant utilisation</libelle>
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<item>
<libelle>Graisser et lubrifier les mécanismes</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Remplacer les pièces défectueuses et assembler les éléments</libelle>
<code_ogr>400856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Remplacer les éléments défectueux du vélo à assistance électrique (batterie, capteurs, connecteurs, etc)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Remplacer les éléments défectueux et les pièces usagées du cycle mécanique</libelle>
<code_ogr>490584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplacer ou monter un pneumatique (tubeless, classique)</libelle>
<code_ogr>490583</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un essai sur route d&apos;un cycle ou d&apos;un motocycle</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes de connectivité</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;usure et remettre en état des outillages, outils, organes, ensembles, systèmes mécaniques</libelle>
<code_ogr>114827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier et régler les roues (voile, saut, déport)</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état de charge des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Installer des dispositifs de prévention</libelle>
<code_ogr>123030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;atelier en ordre et sécurisé pour prévenir les accidents</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la pression et l&apos;usure des pneumatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des cycles avant livraison</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées et des outils de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>119992</code_ogr>
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<libelle>Préparer un véhicule pour la livraison</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
<code_ogr>404007</code_ogr>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien nécessaire et les options de réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser une restitution personnalisée du cycle au client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien régulier de leurs véhicules</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Informer sa hiérarchie des anomalies de réception lors des livraisons</libelle>
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<libelle>Recueillir les informations auprès du client, afin d&apos;identifier les dysfonctionnements du cycle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de réparation pour référence future</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans le traitement des déchets de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance des vélos à assistance électrique (VAE)</libelle>
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<libelle>Systèmes de transmission des cycles (dérailleur, pédalier, chaine, systèmes de vitesse, etc)</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;atelier de réparation</libelle>
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<libelle>Mécanique des fluides</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des systèmes de direction</libelle>
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<libelle>Système métrique et conversions</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Systèmes de freinage mécanique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Antivols, alarmes</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciel de diagnostic</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mécanicien cycles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de recyclage des batteries</libelle>
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<libelle>Evaluation des coûts de réparation</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation concernant la vente, le montage et la réparation de cycles</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes de batteries</libelle>
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<libelle>Assemblage de composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Techniques de rayonnage de roue</libelle>
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<libelle>Entretien de base des véhicules à deux roues</libelle>
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<libelle>Techniques de purges</libelle>
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<libelle>Test de batteries et systèmes de charge</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et d&apos;assemblage</libelle>
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<libelle>Techniques de taraudage</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage mécanique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1107 - Responsable d&apos;atelier de mécanique parcs et jardins</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1603 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice en matériels agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>I1607 - Mécanicien / Mécanicienne motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1612 - Technicien expert / Technicienne experte après-vente automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1402 - Technicien / Technicienne de maintenance en appareils électroménagers</rome_cible>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<numero>32745</numero>
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<code_rome>I1620</code_rome>
<intitule>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</intitule>
<code_ogr>488889</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de maintenance de matériels de manutention</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de maintenance de matériels de manutention</libelle_court>
<code_ogr>10485</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;équipements et d&apos;engins motorisés de manutention</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) équipements et engins motorisés de manut</libelle_court>
<code_ogr>521735</code_ogr>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;équipements et d&apos;engins motorisés de manutention</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) équipement et engins motorisés de manutention</libelle_court>
<code_ogr>16497</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</libelle>
<libelle_court>Mécanicien(ne) - réparateur(trice) engins de levage et manut</libelle_court>
<code_ogr>521736</code_ogr>
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<definition>Le Mécanicien-réparateur d&apos;engins de levage et de manutention, s&apos;occupe de la maintenance et de la performance des équipements industriels. Assure la maintenance préventive et corrective des engins de levage et de manutention Diagnostique les pannes et effectue les réparations nécessaires Contrôle le fonctionnement des équipements après intervention Conseille les utilisateurs sur l&apos;entretien courant des engins Peut intervenir en urgence sur des pannes complexes Gère le stock de pièces détachées nécessaires aux réparations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP ou un Bac Professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;opération sécurisée des engins de levage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et installer les éléments ou sous-ensembles de l&apos;équipement industriel</libelle>
<code_ogr>400603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler les paramètres des machines de manutention pour optimiser leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>485178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les informations relatives au déroulement de l&apos;intervention en tenant compte des plans d&apos;exécution et des schémas d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400502</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des équipements optionnels ou complémentaires d&apos;adaptation aux engins de chantier</libelle>
<code_ogr>122776</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter l&apos;origine d&apos;une panne (sur place ou à distance)</libelle>
<code_ogr>402115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Matérialiser la zone de manutention pour travailler en sécurité en respectant les consignes lors des interventions sur chantier</libelle>
<code_ogr>513209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic de panne ou de dysfonctionnement d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>113669</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un dépannage sur site ou le remorquage d&apos;un engin (engin de chantier, machine agricole, etc.)</libelle>
<code_ogr>114975</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de sécurité pour l&apos;utilisation des engins de levage</libelle>
<code_ogr>485181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées pour les engins de manutention</libelle>
<code_ogr>109987</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Mécanique industrielle</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Pneumatique</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Réglage de machines industrielles</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations applicables à la maintenance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Assemblage de composants mécaniques</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488613</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1301 - Ascensoriste</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488565</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>I1621</code_rome>
<intitule>Tôlier / Tôlière en carrosserie automobile</intitule>
<code_ogr>509349</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Tôlier / Tôlière automobile</libelle>
<libelle_court>Tôlier / Tôlière automobile</libelle_court>
<code_ogr>20353</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-carrossier / Tôlière-carrossière</libelle>
<libelle_court>Tôlier-carrossier / Tôlière-carrossière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-débosseleur / Tôlière-débosseleuse en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Tôlier-débosseleur / Tôlière-débosseleuse en carrosserie</libelle_court>
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<libelle>Tôlier-ferreur / Tôlière-ferreuse en automobile</libelle>
<libelle_court>Tôlier-ferreur / Tôlière-ferreuse en automobile</libelle_court>
<code_ogr>20358</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tôlier-formeur / Tôlière-formeuse en carrosserie</libelle>
<libelle_court>Tôlier-formeur / Tôlière-formeuse en carrosserie</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Tôlier en carrosserie automobile réalise des interventions sur les éléments amovibles et inamovibles des véhicules, notamment pour la remise en forme des éléments de carrosserie. Remplace, ajuste et règle tous types d&apos;éléments : amovibles, soudés, collés ou sertis Effectue le remplacement ou la réparation des vitrages Effectue des travaux de sellerie liés à la carrosserie (sièges et garnitures diverses) Maîtrise les techniques de redressage et de soudage pour garantir la qualité des réparations Utilise la documentation technique appropriée pour chaque intervention Veille à l&apos;agencement et à l&apos;entretien de son poste de travail et de l&apos;outillage Suit les procédures qualité de l&apos;entreprise pour assurer la conformité des réparations Établit les documents d&apos;atelier pour le suivi des réparations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac pro ou un CAP ou un CQP ou un Titre professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les tôles par soudage, rivetage et collage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Poser et déposer des éléments amovibles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser les déformations de carrosserie et déterminer les réparations</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer un vitrage afin de s&apos;assurer de sa réparabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Examiner un vitrage afin de définir si la réparabilité est possible, et le réparer en utilisant les méthodes et les produits appropriés à la nature du vitrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recharger les éléments du système de climatisation</libelle>
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<libelle>Redresser un élément de carrosserie en acier</libelle>
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<libelle>Redresser un élément de carrosserie en aluminium</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Remplacer un vitrage amovible en utilisant les méthodes de remplacement et de paramétrage adaptées</libelle>
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<libelle>Remplacer un vitrage inamovible ou amovible</libelle>
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<libelle>Réparer des impacts et fissures de vitrage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réparabilité d&apos;un vitrage (règlementation, taille, type et positionnement de l&apos;impact)</libelle>
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<libelle>Risques électriques</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de remplacement de vitrage</libelle>
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<libelle>Carrosserie automobile</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de dépose (spatules de démontage, chasse goupille, torx, ...)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des différents mécanismes de serrure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP réparation des carrosseries</libelle>
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<libelle>Titre professionnel carrossier réparateur</libelle>
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<libelle>Bac pro réparation des carrosseries</libelle>
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<libelle>CQP tôlier spécialiste</libelle>
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<libelle>Bac pro carrossier peintre automobile</libelle>
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<libelle>CQP préparateur en carrosserie</libelle>
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<libelle>CAP carrossier automobile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées à la dépose et la repose des éléments amovibles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de redressage</libelle>
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<libelle>Techniques de rivetage</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de sertissage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1626 - Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1614 - Préparateur / Préparatrice en peinture automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
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<rome_cible>I1609 - Peintre automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1608 - Démonteur / Démonteuse de véhicules hors d&apos;usage</rome_cible>
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<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1625 - Débosseleur / Débosseleuse sans peinture</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technicien expert / Technicienne experte après-vente de véhicules de transport routier</intitule>
<code_ogr>509371</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Technicien Expert Après-Vente de véhicules de transport routiere est le référent technique pour l&apos;ensemble des acteurs de l&apos;après-vente automobile, à l&apos;atelier et en réception client. Intervient sur tout type de véhicules utilitaires et industriels, y compris sur les véhicules disposant des dernières technologies (tous systèmes gaz, électriques) Assure le diagnostic et la remise en conformité d&apos;un ensemble de systèmes Intervient notamment sur les pannes complexes des moteurs thermiques (diesel, gaz et carburants alternatifs), des systèmes d&apos;injection, de suralimentation et de dépollution, des systèmes multiplexés, des systèmes de confort, de sécurité et de liaison au sol, des systèmes mécaniques (les chaines cinématiques, le freinage, les suspensions...), des éléments constitutifs de la chaîne de traction d&apos;un VE/VH, des organes d&apos;équipement des véhicules utilitaires et industriels Apporte son appui au conseiller client après-vente pour apporter son expertise technique Met en place des séquences de formations techniques auprès des collaborateurs de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac pro. Un Titre à finalité professionnelle (TFP) permet également d&apos;accéder à l&apos;emploi. Des habilitations sont nécessaires à l&apos;accès à l&apos;emploi telles que l&apos;attestation à la manipulation des fluides frigorigènes, ainsi qu&apos;un titre d&apos;habilitation électrique B0L/BCL/B2VL et B2XL opération batterie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Appuyer techniquement les collaborateurs de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Tutorer les jeunes en formation</libelle>
<code_ogr>490482</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils spécifiques de diagnostic</libelle>
<code_ogr>485426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et remettre en conformité les systèmes pyrotechniques des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>512927</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déposer et Poser des équipements et accessoires des véhicules industriels</libelle>
<code_ogr>491738</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive des équipements hydrauliques</libelle>
<code_ogr>507242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance périodique des équipements et accessoires des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>513254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la programmation et le paramétrage des équipements et accessoires des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513257</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise de la batterie de servitude des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité de l&apos;électronique de puissance de la chaîne de traction des véhicules électriques du transport routier</libelle>
<code_ogr>513271</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des boites de vitesses robotisées des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des moteurs et les circuits associés thermiques des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513278</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes d&apos;aide à la conduite (ADAS)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes d&apos;injection d&apos;un moteur diesel ou gaz des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>513291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de direction et de freinage des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de dépollution d&apos;un moteur diesel ou gaz des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de freinage, des systèmes d&apos;embrayage (embrayage simple, double embrayage, convertisseur), des systèmes de direction</libelle>
<code_ogr>490609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de suralimentations des moteurs diesel des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513286</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de suspension des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513287</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes de transmission mécaniques des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes à gestion électronique et multiplexés des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des trains roulants des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des éléments de recharge de la chaîne de traction des véhicules électriques du transport routier</libelle>
<code_ogr>513276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des équipements et accessoires des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité du circuit de climatisation des véhicules du transport routier</libelle>
<code_ogr>513296</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes relatives aux interventions en atmosphères explosives</libelle>
<code_ogr>490619</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
<code_ogr>489756</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les options de réparation d&apos;un véhicule du transport routier thermique ou électrique</libelle>
<code_ogr>512911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
<code_ogr>490621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des batteries (plomb, nickel / cadmium, lithium, ion, etc)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des systèmes de suralimentation diesel</libelle>
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<libelle>Lecture de schémas techniques</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électriques</libelle>
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<libelle>Interprétation des codes d&apos;erreur des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des équipements et accessoires des véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des systèmes de carburant alternatifs (gaz) des véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Outils de diagnostic spécifiques à certaines marques</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de la chaine de traction des véhicules hybrides et électriques et de ses composants</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des circuits d&apos;injection diesel</libelle>
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<libelle>Architectures de montages des trains avant et arrière</libelle>
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<libelle>Principe du système de freinage et de son assistance (classique, ABS/ESP)</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option B véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Technicien expert après-vente véhicules utilitaires et industriels</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques aux ateliers poids lourds</libelle>
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<libelle>Test de batteries et systèmes de charge</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes d&apos;éclairage pour poids lourds</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Automobile</libelle>
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<rome_cible>I1627 - Technicien expert / Technicienne experte après vente motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>I1624 - Mécanicien réparateur / Mécanicienne réparatrice de véhicules anciens et historiques</rome_cible>
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<rome_cible>I1107 - Responsable d&apos;atelier de mécanique parcs et jardins</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Réceptionnaire en atelier mécanique automobile</libelle>
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<libelle>Réceptionnaire en atelier mécanique moto</libelle>
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<definition>Le conseiller client après-vente des véhicules incarne le trait d&apos;union entre l&apos;atelier et les clients professionnels ou particuliers d&apos;une concession de véhicules. Accueille et conseille les clients sur les services après-vente Transmet les demandes de réparation Planifie les interventions Assure la restitution des véhicules aux clients Assure également la commercialisation des produits et services de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro ou un Titre à finalité Professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Accompagner les collaborateurs de l&apos;atelier après-vente de véhicules</libelle>
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<libelle>Identifier les moyens humains et matériels pour réaliser une intervention technique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier une intervention de l&apos;après-vente de véhicule en mesurant son niveau de technicité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client au téléphone ou à la réception de l&apos;atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le besoin du client de l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>512804</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter un conseil technique au client en vue de réaliser la vente de prestation additionnelle ou de prestation complémentaire</libelle>
<code_ogr>512828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Expliquer la facturation et les interventions réalisées sur le véhicule au client</libelle>
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<libelle>Informer le client sur les interventions techniques réalisée en adaptant son langage</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer un rendez-vous au client de l&apos;atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer une solution de mobilité de remplacement (véhicule de courtoisie, solution de location de véhicule)</libelle>
<code_ogr>513240</code_ogr>
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<libelle>Restituer le véhicule au client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Appliquer une démarche de satisfaction client</libelle>
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<libelle>Etablir un devis énumérant les travaux à réaliser sur le véhicule</libelle>
<code_ogr>513020</code_ogr>
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<libelle>Relancer les clients de l&apos;atelier par téléphone, par mail, en face à face</libelle>
<code_ogr>513337</code_ogr>
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<libelle>Suivre l&apos;avancement des travaux de l&apos;atelier après-vente de véhicule</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les ateliers de réparation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
<code_ogr>489871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réguler le plan de charge de l&apos;atelier en temps réel</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies automobiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciel de planification d&apos;atelier après-vente de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion des garanties et des assurances</libelle>
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<libelle>Gestion des réclamations et des litiges</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien de maintenance automobile</libelle>
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<libelle>CQP réceptionnaire après-vente option VUI</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
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<libelle>CQP mécanicien de maintenance automobile</libelle>
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<libelle>CQP mécanicien réparateur de véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien automobile</libelle>
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<libelle>CQP technicien après-vente automobile</libelle>
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<libelle>Réceptionnaire après-vente véhicules légers</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option A : voitures particulières</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option B : véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des véhicules option C : motocycles</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien électromécanicien automobile</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option B véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>491271</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée aux véhicules</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;après-vente de véhicules</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;encaissement et modalités de paiements</libelle>
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<libelle>Normes de qualité automobile</libelle>
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<libelle>Normes de service après-vente</libelle>
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<libelle>Réglementation commerciale</libelle>
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<libelle>Règles de facturation</libelle>
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<rome_cible>D1427 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d&apos;autocars</rome_cible>
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<rome_cible>I1118 - Responsable de site SMAVA (service multimarques de l&apos;après-vente automobile)</rome_cible>
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<intitule>Mécanicien réparateur / Mécanicienne réparatrice de véhicules anciens et historiques</intitule>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en restauration de véhicules</libelle>
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<definition>Le Mécanicien réparateur de véhicules anciens et historiques réalise l&apos;ensemble des opérations liées à l&apos;entretien, la maintenance et la restauration des éléments mécaniques de tout type de véhicule ancien et historique. Diagnostique en faisant appel à une logique d&apos;analyse sans l&apos;apport d&apos;outils numériques (pas de prise de diagnostic) Répare des équipements qui ne font pas appel à de l&apos;échange standard de pièces Connait les équipements spécifiques aux anciennes générations de véhicules (en particulier carburation, premières générations d&apos;injection) qui n&apos;équipent plus les véhicules récents Connait la diversité des modèles et des différentes générations d&apos;équipements et de process Possède une culture technique automobile et une capacité à réaliser une recherche documentaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP et un CQP. Le CAP maintenance des véhicules option voitures particulières est un prérequis.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur les bonnes pratiques de maintenance de véhicule</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les étapes de démontage d&apos;un véhicule ancien et historique</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Démonter un véhicule ancien et historique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler et remplacer les éléments des systèmes de lubrification et de refroidissement des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité du moteur thermique des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Définir la réparabilité d&apos;un véhicule ancien et historique</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de carburation essence et d&apos;allumage des véhicule anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de distribution des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de freinage des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de liaison au sol des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de suralimentation essence/diesel des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes de transmission des systèmes de transmission des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des systèmes électriques et équipements périphériques des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration des éléments du haut moteur et du bas moteur des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la restauration les systèmes d&apos;injection diesel et de préchauffage des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic des systèmes de carburation et d&apos;injection diesel des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic sur le haut moteur et le bas moteur des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic sur les systèmes de carburation et d&apos;injection essence et allumage des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des accessoires moteurs et des circuits d&apos;allumage, d&apos;alimentation, de carburant et d&apos;air des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des systèmes de liaison au sol des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien des éléments électriques, de sécurité, de confort d&apos;un véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien sur le système de freinage des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;entretien sur les systèmes de transmission des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Identifier les produits potentiellement dangereux</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées pour les réparations</libelle>
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<libelle>Trier, évaluer et stocker les pièces mécaniques démontées des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et rôle des batteries de servitude</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des systèmes d&apos;injection et de préchauffage</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des circuits essence et diesel</libelle>
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<libelle>Types de blocs moteurs</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du circuit de lubrification d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement des embrayages</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement systèmes et équipements des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de diagnostic électronique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de métrologie</libelle>
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<libelle>Equipements de contrôle de géométrie (marbre, pont de mesure, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de véhicules anciens</libelle>
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<libelle>Appareils de mesure et de réglage d&apos;optique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux des véhicules anciens et historiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;arrache rotule</libelle>
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<libelle>Caractéristiques et homologations des pneumatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>D1430 - Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse de véhicules de loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509809</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1426 - Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1616 - Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1623 - Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1613 - Mécanicien / Mécanicienne des véhicules des transports routiers</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33548</numero>
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<code_rome>I1625</code_rome>
<intitule>Débosseleur / Débosseleuse sans peinture</intitule>
<code_ogr>510312</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Débosseleur sans peinture a pour fonction la réalisation d&apos;interventions d&apos;entretien et de réparation rapide de carrosserie sans peinture selon les techniques du débosselage sans peinture. Remet en état des éléments de carrosserie touchés par des petits chocs n&apos;ayant pas endommagé la peinture Conseille un client particulier ou professionnel pour lui présenter les méthodes d&apos;intervention en débosselage sans peinture et peut apporter des éléments techniques dans l&apos;expertise automobile Planifie les interventions de débosselage sans peinture, afin d&apos;en optimiser la durée, en tenant compte de l&apos;ordonnancement des travaux sur le véhicule Transmet également les informations techniques nécessaires aux interventions de débosselage sans peinture aux collègues de travail afin de favoriser leur montée en compétences</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Titre professionnel carrossier réparateur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique aux salariés de l&apos;atelier sur l&apos;ensemble des interventions de débosselage sans peinture</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser un logiciel de chiffrage</libelle>
<code_ogr>490490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Poser et déposer des éléments amovibles</libelle>
<code_ogr>490442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le reflet émis sur la zone de déformation de la carrosserie</libelle>
<code_ogr>512806</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;outillage et son poste de travail sur site client ou à l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>513011</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Examiner l&apos;accessibilité des déformations, afin de définir les éléments à démonter</libelle>
<code_ogr>513037</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Examiner les caractéristiques du matériau et des déformations de la carrosserie</libelle>
<code_ogr>513038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de débosselage sans peinture adaptées</libelle>
<code_ogr>513142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le contrôle qualité de l&apos;intervention de débosselage</libelle>
<code_ogr>513268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le ponçage de finition et le lustrage de la zone réparée</libelle>
<code_ogr>513303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en sécurité les systèmes électriques et airbags</libelle>
<code_ogr>490480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir une estimation chiffrée de l&apos;intervention en débosselage sans peinture</libelle>
<code_ogr>513024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
<code_ogr>489871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Contraintes de démontage des différents éléments</libelle>
<code_ogr>512532</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques de fabrication d&apos;un élément de carrosserie (matériaux, assemblage, rigidité)</libelle>
<code_ogr>512522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristique des types de déformation prises en charge</libelle>
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<item>
<libelle>Carrosserie automobile</libelle>
<code_ogr>512523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de l&apos;intervention de débosselage sans peinture</libelle>
<code_ogr>512548</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relation client et conseils techniques</libelle>
<code_ogr>512577</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Différents matériaux utilisés pour la fabrication d&apos;éléments de carrosserie automobile</libelle>
<code_ogr>512674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation de documentation technique</libelle>
<code_ogr>512715</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Eléments amovibles (vis, rivets, clips, ...)</libelle>
<code_ogr>512711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériaux et produits de lustrage</libelle>
<code_ogr>512677</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matériel et la granulométrie des papiers à ponce</libelle>
<code_ogr>512678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de Kit d&apos;éclairage</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Outils de débosselage</libelle>
<code_ogr>512714</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CQP débosseleur sans peinture</libelle>
<code_ogr>512423</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité liées aux interventions sur un véhicule</libelle>
<code_ogr>512670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de traitement des déchets de l&apos;activité de débosselage</libelle>
<code_ogr>512619</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité liées au débosselage sans peinture</libelle>
<code_ogr>512618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité liées à la dépose et la repose des éléments amovibles</libelle>
<code_ogr>512667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité liées à la préparation des surfaces et aux kits d&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>512616</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de préparation des surfaces</libelle>
<code_ogr>512750</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de lecture des reflets en carrosserie</libelle>
<code_ogr>512746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;analyse de déformation</libelle>
<code_ogr>512738</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Technique de réparation des surfaces</libelle>
<code_ogr>512735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien de l&apos;outillage manuel et électrique</libelle>
<code_ogr>512737</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de débosselage sans peinture</libelle>
<code_ogr>512743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de ponçage</libelle>
<code_ogr>104927</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>306</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1611 - Préparateur / Préparatrice de véhicules automobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489079</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1626 - Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510422</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1621 - Tôlier / Tôlière en carrosserie automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509349</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>330</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1609 - Peintre automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489208</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1113 - Expert / Experte en assurances dommages automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3305 - Conducteur / Conductrice de machines de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489083</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33584</numero>
<rome>
<code_rome>I1626</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile</intitule>
<code_ogr>510422</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Préparateur en tôlerie automobile travaille sur les carrosseries des véhicules accidentés ou endommagés. Remplace les éléments amovibles Réalise des remises en forme sur des déformations peu importantes Exerce dans un environnement qui implique un respect scrupuleux des règles de prévention des risques professionnels en matière d&apos;ergonomie, d&apos;hygiène, de sécurité et de protection de l&apos;environnement</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à l&apos;emploi de Préparateur en tôlerie/carrosserie peut se faire par divers parcours, des CAP, un Titre professionnel ou un CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer les surfaces avant peinture du véhicule</libelle>
<code_ogr>107100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ajustements et des finitions sur des pièces de tôlerie</libelle>
<code_ogr>508334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déposer et remplacer des éléments amovibles</libelle>
<code_ogr>512975</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les composants et les pièces défectueuses</libelle>
<code_ogr>124739</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des équipements et de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>483143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Redresser un élément en acier afin de lui rendre sa forme initiale</libelle>
<code_ogr>513333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Redresser un élément en aluminium afin de lui rendre sa forme initiale</libelle>
<code_ogr>513334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la pose et le réglage d&apos;éléments amovibles conformément à leur état d&apos;origine</libelle>
<code_ogr>513255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des pièces réparées</libelle>
<code_ogr>508333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
<code_ogr>403285</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers</libelle>
<code_ogr>503817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences techniques</libelle>
<code_ogr>482591</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Procédure de mise en sécurité (débranchement)</libelle>
<code_ogr>512569</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de protection anticorrosion</libelle>
<code_ogr>512568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installation ou retrait des pièces de carrosserie qui peuvent être enlevées facilement</libelle>
<code_ogr>512553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation et gestion de l&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites</libelle>
<code_ogr>489395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise en sécurité des équipements de confort et de sécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de dépose (spatules de démontage, chasse goupille, torx, ...)</libelle>
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<intitule>Technicien expert / Technicienne experte après vente motocycles</intitule>
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<definition>Le Technicien Expert Après-Vente Motocycles, référent technique au sein de l&apos;atelier, réalise les opérations de contrôle, diagnostic et remise en état sur tout type de véhicules deux-roues motorisées. Réalise les diagnostics et remise en état complexe des motocycles Vient en appui du réceptionnaire dans son activité d&apos;accueil du client et de restitution des véhicules, et apporte son expertise technique Planifie les interventions et organise son activité et de son expertise (notamment dans le cadre des diagnostics électroniques) Conseille la clientèle de l&apos;atelier motocycles Peut mettre en place des séquences de formations techniques auprès des collaborateurs de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac professionnel ou un Titre à Finalité Professionnelle. Un Titre d&apos;habilitation BOL/BCL/B2VL/BCL peut être nécessaire pour accéder à l&apos;emploi.</acces_metier>
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<libelle>Identifier les moyens humains et matériels pour réaliser une intervention technique</libelle>
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<libelle>Interpréter des schémas électriques</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des outils et équipements de l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Réaliser des entretiens périodiques de motocycles</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des boites de vitesses des motocycles</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des dispositifs de mise en veille du moteur thermique (STOP AND START)</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des systèmes d&apos;injection et de dépollution des motocycles</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité des éléments de la chaîne de traction d&apos;un véhicule électrique ou hybride (hors batterie de traction)</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité du circuit électronique d&apos;injection essence des motocycles</libelle>
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<libelle>Réaliser le diagnostic et la remise en conformité du système de freinage des motocycles</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter un conseil technique au client en vue de réaliser la vente de prestation additionnelle ou de prestation complémentaire</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur l&apos;entretien de leur motocycle</libelle>
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<libelle>Expliquer et argumenter une intervention ou une solution technique au client</libelle>
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<libelle>Formaliser les résultats du diagnostic (via la fiche de diagnostic, une check-list, etc.)</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Principe de fonctionnement du circuit de lubrification d&apos;un moteur</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des embrayages, boîtes de vitesse</libelle>
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<libelle>Architecture de montage de la partie cycle du motocycles</libelle>
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<libelle>Equipement de contrôle de châssimétrie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel mécanicien réparateur de motocycles</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des véhicules option C motocycles</libelle>
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<libelle>Technicien expert après-vente motocycles</libelle>
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<libelle>Risques électriques et différents niveaux d&apos;habilitation</libelle>
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<libelle>Types de travaux d&apos;ordre électriques et d&apos;ordre non électriques</libelle>
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<libelle>Réglementation liée au stockage des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<rome_cible>D1434 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale motocycles</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère technique cycles</intitule>
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<libelle>Conseiller / Conseillère technique vélos</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique vélos</libelle_court>
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<definition>Le conseiller technique cycles identifie les besoins du client afin de lui proposer des produits adaptés à sa pratique (mobilité, sportive, loisirs) Conçoit des vélos à la carte pour une clientèle de passionnés Assure le montage, l&apos;entretien courant et de la réparation de tous les types de cycles (VAE, VTT, VTC, vélos atypiques, etc.) Propose un large éventail de produits complémentaires : accessoires, vêtements ou services additionnels Conseille et vend des cycles (vélos musculaires, VAE, vélos atypiques) et des produits et accessoires pour le cycle et le cycliste Participe à l&apos;animation du lieu de vente (implantation espace de vente, mise en place de campagne promotionnelle)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Titre à finalité professionnelle.</acces_metier>
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<libelle>Réaliser une étude posturale pour monter un vélo personnalisé adapté à la morphologie et à la pratique du client</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter le cycle au client en choisissant les éléments (cadre, fourches, transmission, éléments périphériques)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments d&apos;un système de freinage hydraulique ou mécanique</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments de la périphérie (selle, guidon, ruban de cintre, éléments de sécurité visuels et sonores)</libelle>
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<libelle>Assembler les éléments de la transmission du cycle (dérailleur, pédalier, chaine, systèmes de vitesse, ...)</libelle>
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<libelle>Effectuer le rayonnage d&apos;une roue</libelle>
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<libelle>Installer des accessoires</libelle>
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<libelle>Monter une roue libre et une cassette</libelle>
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<libelle>Préparer le cadre au montage des éléments du cycle (taraudage et surfaçage)</libelle>
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<libelle>Reporter les mesures du client sur une fiche de cotes pour adapter le cycle au client</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Remplacer les éléments défectueux du vélo à assistance électrique (batterie, capteurs, connecteurs, etc)</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic sur les éléments mécaniques du cycle</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique sur la partie électrique du vélo à assistance électrique</libelle>
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<libelle>Vérifier et régler les roues (voile, saut, déport)</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état de charge des batteries électriques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des cycles avant livraison</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Contribuer à la gestion des stocks du magasin de cycles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Conclure et facturer la vente du cycle ou du vélo à assistance électrique</libelle>
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<libelle>Planifier une intervention de l&apos;après-vente cycles en mesurant son niveau de technicité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir en face à face le client pour créer un climat de confiance favorable à la vente</libelle>
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<libelle>Apporter des conseils d&apos;entretien au client</libelle>
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<libelle>Compléter la vente principale en proposant des équipements et accessoires du cycle ou du cycliste</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien d&apos;identification des besoins et motivation d&apos;achat de cycles du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Argumenter les caractéristiques techniques des cycles et des vélos à assistance électrique</libelle>
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<libelle>Organiser et aménager l&apos;espace de vente cycles</libelle>
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<libelle>Réaliser une restitution personnalisée du cycle</libelle>
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<libelle>Rédiger une fiche produit pour animer et mettre à jour le site internet du magasin</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles technologies de cycles</libelle>
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<libelle>Systèmes de transmission des cycles (dérailleur, pédalier, chaine, systèmes de vitesse, etc)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>A1214 - Patrouilleur modeleur / Patrouilleuse modeleuse VTT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510256</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1305 - Responsable de magasin cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1619 - Mécanicien / Mécanicienne cycles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1221 - Vendeur / Vendeuse de produits culturels et ludiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489056</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>33628</numero>
<rome>
<code_rome>I1629</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de réparation et pose de vitrage des véhicules</intitule>
<code_ogr>510466</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur de réparation et de pose de vitrage des véhicules</libelle>
<libelle_court>Opérateur de réparation et de pose de vitrage des véhicules</libelle_court>
<code_ogr>510567</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de pare-brises</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de pare-brises</libelle_court>
<code_ogr>489270</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien de réparation et pose de vitrage des véhicules réalise l&apos;ensemble des interventions courantes et complexes de réparation et de remplacement de vitrage sur tout type de véhicule. Dépose et repose de pare-brises à joint ou collés Démontage et remontage de vitres latérales, lunettes arrières, toit panoramique et autres vitrages Réparation de tous types de pare-brise Pose de protection de dépannage Dépose et de repose d&apos;équipement électronique de sécurité et de confort liés au vitrage (ex : caméra de recul) et de recalibrage Accueille, conseille la clientèle et réalise des ventes additionnelles en lien avec l&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP (Certificat de Qualification Professionnelle).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les interventions de réparation de vitrage de véhicule</libelle>
<code_ogr>513197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer et gérer son intervention de réparation de vitrage de véhicule en extérieur</libelle>
<code_ogr>513213</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et calibrer les équipements de sécurité et de confort liés au vitrage</libelle>
<code_ogr>512926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déposer et reposer un vitrage amovible d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>512976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déposer et reposer un vitrage inamovible d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>512977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et analyser la réparabilité d&apos;un vitrage de véhicule</libelle>
<code_ogr>513082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer des surfaces vitrées de véhicules</libelle>
<code_ogr>486477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer les vitrages des véhicules en respectant les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>508952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer un impact sur un vitrage</libelle>
<code_ogr>513357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité des vitrages inamovibles d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>512946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis, une facture conformément à la garantie assureur</libelle>
<code_ogr>513021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et conseiller les clients sur les interventions nécessaires</libelle>
<code_ogr>489559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir le client pour une intervention sur le vitrage</libelle>
<code_ogr>512779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le client sur l&apos;entretien et les réparations du vitrage de son véhicule</libelle>
<code_ogr>512909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des prestations additionnelles à l&apos;intervention de réparation de vitrage adaptées aux besoins du client</libelle>
<code_ogr>513232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner un ordre de réparation afin d&apos;assurer la traçabilité des travaux réalisés</libelle>
<code_ogr>489871</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes de réparabilité d&apos;un vitrage</libelle>
<code_ogr>512557</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de remplacement d&apos;un vitrage amovible (non collé)</libelle>
<code_ogr>512752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de remplacement d&apos;un vitrage collé</libelle>
<code_ogr>512753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Produits et services liés à une intervention vitrage</libelle>
<code_ogr>512574</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de paramétrage des équipements de confort et de sécurité (caméra, capteur...)</libelle>
<code_ogr>512571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de contrôle d&apos;étanchéité d&apos;un vitrage</libelle>
<code_ogr>512742</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réparation de vitrage de véhicule</libelle>
<code_ogr>512588</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Produits de collage de vitrage (colle, nettoyant, primaire)</libelle>
<code_ogr>512682</code_ogr>
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<item>
<libelle>Types de vitrages de véhicule</libelle>
<code_ogr>512684</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien vitrage</libelle>
<code_ogr>512436</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP opérateur vitrage</libelle>
<code_ogr>512429</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des normes environnementales dans la maintenance</libelle>
<code_ogr>497333</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité liées à la réparation de vitrage de véhicule</libelle>
<code_ogr>512617</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication</libelle>
<code_ogr>477699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de vitrage automobile</libelle>
<code_ogr>496014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de paramétrage manuel des vitrages amovibles (anti-pincement)</libelle>
<code_ogr>512748</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone départementale</libelle>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1611 - Préparateur / Préparatrice de véhicules automobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489079</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488613</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1608 - Démonteur / Démonteuse de véhicules hors d&apos;usage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488607</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>330</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1303 - Responsable de station-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509647</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33625</numero>
<rome>
<code_rome>I1630</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice maintenance pneumatiques Véhicules Utilitaires et Industriels</intitule>
<code_ogr>510463</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse pneumatiques poids lourds</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse pneumatiques poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>522347</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur dépanneur / Monteuse dépanneuse pneumatiques véhicules industriels</libelle>
<libelle_court>Monteur.se dépanneur.se pneumatiques véhicules industriels</libelle_court>
<code_ogr>522346</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice maintenance pneumatiques Véhicules Agricoles</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) maintenance pneumatiques véhicule agricole</libelle_court>
<code_ogr>510554</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice maintenance pneumatiques Véhicules du Génie Civil</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) pneumatiques véhicules Génie Civil</libelle_court>
<code_ogr>510555</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance pneumatiques poids lourds</libelle>
<libelle_court>Technicien.ne de maintenance pneumatiques poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>522348</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien monteur / Technicienne monteuse en pneumatiques de véhicules industriels</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) monteur(se) pneumatiques véhicule industriel</libelle_court>
<code_ogr>521737</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur maintenance pneumatiques Véhicules Utilitaires et Industriels (VUI) réalise des interventions de maintenance des pneumatiques, sur matériel poids lourds, bus et cars, matériel agricole et génie civil. Vérifie la pression des pneus et la remet aux normes Contrôle l&apos;usure des pneus Démonte et remonte les pneus pour les réparer ou les remplacer Contribue à la valorisation du cycle de vie du pneu (permutation, recreusage, rechapage, recyclage) Renseigne l&apos;utilisateur pour garantir le bon usage des pneumatiques Conseille la clientèle sur des prestations complémentaires en fonction de besoins de la clientèle (réglage des trains roulants, etc.) Réalise un relevé d&apos;état d&apos;un parc selon les préconisations transmises</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP ou un CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et régler les trains roulants</libelle>
<code_ogr>489773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état des pneumatiques des véhicules de transports routiers</libelle>
<code_ogr>521330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les pneumatiques des véhicules agricoles</libelle>
<code_ogr>521327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les pneumatiques des véhicules de génie civil</libelle>
<code_ogr>521328</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de calage du châssis des véhicules agricoles</libelle>
<code_ogr>521531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de calage du châssis des véhicules de génie civil</libelle>
<code_ogr>521532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de remplacement de pneumatiques sur des véhicules agricoles (démontage ou remontage)</libelle>
<code_ogr>521534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de remplacement de pneumatiques sur des véhicules de génie civil (démontage ou remontage)</libelle>
<code_ogr>521535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de remplacement de pneumatiques sur des véhicules de transport routier (démontage ou remontage, permutation, équilibrage)</libelle>
<code_ogr>521536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la réparation de crevaisons sur des véhicules agricoles</libelle>
<code_ogr>521550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la réparation de crevaisons sur des véhicules de génie civil</libelle>
<code_ogr>521551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la réparation de crevaisons sur des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>521552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de dépose et de repose de roues de véhicules de génie civil</libelle>
<code_ogr>521556</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de dépose et de repose de roues des véhicules agricoles</libelle>
<code_ogr>521557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de dépose et de repose de roues des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>521558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de recreusage des pneumatiques des véhicules de transport routier</libelle>
<code_ogr>521559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler la pression des pneumatiques des véhicules agricoles</libelle>
<code_ogr>521576</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler la pression des pneumatiques des véhicules de transports routier</libelle>
<code_ogr>521575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
<code_ogr>482363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les risques d&apos;une intervention de dépannage extérieur sur pneumatiques des véhicules industriels, agricoles, de génie civil</libelle>
<code_ogr>521427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer une intervention de dépannage extérieur sur les pneumatiques des véhicules industriels, agricoles, de génie civil</libelle>
<code_ogr>521512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>511970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser et gérer le stockage des consommables et des pneumatiques des véhicules de transports routiers, agricoles, génie civil</libelle>
<code_ogr>521544</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage/remontage de pneumatiques sur les véhicules industriels</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification d&apos;usures des pneumatiques des véhicules industriels</libelle>
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<rome_cible>I1618 - Mécanicien / Mécanicienne en matériels motorisés de parcs et jardins</rome_cible>
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<rome_cible>I1631 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Technicien / Technicienne chronotachygraphe</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne chronotachygraphe</libelle_court>
<code_ogr>521738</code_ogr>
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<definition>L&apos;opérateur de vérification des dispositifs embarqués réglementés Véhicules de Transports Routiers réalise les inspections et les vérifications périodiques des chronotachygraphes, des éthylotests anti-démarrage. Identifie les non-conformités et anomalies Remet en conformité ces appareils Peut remplacer des éléments défectueux de la chaine métrologique Atteste de leur conformité L&apos;ensemble de ces activités est réalisé conformément à la réglementation en vigueur, notamment celles relatives à la sécurité, et dans le cadre des procédures prédéfinies d&apos;un système qualité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP ou un CQP.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Restituer un véhicule en appliquant les procédures de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement réglementaire de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement réglementaire du dispositif chronotachygraphe</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et essais techniques pour étalonner le dispositif chronotachygraphe</libelle>
<code_ogr>521360</code_ogr>
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<libelle>Effectuer les procédures administrative de réception de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
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<libelle>Identifier et relever des anomalies, des non-conformités ou des éléments défectueux de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521418</code_ogr>
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<libelle>Identifier et relever des anomalies, des non-conformités ou des éléments défectueux en interprétant du tickets des chronotachygraphe</libelle>
<code_ogr>521419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre à jour les paramètres pour rendre le dispositif chronotachygraphe conforme</libelle>
<code_ogr>521460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remettre en conformité l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521577</code_ogr>
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<libelle>Remplacer un composant défectueux du système de mesure</libelle>
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<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du véhicule de transport routier pour sa prise en charge</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les marquages et les scellements réglementaires de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les marquages et les scellements réglementaires du dispositif chronotachygraphe</libelle>
<code_ogr>521662</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule à son arrivée</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Déplacer et ranger des véhicules dans un parc d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents réglementaires liés au contrôle de la conformité, à la traçabilité</libelle>
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<libelle>Renseigner un ordre d&apos;intervention, un rapport d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;étalonnage d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Contrôle de conformité de dispositifs embarqués sur les véhicules</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des équipements et accessoires des véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Technique d&apos;enregistrement de données réglementaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Installation d&apos;accessoires sur véhicules</libelle>
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<libelle>EPC : Equipement de Protection Collective</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP maintenance des véhicules option véhicules de transport routier</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Réglementation liée à la vérification/installation des dispositifs embarqués</libelle>
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<libelle>Notions de métrologie légale</libelle>
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<libelle>Réglementation générale sur l&apos;obtention de l&apos;agrément et les autorités de contrôle</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33703</numero>
<rome>
<code_rome>I1632</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules Légers VL</intitule>
<code_ogr>515391</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne éthylotest anti démarrage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne éthylotest anti démarrage</libelle_court>
<code_ogr>521739</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne taximètre</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne taximètre</libelle_court>
<code_ogr>521740</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de vérification des dispositifs embarqués véhicules légers réalise les inspections et les vérifications périodiques des éthylotests anti-démarrage et des taximètres. Identifie les non-conformités et anomalies Remet en conformité ces appareils Peut remplacer des éléments défectueux de la chaine métrologique Atteste de leur conformité L&apos;ensemble de ces activités est réalisé conformément à la réglementation en vigueur, notamment celles relatives à la sécurité, et dans le cadre des procédures prédéfinies d&apos;un système qualité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement réglementaire de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les opérations réglementaires de réception de l&apos;Ethylotest Anti-Démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les procédures administrative de réception de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et relever des anomalies, des non-conformités ou des éléments défectueux de l&apos;EAD (judiciaire)</libelle>
<code_ogr>521420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et relever des anomalies, des non-conformités ou des éléments défectueux de l&apos;équipement taximètre</libelle>
<code_ogr>521417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et relever des anomalies, des non-conformités ou des éléments défectueux de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remettre en conformité l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521577</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les tests de l&apos;équipement taximètre pour en vérifier la conformité</libelle>
<code_ogr>521560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
<code_ogr>482363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du véhicule pour sa prise en charge</libelle>
<code_ogr>521655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement réglementaire de l&apos;équipement taximètre</libelle>
<code_ogr>521658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement réglementaire du dispositif ead (judiciaire)</libelle>
<code_ogr>521659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les marquages et les scellements réglementaires de l&apos;équipement taximètre</libelle>
<code_ogr>521660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les marquages et les scellements réglementaires de l&apos;éthylotest anti-démarrage (EAD)</libelle>
<code_ogr>521661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les normes relatives à la prévention des risques électriques</libelle>
<code_ogr>489756</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer les procédures administratives de réception d&apos;un véhicule pour l&apos;inspection d&apos;un ead judiciaire</libelle>
<code_ogr>521364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des documents réglementaires liés au contrôle de la conformité et à la traçabilité de l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>521582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner un ordre d&apos;intervention, un rapport d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>521587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
<code_ogr>490080</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle de dispositif embarqués sur les véhicules</libelle>
<code_ogr>521084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;étalonnage d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>521202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Technique d&apos;enregistrement de données réglementaires</libelle>
<code_ogr>521184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
<code_ogr>404559</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>EPC : Equipement de Protection Collective</libelle>
<code_ogr>491779</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP maintenance des véhicules option voitures particulières</libelle>
<code_ogr>489609</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CAP maintenance des véhicules option véhicules légers</libelle>
<code_ogr>515288</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation liée à la vérification/installation des dispositifs embarqués</libelle>
<code_ogr>521168</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation générale sur l&apos;obtention de l&apos;agrément et les autorités de contrôle</libelle>
<code_ogr>521166</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>124809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Notion de métrologie légale</libelle>
<code_ogr>521141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de scellements d&apos;équipements</libelle>
<code_ogr>521197</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1631 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1634 - Accastilleur / Accastilleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1637 - Aménageur / Aménageuse de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488742</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1613 - Mécanicien / Mécanicienne des véhicules des transports routiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488731</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1623 - Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488628</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33711</numero>
<rome>
<code_rome>I1633</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de maintenance nautique</intitule>
<code_ogr>515399</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Caréneur / Caréneuse</libelle>
<libelle_court>Caréneur / Caréneuse</libelle_court>
<code_ogr>517844</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;entretien des bateaux</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;entretien des bateaux</libelle_court>
<code_ogr>521741</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réparateur / Réparatrice de bateau</libelle>
<libelle_court>Réparateur / Réparatrice de bateau</libelle_court>
<code_ogr>521742</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de maintenance du nautisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de maintenance du nautisme</libelle_court>
<code_ogr>19832</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de maintenance nautique, un professionnel essentiel pour la pérennité et la sécurité des équipements maritimes. Assure la maintenance préventive et corrective des bateaux et équipements nautiques Réalise des diagnostics de pannes et effectue les réparations nécessaires Contrôle et remplace les pièces usées ou défectueuses Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène Peut participer à la préparation des bateaux pour des compétitions ou des événements spécifiques Gère l&apos;inventaire des pièces détachées et des fournitures nécessaires à la maintenance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac pro ou des titres professionnels spécifiques. Le CQP peut également être pertinent. La certification de formation à la sécurité (CFS) est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483228</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les niveaux de carburant avant le départ</libelle>
<code_ogr>516785</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des plans de navigation</libelle>
<code_ogr>516771</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les itinéraires maritimes en fonction des prévisions</libelle>
<code_ogr>517730</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des réglages précis sur des équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>516908</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
<code_ogr>124811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des accessoires de sécurité nautique</libelle>
<code_ogr>516767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Naviguer avec des instruments de cartographie marine</libelle>
<code_ogr>516770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des ajustements sur des voiles</libelle>
<code_ogr>516772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des couches de protection sur les surfaces nautiques</libelle>
<code_ogr>516763</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des circuits et équipements électriques</libelle>
<code_ogr>121613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de maintenance des bateaux</libelle>
<code_ogr>483225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les pannes de moteurs marins</libelle>
<code_ogr>516765</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive des équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>106961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
<code_ogr>121612</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
<code_ogr>124549</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté des surfaces de pont</libelle>
<code_ogr>516768</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de stockage à bord</libelle>
<code_ogr>516781</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
<code_ogr>126064</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau de moteurs marins</libelle>
<code_ogr>114969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réparer des petits moteurs nautiques</libelle>
<code_ogr>516773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réparer et entretenir des coques polyester</libelle>
<code_ogr>114968</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>503471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
<code_ogr>483229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de navigation</libelle>
<code_ogr>516778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des kits de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>516783</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le chargement de matériel nautique</libelle>
<code_ogr>516774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester la fonctionnalité des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>516775</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité</libelle>
<code_ogr>106742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de peinture sur les coques</libelle>
<code_ogr>516764</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
<code_ogr>116706</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<libelle>Gérer les stocks de pièces de rechange</libelle>
<code_ogr>483226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Man½uvrer des équipements de levage nautique</libelle>
<code_ogr>516769</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites pour la construction navale</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de levage en chantier naval</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de petits navires</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Appareils électroniques de navigation</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP mécanicien en réparation navale</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance nautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en mer</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales maritimes</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage à bord</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques en milieu marin</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic de pannes nautiques</libelle>
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<libelle>Techniques de calfatage</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture marine</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage pour bois marins</libelle>
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<libelle>Réparation de systèmes électriques marins</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de coque</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de fibre de verre</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour applications marines</libelle>
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<libelle>Gestion des interventions d&apos;urgence sur bateaux</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de voiles</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation d&apos;hélices</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de moteurs agricoles</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement anti-corrosion</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
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<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>B1815 - Technicien voilier / Technicienne voilière</rome_cible>
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<rome_cible>D1441 - Technico-commercial / Technico-commerciale de l&apos;industrie et des services nautiques</rome_cible>
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<rome_cible>H2213 - Menuisier / Menuisière en construction nautique</rome_cible>
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<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<code_rome>I1634</code_rome>
<intitule>Accastilleur / Accastilleuse</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Accastilleur-gréeur / Accastilleuse-gréeuse</libelle>
<libelle_court>Accastilleur-gréeur / Accastilleuse-gréeuse</libelle_court>
<code_ogr>10201</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accastilleur-monteur / Accastilleuse-monteuse électronique de marine</libelle>
<libelle_court>Accastilleur(se)-monteur(se) électronique de marine</libelle_court>
<code_ogr>10202</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Equipementier naval / Equipementière navale ou nautique</libelle>
<libelle_court>Equipementier / Equipementière naval(e) ou nautique</libelle_court>
<code_ogr>521743</code_ogr>
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<libelle>Monteur accastilleur / Monteuse accastilleuse</libelle>
<libelle_court>Monteur accastilleur / Monteuse accastilleuse</libelle_court>
<code_ogr>16753</code_ogr>
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<libelle>Optionneur / Optionneuse</libelle>
<libelle_court>Optionneur / Optionneuse</libelle_court>
<code_ogr>521744</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;accastilleur, un professionnel essentiel à la préparation et à l&apos;équipement des bateaux car il réalise le montage des éléments de gréement (ensemble nécessaire à la man½uvre du navire) et d&apos;accastillage (accessoires du pont). Ainsi, il : Equipe et installe les accessoires et équipements spéciaux sur les bateaux de plaisance Assure la pose des fixations de liaison entre la coque, le pont et les superstructures qui assure l&apos;étanchéité du bateau Contrôle la qualité et la conformité des installations réalisées Informer et conseiller les clients sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements Peut concevoir des systèmes d&apos;accastillage personnalisés selon les spécifications des clients Peut être amené à poser certains éléments de confort simples (ex : un groupe d&apos;eau, panneaux solaires etc.) Peut former et superviser des équipes de monteurs accastilleurs Dans les petites entreprises, il doit faire preuve de polyvalence.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme. Ainsi les personnes ayant une expérience professionnelle ou des compétences techniques et de travaux manuels polyvalentes peuvent y accéder, s&apos;ils ont une acculturation à la mer et une aptitude à la lecture de plans et de schémas. Ce métier est aussi accessible avec un CAP ou un Titre Professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres techniciens pour des projets complexes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de recyclage</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouveaux équipements installés</libelle>
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<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques dans le domaine nautique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions techniques</libelle>
<code_ogr>516598</code_ogr>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation standardisées</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les équipements aux spécificités des bateaux</libelle>
<code_ogr>516906</code_ogr>
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<libelle>Effectuer des réglages précis sur des équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>516908</code_ogr>
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<libelle>Gréer les voiles</libelle>
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<libelle>Réaliser des éléments d&apos;agencement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace disponible sur le pont pour l&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>516905</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements spécifiques sur des bateaux</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures d&apos;installation pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;installation des équipements nautiques</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Gérer la maintenance préventive des équipements maritimes</libelle>
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<libelle>Réparer et entretenir des coques polyester</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Tester le fonctionnement des équipements après installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en matériel nautique</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des cordages</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de précision pour l&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de cordages spéciaux</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Appareils électroniques de navigation</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux composites et de leur comportement sous contrainte</libelle>
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<libelle>Outillage mécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance nautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Planification de la production d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Traitements de coques</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales maritimes</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des équipements nautiques</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes spéciales d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sécurisation de l&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Techniques de customisation d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Techniques de vernissage pour bois marins</libelle>
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<libelle>Assemblage précis de pièces d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Formation aux nouvelles techniques d&apos;accastillage</libelle>
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<libelle>Montage de voiles performantes</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de coque</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de fibre de verre</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace sur le pont</libelle>
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<libelle>Réglage de mâts et bômes</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive d&apos;équipements de pêche</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour applications marines</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de voiles</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement anti-corrosion</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1637 - Aménageur / Aménageuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1815 - Technicien voilier / Technicienne voilière</rome_cible>
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<rome_cible>D1441 - Technico-commercial / Technico-commerciale de l&apos;industrie et des services nautiques</rome_cible>
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<rome_cible>I1632 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules Légers VL</rome_cible>
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<rome_cible>H2213 - Menuisier / Menuisière en construction nautique</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1223 - Conseiller / Conseillère de vente en pièces de rechange et accessoires de véhicules</rome_cible>
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<code_rome>I1635</code_rome>
<intitule>Mécanicien / Mécanicienne structure avion</intitule>
<code_ogr>515414</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne aéro-structure</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne aéro-structure</libelle_court>
<code_ogr>16444</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne aérostructure</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne aérostructure</libelle_court>
<code_ogr>19651</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le mécanicien structure avion est le spécialiste des assemblages et des réparations des différents éléments de la structure d&apos;un aéronef ; il s&apos;occupe non seulement de la maintenance de la structure d&apos;un avion, mais est également appelé à effectuer des réparations ponctuelles sur la structure. Réalise toutes les interventions sur les éléments métalliques et composites qui constituent l&apos;ossature et l&apos;enveloppe de l&apos;appareil (section centrale, nez, ailes, portes, etc.) Réalise les inspections et l&apos;évaluation des défauts ou dommages sur la structure de l&apos;aéronef Dépose, démonte ou découpe des parties de structure endommagées et réalise les réparations en tenant compte des procédures et normes préconisées par le constructeur Fabrique ou adapte des pièces simples en matériaux métalliques et / ou composites Renseigne les données de traçabilité et de contrôle Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour optimiser la maintenance des avions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme niveau CAP à Bac. Il s&apos;exerce dans les entreprises de maintenance aéronautique, les directions industrielles des compagnies aériennes, les centres de maintenance des constructeurs aéronautiques (avionneurs, entreprises spécialisées dans les aérostructures). Pour les aéroports : le Titre de Circulation Aéroportuaire est impératif pour les métiers se déroulant en zones réservées. Ce titre est délivré par les autorités administratives compétentes après une enquête de moralité. Tout problème antérieur avec la police et / ou la justice peut entraîner la non obtention de ce titre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en avionique et mécanique</libelle>
<code_ogr>483533</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer la surface de pièces usinées ou d&apos;assemblages en cours de fabrication ou de restauration par abrasion mécanique ou manuelle</libelle>
<code_ogr>520908</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de traitement thermique</libelle>
<code_ogr>105762</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler le métal : Découper, percer, ébavurer, fraiser, poncer, ajuster, riveter, coller, stratifier, réaliser des traitements thermiques et de surface</libelle>
<code_ogr>522198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la réparation</libelle>
<code_ogr>516957</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>485420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les composants défectueux d&apos;un aéronef</libelle>
<code_ogr>121007</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>300526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prononcer l&apos;Approbation Pour Remise en Service (APRS)</libelle>
<code_ogr>124972</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remplacer les pièces défectueuses sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>483526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;inspection ou d&apos;entretien d&apos;aéronefs</libelle>
<code_ogr>126335</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les inspections des structures et des équipements de l&apos;aéronef en escale</libelle>
<code_ogr>106986</code_ogr>
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<libelle>Traiter les informations techniques pour la réparation</libelle>
<code_ogr>483532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de diagnostic pour identifier les pannes</libelle>
<code_ogr>516959</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels lors des interventions</libelle>
<code_ogr>516962</code_ogr>
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</item>
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<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour minimiser l&apos;impact environnemental des projets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de maintenance pour réduire les temps d&apos;arrêt</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les pilotes pour comprendre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de refroidissement d&apos;avion</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes électriques d&apos;avion</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de pièces aéronautiques</libelle>
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<libelle>Interprétation des plans et des schémas techniques</libelle>
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<libelle>Radiocommunication aéronautique</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Mécanique appliquée à la navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des moteurs à pistons</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de levage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de test aéronautique</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de test électrique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chef d&apos;équipe de maintenance aéronautique : option aérostructure</libelle>
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<libelle>Technicien de maintenance en aérostructure</libelle>
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<libelle>Licence de maintenance d&apos;aéronef Partie-66 catégorie B1-1 avion à turbine</libelle>
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<libelle>BTS aéronautique</libelle>
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<libelle>Master mention maintenance aéronautique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive et curative de deuxième niveau</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Protocoles de visite révision et mise au point des équipements</libelle>
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<libelle>Référentiel de certification Aéronautique</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Normes de qualité aéronautique</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux isolants</libelle>
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<libelle>Techniques de diagnostic de panne</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance en environnement spécifique</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de structures aéronautiques</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure mécanique</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture aéronautique</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure en aéronautique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1637 - Aménageur / Aménageuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1606 - Carrossier-peintre / Carrossière-peintre</rome_cible>
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<rome_cible>I1621 - Tôlier / Tôlière en carrosserie automobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1610 - Responsable atelier carrosserie</rome_cible>
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<rome_cible>N2204 - Agent / Agente de trafic aérien</rome_cible>
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<rome_cible>N2203 - Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2912 - Régleur / Régleuse d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>H2909 - Assembleur monteur / Assembleuse monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2918 - Affûteur / Affûteuse d&apos;outillage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>I1625 - Débosseleur / Débosseleuse sans peinture</rome_cible>
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<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2915 - Chef soudeur / Cheffe soudeuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2902 - Chaudronnier / Chaudronnière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33734</numero>
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<code_rome>I1636</code_rome>
<intitule>Mécanicien / Mécanicienne cabine</intitule>
<code_ogr>515422</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aménageur intégrateur / Aménageuse intégratrice de cabines d&apos;aéronefs</libelle>
<libelle_court>Aménageur(se) intégrateur(trice) de cabines d&apos;aéronefs</libelle_court>
<code_ogr>38192</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;armement aéronautique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne d&apos;armement aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>16456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de bord aéronautique</libelle>
<libelle_court>Mécanicien / Mécanicienne de bord aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>16462</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le mécanicien cabine a pour mission les opérations de maintenance relatives à l&apos;aménagement cabines des aéronefs (galleys, circuits d&apos;eau, éclairage cabine, circuits de secours, capitonnage, armement, toilettes, etc.) ; il travaille chez un équipementier aéronautique, ou pour le compte d&apos;une compagnie aérienne ou d&apos;une entreprise de maintenance d&apos;aéronefs. Garantit le confort et la sécurité des passagers, et joue de ce fait un rôle majeur pour l&apos;image de marque de la compagnie aérienne Pose les éléments d&apos;habillage commercial d&apos;une cabine Réalise les visites d&apos;inspection périodiques (transit, pré-vol, hebdomadaire, etc.) Assurer la propreté de la cabine (sièges, moquettes, toilettes, équipements, etc...) Signaler les éventuelles pièces usées ou abîmées et procéder à leur remplacement Vérifier la présence d&apos;éléments de sécurité en cabine (extincteurs, masque à oxygène, etc...) S&apos;assurer de la conformité d&apos;une intervention vis-à-vis des normes réglementaires en vigueur Respecte strictement les normes de sécurité et les réglementations aéronautiques en vigueur</definition>
<acces_metier>Le métier exige, au minimum, une formation de niveau CAP en mécanique ou un Bac professionnel, ou un titre professionnel du Ministère du Travail. Pour les postes en aéroports : le Titre de Circulation Aéroportuaire est impératif pour les métiers se déroulant en zones réservées. Ce titre est délivré par les autorités administratives compétentes après une enquête de moralité. Tout problème antérieur avec la police et/ou la justice peut entraîner la non obtention de ce titre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les investissements en équipements</libelle>
<code_ogr>517091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures</libelle>
<code_ogr>483157</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Effectuer les essais et les tests de bon fonctionnement après réparation</libelle>
<code_ogr>490298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques dans le domaine aéronautique</libelle>
<code_ogr>517087</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester les innovations technologiques sur les petits modules</libelle>
<code_ogr>517090</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>500457</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>483527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes d&apos;ingénierie pour améliorer les designs mécaniques</libelle>
<code_ogr>517084</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Démonter les équipements, les structures et les circuits hydrauliques, pneumatiques, et électriques de l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>106982</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des équipements installés sur l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>483524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des ajustements sur les systèmes hydrauliques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir et contrôler les circuits électriques et électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions sur les systèmes mécaniques</libelle>
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<libelle>Identifier les composants défectueux d&apos;un aéronef</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;intervention sur l&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Remplacer les pièces défectueuses sur l&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations d&apos;inspection ou d&apos;entretien d&apos;aéronefs</libelle>
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<libelle>Réaliser les inspections des structures et des équipements de l&apos;aéronef en escale</libelle>
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<libelle>Traiter les informations techniques pour la réparation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
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<libelle>Prévenir les risques aéronautiques</libelle>
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<libelle>Vérifier un équipement cabine et le remettre en état</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité avec les normes de sécurité et de qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;assemblage des pièces mécaniques</libelle>
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<libelle>Contrôler les réparations</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les fournisseurs pour obtenir des pièces spécifiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de maintenance pour réduire les temps d&apos;arrêt</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les pilotes pour comprendre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les engagements de sécurité, qualité, coût et délai</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Electrotechnique</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interprétation des plans et des schémas techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes électriques d&apos;avion</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des documents techniques</libelle>
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<libelle>Equipements de vol</libelle>
<code_ogr>125043</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
<code_ogr>106997</code_ogr>
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<libelle>Matériaux composites</libelle>
<code_ogr>477339</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de test aéronautique</libelle>
<code_ogr>119057</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Référentiel de certification Aéronautique</libelle>
<code_ogr>122432</code_ogr>
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<libelle>Normes de qualité aéronautique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse vibratoire des machines</libelle>
<code_ogr>478276</code_ogr>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<libelle>Maintenance des systèmes électriques</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de précision</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de structures aéronautiques</libelle>
<code_ogr>478166</code_ogr>
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<libelle>Optimisation de la performance des équipements</libelle>
<code_ogr>515947</code_ogr>
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<libelle>Techniques de peinture aéronautique</libelle>
<code_ogr>478163</code_ogr>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
<code_ogr>477327</code_ogr>
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<libelle>Techniques de soudure en aéronautique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>300788</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>I1637 - Aménageur / Aménageuse de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519462</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1623 - Conseiller / Conseillère client après-vente des véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509404</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1602 - Mécanicien / Mécanicienne avion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>326</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1616 - Mécanicien / Mécanicienne d&apos;engins de chantier et de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1617 - Contrôleur / Contrôleuse technique de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1506 - Ouvrier / Ouvrière de la construction modulaire hors-site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518882</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1619 - Mécanicien / Mécanicienne cycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488870</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1501 - Monteur / Monteuse de structures bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>158</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2426 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en atelier de coupe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488932</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>I1637</code_rome>
<intitule>Aménageur / Aménageuse de véhicules</intitule>
<code_ogr>519462</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;aménageur de véhicules conçoit et réalise l&apos;intérieur des véhicules, pour les adapter à des usages spécifiques, en alliant technicité et créativité ; il intervient dans toutes les entreprises du secteur qui fournissent des véhicules pour les secteurs de l&apos;agro-alimentaire, du bâtiment et des travaux publics, du traitement des déchets, des transports sanitaires (ambulances, véhicules d&apos;urgence), de marchandises et de voyageurs et des véhicules de loisir.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP. De bonnes aptitudes physiques et manuelles sont requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les clients sur les bonnes pratiques de maintenance de véhicule</libelle>
<code_ogr>486493</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les clients à l&apos;utilisation optimale des produits</libelle>
<code_ogr>483851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des structures et des éléments de décors</libelle>
<code_ogr>121161</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer dans sa conception les critères d&apos;ergonomie, d&apos;intégrité et de réparabilité</libelle>
<code_ogr>405147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maquette d&apos;un projet d&apos;aménagement au moyen de différents matériaux (polystyrène, stratifié, bois, etc.)</libelle>
<code_ogr>114265</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques du secteur</libelle>
<code_ogr>482583</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)</libelle>
<code_ogr>405130</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les spécifications techniques pour la conformité</libelle>
<code_ogr>402060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des plans d&apos;aménagement ou d&apos;agencement sur un outil numérique</libelle>
<code_ogr>403410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Dessiner des aménagements et agencements intérieurs</libelle>
<code_ogr>125070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les véhicules aux besoins spécifiques des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>484981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser un dossier de production, une fiche de fabrication, une gamme de production, un mode opératoire</libelle>
<code_ogr>405111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler et positionner les pièces, plaques, tubes (soudure-pointage, rivet, agrafe, colle)</libelle>
<code_ogr>105980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assembler par procédé mécanique des sous-ensembles</libelle>
<code_ogr>124985</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaître l&apos;ensemble du procédé de fabrication pour comprendre l&apos;amont et l&apos;aval de l&apos;étape conduite</libelle>
<code_ogr>490260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les réglages nécessaires pour assurer le bon fonctionnement des appareils</libelle>
<code_ogr>503979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former, découper du bois, aggloméré</libelle>
<code_ogr>106100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les phases d&apos;ajustage et de montage d&apos;éléments, systèmes, ensembles mécaniques à partir du dossier technique ou du modèle</libelle>
<code_ogr>105933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Injecter un matériau (mousse, isolant, résine, colle, ...) lors du montage/assemblage</libelle>
<code_ogr>113793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer et utiliser des instruments de mesure, de découpe, de fabrication</libelle>
<code_ogr>402224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Reporter les repères de coupe et d&apos;assemblage sur des pièces de construction</libelle>
<code_ogr>126022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer et positionner les éléments électriques, composants électroniques dans l&apos;ordre d&apos;assemblage ou alimenter la machine</libelle>
<code_ogr>105766</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter la géométrie, les cotes et le poids de la pièce en suivant le processus de fabrication</libelle>
<code_ogr>405116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de mise en forme d&apos;une pièce</libelle>
<code_ogr>125330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les travaux de montage, d&apos;assemblage</libelle>
<code_ogr>300233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer et reporter des données de fabrication sur des matériaux</libelle>
<code_ogr>114799</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Usiner, débiter des éléments menuisés, profils ou tôles aluminium</libelle>
<code_ogr>403321</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer l&apos;autonomie énergétique des véhicules</libelle>
<code_ogr>519480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;espaces</libelle>
<code_ogr>103085</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des systèmes de stockage et de rangement</libelle>
<code_ogr>519477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter, installer et raccorder les équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>519470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser des revêtements de paroi</libelle>
<code_ogr>519476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser les revêtements de sol</libelle>
<code_ogr>519475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les connexions physiques (électriques, hydrauliques, pneumatiques) ou numériques</libelle>
<code_ogr>519471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le montage et le fonctionnement des systèmes et des équipements installés</libelle>
<code_ogr>519472</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Connecter des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>124880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fixer des éléments de carrosserie</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des circuits et équipements électriques</libelle>
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<item>
<libelle>Poser des panneaux solaires</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Poser les composants d&apos;assemblage et encoller les parties jointives</libelle>
<code_ogr>104872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser les couches d&apos;isolation selon le plan d&apos;exécution</libelle>
<code_ogr>400166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Positionner et fixer des pièces en matériaux composites entre elles ou avec des accessoires</libelle>
<code_ogr>114850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>483054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réparer et entretenir des aménagements existants</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;implantation de composants électriques et électroniques</libelle>
<code_ogr>120661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier la conformité des installations aux normes en vigueur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier les phases d&apos;usinage et les cotes de réglages (tolérances, positions, états de surfaces, ...) de la pièce et des outils</libelle>
<code_ogr>106029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité de fabrication de produits, pièces, sous-ensembles</libelle>
<code_ogr>402086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler les assemblages pour un rendu de haut niveau</libelle>
<code_ogr>490208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
<code_ogr>400705</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les anomalies, les défauts de fabrication</libelle>
<code_ogr>119346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en conformité de fonctionnement (état de référence, sécurité, environnement, etc.)</libelle>
<code_ogr>106826</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matières premières et de consommables</libelle>
<code_ogr>402305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers dans leur intégralité, de l&apos;accueil du client à la livraison du chantier</libelle>
<code_ogr>403615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux différentes demandes d&apos;autorisations administratives</libelle>
<code_ogr>403836</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des délais et des budgets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets produits durant la fabrication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter des solutions sur mesure et ergonomiques aux clients</libelle>
<code_ogr>403612</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les clients sur les solutions d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>519479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
<code_ogr>106962</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures d&apos;exploitation pour améliorer la performance</libelle>
<code_ogr>509205</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de conformité</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tracé de croquis</libelle>
<code_ogr>100643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Spécialisation dans un type de véhicule (utilitaires, camping-cars, véhicules médicaux, etc.)</libelle>
<code_ogr>519481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites</libelle>
<code_ogr>489395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Propriétés des matériaux (métal, bois, plastique, etc.)</libelle>
<code_ogr>403156</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS construction et aménagement de véhicules</libelle>
<code_ogr>522602</code_ogr>
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<libelle>Bac pro construction et aménagement de véhicules</libelle>
<code_ogr>522570</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Usinage, modelage, découpage, formage, sculpture, ...</libelle>
<code_ogr>106161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)</libelle>
<code_ogr>103043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>497639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Assemblage de composants électriques</libelle>
<code_ogr>106681</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>95</code>
<libelle>Automobile</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1608 - Démonteur / Démonteuse de véhicules hors d&apos;usage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488607</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1604 - Mécanicien / Mécanicienne automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>328</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1629 - Electricien / Electricienne de signalisation ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2213 - Menuisier / Menuisière en construction nautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509693</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>295</numero>
<rome>
<code_rome>J1101</code_rome>
<intitule>Médecin du travail et de prévention</intitule>
<code_ogr>332</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin de prévention</libelle>
<libelle_court>Médecin de prévention</libelle_court>
<code_ogr>16571</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin de santé préventive</libelle>
<libelle_court>Médecin de santé préventive</libelle_court>
<code_ogr>16572</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin du travail</libelle>
<libelle_court>Médecin du travail</libelle_court>
<code_ogr>16579</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin Inspecteur Régional du Travail et de la Main d&apos;½uvre -MIRTMO-</libelle>
<libelle_court>Médecin Inspecteur Régional du Travail, de la Main d&apos;½uvre</libelle_court>
<code_ogr>16587</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Médecin du travail joue un rôle important dans la promotion de la santé au travail et la prévention des risques professionnels. Surveille la santé des salariés en fonction des risques liés à leur activité et à leur environnement de travail Conseille l&apos;entreprise sur l&apos;organisation du travail et les conditions de travail Réalise des examens médicaux réguliers pour prévenir les maladies professionnelles Participe à des actions de prévention et de formation à la sécurité au travail Collabore avec les services de ressources humaines pour adapter les postes, les techniques et les rythmes de travail Intervient en cas d&apos;accident du travail pour évaluer les incapacités et préconiser des aménagements </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine, complété par une formation de spécialité et obtenir son DES (Diplôme d&apos;Études Spécialisées) en médecine et santé au travail. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;adaptation des postes de travail pour les salariés en situation de handicap ou ayant des restrictions médicales</libelle>
<code_ogr>490328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre le référent médical pour les questions de santé au travail au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de santé des patients</libelle>
<code_ogr>486275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter des avis médicaux éclairés sur des demandes de reclassement professionnel ou d&apos;inaptitude</libelle>
<code_ogr>490333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cerner l&apos;environnement de la personne, procéder à l&apos;examen de santé (test visuel, auditif) et établir le bilan d&apos;aptitude</libelle>
<code_ogr>107179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des examens de reprise après une maladie ou un accident du travail</libelle>
<code_ogr>490323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le besoin d&apos;examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste</libelle>
<code_ogr>107180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des bilans de santé spécifiques en fonction des risques propres à l&apos;entreprise (bruit, substances toxiques, etc)</libelle>
<code_ogr>490324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer et participer à des campagnes de vaccination</libelle>
<code_ogr>490599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de suivi médical</libelle>
<code_ogr>486279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de vaccination</libelle>
<code_ogr>486277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des bilans de santé</libelle>
<code_ogr>121633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des visites médicales périodiques pour évaluer l&apos;aptitude au poste de travail</libelle>
<code_ogr>490322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;urgence ou organiser les modalités d&apos;hospitalisation, de décontamination, etc. lors de situations d&apos;accidents, d&apos;intoxication, etc</libelle>
<code_ogr>107183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>486276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>107736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Interagir avec les organismes externes tels que l&apos;Inspection du Travail, la Sécurité Sociale et les services de santé publique</libelle>
<code_ogr>490339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les représentants du personnel, les CHSCT (Comités d&apos;Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail), et d&apos;autres instances</libelle>
<code_ogr>490338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques professionnels dans l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place et coordonner les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident du travail</libelle>
<code_ogr>490336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des visites régulières des locaux et des ateliers pour identifier les risques potentiels et évaluer les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>490330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etudier les conditions de travail pour proposer des améliorations ergonomiques</libelle>
<code_ogr>490327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
<code_ogr>486278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
<code_ogr>124391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Evaluer les facteurs de nuisance de l&apos;environnement scolaire ou professionnel et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<libelle>Médecin ostéopathe</libelle>
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<libelle>Médecin praticien</libelle>
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<libelle>Médecin praticien hospitalier</libelle>
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<libelle>Médecin spécialiste</libelle>
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<libelle>Médecin thermal</libelle>
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<libelle>Omnipraticien / Omnipraticienne</libelle>
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<definition>Le médecin généraliste assure un suivi médical personnalisé pour chaque patient. Diagnostique et traite les maladies courantes et les pathologies diverses Assure le suivi médical des patients de tous âges, de la naissance à la vieillesse Oriente les patients vers des spécialistes lorsque nécessaire Réalise des actes de prévention et de dépistage pour maintenir la santé publique Peut pratiquer des soins spécifiques Gère les urgences médicales et assure une continuité des soins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine ou un Doctorat en médecine.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
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<libelle>Conseiller le patient sur des pratiques de santé préventive</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<libelle>Organiser le suivi post-traitement</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Créer des procédures de recueil d&apos;informations médicales</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Méthodes de contraception</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Education à la santé</libelle>
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<libelle>Interactions médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<numero>301</numero>
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<code_rome>J1103</code_rome>
<intitule>Dentiste</intitule>
<code_ogr>334</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste</libelle>
<libelle_court>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste</libelle_court>
<code_ogr>12626</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste des armées</libelle>
<libelle_court>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste des armées</libelle_court>
<code_ogr>12628</code_ogr>
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<libelle>Dentiste militaire</libelle>
<libelle_court>Dentiste militaire</libelle_court>
<code_ogr>509729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Odontologiste</libelle>
<libelle_court>Odontologiste</libelle_court>
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<libelle>Odontologue</libelle>
<libelle_court>Odontologue</libelle_court>
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<libelle>Praticien / Praticienne dentaire</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne dentaire</libelle_court>
<code_ogr>17960</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le dentiste est un professionnel de santé spécialisé dans les soins ainsi que dans le traitement des maladies et affections bucco-dentaires. Diagnostique les maladies, les blessures et les anomalies des dents et de la bouche Réalise des traitements dentaires comme le plombage, l&apos;extraction, la prothèse et l&apos;endodontie Conseille les patients sur les soins dentaires préventifs et l&apos;hygiène bucco-dentaire Peut se spécialiser dans un domaine particulier comme l&apos;orthodontie, la parodontologie ou la chirurgie maxillo-faciale Gère les rendez-vous, les dossiers médicaux et le suivi des patients Maintient à jour ses connaissances et compétences par la formation continue</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en odontologie ou un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en chirurgie dentaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Donner des conseils post-intervention sur l&apos;hygiène bucco-dentaire</libelle>
<code_ogr>511955</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les pathologies dentaires</libelle>
<code_ogr>502079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;examen de la cavité buccale</libelle>
<code_ogr>107250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à une rééducation musculaire et articulaire de la face</libelle>
<code_ogr>107259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention en chirurgie dentaire</libelle>
<code_ogr>107256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner le matériel, les produits et réaliser les soins</libelle>
<code_ogr>107251</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements radiologiques pour les examens</libelle>
<code_ogr>502082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Paramétrer, ajuster, et poser un appareillage médical</libelle>
<code_ogr>300142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser des prothèses dentaires</libelle>
<code_ogr>502081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;empreinte négative pour la fabrication de l&apos;élément prothétique et procéder à la pose</libelle>
<code_ogr>107253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et stériliser les instruments dentaires</libelle>
<code_ogr>507193</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des laboratoires dentaires</libelle>
<code_ogr>502085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence dentaire</libelle>
<code_ogr>502089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diagnostic de maladies bucco-dentaires</libelle>
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<libelle>Conseils en nutrition pour la santé buccale</libelle>
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<libelle>Prévention des risques médicaux</libelle>
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<libelle>Pose d&apos;implants</libelle>
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<libelle>Gestion de cabinet dentaire</libelle>
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<libelle>Greffe de gencives</libelle>
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<libelle>Extraction de dents de sagesse</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en chirurgie dentaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<item>
<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Grille de codification Sécurité Sociale</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1410 - Prothésiste dentaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1141 - Orthodontiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510161</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>332</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1421 - Directeur / Directrice de centre hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>304</numero>
<rome>
<code_rome>J1104</code_rome>
<intitule>Homme sage-femme / Sage-femme</intitule>
<code_ogr>335</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Maïeuticien / Maïeuticienne</libelle>
<libelle_court>Maïeuticien / Maïeuticienne</libelle_court>
<code_ogr>24798</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Doté(e) d&apos;un bon sens de l&apos;écoute, ce professionnel de santé essentiel, accompagne les femmes enceintes tout au long de leur grossesse. Assure le suivi médical de la grossesse et réalise les échographies nécessaires Accompagne et conseille les femmes enceintes sur les bonnes pratiques de santé et de nutrition Prépare et assiste les femmes lors de l&apos;accouchement Effectue le suivi postnatal des mères et des nouveaux-nés Peut pratiquer des accouchements à domicile Organise des séances de préparation à la naissance et à la parentalité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat de Sage-Femme. L&apos;inscription au tableau de l&apos;Ordre des Sages-Femmes est obligatoire. L&apos;accès dans les établissements de la fonction publique hospitalière s&apos;effectue sur concours. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la patiente à exprimer ses attentes et ses inquiétudes</libelle>
<code_ogr>486713</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner la patiente durant le travail de l&apos;accouchement</libelle>
<code_ogr>486708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un programme de rééducation post-natale avec la patiente</libelle>
<code_ogr>114996</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller la mère et le père sur les premiers gestes maternels ou paternels, les soins spécifiques et préconiser d&apos;autres suivis médicaux ou psychologiques</libelle>
<code_ogr>107267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le bien-être foetal pendant le travail</libelle>
<code_ogr>486709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations de stress chez les patients</libelle>
<code_ogr>482292</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences obstétricales en attendant l&apos;arrivée du médecin</libelle>
<code_ogr>486710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la demande du patient et rechercher les informations complémentaires dans le dossier médical</libelle>
<code_ogr>107196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation d&apos;accouchement sous X</libelle>
<code_ogr>107275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation d&apos;interruption Volontaire de Grossesse (IVG)</libelle>
<code_ogr>107277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation d&apos;interruption médicale de grossesse (IMG)</libelle>
<code_ogr>107276</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation de procréation médicalement assistée</libelle>
<code_ogr>107278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer un suivi de grossesse</libelle>
<code_ogr>107263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à un accouchement ou assister le médecin obstétricien</libelle>
<code_ogr>107265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de santé reproductive auprès des patients</libelle>
<code_ogr>486711</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la parturiente pour l&apos;accouchement et surveiller le rythme cardiaque foetal, la dilatation du col, l&apos;état clinique...</libelle>
<code_ogr>107264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prélèvements biologiques (prise de sang, frottis, ...)</libelle>
<code_ogr>107272</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échographies obstétricales</libelle>
<code_ogr>107271</code_ogr>
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<libelle>Réaliser les soins du post-partum et l&apos;examen de naissance du nouveau-né</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des séances de préparation à l&apos;accouchement ou à la parentalité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Médecin coordonnateur</intitule>
<code_ogr>404041</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin coordonnateur de soins</libelle>
<libelle_court>Médecin coordonnateur de soins</libelle_court>
<code_ogr>16567</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Participe à la qualité de la prise en charge médicale des résidents ou patients par la coordination générale des soins entre les différents professionnels de santé (salariés ou libéraux). Intervient principalement en établissement d&apos;hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) ou dans le cadre d&apos;une hospitalisation à domicile (HAD).</definition>
<acces_metier>L&apos;inscription au tableau de l&apos;Ordre des médecins est obligatoire. Une spécialité en gériatrie est nécessaire. A défaut, la spécialité est à acquérir dans les 3 ans après la prise de poste. Quelques années d&apos;expérience en tant que médecin salarié ou libéral peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, évaluer la situation médicale, clinique et psycho-sociale d&apos;une personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans la structure</libelle>
<code_ogr>404210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
<code_ogr>107242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présider la commission de coordination gériatrique chargée d&apos;organiser l&apos;intervention de l&apos;ensemble des professionnels salariés et libéraux au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>404211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
<code_ogr>115845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;urgence ou organiser les modalités d&apos;hospitalisation, de décontamination, etc. lors de situations d&apos;accidents, d&apos;intoxication, etc</libelle>
<code_ogr>107183</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet de santé</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gériatrie</libelle>
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<libelle>Pathologies du vieillissement</libelle>
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<libelle>Pharmacovigilance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAPME diplôme de capacité de gérontologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées gériatrie (FST)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées gériatrie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
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<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1201 - Biologiste médical / Biologiste médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32414</numero>
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<code_rome>J1106</code_rome>
<intitule>Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488298</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Un responsable médical en région (RMR/MSL) dans l¿industrie pharmaceutique est un expert scientifique qui fait le lien entre le laboratoire et les professionnels de santé. Maintient une veille scientifique pour rester à jour sur les innovations dans le domaine médical Assure la liaison entre les professionnels de santé et les entreprises pharmaceutiques pour communiquer les dernières avancées médicales Organise et participe à des conférences et des réunions avec les professionnels de santé pour discuter des nouvelles recherches et traitements Contribue à la formation continue des professionnels de santé sur les nouveaux produits et thérapies Surveille et analyse les données médicales régionales pour guider les stratégies de santé publique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master 2 en Sciences (médicament, biologie, biochimie, biotechnologies...) ou un Diplôme d&apos;Etat (DE) en Médecine ou en Pharmacie. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel médical aux nouvelles procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données médicales de la région</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en équipements médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place des protocoles de vigilance sanitaire</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de soins</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prévention des risques médicaux</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Formation continue en médecine</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
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<libelle>Gestion de projets médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des ressources médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Planification stratégique en santé</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Adaptation aux changements réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Communication interdisciplinaire en santé</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation médicale</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1519 - Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1712 - Directeur / Directrice de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488275</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1713 - Responsable d&apos;associations de patients en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32643</numero>
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<code_rome>J1107</code_rome>
<intitule>Médecin scolaire</intitule>
<code_ogr>488726</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin de l&apos;Education Nationale</libelle>
<libelle_court>Médecin de l&apos;Education Nationale</libelle_court>
<code_ogr>519902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médecin de liaison de santé scolaire</libelle>
<libelle_court>Médecin de liaison de santé scolaire</libelle_court>
<code_ogr>16570</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médecin de santé scolaire</libelle>
<libelle_court>Médecin de santé scolaire</libelle_court>
<code_ogr>16573</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Médecin scolaire joue un rôle crucial dans le suivi de la santé des élèves au sein des établissements éducatifs. Assure le suivi médical des élèves et dépiste les éventuels problèmes de santé Organise des campagnes de vaccination et des actions de prévention en milieu scolaire Collabore avec les équipes éducatives pour intégrer les problématiques de santé dans le parcours scolaire Réalise des bilans de santé réguliers et oriente vers des spécialistes si nécessaire Participe à la formation des enseignants sur les premiers secours et les urgences médicales Contribue à l&apos;élaboration de projets éducatifs incluant une dimension de santé publique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en médecine, complété du concours des médecins de l&apos;Education Nationale .</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services sociaux pour le bien-être des élèves</libelle>
<code_ogr>484223</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les parents pour le suivi de santé des élèves</libelle>
<code_ogr>484221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer le besoin d&apos;examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste</libelle>
<code_ogr>107180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins de santé spécifiques des élèves</libelle>
<code_ogr>484216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de vaccination</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des bilans de santé</libelle>
<code_ogr>121633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le développement physique et mental des élèves</libelle>
<code_ogr>484218</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des études sur la santé des populations scolaires</libelle>
<code_ogr>484224</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de crise liées à la santé dans l&apos;école</libelle>
<code_ogr>484220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
<code_ogr>486278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les facteurs de nuisance de l&apos;environnement scolaire ou professionnel et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>107184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à la santé mentale</libelle>
<code_ogr>484222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène auprès des élèves</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes de santé sur les élèves</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
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<libelle>Education à la santé sexuelle</libelle>
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<libelle>Santé publique et environnement scolaire</libelle>
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<libelle>Médecine préventive</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Suivi des recommandations médicales</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies infectieuses en milieu scolaire</libelle>
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<libelle>Evaluation de la croissance physique des élèves</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences médicales à l&apos;école</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<intitule>Médecin régulateur</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Médecin régulateur, un pilier essentiel dans la gestion des urgences médicales. Répond aux appels d&apos;urgence et évalue la gravité des situations pour orienter les patients vers les structures adaptées Coordonne les moyens de secours et assure le suivi des interventions en temps réel Participe à la formation continue des équipes médicales et paramédicales Assure la régulation des lits hospitaliers pour optimiser l&apos;accueil des patients Contribue à l&apos;amélioration continue des protocoles d&apos;urgence Peut être impliqué dans des missions de recherche et de développement en médecine d&apos;urgence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les procédures de régulation médicale</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de stress chez les patients</libelle>
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<libelle>Identifier la demande du patient et rechercher les informations complémentaires dans le dossier médical</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réceptionner les appels en centre de régulation de secours médical en évaluant le degré d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les informations médicales pour une prise de décision rapide</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Créer des procédures de recueil d&apos;informations médicales</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances des appels d&apos;urgence pour améliorer les protocoles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Coordonner une opération d&apos;assistance et secours à des personnes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de régulation pour réduire les temps de réponse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
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<libelle>Médecine d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Opération d&apos;assistance et secours à des personnes</libelle>
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<libelle>Gestion des appels d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances médicales</libelle>
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<libelle>Interprétation rapide des symptômes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Protocoles de triage médical</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en milieu médical</libelle>
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<libelle>Analyse rapide de situations médicales complexes</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en environnement médical</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>380</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<code_rome>J1109</code_rome>
<intitule>Médecin de la Protection Maternelle et Infantile -PMI-</intitule>
<code_ogr>488880</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin coordinateur Protection Maternelle et Infantile -PMI-</libelle>
<libelle_court>Médecin coordinateur Protection Maternelle et Infantile PMI</libelle_court>
<code_ogr>16566</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médecin des services de la santé et de la petite enfance</libelle>
<libelle_court>Médecin des services de la santé et de la petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>16576</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Médecin de la Protection Maternelle et Infantile -PMI- joue un rôle crucial dans la surveillance et la promotion de la santé des enfants et des mères. Assure le suivi médical des enfants et des mères Coordonne les actions de prévention et de dépistage des troubles chez l&apos;enfant Participe à des actions de formation et de sensibilisation à la santé infantile et maternelle Collabore avec les autres professionnels de santé et les institutions pour optimiser les soins Intervient en situation de crise pour la protection de l&apos;enfant et de la mère Réalise des études épidémiologiques pour améliorer les pratiques de santé publique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine, spécialisé en pédiatrie ou en gynécologie-obstétrique.</acces_metier>
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<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes dans la mise en oeuvre du programme nutritionnel</libelle>
<code_ogr>107445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
<code_ogr>404319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les parents sur la nutrition infantile</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les parents dans les premiers gestes maternels ou paternels</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les patients et évaluer leur bien-être général</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer le besoin d&apos;examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste</libelle>
<code_ogr>107180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier le besoin du patient et échanger des informations (traitements en cours, antécédents médicaux, radiographies, ...)</libelle>
<code_ogr>107492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de vaccination</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des bilans de santé</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques de maltraitance, d&apos;illettrisme, les risques domestiques</libelle>
<code_ogr>107851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>107736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences pédiatriques</libelle>
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<libelle>Suivi des protocoles médicaux</libelle>
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<libelle>Pédiatrie</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports médicaux</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pédiatrie option néonatologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pédiatrie option pneumopédiatrie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pédiatrie option réanimation pédiatrique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées gynécologie obstétrique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pédiatrie</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Charte des droits du patient</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Nourrissons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<intitule>Médecin légiste</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Médecin légiste, un professionnel essentiel à la justice et à la médecine, joue un rôle crucial dans l&apos;analyse médico-légale. Réalise des autopsies pour déterminer les causes de décès Assiste aux scènes de crime pour collecter des preuves médicales Interprète les résultats d&apos;analyses toxicologiques et biologiques Rédige des rapports d&apos;autopsie pour les autorités judiciaires Témoigne en tant qu&apos;expert lors de procès Conseille les autorités sur les questions de santé publique liées à la législation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en médecine et un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine, complété par un Diplôme d&apos;Études Spécialisées Complémentaires de médecine légale et expertises médicales.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médico-légaux</libelle>
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<libelle>Argumenter des conclusions médico-légales lors de témoignages</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Pratiquer une autopsie</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;autopsie détaillés</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir avec précision lors des prélèvements sur scènes de crime</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche clinique</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;identification des corps</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autorités judiciaires</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les émotions lors d&apos;examens difficiles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel avec d&apos;autres experts médico-légaux</libelle>
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<libelle>Maintenir une mise à jour des connaissances médico-légales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en crise</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<libelle>Médecine légale</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de laboratoire médico-légal</libelle>
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<libelle>Gestion des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires médecine légale et expertises médicales</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées médecine légale et expertises médicales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats d&apos;autopsie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification post-mortem</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie médico-légale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;autopsie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports médico-légaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1215 - Bioinformaticien / Bioinformaticienne en études, recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>K2405 - Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<numero>32925</numero>
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<code_rome>J1111</code_rome>
<intitule>Gynécologue</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Gynécologue-obstétricien / Gynécologue-obstétricienne</libelle>
<libelle_court>Gynécologue-obstétricien / Gynécologue-obstétricienne</libelle_court>
<code_ogr>15460</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Gynécologue-Obstétricien, un professionnel dédié à la santé reproductive et au bien-être des femmes. Assure le suivi gynécologique et la prise en charge obstétricale des patientes Réalise des échographies et des examens préventifs pour surveiller la santé de la mère et du f½tus Procède à des accouchements, en assurant la sécurité de la mère et de l&apos;enfant Propose des conseils en matière de contraception et de santé sexuelle Peut réaliser des interventions chirurgicales liées à la gynécologie Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour offrir une prise en charge complète</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Médecine et une spécialisation en gynécologie-obstétrique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical des patientes après une intervention chirurgicale pour vérifier la convalescence et traiter les complications potentielles</libelle>
<code_ogr>490293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer et traiter les infections vaginales, les maladies sexuellement transmissibles (MST), les kystes ovariens, les fibromes utérins, et les cancers gynécologiques</libelle>
<code_ogr>490289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les causes de l&apos;infertilité et offrir des traitements ou orienter vers des techniques de procréation médicalement assistée (PMA)</libelle>
<code_ogr>490291</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
<code_ogr>107198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des consultations régulières pour le suivi gynécologique</libelle>
<code_ogr>490309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation d&apos;interruption Volontaire de Grossesse (IVG)</libelle>
<code_ogr>107277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller des femmes en situation d&apos;interruption médicale de grossesse (IMG)</libelle>
<code_ogr>107276</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les patientes sur la prévention des maladies gynécologiques, les pratiques sexuelles sûres, et les habitudes de vie saines</libelle>
<code_ogr>490316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Offrir des conseils et des traitements pour la gestion des symptômes de la ménopause, tels que les bouffées de chaleur et les modifications hormonales</libelle>
<code_ogr>490290</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratiquer un suivi de grossesse</libelle>
<code_ogr>107263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge les accouchements, y compris les accouchements naturels et les césariennes</libelle>
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<libelle>Proposer et prescrire des méthodes de contraception appropriées aux patientes</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser des examens pelviens, des frottis cervico-vaginaux, des échographies pelviennes et des colposcopies pour diagnostiquer des troubles gynécologiques</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Gynécologie</libelle>
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<libelle>Interprétation des analyses médicales</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Oncologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;oncologue est un spécialiste dans le traitement des cancers qui assure la prise en charge des patients atteints de maladies oncologiques. Diagnostique les différents types de cancers et établit les protocoles de traitement adaptés Suit l&apos;évolution de la maladie et ajuste les thérapies en fonction des réponses au traitement du patient Gère les effets secondaires pendant le traitement et assure un suivi régulier des patients Collabore avec une équipe multidisciplinaire pour offrir une prise en charge complète et personnalisée Participe à des recherches cliniques pour améliorer les traitements et les stratégies thérapeutiques Informe et soutient les patients ainsi que leurs familles tout au long du processus de traitement Contribue à des conférences et des formations pour partager ses connaissances et promouvoir les avancées en oncologie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme de Formation Générale en Sciences Médicales suivi du Diplôme de la Formation Approfondie en Sciences Médicales et d&apos;un Diplôme d&apos;Etudes Spécialisées en Oncologie qui est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autres services de soins et de santé pour veiller à la prise en charge globale du bénéficiaire</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un dossier de prise en charge d&apos;un patient à domicile et coordonner les interventions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les patients dans la gestion de leur maladie</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médicaux pour établir un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et contrôler la mise en place des protocoles de soins, de vigilance sanitaire et des normes d&apos;hygiène</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir un soutien émotionnel aux patients et à leurs familles</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
<code_ogr>506492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer le patient sur les précautions d&apos;usage avant, pendant et après un traitement radiothérapique et procéder au déclenchement de l&apos;irradiation</libelle>
<code_ogr>115025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer les paramètres vitaux du patient ou résident, contrôler les dispositifs et appareillages médicaux et transmettre les informations à l&apos;infirmier</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiquer des soins en oncologie</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer un patient pour une intervention médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la maladie et ajuster les traitements</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état clinique du patient et transmettre les informations à l&apos;équipe médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<libelle>Surveiller les effets secondaires des traitements</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche clinique</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic approfondi</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress pour les patients</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Techniques de réanimation</libelle>
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<libelle>Biologie du cancer</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement de tissus</libelle>
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<libelle>Cancérologie</libelle>
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<libelle>Immunologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Dispositifs médicaux en essais</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées oncologie option précoce oncologie radiothérapie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées oncologie option précoce oncologie médicale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits des patients</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<definition>Le dermatologue est un médecin spécialisé de la peau et du cuir chevelu et le traitement des maladies cutanées Diagnostique et traite les maladies de la peau, des cheveux et des ongles Réalise des examens dermatologiques pour identifier les affections cutanées Prescrit des traitements médicamenteux ou des thérapies adaptées aux pathologies détectées Effectue des interventions chirurgicales mineures comme l&apos;ablation de grains de beauté ou de verrues Conseille les patients sur les soins de la peau et la prévention des maladies dermatologiques Collabore avec d&apos;autres spécialistes médicaux pour offrir une prise en charge complète</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un doctorat en médecine spécialisé en dermatologie, correspondant à un niveau Bac + 8 spécialisation dermatologie et vénéréologie. La spécialisation en dermatologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études cliniques pour tester de nouveaux médicaments</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de dermatologie spécialisés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<definition>Le rhumatologue, médecin spécialiste des articulations, des os et des muscles, assure le traitement des affections musculosquelettiques Diagnostique et traite les affections articulaires et les maladies auto-immunes systémiques Réalise des examens cliniques et prescrit des examens complémentaires pour confirmer les diagnostics Propose et adapte les traitements médicamenteux et non médicamenteux pour soulager la douleur et l&apos;inflammation Suit l&apos;évolution des pathologies de ses patients sur le long terme Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour une prise en charge multidisciplinaire des patients Conseille les patients sur la gestion de leur condition, l&apos;hygiène de vie et la prévention des complications</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un doctorat en médecine et un diplôme d&apos;études spécialisées en rhumatologie (Bac + 8). La spécialisation en rhumatologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les patients dans la gestion de leur maladie</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur les mesures préventives</libelle>
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<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;injection intra-articulaire</libelle>
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<libelle>Evaluation de la mobilité articulaire</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Réglementation des dispositifs médicaux</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Planification de programmes de rééducation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<intitule>Pédiatre</intitule>
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<definition>Le pédiatre est un spécialiste dédié à la santé et au bien-être des enfants. Diagnostique et traite les maladies des enfants de la naissance à l&apos;adolescence Suit le développement physique et psychologique des enfants Vaccine et prévient les maladies infantiles courantes Conseille les parents sur la nutrition, la sécurité et les comportements à adopter Effectue des examens réguliers pour surveiller la croissance et le développement des enfants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en médecine, spécialisé en pédiatrie.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
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<libelle>Conseiller les parents sur la nutrition infantile</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Evaluer le développement psychomoteur de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence pédiatrique</libelle>
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<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;un enfant</libelle>
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<libelle>Surveiller les réactions aux médicaments et ajuster les traitements</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Allergies infantiles</libelle>
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<libelle>Pédiatrie</libelle>
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<libelle>Suivi des vaccinations</libelle>
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<libelle>Interprétation des analyses de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pédiatrie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Gestion de la douleur chez l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies infantiles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;auscultation pédiatrique</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les parents</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Enfants de 3 à 6 ans</libelle>
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<libelle>Enfants de 6 à 10 ans</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1119 - Chirurgien / Chirurgienne</rome_cible>
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<rome_cible>J1129 - Allergologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1109 - Médecin de la Protection Maternelle et Infantile -PMI-</rome_cible>
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<rome_cible>J1107 - Médecin scolaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<intitule>Gériatre</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le gériatre, médecin spécialisé dans le soin des personnes âgées, s&apos;occupe de la prévention, du diagnostic, du traitement et du suivi des maladies et des conditions liées au vieillissement. Évalue les besoins globaux des personnes âgées pour proposer un plan de soin adapté Diagnostique et traite les maladies spécifiques à l&apos;âge avancé Suit l&apos;évolution de la santé des patients et ajuste les traitements en conséquence Informe et soutient les familles des patients sur les soins et les meilleures pratiques de santé Contribue à la recherche et à l&apos;amélioration continue des pratiques gériatriques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en médecine, spécialité gériatrie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des activités de stimulation cognitive pour les seniors</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Adapter les traitements en fonction de l&apos;évolution des patients</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients</libelle>
<code_ogr>511366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
<code_ogr>404513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>107736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les chutes et accidents chez les personnes âgées</libelle>
<code_ogr>500715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles médicaux et les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>500852</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gériatrie</libelle>
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<libelle>Médecine d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Formation continue en médecine</libelle>
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<libelle>Imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Médecine légale</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires gériatrie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées gériatrie (FST)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1136 - Gérontologue</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<code_rome>J1117</code_rome>
<intitule>Hématologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;hématologue est un expert des maladies du sang qui étudie et traite les pathologies sanguines. Diagnostique les maladies du sang telles que les leucémies, les anémies et les troubles de la coagulation Interprète les résultats des analyses sanguines et des tests spécialisés pour établir des plans de traitement personnalisés Collabore avec une équipe multidisciplinaire pour offrir des soins intégrés aux patients atteints Réalise des procédures de prélèvement de moelle osseuse pour des analyses plus approfondies Suit l&apos;évolution des patients et ajuste les traitements en fonction des réactions et des effets secondaires Participe à des recherches cliniques pour développer de nouvelles thérapies et améliorer les protocoles existants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 8 avec un doctorat en médecine et diplôme d&apos;études spécialisées en hématologie . La spécialisation en hématologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les patients dans la gestion de leur maladie</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller les patients sur les options de traitement</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des prélèvements biologiques (prise de sang, frottis, ...)</libelle>
<code_ogr>107272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la maladie et ajuster les traitements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études cliniques</libelle>
<code_ogr>501560</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles médicaux et les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>500852</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<intitule>Radiologue</intitule>
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<definition>Le radiologue utilise des techniques d&apos;imagerie médicale pour examiner et diagnostiquer les structures internes du corps. Réalise des examens les plus adaptés en imagerie médicale pour diagnostiquer des maladies et des fractures Interprète les images médicales pour fournir un diagnostic précis Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour discuter des cas complexes Procède à des gestes médicaux guidés par imagerie et rédige des comptes-rendus détaillés pour les médecins Contribue à des recherches et des études pour améliorer les techniques d&apos;imagerie Veille au respect des protocoles de sécurité et d&apos;hygiène pour protéger les patients et le personnel médical</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme Bac + 7 docteur en médecine et un diplôme d&apos;études spécialisées en radiologie, qui est obligatoire. Des formations initiales comme le diplôme de formation générale en sciences médicales (DFGSM) ou le diplôme de formation approfondie en sciences médicales (DFASM) peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les images radiologiques pour diagnostiquer des conditions médicales</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des examens aux médecins référents</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des protocoles d&apos;imagerie adaptés aux besoins spécifiques des patients</libelle>
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<libelle>Procéder à des examens de mammographie selon des techniques radiographiques</libelle>
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<libelle>Procéder à des examens de scintigraphie selon des techniques radiographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des examens de tomographie selon des techniques radiographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser et superviser des examens d&apos;imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Construire un projet de recherche en radiologie pour améliorer les techniques d&apos;imagerie</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de radiologie en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser le planning des examens radiologiques pour optimiser le flux de patients</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs du secteur médical</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence radiologique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène hospitalière</libelle>
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<code_rome>J1119</code_rome>
<intitule>Chirurgien / Chirurgienne</intitule>
<code_ogr>509544</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chirurgien est un professionnel de la santé hautement qualifié connaissant l&apos;anatomie et le fonctionnement du corps humain Réalise des interventions chirurgicales pour traiter diverses maladies et blessures Ausculte les patients et détermine la nécessité d&apos;une intervention chirurgicale Explique aux patients la procédure médicale avant l&apos;opération et assure le suivi post-opératoire Travaille en étroite collaboration avec une équipe de soins pour assurer une prise en charge complète Maintient à jour ses connaissances médicales et chirurgicales pour appliquer les techniques les plus avancées Peut se spécialiser dans un domaine spécifique de la chirurgie pour fournir des soins hautement spécialisés</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un doctorat en médecine, complété par une spécialisation en chirurgie, de niveau Bac + 8. Ces diplômes sont obligatoires pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe en salle d&apos;opération</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats post-opératoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la traçabilité des actes chirurgicaux</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<libelle>Maîtriser des techniques de gestion de la douleur et des méthodes de soulagement</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Surveiller les signes vitaux durant l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Traiter les informations médicales pour une prise de décision rapide</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille sur les innovations en médecine d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;intervention chirurgicale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de techniques chirurgicales lors de réunions cliniques</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Faire preuve de tact et de diplomatie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve d&apos;endurance et de sang-froid</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les urgences en salle d&apos;opération</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;une bonne résistance physique et mentale</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des avancées technologiques en médecine</libelle>
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<libelle>Gestion de la douleur post-opératoire</libelle>
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<libelle>Médecine d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses médicales</libelle>
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<libelle>Médecine générale</libelle>
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<libelle>Protocoles de stérilisation médicale</libelle>
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<libelle>Connaissance des pathologies chirurgicales</libelle>
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<libelle>Gestion des risques chirurgicaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie viscérale et digestive option endoscopie chirurgicale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie maxillo-faciale option orthodontie des dysmorphies maxillo-faciales</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie orale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie viscérale et digestive</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie orthopédique et traumatologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie viscérale et digestive</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie maxillo-faciale et stomatologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires cancérologie option 2 : chirurgie cancérologique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie pédiatrique option précoce orthopédie pédiatrique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie maxillo-faciale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie thoracique et cardio-vasculaire</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées oto-rhino-laryngologie - chirurgie cervico-faciale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées oto-rhino-laryngologie - chirurgie cervico-faciale option audiophonologie (audiologie et phoniatrie)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie orthopédique et traumatologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie urologique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie de la face et du cou</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie vasculaire</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie infantile</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie thoracique et cardio-vasculaire</libelle>
<code_ogr>514344</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie pédiatrique option précoce chirurgie viscérale pédiatrique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie plastique et reconstructrice et esthétique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie vasculaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité au bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;observation et d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Techniques de suture avancées</libelle>
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<libelle>Techniques chirurgicales avancées</libelle>
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<libelle>Préparation préopératoire du patient</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1122 - Chirurgien plasticien / Chirurgienne plasticienne</rome_cible>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1123 - Médecin des armées</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33105</numero>
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<code_rome>J1120</code_rome>
<intitule>Médecin phlébologue</intitule>
<code_ogr>509560</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le médecin phlébologue est un spécialiste de la santé veineuse qui assure le diagnostic et le traitement des maladies veineuses. Diagnostique et traite les pathologies veineuses telles que les varices et les phlébites Réalise des examens échographiques pour évaluer l&apos;état des veines, des artères Prescrit des traitements médicamenteux ou des interventions chirurgicales si nécessaire Conseille les patients sur la prévention des maladies veineuses Suit l&apos;évolution des traitements et ajuste les prescriptions au besoin Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour offrir une prise en charge complète</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;État de docteur en médecine et une spécialisation en médecine vasculaire est obligatoire pour exercer légalement .</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des cas complexes</libelle>
<code_ogr>501515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les patients sur la prévention des maladies veineuses</libelle>
<code_ogr>501511</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence veineuse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
<code_ogr>107198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des sclérothérapies ou des traitements laser</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état veineux des patients</libelle>
<code_ogr>501510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Prescrire des traitements adaptés aux pathologies vasculaires</libelle>
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<libelle>Prescrire des traitements adaptés aux pathologies veineuses</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<intitule>Gastro-entérologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le gastro-entérologue est un médecin spécialiste des troubles du système digestif avec une connaissance très pointue de l&apos;anatomie. Diagnostique et traite les maladies, telles que les ulcères, les reflux gastro-½sophagiens et les maladies inflammatoires de l&apos;intestin Réalise des endoscopies pour examiner l&apos;intérieur de l&apos;appareil digestif et effectuer des biopsies ou retirer des polypes Interprète des examens d&apos;imagerie et des tests de laboratoire pour établir des diagnostics précis Prescrit des traitements médicamenteux et conseille sur les modifications diététiques nécessaires pour améliorer la santé gastro-intestinale Collabore avec d&apos;autres spécialistes médicaux pour gérer les cas complexes nécessitant une approche multidisciplinaire Suit régulièrement ses patients pour évaluer l&apos;efficacité des traitements et ajuster les plans de soins selon l&apos;évolution des symptômes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec Bac + 7 diplôme d&apos;études spécialisées (DES) en gastro-entérologie, hépatologie et doctorat en médecine. La spécialisation en gastro-entérologie est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser des images d&apos;endoscopie</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médicaux pour établir un diagnostic</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles d&apos;hygiène stricts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Cerner les habitudes alimentaires, antécédents médicaux, traitements des personnes et déterminer leurs besoins nutritionnels</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Ecouter activement les patients lors des consultations</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité de traitements médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Former des internes en gastro-entérologie</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de stress chez les patients</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les patients sur les options de traitement</libelle>
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<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses biologiques</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Préparer un patient pour une intervention médicale</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser des endoscopies digestives</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Traiter les informations médicales pour une prise de décision rapide</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études cliniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Diagnostic différentiel en gastro-entérologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles de sécurité</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bloc opératoire</libelle>
<code_ogr>400007</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1119 - Chirurgien / Chirurgienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509544</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2405 - Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488279</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1123 - Médecin des armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509643</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1421 - Directeur / Directrice de centre hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510160</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33119</numero>
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<code_rome>J1122</code_rome>
<intitule>Chirurgien plasticien / Chirurgienne plasticienne</intitule>
<code_ogr>509638</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chirurgien réparateur / Chirurgienne réparatrice esthétique et</libelle>
<libelle_court>Chirurgien(ne) réparateur(trice) esthétique</libelle_court>
<code_ogr>509713</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chirurgien plasticien valorise et reconstruit l&apos;harmonie corporelle et esthétique des patients. Réalise des interventions chirurgicales pour corriger ou améliorer l&apos;apparence physique mais aussi réparer et reconstruire Évalue les besoins des patients et propose des solutions chirurgicales adaptées Assure le suivi post-opératoire pour garantir une récupération optimale Collabore avec d&apos;autres spécialistes de la santé pour offrir une prise en charge complète Maintient à jour ses connaissances sur les dernières techniques et technologies en chirurgie esthétique Peut participer à des conférences et à la formation de nouveaux chirurgiens</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine spécialisé en chirurgie plastique, reconstructive et esthétique, correspondant à un niveau Bac + 8. La spécialisation en chirurgie esthétique est réglementée et requiert une certification spécifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des cas complexes</libelle>
<code_ogr>501515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des soins intégrés</libelle>
<code_ogr>504341</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe multidisciplinaire en salle d&apos;opération</libelle>
<code_ogr>501717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du patient pour la chirurgie plastique</libelle>
<code_ogr>501713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi médical des patientes après une intervention chirurgicale pour vérifier la convalescence et traiter les complications potentielles</libelle>
<code_ogr>490293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des traitements post-opératoires</libelle>
<code_ogr>501726</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de dextérité et précision dans la manipulation des muscles et des articulations des patients</libelle>
<code_ogr>490517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, accompagner un patient</libelle>
<code_ogr>404513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre et adapter la procédure d&apos;anesthésie en fonction du patient et du déroulement de l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>404200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des bilans de santé</libelle>
<code_ogr>121633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique</libelle>
<code_ogr>115085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un patient pour une intervention médicale</libelle>
<code_ogr>300141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
<code_ogr>300054</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
<code_ogr>300059</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec l&apos;équipe chirurgicale pour la préparation des interventions</libelle>
<code_ogr>507571</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les paramètres vitaux durant l&apos;intervention chirurgicale</libelle>
<code_ogr>507572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner les documents techniques lors d&apos;une intervention chirurgicale et les transmettre à l&apos;interlocuteur concerné</libelle>
<code_ogr>107703</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;intervention chirurgicale</libelle>
<code_ogr>501320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>508776</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en chirurgie</libelle>
<code_ogr>501718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le suivi client après intervention</libelle>
<code_ogr>507482</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
<code_ogr>482241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement avec le personnel infirmier</libelle>
<code_ogr>501719</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs du secteur médical</libelle>
<code_ogr>482186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions scientifiques pour la mise à jour des connaissances</libelle>
<code_ogr>507877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et complications chirurgicales</libelle>
<code_ogr>501715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une hygiène stricte dans la salle d&apos;opération</libelle>
<code_ogr>501716</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire</libelle>
<code_ogr>485436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les produits médicaux</libelle>
<code_ogr>482308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
<code_ogr>490340</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress pour les patients</libelle>
<code_ogr>498195</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communication en équipe chirurgicale</libelle>
<code_ogr>492490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi post-opératoire</libelle>
<code_ogr>497695</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances esthétiques</libelle>
<code_ogr>493714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Allergies cutanées</libelle>
<code_ogr>480373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques chirurgicaux</libelle>
<code_ogr>495408</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires chirurgie plastique et reconstructrice et esthétique</libelle>
<code_ogr>514353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique</libelle>
<code_ogr>514343</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
<code_ogr>476835</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des cicatrices</libelle>
<code_ogr>498617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prise en charge post-chirurgicale des patients</libelle>
<code_ogr>496968</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sens du détail et précision</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
<code_ogr>300838</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bloc opératoire</libelle>
<code_ogr>400007</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>J1142 - Angiologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510393</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1108 - Médecin régulateur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488764</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510247</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509782</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33124</numero>
<rome>
<code_rome>J1123</code_rome>
<intitule>Médecin des armées</intitule>
<code_ogr>509643</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin en chef des armées</libelle>
<libelle_court>Médecin en chef des armées</libelle_court>
<code_ogr>509720</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médecin militaire</libelle>
<libelle_court>Médecin militaire</libelle_court>
<code_ogr>509719</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Médecin des armées a un rôle crucial pour mesurer l&apos;état de santé et le bien-être des militaires dans toutes les situations. Assure les soins médicaux et les urgences pour le personnel militaire en caserne et en opération Conduit des programmes de prévention et de santé publique au sein des forces armées en évaluant les besoins Participe à la formation médicale du personnel militaire Gère les ressources médicales et le matériel sanitaire en environnement militaire Anticipe les risques, dangers et menaces afin de préserver la capacité opérationnelle des militaires Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour le suivi médical des troupes Peut participer à des missions humanitaires ou de maintien de la paix sous l&apos;égide d&apos;organisations internationales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine et la réussite au concours pour intégrer le Service de Santé des Armées, tous deux de niveau Bac + 8. Ces diplômes sont obligatoires pour exercer ce métier dans les armées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources médicales</libelle>
<code_ogr>500860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la logistique médicale en campagne</libelle>
<code_ogr>501792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de formation médicale</libelle>
<code_ogr>482674</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les commandants sur les aspects sanitaires</libelle>
<code_ogr>501794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques en matière de gestion de l&apos;information médicale</libelle>
<code_ogr>482188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi psychologique des soldats</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des soins médicaux</libelle>
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<definition>Le médecin anesthésiste réanimateur est un professionnel de santé spécialisé dans l&apos;anesthésie et la réanimation. Assure la préparation et la réalisation des anesthésies pour les interventions chirurgicales Surveille l&apos;état du patient en salle de réveil et ajuste les traitements post-opératoires Intervient en urgence pour des cas de réanimation et stabilise les patients en état critique Collabore avec les chirurgiens et autres professionnels de santé pour assurer une prise en charge globale du patient Participe à la gestion de la douleur post-opératoire et à l&apos;amélioration continue des protocoles d&apos;anesthésie Peut être impliqué dans la formation des internes et la recherche médicale dans son domaine d&apos;expertise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine, spécialité anesthésie-réanimation.</acces_metier>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Comprendre la pharmacologie des anesthésiques, analgésiques et autres médicaments utilisés en soins intensifs</libelle>
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<libelle>Elaborer les plans d&apos;anesthésie personnalisés selon les besoins de chaque patient</libelle>
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<libelle>Maîtriser les différents types d&apos;anesthésie (générale, régionale, locale)</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec l&apos;équipe chirurgicale pour la préparation des interventions</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les intervenants dans le cadre de l&apos;anesthésie-réanimation, l&apos;urgence intra et extrahospitalière, la prise en charge de la douleur</libelle>
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<libelle>Surveiller de façon continue les signes vitaux et ajuster les doses anesthésiques</libelle>
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<libelle>Surveiller les paramètres vitaux durant l&apos;intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques anesthésiques en fonction des consultations pré-anesthésiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<intitule>Endocrinologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;endocrinologue, spécialiste des hormones, diagnostique et traite les pathologies des glandes endocrines. Identifie et soigne les maladies liées aux déséquilibres hormonaux Réalise des bilans hormonaux pour évaluer les fonctions endocriniennes Prescrit et ajuste les traitements hormonaux pour équilibrer les déficiences ou excès Suit les patients sur le long terme pour ajuster les traitements en fonction de l&apos;évolution des symptômes Conseille les patients sur les troubles hormonaux et des impacts sur leur santé générale Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour une prise en charge multidisciplinaire des pathologies complexes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de docteur en médecine Bac + 6 et le diplôme d&apos;études spécialisées endocrinologie, diabétologie, maladies métaboliques et nutrition.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des soins intégrés</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et soutenir les patients pour une intervention médicale ou un examen diagnostic</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
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<libelle>Déterminer le besoin d&apos;examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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<libelle>Evaluer les fonctions endocriniennes du patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer le patient pour la consultation ou l&apos;examen</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter les résultats d&apos;analyses hormonales</libelle>
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<libelle>Interpréter les symptômes pour un diagnostic précis</libelle>
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<libelle>Offrir des conseils et des traitements pour la gestion des symptômes de la ménopause, tels que les bouffées de chaleur et les modifications hormonales</libelle>
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<libelle>Prescrire certains examens complémentaires, médicaments, dispositifs médicaux ou produits de santé listés réglementairement</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des examens médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des pathologies endocriniennes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Analyser les données de tests cliniques</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les dossiers d&apos;études cliniques</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix thérapeutiques devant une équipe médicale</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les options de traitement aux patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de crise endocrinienne</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les produits médicaux</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress et son impact sur les hormones</libelle>
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<libelle>Préparation et administration de tests hormonaux</libelle>
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<libelle>Diagnostic des troubles hormonaux</libelle>
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<libelle>Education des patients sur les maladies endocriniennes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;examen échographique</libelle>
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<libelle>Endocrinologie</libelle>
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<libelle>Conseils en nutrition pour le contrôle hormonal</libelle>
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<libelle>Analyse des nouvelles recherches en endocrinologie</libelle>
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<libelle>Développement de plans de traitement personnalisés</libelle>
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<libelle>Interprétation des symptômes des patients</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses hormonales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure de la densité osseuse</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées endocrinologie-diabétologie-nutrition</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Application des protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi des traitements médicaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1128 - Pneumologue</rome_cible>
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<rome_cible>J1132 - Neurologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1708 - Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1407 - Responsable de la veille scientifique et technique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1123 - Médecin des armées</rome_cible>
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<rome_cible>D1411 - Responsable Efficacité Commerciale (SFE) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1712 - Directeur / Directrice de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<intitule>Médecin du sport</intitule>
<code_ogr>509770</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Médecin du sport est un professionnel de la santé et de la performance des sportifs Évalue et surveille l&apos;état de santé des sportifs, en prévention, traitement ou en réhabilitation des blessures Propose des programmes de rééducation adaptés aux blessures sportives Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour offrir un suivi complet au niveau nutritionnel et physiothérapeutique Réalise des interventions en médecine sportive et des soins d&apos;urgence sur les lieux de compétitions ou d&apos;entraînement Conseille les sportifs sur les meilleures pratiques pour leur santé et leur performance Participe à la recherche et à l&apos;éducation sur les sujets liés à la médecine sportive</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 8 Diplôme d&apos;État en médecine avec spécialisation complémentaire en médecine du sport. La spécialisation en médecine du sport est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Eduquer les sportifs sur la nutrition et l&apos;hygiène de vie adaptées</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le patient dans des exercices de rééducation</libelle>
<code_ogr>503800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical des patientes après une intervention chirurgicale pour vérifier la convalescence et traiter les complications potentielles</libelle>
<code_ogr>490293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des soins de rééducation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l&apos;adapter selon l&apos;état de la personne</libelle>
<code_ogr>107475</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la condition physique et les capacités sportives des patients</libelle>
<code_ogr>503033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
<code_ogr>506492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de rééducation fonctionnelle, de réadaptation, et des mouvements correctifs</libelle>
<code_ogr>490514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de suivi médical</libelle>
<code_ogr>486279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des programmes de rééducation physique adaptés</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
<code_ogr>107242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
<code_ogr>300054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des blessures et ajuster les traitements</libelle>
<code_ogr>503035</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller régulièrement l&apos;état de santé des sportifs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les techniques de prévention des blessures sportives</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques sportives sécuritaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<intitule>Médecin urgentiste</intitule>
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<libelle>Urgentiste</libelle>
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<definition>Le Médecin urgentiste est un professionnel spécialisé dans la prise en charge médicale des patients en situation d&apos;urgence. Diagnostique et traite les cas médicaux graves et traumatisants dans les services d&apos;urgence Intervient auprès des équipes paramédicales pour fournir des soins immédiats en prenant des décisions rapides et cruciales Effectue des interventions d&apos;urgence et des procédures de réanimation pour sauver des vies Assure le suivi des patients en situation critique jusqu&apos;à leur stabilisation Gère la documentation médicale et les rapports de cas d&apos;urgence Participe à la formation continue et aux exercices de simulation d&apos;urgence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un bac + 11 Diplôme d&apos;État de docteur en médecine et une spécialisation complémentaire en médecine d&apos;urgence. Les compétences en gestion des situations d&apos;urgence et en soins intensifs sont essentielles Ces diplômes sont obligatoires pour exercer ce métier en France</acces_metier>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales et coordonner les interventions</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former le personnel à la gestion des situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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<libelle>Evaluer rapidement l&apos;état de santé d&apos;un patient en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Fournir un soutien émotionnel aux patients et à leurs familles</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et fournir les premiers secours si nécessaire</libelle>
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<libelle>Identifier les signes cliniques d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;urgence ou organiser les modalités d&apos;hospitalisation, de décontamination, etc. lors de situations d&apos;accidents, d&apos;intoxication, etc</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les intervenants dans le cadre de l&apos;anesthésie-réanimation, l&apos;urgence intra et extrahospitalière, la prise en charge de la douleur</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes médicales pour des interventions rapides</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir dans une situation d&apos;urgence, sécuriser le patient et alerter le personnel médical</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles pour les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles d&apos;urgence adaptés à chaque situation</libelle>
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<libelle>Collecter et saisir les données des patients</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éthique médicale en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Protocoles de triage en urgence</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<intitule>Pneumologue</intitule>
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<definition>Le pneumologue est un spécialiste des voies respiratoires, il diagnostique et propose des traitements aux maladies pulmonaires. Diagnostique et traite les maladies des poumons et des voies respiratoires Réalise des examens comme la spirométrie pour évaluer la fonction respiratoire Prescrit et ajuste les traitements pour des pathologies telles que l&apos;asthme, la BPCO ou les pneumonies Interprète des radiographies thoraciques et d&apos;autres examens d&apos;imagerie Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour des cas complexes nécessitant une approche multidisciplinaire Suit les patients à long terme pour gérer les maladies chroniques respiratoires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en Médecine spécialisé en pneumologie.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur la gestion de l&apos;asthme</libelle>
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<libelle>Développer des programmes de réhabilitation respiratoire</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<intitule>Allergologue</intitule>
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<definition>L&apos;allergologue est un spécialiste des réactions allergiques, il détecte les réactions allergiques et propose des traitements. Diagnostique les allergies et détermine les causes des réactions allergiques Propose des traitements adaptés pour atténuer ou éliminer les symptômes allergiques Réalise des tests cutanés ou sanguins pour identifier les allergènes spécifiques Conseille les patients sur les modifications de leur environnement ou de leur alimentation pour prévenir les réactions allergiques Suit l&apos;évolution des allergies des patients et ajuste les traitements en conséquence Collabore avec d&apos;autres spécialistes de la santé pour une prise en charge globale du patient</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Médecine spécialisé en allergologie.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de réaction allergique ou d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Mettre en place des protocoles de désensibilisation personnalisés</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des allergies des patients</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Organiser des tests cutanés pour identifier les allergènes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur la prévention des allergies</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs du secteur médical</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux allergies alimentaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<intitule>Oto-rhino-laryngologiste (ORL)</intitule>
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<definition>L&apos;Oto-rhino-laryngologiste (ORL) diagnostique et traite des troubles de l&apos;oreille, du nez et de la gorge Réalise des examens sur l&apos;audition et l&apos;oreille interne Prescrit et conseille les patients sur des traitements médicamenteux ou chirurgicaux adaptés ainsi que la prévention ORL Suit les patients en consultation pour des soins de suivi sur la zone du visage et du cou Peut réaliser des interventions chirurgicales mineures ou majeures</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 8 doctorat en médecine et le diplôme d&apos;études spécialisées en oto-rhino-laryngologie, et chirurgie cervico-faciale. La spécialisation en oto-rhino-laryngologie est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médicaux pour établir un diagnostic</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des pathologies ORL spécifiques</libelle>
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<libelle>Effectuer des suivis post-opératoires ORL</libelle>
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<libelle>Prescrire des traitements adaptés</libelle>
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<libelle>Procéder aux examens nécessaires en fonction du diagnostic (radiographie, prélèvements biologiques, ...)</libelle>
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<libelle>Procéder à des examens médicaux</libelle>
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<libelle>Préparer les patients avant les interventions chirurgicales</libelle>
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<libelle>Réaliser des audiogrammes pour évaluer l&apos;audition</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser un dépistage (visuel, auditif)</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats de tests auditifs pour adapter l&apos;appareillage</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;entretien de l&apos;appareillage auditif selon la demande de la personne (gêne, sifflement, évolution de l&apos;audition, ...)</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spécialisés en ORL avec précision</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation sur la santé auditive</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les avancées en ORL</libelle>
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<libelle>Modalités de passation de tests auditifs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées oto-rhino-laryngologie - chirurgie cervico-faciale option audiophonologie (audiologie et phoniatrie)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pédopsychiatre</libelle>
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</appellations>
<definition>Le psychiatre, un médecin spécialisé dans le diagnostic, le traitement et la prévention des troubles mentaux, émotionnels et comportementaux. Évalue et diagnostique les troubles mentaux chez les patients Propose et met en ½uvre des traitements adaptés, incluant médicaments et psychothérapies Suit l&apos;évolution des patients et ajuste les traitements en fonction des progrès Travaille en collaboration avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale du patient Participe à des activités de recherche pour améliorer les pratiques en psychiatrie Peut se spécialiser dans des domaines spécifiques comme la pédopsychiatrie ou la psychiatrie gériatrique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en médecine, spécialisé en psychiatrie.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;expression et la communication du patient</libelle>
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<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer les fonctions de la mémoire du patient afin de détecter des troubles mnésiques, tels que l&apos;amnésie ou les déficits de la mémoire</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Pratiquer des soins de psychiatrie et de santé mentale</libelle>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Interactions médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux troubles mentaux</libelle>
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<libelle>Approches thérapeutiques diversifiées</libelle>
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<libelle>Thérapies comportementales et cognitives</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie option pscyhiatrie légale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie option précoce psychiatrie de l&apos;adulte</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie option psychiatrie de la personne âgée</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie option précoce psychiatrie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées psychiatrie option psychiatrie périnatale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires psychiatrie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Prévention du suicide</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<intitule>Neurologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Neurologue est l&apos;expert du système nerveux qui diagnostique et traite les pathologies du système nerveux et périphérique. Réalise des examens neurologiques pour évaluer les fonctions sensorielles et motrices Interprète les résultats d&apos;examens complémentaires comme l&apos;IRM ou le scanner cérébral Prescrit et ajuste les traitements médicamenteux pour optimiser la prise en charge des patients Collabore avec une équipe multidisciplinaire pour offrir une connaissance avancée du système nerveux Suit l&apos;évolution des patients et adapte les traitements en fonction des progrès ou des complications</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 8 Doctorat en médecine suivi d&apos;un diplôme d&apos;études spécialisées en neurologie. La spécialisation en neurologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les patients dans la gestion de leur maladie</libelle>
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<libelle>Analyser des données cliniques</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médicaux pour établir un diagnostic</libelle>
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<libelle>Analyser les troubles et leur origine et prendre en compte les interactions anatomiques, biomécaniques, nerveuses, circulatoires</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le suivi post-traitement</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<libelle>Procéder à des examens Electro-encéphalographie (EEC) selon des techniques radiographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
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<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution de la maladie et ajuster les traitements</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des pathologies neurologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des procédures de recueil d&apos;informations médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Analyser les données de santé</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse des risques liés à une prise en charge médicale</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des résultats d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des traitements prescrits</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances en neurologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Neurologie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;examen en électrophysiologie médicale</libelle>
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<libelle>Imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation neurologique</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies neurodégénératives</libelle>
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<libelle>Rééducation auditive</libelle>
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<libelle>Connaissance des pathologies associées aux déficiences sensorielles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées neurochirurgie option neurochirurgie pédiatrique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Protocoles de traitement des troubles neurologiques</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<intitule>Stomatologue</intitule>
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<definition>Le Stomatologue est un expert de la santé bucco-dentaire qui diagnostique et traite des maladies de la bouche et la sphère maxillo-faciale. Réalise des interventions chirurgicales pour traiter des pathologies telles que les kystes, tumeurs ou anomalies dentaires Prescrit des médicaments pour le traitement des affections stomatologiques et assure le suivi post-opératoire Collabore avec d&apos;autres spécialistes de la santé pour la prise en charge globale des patients Conseille les patients sur les bonnes pratiques d&apos;hygiène bucco-dentaire pour prévenir les maladies Effectue des recherches pour améliorer les techniques de traitement et les connaissances dans le domaine de la stomatologie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 8 Doctorat en médecine suivi par le diplôme d&apos;études spécialisées en stomatologie et chirurgie maxillo-faciale ou un Diplôme d&apos;État de docteur en chirurgie dentaire, tous deux de niveau Bac + 8. Ces diplômes sont obligatoires pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des soins intégrés</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les nouvelles pratiques stomatologiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Donner des conseils post-intervention sur l&apos;hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
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<libelle>Analyser les symptômes pour un diagnostic précis</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pathologies dentaires</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<libelle>Organiser le suivi post-traitement</libelle>
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<libelle>Prescrire des traitements adaptés</libelle>
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<libelle>Procéder aux examens nécessaires en fonction du diagnostic (radiographie, prélèvements biologiques, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions chirurgicales mineures en bouche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic médical</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention en chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Régler l&apos;occlusion d&apos;une prothèse dentaire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Suivre les avancées technologiques en santé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence dentaire</libelle>
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<libelle>Diagnostic de maladies bucco-dentaires</libelle>
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<libelle>Expertise en nouvelles technologies de matériaux dentaires</libelle>
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<libelle>Identification des pathologies osseuses</libelle>
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<libelle>Imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Anatomie et morphologie dentaire</libelle>
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<libelle>Hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareillages dentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études supérieures de chirurgie dentaire odontologie prothétique mention prothèse maxillo-faciale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention des infections en milieu dentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage dentaire</libelle>
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<libelle>Interprétation de radiographies dentaires</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration dentaire</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<code_rome>J1134</code_rome>
<intitule>Ophtalmologue</intitule>
<code_ogr>509927</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ophtalmologiste</libelle>
<libelle_court>Ophtalmologiste</libelle_court>
<code_ogr>509991</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ophtalmologue, un médecin spécialisé dans les soins et le traitement des yeux et de la vision. Diagnostique et traite les maladies et troubles de la vision Prescrit et ajuste des lunettes et des lentilles de contact Réalise des examens de la vue pour évaluer la santé oculaire Effectue des interventions chirurgicales pour corriger les défauts visuels Conseille les patients sur les soins oculaires préventifs Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour offrir une prise en charge complète</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en médecine, complété par une spécialisation en ophtalmologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les maladies et troubles oculaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des tests permettant d&apos;évaluer la vision, la pression intraoculaire et d&apos;autres paramètres de l&apos;oeil</libelle>
<code_ogr>511708</code_ogr>
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<libelle>Exécuter des examens visuels pour détecter les anomalies de la vision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les soins pré- et post-opératoires pour optimiser la récupération des patients</libelle>
<code_ogr>511713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interpréter les résultats des examens de la vue et les imageries médicales</libelle>
<code_ogr>511691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prescrire des traitements médicaux et des dispositifs correcteurs (lunettes, lentilles de contact)</libelle>
<code_ogr>511695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la tension oculaire</libelle>
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<libelle>Ophtalmologie</libelle>
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<libelle>Microchirurgie oculaire</libelle>
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<libelle>Imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Suivi post-opératoire</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;instruments spécialisés (ophtalmoscope, tonomètre, lampe à fente)</libelle>
<code_ogr>511692</code_ogr>
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<libelle>Pathologies oculaires</libelle>
<code_ogr>511693</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements d&apos;optométrie</libelle>
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<libelle>Utilisation de lasers en ophtalmologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées ophtalmologie</libelle>
<code_ogr>515038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées ophtalmologie option chirurgie ophtalmopédiatrique et strabologique</libelle>
<code_ogr>514985</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
<code_ogr>123502</code_ogr>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
<code_ogr>123505</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences oculaires</libelle>
<code_ogr>495559</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Anatomie de l&apos;½il</libelle>
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<libelle>Prescription de lunettes correctrices</libelle>
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<libelle>Techniques de greffe de cornée</libelle>
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<libelle>Techniques de biopsie</libelle>
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<libelle>Techniques de correction de la myopie</libelle>
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<libelle>Techniques de correction de l&apos;hypermétropie</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies oculaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome>
<code_rome>J1135</code_rome>
<intitule>Urologue</intitule>
<code_ogr>509942</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;urologue est le spécialiste des voies urinaires, il diagnostique des infections du système urinaire Traite les maladies des reins, de la vessie, de l&apos;urètre et des organes génitaux Réalise des interventions chirurgicales pour corriger ou améliorer les conditions urologiques Effectue des examens d&apos;imagerie et des tests fonctionnels pour évaluer la santé urologique des patients Conseille et prescrit des médicaments pour traiter les infections et la prévention des maladies Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour offrir une prise en charge complète et multidisciplinaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 13 Diplôme d&apos;État de Docteur en Médecine suivi du diplôme d&apos;études spécialisées en urologie. La spécialisation en urologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres spécialistes pour des soins intégrés</libelle>
<code_ogr>504341</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Encourager le patient à participer activement à son traitement</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</item>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
<code_ogr>300053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les symptômes pour un diagnostic précis</libelle>
<code_ogr>504336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter sur la nécessité de suivre un traitement continu</libelle>
<code_ogr>506223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller les patients sur les mesures préventives</libelle>
<code_ogr>500480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
<code_ogr>107198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité de traitements médicaux</libelle>
<code_ogr>482922</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les patients sur les options de traitement</libelle>
<code_ogr>500848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Innover dans les techniques de chirurgie minimale invasive</libelle>
<code_ogr>504811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modifier les traitements en fonction de l&apos;évolution des besoins du patient</libelle>
<code_ogr>490492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le suivi post-traitement</libelle>
<code_ogr>506493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
<code_ogr>107242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prescrire des soins ou des médicaments</libelle>
<code_ogr>300057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des traitements adaptés</libelle>
<code_ogr>490570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les patients avant les interventions chirurgicales</libelle>
<code_ogr>501720</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention chirurgicale</libelle>
<code_ogr>300059</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des traitements urologiques</libelle>
<code_ogr>504806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le planning des interventions chirurgicales</libelle>
<code_ogr>504807</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les options de traitement aux patients</libelle>
<code_ogr>502337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences urologiques avec efficacité</libelle>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<intitule>Gérontologue</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de soins en gérontologie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de soins en gérontologie</libelle_court>
<code_ogr>38389</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant de soins en gérontologie (ASG) en institution / Assistante de soins en gérontologie (ASG) en institution</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de soins en gérontologie (ASG) en institution</libelle_court>
<code_ogr>518114</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le gérontologue, expert du vieillissement, améliore la qualité de vie des personnes âgées. Évalue les besoins globaux des personnes âgées pour proposer des plans de soins adaptés Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour offrir des soins intégrés et personnalisés Informe et forme les professionnels de santé aux spécificités du vieillissement Participe à l&apos;élaboration de politiques de santé publique visant à promouvoir le bien-être des seniors Assure le suivi et l&apos;évaluation des programmes de soins pour garantir leur efficacité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un DU, une formation complémentaire, ou un diplôme de niveau Bac+5 en gérontologie.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les familles dans la gestion du vieillissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller les professionnels, institutions ou collectivités sur les questions liées au vieillissement</libelle>
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<item>
<libelle>Former des équipes aux enjeux du vieillissement et de l&apos;accompagnement des aînés</libelle>
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<libelle>Soutenir les aidants familiaux et professionnels</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des projets d&apos;accompagnement individualisés ou collectifs</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les besoins globaux des personnes âgées dans leur environnement de vie</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir la perte d&apos;autonomie par des actions adaptées et ciblées</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche clinique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de crise émotionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les comportements à risque chez les seniors</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Informer sur les ressources communautaires disponibles</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de promotion du bien vieillir</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à des programmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques de vie saine chez les seniors</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser les impacts sociaux, culturels et environnementaux du vieillissement</libelle>
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<libelle>Analyser les processus biologiques, psychologiques et sociaux du vieillissement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux de soins pour seniors</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins des personnes âgées</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires gériatrie</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux droits des personnes âgées</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Néphrologue</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Médecin néphrologue</libelle>
<libelle_court>Médecin néphrologue</libelle_court>
<code_ogr>16589</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le néphrologue est un spécialiste des reins, il diagnostique et propose des traitements aux maladies rénales. Diagnostique et traite les maladies rénales Surveille l&apos;évolution des pathologies rénales chez les patients Réalise des dialyses et supervise les traitements par dialyse Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour des cas complexes nécessitant une approche multidisciplinaire Participe à des recherches pour améliorer les traitements des maladies rénales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Doctorat en médecine, complété d&apos;une spécialisation en néphrologie.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur la prévention des maladies rénales</libelle>
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<libelle>Eduquer les patients sur les traitements de substitution rénale</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser des imageries médicales complexes (IRM, scanner)</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;examens médicaux pour établir un diagnostic</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les protocoles de traitement en néphrologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pratiquer une prise en charge de la maladie rénale chronique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des pathologies rénales des patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Néphrologie</libelle>
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<libelle>Suivi post-opératoire des greffés</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses médicales</libelle>
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<libelle>Formation continue en néphrologie</libelle>
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<libelle>Préparation à la transplantation rénale</libelle>
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<libelle>Evaluation de la fonction rénale</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances médicales</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses urinaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
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<libelle>Pathologies rénales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prescription de traitements adaptés</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de dialyse</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées néphrologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles hospitaliers</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences néphrologiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2405 - Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Sexologue</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le sexologue est un professionnel de la santé spécialisé dans les troubles et les questions liées à la sexualité. Évalue et traite les dysfonctions sexuelles chez les individus ou les couples Fournit des conseils et des thérapies adaptées pour améliorer la santé sexuelle Anime des sessions d&apos;éducation sexuelle pour différents groupes d&apos;âge Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour offrir un soutien complet Peut intervenir dans des conférences ou des publications spécialisées pour sensibiliser le public</definition>
<acces_metier>Pour devenir sexologue, il est généralement nécessaire d&apos;obtenir un niveau allant de Bac+5 à Bac+9, à travers des études en psychologie, en médecine ou en sciences humaines, suivi d&apos;une spécialisation en sexologie, souvent sous la forme d&apos;un Diplôme Universitaire (DU) ou d&apos;un Certificat d&apos;Études Spécialistes (CES) en sexologie.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter des discussions ouvertes sur la sexualité</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner un couple ou une famille dans la formalisation du projet d&apos;entente conjugal ou familial</libelle>
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<libelle>Développer des programmes d&apos;éducation sexuelle adaptés</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;éducation sexuelle dans divers contextes</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Adapter les traitements en fonction de l&apos;évolution des patients</libelle>
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<libelle>Apporter un soutien et des conseils à des patients</libelle>
<code_ogr>124294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les pratiques sexuelles sécuritaires</libelle>
<code_ogr>509111</code_ogr>
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<libelle>Eduquer les patients sur la gestion de leur santé</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins affectifs et sexuels des clients</libelle>
<code_ogr>509110</code_ogr>
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<libelle>Gérer les situations de stress chez les patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer les patientes sur la prévention des maladies gynécologiques, les pratiques sexuelles sûres, et les habitudes de vie saines</libelle>
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<libelle>Proposer un traitement adapté</libelle>
<code_ogr>122577</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
<code_ogr>123905</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des informations collectives sur le thème de la sexualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer la confidentialité des consultations</libelle>
<code_ogr>509114</code_ogr>
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<libelle>Gérer les dossiers des patients</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes de contraception</libelle>
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<libelle>Education à la santé sexuelle</libelle>
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<libelle>Sciences paramédicales</libelle>
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<libelle>Thérapies de couple</libelle>
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<libelle>Sexologie</libelle>
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<libelle>Différentes orientations sexuelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation dans les conflits de couple</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Neurochirurgien / Neurochirurgienne</intitule>
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</appellations>
<definition>Le neurochirurgien est l&apos;expert des interventions chirurgicales du système nerveux, il traite les pathologies cérébrales et rachidiennes. Diagnostique et évalue les pathologies neurologiques Réalise des interventions chirurgicales pour traiter les maladies du système nerveux central et périphérique Collabore avec une équipe multidisciplinaire pour la prise en charge pré et post-opératoire des patients Participe à des recherches et des études pour améliorer les techniques chirurgicales en neurochirurgie Assure le suivi des patients en consultation pour évaluer les résultats des interventions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine, suivi d&apos;une spécialisation en neurochirurgie.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec des équipes multidisciplinaires pour le traitement des patients</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser des imageries médicales complexes (IRM, scanner)</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des pathologies neurologiques nécessitant une prise en charge chirurgicale</libelle>
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<libelle>Informer les patients et leurs familles sur les procédures et les soins</libelle>
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<libelle>Organiser le suivi post-traitement</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions chirurgicales de haute précision sur le cerveau, la moelle épinière et les nerfs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des équipements de neuroimagerie de pointe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la recherche clinique en neurochirurgie</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances en neurochirurgie et les avancées technologiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser l&apos;anatomie et la physiologie du système nerveux central et périphérique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies cérébrales</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Anesthésie / réanimation</libelle>
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<libelle>Neurochirurgie</libelle>
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<libelle>Principes de neuroanatomie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de salle d&apos;opération</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de navigation chirurgicale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées neurochirurgie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Classification Internationale des Maladies (CIM)</libelle>
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<libelle>Ethique médicale et confidentialité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Protocoles de traitement des troubles neurologiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>33406</numero>
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<code_rome>J1140</code_rome>
<intitule>Cardiologue</intitule>
<code_ogr>510139</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le cardiologue est l&apos;expert du c½ur et des vaisseaux sanguins, il assure la prévention, le diagnostic et le traitement des maladies cardiovasculaires. Diagnostique et traite les maladies cardiovasculaires Réalise des examens spécifiques comme l&apos;échocardiographie ou l&apos;électrocardiogramme Prescrit des traitements médicamenteux ou des modifications de mode de vie pour prévenir les maladies cardiaques Intervient en urgence pour des cas de crises cardiaques ou d&apos;autres complications cardiovasculaires Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour des prises en charge multidisciplinaires des patients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine, complété par une spécialisation en cardiologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des imageries médicales complexes (IRM, scanner)</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les maladies cardiovasculaires à partir de l&apos;examen clinique et des examens complémentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des traitements post-opératoires</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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<libelle>Identifier le besoin du patient et échanger des informations (traitements en cours, antécédents médicaux, radiographies, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter les électrocardiogrammes (ECG) et autres explorations fonctionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Modifier les traitements en fonction de l&apos;évolution des besoins du patient</libelle>
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<libelle>Pratiquer des expertises médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des examens Electrocardiographie (ECG) selon des techniques radiographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des épreuves d&apos;effort et en interpréter les résultats</libelle>
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<libelle>Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l&apos;hygiène de vie</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur la prévention des maladies cardiovasculaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<definition>L&apos;orthodontiste est un spécialiste essentiel pour garantir un sourire parfait et une santé bucco-dentaire optimale. Diagnostique et traite les malpositions dentaires et les anomalies dento-faciales Conçoit et met en place des appareillages orthodontiques adaptés à chaque patient Assure le suivi régulier des traitements pour ajuster et optimiser les résultats Collabore avec d&apos;autres spécialistes dentaires pour des traitements intégrés Éduque les patients sur les bonnes pratiques d&apos;hygiène bucco-dentaire en lien avec l&apos;orthodontie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en chirurgie dentaire. Celui-ci sera ensuite complété par un Diplôme d&apos;Etudes Spécialisées en orthopédie dento-faciale.</acces_metier>
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<libelle>Donner des conseils post-intervention sur l&apos;hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les anomalies dentaires et maxillaires chez les patients</libelle>
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<libelle>Poser et ajuster des appareils dentaires fixes ou amovibles</libelle>
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<libelle>Procéder à une rééducation orthodontique</libelle>
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<libelle>Prévenir les complications liées aux malpositions dentaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des appareils d&apos;orthodontie faciale</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des prothèses dentaires sur mesure</libelle>
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<libelle>Paramétrer, ajuster, et poser un appareillage médical</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;empreinte négative pour la fabrication de l&apos;élément prothétique et procéder à la pose</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences orthodontiques</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils d&apos;orthodontie</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;angiologue est un médecin spécialisé dans le diagnostic et le traitement des troubles des vaisseaux sanguins et lymphatiques. Diagnostique et traite les maladies des vaisseaux sanguins et lymphatiques Réalise des examens doppler pour évaluer la circulation sanguine Prescrit des traitements médicamenteux ou des mesures préventives adaptées Suit régulièrement les patients atteints de maladies chroniques vasculaires Collabore avec d&apos;autres spécialistes pour des prises en charge multidisciplinaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de docteur en médecine. Pour devenir angiologue en France, il faut environ 11 ans d&apos;études après le baccalauréat : 6 ans pour obtenir le diplôme de docteur en médecine, suivis d&apos;environ 5 ans de spécialisation en médecine vasculaire pendant l&apos;internat.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les maladies des vaisseaux sanguins et lymphatiques</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques cardiovasculaires des patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences médicales</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter les résultats d&apos;imagerie vasculaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le suivi des patients</libelle>
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<item>
<libelle>Prescrire et ajuster les traitements anticoagulants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir les complications thromboemboliques</libelle>
<code_ogr>519634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des examens d&apos;écho-Doppler artériel et veineux</libelle>
<code_ogr>519628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche clinique</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche clinique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Conseiller les patients sur la prévention des maladies vasculaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation continue en médecine</libelle>
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<libelle>Pathologies courantes</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation des troubles veino-lymphatiques</libelle>
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<libelle>Formation continue en angiologie</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses médicales</libelle>
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<libelle>Suivi post-opératoire</libelle>
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<libelle>Interactions médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux spécifiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées médecine vasculaire</libelle>
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<libelle>CAPME diplôme de capacité d&apos;angiologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Ethique médicale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des complications ou urgences vasculaires</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>J1102 - Médecin généraliste</rome_cible>
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<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>306</numero>
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<intitule>Biologiste médical / Biologiste médicale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin biologiste</libelle>
<libelle_court>Médecin biologiste</libelle_court>
<code_ogr>16564</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le biologiste médical est un acteur clé dans le diagnostic et le suivi des pathologies. Réalise des analyses médicales pour diagnostiquer des maladies ou des anomalies Interprète les résultats des tests et communique les diagnostics aux médecins traitants Assure la gestion et la validation des techniques d&apos;analyses médicales Supervise et forme le personnel technique du laboratoire Maintient la conformité avec les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en médecine ou pharmacie, complété par le Diplôme d&apos;Etudes Spécialisées en biologie médicale. Des formations complémentaires (toxicologie, cytogénétique, hémobiologie, ...) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de travaux en laboratoire</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux nouvelles techniques de laboratoire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions en pharmacie, biologie médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prélèvements biologiques (prise de sang, frottis, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les conditions de faisabilité d&apos;un prélèvement biologique et informer le patient sur son déroulement</libelle>
<code_ogr>115006</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Concevoir des circuits de vigilance médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des analyses biologiques (parasitologie, bactériologie, virologie, etc.)</libelle>
<code_ogr>100475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche clinique</libelle>
<code_ogr>483371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des prélèvements bactériologiques</libelle>
<code_ogr>300653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse biologique ou contrôler la conformité d&apos;application des procédures de réalisation des analyses par les techniciens</libelle>
<code_ogr>107292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des analyses</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger le compte rendu de l&apos;analyse biologique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les modalités de prélèvement et d&apos;analyse biologique selon la prescription médicale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de produits sanguins labiles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en anatomo-cytopathologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en cytologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en histo-pathologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en bactériologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en immunologie</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement de tissus</libelle>
<code_ogr>477978</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse de prélèvements sanguins</libelle>
<code_ogr>117388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données médicales</libelle>
<code_ogr>123161</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en hématologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en parasitologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en virologie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de laboratoire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce hématologie et immunologie</libelle>
<code_ogr>405331</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce biologie générale</libelle>
<code_ogr>405330</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce agents infectieux</libelle>
<code_ogr>491309</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce médecine moléculaire, génétique et pharmacologie</libelle>
<code_ogr>491311</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce biologie de la reproduction</libelle>
<code_ogr>491310</code_ogr>
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<libelle>Certificat de capacité de prélèvements sanguins</libelle>
<code_ogr>404107</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de stockage des produits sanguins labiles</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Circuit de biovigilance</libelle>
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<libelle>Circuit de réactovigilance</libelle>
<code_ogr>123158</code_ogr>
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<libelle>Procédures de collecte de produits sanguins</libelle>
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<libelle>Nomenclature des actes de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets biologiques</libelle>
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<libelle>Circuit d&apos;hémovigilance</libelle>
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<libelle>Réglementation des laboratoires médicaux</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences en laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de sang</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en milieu médical</libelle>
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<libelle>Techniques de cryopréservation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1203 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1214 - Agent / Agente de laboratoire de recherche industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2405 - Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</rome_cible>
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<rome_cible>H1215 - Bioinformaticien / Bioinformaticienne en études, recherche et développement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<code_rome>J1202</code_rome>
<intitule>Pharmacien / Pharmacienne</intitule>
<code_ogr>337</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne biologiste</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne biologiste</libelle_court>
<code_ogr>17679</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne de l&apos;industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne de l&apos;industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>488692</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne en officine</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne en officine</libelle_court>
<code_ogr>17686</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne responsable BPDO - bonnes pratiques de dispensation de l&apos;oxygène</libelle>
<libelle_court>Pharmacien(ne) responsable BPDO</libelle_court>
<code_ogr>140907</code_ogr>
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<libelle>Pharmacien chercheur / Pharmacienne chercheuse</libelle>
<libelle_court>Pharmacien chercheur / Pharmacienne chercheuse</libelle_court>
<code_ogr>513490</code_ogr>
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<libelle>Pharmacien distributeur en gros / Pharmacienne distributrice en gros</libelle>
<libelle_court>Pharmacien distributeur en gros / Pharmacienne distributrice</libelle_court>
<code_ogr>513491</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pharmacien hospitalier / Pharmacienne hospitalière</libelle>
<libelle_court>Pharmacien hospitalier / Pharmacienne hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>17687</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le pharmacien est un acteur essentiel du système de soins, exerçant en officine, à l&apos;hôpital, en industrie, en recherche ou en biologie médicale. Assure la délivrance et la préparation des médicaments tout en accompagnant les patients dans leur traitement Participe à la prévention et veille à la sécurisation de la prise en charge médicamenteuse Garantit la qualité et la sécurité des médicaments, de leur conception à leur commercialisation dans l&apos;industrie Développe de nouveaux traitements en recherche pharmaceutique Analyse des prélèvements pour le diagnostic et le suivi des patients en biologie médicale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie. Un DES de pharmacie hospitalière ou de biologie médicale est exigé en parallèle, en cas de spécialisation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter la prise en charge pharmaceutique aux besoins spécifiques de chaque patient</libelle>
<code_ogr>513638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la dispensation sécurisée des médicaments (dont oxygène) et dispositifs médicaux aux patients</libelle>
<code_ogr>513637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie et de conseil avec les patients pour favoriser le bon usage des traitements</libelle>
<code_ogr>513670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les patients sur le bon usage des médicaments, leurs posologies et les effets secondaires</libelle>
<code_ogr>513641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des préparations magistrales et hospitalières</libelle>
<code_ogr>513640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bon usage de tous les médicaments et à l&apos;automédication responsable</libelle>
<code_ogr>513642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vacciner et dépister</libelle>
<code_ogr>513639</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser le grand public aux enjeux de santé publique à travers des campagnes</libelle>
<code_ogr>513671</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de santé pour suivre l&apos;évolution des prescriptions et anticiper les tendances médicales</libelle>
<code_ogr>513662</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anticiper les variations saisonnières et les besoins spécifiques des patients</libelle>
<code_ogr>513653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se former aux innovations technologiques (IA, e-santé)</libelle>
<code_ogr>513663</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des médicaments aux réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>513644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer de nouvelles formulations galéniques et solutions thérapeutiques innovantes</libelle>
<code_ogr>513645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception, à la fabrication et au contrôle qualité des médicaments en industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>513643</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance des dispositifs médicaux et du matériel de préparation</libelle>
<code_ogr>513660</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des contrôles réguliers pour éviter les pannes et garantir la conformité des équipements</libelle>
<code_ogr>513661</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au bon fonctionnement des équipements de production pharmaceutique en industrie et distribution en gros</libelle>
<code_ogr>513659</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la pharmacovigilance, le bon usage et l&apos;information produite</libelle>
<code_ogr>513648</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la traçabilité des médicaments pour éviter les falsifications</libelle>
<code_ogr>502778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et prévenir les erreurs médicamenteuses (interactions, contre-indications)</libelle>
<code_ogr>483422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>501474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place et suivre des procédures d&apos;assurance qualité</libelle>
<code_ogr>513647</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger et appliquer les protocoles internes pour garantir la sécurité des soins</libelle>
<code_ogr>513651</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valider et contrôler la bonne conservation, la mise à disposition et la sécurité des médicaments tout au long de la chaîne pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>513650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les résultats et garantir la qualité des examens de biologie médicale</libelle>
<code_ogr>513652</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des médicaments aux normes de fabrication, de distribution et de dispensation</libelle>
<code_ogr>513649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la gestion des stocks de médicaments et de matériel médical</libelle>
<code_ogr>483166</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer et former le personnel, répartir et superviser les tâches, pour assurer la fluidité des opérations</libelle>
<code_ogr>513668</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner les activités d&apos;une officine, d&apos;un service hospitalier ou d&apos;un site de production</libelle>
<code_ogr>513667</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Eviter le gaspillage en surveillant les stocks et les prescriptions</libelle>
<code_ogr>513657</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les achats et la gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>513655</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les organisations, les équipements et la gestion des déchets dans le respect de la réglementation et de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>513658</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher des fournisseurs et négocier les achats des médicaments et dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>513656</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>489749</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des règles éthiques et légales dans la relation avec les autres acteurs et professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>513666</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies marketing adaptées aux besoins des patients et aux évolutions du marché</libelle>
<code_ogr>513674</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des services complémentaires (tests de dépistage, conseils personnalisés)</libelle>
<code_ogr>513673</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats entre la distribution en gros, l&apos;industrie et les dispensateurs officinaux et hospitaliers</libelle>
<code_ogr>513675</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer d&apos;une communication exhaustive et fluide entre les différentes parties prenantes de la chaîne pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>513672</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en équipe avec les médecins, infirmiers et autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>513689</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;organisation en fonction des pics d&apos;activité pour en assurer la continuité</libelle>
<code_ogr>513669</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser ses connaissances en suivant des formations continues (nouvelles molécules, nouvelles réglementations, nouvelles technologies)</libelle>
<code_ogr>513664</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<item>
<libelle>Biologie médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés pour le suivi du flux de médicaments</libelle>
<code_ogr>513654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion et économie de la santé appliquée à la pharmacie</libelle>
<code_ogr>513677</code_ogr>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<item>
<libelle>Chimie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>513687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pharmacovigilance</libelle>
<code_ogr>102296</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logistique et transport spécialisé</libelle>
<code_ogr>513688</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des différentes classes de médicaments et dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>513682</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des équipements de production pharmaceutique et de diagnostic biologique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et sécurité des médicaments</libelle>
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<libelle>Réglementations nationales et internationales sur le médicament</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles hospitaliers</libelle>
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<libelle>Bonnes pratiques de fabrication (BPF), de distribution (BDP), de dispensation, de préparation (BPP) et d&apos;hygiène (BPH)</libelle>
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<libelle>Accréditation des laboratoires de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Audits et inspections des établissements pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation des analyses médicales</libelle>
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<libelle>Préparations magistrales et hospitalières</libelle>
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<libelle>Veille scientifique et participation à la recherche et développement pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de distribution en gros</libelle>
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<libelle>Laboratoire de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1201 - Biologiste médical / Biologiste médicale</rome_cible>
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<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Directeur / Directrice de laboratoire vétérinaire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de laboratoire vétérinaire</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le Directeur de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires se doit d&apos;assurer le bon fonctionnement du laboratoire en garantissant la qualité des résultats des analyses, le respect des protocoles de sécurité, et la conformité aux réglementations en vigueur. Supervise et coordonne les activités du laboratoire pour garantir la précision des analyses Développe et valide de nouvelles méthodes d&apos;analyses pour améliorer les diagnostics Gère le personnel du laboratoire, en assurant leur formation et leur montée en compétences Assure la conformité réglementaire et la mise à jour des procédures du laboratoire Collabore avec d&apos;autres professionnels de la santé animale pour optimiser les traitements Participe à des recherches pour avancer dans la compréhension des maladies animales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Biologie, un Diplôme d&apos;État de Docteur en pharmacie ou un Doctorat en biologie. </acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux nouvelles méthodes d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;analyse biologique ou contrôler la conformité d&apos;application des procédures de réalisation des analyses par les techniciens</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions technologiques dans le domaine vétérinaire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un résultat d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et résultats d&apos;analyses pour assurer la traçabilité</libelle>
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<libelle>Rédiger le compte rendu de l&apos;analyse biologique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les modalités de prélèvement et d&apos;analyse biologique selon la prescription médicale</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité au travail dans le laboratoire</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de réactifs et de consommables</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures pour réduire les déchets de laboratoire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies pour atteindre les objectifs du laboratoire</libelle>
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<libelle>Optimiser les protocoles d&apos;analyses vétérinaires</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre des opérations de maintenance du laboratoire</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance du laboratoire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les clients pour clarifier les besoins d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits au sein du personnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biocontamination</libelle>
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<libelle>Gestion de laboratoire vétérinaire</libelle>
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<libelle>Planification des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Soins vétérinaires</libelle>
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<libelle>Techniques de communication scientifique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse biomédicale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de réactifs et échantillons</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de laboratoire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de laboratoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention microbiologie</libelle>
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<libelle>Master mention biologie moléculaire et cellulaire</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de technicien de laboratoire médical</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de bien-être animal en laboratoire</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Nomenclature des actes de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accréditation de laboratoire</libelle>
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<libelle>Contrôle de qualité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation en laboratoire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interprétation des résultats d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488743</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488337</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32660</numero>
<rome>
<code_rome>J1204</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</intitule>
<code_ogr>488743</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) labo analyses biologie médicale</libelle_court>
<code_ogr>14178</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur assistant / Directrice assistante de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) assistant(e) labo analyse biologie médicale</libelle_court>
<code_ogr>14194</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale joue un rôle crucial dans le diagnostic et le suivi des pathologies à travers des analyses précises et rigoureuses. Supervise et garantit la qualité des analyses biologiques et médicales Gère l&apos;équipe du laboratoire et coordonne les activités quotidiennes Assure la conformité des pratiques du laboratoire avec les normes réglementaires Développe et met en ½uvre des protocoles de laboratoire pour optimiser les procédures Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour améliorer les processus de diagnostic Participe à des recherches et des études pour avancer dans le domaine de la biologie médicale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Biologie médicale, un Doctorat en Biologie médicale ou un Diplôme d&apos;État de Docteur en pharmacie. Une formation complémentaire en biologie médicale est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de formation continue pour le personnel technique</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de résultats anormaux</libelle>
<code_ogr>484353</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des échantillons biologiques</libelle>
<code_ogr>482115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier l&apos;usage de nouveaux outils digitaux et insuffler de nouvelles méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>402175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;analyse biologique ou contrôler la conformité d&apos;application des procédures de réalisation des analyses par les techniciens</libelle>
<code_ogr>107292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un prélèvement biologique</libelle>
<code_ogr>107341</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger le compte rendu de l&apos;analyse biologique</libelle>
<code_ogr>107294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les modalités de prélèvement et d&apos;analyse biologique selon la prescription médicale</libelle>
<code_ogr>107291</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement de laboratoire</libelle>
<code_ogr>120941</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la collecte et la préparation des échantillons</libelle>
<code_ogr>484349</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de réactifs et de consommables</libelle>
<code_ogr>483490</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
<code_ogr>506397</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
<code_ogr>300394</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>484352</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des résultats d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>484350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</libelle>
<code_ogr>482690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biocontamination</libelle>
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<libelle>Planification des ressources de laboratoire</libelle>
<code_ogr>479134</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;analyse biomédicale</libelle>
<code_ogr>117380</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de laboratoire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce hématologie et immunologie</libelle>
<code_ogr>405331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce biologie générale</libelle>
<code_ogr>405330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce médecine moléculaire, génétique et pharmacologie</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées génétique médicale</libelle>
<code_ogr>491316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées biologie médicale option précoce biologie de la reproduction</libelle>
<code_ogr>491310</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de contrôle de contamination</libelle>
<code_ogr>479131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de stockage des produits sanguins labiles</libelle>
<code_ogr>107308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
<code_ogr>104584</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de la qualité en laboratoire</libelle>
<code_ogr>479130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nomenclature des actes de biologie médicale</libelle>
<code_ogr>107296</code_ogr>
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<item>
<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
<code_ogr>107306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Normes ISO en laboratoire</libelle>
<code_ogr>122417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de projet en laboratoire</libelle>
<code_ogr>104513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication en laboratoire</libelle>
<code_ogr>479133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
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<rome_cible>J1203 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488594</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>316</numero>
<rome>
<code_rome>J1301</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</intitule>
<code_ogr>338</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de restauration et d&apos;hôtellerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de restauration et d&apos;hôtellerie</libelle_court>
<code_ogr>512300</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent hôtelier hospitalier / Agente hôtelière hospitalière</libelle>
<libelle_court>Agent hôtelier hospitalier / Agente hôtelière hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>10742</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agente / Agent de bio-nettoyage</libelle>
<libelle_court>Agente / Agent de bio-nettoyage</libelle_court>
<code_ogr>404263</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de service hospitalier contribue au confort de la personne en établissement sanitaire, médico-social et social en veillant à l&apos;entretien, à l&apos;ordre et à la propreté de leur environnement. Effectue le nettoyage des chambres des personnes, des parties communes et des bureaux Respecte les règles et protocoles d&apos;hygiène liés au bionettoyage et à la lutte contre les maladies nosocomiales Prépare et participe au service des repas sous l&apos;égide du personnel soignant Participe au service du linge comme le tri et la distribution du linge propre Assiste le personnel soignant dans la préparation et le rangement du matériel médical Contribue à la gestion des déchets</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme. Un CAP ou un Bac Pro dans le domaine de l&apos;hygiène et de la propreté ou de l&apos;hôtellerie-restauration facilite le recrutement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans les gestes de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>489977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Distribuer les repas et collations au patient ou résident selon les besoins ou la prescription médicale</libelle>
<code_ogr>107663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
<code_ogr>400815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Approvisionner un chariot de ménage ou chariot de linge</libelle>
<code_ogr>124101</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté des dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>512272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Changer les draps, refaire le lit (mise à blanc, recouche) et remplacer le linge de toilette</libelle>
<code_ogr>104160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer, désinfecter et ranger la chambre et l&apos;installation sanitaire</libelle>
<code_ogr>126384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder au tri du linge sale</libelle>
<code_ogr>300534</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le nettoyage des surfaces et sols en milieu hospitalier</libelle>
<code_ogr>482991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tracer les actions d&apos;hygiène réalisées</libelle>
<code_ogr>489938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer et respecter les recommandations de dosage des différents produits d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>489939</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier le contenu du chariot de ménage et procéder à la préparation des solutions de nettoyage</libelle>
<code_ogr>107327</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks et signaler les besoins</libelle>
<code_ogr>485686</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de service médico-social</libelle>
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<libelle>Surveillant - visiteur de nuit en secteur social et médico-social</libelle>
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<libelle>Agent de service médico-social [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>CAP agent de propreté et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de lutte contre les infections nosocomiales</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyses médicales</intitule>
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<libelle>Aide de laboratoire médical</libelle>
<libelle_court>Aide de laboratoire médical</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Laborantin / Laborantine d&apos;analyses médicales</libelle>
<libelle_court>Laborantin / Laborantine d&apos;analyses médicales</libelle_court>
<code_ogr>16143</code_ogr>
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<libelle>Laborantin / Laborantine dans le secteur médical</libelle>
<libelle_court>Laborantin / Laborantine dans le secteur médical</libelle_court>
<code_ogr>510833</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de biologie médicale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de biologie médicale</libelle_court>
<code_ogr>19720</code_ogr>
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<libelle>Technicien biologiste médical / Technicienne biologiste médicale</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) biologiste médical(e)</libelle_court>
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<definition>Garant de la fiabilité des résultats, le technicien de laboratoire d&apos;analyses médicales est au c½ur du diagnostic et du suivi des patients. Réalise et traite des prélèvements biologiques en vue d&apos;analyses biomédicales selon la prescription médicale, dans un objectif de diagnostic, dépistage, traitement, prévention ou de recherche Peut réaliser des prélèvements biologiques spécifiques Opère et entretient les équipements de laboratoire pour garantir leur bon fonctionnement Assure la conformité des procédures de laboratoire avec les normes de sécurité et d&apos;hygiène</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le domaine de la biologie médicale ou biochimie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Vérifier les conditions de faisabilité d&apos;un prélèvement biologique et informer le patient sur son déroulement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Effectuer des analyses biologiques (parasitologie, bactériologie, virologie, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder au traitement de l&apos;échantillon par centrifugation, dilution, chauffage, surveiller le déroulement de l&apos;analyse et consigner les données</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement biologique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer les analyseurs, les réactifs et l&apos;échantillon biologique (fractionnement, répartition, etc.) selon le type d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des analyseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la stérilisation des outils et équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la conformité des conditions de prélèvement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des échantillons analysés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de produits sanguins labiles</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Réceptionner et contrôler le prélèvement et ses indications avant analyse</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biocontamination</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en cytologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en anatomo-cytopathologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse de prélèvements de tissus</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en immunologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse de prélèvements sanguins</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;analyses urinaires</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en hématologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse de prélèvements de sécrétions</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en parasitologie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en virologie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse biomédicale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits Sanguins Labiles (PSL)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS analyses de biologie médicale</libelle>
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<libelle>BUT spécialité génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences biomédicales</libelle>
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<libelle>BTS biologie médicale</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option analyses biologiques et biochimiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Guide de Bonne Utilisation de l&apos;Informatique (GBUI)</libelle>
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<libelle>Procédures de stockage des produits sanguins labiles</libelle>
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<libelle>Guide de Bonne Exécution des Analyses Médicales (GBEA)</libelle>
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<libelle>Procédés de validation biologique</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage d&apos;analyses biologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Laboratoire de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>J1307 - Préparateur / Préparatrice en pharmacie</rome_cible>
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<rome_cible>J1201 - Biologiste médical / Biologiste médicale</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H2302 - Conducteur / Conductrice de procédé de fabrication en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante médico-technique</intitule>
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<libelle>Agent / Agente des Cabinets en Imagerie Médicale (ACIM)</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente des Cabinets en Imagerie Médicale - ACIM -</libelle_court>
<code_ogr>10694</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante audioprothésiste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante audioprothésiste</libelle_court>
<code_ogr>11193</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante en cabinet médical</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante en cabinet médical</libelle_court>
<code_ogr>11281</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante médico-technique en audioprothèse</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante médico-technique en audioprothèse</libelle_court>
<code_ogr>11359</code_ogr>
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<libelle>Assistant médical / Assistante médicale</libelle>
<libelle_court>Assistant médical / Assistante médicale</libelle_court>
<code_ogr>200145</code_ogr>
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<libelle>Assistant technique installateur / Assistante technique installatrice de matériel médical</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) technique installateur(trice) matériel médical</libelle_court>
<code_ogr>38451</code_ogr>
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<libelle>Intervenant / Intervenante médico-technique à domicile</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante médico-technique à domicile</libelle_court>
<code_ogr>518096</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;intervention sur matériels d&apos;assistance respiratoire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) intervention matériel assistance respiratoire</libelle_court>
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<definition>L&apos;assistant médico-technique est un professionnel de santé qui travaille en étroite collaboration avec les médecins, les infirmiers et les autres membres de l&apos;équipe médicale. Accueille et oriente les patients dans un cabinet médical ou un établissement de santé Gère les rendez-vous, les appels téléphoniques et les dossiers médicaux des patients Assiste les médecins lors des consultations et des examens médicaux Prépare et organise les salles de consultation et veille à leur propreté Effectue des tâches administratives telles que la facturation et le classement des documents Peut assister à des procédures médico-techniques spécifiques et gérer le matériel médical</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation spécifique liée à ce domaine. En France, le diplôme le plus courant pour cette profession est le Diplôme d&apos;État d&apos;Aide-Soignant (DEAS) ou le Diplôme d&apos;État d&apos;Infirmier (DEI). Ces diplômes permettent d&apos;acquérir les compétences nécessaires pour assister les professionnels de santé dans des tâches techniques et administratives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assister le personnel médical pendant les consultations</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités du cabinet médical</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences mineures en attendant le personnel médical</libelle>
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<libelle>Installer le patient pour la consultation ou l&apos;examen</libelle>
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<libelle>Préparer les accessoires de radiologie et procéder au développement des clichés</libelle>
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<libelle>Réaliser un dépistage (visuel, auditif)</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner les éléments médico-techniques et en informer le praticien, le patient en vue de l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Effectuer des réglages sur un appareil d&apos;assistance respiratoire</libelle>
<code_ogr>507171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer à domicile du matériel médical (lit médicalisé, appareil d&apos;assistance respiratoire, ...) et en expliquer le fonctionnement</libelle>
<code_ogr>115015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer le matériel, les produits selon les indications du praticien et la nature de l&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Préparer les salles de soins et le matériel nécessaire aux interventions</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Organiser les rendez-vous et l&apos;agenda d&apos;un professionnel de santé</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
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<libelle>Installer une personne, un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir les données d&apos;un dispositif médico-technique</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Orthodontie</libelle>
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<libelle>Pathologies courantes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;assemblage d&apos;éléments de prothèses auditives</libelle>
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<libelle>Terminologie médicale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Pathologies auditives</libelle>
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<libelle>Hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Techniques de soins dentaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prise de mesures corporelles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;aide-soignant</libelle>
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<libelle>BP préparateur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Titre professionnel secrétaire assistant médico-social</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Procédures de retraitement des déchets</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Grille de codification Sécurité Sociale</libelle>
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<libelle>Bonnes pratiques de dispensation de l&apos;oxygène (BPDO)</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux équipements d&apos;assistance respiratoire</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage des équipements médicaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<fiche_metier>
<numero>314</numero>
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<code_rome>J1304</code_rome>
<intitule>Auxiliaire de puériculture</intitule>
<code_ogr>341</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Un auxiliaire de puériculture est un professionnel du secteur médico-social spécialisé dans les soins et l&apos;assistance aux jeunes enfants, jusqu&apos;à l&apos;adolescence. Réalise la prise en charge d&apos;enfants de la naissance à quinze ans, les guide dans les gestes de la vie quotidienne et effectue, en collaboration avec l&apos;équipe infirmière, des soins d&apos;hygiène et de confort Peut élaborer et mettre en ½uvre des projets éducatifs, des activités artistiques et d&apos;éveil des jeunes enfants au sein d&apos;une équipe Rédige et met à jour le dossier de l&apos;enfant</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;Etat, obligatoire pour exercer. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir des enfants</libelle>
<code_ogr>107368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
<code_ogr>107848</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et donner une prescription médicale à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la salle d&apos;accouchement, le matériel d&apos;accueil et d&apos;examen de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>115016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l&apos;environnement de vie du patient et procéder à l&apos;examen clinique</libelle>
<code_ogr>107197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
<code_ogr>115845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins d&apos;hygiène corporelle, de confort et de prévention</libelle>
<code_ogr>107661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la prise des mesures biométriques (poids, taille, ...) d&apos;un enfant et communiquer les informations à l&apos;équipe médicale</libelle>
<code_ogr>115020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la prise en charge d&apos;un nouveau-né et les examens de naissance</libelle>
<code_ogr>115066</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;un enfant</libelle>
<code_ogr>300675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité de l&apos;enfant au domicile et à l&apos;extérieur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
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<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Psychomotricité</libelle>
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<libelle>Puériculture</libelle>
<code_ogr>400959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Hygiène hospitalière</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;auxiliaire de puériculture</libelle>
<code_ogr>404123</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Protocoles de prise en charge d&apos;un enfant en néonatalogie</libelle>
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<libelle>Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
<code_ogr>126172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protocoles de soins pré et post-opératoires</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Crèche, halte-garderie</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
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<rome_cible>K1303 - Garde d&apos;enfant</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>J1104 - Homme sage-femme / Sage-femme</rome_cible>
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<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
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<numero>321</numero>
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<code_rome>J1305</code_rome>
<intitule>Ambulancier / Ambulancière</intitule>
<code_ogr>342</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ambulancier / Ambulancière urgentiste</libelle>
<libelle_court>Ambulancier / Ambulancière urgentiste</libelle_court>
<code_ogr>10929</code_ogr>
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<libelle>Ambulancier chef de bord / Ambulancière cheffe de bord</libelle>
<libelle_court>Ambulancier chef de bord / Ambulancière cheffe de bord</libelle_court>
<code_ogr>513569</code_ogr>
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<libelle>Ambulancier hospitalier / Ambulancière hospitalière</libelle>
<libelle_court>Ambulancier hospitalier / Ambulancière hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>10928</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de Véhicule Sanitaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de Véhicule Sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>13229</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de Véhicule Sanitaire Léger (VSL)</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de Véhicule Sanitaire Léger (VSL)</libelle_court>
<code_ogr>13230</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur ambulancier / Conductrice ambulancière</libelle>
<libelle_court>Conducteur ambulancier / Conductrice ambulancière</libelle_court>
<code_ogr>12853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur ambulancier / Conductrice ambulancière de services d&apos;urgence</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) ambulancier(ère) de services d&apos;urgence</libelle_court>
<code_ogr>12854</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur ambulancier hospitalier / Conductrice ambulancière hospitalière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) ambulancier(ère) hospitalier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>12855</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ambulancier assure un rôle crucial dans les services de transports sanitaires, offrant une assistance rapide et compétente. Transporte les patients vers les établissements de soins en respectant les règles de sécurité et les urgences médicales Assure le confort et la sécurité des patients pendant le transport Réalise les premiers soins de surveillance et d&apos;assistance des patients pendant le transport Gère les équipements médicaux et veille à leur bon fonctionnement Communique avec le personnel médical et les services d&apos;urgence (SMUR) pour assurer une prise en charge efficace Maintient les dossiers de transport et les rapports d&apos;intervention à jour</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat d&apos;ambulancier, un permis B hors période probatoire et une attestation préfectorale d&apos;aptitude à la conduite d&apos;ambulance, un certificat médical de non contre-indications à l&apos;exercice de la profession, une attestation médicale d&apos;immunisation et de vaccinations obligatoires. Le permis C peut également être requis pour la conduite de certains véhicules sanitaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300597</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager les patients à exprimer leurs inquiétudes et questions</libelle>
<code_ogr>506990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer rapidement les besoins médicaux des patients, assurer leur surveillance et rapporter les changements et évolutions</libelle>
<code_ogr>513036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes professionnels appropriés ou dictés par le médecin</libelle>
<code_ogr>513228</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
<code_ogr>300143</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule sanitaire en état de propreté</libelle>
<code_ogr>506980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements du véhicule sanitaire, repérer les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les dates de péremption des fournitures</libelle>
<code_ogr>513210</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Installer le patient dans le véhicule sanitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au brancardage d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>116715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne transportée</libelle>
<code_ogr>512874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Echanger de l&apos;information sur la surveillance médicale avec le personnel hospitalier</libelle>
<code_ogr>512993</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir une relation professionnelle de confiance et faciliter la communication avec la personne transportée</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manutention de patients</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Protocoles de transfert inter-hospitalier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements médicaux</libelle>
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<libelle>Ambulance</libelle>
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<libelle>Ambulance de secours et de soins d&apos;urgence (ASSU)</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ambulancier</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;aide médicale d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises privées de transport sanitaire</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<rome_cible>D1436 - Assistant / Assistante de régulation médicale (ARM)</rome_cible>
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<intitule>Manipulateur / Manipulatrice d&apos;électroradiologie médicale</intitule>
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<libelle>Aide de radiologie</libelle>
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<libelle>Aide manipulateur / Aide manipulatrice en radiologie</libelle>
<libelle_court>Aide manipulateur / Aide manipulatrice en radiologie</libelle_court>
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<libelle>Dosimétriste</libelle>
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<libelle>Manipulateur / Manipulatrice en imagerie médicale</libelle>
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<libelle>Manipulateur / Manipulatrice en radiologie</libelle>
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<libelle>Manipulateur / Manipulatrice en radiothérapie</libelle>
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<libelle>Radiophysicien médical / Radiophysicienne médicale</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en imagerie médicale</libelle>
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<code_ogr>20074</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en imagerie médicale et radiologie thérapeutique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) imagerie médicale et radiologie thérapeutique</libelle_court>
<code_ogr>20075</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en physique médicale</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en physique médicale</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en radiologie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en radiologie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne en radiothérapie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en radiothérapie</libelle_court>
<code_ogr>20112</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le manipulateur d&apos;électroradiologie médicale réalise des investigations en imagerie médicale et en médecine nucléaire. Prépare les patients et les informe sur le déroulement des examens radiologiques Procède au recueil et au traitement des signaux dans diverses explorations fonctionnelles, ultrasonographiques et électrophysiologiques Assiste le médecin lors de certains actes ou interventions et gère le traitement des images ou données avant leur transmission Assure la gestion technique et la maintenance de premier niveau des équipements Veille au respect des règles de radioprotection pour la sécurité des patients et du personnel Participe à la préparation et met en ½uvre des traitements de radiothérapie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat de Manipulateur en Electroradiologie -DEMER- ou le Diplôme de Technicien Supérieur d&apos;Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique -DTSIMRT-. Des formations complémentaires (médecine nucléaire, radiothérapie, dosimétrie et radioprotection) peuvent être requises. L&apos;accès dans les établissements de la fonction publique hospitalière s&apos;effectue par concours sur titre. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont obligatoires</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser la situation clinique de la personne</libelle>
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<libelle>Assurer la continuité des soins</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire une relation avec la personne soignée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les modalités des soins à réaliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les informations liées à la réalisation des soins à visée diagnostique et thérapeutique</libelle>
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<libelle>Installer la personne et la préparer pour l&apos;examen</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les règles et les pratiques de radioprotection des personnes soignées, des personnels et du public</libelle>
<code_ogr>513891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les soins à visées diagnostique et thérapeutique en imagerie médicale, médecine nucléaire, radiothérapie, explorations fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>513887</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser et superviser des examens d&apos;imagerie médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les réactions, la tolérance de la personne lors de la réalisation de l&apos;examen radiologique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier le type d&apos;examen radiologique prescrit et vérifier les conditions de faisabilité auprès de la personne (état de santé, traitement en cours, prémédication, ...)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer pour former et informer les équipes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Exploiter les données scientifiques collectées, extraire les données utiles</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Radiothérapie</libelle>
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<libelle>Techniques de curiethérapie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de radiologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des différentes classes de médicaments et dispositifs médicaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de manipulateur d&apos;électroradiologie médicale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets spéciaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Dosimétrie clinique</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;imagerie par résonance magnétique (IRM)</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;images médicales</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1111 - Psychanalyste</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<intitule>Préparateur / Préparatrice en pharmacie</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Aide-préparateur / Aide-préparatrice en pharmacie</libelle>
<libelle_court>Aide-préparateur / Aide-préparatrice en pharmacie</libelle_court>
<code_ogr>10888</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice en pharmacie d&apos;officine</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en pharmacie d&apos;officine</libelle_court>
<code_ogr>18028</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice en pharmacie hospitalière</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice en pharmacie hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>18029</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le préparateur en pharmacie, en collaboration étroite avec le pharmacien, assure la préparation, la gestion et la délivrance des médicaments aux patients. Prépare et délivre les médicaments sous la supervision d&apos;un pharmacien Conseille et informe les clients sur l&apos;utilisation des produits pharmaceutiques et la compatibilité avec d&apos;autres Gère les stocks de médicaments et passe les commandes nécessaires Assure le suivi des dossiers patients et la mise à jour des informations Participe à la réalisation des préparations magistrales et officinales Veille au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité dans l&apos;espace de travail</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible par un Bac + 2 diplôme d&apos;études universitaires scientifiques et techniques (DEUST), spécialité Préparateur technicien en pharmacie. Une licence professionnelle peut être un atout pour se spécialiser.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Fournir un soutien technique pour l&apos;utilisation d&apos;appareils médicaux</libelle>
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<libelle>Informer le personnel soignant sur des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Participer à la formation continue pour rester informé des nouveautés pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assister techniquement le personnel dans l&apos;interprétation d&apos;ordonnances, la posologie et contrôler les modalités de délivrance des médicaments</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les médecins pour clarifier les prescriptions</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité de traitements médicaux</libelle>
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<libelle>Identifier la demande du service de soins ou du patient</libelle>
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<libelle>Informer sur les modalités de la prescription</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi de délivrance des médicaments dans l&apos;ordonnancier</libelle>
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<libelle>Surveiller les effets secondaires des traitements</libelle>
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<libelle>Veiller, avec les professionnels de santé, à la bonne adaptation des prescriptions de médicaments et de soins</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à des études cliniques pour tester de nouveaux médicaments</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les dossiers pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des médicaments sous différentes formes (pilules, poudres, liquides)</libelle>
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<libelle>Réaliser des dosages et des prélèvements de produits</libelle>
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<libelle>Réaliser des préparations pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Vérifier les prescriptions médicales pour éviter les interactions médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions de stockage des médicaments</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Proposer des plans de gestion des crises sanitaires</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la modalité de délivrance de certains médicaments spécifiques (stupéfiants, etc.)</libelle>
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<libelle>Effectuer des contrôles de qualité sur les médicaments</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<libelle>Contrôler la gestion des stocks de médicaments et de matériel médical</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Définir des conditions de stockage</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de médicaments</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de médicaments et produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Organiser des campagnes de vaccination en pharmacie</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
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<libelle>Proposer des alternatives génériques pour réduire les coûts des traitements</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Fournir des conseils adaptés à la morphologie du client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des médicaments</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Participer à des programmes de gestion des médicaments</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les produits médicaux</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences et séminaires pour partager les connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Phytothérapie</libelle>
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<libelle>Education sanitaire aux patients</libelle>
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<libelle>Suivi des dossiers patients</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de pharmacie</libelle>
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<libelle>Homéopathie</libelle>
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<libelle>Interactions médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Logiciels de télétraitement</libelle>
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<libelle>Suivi des réformes de santé</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des retours de médicaments</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de préparateur en pharmacie hospitalière</libelle>
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<libelle>Diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Pharmacie Hospitalière (BPPH)</libelle>
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<libelle>Réglementation des médicaments à statut particulier (stupéfiants, substances toxiques, ...)</libelle>
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<libelle>Règles de délivrance de médicaments à statut particulier</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Suivi réglementaire des produits pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Guide des Bonnes Pratiques de Préparation Officinale (GBPO)</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention des erreurs médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences médicamenteuses</libelle>
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<libelle>Communication avec les professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Techniques de vente en pharmacie</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Officine</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<code_rome>J1308</code_rome>
<intitule>Brancardier / Brancardière</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Secouriste brancardier / Secouriste brancardière</libelle>
<libelle_court>Secouriste brancardier / Secouriste brancardière</libelle_court>
<code_ogr>19363</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Assure le transport et l&apos;accompagnement des patients au sein d&apos;établissements de soins en respectant les règles d&apos;hygiène et de sécurité relatives au transport des patients et à l&apos;utilisation du matériel ainsi que les procédures administratives. Réceptionne les demandes de transport. Prépare les conditions de mise en oeuvre du déplacement (fauteuils roulants, brancards, lits médicalisés). S&apos;assure du confort et de la bonne installation des patients. Met en oeuvre des protocoles d&apos;hygiène.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Une certification peut être obtenue en cours d&apos;activité. L&apos;attestation de formation aux gestes et soins d&apos;urgence peut être demandée. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner une personne lors d&apos;un déplacement</libelle>
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<libelle>Repérer les modifications de l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Premiers secours en équipe niveau 1</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de stérilisation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de stérilisation</libelle_court>
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<definition>Nettoie et désinfecte les équipements et matériels médicaux afin de prévenir tout risque d&apos;infection. Assure la qualité du traitement et sa traçabilité. Organise son activité en fonction des urgences et en lien avec les services de soins dans le respect des protocoles d&apos;hygiène et de sécurité. </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme ou une certification dans le domaine de l&apos;hygiène et de la propreté.</acces_metier>
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<libelle>Répartir les instruments et les dispositifs médicaux selon le mode de traitement par stérilisation ou par destruction</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Vérifier et maintenir l&apos;état de propreté des équipements de production et de contrôle</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Organiser et mettre en oeuvre les préparations magistrales, hospitalières, les opérations de reconstitution et le conditionnement</libelle>
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<libelle>Conditionner du linge</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations de stérilisation (tri, conditionnement, répartition dans les appareils, ...)</libelle>
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<libelle>Réceptionner et identifier le linge</libelle>
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<libelle>Réceptionner le matériel médicochirurgical et vérifier les dates, numéros de lot et références d&apos;autoclave</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>360</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2201 - Employé / Employée de blanchisserie industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33058</numero>
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<code_rome>J1310</code_rome>
<intitule>Auxiliaire ambulancier / Auxiliaire ambulancière</intitule>
<code_ogr>509513</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;auxiliaire ambulancier assure un rôle important dans les transports sanitaires du quotidien. Transporte les patients vers leurs établissements de soins en veillant à leur sécurité et à leur confort pendant le transport Assure le nettoyage et la désinfection du véhicule de transport sanitaire (VSL ou ambulance) après chaque intervention En équipage, intervient en soutien de l&apos;ambulancier diplômé d&apos;Etat Peut assister le personnel médical et les ambulanciers diplômés d&apos;Etat dans les transport de patients en ambulance Peut effectuer des gestes de premiers secours sous supervision de l&apos;ambulancier diplôme d&apos;Etat chef de bord</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis B hors période probatoire et une attestation préfectorale d&apos;aptitude à la conduite d&apos;ambulance, un certificat médical de non contre-indications à l&apos;exercice de la profession, une attestation médicale d&apos;immunisation et de vaccinations obligatoires, une attestation ou certification validant une formation de 70 heures au métier d&apos;auxiliaire ambulancier, et une attestation de formation aux gestes et soins d&apos;urgence de niveau 2.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la surveillance de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>500917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé pour les patients</libelle>
<code_ogr>500920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<item>
<libelle>Participer au brancardage des patients</libelle>
<code_ogr>513184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs nécessaires</libelle>
<code_ogr>487210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne transportée</libelle>
<code_ogr>512874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir une relation professionnelle de confiance et faciliter la communication avec la personne transportée</libelle>
<code_ogr>513027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances et compétences</libelle>
<code_ogr>513119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Manutention de patients</libelle>
<code_ogr>119644</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Véhicule de catégorie D (véhicule sanitaire léger -VSL- destiné au transport en position assise)</libelle>
<code_ogr>107396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ambulance de secours et de soins d&apos;urgence (ASSU)</libelle>
<code_ogr>403018</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Attestation de formation aux gestes et soins d&apos;urgence - niveau 2</libelle>
<code_ogr>512387</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le transport sanitaire de personnes</libelle>
<code_ogr>512465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Auxiliaire ambulancier</libelle>
<code_ogr>512388</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
<code_ogr>100414</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle de matériel et d&apos;équipements médico-techniques</libelle>
<code_ogr>107391</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage sécuritaire pour les patients</libelle>
<code_ogr>498225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réanimation cardio-pulmonaire (RCP)</libelle>
<code_ogr>494458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe dans des situations stressantes</libelle>
<code_ogr>492407</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404042</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>340</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1311 - Transporteur / Transporteuse de produits de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509555</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33100</numero>
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<code_rome>J1311</code_rome>
<intitule>Transporteur / Transporteuse de produits de santé</intitule>
<code_ogr>509555</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Transporteur / Transporteuse de médicaments</libelle>
<libelle_court>Transporteur / Transporteuse de médicaments</libelle_court>
<code_ogr>512104</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Transporteur / Transporteuse de sang</libelle>
<libelle_court>Transporteur / Transporteuse de sang</libelle_court>
<code_ogr>509612</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Transporteur / Transporteuse d&apos;organes</libelle>
<libelle_court>Transporteur / Transporteuse d&apos;organes</libelle_court>
<code_ogr>510114</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un transporteur de produits de santé est un professionnel chargé de la livraison et de la logistique des produits médicaux et pharmaceutiques. Assure le transport et la livraison de produits sanguins entre les différents établissements de santé Veille au respect des conditions de température et de sécurité durant le transport des produits sanguins Contrôle et maintient la documentation nécessaire pour le suivi et la traçabilité des produits transportés Participe à la formation continue pour rester informé des dernières réglementations en matière de transport de produits de santé Collabore avec les équipes médicales pour garantir une communication efficace et la bonne réception des produits Effectue des contrôles réguliers du véhicule pour assurer sa fonctionnalité et sa conformité aux normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis B, obligatoire pour la conduite. Une formation complémentaire en transport de produits de santé (PSL, produits biologiques, médicaments, organes, matériel) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements de transport en bon état</libelle>
<code_ogr>501477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements du véhicule sanitaire, repérer les dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
<code_ogr>486176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les conditions de température à l&apos;intérieur du véhicule</libelle>
<code_ogr>483446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Inspecter les produits à chaque étape du transport pour éviter tout dommage ou contamination</libelle>
<code_ogr>512128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de problème avec les livraisons</libelle>
<code_ogr>483589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le transport de produits sanguins</libelle>
<code_ogr>501472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le transport sécurisé d&apos;organes</libelle>
<code_ogr>505720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des produits transportés</libelle>
<code_ogr>501473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Livrer les produits de santé aux établissements de soins, pharmacies, ou autres points de distribution</libelle>
<code_ogr>512129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec les fournisseurs, les établissements de santé et les autres parties prenantes</libelle>
<code_ogr>512152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le transport</libelle>
<code_ogr>486748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de dispositifs de conservation, comme des conteneurs réfrigérés</libelle>
<code_ogr>512136</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de réfrigération pour le transport de sang</libelle>
<code_ogr>499366</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de transport sécurisé pour substances biologiques</libelle>
<code_ogr>499223</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ambulancier</libelle>
<code_ogr>512440</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de qualité et de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales sur le transport de sang</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de transport de matières biologiques</libelle>
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<libelle>Maîtrise des normes sanitaires pour le transport d&apos;organes</libelle>
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<libelle>Lois et réglementations en vigueur sur le transport des produits de santé</libelle>
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<libelle>Procédures de transport sécurisé</libelle>
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<libelle>Conditionnement des produits de santé</libelle>
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<libelle>Procédures de désinfection et de sécurité en transport médical</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à suivre des procédures strictes</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation des organes pendant le transport</libelle>
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<libelle>Techniques de chargement et déchargement de produits sensibles</libelle>
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<libelle>Gestion du temps et des itinéraires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
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<rome_cible>J1302 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyses médicales</rome_cible>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante dentaire</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Aide dentaire</libelle>
<libelle_court>Aide dentaire</libelle_court>
<code_ogr>10842</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;assistant dentaire joue un rôle important dans le fonctionnement quotidien d&apos;un cabinet dentaire. Prépare les matériaux et les instruments nécessaires aux interventions Assiste le dentiste dans les procédures de soins dentaires Gère l&apos;accueil et le confort des patients avant, pendant et après les soins Assure la stérilisation et le rangement du matériel dentaire Peut gérer les rendez-vous et les dossiers des patients Contribue à la gestion administrative du cabinet dentaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Titre d&apos;Assistant Dentaire (les centres de formation agréés par les Conseils régionaux de l&apos;Ordre des Chirurgiens-Dentistes proposent cette formation qui se déroule en alternance, combinant cours théoriques et pratique en cabinet dentaire).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Donner des conseils post-intervention sur l&apos;hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Installer le patient pour la consultation ou l&apos;examen</libelle>
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<libelle>Réceptionner les éléments médico-techniques et en informer le praticien, le patient en vue de l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer le matériel, les produits selon les indications du praticien et la nature de l&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<libelle>Nettoyer et stériliser les instruments dentaires</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Préparer les salles de soins et le matériel nécessaire aux interventions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des éléments d&apos;une commande</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
<code_ogr>123905</code_ogr>
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<libelle>Assister le praticien dentaire (présentation des instruments) pendant l&apos;intervention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence dentaire</libelle>
<code_ogr>502089</code_ogr>
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<libelle>Gérer les dossiers des patients</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress pour les patients</libelle>
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<libelle>Orthodontie</libelle>
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<libelle>Expertise en nouvelles technologies de matériaux dentaires</libelle>
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<libelle>Terminologie médicale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Assistance en chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Hygiène bucco-dentaire</libelle>
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<libelle>Techniques de soins dentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Assistant dentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des paiements et des facturations</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>J1410 - Prothésiste dentaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1401 - Audioprothésiste</rome_cible>
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<rome_cible>J1103 - Dentiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>340</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1309 - Agent / Agente de stérilisation de service hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404043</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>J1401</code_rome>
<intitule>Audioprothésiste</intitule>
<code_ogr>345</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Un audioprothésiste est un professionnel de santé spécialisé dans l&apos;adaptation et l&apos;ajustement des prothèses auditives pour les personnes ayant des troubles de l&apos;audition. Évalue la perte auditive des patients et détermine les besoins en correction auditive Conseille et adapte les appareils auditifs en fonction des besoins spécifiques de chaque patient Réalise des moulages d&apos;oreille et ajuste les prothèses auditives pour assurer un confort optimal Effectue des réglages et des maintenances régulières des appareils pour garantir leur efficacité Informe et forme les patients sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien de leurs appareils auditifs Collabore avec des médecins ORL et d&apos;autres professionnels de santé pour offrir un suivi complet</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat d&apos;audioprothésiste ou le Diplôme d&apos;Etat de Docteur en médecine complété par le certificat d&apos;études techniques d&apos;acoustique appliquée à l&apos;appareillage de prothèses auditives. Des formations complémentaires (en déficience auditive de l&apos;enfant, audiologie, audioprothèse implantée, etc.) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les dispositifs auditifs adaptés</libelle>
<code_ogr>503589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cerner l&apos;environnement de la personne, procéder à l&apos;examen de santé (test visuel, auditif) et établir le bilan d&apos;aptitude</libelle>
<code_ogr>107179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier la demande et cerner les besoins en appareillage de la personne (souhaits, contraintes, environnement social, professionnel, budget, ...)</libelle>
<code_ogr>107429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;évaluation de l&apos;audition et informer la personne sur les possibilités d&apos;aides auditives</libelle>
<code_ogr>107430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques (signalisation lumineuse, vibreurs, etc.) sur le lieu de vie de personnes sourdes ou malentendantes</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les caractéristiques des appareillages, les conditions de prise en charge (Sécurité Sociale, mutuelles, plan de financement, ...) et arrêter le choix avec le patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audiogrammes pour évaluer l&apos;audition</libelle>
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<libelle>Réaliser un dépistage (visuel, auditif)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Découper, mettre en forme les matériaux et assembler les éléments de l&apos;appareillage (orthèse, prothèse, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser une prise d&apos;empreinte (moulage prothèse, orthèse)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats de tests auditifs pour adapter l&apos;appareillage</libelle>
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<libelle>Essayer l&apos;appareillage sur la personne</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;entretien de l&apos;appareillage auditif selon la demande de la personne (gêne, sifflement, évolution de l&apos;audition, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser la mise en forme esthétique d&apos;un appareillage (prothèse oculaire, faciale, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Nettoyer et désinfecter le matériel après chaque utilisation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Vendre ou louer des produits ou des services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des pathologies de l&apos;oreille</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de l&apos;audition</libelle>
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<libelle>Modalités de passation de tests auditifs</libelle>
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<libelle>Rééducation auditive</libelle>
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<libelle>Psychopathologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareillage médical</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil d&apos;otoscope, d&apos;audiophone, d&apos;audiomètre, ...</libelle>
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<libelle>Formation aux aides auditives connectées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;audioprothésiste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Compréhension des aides auditives pédiatriques</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en acoustique</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des équipements auditifs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation des tests auditifs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1409 - Pédicure-podologue</rome_cible>
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<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
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<rome_cible>J1410 - Prothésiste dentaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1130 - Oto-rhino-laryngologiste (ORL)</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<intitule>Diététicien / Diététicienne</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Diététicien / Diététicienne conseil</libelle>
<libelle_court>Diététicien / Diététicienne conseil</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Diététicien / Diététicienne nutritionniste</libelle>
<libelle_court>Diététicien / Diététicienne nutritionniste</libelle_court>
<code_ogr>14172</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le diététicien est un professionnel de santé spécialisé en nutrition qui conseille et accompagne les individus pour équilibrer leurs habitudes alimentaires et améliorer leur santé. Élabore des plans nutritionnels personnalisés pour répondre aux besoins spécifiques Conseille les clients sur les choix alimentaires sains en intégrant la dimension psychologique, socio-économique Supervise et ajuste les plans alimentaires en fonction de l&apos;évolution des besoins Participe à des campagnes de sensibilisation et d&apos;éducation à la nutrition et collabore avec d&apos;autres professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 BTS diététique ou un DUT génie biologique option diététique. Il est également possible de faire une Licence professionnelle en nutrition, alimentation, santé ou un Master en nutrition et sciences des aliments.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes dans la mise en oeuvre du programme nutritionnel</libelle>
<code_ogr>107445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Aider à la préparation des repas équilibrés</libelle>
<code_ogr>400245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cerner les habitudes alimentaires, antécédents médicaux, traitements des personnes et déterminer leurs besoins nutritionnels</libelle>
<code_ogr>107444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire une démarche d&apos;éducation et de prévention pour la santé</libelle>
<code_ogr>512260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins nutritionnels individuels</libelle>
<code_ogr>501677</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place une démarche de soins</libelle>
<code_ogr>107472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Offrir des conseils personnalisés sur la nutrition, l&apos;exercice physique, la gestion du stress</libelle>
<code_ogr>405359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des bilans de santé</libelle>
<code_ogr>121633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiquer un suivi diététique</libelle>
<code_ogr>107448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins diététiques</libelle>
<code_ogr>118905</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical</libelle>
<code_ogr>300046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>486276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre un programme de nutrition adapté</libelle>
<code_ogr>511408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des menus selon les besoins d&apos;une structure, les impératifs budgétaires et des spécificités du public</libelle>
<code_ogr>124918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter les recettes pour des besoins spécifiques (allergies, régimes alimentaires, préférences)</libelle>
<code_ogr>483323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un menu selon une prescription médicale</libelle>
<code_ogr>124916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des plans alimentaires personnalisés</libelle>
<code_ogr>501678</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer des repas équilibrés en respectant les régimes spécifiques</libelle>
<code_ogr>116247</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser un circuit alimentaire selon la règlementation en matière d&apos;hygiène alimentaire</libelle>
<code_ogr>123854</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les progrès du client</libelle>
<code_ogr>507496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>504921</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>502514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place des actions d&apos;éducation nutritionnelle (ateliers d&apos;initiation au goût, semaine à thème)</libelle>
<code_ogr>115032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
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<libelle>Participer à des programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>483433</code_ogr>
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<libelle>Promouvoir des pratiques alimentaires saines</libelle>
<code_ogr>501679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
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<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<intitule>Ergothérapeute</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;ergothérapeute est un professionnel essentiel au bien-être et à l&apos;autonomie des patients. Évalue les capacités fonctionnelles et les besoins des patients Conçoit et met en ½uvre des interventions thérapeutiques personnalisées Utilise des activités spécifiques pour améliorer les compétences pratiques des patients Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour élaborer un plan de soin intégré Rédige des rapports de suivi et évalue les progrès des patients Conseille les patients et leurs familles sur les adaptations nécessaires à leur environnement quotidien</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;ergothérapeute. Des formations complémentaires (soins palliatifs d&apos;accompagnement, santé communautaire et action humanitaire, ...) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Contribuer à maintenir et développer l&apos;autonomie des personnes</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions adaptatives pour l&apos;autonomie des patients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l&apos;adapter selon l&apos;état de la personne</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet thérapeutique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les progrès des patients dans leur environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place une démarche de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des actions de rééducation d&apos;ergothérapie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l&apos;enseignant, ...</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins spécifiques en matériel d&apos;assistance</libelle>
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<libelle>Réaliser des documents ou participer à des travaux d&apos;études, de recherches en ergonomie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan des capacités physiques, cognitives et évaluer le degré d&apos;autonomie de la personne dans son environnement domestique ou professionnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser ou adapter des corsets, orthèses de repos, cales nuques, attelles</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Adapter les environnements pour faciliter les activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Traumatologie</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Pathologies fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Rééducation fonctionnelle</libelle>
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<libelle>Education à la santé</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de suivi patient</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Neurophysiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Conseil en équipement pour personnes handicapées</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en prothèses</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ergothérapeute</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité dans les soins</libelle>
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<libelle>Classification internationale des déficiences</libelle>
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<libelle>Gestion de la douleur</libelle>
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<libelle>Analyse de la posture et du mouvement</libelle>
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<libelle>Prévention des chutes</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus de suivi patient</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>J1413 - Physiothérapeute</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404546</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488778</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>331</numero>
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<code_rome>J1404</code_rome>
<intitule>Kinésithérapeute</intitule>
<code_ogr>348</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Kinésithérapeute chiropracteur / Kinésithérapeute chiropractrice</libelle>
<libelle_court>Kinésithérapeute chiropracteur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>16137</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Kinésithérapeute ostéopathe</libelle>
<libelle_court>Kinésithérapeute ostéopathe</libelle_court>
<code_ogr>16139</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Masseur / Masseuse kinésithérapeute</libelle>
<libelle_court>Masseur / Masseuse kinésithérapeute</libelle_court>
<code_ogr>16419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Masseur kinésithérapeute rééducateur / Masseuse kinésithérapeute rééducatrice</libelle>
<libelle_court>Masseur(se) kinésithérapeute rééducateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>16420</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le kinésithérapeute joue un rôle indispensable dans la réhabilitation physique et le bien-être des patients. Évalue les capacités motrices, sensorielles et cognitives d&apos;un patient Rééduque et réadapte les déficiences motrices ainsi que les limitations fonctionnelles de la personne selon la prescription médicale Utilise des techniques manuelles ou instrumentales pour améliorer la mobilité et réduire les déficiences Conçoit et met en ½uvre des programmes de rééducation personnalisés pour chaque patient Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour assurer une prise en charge globale du patient Peut diriger un cabinet</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible en France avec le Diplôme d&apos;Etat de Masseur Kinésithérapeute (DEMK), mais les diplômés issus de l&apos;UE disposant d&apos;une autorisation d&apos;exercer, conformément à la réglementation européenne, peuvent également y accéder. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à optimiser les séances de préparation physique avant, pendant et après la compétition</libelle>
<code_ogr>107515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de mobilisation manuelle</libelle>
<code_ogr>486125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>107474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état physique et identifier les dysfonctionnements du patient</libelle>
<code_ogr>489490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de dextérité et précision dans la manipulation des muscles et des articulations des patients</libelle>
<code_ogr>490517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier le besoin du patient et échanger des informations (traitements en cours, antécédents médicaux, radiographies, ...)</libelle>
<code_ogr>107492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser des techniques de gestion de la douleur et des méthodes de soulagement</libelle>
<code_ogr>490493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de massage thérapeutique et de mobilisation articulaire</libelle>
<code_ogr>490516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de rééducation fonctionnelle, de réadaptation, et des mouvements correctifs</libelle>
<code_ogr>490514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modifier les traitements en fonction de l&apos;évolution des besoins du patient</libelle>
<code_ogr>490492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la séance de kinésithérapie et l&apos;adapter</libelle>
<code_ogr>107496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser un appareillage médical</libelle>
<code_ogr>115036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins paramédicaux</libelle>
<code_ogr>300048</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic masso kinésithérapique à partir de tests de force musculaire et de posture</libelle>
<code_ogr>107493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de kinésithérapie comme les ultrasons, les électrostimulateurs et autres dispositifs</libelle>
<code_ogr>490515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution des traitements et ajuster si nécessaire</libelle>
<code_ogr>484631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des contre-indications suite à des fractures, des infections osseuses et orienter le patient vers un médecin, psychologue, etc</libelle>
<code_ogr>107494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
<code_ogr>124190</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;exactitude et à la pertinence des informations consignées dans les dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>489498</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Neurologie</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation des troubles veino-lymphatiques</libelle>
<code_ogr>126074</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
<code_ogr>107373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention</libelle>
<code_ogr>511256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévention des blessures sportives</libelle>
<code_ogr>480977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratique de la musculation</libelle>
<code_ogr>118192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rééducation abdominale (urologie, gynécologie, proctologie, /...)</libelle>
<code_ogr>119646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation cardiovasculaire</libelle>
<code_ogr>126073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>477492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rééducation posturale</libelle>
<code_ogr>119652</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soins à la personne âgée</libelle>
<code_ogr>511255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation orthopédique</libelle>
<code_ogr>126318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Aspiration rhino-pharyngée</libelle>
<code_ogr>119641</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rhumatologie</libelle>
<code_ogr>107500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation des troubles de l&apos;équilibre</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation respiratoire</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de strapping</libelle>
<code_ogr>107517</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de rééducation</libelle>
<code_ogr>480973</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de technologies d&apos;assistance</libelle>
<code_ogr>480979</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation et utilisation de prothèses</libelle>
<code_ogr>480981</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de masseur-kinésithérapeute</libelle>
<code_ogr>405332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la douleur</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de programmes de rééducation</libelle>
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<libelle>Techniques de massage thérapeutique</libelle>
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<libelle>Adaptation des exercices thérapeutiques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la capacité motrice</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>J1413 - Physiothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>J1411 - Orthoprothésiste</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
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<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>341</numero>
<rome>
<code_rome>J1405</code_rome>
<intitule>Opticien / Opticienne</intitule>
<code_ogr>349</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Monteur-vendeur lunetier / Monteuse-vendeuse lunetière</libelle>
<libelle_court>Monteur-vendeur lunetier / Monteuse-vendeuse lunetière</libelle_court>
<code_ogr>16897</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Monteur-vendeur opticien / Monteuse-vendeuse opticienne</libelle>
<libelle_court>Monteur-vendeur opticien / Monteuse-vendeuse opticienne</libelle_court>
<code_ogr>16898</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opticien / Opticienne responsable de magasin</libelle>
<libelle_court>Opticien / Opticienne responsable de magasin</libelle_court>
<code_ogr>17352</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opticien-lunetier / Opticienne-lunetière</libelle>
<libelle_court>Opticien-lunetier / Opticienne-lunetière</libelle_court>
<code_ogr>17353</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opticien-optométriste / Opticienne-optométriste</libelle>
<libelle_court>Opticien-optométriste / Opticienne-optométriste</libelle_court>
<code_ogr>17354</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin optique lunetterie</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin optique lunetterie</libelle_court>
<code_ogr>510106</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse en optique lunetterie</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse en optique lunetterie</libelle_court>
<code_ogr>20605</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opticien est un professionnel de la vision mettant à disposition des équipements de correction optique aux personnes atteintes de troubles visuels. Conseille les clients dans le choix de montures, de verres et de lentilles de contact adaptés à leurs besoins Mesure l&apos;acuité visuelle et réalise l&apos;ajustement, le montage des lunettes pour garantir un confort optimal Effectue des contrôles de la vue pour déterminer les corrections optiques nécessaires Gère les commandes de produits optiques et assure le suivi des stocks Supervise et forme le personnel moins expérimenté au sein du magasin</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 BTS Opticien-lunetier ou un Diplôme d&apos;État d&apos;opticien-lunetier. Une Licence Professionnelle d&apos;optique peut également être pertinente. Les diplômes d&apos;État sont obligatoires pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés sur les produits et services</libelle>
<code_ogr>504238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Exécuter des examens visuels pour détecter les anomalies de la vision</libelle>
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<libelle>Interpréter les résultats des examens de la vue et les imageries médicales</libelle>
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<libelle>Procéder à des examens visuels</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser la vision du client pour adapter les verres</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les lunettes pour un confort optimal</libelle>
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<libelle>Choisir les montures adaptées aux besoins esthétiques et pratiques</libelle>
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<libelle>Guider le patient dans l&apos;utilisation de dispositifs optiques spéciaux</libelle>
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<libelle>Prendre les mesures pour la réalisation de l&apos;équipement optique et établir la fiche d&apos;exécution des travaux</libelle>
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<libelle>Préparer les verres (centrage, axage, montage, ...), procéder à l&apos;essayage sur le client et effectuer les ajustements</libelle>
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<libelle>Tailler, découper des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les fournisseurs pour assurer un approvisionnement continu</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir le client et l&apos;installer</libelle>
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<libelle>Accueillir les clients à l&apos;arrivée et gérer leur départ</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;offre commerciale aux demandes spécifiques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Assurer le service après-vente</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;agencement du magasin pour optimiser l&apos;expérience client</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Présenter les coûts et délais de livraison à un client</libelle>
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<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecouter activement les besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Dispositifs médicaux d&apos;aide à la vision</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de montage optique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>J1407 - Orthoptiste</rome_cible>
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<rome_cible>J1401 - Audioprothésiste</rome_cible>
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<intitule>Orthophoniste</intitule>
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<libelle>Logopède</libelle>
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<appellation>
<libelle>Logopédiste</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;orthophoniste, un professionnel essentiel au développement et à la rééducation du langage. Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...) Informe et conseille les familles sur les meilleures pratiques de communication Collabore avec des professionnels de santé pour un suivi multidisciplinaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec le Certificat de Capacité d&apos;Orthophonie (Bac+5). Des formations complémentaires (Oto-rhino-laryngologie -ORL-, neurologie, thérapie comportementale et cognitive, ...) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les familles sur les stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;autonomie des patients dans la gestion de leur condition</libelle>
<code_ogr>485433</code_ogr>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion des personnes ayant des troubles de la communication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Apporter un soutien et des conseils à des patients</libelle>
<code_ogr>124294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l&apos;environnement du patient</libelle>
<code_ogr>107530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir le programme de la séance d&apos;orthophonie et adapter les exercices selon l&apos;état du patient</libelle>
<code_ogr>107533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le projet de rééducation orthophonique et arrêter les modalités d&apos;intervention (déroulement, part de travail personnel, ...) selon la situation du patient (âge, pathologie, activité, ...)</libelle>
<code_ogr>107532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)</libelle>
<code_ogr>107531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place une démarche de soins</libelle>
<code_ogr>107472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>116244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le suivi des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>404201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiquer une rééducation orthophonique</libelle>
<code_ogr>107540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l&apos;enseignant, ...</libelle>
<code_ogr>107477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la recherche en orthophonie</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils spécifiques de diagnostic</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en vigueur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Phoniatrie (troubles de la voix)</libelle>
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<libelle>Langue des signes</libelle>
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<libelle>Techniques de déglutition</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques à l&apos;orthophonie</libelle>
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<libelle>Gymnastique faciale</libelle>
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<libelle>Rééducation par le geste</libelle>
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<libelle>Anatomie de l&apos;appareil vocal</libelle>
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<libelle>Troubles du spectre autistique</libelle>
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<libelle>Gestion des rendez-vous et suivi des patients</libelle>
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<libelle>Pathologies auditives</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;échauffement de la voix</libelle>
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<libelle>Neuropsychologie</libelle>
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<libelle>Lecture sur les lèvres</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus médicaux</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de prothèses phonatoires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;aérophonoscope, de métronome, de dictaphone, ...</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité d&apos;orthophoniste</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Adaptation des exercices thérapeutiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1413 - Physiothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1407 - Orthoptiste</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<code_rome>J1407</code_rome>
<intitule>Orthoptiste</intitule>
<code_ogr>351</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Orthoptiste rééducateur / Orthoptiste rééducatrice en basse vision</libelle>
<libelle_court>Orthoptiste rééducateur(trice) en basse vision</libelle_court>
<code_ogr>17371</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Orthoptiste est un professionnel du diagnostic des troubles visuels et de la rééducation. Réalise des bilans visuels et dépiste les anomalies de la vision binoculaire et la motricité des yeux Propose des exercices de rééducation visuelle adaptés aux besoins des patients Collabore étroitement avec des ophtalmologues pour le suivi et le traitement des patients Utilise des équipements spécialisés pour évaluer la santé oculaire Peut intervenir dans des contextes spécialisés comme la basse vision Contribue à l&apos;éducation des patients sur la santé oculaire et la prévention des troubles visuels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Diplôme d&apos;État d&apos;orthoptiste. La certification est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Eduquer le patient sur les pratiques favorisant une meilleure vision</libelle>
<code_ogr>506220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dégradation de la vision du patient</libelle>
<code_ogr>506225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cerner le type de dysfonctionnements (strabisme, non convergence), les difficultés (maux de tête, vision double) et l&apos;environnement du patient</libelle>
<code_ogr>107558</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des soins de rééducation</libelle>
<code_ogr>300049</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme de la séance d&apos;orthoptie et adapter les exercices selon les réactions du patient</libelle>
<code_ogr>107561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le projet de rééducation ou de réadaptation orthoptique et arrêter les conditions d&apos;intervention selon la situation du patient</libelle>
<code_ogr>107560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le besoin de rééducation orthoptique à partir de tests et informer le patient</libelle>
<code_ogr>107559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des tests permettant d&apos;évaluer la vision, la pression intraoculaire et d&apos;autres paramètres de l&apos;oeil</libelle>
<code_ogr>511708</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la capacité visuelle résiduelle pour adapter les exercices</libelle>
<code_ogr>506217</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exécuter des examens visuels pour détecter les anomalies de la vision</libelle>
<code_ogr>511704</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une démarche de soins</libelle>
<code_ogr>107472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le suivi des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>404201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à des examens visuels</libelle>
<code_ogr>107567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l&apos;enseignant, ...</libelle>
<code_ogr>107477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la condition visuelle du patient</libelle>
<code_ogr>506219</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>501553</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les données de suivi des patients</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Guider le patient dans l&apos;utilisation de dispositifs optiques spéciaux</libelle>
<code_ogr>506218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des programmes de prévention de la fatigue visuelle</libelle>
<code_ogr>506227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les progrès aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser la posture visuelle et proposer des corrections</libelle>
<code_ogr>506216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
<code_ogr>400659</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène hospitalière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;électrophysiologie oculaire</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de la tension oculaire</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rétinographie</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des traitements alternatifs pour la vision</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des impacts psychologiques de la déficience visuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Dispositifs médicaux d&apos;aide à la vision</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress pour les patients</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;exploration du sens chromatique</libelle>
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<item>
<libelle>Rééducation basse vision</libelle>
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<libelle>Pathologies oculaires</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure de l&apos;acuité visuelle</libelle>
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<libelle>Ecoute active</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;exploration visuelle</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel orthoptique spécialisé</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence oculaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<intitule>Ostéopathe</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Praticien / Praticienne en ostéopathie</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en ostéopathie</libelle_court>
<code_ogr>17961</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne en ostéopathie ou chiropratique</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en ostéopathie ou chiropratique</libelle_court>
<code_ogr>17962</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Thérapeute ostéopathe</libelle>
<libelle_court>Thérapeute ostéopathe</libelle_court>
<code_ogr>20318</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ostéopathe est un professionnel de la santé spécialisé dans le diagnostic, le traitement des troubles musculosquelettiques. Évalue la posture et la mobilité du patient pour diagnostiquer les dysfonctionnements Applique des techniques manuelles par manipulation, palpation, massage pour soulager les douleurs et améliorer la mobilité Conseille le patient sur les exercices et les habitudes de vie pour prévenir les troubles Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale du patient Suit régulièrement des formations pour rester à jour sur les pratiques les plus récentes Peut gérer son propre cabinet ou travailler au sein d&apos;une équipe pluridisciplinaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;ostéopathie, correspondant à un niveau Bac + 5. La pratique de l&apos;ostéopathie en France est réglementée et nécessite ce diplôme spécifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences et des formations continues en ostéopathie</libelle>
<code_ogr>507314</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les techniques de massage à l&apos;anatomie de la personne</libelle>
<code_ogr>489889</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les troubles et leur origine et prendre en compte les interactions anatomiques, biomécaniques, nerveuses, circulatoires</libelle>
<code_ogr>107573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques manuelles pour rétablir la fonction articulaire</libelle>
<code_ogr>507307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques manuelles pour rétablir la mobilité des articulations, des muscles et des tissus</libelle>
<code_ogr>405435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller le patient sur l&apos;hygiène de vie, les gestes et les postures adaptés et sur l&apos;utilisation d&apos;appareils, d&apos;équipements (orthèse, déambulateur)</libelle>
<code_ogr>107576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins du client et les précautions ou contre-indications au massage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser des techniques de gestion de la douleur et des méthodes de soulagement</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser différentes techniques de massage pour répondre aux besoins variés des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser le toucher massage et ses techniques</libelle>
<code_ogr>489813</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de massage thérapeutique et de mobilisation articulaire</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Pratiquer un traitement de l&apos;appareil locomoteur et musculo squelettique</libelle>
<code_ogr>107581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer un traitement du système postural</libelle>
<code_ogr>107586</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;analyse du système postural et des troubles de l&apos;équilibre orthostatique d&apos;un patient et mettre en place les corrections</libelle>
<code_ogr>115043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer un traitement selon une orientation thérapeutique d&apos;ostéopathie</libelle>
<code_ogr>107588</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins selon des méthodes ostéopathiques</libelle>
<code_ogr>107229</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical</libelle>
<code_ogr>300046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Observer et analyser les réactions du patient durant les manipulations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager un lieu de massage adapté au client et conforme à la déontologie</libelle>
<code_ogr>489741</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;évolution des traitements et ajuster si nécessaire</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier et ajuster le positionnement du patient pour assurer l&apos;efficacité du traitement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et maintenir l&apos;espace de travail en condition optimale pour le traitement</libelle>
<code_ogr>507317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter précisément chaque séance pour suivre les progrès</libelle>
<code_ogr>507312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Promouvoir des habitudes de vie saines</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les techniques ostéopathiques aux besoins spécifiques des différents groupes d&apos;âge</libelle>
<code_ogr>507316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences et séminaires pour partager les connaissances</libelle>
<code_ogr>507373</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de mobilisation articulaire</libelle>
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<item>
<libelle>Pathologies des troubles moteurs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation des troubles veino-lymphatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Ostéopathie du sport</libelle>
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<item>
<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rééducation posturale</libelle>
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<libelle>Posturologie</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation musculaire</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention des troubles musculosquelettiques</libelle>
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<libelle>Rhumatologie</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation des troubles de l&apos;équilibre</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tables d&apos;ostéopathie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ostéopathe</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de massage thérapeutique</libelle>
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<libelle>Prévention des troubles psychomoteurs</libelle>
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<libelle>Techniques de respiration thérapeutique</libelle>
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<libelle>Prise en charge des troubles du mouvement</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation du patient</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488778</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404967</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>344</numero>
<rome>
<code_rome>J1409</code_rome>
<intitule>Pédicure-podologue</intitule>
<code_ogr>353</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Pédicure podologue posturopodiste</libelle>
<libelle_court>Pédicure podologue posturopodiste</libelle_court>
<code_ogr>17603</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Podologue</libelle>
<libelle_court>Podologue</libelle_court>
<code_ogr>17854</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le pédicure-podologue réalise des actes sur les troubles morphostatiques, cutanés du pied. Diagnostique et traite les affections unguéales du pied Réalise des soins de pédicurie préventifs et curatifs Conçoit et adapte des orthèses plantaires pour corriger les troubles statiques et dynamiques du pied Conseille les patients sur l&apos;hygiène et les soins des pieds Peut réaliser des bilans podologiques complets Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour un suivi multidisciplinaire des patients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Diplôme d&apos;État de pédicure-podologue. L&apos;obtention de ce diplôme est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager le patient à participer activement à son traitement</libelle>
<code_ogr>499646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données cliniques</libelle>
<code_ogr>482672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la démarche du patient pour adapter le traitement</libelle>
<code_ogr>499635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cerner les antécédents médicaux, les habitudes de chaussage, l&apos;examiner et évaluer le traitement (pédicurie, podologie)</libelle>
<code_ogr>107591</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les pratiques de soin des pieds</libelle>
<code_ogr>499636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le suivi post-traitement du patient</libelle>
<code_ogr>499638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la demande du patient (soins, prescription d&apos;orthèses, ...) et créer ou compléter le dossier (coordonnées, informations socio administratives, ...)</libelle>
<code_ogr>107590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;analyse du système postural et des troubles de l&apos;équilibre orthostatique d&apos;un patient et mettre en place les corrections</libelle>
<code_ogr>115043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;examen podologique, à la prise d&apos;empreinte du patient et déterminer la correction ou la compensation nécessaire</libelle>
<code_ogr>107593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour les soins podologiques</libelle>
<code_ogr>499645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins de manucure, pédicure</libelle>
<code_ogr>101917</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soigner les affections pédicurales, conseiller au patient un type de chaussures, des soins de prévention ou l&apos;orienter vers un praticien</libelle>
<code_ogr>107592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions technologiques en podologie</libelle>
<code_ogr>499644</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des chaussures orthopédiques</libelle>
<code_ogr>107634</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des orthèses de membre</libelle>
<code_ogr>107638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des semelles orthopédiques</libelle>
<code_ogr>107637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;appareillage plantaire (semelles, éléments d&apos;orthonyxie, d&apos;orthoplastie, ...) et procéder à l&apos;essayage avec le patient</libelle>
<code_ogr>107595</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter des orthèses plantaires personnalisées</libelle>
<code_ogr>499637</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser son espace et son poste de travail</libelle>
<code_ogr>300637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements de podologie en état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Réaliser des transactions financières en espèces, cartes bancaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation de la posture et de la marche</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation du pied</libelle>
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<libelle>Podologie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques anatomiques du pied</libelle>
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<libelle>Réflexologie plantaire</libelle>
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<libelle>Posturologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des indications et contre-indications des traitements podologiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de podologie (podoscopes, etc.)</libelle>
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<libelle>Appareillage plantaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de pédicure-podologue</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de moulage pour orthèses plantaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<intitule>Prothésiste dentaire</intitule>
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<libelle>Auxiliaire en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>38882</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de laboratoire en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de laboratoire en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>12180</code_ogr>
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<libelle>Modeleur / Modeleuse en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Modeleur / Modeleuse en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>16695</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>17210</code_ogr>
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<libelle>Plâtrier-bourreur / Plâtrière-bourreuse en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Plâtrier-bourreur / Plâtrière-bourreuse en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>17830</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plâtrier-polisseur / Plâtrière-polisseuse en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Plâtrier(e)-polisseur(euse) en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>17832</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prothésiste en orthodontie</libelle>
<libelle_court>Prothésiste en orthodontie</libelle_court>
<code_ogr>18211</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de fabrication matériel dentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de fabrication matériel dentaire</libelle_court>
<code_ogr>38883</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire dentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de laboratoire dentaire</libelle_court>
<code_ogr>19799</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de laboratoire dentaire orthopédie dento-faciale</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de labo dentaire orthopédie dento-faciale</libelle_court>
<code_ogr>19800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en prothèse dentaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en prothèse dentaire</libelle_court>
<code_ogr>20107</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le prothésiste dentaire est un artisan de la santé bucco-dentaire qui fabrique des prothèses fixes ou amovibles Conçoit des prothèses dentaires selon les prescriptions du dentiste, du stomatologue ou de l&apos;orthodontiste Réalise des moules et des modèles de la denture du patient en remplacement de dents malades ou cassées Utilise des matériaux divers pour créer des prothèses adaptées Assure l&apos;ajustement et la modification des prothèses pour un confort optimal Collabore étroitement avec les professionnels pour répondre aux besoins spécifiques des patients Maintient à jour ses connaissances des nouvelles technologies et matériaux dans le domaine</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Brevet technique des métiers supérieur prothésiste dentaire, obligatoire pour exercer. Un BTS en prothèse dentaire peut également être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le flux de travail dans le laboratoire dentaire</libelle>
<code_ogr>504385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser une équipe de techniciens en laboratoire dentaire</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour améliorer les matériaux</libelle>
<code_ogr>504390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles de dents en 3D</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des recherches sur de nouveaux matériaux dentaires</libelle>
<code_ogr>504393</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans la production</libelle>
<code_ogr>504395</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un moulage de référence</libelle>
<code_ogr>125321</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une prescription médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des appareils d&apos;orthodontie faciale</libelle>
<code_ogr>107618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des appareils dentaires amovibles</libelle>
<code_ogr>107617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des appareils dentaires fixes</libelle>
<code_ogr>107619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des attachements dentaires</libelle>
<code_ogr>107620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des gouttières dentaires</libelle>
<code_ogr>300528</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des mainteneurs d&apos;espaces dentaires</libelle>
<code_ogr>107622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des stellites dentaires</libelle>
<code_ogr>300530</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des travaux sur implant dentaires</libelle>
<code_ogr>107624</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;élément prothétique définitif, réaliser le système d&apos;ancrage et effectuer le montage</libelle>
<code_ogr>107610</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper, mettre en forme les matériaux et assembler les éléments de l&apos;appareillage (orthèse, prothèse, ...)</libelle>
<code_ogr>107630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer les opérations préparatoires à la conception de l&apos;élément prothétique</libelle>
<code_ogr>107609</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des prothèses dentaires sur mesure</libelle>
<code_ogr>504380</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Polir des prothèses pour assurer une finition lisse</libelle>
<code_ogr>504379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux opérations de finition de l&apos;appareillage et renseigner la fiche de fabrication, le dossier client, ...</libelle>
<code_ogr>107611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à la pose définitive d&apos;une prothèse ou à la remise d&apos;une orthèse</libelle>
<code_ogr>118034</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer la teinte de la matière (céramique, résine, ...) et appliquer le revêtement</libelle>
<code_ogr>115044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des moules pour prothèses dentaires</libelle>
<code_ogr>504378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;empreinte négative pour la fabrication de l&apos;élément prothétique et procéder à la pose</libelle>
<code_ogr>107253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en forme esthétique d&apos;un appareillage (prothèse oculaire, faciale, ...)</libelle>
<code_ogr>115047</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107613</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
<code_ogr>123814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la qualité des matériaux</libelle>
<code_ogr>486369</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de matériaux dentaires</libelle>
<code_ogr>504382</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les dentistes pour des ajustements spécifiques</libelle>
<code_ogr>504384</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>484745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Orthodontie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
<code_ogr>119425</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des pathologies dentaires pour adaptation prothétique</libelle>
<code_ogr>493188</code_ogr>
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<libelle>Prothèse, orthèse dentaire</libelle>
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<libelle>Techniques de conception d&apos;une prothèse ou orthèse médicale</libelle>
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<libelle>Biomécanique</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de précision en dentisterie</libelle>
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<libelle>Elément prothétique</libelle>
<code_ogr>115045</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux à usage dentaire (résine, métaux, céramique, ...)</libelle>
<code_ogr>107615</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS prothésiste dentaire</libelle>
<code_ogr>515128</code_ogr>
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<libelle>Prothésiste dentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Planification de la production en laboratoire dentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédés de moulage</libelle>
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<libelle>Techniques de polymérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de modelage</libelle>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<intitule>Orthoprothésiste</intitule>
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<libelle>Agent / Agente technique en prothèses et orthèses</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique en prothèses et orthèses</libelle_court>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice en ortho-prothèse</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice en ortho-prothèse</libelle_court>
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<libelle>Applicateur / Applicatrice orthopédiste</libelle>
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<libelle>Assistant / Assistante technique podo-orthésiste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique podo-orthésiste</libelle_court>
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<libelle_court>Bottier / Bottière orthopédiste</libelle_court>
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<libelle>Oculariste</libelle>
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<libelle>Orthoprothésiste appareilleur / Orthoprothésiste appareilleuse</libelle>
<libelle_court>Orthoprothésiste appareilleur(reuse)</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de montage en podo-orthèse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de montage en podo-orthèse</libelle_court>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière podo-orthésiste prothésiste</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière podo-orthésiste prothésiste</libelle_court>
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<libelle>Personnel de fabrication et de pose de prothèses et orthèses</libelle>
<libelle_court>Personnel de fabrication et de pose de prothèses et orthèses</libelle_court>
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<libelle_court>Podo-orthésiste</libelle_court>
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<libelle>Prothésiste-orthésiste</libelle>
<libelle_court>Prothésiste-orthésiste</libelle_court>
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<libelle>Prothésiste-orthopédiste</libelle>
<libelle_court>Prothésiste-orthopédiste</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne podo-orthésiste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne podo-orthésiste</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne podo-orthésiste prothésiste</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne podo-orthésiste prothésiste</libelle_court>
<code_ogr>20216</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;orthoprothésiste est un artisan de la réadaptation et de l&apos;autonomie, il façonne des dispositifs médicaux sur mesure. Conçoit et réalise des appareillages orthopédiques personnalisés pour améliorer la mobilité des patients Adapte les prothèses et orthèses selon les besoins spécifiques des utilisateurs Effectue des ajustements et des réparations sur les dispositifs existants pour un confort optimal Conseille les patients sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien de leurs équipements orthopédiques Collabore avec des équipes médicales pour offrir des solutions adaptées à chaque cas Participe à des formations continues pour maîtriser les dernières technologies et matériaux en orthopédie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 2 BTS prothésiste-orthésiste ou un Diplôme d&apos;État de podo-orthésiste. Une formation complémentaire via un Certificat de qualification professionnelle en orthoprothésie peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Cerner les facteurs médicaux, psychologiques et l&apos;environnement du patient, examiner la zone à appareiller et analyser la posture (test de marche, de préhension, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la personne (utilisation, adaptation, entretien) et les partenaires de soins</libelle>
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<libelle>Déterminer les possibilités d&apos;appareillage en fonction des contraintes pathologiques, médicales et arrêter le choix avec la personne</libelle>
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<libelle>Identifier le besoin de la personne et l&apos;informer sur la prise en charge (nombre de séances, modalités de prise d&apos;empreinte, type d&apos;appareillage, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser ou contrôler les soins d&apos;hygiène, de confort et apporter une aide au patient</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de prothétisation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une prescription médicale</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des orthèses de membre</libelle>
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<libelle>Concevoir des prothèses de membre</libelle>
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<libelle>Découper, mettre en forme les matériaux et assembler les éléments de l&apos;appareillage (orthèse, prothèse, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser une prise d&apos;empreinte (moulage prothèse, orthèse)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins spécifiques en prothèses</libelle>
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<libelle>Essayer l&apos;appareillage sur la personne</libelle>
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<libelle>Procéder à la pose définitive d&apos;une prothèse ou à la remise d&apos;une orthèse</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise en forme esthétique d&apos;un appareillage (prothèse oculaire, faciale, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le montage d&apos;éléments d&apos;articulation (mécanique, électronique, ...) sur un appareillage (prothèse myoélectrique, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de fabrication des prothèses en bon état</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
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<libelle>Réaliser des transactions financières en espèces, cartes bancaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les choix techniques devant des instances médicales</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes médicales pour des solutions personnalisées</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défauts d&apos;appareillage</libelle>
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<libelle>Respecter des normes de sécurité en atelier</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>G1220 - Educateur sportif / Educatrice sportive spécialisé(e) en activités physiques et sportives adaptées</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2502 - Ingénieur / Ingénieure de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2503 - Responsable d&apos;îlot de production</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>347</numero>
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<code_rome>J1412</code_rome>
<intitule>Psychomotricien / Psychomotricienne</intitule>
<code_ogr>356</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Psychorééducateur / Psychorééducatrice</libelle>
<libelle_court>Psychorééducateur / Psychorééducatrice</libelle_court>
<code_ogr>18228</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rééducateur / Rééducatrice en psychomotricité</libelle>
<libelle_court>Rééducateur / Rééducatrice en psychomotricité</libelle_court>
<code_ogr>18393</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Thérapeute en psychomotricité</libelle>
<libelle_court>Thérapeute en psychomotricité</libelle_court>
<code_ogr>20317</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le psychomotricien est un professionnel essentiel au bien-être psychocorporel. Évalue les capacités motrices, toniques, affectives et cognitives d&apos;une personne Conçoit et conduit un projet de soins personnalisé Utilise des techniques de relaxation, d&apos;expression corporelle ou artistique Réalise des activités de rééducation et de stimulation sensorielle Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour un suivi pluridisciplinaire Informe et forme les aidants pour soutenir l&apos;intervention thérapeutique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat de Psychomotricien. Des formations complémentaires (personnes physiquement dépendantes, retour et maintien à domicile, perfectionnement clinique et recherche en psychomotricité, ...) peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des activités thérapeutiques adaptées</libelle>
<code_ogr>482932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Cerner l&apos;environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l&apos;informer sur la démarche psychomotrice</libelle>
<code_ogr>107643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>107474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients</libelle>
<code_ogr>511366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l&apos;évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.)</libelle>
<code_ogr>107644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les protocoles de soins personnalisés</libelle>
<code_ogr>482935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un bilan psychomoteur</libelle>
<code_ogr>400217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des ateliers de groupe pour stimuler l&apos;interaction sociale</libelle>
<code_ogr>501980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire</libelle>
<code_ogr>485436</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie du développement</libelle>
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<libelle>Neurologie</libelle>
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<libelle>Analyse sensorielle</libelle>
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<libelle>Education à la santé</libelle>
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<libelle>Techniques gestuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Rééducation fonctionnelle</libelle>
<code_ogr>118047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques et méthodes de psychomotricité</libelle>
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<item>
<libelle>Pathologies psychiatriques</libelle>
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<item>
<libelle>Relaxation thérapeutique</libelle>
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<item>
<libelle>Psychomotricité</libelle>
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<libelle>Dispositifs médicaux</libelle>
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<libelle>Psychopathologie</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Neurophysiologie</libelle>
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<libelle>Pathologies dégénératives</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de rééducation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de psychomotricien</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Planification de programmes de rééducation</libelle>
<code_ogr>480978</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
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<libelle>Adaptation des exercices thérapeutiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>J1401 - Audioprothésiste</rome_cible>
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<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1126 - Médecin du sport</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32684</numero>
<rome>
<code_rome>J1413</code_rome>
<intitule>Physiothérapeute</intitule>
<code_ogr>488767</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le physiothérapeute, un professionnel de santé essentiel qui joue un rôle crucial dans la réhabilitation et l&apos;amélioration de la mobilité des patients. Évalue les capacités physiques des patients et établit un plan de traitement personnalisé Utilise des techniques manuelles ou des équipements pour soulager la douleur et améliorer la fonction Conseille les patients sur des exercices à pratiquer pour leur rééducation Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour planifier ou ajuster les traitements Suit l&apos;évolution des patients et ajuste les traitements en fonction des progrès réalisés Promeut des pratiques de vie saines pour prévenir les blessures et améliorer le bien-être</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de masseur-kinésithérapeute, correspondant à un niveau Bac + 5. Ce diplôme est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>107474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état physique et identifier les dysfonctionnements du patient</libelle>
<code_ogr>489490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser la séance de kinésithérapie et l&apos;adapter</libelle>
<code_ogr>107496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Poser un appareillage médical</libelle>
<code_ogr>115036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins paramédicaux</libelle>
<code_ogr>300048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le diagnostic masso kinésithérapique à partir de tests de force musculaire et de posture</libelle>
<code_ogr>107493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution des traitements et ajuster si nécessaire</libelle>
<code_ogr>484631</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de physiothérapie</libelle>
<code_ogr>484630</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter des contre-indications suite à des fractures, des infections osseuses et orienter le patient vers un médecin, psychologue, etc</libelle>
<code_ogr>107494</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
<code_ogr>482241</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers des patients</libelle>
<code_ogr>507194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<intitule>Coordinateur / Coordinatrice en activité physique adaptée</intitule>
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</appellations>
<definition>Le coordinateur en activité physique adaptée assure la responsabilité des projets en activité physique adaptée (APA) et apporter son expertise au sein des projets transversaux des services dans lequel il se trouve. Organise les accompagnements en APA des enseignants en APA en collaboration avec l&apos;équipe pluridisciplinaire et en accord avec le projet d&apos;établissement Planifie, organise et régule l&apos;activité des enseignants en activité physique adaptée Assure la communication entre les différents intervenants du projet Développe son réseau en sport - santé Conçoit un projet pédagogique de tutorat en vue du transfert des compétences et des pratiques professionnelles dans son domaine d&apos;activité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3, conformément aux dispositions du Code de la santé publique et aux instructions interministérielles relatives à la prescription d&apos;activité physique adaptée.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la communication entre les différents intervenants du projet</libelle>
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<libelle>Manager et piloter des équipes d&apos;intervenants</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources dans les projets</libelle>
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<libelle>Planifier, organiser et réguler l&apos;activité des enseignants en activité physique adaptée</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
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<libelle>Analyser des supports d&apos;activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet pédagogique de tutorat en vue du transfert des compétences et des pratiques professionnelles dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Développer des projets contribuant à l&apos;évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d&apos;inclusion</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Concevoir et conduire des projets en activité physique adaptée</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer son savoir spécialisé</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Evaluer et documenter les résultats obtenus par rapport aux spécifications</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec d&apos;autres professionnels du secteur</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d&apos;équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Développer des réseaux intégrant l&apos;activité physique adaptée en santé</libelle>
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<libelle>Encourager la participation des participants</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque pratiquant</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter des procédures, protocoles, modes opératoires, consignes relatives à son domaine de compétence</libelle>
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<libelle>Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Psychologie sociale</libelle>
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<libelle>Psychiatrie</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;hétérogénéité des publics et de la diversité des capacités physiques cognitive et psychosociales individuelles</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1406 - Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>J1415</code_rome>
<intitule>Enseignant / Enseignante en activité physique adaptée (EAPA)</intitule>
<code_ogr>512363</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;enseignant en activité physique adaptée (EAPA) coconstruit et met en ½uvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d&apos;activité physique bénéfique pour leur santé du fait d&apos;une maladie, d&apos;une limitation fonctionnelle, d&apos;une déficience, d&apos;une vulnérabilité, d&apos;une situation de handicap, d&apos;exclusion, d&apos;une inactivité ou d&apos;une sédentarité. Intervient sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d&apos;éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l&apos;autonomie Evalue la condition physique et les capacités sportives des patients Choisit des activités et conçoit des situations d&apos;apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique Met en ½uvre des techniques d&apos;éducation à la santé du patient et l&apos;oriente dans sa future pratique d&apos;activités physiques, sportives ou artistique Travaille en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés</libelle>
<code_ogr>405179</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer une séance d&apos;activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique</libelle>
<code_ogr>405175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l&apos;autre</libelle>
<code_ogr>482287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;engagement du pratiquant dans les activités physiques et sportives adaptées, en respect de la responsabilité éthique pour autrui</libelle>
<code_ogr>490438</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
<code_ogr>403343</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adopter une démarche d&apos;éducation thérapeutique pour développer des compétences et des outils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des publics</libelle>
<code_ogr>521227</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des supports d&apos;activités physiques et sportives adaptées, pour choisir les plus en adéquation avec les capacités et besoins des pratiquants</libelle>
<code_ogr>490437</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir des activités et concevoir des situations d&apos;apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique</libelle>
<code_ogr>490434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des projets contribuant à l&apos;évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès individuels en activités physiques et sportives adaptées</libelle>
<code_ogr>483126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu</libelle>
<code_ogr>490432</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>114955</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée</libelle>
<code_ogr>483081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la condition physique et les capacités sportives des patients</libelle>
<code_ogr>503033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les capacités physiques, cognitives et psychosociales des personnes encadrées</libelle>
<code_ogr>521383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des techniques d&apos;éducation à la santé du patient et l&apos;orienter dans sa future pratique d&apos;activités physiques, sportives ou artistique</libelle>
<code_ogr>513137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
<code_ogr>107736</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des risques</libelle>
<code_ogr>490163</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;utilisation des équipements de protection par les pratiquants</libelle>
<code_ogr>490165</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
<code_ogr>482241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer sur les projets au sein du dispositif professionnel : réunions d&apos;équipe, bilans écrits intégrés au projet personnalisé</libelle>
<code_ogr>490433</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>404246</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les sessions et les progrès des participants</libelle>
<code_ogr>482288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
<code_ogr>404187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie sociale</libelle>
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<libelle>Psychologie clinique</libelle>
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<libelle>Activités physiques et sportives adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Domaines de la déficience intellectuelle, des troubles neurodéveloppementaux, de la souffrance psychique</libelle>
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<item>
<libelle>Psychiatrie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de l&apos;hétérogénéité des publics et de la diversité des capacités physiques cognitive et psychosociales individuelles</libelle>
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<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements sportifs adaptés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé</libelle>
<code_ogr>512462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF)</libelle>
<code_ogr>103938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l&apos;égalité des droits et des chances</libelle>
<code_ogr>118055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des normes éthiques</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Classification internationale des déficiences</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
<code_ogr>109183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation en matière de santé</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion du stress des participants</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité des capacités physiques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
<code_ogr>403961</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1414 - Coordinateur / Coordinatrice en activité physique adaptée</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>J1404 - Kinésithérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1216 - Moniteur / Monitrice de sport nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404970</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33261</numero>
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<code_rome>J1416</code_rome>
<intitule>Chiropracteur / Chiropractrice</intitule>
<code_ogr>509825</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chiropraticien / Chiropraticienne</libelle>
<libelle_court>Chiropraticien / Chiropraticienne</libelle_court>
<code_ogr>12624</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Thérapeute en chiropratique</libelle>
<libelle_court>Thérapeute en chiropratique</libelle_court>
<code_ogr>20316</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chiropracteur est un professionnel de la santé spécialisé dans le diagnostic, le traitement et la prévention des troubles musculosquelettiques. Évalue la posture, la colonne vertébrale et les douleurs du patient pour diagnostiquer les troubles Applique des techniques manuelles pour ajuster les désalignements de la colonne vertébrale Conseille les patients sur les postures, l&apos;exercice et les habitudes de vie pour la prévention des troubles Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale du patient Suit régulièrement des formations pour rester à jour sur les pratiques chiropratiques Peut gérer son propre cabinet et développer sa clientèle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac +5 à bac +6 en chiropraxie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner, orienter les bénéficiaires et leur entourage dans leur parcours de soin</libelle>
<code_ogr>489983</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les techniques aux différents publics (enfants, adultes, seniors, sportifs)</libelle>
<code_ogr>519819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les troubles et leur origine et prendre en compte les interactions anatomiques, biomécaniques, nerveuses, circulatoires</libelle>
<code_ogr>107573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques manuelles pour rétablir la mobilité des articulations, des muscles et des tissus</libelle>
<code_ogr>405435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi médical d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>300056</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cerner les facteurs médicaux, psychologiques et l&apos;environnement du patient, examiner la zone à appareiller et analyser la posture (test de marche, de préhension, etc.)</libelle>
<code_ogr>107627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des manipulations vertébrales et articulaires sécurisées</libelle>
<code_ogr>519817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état de santé musculo-squelettique du patient</libelle>
<code_ogr>519815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la demande et cerner l&apos;environnement de vie (facteurs personnels, antécédents, symptômes, traitements en cours)</libelle>
<code_ogr>107571</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les dysfonctionnements articulaires et vertébraux</libelle>
<code_ogr>519816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer un traitement du système postural</libelle>
<code_ogr>107586</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des exercices de renforcement et d&apos;étirement</libelle>
<code_ogr>519820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;analyse du système postural et des troubles de l&apos;équilibre orthostatique d&apos;un patient et mettre en place les corrections</libelle>
<code_ogr>115043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer un traitement selon une orientation thérapeutique de chiropractie</libelle>
<code_ogr>107587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Identification des symptomatologies (fonctionnelles, mécaniques, tissulaires, circulatoires, etc.)</libelle>
<code_ogr>107578</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
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<item>
<libelle>Interprétation d&apos;analyses médicales</libelle>
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<libelle>Pathologies fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Rééducation posturale</libelle>
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<libelle>Posturologie</libelle>
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<libelle>Prévention des troubles musculosquelettiques</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation musculaire</libelle>
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<libelle>Neurophysiologie</libelle>
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<libelle>Biomécanique</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions et progrès</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de rééducation des troubles de l&apos;équilibre</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chiropracteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la douleur</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse de la posture et du mouvement</libelle>
<code_ogr>492010</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;ajustement vertébral</libelle>
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<libelle>Techniques de mobilisation des tissus mous</libelle>
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<libelle>Prise en charge des troubles du mouvement</libelle>
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<libelle>Interprétation d&apos;images médicales</libelle>
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<libelle>Techniques de traction manuelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>J1407 - Orthoptiste</rome_cible>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>349</numero>
<rome>
<code_rome>J1501</code_rome>
<intitule>Aide-soignant / Aide-soignante</intitule>
<code_ogr>357</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-soignant / Aide-soignante en gériatrie</libelle>
<libelle_court>Aide-soignant / Aide-soignante en gériatrie</libelle_court>
<code_ogr>10893</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;aide-soignant apporte un soutien aux patients en offrant des soins de proximité et un accompagnement personnalisé, sous la supervision de l&apos;infirmier. Assure les soins du quotidien, de confort et de bien-être des patients Réalise des soins aigus si besoin en lien avec le protocole ou la prescription médicale Dispense des soins de prévention et d&apos;éducation à la santé Maintient un environnement propre et sécurisé pour le patient Assure le lien entre patient, famille et équipe pluridisciplinaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Aide-Soignant, obligatoire pour exercer. Le diplôme est accessible par la VAE et en contrat d&apos;alternance. Il faut également une Attestation de Formation aux Gestes et Soins d&apos;Urgence (AFGSU) en cours de validité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et soutenir les patients pour une intervention médicale ou un examen diagnostic</libelle>
<code_ogr>489898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement</libelle>
<code_ogr>120690</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
<code_ogr>120684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le patient ou le résident pendant ses repas selon les besoins</libelle>
<code_ogr>489902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister l&apos;infirmier lors de la réalisation de soins</libelle>
<code_ogr>489901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Distribuer les repas et collations au patient ou résident selon les besoins ou la prescription médicale</libelle>
<code_ogr>107663</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
<code_ogr>107747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et fournir les premiers secours si nécessaire</libelle>
<code_ogr>487074</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
<code_ogr>115845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les soins réalisés dans le dossier médical du patient ou de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489951</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou contrôler les soins d&apos;hygiène, de confort et apporter une aide au patient</libelle>
<code_ogr>107740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne compréhension des consignes de soins aux patients</libelle>
<code_ogr>489905</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, mettre en ½uvre les actions de prévention et évaluer les risques</libelle>
<code_ogr>489904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
<code_ogr>115109</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
<code_ogr>492828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
<code_ogr>514781</code_ogr>
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<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
<code_ogr>514785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
<code_ogr>477076</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
<code_ogr>514783</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;aide-soignant</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation du patient</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Résidents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<numero>357</numero>
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<intitule>Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre de santé</libelle>
<libelle_court>Cadre de santé</libelle_court>
<code_ogr>404482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cadre de santé de service paramédical</libelle>
<libelle_court>Cadre de santé de service paramédical</libelle_court>
<code_ogr>11627</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cadre de santé d&apos;unité de soins</libelle>
<libelle_court>Cadre de santé d&apos;unité de soins</libelle_court>
<code_ogr>11628</code_ogr>
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<libelle>Cadre de santé infirmier / Cadre de santé infirmière</libelle>
<libelle_court>Cadre de santé infirmier / Cadre de santé infirmière</libelle_court>
<code_ogr>38859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Encadrant / Encadrante d&apos;unité de soins et d&apos;activités paramédicales</libelle>
<libelle_court>Encadrant(e) d&apos;unité de soins et d&apos;activités paramédicales</libelle_court>
<code_ogr>512307</code_ogr>
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<libelle>Surveillant / Surveillante de service paramédical</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de service paramédical</libelle_court>
<code_ogr>19593</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Issu des filières de soins, médico-technique et de rééducation, le cadre de santé est un cadre de proximité, responsable d&apos;un service ou d&apos;une ou plusieurs unités de soins ou d&apos;activités paramédicales. Organise, coordonne, supervise les activités de soins au sein de l&apos;unité ou du service Veille à la qualité et à la sécurité du service rendu Assure la gestion des ressources humaines et le développement professionnel continu du personnel soignant Collabore avec les différents professionnels de santé pour améliorer la prise en charge des patients Veille au respect des protocoles de soins et des normes d&apos;hygiène Participe à l&apos;élaboration et à la mise en ½uvre des projets de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Cadre de Santé. Celui-ci peut être complété par un Master en management des établissements de santé ou une Licence en sciences de la santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les moyens humains et matériels dans des services médicaux ou paramédicaux</libelle>
<code_ogr>126449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace entre les équipes</libelle>
<code_ogr>482867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
<code_ogr>121815</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique à l&apos;équipe pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>489953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux patients et à leur entourage</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel médical</libelle>
<code_ogr>404196</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et former le personnel sur les innovations en santé</libelle>
<code_ogr>482528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;appropriation des technologies numériques de santé</libelle>
<code_ogr>490025</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des protocoles de soins</libelle>
<code_ogr>300058</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et contrôler la mise en place des protocoles de soins, de vigilance sanitaire et des normes d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>489988</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les procédures de soins au sein de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>482866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller et évaluer l&apos;application des protocoles de soins</libelle>
<code_ogr>482333</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions de santé mobile</libelle>
<code_ogr>490028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques dans la gestion des soins</libelle>
<code_ogr>482873</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en ½uvre des protocoles en télémédecine</libelle>
<code_ogr>490026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>400392</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et interpréter régulièrement les rapports sur l&apos;activité de soins</libelle>
<code_ogr>490046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place des protocoles de vigilance sanitaire</libelle>
<code_ogr>126297</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former et sensibiliser les employés aux bonnes pratiques de santé et sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>405351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits de pharmacie, fluides médicaux et dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>490032</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir les modalités de règlement d&apos;un litige ou transmettre aux services juridiques, contentieux</libelle>
<code_ogr>104073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Recycler et valoriser des déchets ou produits</libelle>
<code_ogr>404528</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer sur le fonctionnement du service médical ou paramédical</libelle>
<code_ogr>123587</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
<code_ogr>484649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;évaluation de la qualité des soins</libelle>
<code_ogr>404234</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres institutions de soins</libelle>
<code_ogr>482877</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
<code_ogr>482875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
<code_ogr>115109</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des programmes d&apos;éducation thérapeutique en lien avec les besoins des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>115055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
<code_ogr>405357</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<intitule>Infirmier / Infirmière anesthésiste (IADE)</intitule>
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<libelle>Infirmier Anesthésiste Diplômé / Infirmière Anesthésiste Diplômée d&apos;Etat (IADE)</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ère) Anesthésiste Diplômé(e) d&apos;Etat (IADE)</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Travaille au sein d&apos;équipes pluridisciplinaires, en collaboration et sous la responsabilité des médecins anesthésistes réanimateurs. Réalise des soins spécifiques et des gestes techniques dans les domaines de l&apos;anesthésie, l&apos;urgence, la réanimation et la prise en charge de la douleur. Prend en charge le bien-être, la surveillance, la sécurité du patient du début de l&apos;intervention chirurgicale jusqu&apos;à la phase de réveil. Peut contribuer à la formation et à la recherche dans son domaine de compétences.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible après formation initiale et l&apos;acquisition du Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier anesthésiste (IADE). Suite au Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier ou de sage-femme et 2 ans d&apos;activité professionnelle, il est possible de faire la spécialisation en soins infirmiers d&apos;anesthésie-réanimation. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
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<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins</libelle>
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<libelle>Participer à une intervention chirurgicale</libelle>
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<libelle>Prodiguer des soins paramédicaux</libelle>
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<libelle>Préparer un patient pour une intervention médicale</libelle>
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<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
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<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;une anesthésie locorégionale selon le protocole médical</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état clinique du patient et transmettre les informations à l&apos;équipe médicale</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Surveiller le patient en phase de réveil et adapter le traitement selon les besoins</libelle>
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<libelle>Vérifier les conditions de l&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents techniques lors d&apos;une intervention chirurgicale et les transmettre à l&apos;interlocuteur concerné</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer le site d&apos;anesthésie selon le programme opératoire et les besoins du patient</libelle>
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<libelle>Préparer les produits anesthésiques selon les indications du médecin anesthésiste réanimateur</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils biomédicaux et de surveillance</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique à l&apos;équipe médicale</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Recueillir les données d&apos;un dispositif médico-technique</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accouchement sans douleur</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Soins intensifs et réanimation</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
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<libelle>Salle de Soins Post Interventionnelle (SSPI)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier anesthésiste</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>360</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>360</numero>
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<code_rome>J1504</code_rome>
<intitule>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</intitule>
<code_ogr>360</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière aide opératoire</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière aide opératoire</libelle_court>
<code_ogr>15531</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière chef de bloc opératoire</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière chef de bloc opératoire</libelle_court>
<code_ogr>38162</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire circulant</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire circulant</libelle_court>
<code_ogr>15536</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire Diplômé(e) d&apos;Etat (IBODE)</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ière) de bloc opératoire Diplômé(e) d&apos;Etat (IBODE)</libelle_court>
<code_ogr>15537</code_ogr>
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<libelle>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire instrumentiste</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière de bloc opératoire instrumentiste</libelle_court>
<code_ogr>15538</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier spécialisé / Infirmière spécialisée de bloc opératoire</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ère) spécialisé(e) de bloc opératoire</libelle_court>
<code_ogr>15557</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instrumentiste en bloc opératoire</libelle>
<libelle_court>Instrumentiste en bloc opératoire</libelle_court>
<code_ogr>16024</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Panseur / Panseuse en bloc opératoire</libelle>
<libelle_court>Panseur / Panseuse en bloc opératoire</libelle_court>
<code_ogr>17554</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Organise la prise en charge de patients en bloc opératoire et apporte une aide technique au praticien tout au long de l&apos;intervention selon le protocole chirurgical et les règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie. Met en ½uvre des mesures d&apos;hygiène et de sécurité en tenant compte des risques inhérents à la nature des interventions et à la spécificité des patients, au travail en zone protégée et à l&apos;utilisation de dispositifs médicaux spécifiques. Peut coordonner une équipe.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible après formation initiale et l&apos;acquisition du Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier de bloc opératoire. Suite au Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier ou de sage-femme et 2 ans d&apos;activité professionnelle, il est possible de faire la spécialisation en soins infirmiers en bloc opératoire. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Participer à une intervention chirurgicale</libelle>
<code_ogr>300051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pratiquer des examens endoscopiques</libelle>
<code_ogr>107722</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiquer un Prélèvement Multi Organes (PMO)</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au transfert en Salle de Surveillance Post-Interventionnelle (SSPI)</libelle>
<code_ogr>400840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prodiguer des soins paramédicaux</libelle>
<code_ogr>300048</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer la phase de réveil du patient</libelle>
<code_ogr>115058</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer la table d&apos;instrumentation médico-chirurgicale selon le programme opératoire</libelle>
<code_ogr>107714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer un patient pour une intervention médicale</libelle>
<code_ogr>300141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
<code_ogr>107715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état clinique du patient et transmettre les informations à l&apos;équipe médicale</libelle>
<code_ogr>490571</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents techniques lors d&apos;une intervention chirurgicale et les transmettre à l&apos;interlocuteur concerné</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
<code_ogr>300143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répartir les instruments et les dispositifs médicaux selon le mode de traitement par stérilisation ou par destruction</libelle>
<code_ogr>107716</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;environnement d&apos;un bloc opératoire</libelle>
<code_ogr>123593</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement ou d&apos;une installation sensible</libelle>
<code_ogr>123821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique à l&apos;équipe médicale</libelle>
<code_ogr>115049</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<libelle>Recueillir les données d&apos;un dispositif médico-technique</libelle>
<code_ogr>300663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Physiologie</libelle>
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<libelle>Techniques de réanimation</libelle>
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<libelle>Eléments de base en techniques chirurgicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Endoscopie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du bloc opératoire</libelle>
<code_ogr>124264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Sciences médicales</libelle>
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<libelle>Hygiène hospitalière</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier de bloc opératoire</libelle>
<code_ogr>404158</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle du site opératoire</libelle>
<code_ogr>107717</code_ogr>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
<code_ogr>107306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de stérilisation du matériel</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>363</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>375</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1503 - Infirmier / Infirmière anesthésiste (IADE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1104 - Homme sage-femme / Sage-femme</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>J1505</code_rome>
<intitule>Infirmier / Infirmière de prévention</intitule>
<code_ogr>361</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière de santé préventive</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière de santé préventive</libelle_court>
<code_ogr>15542</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Infirmier de prévention joue un rôle crucial dans la promotion de la santé et la prévention des maladies au sein des communautés. Réalise des actions de prévention et d&apos;éducation à la santé auprès de différents publics Participe à des campagnes de vaccination et de dépistage des maladies Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour élaborer des programmes de prévention Intervient en milieu scolaire, professionnel ou communautaire pour sensibiliser aux enjeux de santé Peut participer à la formation et à l&apos;encadrement de personnel ou de stagiaires en santé</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;infirmier, obligatoire pour exercer. Il est souvent recommandé d&apos;acquérir une expérience professionnelle en tant qu&apos;infirmier dans divers domaines (hôpital, clinique, centre de santé, etc.) pour développer des compétences cliniques et une compréhension approfondie des soins infirmiers. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique peuvent être exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>116244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir des conseils personnalisés sur la nutrition, l&apos;exercice physique, la gestion du stress</libelle>
<code_ogr>405359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de vaccination</libelle>
<code_ogr>486277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et administrer des programmes de vaccination et de dépistage pour détecter précocement des maladies</libelle>
<code_ogr>405358</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un dépistage (visuel, auditif)</libelle>
<code_ogr>107726</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé des populations à risque et intervenir pour limiter la propagation des maladies</libelle>
<code_ogr>405360</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>107724</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la mise en ½uvre de solutions d&apos;identification et de prévention des risques pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>404221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Travailler avec d&apos;autres professionnels de la santé et des organisations communautaires pour développer des programmes de prévention</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier (ière)</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;état d&apos;infirmier / infirmière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1511 - Infirmier / Infirmière scolaire</rome_cible>
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<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1512 - Infirmier / Infirmière de santé au travail</rome_cible>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1503 - Infirmier / Infirmière anesthésiste (IADE)</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<intitule>Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</intitule>
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<libelle>Infirmier / Infirmière en gériatrie</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en gériatrie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière en hémodialyse</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en hémodialyse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière en Médecine Chirurgie Obstétrique (MCO)</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en Médecine Chirurgie Obstétrique</libelle_court>
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<libelle>Infirmier / Infirmière en santé mentale</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en santé mentale</libelle_court>
<code_ogr>15549</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière en stomatothérapie</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en stomatothérapie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière hygiéniste</libelle>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière militaire</libelle>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière psychiatrique</libelle>
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<code_ogr>15555</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier conseiller / Infirmière conseillère de santé</libelle>
<libelle_court>Infirmier conseiller / Infirmière conseillère de santé</libelle_court>
<code_ogr>38788</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier préleveur / Infirmière préleveuse</libelle>
<libelle_court>Infirmier préleveur / Infirmière préleveuse</libelle_court>
<code_ogr>38163</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;infirmier en soins généraux (IDE) dispense des soins de nature préventive, curative, ou palliative visant à promouvoir, maintenir, améliorer ou rétablir la santé du patient. Evalue une situation clinique et établit un diagnostic dans le domaine infirmier Coordonne et organise les activités en collaboration avec l&apos;équipe soignante Réalise les soins prescrits et surveille ses effets Réajuste les soins, sous la supervision du médecin Evalue et transmet les éléments liés à la situation clinique au médecin, et en assure la traçabilité Accompagne et instaure une communication avec le patient, son entourage et l&apos;équipe pluridisciplinaire Assure une veille professionnelle et contribue à la recherche en soins infirmiers Informe et forme des professionnels et des étudiants</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Infirmier, obligatoire pour exercer, qui peut être complété par le Certificat de capacité de prélèvements sanguins et par une Attestation de Formation aux Gestes et Soins d&apos;Urgence (AFGSU) de niveau 2, en cours de validité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<libelle>Intégrer les retours d&apos;expérience dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer un protocole de soin</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les consignes de soins aux patients</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire une démarche d&apos;éducation et de prévention pour la santé</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir des pratiques de soins inclusives pour les minorités</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les signes cliniques d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;administration des médicaments selon la prescription médicale</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
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<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic infirmier</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer à des programmes de recherche en soins infirmiers</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans ses pratiques professionnelles</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Soins de nursing</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de télésanté</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier (ière)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de planification des interventions ou visites</libelle>
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<libelle>Techniques de transmission de savoirs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<rome_cible>J1510 - Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488567</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1508 - Infirmier / Infirmière en Pratique Avancée (IPA)</rome_cible>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1306 - Manipulateur / Manipulatrice d&apos;électroradiologie médicale</rome_cible>
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<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>356</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>360</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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</fiche_metier>
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<code_rome>J1507</code_rome>
<intitule>Puériculteur / Puéricultrice</intitule>
<code_ogr>363</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Infirmier / Infirmière en puériculture</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière en puériculture</libelle_court>
<code_ogr>15548</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier puériculteur / Infirmière puéricultrice</libelle>
<libelle_court>Infirmier puériculteur / Infirmière puéricultrice</libelle_court>
<code_ogr>404266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Puériculteur / Puéricultrice en structure d&apos;accueil petite enfance</libelle>
<libelle_court>Puériculteur(trice) en structure d&apos;accueil petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>18240</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Puériculteur / Puéricultrice responsable de pouponnière</libelle>
<libelle_court>Puériculteur / Puéricultrice responsable de pouponnière</libelle_court>
<code_ogr>18244</code_ogr>
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<libelle>Puériculteur coordinateur / Puéricultrice coordinatrice petite enfance</libelle>
<libelle_court>Puériculteur(trice) coordinateur(trice) petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>18239</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Puériculteur hospitalier / Puéricultrice hospitalière</libelle>
<libelle_court>Puériculteur hospitalier / Puéricultrice hospitalière</libelle_court>
<code_ogr>18241</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Référent / Référente santé et accueil inclusif (RSAI)</libelle>
<libelle_court>Référent / Référente santé et accueil inclusif (RSAI)</libelle_court>
<code_ogr>520052</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un puériculteur est spécialisé dans les soins et l&apos;accompagnement apportés aux nouveaux nés, aux enfants et à leurs parents. Veille à la santé de l&apos;enfant et à son bien-être général Organise la prise en charge d&apos;enfants selon les impératifs médicaux ou les orientations de la structure Evalue le développement physique et psychologique de l&apos;enfant, ainsi que son état de santé Accompagne les parents et la famille dans l&apos;exercice de leurs fonctions parentales en les aidant à réaliser des activités de soins, de prévention et d&apos;éducation Met en ½uvre des activités de promotion de la santé dans une approche de santé publique et de protection de l&apos;enfance Peut coordonner une équipe (auxiliaires de puériculture, aides-soignants, assistants maternels, etc.), et diriger une structure d&apos;accueil</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat de puéricultrice. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
<code_ogr>404319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accompagner les équipes éducatives par du conseil, de la sensibilisation et de la formation</libelle>
<code_ogr>520051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner les parents dans les premiers gestes maternels ou paternels</libelle>
<code_ogr>115017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;examen médicaux</libelle>
<code_ogr>300053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration et au suivi de protocoles (protocoles sanitaires, mesures d&apos;adaptation, etc.)</libelle>
<code_ogr>520048</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;accueil inclusif des enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou ayant des besoins particuliers</libelle>
<code_ogr>520050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et donner une prescription médicale à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;environnement de vie et l&apos;état de santé de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les parents sur le fonctionnement d&apos;une structure d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>115093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
<code_ogr>107715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la prise en charge d&apos;un nouveau-né et les examens de naissance</libelle>
<code_ogr>115066</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;un enfant</libelle>
<code_ogr>300675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un prélèvement biologique</libelle>
<code_ogr>107341</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
<code_ogr>300143</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faciliter la coordination avec les partenaires (PMI, professionnels de santé, services médico-sociaux, acteurs du territoire)</libelle>
<code_ogr>520049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Hospitalisation à domicile</libelle>
<code_ogr>124270</code_ogr>
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<libelle>Techniques de réanimation</libelle>
<code_ogr>107270</code_ogr>
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<libelle>Chirurgie infantile</libelle>
<code_ogr>124262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
<code_ogr>107373</code_ogr>
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<libelle>Pédiatrie</libelle>
<code_ogr>118935</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
<code_ogr>477076</code_ogr>
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<libelle>Néonatologie</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de puéricultrice</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de surveillance du nouveau-né</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
<code_ogr>300825</code_ogr>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
<code_ogr>300838</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Crèche, halte-garderie</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1503 - Infirmier / Infirmière anesthésiste (IADE)</rome_cible>
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<code_rome>J1508</code_rome>
<intitule>Infirmier / Infirmière en Pratique Avancée (IPA)</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Dans un contexte pluridisciplinaire, l&apos;infirmier en pratique avancée (IPA) participe à l&apos;organisation du parcours de soins et de santé du patient dont le suivi lui est confié par un médecin ou en s&apos;adressant directement à lui, dans des domaines définis réglementairement. Observe, recueille et interprète des données dans le cadre du suivi d&apos;un patient Participe à l&apos;organisation du parcours de soins et de santé et exerce une activité transversale de collaboration interprofessionnelle Dispense des actes techniques de soins avancés et spécialisés de nature préventive, curative ou palliative Prescrit certains examens complémentaires, médicaments, dispositifs médicaux ou produits de santé listés réglementairement Conçoit, met en ½uvre et évalue des actions d&apos;éducation thérapeutique Contribue à des études et des travaux de recherche Met en ½uvre des actions d&apos;évaluation et d&apos;amélioration des pratiques professionnelles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier, complété par le diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée conférant le grade de niveau master. Ce diplôme comporte six mentions correspondant aux domaines d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des programmes de recherche pour améliorer les pratiques de soins et intégrer les dernières innovations médicales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l&apos;équipe d&apos;études cliniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Adapter les traitements en fonction de l&apos;évolution des patients</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un soutien et des conseils à des patients</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de soins aux patients</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des protocoles de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Dispenser des consultations paramédicales</libelle>
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<item>
<libelle>Distribuer ou administrer des médicaments</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en soins d&apos;un patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Garantir des pratiques de soins inclusives pour les minorités</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer un suivi des pathologies chroniques stabilisées</libelle>
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<item>
<libelle>Prescrire certains examens complémentaires, médicaments, dispositifs médicaux ou produits de santé listés réglementairement</libelle>
<code_ogr>512311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;anamnèse et à l&apos;examen clinique du patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de l&apos;état de santé des patients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un recueil de données, analyser les besoins de la personne et réaliser un projet de soin personnalisé</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des innovations technologiques dans ses pratiques professionnelles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer, installer un dispositif médico-technique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir, mettre en ½uvre et évaluer des actions d&apos;éducation thérapeutique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les professionnels de santé pour optimiser les soins</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
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<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des conclusions cliniques en situation d&apos;urgence dans son domaine de compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de télésanté</libelle>
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<libelle>Connaissance des nouvelles technologies médicales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée mention maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier (ière)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée mention urgences</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée mention pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier en pratique avancée mention oncologie et hémato-oncologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins pré et post-opératoires</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des patients</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interprétation des résultats d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de soins palliatifs</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi et d&apos;évaluation de l&apos;évolution des pratiques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de transmission de savoirs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bloc opératoire</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>J1510 - Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC)</rome_cible>
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<rome_cible>J1503 - Infirmier / Infirmière anesthésiste (IADE)</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1104 - Homme sage-femme / Sage-femme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1504 - Infirmier / Infirmière de bloc opératoire (IBODE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>360</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>60</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32466</numero>
<rome>
<code_rome>J1509</code_rome>
<intitule>Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</intitule>
<code_ogr>488350</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur de santé / Coordinatrice de santé</libelle>
<libelle_court>Coordinateur de santé / Coordinatrice de santé</libelle_court>
<code_ogr>520028</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice d&apos;actions éducation thérapeutique du patient</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) actions éducation thérapeutique patient</libelle_court>
<code_ogr>38656</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur général / Coordonnatrice générale des soins</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur général / Coordonnatrice générale des soins</libelle_court>
<code_ogr>13716</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de secteur coordinateur valorise et optimise les processus de soins et d&apos;éducation thérapeutique. Organise et coordonne les protocoles et activités de soins au sein d&apos;une structure de santé et veille à leur respect Collabore avec les différents professionnels de santé pour une prise en charge globale des bénéficiaires Gère les ressources humaines du secteur : recrutement, besoins en formation, et évaluation des performances Organise l&apos;activité et coordonne les moyens humains et matériels d&apos;un ou plusieurs service(s) Développe et met en ½uvre des projets d&apos;amélioration de la qualité des soins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine, obligatoire pour la coordination des soins. Des formations complémentaires en coordination de projets de soins peuvent être bénéfiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les moyens humains et matériels dans des services médicaux ou paramédicaux</libelle>
<code_ogr>126449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Reconnaître et valoriser les potentiels et les talents de son équipe</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
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<libelle>Promouvoir la formation continue du personnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Concevoir et contrôler la mise en place des protocoles de soins, de vigilance sanitaire et des normes d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>489988</code_ogr>
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<libelle>Coordonner des soins médicaux</libelle>
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<libelle>Surveiller et évaluer l&apos;application des protocoles de soins</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>107724</code_ogr>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer sur le fonctionnement du service médical ou paramédical</libelle>
<code_ogr>123587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer à la définition d&apos;une stratégie de RSE</libelle>
<code_ogr>490600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner des programmes d&apos;éducation thérapeutique en lien avec les besoins des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>115055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir les données d&apos;un dispositif médico-technique</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Supervision des opérations</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de soins</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Coordination de projets</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<item>
<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
<code_ogr>118426</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>477396</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation</libelle>
<code_ogr>477209</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
<code_ogr>300839</code_ogr>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32549</numero>
<rome>
<code_rome>J1510</code_rome>
<intitule>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC)</intitule>
<code_ogr>488567</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice de services de maintien à domicile</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ère) coordonnateur(trice) service maintien à dom</libelle_court>
<code_ogr>15534</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice de soins infirmiers à domicile</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ère) coordonnateur(trice) soins infirmiers à dom</libelle_court>
<code_ogr>15535</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice en cancérologie</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ère) coordonnateur(trice) en cancéro</libelle_court>
<code_ogr>512262</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice en établissement de soins</libelle>
<libelle_court>Infirmier(ière) coordonnateur(trice) établissement soins</libelle_court>
<code_ogr>39002</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice en établissement médico-social</libelle>
<libelle_court>Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice EMS</libelle_court>
<code_ogr>512261</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;infirmier coordinateur intervient au sein d&apos;un réseau d&apos;acteurs afin d&apos;assurer la continuité et la qualité du parcours de soin d&apos;un patient ou d&apos;une personne accompagnée, sous la responsabilité d&apos;un cadre hiérarchique. Organise l&apos;activité et manage les équipes soignantes en respectant le projet d&apos;établissement Coordonne la continuité des soins en interne et en externe Contribue à la mise en ½uvre des projets de soins personnalisés et protocoles associés Assure la liaison avec les patients et leur entourage Organise et coordonne la gestion logistique des médicaments, produits et matériels médicaux Contribue à la gestion administrative des activités</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Infirmier, obligatoire pour exercer. Celui-ci peut être complété par le Certificat de capacité de prélèvements sanguins et l&apos;Attestation de Formation aux Gestes et Soins d&apos;Urgence (AFGSU) niveau 2.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les retours d&apos;expérience dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>482486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la complétude des dossiers de soins par les équipes</libelle>
<code_ogr>512265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
<code_ogr>121815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des étudiants</libelle>
<code_ogr>512264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les pratiques des IDE et AS (par des EPP : Evaluation Pratique Professionnelle)</libelle>
<code_ogr>512263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir des pratiques de soins inclusives pour les minorités</libelle>
<code_ogr>489954</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les innovations en soins médicosociaux</libelle>
<code_ogr>489927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
<code_ogr>115845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et évaluer l&apos;application des protocoles de soins</libelle>
<code_ogr>482333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
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<libelle>Contrôler la gestion des stocks de médicaments et de matériel médical</libelle>
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<definition>L&apos;Infirmier scolaire joue un rôle crucial dans le maintien de la santé et du bien-être des élèves au sein des établissements scolaires. Assure les premiers soins et les urgences médicales au sein de l&apos;établissement Contribue à des campagnes de prévention et d&apos;éducation à la santé Réalise des suivis de santé individuels et des bilans périodiques Collabore avec les enseignants et les parents pour le suivi des élèves Participe à la mise en place de projets éducatifs liés à la santé Gère les dossiers médicaux et assure la confidentialité des informations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;infirmier, obligatoire pour exercer.</acces_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Construire un environnement scolaire sécurisant</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les enseignants pour intégrer la santé dans le programme</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à la santé</libelle>
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<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène auprès des élèves</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles de soins d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>J1413 - Physiothérapeute</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32908</numero>
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<code_rome>J1512</code_rome>
<intitule>Infirmier / Infirmière de santé au travail</intitule>
<code_ogr>489197</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière de médecine du travail</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière de médecine du travail</libelle_court>
<code_ogr>15539</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infirmier / Infirmière d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Infirmier / Infirmière d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>15546</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Infirmier(ière) de santé au travail joue un rôle important dans la prévention des risques professionnels et la promotion de la santé auprès des actifs. Assure le suivi médical des salariés en collaboration avec le médecin du travail Intervient en prévention des risques professionnels et en éducation à la santé Gère les urgences et les soins infirmiers sur le lieu de travail Participe à l&apos;analyse des postes de travail pour adapter les conditions de travail Contribue à la rédaction et à la mise en ½uvre des protocoles de santé au travail Organise des campagnes de sensibilisation et de vaccination</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;infirmier, obligatoire pour exercer. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique peuvent être exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;aménagement des postes de travail</libelle>
<code_ogr>405355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des examens médicaux périodiques pour surveiller l&apos;état de santé des employés</libelle>
<code_ogr>405350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en soins d&apos;un patient</libelle>
<code_ogr>482237</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques liés aux conditions de travail (bruit, produits chimiques, stress, etc.)</libelle>
<code_ogr>405353</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervenir en cas de crise sanitaire au sein de l&apos;entreprise (épidémie, intoxication, etc.)</libelle>
<code_ogr>405352</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des actions pour prévenir les accidents du travail et les maladies professionnelles</libelle>
<code_ogr>405354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le suivi des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>404201</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des soins infirmiers</libelle>
<code_ogr>107715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical</libelle>
<code_ogr>300046</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un dépistage (visuel, auditif)</libelle>
<code_ogr>107726</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un rapport social et des avis médicaux</libelle>
<code_ogr>123887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>107724</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures relatives à la santé et à la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Former et sensibiliser les employés aux bonnes pratiques de santé et sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>405351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel médical</libelle>
<code_ogr>486950</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers médicaux et assurer leur confidentialité</libelle>
<code_ogr>486278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des visites médicales</libelle>
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<libelle>Gestion des campagnes de vaccination</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Prévention</libelle>
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<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Promotion du bien être psychologique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel médical</libelle>
<code_ogr>110157</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;infirmier (ière)</libelle>
<code_ogr>491321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;état d&apos;infirmier / infirmière</libelle>
<code_ogr>404127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<item>
<libelle>Classification des maladies professionnelles</libelle>
<code_ogr>107189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>118520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance des vaccinations</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
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<rome_cible>J1511 - Infirmier / Infirmière scolaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1617 - Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>365</numero>
<rome>
<code_rome>K1101</code_rome>
<intitule>Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</intitule>
<code_ogr>364</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de l&apos;accompagnement et de la médiation familiale</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de l&apos;accompagnement et de la médiation familiale</libelle_court>
<code_ogr>11806</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller conjugal / Conseillère conjugale</libelle>
<libelle_court>Conseiller conjugal / Conseillère conjugale</libelle_court>
<code_ogr>13381</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur conjugal / Médiatrice conjugale</libelle>
<libelle_court>Médiateur conjugal / Médiatrice conjugale</libelle_court>
<code_ogr>16602</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur familial / Médiatrice familiale</libelle>
<libelle_court>Médiateur familial / Médiatrice familiale</libelle_court>
<code_ogr>16604</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller conjugal et familial intervient dans les situations de conflits ou de rupture dans le champ de la famille. Accompagne les individus et les couples dans la résolution de leurs conflits et la gestion de leurs problèmes relationnels Facilite le rétablissement du dialogue, les liens de la communication entre les personnes, et leur capacité à gérer le conflit Propose des séances de médiation pour faciliter la communication et la compréhension mutuelle entre les membres de la famille Assure le suivi des cas pour évaluer les progrès et ajuster les interventions si nécessaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme allant du niveau Bac à Bac+3 dans le domaine du social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans la recherche de solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>518617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner un couple ou une famille dans la formalisation du projet d&apos;entente conjugal ou familial</libelle>
<code_ogr>107773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le contrat de médiation avec le couple, la famille</libelle>
<code_ogr>107770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le consentement des participants à la médiation et les informer sur les modalités d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>107769</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à la santé mentale et au bien-être</libelle>
<code_ogr>504052</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>123928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de crise familiale</libelle>
<code_ogr>482696</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Orienter les personnes vers des services spécialisés si nécessaire</libelle>
<code_ogr>518618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels du secteur social, médical ou éducatif</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;expression des émotions</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;expression libre des sentiments au sein du couple</libelle>
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<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins, attentes et problématiques relationnelles</libelle>
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<libelle>Reformuler les propos pour favoriser la compréhension mutuelle</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser la dynamique du couple ou de la famille</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Observer les comportements et les interactions pour affiner l&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<intitule>Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</intitule>
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<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée à la protection des personnes et de leurs biens</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) à la protection des personnes et de leurs biens</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée à la tutelle</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée à la tutelle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée à la tutelle aux majeurs protégés</libelle>
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<libelle>Délégué / Déléguée à la tutelle aux prestations familiales et sociales</libelle>
<libelle_court>Délégué(e) à la tutelle prestations familiales et sociales</libelle_court>
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<libelle>Délégué / Déléguée à la tutelle aux prestations sociales</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée à la tutelle aux prestations sociales</libelle_court>
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<definition>Le Mandataire judiciaire à la protection des majeurs assure la protection des personnes majeures vulnérables dans l&apos;exercice de leurs droits tout en préservant leur autonomie. Représente et défend les intérêts des personnes majeures protégées devant les institutions et les tribunaux Gère les biens et les revenus des personnes protégées en veillant à leur bien-être matériel et financier Assure le suivi juridique et administratif des dossiers en lien avec divers professionnels sociaux et juridiques Intervient régulièrement dans le cadre de différentes mesures de protection si nécessaire Collabore avec les services sociaux, médicaux et les familles pour une prise en charge globale des personnes vulnérables Informe et conseille les personnes majeures protégés sur leurs droits et les démarches administratives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une licence professionnelle mention activités juridiques de niveau Bac + 3. Le Certificat National de Compétence de mandataire judiciaire à la protection des majeurs est obligatoire et inscrit sur une liste préfectorale pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autres services de soins et de santé pour veiller à la prise en charge globale du bénéficiaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un rapport social et des avis médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;inventaire des ressources d&apos;une personne</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les menaces potentielles et planifier les mesures de protection nécessaires</libelle>
<code_ogr>511299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions d&apos;urgence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs et financiers liés aux transactions (contrats, factures, etc)</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le fonctionnement d&apos;un compte bancaire</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un patrimoine, un portefeuille d&apos;actifs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer un conseil juridique</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
<code_ogr>300347</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer les personnes sur leurs droits et devoirs</libelle>
<code_ogr>506457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier l&apos;aménagement d&apos;une dette</libelle>
<code_ogr>121662</code_ogr>
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<libelle>Négocier l&apos;annulation d&apos;une dette</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les droits et les intérêts des personnes protégées</libelle>
<code_ogr>506577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la rédaction de documents légaux</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution de la situation juridique d&apos;une personne</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mener des enquêtes sociales sur requête judiciaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services sociaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les informations sur la situation d&apos;un bénéficiaire</libelle>
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<libelle>Intervenir en médiation lors de conflits</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Maitrise des réseaux d&apos;assistance sociale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Préparation de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins des majeurs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat national de compétence de mandataire judiciaire à la protection des majeurs mention mesure d&apos;accompagnement judiciaire</libelle>
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<libelle>Certificat national de compétence de mandataire judiciaire à la protection des majeurs mention mesure judiciaire à la protection des majeurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mesures de protection judiciaire</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Principes de la protection de la vie privée</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Règlementation des droits de la personne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1110 - Tuteur / Tutrice aux majeurs protégés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509707</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1904 - Juge</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>69</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1210 - Commissaire aux comptes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404546</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1508 - Agent / Agente de conservation des hypothèques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>370</numero>
<rome>
<code_rome>K1103</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en développement personnel</intitule>
<code_ogr>366</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coach en développement personnel</libelle>
<libelle_court>Coach en développement personnel</libelle_court>
<code_ogr>12676</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller matrimonial / Conseillère matrimoniale</libelle>
<libelle_court>Conseiller matrimonial / Conseillère matrimoniale</libelle_court>
<code_ogr>13468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Relaxologue</libelle>
<libelle_court>Relaxologue</libelle_court>
<code_ogr>18498</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller en développement personnel mène des actions afin de favoriser le bien-être de la personne. Assiste les clients dans la définition et la réalisation de leurs objectifs personnels et professionnels Utilise des techniques de coaching pour améliorer la confiance en soi, la gestion du stress et la communication Anime des ateliers et des séances individuelles adaptées aux besoins spécifiques de chaque client Collabore avec d&apos;autres professionnels de la santé et du bien-être pour offrir un accompagnement complet Évalue régulièrement la satisfaction des clients Ajuste les étapes afin d&apos;orienter vers des professionnels de la santé autant que de besoin</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme spécifique mais un Bac + 2 à Bac + 3 dans les domaines de l&apos;intervention sociale ou le conseil en développement personnel sont fortement requis. L&apos;enseignement de cette pratique ne donne pas lieu à un diplôme national, ni à l&apos;exercice d&apos;une profession de santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une séance individuelle ou collective (relaxation, exercices d&apos;improvisation, etc.)</libelle>
<code_ogr>115080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Coacher une personne</libelle>
<code_ogr>300015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des séances de développement personnel en adaptant les méthodes aux individus</libelle>
<code_ogr>505790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur la mise en valeur de son image personnelle</libelle>
<code_ogr>126129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller une personne pour améliorer sa communication professionnelle</libelle>
<code_ogr>121987</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Donner des conseils personnalisés en matière de gestion du stress, de posture et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>490520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie des clients dans la gestion de leur bien-être</libelle>
<code_ogr>508009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;autonomie des individus à travers des projets personnels</libelle>
<code_ogr>482742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider des personnes dans leur cadre de vie</libelle>
<code_ogr>400076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le niveau de stress et les besoins de relaxation des clients</libelle>
<code_ogr>508008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des éléments de psychologie pour comprendre les besoins du client</libelle>
<code_ogr>507494</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions associées au développement personnel ou de bien-être</libelle>
<code_ogr>126092</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir des conseils personnalisés sur la nutrition, l&apos;exercice physique, la gestion du stress</libelle>
<code_ogr>405359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>400546</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer l&apos;écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>511262</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan des capacités physiques, cognitives et évaluer le degré d&apos;autonomie de la personne dans son environnement domestique ou professionnel</libelle>
<code_ogr>107473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller et orienter les clients dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>104278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager les clients à exprimer leurs besoins et attentes</libelle>
<code_ogr>501592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
<code_ogr>121329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>482628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à créer un environnement apaisant</libelle>
<code_ogr>492323</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Coach professionnel</libelle>
<code_ogr>514216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
<code_ogr>479487</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en réseau avec d&apos;autres professionnels</libelle>
<code_ogr>492412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des méthodes de coaching motivationnel</libelle>
<code_ogr>495917</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des émotions</libelle>
<code_ogr>477052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de coaching</libelle>
<code_ogr>477373</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Au domicile de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>300777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>372</numero>
<rome>
<code_rome>K1104</code_rome>
<intitule>Psychologue</intitule>
<code_ogr>367</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Hypnothérapeute</libelle>
<libelle_court>Hypnothérapeute</libelle_court>
<code_ogr>510326</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Neuropsychologue</libelle>
<libelle_court>Neuropsychologue</libelle_court>
<code_ogr>16988</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne en psychologie</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en psychologie</libelle_court>
<code_ogr>17963</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychologue chercheur / Psychologue chercheuse</libelle>
<libelle_court>Psychologue chercheur / Psychologue chercheuse</libelle_court>
<code_ogr>18229</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychologue clinicien / Psychologue clinicienne</libelle>
<libelle_court>Psychologue clinicien / Psychologue clinicienne</libelle_court>
<code_ogr>18230</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychologue de l&apos;Education Nationale, Education Développement Apprentissage (EDA)</libelle>
<libelle_court>Psychologue de l&apos;Education Nationale, spécialité EDA</libelle_court>
<code_ogr>18232</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychologue-psychothérapeute</libelle>
<libelle_court>Psychologue-psychothérapeute</libelle_court>
<code_ogr>18234</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychothérapeute</libelle>
<libelle_court>Psychothérapeute</libelle_court>
<code_ogr>18237</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le psychologue assure l&apos;accompagnement psychologique des individus. Évalue et diagnostique les troubles psychologiques et comportementaux Propose des thérapies adaptées aux besoins individuels Accompagne les patients dans leur développement personnel et professionnel Réalise des interventions en milieu scolaire, hospitalier ou en entreprise Participe à des recherches pour améliorer les pratiques en psychologie Collabore avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale du patient</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 en psychologie (Master en psychologie clinique et pathologique, en neuropsychologie, en psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer une cellule de soutien psychologique</libelle>
<code_ogr>107731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l&apos;orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical</libelle>
<code_ogr>107815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique</libelle>
<code_ogr>505805</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer une séance de psychothérapie individuelle, de groupe, familiale</libelle>
<code_ogr>115063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique</libelle>
<code_ogr>115085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des bilans neuropsychologiques et proposer un programme de réentraînement (atelier mémoire, réadaptation cognitive d&apos;activités de vie quotidienne, ...)</libelle>
<code_ogr>115086</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un accompagnement psychologique</libelle>
<code_ogr>300041</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la thérapie des patients</libelle>
<code_ogr>505756</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
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<definition>L&apos;Art thérapeute utilise la création artistique pour améliorer la santé mentale et le bien-être de ses patients. Utilise des techniques artistiques pour aider les patients à exprimer leurs émotions et à surmonter des problèmes psychologiques Conçoit et anime des ateliers de thérapie par l&apos;art adaptés aux besoins spécifiques des groupes ou des individus Collabore avec d&apos;autres professionnels de la santé pour intégrer l&apos;art-thérapie dans un plan de traitement global Évalue les progrès des patients et ajuste les interventions artistiques en conséquence Maintient la confidentialité et le respect des normes éthiques dans toutes les interactions avec les patients Documente les séances et les progrès des patients pour suivre l&apos;évolution et l&apos;efficacité du traitement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un DU en Art-thérapie, ainsi qu&apos;avec un diplôme de niveau 7 (CEC) en Art-thérapie. Un certificat professionnel peut également être délivré par un organisme de formation, avec un cursus de 900 heures minimum en centre.</acces_metier>
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<libelle>Accompagner les patients dans l&apos;expression artistique</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l&apos;orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical</libelle>
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<libelle>Développer un projet thérapeutique</libelle>
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<libelle>Informer sur les possibilités d&apos;interventions psychologiques</libelle>
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<libelle>Transformer un processus artistique en processus thérapeutique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;art comme moyen thérapeutique</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Documenter les sessions et les progrès des participants</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;introspection</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>375</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33561</numero>
<rome>
<code_rome>K1106</code_rome>
<intitule>Sophrologue</intitule>
<code_ogr>510399</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Un sophrologue est un professionnel spécialisé dans une méthode de relaxation et de développement personnel qui combine des techniques de respiration, de visualisation physique et mentale. Accompagne les individus et les groupes pour gérer le stress et les émotions pour avoir une vie harmonieuse Adapte les séances aux besoins spécifiques des clients pour atteindre leurs objectifs personnels Anime des ateliers et des séances de groupe pour promouvoir les techniques de bien-être Évalue les progrès des clients et ajuste les séances en conséquence Maintient une veille sur les nouvelles pratiques et techniques en sophrologie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme spécifique comme pour certaines professions médicales ou paramédicales. Cependant, il est fortement recommandé de suivre une formation reconnue par les organismes professionnels de sophrologie organisés en syndicats : le Syndicat des Sophrologues Professionnels, le Syndicat des Sophrologues Indépendant, la Chambre Syndicale de Sophrologie ainsi qu&apos;une société savante, la Société Française de Sophrologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer une séance individuelle ou collective (relaxation, exercices d&apos;improvisation, etc.)</libelle>
<code_ogr>115080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Donner des conseils personnalisés en matière de gestion du stress, de posture et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>490520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie des clients dans la gestion de leur bien-être</libelle>
<code_ogr>508009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer le niveau de stress et les besoins de relaxation des clients</libelle>
<code_ogr>508008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des techniques adaptées pour améliorer le bien-être quotidien</libelle>
<code_ogr>504559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier la demande de la personne, cerner son environnement et l&apos;informer sur la prestation (techniques, objectifs, coût, ...)</libelle>
<code_ogr>107792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les séances en fonction de l&apos;évolution des besoins des clients</libelle>
<code_ogr>504563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>482628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les sessions et les progrès des participants</libelle>
<code_ogr>482288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Exercices de relaxation</libelle>
<code_ogr>115083</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des mécanismes du sommeil</libelle>
<code_ogr>493014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sophrologie</libelle>
<code_ogr>118912</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes de visualisation positive</libelle>
<code_ogr>496125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiques naturelles</libelle>
<code_ogr>126138</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes de relaxation par le mouvement</libelle>
<code_ogr>496096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de concentration</libelle>
<code_ogr>481057</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
<code_ogr>107269</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
<code_ogr>107926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de relaxation adaptées aux enfants</libelle>
<code_ogr>498650</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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</items>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1417 - Intervenant / Intervenante en Prévention des Risques Professionnels - IPRP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509408</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>340</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404967</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33103</numero>
<rome>
<code_rome>K1107</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</intitule>
<code_ogr>509558</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue (COP, COPsy)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue (COP)</libelle_court>
<code_ogr>509618</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychologue de l&apos;Education Nationale, Education Développement Conseil en orientation scolaire et professionnel (EDO)</libelle>
<libelle_court>Psychologue de l&apos;Education Nationale, spécialité EDO</libelle_court>
<code_ogr>13402</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller d&apos;orientation psychologue guide et accompagne les individus dans leur parcours éducatif et professionnel. Évalue les compétences et les intérêts des individus à l&apos;aide de tests psychométriques et d&apos;entretiens Conseille les étudiants et les professionnels sur les choix de carrière et les parcours éducatifs adaptés Assiste les personnes dans la gestion des transitions de carrière et les réorientations professionnelles Organise et anime des ateliers de développement des compétences et d&apos;orientation Collabore avec des enseignants, des formateurs et des employeurs pour optimiser les parcours d&apos;orientation Réalise un suivi personnalisé pour assurer l&apos;adéquation entre les aspirations individuelles et les opportunités professionnelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en psychologie ou un Diplôme d&apos;État de psychologue scolaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les collégiens, lycéens et étudiants dans leurs choix d&apos;orientation</libelle>
<code_ogr>511315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les jeunes et les étudiants dans la connaissance de soi</libelle>
<code_ogr>511303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer un suivi des personnes accompagnées dans l&apos;évolution de leur parcours</libelle>
<code_ogr>511510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations actualisées sur les diverses formations et les opportunités professionnelles</libelle>
<code_ogr>511508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir dans les phases de réorientation en cas de difficultés ou d&apos;échec</libelle>
<code_ogr>511313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et organiser des actions d&apos;information sur le marché du travail</libelle>
<code_ogr>115297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des entretiens pour définir les projets scolaires ou professionnels</libelle>
<code_ogr>511507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
<code_ogr>122257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des sessions de groupe pour faciliter l&apos;orientation et l&apos;intégration professionnelle</libelle>
<code_ogr>511509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>483717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves</libelle>
<code_ogr>485432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les enseignants, parents et spécialistes de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>511511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les profils et les besoins des individus</libelle>
<code_ogr>511514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre en veille sur les évolutions du marché du travail, les réformes éducatives et les nouvelles pratiques en orientation</libelle>
<code_ogr>511512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tests psychométriques</libelle>
<code_ogr>498981</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Psychologie du travail</libelle>
<code_ogr>108648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Troubles comportementaux</libelle>
<code_ogr>493737</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Système éducatif et professionnel</libelle>
<code_ogr>511513</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Orientation scolaire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>120906</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie comportementale</libelle>
<code_ogr>477624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie</libelle>
<code_ogr>107539</code_ogr>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>123008</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie : neuropsychologie</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodologie des tests</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Analyse transactionnelle</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
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<libelle>Organisation du système scolaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K1112 - Addictologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2139 - Chargé / Chargée de bilan professionnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<intitule>Intervenant / Intervenante en pratique de soins non conventionnelle</intitule>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en aromathérapie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en aromathérapie</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en herboristerie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en herboristerie</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en naturopathie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en naturopathie</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en phytothérapie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en phytothérapie</libelle_court>
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<libelle>Energéticien bien-être / Energéticienne bien-être</libelle>
<libelle_court>Energéticien bien-être / Energéticienne bien-être</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en auriculothérapie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en auriculothérapie</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en bioénergie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en bioénergie</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en étiopathie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en étiopathie</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en iridologie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en iridologie</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en kinésiologie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en kinésiologie</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante en médecine chinoise</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en médecine chinoise</libelle_court>
<code_ogr>16060</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante en phytothérapie</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en phytothérapie</libelle_court>
<code_ogr>510117</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante en réflexologie plantaire</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en réflexologie plantaire</libelle_court>
<code_ogr>16062</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magnétiseur / Magnétiseuse</libelle>
<libelle_court>Magnétiseur / Magnétiseuse</libelle_court>
<code_ogr>509986</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne en reiki</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en reiki</libelle_court>
<code_ogr>13452</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne en shiatsu</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne en shiatsu</libelle_court>
<code_ogr>17964</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réflexologue</libelle>
<libelle_court>Réflexologue</libelle_court>
<code_ogr>509987</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;intervenant en pratique non conventionnelle offre des soins personnalisés pour le bien-être de la personne. Evalue les besoins individuels des clients pour proposer des réponses adaptées Pratique des techniques spécifiques telles que l&apos;étiopathie, l&apos;auriculothérapie, ou la réflexologie plantaire Conseille sur les pratiques de bien-être et les habitudes de vie Suit l&apos;évolution des clients et ajuste les réponses en conséquence Oriente vers des professionnels de santé si nécessaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations non reconnues par l&apos;Etat dans le domaine de la pratique non conventionnelle, telles que l&apos;étiopathie, l&apos;auriculothérapie, la réflexologie plantaire, la médecine traditionnelle chinoise ou la kinésiologie. L&apos;enseignement de cette pratique ne donne pas lieu à un diplôme national, ni à l&apos;exercice d&apos;une profession de santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Coacher une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le suivi des séances et l&apos;évolution des pratiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les clients dans des démarches de bien-être personnel</libelle>
<code_ogr>504558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des actions associées au développement personnel ou de bien-être</libelle>
<code_ogr>126092</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des techniques adaptées pour améliorer le bien-être quotidien</libelle>
<code_ogr>504559</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de pratique non conventionnelle pour soulager des douleurs</libelle>
<code_ogr>504557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de promotion des soins de bien-être</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier la demande de la personne, cerner son environnement et l&apos;informer sur la prestation (techniques, objectifs, coût, ...)</libelle>
<code_ogr>107792</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Phytothérapie</libelle>
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<libelle>Réflexologie plantaire</libelle>
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<libelle>Développement personnel</libelle>
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<libelle>Pratiques naturelles</libelle>
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<libelle>Points d&apos;acupuncture</libelle>
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<libelle>Techniques de drainage lymphatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chiropracteur</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de pédicure-podologue</libelle>
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<libelle>Ostéopathe</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Pratiques énergétiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>K1111 - Psychanalyste</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1402 - Diététicien / Diététicienne</rome_cible>
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<rome_cible>J1408 - Ostéopathe</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33002</numero>
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<code_rome>K1109</code_rome>
<intitule>Graphothérapeute</intitule>
<code_ogr>509382</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le graphothérapeute aide les individus à améliorer leur écriture manuscrite et les problèmes associés. Évalue les troubles de l&apos;écriture chez les enfants et les adultes Propose des exercices personnalisés pour améliorer la qualité de l&apos;écriture Suit l&apos;évolution des individus et ajuste les séances en fonction des progrès Organise des ateliers en groupe pour des interventions plus dynamiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation délivrée par des organismes spécialisés. Au préalable, une formation ou un diplôme dans les secteurs de l&apos;éducation, la santé ou le paramédical sont souvent requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des outils adaptés pour l&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>500063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie des apprenants</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des travaux et des exercices pratiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes et supports pédagogiques à l&apos;âge et au profil du patient</libelle>
<code_ogr>519796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les difficultés d&apos;écriture (lenteur, illisibilité, douleurs, fatigue, crispations)</libelle>
<code_ogr>519791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des soins de rééducation</libelle>
<code_ogr>300049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer la fluidité, la vitesse et la lisibilité de l&apos;écriture manuscrite</libelle>
<code_ogr>519795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer un bilan graphomoteur à partir d&apos;observations et de tests adaptés</libelle>
<code_ogr>519793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la qualité du geste graphique, de l&apos;écriture et de la posture de la personne</libelle>
<code_ogr>519790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Observer le développement moteur, perceptif et attentionnel lié à l&apos;acte d&apos;écrire</libelle>
<code_ogr>519792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rééduquer le geste graphique par des exercices moteurs, sensoriels et rythmiques</libelle>
<code_ogr>519794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques pour réduire la tension lors de l&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>500064</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels (enseignants, orthophonistes, psychologues, médecins)</libelle>
<code_ogr>519797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie du développement</libelle>
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<libelle>Exercices de relaxation</libelle>
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<libelle>Psychologie comportementale</libelle>
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<libelle>Développement personnel</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Neuropsychologie</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions et progrès</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse graphique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de rééducation de l&apos;écriture</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Adaptation des exercices selon les besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation des patients</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1114 - Psychologue scolaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1111 - Psychanalyste</rome_cible>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>J1403 - Ergothérapeute</rome_cible>
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<rome_cible>J1406 - Orthophoniste</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1110</code_rome>
<intitule>Tuteur / Tutrice aux majeurs protégés</intitule>
<code_ogr>509707</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de tutelle</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de tutelle</libelle_court>
<code_ogr>15299</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tuteur / Tutrice aux prestations sociales</libelle>
<libelle_court>Tuteur / Tutrice aux prestations sociales</libelle_court>
<code_ogr>20473</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tuteur curateur / Tutrice curatrice</libelle>
<libelle_court>Tuteur curateur / Tutrice curatrice</libelle_court>
<code_ogr>20474</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le tuteur aux majeurs protégés veille aux intérêts des personnes vulnérables. Gère les biens et les droits des personnes placées sous tutelle ou curatelle Assure la représentation légale des majeurs protégés dans les actes de la vie civile Élabore un budget prévisionnel et en assure le suivi Rend compte régulièrement au juge des tutelles des gestions effectuées Peut intervenir dans des décisions médicales ou éducatives en collaboration avec d&apos;autres professionnels Soutient les majeurs protégés dans la réalisation de leurs projets de vie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de conseiller en économie sociale familiale ou un diplôme allant du niveau Bac+3 à Bac+5 en droit pour des fonctions plus spécialisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>502736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>116244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protéger les intérêts et les droits des personnes vulnérables dans le respect du cadre juridique</libelle>
<code_ogr>519545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Soutenir émotionnellement les individus en difficulté</libelle>
<code_ogr>504051</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;inventaire des ressources d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>123923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la situation des individus</libelle>
<code_ogr>502742</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les risques financiers, sociaux ou juridiques pour sécuriser le parcours de la personne protégée</libelle>
<code_ogr>519549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources financières, patrimoniales et administratives des majeurs protégés</libelle>
<code_ogr>519546</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Soutenir les personnes dans la gestion de leur budget</libelle>
<code_ogr>502751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les mesures de protection juridique conformément aux décisions judiciaires</libelle>
<code_ogr>519547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de la gestion auprès des autorités judiciaires et administratives</libelle>
<code_ogr>519548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des enquêtes sociales sur requête judiciaire</libelle>
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<item>
<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>300352</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Evaluer la situation personnelle, sociale et financière des personnes protégées</libelle>
<code_ogr>519544</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services sociaux</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie comportementale</libelle>
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<libelle>Dispositifs de curatelle</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mesures de protection judiciaire</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Dispositifs de tutelle</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification des besoins de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509909</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1916 - Mandataire de justice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510152</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1210 - Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488783</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33376</numero>
<rome>
<code_rome>K1111</code_rome>
<intitule>Psychanalyste</intitule>
<code_ogr>510052</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Psychologue-psychanalyste</libelle>
<libelle_court>Psychologue-psychanalyste</libelle_court>
<code_ogr>18233</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le psychanalyste est un professionnel de l&apos;écoute et de l&apos;analyse de l&apos;inconscient, il s&apos;assure du bien-être mental de ses patients. Accueille et écoute les patients pour analyser leur inconscient et comprendre leurs conflits internes Interprète les paroles, rêves et comportements des patients pour aider à résoudre leurs problèmes psychologiques Propose un cadre thérapeutique sécurisant et adapté à chaque patient Respecte la confidentialité et l&apos;éthique professionnelle en toutes circonstances Participe à des supervisions et des formations continues pour enrichir sa pratique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme en psychologie ou en psychanalyse.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les troubles et leur origine et prendre en compte les interactions anatomiques, biomécaniques, nerveuses, circulatoires</libelle>
<code_ogr>107573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour une prise en charge globale</libelle>
<code_ogr>507315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer sur les possibilités d&apos;interventions psychologiques</libelle>
<code_ogr>300553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique</libelle>
<code_ogr>505805</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un cadre analytique stable (rythme, durée, règles)</libelle>
<code_ogr>519683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique</libelle>
<code_ogr>115085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir le processus de prise de conscience du patient</libelle>
<code_ogr>519682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Interpréter les contenus inconscients au moment cliniquement pertinent</libelle>
<code_ogr>519681</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
<code_ogr>490340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se former en continu aux théories et évolutions de la psychanalyse</libelle>
<code_ogr>519685</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler sur sa propre pratique par la supervision et l&apos;analyse personnelle</libelle>
<code_ogr>519684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Exercices de relaxation</libelle>
<code_ogr>115083</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie du développement</libelle>
<code_ogr>107646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Troubles du comportement alimentaire</libelle>
<code_ogr>126216</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Troubles comportementaux</libelle>
<code_ogr>493737</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
<code_ogr>118048</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Troubles du spectre autistique</libelle>
<code_ogr>480257</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Thérapie corporelle</libelle>
<code_ogr>119657</code_ogr>
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<item>
<libelle>Troubles psychiques</libelle>
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<item>
<libelle>Psychopathologie</libelle>
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<item>
<libelle>Psychanalyse</libelle>
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<item>
<libelle>Théories psychanalytiques</libelle>
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<item>
<libelle>Hypnose</libelle>
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<item>
<libelle>Neuropsychologie</libelle>
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<item>
<libelle>Thérapies comportementales et cognitives</libelle>
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<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;adulte</libelle>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
<code_ogr>107269</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
<code_ogr>107926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;introspection</libelle>
<code_ogr>514760</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Tous types de public</libelle>
<code_ogr>513769</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1109 - Graphothérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2127 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement général pour déficients sensoriels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509559</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33390</numero>
<rome>
<code_rome>K1112</code_rome>
<intitule>Addictologue</intitule>
<code_ogr>510066</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; addictologue est un médecin spécialisé dans le diagnostic et le traitement des addictions. Évalue et diagnostique les troubles de dépendance chez les patients Propose et met en ½uvre des plans de traitement personnalisés Assure le suivi des patients pour ajuster les traitements selon l&apos;évolution de leur état Participe à des actions de prévention et de sensibilisation aux risques liés aux addictions Réalise des recherches pour améliorer les pratiques de traitement des addictions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 8 en médecine. La spécialisation en addictologie est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les actions avec les services sociaux et de santé</libelle>
<code_ogr>504353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l&apos;équipe d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>404841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans leur parcours de soin</libelle>
<code_ogr>504926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les traitements en fonction de l&apos;évolution des patients</libelle>
<code_ogr>482294</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager les patients à exprimer leurs inquiétudes et questions</libelle>
<code_ogr>506990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et valider l&apos;état de dépendance</libelle>
<code_ogr>404198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la dépendance des patients</libelle>
<code_ogr>505754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les patients sur les options de traitement</libelle>
<code_ogr>500848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation d&apos;addiction</libelle>
<code_ogr>489970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir des conseils personnalisés sur la nutrition, l&apos;exercice physique, la gestion du stress</libelle>
<code_ogr>405359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des groupes de soutien pour la réhabilitation</libelle>
<code_ogr>505757</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la thérapie des patients</libelle>
<code_ogr>505756</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des études cliniques</libelle>
<code_ogr>501730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les situations de crise liées à la dépendance</libelle>
<code_ogr>505758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travailler avec d&apos;autres professionnels de la santé et des organisations communautaires pour développer des programmes de prévention</libelle>
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<libelle>Psychologue d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Psychologue d&apos;entreprise</libelle_court>
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<definition>Le psychologue du travail améliore le bien-être et la performance des employés au sein des organisations. Évalue et analyse les conditions de travail pour prévenir les risques psychosociaux Conçoit et met en ½uvre des interventions visant à améliorer la qualité de vie au travail Accompagne les salariés dans la gestion du stress et des conflits Réalise des diagnostics organisationnels pour optimiser les relations et les processus de travail Contribue à la mise en place de politiques de santé mentale en entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en psychologie. Un Diplôme d&apos;Etat de psychologue clinicien est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
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<libelle>Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l&apos;orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical</libelle>
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<libelle>Proposer des stratégies d&apos;amélioration du bien-être au travail</libelle>
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<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Faciliter les groupes de parole en entreprise</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Résoudre les conflits au sein des équipes</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1131 - Psychiatre</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33982</numero>
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<code_rome>K1114</code_rome>
<intitule>Psychologue scolaire</intitule>
<code_ogr>519872</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Un psychologue scolaire accompagne les élèves dans leur développement scolaire, émotionnel et social. Soutient les élèves en difficulté scolaire ou personnelle Aide à gérer le stress, les émotions, les conflits Aide à identifier des troubles (dyslexie, TDAH, anxiété, troubles du comportement, etc.) Conseille les enseignants sur les adaptations pédagogiques Peut aider à l&apos;orientation scolaire selon les capacités et intérêts de l&apos;élève</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en psychologie, obligatoire pour porter le titre de psychologue et se présenter au concours PsyEN. Ce concours est suivi d&apos;une année de stage pour obtenir le certificat officiel et ainsi pouvoir exercer.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer des projets éducatifs individuels ou de groupe</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
<code_ogr>505430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les enseignants sur les approches pédagogiques</libelle>
<code_ogr>519876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les difficultés d&apos;apprentissage et de comportement</libelle>
<code_ogr>519879</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;inclusion scolaire des élèves en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>519882</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer le développement cognitif, affectif et social des élèves</libelle>
<code_ogr>519878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins psychologiques des élèves</libelle>
<code_ogr>519875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins spécifiques des élèves à besoins éducatifs particuliers</libelle>
<code_ogr>519884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir en situation de crise au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>519883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de prévention (harcèlement, décrochage scolaire, violence)</libelle>
<code_ogr>519881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Orienter les élèves vers des structures ou professionnels spécialisés si nécessaire</libelle>
<code_ogr>519880</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests psychologiques</libelle>
<code_ogr>108359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des entretiens individuels de suivi</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations de crise émotionnelle</libelle>
<code_ogr>501922</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des groupes de parole ou des ateliers psychoéducatifs</libelle>
<code_ogr>519889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les parents pour soutenir l&apos;éducation des enfants</libelle>
<code_ogr>519877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes éducatives et pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>519888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;expression des émotions</libelle>
<code_ogr>483125</code_ogr>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Exercices de relaxation</libelle>
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<libelle>Psychologie du développement</libelle>
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<libelle>Troubles comportementaux</libelle>
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<libelle>Psychopédagogie</libelle>
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<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Thérapies comportementales et cognitives</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de crise</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1113 - Psychologue du travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510314</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>590</numero>
<rome>
<code_rome>K1201</code_rome>
<intitule>Assistant social / Assistante sociale</intitule>
<code_ogr>368</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de service social</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de service social</libelle_court>
<code_ogr>11253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant social / Assistante sociale de secteur</libelle>
<libelle_court>Assistant social / Assistante sociale de secteur</libelle_court>
<code_ogr>11336</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant social / Assistante sociale du personnel</libelle>
<libelle_court>Assistant social / Assistante sociale du personnel</libelle_court>
<code_ogr>11337</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant social / Assistante sociale du travail</libelle>
<libelle_court>Assistant social / Assistante sociale du travail</libelle_court>
<code_ogr>11338</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;intervention sociale</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;intervention sociale</libelle_court>
<code_ogr>11933</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère technique de service social</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique de service social</libelle_court>
<code_ogr>13482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère technique en action sociale</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique en action sociale</libelle_court>
<code_ogr>13483</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Délégué social / Déléguée sociale</libelle>
<libelle_court>Délégué social / Déléguée sociale</libelle_court>
<code_ogr>13943</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire des aires d&apos;accueil des gens du voyage</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire des aires d&apos;accueil des gens du voyage</libelle_court>
<code_ogr>200109</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante d&apos;action sociale</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante d&apos;action sociale</libelle_court>
<code_ogr>16050</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant social intervient auprès de personnes confrontées à diverses difficultés : économiques, d&apos;insertion, familiales, de santé et de logement. Analyse les situations, les besoins des individus et des familles pour leur proposer des solutions adaptées et durables Oriente vers les services appropriés et accompagne les personnes dans leurs démarches administratives et juridiques Participe à la mise en place de projets de développement social afin de favoriser l&apos;insertion et prévenir l&apos;exclusion Collabore avec différents partenaires pour optimiser l&apos;aide apportée et améliorer les conditions de vie des personnes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 3 Diplôme d&apos;État d&apos;assistant de service social (DEASS). La formation est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>122256</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution</libelle>
<code_ogr>490005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner la mise en ½uvre d&apos;un projet socioéducatif personnalisé</libelle>
<code_ogr>489996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner ou participer au suivi d&apos;un budget courant</libelle>
<code_ogr>489920</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueillir et rassurer les personnes accueillies</libelle>
<code_ogr>482930</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister les personnes en difficulté</libelle>
<code_ogr>483940</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en services sociaux des individus</libelle>
<code_ogr>507546</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>502736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des dossiers de demande d&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener une enquête sociale</libelle>
<code_ogr>107841</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées à chaque situation</libelle>
<code_ogr>482942</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Soutenir émotionnellement les individus en difficulté</libelle>
<code_ogr>504051</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Interagir avec les organismes externes tels que l&apos;Inspection du Travail, la Sécurité Sociale et les services de santé publique</libelle>
<code_ogr>490339</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la situation des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>505228</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives auprès d&apos;administrations et autorités (préfecture, ambassade, ministère)</libelle>
<code_ogr>115632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Informer les personnes sur leurs droits et devoirs</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux dispositifs d&apos;aide</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les plans d&apos;action selon les évolutions</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires sociaux et professionnels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Collecter les informations sur la situation d&apos;un bénéficiaire</libelle>
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<libelle>Documenter les cas pour des études de cas</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
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<libelle>Analyse de la situation familiale</libelle>
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<libelle>Orientation des bénéficiaires vers des services appropriés</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits des enfants</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Projet social</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports sociaux</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences sociales</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;assistant de service social</libelle>
<code_ogr>491373</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Règles de gestion de budget familial</libelle>
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<libelle>Droit social</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Gestion de cas complexes</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins individuels</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>381</numero>
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<code_rome>K1202</code_rome>
<intitule>Educateur / Educatrice de jeunes enfants</intitule>
<code_ogr>369</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice de jeunes enfants coordination petite enfance</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice jeunes enfants gestion petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>14588</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice de jeunes enfants et animation de relais d&apos;assistantes maternelles</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice de jeunes enfants et animation RAM</libelle_court>
<code_ogr>14587</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice de jeunes enfants responsable adjoint de structure d&apos;accueil petite enfance</libelle>
<libelle_court>Educateur(trice) jeunes enfants responsable adjt structure</libelle_court>
<code_ogr>14589</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice de jeunes enfants responsable de structure d&apos;accueil petite enfance</libelle>
<libelle_court>Educateur(trice) de jeunes enfants responsable de structure</libelle_court>
<code_ogr>14590</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;éducateur de jeunes enfants veille au maintien de la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et culturel. Accompagne les enfants dans leur développement psychomoteur et socio-affectif Conçoit et met en ½uvre des activités éducatives favorisant l&apos;éveil des enfants Assure la sécurité et le bien-être des enfants au sein de la structure Collabore avec les parents et les autres professionnels pour suivre l&apos;évolution de l&apos;enfant Participe à la gestion et à l&apos;organisation de la structure d&apos;accueil Peut coordonner une équipe en petite enfance ou un relais d&apos;assistantes maternelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;éducateur de jeunes enfants (DEEJE), correspondant à un niveau Bac +3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir la famille de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>405246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>300031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
<code_ogr>107848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les familles</libelle>
<code_ogr>504939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>121885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer et mettre en ½uvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l&apos;autonomie des jeunes enfants</libelle>
<code_ogr>404177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l&apos;enfant dans son quotidien</libelle>
<code_ogr>400435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants</libelle>
<code_ogr>499956</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Instaurer une relation de confiance avec l&apos;enfant et l&apos;accompagner dans son développement, en lien avec sa famille</libelle>
<code_ogr>513743</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les parents sur le fonctionnement d&apos;une structure d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>115093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité des enfants lors des activités</libelle>
<code_ogr>503554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et conduire une action éducative au sein d&apos;une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>513745</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la compréhension et à l&apos;évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance</libelle>
<code_ogr>513747</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer au sein du projet éducatif un projet d&apos;accompagnement à la parentalité</libelle>
<code_ogr>513746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et mettre en ½uvre un projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant</libelle>
<code_ogr>513744</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé</libelle>
<code_ogr>108046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer et développer une relation d&apos;aide</libelle>
<code_ogr>400198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et accueillant</libelle>
<code_ogr>108821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
<code_ogr>483139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
<code_ogr>489877</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des droits des enfants</libelle>
<code_ogr>492831</code_ogr>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur de jeunes enfants</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Premiers soins adaptés aux enfants</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance du comportement des enfants</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Gestion de groupe d&apos;enfants</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;activités éducatives</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;apprentissage par le jeu</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Enfants de 3 à 6 ans</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1225 - Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale (CESF)</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1216 - Responsable de structure multi accueil petite enfance</rome_cible>
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<rome_cible>K1210 - Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1314 - Auxiliaire de vie sociale auprès d&apos;enfants</rome_cible>
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<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
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<intitule>Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Educateur / Educatrice technique</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice technique</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;éducateur technique spécialisé est un acteur social qui accompagne, forme et encadre des personnes en difficulté pour favoriser leur insertion sociale et professionnelle. Élabore et met en ½uvre des projets éducatifs adaptés Anime des ateliers de formation technique, de développement personnel Favorise le développement des compétences sociales et professionnelles des individus Assure le suivi individuel et évalue les progrès réalisés Collabore avec d&apos;autres professionnels pour une prise en charge globale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;état de niveau Bac + 3. La certification est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l&apos;autre</libelle>
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<libelle>Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées</libelle>
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<libelle>Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encourager la participation active des personnes</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins individuels en formation et insertion</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Animer une formation technique</libelle>
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<libelle>Assister les personnes en difficulté</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et au suivi d&apos;un projet individualisé</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi avec les familles</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité des personnes dans l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer une ambiance accueillante et conviviale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services sociaux</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration de tous les participants dans les activités</libelle>
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<libelle>Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de patience et garder son sang-froid</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
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<libelle>Gestion de projets d&apos;insertion socioprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Pathologies psychiatriques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur technique spécialisé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels éducatifs</libelle>
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<libelle>Suivi du développement personnel et professionnel</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>K2127 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement général pour déficients sensoriels</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1220 - Educateur sportif / Educatrice sportive spécialisé(e) en activités physiques et sportives adaptées</rome_cible>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
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<rome_cible>K2139 - Chargé / Chargée de bilan professionnel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<numero>589</numero>
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<code_rome>K1204</code_rome>
<intitule>Médiateur social / Médiatrice sociale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;ambiance des transports en commun</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;ambiance des transports en commun</libelle_court>
<code_ogr>10380</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;ambiance et de prévention</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;ambiance et de prévention</libelle_court>
<code_ogr>10381</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de facilitation de la vie sociale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de facilitation de la vie sociale</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de médiation dans les services publics</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de médiation dans les services publics</libelle_court>
<code_ogr>10524</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de médiation dans l&apos;espace public</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de médiation dans l&apos;espace public</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de médiation et de la vie sociale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de médiation et de la vie sociale</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de médiation et de sécurité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de médiation et de sécurité</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de prévention et de médiation sociale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de prévention et de médiation sociale</libelle_court>
<code_ogr>10554</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de prévention et de proximité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de prévention et de proximité</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;environnement de proximité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;environnement de proximité</libelle_court>
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<libelle>Agent local / Agente locale de médiation sociale</libelle>
<libelle_court>Agent local / Agente locale de médiation sociale</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de projet en éducation pour la santé</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet en éducation pour la santé</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;éducation pour la santé</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;éducation pour la santé</libelle_court>
<code_ogr>11875</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;information, de médiation sociale et médicosociale</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;information, de médiation sociale</libelle_court>
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<libelle>Correspondant / Correspondante de nuit</libelle>
<libelle_court>Correspondant / Correspondante de nuit</libelle_court>
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<libelle>Correspondant / Correspondante de quartier</libelle>
<libelle_court>Correspondant / Correspondante de quartier</libelle_court>
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<libelle>Intervenant / Intervenante de proximité</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante de proximité</libelle_court>
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<libelle>Médiateur / Médiatrice adulte relais</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice adulte relais</libelle_court>
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<libelle>Médiateur / Médiatrice de ville</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice de ville</libelle_court>
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<libelle>Médiateur social / Médiatrice sociale en milieu scolaire</libelle>
<libelle_court>Médiateur social / Médiatrice sociale en milieu scolaire</libelle_court>
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<definition>Le médiateur social facilite l&apos;accès aux services et aux droits, lève les incompréhensions entre les personnes et les institutions et aide à la prévention et à la résolution de conflits. Surveille et assure une présence sociale active dans les espaces publics Intervient dans des situations de conflit pour apaiser les tensions Collabore avec les services sociaux, éducatifs et d&apos;accès aux droits pour développer l&apos;inclusion des personnes Organise et participe à des événements visant à améliorer la vie du quartier et renforcer les liens sociaux Informe et oriente les personnes en situation de précarité ou d&apos;exclusion sur les ressources et les services disponibles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 en médiation sociale ou en animation socio-éducative.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des activités communautaires pour faciliter l&apos;intégration et la cohésion sociale</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<item>
<libelle>Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un dialogue avec les individus dans l&apos;espace public</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Superviser des bénévoles lors d&apos;événements communautaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la médiation dans des situations de conflit mineur pour apaiser les tensions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;amélioration du cadre de vie local</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser une médiation sociale</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer des patrouilles régulières</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les zones d&apos;activité pour garantir la sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et les comportements inhabituels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mobiliser les ressources locales pour des projets sociaux</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion sociale</libelle>
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<libelle>Travailler avec d&apos;autres professionnels de la santé et des organisations communautaires pour développer des programmes de prévention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présence active de proximité</libelle>
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<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
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<libelle>Encourager les relations familiales et communautaires</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller sur l&apos;environnement de la zone d&apos;affectation (quartiers, lignes de bus, centres commerciaux, sorties d&apos;école, ...)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de conflits interpersonnels</libelle>
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<libelle>Connaissance des dispositifs de sécurité urbaine</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Dialogue interreligieux et compréhension mutuelle</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éthique sociale</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces publics</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Médiateur social et interculturel</libelle>
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<libelle>Titre professionnel médiateur social accès aux droits et services</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces publics</libelle>
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<libelle>Norme métier AFNOR Médiation Sociale</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Prévention de la délinquance</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Approches de la non-violence</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des besoins sociaux</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions</libelle>
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<libelle>Techniques de patrouille de quartier</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>602</numero>
<rome>
<code_rome>K1205</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;accueil social</intitule>
<code_ogr>372</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil et d&apos;information sociale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil et d&apos;information sociale</libelle_court>
<code_ogr>10373</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;information de planning familial</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;information de planning familial</libelle_court>
<code_ogr>11928</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;information des droits des femmes</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;information des droits des femmes</libelle_court>
<code_ogr>11929</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;information jeunesse</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;information jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>11930</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;information juridique et sociale</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;information juridique et sociale</libelle_court>
<code_ogr>11931</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;accueil social facilite l&apos;accès aux droits et services pour les personnes en difficulté ou en situation de précarité, au sein des structures d&apos;aide sociale. Accueille, recueille la demande et apporte un premier niveau d&apos;information au public Oriente vers les services, les structures sociales ou administratives concernés Assiste les personnes dans la constitution de dossiers administratifs ou sociaux Organise et anime des actions de prévention et d&apos;information Peut intervenir dans des domaines spécifiques comme le planning familial ou les droits des femmes Contribue à l&apos;amélioration des dispositifs d&apos;accueil et d&apos;information au sein de son établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme particulier mais une première expérience est recommandée. Il est également possible de devenir agent d&apos;accueil et d&apos;information sociale avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 dans le secteur social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les personnes en difficulté</libelle>
<code_ogr>483940</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le lien entre les usagers et les ressources externes</libelle>
<code_ogr>504746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les usagers sur leurs droits sociaux</libelle>
<code_ogr>506825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>502736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir émotionnellement les individus en difficulté</libelle>
<code_ogr>504051</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Interagir avec les organismes externes tels que l&apos;Inspection du Travail, la Sécurité Sociale et les services de santé publique</libelle>
<code_ogr>490339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des événements de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>482981</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser un espace d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>121449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux dispositifs d&apos;aide</libelle>
<code_ogr>506458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des usagers</libelle>
<code_ogr>482796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;inclusion sociale des personnes accueillies</libelle>
<code_ogr>482937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
<code_ogr>121329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour l&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux droits par des explications claires</libelle>
<code_ogr>504734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et accueillant</libelle>
<code_ogr>108821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des structures d&apos;accueil social</libelle>
<code_ogr>493513</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maitrise des réseaux d&apos;assistance sociale</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chargé d&apos;accueil en habitat social</libelle>
<code_ogr>514200</code_ogr>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des femmes</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
<code_ogr>107969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit social</libelle>
<code_ogr>101341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement des formalités administratives</libelle>
<code_ogr>300759</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
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<libelle>Gestion des dossiers sociaux</libelle>
<code_ogr>477351</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
<code_ogr>300843</code_ogr>
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<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
<code_ogr>405284</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
<code_ogr>405287</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1221 - Ecoutant social / Ecoutante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509896</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1238 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier multimédia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509760</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>379</numero>
<rome>
<code_rome>K1206</code_rome>
<intitule>Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</intitule>
<code_ogr>373</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;atelier en maison de retraite</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;atelier en maison de retraite</libelle_court>
<code_ogr>10991</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de chantier de jeunes bénévoles</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de chantier de jeunes bénévoles</libelle_court>
<code_ogr>11002</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de chantier international de jeunes bénévoles</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) chantier international de jeunes bénévoles</libelle_court>
<code_ogr>11003</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur coordonnateur / Animatrice coordonnatrice d&apos;activités du troisième âge</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) coordonnateur(trice) d&apos;activités 3ème âge</libelle_court>
<code_ogr>10977</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur coordonnateur / Animatrice coordonnatrice d&apos;activités jeunesse</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) coordonnateur(trice) d&apos;activités jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>10978</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur social / Animatrice sociale en foyer d&apos;hébergement</libelle>
<libelle_court>Animateur social / Animatrice sociale en foyer d&apos;hébergement</libelle_court>
<code_ogr>11064</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur social / Coordinatrice sociale de quartier</libelle>
<libelle_court>Coordinateur social / Coordinatrice sociale de quartier</libelle_court>
<code_ogr>13697</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur socioculturel / Coordinatrice socioculturelle</libelle>
<libelle_court>Coordinateur socioculturel / Coordinatrice socioculturelle</libelle_court>
<code_ogr>38504</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur culturel / Médiatrice culturelle auprès de personnes handicapées</libelle>
<libelle_court>Médiateur(trice) culturel(le) auprès de personne handicapée</libelle_court>
<code_ogr>38583</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de l&apos;animation socioculturelle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de l&apos;animation socioculturelle</libelle_court>
<code_ogr>19808</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur coordinateur socioculturel dynamise et fédère les publics par des activités qui favorisent les échanges et la cohésion sociale, aussi bien en travaillant auprès d&apos;enfants que d&apos;adolescents, d&apos;adultes ou de personnes âgées. Conçoit et met en ½uvre des projets d&apos;animation socioculturelle adaptés aux publics de tous âges Coordonne les activités en veillant à l&apos;inclusion et à la participation active de tous les membres Anime des ateliers éducatifs, culturels et de loisirs pour favoriser l&apos;épanouissement personnel et collectif Collabore avec des partenaires locaux pour enrichir l&apos;offre d&apos;activités et les ressources disponibles Gère les aspects logistiques et administratifs des projets pour assurer leur bon déroulement Évalue régulièrement les programmes pour garantir leur pertinence et leur efficacité Peut être responsable de projet et encadrer une équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le secteur de l&apos;animation et une première expérience professionnelle en animation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
<code_ogr>125671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie d&apos;action socioculturelle</libelle>
<code_ogr>123990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les propositions d&apos;activités socioculturelles</libelle>
<code_ogr>502529</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser les démarches d&apos;éducation populaire pour animer des activités favorisant l&apos;expression, la participation active et la créativité des publics</libelle>
<code_ogr>520940</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités communautaires pour faciliter l&apos;intégration et la cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>502179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
<code_ogr>300471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des sessions de brainstorming pour des projets communautaires</libelle>
<code_ogr>508093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des bénévoles lors d&apos;événements communautaires</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression personnelle</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les inscriptions aux différentes activités</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets socioculturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion et l&apos;accessibilité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un projet socioculturel</libelle>
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<item>
<libelle>Engager la communauté locale via des ateliers</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les ressources locales pour des projets sociaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion sociale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Susciter l&apos;intérêt, l&apos;autonomie, l&apos;expression, l&apos;émancipation et la curiosité</libelle>
<code_ogr>520941</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect des règles communautaires</libelle>
<code_ogr>500043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d&apos;une activité auprès de publics différents</libelle>
<code_ogr>520939</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d&apos;informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Organisation de sorties culturelles</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Communication interculturelle</libelle>
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<libelle>Médiation sociale et culturelle</libelle>
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<libelle>Thématiques de prévention sanitaire et sociale</libelle>
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<libelle>Développement de programmes culturels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404985</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
<code_ogr>490989</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<item>
<libelle>Enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1239 - Responsable d&apos;animation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>383</numero>
<rome>
<code_rome>K1207</code_rome>
<intitule>Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</intitule>
<code_ogr>374</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Educateur spécialisé est un travailleur social qui conçoit, conduit et coordonne des démarches de soutien et d&apos;accompagnement des personnes ou groupes de personnes en situation de vulnérabilité, en créant les conditions de leur protection et du respect de leurs droits (ou de leur considération dans leurs droits). Assure un accompagnement global de la personne dans le respect de sa singularité Réalise un diagnostic socio-éducatif de la personne ou du groupe Elabore et met en ½uvre le projet personnalisé adapté aux attentes et besoins individuels de la personne Conçoit et anime des activités individuelles et collectives visant la socialisation, l&apos;autonomie, l&apos;intégration ou l&apos;insertion sociale des personnes accompagnées Aide à maintenir le lien social et familial Construit et entretient un réseau partenarial</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur spécialisé (DEES) ou toute certification ou niveau défini par le cadre réglementaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels</libelle>
<code_ogr>405150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne</libelle>
<code_ogr>490002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d&apos;adaptation en concertation avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>512301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d&apos;accompagnement à partir d&apos;une analyse partagée de la situation</libelle>
<code_ogr>512303</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coconstruire et adapter le mode d&apos;intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;évaluation des activités éducatives</libelle>
<code_ogr>512290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;évolution de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>490019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider une personne dans les démarches à accomplir</libelle>
<code_ogr>400188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
<code_ogr>489923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
<code_ogr>120684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300037</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipes éducatives et institutionnelles</libelle>
<code_ogr>490006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483886</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre un projet éducatif</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<libelle>Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Mettre en place et animer des groupes de parole</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Collecter les informations sur la situation d&apos;un bénéficiaire</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur spécialisé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité domestique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion et de suivi du dossier</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de soutien émotionnel</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification des besoins de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de transmission de savoirs</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>365</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<intitule>Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</intitule>
<code_ogr>488325</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le moniteur éducateur est un travailleur social qui participe à l&apos;action éducative, à l&apos;animation et à l&apos;organisation de la vie quotidienne de personnes en situation de vulnérabilité sociale, de dépendance ou de handicap, pour le développement de leur capacité de socialisation, d&apos;autonomie, d&apos;intégration et d&apos;insertion. Accueille et prend en charge la personne en situation de vulnérabilité Organise et met en place des actions socioéducatives individuelles ou collectives, (activités de soutien, d&apos;apprentissage et de loisirs) dans la vie quotidienne des personnes accompagnées Collabore au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle à l&apos;accompagnement et au suivi des personnes en relation avec les partenaires et acteurs du territoire Concourt au projet personnalisé de la personne accompagnée Contribue au projet d&apos;établissement ou de service Réalise un suivi administratif, rédige des comptes-rendus d&apos;activité et assure la traçabilité des actions menées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de moniteur éducateur (DEME) ou toute certification ou niveau défini par le cadre réglementaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner la mise en ½uvre d&apos;un projet socioéducatif personnalisé</libelle>
<code_ogr>489996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coconstruire et adapter le mode d&apos;intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe</libelle>
<code_ogr>505638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;évaluation des activités éducatives</libelle>
<code_ogr>512290</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider une personne dans les démarches à accomplir</libelle>
<code_ogr>400188</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
<code_ogr>120684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>512289</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre à la personne des informations relatives à son projet personnalisé</libelle>
<code_ogr>512288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
<code_ogr>490109</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipes éducatives et institutionnelles</libelle>
<code_ogr>490006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un écrit professionnel</libelle>
<code_ogr>122236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la gestion du budget de ses activités</libelle>
<code_ogr>490602</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier un partenariat potentiel</libelle>
<code_ogr>121441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer dans le cadre du travail d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>512298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d&apos;adapter son comportement en fonction</libelle>
<code_ogr>403904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comprendre les intentions émotionnelles des personnes accompagnées</libelle>
<code_ogr>518658</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre capable de réagir de manière appropriée en adaptant son comportement</libelle>
<code_ogr>518659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de moniteur éducateur</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des personnes accompagnées</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<intitule>Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Educateur / Educatrice chef de service socioéducatif</libelle>
<libelle_court>Educateur / Educatrice chef de service socioéducatif</libelle_court>
<code_ogr>14583</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Coordonnateur de projet socioéducatif, un acteur phare dans le développement et l&apos;implémentation de programmes éducatifs. Conçoit et met en ½uvre des projets éducatifs et sociaux adaptés aux besoins des individus et des communautés Coordonne les activités entre les différents acteurs et partenaires impliqués Évalue l&apos;impact et l&apos;efficacité des programmes mis en place Assure la gestion administrative et financière des projets Favorise l&apos;intégration sociale et l&apos;éducation continue des publics cibles Organise des formations et des ateliers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;Educateur Spécialisé ou un Diplôme d&apos;État de Directeur de Projet d&apos;Insertion Sociale, généralement de niveau Bac +3 à Bac +5. Des formations en sciences de l&apos;éducation ou en travail social peuvent également être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité dans un environnement éducatif</libelle>
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<libelle>Déterminer une stratégie d&apos;action socioculturelle</libelle>
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<libelle>Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner la mise en oeuvre d&apos;un projet socioéducatif et proposer des axes d&apos;adaptation à la personne</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l&apos;illettrisme</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les informations sur la situation d&apos;un bénéficiaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>107905</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Actions socioéducatives collectives</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;activités socioéducatives</libelle>
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<libelle>Conduite de projet en intervention sociale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éducation inclusive</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention services à la personne</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention coordination de projets de développement social et culturel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sanitaires et sociales</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur spécialisé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Réglementation des services à la personne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des besoins sociaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<intitule>Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeunesse</intitule>
<code_ogr>488783</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse joue un rôle crucial dans la réinsertion sociale des jeunes en difficulté. Accompagne les jeunes en conflit avec la loi dans leur développement personnel et social Élabore et met en ½uvre des projets éducatifs adaptés à chaque situation individuelle Travaille en collaboration avec les familles, les écoles et les autres institutions pour favoriser l&apos;intégration des jeunes Participe à des actions de prévention de la délinquance auprès des jeunes Rédige des rapports d&apos;activité et d&apos;évaluation pour suivre les progrès des jeunes Intervient dans des situations de crise pour apaiser les conflits et proposer des solutions constructives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État d&apos;éducateur spécialisé ou un Diplôme d&apos;État de la jeunesse, de l&apos;éducation populaire et du sport (DEJEPS), accessibles par concours après obtention d&apos;un diplôme de niveau Bac+3, et obligatoires pour exercer cette profession en France. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir les programmes d&apos;activités physiques adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration sociale des jeunes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique de diversité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner la mise en oeuvre d&apos;un projet socioéducatif et proposer des axes d&apos;adaptation à la personne</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;expression personnelle des jeunes</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une enquête sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports d&apos;évaluation scolaire</libelle>
<code_ogr>108491</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soutenir les jeunes dans leur scolarité</libelle>
<code_ogr>484739</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les jeunes dans la gestion de leur stress</libelle>
<code_ogr>484733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins individuels des jeunes</libelle>
<code_ogr>123934</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les interactions entre jeunes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de suivi personnalisés</libelle>
<code_ogr>484736</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la participation à des projets collectifs</libelle>
<code_ogr>484734</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l&apos;illettrisme</libelle>
<code_ogr>107906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier des réunions de suivi avec les familles</libelle>
<code_ogr>484735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter le progrès des jeunes</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits entre jeunes</libelle>
<code_ogr>484726</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
<code_ogr>400665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>107905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>484740</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Actions socioéducatives collectives</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention de la délinquance juvénile</libelle>
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<item>
<libelle>Addictologie</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation psychologique des jeunes</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<item>
<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;insertion sociale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur spécialisé</libelle>
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<item>
<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en protection de la jeunesse</libelle>
<code_ogr>479596</code_ogr>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
<code_ogr>107844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de prise en charge des enfants mineurs</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de la famille</libelle>
<code_ogr>120213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de conflits avec les adolescents</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress pour jeunes</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes de travail social avec les familles</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<rome_cible>K2104 - Surveillant / Surveillante en milieu scolaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>32843</numero>
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<code_rome>K1211</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</intitule>
<code_ogr>489059</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conseiller d&apos;Insertion et de Probation -CIP- joue un rôle crucial dans la réinsertion sociale et professionnelle des personnes en difficulté. Évalue la situation sociale et professionnelle des individus Propose des plans d&apos;insertion personnalisés Assure le suivi des mesures judiciaires Oriente vers des structures adaptées Travaille en collaboration avec les services sociaux et judiciaires Contribue à la prévention de la récidive par un accompagnement socio-éducatif</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Conseiller d&apos;Insertion et de Probation, obligatoire pour exercer ce métier en France. Ce diplôme correspond à un niveau Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>122256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des initiatives de réinsertion sociale</libelle>
<code_ogr>486268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300037</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre régulièrement les progrès des individus</libelle>
<code_ogr>486267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires sociaux et professionnels</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de solutions adaptées aux cas</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l&apos;illettrisme</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité et les droits des individus</libelle>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Actions socioéducatives collectives</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation de conseiller pénitentiaire d&apos;insertion et de probation</libelle>
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<libelle>Préparation au concours de conseiller pénitentiaire d&apos;insertion et de probation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<intitule>Ministre du culte</intitule>
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<libelle>Rabbin / Rabbine</libelle>
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<definition>Le ministre du culte exerce des fonctions religieuses (célébration des rituels religieux, accompagnement, prédication, ...) et apporte un soutien spirituel et moral aux membres de sa communauté religieuse. Administre et gère les affaires courantes de la communauté Mène des activités caritatives ou de bienfaisance, de soutien aux plus démunis et participe à la vie communautaire Peut enseigner la doctrine religieuse Peut collaborer avec d&apos;autres organisations pour mener des projets sociaux, humanitaires et religieux</definition>
<acces_metier>De nombreuses religions et institutions religieuses proposent des programmes de formation théologique, spirituelle et pastorale pour préparer les individus à exercer en tant que ministre du culte. Ces formations ne sont pas obligatoires sur le plan légal, mais elles sont souvent requises par les institutions religieuses pour l&apos;ordination ou la reconnaissance en tant que ministre du culte.</acces_metier>
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<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
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<libelle>Célèbrer les offices et les cérémonies religieuses</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer et coordonner les activités de la structure en lien avec les bénévoles</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, ...)</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des temps de prière ou de méditation</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Enseigner les principes et la doctrine religieuse</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer un accompagnement spirituel, une écoute, des conseils aux personnes démunies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Encadrer un public</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité et les droits des individus</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Dialogue interreligieux et compréhension mutuelle</libelle>
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<libelle>Sciences religieuses et théologie</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Projet d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1312 - Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d&apos;adultes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488338</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1213</code_rome>
<intitule>Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</intitule>
<code_ogr>509376</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Animateur / Animatrice en salles de cinéma</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice en salles de cinéma</libelle_court>
<code_ogr>520011</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de médiation culturelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de médiation culturelle</libelle_court>
<code_ogr>513703</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des publics et de la médiation culturelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des publics et de la médiation culturelle</libelle_court>
<code_ogr>513704</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le médiateur culturel conçoit et met en ½uvre des actions favorisant la mise en relation de tout public avec une ½uvre, une proposition artistique. Identifie les publics et conçoit différentes actions de médiation, de transmission Accueille et accompagne les intervenants, les artistes sur les différents lieux de réalisation des actions de médiation culturelle Favorise la pratique artistique et la rencontre de toutes personnes avec l&apos;artiste et ses ½uvres Développe des partenariats tout en assurant la promotion de ses actions sur le territoire Réalise des demandes de financement, assure le suivi budgétaire et administratif Peut coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en conception de projet et médiation artistique et culturelle, en gestion de l&apos;action culturelle, médiation, arts plastiques ou toute autre qualification spécialisée dans un domaine culturel. Devenir médiateur culturel dans la fonction publique nécessite de passer un concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les propositions d&apos;activités socioculturelles</libelle>
<code_ogr>502529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des activités communautaires pour faciliter l&apos;intégration et la cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>502179</code_ogr>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, ...)</libelle>
<code_ogr>107874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de projets sociaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle dans des contextes variés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la médiation dans des situations de conflit mineur pour apaiser les tensions</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins spécifiques de différents groupes culturels</libelle>
<code_ogr>499982</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;égalité des chances et combattre la discrimination</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer les capacités des individus à travers des formations adaptées</libelle>
<code_ogr>499994</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Coordonner des événements multiculturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>502167</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter et rapporter les progrès des initiatives sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Constituer un dossier de demande de subvention</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact de politiques publiques sur des populations</libelle>
<code_ogr>504022</code_ogr>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins culturels de la communauté</libelle>
<code_ogr>503844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux services publics pour tous</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions culturelles</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;inclusion, d&apos;intégration sociale et de diversité</libelle>
<code_ogr>490133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un projet socioculturel</libelle>
<code_ogr>122647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recenser les données sur le territoire (spécificités culturelles, centres d&apos;intérêt...)</libelle>
<code_ogr>107894</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des supports de médiation culturelle</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration dans la communauté</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;engager dans des activités de sensibilisation communautaire</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Analyse des politiques publiques locales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
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<libelle>Master mention sciences et cultures du visuel</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Règlementation des droits de la personne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Médiation en milieu scolaire</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Dynamique de groupe</libelle>
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<libelle>Suivi et évaluation de projets sociaux</libelle>
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<libelle>Elaboration de diagnostics sociaux</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<libelle>Accompagnement social</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33562</numero>
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<code_rome>K1214</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en génétique</intitule>
<code_ogr>510400</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Généticien clinicien / Généticienne clinicienne</libelle>
<libelle_court>Généticien clinicien / Généticienne clinicienne</libelle_court>
<code_ogr>513576</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Sous la responsabilité d&apos;un médecin généticien et sur prescription médicale, le Conseiller en génétique explique aux patients et à leurs proches les risques liés à une affection génétique et les accompagne tout au long du parcours de soins. Recueille les informations sur les pathologies, les facteurs de risque liés à la famille et informe sur les options de dépistage Suite au bilan clinique, conseille et conduit les entretiens avec les patients et leurs familles Organise la prise en charge : planification d&apos;examens complémentaires et consultations, coordination avec des intervenants internes et externes Rédige les comptes-rendus et tient à jour le dossier du patient Assure une veille professionnelle et informe sur les avancées en génétique Maintient la confidentialité et l&apos;éthique professionnelle en toutes circonstances</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en génétique, biologie ou psychologie. Ce métier réglementé nécessite l&apos;obtention d&apos;un Diplôme d&apos;Études Spécialisées Complémentaires (DESC) en génétique médicale. Une expérience clinique est demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les familles</libelle>
<code_ogr>504939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement</libelle>
<code_ogr>120690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données génétiques pour conseiller les patients</libelle>
<code_ogr>508010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé de soins</libelle>
<code_ogr>404193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la compréhension des options de soins basées sur la génétique</libelle>
<code_ogr>508013</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier la demande et cerner l&apos;environnement de vie (facteurs personnels, antécédents, symptômes, traitements en cours)</libelle>
<code_ogr>107571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le patient sur les soins et les suivis nécessaires</libelle>
<code_ogr>503799</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer sur les possibilités d&apos;interventions psychologiques</libelle>
<code_ogr>300553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses biologiques</libelle>
<code_ogr>501550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un projet thérapeutique</libelle>
<code_ogr>122139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>500482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner les rendez-vous médicaux</libelle>
<code_ogr>482713</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les patients sur les implications des tests génétiques</libelle>
<code_ogr>508012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne compréhension des consignes de soins aux patients</libelle>
<code_ogr>489905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des publications scientifiques sur la génétique</libelle>
<code_ogr>508017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des programmes de recherche en génétique</libelle>
<code_ogr>508016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des projets de recherche clinique</libelle>
<code_ogr>483371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les avancées technologiques en santé</libelle>
<code_ogr>482318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des stratégies de gestion des risques génétiques</libelle>
<code_ogr>508011</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
<code_ogr>400328</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé pour un traitement intégré</libelle>
<code_ogr>503806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les patients et leurs familles</libelle>
<code_ogr>482241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
<code_ogr>115109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
<code_ogr>489566</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
<code_ogr>405357</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses comportements à des interlocuteurs différents</libelle>
<code_ogr>402021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
<code_ogr>404186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
<code_ogr>404785</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de confidentialité des données génétiques</libelle>
<code_ogr>482455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des maladies rares</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de programmes de dépistage génétique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse prédictive</libelle>
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<libelle>Analyse génétique</libelle>
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<item>
<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des antécédents familiaux</libelle>
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<item>
<libelle>Sciences médicales</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données génomiques</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibilisation à la diversité génétique</libelle>
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<item>
<libelle>Recherche en génétique</libelle>
<code_ogr>497143</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de génétique</libelle>
<code_ogr>499089</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention génétique</libelle>
<code_ogr>515210</code_ogr>
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<libelle>Doctorat</libelle>
<code_ogr>514400</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
<code_ogr>107969</code_ogr>
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<libelle>Ethique médicale et confidentialité</libelle>
<code_ogr>476849</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Soutien psychologique</libelle>
<code_ogr>477502</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1204 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses de biologie médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1411 - Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509782</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510247</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33030</numero>
<rome>
<code_rome>K1215</code_rome>
<intitule>Moniteur / Monitrice d&apos;atelier en milieu de travail protégé</intitule>
<code_ogr>509410</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;atelier en établissement spécialisé</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;atelier en établissement spécialisé</libelle_court>
<code_ogr>16722</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Moniteur d&apos;atelier en milieu de travail protégé encadre des personnes en situation de handicap dans des activités professionnelles adaptées, favorisant leur autonomie et leur intégration sociale. Encadre et anime des groupes de personnes en situation de handicap dans des activités de production Organise et supervise les activités quotidiennes pour assurer le bon fonctionnement de l&apos;atelier Adapte les postes de travail en fonction des besoins spécifiques des personnes accompagnées Assure le suivi de la production et la qualité des produits réalisés Participe à la formation et à l&apos;insertion professionnelle des personnes en situation de handicap Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène au sein de l&apos;atelier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la participation active des personnes</libelle>
<code_ogr>500470</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;expression personnelle des individus</libelle>
<code_ogr>500471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir compte des compétences des collaborateurs dans la répartition des tâches</libelle>
<code_ogr>400887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des principes d&apos;équité dans la gestion des groupes</libelle>
<code_ogr>500819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail inclusif</libelle>
<code_ogr>482540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer un collaborateur en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>490113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>122256</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans la réalisation de leurs activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>500468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique à l&apos;équipe pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>489953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;adaptation des postes de travail pour les salariés en situation de handicap ou ayant des restrictions médicales</libelle>
<code_ogr>490328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>500134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
<code_ogr>489923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des formations en prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119624</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception et au suivi d&apos;un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>489919</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
<code_ogr>490109</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>489969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>116244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489929</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une matière première, d&apos;une ressource</libelle>
<code_ogr>300254</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir un registre des opérations effectuées</libelle>
<code_ogr>486459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les ressources nécessaires</libelle>
<code_ogr>505529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des personnes dans l&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>500469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les consignes</libelle>
<code_ogr>482156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>118796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
<code_ogr>490205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484108</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence avec calme</libelle>
<code_ogr>500474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
<code_ogr>404169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologies de l&apos;information et de la communication (TIC)</libelle>
<code_ogr>118140</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
<code_ogr>118434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;atelier</libelle>
<code_ogr>478345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droits des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>492835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
<code_ogr>107858</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ergonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
<code_ogr>118048</code_ogr>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
<code_ogr>489958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des aides techniques à la mobilité</libelle>
<code_ogr>492687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pathologies psychiatriques</libelle>
<code_ogr>107383</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Conseil en équipement pour personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>493776</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel éducatif spécialisé</libelle>
<code_ogr>499226</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Moniteur d&apos;atelier en milieu de travail protégé</libelle>
<code_ogr>514678</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des procédures internes de qualité</libelle>
<code_ogr>497660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit des personnes handicapées et loi du 11 février 2005 pour l&apos;égalité des droits et des chances</libelle>
<code_ogr>118055</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion administrative du temps de travail</libelle>
<code_ogr>300719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi du développement personnel et professionnel</libelle>
<code_ogr>497686</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibilisation aux besoins spécifiques des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>481954</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
<code_ogr>300843</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33035</numero>
<rome>
<code_rome>K1216</code_rome>
<intitule>Responsable de structure multi accueil petite enfance</intitule>
<code_ogr>509415</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Puériculteur / Puéricultrice responsable de crèche</libelle>
<libelle_court>Puériculteur / Puéricultrice responsable de crèche</libelle_court>
<code_ogr>18242</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Puériculteur / Puéricultrice responsable de halte-garderie</libelle>
<libelle_court>Puériculteur / Puéricultrice responsable de halte-garderie</libelle_court>
<code_ogr>18243</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Puériculteur / Puéricultrice responsable de structure d&apos;accueil petite enfance</libelle>
<libelle_court>Puériculteur(trice) responsable struct accueil pte enfance</libelle_court>
<code_ogr>18245</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Puériculteur responsable adjoint de crèche / Puéricultrice responsable adjointe de crèche</libelle>
<libelle_court>Puériculteur(trice) responsable adjoint(e) de crèche</libelle_court>
<code_ogr>38063</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de structure multi accueil petite enfance gère, coordonne, met en ½uvre le projet éducatif d&apos;une structure accueillant des enfants de moins de 6 ans, en assurant leur bien-être, le respect des normes de sécurité et le développement des compétences du personnel. Gère et coordonne les activités d&apos;une structure d&apos;accueil pour jeunes enfants Assure le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène Encadre et forme le personnel pour garantir un environnement stimulant et sécurisé pour les enfants Développe des programmes éducatifs adaptés aux différents âges des enfants Maintient une communication efficace avec les parents pour les impliquer dans le développement de leurs enfants Supervise la gestion administrative et budgétaire de la structure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de puériculture, un Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale (CAFDES) ou un Diplôme d&apos;État d&apos;éducateur de jeunes enfants (DEEJE). L&apos;une de ces qualifications de niveau Bac +3 à Bac +5 est obligatoire pour exercer le métier. Ces formations préparent à la gestion et à l&apos;éducation dans le cadre de structures d&apos;accueil de la petite enfance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
<code_ogr>404319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités pédagogiques de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>503252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux méthodes d&apos;éducation et de soin des enfants</libelle>
<code_ogr>500541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner à l&apos;hygiène, à la nutrition et au développement de l&apos;enfant de moins de 3 ans</libelle>
<code_ogr>400127</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer et mettre en ½uvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l&apos;autonomie des jeunes enfants</libelle>
<code_ogr>404177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;un enfant</libelle>
<code_ogr>300675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage sécurisé</libelle>
<code_ogr>501157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et financières</libelle>
<code_ogr>500543</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage</libelle>
<code_ogr>507385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éco-responsabilité dans les activités du centre</libelle>
<code_ogr>502602</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration des services</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et améliorer les programmes d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>507977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former et encadrer le personnel de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources d&apos;un service ou d&apos;un établissement d&apos;accueil d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>404232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre un projet ou une idée</libelle>
<code_ogr>482532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
<code_ogr>506785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des directives éducatives</libelle>
<code_ogr>485553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Allergies infantiles</libelle>
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<item>
<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Puériculture</libelle>
<code_ogr>400959</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques de l&apos;enfant et du nourrisson</libelle>
<code_ogr>489957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur de jeunes enfants</libelle>
<code_ogr>514332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>514147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de puéricultrice</libelle>
<code_ogr>404122</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
<code_ogr>126172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Planification d&apos;activités éducatives</libelle>
<code_ogr>477739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication avec les parents</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Crèche, halte-garderie</libelle>
<code_ogr>300810</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2144 - Directeur / Directrice d&apos;école paramédicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509696</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33048</numero>
<rome>
<code_rome>K1217</code_rome>
<intitule>Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</intitule>
<code_ogr>509503</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice d&apos;activités sociales et de vie locale</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice d&apos;activités sociales et de vie locale</libelle_court>
<code_ogr>10984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de convivialité en structure d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Animateur(trice) de convivialité en structure d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>11009</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de foyer rural</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de foyer rural</libelle_court>
<code_ogr>11017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de quartier</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de quartier</libelle_court>
<code_ogr>11028</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de régie de quartier</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de régie de quartier</libelle_court>
<code_ogr>11029</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;animation de projets éducatifs de quartier</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) d&apos;animation de projets éducatifs de quartier</libelle_court>
<code_ogr>11763</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>En cohérence avec le projet de la structure, l&apos;Animateur socioéducatif est chargé d&apos;une mission d&apos;insertion, de suivi ou pédagogique pour laquelle il conçoit, organise et encadre des activités proposées aux différents publics. Évalue les besoins des publics cibles et adapte les programmes en conséquence Conçoit et met en ½uvre des projets d&apos;animation socioéducative qui favorisent le lien social et l&apos;épanouissement individuel Organise et anime des activités éducatives, sportives et culturelles adaptées aux différents publics Favorise l&apos;intégration sociale et le développement personnel des participants à travers des ateliers et des projets collectifs Collabore avec des partenaires locaux pour enrichir l&apos;offre d&apos;activités et les opportunités pour les bénéficiaires Assure le suivi administratif et la communication autour des projets menés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible principalement avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en animation sociale, socioéducative ou socioculturelle</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer une séance individuelle ou collective (relaxation, exercices d&apos;improvisation, etc.)</libelle>
<code_ogr>115080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité dans un environnement éducatif</libelle>
<code_ogr>483392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration sociale des jeunes</libelle>
<code_ogr>484725</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées</libelle>
<code_ogr>483391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stimuler les capacités cognitives et motrices</libelle>
<code_ogr>500473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances individuelles et collectives</libelle>
<code_ogr>506831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des sessions de brainstorming pour des projets communautaires</libelle>
<code_ogr>508093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
<code_ogr>501974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des bénévoles lors d&apos;événements communautaires</libelle>
<code_ogr>508097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner la mise en oeuvre d&apos;un projet socioéducatif et proposer des axes d&apos;adaptation à la personne</libelle>
<code_ogr>107908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des conseils en matière de bien-être et d&apos;hygiène de vie</libelle>
<code_ogr>107793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
<code_ogr>115112</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des participants</libelle>
<code_ogr>483128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Monter des dossiers techniques, administratifs, financiers</libelle>
<code_ogr>513758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les valeurs éthiques et civiques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Développer un projet socioculturel</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encadrer un public</libelle>
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<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des jeux éducatifs</libelle>
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<libelle>Actions socioéducatives collectives</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Diagnostic social</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éducation inclusive</libelle>
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<libelle>Projet d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Thématiques de prévention sanitaire et sociale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT carrières sociales option animation sociale et socio-culturelle</libelle>
<code_ogr>514965</code_ogr>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404985</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels</libelle>
<code_ogr>514544</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>491336</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>405010</code_ogr>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
<code_ogr>404998</code_ogr>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins individuels</libelle>
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<libelle>Soutien psychologique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2130 - Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509706</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1210 - Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488783</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404963</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33168</numero>
<rome>
<code_rome>K1218</code_rome>
<intitule>Responsable de maison de quartier</intitule>
<code_ogr>509687</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de régie de quartier</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de régie de quartier</libelle_court>
<code_ogr>14319</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de foyer rural</libelle>
<libelle_court>Responsable de foyer rural</libelle_court>
<code_ogr>18713</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de maison de quartier coordonne les activités socioculturelles, favorise la cohésion sociale et gère les projets inclusifs et communautaires notamment en faveur de l&apos;insertion professionnelle. Coordonne les activités et les projets communautaires au sein du quartier Gère les ressources humaines et matérielles de la maison de quartier Développe des partenariats avec les acteurs locaux pour soutenir les initiatives du quartier Assure la médiation et la gestion des conflits au sein de la communauté Organise des événements et des ateliers pour favoriser l&apos;intégration et la cohésion sociale Supervise la gestion administrative et financière de la structure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en management des organisations sociales ou travail social. Une expérience en gestion de projets communautaires ou en travail social est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie d&apos;action socioculturelle</libelle>
<code_ogr>123990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec des communautés locales</libelle>
<code_ogr>508127</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des projets de cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>505631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner la recherche d&apos;emploi et le reclassement</libelle>
<code_ogr>300038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>500134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de médiation sociale</libelle>
<code_ogr>505114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
<code_ogr>115112</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements spéciaux (journées portes ouvertes, etc.)</libelle>
<code_ogr>486036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter les projets de la structure et les valeurs associées</libelle>
<code_ogr>490130</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les activités de la maison de quartier auprès de la communauté</libelle>
<code_ogr>502527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les attentes du public, l&apos;informer sur la ou les activités d&apos;animation et les modalités d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>103889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion et l&apos;accessibilité</libelle>
<code_ogr>482801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer un projet socioculturel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer régulièrement les besoins du public, de la communauté</libelle>
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<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;établissement sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux d&apos;insertion professionnelle</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Projet d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Médiation sociale et culturelle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
<code_ogr>404984</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509696</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1216 - Responsable de structure multi accueil petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509415</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33177</numero>
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<code_rome>K1219</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de centre socioculturel</intitule>
<code_ogr>509696</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre culturel</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre culturel</libelle_court>
<code_ogr>14220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de maison des jeunes et de la culture</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de maison des jeunes et de la culture</libelle_court>
<code_ogr>14293</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur de centre socioculturel conçoit et met en ½uvre le projet social et culturel en fonction des besoins des habitants et du contexte local. Supervise l&apos;organisation d&apos;événements culturels, éducatifs et sociaux qui favorisent le lien social Gère les ressources humaines, financières et matérielles du centre Développe et entretient des partenariats avec les acteurs locaux, les institutions et les associations Assure le suivi et l&apos;évaluation des activités du centre pour garantir leur efficacité et leur pertinence Promeut les activités du centre auprès de la communauté pour encourager la participation et l&apos;engagement des habitants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;état comme le DESJEPS (Diplôme d&apos;État Supérieur de la Jeunesse, de l&apos;Éducation Populaire et du Sport), le CAFDES (Certificat d&apos;Aptitude aux Fonctions de Directeur d&apos;Établissement ou de Service d&apos;intervention sociale) ou le CAFERUIS (Certificat d&apos;aptitude aux fonctions d&apos;encadrement et de responsable d&apos;unité d&apos;intervention sociale). Un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences sociales ou en management des organisations culturelles peut aussi être pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer une stratégie d&apos;action socioculturelle</libelle>
<code_ogr>123990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Innover dans les propositions d&apos;activités socioculturelles</libelle>
<code_ogr>502529</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec des communautés locales</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités du personnel</libelle>
<code_ogr>402232</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de projets sociaux</libelle>
<code_ogr>482525</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les bénévoles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>506731</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des actions de médiation sociale</libelle>
<code_ogr>505114</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les événements du centre auprès de la communauté</libelle>
<code_ogr>502587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renforcer la visibilité du centre dans son environnement</libelle>
<code_ogr>502588</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;entretien des locaux et signaler les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>506787</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets socioculturels</libelle>
<code_ogr>508096</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage</libelle>
<code_ogr>507385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éco-responsabilité dans les activités du centre</libelle>
<code_ogr>502602</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion et l&apos;accessibilité</libelle>
<code_ogr>482801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration des services</libelle>
<code_ogr>504740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
<code_ogr>483493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet socioculturel</libelle>
<code_ogr>122647</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
<code_ogr>483670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les programmes et activités du centre</libelle>
<code_ogr>502586</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
<code_ogr>482875</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Politiques culturelles européennes et internationales</libelle>
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<libelle>Projet d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Thématiques de prévention sanitaire et sociale</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions d&apos;encadrement et de responsable d&apos;unité d&apos;intervention sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Médiateur / Médiatrice en santé</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice en santé communautaire</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice en santé communautaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice en santé interculturelle</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice en santé interculturelle</libelle_court>
<code_ogr>512326</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice en santé pair</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice en santé pair</libelle_court>
<code_ogr>512317</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le médiateur en santé accompagne en proximité les publics en situation de vulnérabilité pour facilier leurs parcours de santé, il sensibilise également les acteurs du système de santé sur les obstacles du public dans son accès à celui-ci. Assure l&apos;interface entre les publics et le système de santé Accompagne les personnes dans leur parcours d&apos;accès aux droits, à la prévention et aux soins Mobilise les acteurs du système de santé et les sensibilise sur les spécificités des publics Favorise le développement du pouvoir d&apos;agir individuel et collectif Alerte sur les dysfonctionnements rencontrés dans l&apos;accès au système de santé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme en médiation en santé, ou sans diplôme mais avec une expérience professionnelle ou bénévole dans le secteur de la santé, du social ou du médico-social. Un savoir expérientiel spécifique peut être demandé (médiation en santé par les pairs ou communautaire). La pratique d&apos;une langue étrangère peut également être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, ...)</libelle>
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<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
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<item>
<libelle>Réguler les échanges entre les participants d&apos;un débat</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution</libelle>
<code_ogr>490005</code_ogr>
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<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une fonction d&apos;interface entre le public et le système de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser le développement du pouvoir d&apos;agir, à travers des projets individuels ou collectifs</libelle>
<code_ogr>512320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
<code_ogr>489923</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser son savoir expérientiel auprès de ses pairs et des professionnels</libelle>
<code_ogr>512325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et au suivi d&apos;un projet individualisé</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux soins pour les populations vulnérables</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de communication adaptées à différents publics</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux dispositifs d&apos;aide</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer le public sur les ressources de santé disponibles</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé</libelle>
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<libelle>Savoir travailler en transversalité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et comprendre les émotions chez soi et chez les autres</libelle>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
<code_ogr>405357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
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<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des outils de communication adaptés aux besoins de la personne</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux différences culturelles</libelle>
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<libelle>Thématiques de prévention sanitaire et sociale</libelle>
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<libelle>Rédaction d&apos;écrits professionnels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sanitaires et sociales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Démarche de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gestion de cas complexes</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33280</numero>
<rome>
<code_rome>K1221</code_rome>
<intitule>Ecoutant social / Ecoutante sociale</intitule>
<code_ogr>509896</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ecoutant social coordinateur / Ecoutante sociale coordinatrice</libelle>
<libelle_court>Ecoutant(e) social(e) coordinateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>14574</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ecoutant social référent / Ecoutante sociale référente</libelle>
<libelle_court>Ecoutant social référent / Ecoutante sociale référente</libelle_court>
<code_ogr>14575</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Écoutant social assure l&apos;accueil, l&apos;information et l&apos;orientation des personnes en précarité. Réceptionne les demandes par téléphone ou en entretien physique Aide à identifier les besoins pour orienter les personnes vers les services appropriés Assure un suivi régulier des cas pour garantir une aide continue Actualise et renseigne une documentation détaillée et confidentielle des cas traités</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2. Une première expérience professionnelle ou bénévole auprès de publics en précarité est appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l&apos;orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.)</libelle>
<code_ogr>107917</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins spécifiques d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>502736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Orienter vers le réseau social ou vers les structures d&apos;hébergement appropriées à la situation de la personne</libelle>
<code_ogr>512327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l&apos;orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical</libelle>
<code_ogr>107815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner l&apos;appel téléphonique de personnes en détresse, de victimes, ... et leur proposer une écoute</libelle>
<code_ogr>115107</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir émotionnellement les individus en difficulté</libelle>
<code_ogr>504051</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les situations de crise avec tact et diplomatie</libelle>
<code_ogr>506575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les interactions et progrès des individus</libelle>
<code_ogr>504055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les dossiers sociaux des usagers</libelle>
<code_ogr>506811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;accueil des différents publics</libelle>
<code_ogr>484826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mobiliser les ressources locales pour des projets sociaux</libelle>
<code_ogr>507505</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer et développer une relation d&apos;aide</libelle>
<code_ogr>400198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
<code_ogr>499979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour l&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler, interagir à distance</libelle>
<code_ogr>300466</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maitrise des réseaux d&apos;assistance sociale</libelle>
<code_ogr>493473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des structures d&apos;accueil social</libelle>
<code_ogr>493513</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
<code_ogr>107858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>492807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie</libelle>
<code_ogr>107539</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promotion du bien être psychologique</libelle>
<code_ogr>481814</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social</libelle>
<code_ogr>491344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle</libelle>
<code_ogr>491345</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;assistant de service social</libelle>
<code_ogr>491373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales</libelle>
<code_ogr>491332</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
<code_ogr>491336</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence mention sciences sanitaires et sociales</libelle>
<code_ogr>491343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
<code_ogr>491377</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit privé</libelle>
<code_ogr>108086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit des femmes</libelle>
<code_ogr>107887</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
<code_ogr>107969</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Circuits d&apos;hébergement d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>107778</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit social</libelle>
<code_ogr>101341</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de reformulation pour la clarté du message</libelle>
<code_ogr>498638</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
<code_ogr>300843</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
<code_ogr>490428</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1810 - Agent / Agente de développement d&apos;habitat social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1225 - Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale (CESF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510032</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33295</numero>
<rome>
<code_rome>K1222</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</intitule>
<code_ogr>509911</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Coordinateur d&apos;équipes de médiation supervise, anime et organise le travail des équipes de médiateurs sur le terrain pour une présence active de proximité et assurer un renforcement de la cohésion sociale et culturelle. Supervise, coordonne et organise les modalités d&apos;intervention des médiateurs Gère les plannings et la répartition des interventions selon les besoins Évalue les besoins en médiation et propose des solutions adaptées (ateliers, événements, etc.) Assure une veille sociale, en lien avec les partenaires locaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en médiation sociale ou culturelle, travail social, psychologie ou sciences humaines. Une expérience préalable en gestion d&apos;équipe ou en médiation est recommandée pour accéder à des postes de coordination.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans les propositions d&apos;activités socioculturelles</libelle>
<code_ogr>502529</code_ogr>
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<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation sociale</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Encourager le développement personnel des membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
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<libelle>Gérer les plannings et les affectations de tâches</libelle>
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<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
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<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser une médiation sociale</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
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<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec des institutions partenaires</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Etablir des objectifs clairs et mesurables pour l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Mobiliser les ressources locales pour des projets sociaux</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les stratégies en fonction des résultats</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Favoriser les diversités et l&apos;inclusion au sein de son équipe</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de travail claires</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation continue des équipes</libelle>
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<libelle>Gestion de conflits interpersonnels</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Projet social</libelle>
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<libelle>Analyse de données opérationnelles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de médiateur familial</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Master mention cultures, patrimoine et médiation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;animation sociale, socio-éducative et socioculturelle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : développement social et médiation par le sport</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces publics</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de facilitation</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Gestion de budget</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33473</numero>
<rome>
<code_rome>K1223</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne de l&apos;administration pénitentiaire</intitule>
<code_ogr>510206</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe technique de l&apos;administration pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe technique de l&apos;administration pénitentiai</libelle_court>
<code_ogr>512253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instructeur / Instructrice technique pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice technique pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>16021</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien de l&apos;administration pénitentiaire assure la formation et le développement des compétences des détenus en vue de leur réinsertion professionnelle. Organise et dispense des formations techniques et pratiques aux détenus Élabore des programmes de formation adaptés aux besoins des détenus et du marché du travail Assure un suivi et un soutien personnalisé, ainsi que l&apos;évaluation des compétences acquises Collabore avec le personnel de détention, les équipes de réinsertion et d&apos;accompagnement social Peut assister le directeur technique dans la gestion du service technique</definition>
<acces_metier>Fonctionnaire de la catégorie B de la fonction publique d&apos;État, il est obligatoire de passer un concours spécifique à l&apos;administration pénitentiaire pour accéder à cet emploi. La formation interne se réalise au sein de l&apos;École Nationale d&apos;Administration Pénitentiaire (ENAP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées</libelle>
<code_ogr>483391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer une formation technique</libelle>
<code_ogr>490623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>504040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;auto-évaluation des compétences par les individus</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la participation des détenus à des programmes de réhabilitation</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la réinsertion des détenus</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter les interactions entre les détenus et les services extérieurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser la réhabilitation et l&apos;éducation des détenus</libelle>
<code_ogr>483484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers, des travaux pratiques et des études de cas pour mettre en pratique les enseignements théoriques</libelle>
<code_ogr>511605</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents, les comportements difficiles et alerter</libelle>
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<libelle>Superviser et encadrer les activités des détenus</libelle>
<code_ogr>506905</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des détenus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi administratif des dossiers d&apos;insertion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les réglementations en vigueur dans les services pénitentiaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration professionnelle via des ateliers</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration de tous les participants dans les activités</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect et la compréhension mutuelle entre les détenus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des règles et des procédures internes</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
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<libelle>Identification de signes d&apos;addiction</libelle>
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<libelle>Pathologies psychiatriques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formateur d&apos;adultes (DUFA)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel formateur professionnel d&apos;adultes</libelle>
<code_ogr>514724</code_ogr>
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<libelle>Formateur accompagnateur en insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>514423</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des établissements pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>481307</code_ogr>
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<libelle>Protocoles d&apos;urgence en établissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>493361</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Sécurité et ergonomie dans l&apos;atelier de fabrication</libelle>
<code_ogr>497419</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>108262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
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<libelle>Réglementation pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>480204</code_ogr>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>478103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>495050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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<libelle>Techniques de défense personnelle</libelle>
<code_ogr>498036</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
<code_ogr>403094</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489059</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1716 - Chef / Cheffe de service pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488907</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33448</numero>
<rome>
<code_rome>K1224</code_rome>
<intitule>Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</intitule>
<code_ogr>510181</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice technique d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) technique d&apos;insertion professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>10226</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur formateur / Accompagnatrice formatrice technique en insertion professionnelle</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) formateur(trice) technique insert prof</libelle_court>
<code_ogr>10218</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur socioprofessionnel / Accompagnatrice socioprofessionnelle</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) socioprofessionnel(le)</libelle_court>
<code_ogr>10225</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Encadrant / Encadrante de chantier d&apos;insertion</libelle>
<libelle_court>Encadrant / Encadrante de chantier d&apos;insertion</libelle_court>
<code_ogr>14818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Encadrant / Encadrante en entreprise d&apos;insertion</libelle>
<libelle_court>Encadrant / Encadrante en entreprise d&apos;insertion</libelle_court>
<code_ogr>14819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Encadrant / Encadrante technique d&apos;activités d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<libelle_court>Encadrant(e) technique d&apos;activités d&apos;insertion pro</libelle_court>
<code_ogr>14820</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;encadrant technique d&apos;insertion socioprofessionnelle assure l&apos;encadrement et l&apos;accompagnement socio-professionnel de salariés en insertion dans une structure d&apos;insertion produisant des biens ou services. Organise et gère tout ou partie d&apos;une activité de production dans le respect de la démarche de développement durable de la structure Encadre l&apos;équipe de salariés en insertion en prenant en compte leurs spécificités, notamment d&apos;éventuelles situations de handicap dans une démarche inclusive Met en oeuvre les conditions nécessaires à leur intégration dans la structure Participe en lien étroit avec les acteurs internes à l&apos;accueil, à l&apos;accompagnement socio professionnel et au suivi du parcours des salariés en insertion Favorise l&apos;acquisition des compétences et comportements professionnels en situation de production Evalue les acquis tout au long du parcours d&apos;insertion et formalise les résultats afin de permettre une traçabilité de l&apos;acquisition des compétences et comportements professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une qualification de niveau Bac+2 à Bac +3 en intervention sociale ou travail social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l&apos;autre</libelle>
<code_ogr>482287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration sociale des jeunes</libelle>
<code_ogr>484725</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées</libelle>
<code_ogr>483391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités d&apos;une équipe sur un chantier d&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>506655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins individuels en formation et insertion</libelle>
<code_ogr>506653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des ateliers de développement professionnel</libelle>
<code_ogr>482190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe dans le secteur social</libelle>
<code_ogr>506810</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer un collaborateur en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>490113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>122256</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer une formation technique</libelle>
<code_ogr>490623</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des initiatives de réinsertion sociale</libelle>
<code_ogr>486268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel</libelle>
<code_ogr>504048</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu</libelle>
<code_ogr>490432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de suivi personnalisés</libelle>
<code_ogr>484736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des dossiers d&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>506656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la gestion du budget de ses activités</libelle>
<code_ogr>490602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>486706</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Veiller à la sécurité des personnes dans l&apos;atelier</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Prospecter des employeurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des organismes de formation</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services sociaux</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration professionnelle via des ateliers</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration de tous les participants dans les activités</libelle>
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<libelle>Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies de l&apos;information et de la communication (TIC)</libelle>
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<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Formation et encadrement d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social</libelle>
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<libelle>Licence pro mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Suivi du développement personnel et professionnel</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Communication non violente (CNV)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1215 - Moniteur / Monitrice d&apos;atelier en milieu de travail protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1223 - Technicien / Technicienne de l&apos;administration pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33356</numero>
<rome>
<code_rome>K1225</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale (CESF)</intitule>
<code_ogr>510032</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller social / Conseillère sociale</libelle>
<libelle_court>Conseiller social / Conseillère sociale</libelle_court>
<code_ogr>13479</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller en économie sociale et familiale est un travailleur social qualifié dont le c½ur de métier est fondé sur une expertise dans les domaines de la vie quotidienne (habitat, consommation, insertion sociale et professionnelle, ainsi que sur le champ de l&apos;alimentation et de la santé). Évalue la situation sociale et financière des individus et des familles Propose des solutions adaptées pour améliorer leur condition de vie Accompagne à la mise en ½uvre de leurs projets de vie Organise des ateliers et des formations sur l&apos;éducation, la santé, la parentalité, la gestion budgétaire Collabore avec d&apos;autres professionnels du secteur social pour offrir un soutien à la fois personnalisé et global Oriente les personnes vers les services appropriés en cas de besoin spécifique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Diplôme d&apos;État de Conseiller en Économie Sociale Familiale (DECESF) de niveau Bac + 3. Ce diplôme est obligatoire pour exercer le métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la participation des bénéficiaires aux activités proposées</libelle>
<code_ogr>505235</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation sociale</libelle>
<code_ogr>505238</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accompagner la mise en ½uvre d&apos;un projet socioéducatif personnalisé</libelle>
<code_ogr>489996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner ou participer au suivi d&apos;un budget courant</libelle>
<code_ogr>489920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des dossiers de demande d&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou conseiller sur le suivi d&apos;un budget (personne, famille, ...)</libelle>
<code_ogr>115124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux soins pour les populations vulnérables</libelle>
<code_ogr>504404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir des conseils personnalisés sur la nutrition, l&apos;exercice physique, la gestion du stress</libelle>
<code_ogr>405359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins individuels et collectifs</libelle>
<code_ogr>505225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan social</libelle>
<code_ogr>124056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la situation des bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>505228</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de suivi personnalisés</libelle>
<code_ogr>484736</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux dispositifs d&apos;aide</libelle>
<code_ogr>506458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux services publics pour tous</libelle>
<code_ogr>502182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>484672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé</libelle>
<code_ogr>108046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>505232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion sociale</libelle>
<code_ogr>505229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler avec d&apos;autres professionnels de la santé et des organisations communautaires pour développer des programmes de prévention</libelle>
<code_ogr>405361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
<code_ogr>121329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
<code_ogr>499979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager les relations familiales et communautaires</libelle>
<code_ogr>504060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour l&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de la situation familiale</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Prévention des risques sociaux</libelle>
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<libelle>Projet social</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du logement social</libelle>
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<libelle>Règles de gestion de budget familial</libelle>
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<libelle>Droit social</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins individuels</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers sociaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1226</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de médiation interculturelle</intitule>
<code_ogr>510058</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en médiation interculturelle</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en médiation interculturelle</libelle_court>
<code_ogr>510109</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Médiateur interculturel / Médiatrice interculturelle</libelle>
<libelle_court>Médiateur interculturel / Médiatrice interculturelle</libelle_court>
<code_ogr>16605</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de médiation interculturelle facilite la communication, oriente et accompagne les publics de cultures différentes pour une meilleure intégration sociale . Favorise le dialogue entre les communautés de différentes cultures Organise des événements et des ateliers pour promouvoir l&apos;interculturalité Assiste les individus et les groupes dans la résolution de conflits interculturels Développe des programmes éducatifs pour sensibiliser à la diversité culturelle Collabore avec des organisations pour améliorer la cohésion sociale Conseille les entreprises et les institutions sur les meilleures pratiques interculturelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en médiation sociale, animation socio-éducative. Une formation en langues peut aussi être un avantage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des animations selon les types de publics</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les propositions d&apos;activités socioculturelles</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre des interlocuteurs de langues différentes</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des relations interculturelles</libelle>
<code_ogr>505627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins spécifiques de différents groupes culturels</libelle>
<code_ogr>499982</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions lors de conflits interculturels</libelle>
<code_ogr>508126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sanitaire et social d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300037</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu</libelle>
<code_ogr>490432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>502167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traduire simultanément les propos d&apos;un interlocuteur</libelle>
<code_ogr>507566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux services publics pour tous</libelle>
<code_ogr>502182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des programmes éducatifs sur la diversité culturelle</libelle>
<code_ogr>508124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes interculturels</libelle>
<code_ogr>505632</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
<code_ogr>121329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des programmes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>505628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des ateliers pédagogiques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de travail avec les acteurs locaux</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;engager dans des activités de sensibilisation communautaire</libelle>
<code_ogr>507682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect des règles communautaires</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d&apos;informations</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en langues rares</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication interculturelle</libelle>
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<libelle>Cultures et coutumes internationales</libelle>
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<libelle>Organisations internationales</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Projet social</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux différences culturelles</libelle>
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<libelle>Structures d&apos;accueil communautaire</libelle>
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<libelle>Logiciels de traduction assistée par ordinateur (TAO)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;Homme, anthropologie, ethnologie</libelle>
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<libelle>Master mention cultures, patrimoine et médiation</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de moniteur éducateur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Règlementation des droits de la personne</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Analyse rapide de situations complexes</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions</libelle>
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<libelle>Adaptation linguistique pour différents publics</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
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<rome_cible>K2130 - Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)</rome_cible>
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<rome_cible>E1123 - Interprète</rome_cible>
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<rome_cible>D1429 - Assistant / Assistante import-export</rome_cible>
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<rome_cible>G1227 - Guide-interprète</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33388</numero>
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<code_rome>K1227</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice technique de l&apos;administration pénitentiaire</intitule>
<code_ogr>510064</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe des travaux pénitentiaires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe des travaux pénitentiaires</libelle_court>
<code_ogr>12498</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur technique de l&apos;administration pénitentiaire est responsable de la conduite des projets techniques engagés dans les établissements pénitentiaires. Assure l&apos;entretien et la rénovation des bâtiments, la maintenance des installations et matériels, la direction des ateliers spécialisés Est garant de l&apos;hygiène et de la sécurité au sein de l&apos;établissement Passe des marchés publics et gère la relation avec les concessionnaires Dirige les personnels placés sous son autorité et assure leur formation technique Peut être en charge de la coordination des actions de formation avec des partenaires extérieurs</definition>
<acces_metier>Fonctionnaire de catégorie A de la fonction publique d&apos;État, il est obligatoire de passer le concours spécifique à l&apos;administration pénitentiaire pour accéder à cet emploi. La formation interne se réalise au sein de l&apos;École Nationale d&apos;Administration Pénitentiaire (ENAP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes pour améliorer les compétences</libelle>
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<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
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<libelle>Organiser des formations en prévention des risques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités des différents corps de métier sur un chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
<code_ogr>126528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des travaux de rénovation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Planifier les rénovations nécessaires des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer des dégradations ou incidents</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la conformité des travaux réalisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer le cadre juridique des marchés publics</libelle>
<code_ogr>400878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer les réglementations en vigueur dans les services pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>504710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger, gérer et suivre les marchés publics</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec des institutions partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les projets de construction ou de rénovation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec des organisations non gouvernementales pour des projets de réinsertion</libelle>
<code_ogr>506924</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins et les impératifs d&apos;exploitation d&apos;une infrastructure</libelle>
<code_ogr>123083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux de construction et de maintenance en milieu pénitentiaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Economie de la construction</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Normes anti-incendie pour les établissements pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité en milieu carcéral</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Réglementation pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Typologie des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>119571</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
<code_ogr>123082</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques associées au BTP</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1730 - Spécialiste de la protection des forces, installations ou matériels sensibles de l&apos;Etat</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1210 - Directeur / Directrice de travaux TP - Travaux Publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1209 - Chef / Cheffe de chantier travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510010</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33898</numero>
<rome>
<code_rome>K1228</code_rome>
<intitule>Ecrivain public / Ecrivaine publique</intitule>
<code_ogr>518791</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Écrivain public, un artisan des mots au service de tous. Rédige des documents administratifs, personnels ou professionnels pour des particuliers ou des entreprises Assiste les clients dans la formulation de leurs demandes ou de leurs correspondances Propose des services de correction, de révision et de mise en forme de textes Peut animer des ateliers d&apos;écriture ou de lecture Offre des conseils en communication écrite et en structuration de documents Contribue à la préservation de l&apos;accès à l&apos;information et à la culture écrite</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en lettres. Une formation complémentaire en écriture créative peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans la compréhension et la rédaction de formulaires ou démarches écrites</libelle>
<code_ogr>518907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les clients sur la formulation, la structure et la mise en valeur de leurs idées</libelle>
<code_ogr>518905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir son activité d&apos;auteur, son oeuvre auprès des professionnels et du public (rencontres, ateliers, débats, etc.)</libelle>
<code_ogr>400554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des correspondances pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>102471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des supports de communication pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>124690</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un projet d&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>117315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Relire et corriger l&apos;épreuve avant l&apos;impression de l&apos;½uvre, du document</libelle>
<code_ogr>114184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des documents administratifs pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>102472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;informer sur les règles administratives, juridiques ou sociales nécessaires à la rédaction de certains documents</libelle>
<code_ogr>518906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et préparer un écrit</libelle>
<code_ogr>102476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter le ton et le niveau de langage selon le public et le type de document</libelle>
<code_ogr>518904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir ses services via des supports de communication ou une présence en ligne</libelle>
<code_ogr>518910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>300425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les informations fournies afin de produire un texte clair et précis</libelle>
<code_ogr>518902</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une culture générale et une maîtrise avancée de la langue française</libelle>
<code_ogr>518909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les délais de rédaction de documents</libelle>
<code_ogr>518900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des courriers, documents administratifs, récits ou textes personnels pour les clients</libelle>
<code_ogr>518901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux sollicitations dans des délais raisonnables et gérer plusieurs demandes en parallèle</libelle>
<code_ogr>518908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réécrire ou corriger des documents pour améliorer leur style, leur cohérence et leur orthographe</libelle>
<code_ogr>518903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Rédaction de courriers officiels</libelle>
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<libelle>Réécriture</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Ecriture documentaire, informative</libelle>
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<libelle>Connaissance des formalités administratives</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la langue française</libelle>
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<libelle>Romans, nouvelles, contes</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Rédaction administrative</libelle>
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<libelle>Livre audio</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits des citoyens</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de traduction</libelle>
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<libelle>Techniques de recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Techniques de correction de textes</libelle>
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<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510054</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33431</numero>
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<code_rome>K1229</code_rome>
<intitule>Médiateur administratif / Médiatrice administrative</intitule>
<code_ogr>510164</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le médiateur administratif facilite les interactions entre les citoyens et l&apos;administration publique. Facilite la communication et résout les conflits entre les citoyens et les services administratifs Assure la médiation dans des situations complexes impliquant plusieurs parties Informe les citoyens sur leurs droits et les démarches administratives Contribue à l&apos;amélioration des procédures administratives pour prévenir les conflits futurs Organise et anime des sessions de médiation pour clarifier les situations litigieuses</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en droit ou en médiation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les parties sur leurs droits, obligations et recours possibles</libelle>
<code_ogr>519660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>123928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>506392</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers de médiation jusqu&apos;à leur résolution</libelle>
<code_ogr>519662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des comptes rendus, avis ou recommandations à destination de l&apos;administration</libelle>
<code_ogr>519661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer le fonctionnement des procédures administratives et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les principes de neutralité, de confidentialité et d&apos;indépendance</libelle>
<code_ogr>519663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des dossiers</libelle>
<code_ogr>506390</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les situations conflictuelles entre les usagers et l&apos;administration</libelle>
<code_ogr>519657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et les échéances</libelle>
<code_ogr>506393</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les différents services et partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>519664</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
<code_ogr>118434</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prise de décision</libelle>
<code_ogr>477442</code_ogr>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>492419</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des institutions publiques</libelle>
<code_ogr>492928</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit privé</libelle>
<code_ogr>108086</code_ogr>
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<libelle>Droit civil</libelle>
<code_ogr>101559</code_ogr>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<libelle>Démarche de médiation</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509898</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33463</numero>
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<code_rome>K1230</code_rome>
<intitule>Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</intitule>
<code_ogr>510196</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de service d&apos;action sociale</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice de service d&apos;action sociale</libelle_court>
<code_ogr>13710</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice CCAS</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice CCAS</libelle_court>
<code_ogr>488396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe CCAS</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe CCAS</libelle_court>
<code_ogr>488395</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de circonscription d&apos;action sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable de circonscription d&apos;action sociale</libelle_court>
<code_ogr>18683</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de circonscription d&apos;intervention sanitaire et sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable de circonscription intervention sanitaire et soc</libelle_court>
<code_ogr>18684</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de pôle ou d&apos;unité d&apos;action sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable de pôle ou d&apos;unité d&apos;action sociale</libelle_court>
<code_ogr>18809</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de structure d&apos;accueil social</libelle>
<libelle_court>Responsable de structure d&apos;accueil social</libelle_court>
<code_ogr>18882</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de structure sanitaire et sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable de structure sanitaire et sociale</libelle_court>
<code_ogr>490125</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;un service communal d&apos;action sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;un service communal d&apos;action sociale</libelle_court>
<code_ogr>19034</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surintendant / Surintendante d&apos;usine et de services sociaux</libelle>
<libelle_court>Surintendant / Surintendante d&apos;usine et de services sociaux</libelle_court>
<code_ogr>19580</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le coordonnateur de service social assure la coordination et la mise en ½uvre des services sociaux pour répondre efficacement aux besoins des communautés. Organise et supervise les programmes d&apos;aide sociale pour garantir leur efficacité Coordonne les équipes pluridisciplinaires pour une prise en charge globale des bénéficiaires Développe des partenariats avec d&apos;autres organismes pour améliorer l&apos;offre de services Assure le suivi et l&apos;évaluation des actions menées pour ajuster les pratiques si nécessaire Forme et accompagne le personnel à l&apos;application des meilleures pratiques en matière d&apos;intervention sociale Gère les budgets alloués aux différents programmes pour optimiser les ressources disponibles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;assistant de service social, un Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale, ou un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences sociales ou en travail social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités d&apos;un service social</libelle>
<code_ogr>506809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe dans le secteur social</libelle>
<code_ogr>506810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes sociaux sur la communauté</libelle>
<code_ogr>499986</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les programmes d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>505239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>505232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour l&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
<code_ogr>124885</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Projet social</libelle>
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<libelle>Coordination de projets</libelle>
<code_ogr>477683</code_ogr>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de protection sociale</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Réglementation des aides sociales</libelle>
<code_ogr>497225</code_ogr>
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<libelle>Droit social</libelle>
<code_ogr>101341</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
<code_ogr>498298</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>477396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des besoins individuels</libelle>
<code_ogr>477348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509696</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>388</numero>
<rome>
<code_rome>K1301</code_rome>
<intitule>Educateur / Educatrice en locomotion</intitule>
<code_ogr>375</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale</libelle_court>
<code_ogr>10219</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale d&apos;activités de la vie journalière</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) médicosocial(e) vie journalière</libelle_court>
<code_ogr>10220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes dépendantes</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) médicosocial(e) de personne dépendante</libelle_court>
<code_ogr>10221</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes en post-cure</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) médicosocial(e) personnes en post-cure</libelle_court>
<code_ogr>10222</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instructeur / Instructrice en locomotion</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice en locomotion</libelle_court>
<code_ogr>16017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial</libelle_court>
<code_ogr>16053</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rééducateur / Rééducatrice en autonomie de la vie journalière</libelle>
<libelle_court>Rééducateur(trice) en autonomie de la vie journalière</libelle_court>
<code_ogr>18391</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Rééducateur / Rééducatrice en locomotion</libelle>
<libelle_court>Rééducateur / Rééducatrice en locomotion</libelle_court>
<code_ogr>18392</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;éducateur en locomotion joue un rôle crucial dans la rééducation et l&apos;autonomie des personnes à mobilité réduite. Évalue les capacités de locomotion des patients Conçoit des programmes de rééducation personnalisés Accompagne les patients dans la réalisation des exercices de locomotion Adapte les séances en fonction de l&apos;évolution des patients Informe et forme les familles sur les aides techniques à la locomotion Assure le suivi des progrès et ajuste les objectifs de rééducation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP jusqu&apos;au bac, dans le domaine de l&apos;accompagnement, du soin et services à la personne.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation sociale des personnes isolées</libelle>
<code_ogr>501231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>107662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table)</libelle>
<code_ogr>107916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l&apos;orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.)</libelle>
<code_ogr>107917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former des personnes malvoyantes, non-voyantes</libelle>
<code_ogr>123447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans les gestes de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>489977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi avec les familles</libelle>
<code_ogr>505647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des soins de rééducation</libelle>
<code_ogr>300049</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300597</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Distribuer ou administrer des médicaments</libelle>
<code_ogr>115113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer des soins paramédicaux</libelle>
<code_ogr>300048</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les modifications de l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>107915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
<code_ogr>107814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer et mettre en place des solutions techniques (repères tactiles, alertes sonores, etc.) pour des personnes malvoyantes ou non-voyantes</libelle>
<code_ogr>115115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un équipement médicalisé</libelle>
<code_ogr>107666</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter à la personne les activités d&apos;aide ou d&apos;éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d&apos;accompagnement</libelle>
<code_ogr>107913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place et animer des groupes de parole</libelle>
<code_ogr>108364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les activités aux capacités physiques et mentales des individus</libelle>
<code_ogr>501230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Soins de nursing</libelle>
<code_ogr>107376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Compréhension des prescriptions médicales</libelle>
<code_ogr>479495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;identification des signes et du degré de la douleur</libelle>
<code_ogr>107373</code_ogr>
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<libelle>Psychologie</libelle>
<code_ogr>107539</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychomotricité</libelle>
<code_ogr>119325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel médical</libelle>
<code_ogr>110157</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social</libelle>
<code_ogr>405273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de moniteur éducateur</libelle>
<code_ogr>491342</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
<code_ogr>100414</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planification d&apos;activités thérapeutiques</libelle>
<code_ogr>496464</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
<code_ogr>477737</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de stimulation cognitive</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des médicaments</libelle>
<code_ogr>477366</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication avec les familles</libelle>
<code_ogr>477562</code_ogr>
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<libelle>Evaluation des besoins individuels</libelle>
<code_ogr>477348</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Au domicile de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>300777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1309 - Assistant familial / Assistante familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1507 - Puériculteur / Puéricultrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1311 - Assistant / Assistante de vie aux familles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488323</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1314 - Auxiliaire de vie sociale auprès d&apos;enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509757</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1412 - Psychomotricien / Psychomotricienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>356</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>392</numero>
<rome>
<code_rome>K1302</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de vie dépendance</intitule>
<code_ogr>376</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide aux personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Aide aux personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>10816</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de vie auprès de personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de vie auprès de personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>11256</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de vie auprès de personnes handicapées</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de vie auprès de personnes handicapées</libelle_court>
<code_ogr>11257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Auxiliaire familiale et sanitaire</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire familiale et sanitaire</libelle_court>
<code_ogr>11460</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pair-Aidant / Pair-Aidante</libelle>
<libelle_court>Pair-Aidant / Pair-Aidante</libelle_court>
<code_ogr>510079</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant de vie dépendance facilite la vie quotidienne de personnes fragiles en leur apportant une aide dans les actes essentiels de la vie courante. Favorise l&apos;autonomie des personnes accompagnées dans le respect de leurs habitudes de vie Accompagne les personnes dans les actes de la vie quotidienne et la réalisation des travaux ménagers afin de maintenir leur autonomie Assure un rôle d&apos;écoute active ainsi qu&apos;une présence rassurante et contribue ainsi à l&apos;amélioration de la qualité de vie Peut participer à des activités de coordination et de liaison avec d&apos;autres services de soins ou d&apos;aide Maintient un environnement sécurisé et confortable</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Accompagnant Educatif et Social (DEAES). D&apos;autres diplômes peuvent également être requis comme un BEP ou CAP (au minimum) dans le domaine du service à la personne.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs</libelle>
<code_ogr>300030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage</libelle>
<code_ogr>489922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement</libelle>
<code_ogr>120690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
<code_ogr>489923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions de suivi social spécifiques</libelle>
<code_ogr>489968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception et au suivi d&apos;un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>489919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnes dans les gestes de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>489977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner une personne lors d&apos;un déplacement</libelle>
<code_ogr>123872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider des personnes dans leur cadre de vie</libelle>
<code_ogr>400076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider une personne à s&apos;habiller</libelle>
<code_ogr>400100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider à la préparation des repas équilibrés</libelle>
<code_ogr>400245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>121885</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
<code_ogr>490109</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Distribuer ou administrer des médicaments</libelle>
<code_ogr>115113</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer les courses d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>107920</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée</libelle>
<code_ogr>483081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;hygiène quotidienne d&apos;une personne dépendante</libelle>
<code_ogr>482881</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des repas</libelle>
<code_ogr>115131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer, aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Vérifier la prise de médicaments par la personne en fonction de la prescription médicale</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer les draps, refaire le lit (mise à blanc, recouche) et remplacer le linge de toilette</libelle>
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<libelle>Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<libelle>Faire des recommandations sur des aménagements du lieu de vie pour la sécurité des personnes</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Pathologies du vieillissement</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Connaissance des symptômes de maladies courantes</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Soins à la personne âgée</libelle>
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<libelle>Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires</libelle>
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<libelle>Titre professionnel assistant de vie aux familles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
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<rome_cible>K1312 - Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d&apos;adultes</rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<numero>394</numero>
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<intitule>Garde d&apos;enfant</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Baby-sitter</libelle>
<libelle_court>Baby-sitter</libelle_court>
<code_ogr>11480</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Garde d&apos;enfant à domicile</libelle>
<libelle_court>Garde d&apos;enfant à domicile</libelle_court>
<code_ogr>15196</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante d&apos;enfant à domicile</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante d&apos;enfant à domicile</libelle_court>
<code_ogr>15383</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un garde d&apos;enfant est une personne qui s&apos;occupe des enfants directement au domicile des parents. Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (habillage, prise de repas, etc.) Mène avec eux des activités d&apos;éveil (jeux, apprentissage de la vie collective, etc.) Assure la sécurité et le bien-être des enfants Organise et met en place des activités éducatives et ludiques Gère les horaires de sommeil et surveille les siestes des enfants Peut effectuer l&apos;entretien du cadre de vie, ainsi que l&apos;entretien du linge Surveille un ou plusieurs enfants dans la réalisation de devoirs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme, mais une expérience professionnelle auprès des enfants est un atout. L&apos;obtention du Titre à Finalité Professionnelle &quot;Assistant Maternel-Garde d&apos;enfants&quot; peut être un atout pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des activités éducatives adaptées à l&apos;âge des enfants</libelle>
<code_ogr>502238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
<code_ogr>107848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Aider l&apos;enfant à faire ses devoirs</libelle>
<code_ogr>400097</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les parents sur la nutrition infantile</libelle>
<code_ogr>500486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner à l&apos;hygiène, à la nutrition et au développement de l&apos;enfant de moins de 3 ans</libelle>
<code_ogr>400127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300597</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants</libelle>
<code_ogr>499956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procurer à l&apos;enfant des éléments de confort, de réconfort</libelle>
<code_ogr>107936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à la toilette et aux soins de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et donner un repas, une boisson à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300044</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
<code_ogr>107834</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le linge</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité des enfants lors des activités</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro accompagnement, soins et services à la personne</libelle>
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<libelle>Assistant maternel/garde d&apos;enfants</libelle>
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<libelle>Assistant de vie aux familles [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>CAP accompagnant éducatif petite enfance</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;auxiliaire de puériculture</libelle>
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<libelle>Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires</libelle>
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<libelle>Titre professionnel assistant de vie aux familles</libelle>
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<libelle>Bac pro animation - enfance et personnes âgées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention des accidents domestiques</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité domestique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers soins spécifiques aux enfants</libelle>
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<libelle>Techniques de préparation des repas pour enfants</libelle>
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<libelle>Capacité à surveiller les devoirs et les tâches scolaires</libelle>
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<libelle>Communication non violente (CNV)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Enfants de plus de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K1301 - Educateur / Educatrice en locomotion</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
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<intitule>Employé familial / Employée familiale</intitule>
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<libelle>Aide à domicile</libelle>
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<libelle>Aide familial / Aide familiale</libelle>
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<libelle>Employé / Employée de maison</libelle>
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<libelle>Employé / Employée de ménage</libelle>
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<libelle>Employé familial / Employée familiale de maison</libelle>
<libelle_court>Employé familial / Employée familiale de maison</libelle_court>
<code_ogr>14805</code_ogr>
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<definition>L&apos;Employé familial, un pilier essentiel au bien-être quotidien des familles. Accompagne les enfants dans leurs activités quotidiennes et leurs loisirs Assiste les personnes en situation de perte d&apos;autonomie dans les gestes de la vie quotidienne Entretient le cadre de vie de la personne Peut accompagner les personnes dans leurs démarches administratives courantes Assure la gestion des courses, prépare les repas quotidiens</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec ou sans qualification préalable, mais des formations telles que CAP ou BEP dans le domaine du social ou de la petite enfance sont appréciées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des activités récréatives pour les enfants</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans ses activités quotidiennes</libelle>
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<item>
<libelle>Aider des personnes dans leur cadre de vie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les courses d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le linge de maison et les vêtements</libelle>
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<item>
<libelle>Nourrir des animaux domestiques</libelle>
<code_ogr>120680</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner les rendez-vous médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Promener des animaux domestiques</libelle>
<code_ogr>120678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des repas</libelle>
<code_ogr>115131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la prise de médicaments par la personne en fonction de la prescription médicale</libelle>
<code_ogr>115119</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des repas équilibrés en respectant les régimes spécifiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Changer les draps, refaire le lit (mise à blanc, recouche) et remplacer le linge de toilette</libelle>
<code_ogr>104160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dépoussiérer les sols, les tapis, les meubles, les objets et aérer, désodoriser les pièces</libelle>
<code_ogr>107948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir le linge</libelle>
<code_ogr>120699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir une surface, un sol</libelle>
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<item>
<libelle>Informer la personne des anomalies constatées sur les appareils ou mobiliers</libelle>
<code_ogr>490110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
<code_ogr>107957</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;ordre dans les espaces de vie</libelle>
<code_ogr>483215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec tous les membres de la famille</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF) est un travailleur social qui accompagne, principalement à leur domicile, des publics en situation de vulnérabilité ou lors de circonstances particulières (naissance, parentalité, divorce, signalement, placement, longue maladie, décès, etc.). Identifie des risques sociaux, éducatifs, sanitaires et repère des situations de vulnérabilité Participe à l&apos;évaluation des besoins des familles et des personnes accompagnées Mène une action sociale, préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser leur autonomie ou leur insertion sociale Participe à la définition du projet personnalisé, sa mise en ½uvre, son suivi et son évaluation Contribue au développement de la dynamique familiale (accompagner l&apos;éducation et le développement de l&apos;enfant, soutenir la famille dans les changements rencontrés, etc.) Accompagne les familles et les personnes dans les actes de la vie quotidienne Collabore dans un contexte pluriprofessionnel et partenarial pour coordonner les interventions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Technicien d&apos;Intervention Sociale et Familiale (DE TISF).</acces_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec des professionnels et développer le réseau d&apos;intervenants adapté</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil numérique ou digital courant par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental</libelle>
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<libelle>Accompagner ou participer au suivi d&apos;un budget courant</libelle>
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<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des activités d&apos;acquisition ou de maintien de l&apos;autonomie et de la vie sociale</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la personne ou la famille dans l&apos;organisation de ses activités de la vie quotidienne</libelle>
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<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte de vie d&apos;une personne ou d&apos;une famille</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<item>
<libelle>Faire des recommandations sur des aménagements du lieu de vie pour la sécurité des personnes</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un écrit professionnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations familiales</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de technicien de l&apos;intervention sociale et familiale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion et de suivi du dossier</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de transmission de savoirs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<intitule>Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale à domicile</libelle>
<libelle_court>Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) à domicile</libelle_court>
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<libelle>Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en structure collective</libelle>
<libelle_court>Accompagnant(e) éducatif(ve) social(e) structure collective</libelle_court>
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<libelle>Aide médico-psychologique</libelle>
<libelle_court>Aide médico-psychologique</libelle_court>
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<libelle>Auxiliaire de gériatrie</libelle>
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<libelle>Auxiliaire de gérontologie</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire de gérontologie</libelle_court>
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<libelle>Auxiliaire de Vie Sociale (AVS)</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;accompagnant éducatif et social (AES) réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner les personnes en perte d&apos;autonomie ou les personnes en situation de handicap, qu&apos;elle qu&apos;en soit l&apos;origine ou la nature. Participe à la conception, à la mise en ½uvre et au suivi du projet individualisé Aide et accompagne les personnes dans les activités de la vie quotidienne (préparation des repas, déplacements, entretien du cadre de vie) et dans les actes essentiels (aide à la toilette, l&apos;alimentation, l&apos;habillement) Contribue au maintien et au développement de l&apos;autonomie de la personne accompagnée Favorise la vie sociale et relationnelle de la personne accompagnée et son entourage (soutien dans les activités sociales, culturelles, de loisirs, aide aux démarches administratives, accès aux droits, maintien du lien social) Assure le lien avec l&apos;entourage des personnes accompagnées et l&apos;ensemble des professionnels</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Accompagnant Educatif et Social (DEAES), un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Auxiliaire de Vie Sociale (DEAVS) ou un Diplôme d&apos;Etat d&apos;Aide Médico-Psychologique (DEAMP). Le DEAES peut aussi être accessible via la Validation des Acquis par l&apos;Expérience (VAE).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil numérique ou digital courant par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage</libelle>
<code_ogr>489922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coconstruire et adapter le mode d&apos;intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller la personne ou la famille dans l&apos;organisation de ses activités de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>512315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à maintenir et développer l&apos;autonomie des personnes</libelle>
<code_ogr>512355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l&apos;orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.)</libelle>
<code_ogr>107917</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;évolution de la personne accompagnée</libelle>
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<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner une personne lors d&apos;un déplacement</libelle>
<code_ogr>123872</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée</libelle>
<code_ogr>483081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer, aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des aides matérielles techniques adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;hygiène corporelle des personnes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration continue de la qualité de l&apos;accompagnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des usages fondamentaux du numérique</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>341</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1212 - Animateur socio-sportif / Animatrice socio-sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404962</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28964</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1309 - Agent / Agente de stérilisation de service hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>89</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>30067</numero>
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<code_rome>K1307</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice petite enfance</intitule>
<code_ogr>404045</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnant éducatif / Accompagnante éducative petite enfance</libelle>
<libelle_court>Accompagnant / Accompagnante éducative petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>404268</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;éducation de la petite enfance</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;éducation de la petite enfance</libelle_court>
<code_ogr>404269</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Travaille au sein d&apos;une structure collective de jeunes enfants Accompagne l&apos;enfant de 0 à 3 ans dans son développement, ses apprentissages, l&apos;acquisition de l&apos;autonomie et la socialisation, en garantissant son bien-être et sa sécurité physique et affective. Participe aux tâches courantes de la structure (préparation des repas, entretien des locaux, du linge et des équipements dont jeux et jouets, gestion des stocks). Etablit une relation quotidienne de qualité et de confiance avec les familles, dans une dynamique éducative et participative.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance, au minimum. Celui-ci peut-être complété par d&apos;autres diplômes, essentiellement dans le domaine du social.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accueillir des enfants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accueillir la famille de l&apos;enfant</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
<code_ogr>115181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>300031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
<code_ogr>107848</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les parents sur la nutrition infantile</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner à l&apos;hygiène, à la nutrition et au développement de l&apos;enfant de moins de 3 ans</libelle>
<code_ogr>400127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer ou mettre en place un Projet d&apos;Accueil Individualisé (PAI)</libelle>
<code_ogr>405282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Co-concevoir un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>400115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300597</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;intégration des enfants en période d&apos;adaptation</libelle>
<code_ogr>403060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procurer à l&apos;enfant des éléments de confort, de réconfort</libelle>
<code_ogr>107936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à la toilette et aux soins de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prodiguer des soins corporels et esthétiques</libelle>
<code_ogr>300043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et donner un repas, une boisson à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités</libelle>
<code_ogr>115845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir les informations sur l&apos;environnement de vie et l&apos;état de santé de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107758</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de rangement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir le linge</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Trier, ranger des produits, des matières premières</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
<code_ogr>400750</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité de l&apos;enfant au domicile et à l&apos;extérieur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place des actions d&apos;éducation nutritionnelle (ateliers d&apos;initiation au goût, semaine à thème)</libelle>
<code_ogr>115032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;empathie et l&apos;écoute positive</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>402001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre les informations relatives à l&apos;enfant à la famille</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<libelle>Soins de nursing</libelle>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Produits de puériculture</libelle>
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<libelle>Produits de loisirs</libelle>
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<libelle>Produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP accompagnant éducatif petite enfance</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social</libelle>
<code_ogr>405273</code_ogr>
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<libelle>Habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)</libelle>
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<libelle>Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de technicien de l&apos;intervention sociale et familiale</libelle>
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<libelle>Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l&apos;Education Populaire et du Sport, BPJEPS - mention &quot;loisirs tout public&quot;</libelle>
<code_ogr>403179</code_ogr>
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<libelle>BEP carrières sanitaires et sociales</libelle>
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<libelle>BEP accompagnement, soins et services à la personne</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage de produits alimentaires</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Nourrissons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Crèche, halte-garderie</libelle>
<code_ogr>300810</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>378</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1303 - Garde d&apos;enfant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>341</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30068</numero>
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<code_rome>K1308</code_rome>
<intitule>Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</intitule>
<code_ogr>404046</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)</libelle>
<libelle_court>Agent(e) spécialisée des écoles maternelles (ASEM)</libelle_court>
<code_ogr>10756</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires</libelle>
<libelle_court>Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires</libelle_court>
<code_ogr>10757</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Aide maternel / Aide maternelle d&apos;école</libelle>
<libelle_court>Aide maternel / Aide maternelle d&apos;école</libelle_court>
<code_ogr>10854</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant territorial / Assistante territoriale d&apos;enseignement</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) territorial(e) d&apos;enseignement</libelle_court>
<code_ogr>11353</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Assiste le personnel enseignant pour l&apos;accueil des enfants et l&apos;animation des activités éducatives. Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne sur le temps scolaire ou périscolaire. Effectue la préparation du matériel, le rangement et l&apos;entretien du cadre de vie des enfants.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance et sur concours de la fonction publique territoriale pour travailler au sein des écoles publiques. Recrutement uniquement sur condition de diplôme pour les écoles privées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir des enfants</libelle>
<code_ogr>107368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités ludiques et éducatives durant le trajet</libelle>
<code_ogr>118132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procurer à l&apos;enfant des éléments de confort, de réconfort</libelle>
<code_ogr>107936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et donner un repas, une boisson à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>123928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
<code_ogr>400750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
<code_ogr>300491</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
<code_ogr>514787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Langue des signes</libelle>
<code_ogr>119375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychomotricité</libelle>
<code_ogr>119325</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>124475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP accompagnant éducatif petite enfance</libelle>
<code_ogr>404092</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
<code_ogr>126172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>103918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1303 - Garde d&apos;enfant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>378</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>341</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30103</numero>
<rome>
<code_rome>K1309</code_rome>
<intitule>Assistant familial / Assistante familiale</intitule>
<code_ogr>404543</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accueillant / Accueillante d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Accueillant / Accueillante d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>404915</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Accueillant(e) familial(e) auprès d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>10238</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Accueillant(e) familial(e) thérapeutique auprès d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>10240</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) maternel(le) en famille d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>11307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Auxiliaire parental / Auxiliaire parentale</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire parental / Auxiliaire parentale</libelle_court>
<code_ogr>11462</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Famille d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Famille d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>520820</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un assistant familial, également appelé &quot;famille d&apos;accueil&quot;, est une personne ou une famille qui accueille chez elle des enfants placés par les services sociaux. Accueille temporairement des enfants ou des adolescents qui ne peuvent pas vivre dans leur famille d&apos;origine pour diverses raisons Offre un environnement familial sécurisé, stable et aimant, en veillant au bien-être, à l&apos;éducation et au développement des personnes accueillies Travaille en étroite collaboration avec les services sociaux, les professionnels de santé et les familles d&apos;origine pour assurer le suivi et le soutien appropriés aux personnes placées sous sa garde. Joue un rôle essentiel dans la vie des personnes accueillies en leur offrant un cadre chaleureux et en les aidant à surmonter les difficultés auxquelles elles sont confrontées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un agrément obligatoire délivré après 60 heures de formation obligatoires, par les autorités compétentes, comme les services sociaux ou les organismes de protection de l&apos;enfance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>400438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>404512</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Co-concevoir un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>400115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer et mettre en ½uvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l&apos;autonomie des jeunes enfants</libelle>
<code_ogr>404177</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l&apos;enfant dans son quotidien</libelle>
<code_ogr>400435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procurer à l&apos;enfant des éléments de confort, de réconfort</libelle>
<code_ogr>107936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à la toilette et aux soins de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et donner une prescription médicale à l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;un enfant</libelle>
<code_ogr>300675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le linge</libelle>
<code_ogr>120699</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<code_rome>K1310</code_rome>
<intitule>Assistant maternel / Assistante maternelle</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) maternel(le) du particulier employeur</libelle_court>
<code_ogr>11306</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée</libelle>
<libelle_court>Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée</libelle_court>
<code_ogr>38088</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;assistant maternel est un professionnel de la petite enfance qui s&apos;occupe des enfants à son domicile ou au sein d&apos;une structure dédiée. Organise des activités ludiques et éducatives afin de stimuler l&apos;éveil et la socialisation des enfants Offre un environnement sécurisé et chaleureux pour le développement des enfants gardés Répond à leurs besoins fondamentaux tels que l&apos;alimentation, le sommeil et l&apos;hygiène Collabore étroitement avec les parents, assure une continuité entre le domicile et l&apos;accueil en favorisant une communication transparente Garantit le bien-être et la sécurité des enfants tout en respectant la réglementation en vigueur</definition>
<acces_metier>Pour pouvoir exercer la profession, l&apos;assistant maternel doit impérativement obtenir un agrément délivré par le Conseil Départemental. Cet agrément permet de vérifier si les conditions d&apos;accueil garantissent la sécurité, la santé et l&apos;épanouissement des enfants accueillis, en tenant compte des aptitudes éducatives de l&apos;assistant maternel. Dans le cadre de cet agrément, l&apos;assistant maternel doit suivre une formation de 120 heures (sauf exceptions). L&apos;obtention du Titre à Finalité Professionnelle &quot;Assistant Maternel-Garde d&apos;enfants&quot; peut être un atout pour exercer ce métier. Une formation aux premiers secours, telle que le PSC1 peut être un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner le développement de l&apos;enfant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
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<libelle>Procurer à l&apos;enfant des éléments de confort, de réconfort</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à la toilette et aux soins de l&apos;enfant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et donner un repas, une boisson à l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer des plats culinaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le linge</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
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<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Concevoir un projet d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Gérer son activité multi employeurs</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<rome_cible>K1309 - Assistant familial / Assistante familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>378</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>341</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32439</numero>
<rome>
<code_rome>K1311</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de vie aux familles</intitule>
<code_ogr>488323</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de convivialité à domicile</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de convivialité à domicile</libelle_court>
<code_ogr>11225</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée à domicile auprès d&apos;adultes</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée à domicile auprès d&apos;adultes</libelle_court>
<code_ogr>14747</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant de vie aux familles accompagne dans leur quotidien des personnes ayant besoin d&apos;aide à domicile, offrant soutien et compagnie. Contribue au bien-être de toute personne (famille, enfant, personne âgée, adulte ou enfant en situation de handicap, de maladie ou de convalescence) dans l&apos;accomplissement des actes de la vie quotidienne Favorise l&apos;autonomie des personnes accompagnées dans le respect de leurs habitudes de vie au domicile Maintient un environnement sécurisé et confortable pour les personnes accompagnées et leurs familles ou leur entourage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP dans le domaine du service à la personne ou un Titre Professionnel Assistant de vie aux familles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte</libelle>
<code_ogr>125679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil numérique ou digital courant par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>489921</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage</libelle>
<code_ogr>489922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir, favoriser le lien social de la personne</libelle>
<code_ogr>120684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner une personne lors d&apos;un déplacement</libelle>
<code_ogr>123872</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques d&apos;accueil et d&apos;accompagnement selon les besoins particuliers des personnes</libelle>
<code_ogr>400211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Aider une personne à s&apos;habiller</libelle>
<code_ogr>400100</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées</libelle>
<code_ogr>490109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les courses d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>107920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée</libelle>
<code_ogr>483081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer, aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts</libelle>
<code_ogr>490601</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;hygiène corporelle des personnes</libelle>
<code_ogr>489979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes</libelle>
<code_ogr>107449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489929</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Donner les informations pertinentes en fonction du contexte (oralement, par écrit via de la documentation, la signalétique, etc.)</libelle>
<code_ogr>403895</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>489933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
<code_ogr>404186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de diététique et de l&apos;équilibre nutritionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
<code_ogr>492828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
<code_ogr>514781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement</libelle>
<code_ogr>514785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
<code_ogr>514783</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>124475</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des dispositifs de téléassistance</libelle>
<code_ogr>477367</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social</libelle>
<code_ogr>405273</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel assistant de vie aux familles</libelle>
<code_ogr>404163</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
<code_ogr>490128</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des usages fondamentaux du numérique</libelle>
<code_ogr>514784</code_ogr>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
<code_ogr>477625</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité domestique</libelle>
<code_ogr>107925</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
<code_ogr>404565</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
<code_ogr>115755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>477041</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Familles</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
<code_ogr>300843</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1305 - Technicien / Technicienne d&apos;Intervention Sociale et Familiale (TISF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>28964</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>362</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1309 - Agent / Agente de stérilisation de service hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1203 - Agent / Agente de soins en hydrothérapie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>89</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32454</numero>
<rome>
<code_rome>K1312</code_rome>
<intitule>Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d&apos;adultes</intitule>
<code_ogr>488338</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d&apos;adultes</libelle>
<libelle_court>Accueillant(e) familial(e) auprès d&apos;adultes</libelle_court>
<code_ogr>10237</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Accueillant familial thérapeutique auprès d&apos;adultes est un professionnel qui accueille à son domicile des adultes en situation de fragilité ou de handicap, souvent à la suite de troubles psychiques, leur offrant ainsi un cadre stable et sécurisant. Accueille des adultes nécessitant un soutien psychologique ou physique dans un environnement familial Assure le bien-être quotidien des adultes accueillis en veillant à leur confort et à leur sécurité Organise des activités thérapeutiques adaptées pour favoriser le développement personnel et social Collabore avec des professionnels de santé pour élaborer et suivre les plans de soins personnalisés Maintient une communication régulière avec les familles des accueillis pour les tenir informés de l&apos;évolution Gère les aspects administratifs liés à l&apos;accueil familial thérapeutique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un agrément délivré par le Conseil Départemental, obligatoire pour exercer. Celui-ci peut être complété, par exemple, par le Diplôme d&apos;Etat d&apos;Accompagnant Educatif et Social (DEAES). La formation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) peut également être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des activités thérapeutiques adaptées</libelle>
<code_ogr>482932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;autonomie d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueillir et rassurer les personnes accueillies</libelle>
<code_ogr>482930</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer, conseiller le patient ou la personne accompagnée dans la gestion de son environnement</libelle>
<code_ogr>120690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées à chaque situation</libelle>
<code_ogr>482942</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner une personne lors d&apos;un déplacement</libelle>
<code_ogr>123872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider des personnes dans leur cadre de vie</libelle>
<code_ogr>400076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider une personne à s&apos;habiller</libelle>
<code_ogr>400100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider à la préparation des repas équilibrés</libelle>
<code_ogr>400245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Co-concevoir un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>400115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;hygiène quotidienne d&apos;une personne dépendante</libelle>
<code_ogr>482881</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer l&apos;état de santé psychique et physique de la personne accompagnée</libelle>
<code_ogr>116244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités thérapeutiques quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482614</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de soins personnalisés</libelle>
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<libelle>Vérifier la prise de médicaments par la personne en fonction de la prescription médicale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner les documents de suivi d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Adapter les espaces de vie aux besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
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<libelle>Prévenir les situations de crise</libelle>
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<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les incidents et les activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins non exprimés</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;inclusion sociale des personnes accueillies</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les familles</libelle>
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<libelle>Ecouter activement les besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;expression des émotions</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration dans la communauté</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la médiation familiale</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de réadaptation sociale</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K1311 - Assistant / Assistante de vie aux familles</rome_cible>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
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<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Employé / Employée au pair</intitule>
<code_ogr>489223</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Employé au pair, un rôle essentiel pour soutenir les familles dans la gestion quotidienne de leur foyer. Assiste les parents dans la garde des enfants et les activités éducatives Participe aux tâches ménagères légères et à la préparation des repas Accompagne les enfants dans leurs déplacements scolaires et extra-scolaires Soutient l&apos;apprentissage de nouvelles langues ou compétences selon les besoins de la famille Veille au bien-être et à la sécurité des enfants en l&apos;absence des parents Favorise l&apos;intégration culturelle et sociale en fonction du contexte familial</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP Petite Enfance ou un BEP Carrières Sanitaires et Sociales.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Aider l&apos;enfant à faire ses devoirs</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner au développement, à l&apos;autonomie et à l&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accompagner à l&apos;hygiène, à la nutrition et au développement de l&apos;enfant de moins de 3 ans</libelle>
<code_ogr>400127</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;épanouissement personnel de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>487200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à la toilette et aux soins de l&apos;enfant</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et donner un repas, une boisson à l&apos;enfant</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité de l&apos;enfant au domicile et à l&apos;extérieur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP accompagnant éducatif petite enfance</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité domestique</libelle>
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<libelle>Connaissance des étapes de développement cognitif</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à planifier des excursions éducatives</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes d&apos;éducation positive</libelle>
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<libelle>Techniques de préparation des repas pour enfants</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer les routines quotidiennes</libelle>
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<libelle>Capacité à surveiller les devoirs et les tâches scolaires</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers soins spécifiques aux enfants</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Capacité à fournir un environnement sûr et sécurisant</libelle>
<code_ogr>482064</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<code>109</code>
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<rome_cible>K1303 - Garde d&apos;enfant</rome_cible>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>J1304 - Auxiliaire de puériculture</rome_cible>
<code_org_rome_cible>341</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1309 - Assistant familial / Assistante familiale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K1314</code_rome>
<intitule>Auxiliaire de vie sociale auprès d&apos;enfants</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Educateur familial / Educatrice familiale</libelle>
<libelle_court>Educateur familial / Educatrice familiale</libelle_court>
<code_ogr>14594</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé familial / Employée familiale auprès d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Employé familial / Employée familiale auprès d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>14804</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse de maison d&apos;enfants</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse de maison d&apos;enfants</libelle_court>
<code_ogr>16326</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;auxiliaire de vie sociale auprès d&apos;enfants est un professionnel qui intervient pour aider des enfants en situation de fragilité ou de handicap à accomplir les actes de la vie quotidienne. Assure une présence bienveillante et sécurisante pour les enfants Contribue au développement social et émotionnel des enfants Accompagne et aide les enfants dans les gestes de la vie quotidienne Organise et participe à des activités éducatives et ludiques Travaille étroitement avec les familles pour garantir une prise en charge cohérente et adaptée au domicile Veille à l&apos;hygiène et à la sécurité des enfants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social (DEAES), mention &quot;Accompagnement de la vie à domicile&quot; ou &quot;Accompagnement de la vie en structure collective&quot;.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les familles</libelle>
<code_ogr>504939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie des enfants à travers des tâches simples</libelle>
<code_ogr>503561</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des activités adaptées aux enfants pour stimuler leur développement intellectuel et social</libelle>
<code_ogr>513748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer et mettre en ½uvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l&apos;autonomie des jeunes enfants</libelle>
<code_ogr>404177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;administration des soins médicaux, le cas échéant</libelle>
<code_ogr>513752</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement, l&apos;évolution de l&apos;enfant et repérer d&apos;éventuelles difficultés</libelle>
<code_ogr>103913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir un soutien émotionnel et encourager l&apos;expression des enfants pour les aider à surmonter des moments difficiles</libelle>
<code_ogr>513749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des enfants et à l&apos;environnement dans lequel ils évoluent</libelle>
<code_ogr>513753</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et sécurisé</libelle>
<code_ogr>482883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer les règles et les protocoles établis pour le bien-être et la sécurité des enfants</libelle>
<code_ogr>513751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter d&apos;un dysfonctionnement ou d&apos;une situation à risque</libelle>
<code_ogr>511938</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des professionnels de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>502855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre l&apos;enfant et ses pairs</libelle>
<code_ogr>502844</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports sur l&apos;évolution et le quotidien des enfants, et communiquer ces informations avec les familles et les autres professionnels</libelle>
<code_ogr>513750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pathologies de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant déficient sensoriel</libelle>
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<item>
<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>107939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des allergies courantes chez les enfants</libelle>
<code_ogr>492693</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>492807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Besoins nutritionnels spécifiques des enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des signes de maltraitance chez l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>493495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>497110</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP accompagnant éducatif petite enfance</libelle>
<code_ogr>404092</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;accompagnant éducatif et social</libelle>
<code_ogr>405273</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;enfant et protection des mineurs</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité domestique</libelle>
<code_ogr>107925</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;éveil de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>103918</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de communication non verbale avec les enfants</libelle>
<code_ogr>496047</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de renforcement positif pour enfants</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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</contextes_travail>
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<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1309 - Assistant familial / Assistante familiale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1202 - Educateur / Educatrice de jeunes enfants</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2129 - Professeur / Professeure documentaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1221 - Ecoutant social / Ecoutante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509896</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>397</numero>
<rome>
<code_rome>K1401</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</intitule>
<code_ogr>379</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre de direction des services centraux de l&apos;Administration</libelle>
<libelle_court>Cadre de direction des services centraux de l&apos;Administration</libelle_court>
<code_ogr>11625</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Haut-commissaire</libelle>
<libelle_court>Haut-commissaire</libelle_court>
<code_ogr>15465</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur général / Inspectrice générale de l&apos;Administration</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) général(e) de l&apos;Administration</libelle_court>
<code_ogr>15980</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante de l&apos;état</libelle>
<libelle_court>Représentant / Représentante de l&apos;état</libelle_court>
<code_ogr>511086</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale de ministère</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale de ministère</libelle_court>
<code_ogr>19391</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;administration centrale dirige, sous l&apos;autorité du ministre, une administration en définissant les orientations stratégiques et pilotant, au plan national, la mise en ½uvre d&apos;une politique publique dans le cadre d&apos;un programme. Participe à la définition et à la conception des politiques des pouvoirs publics Coordonne les actions de l&apos;Etat dans les services déconcentrés (en région, dans les départements) Peut contrôler et évaluer la mise en ½uvre des politiques des pouvoirs publics</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique d&apos;Etat (Catégorie A) avec un Master (Master professionnel, diplôme de grandes écoles, etc.), complété par une expérience professionnelle auprès de l&apos;Administration de tutelle. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer et piloter des cadres de direction, des responsables de services déconcentrés et des établissements publics placés sous son autorité</libelle>
<code_ogr>518565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer les réunions de direction et les comités stratégiques</libelle>
<code_ogr>518549</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, orienter et coordonner l&apos;activité des services déconcentrés et des établissements publics placés sous la tutelle du ministre</libelle>
<code_ogr>518561</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Initier des transformations, mobiliser autour du projet et s&apos;assurer du respect des engagements</libelle>
<code_ogr>518582</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer le dialogue social</libelle>
<code_ogr>300013</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>300025</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller le pouvoir politique dans les modalités d&apos;action en gestion de crise</libelle>
<code_ogr>518563</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer sur l&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>400643</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliciter une politique gouvernementale auprès des autorités et du public</libelle>
<code_ogr>123204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation responsable</libelle>
<code_ogr>482282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de gestion et d&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>518550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques basées sur l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>500965</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de gestion de crise</libelle>
<code_ogr>506695</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les performances et les risques des programmes</libelle>
<code_ogr>512114</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des objectifs et des indicateurs d&apos;un programme budgétaire</libelle>
<code_ogr>518560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets et les prévisions financières</libelle>
<code_ogr>504955</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et exécuter les budgets annuels</libelle>
<code_ogr>501436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des projets de loi ou de règlements pour le Gouvernement et élaborer des documents de présentation pour le Parlement</libelle>
<code_ogr>115139</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application des directives gouvernementales</libelle>
<code_ogr>107978</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect de la réglementation et de l&apos;utilisation des fonds publics</libelle>
<code_ogr>115140</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;organisation aux changements technologiques et sociétaux</libelle>
<code_ogr>518552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adapter le mode de gouvernance au contexte et à l&apos;objet de l&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>400218</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assister un Ministre dans l&apos;orientation et l&apos;élaboration de la politique des pouvoirs publics et dans la conduite des affaires du Ministère</libelle>
<code_ogr>115142</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel</libelle>
<code_ogr>400219</code_ogr>
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<libelle>Assurer la transparence et la redevabilité de l&apos;administration</libelle>
<code_ogr>518551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des orientations stratégiques en cohérence avec les autres directions de l&apos;administration centrale et les autres ministères</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter un problème public</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques internationaux</libelle>
<code_ogr>482758</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les parties prenantes d&apos;un problème public</libelle>
<code_ogr>400220</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les partenaires institutionnels et les autres ministères</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la stratégie globale de l&apos;administration en cohérence avec les orientations gouvernementales</libelle>
<code_ogr>518545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Coordonner les directions d&apos;un Ministère ou d&apos;une administration et répartir les activités entre les responsables de service</libelle>
<code_ogr>107980</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger un service public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer ou contribuer à l&apos;élaboration du rapport annuel de performances relatif au programme mis en ½uvre en signalant le cas échéant les difficultés rencontrées et en proposant des mesures correctrices appropriées</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de contrôle budgétaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa direction et organiser un travail en réseau avec les acteurs internes et externes, en milieu national et international</libelle>
<code_ogr>518562</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des commissions</libelle>
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<libelle>Incarner les valeurs de l&apos;Etat et du Service Public</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de l&apos;action conduite à l&apos;élu exerçant la responsabilité politique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Décider et agir dans la complexité et l&apos;incertitude, hiérarchiser les priorités, accueillir l&apos;imprévu et réorienter son action si nécessaire</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des relations gouvernementales</libelle>
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<libelle>Maîtrise des enjeux géostratégiques mondiaux</libelle>
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<libelle>Développement économique</libelle>
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<libelle>Administration centrale</libelle>
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<libelle>Veille sur les évolutions des politiques gouvernementales</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Outils de pilotage et d&apos;exercice de la tutelle</libelle>
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<libelle>Politique extérieure</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Défense nationale</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des institutions nationales et européennes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en ingénierie des politiques publiques</libelle>
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<libelle>Master mention politiques publiques</libelle>
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<libelle>Manager des institutions et des affaires publiques</libelle>
<code_ogr>404706</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
<code_ogr>476935</code_ogr>
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<libelle>Droit communautaire</libelle>
<code_ogr>118833</code_ogr>
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<libelle>Code général de la fonction publique</libelle>
<code_ogr>401028</code_ogr>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
<code_ogr>107981</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit constitutionnel</libelle>
<code_ogr>107982</code_ogr>
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<libelle>Organisation territoriale de la République</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone européenne</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1418 - Ambassadeur / Ambassadrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1405 - Préfet / Préfète</rome_cible>
<code_org_rome_cible>383</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>406</numero>
<rome>
<code_rome>K1402</code_rome>
<intitule>Médecin conseil</intitule>
<code_ogr>380</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste conseil</libelle>
<libelle_court>Chirurgien-dentiste / Chirurgienne-dentiste conseil</libelle_court>
<code_ogr>12627</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dentiste conseil</libelle>
<libelle_court>Dentiste conseil</libelle_court>
<code_ogr>13961</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin conseil en santé publique</libelle>
<libelle_court>Médecin conseil en santé publique</libelle_court>
<code_ogr>509847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin des services communaux d&apos;hygiène</libelle>
<libelle_court>Médecin des services communaux d&apos;hygiène</libelle_court>
<code_ogr>16574</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin des services communaux d&apos;hygiène et de la santé</libelle>
<libelle_court>Médecin des services communaux d&apos;hygiène et de la santé</libelle_court>
<code_ogr>16575</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin inspecteur de la santé</libelle>
<libelle_court>Médecin inspecteur de la santé</libelle_court>
<code_ogr>16585</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médecin Inspecteur de Santé Publique -MISP-</libelle>
<libelle_court>Médecin Inspecteur de Santé Publique -MISP-</libelle_court>
<code_ogr>16586</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne conseil</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne conseil</libelle_court>
<code_ogr>17681</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien inspecteur / Pharmacienne inspectrice de la santé</libelle>
<libelle_court>Pharmacien inspecteur / Pharmacienne inspectrice de la santé</libelle_court>
<code_ogr>17688</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien Inspecteur / Pharmacienne Inspectrice de Santé Publique (PhISP)</libelle>
<libelle_court>Pharmacien(ne) Inspecteur(trice) Santé (PhISP)</libelle_court>
<code_ogr>17689</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien spécialisé / Pharmacienne spécialisée en législation pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Pharmacien(ne) spécialisé(e) en législation pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>17692</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne de santé publique</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne de santé publique</libelle_court>
<code_ogr>17959</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le médecin conseil conçoit des programmes de prévention, d&apos;éducation de santé publique et met en place des actions de contrôle et d&apos;évaluation du système de santé, selon les impératifs de sécurité sanitaire et la réglementation médicosociale (code de Santé Publique, Code de Sécurité Sociale, etc.). Accompagne l&apos;évolution des pratiques des professionnels de santé et des assurés Accompagne la structuration des soins dans les territoires pour répondre aux enjeux de santé publique et de maîtrise des dépenses. Peut coordonner une équipe ou un réseau d&apos;intervenants.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec le Diplôme d&apos;Etat de Docteur en médecine, pharmacie, chirurgie dentaire ou médecine vétérinaire. Des formations complémentaires (santé communautaire et médecine sociale, santé publique et médecine sociale, santé publique, etc.) peuvent être requises. L&apos;accès à ce métier s&apos;effectue sur concours sur titre (services déconcentrés de l&apos;Etat, organismes de sécurité sociale, etc.). L&apos;inscription au tableau de l&apos;Ordre professionnel de la spécialité est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les personnels de santé et les usagers vers des pratiques en faveur du développement de la prévention</libelle>
<code_ogr>518461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les professionnels de santé dans l&apos;analyse des actions à conduire afin d&apos;améliorer la pertinence des soins et des prescriptions</libelle>
<code_ogr>518494</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des actions d&apos;information et de promotion des services en santé et d&apos;accès aux soins</libelle>
<code_ogr>518493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diffuser auprès des professionnels de santé les référentiels de bonnes pratiques médicales, les conditions de prise en charge et les dispositifs conventionnels</libelle>
<code_ogr>518495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder aux visites de contrôle et mettre en place l&apos;organisation des soins, l&apos;application réglementaire, les prescriptions, ...</libelle>
<code_ogr>107996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;examen médical de contrôle et déterminer les conditions d&apos;attribution des prestations (taux d&apos;invalidité, exonération de ticket modérateur, carte d&apos;invalidité, ...)</libelle>
<code_ogr>115144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à la santé mentale et au bien-être</libelle>
<code_ogr>504052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Administrer une enquête, un sondage</libelle>
<code_ogr>300065</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données socioéconomiques (mortalité, fécondité, pathologies) afin d&apos;évaluer l&apos;activité médicale (consommation de soins, taux d&apos;utilisation des équipements)</libelle>
<code_ogr>107994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer un risque sanitaire et mettre en place des mesures d&apos;urgence (vaccination, fermeture d&apos;établissement, abattage d&apos;animaux, ...)</libelle>
<code_ogr>115145</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les pratiques des établissements de soins, des professionnels de santé et des patients et intervenir en cas de non-respect de la réglementation</libelle>
<code_ogr>518496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
<code_ogr>107997</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer les conditions d&apos;accompagnement des parcours des patients atteints de pathologies chroniques ou professionnelles</libelle>
<code_ogr>518492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des échanges individuels avec les assurés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Accompagner la prise en charge coordonnée des patients par les acteurs de santé</libelle>
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<libelle>Accompagner la structuration des soins dans les territoires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir les modalités d&apos;une action publique</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Mener des missions d&apos;expertise internationale</libelle>
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<libelle>Mettre en place des actions de contrôle et d&apos;évaluation du système de santé</libelle>
<code_ogr>300631</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre en charge des dossiers de santé publique</libelle>
<code_ogr>108005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Accompagner les professionnels de santé et les usagers vers l&apos;amélioration de la pertinence des prises en charge</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Participer à des commissions techniques ou comités consultatifs</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démographie</libelle>
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<libelle>Addictologie</libelle>
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<libelle>Médecine générale</libelle>
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<libelle>Chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Guide des Bonnes Pratiques d&apos;Inspection</libelle>
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<libelle>Nomenclature des actes de biologie médicale</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête épidémiologique et/ou alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>J1101 - Médecin du travail et de prévention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>332</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>J1105 - Médecin coordonnateur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404041</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<code_rome>K1403</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</intitule>
<code_ogr>381</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de maison de retraite</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de maison de retraite</libelle_court>
<code_ogr>14292</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de résidence pour le troisième âge</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de résidence pour le troisième âge</libelle_court>
<code_ogr>519438</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de résidence pour personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de résidence pour personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>519439</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de maison de retraite</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe maison de retraite</libelle_court>
<code_ogr>140968</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur d&apos;Ehpad / Directrice d&apos;Ehpad</libelle>
<libelle_court>Directeur d&apos;Ehpad / Directrice d&apos;Ehpad</libelle_court>
<code_ogr>519443</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gouvernant / Gouvernante en maison de retraite</libelle>
<libelle_court>Gouvernant / Gouvernante en maison de retraite</libelle_court>
<code_ogr>15389</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse de maison dans une unité de vie pour personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) de maison dans unité de vie pour personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>28984</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse de maison de retraite</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse de maison de retraite</libelle_court>
<code_ogr>16325</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de foyer logement pour personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Responsable de foyer logement pour personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>519441</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de résidence pour personnes âgées</libelle>
<libelle_court>Responsable de résidence pour personnes âgées</libelle_court>
<code_ogr>18846</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de résidence pour séniors</libelle>
<libelle_court>Responsable de résidence pour séniors</libelle_court>
<code_ogr>519440</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;établissement pour personnes âgées incarne chaque jour le lien essentiel entre bien-être, humanité et excellence organisationnelle, en garantissant un cadre de vie sécurisant, une qualité de service optimale et une gestion rigoureuse au service des résidents et de leurs familles. Pilote la gestion administrative, financière et opérationnelle de l&apos;établissement Supervise et accompagne les équipes pluridisciplinaires pour assurer un service de qualité Veille au bien-être, à la sécurité et à l&apos;intégration sociale des résidents au quotidien Développe les partenariats et la communication avec les familles, les professionnels de santé et les acteurs locaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le domaine du management du secteur sanitaire et social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager et soutenir le développement professionnel du personnel</libelle>
<code_ogr>485644</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
<code_ogr>121815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser le bien-être, la qualité de vie et le maintien du lien social des personnes âgées au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>519543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller et évaluer l&apos;application des protocoles de soins</libelle>
<code_ogr>482333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir la sécurité, le bien-être et le respect des droits des personnes âgées accueillies</libelle>
<code_ogr>519540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
<code_ogr>402291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion globale de l&apos;établissement en assurant la qualité des soins et des services</libelle>
<code_ogr>519539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne</libelle>
<code_ogr>482340</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;inclusion, d&apos;intégration sociale et de diversité</libelle>
<code_ogr>490133</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>507332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Droit de la fonction publique</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
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<libelle>Manager d&apos;organismes à vocation sociale et culturelle en économie sociale et solidaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de mission développement territorial</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché territorial / Attachée territoriale</libelle>
<libelle_court>Attaché territorial / Attachée territoriale</libelle_court>
<code_ogr>11404</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission affaires et projets européens</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission affaires et projets européens</libelle_court>
<code_ogr>11816</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission programmes européens</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission programmes européens</libelle_court>
<code_ogr>11827</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de projet et de développement territorial</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet et de développement territorial</libelle_court>
<code_ogr>11848</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chargé de mission développement territorial favorise l&apos;émergence et l&apos;accompagnement des projets locaux dans le cadre des dispositifs de développement des territoires. Met en ½uvre l&apos;action des pouvoirs publics au niveau du territoire (commune, département, région, Union Européenne, etc.) et dans un ou des domaines de compétences spécifiques (développement économique, emploi et insertion, aménagement du territoire, etc.). Cadre ses actions selon les directives et les orientations des pouvoirs publics (Gouvernement, assemblées délibérantes, etc.) et en fonction du contexte et des stratégies locales. Peut superviser ou organiser un ou plusieurs services d&apos;une collectivité territoriale (commune, conseil général, conseil régional, etc.), d&apos;une administration déconcentrée (direction départementale, direction régionale, direction déléguée, ...). Peut intervenir dans le cadre de projet ou de mission ponctuels.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique (Catégorie A) ou avec un Bac + 5. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
<code_ogr>404001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes lors de projets complexes</libelle>
<code_ogr>509225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
<code_ogr>400311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources allouées aux projets de partenariat</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des projets de développement</libelle>
<code_ogr>505210</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les porteurs de projets et les accompagner dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>519113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils de suivi et d&apos;évaluation des projets</libelle>
<code_ogr>508571</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un cahier des charges technique</libelle>
<code_ogr>486626</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Poser les bases d&apos;un diagnostic partagé</libelle>
<code_ogr>400466</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures administratives</libelle>
<code_ogr>506394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter la collectivité sur les opportunités et sur les risques (techniques, juridiques, financiers, etc.) liés à une stratégie ou à un projet</libelle>
<code_ogr>519107</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
<code_ogr>404770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, mettre en ½uvre, développer et animer des espaces partenariaux</libelle>
<code_ogr>519075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer les conditions de la citoyenneté active</libelle>
<code_ogr>519110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décliner les décisions du gouvernement, des élus en fonction du contexte et des enjeux locaux et définir des projets à mettre en oeuvre</libelle>
<code_ogr>108031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et animer des dispositifs d&apos;information, de concertation et de participation avec les publics : habitants, usagers, associations, entreprises</libelle>
<code_ogr>519111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des argumentaires techniques pour arbitrer et opérer des choix stratégiques en cohérence avec les orientations politiques des élues et élus (modes de gestion, missions, projets, ressources, plans d&apos;actions)</libelle>
<code_ogr>519106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets de développement sur le territoire</libelle>
<code_ogr>505208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les conditions de faisabilité des projets au regard des schémas et des axes d&apos;intervention définis par la collectivité</libelle>
<code_ogr>519114</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer les modalités de mise en ½uvre des projets locaux et des programmes d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>519104</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger et suivre des conventions et chartes de partenariats</libelle>
<code_ogr>519109</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la maîtrise d&apos;ouvrage de programmes et de projets</libelle>
<code_ogr>519076</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des négociations complexes avec des acteurs clés</libelle>
<code_ogr>503523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des groupes de travail en qualité de chef de projet</libelle>
<code_ogr>403292</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations entre des collaborateurs, élus et partenaires</libelle>
<code_ogr>122175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Impulser un projet au niveau local, national ou européen</libelle>
<code_ogr>125948</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les données sur le territoire (spécificités culturelles, centres d&apos;intérêt...)</libelle>
<code_ogr>107894</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser le patrimoine culturel dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>505221</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdisciplinaire dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>484035</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires</libelle>
<code_ogr>405163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Mener une veille sectorielle</libelle>
<code_ogr>513132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de travail coopératif</libelle>
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<libelle>Evolution des outils de la gouvernance locale et de la promotion du territoire</libelle>
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<libelle>Rôles et attributions des acteurs et partenaires institutionnels du territoire</libelle>
<code_ogr>519077</code_ogr>
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<libelle>Environnement territorial, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques</libelle>
<code_ogr>511050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réseaux de professionnels du territoire</libelle>
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<libelle>Socio-économie</libelle>
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<libelle>Réseaux associatifs</libelle>
<code_ogr>519079</code_ogr>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
<code_ogr>117762</code_ogr>
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<libelle>Ingénierie de projet</libelle>
<code_ogr>519090</code_ogr>
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<libelle>Instances, processus et circuits de décision de la collectivité</libelle>
<code_ogr>519102</code_ogr>
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<libelle>Principes et modes d&apos;animation du management public territorial</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de développement régional</libelle>
<code_ogr>494903</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des procédures budgétaires, de gestion, d&apos;analyse et de contrôle des coûts</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de démocratie locale et ses modes réglementaires de concertation et d&apos;information</libelle>
<code_ogr>519084</code_ogr>
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<libelle>Réseaux stratégiques d&apos;information</libelle>
<code_ogr>102512</code_ogr>
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<libelle>Procédures administratives</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques et outils du marketing public</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1431 - Chargé / Chargée de partenariat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>403</numero>
<rome>
<code_rome>K1405</code_rome>
<intitule>Préfet / Préfète</intitule>
<code_ogr>383</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Préfet / Préfète maritime</libelle>
<libelle_court>Préfet / Préfète maritime</libelle_court>
<code_ogr>17967</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sous-préfet / Sous-préfète</libelle>
<libelle_court>Sous-préfet / Sous-préfète</libelle_court>
<code_ogr>19498</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Préfet, représentant de l&apos;État, joue un rôle crucial dans la gestion des affaires départementales et régionales. Représente le gouvernement et assure la communication entre l&apos;administration centrale et les collectivités territoriales. Veille à l&apos;application des lois et des réglementations au niveau local. Coordonne les services de l&apos;État et mobilise les moyens nécessaires lors de crises ou d&apos;événements majeurs. Supervise la mise en ½uvre des politiques publiques en matière de sécurité, d&apos;éducation, de santé et de développement économique. Organise des élections et veille à leur bon déroulement. Contribue au développement et à la planification stratégique régionale.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de l&apos;École nationale d&apos;administration (ENA), nécessaire pour exercer en tant que Préfet. Le diplôme est de niveau Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un débat</libelle>
<code_ogr>300029</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources publiques au niveau territorial</libelle>
<code_ogr>504018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Animer le dialogue social</libelle>
<code_ogr>300013</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la médiation entre les différents acteurs locaux en cas de conflit</libelle>
<code_ogr>504020</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Expliciter une politique gouvernementale auprès des autorités et du public</libelle>
<code_ogr>123204</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication officielle en cas de crise ou d&apos;événement majeur</libelle>
<code_ogr>504015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations de crise et coordonner les interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>504013</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la légalité a posteriori des actes émis par les collectivités territoriales (mariages, élections, permis de construire)</libelle>
<code_ogr>115155</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager et soutenir les initiatives locales en matière de développement durable et d&apos;amélioration du cadre de vie</libelle>
<code_ogr>504019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité, à la salubrité et à la tranquillité publique et mettre en oeuvre des opérations de secours en cas d&apos;incident ou de catastrophe naturelle</libelle>
<code_ogr>115153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer les actions et coordonner les moyens de services déconcentrés de l&apos;Etat ou de services à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>108053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer une politique publique</libelle>
<code_ogr>300359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la mise en ½uvre de projets d&apos;infrastructures publiques</libelle>
<code_ogr>504017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la conjoncture de la circonscription ou du pays et en informer le Gouvernement et les autorités françaises</libelle>
<code_ogr>108052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les services de l&apos;Etat dans une région ou un département</libelle>
<code_ogr>504014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
<code_ogr>122149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>108054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
<code_ogr>108056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Finances publiques</libelle>
<code_ogr>107983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de la sécurité publique</libelle>
<code_ogr>477320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
<code_ogr>476787</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveillance du respect des lois</libelle>
<code_ogr>497781</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communication intergouvernementale</libelle>
<code_ogr>492493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négociation avec les entités gouvernementales</libelle>
<code_ogr>496234</code_ogr>
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<item>
<libelle>Leadership en administration publique</libelle>
<code_ogr>495752</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de la législation européenne</libelle>
<code_ogr>491997</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des affaires intérieures</libelle>
<code_ogr>494964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des services de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>495444</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et protocoles de courtoisie</libelle>
<code_ogr>108057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Droit administratif</libelle>
<code_ogr>107981</code_ogr>
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<libelle>Droit constitutionnel</libelle>
<code_ogr>107982</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</items>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1418 - Ambassadeur / Ambassadrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30104</numero>
<rome>
<code_rome>K1406</code_rome>
<intitule>Secrétaire de mairie</intitule>
<code_ogr>404545</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de l&apos;état civil</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de l&apos;état civil</libelle_court>
<code_ogr>489538</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale de mairie</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale de mairie</libelle_court>
<code_ogr>19390</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le secrétaire de mairie met en ½uvre, sous les directives des élues et élus, les politiques déclinées par l&apos;équipe municipale. Organise les services de la commune, élabore le budget et gère les ressources humaines. Peut intervenir dans des domaines de compétences spécifiques : urbanisme, état civil, aide sociale, élections. Peut superviser ou organiser un ou plusieurs services d&apos;une collectivité territoriale. Gère et suit des dossiers spécifiques en direction du public (garderie, bibliothèque, cantine, transports scolaires, ...) Elabore des documents administratifs et budgétaires.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique territoriale ou par voie contractuelle. Une formation supérieure dans les domaines du droit public, des sciences économiques ou dans un secteur en lien avec la nature des interventions est requise. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et rédiger les documents administratifs et budgétaires</libelle>
<code_ogr>404733</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des procès-verbaux de séance du conseil municipal ou régional</libelle>
<code_ogr>124693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et suivre l&apos;exécution du budget</libelle>
<code_ogr>404760</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la mise en ½uvre des décisions municipales en matière d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>404767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter des dossiers complexes incluant une dimension juridique</libelle>
<code_ogr>404768</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger, gérer et suivre les marchés publics</libelle>
<code_ogr>404763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la cohérence et le respect du cadre réglementaire des dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>404766</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les enjeux climatiques, environnementaux, économiques et sociaux dans la prise de décision et la priorisation des projets</libelle>
<code_ogr>404769</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
<code_ogr>404770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter un problème public</libelle>
<code_ogr>400223</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre les conventions de délégation de services publics et contrôler leur mise en oeuvre (publicité, candidats, marchés, prestations, ...)</libelle>
<code_ogr>115150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;action des pouvoirs publics dans le cadre de projets culturels, de développement durable, d&apos;habitat, de jeunesse, de transport</libelle>
<code_ogr>108041</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels</libelle>
<code_ogr>300680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir et fournir des renseignements à la population locale</libelle>
<code_ogr>404772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et animer un dispositif d&apos;accueil de la population</libelle>
<code_ogr>404730</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des affaires générales</libelle>
<code_ogr>404778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer et mettre en ½uvre les décisions du conseil municipal</libelle>
<code_ogr>404782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion de la liste électorale et veiller à l&apos;organisation et au bon déroulement des élections</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Diffuser des délibérations de séance du conseil municipal ou régional</libelle>
<code_ogr>124694</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de l&apos;action conduite à l&apos;élu exerçant la responsabilité politique</libelle>
<code_ogr>400644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Préparer et mettre en forme les actes administratifs du maire et les actes d&apos;état civil</libelle>
<code_ogr>404758</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réglementation des ERP</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Comptabilité publique</libelle>
<code_ogr>103857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles juridiques d&apos;élaboration des actes administratifs</libelle>
<code_ogr>404552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention droit des collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Licence mention droit</libelle>
<code_ogr>404710</code_ogr>
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<libelle>Master mention droit public</libelle>
<code_ogr>404694</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire de mairie (DU)</libelle>
<code_ogr>404709</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers des administrations et collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405290</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention administration publique</libelle>
<code_ogr>404686</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes du système électoral français</libelle>
<code_ogr>108050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
<code_ogr>101640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire de la responsabilité civile et pénale</libelle>
<code_ogr>404564</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale de l&apos;habitat</libelle>
<code_ogr>118947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils d&apos;analyse et du contrôle des coûts</libelle>
<code_ogr>404568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;arbitrage budgétaire</libelle>
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<item>
<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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<libelle>Procédures de passation des marchés publics et privés</libelle>
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<libelle>Droit des transports</libelle>
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<item>
<libelle>Délégation de services publics</libelle>
<code_ogr>108049</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire et juridique des actes administratifs et d&apos;état civil</libelle>
<code_ogr>404572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>481</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32409</numero>
<rome>
<code_rome>K1407</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</intitule>
<code_ogr>488293</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de maison maternelle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de maison maternelle</libelle_court>
<code_ogr>14294</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement sanitaire, social et médico-social (D3S)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) ets sanitaire, social, médico-social</libelle_court>
<code_ogr>488379</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;établissement médicosocial</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) d&apos;établissement médicosocial</libelle_court>
<code_ogr>140969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;établissement médico-éducatif</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;établissement médico-éducatif</libelle_court>
<code_ogr>18957</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;établissement médico-professionnel</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;établissement médico-professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18958</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;établissement médico-psychologique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;établissement médico-psychologique</libelle_court>
<code_ogr>18959</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;un service d&apos;information et de coordination gérontologique</libelle>
<libelle_court>Responsable service d&apos;info et de coordination gérontologique</libelle_court>
<code_ogr>19036</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;une unité de vie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;une unité de vie</libelle_court>
<code_ogr>19039</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;établissement médico-social incarne un leadership engagé, garantissant à la fois le sens, la performance et le respect des personnes accompagnées. Elabore le projet de l&apos;ensemble des structures et services, et est garant de sa mise en ½uvre Définit le budget et les ressources de la structure pour optimiser son fonctionnement Développe des partenariats et des réseaux avec d&apos;autres institutions pour améliorer l&apos;offre de services Anime le dialogue social au sein de la structure Définit et supervise la gestion administrative, financière, matérielle et humaine de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac+5 dans le domaine du management. Celui-ci peut être complété par un Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale (CAFDES).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager et soutenir le développement professionnel du personnel</libelle>
<code_ogr>485644</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en leadership des managers</libelle>
<code_ogr>505880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
<code_ogr>121815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouvelles technologies dans les soins</libelle>
<code_ogr>482334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des soins médicaux</libelle>
<code_ogr>300060</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les innovations en soins médicosociaux</libelle>
<code_ogr>489927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques de maltraitance, d&apos;illettrisme, les risques domestiques</libelle>
<code_ogr>107851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et évaluer l&apos;application des protocoles de soins</libelle>
<code_ogr>482333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des politiques de diversité et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter les projets de la structure et les valeurs associées</libelle>
<code_ogr>490130</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions numériques pour la gestion des dossiers</libelle>
<code_ogr>482341</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques dans la gestion des soins</libelle>
<code_ogr>482873</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Garantir l&apos;entretien et faire respecter les obligations réglementaires relatives à la maintenance des locaux</libelle>
<code_ogr>490127</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
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<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion globale de l&apos;établissement en assurant la qualité des soins et des services</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de Responsabilité Sociétale d&apos;Entreprise</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;inclusion, d&apos;intégration sociale et de diversité</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Droit de la fonction publique</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management en santé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des personnes accompagnées</libelle>
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<libelle>Règles de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des patients</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32410</numero>
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<code_rome>K1408</code_rome>
<intitule>Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</intitule>
<code_ogr>488294</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de proximité</libelle>
<libelle_court>Responsable de proximité</libelle_court>
<code_ogr>513492</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de service d&apos;aide à domicile</libelle>
<libelle_court>Responsable de service d&apos;aide à domicile</libelle_court>
<code_ogr>18860</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de services à la personne</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de services à la personne</libelle_court>
<code_ogr>19049</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de secteur évalue le besoin des personnes accompagnées, organise et supervise les interventions à domicile et en garantit la qualité. Evalue les besoins des personnes accompagnées à leur domicile en lien avec l&apos;entourage familial et social Encadre et anime les équipes d&apos;aides à domicile, supervise leurs interventions, gère leurs plannings d&apos;intervention et les remplacements Est attentif à la formation professionnelle et aux conditions de travail des intervenants Assure la gestion administrative et le suivi des dossiers Contrôle et évalue les interventions réalisées au regard des besoins des personnes accompagnées pour garantir la qualité de service Participe à l&apos;élaboration des projets de service dans le cadre du développement de sa structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans conditions réglementaires. Cependant, les diplômes de niveau Bac+2 dans les domaines sanitaire, social et médicosocial sont des voies d&apos;accès possibles à l&apos;emploi.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les interventions à domicile</libelle>
<code_ogr>482695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi administratif (pointages, etc.) et définir les plannings</libelle>
<code_ogr>403369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Responsabiliser et favoriser l&apos;autonomie des intervenants</libelle>
<code_ogr>489980</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des actions de communication interne</libelle>
<code_ogr>300002</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
<code_ogr>121815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et prévenir les risques professionnels des intervenants</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir des procédures de santé et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120719</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et évaluer la qualité du service et des prestations</libelle>
<code_ogr>489771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir compte des obligations réglementaires et conventionnelles en vigueur, sous la responsabilité du responsable hiérarchique</libelle>
<code_ogr>513504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de patientèle</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel responsable - coordonnateur services au domicile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des personnes accompagnées</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des patients</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion pour les personnes accompagnées</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi et d&apos;évaluation de l&apos;évolution des pratiques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification des besoins de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accueil de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32427</numero>
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<code_rome>K1409</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de service socioéducatif</intitule>
<code_ogr>488311</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Encadrant socio-éducatif / Encadrante socio-éducative</libelle>
<libelle_court>Encadrant socio-éducatif / Encadrante socio-éducative</libelle_court>
<code_ogr>518729</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des services socio-éducatifs</libelle>
<libelle_court>Responsable des services socio-éducatifs</libelle_court>
<code_ogr>518727</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable socio-éducatif</libelle>
<libelle_court>Responsable socio-éducatif</libelle_court>
<code_ogr>518728</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de service socio-éducatif encadre les équipes socio-éducatives et assure la coordination des actions menées au sein de son service en direction des personnes accompagnées et de leur entourage. Assure un rôle d&apos;interface entre la direction de la structure et les équipes qu&apos;il encadre Participe à l&apos;élaboration du projet de service ou d&apos;établissement dans le cadre du développement de sa structure Encadre les équipes et s&apos;assure de la montée en compétences des collaborateurs Organise, coordonne, supervise et s&apos;assure de la qualité des activités socio-éducatives mises en ½uvre au sein du service Développe des partenariats sur le territoire pour améliorer l&apos;offre de services</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme du travail social de niveau 6 (CEC). En parallèle, le CAFERUIS (Certificat d&apos;aptitude aux fonctions d&apos;encadrement et de responsable d&apos;unité d&apos;intervention sociale) est souhaité pour accéder à ce métier. Ces diplômes sont réglementairement requis pour exercer dans la Fonction Publique Hospitalière.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer les compétences individuelles et collectives de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>518741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager les ressources humaines au quotidien</libelle>
<code_ogr>518740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
<code_ogr>403602</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appuyer les professionnels dans la prise de recul sur les situations rencontrées</libelle>
<code_ogr>518739</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et former le personnel sur les innovations en santé</libelle>
<code_ogr>482528</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>300040</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des politiques de diversité et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490129</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;appropriation par les équipes des évolutions sociétales et juridiques ainsi que des politiques sociales</libelle>
<code_ogr>518738</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner la mise en ½uvre d&apos;un projet socio-éducatif en proposant des axes d&apos;adaptation à partir de l&apos;analyse réflexive des pratiques professionnelles</libelle>
<code_ogr>518737</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
<code_ogr>484649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier, coordonner et mettre en place des évènements auprès des acteurs du secteur</libelle>
<code_ogr>490126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>507332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte des informations récoltées sur le terrain à sa direction</libelle>
<code_ogr>403440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
<code_ogr>492828</code_ogr>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
<code_ogr>123009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance de l&apos;écosystème sanitaire, médico-social et social</libelle>
<code_ogr>514781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des principes de la bientraitance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels ERP spécifiques au secteur</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge du patient</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des personnes accompagnées</libelle>
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<libelle>Modalités de prise en charge de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;action sociale</libelle>
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<libelle>Prévention des risques des patients</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification des besoins du patient</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi et d&apos;évaluation de l&apos;évolution des pratiques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;identification des besoins de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1203 - Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<intitule>Directeur régional / Directrice régionale des services pénitentiaires</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Directeur régional des services pénitentiaires joue un rôle crucial dans la gestion et la supervision des établissements pénitentiaires de sa région. Supervise et coordonne les activités des établissements pénitentiaires dans sa région Assure le respect des normes légales et éthiques au sein des établissements Gère les ressources humaines, financières et matérielles des services pénitentiaires Développe des stratégies pour améliorer la réinsertion sociale des détenus Maintient la sécurité et l&apos;ordre dans les établissements sous sa responsabilité Collabore avec les autorités judiciaires et autres organismes gouvernementaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 complété d&apos;une formation obligatoire de deux ans à l&apos;École Nationale d&apos;Administration Pénitentiaire (ENAP), dont l&apos;accès se fait par concours. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
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<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éthique professionnelle</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes de développement professionnel</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir un environnement de travail respectueux et sécuritaire</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de formation des agents</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des politiques de l&apos;organisation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;application des directives gouvernementales</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques publiques en matière de santé, d&apos;insertion et de développement social</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les procédures</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Sécurité des établissements pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Organisation politique, juridique et administrative française et européenne</libelle>
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<libelle>Réglementation pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Prévention de la violence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488774</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33218</numero>
<rome>
<code_rome>K1411</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice vétérinaire</intitule>
<code_ogr>509782</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur général / Contrôleuse générale des services vétérinaires</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) général(e) des services vétérinaires</libelle_court>
<code_ogr>13641</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la santé vétérinaire</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de la santé vétérinaire</libelle_court>
<code_ogr>518057</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de Santé Publique Vétérinaire (ISPV)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) de Santé Publique Vétérinaire (ISPV)</libelle_court>
<code_ogr>15954</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice en santé et protection animales</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice en santé et protection animales</libelle_court>
<code_ogr>518059</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vétérinaire inspecteur de santé publique / Vétérinaire inspectrice de santé publique</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire inspecteur (trice) de santé publique</libelle_court>
<code_ogr>518060</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Garant de la sécurité sanitaire et du bien-être animal, l&apos;inspecteur vétérinaire veille à la sécurité sanitaire des aliments, à la protection animale et à la santé publique en contrôlant les établissements agroalimentaires, les élevages et les abattoirs. Contrôle les conditions d&apos;hygiène et de sécurité dans les établissements agroalimentaires Inspecter les élevages et les abattoirs pour garantir le respect du bien-être animal Analyse les risques sanitaires liés à la production, la transformation et la distribution des denrées alimentaires</definition>
<acces_metier>Diplôme de docteur vétérinaire obligatoire (obtenu après 5 à 7 ans d&apos;études). Réussite au concours de la fonction publique pour les postes d&apos;inspecteur vétérinaire de l&apos;État. Permis de conduire souvent requis pour les déplacements sur le terrain.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques environnementales</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et contrôler la mise en place des protocoles de soins, de vigilance sanitaire et des normes d&apos;hygiène</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux visites de contrôle et mettre en place l&apos;organisation des soins, l&apos;application réglementaire, les prescriptions, ...</libelle>
<code_ogr>107996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des prélèvements d&apos;échantillons biologiques</libelle>
<code_ogr>120963</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données épidémiologiques</libelle>
<code_ogr>482494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les données socioéconomiques (mortalité, fécondité, pathologies) afin d&apos;évaluer l&apos;activité médicale (consommation de soins, taux d&apos;utilisation des équipements)</libelle>
<code_ogr>107994</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;impact de recommandations et d&apos;actions de prévention</libelle>
<code_ogr>121890</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de prévention des risques (environnementaux, sanitaires, incendie, etc.)</libelle>
<code_ogr>501755</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer un risque sanitaire et mettre en place des mesures d&apos;urgence (vaccination, fermeture d&apos;établissement, abattage d&apos;animaux, ...)</libelle>
<code_ogr>115145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des programmes de prévention santé</libelle>
<code_ogr>107729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>503272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de prévention de la fraude</libelle>
<code_ogr>503789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des plans de gestion des crises sanitaires</libelle>
<code_ogr>505675</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller et évaluer la sécurité d&apos;emploi de médicaments, de dispositifs médicaux (effets indésirables, ...), transmettre les informations aux services concernés (institut de veille sanitaire, ...)</libelle>
<code_ogr>114637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la mise en ½uvre de solutions d&apos;identification et de prévention des risques pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>404221</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place des protocoles de vigilance sanitaire</libelle>
<code_ogr>126297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité sanitaire des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les conditions d&apos;hygiène et de sécurité dans les établissements agroalimentaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Inspecter les élevages et les abattoirs pour garantir le respect du bien-être animal</libelle>
<code_ogr>518235</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
<code_ogr>107997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la traçabilité des produits d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>518240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître les réglementations sanitaires et vétérinaires en vigueur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>103098</code_ogr>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Analyser les données de santé publique</libelle>
<code_ogr>503195</code_ogr>
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<libelle>Analyser les risques sanitaires liés aux denrées animales</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les éleveurs et les industriels sur les normes sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;importation et l&apos;exportation de produits d&apos;origine animale</libelle>
<code_ogr>518267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les plans de maîtrise sanitaire (PMS) des entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Inspecter les abattoirs, les élevages et les industries de transformation</libelle>
<code_ogr>518261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des mesures de quarantaine ou de retrait de produits</libelle>
<code_ogr>518269</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>511137</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la conception, l&apos;élaboration et la mise en ½uvre des politiques publiques relatives à la santé publique vétérinaire</libelle>
<code_ogr>518273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Porter le programme «Une seule santé» de l&apos;Organisation Mondiale de la Santé (OMS)</libelle>
<code_ogr>518277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les maladies animales et les zoonoses</libelle>
<code_ogr>518264</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;hygiène et la traçabilité des produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>518262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
<code_ogr>400747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>507008</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services vétérinaires, les douanes et les laboratoires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte des informations techniques et des indicateurs qualité aux donneurs d&apos;ordre (abattoirs, autres)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de crise sanitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de découverte d&apos;un risque majeur pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>482824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers pour les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser ses connaissances en droit sanitaire</libelle>
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<libelle>Actualiser ses connaissances en innovations vétérinaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Approche intégrative des êtres vivants et des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Interprétation des résultats épidémiologiques</libelle>
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<libelle>Protection des végétaux (agriculture durable, forêt, santé des végétaux, etc.)</libelle>
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<libelle>Transition agro-écologique</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur vétérinaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de bien-être animal en laboratoire</libelle>
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<libelle>Législation sur la protection animale</libelle>
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<libelle>Réglementation en santé publique</libelle>
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<libelle>Normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Gestion de crise sanitaire</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques Agricoles (BPA)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête épidémiologique et/ou alimentaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en santé</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1504 - Vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>35</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509359</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33523</numero>
<rome>
<code_rome>K1412</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</intitule>
<code_ogr>510287</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chargé de mission aux relations internationales participe à la promotion et au développement des échanges et de la coopération entre entités à l&apos;international. Développe et entretient des relations avec des partenaires internationaux Coordonne les projets internationaux et veille à leur bonne exécution Analyse et rapporte les tendances et évolutions des politiques internationales Participe à la négociation et à la mise en ½uvre de contrats ou d&apos;accords internationaux Organise des événements et des rencontres internationales pour favoriser les échanges Conseille l&apos;organisation sur les stratégies à adopter au niveau international</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master (Bac+5).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
<code_ogr>482118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les relations diplomatiques internationales</libelle>
<code_ogr>505441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les relations internationales et leurs impacts</libelle>
<code_ogr>507577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des organismes internationaux</libelle>
<code_ogr>482501</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des collaborations internationales</libelle>
<code_ogr>483208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques internationaux</libelle>
<code_ogr>482758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les partenariats locaux et internationaux</libelle>
<code_ogr>487105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des missions d&apos;expertise internationale</libelle>
<code_ogr>108011</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
<code_ogr>482143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique international</libelle>
<code_ogr>119749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Impulser un projet au niveau local, national ou européen</libelle>
<code_ogr>125948</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
<code_ogr>403315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires internationales</libelle>
<code_ogr>482256</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des aides internationales</libelle>
<code_ogr>494966</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des programmes internationaux</libelle>
<code_ogr>494301</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communication interculturelle</libelle>
<code_ogr>119743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des politiques étrangères</libelle>
<code_ogr>492105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de projets internationaux</libelle>
<code_ogr>494934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse géopolitique</libelle>
<code_ogr>492143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification stratégique internationale</libelle>
<code_ogr>496706</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Master mention relations internationales</libelle>
<code_ogr>514656</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
<code_ogr>491378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention études européennes et internationales</libelle>
<code_ogr>514623</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respect des normes internationales</libelle>
<code_ogr>497342</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluation des risques à l&apos;international</libelle>
<code_ogr>494305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivi des accords internationaux</libelle>
<code_ogr>497585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protocole diplomatique</libelle>
<code_ogr>497077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit européen</libelle>
<code_ogr>108116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédaction de rapports internationaux</libelle>
<code_ogr>497194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1418 - Ambassadeur / Ambassadrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1417 - Responsable des affaires générales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33519</numero>
<rome>
<code_rome>K1413</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</intitule>
<code_ogr>510283</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de foyer d&apos;hébergement social</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de foyer d&apos;hébergement social</libelle_court>
<code_ogr>14257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de maison d&apos;accueil spécialisée</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de maison d&apos;accueil spécialisée</libelle_court>
<code_ogr>14291</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement et de réadaptation sociale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) structure hébergement réadaptation sociale</libelle_court>
<code_ogr>14331</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Entreprise ou de Service d&apos;Aide par le Travail (ESAT)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) d&apos;Entreprise, Service d&apos;Aide Travail</libelle_court>
<code_ogr>14354</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement de protection de la jeunesse</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) établissement de protection de la jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>14393</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur ou la Directrice d&apos;établissement à caractère social assure la gestion et l&apos;amélioration des services sociaux destinés à des populations variées. Dirige et coordonne les activités de l&apos;établissement en conformité avec les politiques sociales et réglementations en vigueur. Développe des stratégies pour améliorer la qualité des services offerts. Supervise le personnel et gère les ressources humaines de l&apos;établissement. Assure la gestion financière et le contrôle budgétaire de la structure. Établit des partenariats avec des organismes locaux et nationaux pour optimiser les ressources. Veille au respect des droits et au bien-être des personnes accueillies.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de directeur de service d&apos;intervention sociale ou un Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale (CAFDES), tous deux obligatoires. Des formations complémentaires comme un Master en management du social et de la santé (Bac +5) ou une Licence professionnelle intervention sociale (Bac +3) peuvent être bénéfiques. Les diplômes proposés tels que DESJEPS, Diplôme d&apos;Etat d&apos;ingénierie sociale, et Master en sciences sociales offrent également des parcours pertinents mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en leadership des managers</libelle>
<code_ogr>505880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de projets sociaux</libelle>
<code_ogr>482525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et rassurer les personnes accueillies</libelle>
<code_ogr>482930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
<code_ogr>482650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en services sociaux des individus</libelle>
<code_ogr>507546</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir et faciliter l&apos;inclusion des personnes accompagnées pour éviter l&apos;isolement social</libelle>
<code_ogr>489923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion financière du centre</libelle>
<code_ogr>502585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les procédures de contrôle budgétaire</libelle>
<code_ogr>503826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion financière</libelle>
<code_ogr>109420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes sanitaires et sociales</libelle>
<code_ogr>482529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des politiques sociales mises en place</libelle>
<code_ogr>500219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger les opérations quotidiennes d&apos;un établissement social</libelle>
<code_ogr>507544</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des politiques pour améliorer les services sociaux</libelle>
<code_ogr>507547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour l&apos;aide sociale</libelle>
<code_ogr>505226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
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<libelle>Gériatrie</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques médicaux</libelle>
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<libelle>Diagnostic social</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Systèmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Outils de planification des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Organisation politique, juridique et administrative française et européenne</libelle>
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<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers sociaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<libelle>Structure médico-sociale</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
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<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<rome_cible>K1421 - Directeur / Directrice de centre hospitalier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<intitule>Chargé / Chargée de mission santé publique</intitule>
<code_ogr>509923</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de mission santé publique est responsable de concevoir, mettre en ½uvre et coordonner des actions et des programmes de santé publique, son rôle est crucial pour améliorer la santé et le bien-être des populations, la prévention des maladies, la promotion de la santé et la réduction des inégalités en matière de santé. Élabore et met en ½uvre des politiques de santé publique en collaboration avec les institutions locales et nationales Analyse les données épidémiologiques pour orienter les actions de prévention et de promotion de la santé Coordonne les programmes de vaccination et de dépistage des maladies Participe à la conception et à la réalisation de campagnes de sensibilisation sur les enjeux de santé publique Collabore avec les acteurs du secteur de la santé pour développer des stratégies efficaces de gestion des crises sanitaires Évalue l&apos;impact des programmes de santé publique et propose des améliorations basées sur les résultats obtenus</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en santé publique. Une formation spécifique en gestion de projets ou en politiques de santé peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports d&apos;information et de formation en santé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et administrer des programmes de vaccination et de dépistage pour détecter précocement des maladies</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état de santé des populations à risque et intervenir pour limiter la propagation des maladies</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Interagir avec les organismes externes tels que l&apos;Inspection du Travail, la Sécurité Sociale et les services de santé publique</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences et des groupes de travail spécialisés</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux problématiques de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les avancées technologiques en santé</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances épidémiologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions de santé mobile</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;impact de recommandations et d&apos;actions de prévention</libelle>
<code_ogr>121890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la mise en ½uvre de solutions d&apos;identification et de prévention des risques pour la santé publique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vision stratégique et opérationnelle, et une appréhension systémique des enjeux de la santé et des problématiques réglementaires</libelle>
<code_ogr>404856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la gestion de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>502150</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets de santé publique</libelle>
<code_ogr>504536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des interventions de santé publique</libelle>
<code_ogr>482498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
<code_ogr>404521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre en charge des dossiers de santé publique</libelle>
<code_ogr>108005</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de santé d&apos;une population</libelle>
<code_ogr>504401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la mise en place et le suivi des actions prévues dans des dispositifs</libelle>
<code_ogr>511893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi et l&apos;évaluation des projets de santé</libelle>
<code_ogr>482951</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet de santé</libelle>
<code_ogr>122645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration de projets en santé publique</libelle>
<code_ogr>511890</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des actions visant à améliorer l&apos;accès aux soins et la santé des populations</libelle>
<code_ogr>511891</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fédérer un réseau (professionnels de santé, autorités de santé, associations de patients, etc.)</libelle>
<code_ogr>404779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer, mettre en ½uvre et évaluer des projets visant à améliorer la santé des populations, en particulier pour les publics les plus vulnérables (actions de prévention, promotion de la santé, lutte contre les inégalités sociales de santé, etc.)</libelle>
<code_ogr>511896</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la communication des projets de santé publique auprès des usagers, des professionnels de santé, des acteurs institutionnels et des associations</libelle>
<code_ogr>511899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive</libelle>
<code_ogr>115109</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des programmes de sensibilisation à la santé</libelle>
<code_ogr>504396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir et développer des partenariats avec les structures locales de santé, les services publics et les associations impliquées dans la santé publique</libelle>
<code_ogr>511898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
<code_ogr>405357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de santé maternelle et infantile</libelle>
<code_ogr>486712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à la santé</libelle>
<code_ogr>482336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à la santé mentale</libelle>
<code_ogr>484222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de découverte d&apos;un risque majeur pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>482824</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les professionnels de santé pour collecter des informations</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des innovations en matière de recyclage</libelle>
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<libelle>Evaluation des programmes et des technologies de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
<code_ogr>477580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Dispositifs institutionnels et acteurs du secteur de la santé (ARS, acteurs associatifs, professionnels de santé, etc.)</libelle>
<code_ogr>511892</code_ogr>
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<libelle>Economie sociale et solidaire</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>477180</code_ogr>
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<libelle>Surveillance épidémiologique</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en santé</libelle>
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<libelle>Mobilités douces</libelle>
<code_ogr>520603</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Contrat Local de Santé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences pour la santé</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sanitaires et sociales</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
<code_ogr>404637</code_ogr>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
<code_ogr>404661</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Circuit des vigilances</libelle>
<code_ogr>107306</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en santé</libelle>
<code_ogr>477573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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<libelle>Techniques de recyclage des déchets urbains</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1512 - Infirmier / Infirmière de santé au travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489197</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1880 - Spécialiste e-santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510247</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1505 - Infirmier / Infirmière de prévention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1510 - Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488567</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33317</numero>
<rome>
<code_rome>K1415</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</intitule>
<code_ogr>509933</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre médico thermal</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre médico thermal</libelle_court>
<code_ogr>14233</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre rééducation et réadaptation fonctionnelle</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) centre rééduc et réadaptation fonctionnelle</libelle_court>
<code_ogr>14235</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de clinique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de clinique</libelle_court>
<code_ogr>14240</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de polyclinique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de polyclinique</libelle_court>
<code_ogr>14303</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement thermal</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;établissement thermal</libelle_court>
<code_ogr>14407</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;établissement de santé</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;établissement de santé</libelle_court>
<code_ogr>18956</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;établissement privé de santé supervise la gestion et l&apos;amélioration continue des services de santé. Gère l&apos;ensemble des opérations quotidiennes de l&apos;établissement pour assurer une prestation de soins de qualité Supervise le personnel, gère le recrutement, la formation et l&apos;évaluation des performances Développe et met en ½uvre des stratégies pour l&apos;amélioration continue des services et de la satisfaction des patients Assure la conformité avec les réglementations sanitaires et les standards de sécurité Gère le budget de l&apos;établissement, optimise les ressources et contrôle les dépenses Favorise les relations avec les autres institutions de santé, les fournisseurs et les parties prenantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
<code_ogr>484385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques et humaines</libelle>
<code_ogr>508343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources disponibles pour les études et les projets</libelle>
<code_ogr>482651</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser l&apos;activité du personnel relevant de sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des soins médicaux</libelle>
<code_ogr>300060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans la structure</libelle>
<code_ogr>404210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en équipements médicaux</libelle>
<code_ogr>482394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité de production des personnes prises en charge</libelle>
<code_ogr>123972</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le personnel et fournir une formation continue</libelle>
<code_ogr>508972</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
<code_ogr>482338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de gestion hospitalière pour augmenter la satisfaction des patients</libelle>
<code_ogr>506369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
<code_ogr>484434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>501317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres institutions de soins</libelle>
<code_ogr>482877</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>485388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de travail pour réduire les temps d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>486294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>400826</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention des risques médicaux</libelle>
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<item>
<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention management des organisations de santé</libelle>
<code_ogr>514644</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de la santé</libelle>
<code_ogr>404637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
<code_ogr>107969</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>476767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation politique, juridique et administrative française et européenne</libelle>
<code_ogr>400911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de prévention des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>100454</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Santé publique</libelle>
<code_ogr>490158</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1421 - Directeur / Directrice de centre hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33319</numero>
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<code_rome>K1416</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des services pénitentiaires d&apos;insertion et de probation (DSPIP)</intitule>
<code_ogr>509935</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;antenne de service pénitentiaire d&apos;insertion et de probation</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;antenne de service pénitentiaire -SPIP-</libelle_court>
<code_ogr>18622</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur des services pénitentiaires d&apos;insertion et de probation assure principalement l&apos;encadrement, la coordination et le fonctionnement des services pénitentiaires d&apos;insertion et de probation (SPIP), ces services sont le c½ur du dispositif de prévention de la récidive et pour l&apos;insertion des personnes placées sous main de justice (détenues ou condamnées avec sursis), il peut également exercer au sein des directions interrégionales des services pénitentiaires, au centre national d&apos;évaluation (CNE), à l&apos;École nationale d&apos;administration pénitentiaire (ENAP), au Service de l&apos;emploi pénitentiaire (SEP) et à l&apos;administration centrale du ministère de la Justice mais aussi dans les centres pour peines aménagées et dans les centres de semi-liberté. Supervise et coordonne les activités des services d&apos;insertion et de probation Élabore des stratégies de réinsertion sociale pour les détenus Assure le suivi et l&apos;évaluation des programmes de probation Gère les ressources humaines et matérielles du service Maintient la collaboration avec les institutions judiciaires et autres organismes sociaux Veille au respect des réglementations et des droits des détenus</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5. Le passage du concours et une formation à l&apos;Ecole Nationale de l&apos;Administration Pénitentiaire (ENAP) est obligatoire pour exercer.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des programmes de réinsertion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de formation des agents</libelle>
<code_ogr>486428</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Apporter un appui technique au personnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration sociale des détenus</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des initiatives de réinsertion sociale</libelle>
<code_ogr>486268</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des programmes de réinsertion pour les détenus</libelle>
<code_ogr>506270</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des programmes éducatifs pour les détenus</libelle>
<code_ogr>506282</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des programmes de soutien psychologique pour les détenus</libelle>
<code_ogr>506923</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface avec les administrations partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des entretiens individuels de suivi</libelle>
<code_ogr>504709</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de sensibilisation à la réinsertion</libelle>
<code_ogr>504712</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de réduction de la récidive</libelle>
<code_ogr>504713</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins et les risques liés aux détenus</libelle>
<code_ogr>506910</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les crises et incidents en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>504708</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des dossiers d&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>506656</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les réglementations en vigueur dans les services pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>504710</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel</libelle>
<code_ogr>400219</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition du cadre de l&apos;action administrative et pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>511042</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de suivi de probation</libelle>
<code_ogr>504706</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les activités de réinsertion auprès des partenaires</libelle>
<code_ogr>504704</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des détenus</libelle>
<code_ogr>504711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
<code_ogr>492828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets d&apos;insertion professionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostic social</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des dispositifs d&apos;accompagnement à l&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>492806</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de projets d&apos;insertion socioprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>494921</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévention de la radicalisation en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>496832</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Indicateurs et outils de pilotage organisationnel</libelle>
<code_ogr>491805</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévention des risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>481156</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluation psychologique des détenus</libelle>
<code_ogr>494361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation et fonctionnement de  l&apos;institution pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>511044</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention droit fiscal</libelle>
<code_ogr>404688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention administration publique</libelle>
<code_ogr>511478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention économie et management publics</libelle>
<code_ogr>404695</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
<code_ogr>126142</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>400916</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit pénal</libelle>
<code_ogr>108027</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
<code_ogr>107969</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droits et obligations des usagers</libelle>
<code_ogr>400918</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation politique, juridique et administrative française et européenne</libelle>
<code_ogr>400911</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles pénitentiaires européennes</libelle>
<code_ogr>122757</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion des dossiers individuels des détenus</libelle>
<code_ogr>495135</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planification de projets d&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>496518</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des procédures de réinsertion sociale</libelle>
<code_ogr>493279</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de médiation et de négociation</libelle>
<code_ogr>498293</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1410 - Directeur régional / Directrice régionale des services pénitentiaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489074</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1420 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510156</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33360</numero>
<rome>
<code_rome>K1417</code_rome>
<intitule>Responsable des affaires générales</intitule>
<code_ogr>510036</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable des affaires générales des collectivités territoriales</libelle>
<libelle_court>Responsable affaires générales collectiv. territoriales</libelle_court>
<code_ogr>518061</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable des affaires générales orchestre la gestion administrative et juridique au sein d&apos;une organisation. Supervise la gestion des contrats et des documents légaux de l&apos;entreprise Coordonne les services généraux comme la logistique, les achats et les ressources humaines Assure la conformité réglementaire des opérations de l&apos;entreprise Optimise les processus administratifs pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle Gère les relations avec les partenaires et les fournisseurs externes Peut représenter l&apos;entreprise lors de négociations ou de procédures légales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master. Les formations dans les domaines de l&apos;administration, du droit ou de la gestion publique sont pertinentes pour ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un réseau de prescripteurs et partenaires</libelle>
<code_ogr>403426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités interdépartementales</libelle>
<code_ogr>503283</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les services généraux et techniques</libelle>
<code_ogr>503348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents légaux</libelle>
<code_ogr>506750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs techniques</libelle>
<code_ogr>505887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser les audits de conformité interne</libelle>
<code_ogr>484434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels pour représenter l&apos;entreprise et ses services</libelle>
<code_ogr>506669</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets des projets spéciaux</libelle>
<code_ogr>505305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs</libelle>
<code_ogr>503285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la négociation de contrats complexes</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des documents légaux pour les transactions</libelle>
<code_ogr>500997</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la rédaction de documents légaux</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au bon déroulement des signatures, au respect des procédures légales et de la réglementation</libelle>
<code_ogr>403595</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des négociations avec tact et efficacité</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts des services généraux</libelle>
<code_ogr>503350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>503926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>400888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les départements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Planification des ressources</libelle>
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<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus administratifs</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
<code_ogr>476788</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Master mention économie et management publics</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
<code_ogr>514515</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>124696</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation des documents légaux</libelle>
<code_ogr>496772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des contrats</libelle>
<code_ogr>477312</code_ogr>
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<libelle>Délégation de services publics</libelle>
<code_ogr>108049</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Développement organisationnel</libelle>
<code_ogr>478648</code_ogr>
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<libelle>Surveillance des performances</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509944</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1508 - Conseiller / Conseillère en gestion de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509375</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33369</numero>
<rome>
<code_rome>K1418</code_rome>
<intitule>Ambassadeur / Ambassadrice</intitule>
<code_ogr>510045</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consul général / Consule générale</libelle>
<libelle_court>Consul général / Consule générale</libelle_court>
<code_ogr>13523</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ambassadeur représente et défend les intérêts de son pays à l&apos;étranger, en assurant la promotion des intérêts politiques, économiques, culturels et sociaux de son pays d&apos;origine, et en facilitant les relations diplomatiques et bilatérales. Représente son pays dans les pays hôtes et auprès des organisations internationales Négocie des accords et des traités internationaux Promeut les intérêts économiques, culturels et scientifiques de son pays Assure la protection des citoyens de son pays à l&apos;étranger Coordonne les activités des différentes sections de l&apos;ambassade Surveille et rapporte les développements politiques et économiques du pays hôte</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en relations internationales, droit international ou sciences politiques, généralement après des études à l&apos;Institut d&apos;études politiques (IEP). Les compétences en diplomatie, négociation et connaissances des affaires internationales sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un débat</libelle>
<code_ogr>300029</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliciter une politique gouvernementale auprès des autorités et du public</libelle>
<code_ogr>123204</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des visites officielles et protocolaires</libelle>
<code_ogr>511002</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public, pour convaincre et négocier</libelle>
<code_ogr>511163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des crises internationales</libelle>
<code_ogr>505442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de gestion de crise</libelle>
<code_ogr>506695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité des missions à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>505443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport sur l&apos;évolution d&apos;une situation</libelle>
<code_ogr>124821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;assistance et à la protection des Français expatriés à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>115156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les relations diplomatiques internationales</libelle>
<code_ogr>505441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer les actions et coordonner les moyens de services déconcentrés de l&apos;Etat ou de services à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>108053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel</libelle>
<code_ogr>400219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter, analyser et rapporter des informations sur la politique, l&apos;économie, la culture et les événements importants du pays hôte</libelle>
<code_ogr>511161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Décliner les décisions du gouvernement, des élus en fonction du contexte et des enjeux locaux et définir des projets à mettre en oeuvre</libelle>
<code_ogr>108031</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer une politique publique</libelle>
<code_ogr>300359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser les collaborations entre pays dans les domaines de l&apos;éducation, de la recherche et de la culture</libelle>
<code_ogr>511162</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des traités et accords internationaux</libelle>
<code_ogr>511003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la protection et du soutien des ressortissants de son pays vivant ou voyageant à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>511160</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution de la conjoncture de la circonscription ou du pays et en informer le Gouvernement et les autorités françaises</libelle>
<code_ogr>108052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en oeuvre de la politique de prévention et de sécurité de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>124116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
<code_ogr>122149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des réseaux d&apos;influence</libelle>
<code_ogr>511109</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>108054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire la promotion des entreprises et produits de son pays</libelle>
<code_ogr>511004</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>485352</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter aux diverses cultures et pratiques des usagers</libelle>
<code_ogr>504743</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Macroéconomie</libelle>
<code_ogr>101590</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sciences politiques</libelle>
<code_ogr>108056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des enjeux géostratégiques mondiaux</libelle>
<code_ogr>495898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation diplomatique</libelle>
<code_ogr>498405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des méthodes de renseignement diplomatique</libelle>
<code_ogr>493050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise de la diplomatie publique</libelle>
<code_ogr>495891</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expertise en droit international</libelle>
<code_ogr>494365</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relations internationales et géopolitiques</libelle>
<code_ogr>512065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisations internationales</libelle>
<code_ogr>493174</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géopolitique</libelle>
<code_ogr>119741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expertise en gestion des ambassades</libelle>
<code_ogr>494366</code_ogr>
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<item>
<libelle>Finances publiques</libelle>
<code_ogr>107983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertise en accords internationaux</libelle>
<code_ogr>494364</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention relations internationales</libelle>
<code_ogr>514656</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention science politique</libelle>
<code_ogr>404698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master sciences humaines et sociales mention communication politique et publique</libelle>
<code_ogr>404685</code_ogr>
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<libelle>Master mention études politiques</libelle>
<code_ogr>514624</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Master mention droit international</libelle>
<code_ogr>514616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expert analyste en relations internationales, intelligence stratégique et diplomatique</libelle>
<code_ogr>404705</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
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<libelle>Master mention droit international et droit européen</libelle>
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<libelle>Master mention études européennes et internationales</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et protocoles de courtoisie</libelle>
<code_ogr>108057</code_ogr>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
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<libelle>Droit constitutionnel</libelle>
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<libelle>Protocole diplomatique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation internationale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Capacité à représenter un Etat à l&apos;étranger</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à gérer des crises diplomatiques</libelle>
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<libelle>Habileté en médiation internationale</libelle>
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<libelle>Capacité à négocier des traités internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1430 - Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1420 - Responsable en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509536</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33415</numero>
<rome>
<code_rome>K1419</code_rome>
<intitule>Responsable du service des assemblées</intitule>
<code_ogr>510148</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable du service des assemblées gère la coordination et la préparation des assemblées générales. Organise et supervise les assemblées générales et autres réunions décisionnelles Assure la conformité des procédures et des documents légaux nécessaires pour les assemblées Coordonne avec les différents départements pour la préparation des dossiers à présenter Gère la logistique des événements liés aux assemblées, incluant la location de salles et l&apos;équipement Prépare et diffuse les convocations, ordres du jour, et procès-verbaux Peut conseiller la direction sur les implications légales des décisions prises en assemblée</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5, dans des formations incluant des dimensions juridiques et administratives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de communication interne</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de communication interne et externe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les impacts des décisions prises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents légaux</libelle>
<code_ogr>506750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents officiels</libelle>
<code_ogr>506130</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en place du mobilier, du matériel audio-visuel et informatique des salles de réunions, de conférences</libelle>
<code_ogr>114505</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de la salle</libelle>
<code_ogr>483939</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la conformité des procédures</libelle>
<code_ogr>483262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
<code_ogr>300277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une demande d&apos;autorisation, de réservation</libelle>
<code_ogr>122846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les plannings des audiences et des réunions</libelle>
<code_ogr>511659</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier le calendrier des réunions et assemblées</libelle>
<code_ogr>512164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et équilibrer l&apos;ordre du jour en collaboration avec les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des procès-verbaux de séance du conseil municipal ou régional</libelle>
<code_ogr>124693</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
<code_ogr>121219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Envoyer les convocations aux participants</libelle>
<code_ogr>512167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
<code_ogr>118989</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>506332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer les retards ou changements de programme</libelle>
<code_ogr>483945</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer un public</libelle>
<code_ogr>300607</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>123700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la diffusion de supports de communication</libelle>
<code_ogr>124161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un conseil d&apos;administration, une assemblée générale</libelle>
<code_ogr>118888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers techniques pour les réunions</libelle>
<code_ogr>505888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter un bilan</libelle>
<code_ogr>124028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
<code_ogr>403897</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des institutions publiques</libelle>
<code_ogr>492928</code_ogr>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
<code_ogr>103857</code_ogr>
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<libelle>Organisation d&apos;événements institutionnels</libelle>
<code_ogr>496446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
<code_ogr>104107</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Master mention droit public</libelle>
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<libelle>Master mention droit public des affaires</libelle>
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<libelle>Master mention économie et management publics</libelle>
<code_ogr>404695</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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<libelle>Droit européen</libelle>
<code_ogr>108116</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation avec les parties prenantes</libelle>
<code_ogr>496249</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des inscriptions et des présences</libelle>
<code_ogr>495239</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1417 - Responsable des affaires générales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1216 - Secrétaire général / Secrétaire générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510433</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33423</numero>
<rome>
<code_rome>K1420</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement pénitentiaire</intitule>
<code_ogr>510156</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de centre de détention pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de centre de détention pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>12084</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;établissement pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;établissement pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>12508</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de prison</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de prison</libelle_court>
<code_ogr>510220</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;établissement pénitentiaire assure la gestion quotidienne de l&apos;établissement pénitentiaire et veille au respect des règles de sécurité et d&apos;ordre. Gère les budgets et les ressources de l&apos;établissement pour optimiser son fonctionnement Supervise le personnel pénitentiaire et organise les formations nécessaires au développement de compétences Développe des programmes de réinsertion et de formation pour les détenus, en collaboration avec des partenaires externes Maintient une communication avec les autorités judiciaires et les services sociaux pour le suivi des détenus Veille à l&apos;application des directives nationales et à l&apos;amélioration continue des conditions de détention</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master en droit ou en administration publique. Une formation à l&apos;École nationale d&apos;administration Pénitentiaire (ENAP) est obligatoire pour accéder à ce poste dans la fonction publique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités pour les détenus</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services sociaux pour le suivi des détenus</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et diriger le personnel pénitentiaire (surveillants, personnels éducatifs, personnels de santé et personnels administratifs)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Evaluer et améliorer les conditions de vie des détenus</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser la réhabilitation et l&apos;éducation des détenus</libelle>
<code_ogr>483484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des programmes de réinsertion pour les détenus</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Superviser le suivi psychologique des détenus</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer les infrastructures existantes</libelle>
<code_ogr>489353</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les rapports d&apos;incidents et prendre des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>506278</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les transferts de détenus entre établissements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués à l&apos;établissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>506276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services de police et de justice</libelle>
<code_ogr>506271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et l&apos;ordre dans l&apos;établissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>506906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les comportements des détenus</libelle>
<code_ogr>485363</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des mesures disciplinaires appropriées</libelle>
<code_ogr>124786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux de construction et de maintenance en milieu pénitentiaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir le respect et la compréhension mutuelle entre les détenus</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;ordre et la discipline dans l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>506275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<item>
<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>400916</code_ogr>
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<libelle>Respect des droits des détenus</libelle>
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<libelle>Sécurité des établissements pénitentiaires</libelle>
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<item>
<libelle>Droit du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles d&apos;urgence en établissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>493361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit administratif</libelle>
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<item>
<libelle>Droits et obligations des usagers</libelle>
<code_ogr>400918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles pénitentiaires européennes</libelle>
<code_ogr>122757</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>480204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation politique, juridique et administrative française et européenne</libelle>
<code_ogr>400911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
<code_ogr>477737</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion de crise</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation en milieu carcéral</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers individuels des détenus</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication avec les détenus</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1744 - Chef / Cheffe de centre d&apos;incendie et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1410 - Directeur régional / Directrice régionale des services pénitentiaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489074</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1416 - Directeur / Directrice des services pénitentiaires d&apos;insertion et de probation (DSPIP)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1709 - Commissaire de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488320</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33427</numero>
<rome>
<code_rome>K1421</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de centre hospitalier</intitule>
<code_ogr>510160</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre hospitalier régional</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre hospitalier régional</libelle_court>
<code_ogr>14230</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre hospitalier spécialisé</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre hospitalier spécialisé</libelle_court>
<code_ogr>14231</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de Centre Hospitalier Universitaire (CHU)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) de Centre Hospitalier Universitaire (CHU)</libelle_court>
<code_ogr>14232</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;hôpital public</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;hôpital public</libelle_court>
<code_ogr>14415</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;hôpital thermal</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;hôpital thermal</libelle_court>
<code_ogr>14416</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de centre hospitalier</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) de centre hospitalier</libelle_court>
<code_ogr>14175</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de centre hospitalier régional</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) centre hospitalier régional</libelle_court>
<code_ogr>14176</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de centre hospitalier spécialisé</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) de centre hospitalier spécialisé</libelle_court>
<code_ogr>14177</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de centre hospitalier supervise la gestion et le développement stratégique des établissements de santé. Dirige et coordonne l&apos;ensemble des services d&apos;un établissement hospitalier Définit et met en ½uvre la politique de l&apos;établissement en collaboration avec les instances médicales et administratives Optimise la gestion des ressources humaines, financières et matérielles Assure la qualité et la sécurité des soins offerts aux patients Développe des partenariats et des projets innovants pour améliorer l&apos;offre de soins Représente l&apos;hôpital dans les relations externes et les négociations avec les partenaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
<code_ogr>484385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des ressources</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Gérer les opérations quotidiennes d&apos;un centre hospitalier</libelle>
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<libelle>Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans la structure</libelle>
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<libelle>Prendre en compte les innovations en soins médicosociaux</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en équipements médicaux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser les équipements et prévoir les procédures assurant la sécurité des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Maîtriser les circuits et les financements hospitaliers, du code des marchés publics et les procédures d&apos;appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Superviser le respect des normes sanitaires et de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de santé durable au sein de l&apos;hôpital</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus hospitaliers pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne critique pour minimiser l&apos;impact sur les services hospitaliers</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène hospitalière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion des capacités hospitalières</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Systèmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux enjeux éthiques en milieu hospitalier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention management des organisations de santé</libelle>
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<libelle>Master administration de la santé</libelle>
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<libelle>Master mention économie et gestion de la santé</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en chirurgie dentaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Organisation du système sanitaire et social</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité informatique en santé</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Prévention des infections</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Gestion de budget</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
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<rome_cible>G1241 - Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510195</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33499</numero>
<rome>
<code_rome>K1422</code_rome>
<intitule>Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</intitule>
<code_ogr>510263</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre dirigeant / Cadre dirigeante d&apos;un service territorial</libelle>
<libelle_court>Cadre dirigeant / Cadre dirigeante d&apos;un service territorial</libelle_court>
<code_ogr>11632</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des services déconcentrés de l&apos;Administration</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) services déconcentrés de l&apos;Administration</libelle_court>
<code_ogr>14379</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement de coopération intercommunale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) établissement de coopération intercommunale</libelle_court>
<code_ogr>14392</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public à caractère Administratif (EPA)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public Administratif</libelle_court>
<code_ogr>14402</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPSCP)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public (EPSCP)</libelle_court>
<code_ogr>14404</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public à caractère Scientifique et Technologique (EPST)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public (EPST)</libelle_court>
<code_ogr>14403</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public de Coopération Culturelle (EPCC)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;Etabl Public Coopération Culturelle</libelle_court>
<code_ogr>14405</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public et Commercial (EPIC)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;Etablissement Public et Commercial</libelle_court>
<code_ogr>14406</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice générale des services territoriaux</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) générale des services territoriaux</libelle_court>
<code_ogr>518077</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur départemental / Directrice départementale des services déconcentrés de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) départemental(e) services déconcentrés Etat</libelle_court>
<code_ogr>14355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur général / Directrice générale fonction publique et assimilé</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) général(e) fonction publique et assimilé</libelle_court>
<code_ogr>14450</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur général adjoint / Directrice générale adjointe d&apos;établissement public</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) général(e) adjoint(e) établissement public</libelle_court>
<code_ogr>14446</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur régional / Directrice régionale des services déconcentrés de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) régional(e) services déconcentrés de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>14468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise publique</libelle>
<libelle_court>Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise publique</libelle_court>
<code_ogr>14491</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Président de communauté d&apos;agglomération / Présidente de communauté d&apos;agglomération</libelle>
<libelle_court>Président(e) de communauté d&apos;agglomération</libelle_court>
<code_ogr>518063</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;un service déconcentré de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;un service déconcentré de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>19035</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sectoriel / Responsable sectorielle de la fonction publique</libelle>
<libelle_court>Responsable sectoriel(le) de la fonction publique</libelle_court>
<code_ogr>19173</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général des services territoriaux / Secrétaire générale des services territoriaux</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) des services territoriaux</libelle_court>
<code_ogr>518078</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur général d&apos;établissement public contribue à la définition des orientations de l&apos;établissement et à l&apos;élaboration, sous la responsabilité de l&apos;équipe politique, d&apos;un projet partagé par toutes les parties prenantes de l&apos;action publique, dirige les services et pilote l&apos;organisation territoriale en cohérence avec les orientations préalablement définies. Dirige et coordonne les activités de l&apos;établissement en conformité avec les directives gouvernementales Définit les stratégies de développement et les plans d&apos;action Pilote l&apos;équipe de direction Supervise la gestion financière, administrative et humaine de l&apos;établissement Supervise le management des services et conduit le dialogue social Assure la représentation de l&apos;établissement auprès des partenaires externes et des instances officielles Met en ½uvre, pilote l&apos;évaluation des politiques locales et les projets de l&apos;établissement Veille au respect des réglementations et à l&apos;optimisation des ressources Impulse et conduit des projets stratégiques intégrant innovation et efficience des services</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5, typiquement un Master en administration publique, un Diplôme de l&apos;Institut d&apos;études politiques (IEP), ou un Diplôme d&apos;État en droit. L&apos;accès à certains postes de haut niveau, comme à l&apos;École nationale d&apos;administration (ENA), est réglementé et nécessite une formation spécifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
<code_ogr>499860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>483798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter, faire comprendre la stratégie de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>403064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir les compétences disponibles pour faire face aux aléas de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>402250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en leadership des managers</libelle>
<code_ogr>505880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Etudier la faisabilité juridique, fiscale, économique et technique d&apos;une solution financière</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer les obligations fiscales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des ressources financières</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les risques juridiques liés à des décisions ou des activités</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer une politique publique</libelle>
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<libelle>Piloter un dispositif d&apos;action publique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Mener des négociations complexes avec des acteurs clés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Contrôler et piloter les rapports contractuels avec les partenaires</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir les objectifs stratégiques de l&apos;organisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les conditions de faisabilité des objectifs politiques en relation avec les acteurs nationaux et du territoire</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Superviser la mise en ½uvre de la stratégie globale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
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<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion stratégique des organisations</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance organisationnelle</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Environnement territorial, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques</libelle>
<code_ogr>511050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Innovation managériale</libelle>
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<libelle>Architecture des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Master mention économie et management publics</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1410 - Directeur régional / Directrice régionale des services pénitentiaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489074</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1216 - Secrétaire général / Secrétaire générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510433</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510248</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33909</numero>
<rome>
<code_rome>K1423</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de cabinet</intitule>
<code_ogr>518847</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le directeur de cabinet est le bras droit d&apos;un élu ou d&apos;un haut fonctionnaire, assurant la coordination stratégique et opérationnelle du cabinet d&apos;un service déconcentré ou d&apos;une direction d&apos;administration centrale ; il pilote les projets clés, l&apos;activité et accompagne la direction dans son action en articulant la définition des objectifs stratégiques et leur mise en ½uvre. Dirige le cabinet de la structure Contribue à la définition des orientations stratégiques et coordonne les dossiers stratégiques transversaux Supervise l&apos;organisation des instances de décision Supervise l&apos;activité de communication de la structure et les relations extérieures Supervise et, le cas échéant rédige, les discours et les éléments de langage Constitue le point d&apos;entrée privilégié des autres services de l&apos;Etat</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible aux diplômés de grandes écoles ou titulaires du Bac+5. Des certifications en communication ou relations publiques sont un atout complémentaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et motiver des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>512299</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;organisation des instances de décision</libelle>
<code_ogr>518857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction dans ses arbitrages</libelle>
<code_ogr>518858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un discours</libelle>
<code_ogr>124514</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité de communication de la structure et les relations extérieures en cohérence avec les objectifs stratégiques de la direction</libelle>
<code_ogr>518860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>483062</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de gestion de crise</libelle>
<code_ogr>506695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux priorisations de l&apos;agenda social</libelle>
<code_ogr>518859</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et équilibrer l&apos;ordre du jour en collaboration avec les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512166</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
<code_ogr>121219</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tenir à jour des agendas personnels et partagés</libelle>
<code_ogr>124876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer les actions et coordonner les moyens de services déconcentrés de l&apos;Etat ou de services à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>108053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister et conseiller les élus dans leurs choix d&apos;aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.)</libelle>
<code_ogr>404770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel</libelle>
<code_ogr>400219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des orientations stratégiques en cohérence avec les autres directions de l&apos;administration centrale et les autres ministères</libelle>
<code_ogr>518559</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller et accompagner la direction générale dans le cadre de sa réflexion stratégique et des actions ponctuelles (communication de crise, rôle de porte-parole, etc.)</libelle>
<code_ogr>403598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir l&apos;intégrité financière et l&apos;efficacité des administrations publiques</libelle>
<code_ogr>511516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>404771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les parties prenantes d&apos;un problème public</libelle>
<code_ogr>400220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
<code_ogr>404521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter un dispositif d&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300360</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concilier, rapprocher des positions ou des intérêts opposés pour susciter un accord</libelle>
<code_ogr>518862</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les dossiers stratégiques transversaux</libelle>
<code_ogr>518856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger le cabinet de la structure</libelle>
<code_ogr>518851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Discerner les enjeux</libelle>
<code_ogr>518863</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une vision stratégique et anticipatrice</libelle>
<code_ogr>518864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques</libelle>
<code_ogr>518855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
<code_ogr>403315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des éléments de langage</libelle>
<code_ogr>518854</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances politiques et réglementaires</libelle>
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<libelle>Maîtrise de la diplomatie publique</libelle>
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<libelle>Environnement territorial, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques</libelle>
<code_ogr>511050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veille sur les évolutions des politiques gouvernementales</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des risques opérationnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Environnement administratif, institutionnel et politique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
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<rome_cible>K1419 - Responsable du service des assemblées</rome_cible>
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<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
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<rome_cible>K1405 - Préfet / Préfète</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>K1417 - Responsable des affaires générales</rome_cible>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1424</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;association</intitule>
<code_ogr>515429</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;association à caractère social</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;association à caractère social</libelle_court>
<code_ogr>18627</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;association caritative</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;association caritative</libelle_court>
<code_ogr>18628</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur d&apos;association orchestre le développement et la gestion de l&apos;organisation pour maximiser son impact social. Définit la stratégie et les orientations de l&apos;association en collaboration avec le conseil d&apos;administration Supervise la gestion administrative, financière et humaine de l&apos;association Représente l&apos;association auprès des partenaires, des médias et lors d&apos;événements publics Mobilise des ressources financières par le biais de subventions, de dons et de partenariats Assure le suivi et l&apos;évaluation des projets et activités de l&apos;association Favorise le développement de synergies avec d&apos;autres organisations pour accroître l&apos;efficacité de l&apos;association</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 5. Une expérience et une appétence pour le domaine d&apos;activité de l&apos;association sont souvent demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources disponibles</libelle>
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<libelle>Soutenir le développement professionnel des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Superviser les projets en cours</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux changements externes</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail inclusif</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de communication interne</libelle>
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<libelle>Recruter et former les bénévoles</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités de l&apos;association</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;exploitation pour améliorer le service</libelle>
<code_ogr>487119</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des données de l&apos;association</libelle>
<code_ogr>517215</code_ogr>
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<libelle>Gérer les risques liés aux projets</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier les événements et activités</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion financière de l&apos;association</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures administratives</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Maintenir la conformité réglementaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer les principes de développement durable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille stratégique active</libelle>
<code_ogr>517218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et des fournisseurs</libelle>
<code_ogr>508453</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir la responsabilité sociale de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les technologies pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>517217</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>517206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
<code_ogr>403494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
<code_ogr>482979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets associatifs</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance du secteur non lucratif</libelle>
<code_ogr>516040</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Analyse financière</libelle>
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<libelle>Gestion des bénévoles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
<code_ogr>476781</code_ogr>
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<libelle>Communication interne</libelle>
<code_ogr>477200</code_ogr>
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<libelle>Collecte de fonds</libelle>
<code_ogr>477601</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>476782</code_ogr>
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<item>
<libelle>Marketing digital</libelle>
<code_ogr>516039</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<code_ogr>122002</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des associations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>477598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de programmes</libelle>
<code_ogr>516042</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits</libelle>
<code_ogr>510923</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>481134</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
<code_ogr>403024</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1423 - Directeur / Directrice de cabinet</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518847</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1131 - Chargé / Chargée de plaidoyer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515383</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1132 - Directeur éditorial / Directrice éditoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510197</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33905</numero>
<rome>
<code_rome>K1425</code_rome>
<intitule>Délégué / Déléguée de l&apos;Assurance Maladie (DAM)</intitule>
<code_ogr>518813</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Délégué / Déléguée de l&apos;Assurance Maladie - DAM</libelle>
<libelle_court>Délégué / Déléguée de l&apos;Assurance Maladie - DAM</libelle_court>
<code_ogr>38420</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Son objectif est de soigner mieux en dépensant mieux ! Le Déléguée de l&apos;Assurance Maladie (DAM) est au service des professionnels et des établissements de santé, pour leur permettre de favoriser la maîtrise médicalisée des dépenses, par le partage d&apos;informations utiles et l&apos;accompagnement de leur application. Contribue à la mise en ½uvre des programmes de maîtrise médicalisée construits dans le but de limiter l&apos;évolution des dépenses de santé Relaie les mesures prises en faveur de la santé publique, notamment via des campagnes de prévention Développe la coopération professionnelle utile à la maîtrise du système de soins entre professionnels de santé, libéraux et/ou établissements de santé Participe à améliorer l&apos;efficacité du système de santé</definition>
<acces_metier>Le poste de Délégué de l&apos;Assurance Maladie est accessible à partir du niveau Bac + 2 dans le domaine du commerce, sciences humaines avec une expérience confirmée soit en entreprise (visiteur médical, conseiller commercial en assurances) soit dans le cadre de l&apos;Assurance Maladie. Une formation spécifique et certifiante au poste de Délégué de l&apos;Assurance Maladie est à suivre lors de la prise de fonction.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la promotion des bonnes pratiques médicales issues des recommandations des autorités en santé (HAS, ANSM, sociétés savantes, etc.)</libelle>
<code_ogr>518817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner les personnels de santé et les usagers vers des pratiques en faveur du développement de la prévention</libelle>
<code_ogr>518461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assure des visites régulières auprès des professionnels de santé (médecins, pharmaciens, paramédicaux, établissements de santé, etc.)</libelle>
<code_ogr>518816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les aspects réglementaires et techniques</libelle>
<code_ogr>518830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contribuer à des actions d&apos;information et de promotion des services en santé et d&apos;accès aux soins</libelle>
<code_ogr>518493</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diffuser auprès des professionnels de santé les référentiels de bonnes pratiques médicales, les conditions de prise en charge et les dispositifs conventionnels</libelle>
<code_ogr>518495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Editer des éléments concrets reflétant la pratique du professionnel de santé, lui permettant de se situer par rapport à ses confrères</libelle>
<code_ogr>518829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Induire une évolution de la pratique du professionnel de santé vers un meilleur respect des référentiels et recommandations</libelle>
<code_ogr>518818</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la santé mentale et au bien-être</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de santé publique</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Analyser les données de santé publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des interventions de santé publique</libelle>
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<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Prendre en charge des dossiers de santé publique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les modalités de prise en charge par l&apos;assurance maladie ou les mutuelles</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Accompagner les professionnels de santé et les usagers vers l&apos;amélioration de la pertinence des prises en charge</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface entre les professionnels de santé et les services de la CPAM</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public sur les comportements et pratiques de santé pour prévenir les maladies</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les différents acteurs à la politique de santé publique, à la prévention et à la promotion de la santé</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<libelle>Politiques de santé publique</libelle>
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<libelle>Systèmes de santé publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en santé publique</libelle>
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<libelle>Respect des directives de la santé publique</libelle>
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<libelle>Code de santé publique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication professionnelle en santé</libelle>
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<libelle>Négociation avec les professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en santé</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Instances de santé</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1122 - Contrôleur / Contrôleuse prestations de la sécurité sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518291</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1413 - Délégué / Déléguée pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1417 - Intervenant / Intervenante en Prévention des Risques Professionnels - IPRP</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1405 - Conseiller / Conseillère en information médicale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
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<rome_cible>C1123 - Chef / Cheffe de service de la sécurité sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518308</code_org_rome_cible>
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<numero>419</numero>
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<code_rome>K1501</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</intitule>
<code_ogr>384</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des impôts</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des impôts</libelle_court>
<code_ogr>10377</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;administration principal(e) du Trésor</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;administration principal(e) du Trésor</libelle_court>
<code_ogr>10378</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;assiette des impôts</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;assiette des impôts</libelle_court>
<code_ogr>10391</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de constatation des douanes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de constatation des douanes</libelle_court>
<code_ogr>10410</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de constatation des douanes branche surveillance</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de constatation des douanes branche surveillance</libelle_court>
<code_ogr>10411</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de constatation des douanes et droits indirects</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de constatation des douanes et droits indirects</libelle_court>
<code_ogr>10412</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de constatation des impôts</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de constatation des impôts</libelle_court>
<code_ogr>10413</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de constatation ou d&apos;assiette des impôts</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de constatation ou d&apos;assiette des impôts</libelle_court>
<code_ogr>10414</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de recouvrement du Trésor</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de recouvrement du Trésor</libelle_court>
<code_ogr>10581</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente motocycliste de la douane</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente motocycliste de la douane</libelle_court>
<code_ogr>10751</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recouvrement des recettes de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recouvrement des recettes de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>11862</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des douanes branche surveillance</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des douanes branche surveillance</libelle_court>
<code_ogr>13618</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Préposé / Préposée des douanes</libelle>
<libelle_court>Préposé / Préposée des douanes</libelle_court>
<code_ogr>18049</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;administration principal des douanes joue un rôle dans la régulation et le contrôle des échanges commerciaux transfrontaliers. Contrôle les marchandises en importation et exportation pour prévenir la fraude et les trafics illégaux Assure la perception des droits et taxes dus à l&apos;entrée des marchandises sur le territoire national Participe à des missions de surveillance et de patrouille pour sécuriser les zones frontalières et les points stratégiques Rédige des rapports détaillés sur les activités de contrôle et les anomalies détectées Collabore avec d&apos;autres services de l&apos;État et des organisations internationales pour améliorer les procédures douanières Peut être amené à témoigner en justice dans le cadre de procédures judiciaires liées à des infractions douanières</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac via un concours de catégorie B de la fonction publique, suivi d&apos;une formation initiale à l&apos;École nationale des douanes. Aucun diplôme spécifique n&apos;est requis pour se présenter au concours, mais la formation est obligatoire pour exercer.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres agences pour coordonner les enquêtes</libelle>
<code_ogr>506973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies pour le contrôle douanier</libelle>
<code_ogr>502691</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de lutte contre la fraude douanière</libelle>
<code_ogr>502690</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de prévention de la fraude</libelle>
<code_ogr>506601</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux marchandises importées</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de prévention de la fraude</libelle>
<code_ogr>503789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des rapports détaillés sur les enquêtes menées</libelle>
<code_ogr>506977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations de dédouanement</libelle>
<code_ogr>502685</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer, suivre ou contrôler la facturation d&apos;opérations de transit ou de douane : règlement fournisseurs, taxes douanières, Déclaration d&apos;Echanges de Biens (DEB)</libelle>
<code_ogr>113362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les activités douanières</libelle>
<code_ogr>502692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des contributions indirectes</libelle>
<code_ogr>118855</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les documents douaniers pour garantir leur conformité</libelle>
<code_ogr>119746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Calculer les montants dus</libelle>
<code_ogr>511738</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données relatives aux marchandises, aux flux de commerce international, et à d&apos;autres aspects des opérations douanières</libelle>
<code_ogr>511741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller et assister les usagers (entreprises, importateurs, voyageurs, etc.) pour les aider à se conformer aux réglementations douanières</libelle>
<code_ogr>511739</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des procédures légales</libelle>
<code_ogr>506182</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les flux de biens et de personnes aux frontières</libelle>
<code_ogr>511736</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les cas de fraude pour les procédures judiciaires</libelle>
<code_ogr>507787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter des fraudes ou des infractions</libelle>
<code_ogr>511737</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les tendances, évaluer les risques et améliorer l&apos;efficacité des contrôles douaniers</libelle>
<code_ogr>511742</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations sur les procédures douanières, les tarifs applicables et les documents requis</libelle>
<code_ogr>511740</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des négociations avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>502688</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener une enquête douanière</libelle>
<code_ogr>124429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer activement aux efforts visant à prévenir et réprimer les fraudes douanières et fiscales</libelle>
<code_ogr>511743</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des opérations de contrôle visant à assurer la conformité aux réglementations douanières</libelle>
<code_ogr>511734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au bon déroulement des signatures, au respect des procédures légales et de la réglementation</libelle>
<code_ogr>403595</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application des normes légales en vigueur</libelle>
<code_ogr>506830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les déclarations de marchandises</libelle>
<code_ogr>511735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les dépenses et les recettes publiques</libelle>
<code_ogr>122068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un contrôle de premier niveau des impositions</libelle>
<code_ogr>122504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir une base d&apos;imposition</libelle>
<code_ogr>122503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier un contribuable défaillant</libelle>
<code_ogr>123382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Imposer des sociétés et des professions libérales</libelle>
<code_ogr>123543</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Percevoir des droits et taxes sur les marchandises importées</libelle>
<code_ogr>123890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du commerce international pour ajuster les contrôles</libelle>
<code_ogr>502693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des opérations commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres agences gouvernementales pour la sécurité des frontières</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services pour l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les forces de l&apos;ordre pour les enquêtes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découverte de marchandises illégales</libelle>
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<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement de droits ou de taxes</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence en douane</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le processus de dédouanement</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel dans le domaine douanier</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en législation douanière</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Législation du commerce international</libelle>
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<libelle>Planification des opérations douanières</libelle>
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<libelle>Formation en matière de douane</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits sous douane</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation des taxes douanières</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité des frontières</libelle>
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<libelle>Répression des fraudes</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en douane</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures d&apos;urgence en douane</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures douanières</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de contrôle</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance des frontières</libelle>
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<libelle>Techniques de détection de fraudes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en douane</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interrogatoire</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation en douane</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>386</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509890</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<code_rome>K1502</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice du travail</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse du travail en agriculture</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse du travail en agriculture</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse du travail et de l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse du travail et de l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>13628</code_ogr>
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<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe du travail et de l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) du travail et de l&apos;emploi</libelle_court>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la formation professionnelle</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de la formation professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>15942</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du travail des transports</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du travail des transports</libelle_court>
<code_ogr>15973</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du travail en agriculture</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du travail en agriculture</libelle_court>
<code_ogr>15974</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du travail et de l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du travail et de l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>15975</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;inspecteur du travail contrôle l&apos;application des dispositions réglementaires définies par les pouvoirs publics en matière de santé publique, d&apos;action sociale, et de protection des droits des salariés (accords collectifs, conditions de travail, contrats de travail, horaires, rémunérations, etc.). Apporte un appui aux entreprises, usagers (informations sur leurs droits, évolutions de la législation, ...), selon les réglementations sociales Peut participer à des audiences judiciaires en tant que témoin ou expert Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique (Ministère de l&apos;Emploi, de la Cohésion sociale et du Logement, Ministère de la Santé et de la Solidarité) avec un diplôme de niveau Bac+2 pour les postes de contrôleur et avec un diplôme Bac+3 à Bac+5 pour les postes d&apos;inspecteur. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller les employeurs et les salariés sur leurs droits et obligations</libelle>
<code_ogr>518531</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller les établissements sur les bonnes pratiques et les améliorations à apporter</libelle>
<code_ogr>518290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager la médiation et les solutions alternatives au procès</libelle>
<code_ogr>501368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir en cas de crise sanitaire au sein de l&apos;entreprise (épidémie, intoxication, etc.)</libelle>
<code_ogr>405352</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux et leur évolution, en lien avec les enjeux sociaux et environnementaux</libelle>
<code_ogr>514875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire une campagne de communication</libelle>
<code_ogr>115929</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer sur les droits en matière de santé et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>518534</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les situations de travail</libelle>
<code_ogr>511700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Inspecter les sites de production pour assurer la conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>506971</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser, prévenir et anticiper les risques de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>512802</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer les politiques de prévention des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>518536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspecter les lieux de travail pour évaluer les risques professionnels</libelle>
<code_ogr>518533</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspecter les locaux et les équipements pour vérifier leur conformité</libelle>
<code_ogr>518288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Enquêter sur les signalements de dysfonctionnement ou de maltraitance</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;application des règles en matière de durée du travail</libelle>
<code_ogr>518535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les contrats de travail et les documents administratifs</libelle>
<code_ogr>518532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du droit du travail</libelle>
<code_ogr>512821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>486339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dresser des procès-verbaux</libelle>
<code_ogr>122067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer des mesures réglementaires liées au droit du travail</libelle>
<code_ogr>122506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à des visites d&apos;inspection et de contrôle et vérifier l&apos;application de la législation</libelle>
<code_ogr>108089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et instruire des requêtes/plaintes de professionnels (salariés, employeurs)</libelle>
<code_ogr>123534</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever une infraction</libelle>
<code_ogr>123639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Saisir la juridiction compétente en vue de procéder à l&apos;arrêt d&apos;activités dangereuses pour les salariés</libelle>
<code_ogr>115161</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Agir en tant que médiateur entre les parties prenantes pour faciliter les négociations</libelle>
<code_ogr>511636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires sociaux et professionnels</libelle>
<code_ogr>486266</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les autres services de l&apos;Etat et les collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>518293</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la sécurité</libelle>
<code_ogr>483796</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
<code_ogr>402299</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intervenir en cas d&apos;incident ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>505866</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Application des principes de la jurisprudence</libelle>
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<libelle>Audience judiciaire</libelle>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention droit</libelle>
<code_ogr>404710</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention droit de l&apos;entreprise</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Guide des Bonnes Pratiques d&apos;Inspection</libelle>
<code_ogr>108000</code_ogr>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
<code_ogr>107981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédure de saisine d&apos;une juridiction</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
<code_ogr>108093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>384</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>388</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509669</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>386</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K1503</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse des impôts</intitule>
<code_ogr>386</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conservateur / Conservatrice des hypothèques</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice des hypothèques</libelle_court>
<code_ogr>13510</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Receveur / Receveuse des impôts</libelle>
<libelle_court>Receveur / Receveuse des impôts</libelle_court>
<code_ogr>18328</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur des impôts assure la gestion et la régulation des finances publiques. Vérifie la conformité des déclarations fiscales avec la législation Contrôle sur place les comptabilités des entreprises et des particuliers Rédige des rapports de contrôle et propose des rectifications fiscales Participe à la lutte contre la fraude fiscale Assure le suivi des dossiers de contentieux Informe et conseille les contribuables sur la législation fiscale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master en droit fiscal. Pour les postes dans la fonction publique, un Diplôme d&apos;État de contrôleur des finances publiques est obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les usagers dans leurs recherches</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire des entretiens avec les contribuables</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances fiscales pour anticiper les changements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des outils d&apos;analyse fiscale</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité fiscale des dossiers</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les systèmes d&apos;information fiscaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer le montant d&apos;imposition des contribuables</libelle>
<code_ogr>122071</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Notifier les irrégularités constatées</libelle>
<code_ogr>483616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de contrôle</libelle>
<code_ogr>482370</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Délivrer ou renouveler des titres ou des documents</libelle>
<code_ogr>511093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des contrôles de conformité sur pièces ou sur place au regard des réglementations internationales et nationales s&apos;appliquant aux activités concernées</libelle>
<code_ogr>511094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des propositions de rectification ou des actes d&apos;investigation tels que procès-verbal, rapport ou lettres d&apos;observations et des propositions de suites à donner aux irrégularités constatées</libelle>
<code_ogr>511097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les délais de recours et de mise en conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des obligations déclaratives</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les déclarations fiscales pour détecter des anomalies</libelle>
<code_ogr>503730</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des opérations immobilières</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques fiscaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle fiscal</libelle>
<code_ogr>506637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler des déclarations fiscales et sociales</libelle>
<code_ogr>122043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Enquêter sur une fraude fiscale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir une base d&apos;imposition à la taxe foncière</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer le recouvrement des impôts</libelle>
<code_ogr>123375</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec des institutions financières</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances en législation fiscale</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Synthétiser des informations complexes</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation avec les contribuables</libelle>
<code_ogr>494800</code_ogr>
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<libelle>Confidentialité des informations fiscales</libelle>
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<libelle>Formation continue en législation fiscale</libelle>
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<libelle>Interprétation des lois fiscales</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en fiscalité</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;audit financier</libelle>
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<libelle>Droit applicable au secteur contrôlé</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion fiscale</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de bases de données fiscales</libelle>
<code_ogr>499010</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention droit fiscal</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : fiscalité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit fiscal</libelle>
<code_ogr>108336</code_ogr>
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<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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<libelle>Sytème de sanctions en cas de fraude fiscale</libelle>
<code_ogr>493487</code_ogr>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;audit</libelle>
<code_ogr>497178</code_ogr>
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<libelle>Méthodes et procédures de contrôle comptable</libelle>
<code_ogr>117019</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du contentieux</libelle>
<code_ogr>101645</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les contribuables</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des preuves fiscales</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en période de contrôle fiscal</libelle>
<code_ogr>495588</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K1507 - Chef / Cheffe de centre des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1509 - Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509556</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1210 - Commissaire aux comptes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>426</numero>
<rome>
<code_rome>K1504</code_rome>
<intitule>Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</intitule>
<code_ogr>387</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du Trésor public</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du Trésor public</libelle_court>
<code_ogr>15976</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Receveur / Receveuse du Trésor public</libelle>
<libelle_court>Receveur / Receveuse du Trésor public</libelle_court>
<code_ogr>18330</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Receveur-percepteur / Receveuse-perceptrice du Trésor public</libelle>
<libelle_court>Receveur-percepteur / Receveuse-perceptrice du Trésor public</libelle_court>
<code_ogr>18334</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;avances</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;avances</libelle_court>
<code_ogr>18403</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse de recettes</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de recettes</libelle_court>
<code_ogr>18405</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Trésorier / Trésorière du Trésor public</libelle>
<libelle_court>Trésorier / Trésorière du Trésor public</libelle_court>
<code_ogr>20437</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Trésorier payeur général / Trésorière payeuse générale</libelle>
<libelle_court>Trésorier payeur général / Trésorière payeuse générale</libelle_court>
<code_ogr>20441</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Percepteur des impôts et du Trésor Public est important pour la gestion des finances publiques. Collecte les impôts et taxes pour le compte de l&apos;État et des collectivités locales Gère les fonds publics et assure leur bonne allocation Contrôle les opérations de dépense et de recette au sein des services publics Participe à l&apos;élaboration des budgets et à leur suivi Assure la tenue des comptes publics et leur conformité aux règles comptables Peut conseiller les collectivités sur leur gestion financière</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible via un concours administratif de catégorie A. Il est nécessaire d&apos;avoir un Diplôme d&apos;État de catégorie A de la fonction publique, qui est obligatoire pour exercer ce métier dans la fonction publique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les contribuables en leur fournissant des informations sur leurs droits et obligations fiscales</libelle>
<code_ogr>511105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
<code_ogr>125968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>484416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations en ligne avec réactivité et efficacité</libelle>
<code_ogr>486211</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions de prévention de la fraude</libelle>
<code_ogr>503789</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la régularité et la conformité des paiements effectués par les administrations publiques</libelle>
<code_ogr>511102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;utilisation rationnelle des fonds publics</libelle>
<code_ogr>503239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de recouvrement adaptées</libelle>
<code_ogr>503732</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité des comptes publics</libelle>
<code_ogr>504943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques fiscaux</libelle>
<code_ogr>503788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et contrôler les comptes publics avec exactitude</libelle>
<code_ogr>511108</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les fonds publics en s&apos;assurant de l&apos;équilibre budgétaire et de la comptabilité précise des recettes et des dépenses</libelle>
<code_ogr>511103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les recouvrements fiscaux</libelle>
<code_ogr>503786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des audits internes et externes</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
<code_ogr>506397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;exécution des dépenses de l&apos;Etat et des collectivités locales</libelle>
<code_ogr>511101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les procédures de recouvrement de créances</libelle>
<code_ogr>486661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes de délais de paiement</libelle>
<code_ogr>511106</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les contribuables sur la législation</libelle>
<code_ogr>503787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les autorités fiscales</libelle>
<code_ogr>500000</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations fiscales</libelle>
<code_ogr>502288</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de recouvrement amiable et forcé pour les contribuables en retard de paiement</libelle>
<code_ogr>511100</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect de la réglementation et de l&apos;utilisation des fonds publics</libelle>
<code_ogr>115140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les élus locaux sur les questions financières et fiscales</libelle>
<code_ogr>511104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les dépenses et les recettes publiques</libelle>
<code_ogr>122068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des fonds déposés auprès de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>123380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le recouvrement des impôts</libelle>
<code_ogr>123375</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les finances publiques, le recouvrement des impôts</libelle>
<code_ogr>300356</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recouvrir les impôts et créances des collectivités locales</libelle>
<code_ogr>123219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
<code_ogr>108104</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des outils pour améliorer la collecte des impôts</libelle>
<code_ogr>503970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300397</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
<code_ogr>403315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les autres services financiers</libelle>
<code_ogr>503794</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir la transparence dans les procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Confidentialité des informations fiscales</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Finance</libelle>
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<item>
<libelle>Législation fiscale et procédures de recouvrement</libelle>
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<item>
<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les mises à jour fiscales</libelle>
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<libelle>Conseil financier</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion fiscale</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention finances publiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation des procédures de recouvrement</libelle>
<code_ogr>497234</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les contribuables</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits fiscaux</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la fraude fiscale</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
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<rome_cible>K1509 - Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>423</numero>
<rome>
<code_rome>K1505</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice des douanes</intitule>
<code_ogr>388</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des douanes et droits indirects</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des douanes et droits indirects</libelle_court>
<code_ogr>13619</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des douanes et droits indirects branche contrôle des opérations commerciales et administration générale</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) douanes contrôle opérations commerciales</libelle_court>
<code_ogr>13620</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice des douanes branche surveillance</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice des douanes branche surveillance</libelle_court>
<code_ogr>15960</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice des douanes et droits indirects</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice des douanes et droits indirects</libelle_court>
<code_ogr>15961</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice des douanes et droits indirects branche contrôle des opérations commerciales et administration générale</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) douanes contrôle opérations commerciales</libelle_court>
<code_ogr>15962</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Receveur / Receveuse des douanes</libelle>
<libelle_court>Receveur / Receveuse des douanes</libelle_court>
<code_ogr>18327</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Inspecteur des douanes veille au respect des réglementations douanières et à la protection des intérêts économiques et sécuritaires du pays. Contrôle les marchandises en importation et exportation pour prévenir la fraude et les trafics illicites Vérifie les déclarations en douane et les documents d&apos;accompagnement Surveille les points d&apos;entrée et de sortie du territoire national Participe à des missions de lutte contre la contrebande et le terrorisme Assure le respect des réglementations douanières et fiscales Peut être amené à témoigner en justice lors de procédures judiciaires liées à ses contrôles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 licence droit, économie, gestion mention droit français - droit étrangers. Une formation spécifique des douanes est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de surveillance des frontières</libelle>
<code_ogr>502686</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la communication inter-agences</libelle>
<code_ogr>506607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les agents aux procédures douanières</libelle>
<code_ogr>506593</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les entreprises sur les formalités douanières, les procédures d&apos;importation et d&apos;exportation, et la législation en vigueur</libelle>
<code_ogr>511750</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de lutte contre la fraude douanière</libelle>
<code_ogr>502690</code_ogr>
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<libelle>Elaborer des stratégies de prévention de la fraude</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux marchandises importées</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité des agents en service</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier les inspections douanières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les activités douanières</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Documenter des procédures d&apos;import-export</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les documents douaniers pour garantir leur conformité</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations douanières avec la législation en vigueur</libelle>
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<libelle>Assurer le contrôle et la régulation des flux de marchandises pouvant poser des risques pour la santé publique ou l&apos;environnement, tels que les produits chimiques dangereux et les médicaments</libelle>
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<libelle>Calculer et percevoir les droits de douane, les taxes sur la valeur ajoutée à l&apos;importation, ainsi que d&apos;autres impositions liées au commerce international</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données relatives aux marchandises, aux flux de commerce international, et à d&apos;autres aspects des opérations douanières</libelle>
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<libelle>Conseiller et assister les usagers (entreprises, importateurs, voyageurs, etc.) pour les aider à se conformer aux réglementations douanières</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Contrôler la commercialisation de produits alimentaires ou industriels</libelle>
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<libelle>Documenter les cas de fraude pour les procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Dresser des procès-verbaux</libelle>
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<libelle>Détecter des activités transfrontalières illicites ou frauduleuses</libelle>
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<libelle>Détecter et prévenir les fraudes douanières, les infractions relatives aux marchandises dangereuses ou prohibées, et le trafic de contrebande</libelle>
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<libelle>Fournir des informations sur les procédures douanières, les tarifs applicables et les documents requis</libelle>
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<libelle>Maîtriser les contraintes et les procédures d&apos;import-export</libelle>
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<libelle>Mener une enquête douanière</libelle>
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<libelle>Participer activement aux efforts visant à prévenir et réprimer les fraudes douanières et fiscales</libelle>
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<libelle>Participer à des enquêtes et des opérations spéciales pour démanteler des réseaux de contrebande et de trafic illicite</libelle>
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<libelle>Utiliser des techniques modernes de surveillance, telles que les scanners, les chiens détecteurs, et les systèmes informatiques de suivi des marchandises</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;application des réglementations relatives à la protection des espèces menacées</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des déclarations en douane aux réglementations fiscales</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec d&apos;autres agences gouvernementales</libelle>
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<libelle>Percevoir des droits et taxes sur les marchandises importées</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du trafic de marchandises</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des outils de contrôle</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de contrôle douanier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir la coopération et la conformité volontaire des opérateurs économiques aux obligations douanières</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence en douane</libelle>
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<libelle>Informer le public sur les règlements douaniers</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire et maintenir un réseau professionnel dans le secteur douanier</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en législation douanière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation en premiers secours pour agents douaniers</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en douane</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels douaniers</libelle>
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<libelle>Utilisation de scanners de sécurité</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels douaniers</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation d&apos;inspecteur des douanes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures d&apos;urgence en douane</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en douane</libelle>
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<libelle>Protection du consommateur</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Application des réglementations douanières</libelle>
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<libelle>Droit européen</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures douanières</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance des frontières</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits en zone frontalière</libelle>
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<libelle>Techniques de détection de substances illicites</libelle>
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<libelle>Techniques de contrôle des marchandises dangereuses</libelle>
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<libelle>Techniques de rapport d&apos;incident douanier</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;inspection des bagages</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interrogatoire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</intitule>
<code_ogr>509359</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le métier d&apos;Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes (communément appelé DGCCRF - Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes) est central pour assurer la régulation des marchés, la protection des consommateurs et le respect des lois commerciales. Contrôle et surveille les pratiques commerciales pour prévenir les fraudes et les infractions Réalise des enquêtes sur le terrain pour collecter des preuves et vérifier la conformité des produits et services Rédige des rapports détaillés suite aux inspections et propose des mesures correctives Participe à des actions de formation et d&apos;information auprès des professionnels et des consommateurs Collabore avec d&apos;autres institutions et autorités pour coordonner les efforts de régulation du marché Peut engager des procédures judiciaires en cas de manquements graves et répétés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 un diplôme d&apos;institut d&apos;études politiques ou master économie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres agences pour coordonner les enquêtes</libelle>
<code_ogr>506973</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes sur les normes de conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des entreprises sur leurs activités commerciales à l&apos;international</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux inspecteurs aux méthodes d&apos;inspection</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies pour améliorer la transparence des marchés</libelle>
<code_ogr>499672</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les pratiques de marché pour détecter les anomalies</libelle>
<code_ogr>499663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter et prévenir les pratiques anticoncurrentielles, trompeuses, ou frauduleuses</libelle>
<code_ogr>511772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des contrôles et des inspections sur place dans diverses entreprises, commerces, et autres établissements</libelle>
<code_ogr>511768</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;inspection et de contrôle</libelle>
<code_ogr>107997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rapporter régulièrement les résultats d&apos;inspection aux autorités</libelle>
<code_ogr>499671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des pratiques commerciales et des marchés</libelle>
<code_ogr>511769</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les plaintes des consommateurs et mener des enquêtes en réponse à celles-ci</libelle>
<code_ogr>511770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les risques de non-conformité dans les pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499662</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la commercialisation de produits alimentaires ou industriels</libelle>
<code_ogr>124058</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dresser des procès-verbaux</libelle>
<code_ogr>122067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter des activités transfrontalières illicites ou frauduleuses</libelle>
<code_ogr>124430</code_ogr>
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<libelle>Détecter des fraudes ou des infractions</libelle>
<code_ogr>511737</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter une pratique contraire au libre jeu de la concurrence</libelle>
<code_ogr>124433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des visites d&apos;inspection et de contrôle et vérifier l&apos;application de la législation</libelle>
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<libelle>Sanctionner les infractions et attribuer les pénalités appropriées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la transparence des conditions tarifaires entre entreprises</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des mesures de régulation mises en place</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autorités judiciaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de diplomatie et de force de conviction</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des campagnes de sensibilisation auprès des consommateurs pour les informer de leurs droits et des moyens de se protéger contre les pratiques frauduleuses</libelle>
<code_ogr>511775</code_ogr>
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<libelle>Rédiger des rapports et des notes techniques suite aux enquêtes et inspections</libelle>
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<libelle>Travailler en collaboration avec les autorités judiciaires pour poursuivre les cas plus graves</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des lois européennes sur la concurrence</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sanitaires</libelle>
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<libelle>Analyse de données économiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la concurrence</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Règlementation de l&apos;information et de la protection des consommateurs</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Protection du consommateur</libelle>
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<libelle>Droit européen</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de lutte contre la fraude</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Chef / Cheffe de centre des impôts</intitule>
<code_ogr>509377</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de centre des impôts est responsable de la gestion d&apos;un centre local des impôts, assurant l&apos;application correcte des réglementations fiscales et la perception des recettes fiscales. Supervise et coordonne les activités du centre des impôts Assure la conformité des opérations fiscales avec la législation Optimise les processus de collecte des impôts pour améliorer l&apos;efficacité Gère les relations avec les contribuables pour résoudre les litiges ou les questions Forme et encadre le personnel du centre pour garantir un service de qualité Analyse les données fiscales pour conseiller sur les politiques fiscales locales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 dans le domaine de l&apos;administration publique et du droit fiscal. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion des ressources humaines, en veillant à la répartition efficace des tâches et à la motivation du personnel</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner la procédure de traitement des réclamations et des contentieux fiscaux</libelle>
<code_ogr>511790</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Epauler son équipe pour l&apos;accueil du public et répondre aux questions et préoccupations des contribuables</libelle>
<code_ogr>511789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;information et de sensibilisation auprès des contribuables pour améliorer la compréhension des obligations fiscales</libelle>
<code_ogr>511791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;éthique professionnelle</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources humaines</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Informer et conseiller les contribuables sur leurs obligations fiscales et les assister dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>511678</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les impacts des nouvelles lois fiscales</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des analyses statistiques</libelle>
<code_ogr>502456</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer les procédures de sécurité des données</libelle>
<code_ogr>500003</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets et contrôler les dépenses</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi et le contrôle des procédures de recouvrement des impôts et taxes</libelle>
<code_ogr>511788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les entreprises sur les nouvelles réglementations fiscales</libelle>
<code_ogr>503968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application correcte des lois fiscales, des règlements et des directives administratives</libelle>
<code_ogr>511787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller les élus locaux sur les questions financières et fiscales</libelle>
<code_ogr>511104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des lois fiscales sur les contribuables</libelle>
<code_ogr>503974</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les finances publiques, le recouvrement des impôts</libelle>
<code_ogr>300356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>486030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400520</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et coordonner l&apos;ensemble des services et équipes du centre des impôts pour garantir son bon fonctionnement</libelle>
<code_ogr>511783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>400078</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des outils de suivi réglementaire</libelle>
<code_ogr>482257</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>484930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des systèmes de contrôle interne</libelle>
<code_ogr>119411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>483400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de production</libelle>
<code_ogr>485688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting efficaces</libelle>
<code_ogr>482483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
<code_ogr>482875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le traitement des déclarations fiscales des particuliers et des entreprises</libelle>
<code_ogr>511785</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer les interactions avec le public</libelle>
<code_ogr>500010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres administrations ou services pour lutter contre la fraude fiscale</libelle>
<code_ogr>511680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les services de contrôle externe (comme les services de douanes, la police fiscale, etc.) pour des actions coordonnées</libelle>
<code_ogr>511792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
<code_ogr>126212</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
<code_ogr>403365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance</libelle>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
<code_ogr>100118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion fiscale</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Innovation managériale</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention droit fiscal</libelle>
<code_ogr>404688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention administration publique</libelle>
<code_ogr>511478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;expertise comptable</libelle>
<code_ogr>491443</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<libelle>Droit fiscal</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la fraude fiscale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1911 - Fiscaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489169</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509553</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33038</numero>
<rome>
<code_rome>K1508</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de conservation des hypothèques</intitule>
<code_ogr>509493</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Agent de conservation des hypothèques organise la gestion et la conservation des documents hypothécaires. Assure la conservation et la gestion des archives hypothécaires Veille à la mise à jour régulière des informations hypothécaires Contrôle la validité des documents et des inscriptions hypothécaires Renseigne et assiste les clients dans leurs démarches hypothécaires Collabore avec les notaires et les institutions financières pour garantir la précision des registres Participe à la digitalisation et à la sécurisation des données hypothécaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master. Un Diplôme d&apos;État de notaire est obligatoire pour exercer ce métier. Les formations en droit préparent à la gestion et à la conservation des hypothèques et nécessitent une connaissance approfondie des procédures légales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les documents fonciers pour détection d&apos;anomalies</libelle>
<code_ogr>500606</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents légaux</libelle>
<code_ogr>506750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enregistrer des actes fonciers</libelle>
<code_ogr>122061</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des données</libelle>
<code_ogr>501385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des mesures préventives pour la conservation</libelle>
<code_ogr>484537</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de conservation des hypothèques</libelle>
<code_ogr>500608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les actes soumis à publicité foncière</libelle>
<code_ogr>513581</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Délivrer des renseignements hypothécaires et relatifs à d&apos;autres formalités</libelle>
<code_ogr>513580</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir des registres précis des transactions</libelle>
<code_ogr>511083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les délais et anticiper les échéances des délais légaux</libelle>
<code_ogr>513585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;enregistrement et la publicité foncière des actes relevant de la compétence des conservations des hypothèques (actes concernant les biens immeubles)</libelle>
<code_ogr>513579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir, annoter et exploiter le fichier immobilier (fiches immeubles et fiches propriétaires)</libelle>
<code_ogr>513582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les institutions financières</libelle>
<code_ogr>501006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des contributions indirectes</libelle>
<code_ogr>118855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents financiers</libelle>
<code_ogr>486853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>489749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sûreté dans l&apos;analyse des actes soumis à la publicité (risques d&apos;implications juridiques)</libelle>
<code_ogr>513584</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais pour le traitement des dossiers</libelle>
<code_ogr>486148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<item>
<libelle>Finances publiques</libelle>
<code_ogr>107983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion comptable et financière des collectivités locales</libelle>
<code_ogr>118861</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de bureautique</libelle>
<code_ogr>495899</code_ogr>
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<item>
<libelle>Téléprocédures</libelle>
<code_ogr>513583</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
<code_ogr>514515</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit des Hypothèques</libelle>
<code_ogr>122117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation fiscale immobilière</libelle>
<code_ogr>101653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit fiscal</libelle>
<code_ogr>108336</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation de la publicité foncière</libelle>
<code_ogr>108085</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
<code_ogr>477875</code_ogr>
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<libelle>Analyse de documents juridiques</libelle>
<code_ogr>477842</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1513 - Chargé / Chargée de l&apos;exécution de la dépense publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509784</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1512 - Chef / Cheffe de poste du Trésor public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509772</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1507 - Chef / Cheffe de centre des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509890</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1509 - Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33537</numero>
<rome>
<code_rome>K1509</code_rome>
<intitule>Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</intitule>
<code_ogr>510301</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) concurrence consommation répression fraudes</libelle_court>
<code_ogr>13607</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Adjoint de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes veille à la protection des consommateurs et au respect des règles de concurrence. Contrôle et surveille les pratiques commerciales pour prévenir les fraudes et les abus de marché Participe à des enquêtes et des inspections sur le terrain pour assurer la conformité des entreprises aux réglementations Rédige des rapports détaillés sur les constatations et propose des mesures correctives Collabore avec d&apos;autres organismes de régulation pour coordonner les efforts de surveillance Sensibilise les entreprises et le public aux règles de la concurrence et de la consommation Peut représenter l&apos;administration lors de procédures judiciaires liées aux infractions constatées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en droit, spécifiquement en droit de la concurrence et en droit de la consommation. Une expérience préalable dans des domaines juridiques peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données de consommation pour détecter des anomalies</libelle>
<code_ogr>507781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication régulière avec les autorités de régulation</libelle>
<code_ogr>501958</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la rédaction des rapports du contrôleur après ses enquêtes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>511506</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les inspections</libelle>
<code_ogr>503270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une gestion comptable</libelle>
<code_ogr>124318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des produits de consommation aux réglementations françaises et européennes en vigueur, en termes de prix , d&apos;étiquetage et de sécurité</libelle>
<code_ogr>511503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
<code_ogr>499821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les cas de fraude pour les procédures judiciaires</libelle>
<code_ogr>507787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Contrôleur du Trésor public pilote la gestion des finances publiques. Assure la collecte et le contrôle des recettes publiques Vérifie la conformité des opérations financières Participe à la lutte contre la fraude fiscale Conseille les collectivités sur la gestion budgétaire Réalise des audits financiers pour garantir la transparence Peut intervenir dans la formation des nouveaux agents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible via un concours de catégorie B de la fonction publique. Il est nécessaire de réussir ce concours pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux agents aux méthodes de contrôle</libelle>
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<libelle>Mener des entretiens d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Rédiger des synthèses financières</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Contrôler des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations fiscales</libelle>
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<libelle>Négocier des arrangements en cas de litiges fiscaux</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;enregistrement d&apos;opérations financières</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Contrôler les dépenses et les recettes publiques</libelle>
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<libelle>Enquêter sur une fraude fiscale</libelle>
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<libelle>Etablir une base d&apos;imposition</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité des opérations fiscales</libelle>
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<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;imposition</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur principal / Inspectrice principale des impôts</libelle>
<libelle_court>Inspecteur principal / Inspectrice principale des impôts</libelle_court>
<code_ogr>15986</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur vérificateur / Inspectrice vérificatrice des impôts</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) vérificateur(trice) des impôts</libelle_court>
<code_ogr>15996</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Inspecteur des impôts est principalement chargé de l&apos;application et du contrôle de la législation fiscale, auprès des particuliers et des entreprises. Contrôle la déclaration et le paiement des impôts des particuliers et des entreprises Vérifie la conformité des informations fiscales fournies avec la législation en vigueur Rédige des rapports détaillés suite aux contrôles et audits effectués Conseille les contribuables sur la législation fiscale et les aide à comprendre leurs obligations Participe à la lutte contre la fraude fiscale et assure le respect des lois fiscales Peut se spécialiser dans un domaine spécifique, comme les grandes entreprises ou la fiscalité internationale</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à cet emploi de catégorie A de la fonction publique nécessite une formation de niveau Bac +3 à bac +5, telle qu&apos;une licence en droit ou en économie ou un Master en droit fiscal ou en droit public. Les métiers de la fonction publique sont généralement accessibles par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les contribuables en leur fournissant des informations sur leurs droits et obligations fiscales</libelle>
<code_ogr>511105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire du conseil en fiscalité</libelle>
<code_ogr>124036</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux agents aux procédures et réglementations</libelle>
<code_ogr>482668</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les contribuables sur leurs obligations fiscales et les assister dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>511678</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des actions d&apos;information et de sensibilisation sur la fiscalité</libelle>
<code_ogr>511679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser un logiciel de comptabilité</libelle>
<code_ogr>511584</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Calculer le montant d&apos;imposition des contribuables</libelle>
<code_ogr>122071</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les obligations fiscales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>124579</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler des opérations immobilières</libelle>
<code_ogr>123379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encaisser des recettes fiscales</libelle>
<code_ogr>511447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle fiscal</libelle>
<code_ogr>506637</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de contrôle fiscal</libelle>
<code_ogr>502286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et suivre les audits financiers</libelle>
<code_ogr>500117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des contrôles fiscaux sur place ou sur pièces pour détecter d&apos;éventuelles fraudes ou erreurs</libelle>
<code_ogr>511675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
<code_ogr>300319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude des déclarations fiscales des particuliers et entreprises</libelle>
<code_ogr>511673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les contribuables pour clarifier des situations</libelle>
<code_ogr>503965</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les entreprises sur les nouvelles réglementations fiscales</libelle>
<code_ogr>503968</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des déclarations fiscales et sociales</libelle>
<code_ogr>122043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les cas de fraude pour les procédures judiciaires</libelle>
<code_ogr>507787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations fiscales</libelle>
<code_ogr>502288</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place et suivre les procédures de recouvrement en cas de non-paiement</libelle>
<code_ogr>511677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la conformité des pratiques de l&apos;entreprise avec la législation en vigueur</libelle>
<code_ogr>504296</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la perception des impôts et taxes des contribuables</libelle>
<code_ogr>511676</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des investigations approfondies en cas de soupçons de fraude ou de mauvaise gestion</libelle>
<code_ogr>511523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enquêter sur une fraude fiscale</libelle>
<code_ogr>123539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres administrations ou services pour lutter contre la fraude fiscale</libelle>
<code_ogr>511680</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les obligations fiscales aux contribuables</libelle>
<code_ogr>503731</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
<code_ogr>403365</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences et des ateliers sur la fiscalité</libelle>
<code_ogr>503976</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fiscalité</libelle>
<code_ogr>100118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Finances publiques</libelle>
<code_ogr>107983</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention droit fiscal</libelle>
<code_ogr>404688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
<code_ogr>490743</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence mention economie, science politique</libelle>
<code_ogr>514522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention droit public</libelle>
<code_ogr>404694</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention administration économique et sociale</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention droit public des affaires</libelle>
<code_ogr>514618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
<code_ogr>490835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
<code_ogr>514515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Licence mention économie</libelle>
<code_ogr>491440</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit fiscal</libelle>
<code_ogr>108336</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
<code_ogr>121736</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Droit public</libelle>
<code_ogr>103228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Capacité à interpréter les documents comptables</libelle>
<code_ogr>492363</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des lois anti-fraude</libelle>
<code_ogr>492946</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fiscalité internationale</libelle>
<code_ogr>121071</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des preuves fiscales</libelle>
<code_ogr>496146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;audit fiscal</libelle>
<code_ogr>497846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
<code_ogr>477875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de prévention de la fraude fiscale</libelle>
<code_ogr>498531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1507 - Chef / Cheffe de centre des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1509 - Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510301</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1210 - Commissaire aux comptes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509556</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1512 - Chef / Cheffe de poste du Trésor public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509772</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33208</numero>
<rome>
<code_rome>K1512</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de poste du Trésor public</intitule>
<code_ogr>509772</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service en trésorerie générale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service en trésorerie générale</libelle_court>
<code_ogr>12351</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de poste du Trésor public assure la gestion financière et comptable au sein de l&apos;administration. Supervise la collecte et la gestion des fonds publics et des dépenses Assure la tenue des comptes publics et le contrôle de la régularité des opérations financières Conseille les collectivités locales en matière de gestion financière et fiscale Participe à l&apos;élaboration des budgets et à leur suivi Peut représenter l&apos;administration dans diverses réunions et commissions Gère et développe les ressources humaines de son service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en économie ou finances publiques. L&apos;accès aux emplois de la fonction publique s&apos;effectue généralement par voie de concours.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une expertise technique et stratégique aux décideurs publics et aux entreprises</libelle>
<code_ogr>511498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la préparation et la consolidation des rapports financiers</libelle>
<code_ogr>503928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion financière</libelle>
<code_ogr>503053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;utilisation rationnelle des fonds publics</libelle>
<code_ogr>503239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de recouvrement adaptées</libelle>
<code_ogr>503732</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité des comptes publics</libelle>
<code_ogr>504943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer la gestion des fonds déposés dans les caisses du Trésor</libelle>
<code_ogr>511499</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
<code_ogr>123044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de recouvrement des recettes publiques et gèrer les fonds déposés auprès de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>511497</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier et contrôler la gestion financière des fonds publics de l&apos;Etat, des collectivités locales et des établissements publics</libelle>
<code_ogr>511496</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations fiscales</libelle>
<code_ogr>507981</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher une solution à l&apos;amiable pour prévenir les impayés ou engager une procédure en précontentieux</libelle>
<code_ogr>403550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect de la réglementation et de l&apos;utilisation des fonds publics</libelle>
<code_ogr>115140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les dépenses et les recettes publiques</libelle>
<code_ogr>122068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
<code_ogr>108104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400734</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>108054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les autres services financiers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Suivre et mettre à jour l&apos;information technique, économique, réglementaire, ..</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
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<rome_cible>K1511 - Inspecteur / Inspectrice des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>K1507 - Chef / Cheffe de centre des impôts</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>M1226 - Responsable investissements</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de l&apos;exécution de la dépense publique</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de l&apos;exécution de la dépense publique est important pour la gestion financière des fonds publics, il agit pour les directions générales, les services et les établissements publics du Ministère ou d&apos;autres administrations (dépenses ordinaires, d&apos;investissement, fonds européens, marchés publics, rémunérations et pensions des fonctionnaires...). Assure la gestion et le suivi des dépenses publiques pour garantir leur conformité avec les lois et règlements Contrôle les engagements financiers et veille à leur régularisation Participe à l&apos;élaboration des budgets et à la prévision des dépenses Collabore avec différents services et organismes pour optimiser les processus de dépense Réalise des audits internes pour assurer la transparence et l&apos;efficacité des dépenses Propose des améliorations pour les procédures de gestion financière publique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en économie, administration publique ou en gestion des finances publiques.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les institutions financières</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour réduire les coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;utilisation rationnelle des fonds publics</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de traçabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la transparence des opérations financières</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des départements financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations de règlement (prise en charge des mandats de paiement, vérification des coordonnées bancaires, ordre de virement...)</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des audits internes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;informations financières</libelle>
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<item>
<libelle>Tenir la comptabilité de la dépense</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact financier des décisions politiques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les dépenses (pièces justificatives, imputation budgétaire, disponibilité des crédits et de la trésorerie...) en application du plan de contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les dépenses et les recettes publiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des fonds déposés auprès de l&apos;Etat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts des projets publics</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Entretenir des relations avec les autres acteurs de la chaîne au sein de l&apos;administration, les créanciers et le secteur bancaire</libelle>
<code_ogr>511116</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser et produire des restitutions d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réglementation des fonds européens, des marchés publics, des délégations de service public, des pensions et de la rémunération</libelle>
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<libelle>Réglementation de la dépense publique et des moyens de paiement</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Finances publiques</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Gestion des subventions</libelle>
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<libelle>Référentiels, cycles et processus comptables</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Licence mention economie, science politique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1512 - Chef / Cheffe de poste du Trésor public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509772</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509822</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33809</numero>
<rome>
<code_rome>K1514</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;action sanitaire et sociale</intitule>
<code_ogr>518284</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Garant de la qualité et de la sécurité des établissements sanitaires et sociaux, l&apos;inspecteur de l&apos;action sanitaire et sociale veille au respect des normes et à la protection des usagers. Évalue la qualité des soins et des services proposés aux usagers Contrôle le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité dans les établissements Inspecte les locaux et les équipements pour vérifier leur conformité Conseille les établissements sur les bonnes pratiques et les améliorations à apporter Participe à l&apos;élaboration des politiques publiques en matière de santé et de social</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac+3 à bac+5, et la réussite d&apos;un concours de la fonction publique. Une expérience professionnelle dans le secteur sanitaire ou social est souhaitable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir un environnement de travail respectueux et sécuritaire</libelle>
<code_ogr>483480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller les établissements sur les bonnes pratiques et les améliorations à apporter</libelle>
<code_ogr>518290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques en matière de gestion de l&apos;information médicale</libelle>
<code_ogr>482188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre la mise en oeuvre d&apos;actions correctives</libelle>
<code_ogr>124838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
<code_ogr>402166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les pratiques professionnelles pour évaluer leur conformité aux réglementations</libelle>
<code_ogr>518285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité dans les établissements</libelle>
<code_ogr>518286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité des soins et des services proposés aux usagers</libelle>
<code_ogr>518287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspecter les locaux et les équipements pour vérifier leur conformité</libelle>
<code_ogr>518288</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions correctives en cas de non-conformité</libelle>
<code_ogr>499520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués</libelle>
<code_ogr>506642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les observations et les non-conformités</libelle>
<code_ogr>518289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enquêter sur les signalements de dysfonctionnement ou de maltraitance</libelle>
<code_ogr>518299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la transparence et l&apos;équité dans les processus d&apos;inspection</libelle>
<code_ogr>518302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les recommandations en fonction des spécificités des établissements</libelle>
<code_ogr>518301</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application des droits des usagers et à leur protection</libelle>
<code_ogr>518294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des politiques publiques en matière de santé et de social</libelle>
<code_ogr>518297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des actions visant à améliorer l&apos;accès aux soins et la santé des populations</libelle>
<code_ogr>511891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les autres services de l&apos;Etat et les collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>518293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer les informations critiques aux autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>509200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echanger avec les professionnels pour comprendre les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>518300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les différents acteurs à la politique de santé publique, à la prévention et à la promotion de la santé</libelle>
<code_ogr>511897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
<code_ogr>482249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une veille réglementaire en matière de sécurité publique</libelle>
<code_ogr>486641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Dispositifs institutionnels et acteurs du secteur de la santé (ARS, acteurs associatifs, professionnels de santé, etc.)</libelle>
<code_ogr>511892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
<code_ogr>491376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence mention sciences sanitaires et sociales</libelle>
<code_ogr>491343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Cadre institutionnel, administratif et juridique des structures de santé, sociales et pénitentiaires</libelle>
<code_ogr>400916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit des usagers du système de santé</libelle>
<code_ogr>404071</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité des données en santé</libelle>
<code_ogr>493090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communication interdisciplinaire en santé</libelle>
<code_ogr>477086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>405324</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Santé publique</libelle>
<code_ogr>490158</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Instances de santé</libelle>
<code_ogr>513695</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509909</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>381</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1105 - Chef de projets santé / Cheffe de projets santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488339</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33955</numero>
<rome>
<code_rome>K1515</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice du permis de conduire et de la sécurité routière</intitule>
<code_ogr>519563</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la conduite et de la sécurité routière</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) de la conduite et de la sécurité routière</libelle_court>
<code_ogr>15940</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice du permis de conduire</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice du permis de conduire</libelle_court>
<code_ogr>15971</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Rattaché au Ministère de l&apos;Intérieur, l&apos;inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière évalue les compétences et les connaissances des candidats à la conduite ; il est ainsi l&apos;un des premiers maillons à garantir la sécurité de tous les usagers de la route et des espaces publics. Evalue les compétences des candidats à la conduite, leurs connaissances et leurs comportements en matière de sécurité routière Met en ½uvre certaines épreuves théoriques générales Met en ½uvre les épreuves pratiques des différentes catégories de permis de conduire Fait progresser la qualité de l&apos;enseignement de la conduite et de la sécurité routière Est un acteur de la lutte contre l&apos;insécurité routière</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible en remplissant les conditions suivantes : Etre titulaire du permis B en cours de validité et du permis A2 (à acquérir lors de la formation statutaire) Avoir 23 ans minimum Ne pas être inscrit sur le fichier national des droits à conduire au titre des restrictions de validité, de suspension, d&apos;annulation, d&apos;interdiction de délivrance du permis de conduire Réussir un concours de la fonction publique de catégorie B</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules</libelle>
<code_ogr>300510</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre un acteur de la lutte contre l&apos;insécurité routière</libelle>
<code_ogr>519568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer, dans le cadre de la lutte contre la fraude, à des missions de contrôle</libelle>
<code_ogr>519569</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;organisation de plusieurs sessions de l&apos;examen du code de la route</libelle>
<code_ogr>519574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences des candidats à la conduite, leurs connaissances et leurs comportements en matière de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>519564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire passer les épreuves de conduite aux candidats</libelle>
<code_ogr>519575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire progresser la qualité de l&apos;enseignement de la conduite et de la sécurité routière</libelle>
<code_ogr>519567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre certaines épreuves théoriques générales du permis de conduire</libelle>
<code_ogr>519565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les épreuves pratiques des différentes catégories de permis de conduire</libelle>
<code_ogr>519566</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des actions de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>122669</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux missions de prévention routière et de sécurité scolaire</libelle>
<code_ogr>518775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les fonctionnaires de la préfecture, les moniteurs, les directeurs d&apos;auto-écoles et les candidats au permis</libelle>
<code_ogr>519573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la sécurité routière</libelle>
<code_ogr>505202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se déplacer dans les différents centres d&apos;examen de sa circonscription</libelle>
<code_ogr>519572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les usagers de la route aux règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>507715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit de synthèse</libelle>
<code_ogr>519571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>505198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
<code_ogr>479792</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>492419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Spécificités de la sécurité et de l&apos;éducation routières (techniques et réglementaires)</libelle>
<code_ogr>519570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaissance des termes juridiques spécifiques</libelle>
<code_ogr>515470</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<item>
<libelle>Droit administratif</libelle>
<code_ogr>107981</code_ogr>
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<libelle>Réglementation associée aux conditions de son exercice professionnel</libelle>
<code_ogr>489694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de détection de fraudes</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1514 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;action sanitaire et sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518284</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>413</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>385</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2116 - Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488915</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509359</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
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<code_rome>K1601</code_rome>
<intitule>Documentaliste</intitule>
<code_ogr>389</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de bibliothèque</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de bibliothèque</libelle_court>
<code_ogr>10394</code_ogr>
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<libelle>Aide documentaliste</libelle>
<libelle_court>Aide documentaliste</libelle_court>
<code_ogr>10843</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante archiviste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante archiviste</libelle_court>
<code_ogr>11189</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de conservation de bibliothèque</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de conservation de bibliothèque</libelle_court>
<code_ogr>11223</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante documentaliste</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante documentaliste</libelle_court>
<code_ogr>11275</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante ludothécaire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante ludothécaire</libelle_court>
<code_ogr>11296</code_ogr>
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<libelle>Catalogueur / Catalogueuse</libelle>
<libelle_court>Catalogueur / Catalogueuse</libelle_court>
<code_ogr>200204</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>11857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de veille documentaire</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de veille documentaire</libelle_court>
<code_ogr>11874</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des ressources documentaires</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des ressources documentaires</libelle_court>
<code_ogr>11889</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études documentaires</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études documentaires</libelle_court>
<code_ogr>11901</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cyber documentaliste</libelle>
<libelle_court>Cyber documentaliste</libelle_court>
<code_ogr>13878</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Documentaliste juridique</libelle>
<libelle_court>Documentaliste juridique</libelle_court>
<code_ogr>14514</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Documentaliste qualité</libelle>
<libelle_court>Documentaliste qualité</libelle_court>
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<libelle>Documentaliste scientifique</libelle>
<libelle_court>Documentaliste scientifique</libelle_court>
<code_ogr>14515</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de bases de données et de ressources documentaires</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de bases de données et ressources documentaires</libelle_court>
<code_ogr>15323</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de documents d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de documents d&apos;entreprise</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire en documentation</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire en documentation</libelle_court>
<code_ogr>15364</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure documentaire</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure documentaire</libelle_court>
<code_ogr>15722</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Net surfeur / Net surfeuse</libelle>
<libelle_court>Net surfeur / Net surfeuse</libelle_court>
<code_ogr>16970</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Record manager</libelle>
<libelle_court>Record manager</libelle_court>
<code_ogr>18335</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Veilleur / Veilleuse documentaire</libelle>
<libelle_court>Veilleur / Veilleuse documentaire</libelle_court>
<code_ogr>20508</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le documentaliste recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure. Met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l&apos;accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, etc) Peut constituer et gérer un fonds de jeux et de jouets destinés à des publics divers (enfants, adultes, personnes âgées, etc) Peut réaliser l&apos;acquisition et la valorisation de documents Peut diriger une équipe, un service et animer un réseau de bibliothèques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac + 2 en sciences de l&apos;information. Il est également accessible avec un Master dans un secteur spécifique (sciences, histoire, économie, droit) accompagné de formations aux techniques de gestion documentaire ou aux archives. La maîtrise des technologies de l&apos;information (accès, stockage, numérisation, diffusion) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
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<libelle>Organiser et animer des activités ludiques et d&apos;éveil</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins des usagers</libelle>
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<libelle>Assister, conseiller et former les usagers à l&apos;utilisation des méthodes et des outils de recherche</libelle>
<code_ogr>520282</code_ogr>
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<libelle>Cerner les besoins de l&apos;usager et son niveau de compétences dans le domaine</libelle>
<code_ogr>520278</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des produits documentaires et éditoriaux (lettres électroniques, revues, panoramas de presse, dossiers documentaires, note de synthèse, bibliographies)</libelle>
<code_ogr>520281</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser des données d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
<code_ogr>486803</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour préserver les livres anciens</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations de remise en état et de restauration de documents</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des ressources documentaires multi supports : acquisition, traitement (analyse, indexation, catalogage) et conservation du fonds</libelle>
<code_ogr>520280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner un public sur l&apos;utilisation de supports et outils documentaires</libelle>
<code_ogr>121265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un site web</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
<code_ogr>122513</code_ogr>
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<libelle>Enregistrer des documents sous la forme de microfilm</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>123390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
<code_ogr>125638</code_ogr>
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<libelle>Reproduire des documents sous la forme de microfilms, données numériques</libelle>
<code_ogr>124644</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des acquisitions de fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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<libelle>Sélectionner des informations documentaires</libelle>
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<libelle>Traiter des archives</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
<code_ogr>119523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sens de l&apos;esprit critique</libelle>
<code_ogr>518487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture en public</libelle>
<code_ogr>108147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sciences de l&apos;information et des bibliothèques</libelle>
<code_ogr>122789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Médias</libelle>
<code_ogr>102511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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<libelle>Gestion des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124085</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des Nouvelles Technologies de l&apos;information et de la Communication (NTIC)</libelle>
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<libelle>Bibliothéconomie</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Type de supports de films</libelle>
<code_ogr>102714</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
<code_ogr>119141</code_ogr>
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<libelle>Documents (catalogue, revue de presse, ...)</libelle>
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<libelle>Spécificités des supports d&apos;impression</libelle>
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<libelle>Types de supports audio</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option information numérique dans les organisations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours métiers du livre et du patrimoine</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option métiers du livre et du patrimoine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Archivage électronique des documents</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration numérique</libelle>
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<libelle>Techniques de micro-filmage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
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<rome_cible>B1402 - Relieur / Relieuse d&apos;art</rome_cible>
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<intitule>Conservateur / Conservatrice du patrimoine</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Attaché / Attachée de conservation du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de conservation du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>11394</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études et d&apos;inventaire patrimoine</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études et d&apos;inventaire patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>11892</code_ogr>
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<libelle>Conservateur / Conservatrice de musée</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice de musée</libelle_court>
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<libelle>Conservateur / Conservatrice d&apos;établissement patrimonial</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice d&apos;établissement patrimonial</libelle_court>
<code_ogr>13511</code_ogr>
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<libelle>Conservateur / Conservatrice du patrimoine historique</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice du patrimoine historique</libelle_court>
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<libelle>Conservateur départemental / Conservatrice départementale du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Conservateur(trice) départemental(e) du patrimoine</libelle_court>
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<libelle>Conservateur territorial / Conservatrice territoriale du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Conservateur(trice) territorial(e) du patrimoine</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de la conservation départementale</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la conservation départementale</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de collections</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de collections</libelle_court>
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<libelle>Historien / Historienne de l&apos;½uvre</libelle>
<libelle_court>Historien / Historienne de l&apos;½uvre</libelle_court>
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<libelle>Responsable de collections</libelle>
<libelle_court>Responsable de collections</libelle_court>
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<definition>Un conservateur du patrimoine est un professionnel spécialisé dans la protection, la gestion et la valorisation du patrimoine culturel, qu&apos;il soit matériel (monuments, sites, objets, ½uvres d&apos;art, archives, collections) ou immatériel (traditions, savoir-faire, langues, musiques, fêtes, etc). Protège et conserve les biens culturels (objets, monuments, archives) pour les générations futures Étudie et expertise les ½uvres et les sites pour en déterminer l&apos;histoire, l&apos;authenticité et l&apos;état Gère les collections en organisant l&apos;acquisition, le classement et le catalogage des pièces Met en ½uvre des actions de conservation préventive et supervise les restaurations nécessaires Valorise le patrimoine par des expositions, des visites et des actions de médiation auprès du public Coordonne les projets patrimoniaux en respectant les réglementations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en histoire de l&apos;art, archéologie, muséologie, patrimoine, conservation-restauration, ou disciplines proches.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Définir des thèmes d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser des actions de conservation préventive et de restauration</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Superviser le transport d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et expertiser les ½uvres ou les sites pour en comprendre l&apos;histoire, l&apos;authenticité et l&apos;état de conservation</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des collections patrimoniales</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer des collections (inventaire, classement, catalogage, conservation)</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Acquérir de nouvelles pièces de collections</libelle>
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<libelle>Concevoir des projets de valorisation (expositions, médiation, visites, supports pédagogiques)</libelle>
<code_ogr>519990</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des prêts de collection</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des oeuvres (inventaire, entrées, sorties, ...)</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Rechercher des oeuvres</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;étude, l&apos;enrichissement et la mise en valeur des patrimoines culturels</libelle>
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<libelle>Superviser la conservation des ½uvres et des bâtiments du patrimoine</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les acteurs et les partenaires tout en respectant les réglementations et les contraintes budgétaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Sciences de la vie et de la terre</libelle>
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<libelle>Anthropologie</libelle>
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<libelle>Gestion des habitats naturels</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire de la musique</libelle>
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<libelle>Histoire des arts décoratifs</libelle>
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<libelle>Muséologie</libelle>
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<libelle>Muséographie</libelle>
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<libelle>Arts et traditions populaires</libelle>
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<libelle>Arts industriels, sciences et techniques industrielles, ...</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Arts graphiques, cinématographiques, photographiques, etc</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
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<libelle>Gestion de la lumière pour la préservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention patrimoine et musées</libelle>
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<libelle>Master mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Master mention muséologie, muséo-expographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Procédures de transport d&apos;art international</libelle>
<code_ogr>520107</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
<code_ogr>108156</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de lutte contre les nuisibles en musée</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Bibliothécaire</intitule>
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<libelle>Bibliothécaire documentaliste</libelle>
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<libelle>Bibliothéconomiste</libelle>
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<libelle>Documentaliste bibliothécaire</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en bibliothéconomie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en bibliothéconomie</libelle_court>
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<libelle>Médiathécaire</libelle>
<libelle_court>Médiathécaire</libelle_court>
<code_ogr>16609</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le / La Bibliothécaire est responsable de la gestion et de l&apos;organisation des collections de livres et autres documents dans une bibliothèque. Gère et développe les collections de documents, livres, et médias Organise l&apos;accès et la diffusion de l&apos;information au public Contribue à la formation des utilisateurs à la recherche documentaire Conçoit et met en ½uvre des animations culturelles et éducatives Assure la veille documentaire et l&apos;actualisation des ressources Peut superviser une équipe et gérer le budget de la bibliothèque </definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3. Pour des connaissances approfondies, la formation supérieure en Master Métiers des Archives et des Bibliothèques est adaptée. Pour intégrer la fonction publique, il est nécessaire de présenter le concours de bibliothécaire d&apos;Etat.</acces_metier>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser le personnel de la bibliothèque</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les usagers dans leurs recherches</libelle>
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<libelle>Promouvoir la lecture dans la communauté</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir des thèmes d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Organiser des événements culturels</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
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<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux ressources numériques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de conservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour préserver les livres anciens</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des collections</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer régulièrement les collections</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des usagers</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des écoles pour des visites</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion et l&apos;accessibilité</libelle>
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<libelle>Renseigner un public sur l&apos;utilisation de supports et outils documentaires</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les acquisitions de nouveaux livres</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les services aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
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<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
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<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
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<libelle>Réaliser des acquisitions de fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124403</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Traiter des archives</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Lecture en public</libelle>
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<libelle>Sciences de l&apos;information et des bibliothèques</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces publics</libelle>
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<libelle>Littérature jeunesse</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets de bibliothèque</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
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<libelle>Documents (catalogue, revue de presse, ...)</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de bibliothèque</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours métiers du livre et du patrimoine</libelle>
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<libelle>DUT information-communication option métiers du livre et du patrimoine</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du livre : documentation et bibliothèques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>119</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1207 - Rédacteur / Rédactrice technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>218</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32592</numero>
<rome>
<code_rome>K1604</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</intitule>
<code_ogr>488610</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de site culturel</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de site culturel</libelle_court>
<code_ogr>490313</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;établissement culturel orchestre la stratégie et le développement des activités culturelles. Définit la politique culturelle de l&apos;établissement en accord avec les objectifs stratégiques Supervise la programmation et l&apos;organisation des événements culturels Gère le budget et les ressources financières de l&apos;établissement Encadre et anime les équipes de travail, favorisant un environnement stimulant et créatif Collabore avec les partenaires locaux, régionaux et nationaux pour promouvoir les activités culturelles Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces culturels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau Bac +5. Des expériences préalables d&apos;au moins dix ans dans le domaine de l&apos;exploitation de sites ou établissements culturels, en management d&apos;entreprise ou en direction administrative et financière, peuvent aussi compléter des formations de niveau Bac+3. Aucune certification ou habilitation spécifique n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier, mais selon le champ d&apos;action et la taille de la structure, un agrément CNAPS délivré par le ministère de l&apos;Intérieur peut être obligatoire pour des fonctions liées à la sécurité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités culturelles auprès du public</libelle>
<code_ogr>120217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
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<libelle>Sélectionner des candidats pour un poste</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle entre les artistes et le public</libelle>
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<libelle>Elaborer des programmes éducatifs associés aux expositions</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter un message à différents supports de communication</libelle>
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<libelle>Organiser des événements culturels</libelle>
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<libelle>Planifier le renouvellement des expositions</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de satisfaction du public</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Développer des applications mobiles pour les visiteurs</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur des interfaces web</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des installations culturelles</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du service fourni par l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et licences pour les ½uvres exposées</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer le budget alloué à l&apos;événement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et des ½uvres</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché culturel</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de fidélisation du public</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
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<libelle>Former et encadrer le personnel de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts opérationnels</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Culture artistique</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats culturels</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Développement de programmes culturels</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Marketing culturel</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des entreprises culturelles et des industries créatives</libelle>
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<libelle>Master mention direction de projets ou établissements culturels</libelle>
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<libelle>Master mention entrepreneuriat et management de projets</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Droit de la culture et des médias</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Analyse de données culturelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32644</numero>
<rome>
<code_rome>K1605</code_rome>
<intitule>Commissaire d&apos;exposition</intitule>
<code_ogr>488727</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet exposition</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet exposition</libelle_court>
<code_ogr>489993</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Curateur / Curatrice d&apos;exposition</libelle>
<libelle_court>Curateur / Curatrice d&apos;exposition</libelle_court>
<code_ogr>489405</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse des expositions</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse des expositions</libelle_court>
<code_ogr>18411</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le commissaire d&apos;exposition conduit l&apos;ensemble du projet, de la conception à la mise à disposition des expositions au public. Définit les thèmes et choisit les ½uvres artistiques, scientifiques ou culturelles à exposer Négocie et collabore avec des artistes, prêteurs et institutions pour rassembler les pièces nécessaires Supervise et coordonne chaque étape du projet (transport, montage, mise en scène) Elabore le catalogue d&apos;exposition et tout support de communication (numérique, audio) pour accompagner l&apos;expérience du public Organise des événements et des visites guidées pour promouvoir l&apos;exposition et engager le public</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 comme une Licence mention arts plastiques ou un Master mention muséologie, muséo-expographie. Une expérience préalable dans la gestion de patrimoine culturel peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
<code_ogr>113876</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les activités culturelles auprès du public</libelle>
<code_ogr>120217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des thèmes d&apos;exposition</libelle>
<code_ogr>122655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer la stratégie événementielle et de relations publiques</libelle>
<code_ogr>403544</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier le calendrier des expositions futures</libelle>
<code_ogr>484232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les différentes tâches nécessaires à la réalisation de l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>403489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;événement afin de s&apos;assurer du bon déroulement du planning</libelle>
<code_ogr>403294</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des études de satisfaction du public</libelle>
<code_ogr>483678</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité des ½uvres exposées</libelle>
<code_ogr>484231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;installation des ½uvres pour les expositions</libelle>
<code_ogr>484229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser le transport d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>125306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des collections patrimoniales</libelle>
<code_ogr>300610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité administrative et réglementaire d&apos;un lieu recevant du public</libelle>
<code_ogr>123878</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
<code_ogr>117290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une action, accord ou convention</libelle>
<code_ogr>121674</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la médiation culturelle et scientifique auprès des visiteurs</libelle>
<code_ogr>484230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
<code_ogr>300402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser un projet de mise en lumière d&apos;espaces publics, de bâtiments ou d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>200118</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des oeuvres</libelle>
<code_ogr>125782</code_ogr>
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</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Muséologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances artistiques contemporaines</libelle>
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<libelle>Etude des mouvements artistiques</libelle>
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<libelle>Arts graphiques, cinématographiques, photographiques, etc</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les artistes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de technologies interactives en exposition</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de muséologie de l&apos;Ecole du Louvre</libelle>
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<libelle>Licence mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Master mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Licence arts, lettres, langues mention études culturelles</libelle>
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<libelle>Master mention muséologie, muséo-expographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter des ½uvres artistiques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Planification spatiale pour expositions</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<libelle>Techniques de montage d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable de la conservation préventive</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de préservation du patrimoine</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de préservation du patrimoine</libelle_court>
<code_ogr>489414</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire de collection</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de collection</libelle_court>
<code_ogr>489994</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de la conservation préventive assure la bonne conservation et la préservation des collections Élabore et met en ½uvre des plans de sauvegarde des ½uvres, objets, archives concernés Coordonne et assure le suivi des campagnes de conservation-restauration Collabore avec des restaurateurs et des scientifiques pour développer des solutions de conservation adaptées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence en histoire de l&apos;art, un Master en conservation du patrimoine, ou un Diplôme d&apos;État en conservation-restauration des biens culturels. Les formations de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de l&apos;histoire de l&apos;art et de la conservation sont pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Appliquer des solutions pour la conservation du patrimoine</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies innovantes dans la conservation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de conservation des objets</libelle>
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<libelle>Analyser les données climatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des protocoles de conservation adaptés</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les matériaux appropriés pour la restauration</libelle>
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<libelle>Utiliser des matériaux durables dans la conservation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des experts en art pour la restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de stockage pour la préservation</libelle>
<code_ogr>484549</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;exposition des objets</libelle>
<code_ogr>484540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des mesures préventives pour la conservation</libelle>
<code_ogr>484537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer périodiquement les méthodes de conservation</libelle>
<code_ogr>484553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
<code_ogr>483814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
<code_ogr>123594</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
<code_ogr>108155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués à la conservation</libelle>
<code_ogr>484545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;état des collections</libelle>
<code_ogr>484538</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir les priorités des interventions de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>484547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
<code_ogr>122926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des oeuvres (inventaire, entrées, sorties, ...)</libelle>
<code_ogr>108150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des subventions pour des projets de conservation</libelle>
<code_ogr>484550</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies de conservation aux nouvelles recherches</libelle>
<code_ogr>484554</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les techniques de conservation utilisées</libelle>
<code_ogr>484552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la documentation technique et les archives de projets</libelle>
<code_ogr>500668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse physico-chimiques</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité pour les ½uvres exposées</libelle>
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<libelle>Muséologie</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux de conservation</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de collection</libelle>
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<libelle>Utilisation de détecteurs UV pour la conservation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention conservation-restauration des biens culturels</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours histoire de l&apos;art appliquée aux collections</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art</libelle>
<code_ogr>490736</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière pour l&apos;art</libelle>
<code_ogr>479309</code_ogr>
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<libelle>Gestion des assurances pour les ½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance climatique des espaces d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement pour le transport</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;art</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éclairage en conservation</libelle>
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<libelle>Méthodes de lutte contre les infestations</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<code_rome>K1607</code_rome>
<intitule>Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</intitule>
<code_ogr>489080</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conservateur / Conservatrice des collections</libelle>
<libelle_court>Conservateur / Conservatrice des collections</libelle_court>
<code_ogr>13509</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conservateur des antiquités et objets d&apos;art (CAOA) a pour mission le recensement, la sauvegarde et la mise en valeur des objets mobiliers d&apos;intérêt patrimonial du territoire départemental, au titre des Monuments historiques. Organise le suivi et la préservation du patrimoine mobilier protégé Est en charge de la protection juridique du patrimoine mobilier Participe à la mise en place d&apos;actions de restauration (conseil, montage de dossiers ...) Documente et catalogue le mobilier relevant des monuments historiques Collabore avec des chercheurs et des experts pour des études approfondies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8 en Histoire de l&apos;art ou en muséologie. Le CAOA est un agent indemnitaire de l&apos;État, nommé par arrêté ministériel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des conférences et des séminaires sur l&apos;art</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions temporaires ou permanentes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de conservation des objets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Saisir des documents juridiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dégradation d&apos;une ½uvre</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des experts en art pour la restauration</libelle>
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<item>
<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
<code_ogr>123595</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des ½uvresou des objets de valeur lors des expositions</libelle>
<code_ogr>486505</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
<code_ogr>114605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation et le démontage des expositions</libelle>
<code_ogr>486509</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
<code_ogr>108155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des collections patrimoniales</libelle>
<code_ogr>300610</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude patrimoniale</libelle>
<code_ogr>124291</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer les règles juridiques à des personnes non initiées</libelle>
<code_ogr>123202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des prêts d&apos;½uvres avec d&apos;autres institutions</libelle>
<code_ogr>486507</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
<code_ogr>118837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les besoins juridiques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122888</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les particularités géographiques, historiques et culturelles des lieux</libelle>
<code_ogr>120429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;étude, l&apos;enrichissement et la mise en valeur des patrimoines culturels</libelle>
<code_ogr>300674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la conservation des ½uvres et des bâtiments du patrimoine</libelle>
<code_ogr>300673</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des experts en conservation</libelle>
<code_ogr>486323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation technique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>483409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de conservation préventive</libelle>
<code_ogr>484830</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité spécifiques aux sites historiques</libelle>
<code_ogr>485654</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation technique pour monuments historiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire des arts décoratifs</libelle>
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<item>
<libelle>Muséologie</libelle>
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<libelle>Monuments historiques et sites classés</libelle>
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<libelle>Muséographie</libelle>
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<libelle>Arts et traditions populaires</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de muséologie de l&apos;Ecole du Louvre</libelle>
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<libelle>Master mention histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours muséologie</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours histoire de l&apos;art appliquée aux collections</libelle>
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<libelle>Master mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Master mention muséologie, muséo-expographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de monuments historiques et sites classés</libelle>
<code_ogr>116807</code_ogr>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1907 - Commissaire-priseur / Commissaire-priseure</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement patrimonial</intitule>
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<libelle>Conservateur directeur / Conservatrice directrice de musée</libelle>
<libelle_court>Conservateur directeur / Conservatrice directrice de musée</libelle_court>
<code_ogr>13512</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de musée</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de musée</libelle_court>
<code_ogr>14296</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Un directeur d&apos;établissement patrimonial est le responsable de la gestion, de la valorisation et du développement d&apos;un site ou d&apos;une institution liée au patrimoine (musée, monument historique, site archéologique, centre d&apos;archives, établissement culturel patrimonial, etc). Veille à la préservation des collections, bâtiments ou sites Définit et suit les politiques de restauration et de conservation Recherche des financements (subventions, mécénat, partenariats) Définit les orientations en matière d&apos;expositions, de médiation et de programmation culturelle Favorise l&apos;accessibilité culturelle (scolaires, publics éloignés, inclusion) Encadre et coordonne les équipes (conservateurs, médiateurs, techniciens, administratifs, etc)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 dans les domaines de l&apos;histoire de l&apos;art, histoire, archéologie, muséologie, sciences sociales ou gestion culturelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Définir des thèmes d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la restauration d&apos;objets historiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Superviser le transport d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
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<libelle>Gérer des collections patrimoniales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Acquérir de nouvelles pièces de collections</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer des partenariats et des financements</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir des prêts de collection</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et piloter une vision stratégique en élaborant et en conduisant un projet scientifique et culturel cohérent à long terme</libelle>
<code_ogr>520083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer les publics et les actions de médiation culturelle en intégrant les enjeux d&apos;accessibilité, d&apos;inclusion et de transmission des savoirs</libelle>
<code_ogr>520084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des oeuvres (inventaire, entrées, sorties, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des oeuvres</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;étude, l&apos;enrichissement et la mise en valeur des patrimoines culturels</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la conservation des ½uvres et des bâtiments du patrimoine</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Analyse financière</libelle>
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<libelle>Maitrise des périodes historiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Principes de la scénographie d&apos;expositions</libelle>
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<libelle>Muséologie</libelle>
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<libelle>Muséographie</libelle>
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<libelle>Arts et traditions populaires</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion de la lumière pour la préservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Procédures de transport d&apos;art international</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des flux de visiteurs en espace d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Analyse rapide de situations complexes</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34015</numero>
<rome>
<code_rome>K1609</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en manipulation d&apos;½uvres d&apos;art</intitule>
<code_ogr>520055</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Un technicien en manipulation d&apos;½uvres d&apos;art est un professionnel spécialisé dans la manutention, le déplacement, l&apos;installation et la protection des ½uvres (peintures, sculptures, objets patrimoniaux, installations contemporaines, etc). Manipule et déplace les ½uvres d&apos;art en utilisant des techniques et des équipements adaptés afin de garantir leur intégrité Emballe et conditionne les ½uvres selon leur nature et leur fragilité pour assurer leur protection lors du transport ou du stockage Installe et désinstalle les ½uvres dans les espaces d&apos;exposition en respectant les consignes techniques et scénographiques Assure le chargement, le transport et le déchargement des ½uvres en coordination avec les équipes logistiques spécialisées Réalise ou participe aux constats d&apos;état afin de vérifier l&apos;état de conservation des ½uvres avant et après manipulation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac, complété par une formation en manipulation, transport ou régie des oeuvres d&apos;art ou par un diplôme dans les métiers d&apos;art, la muséologie ou le patrimoine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Concevoir des solutions d&apos;emballage adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les matériaux, supports et techniques des ½uvres</libelle>
<code_ogr>520094</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles d&apos;urgence pour les ½uvres endommagées</libelle>
<code_ogr>520090</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux déplacements et aux manipulations</libelle>
<code_ogr>520095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
<code_ogr>508033</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des constats d&apos;état avant et après manipulation</libelle>
<code_ogr>520096</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les inventaires d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>520088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer et désinstaller des ½uvres en exposition</libelle>
<code_ogr>520098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les rotations d&apos;½uvres pour les expositions</libelle>
<code_ogr>520089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
<code_ogr>402050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
<code_ogr>123594</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les consignes curatoriales et institutionnelles</libelle>
<code_ogr>520101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de transport spécialisé</libelle>
<code_ogr>520099</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des restaurateurs pour la maintenance des ½uvres</libelle>
<code_ogr>520087</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en coordination avec les régisseurs et conservateurs</libelle>
<code_ogr>520100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les interventions et les rapports d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances pour les ½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de lutte contre les nuisibles en musée</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement d&apos;art</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1610 - Régisseur d&apos;½uvres d&apos;art / Régisseuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520081</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489080</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1606 - Responsable de la conservation préventive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488758</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1403 - Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489064</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510168</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34019</numero>
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<code_rome>K1610</code_rome>
<intitule>Régisseur d&apos;½uvres d&apos;art / Régisseuse d&apos;½uvres d&apos;art</intitule>
<code_ogr>520081</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse des collections</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse des collections</libelle_court>
<code_ogr>18410</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;½uvres</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;½uvres</libelle_court>
<code_ogr>18418</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le régisseur d&apos;½uvres d&apos;art s&apos;occupe de la gestion matérielle et logistique des ½uvres : il veille à ce qu&apos;elles soient transportées, installées, conservées et protégées dans de bonnes conditions. Organise le transport des ½uvres (emballage, assurances, suivi) Supervise l&apos;installation et le démontage des ½uvres lors d&apos;expositions Veille à la conservation (conditions de température, humidité, sécurité) Gère les inventaires et la documentation des ½uvres Coordonne avec les musées, artistes, galeristes et prestataires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de l&apos;histoire de l&apos;art, de gestion culturelle ou en régie des oeuvres et montage d&apos;expositions.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir des thèmes d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions temporaires ou permanentes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier les matériaux, supports et techniques des ½uvres</libelle>
<code_ogr>520094</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles d&apos;urgence pour les ½uvres endommagées</libelle>
<code_ogr>520090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Restaurer un élément du patrimoine ou d&apos;une collection</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux déplacements et aux manipulations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser des constats d&apos;état avant et après manipulation</libelle>
<code_ogr>520096</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les inventaires d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>520088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Installer et désinstaller des ½uvres en exposition</libelle>
<code_ogr>520098</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Superviser le transport d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier et évaluer des oeuvres, pièces, objets de collection</libelle>
<code_ogr>108155</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes curatoriales et institutionnelles</libelle>
<code_ogr>520101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de transport spécialisé</libelle>
<code_ogr>520099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer des partenariats et des financements</libelle>
<code_ogr>520085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine</libelle>
<code_ogr>300402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des restaurateurs pour la maintenance des ½uvres</libelle>
<code_ogr>520087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Patrimoine architectural et artistique</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances pour les ½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Muséologie</libelle>
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<libelle>Principes de la scénographie d&apos;expositions</libelle>
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<libelle>Muséographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
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<libelle>Gestion de la lumière pour la préservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Master mention muséologie, muséo-expographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Procédures de transport d&apos;art international</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Réglementation des musées</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;art</libelle>
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<libelle>Méthodes de lutte contre les nuisibles en musée</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Gestion des flux de visiteurs en espace d&apos;exposition</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement d&apos;art</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1606 - Responsable de la conservation préventive</rome_cible>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>34028</numero>
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<intitule>Iconographe</intitule>
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<libelle>Photothécaire</libelle>
<libelle_court>Photothécaire</libelle_court>
<code_ogr>520613</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un iconographe est chargé de rechercher, sélectionner, négocier et gérer des visuels (photographies, illustrations, ½uvres d&apos;art, archives, documents graphiques) destinés à accompagner un projet éditorial, culturel ou de communication, en veillant à leur pertinence, leur qualité et leur conformité juridique. Recherche des images adaptées au sujet, au public et à la ligne éditoriale Sélectionne les visuels en fonction de critères esthétiques, techniques et narratifs Négocie les droits d&apos;utilisation auprès des photographes, agences ou institutions Vérifie les mentions légales et assure le respect du droit d&apos;auteur et du droit à l&apos;image Constitue et organise des bases de données iconographiques pour faciliter leur exploitation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac +2 à bac +5 en histoire de l&apos;art, métiers du livre, documentation, information-communication ou édition. Une spécialisation en iconographie, gestion des droits d&apos;image ou archives visuelles constitue un atout apprécié par les employeurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
<code_ogr>122642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
<code_ogr>108128</code_ogr>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des droits d&apos;images associés aux projets</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Traiter les retours et ajuster les sélections d&apos;images en conséquence</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Administrer un site web</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les détenteurs de fonds photographiques, agences, photographes, musées et autres services</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser des images pour en extraire des informations pertinentes</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
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<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
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<libelle>Reproduire des documents sous la forme de microfilms, données numériques</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les contraintes budgétaires des projets</libelle>
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<libelle>Réaliser des acquisitions de fonds documentaires</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Sélectionner des informations documentaires</libelle>
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<libelle>Sélectionner des visuels adaptés à des projets éditoriaux</libelle>
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<libelle>Traiter des archives</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;édition multimédia</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;art graphique (papier et numérique)</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;images</libelle>
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<libelle>Gestion des fonds documentaires</libelle>
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<libelle>Archivage numérique d&apos;images</libelle>
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<libelle>Photographie numérique</libelle>
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<libelle>Bibliométrie</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;archivage d&apos;image</libelle>
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<libelle>Iconographie avancée</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sourcing d&apos;images créatives</libelle>
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<libelle>Procédés photographiques et graphiques (qualité des images, taille, résolution)</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Recherche iconographique</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;image</libelle>
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<libelle>Respect des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Sélection d&apos;images pour publications</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche photographique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K1612</code_rome>
<intitule>Conservateur / Conservatrice d&apos;archives</intitule>
<code_ogr>520265</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de conservation des archives</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de conservation des archives</libelle_court>
<code_ogr>11393</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des archives</libelle>
<libelle_court>Responsable des archives</libelle_court>
<code_ogr>18922</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conservateur d&apos;archives est responsable de la collecte, de la conservation, de la valorisation et de la communication des archives publiques ou patrimoniales, tout en garantissant leur valeur juridique, historique et administrative. Collecte les archives auprès des administrations, collectivités ou organismes producteurs Organise le classement et le traitement scientifique des fonds d&apos;archives Assure la conservation matérielle et numérique des documents à long terme Contrôle l&apos;application de la réglementation en matière d&apos;archives publiques Développe des actions de valorisation culturelle et scientifique (expositions, publications, médiation) Encadre et anime une équipe d&apos;archivistes et d&apos;agents du patrimoine</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac+5 dans le domaine de l&apos;archivistique, des sciences de l&apos;information ou du patrimoine, permettant d&apos;acquérir les compétences nécessaires à la gestion, la conservation et la valorisation des archives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions temporaires ou permanentes</libelle>
<code_ogr>486498</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
<code_ogr>122642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
<code_ogr>108128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour préserver les livres anciens</libelle>
<code_ogr>123015</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dégradation détectée sur des documents</libelle>
<code_ogr>520271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conservation préventive et curative des documents physiques et numériques</libelle>
<code_ogr>520277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des opérations de remise en état et de restauration de documents</libelle>
<code_ogr>126288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de conservation spécifiques aux documents anciens</libelle>
<code_ogr>520270</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Evaluer la valeur administrative, juridique et historique des archives</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner un public sur l&apos;utilisation de supports et outils documentaires</libelle>
<code_ogr>121265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
<code_ogr>122513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
<code_ogr>121319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>123390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
<code_ogr>125638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Reproduire des documents sous la forme de microfilms, données numériques</libelle>
<code_ogr>124644</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des acquisitions de fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des informations documentaires</libelle>
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<libelle>Traiter des archives</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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<libelle>Sciences de l&apos;information et des bibliothèques</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124085</code_ogr>
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<libelle>Préparation des expositions de documents</libelle>
<code_ogr>520267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion Electronique des Documents (GED)</libelle>
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<item>
<libelle>Histoire</libelle>
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<item>
<libelle>Culture générale</libelle>
<code_ogr>116398</code_ogr>
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<libelle>Histoire-Géographie</libelle>
<code_ogr>118899</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces de stockage d&apos;archives</libelle>
<code_ogr>520268</code_ogr>
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<libelle>Documents (catalogue, revue de presse, ...)</libelle>
<code_ogr>121611</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables</libelle>
<code_ogr>119141</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de destruction sécurisée de documents</libelle>
<code_ogr>520273</code_ogr>
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<libelle>Principes de conservation préventive</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration numérique</libelle>
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<libelle>Techniques de micro-filmage</libelle>
<code_ogr>108146</code_ogr>
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<libelle>Techniques de catalogage détaillé</libelle>
<code_ogr>520269</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la température et de l&apos;humidité pour archives</libelle>
<code_ogr>520266</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1608 - Directeur / Directrice d&apos;établissement patrimonial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520053</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489080</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1606 - Responsable de la conservation préventive</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1402 - Relieur / Relieuse d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>42</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K1613</code_rome>
<intitule>Archiviste</intitule>
<code_ogr>520272</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Archiviste paléographe</libelle>
<libelle_court>Archiviste paléographe</libelle_court>
<code_ogr>11134</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Archiviste-documentaliste</libelle>
<libelle_court>Archiviste-documentaliste</libelle_court>
<code_ogr>11135</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Documentaliste archiviste</libelle>
<libelle_court>Documentaliste archiviste</libelle_court>
<code_ogr>14512</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;archiviste est chargé de collecter, organiser, conserver et valoriser des documents produits par des institutions, des entreprises ou des particuliers. Collecte les archives auprès des services producteurs ou des organismes concernés Classe et organise les documents selon des méthodes et des normes archivistiques précises Veille à la préservation de la mémoire administrative, juridique et historique, tout en garantissant l&apos;accès aux informations pour les usagers Conserve les supports physiques et numériques afin d&apos;assurer leur pérennité et leur intégrité Communique les archives au public ou aux services demandeurs, dans le respect des délais et des règles de confidentialité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en archivistique, histoire, documentation ou métiers des archives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Alimenter et actualiser la base de données clients et prospects, classer, archiver les dossiers et les documents</libelle>
<code_ogr>403539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
<code_ogr>122642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
<code_ogr>108128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conservation préventive et curative des documents physiques et numériques</libelle>
<code_ogr>520277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des opérations de remise en état et de restauration de documents</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Evaluer la valeur administrative, juridique et historique des archives</libelle>
<code_ogr>520275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des instruments de recherche (inventaires, répertoires, bases de données)</libelle>
<code_ogr>520276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner un public sur l&apos;utilisation de supports et outils documentaires</libelle>
<code_ogr>121265</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
<code_ogr>300118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
<code_ogr>121319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>123390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
<code_ogr>125638</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Reproduire des documents sous la forme de microfilms, données numériques</libelle>
<code_ogr>124644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des acquisitions de fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des informations documentaires</libelle>
<code_ogr>123389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124085</code_ogr>
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<libelle>Gestion Electronique des Documents (GED)</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces de stockage d&apos;archives</libelle>
<code_ogr>520268</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention histoire</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;archiviste paléographe</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention archives</libelle>
<code_ogr>522586</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de numérisation</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de destruction sécurisée de documents</libelle>
<code_ogr>520273</code_ogr>
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<libelle>Respect des délais de conservation des archives</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration numérique</libelle>
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<libelle>Gestion de la température et de l&apos;humidité pour archives</libelle>
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<libelle>Techniques de micro-filmage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1606 - Responsable de la conservation préventive</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K1614</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de médiathèque</intitule>
<code_ogr>520338</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de bibliothèque</libelle>
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<code_ogr>14211</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de centre documentaire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre documentaire</libelle_court>
<code_ogr>14228</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des ressources documentaires</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des ressources documentaires</libelle_court>
<code_ogr>14374</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de ludothèque</libelle>
<libelle_court>Responsable de ludothèque</libelle_court>
<code_ogr>38584</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de photothèque</libelle>
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<code_ogr>18803</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des ressources documentaires</libelle>
<libelle_court>Responsable des ressources documentaires</libelle_court>
<code_ogr>18941</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du service documentation</libelle>
<libelle_court>Responsable du service documentation</libelle_court>
<code_ogr>19025</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de médiathèque pilote, organise et développe un centre de ressources documentaires au sein d&apos;un établissement scolaire, universitaire, culturel, administratif ou privé. Définit la stratégie documentaire, encadre l&apos;équipe, garantit l&apos;accès à une information fiable et pertinente, et veille à l&apos;adaptation des services aux besoins des publics Supervise la gestion, l&apos;enrichissement et la valorisation des collections (imprimées et numériques) Encadre et coordonne l&apos;équipe documentaire en répartissant les tâches et en accompagnant le développement des compétences Assure l&apos;accès, la diffusion et la médiation de l&apos;information auprès des différents publics Développe des partenariats et met en place des projets innovants favorisant l&apos;éducation aux médias et à l&apos;information</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 dans le domaine de l&apos;information et de la documentation, métiers du livre ou gestion des connaissances.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en place des actions culturelles et des animations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
<code_ogr>122642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enregistrer et suivre les prêts de documents</libelle>
<code_ogr>108128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace de travail pour préserver les livres anciens</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Renseigner un public sur l&apos;utilisation de supports et outils documentaires</libelle>
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<libelle>Concevoir une offre culturelle diversifiée (livres, musique, films, numérique)</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir la politique documentaire en lien avec les objectifs de la structure</libelle>
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<libelle>Développer des projets d&apos;éducation aux médias et à l&apos;information</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Définir une politique de développement des fonds et des collections documentaires</libelle>
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<libelle>Mettre à disposition d&apos;un public des fonds documentaires</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Combattant / Combattante en milieu terrestre</intitule>
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<libelle>Combattant / Combattante de la conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles</libelle>
<libelle_court>Combattant de la conduite des opérations terrestres</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante de la coordination des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante de la coordination des appuis feux</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante de la défense sol-air très courte portée</libelle>
<libelle_court>Combattant de la défense sol-air très courte portée</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante de la protection des forces</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante de la protection des forces</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante de la protection des forces et de la cynotechnie</libelle>
<libelle_court>Combattant de la protection des forces et de la cynotechnie</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante de l&apos;appui artillerie</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante de l&apos;appui artillerie</libelle_court>
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<libelle>Combattant / Combattante des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante des appuis feux</libelle_court>
<code_ogr>512237</code_ogr>
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<libelle>Combattant / Combattante du combat blindé</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante du combat blindé</libelle_court>
<code_ogr>512207</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante du combat de l&apos;infanterie</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante du combat de l&apos;infanterie</libelle_court>
<code_ogr>512209</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte des opérations d&apos;influence au sein des opérations en milieu terrestre</libelle>
<libelle_court>Expert des opérations d&apos;influence</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte du concept commun de combat terrestre (c3t)</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte du concept commun de combat terrestre (c3t)</libelle_court>
<code_ogr>512214</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Operatrice de conduite et de maintenance des armes navales</libelle>
<libelle_court>Opérateur de conduite et de maintenance des armes navales</libelle_court>
<code_ogr>512233</code_ogr>
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<libelle>Operateur / Operatrice de la formation du combattant aux techniques commando</libelle>
<libelle_court>Operateur formation du combattant aux techniques commando</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de la formation et du combat en montagne</libelle>
<libelle_court>Opérateur de la formation et du combat en montagne</libelle_court>
<code_ogr>512220</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice du concept commun de combat terrestre (c3t)</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice du concept commun de combat terrestre</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice peloton de reconnaissance et d&apos;appui au déploiement</libelle>
<libelle_court>Opérateur peloton reconnaissance et appui au déploiemen</libelle_court>
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<libelle>Responsable de la formation du combattant aux techniques commando </libelle>
<libelle_court>Responsable formation du combattant techniques commando</libelle_court>
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<libelle>Responsable de la formation et du combat en montagne</libelle>
<libelle_court>Responsable de la formation et du combat en montagne</libelle_court>
<code_ogr>512222</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne cadre du concept commun de combat terrestre (c3t)</libelle>
<libelle_court>Technicien cadre du concept commun de combat terrestre</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de conduite et de maintenance des armes navales</libelle>
<libelle_court>Technicien de conduite et de maintenance des armes navales</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles</libelle>
<libelle_court>Technicien de la conduite des opérations terrestres</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la coordination des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la coordination des appuis feux</libelle_court>
<code_ogr>512241</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la défense sol-air très courte portée</libelle>
<libelle_court>Technicien de la défense sol-air très courte portée</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la formation du combattant</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la formation du combattant</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la formation du combattant aux techniques commando</libelle>
<libelle_court>Technicien formation du combattant aux techniques commando</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la formation et du combat en montagne</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de la formation et du combat en montagne</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la protection des forces</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la protection des forces</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la protection des forces et de la cynotechnie</libelle>
<libelle_court>Technicien de la protection des forces et de la cynotechnie</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la simulation au sein des opérations en milieu terrestre</libelle>
<libelle_court>Technicien de la simulation au sein des opérations</libelle_court>
<code_ogr>512230</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de l&apos;appui artillerie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de l&apos;appui artillerie</libelle_court>
<code_ogr>512236</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne des appuis feux</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des opérations d&apos;influence au sein des opérations en milieu terrestre</libelle>
<libelle_court>Technicien des opérations d&apos;influence</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du combat blindé</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du combat blindé</libelle_court>
<code_ogr>512208</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du combat de l&apos;infanterie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du combat de l&apos;infanterie</libelle_court>
<code_ogr>512210</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tireur / Tireuse d&apos;engin blindé</libelle>
<libelle_court>Tireur / Tireuse d&apos;engin blindé</libelle_court>
<code_ogr>20334</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le combattant en milieu terrestre est un militaire qui participe à des opérations militaires pour défendre les intérêts nationaux et qui peut être déployé à l&apos;étranger pour certaines missions. Est spécialisé dans les opérations de combat terrestre, à pied ou en véhicule Travaille en équipe en utilisant une variété d&apos;armes et d&apos;équipements, Appréhende, acquiert et entretient les fondamentaux opérationnels du combattant Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale Ce métier nécessite de suivre une formation militaire et de répondre aux exigences physiques et mentales des armées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le matériel de dotation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les techniques de combat corps à corps adaptées aux combats de haute intensité</libelle>
<code_ogr>490010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>511927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
<code_ogr>511544</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
<code_ogr>511149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
<code_ogr>511151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
<code_ogr>511923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se déplacer rapidement et silencieusement sur le terrain</libelle>
<code_ogr>511145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
<code_ogr>511144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en milieu hostile</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion de la fatigue en missions prolongées</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Techniques de reconnaissance terrain</libelle>
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<libelle>Techniques de combat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Médecine de combat</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
<code_ogr>511495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
<code_ogr>511480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
<code_ogr>403099</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1714 - Expert / Experte en assurance de la qualité des fournitures spécifiques des armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488892</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488794</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488628</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1123 - Interprète</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>449</numero>
<rome>
<code_rome>K1702</code_rome>
<intitule>Responsable de sécurité civile et de secours</intitule>
<code_ogr>392</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cellule d&apos;intervention NBC (Nucléaire, Bactériologique et Chimique)</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de cellule d&apos;intervention NBC</libelle_court>
<code_ogr>12081</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cellule d&apos;intervention risques technologiques - naturels</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) cellule intervention risques technol. et naturels</libelle_court>
<code_ogr>12082</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de section d&apos;intervention sécurité civile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de section d&apos;intervention sécurité civile</libelle_court>
<code_ogr>12334</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service de sécurité des pistes</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service de sécurité des pistes</libelle_court>
<code_ogr>12538</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier / Officière spécialiste de sécurité civile</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière spécialiste de sécurité civile</libelle_court>
<code_ogr>17042</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de sécurité civile et de secours supervise, coordonne et dirige les opérations de secours et d&apos;assistance à personnes, de lutte contre les périls, sinistres, risques technologiques et naturels menaçant la sécurité publique, les biens et les patrimoines, ainsi que les opérations de gestion et prévention des risques, tant en France qu&apos;à l&apos;étranger. Protège et secourt les populations Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs d&apos;urgence et de priorité. Coordonne les services en cas de menace ou péril sur son territoire d&apos;intervention.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 2. Une formation de spécialité peut être délivrée par les structures ou les armées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Commander des équipes en intervention</libelle>
<code_ogr>518793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
<code_ogr>504370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>122673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la montée en puissance et le déploiement des moyens opérationnels</libelle>
<code_ogr>518792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;instruction, la formation et l&apos;entraînement du personnel du secours, français et étranger</libelle>
<code_ogr>518795</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la préparation logistique des matériels et des équipements d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>106936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du matériel d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>123782</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en maintenance</libelle>
<code_ogr>123856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc de machines, d&apos;équipements, de locaux</libelle>
<code_ogr>300287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement des interventions de secours</libelle>
<code_ogr>108188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les mesures appropriées</libelle>
<code_ogr>300568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les opérations de sécurisation ou de secours lors d&apos;accident, de sinistres après évaluation des situations et des risques</libelle>
<code_ogr>108186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions préventives</libelle>
<code_ogr>117012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les évolutions de la situation et les risques</libelle>
<code_ogr>300567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la disponibilité de l&apos;équipement de secours</libelle>
<code_ogr>123882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la logistique des interventions</libelle>
<code_ogr>518794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
<code_ogr>300279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rapporter toute anomalie aux autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>482474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Commander des engagements</libelle>
<code_ogr>122267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des interventions de recherche de personnes disparues</libelle>
<code_ogr>119117</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des opérations dans des zones d&apos;accès difficile</libelle>
<code_ogr>122664</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger l&apos;intervention des secours sur zone</libelle>
<code_ogr>122672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique à des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>124434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions</libelle>
<code_ogr>482465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autorités judiciaires</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
<code_ogr>483587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les personnels, le commandement, les institutionnels, ... sur les interventions et les évolutions de la situation</libelle>
<code_ogr>108190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
<code_ogr>511923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un retour d&apos;expériences</libelle>
<code_ogr>300494</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maintien de la condition physique</libelle>
<code_ogr>115202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Risques naturels</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Nivologie</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chef d&apos;équipe en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option télépiloter et exploiter un système de minidrones dans une zone de crise</libelle>
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<libelle>Licence pro mention sécurité des biens et des personnes</libelle>
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<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «organiser et diriger la logistique opérationnelle d&apos;une intervention dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515103</code_ogr>
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<libelle>Chef d&apos;équipe en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option conduire une intervention spécifique</libelle>
<code_ogr>522110</code_ogr>
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<libelle>Chef d&apos;équipe en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option gérer et exploiter les télécommunications opérationnelles en zone de crise</libelle>
<code_ogr>522111</code_ogr>
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<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «anticiper et diriger la collecte, le traitement puis la diffusion de l&apos;information dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515101</code_ogr>
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<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «concevoir et actualiser les plans de contingence d&apos;une intervention dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515102</code_ogr>
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<libelle>Chef d&apos;équipe en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option conduire une équipe de secours en environnement dégradé</libelle>
<code_ogr>522112</code_ogr>
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<libelle>Chef d&apos;équipe en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option rechercher, collecter, puis transmettre l&apos;information en zone de crise</libelle>
<code_ogr>522109</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Risques incendie</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire et légal de l&apos;organisation des opérations de prévention et de secours</libelle>
<code_ogr>400915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<code_rome>K1703</code_rome>
<intitule>Responsable de l&apos;emploi des forces armées</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;entités aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Commandement d&apos;entités aéronautiques</libelle_court>
<code_ogr>512232</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne chasse</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne chasse</libelle_court>
<code_ogr>519552</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne drone</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne drone</libelle_court>
<code_ogr>519553</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne hélicoptère</libelle_court>
<code_ogr>519554</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne ravitaillement en vol</libelle>
<libelle_court>Commandant.e d&apos;unité aérienne ravitaillement en vol</libelle_court>
<code_ogr>519555</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne transport</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante d&apos;unité aérienne transport</libelle_court>
<code_ogr>519556</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère planification, préparation, conduite des opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Conseiller.e planif. préparation conduite opérations aérien</libelle_court>
<code_ogr>519557</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte appui opérationnel spatial</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte appui opérationnel spatial</libelle_court>
<code_ogr>518458</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte commandement et management d&apos;unités spatiales</libelle>
<libelle_court>Commandant d&apos;unité aérienne chasse</libelle_court>
<code_ogr>518456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte dans le domaine des opérations spatiales</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte dans le domaine des opérations spatiales</libelle_court>
<code_ogr>518460</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte maîtrise de l&apos;environnement spatial</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte maîtrise de l&apos;environnement spatial</libelle_court>
<code_ogr>518459</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la coordination des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Responsable de la coordination des appuis feux</libelle_court>
<code_ogr>519560</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la défense sol - air très courte portée</libelle>
<libelle_court>Responsable de la défense sol - air très courte portée</libelle_court>
<code_ogr>519561</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;appui artillerie</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;appui artillerie</libelle_court>
<code_ogr>12208</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des appuis feux</libelle>
<libelle_court>Responsable des appuis feux</libelle_court>
<code_ogr>519559</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste de la mise en ½uvre des armes nucléaires aéroportées</libelle>
<libelle_court>Spécialiste mise en ½uvre des armes nucléaires aéroportées</libelle_court>
<code_ogr>519558</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de l&apos;emploi des forces armées contribue à la conception, à la planification, à la préparation et à la conduite des opérations militaires et des actions civiles et militaires, en état-major ou en unité de combat. Analyse et évalue des informations opérationnelles ou tactiques Planifie et conduit des opérations militaires Prend des décisions rapides et précises sous pression Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite d&apos;avoir une très grande disponibilité et de justifier d&apos;une expérience significative dans des fonctions de commandement en unité opérationnelle et d&apos;une expérience en interarmées. Il est nécessaire également d&apos;être reconnu pour ses compétences en matière de leadership, de gestion des ressources et de prise de décision. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et évaluer les risques et les menaces</libelle>
<code_ogr>512056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Anticiper un événement, une situation</libelle>
<code_ogr>511546</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Diriger ou réaliser des opérations militaires ou de sécurité publique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Analyser et évaluer des informations opérationnelles ou tactiques</libelle>
<code_ogr>518213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les relations internationales et leurs impacts</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre les enjeux et les défis de la sécurité et de la défense</libelle>
<code_ogr>518218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaitre les technologies et les équipements militaires</libelle>
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<libelle>Planifier et conduire des opérations militaires</libelle>
<code_ogr>518214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études prospectives</libelle>
<code_ogr>518212</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en milieu international</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer par des moyens radio en situation de combat</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autorité</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en situation de danger</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des méthodes de décision opérationnelle</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en environnement militaire</libelle>
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<libelle>Travail en équipe</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
<code_ogr>511560</code_ogr>
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<libelle>Doctrines militaires</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Relations internationales et géopolitiques</libelle>
<code_ogr>512065</code_ogr>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
<code_ogr>511937</code_ogr>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
<code_ogr>512199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Secteur de la Défense</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1405 - Préfet / Préfète</rome_cible>
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<rome_cible>K1403 - Directeur / Directrice d&apos;établissement pour personnes âgées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1704</code_rome>
<intitule>Officier / Officière de police</intitule>
<code_ogr>394</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de la défense civile et économique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de la défense civile et économique</libelle_court>
<code_ogr>11803</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de sécurité intérieure et d&apos;ordre public</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de sécurité intérieure et d&apos;ordre public</libelle_court>
<code_ogr>11870</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de sécurité routière</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de sécurité routière</libelle_court>
<code_ogr>11871</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur général / Contrôleuse générale de la police nationale</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) général(e) de la police nationale</libelle_court>
<code_ogr>13640</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Policier / Policière aux frontières</libelle>
<libelle_court>Policier / Policière aux frontières</libelle_court>
<code_ogr>518065</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de sécurité publique</libelle>
<libelle_court>Responsable de sécurité publique</libelle_court>
<code_ogr>18858</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Fonctionnaire du ministère de l&apos;Intérieur, l&apos;officier de police appartient au corps de commandement de la police et assure la sécurité des citoyens et le maintien de l&apos;ordre public. Dirige et coordonne les opérations de police sur le terrain Assure l&apos;application des lois et le respect de l&apos;ordre public Mène des enquêtes criminelles pour résoudre des affaires et appréhender les suspects Participe à la planification et à l&apos;exécution des stratégies de sécurité publique Collabore avec d&apos;autres services de sécurité et d&apos;urgence pour des interventions coordonnées Forme et supervise les membres de son équipe pour garantir une intervention efficace et professionnelle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master, complété par la réussite au concours de la fonction publique catégorie A, qui est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger une équipe de policiers gradés et de gardiens de la paix</libelle>
<code_ogr>511926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des exercices de simulation pour l&apos;entraînement des équipes</libelle>
<code_ogr>499792</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser diverses techniques d&apos;entretien (écoute active, questionnement ouvert, reformulation)</libelle>
<code_ogr>511642</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Appliquer l&apos;écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>511262</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des indices sur une scène de crime</libelle>
<code_ogr>487079</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>508667</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
<code_ogr>499779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner des opérations sur le terrain en temps réel</libelle>
<code_ogr>499780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de prévention de la criminalité</libelle>
<code_ogr>499787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques de sécurité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>499786</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher et identifier les risques, menaces, atteintes à la sécurité publique, aux lois et aux institutions</libelle>
<code_ogr>108218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
<code_ogr>402050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Consigner par écrit dans des procès-verbaux toutes les actions menées lors des enquêtes</libelle>
<code_ogr>511924</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des enquêtes et des opérations spéciales pour démanteler des réseaux de contrebande et de trafic illicite</libelle>
<code_ogr>511747</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Commander des engagements</libelle>
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<item>
<libelle>Commander les opérations de terrain</libelle>
<code_ogr>511911</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et coordonner des actions de lutte contre la délinquance ou le crime organisé</libelle>
<code_ogr>122671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger et coordonner des actions de sécurité publique</libelle>
<code_ogr>122668</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger ou réaliser des opérations militaires ou de sécurité publique</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des actions de maintien de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>122670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des missions de surveillance</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer et réaliser des perquisitions</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des interrogatoires</libelle>
<code_ogr>511915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des investigations policières</libelle>
<code_ogr>511913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener une enquête judiciaire</libelle>
<code_ogr>300354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des activités d&apos;enquêtes</libelle>
<code_ogr>121275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher et interpeller les contrevenants à la loi, les auteurs d&apos;actes délictueux et les suspects</libelle>
<code_ogr>108258</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir les preuves, témoignages et rapports de police auprès des parties impliquées dans le sinistre (victimes, témoins, services de secours, ...)</libelle>
<code_ogr>101431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des filatures</libelle>
<code_ogr>511916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des interpellations</libelle>
<code_ogr>511918</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les troubles à la tranquillité et à l&apos;ordre public (maintien de l&apos;ordre, lutte contre la délinquance, la criminalité, ...)</libelle>
<code_ogr>108255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une enquête de flagrance</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une mission d&apos;ordre public</libelle>
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<item>
<libelle>Résoudre des affaires criminelles</libelle>
<code_ogr>511910</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Superviser la mise en oeuvre de la politique de prévention et de sécurité de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>124116</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de la criminalité pour adapter les stratégies</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les tactiques de terrain</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services de police</libelle>
<code_ogr>122176</code_ogr>
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<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire en matière de sécurité publique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Criminalistique</libelle>
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<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité publique</libelle>
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<libelle>Gestion des preuves</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes d&apos;information policière</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances criminelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances criminelles actuelles</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale des suspects</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Surveillance vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse criminelle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de la scène de crime</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interrogatoire</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;arrestation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1733 - Combattant / Combattante des forces spéciales militaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510584</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1719 - Chef / Cheffe de police municipale</rome_cible>
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<rome_cible>K1716 - Chef / Cheffe de service pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488907</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1730 - Spécialiste de la protection des forces, installations ou matériels sensibles de l&apos;Etat</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1709 - Commissaire de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488320</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>448</numero>
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<code_rome>K1705</code_rome>
<intitule>Secouriste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Artificier démineur / Artificière démineuse</libelle>
<libelle_court>Artificier démineur / Artificière démineuse</libelle_court>
<code_ogr>11150</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agrées</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agrées</libelle_court>
<code_ogr>12027</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de garde</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de garde</libelle_court>
<code_ogr>12151</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de secours</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de secours</libelle_court>
<code_ogr>12432</code_ogr>
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<libelle>Démineur / Démineuse sécurité civile</libelle>
<libelle_court>Démineur / Démineuse sécurité civile</libelle_court>
<code_ogr>13952</code_ogr>
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<libelle>Electromécanicien / Electromécanicienne de sécurité</libelle>
<libelle_court>Electromécanicien / Electromécanicienne de sécurité</libelle_court>
<code_ogr>14655</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante de sécurité civile et de secours</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante de sécurité civile et de secours</libelle_court>
<code_ogr>16052</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maître-chien / Maîtresse-chien sécurité civile</libelle>
<libelle_court>Maître-chien / Maîtresse-chien sécurité civile</libelle_court>
<code_ogr>16324</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste sécurité civile</libelle>
<libelle_court>Spécialiste sécurité civile</libelle_court>
<code_ogr>19510</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spéléologue secouriste</libelle>
<libelle_court>Spéléologue secouriste</libelle_court>
<code_ogr>19513</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Stationnaire</libelle>
<libelle_court>Stationnaire</libelle_court>
<code_ogr>19521</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la prévention et de lutte contre les sinistres</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de prévention et lutte contre les sinistres</libelle_court>
<code_ogr>19782</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en sécurité incendie et secourisme</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en sécurité incendie et secourisme</libelle_court>
<code_ogr>20123</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le secouriste réalise les interventions de secours, d&apos;assistance à personnes et la lutte contre les périls, sinistres, risques naturels, technologiques, etc, menaçant la sécurité publique, les biens et les patrimoines selon les règles de sécurité et les impératifs d&apos;urgence et de priorité. Peut réaliser la prévention de risques Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 (BTS, DUT, ...) complété par une formation en secourisme (attestation, certificat de premier secours, brevet de pisteur-secouriste, ...). Des habilitations électriques peuvent être requises. Une bonne condition physique est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux premiers secours</libelle>
<code_ogr>486826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister et secourir des personnes victimes d&apos;accident en milieu immergé ou hyperbare</libelle>
<code_ogr>114954</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les premiers secours</libelle>
<code_ogr>511241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations de stress chez les patients</libelle>
<code_ogr>482292</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux bonnes pratiques d&apos;hygiène et de santé</libelle>
<code_ogr>107447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur les risques de sécurité</libelle>
<code_ogr>485840</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
<code_ogr>114884</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et utiliser les EPI et EPC</libelle>
<code_ogr>490618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler un équipement ou matériel</libelle>
<code_ogr>124805</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les opérations de sécurisation ou de secours lors d&apos;accident, de sinistres après évaluation des situations et des risques</libelle>
<code_ogr>108186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer le cadre organisationnel du management des risques</libelle>
<code_ogr>116313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d&apos;assistance et de secours à personnes</libelle>
<code_ogr>511733</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exécuter des ordres en situation de stress</libelle>
<code_ogr>482595</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques professionnels dans l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490325</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site</libelle>
<code_ogr>119623</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher et identifier les risques, menaces, atteintes à la sécurité publique, aux lois et aux institutions</libelle>
<code_ogr>108218</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>105754</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les sinistres (incendies, effondrements, inondations, etc.) et les produits dangereux, corrosifs, toxiques</libelle>
<code_ogr>108230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
<code_ogr>114605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir installer des dispositifs d&apos;évacuation ou de secours simples</libelle>
<code_ogr>400857</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;application des normes d&apos;hygiène et de sécurité au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483164</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
<code_ogr>300279</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité administrative et réglementaire d&apos;un lieu recevant du public</libelle>
<code_ogr>123878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les protocoles de premiers secours en cas d&apos;urgence vitale</libelle>
<code_ogr>518374</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assister et aider les personnes en attendant les secours</libelle>
<code_ogr>108845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la protection des personnes en situation d&apos;incident ou d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>115650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer rapidement l&apos;état d&apos;une victime pour déterminer les gestes de secours adaptés</libelle>
<code_ogr>518373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une zone d&apos;accident, de sinistre et les modalités d&apos;intervention nécessaires</libelle>
<code_ogr>119609</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervenir en milieu hostile ou dangereux (incendie, accident de la route, etc.)</libelle>
<code_ogr>518377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des moyens de protection des personnes</libelle>
<code_ogr>121882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de secours</libelle>
<code_ogr>513610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la modification du Plan d&apos;Organisation de la Surveillance et des Secours</libelle>
<code_ogr>490371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de recherche de personnes disparues</libelle>
<code_ogr>123785</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations dans des zones d&apos;accès difficiles</libelle>
<code_ogr>108251</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stabiliser l&apos;état d&apos;une victime en attendant l&apos;arrivée des secours médicaux</libelle>
<code_ogr>518376</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de localisation pour trouver des victimes</libelle>
<code_ogr>505368</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser du matériel de secours (défibrillateur, matériel de secours, etc.)</libelle>
<code_ogr>518375</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec l&apos;équipe pour des opérations coordonnées</libelle>
<code_ogr>484051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec la centrale de coordination</libelle>
<code_ogr>485127</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
<code_ogr>483587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les hiérarchiques, forces de l&apos;ordre, médecins, ... sur les interventions, les risques et les évolutions de la situation</libelle>
<code_ogr>108232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les solutions aux contraintes de l&apos;environnement de production</libelle>
<code_ogr>485225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
<code_ogr>404186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>482628</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à une action ou mission humanitaire</libelle>
<code_ogr>124898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité et les droits des individus</libelle>
<code_ogr>486270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille professionnelle continue</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;entraîner régulièrement aux gestes de secourisme en équipe afin d&apos;améliorer la chaîne de secours lors d&apos;un incident</libelle>
<code_ogr>490372</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Premiers secours psychologiques</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;alpinisme</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des équipes médicales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de soin</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engin et matériel incendie</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil de réanimation</libelle>
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<libelle>Véhicule de secours et d&apos;assistance aux victimes (VSAV)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 1 (SSIAP 1) - diplôme d&apos;agent de service</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;aide-soignant</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à l&apos;exercice de la profession de maître nageur sauveteur (CAEP - MNS)</libelle>
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<libelle>Sauvetage et Lutte contre les Incendies d&apos;Aéronefs -SSLIA-</libelle>
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<libelle>Premiers secours en équipe niveau 1</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ambulancier</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Brevet National de Pisteur Secouriste 1er degré (BNPS)</libelle>
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<libelle>Habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)</libelle>
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<libelle>Brevet national de sécurité et sauvetage aquatique</libelle>
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<libelle>Brevet National de Pisteur Secouriste 3eme degré (BNPS)</libelle>
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<libelle>Brevet National de Pisteur Secouriste 2eme degré (BNPS)</libelle>
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<libelle>Service de Sécurité Incendie et d&apos;Assistance à Personnes (SSIAP2)</libelle>
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<libelle>Certificat de Formation Aux Premiers Secours Routiers (CFAPSR)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire et légal de l&apos;organisation des opérations de prévention et de secours</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies</libelle>
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<libelle>Surveillance des émissions polluantes</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des avalanches</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de la force publique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de la force publique</libelle_court>
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<libelle>Auxiliaire de gendarmerie</libelle>
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<libelle>Brigadier / Brigadière</libelle>
<libelle_court>Brigadier / Brigadière</libelle_court>
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<libelle>Enquêteur de gendarmerie / Enquêtrice de gendarmerie</libelle>
<libelle_court>Enquêteur de gendarmerie / Enquêtrice de gendarmerie</libelle_court>
<code_ogr>517940</code_ogr>
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<libelle>Gendarme adjoint / Gendarme adjointe</libelle>
<libelle_court>Gendarme adjoint / Gendarme adjointe</libelle_court>
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<libelle>Gendarme mobile</libelle>
<libelle_court>Gendarme mobile</libelle_court>
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<libelle>Maître-chien / Maîtresse-chien de la gendarmerie</libelle>
<libelle_court>Maître-chien / Maîtresse-chien de la gendarmerie</libelle_court>
<code_ogr>16321</code_ogr>
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<libelle>Maréchal / Maréchale des logis chef de gendarmerie</libelle>
<libelle_court>Maréchal / Maréchale des logis chef de gendarmerie</libelle_court>
<code_ogr>510769</code_ogr>
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<libelle>Maréchal / Maréchale des logis de gendarmerie</libelle>
<libelle_court>Maréchal / Maréchale des logis de gendarmerie</libelle_court>
<code_ogr>510768</code_ogr>
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<libelle>Motocycliste de la gendarmerie</libelle>
<libelle_court>Motocycliste de la gendarmerie</libelle_court>
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<definition>Le gendarme est un militaire de carrière qui assure la sécurité publique, maintient l&apos;ordre et fait respecter la loi, et peut exercer un très large éventail de missions (lutte contre les homicide, enlèvement, proxénétisme, cybercriminalité, extorsion de fonds, vols à main armée par exemple) Assure la sécurité des personnes et des biens Intervient lors des accidents de la route pour porter secours et réguler la circulation Effectue des enquêtes judiciaires pour prévenir et réprimer la criminalité Participe à des missions de surveillance du territoire et de protection des institutions Assiste et protège les populations lors des événements publics ou catastrophes naturelles Réalise des contrôles de sécurité et des opérations de prévention dans les zones à risque</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible après la réussite d&apos;un concours de sous-officier de gendarmerie, puis l&apos;obtention du Certificat d&apos;aptitude professionnelle de la gendarmerie, tous deux obligatoires. Un Brevet technique de gendarmerie peut également être utile. Les formations proposées telles que le Brevet de surveillant de baignade ou l&apos;habilitation au pilotage de drone professionnel peuvent par exemple être complémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
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<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Former des collègues aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de contrôle routier</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire des véhicules d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures légales en vigueur</libelle>
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<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de défense personnelle</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Collecter des preuves en vue d&apos;une affaire juridique</libelle>
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<libelle>Constater les crimes et les délits</libelle>
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<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
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<libelle>Lutter contre la criminalité</libelle>
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<libelle>Mener une enquête judiciaire</libelle>
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<libelle>Rechercher des auteurs de crimes ou de délits</libelle>
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<libelle>Rechercher et interpeller les contrevenants à la loi, les auteurs d&apos;actes délictueux et les suspects</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner le public (plainte, information) et assister ou secourir les victimes d&apos;accidents, d&apos;agressions, de sinistres</libelle>
<code_ogr>108253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des interventions de recherche de personnes disparues</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les troubles à la tranquillité et à l&apos;ordre public (maintien de l&apos;ordre, lutte contre la délinquance, la criminalité, ...)</libelle>
<code_ogr>108255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;intervention efficaces</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services de police</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec le public</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles solides</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de conflit</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence avec calme</libelle>
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<libelle>Intervenir en cas de délit</libelle>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Psychologie de crise</libelle>
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<libelle>Gestion des preuves</libelle>
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<libelle>Prise de décision basée sur des preuves</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de rapport</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des lois françaises</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Procédures pénales</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité en milieu carcéral</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Droit des libertés publiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions</libelle>
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<libelle>Formation en défense personnelle</libelle>
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<libelle>Formation en tactiques d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K1515 - Inspecteur / Inspectrice du permis de conduire et de la sécurité routière</rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<rome_cible>K2514 - Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<intitule>Policier municipal / Policière municipale</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de police municipale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de police municipale</libelle_court>
<code_ogr>10549</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de surveillance des parcs et jardins</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance des parcs et jardins</libelle_court>
<code_ogr>10619</code_ogr>
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<libelle>Brigadier / Brigadière de police municipale</libelle>
<libelle_court>Brigadier / Brigadière de police municipale</libelle_court>
<code_ogr>11594</code_ogr>
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<libelle>Brigadier-chef / Brigadière-chef de police municipale</libelle>
<libelle_court>Brigadier-chef / Brigadière-chef de police municipale</libelle_court>
<code_ogr>11595</code_ogr>
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<libelle>Gardien principal / Gardienne principale de police municipale</libelle>
<libelle_court>Gardien(ne) principal(e) de police municipale</libelle_court>
<code_ogr>15231</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de sécurité de la commune</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de sécurité de la commune</libelle_court>
<code_ogr>15955</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de vidéoprotection de police municipale</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de vidéoprotection de police municipale</libelle_court>
<code_ogr>17176</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le policier municipal est un agent de proximité chargé de faire respecter la sécurité, la tranquillité et les règles de la vie quotidienne dans sa commune ; il intervient 24H/24 et 7j/7 au plus près des habitants en patrouillant en voiture, à pied ou à vélo, pour assurer la sécurité, apaiser les quartiers et veiller au respect du partage de l&apos;espace public. Réalise l&apos;exécution des arrêtés de police du maire en matière de prévention et de surveillance, de sécurité et de salubrité publique (circulation, urbanisme, voisinage, etc.) Vérifie la conformité d&apos;application de la législation (arrêtés municipaux et règlements) sur le territoire de la commune Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP/BEP, souvent complété par une formation spécifique (CNFPT). La réussite au concours externe ou interne de la fonction publique territoriale (catégorie C ou B) est nécessaire. Des certifications complémentaires sont requises : permis B, formation aux premiers secours (PSC1), éventuellement habilitation à l&apos;usage des armes. Des tests médicaux et sportifs attestent de la capacité à exercer. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire. Le port d&apos;arme pour les policiers municipaux est soumis à autorisation préfectorale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux causes et conséquences des accidents de la route pour éviter la réitération des infractions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Administrer une enquête, un sondage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les biens communaux (bâtiments, écoles, transport public, parcs, cimetières, ...), les manifestations et lieux publics</libelle>
<code_ogr>108264</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>483062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention des incivilités, violences, dégradations auprès des élèves</libelle>
<code_ogr>115274</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les opérations de capture et de mise en fourrière des animaux errants ou dangereux</libelle>
<code_ogr>123300</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer et signaler des anomalies concernant la voirie, l&apos;éclairage public, les signalisations défectueuses</libelle>
<code_ogr>115215</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une opération d&apos;enlèvement de véhicule</libelle>
<code_ogr>124426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
<code_ogr>140932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser la traversée des piétons aux abords des écoles</libelle>
<code_ogr>140964</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports périodiques sur la sécurité</libelle>
<code_ogr>124825</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;inspection et des procès-verbaux en cas d&apos;infraction</libelle>
<code_ogr>518241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les mesures de police administrative sous l&apos;autorité du maire</libelle>
<code_ogr>518774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les services de police et de justice</libelle>
<code_ogr>506271</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constater les infractions aux arrêtés concernant la circulation, l&apos;arrêt et le stationnement des véhicules dans les cours des gares</libelle>
<code_ogr>518387</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des arrêtés municipaux et du code de la route</libelle>
<code_ogr>518769</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
<code_ogr>118989</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à toutes constatations sur la police de la publicité, enseignes et pré-enseignes</libelle>
<code_ogr>518384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher et constater les infractions aux règles relatives à la lutte contre les bruits du voisinage</libelle>
<code_ogr>518385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever par écrit les infractions aux règlements sanitaires relatifs à la voie et à la propreté des espaces publics</libelle>
<code_ogr>518386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relever une infraction</libelle>
<code_ogr>123639</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
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<item>
<libelle>Sanctionner les infractions et attribuer les pénalités appropriées</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Participer aux missions de prévention routière et de sécurité scolaire</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les troubles à l&apos;ordre public</libelle>
<code_ogr>518770</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévenir les troubles à la tranquillité publique par îlotage, ronde, et régler les conflits</libelle>
<code_ogr>108267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les troubles à la tranquillité et à l&apos;ordre public (maintien de l&apos;ordre, lutte contre la délinquance, la criminalité, ...)</libelle>
<code_ogr>108255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une mission d&apos;ordre public</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les espaces publics et les établissements recevant du public (ERP)</libelle>
<code_ogr>518772</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter son intervention en fonction des publics (jeunes, commerçants, festivaliers, etc.)</libelle>
<code_ogr>518777</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister les services municipaux lors d&apos;événements publics</libelle>
<code_ogr>518776</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services de police</libelle>
<code_ogr>122176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les forces de l&apos;ordre nationales (police, gendarmerie) en cas de besoin</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<item>
<libelle>Incarner les valeurs de l&apos;Etat et du Service Public</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une relation de confiance avec les habitants et les élus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les citoyens aux règles de sécurité et de civisme</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
<code_ogr>483442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
<code_ogr>400665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
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<libelle>Procès-verbal électronique (PVE)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Adjoint polyvalent de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent de sécurité publique</libelle>
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<libelle>Réglementation de la pêche</libelle>
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<libelle>Règlements intérieurs des cimetières</libelle>
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<libelle>Surveillance des systèmes de sécurité (pare-feu, VPN, systèmes de détection d&apos;intrusion)</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Code général des collectivités territoriales (CGCT)</libelle>
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<libelle>Règlement de salubrité publique et la propreté des espaces urbains</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces publics</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<intitule>Gardien / Gardienne de la paix</intitule>
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<libelle>Adjoint / Adjointe de sécurité de la police nationale</libelle>
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<libelle>Adjoint de sécurité de la police nationale (ADS) / Adjointe de sécurité de la police nationale (ADS)</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) de sécurité de la police nationale</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de police judiciaire (police nationale)</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de police judiciaire (police nationale)</libelle_court>
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<libelle>Cadet de la police nationale</libelle>
<libelle_court>Cadet de la police nationale</libelle_court>
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<libelle>Enquêteur / Enquêtrice de police</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice de police</libelle_court>
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<libelle>Motard / Motarde de la police nationale</libelle>
<libelle_court>Motard / Motarde de la police nationale</libelle_court>
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<libelle>Officier de police judiciaire / Officière de police judiciaire</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière de police judiciaire</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Rattaché au Ministère de l&apos;Intérieur et à la Police Nationale, le Gardien de la Paix veille à la sécurité et à l&apos;ordre public sur tout le territoire national, assurant la protection des personnes et des biens. Assure la sécurité publique et le maintien de l&apos;ordre Intervient lors de manifestations ou d&apos;événements publics pour garantir la sécurité Effectue des patrouilles régulières dans des zones assignées Réalise des contrôles d&apos;identité et des vérifications de sécurité Participe à des enquêtes et à la rédaction de rapports sur les incidents Assiste et protège les citoyens en situation d&apos;urgence Peut intervenir à l&apos;étranger</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac ou équivalent. Les conditions requises sont les suivantes : Être de nationalité française Avoir un casier judiciaire vierge Être âgé d&apos;au moins 18 ans Réussir les tests de sélection (physiques, psychotechniques, etc.) Réussir le concours de la fonction publique (catégorie B)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer des médiations dans les transports ferroviaires et les transports en commun</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des situations à risque et proposer des solutions</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité spécifiques</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de télésurveillance</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer des patrouilles régulières</libelle>
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<libelle>Organiser des patrouilles de surveillance</libelle>
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<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
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<libelle>Surveiller des zones à risque</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les forces de l&apos;ordre locales</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de prévention</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de contrôle</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en vigueur</libelle>
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<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Enquêter sur les infractions pénales (crimes, délits)</libelle>
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<libelle>Lutter contre la criminalité</libelle>
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<libelle>Maintenir l&apos;ordre lors d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Mener des opérations de maintien de l&apos;ordre et de sécurité</libelle>
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<libelle>Participer à des missions de coopération internationale</libelle>
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<libelle>Participer à des missions de renseignement</libelle>
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<libelle>Renseigner le public (plainte, information) et assister ou secourir les victimes d&apos;accidents, d&apos;agressions, de sinistres</libelle>
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<libelle>Respecter les règles strictes d&apos;utilisation et de port de son armement</libelle>
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<libelle>Réaliser des interpellations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les troubles à la tranquillité et à l&apos;ordre public (maintien de l&apos;ordre, lutte contre la délinquance, la criminalité, ...)</libelle>
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<libelle>Résoudre des affaires criminelles</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les services internes (direction, accueil, service technique) et externes (pompiers, gendarmerie, etc.) en cas de danger</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec le public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Procédures pénales</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Sauvetage Secourisme au Travail (SST)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489186</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1711 - Surveillant pénitentiaire / Surveillante pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488593</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32436</numero>
<rome>
<code_rome>K1709</code_rome>
<intitule>Commissaire de police</intitule>
<code_ogr>488320</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commissaire divisionnaire de police</libelle>
<libelle_court>Commissaire divisionnaire de police</libelle_court>
<code_ogr>12772</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commissaire principal / Commissaire principale de police</libelle>
<libelle_court>Commissaire principal / Commissaire principale de police</libelle_court>
<code_ogr>12773</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Commissaire de police, un rôle clé dans le maintien de l&apos;ordre public et la sécurité des citoyens. Dirige et coordonne les activités d&apos;un service de police Assure la gestion administrative et opérationnelle de son unité Veille à l&apos;application des lois et au respect de l&apos;ordre public Planifie et supervise les interventions sur le terrain Collabore avec d&apos;autres services et institutions pour la prévention de la criminalité Développe des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité de son service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible par concours après obtention d&apos;un Master 2, notamment en Droit, Sciences Politiques ou Administration Publique. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des équipes sous sa responsabilité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux agents aux procédures et réglementations</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de communication interne</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec d&apos;autres services de sécurité</libelle>
<code_ogr>482665</code_ogr>
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<libelle>Rechercher et identifier les risques, menaces, atteintes à la sécurité publique, aux lois et aux institutions</libelle>
<code_ogr>108218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources matérielles d&apos;un service administratif</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des affaires et des dossiers en cours</libelle>
<code_ogr>117542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des droits et libertés individuelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Diriger et effectuer des rapprochements judiciaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des actions de maintien de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>122670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener une enquête judiciaire</libelle>
<code_ogr>300354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Superviser la mise en oeuvre de la politique de prévention et de sécurité de l&apos;Etat</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Psychologie criminelle</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Surveillance vidéo</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Droit constitutionnel</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
<code_ogr>476790</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
<code_ogr>102146</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interrogatoire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
<code_ogr>300842</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilite>
<rome_cible>K1716 - Chef / Cheffe de service pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488907</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>393</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32461</numero>
<rome>
<code_rome>K1710</code_rome>
<intitule>Pilote de drones aériens militaires</intitule>
<code_ogr>488345</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote à distance</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau pilote à distance</libelle_court>
<code_ogr>520547</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte membre d&apos;équipage expert drone tactique aéromaritime</libelle>
<libelle_court>Expert(e) membre d&apos;équipage drone tactique aéromaritime</libelle_court>
<code_ogr>520543</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte pilote à distance</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte pilote à distance</libelle_court>
<code_ogr>520546</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Membre d&apos;équipage operateur drone tactique aéromaritime</libelle>
<libelle_court>Membre d&apos;équipage operateur drone tactique aéromaritime</libelle_court>
<code_ogr>520542</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier expert / Officière experte capteurs systèmes d&apos;armes</libelle>
<libelle_court>Officier(ière)  expert(e) capteurs systèmes d&apos;armes</libelle_court>
<code_ogr>520545</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne capteurs systèmes d&apos;armes</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne capteurs systèmes d&apos;armes</libelle_court>
<code_ogr>520544</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le pilote de drones aériens militaires participe à la mise en ½uvre des drones afin de mener à bien des missions opérationnelles de renseignement ou de tir dans la profondeur. Pilote un drone, dans le respect des protocoles et réglementations Est responsable de l&apos;armement, de la sécurité et de la logistique des drones utilisés dans les opérations militaires. Assure la coordination des tirs</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale. L&apos;accès à l&apos;emploi de pilote de drones aériens militaires se fait généralement par le biais d&apos;un engagement dans les forces armées. Les candidats doivent répondre aux exigences physiques et mentales de l&apos;armée La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des images aériennes</libelle>
<code_ogr>486081</code_ogr>
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<libelle>Analyser les données de vol</libelle>
<code_ogr>520538</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interpréter les images aériennes</libelle>
<code_ogr>520539</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des images aériennes</libelle>
<code_ogr>520534</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Connaitre l&apos;utilisation de capteurs embarqués</libelle>
<code_ogr>520540</code_ogr>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des vols de drones en zones amies</libelle>
<code_ogr>520536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Piloter un drone, dans le respect des protocoles et réglementations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un compte-rendu d&apos;événement après un vol de drone</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes au sol pour des missions spécifiques</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement du drone</libelle>
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<libelle>Assurer la coordination des tirs</libelle>
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<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
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<libelle>Détenir un brevet de pilote</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Préparer et planifier les vols en fonction des objectifs de la mission et des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Surveiller un espace, un lieu, une installation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Techniques de photographie aérienne</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;approvisionnement en munition</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport aérien</libelle>
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<libelle>Respect des lois de la guerre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation GPS avancées</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<libelle>Technique de camouflage</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1712 - Pilote d&apos;aéronef militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488708</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2103 - Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515463</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2102 - Pilote de ligne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>511</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489039</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32575</numero>
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<code_rome>K1711</code_rome>
<intitule>Surveillant pénitentiaire / Surveillante pénitentiaire</intitule>
<code_ogr>488593</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Premier surveillant / Première surveillante pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Premier surveillant / Première surveillante pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>17978</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant brigadier / Surveillante brigadière pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e) brigadier(ère) pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>488700</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Surveillant pénitentiaire joue un rôle crucial dans la gestion de la sécurité et de l&apos;ordre au sein des établissements pénitentiaires. Surveille le comportement des détenus et intervient en cas de nécessité Accompagne et surveille les détenus lors des déplacements à l&apos;intérieur ou à l&apos;extérieur de l&apos;établissement Participe à la réinsertion sociale des détenus en les aidant à suivre des programmes éducatifs ou professionnels Rédige des rapports sur les incidents ou les comportements particuliers des détenus Contrôle les communications entre les détenus et l&apos;extérieur pour prévenir les évasions ou les activités illégales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible par concours depuis le DNB (diplôme national du brevet) ou équivalent, complété d&apos;une formation de 6 mois à l&apos;ENAP (École Nationale de l&apos;Administration Pénitentiaire) d&apos;Agen.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les détenus</libelle>
<code_ogr>485360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les détenus en cas de besoin médical ou personnel</libelle>
<code_ogr>483482</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser la réhabilitation et l&apos;éducation des détenus</libelle>
<code_ogr>483484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux surveillants aux procédures et politiques de l&apos;établissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>483478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les cellules des détenus</libelle>
<code_ogr>124114</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
<code_ogr>114884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>400631</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les incidents et les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
<code_ogr>404533</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
<code_ogr>404881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le comportement des détenus au quotidien</libelle>
<code_ogr>124115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;accès aux zones restreintes pour prévenir les évasions</libelle>
<code_ogr>483481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des biens et des personnes dans l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483486</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des mesures disciplinaires appropriées</libelle>
<code_ogr>124786</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne</libelle>
<code_ogr>107905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>501370</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des formations continues pour améliorer ses compétences</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation de surveillant de l&apos;administration pénitentiaire</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des règles de détention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procédures pénales</libelle>
<code_ogr>108260</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de fouille sécuritaire</libelle>
<code_ogr>478105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respect des droits des détenus</libelle>
<code_ogr>478101</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de sécurité en milieu carcéral</libelle>
<code_ogr>108262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
<code_ogr>102146</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention du suicide en milieu carcéral</libelle>
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<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation en milieu carcéral</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux problématiques de santé mentale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les détenus</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1716 - Chef / Cheffe de service pénitentiaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
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<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4129 - Conducteur / Conductrice de corbillard</rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<rome_cible>G1225 - Ouvreur / Ouvreuse de salle de spectacles</rome_cible>
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<intitule>Pilote d&apos;aéronef militaire</intitule>
<code_ogr>488708</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau navigateur officier systèmes d&apos;armes transport</libelle>
<libelle_court>Expert.e navigateur officier systèmes d&apos;armes transport</libelle_court>
<code_ogr>520511</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote de transport</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau pilote de transport</libelle_court>
<code_ogr>520516</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote ravitaillement en vol</libelle>
<libelle_court>Expert pilote ravitaillement en vol</libelle_court>
<code_ogr>520514</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste navigateur officier systèmes d&apos;armes transport</libelle>
<libelle_court>Spécialiste navigateur officier systèmes d&apos;armes transport</libelle_court>
<code_ogr>520510</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste pilote avion</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote avion</libelle_court>
<code_ogr>520512</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste pilote de transport</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote de transport</libelle_court>
<code_ogr>520515</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste pilote ravitaillement en vol</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote ravitaillement en vol</libelle_court>
<code_ogr>520513</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le pilote d&apos;aéronefs militaires est affecté à des missions de combat, de transport de troupes ou de matériel, de reconnaissance, de ravitaillement en vol, ou de sauvetage. Est capable de prendre des décisions rapides et précises sous pression. Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale Les candidats doivent posséder une bonne vision, une bonne audition et une bonne forme physique. Les candidats doivent également réussir une série de tests physiques et mentaux, ainsi qu&apos;une formation spécifique dans le domaine de l&apos;aviation militaire.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;aéronef</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer un ravitaillement en vol</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer des missions aériennes de combat</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le largage de parachutistes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer une mission en régime de vol aux instruments</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les équipements et systèmes de bord constitutifs d&apos;un cockpit</libelle>
<code_ogr>519388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser la phraséologie aéronautique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de largage de personnels ou de matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de navigation aérienne</libelle>
<code_ogr>519400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les réactions face aux menaces extérieures à bord d&apos;un aéronef</libelle>
<code_ogr>519393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter ou participer à la conduite de l&apos;aéronef, notamment en environnement hostile</libelle>
<code_ogr>519520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un aéronef et utiliser les sous-systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>519391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer la mission au sol</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer une mission aérienne</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des missions de transport, de ravitaillement, de surveillance, de sauvetage, de renseignement ou d&apos;attaque</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter des troupes en opération extérieure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer par des moyens radio en situation de combat</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Etre formé au largage de personnel et de matériel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Structures et procédures interalliées ou OTAN</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence à bord d&apos;un aéronef</libelle>
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<libelle>Doctrines et procédures aéroterrestres</libelle>
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<libelle>Respect des lois de la guerre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en milieu hostile</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe dans des situations stressantes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>N2103 - Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489039</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2102 - Pilote de ligne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>511</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32629</numero>
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<code_rome>K1713</code_rome>
<intitule>Pilote de chasse</intitule>
<code_ogr>488712</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau en appontage d&apos;aéronefs sur plate-forme mobile</libelle>
<libelle_court>Expert haut niveau appontage aéronefs sur plate-forme mobile</libelle_court>
<code_ogr>519529</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau navigateur officier systèmes d&apos;armes chasse</libelle>
<libelle_court>Expert haut niveau navigateur officier systèmes armes chasse</libelle_court>
<code_ogr>519524</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote d&apos;aéronefs embarqués</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau pilote d&apos;aéronefs embarqués</libelle_court>
<code_ogr>519528</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote de chasse</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau pilote de chasse</libelle_court>
<code_ogr>519526</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste navigateur / Spécialiste navigatrice officier systèmes d&apos;armes chasse</libelle>
<libelle_court>Spécialiste navigateur officier systèmes d&apos;armes chasse</libelle_court>
<code_ogr>519523</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste pilote d&apos;aéronefs embarqués</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote d&apos;aéronefs embarqués</libelle_court>
<code_ogr>519527</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste pilote de chasse</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote de chasse</libelle_court>
<code_ogr>519525</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le pilote de chasse est un militaire qui pilote des avions de chasse pour des missions de défense aérienne, d&apos;attaque au sol, de reconnaissance ou de formation Gère les équipements et systèmes de bord constitutifs d&apos;un cockpit Maîtrise la phraséologie aéronautique Est capable de prendre des décisions rapides et précises sous pression. Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>S&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace ou de la Marine Nationale. Pour devenir pilote de chasse, il faut réussir les concours de l&apos;armée de l&apos;air et suivre une formation militaire et aéronautique rigoureuse. Il est nécessaire d&apos;avoir un excellent état de santé, une bonne condition physique et une acuité visuelle irréprochable.</acces_metier>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les systèmes d&apos;armes de l&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<libelle>Evaluer les menaces et adapter les réponses</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer des missions aériennes de combat</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements et systèmes de bord constitutifs d&apos;un cockpit</libelle>
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<libelle>Maîtriser la phraséologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les réactions face aux menaces extérieures à bord d&apos;un aéronef</libelle>
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<libelle>Piloter ou participer à la conduite de l&apos;aéronef, notamment en environnement hostile</libelle>
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<libelle>Piloter un aéronef et utiliser les sous-systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Préparer la mission au sol</libelle>
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<libelle>Préparer une mission aérienne</libelle>
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<libelle>Réaliser des missions de ravitaillement, de renseignement ou d&apos;attaque</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Connaitre les enjeux et les défis de la sécurité et de la défense</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer par des moyens radio en situation de combat</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Structures et procédures interalliées ou OTAN</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence à bord d&apos;un aéronef</libelle>
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<libelle>Doctrines et procédures aéroterrestres</libelle>
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<libelle>Respect des lois de la guerre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en milieu hostile</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe dans des situations stressantes</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Secteur de la Défense</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>N2102 - Pilote de ligne</rome_cible>
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<rome_cible>N2103 - Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte en assurance de la qualité des fournitures spécifiques des armées</intitule>
<code_ogr>488892</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau habillement et équipements</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau habillement et équipements</libelle_court>
<code_ogr>520314</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau laboratoire habillement</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau laboratoire habillement</libelle_court>
<code_ogr>520316</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau laboratoire vivres</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau laboratoire vivres</libelle_court>
<code_ogr>520317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste études et réalisation confection</libelle>
<libelle_court>Spécialiste études et réalisation confection</libelle_court>
<code_ogr>520313</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste laboratoire habillement</libelle>
<libelle_court>Spécialiste laboratoire habillement</libelle_court>
<code_ogr>520315</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;expert en assurance de la qualité des fournitures spécifiques des armées pilote, manage et coordonne les expertises, études, analyses et assure le suivi technique de la conception, de la réalisation et de la confection dans le domaine de l&apos;habillement ou de l&apos;alimentaire. Participe au pilotage de la politique du domaine Veille à la conformité des fournitures ou des aliments dans le cadre du processus d&apos;assurance de la qualité des fournitures (AQF) Exploite la réglementation et la jurisprudence de la commande publique</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. L&apos;accès à ce métier nécessite généralement un diplôme d&apos;ingénieur ou un master en qualité, logistique ou achats et des connaissances concernant les normes et des procédures qualité</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Exploiter et rédiger de la documentation technique et de référentiels</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Anticiper des besoins nouveaux</libelle>
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<libelle>Concevoir des articles permettant de répondre aux besoins opérationnels des armées</libelle>
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<libelle>Rechercher et développer des produits dans le domaine du soutien de l&apos;homme</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Connaître les aspects techniques, économiques, industriels ou juridiques du milieu de l&apos;armement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mener l&apos;analyse des risques du domaine industriel</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Conduire l&apos;évaluation et l&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>520290</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des biens du soutien de l&apos;homme</libelle>
<code_ogr>520294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les opérations de réparation des articles</libelle>
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<item>
<libelle>Définir, élaborer et réaliser la politique et les méthodes d&apos;AQF (Assurance Qualité des Fournitures)</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer une étude</libelle>
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<libelle>Expertiser la technique de l&apos;habillement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le processus d&apos;assurance de la qualité des fournitures</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer et acquérir de la ressource budgétaire dédiée</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre le management de la qualité des organismes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Exploiter la réglementation et la jurisprudence de la commande publique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
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<libelle>Décider, arbitrer</libelle>
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<libelle>Organiser les missions et les projets</libelle>
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<libelle>Piloter et manager le suivi technique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
<code_ogr>511475</code_ogr>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyses en laboratoire des biens du soutien de l&apos;homme</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
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<intitule>Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</intitule>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau pilote d&apos;hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau pilote d&apos;hélicoptère</libelle_court>
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<libelle>Spécialiste hélicoptère man½uvre et assaut</libelle>
<libelle_court>Spécialiste hélicoptère man½uvre et assaut</libelle_court>
<code_ogr>519404</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste hélicoptères appui destruction</libelle>
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<libelle>Spécialiste hélicoptères de reconnaissance et d&apos;attaque</libelle>
<libelle_court>Spécialiste hélicoptères de reconnaissance et d&apos;attaque</libelle_court>
<code_ogr>519406</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste pilote d&apos;hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Spécialiste pilote d&apos;hélicoptère</libelle_court>
<code_ogr>519407</code_ogr>
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<definition>Le pilote d&apos;hélicoptère des forces armées est responsable de la conduite d&apos;hélicoptères dans le cadre de missions militaires ou de sécurité. Est affecté à des missions de combat, de recherche et de sauvetage, de transport de troupes ou de matériel, ou de reconnaissance. Travaille dans des conditions difficiles et parfois dangereuses Est capable de prendre des décisions rapides et précises sous pression Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale Les candidats doivent posséder une bonne vision, une bonne audition et une bonne forme physique. Les candidats doivent également réussir une série de tests physiques et mentaux, ainsi qu&apos;une formation de pilotage.</acces_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;aéronef</libelle>
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<libelle>Evaluer les menaces et adapter les réponses</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des mesures de sécurité strictes</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer des missions aériennes de combat</libelle>
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<libelle>Effectuer une mission en régime de vol aux instruments</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements et systèmes de bord constitutifs d&apos;un cockpit</libelle>
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<libelle>Maîtriser la phraséologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre l&apos;armement embarqué d&apos;un aéronef</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les réactions face aux menaces extérieures à bord d&apos;un aéronef</libelle>
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<libelle>Piloter un aéronef et utiliser les sous-systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Préparer une mission aérienne</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport sur l&apos;évolution d&apos;une situation</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Connaitre les enjeux et les défis de la sécurité et de la défense</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Communiquer par des moyens radio en situation de combat</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Structures et procédures interalliées ou OTAN</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;approvisionnement en munition</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école de l&apos;air et de l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>393</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489039</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2103 - Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2102 - Pilote de ligne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32763</numero>
<rome>
<code_rome>K1716</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de service pénitentiaire</intitule>
<code_ogr>488907</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>488948</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Lieutenant / Lieutenante pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Lieutenant / Lieutenante pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>488949</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Major pénitentiaire</libelle>
<libelle_court>Major pénitentiaire</libelle_court>
<code_ogr>488947</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de service pénitentiaire orchestre la gestion et la sécurité au sein des établissements pénitentiaires. Supervise et coordonne les activités du personnel pénitentiaire pour assurer la sécurité et le bon fonctionnement de l&apos;établissement Veille au respect des règles et des procédures internes pour garantir un environnement sécurisé pour tous Gère les incidents et crises en prenant des décisions rapides et efficaces pour maintenir l&apos;ordre Planifie et met en ½uvre des programmes de réinsertion et de formation pour les détenus Collabore avec les services de justice et de police pour coordonner les transferts et les procédures judiciaires Effectue des évaluations régulières du personnel et des installations pour améliorer continuellement les services</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;une Licence en Droit, Bac+3, complétée de deux ans de formation à l&apos;ENAP (École nationale d&apos;administration pénitentiaire) dont l&apos;accès se fait par concours. Cette formation est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en compétences de son secteur</libelle>
<code_ogr>402167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités pour les détenus</libelle>
<code_ogr>485356</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les détenus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la réinsertion des détenus</libelle>
<code_ogr>485361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la santé mentale des détenus</libelle>
<code_ogr>485367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
<code_ogr>483229</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à la gestion de crise</libelle>
<code_ogr>485359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>485364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des plaintes des détenus</libelle>
<code_ogr>485366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les comportements des détenus</libelle>
<code_ogr>485363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès aux zones sécurisées</libelle>
<code_ogr>485362</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des actions de maintien de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>122670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le comportement des détenus au quotidien</libelle>
<code_ogr>124115</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de sécurité</libelle>
<code_ogr>485365</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de réhabilitation</libelle>
<code_ogr>485368</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Criminalistique</libelle>
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<libelle>Gestion de personnel</libelle>
<code_ogr>480201</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Formation d&apos;adjoint administratif de l&apos;administration pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>514961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation de directeur des services pénitentiaires (directeur de prison)</libelle>
<code_ogr>514960</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
<code_ogr>108027</code_ogr>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
<code_ogr>476790</code_ogr>
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<libelle>Procédures disciplinaires</libelle>
<code_ogr>480205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>480204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes sous main de justice</libelle>
<code_ogr>300842</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail le dimanche</libelle>
<code_ogr>300793</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement pénitentiaire</libelle>
<code_ogr>300877</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>393</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488622</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489059</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>385</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1410 - Directeur régional / Directrice régionale des services pénitentiaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489074</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32818</numero>
<rome>
<code_rome>K1717</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de surveillance aérienne militaire</intitule>
<code_ogr>489034</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Spécialiste de la surveillance aérienne générale</libelle>
<libelle_court>Spécialiste de la surveillance aérienne générale</libelle_court>
<code_ogr>520443</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la surveillance aérienne générale</libelle>
<libelle_court>Technicien.ne de la surveillance aérienne générale</libelle_court>
<code_ogr>520442</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne planification, préparation, conduite des opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Technicien planif. préparation conduite opérations aériennes</libelle_court>
<code_ogr>520441</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de surveillance aérienne est responsable de la surveillance de l&apos;espace aérien à l&apos;aide de systèmes de détection et de suivi, tels que les radars et les caméras thermiques dans le cadre de la posture permanente de sûreté aérienne. Travaille dans un centre de contrôle aérien ou dans un poste de commandement militaire pour détecter, identifier et suivre les aéronefs dans l&apos;espace aérien Est responsable de la gestion des alarmes et des avertissements, de la coordination avec d&apos;autres agences et de la fourniture d&apos;informations aux pilotes et aux contrôleurs aériens Connait les procédures de gestion de l&apos;espace aérien Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale. Ce métier nécessite de suivre une formation militaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maîtriser l&apos;outil informatique</libelle>
<code_ogr>518397</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper un événement, une situation</libelle>
<code_ogr>511546</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>520440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
<code_ogr>513537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter, identifier et suivre les aéronefs dans l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>511541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les systèmes de contrôle et de surveillance aériens</libelle>
<code_ogr>511539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre les procédures de gestion de l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>520018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter la situation aérienne</libelle>
<code_ogr>520437</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les alarmes et les avertissements</libelle>
<code_ogr>520019</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communication et coordination avec d&apos;autres agences</libelle>
<code_ogr>520438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>511927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
<code_ogr>511544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter la messagerie opérationnelle</libelle>
<code_ogr>511543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
<code_ogr>511475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
<code_ogr>511149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
<code_ogr>511920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
<code_ogr>511151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
<code_ogr>511923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter la documentation et la messagerie aéronautique</libelle>
<code_ogr>520439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
<code_ogr>511144</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<intitule>Chargé / Chargée de navigation maritime sur navire militaire</intitule>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau en man½uvre et en pilotage d&apos;un navire</libelle>
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<libelle>Expert / Experte en conduite nautique</libelle>
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<libelle>Expert / Experte en man½uvre et en pilotage d&apos;un navire</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en navigation et en veille nautique</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne en navigation sous-marine</libelle>
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<definition>Le chargé de navigation maritime sur navire militaire est un professionnel qualifié qui possède une expertise approfondie en navigation, en sécurité maritime et en réglementation. Assure ou participe à la conduite d&apos;un bâtiment de navigation maritime ou fluviale Met en ½uvre les principes de la navigation côtière et hauturière ou fluviale Met en ½uvre les gréements et les apparaux de man½uvre Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de la Marine nationale. Il nécessite de suivre une formation militaire.</acces_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance et la réparation des équipements nautiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer une passerelle</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Avoir une connaissance approfondie des règles de navigation et de la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Comprendre et prendre en compte les phénomènes de météorologie marine</libelle>
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<libelle>Conduire la navigation</libelle>
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<libelle>Connaitre les différents types de bateaux militaires et leurs spécificités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Etre capable de piloter différents types de bateaux</libelle>
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<libelle>Garantir la sécurité du bâtiment pendant la navigation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations d&apos;urgence en mer</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques de navigation (cartographie, pilotage, météo marine)</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les gréements et les apparaux de man½uvre</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les principes de la navigation côtière et hauturière ou fluviale</libelle>
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<libelle>Savoir réagir suite à une avarie de combat</libelle>
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<libelle>Utiliser les équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Utiliser les équipements de transmission sur un navire militaire</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Veiller à la bonne tenue et la mise à jour des documents nautiques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Conseiller et appuyer en droit de la mer</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles spécifiques de sécurité d&apos;un navire de combat et installation maritime</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de police municipale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service de police municipale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service de police municipale</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le chef de police municipale orchestre la sécurité et la tranquillité publiques au sein de la commune ; il dirige et coordonne le service de police municipale, organise les moyens nécessaires à la surveillance, à la prévention et à la répression des infractions ; son rôle est également de développer une relation de proximité avez la population. Dirige et coordonne les activités de la police municipale Assure l&apos;application des arrêtés municipaux et des lois en vigueur Planifie et supervise les interventions sur le terrain Gère les ressources humaines et matérielles du service Développe des stratégies de prévention de la délinquance Collabore avec les autres services de sécurité et de secours</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible par concours de la fonction publique catégorie B. Une formation en droit public ou administratif peut être un atout, mais n&apos;est pas obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre et suivre l&apos;activité du service de police municipale</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources pour une couverture sécuritaire maximale</libelle>
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<libelle>Participer aux cérémonies officielles de la collectivité</libelle>
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<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
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<libelle>Surveiller les biens communaux (bâtiments, écoles, transport public, parcs, cimetières, ...), les manifestations et lieux publics</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les opérations de capture et de mise en fourrière des animaux errants ou dangereux</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de prévention de la délinquance</libelle>
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<libelle>Repérer et signaler des anomalies concernant la voirie, l&apos;éclairage public, les signalisations défectueuses</libelle>
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<libelle>Superviser les activités liées à l&apos;application des règles relatives au port, au transport, au lieu de détention des armements, à la formation au tir et au maniement des armes</libelle>
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<libelle>Superviser une opération d&apos;enlèvement de véhicule</libelle>
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<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
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<libelle>Sécuriser la traversée des piétons aux abords des écoles</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports périodiques sur la sécurité</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;exécution</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués à la sécurité municipale</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Relever une infraction</libelle>
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<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Coordonner des interventions de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer la mise en fourrière des véhicules</libelle>
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<libelle>Prévenir les troubles à la tranquillité publique par îlotage, ronde, et régler les conflits</libelle>
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<libelle>Réaliser une mission d&apos;ordre public</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Participer à la définition des orientations de la collectivité en matière de prévention et de sécurité publique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Gérer les objets trouvés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les pratiques</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec le Centre de Supervision Urbain (CSU)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation de technologies numériques dans la surveillance</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire en matière de sécurité publique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Registre « policier »</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Actions de communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête administrative</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Plan Communal de Sauvegarde (PCS)</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<rome_cible>K1709 - Commissaire de police</rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité</libelle_court>
<code_ogr>15217</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Gardien de compagnie républicaine de sécurité assure la protection des institutions et la sécurité publique. Assure la surveillance et la protection des bâtiments publics et des institutions Intervient lors des manifestations publiques pour garantir la sécurité Contrôle les accès et vérifie les identités aux entrées des sites sensibles Participe à des missions de prévention et de dissuasion Collabore avec d&apos;autres forces de l&apos;ordre pour des opérations conjointes Maintient l&apos;ordre public lors d&apos;événements majeurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de la Sécurité Publique et une Formation initiale de Gardien de la Paix, tous deux de niveau Bac + 2 et obligatoires. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les menaces et adapter les réponses</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Construire des rapports d&apos;incident détaillés</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher et interpeller les contrevenants à la loi, les auteurs d&apos;actes délictueux et les suspects</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les troubles à la tranquillité et à l&apos;ordre public (maintien de l&apos;ordre, lutte contre la délinquance, la criminalité, ...)</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer une veille continue sur les développements de sécurité</libelle>
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<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;intervention efficaces</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et le public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les tactiques de sécurité aux différents contextes</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité publique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Thérapies comportementales et cognitives</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de procédure pénale</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Maniement d&apos;armes</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en investigation criminelle</intitule>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la police technique et scientifique (TPTS)</libelle>
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<code_ogr>19781</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de recherche et d&apos;identification criminelle</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de recherche et d&apos;identification criminelle</libelle_court>
<code_ogr>19921</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien en investigation criminelle joue un rôle crucial dans la résolution d&apos;affaires criminelles ; Il effectue pour cela des analyses scientifiques et techniques sur des preuves et des indices qu&apos;il a collectés pour résoudre les affaires criminelles. Analyse les scènes de crime pour collecter et préserver les preuves Utilise des techniques scientifiques pour examiner les preuves recueillies Collabore étroitement avec les forces de l&apos;ordre pour interpréter les données de l&apos;enquête Rédige des rapports détaillés sur les résultats des analyses pour appuyer les enquêtes judiciaires Peut témoigner en tant qu&apos;expert lors de procès pour expliquer les preuves techniques Participe à la formation continue pour rester à jour sur les avancées technologiques et méthodologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une licence ou un master en Sciences Criminelles ou Forensiques. Une certification en analyse criminelle peut également être pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Argumenter des conclusions médico-légales lors de témoignages</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir avec précision lors des prélèvements sur scènes de crime</libelle>
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<libelle>Analyser des artefacts pour déterminer leur origine et leur fonction</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques de la fibre textile</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
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<libelle>Réaliser un prélèvement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des indices sur une scène de crime</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de détection spécifiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de constatation et de conclusions détaillés et rigoureux</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la lutte contre la petite et moyenne délinquance</libelle>
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<libelle>Contribuer à la lutte contre le crime organisé</libelle>
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<libelle>Contribuer à la lutte contre le terrorisme</libelle>
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<libelle>Prendre part aux missions de police judiciaire (constater des infractions à la loi pénale française, trouver des preuves et arrêter les responsables)</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Collecter des preuves en vue d&apos;une affaire juridique</libelle>
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<libelle>Mener une enquête judiciaire</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions de recherche de personnes disparues</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur la base de preuves lors de réunions</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services de police</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Collecter les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Documenter les scènes de crime en photographie</libelle>
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<libelle>Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations de terrain</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de documents et traces (traces papillaires, écritures ou faux documents)</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;explosifs et liquides inflammables</libelle>
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<libelle>Analyse de stupéfiants (substances chimiques et échantillons récoltés au cours d&apos;une saisie ou sur les lieux d&apos;un crime)</libelle>
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<libelle>Gestion des preuves</libelle>
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<libelle>Analyse en technologies numériques (étude des téléphones, ordinateurs, GPS, images vidéos, etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;empreintes</libelle>
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<libelle>Analyse biologique (analyses de sang, sécrétions diverses comme la salive et le sperme, de cheveux, recherches d&apos;empreintes génétiques, etc.)</libelle>
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<libelle>Analyses en physique - chimie (traces de peinture, résidus de tir, morceaux verre, échantillons de terre, etc.)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances criminelles actuelles</libelle>
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<libelle>Analyse en toxicologie (recherche de toxiques en milieux biologiques)</libelle>
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<libelle>Psychologie criminelle</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale des suspects</libelle>
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<libelle>Analyse balistique (étude des armes, munitions, et des trajectoires de tir retrouvés sur les lieux du crime)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse criminelle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention analyste criminel opérationnel</libelle>
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<libelle>Master mention droit pénal et sciences criminelles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les victimes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de reconnaissance faciale</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de surveillance</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1525 - Biologiste de contrôle fabrication en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>J1201 - Biologiste médical / Biologiste médicale</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<intitule>Plongeur démineur / Plongeuse démineuse militaire dans les fonds marins</intitule>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau en plongée humaine et en intervention sous la mer</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau en plongée humaine et en int</libelle_court>
<code_ogr>519711</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en plongée humaine et en intervention sous la mer</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en plongée humaine et en intervention sous</libelle_court>
<code_ogr>519709</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en plongée humaine et en intervention sous la mer</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en plongée humaine et en intervent</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne plongeur-démineur chargé du déminage sous-marin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne plongeur-démineur chargé du démina</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne plongeur-démineur chargé du génie sous-marin</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne plongeur-démineur chargé du génie</libelle_court>
<code_ogr>519712</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le plongeur démineur militaire est un personnel hautement qualifié qui opère sous l&apos;eau pour rechercher, identifier et neutraliser les engins explosifs détectés en mer et dans des ports. Participe à des missions de service public nécessitant une intervention sous-marine pour la sécurité des ports, des voies navigables et des zones maritimes stratégiques Met en ½uvre les techniques de plongée Intervient sur explosifs et munitions en milieu subaquatique Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à ce métier est très sélectif et exige une excellente condition physique, une aptitude à travailler sous pression et en équipe, ainsi qu&apos;une formation militaire spécifique. Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale Ce métier nécessite de suivre une formation militaire au maniement des équipements de détection et de neutralisation des engins explosifs et de la formation aux premiers secours et à la sécurité sous-marine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de plongée pour des opérations spécifiques</libelle>
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<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des exercices de simulation pour l&apos;entraînement des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner les opérations de déminage</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et planifier des opérations et des exercices de déminage</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les programmes d&apos;entrainement et de préparation (physique, mentale, technique et tactique)</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille technologique sur les innovations maritimes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assembler et préparer le matériel de déminage</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire une mission de plongée déminage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les explosifs et artifices spécifiques aux plongeurs démineurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et évaluer des risques liés aux Equipements de Neutralisation des Munitions Explosives (EENE) , et mettre en place des procédures de sécurité strictes</libelle>
<code_ogr>519716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intervenir sur explosifs et munitions en milieu subaquatique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de plongée au mélange jusqu&apos;à 80m</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de plongée en scaphandre</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques de plongée à l&apos;air jusqu&apos;à 35m</libelle>
<code_ogr>519680</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de neutralisation de munitions sous-marines ou terrestres ou d&apos;engins explosifs improvisés IEDD (Improvised Explosive Device Disposal)</libelle>
<code_ogr>519702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux sous-marins (soudure, découpage, déblaiement des accès portuaires, etc.)</libelle>
<code_ogr>519703</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de génie sous-marin en milieu portuaire ou côtier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et réparer le matériel de plongée et de déminage</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le matériel de plongée en scaphandre</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des mesures de sécurité strictes</libelle>
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<libelle>Organiser et diriger des interventions de plongée</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre une embarcation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Elaborer les procédures de plongée</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Réaliser une plongée pour participer à des opérations de service public (sauvetage, plongée sur épave, etc.)</libelle>
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<libelle>Transmettre des informations précises aux autorités compétentes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Mettre à jour en permanence ses connaissances en procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes de détection et de neutralisation des engins explosifs</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Technique opérationnelle voie d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de neutralisation des munitions explosives, outils de déminage et matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des composants électroniques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Respect des lois de la guerre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée sous-marine</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Compétences en mécanique et électricité</libelle>
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<libelle>Principes de balistique appliquée</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>En milieu hyperbare</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Secteur de la Défense</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>K1729 - Opérateur / Opératrice en pyrotechnie militaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>I1502 - Plongeur scaphandrier / Plongeuse scaphandrière</rome_cible>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
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<rome_cible>G1224 - Maître-nageur sauveteur / Maître-nageuse sauveteuse</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32790</numero>
<rome>
<code_rome>K1723</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice d&apos;exploitation et de maintenance pétrolières de l&apos;Armée</intitule>
<code_ogr>488934</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Operateur / Opératrice logistique pétrolière opérationnelle</libelle>
<libelle_court>Operateur / Opératrice logistique pétrolière opérationnelle</libelle_court>
<code_ogr>520399</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne exploitation pétrolière</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne exploitation pétrolière</libelle_court>
<code_ogr>520398</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique pétrolière opérationnelle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique pétrolière opérationnel</libelle_court>
<code_ogr>520400</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur d&apos;exploitation et de maintenance pétrolières au sein du Ministère des Armées est responsable du bon fonctionnement des installations pétrolières militaires. Effectue des opérations techniques et / ou administratives simples : exploitation des installations et des produits pétroliers, maintenance des équipements Met en ½uvre la réglementation applicable au transport de matières dangereuses et produits pétroliers Met en ½uvre les procédures de maintenance des installations pétrolières en état opérationnel Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à ce métier nécessite généralement une formation technique de niveau Bac Pro ou BTS dans un domaine lié à l&apos;industrie pétrolière, à la mécanique ou à l&apos;électrotechnique. Pour les postes au sein du service de l&apos;énergie opérationnelle des armées, de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale, s&apos;exerce principalement sous statut militaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace entre tous les niveaux de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>500766</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les processus de production et de transformation des hydrocarbures</libelle>
<code_ogr>520324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures d&apos;exploitation pétrolières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les matériels pétroliers</libelle>
<code_ogr>520332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir et réparer du matériel de sécurité</libelle>
<code_ogr>513716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de maintenance des installations pétrolières en état opérationnel</libelle>
<code_ogr>520326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de maintenance des matériels pétroliers en état opérationnel</libelle>
<code_ogr>520331</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre les risques liés à l&apos;industrie pétrolière</libelle>
<code_ogr>520330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des procédures et protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>512284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier, analyser et évaluer les risques potentiels pour les forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
<code_ogr>512280</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maitriser les risques liés aux activités de maintenance par la mise en ½uvre de moyens spécifiques</libelle>
<code_ogr>520329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maitriser les risques liés à la manipulation de produits dangereux, dont les hydrocarbures</libelle>
<code_ogr>520328</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>511970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes de sécurité et environnementales</libelle>
<code_ogr>506099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits pétroliers</libelle>
<code_ogr>520335</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser les procédures de comptabilité, facturation et déclarations douanières des carburants</libelle>
<code_ogr>520333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser le SI métier pétrolier SCALP</libelle>
<code_ogr>520334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les opérations de contrôle interne comptable</libelle>
<code_ogr>520337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la réglementation applicable au transport de matières dangereuses et produits pétroliers</libelle>
<code_ogr>520325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance et équipements de protection</libelle>
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<libelle>Formation continue des équipes</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Supervision d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Diagnostic et réparation d&apos;équipements pétroliers</libelle>
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<libelle>Expertise dans un des domaines spécifiques de l&apos;industrie pétrolière : production, transport, stockage, raffinage</libelle>
<code_ogr>520396</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des produits pétroliers, des outils de maintenance et des matières premières</libelle>
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<libelle>Entretien des équipements de protection</libelle>
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<libelle>Supervision et encadrement d&apos;équipes de sécurité</libelle>
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<libelle>Processus pétroliers</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements et des techniques de maintenance</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des produits pétroliers</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances réglementaires</libelle>
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<libelle>Mesures de protection individuelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes et des procédures de sécurité applicables aux forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Planification des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
<code_ogr>511480</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K1747 - Equipier / Equipière sécurité civile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519130</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1745 - Pompier / Pompière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2711 - Opérateur / Opératrice consoliste en raffinerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509348</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2706 - Opérateur / Opératrice de production en énergie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32642</numero>
<rome>
<code_rome>K1724</code_rome>
<intitule>Spécialiste en radioprotection au sein du Ministère des Armées</intitule>
<code_ogr>488725</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau en protection radiologique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau en protection radiologique</libelle_court>
<code_ogr>519959</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste convoyage d&apos;éléments d&apos;arme nucléaire</libelle>
<libelle_court>Spécialiste convoyage d&apos;éléments d&apos;arme nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>520256</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste en protection radiologique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en protection radiologique</libelle_court>
<code_ogr>519960</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste en radioprotection</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en radioprotection</libelle_court>
<code_ogr>520257</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste en transport d&apos;éléments d&apos;arme nucléaire</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en transport d&apos;éléments d&apos;arme nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>520255</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le spécialiste en radioprotection au sein du Ministère des Armées est responsable de la mise en ½uvre et du suivi des mesures de protection contre les rayonnements ionisants au sein des unités militaires et des installations relevant du Ministère. Veille à la sécurité du personnel et de l&apos;environnement en appliquant la réglementation en vigueur Identifie les risques liés aux rayonnements ionisants Met en place des mesures de prévention pour protéger le personnel et l&apos;environnement Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. L&apos;accès à ce métier nécessite généralement une formation de niveau Bac + 3 minimum en radioprotection, physique nucléaire ou un domaine connexe. Une expérience professionnelle dans le domaine de la défense ou de la sécurité nucléaire est souvent appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
<code_ogr>511476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et à la mise en ½uvre de dispositifs de protection contre les rayonnements</libelle>
<code_ogr>519943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>404180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance et la réparation des équipements de mesure et de protection contre les rayonnements</libelle>
<code_ogr>519951</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir et réparer du matériel de sécurité</libelle>
<code_ogr>513716</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place de mesures de prévention et de protection</libelle>
<code_ogr>512281</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
<code_ogr>512283</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>511970</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et évaluer les risques potentiels pour les forces, les installations ou les matériels sensibles</libelle>
<code_ogr>519946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des risques liés aux rayonnements ionisants</libelle>
<code_ogr>519944</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de prévention pour protéger le personnel et l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>519945</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et coordonner les interventions en matière de radioprotection au sein de son unité</libelle>
<code_ogr>519947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités de contrôle</libelle>
<code_ogr>512287</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les différents acteurs sur les risques liés aux rayonnements</libelle>
<code_ogr>512285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer sur les mesures de protection à adopter</libelle>
<code_ogr>519948</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
<code_ogr>511920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mettre à jour ses connaissances sur les nouvelles menaces</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des dernières avancées en matière de radioprotection</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance et équipements de protection</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des effets des rayonnements ionisants sur la santé humaine et l&apos;environnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Connaissance des équipements de mesure et de protection contre les rayonnements, des produits radioactifs utilisés dans le cadre de ses missions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes et réglementation en vigueur en matière de radioprotection</libelle>
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<libelle>Mesures de protection individuelles</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en radioprotection</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure des rayonnements</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1734 - Spécialiste du soutien armement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1109 - Chargé / Chargée d&apos;affaires nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H2508 - Ingénieur / Ingénieure exploitation nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1504 - Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</rome_cible>
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<intitule>Responsable des opérations militaires en milieu maritime</intitule>
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<libelle>Commandement de bâtiments de moyen tonnage</libelle>
<libelle_court>Commandement de bâtiments de moyen tonnage</libelle_court>
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<libelle>Commandement de petits bâtiments</libelle>
<libelle_court>Commandement de petits bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>512138</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandement des flottilles et escadrilles de l&apos;aéronautique navale</libelle>
<libelle_court>Commandement des flottilles et escadrilles de l&apos;aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>512130</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte chargé de la conduite et emploi des forces navales</libelle>
<libelle_court>Expert chargé de la conduite et emploi des forces navales</libelle_court>
<code_ogr>512143</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte chargé de l&apos;organisation du service courant et des roles de combat</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte chargé de l&apos;organisation</libelle_court>
<code_ogr>512150</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte dans la conduite et la maintenance des armes et systèmes d&apos;armes navales de lutte surface</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte dans les armes et systèmes d&apos;armes navales</libelle_court>
<code_ogr>512145</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte des opérations de lutte anti-sous-marines sur navire</libelle>
<libelle_court>Expert des opérations de lutte anti-sous-marines sur navire</libelle_court>
<code_ogr>512147</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte des opérations de lutte au-dessus de la surface sur navire</libelle>
<libelle_court>Expert des opérations de lutte au-dessus de la surface</libelle_court>
<code_ogr>512148</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte des systèmes guerre des mines</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte des systèmes guerre des mines</libelle_court>
<code_ogr>512146</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte d&apos;exploitation d&apos;une installation de propulsion de sous-marin ou porte-avions</libelle>
<libelle_court>Expert d&apos;exploitation d&apos;une installation de propulsion</libelle_court>
<code_ogr>512137</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte embarqué sur sous-marin pour exploitation du systeme d&apos;armes de dissuasion</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte embarqué sur sous-marin</libelle_court>
<code_ogr>512135</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en conduite des opérations a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Expert en conduite des opérations a bord des sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512142</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en conduite et emploi des forces navales</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en conduite et emploi des forces navales</libelle_court>
<code_ogr>512144</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en mise en ½uvre et maintenance des équipements sécurité-plongée a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Expert des équipements sécurité-plongée sur les sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512149</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en surveillance du littoral et des zones de souveraineté maritime</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en surveillance maritime</libelle_court>
<code_ogr>512151</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Grand commandement et dirigeant maritime</libelle>
<libelle_court>Grand commandement et dirigeant maritime</libelle_court>
<code_ogr>512141</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Grand commandement et responsable maritime</libelle>
<libelle_court>Grand commandement et responsable maritime</libelle_court>
<code_ogr>512140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste embarqué sur sous-marin pour exploitation du système d&apos;armes de dissuasion</libelle>
<libelle_court>Spécialiste embarqué sur sous-marin</libelle_court>
<code_ogr>512132</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable des opérations militaires en milieu maritime est en charge de la planification, de la coordination et de la conduite des opérations militaires dans un environnement maritime. Planifier et conduire des opérations maritimes Etre responsable de la gestion des ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à la réalisation des missions confiées à son unité. Etre responsable de la sécurité et de la protection des personnes et des biens sous sa responsabilité Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire au sein de la Marine Nationale. Ce métier nécessite d&apos;avoir une formation militaire, de justifier d&apos;une expérience significative dans des fonctions de commandement et d&apos;être reconnu pour ses compétences en matière de leadership, de gestion des ressources et de prise de décision. Ce métier nécessite de réussir les épreuves de sélection et de formation spécifiques à ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Planifier et conduire des opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et évaluer les risques et les menaces</libelle>
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<libelle>Assurer la responsabilité de la planification et la mise en ½uvre opérationnelle</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Travailler en milieu international</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Commander, évaluer et contrôler</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines, matérielles et financières</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Enjeux et défis de la sécurité et de la défense</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Relations internationales et géopolitiques</libelle>
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<libelle>Topographie marine</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Connaissance des technologies et des équipements maritimes</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable en planification et conduite des opérations aéromaritimes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des doctrines et des procédures maritimes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
<code_ogr>511495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
<code_ogr>511480</code_ogr>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1736 - Spécialiste de l&apos;aide au déploiement des forces combattantes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488906</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1734 - Spécialiste du soutien armement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510587</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509510</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33364</numero>
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<code_rome>K1726</code_rome>
<intitule>Pisteur / Pisteuse secouriste</intitule>
<code_ogr>510040</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Maître-chien / Maîtresse-chien d&apos;avalanche</libelle>
<libelle_court>Maître-chien / Maîtresse-chien d&apos;avalanche</libelle_court>
<code_ogr>16320</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable sécurité des pistes</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité des pistes</libelle_court>
<code_ogr>19177</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tireur d&apos;avalancheur / Tireuse d&apos;avalancheur</libelle>
<libelle_court>Tireur d&apos;avalancheur / Tireuse d&apos;avalancheur</libelle_court>
<code_ogr>20330</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Pisteur secouriste veille à la sécurité et au bien-être des pratiquants du ski. Assure la sécurisation des pistes de ski (dispositifs de protection, balisage, signalisation, etc.) Assure la surveillance et la sécurité des skieurs et les informe sur les risques, les conditions Intervient rapidement en cas d&apos;accident pour prodiguer les premiers secours en équipe Participe à la prévention des risques d&apos;avalanches et à la sécurisation des zones à risque Peut encadrer une équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations spécifiques telles que le Brevet National de Pisteur Secouriste de 1er, 2ème et 3ème degré. La réussite à une épreuve technique de ski et le certificat &quot;premiers secours en équipe de niveau 2 &quot; sont nécessaires pour se présenter au Brevet National 1er degré.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe de secouristes</libelle>
<code_ogr>505363</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des équipes de secours</libelle>
<code_ogr>505372</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les itinéraires d&apos;accès pour les secours</libelle>
<code_ogr>505371</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les premiers secours</libelle>
<code_ogr>511241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations de secours en montagne</libelle>
<code_ogr>505362</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique sur les nouveaux dispositifs de sécurité</libelle>
<code_ogr>505373</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance du matériel de secours et du matériel de protection des pistes</libelle>
<code_ogr>505365</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
<code_ogr>114884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;évacuation en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>485700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurisation des pistes : signalétique, dispositifs de protection</libelle>
<code_ogr>511244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier des caractéristiques de neiges et de manteaux neigeux et évaluer des risques d&apos;avalanches</libelle>
<code_ogr>115547</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d&apos;assistance et de secours à personnes</libelle>
<code_ogr>511733</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en matériel de sécurité</libelle>
<code_ogr>505364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des déclenchements de tir d&apos;avalanche (si habilité)</libelle>
<code_ogr>108250</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des véhicules spécialisés pour accéder aux sites d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>505367</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les incidents et rédiger des rapports</libelle>
<code_ogr>502251</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
<code_ogr>482475</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de recherche de personnes disparues</libelle>
<code_ogr>123785</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations dans des zones d&apos;accès difficiles</libelle>
<code_ogr>108251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de localisation pour trouver des victimes</libelle>
<code_ogr>505368</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer et développer une relation d&apos;aide</libelle>
<code_ogr>400198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les communications</libelle>
<code_ogr>511243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à la sécurité en montagne</libelle>
<code_ogr>505374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les visiteurs sur les conditions et la sécurité de leur activité</libelle>
<code_ogr>505366</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Secours et sécurisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Pratique du ski</libelle>
<code_ogr>120433</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques en milieu naturel</libelle>
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<libelle>Nivologie</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareil de réanimation</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski nordique 3ème degré</libelle>
<code_ogr>514037</code_ogr>
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<item>
<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski alpin 3ème degré</libelle>
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<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski alpin 1er degré</libelle>
<code_ogr>514032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski alpin 2ème degré</libelle>
<code_ogr>514033</code_ogr>
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<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski nordique 1er degré</libelle>
<code_ogr>514035</code_ogr>
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<item>
<libelle>Brevet national de pisteur secouriste option ski nordique 2ème degré</libelle>
<code_ogr>514036</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de secours</libelle>
<code_ogr>495280</code_ogr>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
<code_ogr>102382</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité sur les pistes</libelle>
<code_ogr>494828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluation des risques en montagne</libelle>
<code_ogr>494321</code_ogr>
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<libelle>Techniques de brancardage</libelle>
<code_ogr>300753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477629</code_ogr>
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<libelle>Techniques de recherche en avalanche</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance des équipements et matériels</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de navigation en montagne</libelle>
<code_ogr>498374</code_ogr>
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<libelle>Réglementations de sécurité en montagne</libelle>
<code_ogr>493389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de prévention des avalanches</libelle>
<code_ogr>108237</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
<code_ogr>23377</code_ogr>
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<item>
<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
<code_ogr>300790</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>403098</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2510 - Agent / Agente cynophile de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488618</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1234 - Musher guide de randonnée en traîneau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489070</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1228 - Guide de haute montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488779</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33659</numero>
<rome>
<code_rome>K1727</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée du guidage d&apos;aéronef militaire</intitule>
<code_ogr>510600</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte dans la mise en ½uvre des aéronefs embarqués sur ponts d&apos;envol et hangars</libelle>
<libelle_court>Expert(e) mise en ½uvre aéronefs embarqués</libelle_court>
<code_ogr>511883</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en maintenance chargé du contrôle de la mise en ½uvre des aéronefs embarqués</libelle>
<libelle_court>Expert en maintenance chargé du contrôle aéronefs embarqués</libelle_court>
<code_ogr>511884</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Operateur / Opératrice chargé de la manutention des aéronefs embarqués</libelle>
<libelle_court>Operateur chargé de la manutention des aéronefs embarqués</libelle_court>
<code_ogr>511881</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice équipage opérationnel de soute aéromobilité</libelle>
<libelle_court>Opérateur équipage opérationnel de soute aéromobilité</libelle_court>
<code_ogr>511879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste air surface intégration</libelle>
<libelle_court>Spécialiste air surface intégration</libelle_court>
<code_ogr>511878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne chargé organisation de la manutention des aéronefs embarqués sur pont d&apos;envol et hangars</libelle>
<libelle_court>Technicien chargé organisation de la manutention aéronefs</libelle_court>
<code_ogr>511882</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé / chargée de guidage d&apos;aéronef militaire assure les man½uvres des avions et hélicoptères avant et après chaque vol, au sol et en mer, pour prendre en charge des aéronefs en entrée et sortie de parking. Réaliser des opérations de guidage au sol, d&apos;assistance et de stationnement des aéronefs de passage Man½uvrer des aéronefs sur le point d&apos;envol d&apos;un navire Assurer la sécurisation du personnel lors des man½uvres au sol Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite d&apos;avoir une formation militaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le transfert de personnel ou de charges lors d&apos;un hélitreuillage ou sur hélicoptère posé rotor tournant sur le pont d&apos;envol d&apos;un navire</libelle>
<code_ogr>511909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le matériel de dotation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
<code_ogr>511146</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
<code_ogr>499779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurisation du personnel lors des man½uvres sur pont d&apos;envol d&apos;un navire</libelle>
<code_ogr>511908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les risques aéronautiques</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Man½uvrer des aéronefs sur le point d&apos;envol d&apos;un navire</libelle>
<code_ogr>511900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de guidage au sol, d&apos;assistance et de stationnement des aéronefs de passage</libelle>
<code_ogr>511901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Alerter d&apos;un dysfonctionnement ou d&apos;une situation à risque</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaitre les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaître son environnement professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter au changement</libelle>
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<libelle>Se déplacer rapidement et silencieusement sur le terrain</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Coordination et animation des équipes</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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<libelle>Responsable zone aéronef</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1742 - Contrôleur / Contrôleuse des espaces maritimes</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N2204 - Agent / Agente de trafic aérien</rome_cible>
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<rome_cible>N2203 - Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</rome_cible>
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<intitule>Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</intitule>
<code_ogr>510428</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le régulateur de secours en montagne coordonne les opérations de secours en cas d&apos;accident sur les pistes d&apos;un domaine skiable. Assure la gestion des appels d&apos;urgence Alerte et dispatche les équipes de secours Optimise les interventions pour garantir une prise en charge rapide et efficace des victimes Communique avec les pisteurs-secouristes, les services médicaux et les autres acteurs du secours en montagne Assure la gestion et le suivi des situations jusqu&apos;à leur résolution</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme spécifique, mais avec une expérience ou une qualification en lien avec la gestion des urgences, la logistique de secours ou l&apos;univers des pistes de ski.</acces_metier>
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<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>122673</code_ogr>
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<libelle>Evaluer régulièrement les compétences des équipes de secours</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires d&apos;accès pour les secours</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Organiser des opérations de secours en montagne</libelle>
<code_ogr>505362</code_ogr>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes médicales pour des interventions rapides</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d&apos;assistance adaptés</libelle>
<code_ogr>114884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d&apos;assistance et de secours à personnes</libelle>
<code_ogr>511733</code_ogr>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les incidents et rédiger des rapports</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Coordonner une opération d&apos;assistance et secours à des personnes</libelle>
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<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser une opération logistique de secours</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<libelle>Communiquer et développer une relation d&apos;aide</libelle>
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<libelle>Gérer les communications</libelle>
<code_ogr>511243</code_ogr>
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<libelle>Informer les hiérarchiques, forces de l&apos;ordre, médecins, ... sur les interventions, les risques et les évolutions de la situation</libelle>
<code_ogr>108232</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des consignes claires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de secours</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques en montagne</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité sur les pistes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>K1726 - Pisteur / Pisteuse secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>D1443 - Chargé / Chargée d&apos;assistance</rome_cible>
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<rome_cible>D1436 - Assistant / Assistante de régulation médicale (ARM)</rome_cible>
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<rome_cible>G1228 - Guide de haute montagne</rome_cible>
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<code_rome>K1729</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en pyrotechnie militaire</intitule>
<code_ogr>510470</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Conseiller / Conseillère munitions et pyrotechnie</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère munitions et pyrotechnie</libelle_court>
<code_ogr>511964</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte munitions et pyrotechnie</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte munitions et pyrotechnie</libelle_court>
<code_ogr>511963</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte sécurité domaine pyrotechnie</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte sécurité domaine pyrotechnie</libelle_court>
<code_ogr>511966</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne armement maintien en condition opérationnelle aéronautique</libelle>
<libelle_court>Technicien armement maintien en condition opérationnelle</libelle_court>
<code_ogr>511960</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la mise en ½uvre des armes nucléaires aéroportées</libelle>
<libelle_court>Technicien de la mise en ½uvre des armes nucléaires</libelle_court>
<code_ogr>511967</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne munitions et pyrotechnie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne munitions et pyrotechnie</libelle_court>
<code_ogr>511962</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne référent technique armement du MCO aéronautique</libelle>
<libelle_court>Technicien référent technique armement du mco aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>511961</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne sécurité domaine pyrotechnie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne sécurité domaine pyrotechnie</libelle_court>
<code_ogr>511965</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur en pyrotechnie militaire réalise des opérations de stockage, d&apos;assemblage, de distribution, de maintenance préventive et corrective, d&apos;élimination sur tous types de munitions, systèmes pyrotechniques (poudres, explosifs...) et associés. Etre responsable de la mise à feu de matériels pyrotechniques, tels que les charges explosives ou les feux d&apos;artifice. Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur pour garantir la sécurité des personnes et des biens. Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie, Pour accéder à ce type d&apos;emploi, il est généralement nécessaire de posséder un diplôme de niveau CAP ou BEP dans un domaine technique, tel que la mécanique, l&apos;électricité ou la chimie. Il est également possible de suivre une formation spécifique en pyrotechnie dans un centre de formation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Mettre à feu des matériels pyrotechniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manipuler et transporter des matériels pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre le matériel de dotation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et maintenir les matériels pyrotechniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques liés aux opérations de pyrotechnie</libelle>
<code_ogr>509016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>511970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une destruction de munitions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Ravitailler en munitions de la métropole, l&apos;outre-mer, l&apos;étranger et l&apos;OPEX</libelle>
<code_ogr>511974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Utiliser un moyen de levage et de manutention</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
<code_ogr>511475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<libelle>Etre maître de soi</libelle>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Se déplacer rapidement et silencieusement sur le terrain</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<item>
<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance des munitions et des matériels pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Respect des règles de sécurité de pyrotechnie et des règles d&apos;hygiène, sécurité et conditions de travail (HSCT) ou de prévention des accidents</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des munitions</libelle>
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<libelle>Connaissance des mesures de sureté sécurité des stockages munitions et pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel aide opérateur en dépollution pyrotechnique</libelle>
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<libelle>Chef d&apos;équipe d&apos;exploitation et de maintenance en installations automatisées</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de production en milieu pyrotechnique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel responsable de chantier de dépollution pyrotechnique</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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<libelle>Titre professionnel opérateur en dépollution pyrotechnique</libelle>
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<libelle>Opérateur en environnement pyrotechnique et restes explosifs de guerre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mesures de protection individuelles</libelle>
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<libelle>Règles de stockage des munitions</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1402 - Boutefeu</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1730</code_rome>
<intitule>Spécialiste de la protection des forces, installations ou matériels sensibles de l&apos;Etat</intitule>
<code_ogr>510473</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante de la défense nucléaire, radiologique, biologique et chimique</libelle>
<libelle_court>Combattant (te) de la défense nucl. radio. biol. et chim</libelle_court>
<code_ogr>518161</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante de la protection de zone militaire</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante de la protection de zone militaire</libelle_court>
<code_ogr>518165</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Equipier / Equipiere de défense sol air courte portée</libelle>
<libelle_court>Equipier(e) de défense sol air courte portée</libelle_court>
<code_ogr>518152</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Equipier / Equipière de défense sol air moyenne portée</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière de défense sol air moyenne portée</libelle_court>
<code_ogr>518156</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de défense et d&apos;interdiction maritime</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de défense et d&apos;interdiction maritime</libelle_court>
<code_ogr>520519</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau de défense et d&apos;interdiction maritime</libelle>
<libelle_court>Expert.e de haut niveau de défense et interdiction maritime</libelle_court>
<code_ogr>520520</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le spécialiste de la protection des forces, installations ou matériels sensibles de l&apos;État assure la sécurité des sites, des locaux, des équipements, techniques, des personnes et l&apos;autorisation d&apos;accès des sites ou installations aux seules personnes habilitées ou autorisées. Donne l&apos;alerte en cas d&apos;évènement anormal Identifie, analyse et évalue les risques potentiels pour les forces, installations ou matériels sensibles. Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite de suivre une formation et de répondre à des exigences physiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Gérer les équipes de protection</libelle>
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<libelle>Superviser et encadrer des équipes de sécurité</libelle>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Maîtriser les processus de production et de fabrication de matériel de sécurité, de systèmes de surveillance ou d&apos;équipements de protection</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et réparer du matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Entretenir les équipements de protection</libelle>
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<libelle>Maintenir les systèmes de surveillance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures et protocoles de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, analyser et évaluer les risques potentiels pour les forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
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<libelle>Mettre en place de mesures de prévention et de protection</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets et les ressources</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les personnels protégés</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement et de manière concise avec les différents acteurs impliqués dans la sécurité</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les connaissances sur les nouvelles menaces et les technologies de sécurité</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance et équipements de protection</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<libelle>Connaissance des différents types de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Expertise dans un domaine spécifique de la sécurité (cyber-sécurité, protection physique, lutte antiterroriste, etc.)</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent de surveillance renforcée site sensible</libelle>
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<libelle>Agent de sécurité et d&apos;intervention sur sites sensibles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes et des procédures de sécurité applicables aux forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sécurité, de surveillance, de self-défense et d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1716 - Chef / Cheffe de service pénitentiaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<intitule>Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</intitule>
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<libelle>Cadre de la défense nucléaire, radiologique, biologique et chimique</libelle>
<libelle_court>Cadre de la défense</libelle_court>
<code_ogr>512011</code_ogr>
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<libelle>Cadre de la protection de zone militaire et de la cynotechnie</libelle>
<libelle_court>Cadre de protection de zone militaire et de la cynotechnie</libelle_court>
<code_ogr>512019</code_ogr>
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<libelle>Cadre de la protection des forces</libelle>
<libelle_court>Cadre de la protection des forces</libelle_court>
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<libelle>Cadre du combat blindé</libelle>
<libelle_court>Cadre du combat blindé</libelle_court>
<code_ogr>512004</code_ogr>
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<libelle>Cadre du combat de l&apos;infanterie</libelle>
<libelle_court>Cadre du combat de l&apos;infanterie</libelle_court>
<code_ogr>512006</code_ogr>
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<libelle>Cadre du combat et des techniques du génie</libelle>
<libelle_court>Cadre du combat et des techniques du génie</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère conduite des opérations terrestres</libelle_court>
<code_ogr>512014</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère de l&apos;acheminement par vecteur terrestre</libelle>
<libelle_court>Conseiller de l&apos;acheminement par vecteur terrest</libelle_court>
<code_ogr>512003</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau du transit aérien</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de haut niveau du transit aérien</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte de la conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles</libelle>
<libelle_court>Expert de la conduite des opérations terrestres</libelle_court>
<code_ogr>512013</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de la livraison par air</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de la livraison par air</libelle_court>
<code_ogr>511998</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de la simulation au sein des opérations en milieu terrestre</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de simulation au sein des opérations</libelle_court>
<code_ogr>512021</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de l&apos;acheminement par vecteur terrestre</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de l&apos;acheminement par vecteur terrestre</libelle_court>
<code_ogr>512002</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de l&apos;instruction de conduite</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte de l&apos;instruction de conduite</libelle_court>
<code_ogr>512016</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte planification, préparation et conduite des opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte des opérations aériennes</libelle_court>
<code_ogr>512000</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de commandement d&apos;entités aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Responsable de commandement d&apos;entités aéronautiques</libelle_court>
<code_ogr>512023</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la défense nucléaire, radiologique, biologique et chimique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la défense</libelle_court>
<code_ogr>512012</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la formation du combattant</libelle>
<libelle_court>Responsable de la formation du combattant</libelle_court>
<code_ogr>512015</code_ogr>
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<libelle>Responsable de la protection des forces</libelle>
<libelle_court>Responsable de la protection des forces</libelle_court>
<code_ogr>512018</code_ogr>
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<libelle>Responsable de la protection zone militaire et de la cynotechnie</libelle>
<libelle_court>Responsable de protection zone militaire et de cynotechnie</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable du combat blindé</libelle>
<libelle_court>Responsable du combat blindé</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable du combat de l&apos;infanterie</libelle>
<libelle_court>Responsable du combat de l&apos;infanterie</libelle_court>
<code_ogr>512007</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du combat et des techniques du génie</libelle>
<libelle_court>Responsable du combat et des techniques du génie</libelle_court>
<code_ogr>512010</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste d&apos;aide a la préparation de mission</libelle>
<libelle_court>Spécialiste d&apos;aide a la préparation de mission</libelle_court>
<code_ogr>512022</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste planification, préparation, et conduite des opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste des opérations aériennes</libelle_court>
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<libelle>Spécialiste transit aérien</libelle>
<libelle_court>Spécialiste transit aérien</libelle_court>
<code_ogr>512001</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre est en charge de la planification, de la coordination et de la conduite des opérations militaires dans un environnement aéroterrestre. Planifier et conduire des opérations aéroterrestres Etre responsable de la gestion des ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à la réalisation des missions confiées à son unité. Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite d&apos;avoir une formation militaire, de justifier d&apos;une expérience significative dans des fonctions de commandement et d&apos;être reconnu pour ses compétences en matière de leadership, de gestion des ressources et de prise de décision. Ce métier nécessite de réussir les épreuves de sélection et de formation spécifiques à ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Planifier et conduire des opérations aéroterrestres</libelle>
<code_ogr>512054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
<code_ogr>499779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser et évaluer les risques et les menaces</libelle>
<code_ogr>512056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la responsabilité de la planification et la mise en ½uvre opérationnelle</libelle>
<code_ogr>512060</code_ogr>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Travailler en milieu international</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Commander, évaluer et contrôler</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines, matérielles et financières</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale militaire de Saint-Cyr</libelle>
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<libelle>Responsable en planification et conduite des opérations aéromaritimes</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1736 - Spécialiste de l&apos;aide au déploiement des forces combattantes</rome_cible>
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<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>K1732 - Spécialiste des systèmes de communication opérationnels</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<code_rome>K1732</code_rome>
<intitule>Spécialiste des systèmes de communication opérationnels</intitule>
<code_ogr>510599</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère emploi des forces et planification des opérations en milieu cyber</libelle>
<libelle_court>Conseiller emploi des forces &amp; planif° opérat° milieu cyber</libelle_court>
<code_ogr>520456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère fréquences et servitudes électromagnétiques</libelle>
<libelle_court>Conseiller.e fréquences et servitudes électromagnétiques</libelle_court>
<code_ogr>520457</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau réseaux satellitaires</libelle>
<libelle_court>Expert.e de haut niveau réseaux satellitaires</libelle_court>
<code_ogr>520459</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en techniques particulières des systèmes d&apos;information et de communication</libelle>
<libelle_court>Expert techniques particulières systèmes d&apos;info &amp; com</libelle_court>
<code_ogr>520461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte réseau liaisons de données tactiques</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte réseau liaisons de données tactiques</libelle_court>
<code_ogr>520458</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Rédacteur / Rédactrice technique des systèmes d&apos;information et de communication aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Rédacteur technique systèmes d&apos;info et de com aéronautiques</libelle_court>
<code_ogr>520455</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entités des systèmes d&apos;information et de communication</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entités systèmes d&apos;information &amp; communication</libelle_court>
<code_ogr>519495</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste emploi des forces et planification des opérations en milieu cyber</libelle>
<libelle_court>Spécialiste emploi des forces &amp; planif. opération cyber</libelle_court>
<code_ogr>519496</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste en charge des systèmes d&apos;information et de communication tactiques navals</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en charge des SI et com tactiques navals</libelle_court>
<code_ogr>519497</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le spécialiste des systèmes de communication opérationnels participe à la mise en ½uvre des systèmes de communication afin de mener à bien des missions opérationnelles. Est responsable de l&apos;administration, de la maintenance, de la sécurité et de la logistique des systèmes de communication utilisés dans les opérations militaires ou de sécurité Assure la cybersécurité des systèmes de communication Conçoit, planifie et conduit des opérations cyber de lutte informatique Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie, Pour accéder à ce type d&apos;emploi, il est généralement nécessaire de posséder un diplôme en génie électrique, en génie informatique ou en télécommunications</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens de l&apos;observation et de l&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>513935</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer, exploiter et superviser des systèmes de télécommunication et les équipements associés au sol ou embarqués dans un véhicule, un bâtiment ou un aéronef</libelle>
<code_ogr>513926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les capacités et les performances opérationnelles des systèmes de télécommunications et réseaux pour garantir les liaisons entre les différentes composantes de la force</libelle>
<code_ogr>513927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les moyens de télécommunications</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir, planifier et conduire des opérations cyber de lutte informatique</libelle>
<code_ogr>513930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les outils et les technologies de la communication opérationnelle</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir en condition opérationnelle un système d&apos;information</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer les systèmes et réseaux informatiques de manière sécurisée</libelle>
<code_ogr>513941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la cybersécurité des systèmes de communication</libelle>
<code_ogr>513929</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sûreté des installations et de la zone concernée afin de garantir un haut niveau de sécurité</libelle>
<code_ogr>513928</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les risques liés aux systèmes de communication opérationnels</libelle>
<code_ogr>513932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interpréter et appliquer les réglementations en matière de sécurité et d&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>513934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes et procédures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser les systèmes et réseaux informatiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Déployer et mettre en ½uvre des systèmes de télécommunications et réseaux (radio, faisceaux hertziens, liaisons de données tactiques, réseaux IP, satellites) en zone hostile</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Conseiller les autorités</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les systèmes de liaison et de données tactiques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre une règle, des protocoles et procédures d&apos;un domaine</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Avoir la capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des risques et les dangers liés à la communication opérationnelle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence sciences des systèmes communicants</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;électronique : communication, systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de gestion des incidents de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance et de sécurité des systèmes de communication opérationnels</libelle>
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<libelle>Réglementation relative à la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
<code_ogr>511474</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1724 - Spécialiste en radioprotection au sein du Ministère des Armées</rome_cible>
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<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
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<rome_cible>K1733 - Combattant / Combattante des forces spéciales militaires</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1847 - Expert / Experte en communication et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1807 - Spécialiste outils, systèmes d&apos;exploitation, réseaux et télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33643</numero>
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<code_rome>K1733</code_rome>
<intitule>Combattant / Combattante des forces spéciales militaires</intitule>
<code_ogr>510584</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice commando marine en opérations</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice commando marine en opérations</libelle_court>
<code_ogr>520201</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste commando marine en opérations</libelle>
<libelle_court>Spécialiste commando marine en opérations</libelle_court>
<code_ogr>520203</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne commando marine en opérations</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne commando marine en opérations</libelle_court>
<code_ogr>520202</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le combattant des forces spéciales militaires est un militaire hautement qualifié et entraîné pour mener des opérations spéciales de haute complexité et de haute intensité. Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier Travailler dans des environnements hostiles et pour atteindre des objectifs tactiques spécifiques, tels que la reconnaissance, la surveillance, le sabotage, la libération d&apos;otages, la lutte contre le terrorisme et la guerre non conventionnelle. Réaliser des interventions de type « commando », sur les arrières de l&apos;ennemi ou en zone d&apos;insécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite d&apos;avoir une excellente condition physique, une grande force mentale et une grande motivation pour rejoindre les forces spéciales. Ce métier nécessite de réussir une série de tests de sélection rigoureux et de formation spécialisée pour être admis dans les forces spéciales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre le matériel de dotation</libelle>
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<libelle>Utiliser les techniques de combat corps à corps adaptées aux combats de haute intensité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les techniques commandos</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Se déplacer rapidement et silencieusement sur le terrain</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du militaire</libelle>
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<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Utiliser son armement et effectuer du tir de précision</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;approvisionnement en munition</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des lois de la guerre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en milieu hostile</libelle>
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<libelle>Technique de camouflage</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Médecine de combat</libelle>
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<libelle>Formation au combat rapproché</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1745 - Pompier / Pompière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489186</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
<code_org_rome_cible>185</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33646</numero>
<rome>
<code_rome>K1734</code_rome>
<intitule>Spécialiste du soutien armement nucléaire</intitule>
<code_ogr>510587</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau du soutien de la mise en ½uvre des armes de dissuasion d&apos;un sous-marin</libelle>
<libelle_court>Expert.e mise en ½uvre armes de dissuasion d&apos;un sous-marin</libelle_court>
<code_ogr>520254</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte de haut niveau du soutien technique de l&apos;armement nucléaire aéroporté</libelle>
<libelle_court>Expert.e soutien technique armement nucléaire aéroporté</libelle_court>
<code_ogr>520252</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable convoyeur / Convoyeuse d&apos;éléments d&apos;arme nucléaire</libelle>
<libelle_court>Responsable convoyeur / Convoyeuse d&apos;éléments d&apos;arme nucléai</libelle_court>
<code_ogr>520250</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste du soutien de la mise en ½uvre des armes de dissuasion d&apos;un sous-marin</libelle>
<libelle_court>Spécialiste mise en ½uvre des armes dissuasion sous-marin</libelle_court>
<code_ogr>520253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste du soutien technique de l&apos;armement nucléaire aéroporté</libelle>
<libelle_court>Spécialiste du soutien technique de l&apos;armement nucléaire aér</libelle_court>
<code_ogr>520251</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le spécialiste du soutien armement nucléaire intervient dans la maintenance et la sécurité des systèmes d&apos;armes nucléaires. Apporter un soutien technique pour l&apos;exploitation et la maintenance du système d&apos;armes de dissuasion et les transports associés Gérer la configuration des matériels et de la documentation en vigueur Elaborer les directives sur les opérations de maintenance et analyse les faits techniques. Participer à la formation du personnel et à la mise en ½uvre des procédures de sécurité. Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie, L&apos;accès à ce métier nécessite généralement une formation de niveau Bac + 3 minimum en génie mécanique, électronique ou l&apos;ingénierie nucléaire. Une expérience professionnelle dans le domaine de la défense ou de l&apos;industrie nucléaire est souvent requise</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
<code_ogr>511476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former les équipes</libelle>
<code_ogr>512293</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins de formation</libelle>
<code_ogr>512291</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser une situation en simulation</libelle>
<code_ogr>512275</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des études liées aux actes de malveillance</libelle>
<code_ogr>513767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre les systèmes nucléaires</libelle>
<code_ogr>513784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes adaptés</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Connaitre les processus d&apos;assemblage des composants nucléaires</libelle>
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<libelle>Exploiter les systèmes d&apos;armes nucléaires aéronautiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contribuer à la disponibilité des systèmes d&apos;armes stratégiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir et réparer du matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenir le système d&apos;armes nucléaire</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques de maintenance et de réparation des systèmes nucléaires</libelle>
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<libelle>Organiser et suivre les opérations de maintenance des matériels et infrastructures nucléaires</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures et protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Identifier les risques liés aux rayonnements ionisants et mettre en place des mesures de prévention pour protéger le personnel et l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Identifier, analyser et évaluer les risques potentiels pour les forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
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<libelle>Maîtriser des protocoles de sécurité nucléaire et des procédures d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maîtriser les procédures de sécurité et les protocoles de gestion des risques liés aux matières nucléaires</libelle>
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<libelle>Mettre en place de mesures de prévention et de protection</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la réglementation en santé sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier, organiser et superviser des opérations complexes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités de contrôle</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les différents acteurs sur les risques liés aux rayonnements</libelle>
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<libelle>Communiquer de façon orale et écrite pour interagir avec les équipes techniques, les responsables et les autorités</libelle>
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<libelle>Tenir informé des dernières technologies et réglementations en matière d&apos;armement nucléaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Intervenir dans le cadre d&apos;une gestion de crise à caractère nucléaire</libelle>
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<libelle>Planifier, organiser et coordonner les opérations de maintenance et de soutien</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance et équipements de protection</libelle>
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<libelle>Matériaux, des outils et des équipements utilisés dans le domaine nucléaire</libelle>
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<libelle>Spécialisation dans un domaine spécifique de l&apos;armement nucléaire</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité et technologies associées des systèmes d&apos;armes nucléaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de mesure et de protection contre les rayonnements, des produits radioactifs utilisés dans le cadre de ses missions</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles de conception et d&apos;exploitation d&apos;un système d&apos;armes nucléaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Interactions armes et chaufferies</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mesures de protection individuelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de protection contre les rayonnements</libelle>
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<libelle>Réglementation de la sûreté relative à l&apos;exploitation nucléaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes et réglementations en vigueur dans le domaine nucléaire</libelle>
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<libelle>Maîtrise des normes et des procédures de l&apos;industrie nucléaire</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en radioprotection</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2708 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<intitule>Architecte système de force, d&apos;arme ou équipement militaire</intitule>
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<libelle>Architecte de système de forces</libelle>
<libelle_court>Architecte de système de forces</libelle_court>
<code_ogr>512087</code_ogr>
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<libelle>Architecte d&apos;opération d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Architecte d&apos;opération d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512086</code_ogr>
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<libelle>Charge d&apos;études capacitaires</libelle>
<libelle_court>Charge d&apos;études capacitaires</libelle_court>
<code_ogr>512090</code_ogr>
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<libelle>Chargé d&apos;expertise innovation</libelle>
<libelle_court>Chargé d&apos;expertise innovation</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère innovation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère innovation</libelle_court>
<code_ogr>512088</code_ogr>
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<libelle>Expérimentateur / Expérimentatrice des systèmes</libelle>
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<code_ogr>512091</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte des programmes d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte des programmes d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512094</code_ogr>
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<libelle>Responsable affaires industrielles de l&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Responsable affaires industrielles de l&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512085</code_ogr>
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<libelle>Responsable technique en conception, développement et expérimentation des systèmes</libelle>
<libelle_court>Responsable technique des systèmes</libelle_court>
<code_ogr>512098</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste d&apos;essais des systèmes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste d&apos;essais des systèmes</libelle_court>
<code_ogr>512089</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste management de la qualité et gestion de projet d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Spécialiste management de projet d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512095</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste management et réalisation d&apos;assurance de la qualité des fournitures des systèmes d&apos;armes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste d&apos;assurance de la qualité des fournitures</libelle_court>
<code_ogr>512099</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste management soutien logistique intégré et maintien en condition operationnelle</libelle>
<libelle_court>Spécialiste management</libelle_court>
<code_ogr>512096</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste technico-opérationnel des programmes d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Spécialiste technico-opérationnel des programmes d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste technique de haut niveau méthodes et moyens d&apos;essais des systemes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste technique haut niveau méthodes, moyens d&apos;essais</libelle_court>
<code_ogr>512100</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste technique en conception et développement des systèmes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste technique en conception et développement système</libelle_court>
<code_ogr>512092</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste technique méthodes et moyens d&apos;essais des systèmes</libelle>
<libelle_court>Spécialiste technique méthodes et moyens d&apos;essais</libelle_court>
<code_ogr>512101</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste transverse des programmes d&apos;armement</libelle>
<libelle_court>Spécialiste transverse des programmes d&apos;armement</libelle_court>
<code_ogr>512305</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;architecte système de force, d&apos;arme ou équipement militaire est responsable des opérations d&apos;armement, de la conception, du développement et de la mise en ½uvre pour les forces armées et les organismes de sécurité. Cela peut inclure des systèmes d&apos;armes à feu, des véhicules blindés, des systèmes de communication, des systèmes de surveillance et de renseignement, et d&apos;autres équipements de défense. Préparer, concevoir, développer, expérimenter et évaluer les systèmes de forces, d&apos;armes et d&apos;équipement ainsi que leur système de soutien. Contrôler la conformité des équipements délivrés par les industriels. Effectuer une analyse technico-fonctionnelle des capacités militaires actuelles et futures en vue de préparer les programmes d&apos;armement Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier s&apos;exerce généralement avec un diplôme en génie mécanique, électrique ou informatique, ainsi que d&apos;une expérience professionnelle pertinente dans l&apos;industrie de la défense. Les employeurs peuvent également exiger une certification de sécurité ou une habilitation de sécurité pour accéder à certains postes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des opérations d&apos;armement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les méthodes d&apos;aide au management des programmes d&apos;armement</libelle>
<code_ogr>512120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer et négocier avec des interlocuteurs variés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Connaître le processus d&apos;études amont</libelle>
<code_ogr>512252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des moyens d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>512106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le management et la valorisation de l&apos;innovation technologique</libelle>
<code_ogr>512121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer une analyse technico-fonctionnelle des capacités militaires actuelles et futures en vue de préparer les programmes d&apos;armement</libelle>
<code_ogr>512110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les processus, méthodes et outils d&apos;ingénierie système</libelle>
<code_ogr>512109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Maîtriser les performances et les risques des programmes</libelle>
<code_ogr>512114</code_ogr>
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<libelle>Mettre en ½uvre le processus d&apos;assurance de la qualité des fournitures</libelle>
<code_ogr>512111</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Contrôler les capacités de la base industrielle et technologique de défense</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre le soutien logistique intégré dans les programmes ou les projets</libelle>
<code_ogr>512119</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Maîtriser les délais des programmes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Estimer le coût global d&apos;un système</libelle>
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<libelle>Maîtriser les coûts des programmes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Décider, arbitrer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la politique de coopération ou d&apos;exportation d&apos;armement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des aspects techniques, économiques, industriels ou juridiques propres au milieu de l&apos;armement</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de conception et de développement de systèmes</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes et réglementations en matière de défense</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1219 - Responsable opérationnel / Responsable opérationnelle des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K1729 - Opérateur / Opératrice en pyrotechnie militaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1212 - Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<intitule>Spécialiste de l&apos;aide au déploiement des forces combattantes</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante de l&apos;énergie électromécanique appliquée</libelle>
<libelle_court>Combattant de l&apos;énergie électromécanique appliquée</libelle_court>
<code_ogr>513505</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante du combat du génie</libelle>
<libelle_court>Combattant / Combattante du combat du génie</libelle_court>
<code_ogr>513502</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Combattant / Combattante génie de l&apos;appui au déploiement des forces terrestres</libelle>
<libelle_court>Combattant génie de l&apos;appui des forces terrestres</libelle_court>
<code_ogr>513499</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de l&apos;énergie électromécanique appliquée</libelle>
<libelle_court>Technicien de l&apos;énergie électromécanique appliquée</libelle_court>
<code_ogr>513507</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du combat du génie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du combat du génie</libelle_court>
<code_ogr>513503</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne génie de l&apos;appui au déploiement des forces terrestres</libelle>
<libelle_court>Technicien génie de l&apos;appui au déploiement forces terrestres</libelle_court>
<code_ogr>513500</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le spécialiste de l&apos;aide au déploiement des forces combattantes est un militaire ou un civil qui joue un rôle crucial dans la planification, l&apos;organisation et la mise en ½uvre du déploiement de troupes et de matériel sur un théâtre d&apos;opérations. Participe à la sauvegarde et à la protection des forces par les moyens du génie Assure la coordination logistique et opérationnelle nécessaire au bon déroulement des missions Permet le déploiement et l&apos;engagement opérationnels des forces combattantes dans un milieu hostile Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Diriger et motiver des équipes de personnel militaire ou civil</libelle>
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<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Savoir analyser le terrain</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Participer à la sauvegarde et à la protection des forces par les moyens du génie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des équipements de travaux publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures d&apos;intervention munitions explosifs</libelle>
<code_ogr>490023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques et procédés d&apos;entretien des matériels du génie</libelle>
<code_ogr>513543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les matériels du génie</libelle>
<code_ogr>513515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
<code_ogr>511146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer de manière opérationnelle les matériels mobiles du génie de production d&apos;énergie électrique</libelle>
<code_ogr>513534</code_ogr>
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<item>
<libelle>Employer des engins du génie</libelle>
<code_ogr>513511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédés de construction d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>513513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédés de destruction d&apos;ouvrages</libelle>
<code_ogr>513514</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les techniques du génie</libelle>
<code_ogr>513517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et suivre les travaux d&apos;un chantier du génie d&apos;appui au déploiement des forces terrestres</libelle>
<code_ogr>513538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Connaitre les procédures de maintenance et de réparation du matériel militaire</libelle>
<code_ogr>513542</code_ogr>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maîtriser les procédures de sécurité et de gestion des risques liés aux opérations militaires</libelle>
<code_ogr>513536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>511927</code_ogr>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Communiquer par des moyens radio en situation de combat</libelle>
<code_ogr>519401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral et à l&apos;écrit pour interagir avec des équipes multidisciplinaires et des partenaires externes</libelle>
<code_ogr>513540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins de formation et développer des programmes adaptés aux troupes déployées</libelle>
<code_ogr>513541</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier, organiser et coordonner des opérations complexes impliquant de nombreux acteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<item>
<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques du génie</libelle>
<code_ogr>513545</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
<code_ogr>511937</code_ogr>
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<libelle>Mise en ½uvre des techniques et procédés de construction bâtimentaire</libelle>
<code_ogr>513547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
<code_ogr>511560</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance approfondie d&apos;un domaine spécifique du déploiement des forces</libelle>
<code_ogr>513550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;aménagement d&apos;un site</libelle>
<code_ogr>513546</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
<code_ogr>511154</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
<code_ogr>512199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Topographie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «organiser et diriger la logistique opérationnelle d&apos;une intervention dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515103</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «concevoir et actualiser les plans de contingence d&apos;une intervention dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordinateur en intervention et/ou en situation d&apos;urgence option «anticiper et diriger la collecte, le traitement puis la diffusion de l&apos;information dans une zone de crise»</libelle>
<code_ogr>515101</code_ogr>
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<libelle>Formation aux premiers soins</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes et réglementations militaires en vigueur</libelle>
<code_ogr>513548</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
<code_ogr>477053</code_ogr>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de planification logistique, de gestion de projet et de coordination opérationnelle</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>D1428 - Superviseur / Superviseuse technique et logistique en assistance de régulation médicale</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
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<rome_cible>F1137 - Chargé / Chargée de méthodes BTP</rome_cible>
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<intitule>Combattant / Combattante en milieu maritime</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Opérateur / Opératrice des systèmes guerre des mines</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice des systèmes guerre des mines</libelle_court>
<code_ogr>512178</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Operateur / Opératrice pilote de sous-marins</libelle>
<libelle_court>Operateur / Opératrice pilote de sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512186</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice surveillance et conduite des installations de sécurité-plongée</libelle>
<libelle_court>Opérateur surveillance et conduite des installations</libelle_court>
<code_ogr>512177</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne chargé de la conduite et emploi des forces navales</libelle>
<libelle_court>Technicien chargé de la conduite et emploi de forces navales</libelle_court>
<code_ogr>512176</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne chargé de la mise en ½uvre et de la maintenance des armes tactiques de sous-marins</libelle>
<libelle_court>Technicien chargé des armes tactiques de sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512184</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne chargé de l&apos;organisation du service courant et des rôles de combat</libelle>
<libelle_court>Technicien chargé du service courant et des rôles de combat</libelle_court>
<code_ogr>512187</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de conduite et de maintenance des systèmes anti-sous-marins sur navire</libelle>
<libelle_court>Technicien des systèmes anti-sous-marins sur navire</libelle_court>
<code_ogr>512179</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de conduite et de maintenance des systèmes d&apos;armes navales de lutte surface</libelle>
<libelle_court>Technicien des systèmes d&apos;armes navales de lutte surface</libelle_court>
<code_ogr>512181</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de conduite et de maintenance des systèmes de lutte au-dessus de la surface sur navire</libelle>
<libelle_court>Techniciendes systèmes de lutte au-dessus de la surface</libelle_court>
<code_ogr>512180</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne des systèmes logiques a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Technicien des systèmes logiques a bord des sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512189</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation d&apos;une installation de propulsion de sous-marin ou porte-avions</libelle>
<libelle_court>Technicien d&apos;exploitation d&apos;une installation de propulsion</libelle_court>
<code_ogr>512174</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du service courant a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Technicien du service courant a bord des sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512188</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne embarqué sur sous marin pour exploitation du système d&apos;armes de dissuasion</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne embarqué sur sous marin</libelle_court>
<code_ogr>512173</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en conduite des opérations a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Technicien en conduite des opérations a bord des sous-marins</libelle_court>
<code_ogr>512175</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne essais et mesures concernant la lutte maritime au-dessus de la surface a bord d&apos;un navire</libelle>
<libelle_court>Technicien de la lutte maritime au-dessus de la surface</libelle_court>
<code_ogr>512183</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne mise en ½uvre et maintenance des équipements sécurité-plongée a bord des sous-marins</libelle>
<libelle_court>Technicien des équipements sécurité-plongée</libelle_court>
<code_ogr>512185</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne plongeur de bord chargé du contrôle et de l&apos;entretien de la coque d&apos;un navire</libelle>
<libelle_court>Technicien plongeur de bord chargé de la coque d&apos;un navire</libelle_court>
<code_ogr>512182</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le combattant en milieu maritime est un militaire spécialisé dans les opérations de combat maritime qui assure la sécurité et la protection des personnes et des biens lors de missions. Participe à des opérations militaires pour défendre les intérêts nationaux et peut être déployé à l&apos;étranger pour certaines missions Est spécialisé dans les opérations de combat maritime, sur un navire de guerre ou un sous-marin Met en ½uvre les procédures d&apos;organisation générale du soutien naval Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale Ce métier nécessite de suivre une formation militaire et de répondre aux exigences physiques et mentales des armées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Développer les compétences de ses équipiers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre le matériel de dotation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les techniques de combat corps à corps adaptées aux combats de haute intensité</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer des tirs de combat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître son environnement professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures d&apos;organisation générale du soutien naval</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures d&apos;engagement</libelle>
<code_ogr>511923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir suite à une avarie de combat à bord d&apos;un navire</libelle>
<code_ogr>512191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Se déplacer rapidement et silencieusement sur le terrain</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer un comportement adapté dans l&apos;environnement du militaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<item>
<libelle>Se préparer physiquement et s&apos;aguerrir</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles spécifiques de sécurité d&apos;un navire de combat et installation maritime</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;approvisionnement en munition</libelle>
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<libelle>Organisation du Ministère des Armées</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles du service courant et cérémonial à bord d&apos;un navire</libelle>
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<libelle>Tactiques et procédures militaires</libelle>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Communication en situation de combat</libelle>
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<libelle>Médecine de combat</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>I1510 - Plongeur / Plongeuse scientifique et technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33655</numero>
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<code_rome>K1738</code_rome>
<intitule>Spécialiste du soutien ou de la formation propulsion nucléaire</intitule>
<code_ogr>510596</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte haut niveau de la formation au profit de la propulsion nucléaire</libelle>
<libelle_court>Expert haut niveau de la formation pour propulsion nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>512270</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte haut niveau du soutien technique au profit de la propulsion nucléaire</libelle>
<libelle_court>Expert haut niveau soutien technique propulsion nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>512268</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de la formation au profit de la propulsion nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien de la formation au profit de propulsion nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>512269</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du soutien technique au profit de la propulsion nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien du soutien technique pour propulsion nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>512267</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le spécialiste du soutien ou de la formation en propulsion nucléaire est un personnel hautement qualifié qui joue un rôle crucial dans le bon fonctionnement et la sécurité des systèmes de propulsion nucléaire. Assure le soutien à l&apos;exploitation de la propulsion nucléaire, soit comme formateur ou entraîneur des équipes de conduite, soit comme préparateur ou contrôleur d&apos;activité technique sensible Est chargé de dossiers techniques au sein d&apos;un état-major ou dans un organisme d&apos;expertise Connait les normes de sécurité en radioprotection Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. L&apos;accès à ces postes exige généralement une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans des domaines tels que l&apos;ingénierie nucléaire ou la mécanique. Une expérience significative dans le domaine nucléaire est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et motiver des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>512299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Former les équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins de formation</libelle>
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<libelle>Transmettre un savoir dans son domaine</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser une situation en simulation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Connaitre les systèmes nucléaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes adaptés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Exploiter une installation de propulsion nucléaire en environnement naval</libelle>
<code_ogr>512271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et réparer le matériel de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
<code_ogr>499779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation de sûreté relative à l&apos;exploitation nucléaire</libelle>
<code_ogr>512278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des procédures et protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>512284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les risques liés aux rayonnements ionisants et mettre en place des mesures de prévention pour protéger le personnel et l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>512279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, analyser et évaluer les risques potentiels pour les forces, installations ou matériels sensibles</libelle>
<code_ogr>512280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser des protocoles de sécurité nucléaire et des procédures d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place de mesures de prévention et de protection</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner des opérations de sécurité</libelle>
<code_ogr>512283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier, organiser et superviser des opérations complexes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités de contrôle</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les différents acteurs sur les risques liés aux rayonnements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer pour former et informer les équipes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
<code_ogr>511475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir dans le cadre d&apos;une gestion de crise à caractère nucléaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<libelle>Spécialisation dans un domaine spécifique de la propulsion nucléaire (réacteurs, systèmes de contrôle, etc.)</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance et équipements de protection</libelle>
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<libelle>Connaissance des techniques de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de mesure et de protection contre les rayonnements, des produits radioactifs utilisés dans le cadre de ses missions</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus d&apos;assemblage des composants nucléaires</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques spécifiques à la propulsion nucléaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Mesures de protection individuelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de protection contre les rayonnements</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes et réglementations en vigueur dans le domaine nucléaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de sécurité en radioprotection</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Secteur de la Défense</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1734 - Spécialiste du soutien armement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510587</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2707 - Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509386</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1505 - Technicien / Technicienne logistique combustible nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488281</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1230 - Ingénieur / Ingénieure essais vérification et validation (V&amp;V) en milieu nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1306 - Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire</rome_cible>
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<rome_cible>H1225 - Ingénieur / Ingénieure développement nucléaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1122 - Ingénieur / Ingénieure Chantier nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488719</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1116 - Ingénieur / Ingénieure démantèlement et assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488589</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34320</numero>
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<code_rome>K1739</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en navigation maritime sur navire militaire</intitule>
<code_ogr>522317</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en navigation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en navigation</libelle_court>
<code_ogr>522324</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en veille nautique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en veille nautique</libelle_court>
<code_ogr>522326</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne en navigation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en navigation</libelle_court>
<code_ogr>522325</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en veille nautique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en veille nautique</libelle_court>
<code_ogr>522327</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur en navigation maritime sur navire militaire effectue les tâches élémentaires requises au sein de l&apos;équipe passerelle de tout type de navires militaires de l&apos;Etat. Participe, depuis la passerelle, à l&apos;activité opérationnelle du navire Tient à jour la documentation nautique Contribue à la veille nautique</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à l&apos;emploi d&apos;opérateur en navigation maritime sur navire militaire se fait par le biais d&apos;un engagement dans la Marine Nationale. Les candidats doivent répondre aux exigences physiques et mentales de l&apos;armée. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un événement, une situation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
<code_ogr>513537</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Appliquer les techniques de la navigation côtière et hauturière, ou fluviale</libelle>
<code_ogr>522323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comprendre et prendre en compte les phénomènes de météorologie marine</libelle>
<code_ogr>519588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contribuer à la veille nautique</libelle>
<code_ogr>522320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Employer des moyens de navigation</libelle>
<code_ogr>522237</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre une embarcation nautique</libelle>
<code_ogr>522234</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
<code_ogr>115608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer, depuis la passerelle, à l&apos;activité opérationnelle du navire</libelle>
<code_ogr>522319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>519582</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les équipements de transmission sur un navire militaire</libelle>
<code_ogr>519583</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la bonne tenue et la mise à jour des documents nautiques</libelle>
<code_ogr>519584</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>511927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
<code_ogr>512061</code_ogr>
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<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de transmissions</libelle>
<code_ogr>522321</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des gréements et des apparaux de man½uvre</libelle>
<code_ogr>522233</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1741 - Maître de pont sur navire militaire</rome_cible>
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<rome_cible>N3210 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte en opérations spatiales militaires</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Analyste en intelligence spatiale</libelle>
<libelle_court>Analyste en intelligence spatiale</libelle_court>
<code_ogr>522302</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur opérationnel / Contrôleuse opérationnelle de satellites</libelle>
<libelle_court>Contrôleur.leuse opérationnel.le de satellites</libelle_court>
<code_ogr>522304</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en systèmes spatiaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en systèmes spatiaux</libelle_court>
<code_ogr>522298</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur opérateur / Ingénieure opératrice capteurs et systèmes embarqués satellitaires</libelle>
<libelle_court>Ingé. opérateur capteurs et systèmes embarqués satellitaires</libelle_court>
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<libelle>Responsable de missions satellitaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de missions satellitaires</libelle_court>
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<libelle>Spécialiste en télécommunications spatiales</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en télécommunications spatiales</libelle_court>
<code_ogr>522301</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;expert en Opérations Spatiales Militaires est responsable de la planification, de la programmation, de l&apos;exécution et de la supervision des opérations spatiales militaires. Assure la coordination des systèmes satellitaires, la gestion des données et des communications Conduit, optimise et coordonne l&apos;emploi des capacités spatiales militaires mises à disposition de la défense Oriente et participe aux réflexions du corpus doctrinaire en conséquence Mesure leur efficacité vis-à-vis des objectifs opérationnels fixés et coordonne les activités de RETEX dans l&apos;utilisation des capacités spatiales par les armées Participe aux travaux de préparation des scénarios et au déroulé des exercices spatiaux</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie Nationale. Ce métier nécessite d&apos;avoir une très grande disponibilité et de justifier d&apos;une expérience significative dans le domaine spatial, militaire ou civil, ou de disposer d&apos;un diplôme d&apos;ingénieur, d&apos;un master 2 ou d&apos;un master spécialisé du domaine espace. Il est nécessaire d&apos;avoir des connaissances approfondies des systèmes satellitaires, des protocoles de communication et des normes de sécurité militaire. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, est nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser les équipes techniques et opérationnelles</libelle>
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<libelle>Former des équipes aux nouvelles technologies spatiales</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer aux travaux de développement et d&apos;amélioration continue des outils métier dédiés au contrôle satellitaire</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir et réparer des équipements satellitaires</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
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<libelle>Préparer la mission au sol</libelle>
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<libelle>Préparer une mission aérienne</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Identifier, gérer et participer à l&apos;évaluation des menaces pour les systèmes spatiaux</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les réactions face aux menaces extérieures en orbite</libelle>
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<libelle>Planifier, programmer et coordonner des missions spatiales</libelle>
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<libelle>Préparer et conduire une mission spatiale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les autres intervenants (militaires, étatiques et industriels)</libelle>
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<libelle>Gérer des flux d&apos;informations entre les différents acteurs (militaires, étatiques et industriels)</libelle>
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<libelle>Maîtriser la phraséologie spatiale</libelle>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488906</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1712 - Pilote d&apos;aéronef militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488708</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1713 - Pilote de chasse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488712</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1131 - Chargé / Chargée de plaidoyer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515383</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2102 - Pilote de ligne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2409 - Astronome</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488918</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34318</numero>
<rome>
<code_rome>K1741</code_rome>
<intitule>Maître de pont sur navire militaire</intitule>
<code_ogr>522229</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien man½uvrier naval / Technicienne man½uvrière navale</libelle>
<libelle_court>Technicien.ne man½uvrier.e naval.e</libelle_court>
<code_ogr>522352</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le maître de pont sur navire militaire dirige et assure sur le pont, les man½uvres d&apos;un navire militaire de l&apos;Etat (passage des aussières, des câbles, etc.) lors des opérations d&apos;appareillage, de ravitaillements à la mer, de man½uvres amphibies, de prises de coffre ou de remorquages. Eclaire, si nécessaire, le chef de quart de passerelle dans la conduite du navire pour favoriser les man½uvres en toute sécurité Apporte une expertise auprès des autorités de commandement Prend des décisions rapides et précises sous pression Veille à l&apos;application des règles de sécurité</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à l&apos;emploi de maître de pont sur navire militaire se fait par le biais d&apos;un engagement dans la Marine nationale. Les candidats doivent répondre aux exigences physiques et mentales de l&apos;armée. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
<code_ogr>511476</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
<code_ogr>511148</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et les réactions en situation de combat</libelle>
<code_ogr>485202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesures de sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Employer des moyens de navigation</libelle>
<code_ogr>522237</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des moyens navals portuaires</libelle>
<code_ogr>522235</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre une embarcation nautique</libelle>
<code_ogr>522234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne tenue et la mise à jour des documents nautiques</libelle>
<code_ogr>519584</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autres membres de l&apos;unité</libelle>
<code_ogr>511927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eclairer, si nécessaire, le chef de quart de passerelle dans la conduite du navire pour favoriser les man½uvres en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>522232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des gréements et des apparaux de man½uvre</libelle>
<code_ogr>522233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression</libelle>
<code_ogr>511475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les données météorologiques marines</libelle>
<code_ogr>522236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application des règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>522231</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
<code_ogr>496954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Travail en équipe</libelle>
<code_ogr>477056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
<code_ogr>511560</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cartographie des zones à risque</libelle>
<code_ogr>477885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
<code_ogr>119407</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
<code_ogr>110367</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
<code_ogr>477938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
<code_ogr>477053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de cartographie marine</libelle>
<code_ogr>515479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
<code_ogr>477261</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
<code_ogr>511495</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
<code_ogr>403099</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
<code_ogr>511474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1722 - Plongeur démineur / Plongeuse démineuse militaire dans les fonds marins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1718 - Chargé / Chargée de navigation maritime sur navire militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489053</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1723 - Opérateur / Opératrice d&apos;exploitation et de maintenance pétrolières de l&apos;Armée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488934</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1710 - Pilote de drones aériens militaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509805</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3104 - Conducteur / Conductrice de navigation fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509922</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1634 - Accastilleur / Accastilleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1815 - Technicien voilier / Technicienne voilière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33651</numero>
<rome>
<code_rome>K1742</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse des espaces maritimes</intitule>
<code_ogr>510592</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de surveillance du littoral et des zones de souveraineté maritime</libelle>
<libelle_court>Opérateur surveillance littoral &amp; zone souveraineté maritime</libelle_court>
<code_ogr>520517</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de surveillance du littoral et des zones de souveraineté maritime</libelle>
<libelle_court>Technicien surveillance littoral et souveraineté maritime</libelle_court>
<code_ogr>520518</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le contrôleur des espaces maritimes participe à la mission de défense maritime du territoire et de l&apos;action de l&apos;Etat en mer en assurant la surveillance, le contrôle et l&apos;assistance du trafic maritime aux abords des côtes françaises. Est chargé de veiller au respect des règlementations et des lois en vigueur dans les eaux territoriales et internationales Assure la sécurité et la sûreté des navires, des équipages et des passagers, ainsi que la protection de l&apos;environnement marin Met en ½uvre les systèmes intégrés de veille côtière Développe une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale. Ce métier nécessite de suivre une formation militaire spécifique</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, prioriser et arbitrer</libelle>
<code_ogr>520022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les moyens aéromaritimes pour les missions de service public en mer</libelle>
<code_ogr>520020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler avec des autorités civiles et militaires</libelle>
<code_ogr>511476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les systèmes intégrés de veille côtière</libelle>
<code_ogr>520015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper un événement, une situation</libelle>
<code_ogr>511546</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les mesures de sécurité du génie</libelle>
<code_ogr>513537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter, identifier et suivre les aéronefs dans l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>511541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre et prendre en compte les phénomènes de météorologie marine</libelle>
<code_ogr>519588</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>519582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne tenue et la mise à jour des documents nautiques</libelle>
<code_ogr>519584</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre des procédures de gestion de l&apos;espace maritime</libelle>
<code_ogr>520017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaitre les procédures de gestion de l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>520018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller et appuyer en droit de la mer</libelle>
<code_ogr>519592</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller et appuyer en droit du littoral</libelle>
<code_ogr>520021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les alarmes et les avertissements</libelle>
<code_ogr>520019</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
<code_ogr>512061</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
<code_ogr>511473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
<code_ogr>511920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher du renseignement</libelle>
<code_ogr>511151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Navigation maritime</libelle>
<code_ogr>515650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Systèmes de détection et de suivi, tels que les radars et les caméras thermiques</libelle>
<code_ogr>511547</code_ogr>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
<code_ogr>496954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
<code_ogr>511560</code_ogr>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe technique</libelle>
<code_ogr>480665</code_ogr>
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<libelle>Topographie</libelle>
<code_ogr>103060</code_ogr>
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<libelle>Communication efficace en équipe</libelle>
<code_ogr>476879</code_ogr>
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<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des lois et règlements du droit de la mer</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
<code_ogr>110367</code_ogr>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
<code_ogr>478443</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de vision nocturne</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement humide</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
<code_ogr>511495</code_ogr>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
<code_ogr>403099</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1718 - Chargé / Chargée de navigation maritime sur navire militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489053</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3110 - Capitaine d&apos;armement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33759</numero>
<rome>
<code_rome>K1743</code_rome>
<intitule>Agent de surveillance de la voie publique (ASVP) / Agente de surveillance de la voie publique (ASVP)</intitule>
<code_ogr>515447</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de la surveillance spécialisée de la commune</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de la surveillance spécialisée de la commune</libelle_court>
<code_ogr>10466</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de stationnement de la voirie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de stationnement de la voirie</libelle_court>
<code_ogr>10610</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de surveillance de stationnement payant</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance de stationnement payant</libelle_court>
<code_ogr>10618</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de surveillance des voies publiques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance des voies publiques</libelle_court>
<code_ogr>10620</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de traversée des écoles</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de traversée des écoles</libelle_court>
<code_ogr>140961</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de surveillance de la voie publique (ASVP) a deux missions essentielles sur la voie publique, faire respecter le stationnement et protéger les piétons aux abords des établissements scolaires et autres lieux publics. Fait respecter la réglementation relative à l&apos;arrêt et au stationnement ainsi qu&apos;à l&apos;affichage du certificat d&apos;assurance Constate et verbalise les infractions à différents codes, à commencer par le Code de la route Participe à des missions de prévention et de protection sur la voie publique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme, ou avec un diplôme de niveau CAP selon le type de contrat de travail. L&apos;ASVP peut devenir contractuel, c&apos;est-à-dire intégrer la fonction publique sans concours. Il est également possible de devenir titulaire sans concours, sous les cadres d&apos;emploi des adjoints techniques territoriaux et adjoints administratifs territoriaux. Pour devenir fonctionnaire titulaire, il faut passer le concours d&apos;adjoint technique ou administratif territorial de 2ème classe. Avec une condition : il faut avoir au minimum un diplôme de niveau CAP / BEP ou équivalent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la médiation entre les différents acteurs locaux en cas de conflit</libelle>
<code_ogr>504020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser l&apos;outil informatique</libelle>
<code_ogr>518397</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et signaler tout dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>506967</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sécuriser la traversée des piétons aux abords des écoles</libelle>
<code_ogr>140964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appréhender les auteurs de flagrant délit</libelle>
<code_ogr>518391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constater la contravention au Code des assurances en cas de non-apposition d&apos;un certificat valide sur un véhicule</libelle>
<code_ogr>518390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constater les contraventions au Code de la route, concernant l&apos;arrêt ou le stationnement des véhicules</libelle>
<code_ogr>518388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constater les infractions aux arrêtés concernant la circulation, l&apos;arrêt et le stationnement des véhicules dans les cours des gares</libelle>
<code_ogr>518387</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Demander l&apos;enlèvement d&apos;un véhicule en défaut de stationnement</libelle>
<code_ogr>518401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dresser et transmettre des procès-verbaux</libelle>
<code_ogr>518395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à toutes constatations sur la police de la publicité, enseignes et pré-enseignes</libelle>
<code_ogr>518384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher et constater les infractions aux règles relatives à la lutte contre les bruits du voisinage</libelle>
<code_ogr>518385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever des identités</libelle>
<code_ogr>518394</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever par écrit les infractions aux règlements sanitaires relatifs à la voie et à la propreté des espaces publics</libelle>
<code_ogr>518386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever une infraction</libelle>
<code_ogr>123639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Saisir les données informatiques relatives aux amendes forfaitaires</libelle>
<code_ogr>518403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sanctionner les infractions et attribuer les pénalités appropriées</libelle>
<code_ogr>490069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la propreté des lieux et les dépôts sauvages</libelle>
<code_ogr>518404</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les activités suspectes et signaler les anomalies</libelle>
<code_ogr>505179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Verbaliser l&apos;arrêt ou le stationnement gênant d&apos;un véhicule sur les passages réservés à la circulation des piétons</libelle>
<code_ogr>518389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
<code_ogr>123642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aider et dialoguer avec les usagers</libelle>
<code_ogr>518396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les demandes des usagers et apporter des réponses adaptées</libelle>
<code_ogr>518406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la surveillance du bon déroulement des manifestations publiques</libelle>
<code_ogr>518392</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter assistance aux personnes</libelle>
<code_ogr>518405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter l&apos;autorité territoriale d&apos;un risque relatif à la sécurité et à l&apos;ordre public sur les voies publiques</libelle>
<code_ogr>518398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
<code_ogr>511544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les usagers de la route aux règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>507715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Procès-verbal électronique (PVE)</libelle>
<code_ogr>518399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation et pouvoirs de police du maire</libelle>
<code_ogr>518393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Code de la route</libelle>
<code_ogr>512620</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>108568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
<code_ogr>110550</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2501 - Gardien / Gardienne d&apos;immeuble</rome_cible>
<code_org_rome_cible>428</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2513 - Gardien / Gardienne de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510072</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2104 - Surveillant / Surveillante en milieu scolaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489211</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33794</numero>
<rome>
<code_rome>K1744</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de centre d&apos;incendie et de secours</intitule>
<code_ogr>518191</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de centre de secours</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de centre de secours</libelle_court>
<code_ogr>12085</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de colonne de secours</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de colonne de secours</libelle_court>
<code_ogr>12106</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupement de secours</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupement de secours</libelle_court>
<code_ogr>12177</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de site en incendie et secours</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de site en incendie et secours</libelle_court>
<code_ogr>12372</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de centre d&apos;incendie et de secours exerce un métier exigeant où leadership, réactivité et sens du service public sauvent des vies au quotidien. Supervise des sapeurs-pompiers et coordonne des moyens humains et matériels Elabore des plans de secours Participe aux exercices de sécurité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible via des concours de la fonction publique territoriale (catégorie A ou B). Plusieurs années d&apos;expérience significatives en tant que sapeur-pompier sont généralement exigées. Des certifications en gestion des risques, sécurité civile ou management des organisations peuvent être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les moyens humains et matériels</libelle>
<code_ogr>518194</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les tâches administratives</libelle>
<code_ogr>486855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>122673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger une équipe en situation de crise</libelle>
<code_ogr>518199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources</libelle>
<code_ogr>501562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les interventions sur les incendies, accidents, secours à victimes</libelle>
<code_ogr>518192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les équipes de sapeurs-pompiers</libelle>
<code_ogr>518193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer ou appliquer un schéma d&apos;organisation de la sécurité en cas d&apos;incendie ou en situation de crise</libelle>
<code_ogr>400107</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
<code_ogr>499779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483623</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la validité des certificats de vérification et étalonnage des équipements utilisés</libelle>
<code_ogr>490064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
<code_ogr>400153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets et contrôler les dépenses</libelle>
<code_ogr>482542</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner une opération d&apos;assistance et secours à des personnes</libelle>
<code_ogr>122667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de secours</libelle>
<code_ogr>518195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de secours</libelle>
<code_ogr>513610</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux exercices de sécurité</libelle>
<code_ogr>518196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer et sécuriser les visites officielles et protocolaires</libelle>
<code_ogr>519231</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>483046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités sanitaires</libelle>
<code_ogr>482568</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les procédures techniques aux équipes</libelle>
<code_ogr>484751</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les Préfectures</libelle>
<code_ogr>518198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les mairies</libelle>
<code_ogr>518197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des procédures par l&apos;ensemble des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403552</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>478682</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à suivre les budgets de projet</libelle>
<code_ogr>492393</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination avec d&apos;autres professionnels de la santé</libelle>
<code_ogr>478932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>479226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaboration de politiques de sécurité</libelle>
<code_ogr>481224</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonnateur en prévention et lutte contre les sinistres et incendies</libelle>
<code_ogr>522108</code_ogr>
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<item>
<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 2 (SSIAP 2) - diplôme de chef d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>522123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 3 (SSIAP 3) - diplôme de chef de service</libelle>
<code_ogr>522124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme de chef d&apos;équipe de sapeur-pompier professionnel</libelle>
<code_ogr>522136</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chef de groupe des opérations incendie et de lutte contre les sinistres</libelle>
<code_ogr>522107</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;équipier de sapeur-pompier volontaire</libelle>
<code_ogr>522126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;équipier de sapeur-pompier professionnel</libelle>
<code_ogr>522137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme de chef d&apos;agrès de sapeur-pompier volontaire</libelle>
<code_ogr>522131</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réglementation de l&apos;assurance IARD (Incendie, Accidents, Risques Divers)</libelle>
<code_ogr>121349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Risques liés à la circulation routière, aux incendies et aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>489702</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>101449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévention des incendies forestiers</libelle>
<code_ogr>479725</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour l&apos;entretien d&apos;espaces naturels</libelle>
<code_ogr>478650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordination avec le personnel de service</libelle>
<code_ogr>480814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de lutte contre les incendies</libelle>
<code_ogr>107093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33838</numero>
<rome>
<code_rome>K1745</code_rome>
<intitule>Pompier / Pompière</intitule>
<code_ogr>518431</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engin spécial d&apos;incendie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engin spécial d&apos;incendie</libelle_court>
<code_ogr>13244</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;extinction d&apos;incendie</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;extinction d&apos;incendie</libelle_court>
<code_ogr>13242</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Equipier sapeur-pompier / Equipière sapeuse-pompière</libelle>
<libelle_court>Equipier sapeur-pompier / Equipière sapeuse-pompière</libelle_court>
<code_ogr>14876</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Lieutenant sapeur-pompier / Lieutenante sapeuse-pompière</libelle>
<libelle_court>Lieutenant sapeur-pompier / Lieutenante sapeuse-pompière</libelle_court>
<code_ogr>16191</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Marin-pompier</libelle>
<libelle_court>Marin-pompier</libelle_court>
<code_ogr>16407</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier marin-pompier / Officière marin-pompière</libelle>
<libelle_court>Officier marin-pompier / Officière marin-pompière</libelle_court>
<code_ogr>17033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier pompier / Officière pompière</libelle>
<libelle_court>Officier pompier / Officière pompière</libelle_court>
<code_ogr>17037</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier sapeur-pompier / Officière sapeuse-pompière</libelle>
<libelle_court>Officier sapeur-pompier / Officière sapeuse-pompière</libelle_court>
<code_ogr>17040</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pompier industriel / Pompière industrielle</libelle>
<libelle_court>Pompier industriel / Pompière industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pompier technicien / Pompière technicienne de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Pompier technicien / Pompière technicienne de l&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>17879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sapeur-pompier / Sapeuse-pompière</libelle>
<libelle_court>Sapeur-pompier / Sapeuse-pompière</libelle_court>
<code_ogr>19309</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sapeur-pompier / Sapeuse-pompière de cellule d&apos;intervention chimique et radiologique</libelle>
<libelle_court>Sapeur(se)-pompier(ère) cellule intervention chimique radio</libelle_court>
<code_ogr>19310</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un pompier est un professionnel du secours et de la sécurité qui aide et sauve des vies en situation d¿urgence. Intervient principalement dans des situations d¿urgence liées aux personnes (incendie, accident de la route, noyade, inondation, pollution industrielle, tremblement de terre, etc.). Réalise des actions de sensibilisation et de prévention Peut encadrer une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP ou Bac. Les critères suivants doivent être remplis : - Avoir au moins 18 ans (et moins de 26 ans pour exercer à Paris, ou pour être sapeur-sauveteur et marin pompier) - Etre de nationalité française (ou ressortissant européen sous certaines conditions) et jouir de ses droits civiques - Etre titulaire d&apos;un diplôme de niveau 5 (ex : brevet des collèges, CAP, etc.) - Passer le concours de sapeur-pompier professionnel, généralement organisé par les SDIS - Etre inscrit sur une liste d&apos;aptitude en vue de la recherche d&apos;un poste vacant</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les interventions sur les incendies, accidents, secours à victimes</libelle>
<code_ogr>518192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux causes et conséquences des accidents de la route pour éviter la réitération des infractions</libelle>
<code_ogr>511460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;urgence ou organiser les modalités d&apos;hospitalisation, de décontamination, etc. lors de situations d&apos;accidents, d&apos;intoxication, etc</libelle>
<code_ogr>107183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les innovations en matière de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>483863</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et lutter contre les risque d&apos;incendies, mettre en place des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>503082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels et prendre des décisions pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>509304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir les incendies</libelle>
<code_ogr>121832</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les interventions de lutte contre les sinistres (incendies, effondrements, inondations, etc.) et les produits dangereux, corrosifs, toxiques</libelle>
<code_ogr>108230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les systèmes de sécurité des établissements publics</libelle>
<code_ogr>518448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter les blessés qui le nécessitent vers l&apos;hôpital le plus proche</libelle>
<code_ogr>518454</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques et tactiques de sauvetage et de lutte contre l&apos;incendie lors d&apos;accidents ou incidents d&apos;aéronefs</libelle>
<code_ogr>400628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer rapidement l&apos;état d&apos;une victime pour déterminer les gestes de secours adaptés</libelle>
<code_ogr>518373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervenir en cas de risque vital (arrêt cardiaque, hémorragie, perte de connaissance, traumatisme, etc)</libelle>
<code_ogr>518452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir en milieu hostile ou dangereux (incendie, accident de la route, etc.)</libelle>
<code_ogr>518377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir lors d&apos;accidents domestiques (chute, brûlure, intoxication au monoxyde de carbone, électrocution, etc.)</libelle>
<code_ogr>518450</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervenir lors de catastrophes naturelles (inondation, feu de forêt, tempête , séisme, avalanche, canicule, etc.)</libelle>
<code_ogr>518449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter assistance aux personnes</libelle>
<code_ogr>518405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réguler la circulation si la situation l&apos;exige</libelle>
<code_ogr>518455</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stabiliser l&apos;état d&apos;une victime en attendant l&apos;arrivée des secours médicaux</libelle>
<code_ogr>518376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de localisation pour trouver des victimes</libelle>
<code_ogr>505368</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;entraîner au maniement du matériel (camion, lance à incendies, béliers, etc.)</libelle>
<code_ogr>518453</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;entraîner régulièrement aux gestes de secourisme en équipe afin d&apos;améliorer la chaîne de secours lors d&apos;un incident</libelle>
<code_ogr>490372</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se tenir à jour des connaissances en matière de sécurité, de gestion des risques ou encore de premiers secours</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Systèmes de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Véhicule de secours et d&apos;assistance aux victimes (VSAV)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engin et matériel incendie</libelle>
<code_ogr>108233</code_ogr>
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<libelle>EPC : Equipement de Protection Collective</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>493282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques liés à la circulation routière, aux incendies et aux conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>489702</code_ogr>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies industriels</libelle>
<code_ogr>498232</code_ogr>
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<libelle>Gestion des relations avec les victimes</libelle>
<code_ogr>481966</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Exposition à de hautes températures</libelle>
<code_ogr>300789</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1744 - Chef / Cheffe de centre d&apos;incendie et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518191</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1726 - Pisteur / Pisteuse secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1215 - Educateur sportif / Educatrice sportive Santé</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33896</numero>
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<code_rome>K1746</code_rome>
<intitule>Receveur placier / Receveuse placière</intitule>
<code_ogr>518756</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Placier régisseur / Placière régisseuse de marché</libelle>
<libelle_court>Placier régisseur / Placière régisseuse de marché</libelle_court>
<code_ogr>38390</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le receveur-placier assure le placement des commerçants dans le respect de la réglementation en matière d&apos;installation et d&apos;occupation du domaine public. Place les commerçants qui occupent le domaine public, à l&apos;occasion d&apos;événements comme les foires, marchés, etc. Encaisse les redevances liées à l&apos;utilisation du domaine public Prévient et gère les conflits en lien avec le partage de l&apos;espace public</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme. Ce métier s&apos;exerce dans le fonction publique territoriale ou dans le privé. Dans la fonction publique territoriale, ce métier fait partie de la catégorie C, avec deux cadres d&apos;emplois possibles : adjoint administratif ou adjoint technique. Il est accessible directement sans concours en qualité de fonctionnaire sur le premier grade du cadre d&apos;emplois, ou après un concours, sur liste d&apos;aptitude, sur des postes destinés aux agents des grades supérieurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et gérer les foires, fêtes foraines, carnavals, braderies et débits de boissons temporaires</libelle>
<code_ogr>518768</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et placer les commerçants et forains (abonnés et volants)</libelle>
<code_ogr>518758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les commerçants sédentaires occupant le domaine public</libelle>
<code_ogr>518761</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les contestations liées au placement et aux droits de place</libelle>
<code_ogr>518766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>483062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
<code_ogr>508033</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Tenir les régies de recettes des marché</libelle>
<code_ogr>518760</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter en cas de litiges avec les clients ou les autorités</libelle>
<code_ogr>485801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les règles et les conditions de sécurité relatives à l&apos;accès et à la circulation du public et des moyens d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>518765</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la présence des commerçants non enregistrés, non autorisés, voire en situation irrégulière</libelle>
<code_ogr>518767</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations ainsi que les litiges commerciaux</libelle>
<code_ogr>403551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ouvrir les séances des marchés</libelle>
<code_ogr>518762</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application et au respect de la réglementation relative aux marchés d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>518759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la libération des places des marchés aux horaires déterminés dans l&apos;arrêté municipal</libelle>
<code_ogr>518763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la situation administrative des commerçants</libelle>
<code_ogr>518764</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;évacuation des déchets et des matières</libelle>
<code_ogr>489823</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une animation commerciale</libelle>
<code_ogr>121845</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
<code_ogr>404865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services municipaux pour l&apos;évacuation des déchets</libelle>
<code_ogr>503960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation de l&apos;espace de stationnement</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1743 - Agent de surveillance de la voie publique (ASVP) / Agente de surveillance de la voie publique (ASVP)</rome_cible>
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<rome_cible>D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>114</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1110 - Vendeur ambulant / Vendeuse ambulante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>384</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33924</numero>
<rome>
<code_rome>K1747</code_rome>
<intitule>Equipier / Equipière sécurité civile</intitule>
<code_ogr>519130</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;équipier de sécurité civile est un professionnel engagé dans la protection des personnes et des biens, intervenant en première ligne lors de situations d&apos;urgence ou de crise. Intervient rapidement en cas d&apos;incendie, d&apos;accident ou de catastrophe naturelle Secourt les victimes en appliquant les gestes de premiers secours Évalue les risques potentiels pour anticiper les dangers Coordonne les actions avec les autres services de secours (pompiers, SAMU, police)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme, toutefois des certifications peuvent être utiles voire nécessaires : Formation initiale de sécurité civile (type BNSSA, PSE1, PSE2), certificat de sauveteur secouriste du travail (SST), permis de conduire (permis B minimum, parfois permis poids lourds), certifications spécifiques selon les spécialisations (secours en montagne, secours aquatique, etc.). Par ailleurs, il existe des prérequis : Être âgé d&apos;au moins 18 ans Être en bonne condition physique et mentale Avoir un casier judiciaire vierge Réussir les tests de sélection (physiques, psychotechniques, et entretiens) Suivre une formation initiale en sécurité civile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les actions à mener en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>512957</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux agents aux procédures et réglementations</libelle>
<code_ogr>482668</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les soins d&apos;urgence ou organiser les modalités d&apos;hospitalisation, de décontamination, etc. lors de situations d&apos;accidents, d&apos;intoxication, etc</libelle>
<code_ogr>107183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur les risques de sécurité</libelle>
<code_ogr>485840</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes pour prendre des décisions</libelle>
<code_ogr>482533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>485346</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec d&apos;autres services de sécurité</libelle>
<code_ogr>482665</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>483062</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler et utiliser les EPI et EPC</libelle>
<code_ogr>490618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
<code_ogr>121239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les opérations de sécurisation ou de secours lors d&apos;accident, de sinistres après évaluation des situations et des risques</libelle>
<code_ogr>108186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour les situations critiques</libelle>
<code_ogr>517126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>502710</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels sur les voies pour prévenir les accidents</libelle>
<code_ogr>516708</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes d&apos;intervention en fonction des spécificités de chaque situation</libelle>
<code_ogr>519140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister et secourir les personnels militaires, les populations et ressortissants</libelle>
<code_ogr>108176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les services de sécurité et de secours</libelle>
<code_ogr>516653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer les animaux, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>404023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>519141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir en milieu hostile ou dangereux (incendie, accident de la route, etc.)</libelle>
<code_ogr>518377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir lors d&apos;incidents liés aux activités urbaines (Incendie dans la rue, accident de la route, pollution de l&apos;air, etc.)</libelle>
<code_ogr>518451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir lors de catastrophes naturelles (inondation, feu de forêt, tempête , séisme, avalanche, canicule, etc.)</libelle>
<code_ogr>518449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux exercices de simulation pour se préparer aux situations réelles</libelle>
<code_ogr>519139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner le public (plainte, information) et assister ou secourir les victimes d&apos;accidents, d&apos;agressions, de sinistres</libelle>
<code_ogr>108253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stabiliser l&apos;état d&apos;une victime en attendant l&apos;arrivée des secours médicaux</libelle>
<code_ogr>518376</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483667</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec le public</libelle>
<code_ogr>482366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les superviseurs sur les progrès et les problèmes</libelle>
<code_ogr>484154</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
<code_ogr>483587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les consignes</libelle>
<code_ogr>482156</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser le public aux mesures de prévention et de sécurité</libelle>
<code_ogr>519136</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de pollution accidentelle</libelle>
<code_ogr>516544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
<code_ogr>400659</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures et les résultats des opérations</libelle>
<code_ogr>486252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Rôles et attributions des acteurs et partenaires institutionnels du territoire</libelle>
<code_ogr>519077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux de professionnels du territoire</libelle>
<code_ogr>519081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques du territoire</libelle>
<code_ogr>494148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des normes de sécurité dans les soins</libelle>
<code_ogr>497325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>515555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des relations avec les victimes</libelle>
<code_ogr>481966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de sécurité sismique</libelle>
<code_ogr>478375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>104562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité liées au gaz</libelle>
<code_ogr>103519</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Tous types de public</libelle>
<code_ogr>513769</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Santé publique</libelle>
<code_ogr>490158</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
<code_ogr>400047</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
<code_ogr>511474</code_ogr>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1745 - Pompier / Pompière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1744 - Chef / Cheffe de centre d&apos;incendie et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1728 - Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510428</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488906</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33932</numero>
<rome>
<code_rome>K1748</code_rome>
<intitule>Garde républicain / Garde républicaine</intitule>
<code_ogr>519221</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le garde républicain est un gendarme qui a choisi d&apos;intégrer cette unité de prestige que représente la Garde Républicaine ; il protège les institutions et les hautes personnalités avec excellence et rigueur au sein d&apos;une unité d&apos;élite. Assure la sécurité dans les palais nationaux (exemple : Palais de l&apos;Élysée, Sénat, Assemblée Nationale, Palais de Justice, etc) Assure la sécurité de la Présidence de la République, ses ministres et les plus hautes autorités, qu&apos;il s&apos;agisse de personnes publiques françaises ou de personnalités étrangères en visite auprès du Chef de l&apos;État Participe aux manifestations officielles, dont les missions d&apos;honneur militaire.</definition>
<acces_metier>La Garde Républicaine comporte un régiment de Cavalerie, deux régiments d&apos;Infanterie et un orchestre. Pour accéder au métier de Garde Républicain, il est nécessaire de passer le concours de Sous-Officier de Gendarmerie (SOG), en interne ou en externe. Ce concours est accessible avec un niveau Bac ou équivalent. De plus, les conditions suivantes doivent être réunies : Avoir au minimum 18 ans, mais pas plus de 35 ans à l&apos;inscription, Justifier d&apos;une bonne moralité (pas de casier judiciaire), Jouir de tous vos droits civiques, Justifier de votre aptitude physique (certificat médical), Se munir des pièces demandées (certificat médical, convocation au concours, curriculum vitae pour l&apos;épreuve devant le jury). Une fois le concours réussi, il faut faire acte de candidature pour intégrer la Garde Républicaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
<code_ogr>109178</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pour les gardes républicains cavaliers, prendre soin et gérer son animal</libelle>
<code_ogr>519243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer des missions d&apos;ordre public (renfort dans certaines opérations à risques, escortes de détenus, patrouilles de surveillance, missions de sécurité routière, encadrement de manifestations publiques, etc.)</libelle>
<code_ogr>519239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer des missions de maintien de la sécurité auprès des palais nationaux</libelle>
<code_ogr>519232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer des missions longue durée (par exemple en Guyane, lutte contre l&apos;orpaillage)</libelle>
<code_ogr>519240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger ou réaliser des opérations militaires ou de sécurité publique</libelle>
<code_ogr>300355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre vigilant en toutes circonstances, utiliser des armes à feu si nécessaire, et adopter des mesures de sécurité strictes</libelle>
<code_ogr>490530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer et sécuriser les visites officielles et protocolaires</libelle>
<code_ogr>519231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protéger les palais nationaux et les personnes qui y travaillent</libelle>
<code_ogr>519237</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser des ambassades françaises à l&apos;étranger</libelle>
<code_ogr>519244</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les Chefs d&apos;Etats étrangers et les hautes personnalités de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>519234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer des missions de relations publiques (événements civils ou privés, en France ou à l&apos;étranger)</libelle>
<code_ogr>519236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les missions d&apos;honneurs militaires dans les palais nationaux, comme les cérémonies particulières au sein de l&apos;Elysée, du Sénat ou de Matignon par exemple</libelle>
<code_ogr>519235</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens de l&apos;honneur</libelle>
<code_ogr>519242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir le souci du détail et le goût de l&apos;excellence (indispensable pour les services d&apos;honneur)</libelle>
<code_ogr>519241</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;endurance et de sang-froid</libelle>
<code_ogr>511052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de patience et garder son sang-froid</libelle>
<code_ogr>403915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles militaires stricts</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
<code_ogr>511150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre la formation de tireur d&apos;élite assurée par le GIGN</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser son armement et effectuer du tir de précision</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication inter-armées</libelle>
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<libelle>Animation musicale</libelle>
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<libelle>Ethologie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protocoles d&apos;urgence spécifiques à l&apos;armée</libelle>
<code_ogr>497100</code_ogr>
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<libelle>Respect des hiérarchies et protocoles militaires</libelle>
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<libelle>Protocole diplomatique</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité en convoi</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1719 - Chef / Cheffe de police municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489167</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488906</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1527 - Responsable de sécurité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509670</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1730 - Spécialiste de la protection des forces, installations ou matériels sensibles de l&apos;Etat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510473</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>452</numero>
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<code_rome>K1801</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</intitule>
<code_ogr>398</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice reconversion professionnelle</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur(trice) reconversion professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>10224</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère à l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère à l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>13348</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère des métiers</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère des métiers</libelle_court>
<code_ogr>13396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère du travail</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère du travail</libelle_court>
<code_ogr>13404</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère emploi formation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère emploi formation</libelle_court>
<code_ogr>13405</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en évolution professionnelle (CEP)</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en évolution professionnelle (CEP)</libelle_court>
<code_ogr>509462</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en outplacement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en outplacement</libelle_court>
<code_ogr>13445</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en recherche d&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en recherche d&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>13449</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en reclassement professionnel</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en reclassement professionnel</libelle_court>
<code_ogr>13450</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère France Travail</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère France Travail</libelle_court>
<code_ogr>13389</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère responsable point emploi</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère responsable point emploi</libelle_court>
<code_ogr>13477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller chargé / Conseillère chargée de projet emploi</libelle>
<libelle_court>Conseiller chargé / Conseillère chargée de projet emploi</libelle_court>
<code_ogr>13352</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller professionnel / Conseillère professionnelle</libelle>
<libelle_court>Conseiller professionnel / Conseillère professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13474</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller référent / Conseillère référente emploi</libelle>
<libelle_court>Conseiller référent / Conseillère référente emploi</libelle_court>
<code_ogr>13476</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante emploi formation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante emploi formation</libelle_court>
<code_ogr>13524</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en insertion professionnelle accompagne des personnes en recherche d&apos;emploi ou en difficulté dans leur carrière professionnelle. Accompagne les individus dans leur démarche de recherche d&apos;emploi, de reconversion ou de formation Pose un diagnostic en analysant les compétences, les besoins et la situation des personnes accompagnées Propose des stratégies d&apos;insertion adaptées aux profils des bénéficiaires et accompagne les parcours Oriente vers les ressources et les services appropriés et met en relation avec les différents acteurs de l&apos;insertion Participe à des actions de sensibilisation et anime des ateliers d&apos;information sur le marché du travail et l&apos;emploi</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2. Les formations universitaires dans les domaines de l&apos;éducation, de la psychologie ou du travail social sont couramment requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences des candidats au-delà des CV</libelle>
<code_ogr>506745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des personnes dans leur parcours d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>122256</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner la recherche d&apos;emploi et le reclassement</libelle>
<code_ogr>300038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Argumenter en faveur de plans de carrière adaptés</libelle>
<code_ogr>500141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les compétences transférables au regard d&apos;une cible professionnelle</libelle>
<code_ogr>400767</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>500134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Formuler des conseils personnalisés à l&apos;occasion d&apos;un entretien</libelle>
<code_ogr>400254</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener différents types d&apos;entretien pour accompagner des personnes dans l&apos;élaboration de leur projet d&apos;orientation prefessionnelle</libelle>
<code_ogr>400164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser, initialiser les aides et mesures pour l&apos;emploi en fonction des besoins de la personne</libelle>
<code_ogr>400304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et organiser des actions d&apos;information sur le marché du travail</libelle>
<code_ogr>115297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif</libelle>
<code_ogr>400196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser les bases d&apos;un diagnostic partagé</libelle>
<code_ogr>400466</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des dossiers d&apos;insertion</libelle>
<code_ogr>506656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter des employeurs</libelle>
<code_ogr>120921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
<code_ogr>121329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;accompagnement socioprofessionnel d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>400205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler, interagir à distance</libelle>
<code_ogr>300466</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Contrats de travail</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de communication, technologies de l&apos;information, Internet, vidéo, réseaux sociaux (LinkedIn, Twitter...) , multimédia</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Connaissance des aides à l&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élaboration de projet professionnel</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2139 - Chargé / Chargée de bilan professionnel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<rome_cible>K1814 - Chargé / Chargée d&apos;emploi en entreprise de travail temporaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de développement économique et local</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de développement économique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de développement économique</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de développement local</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de développement local</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de développement rural</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de développement rural</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de pays</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de pays</libelle_court>
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<libelle>Animateur / Animatrice de charte de pays</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de charte de pays</libelle_court>
<code_ogr>11004</code_ogr>
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<libelle>Animateur / Animatrice de développement local</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de développement local</libelle_court>
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<libelle>Animateur / Animatrice de développement territorial</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de développement territorial</libelle_court>
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<libelle>Animateur / Animatrice de pays</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de pays</libelle_court>
<code_ogr>11026</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de charte intercommunale ou de contrat de pays</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de charte intercommunale ou de contrat de pays</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de développement local</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de développement local</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante technique de pays</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique de pays</libelle_court>
<code_ogr>11343</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de développement économique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de développement économique</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de développement local</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de développement local</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission développement de zones d&apos;activités</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de mission développement de zones d&apos;activités</libelle_court>
<code_ogr>11818</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement local</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement local</libelle_court>
<code_ogr>11820</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission développement urbain</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement urbain</libelle_court>
<code_ogr>11822</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet en gestion urbaine de proximité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet en gestion urbaine de proximité</libelle_court>
<code_ogr>11847</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet contrat de ville</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet contrat de ville</libelle_court>
<code_ogr>12233</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en développement local</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en développement local</libelle_court>
<code_ogr>13415</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse économique</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse économique</libelle_court>
<code_ogr>14152</code_ogr>
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<definition>Le Chargé de développement économique et local dynamise et valorise le territoire en stimulant l&apos;activité économique. Identifie et prospecte en démarchant des entreprises susceptibles de s&apos;implanter ou d&apos;investir Favorise la création d&apos;entreprises et soutient les initiatives d&apos;innovation et de croissance locales Collabore avec les acteurs locaux et les porteurs de projet pour promouvoir le développement économique Analyse les besoins du territoire et propose des opportunités adaptées Organise des événements et des rencontres de professionnelles et partenaires pour installer des collaborations et synergies dans le réseau local Assure le suivi avec des indicateurs et mesure l&apos;impact des actions et des projets de développement économique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans le domaine du génie de l&apos;aménagement et de l&apos;environnement. La pratique d&apos;une langue étrangère est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des projets de développement économique</libelle>
<code_ogr>505007</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de projets économiques</libelle>
<code_ogr>505008</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des forums économiques locaux</libelle>
<code_ogr>505006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de networking professionnel</libelle>
<code_ogr>505737</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins économiques d&apos;une région</libelle>
<code_ogr>505004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter les démarches administratives pour les entreprises</libelle>
<code_ogr>505009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers de financement</libelle>
<code_ogr>500990</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
<code_ogr>300628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un dispositif de gouvernance de l&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
<code_ogr>122299</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer un projet</libelle>
<code_ogr>118941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Soutenir les initiatives d&apos;entrepreneuriat local</libelle>
<code_ogr>505010</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des dispositifs éducatifs en impliquant les apprenants dans des démarches participatives et collaboratives</libelle>
<code_ogr>520947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir le territoire pour attirer des investisseurs</libelle>
<code_ogr>505005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents services de l&apos;Etat</libelle>
<code_ogr>503999</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
<code_ogr>124885</code_ogr>
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<libelle>Développement économique</libelle>
<code_ogr>108039</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des institutions publiques</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
<code_ogr>108302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Politiques publiques</libelle>
<code_ogr>117762</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stratégies de communication externe</libelle>
<code_ogr>116903</code_ogr>
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<libelle>Planification urbaine et rurale</libelle>
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<libelle>Environnement territorial, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention economie, science politique</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des territoires et développement local</libelle>
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<libelle>Licence mention administration économique et sociale</libelle>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Master mention territoires et développement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire et recherche de financements</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>K1911 - Fiscaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1803</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de développement régional</intitule>
<code_ogr>509511</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Animateur de développement régional dynamise les territoires à travers une promotion d&apos;aspects économiques, culturels, sociaux et touristique. Collabore avec les acteurs locaux pour mettre en ½uvre des stratégies de développement des projets futurs Organise et anime des réunions, des ateliers et des événements pour favoriser le potentiel régional Évalue l&apos;impact des actions menées sur le territoire et ajuste les plans en conséquence Mobilise des financements et gère les budgets alloués aux projets de développement Promeut les initiatives de développement régional auprès des partenaires et du public</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 2 Sciences sociales, développement territorial, économique. La pratique d&apos;une langue étrangère serait un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser et participer aux divers événements d&apos;animation (petits déjeuners, salons, conférences...) et ainsi qu&apos;aux différentes réunions commerciales</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités touristiques locales</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Préparer les dossiers de financement</libelle>
<code_ogr>500990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Coordonner des actions avec les autorités locales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des visites de sites pour les clients potentiels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>108054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir le territoire pour attirer des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives écologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de communication, technologies de l&apos;information, Internet, vidéo, réseaux sociaux (LinkedIn, Twitter...) , multimédia</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Planification stratégique régionale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>DUT carrières sociales option gestion urbaine</libelle>
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<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours villes et territoires durables</libelle>
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<libelle>BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle</libelle>
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<libelle>Licence mention sociologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Aptitude à la négociation avec les prestataires locaux</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33097</numero>
<rome>
<code_rome>K1804</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en création d&apos;entreprise</intitule>
<code_ogr>509552</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en création d&apos;entreprise guide et soutient les entrepreneurs dans la concrétisation de leurs projets. Accompagne les porteurs de projet dans l&apos;élaboration de leur plan d&apos;action Conseille sur les aspects juridiques, fiscaux et sociaux de la création d&apos;entreprise pour proposer des solutions adaptées Assiste dans la recherche de financements, subventions en activant un réseau de partenaires locaux et entrepreneurs Propose des formations et ateliers pour les créateurs d&apos;entreprise Connait les textes et réglementations qui régissent la création d&apos;entreprise Analyse les tendances du marché de la création et en informe les porteurs de projet Suit l&apos;évolution des entreprises créées et propose des ajustements si nécessaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 économie, gestion ou en entrepreneuriat. Une formation spécifique en gestion d&apos;entreprise peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un entretien d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>115691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les réglementations et conformités</libelle>
<code_ogr>501422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller à chaque étape clé (choix des options, candidatures, etc) dans le processus de construction du projet professionnel</libelle>
<code_ogr>511318</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formuler des conseils personnalisés à l&apos;occasion d&apos;un entretien</libelle>
<code_ogr>400254</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches</libelle>
<code_ogr>107907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils de suivi et d&apos;évaluation des projets</libelle>
<code_ogr>508571</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de formation pour entrepreneurs</libelle>
<code_ogr>501417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les erreurs de cohérence des données et appliquer les corrections nécessaires</libelle>
<code_ogr>511450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier la faisabilité juridique, fiscale, économique et technique d&apos;une solution financière</libelle>
<code_ogr>400401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de suivi personnalisés</libelle>
<code_ogr>484736</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur le choix de la banque en fonction des taux et contreparties proposés (taux, assurance, échéance...)</libelle>
<code_ogr>403536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Aider à la mise à niveau du dossier à transmettre aux banques</libelle>
<code_ogr>403811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser un bilan financier</libelle>
<code_ogr>118735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
<code_ogr>123411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources financières disponibles</libelle>
<code_ogr>501414</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre les formalités d&apos;enregistrement d&apos;une société</libelle>
<code_ogr>117032</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les modèles d&apos;affaires aux changements du marché</libelle>
<code_ogr>501427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier la concurrence</libelle>
<code_ogr>491793</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures pour améliorer la satisfaction des clients</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins du client pour la création d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>501412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet de création d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>300387</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
<code_ogr>300389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la mise en réseau entre entrepreneurs</libelle>
<code_ogr>501419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>484672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des stratégies de développement adaptées</libelle>
<code_ogr>501413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;un business plan</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Soutenir les initiatives d&apos;entrepreneuriat local</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de la concurrence</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Evaluation de la viabilité de projets</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Subventions et financements disponibles</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de gestion</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>Licence mention economie, science politique</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;entrepreneuriat</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;élaboration de projet professionnel</libelle>
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<libelle>Droit fiscal</libelle>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Analyse de bilan</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33142</numero>
<rome>
<code_rome>K1805</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de développement social</intitule>
<code_ogr>509661</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de développement social met en ½uvre des politiques et services sociaux pour améliorer les conditions de vie des populations locales Identifie les besoins sociaux et les attentes des personnes vulnérables et défavorisées Élabore et met en ½uvre des projets de développement social en collaboration avec les partenaires locaux Favorise l&apos;insertion sociale et professionnelle des individus à travers divers programmes et initiatives Coordonne les actions avec les institutions publiques, les associations et les acteurs économiques Évalue l&apos;impact des actions menées sur le terrain et ajuste les stratégies de développement local en conséquence Organise des événements et des réunions pour sensibiliser et mobiliser autour des enjeux sociaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 Diplôme d&apos;État en économie sociale, licence en science politique ou sociologie au Bac + 5 Master en développement social.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des initiatives communautaires locales</libelle>
<code_ogr>502162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins sociaux et médicosociaux des individus</libelle>
<code_ogr>505112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des projets contribuant à l&apos;évolution des pratiquants dans une dynamique éducative, de soin, de santé et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490435</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des initiatives de réinsertion sociale</libelle>
<code_ogr>486268</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des événements communautaires pour la cohésion sociale</libelle>
<code_ogr>502167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de relation publique, de diffusion et de promotion de l&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de satisfaction du public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Trouver des solutions à l&apos;aide de méthodes de résolution de problèmes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Concevoir un dispositif de gouvernance de l&apos;action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter un appui technique à des partenaires institutionnels</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations avec les organismes sociaux : mutuelle, Urssaf, caisse primaire d&apos;assurance maladie, médecine du travail, caisse d&apos;assurance retraite et de la santé au travail, etc</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;inclusion, d&apos;intégration sociale et de diversité</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour améliorer les services</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
<code_ogr>108054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé</libelle>
<code_ogr>108046</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les stratégies en fonction des résultats</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de l&apos;action conduite à l&apos;élu exerçant la responsabilité politique</libelle>
<code_ogr>400644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits d&apos;intérêts entre parties</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;insertion sociale</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Maitrise des réseaux d&apos;assistance sociale</libelle>
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<libelle>Diagnostic social</libelle>
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<libelle>Gestion de projets sociaux</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Master mention études du développement</libelle>
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<libelle>Master mention intervention et développement social</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ingénierie sociale</libelle>
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<libelle>Licence mention sociologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des besoins sociaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1810 - Agent / Agente de développement d&apos;habitat social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510049</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510181</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509558</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33153</numero>
<rome>
<code_rome>K1806</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de développement social et urbain</intitule>
<code_ogr>509672</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de développement social urbain</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de développement social urbain</libelle_court>
<code_ogr>10443</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet de développement social urbain</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet de développement social urbain</libelle_court>
<code_ogr>11842</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de développement social et urbain gère le développement et l&apos;amélioration des quartiers urbains. Coordonne les projets de développement urbain pour améliorer la qualité de vie des résidents Travaille en collaboration avec les autorités locales, les entreprises et les résidents pour identifier les besoins des quartiers Élabore et met en ½uvre des stratégies pour la gestion durable des espaces urbains Assure le suivi des projets et évalue leur impact sur la communauté Organise des réunions et des consultations publiques pour recueillir les avis et suggestions des citoyens Promeut les initiatives de développement urbain auprès des parties prenantes et du grand public</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence en géographie, un Master en urbanisme ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en aménagement du territoire. Les formations de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de l&apos;urbanisme et de la géographie sont pertinentes pour ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Innover dans les approches de gestion urbaine</libelle>
<code_ogr>502321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces publics</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des projets avec les réglementations locales</libelle>
<code_ogr>502320</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
<code_ogr>300628</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de développement urbain durable</libelle>
<code_ogr>500434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des acteurs du territoire</libelle>
<code_ogr>505205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les partenariats locaux et internationaux</libelle>
<code_ogr>487105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des consultations publiques sur les projets d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>503372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des communautés locales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes sur la communauté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<libelle>Evaluer un projet</libelle>
<code_ogr>118941</code_ogr>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;avancement des projets urbains</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Entretenir de bonnes relations avec les riverains et les différents intervenants présents dans l&apos;environnement du chantier (autres corps de métier, autres entreprises de construction)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sociologie urbaine</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Gestion de projets urbains</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<libelle>Gestion de projets immobiliers</libelle>
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<libelle>Connaissance des structures sociales locales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école des ingénieurs de la ville de Paris spécialité génie urbain (Université Gustave Eiffel)</libelle>
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<libelle>Master mention ville et environnements urbains</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Master mention urbanisme et aménagement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Tours spécialité génie de l&apos;aménagement et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Licence mention géographie et aménagement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité géomatique et génie urbain</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;urbanisme et de la construction</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact social des projets</libelle>
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<libelle>Réglementation des espaces publics</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<intitule>Urbaniste</intitule>
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<libelle>Urbanologue</libelle>
<libelle_court>Urbanologue</libelle_court>
<code_ogr>20494</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Urbaniste gère la conception et l&apos;aménagement des espaces urbains à travers des projets de développement durable. Analyse les besoins des populations et les contraintes environnementales pour optimiser une organisation spatiale des villes Collabore avec des acteurs professionnels (architectes, ingénieurs, élus) pour la mise en ½uvre des projets en collectant des données économiques, démographiques et sociologiques Réalise des études d&apos;impact et des diagnostics territoriaux pour anticiper les évolutions urbaines Participe à la rédaction des documents d&apos;urbanisme réglementaires (PLU, SCOT) en veillant au respect des réglementations et des politiques Conseille les décideurs locaux dans les choix d&apos;aménagement et de politique urbaine</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Licence Géographie et aménagement à + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en urbanisme, un Master en urbanisme, aménagement du territoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les projets d&apos;urbanisme avec les autres services municipaux</libelle>
<code_ogr>500432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer les infrastructures existantes</libelle>
<code_ogr>489353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503368</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartographies des zones urbaines</libelle>
<code_ogr>503375</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur pour l&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>503378</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de la population en matière d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>500430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement d&apos;habitations de particuliers</libelle>
<code_ogr>126145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir le plan local d&apos;urbanisme d&apos;une commune</libelle>
<code_ogr>114262</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet architectural ou d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>300293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces publics</libelle>
<code_ogr>502318</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions d&apos;aménagement pour l&apos;habitat social</libelle>
<code_ogr>505518</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un projet d&apos;aménagement d&apos;espaces paysagers</libelle>
<code_ogr>123538</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les opérations d&apos;entretien d&apos;infrastructures et bâtis</libelle>
<code_ogr>126528</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des projets aux règles d&apos;urbanisme et servitudes existantes</libelle>
<code_ogr>503369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Incorporer des pratiques durables dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>507507</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des consultations publiques sur les projets d&apos;urbanisme</libelle>
<code_ogr>503372</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux services publics pour tous</libelle>
<code_ogr>502182</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>486575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de l&apos;utilisation de matériaux durables</libelle>
<code_ogr>504216</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>483717</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>123700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des politiques d&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Géographie urbaine</libelle>
<code_ogr>494617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Urbanisme</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets urbains</libelle>
<code_ogr>494944</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<libelle>Gestion comptable</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux durables</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école des ingénieurs de la ville de Paris spécialité génie urbain (Université Gustave Eiffel)</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Compiègne spécialité génie urbain</libelle>
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<libelle>Master mention ville et environnements urbains</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Master mention urbanisme et aménagement</libelle>
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<libelle>Licence mention géographie et aménagement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité géomatique et génie urbain</libelle>
<code_ogr>514463</code_ogr>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Réglementations de la construction</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>F1205 - Directeur / Directrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1127 - Architecte-urbaniste</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1808</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de développement culturel</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché culturel / Attachée culturelle</libelle>
<libelle_court>Attaché culturel / Attachée culturelle</libelle_court>
<code_ogr>509950</code_ogr>
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<libelle>Développeur culturel / Développeuse culturelle</libelle>
<libelle_court>Développeur culturel / Développeuse culturelle</libelle_court>
<code_ogr>14147</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de développement culturel valorise et dynamise le patrimoine culturel local. Conçoit et met en ½uvre des projets culturels en collaboration avec divers partenaires du territoire Favorise l&apos;accès pour tous les publics et suscite de l&apos;intérêt pour les programmes culturels Développe des partenariats et réseaux professionnels locaux et internationaux Assure la promotion des événements culturels auprès des médias et du public Gère le budget et les ressources allouées aux projets culturels Évalue l&apos;impact et l&apos;importance des initiatives culturelles sur la communauté</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 en arts, culture ou gestion culturelle. Les formations pertinentes incluent une Licence en arts et culture ou un Master en gestion culturelle. Une expérience dans le domaine culturel ainsi que la pratique d&apos;une langue étrangère peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers culturels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir les modalités de l&apos;événement selon les objectifs et le budget, en apportant son expertise et sa créativité sur les moyens et outils à mobiliser</libelle>
<code_ogr>403508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager la participation communautaire aux projets</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la programmation des cours et des activités artistiques</libelle>
<code_ogr>500930</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les objectifs des projets</libelle>
<code_ogr>503849</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;une saison culturelle</libelle>
<code_ogr>119638</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>484408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements culturels pour renforcer le lien social</libelle>
<code_ogr>499984</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des événements culturels locaux</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les productions auprès des médias et du public</libelle>
<code_ogr>508349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de scènes de spectacles (théâtre, plateaux télévision, cinéma)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la logistique des événements culturels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des budgets alloués à des projets culturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins culturels de la communauté</libelle>
<code_ogr>503844</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
<code_ogr>483670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer son réseau professionnel dans le secteur culturel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des acteurs culturels locaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Connaissance des tendances culturelles actuelles</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources</libelle>
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<libelle>Gestion des partenariats culturels</libelle>
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<libelle>Connaissance des subventions culturelles disponibles</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication externe</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de deuxième cycle de l&apos;Ecole du Louvre parcours médiation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire de l&apos;art et archéologie</libelle>
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<libelle>Licence arts, lettres, langues mention études culturelles</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<item>
<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
<code_ogr>401026</code_ogr>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des activités culturelles</libelle>
<code_ogr>497224</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
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<secteur_activite>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1226 - Chargé / Chargée de médiation interculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1218 - Responsable de maison de quartier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509687</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33355</numero>
<rome>
<code_rome>K1809</code_rome>
<intitule>Responsable de développement territorial</intitule>
<code_ogr>510031</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet développement économique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet développement économique</libelle_court>
<code_ogr>38743</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de projet de développement local</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) de projet de développement local</libelle_court>
<code_ogr>13704</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice développement économique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice développement économique</libelle_court>
<code_ogr>38742</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de projet de développement local</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet de développement local</libelle_court>
<code_ogr>18828</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de développement territorial impulse et coordonne les projets visant à dynamiser les territoires. Élabore et met en ½uvre des stratégies de développement local en posant un diagnostic Coordonne les projets économiques, sociaux et environnementaux entre les différents acteurs du territoire Analyse les atouts et les faiblesses du territoire, propose des solutions innovantes dans une démarche de développement économique durable Assure le suivi et l&apos;évaluation des actions menées pour permettre l&apos;attractivité et la qualité de vie Peut représenter la collectivité lors de rencontres et événements professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master en développement territorial, aménagement du territoire, urbanisme, développement local ou économie territoriale. Une expérience dans la gestion de projets de développement local ou économique peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets de développement économique</libelle>
<code_ogr>505007</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des projets de développement</libelle>
<code_ogr>505210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner des créateurs d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122005</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en place des politiques de diversité et d&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>490129</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stimuler l&apos;économie locale par des projets innovants</libelle>
<code_ogr>505220</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
<code_ogr>300628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Incorporer des pratiques durables dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>507507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
<code_ogr>489815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des acteurs du territoire</libelle>
<code_ogr>505205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un dispositif de gouvernance de l&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation citoyenne dans les projets</libelle>
<code_ogr>505207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets de développement sur le territoire</libelle>
<code_ogr>505208</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des événements promotionnels pour augmenter la visibilité</libelle>
<code_ogr>500533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les conditions de faisabilité des objectifs politiques en relation avec les acteurs nationaux et du territoire</libelle>
<code_ogr>511055</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des politiques de responsabilité sociale</libelle>
<code_ogr>506071</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des projets touristiques</libelle>
<code_ogr>300403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les données sur le territoire (spécificités culturelles, centres d&apos;intérêt...)</libelle>
<code_ogr>107894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser le patrimoine culturel dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>505221</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de travail avec les acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>505209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public aux atouts des énergies renouvelables</libelle>
<code_ogr>511307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets territoriaux</libelle>
<code_ogr>480341</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostic social</libelle>
<code_ogr>115916</code_ogr>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie internationale</libelle>
<code_ogr>118051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification urbaine et aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>496712</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication externe</libelle>
<code_ogr>116903</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention ville et environnements urbains</libelle>
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<libelle>Master mention urbanisme et aménagement</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des territoires et développement local</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
<code_ogr>490971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé stratégies de développement &amp; territoires</libelle>
<code_ogr>491449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention territoires et développement</libelle>
<code_ogr>404701</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
<code_ogr>126142</code_ogr>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
<code_ogr>401026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>121030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
<code_ogr>118945</code_ogr>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
<code_ogr>405287</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509672</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509794</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488774</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33373</numero>
<rome>
<code_rome>K1810</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de développement d&apos;habitat social</intitule>
<code_ogr>510049</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des usagers de l&apos;habitat social</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des usagers de l&apos;habitat social</libelle_court>
<code_ogr>11890</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de développement d&apos;habitat social suit les projets d&apos;aménagement en habitat social. Identifie les besoins des populations en logement social et collabore avec les collectivités locales et les bailleurs sociaux pour améliorer la situation de la population Elabore une politique de logement avec les autorités locales, les associations et les entreprises pour coordonner les efforts de développement et permettre l&apos;accès à des logements adéquats et accessibles Suit et évalue l&apos;impact des projets sur la condition de vie des résidents Propose des solutions innovantes pour optimiser l&apos;utilisation des ressources et des espaces disponibles Organise des réunions et des ateliers pour impliquer la population dans les projets de développement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec Bac + 3 à Bac + 5 en sciences sociales, développement urbain ou urbanisme, aménagement du territoire. Une connaissance approfondie des problématiques sociales et urbaines serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un réseau, une communauté</libelle>
<code_ogr>300471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des projets de développement</libelle>
<code_ogr>505210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des collectivités</libelle>
<code_ogr>125968</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en services sociaux des individus</libelle>
<code_ogr>507546</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;aménagement pour l&apos;habitat social</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives d&apos;habitat durable</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques publiques sur la communauté</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets de développement sur le territoire</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux services sociaux pour les résidents</libelle>
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<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<libelle>Coordonner les projets de construction ou de rénovation</libelle>
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<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des programmes sur la communauté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services sociaux</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Contribuer à des projets de développement social</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions avec les résidents pour recueillir leurs avis</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des politiques d&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Réhabilitation de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Maitrise des dispositifs d&apos;aide sociale</libelle>
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<libelle>Diagnostic social</libelle>
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<libelle>Suivi de projets de rénovation urbaine</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Licence mention sociologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Législation sociale de l&apos;habitat</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des bâtiments</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation sociale</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation orale</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33395</numero>
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<code_rome>K1811</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</intitule>
<code_ogr>510071</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de l&apos;aménagement durable des territoires de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) aménagement durable des territoires de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>510125</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure des travaux géographiques et cartographiques de l&apos;Etat (ITGCE)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) travaux géographiques et cartographiques</libelle_court>
<code_ogr>510124</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de projet en aménagement du territoire gère la planification et la mise en ½uvre de projets visant à optimiser l&apos;utilisation des espaces urbains et ruraux. Élabore des projets d&apos;aménagement pour répondre aux besoins en développement durable des zones urbaines et rurales Coordonne avec diverses parties prenantes pour assurer la conformité des projets avec les réglementations locales et nationales Réalise des études d&apos;impact environnemental pour assurer un équilibre entre le développement économique et le bien-être de la population Propose des solutions innovantes pour intégrer les infrastructures nécessaires sans compromettre l&apos;esthétique du paysage Supervise la mise en ½uvre des projets et assure le suivi des avancements et des ajustements nécessaires Participe à des réunions publiques pour informer et impliquer les communautés locales dans les projets d&apos;aménagement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur. Les formations dans les domaines de l&apos;urbanisme, de la géographie ou de l&apos;aménagement du territoire sont recommandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités des différents acteurs du projet</libelle>
<code_ogr>505859</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
<code_ogr>400311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des projets de développement</libelle>
<code_ogr>505210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des projets aux règles d&apos;urbanisme et servitudes existantes</libelle>
<code_ogr>503369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;avancement des projets</libelle>
<code_ogr>500615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les parties prenantes clés</libelle>
<code_ogr>504635</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
<code_ogr>300628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans les projets</libelle>
<code_ogr>508478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un dispositif de gouvernance de l&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300591</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les parties prenantes d&apos;un problème public</libelle>
<code_ogr>400220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>400787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique à des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>124434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;aménagement et d&apos;optimisation du foncier</libelle>
<code_ogr>508840</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
<code_ogr>113624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>507008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des réunions publiques pour informer les citoyens</libelle>
<code_ogr>504000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils numériques pour le suivi des dossiers</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de développement durable en immobilier</libelle>
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<libelle>Planification stratégique urbaine</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Géographie urbaine</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Toulouse 3 spécialité génie civil et géosciences</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Master mention urbanisme et aménagement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité géomatique et génie urbain</libelle>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale des sciences géographiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Sorbonne Université spécialité sciences de la terre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Outils et méthodes de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;environnement et du développement durable</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi de chantier</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1810 - Agent / Agente de développement d&apos;habitat social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510049</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1806 - Chargé / Chargée de développement social et urbain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509672</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Chargé / Chargée de projet emploi</intitule>
<code_ogr>510147</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission emploi formation</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission emploi formation</libelle_court>
<code_ogr>11823</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet d&apos;insertion professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>11843</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de relations entreprises</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de relations entreprises</libelle_court>
<code_ogr>11867</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice emploi formation</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice emploi formation</libelle_court>
<code_ogr>13714</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de projet emploi est un acteur dynamique impliqué dans l&apos;insertion professionnelle et le marché du travail. Identifie les besoins en emploi et compétences des entreprises locales Met en place des projets d&apos;insertion professionnelle et de formation visant à faciliter l&apos;accès à l&apos;emploi Assure la liaison entre les entreprises et les demandeurs d&apos;emploi en ciblant les offres d&apos;emploi adaptées à chaque profil Organise des événements de networking et des ateliers de développement des compétences attendues par les employeurs Suit l&apos;évolution des projets emploi en collaborant avec des partenaires et mesure leur impact sur le territoire Développe des actions et des projets en lien avec les politiques publiques de l&apos;emploi et de la formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Licence en psychologie du travail, en travail social ou ressources humaines.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les efforts d&apos;équipe dans les projets d&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>506120</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des modalités de collaboration</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un poste et mettre en évidence le besoin en recrutement</libelle>
<code_ogr>109572</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des opérations de recrutement</libelle>
<code_ogr>119331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les opportunités de développement professionnel</libelle>
<code_ogr>504776</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations de sourcing</libelle>
<code_ogr>121117</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de formation des employés</libelle>
<code_ogr>506110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies d&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>500134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mobiliser, initialiser les aides et mesures pour l&apos;emploi en fonction des besoins de la personne</libelle>
<code_ogr>400304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données socioéconomiques</libelle>
<code_ogr>121379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du marché de l&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>123162</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic approfondi</libelle>
<code_ogr>400276</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de gestion de projet pour le suivi</libelle>
<code_ogr>507508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;impact des projets d&apos;emploi sur la communauté</libelle>
<code_ogr>506121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
<code_ogr>404521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Informer sur les tendances du marché de l&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>504281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter des employeurs</libelle>
<code_ogr>120921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller et analyser les tendances du marché de l&apos;emploi pour anticiper les besoins en recrutement</libelle>
<code_ogr>508023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser et fédérer les acteurs locaux autour de projets communs</libelle>
<code_ogr>504016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier, coordonner et mettre en place des évènements auprès des acteurs du secteur</libelle>
<code_ogr>490126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>123700</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des initiatives régionales</libelle>
<code_ogr>500907</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des réseaux professionnels pour faciliter l&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>505736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Faciliter les sessions de networking professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>477596</code_ogr>
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<libelle>Contrats de travail</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Gestion de projets d&apos;insertion professionnelle</libelle>
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<libelle>Recrutement</libelle>
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<libelle>Connaissance des métiers et des compétences sectorielles</libelle>
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<libelle>Connaissance des dispositifs d&apos;accompagnement à l&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Connaissance des aides à l&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Connaissance des politiques d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;assistant de service social</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale</libelle>
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<libelle>Licence mention psychologie</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ingénierie sociale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K1113 - Psychologue du travail</rome_cible>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2139 - Chargé / Chargée de bilan professionnel</rome_cible>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1814 - Chargé / Chargée d&apos;emploi en entreprise de travail temporaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de mission eaux pluviales supervise la gestion et la mise en place des politiques, des projets pour la collecte, le traitement et l&apos;utilisation des eaux pluviales. Élabore et met en ½uvre des stratégies de gestion des eaux pluviales pour prévenir les inondations et promouvoir la réutilisation de l&apos;eau Collabore avec les municipalités et les organismes gouvernementaux pour développer des politiques et des régulations efficaces Conduit des études hydrologiques et des diagnostics pour évaluer la gestion des eaux pluviales sur un territoire et l&apos;impact environnemental Sensibilise le public et les parties prenantes sur l&apos;enjeu de la gestion durable des eaux de pluie Met en ½uvre des systèmes de collecte et de traitement des eaux pluviales avec des ajustements et améliorations Assure la conformité avec les normes environnementales et veille sur les évolutions réglementaires en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 génie civil, génie environnemental, hydrologie. Une expérience en gestion des eaux et de projets environnementaux avec une démarche de sensibilisation serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les autorités locales pour les questions de gestion de l&apos;eau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur la gestion des bassins hydrographiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de communication environnementale</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des organismes de recherche en écologie</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données climatiques</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des relevés, mesures, prélèvements, identifier des écarts (taux, seuil, ...) et préconiser des mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les différentes phases du traitement des eaux usées (prétraitement, traitement biologique, traitement physico-chimique)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Implanter des systèmes de récupération d&apos;eau de pluie</libelle>
<code_ogr>400174</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser la télésurveillance et la régulation d&apos;équipements d&apos;exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d&apos;écoulements des pluies, des crues, ... à distance</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les travaux de rénovation des infrastructures hydrauliques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
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<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux inondations et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>509325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la conception de plans de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>506863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;exploitation quotidienne des installations de traitement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la mise en ½uvre de solutions d&apos;identification et de prévention des risques pour la santé publique</libelle>
<code_ogr>404221</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>486302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;évacuation des eaux de pluie</libelle>
<code_ogr>123777</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports sur la performance environnementale</libelle>
<code_ogr>508562</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les organismes de régulation des données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les données hydrologiques pour la gestion des eaux pluviales</libelle>
<code_ogr>509321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour la gestion durable de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>506688</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les évacuations des eaux pluviales</libelle>
<code_ogr>119943</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine de l&apos;épuration ou l&apos;assainissement des eaux usées</libelle>
<code_ogr>123615</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les autorités locales pour la gestion des ressources hydriques</libelle>
<code_ogr>504122</code_ogr>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des projets d&apos;innovation pour la gestion des eaux</libelle>
<code_ogr>507434</code_ogr>
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<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour la gestion des eaux pluviales</libelle>
<code_ogr>509323</code_ogr>
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<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
<code_ogr>511276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en ½uvre des projets d&apos;amélioration des infrastructures d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>502145</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les processus de traitement des eaux usées</libelle>
<code_ogr>502144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>507008</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Développer des programmes de sensibilisation à la conservation de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>504120</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des campagnes de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
<code_ogr>501691</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation à la gestion des eaux de pluie</libelle>
<code_ogr>509326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la collecte des eaux de pluie</libelle>
<code_ogr>509322</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
<code_ogr>476965</code_ogr>
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<libelle>Hydraulique urbaine</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux inondations</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Climatologie</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux enjeux écologiques</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Gestion des crises hydriques</libelle>
<code_ogr>495083</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>514065</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514543</code_ogr>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>514658</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de récupération des eaux de pluie</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas de déversement</libelle>
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<libelle>Techniques de drainage et d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Gestion des eaux pluviales</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1124 - Hydrologue</rome_cible>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
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<rome_cible>F1111 - Ingénieur / Ingénieure génie civil</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée d&apos;emploi en entreprise de travail temporaire</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;emploi en entreprise de travail temporaire assure la gestion des demandes d&apos;emploi temporaires de l&apos;entreprise cliente. Met en place des solutions de recrutement adaptées en identifiant les candidats adéquats pour le poste visé Assure les suivis administratif et juridique des contrats de travail conformément aux lois en vigueur Développe et entretient des relations professionnelles avec les entreprises et les intérimaires Analyse les besoins en main d&apos;½uvre et répond aux appels d&apos;offres dans le domaine du travail temporaire Organise des événements de recrutement et de networking pour satisfaire les attentes des entreprises</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 2 en ressources humaines, droit du travail ou gestion entreprise. Une expérience en recrutement peut également être utile.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les compétences professionnelles lors d&apos;entretiens</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Analyser un poste et mettre en évidence le besoin en recrutement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de recrutement innovantes</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en personnel et recruter en conséquence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les processus de recrutement pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de sourcing</libelle>
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<libelle>Rédiger une annonce d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Sélectionner des candidats pour un poste</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner la recherche d&apos;emploi et le reclassement</libelle>
<code_ogr>300038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formuler des conseils personnalisés à l&apos;occasion d&apos;un entretien</libelle>
<code_ogr>400254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recevoir et écouter les candidats pour comprendre leur parcours professionnel et leurs attentes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de networking pour rencontrer des clients potentiels</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des événements de recrutement (Portes ouvertes, salons, etc.)</libelle>
<code_ogr>500573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>506440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats de travail temporaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les appels d&apos;offres et évaluer la capacité de l&apos;entreprise à y répondre</libelle>
<code_ogr>403599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un portefeuille de clients et assurer le suivi régulier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir des relations professionnelles avec les clients</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des enquêtes de satisfaction client</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller et analyser les tendances du marché de l&apos;emploi pour anticiper les besoins en recrutement</libelle>
<code_ogr>508023</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller et rapporter sur les indicateurs clés de performance RH</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;accompagnement socioprofessionnel d&apos;une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel solide pour l&apos;accès au marché</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Contrats de travail</libelle>
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<libelle>Techniques de communication, technologies de l&apos;information, Internet, vidéo, réseaux sociaux (LinkedIn, Twitter...) , multimédia</libelle>
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<libelle>Stratégies de recrutement</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Prospection téléphonique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sourcing candidat</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de recherche d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Gestion du stress et des conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510147</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K2139 - Chargé / Chargée de bilan professionnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510063</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1113 - Psychologue du travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510314</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33547</numero>
<rome>
<code_rome>K1815</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</intitule>
<code_ogr>510311</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chargé de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot; contribue à l&apos;émergence d&apos;une nouvelle façon de concevoir, construire et gérer la ville, sur la base des 4 piliers de la ville durable, à savoir Sobriété, Résilience, Inclusion et Créativité. Coordonne, au niveau régional et départemental, les dispositifs nationaux en faveur de la ville durable Coconstruit la démarche avec les services concernés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les dispositifs régionaux et spécifiques en faveur de territoires durables</libelle>
<code_ogr>520594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre la parole en public, pour convaincre et négocier</libelle>
<code_ogr>511163</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer aux études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>511842</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins en aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour intégrer de nouvelles solutions</libelle>
<code_ogr>486012</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des urbanistes pour l&apos;aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>517430</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Effectuer des essais et expérimentations pour innover et créer de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>510996</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de solutions durables</libelle>
<code_ogr>485718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concrétiser la réponse aux enjeux climatiques</libelle>
<code_ogr>520598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des initiatives locales de développement durable</libelle>
<code_ogr>506159</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager et soutenir les initiatives locales en matière de développement durable et d&apos;amélioration du cadre de vie</libelle>
<code_ogr>504019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans les projets</libelle>
<code_ogr>508478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des politiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>503351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser des outils de prospective pour favoriser l&apos;action en faveur du développement durable</libelle>
<code_ogr>514860</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans la gestion foncière sobre des projets d&apos;aménagement</libelle>
<code_ogr>508846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives d&apos;habitat durable</libelle>
<code_ogr>505523</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le territoire</libelle>
<code_ogr>520596</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire face à la demande croissante des collectivités en matière de «villes et territoires durables»</libelle>
<code_ogr>520602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>511137</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la mise en place et le suivi des actions prévues dans des dispositifs</libelle>
<code_ogr>511893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets de développement durable sur site</libelle>
<code_ogr>517634</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner, au niveau régional et départemental, les dispositifs nationaux en faveur de la ville durable</libelle>
<code_ogr>520585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Impulser un projet au niveau local, national ou européen</libelle>
<code_ogr>125948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour convaincre en réunion</libelle>
<code_ogr>500074</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de développement durable en immobilier</libelle>
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<libelle>Développement durable en urbanisme</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
<code_ogr>117762</code_ogr>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<libelle>Planification urbaine et aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>496712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets de développement durable</libelle>
<code_ogr>516337</code_ogr>
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<libelle>Economie sociale et solidaire</libelle>
<code_ogr>520604</code_ogr>
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<libelle>Mobilités douces</libelle>
<code_ogr>520603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire</libelle>
<code_ogr>492411</code_ogr>
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<libelle>Ilots de chaleur</libelle>
<code_ogr>520601</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Dispositif Coeur de Ville</libelle>
<code_ogr>520587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Labels Eco Quartier</libelle>
<code_ogr>520592</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispositif Fonds Friches</libelle>
<code_ogr>520588</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la qualité de l&apos;air</libelle>
<code_ogr>476941</code_ogr>
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<item>
<libelle>Loi Climat et Résilience</libelle>
<code_ogr>520599</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de l&apos;environnement et du développement durable</libelle>
<code_ogr>115913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démarche «Habiter la France de demain»</libelle>
<code_ogr>520600</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510605</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509794</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1218 - Conducteur / Conductrice de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33986</numero>
<rome>
<code_rome>K1816</code_rome>
<intitule>Manager de commerce et territoire</intitule>
<code_ogr>519904</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission commerce</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission commerce</libelle_court>
<code_ogr>520982</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement économique (emploi, attractivité, innovation)</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement économique EAI</libelle_court>
<code_ogr>11819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet commerce</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet commerce</libelle_court>
<code_ogr>520981</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet de développement local ou territorial</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet de développement local</libelle_court>
<code_ogr>12235</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet développement économique (emploi, attractivité, innovation)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet développement économique emploi</libelle_court>
<code_ogr>520983</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de développement local ou territorial</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) de dispositif de développement local</libelle_court>
<code_ogr>13701</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager de centre-ville</libelle>
<libelle_court>Manager de centre-ville</libelle_court>
<code_ogr>200181</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le manager de commerce et territoire conçoit ou participe à la conception de projets de (re)vitalisation commerciale, d&apos;attractivité territoriale et de développement local, et les met en oeuvre selon le domaine d&apos;intervention. Définit le paysage de l&apos;activité économique et de l&apos;attractivité du périmètre d&apos;intervention pour les années à venir Accompagne les projets d&apos;implantation, élabore et anime le projet économique du territoire, sur un mode partenarial Assure une fonction d&apos;expertise et de conseil dans la dynamisation et le développement commercial du territoire Commercialise l&apos;offre de services du territoire (disponibilité foncière, immobilière, pépinière de centre-ville ou centre-bourg) Peut coordonner une équipe Peut intervenir dans le montage et la réalisation de projets de développement territorial dans le cadre d&apos;une coopération internationale ou d&apos;un programme européen</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 (avec expérience significative en commerce, urbanisme ou développement territorial) à Bac+5 dans les domaines du commerce et de l&apos;économie, de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme, du développement local ou territorial, des politiques publiques. Il est également accessible pour les directeurs d&apos;office de commerce et de l&apos;artisanat ou associations de commerçants.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils et des méthodes de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>120714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler à l&apos;interface de plusieurs champs de politiques publiques</libelle>
<code_ogr>520984</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et conseiller les commerçants, artisans et entrepreneurs dans leurs projets de création, reprise, développement et modernisation d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>519909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner des créateurs d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et orienter les acteurs économiques vers les dispositifs d&apos;aides, subventions et accompagnements existants</libelle>
<code_ogr>519910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la représentation de la collectivité auprès des organismes régionaux ou nationaux</libelle>
<code_ogr>520992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des supports de communication adaptés aux publics recherchés</libelle>
<code_ogr>520991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer l&apos;attractivité des commerces en apportant une expertise en matière de dynamisation et d&apos;animation commerciale</libelle>
<code_ogr>520989</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger, lancer et gérer un appel à projets</libelle>
<code_ogr>300628</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille active sur les nouveaux outils numériques et digitaux à destination des établissements commerciaux mais également sur les nouveaux modèles de commerces</libelle>
<code_ogr>520990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter des actions d&apos;animation et de promotion commerciale pour valoriser l&apos;image du centre-ville ou du territoire et de son offre économique</libelle>
<code_ogr>519913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fédérer des intérêts publics et privés autour d&apos;objectifs communs de développement commercial et d&apos;attractivité territoriale</libelle>
<code_ogr>519908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des entreprises cibles et constituer un vivier d&apos;entreprises à prospecter (enseignes nationales notamment) afin de favoriser de nouvelles implantations</libelle>
<code_ogr>520987</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Animer et structurer des réseaux d&apos;acteurs économiques locaux</libelle>
<code_ogr>519907</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une assistance et un conseil auprès des élus en matière de développement économique</libelle>
<code_ogr>520988</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de prospection et conduire des actions proactives et de communication</libelle>
<code_ogr>520986</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des argumentaires techniques pour arbitrer et opérer des choix stratégiques en cohérence avec les orientations politiques des élus</libelle>
<code_ogr>522378</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et mobiliser des financements dédiés à la revitalisation des commerces, de l&apos;artisanat et des services</libelle>
<code_ogr>519912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opportunités de développement économique et promouvoir une stratégie de développement local basée sur la réalisation d&apos;un diagnostic territorial</libelle>
<code_ogr>520985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier et communiquer face aux enjeux et aux acteurs en présence, faciliter l&apos;intégration de l&apos;appareil commercial dans les projets municipaux</libelle>
<code_ogr>522379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication et l&apos;articulation entre les différents services de la collectivité concernés par les projets</libelle>
<code_ogr>520993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
<code_ogr>404865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques privés de l&apos;immobilier économique, et publics</libelle>
<code_ogr>520995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Outils de gestion de projet et de suivi budgétaire</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Observatoires locaux et bases de données</libelle>
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<libelle>Connaissance de l&apos;univers réglementaire de l&apos;entreprise et du commerce</libelle>
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<libelle>Ingénierie de projet</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des acteurs économiques locaux et réseaux consulaires</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Planification urbaine et aménagement du territoire</libelle>
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<libelle>Economie sociale et solidaire</libelle>
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<libelle>Leadership territorial et sens du partenariat</libelle>
<code_ogr>519915</code_ogr>
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<libelle>Marketing territorial et attractivité commerciale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Financements publics et règles d&apos;attribution</libelle>
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<libelle>Droit et fonctionnement des collectivités locales</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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<libelle>Dispositifs nationaux et territoriaux de revitalisation commerciale (ORT, Action C½ur de Ville, Petites villes de demain, etc.)</libelle>
<code_ogr>519921</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation et résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>K1811 - Chargé / Chargée de projet en aménagement du territoire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510071</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1804 - Conseiller / Conseillère en création d&apos;entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509552</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509511</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1431 - Chargé / Chargée de partenariat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34120</numero>
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<code_rome>K1817</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice de projet de solidarité</intitule>
<code_ogr>521041</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission solidarité</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission solidarité</libelle_court>
<code_ogr>521926</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet solidarité internationale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet solidarité internationale</libelle_court>
<code_ogr>521929</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de projets humanitaires</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de projets humanitaires</libelle_court>
<code_ogr>521932</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le coordinateur de projet de solidarité conçoit, organise, met en ½uvre et évalue des actions de solidarité, d&apos;inclusion sociale ou de développement en réponse à des besoins identifiés. Assure la planification des activités Coordonne les équipes impliquées Gère les relations avec les partenaires Suit l&apos;impact des actions conduites Garantit la conformité des projets aux cadres réglementaires et financiers Rédige les rapports de suivi Contribue à la mobilisation des ressources nécessaires au financement des activités</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à cette profession est généralement possible avec une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5. Une expérience en milieu associatif ou humanitaire est un atout dans l&apos;accès à ces fonctions.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager une équipe multiculturelle</libelle>
<code_ogr>300439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec des professionnels et développer le réseau d&apos;intervenants adapté</libelle>
<code_ogr>489966</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir la chronologie des phases de travail</libelle>
<code_ogr>405082</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Actualiser des processus, des méthodes et outils de gestion</libelle>
<code_ogr>119324</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de gestion de projet pour le suivi</libelle>
<code_ogr>507508</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mener des missions d&apos;expertise internationale</libelle>
<code_ogr>108011</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
<code_ogr>113466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>484634</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases</libelle>
<code_ogr>402222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un projet (phases et équipe)</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la participation à des projets collectifs</libelle>
<code_ogr>484734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en relation les différents acteurs d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>123700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à une cause humanitaire et collecter des dons</libelle>
<code_ogr>115483</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Incorporer les principes de l&apos;agilité dans la gestion de projet</libelle>
<code_ogr>510701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à une action ou mission humanitaire</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Management de projet</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation à différents contextes culturels</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Expertise en régulation internationale</libelle>
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<libelle>Droit international humanitaire</libelle>
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<libelle>Droit social</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510311</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1230 - Coordonnateur / Coordonnatrice de service social</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1131 - Chargé / Chargée de plaidoyer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
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<intitule>Notaire</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Notaire actes courants</libelle>
<libelle_court>Notaire actes courants</libelle_court>
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<libelle>Notaire associée</libelle>
<libelle_court>Notaire associée</libelle_court>
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<libelle>Notaire droit de la famille</libelle>
<libelle_court>Notaire droit de la famille</libelle_court>
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<libelle>Notaire en promotion immobilière</libelle>
<libelle_court>Notaire en promotion immobilière</libelle_court>
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<libelle>Notaire financement</libelle>
<libelle_court>Notaire financement</libelle_court>
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<libelle>Notaire immobilier institutionnel</libelle>
<libelle_court>Notaire immobilier institutionnel</libelle_court>
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<libelle>Notaire salarié</libelle>
<libelle_court>Notaire salarié</libelle_court>
<code_ogr>520707</code_ogr>
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<libelle>Notaire titulaire d&apos;office</libelle>
<libelle_court>Notaire titulaire d&apos;office</libelle_court>
<code_ogr>520708</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le notaire est un officier public et ministériel chargé de garantir la sécurité juridique des actes et des transactions ; à ce titre, il : Authentifie les actes juridiques et leur confère une force probante et exécutoire Rédige des actes relatifs notamment aux transactions immobilières, successions, donations, contrats de mariage et actes patrimoniaux Sécurise juridiquement les opérations civiles, immobilières, familiales et patrimoniales Conseille les clients (particuliers et entreprises) sur les aspects juridiques, fiscaux et patrimoniaux Assure la conservation des actes authentiques et documents officiels Veille à la bonne exécution des volontés des parties dans le respect des lois en vigueur Selon son statut, peut diriger une étude notariale, encadrer des collaborateurs et assurer la gestion économique et organisationnelle de l&apos;office</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à la profession de notaire est réglementé. Il nécessite : - Un diplôme de niveau Master en droit (Bac +5) - Une formation notariale spécialisée (Diplôme d&apos;Etudes Supérieures du Notariat - DESN ou parcours équivalent - niveau Bac +7). L&apos;exercice de la profession est soumis aux règles de nomination, d&apos;installation et de réglementation propres à la profession notariale. Cette profession juridique réglementée impliquant une responsabilité civile professionnelle élevée et le respect strict du secret professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer les collaborateurs juridiques (clercs, rédacteurs d&apos;actes, formalistes)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des flux de travail au sein du cabinet</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;archivage numérique des actes notariés</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Accompagner la gestion et la transmission de patrimoine</libelle>
<code_ogr>520725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accomplir les formalités juridiques auprès des services compétents</libelle>
<code_ogr>520718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser la situation juridique, patrimoniale et financière des clients</libelle>
<code_ogr>520724</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue sur les évolutions législatives</libelle>
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<item>
<libelle>Conférer l&apos;authenticité aux actes</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur la fiscalité patrimoniale</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les droits de succession</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les régime matrimoniaux</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des évolutions législatives sur les dossiers</libelle>
<code_ogr>520722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Garantir la conformité juridique des documents</libelle>
<code_ogr>520734</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations de transmission de biens immobiliers et patrimoniaux</libelle>
<code_ogr>520726</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer et accompagner les clients sur les procédures légales</libelle>
<code_ogr>520720</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la signature électronique</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions de vente ou d&apos;acquisition</libelle>
<code_ogr>520738</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions juridiques en cas de litiges</libelle>
<code_ogr>520743</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des documents légaux pour les transactions</libelle>
<code_ogr>500997</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;exécution des contrats et vérifier le respect des clauses</libelle>
<code_ogr>520739</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la signature et l&apos;exécution des actes notariés</libelle>
<code_ogr>520729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une transaction</libelle>
<code_ogr>520714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour des demandes spécifiques</libelle>
<code_ogr>118325</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les rendez-vous avec les clients</libelle>
<code_ogr>520741</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative et organisationnelle d&apos;une étude notariale</libelle>
<code_ogr>520737</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les institutions financières et partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les démarches auprès des administrations</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les parties prenantes d&apos;une transaction</libelle>
<code_ogr>516714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les professionnels du droit, de la finance et de l&apos;immobilier</libelle>
<code_ogr>520736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse patrimoniale et financière</libelle>
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<libelle>Rédaction d&apos;actes notariés</libelle>
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<libelle>Rédaction de documents officiels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Typologie des actes authentiques</libelle>
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<libelle>Conseil en gestion de patrimoine</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale et gestion pour l&apos;exercice libéral</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
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<libelle>Droit patrimonial et des successions</libelle>
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<libelle>Communication professionnelle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Dématérialisation des procédures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur du notariat</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;aptitude aux fonctions de notaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
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<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité</libelle>
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<libelle>Droit notarial</libelle>
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<libelle>Typologie des actes notariés</libelle>
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<libelle>Archivage électronique des documents</libelle>
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<libelle>Procédures administratives</libelle>
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<libelle>Réglementation professionnelle notariale</libelle>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Droit européen</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques rédactionnelles juridiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1916 - Mandataire de justice</rome_cible>
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<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>K1911 - Fiscaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K1905 - Huissier / Huissière de justice</rome_cible>
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<rome_cible>K1904 - Juge</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>69</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1120 - Conseiller / Conseillère en études actuarielles</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>459</numero>
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<code_rome>K1902</code_rome>
<intitule>Clerc de notaire</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante notaire redacteur</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante notaire redacteur</libelle_court>
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<libelle>Assistant notarial / Assistante notariale</libelle>
<libelle_court>Assistant notarial / Assistante notariale</libelle_court>
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<libelle>Clerc</libelle>
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<libelle>Clerc assermenté</libelle>
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<libelle>Clerc de commissaire-priseur</libelle>
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<libelle>Clerc d&apos;huissier</libelle>
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<libelle>Clerc gestionnaire</libelle>
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<libelle>Clerc hors rang</libelle>
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<libelle>Clerc hors rang de notaire</libelle>
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<libelle>Clerc rédacteur</libelle>
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<libelle>Clerc significateur</libelle>
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<libelle>Clerc significateur assermenté d&apos;huissier</libelle>
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<libelle>Collaborateur / Collaboratrice juridique</libelle>
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<libelle>Collaborateur d&apos;huissier chargé / Collaboratrice d&apos;huissier chargée de recouvrement</libelle>
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<libelle>Notaire assistant / Notaire assistante</libelle>
<libelle_court>Notaire assistant / Notaire assistante</libelle_court>
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<libelle>Notaire assistant droit immobilier</libelle>
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<libelle>Premier clerc</libelle>
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<libelle>Principal clerc adjoint</libelle>
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<libelle>Principal clerc d&apos;huissier</libelle>
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<libelle>Secrétaire notarial / Secrétaire notariale</libelle>
<libelle_court>Secrétaire notarial / Secrétaire notariale</libelle_court>
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<libelle>Sous-principal clerc de notaire</libelle>
<libelle_court>Sous-principal clerc de notaire</libelle_court>
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<definition>Le clerc de notaire est un collaborateur juridique chargé d&apos;assister le notaire dans la préparation, la rédaction, l&apos;instruction et la finalisation des actes. Constitue et instruit les dossiers jusqu&apos;à leur signature et leur clôture Rédige des actes juridiques simples ou complexes Réalise les formalités administratives, préalables et postérieures Effectue les recherches juridiques nécessaires Accompagne les clients dans leurs démarches et assure le suivi Organise les rendez-vous et prépare les signatures Veille à la conformité des pièces et au respect des règles applicables</definition>
<acces_metier>Pour devenir clerc de notaire, une certification de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en droit est requise.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les procédures et les pratiques du cabinet</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers clients et les archives</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques au domaine notarial pour la gestion des dossiers</libelle>
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<libelle>Inventorier des documents et pièces de référence</libelle>
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<libelle>Constituer les dossiers et analyser les pièces</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Accueillir et informer les clients</libelle>
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<libelle>Faciliter la collaboration entre les différents services du cabinet notarial</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Avocat collaborateur / Avocate collaboratrice</libelle>
<libelle_court>Avocat collaborateur / Avocate collaboratrice</libelle_court>
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<libelle>Avoué / Avouée de cour d&apos;appel</libelle>
<libelle_court>Avoué / Avouée de cour d&apos;appel</libelle_court>
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<libelle>Conseiller / Conseillère en droit social</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en droit social</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte juridique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte juridique</libelle_court>
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<libelle>Juriste civil</libelle>
<libelle_court>Juriste civil</libelle_court>
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<libelle>Juriste commercial / Juriste commerciale</libelle>
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<libelle>Juriste consultant / Juriste consultante</libelle>
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<libelle_court>Juriste droit public</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Juriste en droit de la construction</libelle>
<libelle_court>Juriste en droit de la construction</libelle_court>
<code_ogr>16124</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Juriste en droit de l&apos;environnement</libelle>
<libelle_court>Juriste en droit de l&apos;environnement</libelle_court>
<code_ogr>16125</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Juriste financier / Juriste financière</libelle>
<libelle_court>Juriste financier / Juriste financière</libelle_court>
<code_ogr>16126</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste immobilier</libelle>
<libelle_court>Juriste immobilier</libelle_court>
<code_ogr>16128</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste international / Juriste internationale</libelle>
<libelle_court>Juriste international / Juriste internationale</libelle_court>
<code_ogr>16129</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste international / Juriste internationale d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Juriste international / Juriste internationale d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>16130</code_ogr>
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<libelle>Juriste internet</libelle>
<libelle_court>Juriste internet</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Juriste linguiste</libelle>
<libelle_court>Juriste linguiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Juriste multimédia</libelle>
<libelle_court>Juriste multimédia</libelle_court>
<code_ogr>16132</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste notarial / Juriste notariale</libelle>
<libelle_court>Juriste notarial / Juriste notariale</libelle_court>
<code_ogr>16133</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste PLA / Business Affair</libelle>
<libelle_court>Juriste PLA / Business Affair</libelle_court>
<code_ogr>520621</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juriste social / Juriste sociale</libelle>
<libelle_court>Juriste social / Juriste sociale</libelle_court>
<code_ogr>16134</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le juriste est garant des intérêts légaux et réglementaires. Conseille et assiste les clients ou l&apos;entreprise sur des questions juridiques variées Rédige et valide des contrats, des accords et d&apos;autres documents légaux Représente l&apos;entreprise ou les clients lors de litiges ou de négociations Veille au respect des normes légales et réglementaires en vigueur Analyse les risques juridiques liés aux activités de l&apos;entreprise ou des clients Effectue une veille juridique pour anticiper les évolutions législatives et réglementaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence en droit (Bac +3), un Master en droit (Bac +5), ou un Doctorat en droit (Bac +8). Des spécialisations sont recommandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir une déclaration légale</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des affaires et des dossiers en cours</libelle>
<code_ogr>117542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures juridiques internes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Actualiser un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques juridiques liés à des décisions ou des activités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter des conseils sur des procédures de résolution de litiges</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Arrêter les termes d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>101563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques commerciales</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir une proposition de contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des négociations contractuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une entreprise en matière de conformité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un contrat</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une entreprise lors d&apos;opérations financières et juridiques</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire du conseil juridique</libelle>
<code_ogr>122003</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les conditions d&apos;exécution d&apos;un contrat</libelle>
<code_ogr>117284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter les clauses d&apos;un contrat</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des clauses contractuelles spécifiques</libelle>
<code_ogr>500726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des contrats commerciaux en respectant les normes légales</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la rédaction de documents légaux</libelle>
<code_ogr>500729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une entreprise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la gestion des archives juridiques</libelle>
<code_ogr>500732</code_ogr>
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<libelle>Recueillir auprès du client tous les éléments nécessaires pour établir les contrats</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des risques légaux</libelle>
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<libelle>Audit de conformité légale</libelle>
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<libelle>Conseil en stratégie juridique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion de la documentation juridique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Droit des sociétés</libelle>
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<libelle>Droit du numérique</libelle>
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<libelle>Droit fiscal</libelle>
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<libelle>Gestion de la propriété intellectuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Droit civil</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;environnement et du développement durable</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Gestion des risques juridiques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Préparation de dossiers juridiques</libelle>
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<libelle>Techniques de recherche juridique</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509909</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1915 - Avocat / Avocate</rome_cible>
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<rome_cible>K1901 - Notaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>400</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>222</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K1904</code_rome>
<intitule>Juge</intitule>
<code_ogr>403</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Avocat général / Avocate générale</libelle>
<libelle_court>Avocat général / Avocate générale</libelle_court>
<code_ogr>11477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère à la Cour de cassation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère à la Cour de cassation</libelle_court>
<code_ogr>13346</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère au tribunal administratif</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère au tribunal administratif</libelle_court>
<code_ogr>13351</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Juge d&apos;application des peines</libelle>
<libelle_court>Juge d&apos;application des peines</libelle_court>
<code_ogr>16104</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge de grande instance</libelle>
<libelle_court>Juge de grande instance</libelle_court>
<code_ogr>16105</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge de police</libelle>
<libelle_court>Juge de police</libelle_court>
<code_ogr>16106</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge de proximité</libelle>
<libelle_court>Juge de proximité</libelle_court>
<code_ogr>16107</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge des affaires familiales</libelle>
<libelle_court>Juge des affaires familiales</libelle_court>
<code_ogr>16108</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge des enfants</libelle>
<libelle_court>Juge des enfants</libelle_court>
<code_ogr>16109</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge des libertés et de la détention</libelle>
<libelle_court>Juge des libertés et de la détention</libelle_court>
<code_ogr>16110</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge des référés</libelle>
<libelle_court>Juge des référés</libelle_court>
<code_ogr>16111</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Juge d&apos;instance</libelle>
<libelle_court>Juge d&apos;instance</libelle_court>
<code_ogr>16112</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Juge d&apos;instruction</libelle>
<libelle_court>Juge d&apos;instruction</libelle_court>
<code_ogr>16113</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magistrat / Magistrate</libelle>
<libelle_court>Magistrat / Magistrate</libelle_court>
<code_ogr>16292</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magistrat / Magistrate de liaison</libelle>
<libelle_court>Magistrat / Magistrate de liaison</libelle_court>
<code_ogr>16293</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Président / Présidente du tribunal administratif</libelle>
<libelle_court>Président / Présidente du tribunal administratif</libelle_court>
<code_ogr>18054</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Président / Présidente du tribunal de commerce</libelle>
<libelle_court>Président / Présidente du tribunal de commerce</libelle_court>
<code_ogr>18055</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Président / Présidente du tribunal de grande instance</libelle>
<libelle_court>Président / Présidente du tribunal de grande instance</libelle_court>
<code_ogr>18056</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Procureur / Procureure de la République</libelle>
<libelle_court>Procureur / Procureure de la République</libelle_court>
<code_ogr>18079</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Procureur général / Procureure générale</libelle>
<libelle_court>Procureur général / Procureure générale</libelle_court>
<code_ogr>18080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Substitut / Substitute du Procureur de la République</libelle>
<libelle_court>Substitut / Substitute du Procureur de la République</libelle_court>
<code_ogr>19553</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Substitut général / Substitute générale</libelle>
<libelle_court>Substitut général / Substitute générale</libelle_court>
<code_ogr>19554</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vice procureur / Vice procureure de la République</libelle>
<libelle_court>Vice procureur / Vice procureure de la République</libelle_court>
<code_ogr>20684</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le juge assure l&apos;application de la loi et le maintien de l&apos;ordre public. Statue sur les affaires civiles, pénales ou administratives en fonction de sa spécialisation Interprète la loi pour rendre des décisions justes et équilibrées Veille au respect des droits et libertés individuelles Peut superviser des audiences et des procès pour garantir un déroulement équitable Rédige des jugements clairs et détaillés pour expliciter ses décisions Collabore avec d&apos;autres magistrats et professionnels du droit pour améliorer le système judiciaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme de l&apos;École Nationale de la Magistrature (ENM), nécessaire pour exercer en tant que magistrat en France. Ce diplôme correspond à un niveau Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la médiation entre les parties en conflit</libelle>
<code_ogr>504529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Auditionner des parties, témoins</libelle>
<code_ogr>123553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la coordination des audiences judiciaires</libelle>
<code_ogr>504528</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les éléments d&apos;une affaire pour préparer un jugement</libelle>
<code_ogr>505656</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Défendre l&apos;intérêt public</libelle>
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<libelle>Définir une procédure judiciaire à suivre</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les éléments d&apos;une affaire pour établir des faits</libelle>
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<libelle>Collecter des preuves en vue d&apos;une affaire juridique</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger des équipes de travail au sein du tribunal</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;exécution et au suivi d&apos;application des peines des condamnés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<libelle>Huissier / Huissière</libelle>
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<libelle>Huissier / Huissière du trésor public</libelle>
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<libelle>Huissier audiencier / Huissière audiencière</libelle>
<libelle_court>Huissier audiencier / Huissière audiencière</libelle_court>
<code_ogr>518069</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Huissier de justice joue un rôle crucial dans le système judiciaire français, assurant l&apos;application des décisions de justice et la médiation entre les parties. Signifie les actes et exécute les décisions de justice Réalise des constats d&apos;huissier qui servent de preuve devant les tribunaux Procède à des recouvrements amiables ou forcés de créances Assure la médiation entre les parties pour résoudre les conflits sans procédure judiciaire Organise des ventes aux enchères publiques suite à des saisies judiciaires Rédige des rapports détaillés sur les missions effectuées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme professionnel d&apos;huissier de justice, qui est obligatoire pour exercer ce métier en France. Ce diplôme correspond à un niveau Bac + 5.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Construire une solution de compromis dans le cadre d&apos;une médiation</libelle>
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<libelle>Négocier des accords à l&apos;amiable</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la conformité des procédures</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
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<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Superviser la rédaction de documents légaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
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<libelle>Etablir un constat</libelle>
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<libelle>Faciliter les échanges d&apos;informations entre professionnels</libelle>
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<libelle>Gérer les documents juridiques</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyse de documents juridiques</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>401</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1901 - Notaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>400</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1503 - Contrôleur / Contrôleuse des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1907 - Commissaire-priseur / Commissaire-priseure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488737</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32584</numero>
<rome>
<code_rome>K1906</code_rome>
<intitule>Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</intitule>
<code_ogr>488602</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Correspondant / Correspondante Informatique et Libertés - CIL</libelle>
<libelle_court>Correspondant / Correspondante Informatique et Libertés -CIL</libelle_court>
<code_ogr>38391</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Délégué à la protection des données veille à la sécurité et à la confidentialité des données personnelles au sein de l&apos;entreprise. Assure la conformité des traitements de données personnelles avec le RGPD Conseille l&apos;entreprise sur les obligations légales en matière de protection des données Réalise des audits de protection des données pour identifier les risques potentiels Collabore avec les autorités de contrôle en cas d&apos;inspection ou de violation de données Forme les employés aux bonnes pratiques de protection des données Met en place des politiques de sécurité et des procédures de gestion des incidents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Droit ou en Informatique. Une certification en protection des données personnelles est obligatoire pour exercer ce métier en France. Les formations de niveau Bac+5 sont généralement requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation du personnel sur la protection des données</libelle>
<code_ogr>483602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents de sécurité des données</libelle>
<code_ogr>483603</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité pour la protection des données</libelle>
<code_ogr>505182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les fournisseurs de services de sécurité des données</libelle>
<code_ogr>483604</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les organismes de régulation des données</libelle>
<code_ogr>483606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
<code_ogr>483115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
<code_ogr>123656</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès aux données sensibles</libelle>
<code_ogr>402080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des politiques de confidentialité</libelle>
<code_ogr>483112</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des politiques de confidentialité pour les clients</libelle>
<code_ogr>501462</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>501370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>123486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formation des utilisateurs sur les pratiques de sécurité</libelle>
<code_ogr>480585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de la vulnérabilité des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>492029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veille technologique en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>478242</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Délégué à la protection des données (DPO)</libelle>
<code_ogr>490739</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>404132</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Délégué à la protection des données (MS)</libelle>
<code_ogr>490740</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conformité des processus informatiques</libelle>
<code_ogr>478232</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit du numérique</libelle>
<code_ogr>119310</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protection des données numériques</libelle>
<code_ogr>124908</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents de sécurité</libelle>
<code_ogr>478233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>499</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1848 - Analyste Concepteur / Conceptrice informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489055</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1835 - Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488890</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1403 - Technicien / Technicienne Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488349</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32654</numero>
<rome>
<code_rome>K1907</code_rome>
<intitule>Commissaire-priseur / Commissaire-priseure</intitule>
<code_ogr>488737</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Commissaire-priseur / Commissaire-priseuse judiciaire</libelle>
<libelle_court>Commissaire-priseur / Commissaire-priseuse judiciaire</libelle_court>
<code_ogr>12776</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Commissaire-priseur, expert en évaluation et vente aux enchères, a un rôle important dans le marché de l&apos;art et des antiquités. Évalue les biens et objets d&apos;art pour déterminer leur valeur marchande Organise et anime les ventes aux enchères publiques Rédige les catalogues de vente et assure la promotion des objets mis en vente Conseille les vendeurs sur les meilleures stratégies de vente Assure la conformité légale de toutes les transactions Peut se spécialiser dans un type particulier d&apos;objets, comme l&apos;art, les antiquités ou les biens immobiliers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Droit ou un Certificat d&apos;aptitude à la profession de commissaire-priseur judiciaire, ce dernier étant obligatoire pour exercer. Le niveau d&apos;études requis est généralement un Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des catalogues de vente détaillant les objets</libelle>
<code_ogr>484291</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des recherches sur l&apos;histoire de certaines ½uvres</libelle>
<code_ogr>484309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques liés à l&apos;achat d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>484304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des ½uvresou des objets de valeur lors des expositions</libelle>
<code_ogr>486505</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de détérioration des ½uvres lors des expositions</libelle>
<code_ogr>484306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
<code_ogr>121264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et gérer des enchères en ligne</libelle>
<code_ogr>484300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec des restaurateurs d&apos;art</libelle>
<code_ogr>484307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les aspects financiers des ventes d&apos;art</libelle>
<code_ogr>484298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;authenticité et la provenance d&apos;½uvres d&apos;art</libelle>
<code_ogr>114123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur la conservation préventive de collections</libelle>
<code_ogr>123594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Estimer la valeur d&apos;un bien, d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
<code_ogr>484295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
<code_ogr>300347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des assurances pour des ½uvres de grande valeur</libelle>
<code_ogr>484308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
<code_ogr>118837</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conclure une transaction</libelle>
<code_ogr>300369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
<code_ogr>121672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des objets d&apos;art auprès de potentiels acheteurs</libelle>
<code_ogr>484290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les événements spéciaux ou les promotions en magasin</libelle>
<code_ogr>115722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recevoir un mandat de gestion des affaires de clients</libelle>
<code_ogr>124602</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les tendances du marché de l&apos;art et ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484294</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir des relations avec des institutions artistiques</libelle>
<code_ogr>484297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Signifier et exécuter des décisions de justice et des actes notariés</libelle>
<code_ogr>124625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les transactions et les acquisitions d&apos;art</libelle>
<code_ogr>484303</code_ogr>
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<libelle>Préparer les documents nécessaires pour les exportations d&apos;art</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication et marketing pour galeries</libelle>
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<libelle>Evaluation de biens mobiliers</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Estimation de la valeur des objets d&apos;art</libelle>
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<libelle>Maitrise des périodes historiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit et finance</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention systèmes juridiques et droits de l&apos;homme</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration d&apos;art</libelle>
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<libelle>Sécurité et conservation des oeuvres</libelle>
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<libelle>Techniques de vente aux enchères</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K1901 - Notaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1905 - Huissier / Huissière de justice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1106 - Animateur / Animatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable de service contentieux et recouvrement</intitule>
<code_ogr>489169</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service contentieux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service contentieux</libelle_court>
<code_ogr>12343</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable de service contentieux et recouvrement joue un rôle crucial dans la gestion des finances et la récupération des créances. Supervise et coordonne les activités de recouvrement des créances Négocie des plans de paiement avec les débiteurs pour minimiser les pertes financières Assure le suivi juridique des dossiers de contentieux Optimise les procédures de recouvrement en collaboration avec son équipe Analyse les dossiers de non-paiement et propose des solutions adaptées Forme et encadre les membres de son équipe pour améliorer leur efficacité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en droit (Bac +5) ou une Licence en droit (Bac +3). Une certification spécifique en recouvrement de créances peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Collaborer avec le département financier pour aligner les stratégies</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques financiers des dossiers de recouvrement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les procédures de recouvrement de créances</libelle>
<code_ogr>486661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Analyser les dossiers de litige pour préparer les actions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Apporter des conseils sur des procédures de résolution de litiges</libelle>
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<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une entreprise lors d&apos;opérations financières et juridiques</libelle>
<code_ogr>124860</code_ogr>
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<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
<code_ogr>300347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire du conseil juridique</libelle>
<code_ogr>122003</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les litiges et les contentieux</libelle>
<code_ogr>500728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>500618</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité du service</libelle>
<code_ogr>486663</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de recouvrement pour référence future</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Progiciels comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit, informatique</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit et politique contemporaine</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit, sciences et innovation</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit, économie</libelle>
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<item>
<libelle>Licence droit, économie, gestion mention droit français - droits étrangers</libelle>
<code_ogr>514515</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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</savoirs>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>73</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33457</numero>
<rome>
<code_rome>K1909</code_rome>
<intitule>Greffier / Greffière</intitule>
<code_ogr>510190</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Greffier / Greffière en chef</libelle>
<libelle_court>Greffier / Greffière en chef</libelle_court>
<code_ogr>15424</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier greffier / Officière greffière</libelle>
<libelle_court>Officier greffier / Officière greffière</libelle_court>
<code_ogr>518073</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le greffier assure l&apos;organisation et le bon fonctionnement des services administratifs d&apos;une juridiction (tribunal, cour d&apos;appel, etc.), en apportant son soutien aux magistrats et en veillant à la conservation des documents judiciaires. Rédige et authentifie les actes judiciaires et les décisions de justice Assure la conservation des dossiers et des archives judiciaires Accueille et informe les justiciables sur les procédures Assiste les magistrats lors des audiences Veille au respect des procédures et des délais légaux Peut coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe de greffiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible après les étapes suivantes : - avoir réussi le concours de recrutement de l&apos;ENG (École Nationale des Greffes) de Dijon ; ce concours est accessible avec un Bac + 2. - avoir suivi et validé les 18 mois de formation rémunérée de l&apos;ENG.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser les agents administratifs et les services du greffe</libelle>
<code_ogr>511661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former et encadrer les nouveaux collaborateurs (stagiaires, greffiers adjoints, etc)</libelle>
<code_ogr>511662</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents légaux</libelle>
<code_ogr>506750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les registres judiciaires</libelle>
<code_ogr>506753</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Inventorier des documents et pièces de référence</libelle>
<code_ogr>123579</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Communiquer les décisions et les actes de procédure aux parties concernées</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la conservation et l&apos;archivage des documents judiciaires</libelle>
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<libelle>Organiser les plannings des audiences et des réunions</libelle>
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<libelle>Préparer les dossiers des affaires à juger et veiller à leur complétude</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Traiter le courrier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assister les juges lors des audiences et des délibérations en rédigeant les comptes rendus et les procès-verbaux</libelle>
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<libelle>Assurer la tenue et l&apos;authentification des registres du tribunal</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur les nouvelles législations sociales</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des procédures judiciaires avec la législation</libelle>
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<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
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<libelle>Gérer les données personnelles conformément au RGPD</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Préparer les dossiers pour les audiences</libelle>
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<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
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<libelle>Rédiger les actes de procédure (assignations, jugements, ordonnances, etc)</libelle>
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<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<libelle>Traiter des actes de procédure</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des délais légaux</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité des documents sensibles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister un magistrat lors d&apos;audiences (retranscription, comptes-rendus)</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;accueil et l&apos;information des justiciables, avocats et autres professionnels</libelle>
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<libelle>Gérer les demandes d&apos;information du public</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Remettre des actes et jugements en lieu et place d&apos;un huissier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux informations pour les magistrats</libelle>
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<libelle>Organiser des archives judiciaires</libelle>
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<libelle>Organiser la gestion des archives juridiques</libelle>
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<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les services de police pour les procédures</libelle>
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<libelle>Superviser la confidentialité des dossiers</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de dossiers juridiques</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles du tribunal</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation de greffier en chef des services judiciaires</libelle>
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<libelle>Formation de greffier des services judiciaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lois sur la protection des données personnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité du tribunal</libelle>
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<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Respect des procédures formelles de tribunal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse des impacts des nouvelles réglementations</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
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<libelle>Adaptation aux nouvelles réglementations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;accueil du public en milieu judiciaire</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures d&apos;appel</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1901 - Notaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>K1916 - Mandataire de justice</rome_cible>
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<rome_cible>K1510 - Contrôleur / Contrôleuse du Trésor public</rome_cible>
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<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33337</numero>
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<code_rome>K1910</code_rome>
<intitule>Commissaire à la Cour des comptes</intitule>
<code_ogr>510013</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère à la Cour des comptes</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère à la Cour des comptes</libelle_court>
<code_ogr>13347</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Commissaire à la Cour des comptes veille à la bonne gestion des finances publiques. Contrôle l&apos;exécution des lois financières et assure la régularité des comptes publics Rédige des rapports sur la gestion financière des organismes publics Participe à des missions d&apos;audit sur les opérations de l&apos;État et des collectivités Propose des recommandations pour améliorer la gestion et l&apos;efficacité des dépenses publiques Contribue à des procédures juridictionnelles en cas de gestion fautive Assure une mission d&apos;information auprès du Parlement et du gouvernement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme de l&apos;École nationale d&apos;administration (ENA), nécessaire pour intégrer la fonction publique en tant que Commissaire à la Cour des comptes. Ce diplôme est de niveau Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la formation des gestionnaires publics et à la diffusion de bonnes pratiques en matière de gestion budgétaire et comptable</libelle>
<code_ogr>511525</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
<code_ogr>121264</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
<code_ogr>124171</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des éléments nécessaires à un audit</libelle>
<code_ogr>116958</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité des comptes publics</libelle>
<code_ogr>504943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
<code_ogr>300333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
<code_ogr>300319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier et contrôler la gestion financière des fonds publics de l&apos;Etat, des collectivités locales et des établissements publics</libelle>
<code_ogr>511496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre l&apos;intérêt public</libelle>
<code_ogr>122345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le respect de la réglementation et de l&apos;utilisation des fonds publics</libelle>
<code_ogr>115140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter des preuves en vue d&apos;une affaire juridique</libelle>
<code_ogr>123554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités d&apos;enquêtes</libelle>
<code_ogr>121275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des investigations approfondies en cas de soupçons de fraude ou de mauvaise gestion</libelle>
<code_ogr>511523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les autorités publiques sur la gestion des finances publiques</libelle>
<code_ogr>511524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la rédaction du Rapport Public Annuel de la Cour des Comptes, qui est présenté au Président de la République et au Parlement</libelle>
<code_ogr>511521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la performance des finances publiques</libelle>
<code_ogr>511515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Emettre des recommandations pour améliorer les pratiques de gestion financière</libelle>
<code_ogr>511519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Examiner et vérifier les comptes des différentes administrations publiques, collectivités territoriales, établissements publics, et organismes subventionnés</libelle>
<code_ogr>511517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir l&apos;intégrité financière et l&apos;efficacité des administrations publiques</libelle>
<code_ogr>511516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des enquêtes spéciales à la demande des institutions publiques (gouvernement, Parlement) sur des sujets spécifiques liés aux finances publiques</libelle>
<code_ogr>511522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits financiers pour évaluer l&apos;efficacité, l&apos;efficience et l&apos;économie des dépenses publiques</libelle>
<code_ogr>511518</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de contrôle et d&apos;audit détaillés présentant les conclusions, les recommandations et les éventuelles irrégularités constatées</libelle>
<code_ogr>511520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des procédures comptables</libelle>
<code_ogr>500706</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les processus financiers</libelle>
<code_ogr>483865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<definition>Le fiscaliste optimise les obligations fiscales des entreprises et des particuliers. Analyse et optimise la situation fiscale des clients selon la législation Conseille les clients sur les meilleures stratégies fiscales à adopter Prépare et vérifie les déclarations fiscales pour garantir leur conformité Représente les clients lors de contrôles fiscaux ou de litiges avec l&apos;administration fiscale Veille à la mise à jour des connaissances en matière de législation fiscale Développe des outils et méthodes pour améliorer la gestion fiscale des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5. Une spécialisation en fiscalité peut être un atout. Les formations en droit général sont courantes. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les déclarations fiscales pour détecter des anomalies</libelle>
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<libelle>Planifier les paiements d&apos;impôts pour optimiser la trésorerie</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations des processus de reporting fiscal</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;optimisation fiscale</libelle>
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<libelle>Préparer et vérifier les déclarations fiscales</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Conseiller les entreprises sur les nouvelles réglementations fiscales</libelle>
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<libelle>Contrôler des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une entreprise lors d&apos;opérations financières et juridiques</libelle>
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<libelle>Optimiser la charge fiscale dans le respect des lois</libelle>
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<libelle>Rédiger un acte juridique ou règlementaire</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les systèmes de gestion fiscale</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33693</numero>
<rome>
<code_rome>K1912</code_rome>
<intitule>Formaliste</intitule>
<code_ogr>515381</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Clerc aux formalités</libelle>
<libelle_court>Clerc aux formalités</libelle_court>
<code_ogr>12657</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Clerc formaliste</libelle>
<libelle_court>Clerc formaliste</libelle_court>
<code_ogr>12663</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formaliste notarial</libelle>
<libelle_court>Clerc aux formalités de notaire</libelle_court>
<code_ogr>12658</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formaliste post-acte</libelle>
<libelle_court>Formaliste post-acte</libelle_court>
<code_ogr>520763</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Formaliste pré-acte</libelle>
<libelle_court>Formaliste pré-acte</libelle_court>
<code_ogr>517796</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de formalités juridiques</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de formalités juridiques</libelle_court>
<code_ogr>520761</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire formalités notariales</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire formalités notariales</libelle_court>
<code_ogr>520759</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le formaliste assure la réalisation, le suivi et la sécurisation des formalités administratives, juridiques et fiscales liées aux actes établis par l&apos;office notarial. Intervient en amont et en aval des actes afin de garantir leur validité, leur opposabilité et leur publication auprès des administrations compétentes Contribue à la conformité juridique et fiscale des actes et coordonne les échanges avec les interlocuteurs internes et externes.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines du droit, du notariat, ou de la gestion administrative. Le CQP Formaliste constitue une certification reconnue. La formation continue est fréquente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;archivage numérique des actes notariés</libelle>
<code_ogr>516717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Saisir des documents juridiques</libelle>
<code_ogr>124616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le classement et l&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>520788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des formalités</libelle>
<code_ogr>520791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les pièces nécessaires</libelle>
<code_ogr>520782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité et la complétude des dossiers</libelle>
<code_ogr>520781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles juridiques et fiscales</libelle>
<code_ogr>520789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;enregistrement et la publication des actes</libelle>
<code_ogr>520784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des délais légaux</libelle>
<code_ogr>500011</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des dossiers</libelle>
<code_ogr>520790</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des formalités</libelle>
<code_ogr>520786</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les recherches administratives et juridiques</libelle>
<code_ogr>520783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les échanges avec les administrations</libelle>
<code_ogr>520787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les démarches auprès des administrations</libelle>
<code_ogr>520785</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les documents juridiques</libelle>
<code_ogr>483259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Rédaction d&apos;actes notariés</libelle>
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<libelle>Démarches juridiques et fiscales</libelle>
<code_ogr>124292</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels métiers adaptés et spécifiques à l&apos;établissement ou au service</libelle>
<code_ogr>512251</code_ogr>
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<libelle>Règles juridiques d&apos;élaboration des actes administratifs</libelle>
<code_ogr>404552</code_ogr>
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<libelle>Logiciels métiers</libelle>
<code_ogr>300920</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403123</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS collaborateur juriste notarial</libelle>
<code_ogr>522580</code_ogr>
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<libelle>CQP formaliste</libelle>
<code_ogr>522453</code_ogr>
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<libelle>Collaborateur juriste notarial</libelle>
<code_ogr>522591</code_ogr>
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<libelle>Assistant juridique</libelle>
<code_ogr>522654</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Termes et procédures juridiques</libelle>
<code_ogr>490426</code_ogr>
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<libelle>Fiscalité immobilière</libelle>
<code_ogr>520792</code_ogr>
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<libelle>Droit notarial</libelle>
<code_ogr>108317</code_ogr>
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<libelle>Réglementation de la publicité foncière</libelle>
<code_ogr>108085</code_ogr>
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<libelle>Typologie des actes notariés</libelle>
<code_ogr>117754</code_ogr>
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<libelle>Droit immobilier</libelle>
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<libelle>Procédures administratives</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>401</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>56</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1507 - Chargé / Chargée de recouvrement immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33498</numero>
<rome>
<code_rome>K1913</code_rome>
<intitule>Médiateur / Médiatrice judiciaire</intitule>
<code_ogr>510262</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conciliateur / Conciliatrice de justice</libelle>
<libelle_court>Conciliateur / Conciliatrice de justice</libelle_court>
<code_ogr>12847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur / Médiatrice pénal</libelle>
<libelle_court>Médiateur / Médiatrice pénal</libelle_court>
<code_ogr>16607</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Médiateur de justice / Médiatrice de justice</libelle>
<libelle_court>Médiateur de justice / Médiatrice de justice</libelle_court>
<code_ogr>518117</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le médiateur judiciaire agit pour la résolution amiable des conflits. Facilite la communication et négocie entre les parties en conflit pour trouver une solution amiable Assure la confidentialité des échanges et préserve l&apos;intégrité des informations partagées Rédige des accords de médiation et s&apos;assure de leur compréhension et acceptation par toutes les parties Intervient dans divers contextes tels que familial, professionnel ou commercial pour désamorcer les tensions Organise et anime des séances de médiation en respectant les règles éthiques et déontologiques Peut collaborer avec des avocats, des juges ou d&apos;autres professionnels du droit pour faciliter le processus de médiation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de médiateur familial, correspondant à un niveau Bac + 3. La certification est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;expression des émotions de manière constructive</libelle>
<code_ogr>507201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la médiation entre les parties en conflit</libelle>
<code_ogr>504529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Construire une solution de compromis dans le cadre d&apos;une médiation</libelle>
<code_ogr>122325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la médiation et les solutions alternatives au procès</libelle>
<code_ogr>501368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le contrat de médiation avec le couple, la famille</libelle>
<code_ogr>107770</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des accords à l&apos;amiable</libelle>
<code_ogr>483261</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le consentement des participants à la médiation et les informer sur les modalités d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>107769</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de crise familiale</libelle>
<code_ogr>482696</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir les situations de crise</libelle>
<code_ogr>482945</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter des conseils sur des procédures de résolution de litiges</libelle>
<code_ogr>124627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les services de police et de justice</libelle>
<code_ogr>506271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
<code_ogr>300347</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
<code_ogr>118989</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
<code_ogr>118837</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
<code_ogr>300349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les situations conflictuelles pour proposer des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>507202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
<code_ogr>482865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir la confidentialité des informations partagées</libelle>
<code_ogr>507200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
<code_ogr>400665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
<code_ogr>482979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Audience judiciaire</libelle>
<code_ogr>124861</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sens de la justice</libelle>
<code_ogr>497461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Questions juridiques</libelle>
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<libelle>Psychologie du comportement</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à rester neutre</libelle>
<code_ogr>492383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de la famille (hors exclusions)</libelle>
<code_ogr>494076</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures judiciaires</libelle>
<code_ogr>300916</code_ogr>
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<libelle>Droit civil</libelle>
<code_ogr>101559</code_ogr>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit notarial</libelle>
<code_ogr>108317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Droit immobilier</libelle>
<code_ogr>101639</code_ogr>
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<libelle>Droit européen</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication non violente (CNV)</libelle>
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<libelle>Gestion des émotions</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1914 - Responsable de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>K1904 - Juge</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1916 - Mandataire de justice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1101 - Conseiller conjugal et familial / Conseillère conjugale et familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>364</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33293</numero>
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<code_rome>K1914</code_rome>
<intitule>Responsable de service juridique</intitule>
<code_ogr>509909</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service juridique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service juridique</libelle_court>
<code_ogr>12358</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice juridique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice juridique</libelle_court>
<code_ogr>14456</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable juridique</libelle>
<libelle_court>Responsable juridique</libelle_court>
<code_ogr>19109</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de service juridique dirige la stratégie juridique de l&apos;entreprise. Supervise la conformité des opérations de l&apos;entreprise avec les lois en vigueur Conseille la direction sur les aspects juridiques des projets et des contrats Gère les risques juridiques et prévient les litiges Négocie et rédige des contrats et des accords Dirige et forme les membres de son équipe juridique Représente l&apos;entreprise dans les procédures judiciaires si nécessaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 en droit.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
<code_ogr>505856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation juridique des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits juridiques internes</libelle>
<code_ogr>504304</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques juridiques liés à des décisions ou des activités</libelle>
<code_ogr>504295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter des conseils sur des procédures de résolution de litiges</libelle>
<code_ogr>124627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les aspects juridiques stratégiques</libelle>
<code_ogr>504302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une entreprise lors d&apos;opérations financières et juridiques</libelle>
<code_ogr>124860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire du conseil juridique</libelle>
<code_ogr>122003</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les avocats et les conseils externes</libelle>
<code_ogr>504298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de compliance</libelle>
<code_ogr>504303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la négociation de contrats complexes</libelle>
<code_ogr>504301</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la conformité des pratiques de l&apos;entreprise avec la législation en vigueur</libelle>
<code_ogr>504296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la rédaction de documents juridiques internes</libelle>
<code_ogr>504299</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect de la loi Informatique et Libertés, gérer la liste des traitements de données à caractère personnel, faire l&apos;interface avec la CNIL</libelle>
<code_ogr>115246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>124859</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions juridiques</libelle>
<code_ogr>504307</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus juridiques pour gagner en efficacité</libelle>
<code_ogr>504305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Veille juridique stratégique</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des litiges</libelle>
<code_ogr>491827</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des évolutions législatives</libelle>
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<item>
<libelle>Conseil en droit des affaires internationales</libelle>
<code_ogr>491834</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit des sociétés</libelle>
<code_ogr>108100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interprétation des lois et règlements</libelle>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Gestion de la conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1915 - Avocat / Avocate</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510042</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33366</numero>
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<code_rome>K1915</code_rome>
<intitule>Avocat / Avocate</intitule>
<code_ogr>510042</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate au conseil</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate au conseil</libelle_court>
<code_ogr>11470</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate d&apos;affaires</libelle_court>
<code_ogr>11471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate du droit des personnes</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate du droit des personnes</libelle_court>
<code_ogr>11472</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate en droit de la propriété industrielle</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate en droit de la propriété industrielle</libelle_court>
<code_ogr>11473</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate en droit de l&apos;informatique</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate en droit de l&apos;informatique</libelle_court>
<code_ogr>11474</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate en droit des nouvelles technologies</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate en droit des nouvelles technologies</libelle_court>
<code_ogr>11475</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate fiscaliste</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate fiscaliste</libelle_court>
<code_ogr>11476</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Avocat / Avocate pénaliste</libelle>
<libelle_court>Avocat / Avocate pénaliste</libelle_court>
<code_ogr>11478</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Avocat associé / Avocate associée</libelle>
<libelle_court>Avocat associé / Avocate associée</libelle_court>
<code_ogr>518115</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un avocat est un professionnel du droit qui conseille, assiste et représente ses clients en justice. Représente et défend les clients devant les juridictions Conseille les clients en matière juridique pour prévenir les litiges Rédige des actes juridiques et des contrats en veillant à la conformité légale Négocie des accords à l&apos;amiable entre parties en conflit Effectue des recherches approfondies sur la législation et la jurisprudence Peut se spécialiser dans un domaine du droit spécifique pour offrir une expertise pointue</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac+5. Pour exercer le métier d&apos;avocat, il faut réussir le concours d&apos;entrée à l&apos;école des avocats (CRFPA) et obtenir le Certificat d&apos;aptitude à la profession d&apos;avocat (CAPA). Le CAPA correspond à l&apos;examen final qui est passé à l&apos;issue de la formation à l&apos;école des avocats (EDA) qui dure 18 mois.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des accords à l&apos;amiable</libelle>
<code_ogr>483261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques au domaine juridique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et la pression liés aux échéances judiciaires</libelle>
<code_ogr>505390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les dossiers juridiques des clients</libelle>
<code_ogr>505379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Arrêter les termes d&apos;un contrat</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique pour rester informé des évolutions légales</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les stratégies juridiques à adopter</libelle>
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<libelle>Constituer des dossiers de plaidoirie</libelle>
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<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une personne physique ou morale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir une procédure judiciaire à suivre</libelle>
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<libelle>Effectuer une analyse juridique</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques juridiques liés à des cas spécifiques</libelle>
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<libelle>Faire du conseil juridique</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires juridiques</libelle>
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<libelle>Interpréter les lois et règlements en vigueur</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Collecter des preuves en vue d&apos;une affaire juridique</libelle>
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<libelle>Engager et superviser une procédure judiciaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accomplir des démarches pour le compte de clients</libelle>
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<libelle>Déterminer les besoins juridiques d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de confidentialité, de déontologie et d&apos;impartialité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes juridiques étrangers</libelle>
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<libelle>Normes éthiques en droit</libelle>
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<libelle>Analyse de dossiers juridiques complexes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la profession d&apos;avocat</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Mandataire de justice</intitule>
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<libelle>Administrateur / Administratrice judiciaire</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice judiciaire</libelle_court>
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<libelle>Liquidateur judiciaire / Liquidatrice judiciaire</libelle>
<libelle_court>Liquidateur judiciaire / Liquidatrice judiciaire</libelle_court>
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<libelle>Mandataire liquidateur / Mandataire liquidatrice</libelle>
<libelle_court>Mandataire liquidateur / Mandataire liquidatrice</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Désigné dans toute procédure collective, le mandataire de justice est chargé par décision de justice de représenter les créanciers, de préserver les droits financiers des salariés et de réaliser les actifs des entreprises en liquidation judiciaire au profit des créanciers. Accompagne le chef d&apos;entreprise durant toute la période d&apos;observation Représente les intérêts des créanciers et des débiteurs dans les procédures de redressement ou de liquidation judiciaire Assure la gestion des actifs de l&apos;entreprise et leur réalisation optimale Veille au respect des procédures légales et réglementaires en vigueur Coordonne avec les différents acteurs du dossier (avocats, juges, experts comptables, etc.) Informe régulièrement les parties prenantes de l&apos;avancement des procédures Peut intervenir dans la restructuration des entreprises pour prévenir les situations de crise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État en Droit ou un Certificat d&apos;aptitude à la profession d&apos;avocat (CAPA), tous deux de niveau Bac + 5. Aucune obligation réglementaire spécifique n&apos;est requise pour ces diplômes en dehors de la profession d&apos;avocat.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Faciliter la restructuration des entreprises</libelle>
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<libelle>Procéder au licenciement d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Préserver les droits financiers des salariés</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller les entreprises en difficulté</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la liquidation des biens</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les dossiers de faillite</libelle>
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<libelle>Assurer la transparence des opérations financières</libelle>
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<libelle>Evaluer la solvabilité des entreprises</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de vente d&apos;actifs</libelle>
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<libelle>Superviser les procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Surveiller les procédures de recouvrement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assister un chef d&apos;entreprise dans le cadre d&apos;une procédure de redressement judiciaire</libelle>
<code_ogr>121372</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des procédures légales</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les registres légaux</libelle>
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<libelle>Négocier des accords de paiement</libelle>
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<libelle>Rédiger des actes et procédures juridiques</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des plans de redressement</libelle>
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<libelle>Signifier et exécuter des décisions de justice et des actes notariés</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audience judiciaire</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<libelle>Questions juridiques</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K1904 - Juge</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1913 - Médiateur / Médiatrice judiciaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1905 - Huissier / Huissière de justice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488574</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1102 - Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1209 - Conseiller / Conseillère en gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488910</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>465</numero>
<rome>
<code_rome>K2101</code_rome>
<intitule>Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</intitule>
<code_ogr>404</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en formation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en formation</libelle_court>
<code_ogr>13419</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en formation auprès des entreprises</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en formation auprès des entreprises</libelle_court>
<code_ogr>13420</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en formation continue</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en formation continue</libelle_court>
<code_ogr>13421</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>13460</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en formation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en formation</libelle_court>
<code_ogr>13526</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en formation d&apos;adultes</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en formation d&apos;adultes</libelle_court>
<code_ogr>13527</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante interne en formation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante interne en formation</libelle_court>
<code_ogr>13547</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de cabinet de conseil en formation</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de cabinet de conseil en formation</libelle_court>
<code_ogr>14213</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller consultant en formation gère le développement des compétences au sein des entreprises. Analyse les besoins en formation des entreprises et des salariés Conçoit et propose des programmes de formation adaptés Accompagne la mise en ½uvre des actions de formation Évalue l&apos;efficacité des formations dispensées Peut gérer les aspects administratifs et financiers des formations Assure une veille pédagogique et technologique pour rester à la pointe des méthodes éducatives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l&apos;éducation, une Licence en sciences de l&apos;éducation, ou un Diplôme d&apos;État en ingénierie de la formation. Une certification professionnelle en gestion de la formation peut être un atout. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac+3 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins individuels en formation et insertion</libelle>
<code_ogr>506653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des ateliers de développement professionnel</libelle>
<code_ogr>482190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;auto-évaluation parmi les participants</libelle>
<code_ogr>507701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
<code_ogr>120501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>504040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller une entreprise dans l&apos;élaboration et le financement de son plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>121980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les supports et les équipements de formation</libelle>
<code_ogr>502313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les stagiaires à l&apos;insertion professionnelle</libelle>
<code_ogr>507542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>108356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation</libelle>
<code_ogr>122355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille pédagogique et technologique</libelle>
<code_ogr>499723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119778</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;un plan de formation d&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>122074</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des actions de formation mises en ½uvre</libelle>
<code_ogr>505734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
<code_ogr>506166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>482726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi post-formation des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
<code_ogr>400328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
<code_ogr>108355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement de modules de formation</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Evaluation des actions de formation</libelle>
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<item>
<libelle>Planification stratégique de la formation</libelle>
<code_ogr>496677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances en éducation des adultes</libelle>
<code_ogr>493710</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>405267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de l&apos;INSEP option ingénierie de formation</libelle>
<code_ogr>514306</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
<code_ogr>126142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
<code_ogr>123082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
<code_ogr>123485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
<code_ogr>476865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
<code_ogr>118396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation des salariés</libelle>
<code_ogr>494549</code_ogr>
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<libelle>Gestion des conflits en formation</libelle>
<code_ogr>477292</code_ogr>
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<libelle>Techniques de motivation des apprenants</libelle>
<code_ogr>498351</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Polyactivité</libelle>
<code_ogr>403024</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2126 - Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l&apos;expérience</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509551</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>466</numero>
<rome>
<code_rome>K2102</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</intitule>
<code_ogr>405</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service pédagogique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service pédagogique</libelle_court>
<code_ogr>12362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de formateurs</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de formateurs</libelle_court>
<code_ogr>13676</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de stages de formation professionnelle</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) de stages de formation professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13684</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation</libelle_court>
<code_ogr>13702</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative et pédagogique</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) et pédagogique</libelle_court>
<code_ogr>18576</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable pédagogique</libelle>
<libelle_court>Responsable pédagogique</libelle_court>
<code_ogr>19149</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Coordinateur pédagogique assure la liaison entre les étudiants, les formateurs et les programmes éducatifs pour garantir une expérience d&apos;apprentissage fluide et efficace. Organise et supervise les activités éducatives pour assurer la conformité aux objectifs pédagogiques Coordonne les formateurs et le personnel pour optimiser les ressources et les compétences Développe et met à jour les programmes de formation pour répondre aux besoins changeants des apprenants Assure le suivi pédagogique des étudiants et évalue leur progression Gère les ressources matérielles et financières nécessaires au bon déroulement des formations Favorise l&apos;intégration des nouvelles technologies et méthodes pédagogiques innovantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences de l&apos;éducation. Une expérience dans la coordination pédagogique ou dans la gestion de dispositifs de formation est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer des équipes de formateurs</libelle>
<code_ogr>499729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<libelle>Présenter le centre de formation et son fonctionnement (accès, pauses, horaires, repas, etc.)</libelle>
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<libelle>Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la coordination des programmes de formation</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner dans la validation du dossier et dans la signature du dossier</libelle>
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<libelle>Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi administratif des formations</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des parcours de formation des salariés</libelle>
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<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
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<libelle>Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
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<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Coordonner les intervenants externes pour des formations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l&apos;annexe au plan de formation, emploi du temps, etc)</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Définir des ressources pédagogiques</libelle>
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<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;adoption de nouvelles technologies éducatives</libelle>
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<libelle>Evaluer le stage d&apos;un élève ou apprenti</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;évolution de la personne accompagnée</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
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<libelle>Former le personnel à la sécurité et aux procédures d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources matérielles pour les formations</libelle>
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<libelle>Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
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<libelle>Mesurer l&apos;impact d&apos;une action de formation</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
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<libelle>Organiser des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
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<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
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<libelle>Organiser la mise en oeuvre des processus d&apos;orientations pédagogiques</libelle>
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<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations des contenus pédagogiques</libelle>
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<libelle>Réaliser un catalogue de formation</libelle>
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<libelle>Surveiller la progression des apprenants</libelle>
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<libelle>Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs</libelle>
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<libelle>Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser le déroulement des stages pratiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Communiquer et faire signer le règlement intérieur, le règlement relatif à Internet et donner l&apos;accès au réseau</libelle>
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<libelle>Inscrire des élèves aux examens</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi des contrats en alternance</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux activités éducatives</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources financières</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Ajuster les parcours de formation en fonction des heures consommées</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;ouverture des formations</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer le contrat pédagogique</libelle>
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<libelle>Elaborer un calendrier de formation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les formateurs de leur calendrier d&apos;interventions</libelle>
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<libelle>Informer sur les modalités de validation de la formation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les horaires : feuilles d&apos;émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience des formations</libelle>
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<libelle>Valoriser les compétences acquises en formation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sociologie des organisations</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité en formation</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en éducation</libelle>
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<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Coordination de programmes éducatifs</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Planification de sessions de formation</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits dans un environnement éducatif</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Supervision d&apos;équipes pédagogiques</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;activités éducatives</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources pédagogiques</libelle>
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<libelle>Mise en place de systèmes d&apos;évaluation des formations</libelle>
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<libelle>Techniques de mentorat</libelle>
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<libelle>Gestion de projets pédagogiques</libelle>
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<libelle>Développement de matériel didactique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>480</numero>
<rome>
<code_rome>K2103</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</intitule>
<code_ogr>406</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;établissement adjoint / Cheffe d&apos;établissement adjointe</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;établissement adjoint(e)</libelle_court>
<code_ogr>12506</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre de formation d&apos;apprentis</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre de formation d&apos;apprentis</libelle_court>
<code_ogr>14223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de collège</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de collège</libelle_court>
<code_ogr>14243</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de lycée</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de lycée</libelle_court>
<code_ogr>14285</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de lycée agricole</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de lycée agricole</libelle_court>
<code_ogr>14286</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de lycée d&apos;enseignement professionnel agricole</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) lycée d&apos;enseignement professionnel agricole</libelle_court>
<code_ogr>14287</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement privé</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement privé</libelle_court>
<code_ogr>14395</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement spécialisé</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) d&apos;établissement d&apos;enseignement spécialisé</libelle_court>
<code_ogr>14396</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de lycée agricole</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe de lycée agricole</libelle_court>
<code_ogr>14179</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint chargé / Directrice adjointe chargée de section d&apos;éducation spécialisée de collège</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) éducation spécialisée collège</libelle_court>
<code_ogr>14174</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Principal / Principale de collège</libelle>
<libelle_court>Principal / Principale de collège</libelle_court>
<code_ogr>18076</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Principal adjoint / Principale adjointe de collège</libelle>
<libelle_court>Principal adjoint / Principale adjointe de collège</libelle_court>
<code_ogr>18068</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Proviseur / Proviseure de lycée</libelle>
<libelle_court>Proviseur / Proviseure de lycée</libelle_court>
<code_ogr>18222</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Proviseur / Proviseure de lycée professionnel</libelle>
<libelle_court>Proviseur / Proviseure de lycée professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Proviseur adjoint / Proviseure adjointe de lycée</libelle>
<libelle_court>Proviseur adjoint / Proviseure adjointe de lycée</libelle_court>
<code_ogr>18220</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Proviseur adjoint / Proviseure adjointe de lycée professionnel</libelle>
<libelle_court>Proviseur(e) adjoint(e) de lycée professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18221</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;établissement d&apos;enseignement gère et développe pédagogiquement son établissement, assurant un environnement éducatif de qualité. Dirige et coordonne les activités pédagogiques et administratives de l&apos;établissement Supervise et évalue le personnel enseignant et administratif Développe des projets éducatifs en collaboration avec la communauté éducative Assure la mise en ½uvre des directives éducatives nationales Gère le budget et les ressources matérielles de l&apos;établissement Favorise un environnement propice à l&apos;apprentissage et au bien-être des élèves</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en administration de l&apos;éducation ou un Diplôme de directeur d&apos;établissement scolaire. Une certification spécifique, le Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement scolaire (CAFDES), est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et superviser les conditions d&apos;accueil des élèves dans un établissement</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services sociaux pour le bien-être des élèves</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en matière d&apos;évolution professionnelle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les carrières</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;inclusion et la diversité au sein de l&apos;établissement</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités pédagogiques de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>503252</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d&apos;inspection</libelle>
<code_ogr>115268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser la mise en oeuvre des processus d&apos;orientations pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108387</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les parents pour le suivi de santé des élèves</libelle>
<code_ogr>484221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés</libelle>
<code_ogr>126431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le développement physique et mental des élèves</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Etre l&apos;interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers académiques des élèves</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de crise au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>503259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves</libelle>
<code_ogr>485981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;organisation d&apos;événements scolaires</libelle>
<code_ogr>503256</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Créer et gérer les emplois du temps avec les adjoints</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre garant du contenu des cours dispensés</libelle>
<code_ogr>511379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur (lois, décrets, circulaires, notes...) applicable à un établissement d&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>511384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des procédures et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>500313</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion pédagogique de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>511381</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire la politique éducative de l&apos;établissement selon les consignes du Ministère de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>511378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les volets vie scolaire, éducation et insertion</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
<code_ogr>485147</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Promouvoir les projets éducatifs spécifiques de l&apos;établissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des performances académiques des élèves</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des conseils de classe</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des stratégies pour améliorer le bien-être des élèves</libelle>
<code_ogr>503262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des conseils d&apos;école ou de maîtres</libelle>
<code_ogr>124851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative de l&apos;établissement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités académiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec le rectorat</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
<code_ogr>506785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renforcer les relations avec les parents d&apos;élèves et la communauté</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<libelle>Gestion des installations scolaires</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les parents</libelle>
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<libelle>Adaptation des programmes aux besoins locaux</libelle>
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<libelle>Orientation scolaire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins éducatifs</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité culturelle</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Planification des horaires scolaires</libelle>
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<libelle>Recrutement du personnel éducatif</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Supervision pédagogique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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</fiche_metier>
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<numero>478</numero>
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<code_rome>K2104</code_rome>
<intitule>Surveillant / Surveillante en milieu scolaire</intitule>
<code_ogr>407</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante d&apos;éducation</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;éducation</libelle_court>
<code_ogr>11263</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cadre éducatif / Cadre éducative de l&apos;enseignement privé</libelle>
<libelle_court>Cadre éducatif / Cadre éducative de l&apos;enseignement privé</libelle_court>
<code_ogr>11633</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;internat</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;internat</libelle_court>
<code_ogr>16315</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;examens</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante d&apos;examens</libelle_court>
<code_ogr>19595</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;externat</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante d&apos;externat</libelle_court>
<code_ogr>19596</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;internat</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante d&apos;internat</libelle_court>
<code_ogr>19599</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Surveillant en milieu scolaire a pour mission de maintenir l&apos;ordre et la sécurité des élèves. Il assure la surveillance pendant les heures de cours et les récréations Il veille au respect du règlement intérieur Il intervient en cas de conflit ou de problème entre élèves Il organise et surveille les activités périscolaires Il participe à l&apos;organisation des examens et des concours Il contribue à l&apos;encadrement des élèves lors des sorties scolaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3. Il est également accessible sans diplôme particulier pour les surveillants en établissement scolaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et veiller à la sécurité des élèves lors des activités périscolaires</libelle>
<code_ogr>511164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister le CPE (Conseiller Principal d&apos;Education)</libelle>
<code_ogr>511170</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses</libelle>
<code_ogr>502246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les élèves dans les espaces communs, en permanence, lors des épreuves d&apos;examen et des sorties</libelle>
<code_ogr>511169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la participation des élèves aux activités scolaires</libelle>
<code_ogr>502252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des élèves handicapés</libelle>
<code_ogr>108406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister le personnel éducatif lors des urgences</libelle>
<code_ogr>502253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des événements de sensibilisation à la sécurité</libelle>
<code_ogr>502250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les incidents et rédiger des rapports</libelle>
<code_ogr>502251</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès aux installations scolaires</libelle>
<code_ogr>502248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
<code_ogr>485144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir le respect des règles de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>502249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la ponctualité, l&apos;assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs</libelle>
<code_ogr>108394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;application des procédures d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>502254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>107939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecoute active</libelle>
<code_ogr>494086</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
<code_ogr>479997</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion scolaire</libelle>
<code_ogr>499150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>405267</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire</libelle>
<code_ogr>493096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Application des procédures disciplinaires</libelle>
<code_ogr>492217</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Communication avec les parents d&apos;élèves</libelle>
<code_ogr>492461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparation des salles d&apos;examen</libelle>
<code_ogr>496793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagnement des élèves en difficulté</libelle>
<code_ogr>491850</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>496733</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de médiation scolaire</libelle>
<code_ogr>498297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévention du harcèlement scolaire</libelle>
<code_ogr>496865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Adolescents</libelle>
<code_ogr>300818</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enfants</libelle>
<code_ogr>300825</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En environnement bruyant</libelle>
<code_ogr>300824</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2137 - Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1307 - Animateur / Animatrice petite enfance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404045</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488886</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>468</numero>
<rome>
<code_rome>K2105</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure de musique</intitule>
<code_ogr>408</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Musicien intervenant / Musicienne intervenante</libelle>
<libelle_court>Musicien intervenant / Musicienne intervenante</libelle_court>
<code_ogr>16938</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de batterie</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de batterie</libelle_court>
<code_ogr>18113</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de chant</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de chant</libelle_court>
<code_ogr>18116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de clarinette</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de clarinette</libelle_court>
<code_ogr>18117</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de flûte</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de flûte</libelle_court>
<code_ogr>18120</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de formation musicale</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de formation musicale</libelle_court>
<code_ogr>18121</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de guitare</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de guitare</libelle_court>
<code_ogr>18124</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de jazz</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de jazz</libelle_court>
<code_ogr>18125</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de Musique Assistée par Ordinateur - MAO -</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) de Musique Assistée par Ordinateur - MAO -</libelle_court>
<code_ogr>38223</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de percussions</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de percussions</libelle_court>
<code_ogr>18135</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de piano</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de piano</libelle_court>
<code_ogr>18137</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de saxophone</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de saxophone</libelle_court>
<code_ogr>18138</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de trompette</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de trompette</libelle_court>
<code_ogr>18141</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de violon</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de violon</libelle_court>
<code_ogr>18143</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de violoncelle</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de violoncelle</libelle_court>
<code_ogr>18144</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;école nationale de musique</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;école nationale de musique</libelle_court>
<code_ogr>18147</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;instrument de musique</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;instrument de musique</libelle_court>
<code_ogr>18165</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure en direction d&apos;orchestre d&apos;harmonie</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure en direction d&apos;orchestre d&apos;harmonie</libelle_court>
<code_ogr>18171</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur de musique, un artiste et pédagogue qui éveille et développe les talents musicaux, il dispense ses cours dans des établissements scolaires, des conservatoires, des écoles de musique, ou en cours particuliers. Enseigne divers instruments et théories musicales selon le niveau et les besoins des élèves Dirige des orchestres d&apos;harmonie et prépare les musiciens pour des concerts Intègre la technologie, comme la Musique Assistée par Ordinateur (MAO), dans l&apos;enseignement musical Organise et participe à des récitals et des spectacles pour promouvoir l&apos;apprentissage Adapte les méthodes d&apos;enseignement en fonction des progrès et des intérêts des élèves Contribue à l&apos;éducation culturelle des élèves en les exposant à divers genres musicaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de professeur de musique et / ou un Certificat d&apos;aptitude à l&apos;enseignement de la musique, tous deux de niveau Bac +5. Ces certifications sont obligatoires pour enseigner la musique officiellement en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;importance de la pratique régulière</libelle>
<code_ogr>510736</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les élèves à des compétitions musicales</libelle>
<code_ogr>510726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir l&apos;expression personnelle dans un cadre collectif</libelle>
<code_ogr>483390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution</libelle>
<code_ogr>490005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apprendre aux élèves à jouer d&apos;un instrument de musique ou à chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale</libelle>
<code_ogr>511128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes d&apos;enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves</libelle>
<code_ogr>511130</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques</libelle>
<code_ogr>108415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager les élèves à participer à des concours et des spectacles pour les exposer à des expériences de performance</libelle>
<code_ogr>511133</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner les concepts fondamentaux de la musique tels que le solfège, la lecture de partitions, le rythme, et l&apos;harmonie</libelle>
<code_ogr>511126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence</libelle>
<code_ogr>511131</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les styles, genres, et l&apos;histoire de la musique pour offrir une compréhension globale aux apprenants</libelle>
<code_ogr>511127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;apprentissage de la lecture de partitions</libelle>
<code_ogr>510731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
<code_ogr>124849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des supports d&apos;évaluation scolaire</libelle>
<code_ogr>108491</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les répétitions et les performances pour améliorer la compétence et la confiance des élèves</libelle>
<code_ogr>511129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;acquisition des techniques de base</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des auditions et des concerts</libelle>
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<libelle>Préparer et organiser des concerts, des auditions, et des examens de fin d&apos;année</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter des oeuvres musicales</libelle>
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<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité musicale des élèves</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Orchestrer une oeuvre musicale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de musique pour l&apos;enseignement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser les réglages ou la maintenance de premier niveau d&apos;instruments de musique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des événements</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Programmer un tour de chant / concert</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Etablir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;écoute et l&apos;harmonie au sein d&apos;un groupe musical</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Stimuler l&apos;intérêt pour divers genres musicaux</libelle>
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<libelle>Agir face à des imprévus lors de performances</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres contemporaines</libelle>
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<libelle>Pratique d&apos;instruments de musique traditionnelle</libelle>
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<libelle>Education musicale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Accordéon</libelle>
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<libelle>Xylophone, vibraphone</libelle>
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<libelle>Sélection de matériel pédagogique musical</libelle>
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<libelle>Batteries</libelle>
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<libelle>Clavier (instrument de musique)</libelle>
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<libelle>Contrebasse</libelle>
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<libelle>Trompette</libelle>
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<libelle>Trombone</libelle>
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<libelle>Violon, alto</libelle>
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<libelle>Piano</libelle>
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<libelle>Percussions, timbales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de musique</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de professeur de musique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Lecture de partitions musicales</libelle>
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<libelle>Planification de leçons de musique</libelle>
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<libelle>Techniques de direction d&apos;orchestre</libelle>
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<libelle>Adaptation de méthodes d&apos;enseignement musical</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1502 - Facteur / Factrice d&apos;instruments de musique anciens</rome_cible>
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<rome_cible>B1505 - Luthier / Luthière</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2121 - Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse</rome_cible>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>L1210 - Orchestrateur / Orchestratrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>470</numero>
<rome>
<code_rome>K2106</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure des écoles</intitule>
<code_ogr>409</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Enseignant / Enseignante des écoles</libelle>
<libelle_court>Enseignant / Enseignante des écoles</libelle_court>
<code_ogr>14853</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur / Institutrice</libelle>
<libelle_court>Instituteur / Institutrice</libelle_court>
<code_ogr>16007</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instituteur / Institutrice d&apos;adaptation et d&apos;intégration scolaire</libelle>
<libelle_court>Instituteur(trice) d&apos;adaptation et d&apos;intégration scolaire</libelle_court>
<code_ogr>16008</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur / Institutrice de section d&apos;éducation spécialisée</libelle>
<libelle_court>Instituteur(trice) de section d&apos;éducation spécialisée</libelle_court>
<code_ogr>16009</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur / Institutrice d&apos;école maternelle</libelle>
<libelle_court>Instituteur / Institutrice d&apos;école maternelle</libelle_court>
<code_ogr>16010</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur / Institutrice d&apos;école primaire</libelle>
<libelle_court>Instituteur / Institutrice d&apos;école primaire</libelle_court>
<code_ogr>16011</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur itinérant / Institutrice itinérante</libelle>
<libelle_court>Instituteur itinérant / Institutrice itinérante</libelle_court>
<code_ogr>16012</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instituteur remplaçant / Institutrice remplaçante</libelle>
<libelle_court>Instituteur remplaçant / Institutrice remplaçante</libelle_court>
<code_ogr>16014</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instituteur spécialisé / Institutrice spécialisée</libelle>
<libelle_court>Instituteur spécialisé / Institutrice spécialisée</libelle_court>
<code_ogr>16015</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;école</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;école</libelle_court>
<code_ogr>16302</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;école maternelle</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;école maternelle</libelle_court>
<code_ogr>16303</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;école primaire</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;école primaire</libelle_court>
<code_ogr>16304</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître délégué / Maîtresse déléguée en éducation nationale</libelle>
<libelle_court>Maître délégué / Maîtresse déléguée en éducation nationale</libelle_court>
<code_ogr>16305</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l&apos;enseignement de la musique</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) délégué(e) pour l&apos;enseigt de la musique</libelle_court>
<code_ogr>16306</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l&apos;enseignement de l&apos;éducation physique</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) délégué(e) enseignement de l&apos;éducation physique</libelle_court>
<code_ogr>16307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître délégué / Maîtresse déléguée pour l&apos;enseignement du dessin-arts plastiques</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) délégué(e) enseignement dessin-arts plastiques</libelle_court>
<code_ogr>16308</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le professeur des écoles éduque les jeunes esprits et façonne l&apos;avenir. Il enseigne des matières fondamentales telles que le français, les mathématiques, l&apos;histoire et les sciences Il prépare les cours et établit les programmes d&apos;enseignement conformément aux directives nationales Il évalue les progrès des élèves et fournit des retours constructifs pour soutenir leur développement Il organise et anime des activités pédagogiques pour stimuler l&apos;apprentissage Il collabore avec les parents et les collègues pour favoriser un environnement éducatif positif Il participe à des formations continues pour se tenir à jour sur les innovations pédagogiques et les réformes éducatives</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 et nécessite la réussite au concours du CRPE. Le concours est suivi d&apos;une année de stage obligatoire pour valider la titularisation dans le métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
<code_ogr>300031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses</libelle>
<code_ogr>502246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les élèves lors des sorties scolaires</libelle>
<code_ogr>501935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les élèves</libelle>
<code_ogr>108395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires</libelle>
<code_ogr>485152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les services sociaux pour le bien-être des élèves</libelle>
<code_ogr>484223</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation active des élèves en classe</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants</libelle>
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<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves</libelle>
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<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les parents d&apos;élèves</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur les innovations pédagogiques</libelle>
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<libelle>Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports pédagogiques innovants</libelle>
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<libelle>Définir la progression pédagogique</libelle>
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<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
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<libelle>Elaborer des contenus pédagogiques pour des écoles</libelle>
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<libelle>Encourager et motiver les élèves à atteindre leurs objectifs académiques</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<libelle>Evaluer le niveau de connaissances des élèves</libelle>
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<libelle>Evaluer périodiquement les progrès des élèves</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les supports pédagogiques utilisés</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
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<libelle>Préparer des matériaux pédagogiques pertinents</libelle>
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<libelle>Stimuler la curiosité intellectuelle des élèves</libelle>
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<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner les élèves dans l&apos;organisation de leur travail personnel</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les parents pour le suivi de santé des élèves</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins individuels des jeunes</libelle>
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<libelle>Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés</libelle>
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<libelle>Surveiller le développement physique et mental des élèves</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d&apos;enseignement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers académiques des élèves</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des élèves en classe</libelle>
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<libelle>Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des performances académiques des élèves</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Organiser des conseils d&apos;école ou de maîtres</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;expression orale chez les élèves</libelle>
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<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<libelle>Favoriser la collaboration entre les élèves pour des projets de groupe</libelle>
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<libelle>Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect mutuel entre élèves</libelle>
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<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène auprès des élèves</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la diversité culturelle et à l&apos;interculturalité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents mineurs en classe</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Surveiller la ponctualité, l&apos;assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Langue des signes</libelle>
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<libelle>Education musicale</libelle>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
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<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant et de l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel pédagogique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation des élèves</libelle>
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<libelle>Communication avec les parents d&apos;élèves</libelle>
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<libelle>Accompagnement des élèves en difficulté</libelle>
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<libelle>Communication pédagogique</libelle>
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<libelle>Adaptation des méthodes d&apos;enseignement aux différents publics</libelle>
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<libelle>Planification de leçons pour l&apos;engagement des élèves</libelle>
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<libelle>Gestion du temps en classe</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Adaptation pédagogique pour élèves à besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention du harcèlement scolaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
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<rome_cible>K2118 - Directeur / Directrice d&apos;école primaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>G1238 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier multimédia</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>472</numero>
<rome>
<code_rome>K2107</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure de collège et de lycée</intitule>
<code_ogr>410</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;enseignement général du second degré</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;enseignement général du second degré</libelle_court>
<code_ogr>11881</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enseignant correcteur / Enseignante correctrice de matières générales</libelle>
<libelle_court>Enseignant(e) correcteur(trice) de matières générales</libelle_court>
<code_ogr>14850</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Lecteur / Lectrice de langue étrangère dans l&apos;enseignement secondaire</libelle>
<libelle_court>Lecteur(trice) langue étrangère dans l&apos;enseignement second</libelle_court>
<code_ogr>16174</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse des établissements d&apos;enseignement privé sous contrat du second degré</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) établissement enseignement privé contrat 2 degré</libelle_court>
<code_ogr>16312</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître contractuel / Maîtresse contractuelle des établissements privés sous contrat en enseignement général</libelle>
<libelle_court>Maître(sse) contractuel(le) établ privé enseignement général</libelle_court>
<code_ogr>16296</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice en maison familiale rurale en enseignement général</libelle>
<libelle_court>Moniteur(trice) maison familiale rurale en enseignt général</libelle_court>
<code_ogr>16743</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;allemand</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;allemand</libelle_court>
<code_ogr>38349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;anglais</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;anglais</libelle_court>
<code_ogr>38348</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;arabe</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;arabe</libelle_court>
<code_ogr>38350</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;arts appliqués</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;arts appliqués</libelle_court>
<code_ogr>38164</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;arts plastiques</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;arts plastiques</libelle_court>
<code_ogr>18112</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de chinois</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de chinois</libelle_court>
<code_ogr>38353</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de français</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de français</libelle_court>
<code_ogr>38345</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de langue régionale</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de langue régionale</libelle_court>
<code_ogr>38744</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de langues des collèges</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de langues des collèges</libelle_court>
<code_ogr>18126</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de langues vivantes</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de langues vivantes</libelle_court>
<code_ogr>18127</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de mathématiques</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de mathématiques</libelle_court>
<code_ogr>38344</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de matières générales</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de matières générales</libelle_court>
<code_ogr>18131</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de matières littéraires</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de matières littéraires</libelle_court>
<code_ogr>18132</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de matières scientifiques</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de matières scientifiques</libelle_court>
<code_ogr>18133</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de philosophie</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de philosophie</libelle_court>
<code_ogr>38346</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie</libelle_court>
<code_ogr>38356</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de portugais</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de portugais</libelle_court>
<code_ogr>38354</code_ogr>
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<libelle>Professeur / Professeure de sciences économiques et sociales</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de sciences économiques et sociales</libelle_court>
<code_ogr>38355</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;éducation culturelle</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;éducation culturelle</libelle_court>
<code_ogr>18148</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;éducation musicale</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;éducation musicale</libelle_court>
<code_ogr>18149</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;éducation physique et sportive (EPS)</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) d&apos;éducation physique et sportive (EPS)</libelle_court>
<code_ogr>18150</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement général de lycée (PEGL)</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) d&apos;enseignement général de lycée (PEGL)</libelle_court>
<code_ogr>18152</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement général des collèges (PEGC)</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) d&apos;enseignement général des collèges (PEGC)</libelle_court>
<code_ogr>18153</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement général en centre de formation d&apos;apprentis</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) enseignement général centre formation apprenti</libelle_court>
<code_ogr>18154</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;espagnol</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;espagnol</libelle_court>
<code_ogr>38352</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;histoire géographie</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;histoire géographie</libelle_court>
<code_ogr>38347</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;italien</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;italien</libelle_court>
<code_ogr>38351</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure titulaire en zone de remplacement (TZR)</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) titulaire en zone de remplacement (TZR)</libelle_court>
<code_ogr>18181</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Professeur spécialisé / Professeure spécialisée de l&apos;enseignement général</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) spécialisé(e) de l&apos;enseignement général</libelle_court>
<code_ogr>18174</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur de collège et de lycée est un pilier du développement intellectuel et personnel des jeunes. Il dispense des cours adaptés aux programmes scolaires en fonction des niveaux d&apos;enseignement Évalue les progrès et les connaissances des élèves à travers des examens et des contrôles continus Prépare les élèves aux diplômes et aux orientations futures en leur fournissant les outils nécessaires Contribue à l&apos;éducation à la citoyenneté et au développement personnel des élèves Participe activement à la vie scolaire, notamment en collaborant avec les autres membres de l&apos;équipe pédagogique Adapte ses méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de ses élèves pour optimiser leur apprentissage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 dans la spécialité enseignée. Pour être titularisé, il faut être reçu au CAPES (enseignement général), au CAPET (enseignement technologique), ou à l&apos;Agrégation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Accompagner les enfants lors des sorties scolaires</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires</libelle>
<code_ogr>485152</code_ogr>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
<code_ogr>501974</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon</libelle>
<code_ogr>400259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
<code_ogr>108517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la progression pédagogique</libelle>
<code_ogr>108412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
<code_ogr>108475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager la pensée critique et analytique</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des supports d&apos;évaluation scolaire</libelle>
<code_ogr>108491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés</libelle>
<code_ogr>126431</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et organiser des événements scolaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;organisation des événements scolaires</libelle>
<code_ogr>505427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;organisation d&apos;événements scolaires</libelle>
<code_ogr>503256</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Coordonner des conseils de classe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les comportements individuels et de groupe en classe</libelle>
<code_ogr>506288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance</libelle>
<code_ogr>483139</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<libelle>Education musicale</libelle>
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<libelle>Sciences de la vie et de la terre</libelle>
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<libelle>Enseignement des langues étrangères</libelle>
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<libelle>Education physique et sportive (EPS)</libelle>
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<libelle>Technologie</libelle>
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<libelle>Education civique et morale (ECM)</libelle>
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<libelle>Mathématiques</libelle>
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<libelle>Français</libelle>
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<item>
<libelle>Maitrise des cultures associées aux langues enseignées</libelle>
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<item>
<libelle>Arts plastiques</libelle>
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<item>
<libelle>Histoire-Géographie</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
<code_ogr>514671</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>108478</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de classe pour différents niveaux d&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>494649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies d&apos;enseignement pour l&apos;apprentissage actif</libelle>
<code_ogr>497557</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de leçons pour l&apos;engagement des élèves</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;évaluation formative et sommative</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488886</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>476</numero>
<rome>
<code_rome>K2108</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure des universités</intitule>
<code_ogr>411</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée temporaire d&apos;enseignement et de recherche (ATER)</libelle>
<libelle_court>Attaché(e) temporaire d&apos;enseignement et de recherche (ATER)</libelle_court>
<code_ogr>11403</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de cours</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de cours</libelle_court>
<code_ogr>11788</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;enseignement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;enseignement</libelle_court>
<code_ogr>11879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;enseignement du supérieur</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;enseignement du supérieur</libelle_court>
<code_ogr>11880</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Doctorant contractuel enseignant / Doctorante contractuelle enseignante</libelle>
<libelle_court>Doctorant(e) contractuel(le) enseignant(e)</libelle_court>
<code_ogr>518074</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse</libelle>
<libelle_court>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse</libelle_court>
<code_ogr>14854</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse de conférences</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse de conférences</libelle_court>
<code_ogr>16300</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse de langues dans l&apos;enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse de langues dans l&apos;enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>16301</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;initiation à l&apos;enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;initiation à l&apos;enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>16739</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de l&apos;enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de l&apos;enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>18128</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur des universités inspire et transmet le savoir à la nouvelle génération d&apos;étudiants. Enseigne diverses disciplines académiques aux étudiants de l&apos;université Conduit des recherches dans son domaine de spécialité et publie ses découvertes Supervise les thèses de doctorat et guide les étudiants dans leurs recherches Participe à des conférences académiques pour partager et enrichir ses connaissances Contribue à l&apos;administration de l&apos;université et à l&apos;élaboration des programmes d&apos;études Collabore avec des institutions académiques internationales pour des échanges de connaissances et de ressources</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sur concours (MCF, PR) et nécessite un diplôme de niveau Bac+8. Il est également possible d&apos;enseigner à l&apos;université en validant l&apos;Agrégation (PRAG).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir la diversité culturelle dans les programmes</libelle>
<code_ogr>504178</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage inclusif</libelle>
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<libelle>Renforcer les liens entre théorie et pratique</libelle>
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<libelle>Stimuler la participation étudiante en classe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
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<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
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<libelle>Contribuer à la réforme des programmes d&apos;études</libelle>
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<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
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<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Intégrer de nouvelles technologies éducatives dans l&apos;enseignement</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
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<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
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<libelle>Présider ou participer à un jury d&apos;examen</libelle>
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<libelle>Promouvoir la santé mentale et le bien-être des élèves ou des étudiants</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques</libelle>
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<libelle>Organiser des conférences académiques</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Publier des articles dans des revues spécialisées</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes académiques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation éthique des ressources académiques</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats académiques internationaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des séminaires universitaires</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;engagement étudiant dans les projets universitaires</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;interdisciplinarité dans les programmes académiques</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Histoire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle>Normes de publication scientifique</libelle>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de formation</libelle>
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<libelle>Méthodes de recherche quantitative</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2121 - Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>474</numero>
<rome>
<code_rome>K2109</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</intitule>
<code_ogr>412</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Enseignant / Enseignante en section de technicien supérieur (STS)</libelle>
<libelle_court>Enseignant(e) en section de technicien supérieur (STS)</libelle_court>
<code_ogr>518014</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de centre de formation d&apos;apprentis en enseignement professionnel</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) CFA enseignement professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18114</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de centre de formation d&apos;apprentis en enseignement technique</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) centre formation apprentis enseignt technique</libelle_court>
<code_ogr>18115</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de lycée professionnel en enseignement technique</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) de lycée professionnel en enseignt technique</libelle_court>
<code_ogr>18129</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure de lycée professionnel -PLP-</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de lycée professionnel -PLP-</libelle_court>
<code_ogr>18130</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement agricole</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;enseignement agricole</libelle_court>
<code_ogr>18151</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement professionnel</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;enseignement professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18156</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement technique</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;enseignement technique</libelle_court>
<code_ogr>18157</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement technique et pratique</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) d&apos;enseignement technique et pratique</libelle_court>
<code_ogr>18159</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure technique - chef de travaux</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure technique / Chef de travaux</libelle_court>
<code_ogr>18179</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure technique de la protection judiciaire de la jeunesse</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) de la protection judiciaire de la jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>18175</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure technique de l&apos;enseignement maritime</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) technique de l&apos;enseignement maritime</libelle_court>
<code_ogr>18176</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure technique d&apos;enseignement professionnel</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) technique d&apos;enseignement professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18177</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le professeur d&apos;enseignement technologique, un pilier dans la transmission des savoirs techniques et technologiques. Dispense des cours théoriques et pratiques dans son domaine de spécialité Prépare les élèves à des qualifications professionnelles et technologiques Adapte ses méthodes d&apos;enseignement aux besoins individuels des élèves Évalue les progrès et les compétences des élèves Participe à l&apos;élaboration des programmes d&apos;enseignement Collabore avec d&apos;autres enseignants et professionnels pour enrichir l&apos;offre pédagogique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 et nécessite la réussite au concours du CAPET. Le concours est suivi d&apos;une année de stage obligatoire pour valider la titularisation dans le métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer les élèves lors des sorties scolaires</libelle>
<code_ogr>501935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;engagement civique des élèves</libelle>
<code_ogr>501943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une atmosphère de classe positive</libelle>
<code_ogr>501932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon</libelle>
<code_ogr>400259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires</libelle>
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<item>
<libelle>Dispenser des cours développant la culture technologique, scientifique et technique</libelle>
<code_ogr>511180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner les savoirs professionnels et les techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des travaux et des exercices pratiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Renseigner des supports d&apos;évaluation scolaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Promouvoir la santé mentale et le bien-être des élèves ou des étudiants</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer une séance de travail en groupe</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation responsable des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans les activités scolaires</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources éducatives</libelle>
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<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des compétences</libelle>
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<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels éducatifs</libelle>
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<libelle>Préparation aux examens</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enseignement interactif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de tutorat individuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de tableaux interactifs</libelle>
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<libelle>Gestion de classe</libelle>
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<libelle>Evaluation continue des progrès des élèves</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les parents</libelle>
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<libelle>Adaptation des cours aux différents styles d&apos;apprentissage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion du temps en classe</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
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<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
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<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
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<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>483</numero>
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<code_rome>K2110</code_rome>
<intitule>Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</intitule>
<code_ogr>413</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;auto-école</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;auto-école</libelle_court>
<code_ogr>16723</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;auto-école groupe lourds</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;auto-école groupe lourds</libelle_court>
<code_ogr>16724</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de bateau-école</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de bateau-école</libelle_court>
<code_ogr>16725</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice moto</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice moto</libelle_court>
<code_ogr>16745</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice motocycle</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice motocycle</libelle_court>
<code_ogr>16746</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice poids lourds</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>16747</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;enseignant de la conduite et de la sécurité routière contribue à la mise en ½uvre de la politique de sécurité routière. Conçoit et anime des séances individuelles ou collectives de formation théorique ou pratique à la sécurité routière et à la conduite d&apos;un véhicule des catégories : B, B1 et BE, AM, A1, A2, C1, C1E, D1, D1E, D et DE Conçoit et réalise des actions de sensibilisation à la sécurité routière, aux nouvelles mobilités et au respect de l&apos;environnement auprès des usagers de la route</definition>
<acces_metier>La profession d&apos;enseignant de la sécurité routière et de la conduite automobile est une activité réglementée. L&apos;exercice de cette profession est subordonné à l&apos; obtention : - du Titre Professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière et de l&apos;autorisation administrative d&apos;enseigner. -ou du BEPECASER obtenu avant le 31 décembre 2016 ou l&apos;un des titres et diplômes mentionnés au point III de l&apos;article R. 212-3 du code de la route et de l&apos;autorisation administrative d&apos;enseigner. Cette autorisation, délivrée par le préfet, est valable pour une période de 5 ans. Elle doit être renouvelée à l&apos;issue de cette période. Pour l&apos;enseignement des catégories &quot;deux roues&quot; ou &quot;groupe lourd&quot;, il est nécessaire d&apos;obtenir le CCS correspondant et l&apos;autorisation administrative d&apos;enseigner.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;apprentissage de la conduite routière</libelle>
<code_ogr>123049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules</libelle>
<code_ogr>300510</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le nombre d&apos;heures de code, de conduite ou de pilotage</libelle>
<code_ogr>124590</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
<code_ogr>485526</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des parcours d&apos;apprentissage adaptés</libelle>
<code_ogr>505725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule</libelle>
<code_ogr>126214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage sécurisé</libelle>
<code_ogr>501157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser un public à une réglementation</libelle>
<code_ogr>123656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<libelle>Référentiel pour l&apos;Education à une Mobilité Citoyenne</libelle>
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<libelle>Formateur / Formatrice de chinois</libelle>
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<libelle>Formateur / Formatrice de formation professionnelle</libelle>
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<definition>Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d&apos;emploi. Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l&apos;apprentissage et maintenir l&apos;engagement Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l&apos;informatique pour répondre à des besoins spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master dans le domaine d&apos;intervention, ou en sciences de l&apos;éducation, ou un Diplôme d&apos;État de Formateur d&apos;Adultes. Aucune certification n&apos;est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage inclusif</libelle>
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<libelle>Fournir des retours constructifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir l&apos;engagement des participants sur la durée</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Animer une formation technique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi administratif des formations</libelle>
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<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
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<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
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<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;application pratique des connaissances</libelle>
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<libelle>Enseigner les savoirs professionnels et les techniques</libelle>
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<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
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<libelle>Evaluer le niveau de départ du pratiquant</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources matérielles pour les formations</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
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<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de formation innovantes</libelle>
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<libelle>Réaliser un catalogue de formation</libelle>
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<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer une mise à jour régulière des contenus</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
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<libelle>Réaliser le bilan pédagogique d&apos;une formation</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation pour orienter les stratégies</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Présenter et promouvoir une formation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité en formation</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes e-learning</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formateur d&apos;adultes (DUFA)</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Titre professionnel formateur professionnel d&apos;adultes</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de formation collective</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress en formation</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de formation en présentiel</libelle>
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<libelle>Mise en place de dispositifs de suivi de formation</libelle>
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<libelle>Utilisation de tableaux interactifs</libelle>
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<libelle>Adaptation des méthodes d&apos;enseignement aux différents publics</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation des apprenants</libelle>
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<libelle>Techniques de formation individuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>482</numero>
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<code_rome>K2112</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</intitule>
<code_ogr>415</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>509970</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation en formation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation en formation</libelle_court>
<code_ogr>13400</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13401</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation scolaire</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation scolaire</libelle_court>
<code_ogr>509969</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;orientation scolaire et professionnelle</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) d&apos;orientation scolaire et professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13403</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en centre d&apos;information et d&apos;orientation (CIO)</libelle>
<libelle_court>Conseiller(ère) en centre d&apos;information et d&apos;orientation</libelle_court>
<code_ogr>509968</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en orientation jeunesse</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en orientation jeunesse</libelle_court>
<code_ogr>509972</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en orientation professionnelle</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en orientation professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>509971</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre d&apos;information et d&apos;orientation</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) de centre d&apos;information et d&apos;orientation</libelle_court>
<code_ogr>14227</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Psychotechnicien / Psychotechnicienne</libelle>
<libelle_court>Psychotechnicien / Psychotechnicienne</libelle_court>
<code_ogr>18236</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller d&apos;orientation guide et accompagne les individus dans leur parcours éducatif et professionnel, en valorisant les opportunités adaptées à leurs profils. Accompagne les personnes dans la définition de leur projet professionnel ou éducatif Informe sur les différentes filières, formations et professions Réalise des bilans de compétences ou des évaluations personnalisées Propose des ateliers de découverte des métiers Oriente vers des structures ou des professionnels selon les besoins spécifiques Assiste dans la préparation aux entretiens et à la rédaction de CV</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en psychologie ou en sciences de l&apos;éducation. Les formations sont généralement de niveau Bac + 3 à Bac +5. Il existe dans le ROME une fiche spécifique pour le conseiller d&apos;orientation - psychologue de l&apos;Education Nationale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de développement de compétences</libelle>
<code_ogr>504280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les individus dans leurs choix scolaires et professionnels</libelle>
<code_ogr>511314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les individus à repérer les informations utiles</libelle>
<code_ogr>511316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
<code_ogr>512319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en orientation des individus</libelle>
<code_ogr>504279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un programme d&apos;orientation</libelle>
<code_ogr>116918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller à chaque étape clé (choix des options, candidatures, etc) dans le processus de construction du projet professionnel</libelle>
<code_ogr>511318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les compétences transférables au regard d&apos;une cible professionnelle</libelle>
<code_ogr>400767</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir dans les phases de réorientation en cas de difficultés ou d&apos;échec</libelle>
<code_ogr>511313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>108295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener différents types d&apos;entretien pour accompagner des personnes dans l&apos;élaboration de leur projet d&apos;orientation prefessionnelle</libelle>
<code_ogr>400164</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et organiser des actions d&apos;information sur le marché du travail</libelle>
<code_ogr>115297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les prestations de bilan ou d&apos;orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats</libelle>
<code_ogr>108643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>108356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils d&apos;évaluation de compétences</libelle>
<code_ogr>504283</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les dispositifs légaux en matière de formation</libelle>
<code_ogr>126038</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur les prestations et services proposés</libelle>
<code_ogr>300621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
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<libelle>Informer sur les tendances du marché de l&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;interaction entre pairs pour l&apos;échange d&apos;expériences</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Veiller à la confidentialité des informations partagées</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de suivi de parcours</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie : neuropsychologie</libelle>
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<libelle>Master mention psychologie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2126 - Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l&apos;expérience</rome_cible>
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<rome_cible>K1211 - Conseiller / Conseillère d&apos;Insertion et de Probation (CIP)</rome_cible>
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<rome_cible>K1224 - Encadrant / Encadrante technique d&apos;insertion socioprofessionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
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<intitule>Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</intitule>
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<libelle>Accompagnant / Accompagnante d&apos;élèves en situation de handicap - AESH</libelle>
<libelle_court>Accompagnant(e) d&apos;élèves en situation de handicap - AESH</libelle_court>
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<libelle>Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en milieu scolaire</libelle>
<libelle_court>Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire</libelle_court>
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<libelle_court>Aide de vie scolaire</libelle_court>
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<libelle_court>Assistant / Assistante de vie scolaire</libelle_court>
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<libelle_court>Auxiliaire d&apos;Intégration Scolaire -AIS-</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée vie scolaire (EVS)</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée vie scolaire (EVS)</libelle_court>
<code_ogr>14816</code_ogr>
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<definition>l&apos;Accompagnant d&apos;élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap. Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l&apos;établissement scolaire Apporte un soutien à l&apos;autonomie et à l&apos;inclusion sociale des élèves en situation de handicap Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d&apos;au moins 9 mois dans les domaines de l&apos;accompagnement des personnes en situation de handicap.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner des élèves handicapés</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
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<libelle>Aider l&apos;enfant à faire ses devoirs</libelle>
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<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d&apos;exercices, devoirs...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le développement de l&apos;enfant</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au bien-être physique d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Contribuer au bien-être psychologique d&apos;une personne</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;entourage de la personne accompagnée</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1207 - Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>374</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2104 - Surveillant / Surveillante en milieu scolaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32433</numero>
<rome>
<code_rome>K2114</code_rome>
<intitule>Formateur / Formatrice qualité</intitule>
<code_ogr>488317</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Formateur joue un rôle crucial dans la conception et l&apos;animation de formations orientées qualité (processus, bonnes pratiques, ...). Conçoit et anime des sessions de formation axées sur la qualité et les normes en vigueur Évalue les besoins en formation des employés et adapte les programmes en conséquence Assure le suivi des formations pour garantir l&apos;efficacité et l&apos;application des compétences acquises Collabore avec les différents départements pour intégrer les principes de qualité dans toutes les activités Mise à jour régulière des supports de formation pour refléter les dernières évolutions des normes de qualité Peut conseiller sur les meilleures pratiques en matière de gestion de la qualité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines de la production industrielle, des métiers de l&apos;industrie, du management de la qualité (SMQ) ou management des opérations.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins en compétences de son secteur</libelle>
<code_ogr>402167</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration de compétences transversales</libelle>
<code_ogr>482630</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie des apprenants</libelle>
<code_ogr>482629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les supports de formation</libelle>
<code_ogr>482620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des évaluations formatives et sommatives</libelle>
<code_ogr>499726</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;apprentissage continu</libelle>
<code_ogr>482621</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>502791</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi post-formation des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
<code_ogr>482626</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>482619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation de chaque membre du groupe</libelle>
<code_ogr>482284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>482628</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits durant les sessions</libelle>
<code_ogr>482631</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>485984</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances dans le domaine de la qualité</libelle>
<code_ogr>482632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour ses connaissances et compétences</libelle>
<code_ogr>513119</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
<code_ogr>403122</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de compétences Auditeur interne qualité</libelle>
<code_ogr>514153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
<code_ogr>514570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
<code_ogr>514552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de compétence management de la qualité et certification ISO 9000</libelle>
<code_ogr>491115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>514590</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des normes de sécurité en formation</libelle>
<code_ogr>477293</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Adaptation des contenus aux apprenants</libelle>
<code_ogr>477289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de sessions de formation</libelle>
<code_ogr>477288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
<code_ogr>476865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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<libelle>Préparation psychologique des apprenants</libelle>
<code_ogr>477296</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488729</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32742</numero>
<rome>
<code_rome>K2115</code_rome>
<intitule>Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</intitule>
<code_ogr>488886</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère d&apos;éducation</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère d&apos;éducation</libelle_court>
<code_ogr>13393</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Surveillant général / Surveillante générale</libelle>
<libelle_court>Surveillant général / Surveillante générale</libelle_court>
<code_ogr>488677</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller principal d&apos;éducation joue un rôle clé dans le bon fonctionnement des établissements scolaires. Supervise la vie scolaire et assure le suivi des élèves pour favoriser leur épanouissement et leur réussite éducative Collabore étroitement avec l&apos;équipe pédagogique pour mettre en place des projets éducatifs Gère les conflits et veille au respect des règles de vie scolaire Organise et coordonne les différentes activités périscolaires Participe à l&apos;élaboration et à la mise en ½uvre du projet d&apos;établissement Assure une médiation entre les élèves, les enseignants et les parents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master MEEF (Métiers de l&apos;Enseignement, de l&apos;Éducation et de la Formation), un CAPES ou un CAFEP, tous de niveau Bac+5. Ces certifications sont obligatoires pour exercer en tant que Conseiller principal d&apos;éducation en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les enfants lors des sorties scolaires</libelle>
<code_ogr>404166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une stratégie d&apos;action socioculturelle</libelle>
<code_ogr>123990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires</libelle>
<code_ogr>485152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager les initiatives écologiques des élèves</libelle>
<code_ogr>485154</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;égalité des chances dans l&apos;accès aux activités</libelle>
<code_ogr>485155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des élèves handicapés</libelle>
<code_ogr>108406</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les parents sur le fonctionnement d&apos;une structure d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>115093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller les récréations et les interclasses</libelle>
<code_ogr>485148</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
<code_ogr>485147</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;expression orale chez les élèves</libelle>
<code_ogr>485151</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de développement personnel pour les élèves</libelle>
<code_ogr>485149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
<code_ogr>485144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Orientation scolaire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>120906</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents scolaires</libelle>
<code_ogr>479999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse des besoins éducatifs</libelle>
<code_ogr>479993</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>107939</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planification stratégique en éducation</libelle>
<code_ogr>480001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
<code_ogr>479997</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des normes éducatives</libelle>
<code_ogr>480002</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2118 - Directeur / Directrice d&apos;école primaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32771</numero>
<rome>
<code_rome>K2116</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule</intitule>
<code_ogr>488915</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable d&apos;auto-école</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au responsable d&apos;auto-école</libelle_court>
<code_ogr>10275</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant ou cogérant d&apos;une auto-école / Gérante ou cogérante d&apos;une auto-école</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante d&apos;auto-école</libelle_court>
<code_ogr>15273</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant ou cogérant d&apos;une école de conduite / Gérante ou cogérante d&apos;une école de conduite</libelle>
<libelle_court>Gérant ou cogérant d&apos;une école de conduite</libelle_court>
<code_ogr>490401</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;auto-école</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;auto-école</libelle_court>
<code_ogr>18659</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la sécurité routière et de la conduite</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement sécu routière &amp; conduite</libelle_court>
<code_ogr>490400</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule exerce au sein d&apos;une école de conduite ou au sein d&apos;un centre de formation de moniteurs. (Structures indépendantes, réseau associatif ou franchise). Assure des activités d&apos;encadrement, de gestion et d&apos;organisation d&apos;une ou de plusieurs unité(s) d&apos;enseignement de la conduite Contribue au développement commercial de l&apos;unité Garantit le respect de la réglementation en vigueur en lien avec les exigences du secteur et de l&apos;application des normes qualités</definition>
<acces_metier>L&apos;accès à la profession de Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicules est règlementé. Elle exige l&apos;obtention d&apos;un agrément délivré par la Préfecture pour exercer. L&apos;agrément prévu à l&apos;article L.213-1 est délivré aux personnes remplissant les conditions suivantes : 1. Ne pas avoir fait l&apos;objet d&apos;une condamnation 2. Justifier de la capacité à gérer un tel établissement en étant titulaire, soit par l&apos;obtention : - d&apos;une certification d&apos;un niveau égal ou supérieur au niveau 5 sanctionnant une formation juridique, économique, comptable ou commerciale ou d&apos;un diplôme étranger d&apos;un niveau comparable (conformément à l&apos;article R213-2 du code de la route) - du CQP Responsable d&apos;unité(s) d&apos;enseignement de la sécurité routière et de la conduite de la branche professionnelle des services de l&apos;automobile 3. Être âgé d&apos;au moins 23 ans 4. Justifier de garanties minimales concernant les locaux, les véhicules, les moyens matériels et les modalités d&apos;organisation de la formation ; 5. Justifier de la qualification des personnels enseignants qui doivent être titulaires d&apos;une autorisation d&apos;enseigner en cours de validité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
<code_ogr>400396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Motiver une équipe</libelle>
<code_ogr>491784</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les sanctions disciplinaires</libelle>
<code_ogr>405170</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les performances des moniteurs</libelle>
<code_ogr>485500</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager une démarche qualité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491802</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs de l&apos;auto-école</libelle>
<code_ogr>485496</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler les interventions pédagogiques en école de conduite</libelle>
<code_ogr>491791</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les obligations fiscales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>124579</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en ½uvre les procédures de gestion administrative interne</libelle>
<code_ogr>491798</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et suivre l&apos;activité des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>491799</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un compte de résultat d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser un tableur pour exploiter les données de suivi</libelle>
<code_ogr>491790</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs entités</libelle>
<code_ogr>491800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Juger, déterminer des sanctions</libelle>
<code_ogr>300341</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des mesures de sécurité pour les élèves et le personnel</libelle>
<code_ogr>485499</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
<code_ogr>117171</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler les avancées du plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>491788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fixer des objectifs et suivre les réalisations</libelle>
<code_ogr>491786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des actions correctives pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>491787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier une clientèle cible ou des prospects</libelle>
<code_ogr>121405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille socio-économique</libelle>
<code_ogr>491795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les services de l&apos;auto-école dans la communauté</libelle>
<code_ogr>485497</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel...)</libelle>
<code_ogr>403287</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer le pilotage stratégique d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>115872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire une offre de formation adaptée au marché</libelle>
<code_ogr>491794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la ou les cibles prioritaires</libelle>
<code_ogr>491797</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>491792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à des arbitrages tarifaires</libelle>
<code_ogr>491796</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer et accompagner des actions de transformation organisationnelle</libelle>
<code_ogr>121257</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement à l&apos;oral lors de réunions</libelle>
<code_ogr>482531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles d&apos;hygiène, de sécurité, d&apos;accessibilité et de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
<code_ogr>122552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances actuelles en éducation à la conduite</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<libelle>Gestion de sinistre</libelle>
<code_ogr>121173</code_ogr>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>476782</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de gestion d&apos;auto-école</libelle>
<code_ogr>480319</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP responsable d&apos;unité (s) d&apos;enseignement de la sécurité routière et de la conduite</libelle>
<code_ogr>515254</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Veille réglementaire continue</libelle>
<code_ogr>477728</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Codes des marchés privés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité des véhicules</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire de l&apos;enseignement de la sécurité routière et de la conduite</libelle>
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<libelle>Procédures de relation dématérialisée avec les pouvoirs publics</libelle>
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<libelle>Législation liée aux prestations commerciales d&apos;une ou plusieurs écoles de conduite</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Convention collective de la branche des services de l&apos;automobile</libelle>
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<libelle>Règles juridiques applicables aux litiges</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation des élèves</libelle>
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<libelle>Conduite de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de cours de conduite</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles de l&apos;auto-école</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours adaptées à l&apos;auto-école</libelle>
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<libelle>Planification des sessions de formation pratique</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32779</numero>
<rome>
<code_rome>K2117</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</intitule>
<code_ogr>488923</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice d&apos;Académie Direction des Services Départementaux de l&apos;Education Nationale (IA-DSDEN)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice d&apos;Académie DSDEN</libelle_court>
<code_ogr>15922</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la danse</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de la danse</libelle_court>
<code_ogr>15941</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la musique</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de la musique</libelle_court>
<code_ogr>15943</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;administration de l&apos;Education Nationale</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) administration de l&apos;Education Nationale</libelle_court>
<code_ogr>15946</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;administration de l&apos;enseignement agricole</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice administration enseignt agricole</libelle_court>
<code_ogr>15947</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;enseignement technique (IET)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de l&apos;enseignement technique (IET)</libelle_court>
<code_ogr>15949</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice d&apos;information et d&apos;orientation (IIO)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) d&apos;information et d&apos;orientation (IIO)</libelle_court>
<code_ogr>15967</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice technique et pédagogique en lycée agricole</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) technique et pédagogique en lycée agricole</libelle_court>
<code_ogr>15994</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur d&apos;académie adjoint / Inspectrice d&apos;académie adjointe (IAA)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur académie adjoint / Inspectrice académie adjointe</libelle_court>
<code_ogr>15921</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur départemental / Inspectrice départementale de l&apos;Education nationale (IDEN)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur départemental / Inspectrice départementale (IDEN)</libelle_court>
<code_ogr>15958</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur général / Inspectrice générale de l&apos;Education nationale (IGEN)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur général / Inspectrice générale Educ nation (IGEN)</libelle_court>
<code_ogr>15981</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur pédagogique régional, inspecteur d&apos;académie / Inspectrice pédagogique régionale, inspectrice d&apos;académie (IPR-IA)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) pédago rég, inspect académie (IPR-IA)</libelle_court>
<code_ogr>15984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur principal / Inspectrice principale de l&apos;enseignement technique (IPET)</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) principal(e) l&apos;enseignement techn (IPET)</libelle_court>
<code_ogr>15985</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Inspecteur de l&apos;Éducation Nationale joue un rôle crucial dans le maintien et l&apos;amélioration de la qualité de l&apos;éducation en France. Évalue les pratiques pédagogiques et les résultats des établissements scolaires Conseille et forme les enseignants pour améliorer leurs méthodes d&apos;enseignement Assure le respect des directives éducatives nationales et des programmes d&apos;études Participe à la conception et à la réforme des programmes scolaires Collabore avec les autorités locales et régionales en matière d&apos;éducation Supervise et coordonne les activités des inspecteurs académiques et des conseillers pédagogiques</definition>
<acces_metier>Pour devenir Inspecteur de l&apos;Éducation Nationale, il est recommandé d&apos;avoir un Master en Sciences de l&apos;Éducation ou en administration et Éducation, ou un diplôme de l&apos;Institut National Supérieur du Professorat et de l&apos;Éducation (INSPE). Ces formations sont de niveau Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et superviser les conditions d&apos;accueil des élèves dans un établissement</libelle>
<code_ogr>124844</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs éducatifs</libelle>
<code_ogr>485555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d&apos;inspection</libelle>
<code_ogr>115268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;adoption de nouvelles technologies éducatives</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des méthodes d&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>485552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation pédagogique parmi le corps enseignant</libelle>
<code_ogr>500939</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les pratiques pédagogiques dans un établissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des pratiques enseignantes</libelle>
<code_ogr>485554</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des directives éducatives</libelle>
<code_ogr>485553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources éducatives</libelle>
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<libelle>Planification académique</libelle>
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<libelle>Sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
<code_ogr>514670</code_ogr>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
<code_ogr>514671</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Supervision pédagogique</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inspection</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488886</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>32815</numero>
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<code_rome>K2118</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;école primaire</intitule>
<code_ogr>489031</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;établissement du premier degré</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;établissement du premier degré</libelle_court>
<code_ogr>12507</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école chargé d&apos;enseignement</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école chargé d&apos;enseignement</libelle_court>
<code_ogr>14339</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école du premier degré</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école du premier degré</libelle_court>
<code_ogr>14344</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école maternelle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école maternelle</libelle_court>
<code_ogr>14345</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;école primaire joue un rôle clé dans la gestion et le bon fonctionnement de l&apos;établissement scolaire. Assure la gestion administrative et pédagogique de l&apos;école Veille au respect des programmes scolaires et à la qualité de l&apos;enseignement dispensé Coordonne les activités éducatives et les projets pédagogiques de l&apos;école Supervise et évalue le travail des enseignants et du personnel administratif Gère les relations avec les parents d&apos;élèves et les partenaires de l&apos;école Contribue à la formation continue des enseignants et à l&apos;amélioration des pratiques pédagogiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible via le concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles) qui est obligatoire. Une formation CAPPEI peut être requise pour l&apos;enseignement spécialisé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;encadrement de l&apos;enfant ou d&apos;un groupe d&apos;enfants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression artistique</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir les programmes d&apos;activités physiques adaptées</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer les nouveaux enseignants</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits et les crises à l&apos;école</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place une politique de diversité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon</libelle>
<code_ogr>400259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins individuels des jeunes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers académiques des élèves</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les opérations quotidiennes de l&apos;école</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les valeurs éthiques et civiques</libelle>
<code_ogr>485990</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des conseils d&apos;école ou de maîtres</libelle>
<code_ogr>124851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le personnel et les enseignants</libelle>
<code_ogr>485980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
<code_ogr>403620</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
<code_ogr>506785</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>404331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>485984</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la ponctualité, l&apos;assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs</libelle>
<code_ogr>108394</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Etapes du développement de l&apos;enfant</libelle>
<code_ogr>107469</code_ogr>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<libelle>Planification académique</libelle>
<code_ogr>480389</code_ogr>
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<libelle>Formation continue des enseignants</libelle>
<code_ogr>480000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
<code_ogr>479997</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
<code_ogr>514670</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Surveillance des réglementations éducatives</libelle>
<code_ogr>480842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation scolaire française</libelle>
<code_ogr>480835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>498131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements scolaires</libelle>
<code_ogr>480840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources pédagogiques</libelle>
<code_ogr>479995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluation des méthodes d&apos;enseignement</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Enfants de 3 à 6 ans</libelle>
<code_ogr>300826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Enfants de 6 à 10 ans</libelle>
<code_ogr>300827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2112 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32981</numero>
<rome>
<code_rome>K2119</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</intitule>
<code_ogr>509361</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en ingénierie de formation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en ingénierie de formation</libelle_court>
<code_ogr>13530</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en formation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en formation</libelle_court>
<code_ogr>15915</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant en ingénierie pédagogique façonne les parcours éducatifs pour optimiser l&apos;apprentissage et le développement des compétences. Analyse les besoins de formation des clients et propose des solutions adaptées Conçoit et développe des programmes de formation en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes Accompagne la mise en ½uvre des projets de formation et en assure le suivi pédagogique Évalue l&apos;efficacité des programmes de formation et apporte des améliorations continues Forme et conseille les formateurs pour optimiser leurs pratiques pédagogiques Intègre les technologies éducatives pour enrichir les expériences d&apos;apprentissage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l&apos;éducation ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en formation. Une certification en ingénierie pédagogique peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer des équipes de formateurs</libelle>
<code_ogr>499729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir le développement professionnel continu des formateurs</libelle>
<code_ogr>508003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de formation des clients</libelle>
<code_ogr>499721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des formations</libelle>
<code_ogr>482724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les méthodes d&apos;apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)</libelle>
<code_ogr>511723</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
<code_ogr>120501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des référentiels de formations</libelle>
<code_ogr>108383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>300025</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller une entreprise dans l&apos;élaboration et le financement de son plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>121980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les différentes étapes des projets de formation, de la conception à l&apos;évaluation en passant par la mise en ½uvre</libelle>
<code_ogr>511804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les intervenants externes pour des formations</libelle>
<code_ogr>482722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et accompagner les formateurs et les enseignants dans l&apos;usage des dispositifs pédagogiques conçus</libelle>
<code_ogr>511805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer l&apos;impact d&apos;une action de formation</libelle>
<code_ogr>120153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
<code_ogr>482192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
<code_ogr>124849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
<code_ogr>485982</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un catalogue de formation</libelle>
<code_ogr>124046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le programme pédagogique des formateurs</libelle>
<code_ogr>509082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation</libelle>
<code_ogr>122355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille pédagogique et technologique</libelle>
<code_ogr>499723</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation pédagogique parmi le corps enseignant</libelle>
<code_ogr>500939</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils d&apos;évaluation de compétences</libelle>
<code_ogr>504283</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>482726</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mener des audits pour identifier les besoins pédagogiques des institutions</libelle>
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<libelle>Suivre les horaires : feuilles d&apos;émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des nouvelles tendances et technologies pédagogiques, des avancées en matière de sciences cognitives et d&apos;innovations en matière de formation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de modules de formation</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
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<libelle>Gestion de la diversité en formation</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;andragogie (apprentissage des adultes)</libelle>
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<libelle>Conception de supports de formation multimédia</libelle>
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<libelle>Veille pédagogique</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de la formation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation des outils collaboratifs en formation</libelle>
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<libelle>Intégration des technologies éducatives</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
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<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de facilitation</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Adaptation des méthodes d&apos;enseignement aux différents publics</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32990</numero>
<rome>
<code_rome>K2120</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</intitule>
<code_ogr>509370</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;Institut de formation des cadres de la santé</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) Institut de formation de cadres de la santé</libelle_court>
<code_ogr>14423</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;institut de formation en soins infirmiers (IFSI)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice (IFSI)</libelle_court>
<code_ogr>14424</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur définit la stratégie éducative et administrative à suivre pour promouvoir l&apos;excellence académique. Définit les orientations stratégiques de l&apos;établissement et veille à leur mise en ½uvre Supervise la gestion administrative, financière et pédagogique de l&apos;établissement Assure la représentation de l&apos;établissement auprès des partenaires externes et des instances officielles Promeut les programmes d&apos;enseignement et les projets de recherche de l&apos;établissement Encadre et anime les équipes pédagogiques et administratives Veille à l&apos;amélioration continue de la qualité de l&apos;enseignement et des services offerts aux étudiants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 dans le domaine de l&apos;éducation et une expérience professionnelle dans l&apos;enseignement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre le personnel académique et administratif</libelle>
<code_ogr>499926</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter un collaborateur</libelle>
<code_ogr>513325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les programmes d&apos;enseignement selon les directives institutionnelles</libelle>
<code_ogr>499920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la mise en oeuvre des processus d&apos;orientations pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108387</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des méthodes d&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>485552</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation pédagogique parmi le corps enseignant</libelle>
<code_ogr>500939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation pédagogique au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>499925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les pratiques pédagogiques dans un établissement</libelle>
<code_ogr>485551</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les activités de l&apos;établissement auprès de partenaires externes</libelle>
<code_ogr>499921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative et financière d&apos;un établissement</libelle>
<code_ogr>499919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les organismes de tutelle et les partenaires externes</libelle>
<code_ogr>499923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
<code_ogr>477266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion financière des institutions éducatives</libelle>
<code_ogr>495620</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des services aux étudiants</libelle>
<code_ogr>495443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
<code_ogr>493961</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des admissions universitaires</libelle>
<code_ogr>494963</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes d&apos;accréditation académique</libelle>
<code_ogr>493540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des normes éducatives</libelle>
<code_ogr>480002</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>498131</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2144 - Directeur / Directrice d&apos;école paramédicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33060</numero>
<rome>
<code_rome>K2121</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse</intitule>
<code_ogr>509515</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école d&apos;art dramatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école d&apos;art dramatique</libelle_court>
<code_ogr>14340</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école de danse</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école de danse</libelle_court>
<code_ogr>14341</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école de musique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école de musique</libelle_court>
<code_ogr>14342</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;école de musique et de danse</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;école de musique et de danse</libelle_court>
<code_ogr>14343</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de conservatoire</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe de conservatoire</libelle_court>
<code_ogr>38392</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur territorial / Directrice territoriale d&apos;école de musique</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) territorial(e) d&apos;école de musique</libelle_court>
<code_ogr>14487</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de conservatoire de musique et danse organise la formation artistique et le développement culturel au sein de son établissement. Dirige et coordonne les activités pédagogiques et artistiques du conservatoire Développe des projets culturels en collaboration avec d&apos;autres institutions artistiques Supervise le recrutement et la formation du personnel enseignant et administratif Assure la gestion administrative et financière du conservatoire Promeut les événements et spectacles organisés par le conservatoire Veille au respect des réglementations en vigueur et à la qualité des enseignements dispensés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en arts du spectacle, musique ou danse. Des formations spécifiques en gestion culturelle ou en direction de conservatoire peuvent être requises. Une expérience dans la gestion d&apos;établissements culturels est souvent nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la programmation des cours et des activités artistiques</libelle>
<code_ogr>500930</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des auditions et des concours internes</libelle>
<code_ogr>500935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le recrutement et la formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation pédagogique parmi le corps enseignant</libelle>
<code_ogr>500939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la maintenance des équipements du conservatoire</libelle>
<code_ogr>500934</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des budgets alloués à des projets culturels</libelle>
<code_ogr>503838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué aux activités artistiques</libelle>
<code_ogr>500933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les institutions culturelles locales</libelle>
<code_ogr>500932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres écoles d&apos;art</libelle>
<code_ogr>500936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les activités culturelles du conservatoire</libelle>
<code_ogr>500931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
<code_ogr>123966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative et financière d&apos;un établissement</libelle>
<code_ogr>499919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
<code_ogr>479676</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des dispositifs de financement culturel public et privé</libelle>
<code_ogr>492810</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Culture artistique</libelle>
<code_ogr>100495</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
<code_ogr>119081</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Différents styles musicaux et chorégraphiques</libelle>
<code_ogr>492658</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer de programmes pédagogiques en musique et danse</libelle>
<code_ogr>492333</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Politiques culturelles européennes et internationales</libelle>
<code_ogr>493210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
<code_ogr>493961</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Capacité à négocier avec des partenaires et sponsors culturels</libelle>
<code_ogr>492369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communication efficace en équipe</libelle>
<code_ogr>476879</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention danse</libelle>
<code_ogr>489660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence mention arts du spectacle</libelle>
<code_ogr>489650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme national supérieur professionnel de danseur</libelle>
<code_ogr>514384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence mention musicologie</libelle>
<code_ogr>514529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention musicologie</libelle>
<code_ogr>514648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement d&apos;enseignement artistique</libelle>
<code_ogr>514146</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit du spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>494081</code_ogr>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion d&apos;événements</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Compétences en évaluation et suivi de projets culturels</libelle>
<code_ogr>492544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recrutement et formation des employés</libelle>
<code_ogr>497157</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des techniques de gestion de projet culturel</libelle>
<code_ogr>495984</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
<code_ogr>478319</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
<code_ogr>300829</code_ogr>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1210 - Orchestrateur / Orchestratrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509934</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2144 - Directeur / Directrice d&apos;école paramédicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510184</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33074</numero>
<rome>
<code_rome>K2122</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure à domicile</intitule>
<code_ogr>509529</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Précepteur / Préceptrice</libelle>
<libelle_court>Précepteur / Préceptrice</libelle_court>
<code_ogr>17965</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure du second degré à domicile</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure du second degré à domicile</libelle_court>
<code_ogr>18167</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure en soutien scolaire</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure en soutien scolaire</libelle_court>
<code_ogr>18173</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur particulier / Professeure particulière</libelle>
<libelle_court>Professeur particulier / Professeure particulière</libelle_court>
<code_ogr>510235</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Répétiteur / Répétitrice</libelle>
<libelle_court>Répétiteur / Répétitrice</libelle_court>
<code_ogr>18546</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur à domicile enrichit et personnalise le parcours éducatif de ses élèves. Adapte ses cours aux besoins spécifiques de chaque élève pour garantir une progression optimale Prépare des supports pédagogiques adaptés au domicile et à l&apos;environnement de l&apos;élève Évalue régulièrement les progrès de l&apos;élève et ajuste les méthodes d&apos;enseignement si nécessaire Encourage l&apos;autonomie et la curiosité intellectuelle de l&apos;élève Peut préparer les élèves à des examens spécifiques ou à des concours Maintient une communication régulière avec les parents pour les tenir informés des progrès et des défis</definition>
<acces_metier>Cet emploi nécessite un bon niveau d&apos;expertise dans la matière enseignée, significativement supérieur au niveau de l&apos;élève. L&apos;emploi est également accessible avec un CAPES, nécessaire pour enseigner dans le second degré, ou un Master MEEF pour une formation plus approfondie (Bac +5).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;interactivité et la collaboration</libelle>
<code_ogr>501974</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves</libelle>
<code_ogr>501502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir des activités et concevoir des situations d&apos;apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique</libelle>
<code_ogr>490434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
<code_ogr>108517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des apprenants dans l&apos;organisation de leur travail personnel</libelle>
<code_ogr>108490</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;aide aux devoirs et à la préparation des sujets d&apos;examen</libelle>
<code_ogr>511397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dispenser des cours à domicile dans des matières spécifiques, adaptés aux besoins et au rythme de chaque élève</libelle>
<code_ogr>511395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
<code_ogr>108475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et répondre aux besoins spécifiques de l&apos;élève</libelle>
<code_ogr>511396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins, les lacunes et les opportunités d&apos;amélioration de l&apos;apprenant</libelle>
<code_ogr>511400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer les progrès de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>116400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les élèves à des examens ou contrôles</libelle>
<code_ogr>501933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la confiance en soi des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Créer des documents numériques</libelle>
<code_ogr>405259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
<code_ogr>489566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves</libelle>
<code_ogr>505429</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Troubles de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>511398</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chimie</libelle>
<code_ogr>101065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Philosophie</libelle>
<code_ogr>118202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Français Langue Etrangère (FLE)</libelle>
<code_ogr>108634</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie</libelle>
<code_ogr>108302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Français</libelle>
<code_ogr>118230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mathématiques</libelle>
<code_ogr>514816</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Biologie</libelle>
<code_ogr>104585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Histoire-Géographie</libelle>
<code_ogr>118899</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informatique</libelle>
<code_ogr>104548</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sciences physiques</libelle>
<code_ogr>118750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
<code_ogr>479997</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
<code_ogr>514670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
<code_ogr>514671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des compétences</libelle>
<code_ogr>496140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>108478</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
<code_ogr>476865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de communication avec les parents</libelle>
<code_ogr>479939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress des élèves</libelle>
<code_ogr>498187</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Au domicile de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>300777</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
<code_ogr>489935</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2129 - Professeur / Professeure documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509673</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33078</numero>
<rome>
<code_rome>K2123</code_rome>
<intitule>Responsable programme enseignement supérieur</intitule>
<code_ogr>509533</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département de l&apos;enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département de l&apos;enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>12125</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable filière enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Responsable filière enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>19078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable matière enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Responsable matière enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>19127</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable programme enseignement supérieur travaille à la conception, le développement et l&apos;amélioration des programmes d&apos;enseignement académiques, au sein d&apos;établissements d&apos;enseignement supérieur, tels que les universités, les écoles de commerce, les écoles d&apos;ingénieurs, et autres institutions. Conçoit et développe des programmes d&apos;enseignement supérieur adaptés aux besoins du marché du travail et aux standards académiques Supervise et coordonne les activités des enseignants et des intervenants Assure la qualité et la mise à jour continue des programmes d&apos;enseignement Développe des partenariats avec des institutions académiques et professionnelles Évalue l&apos;efficacité des programmes à travers des feedbacks d&apos;étudiants et d&apos;enseignants Peut participer à des conférences et des séminaires pour représenter l&apos;institution et ses programmes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en administration de l&apos;éducation ou sciences de l&apos;éducation. Des qualifications supplémentaires comme un doctorat ou un diplôme de Grande École avec spécialisation en éducation peuvent être considérées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
<code_ogr>500795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec des professionnels et développer le réseau d&apos;intervenants adapté</libelle>
<code_ogr>489966</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer un suivi constant du programme pour améliorer l&apos;expérience éducative et les résultats des étudiants</libelle>
<code_ogr>511527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les intervenants externes pour des formations</libelle>
<code_ogr>482722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les programmes d&apos;enseignement selon les directives institutionnelles</libelle>
<code_ogr>499920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des ressources pédagogiques</libelle>
<code_ogr>124845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et structurer les contenus des cursus en collaboration avec les enseignants et les experts</libelle>
<code_ogr>511528</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différentes parties prenantes (étudiants, enseignants, administration)</libelle>
<code_ogr>511531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les programmes en fonction des évolutions académiques et professionnelles</libelle>
<code_ogr>511529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
<code_ogr>483044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les cours, séminaires, et autres activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>511530</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
<code_ogr>485982</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les programmes d&apos;études à l&apos;international et participer au développement de partenariats académiques</libelle>
<code_ogr>511533</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présider ou participer à un jury d&apos;examen</libelle>
<code_ogr>115287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les retours des étudiants et des enseignants pour améliorer les cursus</libelle>
<code_ogr>511532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail</libelle>
<code_ogr>511526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques</libelle>
<code_ogr>123585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer et améliorer les méthodes pédagogiques</libelle>
<code_ogr>501147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché du travail</libelle>
<code_ogr>499975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
<code_ogr>122257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
<code_ogr>483493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les parties prenantes externes (partenaires, entreprises)</libelle>
<code_ogr>501151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
<code_ogr>123966</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion des relations avec les intervenants externes</libelle>
<code_ogr>495347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des ressources éducatives</libelle>
<code_ogr>480390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stratégies d&apos;enseignement innovantes</libelle>
<code_ogr>497556</code_ogr>
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<libelle>Analyse des besoins éducatifs</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Enjeux de l&apos;enseignement supérieur et de l&apos;évolution des métiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche en éducation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
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<libelle>Normes universitaires internationales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Communication avec les employeurs</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33079</numero>
<rome>
<code_rome>K2124</code_rome>
<intitule>Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins motorisés et de levage</intitule>
<code_ogr>509534</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Formateur en conduite d&apos;engins motorisés et de levage assure la formation des futurs conducteurs d&apos;engins tels que les grues, les chariots élévateurs, les nacelles, les pelleteuses, et d&apos;autres équipements de manutention. Dispense des cours théoriques et pratiques sur la conduite sécurisée d&apos;engins motorisés et de levage Évalue les compétences des apprenants et adapte les programmes de formation en conséquence Assure le suivi des progrès des apprenants et fournit des retours constructifs Maintient à jour ses connaissances sur les réglementations de sécurité et les innovations techniques dans le domaine Prépare les apprenants à obtenir les certifications nécessaires pour opérer des engins motorisés Contribue à l&apos;amélioration continue des méthodes pédagogiques utilisées dans la formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations spécifiques à la conduite d&apos;engins motorisés et de levage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certifier les capacités des stagiaires en délivrant les attestations nécessaires (CACES - Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité)</libelle>
<code_ogr>511687</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les entreprises et les conducteurs sur les bonnes pratiques de sécurité et de maintenance des engins</libelle>
<code_ogr>511688</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les séances de conduite sur différents types d&apos;engins (chariots élévateurs, grues, nacelles, etc.)</libelle>
<code_ogr>511684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner le fonctionnement mécanique des différents types d&apos;engins</libelle>
<code_ogr>511683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;opération sécurisée des engins de levage</libelle>
<code_ogr>485180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les supports et les équipements de formation</libelle>
<code_ogr>502313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
<code_ogr>485526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser les tests de compétence</libelle>
<code_ogr>511686</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier des évaluations pratiques régulières</libelle>
<code_ogr>501160</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer les stagiaires à des situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>506017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>502791</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer les défauts de fonctionnement des engins de levage</libelle>
<code_ogr>485177</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences acquises par les stagiaires</libelle>
<code_ogr>507538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Signaler toute anomalie mécanique détectée</libelle>
<code_ogr>484323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>126037</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les formations et certifications nécessaires</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Suivi post-formation des apprenants</libelle>
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<item>
<libelle>Types d&apos;engins de levage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de simulateurs de conduite</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
<code_ogr>100213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des engins motorisés</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance de matériels de manutention/levage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour la conduite d&apos;engins</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de sessions de formation</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation des apprenants</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité pour les engins de levage</libelle>
<code_ogr>493285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;enseignement interactif</libelle>
<code_ogr>496130</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>300823</code_ogr>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
<code_ogr>403101</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2141 - Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488924</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509671</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33091</numero>
<rome>
<code_rome>K2125</code_rome>
<intitule>Archéologue</intitule>
<code_ogr>509546</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Archéomètre</libelle>
<libelle_court>Archéomètre</libelle_court>
<code_ogr>11108</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en archéologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en archéologie</libelle_court>
<code_ogr>12605</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse en archéologie</libelle>
<libelle_court>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse en archéologie</libelle_court>
<code_ogr>509742</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Epigraphiste</libelle>
<libelle_court>Epigraphiste</libelle_court>
<code_ogr>14865</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien de fouilles archéologiques / Technicienne de fouilles archéologiques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de fouilles archéologiques</libelle_court>
<code_ogr>518075</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;archéologue est un spécialiste qui étudie les sociétés anciennes à travers la découverte, l&apos;analyse et l&apos;interprétation des vestiges matériels laissés par les civilisations. Réalise des fouilles sur des sites pour découvrir des artefacts et des structures anciennes Analyse les objets trouvés pour déterminer leur âge, leur origine et leur usage Documente et conserve les découvertes pour les générations futures Collabore avec des historiens et d&apos;autres scientifiques pour interpréter les données historiques Participe à la rédaction de rapports de recherche et à la publication de découvertes Engage le public à travers des conférences et des expositions pour partager l&apos;importance des découvertes archéologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac +5 ou un Doctorat en archéologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la médiation culturelle dans des sites historiques</libelle>
<code_ogr>505906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet</libelle>
<code_ogr>108521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispenser des cours développant la culture technologique, scientifique et technique</libelle>
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<item>
<libelle>Présider ou participer à un jury d&apos;examen</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Conseiller des auteurs sur des contextes historiques pour des ½uvres</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser en laboratoire les sépultures, tessons d&apos;amphores, éclats de métal, empreintes, pollens, etc</libelle>
<code_ogr>512040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des musées, des réalisateurs de films, des auteurs de manuels scolaires, et des journalistes afin de s&apos;assurer de l&apos;exactitude historique dans leurs travaux</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des recherches sur l&apos;histoire de certaines ½uvres</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des fouilles sur des sites archéologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dresser le plan du site archéologique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Découvrir des vestiges, qui deviennent des objets de sciences, pour reconstituer la manière dont était occupé le territoire, les activités des hommes, leurs modes de vie et comportements sociaux</libelle>
<code_ogr>512039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les contraintes techniques de l&apos;oeuvre liées aux caractéristiques des matériaux, aux conditions d&apos;exposition, aux normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>100486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>489319</code_ogr>
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<item>
<libelle>Examiner et interpréter les informations recueillies afin de comprendre les contextes, les causes, et les conséquences des événements passés</libelle>
<code_ogr>511867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Guider les engins de fouille (pelle mécanique, par exemple)</libelle>
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<item>
<libelle>Impliquer les étudiants dans des projets de recherche appliquée</libelle>
<code_ogr>507886</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener les études post-fouilles (lavage des objets, tri, analyse de chaque élément trouvé)</libelle>
<code_ogr>512042</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre un protocole scientifique</libelle>
<code_ogr>123146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, analyser, critiquer et comparer ses différentes sources pour émettre une hypothèse</libelle>
<code_ogr>511859</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manier des outils de lavage, de conditionnement et d&apos;analyse de la terre déblayée : tamis, lance à eau, bacs de lavage</libelle>
<code_ogr>512048</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manier les outils de transport et de levage : brouette, diable, chariot, roulettes de transport, barre à mine, levier, palan, etc</libelle>
<code_ogr>512047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser le matériel d&apos;enregistrement des découvertes : appareil photographique, papier millimétré, matériel de dessin (papier, crayons, gommes)</libelle>
<code_ogr>512051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser le matériel de localisation et de relevés : grille de relevés, piquets, corde ou cordelette, G.P.S</libelle>
<code_ogr>512050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les appareils de métrologie et instruments de mesure : mètre ruban, règle graduée, télémètre laser, jauges d&apos;épaisseur, palmer</libelle>
<code_ogr>512049</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer des budgets de recherche</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer des sites pour déterminer leur potentiel archéologique</libelle>
<code_ogr>501341</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Argumenter sur l&apos;importance de la conservation des sites</libelle>
<code_ogr>501343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
<code_ogr>122926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers pédagogiques sur l&apos;histoire</libelle>
<code_ogr>505900</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral lors de conférences sur des découvertes archéologiques</libelle>
<code_ogr>501342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter des découvertes archéologiques pour des archives détaillées</libelle>
<code_ogr>501338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)</libelle>
<code_ogr>404837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité sur les sites de fouilles</libelle>
<code_ogr>501344</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel dans la recherche</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de fouille</libelle>
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<libelle>Maitrise des périodes historiques</libelle>
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<libelle>Archéologie préventive</libelle>
<code_ogr>512037</code_ogr>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Archéologie</libelle>
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<libelle>Archéologie programmée</libelle>
<code_ogr>512038</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention archéologie, sciences pour l&apos;archéologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de fouille archéologique</libelle>
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<libelle>Analyse stratigraphique</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique des découvertes</libelle>
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<libelle>Techniques de datation de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation en laboratoire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2140 - Historien / Historienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>K2414 - Paléontologue</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33096</numero>
<rome>
<code_rome>K2126</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l&apos;expérience</intitule>
<code_ogr>509551</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en VAE (Validation des Acquis de l&apos;Expérience) a pour mission d&apos;accompagner les organisations, les salariés, les demandeurs d&apos;emploi dans leur démarche de VAE, d&apos;accompagner des candidats dans l&apos;élaboration de leurs livrets de VAE et d&apos;assurer la formation d&apos;accompagnateurs à la VAE. Accompagne les individus dans la reconnaissance officielle de leurs compétences professionnelles Analyse les parcours professionnels et personnels pour identifier les compétences acquises Informe sur les procédures et les critères d&apos;éligibilité à la validation des acquis Prépare et aide à la constitution du dossier de validation des acquis de l&apos;expérience Organise et coordonne les sessions d&apos;évaluation des compétences avec les jurys compétents Suit le parcours du candidat jusqu&apos;à l&apos;obtention de la certification ou du diplôme</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master en sciences de l&apos;éducation par exemple. Une formation spécifique en conseil en VAE pourra être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des particuliers dans leur projet d&apos;évolution professionnelle</libelle>
<code_ogr>511702</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner le candidat dans la constitution du dossier de VAE, en rassemblant les preuves de ses compétences et en rédigeant les descriptions d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>511717</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accueillir et informer les candidats potentiels sur le dispositif de la VAE, sur les certifications envisageables</libelle>
<code_ogr>511712</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de formation des individus</libelle>
<code_ogr>500133</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des actions pédagogiques dans le cadre de l&apos;accompagnement du candidat à la réalisation de son dossier de VAE et à la présentation au jury</libelle>
<code_ogr>511706</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assister le candidat dans ses démarches administratives et le suivi de son dossier auprès des organismes certificateurs</libelle>
<code_ogr>511719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>300025</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner un dispositif de certification Validation des Acquis de l&apos;Expérience (VAE)</libelle>
<code_ogr>122239</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les compétences transférables au regard d&apos;une cible professionnelle</libelle>
<code_ogr>400767</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer un dispositif pédagogique incluant la préparation du candidat au passage devant le jury VAE</libelle>
<code_ogr>511711</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former des accompagnateurs à la VAE</libelle>
<code_ogr>511698</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des conseils sur la formation complémentaire ou des dispositifs d&apos;aide au financement de la VAE</libelle>
<code_ogr>511720</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider les individus dans la documentation des compétences acquises</libelle>
<code_ogr>501394</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider une personne dans les démarches à accomplir</libelle>
<code_ogr>400188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des besoins en VAE, sur un territoire, au sein d&apos;entreprise, dans une perspective d&apos;évolution professionnelle</libelle>
<code_ogr>511701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer sur les procédures de la VAE</libelle>
<code_ogr>511710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des actions d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>108295</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la conception et au suivi d&apos;un projet individualisé</libelle>
<code_ogr>489919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et organiser des actions d&apos;information sur le marché du travail</libelle>
<code_ogr>115297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer le candidat à l&apos;oral de validation devant le jury, en lui fournissant des conseils méthodologiques et de présentation</libelle>
<code_ogr>511718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les prestations de bilan ou d&apos;orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats</libelle>
<code_ogr>108643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>108356</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un bilan post VAE avec élaboration et mise en oeuvre un plan d&apos;action en cas de non validation ou de validation partielle</libelle>
<code_ogr>511709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Soutenir les individus dans la préparation des dossiers de validation</libelle>
<code_ogr>501395</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies de validation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>501398</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les situations de travail</libelle>
<code_ogr>511700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire des partenariats avec des acteurs clés du domaine de la formation</libelle>
<code_ogr>501402</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire un maillage territorial des acteurs institutionnels et associatifs de la VAE</libelle>
<code_ogr>511705</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des outils de structuration et de contractualisation du partenariat</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
<code_ogr>483493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer et animer des séances d&apos;information (collectives, individuelles)</libelle>
<code_ogr>511697</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer en tant que membre du jury pour délivrer le certificat, le diplôme ou le titre</libelle>
<code_ogr>511707</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les dispositifs de validation auprès des publics cibles</libelle>
<code_ogr>501397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le parcours professionnel du candidat afin de déterminer la faisabilité de la demande de VAE</libelle>
<code_ogr>511715</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer les conditions d&apos;éligibilité à la VAE et les démarches à suivre</libelle>
<code_ogr>511714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès à l&apos;information sur les formations disponibles</libelle>
<code_ogr>501392</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les compétences acquises par le candidat en lien avec le référentiel de la certification visée</libelle>
<code_ogr>511716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer sur les droits et dispositifs de validation existants</libelle>
<code_ogr>501396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Certifications professionnelles</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
<code_ogr>477374</code_ogr>
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<libelle>Dispositifs de formation continue</libelle>
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<libelle>Connaissance des métiers et des compétences sectorielles</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes éducatifs français</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de bases de données de compétences</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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<libelle>Conseiller en formation (DU)</libelle>
<code_ogr>514225</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du conseil et de la formation des adultes</libelle>
<code_ogr>514563</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode d&apos;analyse de besoins</libelle>
<code_ogr>126142</code_ogr>
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<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
<code_ogr>108382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>108353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
<code_ogr>123082</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Evaluation de compétences professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Rédaction de synthèses de validation des acquis</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de suivi de parcours professionnels</libelle>
<code_ogr>496109</code_ogr>
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<libelle>Techniques de motivation</libelle>
<code_ogr>477209</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
<code_ogr>405287</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1107 - Conseiller / Conseillère d&apos;orientation psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509558</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33104</numero>
<rome>
<code_rome>K2127</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure d&apos;enseignement général pour déficients sensoriels</intitule>
<code_ogr>509559</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure d&apos;enseignement technique aux aveugles et déficients visuels</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) enseignement tech aveugles, déficients visuels</libelle_court>
<code_ogr>18158</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure des instituts nationaux de jeunes sourds (INJS) et de jeunes aveugles (INJA) en enseignement général</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) INJS et INJA enseignement général</libelle_court>
<code_ogr>18162</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure des instituts nationaux de jeunes sourds (INJS) et de jeunes aveugles (INJA) en enseignement technique</libelle>
<libelle_court>Professeur(e) INJS-et-INJA enseignement technique</libelle_court>
<code_ogr>18163</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professeur / Professeure en langue des signes</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure en langue des signes</libelle_court>
<code_ogr>18172</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur d&apos;enseignement pour déficients sensoriels s&apos;engage dans une éducation adaptée et spécialisée pour ses élèves. Dispense des cours adaptés aux besoins spécifiques des élèves déficients sensoriels Utilise et maîtrise la langue des signes pour faciliter la communication et l&apos;apprentissage Adapte les supports pédagogiques pour rendre l&apos;enseignement accessible Collabore avec les familles et les autres professionnels de l&apos;éducation pour suivre les progrès des élèves Participe à la formation continue pour rester informé des dernières avancées en matière d&apos;enseignement spécialisé Contribue à l&apos;intégration sociale et scolaire des élèves déficients sensoriels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAPPEI (certificat d&apos;aptitude professionnelle aux pratiques de l&apos;éducation inclusive) et un Master MEEF mention pratiques et ingénierie de la formation. Les formations sont principalement de niveau Bac +5, avec des spécialisations pour l&apos;éducation inclusive ou la musique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner et développer l&apos;autonomie dans l&apos;usage des outils numériques et des services digitaux</libelle>
<code_ogr>140975</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les élèves déficients sensoriels dans leur apprentissage quotidien</libelle>
<code_ogr>501500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves</libelle>
<code_ogr>501502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des activités d&apos;acquisition ou de maintien de l&apos;autonomie et de la vie sociale</libelle>
<code_ogr>116249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des apprenants dans l&apos;organisation de leur travail personnel</libelle>
<code_ogr>108490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un projet pédagogique</libelle>
<code_ogr>115277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;autonomie dans les activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>482711</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès individuels des élèves en tenant compte de leur handicap</libelle>
<code_ogr>501504</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les élèves à l&apos;utilisation des dispositifs de lecture électronique, logiciels de reconnaissance vocale, matériel audio amplifié, etc pour faciliter leur apprentissage et leur autonomie</libelle>
<code_ogr>511490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des projets personnalisés de scolarisation (PPS)</libelle>
<code_ogr>511492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;autonomie des individus à travers des projets personnels</libelle>
<code_ogr>482742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des travaux et des exercices pratiques</libelle>
<code_ogr>118260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les élèves déficients sensoriels à l&apos;intégration professionnelle future</libelle>
<code_ogr>501505</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques adaptées pour enseigner aux élèves sourds ou aveugles</libelle>
<code_ogr>501501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l&apos;enfant dans son quotidien</libelle>
<code_ogr>400435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration scolaire des élèves avec des déficiences sensorielles</libelle>
<code_ogr>501503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>489969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter des documents en braille</libelle>
<code_ogr>507146</code_ogr>
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<libelle>Assurer la transmission d&apos;un message oral à des personnes sourdes ou malentendantes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Interagir avec d&apos;autres éducateurs, assistants spécialisés, orthophonistes, ergothérapeutes et parents pour créer un environnement éducatif optimal</libelle>
<code_ogr>511491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Se déplacer régulièrement pour des réunions avec les professionnels de santé et les équipes éducatives</libelle>
<code_ogr>511494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser l&apos;ensemble des élèves et du personnel scolaire aux défis spécifiques rencontrés par les élèves déficients sensoriels</libelle>
<code_ogr>511493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Employer des outils et matériels adaptés : dispositifs de lecture électronique, logiciels de reconnaissance vocale, matériel audio amplifié, etc</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Langue des signes</libelle>
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<libelle>Psychologie de l&apos;enfant déficient sensoriel</libelle>
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<libelle>Droits des personnes handicapées</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la diversité sensorielle</libelle>
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<libelle>Connaissance des pathologies associées aux déficiences sensorielles</libelle>
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<libelle>Braille</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des aides technologiques pour l&apos;enseignement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude au professorat de l&apos;enseignement des jeunes sourds</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Codifications et normes d&apos;adaptation en braille (abrégé, intégral, scientifique, musical)</libelle>
<code_ogr>511293</code_ogr>
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<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pédagogie spécialisée pour déficients sensoriels</libelle>
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<libelle>Gestion des comportements spécifiques</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;intégration scolaire</libelle>
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<libelle>Planification éducative individualisée</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
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<libelle>Personnes vulnérables</libelle>
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<libelle>Public mal entendant</libelle>
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<libelle>Public mal voyant</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2122 - Professeur / Professeure à domicile</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>184</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33152</numero>
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<intitule>Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</intitule>
<code_ogr>509671</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Formateur aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière joue un rôle crucial dans la sécurité routière puisqu&apos;il assure la formation initiale et continue des professionnels de l&apos;enseignement de la conduite et de la sécurité routière. Conçoit et anime les dispositifs de formation théorique et pratique des enseignants de la sécurité routière et de la conduite automobile ou d&apos;actions de sensibilisation à la sécurité routière. Evalue les compétences et les progrès des apprenants à travers des examens et des tests pratiques. Adapte les programmes de formation en fonction des évolutions réglementaires et des besoins spécifiques des apprenants. Participe à la gestion de la relation client et prescripteurs et à la réponse à des appels d&apos;offres Coordonne l&apos;activité des intervenants dans les actions de formation initiale et continue Assure une veille pédagogique et règlementaire</definition>
<acces_metier>Pour exercer comme formateur aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière, il est nécessaire d&apos;être titulaire d&apos;un Titre à finalité professionnelle Formateur aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routières (TFP FMESR) et de l&apos;autorisation administrative d&apos;enseigner. Pour être formé au TFP FMESR, il est nécessaire d&apos;avoir au préalable : - Un des titres ou diplômes mentionnés à l&apos;article R. 212-3 et R. 212-3-1 du code de la route - Et au minimum 1607 heures d&apos;expérience professionnelle en tant qu&apos;enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière, enseignement de la conduite, hors temps de formation en continu ou discontinu au cours des 5 dernières années.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
<code_ogr>404001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser les organisations apprenantes et innovantes</libelle>
<code_ogr>300003</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de formation des clients</libelle>
<code_ogr>499721</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des formations</libelle>
<code_ogr>482724</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et déployer des outils d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>300025</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les supports et les équipements de formation</libelle>
<code_ogr>502313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>502791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traduire les besoins de formation en objectifs de formation</libelle>
<code_ogr>513427</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences</libelle>
<code_ogr>513439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Incorporer des éléments de premiers secours dans les cours</libelle>
<code_ogr>502314</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les pratiques pédagogiques dans un établissement</libelle>
<code_ogr>485551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les méthodes pédagogiques des moniteurs</libelle>
<code_ogr>122076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des exercices pratiques de conduite</libelle>
<code_ogr>502311</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
<code_ogr>113466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>482619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les clients pour clarifier les besoins d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>483496</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et les clients</libelle>
<code_ogr>482890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser la dynamique de groupe parmi les acteurs</libelle>
<code_ogr>502674</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits lors de sessions de formation</libelle>
<code_ogr>499728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener une veille sectorielle</libelle>
<code_ogr>513132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>126037</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de l&apos;andragogie (apprentissage des adultes)</libelle>
<code_ogr>496927</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénierie de formation</libelle>
<code_ogr>512602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veille pédagogique</libelle>
<code_ogr>499424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403123</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de simulateurs de conduite</libelle>
<code_ogr>499265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>499334</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière</libelle>
<code_ogr>512488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Formateur à la conduite automobile et à la sécurité routière [Nouvelle-Calédonie]</libelle>
<code_ogr>514422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formateur aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routières</libelle>
<code_ogr>512444</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Matrice GDE (Goals for Drivers Education)</libelle>
<code_ogr>512609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>108568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de passation des marchés publics et privés</libelle>
<code_ogr>512649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code de la route</libelle>
<code_ogr>512620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparation de dossiers d&apos;appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>496751</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Référentiel pour l&apos;Education à une Mobilité Citoyenne</libelle>
<code_ogr>512650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de formation continue</libelle>
<code_ogr>496070</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
<code_ogr>404565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des compétences de conduite</libelle>
<code_ogr>494262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des principes de l&apos;évaluation formative</libelle>
<code_ogr>493259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Méthodes d&apos;enseignement interactif</libelle>
<code_ogr>496130</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2116 - Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488915</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2141 - Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins de travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2138 - Animateur / Animatrice de stages permis à points</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510061</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33154</numero>
<rome>
<code_rome>K2129</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure documentaliste</intitule>
<code_ogr>509673</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Expert dans le champ des sciences de l&apos;information, de la documentation et de la communication, le professeur documentaliste contribue aux enseignements et dispositifs permettant l&apos;acquisition d&apos;une culture et d&apos;une maîtrise informationnelles par tous les élèves. Propose au chef d&apos;établissement et met en ½uvre une politique documentaire adaptée aux contextes et contribuer à la définition du volet numérique du projet d&apos;établissement Assure la gestion d&apos;un service de centre de documentation et d&apos;information Enseigne (les sciences de l&apos;information-documentation) Participe à l&apos;animation des activités pédagogiques pluridisciplinaires et culturelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 dans la spécialité enseignée. Pour être titularisé, il faut être reçu au CAPES (enseignement général), au CAPET (enseignement technologique), ou à l&apos;Agrégation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le temps, l&apos;espace, et le fonctionnement du CDI</libelle>
<code_ogr>520372</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner la réalisation de projets personnels et professionnels de l&apos;apprenant</libelle>
<code_ogr>520355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Accueillir et accompagner les élèves dans le centre de documentation et d&apos;information (CDI)</libelle>
<code_ogr>520360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au continuum de formation pré et post bac</libelle>
<code_ogr>520356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;éducation culturelle, sociale et citoyenne de l&apos;élève</libelle>
<code_ogr>520354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la construction de la citoyenneté</libelle>
<code_ogr>520368</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République</libelle>
<code_ogr>520374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des projets qui développent le goût de la lecture</libelle>
<code_ogr>520351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;enseignement en information documentation (pédagogie et didactique de l&apos;information documentation)</libelle>
<code_ogr>520366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une éducation aux médias et à l&apos;information</libelle>
<code_ogr>520352</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un enseignement en l&apos;inscrivant dans un parcours de formation et contribuer aux enseignements disciplinaires et de spécialité dans le cadre d&apos;une coopération avec l&apos;équipe pédagogique et éducative</libelle>
<code_ogr>520350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présider ou participer à un jury d&apos;examen</libelle>
<code_ogr>115287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
<code_ogr>501967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer, gérer et animer le fonds documentaire physique et numérique</libelle>
<code_ogr>520357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enrichir une base de données</libelle>
<code_ogr>120209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les orientations documentaires stratégiques de l&apos;établissement et spécifiques au Centre de Documentation et d&apos;Information (CDI)</libelle>
<code_ogr>520363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un service</libelle>
<code_ogr>520364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une politique d&apos;acquisition</libelle>
<code_ogr>520373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pour le CDI, mettre en oeuvre un projet pédagogique qui s&apos;intègre dans le projet d&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>520369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les élèves au CDI en articulation avec les différents lieux de vie et de travail des élèves (salles de cours, salles d&apos;étude, internat)</libelle>
<code_ogr>520361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Initier ou participer à des activités pédagogiques pluridisciplinaires et éducatives, en partenariat avec l&apos;équipe pédagogique et éducative</libelle>
<code_ogr>520353</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux activités de l&apos;équipe pédagogique</libelle>
<code_ogr>520365</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux réseaux documentaires et animer, le cas échéant, le réseau RENADOC</libelle>
<code_ogr>520367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en partenariat avec les acteurs de l&apos;environnement économique et culturel et éventuellement en réseau</libelle>
<code_ogr>520362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour une base de données catalographiques, bibliographiques et sitographiques</libelle>
<code_ogr>520358</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille pour l&apos;équipe pédagogique et éducative</libelle>
<code_ogr>520359</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Sciences et droit de l&apos;information et de la communication</libelle>
<code_ogr>520370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réseaux de la formation ouverte et à distance et de l&apos;individualisation</libelle>
<code_ogr>520371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des fonds documentaires</libelle>
<code_ogr>124085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système éducatif et professionnel</libelle>
<code_ogr>511513</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Théories de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>493721</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de ressources éducatives en ligne</libelle>
<code_ogr>499256</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>108478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Adolescents</libelle>
<code_ogr>300818</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Horaires annuels</libelle>
<code_ogr>300797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>109</code>
<libelle>Social</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2122 - Professeur / Professeure à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33187</numero>
<rome>
<code_rome>K2130</code_rome>
<intitule>Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)</intitule>
<code_ogr>509706</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Professeur de Français Langue Étrangère (FLE) assure l&apos;apprentissage et la maîtrise du français oral et écrit à un public non francophone, enfants ou adultes, de divers niveaux d&apos;étude. Enseigne la grammaire, le vocabulaire et la prononciation du français à des étudiants non francophones Prépare des supports pédagogiques adaptés aux niveaux et aux besoins des étudiants Évalue les progrès des étudiants et adapte les méthodes d&apos;enseignement en conséquence Organise et anime des activités qui favorisent la pratique du français dans un contexte réel Collabore avec d&apos;autres enseignants pour échanger des ressources et des méthodes pédagogiques Peut participer à des conférences ou des formations pour rester à jour sur les méthodes d&apos;enseignement du FLE</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master. Une formation complémentaire en didactique du Français Langue Étrangère peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>501097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager la réflexion critique</libelle>
<code_ogr>502733</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les supports pédagogiques aux technologies actuelles</libelle>
<code_ogr>502729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider les étudiants à comprendre et à s&apos;intégrer dans un environnement francophone</libelle>
<code_ogr>511484</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
<code_ogr>108475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation active des apprenants</libelle>
<code_ogr>504043</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer le niveau de langue des apprenants</libelle>
<code_ogr>502715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir un soutien individuel aux étudiants ayant des difficultés spécifiques</libelle>
<code_ogr>511485</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des techniques d&apos;apprentissage collaboratif</libelle>
<code_ogr>502724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des activités qui favorisent l&apos;apprentissage linguistique</libelle>
<code_ogr>502720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les étudiants aux examens de français langue étrangère comme le DELF, DALF ou TCF</libelle>
<code_ogr>511483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs</libelle>
<code_ogr>502717</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l&apos;apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)</libelle>
<code_ogr>511612</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Corriger les erreurs d&apos;orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie</libelle>
<code_ogr>102915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
<code_ogr>502730</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves</libelle>
<code_ogr>485432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour surmonter les barrières linguistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Echanger avec des étudiants de divers horizons</libelle>
<code_ogr>511487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;expression personnelle à travers le français</libelle>
<code_ogr>502735</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;utilisation du français dans des contextes quotidiens</libelle>
<code_ogr>502725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter des discussions de groupe pour améliorer les compétences orales</libelle>
<code_ogr>502721</code_ogr>
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<item>
<libelle>Favoriser la collaboration entre les élèves pour des projets de groupe</libelle>
<code_ogr>506301</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à la diversité culturelle et à l&apos;interculturalité</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des règles de classe claires et cohérentes</libelle>
<code_ogr>502728</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibilisation aux différences culturelles</libelle>
<code_ogr>477057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Français Langue Etrangère (FLE)</libelle>
<code_ogr>108634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)</libelle>
<code_ogr>511486</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation des réseaux sociaux pour l&apos;engagement des étudiants</libelle>
<code_ogr>499388</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention français langue étrangère</libelle>
<code_ogr>514625</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention langues étrangères appliquées</libelle>
<code_ogr>514525</code_ogr>
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<libelle>Licence mention lettres/sciences du langage</libelle>
<code_ogr>514528</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
<code_ogr>102921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>108478</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels éducatifs</libelle>
<code_ogr>499182</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
<code_ogr>118396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des compétences linguistiques</libelle>
<code_ogr>492543</code_ogr>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<item>
<libelle>Publics en situation d&apos;illettrisme</libelle>
<code_ogr>405284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
<code_ogr>405287</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2131 - Lecteur / Lectrice de langues dans l&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509783</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2129 - Professeur / Professeure documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509673</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510054</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33219</numero>
<rome>
<code_rome>K2131</code_rome>
<intitule>Lecteur / Lectrice de langues dans l&apos;enseignement supérieur</intitule>
<code_ogr>509783</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Lecteur de langues dans l&apos;enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques avec les étudiants. Enseigne une langue étrangère à des étudiants de l&apos;enseignement supérieur Prépare et adapte des supports pédagogiques adaptés au niveau des étudiants Évalue les compétences linguistiques des étudiants à travers des examens et des contrôles continus Participe à l&apos;élaboration des programmes d&apos;études en collaboration avec d&apos;autres enseignants et professeurs Organise et anime des activités qui renforcent la pratique de la langue chez les étudiants Contribue à la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +8 en langues étrangères. Les niveaux de formation requis varient du niveau licence au doctorat, permettant une spécialisation dans l&apos;enseignement des langues.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des séances de discussion en langue étrangère</libelle>
<code_ogr>503210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aider les enseignants titulaires dans la préparation et la gestion des cours de langue</libelle>
<code_ogr>511466</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister les enseignants en langues étrangères dans l&apos;enseignement de sa langue maternelle</libelle>
<code_ogr>511465</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coanimer des cours, des séminaires et des ateliers de conversation pour encourager la pratique orale et l&apos;écoute active des élèves</libelle>
<code_ogr>511467</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
<code_ogr>108517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
<code_ogr>122320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger les devoirs et fournir des conseils pour l&apos;amélioration</libelle>
<code_ogr>502722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
<code_ogr>108475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des relations interculturelles</libelle>
<code_ogr>505627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la compréhension orale et écrite des étudiants</libelle>
<code_ogr>503212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer des concepts linguistiques et culturels de manière claire et accessible</libelle>
<code_ogr>511472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des discussions et des débats en langue étrangère pour encourager une utilisation pratique et contextuelle des compétences linguistiques</libelle>
<code_ogr>511469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Initier les étudiants à la culture, aux pratiques et traditions de la région ou du pays dont ils apprennent la langue</libelle>
<code_ogr>511470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
<code_ogr>124849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d&apos;exercices, devoirs...)</libelle>
<code_ogr>108411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des méthodes interactives et immersives pour améliorer les compétences linguistiques des étudiants</libelle>
<code_ogr>511468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des supports multimédias pour enrichir l&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>503213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des événements culturels</libelle>
<code_ogr>482785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Stimuler l&apos;engagement des étudiants à travers des initiatives interactives</libelle>
<code_ogr>501150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stimuler l&apos;intérêt pour la langue à travers des projets créatifs</libelle>
<code_ogr>503215</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
<code_ogr>123966</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;utilisation de la langue dans des contextes variés</libelle>
<code_ogr>503220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la collaboration entre pairs pour l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>503222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des ateliers de pratique linguistique</libelle>
<code_ogr>503211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de la langue au quotidien</libelle>
<code_ogr>503219</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à la diversité culturelle et à l&apos;interculturalité</libelle>
<code_ogr>514799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir un retour constructif aux participants après les activités</libelle>
<code_ogr>500168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Littérature</libelle>
<code_ogr>102460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
<code_ogr>477374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<libelle>Linguistique</libelle>
<code_ogr>102553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maitrise des cultures associées aux langues enseignées</libelle>
<code_ogr>492753</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de communication virtuelle pour l&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>499398</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention français langue étrangère</libelle>
<code_ogr>514625</code_ogr>
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<libelle>Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales</libelle>
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<libelle>Licence mention langues étrangères appliquées</libelle>
<code_ogr>514525</code_ogr>
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<libelle>Master mention langues étrangères appliquées</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales</libelle>
<code_ogr>514639</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences linguistiques</libelle>
<code_ogr>492543</code_ogr>
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<libelle>Adaptation des méthodes d&apos;enseignement aux différents publics</libelle>
<code_ogr>478397</code_ogr>
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<libelle>Connaissance approfondie des grammaires étrangères</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques d&apos;enseignement pour adultes</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2130 - Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33279</numero>
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<code_rome>K2132</code_rome>
<intitule>Responsable ingénierie de la formation professionnelle</intitule>
<code_ogr>509895</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet e-formation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet e-formation</libelle_court>
<code_ogr>38969</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice pédagogique e-formation</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice pédagogique e-formation</libelle_court>
<code_ogr>200108</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) organisateur(trice) en formation</libelle_court>
<code_ogr>12834</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation</libelle>
<libelle_court>Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation</libelle_court>
<code_ogr>12841</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice</libelle>
<libelle_court>Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice</libelle_court>
<code_ogr>12842</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Didacticien / Didacticienne</libelle>
<libelle_court>Didacticien / Didacticienne</libelle_court>
<code_ogr>14166</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable ingénierie de la formation professionnelle est chargé de concevoir, développer, mettre en ½uvre et optimiser des dispositifs de formation adaptés aux besoins des apprenants et aux objectifs pédagogiques des organismes pour lesquels il travaille. Conçoit et développe des programmes de formation adaptés aux besoins des entreprises et des apprenants Supervise la mise en ½uvre des projets de formation et assure leur qualité pédagogique Collabore avec des experts du domaine pour intégrer les dernières innovations pédagogiques Évalue l&apos;efficacité des formations et propose des améliorations continues Gère les ressources matérielles et humaines nécessaires à la réalisation des formations Peut participer à des conférences et des séminaires professionnels pour rester à jour sur les tendances du secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l&apos;éducation ou en ingénierie pédagogique, ou encore avec un Diplôme d&apos;ingénieur en formation et technologies éducatives. Une Licence professionnelle en métiers de la formation peut également convenir. Ces formations sont de niveau Bac+3 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la coordination des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>506690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
<code_ogr>505856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la veille pédagogique et technologique pour intégrer les innovations dans les dispositifs de formation</libelle>
<code_ogr>511727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une veille sur les innovations pédagogiques</libelle>
<code_ogr>499965</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les méthodes d&apos;apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)</libelle>
<code_ogr>511723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon</libelle>
<code_ogr>400259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
<code_ogr>120501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des référentiels de formations</libelle>
<code_ogr>108383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
<code_ogr>108517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention des formateurs et animer certaines sessions de formation, si nécessaire</libelle>
<code_ogr>511726</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la progression pédagogique</libelle>
<code_ogr>108412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des programmes de formation adaptés aux besoins de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>508022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une démarche pédagogique pour l&apos;enseignement des savoirs fondamentaux</libelle>
<code_ogr>108475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les outils de support technique pour leur pertinence</libelle>
<code_ogr>483854</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des sessions de formation en utilisant des outils interactifs</libelle>
<code_ogr>504042</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles pour les formations</libelle>
<code_ogr>482727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les supports de formation</libelle>
<code_ogr>482620</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et analyser les besoins en formation, en collaboration avec les services RH, les managers et les parties prenantes</libelle>
<code_ogr>511721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
<code_ogr>485501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des évaluations formatives et sommatives</libelle>
<code_ogr>499726</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
<code_ogr>482192</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
<code_ogr>483044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
<code_ogr>124849</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser la mise en ½uvre des dispositifs de formation</libelle>
<code_ogr>511725</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;auto-formation parmi les apprenants</libelle>
<code_ogr>499724</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des méthodes d&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>485552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions de formation innovantes</libelle>
<code_ogr>482733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études et des diagnostics pour définir les objectifs pédagogiques</libelle>
<code_ogr>511722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un catalogue de formation</libelle>
<code_ogr>124046</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler avec des experts de contenu pour garantir la qualité et la pertinence des ressources pédagogiques</libelle>
<code_ogr>511724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
<code_ogr>124339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des critères d&apos;évaluation des formations pour garantir leur qualité</libelle>
<code_ogr>504047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan pédagogique d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>124338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions pour enrichir les programmes de formation</libelle>
<code_ogr>504046</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
<code_ogr>490340</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Approches collaboratives en formation</libelle>
<code_ogr>492226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
<code_ogr>477374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403114</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes d&apos;enseignement pour adultes</libelle>
<code_ogr>491828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse des besoins de formation</libelle>
<code_ogr>491823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégration des soft skills dans les programmes de formation</libelle>
<code_ogr>495682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
<code_ogr>108355</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Théories de l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>493721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de conception pédagogique</libelle>
<code_ogr>511729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Plateformes de formation en ligne</libelle>
<code_ogr>511728</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation</libelle>
<code_ogr>514669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la formation et du conseil pour les transitions agricoles, environnementales et sociales</libelle>
<code_ogr>514550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>405267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Licence pro mention gestion et accompagnement de projets pédagogiques</libelle>
<code_ogr>491333</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers du conseil et de la formation des adultes</libelle>
<code_ogr>514563</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de formation collective</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de formation en présentiel</libelle>
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<libelle>Techniques de formation individuelle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation formative et sommative</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
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<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<intitule>Sociologue</intitule>
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<libelle>Ethnosociologue</libelle>
<libelle_court>Ethnosociologue</libelle_court>
<code_ogr>14919</code_ogr>
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<libelle>Sociologue chercheur / Sociologue chercheuse</libelle>
<libelle_court>Sociologue chercheur / Sociologue chercheuse</libelle_court>
<code_ogr>19439</code_ogr>
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<libelle>Sociologue d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Sociologue d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>509956</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le sociologue étudie les relations sociales qui produisent par exemple, selon les approches, des pratiques, des faits sociaux, des interactions, des identités sociales, des institutions sociales, des organisations, des réseaux, des cultures, des classes sociales, des normes sociales, des conflits ou des controverses ainsi que de toutes ces entités qui n&apos;ont pas d&apos;explications purement biophysiques et qui sont produites par les individus et groupes sociaux. Étudie les groupes sociaux et leurs interactions pour comprendre les structures sociales Réalise des enquêtes, des sondages et des interviews pour collecter des données Analyse des données qualitatives et quantitatives pour identifier des tendances et des modèles sociaux Rédige des rapports et des articles scientifiques pour partager ses découvertes Collabore avec des institutions, des entreprises ou des organismes publics pour appliquer ses recherches Peut enseigner et former les étudiants ou les professionnels aux méthodes sociologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8 en sociologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet</libelle>
<code_ogr>108521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les investisseurs et autres financeurs</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des comportements sociaux dans divers environnements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser des interactions sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>508397</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des recherches de terrain, en observant, interviewant, et participant aux activités des communautés étudiées</libelle>
<code_ogr>511451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diffuser ses résultats sous forme de synthèses et de graphiques auprès des responsables politiques et économiques</libelle>
<code_ogr>511936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des recherches académiques approfondies</libelle>
<code_ogr>511863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
<code_ogr>511860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Impliquer les étudiants dans des projets de recherche appliquée</libelle>
<code_ogr>507886</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>125281</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de recherche en sciences humaines</libelle>
<code_ogr>504026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des enquêtes de terrain</libelle>
<code_ogr>504784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations</libelle>
<code_ogr>511933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des études spécifiques</libelle>
<code_ogr>122178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre un protocole scientifique</libelle>
<code_ogr>123146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
<code_ogr>400335</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier, analyser, critiquer et comparer ses différentes sources pour émettre une hypothèse</libelle>
<code_ogr>511859</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données qualitatives et quantitatives dans le domaine des sciences humaines</libelle>
<code_ogr>504106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des modèles prédictifs de comportement social</libelle>
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<libelle>Interpréter des données sociologiques pour des applications pratiques</libelle>
<code_ogr>504136</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social</libelle>
<code_ogr>504025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer des budgets de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports de financement aux investisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches</libelle>
<code_ogr>504141</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Contribuer à la rédaction de politiques sociales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour identifier des tendances</libelle>
<code_ogr>501122</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des institutions pour des études conjointes</libelle>
<code_ogr>504658</code_ogr>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
<code_ogr>108783</code_ogr>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
<code_ogr>511852</code_ogr>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la veille scientifique dans le domaine des sciences humaines</libelle>
<code_ogr>504027</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
<code_ogr>102454</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
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<libelle>Présentation de résultats scientifiques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de recherche</libelle>
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<libelle>Sciences humaines et sociales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;interview sociologique</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;enquêtes sociologiques</libelle>
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<libelle>Analyse statistique en sciences sociales</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Etude des comportements sociaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sociologie</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2143 - Anthropologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2135 - Ethnologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2134 - Démographe</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Démographe</intitule>
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<definition>Le démographe étudie les populations humaines sous tous leurs aspects, taille, structure, répartition géographique, évolution au fil du temps, et leurs mouvements comme les naissances, les décès, les migrations, etc. en utilisant des méthodes statistiques et des données provenant de diverses sources pour analyser et interpréter ces facteurs. Analyse les données statistiques pour étudier la structure et la dynamique des populations Élabore des modèles prédictifs sur l&apos;évolution des populations Collabore avec des organismes publics pour la planification urbaine et sociale Réalise des études d&apos;impact sur les politiques publiques Participe à des projets de recherche en démographie Présente et explique les résultats d&apos;études à des non-spécialistes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master (Bac +5) ou un Doctorat (Bac +8) pour devenir chercheur.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet</libelle>
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<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de natalité, mortalité, migrations, et les structures par âge et sexe</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les stratégies à adopter en réponse aux changements démographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Diffuser ses résultats sous forme de synthèses et de graphiques auprès des responsables politiques et économiques</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
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<item>
<libelle>Décrire et expliquer les causes de faits démographiques (baisse de la natalité, vieillissement de la population, augmentation des familles monoparentales, etc.)</libelle>
<code_ogr>511935</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer le champ de la recherche (répartition géographique de la population, structure par âge, par sexe, par revenu, situation de l&apos;emploi, état civil, etc.)</libelle>
<code_ogr>511934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier les comportements démographiques (fertilité, mortalité, nuptialité, migrations, etc.)</libelle>
<code_ogr>511940</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire des projections démographiques à court, moyen et long terme pour estimer la population future et ses caractéristiques</libelle>
<code_ogr>511941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Fournir des analyses démographiques pour aider à la planification des politiques publiques (santé, éducation, logement, etc.)</libelle>
<code_ogr>511942</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données démographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;analyse statistique</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Formaliser les résultats d&apos;une étude statistique de données</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter des données démographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
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<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer des budgets de recherche</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques publiques sur la démographie</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser des tendances de population</libelle>
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<libelle>Rechercher des auteurs et sélectionner des ouvrages, textes, manuscrits</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Argumenter pour obtenir des financements pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires de recherche</libelle>
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<libelle>Identifier les thèmes de projets de recherche en fonction des évolutions du secteur</libelle>
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<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats de recherche à un public non spécialisé</libelle>
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<libelle>Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans la recherche</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2140 - Historien / Historienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2133 - Sociologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>33324</numero>
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<code_rome>K2135</code_rome>
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<libelle>Ethnographe</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;ethnologue est un scientifique spécialisé dans l&apos;anthropologie culturelle, qui se concentre spécifiquement sur l&apos;étude des cultures humaines, les normes, les traditions, les m½urs, les structures sociales et les croyances des différentes groupes humains. Analyse les structures sociales, les pratiques culturelles et les croyances des groupes étudiés Réalise des travaux de terrain pour collecter des données, souvent par des observations participatives ou des entretiens Contribue à la préservation du patrimoine culturel en documentant des langues et traditions en voie de disparition Participe à des conférences et écrit des articles pour partager ses découvertes avec la communauté scientifique et le grand public Collabore avec des institutions, des universités et des musées pour développer des projets de recherche et des expositions Peut enseigner dans des institutions académiques et former les étudiants aux méthodes de recherche ethnographique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un Doctorat.</acces_metier>
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<libelle>Assurer la liaison avec des communautés locales</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller sur des politiques de diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Documenter des pratiques traditionnelles</libelle>
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<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire des entretiens de groupe</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques</libelle>
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<libelle>Interpréter avec précision les nuances culturelles</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Synthétiser des résultats de recherche pour des publications</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Réaliser des documentaires ethnographiques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des interactions sociales</libelle>
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<libelle>Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais</libelle>
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<libelle>Conduire des recherches de terrain, en observant, interviewant, et participant aux activités des communautés étudiées</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
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<libelle>Elaborer des rapports d&apos;étude ethnologique</libelle>
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<libelle>Etablir des comparaisons entre plusieurs cultures pour mieux comprendre les spécificités et les similitudes</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Evaluer la faisabilité de l&apos;opération d&apos;un point de vue technique</libelle>
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<libelle>Identifier les schémas culturels, les structures sociales, les rites, et les croyances de la population étudiée</libelle>
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<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
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<libelle>Mener des recherches théoriques complètes</libelle>
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<libelle>Mener des études comparatives interculturelles</libelle>
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<libelle>Mobiliser des méthodes qualitatives et quantitatives pour analyser les données recueillies et en dégager des interprétations</libelle>
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<libelle>Observer des comportements culturels</libelle>
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<libelle>Observer le comportement des individus</libelle>
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<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
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<libelle>Vivre en immersion prolongée au sein d&apos;une communauté ou d&apos;un groupe culturel pour mieux comprendre leurs pratiques, croyances, et organisation sociale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données ethnographiques</libelle>
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<libelle>Analyser des données qualitatives et quantitatives dans le domaine des sciences humaines</libelle>
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<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques aux sciences humaines pour l&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter des méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention, le matériel et les supports d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les normes éthiques dans les relations scientifiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions culturelles</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
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<libelle>Respecter et promouvoir la préservation des cultures locales</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;étude, l&apos;enrichissement et la mise en valeur des patrimoines culturels</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à des enjeux ethnologiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter des traditions orales</libelle>
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<libelle>Exploiter les données scientifiques collectées, extraire les données utiles</libelle>
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<libelle>Organiser des groupes de discussion pour collecter des données</libelle>
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<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de soumission des rapports scientifiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Professeur territorial / Professeure territoriale d&apos;enseignement artistique</intitule>
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<libelle>Assistant territorial spécialisé / Assistante territoriale spécialisée d&apos;enseignement artistique</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) territorial(e) spécialisé(e) enseigt artistique</libelle_court>
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<libelle>Enseignant / Enseignante des arts du cirque</libelle>
<libelle_court>Enseignant / Enseignante des arts du cirque</libelle_court>
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<libelle>Formateur / Formatrice en techniques de l&apos;image</libelle>
<libelle_court>Formateur / Formatrice en techniques de l&apos;image</libelle_court>
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<libelle>Formateur / Formatrice en techniques du son</libelle>
<libelle_court>Formateur / Formatrice en techniques du son</libelle_court>
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<libelle>Professeur / Professeure d&apos;art dramatique</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;art dramatique</libelle_court>
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<libelle>Professeur / Professeure de danse</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de dessin</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de gravure</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de mime</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure de mime</libelle_court>
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<libelle>Professeur / Professeure de peinture</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de photographie</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de sculpture</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de théâtre</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure de vidéo</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure d&apos;école nationale d&apos;art</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure d&apos;école nationale d&apos;art</libelle_court>
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<libelle>Professeur / Professeure en arts graphiques</libelle>
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<libelle>Professeur / Professeure en design</libelle>
<libelle_court>Professeur / Professeure en design</libelle_court>
<code_ogr>18170</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Professeur d&apos;enseignement artistique est un créateur et transmetteur de savoir artistique, incluant le dessin, le design, l&apos;illustration et les outils numériques. Enseigne diverses techniques artistiques et théories de l&apos;art Développe la créativité et les compétences techniques des étudiants Prépare et anime des ateliers pratiques et théoriques Évalue les travaux et progrès des étudiants Organise et supervise des expositions de travaux d&apos;étudiants Participe à la vie culturelle et pédagogique de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de Bac+2/3 à Bac+8. Les diplômes spécifiques incluent le Diplôme national d&apos;art (DNA) et le Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique (DNSEP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des activités culturelles et artistiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer des ateliers de pratique artistique</libelle>
<code_ogr>508280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;espace et le matériel nécessaires à la séance d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des élèves dans des projets artistiques</libelle>
<code_ogr>508288</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement propice à l&apos;apprentissage artistique</libelle>
<code_ogr>508286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques</libelle>
<code_ogr>108415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
<code_ogr>122320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner l&apos;utilisation des logiciels de création graphique</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence</libelle>
<code_ogr>511131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers, des travaux pratiques et des études de cas pour mettre en pratique les enseignements théoriques</libelle>
<code_ogr>511605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des présentations et des critiques de travaux pour favoriser l&apos;apprentissage collectif</libelle>
<code_ogr>511606</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;espace pédagogique</libelle>
<code_ogr>124849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les programmes de cours et les syllabus</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les élèves à des examens ou contrôles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les étudiants aux concours artistiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre les techniques de base du dessin, de la couleur, de la composition et de l&apos;illustration</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Organiser des expositions d&apos;½uvres d&apos;élèves</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité et l&apos;expression personnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser la sécurité dans l&apos;utilisation des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel artistique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Inscrire des élèves aux examens</libelle>
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<libelle>Planifier les horaires des cours et des sessions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;expression de la personnalité et de la sensibilité des publics</libelle>
<code_ogr>520943</code_ogr>
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<libelle>Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Gérer les comportements individuels et de groupe en classe</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Graphisme</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sciences du design</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances artistiques actuelles</libelle>
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<libelle>Photographie</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de tablettes graphiques</libelle>
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<libelle>Préparation de matériel pédagogique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP arts du bois option sculpteur ornemaniste</libelle>
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<libelle>Titre professionnel tapissier-couturier d&apos;ameublement</libelle>
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<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option marchandisage visuel</libelle>
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<libelle>CAP arts du bois option marqueteur</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers et arts de la pierre</libelle>
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<libelle>Master mention arts</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>CAP tapissier-tapissière d&apos;ameublement en siège</libelle>
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<libelle>Titre professionnel tapissier garnisseur</libelle>
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<libelle>CAP ébéniste</libelle>
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<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option communication visuelle pluri-média</libelle>
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<libelle>CAP arts du verre et du cristal</libelle>
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<libelle>BP métiers de la pierre</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique option art</libelle>
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<libelle>Bac pro artisanat et métiers d&apos;art option tapissier d&apos;ameublement</libelle>
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<libelle>Master mention arts plastiques</libelle>
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<libelle>Master mention arts, lettres et civilisations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enseignement artistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter des ½uvres artistiques</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques de gravure</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture artistique</libelle>
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<libelle>Techniques de l&apos;animation 2D et 3D</libelle>
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<libelle>Techniques de retouche photographique</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1233 - Galeriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509703</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>36</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1201 - Brocanteur / Brocanteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>87</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2122 - Professeur / Professeure à domicile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33368</numero>
<rome>
<code_rome>K2137</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire</intitule>
<code_ogr>510044</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe d&apos;enseignement chargé d&apos;éducation</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe d&apos;enseignement chargé d&apos;éducation</libelle_court>
<code_ogr>10294</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant pédagogique en milieu scolaire a pour mission de soutenir les enseignants et les élèves afin de favoriser les conditions d&apos;apprentissage et de réussite scolaire, dans un rôle d&apos;accompagnement et de médiation au quotidien. Surveille et encadre les élèves durant les heures de classe et les interclasses Assiste les enseignants dans la préparation et la mise en ½uvre des activités pédagogiques Contribue à l&apos;organisation des activités éducatives et des sorties scolaires Participe à l&apos;application des règles de conduite et à la prévention des conflits entre élèves Assure un soutien administratif léger pour le personnel enseignant Peut intervenir dans l&apos;aide aux devoirs et le soutien scolaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en sciences de l&apos;éducation ou en enseignement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses</libelle>
<code_ogr>502246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer les élèves lors des sorties scolaires</libelle>
<code_ogr>501935</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration sociale des jeunes</libelle>
<code_ogr>484725</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>501097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux activités extrascolaires (sorties, ateliers, activités sportives, etc.)</libelle>
<code_ogr>511816</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux projets et aux sorties éducatives, culturelles et sportives organisées par l&apos;établissement scolaire</libelle>
<code_ogr>511817</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets éducatifs</libelle>
<code_ogr>505430</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les élèves</libelle>
<code_ogr>108395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les élèves dans les espaces communs, en permanence, lors des épreuves d&apos;examen et des sorties</libelle>
<code_ogr>511169</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les élèves dans l&apos;apprentissage de méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>507020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter l&apos;apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées</libelle>
<code_ogr>108476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Apporter une aide individualisée ou en petits groupes pour faciliter la compréhension des leçons et l&apos;accomplissement des devoirs</libelle>
<code_ogr>511814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager et motiver les élèves à atteindre leurs objectifs académiques</libelle>
<code_ogr>505432</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;autonomie des élèves dans l&apos;apprentissage</libelle>
<code_ogr>502322</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter et participer à la mise en ½uvre du projet éducatif de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>511819</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d&apos;exercices, devoirs...)</libelle>
<code_ogr>108411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les élèves dans la résolution de problèmes personnels</libelle>
<code_ogr>505431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, les équipes pédagogiques, les psychologues scolaires et les familles pour assurer un suivi personnalisé des élèves</libelle>
<code_ogr>511818</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
<code_ogr>501967</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner les élèves dans l&apos;organisation de leur travail personnel</libelle>
<code_ogr>505422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l&apos;enfant dans son quotidien</libelle>
<code_ogr>400435</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance du matériel pédagogique et administratif</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Contribuer à l&apos;organisation des événements scolaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Superviser le suivi administratif des élèves</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un soutien moral et psychologique aux élèves en difficulté, en coopération avec les conseillers d&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>511820</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser la collaboration entre les élèves pour des projets de groupe</libelle>
<code_ogr>506301</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation des matériels pédagogiques et des supports de cours</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir le respect mutuel entre élèves</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les comportements individuels et de groupe en classe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
<code_ogr>485144</code_ogr>
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<libelle>Gérer les incidents et appliquer le règlement intérieur</libelle>
<code_ogr>505423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter et faire respecter les règles de conduite en classe</libelle>
<code_ogr>506295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la ponctualité, l&apos;assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
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<libelle>Programmes scolaires</libelle>
<code_ogr>493344</code_ogr>
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<libelle>Techniques de motivation scolaire</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Préparation de matériel pédagogique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des absences et retards</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et premiers secours</libelle>
<code_ogr>495553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de médiation scolaire</libelle>
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<item>
<libelle>Communication avec les parents d&apos;élèves</libelle>
<code_ogr>492461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention du harcèlement scolaire</libelle>
<code_ogr>496865</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2146 - Responsable d&apos;internat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1217 - Intendant / Intendante d&apos;établissement scolaire (lycée, collège...)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510284</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509666</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404546</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33385</numero>
<rome>
<code_rome>K2138</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de stages permis à points</intitule>
<code_ogr>510061</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Animateur de stages permis à points sensibilise à la sécurité routière. Coanime les sessions avec un animateur psychologue Coanime des sessions de sensibilisation à la sécurité routière pour les conducteurs ayant perdu des points sur leur permis Utilise des supports pédagogiques pour faciliter la compréhension et l&apos;apprentissage des participants Évalue les connaissances des participants en début et fin de session pour mesurer l&apos;impact de la formation Encourage les échanges et discussions entre les participants pour partager les expériences et renforcer les messages clés Met à jour régulièrement ses connaissances sur les réglementations routières pour fournir des informations précises Assure le suivi administratif des stages et la délivrance des attestations de participation</definition>
<acces_metier>L&apos;animateur expert en sécurité routière doit obligatoirement être titulaire de l&apos;autorisation d&apos;enseigner la conduite et la sécurité routière et, soit du brevet d&apos;aptitude à la formation des moniteurs (BAFM), soit du brevet d&apos;animateur pour la formation des conducteurs responsables d&apos;infractions (BAFCRI) . La possession d&apos;un permis de conduire catégorie B est également utile mais non obligatoire. Chacun des animateurs doit être titulaire d&apos;une autorisation d&apos;animer, valable sur tout le territoire national, délivrée par la préfecture de son lieu de résidence, ou s&apos;il réside à l&apos;étranger, du département dans lequel il envisage d&apos;exercer. Cette autorisation d&apos;animer, soumise à renouvellement tous les cinq ans, est délivrée aux personnes remplissant les conditions suivantes : avoir 25 ans minimum ; ne pas avoir fait l&apos;objet d&apos;une condamnation à une peine criminelle, ou à une peine correctionnelle pour l&apos;une des infractions mentionnées à l&apos;article R. 212-4 du code de la route ; avoir suivi la formation initiale à l&apos;animation des stages de sensibilisation à la sécurité routière, d&apos;une durée de cinq semaines, dispensée par l&apos;Institut national de sécurité routière et de recherches (Inserr)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Dispenser un programme de formation visant à impulser un processus de changement d&apos;attitudes et de comportements chez le conducteur infractionniste</libelle>
<code_ogr>511459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules</libelle>
<code_ogr>300510</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;interaction lors des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>507700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les stagiaires sur les règles de sécurité routière, les effets de l&apos;alcool et des drogues sur la conduite, la fatigue au volant, etc</libelle>
<code_ogr>511463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation continue</libelle>
<code_ogr>482189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux causes et conséquences des accidents de la route pour éviter la réitération des infractions</libelle>
<code_ogr>511460</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stimuler les échanges et les discussions entre les participants pour favoriser l&apos;engagement et la prise de conscience individuelle</libelle>
<code_ogr>511462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l&apos;apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)</libelle>
<code_ogr>511612</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des stages sur les comportements des conducteurs</libelle>
<code_ogr>505701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des stagiaires (attestations de participation, transmission des informations aux préfectures, etc)</libelle>
<code_ogr>511464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>482619</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les conflits lors de sessions de formation</libelle>
<code_ogr>499728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des règles durant les stages</libelle>
<code_ogr>505699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de présentation</libelle>
<code_ogr>499165</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel audiovisuel</libelle>
<code_ogr>481546</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
<code_ogr>123456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formateur aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routières</libelle>
<code_ogr>512444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>108568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>493646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>498131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
<code_ogr>476865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Dynamique de groupe</libelle>
<code_ogr>494083</code_ogr>
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<libelle>Techniques de présentation orale</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation</libelle>
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<libelle>Techniques de questionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2124 - Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins motorisés et de levage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509671</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33387</numero>
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<code_rome>K2139</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de bilan professionnel</intitule>
<code_ogr>510063</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante en bilan professionnel</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante en bilan professionnel</libelle_court>
<code_ogr>16055</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Praticien / Praticienne de bilan professionnel</libelle>
<libelle_court>Praticien / Praticienne de bilan professionnel</libelle_court>
<code_ogr>17958</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bilan professionnel</libelle>
<libelle_court>Responsable de bilan professionnel</libelle_court>
<code_ogr>18663</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de bilan professionnel accompagne les professionnels sur leur orientation et leur progression de carrière. Évalue les compétences professionnelles et personnelles Propose des axes d&apos;amélioration et de développement Organise et anime des sessions de bilan individuelles ou collectives Rédige des rapports détaillés sur les compétences et les perspectives d&apos;évolution Conseille sur les formations ou les postes adaptés aux profils des clients Assiste les clients dans la définition de leur projet professionnel</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence (Bac +3) ou un Master. Une certification en coaching professionnel peut également être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer des compétences et détecter des potentiels</libelle>
<code_ogr>400421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences professionnelles en contexte de travail</libelle>
<code_ogr>500138</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de développement de compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;élaboration et la mise en oeuvre d&apos;un projet d&apos;orientation professionnelle</libelle>
<code_ogr>300039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Accompagner la recherche d&apos;emploi et le reclassement</libelle>
<code_ogr>300038</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Aider les candidats à définir ou à clarifier leur projet professionnel ou de formation</libelle>
<code_ogr>511645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider les professionnels à prendre conscience de leurs points forts et de leurs axes d&apos;amélioration</libelle>
<code_ogr>511643</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un programme d&apos;orientation</libelle>
<code_ogr>116918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier les opportunités et les contraintes liées aux projets envisagés (marché du travail, formations disponibles)</libelle>
<code_ogr>511646</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les actions à entreprendre pour atteindre les objectifs professionnels (formation, VAE, reconversion)</libelle>
<code_ogr>511647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des entretiens approfondis pour identifier les compétences, les compétences transférables et les motivations des candidats</libelle>
<code_ogr>511641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des outils d&apos;évaluation (tests psychotechniques, questionnaires de personnalité, exercices pratiques)</libelle>
<code_ogr>511644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions de formation, d&apos;orientation, d&apos;accompagnement adaptées au profil de la personne</libelle>
<code_ogr>108645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions de reconversion professionnelle</libelle>
<code_ogr>505732</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et organiser des actions d&apos;information sur le marché du travail</libelle>
<code_ogr>115297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter ce document de synthèse au candidat et l&apos;accompagner dans ses démarches post-bilan</libelle>
<code_ogr>511649</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recevoir et écouter les candidats pour comprendre leur parcours professionnel et leurs attentes</libelle>
<code_ogr>511639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les prestations de bilan ou d&apos;orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats</libelle>
<code_ogr>108643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>108356</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport final reprenant le parcours du bilan, les résultats des évaluations et le projet professionnel établi</libelle>
<code_ogr>511648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel</libelle>
<code_ogr>504048</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser diverses techniques d&apos;entretien (écoute active, questionnement ouvert, reformulation)</libelle>
<code_ogr>511642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un programme d&apos;information</libelle>
<code_ogr>116919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests psychotechniques</libelle>
<code_ogr>108360</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les activités de formation</libelle>
<code_ogr>482734</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer des personnes sur les offres et prestations de formation</libelle>
<code_ogr>119785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de suivi de carrière</libelle>
<code_ogr>505733</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Présenter les objectifs, les étapes et les méthodes du bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>511640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des réseaux professionnels pour faciliter l&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>505736</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tests psychométriques</libelle>
<code_ogr>498981</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie du travail</libelle>
<code_ogr>108648</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bilan de compétences</libelle>
<code_ogr>492292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
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<item>
<libelle>Dispositifs de formation continue</libelle>
<code_ogr>492813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels spécialisés (bases de données sur les métiers, tests psychotechniques en ligne)</libelle>
<code_ogr>511651</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Coach professionnel</libelle>
<code_ogr>514216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention psychologie sociale, du travail et des organisations</libelle>
<code_ogr>514653</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
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<libelle>Méthodologie des tests</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
<code_ogr>477741</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>300823</code_ogr>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2126 - Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l&apos;expérience</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509551</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1113 - Psychologue du travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510314</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33398</numero>
<rome>
<code_rome>K2140</code_rome>
<intitule>Historien / Historienne</intitule>
<code_ogr>510074</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Généalogiste</libelle>
<libelle_court>Généalogiste</libelle_court>
<code_ogr>15249</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;historien est un spécialiste qui étudie les événements passés pour mieux comprendre les différentes périodes de l&apos;histoire humaine. Analyse et interprète des documents et des sources historiques pour reconstituer des événements Rédige des articles, des livres ou des rapports sur des découvertes historiques Participe à des conférences et des séminaires pour partager ses connaissances Collabore avec des musées, des universités et des institutions pour des projets de recherche Enseigne l&apos;histoire dans des contextes académiques ou publics Apporte son expertise historique auprès de divers projets et organisations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir de Bac+3 avec une Licence en histoire. Généralement, cette formation est complétée par un Master en histoire (Bac+5) et dans certains cas un Doctorat en histoire (Bac+8).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la médiation culturelle dans des sites historiques</libelle>
<code_ogr>505906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dispenser des cours développant la culture technologique, scientifique et technique</libelle>
<code_ogr>511180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des contenus pédagogiques pour des écoles</libelle>
<code_ogr>505907</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les étudiants dans la rédaction de leurs projets</libelle>
<code_ogr>507887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présider ou participer à un jury d&apos;examen</libelle>
<code_ogr>115287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stimuler l&apos;esprit critique et analytique des étudiants</libelle>
<code_ogr>507889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des traductions de documents historiques</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des articles pour des revues spécialisées</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Conseiller des auteurs sur des contextes historiques pour des ½uvres</libelle>
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<libelle>Documenter des périodes historiques pour des productions médiatiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des musées, des réalisateurs de films, des auteurs de manuels scolaires, et des journalistes afin de s&apos;assurer de l&apos;exactitude historique dans leurs travaux</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter différentes sources historiques (écrits, images, témoignages, vestiges, ½uvres d&apos;art, etc.)</libelle>
<code_ogr>511858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter, analyser et croiser des sources primaires et secondaires</libelle>
<code_ogr>511864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des recherches sur l&apos;histoire de certaines ½uvres</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Examiner et interpréter les informations recueillies afin de comprendre les contextes, les causes, et les conséquences des événements passés</libelle>
<code_ogr>511867</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
<code_ogr>511860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer et organiser des collections de documents historiques pour en garantir l&apos;accessibilité et la préservation</libelle>
<code_ogr>511868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Impliquer les étudiants dans des projets de recherche appliquée</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des recherches théoriques complètes</libelle>
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<item>
<libelle>Permettre la compréhension de la société actuelle, en explorant et en expliquant l&apos;évolution des sociétés</libelle>
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<libelle>Réaliser des études généalogiques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Trier, analyser, critiquer et comparer ses différentes sources pour émettre une hypothèse</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;authenticité des sources, supports et témoignages</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des documents historiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Participer à la restauration de sites historiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Maintenir une neutralité et objectivité constantes</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Participer à des projets internationaux sur l&apos;histoire</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
<code_ogr>108783</code_ogr>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>506332</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers pédagogiques sur l&apos;histoire</libelle>
<code_ogr>505900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer des séminaires universitaires</libelle>
<code_ogr>504166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre un projet ou une idée</libelle>
<code_ogr>482532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des historiens pour contextualiser des documents</libelle>
<code_ogr>506533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diffuser le résultats de ses travaux (livres, articles spécialisés, colloques, conférences, etc.)</libelle>
<code_ogr>511862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Engager des discussions sur des enjeux historiques contemporains</libelle>
<code_ogr>505910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences sur l&apos;histoire</libelle>
<code_ogr>505899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des projets de numérisation de documents historiques</libelle>
<code_ogr>505904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des archives</libelle>
<code_ogr>123018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de bases de données historiques</libelle>
<code_ogr>499011</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets de recherche historique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interprétation de sources historiques</libelle>
<code_ogr>495712</code_ogr>
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<libelle>Histoire</libelle>
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<libelle>Analyse comparative de l&apos;histoire</libelle>
<code_ogr>491950</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Généalogie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention histoire, civilisations, patrimoine</libelle>
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<libelle>Master sciences humaines et sociales mention histoire</libelle>
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<libelle>Master mention histoire</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1907 - Commissaire-priseur / Commissaire-priseure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488737</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33408</numero>
<rome>
<code_rome>K2141</code_rome>
<intitule>Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins de travaux publics</intitule>
<code_ogr>510141</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Formateur en conduite d&apos;engins de travaux publics assure la formation des opérateurs qualifiés. Dispense des cours théoriques et pratiques sur la conduite et la maintenance des engins de travaux publics Assure la sécurité des apprenants en supervisant les exercices pratiques sur le terrain Adapte les programmes de formation en fonction des évolutions technologiques des engins Évalue les compétences acquises par les apprenants et leur progression Prépare les apprenants à obtenir les certifications nécessaires pour opérer des engins de travaux publics Maintient à jour ses connaissances sur les réglementations de sécurité et les nouvelles machines</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations spécifiques à la conduite d&apos;engins de travaux publics telles que le CACES. Des permis de conduire spécifiques comme les catégories B, C1, CE, D, DE, D1, et D1E sont également nécessaires. Des formations réglementaires telles que la Formation Continue Obligatoire (FCO) et la Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO) sont requises. En outre, des brevets spécifiques comme le BAFCRI et le BEPECASER, y compris sa mention deux-roues, peuvent être requis pour des rôles d&apos;enseignement dans ce domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants</libelle>
<code_ogr>506167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller les entreprises et les conducteurs sur les bonnes pratiques de sécurité et de maintenance des engins</libelle>
<code_ogr>511688</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
<code_ogr>122320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules</libelle>
<code_ogr>300510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner la conduite et le maniement des différents types d&apos;engins de chantier tels que les bulldozers, pelleteuses, grue, chargeuses, et compacteurs</libelle>
<code_ogr>511843</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner le fonctionnement mécanique des différents types d&apos;engins</libelle>
<code_ogr>511683</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les supports et les équipements de formation</libelle>
<code_ogr>502313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des évaluations pratiques</libelle>
<code_ogr>506019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
<code_ogr>485526</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser les tests de compétence</libelle>
<code_ogr>511686</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les stagiaires à des situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>506017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>502791</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les connaissances liées aux règles de sécurité, au fonctionnement des engins, à la maintenance de base, ainsi qu&apos;aux techniques avancées de conduite et d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>511844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des simulateurs dans la formation</libelle>
<code_ogr>506025</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les gestes d&apos;entretien courant des engins (1er niveau : petites réparations, dépannage)</libelle>
<code_ogr>400282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des engins avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>482772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la sécurité sur le site de formation</libelle>
<code_ogr>506012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences acquises par les stagiaires</libelle>
<code_ogr>507538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les progrès des apprenants</libelle>
<code_ogr>501154</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des exercices pratiques de conduite</libelle>
<code_ogr>502311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi post-formation des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506016</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie mécanique détectée</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les connaissances en sécurité des engins</libelle>
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<libelle>Suivre les formations et certifications nécessaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de simulateurs de conduite</libelle>
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<libelle>Véhicules et engins de travaux publics</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Documentation technique des engins de chantier</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie F chariots de manutention tout-terrain</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C3 engins de nivellement à déplacement alternatif</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B1 engins d&apos;extraction à déplacement séquentiel</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie D engins de compactage</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B2 engins de sondage ou de forage à déplacement séquentiel</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie E engins de transport</libelle>
<code_ogr>491282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C1 engins de chargement à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>200043</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C2 engins de réglage à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>491279</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B3 engins rail-route à déplacement séquentiel</libelle>
<code_ogr>515346</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie A engins compacts</libelle>
<code_ogr>490956</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les engins de chantier</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<libelle>Maitrise des réglementations locales en construction</libelle>
<code_ogr>493418</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des engins de chantier</libelle>
<code_ogr>477403</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
<code_ogr>108523</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de sessions de formation</libelle>
<code_ogr>477288</code_ogr>
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<libelle>Systèmes hydrauliques des engins</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
<code_ogr>476865</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;urgence et premiers secours en chantier</libelle>
<code_ogr>498963</code_ogr>
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<libelle>Adaptation des méthodes pédagogiques aux adultes</libelle>
<code_ogr>491923</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;enseignement interactif</libelle>
<code_ogr>496130</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2124 - Formateur / Formatrice conduite d&apos;engins motorisés et de levage</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1135 - Chargé / Chargée d&apos;affaires BTP</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509907</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1209 - Chef / Cheffe de chantier travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510010</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1208 - Conducteur / Conductrice de travaux publics</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1112 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de levage et de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1108 - Chef / Cheffe d&apos;atelier engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1224 - Chargé / Chargée de location d&apos;engins et de matériel de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509363</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33418</numero>
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<code_rome>K2142</code_rome>
<intitule>Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</intitule>
<code_ogr>510151</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de formation en organisme de formation</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de formation en organisme de formation</libelle_court>
<code_ogr>11797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation</libelle>
<libelle_court>Formateur(trice) coordinateur(trice) de formation</libelle_court>
<code_ogr>15129</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Animateur-coordinateur de formation dynamise et organise les parcours de formation. Conçoit et met en ½uvre des programmes de formation adaptés aux besoins des apprenants Anime des sessions de formation en présentiel ou à distance Coordonne les activités des formateurs et des intervenants externes Évalue l&apos;efficacité des formations et propose des améliorations Assure le suivi administratif et pédagogique des formations Développe des partenariats avec des institutions ou entreprises pour enrichir l&apos;offre de formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence ou Master.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer des équipes de formateurs</libelle>
<code_ogr>499729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs</libelle>
<code_ogr>502796</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Soutenir le développement professionnel continu des formateurs</libelle>
<code_ogr>508003</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants</libelle>
<code_ogr>103927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants</libelle>
<code_ogr>507650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les méthodes d&apos;apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)</libelle>
<code_ogr>511723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
<code_ogr>120501</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les intervenants externes pour des formations</libelle>
<code_ogr>482722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
<code_ogr>122320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les supports de formation</libelle>
<code_ogr>482620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants</libelle>
<code_ogr>403346</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mesurer l&apos;impact d&apos;une action de formation</libelle>
<code_ogr>120153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
<code_ogr>482192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation continue</libelle>
<code_ogr>482189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations des contenus pédagogiques</libelle>
<code_ogr>502794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le programme pédagogique des formateurs</libelle>
<code_ogr>509082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>403334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail</libelle>
<code_ogr>511526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation</libelle>
<code_ogr>122355</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d&apos;enseignement</libelle>
<code_ogr>506168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
<code_ogr>124339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;un plan de formation d&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>122074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
<code_ogr>506166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan pédagogique d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>124338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des stagiaires (attestations de participation, transmission des informations aux préfectures, etc)</libelle>
<code_ogr>511464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi post-formation des stagiaires</libelle>
<code_ogr>506016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les progrès et les difficultés des apprenants</libelle>
<code_ogr>506170</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)</libelle>
<code_ogr>511237</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec d&apos;autres institutions de formation pour échanger des ressources</libelle>
<code_ogr>506174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
<code_ogr>490266</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les formateurs de leur calendrier d&apos;interventions</libelle>
<code_ogr>511236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les horaires : feuilles d&apos;émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs</libelle>
<code_ogr>511249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des sessions de formation</libelle>
<code_ogr>482619</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation</libelle>
<code_ogr>506169</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Promotion de la diversité et de l&apos;inclusion</libelle>
<code_ogr>478079</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de la diversité en formation</libelle>
<code_ogr>494728</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques socio-culturelles des publics</libelle>
<code_ogr>107774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes e-learning</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de formation collective</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de formation en présentiel</libelle>
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<libelle>Techniques de storytelling</libelle>
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<libelle>Gestion de projets pédagogiques</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<intitule>Anthropologue</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse en anthropologie</libelle>
<libelle_court>Enseignant(e) Chercheur(euse) en anthropologie</libelle_court>
<code_ogr>509744</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Anthropologue s&apos;intéresse à l&apos;étude de l&apos;humanité, sous divers aspects comme les cultures, les sociétés, les langues, les évolutions biologiques et les comportements humains, en se spécialisant dans l&apos;une de ces 4 branches, l&apos;anthropologie culturelle (ou sociale), l&apos;anthropologie biologique (ou physique), l&apos;archéologie et la linguistique anthropologique. Étudie les aspects socioculturels des communautés humaines à travers le temps et l&apos;espace Analyse les comportements, les croyances, les pratiques sociales et les structures organisationnelles Réalise des travaux de terrain pour collecter des données, souvent par observation participante Contribue à la préservation du patrimoine culturel immatériel Participe à des conférences et publie des articles pour partager ses découvertes Collabore avec des institutions académiques, des ONG ou des organismes gouvernementaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +8 en sciences sociales, sociologie, sciences de l&apos;homme. Les niveaux d&apos;études requis vont de la Licence au Doctorat en anthropologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec des communautés locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Conseiller sur des politiques de diversité culturelle</libelle>
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<libelle>Documenter des pratiques traditionnelles</libelle>
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<libelle>Enseigner dans les universités et autres institutions académiques pour former la prochaine génération d&apos;anthropologues</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire des entretiens ethnologiques</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<item>
<libelle>Synthétiser des résultats de recherche pour des publications</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des interactions sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des institutions académiques</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais</libelle>
<code_ogr>490179</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des recherches de terrain, en observant, interviewant, et participant aux activités des communautés étudiées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des rapports d&apos;étude ethnologique</libelle>
<code_ogr>508121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la faisabilité de l&apos;opération d&apos;un point de vue technique</libelle>
<code_ogr>400865</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des recherches théoriques complètes</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser des méthodes qualitatives et quantitatives pour analyser les données recueillies et en dégager des interprétations</libelle>
<code_ogr>511453</code_ogr>
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<item>
<libelle>Observer des comportements culturels</libelle>
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<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Observer le comportement des individus</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences et des groupes de travail spécialisés</libelle>
<code_ogr>489354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
<code_ogr>400335</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données ethnographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
<code_ogr>490412</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Adapter des méthodes de recherche</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;intervention, le matériel et les supports d&apos;une enquête</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
<code_ogr>108783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions culturelles</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des projets culturels sur la communauté</libelle>
<code_ogr>483670</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter et promouvoir la préservation des cultures locales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter des ateliers sur la compréhension culturelle</libelle>
<code_ogr>508131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences sur l&apos;anthropologie</libelle>
<code_ogr>508122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Littérature</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Sciences politiques</libelle>
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<libelle>Ethnologie</libelle>
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<libelle>Démographie</libelle>
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<libelle>Philosophie</libelle>
<code_ogr>118202</code_ogr>
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<libelle>Anthropologie biologique ou physique : Etude de l&apos;évolution biologique de l&apos;humanité, des aspects physiologiques, génétiques et des comportements humains</libelle>
<code_ogr>511456</code_ogr>
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<libelle>Sciences humaines et sociales</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Paléontologie</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Rédaction de publications scientifiques</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Linguistique</libelle>
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<libelle>Archéologie</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
<code_ogr>103025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Histoire-Géographie</libelle>
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<libelle>Généalogie</libelle>
<code_ogr>118896</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anthropologie culturelle et sociale : Etude des pratiques culturelles, des relations sociales, des institutions et des modes de vie des différentes sociétés humaines contemporaines et passées</libelle>
<code_ogr>511455</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Anthropologie linguistique : Etude des langues et des moyens de communication comme indicateurs des comportements sociaux et culturels</libelle>
<code_ogr>511457</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Master mention archéologie, sciences pour l&apos;archéologie</libelle>
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<libelle>Master mention recherches comparatives en anthropologie, histoire, sociologie</libelle>
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<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2125 - Archéologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2140 - Historien / Historienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2133 - Sociologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2135 - Ethnologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2415 - Paléographe</rome_cible>
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<rome_cible>K2414 - Paléontologue</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2416 - Linguiste</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33451</numero>
<rome>
<code_rome>K2144</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;école paramédicale</intitule>
<code_ogr>510184</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;école paramédicale assure la formation des futurs professionnels de santé, comme par exemple les infirmiers, les aide soignants, les orthophonistes, avec une très forte orientation des enseignements sur la professionnalisation. Dirige et coordonne les activités pédagogiques et administratives de l&apos;école Assure la qualité de la formation et le respect des normes éducatives Développe des partenariats avec des institutions de santé et des professionnels du secteur Supervise le recrutement et la formation du personnel enseignant Gère le budget et les ressources de l&apos;établissement Promeut l&apos;école et ses programmes auprès des futurs étudiants et des partenaires professionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État de directeur d&apos;établissement sanitaire, social et médico-social, obligatoire pour exercer. Des formations de niveau Bac+5 peuvent également être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Encourager la participation active des personnes</libelle>
<code_ogr>500470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles disponibles</libelle>
<code_ogr>501910</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les activités pédagogiques d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>507647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités pédagogiques de l&apos;établissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
<code_ogr>482192</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques</libelle>
<code_ogr>123585</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la préparation d&apos;examens</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des programmes d&apos;enseignement avec les normes éducatives</libelle>
<code_ogr>499922</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le budget global d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>123397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300342</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>486690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une vue d&apos;ensemble sur le fonctionnement de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>300581</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
<code_ogr>122257</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des organismes de santé</libelle>
<code_ogr>503200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et encadrer le personnel de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>483671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
<code_ogr>123966</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative et financière d&apos;un établissement</libelle>
<code_ogr>499919</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration interdisciplinaire</libelle>
<code_ogr>506694</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>485984</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Sciences paramédicales</libelle>
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<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
<code_ogr>119081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de partenariats stratégiques en santé</libelle>
<code_ogr>477579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplômes et contenus des formations paramédicales</libelle>
<code_ogr>511989</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>514147</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respect des normes éducatives</libelle>
<code_ogr>480002</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des étudiants</libelle>
<code_ogr>496144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des dossiers étudiants</libelle>
<code_ogr>495133</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements thématiques</libelle>
<code_ogr>120617</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
<code_ogr>300823</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510283</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488293</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1415 - Directeur / Directrice d&apos;établissement privé de santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33560</numero>
<rome>
<code_rome>K2145</code_rome>
<intitule>Formateur / Formatrice de formateurs</intitule>
<code_ogr>510398</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de formateurs</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de formateurs</libelle_court>
<code_ogr>11014</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Formateur / Formatrice d&apos;animateurs de formation</libelle>
<libelle_court>Formateur / Formatrice d&apos;animateurs de formation</libelle_court>
<code_ogr>15132</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Formateur de formateurs assure le développement des compétences pédagogiques des animateurs de formation. Conçoit et anime des sessions de formation pour les formateurs Adapte les méthodes et outils pédagogiques aux besoins spécifiques des formateurs Évalue les compétences acquises par les formateurs à l&apos;issue des sessions Accompagne les formateurs dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences Mise à jour régulière des programmes de formation pour garantir leur pertinence Assure une veille pédagogique pour intégrer les innovations dans les pratiques de formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master. Les formations de niveau Bac+5 en sciences de l&apos;éducation sont courantes, tandis que des certifications spécifiques peuvent également être obtenues pour renforcer les compétences en formation d&apos;adultes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
<code_ogr>490114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer des équipes de formateurs</libelle>
<code_ogr>499729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la réflexion critique</libelle>
<code_ogr>502733</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des sessions de formation interactive</libelle>
<code_ogr>507999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs</libelle>
<code_ogr>502796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer un suivi post-formation pour garantir une application efficace des enseignements</libelle>
<code_ogr>511613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modules de formation</libelle>
<code_ogr>120501</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>504040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d&apos;examen)</libelle>
<code_ogr>108489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller les formateurs sur les meilleures pratiques pédagogiques et les outils didactiques</libelle>
<code_ogr>511615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)</libelle>
<code_ogr>122320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la progression pédagogique</libelle>
<code_ogr>108412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer différentes approches pédagogiques (présentiel, distanciel, e-learning, blended learning)</libelle>
<code_ogr>511611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes</libelle>
<code_ogr>485982</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soutenir les formateurs dans la préparation de leurs propres sessions de formation</libelle>
<code_ogr>511614</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l&apos;apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)</libelle>
<code_ogr>511612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils pédagogiques numériques</libelle>
<code_ogr>501967</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d&apos;enseignement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
<code_ogr>124339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des méthodes pédagogiques utilisées</libelle>
<code_ogr>506166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les compétences acquises par les stagiaires</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer un atelier à thème</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des nouvelles tendances pédagogiques et des évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>511616</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;andragogie (apprentissage des adultes)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Plateformes de formation en ligne</libelle>
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<libelle>Préparation de matériel pédagogique</libelle>
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<libelle>Outils de gestion de formation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logiciels de gestion de formation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité en formation</libelle>
<code_ogr>477293</code_ogr>
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<libelle>Respect des réglementations en formation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de formation collective</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<libelle>Techniques de formation en présentiel</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation des apprenants</libelle>
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<libelle>Techniques de formation individuelle</libelle>
<code_ogr>126285</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
<code_ogr>104364</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;évaluation formative et sommative</libelle>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2142 - Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510151</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33460</numero>
<rome>
<code_rome>K2146</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;internat</intitule>
<code_ogr>510193</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;internat assure la qualité de vie individuelle et collective des internes et leur sécurité individuelle et collective, dans le respect du règlement de l&apos;internat, du projet de l&apos;établissement et construit le projet éducatif de l&apos;internat en lien avec l&apos;équipe éducative et la direction. Supervise la vie quotidienne des étudiants pour garantir un environnement sûr et propice à l&apos;apprentissage Organise et coordonne les activités éducatives et récréatives pour favoriser le développement personnel et social des résidents Gère le personnel de l&apos;internat, incluant la formation et le suivi des performances Assure la liaison entre les étudiants, les parents et l&apos;administration scolaire pour maintenir une communication efficace Veille au respect des règles de l&apos;internat et intervient en cas de problèmes disciplinaires Participe à l&apos;élaboration des politiques internes et à l&apos;amélioration continue des services offerts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public</libelle>
<code_ogr>103888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner la surveillance des élèves</libelle>
<code_ogr>512031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et superviser les conditions d&apos;accueil des élèves dans un établissement</libelle>
<code_ogr>124844</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel</libelle>
<code_ogr>489924</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires</libelle>
<code_ogr>485152</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le rôle d&apos;adulte et de référent auprès des élèves</libelle>
<code_ogr>512032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner et animer une équipe chargée de l&apos;encadrement des élèves</libelle>
<code_ogr>512027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les dispositifs de travail (format des temps en salle d&apos;étude)</libelle>
<code_ogr>512030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des élèves handicapés</libelle>
<code_ogr>108406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les parents d&apos;élèves</libelle>
<code_ogr>501936</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
<code_ogr>300036</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;enfant dans l&apos;apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité</libelle>
<code_ogr>107371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adapter ses pratiques à l&apos;accompagnement de l&apos;enfant en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>400080</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>489969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés</libelle>
<code_ogr>126431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le développement physique et mental des élèves</libelle>
<code_ogr>484218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;entretien des locaux et signaler les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>506787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les lieux et les biens et faire appliquer le règlement intérieur par les résidents, locataires, visiteurs</libelle>
<code_ogr>108819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485952</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement d&apos;apprentissage sécurisé</libelle>
<code_ogr>501157</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves</libelle>
<code_ogr>485981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les admissions et les sorties des résidents</libelle>
<code_ogr>404195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux élèves</libelle>
<code_ogr>485147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les interactions avec les enfants et les adultes</libelle>
<code_ogr>486997</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration des services</libelle>
<code_ogr>504740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les projets de l&apos;internat et de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>512029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le bilan du projet éducatif ou d&apos;animation sportive et proposer des évolutions</libelle>
<code_ogr>103931</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)</libelle>
<code_ogr>486659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;information entre l&apos;internat et les autres secteurs de l&apos;établissement (vie scolaire, comptabilité, restauration, ...)</libelle>
<code_ogr>512028</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves</libelle>
<code_ogr>485432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les familles</libelle>
<code_ogr>482714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les parents sur l&apos;organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants</libelle>
<code_ogr>103909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif</libelle>
<code_ogr>506785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les conflits entre élèves</libelle>
<code_ogr>485144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et appliquer les mesures disciplinaires appropriées</libelle>
<code_ogr>506783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller la ponctualité, l&apos;assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs</libelle>
<code_ogr>108394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Relation à l&apos;enfant ou l&apos;adolescent</libelle>
<code_ogr>107939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403114</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention premier degré</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention second degré</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets alloués à l&apos;internat</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les parents d&apos;élèves</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;événements scolaires</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;activités éducatives</libelle>
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<libelle>Préparation des réunions avec les enseignants</libelle>
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<libelle>Gestion de la discipline dans un établissement scolaire</libelle>
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<libelle>Suivi du respect des horaires par les élèves</libelle>
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<libelle>Organisation des espaces de vie collective</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<rome_cible>K1217 - Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative</rome_cible>
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<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1217 - Intendant / Intendante d&apos;établissement scolaire (lycée, collège...)</rome_cible>
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<rome_cible>G1237 - Directeur / Directrice d&apos;accueil de loisirs sans hébergement</rome_cible>
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<rome_cible>K1216 - Responsable de structure multi accueil petite enfance</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K2115 - Conseiller principal / Conseillère principale d&apos;éducation</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de travaux dans l&apos;enseignement technique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice d&apos;enseignement agricole</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice d&apos;enseignement agricole</libelle_court>
<code_ogr>16736</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice en centre de formation d&apos;apprentis</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice en centre de formation d&apos;apprentis</libelle_court>
<code_ogr>16741</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice technique agricole</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice technique agricole</libelle_court>
<code_ogr>16749</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de travaux dans l&apos;enseignement technique gère les activités pratiques et techniques au sein des établissements d&apos;enseignement. Coordonne et supervise les activités techniques et pratiques des établissements d&apos;enseignement Assure la liaison entre les enseignants, les élèves et les autres membres du personnel technique Planifie et gère les ressources matérielles nécessaires aux travaux pratiques Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers et laboratoires Participe à l&apos;élaboration des projets pédagogiques en collaboration avec l&apos;équipe enseignante Peut intervenir dans la formation et l&apos;évaluation des apprentis et étudiants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;Ingénieur ou un Master. Avoir un CAP Agricole peut être un atout. Les niveaux d&apos;études varient de CAP à Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Planifier des cycles d&apos;ateliers thématiques ou développement de jeux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les projets étudiants en collaboration avec l&apos;industrie</libelle>
<code_ogr>507879</code_ogr>
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<libelle>Encourager la participation des étudiants à des concours professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des évaluations pratiques pour mesurer les compétences techniques</libelle>
<code_ogr>507881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires</libelle>
<code_ogr>506299</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir un objectif d&apos;apprentissage et le programme des activités pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encadrer les étudiants dans la rédaction de leurs projets</libelle>
<code_ogr>507887</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner les savoirs professionnels et les techniques</libelle>
<code_ogr>118261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer le stage d&apos;un élève ou apprenti</libelle>
<code_ogr>123047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
<code_ogr>485526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens</libelle>
<code_ogr>124847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des travaux et des exercices pratiques</libelle>
<code_ogr>118260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports d&apos;évaluation scolaire</libelle>
<code_ogr>108491</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques</libelle>
<code_ogr>505026</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces de travail pédagogique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources matérielles pour les travaux pratiques</libelle>
<code_ogr>507880</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des progrès individuels des étudiants</libelle>
<code_ogr>507891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser</libelle>
<code_ogr>123966</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Mettre en place des ateliers pédagogiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>486682</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre et respecter les règles de vie collective</libelle>
<code_ogr>300421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers</libelle>
<code_ogr>503817</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène en laboratoire</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Sciences agricoles</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Circuits électroniques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agricole lad-cavalier d&apos;entraînement</libelle>
<code_ogr>514093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Montpellier de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie</libelle>
<code_ogr>490970</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des sciences agronomiques de Bordeaux Aquitaine</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;agronomie et des industries alimentaires de l&apos;université de Lorraine spécialité agronomie</libelle>
<code_ogr>490967</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>404992</code_ogr>
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<libelle>CAP agricole maréchal-ferrant</libelle>
<code_ogr>404993</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole palefrenier soigneur</libelle>
<code_ogr>403974</code_ogr>
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<libelle>CAP agricole jardinier paysagiste</libelle>
<code_ogr>403986</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole agricultures des régions chaudes</libelle>
<code_ogr>514092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure agronomique de Toulouse de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse</libelle>
<code_ogr>490966</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;agriculture Rhône-Alpes</libelle>
<code_ogr>514491</code_ogr>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole services aux personnes et vente en espace rural</libelle>
<code_ogr>404095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de Institut Agro Montpellier de l&apos;institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie et agroalimentaire</libelle>
<code_ogr>490965</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option conduite de machines</libelle>
<code_ogr>404991</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole travaux forestiers</libelle>
<code_ogr>404351</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agricole métiers de l&apos;agriculture</libelle>
<code_ogr>403970</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;Institut Agro Dijon de l&apos;Institut national d&apos;enseignement supérieur pour l&apos;agriculture, l&apos;alimentation et l&apos;environnement (Institut Agro) spécialité agronomie</libelle>
<code_ogr>490969</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programme de l&apos;Education Nationale</libelle>
<code_ogr>108478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité pour ateliers mécaniques</libelle>
<code_ogr>479656</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des diplômes et certifications</libelle>
<code_ogr>108523</code_ogr>
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<libelle>Normes ISO en laboratoire</libelle>
<code_ogr>122417</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Adaptation des méthodes pédagogiques</libelle>
<code_ogr>491922</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des étudiants</libelle>
<code_ogr>496144</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets pédagogiques</libelle>
<code_ogr>494938</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Public scolaire</libelle>
<code_ogr>300847</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2148 - Directeur / Directrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1208 - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1215 - Moniteur / Monitrice d&apos;atelier en milieu de travail protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33531</numero>
<rome>
<code_rome>K2148</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice pédagogique</intitule>
<code_ogr>510295</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique pédagogique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique pédagogique</libelle_court>
<code_ogr>14484</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre de formation</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de formation</libelle_court>
<code_ogr>18676</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur pédagogique gère la stratégie éducative et pédagogique d&apos;une institution. Définit les orientations pédagogiques et supervise leur mise en ½uvre Assure la gestion et le développement des programmes de formation Coordonne et anime les équipes pédagogiques Contrôle la qualité des enseignements dispensés et leur adéquation avec les objectifs fixés Participe à la promotion de l&apos;établissement et à son rayonnement académique Peut intervenir dans la gestion administrative et financière de l&apos;établissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l&apos;éducation ou un Diplôme d&apos;État de directeur d&apos;établissement d&apos;éducation adaptée et spécialisée. Une certification en gestion de formation peut être un atout. Les formations de niveau Bac +5 sont généralement requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des formations sur la performance</libelle>
<code_ogr>507909</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les activités pédagogiques d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>507647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants</libelle>
<code_ogr>507650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des ressources pédagogiques</libelle>
<code_ogr>124845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des acquis d&apos;apprentissage, de formation ou d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>300018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration des nouvelles technologies dans les programmes</libelle>
<code_ogr>507653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la mise en oeuvre des processus d&apos;orientations pédagogiques</libelle>
<code_ogr>108387</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition</libelle>
<code_ogr>124339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119778</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité administrative et financière d&apos;actions de formation</libelle>
<code_ogr>124595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de marketing pour promouvoir l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>486690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un projet éducatif</libelle>
<code_ogr>121801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>400078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres structures éducatives</libelle>
<code_ogr>122257</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative et financière d&apos;un établissement</libelle>
<code_ogr>499919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et promouvoir une formation</libelle>
<code_ogr>124040</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>122138</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
<code_ogr>108355</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins de formation</libelle>
<code_ogr>491823</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>494299</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>109185</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>499334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de directeur d&apos;établissement ou de service d&apos;intervention sociale</libelle>
<code_ogr>514147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>491346</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>491347</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Assurance qualité en éducation</libelle>
<code_ogr>492265</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Supervision d&apos;équipes pédagogiques</libelle>
<code_ogr>497716</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488324</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1508 - Conseiller / Conseillère en gestion de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509375</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>472</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>489</numero>
<rome>
<code_rome>K2201</code_rome>
<intitule>Employé / Employée de blanchisserie industrielle</intitule>
<code_ogr>416</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de production en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de production en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10563</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Blanchisseur industriel / Blanchisseuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Blanchisseur industriel / Blanchisseuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>11530</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines à nettoyer à sec</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines à nettoyer à sec</libelle_court>
<code_ogr>13012</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Laveur / Laveuse en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Laveur / Laveuse en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>16170</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Machiniste de nettoyage à sec</libelle>
<libelle_court>Machiniste de nettoyage à sec</libelle_court>
<code_ogr>16237</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manutentionnaire en blanchisserie</libelle>
<libelle_court>Manutentionnaire en blanchisserie</libelle_court>
<code_ogr>16363</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice d&apos;entretien en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) d&apos;entretien en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>17182</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier spécialisé / Ouvrière spécialisée en blanchisserie</libelle>
<libelle_court>Ouvrier spécialisé / Ouvrière spécialisée en blanchisserie</libelle_court>
<code_ogr>17532</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Presseur / Presseuse en blanchisserie</libelle>
<libelle_court>Presseur / Presseuse en blanchisserie</libelle_court>
<code_ogr>18058</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Repasseur / Repasseuse en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Repasseur / Repasseuse en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18537</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Repasseur-presseur / Repasseuse-presseuse en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Repasseur(se)-presseur(se) en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18544</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sécheur / Sécheuse en blanchisserie</libelle>
<libelle_court>Sécheur / Sécheuse en blanchisserie</libelle_court>
<code_ogr>19347</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Trieur-réceptionnaire / Trieuse-réceptionnaire en blanchisserie industrielle</libelle>
<libelle_court>Trieur(se)-réceptionnaire en blanchisserie industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20462</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;employé de blanchisserie industrielle a pour mission de traiter de grandes quantités de linge pour des hôpitaux, hôtels, restaurants, maisons de retraite, entreprises, etc. Réalise le tri, le chargement et le déchargement d&apos;articles textiles sur des machines ou équipements de blanchisserie industrielle selon les règles d&apos;hygiène, de sécurité, les normes environnementales et les impératifs de production Charge les machines industrielles, choisit les bons programmes et dose les produits Utilise des séchoirs, calandres ou presses industrielles Plie le linge propre, le compte et le prépare pour la livraison Effectue des opérations d&apos;entretien des machines et équipements Peut réaliser des opérations manuelles de repassage</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un CAP en entretien des articles textiles ou dans le domaine de la propreté peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Distinguer les matières premières textiles et leurs propriétés</libelle>
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<libelle>Doser des produits d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Démarrer ou arrêter une machine, une ligne</libelle>
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<libelle>Enclencher le programme d&apos;une machine à laver</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre le processus de nettoyage des peaux et cuirs avant leur assemblage</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réaliser la répartition du linge en fonction des urgences ou des besoins des différents postes de travail</libelle>
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<libelle>Utiliser et régler des appareils et équipements textiles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Repasser du textile (vêtements, linge)</libelle>
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<libelle>Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de détachage</libelle>
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<libelle>Trier le linge selon le type et la couleur des articles, la nature du textile et retirer les objets indésirables</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité et la conformité des matières premières</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;aspect du linge traité</libelle>
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<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier une tache ou une salissure</libelle>
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<libelle>Retirer des produits non conformes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Conditionner du linge</libelle>
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<libelle>Identifier un produit</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<libelle>Plier et ranger du linge</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Réceptionner et identifier le linge</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relever et contrôler la température extérieure</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Calcul de quantité</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de presse à repasser</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Utilisation de fer/table aspirante</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien textiles</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Pliage textile automatisé</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
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<libelle>Codes et symboles</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de machines de blanchisserie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de lavage de textile</libelle>
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<libelle>Techniques de repassage par pressage</libelle>
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<libelle>Techniques de comptage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Industrie - Textile et mode</libelle>
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<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
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<rome_cible>H2408 - Imprimeur / Imprimeuse textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2405 - Conducteur / Conductrice de ligne de production de textiles non-tissés</rome_cible>
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<rome_cible>H2406 - Conducteur / Conductrice de machines de traitement textile</rome_cible>
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<rome_cible>H2407 - Opérateur / Opératrice sur machine de transformation et de finition des cuirs et peaux</rome_cible>
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<rome_cible>D1207 - Retoucheur / Retoucheuse en habillement</rome_cible>
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<rome_cible>D1205 - Employé / Employée de pressing</rome_cible>
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<intitule>Laveur / Laveuse de vitres</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de laveurs de vitres</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de laveurs de vitres</libelle_court>
<code_ogr>12413</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Laveur / Laveuse de carreaux</libelle>
<libelle_court>Laveur / Laveuse de carreaux</libelle_court>
<code_ogr>16165</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Laveur / Laveuse de vitres de plain-pied</libelle>
<libelle_court>Laveur / Laveuse de vitres de plain-pied</libelle_court>
<code_ogr>16167</code_ogr>
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<libelle>Laveur / Laveuse de vitres polyvalent(e)</libelle>
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<code_ogr>16168</code_ogr>
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<libelle>Laveur / Laveuse de vitres-nacelliste</libelle>
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<code_ogr>16169</code_ogr>
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<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de vitres</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de vitres</libelle_court>
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<definition>Un laveur de vitres est une personne chargée de nettoyer les surfaces vitrées (fenêtres, vitrines, baies vitrées). Nettoie les vitres et surfaces vitrées de différents bâtiments en respectant les normes de sécurité Utilise des équipements spécifiques comme des nacelles pour accéder aux vitres en hauteur Assure la propreté des cadres et des rebords de fenêtres pour un travail complet Peut diriger une équipe de laveurs de vitres pour des projets de grande envergure Respecte les règles d&apos;hygiène et utilise des produits de nettoyage écologiques lorsque possible Gère l&apos;organisation de son planning et de ses itinéraires pour optimiser son temps et ses interventions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un Titre Professionnel, un CAP/BEP ou une expérience professionnelle dans le secteur de l&apos;hygiène et du nettoyage de locaux peut en faciliter l&apos;accès. Un Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité -CACES- conditionné par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peut être exigé pour l&apos;utilisation de nacelles.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
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<libelle>Doser des produits d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119621</code_ogr>
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<libelle>Définir le mode de nettoyage en fonction des salissures et des supports</libelle>
<code_ogr>400814</code_ogr>
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<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des équipements de nettoyage spécifiques pour les vitres</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser la pose de film de protection pour l&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la remise en état de vitrerie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du périmètre de travail lors du nettoyage de vitres</libelle>
<code_ogr>506078</code_ogr>
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<libelle>Délimiter un périmètre de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer le recyclage des produits de nettoyage usagés</libelle>
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<libelle>Protéger les lieux et les biens des dommages</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Etablir un devis</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de harnais de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP laveur de vitres spécialisé travaux en hauteur</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques françaises de lavage de vitres</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage en hauteur</libelle>
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<libelle>Techniques de polissage de vitres</libelle>
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<libelle>Techniques américaines de lavage de vitres</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>K2317 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation d&apos;eau potable</rome_cible>
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<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
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<rome_cible>K2319 - Technicien / Technicienne hygiéniste</rome_cible>
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<rome_cible>K2304 - Agent / Agente de tri des déchets</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<intitule>Responsable de secteur en propreté de locaux</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>11271</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de clientèle nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>11776</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de secteur nettoyage des locaux</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de secteur nettoyage des locaux</libelle_court>
<code_ogr>11869</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>11926</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de chantier nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chantier nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>12097</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de section nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de section nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>12335</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de site nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de site nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>12373</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>12523</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;entretien propreté des locaux</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;entretien propreté des locaux</libelle_court>
<code_ogr>13685</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice équipes de nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice équipes de nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>13692</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice d&apos;entretien d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice d&apos;entretien d&apos;immeubles</libelle_court>
<code_ogr>15957</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>15983</code_ogr>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice qualité nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice qualité nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>15988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de service hygiène et propreté de locaux</libelle>
<libelle_court>Responsable de service hygiène et propreté de locaux</libelle_court>
<code_ogr>18863</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de site nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Responsable de site nettoyage de locaux</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable technique nettoyage de locaux</libelle>
<libelle_court>Responsable technique nettoyage de locaux</libelle_court>
<code_ogr>19203</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne qualité en propreté de locaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne qualité en propreté de locaux</libelle_court>
<code_ogr>20230</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Garant de la propreté et de la qualité des prestations, le responsable de secteur organise, encadre et contrôle les équipes sur le terrain. Supervise et coordonne les équipes de nettoyage pour assurer la propreté des locaux Contrôle la qualité du travail effectué et assure le respect des normes d&apos;hygiène Gère les plannings et les affectations du personnel de nettoyage Assure la formation et le suivi des nouveaux employés en matière de techniques et de normes de nettoyage Peut réaliser des devis et mener une négociation commerciale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans les domaines de l&apos;hygiène, propreté et environnement ou en gestion et management des organisations.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail des équipes et la répartition des chantiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;intégration des nouveaux collaborateurs</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
<code_ogr>400815</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer et faire respecter les règles d&apos;hygiène, de sécurité et de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>518644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail selon les types de locaux (bureaux, hôpitaux, écoles, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations réalisées sur les sites</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des outils de contrôle qualité, de traçabilité</libelle>
<code_ogr>400287</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins spécifiques de chaque site et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>518641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les indicateurs de performance et analyser les écarts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les interventions et les remplacements en fonction des besoins</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les rotations de personnel pour couvrir tous les shifts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;un site et évaluer le coût d&apos;une prestation de nettoyage</libelle>
<code_ogr>400646</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients et recueillir les feedbacks</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des devis ou participer à la réponse à des appels d&apos;offres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>506083</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers des services à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Responsable en management des organisations option diriger une entité opérationnelle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage écologique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Prestataire de services</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>591</numero>
<rome>
<code_rome>K2204</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de nettoyage industriel</intitule>
<code_ogr>419</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien de nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien de nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>10669</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente machiniste en propreté</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente machiniste en propreté</libelle_court>
<code_ogr>10749</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>10775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide-agent / Aide-agente technique de nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Aide-agent / Aide-agente technique de nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>10863</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>12480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe propreté</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe propreté</libelle_court>
<code_ogr>12489</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de machines de nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de machines de nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>13081</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Feutier / Feutière</libelle>
<libelle_court>Feutier / Feutière</libelle_court>
<code_ogr>15077</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de locaux industriels</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de locaux industriels</libelle_court>
<code_ogr>16973</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice hygiène sanitation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice hygiène sanitation</libelle_court>
<code_ogr>518095</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière de nettoyage industriel</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de nettoyage industriel</libelle_court>
<code_ogr>17451</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de nettoyage industriel est responsable de la propreté et l&apos;hygiène des locaux industriels et des équipements. Réalise la remise en état des sols à l&apos;aide de matériel mécanisé Utilise des machines spécifiques pour le nettoyage en profondeur Réalise l&apos;évacuation des déchets selon les procédures environnementales Contrôle la qualité de son travail et réajuste son intervention si nécessaire Peut superviser une équipe de nettoyage dans de grands complexes industriels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière mais un Titre Professionnel, CAP Agent de propreté et d&apos;hygiène est recommandé. Les formations dans le domaine de l&apos;hygiène, de la propreté et de l&apos;environnement peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
<code_ogr>504370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de nettoyage industriel</libelle>
<code_ogr>507379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement des produits de nettoyage</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Doser des produits d&apos;entretien</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les produits et matériels de nettoyage adaptés</libelle>
<code_ogr>400679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
<code_ogr>400173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le nettoyage des équipements et du lieu de travail</libelle>
<code_ogr>483906</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
<code_ogr>107141</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir une surface, un sol</libelle>
<code_ogr>125246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>119622</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer les surfaces et les espaces communs</libelle>
<code_ogr>484992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état des véhicules et des équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>511268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état des équipements et signaler tout dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>506967</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Baliser les zones glissantes</libelle>
<code_ogr>126141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité du nettoyage et du travail effectués</libelle>
<code_ogr>483346</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le contenu du chariot de ménage et procéder à la préparation des solutions de nettoyage</libelle>
<code_ogr>107327</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;approvisionnement en produits de nettoyage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les tâches de nettoyage selon le planning</libelle>
<code_ogr>507377</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
<code_ogr>489753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage</libelle>
<code_ogr>507385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le recyclage des déchets après nettoyage</libelle>
<code_ogr>483343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le recyclage des produits de nettoyage usagés</libelle>
<code_ogr>506080</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de nettoyage pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>484784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi du nettoyage</libelle>
<code_ogr>507386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations des procédures de nettoyage</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer sur les normes de sécurité dans l&apos;utilisation des produits</libelle>
<code_ogr>507380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans l&apos;utilisation des produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>506083</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>489878</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles et consignes de rangement et de nettoyage de son poste de travail</libelle>
<code_ogr>405079</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réagir rapidement en cas de déversement accidentel pour minimiser les impacts</libelle>
<code_ogr>507384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les procédures de sécurité lors de la manipulation des produits</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation aux nouvelles recrues sur les techniques de nettoyage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Machines de nettoyage à injection ou extraction</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;autolaveuses</libelle>
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<libelle>Utilisation de monobrosse</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<libelle>Produits de nettoyage spécifiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de nettoyage haute pression</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de nettoyage électromécanique</libelle>
<code_ogr>125152</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage industriel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agent de propreté et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de propreté et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>404145</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de nettoyage et de désinfection</libelle>
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<libelle>Protocoles d&apos;hygiène en environnement sensible (alimentaire, chimie, etc.)</libelle>
<code_ogr>108703</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la qualité de l&apos;air</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de récurage de surfaces/sols</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de nettoyage</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage manuel</libelle>
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<libelle>Techniques de recyclage des déchets de nettoyage</libelle>
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<libelle>Techniques de lustrage de surfaces/sols</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des moquettes</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de l&apos;espace de travail</libelle>
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<libelle>Techniques de cirage de surfaces/sols</libelle>
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<libelle>Techniques de lavage mécanisées des sols</libelle>
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<libelle>Planification des rotations de nettoyage</libelle>
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<libelle>Techniques de décapage de surfaces et sols</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489068</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1504 - Décontaminateur / Décontamineuse nucléaire et radiologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488273</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2705 - Pilote de ligne de production de composants et de cellules pour batteries de véhicules électriques</rome_cible>
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<code_rome>K2205</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de propreté de locaux</intitule>
<code_ogr>488581</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de nettoyage en collectivité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de nettoyage en collectivité</libelle_court>
<code_ogr>10686</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de propreté en milieu sensible</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de propreté en milieu sensible</libelle_court>
<code_ogr>10572</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de propreté et d&apos;hygiène</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de propreté et d&apos;hygiène</libelle_court>
<code_ogr>10573</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de servitude</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de servitude</libelle_court>
<code_ogr>510854</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien en crèche - halte-garderie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien en crèche - halte-garderie</libelle_court>
<code_ogr>39046</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté de bureaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté de bureaux</libelle_court>
<code_ogr>10687</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté de locaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté de locaux</libelle_court>
<code_ogr>10688</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entretien-propreté d&apos;immeubles</libelle_court>
<code_ogr>10689</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée d&apos;immeuble</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée d&apos;immeuble</libelle_court>
<code_ogr>14797</code_ogr>
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<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de locaux et de surfaces</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de locaux et de surfaces</libelle_court>
<code_ogr>16972</code_ogr>
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<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de moquettes</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de moquettes</libelle_court>
<code_ogr>16975</code_ogr>
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<libelle>Nettoyeur-machiniste / Nettoyeuse-machiniste en propreté</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur-machiniste / Nettoyeuse-machiniste en propreté</libelle_court>
<code_ogr>16984</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien et de propreté d&apos;immeubles</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière propreté d&apos;immeubles</libelle_court>
<code_ogr>17479</code_ogr>
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<libelle>Ouvrier nettoyeur / Ouvrière nettoyeuse de locaux</libelle>
<libelle_court>Ouvrier nettoyeur / Ouvrière nettoyeuse de locaux</libelle_court>
<code_ogr>17512</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de proximité</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de proximité</libelle_court>
<code_ogr>19918</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de surface</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de surface</libelle_court>
<code_ogr>19928</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Professionnel de la propreté, l&apos;agent(e) veille chaque jour à offrir des espaces impeccables et agréables, contribuant ainsi à un environnement sain et accueillant. Assure le nettoyage et la désinfection des surfaces et locaux selon les protocoles en vigueur Utilise des produits de nettoyage spécifiques pour différents types de surfaces Veille au bon fonctionnement et à l&apos;entretien du matériel de nettoyage Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène strictes lors de l&apos;exécution de ses tâches Peut intervenir pour des nettoyages spéciaux en cas d&apos;incidents Gère l&apos;approvisionnement et le stockage des produits de nettoyage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Titre Professionnel, un CAP ou un BEP, dans les domaines de l&apos;hygiène, de la propreté et de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement des produits de nettoyage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes du bio-nettoyage</libelle>
<code_ogr>400815</code_ogr>
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<item>
<libelle>Doser des produits d&apos;entretien</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner les produits et matériels de nettoyage adaptés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Désinfecter et décontaminer des locaux sensibles</libelle>
<code_ogr>117070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Eliminer par aération, désodorisation, les pollutions de lieux</libelle>
<code_ogr>124542</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir une surface, un sol</libelle>
<code_ogr>125246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
<code_ogr>300177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Laver des vitres ou d&apos;autres surfaces</libelle>
<code_ogr>107957</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Baliser les zones glissantes</libelle>
<code_ogr>126141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le contenu du chariot de ménage et procéder à la préparation des solutions de nettoyage</libelle>
<code_ogr>107327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter le planning établi en collaboration avec tous les acteurs de la production</libelle>
<code_ogr>512203</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
<code_ogr>300298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le recyclage des déchets après nettoyage</libelle>
<code_ogr>483343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protéger les lieux et les biens des dommages</libelle>
<code_ogr>400793</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe de maintenance</libelle>
<code_ogr>483344</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une bonne hygiène personnelle au travail</libelle>
<code_ogr>483345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de sols</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de monobrosse</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements mécanisés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks de produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Utilisation de produits biodégradables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agent de propreté et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
<code_ogr>108735</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de nettoyage</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage manuel</libelle>
<code_ogr>477951</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nettoyage des moquettes</libelle>
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<libelle>Techniques de décapage de surfaces et sols</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>419</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1304 - Employé familial / Employée familiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>378</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>338</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1501 - Employé / Employée d&apos;étage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>195</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2202 - Laveur / Laveuse de vitres</rome_cible>
<code_org_rome_cible>417</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489068</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1502 - Employé / Employée d&apos;hôtel</rome_cible>
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<rome_cible>G1605 - Plongeur officier / Plongeuse officière de cuisine</rome_cible>
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<rome_cible>J1308 - Brancardier / Brancardière</rome_cible>
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<code_rome>K2301</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</intitule>
<code_ogr>420</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>10388</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de curage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de curage</libelle_court>
<code_ogr>10428</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de réseau d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de réseau d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>10587</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de réseau d&apos;eau potable</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de réseau d&apos;eau potable</libelle_court>
<code_ogr>10588</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de salubrité en assainissement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de salubrité en assainissement</libelle_court>
<code_ogr>10597</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation du service des eaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation du service des eaux</libelle_court>
<code_ogr>509709</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante technique du traitement des eaux</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique du traitement des eaux</libelle_court>
<code_ogr>509710</code_ogr>
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<libelle>Conducteur opérateur / Conductrice opératrice d&apos;hydrocureur</libelle>
<libelle_court>Conducteur opérateur / Conductrice opératrice d&apos;hydrocureur</libelle_court>
<code_ogr>38635</code_ogr>
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<libelle>Fontainier / Fontainière</libelle>
<libelle_court>Fontainier / Fontainière</libelle_court>
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<libelle>Fontenier / Fontenière</libelle>
<libelle_court>Fontenier / Fontenière</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de réseaux d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de réseaux d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>15348</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire de réseaux d&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de réseaux d&apos;eau</libelle_court>
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<libelle>Inspecteur / Inspectrice de réseau d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de réseau d&apos;assainissement</libelle_court>
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<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de réseau d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de réseau d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>16976</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice gestion réseaux</libelle>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>17420</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des réseaux d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des réseaux d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>17476</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle de réseau d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de contrôle de réseau d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>19725</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de contrôle de réseau d&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de contrôle de réseau d&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>19726</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;inspection de réseau d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;inspection de réseau d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>19991</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne distribution en eau potable</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne distribution en eau potable</libelle_court>
<code_ogr>20015</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vidangeur / Vidangeuse en assainissement</libelle>
<libelle_court>Vidangeur / Vidangeuse en assainissement</libelle_court>
<code_ogr>20685</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement joue un rôle important dans la gestion et le maintien de la salubrité des systèmes d&apos;assainissement urbains. Inspecte et entretient les réseaux d&apos;assainissement pour garantir leur bon fonctionnement Réalise des opérations de curage pour prévenir les obstructions et les débordements Contrôle et répare les équipements et infrastructures liés à l&apos;assainissement Surveille les indicateurs de performance des systèmes d&apos;assainissement et propose des améliorations Assure la conformité des opérations avec les normes de sécurité et environnementales Participe à des interventions d&apos;urgence pour résoudre les problèmes critiques d&apos;assainissement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac + 2 dans le domaine du traitement de l&apos;eau ou des travaux publics. Un concours est exigé si l&apos;on souhaite travailler pour le compte d&apos;une collectivité territoriale.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser et interpréter les résultats de capteurs permanents posés sur les réseaux d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau par rapport à des référentiels de qualité chimique et biochimique</libelle>
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<libelle>Assembler des tuyaux par pointage, vissage, boulonnage</libelle>
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<libelle>Maîtriser le fonctionnement des systèmes de distribution d&apos;eau</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
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<item>
<libelle>Régler des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Utiliser une caméra autoguidée</libelle>
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<libelle>Utiliser une hydrocureuse aspiratrice</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Poser les éléments d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Réaliser les joints sur une tuyauterie (téflon, filasse et pâte, graisse gaz)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les travaux de modernisation d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir des canalisations</libelle>
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<libelle>Entretenir et réparer les réseaux d&apos;eau potable et les équipements associés</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de pompage et stockage d&apos;eau potable</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de traitement chimique de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Purger et contrôler les ventouses, entretenir les poteaux incendie et les postes de relèvement</libelle>
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<libelle>Repérer les fuites et les obstructions d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Réaliser des travaux de rénovation, réhabilitation ou réparation de réseaux vétustes</libelle>
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<libelle>Réaliser la télésurveillance et la régulation d&apos;équipements d&apos;exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d&apos;écoulements des pluies, des crues, ... à distance</libelle>
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<libelle>Réaliser le curage manuel</libelle>
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<libelle>Réaliser le curage mécanisé, hydrodynamique, hydrocurage</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Contrôler une canalisation</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests de fonctionnement sur des équipements</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux interventions sur les réseaux</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement des systèmes d&apos;assainissement et intervenir en cas d&apos;anomalie</libelle>
<code_ogr>501699</code_ogr>
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<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Effectuer des prélèvements pour des tests de qualité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier des dysfonctionnements et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation spécifiant les normes d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les urgences sur les sites d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de caméra d&apos;inspection autotractée</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de pompage</libelle>
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<libelle>Utilisation des équipements spécifiques au métier (clés, coupe-tubes, testeurs de pression, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>CAP agent d&apos;assainissement et de collecte des déchets liquides spéciaux</libelle>
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<libelle>CAP agent de la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>CAP constructeur de réseaux de canalisations de travaux publics</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des pollutions et protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Gestion des interventions d&apos;urgence en assainissement</libelle>
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<libelle>Techniques de curage à haute pression</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets issus de l&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<intitule>Responsable de collecte de déchets</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation propreté et collecte</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation propreté et collecte</libelle_court>
<code_ogr>12524</code_ogr>
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<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de collecte de déchets</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de collecte de déchets</libelle_court>
<code_ogr>13675</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice collecte des déchets</libelle>
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<libelle>Directeur / Directrice filière déchets urbains</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice filière déchets urbains</libelle_court>
<code_ogr>14442</code_ogr>
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<libelle_court>Responsable collecte ordures</libelle_court>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation collecte de déchets</libelle>
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<appellation>
<libelle>Responsable service gestion des déchets</libelle>
<libelle_court>Responsable service gestion des déchets</libelle_court>
<code_ogr>19187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable technique de collecte de déchets</libelle>
<libelle_court>Responsable technique de collecte de déchets</libelle_court>
<code_ogr>19199</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de collecte de déchets assure la répartition des tâches, gère le planning de ses agents, s&apos;occupe de la logistique, dans le cadre de la collecte des ordures ménagères. Supervise et coordonne les opérations de collecte des déchets ménagers et industriels Optimise les itinéraires de collecte pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Assure le respect des normes environnementales et de sécurité lors de la collecte des déchets Gère les équipes de collecteurs et assure leur formation continue Développe des stratégies pour augmenter le taux de recyclage et réduire les déchets Collabore avec les autorités locales et les entreprises pour améliorer les systèmes de gestion des déchets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau bac + 3 à bac + 5 dans la gestion de l&apos;environnement ou du développement durable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier un besoin de formation et le faire remonter à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et conduire les entretiens d&apos;évaluation des salariés</libelle>
<code_ogr>400111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever, analyser des niveaux de pollution visuelle, sonore, chimique... des espaces urbains et les cartographier</libelle>
<code_ogr>115319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier une zone de pollution et mettre en place les opérations de nettoiement, collecte ou répression</libelle>
<code_ogr>124800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en maintenance</libelle>
<code_ogr>123856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins sanitaires d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>124573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les itinéraires en fonction des zones de collecte</libelle>
<code_ogr>484845</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
<code_ogr>119307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des plannings de collecte</libelle>
<code_ogr>504150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué au service de collecte de déchets</libelle>
<code_ogr>505554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les réclamations des usagers</libelle>
<code_ogr>485084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des méthodes de collecte</libelle>
<code_ogr>505557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les autorités sanitaires locales</libelle>
<code_ogr>503277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux questions des usagers sur l&apos;orientation des déchets</libelle>
<code_ogr>505069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services municipaux pour l&apos;évacuation des déchets</libelle>
<code_ogr>503960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents sur le terrain lors des collectes</libelle>
<code_ogr>505543</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Catégories de déchets (dangereux, non dangereux, recyclables)</libelle>
<code_ogr>511399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
<code_ogr>124683</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervention en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>121808</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Types de déchets</libelle>
<code_ogr>108728</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>491035</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
<code_ogr>514570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention sciences pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490651</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
<code_ogr>481517</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>108727</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification des itinéraires de collecte</libelle>
<code_ogr>481070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2323 - Responsable propreté urbaine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509682</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2312 - Ingénieur / Ingénieure responsable propreté nettoiement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2320 - Chargé / Chargée du traitement des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509778</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2319 - Technicien / Technicienne hygiéniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509540</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>490</numero>
<rome>
<code_rome>K2303</code_rome>
<intitule>Equipier / Equipière de collecte de déchets</intitule>
<code_ogr>422</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de collecte de déchets</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de collecte de déchets</libelle_court>
<code_ogr>10400</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Eboueur / Eboueuse</libelle>
<libelle_court>Eboueur / Eboueuse</libelle_court>
<code_ogr>14545</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ripeur / Ripeuse</libelle>
<libelle_court>Ripeur / Ripeuse</libelle_court>
<code_ogr>19263</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;équipier de collecte assure la collecte des déchets des usagers, des collectivités et des entreprises afin qu&apos;ils soient acheminés dans les centres de traitements adaptés. Assure le ramassage des déchets sur la voie publique ou sur des sites privés Manipule les différents contenants pour les vider dans le véhicule de collecte Collecte les déchets en fonction de leur nature (ordures ménagères, collecte sélective, encombrants, etc.) Respecte les normes de sécurité et d&apos;hygiène lors de la collecte des déchets Participe à la propreté des espaces publics en nettoyant les zones de collecte Peut être amené à échanger avec les usagers Peut être amené à remplacer les conducteurs de matériels de collecte roulants</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière. Cependant, des formations telles que le CAP Propreté de l&apos;environnement urbain-collecte et recyclage ou le CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) équipier de collecte, peuvent en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter des déchets ménagers ou industriels</libelle>
<code_ogr>117475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier visuellement les flux et les matières</libelle>
<code_ogr>520005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler les équipements de collecte</libelle>
<code_ogr>519997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer et identifier les produits dangereux</libelle>
<code_ogr>520004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et utiliser des équipements de protection individuelle lors des interventions</libelle>
<code_ogr>500967</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir l&apos;état de propreté d&apos;un point de collecte</libelle>
<code_ogr>400639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adopter une posture de vigilance permanente face à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>520001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les risques et alerter en cas d&apos;incident, d&apos;accident et d&apos;anomalie</libelle>
<code_ogr>519998</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
<code_ogr>508033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacer des produits volumineux, lourds et de grandes tailles</libelle>
<code_ogr>106551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;hygiène et de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>520002</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux questions des usagers sur l&apos;orientation des déchets</libelle>
<code_ogr>505069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>519999</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>520003</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter l&apos;itinéraire du plan de collecte</libelle>
<code_ogr>520007</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les horaires de collecte</libelle>
<code_ogr>504162</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles, procédures et consignes</libelle>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>J1301 - Agent / Agente de service hospitalier (ASH)</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de tri des déchets</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de valorisation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de valorisation</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de tri</libelle>
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<libelle>Trieur / Trieuse de déchets</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de déchets</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de tri des déchets procède à l&apos;identification et au tri des matières valorisables issues des collectes et les oriente vers le circuit de traitement approprié. Identifie les matières présentes dans les flux de déchets Sépare et classe les déchets selon leur nature et leur qualité conformément au cahier des charges Contrôle la qualité des matériaux triés et élimine les déchets dangereux ou interdits Entretient son poste de travail et alerte et signale tout incident, accident ou anomalie à sa hiérarchie selon les procédures en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière. Cependant, des formations telles que le CAP Propreté de l&apos;environnement urbain-collecte et recyclage ou le CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) Agent de tri, peuvent en faciliter l&apos;accès. La détention d&apos;un CACES et la capacité à utiliser un équipement peut être un atout pour l&apos;évolution des carrières.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Extraire les produits indésirables</libelle>
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<libelle>Identifier tous les produits entrants</libelle>
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<libelle>Identifier visuellement les flux et les matières</libelle>
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<libelle>Manipuler les moyens mis à sa disposition pour adapter son environnement de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Orienter les produits valorisables vers le bon contenant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Repérer et identifier les produits dangereux</libelle>
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<libelle>Trier les déchets manuellement ou à l&apos;aide d&apos;un outil mécanique ou numérique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter les risques et alerter en cas d&apos;incident, d&apos;accident et d&apos;anomalie</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures d&apos;hygiène et de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux triés</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe pour optimiser le processus de tri</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Etre capable de caractériser un échantillon de déchets</libelle>
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<libelle>Respecter le rythme de la chaîne</libelle>
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<libelle>Respecter les règles, procédures et consignes</libelle>
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<libelle>Suivre les consignes de travail</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Méthodes de caractérisation des déchets</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Indicateurs de qualité de tri</libelle>
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<libelle>Compréhension des étapes et équipements du processus de tri</libelle>
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<libelle>Ergonomie au poste de tri</libelle>
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<libelle>Reconnaissance des matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières recyclables</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent polyvalent de gestion et valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B1 engins d&apos;extraction à déplacement séquentiel</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent technique de réception et de valorisation de déchets</libelle>
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<libelle>CAP valorisation des matières et propreté des espaces urbains</libelle>
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<libelle>CAP propreté de l&apos;environnement urbain - collecte et recyclage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité spécifiques au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>N4118 - Conducteur / Conductrice de matériel de collecte</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>493</numero>
<rome>
<code_rome>K2305</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de désinsectisation</intitule>
<code_ogr>424</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de destruction d&apos;insectes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de destruction d&apos;insectes</libelle_court>
<code_ogr>10438</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Capteur / Capteuse d&apos;animaux errants</libelle>
<libelle_court>Capteur / Capteuse d&apos;animaux errants</libelle_court>
<code_ogr>11674</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dératiseur désinfecteur / Dératiseuse désinfectrice</libelle>
<libelle_court>Dératiseur désinfecteur / Dératiseuse désinfectrice</libelle_court>
<code_ogr>13984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Désinsectisateur / Désinsectisatrice</libelle>
<libelle_court>Désinsectisateur / Désinsectisatrice</libelle_court>
<code_ogr>14010</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Taupier / Taupière</libelle>
<libelle_court>Taupier / Taupière</libelle_court>
<code_ogr>19643</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de dératisation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de dératisation</libelle_court>
<code_ogr>19747</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent de désinsectisation protège les espaces en éradiquant des insectes nuisibles dans divers environnements. Inspecte les sites et applique des traitements pour éliminer des infestations Conseille les clients sur les mesures de prévention en utilisant des gammes de méthodes et produits Suit les protocoles de sécurité pour l&apos;utilisation de produits chimiques Réalise des contrôles réguliers pour garantir l&apos;efficacité des techniques de désinsectisation Peut participer à des missions de désinfection et de dératisation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme spécifique. Des formations telles que le Certificat de qualification professionnelle (CQP) Technicien hygiéniste, le Certificat de compétence en produits biocides, ou une formation spécifique en matière d&apos;hygiène et salubrité peuvent être bénéfiques. Des habilitations comme les CACES R 486 ou les électriques, chimiques ne sont pas obligatoires mais peuvent être utiles</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
<code_ogr>126432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir et préparer les équipements nécessaires à l&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>503095</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer le type d&apos;infestation et déterminer le mode de traitement (désinfection, désinsectisation, dératisation, fumigation, ...)</libelle>
<code_ogr>108757</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer des locaux sensibles</libelle>
<code_ogr>117070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Désinfecter et stériliser des canalisations</libelle>
<code_ogr>400768</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer des pièges ou produits sur les lieux d&apos;infestation</libelle>
<code_ogr>124334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>400206</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et désinfecter le matériel après chaque utilisation</libelle>
<code_ogr>507413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une désinfection par pulvérisation ou nébulisation</libelle>
<code_ogr>125493</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;efficacité des traitements appliqués</libelle>
<code_ogr>503097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les meilleures pratiques de prévention</libelle>
<code_ogr>503099</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les interventions</libelle>
<code_ogr>503098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire un plan de suivi post-intervention</libelle>
<code_ogr>503102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;intervention personnalisées</libelle>
<code_ogr>503101</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de découverte d&apos;une infestation majeure</libelle>
<code_ogr>503100</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures et les interventions réalisées</libelle>
<code_ogr>484648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les procédures de prévention des infestations</libelle>
<code_ogr>503096</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>500921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets issus de la désinsectisation</libelle>
<code_ogr>495106</code_ogr>
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<libelle>Types de traitements de nuisibles</libelle>
<code_ogr>108761</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion des interventions</libelle>
<code_ogr>499136</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier qualifié en nettoyage industriel du secteur alimentaire</libelle>
<code_ogr>514258</code_ogr>
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<libelle>Certificat individuel pour utiliser à titre professionnel et distribuer certains types de produits biocides catégorie nuisibles (certibiocide nuisibles)</libelle>
<code_ogr>515350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat individuel pour utiliser à titre professionnel et distribuer certains types de produits biocides catégorie désinfectants (certibiocide désinfectants)</libelle>
<code_ogr>515349</code_ogr>
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<libelle>Attestation de formation de base à l&apos;hygiène (Habilitation)</libelle>
<code_ogr>515343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat individuel pour utiliser à titre professionnel et distribuer certains types de produits biocides catégorie autres produits (certibiocide autres produits)</libelle>
<code_ogr>515351</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP technicien applicateur spécialisé dans la maitrise des nuisibles</libelle>
<code_ogr>515301</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Expertise en réglementations locales sur la gestion des nuisibles</libelle>
<code_ogr>493426</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des produits biocides</libelle>
<code_ogr>493323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;efficacité des traitements appliqués</libelle>
<code_ogr>494224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des interventions en fonction des infestations</libelle>
<code_ogr>496583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation des traitements en fonction des saisons</libelle>
<code_ogr>491938</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;application de traitements non chimiques</libelle>
<code_ogr>497838</code_ogr>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de suivi après intervention</libelle>
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<libelle>Techniques de dératisation</libelle>
<code_ogr>108711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de désinsectisation</libelle>
<code_ogr>125720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Position pénible</libelle>
<code_ogr>300798</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2319 - Technicien / Technicienne hygiéniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509540</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488859</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>419</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>516</numero>
<rome>
<code_rome>K2306</code_rome>
<intitule>Responsable de site éco-industriel</intitule>
<code_ogr>425</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de centre d&apos;enfouissement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de centre d&apos;enfouissement</libelle_court>
<code_ogr>12513</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de station de détoxication</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de station de détoxication</libelle_court>
<code_ogr>12515</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de station d&apos;épuration</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation de station d&apos;épuration</libelle_court>
<code_ogr>12516</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation d&apos;usine d&apos;incinération</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation d&apos;usine d&apos;incinération</libelle_court>
<code_ogr>12518</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en traitement sanitaire des eaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en traitement sanitaire des eaux</libelle_court>
<code_ogr>15791</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de réseaux d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Responsable de réseaux d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>18844</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de ressourcerie</libelle>
<libelle_court>Responsable de ressourcerie</libelle_court>
<code_ogr>38508</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de service d&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Responsable de service d&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>18861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de site méthanisation</libelle>
<libelle_court>Responsable de site méthanisation</libelle_court>
<code_ogr>200085</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de système d&apos;exploitation de l&apos;eau</libelle>
<libelle_court>Responsable de système d&apos;exploitation de l&apos;eau</libelle_court>
<code_ogr>18885</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;installation de stockage de déchets - ISD</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;installation de stockage de déchets - ISD</libelle_court>
<code_ogr>38454</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;usine d&apos;épuration des eaux</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;usine d&apos;épuration des eaux</libelle_court>
<code_ogr>19056</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de site éco-industriel gère les activités d&apos;un site en adoptant des pratiques écologiques et durables. Organise, coordonne et contrôle des moyens et des process dans un objectif d&apos;exploitation d&apos;installations de traitement des eaux (potables, usées) Supervise les opérations quotidiennes de traitement et de valorisation des déchets Assure la conformité du site avec les réglementations environnementales Optimise les processus pour maximiser l&apos;efficacité et réduire les coûts Encadre les équipes et coordonne les activités entre les différents départements Développe des stratégies pour améliorer la durabilité et l&apos;impact environnemental du site Maintient des relations avec les autorités locales, les clients et les fournisseurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion des déchets et développement durable, ou en environnement. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique peut être demandée. Une aptitude médicale et des vaccinations spécifiques (hépatite, leptospirose, ...) peuvent également être requises selon le domaine d&apos;intervention.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>486330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>300010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
<code_ogr>300007</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
<code_ogr>122109</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
<code_ogr>115339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des projets pilotes pour tester de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>499918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
<code_ogr>122599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des intrants (déchets organiques) et des sortants (biogaz, digestats)</libelle>
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<libelle>Maîtriser les procédés de traitement des déchets (incinération, compostage, recyclage, méthanisation, etc)</libelle>
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<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements de traitement des déchets</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation de certaines machines</libelle>
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<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<appellation>
<libelle>Balayeur urbain / Balayeuse urbaine</libelle>
<libelle_court>Balayeur urbain / Balayeuse urbaine</libelle_court>
<code_ogr>11488</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de balayeuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de balayeuse</libelle_court>
<code_ogr>12880</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de moto crotte</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de moto crotte</libelle_court>
<code_ogr>13112</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins légers de nettoiement</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins légers de nettoiement</libelle_court>
<code_ogr>13243</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien propreté</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien propreté</libelle_court>
<code_ogr>17478</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne du nettoiement et de l&apos;assainissement</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) du nettoiement et de l&apos;assainissement</libelle_court>
<code_ogr>20021</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent de propreté urbaine, un acteur essentiel pour maintenir nos villes propres et accueillantes. Assure le nettoyage et l&apos;entretien des espaces publics urbains pour garantir un environnement propre et agréable Participe à la lutte contre les pollutions visuelles en nettoyant les graffitis et autres marquages indésirables Contribue à la salubrité publique en vidant régulièrement les poubelles et en gérant les points de collecte Peut conduire des engins légers de nettoiement pour accéder et nettoyer des zones difficiles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP dans le domaine de la propreté, voire sans diplôme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des déchets ménagers ou industriels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser un nettoyeur haute pression</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d&apos;hygiène et de sécurité requises</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir les mécanismes d&apos;un engin motorisé</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits de nettoyage et d&apos;entretien</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer des mobiliers urbains ou collectifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nettoyer des murs extérieurs (graffitis, moisissures etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les équipements et machines utilisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ramasser les feuilles mortes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des petits travaux d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Surveiller toute usure ou défaillance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du nettoyage des espaces publics</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les méthodes de nettoyage pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner des filières de traitement des déchets (industriels, spéciaux, etc.) et tracer leur parcours</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de déchets</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à nettoyer autonomes</libelle>
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<libelle>Utilisation de balais mécaniques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits de nettoyage</libelle>
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<libelle>Méthodes de nettoyage sans produits chimiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de nettoyage haute pression</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de nettoyage électromécanique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP propreté de l&apos;environnement urbain - collecte et recyclage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<rome_cible>K2304 - Agent / Agente de tri des déchets</rome_cible>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
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<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2501 - Gardien / Gardienne d&apos;immeuble</rome_cible>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
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<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de récupération et de recyclage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de récupération et de recyclage</libelle_court>
<code_ogr>10582</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de traitement des déchets</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de traitement des déchets</libelle_court>
<code_ogr>10629</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de tri déchets d&apos;équipements électriques et électroniques - DEEE</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de tri déchets - DEEE</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de tri des matériaux</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de tri des matériaux</libelle_court>
<code_ogr>10639</code_ogr>
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<libelle>Chiffonnier / Chiffonnière</libelle>
<libelle_court>Chiffonnier / Chiffonnière</libelle_court>
<code_ogr>510822</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de tri, récupération et recyclage de véhicules hors d&apos;usage - VHU</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de tri, récupération et recyclage de VHU</libelle_court>
<code_ogr>38860</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Récupérateur / Récupératrice</libelle>
<libelle_court>Récupérateur / Récupératrice</libelle_court>
<code_ogr>18341</code_ogr>
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<libelle>Trieur / Trieuse de linges</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de linges</libelle_court>
<code_ogr>20445</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur / Trieuse de métaux</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de métaux</libelle_court>
<code_ogr>20446</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur / Trieuse de palettes</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de palettes</libelle_court>
<code_ogr>20447</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trieur / Trieuse de textiles usagés</libelle>
<libelle_court>Trieur / Trieuse de textiles usagés</libelle_court>
<code_ogr>20450</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Valoriste</libelle>
<libelle_court>Valoriste</libelle_court>
<code_ogr>20503</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de tri en récupération et revalorisation joue un rôle crucial dans la gestion des déchets et la préservation de l&apos;environnement. Sépare et classe les matériaux recyclables selon leur nature et leur qualité Contrôle la qualité des matériaux triés et élimine les contaminants Utilise des équipements de tri spécifiques pour optimiser le processus de récupération Respecte les normes de sécurité et les réglementations environnementales en vigueur Contribue à la sensibilisation et à l&apos;éducation environnementale des collectivités Participe à l&apos;amélioration continue des processus de tri et de recyclage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en gestion des déchets ou un Bac Pro en environnement et recyclage. Des certifications telles que le CACES pour la manipulation de chariots élévateurs et autres engins peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de tri et de sécurité</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Vidanger, récupérer et conditionner des produits, fluides et substances toxiques</libelle>
<code_ogr>115332</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de tri pour augmenter l&apos;efficacité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents ou les anomalies dans le processus de tri</libelle>
<code_ogr>486366</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
<code_ogr>402040</code_ogr>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en bois, palettes</libelle>
<code_ogr>108742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recycler des produits et matériaux en papier, carton, plastique, caoutchouc, verre, ...</libelle>
<code_ogr>108745</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recycler des produits et matériaux métalliques</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux électroménagers</libelle>
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<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matières recyclables</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;un compacteur de déchets</libelle>
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<libelle>Utilisation de convoyeurs dans les centres de tri</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de déchets</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux non ferreux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des textiles techniques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de reconditionnement numérique</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de tri mécanisé des industries du recyclage</libelle>
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<libelle>CAP agent d&apos;assainissement et de collecte des déchets liquides spéciaux</libelle>
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<libelle>CQP opérateur de tri manuel des industries du recyclage</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent technique de réception et de valorisation de déchets</libelle>
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<libelle>CAP propreté de l&apos;environnement urbain - collecte et recyclage</libelle>
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<libelle>CQP agent d&apos;accueil de déchetterie</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des pollutions et protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de collecte, tri et recyclage de déchets et règles de propreté sur la voie publique</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents sur la chaîne de tri</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ouvrier / Ouvrière de recyclage électroménager</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière de recyclage électroménager</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Recycleur / Recycleuse</libelle>
<libelle_court>Recycleur / Recycleuse</libelle_court>
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<libelle>Ressourcier / Ressourcière</libelle>
<libelle_court>Ressourcier / Ressourcière</libelle_court>
<code_ogr>19214</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien de réutilisation et recyclage joue un rôle crucial dans la gestion des déchets et la préservation de l&apos;environnement. Collecte et trie les matériaux recyclables à partir de diverses sources Effectue le démontage d&apos;appareils électroménagers pour en récupérer les composants réutilisables Contrôle la qualité des matériaux recyclés pour garantir leur réutilisation Sensibilise les communautés et les entreprises aux pratiques de recyclage Gère la logistique et le stockage des matériaux recyclés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Gestion des Pollutions et Protection de l&apos;Environnement ou un BTS Métiers des Services à l&apos;Environnement. Des formations comme l&apos;Attestation d&apos;aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes ou divers CACES peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires. </acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de démontage pour la récupération de pièces</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Entretenir les équipements de collecte de déchets</libelle>
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<libelle>Réparer un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la qualité des matériaux</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en bois, palettes</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux en papier, carton, plastique, caoutchouc, verre, ...</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux hospitaliers</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux informatiques</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux métalliques</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux électroménagers</libelle>
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<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché du recyclage pour optimiser les opérations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les documents relatifs aux normes de recyclage</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des pièces de véhicules à recycler</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers des services à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Bac pro gestion des pollutions et protection de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Procédures de certification environnementale</libelle>
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<libelle>Procédés de dépollution</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel</rome_cible>
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<code_rome>K2310</code_rome>
<intitule>Ambassadeur / Ambassadrice du tri</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ambassadeur du tri joue un rôle clé dans la sensibilisation et l&apos;éducation des citoyens au tri et à la réduction des déchets. Sensibilise et éduque les citoyens aux pratiques de tri et de réduction des déchets Organise des ateliers et des campagnes d&apos;information sur le tri sélectif et le recyclage Collabore avec les collectivités locales pour améliorer les systèmes de collecte des déchets Participe à la mise en place de projets visant à optimiser la gestion des déchets Assure le suivi et l&apos;évaluation des actions de sensibilisation mises en place Peut intervenir dans des écoles pour former les jeunes à l&apos;importance du tri et du recyclage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans formation. Une formation spécifique en gestion des déchets ou une certification en sensibilisation environnementale peut être un atout. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données sur les habitudes de tri des citoyens</libelle>
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<libelle>Développer des applications mobiles pour le suivi du tri</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions technologiques pour optimiser le tri</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les systèmes de tri existants</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser des équipes de volontaires pour des actions de tri</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports sur les progrès du tri dans la communauté</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Engager la communauté locale via des ateliers</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats avec des entreprises de recyclage</libelle>
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<libelle>Participer ou mettre en place une collecte de fonds</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers éducatifs sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation au tri sélectif</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Connaissance des initiatives de développement durable</libelle>
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<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de déchets</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent polyvalent de gestion et valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Master mention ville et environnements urbains</libelle>
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<libelle>Eco-animateur</libelle>
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<libelle>Agent des services de gestion et de valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements éco-responsables</libelle>
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<libelle>Techniques de rapportage environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes de médias sociaux</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en public</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Enfants</libelle>
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<libelle>Personnes âgées</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>F1204 - Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
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<rome_cible>K2106 - Professeur / Professeure des écoles</rome_cible>
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<intitule>Responsable de site de traitement des déchets</intitule>
<code_ogr>509354</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Responsable de site de réutilisation de déchets</libelle>
<libelle_court>Responsable de site de réutilisation de déchets</libelle_court>
<code_ogr>38509</code_ogr>
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<libelle>Responsable des déchets</libelle>
<libelle_court>Responsable des déchets</libelle_court>
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<libelle>Responsable des déchets en entreprise industrielle</libelle>
<libelle_court>Responsable des déchets en entreprise industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18926</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de site de traitement des déchets est un professionnel chargé de la gestion, de la coordination et de l&apos;optimisation des processus de collecte, de traitement et de valorisation des déchets dans le respect des réglementations en vigueur. Supervise la collecte, le traitement et la valorisation des déchets Optimise les processus de tri et de recyclage pour améliorer l&apos;efficacité Assure la conformité avec les réglementations environnementales Développe des stratégies pour réduire la production de déchets à la source Collabore avec divers départements pour implémenter des pratiques de gestion des déchets durables Forme le personnel aux méthodes de manipulation et de réduction des déchets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion des déchets et développement durable, ou ingénierie en traitement des déchets. Les habilitations électriques, bien que non obligatoires, peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger et mettre à jour des procédures et des guides sur le traitement des déchets</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
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<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des intrants (déchets organiques) et des sortants (biogaz, digestats)</libelle>
<code_ogr>200092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et mettre en ½uvre des programmes de recyclage et de réduction des déchets</libelle>
<code_ogr>511406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Examiner les méthodes de traitement des déchets, de gestion des déchets et déterminer la meilleure façon de les traiter</libelle>
<code_ogr>511401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et coordonner le traitement des déchets et leur élimination</libelle>
<code_ogr>511403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>499596</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
<code_ogr>108770</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des rapports et des statistiques sur les déchets et leur traitement</libelle>
<code_ogr>511405</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits internes pour évaluer les pratiques de gestion des déchets</libelle>
<code_ogr>499590</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de recyclage sur le site</libelle>
<code_ogr>499585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités de gestion des déchets</libelle>
<code_ogr>499594</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer et former sur les nouvelles technologies énergétiques</libelle>
<code_ogr>108781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire les déchets industriels</libelle>
<code_ogr>482264</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
<code_ogr>489565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une expertise sur le domaine du traitement et de la valorisation des déchets</libelle>
<code_ogr>140942</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les services municipaux pour l&apos;évacuation des déchets</libelle>
<code_ogr>503960</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Catégories de déchets (dangereux, non dangereux, recyclables)</libelle>
<code_ogr>511399</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des filières de recyclage</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
<code_ogr>115876</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de déchets</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>491035</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie des procédés et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Procédures de traitement des déchets</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
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<libelle>Traitement des déchets spéciaux</libelle>
<code_ogr>124889</code_ogr>
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<libelle>Modalités de stockage des déchets</libelle>
<code_ogr>117478</code_ogr>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
<code_ogr>124677</code_ogr>
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<libelle>Traitement des déchets urbains</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance des sites de déchets</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1107 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488599</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33502</numero>
<rome>
<code_rome>K2312</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure responsable propreté nettoiement</intitule>
<code_ogr>510266</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur responsable propreté et nettoiement veille à maintenir et améliorer les standards de propreté dans divers environnements. Supervise et coordonne les activités de nettoyage et d&apos;entretien des espaces publics et privés Développe et met en ½uvre des stratégies d&apos;amélioration continue de la propreté Assure la formation et le respect des normes d&apos;hygiène par les équipes de nettoyage Gère l&apos;achat et la maintenance des équipements de nettoyage Effectue des audits réguliers pour garantir la conformité aux normes de propreté Collabore avec d&apos;autres départements pour assurer un environnement propre et sécuritaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 ou un diplôme d&apos;ingénieur dans les domaines de la gestion des déchets et de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier un besoin de formation et le faire remonter à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et conduire les entretiens d&apos;évaluation des salariés</libelle>
<code_ogr>400111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Etre attentif à la bonne intégration de chaque nouveau collaborateur</libelle>
<code_ogr>403602</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux normes de service et de qualité</libelle>
<code_ogr>486159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux standards de service</libelle>
<code_ogr>120986</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Relever, analyser des niveaux de pollution visuelle, sonore, chimique... des espaces urbains et les cartographier</libelle>
<code_ogr>115319</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier une zone de pollution et mettre en place les opérations de nettoiement, collecte ou répression</libelle>
<code_ogr>124800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les travaux d&apos;entretien et d&apos;aménagement des espaces naturels</libelle>
<code_ogr>484020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en maintenance</libelle>
<code_ogr>123856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de nettoyage en respectant les normes environnementales</libelle>
<code_ogr>507283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
<code_ogr>484379</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>484781</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
<code_ogr>119307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de nettoiement</libelle>
<code_ogr>507282</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;utilisation des produits de nettoyage pour minimiser l&apos;impact écologique</libelle>
<code_ogr>507284</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité du nettoyage</libelle>
<code_ogr>125430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
<code_ogr>124683</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation avec les fournisseurs de produits de nettoyage</libelle>
<code_ogr>496240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intervention en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>121808</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de déchets</libelle>
<code_ogr>108728</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>495483</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>491035</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
<code_ogr>514489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
<code_ogr>514570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
<code_ogr>491444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;énergétique, de l&apos;environnement et du génie climatique</libelle>
<code_ogr>514556</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490651</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Audit des procédures de nettoyage</libelle>
<code_ogr>492279</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;intervention de nettoyage</libelle>
<code_ogr>497191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication avec les clients</libelle>
<code_ogr>478067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des tournées de nettoyage</libelle>
<code_ogr>496637</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des incidents de nettoyage</libelle>
<code_ogr>495214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des plaintes relatives à la propreté</libelle>
<code_ogr>495311</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510024</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33500</numero>
<rome>
<code_rome>K2313</code_rome>
<intitule>Technicien chargé / Technicienne chargée de la police des eaux</intitule>
<code_ogr>510264</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le technicien chargé de la police des eaux contribue à la préservation des milieux aquatiques et à la gestion équilibrée de la ressource en eau. Contrôle la qualité de l&apos;eau et surveille les prélèvements dans les milieux naturels Applique et fait respecter la réglementation relative à l&apos;eau et aux milieux aquatiques Réalise des inspections et des audits sur les sites industriels et agricoles Participe à l&apos;élaboration de plans de gestion de l&apos;eau et à la mise en ½uvre de projets environnementaux Informe et sensibilise les acteurs locaux et le grand public sur les enjeux de la gestion de l&apos;eau Rédige des rapports d&apos;activité et des comptes rendus d&apos;intervention</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines de la gestion de l&apos;eau et la protection de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les autorités locales pour les questions de gestion de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505965</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les porteurs de projet vers un respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>511371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sensibiliser les autres administrations ou opérateurs de l&apos;Etat pour une meilleure intégration des problématiques liées à l&apos;eau dans leurs missions</libelle>
<code_ogr>511372</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données environnementales</libelle>
<code_ogr>508551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et interpréter les résultats de capteurs permanents posés sur les réseaux d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>400689</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau par rapport à des référentiels de qualité chimique et biochimique</libelle>
<code_ogr>400872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122786</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Installer des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122785</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les fuites et les obstructions d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la télésurveillance et la régulation d&apos;équipements d&apos;exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d&apos;écoulements des pluies, des crues, ... à distance</libelle>
<code_ogr>115313</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>123568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une canalisation</libelle>
<code_ogr>123557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir les maladies par des mesures sanitaires adaptées</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports sur la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités environnementales pour les questions de régulation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Inspecter les projets autorisés, sanctionner les travaux illégaux et proposer le cas échéant des poursuites au préfet ou procureur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Mener des campagnes de sensibilisation sur la conservation de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences en cas de pollution de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits liés à l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Gestion des crises hydriques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de caméra d&apos;inspection autotractée</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de pompage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>BTSA gestion et maîtrise de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement et d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>H1528 - Technicien / Technicienne qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne de maintenance de systèmes d&apos;irrigation</intitule>
<code_ogr>510200</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation de systèmes d&apos;irrigation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;installation de systèmes d&apos;irrigation</libelle_court>
<code_ogr>126555</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien de maintenance de systèmes d&apos;irrigation assure l&apos;efficacité et la durabilité des systèmes d&apos;arrosage. Installe et met en service des systèmes d&apos;irrigation pour l&apos;agriculture et les espaces verts Réalise des diagnostics de panne et effectue les réparations nécessaires pour garantir le bon fonctionnement des installations Procède à des contrôles réguliers et à l&apos;entretien préventif des équipements pour prévenir les dysfonctionnements Conseille les clients sur l&apos;utilisation optimale des systèmes et sur les innovations technologiques disponibles Peut participer à la conception et à l&apos;amélioration des systèmes d&apos;irrigation pour répondre spécifiquement aux besoins des utilisateurs Assure une veille technologique pour rester à la pointe des évolutions dans le domaine de l&apos;irrigation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans les domaines de la maintenance, de l&apos;eau, ou de l&apos;hygiène et assainissement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les systèmes d&apos;irrigation aux spécificités des terrains</libelle>
<code_ogr>506854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser et interpréter les résultats de capteurs permanents posés sur les réseaux d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>400689</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau par rapport à des référentiels de qualité chimique et biochimique</libelle>
<code_ogr>400872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assembler des tuyaux par pointage, vissage, boulonnage</libelle>
<code_ogr>400667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des systèmes d&apos;irrigation automatisés</libelle>
<code_ogr>502649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser une caméra autoguidée</libelle>
<code_ogr>400674</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122785</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les travaux de modernisation d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir des canalisations</libelle>
<code_ogr>121307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de pompage et stockage d&apos;eau potable</libelle>
<code_ogr>400678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de traitement chimique de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>400676</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer les fuites et les obstructions d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400675</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de rénovation, réhabilitation ou réparation de réseaux vétustes</libelle>
<code_ogr>115315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la télésurveillance et la régulation d&apos;équipements d&apos;exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d&apos;écoulements des pluies, des crues, ... à distance</libelle>
<code_ogr>115313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le curage hydraulique (bateau vanne, wagon-vanne, etc.)</libelle>
<code_ogr>108712</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le curage manuel</libelle>
<code_ogr>108714</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le curage mécanisé, hydrodynamique, hydrocurage</libelle>
<code_ogr>108713</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>123568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler une canalisation</libelle>
<code_ogr>123557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>489450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
<code_ogr>400488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
<code_ogr>300250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits d&apos;efficacité des systèmes d&apos;irrigation</libelle>
<code_ogr>506855</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
<code_ogr>119307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les paramètres d&apos;irrigation pour l&apos;efficacité de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>506850</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine de l&apos;épuration ou l&apos;assainissement des eaux usées</libelle>
<code_ogr>123615</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation spécifiant les normes d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
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<libelle>Electromécanique</libelle>
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<libelle>Plomberie</libelle>
<code_ogr>106747</code_ogr>
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<libelle>Automatisme</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de pompage</libelle>
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<libelle>Maintenance des capteurs d&apos;humidité du sol</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés et bioprocédés industriels</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en production industrielle</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur de maintenance industrielle</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels</libelle>
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<libelle>Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes complexes</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des fuites majeures</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation des conduites d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure pour la réparation de tuyaux</libelle>
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<libelle>Techniques de mesure du débit d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>420</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2322 - Technicien / Technicienne en traitement des eaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509680</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1313 - Hydraulicien industriel / Hydraulicienne industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488605</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1328 - Conseiller / Conseillère en hydraulique agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509702</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1610 - Installateur mainteneur / Installatrice mainteneuse en systèmes solaires, thermiques et photovoltaïques</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33018</numero>
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<code_rome>K2315</code_rome>
<intitule>Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</intitule>
<code_ogr>509398</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice de la propreté</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice de la propreté</libelle_court>
<code_ogr>15944</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;inspecteur de salubrité publique est un professionnel chargé de surveiller et de vérifier les conditions sanitaires et de sécurité dans divers établissements, tels que les restaurants, les hôtels, les hôpitaux, les écoles et autres lieux publics. S&apos;assure que les normes d&apos;hygiène et de sécurité sont respectées pour protéger la santé publique Réalise des inspections régulières pour prévenir les risques sanitaires Informe et sensibilise les citoyens et les professionnels aux règles d&apos;hygiène Propose des mesures correctives en cas de non-conformité Participe à l&apos;élaboration de politiques de santé publique locales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en santé publique ou en santé environnementale. Une formation spécifique en inspection de salubrité peut être requise, bien que non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Relever, analyser des niveaux de pollution visuelle, sonore, chimique... des espaces urbains et les cartographier</libelle>
<code_ogr>115319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier une zone de pollution et mettre en place les opérations de nettoiement, collecte ou répression</libelle>
<code_ogr>124800</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Définir des besoins en maintenance</libelle>
<code_ogr>123856</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des normes de sécurité lors des inspections</libelle>
<code_ogr>501023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
<code_ogr>483229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins sanitaires d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>124573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les visites complémentaires et les contre-visites, en lien avec la réglementation</libelle>
<code_ogr>489860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300244</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rapporter toute anomalie aux autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>482474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les inspections</libelle>
<code_ogr>503270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à des visites d&apos;inspection et de contrôle et vérifier l&apos;application de la législation</libelle>
<code_ogr>108089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les facteurs de risques sanitaires ou environnementaux</libelle>
<code_ogr>124719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques d&apos;hygiène au travail</libelle>
<code_ogr>486280</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations recueillies lors des inspections</libelle>
<code_ogr>503281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Intervention en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>121808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement</libelle>
<code_ogr>514570</code_ogr>
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<libelle>Droit de la santé</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
<code_ogr>404661</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Qualité et traitement des eaux</libelle>
<code_ogr>126112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>497659</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1506 - Inspecteur / Inspectrice de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509359</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33389</numero>
<rome>
<code_rome>K2316</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;usine de production d&apos;eau potable</intitule>
<code_ogr>510065</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de station d&apos;eau potable</libelle>
<libelle_court>Responsable de station d&apos;eau potable</libelle_court>
<code_ogr>18879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de station d&apos;épuration</libelle>
<libelle_court>Responsable de station d&apos;épuration</libelle_court>
<code_ogr>18880</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un responsable d&apos;usine de production d&apos;eau potable est un professionnel chargé de la gestion et de la supervision de l&apos;ensemble des processus nécessaires à la production d&apos;eau potable. Supervise la production et la distribution d&apos;eau potable en respectant les normes de qualité et de sécurité Gère les installations et équipements de l&apos;usine pour garantir leur bon fonctionnement et leur maintenance Optimise les processus de traitement de l&apos;eau pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Assure la conformité réglementaire de l&apos;usine avec les lois environnementales et sanitaires Dirige et forme une équipe de techniciens et d&apos;opérateurs pour assurer une exploitation efficace de l&apos;usine Analyse et résout les problèmes techniques pour minimiser les interruptions de service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5. Les habilitations électriques, bien que non obligatoires, peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des interventions de personnels sur des machines</libelle>
<code_ogr>122262</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
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<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Relever la pression, le niveau de nappes ou de puits de captage et vérifier leur état</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner des interventions sur le terrain</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser la production quotidienne de l&apos;eau potable</libelle>
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<libelle>Surveiller les indicateurs de performance de l&apos;usine</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures et les interventions réalisées</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur site</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de la production d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports techniques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés et bioprocédés industriels</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie des procédés et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l&apos;université de Pau spécialité génie des procédés</libelle>
<code_ogr>514458</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Nantes spécialité génie des procédés</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de chimie, physique, électronique de Lyon spécialité génie des procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité génie des procédés</libelle>
<code_ogr>514451</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Compiègne spécialité génie des procédés</libelle>
<code_ogr>514494</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rouen spécialité génie des procédés</libelle>
<code_ogr>514484</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Normes environnementales</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Surveillance de la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédures de désinfection de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Suivi des évolutions technologiques dans le traitement de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Planification des arrêts techniques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3304 - Chef / Cheffe de ligne conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488913</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33285</numero>
<rome>
<code_rome>K2317</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation d&apos;eau potable</intitule>
<code_ogr>509901</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;exploitation d&apos;eau potable</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;exploitation d&apos;eau potable</libelle_court>
<code_ogr>12517</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien d&apos;exploitation d&apos;eau potable gère et surveille les systèmes d&apos;eau, assurant une distribution saine et sécurisée. Surveille et maintient les équipements de traitement de l&apos;eau pour garantir leur bon fonctionnement Contrôle la qualité de l&apos;eau et ajuste les traitements nécessaires pour respecter les normes sanitaires Gère les incidents et les urgences pouvant affecter la qualité de l&apos;eau Réalise des analyses régulières pour prévenir toute contamination ou problème technique Informe et forme le personnel aux procédures et aux normes de sécurité liées à l&apos;exploitation Participe à l&apos;amélioration continue des processus pour optimiser l&apos;efficacité du traitement de l&apos;eau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau bac + 2 à bac + 5 en sciences et technologies de l&apos;eau.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les autorités locales pour les questions de gestion de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505965</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
<code_ogr>122599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
<code_ogr>485930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les systèmes de distribution d&apos;eau, de la mécanique des fluides et des processus de traitement de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>511338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les équipements et technologies de traitement de l&apos;eau (systèmes de pompage, filtres, adoucisseurs, etc)</libelle>
<code_ogr>511339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relever la pression, le niveau de nappes ou de puits de captage et vérifier leur état</libelle>
<code_ogr>115338</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages</libelle>
<code_ogr>300130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>125463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;exploitation quotidienne des installations de traitement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
<code_ogr>484379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
<code_ogr>108770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité microbiologique de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>505807</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
<code_ogr>105456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder à des analyses physico-chimiques et biologiques de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>511340</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de récupération et de recyclage de l&apos;eau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédures de désinfection de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Planification des cycles de nettoyage des réservoirs</libelle>
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<libelle>Techniques de traitement des eaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des processus de filtration d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries chimiques</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2316 - Responsable d&apos;usine de production d&apos;eau potable</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>H1530 - Technicien / Technicienne de la qualité de l&apos;eau</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de déchèterie</intitule>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil et de réception de déchèterie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil et de réception de déchèterie</libelle_court>
<code_ogr>520997</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de contrôle des déchets</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle des déchets</libelle_court>
<code_ogr>520999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique de déchèterie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de déchèterie</libelle_court>
<code_ogr>520998</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent de gestion délégué / Agente de gestion déléguée des déchets</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de gestion délégué(e) des déchets</libelle_court>
<code_ogr>521000</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de déchetterie</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de déchetterie</libelle_court>
<code_ogr>15218</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de déchèterie accueille, oriente les usagers sur les modalités de dépôts des déchets sur le site. Assure la surveillance, la gestion et le fonctionnement de la déchèterie Prépare l&apos;ouverture et la fermeture du site Régule le flux d&apos;entrée et de sortie des usagers du site Contrôle les déchargements Gère le suivi de la rotation des bennes Assure la sécurité du site</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification, cependant, un CAP Agent de traitement des déchets et propreté urbaine serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Anticiper le planning de rotation des bennes et autres contenants</libelle>
<code_ogr>521014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Estimer les volumes apportés par les utilisateurs</libelle>
<code_ogr>521012</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer le remplissage des bennes en optimisant leurs volumes afin d&apos;éviter les débordements</libelle>
<code_ogr>521013</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à la bonne affectation des déchets et corriger les erreurs éventuelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état général du site</libelle>
<code_ogr>521009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ouvertures et les fermetures du site</libelle>
<code_ogr>521010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;état de propreté du site</libelle>
<code_ogr>521005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès des usagers sur le site</libelle>
<code_ogr>521011</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la qualité du tri pour éviter tout refus par les repreneurs</libelle>
<code_ogr>521006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les dépôts pouvant être destinés au réemploi</libelle>
<code_ogr>511280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser le remplissage et la rotation des bennes</libelle>
<code_ogr>521007</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité du tri des déchets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner, suivre les quantités et contrôler les déchets issus des végétaux et des collectes bio-déchets</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les évacuations avec les différents prestataires</libelle>
<code_ogr>521004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplir l&apos;ensemble des documents liés à l&apos;activité et aux suivis des déchets</libelle>
<code_ogr>521015</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Réceptionner les prestataires lors de l&apos;enlèvement des bennes</libelle>
<code_ogr>511289</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de recyclage auprès des usagers</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs</libelle>
<code_ogr>400528</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et appliquer le règlement intérieur</libelle>
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<libelle>Remonter l&apos;ensemble des documents et informations relatives à l&apos;activité et au fonctionnement de la déchèterie</libelle>
<code_ogr>521016</code_ogr>
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<libelle>Signaler tout incident, accident et anomalie à sa hiérarchie selon les procédures en vigueur</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Identification des matières</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines de compactage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux déchets dangereux</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
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<libelle>Stockage et traçabilité des matières dangereuses</libelle>
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<libelle>Typologie des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage des déchets</libelle>
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<libelle>Suivi des normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des déchets</libelle>
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<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
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<rome_cible>K2311 - Responsable de site de traitement des déchets</rome_cible>
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<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1113 - Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage de VHU (Véhicules hors d&apos;usage)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33085</numero>
<rome>
<code_rome>K2319</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne hygiéniste</intitule>
<code_ogr>509540</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Applicateur / Applicatrice hygiéniste</libelle>
<libelle_court>Applicateur / Applicatrice hygiéniste</libelle_court>
<code_ogr>11091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Applicateur désinfecteur / Applicatrice désinfectrice</libelle>
<libelle_court>Applicateur désinfecteur / Applicatrice désinfectrice</libelle_court>
<code_ogr>11086</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe hygiéniste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe hygiéniste</libelle_court>
<code_ogr>12476</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Désinfecteur / Désinfectrice de bâtiments</libelle>
<libelle_court>Désinfecteur / Désinfectrice de bâtiments</libelle_court>
<code_ogr>14009</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Inspecteur / Inspectrice technique hygiéniste</libelle>
<libelle_court>Inspecteur / Inspectrice technique hygiéniste</libelle_court>
<code_ogr>15995</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Nettoyeur / Nettoyeuse de vide-ordures</libelle>
<libelle_court>Nettoyeur / Nettoyeuse de vide-ordures</libelle_court>
<code_ogr>16978</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de désinfection</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de désinfection</libelle_court>
<code_ogr>19748</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien applicateur / Technicienne applicatrice en traitement des charpentes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) applicateur(trice) traitement des charpentes</libelle_court>
<code_ogr>19655</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien applicateur / Technicienne applicatrice hygiéniste</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) applicateur(trice) hygiéniste</libelle_court>
<code_ogr>19656</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien hygiéniste, un professionnel essentiel pour garantir la propreté et l&apos;hygiène des environnements. Prévient, contrôle ou élimine la propagation d&apos;espèces dites nuisibles Assure la désinfection et la décontamination des bâtiments et espaces publics Applique des traitements spécifiques pour la prévention des nuisances et des infestations Réalise des interventions en respectant les normes de sécurité et d&apos;hygiène Conseille les clients sur les meilleures pratiques d&apos;hygiène et de prévention Gère l&apos;entretien et la maintenance du matériel de nettoyage</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme particulier, mais un CAP/BEP en hygiène et environnement serait un atout. Des habilitations particulières (habilitations électriques, CACES, etc) peuvent être demandées, ainsi que certaines vaccinations.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles</libelle>
<code_ogr>126432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer le type d&apos;infestation et déterminer le mode de traitement (désinfection, désinsectisation, dératisation, fumigation, ...)</libelle>
<code_ogr>108757</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer des locaux sensibles</libelle>
<code_ogr>117070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer des pièges ou produits sur les lieux d&apos;infestation</libelle>
<code_ogr>124334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer des colonnes sèches, gaines et locaux de vide-ordures</libelle>
<code_ogr>125147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une désinfection par pulvérisation ou nébulisation</libelle>
<code_ogr>125493</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques de contamination</libelle>
<code_ogr>483406</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer la présence de nuisibles et constater la nature et l&apos;étendue des dégâts</libelle>
<code_ogr>123028</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir des recommandations personnalisées de visites additionnelles</libelle>
<code_ogr>484447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes sanitaires et de sécurité</libelle>
<code_ogr>502767</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Bactériologie</libelle>
<code_ogr>108763</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de nettoyage</libelle>
<code_ogr>100259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Types de traitements de nuisibles</libelle>
<code_ogr>108761</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CQP ouvrier qualifié en nettoyage industriel du secteur alimentaire</libelle>
<code_ogr>514258</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP technicien applicateur spécialisé dans la maitrise des nuisibles</libelle>
<code_ogr>515301</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement des xylophages</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de désinfection des surfaces</libelle>
<code_ogr>100262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>476767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents biologiques</libelle>
<code_ogr>495211</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traitement de l&apos;humidité</libelle>
<code_ogr>125721</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de désinsectisation</libelle>
<code_ogr>125720</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>477950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de nettoyage écologique</libelle>
<code_ogr>477815</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de dépigeonnisation</libelle>
<code_ogr>125718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de dératisation</libelle>
<code_ogr>108711</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En grande hauteur</libelle>
<code_ogr>300782</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488566</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2307 - Agent / Agente de propreté urbaine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488790</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33214</numero>
<rome>
<code_rome>K2320</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée du traitement des déchets</intitule>
<code_ogr>509778</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en traitement et valorisation des déchets</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) en traitement et valorisation des déchets</libelle_court>
<code_ogr>140941</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en traitement des déchets</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en traitement des déchets</libelle_court>
<code_ogr>20132</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé du traitement des déchets joue un rôle dans la gestion durable des ressources. Conçoit et met en ½uvre des procédés de traitement et de valorisation des déchets Optimise les systèmes de gestion des déchets pour réduire l&apos;impact environnemental Supervise les opérations sur les sites de traitement et assure le respect des normes environnementales Développe des solutions innovantes pour le recyclage et la réutilisation des matériaux Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer les pratiques de gestion des déchets Réalise des études d&apos;impact environnemental et propose des améliorations continues</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 dans les domaines de la gestion des déchets et du développement durable, ou avec un diplôme d&apos;ingénieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des procédures, des protocoles, des modes opératoires</libelle>
<code_ogr>404180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
<code_ogr>122599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de recyclage des matériaux</libelle>
<code_ogr>482265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
<code_ogr>483224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maîtriser les procédés de traitement des déchets (incinération, compostage, recyclage, méthanisation, etc)</libelle>
<code_ogr>511274</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les technologies de valorisation énergétique</libelle>
<code_ogr>511275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la maintenance des équipements de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>499596</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de traitement</libelle>
<code_ogr>503153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
<code_ogr>108770</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour réduire les déchets et optimiser le recyclage</libelle>
<code_ogr>483713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
<code_ogr>483757</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>482248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
<code_ogr>402040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités de gestion des déchets</libelle>
<code_ogr>499594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des méthodes de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>502403</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les déchets verts selon les normes environnementales</libelle>
<code_ogr>483174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>499898</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des actions avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>500909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine du traitement et de la valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer des projets environnementaux, de la conception à la mise en ½uvre</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les services municipaux pour l&apos;évacuation des déchets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer les mesures de sécurité et les normes environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Biochimie</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Analyse des risques environnementaux et sanitaires</libelle>
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<libelle>Génie civil</libelle>
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<libelle>Gestion des risques environnementaux</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Thermique</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de déchets</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure angevine d&apos;informatique et de productique spécialité gestion des risques et environnement</libelle>
<code_ogr>514473</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en environnement, géoressources et ingénierie du développement durable de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491445</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention valorisation des agro-ressources</libelle>
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<libelle>Licence pro mention conception et contrôle des procédés</libelle>
<code_ogr>491106</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490651</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de transformation des déchets</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
<code_ogr>476890</code_ogr>
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<libelle>Traitement des déchets spéciaux</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage des déchets</libelle>
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<libelle>Traitement des déchets urbains</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>F1114 - Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique</rome_cible>
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<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1113 - Chef / Cheffe d&apos;équipe atelier en démontage recyclage de VHU (Véhicules hors d&apos;usage)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510409</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1119 - Responsable de centre de démontage recyclage des VHU</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510469</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33182</numero>
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<code_rome>K2321</code_rome>
<intitule>Egoutier / Egoutière</intitule>
<code_ogr>509701</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chef égoutier / Cheffe égoutière</libelle>
<libelle_court>Chef égoutier / Cheffe égoutière</libelle_court>
<code_ogr>12563</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Egoutier principal / Egoutière principale</libelle>
<libelle_court>Egoutier principal / Egoutière principale</libelle_court>
<code_ogr>14606</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;égoutier, un métier essentiel pour le maintien de la salubrité urbaine. Assure l&apos;entretien et la réparation des réseaux d&apos;assainissement Inspecte régulièrement les égouts pour prévenir les obstructions et les défaillances Utilise des équipements spécialisés pour nettoyer et déboucher les canalisations Réalise des interventions d&apos;urgence en cas d&apos;inondations ou de débordements Collabore avec les services de la ville pour coordonner les travaux sur les infrastructures Respecte les normes de sécurité et de protection de l&apos;environnement lors des intervention</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac Professionnel dans le secteur technique (Bâtiments et Travaux Publics, assainissement, plomberie, ...).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des schémas de réseaux d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>511232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser une interface graphique (tablette, smartphone, machine à commande numérique etc.)</libelle>
<code_ogr>400834</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et interpréter les résultats de capteurs permanents posés sur les réseaux d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>400689</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assembler des tuyaux par pointage, vissage, boulonnage</libelle>
<code_ogr>400667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer du matériel en prévision d&apos;un travail</libelle>
<code_ogr>300152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Régler des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122786</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation</libelle>
<code_ogr>300153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser une caméra autoguidée</libelle>
<code_ogr>400674</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements d&apos;exploitation ou de prélèvement d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>122785</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les joints sur une tuyauterie (téflon, filasse et pâte, graisse gaz)</libelle>
<code_ogr>400541</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir une bonne compréhension des systèmes de canalisations et des réseaux d&apos;égouts</libelle>
<code_ogr>511231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir des canalisations</libelle>
<code_ogr>121307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de pompage et stockage d&apos;eau potable</libelle>
<code_ogr>400678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les techniques de traitement chimique de l&apos;eau</libelle>
<code_ogr>400676</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les fuites et les obstructions d&apos;un réseau d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400675</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
<code_ogr>300178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des travaux de rénovation, réhabilitation ou réparation de réseaux vétustes</libelle>
<code_ogr>115315</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la télésurveillance et la régulation d&apos;équipements d&apos;exploitation (automates, vannes, pompes, ...) et d&apos;écoulements des pluies, des crues, ... à distance</libelle>
<code_ogr>115313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le curage hydraulique (bateau vanne, wagon-vanne, etc.)</libelle>
<code_ogr>108712</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le curage manuel</libelle>
<code_ogr>108714</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le curage mécanisé, hydrodynamique, hydrocurage</libelle>
<code_ogr>108713</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir réaliser des petites réparations et des travaux de soudure</libelle>
<code_ogr>511233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les dispositifs de pompage et de détection des dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>511234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et gérer les risques liés à l&apos;exposition aux produits chimiques et aux agents biologiques</libelle>
<code_ogr>511254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;étanchéité d&apos;une tuyauterie</libelle>
<code_ogr>400488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une expertise sur le domaine de l&apos;épuration ou l&apos;assainissement des eaux usées</libelle>
<code_ogr>123615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation spécifiant les normes d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>400083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
<code_ogr>300485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de détecteurs de gaz</libelle>
<code_ogr>476945</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP agent d&apos;assainissement et de collecte des déchets liquides spéciaux</libelle>
<code_ogr>491387</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro travaux publics</libelle>
<code_ogr>490918</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP constructeur de réseaux de canalisations de travaux publics</libelle>
<code_ogr>490955</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention des risques liés aux interventions</libelle>
<code_ogr>496859</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et dispositifs de sécurité (harnais, masque, ...)</libelle>
<code_ogr>115316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de décontamination</libelle>
<code_ogr>101073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes environnementales</libelle>
<code_ogr>493146</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
<code_ogr>108710</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance de réseaux d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage de canalisations</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;assainissement</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de canalisations</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>F1603 - Plombier / Plombière sanitaire</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne en traitement des eaux</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de station d&apos;épuration</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de station d&apos;épuration</libelle_court>
<code_ogr>19927</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le technicien en traitement des eaux joue un rôle dans la gestion et le traitement des eaux usées. Contrôle et surveille le fonctionnement des installations et des équipements de la station d&apos;épuration Effectue des analyses régulières de la qualité de l&apos;eau et ajuste les traitements en conséquence Entretient et répare les équipements pour assurer leur bon fonctionnement Rédige des rapports détaillés sur les opérations et les résultats des traitements Veille au respect des normes environnementales et de sécurité Participe à l&apos;amélioration continue des processus de traitement des eaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines de la gestion et du traitement de l&apos;eau, de l&apos;air et des déchets. Il est également accessible par le concours de catégorie C d&apos;agent technique, pour exercer dans la fonction publique territoriale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des échantillons solides, liquides, gazeux (eau, boues, déchets) et consigner les résultats</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir des procédures d&apos;intervention éco industrielle</libelle>
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<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité de l&apos;eau par rapport à des référentiels de qualité chimique et biochimique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des intrants (déchets organiques) et des sortants (biogaz, digestats)</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau et ajuster les paramètres</libelle>
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<libelle>Relever la pression, le niveau de nappes ou de puits de captage et vérifier leur état</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les différentes phases du traitement des eaux usées (prétraitement, traitement biologique, traitement physico-chimique)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Intervenir en cas de panne majeure pour rétablir le fonctionnement</libelle>
<code_ogr>485673</code_ogr>
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<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
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<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<libelle>Surveiller des équipements ou phases de bobinage, épuration</libelle>
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<libelle>Surveiller le flux des eaux usées dans les canalisations</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation de certaines machines</libelle>
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<libelle>Participer à la conception de plans de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
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<libelle>Surveiller les paramètres de fonctionnement des équipements de traitement de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Identifier des non-conformités</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir une zone de stockage</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de produits chimiques pour le traitement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports sur la qualité de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes sanitaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine de l&apos;épuration ou l&apos;assainissement des eaux usées</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise sur le domaine du traitement et de la valorisation des déchets</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques (DEEE)</libelle>
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<libelle>Traitement des déchets spéciaux</libelle>
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<libelle>Procédés de méthanisation</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des bassins</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>K2301 - Agent / Agente d&apos;exploitation des réseaux d&apos;assainissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>420</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33163</numero>
<rome>
<code_rome>K2323</code_rome>
<intitule>Responsable propreté urbaine</intitule>
<code_ogr>509682</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service département voirie balayage</libelle>
<libelle_court>Chef de service département voirie balayage</libelle_court>
<code_ogr>12350</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe / Cheffe d&apos;équipe du nettoiement d&apos;espace urbain</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe du nettoiement d&apos;espace urbain</libelle_court>
<code_ogr>12447</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice du cadre de vie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du cadre de vie</libelle_court>
<code_ogr>14426</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice service déchets ou propreté</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice service déchets ou propreté</libelle_court>
<code_ogr>14475</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable atelier nettoiement urbain</libelle>
<libelle_court>Responsable atelier nettoiement urbain</libelle_court>
<code_ogr>18587</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable du cadre de vie</libelle>
<libelle_court>Responsable du cadre de vie</libelle_court>
<code_ogr>19005</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable du nettoiement urbain</libelle>
<libelle_court>Responsable du nettoiement urbain</libelle_court>
<code_ogr>19014</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable hygiène et propreté municipales</libelle>
<libelle_court>Responsable hygiène et propreté municipales</libelle_court>
<code_ogr>19102</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable nettoiement urbain</libelle>
<libelle_court>Responsable nettoiement urbain</libelle_court>
<code_ogr>19140</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable propreté urbaine veille à maintenir et améliorer la propreté des espaces publics. Supervise les équipes de nettoyage urbain Planifie et coordonne les opérations de nettoiement Contrôle la qualité des interventions et assure le respect des normes d&apos;hygiène Gère le matériel et les équipements de nettoyage Développe des stratégies pour optimiser les processus de nettoyage Collabore avec les services municipaux pour des initiatives de propreté</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 3 dans les domaines de la propreté, de l&apos;hygiène, de l&apos;environnement ou du traitement des déchets.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier un besoin de formation et le faire remonter à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des tournées de nettoyage</libelle>
<code_ogr>511264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler l&apos;activité d&apos;équipes selon les priorités et les aléas</libelle>
<code_ogr>110573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et conduire les entretiens d&apos;évaluation des salariés</libelle>
<code_ogr>400111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux normes de service et de qualité</libelle>
<code_ogr>486159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité et de manipulation des déchets</libelle>
<code_ogr>502401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Relever, analyser des niveaux de pollution visuelle, sonore, chimique... des espaces urbains et les cartographier</libelle>
<code_ogr>115319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier une zone de pollution et mettre en place les opérations de nettoiement, collecte ou répression</libelle>
<code_ogr>124800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en maintenance</libelle>
<code_ogr>123856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>106841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état des véhicules et des équipements de nettoyage</libelle>
<code_ogr>511268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes de sécurité et environnementales</libelle>
<code_ogr>506099</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des prestations fournies</libelle>
<code_ogr>502593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des dispositifs de nettoyage supplémentaires pour des manifestations publiques ou des interventions d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>511269</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion des commandes (passation, suivi, réception)</libelle>
<code_ogr>119307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la collecte et la gestion de déchets urbains</libelle>
<code_ogr>511267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité du nettoyage</libelle>
<code_ogr>125430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour des évènements spéciaux ou des saisons particulières</libelle>
<code_ogr>511266</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les services municipaux pour l&apos;évacuation des déchets</libelle>
<code_ogr>503960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
<code_ogr>124683</code_ogr>
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<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intervention en milieu urbain</libelle>
<code_ogr>121808</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Types de déchets</libelle>
<code_ogr>108728</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro hygiène, propreté, stérilisation</libelle>
<code_ogr>404084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention génie des procédés pour l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>514543</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>490651</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Politique environnement d&apos;une collectivité et sa déclinaison (évolution, organisation, ...)</libelle>
<code_ogr>115323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
<code_ogr>124541</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
<code_ogr>481044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des déchets dangereux</libelle>
<code_ogr>476890</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de propreté</libelle>
<code_ogr>102096</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
<code_ogr>479934</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;assainissement</libelle>
<code_ogr>108727</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de recyclage des déchets urbains</libelle>
<code_ogr>498601</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>81</code>
<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2320 - Chargé / Chargée du traitement des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509778</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>421</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2312 - Ingénieur / Ingénieure responsable propreté nettoiement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510266</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33850</numero>
<rome>
<code_rome>K2324</code_rome>
<intitule>Ferrailleur / Ferrailleuse de métal</intitule>
<code_ogr>518555</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ferrailleur / Ferrailleuse</libelle>
<libelle_court>Ferrailleur / Ferrailleuse</libelle_court>
<code_ogr>518538</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ferrailleur-récupérateur de métaux / Ferrailleuse-récupératrice de métaux</libelle>
<libelle_court>Ferrailleur(euse) récupérateur(trice) de métaux</libelle_court>
<code_ogr>518539</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Récupérateur / Récupératrice de métaux</libelle>
<libelle_court>Récupérateur / Récupératrice de métaux</libelle_court>
<code_ogr>18342</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Ferrailleur est spécialisé dans la collecte, le tri, le traitement et la revente de métaux ferreux et non ferreux (acier, aluminium, cuivre, etc.) et participe ainsi à la gestion des déchets industriels et domestiques et à la préservation de l&apos;environnement. Récupère ou achète des métaux auprès de particuliers, entreprises, chantiers ou déchèteries Sépare les différents types de métaux pour faciliter leur recyclage Revend les métaux triés à des industriels ou des centres de recyclage Respecte les normes environnementales et les obligations légales liées à cette activité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification. Il est cependant important de connaitre les métaux et les règles de tri. Le permis de conduire est nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter des déchets ménagers ou industriels</libelle>
<code_ogr>117475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Découper du métal</libelle>
<code_ogr>121961</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Séparer les différents types de métaux ferreux et non ferreux</libelle>
<code_ogr>518567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un espace physique de stockage</libelle>
<code_ogr>300285</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Stocker un produit</libelle>
<code_ogr>117548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des tournées de collecte ou d&apos;achat de lots de métaux</libelle>
<code_ogr>518566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer la tournée et le matériel nécessaire</libelle>
<code_ogr>126269</code_ogr>
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<libelle>Transporter des matériaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes liées au recyclage de matériaux</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des matériaux triés</libelle>
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<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
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<libelle>Préparer les métaux récupérés (découpe, compactage, broyage) pour faciliter leur recyclage</libelle>
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<libelle>Recycler des produits et matériaux métalliques</libelle>
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<libelle>Récupérer des équipements ou produits en fin de vie</libelle>
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<libelle>Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d&apos;élimination</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Tronçonnage de ferrailles</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux ferreux (acier, fonte, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des métaux non ferreux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modalités de stockage des déchets</libelle>
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<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de découpe de matériaux</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de tri manuel des déchets</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>K2303 - Equipier / Equipière de collecte de déchets</rome_cible>
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<rome_cible>K2304 - Agent / Agente de tri des déchets</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>F1712 - Ferrailleur / Ferrailleuse du BTP</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation méthanisation</intitule>
<code_ogr>510158</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;exploitation méthanisation allie compétences techniques et engagement en faveur d&apos;une énergie renouvelable et locale, au service de la transition énergétique et de l&apos;économie circulaire. Supervise et contrôle le fonctionnement des installations de production de biogaz à partir de matières organiques Gère les matières entrantes et sortantes Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Réalise des analyses régulières pour garantir la qualité du biogaz produit Respecte les consignes d&apos;exploitation et de sécurité liées à l&apos;activité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 dans le domaine agricole, de la biologie, de l&apos;électromécanique ou la maintenance de systèmes énergétiques. Des certifications spécifiques peuvent également être demandées : habilitations électriques, Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) pour la manipulation d&apos;engins tels que des chargeurs par exemple ou des habilitations pour intervenir en zone ATEX (atmosphères explosibles). Une première expérience professionnelle et la connaissance du monde agricole sont des atouts complémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des prélèvements de biomasse ou de digestat et faire les premières analyses</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Approvisionner une machine en matière première ou en produit</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des intrants (déchets organiques) et des sortants (biogaz, digestats)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté des lieux</libelle>
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<libelle>Contrôler la sécurité des installations de méthanisation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
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<item>
<libelle>Réparer et remplacer les pièces défectueuses</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Planifier la mise en arrêt d&apos;un équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs de performance des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements et des installations, identifier les anomalies et les actions préventives ou correctives</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler la qualité des intrants (biodéchets urbains ou agricoles)</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention en sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser le stockage et les évacuations de digestat</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement d&apos;un camion</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Maintenir un registre des opérations effectuées</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et informer la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser un public aux atouts des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biochimie</libelle>
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<libelle>Traitement et valorisation de déchets</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de mesure</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT génie biologique option génie de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>BTS métiers des services à l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédés de méthanisation</libelle>
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<libelle>Démarche Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle de la qualité du biogaz produit</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
<code_ogr>403022</code_ogr>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Énergie</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2311 - Responsable de site de traitement des déchets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509354</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2306 - Responsable de site éco-industriel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>425</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2317 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation d&apos;eau potable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509901</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2320 - Chargé / Chargée du traitement des déchets</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2710 - Technicien / Technicienne responsable d&apos;installation hydrogène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513846</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1203 - Chef / Cheffe de carrière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>152</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33239</numero>
<rome>
<code_rome>K2326</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de mise en fourrière animale</intitule>
<code_ogr>509803</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de mise en fourrière animale veille au respect des règles concernant les animaux errants. Capture les animaux errants et les transporte en sécurité vers la fourrière Assure le bien-être des animaux durant leur séjour en fourrière Gère les dossiers des animaux capturés et coordonne avec les services vétérinaires Informe le public sur les règlements municipaux relatifs aux animaux errants Participe à des campagnes de sensibilisation sur la responsabilité des propriétaires d&apos;animaux Peut être amené à témoigner en justice pour des cas de maltraitance ou de négligence animale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme particulier, mais la détention d&apos;une Attestation de Connaissances pour les Animaux de Compagnie d&apos;Espèces Domestiques (ACACED) est obligatoire pour toute personne travaillant professionnellement avec des animaux domestiques (détenus, transportés, manipulés, recueillis). Des formations spécifiques et complémentaires peuvent également être requises en fonction des employeurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;urgence médicale pour les animaux</libelle>
<code_ogr>482805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des animaux jusqu&apos;à leur réclamation ou adoption</libelle>
<code_ogr>503476</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capturer des animaux errants en utilisant des méthodes non nuisibles</libelle>
<code_ogr>499951</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des techniciens vétérinaires pour les soins aux animaux</libelle>
<code_ogr>499684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Observer le comportement animal pour anticiper les réactions et éviter les risques</libelle>
<code_ogr>519370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des programmes de stérilisation pour contrôler la population animale</libelle>
<code_ogr>503482</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et distribuer les rations alimentaires aux animaux</libelle>
<code_ogr>405511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rondes régulières pour vérifier la présence d&apos;animaux errants</libelle>
<code_ogr>503480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les installations de la fourrière en bon état</libelle>
<code_ogr>503477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;entretien des locaux et signaler les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>506787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des mesures de sécurité lors de la capture d&apos;animaux</libelle>
<code_ogr>499953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité lors de la manipulation des animaux</libelle>
<code_ogr>503478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les opérations de capture et de mise en fourrière des animaux errants ou dangereux</libelle>
<code_ogr>123300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le transport des animaux vers la fourrière</libelle>
<code_ogr>503473</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles d&apos;accueil, de garde et de restitution des animaux</libelle>
<code_ogr>519373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tenir à jour les registres d&apos;entrée, de sortie et les documents administratifs</libelle>
<code_ogr>519374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du Code rural concernant la divagation et les fourrières</libelle>
<code_ogr>519371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>483046</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<item>
<libelle>Identification des signes de maltraitance</libelle>
<code_ogr>113883</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de quarantaine pour animaux</libelle>
<code_ogr>477429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modalités de transport d&apos;animaux</libelle>
<code_ogr>100303</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du stress des animaux en transit</libelle>
<code_ogr>480554</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation du matériel de capture (perche, filet, cage-piège)</libelle>
<code_ogr>519367</code_ogr>
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<libelle>Techniques cynophiles</libelle>
<code_ogr>108183</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1509 - Comportementaliste animalier / Comportementaliste animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509753</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1508 - Dresseur animalier / Dresseuse animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509692</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1310 - Technicien / Technicienne de production animale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510022</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>9</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1501 - Auxiliaire vétérinaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>32</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K2401</code_rome>
<intitule>Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</intitule>
<code_ogr>426</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche en sciences humaines</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche en sciences humaines</libelle_court>
<code_ogr>11859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche en sciences sociales</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche en sciences sociales</libelle_court>
<code_ogr>11860</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études en sciences humaines</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études en sciences humaines</libelle_court>
<code_ogr>11909</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en criminologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en criminologie</libelle_court>
<code_ogr>38394</code_ogr>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en démographie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en démographie</libelle_court>
<code_ogr>12606</code_ogr>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en économie</libelle>
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<code_ogr>12607</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en ethnologie</libelle>
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<code_ogr>12608</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en géographie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en géographie</libelle_court>
<code_ogr>12609</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en géomatique</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en géomatique</libelle_court>
<code_ogr>24846</code_ogr>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en histoire</libelle>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en linguistique</libelle>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en psychologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en psychologie</libelle_court>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en sciences humaines</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en sciences humaines</libelle_court>
<code_ogr>12613</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en sciences sociales</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en sciences sociales</libelle_court>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en sociologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en sociologie</libelle_court>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en thanatologie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en thanatologie</libelle_court>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en urbanisme</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en urbanisme</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice de recherche en sciences humaines</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de recherche en sciences humaines</libelle_court>
<code_ogr>14314</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de recherche en sciences sociales</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de recherche en sciences sociales</libelle_court>
<code_ogr>14316</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse en sociologie</libelle>
<libelle_court>Enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse en sociologie</libelle_court>
<code_ogr>509743</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chercheur en sciences humaines et sociales explore les aspects complexes de la société, de la culture et de l&apos;histoire pour élargir notre compréhension du monde humain. Conduit des recherches approfondies dans des domaines spécifiques des sciences humaines et sociales Analyse et interprète des données issues de diverses sources pour en tirer des conclusions significatives Publie des articles et des rapports pour partager les résultats de ses recherches avec la communauté scientifique et le grand public Participe à des conférences et des séminaires pour présenter ses travaux et échanger avec d&apos;autres experts du domaine Contribue à l&apos;élaboration de projets de recherche collaboratifs et interdisciplinaires Enseigne et encadre des étudiants dans le cadre de programmes universitaires liés à son domaine d&apos;expertise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac+8 dans les domaines variés des sciences humaines et sociales. Les domaines des sciences sociales incluent, entre autres, la sociologie, l&apos;anthropologie, l&apos;économie, la démographie, la psychologie, l&apos;archéologie ou encore l&apos;histoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques</libelle>
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<libelle>Mener des entretiens qualitatifs</libelle>
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<libelle>Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
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<libelle>Mettre en place des protocoles de recherche en sciences humaines</libelle>
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<libelle>Mobiliser des méthodes qualitatives et quantitatives pour analyser les données recueillies et en dégager des interprétations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données de recherche en sciences humaines</libelle>
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<libelle>Analyser des données qualitatives et quantitatives dans le domaine des sciences humaines</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques aux sciences humaines pour l&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel en lien avec les tendances sociologiques</libelle>
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<libelle>Astrométrologue</libelle>
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<libelle>Biochimiste de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle_court>Informaticien / Informaticienne de la recherche scientifique</libelle_court>
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<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de recherche biomédicale</libelle_court>
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<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de recherche fondamentale</libelle_court>
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<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;études en recherche scientifique</libelle_court>
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<libelle>Mécanicien / Mécanicienne de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle>Médecin de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle>Virologue</libelle>
<libelle_court>Virologue</libelle_court>
<code_ogr>20690</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur de recherche scientifique supervise et réalise des travaux de recherche et d&apos;étude scientifique permettant d&apos;explorer, d&apos;approfondir et d&apos;étendre la connaissance selon les règles éthiques. Valorise et diffuse les résultats auprès de la communauté scientifique, d&apos;institutionnels ou d&apos;entreprises. Peut collaborer avec des équipes de recherche privées ou publiques dans le cadre de transfert de technologies ou de projets de recherche et développement. Peut superviser et coordonner un projet, une équipe, un service, un laboratoire ou un département de recherche.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec diplôme de niveau Bac + 5. Une thèse de doctorat (bac+8) est souvent requise pour accéder à des postes de recherche avancée ou pour diriger des projets de recherche. La publication de travaux (articles, ouvrages, thèses, mémoires, etc.) contribue à la reconnaissance des compétences professionnelles. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir face à des résultats inattendus dans des recherches</libelle>
<code_ogr>504143</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
<code_ogr>482396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens de l&apos;observation et de l&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>513935</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des expériences pour tester des hypothèses spécifiques</libelle>
<code_ogr>501091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
<code_ogr>512884</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire un programme d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>118681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des solutions et préconisations techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des recherches académiques approfondies</libelle>
<code_ogr>511863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
<code_ogr>511860</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des projets de recherche en respectant les délais et les budgets</libelle>
<code_ogr>519202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
<code_ogr>511889</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>125281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le management et la valorisation de l&apos;innovation technologique</libelle>
<code_ogr>512121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser des protocoles expérimentaux</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter une démarche scientifique excluant toute subjectivité</libelle>
<code_ogr>511959</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les données d&apos;expérimentation pour ajuster les formulations</libelle>
<code_ogr>482553</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des données expérimentales complexes</libelle>
<code_ogr>482611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des besoins industriels, institutionnels et contractualiser des prestations de recherche</libelle>
<code_ogr>115348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Formaliser et élaborer des brevets</libelle>
<code_ogr>115349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
<code_ogr>108811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
<code_ogr>504140</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les résultats de recherche auprès de la communauté scientifique</libelle>
<code_ogr>504111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
<code_ogr>482478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de soumission des rapports scientifiques</libelle>
<code_ogr>482484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des formations pour rester à jour sur les nouvelles méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>507369</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sciences de l&apos;information et de la communication</libelle>
<code_ogr>118224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
<code_ogr>119509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Risques technologiques</libelle>
<code_ogr>119605</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
<code_ogr>476837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>108537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<item>
<libelle>En salle blanche</libelle>
<code_ogr>300785</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
<code_ogr>300784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1212 - Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488271</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>14</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30106</numero>
<rome>
<code_rome>K2403</code_rome>
<intitule>Biostatisticien / Biostatisticienne</intitule>
<code_ogr>404547</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Biostatisticien / Biostatisticienne data manager</libelle>
<libelle_court>Biostatisticien / Biostatisticienne data manager</libelle_court>
<code_ogr>404939</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Biostatisticien sénior / Biostatisticienne sénior</libelle>
<libelle_court>Biostatisticien sénior / Biostatisticienne sénior</libelle_court>
<code_ogr>404940</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur biostatisticien / Ingénieure biostatisticienne</libelle>
<libelle_court>Ingénieur biostatisticien / Ingénieure biostatisticienne</libelle_court>
<code_ogr>404941</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable biostatisticien / Responsable biostatisticienne</libelle>
<libelle_court>Responsable biostatisticien / Responsable biostatisticienne</libelle_court>
<code_ogr>404942</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Statisticien / Statisticienne en développement clinique</libelle>
<libelle_court>Statisticien / Statisticienne en développement clinique</libelle_court>
<code_ogr>404943</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Biostatisticien contribue à la conception et au développement des méthodologies biostatistiques utilisées dans les études pré-cliniques, cliniques ou épidémiologiques. Analyse les données chiffrées relatives à la biologie pour en extraire les informations utiles et les interpréter, afin d&apos;aider l&apos;équipe de recherche à prendre des décisions Peut collaborer avec des équipes de recherche privées ou publiques dans le cadre de transfert de technologies ou de projets de recherche et développement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur, dans les secteurs de l&apos;économie, des statistiques, de l&apos;économétrie, des sciences politiques, complété par un Doctorat dans un secteur scientifique (physique, chimie, médecine, géologie) La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l&apos;équipe d&apos;études cliniques</libelle>
<code_ogr>404841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le plan d&apos;analyse statistique et de mise en place du plan expérimental des essais : méthodologie, critères d&apos;évaluation, tests d&apos;hypothèses, plans de randomisation</libelle>
<code_ogr>404810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Choisir un modèle statistique et définir la méthodologie biostatistique des études pré-cliniques, cliniques ou épidémiologiques</libelle>
<code_ogr>404805</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des protocoles d&apos;expérimentation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les études sous-traitées et coordonner les prestataires</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place un plan expérimental des essais : méthodologie, critères d&apos;évaluation, tests d&apos;hypothèses, plans de randomisation</libelle>
<code_ogr>404802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration du protocole de l&apos;essai clinique et définir la méthodologie adaptée</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la rédaction et à la validation du protocole</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser des études spécifiques</libelle>
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<libelle>Rédiger la partie statistique des rapports d&apos;études</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Adapter les outils de traitement statistique de données</libelle>
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<libelle>Analyser des éléments statistiques, des données biologiques et des probabilités</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la modélisation informatique des processus biologiques afin de proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Comprendre le fonctionnement d&apos;une Business Intelligence et les problématiques liées afin d&apos;en faire évoluer les outils</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan d&apos;analyse statistique</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Disposer de connaissances statistiques avancées : tests, modélisation, analyse des données</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer un modèle statistique en adéquation avec la problématique clinique</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats statistiques aux agences réglementaires</libelle>
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<libelle>Réaliser et programmer des analyses</libelle>
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<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<item>
<libelle>Valider la cohérence des données en collaboration avec le data management</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Vérifier la cohérence du protocole avec le CRF</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter la collecte de données, accompagner son équipe dans l&apos;apprentissage d&apos;une méthodologie, contribuer à l&apos;amélioration continue des process</libelle>
<code_ogr>404755</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une amélioration continue des modèles</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer dans son quotidien l&apos;ensemble des éléments juridiques, de conformité et de sécurité relatifs au Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et à la bonne exploitation des données</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la détection de données frauduleuses</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des auditeurs externes</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Participer à des échanges internes ou externes entre biostatisticien(ne)s</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Ecrire sur des sujets dans une présentation ou un rapport, en soulignant les points importants</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une veille afin de proposer de nouveaux outils et méthodologies statistiques</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Biocontamination</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction scientifique</libelle>
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<libelle>Econométrie</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Big data Analytics</libelle>
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<libelle>Maîtriser des logiciels SAS (Base, Macro, Stat, Graph) et R</libelle>
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<libelle>Modélisation statistique</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse des langages de programmation, de modélisation</libelle>
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<libelle>Logique mathématique</libelle>
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<libelle>Sciences médicales</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Insights marketing</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de l&apos;institut de mathématiques appliquées (IMA)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;analyse de l&apos;information du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique</libelle>
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<libelle>Master mention mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales - MIASHS</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
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<libelle>Master mention mathématiques et applications</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
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<libelle>Master mention sciences des données</libelle>
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<libelle>Master mention économétrie, statistiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Méthodes de prospective</libelle>
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<libelle>Veille technologique en métrologie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>K2408 - Mathématicien / Mathématicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404541</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32388</numero>
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<code_rome>K2404</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488272</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche appliquée</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche appliquée</libelle_court>
<code_ogr>11856</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en sciences pharmaceutiques</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en sciences pharmaceutiques</libelle_court>
<code_ogr>521799</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmacien / Pharmacienne de recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Pharmacien / Pharmacienne de recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>17685</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chargé de recherche, un acteur clé dans l&apos;avancement scientifique et technologique. Conduit des projets de recherche et développement dans divers domaines scientifiques Analyse et interprète les données issues des expérimentations Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour innover et résoudre des problèmes complexes Rédige des rapports de recherche et des publications scientifiques Présente les résultats de recherche lors de conférences ou à des parties prenantes Assure la veille scientifique et technologique pour rester à la pointe de son domaine</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Doctorat en sciences, un Doctorat en sciences pharmaceutiques, un Master en Biologie ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en biotechnologie. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac + 5 à Bac + 8.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
<code_ogr>482118</code_ogr>
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</items>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des stratégies de recherche innovantes</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Optimiser des protocoles expérimentaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des besoins industriels, institutionnels et contractualiser des prestations de recherche</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les réglementations pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats de recherche à un public non spécialisé</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans la recherche</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées pharmacie</libelle>
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<libelle>Master mention microbiologie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées complémentaires pharmacocinétique et métabolisme des médicaments</libelle>
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<libelle>Master sciences, technologies, santé mention biologie de la conservation</libelle>
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<libelle>Master mention biologie</libelle>
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<libelle>Master mention biologie moléculaire et cellulaire</libelle>
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<libelle>Master mention biologie, agrosciences</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité biotechnologies et bioinformatique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études spécialisées innovation pharmaceutique et recherche</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité génie biologique</libelle>
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<libelle>Diplôme de formation approfondie en sciences pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur des biotechnologies de Paris</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure de biologie-biochimie-biotechnologies de l&apos;institut catholique de Lyon spécialité biotechnologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Suivi de la réglementation scientifique</libelle>
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<libelle>Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation scientifique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</intitule>
<code_ogr>488279</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Attaché de recherche clinique en milieu hospitalier joue un rôle crucial dans le développement de nouvelles thérapies médicales. Coordonne et supervise les essais cliniques au sein des établissements hospitaliers Assure la liaison entre les équipes médicales et les sponsors des études cliniques Veille au respect des protocoles de recherche et des normes éthiques Collecte, analyse et synthétise les données issues des essais cliniques Contribue à la rédaction des rapports d&apos;étude et à la publication des résultats Participe à la formation du personnel hospitalier sur les bonnes pratiques cliniques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Sciences de la santé ou un Diplôme d&apos;État de docteur. Les niveaux d&apos;études requis sont Bac+5 pour le Master et Bac+8 pour les diplômes de docteur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l&apos;équipe d&apos;études cliniques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel hospitalier aux procédures de recherche</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats préliminaires des études</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des protocoles de recherche clinique</libelle>
<code_ogr>482171</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers de recherche</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer les matériaux et équipements pour les études</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et légales en vigueur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
<code_ogr>108811</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer la documentation clinique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
<code_ogr>120206</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>400138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des maladies rares</libelle>
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<libelle>Logiciel de gestion documentaire</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Sciences médicales</libelle>
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<libelle>Logique mathématique</libelle>
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<libelle>Biologie</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des échantillons biologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
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<libelle>Master sciences humaines et sociales mention santé et société</libelle>
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<libelle>Master mention pédagogie en sciences de la santé</libelle>
<code_ogr>405325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;entretien avec les patients</libelle>
<code_ogr>476839</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de biostatistique</libelle>
<code_ogr>476845</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Patients</libelle>
<code_ogr>300838</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1517 - Responsable de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488343</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404541</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1307 - Préparateur / Préparatrice en pharmacie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>344</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488908</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32552</numero>
<rome>
<code_rome>K2406</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488570</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de recherche appliquée</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de recherche appliquée</libelle_court>
<code_ogr>14313</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;unité de recherche</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;unité de recherche</libelle_court>
<code_ogr>14437</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice scientifique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice scientifique</libelle_court>
<code_ogr>488658</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur (chercheur) / Directrice (chercheuse) de recherche publique</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) chercheur(euse) de recherche publique</libelle_court>
<code_ogr>488659</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de recherche pilote des projets innovants au c½ur du développement scientifique. Dirige et coordonne des projets de recherche appliquée ou fondamentale Définit les orientations stratégiques des programmes de recherche Supervise et évalue les activités de recherche de son unité Assure la communication et la publication des résultats scientifiques Collabore avec des partenaires académiques et industriels Peut gérer les aspects administratifs et financiers liés aux projets de recherche</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Doctorat en Sciences, ainsi qu&apos;un Diplôme d&apos;Etat en médecine ou pharmacie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des conférences, colloques ou ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>483201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expérimentation</libelle>
<code_ogr>124829</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un protocole d&apos;essais</libelle>
<code_ogr>118531</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des protocoles de recherche</libelle>
<code_ogr>482603</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des logiciels de gestion de données</libelle>
<code_ogr>483207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion de données</libelle>
<code_ogr>483200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
<code_ogr>300144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Valider les résultats de mesures et d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>104704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir des équipements de laboratoire</libelle>
<code_ogr>483202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des crises en laboratoire</libelle>
<code_ogr>483205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des normes de sécurité en laboratoire</libelle>
<code_ogr>483206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer une procédure qualité</libelle>
<code_ogr>118275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer un dossier de demande de subvention</libelle>
<code_ogr>404890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des budgets de recherche</libelle>
<code_ogr>483198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Formaliser et élaborer des brevets</libelle>
<code_ogr>115349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des collaborations internationales</libelle>
<code_ogr>483208</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
<code_ogr>300394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
<code_ogr>122926</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer en langue anglaise à l&apos;oral et a l&apos;écrit</libelle>
<code_ogr>512061</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Chimie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de financements de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
<code_ogr>121678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Biologie</libelle>
<code_ogr>104585</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
<code_ogr>403161</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche scientifique</libelle>
<code_ogr>477095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>122521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation de contrats de recherche</libelle>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation de projets de recherche</libelle>
<code_ogr>477530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1519 - Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488729</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32574</numero>
<rome>
<code_rome>K2407</code_rome>
<intitule>Climatologue</intitule>
<code_ogr>488592</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le climatologue, expert des phénomènes climatiques, joue un rôle crucial dans la compréhension des variations climatiques et leurs impacts sur l&apos;environnement. Analyse et interprète les données météorologiques pour étudier les climats et leurs variations Modélise les prévisions climatiques pour anticiper les changements et leurs conséquences Contribue à des projets de recherche pour améliorer la compréhension des systèmes climatiques Collabore avec des scientifiques internationaux pour échanger des données et des insights sur le climat Rédige des rapports scientifiques et des articles pour partager les découvertes avec la communauté scientifique et le grand public Participe à des conférences pour discuter des dernières avancées en climatologie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en climatologie ou un Master en sciences de l&apos;atmosphère. Les niveaux d&apos;études requis vont généralement de Bac +5 à Bac +8.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Proposer des stratégies d&apos;adaptation au changement climatique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Développer des outils de simulation climatique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<intitule>Mathématicien / Mathématicienne</intitule>
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<definition>Le mathématicien, expert en chiffres et en logique, joue un rôle crucial dans le développement de nouvelles technologies et théories. Développe des modèles mathématiques pour résoudre des problèmes complexes dans divers domaines tels que la physique, l&apos;ingénierie ou l&apos;économie Analyse et interprète des données quantitatives pour aider à la prise de décision dans les entreprises et la recherche Collabore avec des équipes interdisciplinaires pour appliquer des théories mathématiques à des problèmes concrets Utilise des logiciels spécialisés pour effectuer des simulations et des calculs avancés Participe à des projets de recherche pour explorer de nouvelles applications des mathématiques Enseigne et partage ses connaissances en mathématiques à travers des publications et des conférences</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en mathématiques (Bac +5) ou un Doctorat en mathématiques (Bac +8).</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Développer des algorithmes pour résoudre des problèmes</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de mesures</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour le calcul mathématique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser des problèmes mathématiques complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Formaliser et élaborer des brevets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre une approche ou une théorie mathématique</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1211 - Attaché / Attachée de recherche clinique (ARC)</rome_cible>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<intitule>Astronome</intitule>
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<definition>L&apos;astronome, expert des mystères de l&apos;univers, joue un rôle crucial dans notre compréhension de l&apos;espace. Étudie les phénomènes astronomiques à l&apos;aide d&apos;observations et de théories Analyse les données collectées par les télescopes et autres instruments d&apos;observation Contribue à la rédaction de publications scientifiques pour partager les découvertes avec la communauté internationale Participe à des projets de recherche collaboratifs internationaux Développe et améliore les méthodes d&apos;observation et de traitement des données astronomiques Enseigne et guide les étudiants en astronomie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en astronomie, correspondant à un niveau Bac + 8. La possession de ce diplôme est obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Argumenter sur des théories cosmologiques</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Construire son projet de recherche en astronomie</libelle>
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<libelle>Développer des algorithmes de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Réaliser des observations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données astronomiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Interpréter des signaux cosmiques</libelle>
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<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Calibrer des instruments d&apos;observation spatiale</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer des phénomènes astronomiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
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<libelle>Communiquer des découvertes à la communauté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité en laboratoire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en astrophysique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Etude de la matière noire</libelle>
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<libelle>Physique quantique</libelle>
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<libelle>Etude des exoplanètes</libelle>
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<libelle>Cartographie stellaire</libelle>
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<libelle>Mécanique céleste</libelle>
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<libelle>Astrodynamique</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calculs orbitaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Simulation d&apos;événements cosmiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2410 - Astrophysicien / Astrophysicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2408 - Mathématicien / Mathématicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<intitule>Astrophysicien / Astrophysicienne</intitule>
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<definition>L&apos;Astrophysicien explore les mystères de l&apos;univers et contribue à notre compréhension des phénomènes cosmiques. Étudie les propriétés physiques et chimiques des corps célestes Analyse les données recueillies par les télescopes et autres instruments d&apos;observation Modélise des phénomènes cosmiques pour prédire leur comportement Collabore avec des chercheurs internationaux pour partager des découvertes et des théories Publie des articles scientifiques pour diffuser les résultats de ses recherches Participe à des conférences et des symposiums pour présenter ses travaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en astrophysique (Bac + 8). </acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques</libelle>
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<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Argumenter sur des théories cosmologiques</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
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<libelle>Définir un protocole d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
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<libelle>Optimiser des méthodes d&apos;observation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Planifier des observations spatiales</libelle>
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<libelle>Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Communiquer des découvertes à la communauté</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse spectrale</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Logique mathématique</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Calculs orbitaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Spectroscopie</libelle>
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<libelle>Astrophotographie</libelle>
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<libelle>Interprétation de données astronomiques</libelle>
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<libelle>Photométrie</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2409 - Astronome</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<rome_cible>K2408 - Mathématicien / Mathématicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<intitule>Musicologue</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Ethnomusicologue</libelle>
<libelle_court>Ethnomusicologue</libelle_court>
<code_ogr>14918</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le musicologue est un expert en étude et analyse des musiques qui assure la compréhension, le partage des connaissances et la préservation du patrimoine musical. Analyse et étudie les musiques de différentes époques et cultures Rédige des articles, des critiques ou des ouvrages spécialisés sur la musique Anime des conférences, des séminaires, des ateliers musicaux pour partager ses connaissances Collabore avec des institutions culturelles pour la conservation de la musique Enseigne la musicologie dans des institutions académiques Conseille sur l&apos;acquisition et la préservation d&apos;½uvres musicales</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+8 en musicologie. Le niveau de formation permet une spécialisation approfondie dans l&apos;étude de la musique, voire la conduite de travaux de recherche.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers de découverte musicale pour différents publics</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation culturelle entre les artistes et le public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des écoles de musique sur leurs programmes pédagogiques</libelle>
<code_ogr>503707</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer les styles, genres, et l&apos;histoire de la musique pour offrir une compréhension globale aux apprenants</libelle>
<code_ogr>511127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des conférences sur l&apos;histoire de la musique</libelle>
<code_ogr>503695</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des critiques musicales pour des revues spécialisées</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
<code_ogr>125222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser l&apos;usage d&apos;un instrument de musique</libelle>
<code_ogr>300109</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;impact de la musique sur la société contemporaine</libelle>
<code_ogr>503705</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
<code_ogr>400335</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;évolution technologique dans le domaine musical</libelle>
<code_ogr>504691</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;une oeuvre musicale</libelle>
<code_ogr>124726</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de références bibliographiques</libelle>
<code_ogr>507875</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels et bases de données spécifiques à la musique : logiciels d&apos;enseignement ou d&apos;édition musicale, archives sonores</libelle>
<code_ogr>503702</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir des informations culturelles et historiques pertinentes</libelle>
<code_ogr>483543</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions culturelles</libelle>
<code_ogr>502657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des musiciens pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>503698</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement lors de présentations publiques</libelle>
<code_ogr>503700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser l&apos;écoute et l&apos;harmonie au sein d&apos;un groupe musical</libelle>
<code_ogr>510728</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Stimuler l&apos;intérêt pour divers genres musicaux</libelle>
<code_ogr>510733</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des imprévus lors d&apos;organisations d&apos;événements musicaux</libelle>
<code_ogr>503701</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des ½uvres musicales pour en dégager les caractéristiques stylistiques</libelle>
<code_ogr>503693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de conservation des documents musicaux anciens</libelle>
<code_ogr>503699</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances en histoire de la musique</libelle>
<code_ogr>503708</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire son projet professionnel autour de la musicologie appliquée</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences et séminaires pour partager les connaissances</libelle>
<code_ogr>507373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en musique</libelle>
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<libelle>Musique Assistée par Ordinateur (MAO)</libelle>
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<libelle>Education musicale</libelle>
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<libelle>Critique musicale</libelle>
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<libelle>Musicologie</libelle>
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<libelle>Histoire de la musique</libelle>
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<libelle>Histoire des genres musicaux</libelle>
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<libelle>Etude des formes musicales</libelle>
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<libelle>Recherche musicale</libelle>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques du monde et traditionnelles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - pédagogie, enseignement musique</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - musicologie</libelle>
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<libelle>Licence mention musicologie</libelle>
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<libelle>Master mention musicologie</libelle>
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<libelle>Master mention acoustique et musicologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit d&apos;auteur en musique</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse en acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Préservation de documents</libelle>
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<libelle>Techniques de préservation des ½uvres</libelle>
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<libelle>Techniques de composition musicale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2140 - Historien / Historienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2121 - Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509515</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1210 - Orchestrateur / Orchestratrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<code_rome>K2412</code_rome>
<intitule>Chercheur / Chercheuse du monde aquatique</intitule>
<code_ogr>519212</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chercheur du monde aquatique explore les ressources aquatiques comme les océans, mers, fleuves et rivières pour contribuer à l&apos;adaptation et la préservation de ces écosystèmes. Mène des travaux de recherche sur le monde aquatique Identifie les menaces et capacités de résilience des écosystèmes Sensibilise à l&apos;écologie des environnements aquatiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8. Une expérience significative, comme des stages ou missions en laboratoire, aquarium, ou sur le terrain est souvent déterminante.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources pour les activités aquatiques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Intervenir rapidement en cas d&apos;urgence aquatique</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Agir face à des résultats inattendus dans des recherches</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le comportement des poissons dans différents environnements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
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<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
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<libelle>Développer la résilience des écosystèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des projets de recherche en respectant les délais et les budgets</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des travaux de recherche en aquarium</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des recherches, des reconnaissances ou des contrôles dmarinsans les fonds sous-marins, sur les berges, etc</libelle>
<code_ogr>106905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser des cartographies des habitats aquatiques</libelle>
<code_ogr>517683</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de gestion des ressources aquatiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler les paramètres environnementaux des bassins d&apos;algues</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;entretien et la maintenance des installations aquatiques</libelle>
<code_ogr>484263</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Surveiller la croissance et la santé des algues</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
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<libelle>Analyser les données hydrologiques pour la gestion des eaux pluviales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le niveau et le débit des eaux d&apos;un cours d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Surveiller les populations de poissons et leur habitat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire des projets de conservation des rivières</libelle>
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<libelle>Développer des projets d&apos;innovation pour la gestion des eaux</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>501124</code_ogr>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
<code_ogr>504140</code_ogr>
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<libelle>Eduquer les clients sur les écosystèmes aquatiques et l&apos;importance de la conservation des ressources naturelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de pollution aquatique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion durable des ressources aquatiques</libelle>
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<libelle>Espèces aquatiques invasives</libelle>
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<libelle>Eco-résilience</libelle>
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<libelle>Connaissance des espèces aquatiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Sélection génétique des espèces aquatiques</libelle>
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<libelle>Gestion des eaux de surface</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2413 - Chercheur / Chercheuse des écosystèmes</rome_cible>
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<rome_cible>K2418 - Chercheur animalier / Chercheuse animalière</rome_cible>
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<rome_cible>K2417 - Chercheur / Chercheuse du monde marin</rome_cible>
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<rome_cible>K2403 - Biostatisticien / Biostatisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>K2413</code_rome>
<intitule>Chercheur / Chercheuse des écosystèmes</intitule>
<code_ogr>519211</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ecotoxicologue</libelle>
<libelle_court>Ecotoxicologue</libelle_court>
<code_ogr>14572</code_ogr>
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<libelle>Naturaliste de la recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Naturaliste de la recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>16952</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Photochimiste de la recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Photochimiste de la recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>17697</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Radiochimiste de la recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Radiochimiste de la recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>18271</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Toxicologue de la recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Toxicologue de la recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>20391</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chercheur des écosystèmes étudie les interactions complexes entre les organismes vivants et leur environnement pour comprendre et préserver la biodiversité. Collecte et analyse des données écologiques et environnementales Étudie les impacts des changements climatiques sur les écosystèmes Propose des stratégies de conservation et de gestion des écosystèmes</definition>
<acces_metier>Un doctorat Bac + 8 dans un domaine pertinent est souvent requis pour accéder à des postes de recherche avancés. Une expérience de terrain et une connaissance approfondie des méthodes de recherche en écologie sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des résultats inattendus dans des recherches</libelle>
<code_ogr>504143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
<code_ogr>512884</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer la résilience des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
<code_ogr>519341</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des recherches académiques approfondies</libelle>
<code_ogr>511863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516973</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
<code_ogr>511860</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des projets de recherche en respectant les délais et les budgets</libelle>
<code_ogr>519202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
<code_ogr>517352</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
<code_ogr>511852</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>501124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
<code_ogr>504140</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
<code_ogr>482478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de recherche</libelle>
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<libelle>Analyse de données de recherche</libelle>
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<libelle>Eco-résilience</libelle>
<code_ogr>514831</code_ogr>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488272</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488584</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1216 - Responsable de site naturel protégé</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33294</numero>
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<intitule>Paléontologue</intitule>
<code_ogr>509910</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le paléontologue étudie les fossiles pour reconstituer l&apos;histoire de la vie sur Terre et comprendre l&apos;évolution des espèces. Étudie les fossiles pour reconstituer les environnements anciens et comprendre les processus évolutifs Participe à des fouilles archéologiques pour découvrir de nouveaux spécimens fossiles Analyse les données géologiques et paléontologiques pour interpréter l&apos;histoire de la Terre Collabore avec des scientifiques d&apos;autres disciplines pour enrichir les recherches sur l&apos;évolution Publie des articles scientifiques et participe à des conférences pour partager ses découvertes Enseigne et forme les étudiants et les nouveaux chercheurs dans le domaine de la paléontologie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Doctorat en paléontologie (Bac+8).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>504031</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter des découvertes paléontologiques pour des publications</libelle>
<code_ogr>504312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des conférences, colloques ou ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>483201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Publier des articles dans des revues spécialisées</libelle>
<code_ogr>502458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des échantillons de terrain pour déterminer leur composition</libelle>
<code_ogr>504310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des analyses morphologiques sur des fossiles</libelle>
<code_ogr>504316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
<code_ogr>400335</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer des spécimens pour l&apos;exposition ou l&apos;étude</libelle>
<code_ogr>504315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier des fossiles dans des formations géologiques</libelle>
<code_ogr>504311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;état de conservation des fossiles et proposer des mesures de préservation</libelle>
<code_ogr>504317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler un fond de fouilles, une tranchée ou un radier</libelle>
<code_ogr>124091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des expéditions de terrain pour la collecte de spécimens</libelle>
<code_ogr>504314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des musées pour la conservation des spécimens</libelle>
<code_ogr>504313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
<code_ogr>108783</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur ses découvertes</libelle>
<code_ogr>482414</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>486678</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité sur les sites de fouilles</libelle>
<code_ogr>501344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaboration interdisciplinaire</libelle>
<code_ogr>476759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédaction de rapports de recherche</libelle>
<code_ogr>477532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des périodes géologiques</libelle>
<code_ogr>493195</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paléontologie</libelle>
<code_ogr>118201</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de bases de données scientifiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
<code_ogr>108093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>108537</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ethique de la recherche scientifique</libelle>
<code_ogr>477095</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse stratigraphique</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de prélèvement sur le terrain</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de conservation de spécimens</libelle>
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<libelle>Méthodes de restauration de fossiles</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<secteur_activite>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1105 - Géologue</rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33439</numero>
<rome>
<code_rome>K2415</code_rome>
<intitule>Paléographe</intitule>
<code_ogr>510172</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le paléographe étudie et déchiffre les écritures anciennes pour interpréter les documents historiques. Analyse et interprète des manuscrits anciens pour en déchiffrer le contenu Contribue à la conservation des documents historiques en établissant des normes de préservation Collabore avec des historiens et des archéologues pour contextualiser les découvertes de textes anciens Participe à la rédaction de publications scientifiques pour partager les découvertes avec la communauté académique Enseigne les techniques de paléographie dans des institutions académiques Utilise des technologies modernes pour l&apos;analyse et la digitalisation des textes anciens</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master recherche (Bac+5) complété par un Doctorat en sciences humaines ou en histoire (Bac+8). Des formations en langues anciennes sont essentielles pour la compréhension des textes anciens.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter sur la valeur historique de documents</libelle>
<code_ogr>506534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>504031</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter des découvertes paléontologiques pour des publications</libelle>
<code_ogr>504312</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des conférences académiques</libelle>
<code_ogr>504170</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des traductions de documents historiques</libelle>
<code_ogr>505909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations complexes pour reconstituer des textes</libelle>
<code_ogr>506535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des manuscrits anciens</libelle>
<code_ogr>506527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de recherche en sciences humaines</libelle>
<code_ogr>504026</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des documents historiques</libelle>
<code_ogr>505893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dater des documents historiques</libelle>
<code_ogr>506530</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des règles de conservation des documents (accès, diffusion, élimination)</libelle>
<code_ogr>122642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter son travail face aux découvertes inattendues durant la restauration d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>486326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de conservation de documents</libelle>
<code_ogr>125639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;authenticité de documents anciens</libelle>
<code_ogr>506531</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
<code_ogr>108783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des expositions de manuscrits</libelle>
<code_ogr>506532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises</libelle>
<code_ogr>121991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des historiens pour contextualiser des documents</libelle>
<code_ogr>506533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur ses découvertes</libelle>
<code_ogr>482414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des écritures anciennes</libelle>
<code_ogr>506529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>486678</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la veille scientifique dans le domaine des sciences humaines</libelle>
<code_ogr>504027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des projets de numérisation de documents historiques</libelle>
<code_ogr>505904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations liées aux matériaux anciens et techniques de restauration</libelle>
<code_ogr>483985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Littérature</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de la cryptographie appliquée aux manuscrits</libelle>
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<item>
<libelle>Sciences humaines et sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Lexicologie</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des matériaux papetiers historiques</libelle>
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<item>
<libelle>Linguistique</libelle>
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<item>
<libelle>Archéologie</libelle>
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<item>
<libelle>Histoire</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissance des encres historiques</libelle>
<code_ogr>492852</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des styles d&apos;écriture historiques</libelle>
<code_ogr>493525</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de la lumière UV pour l&apos;examen des documents</libelle>
<code_ogr>499058</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>108537</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des réglementations sur l&apos;exportation de documents historiques</libelle>
<code_ogr>493444</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de reliure ancienne</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de restauration de documents</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de datation de documents</libelle>
<code_ogr>498022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de manuscrits anciens</libelle>
<code_ogr>492037</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>82</code>
<libelle>Culture et patrimoine</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1607 - Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489080</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1603 - Bibliothécaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488327</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2140 - Historien / Historienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510074</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1403 - Restaurateur / Restauratrice de livres anciens</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489064</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33485</numero>
<rome>
<code_rome>K2416</code_rome>
<intitule>Linguiste</intitule>
<code_ogr>510249</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ergolinguiste</libelle>
<libelle_court>Ergolinguiste</libelle_court>
<code_ogr>38636</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ethnolinguiste</libelle>
<libelle_court>Ethnolinguiste</libelle_court>
<code_ogr>14916</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lexicographe</libelle>
<libelle_court>Lexicographe</libelle_court>
<code_ogr>16179</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lexicologue</libelle>
<libelle_court>Lexicologue</libelle_court>
<code_ogr>16180</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Linguiste informaticien / Linguiste informaticienne</libelle>
<libelle_court>Linguiste informaticien / Linguiste informaticienne</libelle_court>
<code_ogr>510324</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Philologue</libelle>
<libelle_court>Philologue</libelle_court>
<code_ogr>17695</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Terminologue</libelle>
<libelle_court>Terminologue</libelle_court>
<code_ogr>20308</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le linguiste étudie le langage et ses diverses structures, y compris les sons, les mots, les phrases, le sens et l&apos;usage en contexte social. Analyse et interprète les structures linguistiques pour en comprendre les règles et les variations Contribue à l&apos;élaboration de dictionnaires et de ressources terminologiques pour préciser l&apos;usage des mots Collabore avec des informaticiens pour développer des outils de traitement automatique du langage Réalise des études de terrain pour comprendre l&apos;évolution des langues et leurs impacts socioculturels Participe à des projets de traduction et d&apos;interprétation pour faciliter la communication multilingue Enseigne la linguistique dans des contextes académiques ou professionnels pour former les futurs experts</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+8. Des spécialisations peuvent être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la pertinence des données linguistiques pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>507058</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer des concepts linguistiques et culturels de manière claire et accessible</libelle>
<code_ogr>511472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter des discussions et des débats en langue étrangère pour encourager une utilisation pratique et contextuelle des compétences linguistiques</libelle>
<code_ogr>511469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maîtriser les conventions et nuances propres à chaque langue</libelle>
<code_ogr>511265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire des documents techniques</libelle>
<code_ogr>506039</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des anomalies dans des corpus de texte</libelle>
<code_ogr>507062</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire des projets de recherche en linguistique appliquée</libelle>
<code_ogr>507063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;étude ou de recherche</libelle>
<code_ogr>108787</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l&apos;objet de la recherche</libelle>
<code_ogr>400335</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des structures linguistiques</libelle>
<code_ogr>507056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des bases de données lexicales</libelle>
<code_ogr>507059</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>108784</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des glossaires spécialisés pour des projets de traduction ou d&apos;interprétariat</libelle>
<code_ogr>506046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des outils de traitement automatique du langage</libelle>
<code_ogr>507057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des connaissances linguistiques dans des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>507060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les thèmes, l&apos;objet et la finalité d&apos;études ou de recherches</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;exploration culturelle à travers la langue</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2131 - Lecteur / Lectrice de langues dans l&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
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<libelle>Océanologue</libelle>
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<definition>Le chercheur du monde marin plonge au c½ur des océans pour percer les mystères des écosystèmes marins, et contribuer à la préservation de la biodiversité et à l&apos;anticipation des évolutions de cet écosystème vital pour la planète.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac+5 à Bac +8. Une expérience de terrain est fortement requise, ainsi que la maîtrise des techniques de plongée sous-marine et des protocoles de sécurité associés</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles à partir des observations océanographiqes</libelle>
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<libelle>Conduire des missions de terrain pour observer et étudier les écosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Documenter les découvertes sous-marines</libelle>
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<libelle>Développer des modèles mathématiques pour prédire les changements dans les écosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
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<libelle>Etudier les interactions entre les espèces marines et leur environnement</libelle>
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<libelle>Observer les comportements des espèces dans leur habitat naturel</libelle>
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<libelle>Participer à des expéditions scientifiques</libelle>
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<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Réaliser des prélèvements biologiques en respectant les protocoles</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données océanographiques dans le cadre d&apos;études environnementales</libelle>
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<libelle>Assurer la modélisation informatique des processus biologiques afin de proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Capturer des espèces marines spécifiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de surveillance marine</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité microbiologique de l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports sur l&apos;état des aires marines</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales des aires marines</libelle>
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<libelle>Analyser les données environnementales pour évaluer la santé des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Analyser les impacts des activités humaines sous-marines</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les autorités environnementales pour assurer la protection des écosystèmes marins</libelle>
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<libelle>Emettre des hypothèses sur l&apos;évolution des océans et leur biodiversité</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions marines et analyser des conditions de propagation en milieu marin</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de la protection marine</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités académiques</libelle>
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<libelle>Communiquer et coopérer avec les autorités maritimes</libelle>
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<libelle>Communiquer les informations critiques aux autorités compétentes</libelle>
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<libelle>Eduquer le public sur l&apos;importance de la conservation marine</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter des données biologiques</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Analyse de la biodiversité marine</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la biodiversité marine</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation marine</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Météorologie marine</libelle>
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<libelle>Connaissance des nouvelles espèces marines</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Navire de recherche océanographique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents nautiques et océanographiques (cartes marines, bases de données) à partir de paramètres métrologiques (marées, courants, profondeur, température, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prélèvement d&apos;échantillons d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l&apos;humain</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<rome_cible>K2412 - Chercheur / Chercheuse du monde aquatique</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<rome_cible>J1203 - Directeur / Directrice de laboratoire d&apos;analyses vétérinaires</rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
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<intitule>Chercheur animalier / Chercheuse animalière</intitule>
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<libelle>Ethologue</libelle>
<libelle_court>Ethologue</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en expérimentation animale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en expérimentation animale</libelle_court>
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<libelle>Physiologiste</libelle>
<libelle_court>Physiologiste</libelle_court>
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<libelle>Vétérinaire de recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Vétérinaire de recherche scientifique</libelle_court>
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<libelle>Zoologiste</libelle>
<libelle_court>Zoologiste</libelle_court>
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<definition>Plonger au c½ur de la biodiversité pour étudier et protéger les espèces animales, tel est le quotidien passionnant d&apos;un chercheur du monde animal. Développe des méthodes de conservation innovantes Évalue l&apos;impact des activités humaines sur les écosystèmes Analyse les comportements animaux dans leur milieu naturel Peut diriger une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 8. Des certifications peuvent être demandées selon les spécialisations (par exemple, certifications en plongée pour les études marines, certifications en manipulation d&apos;animaux sauvages, etc.) Une certification en sécurité et en éthique de la recherche animale peut être également demandée.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer le comportement et l&apos;état de santé d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Manipuler des animaux de laboratoire</libelle>
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<libelle>Organiser la reproduction d&apos;une espèce animale</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé des animaux</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques sur le climat</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les comportements animaux dans leur milieu naturel</libelle>
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<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats statistiques et scientifiques</libelle>
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<libelle>Mener des études sur la biodiversité locale</libelle>
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<libelle>Observer le comportement animal pour détecter des anomalies</libelle>
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<libelle>Observer les comportements des espèces dans leur habitat naturel</libelle>
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<libelle>Optimiser des protocoles expérimentaux</libelle>
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<libelle>Participer à des expéditions scientifiques</libelle>
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<libelle>Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations</libelle>
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<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils technologiques pour le suivi des espèces</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la modélisation informatique des processus biologiques afin de proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir des végétaux adaptés au sol et au climat local</libelle>
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<libelle>Identifier un animal par marquage</libelle>
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<libelle>Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre</libelle>
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<libelle>Vérifier les origines géographiques ou génétiques d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier des espèces animales et végétales sur le terrain</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la biodiversité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer des documents relatifs au transport animalier</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Négocier des financements pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité du sol et des végétaux</libelle>
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<libelle>Identifier les contributions positives d&apos;un produit ou service sur la biodiversité : préservation, restauration</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités académiques</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel et collaborer avec d&apos;autres spécialistes animaliers</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<libelle>Mener des campagnes de sensibilisation à la biodiversité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
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<libelle>Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels</libelle>
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<libelle>Présenter des conclusions d&apos;études lors de conférences</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;apparition de maladies animales qui peuvent avoir des impacts sur la santé humaine et alerter les services concernés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Biodiversité et conservation</libelle>
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<libelle>Physiologie végétale</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
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<libelle>Protection des végétaux (agriculture durable, forêt, santé des végétaux, etc.)</libelle>
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<libelle>Génétique animale</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Pathologies végétales</libelle>
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<libelle>Pathologies animales</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche animale</libelle>
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<libelle>Cycles reproductifs animaux</libelle>
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<libelle>Identification des espèces végétales et animales</libelle>
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<libelle>Connaissance des zones à risque pour les animaux</libelle>
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<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des différentes races d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des plantes et végétaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de bien-être animal en laboratoire</libelle>
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<libelle>Législation sur la protection animale</libelle>
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<libelle>Classification des espèces animales</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations de l&apos;expérimentation animale</libelle>
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<libelle>Bioéthique animale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de plongée sous-marine</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu aquatique</libelle>
<code_ogr>490531</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>511069</code_ogr>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1243 - Responsable d&apos;éducation et d&apos;animation à l&apos;environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33949</numero>
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<code_rome>K2419</code_rome>
<intitule>Botaniste</intitule>
<code_ogr>519208</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chercheur / Chercheuse en botanique</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en botanique</libelle_court>
<code_ogr>519215</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en expérimentation végétale</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en expérimentation végétale</libelle_court>
<code_ogr>15761</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Botaniste est un expert au c½ur de la biodiversité et de l&apos;innovation scientifique, qui a pour double mission de trouver les solutions les plus efficaces pour nourrir les hommes, tout en préservant la planète. Etudie les plantes, les algues et des champignons, s&apos;intéressant à leur structure, fonction, évolution, écologie, génétique et utilisation par l&apos;homme Collecte sur le terrain par des relevés d&apos;espèces, prélèvements d&apos;échantillons, cartographie de la biodiversité travaille sur le développement de nouvelles variétés à travers de la sélection végétale, amélioration génétique ou par biotechnologie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau de Bac + 3 à Bac + 8 Licence en biologie, sciences de la vie ou écologie, Master en botanique, écologie végétale, biologie moléculaire, Doctorat en botanique, phylogénie, physiologie végétale. Une spécialisation dans un domaine précis de la recherche végétale est souvent requise (ex : génétique végétale, physiologie végétale, etc.).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des publications scientifiques sur le climat</libelle>
<code_ogr>483464</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>108788</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des résultats inattendus dans des recherches</libelle>
<code_ogr>504143</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
<code_ogr>482396</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des expériences pour tester des hypothèses spécifiques</libelle>
<code_ogr>501091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
<code_ogr>512884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la conservation et à la gestion durable des ressources végétales</libelle>
<code_ogr>519501</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer de nouvelles technologies, variétés végétales ou méthodes de production respectueuses de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>519506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des espèces végétales plus résilientes et mieux adaptées</libelle>
<code_ogr>519503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer la résilience des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
<code_ogr>519341</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516973</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier les interactions entre les plantes et leur environnement</libelle>
<code_ogr>519500</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
<code_ogr>511860</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des projets de recherche en respectant les délais et les budgets</libelle>
<code_ogr>519202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et améliorer les méthodes de cultures, la productivité et la durabilité des exploitations</libelle>
<code_ogr>519505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
<code_ogr>511889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des recherches pour réduire ou abandonner l&apos;usage d&apos;intrants en agroécologie</libelle>
<code_ogr>519504</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études sur la biodiversité locale</libelle>
<code_ogr>517343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le management et la valorisation de l&apos;innovation technologique</libelle>
<code_ogr>512121</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des expéditions scientifiques</libelle>
<code_ogr>519344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la modélisation informatique des processus biologiques afin de proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés</libelle>
<code_ogr>404809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des données expérimentales complexes</libelle>
<code_ogr>482611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier des espèces animales et végétales sur le terrain</libelle>
<code_ogr>516547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux changements climatiques sur les ressources en eau</libelle>
<code_ogr>504131</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
<code_ogr>517352</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les contributions positives d&apos;un produit ou service sur la biodiversité : préservation, restauration</libelle>
<code_ogr>514842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
<code_ogr>511852</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>501124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et contrôler le déroulement et l&apos;avancement des expériences et des observations scientifiques</libelle>
<code_ogr>108811</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités académiques</libelle>
<code_ogr>503254</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
<code_ogr>504140</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
<code_ogr>490111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>404246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
<code_ogr>505217</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les pratiques agricoles aux changements climatiques</libelle>
<code_ogr>507277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de soumission des rapports scientifiques</libelle>
<code_ogr>482484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissances en taxonomie et systématique</libelle>
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<libelle>Botanique</libelle>
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<libelle>Education sur les changements climatiques</libelle>
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<libelle>Biotechnologies</libelle>
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<libelle>Eco-résilience</libelle>
<code_ogr>514831</code_ogr>
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<libelle>Rédaction de rapports scientifiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone européenne</libelle>
<code_ogr>300814</code_ogr>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K2420 - Chercheur / Chercheuse du monde forestier</rome_cible>
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<rome_cible>K2413 - Chercheur / Chercheuse des écosystèmes</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K2420</code_rome>
<intitule>Chercheur / Chercheuse du monde forestier</intitule>
<code_ogr>519209</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chercheur du monde forestier explore et étudie les écosystèmes forestiers pour mieux les comprendre, les protéger et les valoriser. Analyse les écosystèmes forestiers et leurs dynamiques Modélise les processus écologiques à l&apos;aide de logiciels spécialisés Surveille l&apos;impact des activités humaines sur les forêts</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac+5 à Bac+8. Une expérience de terrain en milieu forestier et des connaissances approfondies en botanique, écologie et gestion des écosystèmes sont utiles. Le permis B peut être exigé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de gestion durable auprès des propriétaires forestiers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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<libelle>Former des étudiants aux méthodes de recherche</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
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<libelle>Concevoir des expériences pour tester des hypothèses spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
<code_ogr>512884</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer la résilience des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
<code_ogr>519341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier les interactions entre les organismes et leur environnement</libelle>
<code_ogr>519482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
<code_ogr>511889</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>125281</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
<code_ogr>511958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations</libelle>
<code_ogr>511933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;impact et des rapports sur l&apos;état des zones forestières</libelle>
<code_ogr>405516</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la modélisation informatique des processus biologiques afin de proposer un modèle à des phénomènes biologiques observés</libelle>
<code_ogr>404809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion forestière</libelle>
<code_ogr>486574</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartographies des zones forestières</libelle>
<code_ogr>501753</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la régénération naturelle des espaces forestiers</libelle>
<code_ogr>503081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les déchets forestiers de manière écologique</libelle>
<code_ogr>499949</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources naturelles du site pour maintenir l&apos;écosystème</libelle>
<code_ogr>516573</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier des opérations forestières</libelle>
<code_ogr>405515</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de sécurité en milieu forestier</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations forestières</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Négocier des financements pour des projets de recherche</libelle>
<code_ogr>504110</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;état de santé d&apos;un écosystème forestier</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données environnementales pour évaluer la santé des écosystèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter en faveur de solutions durables</libelle>
<code_ogr>485718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités forestières</libelle>
<code_ogr>486568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de gestion durable du bois</libelle>
<code_ogr>485597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir et mettre en place une gestion durable de la forêt afin d&apos;optimiser la productivité forestière</libelle>
<code_ogr>511283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>501124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des subventions pour des projets de conservation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
<code_ogr>490111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels</libelle>
<code_ogr>482910</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
<code_ogr>511416</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des écosystèmes locaux et de la biodiversité</libelle>
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<item>
<libelle>Approche intégrative des êtres vivants et des écosystèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources forestières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;écologie forestière</libelle>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<libelle>Identification des espèces végétales et animales</libelle>
<code_ogr>495638</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Cartographie forestière</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
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<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33950</numero>
<rome>
<code_rome>K2421</code_rome>
<intitule>Chercheur / Chercheuse du monde microbien et microbiologique</intitule>
<code_ogr>519210</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le chercheur du monde microbien et microbiologique étudie les micro-organismes (bactéries, moisissures, virus, microbes...) ; ses observations et ses travaux de recherche sont ensuite mis à profit pour préserver l&apos;environnement, combattre une maladie, faire progresser la science pour protéger l&apos;humain et la nature.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac+5 à Bac+8. Une expérience en laboratoire de recherche (stages, thèse, post-doctorat) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques</libelle>
<code_ogr>126027</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir face à des résultats inattendus dans des recherches</libelle>
<code_ogr>504143</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats d&apos;expériences en laboratoire</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter des échantillons pour analyse</libelle>
<code_ogr>121703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche</libelle>
<code_ogr>115350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et formaliser des protocoles de recherche et des études scientifiques</libelle>
<code_ogr>512884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner une équipe de recherche</libelle>
<code_ogr>482495</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cultiver des souches microbiennes dans des conditions contrôlées</libelle>
<code_ogr>519508</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d&apos;études...)</libelle>
<code_ogr>108520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des méthodes de recherche innovantes</libelle>
<code_ogr>125897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer la résilience des écosystèmes</libelle>
<code_ogr>519483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echantillonner les organismes pour des études taxonomiques et génétiques</libelle>
<code_ogr>519341</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
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<libelle>Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité</libelle>
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<libelle>Gérer des projets de recherche en respectant les délais et les budgets</libelle>
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<libelle>Identifier des micro-organismes à l&apos;aide de techniques moléculaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interpréter des données dans un contexte scientifique et développer des théories</libelle>
<code_ogr>511889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interpréter des données de séquençage génomique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mener une exploration complète : s&apos;informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes</libelle>
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<libelle>Rechercher des solutions pour la conservation et la restauration des écosystèmes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;écosystème pour identifier les espèces en danger</libelle>
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<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
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<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
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<libelle>Rédiger des publications scientifiques (affiches, résumés, articles, protocoles, plans d&apos;analyse, rapports finaux) et les mettre en forme</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse microbiologique</libelle>
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<libelle>Microbiologie</libelle>
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<libelle>Eco-résilience</libelle>
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<libelle>Biosécurité</libelle>
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<libelle>Biologie moléculaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de méthodes de recherche</libelle>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Gestion des brevets et propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En salle blanche</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Santé publique</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>K2404 - Chargé / Chargée de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2413 - Chercheur / Chercheuse des écosystèmes</rome_cible>
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<rome_cible>J1201 - Biologiste médical / Biologiste médicale</rome_cible>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1306 - Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<rome_cible>H1215 - Bioinformaticien / Bioinformaticienne en études, recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<numero>503</numero>
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<intitule>Gardien / Gardienne d&apos;immeuble</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Gardien / Gardienne</libelle>
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<libelle>Gardien / Gardienne de résidence</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de résidence</libelle_court>
<code_ogr>15223</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Poste clé chez les bailleurs sociaux, le gardien d&apos;immeuble est le lien privilégié entre l&apos;organisme et ses locataires. Accueille les locataires à leur arrivée, les renseigne et s&apos;assure au quotidien de leur confort dans la résidence Veille à la tranquillité des locataires : bon usage des locaux, respect du règlement intérieur, surveillance du passage Fait le lien entre les locataires et le bailleur : transmet les informations, assure le suivi, voire le traitement des réclamations Accompagne à son niveau les locataires en difficulté Peut être associé à des actions d&apos;animation de la résidence Peut participer à la commercialisation, notamment des parkings</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière, cependant les entreprises peuvent proposer des formations en interne. Une expérience dans l&apos;entretien, la maintenance ou le gardiennage est un atout certain. Une expérience dans la relation client ou dans l&apos;accompagnement social est un plus. Certains pré-requis sont obligatoires, comme par exemple la maîtrise du français (lu, parlé, écrit), du calcul (4 opérations). Il faut également avoir quelques notions informatiques, ainsi qu&apos;une bonne condition physique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter un premier niveau d&apos;accompagnement aux locataires</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une médiation</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Entretenir un espace vert</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la propreté et l&apos;entretien courant des immeubles et des abords en cohérence avec les engagements de la structure en matière d&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>518706</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le contrôle des équipements et la veille sur les registres de sécurité</libelle>
<code_ogr>520057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Constater une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires)</libelle>
<code_ogr>106659</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir les équipements de collecte de déchets</libelle>
<code_ogr>125158</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des petits travaux d&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>115353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les lieux et les biens et faire appliquer le règlement intérieur par les résidents, locataires, visiteurs</libelle>
<code_ogr>108819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier une intervention technique</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;exploitation et d&apos;entretien durables</libelle>
<code_ogr>518718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif et l&apos;enlèvement des déchets et encombrants</libelle>
<code_ogr>520060</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;accueil des visiteurs en toute sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les nouveaux arrivants et veiller au bon déroulement des départs</libelle>
<code_ogr>518707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la médiation en cas de conflit de voisinage</libelle>
<code_ogr>518709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la vie du quartier</libelle>
<code_ogr>520059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au maintien des bonnes relations entre les résidents</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et incidents techniques</libelle>
<code_ogr>502005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations</libelle>
<code_ogr>108823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la tranquillité et la sécurité des résidents</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des équipements de protection individuelle</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits d&apos;entretien</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP gardien d&apos;immeubles</libelle>
<code_ogr>514119</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP agent d&apos;entretien et de proximité</libelle>
<code_ogr>522020</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP gardien concierge employé d&apos;immeuble</libelle>
<code_ogr>515279</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gardien d&apos;immeubles</libelle>
<code_ogr>514429</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP gardien d&apos;immeubles</libelle>
<code_ogr>522063</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité liées à un immeuble d&apos;habitation</libelle>
<code_ogr>520062</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures internes d&apos;entretien des bâtiments</libelle>
<code_ogr>520063</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droits et obligations des locataires</libelle>
<code_ogr>116974</code_ogr>
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<libelle>Règlement Intérieur</libelle>
<code_ogr>520061</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
<code_ogr>477508</code_ogr>
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<libelle>Bases des règles de copropriétés</libelle>
<code_ogr>492221</code_ogr>
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<libelle>Gestion des espaces communs</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Surveillance des accès et contrôle des entrées et sorties</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Résidents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organismes de logements sociaux</libelle>
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<libelle>Immobilier</libelle>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1103 - Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>144</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
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<rome_cible>K2205 - Agent / Agente de propreté de locaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1210 - Agent de maintenance qualifié / Agente de maintenance qualifiée en camping</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519352</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1701 - Concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<numero>507</numero>
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<code_rome>K2502</code_rome>
<intitule>Responsable sécurité de site</intitule>
<code_ogr>429</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur en gardiennage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur en gardiennage</libelle_court>
<code_ogr>12321</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de sécurité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de sécurité</libelle_court>
<code_ogr>12336</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de sécurité incendie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de sécurité incendie</libelle_court>
<code_ogr>12337</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service de sécurité incendie et assistance à personne</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service de sécurité incendie et assistance</libelle_court>
<code_ogr>12347</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de service sécurité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service sécurité</libelle_court>
<code_ogr>12366</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de site sécurité incendie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de site sécurité incendie</libelle_court>
<code_ogr>38422</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de sécurité incendie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de sécurité incendie</libelle_court>
<code_ogr>12433</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère sécurité</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère sécurité</libelle_court>
<code_ogr>13478</code_ogr>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice en gardiennage</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice en gardiennage</libelle_court>
<code_ogr>13715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Correspondant / Correspondante de gardiennage</libelle>
<libelle_court>Correspondant / Correspondante de gardiennage</libelle_court>
<code_ogr>13747</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable chargé / Responsable chargée de la sécurité</libelle>
<libelle_court>Responsable chargé / Responsable chargée de la sécurité</libelle_court>
<code_ogr>18591</code_ogr>
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<libelle>Responsable de sécurité et surveillance</libelle>
<libelle_court>Responsable de sécurité et surveillance</libelle_court>
<code_ogr>18857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation en sécurité</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation en sécurité</libelle_court>
<code_ogr>18988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable sécurité</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité</libelle_court>
<code_ogr>19174</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service sécurité</libelle>
<libelle_court>Responsable service sécurité</libelle_court>
<code_ogr>19193</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse en gardiennage</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse en gardiennage</libelle_court>
<code_ogr>19567</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable sécurité de site assure la protection des biens et des personnes au sein d&apos;une organisation. Supervise et coordonne les activités de sécurité sur le site Elabore et met en ½uvre les politiques et procédures de sécurité Gère les équipes de sécurité et organise les formations nécessaires Effectue les audits de sécurité réguliers pour identifier les vulnérabilités Collabore avec les autorités locales en cas d&apos;incidents de sécurité Assure la veille technologique pour améliorer les systèmes de sécurité existants</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CQP Agent de Prévention et de Sécurité, ou un bac+2 à bac+3 dans le domaine de la sécurité des biens et des personnes. Une expérience significative dans la sécurité/sûreté est indispensable. Des certifications complémentaires comme le Service de Sécurité Incendie et d&apos;Assistance à Personnes (SSIAP2 et SSIAP 3) sont également requises. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>483784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un entretien d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>115691</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
<code_ogr>400892</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer ou appliquer un schéma d&apos;organisation de la sécurité en cas d&apos;incendie ou en situation de crise</libelle>
<code_ogr>400107</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un dysfonctionnement ou une non conformité</libelle>
<code_ogr>123311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et coordonner les opérations de surveillance d&apos;un site portuaire (protection incendie, plan d&apos;urgence, ...) et élaborer des plans d&apos;urgence d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>115606</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les contrôles et l&apos;entretien des installations techniques de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>400627</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les endroits pour identifier les points faibles et recommander des améliorations de sécurité</libelle>
<code_ogr>511302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les risques en matière de protection des personnes et de sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>400597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les forces de l&apos;ordre locales</libelle>
<code_ogr>483786</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des actions de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>124174</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer et suivre des tableaux de bord des incidents sécurité</libelle>
<code_ogr>404223</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les menaces potentielles et planifier les mesures de protection nécessaires</libelle>
<code_ogr>511299</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et mettre en oeuvre les procédures garantissant la sécurité de locaux</libelle>
<code_ogr>400108</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
<code_ogr>120851</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
<code_ogr>122834</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les titres de propriété et enquêter sur des litiges immobiliers</libelle>
<code_ogr>490404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir les modalités d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>121763</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les techniques et tactiques de sauvetage et de lutte contre l&apos;incendie lors d&apos;accidents ou incidents d&apos;aéronefs</libelle>
<code_ogr>400628</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès aux zones sensibles</libelle>
<code_ogr>483785</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner des interventions de sécurité</libelle>
<code_ogr>125316</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les permis de feu (évaluation des risques d&apos;incendie ou d&apos;explosion, définition des conditions de mise en sécurité, contrôle de l&apos;application des mesures de protection)</libelle>
<code_ogr>400280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>300352</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
<code_ogr>124094</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400137</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires en matière de sécurité</libelle>
<code_ogr>114097</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
<code_ogr>476774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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<libelle>Photographie</libelle>
<code_ogr>120753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<libelle>Gestion des équipes de sécurité</libelle>
<code_ogr>478456</code_ogr>
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<libelle>Système d&apos;information et de communication</libelle>
<code_ogr>104107</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Surveillance électronique</libelle>
<code_ogr>478460</code_ogr>
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<libelle>Surveillance vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Maintenance des systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Directeur d&apos;entreprises de sécurité privée</libelle>
<code_ogr>515307</code_ogr>
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<libelle>Service de Sécurité Incendie et d&apos;Assistance à Personnes (SSIAP3)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention sécurité des biens et des personnes</libelle>
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<libelle>Service de Sécurité Incendie et d&apos;Assistance à Personnes (SSIAP2)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en entreprise</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Surveillance des systèmes de sécurité (pare-feu, VPN, systèmes de détection d&apos;intrusion)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Gestion des systèmes de contrôle d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Plan de Prévention des Risques (PPR)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des rondes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>K1210 - Educateur / Educatrice de la protection judiciaire de la jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de prévention et de sécurité</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de démarque</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité magasin</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sécurité magasin</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité SSIAP 1</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de service de sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de service sécurité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de service sécurité</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de sûreté</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sûreté</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de sûreté de passage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sûreté de passage</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de surveillance</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de surveillance et de protection</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance et de protection</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de surveillance et de sécurité</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance et de sécurité</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente de surveillance et d&apos;intervention</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de surveillance et d&apos;intervention</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;établissement de nuit</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;établissement de nuit</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente protection de site nucléaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente protection de site nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519271</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de poste sécurité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de poste sécurité</libelle_court>
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<libelle>Gardien / Gardienne de musée</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de musée</libelle_court>
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<libelle>Gardien veilleur / Gardienne veilleuse</libelle>
<libelle_court>Gardien veilleur / Gardienne veilleuse</libelle_court>
<code_ogr>15233</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gardien veilleur de nuit / Gardienne veilleuse de nuit</libelle>
<libelle_court>Gardien veilleur de nuit / Gardienne veilleuse de nuit</libelle_court>
<code_ogr>490003</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Intervenant / Intervenante sur alarme</libelle>
<libelle_court>Intervenant / Intervenante sur alarme</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Physionomiste</libelle>
<libelle_court>Physionomiste</libelle_court>
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<libelle>Pilote d&apos;équipe sécurité</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;équipe sécurité</libelle_court>
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<libelle>Portier / Portière physionomiste</libelle>
<libelle_court>Portier / Portière physionomiste</libelle_court>
<code_ogr>17898</code_ogr>
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<libelle>Rondier / Rondière en sécurité</libelle>
<libelle_court>Rondier / Rondière en sécurité</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante de magasin</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de magasin</libelle_court>
<code_ogr>19590</code_ogr>
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<libelle>Surveillant / Surveillante de musée</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de musée</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante de nuit</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de nuit</libelle_court>
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<libelle>Surveillant / Surveillante de parking</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante de parking</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Surveillant / Surveillante d&apos;immeuble</libelle>
<libelle_court>Surveillant / Surveillante d&apos;immeuble</libelle_court>
<code_ogr>19597</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant-chef / Surveillante-chef de musée</libelle>
<libelle_court>Surveillant-chef / Surveillante-chef de musée</libelle_court>
<code_ogr>19603</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Surveillant-chef gardien / Surveillante-chef gardienne de musée</libelle>
<libelle_court>Surveillant(e)-chef gardien(ne) de musée</libelle_court>
<code_ogr>19604</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne protection de site nucléaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne protection de site nucléaire</libelle_court>
<code_ogr>519270</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Veilleur / Veilleuse de nuit</libelle>
<libelle_court>Veilleur / Veilleuse de nuit</libelle_court>
<code_ogr>489516</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vigile</libelle>
<libelle_court>Vigile</libelle_court>
<code_ogr>20688</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de prévention et de sécurité assure la protection des biens et des personnes. Surveille et contrôle l&apos;accès des sites pour garantir la sécurité des biens et des personnes Intervient lors des situations d&apos;urgence et gère les incidents de sécurité Réalise des rondes de prévention et de détection des anomalies Informe et alerte les services compétents (pompiers, forces de l&apos;ordre) en cas de menace sérieuse Assure le respect des règles de sécurité au sein des établissements Gère l&apos;utilisation des équipements de surveillance et d&apos;alarme</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme du niveau CAP au niveau BAC. Il faut également être titulaire d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS. Ne pas être inscrit au bulletin n°2 du casier judiciaire, et être détenteur d&apos;un titre de séjour de plus de 5 ans pour les ressortissants étrangers hors UE.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les endroits pour identifier les points faibles et recommander des améliorations de sécurité</libelle>
<code_ogr>511302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déclencher les mesures d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>490453</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer les aptitudes sensorielles du chien permettant la détection de personnes, matières ou objets suspects</libelle>
<code_ogr>400299</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les menaces potentielles et planifier les mesures de protection nécessaires</libelle>
<code_ogr>511299</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>105754</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
<code_ogr>140932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en étroite collaboration avec les responsables de la sécurité et les forces de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>511301</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures conservatoires d&apos;un bien ou d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>125732</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les mesures conservatoires d&apos;un bien ou d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>119937</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
<code_ogr>300284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
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<libelle>Effectuer des contrôles visuels et par palpation, à l&apos;entrée des visiteurs</libelle>
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<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
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<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
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<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
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<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller et protéger les zones sensibles (vestiaires, parkings, tribunes, aire de jeu, scène ...)</libelle>
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<libelle>Vérifier les accréditations, droits d&apos;entrée, titres d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 1 (SSIAP 1) - diplôme d&apos;agent de service</libelle>
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<libelle>Opérateur en télésurveillance</libelle>
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<libelle>Agent cynophile de sécurité</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Actions et techniques de prévention, de sécurité et de secourisme</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de sécurité événementielle</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité filtrage</libelle>
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<libelle>Agent / Agente de sécurité grands événements</libelle>
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<libelle>Stadier / Stadière</libelle>
<libelle_court>Stadier / Stadière</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Effectue le filtrage et le contrôle d&apos;accès du public Oriente les personnes selon les procédures de sécurité règlementaires et contractuelles Participe à la prévention des risques (terroristes, accidents et mouvements de foule) Assure la protection des personnes et des biens lors de grands événements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est réglementé et nécessite une qualification. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire et une carte professionnelle valable 5 ans délivrée par le CNAPS (Conseil National des Activités Privées de Sécurité), sont obligatoires. La « carte surveillance grands évènements » (SGE) créée par décret en décembre 2023 pour les Jeux olympiques de Paris, est aussi valable 5 ans.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
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<libelle>Effectuer des contrôles visuels et par palpation, à l&apos;entrée des visiteurs</libelle>
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<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
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<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
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<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des contrôles d&apos;identité</libelle>
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<libelle>Surveiller et protéger les zones sensibles (vestiaires, parkings, tribunes, aire de jeu, scène ...)</libelle>
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<libelle>Vérifier les accréditations, droits d&apos;entrée, titres d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent spécialisé en prévention et sécurité</libelle>
<code_ogr>404723</code_ogr>
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<item>
<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 1 (SSIAP 1) - diplôme d&apos;agent de service</libelle>
<code_ogr>121837</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP participer aux activités privées de sécurité des grands événements</libelle>
<code_ogr>404718</code_ogr>
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<libelle>Agent de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>Premiers secours en équipe niveau 1</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la sécurité</libelle>
<code_ogr>404720</code_ogr>
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<libelle>Habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)</libelle>
<code_ogr>123811</code_ogr>
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<libelle>CAP agent de sécurité</libelle>
<code_ogr>404719</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel agent de sûreté et de sécurité privée</libelle>
<code_ogr>404722</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Consignes de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>110160</code_ogr>
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<libelle>Actions et techniques de prévention, de sécurité et de secourisme</libelle>
<code_ogr>115200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;autodéfense</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2302 - Responsable de collecte de déchets</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>396</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>90</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1702 - Bagagiste en établissement hôtelier</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<code_rome>K2505</code_rome>
<intitule>Enquêteur privé / Enquêtrice privée</intitule>
<code_ogr>488622</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de Recherches Privées - ARP</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de Recherches Privées - ARP</libelle_court>
<code_ogr>38587</code_ogr>
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<libelle>Détective</libelle>
<libelle_court>Détective</libelle_court>
<code_ogr>14143</code_ogr>
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<libelle>Détective privé</libelle>
<libelle_court>Détective privé</libelle_court>
<code_ogr>14144</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;enquêteur privé intervient pour le compte de personnes physiques ou morales, par voie d&apos;enquêtes et de filatures, afin de recueillir, des renseignements de toute nature, rechercher des biens et des débiteurs, rassembler des preuves dans les domaines civil et commercial. Observe et suit discrètement des individus pour obtenir des preuves de comportements ou d&apos;activités spécifiques Effectue des vérifications d&apos;antécédents pour des entreprises ou des particuliers Collabore avec les autorités compétentes dans les enquêtes criminelles Travaille avec des avocats pour recueillir des preuves pour des litiges civils ou pénaux Peut témoigner en tant qu&apos;expert devant les tribunaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CQP enquêteur-agent de recherches privées, ainsi qu&apos;un bac+3 spécialisé dans le domaine. De plus, il est impératif d&apos;obtenir un agrément délivré par le CNAPS (Conseil National des Activités Privées de Sécurité).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques de recherche d&apos;informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les forces de l&apos;ordre locales</libelle>
<code_ogr>483786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les titres de propriété et enquêter sur des litiges immobiliers</libelle>
<code_ogr>490404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Enquêter sur des affaires familiales</libelle>
<code_ogr>490406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre en capacité de surveiller discrètement des personnes ou des lieux</libelle>
<code_ogr>490411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et enquêter sur des cas de fraude (assurance, financière, etc)</libelle>
<code_ogr>490408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener des investigations concernant des problèmes de vol, de non-respect des politiques internes, d&apos;espionnage industriel, etc</libelle>
<code_ogr>490405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser une action d&apos;assistance</libelle>
<code_ogr>124718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>300352</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller et orienter les clients dans leurs démarches</libelle>
<code_ogr>104278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un travail de veille stratégique et concurrentielle (positionnement, politique de communication, actions de communication...)</libelle>
<code_ogr>403460</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les informations communicables à autrui en respectant le secret professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
<code_ogr>102454</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Surveillance vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP enquêteur - agent de recherches privées</libelle>
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<libelle>Licence pro mention agent de recherches privées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Droit pénal</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité privée</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489082</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1106 - Expert / Experte risques en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>60</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32647</numero>
<rome>
<code_rome>K2506</code_rome>
<intitule>Convoyeur / Convoyeuse de fonds</intitule>
<code_ogr>488730</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Convoyeur / Convoyeuse de fonds et valeurs</libelle>
<libelle_court>Convoyeur / Convoyeuse de fonds et valeurs</libelle_court>
<code_ogr>13671</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Convoyeur / Convoyeuse garde</libelle>
<libelle_court>Convoyeur / Convoyeuse garde</libelle_court>
<code_ogr>13672</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Convoyeur conducteur / Convoyeuse conductrice de fonds</libelle>
<libelle_court>Convoyeur conducteur / Convoyeuse conductrice de fonds</libelle_court>
<code_ogr>13668</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Convoyeur messager / Convoyeuse messagère</libelle>
<libelle_court>Convoyeur messager / Convoyeuse messagère</libelle_court>
<code_ogr>13673</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Guideur / Guideuse moto de convoi exceptionnel</libelle>
<libelle_court>Guideur / Guideuse moto de convoi exceptionnel</libelle_court>
<code_ogr>38639</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le convoyeur de fonds a pour mission de transporter et sécuriser les fonds et valeurs à destination ou en retour des clients. Assure sa sécurité, celle de ses équipiers et des fonds transportés dans un véhicule blindé ou banalisé en appliquant les procédures et consignes de sécurité Maintient des communications constantes avec le centre de contrôle et avec les équipes sur place Peut coordonner des opérations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sous conditions : Avoir un bulletin n°3 du casier judiciaire vierge Avoir suivi une formation certifiante donnant aptitude professionnelle et conforme au référentiel préalablement validé par les autorités compétentes Etre détenteur d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS Suivre une formation de maintien et actualisation des connaissances tous les 5 ans Etre physiquement et psychologiquement apte à détenir un port d&apos;armes</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre vigilant en toutes circonstances</libelle>
<code_ogr>513028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des mesures de sécurité strictes</libelle>
<code_ogr>512814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les protocoles de sécurité prévus</libelle>
<code_ogr>513140</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les protocoles prévus pour les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>513141</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>105754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au bon fonctionnement du véhicule et des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>513476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Protéger les fonds et valeurs transportés</libelle>
<code_ogr>513242</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Posséder les permis requis pour la conduite de véhicules spécifiques</libelle>
<code_ogr>490522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transporter des fonds et valeurs selon des itinéraires et horaires aléatoires afin de minimiser les risques</libelle>
<code_ogr>513443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Posséder les autorisations nécessaires pour le transport de fonds</libelle>
<code_ogr>490523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Signer des documents de réception et de livraison</libelle>
<code_ogr>513406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir à jour des registres précis</libelle>
<code_ogr>513423</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier rigoureusement la conformité des colis et les montants transportés</libelle>
<code_ogr>513488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre vigilant en toutes circonstances, utiliser des armes à feu si nécessaire, et adopter des mesures de sécurité strictes</libelle>
<code_ogr>490530</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
<code_ogr>484250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les demandes spéciales des clients avec discrétion</libelle>
<code_ogr>486443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>482369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Se tenir à jour des connaissances en matière de sécurité, de gestion des risques ou encore de premiers secours</libelle>
<code_ogr>490524</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
<code_ogr>476774</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de la légitime défense</libelle>
<code_ogr>512199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse comportementale</libelle>
<code_ogr>477324</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de surveillance (géolocalisation, moyens de communication sécurisés)</libelle>
<code_ogr>512706</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BP agent technique de sécurité dans les transports</libelle>
<code_ogr>491397</code_ogr>
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<libelle>Bac pro métiers de la sécurité</libelle>
<code_ogr>404720</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP métiers du convoyage de fonds et valeurs et activités assimilées</libelle>
<code_ogr>512428</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP agent de sécurité</libelle>
<code_ogr>404719</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
<code_ogr>124936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protection des personnes</libelle>
<code_ogr>124938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des accès sécurisés</libelle>
<code_ogr>478984</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de surveillance</libelle>
<code_ogr>478982</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Usage des armes à feu</libelle>
<code_ogr>512757</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
<code_ogr>490504</code_ogr>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
<code_ogr>23385</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
<code_ogr>511495</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
<code_ogr>300792</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488622</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>10</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488628</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33088</numero>
<rome>
<code_rome>K2507</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</intitule>
<code_ogr>509543</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de sûreté aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sûreté aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>10614</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire joue un rôle crucial dans la sécurité et l&apos;efficacité des opérations aéroportuaires. Contrôle les passagers, les bagages et le fret pour garantir la sécurité des vols. Surveille et régule les accès aux zones sensibles de l&apos;aéroport. Effectue des rondes de sécurité pour prévenir toute activité suspecte. Assiste dans la gestion des situations d&apos;urgence et participe aux procédures d&apos;évacuation. Rédige des rapports détaillés sur les incidents et les activités quotidiennes. Collabore avec les autres services de l&apos;aéroport pour assurer une coordination efficace.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le TFP (Titre à Finalité Professionnelle) d&apos;Agent de Sûreté Aéroportuaire. De plus, certaines conditions sont incontournables, à savoir : Être de nationalité française ou être ressortissant d&apos;un Etat membre de l&apos;Union européenne (UE), ne pas faire l&apos;objet d&apos;une inscription au bulletin n°3 du casier judiciaire et être en possession d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des programmes de formation continue en sûreté</libelle>
<code_ogr>501306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation à la sûreté pour le personnel</libelle>
<code_ogr>501309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de sûreté avec les équipes en place</libelle>
<code_ogr>501304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déclencher les mesures d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>490453</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de gestion de crise</libelle>
<code_ogr>506695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des plans techniques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
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<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
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<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
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<libelle>Gérer les flux de passagers en respectant les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Renforcer la collaboration entre les différents acteurs de la sûreté</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de contrôle d&apos;accès biométrique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Réglementations internationales en vigueur</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés aux objets interdits</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress en environnement tendu</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de protection rapprochée</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Garde du corps privé / Garde du corps privée</libelle>
<libelle_court>Garde du corps privé / Garde du corps privée</libelle_court>
<code_ogr>15197</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de protection rapprochée assure la sécurité et la protection de personnes face à diverses menaces. Assure la sécurité physique des personnes protégées Analyse les risques et planifie les déplacements sécurisés Intervient en cas de menace directe pour neutraliser les dangers Maintient une veille constante sur l&apos;environnement immédiat Collabore avec les forces de l&apos;ordre et autres services de sécurité Peut conduire des véhicules blindés pour des déplacements sécurisés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec plusieurs formations de niveau Bac. Une formation spécifique est également obligatoire pour assurer des missions de sécurité armée. Il faut de plus être titulaire d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS, ne pas être inscrit au bulletin n°2 du casier judiciaire, et être détenteur d&apos;un titre de séjour de plus de 5 ans pour les ressortissants étrangers hors UE.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les endroits pour identifier les points faibles et recommander des améliorations de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Escorter les individus protégés lors de leurs déplacements quotidiens et évènements spéciaux</libelle>
<code_ogr>511300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les menaces potentielles et planifier les mesures de protection nécessaires</libelle>
<code_ogr>511299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une attention constante et être capable de réagir rapidement à toute menace</libelle>
<code_ogr>511297</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
<code_ogr>508033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en étroite collaboration avec les responsables de la sécurité et les forces de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>511301</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur les incidents et les activités quotidiennes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
<code_ogr>300284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
<code_ogr>484250</code_ogr>
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<libelle>Mettre en oeuvre des moyens de protection des personnes</libelle>
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<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>300352</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les accréditations, droits d&apos;entrée, titres d&apos;accès</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent privé de protection de personnes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de foule</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2510 - Agent / Agente cynophile de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1711 - Surveillant pénitentiaire / Surveillante pénitentiaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488593</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1707 - Policier municipal / Policière municipale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>397</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33171</numero>
<rome>
<code_rome>K2509</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice en télésurveillance</intitule>
<code_ogr>509690</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de sécurité vidéosurveillance</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sécurité vidéosurveillance</libelle_court>
<code_ogr>38457</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de télésurveillance</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de télésurveillance</libelle_court>
<code_ogr>10624</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en vidéoprotection</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en vidéoprotection</libelle_court>
<code_ogr>140931</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de station centrale de surveillance</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de station centrale de surveillance</libelle_court>
<code_ogr>19926</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne vidéosurveillance des jeux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne vidéosurveillance des jeux</libelle_court>
<code_ogr>20285</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur en télésurveillance veille à la sécurité des biens et des personnes à distance. Surveille et contrôle les systèmes de sécurité électronique et vidéo Intervient en cas d&apos;alarme pour effectuer les actions nécessaires selon les procédures établies Rédige des rapports d&apos;incident pour documenter les anomalies et les interventions Communique avec les forces de l&apos;ordre et les services d&apos;urgence en cas de besoin Gère les appels téléphoniques entrants pour les urgences et les informations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec plusieurs formations allant du CAP jusqu&apos;au Bac. Il faut également être titulaire d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS, ne pas être inscrit au bulletin n°2 du casier judiciaire, et être détenteur d&apos;un titre de séjour de plus de 5 ans pour les ressortissants étrangers hors UE.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déclencher les mesures d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>490453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
<code_ogr>140932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les incidents de sécurité pour les rapports d&apos;audit</libelle>
<code_ogr>502542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>300352</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les alarmes et les réponses aux incidents de sécurité</libelle>
<code_ogr>502541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent de prévention et de sécurité</libelle>
<code_ogr>404721</code_ogr>
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<item>
<libelle>BP agent technique de sécurité dans les transports</libelle>
<code_ogr>491397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Agent de sûreté et prévention en sécurité privée</libelle>
<code_ogr>513976</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Agent privé de prévention et de sécurité</libelle>
<code_ogr>513977</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Actions et techniques de prévention, de sécurité et de secourisme</libelle>
<code_ogr>115200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des systèmes de contrôle d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>478452</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication sécurisée</libelle>
<code_ogr>478705</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;archivage numérique des vidéos</libelle>
<code_ogr>497840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des interfaces de surveillance</libelle>
<code_ogr>495247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de réponse rapide en sécurité</libelle>
<code_ogr>498695</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de matériel de surveillance</libelle>
<code_ogr>478982</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse comportementale via vidéosurveillance</libelle>
<code_ogr>491957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de systèmes d&apos;alarme</libelle>
<code_ogr>478979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interprétation des signaux d&apos;alarme</libelle>
<code_ogr>495735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des systèmes de détection de mouvement</libelle>
<code_ogr>493552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de données de surveillance</libelle>
<code_ogr>494678</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2510 - Agent / Agente cynophile de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1526 - Technicien / Technicienne qualité-surveillance d&apos;installations industrielles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1208 - Patrouilleur autoroutier / Patrouilleuse autoroutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33528</numero>
<rome>
<code_rome>K2510</code_rome>
<intitule>Agent / Agente cynophile de sécurité</intitule>
<code_ogr>510292</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent conducteur / Agente conductrice de chien</libelle>
<libelle_court>Agent conducteur / Agente conductrice de chien</libelle_court>
<code_ogr>10366</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent conducteur / Agente conductrice de chien de défense</libelle>
<libelle_court>Agent conducteur / Agente conductrice de chien de défense</libelle_court>
<code_ogr>10367</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chien</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chien</libelle_court>
<code_ogr>12920</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur canin / Conductrice canin</libelle>
<libelle_court>Conducteur canin / Conductrice canin</libelle_court>
<code_ogr>12856</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Maître-chien / Maîtresse-chien de sécurité</libelle>
<libelle_court>Maître-chien / Maîtresse-chien de sécurité</libelle_court>
<code_ogr>16322</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent cynophile de sécurité assure la protection des biens et des personnes grâce à son compagnon canin. Surveille les sites et protège les biens et les personnes en utilisant un chien dressé Intervient lors de situations d&apos;urgence ou d&apos;alerte pour prévenir les intrusions ou les actes de malveillance Contrôle l&apos;accès aux sites et veille à la sécurité des lieux Réalise des rondes de sécurité pour prévenir toute activité suspecte Peut participer à des missions de recherche et de sauvetage avec son chien Maintient en condition physique et technique son chien pour garantir leur efficacité opérationnelle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un TFQ (Titre à Finalité Professionnelle) d&apos;Agent de sécurité et un diplôme ou Titre Professionnel d&apos;Agent cynophile. Il faut également être titulaire d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS pour les activités de surveillance avec un chien. Ne pas être inscrit au bulletin n°2 du casier judiciaire, et être détenteur d&apos;un titre de séjour de plus de 5 ans pour les ressortissants étrangers hors UE.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Dresser son chien pour s&apos;habituer à différentes situations et personnes</libelle>
<code_ogr>400291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la concentration du chien, son attention, et lui apprendre à répondre aux ordres</libelle>
<code_ogr>405474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
<code_ogr>300079</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déclencher les mesures d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>490453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer les aptitudes sensorielles du chien permettant la détection de personnes, matières ou objets suspects</libelle>
<code_ogr>400299</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
<code_ogr>140932</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes</libelle>
<code_ogr>300284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Délivrer des autorisations d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>120873</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
<code_ogr>404881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
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<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
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<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Surveiller et protéger les zones sensibles (vestiaires, parkings, tribunes, aire de jeu, scène ...)</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
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<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des comportements canins</libelle>
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<libelle>Préparation psychologique du chien de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Maître-chien en sécurité privée</libelle>
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<libelle>Agent de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent privé de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>CAP agent de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent cynophile de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sur la sécurité privée</libelle>
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<libelle>Respect des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des accès sécurisés</libelle>
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<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
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<libelle>Dressage de chiens pour la sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de surveillance</libelle>
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<libelle>Planification des rondes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion de foule</libelle>
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<libelle>Techniques de défense personnelle</libelle>
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<libelle>Premiers soins vétérinaires d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale avec les animaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2508 - Agent / Agente de protection rapprochée</rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>K1711 - Surveillant pénitentiaire / Surveillante pénitentiaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>A1426 - Educateur canin / Educatrice canine</rome_cible>
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<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
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<code_rome>K2511</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de sûreté ferroviaire</intitule>
<code_ogr>520147</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de sûreté ferroviaire est chargé d&apos;assurer la sécurité des voyageurs, du personnel et des infrastructures ferroviaires, en prévenant les actes de malveillance et en intervenant face aux situations à risque dans les trains, les gares et leurs abords. Assure la protection des personnes et des biens au sein du réseau ferroviaire Prévient les incivilités, les fraudes et les actes de délinquance par une présence visible et dissuasive Intervient lors d&apos;incidents ou de situations dangereuses afin de rétablir l&apos;ordre et la sécurité Contrôle le respect des règles de sûreté et des procédures en vigueur Collabore avec les forces de l&apos;ordre et les services internes pour garantir un environnement sécurisé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP au Bac, complété par une formation interne spécialisée, indispensable pour exercer. Un casier judiciaire vierge est une condition obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>124184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
<code_ogr>108844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une télésurveillance</libelle>
<code_ogr>114883</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les endroits pour identifier les points faibles et recommander des améliorations de sécurité</libelle>
<code_ogr>511302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler une zone sensible avant d&apos;intervenir</libelle>
<code_ogr>512950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déclencher les mesures d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>490453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité ou la sûreté</libelle>
<code_ogr>400633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les menaces potentielles et planifier les mesures de protection nécessaires</libelle>
<code_ogr>511299</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
<code_ogr>118780</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>105754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection</libelle>
<code_ogr>140932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en étroite collaboration avec les responsables de la sécurité et les forces de l&apos;ordre</libelle>
<code_ogr>511301</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
<code_ogr>300506</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler ou appréhender une personne</libelle>
<code_ogr>404533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
<code_ogr>404881</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>115272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Filtrer des personnes ou des objets au moyen d&apos;appareils de contrôle</libelle>
<code_ogr>124716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
<code_ogr>484250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les accréditations, droits d&apos;entrée, titres d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>404879</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Désamorcer l&apos;agressivité chez son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403916</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>501370</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeu>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Français parlé, lu, écrit</libelle>
<code_ogr>403170</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
<code_ogr>104290</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Actions et techniques de prévention, de sécurité et de secourisme</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des accès sécurisés</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de crise</libelle>
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<libelle>Techniques de lutte contre les incendies</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de surveillance</libelle>
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<libelle>Gestion de foule</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes d&apos;alarme</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
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<rome_cible>K2514 - Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<numero>33722</numero>
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<intitule>Agent / Agente de sûreté portuaire</intitule>
<code_ogr>515410</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de sûreté des installations portuaires</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sûreté des installations portuaires</libelle_court>
<code_ogr>521747</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente en sécurité et en surveillance portuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente en sécurité et en surveillance portuaire</libelle_court>
<code_ogr>521748</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de sûreté portuaire veille à la sécurité et à la protection des installations portuaires et des navires conformément au plan de sûreté de l&apos;installation portuaire (PSIP) sous l&apos;autorité de l&apos;agent de sûreté d&apos;installation portuaire (ASIP), responsable principal de la sécurité du port désigné par l&apos;exploitant du port. Contrôle les accès au port : fouilles, vérifications d&apos;identité et rondes de surveillance Applique les niveaux de sûreté (exemple : alerte renforcée) et signale les anomalies à l&apos;ASIP Participe aux exercices et interventions immédiates Collabore avec les autorités locales et autres services de sécurité pour coordonner les efforts de sûreté. La maitrise de l&apos;anglais et / ou d&apos;une autre langue étrangère est un plus car elle facilite les dialogue avec les touristes étrangers.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Agent de sûreté portuaire, qui est obligatoire pour exercer ce métier en France. Aucune autre qualification formelle n&apos;est proposée pour ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage</libelle>
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<libelle>Assister les personnes en difficulté</libelle>
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<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller les zones sensibles via des caméras de surveillance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour assurer la sécurité globale</libelle>
<code_ogr>516901</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;incidents pour les autorités compétentes</libelle>
<code_ogr>516899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes sur le site</libelle>
<code_ogr>516896</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intervenir en cas d&apos;incident pour sécuriser les lieux</libelle>
<code_ogr>516898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des opérations de secours</libelle>
<code_ogr>404531</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services de police et de secours en cas de besoin</libelle>
<code_ogr>516900</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients et collègues</libelle>
<code_ogr>482588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<libelle>Argumenter les procédures de sécurité avec les visiteurs récalcitrants</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de la sécurité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de communication</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Agent de sécurité et de sûreté d&apos;installation portuaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gestion des accès et contrôles</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Techniques de surveillance</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Premiers secours</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale des visiteurs</libelle>
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<libelle>Formation en défense personnelle</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2514 - Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515389</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488295</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2510 - Agent / Agente cynophile de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510292</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1747 - Equipier / Equipière sécurité civile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519130</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
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<numero>33396</numero>
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<code_rome>K2513</code_rome>
<intitule>Gardien / Gardienne de locaux</intitule>
<code_ogr>510072</code_ogr>
</rome>
<appellations>
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<libelle>Gardien / Gardienne chef</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne chef</libelle_court>
<code_ogr>15214</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de cimetière municipal</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de cimetière municipal</libelle_court>
<code_ogr>15215</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de collège</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de collège</libelle_court>
<code_ogr>15216</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de gymnase</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de gymnase</libelle_court>
<code_ogr>510127</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de stade</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de stade</libelle_court>
<code_ogr>510126</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne de toilettes</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne de toilettes</libelle_court>
<code_ogr>15224</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien / Gardienne d&apos;établissement scolaire</libelle>
<libelle_court>Gardien / Gardienne d&apos;établissement scolaire</libelle_court>
<code_ogr>15227</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gardien régisseur / Gardienne régisseuse</libelle>
<libelle_court>Gardien régisseur / Gardienne régisseuse</libelle_court>
<code_ogr>15232</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gardien de locaux veille à la sécurité et à la propreté des espaces qui lui sont confiés. Surveille les entrées et sorties des visiteurs et résidents pour garantir la sécurité des lieux Gère les incidents et les urgences en appliquant les procédures de sécurité appropriées Réalise des rondes régulières pour prévenir toute activité suspecte ou dangereuse Entretient les espaces communs et privés pour assurer la propreté et l&apos;hygiène Peut effectuer des petites réparations et de la maintenance de premier niveau</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière, mais des formations dans le domaine de la sécurité peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et informer les visiteurs, usagers ou intervenants</libelle>
<code_ogr>518783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;entretien courant des locaux (petites réparations)</libelle>
<code_ogr>518779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les clés des locaux</libelle>
<code_ogr>505865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir sur des dépannages simples ou alerter les services techniques si nécessaire</libelle>
<code_ogr>518780</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir un registre des opérations effectuées</libelle>
<code_ogr>486459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rapporter toute anomalie ou incident</libelle>
<code_ogr>484279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
<code_ogr>485844</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes sur le site</libelle>
<code_ogr>516896</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les portes, fenêtres, issues de secours et serrures</libelle>
<code_ogr>518784</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des rondes de surveillance</libelle>
<code_ogr>404881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les flux de personnes</libelle>
<code_ogr>485188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les objets trouvés</libelle>
<code_ogr>484501</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer, renseigner, orienter une personne sur le site</libelle>
<code_ogr>300619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations</libelle>
<code_ogr>404186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations</libelle>
<code_ogr>108823</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intervenir en cas d&apos;incident ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>505866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement propre et accueillant</libelle>
<code_ogr>108821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des règles et des procédures internes</libelle>
<code_ogr>506909</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de surveillance</libelle>
<code_ogr>104290</code_ogr>
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<libelle>Fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité (alarmes, détecteurs, etc.)</libelle>
<code_ogr>104285</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application des procédures d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>126265</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance par système de vidéosurveillance</libelle>
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<libelle>Gestion des clés et des badges d&apos;accès</libelle>
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<item>
<libelle>Surveillance des accès et contrôle des entrées et sorties</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des visiteurs et des livraisons</libelle>
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<libelle>Rapport d&apos;incidents et anomalies</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>430</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2501 - Gardien / Gardienne d&apos;immeuble</rome_cible>
<code_org_rome_cible>428</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2203 - Responsable de secteur en propreté de locaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1221 - Ecoutant social / Ecoutante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509896</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2113 - Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404546</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33701</numero>
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<code_rome>K2514</code_rome>
<intitule>Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</intitule>
<code_ogr>515389</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de la sûreté et de la sécurité des installations portuaires</libelle>
<libelle_court>Responsable sûreté et sécurité des installations</libelle_court>
<code_ogr>521745</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la sûreté maritime des ports</libelle>
<libelle_court>Responsable de la sûreté maritime des ports</libelle_court>
<code_ogr>521746</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de sûreté et de sécurité portuaire, souvent désigné comme agent de sûreté de l&apos;installation portuaire assure la sécurité des installations portuaires, et a un rôle opérationnel précis parmi les acteurs portuaires : Réalise l&apos;évaluation des vulnérabilités spécifiques à son installation portuaire en identifiant les menaces, faiblesses des accès, zones sensibles et risques maritimes Elabore et soumet pour approbation le plan de sûreté de l&apos;installation portuaire (PSIP) en intégrant les niveaux de sûreté (1, 2 ou 3) et en le coordonnant avec l&apos;autorité portuaire Met en ½uvre et coordonne les mesures de contrôles d&apos;accès, surveillance, exercices Forme le personnel, rapporte les incidents et assure la liaison avec les autres acteurs du port</definition>
<acces_metier>Pour devenir responsable de sûreté maritime et portuaire (équivalent fonctionnel à ASIP / PFSO ou rôles supérieurs), il faut combiner certification d&apos;agent de sécurité et de sûreté d&apos;installation portuaire, habilitations et expérience professionnelle. Il n&apos;y a pas de diplôme obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer la collaboration inter-services</libelle>
<code_ogr>516586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Innover en matière de techniques de surveillance</libelle>
<code_ogr>516581</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de surveillance</libelle>
<code_ogr>516583</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les installations portuaires</libelle>
<code_ogr>516580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques de sécurité sur le port</libelle>
<code_ogr>516578</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des simulations de crise</libelle>
<code_ogr>516582</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
<code_ogr>120851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des systèmes d&apos;alerte précoce</libelle>
<code_ogr>516589</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les prestataires de sécurité</libelle>
<code_ogr>516588</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de sécurité portuaire</libelle>
<code_ogr>516579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des flux de personnes</libelle>
<code_ogr>516585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter un dispositif d&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300360</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
<code_ogr>483046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eduquer le public sur les mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>516587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>501869</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication en crise</libelle>
<code_ogr>480340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de la sécurité</libelle>
<code_ogr>499110</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
<code_ogr>101029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des accès informatisés aux zones sensibles</libelle>
<code_ogr>515602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaissance des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>492866</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>491035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire spécialité gestion des risques</libelle>
<code_ogr>522472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité gestion des risques</libelle>
<code_ogr>514716</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique de l&apos;université de Lorraine spécialité génie industriel et gestion des risques</libelle>
<code_ogr>522474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Agent de sécurité et de sûreté d&apos;installation portuaire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation périodique des mesures de sécurité portuaire</libelle>
<code_ogr>515603</code_ogr>
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<libelle>Mise en ½uvre de plans d&apos;évacuation portuaire</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des cargaisons</libelle>
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<libelle>Analyse des risques spécifiques aux installations portuaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477264</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Planification de la sécurité pour événements spéciaux</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité incendie pour les zones portuaires</libelle>
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<libelle>Gestion des risques portuaires</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation en situation de conflit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises portuaires</libelle>
<code_ogr>495546</code_ogr>
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<libelle>Formation aux premiers secours pour le personnel portuaire</libelle>
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<libelle>Techniques de patrouille et de surveillance portuaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488622</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2506 - Convoyeur / Convoyeuse de fonds</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488730</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1745 - Pompier / Pompière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1123 - Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>509</numero>
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<code_rome>K2601</code_rome>
<intitule>Porteur / Porteuse funéraire</intitule>
<code_ogr>431</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur porteur / Chauffeuse porteuse funéraire</libelle>
<libelle_court>Chauffeur porteur / Chauffeuse porteuse funéraire</libelle_court>
<code_ogr>11995</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de porteurs funéraires</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de porteurs funéraires</libelle_court>
<code_ogr>12426</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Fossoyeur / Fossoyeuse</libelle>
<libelle_court>Fossoyeur / Fossoyeuse</libelle_court>
<code_ogr>15154</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Fossoyeur porteur / Fossoyeuse porteuse</libelle>
<libelle_court>Fossoyeur porteur / Fossoyeuse porteuse</libelle_court>
<code_ogr>15155</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de convoi funéraire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de convoi funéraire</libelle_court>
<code_ogr>19741</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le porteur funéraire accompagne les familles lors des cérémonies d&apos;adieu. Accompagne et transporte le défunt lors des cérémonies funéraires Assure la manutention des cercueils et veille à leur disposition selon les rites spécifiques Participe à la préparation et à l&apos;organisation des cérémonies en collaboration avec les services funéraires Maintient la dignité et le respect autour du défunt tout au long de la cérémonie Peut conduire le véhicule funéraire et assurer la sécurité du convoi Assiste et soutient les familles en deuil durant les cérémonies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais des formations spécifiques peuvent néanmoins être utiles. La possession d&apos;un permis de conduire catégorie B est souvent nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au cérémonial funéraire de préparation de la mise en terre ou en sépulture</libelle>
<code_ogr>108867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités avec les autres intervenants funéraires</libelle>
<code_ogr>500773</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le cortège funéraire et aider à rendre hommage au défunt</libelle>
<code_ogr>511331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier l&apos;intervention et préparer les matériels et accessoires nécessaires à l&apos;opération funéraire</libelle>
<code_ogr>108857</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécifiques au transport funéraire</libelle>
<code_ogr>487221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les espaces de cérémonie selon les souhaits des familles</libelle>
<code_ogr>500775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
<code_ogr>508033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assister le maître de cérémonie durant les différents rites</libelle>
<code_ogr>511332</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire le corbillard de l&apos;entreprise de pompes funèbres et transporter le cercueil</libelle>
<code_ogr>511335</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place le cercueil et les fleurs au lieu de la cérémonie</libelle>
<code_ogr>511329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter le cercueil en coordination avec les autres porteurs, de la chambre funéraire au lieu de cérémonie, puis au cimetière</libelle>
<code_ogr>511330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner le cercueil et les articles funéraires et organiser le transfert</libelle>
<code_ogr>108858</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder au cérémonial de conduite de véhicule funéraire</libelle>
<code_ogr>108864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Interagir avec les autorités locales, les lieux de culte et les cimetières</libelle>
<code_ogr>511310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la discrétion et le respect envers les familles endeuillées</libelle>
<code_ogr>487217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des itinéraires de convoi</libelle>
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<libelle>Portage de cercueil</libelle>
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<libelle>Adaptabilité à différentes cultures funéraires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Entretien des équipements funéraires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de crémation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation funéraire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des procédures funéraires</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de corps</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<libelle>Législation funéraire</libelle>
<code_ogr>108862</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage sécurisé</libelle>
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<libelle>Techniques funéraires</libelle>
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<libelle>Conduite de véhicules funéraires</libelle>
<code_ogr>482081</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
<code_ogr>300780</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
<code_ogr>300800</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2605 - Maître / Maîtresse de cérémonie funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2606 - Directeur / Directrice d&apos;entreprise funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2604 - Agent / Agente de crématorium</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1106 - Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488333</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2603 - Thanatopracteur / Thanatopractrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>433</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1306 - Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404044</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>511</numero>
<rome>
<code_rome>K2602</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère funéraire</intitule>
<code_ogr>432</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;amphithéâtre</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;amphithéâtre</libelle_court>
<code_ogr>10384</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de chambre funéraire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de chambre funéraire</libelle_court>
<code_ogr>10396</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de chambre mortuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de chambre mortuaire</libelle_court>
<code_ogr>10397</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de formalités funéraires</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de formalités funéraires</libelle_court>
<code_ogr>10459</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de funérarium</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de funérarium</libelle_court>
<code_ogr>10461</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente technique funéraire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique funéraire</libelle_court>
<code_ogr>10796</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante funéraire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante funéraire</libelle_court>
<code_ogr>11290</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante funéraire de plateau d&apos;assistance</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante funéraire de plateau d&apos;assistance</libelle_court>
<code_ogr>11291</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant commercial / Assistante commerciale funéraire</libelle>
<libelle_court>Assistant commercial / Assistante commerciale funéraire</libelle_court>
<code_ogr>11212</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des formalités funéraires</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des formalités funéraires</libelle_court>
<code_ogr>11883</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère rapatriement funéraire</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère rapatriement funéraire</libelle_court>
<code_ogr>13475</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller commercial / Conseillère commerciale funéraire</libelle>
<libelle_court>Conseiller commercial / Conseillère commerciale funéraire</libelle_court>
<code_ogr>13377</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Démarcheur / Démarcheuse funéraire</libelle>
<libelle_court>Démarcheur / Démarcheuse funéraire</libelle_court>
<code_ogr>13946</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régleur / Régleuse funéraire</libelle>
<libelle_court>Régleur / Régleuse funéraire</libelle_court>
<code_ogr>18458</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vendeur / Vendeuse de point de vente funéraire</libelle>
<libelle_court>Vendeur / Vendeuse de point de vente funéraire</libelle_court>
<code_ogr>20529</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conseiller funéraire est essentiel au service des familles en deuil. Accompagne les familles dans l&apos;organisation des obsèques Conseille sur les différentes prestations funéraires disponibles Gère les formalités administratives liées au décès Assure la coordination entre les différents intervenants (cimetière, crématorium, etc.) Propose des solutions personnalisées adaptées aux besoins et aux budgets Peut participer à la vente de monuments et d&apos;articles funéraires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec la formation de conseiller funéraire et assimilé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;intervention et préparer les matériels et accessoires nécessaires à l&apos;opération funéraire</libelle>
<code_ogr>108857</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les différentes prestations (transport du corps, cérémonie, inhumation ou crémation)</libelle>
<code_ogr>511304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des rencontres préalables avec les familles pour planifier les services</libelle>
<code_ogr>500323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le bon déroulement de la cérémonie funéraire</libelle>
<code_ogr>500320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
<code_ogr>300636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les rites funéraires et les différentes législations en vigueur</libelle>
<code_ogr>511306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un devis ou un contrat de prestation funéraire</libelle>
<code_ogr>511309</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer avec la famille l&apos;organisation et les conditions de la prestation funéraire (jour, choix du cercueil, ornements, ...)</libelle>
<code_ogr>108875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller la personne, la famille sur le choix des prestations funéraires</libelle>
<code_ogr>108874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Interagir avec les autorités locales, les lieux de culte et les cimetières</libelle>
<code_ogr>511310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux pratiques de conservation des corps et à l&apos;utilisation des équipements funéraires</libelle>
<code_ogr>511308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits et services funéraires</libelle>
<code_ogr>108882</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conseiller funéraire et assimilé</libelle>
<code_ogr>515107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Habilitation funéraire</libelle>
<code_ogr>515342</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme permettant d&apos;exercer la fonction de conseiller funéraire et assimilé</libelle>
<code_ogr>514386</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des procédures funéraires</libelle>
<code_ogr>482086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de corps</libelle>
<code_ogr>482082</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation funéraire</libelle>
<code_ogr>108862</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques de médiation en cas de conflits familiaux</libelle>
<code_ogr>498291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soutien psychologique</libelle>
<code_ogr>477502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques funéraires</libelle>
<code_ogr>123445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
<code_ogr>100090</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
<code_ogr>300780</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2604 - Agent / Agente de crématorium</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2606 - Directeur / Directrice d&apos;entreprise funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2605 - Maître / Maîtresse de cérémonie funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1504 - Conseiller / Conseillère immobilier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>79</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1311 - Assistant / Assistante de vie aux familles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488323</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509811</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>513</numero>
<rome>
<code_rome>K2603</code_rome>
<intitule>Thanatopracteur / Thanatopractrice</intitule>
<code_ogr>433</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Embaumeur / Embaumeuse</libelle>
<libelle_court>Embaumeur / Embaumeuse</libelle_court>
<code_ogr>14743</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des soins mortuaires</libelle>
<libelle_court>Responsable des soins mortuaires</libelle_court>
<code_ogr>18947</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Thanatopracteur, un professionnel essentiel au respect des derniers hommages. Réalise l&apos;ensemble des soins de conservation Se charge de la présentation et de l&apos;habillage du défunt selon les souhaits de la famille et les protocoles funéraires Utilise des techniques d&apos;embaumement conformes aux normes sanitaires Maintient un environnement de travail propre et sécurisé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec le Diplôme national de thanatopracteur, obligatoire pour exercer. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est exigé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder aux opérations de transfert, de réception de corps, de préparation, d&apos;aide aux autopsies</libelle>
<code_ogr>108885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des soins mortuaires</libelle>
<code_ogr>102049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>122819</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
<code_ogr>300216</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vidanger, récupérer et conditionner des produits, fluides et substances toxiques</libelle>
<code_ogr>115332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer des locaux sensibles</libelle>
<code_ogr>117070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désinfecter et décontaminer un équipement</libelle>
<code_ogr>107356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir les modalités et conditions d&apos;une prestation de soins de conservation ou de thanatopraxie</libelle>
<code_ogr>400452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evacuer des déchets sensibles</libelle>
<code_ogr>124708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer sur les soins funéraires et les démarches administratives</libelle>
<code_ogr>108883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser aux pratiques de conservation des corps et à l&apos;utilisation des équipements funéraires</libelle>
<code_ogr>511308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire</libelle>
<code_ogr>484745</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histologie</libelle>
<code_ogr>118003</code_ogr>
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<libelle>Nettoyage et désinfection du corps</libelle>
<code_ogr>518257</code_ogr>
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<libelle>Manipulation d&apos;outils chirurgicaux (scalpels, aiguilles, etc.)</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
<code_ogr>101086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Psychologie</libelle>
<code_ogr>107539</code_ogr>
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<libelle>Injection de produits chimiques</libelle>
<code_ogr>518258</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme national de thanatopracteur</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Risques de circulation sur voie publique</libelle>
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<libelle>Législation funéraire</libelle>
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<libelle>Gestion des risques biologiques</libelle>
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<libelle>Procédures de maintenance de locaux</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de machines de conservation et de désinfection</libelle>
<code_ogr>518255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de maquillage mortuaire</libelle>
<code_ogr>108891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de soutien émotionnel</libelle>
<code_ogr>477282</code_ogr>
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<libelle>Respect des volontés du défunt</libelle>
<code_ogr>497370</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
<code_ogr>300780</code_ogr>
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<item>
<libelle>En laboratoire</libelle>
<code_ogr>23380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>300802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>D1237 - Socio-esthéticien / Socio-esthéticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509811</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>340</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488606</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33010</numero>
<rome>
<code_rome>K2604</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de crématorium</intitule>
<code_ogr>509390</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de crémation</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de crémation</libelle_court>
<code_ogr>10425</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent chargé / Agente chargée des crémations</libelle>
<libelle_court>Agent chargé / Agente chargée des crémations</libelle_court>
<code_ogr>10359</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de four de crémation</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de four de crémation</libelle_court>
<code_ogr>12943</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de crémation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de crémation</libelle_court>
<code_ogr>17080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de crématorium</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de crématorium</libelle_court>
<code_ogr>17081</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de four de crémation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de four de crémation</libelle_court>
<code_ogr>17103</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de crémation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de crémation</libelle_court>
<code_ogr>19742</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; agent de crématorium gère les cérémonies des derniers adieux au défunt, assurant dignité et respect. Opère et surveille les équipements de crémation pour garantir leur bon fonctionnement Accueille les familles en deuil et les assiste durant les cérémonies Maintient les installations du crématorium propres et sécurisées Respecte les normes de santé et de sécurité strictes pour prévenir tout risque sanitaire Gère les documents administratifs nécessaires à la crémation Peut conseiller les familles sur les différentes options de services funéraires disponibles</definition>
<acces_metier>Aucun diplôme spécifique n&apos;est requis pour accéder à ce métier. En effet, vous pouvez exercer le métier d&apos;agent de crématorium sans diplôme, avec un niveau de 3e ou un CAP. Toutefois, il faut suivre une formation de 40 heures dans les 6 mois qui suivent le recrutement. Cette formation est souvent prise en charge par l&apos;entreprise qui recrute.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir et accompagner les familles lors des cérémonies de crémation</libelle>
<code_ogr>500203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;intervention et préparer les matériels et accessoires nécessaires à l&apos;opération funéraire</libelle>
<code_ogr>108857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les cendres du défunt et les placer dans une urne funéraire</libelle>
<code_ogr>511325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;acte de crémation en introduisant le cercueil dans le four crématoire</libelle>
<code_ogr>511322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler le four crématoire</libelle>
<code_ogr>511323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir les espaces de crémation</libelle>
<code_ogr>500204</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au bon déroulement de la crémation et au respect des normes techniques</libelle>
<code_ogr>511324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>402094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations funéraires pour l&apos;inhumation, la crémation ou l&apos;exhumation</libelle>
<code_ogr>300656</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Se charger de la disposition du cercueil dans la salle de cérémonie</libelle>
<code_ogr>511320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transférer le cercueil de la salle de cérémonie jusqu&apos;au local technique dans lequel se trouve le four de crémation</libelle>
<code_ogr>511321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs liés à la crémation</libelle>
<code_ogr>500205</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le planning des crémations</libelle>
<code_ogr>500200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la législation et la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>489749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir les opérateurs funéraires et les familles au crématorium</libelle>
<code_ogr>511319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>485035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la discrétion et le respect envers les familles endeuillées</libelle>
<code_ogr>487217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection</libelle>
<code_ogr>404219</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>482369</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication avec les familles endeuillées</libelle>
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<item>
<libelle>Portage de cercueil</libelle>
<code_ogr>108870</code_ogr>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Produits et services funéraires</libelle>
<code_ogr>108882</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipement de crémation</libelle>
<code_ogr>108869</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation funéraire</libelle>
<code_ogr>515342</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de santé et de sécurité</libelle>
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<libelle>Respect des procédures administratives</libelle>
<code_ogr>497344</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques sanitaires</libelle>
<code_ogr>476767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation funéraire</libelle>
<code_ogr>108862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des registres de crémation</libelle>
<code_ogr>495326</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de crémation</libelle>
<code_ogr>495850</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques funéraires</libelle>
<code_ogr>123445</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
<code_ogr>300780</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K2605 - Maître / Maîtresse de cérémonie funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510294</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2606 - Directeur / Directrice d&apos;entreprise funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1204 - Médiateur social / Médiatrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>371</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1201 - Assistant social / Assistante sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33530</numero>
<rome>
<code_rome>K2605</code_rome>
<intitule>Maître / Maîtresse de cérémonie funéraire</intitule>
<code_ogr>510294</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse des cérémonies funéraires</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse des cérémonies funéraires</libelle_court>
<code_ogr>16311</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le maître de cérémonie funéraire orchestre avec respect et dignité les derniers adieux. Organise et supervise les cérémonies funéraires en respectant les volontés de la famille Coordonne les différentes étapes de la cérémonie, de l&apos;accueil des familles à la conduite du cortège Assure la liaison entre la famille, les services funéraires et les autorités religieuses ou laïques Veille au bon déroulement de la cérémonie et à la satisfaction des besoins des proches du défunt Peut participer à la préparation des hommages et à la personnalisation de la cérémonie Respecte et fait respecter les normes et réglementations en vigueur dans le domaine funéraire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation spécifique en gestion de cérémonies funéraires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ordonnancer des obsèques</libelle>
<code_ogr>125933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Offrir un soutien émotionnel et logistique aux clients avant, pendant et après la cérémonie</libelle>
<code_ogr>511363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la cérémonie funéraire et contrôler la conformité de son déroulement</libelle>
<code_ogr>108881</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer avec la famille l&apos;organisation et les conditions de la prestation funéraire (jour, choix du cercueil, ornements, ...)</libelle>
<code_ogr>108875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller la personne, la famille sur le choix des prestations funéraires</libelle>
<code_ogr>108874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<libelle>Travailler en collaboration avec floristes, musiciens, traiteurs, et autres prestataires pour assurer le bon déroulement de la cérémonie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un comportement et une présentation appropriés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Avoir des connaissances approfondies des différents types de cérémonies et des traditions associées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme permettant d&apos;exercer la fonction de conseiller funéraire et assimilé</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Respect des volontés du défunt</libelle>
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<libelle>Techniques funéraires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>K2606 - Directeur / Directrice d&apos;entreprise funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510017</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2602 - Conseiller / Conseillère funéraire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509944</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1802 - Maître / Maîtresse d&apos;hôtel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>207</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>376</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>J1501 - Aide-soignant / Aide-soignante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>357</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1225 - Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale (CESF)</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>K2606</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;entreprise funéraire</intitule>
<code_ogr>510017</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de protocole funéraire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de protocole funéraire</libelle_court>
<code_ogr>12261</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence funéraire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence funéraire</libelle_court>
<code_ogr>14206</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de régie de pompes funèbres</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de régie de pompes funèbres</libelle_court>
<code_ogr>14318</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de régie funéraire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de régie funéraire</libelle_court>
<code_ogr>14320</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Monteur / Monteuse de convois funéraires</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de convois funéraires</libelle_court>
<code_ogr>16777</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ordonnateur / Ordonnatrice des pompes funèbres</libelle>
<libelle_court>Ordonnateur / Ordonnatrice des pompes funèbres</libelle_court>
<code_ogr>17358</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence funéraire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence funéraire</libelle_court>
<code_ogr>18617</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de centre de profit funéraire</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de profit funéraire</libelle_court>
<code_ogr>18678</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entreprise de pompes funèbres</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entreprise de pompes funèbres</libelle_court>
<code_ogr>18909</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des opérations funéraires</libelle>
<libelle_court>Responsable des opérations funéraires</libelle_court>
<code_ogr>18931</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des ventes de services funéraires</libelle>
<libelle_court>Responsable des ventes de services funéraires</libelle_court>
<code_ogr>18952</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable planning funéraire</libelle>
<libelle_court>Responsable planning funéraire</libelle_court>
<code_ogr>19152</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;entreprise funéraire dirige avec dignité et respect les services funéraires, assurant un soutien essentiel aux familles en deuil. Organise et supervise les cérémonies funéraires en respectant les volontés des défunts et de leurs familles Gère l&apos;administration et la logistique des services funéraires, incluant la préparation des lieux et des équipements nécessaires Assure la formation et le management de l&apos;équipe pour garantir un service professionnel et empathique Développe et maintient des relations avec les fournisseurs pour assurer la qualité des produits et services funéraires Veille au respect des normes réglementaires et éthiques du secteur funéraire Propose des services personnalisés pour répondre aux besoins spécifiques des familles endeuillées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme universitaire en gestion d&apos;entreprise ou une Certification de conseiller funéraire, spécifiquement requise pour exercer. Une formation en droit funéraire peut être un atout. Les responsabilités incluent la gestion d&apos;entreprise et le respect des normes légales du secteur funéraire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
<code_ogr>500795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des employés</libelle>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les valeurs de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>505023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le bon déroulement de la cérémonie funéraire</libelle>
<code_ogr>500320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître les rites funéraires et les différentes législations en vigueur</libelle>
<code_ogr>511306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de vente pour ajuster les stratégies commerciales</libelle>
<code_ogr>486239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour obtenir de meilleures conditions</libelle>
<code_ogr>482584</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>403373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre et analyser l&apos;activité de l&apos;agence à travers la constitution et la tenue de tableaux de bord transmis au siège</libelle>
<code_ogr>403560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux employés</libelle>
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<item>
<libelle>Interagir avec les autorités locales, les lieux de culte et les cimetières</libelle>
<code_ogr>511310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication avec les familles endeuillées</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Législation funéraire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des imprévus</libelle>
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<libelle>Techniques funéraires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En chambre mortuaire ou funéraire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>K1803 - Animateur / Animatrice de développement régional</rome_cible>
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<rome_cible>K1408 - Responsable de secteur d&apos;aide à domicile</rome_cible>
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<rome_cible>K1407 - Directeur / Directrice d&apos;établissement médicosocial</rome_cible>
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<rome_cible>K1219 - Directeur / Directrice de centre socioculturel</rome_cible>
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<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>K1413 - Directeur / Directrice d&apos;établissement à caractère social</rome_cible>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
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<numero>417</numero>
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<intitule>DJ</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Animateur / Animatrice de soirées</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de soirées</libelle_court>
<code_ogr>11032</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de soirées privées</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de soirées privées</libelle_court>
<code_ogr>11033</code_ogr>
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<libelle>Disc-jockey</libelle>
<libelle_court>Disc-jockey</libelle_court>
<code_ogr>14492</code_ogr>
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<libelle>DJ producteur / DJ productrice</libelle>
<libelle_court>DJ producteur / DJ productrice</libelle_court>
<code_ogr>513614</code_ogr>
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<libelle>Vidéo-jockey</libelle>
<libelle_court>Vidéo-jockey</libelle_court>
<code_ogr>38824</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Disc-Jockey anime des événements, des soirées, des clubs ou des émissions de radio en sélectionnant et en mixant des morceaux de musique. Crée des ambiances, des morceaux originaux avec des logiciels spécifiques Interagit avec le public et adapte son set en fonction de l&apos;énergie de la salle Gère la sonorisation et l&apos;éclairage pour créer une ambiance adaptée à l&apos;événement Maîtrise parfaitement tous les genres musicaux, les tendances actuelles et les classiques intemporels Possède un matériel spécifique personnel (platines vinyles, tables de mixage, contrôleurs, casque audio...)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais un Titre homologué RNCP d&apos;animateur musical et scénique peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer une soirée musicale</libelle>
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<libelle>Interagir avec le public pour dynamiser l&apos;événement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Sélectionner des morceaux de musique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Composer des morceaux de musique et des effets sonores</libelle>
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<libelle>Mixer des morceaux de musique</libelle>
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<libelle>Modifier un morceau de musique en cours de diffusion</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de production musicale et de mixage pour créer des transitions fluides entre les morceaux</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Définir l&apos;équipement nécessaire pour un évènement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement sûr autour de l&apos;équipement de DJ</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster l&apos;éclairage en fonction de la musique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement du matériel son et lumière et effectuer les réglages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec l&apos;équipe d&apos;organisation pour les timings des performances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Musique Assistée par Ordinateur (MAO)</libelle>
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<libelle>Créativité</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en musique électronique</libelle>
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<libelle>Création de visuels pour événements</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Différents styles musicaux et chorégraphiques</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur pour créations artisanales</libelle>
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<libelle>Appréciation auditive</libelle>
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<libelle>Animation musicale</libelle>
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<libelle>Electroacoustique</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements musicaux</libelle>
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<libelle>Communication en milieu bruyant</libelle>
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<libelle>Répertoire de musiques pop/rock</libelle>
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<libelle>Techniques de djing (mix, scratch, ...)</libelle>
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<libelle>Création de contenu adapté aux réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Développement de concepts créatifs pour la musique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels de production musicale</libelle>
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<libelle>Types de matériel de djing (platine, séquenceur, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sonorisation</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel audiovisuel</libelle>
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<libelle>Logiciels de création musicale</libelle>
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<libelle>Types de supports audio</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Animateur musical et scénique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations de bruit en événementiel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les promoteurs d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les fournisseurs d&apos;équipement audio</libelle>
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<libelle>Connaissance des genres musicaux électroniques</libelle>
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<libelle>Adaptation de la musique à l&apos;ambiance de l&apos;événement</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Gestion du temps lors d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de stress en performance live</libelle>
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<libelle>Techniques de scratching</libelle>
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<libelle>Régulation du son en direct</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Bar, Brasserie</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
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<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1210 - Orchestrateur / Orchestratrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<numero>418</numero>
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<code_rome>L1102</code_rome>
<intitule>Mannequin</intitule>
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<libelle>Mannequin cabine</libelle>
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<libelle>Mannequin d&apos;essayage</libelle>
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<code_ogr>16348</code_ogr>
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<libelle>Mannequin détail</libelle>
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<libelle>Mannequin haute couture</libelle>
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<libelle>Modèle</libelle>
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<libelle>Modèle Vivant</libelle>
<libelle_court>Modèle Vivant</libelle_court>
<code_ogr>16690</code_ogr>
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<definition>Le mannequin ou modèle pose et défile pour mettre en valeur des vêtements, des accessoires, des produits et répondre aux objectifs commerciaux. Collabore avec des stylistes, photographes, directeurs artistiques Adapte sa posture et ses expressions selon les directives artistiques Intervient lors de défilés de mode, de séances photo Participe à des castings pour signer des contrats auprès d&apos;agences, de créateurs ou de marques Peut participer à des promotions ou des événements spéciaux liés à la mode</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière. Une formation en mannequinat peut être délivrée par une agence de mannequins.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Suivre un programme de nutrition adapté</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer son image publique et professionnelle</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Défiler en lingerie, maillot de bain</libelle>
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<libelle>Défiler en vêtements de prêt-à-porter</libelle>
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<libelle>Exposer un détail de son corps devant un objectif ou une caméra</libelle>
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<libelle>Participer à des tournages publicitaires</libelle>
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<libelle>Poser en suivant les indications d&apos;un artiste, styliste ou photographe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Poser en tant que modèle vivant</libelle>
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<libelle>Poser pour une oeuvre, défiler</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter rapidement aux différents styles de mode</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Participer aux séances d&apos;essayage chez les créateurs de prêt-à-porter ou de haute couture</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en période de haute activité</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les déplacements lors des tournées de mode internationales</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires des séances photo et défilés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer une agence de mannequinat ou contracter avec un agent de mannequin</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques dans le choix des projets</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Adapter les poses selon la clientèle visée</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les agents et les clients</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Présenter un book de travaux photographiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des photographes pour des séances photo</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des stylistes pour la mise en scène des vêtements</libelle>
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<libelle>Utiliser les réseaux sociaux pour promouvoir son travail personnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des projets avant leur publication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
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<libelle>Respecter les directives de sécurité sur les plateaux de tournage</libelle>
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<libelle>S&apos;organiser pour respecter les plannings</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire et maintenir son portfolio professionnel</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir gérer sa fatigue mentale lors de longues sessions de travail</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances de la mode</libelle>
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<libelle>Connaissance des principaux marchés de la mode</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Articles haute couture / Prêt à porter de luxe</libelle>
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<libelle>Mode, habillements et accessoires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance du droit des mannequins</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité des marques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de parcours de défilé de mode</libelle>
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<libelle>Gestion de la posture pour photoshoots</libelle>
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<libelle>Techniques de marche en talons hauts</libelle>
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<libelle>Techniques de maquillage</libelle>
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<libelle>Maintien de l&apos;expression faciale sous les projecteurs</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>N2101 - Personnel Navigant Commercial (PNC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1406 - Influenceur / Influenceuse web</rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice d&apos;antenne</intitule>
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<libelle>Animateur / Animatrice radio</libelle>
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<libelle>Animateur / Animatrice TV</libelle>
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<libelle>Chroniqueur / Chroniqueuse TV ou radio</libelle>
<libelle_court>Chroniqueur / Chroniqueuse TV ou radio</libelle_court>
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<libelle>Présentateur / Présentatrice radio</libelle>
<libelle_court>Présentateur / Présentatrice radio</libelle_court>
<code_ogr>18051</code_ogr>
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<libelle>Présentateur / Présentatrice TV</libelle>
<libelle_court>Présentateur / Présentatrice TV</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;Animateur d&apos;antenne est chargé d&apos;animer un programme audiovisuel, de fidéliser son audience tout en respectant la ligne éditoriale du média. Anime et conduit des émissions en direct ou enregistrées, en veillant à respecter le ton et le format de la chaîne Prépare le contenu des émissions en collaboration avec une équipe de production, sélectionne les sujets et les invités pertinents Interagit avec le public à travers divers moyens y compris les appels en direct, les réseaux sociaux Veille à l&apos;adaptation de son style et de son contenu pour maintenir l&apos;intérêt et l&apos;engagement du public cible Assure la promotion des émissions en participant à des campagnes de communication Peut participer à la création de concepts d&apos;émissions et à l&apos;élaboration de nouvelles idées pour diversifier les programmes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en communication, journalisme ou communication audiovisuelle. Une expérience dans le domaine de l&apos;animation d&apos;antenne, de la présentation TV ou radio peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster son temps de parole à la durée prévue et aux aléas de l&apos;émission</libelle>
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<item>
<libelle>Animer en direct des jeux, des interventions faisant appel au public</libelle>
<code_ogr>115383</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter le programme en assurant l&apos;homogénéité du ton, du rythme, des propos dans le respect de la charte de l&apos;antenne</libelle>
<code_ogr>125537</code_ogr>
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<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un débat</libelle>
<code_ogr>300029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réguler les échanges entre les participants d&apos;un débat</libelle>
<code_ogr>125435</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter le style et le ton selon le public cible</libelle>
<code_ogr>507066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec l&apos;équipe technique pendant les émissions</libelle>
<code_ogr>505571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les invités avant leur passage à l&apos;antenne</libelle>
<code_ogr>507093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
<code_ogr>300123</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diffuser des morceaux de musique pour une émission radio</libelle>
<code_ogr>125981</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;interaction avec le public</libelle>
<code_ogr>507101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques durant les émissions en direct</libelle>
<code_ogr>507094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux campagnes de promotion pour les nouvelles émissions</libelle>
<code_ogr>507106</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter des invités, candidats, auditeurs et leur actualité</libelle>
<code_ogr>125675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
<code_ogr>300114</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un article, un contenu éditorial</libelle>
<code_ogr>300115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Synthétiser des informations pour rédaction de contenu</libelle>
<code_ogr>505796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des morceaux de musique</libelle>
<code_ogr>124737</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de production audiovisuelle pour des besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>507530</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir les éléments du programme audiovisuel (interview, rubriques, etc.) en les adaptant aux caractéristiques de son auditoire et à la stratégie de l&apos;antenne</libelle>
<code_ogr>125538</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des programmes d&apos;animation</libelle>
<code_ogr>120622</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enregistrer des voix et des sons additionnels</libelle>
<code_ogr>125483</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser le fonctionnement de la chaîne de fabrication d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel</libelle>
<code_ogr>513558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des concepts créatifs pour les projets audiovisuels</libelle>
<code_ogr>504467</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Valider la fiabilité des données recueillies</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au respect d&apos;une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>124675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours du public pour ajuster les contenus</libelle>
<code_ogr>507102</code_ogr>
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<libelle>Suivre les tendances du marché radiophonique pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>507105</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des émissions pour améliorer l&apos;audience</libelle>
<code_ogr>507100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre un projet ou une idée</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
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<libelle>Utiliser les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations préalables à l&apos;écriture lors d&apos;enquête, de recherche documentaire, d&apos;interview, ...</libelle>
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<libelle>Repérer les sujets émergents susceptibles de faire l&apos;objet d&apos;un traitement éditorial</libelle>
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<libelle>Traiter des informations tactiques en temps réel</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Emissions de radio</libelle>
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<libelle>Commentaire de programmes en direct (rencontre sportive, défilé militaire, ...)</libelle>
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<libelle>Ecriture télévisuelle</libelle>
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<libelle>Ecriture radiophonique</libelle>
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<libelle>Emissions avec débats</libelle>
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<libelle>Connaissance des audiences et ciblage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de consoles de mixage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de journaliste</libelle>
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<libelle>BUT spécialité information-communication parcours journalisme</libelle>
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<libelle>Master sciences humaines et sociales mention communication politique et publique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en communication et média</libelle>
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<libelle>Master mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
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<libelle>Diplôme de journalisme</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la communication audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Droit à l&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de diction</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de stress en public</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation télévision</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de diffusion</libelle>
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<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de son</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1125 - Concepteur / Conceptrice de jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>E1114 - Reporter / Reportrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1118 - Présentateur / Présentatrice journaliste</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice événementiel</intitule>
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<libelle>Animateur / Animatrice de spectacles</libelle>
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<libelle>Animateur / Animatrice e-sport</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice e-sport</libelle_court>
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<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de salle</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de salle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Présentateur / Présentatrice de spectacles</libelle>
<libelle_court>Présentateur / Présentatrice de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>18050</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Animateur événementiel conçoit, organise, coordonne et anime diverses activités et événements pour engager et divertir un public. Supervise les activités en coordonnant les partenaires et prestataires impliqués Présente et anime l&apos;événement en mobilisant le public Assure la promotion de l&apos;événement sur différents canaux de communication Veille au respect des normes de sécurité et réglementations en vigueur Recueille et analyse les évaluations des participants en vue d&apos;améliorations futures Peut se spécialiser dans des événements spécifiques comme l&apos;e-sport</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac+3.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer en direct des jeux, des interventions faisant appel au public</libelle>
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<libelle>Animer une cérémonie, un spectacle</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir une animation événementielle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interagir avec le public pour dynamiser l&apos;événement</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter des informations au micro, devant une caméra</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les équipes techniques et artistiques</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Sélectionner les acteurs et participants pour un spectacle, une émission</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter le style et le ton selon le public cible</libelle>
<code_ogr>507066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Elaborer des programmes d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités lors d&apos;un événement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services</libelle>
<code_ogr>506132</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget alloué à l&apos;événement</libelle>
<code_ogr>508791</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours du public pour ajuster les contenus</libelle>
<code_ogr>507102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des contenus promotionnels adaptés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des sponsors</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies numériques pour l&apos;interaction du public</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les influenceurs</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction du public post-événement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Numéros visuels, cabaret, autres spectacles</libelle>
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<libelle>Programmes musicaux (classiques, jazz, rock, ...)</libelle>
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<libelle>Divertissements (jeux, variétés, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle</libelle>
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<libelle>DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>BTS communication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité événementielle</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
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<intitule>Danseur / Danseuse</intitule>
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<libelle>Danseur / Danseuse classique</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse classique</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse danses de variétés</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse danses de variétés</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse danses ethniques et traditionnelles</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse danses ethniques et traditionnelles</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse de danse acrobatique</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse de danse acrobatique</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse de danse contemporaine</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse de danse contemporaine</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse de danses urbaines, hip-hop</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse de danses urbaines, hip-hop</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse de revue, music hall, comédie musicale</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse de revue, music hall, comédie musicale</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse de salon</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse de salon</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse étoile</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse étoile</libelle_court>
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<libelle>Danseur / Danseuse jazz, modern jazz</libelle>
<libelle_court>Danseur / Danseuse jazz, modern jazz</libelle_court>
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<definition>Le danseur est un artiste interprète qui exécute des chorégraphies à travers le mouvement du corps pour exprimer des émotions, raconter une histoire, illustrer une musique en utilisant différentes techniques de danse. Travaille au quotidien au maintien de sa condition physique et de sa technique Participe à des répétitions régulières pour améliorer les performances Se produit sur scène devant un public dans le cadre d&apos;un spectacle vivant, ou dans des productions filmées Peut enseigner la danse Peut créer ou participer à la création de chorégraphies</definition>
<acces_metier>Il n&apos;existe pas de diplôme obligatoire pour devenir danseur professionnel. Toutefois, certaines formations et certifications peuvent être nécessaires pour intégrer des compagnies, des conservatoires et évoluer dans des domaines spécifiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;endurance et la résistance physique pour enchaîner les performances</libelle>
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<libelle>Faire preuve de discipline et de rigueur dans l&apos;entraînement quotidien</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Suivre un programme de nutrition adapté</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Danser, interpréter une chorégraphie</libelle>
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<libelle>Ecrire des partitions de danse</libelle>
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<libelle>Enchaîner les exercices d&apos;échauffement et d&apos;apprentissage de la danse</libelle>
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<libelle>Gérer la musicalité et le rythme pour synchroniser ses mouvements avec la musique</libelle>
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<libelle>Gérer son engagement émotionnel et physique tout au long de l&apos;interprétation</libelle>
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<libelle>Improviser des performances artistiques</libelle>
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<libelle>Incorporer des éléments de narration dans la danse</libelle>
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<libelle>Interpréter des rôles dans des productions artistiques</libelle>
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<libelle>Porter une appréciation esthétique ou artistique</libelle>
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<libelle>Respecter les directives de mise en scène</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux différents styles de musique et de danse</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à différents environnements (scène, tournage, studio, rue)</libelle>
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<libelle>Travailler la souplesse, l&apos;équilibre et la coordination</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours du public pour améliorer le spectacle</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Faire preuve de maitrise de soi, savoir réguler ses impulsions et réactions émotionnelles</libelle>
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<libelle>Gérer le stress des performances en direct</libelle>
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<libelle>Promouvoir les spectacles de danse auprès du public</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Savoir mettre en jeu son rapport à soi et aux autres pour assurer une prestation à la fois individuelle et reliée au collectif</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de relaxation avant les performances</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur l&apos;actualité artistique et culturelle</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux changements de direction artistique</libelle>
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<libelle>Situer l&apos;½uvre dans son contexte esthétique, historique, sociologique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Se préparer mentalement et physiquement avant la représentation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histoire de la danse</libelle>
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<libelle>Répertoire chorégraphique contemporain</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de professeur de danse</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Notation Laban</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur dans le spectacle</libelle>
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<libelle>Notation Benesh</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<definition>Le musicien est un artiste qui exprime des émotions et raconte des histoires à travers la musique. Interprète des ½uvres musicales en solo ou au sein d&apos;un ensemble Maîtrise et joue de différents instruments selon son domaine de spécialisation Participe à des répétitions régulières pour peaufiner les performances Collabore avec d&apos;autres musiciens, chefs d&apos;orchestre et artistes pour des productions Peut enseigner la musique, selon son niveau d&apos;expertise et ses compétences pédagogiques</definition>
<acces_metier>Ce métier peut s&apos;exercer avec ou sans diplôme, mais certains titres ou formations facilitent l&apos;accès, notamment pour enseigner, intégrer un orchestre, ou être reconnu comme professionnel.</acces_metier>
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<libelle>Contrebasse</libelle>
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<libelle>Hautbois</libelle>
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<libelle>Trompette</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;école musique</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - métiers de la culture musicale</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline instrumentiste chanteur domaine musiques actuelles amplifiées</libelle>
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<libelle>Artiste musicien des musiques actuelles</libelle>
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<libelle>La musique et le tout-petit, la musique et l&apos;enfant en situation de handicap - Diplôme d&apos;Université</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline instrumentiste chanteur domaine musique ancienne</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - interprète de la musique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
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<libelle>Conteur / Conteuse</libelle>
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<libelle>Répétiteur / Répétitrice de dialogues</libelle>
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<libelle>Voix off</libelle>
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<definition>Interprète des rôles, des personnages dans des oeuvres cinématographiques, des productions audiovisuelles (téléfilms, séries, feuilletons radiophoniques, films publicitaires, ...), des spectacles (pièces de théâtre, comédies musicales, ...), selon les intentions artistiques d&apos;un metteur en scène, d&apos;un réalisateur, ... et les impératifs de tournage, de programmation. Peut intervenir en tant que figurant ou silhouette. Peut effectuer du doublage vocal.</definition>
<acces_metier>Cet emploi métier est accessible avec une formation en art dramatique (conservatoires, écoles nationales supérieures de théâtre, cours privés). Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ce secteur sans diplôme particulier. Des démarches actives (casting, auditions, ...) sont nécessaires pour l&apos;obtention de contrats. Les recrutements sont généralement ouverts sur contrats de travail à durée déterminée d&apos;usage.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apparaître en tant que figurant pour un tournage ou une représentation</libelle>
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<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
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<item>
<libelle>Défricher le texte d&apos;une pièce de théâtre</libelle>
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<item>
<libelle>Interpréter un rôle dans les domaines de l&apos;art du spectacle ou de l&apos;audiovisuel</libelle>
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<libelle>Mener des répétitions avec des acteurs, comédiens</libelle>
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<libelle>Parler en voix off</libelle>
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<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<libelle>Proposer et améliorer des axes d&apos;interprétation ou de jeu</libelle>
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<libelle>Réaliser un doublage vocal</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un échauffement corporel et vocal avant une répétition ou une représentation</libelle>
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<item>
<libelle>Répéter un rôle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Feuilleton radiophonique</libelle>
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<libelle>Théâtre classique</libelle>
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<libelle>Théâtre expérimental (improvisation, outrapo, ...)</libelle>
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<libelle>Histoire du théâtre</libelle>
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<libelle>Contes</libelle>
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<libelle>Capacité à utiliser des équipements spéciaux pour cascades</libelle>
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<libelle>Théâtre contemporain</libelle>
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<libelle>Techniques gestuelles</libelle>
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<libelle>Séries télévisées</libelle>
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<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
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<libelle>Film institutionnel</libelle>
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<libelle>Histoire du cinéma</libelle>
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<libelle>Danse thérapie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Transformation de la voix</libelle>
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<libelle>Théâtre de boulevard</libelle>
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<libelle>Film long métrage</libelle>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
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<libelle>Placement de voix</libelle>
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<libelle>Pratique du chant</libelle>
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<libelle>Lecture spectacle ou monologue</libelle>
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<libelle>Film érotique, pornographique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de relaxation et de bien-être</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;habillage de l&apos;artiste</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Dresseur / Dresseuse d&apos;animaux de cirque</libelle>
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<definition>L&apos;Artiste de cirque, un créateur de spectacles qui émerveille petits et grands. Participe à la création des numéros et à la mise en scène des spectacles Réalise des performances artistiques variées telles que jonglage, acrobatie, mime, et magie S&apos;entraîne régulièrement pour perfectionner ses compétences et garantir la sécurité des performances Peut participer à des tournées nationales ou internationales pour présenter les spectacles à un large public</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec des diplômes spécifiques (Brevet Artistique des Techniques du Cirque, Diplôme des Métiers des Arts du Cirque, etc.) dans les disciplines des arts du cirque, du mime et de la marionnette. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les disciplines des arts du cirque sans diplôme particulier. Un apprentissage dès le plus jeune âge et des aptitudes physiques sont souvent requis.</acces_metier>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Animer un spectacle de cirque</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser un numéro visuel (aspects techniques, artistiques)</libelle>
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<libelle>Modifier les effets spectaculaires ou comiques du numéro selon les réactions du public</libelle>
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<libelle>Réaliser un numéro visuel</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques lors de la réalisation de numéros à haut risque</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Histoire des arts du cirque</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de marionnettes de théâtre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du trapèze volant</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de grande illusion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de dressage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;habillage de l&apos;artiste</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<intitule>Artiste-interprète</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;artiste-interprète représente, chante, joue ou exécute une ½uvre en public ou en studio, en recherchant l&apos;adéquation entre intentions artistiques et exigences de production. Interprète des ½uvres artistiques en studio d&apos;enregistrement ou sur scène Adapte son interprétation au style, à la direction artistique et aux contraintes de production Collabore avec d&apos;autres artistes et techniciens pour la mise en scène des performances Participe à des répétitions régulières pour perfectionner son art Peut participer à la création de nouvelles ½uvres artistiques Gère sa carrière et son image publique, souvent avec l&apos;aide d&apos;agents ou de managers</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec des formations de niveau Bac à Bac+5 dans le domaine artistique concerné, notamment en musique ou en arts.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer des ateliers de pratique artistique</libelle>
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<libelle>Animer une séance de spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter son interprétation aux contraintes de l&apos;enregistrement (studio, prise de son, répétitions techniques)</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser un numéro visuel (aspects techniques, artistiques)</libelle>
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<libelle>Danser, interpréter une chorégraphie</libelle>
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<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer son engagement émotionnel et physique tout au long de l&apos;interprétation</libelle>
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<libelle>Improviser des performances artistiques</libelle>
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<libelle>Interagir avec le public en restant dans le personnage</libelle>
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<libelle>Interpréter des rôles dans des productions artistiques</libelle>
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<libelle>Interpréter un rôle dans les domaines de l&apos;art du spectacle ou de l&apos;audiovisuel</libelle>
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<libelle>Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro</libelle>
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<libelle>Pratiquer des exercices vocaux</libelle>
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<libelle>Proposer et améliorer des axes d&apos;interprétation ou de jeu</libelle>
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<libelle>Réaliser un doublage vocal</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille technologique et artistique constante</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des scripts pour préparer des rôles</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;espace scénique dans son jeu (éclairages, décors, accessoires, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter des solutions aux différentes demandes artistiques et techniques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les projets artistiques aux nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir des relations avec des institutions artistiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre un projet ou une idée</libelle>
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<libelle>Argumenter sur la valeur artistique des ½uvres</libelle>
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<libelle>Faire preuve de maitrise de soi, savoir réguler ses impulsions et réactions émotionnelles</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de relaxation avant les performances</libelle>
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<libelle>Assurer une veille sur l&apos;actualité artistique et culturelle</libelle>
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<libelle>Gérer des situations professionnelles stressantes</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux changements de direction artistique</libelle>
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<libelle>Situer l&apos;½uvre dans son contexte esthétique, historique, sociologique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau professionnel dans le domaine artistique</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en suivant des formations continues</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;une bonne résistance physique et mentale</libelle>
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<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Se préparer mentalement et physiquement avant la représentation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres contemporaines</libelle>
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<libelle>Histoire du théâtre</libelle>
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<libelle>Spectacles d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Danse contemporaine</libelle>
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<libelle>Différents styles musicaux et chorégraphiques</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres classiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de montage audio</libelle>
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<libelle>Environnement de la production phonographique et de l&apos;édition musicale</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de scène</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention danse</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline création musicale contemporaine</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Propriété littéraire et artistique</libelle>
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<libelle>Droit du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Préparation physique pour artistes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Lecture de partitions musicales</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>437</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>119</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1201 - Danseur / Danseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>438</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32674</numero>
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<code_rome>L1206</code_rome>
<intitule>Cavalier / Cavalière de spectacle</intitule>
<code_ogr>488757</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cavalier cascadeur / Cavalière cascadeuse</libelle>
<libelle_court>Cavalier cascadeur / Cavalière cascadeuse</libelle_court>
<code_ogr>490556</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cavalier voltigeur / Cavalière voltigeuse</libelle>
<libelle_court>Cavalier voltigeur / Cavalière voltigeuse</libelle_court>
<code_ogr>490558</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ecuyer / Ecuyère</libelle>
<libelle_court>Ecuyer / Ecuyère</libelle_court>
<code_ogr>14578</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Cavalier de spectacle est un artiste équestre qui captive et enchante son public. Réalise des numéros de dressage et des spectacles équestres devant un public Entretient une relation de complicité et de respect avec les chevaux Participe à l&apos;entraînement quotidien des chevaux pour développer leurs compétences et leur bien-être Assure la sécurité des animaux et des spectateurs lors des représentations Collabore avec d&apos;autres artistes et techniciens pour créer des spectacles captivants Peut participer à la gestion et à la maintenance des équipements et installations équestres</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec les formations de niveaux Bac+2 suivantes : Brevet de Technicien Supérieur en équitation ou Diplôme d&apos;État d&apos;éducateur sportif, mention équitation. La détention de la Capacité équestre professionnelle de niveau 3, mention équitation est obligatoire pour exercer cet emploi.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des exercices de voltige équestre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires de représentation</libelle>
<code_ogr>484525</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer périodiquement les compétences des animaux et des cavaliers</libelle>
<code_ogr>484532</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les chorégraphies en fonction des capacités des animaux</libelle>
<code_ogr>484523</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
<code_ogr>300595</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de santé des animaux avant et après le spectacle</libelle>
<code_ogr>484520</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eduquer/dresser des animaux</libelle>
<code_ogr>300295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
<code_ogr>482863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler des animaux</libelle>
<code_ogr>100409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des actions d&apos;éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes</libelle>
<code_ogr>489509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prodiguer des soins corporels et esthétiques aux animaux</libelle>
<code_ogr>300061</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les productions auprès des médias et du public</libelle>
<code_ogr>508349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
<code_ogr>125670</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser un numéro visuel (aspects techniques, artistiques)</libelle>
<code_ogr>125079</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des répétitions régulières pour assurer une performance fluide</libelle>
<code_ogr>484524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interpréter une chorégraphie</libelle>
<code_ogr>113759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
<code_ogr>300095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modifier les effets spectaculaires ou comiques du numéro selon les réactions du public</libelle>
<code_ogr>119820</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité du public et des animaux pendant le spectacle</libelle>
<code_ogr>484519</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
<code_ogr>484530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la conformité des spectacles avec les réglementations locales</libelle>
<code_ogr>405069</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour les spectacles en plein air</libelle>
<code_ogr>484534</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artistes pour des projets interdisciplinaires</libelle>
<code_ogr>508038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe technique pour les besoins spécifiques du spectacle</libelle>
<code_ogr>484522</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Impliquer un public</libelle>
<code_ogr>300618</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402294</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pratique de l&apos;équitation</libelle>
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<item>
<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
<code_ogr>108930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques des cascades équestres</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de domptage d&apos;animaux</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option C : équitation d&apos;extérieur</libelle>
<code_ogr>403977</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
<code_ogr>403963</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1230 - Guide de tourisme équestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488860</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1207 - Cascadeur / Cascadeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488789</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>446</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>452</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488759</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403958</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32706</numero>
<rome>
<code_rome>L1207</code_rome>
<intitule>Cascadeur / Cascadeuse</intitule>
<code_ogr>488789</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cascadeur / Cascadeuse équestre</libelle>
<libelle_court>Cascadeur / Cascadeuse équestre</libelle_court>
<code_ogr>490541</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Doublure cascadeur / Doublure cascadeuse</libelle>
<libelle_court>Doublure cascadeur / Doublure cascadeuse</libelle_court>
<code_ogr>38823</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Voltigeur / Voltigeuse</libelle>
<libelle_court>Voltigeur / Voltigeuse</libelle_court>
<code_ogr>20720</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le cascadeur, professionnel de l&apos;adrénaline, réalise des performances spectaculaires dans un cadre sécurisé. Réalise des cascades physiques ou des scènes de combat pour des productions cinématographiques, télévisuelles ou de spectacle vivant Assure la préparation et l&apos;exécution des cascades en respectant strictement les normes de sécurité Participe à la création des chorégraphies de cascades pour garantir l&apos;efficacité et la sécurité des mouvements Travaille en collaboration avec coordinateurs de cascades, réalisateurs, acteurs, équipes techniques pour planifier les scènes S&apos;entraîne régulièrement pour maintenir une condition physique optimale Peut concevoir et tester des équipements de sécurité spécifiques aux cascades </definition>
<acces_metier>L&apos;accès à cet emploi n&apos;est pas conditionné par la détention d&apos;un diplôme ou d&apos;un niveau d&apos;études en particulier. Des formations spécifiques liées au métier de cascadeur sont assurées par des organismes professionnels. Avoir suivi une Licence mention arts du spectacle est appréciée mais non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les différentes séquences d&apos;une cascade</libelle>
<code_ogr>490553</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des sauts de précision</libelle>
<code_ogr>484776</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et réaliser des performances sportives</libelle>
<code_ogr>300106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des cascades physiques</libelle>
<code_ogr>484775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
<code_ogr>109178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
<code_ogr>482863</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
<code_ogr>125670</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Apparaître en tant que figurant pour un tournage ou une représentation</libelle>
<code_ogr>125840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser un numéro visuel (aspects techniques, artistiques)</libelle>
<code_ogr>125079</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des mouvements pour des scènes d&apos;action</libelle>
<code_ogr>484777</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des répétitions régulières pour assurer une performance fluide</libelle>
<code_ogr>484524</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter un rôle dans les domaines de l&apos;art du spectacle ou de l&apos;audiovisuel</libelle>
<code_ogr>300105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des répétitions avec des acteurs, comédiens</libelle>
<code_ogr>123674</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer et améliorer des axes d&apos;interprétation ou de jeu</libelle>
<code_ogr>125431</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un échauffement corporel et vocal avant une répétition ou une représentation</libelle>
<code_ogr>125738</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répéter un rôle</libelle>
<code_ogr>125839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et préparer le matériel nécessaire à l&apos;exécution de la cascade</libelle>
<code_ogr>490550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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</item>
</items>
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<rome_cible>K1720 - Gardien de compagnie républicaine de sécurité (CRS) / Gardienne de compagnie républicaine de sécurité (CRS)</rome_cible>
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<libelle>Animateur / Animatrice de personnage de parc de loisirs</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de personnage de parc de loisirs</libelle_court>
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<libelle>Personnage</libelle>
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<libelle>Personnage de Noël</libelle>
<libelle_court>Personnage de Noël</libelle_court>
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<definition>La mascotte-personnage anime et égaie les événements et parcs de loisirs. Anime et interagit avec le public pour créer une atmosphère festive et accueillante Porte des costumes de personnages pour des représentations thématiques lors d&apos;événements spéciaux Participe à la conception et à la mise en ½uvre de spectacles ou d&apos;animations pour divers publics Assure le respect des consignes de sécurité et de comportement en costume Peut participer à des séances photo ou des rencontres avec les visiteurs pour renforcer l&apos;expérience immersive Contribue à la promotion de l&apos;image de l&apos;entreprise ou du parc à travers des performances de qualité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans formation obligatoire identifiée. Une expérience préalable dans les métiers de l&apos;animation ou le spectacle vivant, ou encore une formation en animation (type BAFA) ou en arts du spectacle est cependant appréciée. </acces_metier>
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<libelle>Animer en direct des jeux, des interventions faisant appel au public</libelle>
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<libelle>Animer une cérémonie, un spectacle</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter sa performance en fonction de l&apos;audience</libelle>
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<libelle>Animer une séance photo ou vidéo en costume</libelle>
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<libelle>Danser, interpréter une chorégraphie</libelle>
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<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
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<libelle>Favoriser une expérience immersive pour le public</libelle>
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<libelle>Interagir avec le public en restant dans le personnage</libelle>
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<libelle>Interpréter un rôle dans les domaines de l&apos;art du spectacle ou de l&apos;audiovisuel</libelle>
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<libelle>Organiser son temps pour des performances multiples</libelle>
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<libelle>Proposer et améliorer des axes d&apos;interprétation ou de jeu</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le costume et les accessoires en bon état</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Gérer les interactions avec les enfants et les adultes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors des animations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel promotionnel</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en animation</libelle>
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<libelle>Contes</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de storytelling</libelle>
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<libelle>Transformation de la voix</libelle>
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<libelle>Titre professionnel animateur loisir tourisme</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous</libelle>
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<libelle>Master mention arts de la scène et du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de stress en public</libelle>
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<code_org_rome_cible>488723</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>186</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>97</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1206 - Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>373</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33126</numero>
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<code_rome>L1209</code_rome>
<intitule>Performeur / Performeuse de cabaret</intitule>
<code_ogr>509645</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Artiste de cabaret, music-hall</libelle>
<libelle_court>Artiste de cabaret, music-hall</libelle_court>
<code_ogr>509724</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Artiste performeur / Artiste performeuse</libelle>
<libelle_court>Artiste performeur / Artiste performeuse</libelle_court>
<code_ogr>517979</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gogo dancer</libelle>
<libelle_court>Gogo dancer</libelle_court>
<code_ogr>15380</code_ogr>
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<libelle>Performeur / Performeuse</libelle>
<libelle_court>Performeur / Performeuse</libelle_court>
<code_ogr>17661</code_ogr>
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<libelle>Strip-teaseur / Strip-teaseuse</libelle>
<libelle_court>Strip-teaseur / Strip-teaseuse</libelle_court>
<code_ogr>38255</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Performeur de cabaret est un artiste polyvalent qui captive et divertit son public dans des spectacles de cabaret. Anime et performe lors de spectacles en cabaret, en adaptant son style aux thèmes et aux attentes du public Maîtrise diverses formes d&apos;art scénique comme la danse, le chant, la comédie, l&apos;humour, les acrobaties, l&apos;illusionnisme ou des numéros de cirque pour enrichir ses performances Participe à la création des chorégraphies et à la sélection des musiques et costumes pour chaque spectacle Collabore étroitement avec les autres artistes et le personnel technique pour assurer la fluidité et la qualité des représentations Peut interagir avec le public pour renforcer l&apos;engagement et l&apos;immersion dans l&apos;ambiance du cabaret S&apos;adapte aux différents formats de scène et aux contraintes techniques spécifiques des lieux de performance</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Animer une séance de spectacle vivant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faire preuve de discipline et de rigueur dans l&apos;entraînement quotidien</libelle>
<code_ogr>513054</code_ogr>
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<libelle>Maintenir une condition physique optimale pour la performance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les interactions avec les fans après les spectacles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter sa performance en fonction de l&apos;audience</libelle>
<code_ogr>486999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir une chorégraphie (aspects artistiques, esthétiques et techniques)</libelle>
<code_ogr>125076</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Danser, interpréter une chorégraphie</libelle>
<code_ogr>300103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enchaîner les exercices d&apos;échauffement et d&apos;apprentissage de la danse</libelle>
<code_ogr>124699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;une technique vocale solide</libelle>
<code_ogr>512856</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la musicalité et le rythme pour synchroniser ses mouvements avec la musique</libelle>
<code_ogr>513068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer son engagement émotionnel et physique tout au long de l&apos;interprétation</libelle>
<code_ogr>513603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Improviser des performances artistiques</libelle>
<code_ogr>484167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Incarner des personnages</libelle>
<code_ogr>513095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser un répertoire de chant varié</libelle>
<code_ogr>513127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à différents environnements (scène, tournage, studio, rue)</libelle>
<code_ogr>513384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Travailler la souplesse, l&apos;équilibre et la coordination</libelle>
<code_ogr>513447</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de son costume de scène</libelle>
<code_ogr>501817</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors des performances</libelle>
<code_ogr>501813</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de performance avec des organisateurs</libelle>
<code_ogr>501816</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours du public pour améliorer le spectacle</libelle>
<code_ogr>502678</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artistes pour des numéros combinés</libelle>
<code_ogr>501814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le stress des performances en direct</libelle>
<code_ogr>507673</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir ses spectacles sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>501815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des techniques de voix pour captiver l&apos;audience</libelle>
<code_ogr>501825</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
<code_ogr>484171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
<code_ogr>485161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réagir efficacement en cas d&apos;incident technique</libelle>
<code_ogr>506147</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un réseau de contacts dans l&apos;industrie du spectacle</libelle>
<code_ogr>501821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les opportunités de carrière dans des lieux variés</libelle>
<code_ogr>501828</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Registre « humour »</libelle>
<code_ogr>102499</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;acrobatie</libelle>
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<libelle>Techniques de mémorisation</libelle>
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<item>
<libelle>Marketing pour artistes</libelle>
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<libelle>Différents styles musicaux et chorégraphiques</libelle>
<code_ogr>492658</code_ogr>
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<libelle>Expression théâtrale</libelle>
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<libelle>Transformation de la voix</libelle>
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<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
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<libelle>Placement de voix</libelle>
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<libelle>Comédie musicale</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;échauffement de la voix</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les agents artistiques</libelle>
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<libelle>Danse de revue, cabaret</libelle>
<code_ogr>124001</code_ogr>
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<libelle>Danse jazz, modern&apos;jazz</libelle>
<code_ogr>124002</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de costumes de scène</libelle>
<code_ogr>492590</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation scénographie</libelle>
<code_ogr>514315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Brevet artistique des techniques du cirque</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>494081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementations des lieux de spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffage</libelle>
<code_ogr>400990</code_ogr>
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<libelle>Techniques de striptease</libelle>
<code_ogr>124008</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la lumière en scène</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;habillage de l&apos;artiste</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de mime et d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques de maquillage de spectacle</libelle>
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<libelle>Improvisation théâtrale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Sans lumière naturelle</libelle>
<code_ogr>402010</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1205 - Artiste-interprète</rome_cible>
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<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1501 - Maquilleur / Maquilleuse spectacle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1201 - Danseur / Danseuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
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<rome_cible>G1209 - Animateur / Animatrice de loisirs sportifs</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33318</numero>
<rome>
<code_rome>L1210</code_rome>
<intitule>Orchestrateur / Orchestratrice</intitule>
<code_ogr>509934</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adaptateur musical / Adaptatrice musicale</libelle>
<libelle_court>Adaptateur musical / Adaptatrice musicale</libelle_court>
<code_ogr>513615</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Arrangeur musical / Arrangeuse musicale</libelle>
<libelle_court>Arrangeur musical / Arrangeuse musicale</libelle_court>
<code_ogr>11146</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;orchestrateur guide la vision créative des projets musicaux en collaboration avec le compositeur et l&apos;arrangeur qui développent une idée musicale selon une palette orchestrale. Définit la direction artistique et les orientations musicales des projets Collabore avec des compositeurs, musiciens et techniciens pour réaliser des productions Réalise des maquettes sonores, selon des commandes ou pour ses créations Choisit la composition de l&apos;orchestre ou sélectionne des samples selon sa ligne artistique ou selon la commande reçue Supervise les sessions d&apos;enregistrement et assure la qualité des productions finales Peut négocier avec les maisons de disques et autres partenaires commerciaux Peut diriger des orchestres ou des groupes lors de représentations ou d&apos;enregistrements Peut assurer la promotion des ½uvres musicales auprès des médias et du public</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un très haut niveau de pratique musicale et un diplôme de niveau Bac +5 en musique. Une culture musicale riche et diversifiée est attendue.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des répétitions et des sessions d&apos;enregistrement</libelle>
<code_ogr>504680</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans de carrière pour les artistes</libelle>
<code_ogr>504688</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les médias et les relations publiques</libelle>
<code_ogr>504687</code_ogr>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de création</libelle>
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<libelle>Intégrer des éléments visuels dans les productions musicales</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Artiste chorégraphique</libelle>
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<libelle>Assistant / Assistante du chorégraphe</libelle>
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<libelle>Notateur / Notatrice en danse</libelle>
<libelle_court>Notateur / Notatrice en danse</libelle_court>
<code_ogr>16996</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Répétiteur / Répétitrice de ballet</libelle>
<libelle_court>Répétiteur / Répétitrice de ballet</libelle_court>
<code_ogr>18547</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chorégraphe, créateur de danses et d&apos;émotions, prépare, dirige et coordonne, directement ou indirectement, le travail de l&apos;équipe qui concourt à l&apos;élaboration et à la présentation d&apos;un spectacle Conçoit et met en scène des séquences de danse pour des spectacles ou des productions Dirige des auditions pour sélectionner les danseurs Collabore avec des danseurs, des compositeurs et des concepteurs de costumes et de décors Répète et ajuste les chorégraphies avec les danseurs Supervise les répétitions et les performances pour assurer la qualité artistique Peut maitriser des techniques de danse spécifiques Peut avoir des activités annexes comme la pratique de la danse en tant qu&apos;interprète, enseignant ou art-thérapeute</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 en danse ou chorégraphie. Une pratique de la danse acquise en conservatoire ou en écoles de danse, ainsi que des stages permettent d&apos;acquérir les bases en composition chorégraphique.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les attendus artistiques à son équipe</libelle>
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<libelle>Diriger des répétitions de danse</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;endurance et la résistance physique pour enchaîner les performances</libelle>
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<libelle>Faire preuve de discipline et de rigueur dans l&apos;entraînement quotidien</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Auditionner des artistes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Planifier des dates de spectacle et de tournée</libelle>
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<libelle>Planifier des tournées nationales ou internationales</libelle>
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<libelle>Promouvoir les productions auprès des médias et du public</libelle>
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<libelle>Préparer un événement artistique</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter des mouvements à différents styles de danse</libelle>
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<libelle>Analyser la musique pour la chorégraphie</libelle>
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<libelle>Concevoir une chorégraphie (aspects artistiques, esthétiques et techniques)</libelle>
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<libelle>Danser, interpréter une chorégraphie</libelle>
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<libelle>Ecrire des partitions de danse</libelle>
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<libelle>Enchaîner les exercices d&apos;échauffement et d&apos;apprentissage de la danse</libelle>
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<libelle>Gérer la musicalité et le rythme pour synchroniser ses mouvements avec la musique</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter à différents environnements (scène, tournage, studio, rue)</libelle>
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<libelle>Superviser les costumes et accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Travailler la souplesse, l&apos;équilibre et la coordination</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technique ou artistique afin d&apos;être force de proposition en matière d&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de notation de danse</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;espace scénique dans son jeu (éclairages, décors, accessoires, etc.)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer le stress des danseurs avant les spectacles</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique conformément aux exigences du métier</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des salles de spectacle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de financement participatif</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les techniciens de scène</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres artistes pour des projets interdisciplinaires</libelle>
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<libelle>Expliquer de manière claire et pédagogique</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement créatif et inclusif</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter rapidement les plans en fonction des changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des répétitions</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Danses ethniques et traditionnelles</libelle>
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<libelle>Répertoire chorégraphique classique</libelle>
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<libelle>Direction artistique de spectacles de danse</libelle>
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<libelle>Danse contemporaine</libelle>
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<libelle>Danses urbaines</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres classiques</libelle>
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<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
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<libelle>Danse classique</libelle>
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<libelle>Danses de salon</libelle>
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<libelle>Comédie musicale</libelle>
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<libelle>Danse jazz, modern&apos;jazz</libelle>
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<libelle>Répertoire chorégraphique contemporain</libelle>
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<libelle>Analyse critique de performances artistiques</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion de la condition physique des danseurs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de danse option danse contemporaine</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de professeur de danse</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de danse option danse classique</libelle>
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<libelle>Master mention arts de la scène et du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de danse option danse jazz</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Notation Laban</libelle>
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<libelle>Notation Benesh</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Chansigneur / Chansigneuse</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de bals, soirées privées</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de jazz et funk</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de musique ethnique et traditionnelle</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de rap</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de revue, music-hall, comédie musicale</libelle>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de rock-pop</libelle>
<libelle_court>Chanteur / Chanteuse de rock-pop</libelle_court>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse de variétés</libelle>
<libelle_court>Chanteur / Chanteuse de variétés</libelle_court>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse lyrique</libelle>
<libelle_court>Chanteur / Chanteuse lyrique</libelle_court>
<code_ogr>11735</code_ogr>
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<libelle>Chanteur / Chanteuse soliste</libelle>
<libelle_court>Chanteur / Chanteuse soliste</libelle_court>
<code_ogr>11736</code_ogr>
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<libelle>Chanteur lyrique baryton</libelle>
<libelle_court>Chanteur lyrique baryton</libelle_court>
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<libelle>Chanteur lyrique basse</libelle>
<libelle_court>Chanteur lyrique basse</libelle_court>
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<libelle>Chanteur lyrique contre-ténor</libelle>
<libelle_court>Chanteur lyrique contre-ténor</libelle_court>
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<libelle>Chanteur lyrique ténor</libelle>
<libelle_court>Chanteur lyrique ténor</libelle_court>
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<libelle>Chanteuse lyrique alto contre-alto</libelle>
<libelle_court>Chanteuse lyrique alto contre-alto</libelle_court>
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<libelle>Chanteuse lyrique mezzo-soprano</libelle>
<libelle_court>Chanteuse lyrique mezzo-soprano</libelle_court>
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<libelle>Chanteuse lyrique soprano</libelle>
<libelle_court>Chanteuse lyrique soprano</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de chant</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de chant</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe de ch½ur</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de ch½ur</libelle_court>
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<libelle>Choriste</libelle>
<libelle_court>Choriste</libelle_court>
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<libelle>Directeur / Directrice des ch½urs</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des ch½urs</libelle_court>
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<definition>Le Chanteur exprime des émotions et des histoires à travers sa voix, captivant ainsi son public. Interprète des ½uvres musicales en solo ou en groupe devant un public ou en studio Travaille sa voix régulièrement pour améliorer sa technique vocale et son interprétation Participe à des répétitions et des séances d&apos;enregistrement pour préparer ses performances Collabore avec d&apos;autres musiciens, chefs d&apos;orchestre et techniciens pour harmoniser les prestations Peut participer à la création de nouvelles compositions musicales ou à des adaptations</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme particulier, mais il existe plusieurs formations qui peuvent aider à progresser, à se professionnaliser et à se faire reconnaître dans le milieu.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Maintenir une condition physique optimale pour la performance</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Créer un son, une ½uvre musicale</libelle>
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<libelle>Ecrire les paroles d&apos;une chanson</libelle>
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<libelle>Interpréter des chansons en public</libelle>
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<libelle>Interpréter une oeuvre musicale en solo</libelle>
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<libelle>Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Mixer des morceaux de musique</libelle>
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<libelle>Orchestrer une oeuvre musicale</libelle>
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<libelle>Pratiquer des exercices vocaux</libelle>
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<libelle>Reproduire une mélodie ou une musique après écoute</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques d&apos;une oeuvre musicale</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;acoustique des lieux de performance</libelle>
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<libelle>Traiter les feedbacks du public pour améliorer les performances</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer la logistique d&apos;un ensemble instrumental ou vocal</libelle>
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<libelle>Programmer un tour de chant / concert</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats de performance avec des organisateurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour défendre ses choix artistiques</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des producteurs musicaux</libelle>
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<libelle>Gérer le stress des performances en direct</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique sur scène</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de mémorisation</libelle>
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<libelle>Pratique de la musique improvisée</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres contemporaines</libelle>
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<libelle>Musique Assistée par Ordinateur (MAO)</libelle>
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<libelle>Rythmique</libelle>
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<libelle>Répertoire d&apos;oeuvres classiques</libelle>
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<libelle>Histoire de la musique</libelle>
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<libelle>Placement de voix</libelle>
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<libelle>Pratique du chant</libelle>
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<libelle>Transposition de partition</libelle>
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<libelle>Solfège</libelle>
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<libelle>Pratique d&apos;un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude aux fonctions de professeur de musique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études musicales</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;études musicales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter des ½uvres artistiques</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Gestion de la réputation en ligne</libelle>
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<libelle>Techniques respiratoires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2136 - Professeur territorial / Professeure territoriale d&apos;enseignement artistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33839</numero>
<rome>
<code_rome>L1213</code_rome>
<intitule>Auteur-compositeur-interprète / Auteure-compositrice-interprète</intitule>
<code_ogr>518457</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auteur-compositeur / Auteure-compositrice</libelle>
<libelle_court>Auteur-compositeur / Auteure-compositrice</libelle_court>
<code_ogr>11433</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Auteur-interprète / Auteure-interprète</libelle>
<libelle_court>Auteur-interprète / Auteure-interprète</libelle_court>
<code_ogr>11435</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Compositeur / Compositrice</libelle>
<libelle_court>Compositeur / Compositrice</libelle_court>
<code_ogr>12783</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Auteur-compositeur-interprète, un créateur de mélodies et de paroles qui touche le c½ur du public. Crée des compositions musicales originales, en associant mélodie et paroles Interprète ses ½uvres devant un public ou en studio d&apos;enregistrement Collabore avec d&apos;autres artistes pour enrichir ses créations Peut arranger et produire ses propres morceaux ou ceux d&apos;autres artistes Gère les aspects droits d&apos;auteur et propriété intellectuelle de ses ½uvres</definition>
<acces_metier>Le métier d&apos;auteur-compositeur-interprète n&apos;exige pas de diplôme obligatoire, car c&apos;est avant tout un métier de talent et de création artistique. Cependant, plusieurs formations diplômantes ou reconnues peuvent aider à acquérir des compétences musicales, techniques et professionnelles indispensables pour se lancer et évoluer dans ce domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Produire une création numérique</libelle>
<code_ogr>300097</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Composer de la musique pour divers formats</libelle>
<code_ogr>518465</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un projet d&apos;écriture</libelle>
<code_ogr>117315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaître la théorie musicale (harmonie, rythme, structure) pour concevoir des chansons cohérentes</libelle>
<code_ogr>518471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer un son, une ½uvre musicale</libelle>
<code_ogr>300093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecrire les paroles d&apos;une chanson</libelle>
<code_ogr>125218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Jouer d&apos;un ou plusieurs instruments (guitare, piano, etc.) pour composer des mélodies originales</libelle>
<code_ogr>518469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des exercices instrumentaux</libelle>
<code_ogr>124734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils de musique assistée par ordinateur (MAO) pour composer et produire ses morceaux</libelle>
<code_ogr>518472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les séances d&apos;écriture, les enregistrements et les dépôts à la SACEM</libelle>
<code_ogr>518477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître les aspects juridiques et économiques du milieu musical (droits d&apos;auteur, contrats, édition)</libelle>
<code_ogr>518474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des tendances musicales pour créer des ½uvres innovantes</libelle>
<code_ogr>518466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les retours du public pour améliorer le spectacle</libelle>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;orchestre</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;orchestre, maestro de la coordination musicale, dirige et harmonise les talents de chaque musicien. Dirige les répétitions et les concerts, assurant la qualité et l&apos;interprétation des ½uvres musicales Interprète les partitions en détail pour transmettre les intentions du compositeur Coordonne les différents pupitres de l&apos;orchestre pour garantir une harmonie parfaite Travaille en étroite collaboration avec les solistes et les autres chefs invités Peut participer à la programmation des saisons musicales et à la sélection des ½uvres</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;études musicales, un Diplôme d&apos;Etat de professeur de musique, ou un diplôme du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP).</acces_metier>
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<libelle>Maintenir une condition physique optimale pour la performance</libelle>
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<libelle>Organiser des auditions et des concerts</libelle>
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<libelle>Comprendre les contextes historiques, littéraires ou esthétiques des ½uvres</libelle>
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<libelle>Coordonner les sections de l&apos;orchestre pour assurer l&apos;harmonie</libelle>
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<libelle>Diriger les répétitions de l&apos;orchestre</libelle>
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<libelle>Détecter les fausses notes, les déséquilibres sonores ou les imprécisions rythmiques</libelle>
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<libelle>Interpréter les partitions musicales lors des concerts</libelle>
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<libelle>Lire et analyser une partition complexe rapidement</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Modifier la mise en scène d&apos;une oeuvre musicale</libelle>
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<libelle>Orchestrer une oeuvre musicale</libelle>
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<libelle>Pouvoir diriger sans partition ou anticiper plusieurs mesures à l&apos;avance</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer la logistique d&apos;un ensemble instrumental ou vocal</libelle>
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<libelle>Programmer un tour de chant / concert</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter sa direction à d&apos;autres partenaires artistiques</libelle>
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<libelle>Comprendre les besoins des musiciens, adapter sa direction à leurs réactions</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1202 - Musicien / Musicienne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1105 - Art thérapeute</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488610</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>408</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33851</numero>
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<code_rome>L1215</code_rome>
<intitule>Humoriste</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Comique</libelle>
<libelle_court>Comique</libelle_court>
<code_ogr>12726</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Humoriste, un artiste qui égaye le quotidien par son talent et son originalité. Crée et interprète des sketches, des histoires drôles ou des monologues pour divertir un public Participe à des spectacles en direct, des émissions de télévision ou des événements spéciaux Écrit et peaufine ses propres textes pour développer un style unique et captivant Collabore avec d&apos;autres artistes et professionnels du spectacle Peut animer des ateliers ou des cours pour partager son art et former de futurs humoristes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière, mais une formation artistique ou en théâtre peut aider à se professionnaliser.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une condition physique optimale pour la performance</libelle>
<code_ogr>501812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des dates de spectacle et de tournée</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Ecrire des sketchs, textes ou chroniques humoristiques</libelle>
<code_ogr>518578</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interagir avec le public en direct</libelle>
<code_ogr>518529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser sa gestuelle et son expression corporelle</libelle>
<code_ogr>518579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
<code_ogr>300095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modifier les effets spectaculaires ou comiques du numéro selon les réactions du public</libelle>
<code_ogr>119820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parodier un personnage ou une situation</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des exercices vocaux</libelle>
<code_ogr>124733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Se renouveler pour garder une écriture originale et actuelle</libelle>
<code_ogr>518577</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser la voix, le ton et le langage corporel pour renforcer l&apos;humour</libelle>
<code_ogr>518576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter le contenu humoristique en fonction du contexte</libelle>
<code_ogr>518570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
<code_ogr>484530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres auteurs ou metteurs en scène</libelle>
<code_ogr>518575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer des transitions fluides entre les blagues</libelle>
<code_ogr>518572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de narration pour captiver l&apos;audience</libelle>
<code_ogr>518571</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer continuellement son répertoire de blagues</libelle>
<code_ogr>518574</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Registre « humour »</libelle>
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<libelle>Techniques de mémorisation</libelle>
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<libelle>Ecriture de sketchs comiques</libelle>
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<libelle>Connaissance des genres comiques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<item>
<libelle>Art clownesque / mime / imitation</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme national d&apos;orientation professionnelle d&apos;art dramatique</libelle>
<code_ogr>522451</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits d&apos;auteur</libelle>
<code_ogr>492820</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de voix et diction</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de narration et de présentation</libelle>
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<item>
<libelle>Dynamique de groupe</libelle>
<code_ogr>494083</code_ogr>
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<libelle>Techniques de respiration scénique</libelle>
<code_ogr>518587</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
<code_ogr>513769</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Artiste-auteur</libelle>
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<item>
<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Association</libelle>
<code_ogr>300849</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1103 - Animateur / Animatrice d&apos;antenne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>437</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488610</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1406 - Influenceur / Influenceuse web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1204 - Artiste de cirque</rome_cible>
<code_org_rome_cible>441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34080</numero>
<rome>
<code_rome>L1216</code_rome>
<intitule>Acteur / Actrice de complément</intitule>
<code_ogr>520493</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Figurant / Figurante</libelle>
<libelle_court>Figurant / Figurante</libelle_court>
<code_ogr>15078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Silhouette</libelle>
<libelle_court>Silhouette</libelle_court>
<code_ogr>19433</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un acteur de complément apparaît à l&apos;écran ou sur scène afin de donner du réalisme et de la crédibilité à une scène, sans nécessairement avoir de texte à interpréter. Participe aux scènes de foule ou d&apos;ambiance pour renforcer le réalisme visuel Suit les consignes du réalisateur et de l&apos;équipe technique avec précision Adopte une attitude, une posture ou une gestuelle adaptée au contexte de la scène Respecte les placements, déplacements et marques au sol définis lors du tournage Représente des personnages secondaires crédibles Maintient une concentration constante pendant les prises et les répétitions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme spécifique. Cependant, une formation en théâtre, en arts dramatiques ou la participation à des ateliers de jeu d&apos;acteur peuvent constituer un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter son expression selon le type de public</libelle>
<code_ogr>520595</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déchiffrer une ½uvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie</libelle>
<code_ogr>125222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter des émotions à travers des gestes</libelle>
<code_ogr>520593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des répétitions avec des acteurs, comédiens</libelle>
<code_ogr>123674</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer et améliorer des axes d&apos;interprétation ou de jeu</libelle>
<code_ogr>125431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répéter un rôle</libelle>
<code_ogr>125839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter rapidement aux différentes ambiances et contextes de tournage</libelle>
<code_ogr>520582</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de ponctualité et de discipline professionnelle</libelle>
<code_ogr>520591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les consignes du réalisateur et de l&apos;équipe technique</libelle>
<code_ogr>520583</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
<code_ogr>484171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les indications scéniques données</libelle>
<code_ogr>520597</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Supporter des conditions de tournage exigeantes (attente, horaires étendus)</libelle>
<code_ogr>520590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adopter une gestuelle et une posture cohérentes avec le personnage interprété</libelle>
<code_ogr>520589</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une concentration constante pendant les répétitions et les prises</libelle>
<code_ogr>520584</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mémoriser des informations</libelle>
<code_ogr>300491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Contes</libelle>
<code_ogr>126307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Séries télévisées</libelle>
<code_ogr>126157</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques gestuelles</libelle>
<code_ogr>104027</code_ogr>
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<item>
<libelle>Film institutionnel</libelle>
<code_ogr>126156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appropriation d&apos;espace scénique</libelle>
<code_ogr>108930</code_ogr>
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<item>
<libelle>Film long métrage</libelle>
<code_ogr>126367</code_ogr>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
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<item>
<libelle>Téléfilms</libelle>
<code_ogr>126308</code_ogr>
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<libelle>Placement de voix</libelle>
<code_ogr>108984</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
<code_ogr>103919</code_ogr>
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<libelle>Techniques de diction</libelle>
<code_ogr>108932</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En studio</libelle>
<code_ogr>512375</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1208 - Mascotte-personnage</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>L1515 - Technicien / Technicienne plateau</rome_cible>
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<rome_cible>L1317 - Directeur / Directrice de casting</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520496</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1307 - Assistant / Assistante mise en scène</rome_cible>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1309 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;intimité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513849</code_org_rome_cible>
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<numero>429</numero>
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<code_rome>L1301</code_rome>
<intitule>Metteur / Metteuse en scène</intitule>
<code_ogr>442</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Collaborateur / Collaboratrice mise en scène</libelle>
<libelle_court>Collaborateur / Collaboratrice mise en scène</libelle_court>
<code_ogr>12705</code_ogr>
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<libelle>Co-metteur / Co-metteuse en scène</libelle>
<libelle_court>Co-metteur / Co-metteuse en scène</libelle_court>
<code_ogr>12725</code_ogr>
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<libelle>Metteur / Metteuse en piste</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en piste</libelle_court>
<code_ogr>16671</code_ogr>
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<libelle>Metteur / Metteuse en scène théâtre</libelle>
<libelle_court>Metteur / Metteuse en scène théâtre</libelle_court>
<code_ogr>16673</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le metteur en scène supervise, organise tout ou partie de la mise en scène de spectacles vivants (pièces de théâtre, lectures, comédies musicales, spectacles de rue, etc.), d&apos;½uvre cinématographique ou télévisuelle selon lles impératifs de la production. Dirige les répétitions pour assurer la cohérence du script et de la vision artistique Collabore avec les acteurs pour l&apos;interprétation de leurs personnages et améliorer leurs performances Travaille étroitement avec l&apos;équipe technique (créateurs lumière et son, régisseurs, décorateurs, costumiers, etc.) et les autres artistes (musiciens, vidéastes, etc.) pour créer l&apos;ambiance et le style visuel de la production Planifie le calendrier des répétitions et des représentations en coordination avec les producteurs, les programmateurs et les gestionnaires de salle Adapte les ½uvres pour différentes plateformes ou publics, en respectant les contraintes budgétaires et logistiques Peut participer à la promotion de la production et à la communication autour du projet Peut écrire ou participer à l&apos;écriture du texte d&apos;un spectacle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en études théâtrales ou en arts du spectacle. Le Diplôme national supérieur professionnel de comédien ou le Diplôme d&apos;État de professeur de théâtre peut également être requis, ce dernier étant obligatoire pour enseigner. L&apos;adhésion à la Société des Auteurs et Compositeurs Dramatiques (SACD) est recommandée pour la perception et la défense des droits d&apos;auteur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Encourager la créativité des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Faciliter la résolution de conflits au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organiser des séances de débriefing après les représentations</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les horaires de répétition des acteurs, comédiens, artistes</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Auditionner des artistes</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Soutenir les acteurs dans la gestion de leur stress</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<libelle>Incorporer des éléments multimédia dans une mise en scène</libelle>
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<libelle>Planifier la promotion du spectacle auprès des médias</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apporter des améliorations à une mise en scène en tenant compte du déroulement des représentations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diriger les répétitions d&apos;une pièce de théâtre</libelle>
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<libelle>Ecrire ou modifier une oeuvre littéraire (roman, nouvelle, scénario...)</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies numériques dans la production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Déterminer les décors, costumes, coiffures et maquillages pour un tournage ou un spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité de l&apos;éclairage et du son</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de sécurité sur scène</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les prises pour identifier celles qui sont exploitables au montage</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer le timing et l&apos;ordre des scènes pour optimiser le déroulement du tournage</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les répétitions et les performances</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de costumes et décors</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Veiller au respect du budget alloué au spectacle</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours du public pour améliorer le spectacle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats avec d&apos;autres théâtres ou producteurs</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Favoriser la dynamique de groupe parmi les acteurs</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de planification</libelle>
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<libelle>Opérettes</libelle>
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<libelle>Techniques de versification</libelle>
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<libelle>Ecriture dramaturgique</libelle>
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<libelle>Histoire du théâtre</libelle>
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<libelle>Répertoires et genres théâtraux</libelle>
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<libelle>Spectacles d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Spectacle de rue</libelle>
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<libelle>Spectacles de cirque</libelle>
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<libelle>Arts du mime</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Comédie musicale</libelle>
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<libelle>Opéras</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Etude des mouvements artistiques</libelle>
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<libelle>Pièces de théâtre</libelle>
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<libelle>Dramaturgie</libelle>
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<libelle>Lecture spectacle ou monologue</libelle>
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<libelle>Direction artistique</libelle>
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<libelle>Marketing culturel</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements scéniques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme arts et techniques du théâtre (ATT) parcours administration du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Diplôme national supérieur professionnel de comédien</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de théâtre</libelle>
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<libelle>Master mention arts de la scène et du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des spectacles en direct</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse de textes dramatiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2136 - Professeur territorial / Professeure territoriale d&apos;enseignement artistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489065</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489172</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>431</numero>
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<code_rome>L1302</code_rome>
<intitule>Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</intitule>
<code_ogr>443</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;émission audiovisuelle</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;émission audiovisuelle</libelle_court>
<code_ogr>38463</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de production audiovisuelle</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de production audiovisuelle</libelle_court>
<code_ogr>38089</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de postproduction</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de postproduction</libelle_court>
<code_ogr>11834</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de production audiovisuelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de production audiovisuelle</libelle_court>
<code_ogr>11836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de production cinématographique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de production cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>11837</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice cinéma</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice cinéma</libelle_court>
<code_ogr>18081</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de film</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de film</libelle_court>
<code_ogr>404488</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice radio</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice radio</libelle_court>
<code_ogr>18106</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire de production cinéma</libelle>
<libelle_court>Secrétaire de production cinéma</libelle_court>
<code_ogr>19378</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le producteur audiovisuel et cinéma pilote la création d&apos;une ½uvre cinématographique en transformant une vision artistique en un projet concret, viable et abouti, de l&apos;idée initiale jusqu&apos;à sa diffusion. Développe les projets en sélectionnant les scénarios et en accompagnant l&apos;écriture Recherche et sécurise les financements tout en élaborant et en contrôlant le budget Constitue les équipes artistiques et techniques nécessaires à la réalisation du film Supervise la production en assurant le bon déroulement du tournage et le respect des contraintes Organise la diffusion et l&apos;exploitation du film auprès des distributeurs, festivals et plateformes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en production audiovisuelle et cinématographique ou en administration/gestion culturelle. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les secteurs du cinéma ou de la télévision sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;un projet artistique</libelle>
<code_ogr>300552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Demander une autorisation de tournage ou de représentation</libelle>
<code_ogr>124214</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un concept de production audiovisuelle, cinématographique ou un projet de spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>125220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Juger le montage d&apos;un film, d&apos;un spectacle, d&apos;un enregistrement et proposer des modifications avant diffusion ou lancement</libelle>
<code_ogr>115407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
<code_ogr>109333</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier un devis général et par poste selon les indications d&apos;une équipe de réalisation</libelle>
<code_ogr>125758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
<code_ogr>124383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etudier l&apos;impact d&apos;une oeuvre sur un public et ses retombées médiatiques</libelle>
<code_ogr>119639</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le potentiel artistique et commercial des projets de films</libelle>
<code_ogr>519714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;ensemble du projet cinématographique, de la préproduction à la postproduction</libelle>
<code_ogr>519710</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Série télévisée ou audiovisuelle, mini-série, etc</libelle>
<code_ogr>125543</code_ogr>
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<item>
<libelle>Film institutionnel</libelle>
<code_ogr>126156</code_ogr>
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<libelle>Tendances actuelles de l&apos;industrie audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>493651</code_ogr>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Téléfilms</libelle>
<code_ogr>126308</code_ogr>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
<code_ogr>126208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
<code_ogr>109128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentaires cinématographiques ou audiovisuels</libelle>
<code_ogr>109155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Oeuvres de cinéma de captation</libelle>
<code_ogr>125334</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
<code_ogr>109129</code_ogr>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
<code_ogr>120886</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chargé de production cinéma et audiovisuel</libelle>
<code_ogr>522067</code_ogr>
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<libelle>CQP administrateur de production cinéma - audiovisuel</libelle>
<code_ogr>522099</code_ogr>
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<libelle>Chargé de productions audiovisuelles, cinéma et plurimédia</libelle>
<code_ogr>522078</code_ogr>
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<libelle>Chargé de production et de distribution d&apos;oeuvres cinématographiques ou audiovisuelles</libelle>
<code_ogr>522084</code_ogr>
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<libelle>Production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>514692</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Rapport de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En studio</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<numero>433</numero>
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<code_rome>L1303</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de talent</intitule>
<code_ogr>444</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente artistique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente artistique</libelle_court>
<code_ogr>10356</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;artiste</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;artiste</libelle_court>
<code_ogr>10387</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de mannequin</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de mannequin</libelle_court>
<code_ogr>10520</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de promotion des artistes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de promotion des artistes</libelle_court>
<code_ogr>10568</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de sportif</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sportif</libelle_court>
<code_ogr>10609</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente littéraire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente littéraire</libelle_court>
<code_ogr>10746</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Booker / Bookeuse</libelle>
<libelle_court>Booker / Bookeuse</libelle_court>
<code_ogr>11556</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Imprésario</libelle>
<libelle_court>Imprésario</libelle_court>
<code_ogr>15518</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manager d&apos;artiste</libelle>
<libelle_court>Manager d&apos;artiste</libelle_court>
<code_ogr>16331</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Music manager</libelle>
<libelle_court>Music manager</libelle_court>
<code_ogr>16934</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Représentant / Représentante littéraire</libelle>
<libelle_court>Représentant / Représentante littéraire</libelle_court>
<code_ogr>18557</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un agent de talent révèle les potentiels, crée des opportunités uniques et accompagne chaque carrière vers son plus haut niveau d&apos;excellence. Gère et développe la carrière d&apos;artistes, de mannequins, de sportifs selon la réglementation, les objectifs et les orientations professionnels Peut conseiller un artiste, un mannequin, un sportif sur son image Peut réaliser des auditions et des castings d&apos;artistes pour un spectacle, un film Peut gérer la diffusion de spectacles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une expérience professionnelle dans le management culturel ou de carrières artistiques. La connaissance approfondie d&apos;un secteur (mode, musique, cinéma, sport, littérature, etc.) et de la réglementation (droit de la propriété artistique et littéraire, droit du sport, droit commercial, etc.) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Auditionner des artistes</libelle>
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<libelle>Gérer les carrières</libelle>
<code_ogr>117599</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des artistes, des mannequins, des sportifs dans leur communication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des objectifs de carrière à l&apos;aune de la personnalité de l&apos;artiste, du mannequin, du sportif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Etudier le book d&apos;artistes</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des rendez-vous, castings, auditions ou rencontres professionnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les dates, transports, hébergements et besoins matériels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier le paiement des cachets</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier le paiement des droits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des obligations légales, sociales et fiscales</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les talents sur leur image, leur positionnement et leurs choix professionnels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier les contrats, cachets, locations et prestations diverses</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir un artiste, mannequin, sportif</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter les intérêts des talents auprès des clients, producteurs ou recruteurs</libelle>
<code_ogr>519622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Détecter et sélectionner des talents prometteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les sessions de briefing avant les événements</libelle>
<code_ogr>519390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Soumettre des projets à l&apos;appréciation d&apos;un artiste, mannequin ou sportif</libelle>
<code_ogr>125445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Marketing culturel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;ingénierie culturelle</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des entreprises culturelles et des industries créatives</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Droit du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>L1312 - Administrateur / Administratrice de tournées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1309 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;intimité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513849</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>472</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>427</numero>
<rome>
<code_rome>L1304</code_rome>
<intitule>Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</intitule>
<code_ogr>445</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cinéaste</libelle>
<libelle_court>Cinéaste</libelle_court>
<code_ogr>510821</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Deuxième assistant réalisateur / Deuxième assistante réalisatrice</libelle>
<libelle_court>Deuxième assistant(e) réalisateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>14146</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Premier assistant réalisateur / Première assistante réalisatrice</libelle>
<libelle_court>Premier(ère) assistant(e) réalisateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>17971</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice cinéma</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice cinéma</libelle_court>
<code_ogr>18299</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de court métrage</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de court métrage</libelle_court>
<code_ogr>18300</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de documentaire</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de documentaire</libelle_court>
<code_ogr>18301</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de film d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de film d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>18302</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de long métrage</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de long métrage</libelle_court>
<code_ogr>18305</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de téléfilm</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de téléfilm</libelle_court>
<code_ogr>18307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice radio</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice radio</libelle_court>
<code_ogr>18311</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant réalisateur est un professionnel du cinéma ou de la télévision chargé d&apos;aider le réalisateur dans l&apos;organisation et la coordination du tournage. Prépare le planning de tournage et organise les journées de production Coordonne les équipes techniques et artistiques pour assurer la bonne exécution des scènes Supervise les répétitions et les déplacements des acteurs sur le plateau Contrôle le respect du timing et des contraintes logistiques pendant le tournage Communique les instructions du réalisateur à l&apos;ensemble de l&apos;équipe et résout les problèmes sur le plateau</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac +5 en réalisation et audiovisuel. Il peut aussi être accessible avec une expérience professionnelle confirmée dans ces secteurs, sans condition de diplôme. L&apos;adhésion à la Société des Auteurs et Compositeurs Dramatiques (SACD) ou à la Société Civile des Auteurs Multimédia (SCAM) est recommandée pour la perception et la défense des droits d&apos;auteur et de diffusion.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger des équipes techniques sur un tournage</libelle>
<code_ogr>125215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des personnages en deux ou trois dimensions (dessins, images de synthèse, personnages en volume)</libelle>
<code_ogr>115418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
<code_ogr>300116</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
<code_ogr>300114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
<code_ogr>109149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
<code_ogr>109150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecrire ou modifier une oeuvre littéraire (roman, nouvelle, scénario...)</libelle>
<code_ogr>300092</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser le fonctionnement de la chaîne de fabrication d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel</libelle>
<code_ogr>513558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
<code_ogr>300095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues photographiques</libelle>
<code_ogr>114220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le découpage technique d&apos;un scénario</libelle>
<code_ogr>125667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un film, une émission, un programme</libelle>
<code_ogr>300096</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un conducteur d&apos;émission TV</libelle>
<code_ogr>125838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..</libelle>
<code_ogr>109298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Répertorier des prises de vues</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Déterminer les décors, costumes, coiffures et maquillages pour un tournage ou un spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Sélectionner un lieu de tournage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier des raccords entre des scènes</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité du montage du film, de l&apos;émission, du documentaire, ...</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Présenter un scénario ou un synopsis à des producteurs</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Clips vidéo</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
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<libelle>Série télévisée ou audiovisuelle, mini-série, etc</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Type de plan de vue</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 2D</libelle>
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<libelle>Film institutionnel</libelle>
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<libelle>Histoire du cinéma</libelle>
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<libelle>Téléfilms</libelle>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
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<libelle>Film long métrage</libelle>
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<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
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<libelle>Oeuvres de cinéma de captation</libelle>
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<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
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<libelle>Projet radiophonique ou télévisé</libelle>
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<libelle>Documentaires cinématographiques ou audiovisuels</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en scène</libelle>
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<libelle>Film érotique, pornographique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Utilisation de table de montage</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en cinéma de l&apos;école nationale supérieure des métiers de l&apos;image et du son spécialité réalisation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de travail</libelle>
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<libelle>Rapport de script</libelle>
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<libelle>Rapport de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques du dessin animé</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de volume (marionnettes, pâtes à modeler, ...)</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Techniques pédagogiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1510 - Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</rome_cible>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>L1305</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice artistique spectacle</intitule>
<code_ogr>489569</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de compagnie de danse</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de compagnie de danse</libelle_court>
<code_ogr>10303</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de compagnie de théâtre</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de compagnie de théâtre</libelle_court>
<code_ogr>10304</code_ogr>
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<libelle>Administrateur / Administratrice de projets culturels</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de projets culturels</libelle_court>
<code_ogr>520504</code_ogr>
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<libelle>Administrateur / Administratrice de théâtre</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de théâtre</libelle_court>
<code_ogr>10310</code_ogr>
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<libelle>Administrateur / Administratrice de tournées spectacle</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de tournées spectacle</libelle_court>
<code_ogr>38460</code_ogr>
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<libelle>Administrateur / Administratrice d&apos;orchestre</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice d&apos;orchestre</libelle_court>
<code_ogr>10311</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice spectacle vivant</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice spectacle vivant</libelle_court>
<code_ogr>520503</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Administrateur culturel / Administratrice culturelle</libelle>
<libelle_court>Administrateur culturel / Administratrice culturelle</libelle_court>
<code_ogr>520502</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice artistique spectacle musical</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice artistique spectacle musical</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de ballet</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de ballet</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de compagnie de danse</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de compagnie de danse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de compagnie de théâtre</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de compagnie de théâtre</libelle_court>
<code_ogr>14245</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la danse</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la danse</libelle_court>
<code_ogr>14266</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la musique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la musique</libelle_court>
<code_ogr>14272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur artistique / Directrice artistique</libelle>
<libelle_court>Directeur artistique / Directrice artistique</libelle_court>
<code_ogr>518076</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur musical / Directrice musicale</libelle>
<libelle_court>Directeur musical / Directrice musicale</libelle_court>
<code_ogr>14463</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmateur / Programmatrice de spectacles</libelle>
<libelle_court>Programmateur / Programmatrice de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>18184</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la programmation de spectacles</libelle>
<libelle_court>Responsable de la programmation de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>18751</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur artistique est en charge de la conception créative et de la cohérence artistique d&apos;une production. Élabore et met en ½uvre la direction créative et esthétique du spectacle S&apos;assure de la cohérence et de la qualité de la production dans le respect des choix artistiques définis Supervise et coordonne les différentes équipes artistiques et de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 en gestion de projet culturel ou événementiel, de préférence complété par une expérience préalable équivalente. Des masters spécialisés (Bac + 5) sont également appréciés, en Arts de la scène et du spectacle vivant, Direction de projets ou établissements culturels.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;un projet artistique</libelle>
<code_ogr>300552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;une saison culturelle</libelle>
<code_ogr>119638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Demander une autorisation de tournage ou de représentation</libelle>
<code_ogr>124214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un concept de production audiovisuelle, cinématographique ou un projet de spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>125220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une grille de programmes</libelle>
<code_ogr>124010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Juger le montage d&apos;un film, d&apos;un spectacle, d&apos;un enregistrement et proposer des modifications avant diffusion ou lancement</libelle>
<code_ogr>115407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technique ou artistique afin d&apos;être force de proposition en matière d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>403786</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser des technologies émergentes pour proposer des spectacles innovants</libelle>
<code_ogr>490282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
<code_ogr>109333</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etudier un devis général et par poste selon les indications d&apos;une équipe de réalisation</libelle>
<code_ogr>125758</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
<code_ogr>124383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
<code_ogr>300349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier l&apos;impact d&apos;une oeuvre sur un public et ses retombées médiatiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Evaluer périodiquement l&apos;avancement des projets</libelle>
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<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire de projets</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances artistiques contemporaines</libelle>
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<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention direction de projets ou établissements culturels</libelle>
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<libelle>Master mention arts de la scène et du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<intitule>Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</intitule>
<code_ogr>509920</code_ogr>
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<libelle>Réalisateur / Réalisatrice</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice</libelle_court>
<code_ogr>18297</code_ogr>
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<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de film d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de film d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>18303</code_ogr>
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<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de film publicitaire</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de film publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>18304</code_ogr>
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<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de plateau</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de plateau</libelle_court>
<code_ogr>18306</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Réalisateur / Réalisatrice de vidéo-clip</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice de vidéo-clip</libelle_court>
<code_ogr>18308</code_ogr>
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<libelle>Réalisateur / Réalisatrice télévision</libelle>
<libelle_court>Réalisateur / Réalisatrice télévision</libelle_court>
<code_ogr>18312</code_ogr>
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<libelle>Responsable de cinéma publicitaire</libelle>
<libelle_court>Responsable de cinéma publicitaire</libelle_court>
<code_ogr>509983</code_ogr>
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<libelle>Vidéaste</libelle>
<libelle_court>Vidéaste</libelle_court>
<code_ogr>20686</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le réalisateur audiovisuel intervient en phase de préparation, dirige le tournage et oriente les choix de montage et de mixage en phase de post-production. Est responsable de la charte graphique et esthétique des films, vidéos et autres contenus visuels Dirige le découpage, supervise le montage et la post-production pour garantir la qualité et la cohérence Collabore avec des clients ou des producteurs pour aligner les visions artistiques Participe à la gestion du budget et des ressources pour mener à bien les projets audiovisuels Développe des concepts créatifs pour divers projets audiovisuels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en cinéma et audiovisuel. Les options disponibles incluent les métiers de l&apos;image, du son, du montage, de la postproduction, de la gestion de production, les techniques d&apos;ingénierie et d&apos;exploitation des équipements. L&apos;expérience dans l&apos;un ou plusieurs métiers de la technique (opérateur de prise de vue, lumière, machinerie) est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements de production</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger des équipes techniques sur un tournage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des membres de l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources pour respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>504463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des auditions pour sélectionner les acteurs appropriés</libelle>
<code_ogr>504474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le montage final pour assurer la cohérence du film</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir les angles de prise de vue</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le découpage technique d&apos;un scénario</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un film, une émission, un programme</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de post-production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Déterminer les décors, costumes, coiffures et maquillages pour un tournage ou un spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>125996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner un lieu de tournage</libelle>
<code_ogr>125993</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours du public pour améliorer les productions</libelle>
<code_ogr>504471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application d&apos;un plan d&apos;implantation</libelle>
<code_ogr>121214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier des raccords entre des scènes</libelle>
<code_ogr>125847</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du montage du film, de l&apos;émission, du documentaire, ...</libelle>
<code_ogr>109148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier les droits de diffusion avec les distributeurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de pré-production pour définir les objectifs</libelle>
<code_ogr>504466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter un scénario ou un synopsis à des producteurs</libelle>
<code_ogr>125089</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir face à des imprévus lors de la création</libelle>
<code_ogr>484817</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Clips vidéo</libelle>
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<item>
<libelle>Série télévisée ou audiovisuelle, mini-série, etc</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 3D</libelle>
<code_ogr>119514</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
<code_ogr>120869</code_ogr>
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<libelle>Type de plan de vue</libelle>
<code_ogr>109166</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel d&apos;animation 2D</libelle>
<code_ogr>119513</code_ogr>
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<libelle>Réalisation de visuels pour campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>497129</code_ogr>
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<libelle>Film institutionnel</libelle>
<code_ogr>126156</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tendances actuelles de l&apos;industrie audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
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<libelle>Téléfilms</libelle>
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<item>
<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
<code_ogr>109165</code_ogr>
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<libelle>Documentaires cinématographiques ou audiovisuels</libelle>
<code_ogr>109155</code_ogr>
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<libelle>Oeuvres de cinéma de captation</libelle>
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<item>
<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
<code_ogr>109128</code_ogr>
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<libelle>Projet radiophonique ou télévisé</libelle>
<code_ogr>125088</code_ogr>
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<libelle>Techniques de mise en scène</libelle>
<code_ogr>400988</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers du son</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers du montage et de la postproduction</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option gestion de la production</libelle>
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<libelle>Master mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option techniques d&apos;ingénierie et exploitation des équipements</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Rapport de script</libelle>
<code_ogr>109168</code_ogr>
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<libelle>Rapport de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Création de contenu visuel adapté aux plateformes</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de la distribution de contenu</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1514 - Chef opérateur / Cheffe opératrice image</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante mise en scène</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant metteur / Assistante metteuse en piste</libelle>
<libelle_court>Assistant metteur / Assistante metteuse en piste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Assistant metteur / Assistante metteuse en scène</libelle>
<libelle_court>Assistant metteur / Assistante metteuse en scène</libelle_court>
<code_ogr>11310</code_ogr>
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<definition>L&apos;Assistant de mise en scène collabore étroitement avec le metteur en scène pour la préparation et l&apos;exécution des productions de spectacle vivant et cinématographiques. Assiste le metteur en scène dans la préparation et la réalisation des spectacles ou des tournages Coordonne les activités entre les différents départements artistiques et techniques Participe à la répétition des scènes pour assurer le respect de la vision du metteur en scène Gère les accessoires, les costumes et les décors en fonction des besoins de la production Contribue à la résolution des problèmes logistiques et techniques durant les répétitions et les représentations Peut assister dans la direction des acteurs et la coordination des mouvements sur scène</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+3 à Bac+5 en arts du spectacle, spécifiquement en mise en scène. Une expérience pratique dans des productions théâtrales ou cinématographiques peut être un atout. La progression, dans ce parcours professionnel, va de troisième et second assistant à premier assistant.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements techniques</libelle>
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<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser les horaires de répétition des acteurs, comédiens, artistes</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Auditionner des artistes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des artistes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apporter des améliorations à une mise en scène en tenant compte du déroulement des représentations</libelle>
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<libelle>Ecrire ou modifier une oeuvre littéraire (roman, nouvelle, scénario...)</libelle>
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<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des acteurs et du personnel en coulisses</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des éclairages et des effets sonores</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation des décors et des équipements techniques</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre l&apos;organisation matérielle et logistique d&apos;un événement</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Préparer la tournée et le matériel nécessaire</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Contribuer à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et conseiller sur des équipements, des aménagements d&apos;espaces, des éclairages adaptés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faire preuve de tact et de diplomatie</libelle>
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<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de coordination de la production</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures opérationnelles de production (feuilles de route, plannings, rapports)</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux changements de direction artistique</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Opérettes</libelle>
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<libelle>Techniques de versification</libelle>
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<libelle>Logiciels de planification</libelle>
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<libelle>Ecriture dramaturgique</libelle>
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<libelle>Histoire du théâtre</libelle>
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<libelle>Répertoires et genres théâtraux</libelle>
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<libelle>Spectacles d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Spectacle de rue</libelle>
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<libelle>Spectacles de cirque</libelle>
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<libelle>Arts du mime</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;improvisation</libelle>
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<libelle>Négociation avec les fournisseurs d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Comédie musicale</libelle>
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<libelle>Dramaturgie</libelle>
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<libelle>Lecture spectacle ou monologue</libelle>
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<libelle>Techniques de mise en scène</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts du spectacle</libelle>
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<libelle>Master mention arts de la scène et du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations de spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de production artistique</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Planification des répétitions</libelle>
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<libelle>Techniques de régie son</libelle>
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<libelle>Adaptation de scripts pour la scène</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
<code_ogr>403826</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail saisonnier</libelle>
<code_ogr>400040</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1203 - Comédien / Comédienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2136 - Professeur territorial / Professeure territoriale d&apos;enseignement artistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510418</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33585</numero>
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<code_rome>L1308</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</intitule>
<code_ogr>510423</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de production cinéma</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de production cinéma</libelle_court>
<code_ogr>10306</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de production cinématographique</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de production cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>38090</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de postproduction</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de postproduction</libelle_court>
<code_ogr>513825</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de production cinématographique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de production cinématographique</libelle_court>
<code_ogr>14305</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice télévision</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice télévision</libelle_court>
<code_ogr>18108</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur délégué / Productrice déléguée</libelle>
<libelle_court>Producteur délégué / Productrice déléguée</libelle_court>
<code_ogr>18100</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur exécutif / Productrice exécutive cinéma</libelle>
<libelle_court>Producteur exécutif / Productrice exécutive cinéma</libelle_court>
<code_ogr>18103</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Producteur exécutif / Productrice exécutive de l&apos;audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Producteur exécutif / Productrice exécutive audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>510501</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de production est responsable de l&apos;organisation générale, du plan de travail et du suivi des étapes de production, dans le respect du calendrier et du budget défini et dans le cadre des lois et règlements en vigueur. Planifie et supervise la production audiovisuelle ou cinématographique Coordonne les équipes et gère la qualité du projet Dirige la gestion financière pour optimiser les coûts et la rentabilité du projet Est garant de la conformité légale et contractuelle Représente le producteur de la préparation à la fin de production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en production audiovisuelle ou cinéma, gestion de production ou communication et médias. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les secteurs du spectacle, du cinéma et de la télévision, complétée par des actions de formation professionnelle continue spécifique (direction de production audiovisuelle, exécutive, cinéma, fiction, TV, etc.).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements de production</libelle>
<code_ogr>504462</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes de production</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques et humaines</libelle>
<code_ogr>508343</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher de nouveaux talents pour des rôles spécifiques</libelle>
<code_ogr>508350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les productions auprès des médias et du public</libelle>
<code_ogr>508349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le montage final des productions</libelle>
<code_ogr>508339</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Demander une autorisation de tournage ou de représentation</libelle>
<code_ogr>124214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer un concept de production audiovisuelle, cinématographique ou un projet de spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>125220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une grille de programmes</libelle>
<code_ogr>124010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Juger le montage d&apos;un film, d&apos;un spectacle, d&apos;un enregistrement et proposer des modifications avant diffusion ou lancement</libelle>
<code_ogr>115407</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique et artistique constante</libelle>
<code_ogr>508351</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes de production en respectant les délais</libelle>
<code_ogr>508342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>486926</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Innover dans les processus de production pour rester compétitif</libelle>
<code_ogr>504759</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
<code_ogr>109333</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de gestion de projet pour le suivi</libelle>
<code_ogr>507508</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etudier un devis général et par poste selon les indications d&apos;une équipe de réalisation</libelle>
<code_ogr>125758</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative de la production d&apos;un film (cinéma, audiovisuel, tv)</libelle>
<code_ogr>513170</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Monter et décisionner un dossier de financement</libelle>
<code_ogr>300332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion financière du budget d&apos;un film (cinéma, audiovisuel, tv)</libelle>
<code_ogr>513171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
<code_ogr>124383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier les droits de diffusion avec les distributeurs</libelle>
<code_ogr>508340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un contrat</libelle>
<code_ogr>300349</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique</libelle>
<code_ogr>500248</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des principes d&apos;éco-conception dans les processus</libelle>
<code_ogr>482915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des réglementations techniques et environnementales</libelle>
<code_ogr>489565</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier l&apos;impact d&apos;une oeuvre sur un public et ses retombées médiatiques</libelle>
<code_ogr>119639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des tendances du marché audiovisuel et cinématographique</libelle>
<code_ogr>508354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la diffusion d&apos;un programme télévisuel</libelle>
<code_ogr>123867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec d&apos;autres producteurs</libelle>
<code_ogr>508344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la mise en ½uvre d&apos;un projet, d&apos;un plan d&apos;action</libelle>
<code_ogr>300241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les principes et conditions de la production d&apos;un film (aides spécifiques, sources de financement ...)</libelle>
<code_ogr>513123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
<code_ogr>118842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
<code_ogr>482141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers de présentation pour les investisseurs</libelle>
<code_ogr>508353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
<code_ogr>489397</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sélection de scripts</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts de production</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion de projets audiovisuels</libelle>
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<libelle>Marketing et promotion de productions</libelle>
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<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
<code_ogr>109129</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
<code_ogr>490841</code_ogr>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option gestion de la production</libelle>
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<libelle>Chargé de production en audiovisuel, cinéma et évènement culturel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Chargé de production option audiovisuel et cinéma</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : métiers du journalisme et de la presse</libelle>
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<libelle>Production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
<code_ogr>118319</code_ogr>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
<code_ogr>101489</code_ogr>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;auteur</libelle>
<code_ogr>495139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Plan de travail</libelle>
<code_ogr>125668</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Conventions collectives applicables</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>G1418 - Directeur / Directrice de salle de cinéma</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1415 - Directeur / Directrice de la production publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512359</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>L1309</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;intimité</intitule>
<code_ogr>513849</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le coordinateur d&apos;intimité coordonne les équipes parties prenantes lors de la préparation et du tournage de scènes d&apos;intimité, et fait respecter le cadre dans lequel sont préparées et tournées ces scènes. Identifie, analyse et organise les scènes d&apos;intimité figurant dans le scénario Collabore étroitement avec les comédiens, le réalisateur, le producteur et les techniciens concernés Veille à ce que le cadre dans lequel sont tournées les scènes d&apos;intimité (protocole de tournage, clauses de nudités) soit conforme à ce qui a été préalablement établi Alerte les responsables en cas de manquement constaté sur le tournage de ces scènes Vérifie la conformité des rushs des scènes d&apos;intimité et établit des rapports à destination de la production Peut accompagner les comédiens qui le souhaitent, après le tournage et en post-production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans certification, car il n&apos;existe pas de formation spécialisée en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
<code_ogr>490122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les attendus artistiques à son équipe</libelle>
<code_ogr>508041</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les interactions entre les différents techniciens du plateau</libelle>
<code_ogr>509102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Veiller à la qualité de vie au travail</libelle>
<code_ogr>513863</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des comédiens après le tournage, en post-production ou en période de promotion du film</libelle>
<code_ogr>513866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de médiation pour parvenir à des accords conciliant consentement et besoins de la narration</libelle>
<code_ogr>513861</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Repérer les situations de malaise ou les faits susceptibles de contrevenir au consentement des artistes, des techniciens</libelle>
<code_ogr>513867</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des techniques de relaxation pour réduire le stress</libelle>
<code_ogr>501978</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des séances de répétition des chorégraphies des scènes d&apos;intimité pour clarifier le rôle de chaque membre</libelle>
<code_ogr>513865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la coordination des activités sur un plateau de tournage</libelle>
<code_ogr>501908</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un temps d&apos;échange et de travail avec les techniciens concernés par le projet</libelle>
<code_ogr>513868</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer aux tournages des scènes d&apos;intimité pour s&apos;assurer du respect du protocole de tournage et des clauses de nudité</libelle>
<code_ogr>513857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer un dépouillement de scénario pour identifier toutes les scènes d&apos;intimité</libelle>
<code_ogr>513860</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse des risques pour chaque scène d&apos;intimité</libelle>
<code_ogr>513859</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger le protocole de tournage, à annexer à la feuille de service quotidienne</libelle>
<code_ogr>513856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rushes des scènes d&apos;intimité pour vérifier leur conformité aux attendus établis en amont du tournage</libelle>
<code_ogr>513862</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports à destination de la production pour rendre compte du déroulement et de la conformité des scènes d&apos;intimité</libelle>
<code_ogr>513864</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la rédaction des clauses de nudité pour les scènes d&apos;intimité (niveau de nudité, nature des actes intimes)</libelle>
<code_ogr>513858</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;un tournage ou d&apos;une représentation</libelle>
<code_ogr>125116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les techniciens de scène</libelle>
<code_ogr>508031</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de tact et de diplomatie</libelle>
<code_ogr>513055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les besoins et les difficultés d&apos;organisation de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>490398</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les directives de sécurité sur les plateaux de tournage</libelle>
<code_ogr>507130</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Type de plan de vue</libelle>
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<item>
<libelle>Psychologie</libelle>
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<item>
<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
<code_ogr>109165</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de mise en scène</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP coordinateur d&apos;intimité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Rapport de script</libelle>
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<libelle>Rapport de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;expression corporelle</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoute active et de médiation</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>477041</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
<code_ogr>102702</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1307 - Assistant / Assistante mise en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1106 - Sophrologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1117 - Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;événementiel de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509944</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>366</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1104 - Psychologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1222 - Masseur / Masseuse bien-être</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33911</numero>
<rome>
<code_rome>L1310</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de salle de spectacles</intitule>
<code_ogr>518852</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de salle de spectacles</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de salle de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>518987</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre chorégraphique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre chorégraphique</libelle_court>
<code_ogr>522355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de cirque</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de cirque</libelle_court>
<code_ogr>14238</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de festival</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de festival</libelle_court>
<code_ogr>14255</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de théâtre</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de théâtre</libelle_court>
<code_ogr>14333</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;entreprise culturelle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;entreprise culturelle</libelle_court>
<code_ogr>522353</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;entreprise du spectacle vivant</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;entreprise du spectacle vivant</libelle_court>
<code_ogr>522354</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gérant / Gérante de salle de spectacles</libelle>
<libelle_court>Gérant / Gérante de salle de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>518988</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur conçoit et élabore le projet artistique et culturel, économique et social de l&apos;entreprise, le cas échéant dans le cadre de la politique définie par les tutelles ou de la politique et de la stratégie commerciale définies par le mandataire social. Organise et supervise la programmation des spectacles et événements culturels Gère les aspects logistiques et techniques des événements Négocie les contrats avec les artistes et les compagnies Supervise le budget et les ressources financières de la salle Veille au respect des normes de sécurité et de confort pour le public</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans le management ou dans la gestion de projets culturels. Une expérience en gestion de structure culturelle ou une pratique de programmation artistique peuvent être requises. Un artiste peut également être nommé à la direction d&apos;une entreprise culturelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités liées à l&apos;accueil du public et à la sécurité</libelle>
<code_ogr>518992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer les équipes techniques, administratives et artistiques</libelle>
<code_ogr>518991</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;attractivité du lieu par la communication et l&apos;action culturelle</libelle>
<code_ogr>518996</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la promotion et le marketing des événements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Résoudre les imprévus techniques, organisationnels ou artistiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du public et des artistes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces de la salle</libelle>
<code_ogr>519011</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier le calendrier des événements et spectacles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité aux normes ERP et aux réglementations du spectacle vivant</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des initiatives de développement durable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec des prestataires et fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les contrats, conventions et conditions d&apos;accueil des artistes</libelle>
<code_ogr>518995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;exploitation du lieu (location, billetterie, logistique, planning)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter la stratégie globale du lieu et son développement culturel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la programmation artistique en cohérence avec l&apos;identité de la salle</libelle>
<code_ogr>518990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations techniques lors d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>519009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec les compagnies, collectivités et institutions culturelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des genres théâtraux</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation avec les artistes</libelle>
<code_ogr>519008</code_ogr>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de l&apos;ingénierie culturelle</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
<code_ogr>510923</code_ogr>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
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<libelle>Gestion de projets culturels</libelle>
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<libelle>Techniques de promotion de spectacles</libelle>
<code_ogr>519006</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Tous types de public</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488610</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1414 - Chargé / Chargée de diffusion publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33919</numero>
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<code_rome>L1311</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de production de spectacles</intitule>
<code_ogr>519041</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de production de spectacles</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de production de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>38459</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de production spectacle</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de production spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11244</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée de production de spectacles</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée de production de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>38091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de diffusion de spectacles</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de diffusion de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>11795</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice artistique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice artistique</libelle_court>
<code_ogr>521885</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de production de spectacles</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de production de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>14306</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Entrepreneur / Entrepreneuse de spectacles</libelle>
<libelle_court>Entrepreneur / Entrepreneuse de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>14861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de musique</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de musique</libelle_court>
<code_ogr>18087</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de spectacles</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>18096</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice de tournées</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice de tournées</libelle_court>
<code_ogr>519042</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire de production de spectacles</libelle>
<libelle_court>Secrétaire de production de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>19379</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de production de spectacles coordonne et supervise la mise en oeuvre des projets liés à l&apos;exploitation et à la valorisation d&apos;une oeuvre pour le compte d&apos;un éditeur. Etablit le budget de production, en collaboration avec les différentes parties prenantes du projet, il le suit et le justifie Met en oeuvre et supervise la production de spectacles Assure la gestion administrative : contrats de travail des artistes et techniciens, contrats de cession de droit d&apos;exploitation de spectacles, de prestations annexes, de coproduction, de co-réalisation, d&apos;assurances, ainsi que les déclarations et demandes d&apos;autorisations liées aux spectacles Assure l&apos;encadrement du personnel d&apos;une production, d&apos;une compagnie ou d&apos;un lieu de spectacle Adapte les moyens de production aux conditions d&apos;exploitation et de diffusion Coordonne les interventions des artistes et techniciens, négocie et organise leurs plannings et les conditions de leur accueil, de leurs transports et hébergements, pour la période de production (créations, répétitions, résidences, etc.)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines du management, de la production de spectacles, ou de gestion de projets culturels. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les secteurs du spectacle, du cinéma, de la télévision ou de la radio, sans diplôme particulier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la tournée auprès des médias, diffuseurs et partenaires</libelle>
<code_ogr>519064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des actions de communication évènementielle</libelle>
<code_ogr>124400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un concept de production audiovisuelle, cinématographique ou un projet de spectacle vivant</libelle>
<code_ogr>125220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les risques opérationnels, financiers et techniques</libelle>
<code_ogr>519057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la bonne exécution des prestations sur chaque lieu de spectacle</libelle>
<code_ogr>519074</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le plan global de la tournée (dates, lieux, objectif financier)</libelle>
<code_ogr>519060</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les déplacements, hébergements, transports et logistique technique</libelle>
<code_ogr>519072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des calendriers de tournée cohérents et réalistes</libelle>
<code_ogr>519058</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des contrats avec les salles, les prestataires et les artistes</libelle>
<code_ogr>519070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer le budget prévisionnel et les prévisions de recettes</libelle>
<code_ogr>519071</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les résultats financiers et artistiques après chaque date ou fin de tournée</libelle>
<code_ogr>519073</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser les mécanismes de production de spectacles et l&apos;organisation de tournées</libelle>
<code_ogr>519053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les aspects juridiques, contractuels et administratifs</libelle>
<code_ogr>519055</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les salles, festivals, agents et partenaires financiers</libelle>
<code_ogr>519054</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
<code_ogr>118842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, subventions, mécénat</libelle>
<code_ogr>519061</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des équipes artistiques, techniques et logistiques</libelle>
<code_ogr>519056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<libelle>Outils de gestion de projet et de suivi budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des entreprises culturelles et des industries créatives</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Administrateur / Administratrice de tournées</intitule>
<code_ogr>519308</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Tourneur / Tourneuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Tourneur / Tourneuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>20376</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;administrateur de tournées prépare, met en ½uvre et assure le suivi budgétaire de la tournée d&apos;un spectacle. Etablit ou analyse le budget de la tournée, en collaboration avec le directeur de production, l&apos;administrateur de production ou l&apos;administrateur Suit l&apos;exécution du budget de la tournée : vérifie la recette de billetterie, vérifie, négocie et règle les dépenses, transmet à l&apos;administrateur ou au service comptable les informations nécessaires à l&apos;exécution du budget, établit les comptes d&apos;exploitation des représentations Réalise les déclarations liées aux spectacles Analyse les résultats financiers de chaque spectacle et de la tournée Est présent sur les lieux de spectacle de la tournée</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans le domaine des arts du spectacle ou en management culturel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la bonne exécution des prestations sur chaque lieu de spectacle</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les déplacements des équipes artistiques et techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les déplacements, hébergements, transports et logistique technique</libelle>
<code_ogr>519072</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les dates, transports, hébergements et besoins matériels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la paie des intermittents et les déclarations sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la production des feuilles de route et documents administratifs</libelle>
<code_ogr>519384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les bilans financiers et administratifs de chaque date</libelle>
<code_ogr>519387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données financières pour optimiser les coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des obligations légales, sociales et fiscales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction des artistes et du personnel</libelle>
<code_ogr>519389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des producteurs ou des labels</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les contrats, cachets, locations et prestations diverses</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Conduire un projet en mécénat et sponsoring</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier le calendrier administratif et financier du projet</libelle>
<code_ogr>520639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les aspects administratifs de la production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer le lien entre les artistes, les techniciens, les producteurs et les lieux d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Planifier les sessions de briefing avant les événements</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction du public post-événement</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Droit du spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Logistique de tournée</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à négocier des contrats</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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</appellation>
</appellations>
<definition>Le programmateur cinématographique conçoit et met en ½uvre la programmation, en assurant le suivi administratif, technique et logistique. Développe les actions culturelles et éducatives, contribue à la communication et à la promotion des activités du cinéma Sélectionne et construit la programmation, en lien avec le directeur de cinéma et en cohérence avec les attentes du public (séances publiques, scolaires, festivals, événements) Effectue une analyse critique des ½uvres visionnées, pour nourrir les choix éditoriaux Anime des séances et des actions de médiation, à travers des présentations, ciné-débats, ateliers éducatifs ou ciné-clubs, pour divers publics Participe à la vie du cinéma, incluant l&apos;accueil du public, la billetterie et les réunions de réseau ou d&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines du cinéma, de la gestion culturelle, ingéniérie culturelle ou encore de la médiation culturelle. Une solide culture cinématographique est indispensable. Une première expérience en programmation (cinéma, festivals, structures culturelles), en médiation ou en exploitation cinématographique est fortement appréciée. La participation à des comités de sélection, à des réseaux professionnels ou à l&apos;organisation d&apos;événements autour du cinéma constitue un atout significatif.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles</libelle>
<code_ogr>300033</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et diffuser des supports de communication clairs et attractifs, en lien avec la ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>520040</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter le cinéma dans les réunions de réseau et dans ses partenariats territoriaux</libelle>
<code_ogr>520046</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir un support pour permettre la gestion amont des projections</libelle>
<code_ogr>520044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place la grille de programmation hebdomadaire et transmettre les informations nécessaires pour l&apos;établissement des planning</libelle>
<code_ogr>520043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes internes pour répondre aux demandes clients</libelle>
<code_ogr>504422</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des films et contractualiser avec les ayants droit, comprenant la gestion des plannings et des budgets de programmation</libelle>
<code_ogr>520039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire une programmation cohérente, qualitative et adaptée aux publics visés</libelle>
<code_ogr>520042</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des supports de médiation culturelle</libelle>
<code_ogr>484821</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire et mettre en ½uvre des actions de médiation et d&apos;animation, adaptées aux contextes et aux publics</libelle>
<code_ogr>520045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec les structures scolaires, socioculturelles et économiques locales</libelle>
<code_ogr>520041</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de création et d&apos;édition graphique PAO (Publication Assistée par Ordinateur) : Photoshop, Illustrator, InDesign, etc</libelle>
<code_ogr>403128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adaptation des contenus aux différents supports</libelle>
<code_ogr>491903</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques de médiation culturelle</libelle>
<code_ogr>478285</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1310 - Directeur / Directrice de salle de spectacles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518852</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1522 - Opérateur / Opératrice d&apos;effets visuels physiques audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1604 - Directeur / Directrice d&apos;établissement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488610</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1418 - Directeur / Directrice de salle de cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509781</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1213 - Médiateur culturel / Médiatrice culturelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509376</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509882</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34077</numero>
<rome>
<code_rome>L1314</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de programme</intitule>
<code_ogr>520489</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère de programme audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère de programme audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>38299</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmateur / Programmatrice radio</libelle>
<libelle_court>Programmateur / Programmatrice radio</libelle_court>
<code_ogr>18185</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmateur musical / Programmatrice musicale</libelle>
<libelle_court>Programmateur musical / Programmatrice musicale</libelle_court>
<code_ogr>520641</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la programmation audiovisuelle</libelle>
<libelle_court>Responsable de la programmation audiovisuelle</libelle_court>
<code_ogr>18750</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de programme dans le domaine de l&apos;audiovisuel ou de la radio participe à la conception, au développement et au suivi édit orial des contenus diffusés (émissions, chroniques, documentaires, séries, magazines, podcasts, etc.). Sélectionne et propose des concepts d&apos;émissions en cohérence avec la ligne éditoriale Coordonne la préparation des contenus avec les producteurs, journalistes et animateurs Planifie la diffusion des programmes en lien avec la grille et la stratégie d&apos;audience Supervise le suivi éditorial et veille au respect des contraintes techniques et réglementaires Analyse les audiences et ajuste les contenus en fonction des retours et des performances</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac +3 à bac +5 en audiovisuel, communication, journalisme, production ou métiers des médias.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>508783</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les médias et les relations publiques</libelle>
<code_ogr>504687</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des contenus adaptés à une programmation</libelle>
<code_ogr>520642</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une grille de programmes</libelle>
<code_ogr>124010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;audience pour améliorer les stratégies</libelle>
<code_ogr>485540</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur des contenus publiés</libelle>
<code_ogr>500374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des droits de diffusion avec des producteurs</libelle>
<code_ogr>520643</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours du public pour ajuster les contenus</libelle>
<code_ogr>507102</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des concepts d&apos;émissions ou de formats adaptés à la ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>520645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
<code_ogr>484930</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier la diffusion de programmes selon le calendrier</libelle>
<code_ogr>520644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des notes éditoriales, briefs et conducteurs d&apos;émission</libelle>
<code_ogr>520647</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des intervenants, chroniqueurs ou prestataires</libelle>
<code_ogr>520646</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de programmes radiophoniques</libelle>
<code_ogr>520648</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets audiovisuels</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;événements musicaux</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Paysage Audiovisuel Français</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs de financement culturel</libelle>
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<libelle>Gestion de la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques de pitch pour projets audiovisuels</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle de la qualité sonore</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En studio</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>L1316 - Conducteur / Conductrice d&apos;antenne</rome_cible>
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<rome_cible>L1312 - Administrateur / Administratrice de tournées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1132 - Directeur éditorial / Directrice éditoriale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<intitule>Documentariste</intitule>
<code_ogr>520492</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le documentariste est un réalisateur spécialisé dans la création de films documentaires : Il conçoit, enquête, écrit et met en images des ½uvres audiovisuelles basées sur le réel (faits de société, portraits, événements, histoire, environnement, etc.) dans le but d&apos;informer, de témoigner ou de sensibiliser le public. Choisit un sujet et définit un angle de traitement original Mène des recherches approfondies et réalise des enquêtes de terrain Écrit le synopsis et prépare le scénario ou la structure narrative Organise et dirige les tournages (interviews, images d&apos;illustration, repérages) Collabore au montage et supervise la postproduction du film Présente et défend le projet auprès de producteurs, diffuseurs ou festivals</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en cinéma et audiovisuel, ou avec un diplôme d&apos;école spécialisée en réalisation (écoles de cinéma publiques ou privées). Il peut également être exercé après une formation dans une grande école de cinéma ou grâce à une expérience professionnelle significative dans le secteur audiovisuel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Diriger des équipes techniques sur un tournage</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
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<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Assurer la direction artistique et le choix des ambiances sonores</libelle>
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<libelle>Concevoir un sujet de documentaire et définir un angle de traitement pertinent</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Ecrire un synopsis, un scénario ou une note d&apos;intention</libelle>
<code_ogr>520660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser le fonctionnement de la chaîne de fabrication d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel</libelle>
<code_ogr>513558</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir le documentaire lors de projections, débats ou rencontres publiques</libelle>
<code_ogr>520664</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le découpage technique d&apos;un scénario</libelle>
<code_ogr>125667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la postproduction (son, musique, étalonnage)</libelle>
<code_ogr>520663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..</libelle>
<code_ogr>109298</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Répertorier des prises de vues</libelle>
<code_ogr>125846</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Sélectionner un lieu de tournage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les prises pour identifier celles qui sont exploitables au montage</libelle>
<code_ogr>520675</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité du montage du film, de l&apos;émission, du documentaire, ...</libelle>
<code_ogr>109148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le timing et l&apos;ordre des scènes pour optimiser le déroulement du tournage</libelle>
<code_ogr>520674</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et organiser les repérages et le planning de tournage</libelle>
<code_ogr>520661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les démarches liées aux autorisations de tournage et les aspects juridiques (droits à l&apos;image, archives)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer au montage pour construire une narration cohérente</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter un scénario ou un synopsis à des producteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des recherches approfondies et enquêter sur le terrain</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Type de plan de vue</libelle>
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<libelle>Film long métrage</libelle>
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<libelle>Film court métrage</libelle>
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<item>
<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
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<libelle>Connaissance des genres documentaires</libelle>
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<item>
<libelle>Projet radiophonique ou télévisé</libelle>
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<item>
<libelle>Documentaires cinématographiques ou audiovisuels</libelle>
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<item>
<libelle>Oeuvres de cinéma de captation</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Utilisation de table de montage</libelle>
<code_ogr>109170</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de travail</libelle>
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<libelle>Rapport de script</libelle>
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<item>
<libelle>Rapport de tournage</libelle>
<code_ogr>109169</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
<code_ogr>100518</code_ogr>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Gestion des archives audiovisuelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
<code_ogr>102702</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>L1317 - Directeur / Directrice de casting</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520496</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>127</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34081</numero>
<rome>
<code_rome>L1316</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;antenne</intitule>
<code_ogr>520494</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;antenne audiovisuelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;antenne audiovisuelle</libelle_court>
<code_ogr>38461</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;antenne radio</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;antenne radio</libelle_court>
<code_ogr>14208</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;antenne télévision</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;antenne télévision</libelle_court>
<code_ogr>14209</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur d&apos;antenne est chargé d&apos;assurer la continuité et la cohérence des programmes diffusés sur une chaîne de télévision ou une station de radio. Planifie la diffusion des programmes en fonction de la grille établie Coordonne les éléments techniques nécessaires à la mise à l&apos;antenne Vérifie la conformité des contenus avant leur diffusion Supervise le déroulement des émissions en temps réel Gère les imprévus techniques ou éditoriaux pendant la diffusion Assure la continuité d&apos;antenne en respectant les horaires et les obligations légales</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 en audiovisuel ou en information-communication (option gestion de production ou métiers de l&apos;image). Il peut également être exercé après une formation spécialisée en école d&apos;audiovisuel, complétée par des stages ou une première expérience en régie ou en programmation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>508783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations publiques</libelle>
<code_ogr>300122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir les émissions et les activités de la station auprès du public cible</libelle>
<code_ogr>520684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le respect des normes de diffusion et des réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>520685</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser l&apos;audience des programmes diffusés et ajuster les stratégies en conséquence</libelle>
<code_ogr>520681</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité de la diffusion d&apos;un programme télévisuel</libelle>
<code_ogr>123867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les horaires de diffusion en fonction des disponibilités des contenus</libelle>
<code_ogr>520682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les archives des émissions et des contenus diffusés</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Planification de programmes radiophoniques</libelle>
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<libelle>Gestion du direct</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1318 - Scripte de programmes audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>L1314 - Chargé / Chargée de programme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520489</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1313 - Programmateur / Programmatrice salle de cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>453</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>L1317</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de casting</intitule>
<code_ogr>520496</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de la distribution artistique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de la distribution artistique</libelle_court>
<code_ogr>38464</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de file figuration</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de file figuration</libelle_court>
<code_ogr>38465</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la distribution artistique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la distribution artistique</libelle_court>
<code_ogr>520497</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur de casting est chargé de sélectionner les acteurs ou interprètes correspondant aux rôles d&apos;un film, d&apos;une série, d&apos;une publicité ou d&apos;un spectacle. Analyse le scénario pour comprendre les besoins en termes de profils d&apos;acteurs Recherche et contacte des acteurs ou talents adaptés aux rôles Organise et supervise les auditions et les castings Sélectionne les candidats les plus pertinents en fonction des critères artistiques et techniques Conseille le réalisateur et la production sur les choix finaux de casting</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme en arts du spectacle, en cinéma ou en théâtre. Une expérience pratique dans le casting ou l&apos;accompagnement d&apos;artistes est fortement recommandée pour se spécialiser.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>508783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Auditionner des artistes</libelle>
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<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller le réalisateur sur les choix artistiques liés au casting</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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<libelle>Organiser des auditions et sélectionner des talents</libelle>
<code_ogr>504685</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Etudier le book d&apos;artistes</libelle>
<code_ogr>125443</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des auditions pour sélectionner des artistes</libelle>
<code_ogr>520650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des rendez-vous, castings, auditions ou rencontres professionnelles</libelle>
<code_ogr>519623</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les essais filmés et les lectures de scénario</libelle>
<code_ogr>520655</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
<code_ogr>300348</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Soumettre des projets à l&apos;appréciation d&apos;un artiste, mannequin ou sportif</libelle>
<code_ogr>125445</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Définir les caractéristiques des personnages avec le réalisateur</libelle>
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<libelle>Rechercher des talents via des agences, réseaux professionnels ou candidatures spontanées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Communication avec les directeurs artistiques</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances artistiques actuelles</libelle>
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<libelle>Planification des auditions</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les agents artistiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1312 - Administrateur / Administratrice de tournées</rome_cible>
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<rome_cible>L1310 - Directeur / Directrice de salle de spectacles</rome_cible>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34083</numero>
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<code_rome>L1318</code_rome>
<intitule>Scripte de programmes audiovisuels</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante scripte</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante scripte</libelle_court>
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<libelle>Scripte</libelle>
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<libelle>Scripte cinéma</libelle>
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<libelle>Scripte de fiction</libelle>
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<libelle>Scripte télévision</libelle>
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<code_ogr>19334</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le scripte de programmes audiovisuels est responsable de la continuité et de la cohérence d&apos;un tournage : Il veille à ce que chaque plan corresponde au scénario, que les dialogues soient respectés. Contrôle la continuité des actions, des dialogues et des accessoires entre les plans Note toutes les informations importantes sur le tournage, telles que les prises réussies et les anomalies Vérifie la cohérence des costumes, des maquillages et des décors au fil des scènes Communique avec le réalisateur et l&apos;équipe technique pour signaler les ajustements nécessaires Archive les fiches de prises et du suivi de continuité pour faciliter le montage et la post-production</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 en audiovisuel, spécialisé dans la production ou la réalisation. Il est aussi possible d&apos;accéder à ce poste par des formations techniques ou stages pratiques sur les plateaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec tous les intervenants</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtriser le fonctionnement de la chaîne de fabrication d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel</libelle>
<code_ogr>513558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le découpage technique d&apos;un scénario</libelle>
<code_ogr>125667</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..</libelle>
<code_ogr>109298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les prises pour identifier celles qui sont exploitables au montage</libelle>
<code_ogr>520675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la continuité des scènes, des dialogues et des actions entre les plans</libelle>
<code_ogr>520678</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le timing et l&apos;ordre des scènes pour optimiser le déroulement du tournage</libelle>
<code_ogr>520674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la continuité des prises et des scènes</libelle>
<code_ogr>520671</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les modifications nécessaires entre les différents services du plateau</libelle>
<code_ogr>520676</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter un scénario ou un synopsis à des producteurs</libelle>
<code_ogr>125089</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Soutenir l&apos;équipe de production en apportant des informations précises sur la progression des scènes</libelle>
<code_ogr>520673</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Archiver les informations et les prises pour faciliter la post-production</libelle>
<code_ogr>520677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des modifications de script en cours de tournage</libelle>
<code_ogr>520672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de synchronisation son ou image</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de cryptage des médias numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la post-production audiovisuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Série télévisée ou audiovisuelle, mini-série, etc</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
<code_ogr>479792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Type de plan de vue</libelle>
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<item>
<libelle>Histoire du cinéma</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels de sous-titrage</libelle>
<code_ogr>520669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Film institutionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Film long métrage</libelle>
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<item>
<libelle>Téléfilms</libelle>
<code_ogr>126308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Film court métrage</libelle>
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<item>
<libelle>Ecriture de scénario</libelle>
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<item>
<libelle>Projet radiophonique ou télévisé</libelle>
<code_ogr>125088</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentaires cinématographiques ou audiovisuels</libelle>
<code_ogr>109155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Oeuvres de cinéma de captation</libelle>
<code_ogr>125334</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de travail</libelle>
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<libelle>Rapport de script</libelle>
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<libelle>Rapport de tournage</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de tournage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>En studio</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1515 - Technicien / Technicienne plateau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509649</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1134 - Scénariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1309 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;intimité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513849</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34102</numero>
<rome>
<code_rome>L1319</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice artistique éditions de musique et phonographique</intitule>
<code_ogr>521023</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de la direction artistique éditions de musique et phonographique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la direction artistique</libelle_court>
<code_ogr>521913</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur artistique en éditions de musique et phonographique repère des talents, sélectionne des chansons ou des projets musicaux, et guide les artistes dans leurs choix artistiques (style, arrangements, image, collaborations) lors de la création et de l&apos;enregistrement de musique. Est responsable de l&apos;identité musicale et visuelle, et de la direction créative d&apos;un artiste signé ou d&apos;un projet Veille à la cohérence artistique du projet, de sa signature à sa production en lien avec le marketing et la promotion Détecte, accompagne et guide l&apos;artiste en accompagnant la création de l&apos;identité et la cohérence du projet Coordonne et supervise le processus créatif avec les intervenants internes et externes (auteurs-compositeurs, réalisateurs, musiciens, studios, copistes, etc.) Propose, choisit les collaborations artistiques (artistes, arrangeurs, mixeurs, etc.) et gère la production dans le respect du budget et des délais Réalise une veille des tendances artistiques et identifie de nouvelles inspirations et de nouveaux outils créatifs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 ou équivalent dans les secteurs de la musique, de l&apos;art et des industries créatives. Des écoles spécialisées en musique et industries culturelles proposent des masters spécialisés. Il est possible d&apos;accéder à ce métier sans diplôme spécialisé, mais avec une longue expérience de terrain (passif de musicien, travail en label ou en studio, réalisateur artistique, mixeur, etc.)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Guider l&apos;artiste dans sa création musicale (choix du répertoire, etc.)</libelle>
<code_ogr>521414</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir la programmation d&apos;un projet artistique</libelle>
<code_ogr>300552</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir une grande culture et des connaissances musicales</libelle>
<code_ogr>521273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner un projet en cohérence avec une politique artistique</libelle>
<code_ogr>119659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les auteurs ou compositeurs à signer</libelle>
<code_ogr>521423</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la cohérence artistique du projet</libelle>
<code_ogr>521652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer un projet dans le respect du budget et des délais</libelle>
<code_ogr>521410</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un projet et coordonner les intervenants nécessaires à la production d&apos;une ½uvre (gestion du planning, etc.)</libelle>
<code_ogr>521412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
<code_ogr>118842</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille artistique</libelle>
<code_ogr>521567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
<code_ogr>477482</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet artistique</libelle>
<code_ogr>521113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Culture générale et artistique</libelle>
<code_ogr>521086</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des relations avec les artistes</libelle>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de marketing et de communication (médias, réseaux sociaux, etc.)</libelle>
<code_ogr>521145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils de production musicale (informatique, technique - MAO)</libelle>
<code_ogr>521147</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination des différents intervenants du processus créatif</libelle>
<code_ogr>521085</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En studio</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1320 - Directeur / Directrice de label</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521024</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510423</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1721 - Chef / Cheffe de projet édition phonographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1105 - Editeur / Editrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>123</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1415 - Directeur / Directrice de la production publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512359</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34103</numero>
<rome>
<code_rome>L1320</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de label</intitule>
<code_ogr>521024</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de maison de disques</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de maison de disques</libelle_court>
<code_ogr>522170</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Producteur / Productrice phonographique</libelle>
<libelle_court>Producteur / Productrice phonographique</libelle_court>
<code_ogr>18105</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de label</libelle>
<libelle_court>Responsable de label</libelle_court>
<code_ogr>521914</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur de label supervise l&apos;ensemble des activités du label : il choisit les artistes à produire, définit la stratégie artistique et commerciale, et coordonne les équipes chargées de la production, du marketing et de la promotion des projets musicaux. Impulse et conduit des projets musicaux de la signature du contrat avec l&apos;artiste jusqu&apos;à la distribution du projet Accompagne les artistes sur les plans artistiques, financier, marketing, commercial, juridique et stratégique Supervise la signature des contrats d&apos;artistes et la négociation des contrats d&apos;enregistrement Supervise le lancement et le développement des projets, du studio à la distribution et la gestion des budgets Supervise la sortie des projets musicaux (promotion, marketing, distribution) de manière stratégique pour assurer l&apos;impact commercial de la production Supervise la construction d&apos;un réseau solide composé de tous les professionnels du monde de la musique pour garantir la promotion et la distribution des projets, et pour faire connaître ses artistes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 ou équivalent, en administration, gestion de production, droit, en gestion et administration des entreprises culturelles, management des industries musicales et du spectacle vivant ou encore certains programmes spécifiques dans des écoles spécialisées en production musicale. Il est possible d&apos;accéder à ce métier sans diplôme spécialisé, mais avec une longue expérience de terrain.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
<code_ogr>400766</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser une équipe de divers professionnels</libelle>
<code_ogr>521630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Développer la visibilité des artistes (médias, réseaux sociaux)</libelle>
<code_ogr>522172</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire se rencontrer l&apos;artiste et le public</libelle>
<code_ogr>521391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Valider ou superviser les enregistrements, le mixage et la finalisation des enregistrements</libelle>
<code_ogr>521650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Valider ou organiser l&apos;ensemble du processus de production musicale</libelle>
<code_ogr>521648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer et respecter un budget</libelle>
<code_ogr>521399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider ou superviser la signature des contrats</libelle>
<code_ogr>521649</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de vente pour ajuster les stratégies commerciales</libelle>
<code_ogr>486239</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;image de marque d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>122928</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les auteurs ou compositeurs à signer</libelle>
<code_ogr>521423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats en veillant à la rentabilité pour l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>508588</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des plans de sortie (release strategy)</libelle>
<code_ogr>522173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des campagnes de lancement</libelle>
<code_ogr>522171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances artistiques</libelle>
<code_ogr>521627</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
<code_ogr>481332</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
<code_ogr>521105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fiscalité</libelle>
<code_ogr>100118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Culture générale et artistique</libelle>
<code_ogr>521086</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de marketing et de communication (médias, réseaux sociaux, etc.)</libelle>
<code_ogr>521145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils de production musicale (informatique, technique - MAO)</libelle>
<code_ogr>521147</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En studio</libelle>
<code_ogr>512375</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>522306</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1319 - Directeur / Directrice artistique éditions de musique et phonographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521023</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1311 - Chargé / Chargée de production de spectacles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
<code_org_rome_cible>444</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1102 - Auteur / Auteure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>120</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1434 - Développeur / Développeuse d&apos;audience</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1721 - Chef / Cheffe de projet édition phonographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30023</numero>
<rome>
<code_rome>L1401</code_rome>
<intitule>Sportif professionnel / Sportive professionnelle</intitule>
<code_ogr>446</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Boxeur / Boxeuse</libelle>
<libelle_court>Boxeur / Boxeuse</libelle_court>
<code_ogr>11585</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Catcheur / Catcheuse</libelle>
<libelle_court>Catcheur / Catcheuse</libelle_court>
<code_ogr>11711</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cycliste</libelle>
<libelle_court>Cycliste</libelle_court>
<code_ogr>13880</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>E-sportif / E-sportive</libelle>
<libelle_court>E-sportif / E-sportive</libelle_court>
<code_ogr>403769</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hockeyeur / Hockeyeuse</libelle>
<libelle_court>Hockeyeur / Hockeyeuse</libelle_court>
<code_ogr>15471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de basket-ball</libelle>
<libelle_court>Joueur(euse) professionnel(le) de basket-ball</libelle_court>
<code_ogr>16076</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de football</libelle>
<libelle_court>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de football</libelle_court>
<code_ogr>16077</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de golf</libelle>
<libelle_court>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de golf</libelle_court>
<code_ogr>16078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de handball</libelle>
<libelle_court>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de handball</libelle_court>
<code_ogr>16079</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de pelote basque</libelle>
<libelle_court>Joueur(se) professionnel(le) de pelote basque</libelle_court>
<code_ogr>16080</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de rugby</libelle>
<libelle_court>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de rugby</libelle_court>
<code_ogr>16081</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de tennis</libelle>
<libelle_court>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de tennis</libelle_court>
<code_ogr>16082</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Joueur professionnel / Joueuse professionnelle de volley-ball</libelle>
<libelle_court>Joueur(euse) professionnel(le) de volley-ball</libelle_court>
<code_ogr>16083</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Lutteur / Lutteuse</libelle>
<libelle_court>Lutteur / Lutteuse</libelle_court>
<code_ogr>38467</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Parachutiste professionnel / Parachutiste professionnelle</libelle>
<libelle_court>Parachutiste professionnel / Parachutiste professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>512073</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote professionnel / Pilote professionnelle automobile</libelle>
<libelle_court>Pilote professionnel / Pilote professionnelle automobile</libelle_court>
<code_ogr>17785</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote professionnel / Pilote professionnelle d&apos;aviation sportive</libelle>
<libelle_court>Pilote professionnel(le) d&apos;aviation sportive</libelle_court>
<code_ogr>17786</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pilote professionnel / Pilote professionnelle de motocycle</libelle>
<libelle_court>Pilote professionnel / Pilote professionnelle de motocycle</libelle_court>
<code_ogr>17787</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Plongeur sous-marin (sports) / Plongeuse sous-marine (sports)</libelle>
<libelle_court>Plongeur(euse) sous-marin(e) sports</libelle_court>
<code_ogr>518052</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professionnel / Professionnelle de sport de glisse</libelle>
<libelle_court>Professionnel / Professionnelle de sport de glisse</libelle_court>
<code_ogr>18182</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Skieur professionnel / Skieuse professionnelle</libelle>
<libelle_court>Skieur professionnel / Skieuse professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>19436</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Skipper</libelle>
<libelle_court>Skipper</libelle_court>
<code_ogr>519636</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Pratique une discipline sportive à des fins professionnelles, c&apos;est-à-dire en étant rémunéré pour s&apos;entraîner et participer à des compétitions selon la discipline sportive. Se prépare au niveau physique, technique, stratégique, psychologique afin de se perfectionner et d&apos;atteindre les objectifs sportifs individuels ou collectifs. Peut représenter son pays dans le cadre de compétitions internationales.</definition>
<acces_metier>L&apos;emploi est accessible après sélection, selon les performances et les potentialités du sportif. Il n&apos;existe pas de diplôme de sportif de haut niveau. Le Parcours de l&apos;Excellence Sportive (PES) permet d&apos;accompagner et de guider les athlètes à fort potentiel, de baliser leur parcours pour leur offrir les meilleures conditions possibles pour concilier à la fois projet sportif et professionnel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concourir en compétition et adapter les actions selon les directives de l&apos;entraîneur, du directeur sportif</libelle>
<code_ogr>109181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement sportif avec l&apos;entraîneur, l&apos;équipe, le responsable technique selon les objectifs de la compétition</libelle>
<code_ogr>403850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place les conditions favorisant la performance sportive et la prévention de blessures (nutrition, récupération, travail technico-tactique en dehors des entraînements)</libelle>
<code_ogr>403851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
<code_ogr>109178</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les programmes d&apos;entrainement et de préparation (physique, mentale, technique et tactique)</libelle>
<code_ogr>403847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>126228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les performances et l&apos;image de son club sportif</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Réaliser des actions de relation publique, de diffusion et de promotion de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des axes de développement de produits</libelle>
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<libelle>Tester des matériels ou équipements pour en proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des athlètes et des agents</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Comprendre les motivations et les positionnements des autres parties prenantes, notamment les dirigeants, le staff sportif et les coéquipiers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire et adapter son parcours professionnel</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;ensemble des aspects de sa carrière en vue d&apos;assurer une transition réussie entre carrière sportive et seconde carrière</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Diététique</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Physiologie</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication externe</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport de haut niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>G1207 - Surveillant / Surveillante de baignade</rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1402 - Diététicien / Diététicienne</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>D1211 - Vendeur / Vendeuse d&apos;articles de sport et loisirs</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<intitule>Arbitre professionnel / Professionnelle de discipline sportive</intitule>
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<libelle>Arbitre</libelle>
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<libelle>Arbitre central / Arbitre centrale</libelle>
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<libelle>Commissaire sportif / Commissaire sportive</libelle>
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<libelle>Juge de compétition sportive</libelle>
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<libelle>Juge sportif / Juge sportive</libelle>
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<libelle>Juge-arbitre</libelle>
<libelle_court>Juge-arbitre</libelle_court>
<code_ogr>490168</code_ogr>
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<definition>L&apos;arbitre professionnel assure l&apos;application des règles et le bon déroulement des compétitions sportives. Veille au respect des règles du jeu et à l&apos;équité entre les joueurs Communique efficacement avec les joueurs, entraîneurs et autres officiels Prend des décisions rapides et impartiales en toute objectivité et neutralité en s&apos;appuyant éventuellement sur une assistante technique</definition>
<acces_metier>L&apos;exercice du métier nécessite d&apos;être licencié d&apos;une fédération et de suivre une formation proposée par celle-ci. La formation au Diplôme Universitaire (DU) Sport de haut niveau et arbitrage est aussi appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;esprit sportif et maintenir un comportement exemplaire</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;interface entre l&apos;équipe, les autres arbitres et les joueurs adverses</libelle>
<code_ogr>300569</code_ogr>
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<libelle>Evaluer les performances des joueurs pour feedback</libelle>
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<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
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<item>
<libelle>Interagir avec les équipes de gestion de match</libelle>
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<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les médias</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Observer attentivement les actions de jeu</libelle>
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<libelle>Observer des faits, des évènements, des comportements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des vidéos de sport pour prendre une décision</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser rapidement une situation de jeu</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de jeux</libelle>
<code_ogr>104030</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en situation de compétition</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rapporter toute anomalie aux autorités compétentes</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport de match et participer aux réunions techniques sur les incidents et sanctions prises</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Arbitrer ou juger une épreuve sportive</libelle>
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<libelle>Juger, déterminer des sanctions</libelle>
<code_ogr>300341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<item>
<libelle>Sanctionner les infractions et attribuer les pénalités appropriées</libelle>
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<libelle>Utiliser les techniques d&apos;arbitrage</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état du terrain ou de jeu, contrôler la feuille de match, les équipements et le matériel avant match</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès au terrain de jeu</libelle>
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<libelle>Evaluer les conditions météorologiques pour la sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller le comportement des spectateurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Décider, arbitrer dans des environnements contraints</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les décisions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer l&apos;empathie et l&apos;écoute positive</libelle>
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<libelle>Encourager le fair-play parmi les joueurs</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les assistants</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les autres arbitres</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer une consigne de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits entre joueurs pendant un match</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>300448</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Adaptation aux différentes disciplines</libelle>
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<libelle>Connaissance des droits de l&apos;homme et des libertés fondamentales</libelle>
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<libelle>Anatomie humaine</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>G1219 - Recruteur sportif / Recruteuse sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1218 - Préparateur / Préparatrice physique</rome_cible>
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<rome_cible>G1211 - Analyste de la performance sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1208 - Entraîneur / Entraîneure de sport professionnel et de haut niveau</rome_cible>
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<rome_cible>G1233 - Préparateur mental / Préparatrice mentale du sport</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
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<rome_cible>G1406 - Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</rome_cible>
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<intitule>Cavalier / Cavalière d&apos;entraînement</intitule>
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<libelle>Cavalier dresseur / Cavalière dresseuse de chevaux</libelle>
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<libelle>Cavalier professionnel / Cavalière professionnelle</libelle>
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<libelle>Entraîneur / Entraîneuse de chevaux</libelle>
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<libelle>Jockey</libelle>
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<libelle>Lad jockey</libelle>
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<definition>Le Cavalier d&apos;entraînement travaille sous la responsabilité d&apos;un entraîneur et participe à la préparation physique et mentale des chevaux de courses (galop ou trot) en vue des compétitions. Monte les chevaux de course à l&apos;entraînement selon les consignes de l&apos;entraîneur Adapte le travail en fonction du niveau et des besoins de chaque cheval Assure les soins quotidiens aux chevaux (pansage, alimentation, surveillance de l&apos;état de santé) Participe à l&apos;entretien des installations et du matériel (sellerie, écuries, pistes d&apos;entraînement) Observe le comportement des chevaux et signaler tout problème à l&apos;entraîneur Respecte les consignes de sécurité et le bien-être animal Accompagne et/ou transporte éventuellement les chevaux aux courses</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat d&apos;aptitude professionnelle agricole Lad - cavalier d&apos;entraînement, un Bac Pro Conduite et Gestion de l&apos;Entreprise Agricole (Bac Pro CGEA), un Bac Pro Conduite et Gestion de l&apos;Entreprise Hippique (Bac Pro CGEH) ou un Certificat de Spécialisation Option Éducation et Travail des jeunes équidés (CS ETJE). Pour exercer en tant que Jockey et participer aux courses, la licence professionnelle de Jockey est obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Participer aux séances d&apos;entraînement pour chevaux</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Concourir en compétition et adapter les actions selon les directives de l&apos;entraîneur, du directeur sportif</libelle>
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<libelle>Définir un projet d&apos;entraînement pour l&apos;équidé, de manière autonome ou collaborative, selon la discipline et les objectifs à atteindre</libelle>
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<libelle>Mettre en place les conditions favorisant la performance sportive et la prévention de blessures (nutrition, récupération, travail technico-tactique en dehors des entraînements)</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les équipements nécessaires pour l&apos;entraînement des équidés</libelle>
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<libelle>Réaliser les exercices de préparation physique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Assurer les soins courants des équidés</libelle>
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<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le bien-être des équidés au quotidien</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les chevaux pour l&apos;entraînement</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les équidés pour la compétition ou pour des évènements</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;opération de débourrage d&apos;un jeune cheval</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;alimentation des équidés pour garantir leur bien-être et leur santé</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Connaître les outils d&apos;analyse des performances équines</libelle>
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<libelle>Observer le comportement des chevaux pour détecter des problèmes</libelle>
<code_ogr>500284</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;espace de vie d&apos;un animal</libelle>
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<libelle>Maintenir le matériel équestre en bon état</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin mécanique ou thermique dédié à l&apos;entretien des boxes et des litières</libelle>
<code_ogr>513509</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assister l&apos;organisation des déplacements pour les compétitions</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
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<libelle>Planifier les déplacements pour les compétitions équestres</libelle>
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<libelle>Sélectionner le matériel ou les équipements selon la compétition et les contraintes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Garantir la sécurité des équidés, des biens et des personnes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les entraîneurs, jockeys et propriétaires des chevaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;endurance et de sang-froid</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel dans le domaine des courses hippiques</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;une bonne résistance physique et mentale</libelle>
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<libelle>Participer à des sessions de formation continue</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l&apos;équidé</libelle>
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<libelle>Analyse des performances et des données biométriques</libelle>
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<libelle>Techniques de contention animale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option A : initiation poney, cheval</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option B : approfondissement technique</libelle>
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<libelle>BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option C : équitation d&apos;extérieur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Substances dopantes et réglementations associées</libelle>
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<libelle>Réglementation des courses hippiques (code des courses)</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;accueil des animaux</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations équestres</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport de haut niveau</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Préparation physique des chevaux</libelle>
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<libelle>Notions de maréchalerie</libelle>
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<libelle>Techniques de monte en compétition</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;approche et de manipulation des animaux</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage de chevaux</libelle>
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<libelle>Méthodes de réhabilitation équine</libelle>
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<libelle>Premiers secours pour animaux</libelle>
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<libelle>Soins équins</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<rome_cible>G1406 - Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</rome_cible>
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<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
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<rome_cible>G1211 - Analyste de la performance sportive</rome_cible>
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<rome_cible>A1502 - Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</rome_cible>
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<intitule>Maquilleur / Maquilleuse spectacle</intitule>
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<libelle>Assistant maquilleur / Assistante maquilleuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Assistant maquilleur / Assistante maquilleuse spectacle</libelle_court>
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<libelle>Chef maquilleur / Cheffe maquilleuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef maquilleur / Cheffe maquilleuse spectacle</libelle_court>
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<libelle>Chef maquilleur posticheur / Cheffe maquilleuse posticheuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) maquilleur(se) posticheur(se) spectacle</libelle_court>
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<libelle>Concepteur / Conceptrice maquillages spectacle</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice maquillages spectacle</libelle_court>
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<libelle>Maquilleur / Maquilleuse effets spéciaux</libelle>
<libelle_court>Maquilleur / Maquilleuse effets spéciaux</libelle_court>
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<libelle>Maquilleur coiffeur / Maquilleuse coiffeuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Maquilleur coiffeur / Maquilleuse coiffeuse spectacle</libelle_court>
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<libelle>Maquilleur-posticheur / Maquilleuse-posticheuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Maquilleur-posticheur / Maquilleuse-posticheuse spectacle</libelle_court>
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<definition>Le Maquilleur de spectacle est un artiste qui transforme et sublime les visages pour chaque représentation. Conçoit et réalise les maquillages de chanteurs, musiciens, comédiens, mannequins, présentateurs TV, journalistes pour des spectacles, des concerts, des défilés, des tournages, selon les impératifs de production et de diffusion. Collabore avec les réalisateurs et les costumiers pour créer les maquillages appropriés Utilise une variété de techniques pour créer des effets spéciaux, comme des cicatrices ou des vieillissements Maintient et organise son équipement de maquillage, en s&apos;assurant de la propreté et de l&apos;hygiène Peut former et superviser des assistants pour préparer le maquillage des acteurs lors de grandes productions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +2 dans les métiers de l&apos;esthétique, cosmétique, parfumerie.</acces_metier>
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<libelle>Développer des techniques de maquillage rapide pour les changements rapides de scène</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les costumiers pour harmoniser les apparences</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les assistants sur les techniques de maquillage avancées</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Analyser les caractéristiques de la peau pour adapter le maquillage</libelle>
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<libelle>Appliquer des techniques de maquillage artistique</libelle>
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<libelle>Préparer la peau des artistes avant l&apos;application du maquillage pour assurer une meilleure tenue</libelle>
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<libelle>Réaliser des maquillages</libelle>
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<libelle>Réaliser un raccord de maquillage ou de coiffure</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter le maquillage en fonction de l&apos;éclairage et de l&apos;environnement scénique</libelle>
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<libelle>Appliquer des produits cosmétiques pour créer des effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Assurer la continuité du maquillage entre les scènes</libelle>
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<libelle>Concevoir les coiffures, les maquillages des interprètes ou intervenants pour un spectacle, un tournage selon les indications (thème, scénario, époque)</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans l&apos;utilisation de matériaux pour le maquillage de scène</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de coiffure ou de maquillage sur les interprètes, les intervenants</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions des produits cosmétiques et techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer les instructions et les procédures de réalisation (fiches techniques, croquis, dessins, photos, ...) des coiffures ou des maquillages</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir et préparer les produits adaptés à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes de maquillage en temps réel durant les représentations</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des looks avec les directives artistiques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des produits de coiffure et maquillage</libelle>
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<libelle>Gérer le stock de matériel et de produits cosmétiques</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les temps de préparation nécessaires pour les événements, spectacles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de prothèses en latex</libelle>
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<libelle>Types de peau</libelle>
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<libelle>Style de maquillage historique</libelle>
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<libelle>Techniques de Face painting</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques du visage</libelle>
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<libelle>Connaissance des allergies cutanées liées au maquillage</libelle>
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<libelle>Connaissances en chromatologie et maitrise des produits (poudres, fonds de teint, crayons)</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en maquillage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de faux cils</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits biologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de maquillage waterproof</libelle>
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<libelle>Utilisation de pinceaux et éponges de maquillage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Maquilleur artistique et évènementiel</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option B formation-marques</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management</libelle>
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<libelle>Maquilleur professionnel</libelle>
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<libelle>CAP esthétique cosmétique parfumerie</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option C cosmétologie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de sécurité des produits cosmétiques</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;hygiène et d&apos;asepsie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Technique de maquillage spécifiques aux effets spéciaux moyens (vieillissement au latex, faux crânes, ...)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>L1516 - Coiffeur / Coiffeuse spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510281</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1208 - Esthéticien / Esthéticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>94</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1202 - Animateur / Animatrice d&apos;atelier artistique ou ludique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>183</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1518 - Chef habilleur / Cheffe habilleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509776</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1522 - Opérateur / Opératrice d&apos;effets visuels physiques audiovisuel et cinéma</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510046</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1214 - Vendeur / Vendeuse en prêt-à-porter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>100</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1223 - Animateur / Animatrice en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>450</numero>
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<code_rome>L1502</code_rome>
<intitule>Costumier / Costumière</intitule>
<code_ogr>448</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant costumier / Assistante costumière</libelle>
<libelle_court>Assistant costumier / Assistante costumière</libelle_court>
<code_ogr>11216</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Costumier / Costumière du spectacle</libelle>
<libelle_court>Costumier / Costumière du spectacle</libelle_court>
<code_ogr>509572</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Costumier-habilleur / Costumière-habilleuse</libelle>
<libelle_court>Costumier-habilleur / Costumière-habilleuse</libelle_court>
<code_ogr>13761</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Costumier-réalisateur / Costumière-réalisatrice</libelle>
<libelle_court>Costumier-réalisateur / Costumière-réalisatrice</libelle_court>
<code_ogr>13762</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Couturier / Couturière spectacle</libelle>
<libelle_court>Couturier / Couturière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>13819</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Décorateur-costumier / Décoratrice-costumière</libelle>
<libelle_court>Décorateur-costumier / Décoratrice-costumière</libelle_court>
<code_ogr>13911</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Costumier crée des identités visuelles à travers les costumes et soigne la mise en scène de personnages pour le théâtre, le cinéma et la télévision. Conçoit et réalise des costumes adaptés aux besoins des productions artistiques en respectant les directives du scénario et les époques représentées Collabore étroitement avec les réalisateurs, metteurs en scène et les scénographes pour harmoniser les costumes avec l&apos;ensemble de la production Gère l&apos;habillage des artistes avant et pendant les représentations ou les tournages Assure la maintenance et la réparation des costumes tout au long de leur utilisation Peut superviser une équipe d&apos;habilleurs et de couturiers pour la confection des costumes Participe à la recherche de tissus et d&apos;accessoires nécessaires à la réalisation des costumes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac +3. Les formations en couture et en réalisation de costumes pour le spectacle sont essentielles pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir les costumes pour diverses productions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de confection innovantes</libelle>
<code_ogr>500664</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une maquette de costume</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux tailles et préférences des artistes</libelle>
<code_ogr>500663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les tissus et matériaux adaptés à la production de costumes</libelle>
<code_ogr>500653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Décorer des costumes par des techniques en trompe l&apos;oeil</libelle>
<code_ogr>125230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les essayages et ajustements nécessaires</libelle>
<code_ogr>500656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des costumes à thème à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
<code_ogr>102044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Teindre des matériaux et des matières</libelle>
<code_ogr>104384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier les costumes et réaliser les retouches, les finitions</libelle>
<code_ogr>109209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le costume et les accessoires en bon état</libelle>
<code_ogr>486998</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
<code_ogr>122772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la confection des costumes</libelle>
<code_ogr>500654</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
<code_ogr>119399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes spécifiques des réalisateurs et metteurs en scène pour les accessoires</libelle>
<code_ogr>501742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de production pour aligner les visions artistiques</libelle>
<code_ogr>500658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les artistes et l&apos;équipe de production</libelle>
<code_ogr>500660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de besoin de modifications urgentes</libelle>
<code_ogr>500662</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mobiliser sa concentration tout au long d&apos;un processus</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des costumes de scène/costumes à thème</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
<code_ogr>101119</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la mode</libelle>
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<libelle>BP vêtement sur mesure option C : couture flou</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme arts et techniques du théâtre (ATT) parcours conception costume</libelle>
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<libelle>Diplôme arts et techniques du théâtre (ATT) parcours atelier costume</libelle>
<code_ogr>514285</code_ogr>
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<libelle>CAP métiers de la mode, vêtement flou</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essayage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de teinture des tissus, des matières</libelle>
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<libelle>Maintenance et réparation des costumes</libelle>
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<libelle>Techniques de création de costumes sur mesure</libelle>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
<code_ogr>101098</code_ogr>
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<libelle>Techniques d&apos;habillage de l&apos;artiste</libelle>
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<libelle>Techniques de patine, de vieillissement des costumes</libelle>
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<libelle>Techniques de montage des costumes</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1518 - Chef habilleur / Cheffe habilleuse</rome_cible>
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<rome_cible>L1104 - Animateur / Animatrice événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1812 - Modéliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509946</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>51</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2412 - Patronnier / Patronnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>258</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>53</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2411 - Monteur / Monteuse prototypiste cuir et matériaux souples</rome_cible>
<code_org_rome_cible>257</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1520 - Concepteur / Conceptrice de costumes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509826</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>446</numero>
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<code_rome>L1503</code_rome>
<intitule>Accessoiriste</intitule>
<code_ogr>449</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Accessoiriste de décor</libelle>
<libelle_court>Accessoiriste de décor</libelle_court>
<code_ogr>509714</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accessoiriste de plateau</libelle>
<libelle_court>Accessoiriste de plateau</libelle_court>
<code_ogr>10204</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accessoiriste en effets spéciaux</libelle>
<libelle_court>Accessoiriste en effets spéciaux</libelle_court>
<code_ogr>10205</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Armurier / Armurière spectacle</libelle>
<libelle_court>Armurier / Armurière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11143</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante plateau</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante plateau</libelle_court>
<code_ogr>38468</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant décorateur / Assistante décoratrice spectacle</libelle>
<libelle_court>Assistant décorateur / Assistante décoratrice spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11261</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère technique en armes</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique en armes</libelle_court>
<code_ogr>13484</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice spectacle</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice spectacle</libelle_court>
<code_ogr>13909</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ensemblier spectacle / Ensemblière spectacle</libelle>
<libelle_court>Ensemblier spectacle / Ensemblière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>14856</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Accessoiriste fabrique, transforme, fournit tout type d&apos;objet utilisé par les artistes sur scène. Conçoit et réalise les accessoires nécessaires aux productions de spectacle Assure le respect des normes de sécurité dans l&apos;utilisation des accessoires de scène Gère l&apos;inventaire des accessoires et veille à leur bon état Participe à la mise en place des décors sur scène avant les représentations Peut créer des effets spéciaux manuels pour enrichir les performances</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac. Des certifications en effets spéciaux pour le cinéma ou la certification artificier F4-T2 sont des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des décors et accessoires de spectacle</libelle>
<code_ogr>125084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des solutions créatives pour résoudre les problèmes d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>501743</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125275</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des armes pour un spectacle, un film</libelle>
<code_ogr>115433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démonter et stocker correctement les décors après utilisation</libelle>
<code_ogr>506633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des effets décoratifs et des ornementations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Assembler un décor</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
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<item>
<libelle>Installer les accessoires de scène</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance régulière des accessoires de spectacle</libelle>
<code_ogr>501734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
<code_ogr>109233</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les décors en bon état tout au long de la production</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement des accessoires après une représentation</libelle>
<code_ogr>501731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité concernant les accessoires</libelle>
<code_ogr>501739</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des accessoires après chaque représentation</libelle>
<code_ogr>506771</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des accessoires disponibles pour les spectacles</libelle>
<code_ogr>501735</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
<code_ogr>119399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des pièces détachées pour les réparations</libelle>
<code_ogr>485585</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacer des éléments de décors, de matériel en fonction du mouvement des acteurs</libelle>
<code_ogr>125238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et lancer des effets spéciaux</libelle>
<code_ogr>125687</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre les accessoires de jeu (journal, bouteille, valise, ...) aux acteurs, au cours du tournage, de la représentation</libelle>
<code_ogr>109232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les coûts de location et d&apos;achat de matériel</libelle>
<code_ogr>513552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes spécifiques des réalisateurs et metteurs en scène pour les accessoires</libelle>
<code_ogr>501742</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur le choix des accessoires lors des réunions de production</libelle>
<code_ogr>501740</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les acteurs pour ajuster les accessoires selon leurs besoins</libelle>
<code_ogr>501737</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
<code_ogr>487197</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de polyvalence dans ses créations manuelles</libelle>
<code_ogr>513551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais et les temps de préparation nécessaires pour les événements, spectacles</libelle>
<code_ogr>507415</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
<code_ogr>484171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation de cartouches, de poudre</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de charges explosives</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
<code_ogr>100542</code_ogr>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
<code_ogr>119672</code_ogr>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Expertise des périodes historiques pour les accessoires</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types d&apos;armes blanches</libelle>
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<item>
<libelle>Accessoires de jeu</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériaux synthétiques</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction de décors</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Types d&apos;armes à feu</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP accessoiriste réalisateur</libelle>
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<libelle>DT métiers du spectacle option machiniste constructeur</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité spécifiques au théâtre</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture pour accessoires</libelle>
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<libelle>Techniques de vieillissement des accessoires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
<code_ogr>300791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>242</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1301 - Etalagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>38</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1526 - Régisseur / Régisseuse de scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1523 - Artificier / Artificière spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510144</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489172</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510159</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>B1807 - Assistant / Assistante styliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509564</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>443</numero>
<rome>
<code_rome>L1504</code_rome>
<intitule>Eclairagiste</intitule>
<code_ogr>450</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante lumière</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante lumière</libelle_court>
<code_ogr>38469</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe éclairagiste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe éclairagiste</libelle_court>
<code_ogr>12562</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef électricien / Cheffe électricienne spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef électricien / Cheffe électricienne spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12564</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice lumière</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice lumière</libelle_court>
<code_ogr>12830</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice lumière</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice lumière</libelle_court>
<code_ogr>13839</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne de plateau</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne de plateau</libelle_court>
<code_ogr>14626</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne jeu d&apos;orgues</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne jeu d&apos;orgues</libelle_court>
<code_ogr>14638</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electricien / Electricienne spectacle</libelle>
<libelle_court>Electricien / Electricienne spectacle</libelle_court>
<code_ogr>14642</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Electricien-éclairagiste / Electricienne-éclairagiste spectacle</libelle>
<libelle_court>Electricien(ne)-éclairagiste spectacle</libelle_court>
<code_ogr>14645</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Groupiste / Groupiste</libelle>
<libelle_court>Groupiste / Groupiste</libelle_court>
<code_ogr>15431</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice poursuite</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice poursuite</libelle_court>
<code_ogr>17253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Poursuiteur / Poursuiteuse</libelle>
<libelle_court>Poursuiteur / Poursuiteuse</libelle_court>
<code_ogr>17956</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse image</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse image</libelle_court>
<code_ogr>38470</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse régie lumière</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse régie lumière</libelle_court>
<code_ogr>38861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>18253</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse lumière</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse lumière</libelle_court>
<code_ogr>18424</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;installation vidéo</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;installation vidéo</libelle_court>
<code_ogr>520480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne lumière</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne lumière</libelle_court>
<code_ogr>20190</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; éclairagiste s&apos;appuie sur une combinaison de techniques et de créativité en réalisant l&apos;installation et le câblage du matériel d&apos;éclairage de spectacles, d&apos;évènements, de tournages, la programmation et les réglages de la conduite lumière, selon la réglementation de sécurité et les impératifs de la production (programmation, budgets, etc.). Effectue l&apos;entretien et la maintenance du matériel d&apos;éclairage Peut concevoir les lumières d&apos;un spectacle ou des projets de mise en lumière d&apos;espaces intérieurs ou extérieurs Peut coordonner une équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac + 2 en éclairage spectacle. Il est également accessible avec un CAP/BEP en électricité complété par une expérience professionnelle dans le spectacle. Une habilitation aux risques d&apos;origine électrique est requise. Un ou plusieurs Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(ven)t être requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests lumières avant une représentation</libelle>
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<libelle>Lancer des effets de lumière pendant un spectacle</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Piloter une console d&apos;effet de lumière</libelle>
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<libelle>Programmer une conduite lumière</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Suivre et éclairer des artistes, avec une poursuite</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques du lieu d&apos;un évènement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer un système d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Régler les projecteurs fixes ou mobiles en fonction des ambiances définies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier les conditions d&apos;implantation du matériel d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser les commandes de matériel d&apos;éclairage, de consommables, d&apos;outillages selon les besoins d&apos;un spectacle ou d&apos;un tournage</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Définir les lumières d&apos;un spectacle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser un projet de mise en lumière d&apos;espaces publics, de bâtiments ou d&apos;oeuvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Terminologie de la lumière</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Programmation de machine à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Chariots à poste de conduite élevable (hauteur plancher &gt; 1,20 m) (CACES R 489-6) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Chariots porteurs (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes) (CACES R 489-2A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200070</code_ogr>
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<libelle>Chariots tracteurs (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes) (CACES R 489-2B) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<libelle>Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200072</code_ogr>
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<libelle>Déplacement, chargement, transfert de chariots sans activité de production (CACES R 389-6)</libelle>
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<libelle>Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1.20 m) (CACES R 489-1B - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200069</code_ogr>
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<libelle>PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200061</code_ogr>
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<libelle>Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200062</code_ogr>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)</libelle>
<code_ogr>121311</code_ogr>
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<libelle>Chariots tracteurs et à plateau porteur de capacité inférieure à 6 000 kg (CACES R 389-2)</libelle>
<code_ogr>123697</code_ogr>
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<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
<code_ogr>123698</code_ogr>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200059</code_ogr>
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<libelle>Conduite des chariots hors production des chariots à conducteur porté de toutes les catégories (CACES R 489-7) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200076</code_ogr>
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<libelle>Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h &lt; ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200068</code_ogr>
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<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
<code_ogr>124201</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de feuille de patch</libelle>
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<libelle>Procédures de montage des projecteurs</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédure d&apos;entretien de matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage</libelle>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>H2605 - Monteur-câbleur / Monteuse-câbleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>271</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>130</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>318</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2602 - Câbleur / Câbleuse d&apos;armoires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>268</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>162</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
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<code_rome>L1505</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de prise de vues</intitule>
<code_ogr>451</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant cadreur / Assistante cadreuse</libelle>
<libelle_court>Assistant cadreur / Assistante cadreuse</libelle_court>
<code_ogr>11198</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant opérateur / Assistante opératrice de prise de vues</libelle>
<libelle_court>Assistant opérateur / Assistante opératrice de prise de vues</libelle_court>
<code_ogr>11316</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cadreur / Cadreuse</libelle>
<libelle_court>Cadreur / Cadreuse</libelle_court>
<code_ogr>11638</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cameraman / Camerawoman</libelle>
<libelle_court>Cameraman / Camerawoman</libelle_court>
<code_ogr>11659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Deuxième assistant opérateur / Deuxième assistante opératrice</libelle>
<libelle_court>Deuxième assistant(e) opérateur(trice)</libelle_court>
<code_ogr>14145</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de la vision</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de la vision</libelle_court>
<code_ogr>15643</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice image</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice image</libelle_court>
<code_ogr>38472</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier assistant opérateur / Première assistante opératrice</libelle>
<libelle_court>Premier assistant opérateur / Première assistante opératrice</libelle_court>
<code_ogr>17970</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur de prises de vues assure, seul ou en équipe, sous la responsabilité du chef opérateur ou d&apos;un réalisateur, le cadrage, la qualité de l&apos;image, la captation et l&apos;enregistrement de séquences d&apos;images sur support vidéo ou d&apos;autres supports numériques. Utilise des caméras pour enregistrer des scènes pour des films (cinéma et audiovisuel), des émissions de flux télévisées ou des événements en direct Collabore avec les réalisateurs et les équipes techniques pour déterminer les angles de prise de vue, la mise au point de l&apos;objectif, les mouvements de caméra et les aspects techniques Assure l&apos;installation, la mise en service, le réglage et la maintenance des équipements de prise de vue pour garantir une qualité d&apos;image optimale Peut diriger une équipe d&apos;assistants opérateurs pour des productions de grande envergure Peut exécuter des tâches périphériques à l&apos;exploitation de la caméra (raccordement, câblage, gestion des combos) Peut participer à la post-production pour s&apos;assurer que les prises de vue correspondent aux attentes du réalisateur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme ou une certification de niveau Bac à Bac +3 en cinéma et audiovisuel. Une habilitation au pilotage de drone professionnel peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Diffuser des enregistrements vidéo</libelle>
<code_ogr>115444</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
<code_ogr>300114</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le montage des séquences vidéo</libelle>
<code_ogr>501507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Cadrer des plans</libelle>
<code_ogr>125017</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer des rapports caméra</libelle>
<code_ogr>125024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des prises de plan selon les instructions de la régie, du réalisateur</libelle>
<code_ogr>125018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier des caractéristiques de prises de vues en fonction d&apos;un scénario</libelle>
<code_ogr>125420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des plans de tournage</libelle>
<code_ogr>501506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance d&apos;équipements connectés (caméras, éclairage intelligent...)</libelle>
<code_ogr>405419</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer une caméra pour les besoins spécifiques d&apos;un tournage en utilisant les menus techniques (1er et 2e niveau)</libelle>
<code_ogr>513617</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>125999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer le matériel et les équipements sur un lieu de tournage</libelle>
<code_ogr>125763</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Régler des caméras</libelle>
<code_ogr>125836</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir régler le tirage optique d&apos;un objectif</libelle>
<code_ogr>513616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité technique des prises de vue</libelle>
<code_ogr>501508</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Contrôler le respect des consignes de sécurité sur le plateau</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation concernant les autorisations de tournage, le droit à l&apos;image</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de matériels et équipements de caméra</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;auteur pour vidéos</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;audio pour vidéo</libelle>
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<libelle>Principaux formats d&apos;enregistrement utilisés pour les tournages vidéo broadcast</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;optique appliqués aux prises de vues vidéo, film et photographie</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1514 - Chef opérateur / Cheffe opératrice image</rome_cible>
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<rome_cible>L1522 - Opérateur / Opératrice d&apos;effets visuels physiques audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>E1208 - Chef / Cheffe de studio de photographie</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<intitule>Machiniste spectacle</intitule>
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<libelle>Cintrier / Cintrière</libelle>
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<libelle>Cintrier-machiniste / Cintrière-machiniste</libelle>
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<libelle>Machiniste théâtre</libelle>
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<libelle>Machiniste-constructeur / Machiniste-constructrice de décors</libelle>
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<libelle>Rigger</libelle>
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<libelle>Rippeur / Rippeuse spectacle</libelle>
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<definition>Le Machiniste spectacle est le professionnel de la machinerie qui effectue le montage, l&apos;assemblage et les mouvements des décors dans les coulisses avant, pendant et après les représentations. Installe et règle les équipements scéniques selon les directives artistiques Manipule et entretient les décors, les accessoires et les équipements techniques Assure la sécurité des installations scéniques avant et pendant les représentations Collabore étroitement avec les techniciens lumières, son et vidéo pour coordonner les aspects techniques du spectacle Démonte et range les équipements à la fin de la représentation en respectant les consignes de sécurité Participe aux répétitions et aux réglages pour garantir la qualité du spectacle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification mais avec expérience. Toutefois, un diplôme de niveau Bac dans les métiers du spectacle est pertinent. D&apos;autres formations telles que divers CACES (Certificats d&apos;aptitude à la conduite de chariots élévateurs, grues mobiles, et plates-formes élévatrices) sont aussi recommandées.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter les installations scéniques aux besoins spécifiques des spectacles</libelle>
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<libelle>Coordonner les mouvements de décors conformément aux directives</libelle>
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<libelle>Gérer les changements de décors durant une représentation</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace scénique pour différentes configurations</libelle>
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<libelle>Repérer des lieux d&apos;implantation de décors</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la sécurité des installations scéniques</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser ses activités selon les étapes et les temps impartis</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Plans techniques de scène</libelle>
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<libelle>Tendances actuelles en design de scène</libelle>
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<libelle>Propriétés acoustiques des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Terminologie de la cage de scène</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines-outils à commandes numériques</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la machinerie de théâtre (déplacement des décors, changements de scène, /...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de porteuse, de perche motorisée</libelle>
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<libelle>Types de câbles</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction de décors</libelle>
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<libelle>Utilisation de grue à bras</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP accrocheur-rigger</libelle>
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<libelle>DT métiers du spectacle option machiniste constructeur</libelle>
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<libelle>Régisseur de spectacle et d&apos;évènement, spécialisation lumière, plateau/scène, son ou vidéo</libelle>
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<libelle>Technicien de plateau de spectacle musical</libelle>
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<libelle>Régisseur du spectacle vivant option plateau</libelle>
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<libelle>Technicien d&apos;exploitation d&apos;équipements culturels et événementiels</libelle>
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<libelle>Régisseur du spectacle vivant option son/vidéo</libelle>
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<libelle>Régisseur du spectacle vivant option lumière/vidéo</libelle>
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<libelle>DT métiers du spectacle option techniques de l&apos;habillage</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en cinéma de l&apos;école nationale supérieure des métiers de l&apos;image et du son spécialité décor</libelle>
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<libelle>Technicien du spectacle vivant, spécialité son, lumière ou plateau</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;implantation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de décors</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les spectacles vivants</libelle>
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<libelle>Maîtrise des techniques de levage de décors</libelle>
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<libelle>Compétences en soudure pour la construction de décors</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Assistant monteur / Assistante monteuse audiovisuel</libelle>
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<libelle>Bruiteur / Bruiteuse</libelle>
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<libelle>Chef monteur / Cheffe monteuse audiovisuel</libelle>
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<libelle>Chef monteur / Cheffe monteuse son</libelle>
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<libelle>Détecteur / Détectrice son</libelle>
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<libelle>Illustrateur / Illustratrice sonore</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse audiovisuel</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse son</libelle>
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<libelle>Monteur / Monteuse sous titres</libelle>
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<libelle>Monteur adjoint / Monteuse adjointe audiovisuel</libelle>
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<libelle>Monteur-truquiste / Monteuse-truquiste</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de duplication audiovisuelle</libelle>
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<libelle_court>Opérateur / Opératrice PAD - Prêt A Diffuser</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice transfert de données audiovisuelles</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice transfert de données audiovisuelles</libelle_court>
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<libelle>Opérateur synthétiseur / Opératrice synthétiseuse</libelle>
<libelle_court>Opérateur synthétiseur / Opératrice synthétiseuse</libelle_court>
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<libelle>Restaurateur / Restauratrice de bandes sonores</libelle>
<libelle_court>Restaurateur / Restauratrice de bandes sonores</libelle_court>
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<libelle>Sound designer / Designer sonore</libelle>
<libelle_court>Sound designer / Designer sonore</libelle_court>
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<definition>Effectue le montage des images et des sons de films, de reportages, d&apos;émissions, ... à partir des rushes de tournages, d&apos;éléments d&apos;archives, selon les intentions artistiques définies préalablement. Peut élaborer des trucages vidéo.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un BTS en audiovisuel complété par une expérience professionnelle dans le montage. Les recrutements sont ouverts sur contrat de travail à durée déterminée d&apos;usage, parfois sur contrat de travail à durée indéterminée (chaînes de télévision, sociétés de production, sociétés de post-production). La maîtrise d&apos;un ou plusieurs logiciel(s) de montage de l&apos;image ou du son est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assembler des plans, images pour un produit audiovisuel</libelle>
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<libelle>Déterminer le début et la fin d&apos;une image, d&apos;un plan</libelle>
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<libelle>Réaliser des trucages vidéo</libelle>
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<libelle>Réaliser l&apos;environnement sonore d&apos;un projet multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser un montage des sons directs</libelle>
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<libelle>Synchroniser les sons directs avec les images pour le montage du film</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apprécier visuellement la symétrie, la couleur, la régularité</libelle>
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<item>
<libelle>Composer les ambiances et les effets sonores d&apos;un produit audiovisuel</libelle>
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<libelle>Mixer des sources sonores</libelle>
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<libelle>Réaliser les bruitages et les effets sonores</libelle>
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<libelle>Visionner les rushes du tournage et sélectionner les prises pour le montage selon les indications et les intentions artistiques du réalisateur, du journaliste, ..</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Indexer des rushes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Restaurer la bande son d&apos;un film, d&apos;un documentaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Numériser des rushes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de montage vidéo</libelle>
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<libelle>Histoire du cinéma</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de tables de mixage</libelle>
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<libelle>Utilisation de mélangeur vidéo</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en cinéma de l&apos;école nationale supérieure des métiers de l&apos;image et du son spécialité montage (chef monteur)</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers du montage et de la postproduction</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration traditionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques de restauration numérique</libelle>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
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<libelle>Technique de montage pellicule</libelle>
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<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<rome_cible>E1202 - Opérateur / Opératrice de laboratoire cinématographique</rome_cible>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<numero>439</numero>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure du son</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante son</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante son</libelle_court>
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<libelle>Assistant chef opérateur / Assistante chef opératrice son</libelle>
<libelle_court>Assistant chef opérateur / Assistante chef opératrice son</libelle_court>
<code_ogr>11207</code_ogr>
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<libelle>Backliner</libelle>
<libelle_court>Backliner</libelle_court>
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<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice du son</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice du son</libelle_court>
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<libelle>Concepteur / Conceptrice son</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice son</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en enregistrement</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en enregistrement</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure studio</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure studio</libelle_court>
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<libelle>Opérateur / Opératrice du son</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice du son</libelle_court>
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<libelle>Perchiste</libelle>
<libelle_court>Perchiste</libelle_court>
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<libelle>Perchman / Perchwoman</libelle>
<libelle_court>Perchman / Perchwoman</libelle_court>
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<libelle>Preneur / Preneuse de son</libelle>
<libelle_court>Preneur / Preneuse de son</libelle_court>
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<libelle>Pupitreur / Pupitreuse son</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse son</libelle_court>
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<libelle>Régisseur / Régisseuse du son</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse du son</libelle_court>
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<libelle>Sonorisateur / Sonorisatrice</libelle>
<libelle_court>Sonorisateur / Sonorisatrice</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne du son</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne du son</libelle_court>
<code_ogr>20022</code_ogr>
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<libelle>Technicien réalisateur / Technicienne réalisatrice radio</libelle>
<libelle_court>Technicien réalisateur / Technicienne réalisatrice radio</libelle_court>
<code_ogr>20233</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;ingénieur du son est un spécialiste de l&apos;acoustique et des technologies audio, qui conçoit, capte et façonne le son, intervenant au service de la création et de la production, notamment dans le cadre de projets d&apos;édition phonographique. Conçoit et réalise des prises de son pour diverses productions audiovisuelles et phonographiques Mixe et édite des bandes sonores pour garantir la meilleure qualité audio Collabore avec des réalisateurs, des producteurs ainsi qu&apos;avec des artistes et des directions artistiques pour créer l&apos;ambiance sonore souhaitée Gère et maintient l&apos;équipement audio pour assurer un fonctionnement optimal Peut superviser une équipe technique lors de grands événements ou productions Assure la formation technique des assistants et nouveaux membres de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Le métier d&apos;ingénieur du son est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac+2 à Bac +5 dans les dans les domaines du son, de l&apos;audiovisuel ou des techniques musicales. Il est également accessible avec un diplôme de niveau bac en audiovisuel, cinéma, spectacle ou musique et complété par une solide expérience professionnelle. La maîtrise des outils numériques de traitement du son, tels Pro Tools ou Ableton live, peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Caler des sons (musique, bruitage, jingle) sur un scénario</libelle>
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<libelle>Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonores)</libelle>
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<libelle>Réaliser des prises de son</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Accorder un instrument de musique</libelle>
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<libelle>Adapter les choix techniques aux intentions artistiques</libelle>
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<libelle>Enregistrer des voix et des sons additionnels</libelle>
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<libelle>Mixer des sources sonores</libelle>
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<libelle>Préparer des contenus audio en vue de leur diffusion ou exploitation</libelle>
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<libelle>Réaliser des enregistrements sonores en studio ou en situation de production</libelle>
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<libelle>Traiter et éditer des contenus sonores</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des solutions acoustiques personnalisées</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Déterminer le type et l&apos;emplacement du matériel sonore</libelle>
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<libelle>Réaliser des mesures sonores et diagnostiquer la qualité acoustique des espaces</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier les caractéristiques du lieu d&apos;un évènement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;acoustique d&apos;un lieu</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations sonores</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les pannes matérielles ou logicielles</libelle>
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<libelle>Gérer les interférences et les bruits parasites</libelle>
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<libelle>Régler les équipements audio selon les besoins</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser la qualité sonore des enregistrements</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de sonorisation lors d&apos;événements</libelle>
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<libelle>Poser des micros sur des intervenants</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité sonore</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Interprétation de données de tests électroniques</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Son</libelle>
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<libelle>Appréciation auditive</libelle>
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<libelle>Electroacoustique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Types de tables de mixage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sonorisation</libelle>
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<libelle>Types de consoles (analogique, numérique)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;école d&apos;assistant ingénieur du son</libelle>
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<libelle>Bachelor ingénierie sonore</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option gestion de la production</libelle>
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<libelle>Régisseur technique du spectacle et de l&apos;évènementiel</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de réalisation audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Master mention ingénierie de l&apos;image, ingénierie du son</libelle>
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<libelle>Diplôme de 2ème cycle supérieur - musicien - réalisateur</libelle>
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<libelle>Technicien son du spectacle vivant et de l&apos;événementiel</libelle>
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<libelle>DMA régie de spectacle option son</libelle>
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<libelle>Production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Ingénieur du son</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;implantation du matériel son</libelle>
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<libelle>Niveaux de puissances acoustiques</libelle>
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<libelle>Règles et modalités d&apos;installation du matériel son</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<rome_cible>L1101 - DJ</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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</fiche_metier>
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<numero>456</numero>
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<code_rome>L1509</code_rome>
<intitule>Régisseur / Régisseuse de production</intitule>
<code_ogr>455</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de régie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de régie</libelle_court>
<code_ogr>11250</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique cinéma</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique cinéma</libelle_court>
<code_ogr>14478</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse de plateau</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de plateau</libelle_court>
<code_ogr>18404</code_ogr>
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<libelle>Régisseur / Régisseuse de studio d&apos;enregistrement</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de studio d&apos;enregistrement</libelle_court>
<code_ogr>38667</code_ogr>
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<libelle>Régisseur / Régisseuse de tournée</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de tournée</libelle_court>
<code_ogr>18408</code_ogr>
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<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;extérieurs</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;extérieurs</libelle_court>
<code_ogr>18416</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la logistique cinéma</libelle>
<libelle_court>Responsable de la logistique cinéma</libelle_court>
<code_ogr>18744</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Met en place et supervise l&apos;organisation logistique et technique de spectacles (concerts, pièces de théâtre, ...), de tournages ou d&apos;enregistrements (émissions télévisées, longs-métrages, documentaires, films publicitaires, maquettes, ...) selon la réglementation sécurité et les impératifs de production. Coordonne les activités de différents services techniques. Peut participer à l&apos;implantation d&apos;éléments de décor et de matériel technique.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau BAC à Master dans les spécialités techniques du spectacle (son, lumière, machinerie, ...). Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs sans diplôme particulier. Des habilitations spécifiques (habilitation aux risques d&apos;origine électrique, Certificat(s) d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité -CACES-, ...) peuvent être demandées. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciels de Dessin Assisté par Ordinateur -DAO-, tableur, ...) et des technologies de l&apos;information et de la communication (intranet, internet, ...) peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Demander une autorisation de tournage ou de représentation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Etablir un plan de salle</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser une intervention nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
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<libelle>Installer les accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Sélectionner un lieu pour un évènement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;envoi des rushes au laboratoire de postproduction</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;un tournage ou d&apos;une représentation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Solliciter un appui logistique auprès des services concernés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels son</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
<code_ogr>109129</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200060</code_ogr>
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<libelle>Service de sécurité incendie et d&apos;assistance aux personnes de niveau 1 (SSIAP 1) - diplôme d&apos;agent de service</libelle>
<code_ogr>121837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots à poste de conduite élevable (hauteur plancher &gt; 1,20 m) (CACES R 489-6) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots porteurs (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes) (CACES R 489-2A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200070</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots tracteurs (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes) (CACES R 489-2B) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
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<item>
<libelle>Habilitations électriques de travaux hors tension</libelle>
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<item>
<libelle>Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)</libelle>
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<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option gestion de la production</libelle>
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<libelle>Assistant de production cinéma, audiovisuel et contenus numériques</libelle>
<code_ogr>522625</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200072</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200062</code_ogr>
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<libelle>Déplacement, chargement, transfert de chariots sans activité de production (CACES R 389-6)</libelle>
<code_ogr>123722</code_ogr>
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<libelle>Grues mobiles (CACES R 383)</libelle>
<code_ogr>121310</code_ogr>
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<item>
<libelle>PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200061</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1.20 m) (CACES R 489-1B - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots tracteurs et à plateau porteur de capacité inférieure à 6 000 kg (CACES R 389-2)</libelle>
<code_ogr>123697</code_ogr>
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<item>
<libelle>Grues mobiles (CACES R 483) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200050</code_ogr>
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<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)</libelle>
<code_ogr>121311</code_ogr>
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<item>
<libelle>Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)</libelle>
<code_ogr>123698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h &lt; ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200059</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduite des chariots hors production des chariots à conducteur porté de toutes les catégories (CACES R 489-7) - Depuis le 01/01/2020</libelle>
<code_ogr>200076</code_ogr>
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<item>
<libelle>Habilitations électriques de travaux sous tension</libelle>
<code_ogr>124201</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de travail, de plan de tournage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
<code_ogr>100091</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plan de salle</libelle>
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<libelle>Fiches techniques d&apos;un spectacle ou d&apos;un tournage</libelle>
<code_ogr>115463</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage/démontage de décors</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>L1302 - Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice 2D 3D - films d&apos;animation</intitule>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice volume - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice volume - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39026</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice 2D - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice 2D - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39023</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice 3D - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice 3D - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39024</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice volume - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice volume - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39027</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gouacheur / Gouacheuse en films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Gouacheur / Gouacheuse en films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>15381</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Graphiste dessinateur / Graphiste dessinatrice - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Graphiste dessinateur(trice) - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39028</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste effets spéciaux - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Infographiste effets spéciaux - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39030</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste effets visuels numériques - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Infographiste effets visuels numériques - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39031</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste modélisation - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Infographiste modélisation - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39029</code_ogr>
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<libelle>Infographiste rendu et éclairage - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Infographiste rendu et éclairage - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39032</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Layout man / Layout woman - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Layout man / Layout woman - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39034</code_ogr>
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<libelle>Modélisateur / Modélisatrice 3D - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Modélisateur / Modélisatrice 3D - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39033</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice compositing - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice compositing - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39038</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Plasticien / Plasticienne volume - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Plasticien / Plasticienne volume - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39035</code_ogr>
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<libelle>Stéréographe 3D - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Stéréographe 3D - films d&apos;animation</libelle_court>
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<libelle>Story boarder - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Story boarder - films d&apos;animation</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse d&apos;effets spéciaux</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse d&apos;effets spéciaux</libelle_court>
<code_ogr>510884</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne compositing - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne compositing - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39037</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne feuille d&apos;exposition - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) feuille d&apos;exposition - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39039</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne scan - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne scan - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39040</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne setuper 3D - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne setuper 3D - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39043</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne trace colorisation - films d&apos;animation</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) trace colorisation - films d&apos;animation</libelle_court>
<code_ogr>39041</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; animateur 2D-3D est un professionnel de l&apos;image qui donne vie à des personnages, des objets et des environnements dans un film d&apos;animation, en utilisant des techniques numériques en deux dimensions (2D) ou en trois dimensions (3D). Prépare et fabrique l&apos;animation de films en formes et mouvements des personnages, éléments du plan ou effets visuels numériques Peut réaliser des effets spéciaux VFX - Visual effects en 3D Peut coordonner une équipe Peut superviser une phase de la chaîne de création d&apos;un film d&apos;animation (pré-production, production ou postproduction)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans le secteur du cinéma d&apos;animation, du dessin animé, de l&apos;illustration, en art et technologie de l&apos;image. Il peut être accessible sans diplôme avec des qualités artistiques ou techniques. La présentation de travaux personnels (bande démo et portfolio) est nécessaire pour l&apos;obtention de contrats. La pratique de l&apos;anglais est souhaitée, ainsi qu&apos;une mobilité géographique. La maîtrise de l&apos;outil informatique (palette graphique, images de synthèse, etc.) est exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels</libelle>
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<libelle>Concevoir la pixellisation</libelle>
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<libelle>Concevoir la stéréoscopie (3D relief)</libelle>
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<libelle>Concevoir les effets spéciaux (fluides, particules, tissus, cheveux, muscles, corps, etc.)</libelle>
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<libelle>Définir la composition d&apos;éléments graphiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer des opérations de compositing</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une charte graphique</libelle>
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<item>
<libelle>Illustrer le scénario du film d&apos;animation à travers le storyboard ou les scénarimages</libelle>
<code_ogr>126481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer les éléments d&apos;animation dans le pipeline global</libelle>
<code_ogr>126479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maitriser le fonctionnement de la chaine de fabrication d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;animation des personnages au moyen de Motion capture (capture de mouvements)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser l&apos;animation des personnages au moyen de Set up (création de squelettes d&apos;animation)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un storyboard</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Soumettre des propositions à la réalisation et à la production relatives à la fabrication des animations</libelle>
<code_ogr>521610</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traduire un concept ou un script en représentation visuelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter son style graphique et d&apos;animation aux choix du réalisateur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;univers artistique du film d&apos;animation</libelle>
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<item>
<libelle>Produire des dessins préparatoires des postures, des portraits, des perspectives, de la décomposition des mouvements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser la modélisation de personnages, véhicules, objets et décors</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les résultats d&apos;un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels d&apos;animation et suivre l&apos;évolution de ces outils</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Créer et entretenir des relations avec un réseau de professionnels</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Production et postproduction d&apos;un film d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Anime Studio</libelle>
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<libelle>Techniques de l&apos;aquarelle</libelle>
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<libelle>Matchmover</libelle>
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<libelle>Motion Builder</libelle>
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<libelle>Painter</libelle>
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<libelle>Toon Boom</libelle>
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<libelle>Illustrator</libelle>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en animation 3D</libelle>
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<libelle>Fusion 360</libelle>
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<libelle>Houdini</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;animation 2D</libelle>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration d&apos;effets spéciaux VFX (Visual effects)</libelle>
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<libelle>Techniques de capture de mouvement</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Photoshop</libelle>
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<libelle>Dreamweaver</libelle>
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<libelle>Opérations de compositing par intégration des effets spéciaux</libelle>
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<libelle>XSI Softimage</libelle>
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<libelle>Opérations de compositing par stabilisation d&apos;éléments filmés (traking)</libelle>
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<libelle>InDesign</libelle>
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<libelle>Outils de traitement ou d&apos;intégration en animation 2D</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Dessinateur 3D</libelle>
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<libelle>Réalisateur animation 3D</libelle>
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<libelle>Diplôme de réalisateur de films d&apos;animation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurisation de fichiers informatiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques cinématographiques (cadrage, mouvements de caméra, etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques de Layout décor</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;infographie</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>E1205 - Designer graphique</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>B1101 - Artiste Plasticien / Plasticienne</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<rome_cible>K2105 - Professeur / Professeure de musique</rome_cible>
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<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement</intitule>
<code_ogr>488715</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le technicien spectacle en site de divertissement maîtrise les plateaux techniques en son, lumière et effets spéciaux pour créer les univers des productions artistiques. Assure la mise en place et le bon fonctionnement des équipements scéniques et audiovisuels Participe à la conception et à la réalisation des décors et des effets spéciaux Opère les systèmes de son, lumière et vidéo pendant les représentations Collabore étroitement avec les artistes pour adapter les aspects techniques aux besoins des spectacles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Métiers de l&apos;audiovisuel option son ou lumière (niveau Bac + 2), ou une Licence professionnelle métiers du spectacle vivant (niveau Bac + 3). </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes techniques lors des événements</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Caler des sons (musique, bruitage, jingle) sur un scénario</libelle>
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<libelle>Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonores)</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Mener des répétitions avec des acteurs, comédiens</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les installations techniques aux spécificités des spectacles</libelle>
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<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer le type et l&apos;emplacement du matériel sonore</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des tests lumières avant une représentation</libelle>
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<item>
<libelle>Lancer des effets de lumière pendant un spectacle</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une console d&apos;effet de lumière</libelle>
<code_ogr>125684</code_ogr>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
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<item>
<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
<code_ogr>124209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;acoustique des espaces de spectacle</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le bon fonctionnement des équipements de scène</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
<code_ogr>484530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon fonctionnement d&apos;équipements sonores</libelle>
<code_ogr>125484</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser les commandes de matériel d&apos;éclairage, de consommables, d&apos;outillages selon les besoins d&apos;un spectacle ou d&apos;un tournage</libelle>
<code_ogr>115440</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de travail selon les programmes des spectacles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Différents styles musicaux et chorégraphiques</libelle>
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<libelle>Logiciels de montage photo</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de plateformes de streaming</libelle>
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<libelle>Utilisation de consoles de mixage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers du son</libelle>
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<libelle>Licence pro mention techniques du son et de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementations des spectacles en public</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations de spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;éclairage scénique</libelle>
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<libelle>Programmation de jeux de lumière</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel de scène</libelle>
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<libelle>Techniques de câblage audio et vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de sonorisation</libelle>
<code_ogr>478787</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication visuelle</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>450</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>452</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>445</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1204 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation cinématographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>130</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489172</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32849</numero>
<rome>
<code_rome>L1512</code_rome>
<intitule>Régisseur / Régisseuse de spectacles</intitule>
<code_ogr>489065</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique spectacle vivant</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique spectacle vivant</libelle_court>
<code_ogr>14485</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse de production de spectacles</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de production de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>510858</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse de salle</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de salle</libelle_court>
<code_ogr>18406</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse des ch½urs</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse des ch½urs</libelle_court>
<code_ogr>18409</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse d&apos;orchestre</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse d&apos;orchestre</libelle_court>
<code_ogr>18419</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur général / Régisseuse générale</libelle>
<libelle_court>Régisseur général / Régisseuse générale</libelle_court>
<code_ogr>18423</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur général / Régisseuse générale de spectacles</libelle>
<libelle_court>Régisseur général / Régisseuse générale de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>510857</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la logistique de spectacles</libelle>
<libelle_court>Responsable de la logistique de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>18745</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le régisseur de spectacles supervise et coordonne la production technique des spectacles et événements en conformité avec les attendus de la direction artistique. Coordonne l&apos;ensemble des aspects techniques et logistiques d&apos;un spectacle ou d&apos;un événement Assure la gestion et l&apos;optimisation des budgets alloués aux productions Supervise les équipes techniques et assure la liaison entre les différents intervenants Planifie et contrôle le respect des échéances pour chaque phase du projet Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec la certification Régisseur du spectacle ou celle de Régisseur de spectacle et d&apos;évènement, spécialisation lumière, plateau/scène, son ou vidéo, avec le diplôme national des métiers d&apos;art et du design (DN MADE) ou le Master mention arts de la scène et du spectacle vivant. Une expérience confirmée dans la production du spectacle vivant est en général requise. Des habilitations spécifiques peuvent être demandées (habilitations électriques, Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>486330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes lumière et son</libelle>
<code_ogr>486698</code_ogr>
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<libelle>Gérer les horaires des équipes</libelle>
<code_ogr>511438</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes sur les nouvelles normes ou procédures</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires</libelle>
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<libelle>Demander une autorisation de tournage ou de représentation</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Etablir un plan de salle</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
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<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
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<libelle>Installer les accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Organiser les espaces de travail pour les artistes</libelle>
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<libelle>Sélectionner un lieu pour un évènement</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Maintenir la sécurité sur le lieu de spectacle</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Coordonner les transports de matériel scénique</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les répétitions et les performances</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi financier</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès aux zones restreintes pendant les événements</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;un tournage ou d&apos;une représentation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Solliciter un appui logistique auprès des services concernés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Outil de gestion des flux</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe technique</libelle>
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<libelle>Gestion de la logistique de spectacles</libelle>
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<libelle>Suivi des contrats de location</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels son</libelle>
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<libelle>Suivi des inventaires de matériel</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en cinéma de l&apos;école nationale supérieure des métiers de l&apos;image et du son spécialité production</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de travail, de plan de tournage</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des matériels et équipements</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Fiches techniques d&apos;un spectacle ou d&apos;un tournage</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>311</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>L1513</code_rome>
<intitule>Scénographe</intitule>
<code_ogr>489172</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice scénographe</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice scénographe</libelle_court>
<code_ogr>489254</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Décorateur / Décoratrice scénographe spectacle</libelle>
<libelle_court>Décorateur / Décoratrice scénographe spectacle</libelle_court>
<code_ogr>13908</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scénographe spectacle</libelle>
<libelle_court>Scénographe spectacle</libelle_court>
<code_ogr>19321</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Scénographe-muséographe</libelle>
<libelle_court>Scénographe-muséographe</libelle_court>
<code_ogr>19322</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le scénographe, créateur d&apos;ambiances et d&apos;espaces visuels, aménage les lieux pour créer un univers unique. Conçoit et réalise les décors de spectacles, films, émissions télévisées ou événements spéciaux Collabore étroitement avec les réalisateurs, metteurs en scène, chefs de projet pour traduire visuellement le script ou le concept Sélectionne les matériaux, les couleurs et les textures pour créer l&apos;atmosphère souhaitée Supervise la construction et l&apos;installation des éléments de décor sur les sites de production ou de représentation Adapte les créations aux contraintes techniques et budgétaires du projet Peut diriger une équipe de décorateurs et d&apos;artisans pour mener à bien la réalisation des décors</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme national d&apos;arts plastiques (DNAP), un Diplôme national supérieur d&apos;expression plastique (DNSEP), un Master arts, mention arts plastiques ou une Licence arts, mention arts plastiques. Une certification artificier F4-T2 peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes lumière et son</libelle>
<code_ogr>486698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les travaux avec d&apos;autres corps de métier</libelle>
<code_ogr>403547</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403604</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Apporter des améliorations à une mise en scène en tenant compte du déroulement des représentations</libelle>
<code_ogr>125427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des décors et accessoires de spectacle</libelle>
<code_ogr>125084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact visuel des décors sur le public</libelle>
<code_ogr>486700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
<code_ogr>300095</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions créatives pour les défis scénographiques</libelle>
<code_ogr>486702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des plans de scène</libelle>
<code_ogr>486692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de montage et démontage des décors</libelle>
<code_ogr>486701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D pour les décors</libelle>
<code_ogr>486704</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Façonner des décors de spectacle (plateau TV, théâtre, etc.)</libelle>
<code_ogr>105015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Aménager un espace de spectacle (plateau cinéma, scène de théâtre, etc.)</libelle>
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<libelle>Aménager, agencer un espace</libelle>
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<libelle>Assembler un décor</libelle>
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<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour les décors</libelle>
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<libelle>Composer des décors de tournage et de prises de vues</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de musée et d&apos;expositions culturelles</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
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<libelle>Installer les accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Repérer des lieux d&apos;implantation de décors</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
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<libelle>Maintenir les décors en bon état tout au long de la production</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des décors avec les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des décors sur scène</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus techniques ou artistiques durant les spectacles</libelle>
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<libelle>Superviser la construction de décors</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Déplacer des éléments de décors, de matériel en fonction du mouvement des acteurs</libelle>
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<libelle>Préparer et lancer des effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Transmettre les accessoires de jeu (journal, bouteille, valise, ...) aux acteurs, au cours du tournage, de la représentation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de suivi après chaque spectacle</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget alloué à l&apos;événement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production des décors, des accessoires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets artistiques</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Styles et périodes artistiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à coudre industrielles</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel audiovisuel</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de découpe</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme arts et techniques du théâtre (ATT) parcours scénographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité et d&apos;accessibilité des espaces et des établissements recevant du public</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;implantation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Gestion de la lumière en scène</libelle>
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<libelle>Techniques de manipulation de matériaux lourds</libelle>
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<libelle>Techniques de montage/démontage de décors</libelle>
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<libelle>Techniques de travail du bois pour décors</libelle>
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<libelle>Techniques de drapage et de textile</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture artistique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1301 - Metteur / Metteuse en scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>442</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1605 - Commissaire d&apos;exposition</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488727</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33640</numero>
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<code_rome>L1514</code_rome>
<intitule>Chef opérateur / Cheffe opératrice image</intitule>
<code_ogr>510478</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice de prise de vues</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice de prise de vues</libelle_court>
<code_ogr>12583</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice lumière</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice lumière</libelle_court>
<code_ogr>12589</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice vidéo</libelle>
<libelle_court>Chef opérateur / Cheffe opératrice vidéo</libelle_court>
<code_ogr>12591</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur vidéo-image / Conceptrice vidéo-image</libelle>
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<code_ogr>513618</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la photographie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la photographie</libelle_court>
<code_ogr>14273</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef opérateur image est en charge de l&apos;image tout au long d&apos;un film ou d&apos;un programme audiovisuel diffusé en direct ou en différé, sur un plateau, en extérieurs ou dans un studio. Assure la gestion technique de la prise de vue sur les plateaux de tournage ou en extérieur Collabore étroitement avec le réalisateur pour définir le style visuel de la production et le découpage Supervise l&apos;équipe technique de la caméra, de la lumière et de la machinerie pour garantir la qualité des images Choisit les équipements et les configurations adaptés aux besoins spécifiques de chaque projet Peut participer à la post-production pour veiller à la cohérence de l&apos;image finale Gère les aspects logistiques liés à son domaine pour optimiser le déroulement des tournages</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en image, technique de l&apos;image, arts visuels ou cinématographie. Une habilitation au pilotage de drone peut être un avantage. Avoir de l&apos;expérience dans un ou plusieurs métiers de l&apos;image (ex : opérateur de prise de vue, lumières ou machinerie) est primordial.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de tournage sur le plateau</libelle>
<code_ogr>509098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger une équipe de créatifs</libelle>
<code_ogr>503895</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les interactions entre les différents techniciens du plateau</libelle>
<code_ogr>509102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir un environnement de travail respectueux et sécuritaire</libelle>
<code_ogr>483480</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter ses choix de prise de vues en fonction des formats de diffusion</libelle>
<code_ogr>513796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des images avec les directives artistiques</libelle>
<code_ogr>509100</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diffuser des enregistrements vidéo</libelle>
<code_ogr>115444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer une charte esthétique (coloration, traitement optique, etc.) pour traduire au mieux les intentions de mise en scène</libelle>
<code_ogr>513794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
<code_ogr>300114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;étalonnage en postproduction pour garantir l&apos;esthétique de l&apos;image en conformité avec le projet du réalisateur</libelle>
<code_ogr>513795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Cadrer des plans</libelle>
<code_ogr>125017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Constituer des rapports caméra</libelle>
<code_ogr>125024</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des prises de plan selon les instructions de la régie, du réalisateur</libelle>
<code_ogr>125018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier des caractéristiques de prises de vues en fonction d&apos;un scénario</libelle>
<code_ogr>125420</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Innover dans les techniques de prise de vue pour des résultats uniques</libelle>
<code_ogr>509109</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer et gérer l&apos;éclairage</libelle>
<code_ogr>125999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer le matériel et les équipements sur un lieu de tournage</libelle>
<code_ogr>125763</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les angles de prise de vue pour améliorer l&apos;esthétique visuelle</libelle>
<code_ogr>509101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler des caméras</libelle>
<code_ogr>125836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels</libelle>
<code_ogr>300171</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité visuelle des prises de vue</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Veiller à la bonne conservation du matériel vidéo après utilisation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité sur le plateau lors des prises de vue</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Corriger les défauts techniques d&apos;un enregistrement vidéo</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;adéquation des prises de vue avec le storyboard</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Diriger la mise en place du plateau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter rapidement les plans en fonction des changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des règles de composition visuelle</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Manipulation de bobine</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Objectifs cinématographiques</libelle>
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<libelle>Veille technologique dans le domaine du spectacle</libelle>
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<libelle>Type de plan de vue</libelle>
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<libelle>Logiciel de traitement d&apos;images</libelle>
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<libelle>Photographie numérique</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels d&apos;éclairage</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement plateau banc-titre</libelle>
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<libelle>Connaissance des filtres optiques</libelle>
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<libelle>Utilisation de drones pour prises de vue aériennes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Utilisation de microphones directionnels</libelle>
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<libelle>Connaissance des caméras haute vitesse</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Types d&apos;éclairages</libelle>
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<libelle>Gestion des accessoires de caméra</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement Steadicam</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention techniques du son et de l&apos;image</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de montage de matériel de prise de vues</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive du matériel de prise de vue</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de stabilisation d&apos;image</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion des reflets</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;exposition en conditions variables</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Gestion de la lumière en studio</libelle>
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<libelle>Formats de fichier vidéo</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;éclairage naturel</libelle>
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<libelle>Techniques de cadrage pour cinéma</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>L1522 - Opérateur / Opératrice d&apos;effets visuels physiques audiovisuel et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1308 - Directeur / Directrice de production audiovisuelle et cinéma</rome_cible>
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<rome_cible>L1304 - Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice</rome_cible>
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<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>E1201 - Photographe professionnel / Photographe professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne plateau</intitule>
<code_ogr>509649</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de plateau</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de plateau</libelle_court>
<code_ogr>17133</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de plateau audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de plateau audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>509725</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien plateau réalise la préparation, le montage, le réglage, l&apos;exploitation et le démontage des matériels et équipements nécessaires aux besoins de la production. Assure la préparation et le réglage des équipements sur le plateau (caméras, micros, éclairage, etc.) Assure la maintenance préventive et corrective des équipements Veille au respect des consignes de sécurité sur le plateau Contribue à la résolution des problèmes techniques, en collaboration avec les autres techniciens Collabore avec les réalisateurs, caméramans, ingénieurs du son et autres techniciens pour assurer une production fluide et de qualité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2, en audiovisuel, techniques audiovisuelles option image et son. Une habilitation au pilotage de drone professionnel peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la communication entre les membres de l&apos;équipe technique</libelle>
<code_ogr>501909</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles disponibles</libelle>
<code_ogr>501910</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Gérer la coordination des activités sur un plateau de tournage</libelle>
<code_ogr>501908</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Tester des matériels ou équipements pour en proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>300511</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Ajuster les détails techniques durant les répétitions</libelle>
<code_ogr>501913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Configurer et paramétrer une installation, une machine</libelle>
<code_ogr>300139</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer les équipements nécessaires aux mouvements d&apos;une caméra</libelle>
<code_ogr>125233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
<code_ogr>124811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Installer le matériel et les équipements sur un lieu de tournage</libelle>
<code_ogr>125763</code_ogr>
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<item>
<libelle>Régler des caméras</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager un espace de spectacle (plateau cinéma, scène de théâtre, etc.)</libelle>
<code_ogr>103084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
<code_ogr>124208</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Participer au montage des décors et des équipements techniques</libelle>
<code_ogr>501912</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité visuelle des prises de vue</libelle>
<code_ogr>509099</code_ogr>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
<code_ogr>300282</code_ogr>
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<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins techniques en fonction du scénario</libelle>
<code_ogr>501916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques aux problèmes rencontrés sur le plateau</libelle>
<code_ogr>501566</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>511970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de l&apos;équipement nécessaire aux effets spéciaux sur le plateau</libelle>
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<libelle>Superviser le flux vidéo en direct</libelle>
<code_ogr>507178</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des consignes de sécurité sur le plateau</libelle>
<code_ogr>501914</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Corriger les défauts techniques d&apos;un enregistrement vidéo</libelle>
<code_ogr>125837</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Maintenir un inventaire à jour des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
<code_ogr>499811</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer le parc de matériels et équipements selon les besoins (achats, locations)</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Transporter des marchandises</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir un plan de maintenance, un inventaire et des propositions de renouvellement d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gérer les déchets et le recyclage de manière écologique</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures environnementales pour minimiser les déchets</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de coordination de la production</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Manipulation de bobine</libelle>
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<libelle>Logiciels de création vidéo</libelle>
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<libelle>Principes de la production multimédia</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion de la régie vidéo</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Manipulation chariot de travelling</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement plateau banc-titre</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des matériels de prise de vues</libelle>
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<libelle>Systèmes de contrôle électronique des grues</libelle>
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<libelle>Utilisation de porteuse, de perche motorisée</libelle>
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<libelle>Types de câbles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement engin télécommandé de prise de vue</libelle>
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<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
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<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
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<libelle>Utilisation de grue à bras</libelle>
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<libelle>Types d&apos;éclairages</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement Steadicam</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers du son</libelle>
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<libelle>Licence pro mention techniques du son et de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en techniques de l&apos;image et du son</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de matériels et équipements de caméra</libelle>
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<libelle>Procédures de montage de matériel de prise de vues</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;implantation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de montage audiovisuel</libelle>
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<libelle>Montage de scènes complexes</libelle>
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<libelle>Réglage de l&apos;éclairage pour captation vidéo</libelle>
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<libelle>Synchronisation audio-vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de reportage en direct</libelle>
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<libelle>Technique de montage pellicule</libelle>
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<libelle>Formats de fichier vidéo</libelle>
<code_ogr>479578</code_ogr>
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<libelle>Techniques de prise de vue</libelle>
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<libelle>Techniques de mixage vidéo</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1511 - Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement</rome_cible>
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<rome_cible>L1519 - Technicien / Technicienne vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>L1514 - Chef opérateur / Cheffe opératrice image</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
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<rome_cible>I1324 - Technicien / Technicienne d&apos;installation d&apos;équipements industriels</rome_cible>
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<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33517</numero>
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<code_rome>L1516</code_rome>
<intitule>Coiffeur / Coiffeuse spectacle</intitule>
<code_ogr>510281</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant coiffeur / Assistante coiffeuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Assistant coiffeur / Assistante coiffeuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11209</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant perruquier / Assistante perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Assistant perruquier / Assistante perruquière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>11320</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coiffeur-perruquier / Coiffeuse-perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Coiffeur-perruquier / Coiffeuse-perruquière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12698</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coiffeur-posticheur / Coiffeuse-posticheuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Coiffeur-posticheur / Coiffeuse-posticheuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12699</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice coiffures spectacle</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice coiffures spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12812</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Implanteur-perruquier / Implanteuse-perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Implanteur-perruquier / Implanteuse-perruquière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>15517</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Perruquier / Perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Perruquier / Perruquière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>17664</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Perruquier-coiffeur / Perruquière-coiffeuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Perruquier-coiffeur / Perruquière-coiffeuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>17665</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Posticheur / Posticheuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Posticheur / Posticheuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>17952</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le coiffeur spectacle aide et accompagne les artistes avant, pendant et après le spectacle à présenter des coiffures conformes à la vision artistique du metteur en scène et de l&apos;équipe artistique. Crée et réalise des coiffures adaptées aux personnages et aux performances artistiques Examine, entretient et répare les perruques, réalise des modifications rapides en fonction des besoins Collabore étroitement avec les metteurs en scène et les costumiers pour harmoniser les styles Utilise des techniques avancées de perruquerie et de posticherie pour des transformations visuelles Assure la maintenance et la qualité des perruques et accessoires capillaires Peut concevoir des maquillages complémentaires pour renforcer l&apos;impact visuel des personnages Gère l&apos;inventaire des fournitures et équipements nécessaires à la coiffure de spectacle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en coiffure. Des certifications spécialisées comme le CQP Styliste-visagiste ou le CQP Coloriste-permanentiste peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les costumiers pour harmoniser les apparences</libelle>
<code_ogr>502379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à la mise en forme, au coiffage, à la fixation des cheveux (bouclage, brushing, ...)</libelle>
<code_ogr>101905</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et appliquer des produits colorants, décolorants (mèches, ...)</libelle>
<code_ogr>114126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un raccord de maquillage ou de coiffure</libelle>
<code_ogr>109191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
<code_ogr>101918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire un portfolio de styles réalisés pour des spectacles</libelle>
<code_ogr>507535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de production audiovisuelle pour des besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>507530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir les coiffures, les maquillages des interprètes ou intervenants pour un spectacle, un tournage selon les indications (thème, scénario, époque)</libelle>
<code_ogr>109186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de préparation avant les spectacles</libelle>
<code_ogr>507532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux exigences du spectacle</libelle>
<code_ogr>507534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des techniques de coiffure innovantes pour se démarquer</libelle>
<code_ogr>485479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les essais de coiffure ou de maquillage sur les interprètes, les intervenants</libelle>
<code_ogr>109188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer les instructions et les procédures de réalisation (fiches techniques, croquis, dessins, photos, ...) des coiffures ou des maquillages</libelle>
<code_ogr>115424</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les besoins en accessoires pour les productions futures</libelle>
<code_ogr>506772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des postiches</libelle>
<code_ogr>124215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
<code_ogr>405118</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des produits capillaires adaptés aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>484742</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de besoin de retouches imprévues</libelle>
<code_ogr>507533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état du matériel de coiffure</libelle>
<code_ogr>486038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>504340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des produits de coiffure et maquillage</libelle>
<code_ogr>502374</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de produits capillaires et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>486026</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de cuir chevelu</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en coiffure</libelle>
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<libelle>Coiffure enfant</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques du visage</libelle>
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<libelle>Connaissance des allergies et réactions cutanées liées aux produits capillaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits capillaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro perruquier posticheur</libelle>
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<libelle>BP coiffure</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la coiffure</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection du matériel</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffure rapide pour le spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de coloration capillaire</libelle>
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<libelle>Techniques de montage de chignon</libelle>
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<libelle>Entretien de postiches et perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de tressage</libelle>
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<libelle>Techniques de personnalisation de perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de soins capillaires</libelle>
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<libelle>Techniques de fixation de postiches</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffure adaptées aux costumes de spectacle</libelle>
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<libelle>Formation continue en coiffure et posticherie</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffage d&apos;époque, historique</libelle>
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<libelle>Techniques de maquillage de spectacle</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;outil tranchant (ciseaux de coupe, cranteur, ...)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En studio</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1517 - Chef coiffeur / Cheffe coiffeuse spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509678</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1501 - Maquilleur / Maquilleuse spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>D1218 - Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1225 - Responsable d&apos;institut de beauté</rome_cible>
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<rome_cible>D1202 - Coiffeur / Coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>D1215 - Posticheur / Posticheuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488614</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1217 - Socio-coiffeur / Socio-coiffeuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488784</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489036</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>L1517</code_rome>
<intitule>Chef coiffeur / Cheffe coiffeuse spectacle</intitule>
<code_ogr>509678</code_ogr>
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<libelle>Chef coiffeur perruquier / Cheffe coiffeuse perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) coiffeur(se) perruquier(ère) spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12012</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef perruquier / Cheffe perruquière spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef perruquier / Cheffe perruquière spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12595</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef posticheur / Cheffe posticheuse spectacle</libelle>
<libelle_court>Chef posticheur / Cheffe posticheuse spectacle</libelle_court>
<code_ogr>12599</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef coiffeur de spectacle est un artiste et technicien qui sublime les apparences sur scène. Conçoit et réalise des coiffures adaptées aux personnages et aux exigences des spectacles Collabore étroitement avec les metteurs en scène, les costumiers et les maquilleurs pour harmoniser les looks selon les projets Supervise une équipe de coiffeurs pour assurer la cohérence et la qualité des prestations Gère l&apos;inventaire des produits de coiffure, en veillant à leur qualité et à leur sécurité Reste à l&apos;avant-garde des tendances en coiffure pour proposer des créations innovantes Peut former des apprentis et des nouveaux membres de l&apos;équipe aux techniques spécifiques du spectacle.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac en coiffure. Des formations complémentaires en perruquerie et posticherie sont pertinentes.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les costumiers pour harmoniser les apparences</libelle>
<code_ogr>502379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les attentes aux membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>502380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tenir compte des compétences des collaborateurs dans la répartition des tâches</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un raccord de maquillage ou de coiffure</libelle>
<code_ogr>109191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une coupe ou une coiffure</libelle>
<code_ogr>101918</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de styles devant la production</libelle>
<code_ogr>502381</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de production audiovisuelle pour des besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>507530</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des coiffures pour des productions artistiques</libelle>
<code_ogr>502373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de préparation avant les spectacles</libelle>
<code_ogr>507532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux exigences du spectacle</libelle>
<code_ogr>507534</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des techniques de coiffure innovantes pour se démarquer</libelle>
<code_ogr>485479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des techniques innovantes de maquillage de scène</libelle>
<code_ogr>502383</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer les instructions et les procédures de réalisation (fiches techniques, croquis, dessins, photos, ...) des coiffures ou des maquillages</libelle>
<code_ogr>115424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les besoins en accessoires pour les productions futures</libelle>
<code_ogr>506772</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des produits capillaires adaptés aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>484742</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de besoin de retouches imprévues</libelle>
<code_ogr>507533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir les équipements de coiffure et maquillage en bon état</libelle>
<code_ogr>502377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une hygiène stricte du matériel et de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>504340</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des looks avec les directives artistiques</libelle>
<code_ogr>502378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des produits de coiffure et maquillage</libelle>
<code_ogr>502374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks de produits capillaires et d&apos;accessoires</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les achats de produits</libelle>
<code_ogr>120979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Traiter les retours des directeurs artistiques</libelle>
<code_ogr>502382</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les artistes et l&apos;équipe de production</libelle>
<code_ogr>500660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de formation pour les assistants</libelle>
<code_ogr>502376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
<code_ogr>484171</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire un portfolio de travaux antérieurs pour les clients</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Histoire des coiffures</libelle>
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<libelle>Types de cuir chevelu</libelle>
<code_ogr>480307</code_ogr>
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<libelle>Style de maquillage historique</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances actuelles en coiffure</libelle>
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<libelle>Diagnostic capillaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques morphologiques du visage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de produits capillaires</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;accessoires capillaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro perruquier posticheur</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation coiffure coupe couleur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de désinfection du matériel</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations sanitaires en cosmétique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pose de perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffure rapide pour le spectacle</libelle>
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<libelle>Entretien de postiches et perruques</libelle>
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<libelle>Techniques de lavage de cheveux</libelle>
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<libelle>Techniques de coiffure pour le spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques de coupes de cheveux</libelle>
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<libelle>Techniques de soins capillaires</libelle>
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<libelle>Formation continue en coiffure et posticherie</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>D1218 - Formateur coiffeur / Formatrice coiffeuse</rome_cible>
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<rome_cible>L1502 - Costumier / Costumière</rome_cible>
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<rome_cible>L1515 - Technicien / Technicienne plateau</rome_cible>
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<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>D1220 - Gérant / Gérante salon de coiffure</rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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<intitule>Chef habilleur / Cheffe habilleuse</intitule>
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<libelle>Chef habilleur / Cheffe habilleuse du spectacle et de l&apos;audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) habilleur(euse) spectacle et audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>509845</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Habilleur / Habilleuse</libelle>
<libelle_court>Habilleur / Habilleuse</libelle_court>
<code_ogr>15462</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef habilleur supervise et coordonne l&apos;habillage des artistes, en veillant à la gestion des costumes et accessoires pour garantir leur disponibilité et leur bon état tout au long des représentations. Coordonne l&apos;habillage des artistes avant et pendant les représentations ou tournages Gère l&apos;inventaire des costumes et accessoires, et supervise leur entretien Peut réaliser des ajustements et des modifications de costumes sur site Assure la cohérence du style vestimentaire tout au long de la production</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP avec expérience à Bac +3 en design de mode.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Organiser la répartition des tâches pour la préparation des accessoires</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Gérer les changements de scène rapides</libelle>
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<libelle>Respecter les directives de mise en scène</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Décorer des costumes par des techniques en trompe l&apos;oeil</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les essayages et ajustements nécessaires</libelle>
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<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les costumes et réaliser les retouches, les finitions</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Veiller au suivi de l&apos;entretien des costumes et de leurs accessoires (petite couture, repassage, détachage)</libelle>
<code_ogr>512205</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la préparation des costumes pour les spectacles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Veiller au contrôle des standards des costumes avant leur sortie sur scène</libelle>
<code_ogr>512201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des costumes durant les productions</libelle>
<code_ogr>500655</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un inventaire précis des costumes et accessoires</libelle>
<code_ogr>503131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le stockage des produits en réserve</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer un service ponctuel selon les horaires convenus</libelle>
<code_ogr>483282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter le planning établi en collaboration avec tous les acteurs de la production</libelle>
<code_ogr>512203</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
<code_ogr>400153</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;approvisionnement, la préparation et la distribution des costumes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de travail</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mémoriser les rôles des spectacles ainsi que les costumes et accessoires qui y sont associés</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Terminologie du costume</libelle>
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<libelle>Connaissance des accessoires de scène appropriés</libelle>
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<libelle>Styles vestimentaires historiques</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;équipe d&apos;habillage</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des costumes de scène/costumes à thème</libelle>
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<libelle>Préparation des costumes pour différents climats et conditions</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de confection</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS métiers de la mode - vêtements</libelle>
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<libelle>Styliste designer de mode</libelle>
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<libelle>Designer créateur de produit de mode et textile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essayage</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage et conservation des costumes</libelle>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</type_contexte>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1524 - Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509676</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2412 - Patronnier / Patronnière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>258</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>216</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>53</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>B1803 - Couturier / Couturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>51</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1520 - Concepteur / Conceptrice de costumes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509826</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33495</numero>
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<code_rome>L1519</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne vidéo</intitule>
<code_ogr>510259</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de régie vidéo</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de régie vidéo</libelle_court>
<code_ogr>510333</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice vidéo</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38471</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation vidéo</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation vidéo</libelle_court>
<code_ogr>19988</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien banc-titre / Technicienne banc-titre</libelle>
<libelle_court>Technicien banc-titre / Technicienne banc-titre</libelle_court>
<code_ogr>19669</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Technicien vidéo est un professionnel polyvalent et essentiel qui installe, met en ½uvre et exploite les équipements de la chaîne de production audiovisuelle : régies de production multi-caméras, régie de diffusion, caméras de reportage et de plateau, serveurs de médias, matériel de prise de son et de mixage, station de réception satellitaire, consoles de mixage, stations de postproduction audio et vidéo. Gére les aspects de mise en ½uvre technique et d&apos;exploitation au cours de productions audiovisuelles pour la captation et la retransmission d&apos;évènements, pour la production, la diffusion et l&apos;édition Assure la mise en place et le réglage des équipements vidéo avant les tournages Exploite les équipements lors des enregistrements, en garantissant la qualité de l&apos;image Effectue la maintenance préventive et corrective des matériels vidéo Collabore avec les équipes de production pour planifier les besoins techniques spécifiques Peut réaliser des montages vidéo simples et des retouches d&apos;images Peut contribuer à l&apos;archivage et à la gestion des contenus vidéo produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 en métiers de l&apos;image, audiovisuel ou cinéma et audiovisuel. Des habilitations électriques peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;exploitation d&apos;équipements audio-vidéo</libelle>
<code_ogr>502701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la synchronisation audio-vidéo lors des montages</libelle>
<code_ogr>507179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diffuser des enregistrements vidéo</libelle>
<code_ogr>115444</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un montage son ou vidéo</libelle>
<code_ogr>300114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Cadrer des plans</libelle>
<code_ogr>125017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des prises de plan selon les instructions de la régie, du réalisateur</libelle>
<code_ogr>125018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des prises de vues</libelle>
<code_ogr>117874</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Configurer des équipements réseaux et télécoms</libelle>
<code_ogr>484747</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les archives vidéo et leur indexation</libelle>
<code_ogr>507181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir et qualifier les données, signaux, mesures, images, transmis ou émis</libelle>
<code_ogr>109908</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions techniques pour améliorer la captation vidéo</libelle>
<code_ogr>507183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Régler des caméras</libelle>
<code_ogr>125836</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
<code_ogr>124208</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Câbler un matériel</libelle>
<code_ogr>117447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité audio et vidéo des productions en direct</libelle>
<code_ogr>505576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins techniques pour des installations vidéo</libelle>
<code_ogr>507182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer et comptabiliser les supports vierges et enregistrés, veiller à leur bonne conservation</libelle>
<code_ogr>513621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le flux vidéo en direct</libelle>
<code_ogr>507178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le câblage réseau</libelle>
<code_ogr>405469</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des images avec les normes de diffusion</libelle>
<code_ogr>507180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Corriger les défauts techniques d&apos;un enregistrement vidéo</libelle>
<code_ogr>125837</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le chargement et déchargement des supports d&apos;enregistrement, leur conditionnement</libelle>
<code_ogr>513619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Principes de la compression vidéo</libelle>
<code_ogr>496891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Electricité du domaine des Voix, Données, Images (VDI)</libelle>
<code_ogr>122979</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement plateau banc-titre</libelle>
<code_ogr>117880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Types de câbles</libelle>
<code_ogr>109290</code_ogr>
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<item>
<libelle>Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, etc.)</libelle>
<code_ogr>109129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gammes de caméras pour tournages et prises de vue</libelle>
<code_ogr>102599</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention techniques du son et de l&apos;image</libelle>
<code_ogr>512448</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
<code_ogr>514061</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de montage de matériel de prise de vues</libelle>
<code_ogr>109272</code_ogr>
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<libelle>Sécurité électrique en environnement vidéo</libelle>
<code_ogr>497416</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Principes de base de l&apos;éclairage pour vidéo</libelle>
<code_ogr>496875</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de stockage vidéo</libelle>
<code_ogr>493580</code_ogr>
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<libelle>Mise en place de systèmes de réception satellite</libelle>
<code_ogr>496203</code_ogr>
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<libelle>Régulation du son sur équipement vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de calibration d&apos;écrans vidéo</libelle>
<code_ogr>497875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Synchronisation audio-vidéo</libelle>
<code_ogr>497805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la lumière en studio</libelle>
<code_ogr>494767</code_ogr>
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<libelle>Formats de fichier vidéo</libelle>
<code_ogr>479578</code_ogr>
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<libelle>Montage audio vidéo</libelle>
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<libelle>Techniques de câblage audio et vidéo</libelle>
<code_ogr>478796</code_ogr>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
<code_ogr>109258</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>En studio</libelle>
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<libelle>Position pénible</libelle>
<code_ogr>300798</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
<code_ogr>512383</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1511 - Technicien / Technicienne spectacle en site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488715</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
<code_org_rome_cible>454</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>450</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1507 - Monteur / Monteuse vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1306 - Réalisateur / Réalisatrice audiovisuel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509920</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509704</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>L1505 - Opérateur / Opératrice de prise de vues</rome_cible>
<code_org_rome_cible>451</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33262</numero>
<rome>
<code_rome>L1520</code_rome>
<intitule>Concepteur / Conceptrice de costumes</intitule>
<code_ogr>509826</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Acheteur-costumier / Acheteuse-costumière</libelle>
<libelle_court>Acheteur-costumier / Acheteuse-costumière</libelle_court>
<code_ogr>509878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef costumier / Cheffe costumière</libelle>
<libelle_court>Chef costumier / Cheffe costumière</libelle_court>
<code_ogr>12017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef costumier / Cheffe costumière de l&apos;audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Chef costumier / Cheffe costumière de l&apos;audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>509876</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef costumier / Cheffe costumière de spectacles</libelle>
<libelle_court>Chef costumier / Cheffe costumière de spectacles</libelle_court>
<code_ogr>509875</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Créateur / Créatrice de costumes</libelle>
<libelle_court>Créateur / Créatrice de costumes</libelle_court>
<code_ogr>13833</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse costumes</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse costumes</libelle_court>
<code_ogr>18402</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Styliste costumier / Styliste costumière</libelle>
<libelle_court>Styliste costumier / Styliste costumière</libelle_court>
<code_ogr>509877</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Concepteur de costumes crée, supervise et peut collaborer à la mise en ½uvre de la réalisation des costumes pour la production de spectacles vivants et d&apos;½uvres audiovisuelles. Conçoit et réalise des costumes adaptés aux personnages et à l&apos;époque concernée Collabore étroitement avec les réalisateurs, metteurs en scène et scénaristes pour aligner les costumes avec la vision artistique Gère l&apos;achat, la fabrication et la location des costumes nécessaires Supervise l&apos;habillage et veille à la cohérence des costumes lors des représentations ou tournages Peut styliser des costumes pour répondre aux besoins spécifiques de publicités ou d&apos;événements promotionnels Maintient un inventaire précis et gère le budget alloué aux costumes.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 en stylisme de mode, arts appliqués, design de mode ou création textile. Une expérience dans la conception et la création de costumes pour le théâtre, le cinéma ou la télévision est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et former les nouveaux membres du personnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir les costumes pour diverses productions</libelle>
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<libelle>Gérer les changements de scène rapides</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les directives de mise en scène</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un dessin artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les costumes et accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des concepts de costumes innovants</libelle>
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<libelle>Modéliser une maquette sous CAO</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser manuellement un gabarit, un patron</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une maquette de costume</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Etablir la chronologie des phases de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les délais de production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Choisir les tissus et matériaux adaptés à la production de costumes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Décorer des costumes par des techniques en trompe l&apos;oeil</libelle>
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<libelle>Gérer les retours et ajustements post-production</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de contrôle qualité pour les costumes</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les essayages et ajustements nécessaires</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des costumes à thème à partir d&apos;un patron, d&apos;un modèle</libelle>
<code_ogr>102044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un travail de précision nécessitant le sens de la minutie</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les costumes et réaliser les retouches, les finitions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implanter des éléments de sécurité ou de signalisation</libelle>
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<libelle>Superviser la confection des costumes</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits finis</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des costumes durant les productions</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des matériaux et fournitures</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Réajuster le planning en fonction des aléas et des priorités</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les contrats de location de matériel</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de production pour aligner les visions artistiques</libelle>
<code_ogr>500658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la conception des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de formation pour les assistants</libelle>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre les règles et consignes à son équipe et s&apos;assurer de leur compréhension</libelle>
<code_ogr>490451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de besoin de modifications urgentes</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de travail</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et d&apos;hygiène dans les ateliers</libelle>
<code_ogr>503817</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer continuellement ses compétences en design de mode</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Terminologie du costume</libelle>
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<libelle>Expertise des époques historiques pour les costumes et les décors</libelle>
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<libelle>Tendances actuelles en costumes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des costumes de scène/costumes à thème</libelle>
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<libelle>Utilisation de machine de confection</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des tissus et matières textiles</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Styliste designer de modes</libelle>
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<libelle>Diplôme de premier cycle de l&apos;école nationale supérieure des arts décoratifs secteur de spécialisation design textile et matière</libelle>
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<libelle>Styliste designer de mode</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;essayage</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de teinture des tissus, des matières</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage et conservation des costumes</libelle>
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<libelle>Maintenance et réparation des costumes</libelle>
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<libelle>Conception de costumes adaptés aux mouvements artistiques</libelle>
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<libelle>Couture manuelle</libelle>
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<libelle>Techniques de coupe de textile, cuir</libelle>
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<libelle>Techniques de couture avancées</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;habillage de l&apos;artiste</libelle>
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<libelle>Techniques de patine, de vieillissement des costumes</libelle>
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<libelle>Techniques de montage des costumes</libelle>
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<libelle>Conception de costumes pour le spectacle vivant</libelle>
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<libelle>Création de costumes expressifs</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<item>
<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<rome_cible>L1524 - Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509676</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510191</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>B1814 - Directeur / Directrice de collection</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1602 - Conservateur / Conservatrice du patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>390</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1211 - Dessinateur-illustrateur / Dessinatrice-illustratrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1205 - Modéliste industriel / Modéliste industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<rome_cible>D1241 - Conseiller / Conseillère en image personnelle</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33458</numero>
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<code_rome>L1521</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe accessoiriste</intitule>
<code_ogr>510191</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse accessoiriste</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse accessoiriste</libelle_court>
<code_ogr>18401</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef accessoiriste coordonne les travaux de l&apos;équipe en charge de fabriquer, entreposer et transporter les accessoires utilisés dans les mises en scène de productions cinématographiques, théâtrales ou télévisuelles. En collaboration avec le réalisateur ou le metteur en scène chargé de production, détermine les besoins en accessoires Supervise et participe aux activités de collecte et de fabrication des accessoires Gère l&apos;inventaire des accessoires et veille à leur bon état Participe aux répétitions pour ajuster les accessoires selon les besoins de la mise en scène Peut concevoir ou modifier des accessoires spécifiques à la demande du réalisateur ou du metteur en scène</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme en arts du spectacle ou métiers de la scène, de niveau Bac + 2 à Bac +3. La certification artificier F4-T2 peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes pour les changements rapides d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Organiser la répartition des tâches pour la préparation des accessoires</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les assistants sur les techniques de manipulation des accessoires</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux assistants sur les procédures de gestion des accessoires</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir des décors et accessoires de spectacle</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation des accessoires sur le plateau</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique sur les nouveaux matériaux utilisables</libelle>
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<libelle>Développer des solutions créatives pour résoudre les problèmes d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en accessoires pour les productions futures</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance régulière des accessoires de spectacle</libelle>
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<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
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<libelle>Organiser le rangement des accessoires après une représentation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques liés aux opérations de pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité concernant les accessoires</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;utilisation d&apos;accessoires spéciaux sur scène</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des accessoires après chaque représentation</libelle>
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<libelle>Maintenir un inventaire à jour des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Préparer et lancer des effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Transmettre les accessoires de jeu (journal, bouteille, valise, ...) aux acteurs, au cours du tournage, de la représentation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les contrats de location de matériel</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes spécifiques des réalisateurs et metteurs en scène pour les accessoires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat d&apos;accessoires spécifiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur le choix des accessoires lors des réunions de production</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les acteurs pour ajuster les accessoires selon leurs besoins</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe de production</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance du matériel</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production des décors, des accessoires</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les temps de préparation nécessaires pour les événements, spectacles</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Expertise des périodes historiques pour les accessoires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Accessoires de jeu</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction de décors</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTSA génie des équipements agricoles</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de professeur de théâtre</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de vieillissement des accessoires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1526 - Régisseur / Régisseuse de scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2505 - Chef / Cheffe d&apos;équipe et d&apos;atelier textile</rome_cible>
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<rome_cible>B1805 - Styliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>L1522</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice d&apos;effets visuels physiques audiovisuel et cinéma</intitule>
<code_ogr>510046</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en effets spéciaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en effets spéciaux</libelle_court>
<code_ogr>20057</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;opérateur d&apos;effets visuels physiques conçoit et réalise des effets spéciaux pour le cinéma, la télévision ou le spectacle vivant, en dehors du numérique. Collabore avec les réalisateurs et les directeurs artistiques pour aligner les effets sur la vision du projet Assure la sécurité sur les plateaux lors de la manipulation de dispositifs physiques pour effets spéciaux Peut superviser une équipe de techniciens pour des projets d&apos;envergure Reste à jour avec les dernières technologies et techniques dans le domaine des effets spéciaux</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en audiovisuel, techniques et métiers des industries créatives. Une certification artificier F4-T2 peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les assistants sur les techniques d&apos;effets spéciaux</libelle>
<code_ogr>505458</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des effets spéciaux pour des productions cinématographiques ou audiovisuelles</libelle>
<code_ogr>505444</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Concevoir des décors et accessoires de spectacle</libelle>
<code_ogr>125084</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes mécaniques innovants</libelle>
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<item>
<libelle>Construire des prototypes d&apos;effets spéciaux pour démonstration</libelle>
<code_ogr>505453</code_ogr>
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<libelle>Mettre à feu des matériels pyrotechniques</libelle>
<code_ogr>511969</code_ogr>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des tests préliminaires pour valider les effets spéciaux avant le tournage</libelle>
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<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les scripts pour identifier les besoins en effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir, fabriquer et mettre en place des effets spéciaux physiques comme un incendie, des explosions, des cascades mécaniques</libelle>
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<libelle>Adapter des armes pour un spectacle, un film</libelle>
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<libelle>Adapter les effets spéciaux en fonction des directives du réalisateur et des autres collaborateurs</libelle>
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<libelle>Démonter et stocker correctement les décors après utilisation</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Manipuler et maintenir des équipements spécialisés pour créer des effets physiques (neige, pluie, explosions, etc.)</libelle>
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<libelle>Monter et régler une installation, une machine</libelle>
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<libelle>Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des effets spéciaux avec les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
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<libelle>Effectuer des ajustements techniques en réponse aux problèmes de fabrication</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité de l&apos;équipe de tournage et des acteurs tout en mettant en ½uvre les effets spéciaux physiques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité lors de la réalisation d&apos;effets spéciaux pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de l&apos;équipement nécessaire aux effets spéciaux sur le plateau</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Préparer et lancer des effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les séquences d&apos;effets spéciaux en collaboration avec le réalisateur</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de création d&apos;effets spéciaux pour réduire les coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour ses connaissances sur les nouvelles technologies d&apos;effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de sécurité</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Principes physiques appliqués aux effets (dynamique, cinétique, etc.)</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels de simulation de fluides</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux inflammables</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Systèmes pneumatiques</libelle>
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<libelle>Systèmes de mise à feu électronique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention cinéma et audiovisuel</libelle>
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<libelle>BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Société de production audiovisuelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1526 - Régisseur / Régisseuse de scène</rome_cible>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1523 - Artificier / Artificière spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>H1235 - Technicien / Technicienne en conception industrielle en mécanique</rome_cible>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
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<rome_cible>I1203 - Agent / Agente d&apos;entretien du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
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<intitule>Artificier / Artificière spectacle</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Artificier / Artificière spectacles pyrotechniques</libelle>
<libelle_court>Artificier / Artificière spectacles pyrotechniques</libelle_court>
<code_ogr>11152</code_ogr>
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<libelle>Pyrotechnicien / Pyrotechnicienne</libelle>
<libelle_court>Pyrotechnicien / Pyrotechnicienne</libelle_court>
<code_ogr>18257</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Artificier spectacle conçoit et réalise des spectacles pyrotechniques en respectant les normes de sécurité. Choisit les matériaux et les produits adaptés à chaque type de spectacle Assure la mise en place et le bon fonctionnement des dispositifs de tir Coordonne l&apos;équipe technique pour le montage et le démontage des installations Effectue des tests préalables pour garantir la qualité et la sécurité du spectacle Peut concevoir des chorégraphies pyrotechniques en synchronisation avec de la musique ou d&apos;autres éléments de spectacle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification obligatoire pour la manipulation des artifices de divertissement, la certification artificier F4-T2. Une autorisation individuelle délivrée par la préfecture du lieu de domicile du candidat est nécessaire pour suivre la formation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner une équipe lors de montages pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel à la manipulation sécuritaire des feux d&apos;artifice</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Mettre en scène un spectacle</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Mettre à feu des matériels pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Réaliser des tests de sécurité sur les produits pyrotechniques</libelle>
<code_ogr>506056</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125275</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des armes pour un spectacle, un film</libelle>
<code_ogr>115433</code_ogr>
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<libelle>Régler les machines pour la production de feux d&apos;artifice</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Assembler un décor</libelle>
<code_ogr>125014</code_ogr>
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<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
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<libelle>Installer les accessoires de scène</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
<code_ogr>109233</code_ogr>
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<libelle>Entretenir et maintenir les matériels pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité lors de la réalisation d&apos;effets spéciaux pyrotechniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des plans de sécurité pour les spectacles pyrotechniques</libelle>
<code_ogr>506049</code_ogr>
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<libelle>Superviser le conditionnement des produits pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Superviser le déroulement des spectacles pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Veiller à la qualité des effets spéciaux finaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;installation des équipements pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Préparer et lancer des effets spéciaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les délais des programmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des spectacles aux normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la planification des spectacles</libelle>
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<libelle>Proposer des alternatives écologiques pour les effets spéciaux</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation de cartouches, de poudre</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de sécurité</libelle>
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<libelle>Manipulation de charges explosives</libelle>
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<libelle>Gestion des autorisations pour spectacles</libelle>
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<libelle>Respect des délais de mise en place</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériaux inflammables</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Systèmes de mise à feu électronique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de qualification F4-T2 artificier niveau 2</libelle>
<code_ogr>515345</code_ogr>
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<libelle>Certificat de qualification F4-T2 artificier niveau 1</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation en pyrotechnie</libelle>
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<libelle>Planification de la sécurité des spectateurs</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques sur site</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Montage de structures pour spectacles</libelle>
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<libelle>Techniques de synchronisation musicale</libelle>
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<libelle>Conception de spectacles pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Techniques de démontage sécurisé</libelle>
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<libelle>Effets pyrotechniques</libelle>
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<libelle>Techniques de montage sécurisé</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1504 - Eclairagiste</rome_cible>
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<rome_cible>L1506 - Machiniste spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2504 - Agent / Agente de sécurité événementielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404548</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1402 - Boutefeu</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>L1503 - Accessoiriste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510180</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33157</numero>
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<code_rome>L1524</code_rome>
<intitule>Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</intitule>
<code_ogr>509676</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef décorateur / Cheffe décoratrice de l&apos;audiovisuel</libelle>
<libelle_court>Chef décorateur / Cheffe décoratrice de l&apos;audiovisuel</libelle_court>
<code_ogr>509737</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef décorateur crée et aménage des espaces scéniques en lien avec le metteur en scène ou le réalisateur. Conçoit et définit la ligne artistique des décors en fonction du script et de la direction artistique Collabore étroitement avec le metteur en scène et les techniciens pour adapter les décors aux contraintes techniques et artistiques Supervise la construction et l&apos;installation des éléments de décor sur le lieu de la représentation ou le tournage Assure la gestion du budget alloué aux décors et négocie avec les fournisseurs Peut réaliser des maquettes ou des plans en 3D pour prévisualiser les décors Veille au respect des normes de sécurité dans la construction et l&apos;utilisation des décors</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3, selon expérience. Les formations en arts et métiers techniques du spectacle sont adaptées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes lumière et son</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes techniques sur le plateau</libelle>
<code_ogr>502352</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les équipes techniques et artistiques</libelle>
<code_ogr>506145</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
<code_ogr>124220</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Définir la ligne artistique d&apos;un décor</libelle>
<code_ogr>513970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception devant la production</libelle>
<code_ogr>502361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technique ou artistique afin d&apos;être force de proposition en matière d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>403786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique et artistique constante</libelle>
<code_ogr>508351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125275</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de montage et démontage des décors</libelle>
<code_ogr>486701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D pour les décors</libelle>
<code_ogr>486704</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les décors en fonction du scénario, de ses modifications éventuelles</libelle>
<code_ogr>506632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler un décor</libelle>
<code_ogr>125014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour les décors</libelle>
<code_ogr>125826</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Composer des décors de tournage et de prises de vues</libelle>
<code_ogr>125536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;aménagement de scènes de spectacles (théâtre, plateaux télévision, cinéma)</libelle>
<code_ogr>103087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
<code_ogr>124207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace scénique pour différentes configurations</libelle>
<code_ogr>503783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier le montage et le démontage des décors</libelle>
<code_ogr>502355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des décors avec les directives artistiques</libelle>
<code_ogr>502353</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance des décors durant le spectacle</libelle>
<code_ogr>502359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques liés aux décors</libelle>
<code_ogr>502360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des décors avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la construction de décors</libelle>
<code_ogr>486693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la sécurité sur le lieu de tournage ou de spectacle</libelle>
<code_ogr>502356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau de fournisseurs fiables</libelle>
<code_ogr>502364</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les coûts et le temps nécessaire pour la construction de décors</libelle>
<code_ogr>506634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés</libelle>
<code_ogr>400851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des principes d&apos;éco-conception dans les processus</libelle>
<code_ogr>482915</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter des solutions aux différentes demandes artistiques et techniques</libelle>
<code_ogr>512825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un devis</libelle>
<code_ogr>117243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs d&apos;accessoires et de matériaux</libelle>
<code_ogr>502354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
<code_ogr>486350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Incorporer des éléments technologiques dans les décors</libelle>
<code_ogr>502357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
<code_ogr>120206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Expertise des époques historiques pour les costumes et les décors</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances actuelles en décoration</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Tapisserie</libelle>
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<libelle>Sélection des fournisseurs et des matériaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts du spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques de sécurité sur les lieux de spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture décorative</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
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<rome_cible>F1140 - Concepteur / Conceptrice agencement</rome_cible>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
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<rome_cible>L1527 - Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</rome_cible>
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<rome_cible>F1110 - Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Chef / Cheffe machiniste spectacle</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef machiniste spectacle est en charge de l&apos;encadrement de l&apos;équipe des machinistes ainsi que de la coordination et gestion de l&apos;espace scénique. Supervise l&apos;installation des équipements scéniques selon les directives artistiques Coordonne l&apos;équipe technique pour les changements de scène durant les spectacles Assure la maintenance et la sécurité des équipements utilisés sur scène Participe à la conception des dispositifs scéniques pour optimiser les performances Forme les nouveaux techniciens aux procédures et techniques spécifiques du théâtre ou de l&apos;événement Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur lors des montages et démontages</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac professionnel à Bac +2.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
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<libelle>Coordonner les mouvements de scène</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les équipes techniques et artistiques</libelle>
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<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Création artistique</libelle>
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<libelle>Adapter les installations scéniques aux besoins spécifiques des spectacles</libelle>
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<libelle>Gérer les changements de décors durant une représentation</libelle>
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<libelle>Gérer les changements de scène rapides</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Innover dans les techniques de machinerie de spectacle</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Documenter les configurations techniques pour chaque spectacle</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de montage et démontage des décors</libelle>
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<libelle>Elaborer des plans techniques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les installations techniques aux spécificités des spectacles</libelle>
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<libelle>Démonter et stocker correctement les décors après utilisation</libelle>
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<libelle>Identifier des contraintes techniques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace scénique pour différentes configurations</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques durant les spectacles</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler la sécurité des installations scéniques</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux techniciens aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Maintenir un inventaire à jour des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier une activité</libelle>
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<libelle>Planifier les répétitions techniques</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des délais de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs d&apos;équipements techniques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience post-spectacle pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Veille technologique dans le domaine du spectacle</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Terminologie de la cage de scène</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la machinerie de théâtre (déplacement des décors, changements de scène, /...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Utilisation de porteuse, de perche motorisée</libelle>
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<libelle>Types de câbles</libelle>
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<libelle>Utilisation de grue à bras</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP électricien du spectacle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements de scène</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;implantation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de décors</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité pour les spectacles vivants</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification des changements de scène</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Formation aux nouvelles technologies de scène</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;accrochage</libelle>
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<libelle>Techniques de serrurerie</libelle>
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<libelle>Techniques de boulonnage</libelle>
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<libelle>Techniques de montage/démontage de décors</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des délais dans les montages de scène</libelle>
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<libelle>Documentation technique des configurations de scène</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489065</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1526 - Régisseur / Régisseuse de scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510175</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1515 - Technicien / Technicienne plateau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1506 - Superviseur / Superviseuse cordiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488770</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1201 - Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>L1526</code_rome>
<intitule>Régisseur / Régisseuse de scène</intitule>
<code_ogr>510175</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Régisseur / Régisseuse de lieux de répétition</libelle>
<libelle_court>Régisseur / Régisseuse de lieux de répétition</libelle_court>
<code_ogr>510232</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Régisseur de scène gère et coordonne toute l&apos;activité technique du plateau pour des spectacles ou des évènements. Coordonne l&apos;installation et le démontage des décors et équipements scéniques Assure la gestion technique des spectacles en veillant au respect des normes de sécurité Supervise les équipes techniques et coordonne leurs activités durant les représentations Maintient une communication fluide entre les différents intervenants artistiques et techniques Peut participer à la conception des plans de scène et à la logistique des tournées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3. L&apos;expérience dans un ou plusieurs métiers techniques est indispensable. Des habilitations électriques, travail en hauteur sont souvent indispensables. Il est primordial d&apos;être polyvalent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes lumière et son</libelle>
<code_ogr>486698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes techniques et artistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les horaires des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique sur les nouveaux matériaux utilisables</libelle>
<code_ogr>501898</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Ajuster les détails techniques durant les répétitions</libelle>
<code_ogr>501913</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et adapter le plan d&apos;implantation des matériels scéniques</libelle>
<code_ogr>513961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
<code_ogr>124207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer des structures de scène</libelle>
<code_ogr>125432</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Installer du matériel d&apos;éclairage de scène</libelle>
<code_ogr>124208</code_ogr>
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<item>
<libelle>Installer du matériel de sonorisation</libelle>
<code_ogr>124209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation de l&apos;espace scénique dans son jeu (éclairages, décors, accessoires, etc.)</libelle>
<code_ogr>507679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le montage et le démontage des structures scéniques</libelle>
<code_ogr>503785</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des installations avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>486005</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements de scène en bon état</libelle>
<code_ogr>506567</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les maintenances préventives des équipements</libelle>
<code_ogr>506568</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes techniques durant les représentations</libelle>
<code_ogr>506570</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les risques professionnels</libelle>
<code_ogr>503300</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer les processus de production</libelle>
<code_ogr>482579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;installation des équipements pyrotechniques</libelle>
<code_ogr>506050</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les transports de matériel scénique</libelle>
<code_ogr>486337</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déplacer des éléments de décors, de matériel en fonction du mouvement des acteurs</libelle>
<code_ogr>125238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;acheminement et l&apos;installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d&apos;un spectacle</libelle>
<code_ogr>109333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les aspects logistiques, techniques et administratifs liés aux spectacles</libelle>
<code_ogr>513960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs d&apos;équipements scéniques</libelle>
<code_ogr>506566</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter des solutions aux différentes demandes artistiques et techniques</libelle>
<code_ogr>512825</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
<code_ogr>400181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais et les temps de préparation nécessaires pour les événements, spectacles</libelle>
<code_ogr>507415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires de répétitions et de performances</libelle>
<code_ogr>484171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Gestion de la logistique de spectacles</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Accessoires de jeu</libelle>
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<libelle>Suivi des inventaires de matériel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention arts du spectacle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des matériels et équipements</libelle>
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<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Respect des délais de production</libelle>
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<libelle>Supervision de l&apos;installation scénique</libelle>
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<libelle>Gestion des imprévus en direct</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité sonore</libelle>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<rome_cible>L1508 - Ingénieur / Ingénieure du son</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<rome_cible>L1521 - Chef / Cheffe accessoiriste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
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</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1525 - Chef / Cheffe machiniste spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510149</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1512 - Régisseur / Régisseuse de spectacles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33447</numero>
<rome>
<code_rome>L1527</code_rome>
<intitule>Chef constructeur / Cheffe constructrice en décors</intitule>
<code_ogr>510180</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;atelier de construction de décors</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;atelier de construction de décors</libelle_court>
<code_ogr>510234</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef constructeur en décors est en charge de la conception et de la réalisation des structures et éléments de décors fixes et mobiles pour des productions de spectacle vivant, cinématographiques ou audiovisuelles. Conçoit, supervise, coordonne les activités de construction des décors selon les directives de l&apos;équipe décoration Gère les budgets et les ressources matérielles nécessaires à la construction des décors Coordonne les équipes de construction pour respecter les délais de production Assure la qualité et la sécurité des structures de décors construites Adapte les décors en fonction des contraintes de tournage ou de représentation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 en construction de décors et décors scéniques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner une ou plusieurs équipes</libelle>
<code_ogr>512959</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser la construction des décors selon le cahier des charges du chef décorateur</libelle>
<code_ogr>506628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des décors et accessoires de spectacle</libelle>
<code_ogr>125084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un croquis ou une maquette de décors et d&apos;accessoires</libelle>
<code_ogr>125275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un plan de montage</libelle>
<code_ogr>122234</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité d&apos;une production</libelle>
<code_ogr>123404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>402319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les décors en fonction du scénario, de ses modifications éventuelles</libelle>
<code_ogr>506632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Démonter et stocker correctement les décors après utilisation</libelle>
<code_ogr>506633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des décors</libelle>
<code_ogr>101286</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler un décor</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir des matériaux adaptés pour les décors</libelle>
<code_ogr>125826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des structures de support pour décors</libelle>
<code_ogr>506627</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implanter des éléments de décor</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assembler des structures en bois</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un planning de réalisation des travaux</libelle>
<code_ogr>504266</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la similitude des décors et des accessoires du début à la fin du tournage ou de la représentation</libelle>
<code_ogr>109233</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir les décors en bon état tout au long de la production</libelle>
<code_ogr>506631</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir les outils de travail en bon état</libelle>
<code_ogr>499802</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité sur le lieu de construction des décors</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Choisir le matériau en conformité avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>118052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des matériaux et des produits finis</libelle>
<code_ogr>485576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la stabilité, la dimension des éléments façonnés</libelle>
<code_ogr>120051</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler visuellement les différentes étapes du processus de fabrication</libelle>
<code_ogr>400705</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les coûts et le temps nécessaire pour la construction de décors</libelle>
<code_ogr>506634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de matériaux</libelle>
<code_ogr>483814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Colorimétrie</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Expertise des époques historiques pour les costumes et les décors</libelle>
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<libelle>Géométrie</libelle>
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<libelle>Histoire de l&apos;art</libelle>
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<libelle>Scénographie</libelle>
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<libelle>Respect des délais de construction</libelle>
<code_ogr>481129</code_ogr>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
<code_ogr>119187</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
<code_ogr>100038</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
<code_ogr>118331</code_ogr>
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<libelle>Matériaux de construction de décors</libelle>
<code_ogr>492996</code_ogr>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
<code_ogr>121707</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BMA spécialité arts graphiques option B : décor peint</libelle>
<code_ogr>515007</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Plan de fabrication, montage en menuiserie</libelle>
<code_ogr>124490</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité pour les constructions</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Plan d&apos;implantation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de machines à découper</libelle>
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<libelle>Techniques de dessin</libelle>
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<libelle>Techniques de maçonnerie</libelle>
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<libelle>Techniques de menuiserie adaptées aux décors de spectacle</libelle>
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<libelle>Techniques de soudure</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture scénique pour décors</libelle>
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<libelle>Techniques de charpenterie</libelle>
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<libelle>Techniques de drapage et de tissage pour décors</libelle>
<code_ogr>498087</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des techniques de levage de décors</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;isolation thermique et acoustique</libelle>
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<libelle>Techniques de menuiserie éco-responsable</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat intermittent</libelle>
<code_ogr>403097</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Institution culturelle</libelle>
<code_ogr>489413</code_ogr>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
<code_ogr>300878</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>H2206 - Menuisier / Menuisière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>242</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1503 - Charpentier / Charpentière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1513 - Scénographe</rome_cible>
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<rome_cible>L1509 - Régisseur / Régisseuse de production</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1526 - Régisseur / Régisseuse de scène</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510175</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1524 - Chef décorateur / Cheffe décoratrice spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509676</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1140 - Concepteur / Conceptrice agencement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1139 - Décorateur / Décoratrice d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510159</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2209 - Dessinateur / Dessinatrice de structures en bois</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33704</numero>
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<code_rome>L1528</code_rome>
<intitule>Machiniste de prise de vues</intitule>
<code_ogr>515392</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Machiniste cinéma</libelle>
<libelle_court>Machiniste cinéma</libelle_court>
<code_ogr>16235</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Machiniste télévision</libelle>
<libelle_court>Machiniste télévision</libelle_court>
<code_ogr>16245</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Machiniste vidéo</libelle>
<libelle_court>Machiniste vidéo</libelle_court>
<code_ogr>16247</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Un machiniste de prise de vues est un technicien du cinéma ou de l&apos;audiovisuel qui s&apos;occupe de tout ce qui permet de déplacer et stabiliser la caméra pendant un tournage. Installe et règle les équipements de prise de vue selon les indications du directeur de la photographie Assure la maintenance de premier niveau des équipements utilisés Participe à la mise en place des éclairages et des décors Collabore étroitement avec l&apos;équipe technique pour coordonner les mouvements de caméra Veille au respect des consignes de sécurité sur le plateau de tournage Peut conduire des véhicules spéciaux pour des prises de vue en mouvement</definition>
<acces_metier>Pour devenir machiniste de prise de vues, plusieurs parcours de formation sont possibles. Les diplômes proposés incluent le BTS métiers de l&apos;audiovisuel option métiers de l&apos;image, la Licence professionnelle techniques et activités de l&apos;image et du son, ainsi que des Masters en cinéma et audiovisuel. Des formations spécifiques comme le Diplôme de l&apos;école nationale supérieure Louis-Lumière ou de l&apos;école nationale supérieure des métiers de l&apos;image et du son sont également très valorisées.</acces_metier>
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<libelle>Chargé / Chargée des achats des collectivités territoriales</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des achats des collectivités territoriales</libelle_court>
<code_ogr>488401</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>488357</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse du BTP</libelle>
<libelle_court>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse du BTP</libelle_court>
<code_ogr>488356</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse du commerce</libelle>
<libelle_court>Sourceur acheteur / Sourceuse acheteuse du commerce</libelle_court>
<code_ogr>488358</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Acheteur joue un rôle clé par l&apos;organisation et la rigueur dans l&apos;optimisation des coûts et la qualité des produits pour les entreprises. Négocie les meilleurs tarifs avec les fournisseurs tout en assurant la qualité des produits et services Analyse le marché pour identifier les meilleures opportunités d&apos;achat Gère les relations avec les fournisseurs pour assurer une collaboration efficace et durable Participe à la définition de la stratégie d&apos;achat de l&apos;entreprise Assure le suivi des commandes et la conformité des livraisons</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en Commerce ou Gestion des Achats.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des projets d&apos;amélioration continue dans le département des achats</libelle>
<code_ogr>482929</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Anticiper des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des relations durables avec les fournisseurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier et anticiper des risques fournisseurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits de fournisseurs pour assurer la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>125954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Planification des achats</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Marchés internationaux</libelle>
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<libelle>Ethique des affaires</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>477557</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention langues et commerce international</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du commerce international</libelle>
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<libelle>Mastère Spécialisé (MS) Manager des achats et chaîne logistique - Supply chain</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la supply chain et achats</libelle>
<code_ogr>491416</code_ogr>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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<libelle>Diplôme supérieur en logistique et gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>491407</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management des achats internationaux &amp; innovation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Manager de la supply chain et des achats (MS)</libelle>
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<libelle>Manager des achats</libelle>
<code_ogr>491410</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé gestion des achats internationaux &amp; supply chain / international purchasing management &amp; supply chain</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé global supply chain management</libelle>
<code_ogr>491413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé manager achats et supply chain</libelle>
<code_ogr>491415</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
<code_ogr>489652</code_ogr>
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<libelle>Exercer la mission d&apos;organisation et de suivi des achats (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE)</libelle>
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<item>
<libelle>Mener une négociation commerciale (Certificat de Compétences en Entreprise - CCE)</libelle>
<code_ogr>491417</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
<code_ogr>100129</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;analyse et de synthèse</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>108</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>463</numero>
<rome>
<code_rome>M1102</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des achats</intitule>
<code_ogr>457</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de département achats</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de département achats</libelle_court>
<code_ogr>12121</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service achats</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service achats</libelle_court>
<code_ogr>12340</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice des achats</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice des achats</libelle_court>
<code_ogr>13712</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des achats groupe</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des achats groupe</libelle_court>
<code_ogr>14359</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des achats internationaux</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des achats internationaux</libelle_court>
<code_ogr>14360</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des approvisionnements industriels</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des approvisionnements industriels</libelle_court>
<code_ogr>488398</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure achats</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure achats</libelle_court>
<code_ogr>15573</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Procurement manager</libelle>
<libelle_court>Procurement manager</libelle_court>
<code_ogr>140903</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable achats et approvisionnement</libelle>
<libelle_court>Responsable achats et approvisionnement</libelle_court>
<code_ogr>18564</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable achats et logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable achats et logistique</libelle_court>
<code_ogr>18565</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable achats et logistique de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Responsable achats et logistique de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>488400</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable achats et logistique du commerce</libelle>
<libelle_court>Responsable achats et logistique du commerce</libelle_court>
<code_ogr>488399</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable achats industriels</libelle>
<libelle_court>Responsable achats industriels</libelle_court>
<code_ogr>18566</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des achats</libelle>
<libelle_court>Responsable des achats</libelle_court>
<code_ogr>18918</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des achats groupe</libelle>
<libelle_court>Responsable des achats groupe</libelle_court>
<code_ogr>18920</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sourcing achats</libelle>
<libelle_court>Responsable sourcing achats</libelle_court>
<code_ogr>38197</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur des achats définit la stratégie achat en collaboration avec la direction générale de l&apos;entreprise, dans le cadre d&apos;un budget défini. Optimise les coûts et assure la qualité des approvisionnements pour garantir la performance de l&apos;organisation Évalue et sélectionne les fournisseurs en fonction de leur capacité à répondre aux besoins qualitatifs et quantitatifs Gère et optimise les stocks tout en contrôlant les coûts Analyse le marché et les besoins de l&apos;entreprise Négocie et suit les contrats avec les fournisseurs Met en place des reportings et indicateurs de performance Collabore étroitement avec les départements internes pour comprendre leurs besoins en matière d&apos;achats</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5. Des certifications en gestion de la chaîne logistique et des approvisionnements peuvent être un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Renforcer la sécurité des transactions</libelle>
<code_ogr>508267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
<code_ogr>482653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus d&apos;achat via des outils numériques</libelle>
<code_ogr>482655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Attribuer un marché</libelle>
<code_ogr>117333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie d&apos;achat, optimiser la procédure d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>300317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Maîtriser les contraintes et les procédures d&apos;import-export</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;utilisation de matériaux recyclés dans les produits achetés</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;achat responsable et éthique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions d&apos;achat optimales</libelle>
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<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
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<libelle>Augmenter la flexibilité des commandes</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic de la fonction achat</libelle>
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<libelle>Superviser et coordonner l&apos;ensemble du processus d&apos;achat de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des achats</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Planification des besoins en matériaux</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la chaine logistique et achats</libelle>
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<libelle>Mastère Spécialisé (MS) Manager des achats et chaîne logistique - Supply chain</libelle>
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<libelle>Manager achats et approvisionnement</libelle>
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<libelle>Manager de la chaîne logistique durable</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en logistique et gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des achats internationaux &amp; innovation</libelle>
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<libelle>Manager de la supply chain et des achats (MS)</libelle>
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<libelle>Manager des achats</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé gestion des achats internationaux &amp; supply chain / international purchasing management &amp; supply chain</libelle>
<code_ogr>491412</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements</libelle>
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<libelle>Manager en stratégie d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de la Valeur (AV)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Techniques de prévision</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1512 - Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>477</numero>
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<code_rome>M1201</code_rome>
<intitule>Analyste financier / Analyste financière</intitule>
<code_ogr>458</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste de produits dérivés</libelle>
<libelle_court>Analyste de produits dérivés</libelle_court>
<code_ogr>10940</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste quantitatif en finance</libelle>
<libelle_court>Analyste quantitatif en finance</libelle_court>
<code_ogr>38051</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;analyse et d&apos;ingénierie financière</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;analyse et d&apos;ingénierie financière</libelle_court>
<code_ogr>11761</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère technique en finances</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère technique en finances</libelle_court>
<code_ogr>13486</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur financier / Ingénieure financière</libelle>
<libelle_court>Ingénieur financier / Ingénieure financière</libelle_court>
<code_ogr>15803</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Analyste financier évalue les performances financières des entreprises pour guider les décisions d&apos;investissement. Analyse les états financiers et les rapports d&apos;activité pour évaluer la santé financière d&apos;une entreprise Élabore des modèles financiers pour prévoir les résultats futurs Évalue les risques financiers et propose des stratégies d&apos;atténuation Présente des recommandations d&apos;investissement basées sur des analyses détaillées Suit les tendances du marché et les performances des investissements Participe à la préparation des rapports financiers et à la communication des résultats aux parties prenantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac +5 à Ba c+8. La Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) n&apos;est pas obligatoire mais peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger et faire publier des notes de conjonctures sectorielles ou des études sur de grandes entreprises</libelle>
<code_ogr>113517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>124136</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une courbe d&apos;évolution de produits financiers</libelle>
<code_ogr>124773</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
<code_ogr>124418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer des ratios financiers</libelle>
<code_ogr>119862</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des instruments d&apos;évaluation de la fragilité et de la sensibilité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les flux financiers d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>486947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser un bilan financier</libelle>
<code_ogr>118735</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la fiabilité des états financiers</libelle>
<code_ogr>117016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Estimer la valeur de l&apos;entreprise analysée</libelle>
<code_ogr>109354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir une recommandation de cession d&apos;actifs financiers</libelle>
<code_ogr>122815</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
<code_ogr>123044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et contrôler les risques financiers d&apos;une opération</libelle>
<code_ogr>400411</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports financiers détaillés aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>504654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
<code_ogr>300333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les marchés financiers</libelle>
<code_ogr>121290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>485445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>123038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expertiser des projets et mettre en ½uvre des opérations de fusion-acquisition</libelle>
<code_ogr>115468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
<code_ogr>504655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
<code_ogr>101534</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des marchés</libelle>
<code_ogr>477314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<definition>L&apos;Auditeur comptable et financier évalue la conformité et la fiabilité des informations financières d&apos;une entreprise. Examine et analyse les comptes annuels et les documents comptables Évalue les risques financiers et propose des solutions pour les minimiser Contrôle la bonne application des normes comptables Réalise des audits internes pour assurer la transparence et la fiabilité des données Conseille la direction sur les stratégies financières et les optimisations fiscales Peut superviser une équipe d&apos;auditeurs internes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en finance, un Diplôme d&apos;École de Commerce ou un Diplôme d&apos;École de Gestion. Un Diplôme d&apos;État de Comptabilité est obligatoire pour exercer légalement ce métier en France. Une certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Mettre en oeuvre un plan d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Comptable service paie</libelle>
<libelle_court>Comptable service paie</libelle_court>
<code_ogr>12797</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée en comptabilité analytique</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé(e) en comptabilité analytique</libelle_court>
<code_ogr>12798</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée en comptabilité générale</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé / Spécialisée en comptabilité générale</libelle_court>
<code_ogr>12799</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée export</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée export</libelle_court>
<code_ogr>12800</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée facturation</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée facturation</libelle_court>
<code_ogr>12801</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée paie</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée paie</libelle_court>
<code_ogr>12802</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée recouvrement</libelle>
<libelle_court>Comptable spécialisé / Comptable spécialisée recouvrement</libelle_court>
<code_ogr>12803</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable syndic immobilier</libelle>
<libelle_court>Comptable syndic immobilier</libelle_court>
<code_ogr>12804</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable taxateur / Comptable taxatrice d&apos;étude notariale</libelle>
<libelle_court>Comptable taxateur / Comptable taxatrice d&apos;étude notariale</libelle_court>
<code_ogr>38094</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Comptable territorial / Comptable territoriale</libelle>
<libelle_court>Comptable territorial / Comptable territoriale</libelle_court>
<code_ogr>12805</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Comptable trésorerie</libelle>
<libelle_court>Comptable trésorerie</libelle_court>
<code_ogr>12806</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Comptable unique</libelle>
<libelle_court>Comptable unique</libelle_court>
<code_ogr>12807</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire comptable</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire comptable</libelle_court>
<code_ogr>15317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire comptable et fiscal</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire comptable et fiscal</libelle_court>
<code_ogr>522239</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de gestion comptable</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion comptable</libelle_court>
<code_ogr>18718</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Comptable assure la tenue des comptes de l&apos;entreprise jusqu&apos;à l&apos;établissement des comptes sociaux, en garantissant la conformité des pratiques comptables et fiscales aux normes en vigueur et réalise une analyse financière. Enregistre et centralise les données commerciales et financières dans les comptes d&apos;une entreprise Assure le suivi de la trésorerie et réalise les rapprochements bancaires Gère les déclarations de TVA Réalise les opérations de clôture périodiques et annuelles Analyse la situation économique et financière de l&apos;entreprise Peut superviser une équipe de comptables ou de gestionnaires financiers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en comptabilité. Les formations disponibles incluent le Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), les Licences, Masters et le Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG). Un Certificat de compétence en comptabilité et gestion (CCG) peut également être pertinent.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Encadrer une équipe d&apos;assistants comptables</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe comptable</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité aux normes fiscales</libelle>
<code_ogr>499996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels comptables ou de gestion, du commercial, EBICS</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire, valoriser les stocks</libelle>
<code_ogr>522267</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et contrôler les documents commerciaux papier ou dématérialisés pour la traçabilité, la fiabilité</libelle>
<code_ogr>522240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
<code_ogr>489445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la paie</libelle>
<code_ogr>300306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les déclarations sociales et fiscales (DSN, URSSAF, caisses de retraite, etc)</libelle>
<code_ogr>489447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les notes de frais : collecter et vérifier les justificatifs papier et/ou dématérialisés, enregistrer ou valider les écritures</libelle>
<code_ogr>511582</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les échéanciers clients et procéder aux encaissements, relancer les créances en retard de paiement</libelle>
<code_ogr>522243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les échéanciers fournisseurs et procéder aux paiements</libelle>
<code_ogr>522244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Alimenter des tableaux de bord à partir des données comptables</libelle>
<code_ogr>522257</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les documents comptables et fiscaux</libelle>
<code_ogr>507980</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>503106</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comptabiliser des devises</libelle>
<code_ogr>124138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des conditions générales de vente</libelle>
<code_ogr>522241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les recettes d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>122050</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une liasse fiscale</libelle>
<code_ogr>117730</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer les opérations de trésorerie ou valider les intégrations bancaires</libelle>
<code_ogr>522249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer ou valider les saisies automatisées des opérations comptables courantes (ventes, achats)</libelle>
<code_ogr>522242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir les rapprochements bancaires et régulariser</libelle>
<code_ogr>522250</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
<code_ogr>119892</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les immobilisations de la commande au règlement et comptabilisation, suivre les mouvements entrées ou sorties</libelle>
<code_ogr>522248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Justifier le solde des comptes tiers et procéder aux éventuelles régularisations</libelle>
<code_ogr>522245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des budgets prévisionnels et justifier les écarts prévisionnels ou réels</libelle>
<code_ogr>522265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et comptabiliser les opérations de fin d&apos;exercice ou de clôture mensuelle ou trimestrielle</libelle>
<code_ogr>522254</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer, enregistrer la déclaration de TVA et procéder à sa déclaration et à son paiement numérique</libelle>
<code_ogr>522252</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prévisionnels de trésorerie</libelle>
<code_ogr>522251</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse de la rentabilité de l&apos;entreprise à partir du compte de résultat</libelle>
<code_ogr>522255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse des équilibres financiers à partir du bilan</libelle>
<code_ogr>522256</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réviser et justifier les comptes</libelle>
<code_ogr>522253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des procédures de recouvrement contentieuses</libelle>
<code_ogr>522247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>500173</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer dans son quotidien l&apos;ensemble des éléments juridiques, de conformité et de sécurité relatifs au Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) et à la bonne exploitation des données</libelle>
<code_ogr>404765</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des solutions à l&apos;amiable aux litiges, réclamations et retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>522246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des délais légaux</libelle>
<code_ogr>506763</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller strictement à la protection des données personnelles (RGPD)</libelle>
<code_ogr>522260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Calculer des indicateurs propres au RSE</libelle>
<code_ogr>522266</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord à partir des données comptables</libelle>
<code_ogr>522258</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;amélioration des systèmes d&apos;information comptable</libelle>
<code_ogr>507296</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations des procédures comptables</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les tiers externes et internes (cabinet d&apos;expertise comptable, banques, administration fiscale, autres services internes à l&apos;entreprise, etc.)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les bases de données pour actualiser les fichiers clients et fournisseurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter et transmettre des informations à des tiers internes ou externes</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Assurer la veille réglementaire comptable et fiscale via l&apos;utilisation de plateforme numérique</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Echange sécurisé des données bancaires (protocole EBICS)</libelle>
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<item>
<libelle>Comptabilité client</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la paie</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Comptabilité fournisseurs</libelle>
<code_ogr>117782</code_ogr>
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<libelle>Suivi de trésorerie</libelle>
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<libelle>Analyse des données d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Facturation électronique : E-invoicing et E-reporting</libelle>
<code_ogr>522274</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<libelle>Finances d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>522270</code_ogr>
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<libelle>Analyse des états financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des assurances</libelle>
<code_ogr>494978</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des relations bancaires</libelle>
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<libelle>Analyse de la rentabilité</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Comptabilité tiers</libelle>
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<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
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<libelle>Gestion financière et comptable</libelle>
<code_ogr>495622</code_ogr>
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<libelle>Chiffrage et calcul de coût</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
<code_ogr>119419</code_ogr>
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<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
<code_ogr>109411</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels ERP ou PGI</libelle>
<code_ogr>522269</code_ogr>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
<code_ogr>120886</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable comptabilité générale et analytique</libelle>
<code_ogr>522494</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et paie</libelle>
<code_ogr>491460</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : gestion comptable et financière</libelle>
<code_ogr>491473</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : révision comptable</libelle>
<code_ogr>491475</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financière</libelle>
<code_ogr>491464</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire comptable et financier</libelle>
<code_ogr>522603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en comptabilité et gestion financière</libelle>
<code_ogr>522013</code_ogr>
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<libelle>Comptable</libelle>
<code_ogr>522459</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel gestionnaire comptable et fiscal</libelle>
<code_ogr>522528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : fiscalité</libelle>
<code_ogr>491472</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : responsable de portefeuille clients en cabinet d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>491474</code_ogr>
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<libelle>Responsable comptable</libelle>
<code_ogr>522512</code_ogr>
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<item>
<libelle>DEUST finances, administration, comptabilité</libelle>
<code_ogr>522642</code_ogr>
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<libelle>Master mention comptabilité - contrôle - audit</libelle>
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<libelle>Responsable comptable et financier</libelle>
<code_ogr>522509</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des entités agricoles</libelle>
<code_ogr>491470</code_ogr>
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<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Manager comptable et financier</libelle>
<code_ogr>522529</code_ogr>
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<libelle>BTS comptabilité et gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Directive sur le reporting de durabilité des entreprises (CSRD)</libelle>
<code_ogr>489955</code_ogr>
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<libelle>Droit des sociétés</libelle>
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<libelle>Procédures de recouvrement de créances</libelle>
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<libelle>Gestion des flux financiers</libelle>
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<libelle>Droit public</libelle>
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<libelle>Méthodes et procédures de contrôle comptable</libelle>
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<libelle>Plan comptable général</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
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<code_rome>M1204</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse de gestion</intitule>
<code_ogr>461</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée du contrôle de gestion</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du contrôle de gestion</libelle_court>
<code_ogr>11938</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse budgétaire</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse budgétaire</libelle_court>
<code_ogr>13586</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion budgétaire</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion budgétaire</libelle_court>
<code_ogr>13598</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion centrale</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion centrale</libelle_court>
<code_ogr>13599</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion chargé(e) du budget</libelle>
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<code_ogr>13600</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion commerciale</libelle>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion de groupe</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion de groupe</libelle_court>
<code_ogr>13602</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion d&apos;une unité de production</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(euse) de gestion d&apos;une unité de production</libelle_court>
<code_ogr>13603</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion d&apos;usine</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion d&apos;usine</libelle_court>
<code_ogr>13604</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion financière</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion financière</libelle_court>
<code_ogr>13605</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion industrielle</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion industrielle</libelle_court>
<code_ogr>13606</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de gestion sociale</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de gestion sociale</libelle_court>
<code_ogr>200182</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur financier / Contrôleuse financière</libelle>
<libelle_court>Contrôleur financier / Contrôleuse financière</libelle_court>
<code_ogr>13638</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Acteur clé dans la stratégie financière de l&apos;entreprise, Le Contrôleur de gestion optimise la performance économique de l&apos;organisation. Analyse les performances financières de l&apos;entreprise et propose des axes d&apos;amélioration Élabore les budgets prévisionnels en collaboration avec les différents services Suit et analyse les écarts entre les prévisions et les réalisations Optimise les coûts et les processus internes pour améliorer la rentabilité Réalise des reportings réguliers à la direction</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en Économie, Gestion ou Finance. Les formations en école de commerce ou d&apos;ingénieur avec spécialisation en Gestion sont également valorisées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre le système d&apos;informations de gestion</libelle>
<code_ogr>116838</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données financières pour anticiper les risques</libelle>
<code_ogr>503751</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
<code_ogr>506894</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
<code_ogr>500979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
<code_ogr>123411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser une clôture comptable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de performance de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>500957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan prévisionnel d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>121527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>109797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus financiers pour réduire les dépenses</libelle>
<code_ogr>486934</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Savoir expliquer clairement les informations financières aux autres membres de l&apos;équipe et à la direction</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Finance</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Gestion comptable</libelle>
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<libelle>Analyse de la variance</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyse de la rentabilité</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
<code_ogr>403138</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en commerce et gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de gestion et de comptabilité</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de management international de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490828</code_ogr>
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<libelle>Diplôme de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé contrôle de gestion et pilotage de la performance</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
<code_ogr>491427</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
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<libelle>Magistère finance</libelle>
<code_ogr>491430</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé expert en audit interne et contrôle de gestion</libelle>
<code_ogr>491432</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
<code_ogr>121704</code_ogr>
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<libelle>Principes d&apos;optimisation des coûts</libelle>
<code_ogr>110117</code_ogr>
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<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
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<libelle>Normes IFRS</libelle>
<code_ogr>120834</code_ogr>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488629</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>66</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>473</numero>
<rome>
<code_rome>M1205</code_rome>
<intitule>Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</intitule>
<code_ogr>462</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de l&apos;administration comptable et de la gestion financière</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) administration comptable gestion financière</libelle_court>
<code_ogr>14282</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des affaires financières</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des affaires financières</libelle_court>
<code_ogr>14361</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des services administratifs et financiers</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) des services administratifs et financiers</libelle_court>
<code_ogr>14377</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur administratif / Directrice administrative</libelle>
<libelle_court>Directeur administratif / Directrice administrative</libelle_court>
<code_ogr>14185</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur administratif, financier / Directrice administrative, financière et du contrôle de gestion</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) admin financier et contrôle de gestion</libelle_court>
<code_ogr>14187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur financier / Directrice financière</libelle>
<libelle_court>Directeur financier / Directrice financière</libelle_court>
<code_ogr>14443</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur financier / Directrice financière et comptable</libelle>
<libelle_court>Directeur financier / Directrice financière et comptable</libelle_court>
<code_ogr>14444</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur financier d&apos;une collectivité territoriale / Directrice financière d&apos;une collectivité territoriale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) financièr(e) de collectivité territoriale</libelle_court>
<code_ogr>518056</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif / Responsable administrative</libelle_court>
<code_ogr>18569</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative de gestion</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) de gestion</libelle_court>
<code_ogr>18570</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable financier / Responsable financière</libelle>
<libelle_court>Responsable financier / Responsable financière</libelle_court>
<code_ogr>19082</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Travel manager - Responsable déplacements professionnels</libelle>
<libelle_court>Travel manager - Responsable déplacements professionnels</libelle_court>
<code_ogr>38828</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur des services administratifs et financiers est un professionnel de haut niveau, généralement responsable de la stratégie financière globale de l&apos;entreprise ; Il fait partie de l&apos;équipe dirigeante et reporte souvent directement au CEO ou au Conseil d&apos;Administration. Supervise les chefs de service administratif et financier et des autres fonctions financières et administratives. Optimise les processus administratifs pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle Assure la conformité réglementaire des opérations financières Gère les budgets, prévisions financières et rapports d&apos;activité Dirige les équipes administratives et financières Négocie avec les partenaires financiers et supervise les audits externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en gestion, économie ou finance. Les diplômes proposés incluent le Diplôme de comptabilité et de gestion, Diplôme de gestion et commerce international, Licence en économie et gestion, ainsi que des Masters spécialisés en direction financière et contrôle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les départements pour une meilleure coordination des ventes</libelle>
<code_ogr>508872</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
<code_ogr>484385</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les services administratifs, juridiques et financiers de l&apos;entreprise, veiller au respect des réglementations et à la conformité légale</libelle>
<code_ogr>511848</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager et faciliter la communication interne entre les départements</libelle>
<code_ogr>503930</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les partenaires financiers et les banques</libelle>
<code_ogr>503927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer des procédures administratives</libelle>
<code_ogr>120713</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
<code_ogr>500979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de minimisation des risques financiers</libelle>
<code_ogr>486949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter un budget</libelle>
<code_ogr>124029</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion financière</libelle>
<code_ogr>109420</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des pratiques économiques</libelle>
<code_ogr>125819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer les systèmes de reporting économique</libelle>
<code_ogr>484010</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la mise en ½uvre des initiatives et projets RSE définis par la direction</libelle>
<code_ogr>490384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir un business model</libelle>
<code_ogr>123138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des évolutions d&apos;organisation et d&apos;exploitation d&apos;une structure (productivité, rentabilité, fiabilité d&apos;opérations) et suivre leur mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>115613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
<code_ogr>482980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>123038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expertiser des projets et mettre en ½uvre des opérations de fusion-acquisition</libelle>
<code_ogr>115468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des processus économiques</libelle>
<code_ogr>484000</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>503926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Siéger au ComEX (Comité exécutif) de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>520024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les stratégies en fonction des résultats</libelle>
<code_ogr>504331</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
<code_ogr>482249</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des procédures par l&apos;ensemble des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyse financière et contrôle de budget</libelle>
<code_ogr>492135</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des risques d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>495416</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Finance</libelle>
<code_ogr>101398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Economie</libelle>
<code_ogr>108302</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimisation des processus administratifs</libelle>
<code_ogr>496395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion de la performance d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>481237</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Leadership d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>476782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
<code_ogr>109411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manager en gestion globale des risques</libelle>
<code_ogr>491433</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
<code_ogr>490819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Bachelor en sciences du management - diplôme de gestion et commerce international (IBBA)</libelle>
<code_ogr>515198</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyste financier international</libelle>
<code_ogr>515214</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme de comptabilité et de gestion</libelle>
<code_ogr>491425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
<code_ogr>491427</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
<code_ogr>514304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expert en analyse financière</libelle>
<code_ogr>515025</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
<code_ogr>121704</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des flux financiers</libelle>
<code_ogr>481805</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
<code_ogr>121736</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planification financière</libelle>
<code_ogr>496660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développement organisationnel</libelle>
<code_ogr>478648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de coordination interservices</libelle>
<code_ogr>518652</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1401 - Directeur / Directrice d&apos;administration centrale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>379</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489568</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>469</numero>
<rome>
<code_rome>M1206</code_rome>
<intitule>Responsable comptabilité</intitule>
<code_ogr>463</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au chef comptable</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au chef comptable</libelle_court>
<code_ogr>10268</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente comptable responsable de service</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente comptable responsable de service</libelle_court>
<code_ogr>10365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe comptable</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe comptable</libelle_court>
<code_ogr>12014</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe comptable</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe comptable</libelle_court>
<code_ogr>12156</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service comptabilité</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service comptabilité</libelle_court>
<code_ogr>12342</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice comptable</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice comptable</libelle_court>
<code_ogr>14200</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des services comptables</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des services comptables</libelle_court>
<code_ogr>14378</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable comptabilité publique</libelle>
<libelle_court>Responsable comptabilité publique</libelle_court>
<code_ogr>18597</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable consolidation comptable</libelle>
<libelle_court>Responsable consolidation comptable</libelle_court>
<code_ogr>18598</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable reporting et consolidation comptable</libelle>
<libelle_court>Responsable reporting et consolidation comptable</libelle_court>
<code_ogr>19170</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sous-directeur / Sous-directrice comptable</libelle>
<libelle_court>Sous-directeur / Sous-directrice comptable</libelle_court>
<code_ogr>19494</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de comptabilité assure la gestion financière de l&apos;entreprise avec rigueur et précision. Supervise et coordonne les opérations comptables de l&apos;entreprise Assure la fiabilité des comptes et prépare les bilans et comptes de résultat Optimise les processus financiers et les systèmes d&apos;information comptable Gère les relations avec les auditeurs externes et les conseillers fiscaux Élabore les prévisions budgétaires et suit les performances financières Veille au respect des normes comptables, fiscales et réglementaires en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 3 à Bac +5 en gestion et comptabilité et généralement d&apos;une expérience professionnelle dans le domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les collaborateurs aux outils de gestion financière</libelle>
<code_ogr>485395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la saisie des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>500980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des déclarations fiscales et sociales</libelle>
<code_ogr>120708</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
<code_ogr>506894</code_ogr>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des opérations comptables</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le respect des délais fiscaux</libelle>
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<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;efficacité des procédures comptables</libelle>
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<libelle>Contrôler la fiabilité des états financiers</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<libelle>Elaborer un compte de résultat</libelle>
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<libelle>Mettre en place les procédures comptables</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les audits financiers</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Préparer l&apos;établissement de comptes consolidés</libelle>
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<libelle>Réaliser un bilan comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;informations financières</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;ensemble des opérations comptables de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Effectuer les reportings et veiller à l&apos;atteinte des objectifs en matière de chiffre d&apos;affaires et de performance</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre l&apos;évolution des normes comptables internationales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Finance</libelle>
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<libelle>Prévision budgétaire</libelle>
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<libelle>Plan de financement</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et paie</libelle>
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<libelle>Master mention comptabilité - contrôle - audit</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des immobilisations comptables</libelle>
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<libelle>Gestion des flux financiers</libelle>
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<libelle>Techniques de contrôle interne</libelle>
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<libelle>Normes comptables internationales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
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<libelle>Cash manager</libelle>
<libelle_court>Cash manager</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de trésorerie et de financement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de trésorerie et de financement</libelle_court>
<code_ogr>11872</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de trésorerie</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de trésorerie</libelle_court>
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<libelle>Responsable de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Responsable relations bancaires</libelle>
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<libelle>Trésorier / Trésorière crédit manager</libelle>
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<code_ogr>20434</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trésorier / Trésorière d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Trésorier / Trésorière d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>20435</code_ogr>
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<libelle>Trésorier / Trésorière devises</libelle>
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<libelle>Trésorier / Trésorière euros</libelle>
<libelle_court>Trésorier / Trésorière euros</libelle_court>
<code_ogr>20438</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trésorier / Trésorière euros-devises</libelle>
<libelle_court>Trésorier / Trésorière euros-devises</libelle_court>
<code_ogr>20439</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trésorier / Trésorière marché monétaire</libelle>
<libelle_court>Trésorier / Trésorière marché monétaire</libelle_court>
<code_ogr>20440</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Trésorier adjoint / Trésorière adjointe</libelle>
<libelle_court>Trésorier adjoint / Trésorière adjointe</libelle_court>
<code_ogr>20433</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le trésorier est chargé de superviser et d&apos;optimiser la gestion des liquidités, des investissements et des risques financiers d&apos;une organisation. Gère les flux de trésorerie quotidiens et optimise les soldes de trésorerie pour garantir la liquidité nécessaire Négocie et gère les relations avec les banques pour les conditions de financement et les placements Élabore des prévisions de trésorerie à court, moyen et long terme pour aider à la prise de décision stratégique Assure le suivi et la gestion des risques financiers liés aux fluctuations des taux de change et des taux d&apos;intérêt Implémente des solutions de paiement innovantes pour améliorer l&apos;efficacité des transactions financières Participe à la définition et à la mise en ½uvre de la stratégie financière globale de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac+ 2/3 (BTS, BUT, licence) jusqu&apos;au niveau Bac+5 (Master) en finance, comptabilité, gestion ou économie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe de trésorerie</libelle>
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<item>
<libelle>Emettre des recommandations de gestion</libelle>
<code_ogr>122502</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services RH et comptabilité pour garantir la cohérence des données</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les paiements et les transactions financières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de financement avec des banques</libelle>
<code_ogr>126261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser une prévision glissante de trésorerie</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
<code_ogr>300334</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les causes des difficultés de trésorerie</libelle>
<code_ogr>123020</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les flux financiers d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>486947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de minimisation des risques financiers</libelle>
<code_ogr>486949</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer la liquidité</libelle>
<code_ogr>500116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
<code_ogr>119892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un état de rapprochement bancaire</libelle>
<code_ogr>122804</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une trésorerie prévisionnelle</libelle>
<code_ogr>122805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
<code_ogr>300327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les opérations de règlement (prise en charge des mandats de paiement, vérification des coordonnées bancaires, ordre de virement...)</libelle>
<code_ogr>511112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des systèmes de gestion des paiements</libelle>
<code_ogr>499856</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion de la trésorerie</libelle>
<code_ogr>501439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier les paiements d&apos;impôts pour optimiser la trésorerie</libelle>
<code_ogr>499544</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre la gestion de comptes bancaires</libelle>
<code_ogr>123223</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de financement et d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>503020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les mouvements de trésorerie</libelle>
<code_ogr>507292</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renégocier périodiquement les contrats financiers</libelle>
<code_ogr>503027</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions financières avec des partenaires</libelle>
<code_ogr>500113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
<code_ogr>482980</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
<code_ogr>504655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeux>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
<code_ogr>101534</code_ogr>
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<libelle>Optimisation des coûts et des budgets</libelle>
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<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Plan de financement</libelle>
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<libelle>Prévisions financières</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance financière</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des flux financiers</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1207 - Directeur / Directrice d&apos;agence bancaire</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice du contrôle de gestion</intitule>
<code_ogr>488629</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Directeur / Directrice du contrôle budgétaire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du contrôle budgétaire</libelle_court>
<code_ogr>14427</code_ogr>
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<libelle>Responsable contrôle de gestion et budgets</libelle>
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<libelle>Responsable contrôle de gestion et comptabilité</libelle>
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<libelle>Responsable contrôle de gestion internationale</libelle>
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<libelle>Responsable du service contrôle de gestion</libelle>
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<definition>Le directeur du contrôle de gestion, un rôle clé pour optimiser la performance financière des entreprises. Supervise la préparation des budgets et le suivi des écarts par rapport aux prévisions Analyse les performances financières et propose des mesures correctives Optimise les coûts et les processus financiers pour améliorer l&apos;efficacité Collabore avec les différents départements pour assurer la cohérence des données financières Participe à la définition des objectifs financiers et à l&apos;élaboration des stratégies pour les atteindre Assure la conformité des pratiques de gestion avec la réglementation en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interdépartementale</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Suivre le système d&apos;informations de gestion</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de détection d&apos;anomalies financières</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour aligner les budgets</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de reporting financier</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Superviser une clôture comptable</libelle>
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<libelle>Traiter les données comptables, notamment pour des audits internes</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan prévisionnel d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Innover dans les méthodes de contrôle budgétaire</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les processus financiers</libelle>
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<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des auditeurs externes</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins de financement</libelle>
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<libelle>Gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion comptable</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management et gestion</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé contrôle de gestion et pilotage de la performance</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
<code_ogr>491427</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé expert en audit interne et contrôle de gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes IFRS</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>true</principal>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1209 - Conseiller / Conseillère en gestion</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>66</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1209</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en gestion</intitule>
<code_ogr>488910</code_ogr>
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<libelle>Analyste budgétaire</libelle>
<libelle_court>Analyste budgétaire</libelle_court>
<code_ogr>10932</code_ogr>
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<libelle>Analyste de gestion d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Analyste de gestion d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>10937</code_ogr>
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<libelle>Auditeur / Auditrice de gestion d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice de gestion d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>11409</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante interne en gestion</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante interne en gestion</libelle_court>
<code_ogr>13548</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Organisé et rigoureux, vous avez un rôle clé dans l&apos;optimisation des performances financières des entreprises. Analyse les états financiers pour identifier les zones d&apos;amélioration Propose des stratégies de réduction des coûts et d&apos;augmentation des revenus Assiste les clients dans la planification financière et budgétaire Fournit des conseils en matière de conformité fiscale et réglementaire Élabore des prévisions financières et des modèles de rentabilité Accompagne les entreprises dans les processus de transformation et de changement stratégique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac +5 en gestion d&apos;entreprise ou économie et Gestion.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire du conseil en fiscalité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Former les collaborateurs aux outils de gestion financière</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer les processus de reporting financier</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour conseiller la direction</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions technologiques dans la gestion financière</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des politiques de gestion des risques</libelle>
<code_ogr>485397</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Anticiper des coûts</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins financiers des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des orientations budgétaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des modèles financiers pour des projets</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion de la trésorerie</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des accords de financement à l&apos;international</libelle>
<code_ogr>485399</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les risques liés à une gestion d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>119492</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan prévisionnel d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>121527</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les investissements et les placements</libelle>
<code_ogr>485391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>109797</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>123038</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
<code_ogr>125901</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>485388</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions d&apos;information financière</libelle>
<code_ogr>485394</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
<code_ogr>477442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des ressources</libelle>
<code_ogr>480221</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
<code_ogr>100118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
<code_ogr>490812</code_ogr>
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<libelle>Certificat de capacité analyste de la performance</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé management et développement d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme en gestion des entreprises</libelle>
<code_ogr>490802</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en gestion et stratégies globales des entreprises</libelle>
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<libelle>Magistère sciences de gestion</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme en management et gestion opérationnelle d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490814</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Droit des sociétés</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<item>
<libelle>Etude prospective</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Développement organisationnel</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488629</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>66</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1504 - Percepteur / Perceptrice des impôts et du Trésor Public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>387</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32907</numero>
<rome>
<code_rome>M1210</code_rome>
<intitule>Commissaire aux comptes</intitule>
<code_ogr>489196</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auditeur légal / Auditrice légale</libelle>
<libelle_court>Auditeur légal / Auditrice légale</libelle_court>
<code_ogr>38300</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commissaire aux comptes Associé / Associée</libelle>
<libelle_court>Commissaire aux comptes Associé / Associée</libelle_court>
<code_ogr>489247</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Commissaire aux comptes, garant de la transparence financière, joue un rôle crucial dans la vérification des comptes des entreprises. Vérifie la régularité et la sincérité des comptes annuels et des documents comptables Assure la conformité des comptes avec les normes en vigueur Rédige des rapports de certification des comptes Alerte les dirigeants en cas de risques financiers significatifs Conseille les entreprises sur les améliorations des processus financiers Peut participer à des missions de conseil juridique, fiscal ou social</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Expertise Comptable (DEC), qui est obligatoire pour exercer en tant que Commissaire aux comptes en France. Une Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire du conseil en fiscalité</libelle>
<code_ogr>124036</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
<code_ogr>116994</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les flux financiers d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>486947</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité des états financiers</libelle>
<code_ogr>117015</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de minimisation des risques financiers</libelle>
<code_ogr>486949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les auditeurs externes</libelle>
<code_ogr>501432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de contrôle comptable</libelle>
<code_ogr>486948</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les éléments nécessaires à un audit financier</libelle>
<code_ogr>123909</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
<code_ogr>300333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les risques liés à une gestion d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>119492</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des systèmes de contrôle interne</libelle>
<code_ogr>119411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
<code_ogr>403365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<intitule>Expert-comptable / Experte-comptable</intitule>
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<libelle>Collaborateur / Collaboratrice d&apos;expertise comptable</libelle>
<libelle_court>Collaborateur / Collaboratrice d&apos;expertise comptable</libelle_court>
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<definition>L&apos;Expert-comptable est responsable de la gestion financière et garantit la fiabilité des comptes d&apos;une entreprise. Assure la tenue, le suivi et la clôture des comptes annuels Conseille les entreprises sur les aspects fiscaux et sociaux Optimise la gestion financière des structures Réalise des audits et des analyses financières détaillées Supervise la conformité des pratiques comptables aux normes en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;Expertise Comptable, accessible après une Licence ou un Master. La Certification AMF (Autorité des Marches Financiers) n&apos;est pas obligatoire mais peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Etudier la faisabilité juridique, fiscale, économique et technique d&apos;une solution financière</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôler des résultats comptables et financiers</libelle>
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<libelle>Contrôler des écritures comptables</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;efficacité des procédures comptables</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies fiscales adaptées à l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Elaborer un compte de résultat</libelle>
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<libelle>Garantir la fiabilité des comptes et des documents comptables</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les banques et autres institutions financières</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un plan d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Mettre en place les procédures comptables</libelle>
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<libelle>Préparer les éléments nécessaires à un audit financier</libelle>
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<libelle>Présenter les rapports financiers à la direction pour la prise de décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit d&apos;acquisition</libelle>
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<libelle>Réaliser un bilan comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Réviser une procédure comptable</libelle>
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<libelle>Superviser une clôture comptable</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer un conseil juridique</libelle>
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<libelle>Défendre les intérêts d&apos;une entreprise lors d&apos;opérations financières et juridiques</libelle>
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<libelle>Monter des dossiers complexes incluant une dimension juridique</libelle>
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<libelle>Veiller à la sécurité juridique d&apos;une décision, d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Identifier les risques liés à une gestion d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des auditeurs externes</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509553</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33617</numero>
<rome>
<code_rome>M1212</code_rome>
<intitule>Gestionnaire de lits</intitule>
<code_ogr>510455</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Gestionnaire de lits recueille et analyse, au quotidien, les informations pour anticiper et optimiser l&apos;affectation des patients hospitalisés et la gestion des lits et places du périmètre d&apos;exercice. Optimise l&apos;occupation des lits pour garantir une gestion efficace des ressources hospitalières Coordonne avec les différents services pour assurer une attribution adéquate des lits Suit les admissions et les sorties pour ajuster en temps réel la disponibilité des lits Participe à l&apos;amélioration continue des processus de gestion des lits pour augmenter l&apos;efficacité opérationnelle Utilise des logiciels de gestion hospitalière pour maintenir à jour les informations sur les lits Assure la communication entre les équipes médicales et administratives pour optimiser l&apos;utilisation des lits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;État en gestion hospitalière, correspondant à un niveau Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients</libelle>
<code_ogr>486951</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la répartition des lits dans un établissement de santé</libelle>
<code_ogr>508798</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
<code_ogr>403774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les informations relatives aux lits disponibles</libelle>
<code_ogr>508801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de diffusion d&apos;information</libelle>
<code_ogr>482960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Affecter le lit le plus adéquat aux patients dans le respect des règles établies</libelle>
<code_ogr>511822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Archiver les documents permettant une traçabilité des échanges avec les services cliniques (annulations, etc.)</libelle>
<code_ogr>511824</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler en permanence le statut des patients à hospitaliser et hospitalisés dans le logiciel de gestion des lits</libelle>
<code_ogr>511826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la cohérence des données et des informations</libelle>
<code_ogr>511825</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les admissions et les sorties des patients</libelle>
<code_ogr>508799</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diffuser la disponibilité des lits aux gardes administratives et soignantes</libelle>
<code_ogr>511827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner, contrôler et traiter les demandes d&apos;hébergement et mettre en ½uvre des solutions pour les hébergements hors périmètre gérés par la cellule de gestion des lits</libelle>
<code_ogr>511829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
<code_ogr>122834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Saisir les données relatives aux entrées et sorties programmées ou non et mettre à jour les mouvements (programmations, déprogrammations, non venues) dans le logiciel de gestion des lits</libelle>
<code_ogr>511832</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>506665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Alerter sur les incidents, les dysfonctionnements et les risques relatifs à la gestion des lits</libelle>
<code_ogr>511823</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface entre les différents membres de l&apos;équipe et du staff</libelle>
<code_ogr>489788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les besoins et les urgences</libelle>
<code_ogr>483587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>404185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance avec les patients</libelle>
<code_ogr>404317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir une relation de confiance avec le corps médical, soignant et paramédical</libelle>
<code_ogr>511441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, analyser des erreurs dans la communication ou le traitement d&apos;informations et en rechercher les causes</libelle>
<code_ogr>511834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations orales et écrites relatives aux prévisions et flux de patients (entrées, transferts et sorties)</libelle>
<code_ogr>511830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relancer les services cliniques pour une exhaustivité des informations nécessaires à la gestion des lits (motif d&apos;entrée...)</libelle>
<code_ogr>511831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Décider de la meilleure solution entre plusieurs options</libelle>
<code_ogr>511833</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prioriser des tâches en fonction des urgences et des besoins</libelle>
<code_ogr>489402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaboration avec les autorités sanitaires</libelle>
<code_ogr>477552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planification des admissions hospitalières</libelle>
<code_ogr>496540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivi des dossiers patients</libelle>
<code_ogr>497601</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des capacités hospitalières</libelle>
<code_ogr>495005</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des systèmes d&apos;information hospitaliers</libelle>
<code_ogr>493594</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaboration avec d&apos;autres professionnels de la santé</libelle>
<code_ogr>492428</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimisation de l&apos;occupation des lits</libelle>
<code_ogr>496357</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protocoles de transfert inter-hospitalier</libelle>
<code_ogr>493359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaboration avec des équipes médicales</libelle>
<code_ogr>492433</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Maitrise de logiciels spécifiques à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>511828</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestionnaire des flux logistiques</libelle>
<code_ogr>514430</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
<code_ogr>491620</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respect des protocoles hospitaliers</libelle>
<code_ogr>497354</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
<code_ogr>400010</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>G1503 - Gouvernant / Gouvernante d&apos;étage en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>197</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1414 - Chargé / Chargée de mission santé publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1220 - Médiateur / Médiatrice en santé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1502 - Cadre de santé d&apos;unité de soins ou de service paramédical</rome_cible>
<code_org_rome_cible>358</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1510 - Infirmier coordonnateur / Infirmière coordonnatrice (IDEC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488567</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1506 - Infirmier / Infirmière en soins généraux (IDE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>362</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33066</numero>
<rome>
<code_rome>M1213</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante comptable</intitule>
<code_ogr>509521</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de gestion comptable</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de gestion comptable</libelle_court>
<code_ogr>10463</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante comptable et budgétaire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante comptable et budgétaire</libelle_court>
<code_ogr>11214</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de cabinet comptable</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de cabinet comptable</libelle_court>
<code_ogr>11217</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion en comptabilité</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion en comptabilité</libelle_court>
<code_ogr>11234</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif / Assistante administrative et comptable</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ve) et comptable</libelle_court>
<code_ogr>11187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne comptable</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne comptable</libelle_court>
<code_ogr>19697</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant comptable soutient les opérations financières d&apos;une entreprise en saisissant les écritures comptables, en gérant les factures et en suivant les paiements. Gère les opérations comptables quotidiennes Prépare les factures, les déclarations fiscales et les bilans Assure le suivi des paiements et des recouvrements Contrôle les flux financiers et prépare les budgets Collabore avec les auditeurs pour les audits annuels Fournit un support administratif pour les questions financières</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac Pro, des diplômes de niveau Bac +2/3, ou encore une Licence professionnelle en gestion et comptabilité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Codifier une facture</libelle>
<code_ogr>117139</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
<code_ogr>489445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enregistrer les opérations comptables dans les livres de comptes (achats, ventes, encaissements, paiements, etc)</libelle>
<code_ogr>511619</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les notes de frais : collecter et vérifier les justificatifs papier et/ou dématérialisés, enregistrer ou valider les écritures</libelle>
<code_ogr>511582</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la préparation des bilans comptables</libelle>
<code_ogr>511583</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et déclarer la TVA</libelle>
<code_ogr>511581</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les factures et les paiements</libelle>
<code_ogr>507290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enregistrer les recettes d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>123228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un état de rapprochement bancaire</libelle>
<code_ogr>122804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les connaissances sur les réglementations comptables</libelle>
<code_ogr>503622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les factures et les rapprochements bancaires</libelle>
<code_ogr>489883</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;enregistrement d&apos;opérations bancaires et de justificatifs comptables réglementaires</libelle>
<code_ogr>124768</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : révision comptable</libelle>
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<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financière</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : responsable de portefeuille clients en cabinet d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des entités agricoles</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<intitule>Négociateur / Négociatrice en devises</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Négociateur en devises joue un rôle important dans les échanges financiers internationaux. Analyse les tendances du marché des devises pour conseiller les clients Effectue des transactions de devises en respectant les réglementations financières Optimise les stratégies de trading pour maximiser les profits et minimiser les risques Collabore avec des équipes internationales pour aligner les opérations de change Fournit des rapports détaillés sur les performances des transactions de devises Assure une veille constante du marché pour anticiper les fluctuations importantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en finance ou économie.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les stratégies de change aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des politiques de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins financiers des clients</libelle>
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<libelle>Comptabiliser des devises</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;efficacité des procédures comptables</libelle>
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<libelle>Effectuer des virements de liquidité</libelle>
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<libelle>Emettre des ordres d&apos;achat ou de vente</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de change de devises</libelle>
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<libelle>Réaliser une analyse comptable et financière</libelle>
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<libelle>Surveiller les mouvements de devises</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Conseiller les clients sur les meilleures pratiques de gestion des devises</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les facteurs économiques, politiques et sociaux pouvant influencer les taux de change</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de marché</libelle>
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<libelle>Echanger avec d&apos;autres traders et experts financiers pour affiner les stratégies</libelle>
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<libelle>Garantir des transactions commerciales internationales</libelle>
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<libelle>Négocier un taux d&apos;achat ou de vente de devises étrangères</libelle>
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<libelle>Optimiser le timing des transactions pour maximiser les profits ou minimiser les pertes</libelle>
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<libelle>Suivre en temps réel les cours des différentes devises</libelle>
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<libelle>Utiliser des plateformes de trading sophistiquées pour exécuter les transactions rapidement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marché des devises (ForEx)</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les investisseurs</libelle>
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<libelle>Analyse des tendances du marché des devises</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille de devises</libelle>
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<libelle>Analyse des impacts macroéconomiques sur les devises</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1226 - Responsable investissements</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33098</numero>
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<code_rome>M1215</code_rome>
<intitule>Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</intitule>
<code_ogr>509553</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Inspecteur comptable et financier / Inspectrice comptable et financière</libelle>
<libelle_court>Inspecteur(trice) comptable et financier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>15920</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Contrôleur comptable et financier assure une surveillance et une analyse précise des opérations financières de l&apos;entreprise. Supervise et valide les opérations comptables et financières de l&apos;entreprise Analyse les états financiers pour conseiller la direction Optimise les coûts et les processus financiers Assure la conformité avec les normes comptables et fiscales Participe à l&apos;élaboration des budgets et au suivi des écarts Collabore avec les auditeurs externes pour les audits annuels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en finance ou gestion financière. La détention d&apos;un Diplôme d&apos;État de comptabilité est obligatoire. Une certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Réaliser la simplification de processus de traitement internes</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de consolidation des comptes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;expertise clairs et détaillés</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les données financières pour optimiser les coûts</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les processus comptables pour optimiser les performances</libelle>
<code_ogr>500891</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la fiabilité des états financiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la régularité des états financiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les auditeurs externes</libelle>
<code_ogr>501432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les éléments nécessaires à un audit financier</libelle>
<code_ogr>123909</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité de l&apos;enregistrement d&apos;opérations financières</libelle>
<code_ogr>400821</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les processus financiers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des auditeurs externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Optimisation fiscale</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Gestion des flux de trésorerie</libelle>
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<libelle>Gestion des coûts et budgetisation</libelle>
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<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de planification financière</libelle>
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<libelle>Maîtrise des logiciels de gestion comptable</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes et procédures de contrôle comptable</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;indicateurs financiers</libelle>
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<libelle>Droit des sociétés</libelle>
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<libelle>Connaissance des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
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<libelle>Révision légale des comptes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse financière</libelle>
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<libelle>Techniques de consolidation des comptes</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>464</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1210 - Commissaire aux comptes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>463</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1226 - Responsable investissements</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33595</numero>
<rome>
<code_rome>M1216</code_rome>
<intitule>Secrétaire général / Secrétaire générale</intitule>
<code_ogr>510433</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable des services généraux</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au responsable des services généraux</libelle_court>
<code_ogr>38825</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion et des services généraux</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion et des services généraux</libelle_court>
<code_ogr>18739</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des services généraux et administratifs</libelle>
<libelle_court>Responsable des services généraux et administratifs</libelle_court>
<code_ogr>18944</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des services gestion et administration</libelle>
<libelle_court>Responsable des services gestion et administration</libelle_court>
<code_ogr>18945</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du secrétariat général</libelle>
<libelle_court>Responsable du secrétariat général</libelle_court>
<code_ogr>19020</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable services en facilities management</libelle>
<libelle_court>Responsable services en facilities management</libelle_court>
<code_ogr>38826</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale académique</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale académique</libelle_court>
<code_ogr>509857</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;administration centrale</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) d&apos;administration centrale</libelle_court>
<code_ogr>509856</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;administration déconcentrée</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) d&apos;administration déconcentrée</libelle_court>
<code_ogr>509855</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;association</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;association</libelle_court>
<code_ogr>19388</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale de mairie (moins de 80 000 habitants)</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) de mairie (moins de 80 000 habitants)</libelle_court>
<code_ogr>509853</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale de mairie (80 000 habitants ou plus)</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) de mairie (80 000 habitants ou plus)</libelle_court>
<code_ogr>509854</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>19392</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale des hôpitaux publics</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) des hôpitaux publics</libelle_court>
<code_ogr>509858</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;établissement public</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;étbt public</libelle_court>
<code_ogr>19393</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale d&apos;établissement public d&apos;enseignement supérieur</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) d&apos;étab public d&apos;enseignement supérieur</libelle_court>
<code_ogr>19394</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale pour les affaires régionales (SGAR)</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) pour les affaires régionales (SGAR)</libelle_court>
<code_ogr>509852</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général / Secrétaire générale (50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général(e) - 50 salariés ou plus</libelle_court>
<code_ogr>510514</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général adjoint / Secrétaire générale adjointe d&apos;association</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général adjoint / Générale adjointe d&apos;association</libelle_court>
<code_ogr>19386</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire général adjoint / Secrétaire générale adjointe d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général adjoint / Générale adjointe d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>19387</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Secrétaire général de cabinet</libelle>
<libelle_court>Secrétaire général de cabinet</libelle_court>
<code_ogr>509859</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le secrétaire général est un cadre de haut niveau qui joue un rôle central dans la gestion administrative et stratégique de l&apos;organisation, assurant la responsabilité d&apos;une large gamme de fonctions allant de la coordination des activités internes à la gestion des relations avec les parties prenantes externes. Coordonne les différentes directions de l&apos;entreprise pour assurer la cohérence des actions Supervise la préparation des dossiers stratégiques et assure leur suivi Participe à la définition des orientations stratégiques et à leur mise en ½uvre Assure la liaison entre le conseil d&apos;administration et les différentes parties prenantes de l&apos;entreprise Veille au respect des obligations légales et réglementaires de l&apos;entreprise Peut représenter l&apos;entreprise lors d&apos;événements officiels ou de négociations importantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5. une expérience significative est souvent appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes</libelle>
<code_ogr>487168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de projets spéciaux</libelle>
<code_ogr>508510</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les services administratifs, juridiques et financiers de l&apos;entreprise, veiller au respect des réglementations et à la conformité légale</libelle>
<code_ogr>511848</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques potentiels et proposer des mesures préventives</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de gestion de crise</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les équipes pour assurer la mise en ½uvre des stratégies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veiller à la bonne progression des projets et à l&apos;atteinte des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>511853</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Participer à des salons professionnels pour représenter l&apos;entreprise et ses services</libelle>
<code_ogr>506669</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer les obligations fiscales et réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les réunions du conseil d&apos;administration et des assemblées générales, préparer les documents nécessaires et rédiger les procès-verbaux</libelle>
<code_ogr>511849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger le rapport de gestion annuel, résumant les résultats financiers et les activités de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>511854</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les rapports financiers pour des réunions</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies pour maximiser la valeur pour les actionnaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets des départements ou services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les organismes régulateurs</libelle>
<code_ogr>508517</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des filiales et proposer des actions correctives</libelle>
<code_ogr>501443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer à la définition d&apos;une stratégie de RSE</libelle>
<code_ogr>490600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des évolutions d&apos;organisation et d&apos;exploitation d&apos;une structure (productivité, rentabilité, fiabilité d&apos;opérations) et suivre leur mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>115613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices</libelle>
<code_ogr>511852</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des mesures visant l&apos;optimisation des performances d&apos;un site, d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>120710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines</libelle>
<code_ogr>482875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts de fonctionnement de la structure</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Participer aux projets de développement d&apos;une société</libelle>
<code_ogr>122549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration et à la mise en ½uvre de la stratégie globale de l&apos;entreprise, proposer et développer des initiatives pour améliorer la performance</libelle>
<code_ogr>511851</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer et accompagner des actions de transformation organisationnelle</libelle>
<code_ogr>121257</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication fluide et efficace entre les différents départements de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>511850</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des présentations pour des réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>485545</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les actionnaires</libelle>
<code_ogr>507625</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser un conseil d&apos;administration, une assemblée générale</libelle>
<code_ogr>118888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des commissions techniques ou comités consultatifs</libelle>
<code_ogr>107998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers pour les réunions du conseil d&apos;administration</libelle>
<code_ogr>501441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des procédures par l&apos;ensemble des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prise de décision</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance organisationnelle</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Droit des sociétés</libelle>
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<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Droit administratif</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Droit des marchés</libelle>
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<libelle>Normes comptables internationales</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Développement organisationnel</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509556</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509688</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33520</numero>
<rome>
<code_rome>M1217</code_rome>
<intitule>Intendant / Intendante d&apos;établissement scolaire (lycée, collège...)</intitule>
<code_ogr>510284</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Intendant / Intendante d&apos;université</libelle>
<libelle_court>Intendant / Intendante d&apos;université</libelle_court>
<code_ogr>16037</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Intendant d&apos;établissement scolaire participe à la gestion et au bon fonctionnement des institutions éducatives. Supervise l&apos;entretien des infrastructures et des équipements Assure la gestion administrative du personnel et des élèves Coordonne avec les services académiques et administratifs Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène Peut participer à l&apos;élaboration des projets éducatifs et pédagogique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5. Les formations en administration et gestion de l&apos;éducation au niveau master sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité dans un environnement éducatif</libelle>
<code_ogr>483392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les services généraux et techniques</libelle>
<code_ogr>503348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>490106</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités académiques locales et nationales</libelle>
<code_ogr>507556</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>506392</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance du matériel pédagogique et administratif</libelle>
<code_ogr>511448</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité et d&apos;évacuation en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>507553</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;entretien du patrimoine d&apos;une structure et organiser les interventions (maintenance, suivi des travaux)</libelle>
<code_ogr>126389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
<code_ogr>124171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les éléments constitutifs de la paie</libelle>
<code_ogr>123912</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux différents départements de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>507551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion financière</libelle>
<code_ogr>109420</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer les éléments constitutifs d&apos;un mandatement</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des procédures et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>500313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les ressources matérielles et pédagogiques nécessaires au fonctionnement d&apos;un établissement scolaire</libelle>
<code_ogr>507550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion administrative de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>503251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter et défendre les projets d&apos;amélioration de l&apos;établissement devant les instances décisionnelles</libelle>
<code_ogr>507557</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<item>
<libelle>Supervision d&apos;équipe technique</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines dans un établissement scolaire</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la sécurité des élèves</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements scolaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;assistant de service social</libelle>
<code_ogr>491373</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de conseiller en économie sociale familiale</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;ingénierie sociale</libelle>
<code_ogr>491375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat d&apos;éducateur spécialisé</libelle>
<code_ogr>491340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master métiers de l&apos;enseignement, de l&apos;éducation et de la formation mention encadrement éducatif</libelle>
<code_ogr>404682</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Surveillance des réglementations éducatives</libelle>
<code_ogr>480842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation sécurité incendie</libelle>
<code_ogr>101449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédure budgétaire</libelle>
<code_ogr>115867</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
<code_ogr>479934</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;événements scolaires</libelle>
<code_ogr>480840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
<code_ogr>476833</code_ogr>
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<libelle>Gestion des urgences en milieu scolaire</libelle>
<code_ogr>495541</code_ogr>
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<libelle>Suivi des travaux de maintenance</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Public scolaire</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Etablissement scolaire</libelle>
<code_ogr>405244</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1205 - Conseiller / Conseillère en gestion de patrimoine</rome_cible>
<code_org_rome_cible>69</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1501 - Gestionnaire de copropriété</rome_cible>
<code_org_rome_cible>76</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2117 - Inspecteur / Inspectrice de l&apos;Education Nationale (IEN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488923</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509671</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1610 - Intendant / Intendante du sport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33227</numero>
<rome>
<code_rome>M1218</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</intitule>
<code_ogr>509791</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable des environnements de travail</libelle>
<libelle_court>Responsable des environnements de travail</libelle_court>
<code_ogr>38827</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de l&apos;environnement de travail assure la gestion et l&apos;optimisation des espaces de travail pour améliorer le bien-être et la productivité. Définit et met en ½uvre la stratégie d&apos;aménagement des espaces de travail en fonction des besoins des employés et des objectifs de l&apos;entreprise Supervise la maintenance et l&apos;amélioration des installations pour garantir un environnement de travail sécurisé et agréable Collabore avec les différents départements pour identifier leurs besoins spécifiques et adapter les espaces en conséquence Gère le budget alloué aux environnements de travail et optimise les coûts tout en maintenant une qualité élevée Intègre des solutions écologiques et durables dans la gestion des espaces de travail pour promouvoir la responsabilité environnementale Analyse régulièrement l&apos;utilisation des espaces pour proposer des améliorations continues et innovantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en gestion de l&apos;environnement ou en gestion des risques environnementaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>300010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail inclusif</libelle>
<code_ogr>482540</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des postes de travail pour améliorer la santé, la sécurité et la performance</libelle>
<code_ogr>122097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;entreprise inclusive</libelle>
<code_ogr>505876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prévenir et limiter les risques générés par le numérique sur la santé, le bien-être et l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>403922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;adaptation des postes de travail pour les salariés en situation de handicap ou ayant des restrictions médicales</libelle>
<code_ogr>490328</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques liés aux conditions de travail (bruit, produits chimiques, stress, etc.)</libelle>
<code_ogr>405353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les représentants du personnel, les CHSCT (Comités d&apos;Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail), et d&apos;autres instances</libelle>
<code_ogr>490338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>114234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer dans sa conception les critères d&apos;ergonomie, d&apos;intégrité et de réparabilité</libelle>
<code_ogr>405147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les conditions de travail et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>483792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou modifier les schémas, les épures, les plans des ouvrages, des installations, des aménagements selon les normes et les évolutions de contraintes</libelle>
<code_ogr>103122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser l&apos;aménagement technique d&apos;un espace de travail</libelle>
<code_ogr>300190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les espaces de vie aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>482939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des aménagements intérieurs avec les chefs de projet</libelle>
<code_ogr>403579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des espaces de travail ergonomiques et adaptés aux besoins des employés, en mettant l&apos;accent sur la mobilité et la flexibilité</libelle>
<code_ogr>511856</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des travaux de rénovation ou d&apos;aménagements d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122910</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des espaces</libelle>
<code_ogr>482790</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site</libelle>
<code_ogr>119623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des visites régulières des locaux et des ateliers pour identifier les risques potentiels et évaluer les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>490330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;acquisition et la distribution des fournitures de bureau, du mobilier et des autres ressources nécessaires</libelle>
<code_ogr>511857</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
<code_ogr>483555</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Détecter des non-conformités de matières ou produits, ainsi que de matériels et d&apos;environnement de travail, et réalisation de la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>490226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etudier les conditions de travail pour proposer des améliorations ergonomiques</libelle>
<code_ogr>490327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface avec les différentes parties prenantes du projet d&apos;ouvrage (client, administration publique, bureau d&apos;études, cabinets d&apos;architectes, organismes de contrôle...)</libelle>
<code_ogr>403548</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les contrats de service et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>503349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d&apos;architecte, rapport d&apos;études, budget prévisionnel)</libelle>
<code_ogr>403532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;entretien, la sécurité et la propreté des bâtiments et des espaces de travail</libelle>
<code_ogr>511855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
<code_ogr>483757</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de RSE</libelle>
<code_ogr>482280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des achats</libelle>
<code_ogr>508270</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des méthodes de traitement des déchets</libelle>
<code_ogr>502403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des équipements</libelle>
<code_ogr>502831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les projets</libelle>
<code_ogr>487123</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en aménagement et proposer des solutions</libelle>
<code_ogr>503353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>483717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les règles d&apos;ergonomie pour prévenir les blessures</libelle>
<code_ogr>485168</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimisation des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>477491</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ergonomie</libelle>
<code_ogr>493257</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Optimisation des coûts d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de bâtiments</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés à l&apos;environnement de travail</libelle>
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<libelle>Sécurité des installations</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>C1506 - Responsable de projet immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<intitule>Conseiller / Conseillère en fusion et acquisition</intitule>
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<libelle>Responsable merger and acquisition</libelle>
<libelle_court>Responsable merger and acquisition</libelle_court>
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<definition>Le conseiller en fusion et acquisition (F&amp;A) assiste les entreprises dans leurs opérations de fusion, d&apos;acquisition, de cession ou de réorganisation, jouant un rôle stratégique en analysant les opportunités de croissance et de synergie entre les différentes entités. Évalue les entreprises cibles pour des fusions ou acquisitions Négocie les termes et conditions des transactions Coordonne avec les équipes juridiques et financières pour finaliser les accords Analyse les impacts financiers et stratégiques des opérations Conseille les entreprises sur les meilleures stratégies de croissance par acquisition Assure le suivi post-acquisition pour intégrer les opérations et les cultures d&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un diplôme d&apos;École de commerce (Bac +5). Une certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Evaluer les synergies potentielles entre les entités en fusion</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des instruments d&apos;évaluation de la fragilité et de la sensibilité de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;intégration post-fusion des opérations et des équipes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser un bilan financier</libelle>
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<item>
<libelle>Assister des clients pour une fusion-acquisition</libelle>
<code_ogr>121715</code_ogr>
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<libelle>Concevoir une offre publique d&apos;achat</libelle>
<code_ogr>121788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire des analyses de risque pour les projets de fusion</libelle>
<code_ogr>503418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Estimer la valeur de l&apos;entreprise analysée</libelle>
<code_ogr>109354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir une recommandation de cession d&apos;actifs financiers</libelle>
<code_ogr>122815</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les structures fiscales dans le cadre de fusions</libelle>
<code_ogr>503416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports détaillés sur les transactions de fusion</libelle>
<code_ogr>503419</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
<code_ogr>300333</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Agir en tant que médiateur entre les parties prenantes pour faciliter les négociations</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour identifier les opportunités de fusion</libelle>
<code_ogr>503412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les aspects juridiques, financiers et opérationnels des transactions</libelle>
<code_ogr>511634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer des analyses financières approfondies (valorisation des entreprises, due diligence)</libelle>
<code_ogr>511632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la pertinence stratégique des cibles potentielles pour l&apos;entreprise cliente</libelle>
<code_ogr>511631</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertiser des projets et mettre en ½uvre des opérations de fusion-acquisition</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier les risques et les avantages potentiels des opérations envisagées</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les termes et les conditions des accords (prix, modalités de paiement, garanties)</libelle>
<code_ogr>511633</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des plans de synergies et des programmes d&apos;intégration post-fusion pour maximiser les bénéfices des opérations</libelle>
<code_ogr>511635</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les audits financiers, juridiques et opérationnels des entreprises cibles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Conseil en fusion et acquisition</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Anglais financier</libelle>
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<libelle>Comptabilité des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils d&apos;analyse financière</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Master mention droit des affaires</libelle>
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<libelle>Diplôme en gestion des entreprises (MIM)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Recommandations AMF (Autorité des Marchés Financiers)</libelle>
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<libelle>Expertise en régulation internationale</libelle>
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<libelle>Réglementation des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer le stress et les délais</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;évaluation d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1409 - Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1203 - Chargé / Chargée d&apos;affaires bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>K1804 - Conseiller / Conseillère en création d&apos;entreprise</rome_cible>
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<intitule>Credit manager</intitule>
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<libelle>Credit controller</libelle>
<libelle_court>Credit controller</libelle_court>
<code_ogr>13841</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le credit manager gère les risques financiers d&apos;une entreprise en lien avec les crédits clients, assurant ainsi la solvabilité et la rentabilité en optimisant la gestion des comptes clients. Analyse la solvabilité des clients et évalue les risques de crédit Optimise les encours crédits tout en minimisant les risques de non-paiement Négocie les conditions de paiement et les garanties avec les clients Supervise la gestion des comptes clients et le recouvrement des créances Collabore avec les départements commerciaux et financiers pour aligner les stratégies de crédit Met en place des procédures et des outils de suivi des performances en matière de crédit</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 licence professionnelle mention management des activités commerciales.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation et l&apos;accompagnement des équipes commerciales sur les risques de crédit</libelle>
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<libelle>Emettre des recommandations de gestion</libelle>
<code_ogr>122502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Former les collaborateurs aux méthodes de gestion du crédit</libelle>
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<libelle>Calculer des ratios financiers</libelle>
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<libelle>Définir des procédures de traitement et de sécurisation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser un contrôle interne des actes bancaires</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser la recevabilité d&apos;une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Analyser les données financières pour anticiper les risques</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs clés (DSO - Days Sales Outstanding, taux d&apos;impayés, etc.)</libelle>
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<libelle>Définir les conditions de crédit adaptées à chaque client (délais de paiement, montants maximum, etc.)</libelle>
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<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
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<libelle>Etablir une trésorerie prévisionnelle</libelle>
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<libelle>Evaluer la solvabilité d&apos;un créditeur et les risques</libelle>
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<libelle>Evaluer la solvabilité des entreprises</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques financiers des dossiers de recouvrement</libelle>
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<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
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<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
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<libelle>Maîtriser les risques de contrepartie, de crédit, de marché, opérationnel</libelle>
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<libelle>Mettre en place et suivre les plans d&apos;apurement en cas de difficultés financières des clients</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les clients</libelle>
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<libelle>Négocier les dispositions contractuelles relatives aux crédits avec les clients</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Présenter les rapports financiers à la direction pour la prise de décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Rendre une décision sur une demande de crédit</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Réaliser des études de crédit à partir de documents financiers (bilans, comptes de résultat, etc.)</libelle>
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<libelle>Suivre la gestion de comptes bancaires</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de délais de paiement</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de scoring et des bases de données spécialisées pour évaluer les risques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre une politique de crédit</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions législatives et réglementaires en matière de crédit et d&apos;encours clients</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques de crédit</libelle>
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<libelle>Analyse de la solvabilité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Réglementation des délais de paiement</libelle>
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<libelle>Relations juridiques de crédit, de travail et de contentieux</libelle>
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<libelle>Réglementation de l&apos;assurance crédit</libelle>
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<libelle>Normes comptables internationales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse financière</libelle>
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<libelle>Procédures de contentieux</libelle>
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<libelle>Techniques de recouvrement</libelle>
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<libelle>Négociation de conditions de paiement</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Gestion des litiges financiers</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1219 - Conseiller / Conseillère en fusion et acquisition</rome_cible>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<intitule>Responsable financement de projet</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable financement de projet gère la recherche et la sécurisation des moyens financiers nécessaires à la réalisation de projets d&apos;envergure. Identifie les sources de financement potentielles pour les projets Élabore les dossiers de demande de financement et suit les procédures nécessaires Négocie les conditions de financement avec les partenaires et les bailleurs de fonds Assure le suivi financier des projets et optimise les ressources Collabore avec les chefs de projet pour aligner les budgets sur les objectifs stratégiques Réalise des rapports détaillés sur l&apos;avancement financier des projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en finance, gestion de projet ou école de commerce. La Certification AMF (Autorité des Marchés Financiers) n&apos;est pas obligatoire mais peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des équipes sur les aspects financiers des projets</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les investisseurs et autres financeurs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Anticiper des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de financement avec des banques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et optimiser les canaux de financements</libelle>
<code_ogr>119318</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de financement d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>503767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter pour obtenir des financements</libelle>
<code_ogr>503850</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les options de financement</libelle>
<code_ogr>505262</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de levée de fonds</libelle>
<code_ogr>503772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir une demande de financement</libelle>
<code_ogr>124688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et contrôler les risques financiers d&apos;une opération</libelle>
<code_ogr>400411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets et contrôler les dépenses pour assurer la rentabilité</libelle>
<code_ogr>508663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
<code_ogr>123411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Identifier et mesurer les risques, des points de vue financier, économique et technique</libelle>
<code_ogr>511593</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>501423</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports de financement aux investisseurs</libelle>
<code_ogr>503770</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports financiers détaillés aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>504654</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et ajuster les plans de financement selon l&apos;avancement du projet</libelle>
<code_ogr>503768</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des accords de financement à l&apos;international</libelle>
<code_ogr>485399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect de la réglementation et de l&apos;utilisation des fonds publics</libelle>
<code_ogr>115140</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille stratégique sur les options de financement disponibles</libelle>
<code_ogr>503777</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
<code_ogr>482980</code_ogr>
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<libelle>Développer des stratégies de financement participatif</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de financement alternatives</libelle>
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<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques pour le financement</libelle>
<code_ogr>503113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesurer la rentabilité d&apos;un investissement</libelle>
<code_ogr>125322</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
<code_ogr>504655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting financier</libelle>
<code_ogr>503774</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des fonds alloués aux projets</libelle>
<code_ogr>505214</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses de projets</libelle>
<code_ogr>503775</code_ogr>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
<code_ogr>300388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante de contrôle budgétaire</intitule>
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<libelle>Assistant / Assistante au contrôle de gestion</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante au contrôle de gestion</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;Assistant de contrôle budgétaire participe à la gestion financière d&apos;une entreprise. Assure le suivi des budgets et des dépenses pour optimiser les coûts Participe à l&apos;élaboration des prévisions budgétaires et à leur ajustement Collabore avec les différents départements pour collecter et analyser les données financières Réalise des rapports détaillés pour aider à la prise de décision stratégique Contribue à l&apos;amélioration des processus financiers pour accroître l&apos;efficacité Peut assister dans des audits internes pour garantir la conformité aux normes financières</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +8. Le Diplôme d&apos;expertise comptable peut être obligatoire pour certaines fonctions.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Préparer et rédiger les documents administratifs et budgétaires</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Suivre le système d&apos;informations de gestion</libelle>
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<libelle>Utiliser un logiciel de comptabilité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de gestion financière</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour optimiser les coûts d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Améliorer les systèmes de contrôle interne</libelle>
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<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
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<libelle>Analyser les écarts de prévisions budgétaires</libelle>
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<libelle>Analyser les écarts entre les dépenses prévues et les dépenses réelles</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour aligner les budgets</libelle>
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<libelle>Contrôler les engagements financiers de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Effectuer des consolidations budgétaires</libelle>
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<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets des activités</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets et contrôler les dépenses</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets et les prévisions financières</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les prévisions en fonction des évolutions économiques et des objectifs de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Participer à la gestion du budget de ses activités</libelle>
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<libelle>Planifier et exécuter les budgets annuels</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les procédures de contrôle budgétaire</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports financiers et d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Préparer et suivre l&apos;exécution du budget</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des dépenses avec les prévisions budgétaires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Innover dans les méthodes de contrôle budgétaire</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance financière et ajuster des stratégies en conséquence</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus financiers pour réduire les dépenses</libelle>
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<libelle>Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<rome_cible>M1211 - Expert-comptable / Experte-comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509898</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509556</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>73</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509553</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33282</numero>
<rome>
<code_rome>M1223</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</intitule>
<code_ogr>509898</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe à la direction administrative et financière</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe à la DAF</libelle_court>
<code_ogr>10271</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée du service administratif et financier</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du service administratif et financier</libelle_court>
<code_ogr>11943</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service de gestion des ressources financières</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de service gestion ressources financières</libelle_court>
<code_ogr>12345</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif, comptable et financier / Responsable administrative, comptable et financière</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(ve) comptable financier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>18577</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif et financier / Responsable administrative et financière</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) et financier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>18575</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef des services administratifs et financiers est en charge de la gestion des ressources pour optimiser les performances de l&apos;entreprise, ce qui comprend généralement la gestion de la comptabilité, des finances, des ressources humaines, et parfois la logistique et les achats. Supervise et coordonne les activités des services administratifs et financiers Élabore les stratégies financières et veille à leur mise en ½uvre Optimise les coûts et améliore les processus internes Assure la conformité réglementaire des opérations financières Gère les relations avec les banques et autres institutions financières Prépare et présente les rapports financiers aux parties prenantes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5. Un diplôme d&apos;expertise comptable, obligatoire pour certaines fonctions, peut être requis. Des certifications en gestion des risques et contrôle de gestion sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner et superviser les opérations quotidiennes du service administratif et financier</libelle>
<code_ogr>511537</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
<code_ogr>500795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication interne</libelle>
<code_ogr>504088</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des principes d&apos;équité dans la gestion</libelle>
<code_ogr>504094</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des procédures internes</libelle>
<code_ogr>506125</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en ½uvre les procédures de gestion administrative interne</libelle>
<code_ogr>491798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et suivre l&apos;activité des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>491799</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des outils de gestion des dossiers</libelle>
<code_ogr>483268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produire les documents de synthèse budgétaire</libelle>
<code_ogr>116469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles d&apos;un service administratif</libelle>
<code_ogr>116293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les dossiers et vérifier les risques potentiels tels que la non-conformité réglementaire</libelle>
<code_ogr>403399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer des procédures administratives</libelle>
<code_ogr>120713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
<code_ogr>506894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la comptabilité, de la facturation et des fiches de paie (seul ou en relation avec des conseils externes)</libelle>
<code_ogr>490526</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la régularité des états financiers</libelle>
<code_ogr>117015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des consolidations budgétaires</libelle>
<code_ogr>117726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des prévisions budgétaires</libelle>
<code_ogr>484006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
<code_ogr>123044</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la fiabilité des comptes et des documents comptables</libelle>
<code_ogr>300320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la trésorerie, le recouvrement</libelle>
<code_ogr>300327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne</libelle>
<code_ogr>300326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs</libelle>
<code_ogr>503285</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter un budget</libelle>
<code_ogr>124029</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter des engagements budgétaires</libelle>
<code_ogr>124668</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la gestion financière</libelle>
<code_ogr>109420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les procédures de recouvrement de créances</libelle>
<code_ogr>486661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser une clôture comptable</libelle>
<code_ogr>124776</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
<code_ogr>507798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un contrôle des transactions financières</libelle>
<code_ogr>400576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
<code_ogr>499905</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
<code_ogr>125901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser le respect des procédures internes</libelle>
<code_ogr>506828</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les équipes</libelle>
<code_ogr>502118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
<code_ogr>100118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comptabilité publique</libelle>
<code_ogr>103857</code_ogr>
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<libelle>Planification des ressources</libelle>
<code_ogr>480221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Comptabilité analytique</libelle>
<code_ogr>109411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de projet</libelle>
<code_ogr>477445</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
<code_ogr>490819</code_ogr>
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<libelle>Diplôme d&apos;expertise comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention comptabilité - contrôle - audit</libelle>
<code_ogr>514611</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
<code_ogr>121704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Audit comptable et financier</libelle>
<code_ogr>121736</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des flux financiers</libelle>
<code_ogr>481805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<libelle>Normes comptables internationales</libelle>
<code_ogr>121484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation bancaire</libelle>
<code_ogr>101505</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la conformité</libelle>
<code_ogr>476784</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
<code_ogr>496660</code_ogr>
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<libelle>Développement organisationnel</libelle>
<code_ogr>478648</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
<principal>false</principal>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
<principal>false</principal>
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<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1507 - Chef / Cheffe de centre des impôts</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509377</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509553</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33358</numero>
<rome>
<code_rome>M1224</code_rome>
<intitule>Economiste financier / Economiste financière</intitule>
<code_ogr>510034</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Economiste de marché</libelle>
<libelle_court>Economiste de marché</libelle_court>
<code_ogr>14568</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;économiste financier analyse et interprète les données financières pour guider les décisions économiques. Analyse les marchés financiers et les tendances économiques Évalue les risques financiers et propose des stratégies d&apos;atténuation Réalise des études de faisabilité économique pour de nouveaux projets Conseille les entreprises ou les organismes publics sur les politiques économiques Prépare des rapports détaillés et des prévisions économiques Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour optimiser les performances financières</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un Doctorat. La Certification AMF (Autorité des marchés Financiers) peut être un atout mais n&apos;est pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire du conseil en fiscalité</libelle>
<code_ogr>124036</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger et faire publier des notes de conjonctures sectorielles ou des études sur de grandes entreprises</libelle>
<code_ogr>113517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>124136</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et financière</libelle>
<code_ogr>400498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
<code_ogr>124418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des instruments d&apos;évaluation de la fragilité et de la sensibilité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser la situation financière d&apos;un client : vérification de ses revenus, de ses dettes, des dispositifs légaux et de sa capacité de remboursement</libelle>
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<libelle>Analyser un bilan financier</libelle>
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<libelle>Concevoir une offre publique d&apos;achat</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Estimer la valeur de l&apos;entreprise analysée</libelle>
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<libelle>Etablir une recommandation de cession d&apos;actifs financiers</libelle>
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<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
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<libelle>Introduire une société en bourse</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit financier</libelle>
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<libelle>Suivre les performances financières</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Conseiller les entreprises sur les nouvelles réglementations fiscales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de couverture risques pour une entreprise</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
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<libelle>Réalise des analyses et études financières (de marché, de risques, de produits, de restructurations économiques, etc)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Surveiller les changements législatifs affectant la fiscalité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des produits financiers</libelle>
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<libelle>Comptabilité des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Master mention économie appliquée</libelle>
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<libelle>Master mention économie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-comptable facturier / Aide-comptable facturière</libelle>
<libelle_court>Aide-comptable facturier / Aide-comptable facturière</libelle_court>
<code_ogr>10872</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Aide-comptable participe à la gestion financière quotidienne des entreprises. Assure le traitement des factures et la préparation des paiements Contrôle et enregistre les recettes et dépenses de l&apos;entreprise Participe à la préparation des bilans et des comptes de résultat Assiste l&apos;équipe comptable dans la gestion des dossiers fiscaux et sociaux Peut gérer la relation avec les fournisseurs pour les aspects financiers Contribue à l&apos;optimisation des processus comptables pour améliorer l&apos;efficacité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 en comptabilité et gestion. Des certifications plus avancées comme DECF ou DCG sont également pertinentes mais non obligatoires.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Elaborer un cahier de recettes</libelle>
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<libelle>Utiliser un logiciel de comptabilité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état des stocks</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer les obligations fiscales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Codifier une facture</libelle>
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<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les notes de frais : collecter et vérifier les justificatifs papier et/ou dématérialisés, enregistrer ou valider les écritures</libelle>
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<libelle>Gérer les paiements électroniques</libelle>
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<libelle>Participer à la préparation des bilans comptables</libelle>
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<libelle>Préparer et déclarer la TVA</libelle>
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<libelle>Traiter les factures et les paiements</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Etablir des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les dépenses opérationnelles</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les documents comptables pour vérification</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des comptes clients et fournisseurs</libelle>
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<libelle>Enregistrer les recettes d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un état de rapprochement bancaire</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les documents comptables et financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
<code_ogr>403389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les registres fiscaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Traiter les factures et les rapprochements bancaires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les litiges financiers</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Préparation des factures</libelle>
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<libelle>Gestion de la trésorerie</libelle>
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<libelle>Comptabilité client</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Modes de paiement</libelle>
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<libelle>Comptabilité fournisseurs</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion comptable et financière</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des associations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : révision comptable</libelle>
<code_ogr>491475</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : gestion comptable et financière</libelle>
<code_ogr>491473</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financière</libelle>
<code_ogr>491464</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : responsable de portefeuille clients en cabinet d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>491474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des entités agricoles</libelle>
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<libelle>BTS comptabilité et gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Préparation des déclarations fiscales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
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<rome_cible>M1213 - Assistant / Assistante comptable</rome_cible>
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<rome_cible>M1206 - Responsable comptabilité</rome_cible>
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<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>D1431 - Assistant / Assistante achat</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>K1225 - Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale (CESF)</rome_cible>
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<intitule>Responsable investissements</intitule>
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<libelle>Responsable financement investissements</libelle>
<libelle_court>Responsable financement investissements</libelle_court>
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<libelle>Responsable investissements responsables</libelle>
<libelle_court>Responsable investissements responsables</libelle_court>
<code_ogr>520035</code_ogr>
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<definition>Le responsable investissements pilote et optimise les placements financiers d&apos;une entreprise ou d&apos;un fonds, en analysant les opportunités, en structurant les opérations et en maximisant la rentabilité des investissements. Évalue et sélectionne des projets d&apos;investissement pertinents Négocie les conditions de financement et de réalisation des investissements Supervise la mise en ½uvre des projets d&apos;investissement Optimise la gestion du portefeuille d&apos;investissements Assure le suivi financier et le reporting des investissements Analyse les risques financiers et propose des stratégies d&apos;atténuation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en finance, gestion ou issu d&apos;une école de commerce ou d&apos;ingénieurs spécialisée en finance.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Emettre des recommandations de gestion</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Conduire des études de faisabilité financière pour les nouveaux investissements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Intégrer des critères ESG (Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance) dans la conception des produits financiers</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer des ratios financiers</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des investissements et des financements</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;investissement à court, moyen et long terme</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer les investissements financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux investissements</libelle>
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<libelle>Gérer les investissements et les financements</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer un budget d&apos;investissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maximiser le retour sur investissement des actifs</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des stratégies d&apos;investissement basées sur l&apos;analyse financière</libelle>
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<libelle>Suivre des dépenses d&apos;investissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser les opérations de financement et d&apos;investissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de RSE</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances du marché pour ajuster les stratégies</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des instruments de suivi et d&apos;analyse des risques environnementaux, sociaux et de gouvernance liés aux investissements</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur les investissements et les placements</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan d&apos;investissement, un business plan</libelle>
<code_ogr>300389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les avantages fiscaux des décisions d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>499552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les propositions d&apos;investissement pour la direction</libelle>
<code_ogr>500122</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expertiser des projets et mettre en ½uvre des opérations de fusion-acquisition</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les investisseurs et les partenaires financiers</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer la rentabilité d&apos;un investissement</libelle>
<code_ogr>125322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts et les délais des projets d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>499599</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des stratégies de diversification des investissements</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer une stratégie d&apos;investissement</libelle>
<code_ogr>118496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Rechercher des investissements</libelle>
<code_ogr>119764</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Structurer et négocier des opérations financières</libelle>
<code_ogr>520033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des projets d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Economie des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Analyse de performance d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>DCF (Discounted Cash Flow/méthode des flux de trésorerie actualisée)</libelle>
<code_ogr>520034</code_ogr>
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<libelle>Evaluation d&apos;actifs financiers</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Gestion des investissements</libelle>
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<libelle>Analyse et interprétation de données financières</libelle>
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<libelle>Analyse de la viabilité des projets d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principe de fusion-acquisition (fusac / M&amp;A)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Achat à effet de levier (AEL / LBO)</libelle>
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<libelle>Stratégies d&apos;optimisation fiscale</libelle>
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<libelle>Investissement Socialement Responsable (ISR)</libelle>
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<libelle>Gestion de Fonds d&apos;investissement</libelle>
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<libelle>Normes sociales et environnementales (RSE)</libelle>
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<libelle>Critères ESG (critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification financière</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de marché</libelle>
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<libelle>Techniques de due diligence financière</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1228 - Gestionnaire de risques financiers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1223 - Chef / Cheffe des services administratifs et financiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1301 - Trader</rome_cible>
<code_org_rome_cible>72</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1302 - Gestionnaire des opérations sur les marchés financiers</rome_cible>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
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<rome_cible>M1215 - Contrôleur comptable et financier / Contrôleuse comptable et financière</rome_cible>
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<rome_cible>M1207 - Trésorier / Trésorière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1227</code_rome>
<intitule>Gestionnaire de droits et de redevance</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire comptes auteur</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire comptes auteur</libelle_court>
<code_ogr>521896</code_ogr>
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<libelle>Gestionnaire répartition de cessions</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire répartition de cessions</libelle_court>
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<libelle>Responsable copyright national ou international</libelle>
<libelle_court>Responsable copyright national ou international</libelle_court>
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<libelle>Responsable gestion des droits d&apos;auteur</libelle>
<libelle_court>Responsable gestion des droits d&apos;auteur</libelle_court>
<code_ogr>521915</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le gestionnaire de droits et de redevance est chargé d&apos;administrer, de protéger et de monétiser les droits liés aux ½uvres musicales pour le compte des auteurs, compositeurs ou éditeurs. Suit et contrôle la transcription des données contractuelles dans les systèmes de gestion de royalties Calcule les droits et établit les décomptes de redevances dûs aux auteurs, compositeurs, artistes-interprètes et héritiers, labels et éditeurs partenaires (dans le cadre de contrats de licence ou de distribution) Prépare et vérifie les redditions des comptes destinées aux auteurs, compositeurs ou interprètes Répond aux questions des ayants-droit portant sur les décomptes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau de formation Bac + 2 minimum ou équivalent en administration, gestion, économie, droit, management culturel ou gestion des industries culturelles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des documents légaux</libelle>
<code_ogr>506750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Analyser des documents juridiques pour préparer des dossiers</libelle>
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<libelle>Analyser les clauses contractuelles (royalties, avances, paliers)</libelle>
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<libelle>Produire des reportings financiers détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les écarts et anomalies de paiement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Rédiger, analyser et suivre des contrats de cession</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Intégrer des fichiers de ventes (streaming, physique, synchro)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
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<libelle>Fiscalité</libelle>
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<libelle>Différences entre édition musicale et production phonographique</libelle>
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<libelle>Fonctionnement des organismes de gestion collective de producteurs (SCPP/SPPF)</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Gestion de la propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Principes de la comptabilité analytique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<intitule>Gestionnaire de risques financiers</intitule>
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<libelle>Risk manager - risques financiers</libelle>
<libelle_court>Risk manager- risques financiers</libelle_court>
<code_ogr>19265</code_ogr>
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<definition>Le gestionnaire de risques financiers sécurise les opérations financières des entreprises. Identifie et analyse les risques financiers liés aux activités de l&apos;entreprise Propose des stratégies de mitigation pour limiter les risques financiers Surveille les indicateurs de risque et ajuste les stratégies en fonction des évolutions du marché Collabore avec les équipes financières pour intégrer les pratiques de gestion des risques Réalise des rapports détaillés sur l&apos;exposition aux risques et les mesures prises Participe à la formation des équipes sur les meilleures pratiques de gestion des risques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en finance ou en gestion des risques. Une certification en analyse des risques financiers peut être un atout. La Certification AMF n&apos;est pas obligatoire mais peut être bénéfique.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des équipes sur les normes de conformité</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des équipes sur les nouveaux outils ou équipements</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des modèles mathématiques financiers à des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des instruments d&apos;évaluation de la fragilité et de la sensibilité de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des politiques de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser et gérer les risques financiers</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché financier</libelle>
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<libelle>Analyser un bilan financier</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de minimisation des risques financiers</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
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<libelle>Evaluer et contrôler les risques financiers d&apos;une opération</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques financiers et proposer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques financiers et proposer des mesures préventives</libelle>
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<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions de couverture risques pour une entreprise</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
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<libelle>Développer des outils de reporting de risque</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Produits financiers</libelle>
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<libelle>Comptabilité des opérations de marché</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des risques financiers</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Dispositif TRACFIN (Traitement du renseignement et action contre les circuits financiers clandestins)</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle en finance</libelle>
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<libelle>Modélisation économique</libelle>
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<libelle>Calculs financiers</libelle>
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<libelle>Réglementation des marchés financiers</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<rome_cible>M1204 - Contrôleur / Contrôleuse de gestion</rome_cible>
<code_org_rome_cible>461</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1226 - Responsable investissements</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509355</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1303 - Responsable de portefeuille financier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>74</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1306 - Gestionnaire financier / Gestionnaire financière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1224 - Economiste financier / Economiste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510034</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1219 - Conseiller / Conseillère en fusion et acquisition</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509798</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1201 - Analyste financier / Analyste financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>458</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1220 - Credit manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509822</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1221 - Responsable financement de projet</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509824</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>14</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>484</numero>
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<code_rome>M1301</code_rome>
<intitule>Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</intitule>
<code_ogr>465</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre dirigeant d&apos;entreprise de services / Cadre dirigeante d&apos;entreprise de services</libelle>
<libelle_court>Cadre dirigeant(e) d&apos;entreprise de services</libelle_court>
<code_ogr>518055</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur général / Directrice générale de grande entreprise</libelle>
<libelle_court>Directeur général / Directrice générale de grande entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14447</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur général adjoint / Directrice générale adjointe de grande entreprise</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) général(e) adjoint(e) grande entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14445</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur général délégué / Directrice générale déléguée de grande entreprise</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) général(e) délégué(e) grande entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14448</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dirigeant / Dirigeante de grande entreprise du secteur marchand ou d&apos;établissement public</libelle>
<libelle_court>Dirigeant(e) de grande entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14488</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Président Directeur Général / Présidente Directrice Générale -PDG-</libelle>
<libelle_court>Président(e) Directeur(trice) Général(e)</libelle_court>
<code_ogr>18053</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le dirigeant d&apos;entreprise privée définit la stratégie de l&apos;entreprise en collaboration avec le conseil d&apos;administration et en assure la mise en ½uvre en définissant l&apos;organisation et les objectifs à atteindre. Supervise la gestion financière et les investissements de l&apos;entreprise Assure la représentation de l&apos;entreprise auprès des parties prenantes externes et internes Pilote l&apos;innovation et le développement de nouveaux produits ou services Optimise les processus internes pour garantir l&apos;efficacité opérationnelle et le développement de l&apos;entreprise Gère les ressources humaines et favorise le développement des compétences au sein de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8 généralement dans le domaine commercial, marketing, sciences économiques, sciences politiques ou management des organisations et une expérience antérieure confirmée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter un dispositif d&apos;action publique</libelle>
<code_ogr>300360</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de vente</libelle>
<code_ogr>485622</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité commerciale export d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>115517</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de Responsabilité Sociétale d&apos;Entreprise</libelle>
<code_ogr>300392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de développement d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>120148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>400888</code_ogr>
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<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser l&apos;anglais commercial en contexte international</libelle>
<code_ogr>404860</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Culture générale</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion des entreprises pour dirigeants</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
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<libelle>Diplôme en gestion des entreprises (MIM)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures de gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1414 - Responsable de zone internationale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488326</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2120 - Directeur / Directrice d&apos;établissement d&apos;enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509370</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>481</numero>
<rome>
<code_rome>M1302</code_rome>
<intitule>Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</intitule>
<code_ogr>466</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Cadre dirigeant d&apos;entreprise des transports / Cadre dirigeante d&apos;entreprise des transports</libelle>
<libelle_court>Cadre dirigeant(e) d&apos;entreprise des transports</libelle_court>
<code_ogr>518007</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence commerciale</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agence commerciale</libelle_court>
<code_ogr>12022</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence de voyages</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agence de voyages</libelle_court>
<code_ogr>12024</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;entreprise de l&apos;industrie / Cheffe d&apos;entreprise de l&apos;industrie</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;entreprise de l&apos;industrie</libelle_court>
<code_ogr>518033</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de centre de profit</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de centre de profit</libelle_court>
<code_ogr>38659</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe de PME-PMI</libelle>
<libelle_court>Directeur adjoint / Directrice adjointe de PME-PMI</libelle_court>
<code_ogr>14180</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dirigeant / Dirigeante de Société Coopérative Ouvrière de Production (SCOP)</libelle>
<libelle_court>Dirigeant(e) de Société Coop Ouvrière de Prod (SCOP)</libelle_court>
<code_ogr>14489</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence commerciale</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence commerciale</libelle_court>
<code_ogr>18610</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence de placement</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence de placement</libelle_court>
<code_ogr>18612</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence de travail temporaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence de travail temporaire</libelle_court>
<code_ogr>18614</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre de profit</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de profit</libelle_court>
<code_ogr>38660</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entreprise de nettoyage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entreprise de nettoyage</libelle_court>
<code_ogr>18908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entreprise d&apos;insertion par l&apos;économie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entreprise d&apos;insertion par l&apos;économie</libelle_court>
<code_ogr>18910</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- orchestre le développement et la gestion quotidienne de son entreprise. Dirige et coordonne les activités de l&apos;entreprise pour assurer sa rentabilité et son développement Définit les stratégies commerciales et supervise leur mise en ½uvre Gère les ressources humaines, financières et matérielles de l&apos;entreprise Assure la conformité de l&apos;entreprise aux réglementations en vigueur Développe et entretient des relations avec les partenaires, fournisseurs et clients Identifie les opportunités de croissance et les risques potentiels pour l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion d&apos;entreprise, économie ou commerce ou une expérience confirmée dans un domaine d&apos;activité spécifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations avec les différentes instances du personnel</libelle>
<code_ogr>116384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations dans les produits ou services</libelle>
<code_ogr>506206</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les crises et les imprévus</libelle>
<code_ogr>505537</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483886</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
<code_ogr>482338</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources financières</libelle>
<code_ogr>507047</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
<code_ogr>123044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de performance de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>500957</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
<code_ogr>484820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de croissance</libelle>
<code_ogr>506067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus opérationnels</libelle>
<code_ogr>500958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir la responsabilité sociale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>503863</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
<code_ogr>300463</code_ogr>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Prospection commerciale</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Stratégies de développement d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>497535</code_ogr>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
<code_ogr>499411</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur de management international de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>BTS gestion de la PME</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>193</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33314</numero>
<rome>
<code_rome>M1303</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de filiale</intitule>
<code_ogr>509930</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;un groupe de filiales</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;un groupe de filiales</libelle_court>
<code_ogr>14435</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de filiale est chargé d&apos;ouvrir et gérer une filiale dans une autre région ou un autre pays, que le siège d&apos;une entreprise. Dirige et coordonne l&apos;ensemble des activités de la filiale Définit les stratégies commerciales et opérationnelles adaptées au contexte local Supervise la gestion financière et le contrôle budgétaire Gère les ressources humaines, incluant le recrutement, la formation et le développement des compétences Elabore des outils de reporting et reste en contact permanent avec le siège de l&apos;entreprise pour aligner les objectifs stratégiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en gestion d&apos;entreprise, management, marketing ou commercial. Une expérience significative dans le domaine de la gestion ou de la direction est souvent requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la culture et les valeurs de l&apos;entreprise au sein de la filiale</libelle>
<code_ogr>504640</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la conformité fiscale des filiales étrangères</libelle>
<code_ogr>499542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer et gérer les risques liés aux activités de la filiale</libelle>
<code_ogr>504638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>300337</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer et gérer les relations internationales</libelle>
<code_ogr>300357</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les changements</libelle>
<code_ogr>504641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des stratégies de vente</libelle>
<code_ogr>485622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diriger les opérations quotidiennes d&apos;une filiale</libelle>
<code_ogr>504632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier de potentiels partenaires publics et privés sur un territoire</libelle>
<code_ogr>405155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting efficaces</libelle>
<code_ogr>482483</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des stratégies d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>504633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
<code_ogr>118943</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires</libelle>
<code_ogr>405163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
<code_ogr>477314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de partenariats</libelle>
<code_ogr>476785</code_ogr>
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<item>
<libelle>Comptabilité générale</libelle>
<code_ogr>101360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de performance</libelle>
<code_ogr>477206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gouvernance d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>119705</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
<code_ogr>490819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>514367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490827</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
<code_ogr>514304</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit des affaires</libelle>
<code_ogr>109433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion financière</libelle>
<code_ogr>479487</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit international</libelle>
<code_ogr>122551</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication</libelle>
<code_ogr>477699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>102</code>
<libelle>Hôtellerie et restauration</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1420 - Responsable en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509536</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1422 - Directeur général / Directrice générale d&apos;établissement public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510263</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1414 - Responsable de zone internationale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488326</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33484</numero>
<rome>
<code_rome>M1304</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</intitule>
<code_ogr>510248</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence postale</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence postale</libelle_court>
<code_ogr>518094</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de mission locale</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de mission locale</libelle_court>
<code_ogr>38588</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de PAIO - Permanence d&apos;Accueil d&apos;Information et d&apos;Orientation</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de PAIO</libelle_court>
<code_ogr>38589</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur adjoint / Directrice adjointe d&apos;unité de services au public</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) adjoint(e) d&apos;unité de services au public</libelle_court>
<code_ogr>14184</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de maison de l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Responsable de maison de l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>18790</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise ou d&apos;unité de services au public</libelle>
<libelle_court>Responsable de PME ou d&apos;unité de service au public</libelle_court>
<code_ogr>18801</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de structure d&apos;insertion socioprofessionnelle</libelle>
<libelle_court>Responsable de structure d&apos;insertion socioprofessionnelle</libelle_court>
<code_ogr>38590</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de gestion de l&apos;emploi</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;unité de gestion de l&apos;emploi</libelle_court>
<code_ogr>19043</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité de gestion d&apos;organisme de protection sociale</libelle>
<libelle_court>Responsable unité de gestion d&apos;organisme protection sociale</libelle_court>
<code_ogr>19045</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;unité de services au public planifie, organise, dirige et contrôle les activités de l&apos;unité pour s&apos;assurer que les services soient rendus et garantir la satisfaction du public. Dirige et coordonne les activités de l&apos;unité de services au public Met en ½uvre la stratégie et les orientations générales de la structure Développe des stratégies locales pour améliorer la qualité des services offerts Supervise le personnel et gère les ressources humaines de l&apos;unité Établit des partenariats avec des organismes externes pour renforcer la qualité des services Gère le budget et les ressources financières de l&apos;unité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en management ou en gestion et administration publique. Dans le cas de certains établissements publics, l&apos;accès à l&apos;emploi s&apos;effectue par voie de concours ou dans le cadre de promotion interne.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer les relations avec les différentes instances du personnel</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Porter les projets de la structure et les valeurs associées</libelle>
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<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Définir ou promouvoir une stratégie de développement local</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Comptabilité publique</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention administration publique</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en gestion</libelle>
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<libelle>Master mention économie et management publics</libelle>
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<libelle>Diplôme en administration des affaires internationales</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et administration des affaires (MBA-EMBA)</libelle>
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<libelle>Diplôme en gestion des entreprises (MIM)</libelle>
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<libelle>Diplôme en gestion et administration des affaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droits et obligations des usagers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Social</libelle>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>G1403 - Responsable de service en établissement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Fablab Manager</intitule>
<code_ogr>510594</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Forgeur / Forgeuse numérique</libelle>
<libelle_court>Forgeur / Forgeuse numérique</libelle_court>
<code_ogr>510629</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Fablab Manager facilite l&apos;accès aux technologies de fabrication pour les utilisateurs, les accompagne dans leurs projets créatifs et prototypes divers au sein d&apos;un fablab (espace de fabrication numérique). Gère les ressources matérielles et logicielles du fablab pour optimiser l&apos;utilisation des équipements Anime des ateliers de formation sur les outils et techniques de fabrication numérique Supervise les projets de création et d&apos;innovation réalisés au fablab Favorise la collaboration et le partage de connaissances entre les utilisateurs du fablab Développe des partenariats avec des entreprises, écoles et autres organisations pour enrichir les activités du fablab Assure la maintenance et la mise à jour des équipements pour garantir leur bon fonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +5 en informatique, design ou en gestion de projets innovants. Cet emploi polyvalent nécessite des compétences en technologies numériques mais aussi des compétences en gestion, en animation et en communication.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les projets interdisciplinaires au sein du Fablab</libelle>
<code_ogr>509216</code_ogr>
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<libelle>Encadrer les équipes lors de projets complexes</libelle>
<code_ogr>509225</code_ogr>
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<libelle>Encourager les membres de la communauté à partager leurs compétences</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources disponibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Stimuler la créativité des membres par des challenges réguliers</libelle>
<code_ogr>509221</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports pédagogiques innovants</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux outils de fabrication numérique</libelle>
<code_ogr>509209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des formations sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>509215</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des événements pour présenter les projets du Fablab</libelle>
<code_ogr>509214</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
<code_ogr>402277</code_ogr>
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<libelle>Utiliser des logiciels de conception 3D</libelle>
<code_ogr>402317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Accompagner le déploiement de la solution technique et des processus de fabrication</libelle>
<code_ogr>403592</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les données de mesure de la machine au cours de l&apos;impression</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements du Fablab</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité lors de l&apos;utilisation des machines</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de consommables pour la production</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des installations</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques écologiques dans la gestion du Fablab</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de création collaborative</libelle>
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<libelle>Promouvoir les projets innovants réalisés au Fablab</libelle>
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<libelle>Proposer des stratégies pour optimiser les coûts</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;échange de connaissances entre les membres</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits au sein de la communauté</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les procédures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats et de réseaux locaux</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources matérielles et logistiques</libelle>
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<libelle>Développement de projets éducatifs et pédagogiques</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Formation et accompagnement des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Conception et gestion d&apos;espaces collaboratifs</libelle>
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<libelle>Promotion et communication autour des projets du fablab</libelle>
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<libelle>Veille technologique et innovation</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prototypage rapide</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de fabrication numérique (imprimantes 3D, découpe laser)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management de l&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Manager de projet d&apos;innovation (MS)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures spécialisées en management par l&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire et recherche de financements</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et recyclage</libelle>
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<libelle>Respect de la propriété intellectuelle et gestion des licences</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Réalisation de maquettes et de prototypes</libelle>
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<libelle>Techniques de facilitation</libelle>
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<libelle>Techniques de fabrication additive (impression 3D)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Créateurs d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>E1110 - Directeur / Directrice de la rédaction</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>M1306</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de bureau d&apos;étude de la biodiversité</intitule>
<code_ogr>515415</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le directeur de bureau d&apos;étude biodiversité contribue à la préservation de la biodiversité, à la gestion durable des ressources et à la transition des territoires par la direction de bureau d&apos;étude dédié à la biodiversité ; il exerce la responsabilité hiérarchique et stratégique du bureau d&apos;étude en charge de garantir la qualité scientifique, la viabilité économique et l&apos;impact environnemental des projets menés ; pour cela, il : Définit la stratégie du bureau d&apos;étude en fixant les orientations scientifiques et techniques, développant l&apos;offre de services (études d&apos;impact, inventaires, suivi écologique...) par la compréhension et l&apos;analyse des demandes clients Supervise les activités (étude,etc.) pour en garantir la rigueur scientifique et méthodologique, la qualité des préconisation et le respect des délais et des budgets Gère le fonctionnement de l&apos;établissement et encadre les équipes Assure le développement économique et commercial</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 5 dans un domaine lié à l&apos;environnement, la biodiversité ou l&apos;aménagement du territoire (avec une composante biodiversité / environnement)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques dans des projets</libelle>
<code_ogr>516975</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de conservation de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>516973</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>511137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir une prestation</libelle>
<code_ogr>117658</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les réponses aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir les relations commerciales avec les clients publics ou privés en vue d&apos;identifier de futures opportunités</libelle>
<code_ogr>513010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une réponse à un appel d&apos;offre</libelle>
<code_ogr>113466</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>501073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats d&apos;études à des clients ou des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>507303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
<code_ogr>404885</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller et ajuster les prix en fonction de la concurrence et de la demande</libelle>
<code_ogr>505690</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
<code_ogr>506075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan prévisionnel d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>121527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
<code_ogr>402127</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs écologiques</libelle>
<code_ogr>516829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de suivi écologique</libelle>
<code_ogr>516976</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et contrôler l&apos;exécution d&apos;études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d&apos;études</libelle>
<code_ogr>103199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de la stratégie globale</libelle>
<code_ogr>507204</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des stakeholders</libelle>
<code_ogr>477448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance en biodiversité</libelle>
<code_ogr>515955</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de développement de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>513607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ecosystèmes locaux</libelle>
<code_ogr>492845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication scientifique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de conservation</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
<code_ogr>476781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Politique environnementale</libelle>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<item>
<libelle>Connaissances en législation sur la biodiversité</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique environnementale</libelle>
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<libelle>Droit de l&apos;environnement</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de terrain en écologie</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi de la biodiversité</libelle>
<code_ogr>515862</code_ogr>
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<libelle>Techniques de restauration écologique</libelle>
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<libelle>Modélisation écologique</libelle>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Architecture, études et normes</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515409</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1321 - Chargé / Chargée de mission thématique durable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515455</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1103 - Directeur / Directrice d&apos;espace naturel protégé</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488584</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1219 - Directeur / Directrice espaces verts et biodiversité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1319 - Ingénieur / Ingénieure écologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515440</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>14</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>486</numero>
<rome>
<code_rome>M1401</code_rome>
<intitule>Enquêteur / Enquêtrice sondage</intitule>
<code_ogr>467</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;enquêtes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;enquêtes</libelle_court>
<code_ogr>10659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;enquêtes terrain</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;enquêtes terrain</libelle_court>
<code_ogr>11264</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;enquêtes</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;enquêtes</libelle_court>
<code_ogr>11877</code_ogr>
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<libelle>Enquêteur / Enquêtrice au téléphone</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice au téléphone</libelle_court>
<code_ogr>14840</code_ogr>
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<libelle>Enquêteur / Enquêtrice des ménages</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice des ménages</libelle_court>
<code_ogr>14843</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enquêteur / Enquêtrice d&apos;opinion</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice d&apos;opinion</libelle_court>
<code_ogr>14844</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enquêteur / Enquêtrice statistique</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice statistique</libelle_court>
<code_ogr>510100</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enquêteur / Enquêtrice terrain</libelle>
<libelle_court>Enquêteur / Enquêtrice terrain</libelle_court>
<code_ogr>14847</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Enquêteur client / Enquêtrice cliente mystère</libelle>
<libelle_court>Enquêteur client / Enquêtrice cliente mystère</libelle_court>
<code_ogr>14841</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sondeur enquêteur / Sondeuse enquêtrice</libelle>
<libelle_court>Sondeur enquêteur / Sondeuse enquêtrice</libelle_court>
<code_ogr>38939</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Enquêteur de sondage récolte des informations essentielles pour analyser les tendances et les opinions de la population. Réalise des enquêtes de terrain pour collecter des données sur les opinions et comportements Interagit directement avec les participants pour garantir une collecte de données fiable et éthique Utilise des logiciels statistiques pour enregistrer et faciliter le traitement des données recueillies Peut contribuer à la conception des questionnaires adaptés à la cible Peut participer à l&apos;analyse des résultats des sondages pour en extraire des données statistiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme spécifique. Une formation de niveau Bac à Bac +3 en communication, statistiques ou en sciences sociales peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des entretiens pour recueillir des informations</libelle>
<code_ogr>507782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer un entretien</libelle>
<code_ogr>121760</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les consignes et la méthodologie d&apos;enquête prédéfinie</libelle>
<code_ogr>505395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;opérationnalité de questionnaires, de grilles avant le lancement d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Guider une personne lors d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les cibles d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir des informations de manière anonyme</libelle>
<code_ogr>505391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne</libelle>
<code_ogr>120596</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une enquête</libelle>
<code_ogr>124121</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123368</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Classer les données collectées d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>117352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention, le matériel et les supports d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des conflits lors d&apos;entretiens</libelle>
<code_ogr>505394</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>122053</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;approche des répondants</libelle>
<code_ogr>505399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Emettre un appel ou une relance téléphonique des clients ou des prospects</libelle>
<code_ogr>400697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les instructions aux participants</libelle>
<code_ogr>486380</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les résultats d&apos;enquêtes au superviseur</libelle>
<code_ogr>511005</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter les résultats d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>121724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de collecte de données</libelle>
<code_ogr>505397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des synthèses d&apos;informations recueillies</libelle>
<code_ogr>505396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique des données</libelle>
<code_ogr>492155</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
<code_ogr>499066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Création et analyse de questionnaires</libelle>
<code_ogr>116420</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers du décisionnel et de la statistique</libelle>
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<libelle>Licence mention psychologie</libelle>
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<item>
<libelle>Master sciences humaines et sociales mention sciences des religions et sociétés</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention sciences économiques et sociales</libelle>
<code_ogr>514661</code_ogr>
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<libelle>Licence mention sociologie</libelle>
<code_ogr>514531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
<code_ogr>491377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;enquête</libelle>
<code_ogr>102459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes de sondage d&apos;opinion</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;enquête de consommation</libelle>
<code_ogr>124128</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête par visite mystère</libelle>
<code_ogr>124130</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec le public</libelle>
<code_ogr>481517</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1425 - Agent recenseur / Agente recenseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509903</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1421 - Panéliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1613 - Télésecrétaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488885</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488921</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488868</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1430 - Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510157</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>496</numero>
<rome>
<code_rome>M1402</code_rome>
<intitule>Responsable en organisation en entreprise</intitule>
<code_ogr>468</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante en organisation</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante en organisation</libelle_court>
<code_ogr>11284</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Auditeur / Auditrice en organisation</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice en organisation</libelle_court>
<code_ogr>11410</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet en organisation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet en organisation</libelle_court>
<code_ogr>12242</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en conduite du changement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en conduite du changement</libelle_court>
<code_ogr>13412</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en organisation d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>13443</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en management qualité</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en management qualité</libelle_court>
<code_ogr>13534</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en organisation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en organisation</libelle_court>
<code_ogr>13536</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en organisation et management</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en organisation et management</libelle_court>
<code_ogr>13537</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante en stratégie et organisation</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en stratégie et organisation</libelle_court>
<code_ogr>13539</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure - conseil en organisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure - conseil en organisation</libelle_court>
<code_ogr>15572</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en organisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en organisation</libelle_court>
<code_ogr>15775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion et l&apos;organisation administrative</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion et l&apos;organisation administrative</libelle_court>
<code_ogr>18740</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des projets organisation</libelle>
<libelle_court>Responsable des projets organisation</libelle_court>
<code_ogr>18934</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable en knowledge management</libelle>
<libelle_court>Responsable en knowledge management</libelle_court>
<code_ogr>19062</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable en organisation</libelle>
<libelle_court>Responsable en organisation</libelle_court>
<code_ogr>19063</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable en organisation en entreprise conçoit des améliorations de l&apos;ensemble des processus managériaux et organisationnels sur un plan financier, technologique ou humain. Analyse et améliore les processus internes de l&apos;entreprise Conçoit et met en ½uvre des solutions organisationnelles adaptées aux besoins spécifiques de l&apos;entreprise Collabore avec les différents départements pour assurer une mise en ½uvre efficace des stratégies d&apos;organisation Supervise les projets d&apos;organisation et coordonne les équipes impliquées Évalue régulièrement l&apos;efficacité des nouvelles méthodes organisationnelles Accompagne le changement et organise la formation du personnel aux nouvelles procédures et outils de gestion</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en management, gestion d&apos;entreprise, ou stratégie d&apos;entreprise et une expérience professionnelle confirmée. Des certifications en gestion de projet et management de changement ou des formations en ingénierie d&apos;organisation sont également pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire des réunions de projet pour aligner les équipes sur les objectifs</libelle>
<code_ogr>502946</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les processus de travail pour identifier les forces et axes de progrès</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic organisationnel</libelle>
<code_ogr>300011</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions de big data pour l&apos;analyse prédictive</libelle>
<code_ogr>503515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les processus internes</libelle>
<code_ogr>503403</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
<code_ogr>500979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de performance de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>500957</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
<code_ogr>400704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
<code_ogr>402321</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
<code_ogr>300632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rassembler, synthétiser et structurer les éléments nécessaires à une prise de décision (évolution produit/projet)</libelle>
<code_ogr>402075</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Knowledge Management</libelle>
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<libelle>Sociologie des organisations</libelle>
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<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Analyse prédictive</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Analyse de performance</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
<code_ogr>499411</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en stratégie et gestion des entreprises</libelle>
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<libelle>Manager du changement et de l&apos;innovation durable (MS)</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures spécialisées en management des organisations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en management stratégique international</libelle>
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<item>
<libelle>Manager de grands projets de changement (MS)</libelle>
<code_ogr>514580</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en gestion et stratégies globales des entreprises</libelle>
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<item>
<libelle>Consultant en management de projets</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme en management stratégique</libelle>
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<item>
<libelle>Manager en stratégie d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>491423</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;ingénierie et de conduite de projets</libelle>
<code_ogr>403117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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</categorie>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1202 - Auditeur comptable et financier / Auditrice comptable et financière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>459</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510195</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488751</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>499</numero>
<rome>
<code_rome>M1403</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</intitule>
<code_ogr>469</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant chargé / Assistante chargée d&apos;études socio-économiques</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) chargé(e) d&apos;études socio-économiques</libelle_court>
<code_ogr>11200</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Attaché / Attachée d&apos;études statistiques</libelle>
<libelle_court>Attaché / Attachée d&apos;études statistiques</libelle_court>
<code_ogr>11400</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études économiques</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études économiques</libelle_court>
<code_ogr>11902</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études économiques et sociales</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études économiques et sociales</libelle_court>
<code_ogr>11904</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études économiques et statistiques</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études économiques et statistiques</libelle_court>
<code_ogr>11905</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études financières</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études financières</libelle_court>
<code_ogr>11912</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études statistiques</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études statistiques</libelle_court>
<code_ogr>11921</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet études socio-économiques</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet études socio-économiques</libelle_court>
<code_ogr>12245</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de veille stratégique</libelle>
<libelle_court>Responsable de veille stratégique</libelle_court>
<code_ogr>18892</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;études socio-économiques étudie et analyse la conjoncture économique afin d&apos;établir des prévisions et anticiper les évolutions. Collecte des informations et analyse des données socio-économiques Réalise des études et des modèles économiques Élabore des rapports détaillés pour aider à la prise de décision stratégique Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour enrichir les analyses Présente les résultats des études aux parties prenantes ou aux clients Peut superviser une équipe d&apos;analystes et de chercheurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +5 en sciences des données, économie ou statistiques. Un Doctorat en économie peut offrir des perspectives avancées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources disponibles pour les études et les projets</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux outils d&apos;analyse économique</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
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<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
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<libelle>Réaliser des études spécifiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données socioéconomiques</libelle>
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<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
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<libelle>Collecter des données statistiques</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Développer des méthodes d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Exploiter les résultats d&apos;enquête et études de marché</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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<libelle>Gérer des bases de données</libelle>
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<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<libelle>Traiter les données d&apos;analyse pour en extraire des tendances</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux différentes stratégies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les méthodes d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances économiques</libelle>
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<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Optimiser des processus de collecte de données</libelle>
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<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<libelle>Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication digitale</libelle>
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<libelle>Modélisation statistique</libelle>
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<libelle>Socio-économie</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Conception et analyse d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de datavisualisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;analyse de l&apos;information du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique</libelle>
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<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
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<libelle>Master mention sciences économiques et sociales</libelle>
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<libelle>Master mention économie appliquée</libelle>
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<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Master mention économie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;administration économique du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique (Institut polytechnique de Paris)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maîtrise des modèles mathématiques, modélisation</libelle>
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<libelle>Modélisation économique</libelle>
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<libelle>Méthodes de prospective</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1430 - Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510157</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488316</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>492</numero>
<rome>
<code_rome>M1404</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;enquêtes terrain</intitule>
<code_ogr>470</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de terrain - management et gestion d&apos;enquêtes</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de terrain - management et gestion d&apos;enquêtes</libelle_court>
<code_ogr>38597</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe d&apos;enquêteurs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe d&apos;enquêteurs</libelle_court>
<code_ogr>12161</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;enquêteurs</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;enquêteurs</libelle_court>
<code_ogr>12438</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;enquêtes terrain</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;enquêtes terrain</libelle_court>
<code_ogr>510102</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;enquêtes terrain</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;enquêtes terrain</libelle_court>
<code_ogr>14351</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;enquêtes</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;enquêtes</libelle_court>
<code_ogr>404490</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse d&apos;enquêteurs</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse d&apos;enquêteurs</libelle_court>
<code_ogr>19561</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;enquêtes terrain organise et supervise les sondages ou enquêtes de terrain selon les objectifs définis avec les commanditaires afin d&apos;analyser les tendances ou opinions de la population. Assure le recrutement, la formation et le management des enquêteurs Dirige et coordonne les activités d&apos;une équipe d&apos;enquêteurs Contrôle le déroulement des enquêtes, la qualité et la conformité des données recueillies Analyse les résultats pour en extraire des données statistiques et rédige des rapports détaillés Optimise les processus de collecte de données pour améliorer l&apos;efficacité Gère les relations avec les clients et les partenaires pour les projets d&apos;enquête</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en statistiques, marketing ou sociologie complétée généralement par une première expérience professionnelle dans ce domaine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et améliorer les compétences des enquêteurs</libelle>
<code_ogr>505484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en personnel et recruter en conséquence</libelle>
<code_ogr>508659</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodologies d&apos;études</libelle>
<code_ogr>501761</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger des opérations d&apos;enquête sur le terrain</libelle>
<code_ogr>505479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etudier la faisabilité d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>489319</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;opérationnalité de questionnaires, de grilles avant le lancement d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123029</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les cibles d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger la partie statistique des rapports d&apos;études</libelle>
<code_ogr>404806</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux études en cours</libelle>
<code_ogr>482806</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Classer les données collectées d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>117352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;analyse statistique</libelle>
<code_ogr>405051</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des données enregistrées</libelle>
<code_ogr>486847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le déroulement d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;acheminement des enquêteurs sur un lieu d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôler le budget alloué aux projets d&apos;études</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer des considérations éthiques dans l&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner un client tout au long d&apos;une campagne de relations publiques</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte d&apos;un client dans toutes ses dimensions pour identifier ses enjeux, risques et cibles</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données d&apos;enquête pour en extraire des tendances</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication efficace avec les clients</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler les éléments d&apos;activité des enquêteurs</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Présenter des conclusions d&apos;études lors de conférences</libelle>
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<libelle>Présenter les objectifs et le contexte de l&apos;étude aux enquêteurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Constituer un dossier des enquêteurs</libelle>
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<libelle>Identifier et sélectionner les méthodes et les outils de collecte de données adaptés au public cible et aux objectifs de l&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Organiser des sessions de collecte de données</libelle>
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<libelle>Respecter les contraintes de coûts et de délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Réaliser des synthèses d&apos;informations recueillies</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données de marché</libelle>
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<libelle>Analyse de données sociales</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Analyse statistique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;analyse de l&apos;information du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Sciences sociales</libelle>
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<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;administration économique du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique (Institut polytechnique de Paris)</libelle>
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<libelle>Master mention sciences sociales</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Méthodes de sondage d&apos;opinion</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête de consommation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>D1435 - Responsable de plateau de centre d&apos;appels</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1430 - Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510157</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1405</code_rome>
<intitule>Data scientist</intitule>
<code_ogr>404047</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de modélisation des données</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de modélisation des données</libelle_court>
<code_ogr>404272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Data Miner</libelle>
<libelle_court>Data miner</libelle_court>
<code_ogr>38970</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en sciences des données</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en sciences des données</libelle_court>
<code_ogr>404271</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert en datascience / Experte en datascience</libelle>
<libelle_court>Expert en datascience / Experte en datascience</libelle_court>
<code_ogr>518080</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Explorateur / Exploratrice de données</libelle>
<libelle_court>Explorateur / Exploratrice de données</libelle_court>
<code_ogr>404273</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure data scientist</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure data scientist</libelle_court>
<code_ogr>404274</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Data scientist introduit des techniques de Data Science et Intelligence Artificielle pour résoudre des problématiques métier, prendre des décisions et ou automatiser des opérations. Transforme des données brutes en informations exploitables et structure ces données Développe des algorithmes d&apos;apprentissage selon les besoins des équipes métiers Coordonne le développement, les tests de résultats et améliore la solution sur sa durée de vie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 et plus dans les secteurs des mathématiques (modélisation de données), de l&apos;économétrie, de l&apos;intelligence artificielle ou de l&apos;exploitation de données massives (Big Data). Certains postes sont accessibles à des débutants, mais les profils d&apos;au moins trois années d&apos;expérience sont privilégiés afin d&apos;embaucher un profil complet (maîtrise des statistiques et de l&apos;informatique).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Manager la connaissance</libelle>
<code_ogr>404371</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Traduire les demandes de l&apos;entreprise en solutions techniques</libelle>
<code_ogr>402310</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)</libelle>
<code_ogr>113748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des enquêtes statistiques selon les résultats issus des solutions de Data Science</libelle>
<code_ogr>404365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les outils de traitement statistique de données</libelle>
<code_ogr>109527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser et traiter l&apos;information à des fins d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>404362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la qualité des données</libelle>
<code_ogr>120317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et faire évoluer des procédés de traitement de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300457</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les solutions de stockage et de structuration des données</libelle>
<code_ogr>117691</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser des données massives pour éclairer les prises de décisions</libelle>
<code_ogr>402213</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
<code_ogr>113312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
<code_ogr>124418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
<code_ogr>300428</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
<code_ogr>117698</code_ogr>
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<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
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<libelle>Rédiger les volets IA et Data Science d&apos;une proposition commerciale de développement de solution</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Piloter les étapes d&apos;un projet agile et innovant</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter et anticiper les objections</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
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<libelle>Langage C++</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Big data Analytics</libelle>
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<libelle>Modélisation statistique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Technologies HADOOP</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Unix</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Windows</libelle>
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<libelle>Système de Gestion de Bases de Données (SGBD)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DRT modélisation calcul scientifique statistique et informatique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé expert en sciences des données</libelle>
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<libelle>Data engineer</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes de prospective</libelle>
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<libelle>Modélisation économique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32403</numero>
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<intitule>Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</intitule>
<code_ogr>488287</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice RSE</libelle_court>
<code_ogr>489947</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de département RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</libelle>
<libelle_court>Responsable de département RSE</libelle_court>
<code_ogr>489949</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable développement durable</libelle>
<libelle_court>Responsable développement durable</libelle_court>
<code_ogr>38594</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable développement durable et RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</libelle>
<libelle_court>Responsable développement durable et RSE</libelle_court>
<code_ogr>38595</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable RSE élabore, met en ½uvre et supervise la stratégie de responsabilité sociétale de l&apos;entreprise conformément aux règlementations et standards internationaux. Participe aux instances stratégiques de l&apos;entreprise Fixe, en collaboration avec la direction, les trajectoires pour intégrer la responsabilité sociétale dans toutes les décisions Collabore avec les différents départements pour intégrer les pratiques durables dans les processus Collecte et analyse les données de performance de durabilité de l&apos;entreprise Communique aux parties prenantes et aux investisseurs les évolutions de l&apos;entreprise en matière de responsabilité sociétale et environnementale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 et une expérience dans un poste en lien avec la responsabilité sociétale des entreprises ou le développement durable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer les parties prenantes internes et externes d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300577</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des entreprises</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des conférences et des événements sur la durabilité</libelle>
<code_ogr>482283</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation responsable</libelle>
<code_ogr>482282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les problématiques RSE, les enjeux et les risques pour l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>489288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit des pratiques internes en matière de responsabilité sociétale et environnementale</libelle>
<code_ogr>489290</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un benchmark des initiatives existantes en matière de responsabilité sociétale et environnementale</libelle>
<code_ogr>489289</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes internationales de reporting financier</libelle>
<code_ogr>483875</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de RSE</libelle>
<code_ogr>482280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
<code_ogr>400774</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir les objectifs concernant la durabilité et la responsabilité sociale</libelle>
<code_ogr>490382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de Responsabilité Sociétale d&apos;Entreprise</libelle>
<code_ogr>300392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un reporting extra-financier de performance de l&apos;entreprise sur les questions environnementales, sociales et de gouvernance (ESG)</libelle>
<code_ogr>489956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager la participation à des projets collectifs</libelle>
<code_ogr>484734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdisciplinaire dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>484035</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
<code_ogr>500371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Accords environnementaux internationaux</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
<code_ogr>121470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
<code_ogr>477266</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels de modélisation environnementale</libelle>
<code_ogr>476965</code_ogr>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116902</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>476951</code_ogr>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<libelle>Principes de l&apos;économie circulaire</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé international environmental management</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management du changement et Innovation durable</libelle>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé expert en environnement et développement durable</libelle>
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<libelle>Manager de la responsabilité sociétale des entreprises et du développement durable</libelle>
<code_ogr>491446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité génie de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>491445</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
<code_ogr>115922</code_ogr>
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<libelle>Normes ISO 14001</libelle>
<code_ogr>476960</code_ogr>
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<item>
<libelle>Directive sur le reporting de durabilité des entreprises (CSRD)</libelle>
<code_ogr>489955</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32416</numero>
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<intitule>Responsable de la veille scientifique et technique en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488300</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de la prospective en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la prospective en industrie pharmaceutique</libelle_court>
<code_ogr>521847</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la veille concurrentielle en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la veille concurrentielle en industrie pharma</libelle_court>
<code_ogr>521862</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la veille stratégique en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la veille stratégique en industrie pharma</libelle_court>
<code_ogr>521848</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de la veille scientifique et technique joue un rôle crucial dans le développement stratégique des entreprises. Identifie et analyse les nouvelles tendances et technologies dans son domaine d&apos;expertise Évalue l&apos;impact potentiel des innovations sur l&apos;activité de l&apos;entreprise Identifie les opportunités concurrentielles Partage ses découvertes avec les équipes de recherche et développement Propose des stratégies d&apos;adaptation ou d&apos;intégration des nouvelles technologies Organise et supervise des études de faisabilité sur de nouvelles idées ou technologies Maintient une veille concurrentielle pour anticiper les évolutions du marché</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;Etat de Docteur en Médecine ou en Pharmacie, un Doctorat en Sciences, complété d&apos;un Master recherche information et communication ou médiation scientifique et technique, un Master de sciences politiques, intelligence économique, ou gestion et management stratégique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
<code_ogr>482118</code_ogr>
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<libelle>Superviser des équipes de veille</libelle>
<code_ogr>482420</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des collaborateurs aux outils de veille</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fiabiliser les informations reçues, les rendre utilisables et les communiquer de manière pertinente aux interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>490184</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations dans les produits ou services</libelle>
<code_ogr>506206</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche</libelle>
<code_ogr>482412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports de veille</libelle>
<code_ogr>482411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
<code_ogr>482415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données</libelle>
<code_ogr>482421</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des méthodes de recherche</libelle>
<code_ogr>482417</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des crises liées à la veille</libelle>
<code_ogr>482424</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier des contrats de recherche</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques pour renforcer les capacités d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser des processus de veille</libelle>
<code_ogr>482418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement sur ses découvertes</libelle>
<code_ogr>482414</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Assurer une veille scientifique et médicale</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
<code_ogr>404187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison de rapports</libelle>
<code_ogr>482413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
<code_ogr>403494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Collaboration interdisciplinaire</libelle>
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<item>
<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Planification stratégique de la recherche</libelle>
<code_ogr>477093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Compétences en recherche documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Veille technologique</libelle>
<code_ogr>123213</code_ogr>
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<libelle>Analyse statistique avancée</libelle>
<code_ogr>477094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;impact technologique</libelle>
<code_ogr>477099</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources</libelle>
<code_ogr>481744</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>477096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de bases de données scientifiques</libelle>
<code_ogr>477090</code_ogr>
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<libelle>Veille scientifique et technologique</libelle>
<code_ogr>477169</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Doctorat</libelle>
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<libelle>Master mention information et médiation scientifique et technique</libelle>
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<libelle>Master mention information, communication</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;information et des bibliothèques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique de la recherche scientifique</libelle>
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<libelle>Normes de publication scientifique</libelle>
<code_ogr>477091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>122521</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>511069</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2406 - Directeur / Directrice de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488570</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32453</numero>
<rome>
<code_rome>M1408</code_rome>
<intitule>Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488337</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice des études pharmaco-économiques</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice des études pharmaco-économiques</libelle_court>
<code_ogr>521801</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pharmaco-économiste</libelle>
<libelle_court>Pharmaco-économiste</libelle_court>
<code_ogr>521836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable pharmaco-économie</libelle>
<libelle_court>Responsable pharmaco-économie</libelle_court>
<code_ogr>521856</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable des études pharmaco-économiques joue un rôle crucial dans l&apos;évaluation de l&apos;efficacité des médicaments et des traitements. Conduit des études pour évaluer le rapport coût-efficacité des médicaments Analyse les données de santé pour appuyer les décisions de remboursement Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour concevoir des études cliniques Présente les résultats des études aux parties prenantes et aux autorités réglementaires Veille à la conformité des études avec les normes éthiques et légales Contribue à l&apos;amélioration des stratégies de prise en charge des patients réalise la veille économique, méthodologique et concurrentielle</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;État de Docteur en Pharmacie ou en Médecine, ou un PhD (bac +8) en épidémiologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité de traitements médicaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de recherche clinique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pharmaco-économiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des études</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;étude détaillés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
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<libelle>Gérer des projets d&apos;étude de grande envergure</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts des études pharmaco-économiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des coûts de santé</libelle>
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<libelle>Expertise des systèmes de santé</libelle>
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<libelle>Evaluation des programmes et des technologies de santé</libelle>
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<libelle>Analyse de marché en pharmacie</libelle>
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<libelle>Collaboration avec les autorités sanitaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prise de décision basée sur les données</libelle>
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<libelle>Veille économique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des bases de données de santé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique en recherche pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Connaissance des régulations pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Réglementation des essais cliniques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1708 - Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1713 - Responsable d&apos;associations de patients en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1710 - Responsable régional / Responsable régionale des relations scientifiques médicales</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1411 - Responsable Efficacité Commerciale (SFE) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1409</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</intitule>
<code_ogr>488639</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe économiste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe économiste</libelle_court>
<code_ogr>510789</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Economètre</libelle>
<libelle_court>Economètre</libelle_court>
<code_ogr>38481</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Economiste</libelle>
<libelle_court>Economiste</libelle_court>
<code_ogr>510790</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Economiste chercheur / Economiste chercheuse</libelle>
<libelle_court>Economiste chercheur / Economiste chercheuse</libelle_court>
<code_ogr>14566</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Economiste d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Economiste d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14569</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Rigoureux, vous êtes un acteur clé dans l&apos;analyse et la stratégie économique des organisations. Analyse les données économiques pour guider les décisions stratégiques Élabore des modèles économétriques pour prévoir les tendances Conseille la direction sur les implications économiques des projets Participe à l&apos;optimisation des coûts et à l&apos;amélioration de la performance économique Collabore avec les différents départements pour aligner les stratégies économiques Réalise des études de marché pour identifier de nouvelles opportunités d&apos;affaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Economie, un Diplôme d&apos;Ingénieur en Economie ou un Doctorat en Economie. Les niveaux d&apos;études requis sont Bac+5 pour le Master et le Diplôme d&apos;Ingénieur, et Bac+8 pour le Doctorat.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des équipes de projet économique</libelle>
<code_ogr>484008</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Implémenter des outils d&apos;analyse économique</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer de manière claire des analyses économiques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
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<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>117323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude</libelle>
<code_ogr>109542</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Adapter les outils de traitement statistique de données</libelle>
<code_ogr>109527</code_ogr>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>121983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations économiques complexes</libelle>
<code_ogr>484018</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir face à des crises économiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports d&apos;analyse économique</libelle>
<code_ogr>484012</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des départements financiers</libelle>
<code_ogr>484014</code_ogr>
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<libelle>Evaluer des risques économiques</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions d&apos;optimisation financière</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des pratiques économiques</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact économique de nouvelles politiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de marché</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Améliorer les systèmes de reporting économique</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des projets d&apos;innovation économique</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité économique</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser des processus économiques</libelle>
<code_ogr>484000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes économiques internationales</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en économie</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences économiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement économique</libelle>
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<libelle>Econométrie</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Big data Analytics</libelle>
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<libelle>Finance</libelle>
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<libelle>Economie du développement durable</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Sciences économiques et sociales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Expert en sciences des données</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Développement organisationnel</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1209 - Conseiller / Conseillère en gestion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1202 - Analyste de crédits et risques bancaires</rome_cible>
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<rome_cible>C1105 - Actuaire en assurances</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1107 - Chargé / Chargée d&apos;indemnisations en assurances</rome_cible>
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<intitule>Responsable Green IT</intitule>
<code_ogr>488729</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Chargé / Chargée de numérique responsable</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de numérique responsable</libelle_court>
<code_ogr>510890</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet green IT</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet green IT</libelle_court>
<code_ogr>38829</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante green IT</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante green IT</libelle_court>
<code_ogr>38830</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des usages numériques responsables</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des usages numériques responsables</libelle_court>
<code_ogr>510902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable numérique responsable</libelle>
<libelle_court>Responsable numérique responsable</libelle_court>
<code_ogr>510910</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable Green IT, un acteur clé pour une informatique durable et responsable. Optimise les ressources informatiques pour réduire l&apos;empreinte écologique Conseille sur les meilleures pratiques environnementales dans les projets IT Implémente des solutions éco-responsables dans les systèmes d&apos;information Sensibilise et forme les équipes aux enjeux du Green IT Supervise la conformité des projets IT aux normes environnementales Évalue et améliore continuellement les impacts environnementaux des technologies utilisées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Informatique ou des certifications en Gestion de projets informatiques et en Développement Durable. Un niveau d&apos;études de Bac+5 est généralement requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en technologies vertes</libelle>
<code_ogr>484240</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et déployer une politique de développement durable</libelle>
<code_ogr>300404</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer des solutions permettant de réduire la consommation énergétique des bâtiments</libelle>
<code_ogr>400294</code_ogr>
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<item>
<libelle>Incorporer des critères de durabilité dans les choix technologiques</libelle>
<code_ogr>484244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus informatiques pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>484241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des solutions Green IT mises en place</libelle>
<code_ogr>484242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation responsable des technologies</libelle>
<code_ogr>484243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les projets de transition vers des solutions plus vertes</libelle>
<code_ogr>484246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les parties prenantes à l&apos;importance du Green IT</libelle>
<code_ogr>484245</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Subventions disponibles pour l&apos;IT vert</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Economie du développement durable</libelle>
<code_ogr>115914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des fournisseurs IT sous l&apos;angle écologique</libelle>
<code_ogr>478975</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;empreinte carbone des solutions IT</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Conseil en choix de matériel informatique éco-responsable</libelle>
<code_ogr>478973</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;agréments et certification</libelle>
<code_ogr>104724</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes ISO 14000</libelle>
<code_ogr>120823</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Dispositifs d&apos;assurance-qualité</libelle>
<code_ogr>104723</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégies de réduction des déchets électroniques</libelle>
<code_ogr>478969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation aux bonnes pratiques écologiques en IT</libelle>
<code_ogr>478972</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32673</numero>
<rome>
<code_rome>M1411</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante en énergie renouvelable</intitule>
<code_ogr>488756</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Consultant en énergie renouvelable apporte des conseils stratégiques aux entreprises et organisations en matière d&apos;énergie renouvelable. Analyse et évalue les besoins des clients et propose les solutions et les technologies les plus adaptées Réalise des études de faisabilité technique et économique Accompagne les clients dans la mise en ½uvre de leurs projets d&apos;énergie renouvelable (solaire, éolienne, hydraulique, biomasse, ou géothermique) Assure le suivi des installations et optimise leur performance énergétique Collabore avec des ingénieurs, des techniciens et d&apos;autres professionnels pour développer des solutions durables</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en énergie renouvelable ou énergies durables et stratégies environnementales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
<code_ogr>300016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des études de faisabilité technique et économique pour le montage de projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>508324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement</libelle>
<code_ogr>300197</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508469</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des risques financiers liés à un projet</libelle>
<code_ogr>123411</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers réglementaires liés à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>508553</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;énergie renouvelable</libelle>
<code_ogr>505914</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;empreinte écologique</libelle>
<code_ogr>483049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un diagnostic énergétique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner les clients dans le choix des technologies de production d&apos;énergie renouvelable</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins en énergie des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques en matière d&apos;économie d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi post-installation des systèmes énergétiques</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Accompagner les entreprises dans le respect de la règlementation et des certifications liées à la performance énergétique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Calculer les investissements nécessaires aux différents projets</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner et superviser la mise en ½uvre des projets d&apos;énergie renouvelable de la phase de conception à la phase de réalisation</libelle>
<code_ogr>511394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
<code_ogr>400704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Concevoir des présentations pour des réunions stratégiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Energie solaire thermique</libelle>
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<libelle>Biomasse et bioénergies</libelle>
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<libelle>Energie solaire photovoltaïque</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Energie éolienne</libelle>
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<libelle>Energies renouvelables</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Performance énergétique (dimensions techniques et réglementaires)</libelle>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
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<libelle>Energie hydraulique</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Ecologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de l&apos;énergie, l&apos;eau et l&apos;environnement de l&apos;institut polytechnique de Grenoble spécialité énergie électrique et énergétique (Université Grenoble Alpes)</libelle>
<code_ogr>514443</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université des Antilles spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>515006</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de Perpignan spécialité énergétique</libelle>
<code_ogr>514492</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Réglementations environnementales</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Environnement</libelle>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>F1136 - Chef / Cheffe de projet éolien</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404537</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510270</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488285</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510031</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32695</numero>
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<code_rome>M1412</code_rome>
<intitule>Ergonome</intitule>
<code_ogr>488778</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service prévention générale et ergonomie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service prévention générale et ergonomie</libelle_court>
<code_ogr>12364</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chercheur / Chercheuse en ergonomie</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Chercheuse en ergonomie</libelle_court>
<code_ogr>14879</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante ergonome</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante ergonome</libelle_court>
<code_ogr>13541</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Designer / Designeuse ergonome</libelle>
<libelle_court>Designer / Designeuse ergonome</libelle_court>
<code_ogr>13998</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ergonome de la recherche scientifique</libelle>
<libelle_court>Ergonome de la recherche scientifique</libelle_court>
<code_ogr>14878</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ergonome en industrie</libelle>
<libelle_court>Ergonome en industrie</libelle_court>
<code_ogr>14880</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;ergonome contribue à concevoir, évaluer et améliorer des situations de travail, de formation, de vie quotidienne et d&apos;usage de technologies selon une approche systémique afin d&apos;améliorer la performance, la santé et la sécurité du plus grand nombre. Intervient en tenant compte de la diversité et de la variabilité des personnes, des situations et, plus largement, des systèmes sociotechniques (Entreprise, Association, Administration) Conduit des analyses de terrain visant à prendre en compte les enjeux, les problématiques et la complexité des demandes Co-construit des solutions opérationnelles portant sur l&apos;organisation du travail, les conditions d&apos;usage d&apos;une technologie, les modes de management, la formation, les postes de travail Utilise des connaissances et méthodes telles que l&apos;analyse ergonomique des activités humaines en situation concrète, méthodes de conception, de simulations sur maquette ou de projection</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Ergonomie ou un Master labellisé Ergonome Junior Certifié préparant au titre d&apos;Ergonome Européen en exercice. Ce label est porté par le Collège des Enseignants-Chercheurs en Ergonomie et l&apos;Association pour la Reconnaissance du Titre d&apos;Ergonome Européen sous l&apos;égide des Organisations Représentants les Métiers de l&apos;Ergonomie et de la Société d&apos;Ergonomie de Langue Française. Seule cette qualification Bac +5 permet d&apos;utiliser l&apos;appellation d&apos;ergonome. L&apos;ergonome peut intervenir dans tous les secteurs d&apos;activités (primaire, secondaire, tertiaire) sur un ensemble très large de problématiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les transitions numériques, démographiques et organisationnelles dans le monde du travail</libelle>
<code_ogr>513606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser un cadre de travail</libelle>
<code_ogr>400740</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des postes de travail pour améliorer la santé, la sécurité et la performance</libelle>
<code_ogr>122097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des actions de communication interne</libelle>
<code_ogr>300002</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller et mettre en ½uvre des interventions en ergonomie</libelle>
<code_ogr>503126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions pour prévenir les accidents du travail et les maladies professionnelles</libelle>
<code_ogr>405354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être mental et physique</libelle>
<code_ogr>482944</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif</libelle>
<code_ogr>400196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;intégration de nouvelles technologies et solutions</libelle>
<code_ogr>513818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des travaux de recherche</libelle>
<code_ogr>125281</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des travaux de recherche et développement de nouveaux équipements ou nouvelles technologies ou organisations</libelle>
<code_ogr>512306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations favorisant la santé, la performance et la sécurité</libelle>
<code_ogr>484699</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des documents ou participer à des travaux d&apos;études, de recherches en ergonomie</libelle>
<code_ogr>115034</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des observations</libelle>
<code_ogr>117187</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et conduire des ateliers de simulation des activités humaines en conception</libelle>
<code_ogr>513820</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;ergonomie, analyser les usages</libelle>
<code_ogr>300187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;intégration de nouvelles technologies et solutions</libelle>
<code_ogr>489349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d&apos;information sur la santé et les risques psychosociaux</libelle>
<code_ogr>107724</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les risques psychosociaux et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>500207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>121224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients</libelle>
<code_ogr>104359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients sur les projets</libelle>
<code_ogr>400224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
<code_ogr>402321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
<code_ogr>484815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à un projet pluridisciplinaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Démographie</libelle>
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<libelle>Etude de l&apos;interaction homme-machine</libelle>
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<libelle>Sciences de la conception</libelle>
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<libelle>Pathologies liées au travail</libelle>
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<libelle>Epidémiologie</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;efficacité des interventions ergonomiques</libelle>
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<libelle>Psychologie</libelle>
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<libelle>Analyse des méthodes de travail</libelle>
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<libelle>Prévention des troubles musculosquelettiques</libelle>
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<libelle>Recherche en ergonomie</libelle>
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<libelle>Prévention des risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Sciences de l&apos;éducation</libelle>
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<libelle>Sciences de gestion et des organisations</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels pour l&apos;analyse des activités humaines</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master labellisé «Ergonome Junior Certifié»</libelle>
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<libelle>Master mention ergonomie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Sécurité sur les lieux de travail</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse ergonomique</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Enseignement et formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1204 - Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>215</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1102 - Architecte d&apos;intérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>143</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32792</numero>
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<code_rome>M1413</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</intitule>
<code_ogr>488936</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement durable</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement durable</libelle_court>
<code_ogr>38591</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission développement durable et RSE - responsabilité sociétale de l&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission développement durable et RSE</libelle_court>
<code_ogr>38592</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet développement durable</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) de projet développement durable</libelle_court>
<code_ogr>38585</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet RSE</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet RSE</libelle_court>
<code_ogr>490375</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet RSE</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet RSE</libelle_court>
<code_ogr>490376</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le/la chargé(e) de mission RSE met en ½uvre et suit les politiques de responsabilité sociétale de l&apos;entreprise. Conduit et coordonne des projets tels que la réduction des émissions de CO2, la gestion des déchets, ou les initiatives en faveur de la diversité et de l&apos;inclusion Surveille l&apos;avancement des projets et assure le reporting pour mesurer les impacts et les résultats obtenus Informe et sensibilise les différents acteurs et le personnel de l&apos;entreprise aux enjeux liés à la RSE Communique sur les bonnes pratiques et les réalisations de l&apos;entreprise en matière de RSE</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en développement durable, RSE, ou management de l&apos;environnement.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les problématiques RSE, les enjeux et les risques pour l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>489288</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de RSE</libelle>
<code_ogr>482280</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager les écogestes et la réduction de l&apos;empreinte environnementale</libelle>
<code_ogr>489291</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un support opérationnel aux autres départements pour intégrer les pratiques RSE</libelle>
<code_ogr>490386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la mise en ½uvre des initiatives et projets RSE définis par la direction</libelle>
<code_ogr>490384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting efficaces</libelle>
<code_ogr>482483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un reporting extra-financier de performance de l&apos;entreprise sur les questions environnementales, sociales et de gouvernance (ESG)</libelle>
<code_ogr>489956</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de contenus pour la communication interne et externe sur les initiatives RSE</libelle>
<code_ogr>490385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
<code_ogr>403320</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques et numériques métier</libelle>
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<libelle>Gestion de projets innovants</libelle>
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<libelle>Economie sociale</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles</libelle>
<code_ogr>476951</code_ogr>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme Apprendre à conduire les transitions</libelle>
<code_ogr>515094</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de la transition écologique et sociétale</libelle>
<code_ogr>515098</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Directive sur le reporting de durabilité des entreprises (CSRD)</libelle>
<code_ogr>489955</code_ogr>
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<libelle>Normes sociales et environnementales (RSE)</libelle>
<code_ogr>121203</code_ogr>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>80</code>
<libelle>Environnement</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>472</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488729</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1303 - Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1240 - Educateur / Educatrice nature environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510150</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32924</numero>
<rome>
<code_rome>M1414</code_rome>
<intitule>Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</intitule>
<code_ogr>489213</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste d&apos;audience</libelle>
<libelle_court>Analyste d&apos;audience</libelle_court>
<code_ogr>489264</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Analyste en intelligence économique</libelle>
<libelle_court>Analyste en intelligence économique</libelle_court>
<code_ogr>10947</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Statisticien / Statisticienne</libelle>
<libelle_court>Statisticien / Statisticienne</libelle_court>
<code_ogr>19522</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Expert en analyse et interprétation des données, vous guidez dans la prise de décisions stratégiques. Analyse et interprète des données pour soutenir la prise de décision dans divers secteurs Conçoit des modèles statistiques pour prédire et expliquer les phénomènes observés Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer l&apos;analyse statistique dans les projets Utilise des logiciels statistiques et des outils de data science pour traiter et analyser les données Présente les résultats des analyses sous forme de rapports clairs et détaillés pour les parties prenantes Reste à jour avec les dernières tendances et techniques en statistique et en analyse de données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Statistiques ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en Statistiques, généralement complété par un Doctorat pour les postes de recherche avancée. Les niveaux d&apos;études requis sont Bac+5 pour le Master et le Diplôme d&apos;Ingénieur, et Bac+8 pour le Doctorat.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>109528</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>117323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des algorithmes pour l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>487086</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les outils de traitement statistique de données</libelle>
<code_ogr>109527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des données statistiques pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>487085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>121983</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une base de données</libelle>
<code_ogr>117697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des bases de données</libelle>
<code_ogr>487089</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
<code_ogr>124418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données</libelle>
<code_ogr>487088</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
<code_ogr>120552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
<code_ogr>117698</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
<code_ogr>400747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
<code_ogr>125901</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des processus de collecte de données</libelle>
<code_ogr>487087</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
<code_ogr>109531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse prédictive</libelle>
<code_ogr>481236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse de la variance</libelle>
<code_ogr>481979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse de régression</libelle>
<code_ogr>481976</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Théorie des probabilités</libelle>
<code_ogr>125870</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
<code_ogr>499066</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Visualisation de données</libelle>
<code_ogr>480388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expert en sciences des données</libelle>
<code_ogr>404159</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Méthodes de quantification</libelle>
<code_ogr>103236</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Planification d&apos;expériences</libelle>
<code_ogr>476762</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse de l&apos;audience cible</libelle>
<code_ogr>103027</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33011</numero>
<rome>
<code_rome>M1415</code_rome>
<intitule>Auditeur social / Auditrice sociale</intitule>
<code_ogr>509391</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en audit social</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en audit social</libelle_court>
<code_ogr>512083</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Auditeur social évalue les politiques et les pratiques de ressources humaines d&apos;une entreprise pour s&apos;assurer du respect des règlementations et des impacts sur le bien-être des salariés et la culture d&apos;entreprise. Analyse les pratiques sociales de l&apos;entreprise et propose des améliorations Réalise des audits internes pour assurer la conformité avec la législation du travail Conseille la direction sur les meilleures pratiques en matière de gestion des ressources humaines Élabore des stratégies pour améliorer la satisfaction et la productivité des employés Mène des enquêtes internes pour résoudre les conflits et améliorer le climat de travail Assure une veille réglementaire pour anticiper les évolutions législatives affectant le domaine social</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 généralement en droit ou en gestion des ressources humaines.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les pratiques d&apos;une structure en matière de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>500206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour l&apos;amélioration des conditions de travail et du climat social</libelle>
<code_ogr>502371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
<code_ogr>122163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser des sessions de formation interne</libelle>
<code_ogr>502030</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des entretiens individuels pour évaluer le climat social</libelle>
<code_ogr>500209</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
<code_ogr>300111</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic RH</libelle>
<code_ogr>403001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
<code_ogr>116942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des rapports d&apos;audit</libelle>
<code_ogr>502285</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des politiques sociales mises en place</libelle>
<code_ogr>500219</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>118744</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Sociologie des organisations</libelle>
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<libelle>Analyse de performance</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
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<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<intitule>Animateur / Animatrice qualité services</intitule>
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</appellations>
<definition>L&apos; Animateur qualité services veille à l&apos;excellence et à l&apos;amélioration continue des services offerts. Développe et met en ½uvre des procédures de contrôle qualité Forme le personnel aux normes de qualité et aux meilleures pratiques de service Analyse les retours clients pour identifier les points d&apos;amélioration des services Collabore avec les équipes pour garantir la conformité aux normes de qualité Réalise des audits internes réguliers pour assurer le maintien des standards de qualité Propose des solutions innovantes pour améliorer la satisfaction client</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en management de la qualité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux normes de service et de qualité</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques pour le suivi qualité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir, actualiser des outils de suivi de la qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Décliner et mettre en oeuvre une démarche et un plan qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une démarche d&apos;analyse des causes des écarts ou dysfonctionnements</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers de sensibilisation et de formation aux procédures qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports périodiques sur la qualité des services</libelle>
<code_ogr>500359</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les documents de contrôle de conformité, de traçabilité et de suivi qualité</libelle>
<code_ogr>490072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers de certification et labels qualité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contribuer à des projets d&apos;amélioration des services</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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<libelle>Développer des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser le personnel à l&apos;organisation, la qualité, la sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la qualité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;audit qualité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<rome_cible>H1307 - Responsable de la conformité industrielle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33028</numero>
<rome>
<code_rome>M1417</code_rome>
<intitule>Intervenant / Intervenante en Prévention des Risques Professionnels - IPRP</intitule>
<code_ogr>509408</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante santé travail</libelle>
<libelle_court>Assistant santé travail</libelle_court>
<code_ogr>512066</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Intervenant en Prévention des Risques Professionnels - IPRP assure la sécurité et la santé au travail des salariés. Évalue les risques professionnels et propose des mesures de prévention Conseille et forme les salariés et la direction sur les pratiques de sécurité Réalise des audits de sécurité et rédige des rapports détaillés Participe à l&apos;élaboration et à la mise en ½uvre des plans de prévention Collabore avec des équipes pluridisciplinaires des services de santé au travail pour optimiser les conditions de travail Assure une veille réglementaire et technique en matière de sécurité et de santé au travail</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en sécurité des biens et des personnes ou en prévention des risques. Des certifications spécifiques en prévention des risques professionnels peut également être proposées à des salariés expérimentés. Cet emploi nécessite un agrément d&apos;une Direction Régionale de l&apos;Economie de l&apos;Emploi du Travail et des Solidarités (DREETS) renouvelable tous les 5 ans. Cet agrément permet d&apos;exercer partout en France quelle que soit la DREETS d&apos;origine.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Aider les entreprises à rédiger le Document Unique d&apos;Evaluation des Risques Professionnels (DUERP)</libelle>
<code_ogr>512070</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller des entreprises</libelle>
<code_ogr>119735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les employés aux normes de sécurité et de santé au travail</libelle>
<code_ogr>500447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger le contenu d&apos;un support de communication</libelle>
<code_ogr>123967</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les représentants du personnel, les CHSCT (Comités d&apos;Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail), et d&apos;autres instances</libelle>
<code_ogr>490338</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
<code_ogr>300148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des mesures de prévention mises en place</libelle>
<code_ogr>500449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et évaluer les risques professionnels dans l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>499943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des visites régulières des locaux et des ateliers pour identifier les risques potentiels et évaluer les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>490330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Etudier les conditions de travail pour proposer des améliorations ergonomiques</libelle>
<code_ogr>490327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
<code_ogr>116942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les facteurs de nuisance de l&apos;environnement scolaire ou professionnel et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>107184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux</libelle>
<code_ogr>103098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance en sécurité</libelle>
<code_ogr>483795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des méthodes d&apos;organisation du travail</libelle>
<code_ogr>402321</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études au médecin du travail</libelle>
<code_ogr>512072</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des interventions en cas d&apos;accident ou d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>500452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
<code_ogr>486092</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Prévention des maladies professionnelles</libelle>
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<libelle>Toxicologie</libelle>
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<libelle>Ergonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Sécurité et hygiène industrielle</libelle>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<item>
<libelle>Prévention des risques psychosociaux</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;arts et métiers spécialité environnement et gestion des risques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention sécurité des biens et des personnes</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité gestion des risques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
<code_ogr>118520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
<code_ogr>124936</code_ogr>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>476904</code_ogr>
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<libelle>Animation de réunions professionnelles</libelle>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2502 - Responsable sécurité de site</rome_cible>
<code_org_rome_cible>429</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1523 - Responsable Qualité Sécurité Environnement -QSE- en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509345</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33544</numero>
<rome>
<code_rome>M1418</code_rome>
<intitule>Recruteur / Recruteuse de donateurs</intitule>
<code_ogr>510308</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Leveur / Leveuse de fonds</libelle>
<libelle_court>Leveur / Leveuse de fonds</libelle_court>
<code_ogr>518097</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Recruteur de donateurs mobilise des ressources pour collecter des fonds pour des causes humanitaires ou sociales. Identifie et contacte de potentiels donateurs Organise des campagnes de sensibilisation et de collecte de fonds en respectant les objectifs fixés Maintient une relation de confiance et de fidélité avec les donateurs existants Analyse les données des campagnes pour améliorer les stratégies de recrutement de donateurs Collabore avec les équipes de communication pour créer des supports ou actions de communication Participe à des événements et des réunions pour représenter l&apos;organisation et ses besoins</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière. Une formation interne spécifique à la collecte de dons peut être proposée par l&apos;employeur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de recrutement innovantes</libelle>
<code_ogr>482166</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux recruteurs de donateurs</libelle>
<code_ogr>507860</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir une base de données des donateurs à jour</libelle>
<code_ogr>507857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des salons professionnels pour représenter l&apos;entreprise et ses services</libelle>
<code_ogr>506669</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Définir le planning des campagnes et des opérations de collecte</libelle>
<code_ogr>120159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles d&apos;éthique et de déontologie</libelle>
<code_ogr>300447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>501410</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;approche des répondants</libelle>
<code_ogr>505399</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Emettre un appel ou une relance téléphonique des clients ou des prospects</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et approcher des prospects potentiels</libelle>
<code_ogr>507852</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renforcer les relations avec les membres et les donateurs</libelle>
<code_ogr>508576</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400734</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir les cibles grands donateurs</libelle>
<code_ogr>120169</code_ogr>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<intitule>Data analyst</intitule>
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<definition>Le Data Analyst ou analyste de données transforme les données en informations statistiques et techniques. Collecte les données analytiques pour en extraire des tendances et des prévisions pour résoudre des problèmes Collabore avec les équipes techniques et métiers pour comprendre les besoins en données Présente les résultats des analyses sous forme de rapports ou de visualisations compréhensibles Assure la qualité et l&apos;intégrité des données utilisées dans les analyses par une veille technologique sur les avancées dans les outils Participe à des projets de data science et d&apos;intelligence artificielle pour améliorer les processus</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en informatique, mathématiques ou statistiques. Des compétences en analyse de données et en programmation sont généralement requises.</acces_metier>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Manager la connaissance</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
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<libelle>Développer des algorithmes pour l&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Adapter les outils de traitement statistique de données</libelle>
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<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes pour intégrer des analyses</libelle>
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<libelle>Concevoir un plan d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Développer des modèles prédictifs pour l&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des modèles de données</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Formaliser les résultats d&apos;une étude statistique de données</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats de campagne média</libelle>
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<libelle>Intégrer des produits Data dans les processus métiers</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données et assurer leur intégrité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour identifier des tendances</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des tableaux de bord pour le suivi des performances</libelle>
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<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Interpréter des résultats d&apos;analyses pour des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Optimiser des processus d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Communiquer des insights clés aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>M1423 - Chief Data Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1868 - Architecte base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509550</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509688</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488894</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2408 - Mathématicien / Mathématicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488864</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33081</numero>
<rome>
<code_rome>M1420</code_rome>
<intitule>Responsable en intelligence économique</intitule>
<code_ogr>509536</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable en intelligence économique pilote la stratégie d&apos;information et d&apos;analyse économique au sein d&apos;une entreprise. Analyse les marchés et les environnements concurrentiels Identifie les opportunités et les menaces pour l&apos;entreprise Propose des stratégies d&apos;innovation et de développement Coordonne les projets d&apos;intelligence économique Assure la veille stratégique et technologique Gère les relations avec les partenaires et les experts externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Diplôme d&apos;École de Commerce spécialisé en intelligence économique ou une autre formation de niveau Bac +5 en économie, finance ou stratégie d&apos;entreprise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Porter, faire comprendre la stratégie de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>403064</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer la stratégie auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300437</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des recherches sur les menaces émergentes</libelle>
<code_ogr>507600</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre le fonctionnement d&apos;une Business Intelligence et les problématiques liées afin d&apos;en faire évoluer les outils</libelle>
<code_ogr>404745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils d&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>501190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de recherche d&apos;information</libelle>
<code_ogr>501192</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques à l&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>503516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
<code_ogr>300400</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et analyser les risques potentiels liés à l&apos;espionnage économique et aux cyberattaques</libelle>
<code_ogr>512122</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des dispositifs de suivi à long terme</libelle>
<code_ogr>506580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des rapports d&apos;analyse économique</libelle>
<code_ogr>484012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
<code_ogr>500979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer des risques économiques</libelle>
<code_ogr>484001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier des accords de partage d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>501195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation éthique des données</libelle>
<code_ogr>501194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
<code_ogr>482143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opportunités de développement économique</libelle>
<code_ogr>503509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie e-influence et e-réputation</libelle>
<code_ogr>120577</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
<code_ogr>483115</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de collecte d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>501187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
<code_ogr>300632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la pertinence des sources d&apos;information</libelle>
<code_ogr>501199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse prédictive</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus décisionnels</libelle>
<code_ogr>496412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse concurrentielle</libelle>
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<libelle>Analyse de données économiques</libelle>
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<item>
<libelle>Veille stratégique</libelle>
<code_ogr>118864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention intelligence économique</libelle>
<code_ogr>514635</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>496283</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données financières</libelle>
<code_ogr>109362</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
<code_ogr>115820</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
<code_ogr>511668</code_ogr>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489067</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2123 - Responsable programme enseignement supérieur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33114</numero>
<rome>
<code_rome>M1421</code_rome>
<intitule>Panéliste</intitule>
<code_ogr>509569</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Testeur / Testeuse de produits de consommation</libelle>
<libelle_court>Testeur / Testeuse de produits de consommation</libelle_court>
<code_ogr>20310</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le panéliste participe à des études de marché ou sondages en fournissant des avis et retours d&apos;expérience sur divers produits ou services. Participe à des tests de produits pour évaluer leur qualité et leur conformité Exprime un avis objectif et détaillé sur les produits testés Contribue à l&apos;amélioration des produits en fournissant des retours constructifs Respecte les protocoles de test et les consignes de sécurité Partage ses impressions et ses suggestions avec l&apos;équipe de recherche et développement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière. Des formations internes courtes pourront être proposées par les entreprises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir des retours constructifs</libelle>
<code_ogr>501970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la réalisation de tests</libelle>
<code_ogr>500155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
<code_ogr>300080</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations de produits</libelle>
<code_ogr>501639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne</libelle>
<code_ogr>120596</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests sensoriels pour des produits de consommation</libelle>
<code_ogr>124150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des informations sur un produit ou sur une gamme</libelle>
<code_ogr>121391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Porter une appréciation gustative, olfactive ou visuelle</libelle>
<code_ogr>104188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des tests</libelle>
<code_ogr>508836</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
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<libelle>Effectuer des tests et analyses pour vérifier la conformité aux normes de qualité</libelle>
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<libelle>Participer à des projets de recherche et développement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser un produit, service ou marque</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les échéances</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des données de test et des informations sur les produits</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transmettre les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Réaliser un retour d&apos;expériences</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de dégustation</libelle>
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<libelle>Vocabulaire de dégustation alimentaire</libelle>
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<libelle>Appréciation visuelle (symétrie, couleur, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Méthodologie des tests</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête de consommation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1425 - Agent recenseur / Agente recenseuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1418 - Recruteur / Recruteuse de donateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>467</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1613 - Télésecrétaire</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33122</numero>
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<intitule>Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</intitule>
<code_ogr>509641</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe études socio-économiques</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe études socio-économiques</libelle_court>
<code_ogr>12165</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de service études socio-économiques</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service études socio-économiques</libelle_court>
<code_ogr>12353</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice des études économiques et financières</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des études économiques et financières</libelle_court>
<code_ogr>518081</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;études économiques</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;études économiques</libelle_court>
<code_ogr>14408</code_ogr>
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<libelle>Responsable des études économiques et financières</libelle>
<libelle_court>Responsable des études économiques et financières</libelle_court>
<code_ogr>518079</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;études économiques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;études économiques</libelle_court>
<code_ogr>18963</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;études socio-économiques</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;études socio-économiques</libelle_court>
<code_ogr>18966</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur d&apos;études socio-économiques est en charge de la conception, du pilotage et de l&apos;analyse d&apos;études dans le domaine socio-économique afin de fournir des recommandations stratégiques aux décideurs. Conçoit et dirige des études socio-économiques pour éclairer les décisions stratégiques Analyse les données économiques et sociales pour identifier les tendances et les enjeux Supervise une équipe de chercheurs et d&apos;analystes dans la réalisation des études Collabore avec des institutions, des entreprises et des décideurs pour partager les résultats des études Développe des modèles prédictifs pour anticiper les évolutions socio-économiques Assure la veille scientifique et technique dans le domaine socio-économique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 en économie, sociologie ou statistiques et une expérience professionnelle.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les ressources disponibles pour les études et les projets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Apporter une expertise technique et stratégique aux décideurs publics et aux entreprises</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>117323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des perspectives multidisciplinaires dans les études</libelle>
<code_ogr>501764</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser des méthodes qualitatives et quantitatives pour analyser les données recueillies et en dégager des interprétations</libelle>
<code_ogr>511453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données socioéconomiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>121983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;analyse statistique</libelle>
<code_ogr>405051</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques basées sur l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>500965</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des bases de données</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des informations économiques complexes</libelle>
<code_ogr>484018</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser la qualité d&apos;un service</libelle>
<code_ogr>300249</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services</libelle>
<code_ogr>482338</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Evaluer des risques financiers</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des études sur les politiques publiques</libelle>
<code_ogr>501768</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser le contexte d&apos;un client dans toutes ses dimensions pour identifier ses enjeux, risques et cibles</libelle>
<code_ogr>511666</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille socio-économique</libelle>
<code_ogr>491795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter des résultats d&apos;études à des clients ou des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>507303</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des institutions</libelle>
<code_ogr>483493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
<code_ogr>400747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
<code_ogr>125901</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>506332</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>109529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter des conclusions d&apos;études lors de conférences</libelle>
<code_ogr>501760</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>482419</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
<code_ogr>511115</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Politiques publiques</libelle>
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<libelle>Economie</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation d&apos;impact socio-économique</libelle>
<code_ogr>494351</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Outils de datavisualisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;analyse de l&apos;information du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique</libelle>
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<libelle>Master mention économie appliquée</libelle>
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<libelle>Master mention économie</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la statistique et de l&apos;administration économique du groupe des écoles nationales d&apos;économie et statistique (Institut polytechnique de Paris)</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modélisation économique</libelle>
<code_ogr>109365</code_ogr>
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<libelle>Méthodes de prospective</libelle>
<code_ogr>109532</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;analyse qualitative</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;analyse quantitative</libelle>
<code_ogr>497828</code_ogr>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
<code_ogr>479290</code_ogr>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1409 - Ingénieur / Ingénieure économiste en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488639</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2133 - Sociologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509902</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33481</numero>
<rome>
<code_rome>M1423</code_rome>
<intitule>Chief Data Officer</intitule>
<code_ogr>510245</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice data (données)</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice data (données)</libelle_court>
<code_ogr>510318</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chief Data Officer pilote la gouvernance des données dans une démarche de transformation digitale de l&apos;entreprise. Définit et met en ½uvre la stratégie de gestion des données de l&apos;entreprise d&apos;un point de vue technique ou juridique Assure le cycle de vie des données en veillant sur la qualité, la sécurité et l&apos;accessibilité Collabore avec les différentes directions pour valoriser les données et soutenir les prises de décision Supervise les projets de data science et d&apos;analyse de données en respectant les réglementations en matière de protection des données Gère les équipes de data analysts, data scientists et autres spécialistes des données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master en data management, statistique, data science ou big data, marketing. Une expérience en data ou gestion de projet est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation des outils de données</libelle>
<code_ogr>507016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques de données avec la réglementation</libelle>
<code_ogr>507011</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Cartographier des données</libelle>
<code_ogr>117693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les départements IT pour l&apos;intégration des systèmes</libelle>
<code_ogr>507019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles prédictifs pour le business</libelle>
<code_ogr>507017</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des données et des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>505247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des politiques de gestion des données</libelle>
<code_ogr>504828</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de gestion des données</libelle>
<code_ogr>507010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des outils de data visualisation</libelle>
<code_ogr>507015</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion des données</libelle>
<code_ogr>499869</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des mises à jour systématiques des infrastructures de données</libelle>
<code_ogr>507018</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de données</libelle>
<code_ogr>482421</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider la cohérence des données en collaboration avec le data management</libelle>
<code_ogr>404813</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider la fiabilité des données recueillies</libelle>
<code_ogr>501645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
<code_ogr>485329</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de sécurité des données</libelle>
<code_ogr>507012</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité pour la protection des données</libelle>
<code_ogr>505182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de solutions IT et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier des campagnes marketing intégrées</libelle>
<code_ogr>485023</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de gestion des données</libelle>
<code_ogr>483103</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter des insights basés sur les données aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>507013</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
<code_ogr>405145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les flux d&apos;informations pour la prise de décision</libelle>
<code_ogr>503508</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Intégration de données</libelle>
<code_ogr>495669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de pipelines de données</libelle>
<code_ogr>493940</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de bases de données</libelle>
<code_ogr>494626</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise en place de data warehouses</libelle>
<code_ogr>496181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Visualisation de données</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de tableaux de bord</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse statistique avancée</libelle>
<code_ogr>477094</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bonnes connaissances des techniques de gestion des données et programmation informatique</libelle>
<code_ogr>404558</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Machine learning pour l&apos;analyse prédictive</libelle>
<code_ogr>495763</code_ogr>
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<item>
<libelle>Esprit d&apos;initiative</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Sécurité des données</libelle>
<code_ogr>477843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Administration de bases de données</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
<code_ogr>404665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention sciences des données</libelle>
<code_ogr>404667</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
<code_ogr>124908</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des réglementations sur la protection des données</libelle>
<code_ogr>493442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation de stockage de données</libelle>
<code_ogr>496360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nettoyage de données</libelle>
<code_ogr>496267</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488707</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1829 - Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488772</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1868 - Architecte base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509550</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33242</numero>
<rome>
<code_rome>M1424</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante en intelligence économique</intitule>
<code_ogr>509806</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant associé conseil aux entreprises / Consultante associée conseil aux entreprises</libelle>
<libelle_court>Consultant(e) associé conseil aux entreprises</libelle_court>
<code_ogr>518082</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le consultant en intelligence économique apporte une expertise spécialisée externe pour aider les entreprises à analyser et exploiter des informations stratégiques, et à sécuriser leur patrimoine informationnel afin de renforcer leur compétitivité. Analyse les données économiques pour fournir des insights stratégiques Évalue les risques et opportunités du marché pour conseiller les entreprises Développe des stratégies d&apos;intelligence économique adaptées aux besoins des clients Assure la veille concurrentielle et technologique pour anticiper les évolutions du marché Propose des recommandations basées sur des analyses détaillées pour optimiser les performances des entreprises Forme les équipes clients à l&apos;utilisation des outils et méthodes d&apos;intelligence économique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5, notamment en économie, gestion, finance, management stratégique, sciences politiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des entreprises</libelle>
<code_ogr>119735</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des entreprises sur leurs activités commerciales à l&apos;international</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des ateliers de formation en intelligence économique</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre le fonctionnement d&apos;une Business Intelligence et les problématiques liées afin d&apos;en faire évoluer les outils</libelle>
<code_ogr>404745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de recherche d&apos;information</libelle>
<code_ogr>501192</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et analyser les risques potentiels liés à l&apos;espionnage économique et aux cyberattaques</libelle>
<code_ogr>512122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>484158</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
<code_ogr>116942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer des rapports d&apos;analyse économique</libelle>
<code_ogr>484012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
<code_ogr>500979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer des risques économiques</libelle>
<code_ogr>484001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation éthique des données</libelle>
<code_ogr>501194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
<code_ogr>108104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
<code_ogr>482143</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les opportunités de développement économique</libelle>
<code_ogr>503509</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
<code_ogr>300390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>300398</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic sur la compétitivité</libelle>
<code_ogr>125950</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des présentations pour des réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>485545</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
<code_ogr>483115</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>403354</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer des insights clés aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>501128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de collecte d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>501187</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
<code_ogr>300632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la pertinence des sources d&apos;information</libelle>
<code_ogr>501199</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>123486</code_ogr>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
<code_ogr>477314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse prédictive</libelle>
<code_ogr>481236</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116902</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>477216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille stratégique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de veille technologique</libelle>
<code_ogr>499413</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention science politique</libelle>
<code_ogr>404698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master sciences humaines et sociales mention communication politique et publique</libelle>
<code_ogr>404685</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention études politiques</libelle>
<code_ogr>514624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention économie appliquée</libelle>
<code_ogr>491575</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme supérieur en management</libelle>
<code_ogr>514389</code_ogr>
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<libelle>Master mention économie</libelle>
<code_ogr>514620</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>496283</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de données financières</libelle>
<code_ogr>109362</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;audit</libelle>
<code_ogr>497178</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;audit</libelle>
<code_ogr>497845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
<code_ogr>115820</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1423 - Chief Data Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510245</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489067</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1872 - Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509762</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488748</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1420 - Responsable en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509536</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33287</numero>
<rome>
<code_rome>M1425</code_rome>
<intitule>Agent recenseur / Agente recenseuse</intitule>
<code_ogr>509903</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent recenseur collecte des données démographiques essentielles auprès des ménages à des fins statistiques. Explique les objectifs et l&apos;importance du recensement aux résidents Assure la confidentialité et la sécurité des informations recueillies Utilise des dispositifs électroniques ou des documents papier pour enregistrer les données Résout les problèmes et les questions des résidents concernant le questionnaire Rend compte de l&apos;avancement du travail aux superviseurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification spécifique. Les formations nécessaires sont généralement assurées en interne par les institutions réalisant les recensements.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mener des entretiens pour recueillir des informations</libelle>
<code_ogr>507782</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;opérationnalité de questionnaires, de grilles avant le lancement d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123029</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider une personne lors d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les cibles d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une enquête</libelle>
<code_ogr>124121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer les données collectées d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>117352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention, le matériel et les supports d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes logistiques sur le terrain</libelle>
<code_ogr>505636</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer des plannings de collecte</libelle>
<code_ogr>504150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
<code_ogr>487069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une note de synthèse</libelle>
<code_ogr>124190</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une relation de confiance</libelle>
<code_ogr>490161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des conflits lors de collectes</libelle>
<code_ogr>504156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre les résultats d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>117353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>BUT spécialité science des données parcours exploration et modélisation statistique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité science des données parcours visualisation, conception d&apos;outils décisionnels</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Principes de la protection de la vie privée</libelle>
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<libelle>Lecture de plan urbain</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de comptage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>M1421 - Panéliste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage</rome_cible>
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<rome_cible>M1613 - Télésecrétaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>E1112 - Chargé / Chargée de communication</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>M1615 - Distributeur / Distributrice de prospectus et imprimés</rome_cible>
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<intitule>Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</intitule>
<code_ogr>510019</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chief Digital Officer contribue à la transformation digitale des entreprises en intégrant les nouvelles technologies. Définit une stratégie numérique sur mesure de l&apos;entreprise pour guider les prises de décisions stratégiques et opérationnelles Assure la transition numérique des services et processus pour améliorer la performance Optimise et supervise l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales ainsi que les projets de développement numérique Collabore avec les différents départements pour intégrer les solutions numériques cohérentes avec les objectifs de chaque organisation Analyse les tendances du marché pour anticiper les évolutions nécessaires et les opportunités</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en management de l&apos;innovation ou en transformation digitale, ou un diplôme d&apos;ingénieur en informatique. Ces formations sont de niveau Bac + 5. Des formations complémentaires en big data, intelligence artificielle, cybersécurité, en gestion de projet et en transformation digitale sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;intégration des outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>504820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;innovation au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>505057</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la migration des systèmes vers de nouvelles plateformes</libelle>
<code_ogr>486414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les coûts des technologies de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>505055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le déploiement de nouvelles applications</libelle>
<code_ogr>505053</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
<code_ogr>505051</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les prestataires IT</libelle>
<code_ogr>505052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Construire des relations de confiance avec les clients</libelle>
<code_ogr>503652</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
<code_ogr>122299</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la production de livrables</libelle>
<code_ogr>404235</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prioriser les fonctionnalités du produit en fonction des objectifs stratégiques</libelle>
<code_ogr>510693</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
<code_ogr>489440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>405505</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Evaluation des nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Gestion de la communication interne digitale</libelle>
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<libelle>Big data Analytics</libelle>
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<libelle>Développement de solutions de commerce électronique</libelle>
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<libelle>E Business</libelle>
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<libelle>Management de l&apos;économie numérique</libelle>
<code_ogr>115924</code_ogr>
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<libelle>Plateformes de gestion de contenu</libelle>
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<libelle>Elaboration de stratégies de migration de données</libelle>
<code_ogr>494116</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projets de transformation numérique</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes de l&apos;architecture de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>493250</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Veille stratégique</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<libelle>Master mention management de l&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>514643</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
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<item>
<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>120255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Planification de la continuité des activités</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux outils numériques</libelle>
<code_ogr>494427</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509517</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488707</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488877</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1864 - Product Owner</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510638</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33365</numero>
<rome>
<code_rome>M1427</code_rome>
<intitule>Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</intitule>
<code_ogr>510041</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice de réseau de franchises</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice de réseau de franchises</libelle_court>
<code_ogr>512204</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;animateur de réseau d&apos;entreprises dynamise et développe les interactions au sein d&apos;un réseau professionnel. Anime et coordonne les activités du réseau pour favoriser les échanges et la collaboration entre les membres Organise des événements, des ateliers et des rencontres pour renforcer la cohésion et le développement professionnel des membres Développe des partenariats et des collaborations avec d&apos;autres réseaux et organisations pour élargir les opportunités pour les membres Assure la communication interne et externe du réseau pour maintenir les membres informés et engagés Conseille et accompagne les membres dans leurs projets de développement et d&apos;innovation Évalue l&apos;impact des actions menées et ajuste les stratégies pour optimiser les résultats du réseau</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en gestion d&apos;entreprise, management des unités commerciales, commerce et distribution, communication, ou marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
<code_ogr>404001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir l&apos;engagement des participants sur la durée</libelle>
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<item>
<libelle>Soutenir le développement professionnel des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>508897</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les opportunités de développement professionnel</libelle>
<code_ogr>504776</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation des membres du réseau</libelle>
<code_ogr>505377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>483373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des événements de communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>405061</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles</libelle>
<code_ogr>123565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;application de la politique commerciale et du contrat de partenariat ou de franchise</libelle>
<code_ogr>403517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Promouvoir les initiatives de développement durable</libelle>
<code_ogr>499905</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure sur une stratégie de développement commerciale</libelle>
<code_ogr>405178</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des actions de promotion</libelle>
<code_ogr>118691</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer la communication de son entreprise auprès des points de vente de son réseau</libelle>
<code_ogr>403518</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats avec d&apos;autres entreprises</libelle>
<code_ogr>505138</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles opportunités d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>507629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les parties prenantes externes (partenaires, entreprises)</libelle>
<code_ogr>501151</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>122509</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;entente, la collaboration</libelle>
<code_ogr>300468</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la communication interne au réseau</libelle>
<code_ogr>505378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
<code_ogr>403494</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais des affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116902</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille stratégique</libelle>
<code_ogr>118864</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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<item>
<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de facilitation</libelle>
<code_ogr>498098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets collaboratifs</libelle>
<code_ogr>494892</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1512 - Directeur régional / Directrice régionale d&apos;hypermarché ou de supermarché</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509501</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510431</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33462</numero>
<rome>
<code_rome>M1428</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice qualité services</intitule>
<code_ogr>510195</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Auditeur / Auditrice qualité services</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice qualité services</libelle_court>
<code_ogr>38341</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable qualité services</libelle>
<libelle_court>Responsable qualité services</libelle_court>
<code_ogr>38139</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur qualité services assure la supervision et l&apos;amélioration continue des standards de qualité au sein de l&apos;entreprise de services. Définit et met en ½uvre la politique qualité de l&apos;entreprise en accord avec la stratégie globale Supervise les audits internes et externes pour garantir le respect des normes de qualité Analyse les données de performance pour identifier les axes d&apos;amélioration Forme et encadre les équipes aux procédures de qualité Collabore avec les différents départements pour intégrer les exigences qualité dans toutes les activités Gère les relations avec les organismes de certification et assure le suivi des certifications obtenues</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en management de la qualité. Des certifications comme ISO 9001 ou une qualification d&apos;auditeur qualité certifié peuvent être des atouts supplémentaires. Une expérience professionnelle confirmée peut également être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>485916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403070</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des formations internes sur les normes qualité</libelle>
<code_ogr>500622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les orientations techniques</libelle>
<code_ogr>485829</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des actions correctives suite à des audits internes</libelle>
<code_ogr>405090</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
<code_ogr>402291</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>482999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir le développement de normes de qualité</libelle>
<code_ogr>124105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
<code_ogr>116942</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires en matière de qualité</libelle>
<code_ogr>503267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports périodiques sur la qualité des services</libelle>
<code_ogr>500359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<libelle>Gérer les relations avec les auditeurs externes</libelle>
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<libelle>Planifier des audits internes et externes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers de certification et labels qualité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir des pratiques durables dans les opérations</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Développer des outils de suivi qualité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les organismes de certification qualité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts liés aux démarches qualité</libelle>
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<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
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<libelle>Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures pour les audits de certification</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des risques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention qualité, hygiène, sécurité</libelle>
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<libelle>Manager qualité sécurité environnement et performance durable de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure de certification</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Lean management</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;audit interne</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Système de Management de la Qualité (SMQ)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de cartographie des processus</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting qualité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>M1429</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante en management</intitule>
<code_ogr>510146</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante pilotage de la performance</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante pilotage de la performance</libelle_court>
<code_ogr>13552</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant senior en management / Consultante senior en management</libelle>
<libelle_court>Consultant(e) senior en management</libelle_court>
<code_ogr>518083</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure conseil en management</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure conseil en management</libelle_court>
<code_ogr>15571</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le consultant en management analyse les pratiques d&apos;une entreprise pour proposer des stratégies visant à améliorer son efficacité et sa performance. Conseille les entreprises sur la stratégie et l&apos;organisation Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle Accompagne les changements et la transformation des structures Analyse les données pour proposer des solutions innovantes Forme les équipes aux nouvelles méthodes et outils Peut se spécialiser dans un secteur ou une fonction spécifique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en management en université ou école de commerce.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;efficacité des équipes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Former et développer les compétences des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic organisationnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une structure dans la gestion de son activité</libelle>
<code_ogr>123607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>485041</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des projets d&apos;intelligence économique</libelle>
<code_ogr>501189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes complexes</libelle>
<code_ogr>484951</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques basées sur l&apos;analyse des données</libelle>
<code_ogr>500965</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>123969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Conseiller la direction sur les stratégies financières</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits internes</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Réaliser des prestations d&apos;expertise et de conseil</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la performance des stratégies commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies aux évolutions du marché</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de croissance</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour optimiser la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de travail</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;analyse des résultats et de la rentabilité par rapport aux objectifs</libelle>
<code_ogr>511212</code_ogr>
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<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>118744</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement de solutions innovantes</libelle>
<code_ogr>404350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer et accompagner des actions de transformation organisationnelle</libelle>
<code_ogr>121257</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer des insights clés aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>501128</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des scénarios prospectifs pour faciliter la prise de décision</libelle>
<code_ogr>300632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Stratégies de communication</libelle>
<code_ogr>116902</code_ogr>
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<libelle>Planification des ressources</libelle>
<code_ogr>480221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Analyse concurrentielle</libelle>
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<libelle>Analyse de performance</libelle>
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<libelle>Veille stratégique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Management et organisation</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490827</code_ogr>
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<libelle>Consultant en management de projets</libelle>
<code_ogr>514226</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Analyse de données financières</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1430</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;études commerciales</intitule>
<code_ogr>510157</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Analyste prix / Analyste pricing</libelle>
<libelle_court>Analyste prix / Analyste pricing</libelle_court>
<code_ogr>39004</code_ogr>
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<libelle>Assistant d&apos;études commerciales / Assistante d&apos;études commerciales</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) d&apos;études commerciales</libelle_court>
<code_ogr>518084</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études de marché</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études de marché</libelle_court>
<code_ogr>11900</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études en marketing</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études en marketing</libelle_court>
<code_ogr>11908</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études prospectives</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études prospectives</libelle_court>
<code_ogr>11918</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études satisfaction</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;études satisfaction</libelle_court>
<code_ogr>11919</code_ogr>
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<libelle>Responsable prévision des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable prévision des ventes</libelle_court>
<code_ogr>38512</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé d&apos;études commerciales collecte, analyse et interprète des données pour orienter les stratégies commerciales et marketing de l&apos;entreprise. Conçoit et réalise des enquêtes, des sondages et des études pour comprendre les besoins et les attentes des consommateurs Surveille et analyse les activités des concurrents, les tendances du marché et les évolutions sectorielles Produit des rapports détaillés et formule des recommandations pour orienter les stratégies marketing et commerciales Définit des segments de marché pour mieux cibler les actions et personnaliser les offres Analyse les performances des campagnes marketing ou commerciales et propose des ajustements de stratégie en fonction des résultats obtenus Peut coordonner et superviser une équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +5 en techniques de commercialisation, sciences économiques ou marketing.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des enquêtes pour évaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>506329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner le déroulement d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>117323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assister une structure dans l&apos;interprétation et l&apos;analyse d&apos;une étude</libelle>
<code_ogr>121983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un modèle de prévision</libelle>
<code_ogr>124418</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer continuellement les méthodes d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>486359</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de vente pour optimiser les stratégies</libelle>
<code_ogr>483191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
<code_ogr>120552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
<code_ogr>117698</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contractualiser une prestation</libelle>
<code_ogr>121431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier une clientèle cible ou des prospects</libelle>
<code_ogr>121405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interpréter les résultats d&apos;enquêtes et proposer des améliorations de produit ou service</libelle>
<code_ogr>506330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
<code_ogr>300603</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives</libelle>
<code_ogr>400747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
<code_ogr>125901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations basées sur les analyses de données</libelle>
<code_ogr>500824</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Synthétiser et mettre en forme des données pour les présenter lors de réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>506332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats des études aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>109529</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>404185</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener des travaux collaboratifs avec la direction et les autres services (marketing, recherche et développement, etc.) de l&apos;entreprise pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>506333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique</libelle>
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<libelle>Analyse des marchés</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
<code_ogr>124772</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Conception et analyse d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse et de traitement de données</libelle>
<code_ogr>511793</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
<code_ogr>490782</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence mention economie, science politique</libelle>
<code_ogr>514522</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Modélisation économique</libelle>
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<libelle>Méthodes de prospective</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Techniques de benchmarking</libelle>
<code_ogr>115820</code_ogr>
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<libelle>Analyse de l&apos;audience cible</libelle>
<code_ogr>103027</code_ogr>
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<libelle>Techniques de sondage d&apos;opinions</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33753</numero>
<rome>
<code_rome>M1431</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de partenariat</intitule>
<code_ogr>515441</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chargé de partenariat développe et entretient des relations stratégiques pour l&apos;entreprise. Identifie et évalue les opportunités de partenariats stratégiques Négocie et formalise les accords de collaboration Assure le suivi et l&apos;évaluation des partenariats existants Développe des stratégies pour maximiser les bénéfices des collaborations Organise des événements et des rencontres avec les partenaires Maintient une communication régulière avec tous les partenaires pour assurer une collaboration efficace</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans les domaines de la gestion, de la communication et des relations publiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les communications entre différentes unités</libelle>
<code_ogr>485347</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la comitologie des projets</libelle>
<code_ogr>522150</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus lors d&apos;événements</libelle>
<code_ogr>517360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des partenaires</libelle>
<code_ogr>517361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>501203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires externes</libelle>
<code_ogr>517359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter pour défendre un projet ou une idée</libelle>
<code_ogr>482532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement à l&apos;oral lors de réunions</libelle>
<code_ogr>482531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de collaboration</libelle>
<code_ogr>517362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de mise en ½uvre des projets</libelle>
<code_ogr>483056</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
<code_ogr>482369</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
<code_ogr>403494</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Prise de décision</libelle>
<code_ogr>477442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Capacité d&apos;analyse</libelle>
<code_ogr>492419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de données de marché</libelle>
<code_ogr>491974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances du marché IT</libelle>
<code_ogr>478855</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluation d&apos;impact des partenariats</libelle>
<code_ogr>516161</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Leadership en gestion</libelle>
<code_ogr>495754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibilisation aux enjeux sociaux</libelle>
<code_ogr>516163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique</libelle>
<code_ogr>476781</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des partenariats stratégiques</libelle>
<code_ogr>479396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaissance des régulations sectorielles</libelle>
<code_ogr>516160</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Compétences interculturelles</libelle>
<code_ogr>516162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports et de propositions</libelle>
<code_ogr>516159</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
<code_ogr>477560</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>476904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation commerciale</libelle>
<code_ogr>498401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits</libelle>
<code_ogr>510923</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>Polyactivité</libelle>
<code_ogr>403024</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1719 - Chargé / Chargée des relations avec les influenceurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512365</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1817 - Coordinateur / Coordinatrice de projet de solidarité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510147</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1209 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488587</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1221 - Responsable financement de projet</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509824</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33803</numero>
<rome>
<code_rome>M1432</code_rome>
<intitule>Office manager</intitule>
<code_ogr>518248</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Office Manager est un professionnel polyvalent et facilitateur, chargé d&apos;assurer la gestion administrative, logistique et organisationnelle d&apos;une entreprise. Agit comme un point central entre les équipes et la direction Coordonne les opérations quotidiennes et les équipes Gère les relations avec les prestataires Supervise les ressources matérielles Peut également intervenir dans la gestion des ressources humaines (paies, recrutements, etc) Garantit un environnement de travail fluide, efficace et agréable</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5. Une expérience significative en gestion administrative ou assistanat de direction est requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les flux de travail</libelle>
<code_ogr>484797</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en compétences de son secteur</libelle>
<code_ogr>402167</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>506731</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail positif et motivant</libelle>
<code_ogr>486932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la qualité de vie au travail</libelle>
<code_ogr>513863</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
<code_ogr>403604</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation des équipes sur les nouveaux outils ou équipements</libelle>
<code_ogr>484496</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et sélectionner des outils de gestion de qualité</libelle>
<code_ogr>485697</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des manifestations et des événements internes ou externes destinés aux clients, aux collaborateurs ou au personnel de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier l&apos;usage de nouveaux outils digitaux et insuffler de nouvelles méthodes de travail</libelle>
<code_ogr>402175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique active</libelle>
<code_ogr>508255</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier la gestion des locaux et des équipements</libelle>
<code_ogr>404729</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les clés des locaux</libelle>
<code_ogr>505865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;entretien des locaux et signaler les besoins de réparation</libelle>
<code_ogr>506787</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser des processus, des méthodes et outils de gestion</libelle>
<code_ogr>119324</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les processus internes</libelle>
<code_ogr>503403</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la paie</libelle>
<code_ogr>300306</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la pré-comptabilité</libelle>
<code_ogr>518249</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats de service et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>503349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de la comptabilité, de la facturation et des fiches de paie (seul ou en relation avec des conseils externes)</libelle>
<code_ogr>490526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les contrats de travail temporaire</libelle>
<code_ogr>507804</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Implanter de nouveaux outils de gestion</libelle>
<code_ogr>123875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des procédures pour améliorer l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>506665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts et les dépenses d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>485388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser la collaboration entre les équipes selon les modalités (télétravail, coworking, etc)</libelle>
<code_ogr>518250</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail collaboratif</libelle>
<code_ogr>402226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille juridique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>504297</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils numériques pour le suivi des dossiers</libelle>
<code_ogr>486153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus</libelle>
<code_ogr>477597</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction d&apos;écrits professionnels</libelle>
<code_ogr>489964</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
<code_ogr>102921</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de projets collaboratifs</libelle>
<code_ogr>494892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>481134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
<code_ogr>403024</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1431 - Chargé / Chargée de partenariat</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515441</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1416 - Animateur / Animatrice qualité services</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1507 - Gestionnaire paie</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>34032</numero>
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<code_rome>M1433</code_rome>
<intitule>Géographe</intitule>
<code_ogr>520263</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Administrateur / Administratrice bases de données géographiques</libelle>
<libelle_court>Administrateur(trice) bases de données géographiques</libelle_court>
<code_ogr>10300</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de batterie géographie</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de batterie géographie</libelle_court>
<code_ogr>12068</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe géographe</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe géographe</libelle_court>
<code_ogr>12567</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Officier / Officière géographe</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière géographe</libelle_court>
<code_ogr>17028</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice géographe</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice géographe</libelle_court>
<code_ogr>17233</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Géographe analyse et interprète les données géographiques, les phénomènes naturels et leurs incidences sur la vie des populations. Réalise des études de terrain pour collecter des données géographiques et environnementales Utilise des outils de cartographie et de SIG-Système d&apos;Information Géographique-pour créer des cartes détaillées Collabore avec des urbanistes et des décideurs pour fournir des analyses qui influencent la planification territoriale Participe à des projets de recherche pour développer de nouvelles méthodes d&apos;analyse spatiale Oriente les choix de grands travaux d&apos;aménagement pour mieux exploiter les ressources naturelles du territoire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau bac + 3 à Bac + 8 Licence en géographie, Master et Doctorat en géographie, aménagement, urbanisme, environnement et gestion des territoires, développement local. Une certification professionnelle en Systèmes d&apos;Information Géographique et des habilitations à diriger des recherches en géographie sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des études de terrain pour valider des données géographiques</libelle>
<code_ogr>517648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser des cartes et des données géographiques</libelle>
<code_ogr>485348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner</libelle>
<code_ogr>403431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Cartographier des données</libelle>
<code_ogr>117693</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer des visualisations de données géographiques complexes</libelle>
<code_ogr>517645</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer et administrer une base de données géographiques (catalogues de données, de métadonnées)</libelle>
<code_ogr>115540</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer et interpréter des calculs, géo-référencer les coordonnées géographiques</libelle>
<code_ogr>403419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Formaliser des données cartographiques et les diffuser sur des réseaux d&apos;information</libelle>
<code_ogr>109922</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les mises à jour des cartes pour des projets continus</libelle>
<code_ogr>500089</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et interpréter les données et caractéristiques géographiques et analyser les résultats</libelle>
<code_ogr>109918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, traiter et réaliser l&apos;analyse spatiale de données géographiques</libelle>
<code_ogr>109917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des cartes pour différents utilisateurs et besoins</libelle>
<code_ogr>500088</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les relevés terrain et collecter des données alphanumériques et graphiques</libelle>
<code_ogr>109916</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les opérations à réaliser à partir des diagnostics et des données fournies par un drone</libelle>
<code_ogr>400207</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic environnemental</libelle>
<code_ogr>300301</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes</libelle>
<code_ogr>504140</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
<code_ogr>300452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>114288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Restituer et mettre en forme les données géographiques pour l&apos;édition cartographique</libelle>
<code_ogr>109920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la collecte de données environnementales</libelle>
<code_ogr>516974</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification urbaine et régionale par cartographie</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse statistique des données environnementales</libelle>
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<item>
<libelle>Interprétation de données satellitaires</libelle>
<code_ogr>477887</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégration de données environnementales dans les cartes</libelle>
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<libelle>Démographie</libelle>
<code_ogr>107999</code_ogr>
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<libelle>Pratiques de développement durable</libelle>
<code_ogr>496720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Géographie des fleuves, canaux et ouvrages sur voies d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>110399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Géographie urbaine</libelle>
<code_ogr>494617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseignement de la géographie</libelle>
<code_ogr>520320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géographie</libelle>
<code_ogr>520321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
<code_ogr>103126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention géographie, aménagement, environnement et développement</libelle>
<code_ogr>490971</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale des sciences géographiques (Université Gustave Eiffel)</libelle>
<code_ogr>522633</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cartographie des risques</libelle>
<code_ogr>121639</code_ogr>
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<libelle>Cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>103059</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
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<libelle>Données géoréférencées</libelle>
<code_ogr>300709</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Etudiants</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>511069</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>112</code>
<libelle>Enseignement et formation</libelle>
<principal>false</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1891 - Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510447</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1809 - Météorologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>498</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1895 - Géomaticien / Géomaticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515456</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2413 - Chercheur / Chercheuse des écosystèmes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2407 - Climatologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488592</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34099</numero>
<rome>
<code_rome>M1434</code_rome>
<intitule>Développeur / Développeuse d&apos;audience</intitule>
<code_ogr>521020</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de l&apos;acquisition d&apos;audience</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de l&apos;acquisition d&apos;audience</libelle_court>
<code_ogr>521884</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de marché streaming</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de marché streaming</libelle_court>
<code_ogr>521887</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Streaming Manager</libelle>
<libelle_court>Streaming Manager</libelle_court>
<code_ogr>521918</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le développeur d&apos;audience est un responsable de streaming et un professionnel de l&apos;industrie musicale chargé de développer la visibilité et l&apos;écoute des artistes sur les plateformes de streaming. Conçoit, met en ½uvre et pilote la stratégie de développement des audiences sur les plateformes de streaming et de diffusion Analyse les données d&apos;écoute, d&apos;ajouts en playlist, de partages, de fidélisation pour identifier les tendances de consommation Optimise la présentation et la valorisation des catalogues à travers la gestion des métadonnées, visuels et descriptifs Collabore avec les plateformes de streaming pour promouvoir les sorties, améliore la position éditoriale (playlists, bannières, suggestions algorithmiques) et met en place des campagnes ciblées d&apos;acquisition et de fidélisation (publicités intégrées, notifications, recommandations sponsorisées) Coordonne la collecte et la structuration des données issues des plateformes et en assure le reporting auprès de la direction marketing et des labels Participe à la veille concurrentielle et technologique pour anticiper les évolutions des plateformes et adapte les stratégies de diffusion</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 5 ou équivalent dans des domaines du marketing digital, data marketing, du commerce et de la gestion (en universités, en écoles de commerce, etc.)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Produire et adapter des contenus selon les canaux (web, réseaux sociaux, mobile)</libelle>
<code_ogr>522187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le trafic d&apos;un site web via les outils de web analyse/web analytics</libelle>
<code_ogr>521233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et optimiser les métadonnées pour améliorer la découvrabilité des titres et albums</libelle>
<code_ogr>521398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interpréter les données chiffrées et en déduire l&apos;évolution des comportements des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>521441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et suivre des campagnes d&apos;acquisition et de fidélisation sur les plateformes</libelle>
<code_ogr>521289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la stratégie d&apos;audience en lien avec les services marketing et distribution</libelle>
<code_ogr>521503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Identifier des leviers de croissance et proposer des recommandations</libelle>
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<libelle>Piloter les indicateurs de performance (KPI, RSE, marges, volumes)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille artistique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Langages des navigateurs webs (HTML/CSS/Javascript)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Modèles de monétisation (écoute, abonnement, synchronisation, etc.)</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Plateformes de streaming et leur interface professionnelle</libelle>
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<libelle>Sécurité des données et conformité RGPD</libelle>
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<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
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<libelle>UX/UI Design</libelle>
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<libelle>Droits et obligations issues du RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données)</libelle>
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<libelle>Ecosystème des médias numériques et plateformes digitales</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>E1407 - Traffic manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1119 - Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1435</code_rome>
<intitule>Chargé de tracking vérificateur / Chargée de tracking vérificatrice</intitule>
<code_ogr>521022</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Data Analyst tracking</libelle>
<libelle_court>Data Analyst tracking</libelle_court>
<code_ogr>521893</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Publishing tracking</libelle>
<libelle_court>Publishing tracking</libelle_court>
<code_ogr>521906</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable tracking</libelle>
<libelle_court>Responsable tracking</libelle_court>
<code_ogr>521917</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chargé de tracking vérificateur est un professionnel de l&apos;industrie musicale chargé de contrôler l&apos;utilisation et la diffusion des ½uvres afin d&apos;assurer le suivi des droits et des exploitations. Vérifie que les sommes perçues via la SACEM correspondent à la diffusion des oeuvres Recense les tournées en France ou à l&apos;étranger et vérifie la collecte par la société de gestion correspondante Anticipe les erreurs possibles dans la remontée des informations (faute de frappe dans le nom, etc.)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 2 à Bac + 5 ou équivalent en administration, gestion, comptabilité, économie, droit, administration, management culturel ou gestion des industries culturelles. Des cursus intégrant l&apos;analyse de données peuvent également mener à ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Configurer des outils de gestion de balises (tag management)</libelle>
<code_ogr>522191</code_ogr>
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<item>
<libelle>Interpréter des données quantitatives complexes</libelle>
<code_ogr>521440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour et administrer des bases de données</libelle>
<code_ogr>521458</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les écarts ou incohérences dans les données</libelle>
<code_ogr>522194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Auditer un plan de marquage (tracking plan)</libelle>
<code_ogr>522192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le bon déclenchement des tags sur un site ou une application</libelle>
<code_ogr>522190</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et automatiser des tableaux de bord intéractifs</libelle>
<code_ogr>521287</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Vérifier que les sommes perçues correspondent à la diffusion des ½uvres</libelle>
<code_ogr>521663</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les bases de données et assurer leur intégrité</libelle>
<code_ogr>484482</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des outils de suivi et de reporting d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maîtriser l&apos;infrastructure data</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Outils de tag management (Google Tag Manager, Tealium, etc.)</libelle>
<code_ogr>522196</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des organismes de gestion collective de producteurs (SCPP/SPPF)</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels et outils de gestion des droits et des contrats</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de Musique)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement du tracking web et mobile (cookies, pixels, events)</libelle>
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<libelle>Outils d&apos;analytics (Google Analytics, Adobe Analytics, Matomo)</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
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<item>
<libelle>Outils de debugging (Tag Assistant, console navigateur, etc.)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion et traitement de bases de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BTS comptabilité et gestion</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
<principal>false</principal>
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<libelle>Édition</libelle>
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<rome_cible>M1219 - Conseiller / Conseillère en fusion et acquisition</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion administrative du personnel</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de gestion administrative du personnel</libelle_court>
<code_ogr>11231</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion du personnel</libelle>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion en ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion en ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>11235</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de service formation</libelle>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante du service personnel</libelle>
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<libelle>Assistant / Assistante emploi formation</libelle>
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<libelle>Secrétaire du service personnel</libelle>
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</appellations>
<definition>L&apos;Assistant Ressources Humaines (RH) assiste les responsables et optimise les processus de gestion administrative et opérationnelle des ressources humaines au sein d&apos;une entreprise ou d&apos;une organisation. Réalise le suivi administratif de la gestion du personnel (contrats, absences, visites médicales, déclarations aux organismes sociaux, etc.) Participe au processus de recrutement, de la publication des offres d&apos;emploi à l&apos;intégration des nouveaux employés Met en place le plan de formation professionnelle continue et en assure le suivi Assure la coordination et le soutien administratif des relations entre l&apos;employeur et les instances représentatives du personnel Répond aux questions des salariés concernant les différents aspects liés aux ressources humaines Peut collecter et vérifier les informations nécessaires à l&apos;élaboration des bulletins de salaire et effectuer le suivi des opérations de paie en lien avec le service comptabilité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion des ressources humaines, gestion des entreprises, administration économique et sociale.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
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<libelle>Anticiper les périodes de travail plus soutenues en recrutant des saisonniers et des intérimaires</libelle>
<code_ogr>403296</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
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<libelle>Innover dans les approches de gestion des talents</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Accompagner les salariés dans leur parcours professionnel</libelle>
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<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
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<libelle>Gérer les dossiers individuels de formation</libelle>
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<libelle>Organiser la logistique des recrutements et des formations</libelle>
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<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
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<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
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<libelle>Suivre des actions de formation, de mobilité ou de reclassement</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers de maladie, maternité, accidents du travail, etc</libelle>
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<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Effectuer les formalités d&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Etablir des soldes de tout compte</libelle>
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<libelle>Etablir un bulletin de paie</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les dossiers individuels des salariés (changement de situation, évolution de carrière, etc.)</libelle>
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<libelle>Préparer les éléments constitutifs de la paie</libelle>
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<libelle>Réaliser des déclarations réglementaires</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des arrêts maladie</libelle>
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<libelle>Réaliser un suivi des contrats en alternance</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Effectuer un suivi administratif des obligations liées aux Instances Représentatives du Personnel (IRP)</libelle>
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<libelle>Renseigner le personnel sur la législation sociale et les spécificités de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux changements de contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux employés</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Renseigner les salariés sur leur dossier personnel et répondre à leurs questions liées aux ressources humaines</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Contrats de travail</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion du temps de travail</libelle>
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<libelle>Logiciel de paie</libelle>
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<libelle>Gestion des carrières</libelle>
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<libelle>Formation des employés</libelle>
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<libelle>Prévention des risques psychosociaux</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Management des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Responsable en gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Gestion administrative du temps de travail</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1502</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de recrutement</intitule>
<code_ogr>472</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recherche en recrutement</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recherche en recrutement</libelle_court>
<code_ogr>11858</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de recrutement et mobilité professionnelle</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de recrutement et mobilité professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>11864</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée des compétences et de la mobilité professionnelle</libelle>
<libelle_court>Chargé(e) des compétences et de la mobilité professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>11882</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée des relations écoles</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée des relations écoles</libelle_court>
<code_ogr>11885</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chasseur / Chasseuse de tête en recrutement</libelle>
<libelle_court>Chasseur / Chasseuse de tête en recrutement</libelle_court>
<code_ogr>11969</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en recrutement</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en recrutement</libelle_court>
<code_ogr>13451</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en recrutement</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en recrutement</libelle_court>
<code_ogr>13538</code_ogr>
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<libelle>Responsable du recrutement et mobilité professionnelle</libelle>
<libelle_court>Responsable du recrutement et mobilité professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>19017</code_ogr>
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<libelle>Responsable emploi et communication interne</libelle>
<libelle_court>Responsable emploi et communication interne</libelle_court>
<code_ogr>19059</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable recrutement</libelle>
<libelle_court>Responsable recrutement</libelle_court>
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</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de recrutement met en ½uvre la politique de recrutement selon les orientations stratégiques de la structure et les objectifs de développement. Identifie les besoins en recrutement de l&apos;entreprise Rédige et diffuse des offres d&apos;emploi attractives Sélectionne les candidatures et organise les entretiens Évalue les compétences et l&apos;adéquation des candidats avec la culture de l&apos;entreprise Négocie les conditions d&apos;embauche et finalise les contrats Suit l&apos;intégration des nouveaux employés et évalue leur performance durant la période d&apos;essai</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +5 en gestion des ressources humaines, gestion des entreprises, administration économique et sociale ou en psychologie. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences des candidats au-delà des CV</libelle>
<code_ogr>506745</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences professionnelles en contexte de travail</libelle>
<code_ogr>500138</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les approches de gestion des talents</libelle>
<code_ogr>507221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les valeurs de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>505023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser le positionnement des postes repères de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>121112</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser un poste et mettre en évidence le besoin en recrutement</libelle>
<code_ogr>109572</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un entretien de recrutement</libelle>
<code_ogr>115692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Discuter des salaires et des conditions de travail avec les candidats et négocier des ajustements</libelle>
<code_ogr>511991</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en matière d&apos;évolution professionnelle</libelle>
<code_ogr>119774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de recrutement innovantes</libelle>
<code_ogr>482166</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
<code_ogr>300007</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de recrutement via des outils numériques</libelle>
<code_ogr>506734</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser un recrutement</libelle>
<code_ogr>119758</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des opérations de sourcing</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner des candidats pour un poste</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
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<libelle>Organiser des événements de recrutement (Portes ouvertes, salons, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Promouvoir l&apos;image de l&apos;entreprise auprès des candidats</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion des candidatures</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance des recrutements</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des processus de recrutement avec la législation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de marque employeur</libelle>
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<libelle>Participer à des salons professionnels et des conférences</libelle>
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<libelle>Surveiller et analyser les tendances du marché de l&apos;emploi pour anticiper les besoins en recrutement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux employés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les relations avec les écoles et universités</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des réseaux sociaux pour le recrutement</libelle>
<code_ogr>500581</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des talents</libelle>
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<libelle>Pratiques de non-discrimination à l&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion des rémunérations</libelle>
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<libelle>Gestion des carrières</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention psychologie</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents d&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;investigation</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Outils de planification des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sourcing candidat</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1814 - Chargé / Chargée d&apos;emploi en entreprise de travail temporaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510147</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1503</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</intitule>
<code_ogr>473</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe à la direction des ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe à la direction des ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>10272</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable des ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au responsable des ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>38167</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable du personnel</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe au responsable du personnel</libelle_court>
<code_ogr>10281</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Attaché RH de l&apos;Etat / Attachée RH de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Attaché RH de l&apos;Etat / Attachée RH de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>518062</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du personnel</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du personnel</libelle_court>
<code_ogr>12532</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service du personnel</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service du personnel</libelle_court>
<code_ogr>12540</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>13695</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice du personnel</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du personnel</libelle_court>
<code_ogr>14431</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion des carrières et des affaires sociales</libelle>
<libelle_court>Responsable gestion des carrières et affaires sociales</libelle_court>
<code_ogr>18733</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion des effectifs, des emplois et des compétences</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion des effectifs, emplois et compétences</libelle_court>
<code_ogr>18735</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion des Ressources Humaines</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion des Ressources Humaines</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion prévisionnelle emplois et compétences</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable des Ressources Humaines -RRH-</libelle>
<libelle_court>Responsable des Ressources Humaines -RRH-</libelle_court>
<code_ogr>18942</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du développement des ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Responsable du développement des ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>19008</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable du personnel</libelle_court>
<code_ogr>19015</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur des Ressources Humaines développe et applique les stratégies pour attirer, développer et retenir les talents, alignant les objectifs RH avec ceux de l&apos;entreprise. Définit et met en ½uvre la politique de gestion des ressources humaines et de gestion administrative du personnel Optimise les processus de recrutement et de formation Supervise l&apos;équipe en charge des ressources humaines Assure le respect des réglementations du travail Favorise le dialogue social et gère les relations avec les instances représentatives Pilote les projets de transformation en lien avec les autres directions de la structure</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec une formation de niveau Bac +5 en sciences humaines, sciences politiques, droit ou gestion d&apos;entreprise et une expérience professionnelle confirmée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les rôles et responsabilités d&apos;une équipe projet</libelle>
<code_ogr>122644</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les valeurs de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>505023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Animer le dialogue social</libelle>
<code_ogr>300013</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des opérations de recrutement</libelle>
<code_ogr>119331</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le maintien du climat social de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>117625</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
<code_ogr>300007</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les carrières</libelle>
<code_ogr>117599</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier une convention ou un accord d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>123742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des opérations liées à la gestion des emplois et des compétences</libelle>
<code_ogr>121641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la réalisation des entretiens annuels du personnel</libelle>
<code_ogr>121179</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder au licenciement d&apos;une personne</libelle>
<code_ogr>300005</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
<code_ogr>122163</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les questions réglementaires</libelle>
<code_ogr>482251</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion RH numériques</libelle>
<code_ogr>504966</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic RH</libelle>
<code_ogr>403001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>482726</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un Rapport Annuel Unique</libelle>
<code_ogr>122699</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer des rapports détaillés pour la direction</libelle>
<code_ogr>482765</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des procédures de gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>121819</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler des déclarations obligatoires</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une action, accord ou convention</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>118744</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des talents</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines internationales</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion du temps de travail</libelle>
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<libelle>Logiciel de paie</libelle>
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<libelle>Gestion des carrières</libelle>
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<libelle>Conception de programmes de formation</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences</libelle>
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<libelle>Gestion des relations sociales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Management interculturel</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Gestion des salariés expatriés</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
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<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit social</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de la mobilité professionnelle</libelle>
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<libelle>Politique de rémunération</libelle>
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<libelle>Audit social</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1509 - Responsable paie et administration du personnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510401</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510197</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510248</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509391</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1303 - Directeur / Directrice de filiale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1504</code_rome>
<intitule>Responsable formation professionnelle en entreprise</intitule>
<code_ogr>488280</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable du service formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable du service formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>10282</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service formation</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service formation</libelle_court>
<code_ogr>12355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14267</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de service formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de service formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>14327</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du développement des compétences</libelle>
<libelle_court>Responsable du développement des compétences</libelle_court>
<code_ogr>19007</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable emploi et formation</libelle>
<libelle_court>Responsable emploi et formation</libelle_court>
<code_ogr>19060</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable formation communication en entreprise</libelle>
<libelle_court>Responsable formation communication en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>19088</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Responsable formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>19089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable formation recrutement de l&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Responsable formation recrutement de l&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>19091</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable formation professionnelle en entreprise orchestre le développement des compétences au sein de l&apos;organisation pour contribuer à sa performance et à l&apos;employabilité des salariés. Définit la politique formation de l&apos;entreprise en fonction des orientations stratégiques Identifie les besoins en formation des salariés en collaboration avec les managers Conçoit et met en ½uvre le plan de formation annuel de l&apos;entreprise Négocie et gère les contrats avec les organismes de formation Suit et évalue l&apos;efficacité des formations dispensées Gère le budget alloué à la formation professionnelle Assure la veille réglementaire et pédagogique pour adapter les programmes de formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en gestion des ressources humaines ou une Licence professionnelle en gestion des ressources humaines. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac +3 à Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter des ateliers de développement professionnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer des outils de Gestion prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des parcours de formation des salariés</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des référentiels de formations</libelle>
<code_ogr>108383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les ressources pédagogiques disponibles</libelle>
<code_ogr>482192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des sessions de formation continue</libelle>
<code_ogr>482189</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Elaborer des processus, méthodes et outils de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>126391</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à de nouvelles technologies</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les prestataires de formation externe</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Conduire des négociations commerciales</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des talents</libelle>
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<libelle>Développement de modules de formation</libelle>
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<libelle>Approches innovantes en formation</libelle>
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<libelle>Management de la formation</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la GRH : formation, compétences et emploi</libelle>
<code_ogr>491455</code_ogr>
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<libelle>Certificat de compétence conseiller en ingénierie de formation et de certification</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse des retours de formation</libelle>
<code_ogr>123485</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit du travail</libelle>
<code_ogr>101489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
<code_ogr>122687</code_ogr>
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<libelle>Suivi de l&apos;évolution réglementaire en formation</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;évaluation de la performance de formation</libelle>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Techniques de mentorat</libelle>
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<libelle>Techniques de e-learning</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1108 - Traducteur / Traductrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>126</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32440</numero>
<rome>
<code_rome>M1505</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de formation en entreprise</intitule>
<code_ogr>488324</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en formation en entreprise</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en formation en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>13422</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de formation en entreprise, un rôle clé pour le développement des compétences internes. Identifie les besoins de formation au sein de l&apos;entreprise Conçoit et met en ½uvre des programmes de formation adaptés Organise et coordonne les sessions de formation Évalue l&apos;efficacité des formations dispensées Assure la mise à jour des compétences en accord avec les évolutions du secteur Peut collaborer avec des organismes de formation externes pour enrichir l&apos;offre de formation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en gestion des Ressources Humaines ou une Licence en Sciences de l&apos;Education. Une certification professionnelle en formation continue peut être un atout. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac+3 à Bac+5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter des ateliers de développement professionnel</libelle>
<code_ogr>482190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des compétences des employés</libelle>
<code_ogr>482723</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des nouveaux collaborateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi administratif des formations</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des référentiels de formations</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;ingénierie de formation et les séquences pédagogiques</libelle>
<code_ogr>300026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les intervenants externes pour des formations</libelle>
<code_ogr>482722</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles pour les formations</libelle>
<code_ogr>482727</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des formations internes</libelle>
<code_ogr>484390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions de formation innovantes</libelle>
<code_ogr>482733</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des formations</libelle>
<code_ogr>482731</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un processus d&apos;évaluation des formations</libelle>
<code_ogr>119778</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les activités de formation</libelle>
<code_ogr>482734</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des programmes de formation</libelle>
<code_ogr>482726</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la qualité et la conformité d&apos;une formation</libelle>
<code_ogr>300251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des fournisseurs de contenu pédagogique</libelle>
<code_ogr>482730</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les opportunités de subventions pour la formation</libelle>
<code_ogr>482735</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des organismes de formation</libelle>
<code_ogr>482729</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts des actions de formation</libelle>
<code_ogr>482725</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les départements</libelle>
<code_ogr>482732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des technologies éducatives</libelle>
<code_ogr>485984</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>GRH</libelle>
<code_ogr>300721</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Adaptation des formations aux besoins spécifiques</libelle>
<code_ogr>476867</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de plateformes d&apos;apprentissage en ligne</libelle>
<code_ogr>477374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la diversité en formation</libelle>
<code_ogr>494728</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management de la formation</libelle>
<code_ogr>121134</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Préparation de matériel pédagogique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation et de la formation</libelle>
<code_ogr>405267</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention sciences de l&apos;éducation</libelle>
<code_ogr>404681</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de compétence conseiller en ingénierie de formation et de certification</libelle>
<code_ogr>491451</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
<code_ogr>123082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
<code_ogr>108375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit du travail</libelle>
<code_ogr>101489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
<code_ogr>122687</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Animation de sessions de formation</libelle>
<code_ogr>477368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de formation à distance</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits en formation</libelle>
<code_ogr>477292</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques d&apos;animation de groupes</libelle>
<code_ogr>102344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de coaching</libelle>
<code_ogr>477373</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>119</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2107 - Professeur / Professeure de collège et de lycée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>410</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32590</numero>
<rome>
<code_rome>M1506</code_rome>
<intitule>Manager de proximité</intitule>
<code_ogr>488608</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe de production de services</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe de production de services</libelle_court>
<code_ogr>488693</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;équipe en site de divertissement</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;équipe en site de divertissement</libelle_court>
<code_ogr>488694</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Team manager</libelle>
<libelle_court>Team manager</libelle_court>
<code_ogr>488695</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Très polyvalent, le Manager de proximité orchestre la coordination et la supervision des activités de son équipe pour une production de services efficace et de qualité. Supervise et coordonne le travail de l&apos;équipe en vue de garantir sa performance Fait le lien entre la direction et le personnel opérationnel Assure la formation et le développement des compétences des membres de l&apos;équipe Gère les plannings et les affectations du personnel pour répondre aux besoins du service Résout les problèmes opérationnels et améliore continuellement les pratiques de travail Veille au respect des normes de sécurité et de qualité au sein de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des diplômes de Bac + 2 à Bac + 5. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des temps de brief ou de debrief</libelle>
<code_ogr>490122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Apporter des feedbacks constructifs et appréciatifs</libelle>
<code_ogr>490114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déléguer, responsabiliser</libelle>
<code_ogr>300434</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une équipe en télétravail ou en travail hybride</libelle>
<code_ogr>489506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager son équipe à l&apos;aide des indicateurs de performance</libelle>
<code_ogr>490120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
<code_ogr>400570</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver et former l&apos;équipe pour améliorer le service client</libelle>
<code_ogr>485286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le collectif de travail en déclinant les directives et la politique de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
<code_ogr>300444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer un collaborateur en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>490113</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel</libelle>
<code_ogr>300017</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre une méthodologie, un procédé</libelle>
<code_ogr>300020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif</libelle>
<code_ogr>400196</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Trouver des solutions à l&apos;aide de méthodes de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes d&apos;analyse aux objectifs</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les objectifs de production</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations</libelle>
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<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
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<libelle>Former les équipes aux normes de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipe à travers des indicateurs clés</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
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<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Encourager la collaboration entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Favoriser les diversités et l&apos;inclusion au sein de son équipe</libelle>
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<libelle>Participer à l&apos;animation, et au management des équipes en environnement fonctionnel</libelle>
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<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser les fondamentaux du contrat de travail</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Réaliser un retour d&apos;expériences</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation continue des équipes</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences opérationnelles</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de planning</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
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<libelle>Analyse de données opérationnelles</libelle>
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<libelle>Communication interne</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel manager d&apos;unité marchande</libelle>
<code_ogr>489728</code_ogr>
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<libelle>Master mention entrepreneuriat et management de projets</libelle>
<code_ogr>489662</code_ogr>
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<libelle>Manager d&apos;unité marchande [Polynésie Française]</libelle>
<code_ogr>490789</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Reporting d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>382</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>472</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1502 - Inspecteur / Inspectrice du travail</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32690</numero>
<rome>
<code_rome>M1507</code_rome>
<intitule>Gestionnaire paie</intitule>
<code_ogr>488773</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante carrières et paie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante carrières et paie</libelle_court>
<code_ogr>11199</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante paie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante paie</libelle_court>
<code_ogr>11317</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de la gestion administrative du personnel</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de la gestion administrative du personnel</libelle_court>
<code_ogr>11804</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de mission paie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission paie</libelle_court>
<code_ogr>488818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de paie</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de paie</libelle_court>
<code_ogr>488820</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Collaborateur / Collaboratrice paie</libelle>
<libelle_court>Collaborateur / Collaboratrice paie</libelle_court>
<code_ogr>488819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire paie et administration du personnel</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire paie et administration du personnel</libelle_court>
<code_ogr>15369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable paie</libelle>
<libelle_court>Responsable paie</libelle_court>
<code_ogr>19147</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne paie</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne paie</libelle_court>
<code_ogr>20208</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Gestionnaire paie, assure avec précision et rigueur la conformité des traitements salariaux au sein des entreprises. Calcule et prépare les bulletins de salaire des employés Assure la conformité des opérations de paie avec les législations sociales et fiscales, et les conventions collectives applicables Gère les déclarations sociales et fiscales liées aux salaires Traite les éléments de rémunération variable et les avantages en nature Répond aux questions des employés concernant leurs rémunérations et leurs déductions Peut participer à l&apos;optimisation des processus de paie et à la formation des collaborateurs sur les aspects paie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +3. Une expérience professionnelle est appréciée des employeurs.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre des actions de formation, de mobilité ou de reclassement</libelle>
<code_ogr>126390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les collaborateurs aux procédures de paie</libelle>
<code_ogr>484663</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de travail pour la gestion de la paie</libelle>
<code_ogr>121105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration des rapports et des bilans sociaux</libelle>
<code_ogr>489453</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les anomalies et apporter des solutions correctives</libelle>
<code_ogr>402166</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;une opération</libelle>
<code_ogr>402089</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter sur les choix de gestion de paie lors des audits</libelle>
<code_ogr>484665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers de maladie, maternité, accidents du travail, etc</libelle>
<code_ogr>489448</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Calculer les salaires en tenant compte des éléments variables et des différentes cotisations sociales</libelle>
<code_ogr>489446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services RH et comptabilité pour garantir la cohérence des données</libelle>
<code_ogr>489452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
<code_ogr>489445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer les formalités d&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Etablir un bulletin de paie</libelle>
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<libelle>Gérer les déclarations sociales et fiscales (DSN, URSSAF, caisses de retraite, etc)</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les dossiers individuels des salariés (changement de situation, évolution de carrière, etc.)</libelle>
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<libelle>Proposer des systèmes et clés de répartition de rémunérations variables</libelle>
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<libelle>Préparer les éléments constitutifs de la paie</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion des arrêts maladie</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Intégrer les nouvelles réglementations dans les processus de paie</libelle>
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<libelle>Traiter des indemnités liées à la maladie et aux accidents</libelle>
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<libelle>Traiter les informations relatives aux changements de contrat</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de paie</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations de paie</libelle>
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<libelle>Gérer plusieurs tâches simultanément et respecter les délais de production</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité et les droits des individus</libelle>
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<libelle>Respecter les délais pour le traitement des dossiers</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la paie</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion du temps de travail</libelle>
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<libelle>Régimes de retraite</libelle>
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<libelle>Logiciel de paie</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gestionnaire paie et administration sociale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et paie</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence gestionnaire de paye</libelle>
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<libelle>Titre professionnel gestionnaire de paie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents d&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Gestion des salariés expatriés</libelle>
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<libelle>Déclaration Sociale Nominative</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité sociale et fiscales</libelle>
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<libelle>Connaissance des avantages sociaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative du temps de travail</libelle>
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<libelle>Méthodes de gestion des promotions internes</libelle>
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<libelle>Procédures de fin de contrat</libelle>
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<libelle>Principes de la gestion des avantages</libelle>
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<libelle>Méthodes de calcul des indemnités</libelle>
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<libelle>Règles de confidentialité des données des employés</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi des absences</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1612 - Assistant / Assistante de service juridique</rome_cible>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1508</code_rome>
<intitule>Conseiller / Conseillère en gestion de carrière</intitule>
<code_ogr>509375</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de l&apos;emploi et des compétences</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de l&apos;emploi et des compétences</libelle_court>
<code_ogr>11807</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée du développement des ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée du développement des ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>11939</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coach en développement des compétences</libelle>
<libelle_court>Coach en développement des compétences</libelle_court>
<code_ogr>12675</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en développement des carrières</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en développement des carrières</libelle_court>
<code_ogr>13414</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en gestion des carrières</libelle>
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<code_ogr>13528</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en gestion des ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en gestion des ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>13529</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire des carrières</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire des carrières</libelle_court>
<code_ogr>15356</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion de l&apos;emploi et des carrières</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion de l&apos;emploi et des carrières</libelle_court>
<code_ogr>18730</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion des cadres</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion des cadres</libelle_court>
<code_ogr>18732</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Talent manager</libelle>
<libelle_court>Talent manager</libelle_court>
<code_ogr>200146</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conseiller en gestion de carrière permet l&apos;optimisation des talents au sein de l&apos;entreprise. Identifie et évalue les compétences des salariés Met en ½uvre des stratégies de développement des compétences adaptées aux besoins de l&apos;entreprise et au salarié Conçoit et met en ½uvre des plans de formation personnalisés Accompagne les collaborateurs dans leur évolution professionnelle Conseille la direction sur les stratégies de gestion des ressources humaines Assure une veille sur les évolutions légales et réglementaires en matière de RH</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en psychologie du travail ou gestion des ressources humaines. Des certifications professionnelles en coaching ou en gestion des talents peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences professionnelles en contexte de travail</libelle>
<code_ogr>500138</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;attraction de talents</libelle>
<code_ogr>506740</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des compétences des employés</libelle>
<code_ogr>482723</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser les programmes de mentorat</libelle>
<code_ogr>499969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Accompagner les salariés dans leur parcours professionnel</libelle>
<code_ogr>505875</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Discuter des salaires et des conditions de travail avec les candidats et négocier des ajustements</libelle>
<code_ogr>511991</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en matière d&apos;évolution professionnelle</libelle>
<code_ogr>119774</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir des stratégies de recherche de talents</libelle>
<code_ogr>506733</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
<code_ogr>505856</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la mobilité et les parcours professionnels</libelle>
<code_ogr>300007</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner des candidats pour un poste</libelle>
<code_ogr>124655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins de l&apos;entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle</libelle>
<code_ogr>109565</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coacher des salariés</libelle>
<code_ogr>107810</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir des besoins en développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des programmes de formation adaptés aux besoins de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Réaliser un bilan de compétences</libelle>
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<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic RH</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des organismes de formation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux employés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des talents</libelle>
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<libelle>Psychologie du travail</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins en formation</libelle>
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<libelle>Planification de carrière</libelle>
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<libelle>Stratégies de recrutement</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Gestion des carrières</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme de psychologue</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Outils de planification des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Droit de la formation initiale et professionnelle</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sourcing candidat</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Techniques de coaching</libelle>
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<libelle>Demandeurs d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
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<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K1812 - Chargé / Chargée de projet emploi</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1509</code_rome>
<intitule>Responsable paie et administration du personnel</intitule>
<code_ogr>510401</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de gestion des expatriés</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de gestion des expatriés</libelle_court>
<code_ogr>11800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire administratif / Gestionnaire administrative ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire administratif(ve) ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>15316</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de l&apos;administration du personnel</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de l&apos;administration du personnel</libelle_court>
<code_ogr>15334</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) du personnel</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative et de gestion du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) et de gestion du personnel</libelle_court>
<code_ogr>18574</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion administrative du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion administrative du personnel</libelle_court>
<code_ogr>18728</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion du personnel</libelle_court>
<code_ogr>18738</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;administration du personnel</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;administration du personnel</libelle_court>
<code_ogr>18767</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable rémunération</libelle>
<libelle_court>Responsable rémunération</libelle_court>
<code_ogr>19169</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le responsable de l&apos;administration du personnel est un professionnel des ressources humaines dont l&apos;objectif principal est centré sur la gestion administrative des relations avec les employés au sein d&apos;une entreprise ou une organisation. Gère l&apos;administration du personnel et les dossiers individuels des employés Supervise la préparation et la distribution des documents relatifs aux ressources humaines, tels que les contrats de travail et les bulletins de paie Assure la conformité des pratiques de l&apos;entreprise avec la législation du travail en vigueur Coordonne les processus de recrutement, d&apos;intégration et de formation des nouveaux employés Gère les relations avec les organismes sociaux et les administrations publiques Conseille la direction sur les stratégies de gestion des ressources humaines et les évolutions réglementaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 en gestion des ressources humaines (GRH), gestion et administration des entreprises ou en droit social. Une expérience professionnelle dans le domaine est généralement appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les stratégies</libelle>
<code_ogr>508305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;équité et la diversité au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>506884</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations avec les différentes instances du personnel</libelle>
<code_ogr>116384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir des opérations de recrutement</libelle>
<code_ogr>119331</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir un reporting social</libelle>
<code_ogr>123278</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir une grille de rémunération</libelle>
<code_ogr>121113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier une convention ou un accord d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>123742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des opérations liées à la gestion des emplois et des compétences</libelle>
<code_ogr>121641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la réalisation des entretiens annuels du personnel</libelle>
<code_ogr>121179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre des actions de formation, de mobilité ou de reclassement</libelle>
<code_ogr>126390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
<code_ogr>122163</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les questions réglementaires</libelle>
<code_ogr>482251</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les collaborateurs aux procédures de paie</libelle>
<code_ogr>484663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion RH numériques</libelle>
<code_ogr>504966</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic RH</libelle>
<code_ogr>403001</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les méthodes de travail pour la gestion de la paie</libelle>
<code_ogr>121105</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les salaires en tenant compte des éléments variables et des différentes cotisations sociales</libelle>
<code_ogr>489446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services RH et comptabilité pour garantir la cohérence des données</libelle>
<code_ogr>489452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des fichiers du personnel</libelle>
<code_ogr>122244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contribuer à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>489769</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un bulletin de paie</libelle>
<code_ogr>117600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la paie</libelle>
<code_ogr>300306</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des déclarations réglementaires</libelle>
<code_ogr>124607</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect du code du travail et du règlement intérieur de l&apos;entreprise (respect des horaires, absences, ...)</libelle>
<code_ogr>502927</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>506440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
<code_ogr>400328</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la comptabilité, de la facturation et des fiches de paie (seul ou en relation avec des conseils externes)</libelle>
<code_ogr>490526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des processus de recrutement avec la législation</libelle>
<code_ogr>506738</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler des déclarations obligatoires</libelle>
<code_ogr>122246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer les nouvelles réglementations dans les processus de paie</libelle>
<code_ogr>484670</code_ogr>
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<libelle>Négocier un contrat</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une action, accord ou convention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations avec les organismes sociaux : mutuelle, Urssaf, caisse primaire d&apos;assurance maladie, médecine du travail, caisse d&apos;assurance retraite et de la santé au travail, etc</libelle>
<code_ogr>502165</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour les processus de paie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<libelle>Promouvoir les valeurs de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations de paie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser les fondamentaux du contrat de travail</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse statistique</libelle>
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<libelle>Gestion de la paie</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines internationales</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion du temps de travail</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion des carrières</libelle>
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<libelle>Logiciel de paie</libelle>
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<libelle>Gestion des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Gestion des relations sociales</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme en management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management et gestion</libelle>
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<libelle>Management des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme pour dirigeant en administration des affaires</libelle>
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<libelle>Diplôme en gestion et marketing</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Management interculturel</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Déclaration Sociale Nominative</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
<code_ogr>108382</code_ogr>
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<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
<code_ogr>122687</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative du temps de travail</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
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<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>M1512 - Directeur / Directrice des relations sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510197</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>473</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1415 - Auditeur social / Auditrice sociale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33158</numero>
<rome>
<code_rome>M1510</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</intitule>
<code_ogr>509677</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable diversité et égalité des chances</libelle>
<libelle_court>Responsable diversité et égalité des chances</libelle_court>
<code_ogr>512008</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de mission RH diversité handicap participe à la prévention de la discrimination et valorise et promeut l&apos;inclusion au sein de l&apos;entreprise. Développe et met en ½uvre des politiques de diversité et d&apos;inclusion Assure le suivi des indicateurs de diversité et propose des améliorations Organise des formations et sensibilisation sur le handicap et la diversité Collabore avec les différents départements pour intégrer les pratiques inclusives Conseille la direction sur les meilleures pratiques en matière de diversité et d&apos;inclusion Participe à des réseaux externes pour échanger sur les pratiques de diversité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec formation Bac +3 à Bac +5 en Ressources Humaines ou psychologie. Une certification complémentaire en gestion de la diversité et inclusion peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les salariés dans leur parcours professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Aménager un poste et les conditions de travail</libelle>
<code_ogr>300010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;intégration pour les nouveaux employés</libelle>
<code_ogr>502366</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les processus de recrutement</libelle>
<code_ogr>502369</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer un collaborateur en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>490113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une politique de diversité</libelle>
<code_ogr>122333</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer une personne</libelle>
<code_ogr>300004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;adaptation des postes de travail pour les salariés en situation de handicap ou ayant des restrictions médicales</libelle>
<code_ogr>490328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des formations internes</libelle>
<code_ogr>484390</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;égalité des chances et combattre la discrimination</libelle>
<code_ogr>499993</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;aménagement des postes de travail</libelle>
<code_ogr>405355</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de travail et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>483792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus, méthodes et outils de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>126391</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner le personnel sur la législation sociale et les spécificités de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>126186</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et piloter un réseau d&apos;organisations partenaires</libelle>
<code_ogr>300396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>503198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner les salariés sur leur dossier personnel et répondre à leurs questions liées aux ressources humaines</libelle>
<code_ogr>511976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser les chargés de recrutement et les managers à l&apos;inclusion et la diversité</libelle>
<code_ogr>502367</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>118796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
<code_ogr>482249</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
<code_ogr>300502</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Pratiques de non-discrimination à l&apos;embauche</libelle>
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<libelle>Promotion de la diversité et de l&apos;inclusion</libelle>
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<libelle>Psychologie du handicap</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Réglementations européennes sur le handicap</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Outils de planification des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Code du travail</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>472</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1511 - Responsable Qualité de Vie au Travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509763</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488280</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33199</numero>
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<code_rome>M1511</code_rome>
<intitule>Responsable Qualité de Vie au Travail</intitule>
<code_ogr>509763</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable Qualité de Vie au Travail veille à l&apos;amélioration continue des conditions de travail et au bien-être des salariés en adéquation avec la performance globale de l&apos;entreprise. Évalue et analyse les conditions de travail au sein de l&apos;entreprise Propose et met en ½uvre des actions visant à améliorer la qualité de vie au travail Collabore avec les différents services pour intégrer la qualité de vie au travail dans les pratiques managériales Organise des campagnes de sensibilisation et de formation sur les thématiques de bien-être au travail Suit les indicateurs de bien-être et propose des ajustements en fonction des retours des salariés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec une formation de niveau Bac +3 à Bac +5 en ressources humaines ou en psychologie du travail et une expérience professionnelle.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et la direction</libelle>
<code_ogr>117605</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des enquêtes de satisfaction au travail</libelle>
<code_ogr>502960</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des programmes ou des ateliers favorisant le bien-être au travail</libelle>
<code_ogr>502958</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser un environnement de travail positif et motivant</libelle>
<code_ogr>486932</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les aménagements nécessaires d&apos;un poste de travail</libelle>
<code_ogr>124587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer l&apos;ergonomie de travail</libelle>
<code_ogr>501807</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des enquêtes sociales régulières anonymes en interne (sondage, baromètre, etc.)</libelle>
<code_ogr>512033</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les collaborateurs et les managers dans la gestion des problématiques individuelles de conciliation entre vie professionnelle et vie personnelle</libelle>
<code_ogr>512034</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de formation</libelle>
<code_ogr>300024</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
<code_ogr>122163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller sur l&apos;adaptation des postes de travail pour les salariés en situation de handicap ou ayant des restrictions médicales</libelle>
<code_ogr>490328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des formations internes</libelle>
<code_ogr>484390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des actions de prévention des risques professionnels psycho-sociaux (harcèlement, discrimination, burnout, etc.) ou liés à la santé (troubles musculo-squelettiques)</libelle>
<code_ogr>512035</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer les résultats des enquêtes internes à la direction et aux salariés</libelle>
<code_ogr>505491</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un entretien, une interview, une audition</libelle>
<code_ogr>300417</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de travail et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>483792</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les résultats d&apos;une enquête</libelle>
<code_ogr>123368</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation</libelle>
<code_ogr>115321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>502710</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les situations de crise au sein de l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>503259</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>121876</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner le personnel sur la législation sociale et les spécificités de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>126186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Orienter une personne vers des partenaires relais</libelle>
<code_ogr>123916</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations avec les organismes sociaux : mutuelle, Urssaf, caisse primaire d&apos;assurance maladie, médecine du travail, caisse d&apos;assurance retraite et de la santé au travail, etc</libelle>
<code_ogr>502165</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
<code_ogr>300322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à des réunions multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>483135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>118796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
<code_ogr>486151</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Typologie des handicaps et caractéristiques associées</libelle>
<code_ogr>489958</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de base en ergonomie</libelle>
<code_ogr>496878</code_ogr>
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<item>
<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>124654</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques psychosociaux</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en ressources humaines</libelle>
<code_ogr>514589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>514587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la GRH : formation, compétences et emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Management des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>514576</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme de psychologue</libelle>
<code_ogr>514317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention psychologie sociale, du travail et des organisations</libelle>
<code_ogr>514653</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
<code_ogr>108375</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Droit du travail</libelle>
<code_ogr>101489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Indicateurs des Ressources Humaines</libelle>
<code_ogr>122687</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animation de réunions professionnelles</libelle>
<code_ogr>492188</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<libelle>Techniques de feedback constructif</libelle>
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<libelle>Conduite du changement</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;entretien individuel</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1503 - Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>K1801 - Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1502 - Chargé / Chargée de recrutement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<code_rome>M1512</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des relations sociales</intitule>
<code_ogr>510197</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable des relations du travail</libelle>
<libelle_court>Responsable des relations du travail</libelle_court>
<code_ogr>18935</code_ogr>
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<libelle>Responsable des relations sociales</libelle>
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<code_ogr>18939</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur des relations sociales représente l&apos;entreprise dans les échanges avec les partenaires sociaux et les instances représentatives du personnel. Il est le garant du climat social. Informe les instances des projets de développement de l&apos;entreprise Orchestre les négociations et anime le dialogue social Conclut des accords et veille à leur mise en ½uvre Assure la médiation en cas de conflits internes Conseille la direction sur les questions sociales et les risques associés Participe à la politique de gestion des ressources humaines et veille au respect de la législation du travail</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en droit social, gestion des ressources humaines, ou sciences politiques. Une expérience significative dans le secteur des Ressources Humaines et des talents de négociateur sont généralement requis pour accéder à ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la médiation en cas de conflits internes</libelle>
<code_ogr>500210</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les pratiques et les procédures sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture de feedback continu au sein des équipes</libelle>
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<item>
<libelle>Préconiser des mesures salariales, promotionnelles</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Animer le dialogue social</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations avec les différentes instances du personnel</libelle>
<code_ogr>116384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un reporting social</libelle>
<code_ogr>123278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le maintien du climat social de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>117625</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Instaurer des programmes de formation continue pour les managers afin de les aider à mieux comprendre et gérer les relations sociales</libelle>
<code_ogr>501673</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
<code_ogr>119337</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier une convention ou un accord d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>123742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les élections des Instances Représentatives du Personnel (IRP)</libelle>
<code_ogr>121122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place de projets RH facilitant l&apos;inclusion, l&apos;égalité et la qualité de vie au travail au sein de la structure</libelle>
<code_ogr>489293</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller des responsables de service</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller la direction sur les questions réglementaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir les risques psychosociaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des entretiens individuels pour évaluer le climat social</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir la culture d&apos;entreprise et ses valeurs</libelle>
<code_ogr>482545</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic ou un bilan social</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation de crise</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des politiques de gestion des risques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser les processus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des déclarations réglementaires</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de dossiers administratifs</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Concevoir des procédures de gestion du personnel</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une action, accord ou convention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Définir les indicateurs et leur mode de suivi</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition des orientations stratégiques de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations interpersonnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Organiser et développer son réseau professionnel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des talents</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion du temps de travail</libelle>
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<libelle>Reporting social</libelle>
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<libelle>Conseil en organisation</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<libelle>Stratégies de communication</libelle>
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<libelle>Négociation collective</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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<libelle>Gestion des relations sociales</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Manager des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Management des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en management international des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Master mention droit social</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)</libelle>
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<libelle>Management interculturel</libelle>
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<libelle>Indicateurs de performance (ICP / KPI)</libelle>
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<libelle>Nomenclature des emplois et métiers</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Gestion financière</libelle>
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<libelle>Code du travail</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>M1304 - Directeur / Directrice d&apos;unité de services au public</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510248</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1805 - Chargé / Chargée de développement social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509661</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1510 - Chargé / Chargée de mission RH diversité handicap</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509677</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>508</numero>
<rome>
<code_rome>M1601</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée d&apos;accueil</intitule>
<code_ogr>474</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>10372</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil d&apos;établissement d&apos;enseignement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil d&apos;établissement d&apos;enseignement</libelle_court>
<code_ogr>488653</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accueil du transport</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;accueil du transport</libelle_court>
<code_ogr>488652</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>10719</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;accueil et d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;accueil et d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>488651</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef hôte / Cheffe hôtesse d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Chef hôte / Cheffe hôtesse d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>38514</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>14754</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse</libelle_court>
<code_ogr>15477</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil</libelle_court>
<code_ogr>15480</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil bilingue</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil bilingue</libelle_court>
<code_ogr>15481</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil standardiste</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil standardiste</libelle_court>
<code_ogr>15483</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil standardiste bilingue</libelle>
<libelle_court>Hôte / Hôtesse d&apos;accueil standardiste bilingue</libelle_court>
<code_ogr>15484</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Chaleureux et professionnel, vous êtes le premier point de contact dans de nombreuses organisations. Accueille, oriente et informe le public sur place ou par téléphone Gère le standard téléphonique, prend des messages et transfère les appels Enregistre les visiteurs et délivre des badges d&apos;accès Organise l&apos;agenda des rendez-vous et des salles de réunion Assure la gestion de courriers, des colis entrants et sortants Peut être amené à gérer des tâches administratives de base</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un niveau CAP (niveau 3) à Bac (4) dans le domaine de l&apos;accueil ou de la relation clients.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller les systèmes de sécurité de l&apos;entrée</libelle>
<code_ogr>483568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les livraisons et les expéditions</libelle>
<code_ogr>483571</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
<code_ogr>404775</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
<code_ogr>520435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les services de maintenance</libelle>
<code_ogr>483573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir un suivi administratif</libelle>
<code_ogr>400328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion des plaintes et des réclamations</libelle>
<code_ogr>483577</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations générales sur l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>483569</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;amélioration continue des procédures d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>483578</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des messages et des emails professionnels</libelle>
<code_ogr>483567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de tableur</libelle>
<code_ogr>120692</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de présentation</libelle>
<code_ogr>480209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
<code_ogr>120691</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une machine à affranchir</libelle>
<code_ogr>119082</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
<code_ogr>404360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel employé administratif et d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>404713</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de spécialisation accueil dans les transports</libelle>
<code_ogr>514158</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chargé d&apos;accueil en habitat social</libelle>
<code_ogr>514200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
<code_ogr>490822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Agent d&apos;accueil et de secrétariat</libelle>
<code_ogr>491484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>489585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel chargé d&apos;accueil et de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>522632</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>476904</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de la relation client</libelle>
<code_ogr>478215</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>478065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
<code_ogr>126093</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Personnes âgées</libelle>
<code_ogr>300839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>467</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>512</numero>
<rome>
<code_rome>M1602</code_rome>
<intitule>Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</intitule>
<code_ogr>475</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint administratif / Adjointe administrative (guichet)</libelle>
<libelle_court>Adjoint administratif / Adjointe administrative (guichet)</libelle_court>
<code_ogr>404908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent administratif / Agente administrative de l&apos;Etat</libelle>
<libelle_court>Agent administratif / Agente administrative de l&apos;Etat</libelle_court>
<code_ogr>404909</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif / Assistante administrative des collectivités territoriales</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ve) collectivités territoriales</libelle_court>
<code_ogr>488802</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé administratif / Employée administrative (accueil)</libelle>
<libelle_court>Employé administratif / Employée administrative (accueil)</libelle_court>
<code_ogr>404910</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé administratif / Employée administrative (guichet)</libelle>
<libelle_court>Employé administratif / Employée administrative (guichet)</libelle_court>
<code_ogr>404911</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire d&apos;administration ou d&apos;intendance universitaire</libelle>
<libelle_court>Secrétaire d&apos;administration ou d&apos;intendance universitaire</libelle_court>
<code_ogr>19371</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire d&apos;administration scolaire et universitaire -SASU-</libelle>
<libelle_court>Secrétaire d&apos;administration scolaire et universitaire -SASU-</libelle_court>
<code_ogr>19372</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le secrétaire administratif de collectivité territoriale assure la gestion administrative, organisationnelle et réglementaire d&apos;une structure publique locale (mairie, département, région, établissement public territorial). Assure le traitement, le suivi et le classement des dossiers administratifs Rédige les courriers, comptes rendus, arrêtés et actes administratifs Organise les réunions, commissions et instances délibératives (convocations, ordres du jour, procès-verbaux) Accueille et informe les usagers ainsi que les partenaires institutionnels Contrôle la conformité des documents et veille au respect des procédures réglementaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le domaine administratif. Il est généralement exercé après la réussite à un concours de la fonction publique territoriale, notamment celui de rédacteur territorial ou d&apos;adjoint administratif principal.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>120715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;enregistrement, au tri, à l&apos;affranchissement du courrier</libelle>
<code_ogr>101622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de reprographie</libelle>
<code_ogr>113818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réservations de salles et de matériel</libelle>
<code_ogr>518349</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>484384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
<code_ogr>404775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser un rétroplanning</libelle>
<code_ogr>123475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
<code_ogr>520435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
<code_ogr>522406</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Guide des bonnes pratiques de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel employé administratif et d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Assistant de comptabilité et d&apos;administration en TPE/PME</libelle>
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<libelle>Secrétaire de mairie</libelle>
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<libelle>Assistant de gestion et d&apos;administration d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>BP administration des fonctions publiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>C1502 - Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier</rome_cible>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<intitule>Facteur / Factrice</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Distributeur / Distributrice de messagerie</libelle>
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<code_ogr>14504</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Facteur / Factrice de secteur</libelle>
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<libelle>Receveur distributeur / Receveuse distributrice de La Poste</libelle>
<libelle_court>Receveur distributeur / Receveuse distributrice de La Poste</libelle_court>
<code_ogr>18329</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Facteur assure une connexion essentielle entre les individus et les organisations. Distribue le courrier et les colis aux adresses résidentielles et commerciales selon un itinéraire prédéfini Assure la collecte des lettres et colis à déposer dans les boîtes aux lettres ou à la poste Veille au respect des délais de livraison et à la qualité du service client Propose des services additionnels comme la vente de timbres, l&apos;enregistrement de lettres recommandées et la gestion des réclamations Maintient une bonne relation avec les clients en fournissant des informations précises et en répondant à leurs questions Effectue des tournées en véhicule, à vélo ou à pied, quelles que soient les conditions météorologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais des formations telles que le CAP Opérateur/trice de service - Relation client et livraison ou le Bac Pro Logistique peuvent être un atout. Ces formations préparent aux compétences en gestion de la relation client et en logistique nécessaires pour ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de suivi des colis</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Relever le courrier déposé dans les boîtes aux lettres publiques</libelle>
<code_ogr>511390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les travaux de préparation et la distribution de l&apos;ensemble du courrier et des colis</libelle>
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<item>
<libelle>Trier les courriers fragiles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du véhicule</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
<code_ogr>484345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et répartir les colis, marchandises selon les indications (codification, format, poids, nombre, ...)</libelle>
<code_ogr>110069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter l&apos;itinéraire en fonction des contraintes de circulation</libelle>
<code_ogr>508134</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des colis durant le transport</libelle>
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<item>
<libelle>Collecter du courrier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Distribuer des documents, des colis</libelle>
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<item>
<libelle>Enlever un colis chez un client</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une tournée</libelle>
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<libelle>Relever le courrier</libelle>
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<libelle>Restituer les éléments non distribués au service concerné</libelle>
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<item>
<libelle>Réceptionner, distribuer ou mettre à disposition des courriers, colis, avis d&apos;échéance, quittances de loyer, etc</libelle>
<code_ogr>115356</code_ogr>
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<item>
<libelle>Résoudre les problèmes de distribution de courrier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le rangement du courrier classé</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Délivrer un mandat cash</libelle>
<code_ogr>124313</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients de manière efficace et professionnelle</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des nouveaux services de proximité</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
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<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;une grande probité</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client en cas de perturbations</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de tracking de courrier</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;une affranchisseuse colis</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice de service - Relation client et livraison</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification d&apos;identité</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité pour le courrier</libelle>
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<libelle>Réglementation des plis spécifiques</libelle>
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<libelle>Normes de confidentialité pour le traitement du courrier</libelle>
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<libelle>Lecture de plan urbain</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des retours de courrier non distribué</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de signalement d&apos;anomalies</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;applications mobiles pour la distribution</libelle>
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<libelle>Tri et distribution du courrier</libelle>
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<libelle>Gestion du temps et des itinéraires</libelle>
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<libelle>Techniques de tri du courrier</libelle>
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<libelle>Méthodes de tri des colis</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>M1427 - Animateur / Animatrice de réseau d&apos;entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>K2310 - Ambassadeur / Ambassadrice du tri</rome_cible>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
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<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4123 - Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4120 - Chauffeur-livreur préparateur / Chauffeuse-livreuse préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
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<code_rome>M1604</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de direction</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Assistant / Assistante de direction bilingue</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de direction bilingue</libelle_court>
<code_ogr>11228</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de direction trilingue</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de direction trilingue</libelle_court>
<code_ogr>11229</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de manager</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de manager</libelle_court>
<code_ogr>38398</code_ogr>
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<libelle>Attaché / Attachée de direction</libelle>
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<code_ogr>11395</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire de direction</libelle>
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<code_ogr>19374</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire de direction bilingue</libelle>
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<code_ogr>19375</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire de direction trilingue</libelle>
<libelle_court>Secrétaire de direction trilingue</libelle_court>
<code_ogr>19376</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Assistant de direction joue un rôle essentiel dans la gestion et l&apos;organisation administrative d&apos;un service ou d&apos;une entreprise. Assiste le ou les dirigeants dans leurs tâches quotidiennes, prépare des dossiers, des rapports et des présentations Représente le point de contact entre la direction et les autres services de l&apos;entreprise, ainsi qu&apos;avec les partenaires externes Organise et coordonne les informations internes et externes, parfois confidentielles, liées au fonctionnement du service ou de la structure Peut prendre en charge le suivi complet de dossiers ou d&apos;évènements spécifiques (organisation de séminaires, salons, etc.) Gère l&apos;agenda, organise les déplacements et prépare les réunions de la direction ainsi que les compte-rendus</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 en assistanat de direction, secrétariat trilingue, assistanat de gestion. La pratique d&apos;une langue étrangère peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la coordination des voyages d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, organiser ou coordonner un évènement</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des procédures internes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>484384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers pour les réunions de direction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un écrit professionnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tenir à jour des agendas personnels et partagés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Représenter et mettre en valeur l&apos;image de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des réunions</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de présentation</libelle>
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<libelle>Techniques de filtrage d&apos;appels</libelle>
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<libelle>Principes de base en comptabilité</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion et management des organisations</libelle>
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<libelle>DUT gestion administrative et commerciale des organisations</libelle>
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<libelle>Assistant de gestion et d&apos;administration d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel assistant de direction</libelle>
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<libelle>BTS support à l&apos;action managériale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification des tâches et gestion des priorités</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Droit du travail</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des réservations de salles de réunion</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des imprévus</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1605 - Secrétaire technique</rome_cible>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>K1404 - Chargé / Chargée de mission développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local</rome_cible>
<code_org_rome_cible>399</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>522</numero>
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<code_rome>M1605</code_rome>
<intitule>Secrétaire technique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de l&apos;environnement de travail</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) de l&apos;environnement de travail</libelle_court>
<code_ogr>200026</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;ingénieur-d&apos;ingénieure</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;ingénieur-d&apos;ingénieure</libelle_court>
<code_ogr>11274</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante technique ingénierie</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante technique ingénierie</libelle_court>
<code_ogr>11351</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire du bâtiment</libelle>
<libelle_court>Secrétaire du bâtiment</libelle_court>
<code_ogr>30556</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire technique bureau d&apos;études</libelle>
<libelle_court>Secrétaire technique bureau d&apos;études</libelle_court>
<code_ogr>19402</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire technique de la construction</libelle>
<libelle_court>Secrétaire technique de la construction</libelle_court>
<code_ogr>19403</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Secrétaire technique assure la coordination et l&apos;efficacité des projets techniques. Assiste les ingénieurs et techniciens dans la gestion administrative des projets Prépare et organise les dossiers techniques et les réunions de projet Rédige des comptes rendus et assure le suivi des communications internes et externes Gère l&apos;agenda et coordonne les rendez-vous et les déplacements des membres de l&apos;équipe technique Maintient à jour les bases de données techniques et archive les documents importants Peut participer à la gestion des appels d&apos;offres et à la préparation des contrats techniques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS, un DUT, une Licence professionnelle ou un Titre professionnel. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac+2 à Bac+3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les communications internes sur l&apos;avancement des projets</libelle>
<code_ogr>502536</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Imprimer des documents techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus administratifs techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions et des visites de chantier</libelle>
<code_ogr>118803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>484384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion des déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;avancement des projets techniques</libelle>
<code_ogr>505889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tenir à jour des agendas personnels et partagés</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre la comptabilité d&apos;une structure</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la cohérence et le respect du cadre réglementaire des dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>404766</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assister un ingénieur lors de travaux de laboratoire pour la préparation de matériel, le relevé de résultat</libelle>
<code_ogr>113741</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)</libelle>
<code_ogr>103150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les réponses aux appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>403568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources techniques</libelle>
<code_ogr>485826</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres techniciens pour optimiser les processus de travail</libelle>
<code_ogr>486770</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les équipes</libelle>
<code_ogr>502118</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les dossiers techniques pour les réunions</libelle>
<code_ogr>505888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>119250</code_ogr>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de présentation</libelle>
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<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403114</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel de traitement de texte</libelle>
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<libelle>Logiciels de prise de rendez-vous</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus techniques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion comptable et financière</libelle>
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<libelle>Assistant de direction</libelle>
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<libelle>Diplôme de gestion et management des entreprises</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : gestion comptable et financière</libelle>
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<libelle>BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management commercial et marketing omnicanal</libelle>
<code_ogr>404359</code_ogr>
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<libelle>BTS assistance technique d&apos;ingénieur</libelle>
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<item>
<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion et management des organisations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention administration et échanges internationaux</libelle>
<code_ogr>490743</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel secrétaire assistant</libelle>
<code_ogr>514738</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers des administrations et collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>DUT gestion administrative et commerciale des organisations</libelle>
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<libelle>BTS support à l&apos;action managériale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion des achats et des approvisionnements</libelle>
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<libelle>Titre professionnel secrétaire comptable</libelle>
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<libelle>Licence pro mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;entrepreneuriat</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention gestion des organisations agricoles et agroalimentaires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures administratives</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de paiement et de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Suivi de dossiers techniques</libelle>
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<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1611 - Secrétaire Facturier / Facturière</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>482</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>481</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1104 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>145</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1503 - Technicien / Technicienne de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>231</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1909 - Greffier / Greffière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1226 - Rédacteur médical / Rédactrice médicale en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510309</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>510</numero>
<rome>
<code_rome>M1606</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice de saisie</intitule>
<code_ogr>479</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Audiotypiste</libelle>
<libelle_court>Audiotypiste</libelle_court>
<code_ogr>11406</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dactylocodeur / Dactylocodeuse</libelle>
<libelle_court>Dactylocodeur / Dactylocodeuse</libelle_court>
<code_ogr>13883</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Dactylographe de séances</libelle>
<libelle_court>Dactylographe de séances</libelle_court>
<code_ogr>13884</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Moniteur / Monitrice de saisie</libelle>
<libelle_court>Moniteur / Monitrice de saisie</libelle_court>
<code_ogr>16731</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de numérisation de documents</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de numérisation de documents</libelle_court>
<code_ogr>38482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de saisie de données</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de saisie de données</libelle_court>
<code_ogr>404912</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de traitement de texte</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de traitement de texte</libelle_court>
<code_ogr>17167</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opératrice / Opérateur de saisie éditique</libelle>
<libelle_court>Opératrice / Opérateur de saisie éditique</libelle_court>
<code_ogr>404914</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pupitreur moniteur dactylocodeur / Pupitreuse monitrice dactylocodeuse</libelle>
<libelle_court>Pupitreur(se) moniteur(trice) dactylocodeur(se)</libelle_court>
<code_ogr>18251</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable saisie</libelle>
<libelle_court>Responsable saisie</libelle_court>
<code_ogr>19171</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sténotypiste</libelle>
<libelle_court>Sténotypiste</libelle_court>
<code_ogr>19525</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Sténotypiste de conférences</libelle>
<libelle_court>Sténotypiste de conférences</libelle_court>
<code_ogr>19526</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Télétypiste</libelle>
<libelle_court>Télétypiste</libelle_court>
<code_ogr>20305</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Procède à la saisie des données dans un système informatique à l&apos;aide de claviers, de scanners ou d&apos;autres dispositifs d&apos;entrée d&apos;informations. Est en charge de saisir avec précision et rapidité divers types d&apos;éléments, tels que des rapports, des factures, des commandes ou d&apos;autres documents. Doit souvent vérifier l&apos;exactitude des données saisies et s&apos;assurer que les informations sont correctement enregistrées dans le système. S&apos;organise selon des impératifs de production en terme de délais ou de nombre. Contribue aux travaux associés à l&apos;éditique de masse. Participe à la numérisation de l&apos;information.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de fin d&apos;études secondaires. La sélection peut comprendre des tests de saisie. Cet emploi est également accessible sans diplôme, avec une expérience similaire. La maîtrise de l&apos;outil informatique est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une traduction, transposer un texte</libelle>
<code_ogr>300409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Indexer des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>123567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>404748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les matériels et outils d&apos;éditique</libelle>
<code_ogr>404750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des travaux de reprographie</libelle>
<code_ogr>113818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la saisie d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>124044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser un rétroplanning</libelle>
<code_ogr>123475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
<code_ogr>121219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
<code_ogr>300407</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Numériser des documents, médias ou supports techniques</libelle>
<code_ogr>300424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Pratique de la dactylographie</libelle>
<code_ogr>300737</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Logiciels de transcription</libelle>
<code_ogr>119431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guide des bonnes pratiques de l&apos;organisation</libelle>
<code_ogr>404554</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>CQP gestionnaire conseil de la Sécurité sociale</libelle>
<code_ogr>404717</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assistant de comptabilité et d&apos;administration en TPE/PME</libelle>
<code_ogr>404716</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assistant de gestion et d&apos;administration d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>404715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assistant comptable</libelle>
<code_ogr>404714</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BP administration des fonctions publiques</libelle>
<code_ogr>404712</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Sténotypie</libelle>
<code_ogr>122681</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Sténographie</libelle>
<code_ogr>108328</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
<code_ogr>126093</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Au domicile de l&apos;intervenant</libelle>
<code_ogr>300777</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1605 - Secrétaire technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>478</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>481</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>476</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>514</numero>
<rome>
<code_rome>M1607</code_rome>
<intitule>Assistant administratif / Assistante administrative</intitule>
<code_ogr>480</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent administratif / Agente administrative</libelle>
<libelle_court>Agent administratif / Agente administrative</libelle_court>
<code_ogr>10349</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante chef de projet</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de projet</libelle_court>
<code_ogr>11204</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion administrative</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion administrative</libelle_court>
<code_ogr>11230</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de gestion d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de gestion d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>11232</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante qualité services</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante qualité services</libelle_court>
<code_ogr>38140</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif / Assistante administrative de projet</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(tive) de projet</libelle_court>
<code_ogr>11185</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Auxiliaire de bureau</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire de bureau</libelle_court>
<code_ogr>11445</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de voyages en entreprise</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de voyages en entreprise</libelle_court>
<code_ogr>38399</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée aux archives</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée aux archives</libelle_court>
<code_ogr>14751</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de bureau</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de bureau</libelle_court>
<code_ogr>14757</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé administratif / Employée administrative</libelle>
<libelle_court>Employé administratif / Employée administrative</libelle_court>
<code_ogr>14748</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire administratif / Gestionnaire administrative</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire administratif / Gestionnaire administrative</libelle_court>
<code_ogr>518085</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire</libelle>
<libelle_court>Secrétaire</libelle_court>
<code_ogr>19364</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire administratif / Secrétaire administrative</libelle>
<libelle_court>Secrétaire administratif / Secrétaire administrative</libelle_court>
<code_ogr>19365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire bureautique</libelle>
<libelle_court>Secrétaire bureautique</libelle_court>
<code_ogr>19368</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire d&apos;affaires</libelle>
<libelle_court>Secrétaire d&apos;affaires</libelle_court>
<code_ogr>19373</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire généraliste</libelle>
<libelle_court>Secrétaire généraliste</libelle_court>
<code_ogr>19395</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire polyvalent / Secrétaire polyvalente</libelle>
<libelle_court>Secrétaire polyvalent / Secrétaire polyvalente</libelle_court>
<code_ogr>19400</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire sténo-dactylo</libelle>
<libelle_court>Secrétaire sténo-dactylo</libelle_court>
<code_ogr>518086</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de gestion administrative</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de gestion administrative</libelle_court>
<code_ogr>19774</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant administratif est chargé d&apos;assurer le bon fonctionnement administratif d&apos;un service, d&apos;une entreprise ou d&apos;une organisation. Organise les agendas, les réunions et les déplacements des collaborateurs ou des responsables Rédige et met en forme les courriers, comptes rendus, rapports et documents administratifs Gère le traitement des appels téléphoniques, des courriels et du courrier entrant et sortant Assure le suivi et l&apos;archivage des dossiers administratifs, physiques et numériques Coordonne la circulation de l&apos;information entre les différents services et interlocuteurs externes Contrôle et met à jour les bases de données, tableaux de suivi et documents administratifs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en dans le domaine administratif ou commercial. La pratique d&apos;une ou plusieurs langues étrangères peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>120715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Saisir des documents juridiques</libelle>
<code_ogr>124616</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les fournisseurs pour les commandes de bureau</libelle>
<code_ogr>518353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réservations de salles et de matériel</libelle>
<code_ogr>518349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;organisation d&apos;événements internes</libelle>
<code_ogr>518351</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>489769</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>484384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et suivre les dossiers de facturation</libelle>
<code_ogr>518350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
<code_ogr>520435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
<code_ogr>522406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des dossiers clients et des procédures en cours</libelle>
<code_ogr>517652</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des échéances administratives</libelle>
<code_ogr>518352</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;accueil des visiteurs</libelle>
<code_ogr>518356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information internes et externes</libelle>
<code_ogr>518355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>119250</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>482419</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de base en comptabilité</libelle>
<code_ogr>518335</code_ogr>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction d&apos;écrits professionnels</libelle>
<code_ogr>489964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion et management des organisations</libelle>
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<libelle>DUT gestion administrative et commerciale des organisations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel secrétaire assistant</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<intitule>Secrétaire comptable</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le secrétaire comptable, organisé et rigoureux, joue le rôle clé dans la gestion administrative et comptable des entreprises. Assure la tenue des comptes et prépare les éléments de gestion Réalise les opérations de clôture et élabore la liasse fiscale Gère la trésorerie et les relations avec les banques Effectue le suivi administratif du personnel Prépare et suit les dossiers de financement et les subventions Assiste à la préparation des réunions et rédige les comptes rendus</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en comptabilité et gestion. Le Titre Professionnel de Secrétaire Comptable peut également être pertinent.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les tâches administratives</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Préparer les éléments constitutifs de la paie</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Traiter les factures et les paiements</libelle>
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<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des courriers entrants et sortants</libelle>
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<libelle>Etablir des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des documents financiers</libelle>
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<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
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<libelle>Etablir un état de rapprochement bancaire</libelle>
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<libelle>Planifier des audits internes et externes</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des pratiques économiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des réunions</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Assistant médico-administratif / Assistante médico-administrative</libelle>
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<libelle>Secrétaire médical / Secrétaire médicale vétérinaire</libelle>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire médicosocial / Secrétaire médicosociale</libelle>
<libelle_court>Secrétaire médicosocial / Secrétaire médicosociale</libelle_court>
<code_ogr>19399</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Télésecrétaire médical / Télésecrétaire médicale</libelle>
<libelle_court>Télésecrétaire médical / Télésecrétaire médicale</libelle_court>
<code_ogr>140904</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Dynamique et organisé, le secrétaire médical assure l&apos;accueil des patients et le soutien administratif aux professionnels médicaux. Accueille les patients et applique les règles d&apos;identitovigilance Organise les rendez-vous médicaux Gère les dossiers patients informatisés, dans le respect des règles de confidentialité, de sécurité et de protection des données de santé. Assiste les professionnels de santé dans la gestion administrative quotidienne Réalise des tâches de secrétariat classique comme la rédaction de courriers Assure l&apos;accueil téléphonique Coordonne avec les assurances et gère les facturations des actes médicaux Contribue à l&apos;amélioration des procédures administratives au sein de la structure</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Baccalauréat Professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) ou un Titre Professionnel Secrétaire assistant médico-administratif.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller, accompagner une personne</libelle>
<code_ogr>300014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier la demande du patient et rechercher les informations complémentaires dans le dossier médical</libelle>
<code_ogr>107196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans la structure</libelle>
<code_ogr>404210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le suivi des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>404201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner les rendez-vous médicaux</libelle>
<code_ogr>482713</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les salles de consultation avant les rendez-vous</libelle>
<code_ogr>484678</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser le dossier médical du patient</libelle>
<code_ogr>107201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;enregistrement, au tri, à l&apos;affranchissement du courrier</libelle>
<code_ogr>101622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les stocks de fournitures médicales et passer des commandes</libelle>
<code_ogr>484679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
<code_ogr>520435</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser une messagerie sécurisée</libelle>
<code_ogr>522406</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
<code_ogr>124391</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Adopter un comportement éco-responsable</libelle>
<code_ogr>522407</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter et renseigner un patient</libelle>
<code_ogr>123905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les dossiers des patients</libelle>
<code_ogr>507194</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion du temps</libelle>
<code_ogr>476903</code_ogr>
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<libelle>Compréhension des prescriptions médicales</libelle>
<code_ogr>479495</code_ogr>
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<item>
<libelle>Terminologie médicale</libelle>
<code_ogr>107361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des dossiers d&apos;assurance</libelle>
<code_ogr>479494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modes de paiement</libelle>
<code_ogr>101503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels médicaux</libelle>
<code_ogr>477076</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de comptes rendus médicaux</libelle>
<code_ogr>479489</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bureau</libelle>
<code_ogr>125353</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro accompagnement, soins et services à la personne</libelle>
<code_ogr>405270</code_ogr>
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<libelle>Secrétaire médical et médico-social</libelle>
<code_ogr>405309</code_ogr>
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<item>
<libelle>Secrétaire médical</libelle>
<code_ogr>405310</code_ogr>
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<item>
<libelle>DUT carrières sociales option assistance sociale</libelle>
<code_ogr>491479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac professionnel ASSP -accompagnement, soins et services à la personne en structure</libelle>
<code_ogr>404086</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel secrétaire assistant médico-social</libelle>
<code_ogr>405308</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Charte des droits du patient</libelle>
<code_ogr>107743</code_ogr>
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<libelle>Gestion des dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>476923</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>100017</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Nomenclature des actes médicaux</libelle>
<code_ogr>109678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Grille de codification Sécurité Sociale</libelle>
<code_ogr>107204</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation de l&apos;agenda médical</libelle>
<code_ogr>479493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de saisie avec dictaphone</libelle>
<code_ogr>109663</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des urgences médicales</libelle>
<code_ogr>476928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des emails</libelle>
<code_ogr>479492</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<item>
<libelle>Personnes âgées</libelle>
<code_ogr>300839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
<code_ogr>300840</code_ogr>
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<item>
<libelle>Personnes médicalisées</libelle>
<code_ogr>300841</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489162</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>481</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1303 - Assistant / Assistante médico-technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>340</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32420</numero>
<rome>
<code_rome>M1610</code_rome>
<intitule>Intendant / Intendante du sport</intitule>
<code_ogr>488304</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur sportif / Coordinatrice sportive</libelle>
<libelle_court>Coordinateur sportif / Coordinatrice sportive</libelle_court>
<code_ogr>405217</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice d&apos;activités sportives</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice d&apos;activités sportives</libelle_court>
<code_ogr>510812</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Intendant du sport gère et coordonne l&apos;ensemble des aspects liés à l&apos;administration et à la logistique sportive. Gère les installations et équipements sportifs pour assurer leur bon fonctionnement et leur sécurité Planifie et coordonne les déplacements des équipes sportives Coordonne les équipes de maintenance pour maintenir les infrastructures en bon état Assure la conformité des installations avec les normes de sécurité et réglementations en vigueur Développe des stratégies pour optimiser l&apos;utilisation des ressources et des espaces Favorise la collaboration entre les différents acteurs du domaine sportif pour améliorer les services offerts</definition>
<acces_metier>Une connaissance de la discipline sportive concernée, ainsi que du monde associatif sont des éléments indispensables pour exercer ce métier. La connaissance du fonctionnement général des organisations sportives (clubs professionnels) mais aussi des enjeux spécifiques, notamment ceux liés à la gestion humaine des groupes de sportifs professionnels, semblent indispensables.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>120715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes sportives et extra-sportives de l&apos;équipe de joueurs et du staff</libelle>
<code_ogr>490393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services</libelle>
<code_ogr>485536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des évènements sportifs</libelle>
<code_ogr>125439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Traiter les aspects logistiques et administratifs liés aux rencontres sportives</libelle>
<code_ogr>489882</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les joueurs dans certaines formalités (gestion des dossiers disciplinaires) en lien avec l&apos;équipe administrative</libelle>
<code_ogr>490389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le fonctionnement de l&apos;équipe professionnelle et de l&apos;ensemble du secteur sportif, son organisation quotidienne et logistique</libelle>
<code_ogr>490394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
<code_ogr>300324</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>489769</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner le planning et les activités autour de l&apos;arrivée des joueurs professionnels (déplacement, organisation des visites médicales ...)</libelle>
<code_ogr>490390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour aligner les budgets</libelle>
<code_ogr>483866</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface entre les différents membres de l&apos;équipe et du staff</libelle>
<code_ogr>489788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions avec les institutions sportives</libelle>
<code_ogr>489821</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
<code_ogr>482468</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maintenance des terrains de sport</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances sportives actuelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion sportive</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines dans le sport</libelle>
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<libelle>Relations publiques dans le sport</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements sportifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention sciences et techniques des activités physiques et sportives</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé</libelle>
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<libelle>Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement sportif</libelle>
<code_ogr>403980</code_ogr>
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<libelle>Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Ethique sportive</libelle>
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<libelle>Organisation de compétitions sportives</libelle>
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<libelle>Réglementation du sport et des activités sportives</libelle>
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<libelle>Normes et techniques d&apos;installation et d&apos;exploitation d&apos;équipements sportifs et de loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits dans les équipes sportives</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de premiers secours sportifs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Sportifs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En club sportif</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure sportive</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>G1406 - Directeur / Directrice d&apos;équipement sportif</rome_cible>
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<rome_cible>G1405 - Directeur / Directrice de structure sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>L1303 - Agent / Agente de talent</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1217 - Moniteur / Monitrice en salle de sport</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32663</numero>
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<code_rome>M1611</code_rome>
<intitule>Secrétaire Facturier / Facturière</intitule>
<code_ogr>488746</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Secrétaire facturier joue un rôle clé dans la gestion administrative et la facturation au sein des entreprises. Assure la saisie des factures et le suivi des paiements Gère les relances clients et veille au respect des échéances de paiement Prépare et vérifie les documents comptables nécessaires Participe à l&apos;élaboration des bilans financiers périodiques Maintient une communication efficace avec les clients pour toute question de facturation Organise et classe les documents administratifs pour assurer une bonne gestion</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 en gestion-administration, Assistant de gestion PME-PMI ou Gestion des entreprises et des administrations.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités entre différents services</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas électroniques</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les éléments constitutifs de la paie</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Etablir des déclarations fiscales et sociales</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Etablir un reporting de trésorerie</libelle>
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<libelle>Etablir un état de rapprochement bancaire</libelle>
<code_ogr>122804</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Suivre les échéances contractuelles</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la cohérence et le respect du cadre réglementaire des dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>404766</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Contribuer à des projets</libelle>
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<libelle>Planifier et organiser des réunions</libelle>
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<libelle>Préparer des présentations professionnelles</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des outils bureautiques</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Comptabilité générale</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de bureau</libelle>
<code_ogr>125353</code_ogr>
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<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion comptable et financière</libelle>
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<item>
<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>491467</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financière</libelle>
<code_ogr>491464</code_ogr>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion et management des organisations</libelle>
<code_ogr>491468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat professionnel assistant PME - PMI</libelle>
<code_ogr>491483</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion, entrepreneuriat et management d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>491465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro assistance à la gestion des organisations et de leurs activités</libelle>
<code_ogr>491481</code_ogr>
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<libelle>BTS gestion de la PME</libelle>
<code_ogr>491482</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
<code_ogr>126093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>110</code>
<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1614 - Standardiste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1203 - Comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>460</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>65</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1109 - Gestionnaire en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>63</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32704</numero>
<rome>
<code_rome>M1612</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante de service juridique</intitule>
<code_ogr>488787</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de cabinet juridique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de cabinet juridique</libelle_court>
<code_ogr>11218</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de justice</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de justice</libelle_court>
<code_ogr>11238</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Auxiliaire juridique</libelle>
<libelle_court>Auxiliaire juridique</libelle_court>
<code_ogr>11461</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire d&apos;avocat</libelle>
<libelle_court>Secrétaire d&apos;avocat</libelle_court>
<code_ogr>520199</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire juridique</libelle>
<libelle_court>Secrétaire juridique</libelle_court>
<code_ogr>19396</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant de service juridique est chargé de soutenir les avocats, les conseils ou les autres membres d&apos;un département juridique, en exécutant des tâches administratives et des travaux de préparation de documents juridiques. Mène des recherches dans les bases de données juridiques Rédige, prépare les documents et met à jour les dossiers juridiques Assure le support administratif de son ou ses responsables Gère la communication entre les différentes parties prenantes (clients, avocats, services internes de l&apos;entreprise, tribunaux)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine juridique, droit ou carrières juridiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>120715</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Indexer des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>123567</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Saisir des documents juridiques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Façonner les documents dupliqués manuellement ou à l&apos;aide d&apos;une machine</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir les formalités nécessaires aux procédures juridiques auprès de services compétents</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents administratifs pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Améliorer des procédures administratives</libelle>
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<libelle>Gérer les factures et les recouvrements en liaison avec les services comptable, juridique, contentieux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer le cycle de vie de la donnée conformément aux directives inscrites dans le RGPD</libelle>
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<libelle>Monter des dossiers complexes incluant une dimension juridique</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la cohérence et le respect du cadre réglementaire des dossiers administratifs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et clarifier les procédures et les documents juridiques aux clients</libelle>
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<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration des nouveaux employés</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Gérer les documents juridiques</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<item>
<libelle>Numériser des documents, médias ou supports techniques</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;archivage des documents</libelle>
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<libelle>Réaliser une recherche documentaire</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Utilisation des réseaux multimédias, internet</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus</libelle>
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<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Gestion Electronique des Documents (GED)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et gestion des associations</libelle>
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<libelle>DUT carrières juridiques</libelle>
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<libelle>BUT spécialité carrières juridiques parcours entreprise et association</libelle>
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<libelle>Licence mention droit</libelle>
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<libelle>BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion comptable, fiscale et financière</libelle>
<code_ogr>491464</code_ogr>
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<libelle>DUT gestion des entreprises et des administrations option gestion et management des organisations</libelle>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention informatique, management</libelle>
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<libelle>BTS support à l&apos;action managériale</libelle>
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<libelle>Bac pro assistance à la gestion des organisations et de leurs activités</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Termes et procédures juridiques</libelle>
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<libelle>Documents administratifs relatifs à des obligations légales</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;orthographe et de grammaire</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de paiement et de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de communication interne</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire et juridique des actes administratifs et d&apos;état civil</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Activités juridiques et comptables</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
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<rome_cible>K1908 - Responsable de service contentieux et recouvrement</rome_cible>
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<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
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<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
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<rome_cible>K1905 - Huissier / Huissière de justice</rome_cible>
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<rome_cible>C1206 - Conseiller / Conseillère de clientèle bancaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1902 - Clerc de notaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<numero>32741</numero>
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<intitule>Télésecrétaire</intitule>
<code_ogr>488885</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Secrétaire téléphonique</libelle>
<libelle_court>Secrétaire téléphonique</libelle_court>
<code_ogr>489480</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Télésecrétaire, professionnel essentiel à la gestion des communications et des agendas, assure un service client de qualité et contribue à l&apos;image professionnelle de l&apos;entreprise et de ses clients, professions libérales et entreprises. Gère les appels téléphoniques entrants et sortants pour le compte d&apos;une ou plusieurs entreprises Assure la prise de rendez-vous et la gestion des agendas médicaux et autres Rédige et envoie des courriers électroniques et des documents administratifs Peut effectuer des tâches de saisie de données et de mise à jour de bases de données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans qualification particulière, une formation en situation de travail sera organisée. Une bonne orthographe, des qualités relationnelles et une expérience de la relation clientèle sont cependant indispensables. Une qualification dans le domaine administratif peut en faciliter l&apos;accès. La maitrise des outils bureautique et le sens du service sont nécessaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner un collaborateur nouvel arrivant à sa prise de poste</libelle>
<code_ogr>115611</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Transcrire des messages vocaux en texte</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de prise de rendez-vous</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
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<libelle>Gérer les agendas électroniques</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les situations d&apos;urgence et les gérer selon les instructions du client</libelle>
<code_ogr>489479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;accueil téléphonique</libelle>
<code_ogr>300613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents clients</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
<code_ogr>485142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400641</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres télésecrétaires pour gérer les flux de travail</libelle>
<code_ogr>485141</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>403933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des messages et des emails professionnels</libelle>
<code_ogr>483567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir interagir à distance avec des outils de communication numérique (messageries, visioconférence)</libelle>
<code_ogr>403897</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Archiver des dossiers et documents de référence</libelle>
<code_ogr>119250</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
<code_ogr>482865</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les procédures de réponse standardisées</libelle>
<code_ogr>485139</code_ogr>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;appels téléphoniques</libelle>
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<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
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<libelle>Logiciels de prise de rendez-vous</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Secrétaire assistant</libelle>
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<libelle>Agent d&apos;accueil et de secrétariat</libelle>
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<libelle>Secrétaire médical</libelle>
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<libelle>Bac pro assistance à la gestion des organisations et de leurs activités</libelle>
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<libelle>Secrétaire assistant(e)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modalités d&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques de filtrage</libelle>
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<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<rome_cible>M1614 - Standardiste</rome_cible>
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<rome_cible>M1609 - Secrétaire médical / Secrétaire médicale</rome_cible>
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<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488579</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1212 - Vendeur / Vendeuse en équipement de la maison</rome_cible>
<code_org_rome_cible>98</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32783</numero>
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<code_rome>M1614</code_rome>
<intitule>Standardiste</intitule>
<code_ogr>488927</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Standardiste bilingue</libelle>
<libelle_court>Standardiste bilingue</libelle_court>
<code_ogr>19519</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Standardiste, un rôle essentiel dans la communication et la première impression des clients de l&apos;entreprise. Répond aux appels entrants et oriente les interlocuteurs vers les services appropriés Prend en charge la gestion des messages téléphoniques pour les différents services de l&apos;entreprise Peut être amené à effectuer des tâches administratives simples comme la prise de rendez-vous ou la gestion de l&apos;agenda Maintient à jour les informations de contact et les listes de diffusion internes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en Accueil Téléphonique ou un Bac Pro Accueil - Relation Clients et Usagers. Les formations de niveau CAP ou BEP à Bac sont généralement suffisantes pour ce poste. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la résolution de questions et démarches administratives</libelle>
<code_ogr>121985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Actualiser l&apos;affichage, les informations mises à la disposition d&apos;un public</libelle>
<code_ogr>121268</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une base de données des contacts à jour</libelle>
<code_ogr>485610</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir un rapport quotidien des appels traités</libelle>
<code_ogr>485612</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les agendas et planifier des rendez-vous</libelle>
<code_ogr>120722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer des messages précis pour les destinataires</libelle>
<code_ogr>485608</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise de plusieurs langues</libelle>
<code_ogr>480434</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP chargé d&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>491024</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP téléconseiller</libelle>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
<code_ogr>489585</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<item>
<libelle>Protocoles de communication d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>480436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des normes de qualité des appels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de service client</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de conflits téléphoniques</libelle>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489162</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1607 - Assistant administratif / Assistante administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>480</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1606 - Opérateur / Opératrice de saisie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>479</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>475</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488579</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32796</numero>
<rome>
<code_rome>M1615</code_rome>
<intitule>Distributeur / Distributrice de prospectus et imprimés</intitule>
<code_ogr>489012</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent distributeur / Agente distributrice</libelle>
<libelle_court>Agent distributeur / Agente distributrice</libelle_court>
<code_ogr>10723</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent distributeur / Agente distributrice d&apos;imprimés</libelle>
<libelle_court>Agent distributeur / Agente distributrice d&apos;imprimés</libelle_court>
<code_ogr>10724</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe distributeur / Cheffe d&apos;équipe distributrice d&apos;imprimés</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe distributeur(trice) d&apos;imprimés</libelle_court>
<code_ogr>12445</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Colporteur distributeur / Colporteuse distributrice de presse</libelle>
<libelle_court>Colporteur(se) distributeur(trice) de presse</libelle_court>
<code_ogr>12722</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice logistique de distribution d&apos;imprimés</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur(trice) logistique de distribution d&apos;imprimés</libelle_court>
<code_ogr>13718</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice d&apos;annuaires</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice d&apos;annuaires</libelle_court>
<code_ogr>14501</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice de journaux</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice de journaux</libelle_court>
<code_ogr>14502</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice de magazines</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice de magazines</libelle_court>
<code_ogr>14503</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice de plis non adressés</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice de plis non adressés</libelle_court>
<code_ogr>14505</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice de prospectus</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice de prospectus</libelle_court>
<code_ogr>14506</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice de publicité et journaux</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice de publicité et journaux</libelle_court>
<code_ogr>14508</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Distributeur / Distributrice d&apos;imprimés publicitaires</libelle>
<libelle_court>Distributeur / Distributrice d&apos;imprimés publicitaires</libelle_court>
<code_ogr>14509</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Porteur / Porteuse de journaux</libelle>
<libelle_court>Porteur / Porteuse de journaux</libelle_court>
<code_ogr>17893</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de distributeurs d&apos;imprimés</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de distributeurs d&apos;imprimés</libelle_court>
<code_ogr>19558</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le distributeur de prospectus et imprimés joue un rôle important dans la diffusion d&apos;informations et de publicités au grand public. Distribue des prospectus, journaux et imprimés dans des zones géographiques spécifiques Veille à la bonne condition des documents distribués et à leur visibilité optimale Peut gérer l&apos;organisation des tournées de distribution pour une équipe Rapporte les problèmes rencontrés lors de la distribution, comme les adresses inaccessibles Peut participer à des campagnes promotionnelles spécifiques et à des distributions ciblées</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification spécifique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer la performance des distributeurs</libelle>
<code_ogr>485775</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
<code_ogr>485779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux distributeurs</libelle>
<code_ogr>485774</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des imprimés reçus</libelle>
<code_ogr>485767</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de levage et de manutention sécurisées</libelle>
<code_ogr>485777</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Distribuer des documents, des colis</libelle>
<code_ogr>109618</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une tournée</libelle>
<code_ogr>110603</code_ogr>
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<item>
<libelle>Restituer les éléments non distribués au service concerné</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir le respect de l&apos;environnement dans les pratiques de distribution</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de distribution</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de santé et de sécurité au travail</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les réglementations locales en matière de distribution</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre les consignes de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre les formations continues proposées par l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing de terrain</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériaux à distribuer</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice de service - Relation client et livraison</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à l&apos;impact environnemental de la distribution de matériaux</libelle>
<code_ogr>480630</code_ogr>
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<libelle>Sécurité et prévention des accidents lors de la distribution</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi des stocks</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage rapide de prospectus</libelle>
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<libelle>Techniques de port de charges légères</libelle>
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<libelle>Communication efficace avec les équipes</libelle>
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<libelle>Techniques de distribution efficace</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1602 - Secrétaire administratif / Secrétaire administrative de collectivité territoriale</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage</rome_cible>
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<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>M1616</code_rome>
<intitule>Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</intitule>
<code_ogr>489162</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Auxiliaire de gestion des écoles de conduite joue un rôle clé dans la coordination et l&apos;administration des activités d&apos;une école de conduite, grâce à sa collaboration avec les différents acteurs d&apos;une école de conduite (enseignants, formateurs, directeurs pédagogiques ou encore responsables d&apos;unités). Assure l&apos;accueil et le renseignement de la clientèle d&apos;une école de conduite Constitue les dossiers administratifs et financiers des candidats sur les plateformes et logiciels dédiés Accompagne le parcours administratif des candidats aux examens du permis de conduire Organise et supervise les plannings des sessions de formations et d&apos;examens Veille au respect des réglementations en vigueur dans le domaine de la conduite. Accompagne physiquement les candidats aux examens du permis de conduire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la gestion des plannings des instructeurs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Faciliter des sessions de formation en utilisant des outils interactifs</libelle>
<code_ogr>504042</code_ogr>
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<libelle>Organiser des sessions de formation pratique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les inscriptions et les paiements des cours</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les sessions d&apos;examen et gérer leur logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la facturation</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le suivi administratif des élèves</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Qualifier la nature des demandes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>513243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Renseigner le client à distance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les clients et les partenaires</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures pour optimiser le fonctionnement de l&apos;école</libelle>
<code_ogr>509061</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
<code_ogr>300410</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Assurer une veille réglementaire et législative</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Corriger et mettre en forme un document</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une base documentaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Numériser des documents, médias ou supports techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels de planification</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en formation continue</libelle>
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<libelle>Mise en place de promotions et offres spéciales</libelle>
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<item>
<libelle>Accueil et conseil des clients</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)</libelle>
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<libelle>Esprit d&apos;initiative</libelle>
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<libelle>Planification des leçons de conduite</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP auxiliaire de gestion des écoles de conduite</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative d&apos;une école de conduite</libelle>
<code_ogr>494619</code_ogr>
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<item>
<libelle>Les exigences Qualité en matière de formation professionnelle</libelle>
<code_ogr>512633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Référentiel pour l&apos;Education à une Mobilité Citoyenne</libelle>
<code_ogr>512650</code_ogr>
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<libelle>Matrice GDE (Goals for Drivers Education)</libelle>
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<libelle>Gestion des dossiers d&apos;inscription</libelle>
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<libelle>Code de la route</libelle>
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<libelle>Modalités de financement du permis de conduire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des progrès des élèves</libelle>
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<libelle>Planification de sessions de formation</libelle>
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<libelle>Techniques de publicité locale</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Gestion des inscriptions et des présences</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adultes</libelle>
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<libelle>Jeunes en insertion</libelle>
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<libelle>Mineurs (- 18 ans)</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>M1606 - Opérateur / Opératrice de saisie</rome_cible>
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<rome_cible>M1505 - Chargé / Chargée de formation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>K2102 - Coordinateur / Coordinatrice pédagogique</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
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<rome_cible>C1201 - Chargé / Chargée d&apos;accueil et de services clientèle bancaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2137 - Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1205 - Agent / Agente d&apos;accueil social</rome_cible>
<code_org_rome_cible>372</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2116 - Responsable d&apos;unité d&apos;enseignement de la conduite de véhicule</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488915</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32895</numero>
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<code_rome>M1617</code_rome>
<intitule>Médecin responsable de la Documentation et de l&apos;Information Médicale (Médecin responsable DIM)</intitule>
<code_ogr>489184</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Médecin directeur / Médecin directrice de l&apos;information médicale</libelle>
<libelle_court>Médecin directeur(trice) de l&apos;information médicale</libelle_court>
<code_ogr>16577</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Médecin responsable de la documentation et de l&apos;information médicale joue un rôle crucial dans la gestion des données de santé. Collecte et analyse les informations relatives aux patients pour garantir une documentation précise et complète Assure la confidentialité et la sécurité des données médicales Participe à l&apos;amélioration des systèmes d&apos;information hospitaliers pour optimiser le traitement des données Collabore avec les équipes médicales pour fournir des rapports détaillés et des statistiques Contribue à la recherche médicale en fournissant des données fiables pour les études cliniques Forme le personnel hospitalier à l&apos;utilisation des systèmes d&apos;information médicale</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Médecine ou Pharmacie, d&apos;ingénieur scientifique, ou un Master 2 en sciences (biologie, biochimie, biotechnologies, santé).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former et sensibiliser le personnel médical sur les bonnes pratiques de documentation médicale</libelle>
<code_ogr>489500</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fournir un soutien et des conseils sur les systèmes de gestion de l&apos;information médicale utilisés par l&apos;établissement</libelle>
<code_ogr>489501</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et gérer la communication scientifique et médicale auprès des professionnels de santé, des patients et des services internes</libelle>
<code_ogr>489504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données de santé</libelle>
<code_ogr>486846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des données enregistrées</libelle>
<code_ogr>486847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter des données</libelle>
<code_ogr>116397</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des documents médico-administratifs</libelle>
<code_ogr>124221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
<code_ogr>124391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer que la documentation clinique est complète, précise et conforme aux normes et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>489497</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;enregistrement, la gestion et la préservation des dossiers médicaux des patients</libelle>
<code_ogr>489496</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à l&apos;exactitude et à la pertinence des informations consignées dans les dossiers médicaux</libelle>
<code_ogr>489498</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données médicales pour identifier les tendances, les lacunes et les opportunités d&apos;amélioration</libelle>
<code_ogr>489502</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la politique de documentation à partir de l&apos;analyse des besoins internes des équipes</libelle>
<code_ogr>489505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
<code_ogr>486580</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
<code_ogr>300119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
<code_ogr>300493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compétences en recherche documentaire</libelle>
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<item>
<libelle>Intégration de nouvelles technologies en santé</libelle>
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<item>
<libelle>Pharmacologie</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion Electronique des Documents (GED)</libelle>
<code_ogr>115738</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels médicaux spécifiques</libelle>
<code_ogr>479386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion médicale</libelle>
<code_ogr>481703</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité informatique en santé</libelle>
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<libelle>Réglementation en matière de santé</libelle>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Grille de codification Sécurité Sociale</libelle>
<code_ogr>107204</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de sauvegarde des données</libelle>
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<libelle>Techniques de cryptage des données</libelle>
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<libelle>Techniques de saisie avec dictaphone</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>405324</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Etablissement de santé</libelle>
<code_ogr>38126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>H1519 - Responsable éthique-déontologie-conformité en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1507 - Chargé / Chargée des affaires réglementaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404542</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1106 - Journaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>124</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1416 - Commercial / Commerciale auprès d&apos;une clientèle d&apos;entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488879</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1601 - Documentaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33036</numero>
<rome>
<code_rome>M1618</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de liaison courrier</intitule>
<code_ogr>509416</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de liaison externe</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de liaison externe</libelle_court>
<code_ogr>10473</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de liaison interne</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de liaison interne</libelle_court>
<code_ogr>10474</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente du service de courrier interne</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente du service de courrier interne</libelle_court>
<code_ogr>10735</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée au courrier</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée au courrier</libelle_court>
<code_ogr>14749</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Vaguemestre</libelle>
<libelle_court>Vaguemestre</libelle_court>
<code_ogr>20499</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Agent de liaison courrier garantit la gestion et la distribution efficace du courrier au sein des organisations. Assure la réception, le tri et la distribution du courrier interne et externe Organise les circuits de distribution du courrier pour optimiser les délais de livraison Maintient une communication régulière avec les différents départements pour garantir une distribution fluide Gère l&apos;envoi de courriers spéciaux et assure le suivi des envois importants Peut être amené à gérer des tâches administratives liées au courrier, comme l&apos;enregistrement des envois et réceptions Respecte les procédures de sécurité et de confidentialité dans la manipulation du courrier</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais un CAP ou un BEP peut être un atout. Les formations internes sur la gestion du courrier et les processus logistiques sont couramment proposées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations avec les autres départements</libelle>
<code_ogr>483340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
<code_ogr>486779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies numériques dans le système de courrier</libelle>
<code_ogr>500559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les registres de distribution</libelle>
<code_ogr>500552</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de suivi de courrier</libelle>
<code_ogr>500550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;enregistrement, au tri, à l&apos;affranchissement du courrier</libelle>
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<libelle>Réaliser les travaux de préparation et la distribution de l&apos;ensemble du courrier et des colis</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Suivre les procédures de sécurité pour le transport de documents sensibles</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et l&apos;état du courrier reçu</libelle>
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<libelle>Effectuer des contrôles réguliers des processus de courrier</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Collecter du courrier</libelle>
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<libelle>Organiser une tournée</libelle>
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<libelle>Relever le courrier</libelle>
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<libelle>Restituer les éléments non distribués au service concerné</libelle>
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<libelle>Réceptionner, distribuer ou mettre à disposition des courriers, colis, avis d&apos;échéance, quittances de loyer, etc</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes de distribution de courrier</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les réclamations clients relatives à la distribution</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les clients internes pour les besoins de courrier</libelle>
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<libelle>Informer les clients sur le statut des envois</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour le système de distribution</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies pour la gestion des pics de charge de courrier</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les priorités dans la distribution</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de tracking de courrier</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de sécurité (serrures, scellés)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice de service - Relation client et livraison</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de sécurité pour le courrier</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification d&apos;identité</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes postales</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;affranchissement du courrier</libelle>
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<libelle>Réglementation des plis spécifiques</libelle>
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<libelle>Normes de confidentialité pour le traitement du courrier</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des retours de courrier non distribué</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;encartage</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
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<libelle>Techniques de marquage et d&apos;étiquetage du courrier</libelle>
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<libelle>Capacité à suivre des procédures strictes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;applications mobiles pour la distribution</libelle>
<code_ogr>499005</code_ogr>
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<libelle>Suivi des envois spéciaux et recommandés</libelle>
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<libelle>Tri et distribution du courrier</libelle>
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<libelle>Techniques de comptage</libelle>
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<libelle>Techniques de tri du courrier</libelle>
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<libelle>Gestion du temps et des itinéraires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>I1631 - Opérateur / Opératrice de vérification des dispositifs embarqués Véhicules de Transports Routiers VTR</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510606</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1620 - Assistant / Assistante marketing</rome_cible>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<intitule>Approvisionneur / Approvisionneuse points de distribution</intitule>
<code_ogr>509799</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Approvisionneur points de distribution assure la disponibilité des produits dans la chaîne logistique. Gère les stocks et assure l&apos;approvisionnement continu des points de distribution Optimise les flux de marchandises pour réduire les coûts et améliorer l&apos;efficacité Collabore avec les fournisseurs pour garantir la qualité et la ponctualité des livraisons Utilise des systèmes informatiques pour suivre les inventaires et prévoir les besoins Résout les problèmes liés aux ruptures de stock et aux retards de livraison Peut participer à la négociation des contrats avec les fournisseurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS en logistique ou un DUT en gestion logistique et transport. Les formations de niveau Bac + 2 dans le domaine de la logistique et du transport préparent à ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des stocks et des ressources</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser un plan de distribution</libelle>
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<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits reçus</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>482536</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Ajuster les niveaux de commande selon les données des ventes et les performances des produits</libelle>
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<libelle>Analyser une variation des stocks</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins en réapprovisionnement</libelle>
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<libelle>Anticiper les délais de livraison pour assurer la disponibilité des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
<code_ogr>484040</code_ogr>
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<libelle>Elaborer le plan d&apos;approvisionnement avec les fournisseurs (quantités à commander et des dates de livraison optimales ...)</libelle>
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<libelle>Eviter les surstocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks de manière efficace</libelle>
<code_ogr>503422</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser la gestion des stocks en fonction des prévisions de vente</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>511425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et superviser les inventaires périodiques</libelle>
<code_ogr>501276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les approvisionnements en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>503420</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques de gestion de stock</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de commande pour éviter les ruptures de stock</libelle>
<code_ogr>500839</code_ogr>
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<libelle>Planifier les opérations en fonction des commandes et des stocks</libelle>
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<libelle>Réduire les coûts de transport et de stockage</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser une tournée</libelle>
<code_ogr>110603</code_ogr>
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<libelle>Résoudre les problèmes de livraison</libelle>
<code_ogr>503431</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les fournisseurs de services</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts logistiques</libelle>
<code_ogr>482893</code_ogr>
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<libelle>Gérer les relations avec les fournisseurs pour assurer un approvisionnement continu</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données de consommation</libelle>
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<libelle>Négocier les tarifs avec les transporteurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de distribution</libelle>
<code_ogr>503421</code_ogr>
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<libelle>Proposer des améliorations pour la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec plusieurs services, tels que les ventes, la production, la logistique et la finance</libelle>
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<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1620 - Assistant / Assistante marketing</rome_cible>
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<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<intitule>Assistant / Assistante marketing</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Adjoint / Adjointe à la direction marketing</libelle>
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<libelle>Adjoint / Adjointe à la direction mercatique</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe à la direction mercatique</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante à la direction marketing</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante à la direction marketing</libelle_court>
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<libelle>Assistant / Assistante à la direction mercatique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante à la direction mercatique</libelle_court>
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<libelle>Assistant en télémarketing / Assistante en télémarketing</libelle>
<libelle_court>Assistant en télémarketing / Assistante en télémarketing</libelle_court>
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<libelle>Gestionnaire de planning e-mailing</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de planning e-mailing</libelle_court>
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<definition>L&apos;assistant marketing accompagne le responsable ou l&apos;équipe marketing dans la mise en ½uvre de la stratégie commerciale et de communication d&apos;une entreprise. Analyse le marché et la concurrence afin d&apos;identifier les opportunités et les tendances Participe à la mise en place des campagnes de communication (digitales et traditionnelles) Coordonne la création des supports marketing (brochures, newsletters, contenus web, réseaux sociaux) Suit et évalue les performances des actions marketing à l&apos;aide d&apos;indicateurs clés Gère la base de données clients et met à jour les outils de suivi (CRM, tableaux de bord) Assiste l&apos;équipe commerciale dans la préparation d&apos;opérations promotionnelles et d&apos;événements</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+3 en marketing, commerce ou communication. Un niveau Bac+5 (master en marketing ou école de commerce) peut être apprécié pour évoluer plus rapidement vers des postes à responsabilités.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser le retour sur investissement des campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
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<libelle>Participer aux phases créatives d&apos;un projet marketing</libelle>
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<libelle>Planifier des campagnes marketing intégrées</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude marketing</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de l&apos;équipe et proposer des améliorations</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de développement d&apos;une activité ou de produits</libelle>
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<libelle>Mesurer le retour sur investissement d&apos;une action marketing</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Participer à la définition d&apos;une stratégie de développement de produits</libelle>
<code_ogr>121238</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Techniques de prospection, négociation, vente</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<fiche_metier>
<numero>33475</numero>
<rome>
<code_rome>M1621</code_rome>
<intitule>Assistant administratif / Assistante administrative multilingue</intitule>
<code_ogr>510208</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Secrétaire bilingue</libelle>
<libelle_court>Secrétaire bilingue</libelle_court>
<code_ogr>19367</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Secrétaire trilingue</libelle>
<libelle_court>Secrétaire trilingue</libelle_court>
<code_ogr>19404</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant administratif multilingue assure le bon fonctionnement administratif d&apos;un service ou d&apos;une organisation tout en facilitant les échanges en plusieurs langues. Coordonne les échanges écrits et oraux en plusieurs langues avec les clients, partenaires ou fournisseurs Assure la gestion administrative courante (courriers, emails, classement, archivage et mise à jour des dossiers) Organise les réunions, déplacements professionnels et événements internes ou externes Rédige et traduit des documents, comptes rendus et supports de communication Suit les dossiers administratifs et veille au respect des procédures et des délais</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau bac à bac+3 dans les domaines de la gestion administrative, de la gestion des entreprises, du commerce international ou en management des organisations, complété par une bonne maîtrise d&apos;au moins deux langues étrangères.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>120715</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre des interlocuteurs de langues différentes</libelle>
<code_ogr>507567</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>483373</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>506392</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>503548</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en fournitures de bureau et gérer les approvisionnements</libelle>
<code_ogr>483574</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>485921</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>482927</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la relation client : suivi commercial, gestion des incidents (échanges, retours, avoirs), relance pour recouvrement</libelle>
<code_ogr>403611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes RH pour la mise à jour des dossiers</libelle>
<code_ogr>484664</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les informations nécessaires à l&apos;établissement des paies (heures travaillées, absences, congés, primes, etc.)</libelle>
<code_ogr>489445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, ouvrir les comptes des nouveaux clients (propositions commerciales, devis, commande/contrat, informations nécessaires à la livraison et à la facturation)</libelle>
<code_ogr>403286</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les documents administratifs et financiers liés aux transactions (contrats, factures, etc)</libelle>
<code_ogr>511032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour les dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>484384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus</libelle>
<code_ogr>484382</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réalise le traitement administratif de dossiers (frappe de courriers, mise en forme de documents, etc.)</libelle>
<code_ogr>520435</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des courriers, comptes rendus et documents administratifs multilingues</libelle>
<code_ogr>520347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les factures et les paiements</libelle>
<code_ogr>507290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>124377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi de dossiers administratifs</libelle>
<code_ogr>506440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
<code_ogr>300318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
<code_ogr>101311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients</libelle>
<code_ogr>485132</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Emettre un appel ou une relance téléphonique des clients ou des prospects</libelle>
<code_ogr>400697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec ses collègues ou avec son hiérarchique par tous moyens disponibles (téléphone, mails ou via un carnet de liaison)</libelle>
<code_ogr>403896</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les échanges avec les clients, partenaires et fournisseurs internationaux</libelle>
<code_ogr>520349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser des réunions</libelle>
<code_ogr>506391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer des présentations professionnelles</libelle>
<code_ogr>484387</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traduire ou adapter des documents professionnels dans les langues de travail</libelle>
<code_ogr>520348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Classer des documents</libelle>
<code_ogr>121718</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Démarche qualité</libelle>
<code_ogr>115839</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
<code_ogr>480120</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)</libelle>
<code_ogr>403114</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>495456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels comptables</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthode de classement et d&apos;archivage</libelle>
<code_ogr>121411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures administratives</libelle>
<code_ogr>118218</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organisation d&apos;évènements professionnels</libelle>
<code_ogr>120620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des réservations de salles de réunion</libelle>
<code_ogr>518333</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Planification de réunions</libelle>
<code_ogr>496522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de gestion administrative</libelle>
<code_ogr>498131</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de numérisation</libelle>
<code_ogr>109659</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de reporting</libelle>
<code_ogr>479290</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de prise de notes</libelle>
<code_ogr>126093</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de gestion du temps</libelle>
<code_ogr>478126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des agendas</libelle>
<code_ogr>494965</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En contact avec du public</libelle>
<code_ogr>403020</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>103</code>
<libelle>Gestion administrative et ressources humaines</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1608 - Secrétaire comptable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>481</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1604 - Assistant / Assistante de direction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>477</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1501 - Assistant / Assistante Ressources Humaines (RH)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>471</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1409 - Assistant / Assistante administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403074</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1432 - Assistant / Assistante service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1429 - Assistant / Assistante import-export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1401 - Assistant commercial / Assistante commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>102</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>538</numero>
<rome>
<code_rome>M1701</code_rome>
<intitule>Responsable de l&apos;administration des ventes</intitule>
<code_ogr>483</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe au responsable de l&apos;administration des ventes</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) au responsable de l&apos;administration des ventes</libelle_court>
<code_ogr>10278</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cadre administratif / Cadre administrative ventes</libelle>
<libelle_court>Cadre administratif / Cadre administrative ventes</libelle_court>
<code_ogr>11624</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chief Investment Officer</libelle>
<libelle_court>Chief Investment Officer</libelle_court>
<code_ogr>510552</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de contrats de vente - Contract manager</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de contrats de vente - Contract manager</libelle_court>
<code_ogr>140905</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18571</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de gestion administrative des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion administrative des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18717</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion des commandes</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion des commandes</libelle_court>
<code_ogr>18734</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;exploitation des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;exploitation des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18769</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de l&apos;administration des ventes organise ou réalise la gestion des contrats de vente depuis la réception des commandes jusqu&apos;à la livraison des produits chez le client. Supervise et coordonne l&apos;ensemble des activités liées à l&apos;administration des ventes Assure la gestion des commandes, de la réception à la facturation et au suivi des paiements Optimise les flux d&apos;informations entre les différents services (commercial, logistique, finance) Contrôle la conformité des contrats de vente et gère les éventuels litiges Analyse les performances de vente et propose des améliorations pour accroître l&apos;efficacité Peut participer à la définition de la stratégie commerciale et à la mise en place de nouveaux outils de gestion</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion commerciale dans le secteur commercial, financier ou comptable complété par une expérience professionnelle. La pratique de l&apos;anglais peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les départements pour une meilleure coordination des ventes</libelle>
<code_ogr>508872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
<code_ogr>119859</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Administrer une vente e-commerce</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de progression des travaux</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Réaliser la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer des procédures administratives ou comptables</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Etablir un contrat de vente</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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<libelle>Réaliser la gestion administrative des contrats</libelle>
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<libelle>Rédiger des contrats commerciaux en respectant les normes légales</libelle>
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<libelle>Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles</libelle>
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<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de réponse et de traitement</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de vente pour ajuster les objectifs</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Définir la politique et les orientations générales d&apos;une organisation</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance clés pour le suivi des ventes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion de la production, de l&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Superviser le contrôle interne d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de vente</libelle>
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<libelle>Gestion des fournisseurs et des commandes</libelle>
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<libelle>Analyse de la performance des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Management électronique de relation client (e-CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Gestion de portefeuille clients</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>BTS négociation et digitalisation de la relation client</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management et gestion des organisations</libelle>
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<libelle>Licence mention économie et gestion</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Gestion des commandes et des inventaires</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de vente export</libelle>
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<libelle>Techniques de paiement et de facturation</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orale et écrite</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1302 - Responsable de boutique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>526</numero>
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<code_rome>M1702</code_rome>
<intitule>Planneur / Planneuse stratégique</intitule>
<code_ogr>484</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice du planning stratégique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice du planning stratégique</libelle_court>
<code_ogr>14432</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice stratégique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice stratégique</libelle_court>
<code_ogr>14476</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Junior planner</libelle>
<libelle_court>Junior planner</libelle_court>
<code_ogr>24849</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Planneur / Planneuse junior</libelle>
<libelle_court>Planneur / Planneuse junior</libelle_court>
<code_ogr>17814</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Planneur / Planneuse senior</libelle>
<libelle_court>Planneur / Planneuse senior</libelle_court>
<code_ogr>17815</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau de style et tendances</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau de style et tendances</libelle_court>
<code_ogr>18670</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de bureau de tendance</libelle>
<libelle_court>Responsable de bureau de tendance</libelle_court>
<code_ogr>18671</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Senior planner</libelle>
<libelle_court>Senior planner</libelle_court>
<code_ogr>24854</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Tendanceur / Tendanceuse</libelle>
<libelle_court>Tendanceur / Tendanceuse</libelle_court>
<code_ogr>20307</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le planneur stratégique conçoit, développe et supervise les stratégies de communication et de marketing pour atteindre les objectifs des clients. Analyse les tendances du marché et les comportements des consommateurs Développe des stratégies de communication et de marketing adaptées Collabore avec les équipes commerciales, les équipes conseils et les équipes créatives pour concevoir des campagnes pertinentes Présente et défend les stratégies devant les clients ou les équipes internes Suit l&apos;efficacité des campagnes et ajuste les stratégies en fonction des résultats Peut se spécialiser dans un secteur d&apos;activité ou un type de média spécifique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;économie, le commerce, la gestion ou la communication, complété par la connaissance du secteur d&apos;activité de l&apos;entreprise. La pratique d&apos;une langue étrangère peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des réunions de projet pour aligner les équipes sur les objectifs</libelle>
<code_ogr>502946</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu</libelle>
<code_ogr>508385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la créativité et l&apos;innovation dans son équipe</libelle>
<code_ogr>300443</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Définir le message d&apos;une campagne médiatique</libelle>
<code_ogr>120513</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
<code_ogr>120512</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu</libelle>
<code_ogr>509260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des données socioéconomiques</libelle>
<code_ogr>121379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des informations économiques complexes</libelle>
<code_ogr>484018</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre des campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508386</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
<code_ogr>502976</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports détaillés sur l&apos;avancement des projets</libelle>
<code_ogr>500615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux campagnes publicitaires</libelle>
<code_ogr>508388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux clients et les interpréter</libelle>
<code_ogr>490074</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des campagnes publicitaires sur les ventes</libelle>
<code_ogr>502052</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de consommation pour orienter les stratégies</libelle>
<code_ogr>508381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyser les tendances des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de communication adaptées</libelle>
<code_ogr>508382</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer le positionnement d&apos;un produit, service ou marque sur un marché</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<libelle>Elaborer un cahier de tendances</libelle>
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<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies en fonction des analyses et des résultats obtenus</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de communication innovantes</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des campagnes de communication sur le public cible</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des changements stratégiques sur les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Optimiser le contenu pour les plateformes numériques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de création pour le contenu visuel</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
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<libelle>Maîtriser les stratégies et enjeux de la présence en ligne</libelle>
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<libelle>Négocier une proposition</libelle>
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<libelle>Préparer des présentations professionnelles</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les résultats d&apos;une enquête</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Compréhension des besoins clients</libelle>
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<libelle>Logiciels de planification</libelle>
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<libelle>Techniques de présentation</libelle>
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<libelle>Conception et analyse d&apos;enquête</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Création et analyse de questionnaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : événementiel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : publicité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention commercialisation de produits et services</libelle>
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<libelle>Licence mention information-communication</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Planification stratégique à long terme</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1129 - Directeur / Directrice artistique communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<code_rome>M1703</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de produit</intitule>
<code_ogr>485</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante chef de marché</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de marché</libelle_court>
<code_ogr>11201</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante chef de produit</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de produit</libelle_court>
<code_ogr>11202</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe produits</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe produits</libelle_court>
<code_ogr>12172</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de marché</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de marché</libelle_court>
<code_ogr>12192</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de marque</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de marque</libelle_court>
<code_ogr>12193</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit à l&apos;international</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit à l&apos;international</libelle_court>
<code_ogr>12219</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit digital</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit digital</libelle_court>
<code_ogr>126560</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit Internet</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit Internet</libelle_court>
<code_ogr>12226</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit multimédia</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit multimédia</libelle_court>
<code_ogr>38791</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit web</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit web</libelle_court>
<code_ogr>38790</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de produit web mobile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de produit web mobile</libelle_court>
<code_ogr>126559</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure produit</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure produit</libelle_court>
<code_ogr>15865</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Product manager</libelle>
<libelle_court>Product manager</libelle_court>
<code_ogr>200147</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de gamme produits</libelle>
<libelle_court>Responsable de gamme produits</libelle_court>
<code_ogr>18716</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de produit</libelle>
<libelle_court>Responsable de produit</libelle_court>
<code_ogr>18817</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de produit réalise le suivi d&apos;un produit ou d&apos;une gamme de produits, de sa conception à sa commercialisation, selon la stratégie commerciale et marketing de l&apos;entreprise. Définit la stratégie produit en alignement avec les objectifs de l&apos;entreprise Analyse les tendances du marché et les besoins des consommateurs Collabore avec les équipes de développement pour concevoir le produit Gère le cycle de vie du produit de la conception à la commercialisation Optimise la visibilité et l&apos;attractivité du produit sur le marché Assure la rentabilité et le retour sur investissement des produits gérés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en commerce ou marketing. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements</libelle>
<code_ogr>486330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>482144</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un site web</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Définir une stratégie média</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>300075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des tests de produit auprès d&apos;un panel de consommateurs</libelle>
<code_ogr>124195</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des échantillons de nouveaux produits, relever des réactions et modifier des compositions</libelle>
<code_ogr>114641</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les cycles de vie des produits</libelle>
<code_ogr>502042</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Analyser les spécifications techniques d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>482506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser les caractéristiques d&apos;un produit ou d&apos;un matériau</libelle>
<code_ogr>300207</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Analyser une réponse à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>117314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Analyser les coûts et optimiser le budget</libelle>
<code_ogr>500303</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de marché</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un argumentaire produit</libelle>
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<libelle>Conduire des négociations commerciales</libelle>
<code_ogr>499826</code_ogr>
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<libelle>Définir des stratégies de positionnement</libelle>
<code_ogr>125925</code_ogr>
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<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier de nouvelles opportunités de marché</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
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<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les performances du produit</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts de production</libelle>
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<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des designers pour développer de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception et le développement de produits</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour améliorer les produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille documentaire</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Eco-conception</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels d&apos;analyse statistique</libelle>
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<libelle>Gestion de cycle de vie de produit</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention langues et commerce international</libelle>
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<libelle>Marketing et communication</libelle>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
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<libelle>Maîtriser la qualité d&apos;un développement logiciel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : conception de produits industriels</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - génie mécanique et production</libelle>
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<libelle>Management et stratégie d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
<code_ogr>101859</code_ogr>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de marché</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1826 - Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488729</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>E1407 - Traffic manager</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1417 - Chef / Cheffe des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1717 - Responsable innovation</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<code_rome>M1704</code_rome>
<intitule>Responsable service clients</intitule>
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<libelle>Adjoint / Adjointe service clients</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe service clients</libelle_court>
<code_ogr>10298</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée de clientèle e-commerce</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle e-commerce</libelle_court>
<code_ogr>11772</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de clientèle en ligne</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de clientèle en ligne</libelle_court>
<code_ogr>38792</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe du service clients</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service clients</libelle_court>
<code_ogr>12535</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Customer Relationship Manager (CRM)</libelle>
<libelle_court>Customer Relationship Manager (CRM)</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice clientèle</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice clientèle</libelle_court>
<code_ogr>14195</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de clientèle d&apos;agence de publicité</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de clientèle d&apos;agence de publicité</libelle_court>
<code_ogr>14239</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable administratif / Responsable administrative du service clients</libelle>
<libelle_court>Responsable administratif(tive) du service clients</libelle_court>
<code_ogr>18573</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la gestion clientèle</libelle>
<libelle_court>Responsable de la gestion clientèle</libelle_court>
<code_ogr>18729</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la relation clientèle</libelle>
<libelle_court>Responsable de la relation clientèle</libelle_court>
<code_ogr>18753</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable e-CRM electronic Customer Relationship Management</libelle>
<libelle_court>Responsable e-CRM</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable fidélisation clientèle</libelle>
<libelle_court>Responsable fidélisation clientèle</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable pôle clients</libelle>
<libelle_court>Responsable pôle clients</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable relation client (CRM)</libelle>
<libelle_court>Responsable relation client (CRM)</libelle_court>
<code_ogr>404491</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service clients online</libelle>
<libelle_court>Responsable service clients online</libelle_court>
<code_ogr>39005</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service consommateurs</libelle>
<libelle_court>Responsable service consommateurs</libelle_court>
<code_ogr>19185</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service relation clientèle</libelle>
<libelle_court>Responsable service relation clientèle</libelle_court>
<code_ogr>19192</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable service clients joue un rôle essentiel dans la fidélisation et la satisfaction des clients, en assurant une gestion optimale des relations. Gère et développe les relations avec les clients pour assurer leur satisfaction et fidélisation Supervise et forme les équipes de service client pour garantir un service de qualité Analyse les retours et réclamations clients pour améliorer les services Collabore avec d&apos;autres départements pour améliorer l&apos;expérience client globale Utilise des outils CRM pour suivre et analyser les interactions clients</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme allant de Bac+2 à Bac+5 en gestion de la relation client, ou en commerce et distribution. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions de suivi (tracking) pour analyser le trafic d&apos;un site ou d&apos;une plateforme, et les comportements de navigation des visiteurs</libelle>
<code_ogr>116279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
<code_ogr>403421</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les appels téléphoniques entrants et sortants</libelle>
<code_ogr>400557</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
<code_ogr>124094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
<code_ogr>121207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir une stratégie de relation clientèle</libelle>
<code_ogr>121412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client et ajuster les services</libelle>
<code_ogr>484605</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
<code_ogr>115701</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;élaboration d&apos;une stratégie de relation clientèle</libelle>
<code_ogr>121930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
<code_ogr>101399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>E-commerce</libelle>
<code_ogr>115519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
<code_ogr>124447</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Management électronique de relation client (e-CRM)</libelle>
<code_ogr>121690</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communication interne</libelle>
<code_ogr>477200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager relation client</libelle>
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<libelle>Manager du marketing et de la relation client</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements promotionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des feedbacks clients</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Responsable marketing</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affaires marketing</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affaires marketing</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affiliation et de partenariats e-commerce</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;affiliation et de partenariats e-commerce</libelle_court>
<code_ogr>38907</code_ogr>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;affiliation et de partenariats web</libelle>
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<libelle>Chargé / Chargée de mission marketing</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de mission marketing</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée de projet marketing</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet marketing</libelle_court>
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<libelle>Consultant / Consultante marketing</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante marketing</libelle_court>
<code_ogr>13550</code_ogr>
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<libelle>Fundraiser - Collecteur / Collectrice de fonds</libelle>
<libelle_court>Fundraiser - Collecteur / Collectrice de fonds</libelle_court>
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<libelle>Responsable affiliation et partenariats e-commerce</libelle>
<libelle_court>Responsable affiliation et partenariats e-commerce</libelle_court>
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<libelle>Responsable affiliation et partenariats web</libelle>
<libelle_court>Responsable affiliation et partenariats web</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le responsable marketing est le professionnel chargé de concevoir, piloter et mettre en ½uvre la stratégie marketing d&apos;une entreprise, d&apos;une marque ou d&apos;un produit, afin de développer sa notoriété, d&apos;attirer et fidéliser les clients, et de contribuer à la croissance du chiffre d&apos;affaires. Analyse les marchés, les comportements consommateurs et la concurrence Définit la stratégie marketing et les plans d&apos;actions associés Participe au développement et à l&apos;évolution des produits et services Pilote les actions marketing et de communication dans le respect des objectifs fixés Gère le budget marketing et assure le suivi de la rentabilité Coordonne les équipes internes et les partenaires externes Mesure l&apos;efficacité des actions marketing et propose des axes d&apos;amélioration</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en école de commerce ou dans le domaine du marketing. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie financière d&apos;une structure</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations comptables</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assister les collaborateurs au niveau commercial ou technique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<item>
<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Participer aux phases créatives d&apos;un projet marketing</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude marketing</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les cibles grands donateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de développement d&apos;une activité ou de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer le retour sur investissement d&apos;une action marketing</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition d&apos;une stratégie de développement de produits</libelle>
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<item>
<libelle>Qualifier le potentiel des grands donateurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Econométrie</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Insights marketing</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager commercial et marketing</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente en ligne</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Marketing mobile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>121</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>534</numero>
<rome>
<code_rome>M1706</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de promotion des ventes</intitule>
<code_ogr>488</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de promotion des ventes</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de promotion des ventes</libelle_court>
<code_ogr>15664</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Promoteur / Promotrice des ventes</libelle>
<libelle_court>Promoteur / Promotrice des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18203</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la promotion des ventes</libelle>
<libelle_court>Responsable de la promotion des ventes</libelle_court>
<code_ogr>18752</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de promotion des ventes conçoit, planifie et met en ½uvre les actions promotionnelles destinées à stimuler les ventes d&apos;un produit ou d&apos;une gamme. Élabore la stratégie promotionnelle en fonction des objectifs commerciaux (chiffre d&apos;affaires, parts de marché, lancement de produit) Conçoit des opérations promotionnelles (réductions, offres spéciales, packagings, jeux concours, animations en magasin) Coordonne la mise en ½uvre avec les équipes internes (marketing, trade marketing, force de vente) et externes (agences, distributeurs) Suit et analyse les performances des promotions (retour sur investissement, volume de ventes, impact sur la marge) Optimise les campagnes en fonction des résultats et des retours terrain</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans le domaine du commerce, de la communication ou du marketing. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer les caractéristiques des supports publicitaires</libelle>
<code_ogr>119815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des informations sur un produit ou sur une gamme</libelle>
<code_ogr>121391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles</libelle>
<code_ogr>123565</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter une campagne promotionnelle à une cible ou un produit</libelle>
<code_ogr>121273</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir la campagne promotionnelle d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>118742</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
<code_ogr>300376</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
<code_ogr>300370</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des promotions</libelle>
<code_ogr>121666</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier l&apos;emplacement d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>121667</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
<code_ogr>121399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Apporter un appui technique lors du lancement d&apos;une campagne promotionnelle</libelle>
<code_ogr>123464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Sociologie</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<item>
<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
<code_ogr>512382</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>541</numero>
<rome>
<code_rome>M1707</code_rome>
<intitule>Responsable du développement commercial</intitule>
<code_ogr>489</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable Commercial / Commerciale</libelle>
<libelle_court>Responsable Commercial / Commerciale</libelle_court>
<code_ogr>18594</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable commercial international / Responsable commerciale internationale</libelle>
<libelle_court>Responsable commercial(e) international(e)</libelle_court>
<code_ogr>18595</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la stratégie commerciale</libelle>
<libelle_court>Responsable de la stratégie commerciale</libelle_court>
<code_ogr>18754</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable développement / Business Developer</libelle>
<libelle_court>Responsable développement / Business Developer</libelle_court>
<code_ogr>140962</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable de développement commercial est chargé de faire croître le chiffre d&apos;affaires de l&apos;entreprise en développant de nouveaux marchés, en fidélisant les clients existants et en structurant une stratégie commerciale efficace. Définit la stratégie de croissance et fixe les objectifs commerciaux Prospecte de nouveaux clients et identifie des opportunités de marché Construit des offres adaptées, négocie les contrats et conclut les ventes Fidélise les clients existants en assurant un suivi régulier et en développant les ventes additionnelles Coordonne les actions avec les équipes marketing, production et service client pour optimiser l&apos;offre et la satisfaction</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 dans les domaines du management, du marketing ou du commerce La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
<code_ogr>300324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir les modalités de règlement d&apos;un litige ou transmettre aux services juridiques, contentieux</libelle>
<code_ogr>104073</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le potentiel d&apos;un client ou prospect</libelle>
<code_ogr>121364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité commerciale export d&apos;une entreprise</libelle>
<code_ogr>115517</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>E-commerce</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Management électronique de relation client (e-CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Droit du commerce international</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;affacturage</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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</categorie>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1501 - Animateur / Animatrice de vente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>110</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>140</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32390</numero>
<rome>
<code_rome>M1708</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488274</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;accès au marché</libelle_court>
<code_ogr>488374</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de l&apos;accès au marché joue un rôle crucial dans la stratégie économique et médico-économique du portefeuille de produits sur le marché. Définit et met en ½uvre la stratégie d&apos;accès au marché pour maximiser la pénétration des produits Négocie avec les parties prenantes pour assurer une présence optimale sur les marchés cibles Analyse les tendances du marché pour adapter les stratégies en conséquence Collabore avec les équipes de marketing et de promotion pour aligner les objectifs et les stratégies Surveille la performance des produits sur le marché et ajuste les plans d&apos;action Assure la conformité avec les réglementations locales et internationales dans le processus de mise en marché</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme d&apos;Etat de Docteur en Pharmacie, Médecine et des PhD de niveaux Bac + 6 à Bac + 8, notamment économiste de la santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les équipes pour assurer la mise en ½uvre des stratégies</libelle>
<code_ogr>482130</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des politiques de santé publique</libelle>
<code_ogr>300583</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser un marché</libelle>
<code_ogr>120782</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour optimiser l&apos;accès au marché</libelle>
<code_ogr>400513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d&apos;un produit ou service</libelle>
<code_ogr>300382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires institutionnels</libelle>
<code_ogr>118949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
<code_ogr>402127</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des stratégies d&apos;accès au marché</libelle>
<code_ogr>482131</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les objectifs</libelle>
<code_ogr>482132</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres professionnels de santé</libelle>
<code_ogr>122255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes scientifiques et les autres services de l&apos;entreprise (Recherche et Développement, affaires médicales, affaires réglementaires, qualité, juridique, marketing et finances, filiales / maison mère)</libelle>
<code_ogr>507876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>404311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>404331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas de changements de marché imprévus</libelle>
<code_ogr>482133</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un réseau professionnel solide pour l&apos;accès au marché</libelle>
<code_ogr>482134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
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<item>
<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptabilité aux marchés émergents</libelle>
<code_ogr>476789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Marchés internationaux</libelle>
<code_ogr>476779</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en pharmacie</libelle>
<code_ogr>405047</code_ogr>
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<libelle>Master mention pharmacologie</libelle>
<code_ogr>404598</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;Etat de docteur en médecine</libelle>
<code_ogr>404125</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
<code_ogr>476790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la conformité</libelle>
<code_ogr>476784</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
<code_ogr>102316</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488291</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488738</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1712 - Directeur / Directrice de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488340</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32391</numero>
<rome>
<code_rome>M1709</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</intitule>
<code_ogr>488275</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de gamme définit et met en ½uvre la stratégie marketing d&apos;une gamme de produits pour répondre au mieux aux attentes des professionnels de santé. Définit et met en ½uvre la stratégie de gamme de produits en accord avec la politique promotionnelle de l&apos;entreprise Analyse les tendances du marché et les comportements des patients et des professionnels de santé pour adapter les produits Optimise le parcours de soin du patient dans le cadre de la réglementation et des régles applicales au sein de l&apos;entreprise Assure la communication sur les produits auprès des équipes de promotion et des professionnels de santé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en marketing, gestion de produits, master en sciences, doctorat en médecine ou pharmacie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>482144</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir une ligne éditoriale</libelle>
<code_ogr>120768</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Représenter sa structure ou son service lors d&apos;un événement ou auprès d&apos;instances de décision</libelle>
<code_ogr>404536</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une information de manière claire, concise et précise</libelle>
<code_ogr>500365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des études de faisabilité</libelle>
<code_ogr>486095</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des médicaments aux réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>513644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion financière</libelle>
<code_ogr>503053</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances de marché</libelle>
<code_ogr>482135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le suivi post-lancement des produits</libelle>
<code_ogr>482145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des stratégies de positionnement</libelle>
<code_ogr>125925</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing pour promouvoir les produits et les services</libelle>
<code_ogr>504912</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des recommandations stratégiques</libelle>
<code_ogr>482143</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un portefeuille de produits</libelle>
<code_ogr>482136</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
<code_ogr>121661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes marketing</libelle>
<code_ogr>482137</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail au sein d&apos;une équipe pluriprofessionnelle</libelle>
<code_ogr>404246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>476798</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>MSc marketing</libelle>
<code_ogr>490857</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et communication</libelle>
<code_ogr>490845</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé études et décision marketing</libelle>
<code_ogr>490856</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
<code_ogr>490853</code_ogr>
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<libelle>Manager produits et marketing</libelle>
<code_ogr>491496</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
<code_ogr>490848</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de pricing</libelle>
<code_ogr>476793</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Règles d&apos;intervention sur réseaux de distribution</libelle>
<code_ogr>121523</code_ogr>
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<libelle>Droit de la concurrence</libelle>
<code_ogr>113334</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1708 - Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1408 - Responsable des études pharmaco-économiques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488337</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1104 - Directeur / Directrice des affaires médicales pharmaceutiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488321</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32423</numero>
<rome>
<code_rome>M1710</code_rome>
<intitule>Responsable régional / Responsable régionale des relations scientifiques médicales</intitule>
<code_ogr>488307</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable des relations institutionnelles en industrie pharmaceutique</libelle>
<libelle_court>Responsable relations institutionnelles en industrie pharma</libelle_court>
<code_ogr>521852</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable régional / Régionale santé publique</libelle>
<libelle_court>Responsable régional / Régionale santé publique</libelle_court>
<code_ogr>521857</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable régional des relations scientifiques médicales joue un rôle clé dans la liaison entre la recherche médicale et les pratiques cliniques. Assure la liaison entre les chercheurs et les professionnels de santé pour optimiser les échanges scientifiques Anime un réseau d&apos;experts (scientifiques, médicaux, institutionnels) Contribue à la mise en ½uvre de stratégies de communication scientifique régionale Organise et participe à des conférences, des réunions scientifiques Soutient les initiatives de recherche et développement au niveau régional Fournit des informations médicales et scientifiques actualisées aux professionnels de santé Veille au respect des normes éthiques et réglementaires dans toutes les interactions</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme d&apos;Etat de Docteur en Médecine ou en Pharmacie, un Diplôme d&apos;Ingénieur en Sciences, complété d&apos;un Master 2 ou un Doctorat en Sciences ou économie de la santé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les retours d&apos;expérience dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>482486</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement professionnel continu</libelle>
<code_ogr>119312</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
<code_ogr>482485</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la participation à des conférences scientifiques</libelle>
<code_ogr>482493</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les programmes de santé publique</libelle>
<code_ogr>482395</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger une publication scientifique</libelle>
<code_ogr>124523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;intégration de technologies innovantes</libelle>
<code_ogr>508901</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation dans les pratiques médicales</libelle>
<code_ogr>482490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soutenir les initiatives de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>482488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des échanges professionnels dans sa spécialité</libelle>
<code_ogr>404746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets</libelle>
<code_ogr>484621</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les réglementations pharmaceutiques</libelle>
<code_ogr>483430</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les normes éthiques dans les relations scientifiques</libelle>
<code_ogr>482479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la conformité réglementaire des activités scientifiques</libelle>
<code_ogr>482480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting efficaces</libelle>
<code_ogr>482483</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des partenariats avec des institutions de recherche</libelle>
<code_ogr>122926</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers scientifiques</libelle>
<code_ogr>486682</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter des résultats de recherche à des audiences variées</libelle>
<code_ogr>482478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des données médicales</libelle>
<code_ogr>482183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille scientifique et réglementaire</libelle>
<code_ogr>482487</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques</libelle>
<code_ogr>404187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de soumission des rapports scientifiques</libelle>
<code_ogr>482484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des programmes et des technologies de santé</libelle>
<code_ogr>477574</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développement de partenariats technologiques en santé</libelle>
<code_ogr>493938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de partenariats stratégiques en santé</libelle>
<code_ogr>477579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Dispositifs médicaux</libelle>
<code_ogr>476846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille scientifique et technologique</libelle>
<code_ogr>477169</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diplôme de formation approfondie en sciences médicales</libelle>
<code_ogr>491499</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
<code_ogr>122521</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;essai clinique</libelle>
<code_ogr>405288</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industrie pharmaceutique</libelle>
<code_ogr>522308</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Industries de santé</libelle>
<code_ogr>490147</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>84</code>
<libelle>Industries</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
<principal>false</principal>
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<secteur_activite>
<code>85</code>
<libelle>Santé</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1708 - Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488274</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1222 - Responsable médical / Responsable médicale des études cliniques en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488347</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1221 - Responsable des partenariats de recherche en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488335</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32426</numero>
<rome>
<code_rome>M1711</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice du marketing</intitule>
<code_ogr>488310</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe marketing</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe marketing</libelle_court>
<code_ogr>12169</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe mercatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe mercatique</libelle_court>
<code_ogr>12171</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la mercatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la mercatique</libelle_court>
<code_ogr>14271</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice marketing produits</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice marketing produits</libelle_court>
<code_ogr>14460</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de département marketing</libelle>
<libelle_court>Responsable de département marketing</libelle_court>
<code_ogr>18703</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable du marketing</libelle>
<libelle_court>Responsable du marketing</libelle_court>
<code_ogr>19013</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable mercaticien / Responsable mercaticienne</libelle>
<libelle_court>Responsable mercaticien / Responsable mercaticienne</libelle_court>
<code_ogr>19129</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur du marketing orchestre la stratégie marketing de l&apos;entreprise pour en maximiser la visibilité et les ventes. Définit et met en ½uvre la stratégie marketing globale de l&apos;entreprise Analyse les tendances du marché pour ajuster les stratégies en conséquence Collabore avec les autres départements pour assurer la cohérence des campagnes marketing Supervise la création de contenu marketing et la gestion des campagnes publicitaires Optimise le retour sur investissement des actions marketing Assure la veille concurrentielle et technologique pour rester à la pointe du secteur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est principalement accessible avec un Master en Marketing. Les formations de niveau Bac+5 dans les domaines du Marketing et de la Communication sont courantes pour cet emploi. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de création et de production</libelle>
<code_ogr>507461</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer des compétences et détecter des potentiels</libelle>
<code_ogr>400421</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tenir compte des compétences des collaborateurs dans la répartition des tâches</libelle>
<code_ogr>400887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter les résultats d&apos;enquête et études de marché</libelle>
<code_ogr>400389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les crises de réputation en ligne</libelle>
<code_ogr>482520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services</libelle>
<code_ogr>506132</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des dossiers clients</libelle>
<code_ogr>123478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
<code_ogr>120552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour une approche marketing unifiée</libelle>
<code_ogr>482519</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<libelle>Participer aux phases créatives d&apos;un projet marketing</libelle>
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<libelle>Piloter des études marketing et de marché</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude marketing</libelle>
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<libelle>Superviser la production de matériel promotionnel</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir une stratégie de développement d&apos;une activité ou de produits</libelle>
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<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des politiques de prix sur les ventes</libelle>
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<libelle>Mesurer le retour sur investissement d&apos;une action marketing</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Gestion de campagnes publicitaires</libelle>
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<libelle>Gestion des budgets marketing</libelle>
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<libelle>Adaptation culturelle des campagnes</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en marketing et communication</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et communication</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé études et décision marketing</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing, data et commerce électronique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing et data analytics</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1709 - Chef / Cheffe de gamme en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>E1103 - Chargé / Chargée des relations publiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<intitule>Directeur / Directrice de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Directeur de l&apos;information promotionnelle du médicament orchestre la stratégie de communication et de promotion des produits pharmaceutiques. Définit et met en ½uvre la stratégie de communication pour promouvoir les médicaments Supervise la création de matériel promotionnel et informatif conforme à la réglementation Collabore avec les équipes de recherche et développement pour comprendre les produits Assure la formation et l&apos;information des équipes sur les caractéristiques des produits Analyse les retours du marché pour ajuster les stratégies de promotion Maintient une veille réglementaire et scientifique pour garantir la conformité des actions</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master d&apos;école de commerce ou un Master en sciences.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux outils de communication</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter un message à différents supports de communication</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils analytiques pour mesurer l&apos;impact d&apos;une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente de médicaments</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux campagnes médias</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets de communication</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Intégrer des pratiques éthiques dans les campagnes</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les produits dans le respect de l&apos;éthique</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Gérer les retours des clients pour améliorer les services</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les agences de publicité</libelle>
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<libelle>Planifier les lancements de nouveaux produits</libelle>
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<libelle>Renforcer la présence de la marque sur le marché</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des campagnes</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie de communication</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<libelle>Superviser la création de matériel promotionnel</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Présenter les campagnes aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager marketing et commercial dans les industries de santé (MS)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et commercial dans les industries de santé</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des entreprises de biotechnologies et pharmacies</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;évènements promotionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>H1509 - Responsable des affaires règlementaires en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1708 - Directeur / Directrice de l&apos;accès au marché en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<intitule>Responsable d&apos;associations de patients en industrie pharmaceutique</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;associations de patients joue un rôle crucial dans la gestion et le soutien des initiatives de santé communautaire. Coordonne les activités et les programmes d&apos;associations pour répondre aux besoins des patients Gère les relations avec les partenaires, les bénévoles et les autres organisations de santé Développe des stratégies pour augmenter la visibilité et l&apos;impact de l&apos;association Supervise la collecte de fonds et la gestion budgétaire pour assurer la pérennité des projets Organise des événements et des campagnes de sensibilisation pour informer et engager la communauté Évalue l&apos;efficacité des programmes et apporte des améliorations continues</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master Sciences, un Master en Santé Publique ou en Sciences Sociales.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
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<libelle>Conseiller, former et favoriser l&apos;implication des bénévoles au sein de la structure</libelle>
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<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
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<libelle>Planifier des événements de sensibilisation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités de l&apos;association</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude d&apos;ergonomie, analyser les usages</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser des bases de données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion financière</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations des services offerts</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Améliorer le pilotage stratégique d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de financement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Fédérer et stimuler les équipes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des actions menées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication interne et externe</libelle>
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<libelle>Gestion des bénévoles</libelle>
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<libelle>Collecte de fonds</libelle>
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<libelle>Recrutement de membres</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Master mention santé publique</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Patients</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Industries de santé</libelle>
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<libelle>Santé</libelle>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>M1412 - Ergonome</rome_cible>
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<rome_cible>E1101 - Community manager</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>J1106 - Responsable médical / Responsable médicale en région (RMR-MSL) en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<numero>32551</numero>
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<intitule>Chargé / Chargée de l&apos;information promotionnelle du médicament en industrie pharmaceutique</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé de l&apos;information promotionnelle du médicament joue un rôle clé dans la communication et la promotion des produits pharmaceutiques. Informe et conseille les professionnels de santé sur les médicaments et leurs utilisations Organise et anime des réunions d&apos;information pour les professionnels de santé Assure la veille scientifique et réglementaire sur les produits dont il a la charge Participe à la stratégie de communication et aux campagnes de promotion des produits Collabore avec les équipes marketing et commerciales pour optimiser la promotion des médicaments Respecte les normes éthiques et réglementaires en vigueur dans l&apos;industrie pharmaceutique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS, un DUT ou une Licence en formation scientifique (biologie, biochimie, biotechnologie). Un Diplôme Universitaire (DU) visiteur médical permet également d&apos;accéder à cet emploi. </acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication visuelle</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;agenda des réunions</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données médicales</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les données de vente pour optimiser les stratégies</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes de vente pour des campagnes</libelle>
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<libelle>Présenter des produits à un public ciblé</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de crise de communication</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations pharmaceutiques en vigueur</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des coûts de santé</libelle>
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<libelle>Analyse de la concurrence dans le secteur pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Suivi des tendances du marché pharmaceutique</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme de formation générale en sciences pharmaceutiques</libelle>
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<libelle>Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical</libelle>
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<rome_cible>D1412 - Délégué médical hospitalier / Déléguée médicale hospitalière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488290</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1514 - Chargé / Chargée de pharmacovigilance en industrie pharmaceutique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488330</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2405 - Attaché / Attachée de recherche clinique en milieu hospitalier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488279</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32655</numero>
<rome>
<code_rome>M1715</code_rome>
<intitule>Directeur commercial / Directrice commerciale</intitule>
<code_ogr>488738</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur commercial / Directrice commerciale export</libelle>
<libelle_court>Directeur commercial / Directrice commerciale export</libelle_court>
<code_ogr>14198</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur commercial international / Directrice commerciale internationale</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) commercial(e) international(e)</libelle_court>
<code_ogr>14199</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur commercial orchestre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise, visant à maximiser les revenus. Définit les orientations stratégiques commerciales et les décline en objectifs opérationnels Pilote et supervise les activités de vente et de développement commercial Anime et forme les équipes commerciales pour atteindre les objectifs fixés Établit des relations durables avec les clients clés et négocie les contrats importants Analyse les performances commerciales et ajuste les stratégies en fonction des résultats Assure une veille concurrentielle et adapte les offres en conséquence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en commerce ou gestion d&apos;entreprise. Les formations comme Master en commerce, Diplôme d&apos;École de Commerce, Diplôme d&apos;École Supérieure de Commerce ou Master en gestion d&apos;entreprise sont couramment requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de récompense pour stimuler les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>484317</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des objectifs de vente réalistes et motivants</libelle>
<code_ogr>484313</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences de l&apos;équipage et fournir des formations adaptées</libelle>
<code_ogr>506716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de campagnes promotionnelles</libelle>
<code_ogr>123565</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
<code_ogr>300324</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations liées à la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403010</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les réglementations du secteur</libelle>
<code_ogr>403816</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>489285</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer le potentiel d&apos;un client ou prospect</libelle>
<code_ogr>121364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
<code_ogr>121427</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer au déploiement du réseau de partenaires et au développement du chiffre d&apos;affaires de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>403569</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
<code_ogr>300371</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des analyses de données pour guider les décisions commerciales</libelle>
<code_ogr>484318</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance</libelle>
<code_ogr>119912</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser une activité commerciale</libelle>
<code_ogr>125943</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les indicateurs clés de performance pour ajuster les stratégies</libelle>
<code_ogr>484319</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des performances de vente commerciale</libelle>
<code_ogr>497652</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des marchés</libelle>
<code_ogr>477314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prise de décision stratégique</libelle>
<code_ogr>476787</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse concurrentielle</libelle>
<code_ogr>476786</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique</libelle>
<code_ogr>476781</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de développement commercial</libelle>
<code_ogr>479065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
<code_ogr>499411</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention management et administration des entreprises</libelle>
<code_ogr>490819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé management et développement d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>490820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)</libelle>
<code_ogr>490827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en gestion des entreprises</libelle>
<code_ogr>490802</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme en gestion et stratégies globales des entreprises</libelle>
<code_ogr>490813</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme d&apos;école de commerce</libelle>
<code_ogr>403264</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diplôme en management et gestion opérationnelle d&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>490814</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>476904</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
<code_ogr>404573</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de vente</libelle>
<code_ogr>498870</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>300819</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>94</code>
<libelle>Communication et marketing</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1107 - Chef / Cheffe de projet événementiel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>125</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1406 - Directeur / Directrice des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>107</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404963</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
<code_org_rome_cible>486</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32729</numero>
<rome>
<code_rome>M1716</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice marketing digital</intitule>
<code_ogr>488873</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Digital brand manager - Responsable de la marque en ligne</libelle>
<libelle_court>Digital brand manager - Responsable de la marque en ligne</libelle_court>
<code_ogr>38973</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Growth hacker</libelle>
<libelle_court>Growth hacker</libelle_court>
<code_ogr>510904</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable acquisition online</libelle>
<libelle_court>Responsable acquisition online</libelle_court>
<code_ogr>39006</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable marketing digital</libelle>
<libelle_court>Responsable marketing digital</libelle_court>
<code_ogr>38974</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable marketing Internet</libelle>
<libelle_court>Responsable marketing Internet</libelle_court>
<code_ogr>19126</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le directeur marketing digital conçoit et s&apos;assure de la mise en ½uvre de la stratégie numérique de l&apos;entreprise, pour optimiser sa visibilité et son attractivité. Définit et met en ½uvre la stratégie marketing digitale en accord avec les objectifs globaux de l&apos;entreprise Gère et optimise les campagnes de publicité en ligne pour maximiser le retour sur investissement Analyse les performances des actions marketing et ajuste les stratégies en fonction des résultats obtenus Collabore avec les équipes de vente, de contenu et techniques pour créer des campagnes cohérentes et efficaces Suit les évolutions technologiques et les tendances du marché pour adapter et innover dans les stratégies de marketing digital</definition>
<acces_metier>Cet emploi est généralement accessible avec un Master en marketing digital. Des certifications spécifiques à l&apos;utilisation de certains outils de marketing numérique peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les objectifs de campagne à l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>508681</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Motiver une équipe pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>500069</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la création de contenu digital ou print</libelle>
<code_ogr>485021</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales</libelle>
<code_ogr>485027</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché digital</libelle>
<code_ogr>403361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données statistiques pour des projets spécifiques</libelle>
<code_ogr>487085</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les crises de réputation en ligne</libelle>
<code_ogr>482520</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques marketing</libelle>
<code_ogr>403514</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services digitaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Définir des modalités de paiement adaptées</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets de campagnes publicitaires digitales</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
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<libelle>Coordonner les campagnes de marketing digital</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie de marketing digital</libelle>
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<libelle>Mener une campagne d&apos;e-mailing</libelle>
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<libelle>Négocier des conditions commerciales</libelle>
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<libelle>Planifier des campagnes marketing intégrées</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs de performance après chaque action marketing afin d&apos;améliorer les opérations commerciales et développer le chiffre d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;une campagne digitale</libelle>
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<libelle>Concevoir des stratégies de communication innovantes</libelle>
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<libelle>Diriger un service, une structure</libelle>
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<libelle>Définir les objectifs stratégiques de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<item>
<libelle>Mesurer le retour sur investissement d&apos;une action marketing</libelle>
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<libelle>Mettre en place des outils de suivi des performances marketing</libelle>
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<libelle>Négocier avec des partenaires et sponsors</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation orale et écrite de son activité devant un client, des collaborateurs, son équipe afin de susciter l&apos;adhésion</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions de brainstorming</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les influenceurs</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Création de contenu digital</libelle>
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<libelle>Outils de web analyse - web analytics</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Search Engine Marketing (SEM)</libelle>
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<libelle>Insights marketing</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management digital</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé direction marketing et digital</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing digital et data</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente en ligne</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Développement de stratégies de fidélisation de la clientèle</libelle>
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<libelle>Marketing mobile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de marché</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1717</code_rome>
<intitule>Responsable innovation</intitule>
<code_ogr>510431</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;innovation numérique</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;innovation numérique</libelle_court>
<code_ogr>510513</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable innovation pilote et stimule la créativité au sein de l&apos;entreprise pour développer de nouveaux produits ou services. Identifie les opportunités d&apos;innovation et les tendances du marché pour orienter les stratégies de développement Collabore avec les équipes de recherche et développement pour concevoir et tester de nouvelles idées Gère le portefeuille de projets d&apos;innovation et assure le suivi des progrès Organise des ateliers de brainstorming et des sessions de créativité pour encourager l&apos;innovation au sein des équipes Présente les projets innovants aux parties prenantes et aux investisseurs pour obtenir des financements Évalue l&apos;impact des initiatives d&apos;innovation sur la performance de l&apos;entreprise et ajuste les stratégies en conséquence</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac+5 en informatique, management ou ingénierie. Les formations de niveau Bac+5 dans les domaines de l&apos;innovation et de la gestion de projet sont pertinentes pour ce poste.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484652</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation et la créativité au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
<code_ogr>482846</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486632</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>508475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la veille technologique dans le domaine IT</libelle>
<code_ogr>504827</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;innovation adaptées aux besoins du marché</libelle>
<code_ogr>508467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation responsable</libelle>
<code_ogr>482282</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des projets pilotes pour tester de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>499918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les phases de test des nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>508476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>505057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;opportunité et de faisabilité technique et économique</libelle>
<code_ogr>300186</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les projets d&apos;innovation pour assurer une traçabilité</libelle>
<code_ogr>508480</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter les résultats d&apos;enquête et études de marché</libelle>
<code_ogr>400389</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions d&apos;IA dans des environnements de production</libelle>
<code_ogr>508619</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité des projets</libelle>
<code_ogr>482952</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une démarche qualité, un processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>300245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les relations avec les prestataires IT</libelle>
<code_ogr>505052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter pour obtenir des financements</libelle>
<code_ogr>503850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer le budget alloué aux projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508471</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et présenter des rapports financiers détaillés aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>504654</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans les projets</libelle>
<code_ogr>508478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation</libelle>
<code_ogr>300381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un portefeuille de clients et assurer le suivi régulier</libelle>
<code_ogr>508585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille socio-économique</libelle>
<code_ogr>491795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et présenter des dossiers de candidature pour des appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126282</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
<code_ogr>404885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de conduite du changement</libelle>
<code_ogr>512970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des indicateurs de performance pour les projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508481</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de propriété intellectuelle pour protéger les innovations</libelle>
<code_ogr>508483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des partenariats stratégiques pour renforcer les capacités d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508474</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des changements stratégiques sur les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
<code_ogr>486357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction des clients après le lancement de nouveaux produits</libelle>
<code_ogr>508484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des projets d&apos;innovation économique</libelle>
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<libelle>Préparer les dossiers de présentation pour les investisseurs</libelle>
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<libelle>Rechercher des financements, des investisseurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organiser des ateliers de brainstorming</libelle>
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<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
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<libelle>Présenter les projets d&apos;innovation aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille informationnelle continue</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Se tenir informé des évolutions technologiques et des nouvelles tendances dans son domaine d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification stratégique pour l&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Tests de validation de concept</libelle>
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<libelle>Veille technologique en intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Management stratégique</libelle>
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<libelle>Négociation avec des fournisseurs de technologie</libelle>
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<libelle>Développement de produits innovants</libelle>
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<libelle>Analyse de performance</libelle>
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<libelle>Connaissance des tendances technologiques</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes d&apos;intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Prototypage rapide</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management de l&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des brevets et propriété intellectuelle</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>H1218 - Responsable de projet recherche et développement</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<intitule>Chargé / Chargée de marketing digital</intitule>
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<libelle>Chargé / Chargée d&apos;acquisition online</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;acquisition online</libelle_court>
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<libelle>Chargé / Chargée marketing digital</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne marketing digital</libelle_court>
<code_ogr>510515</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet marketing digital</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet marketing digital</libelle_court>
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<libelle>Consultant / Consultante marketing digital</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante marketing digital</libelle_court>
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<libelle>Mobile marketer</libelle>
<libelle_court>Mobile marketer</libelle_court>
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<libelle>Web marketer</libelle>
<libelle_court>Web marketer</libelle_court>
<code_ogr>38794</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chargé de marketing digital met en ½uvre des stratégies marketing en ligne, pour accroître la visibilité et l&apos;engagement autour d&apos;un produit, d&apos;une marque ou d&apos;une entreprise sur divers canaux numériques Conçoit et met en ½uvre des opérations de marketing digital pour optimiser la visibilité et l&apos;engagement en ligne Analyse les performances des campagnes digitales et propose des améliorations basées sur les données récoltées Collabore avec les équipes de contenu, de design et de développement pour créer des campagnes cohérentes et efficaces Gère les budgets de marketing digital et optimise les dépenses pour maximiser le retour sur investissement Reste à jour avec les dernières tendances du marketing digital et les technologies émergentes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 dans les domaines du marketing, de la communication digitale ou de la commercialisation.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
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<libelle>Concevoir des visuels pour des campagnes publicitaires</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative d&apos;une activité</libelle>
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<libelle>Négocier avec des fournisseurs de services digitaux</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de consommation des clients</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché digital</libelle>
<code_ogr>506948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des modèles de détection des insights consommateurs</libelle>
<code_ogr>117698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer l&apos;image et la notoriété de la structure</libelle>
<code_ogr>489793</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication</libelle>
<code_ogr>300385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux phases créatives d&apos;un projet marketing</libelle>
<code_ogr>120555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier des campagnes marketing intégrées</libelle>
<code_ogr>485023</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rechercher et analyser des informations sur un produit, une marque (situation, marché, publicités précédentes, ...)</libelle>
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<libelle>Réaliser une étude marketing</libelle>
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<libelle>Suivre une audience Web</libelle>
<code_ogr>123835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Travailler avec les équipes créatives pour la mise en place des campagnes</libelle>
<code_ogr>508207</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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<libelle>Gérer les campagnes publicitaires digitales</libelle>
<code_ogr>123393</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients</libelle>
<code_ogr>486511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mesurer le retour sur investissement d&apos;une action marketing</libelle>
<code_ogr>122301</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<libelle>Optimiser le contenu pour les plateformes numériques</libelle>
<code_ogr>508646</code_ogr>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Valoriser ses compétences, son parcours, son expertise</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Optimisation des moteurs de recherche (SEO)</libelle>
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<libelle>Merchandising / Marchandisage</libelle>
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<libelle>Techniques de rédaction web</libelle>
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<libelle>Webmarketing</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Insights marketing</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>DUT techniques de commercialisation</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du marketing opérationnel</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des activités commerciales</libelle>
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<libelle>Manager marketing digital (MS)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Stratégies de vente en ligne</libelle>
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<libelle>Marketing des réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce électronique</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Marketing mobile</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques de ciblage d&apos;audience</libelle>
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<libelle>Veille concurrentielle sur le marché digital</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>E1403 - Consultant / Consultante média</rome_cible>
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<rome_cible>E1401 - Chef / Cheffe de publicité</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>141</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1113 - Responsable e-commerce</rome_cible>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1719</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée des relations avec les influenceurs</intitule>
<code_ogr>512365</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chargé des Relations avec les influenceurs est responsable de la mise en place de collaborations entre une marque et des créateurs de contenus sur les réseaux sociaux. Identifier et sélectionner les influenceurs en analysant les audiences, les valeurs et le positionnement des créateurs de contenu Concevoir et négocier les partenariats Piloter et valider les contenus en coordonnant les échanges avec les influenceurs et la marque Assurer une veille et anticiper les tendances</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en communication, marketing ou relations publiques avec une passion pour les réseaux sociaux et une excellente culture des réseaux sociaux.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer un réseau de professionnels</libelle>
<code_ogr>404001</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les stratégies</libelle>
<code_ogr>508305</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et entretenir un réseau de créateurs de contenu</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les partenariats d&apos;influence dans une stratégie globale de communication</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Conduire une campagne de communication</libelle>
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<libelle>Contribuer à une stratégie de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Définir une stratégie de communication</libelle>
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<item>
<libelle>Développer une stratégie de contenu adaptée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter les données de performance des campagnes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille sur les réseaux sociaux</libelle>
<code_ogr>512853</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les influenceurs émergents</libelle>
<code_ogr>513090</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;une campagne digitale</libelle>
<code_ogr>485019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats avec des créateurs de contenu</libelle>
<code_ogr>501596</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mesurer l&apos;impact d&apos;une action de promotion</libelle>
<code_ogr>120152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier et développer des partenariats stratégiques dans le secteur média</libelle>
<code_ogr>501207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter la production de contenus de communication</libelle>
<code_ogr>513193</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;alignement des contenus avec les attentes des clients et les valeurs de la marque</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour défendre une stratégie de contenu</libelle>
<code_ogr>508649</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions de brainstorming</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les influenceurs</libelle>
<code_ogr>485026</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
<code_ogr>482278</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en collaboration avec les équipes marketing, créatives et digitales</libelle>
<code_ogr>513446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Analyser des données de suivi des campagnes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer et entretenir un réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de contenu pour les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats avec des influenceurs</libelle>
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<item>
<libelle>Négociation avec des artistes et des labels</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des créateurs de contenu</libelle>
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<libelle>Plateformes de publicité en ligne</libelle>
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<item>
<libelle>Argumentation commerciale</libelle>
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<libelle>Veille concurrentielle dans le secteur multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
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<item>
<libelle>Indicateurs et outils de pilotage organisationnel</libelle>
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<item>
<libelle>Bureautique et outils collaboratifs</libelle>
<code_ogr>404550</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de contenu sur les plateformes sociales</libelle>
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<item>
<libelle>Animation de réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Création de contenu adapté aux réseaux sociaux</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec des influenceurs</libelle>
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<item>
<libelle>Présentation orale d&apos;arguments</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils analytiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Chargé de communication et du marketing</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Veille de marques</libelle>
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<libelle>Veille de tendances</libelle>
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<item>
<libelle>Veille concurrentielle sur le marché digital</libelle>
<code_ogr>499418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veille technologique sur les réseaux sociaux</libelle>
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<libelle>Techniques de marketing d&apos;influence</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises de médias</libelle>
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<libelle>Communication et marketing</libelle>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>E1402 - Média planneur / Média planneuse</rome_cible>
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<rome_cible>E1124 - Social media manager - Responsable des médias sociaux</rome_cible>
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<rome_cible>E1127 - Brand content manager</rome_cible>
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<rome_cible>E1408 - Responsable trafic création</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1720</code_rome>
<intitule>Category Manager Responsable (CATMAN)</intitule>
<code_ogr>520176</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Category Manager Responsable (CATMAN) est le responsable d&apos;une catégorie de produits qui pilote l&apos;offre, les prix et la mise en avant en intégrant des enjeux de performance économique, de satisfaction client et de responsabilité sociale et environnementale. Analyse les performances de la catégorie (ventes, marges, rotations, impacts RSE) Définit la stratégie de la catégorie en cohérence avec les attentes clients et les engagements responsables Sélectionne les assortiments en privilégiant des produits durables, éthiques et adaptés au marché Optimise les prix et les promotions pour concilier rentabilité et accessibilité Collabore avec les fournisseurs pour améliorer l&apos;innovation, la qualité et l&apos;impact environnemental Pilote le merchandising et la mise en avant des produits en magasin ou en ligne</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en école de commerce ou à l&apos;université, en marketing, management ou commerce, idéalement complété par une spécialisation en category management, grande distribution ou RSE.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de suivi et de gestion</libelle>
<code_ogr>300324</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
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<libelle>Anticiper les tendances de consommation durable</libelle>
<code_ogr>520183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer un portefeuille clients et prospects</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sélectionner des fournisseurs engagés et responsables</libelle>
<code_ogr>520181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner le changement vers des pratiques plus durables</libelle>
<code_ogr>520187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les performances commerciales et extra-financières de la catégorie</libelle>
<code_ogr>520178</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Construire et piloter l&apos;assortiment produits</libelle>
<code_ogr>520180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir la stratégie de catégorie en intégrant les enjeux économiques et responsables</libelle>
<code_ogr>520179</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental et social des produits</libelle>
<code_ogr>520190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter les données consommateurs et marché</libelle>
<code_ogr>520182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Garantir la cohérence de l&apos;offre avec la politique RSE de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>520186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs dans une logique de partenariat durable</libelle>
<code_ogr>520185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser la rentabilité et la rotation des produits</libelle>
<code_ogr>520189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter les indicateurs de performance (KPI, RSE, marges, volumes)</libelle>
<code_ogr>520188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes achats, marketing et supply chain</libelle>
<code_ogr>520184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
<code_ogr>121521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Marketing (mercatique)</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Droit du commerce international</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>487</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1516 - Responsable merchandising</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510170</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2108 - Professeur / Professeure des universités</rome_cible>
<code_org_rome_cible>411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34098</numero>
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<code_rome>M1721</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet édition phonographique</intitule>
<code_ogr>521019</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef de projet en édition phonographique est un professionnel du secteur de l&apos;édition musicale chargé de piloter la production et la valorisation de projets sonores (albums, singles, compilations, rééditions, catalogues) depuis leur conception jusqu&apos;à leur diffusion. Pilote la stratégie marketing, communication et commerciale d&apos;un projet musical depuis la phase de post-production jusqu&apos;à sa diffusion sur le marché Est responsable de la mise en valeur du projet artistique, de la gestion de l&apos;image de l&apos;artiste, et de la cohérence globale des actions de promotion et de diffusion, dans le respect du budget imparti Définit et met en ½uvre la stratégie marketing d&apos;un projet en concertation avec l&apos;artiste, la direction artistique et la direction du label Pilote les actions de lancement commercial (date de sortie, formats, partenaires, etc.) et coordonne l&apos;ensemble des intervenants internes et externes (promotion, distribution, relations médias, direction artistique) Supervise la réalisation des contenus promotionnels (clips, visuels, teasers) et suit les indicateurs de performance (écoutes, ventes), et ajuste la stratégie si nécessaire Représente le projet et conseille l&apos;artiste sur la cohérence de son image et le positionnement de ses sorties Gère le budget marketing et promotionnel, en assurant l&apos;équilibre entre ambitions artistiques et contraintes économiques et peut contribuer à la valorisation du catalogue</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 ou équivalent, dans les domaines du commerce, de la communication ou du marketing ou plus largement dans les industries culturelles et créatives.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la production artistique et technique</libelle>
<code_ogr>522205</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner les artistes dans le développement de leur carrière</libelle>
<code_ogr>522206</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conseiller un artiste sur son image</libelle>
<code_ogr>521294</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les étapes d&apos;un projet (enregistrement, mastering, promotion, sortie)</libelle>
<code_ogr>522204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer et respecter un budget</libelle>
<code_ogr>521399</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les stratégies de lancement selon les formats de diffusion et les canaux promotionnels (radio, télévision, presse, plateformes)</libelle>
<code_ogr>521223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les effets d&apos;une stratégie marketing</libelle>
<code_ogr>521236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir, mettre en ½uvre et suivre des actions marketing multi-canal</libelle>
<code_ogr>521290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pitcher un projet musical auprès des médias</libelle>
<code_ogr>521504</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des contenus marketing (argumentaires, newsletters, communiqués, fiches produits)</libelle>
<code_ogr>521573</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de développement d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300391</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un projet et coordonner les intervenants nécessaires à la production d&apos;une ½uvre</libelle>
<code_ogr>521411</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les différents acteurs (artistes, producteurs, studios, distributeurs)</libelle>
<code_ogr>522203</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et défendre un projet auprès de partenaires internes et externes</libelle>
<code_ogr>521514</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Environnement numérique et innovations technologiques (IA, streaming, data)</libelle>
<code_ogr>522202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Médias traditionnels (presse, télévision, radio) et digitaux</libelle>
<code_ogr>521134</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recherche et analyse de données</libelle>
<code_ogr>515497</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse des marchés</libelle>
<code_ogr>477314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
<code_ogr>521105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enjeux marketing et de la construction d&apos;image d&apos;un auteur ou d&apos;un artiste</libelle>
<code_ogr>521097</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de marketing musical et de promotion digitale</libelle>
<code_ogr>522201</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<item>
<libelle>Marketing digital</libelle>
<code_ogr>516039</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Droit des affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cadre juridique de l&apos;édition phonographique (droits d&apos;auteur, droits voisins)</libelle>
<code_ogr>522199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>491835</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des contrats musicaux (édition, licence, distribution)</libelle>
<code_ogr>522200</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication orales, écrites et numériques</libelle>
<code_ogr>100541</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>87</code>
<libelle>Artisanat d&apos;art, audiovisuel et spectacle</libelle>
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<secteur_activite>
<code>97</code>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1419 - Data analyst</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1808 - Chargé / Chargée de développement culturel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1311 - Chargé / Chargée de production de spectacles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1312 - Administrateur / Administratrice de tournées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519308</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>L1320 - Directeur / Directrice de label</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521024</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>L1319 - Directeur / Directrice artistique éditions de musique et phonographique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521023</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>L1305 - Directeur / Directrice artistique spectacle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489569</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<rome>
<code_rome>M1722</code_rome>
<intitule>Chargé / Chargée de cession de droits, synchro</intitule>
<code_ogr>521021</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de co-édition</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de co-édition</libelle_court>
<code_ogr>521883</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sous-édition</libelle>
<libelle_court>Responsable sous-édition</libelle_court>
<code_ogr>521916</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chargé de cession de droits, synchro est un professionnel de l&apos;édition musicale chargé de faire utiliser des ½uvres musicales dans des productions audiovisuelles. Exploite un catalogue d&apos;oeuvres ou d&apos;enregistrements, accompagne l&apos;ajustement et négocie des autorisations d&apos;exploitation auprès d&apos;éditeurs, de maisons de disques ou labels étrangers dans le cadre de la cession de droits, ou bien auprès de producteurs audiovisuels, agences, marques pour transposer la musique à l&apos;image dans le cadre de la synchro Prospecte des partenaires susceptibles d&apos;être intéressés par l&apos;acquisition des droits (éditeurs étrangers, sociétés de production, etc.) et assure la promotion du catalogue d&apos;oeuvres ou enregistrements qu&apos;il représente, auprès de son réseau de professionnels Assure la promotion des auteurs, compositeurs, artistes qu&apos;il représente ainsi qu&apos;il anime et fidélise son réseau de clients Consulte les auteurs et ayants droit sur les adaptations proposées (en particulier pour les adaptations audiovisuelles ou spectacle vivant) Rédige, adapte et contrôle les contrats de cession de droits et suit les engagements contractuels fixés au contrat (paiement, exploitation, mentions obligatoires, etc.) Gère le reporting ainsi que le suivi budgétaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 5 ou équivalent dans le domaine du droit de la propriété intellectuelle, commerce, droit de l&apos;édition, littérature (éditions du livre), ou dans le domaine de l&apos;industrie musicale. Une attention particulière est portée à l&apos;expérience métier et la maîtrise des environnements de travail et du catalogue en fonction du secteur considéré (éditions du livre, musique ou phonographique) plus qu&apos;au niveau de diplôme.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier des ½uvres musicales adaptées aux projets audiovisuels</libelle>
<code_ogr>522214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une oeuvre</libelle>
<code_ogr>122452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Comprendre les usages, limites et enjeux légaux de l&apos;IA/IAG dans le traitement et la génération de contenus</libelle>
<code_ogr>521284</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les demandes d&apos;autorisations et de licences</libelle>
<code_ogr>522216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le reporting de son activité</libelle>
<code_ogr>512078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer et respecter un budget</libelle>
<code_ogr>521399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le dépôt et la protection des ½uvres auprès des sociétés de gestion collectives</libelle>
<code_ogr>521266</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;auteur et la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>508230</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;application des contrats</libelle>
<code_ogr>521620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les briefs créatifs et proposer des pistes musicales pertinentes</libelle>
<code_ogr>522215</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre et connaître le marché pour adapter son approche commerciale</libelle>
<code_ogr>521283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prospecter des opportunités de synchronisation (films, séries, publicités, jeux vidéo)</libelle>
<code_ogr>522213</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des adaptations</libelle>
<code_ogr>521268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer le potentiel de vente d&apos;une oeuvre ou d&apos;un enregistrement pour définir la stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>521382</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les ½uvres ou enregistrements susceptibles d&apos;intéresser des acquéreurs ou partenaires, en lien avec la direction éditoriale ou artistique</libelle>
<code_ogr>521425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Culture littéraire</libelle>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des contrats de synchronisation et de licence</libelle>
<code_ogr>522209</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répertoire ou catalogue de la maison de disques ou d&apos;édition ou du label</libelle>
<code_ogr>521172</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement des plateformes et intermédiaires de licensing</libelle>
<code_ogr>522212</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de Musique)</libelle>
<code_ogr>521103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rôle des ayants droit (auteurs, compositeurs, éditeurs, producteurs)</libelle>
<code_ogr>522210</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
<code_ogr>403005</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les clients</libelle>
<code_ogr>477482</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie musicale et son écosystème</libelle>
<code_ogr>521105</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation et structuration des catalogues musicaux</libelle>
<code_ogr>522211</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de vente et de conseil</libelle>
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<item>
<libelle>Culture musicale</libelle>
<code_ogr>518488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fonctionnement de l&apos;industrie et du secteur de l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>521104</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention droit de la propriété intellectuelle</libelle>
<code_ogr>514614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master droit, économie, gestion mention droit de la propriété intellectuelle et du numérique</libelle>
<code_ogr>514595</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit des contrats, règlementation commerciale, concurrence, et des conditions de vente</libelle>
<code_ogr>521092</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fondamentaux en droits d&apos;auteur et droits voisins</libelle>
<code_ogr>521109</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;édition</libelle>
<code_ogr>522306</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>97</code>
<libelle>Édition</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488902</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1705 - Responsable marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1706 - Chef / Cheffe de promotion des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1718 - Chargé / Chargée de marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510434</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1212 - Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1102 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;affaires en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>211</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>551</numero>
<rome>
<code_rome>M1801</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</intitule>
<code_ogr>490</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de plateforme de service</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de plateforme de service</libelle_court>
<code_ogr>200113</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>489090</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice d&apos;infrastructure</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice d&apos;infrastructure</libelle_court>
<code_ogr>510862</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice informatique</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice informatique</libelle_court>
<code_ogr>489088</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice réseau informatique</libelle_court>
<code_ogr>10313</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice système et réseaux d&apos;information et de communication</libelle>
<libelle_court>Administratreur(trice) système &amp; réseaux information et com</libelle_court>
<code_ogr>200112</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice système informatique</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice système informatique</libelle_court>
<code_ogr>10316</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice systèmes et réseaux</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice systèmes et réseaux</libelle_court>
<code_ogr>489089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire de système informatique</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de système informatique</libelle_court>
<code_ogr>510863</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de gestion de configuration</libelle>
<libelle_court>Responsable de gestion de configuration</libelle_court>
<code_ogr>18719</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur de systèmes d&apos;information (SI) joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurité des infrastructures informatiques d&apos;une entreprise. Gère et maintient les systèmes d&apos;information et l&apos;infrastructure réseau de l&apos;entreprise Assure la sécurité des données et des accès au système d&apos;information Met à jour les systèmes et logiciels pour garantir leur efficacité et leur sécurité Supervise les sauvegardes régulières des données pour prévenir les pertes d&apos;information Collabore avec les différents départements pour optimiser les processus et l&apos;utilisation des systèmes d&apos;information Fournit un support technique et forme les utilisateurs aux nouvelles technologies et systèmes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
<code_ogr>502107</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Attribuer des ressources logistiques et matérielles de réseaux</libelle>
<code_ogr>120306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Automatiser des tâches à l&apos;aide d&apos;un agent IA</libelle>
<code_ogr>522152</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coder des données</libelle>
<code_ogr>121719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
<code_ogr>400165</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer des réseaux privés virtuels (VPN)</libelle>
<code_ogr>486016</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des scripts pour automatiser les opérations</libelle>
<code_ogr>486020</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>115552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un équipement informatique</libelle>
<code_ogr>120259</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des pipelines CI ou CD</libelle>
<code_ogr>522153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>115531</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un équipement selon ses usages et contraintes</libelle>
<code_ogr>300592</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des automatisations de procédure</libelle>
<code_ogr>120287</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
<code_ogr>485329</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>120257</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux nouvelles applications</libelle>
<code_ogr>486023</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser l&apos;usage de l&apos;IA dans l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>522154</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des mises à jour sur les systèmes</libelle>
<code_ogr>486021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les réglementations</libelle>
<code_ogr>486019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser les coûts d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>486022</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</items>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur d&apos;infrastructures sécurisées</libelle>
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<libelle>Administrateur systèmes, réseaux et sécurité</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur système DevOps</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de la continuité des affaires</libelle>
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<libelle>Surveillance des systèmes de sécurité (pare-feu, VPN, systèmes de détection d&apos;intrusion)</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1428 - Directeur / Directrice qualité services</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</intitule>
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<libelle>Analyste informatique</libelle>
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<libelle>Consultant / Consultante informatique</libelle>
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<libelle>Consultant / Consultante réseaux informatiques</libelle>
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<libelle>Expert / Experte réseau informatique</libelle>
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<libelle>Expert / Experte système et réseaux</libelle>
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<libelle>Expert infrastructure de données / Experte infrastructure de données</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte infrastructure de données</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure des systèmes d&apos;information et de communication</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) des systèmes d&apos;information et de communication</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure intégration de système</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure intégration de système</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure méthodes informatiques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure méthodes informatiques</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure réseau informatique</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure système informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure système informatique</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure système réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure système réseau informatique</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure systèmes &amp; réseaux Datacenter</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure systèmes &amp; réseaux Datacenter</libelle_court>
<code_ogr>488827</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;expert systèmes et réseaux informatiques a un rôle déterminant dans la gestion et l&apos;optimisation des infrastructures IT. Conçoit et déploie des architectures réseau adaptées aux besoins de l&apos;entreprise Assure la maintenance et la sécurité des systèmes et réseaux Optimise les performances des systèmes informatiques Gère les incidents et les problèmes de réseau pour garantir une continuité de service Conseille sur les évolutions technologiques et les meilleures pratiques en matière de réseau Supervise les projets d&apos;intégration de nouveaux services ou technologies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en informatique ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique. Des certifications comme Cisco Certified Network Associate (CCNA) ou Microsoft Certified Solutions Expert (MCSE) peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former aux technologies de l&apos;information et de la communication</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Evaluer les nouvelles technologies réseau</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
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<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
<code_ogr>484964</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Gérer des données massives</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de virtualisation</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de données</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel métier et l&apos;interfacer à d&apos;autres applicatifs</libelle>
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<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des installations</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes de connectivité</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller la sécurité des systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les fournisseurs de services</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de récupération après sinistre</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques IT</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Gérer les projets d&apos;infrastructure IT</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la capacité réseau</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Administration de pare-feu</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Expert en infrastructures de réseaux et en services associés (MS)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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<libelle>Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Spécialiste en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Droit du numérique</libelle>
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<libelle>Détection des intrusions réseau</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des accès réseau</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1234 - Responsable de service de rédaction technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509699</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488902</code_org_rome_cible>
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<numero>574</numero>
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<code_rome>M1803</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</intitule>
<code_ogr>492</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet Systèmes d&apos;Information</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet Systèmes d&apos;Information</libelle_court>
<code_ogr>510875</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chief information officer</libelle>
<libelle_court>Chief information officer</libelle_court>
<code_ogr>510855</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chief information security officer</libelle>
<libelle_court>Chief information security officer</libelle_court>
<code_ogr>510871</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chief Technical Officer - CTO</libelle>
<libelle_court>Chief Technical Officer - CTO</libelle_court>
<code_ogr>200148</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de l&apos;innovation numérique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de l&apos;innovation numérique</libelle_court>
<code_ogr>509451</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de l&apos;Organisation et des Systèmes d&apos;Information (DOSI)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) Organisation et Systèmes d&apos;Information</libelle_court>
<code_ogr>14284</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>14386</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI, 50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>DSI 50 salariés ou plus</libelle_court>
<code_ogr>509448</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information et télécoms</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) des systèmes d&apos;information et télécoms</libelle_court>
<code_ogr>14387</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique en informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice technique en informatique</libelle_court>
<code_ogr>509450</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice technique en informatique (50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) technique informatique 50 salariés ou +</libelle_court>
<code_ogr>509449</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Responsable des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>18948</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable du management de la DSI</libelle>
<libelle_court>Responsable du management de la DSI</libelle_court>
<code_ogr>19012</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable production informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable production informatique</libelle_court>
<code_ogr>19156</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur des systèmes d&apos;information oriente la stratégie informatique de l&apos;entreprise pour optimiser les processus et soutenir l&apos;innovation en lien avec les objectifs globaux Supervise la gestion des projets informatiques en identifiant les opportunités technologiques pour garantir l&apos;efficacité et la qualité des systèmes d&apos;information Assure la sécurité des données de l&apos;entreprise et la conformité avec les réglementations en vigueur Gère les ressources humaines et techniques de la direction des systèmes d&apos;information Collabore avec les autres départements pour intégrer des solutions informatiques adaptées aux besoins spécifiques Pilote l&apos;innovation et la transformation numérique pour maintenir l&apos;entreprise à la pointe de la technologie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5, tel qu&apos;un Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en études supérieures informatique, génie logiciel. Une certification professionnelle en gestion de projets informatiques peut également être pertinente. La maîtrise des systèmes d&apos;information et des compétences en gestion de projet sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
<code_ogr>482846</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les départements IT et autres</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation du personnel sur la protection des données</libelle>
<code_ogr>483602</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
<code_ogr>404218</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les nouveaux outils et technologies pour l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>499875</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter les innovations technologiques dans les process et pratiques</libelle>
<code_ogr>513094</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation dans les pratiques IT</libelle>
<code_ogr>499877</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486412</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Gérer le budget IT de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des pratiques IT avec les normes légales</libelle>
<code_ogr>499873</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Soutenir l&apos;adoption de pratiques IT durables</libelle>
<code_ogr>499884</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>109797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance IT</libelle>
<code_ogr>499879</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources informatiques</libelle>
<code_ogr>486790</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en gestion de projet</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de tendances multimédia</libelle>
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<libelle>Gestion des changements technologiques</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Analyse de tendances</libelle>
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<libelle>Gestion des services informatiques</libelle>
<code_ogr>495445</code_ogr>
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<libelle>Planification stratégique des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Management d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
<code_ogr>479269</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<libelle>Manager de projets informatiques</libelle>
<code_ogr>491513</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>514503</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cartographie des risques</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<rome_cible>M1869 - Gestionnaire de parc informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</intitule>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure déploiement télécoms</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en architecture télécoms</libelle>
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<code_ogr>15740</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure études et support télécoms</libelle>
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<code_ogr>15799</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure radio</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure réseaux télécoms</libelle>
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<code_ogr>15874</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure télécommunication</libelle>
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<code_ogr>15903</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure télécoms</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure télécoms</libelle_court>
<code_ogr>15904</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure validation réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure validation réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>15910</code_ogr>
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<libelle>Network planner</libelle>
<libelle_court>Network planner</libelle_court>
<code_ogr>16985</code_ogr>
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<definition>L&apos; ingénieur télécoms et environnement conçoit, optimise et sécurise des réseaux télécoms respectueux de l&apos;environnement. Conçoit, développe et optimise les architectures ainsi que les solutions techniques de réseaux de télécommunications (téléphonie, multimédia, informatique...), en intégrant les enjeux environnementaux et la stratégie numérique de l&apos;entreprise ou du client Peut coordonner une équipe ou un projet Prend en charge les aspects sécuritaires et techniques liés aux travaux télécoms Organise l&apos;exécution, le suivi et la réalisation d&apos;essais simples de fonctionnement selon la réglementation</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master ou un Diplôme d&apos;ingénieur dans le secteur des télécoms. La pratique de l&apos;anglais (vocabulaire technique) est requise.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Accéder directement en écriture sur des machines et serveurs pour configurer</libelle>
<code_ogr>400629</code_ogr>
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<libelle>Assurer la qualité et la mise à jour des bases de données techniques</libelle>
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<libelle>Assurer une veille en continu dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Concevoir le design, les spécifications ou configurations d&apos;un réseau télécoms</libelle>
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<libelle>Construire un plan de développement réseau</libelle>
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<libelle>Etablir le plan d&apos;implémentation</libelle>
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<libelle>Modéliser et anticiper les usages réseaux</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Concevoir et décliner la stratégie technique et environnementale de l&apos;opérateur télécoms</libelle>
<code_ogr>521288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les implantations de relais, pylônes et câbles en tenant compte de l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Etudier des terrains potentiels</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer les dysfonctionnements techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes et réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Evaluer et réduire l&apos;empreinte environnementale des infrastructures et équipements</libelle>
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<libelle>Intégrer les pratiques d&apos;éco-conception et d&apos;optimisation énergétique dans les projets télécoms</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Suivre et négocier l&apos;implantation d&apos;infrastructures de réseaux télécoms (pylônes, antennes, câbles, ...)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques et les configurations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Eco-conception des réseaux</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Technologies radiofréquences</libelle>
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<libelle>Technologies analogiques</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication réseau</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication (TCP/IP)</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>484</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489015</code_org_rome_cible>
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<intitule>Développeur / Développeuse informatique</intitule>
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<libelle>Analyste développeur / Analyste développeuse</libelle>
<libelle_court>Analyste développeur / Analyste développeuse</libelle_court>
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<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse gestion informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur(se) gestion informatique</libelle_court>
<code_ogr>10963</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique</libelle_court>
<code_ogr>10964</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse scientifique informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur(se) scientifique informatique</libelle_court>
<code_ogr>10965</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse de sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Développeur(euse) de sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>38916</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse IOT</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse IOT</libelle_court>
<code_ogr>510897</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse systèmes embarqués</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse systèmes embarqués</libelle_court>
<code_ogr>510899</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Informaticien / Informaticienne</libelle>
<libelle_court>Informaticien / Informaticienne</libelle_court>
<code_ogr>489116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Informaticien / Informaticienne de développement</libelle>
<libelle_court>Informaticien / Informaticienne de développement</libelle_court>
<code_ogr>15569</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse de maintenance informatique</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse de maintenance informatique</libelle_court>
<code_ogr>18188</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse d&apos;études</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse d&apos;études</libelle_court>
<code_ogr>18189</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse informatique</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse informatique</libelle_court>
<code_ogr>18192</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse logiciel de base informatique</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse logiciel de base informatique</libelle_court>
<code_ogr>18193</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Programmeur industriel / Programmeuse industrielle</libelle>
<libelle_court>Programmeur industriel / Programmeuse industrielle</libelle_court>
<code_ogr>18191</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Développeur informatique conçoit et améliore des systèmes informatiques. Conçoit et développe des applications informatiques selon les besoins des utilisateurs Participe à l&apos;analyse des besoins des clients et propose des solutions techniques adaptées Rédige des documentations techniques et des guides d&apos;utilisation pour les applications développées Assure la maintenance et la mise à jour des systèmes pour garantir leur efficacité et leur sécurité Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer de nouvelles technologies et améliorer les processus de développement Effectue des tests et des validations pour s&apos;assurer de la qualité et de la performance des applications</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans le domaine de l&apos;informatique. Également avec le TP Développeur web et web mobile (DWWM) si enrichi d&apos;une expérience de la relation client.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché digital</libelle>
<code_ogr>403361</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les développeurs pour améliorer la qualité du logiciel</libelle>
<code_ogr>484914</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer le code de façon conteneurisée</libelle>
<code_ogr>522155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les versions de logiciels et leurs mises à jour</libelle>
<code_ogr>484119</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>485121</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>300641</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité d&apos;une réalisation avec un cahier des charges</libelle>
<code_ogr>121931</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
<code_ogr>113330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les retours utilisateurs pour améliorer les systèmes</libelle>
<code_ogr>484405</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les procédures techniques pour les utilisateurs</libelle>
<code_ogr>484402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la collaboration entre les développeurs et les opérateurs pour une meilleure intégration</libelle>
<code_ogr>484038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique dans le développement</libelle>
<code_ogr>486495</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>AutoItScript</libelle>
<code_ogr>113298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture web</libelle>
<code_ogr>109862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
<code_ogr>478631</code_ogr>
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<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Application web</libelle>
<code_ogr>300688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Script Shell</libelle>
<code_ogr>113281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation logicielle</libelle>
<code_ogr>120803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
<code_ogr>109854</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils multimédias</libelle>
<code_ogr>118238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
<code_ogr>119711</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<item>
<libelle>HTML</libelle>
<code_ogr>102788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de logiciels embarqués</libelle>
<code_ogr>478664</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion de versions de logiciels de jeux</libelle>
<code_ogr>122793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
<code_ogr>491512</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>DUT informatique</libelle>
<code_ogr>491029</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
<code_ogr>404081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
<code_ogr>491028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
<code_ogr>491246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécurité des données et conformité RGPD</libelle>
<code_ogr>521177</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
<code_ogr>119712</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des performances des applications</libelle>
<code_ogr>478766</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégration continue et déploiement continu (CI/CD)</libelle>
<code_ogr>481370</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>499</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488748</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488786</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488865</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1842 - Qualiticien / Qualiticienne logiciel en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>545</numero>
<rome>
<code_rome>M1806</code_rome>
<intitule>Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</intitule>
<code_ogr>495</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte fonctionnel / Architecte fonctionnelle de système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Architecte fonctionnel(le) de système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>11119</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant fonctionnel / Assistante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) fonctionnel(le) des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>11288</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Business analyst</libelle>
<libelle_court>Business analyst</libelle_court>
<code_ogr>403871</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante en accessibilité numérique</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante en accessibilité numérique</libelle_court>
<code_ogr>38746</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante ERP (Enterprise Resource Planning)</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante ERP (Enterprise Resource Planning)</libelle_court>
<code_ogr>13542</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante IT</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante IT</libelle_court>
<code_ogr>38978</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante SaaS - Software as a Service</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante SaaS - Software as a Service</libelle_court>
<code_ogr>38835</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante SI finance comptabilité</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante SI finance comptabilité</libelle_court>
<code_ogr>38719</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante SI Gestion de la Relation Client</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante SI Gestion Relation Client</libelle_court>
<code_ogr>38720</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante SIRH ressources humaines</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante SIRH ressources humaines</libelle_court>
<code_ogr>38718</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle de progiciel</libelle>
<libelle_court>Consultant(e) fonctionnel(le) de progiciel</libelle_court>
<code_ogr>13544</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte métier système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte métier système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>14952</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice en informatique industrielle</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice en informatique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>16030</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant fonctionnel des systèmes d&apos;information optimise et adapte les systèmes informatiques aux besoins des entreprises. Analyse les besoins des clients pour déterminer les exigences fonctionnelles des systèmes Conçoit et adapte des solutions informatiques pour répondre aux besoins spécifiques Assure l&apos;interface entre les équipes techniques et les utilisateurs finaux pour garantir une compréhension claire des objectifs et des solutions apportées Forme les utilisateurs aux nouvelles applications et systèmes Supervise l&apos;implémentation des solutions et en vérifie la conformité Propose des améliorations continues des systèmes pour augmenter l&apos;efficacité et la performance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en informatique, ingénierie et management. Des certifications professionnelles en gestion de projets informatiques, ERP, SaaS, SIRH, gestion de la relation client, et accessibilité numérique peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les différents départements techniques</libelle>
<code_ogr>507960</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation des utilisateurs sur les nouveaux outils ou systèmes</libelle>
<code_ogr>485330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la conception de systèmes</libelle>
<code_ogr>505243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>502632</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour l&apos;intégration des systèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les opportunités d&apos;automatisation des processus</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et superviser les mises à jour système</libelle>
<code_ogr>484481</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;urbanisme des systèmes d&apos;information de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>113815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer et suivre des tableaux de bord des incidents sécurité</libelle>
<code_ogr>404223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques SIC (système information et communication)</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de sécurité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité de fonctionnement et d&apos;utilisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner et former un client sur l&apos;applicatif métier ou l&apos;interface utilisateur</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins fonctionnels des utilisateurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le support technique de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les systèmes existants</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et efficace avec l&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
<code_ogr>403448</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données</libelle>
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<libelle>Gestion des changements technologiques</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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<libelle>Optimisation des processus métier</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Troyes spécialité réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Manager de projets informatiques</libelle>
<code_ogr>491513</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
<code_ogr>491556</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>514503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>477660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Documentation technique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489082</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1410 - Responsable Green IT</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509361</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>575</numero>
<rome>
<code_rome>M1807</code_rome>
<intitule>Spécialiste outils, systèmes d&apos;exploitation, réseaux et télécoms</intitule>
<code_ogr>496</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de planification réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de planification réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>11832</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;opération réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;opération réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>11934</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur réalisateur / Conceptrice réalisatrice de réseau télécoms</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice) réalisateur(trice) de réseau télécoms</libelle_court>
<code_ogr>12836</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante des supports hertziens radio satellitaire</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) des supports hertziens radio satellitaire</libelle_court>
<code_ogr>15004</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante des télécommunications</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante des télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>15006</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante faisceaux hertziens</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante faisceaux hertziens</libelle_court>
<code_ogr>15009</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante transmissions</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante transmissions</libelle_court>
<code_ogr>15017</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Marketeur / Marketeuse réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Marketeur / Marketeuse réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>16410</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Planificateur / Planificatrice réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Planificateur / Planificatrice réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>17813</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste administration des réseaux IP</libelle>
<libelle_court>Spécialiste administration des réseaux IP</libelle_court>
<code_ogr>519000</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste du domaine systèmes d&apos;information et de communication aux armées</libelle>
<libelle_court>Spécialiste du domaine SI et de communication aux armées</libelle_court>
<code_ogr>518999</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Spécialiste réseaux et systèmes de télécommunications des armées</libelle>
<libelle_court>Spécialiste réseaux et systèmes de télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>519001</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne appui technique spatial</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne appui technique spatial</libelle_court>
<code_ogr>519124</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste outils, systèmes d&apos;exploitation, réseaux et télécoms assure un rôle de conseil, d&apos;assistance, d&apos;information, de formation et d&apos;alerte, et peut intervenir directement sur tout ou partie d&apos;un projet qui relève de son domaine d&apos;expertise ; il effectue une veille technologique, participe aux études de l&apos;architecture technique générale et de son évolution ainsi qu&apos;à la qualification des plateformes informatiques. Participe aux études et aux développements Apporte son expertise aux équipes Mène une veille prospective Installe et met à jour les outils, systèmes d&apos;exploitation, réseaux et télécoms des armées</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire ou comme personnel civil de la Défense, au sein de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Au sein du ministère de la Défense, ce métier nécessite de suivre une formation militaire et de répondre aux exigences physiques et mentales des armées. La pratique d&apos;une langue étrangère, en particulier l&apos;anglais, pouvant être exigée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Fournir un point de vue expert pour guider l&apos;équipe dirigeante vers des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>518956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en avant la sensibilisation, la formation et l&apos;engagement pour la mise en place d&apos;un développement durable</libelle>
<code_ogr>518960</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour l&apos;intégration des systèmes</libelle>
<code_ogr>503742</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rechercher des solutions informatiques permettant de limiter les risques identifiés</libelle>
<code_ogr>518976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger et être responsable de l&apos;ensemble du processus de gestion des problèmes</libelle>
<code_ogr>518959</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
<code_ogr>483412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les procédures de sécurité et de gestion des risques liés aux opérations militaires</libelle>
<code_ogr>513536</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter le niveau de détail à l&apos;objectif de la documentation et au public ciblé</libelle>
<code_ogr>518963</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes et les procédures appropriées de contrôle des changements pour maintenir l&apos;intégrité du système</libelle>
<code_ogr>518961</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir les objectifs et la stratégie d&apos;un développement durable des SI</libelle>
<code_ogr>518957</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre responsable de la définition de la stratégie de déploiement de nouvelles technologies en accord avec les besoins de l&apos;administration</libelle>
<code_ogr>518955</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les mesures et indicateurs de gestion de la sécurité</libelle>
<code_ogr>518969</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser des expertises pour influencer, par leurs conseils et assistance, le développement de solutions</libelle>
<code_ogr>518962</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser une large gamme d&apos;expertises pour mettre en ½uvre l&apos;ensemble du processus d&apos;une campagne de test</libelle>
<code_ogr>518958</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Qualité informatique : stratégie et gestion</libelle>
<code_ogr>518985</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des innovations</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations technologiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de développement durable</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Documentation technique des systèmes</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de sécurité de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Conception de l&apos;architecture</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<libelle>Secteur de la Défense</libelle>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1732 - Spécialiste des systèmes de communication opérationnels</rome_cible>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
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<rome_cible>K1703 - Responsable de l&apos;emploi des forces armées</rome_cible>
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<intitule>Cartographe</intitule>
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<libelle>Assembleur / Assembleuse photogrammètre cartographe</libelle>
<libelle_court>Assembleur / Assembleuse photogrammètre cartographe</libelle_court>
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<libelle>Cartographe du BTP</libelle>
<libelle_court>Cartographe du BTP</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe exploitation images drones</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe exploitation images drones</libelle_court>
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<libelle>Dessinateur / Dessinatrice cartographe</libelle>
<libelle_court>Dessinateur / Dessinatrice cartographe</libelle_court>
<code_ogr>14014</code_ogr>
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<libelle>Hydrographe</libelle>
<libelle_court>Hydrographe</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure hydrographe</libelle>
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<libelle>Officier / Officière cartographe</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière cartographe</libelle_court>
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<libelle>Officier marinier / Officière marinière hydrographe</libelle>
<libelle_court>Officier marinier / Officière marinière hydrographe</libelle_court>
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<libelle>Spécialiste en géodésie et satellites</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en géodésie et satellites</libelle_court>
<code_ogr>19507</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Cartographe est un expert en représentation graphique de données géographiques. Réalise des cartes précises pour diverses applications, allant de la planification urbaine à la gestion environnementale Interprète des images aériennes et satellitaires pour extraire des informations géographiques pertinentes Utilise des logiciels de SIG (Système d&apos;Information Géographique) pour analyser et traiter les données spatiales Collabore avec des géologues, urbanistes et autres professionnels pour intégrer des données multidisciplinaires dans les cartes Met à jour régulièrement les cartes existantes à travers une base de données pour identifier les changements géographiques et les nouvelles constructions Peut se spécialiser dans la cartographie pour des secteurs spécifiques comme le BTP, l&apos;environnement ou l&apos;urbanisme</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 cartographie, spécialité SIG (Système d&apos;Information Géographique), géographie. La maîtrise de l&apos;outil informatique (logiciel de modélisation, bases de données géo référencées) est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former des équipes à l&apos;utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des projets de cartographie numérique</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des cartes et des données géographiques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins en aménagement du territoire</libelle>
<code_ogr>503368</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner</libelle>
<code_ogr>403431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des outils personnalisés pour la cartographie</libelle>
<code_ogr>500083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et administrer une base de données géographiques (catalogues de données, de métadonnées)</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer la précision des données cartographiques</libelle>
<code_ogr>500082</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Formaliser des données cartographiques et les diffuser sur des réseaux d&apos;information</libelle>
<code_ogr>109922</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les mises à jour des cartes pour des projets continus</libelle>
<code_ogr>500089</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier et interpréter les données et caractéristiques géographiques et analyser les résultats</libelle>
<code_ogr>109918</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner une gamme de données géoréférencées ciblées</libelle>
<code_ogr>109921</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner, traiter et réaliser l&apos;analyse spatiale de données géographiques</libelle>
<code_ogr>109917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter des cartes pour différents utilisateurs et besoins</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance des équipements de cartographie</libelle>
<code_ogr>500091</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les relevés terrain et collecter des données alphanumériques et graphiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Identifier les opérations à réaliser à partir des diagnostics et des données fournies par un drone</libelle>
<code_ogr>400207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser et gérer le parc topographique (outils matériels et logiciels) , améliorer les procédures et les méthodes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Jouer un rôle d&apos;interface entre différents partenaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
<code_ogr>114288</code_ogr>
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<libelle>Restituer et mettre en forme les données géographiques pour l&apos;édition cartographique</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification urbaine et régionale par cartographie</libelle>
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<libelle>Intégration de données environnementales dans les cartes</libelle>
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<libelle>Géodésie</libelle>
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<libelle>Modélisation de données géographiques</libelle>
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<libelle>Assurance qualité des données cartographiques</libelle>
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<libelle>Photogrammétrie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Développement de normes cartographiques</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Evaluation environnementale par cartographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence mention histoire/géographie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention cartographie, topographie et systèmes d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut polytechnique UniLaSalle spécialité géosciences et environnement</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Strasbourg spécialité topographie</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;aménagement du territoire et de l&apos;urbanisme</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité topographie et génie de l&apos;aménagement</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en géomatique</libelle>
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<libelle>Licence mention géographie et aménagement</libelle>
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<libelle>Master mention géomatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale des sciences géographiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité géomatique et génie urbain</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l&apos;industrie spécialité topographie</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Données géoréférencées</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
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<rome_cible>M1838 - Urbaniste des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>E1313 - Agent / Agente d&apos;encadrement en industrie graphique</rome_cible>
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<rome_cible>F1107 - Géomètre</rome_cible>
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<rome_cible>F1131 - Géomètre du cadastre</rome_cible>
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<rome_cible>K1807 - Urbaniste</rome_cible>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
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<numero>576</numero>
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<code_rome>M1809</code_rome>
<intitule>Météorologue</intitule>
<code_ogr>498</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Analyste de données météorologiques</libelle>
<libelle_court>Analyste de données météorologiques</libelle_court>
<code_ogr>510878</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en gestion des risques météorologiques</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en gestion des risques météorologiques</libelle_court>
<code_ogr>510879</code_ogr>
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<libelle>Hydrométéorologue</libelle>
<libelle_court>Hydrométéorologue</libelle_court>
<code_ogr>510573</code_ogr>
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<libelle>Météorologiste</libelle>
<libelle_court>Météorologiste</libelle_court>
<code_ogr>16644</code_ogr>
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<libelle>Météorologiste aéronautique</libelle>
<libelle_court>Météorologiste aéronautique</libelle_court>
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<libelle>Météorologiste océanographe</libelle>
<libelle_court>Météorologiste océanographe</libelle_court>
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<libelle>Météorologiste prévisionniste</libelle>
<libelle_court>Météorologiste prévisionniste</libelle_court>
<code_ogr>16646</code_ogr>
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<libelle>Prévisionniste crue</libelle>
<libelle_court>Prévisionniste crue</libelle_court>
<code_ogr>18065</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste de l&apos;information météorologique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste de l&apos;information météorologique</libelle_court>
<code_ogr>19502</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste METOC Météorologie Océanographie</libelle>
<libelle_court>Spécialiste METOC Météorologie Océanographie</libelle_court>
<code_ogr>19509</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le météorologue analyse les phénomènes atmosphériques et élabore des prévisions météorologiques. Analyse les facteurs météo-climatiques pour prévoir les conditions climatiques Interprète les modèles atmosphériques pour fournir des bulletins météorologiques précis Collabore avec des organismes nationaux et internationaux pour échanger des informations climatiques et environnementales Utilise des technologies satellites avancées pour la collecte et l&apos;analyse des données météorologiques Contribue à la recherche et au développement dans le domaine de la météorologie Informe le public et les autorités compétentes en cas de conditions météorologiques extrêmes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence, un Master, un Diplôme d&apos;Ingénieur ou un Doctorat. Des spécialisations sont possibles en météorologie tropicale, nivologie, aéronautique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des documents techniques de météorologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le lancement d&apos;un ballon atmosphérique</libelle>
<code_ogr>125794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer un relevé d&apos;observations météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et analyser des prévisions météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des prévisions marines et analyser des conditions de propagation en milieu marin</libelle>
<code_ogr>123170</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des activités humaines sur le climat</libelle>
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<item>
<libelle>Relever des mesures de précipitations et de vents</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;un ballon atmosphérique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Action publique</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des études climatiques</libelle>
<code_ogr>508436</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les impacts climatiques lors de conférences</libelle>
<code_ogr>508719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter sur les impacts du changement climatique sur les glaciers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer des données météorologiques ou océanographiques à un utilisateur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer les risques météorologiques au public</libelle>
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<item>
<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les alertes météorologiques en cas de catastrophes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de collecte de données météorologiques</libelle>
<code_ogr>508700</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des expéditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>509014</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Météorologie tropicale</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;imagerie météorologique</libelle>
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<libelle>Education sur les changements climatiques</libelle>
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<libelle>Gestion de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Météorologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Analyse des impacts climatiques sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Formation en météorologie</libelle>
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<libelle>Climatologie</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels de prévision</libelle>
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<libelle>Prévision météorologique</libelle>
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<libelle>Recherche en météorologie appliquée</libelle>
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<libelle>Analyse des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Elaboration de politiques climatiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesures météorologiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;océan, de l&apos;atmosphère et du climat</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la météorologie</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques météorologiques</libelle>
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<libelle>Rédaction de bulletins météo</libelle>
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<libelle>Communication des alertes météo</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En laboratoire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1891 - Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1893 - Technicien / Technicienne de la météorologie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510461</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1888 - Spécialiste en modélisation climatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510430</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1142 - Océanographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510427</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2408 - Mathématicien / Mathématicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488864</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>426</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1728 - Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510428</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2407 - Climatologue</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488592</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>565</numero>
<rome>
<code_rome>M1810</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</intitule>
<code_ogr>499</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Adjoint / Adjointe d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Adjoint / Adjointe d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>10295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Adjoint technicien / Adjointe technicienne d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Adjoint(e) technicien(ne) d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>10299</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de planning informatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de planning informatique</libelle_court>
<code_ogr>10546</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>10715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Analyste d&apos;exploitation</libelle_court>
<code_ogr>10945</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>11269</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe de production informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe de production informatique</libelle_court>
<code_ogr>12430</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante informatique</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante informatique</libelle_court>
<code_ogr>15011</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire du parc informatique</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire du parc informatique</libelle_court>
<code_ogr>15362</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Informaticien automaticien / Informaticienne automaticienne</libelle>
<libelle_court>Informaticien automaticien / Informaticienne automaticienne</libelle_court>
<code_ogr>15566</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>16028</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice informatique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice informatique</libelle_court>
<code_ogr>17238</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur pupitreur / Opératrice pupitreuse informatique</libelle>
<libelle_court>Opérateur pupitreur / Opératrice pupitreuse informatique</libelle_court>
<code_ogr>17261</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>18247</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pupitreur / Pupitreuse réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Pupitreur / Pupitreuse réseau informatique</libelle_court>
<code_ogr>18252</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de développement informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de développement informatique</libelle_court>
<code_ogr>518015</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne développement logiciel</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) développement logiciel</libelle_court>
<code_ogr>518016</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en informatique industrielle</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en informatique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>20077</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne informatique</libelle_court>
<code_ogr>20168</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne programmation</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne programmation</libelle_court>
<code_ogr>20226</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne système informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne système informatique</libelle_court>
<code_ogr>20279</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien supérieur / Technicienne supérieure en automatique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) supérieure(e) en automatique</libelle_court>
<code_ogr>20266</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien d&apos;exploitation informatique assure le bon fonctionnement des systèmes informatiques. Supervise et maintient l&apos;infrastructure informatique en condition opérationnelle Assure l&apos;installation, la configuration et la mise à jour des systèmes et logiciels Gère les sauvegardes et la sécurité des données Fournit un support technique aux utilisateurs et résout les incidents Optimise les performances des systèmes informatiques Documente les procédures techniques et forme les utilisateurs aux nouveaux outils</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 BTS, DUT.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la veille technologique pour rester à jour sur les innovations</libelle>
<code_ogr>501948</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques de niveau avancé</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Développer des scripts pour automatiser les tâches</libelle>
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<libelle>Exploiter l&apos;IA</libelle>
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<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Installer et intégrer le matériel (station, équipement réseau, périphériques, ...) dans l&apos;environnement de production et configurer les ressources logistiques et physiques</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de sauvegarde et de récupération des données</libelle>
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<libelle>Planifier les mises à jour systèmes sans interruption de service</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer la nature et l&apos;origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des réseaux informatiques</libelle>
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<libelle>Superviser et organiser les travaux d&apos;exploitation ou de production informatique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de logs système</libelle>
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<libelle>Surveillance de la performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Gestion des comptes utilisateurs</libelle>
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<libelle>Configuration de logiciels de réseau</libelle>
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<libelle>Gestion des sauvegardes et des restaurations</libelle>
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<libelle>Optimisation des performances des serveurs</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Installation de composants matériels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention technologies de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Mise en place de politiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1878 - Responsable de la production informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1869 - Gestionnaire de parc informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1862 - Responsable d&apos;exploitation fibre optique</rome_cible>
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<rome_cible>M1854 - Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</rome_cible>
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<rome_cible>I1404 - Conseiller / Conseillère support technique informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<libelle>Analyste qualité des données</libelle>
<libelle_court>Analyste qualité des données</libelle_court>
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<libelle>Analyste scientifique des données</libelle>
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<code_ogr>404289</code_ogr>
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<libelle>Architecte big data</libelle>
<libelle_court>Architecte big data</libelle_court>
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<libelle>Architecte de données informatiques</libelle>
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<libelle>Big data engineer</libelle>
<libelle_court>Big data engineer</libelle_court>
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<libelle>Data manager</libelle>
<libelle_court>Data manager</libelle_court>
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<libelle>Développeur / Développeuse Big Data</libelle>
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<code_ogr>38977</code_ogr>
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<libelle>Développeur / Développeuse data</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse data</libelle_court>
<code_ogr>404288</code_ogr>
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<libelle>Docteur big data</libelle>
<libelle_court>Docteur big data</libelle_court>
<code_ogr>404279</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte big data</libelle>
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<code_ogr>404280</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte technique big data</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte technique big data</libelle_court>
<code_ogr>404281</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure big data</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure big data</libelle_court>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure Data Visualisation</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure Data Visualisation</libelle_court>
<code_ogr>510905</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure dataviz</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure dataviz</libelle_court>
<code_ogr>404283</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure données</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure données</libelle_court>
<code_ogr>404284</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en développement big data</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en développement big data</libelle_court>
<code_ogr>404285</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable architecture conception data</libelle>
<libelle_court>Responsable architecture conception data</libelle_court>
<code_ogr>404286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable big data</libelle>
<libelle_court>Responsable big data</libelle_court>
<code_ogr>404287</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Data engineer collecte et analyse des volumes importants de données, tout en garantissant la sécurité de celles-ci. Développe des solutions de traitement et d&apos;industrialisation de ces données en mobilisant son expertise technique (technologies du Big Data, langages, ..) en lien avec les équipes qui les analysent et les équipes métier Déploie et maintient la solution sur son cycle de vie</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 , Master 2 en informatique, en data science ou en statistique, ou école d&apos;ingénieur. Une expérience professionnelle en développement et manipulation de données est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger le contenu d&apos;un support de communication</libelle>
<code_ogr>123967</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir les solutions de stockage et de structuration des données</libelle>
<code_ogr>117691</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modéliser une base de données</libelle>
<code_ogr>120323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel métier et l&apos;interfacer à d&apos;autres applicatifs</libelle>
<code_ogr>400568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>115531</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive et les améliorations des infrastructures numériques</libelle>
<code_ogr>404328</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter des opérations de tests informatiques</libelle>
<code_ogr>404330</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;applicatifs et logiciels</libelle>
<code_ogr>109979</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Anticiper des coûts</libelle>
<code_ogr>404329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mobiliser une vision stratégique et d&apos;anticipation</libelle>
<code_ogr>403788</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement de solutions innovantes</libelle>
<code_ogr>404350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
<code_ogr>400320</code_ogr>
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<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Convaincre en argumentant avec un ou plusieurs interlocuteurs</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Identifier ses axes de progrès</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<libelle>Maîtrise d&apos;un outil de gestion de flux (Kafka, Flink...)</libelle>
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<libelle>Cryptologie</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Technologies HADOOP</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Linux</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises (MIAGE)</libelle>
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<libelle>Data engineer</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé expert big data engineer</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1812</code_rome>
<intitule>Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</intitule>
<code_ogr>404049</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chief Information Security Officer (CISO)</libelle>
<libelle_court>Chief Information Security Officer (CISO)</libelle_court>
<code_ogr>404290</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Data Protection Officer</libelle>
<libelle_court>Data Protection Officer</libelle_court>
<code_ogr>404291</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la sécurité informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la sécurité informatique</libelle_court>
<code_ogr>404292</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la sécurité tic</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la sécurité tic</libelle_court>
<code_ogr>404293</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Manager de la Sécurité et des Risques de l&apos;Information (MSRI)</libelle>
<libelle_court>Manager Sécurité et Risques de l&apos;Information (MSRI)</libelle_court>
<code_ogr>404294</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la sécurité informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable de la sécurité informatique</libelle_court>
<code_ogr>404297</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable des risques de la sécurité des systèmes informatiques (RRSSI)</libelle>
<libelle_court>Responsable risques sécurité systèmes informatiques (RRSSI)</libelle_court>
<code_ogr>404298</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable ou directeur de la sécurité des systèmes d&apos;information (RSSI ou DSSI)</libelle>
<libelle_court>Directeur de la sécurité des systèmes d&apos;information (DSSI)</libelle_court>
<code_ogr>404299</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable risque sécurité réseaux informatiques</libelle>
<libelle_court>Responsable risque sécurité réseaux informatiques</libelle_court>
<code_ogr>404300</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable Sécurité de l&apos;information</libelle>
<libelle_court>Responsable Sécurité de l&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>404295</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable sécurité des réseaux informatiques</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité des réseaux informatiques</libelle_court>
<code_ogr>404301</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>19178</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable sécurité informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable sécurité informatique</libelle_court>
<code_ogr>19180</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI) garantit la sécurité des données et des systèmes informatiques au sein d&apos;une organisation. Met en place les politiques de sécurité, la gestion des risques, la veille technologique Coordonne les actions de prévention et de réaction en cas d&apos;incident Assure la sensibilisation des collaborateurs à la sécurité informatique et veille aux normes et réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 en informatique ou télécoms avec souvent 5 à 7 ans d&apos;expérience dans le domaine. Une expertise du secteur d&apos;activité de l&apos;entreprise, complétée par une expérience professionnelle en sécurité informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger le contenu d&apos;un support de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire des travaux d&apos;études et de recherche</libelle>
<code_ogr>300085</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>402275</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins d&apos;architecture fonctionnelle du SI et leurs impacts</libelle>
<code_ogr>404326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>300641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger l&apos;ensemble des documents d&apos;un référentiel (politiques, procédures, normes...)</libelle>
<code_ogr>404327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
<code_ogr>300246</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des produits, outils ou services aux clients en fonction de leurs besoins</libelle>
<code_ogr>404007</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;écrit de façon appropriée</libelle>
<code_ogr>300405</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sensibiliser un public</libelle>
<code_ogr>300028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>403306</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologies informatiques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en sécurité pour les systèmes informatiques et les communications, diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
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<item>
<libelle>Responsable de la sécurité des systèmes d&apos;information de santé (DU)</libelle>
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<item>
<libelle>Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>404132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Administrateur de réseaux informatiques et sécurité des systèmes d&apos;information et de communication</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cartographie des risques</libelle>
<code_ogr>121639</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
<code>105</code>
<libelle>Recherche</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1402 - Médecin conseil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>380</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
<code_org_rome_cible>55</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1301 - Dirigeant / Dirigeante d&apos;entreprise privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>30061</numero>
<rome>
<code_rome>M1813</code_rome>
<intitule>Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</intitule>
<code_ogr>404050</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet erp</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet erp</libelle_court>
<code_ogr>510877</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante ERP</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante ERP</libelle_court>
<code_ogr>404304</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante produit</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante produit</libelle_court>
<code_ogr>404305</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>ERP Consultant</libelle>
<libelle_court>ERP Consultant</libelle_court>
<code_ogr>404302</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>ERP integrator</libelle>
<libelle_court>ERP integrator</libelle_court>
<code_ogr>404303</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;intégration applicative</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;intégration applicative</libelle_court>
<code_ogr>15721</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure intégration</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure intégration</libelle_court>
<code_ogr>404306</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure progiciel</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure progiciel</libelle_court>
<code_ogr>404307</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Intégrateur / Intégratrice d&apos;application informatique</libelle>
<libelle_court>Intégrateur / Intégratrice d&apos;application informatique</libelle_court>
<code_ogr>16027</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Paramétreur / Paramétreuse de logiciels</libelle>
<libelle_court>Paramétreur / Paramétreuse de logiciels</libelle_court>
<code_ogr>404309</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Paramétreur / Paramétreuse logiciel ERP</libelle>
<libelle_court>Paramétreur / Paramétreuse logiciel ERP</libelle_court>
<code_ogr>17558</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers est chargé d&apos;installer et de paramétrer le progiciel, l&apos;adapter aux exigences du client. Contribue à la rédaction et à la révision du cahier des charges Analyse les risques du projet, la faisabilité du cahier des charges, le besoin exprimé dans les spécifications fonctionnelles et le dossier de paramétrage Réalise les tests associés au paramétrage et les adapte aux exigences client Installe les nouveaux modules du progiciel ainsi que les évolutions demandées Rédige les supports techniques utiles aux équipes de maintenance du produit.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en informatique. Il est également accessible avec une expérience professionnelle en informatique, système d&apos;exploitation ou dans un domaine applicatif. Des certifications professionnelles sont dispensées directement par les éditeurs (SAP, Oracle, Sage).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter et créer les conditions de la coopération</libelle>
<code_ogr>300442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger le contenu d&apos;un support de communication</libelle>
<code_ogr>123967</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>120451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>115531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire un projet de développement</libelle>
<code_ogr>122277</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir et hiérarchiser les priorités en fonction des objectifs fixés</libelle>
<code_ogr>400078</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la production de livrables</libelle>
<code_ogr>404235</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;activité de son secteur sur un horizon court terme</libelle>
<code_ogr>402221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
<code_ogr>400320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Delphi</libelle>
<code_ogr>113796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Langage C++</libelle>
<code_ogr>104564</code_ogr>
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<item>
<libelle>Finance</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<item>
<libelle>Script Shell</libelle>
<code_ogr>113281</code_ogr>
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<item>
<libelle>Java</libelle>
<code_ogr>109870</code_ogr>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fortran</libelle>
<code_ogr>109878</code_ogr>
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<libelle>Visual Basic</libelle>
<code_ogr>109883</code_ogr>
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<item>
<libelle>XML</libelle>
<code_ogr>113735</code_ogr>
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<item>
<libelle>Cobol</libelle>
<code_ogr>109877</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
<code_ogr>109863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ruby</libelle>
<code_ogr>119718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
<code_ogr>403161</code_ogr>
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<item>
<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
<code_ogr>119419</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - Concepteur développeur programmation globale</libelle>
<code_ogr>404089</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
<code_ogr>404081</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32445</numero>
<rome>
<code_rome>M1814</code_rome>
<intitule>Scrum Master</intitule>
<code_ogr>488329</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante chef de projet informatique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante chef de projet informatique</libelle_court>
<code_ogr>11205</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet agile</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet agile</libelle_court>
<code_ogr>510874</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Scrum master informatique</libelle>
<libelle_court>Scrum master informatique</libelle_court>
<code_ogr>488417</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Scrum Master joue un rôle clé dans la gestion agile de projets informatiques, favorise la collaboration et maximise la productivité. Facilite les rituels Agile tels que les sprints, les rétrospectives et les daily meetings Assure la liaison entre les équipes de développement et les parties prenantes du projet Optimise les processus et supprime les obstacles à la progression de l&apos;équipe Encourage et soutient le développement de l&apos;autonomie de l&apos;équipe Veille à la bonne compréhension des objectifs du projet par toutes les parties Contribue à l&apos;amélioration continue des méthodes de travail de l&apos;équipe</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Management de projet informatique ou une Certification Scrum Master.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les bonnes pratiques de développement</libelle>
<code_ogr>482812</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement logiciel</libelle>
<code_ogr>482808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
<code_ogr>403430</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des sprints et des livrables</libelle>
<code_ogr>482810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Incorporer des retours d&apos;expérience dans les processus</libelle>
<code_ogr>482813</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
<code_ogr>504515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
<code_ogr>300418</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une documentation précise et à jour</libelle>
<code_ogr>121319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stakeholders</libelle>
<code_ogr>477448</code_ogr>
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<libelle>Gestion du temps</libelle>
<code_ogr>476903</code_ogr>
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<libelle>Evaluation de projet</libelle>
<code_ogr>477447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la performance</libelle>
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<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rapport d&apos;avancement</libelle>
<code_ogr>477446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
<code_ogr>121678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication interne</libelle>
<code_ogr>477200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de logiciels</libelle>
<code_ogr>477439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de projet</libelle>
<code_ogr>477445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
<code_ogr>121691</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Manager de projets informatiques</libelle>
<code_ogr>491513</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système KANBAN</libelle>
<code_ogr>115869</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
<code_ogr>118748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animation d&apos;instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, ...)</libelle>
<code_ogr>200037</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone européenne</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1858 - Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489179</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32558</numero>
<rome>
<code_rome>M1815</code_rome>
<intitule>Spécialiste test et validation logiciel ou application</intitule>
<code_ogr>488576</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste test et validation logiciel ou application joue un rôle crucial dans le développement de solutions informatiques fiables et performantes. Conçoit et met en ½uvre des plans de test pour garantir la qualité des logiciels Exécute des tests manuels et automatiques pour identifier les bugs et les problèmes de fonctionnalité Collabore avec les développeurs pour résoudre les problèmes identifiés lors des tests Documente les résultats des tests et prépare des rapports détaillés pour les équipes de développement Participe à l&apos;amélioration continue des processus de test pour augmenter l&apos;efficacité et la couverture des tests Peut se spécialiser dans des domaines spécifiques tels que la sécurité, la performance ou l&apos;expérience utilisateur</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence professionnelle en systèmes informatiques et logiciels ou Diplôme en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles fonctionnalités testées</libelle>
<code_ogr>483293</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les procédures de tests pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>483922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les anomalies rencontrées lors des tests</libelle>
<code_ogr>483288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels liés à une nouvelle version du logiciel</libelle>
<code_ogr>483291</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des outils de suivi de la qualité des tests</libelle>
<code_ogr>483292</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les développeurs pour la correction des bugs</libelle>
<code_ogr>483289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
<code_ogr>404331</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Publication Assistée par Ordinateur (PAO)</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>HTML</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de contrôle embarqué</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation de tests pour applications mobiles</libelle>
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<libelle>Tests de l&apos;interface utilisateur</libelle>
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<libelle>Gestion des cycles de vie des applications</libelle>
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<libelle>Analyse de couverture de code</libelle>
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<libelle>Développement de tests de sécurité automatisés</libelle>
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<libelle>Gestion de tests de performance</libelle>
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<libelle>Tests de compatibilité interplateforme</libelle>
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<libelle>Tests de conformité aux standards</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>499</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<code_rome>M1816</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne réseaux informatiques et télécoms</intitule>
<code_ogr>488603</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de réseau informatique</libelle_court>
<code_ogr>13614</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;essais et de contrôle en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;essais et de contrôle en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>19956</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en télécommunications</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne en télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>20128</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>20129</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne ingénierie réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne ingénierie réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>20169</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne installation intégration en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) installation intégration en télécom</libelle_court>
<code_ogr>20172</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne réseau Datacenter</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne réseau Datacenter</libelle_court>
<code_ogr>488704</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne réseau et maintenance</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne réseau et maintenance</libelle_court>
<code_ogr>489279</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne réseau informatique</libelle_court>
<code_ogr>20241</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne réseaux et télécommunications d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) réseaux et télécommunications d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>20242</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne télécoms et réseaux</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne télécoms et réseaux</libelle_court>
<code_ogr>405538</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien expert / Technicienne experte en installation intégration en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) expert(e) installation télécom</libelle_court>
<code_ogr>20140</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien spécialisé / Technicienne spécialisée en installation et intégration en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) spécialisé(e) installation télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>20261</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien spécialisé / Technicienne spécialisée en télécommunications et réseaux d&apos;entreprise</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) spécialisé(e) télécom et réseaux d&apos;entreprise</libelle_court>
<code_ogr>20262</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien réseau est essentiel pour garantir la fluidité et la sécurité des communications numériques, jouant notamment un rôle clé dans la gestion et la maintenance des infrastructures réseau critiques. Installe et configure les équipements réseau et les différents types de réseaux virtuels Surveille et optimise les performances du réseau pour garantir une haute disponibilité Diagnostique et résout les problèmes de réseau pour minimiser les interruptions de service Effectue le suivi et la gestion des incidents selon les recommandations de l&apos;ingénieur Assure la sécurité des réseaux en mettant en ½uvre des politiques et des technologies de sécurité appropriées Documente les configurations réseau et les interventions pour assurer une traçabilité et une maintenance efficaces.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 dans les domaines des Systèmes d&apos;information, Réseaux et Télécommunication, ou encore dans l&apos;électronique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des solutions techniques de mesure pour remonter à la cause racine d&apos;un dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>402107</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>121054</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Accéder directement en écriture sur des machines et serveurs pour configurer</libelle>
<code_ogr>400629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer à distance un dysfonctionnement informatique matériel ou logiciel</libelle>
<code_ogr>489306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer des réseaux informatiques</libelle>
<code_ogr>489302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
<code_ogr>400184</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer et mettre en service les matériels et les logiciels, en conformité avec les normes d&apos;utilisation et les règles de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>116220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer ou configurer un serveur réseau</libelle>
<code_ogr>489307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre le réseau informatique en service et contrôler l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>489308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;évolution des matériels, analyser les incidents d&apos;exploitation et instruire les actions correctives et préventives</libelle>
<code_ogr>113833</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer et paramétrer un équipement ou un système électronique</libelle>
<code_ogr>114645</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
<code_ogr>113831</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mener un diagnostic ou un test/essai technique</libelle>
<code_ogr>400380</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>400334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>405464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;applicatifs et logiciels</libelle>
<code_ogr>109979</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement de réseaux informatiques et télécom</libelle>
<code_ogr>405461</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>403444</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ouvrir, suivre et clôturer un ticket (rapport d&apos;intervention)</libelle>
<code_ogr>405452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
<code_ogr>501641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
<code_ogr>404311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des protocoles de traitement informatique de données</libelle>
<code_ogr>120939</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
<code_ogr>120298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologies et protocoles réseaux</libelle>
<code_ogr>405531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informatique répartie (distributed computing)</libelle>
<code_ogr>119700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture de réseaux (OSI, TCP/IP...)</libelle>
<code_ogr>115811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion réseau</libelle>
<code_ogr>478255</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de refroidissement des Datacenter</libelle>
<code_ogr>478260</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de stockage SAN/NAS</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé ingénierie des systèmes informatiques communicants</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé informatique : systèmes d&apos;information, télécommunications et réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé architecte réseaux et cybersécurité</libelle>
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<libelle>DUT réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>BUT spécialité réseaux &amp; télécommunications parcours réseaux opérateurs et multimédia</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé conception, architecture de réseaux et cybersécurité</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé réseaux et services</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Techniques de tirage de câble</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1103 - Chef / Cheffe d&apos;atelier après-vente des véhicules (auto, moto, VTR)</rome_cible>
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<intitule>Administrateur / Administratrice sécurité informatique</intitule>
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<definition>L&apos; Administrateur(rice) sécurité informatique assure la protection des données et des systèmes d&apos;information de l&apos;entreprise. Met en place des politiques de sécurité informatique pour protéger les données et les systèmes Surveille et évalue les menaces potentielles pour la sécurité informatique Gère les incidents de sécurité et coordonne les réponses appropriées Réalise des audits de sécurité pour identifier les vulnérabilités Forme le personnel aux bonnes pratiques de sécurité informatique Maintient à jour les logiciels de sécurité et les systèmes de protection des données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Sécurité informatique, une Certification Professionnelle en cybersécurité ou Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique.</acces_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Définir des procédures de traitement et de sécurisation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer des pare-feu et des systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes techniques pour améliorer la sécurité</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Elaborer et suivre des tableaux de bord des incidents sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller les tentatives d&apos;accès non autorisées et les alertes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Construire un plan de récupération après sinistre pour les serveurs</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de l&apos;adoption de nouvelles technologies de sécurité</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les mises à jour de sécurité aux équipes concernées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation informatique VMWare (virtualisation d&apos;architecture)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32623</numero>
<rome>
<code_rome>M1818</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</intitule>
<code_ogr>488641</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte logiciel</libelle>
<libelle_court>Architecte logiciel</libelle_court>
<code_ogr>510783</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;étude informatique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;étude informatique</libelle_court>
<code_ogr>488672</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte logiciel</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte logiciel</libelle_court>
<code_ogr>510869</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Informaticien / Informaticienne d&apos;études</libelle>
<libelle_court>Informaticien / Informaticienne d&apos;études</libelle_court>
<code_ogr>488671</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Informaticien chargé / Informaticienne chargée d&apos;étude</libelle>
<libelle_court>Informaticien chargé / Informaticienne chargée d&apos;étude</libelle_court>
<code_ogr>15567</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure analyste en système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure analyste en système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>15580</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude en informatique de gestion</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude en informatique de gestion</libelle_court>
<code_ogr>15697</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude et développement informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude et développement informatique</libelle_court>
<code_ogr>15698</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude logiciel informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude logiciel informatique</libelle_court>
<code_ogr>15700</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure logiciel</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure logiciel</libelle_court>
<code_ogr>488673</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure logiciel en robotique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure logiciel en robotique</libelle_court>
<code_ogr>510901</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique</libelle_court>
<code_ogr>15826</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur d&apos;étude informatique conçoit, développe et teste des logiciels ou des systèmes informatiques. Conçoit et développe des architectures logicielles adaptées aux besoins des clients Analyse les besoins des utilisateurs pour créer des solutions informatiques sur mesure Optimise les performances des systèmes d&apos;information existants Assure la maintenance et l&apos;évolution des applications en fonction des retours utilisateurs Collabore avec divers départements techniques pour intégrer de nouvelles technologies Documente techniquement les projets pour assurer une bonne passation des connaissances</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en systèmes informatiques, un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique ou un Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les équipes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de logiciels</libelle>
<code_ogr>484027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
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<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
<code_ogr>485223</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Assembler des composants logiciels</libelle>
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<item>
<libelle>Coder des données</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
<code_ogr>400184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les versions de logiciels et leur compatibilité</libelle>
<code_ogr>484029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement logiciel</libelle>
<code_ogr>482808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>120451</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
<code_ogr>485329</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>484031</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture d&apos;amélioration continue au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402016</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
<code_ogr>402183</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer l&apos;efficacité des équipes de développement par des outils adaptés</libelle>
<code_ogr>484032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
<code_ogr>113330</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdisciplinaire dans les projets de développement</libelle>
<code_ogr>484035</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de développement et d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>484030</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
<code_ogr>116349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation de code pour systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Développement front-end et back-end</libelle>
<code_ogr>478668</code_ogr>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Conception de bases de données</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
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<item>
<libelle>HTML</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
<code_ogr>491033</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>404132</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurance Qualité Logicielle (AQL)</libelle>
<code_ogr>119710</code_ogr>
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<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
<code_ogr>118748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formalisation de processus de gestion</libelle>
<code_ogr>109885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
<code_ogr>300809</code_ogr>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteurs_activite>
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<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489082</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
<code_org_rome_cible>122</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32624</numero>
<rome>
<code_rome>M1819</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne en cybersécurité</intitule>
<code_ogr>488707</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice en cybersécurité</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice en cybersécurité</libelle_court>
<code_ogr>38917</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien en cybersécurité intervient dans la sécurisation des réseaux, des systèmes d&apos;information et des données. Effectue une veille active permettant d&apos;anticiper les risques, de réagir efficacement face aux attaques avec la planification d&apos;une stratégie Détecte les vulnérabilités et réalise des audits pour identifier les failles de sécurité Met en ½uvre des solutions et installe des correctifs en configurant des outils de protection comme les pare-feu, les antivirus Réagit rapidement en cas de cyberattaque pour limiter les dégâts et gère les incidents Sensibilise et forme les équipes internes aux bonnes pratiques de sécurité</definition>
<acces_metier>ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS SIO-Services Informatiques aux organisations, BUT réseaux et Télécommunications ou Informatique, Licence professionnelle en Cybersécurité. Des certifications spécifiques : CompTIA Security, CEH (Certified Ethical Hacker) ou ISO 27001sécurité de l&apos;information peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels de systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>487037</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>300641</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de sécurité pour les sites web</libelle>
<code_ogr>485174</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir ou faire évoluer les mesures et les normes de sécurité (charte), en cohérence avec la nature de l&apos;activité de l&apos;entreprise et son exposition aux risques informatiques</libelle>
<code_ogr>404171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>484031</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en logiciel de sécurité</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Surveiller la sécurité des systèmes de messagerie pour prévenir les intrusions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité des infrastructures cloud</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les mises à jour de sécurité aux équipes concernées</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique dans le développement</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Veille technologique en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Opérateur en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Technicien veilleur de cybersécurité</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>BUT spécialité réseaux &amp; télécommunications parcours cybersécurité</libelle>
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<libelle>Technicien systèmes réseaux et sécurité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Evaluation de risques sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications</libelle>
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<libelle>Analyse de risques en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Règles de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>K1509 - Adjoint / Adjointe de contrôle de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2119 - Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte méthodes et qualité informatique</intitule>
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<libelle>Expert / Experte méthodes et outils en informatique</libelle>
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<libelle>Expert / Experte sécurité, méthode et qualité informatique</libelle>
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<definition>L&apos; Expert méthodes et qualité informatique est un acteur clé dans l&apos;assurance de la qualité et l&apos;optimisation des processus informatiques. Définit et met en ½uvre les méthodes et les standards de qualité des projets informatiques Contrôle la conformité des logiciels et systèmes informatiques avec les exigences spécifiées Identifie les problèmes de qualité et propose des améliorations des processus pour augmenter l&apos;efficacité Collabore avec les équipes de développement pour intégrer les meilleures pratiques de qualité dès les premières phases des projets Réalise des audits internes et prépare les équipes aux audits externes Forme et conseille les équipes sur les nouvelles méthodes et outils de qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en informatique ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique. Une certification en gestion de la qualité logicielle peut être un atout.</acces_metier>
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<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Gérer des données massives</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel métier et l&apos;interfacer à d&apos;autres applicatifs</libelle>
<code_ogr>400568</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Piloter des opérations de tests informatiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques de développement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de qualité dans le développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi technique et commercial après-vente</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de qualité et de sécurité</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie des API</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Génie logiciel</libelle>
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<libelle>Maîtrise des processus d&apos;intégration continue</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Micro-informatique</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de versioning</libelle>
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<libelle>Connaissance des principes DevOps</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Utilisation de frameworks de test</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtriser la qualité d&apos;un développement logiciel</libelle>
<code_ogr>491526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Assurance Qualité Logicielle (AQL)</libelle>
<code_ogr>119710</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Tests unitaires et d&apos;intégration</libelle>
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<libelle>Analyse et résolution de bugs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>M1821</code_rome>
<intitule>Analyste d&apos;application informatique</intitule>
<code_ogr>488716</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Analyste d&apos;application</libelle>
<libelle_court>Analyste d&apos;application</libelle_court>
<code_ogr>10935</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste responsable d&apos;application informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste responsable d&apos;application informatique</libelle_court>
<code_ogr>10957</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Analyste d&apos;application informatique joue un rôle clé dans la gestion et l&apos;optimisation des applications d&apos;entreprise. Analyse les besoins des utilisateurs pour définir les spécifications des applications Conçoit et développe des solutions informatiques adaptées aux besoins des entreprises Assure la maintenance et l&apos;évolution des applications pour garantir leur performance Collabore avec les équipes de développement pour intégrer de nouvelles fonctionnalités Réalise des tests et des validations pour assurer la qualité des applications Fournit un support technique et une formation aux utilisateurs des applications</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en systèmes informatiques et logiciels, un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique ou un Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
<code_ogr>400165</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
<code_ogr>400184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une blockchain (protocoles, consensus etc.)</libelle>
<code_ogr>400285</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement logiciel</libelle>
<code_ogr>482808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>120451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;applicatifs et logiciels</libelle>
<code_ogr>109979</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation et de configuration</libelle>
<code_ogr>484120</code_ogr>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Gestion de versions de logiciels</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Optimisation de performances</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32634</numero>
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<code_rome>M1822</code_rome>
<intitule>Spécialiste Jumeau Numérique</intitule>
<code_ogr>488717</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse de logiciel de simulation optique et réalité virtuelle (VR)</libelle>
<libelle_court>Développeur(se) logiciel simulation optique (VR)</libelle_court>
<code_ogr>140952</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse logiciel de réalité augmentée</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse logiciel de réalité augmentée</libelle_court>
<code_ogr>140953</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte virtualisation</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte virtualisation</libelle_court>
<code_ogr>510867</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste jumeau numérique conçoit, développe et exploite des répliques numériques d&apos;objets, de systèmes ou de processus réels. Collecte et intègre des données issues de capteurs, systèmes industriels ou bases de données Développe des modèles de simulation et met en place des algorithmes d&apos;optimisation Assure la synchronisation entre le système réel et son jumeau numérique Analyse les résultats et documente les modèles en garantissant leur évolutivité Collabore avec les équipes métier de l&apos;ingénierie, production, Data, recherche et développement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 à Bac + 8 Master en informatique, Diplôme d&apos;ingénieur en informatique ou Doctorat en technologies de l&apos;information. Une certification professionnelle en modélisation 3D peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des technologies de réalité augmentée</libelle>
<code_ogr>500377</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>300084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype</libelle>
<code_ogr>300073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Scénariser un impact environnemental</libelle>
<code_ogr>520119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins pour la création d&apos;un jumeau numérique</libelle>
<code_ogr>520120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des architectures réseau pour l&apos;IoT</libelle>
<code_ogr>485895</code_ogr>
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<item>
<libelle>Construire des stratégies de déploiement pour jumeaux numériques</libelle>
<code_ogr>520123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer la maquette numérique</libelle>
<code_ogr>400357</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données</libelle>
<code_ogr>300068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels</libelle>
<code_ogr>402181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser ou superviser les interventions de maintenance préventive et corrective</libelle>
<code_ogr>490295</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des projets numériques</libelle>
<code_ogr>520122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les processus de collaboration</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données</libelle>
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<libelle>Gestion des innovations</libelle>
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<libelle>Analyse des coûts</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Visualisation de données</libelle>
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<libelle>Modélisation 3D</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécialisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Sécurité des données</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Programme de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Analyse de risques en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Pratiques de maintenance préventive</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1883 - Analyste SOC (Security Operations Center)</rome_cible>
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<rome_cible>M1845 - Architecte IoT - Internet des Objets</rome_cible>
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<rome_cible>M1866 - Pentesteur / Pentesteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1302 - Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>223</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1408 - Programmeur / Programmeuse en Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520086</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1125 - BIM Manager</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32638</numero>
<rome>
<code_rome>M1823</code_rome>
<intitule>Consultant / Consultante avant-vente</intitule>
<code_ogr>488721</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure informatique avant-vente</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure informatique avant-vente</libelle_court>
<code_ogr>488814</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure technico-commercial(e) IT</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure technico-commercial(e) IT</libelle_court>
<code_ogr>488813</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant(e) avant-vente conseille et supporte les équipes commerciales en présentant des solutions techniques adaptées aux besoins des clients potentiels. Analyse les besoins du client pour proposer des solutions adaptées Collabore étroitement avec les équipes de vente pour élaborer des propositions techniques Réalise des démonstrations produits et des présentations techniques pour appuyer les propositions de vente Participe à la rédaction des réponses aux appels d&apos;offres Assure une veille technologique pour rester à la pointe des innovations Peut former les clients sur les nouvelles solutions mises en place</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Ingénierie informatique, un Master en Commerce international ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>124516</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de vente innovantes</libelle>
<code_ogr>484160</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
<code_ogr>484158</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les performances des produits vendus</libelle>
<code_ogr>484161</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Agir proactivement face aux objections des clients</libelle>
<code_ogr>484159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier les termes des contrats avec les clients</libelle>
<code_ogr>403510</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conseiller dans le cadre d&apos;une relation commerciale</libelle>
<code_ogr>300367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de développement pour ajuster les offres</libelle>
<code_ogr>484157</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Construire des relations professionnelles durables avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>116224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter les avantages techniques et commerciaux des produits</libelle>
<code_ogr>484156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser une activité commerciale</libelle>
<code_ogr>125943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Compréhension des besoins clients</libelle>
<code_ogr>478849</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
<code_ogr>116414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des tendances du marché IT</libelle>
<code_ogr>478855</code_ogr>
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<libelle>Formation continue sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>479118</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptabilité aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>477833</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des solutions IT</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des logiciels CRM</libelle>
<code_ogr>478852</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils d&apos;analyse de marché</libelle>
<code_ogr>478857</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention langues et commerce international</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé ingénierie des systèmes informatiques communicants</libelle>
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<libelle>Certificat professionnel technicien de maintenance micro réseaux et internet spécialisation cybersécurité des PME</libelle>
<code_ogr>491519</code_ogr>
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<libelle>Manager en ingénierie informatique</libelle>
<code_ogr>491534</code_ogr>
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<libelle>Master mention management et commerce international</libelle>
<code_ogr>490790</code_ogr>
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<libelle>Magistère informatique</libelle>
<code_ogr>491240</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projet et ingénierie système</libelle>
<code_ogr>491535</code_ogr>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des ventes</libelle>
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<libelle>Aptitude à la négociation commerciale</libelle>
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<libelle>Techniques de vente</libelle>
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<libelle>Techniques de persuasion</libelle>
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<libelle>Capacité à présenter des produits techniques</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<numero>32665</numero>
<rome>
<code_rome>M1824</code_rome>
<intitule>Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</intitule>
<code_ogr>488748</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Développeur décisionnel - Business Intelligence conçoit, développe et maintient des solutions analytiques et des outils de reporting pour aider les entreprises à prendre des décisions. Conçoit et développe des solutions de reporting et d&apos;analyse de données Optimise et assure la maintenance des systèmes décisionnels existants Collabore avec les équipes métier pour comprendre leurs besoins et fournir des solutions adaptées Assure la qualité des données et leur intégrité dans les rapports générés Forme les utilisateurs aux outils et solutions développés Peut participer à la veille technologique et à l&apos;amélioration continue des pratiques de BI</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en Informatique, un Master en Informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux outils de Business Intelligence</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
<code_ogr>400775</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les versions de logiciels et leurs mises à jour</libelle>
<code_ogr>484119</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>120451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité des données dans les projets BI</libelle>
<code_ogr>502942</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison des projets informatiques</libelle>
<code_ogr>484404</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les retours utilisateurs pour améliorer les systèmes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<item>
<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des besoins des utilisateurs pour les solutions BI</libelle>
<code_ogr>479210</code_ogr>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;exploration de données (data mining)</libelle>
<code_ogr>119702</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation logicielle</libelle>
<code_ogr>120803</code_ogr>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<libelle>Systèmes automatisés</libelle>
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<libelle>HTML</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
<code_ogr>491032</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence mention informatique</libelle>
<code_ogr>491536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<item>
<libelle>Licence mention informatique, mathématiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des systèmes BI</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Intégration de données provenant de diverses sources</libelle>
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<libelle>Développement de scripts pour l&apos;automatisation des processus</libelle>
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<libelle>Maintenance et mise à jour des solutions BI existantes</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488865</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<code_rome>M1825</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice de production web</intitule>
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<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de projet digital</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de projet digital</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de projets digitaux</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de projets digitaux</libelle_court>
<code_ogr>510900</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Coordinateur de production web orchestre la réalisation de projets web en assurant la liaison entre les équipes techniques et créatives. Planifie et coordonne les différentes étapes de production des projets web Assure la communication et le suivi entre les développeurs, designers et clients Contrôle la qualité et le respect des délais des livrables web Optimise les processus pour améliorer l&apos;efficacité de la production Résout les problèmes techniques et créatifs rencontrés durant les projets Peut former et superviser une équipe de production web</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 DUT Métiers du multimédia et de l&apos;internet, Licence en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination entre les équipes techniques et créatives</libelle>
<code_ogr>508240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipes de production</libelle>
<code_ogr>484424</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interdépartementale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation technique des équipes</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources matérielles et logicielles nécessaires</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484426</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les objectifs de production</libelle>
<code_ogr>484418</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de travail pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux projets d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>508469</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des projets avec les spécifications initiales</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le respect des normes de qualité</libelle>
<code_ogr>402291</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des projets en cours</libelle>
<code_ogr>123724</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
<code_ogr>485498</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources numériques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir une documentation détaillée sur les projets</libelle>
<code_ogr>484423</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la sécurité des données lors des échanges</libelle>
<code_ogr>484425</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Formation aux outils web</libelle>
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<libelle>Veille technologique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets web</libelle>
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<libelle>Maintenance de sites web</libelle>
<code_ogr>479228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de la production numérique</libelle>
<code_ogr>479232</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils analytiques</libelle>
<code_ogr>479230</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé marketing et communication</libelle>
<code_ogr>490847</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé manager marketing et communication</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
<code_ogr>491536</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management digital</libelle>
<code_ogr>490844</code_ogr>
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<libelle>Licence droit, économie, gestion mention informatique, management</libelle>
<code_ogr>490974</code_ogr>
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<item>
<libelle>DUT métiers du multimédia et de l&apos;internet</libelle>
<code_ogr>491541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé stratégies digitales &amp; data marketing</libelle>
<code_ogr>490849</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours développement web et dispositifs interactifs</libelle>
<code_ogr>491539</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours stratégie de communication numérique et design d&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>491540</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé marketing digital et data</libelle>
<code_ogr>490846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé marketing management et digital</libelle>
<code_ogr>490848</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours création numérique</libelle>
<code_ogr>491538</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Accessibilité web</libelle>
<code_ogr>479231</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32670</numero>
<rome>
<code_rome>M1826</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</intitule>
<code_ogr>488753</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure support informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure support informatique</libelle_court>
<code_ogr>489325</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure support réseaux</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure support réseaux</libelle_court>
<code_ogr>489326</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des systèmes informatiques</libelle>
<libelle_court>Responsable des systèmes informatiques</libelle_court>
<code_ogr>18949</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur supervision IT Datacenter est responsable de la surveillance, de l&apos;analyse et de la gestion des performances, ainsi que de la disponibilité de l&apos;infrastructure informatique (réseaux physiques et virtuels, machines, etc.) du Datacenter, il est le gardien de la performance et de la sécurité des infrastructures critiques, où chaque décision prise assure la continuité et l&apos;efficacité des services numériques de demain. Utilise des outils de surveillance et de gestion des performances pour suivre les métriques clés des serveurs, des systèmes de stockage, des réseaux et des applications, et pour identifier les problèmes et les tendances Supervise le bon fonctionnement du Datacenter et coordonne les équipes d&apos;interventions Peut être amené(e) à intervenir sur le site pour réparer/corriger des défaillances sur cette infrastructure (intervention sur les serveurs dans les baies) Peut intervenir à la fois sur du Hardware (matériel) et sur du Software (logiciel)</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en informatique, réseaux, télécommunications Master ou Diplôme d&apos;ingénieur.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes de spécialistes</libelle>
<code_ogr>402105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes de techniciens aux opérations de maintenance de premier niveau des équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405404</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements</libelle>
<code_ogr>114551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accéder directement en écriture sur des machines et serveurs pour configurer</libelle>
<code_ogr>400629</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer à distance un dysfonctionnement informatique matériel ou logiciel</libelle>
<code_ogr>489306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer des réseaux informatiques</libelle>
<code_ogr>489302</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des scripts pour automatiser les tâches</libelle>
<code_ogr>484478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer et mettre en service les matériels et les logiciels, en conformité avec les normes d&apos;utilisation et les règles de sécurité électrique</libelle>
<code_ogr>116220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel métier et l&apos;interfacer à d&apos;autres applicatifs</libelle>
<code_ogr>400568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour optimiser la sécurité des systèmes</libelle>
<code_ogr>402258</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord de production, relevés d&apos;incidents, qualité...)</libelle>
<code_ogr>400476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance d&apos;une solution logicielle</libelle>
<code_ogr>405468</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>120517</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures</libelle>
<code_ogr>106868</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel</libelle>
<code_ogr>402264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>400334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>405464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la fiabilité de l&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de solutions IT et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder au choix de réalisation, de traitement en interne ou par sous-traitance et en contrôler la conformité</libelle>
<code_ogr>109800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des plans de reprise après sinistre</libelle>
<code_ogr>484484</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un audit interne de performance des équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>405463</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données et assurer leur intégrité</libelle>
<code_ogr>484482</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l&apos;utilisation et l&apos;entretien des équipements</libelle>
<code_ogr>106962</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un indicateur et organiser sa production</libelle>
<code_ogr>300593</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les performances qualité</libelle>
<code_ogr>403412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un diagnostic stratégique</libelle>
<code_ogr>300390</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes et les clients</libelle>
<code_ogr>482890</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques et les configurations</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
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<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
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<libelle>Analyse d&apos;incidents informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
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<libelle>Architecture de réseaux (OSI, TCP/IP...)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Anglais technique avancé, parlé, écrit</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles IP</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure DevOps</intitule>
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<libelle>Architecte DevOps</libelle>
<libelle_court>Architecte DevOps</libelle_court>
<code_ogr>510866</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de développement informatique</libelle>
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<code_ogr>15635</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure développement logiciel</libelle>
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<code_ogr>488823</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure développement logiciel informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure développement logiciel informatique</libelle_court>
<code_ogr>15714</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure en développement d&apos;applications</libelle>
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<code_ogr>15753</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure informatique développement en temps réel</libelle>
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<code_ogr>15824</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure programme informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure programme informatique</libelle_court>
<code_ogr>15867</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste DevOps</libelle>
<libelle_court>Spécialiste DevOps</libelle_court>
<code_ogr>510876</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur DevOps orchestre l&apos;intégration et le déploiement continu des applications informatiques, assurant une collaboration optimale entre les équipes de développement et d&apos;opérations. Conçoit et met en ½uvre des pipelines d&apos;intégration et de déploiement continu pour automatiser les processus de développement Supervise la collaboration entre les développeurs et les équipes opérationnelles pour garantir une haute disponibilité des services Optimise les performances des systèmes en intégrant les meilleures pratiques de développement et d&apos;opérations Gère les environnements de développement, de test et de production pour assurer la cohérence et la qualité des déploiements Implémente des outils de monitoring pour surveiller la santé et la performance des applications en temps réel Assure la sécurité des infrastructures informatiques en appliquant des politiques de sécurité rigoureuses</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique. Des certifications comme AWS Certified Solutions Architect ou Microsoft Certified: Azure Solutions Architect Expert peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des équipes sur les nouveaux outils ou équipements</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
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<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Coder des données</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
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<libelle>Configurer et optimiser des systèmes DevOps</libelle>
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<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Mettre en place une blockchain (protocoles, consensus etc.)</libelle>
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<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des pipelines de CI/CD</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des machines</libelle>
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<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;applicatifs et logiciels</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité du code par des revues systématiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources cloud</libelle>
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<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>HTML</libelle>
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<libelle>Logiciel de supervision</libelle>
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<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32685</numero>
<rome>
<code_rome>M1828</code_rome>
<intitule>Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</intitule>
<code_ogr>488768</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet client</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet client</libelle_court>
<code_ogr>520196</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet SI</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet SI</libelle_court>
<code_ogr>520197</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet utilisateurs des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de projet utilisateurs systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>12259</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de la Maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) Maîtrise d&apos;ouvrage systèmes information</libelle_court>
<code_ogr>13677</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Project Management Officer - PMO</libelle>
<libelle_court>Project Management Officer - PMO</libelle_court>
<code_ogr>200152</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Project Manager</libelle>
<libelle_court>Project Manager</libelle_court>
<code_ogr>200149</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de projets « métiers » système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Responsable de projets « métiers » système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>18835</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet, pilier de la coordination et de la réussite des projets d&apos;entreprise, assure une gestion optimale des ressources et des délais. Définit les objectifs et le périmètre du projet en collaboration avec les parties prenantes Planifie et coordonne les activités du projet pour garantir le respect des délais et des budgets Supervise et motive une équipe de collaborateurs pour atteindre les objectifs fixés Assure la communication entre toutes les parties prenantes pour maintenir une vision commune du projet Identifie les risques du projet et propose des solutions pour les atténuer Évalue régulièrement l&apos;avancement du projet et ajuste les plans si nécessaire</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Management de Projet ou un Master en Systèmes d&apos;information.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
<code_ogr>300021</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>109818</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>484636</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>120327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques</libelle>
<code_ogr>123679</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des livrables de projet</libelle>
<code_ogr>484635</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>300307</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recenser les besoins du commanditaire</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Présenter les évolutions du système d&apos;information au commanditaire</libelle>
<code_ogr>120325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact financier des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>123038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion de projet</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe multidisciplinaire</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus de travail</libelle>
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<libelle>Suivi et contrôle de l&apos;avancement des projets</libelle>
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<libelle>Démarche qualité</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de projets</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client (CRM)</libelle>
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<libelle>Planification des ressources projet</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de projet</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des clients</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Gestion du changement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>491533</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé manager des projets et programmes</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de projets de construction</libelle>
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<libelle>Manager un projet (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projets innovants &amp; entrepreneuriat</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projets de construction</libelle>
<code_ogr>491543</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projets industriels et logistiques</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé conseil et management en systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management par projets</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence management de projet et de travaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé architecte des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projet et ingénierie système</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé sécurité de l&apos;information et des systèmes</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management et direction de projets</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de cahiers des charges</libelle>
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<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Outils de planification des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1704 - Responsable service clients</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1411 - Consultant / Consultante en énergie renouvelable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488756</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>32689</numero>
<rome>
<code_rome>M1829</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés</intitule>
<code_ogr>488772</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur systèmes et réseaux des territoires connectés est pilier de l&apos;innovation urbaine, ½uvre pour des infrastructures numériques robustes et intelligentes qui transforment nos sites, villes en espaces plus sûrs, plus efficaces et plus connectés pour tous les citoyens. Développe les infrastructures numériques des territoires connectés Conçoit les architectures numériques et déploie les réseaux adaptés aux besoins de ces territoires Assure la gestion et la maintenance des infrastructures existantes Assure la sécurité et l&apos;intégrité des données sur les réseaux Optimise les performances des systèmes pour garantir une connectivité fluide</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en réseaux informatiques et télécommunications. Des certifications comme Cisco CCNA ou Microsoft MCSE, bien que non obligatoires, peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller des équipes de développement, de production et des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>121992</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter une veille technologique (matériaux, nouvelles normes, contraintes réglementaires)</libelle>
<code_ogr>489336</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489334</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Attribuer des ressources logistiques et matérielles de réseaux</libelle>
<code_ogr>120306</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des réseaux informatiques</libelle>
<code_ogr>118449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dimensionner et suivre la capacité du réseau local et de ses interconnexions</libelle>
<code_ogr>405413</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer des solutions de réseau sans fil</libelle>
<code_ogr>118446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des choix techniques d&apos;architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations</libelle>
<code_ogr>113315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les interfaces informatiques et la compréhension des signaux d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>402200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modéliser et anticiper les usages réseaux</libelle>
<code_ogr>300633</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Modéliser un système d&apos;équipements connectés dans son environnement</libelle>
<code_ogr>405414</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Segmenter et router dans les réseaux locaux</libelle>
<code_ogr>115945</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception</libelle>
<code_ogr>489338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles</libelle>
<code_ogr>120503</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et faire évoluer des prestations, des procédures techniques et opérationnelles d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>489332</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner les équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405409</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan de maintenance</libelle>
<code_ogr>118522</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir et faire évoluer les mesures de protection et d&apos;utilisation des données collectées au regard des évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>405423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la performance d&apos;un équipement</libelle>
<code_ogr>124608</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>400334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des équipements connectés placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>489339</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer et maintenir la conformité d&apos;un processus ou d&apos;une solution</libelle>
<code_ogr>300612</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le budget de son unité</libelle>
<code_ogr>400252</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière d&apos;équipements connectés, de systèmes d&apos;information (capacité, fiabilité, sécurité, ...)</libelle>
<code_ogr>405432</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
<code_ogr>300383</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
<code_ogr>400704</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance des réseaux existants</libelle>
<code_ogr>484660</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>400826</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
<code_ogr>400888</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;interface (middleware)</libelle>
<code_ogr>109747</code_ogr>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
<code_ogr>109531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
<code_ogr>120298</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents réseau</libelle>
<code_ogr>478259</code_ogr>
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<libelle>Analyse de trafic réseau</libelle>
<code_ogr>479470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des performances réseau</libelle>
<code_ogr>479469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protocoles de communication (Zigbee, Sigfox, LoRaWan, Wifi, Bluetooth, NFC...)</libelle>
<code_ogr>489341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informatique des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118821</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Chaine d&apos;équipements d&apos;un réseau IoT (capteur, antenne, routeur, serveur, software...)</libelle>
<code_ogr>405507</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Système interactif d&apos;aide à la Décision (SIAD)</libelle>
<code_ogr>120296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
<code_ogr>120583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologies sans fil</libelle>
<code_ogr>478812</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des réseaux</libelle>
<code_ogr>478624</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Expert en infrastructures de réseaux et en services associés (MS)</libelle>
<code_ogr>491031</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mastère spécialisé informatique : systèmes d&apos;information, télécommunications et réseaux</libelle>
<code_ogr>491516</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)</libelle>
<code_ogr>491237</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité informatique et réseaux</libelle>
<code_ogr>491530</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Expert en ingénierie des systèmes (MS)</libelle>
<code_ogr>491238</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Rennes de l&apos;université de Rennes spécialité systèmes numériques et réseaux</libelle>
<code_ogr>491529</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure en systèmes avancés et réseaux (Université Grenoble Alpes) en partenariat avec l&apos;ITII Dauphiné-Vivarais</libelle>
<code_ogr>491527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
<code_ogr>491212</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé réseaux et services</libelle>
<code_ogr>491213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de recherche en matériaux de l&apos;université de Dijon spécialité informatique et réseaux</libelle>
<code_ogr>491528</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles d&apos;installations informatiques</libelle>
<code_ogr>119528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes d&apos;intégration de matériels et de logiciels</libelle>
<code_ogr>405508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
<code_ogr>102226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protection des données numériques</libelle>
<code_ogr>124908</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404048</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32702</numero>
<rome>
<code_rome>M1830</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</intitule>
<code_ogr>488785</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice réseau de télécommunications</libelle>
<libelle_court>Administrateur(trice) réseau de télécommunications</libelle_court>
<code_ogr>488795</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice réseaux des territoires connectés</libelle>
<libelle_court>Administrateur(trice) réseaux des territoires connectés</libelle_court>
<code_ogr>489229</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Architecte réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>11126</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur réseaux-télécoms assure la fluidité et la sécurité des communications numériques, pouvant se trouver au c½ur des territoires connectés pour renforcer les liens entre les communautés et propulser l&apos;innovation au c½ur de nos régions. Gère et supervise les opérations quotidiennes nécessaires au bon fonctionnement d&apos;éléments matériels ou logiciels (outils, réseaux, bases de données, messagerie..) Veille à la cohérence, à l&apos;accessibilité et à la sécurité des informations Installe et configure les équipements réseau et télécoms selon les besoins de l&apos;entreprise Surveille et maintient la performance et la sécurité des réseaux Résout les problèmes et assure le support technique aux utilisateurs Collabore avec les équipes IT pour optimiser les infrastructures réseau</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en informatique et réseaux. Aucune certification ou habilitation spécifique n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller des équipes de développement, de production et des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>121992</code_ogr>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
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<libelle>Exploiter une veille technologique (matériaux, nouvelles normes, contraintes réglementaires)</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Améliorer un système d&apos;information</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
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<libelle>Attribuer des ressources logistiques et matérielles de réseaux</libelle>
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<libelle>Configurer des équipements réseaux et télécoms</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Installer ou configurer un serveur réseau</libelle>
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<libelle>Installer un équipement informatique</libelle>
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<libelle>Intégrer un script</libelle>
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<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
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<libelle>Maîtriser les interfaces informatiques et la compréhension des signaux d&apos;alerte</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de virtualisation</libelle>
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<libelle>Vérifier la compatibilité des équipements / des logiciels avec l&apos;existant</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
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<libelle>Sélectionner les équipements informatiques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
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<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans la gestion des réseaux</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Gérer et maintenir la conformité d&apos;un processus ou d&apos;une solution</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Réceptionner les équipements en vue d&apos;organiser le déploiement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Concevoir des architectures réseaux optimisées et écoresponsables</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
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<libelle>Optimiser le fonctionnement d&apos;un réseau télécom</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies réseau</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les procédures techniques aux équipes</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Traiter les alertes réseau avec précision et efficacité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;interface (middleware)</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Gcos</libelle>
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<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation AS 400</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation MVS</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Irix</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation MacOS</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication (Zigbee, Sigfox, LoRaWan, Wifi, Bluetooth, NFC...)</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Linux</libelle>
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<libelle>Architecture de réseaux (OSI, TCP/IP...)</libelle>
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<libelle>Ingénierie d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation IBM Aix</libelle>
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<libelle>Administration de serveurs de messagerie</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation HP-UX</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Solaris</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Unix</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Windows</libelle>
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<libelle>Système de Gestion de Bases de Données (SGBD)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité télécommunications</libelle>
<code_ogr>491553</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Troyes spécialité réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai spécialité télécommunication et informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rennes spécialité électronique et télécommunications (Université de Rennes)</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
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<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux spécialité télécommunications</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Normes de métrologie</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Règles d&apos;installations informatiques</libelle>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1854 - Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</rome_cible>
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<rome_cible>M1843 - Administrateur / Administratrice de serveurs</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1849 - Administrateur / Administratrice de messagerie</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1831</code_rome>
<intitule>Développeur / Développeuse - jeux vidéo</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Développeur / Développeuse gameplay</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse gameplay</libelle_court>
<code_ogr>510896</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Lead programmeur / Lead programmeuse - jeux vidéo</libelle>
<libelle_court>Lead programmeur / Lead programmeuse - jeux vidéo</libelle_court>
<code_ogr>38715</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse - jeux vidéo</libelle>
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<code_ogr>38716</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Programmeur / Programmeuse gameplay</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse gameplay</libelle_court>
<code_ogr>510909</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Développeur jeux vidéo programme des jeux en créant des fonctionnalités, des graphiques, en assurant leur bon fonctionnement sur les différentes plateformes. Développe des architectures logicielles pour jeux vidéo en codant, intégrant les éléments graphiques et sonores Collabore étroitement avec les game designers et graphistes pour aligner la vision du jeu Optimise le rendu, réalise des tests unitaires et des débogages pour assurer la qualité du jeu et la fluidité sur différentes plateformes Travaille avec une équipe de développeurs dans des projets plus vastes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Services informatiques aux organisations, Licence en informatique, Master en informatique ou Diplôme d&apos;ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser le rendu graphique des jeux vidéo</libelle>
<code_ogr>484756</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins spécifiques pour le développement de jeux vidéo</libelle>
<code_ogr>484755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assembler des composants logiciels</libelle>
<code_ogr>400090</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coder des données</libelle>
<code_ogr>121719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
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<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
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<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources de développement de jeux</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de ressources multimédia dans les jeux</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes de paiement en jeu</libelle>
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<libelle>Développement de plugins pour jeux</libelle>
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<libelle>Tests de performance des jeux</libelle>
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<libelle>Gestion de la mémoire dans les jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Réalité virtuelle et augmentée</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications de jeux</libelle>
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<libelle>Analyse de données de gameplay</libelle>
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<libelle>Développement de jeux en réalité augmentée</libelle>
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<libelle>Développement de systèmes d&apos;IA pour jeux</libelle>
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<libelle>Gestion de versions de logiciels de jeux</libelle>
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<libelle>Optimisation de code pour différentes plateformes</libelle>
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<libelle>Utilisation de frameworks de développement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Game designer</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Expert en création et développement de jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique, mathématiques</libelle>
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<libelle>Concepteur de jeux vidéo - Lead Game Designer</libelle>
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<libelle>Master mention audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Diplôme de réalisateur de jeu vidéo</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Adolescents</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
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<rome_cible>H1402 - Ingénieur / Ingénieure méthodes et process</rome_cible>
<code_org_rome_cible>226</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>427</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1832</code_rome>
<intitule>Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</intitule>
<code_ogr>488865</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Homologateur / Homologatrice logiciel</libelle>
<libelle_court>Homologateur / Homologatrice logiciel</libelle_court>
<code_ogr>38062</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Homologateur fonctionnel de logiciel joue un rôle clé pour garantir la qualité et la conformité des applications. Valide la conformité des logiciels par rapport aux cahiers des charges Réalise des tests fonctionnels pour s&apos;assurer que les logiciels répondent aux exigences Documente les résultats des tests et rapporte les anomalies détectées Collabore avec les équipes de développement pour la correction des bugs Suit les processus de qualité et les normes de sécurité informatique Peut participer à l&apos;amélioration continue des méthodes de test</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à bac + 5 Licence Professionnelle en Systèmes informatiques, un Master en Informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles fonctionnalités des logiciels</libelle>
<code_ogr>484917</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Analyser les exigences fonctionnelles d&apos;un logiciel</libelle>
<code_ogr>484911</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique sur les méthodes de test</libelle>
<code_ogr>484918</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les développeurs pour améliorer la qualité du logiciel</libelle>
<code_ogr>484914</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les résultats des tests pour les équipes de développement</libelle>
<code_ogr>484913</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Détecter les causes d&apos;anomalies de produits et transmettre au service maintenance</libelle>
<code_ogr>105152</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Tester la conformité d&apos;une application selon les critères établis</libelle>
<code_ogr>484912</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
<code_ogr>501641</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de tests pour réduire les délais</libelle>
<code_ogr>484915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
<code_ogr>113330</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
<code_ogr>109531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à suivre les tendances technologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
<code_ogr>479792</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils multimédias</libelle>
<code_ogr>118238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des configurations</libelle>
<code_ogr>109851</code_ogr>
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<item>
<libelle>HTML</libelle>
<code_ogr>102788</code_ogr>
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<item>
<libelle>IDE (Integrated Development Environment) Uniface</libelle>
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<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de contrôle embarqué</libelle>
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<libelle>Maîtrise des outils de suivi de bugs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Tests fonctionnels</libelle>
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<libelle>Connaissance des méthodes de test automatisé</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité à communiquer avec les développeurs</libelle>
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<libelle>Capacité à interpréter des résultats de tests</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1848 - Analyste Concepteur / Conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure sécurité web</intitule>
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<definition>L&apos; Ingénieur sécurité web est rigoureux et organisé, avec un rôle clé dans la protection des données et des systèmes informatiques. Conçoit et met en ½uvre des politiques de sécurité pour protéger les sites et les applications web contre les cyberattaques Analyse les risques de sécurité et propose des solutions adaptées Développe et teste des systèmes de détection d&apos;intrusions et de prévention Assure la veille technologique pour anticiper les nouvelles menaces Forme les équipes au respect des normes de sécurité et aux bonnes pratiques Collabore avec les équipes de développement pour intégrer la sécurité dès la conception des projets</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en sécurité informatique ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486412</code_ogr>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les normes de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité réseau</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité pour les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Génie logiciel</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat professionnel technicien de maintenance micro réseaux et internet spécialisation cybersécurité des PME</libelle>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité</libelle>
<code_ogr>491520</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité et cyberdéfense</libelle>
<code_ogr>491521</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de compétence analyste en cybersécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>491522</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
<code_ogr>119313</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488909</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488707</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32744</numero>
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<code_rome>M1834</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice de site internet</intitule>
<code_ogr>488888</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de site Web</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de site Web</libelle_court>
<code_ogr>10309</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Infographiste web master</libelle>
<libelle_court>Infographiste web master</libelle_court>
<code_ogr>15564</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable éditorial / Responsable éditoriale web</libelle>
<libelle_court>Responsable éditorial / Responsable éditoriale web</libelle_court>
<code_ogr>38966</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable qualité web</libelle>
<libelle_court>Responsable qualité web</libelle_court>
<code_ogr>38832</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Webmaster</libelle>
<libelle_court>Webmaster</libelle_court>
<code_ogr>510780</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Webmaster chargé / Webmaster chargée de communication</libelle>
<libelle_court>Webmaster chargé / Webmaster chargée de communication</libelle_court>
<code_ogr>20732</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Webmaster concepteur / Webmaster conceptrice de site web</libelle>
<libelle_court>Webmaster concepteur / Webmaster conceptrice de site web</libelle_court>
<code_ogr>20727</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Webmaster éditorialiste</libelle>
<libelle_court>Webmaster éditorialiste</libelle_court>
<code_ogr>20729</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur de site Web gère la maintenance, la sécurité et la mise à jour des sites internet pour assurer leur bon fonctionnement et leur accessibilité. Gère et maintient la plateforme pour assurer sa disponibilité et sa performance Assure la sécurité du site web contre les attaques et les intrusions Optimise le référencement et l&apos;accessibilité du site pour améliorer sa visibilité Met à jour les contenus et les fonctionnalités en fonction des besoins des utilisateurs Collabore avec les équipes techniques et créatives pour améliorer l&apos;expérience utilisateur Analyse les données de trafic pour orienter les stratégies de développement web</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 BTS Service Informatique aux Organisations (SIO) ou un DUT informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conseiller des équipes de développement, de production et des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>121992</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser la mise à jour d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>113850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Installer un équipement informatique</libelle>
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<libelle>Intégrer un script</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel métier et l&apos;interfacer à d&apos;autres applicatifs</libelle>
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<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des systèmes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance technique d&apos;un site web</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de sécurité pour les sites web</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de contenu web</libelle>
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<libelle>Framework AngularJS</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
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<libelle>Développement front-end et back-end</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation MacOS</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Administration de serveurs web</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des sites web</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Analyse de trafic web</libelle>
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<libelle>Maintenance de sites web</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Windows</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
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<libelle>Manager en ingénierie informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Manager de projet web digital</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie informatique</libelle>
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<libelle>Magistère informatique</libelle>
<code_ogr>491240</code_ogr>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Droit du numérique</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Accessibilité web</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>499</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488865</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32746</numero>
<rome>
<code_rome>M1835</code_rome>
<intitule>Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés</intitule>
<code_ogr>488890</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte des systèmes d&apos;information des territoires connectés</libelle>
<libelle_court>Architecte des SI des territoires connectés</libelle_court>
<code_ogr>489346</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte SOA des territoires connectés</libelle>
<libelle_court>Architecte SOA des territoires connectés</libelle_court>
<code_ogr>489347</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés est à l&apos;avant-garde de la transformation numérique, façonne l&apos;avenir de nos territoires en concevant des infrastructures innovantes et durables pour des villes intelligentes et interconnectées. Conçoit et fait évoluer des systèmes d&apos;information, des équipements connectés, des matériels informatiques, des systèmes d&apos;exploitation, des logiciels ou encore des réseaux pour assurer le bon fonctionnement de sites et territoires connectés Assure l&apos;intégration et l&apos;interopérabilité des systèmes et services Assure la sécurité et la résilience de ces systèmes d&apos;information</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en informatique, master ou école d&apos;ingénieur. Des certifications comme Cisco Certified Network Associate (CCNA) ou Microsoft Certified Solutions Expert (MCSE) peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser les équipes de développeurs et intégrateurs</libelle>
<code_ogr>405412</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister la maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>400160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter une veille technologique (matériaux, nouvelles normes, contraintes réglementaires)</libelle>
<code_ogr>489336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des conférences et des groupes de travail spécialisés</libelle>
<code_ogr>489354</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer les infrastructures existantes</libelle>
<code_ogr>489353</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Dimensionner et suivre la capacité du réseau local et de ses interconnexions</libelle>
<code_ogr>405413</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les standards et les protocoles de communication</libelle>
<code_ogr>489350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des choix techniques d&apos;architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations</libelle>
<code_ogr>113315</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des architectures réseau et systèmes complexes</libelle>
<code_ogr>489348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser un système dans son environnement</libelle>
<code_ogr>118304</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;intégration de nouvelles technologies et solutions</libelle>
<code_ogr>489349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Segmenter et router dans les réseaux locaux</libelle>
<code_ogr>115945</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de conception</libelle>
<code_ogr>489338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider le choix d&apos;une architecture matérielle ou logicielle</libelle>
<code_ogr>117442</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des équipements / des logiciels avec l&apos;existant</libelle>
<code_ogr>405415</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir une installation domotique et connectée</libelle>
<code_ogr>400485</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les préconisations et les recommandations d&apos;utilisation, de mise en service des équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les solutions techniques d&apos;amélioration des équipements et installations</libelle>
<code_ogr>402173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prescrire des solutions techniques pour l&apos;exploitation de nouveaux sites, l&apos;amélioration de l&apos;équipement ou des réseaux</libelle>
<code_ogr>115342</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des évolutions et des modifications (techniques, économiques) de systèmes</libelle>
<code_ogr>114581</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner les équipements connectés</libelle>
<code_ogr>405409</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir et faire évoluer les mesures de protection et d&apos;utilisation des données collectées au regard des évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>405423</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les installations et apporter les actions correctives nécessaires en cas de dysfonctionnement</libelle>
<code_ogr>400297</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser les équipements et prévoir les procédures assurant la sécurité des données</libelle>
<code_ogr>405425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une réponse à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>117314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière d&apos;équipements connectés, de systèmes d&apos;information (capacité, fiabilité, sécurité, ...)</libelle>
<code_ogr>405432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies à long terme pour l&apos;évolution des infrastructures numériques</libelle>
<code_ogr>489351</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les systèmes pour une meilleure performance</libelle>
<code_ogr>485183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les projets de déploiement de réseaux et systèmes</libelle>
<code_ogr>489352</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Domotique</libelle>
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<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
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<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
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<libelle>Analyse de trafic réseau</libelle>
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<libelle>Système numérique</libelle>
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<libelle>Technologies informatiques</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication (Zigbee, Sigfox, LoRaWan, Wifi, Bluetooth, NFC...)</libelle>
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<libelle>Chaine d&apos;équipements d&apos;un réseau IoT (capteur, antenne, routeur, serveur, software...)</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Informatique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipement informatique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Expert en infrastructures de réseaux et en services associés (MS)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé ingénierie des systèmes informatiques communicants</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé informatique : systèmes d&apos;information, télécommunications et réseaux</libelle>
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<libelle>Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé ingénierie des systèmes informatiques ouverts</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<libelle>Principes d&apos;intégration de matériels et de logiciels</libelle>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de sécurité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1829 - Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>32750</numero>
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<intitule>Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</intitule>
<code_ogr>488894</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse en informatique industrielle</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur(se) en informatique industrielle</libelle_court>
<code_ogr>10962</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chercheur Concepteur / Chercheuse Conceptrice informatique</libelle>
<libelle_court>Chercheur / Concepteur informatique</libelle_court>
<code_ogr>488964</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice informatique</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice informatique</libelle_court>
<code_ogr>12828</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de conception informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de conception informatique</libelle_court>
<code_ogr>15631</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure recherche et développement (R&amp;D) en informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) recherche et développement en informatique</libelle_court>
<code_ogr>488965</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur analyste-programmeur / Ingénieure analyste-programmeuse</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) analyste-programmeur(se)</libelle_court>
<code_ogr>15582</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur concepteur informatique, un architecte des solutions numériques modernes de produits, équipements et systèmes techniques. Conçoit et développe des architectures logicielles adaptées aux besoins des clients en dessin technique, simulation informatique et prototypage Analyse et comprend les besoins des utilisateurs pour créer des systèmes informatiques sur mesure Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer de nouvelles technologies Optimise les performances des systèmes informatiques existants dans le cadre de la maintenance et des mises à jour Veille à l&apos;amélioration continue du produit ou système après sa mise en service</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en informatique, Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique ou Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
<code_ogr>485223</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
<code_ogr>400165</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
<code_ogr>400184</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
<code_ogr>113312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
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</item>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
<code_ogr>400320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
<code_ogr>113330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer les choix techniques aux clients</libelle>
<code_ogr>400694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les solutions aux contraintes de l&apos;environnement de production</libelle>
<code_ogr>485225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Algorithmique</libelle>
<code_ogr>109531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
<code_ogr>117218</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
<code_ogr>116349</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenance de systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>478667</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Architecture web</libelle>
<code_ogr>109862</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cryptographie</libelle>
<code_ogr>478623</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Application web</libelle>
<code_ogr>300688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement front-end et back-end</libelle>
<code_ogr>478668</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Programmation logicielle</libelle>
<code_ogr>120803</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<intitule>Développeur / Développeuse multimédia</intitule>
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<definition>Le Développeur multimédia conçoit des solutions interactives et visuelles. Développe des applications multimédia en fonction des besoins des clients Intègre des éléments graphiques et audiovisuels en utilisant des logiciels spécialisés Assure la compatibilité des applications sur différents dispositifs et plateformes Optimise l&apos;expérience utilisateur en rendant les applications intuitives et accessibles Collabore avec des équipes de graphistes, de designers et de spécialistes du contenu Maintient et met à jour les applications multimédia pour garantir leur fonctionnalité et leur modernité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Services informatiques aux organisations, Licence Professionnelle en développement web, Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies de réalité augmentée</libelle>
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<libelle>Optimiser le rendu visuel d&apos;une application</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des applications sur différents dispositifs</libelle>
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<libelle>Coder des données</libelle>
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<libelle>Concevoir une application web</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur des interfaces web</libelle>
<code_ogr>125865</code_ogr>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement pour corriger les bugs signalés par les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les résultats obtenus</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
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<libelle>Développement front-end et back-end</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Optimisation de bases de données</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Conception de sites web</libelle>
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<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance web</libelle>
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<libelle>Développement de jeux vidéo</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Création de contenu numérique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>Développeur multimédia</libelle>
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<libelle>Titre professionnel concepteur développeur d&apos;applications</libelle>
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<libelle>Concepteur de solutions digitales</libelle>
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<libelle>BUT spécialité métiers du multimédia et de l&apos;internet parcours développement web et dispositifs interactifs</libelle>
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<libelle>BUT spécialité informatique parcours réalisation d&apos;applications : conception, développement, validation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des droits numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Urbaniste optimise et organise l&apos;ensemble des systèmes d&apos;information, il est l&apos;architecte clé de la stratégie numérique des entreprises. Supervise les projets de transformation numérique pour garantir leur alignement avec l&apos;architecture définie Analyse et recueille les besoins dans le cadre de l&apos;organisation des systèmes d&apos;information Assure la cohérence et l&apos;évolutivité des systèmes informatiques en fonction des besoins organisationnels Collabore avec les équipes IT pour intégrer de nouvelles solutions technologiques Documente l&apos;architecture des systèmes et assure la formation des équipes techniques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Systèmes d&apos;information, en Urbanisme Numérique ou en Architecture des Systèmes d&apos;information.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Définir des stratégies de développement des compétences</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des utilisateurs sur les nouveaux outils ou systèmes</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances du marché des technologies</libelle>
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<libelle>Tester les nouvelles applications avant déploiement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Améliorer la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de données</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;urbanisme des systèmes d&apos;information de l&apos;entreprise</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de nouveaux équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des mises à jour sur les opérations</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des systèmes avec les normes actuelles</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances du réseau</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller à la conformité réglementaire des systèmes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer l&apos;efficacité des systèmes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion des services IT</libelle>
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<libelle>Gouvernance des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Certificat professionnel technicien de maintenance micro réseaux et internet spécialisation cybersécurité des PME</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé conseil et management en systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé architecte des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé sécurité de l&apos;information et des systèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Documentation technique des systèmes</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus IT</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1855 - Développeur / Développeuse web</rome_cible>
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<rome_cible>M1858 - Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</rome_cible>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
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<intitule>Architecte systèmes et réseaux</intitule>
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<libelle>Architecte réseaux informatiques</libelle>
<libelle_court>Architecte réseaux informatiques</libelle_court>
<code_ogr>11125</code_ogr>
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<libelle>Architecte solutions</libelle>
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<code_ogr>520198</code_ogr>
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<libelle>Architecte système d&apos;information</libelle>
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<code_ogr>11128</code_ogr>
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<libelle>Architecte système informatique</libelle>
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<code_ogr>11129</code_ogr>
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<libelle>Architecte technique informatique</libelle>
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<code_ogr>11130</code_ogr>
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<libelle>Consultant / Consultante architecte technique</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante architecte technique</libelle_court>
<code_ogr>510865</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Architecte systèmes et réseaux conçoit et supervise l&apos;architecture des systèmes et réseaux informatiques pour optimiser les performances et la sécurité. Conçoit l&apos;architecture des systèmes et réseaux informatiques en fonction des besoins de l&apos;entreprise Assure la mise en ½uvre et le déploiement des solutions techniques Optimise les performances et la sécurité des systèmes et réseaux Coordonne les projets d&apos;intégration de nouvelles technologies Supervise la maintenance et l&apos;évolution des infrastructures informatiques Collabore avec les équipes de développement et de sécurité pour garantir la cohérence des systèmes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Réseaux et Télécommunications ou Master en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Tester les nouvelles technologies avant déploiement</libelle>
<code_ogr>485385</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir des architectures réseau optimisées</libelle>
<code_ogr>485379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
<code_ogr>106860</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
<code_ogr>300203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions de virtualisation</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des systèmes</libelle>
<code_ogr>117024</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de sécurité réseau</libelle>
<code_ogr>485381</code_ogr>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de nouveaux équipements</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des systèmes avec les normes actuelles</libelle>
<code_ogr>485384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité réseau</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques et les configurations</libelle>
<code_ogr>484474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de mise en ½uvre des projets</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents réseau</libelle>
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<libelle>Cryptologie</libelle>
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<libelle>Planification de la capacité des systèmes</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance réseau</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
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<libelle>Micro-informatique</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Gestion des politiques de sécurité</libelle>
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<libelle>Analyse de la charge réseau</libelle>
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<libelle>Architecture de solutions cloud</libelle>
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<libelle>Surveillance et diagnostic réseau</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>BUT spécialité réseaux et télécommunications parcours pilotage de projets de réseaux</libelle>
<code_ogr>491562</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491227</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488717</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1826 - Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488753</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32773</numero>
<rome>
<code_rome>M1840</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</intitule>
<code_ogr>488917</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de programme de territoire connecté</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de programme de territoire connecté</libelle_court>
<code_ogr>489494</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>En tant que responsable de projets, orchestre la gestion de projets numériques innovants pour dynamiser les territoires et connecter les communautés. Pilote le projet en coordonnant les différents acteurs et partenaires impliqués Assume la responsabilité du projet depuis la phase d&apos;étude jusqu&apos;à sa réalisation S&apos;assure du respect des objectifs fixés Apporte des réponses techniques aux besoins des clients Analyse les impacts des projets sur le territoire et propose des ajustements si nécessaire</definition>
<acces_metier>Pour accéder à cet emploi, il est généralement requis un diplôme de niveau Bac +5 en réseaux et télécommunications ou une école de commerce, associé à quelques années d&apos;expérience professionnelle . Des compétences / certifications en bid management sont de plus en plus recherchées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
<code_ogr>400311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
<code_ogr>400889</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs</libelle>
<code_ogr>403505</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interconnexion des systèmes de communication professionnels d&apos;entreprise aux réseaux publics</libelle>
<code_ogr>115941</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir le planning et fixer les méthodes d&apos;exécution du chantier</libelle>
<code_ogr>400371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les calendriers d&apos;avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé</libelle>
<code_ogr>403503</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les informations relatives au déroulement de l&apos;intervention en tenant compte des plans d&apos;exécution et des schémas d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400502</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
<code_ogr>403378</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le personnel de chantier en assurant l&apos;accueil, la relation avec les représentants du personnel, les interventions en cas d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les postes de travail et définir les process sur le chantier conformément aux normes de sécurité, de qualité et de budget prévues au cahier des charges</libelle>
<code_ogr>403290</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réévaluer l&apos;étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)</libelle>
<code_ogr>403375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner la sécurité d&apos;un chantier</libelle>
<code_ogr>489471</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les crises et imprévus dans des projets connectés</libelle>
<code_ogr>485515</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;implémentation de solutions numériques</libelle>
<code_ogr>485512</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
<code_ogr>405391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants</libelle>
<code_ogr>486087</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre et valider les partenaires, fournisseurs, prestataires participants au projet</libelle>
<code_ogr>403545</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enregistrer et traiter les réclamations des clients et bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>400307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de smart systems (capacité, fiabilité, sécurité, ..)</libelle>
<code_ogr>489472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir et promouvoir une offre commerciale</libelle>
<code_ogr>300373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients</libelle>
<code_ogr>126421</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Définir des stratégies de développement numérique</libelle>
<code_ogr>485510</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipe à travers des indicateurs clés</libelle>
<code_ogr>499719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des initiatives de connectivité</libelle>
<code_ogr>485513</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en gestion de projet</libelle>
<code_ogr>483818</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Technologie des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>107030</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
<code_ogr>476950</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets territoriaux</libelle>
<code_ogr>480341</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système réseau (LAN, MAN, WAN)</libelle>
<code_ogr>120298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planification stratégique urbaine</libelle>
<code_ogr>480343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Management stratégique</libelle>
<code_ogr>119494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologies et protocoles réseaux</libelle>
<code_ogr>405531</code_ogr>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
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<libelle>Technologies télécoms</libelle>
<code_ogr>109804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<code_ogr>119432</code_ogr>
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<item>
<libelle>Infrastructures numériques</libelle>
<code_ogr>480347</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager des projets et programmes</libelle>
<code_ogr>491549</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé manager les projets et la transformation</libelle>
<code_ogr>491564</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management par projets</libelle>
<code_ogr>491546</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management de projet et ingénierie système</libelle>
<code_ogr>491535</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de projet d&apos;innovation</libelle>
<code_ogr>491563</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management et direction de projets</libelle>
<code_ogr>491545</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de médiation communautaire</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
<code_org_rome_cible>457</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1403 - Chargé / Chargée d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>469</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1841</code_rome>
<intitule>Ingénieur informaticien / Ingénieure informaticienne</intitule>
<code_ogr>488922</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en application informatique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en application informatique</libelle_court>
<code_ogr>488966</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure analyste informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure analyste informatique</libelle_court>
<code_ogr>15581</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;analyse et de programmation en informatique de gestion</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) analyse programmation en informatique gestion</libelle_court>
<code_ogr>15624</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;application informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure d&apos;application informatique</libelle_court>
<code_ogr>15627</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure de réalisation informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de réalisation informatique</libelle_court>
<code_ogr>15665</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure informatique</libelle_court>
<code_ogr>488967</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil informatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil informatique</libelle_court>
<code_ogr>488968</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur informaticien conçoit et développe des solutions informatiques innovantes pour répondre aux besoins technologiques des entreprises. Conçoit et développe des logiciels et applications selon les besoins des clients Analyse les besoins des utilisateurs pour créer des systèmes informatiques sur mesure Assure la maintenance et l&apos;optimisation des systèmes existants pour garantir leur efficacité Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer de nouvelles technologies Gère la documentation technique et assure la formation des utilisateurs finaux Supervise les projets informatiques en veillant au respect des délais et des budgets</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique, Réseaux ou Développement logiciel.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
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<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d&apos;ordres (configuration type, ...)</libelle>
<code_ogr>109845</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<item>
<libelle>Assembler des composants logiciels</libelle>
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<libelle>Coder des données</libelle>
<code_ogr>121719</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
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<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer et déployer des logiciels à distance</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place une blockchain (protocoles, consensus etc.)</libelle>
<code_ogr>400285</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
<code_ogr>113312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour orienter le développement</libelle>
<code_ogr>485546</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
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<item>
<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
<code_ogr>116349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation de performances informatiques</libelle>
<code_ogr>480064</code_ogr>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Cryptographie</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Conception de bases de données</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<libelle>Développement de logiciels embarqués</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
<code_ogr>109851</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118305</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
<code_ogr>491032</code_ogr>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
<code_ogr>491536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
<code_ogr>491033</code_ogr>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
<code_ogr>118748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404047</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32789</numero>
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<code_rome>M1842</code_rome>
<intitule>Qualiticien / Qualiticienne logiciel en informatique</intitule>
<code_ogr>488933</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste cogniticien / Analyste cogniticienne informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste cogniticien / Analyste cogniticienne informatique</libelle_court>
<code_ogr>10933</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Didacticien / Didacticienne informatique</libelle>
<libelle_court>Didacticien / Didacticienne informatique</libelle_court>
<code_ogr>14167</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;atelier de génie logiciel</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;atelier de génie logiciel</libelle_court>
<code_ogr>18637</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le / La Qualiticien(ne) logiciel en informatique, garant(e) de la qualité et de la performance des systèmes informatiques. Définit et met en ½uvre les procédures de tests et de validation des logiciels pour assurer leur qualité Collabore avec les équipes de développement pour identifier et corriger les bugs Rédige et maintient la documentation technique relative aux normes de qualité Effectue des audits internes pour vérifier la conformité des logiciels avec les spécifications et les normes de qualité Forme les utilisateurs et les développeurs aux bonnes pratiques de qualité logicielle Analyse les retours utilisateurs pour améliorer continuellement la qualité des produits</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence Professionnelle en Génie logiciel, un Master en Informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et sélectionner des outils de gestion de qualité</libelle>
<code_ogr>485697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des logiciels aux normes de qualité</libelle>
<code_ogr>485695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Auditer régulièrement les pratiques de développement</libelle>
<code_ogr>485696</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de tests pour garantir la qualité</libelle>
<code_ogr>485694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports de test</libelle>
<code_ogr>501641</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de tests adaptatives</libelle>
<code_ogr>121618</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les processus qualité pour le développement logiciel</libelle>
<code_ogr>485693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Basic</libelle>
<code_ogr>113795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
<code_ogr>109854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des configurations</libelle>
<code_ogr>109851</code_ogr>
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<item>
<libelle>HTML</libelle>
<code_ogr>102788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118305</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
<code_ogr>491512</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
<code_ogr>491033</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
<code_ogr>491246</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité d&apos;analyse de code</libelle>
<code_ogr>480532</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Connaissance des principes de l&apos;intégration continue</libelle>
<code_ogr>480538</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurance Qualité Logicielle (AQL)</libelle>
<code_ogr>119710</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Audit de sécurité</libelle>
<code_ogr>121842</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1852 - Analyste d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489072</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1405 - Administrateur / Administratrice bureautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489195</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32793</numero>
<rome>
<code_rome>M1843</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice de serveurs</intitule>
<code_ogr>489009</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur de serveurs joue un rôle clé dans la gestion et la sécurité des infrastructures informatiques. Installe, configure et maintient les serveurs pour assurer leur bon fonctionnement Surveille les performances des serveurs et optimise leur fonctionnement pour garantir une haute disponibilité Gère les sauvegardes et la récupération des données pour prévenir la perte d&apos;informations Assure la sécurité des serveurs par la mise en place de mesures de protection et de détection des intrusions Met à jour les systèmes d&apos;exploitation et les applications pour maintenir la sécurité et l&apos;efficacité Collabore avec les équipes de développement pour intégrer de nouvelles applications et services</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Systèmes informatiques, Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
<code_ogr>400298</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Attribuer des ressources logistiques et matérielles de réseaux</libelle>
<code_ogr>120306</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
<code_ogr>106860</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>115552</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les sauvegardes de données et les plans de récupération</libelle>
<code_ogr>115948</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer la redondance des données</libelle>
<code_ogr>485724</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Installer un équipement informatique</libelle>
<code_ogr>120259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des systèmes</libelle>
<code_ogr>117024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance des serveurs et de la base de données</libelle>
<code_ogr>120322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Configurer des pare-feu et des systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
<code_ogr>483972</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>120271</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les interventions de télémaintenance</libelle>
<code_ogr>113823</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des mises à jour de sécurité sur les serveurs</libelle>
<code_ogr>485722</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer et maintenir la conformité d&apos;un processus ou d&apos;une solution</libelle>
<code_ogr>300612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>482837</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de récupération après sinistre pour les serveurs</libelle>
<code_ogr>485729</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>124075</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier des solutions et des pistes d&apos;actions au regard du diagnostic établi</libelle>
<code_ogr>400704</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486014</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec une équipe projet</libelle>
<code_ogr>119245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les journaux de serveurs pour détecter des anomalies</libelle>
<code_ogr>400178</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Formation des utilisateurs sur les pratiques de sécurité</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation informatique Android</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation MacOS</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
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<libelle>Paramétrage de logiciels</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation IBM Aix</libelle>
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<libelle>Analyse de la capacité des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Solaris</libelle>
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<libelle>Système d&apos;exploitation Windows</libelle>
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<libelle>Administrateur de systèmes d&apos;information sécurisés</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur d&apos;infrastructures sécurisées</libelle>
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<libelle>Administrateur systèmes, réseaux et sécurité</libelle>
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<libelle>Certificat complémentaire de spécialisation administrer les serveurs Linux</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur système DevOps</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1834 - Administrateur / Administratrice de site internet</rome_cible>
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<rome_cible>M1849 - Administrateur / Administratrice de messagerie</rome_cible>
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<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1307 - Antenniste</rome_cible>
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<rome_cible>I1405 - Administrateur / Administratrice bureautique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Responsable des études et applications informatiques</intitule>
<code_ogr>489017</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude en applications scientifiques informatiques</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) étude en application scientifique informatique</libelle_court>
<code_ogr>15696</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;application informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;application informatique</libelle_court>
<code_ogr>18625</code_ogr>
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<libelle>Responsable de projet informatique</libelle>
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<libelle>Responsable des développements informatiques</libelle>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;étude informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;étude informatique</libelle_court>
<code_ogr>18961</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable des études et applications informatiques supervise l&apos;ensemble du cycle de vie des applications métier du système d&apos;information. Coordonne les projets de développement informatique pour répondre aux besoins des utilisateurs Conçoit l&apos;architecture du système d&apos;information et développe les applications métier en s&apos;assurant de leur mise en production Evalue et contrôle les projets transverses au niveau de la qualité et la conformité aux normes Assure la maintenance et l&apos;évolution des systèmes pour garantir leur performance et leur sécurité Collabore étroitement avec les autres départements pour aligner les solutions informatiques avec les objectifs stratégiques de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d&apos;études à partir des résultats de tests et d&apos;essais</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser, résoudre un problème courant ou complexe</libelle>
<code_ogr>300082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer aux études de faisabilité technique et financière</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;ergonomie, analyser les usages</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des réseaux informatiques</libelle>
<code_ogr>501944</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser un projet d&apos;étude et développement</libelle>
<code_ogr>124835</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Conduire des études pour l&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit technique</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts</libelle>
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<libelle>Optimiser la performance de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des risques et planification stratégique IT</libelle>
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<libelle>Maintenance de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Virtualisation des serveurs</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données</libelle>
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<libelle>Blockchain</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des SI</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Programmation en JavaScript</libelle>
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<libelle>Sécurité des réseaux</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Architecture de solutions cloud</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Architecture des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus IT</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1205 - Directeur administratif et financier / Directrice administrative et financière (DAF)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>462</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32807</numero>
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<code_rome>M1845</code_rome>
<intitule>Architecte IoT - Internet des Objets</intitule>
<code_ogr>489023</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Architecte IoT - Internet des Objets joue un rôle clé dans la transformation numérique des entreprises. Conçoit et développe des solutions IoT adaptées aux besoins spécifiques des clients Assure l&apos;intégration des systèmes IoT avec les infrastructures IT existantes Évalue et implémente les protocoles de sécurité pour les réseaux d&apos;objets connectés Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour la mise en ½uvre de projets IoT Réalise une veille technologique pour rester à la pointe des innovations en matière d&apos;Internet des Objets Peut former et conseiller les clients sur l&apos;utilisation optimale des technologies IoT</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique. Une Certification Professionnelle en Technologies IoT peut également être pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des architectures réseau pour l&apos;IoT</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des interfaces de communication entre dispositifs</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Organiser les opérations de maintenance</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des solutions de sécurité pour les dispositifs IoT</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d&apos;anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité..</libelle>
<code_ogr>104604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser la consommation énergétique des systèmes IoT</libelle>
<code_ogr>485898</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer le cycle de vie de la donnée conformément aux directives inscrites dans le RGPD</libelle>
<code_ogr>404173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins client pour un projet IoT</libelle>
<code_ogr>485894</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de systèmes télécoms (capacité, fiabilité, sécurité, ...)</libelle>
<code_ogr>109816</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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</enjeu>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<libelle>Plateformes IoT</libelle>
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<libelle>Design de l&apos;expérience utilisateur pour IoT</libelle>
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<libelle>Traitement du signal numérique</libelle>
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<libelle>Connectique</libelle>
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<libelle>Gestion de projets IoT</libelle>
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<libelle>Architecture de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des processus électriques</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Système temps réel</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Architecte internet des objets (IoT)</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé innovative and secure IoT systems</libelle>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé smart systems and IoT</libelle>
<code_ogr>491571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491241</code_ogr>
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<item>
<libelle>Expert des systèmes connectés (IoT)</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des standards IoT</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication IoT</libelle>
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<libelle>Cryptographie appliquée</libelle>
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<libelle>Déploiement de réseau</libelle>
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<libelle>Sécurité des réseaux IoT</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance de systèmes IoT</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32810</numero>
<rome>
<code_rome>M1846</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</intitule>
<code_ogr>489026</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Ingénieur Cybersécurité Datacenter est passionné par la protection des infrastructures critiques et la sécurisation des données sensibles, jouant un rôle essentiel en garantissant la résilience et la sécurité des datacenters face aux cybermenaces les plus sophistiquées. Assure la sécurité physique et environnementale des datacenters ainsi que de leurs réseaux Décide, met en place et surveille les mesures de sécurité et de protection des données stockées dans le Datacenter Gère les accès et les identités Veille à l&apos;amélioration continue des systèmes de sécurité informatique en surveillant les points faibles du systèmes de protection et en évaluant les facteurs de risque Gère les incidents de sécurité et mène des analyses forensiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en informatique ou cybersécurité. Une certification professionnelle en sécurité des systèmes d&apos;information peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller en matière de prévention, de sécurité et de facteurs de risque</libelle>
<code_ogr>114050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des axes d&apos;évolution technologiques</libelle>
<code_ogr>124529</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des architectures de sécurité</libelle>
<code_ogr>507589</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer des modes de fonctionnement dégradés (solution d&apos;attente) d&apos;un équipement informatique ou bureautique</libelle>
<code_ogr>489371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>300641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance d&apos;une solution logicielle</libelle>
<code_ogr>405468</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assister la mise en place d&apos;actions de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>489373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des mesures de prévention des risques</libelle>
<code_ogr>119800</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques</libelle>
<code_ogr>402154</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins en logiciel de sécurité</libelle>
<code_ogr>489370</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
<code_ogr>300565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>405464</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser ou participer à la réalisation d&apos;études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)</libelle>
<code_ogr>114605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
<code_ogr>489372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter un audit interne de sécurité réalisé par un prestataire externe</libelle>
<code_ogr>405462</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
<code_ogr>122834</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux</libelle>
<code_ogr>402183</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Garder son sang-froid dans une gestion de crise</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>489283</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions réglementaires</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Informations chiffrées ou codées</libelle>
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<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
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<libelle>Firewalls et systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>EDR, NDR, XDR, scanner de vulnérabilité</libelle>
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<libelle>Analyseur de protocole de télécommunication</libelle>
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<libelle>Logiciels anti-virus et anti-malware</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité et cyberdéfense</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur d&apos;infrastructures sécurisées</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité du numérique</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Sécurité physique des datacenters</libelle>
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<libelle>Test de pénétration et évaluation de la sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>C1101 - Chargé / Chargée de produit en assurances</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte en communication et réseaux</intitule>
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<libelle>Expert / Experte en technologie de l&apos;information et des communications (TIC)</libelle>
<libelle_court>Expert(e) technologie information et communication (TIC)</libelle_court>
<code_ogr>489120</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos; Expert en communication et réseaux orchestre la stratégie de communication digitale et assure la gestion des réseaux. Conçoit et déploie des stratégies de communication adaptées aux objectifs de l&apos;entreprise Gère et optimise les réseaux de communication internes et externes Assure la maintenance et la sécurité des systèmes de communication Analyse les performances des réseaux et propose des améliorations Forme les équipes à l&apos;utilisation des nouveaux outils et technologies de communication Effectue une veille technologique pour rester à la pointe des innovations en communication et réseaux</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en communication, Master en réseaux informatiques ou un Diplôme d&apos;ingénieur en télécommunications.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et déployer des outils de communication</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir et animer une démarche d&apos;innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour intégrer de nouvelles solutions</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de données</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des réseaux</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Elaborer des actions ou des règles de prévention</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Traiter les demandes de support technique</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Surveiller la performance des systèmes de communication</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement les mises à jour techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité des données</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance réseau</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
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<libelle>Sécurité des réseaux</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Machine Learning</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité télécommunications</libelle>
<code_ogr>491553</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé informatique : systèmes d&apos;information, télécommunications et réseaux</libelle>
<code_ogr>491516</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Troyes spécialité réseaux et télécommunications</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé architecte réseaux et cybersécurité</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai spécialité télécommunication et informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rennes spécialité électronique et télécommunications (Université de Rennes)</libelle>
<code_ogr>491554</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé conception, architecture de réseaux et cybersécurité</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
<code_ogr>491556</code_ogr>
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<libelle>Master mention culture et communication</libelle>
<code_ogr>490855</code_ogr>
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<libelle>Mastère spécialisé management des systèmes d&apos;information en réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé réseaux et services</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux spécialité télécommunications</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
<code_ogr>491557</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
<code_ogr>121066</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de tests</libelle>
<code_ogr>109796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
<code_ogr>119308</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit du numérique</libelle>
<code_ogr>119310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126089</code_ogr>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<libelle>Normes rédactionnelles</libelle>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
<code_ogr>300846</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
<code_ogr>403102</code_ogr>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1860 - Architecte cloud</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488748</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1829 - Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488772</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32839</numero>
<rome>
<code_rome>M1848</code_rome>
<intitule>Analyste Concepteur / Conceptrice informatique</intitule>
<code_ogr>489055</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Analyste Concepteur informatique est responsable de l&apos;analyse des besoins des utilisateurs, de la conception de solutions techniques et du développement de systèmes informatiques. Analyse les besoins du client ou de l&apos;entreprise et élabore les spécifications techniques Conçoit et modélise des solutions informatiques adaptées aux besoins identifiés Rédige la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation Assure la maintenance et l&apos;évolution des applications en fonction des retours utilisateurs Collabore étroitement avec les équipes de développement pour la mise en ½uvre des solutions Effectue une veille technologique pour proposer des innovations pertinentes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Développement informatique ou en Conception de logiciels, Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique ou en Systèmes d&apos;information.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de logiciels</libelle>
<code_ogr>484027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>508475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser des bases de données</libelle>
<code_ogr>102612</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coder des données</libelle>
<code_ogr>121719</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
<code_ogr>400165</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir une application web</libelle>
<code_ogr>109846</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des interfaces utilisateur ergonomiques</libelle>
<code_ogr>486225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
<code_ogr>113312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>115531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>400796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
<code_ogr>300353</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486412</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les normes de qualité dans le développement de logiciels</libelle>
<code_ogr>486231</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer les serveurs pour améliorer la capacité de traitement</libelle>
<code_ogr>486228</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour l&apos;adoption de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486014</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation et de maintenance des logiciels</libelle>
<code_ogr>486224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
<code_ogr>300450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
<code_ogr>109531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
<code_ogr>116349</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance de systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>478667</code_ogr>
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<item>
<libelle>Big Data</libelle>
<code_ogr>480868</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture web</libelle>
<code_ogr>109862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réalité virtuelle et augmentée</libelle>
<code_ogr>403043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des configurations</libelle>
<code_ogr>109851</code_ogr>
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<item>
<libelle>HTML</libelle>
<code_ogr>102788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
<code_ogr>109863</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118305</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
<code_ogr>491512</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
<code_ogr>491246</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
<code_ogr>404136</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491227</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>477660</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
<code_ogr>119712</code_ogr>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
<code_ogr>300821</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488894</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1835 - Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488890</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488865</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488748</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488641</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32845</numero>
<rome>
<code_rome>M1849</code_rome>
<intitule>Administrateur / Administratrice de messagerie</intitule>
<code_ogr>489061</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de la messagerie</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de la messagerie</libelle_court>
<code_ogr>10305</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Administrateur de messagerie joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurisation des communications électroniques d&apos;une entreprise. Gère et administre les systèmes de messagerie pour assurer la fluidité des communications internes et externes Assure la sécurité des échanges d&apos;informations par messagerie pour protéger les données contre les accès non autorisés Met en place des politiques de sauvegarde et de récupération des données pour prévenir les pertes d&apos;informations Réalise des mises à jour régulières des logiciels de messagerie pour garantir leur efficacité et leur sécurité Fournit un support technique aux utilisateurs pour résoudre les problèmes liés à la messagerie Analyse et optimise les performances des systèmes de messagerie pour améliorer la productivité de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Systèmes informatiques ou Master en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation efficace des outils de messagerie</libelle>
<code_ogr>486283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances d&apos;utilisation de la messagerie pour prévoir les besoins futurs</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes de messagerie pour éviter les pannes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>115552</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les systèmes de messagerie pour assurer la compatibilité avec les nouveaux logiciels</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité des systèmes</libelle>
<code_ogr>117024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques liés à la messagerie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer les causes de dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Réaliser les interventions de télémaintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller la sécurité des systèmes de messagerie pour prévenir les intrusions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Mise à jour de logiciels de sécurité</libelle>
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<libelle>Surveillance de la performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Surveillance du respect des politiques de sécurité</libelle>
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<libelle>Formation des utilisateurs sur les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Optimisation de la délivrabilité des emails</libelle>
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<libelle>Gestion des comptes utilisateurs</libelle>
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<libelle>Administration de serveurs de messagerie</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Configuration de filtres anti-spam</libelle>
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<libelle>Planification de sauvegardes régulières</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Cabinet libéral</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1834 - Administrateur / Administratrice de site internet</rome_cible>
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<rome_cible>M1854 - Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</rome_cible>
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<rome_cible>M1843 - Administrateur / Administratrice de serveurs</rome_cible>
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<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1810 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>499</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<numero>32850</numero>
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<code_rome>M1850</code_rome>
<intitule>Architecte multimédias interactifs</intitule>
<code_ogr>489066</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Architecte multimédia</libelle>
<libelle_court>Architecte multimédia</libelle_court>
<code_ogr>11120</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Expert / Experte en technologie Internet et multimédia</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en technologie Internet et multimédia</libelle_court>
<code_ogr>14944</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Architecte multimédias interactifs est créatif et organisé, avec des expériences numériques captivantes et interactives. Conçoit et développe des interfaces et des expériences utilisateur interactives Collabore avec des équipes de développement pour intégrer des solutions multimédias Assure la compatibilité des applications sur différents dispositifs et plateformes Optimise l&apos;architecture des systèmes pour améliorer les performances et l&apos;expérience utilisateur Réalise des tests utilisateurs pour valider et améliorer les projets Reste à jour sur les dernières tendances technologiques pour intégrer des innovations pertinentes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence en informatique, Master en multimédia ou Diplôme d&apos;ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseiller une organisation, une structure</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
<code_ogr>403905</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des prototypes</libelle>
<code_ogr>120360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser un maquettage d&apos;applications interactives</libelle>
<code_ogr>125296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
<code_ogr>300203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester l&apos;accessibilité et la fonctionnalité de produits multimédias</libelle>
<code_ogr>486348</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Apporter une assistance technique aux équipes</libelle>
<code_ogr>300184</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de marketing digital</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix de conception lors de réunions</libelle>
<code_ogr>486350</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les concepts de design aux clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son réseau professionnel dans le secteur multimédia</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<item>
<libelle>Design d&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>481234</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion de projet multimédia</libelle>
<code_ogr>121531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Médias</libelle>
<code_ogr>102511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Génie logiciel</libelle>
<code_ogr>118820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Outils multimédias</libelle>
<code_ogr>118238</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conception de sites web</libelle>
<code_ogr>125831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Programmation en JavaScript</libelle>
<code_ogr>102789</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réalité virtuelle et augmentée</libelle>
<code_ogr>403043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurité des réseaux</libelle>
<code_ogr>478624</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développement de jeux vidéo</libelle>
<code_ogr>478671</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491244</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mastère spécialisé concepteur de projet digital - création et production multimédia</libelle>
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<libelle>Expert en sciences des données</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Bachelor en sciences et ingénierie - multimédia et technologie de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels personnalisés</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Optimisation SEO pour le multimédia</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de l&apos;animation 2D et 3D</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<intitule>Analyste décisionnel - Business Intelligence</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Analyste décisionnel - Business Intelligence collecte, analyse et interprète les données pour aider les entreprises à prendre des décisions stratégiques. Analyse les données d&apos;entreprise pour en extraire des informations stratégiques Développe des modèles prédictifs pour aider à la prise de décision Collabore avec les équipes IT pour intégrer les solutions de Business Intelligence Présente les résultats d&apos;analyses aux décideurs pour orienter les stratégies Assure la maintenance et l&apos;optimisation des outils de reporting Forme les utilisateurs aux outils et techniques de Business Intelligence</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Gestion de bases de données ou Master en Informatique, Statistiques ou Économie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les indicateurs pertinents sur les tendances et les usages des clients</libelle>
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<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Améliorer les processus de reporting financier</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<libelle>Traiter des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les méthodes d&apos;analyse</libelle>
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<libelle>Réaliser un audit</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des chiffres de vente et réaliser le reporting associé</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer des considérations éthiques dans l&apos;analyse de données</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de reporting pour le suivi des performances</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des outils analytiques</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des changements stratégiques sur les indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des outils d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour comprendre les besoins en données</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des sessions de brainstorming pour l&apos;innovation en données</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;analyse pour assurer la continuité</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
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<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Analyse prédictive</libelle>
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<libelle>Développement de tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Planification stratégique</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance d&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Master droit, économie, gestion mention économie politique et institutions</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;optimisation des coûts</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Structures de l&apos;Economie Sociale et Solidaire</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<rome_cible>M1858 - Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</rome_cible>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1842 - Qualiticien / Qualiticienne logiciel en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1837 - Développeur / Développeuse multimédia</rome_cible>
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<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
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<rome_cible>M1811 - Data engineer</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<code_rome>M1852</code_rome>
<intitule>Analyste d&apos;étude informatique</intitule>
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<libelle>Analyste de gestion informatique</libelle>
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<libelle>Analyste fonctionnel / Analyste fonctionnelle informatique</libelle>
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<appellation>
<libelle>Analyste organique informatique</libelle>
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<code_ogr>10952</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste réseau informatique</libelle>
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<appellation>
<libelle>Analyste télématique</libelle>
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<code_ogr>10959</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse de micro-informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur(se) de micro-informatique</libelle_court>
<code_ogr>10960</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse d&apos;étude informatique</libelle>
<libelle_court>Analyste-programmeur(se) d&apos;étude informatique</libelle_court>
<code_ogr>10961</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Informaticien / Informaticienne analyste</libelle>
<libelle_court>Informaticien / Informaticienne analyste</libelle_court>
<code_ogr>15565</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Analyste d&apos;étude informatique joue un rôle clé dans la conception et l&apos;amélioration des systèmes informatiques. Analyse les besoins des utilisateurs pour développer des spécifications fonctionnelles et techniques Conçoit et modélise des solutions informatiques adaptées aux besoins des clients Collabore avec les développeurs pour implémenter les solutions informatiques Réalise des tests et des validations pour assurer la qualité des systèmes développés Documente les processus et les systèmes pour faciliter la maintenance et les mises à jour futures Assiste les utilisateurs dans la prise en main des nouvelles applications</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Services informatiques aux organisations, DUT Informatique, Licence Professionnelle en Informatique, Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la migration des systèmes vers de nouvelles plateformes</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de traitement de données</libelle>
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<item>
<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution de systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>113854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer une situation à risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller le fonctionnement d&apos;applicatifs et logiciels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des réseaux informatiques</libelle>
<code_ogr>486415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
<code_ogr>400320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
<code_ogr>113330</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300406</code_ogr>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Gestion des performances réseau</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériel de contrôle embarqué</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique, mathématiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1111 - Game master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488867</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32857</numero>
<rome>
<code_rome>M1853</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</intitule>
<code_ogr>489073</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de projet Data</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de projet Data</libelle_court>
<code_ogr>510891</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet développement logiciel</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet développement logiciel</libelle_court>
<code_ogr>12238</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet en linguistique informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet en linguistique informatique</libelle_court>
<code_ogr>12241</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet informatique</libelle_court>
<code_ogr>12246</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet étude et développement informatique orchestre la conception de solutions logicielles adaptées aux besoins des clients. Analyse les besoins du client pour proposer des solutions informatiques sur mesure Coordonne les équipes de développement pour garantir la qualité et les délais des livrables Supervise la conception technique et le développement des applications Assure la communication entre les parties prenantes du projet pour maintenir une vision commune Gère le budget et les ressources du projet pour optimiser les coûts et l&apos;efficacité Évalue et intègre les nouvelles technologies pour améliorer les processus de développement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique ou Master en Informatique, en Gestion de projets ou en Systèmes d&apos;information.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
<code_ogr>300019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne et externe</libelle>
<code_ogr>486093</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
<code_ogr>400707</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Créer, élaborer et identifier des concepts innovants</libelle>
<code_ogr>300077</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
<code_ogr>400145</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
<code_ogr>400199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300199</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des outils IA/Data Science</libelle>
<code_ogr>400759</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement logiciel</libelle>
<code_ogr>482808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>120451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;intégration continue des projets logiciels</libelle>
<code_ogr>486424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux nouveaux projets informatiques</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter le déploiement et l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;optimisation au sein des processus métiers</libelle>
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<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Ecrire une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>J2ME</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Optimisation de bases de données</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Java</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;architectures logicielles</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : applications web</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conduite de projets</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Planification de projets IT</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Déploiement de solutions informatiques</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1838 - Urbaniste des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1702 - Planneur / Planneuse stratégique</rome_cible>
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<rome_cible>E1104 - Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</intitule>
<code_ogr>489078</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet Datacenter</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet Datacenter</libelle_court>
<code_ogr>520507</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet équipements connectés</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet équipements connectés</libelle_court>
<code_ogr>520508</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet Réseau</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet Réseau</libelle_court>
<code_ogr>520505</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet Réseaux mobiles</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet Réseaux mobiles</libelle_court>
<code_ogr>520506</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de projets</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de projets</libelle_court>
<code_ogr>520509</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef de projet réseau fixe et mobile pilote la conception, le déploiement et l&apos;évolution de solutions et d&apos;architectures réseaux. Analyse les besoins techniques et fonctionnels pour définir les solutions réseaux adaptées Conçoit, développe et optimise les architectures, solutions techniques de réseaux de télécommunications Planifie et organise les différentes phases du projet, en assurant le respect des délais, des coûts et de la qualité Supervise la mise en ½uvre, contrôle la conformité, la sécurité et la performance des solutions déployées Anime et coordonne les équipes internes et externes, tout en gérant la relation avec les clients et partenaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS ou DUT au Master ou Diplôme d&apos;ingénieur dans le secteur des Télécoms. La pratique de l&apos;anglais, vocabulaire technique, est requise. Une certification en gestion de projet, type PMP, PRINCE2, peut être exigée pour les projets de grande envergure.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer une veille en continu dans les technologies émergentes</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le design, les spécifications ou configurations d&apos;un réseau télécoms</libelle>
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<item>
<libelle>Construire un plan de développement réseau</libelle>
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<libelle>Etablir le plan d&apos;implémentation</libelle>
<code_ogr>300608</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modéliser et anticiper les usages réseaux</libelle>
<code_ogr>300633</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Déterminer les implantations de relais, pylônes et câbles</libelle>
<code_ogr>121175</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires</libelle>
<code_ogr>300315</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Maitriser les éléments du Business Plan et de l&apos;analyse de la valeur</libelle>
<code_ogr>400424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
<code_ogr>300682</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Cloud computing et architectures distribuées</libelle>
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<item>
<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
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<libelle>Réseaux de localisation (GPS, Galileo)</libelle>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Technologies radiofréquences</libelle>
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<libelle>Plateformes de service</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication réseau</libelle>
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<libelle>Réseaux de télécommunication</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>126089</code_ogr>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication (TCP/IP)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Techniques de multiplexage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1843 - Administrateur / Administratrice de serveurs</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
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<intitule>Développeur / Développeuse web</intitule>
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<libelle>Développeur / Développeuse back-end</libelle>
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<code_ogr>510898</code_ogr>
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<libelle>Développeur / Développeuse web mobile</libelle>
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<libelle>Intégrateur / Intégratrice web</libelle>
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<libelle>Webmaster développeur / Webmaster développeuse</libelle>
<libelle_court>Webmaster développeur / Webmaster développeuse</libelle_court>
<code_ogr>20728</code_ogr>
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<definition>Le Développeur est un architecte du numérique qui façonne les sites internet de demain. Conçoit et développe des architectures web selon les besoins des clients Assure la maintenance et l&apos;optimisation des sites existants Intègre des solutions de paiement et des systèmes de gestion de contenu Collabore avec des designers pour améliorer l&apos;expérience utilisateur Optimise la performance des sites pour les moteurs de recherche Développe des applications web responsives adaptées à tous les appareils</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Informatique, Master en Informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des clients sur la gestion du site web</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Créer des animations et des effets visuels dynamiques</libelle>
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<libelle>Intégrer des éléments graphiques et visuels en respectant les standards web</libelle>
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<libelle>Réaliser la mise à jour d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
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<libelle>Réaliser les essais de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques et bugs des sites</libelle>
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<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des applications sur différents navigateurs</libelle>
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<libelle>Concevoir une application web</libelle>
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<libelle>Configurer des serveurs web et gérer le déploiement</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Déployer le code de façon conteneurisée</libelle>
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<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
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<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
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<libelle>Rédiger et élaborer des notices et fiches techniques</libelle>
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<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Développer des outils de monitoring pour les performances web</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les bases de données et assurer leur intégrité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des sites web</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>AutoItScript</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications web</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Optimisation des performances web</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Utilisation de frameworks JavaScript</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>HTML</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;ingénieurs de Paris-Est (ESIPE) Gustave Eiffel spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence sciences, technologies, santé mention informatique et applications</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique, mathématiques</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Sécurité des données et conformité RGPD</libelle>
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<libelle>Accessibilité web</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1832 - Homologateur / Homologatrice fonctionnel de logiciel</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<intitule>Expert / Experte en cybersécurité</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Analyste de la menace</libelle>
<libelle_court>Analyste de la menace</libelle_court>
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<libelle>Analyste en cybersécurité</libelle>
<libelle_court>Analyste en cybersécurité</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte en sécurité des systèmes d&apos;exploitation</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en sécurité des systèmes d&apos;exploitation</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte en sécurité des systèmes d&apos;information (SSI)</libelle>
<libelle_court>Expert(e) en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte en sécurité informatique (SSI)</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en sécurité informatique (SSI)</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte sécurité informatique</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte sécurité informatique</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte sécurité IT</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte sécurité IT</libelle_court>
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<libelle>Spécialiste en gestion de crise cyber</libelle>
<libelle_court>Spécialiste en gestion de crise cyber</libelle_court>
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</appellations>
<definition>L&apos;Expert en cybersécurité protège les systèmes informatiques et les réseaux contre les cyberattaques garantissant l&apos;intégrité des données. Identifie et évalue les risques, les vulnérabilités des systèmes et des réseaux Met en place des solutions de sécurité telles que des pare-feu, des systèmes de détection d&apos;intrusion et des protocoles de chiffrement Réalise des audits de sécurité et des tests d&apos;intrusion pour identifier les failles Répond aux incidents de sécurité et mène des enquêtes pour déterminer les causes et les impacts Forme les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique Développe des politiques, des procédures de sécurité et coordonne les actions correctives et préventives.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en cybersécurité ou un Diplôme d&apos;ingénieur en sécurité des systèmes d&apos;information. Une certification d&apos;expert en sécurité informatique ou cybersécurité peut également être pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement sur les risques de sécurité</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer des pare-feu et des systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents de sécurité et les réponses aux incidents</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
<code_ogr>489372</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect de la loi Informatique et Libertés, gérer la liste des traitements de données à caractère personnel, faire l&apos;interface avec la CNIL</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer la sécurité continue</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de détection d&apos;intrusion</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les politiques de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer le résultat de ses actions</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Protection contre les malwares</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Cybersécurité</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Génie logiciel</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Micro-informatique</libelle>
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<libelle>Informatique scientifique</libelle>
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<libelle>Informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité</libelle>
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<libelle>Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité du numérique</libelle>
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<libelle>Ingénieur systèmes, réseaux et cybersécurité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification d&apos;identité</libelle>
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<libelle>Gestion des menaces et des vulnérabilités</libelle>
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<libelle>Détection des intrusions réseau</libelle>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Formation à la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Analyse de risques en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Droit du numérique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de sécurité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<code>106</code>
<libelle>Industrie - Chimie</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<rome_cible>E1412 - Directeur / Directrice média</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32885</numero>
<rome>
<code_rome>M1857</code_rome>
<intitule>Urbaniste Datacenter</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos; Urbaniste Datacenter est un architecte des infrastructures numériques de demain, son expertise en planification et optimisation énergétique façonne des environnements technologiques durables et performants. Est responsable de la planification, de la conception et de l&apos;optimisation des infrastructures de datacenters Gère les implantations des équipements informatiques et leur raccordement physique aux réseaux Est référent sur l&apos;aménagement des baies informatiques et le choix des technologies afférentes Veille à ce que les installations soient efficaces, sécurisées et conformes aux normes environnementales et réglementaires Collabore étroitement avec les équipes techniques, les architectes, et les ingénieurs pour répondre aux besoins opérationnels et de performance</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 en informatique, réseaux, télécommunications. Une expérience significative en gestion et conception de datacenters peut être demandée. Des certifications en gestion de projet ou en technologies de datacenters peuvent également être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Intégrer des technologies innovantes pour améliorer les performances des datacenters</libelle>
<code_ogr>489431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution des architectures et configurations du datacenter</libelle>
<code_ogr>405471</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de fonctionnement et d&apos;utilisation et mettre en place des solutions d&apos;ajustement, d&apos;évolution ou de migration de réseaux et de ressources</libelle>
<code_ogr>109822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dimensionner, planifier et suivre la capacité du réseau télécom et de ses interconnexions</libelle>
<code_ogr>109821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans détaillés pour la disposition des équipements et des infrastructures</libelle>
<code_ogr>489429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir et mettre à jour les plans d&apos;urbanisation des salles informatiques</libelle>
<code_ogr>405470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir le plan d&apos;implémentation</libelle>
<code_ogr>300608</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais</libelle>
<code_ogr>402191</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Calculer un dimensionnement thermique, hydraulique ou aéraulique</libelle>
<code_ogr>126052</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Etablir et tenir à jour un guide de procédures d&apos;intervention sur les équipements du Datacenter</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier la production, estimer les besoins en matériel, matériaux et main-d&apos;½uvre, afin de respecter les contraintes de coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Dimensionner une installation électrique, frigorifique ou connectique</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Concevoir des solutions d&apos;optimisation de l&apos;espace et de l&apos;efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Identifier et mettre en oeuvre les procédures garantissant la sécurité de locaux</libelle>
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<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;alimentation électrique, le refroidissement, et la connectivité réseau</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer efficacement des ressources pour minimiser les coûts et maximiser l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer l&apos;efficacité énergétique des réseaux</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des clients par la définition des projets et la proposition de choix techniques</libelle>
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<libelle>Proposer et valider les choix d&apos;urbanisation des clients</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer la réalisation des activités dans le respect des objectifs de qualité, de coût et de délais</libelle>
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<libelle>Gérer les projets de construction et de rénovation des datacenters</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les contraintes de coûts et de délais de réalisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Adapter son activité à l&apos;utilisation de robots, cobots, outils et interfaces numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electronique</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Données de maintenance</libelle>
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<libelle>Thermique</libelle>
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<libelle>Génie énergétique</libelle>
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<libelle>Pratique de l&apos;anglais</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un système de climatisation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Spécificités des fluides frigorigènes</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de contrôle et mesure</libelle>
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<libelle>Types d&apos;isolation thermique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel administrateur réseau NetOps</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>H0B0 Habilitation électrique</libelle>
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<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;équipements</libelle>
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<libelle>Procédés de traitement thermique</libelle>
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<libelle>Normes de qualité (ISO 7001...)</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1860 - Architecte cloud</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1829 - Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</intitule>
<code_ogr>489179</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative joue un rôle crucial dans la gestion et l&apos;optimisation des systèmes informatiques d&apos;une entreprise. Supervise et coordonne les activités de maintenance des applications informatiques Assure la liaison entre les utilisateurs, les équipes techniques et les prestataires externes Analyse les besoins des clients et propose des solutions adaptées pour améliorer les systèmes existants Planifie et suit les mises à jour logicielles et les corrections de bugs Gère le budget et les ressources allouées aux projets de maintenance Veille à la conformité des pratiques de maintenance avec les normes de sécurité et de qualité</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Informatique, Master en Informatique, Systèmes d&apos;information ou Gestion de Projet.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les équipes</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
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<libelle>Assurer une veille technologique continue</libelle>
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<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels de systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>487037</code_ogr>
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<libelle>Coordonner les mises à jour logicielles</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique</libelle>
<code_ogr>300198</code_ogr>
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<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
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<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la mise à jour de logiciels</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions de sécurité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des normes de sécurité applicables</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins fonctionnels des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de maintenance logicielle</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager un projet (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE)</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence management de projet et de travaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1827 - Ingénieur / Ingénieure DevOps</rome_cible>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1841 - Ingénieur informaticien / Ingénieure informaticienne</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</intitule>
<code_ogr>489188</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique orchestre le développement de solutions informatiques adaptées aux besoins des clients. Définit les besoins du client et élabore le cahier des charges technique Coordonne et planifie le projet en collaboration avec les équipes techniques et les clients Supervise le développement, l&apos;intégration et la mise en ½uvre des solutions informatiques Assure le suivi du projet, le respect des délais, du budget et de la qualité des livrables Organise et anime des réunions de suivi et de coordination avec les différentes parties prenantes Réalise le reporting et la documentation technique nécessaire au projet</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master en Informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Animer une démarche agile et innovante</libelle>
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<libelle>Proposer des pistes d&apos;amélioration des solutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI</libelle>
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<item>
<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les versions de logiciels et leur compatibilité</libelle>
<code_ogr>484029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement logiciel</libelle>
<code_ogr>482808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants</libelle>
<code_ogr>400478</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
<code_ogr>126535</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)</libelle>
<code_ogr>115531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins fonctionnels des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>486880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Planifier et suivre les échéances de projet</libelle>
<code_ogr>121028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une proposition, un projet</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Reporting et communication</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<libelle>Gestion des configurations</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<libelle>Architecture propriétaire</libelle>
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<libelle>Planification de projet</libelle>
<code_ogr>477445</code_ogr>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118305</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
<code_ogr>120246</code_ogr>
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<libelle>Assurance Qualité Logicielle (AQL)</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Rédaction de cahier des charges</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1860</code_rome>
<intitule>Architecte cloud</intitule>
<code_ogr>489199</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;architecte cloud joue un rôle clé dans la transformation numérique des entreprises, orchestre l&apos;infrastructure des services en ligne. Conçoit et développe des architectures de cloud computing adaptées aux besoins des entreprises Optimise les coûts et la performance des infrastructures cloud Assure la sécurité et la conformité des systèmes dans le cloud Collabore avec les équipes de développement pour intégrer les solutions cloud Gère la migration des applications et des données vers le cloud Surveille et analyse l&apos;efficacité des services cloud déployés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master en Informatique ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en Systèmes d&apos;information, Cybersécurité ou Cloud computing. Des certifications comme AWS Certified Solutions Architect ou Microsoft Certified: Azure Solutions Architect Expert peuvent être des atouts supplémentaires, bien qu&apos;elles ne soient pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les équipes techniques et non techniques</libelle>
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<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de cloud computing</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux outils cloud</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<intitule>Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</intitule>
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<libelle>Concepteur / Conceptrice d&apos;application informatique</libelle>
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<libelle>Développeur / Développeuse d&apos;application</libelle>
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<libelle>Informaticien / Informaticienne d&apos;application</libelle>
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<libelle>Programmeur / Programmeuse d&apos;applications</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse d&apos;applications</libelle_court>
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<definition>Le Développeur logiciel ou d&apos;application, architecte du monde numérique, façonne les solutions informatiques de demain. Conçoit et développe des applications informatiques selon les besoins des utilisateurs Rédige le code source en utilisant divers langages de programmation Teste et débogue les applications pour garantir leur fiabilité et leur efficacité Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer de nouvelles fonctionnalités Documente les procédures de développement pour faciliter la maintenance et les mises à jour Assure la veille technologique pour rester à la pointe des innovations logicielles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 5 BTS Services informatiques aux organisations, DUT Informatique, Licence Professionnelle en Développement Web, Master ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<libelle>Assembler des composants logiciels</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels de systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Coder des données</libelle>
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<libelle>Concevoir une application web</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Créer une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300126</code_ogr>
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<libelle>Développer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Réaliser des études et développements informatiques</libelle>
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<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats aux parties prenantes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les solutions techniques pour les développeurs</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de production pour répondre aux demandes des clients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Architecture web</libelle>
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<libelle>Application web</libelle>
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<libelle>Développement front-end et back-end</libelle>
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<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
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<libelle>Programmation logicielle</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Outils multimédias</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
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<libelle>Optimisation de performances</libelle>
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<libelle>Programmation en JavaScript</libelle>
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<libelle>Utilisation de frameworks de développement</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications</libelle>
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<libelle>Gestion de version de code</libelle>
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<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1831 - Développeur / Développeuse - jeux vidéo</rome_cible>
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<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>32928</numero>
<rome>
<code_rome>M1862</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation fibre optique</intitule>
<code_ogr>489217</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante télécoms</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante télécoms</libelle_court>
<code_ogr>13554</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice de sites télécoms en fibre optique</libelle>
<libelle_court>Négociateur(trice) de sites télécoms en fibre optique</libelle_court>
<code_ogr>38093</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice de sites télécoms en téléphonie mobile</libelle>
<libelle_court>Négociateur(trice) de sites télécoms en téléphonie mobile</libelle_court>
<code_ogr>38092</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;exploitation fibre optique doit garantir la performance de nos réseaux de communication, en assurant la gestion de l&apos;exploitation du réseau fibre optique de son périmètre. Supervise et coordonne des travaux de déploiement de la fibre optique Assure la maintenance préventive et corrective des installations et des équipements Gère les équipes techniques et veille à la formation continue des collaborateurs Contrôle la qualité des installations et la conformité aux normes en vigueur Développe des stratégies pour améliorer la performance et la couverture du réseau Collabore avec d&apos;autres services et fournisseurs pour garantir l&apos;efficacité du réseau</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 dans le domaine des réseaux et télécommunications, une Licence Pro pouvant être le bon standard d&apos;entrée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le terrain</libelle>
<code_ogr>486244</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser des relations d&apos;échanges et un climat de coopération</libelle>
<code_ogr>400311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;une équipe d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>121884</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données d&apos;exploitation pour améliorer le service</libelle>
<code_ogr>487119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les informations relatives au déroulement de l&apos;intervention en tenant compte des plans d&apos;exécution et des schémas d&apos;installation</libelle>
<code_ogr>400502</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état d&apos;avancement des travaux</libelle>
<code_ogr>125508</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement de travaux</libelle>
<code_ogr>123563</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le personnel de chantier en assurant l&apos;accueil, la relation avec les représentants du personnel, les interventions en cas d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers</libelle>
<code_ogr>400489</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;ensemble des travaux, veiller au respect de la qualité, des délais et contrôler les budgets préétablis</libelle>
<code_ogr>403499</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive de base des équipements</libelle>
<code_ogr>402131</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations</libelle>
<code_ogr>121870</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les dysfonctionnements des installations, déterminer les causes de panne et établir les demandes d&apos;intervention de maintenance</libelle>
<code_ogr>105789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic à partir de dysfonctionnements constatés</libelle>
<code_ogr>121008</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
<code_ogr>121638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>489450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux projets de fibre</libelle>
<code_ogr>489455</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier des interventions de maintenance</libelle>
<code_ogr>122329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un compte rendu de réunion</libelle>
<code_ogr>121219</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport d&apos;évaluation</libelle>
<code_ogr>121000</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
<code_ogr>405391</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Enregistrer et traiter les réclamations des clients et bénéficiaires</libelle>
<code_ogr>400307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer l&apos;écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité</libelle>
<code_ogr>402182</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
<code_ogr>400190</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients</libelle>
<code_ogr>126421</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres services pour l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>487125</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;expansion du réseau</libelle>
<code_ogr>487121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
<code_ogr>400752</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Animer des réunions de suivi de travaux</libelle>
<code_ogr>489440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner les supports de suivi d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>102694</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
<code_ogr>400415</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)</libelle>
<code_ogr>118443</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Génie civil</libelle>
<code_ogr>106594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyse de la qualité du signal optique</libelle>
<code_ogr>482001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Progiciels de &quot;Workflow&quot;</libelle>
<code_ogr>489459</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Technologie des fibres optiques</libelle>
<code_ogr>103562</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des logiciels de cartographie et SIG</libelle>
<code_ogr>481998</code_ogr>
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<item>
<libelle>Voirie Réseaux Divers (VRD)</libelle>
<code_ogr>122897</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciel d&apos;exploitation qui attribue et gère les bras optiques</libelle>
<code_ogr>489460</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Outils de reporting</libelle>
<code_ogr>489458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure optique (réflectomètre, wattmètre optique, photomètre, stylo optique ...)</libelle>
<code_ogr>103556</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Lyon spécialité télécommunications</libelle>
<code_ogr>491553</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées de Rennes spécialité électronique et télécommunications (Université de Rennes)</libelle>
<code_ogr>491554</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Autorisation d&apos;intervention à proximité des réseaux (AIPR)</libelle>
<code_ogr>403964</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
<code_ogr>491211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux spécialité télécommunications</libelle>
<code_ogr>491551</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électrotechnique, d&apos;électronique, d&apos;informatique, d&apos;hydraulique et des télécommunications de l&apos;institut national polytechnique de Toulouse spécialité informatique et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491580</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491227</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Titre d&apos;ingénieur diplômé par l&apos;Etat spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
<code_ogr>491557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Evolution des règles de l&apos;ARCEP / Mission THD</libelle>
<code_ogr>489456</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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<libelle>Travaux électriques basse tension</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de raccordement de câbles optiques</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1808 - Cartographe</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1102 - Directeur / Directrice des achats</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<rome_cible>K1903 - Juriste</rome_cible>
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<intitule>Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques</intitule>
<code_ogr>489218</code_ogr>
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<libelle>Analyste en vulnérabilité de code logiciel</libelle>
<libelle_court>Analyste en vulnérabilité de code logiciel</libelle_court>
<code_ogr>38909</code_ogr>
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<libelle>Auditeur / Auditrice en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>38911</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Auditeur / Auditrice en système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Auditeur / Auditrice en système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>11411</code_ogr>
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<libelle>Auditeur / Auditrice Sécurité des systèmes d&apos;information (SSI)</libelle>
<libelle_court>Auditeur(trice) Sécurité des systèmes d&apos;information (SSI)</libelle_court>
<code_ogr>489260</code_ogr>
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<libelle>Auditeur informaticien / Auditrice informaticienne</libelle>
<libelle_court>Auditeur informaticien / Auditrice informaticienne</libelle_court>
<code_ogr>11412</code_ogr>
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<libelle>Post auditeur / Post auditrice en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Post auditeur(trice) en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>38914</code_ogr>
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<libelle>Recetteur / Recetteuse</libelle>
<libelle_court>Recetteur / Recetteuse</libelle_court>
<code_ogr>488699</code_ogr>
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<libelle>Testeur / Testeuse informatique</libelle>
<libelle_court>Testeur / Testeuse informatique</libelle_court>
<code_ogr>20314</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Évaluateur sécurité des systèmes et produits informatiques joue un rôle crucial dans la protection des infrastructures numériques. Analyse et évalue les risques de sécurité des systèmes et produits informatiques Réalise des audits de sécurité pour identifier les vulnérabilités et les failles Propose des solutions pour renforcer la sécurité et prévenir les attaques informatiques Effectue des tests d&apos;intrusion pour évaluer la robustesse des systèmes face aux tentatives d&apos;effraction Documente les procédures de sécurité et forme les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité Collabore avec les équipes de développement pour intégrer la sécurité dès la conception des produits</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 Licence Professionnelle en Sécurité des systèmes d&apos;information, Master en Sécurité informatique ou Diplôme d&apos;Ingénieur en Informatique spécialité sécurité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser les équipes de sécurité lors des audits externes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences sur la sécurité pour rester informé des dernières menaces</libelle>
<code_ogr>487133</code_ogr>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<item>
<libelle>Tester la résilience des systèmes face aux attaques simulées</libelle>
<code_ogr>487131</code_ogr>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les logs pour identifier les tentatives d&apos;intrusion</libelle>
<code_ogr>487135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des outils de cryptographie pour sécuriser les données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>487128</code_ogr>
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<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
<code_ogr>400176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
<code_ogr>120851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect de la loi Informatique et Libertés, gérer la liste des traitements de données à caractère personnel, faire l&apos;interface avec la CNIL</libelle>
<code_ogr>115246</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité pour le personnel technique</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité pour les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques et les configurations</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Protection contre les malwares</libelle>
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<libelle>Sécurité des serveurs web</libelle>
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<libelle>Sécurité des réseaux sans fil</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
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<libelle>Sécurité des paiements en ligne</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Sécurité des communications unifiées</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Sécurité des applications et des communications mobiles</libelle>
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<libelle>Sécurité des infrastructures critiques</libelle>
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<libelle>Gestion des accès et des identités</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Sécurité des transactions électroniques</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé cybersécurité et cyberdéfense</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence analyste en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire spécialité sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut national des sciences appliquées Hauts-de-France spécialité informatique et cybersécurité (Université polytechnique Hauts-de-France)</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Expert en sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Spécialiste en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cryptographie appliquée</libelle>
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<libelle>Gestion des risques (Risk Management)</libelle>
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<libelle>Procédures de tests</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Gestion des menaces et des vulnérabilités</libelle>
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<libelle>Détection des intrusions réseau</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des données personnelles</libelle>
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<libelle>Sécurité physique des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1856 - Expert / Experte en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<code_rome>M1864</code_rome>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Product Owner, acteur clé de la gestion de projet, pilote le développement d&apos;un produit selon une méthode agile. Intermédiaire entre les utilisateurs et les équipes de développement en maximisant la valeur du produit Priorise et gère le backlog produit pour répondre aux besoins des utilisateurs Collabore étroitement avec l&apos;équipe de développement pour assurer la livraison des fonctionnalités Analyse les retours des utilisateurs et ajuste les améliorations possibles Assure la communication entre les parties prenantes pour garantir l&apos;alignement des objectifs Participe à la définition des critères d&apos;acceptation des livrables et veille à leur respect</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 Master en informatique, management de projet et marketing. Une certification comme Scrum Master peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les parties prenantes et les équipes de développement</libelle>
<code_ogr>510694</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs</libelle>
<code_ogr>300600</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les équipes techniques et métier</libelle>
<code_ogr>510968</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les itérations de développement et les sprints</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture de feedback continu au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>510703</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles fonctionnalités testées</libelle>
<code_ogr>483293</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux méthodologies agiles et aux meilleures pratiques</libelle>
<code_ogr>510706</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux besoins spécifiques des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>502896</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>508475</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>109818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des modifications de produit sur les utilisateurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger, prioriser et maintenir le backlog produit</libelle>
<code_ogr>510969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>483680</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques</libelle>
<code_ogr>123679</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la qualité des livrables en conformité avec les spécifications</libelle>
<code_ogr>510700</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des sprints et des livrables</libelle>
<code_ogr>482810</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un livrable</libelle>
<code_ogr>300256</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Gérer les attentes des parties prenantes concernant les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>510699</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les parties prenantes clés</libelle>
<code_ogr>504635</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>502273</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour guider le développement de produits</libelle>
<code_ogr>510692</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les besoins du commanditaire</libelle>
<code_ogr>120326</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
<code_ogr>300366</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les évolutions des produits</libelle>
<code_ogr>510708</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter les évolutions du système d&apos;information au commanditaire</libelle>
<code_ogr>120325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des revues de produit pour évaluer l&apos;alignement avec les objectifs</libelle>
<code_ogr>510710</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des tableaux de bord pour suivre les performances du produit</libelle>
<code_ogr>510707</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des objectifs clairs et mesurables pour l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>504330</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la production de livrables</libelle>
<code_ogr>404235</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils de gestion de projet pour suivre les progrès</libelle>
<code_ogr>505350</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>300484</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>510695</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prioriser les fonctionnalités du produit en fonction des objectifs stratégiques</libelle>
<code_ogr>510693</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collabore avec les utilisateurs et l&apos;équipe de développement sur les attentes et exigences</libelle>
<code_ogr>510971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
<code_ogr>504515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Incorporer les principes de l&apos;agilité dans la gestion de projet</libelle>
<code_ogr>510701</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de cahiers des charges</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des équipes de développement</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports de projet</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi de projet</libelle>
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<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
<code_ogr>121678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Planification de projet</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention management des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>514645</code_ogr>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation de la conformité aux normes</libelle>
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<item>
<libelle>Planification de tests</libelle>
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<item>
<libelle>Assurance Qualité Logicielle (AQL)</libelle>
<code_ogr>119710</code_ogr>
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<libelle>Méthodologie Scrum</libelle>
<code_ogr>118748</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus</libelle>
<code_ogr>476783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle qualité des livrables</libelle>
<code_ogr>493831</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>494197</code_ogr>
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<item>
<libelle>Animation d&apos;instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, ...)</libelle>
<code_ogr>200037</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509549</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509688</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489209</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1716 - Directeur / Directrice marketing digital</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488873</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404036</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1814 - Scrum Master</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488329</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33062</numero>
<rome>
<code_rome>M1865</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure blockchain</intitule>
<code_ogr>509517</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet blockchain</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet blockchain</libelle_court>
<code_ogr>509587</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur blockchain joue un rôle dans le développement et la sécurisation des transactions et réseaux numériques contre les cybermenaces. Conçoit et développe des architectures blockchain adaptées aux besoins des clients Implémente des solutions de sécurité pour les transactions et les échanges de données Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer la blockchain dans divers projets Réalise des audits de sécurité pour prévenir les risques de cyberattaques Reste à jour avec les évolutions technologiques pour améliorer continuellement les solutions proposées Peut diriger des projets et coordonner des équipes de développement spécialisées en blockchain</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en informatique, génie logiciel ou Master en technologie de l&apos;information spécialité Blockchain ou cryptographie. Des certifications professionnelles seraient un plus telles : Certification Développeur Blockchain (CBD) ou Architecte Solution (CBSA).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les équipes aux technologies blockchain</libelle>
<code_ogr>500953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation dans les pratiques IT</libelle>
<code_ogr>499877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des architectures de solutions blockchain</libelle>
<code_ogr>505595</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et organiser une solution blockchain</libelle>
<code_ogr>300589</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des smart contracts pour des applications blockchain</libelle>
<code_ogr>500950</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploiter la blockchain dans le développement d&apos;applications</libelle>
<code_ogr>405292</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place une blockchain (protocoles, consensus etc.)</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de cryptographie pour sécuriser les données</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en sécurité pour les systèmes blockchain</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;implémentation de la blockchain</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins client pour le développement blockchain</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des applications blockchain</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour des projets blockchain</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Effectuer des tâches multiples et s&apos;adapter aux changements rapides</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques liés à la blockchain</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1877 - Développeur / Développeuse blockchain</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1826 - Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
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<code_rome>M1866</code_rome>
<intitule>Pentesteur / Pentesteuse</intitule>
<code_ogr>509541</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Expert / Experte en tests d&apos;intrusion - sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Expert(e) tests intrusion - sécurité systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>38913</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Pentesteur ou testeur d&apos;intrusion, est un spécialiste dans la sécurité des systèmes informatiques et des réseaux d&apos;une organisation en simulant des attaques malveillantes. Évalue la sécurité des systèmes informatiques par des tests d&apos;intrusion ciblés Identifie les vulnérabilités et propose des solutions pour les corriger Réalise des audits de sécurité pour prévenir les risques potentiels Forme le personnel à la sécurité informatique Collabore avec les équipes de développement pour renforcer la sécurité des applications Documente et rapporte les résultats des tests d&apos;intrusion après analyse des risques de corruption à la direction technique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 3 à Bac + 5 en programmation, systèmes et réseaux, spécialisation en sécurité informatique, avec des cours spécialisés en test d&apos;intrusion, cryptographie. Des certifications spécialisées seraient un plus telles OSCP (reconnaissance en test d&apos;intrusion) ou CISSP (certification en sécurité de l&apos;information)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en formation sécurité du personnel</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les logs pour identifier les tentatives d&apos;intrusion</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes de développement pour intégrer la sécurité</libelle>
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<libelle>Concevoir des scénarios de test d&apos;intrusion adaptés</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en cybersécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Tester un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des outils de cryptographie pour sécuriser les données</libelle>
<code_ogr>487134</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Identifier les anomalies dans les résultats des tests</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les risques de sécurité aux parties prenantes</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de gestion des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des mesures de sécurité en place</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
<code_ogr>404863</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Protection contre les malwares</libelle>
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<libelle>Evaluation de la sécurité des réseaux</libelle>
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<libelle>Surveillance de la sécurité des systèmes</libelle>
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<libelle>Analyse forensique numérique</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Conseil en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gestion des accès et des identités</libelle>
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<libelle>Sécurité des transactions électroniques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Expert en sécurité digitale</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Expert en sécurité des développements informatiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Spécialiste en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Spécialiste en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Expert en développement de solutions de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Expert de la sécurité des données, des réseaux et des systèmes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cryptographie appliquée</libelle>
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<libelle>Gestion des menaces et des vulnérabilités</libelle>
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<libelle>Analyse de risques en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des données personnelles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu nucléaire</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489017</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488641</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1869 - Gestionnaire de parc informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1848 - Analyste Concepteur / Conceptrice informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489055</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1882 - Architecte sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510289</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1833 - Ingénieur / Ingénieure sécurité web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488877</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1867</code_rome>
<intitule>Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</intitule>
<code_ogr>509549</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service de maintenance informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service de maintenance informatique</libelle_court>
<code_ogr>509599</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service informatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service informatique</libelle_court>
<code_ogr>509603</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de département informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de département informatique</libelle_court>
<code_ogr>14250</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de division informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de division informatique</libelle_court>
<code_ogr>509602</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de service informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de service informatique</libelle_court>
<code_ogr>509601</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de service informatique (50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) service informatique 50 et +</libelle_court>
<code_ogr>509600</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice informatique</libelle_court>
<code_ogr>14455</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable analyse programmation</libelle>
<libelle_court>Responsable analyse programmation</libelle_court>
<code_ogr>509604</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de département informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable de département informatique</libelle_court>
<code_ogr>12128</code_ogr>
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<libelle>Responsable de division informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable de division informatique</libelle_court>
<code_ogr>12137</code_ogr>
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<libelle>Responsable de domaine en informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable de domaine en informatique</libelle_court>
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<libelle>Responsable du réseau informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable du réseau informatique</libelle_court>
<code_ogr>19019</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;un service informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;un service informatique</libelle_court>
<code_ogr>19037</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable maintenance informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable maintenance informatique</libelle_court>
<code_ogr>509605</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable micro-informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable micro-informatique</libelle_court>
<code_ogr>19138</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable des systèmes d&apos;information gère l&apos;infrastructure informatique, l&apos;administration des systèmes et technologies informatiques de l&apos;entreprise. Définit et met en ½uvre la politique informatique en accord avec la stratégie globale de l&apos;entreprise Assure la gestion et la sécurité des systèmes d&apos;information et la protection des données Supervise et coordonne les projets informatiques et les équipes techniques Optimise les processus et les coûts des infrastructures informatiques Veille à l&apos;adaptation et à l&apos;évolution des systèmes en fonction des besoins de l&apos;entreprise par une mise à jour des réseaux et logiciels Garantit l&apos;opérationnalité des systèmes, la performance et la continuité du système informatique Gère les relations fournisseurs et les contrats de service et d&apos;achat</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5, Master, Diplôme d&apos;Ingénieur en gestion des systèmes d&apos;information. Des certifications professionnelles Cisco CCNA ou Microsoft MCSE peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager les équipes d&apos;intervention et diriger les travaux d&apos;entretien et de dépannage</libelle>
<code_ogr>402205</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions de communication</libelle>
<code_ogr>300110</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
<code_ogr>502107</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les sauvegardes de données et les plans de récupération</libelle>
<code_ogr>115948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maîtriser les échanges entre différents logiciels métiers</libelle>
<code_ogr>404179</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus informatiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Superviser un secteur/projet de maintenance</libelle>
<code_ogr>109809</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un plan de prévention des risques informatiques et un plan de continuité d&apos;activité (PCA) (ou plan de maintien en conditions opérationnelles du S.I.)</libelle>
<code_ogr>404182</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;implémentation de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>482112</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489305</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
<code_ogr>483555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>508401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la sécurité des systèmes et réseaux</libelle>
<code_ogr>484122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un audit interne de performance des équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>405463</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques durables</libelle>
<code_ogr>485816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à la durabilité et au recyclage des matériaux utilisés</libelle>
<code_ogr>486706</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le support technique de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>503739</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services et équipements</libelle>
<code_ogr>487026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>109797</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance du système informatique</libelle>
<code_ogr>501376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier et superviser les tests de performance des systèmes</libelle>
<code_ogr>501383</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser aux enjeux de la protection des données</libelle>
<code_ogr>483115</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation et de maintenance des logiciels</libelle>
<code_ogr>486224</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
<code_ogr>483975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les solutions techniques pour les développeurs</libelle>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de maintenance</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit informatique</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Technologies informatiques</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion des licences logicielles</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>496694</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
<code_ogr>479269</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Administration de bases de données</libelle>
<code_ogr>491943</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Manager de projets informatiques</libelle>
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<libelle>Expert en cybersécurité (MS)</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie des systèmes (MS)</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>514503</code_ogr>
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<libelle>Consultant en systèmes d&apos;information (MS)</libelle>
<code_ogr>514227</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Spécialiste en cybersécurité (MS)</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<libelle>Intégration de systèmes</libelle>
<code_ogr>106861</code_ogr>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
<code_ogr>113277</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse des besoins des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1874 - Spécialiste support</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509943</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510415</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509688</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1822 - Spécialiste Jumeau Numérique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488717</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1878 - Responsable de la production informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510166</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1426 - Chief digital officer - Responsable de la transformation digitale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510019</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1406 - Superviseur / Superviseuse hot line en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509360</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33095</numero>
<rome>
<code_rome>M1868</code_rome>
<intitule>Architecte base de données</intitule>
<code_ogr>509550</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte de bases de données</libelle>
<libelle_court>Architecte de bases de données</libelle_court>
<code_ogr>11113</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Concepteur / Conceptrice de bases de données</libelle>
<libelle_court>Concepteur / Conceptrice de bases de données</libelle_court>
<code_ogr>509608</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Data architect</libelle>
<libelle_court>Data architect</libelle_court>
<code_ogr>509606</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Spécialiste bases de données</libelle>
<libelle_court>Spécialiste bases de données</libelle_court>
<code_ogr>509607</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos; Architecte base de données structure et optimise la gestion des données au sein des entreprises. Conçoit et met en place des architectures de bases de données adaptées aux besoins des entreprises Assure la performance, la sécurité et l&apos;intégrité des données Optimise et met à jour les structures de données pour améliorer l&apos;efficacité des systèmes Garantit une organisation, accessibilité et protection des données Collabore avec les équipes de développement pour intégrer les bases de données dans les applications Réalise des audits réguliers pour garantir la conformité aux normes et réglementations Forme les utilisateurs aux bonnes pratiques de gestion des données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master ou un diplôme d&apos;ingénieur, en génie logiciel et systèmes d&apos;information. Des certifications professionnelles en gestion de bases de données peuvent également être pertinentes (OCP Certification Oracle) et certification en sécurité.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs sur les procédures d&apos;accès et d&apos;utilisation des bases de données</libelle>
<code_ogr>508940</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et développer une solution digitale</libelle>
<code_ogr>300586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
<code_ogr>300664</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la gestion des données</libelle>
<code_ogr>501387</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
<code_ogr>300067</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des bases de données avec les réglementations</libelle>
<code_ogr>501388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir les paramètres et l&apos;architecture de la base de données</libelle>
<code_ogr>120316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir un Système de Gestion de Base de Données - SGBD</libelle>
<code_ogr>119266</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les procédures de gestion des bases de données</libelle>
<code_ogr>501389</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les solutions de stockage et de structuration des données</libelle>
<code_ogr>117691</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des données massives</libelle>
<code_ogr>300611</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer et maitriser des bases de données (SQL/NoSQL)</libelle>
<code_ogr>404167</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les sauvegardes de données et les plans de récupération</libelle>
<code_ogr>115948</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser une base de données</libelle>
<code_ogr>120323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion des données</libelle>
<code_ogr>499869</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de sauvegarde des données</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;intégrité des données</libelle>
<code_ogr>501386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils de cryptographie pour sécuriser les données</libelle>
<code_ogr>487134</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir, réaliser et mettre en place une procédure d&apos;automatisation</libelle>
<code_ogr>115956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des données</libelle>
<code_ogr>501385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels</libelle>
<code_ogr>400192</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir un soutien technique aux équipes de terrain</libelle>
<code_ogr>503977</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser régulièrement ses connaissances</libelle>
<code_ogr>300492</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Algorithmique</libelle>
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<item>
<libelle>Déploiement de services cloud (cloud computing)</libelle>
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<item>
<libelle>Architecture web</libelle>
<code_ogr>109862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maîtrise d&apos;un outil de gestion de flux (Kafka, Flink...)</libelle>
<code_ogr>404054</code_ogr>
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<item>
<libelle>Langages de programmation informatique</libelle>
<code_ogr>102732</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance de la performance des bases de données</libelle>
<code_ogr>497729</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation logicielle</libelle>
<code_ogr>120803</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Génie logiciel</libelle>
<code_ogr>118820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologies HADOOP</libelle>
<code_ogr>117221</code_ogr>
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<item>
<libelle>Java</libelle>
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<item>
<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
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<item>
<libelle>Administration de bases de données MySQL</libelle>
<code_ogr>491944</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégration de bases de données avec des applications tierces</libelle>
<code_ogr>495668</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modèle informatique client-serveur</libelle>
<code_ogr>118428</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle</libelle>
<code_ogr>113255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise en ½uvre de bases de données distribuées</libelle>
<code_ogr>496171</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Technologies SPARK (Framework)</libelle>
<code_ogr>404056</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Conception de politiques de rétention des données</libelle>
<code_ogr>492609</code_ogr>
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</savoirs>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
<code_ogr>403106</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>M1845 - Architecte IoT - Internet des Objets</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489023</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1860 - Architecte cloud</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1882 - Architecte sécurité informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1835 - Architecte systèmes et réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488890</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1906 - Délégué / Déléguée à la protection des données - Data Protection Officer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1515 - Auditeur / Auditrice qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488336</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33139</numero>
<rome>
<code_rome>M1869</code_rome>
<intitule>Gestionnaire de parc informatique</intitule>
<code_ogr>509658</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de parc micro-informatique</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de parc micro-informatique</libelle_court>
<code_ogr>509731</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Gestionnaire de ressources matérielles informatiques</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire de ressources matérielles informatiques</libelle_court>
<code_ogr>15351</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Gestionnaire de parc informatique optimise et sécurise les ressources informatiques d&apos;une entreprise. Gère et optimise l&apos;inventaire des équipements informatiques en élaborant des rapports sur l&apos;état du parc informatique Assure la maintenance et la mise à jour des systèmes et logiciels Développe des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité des ressources informatiques Supervise l&apos;installation et la configuration des nouveaux équipements Fournit un support technique et forme les utilisateurs aux nouveaux outils Veille à la sécurité des systèmes informatiques et à la protection des données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en informatique, réseaux et télécommunications, administration des systèmes informatiques.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des utilisateurs sur les nouveaux outils ou systèmes</libelle>
<code_ogr>485330</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
<code_ogr>504542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique pour améliorer les processus de maintenance</libelle>
<code_ogr>485676</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
<code_ogr>502107</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Assurer la mise à jour des logiciels de systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les mises à jour système</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en matériel des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Ordonnancer le déroulement des travaux et mettre en oeuvre les traitements d&apos;exploitation/production des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de support technique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive et les améliorations des infrastructures numériques</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents et les problèmes techniques</libelle>
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<libelle>Gérer un parc informatique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité périodiques</libelle>
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<libelle>Superviser l&apos;installation de nouveaux équipements</libelle>
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<libelle>Surveiller les systèmes de réseau pour garantir leur fonctionnement optimal</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier, contrôler et rédiger le rapport des activités et des moyens</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;acquisition de nouveau matériel</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Déploiement de nouvelles applications</libelle>
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<libelle>Connectique</libelle>
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<libelle>Planification stratégique de support technique</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Analyse de l&apos;impact des nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en équipement</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Suivi des inventaires de matériel</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>DUT informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Gestion de la maintenance</libelle>
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<libelle>Restauration de données après incident</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Mise à jour de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1874 - Spécialiste support</rome_cible>
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<rome_cible>M1818 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;étude informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1839 - Architecte systèmes et réseaux</rome_cible>
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<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509549</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1854 - Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
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<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509700</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1404 - Conseiller / Conseillère support technique informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489033</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33169</numero>
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<code_rome>M1870</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice de projet en informatique</intitule>
<code_ogr>509688</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de laboratoire de recherche informatique</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) laboratoire recherche informatique</libelle_court>
<code_ogr>509747</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de projet architecture et intégration grands systèmes</libelle>
<libelle_court>Responsable projet architecture intégration grands systèmes</libelle_court>
<code_ogr>18823</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de projet architecture informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet architecture informatique</libelle_court>
<code_ogr>18824</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Directeur de projet en informatique dirige le développement et la mise en ½uvre de solutions informatiques complexes de la planification, exécution à la clôture des projets. Définit, coordonne les projets informatiques de grande envergure en respectant les délais de réalisation, le respect du budget et la qualité des livrables Assure la liaison et le reporting entre les équipes techniques et les clients ou parties prenantes Anticipe les risques et propose des solutions stratégiques pour les atténuer Peut gérer des équipes multidisciplinaires et multiculturelles en facilitant la communication et la collaboration</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5, tel qu&apos;un Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur informatique. Les compétences en gestion de projet et en architecture informatique sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les équipes techniques et non techniques</libelle>
<code_ogr>486980</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités entre différents départements</libelle>
<code_ogr>500795</code_ogr>
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<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des responsables de projets ou d&apos;activités</libelle>
<code_ogr>402002</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les communications internes sur l&apos;avancement des projets</libelle>
<code_ogr>502536</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour intégrer de nouvelles solutions</libelle>
<code_ogr>486012</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Définir une politique de sous-traitance</libelle>
<code_ogr>122523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lancer et gérer un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>300314</code_ogr>
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</items>
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<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
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<libelle>Concevoir un indicateur et organiser sa production</libelle>
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<libelle>Diriger des projets de transformation numérique</libelle>
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<libelle>Diriger des équipes de développement informatique</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de reporting efficaces</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de gestion de projet</libelle>
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<libelle>Superviser un secteur ou un projet de déploiement</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Evaluation de la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des livrables</libelle>
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<libelle>Méthode AGILE</libelle>
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<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Code des marchés publics</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<intitule>Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information joue un rôle dans la gestion et l&apos;optimisation des systèmes informatiques d&apos;une entreprise. Assure la maintenance et l&apos;évolution des applications pour répondre aux besoins des utilisateurs Gère les mises à jour et les correctifs de sécurité pour garantir la fiabilité et la sécurité des systèmes Collabore avec les équipes de développement sur la performance des systèmes pour intégrer de nouvelles fonctionnalités Fournit un support technique et forme les utilisateurs aux applications et leur amélioration Participe à la planification et à la mise en ½uvre de nouveaux projets informatiques Diagnostique les incidents applicatifs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en informatique et systèmes d&apos;information. Les formations pertinentes incluent une Licence en informatique ou un Master en informatique, ainsi qu&apos;un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique. Une connaissance des technologies Web et des services d&apos;application (HTML, CSS, JavaScript, API) serait un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles applications et matériels</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents techniques en respectant les normes en vigueur</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Administrer un système d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>300204</code_ogr>
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<libelle>Améliorer un système d&apos;information</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
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<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances d&apos;un système d&apos;information</libelle>
<code_ogr>489333</code_ogr>
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<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les normes en vigueur</libelle>
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<libelle>Configurer les équipements réseau et serveurs</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;utilisation des applications</libelle>
<code_ogr>502628</code_ogr>
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<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de données</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les mises à jour système</libelle>
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<libelle>Réaliser des études d&apos;urbanisme des systèmes d&apos;information de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les équipes de développement pour les mises à jour</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller la sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données</libelle>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Gestion des comptes utilisateurs</libelle>
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<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Externalisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Récupération de données après incident</libelle>
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<libelle>Techniques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1878 - Responsable de la production informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488713</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1842 - Qualiticien / Qualiticienne logiciel en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488933</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1874 - Spécialiste support</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509943</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1875 - Coordinateur / Coordinatrice Maitrise d&apos;Ouvrage Système d&apos;Information (MOA SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510033</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1854 - Chef / Cheffe de projet réseau fixe et mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489078</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1401 - Technicien / Technicienne de maintenance en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>320</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33198</numero>
<rome>
<code_rome>M1872</code_rome>
<intitule>Consultant décisionnel / Consultante décisionnelle - Business Intelligence</intitule>
<code_ogr>509762</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante décisionnel - Business Intelligence</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante décisionnel - Business Intelligence</libelle_court>
<code_ogr>38662</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Consultant décisionnel en Business Intelligence transforme des données brutes en informations exploitables permettant des décisions stratégiques. Analyse les besoins du client pour fournir des solutions de reporting en matière de données pertinentes Conçoit et développe des tableaux de bord interactifs, des rapports périodiques pour aider à la prise de décision Assure la maintenance et l&apos;optimisation des systèmes de Business Intelligence existants en tenant compte des évolutions et besoins des clients Forme les utilisateurs aux outils et techniques de Business Intelligence Collabore avec les équipes techniques et métier pour intégrer de nouvelles sources de données Veille à la sécurité et à la confidentialité des données traitées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en informatique, statistique ou ingénierie. Une formation en Business Intelligence est souvent requise, avec des compétences en analyse de données, modélisation de données et en gestion de projets.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des réunions de projet pour aligner les équipes sur les objectifs</libelle>
<code_ogr>502946</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdépartementale sur les projets BI</libelle>
<code_ogr>502954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources dans les projets BI</libelle>
<code_ogr>502949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux outils de Business Intelligence</libelle>
<code_ogr>502941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des supports de communication et d&apos;image</libelle>
<code_ogr>300113</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>109818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des protocoles de test pour les nouvelles fonctionnalités BI</libelle>
<code_ogr>502956</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>120327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une base de données</libelle>
<code_ogr>117697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des scripts pour l&apos;automatisation des rapports</libelle>
<code_ogr>502944</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation dans l&apos;approche des solutions BI</libelle>
<code_ogr>502955</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les bases de données avec d&apos;autres systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>508949</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Modéliser une base de données</libelle>
<code_ogr>120323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les performances d&apos;une base de données</libelle>
<code_ogr>501384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la mise en place d&apos;un Progiciel de Gestion Intégré (PGI)</libelle>
<code_ogr>121446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les phases de déploiement des solutions BI</libelle>
<code_ogr>502950</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité des données dans les projets BI</libelle>
<code_ogr>502942</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser l&apos;impact environnemental des solutions BI</libelle>
<code_ogr>502952</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans les projets BI</libelle>
<code_ogr>502953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés</libelle>
<code_ogr>400723</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, adapter une proposition commerciale</libelle>
<code_ogr>300377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter les évolutions du système d&apos;information au commanditaire</libelle>
<code_ogr>120325</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre à un appel d&apos;offres</libelle>
<code_ogr>404522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des solutions BI sur les performances de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>502945</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus décisionnels via des outils BI</libelle>
<code_ogr>502939</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Convaincre, négocier</libelle>
<code_ogr>300415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Application des méthodes de machine learning dans BI</libelle>
<code_ogr>117218</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégration de données</libelle>
<code_ogr>495669</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>100113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion de base de données</libelle>
<code_ogr>404053</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse prédictive</libelle>
<code_ogr>481236</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des besoins des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>494251</code_ogr>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus décisionnels</libelle>
<code_ogr>496412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Visualisation de données</libelle>
<code_ogr>480388</code_ogr>
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<libelle>Veille technologique en BI</libelle>
<code_ogr>499435</code_ogr>
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<libelle>Leadership en gestion de projet</libelle>
<code_ogr>495755</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentation technique pour les systèmes BI</libelle>
<code_ogr>494063</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>109794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets décisionnels</libelle>
<code_ogr>494915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Support technique aux utilisateurs de BI</libelle>
<code_ogr>497719</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
<code_ogr>491247</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention mathématiques appliquées, statistique</libelle>
<code_ogr>404665</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>514503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Optimisation de la performance des systèmes BI</libelle>
<code_ogr>479205</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodologie SAFe</libelle>
<code_ogr>200036</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisme de formation</libelle>
<code_ogr>405286</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488748</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1851 - Analyste décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489067</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1424 - Consultant / Consultante en intelligence économique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509806</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1115 - Chef / Cheffe de projet jeux vidéo</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509653</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1429 - Consultant / Consultante en management</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510146</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33303</numero>
<rome>
<code_rome>M1873</code_rome>
<intitule>Spécialiste IA embarquée</intitule>
<code_ogr>509919</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure IA embarquée</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure IA embarquée</libelle_court>
<code_ogr>509982</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste IA embarquée intègre l&apos;intelligence artificielle dans les systèmes embarqués. Conçoit et développe des algorithmes d&apos;intelligence artificielle pour des dispositifs embarqués Optimise les performances des systèmes IA en fonction des contraintes matérielles spécifiques Collabore avec des équipes interdisciplinaires constituées d&apos;ingénieurs pour intégrer efficacement l&apos;IA dans des données variées Effectue des tests et des validations pour assurer la fiabilité des systèmes IA embarqués Met à jour les systèmes d&apos;IA embarquée pour améliorer les fonctionnalités et l&apos;efficacité Participe à la veille technologique pour rester à la pointe des innovations en IA embarquée</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 5 un Master, un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique, robotique, électronique. Des certifications en intelligence artificielle, systèmes embarqués sont fortement conseillées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les spécifications techniques des projets IA embarqués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique sur les méthodes de test</libelle>
<code_ogr>484918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des algorithmes d&apos;apprentissage automatique pour des applications embarquées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Procéder à des tests, expérimentations</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions</libelle>
<code_ogr>300081</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités des systèmes IA embarqués</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des architectures de systèmes embarqués pour l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>504447</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les performances des systèmes IA embarqués</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter des données</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Installer et configurer des systèmes électroniques embarqués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des systèmes IA avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>504450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité de fonctionnement des dispositifs embarqués</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques dans le développement de l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>504455</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de tests adaptatives</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les performances des systèmes IA en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
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<libelle>Communiquer efficacement par écrit les résultats des tests</libelle>
<code_ogr>482509</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de défaillance critique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une veille technologique et réglementaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de logiciels embarqués</libelle>
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<libelle>Gestion de projets IA</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des ingénieurs en conception</libelle>
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<libelle>Intégration de l&apos;IA dans des dispositifs mobiles</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction de la latence dans les systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Expert en ingénierie de l&apos;intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Chef de projet expert en intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Conception d&apos;interfaces utilisateur (UI)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Analyse de données en temps réel pour IA embarquée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
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<libelle>Documentation technique pour systèmes IA</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1845 - Architecte IoT - Internet des Objets</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
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<rome_cible>M1877 - Développeur / Développeuse blockchain</rome_cible>
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<rome_cible>M1824 - Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence</rome_cible>
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<rome_cible>M1861 - Développeur / Développeuse logiciel ou d&apos;application</rome_cible>
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<rome_cible>M1889 - Ingénieur / Ingénieure en Intelligence Artificielle (IA)</rome_cible>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<rome_cible>H1206 - Ingénieur / Ingénieure R&amp;D en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>E1206 - UX - UI Designer</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1874</code_rome>
<intitule>Spécialiste support</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse Hotline</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse Hotline</libelle_court>
<code_ogr>510006</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste support informatique est chargé de garantir la fluidité et l&apos;efficacité des systèmes informatiques en entreprise. Supervise et coordonne les activités de support technique pour les utilisateurs internes Gère les incidents et les demandes de support pour assurer une résolution rapide et efficace Assure la formation et l&apos;assistance des utilisateurs pour optimiser leur utilisation des ressources informatiques Maintient un suivi des tickets d&apos;incidents et met à jour la documentation technique et les procédures internes Collabore avec les équipes IT pour améliorer continuellement les systèmes et services informatiques Analyse les tendances des incidents pour proposer des améliorations et prévenir les problèmes futurs</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec Bac + 5 Master ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration interdépartementale pour le support technique</libelle>
<code_ogr>484947</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller et évaluer la performance de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>483648</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Construire un plan de formation continue pour le personnel technique</libelle>
<code_ogr>484354</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer de manière claire des aspects techniques aux non-techniciens</libelle>
<code_ogr>520946</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouveaux outils et procédures</libelle>
<code_ogr>499606</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la veille technologique dans le domaine IT</libelle>
<code_ogr>504827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience utilisateur</libelle>
<code_ogr>504820</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de résolution de problèmes techniques</libelle>
<code_ogr>485827</code_ogr>
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<item>
<libelle>Innover dans les solutions de support technique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins informatiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les mises à jour des logiciels et du matériel</libelle>
<code_ogr>504813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d&apos;utilisation</libelle>
<code_ogr>485121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour les infrastructures IT</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en équipements informatiques</libelle>
<code_ogr>504818</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de support technique</libelle>
<code_ogr>504814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les données de performance du réseau, identifier les anomalies et proposer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>405379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécialisés</libelle>
<code_ogr>501563</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>504815</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486791</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
<code_ogr>300672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Fournir un support technique et fonctionnel aux utilisateurs</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le support</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les projets IT</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les performances des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>504816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions et les anomalies rencontrées</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation et de maintenance des logiciels</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maîtriser les techniques d&apos;elearning, d&apos;assistance et support technique client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de performance des systèmes</libelle>
<code_ogr>479829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conseil en amélioration de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Administration de serveurs web</libelle>
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<libelle>Mise à jour de logiciels</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Sécurité des réseaux</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication réseau</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;infrastructure IT</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tickets</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : systèmes d&apos;information et gestion de données</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option B : solutions logicielles et applications métiers</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : conception, développement et test de logiciels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Planification de la continuité des activités</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en matériel informatique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>M1813 - Intégrateur / Intégratrice logiciels métiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404050</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510317</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1878 - Responsable de la production informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510166</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509549</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1406 - Superviseur / Superviseuse hot line en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509360</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33357</numero>
<rome>
<code_rome>M1875</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice Maitrise d&apos;Ouvrage Système d&apos;Information (MOA SI)</intitule>
<code_ogr>510033</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>11298</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice du système d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice du système d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>510098</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable utilisateurs des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Responsable utilisateurs des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>19208</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Coordinateur Maitrise d&apos;Ouvrage Système d&apos;Information (MOA SI) joue un rôle important dans la conception et l&apos;optimisation des systèmes d&apos;information au sein des entreprises. Définit les besoins des utilisateurs et élabore le cahier des charges fonctionnel Assure la liaison entre les utilisateurs finaux et les équipes techniques pour garantir que les solutions développées répondent aux exigences Supervise la mise en ½uvre du système d&apos;information et coordonne les différentes phases du projet en mesurant son avancement Contrôle la qualité des travaux réalisés et s&apos;assure de la conformité des livrables avec les spécifications initiales Organise la formation des utilisateurs et assure le support technique après la mise en place du système Évalue l&apos;efficacité du système d&apos;information et propose des actions correctives pour optimiser les processus</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 4 à Bac + 5 en informatique, systèmes d&apos;information. Une formation spécifique en gestion de projet ou en coordination de systèmes d&apos;information peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister la maîtrise d&apos;ouvrage</libelle>
<code_ogr>400160</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la formation des utilisateurs sur les nouveaux outils ou systèmes</libelle>
<code_ogr>485330</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et piloter un programme de formation</libelle>
<code_ogr>300027</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la conception de systèmes</libelle>
<code_ogr>505243</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la veille technologique pour les systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>505255</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles</libelle>
<code_ogr>109818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des interfaces utilisateurs</libelle>
<code_ogr>505244</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>505253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser des données techniques pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>120327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un système, d&apos;un réseau</libelle>
<code_ogr>300196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300202</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration d&apos;outils d&apos;intelligence artificielle et de data science dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>400327</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;accès aux technologies numériques</libelle>
<code_ogr>502882</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser les interfaces informatiques et la compréhension des signaux d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>402200</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier et coordonner les projets de développement système</libelle>
<code_ogr>505248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux phases de tests et de recettes des applications développées</libelle>
<code_ogr>120340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des études d&apos;urbanisme des systèmes d&apos;information de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>113815</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre des préconisations fonctionnelles et techniques</libelle>
<code_ogr>123679</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Déterminer des mesures correctives</libelle>
<code_ogr>300242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques SIC (système information et communication)</libelle>
<code_ogr>400454</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>300321</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives</libelle>
<code_ogr>403853</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des présentations pour des réunions stratégiques</libelle>
<code_ogr>485545</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des ateliers pour recueillir les exigences des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>503741</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipes informatiques</libelle>
<code_ogr>493859</code_ogr>
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<item>
<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>123486</code_ogr>
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<libelle>Gestion des changements technologiques</libelle>
<code_ogr>495011</code_ogr>
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<libelle>Technologie de l&apos;internet</libelle>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Optimisation des processus informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Architecture réseau</libelle>
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<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Licence mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<libelle>Méthodes d&apos;analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)</libelle>
<code_ogr>104418</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des outils gestion de projets (MS Project, etc.) et de BIM</libelle>
<code_ogr>403124</code_ogr>
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<libelle>Evaluation de la performance des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1820 - Expert / Experte méthodes et qualité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
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<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
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<rome_cible>M1886 - Chef / Cheffe de projet Web</rome_cible>
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<intitule>Technicien / Technicienne Cloud</intitule>
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</appellations>
<definition>Le Technicien Cloud ou informatique en nuage est responsable de la gestion et de l&apos;optimisation des services stockant et traitant des données sur des serveurs à distance. Installe et configure des plateformes cloud selon les besoins des clients Surveille et maintient la performance des systèmes cloud Assure la sécurité des données et des services hébergés dans le cloud Collabore avec les équipes de développement pour intégrer de nouvelles solutions cloud Configure des systèmes de virtualisation, des solutions de stockage et les logiciels Réalise des sauvegardes régulières et des plans de récupération en cas de panne Veille à la sécurité des données stockés dans le cloud conformément aux réglementations en vigueur Fournit un support technique et une assistance pendant les migrations vers le cloud Forme les utilisateurs aux outils et services cloud</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 2 à Bac + 3, une Licence Professionnelle, réseaux et télécommunications. Une connaissance des technologies de virtualisation et des plateformes cloud (AWS, Azure, Google Cloud) serait un atout.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Accompagner l&apos;appropriation d&apos;un outil par ses utilisateurs</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;adoption de solutions cloud par les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux outils cloud</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire des solutions cloud</libelle>
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<libelle>Configurer des serveurs pour des applications Cloud</libelle>
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<libelle>Documenter les configurations et les changements apportés aux systèmes Cloud</libelle>
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<libelle>Déployer, intégrer un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
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<libelle>Gérer les accès utilisateurs aux services Cloud</libelle>
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<libelle>Gérer les sauvegardes de données et les plans de récupération</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations client dans le système informatique</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des systèmes cloud</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les solutions cloud aux besoins spécifiques des clients</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des solutions cloud</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques du Cloud</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser les risques et les dysfonctionnements, les marges d&apos;amélioration des systèmes de sécurité</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des données dans le cloud</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les infrastructures cloud</libelle>
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<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies vertes dans le cloud</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Automatisation des tâches cloud</libelle>
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<libelle>Virtualisation des serveurs</libelle>
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<libelle>Stratégies de backup et de récupération cloud</libelle>
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<libelle>Conformité et réglementations du cloud</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>BTS services informatiques aux organisations option A : solutions d&apos;infrastructure, systèmes et réseaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1860 - Architecte cloud</rome_cible>
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<rome_cible>M1879 - Ingénieur / Ingénieure Cloud computing</rome_cible>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1858 - Chef / Cheffe de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative</rome_cible>
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<rome_cible>I1404 - Conseiller / Conseillère support technique informatique</rome_cible>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
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<intitule>Développeur / Développeuse blockchain</intitule>
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<definition>Le Développeur Blockchain est un spécialiste du stockage, transmission de données de manière sécurisée. Conçoit et développe des architectures de blockchain adaptées aux besoins des clients Implémente des solutions de contrats intelligents (smart contracts) préprogrammées et des applications décentralisées Assure la sécurité des blocs constituant des transactions et des données sur la blockchain Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer la blockchain dans divers projets Réalise des tests et des audits de performance des systèmes blockchain Reste à jour avec les évolutions technologiques et réglementaires du domaine</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 en informatique, développement de logiciel. Une connaissance des langages de programmation comme Solidity (Ethereum) ou Chaincode (Hyperledger) et du développement Full Stack seraient un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Implémenter des protocoles de consensus blockchain</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Coder des données</libelle>
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<libelle>Concevoir et organiser une solution blockchain</libelle>
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<libelle>Développer des smart contracts sécurisés</libelle>
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<libelle>Exploiter la blockchain dans le développement d&apos;applications</libelle>
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<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés à l&apos;implémentation de la blockchain</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins client pour le développement blockchain</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Proposer des innovations pour améliorer la qualité de service</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Gérer des projets de développement blockchain</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des applications blockchain</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix techniques lors de réunions</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour des projets blockchain</libelle>
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<libelle>Garantir la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes de blockchain</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse des langages de programmation, de modélisation</libelle>
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<libelle>Conformité réglementaire des solutions blockchain</libelle>
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<libelle>Gestion de projets blockchain</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Développement front-end pour application blockchain</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes de paiement en cryptomonnaie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510260</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1805 - Développeur / Développeuse informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>494</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33433</numero>
<rome>
<code_rome>M1878</code_rome>
<intitule>Responsable de la production informatique</intitule>
<code_ogr>510166</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des risques informatiques</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice des risques informatiques</libelle_court>
<code_ogr>510224</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation informatique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation informatique</libelle_court>
<code_ogr>18989</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de la production informatique orchestre l&apos;ensemble des opérations informatiques pour garantir une performance optimale. Supervise et coordonne les activités de production informatique pour assurer la disponibilité, la performance et la sécurité des infrastructures Optimise les processus et les ressources pour améliorer l&apos;efficacité des systèmes informatiques Gère les incidents et les problèmes pour minimiser l&apos;impact sur les opérations à travers une surveillance et maintenance en continu Assure la mise en ½uvre des mises à jour et des changements sans perturber les opérations en cours ni interruption de service Dirige et encadre les équipes techniques pour intégrer de nouvelles applications et services informatiques Garant de la performances des systèmes et déploie des stratégies de cybersécurité pour protéger les données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Ingénierie des systèmes ou un Diplôme d&apos;Ingénieur. Une certification professionnelle en gestion des risques informatiques peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et encadrer l&apos;équipe de techniciens</libelle>
<code_ogr>490286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser un projet de pilotage en ressources logiques et physiques</libelle>
<code_ogr>109810</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les équipes aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>486632</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
<code_ogr>300188</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>300083</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;innovation dans les solutions informatiques</libelle>
<code_ogr>506439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester les nouvelles technologies avant déploiement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>400182</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser un secteur/projet de maintenance</libelle>
<code_ogr>109809</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>487128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe sur les protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>482128</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les fournisseurs de technologie</libelle>
<code_ogr>506434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation et les coûts d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300313</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Concevoir un indicateur et organiser sa production</libelle>
<code_ogr>300593</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>506436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les budgets alloués aux projets informatiques</libelle>
<code_ogr>506437</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de production informatique</libelle>
<code_ogr>506427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures d&apos;analyse pour assurer la continuité</libelle>
<code_ogr>486360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse d&apos;incidents informatiques</libelle>
<code_ogr>489320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus informatiques</libelle>
<code_ogr>496415</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des licences logicielles</libelle>
<code_ogr>495259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de la capacité des systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>496471</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adaptation aux évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>477096</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques informatiques</libelle>
<code_ogr>479269</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>514503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
<code_ogr>491243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Urbanisation des systèmes d&apos;information</libelle>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
<code_ogr>403107</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509688</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1884 - Ingénieur / Ingénieure systèmes, réseaux et sécurité informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1874 - Spécialiste support</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509943</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1867 - Responsable des systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509549</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404049</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33436</numero>
<rome>
<code_rome>M1879</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure Cloud computing</intitule>
<code_ogr>510169</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur Cloud computing participe à la transformation numérique des entreprises à travers une architecture cloud optimisée. Conçoit et déploie des architectures cloud adaptées aux besoins des clients après analyse Optimise les coûts et la performance des infrastructures cloud Supervise la sécurité, les tests et la conformité des données dans le cloud Collabore avec les équipes de développement pour intégrer des solutions cloud dans la gestion et exploitation des services Gère la migration des systèmes existants vers des environnements cloud Fournit un support technique et forme les utilisateurs aux nouvelles technologies et améliorations cloud</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5, tel qu&apos;un Diplôme d&apos;Ingénieur ou un Master en informatique, ingénierie des systèmes. Des certifications spécifiques peuvent être exigées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques de cloud computing</libelle>
<code_ogr>486969</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux outils cloud</libelle>
<code_ogr>486970</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des innovations pour améliorer les infrastructures existantes</libelle>
<code_ogr>489353</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des solutions cloud</libelle>
<code_ogr>486975</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir des architectures de solutions cloud</libelle>
<code_ogr>506481</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les configurations et les changements apportés aux systèmes Cloud</libelle>
<code_ogr>505358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des scripts pour automatiser les tâches</libelle>
<code_ogr>484478</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les accès utilisateurs aux services Cloud</libelle>
<code_ogr>505356</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les performances des systèmes cloud</libelle>
<code_ogr>486963</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de migration de données</libelle>
<code_ogr>499611</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les solutions cloud aux besoins spécifiques des clients</libelle>
<code_ogr>486984</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes techniques du Cloud</libelle>
<code_ogr>505357</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des données dans le cloud</libelle>
<code_ogr>506483</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
<code_ogr>505051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre une opération de maintenance, de support technique</libelle>
<code_ogr>300672</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité des infrastructures cloud</libelle>
<code_ogr>486967</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des solutions cloud</libelle>
<code_ogr>486981</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des solutions écologiques dans les infrastructures cloud</libelle>
<code_ogr>486976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir l&apos;utilisation de technologies vertes dans le cloud</libelle>
<code_ogr>486977</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le support technique de niveau avancé</libelle>
<code_ogr>503739</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fournir un soutien technique aux équipes de terrain</libelle>
<code_ogr>503977</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les tendances du marché du cloud</libelle>
<code_ogr>486983</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources cloud</libelle>
<code_ogr>484491</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les coûts des services cloud</libelle>
<code_ogr>506482</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les mises à jour techniques</libelle>
<code_ogr>486013</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions de projet cloud</libelle>
<code_ogr>486979</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Favoriser la communication entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>512304</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Promouvoir la collaboration entre les développeurs et les opérateurs pour une meilleure intégration</libelle>
<code_ogr>484038</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<intitule>Spécialiste e-santé</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet e-santé</libelle>
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<libelle>Consultant / Consultante e-santé</libelle>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure e-santé</libelle>
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<code_ogr>510323</code_ogr>
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<definition>Le Spécialiste e-santé optimise les soins de santé grâce à l&apos;utilisation des technologies numériques ou connectées. Conçoit et déploie des solutions technologiques en respectant les exigences réglementaires applicables à la e-santé en lien avec les enjeux de santé Collabore avec des interlocuteurs de santé et des équipes numériques pour intégrer efficacement les technologies Analyse les besoins des utilisateurs pour développer des applications de santé personnalisées Assure la conformité des projets e-santé avec les réglementations en matière de données et cybersécurité Forme le personnel médical à l&apos;utilisation des nouvelles technologies et accompagne les changements en e-santé dans les pratiques Évalue l&apos;impact des solutions technologiques sur les services délivrés aux patients pour l&apos;accès aux soins</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master en santé numérique ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique de santé. Une certification en gestion, cybersécurité spécifique serait un atout.</acces_metier>
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<libelle>Faciliter la communication entre professionnels de santé via des plateformes numériques</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;impact des solutions e-santé sur les pratiques médicales</libelle>
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<libelle>Veiller à l&apos;appropriation des technologies numériques de santé</libelle>
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<libelle>Gérer des projets de développement de systèmes e-santé</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
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<libelle>Participer à des projets de recherche et développement</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appréhender les lois et les réglementations relatives à l&apos;utilisation du numérique en santé et de l&apos;utilisation des données</libelle>
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<libelle>Gérer le cycle de vie de la donnée conformément aux directives inscrites dans le RGPD</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les professionnels de santé pour optimiser les soins</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les professionnels de santé pour collecter des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les normes éthiques et de confidentialité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des innovations en santé numérique</libelle>
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<libelle>Connaissance des standards internationaux de santé numérique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux outils de santé numérique</libelle>
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<fiche_metier>
<numero>33496</numero>
<rome>
<code_rome>M1881</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</intitule>
<code_ogr>510260</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information</libelle>
<libelle_court>Chef de projet maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information</libelle_court>
<code_ogr>12251</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice projet en Maîtrise d&apos;Ouvrage (MOA)</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) projet en Maîtrise d&apos;Ouvrage (MOA)</libelle_court>
<code_ogr>13694</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet Maîtrise d&apos;ouvrage des systèmes d&apos;information (MOA) assure la coordination et la gestion des projets informatiques. Définit les besoins des utilisateurs et élabore le cahier des charges Assure l&apos;interface entre les utilisateurs finaux et les équipes techniques dans l&apos;atteinte des objectifs Supervise le bon déroulement du projet et garantit le respect des délais et du budget Valide les livrables et s&apos;assure de leur conformité avec les exigences initiales Organise et anime des réunions de suivi et de coordination du projet Gère les risques du projet et propose des solutions pour les atténuer</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec Bac + 5 Master ou Diplôme d&apos;ingénieur informatique, management, gestion et pilotage de projet. Des certifications en gestion de projet comme PMP ou PRINCE2 peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes de développement ou de production pour respecter les délais</libelle>
<code_ogr>402203</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les communications entre les parties prenantes du projet</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements</libelle>
<code_ogr>300001</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger des documents d&apos;ingénierie (rédaction des spécifications fonctionnelles et livrables techniques des solutions)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la conception de systèmes</libelle>
<code_ogr>505243</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des données pour prendre des décisions stratégiques</libelle>
<code_ogr>400367</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer à la mise en place d&apos;un Progiciel de Gestion Intégré (PGI)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de projet</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de développement et de maintenance pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>507186</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Piloter la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>300399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des projets aux exigences légales</libelle>
<code_ogr>507185</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la définition du planning, du budget global et des délais</libelle>
<code_ogr>404821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de solutions IT et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484480</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les aspects techniques du projet</libelle>
<code_ogr>507189</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter les évolutions du système d&apos;information au commanditaire</libelle>
<code_ogr>120325</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Définir la stratégie des systèmes d&apos;informations</libelle>
<code_ogr>109797</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des nouveaux systèmes sur les opérations courantes</libelle>
<code_ogr>507191</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de gestion de projet</libelle>
<code_ogr>484634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;avancement des projets et ajuster les plans si nécessaire</libelle>
<code_ogr>507188</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des réunions de coordination avec les clients et les équipes</libelle>
<code_ogr>486829</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Structurer, synthétiser des informations</libelle>
<code_ogr>300458</code_ogr>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Audit des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Gestion des risques projet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planification stratégique de projets</libelle>
<code_ogr>477528</code_ogr>
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<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
<code_ogr>121126</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurance qualité des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>492264</code_ogr>
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<libelle>Conception de tableaux de bord de gestion</libelle>
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<item>
<libelle>Elaboration de stratégies de migration de données</libelle>
<code_ogr>494116</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus d&apos;affaires</libelle>
<code_ogr>496397</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
<code_ogr>491242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Master mention management des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>514645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
<code_ogr>106844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Externalisation des systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>123490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de tests</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôle qualité des livrables</libelle>
<code_ogr>493831</code_ogr>
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<item>
<libelle>Modélisation informatique</libelle>
<code_ogr>109779</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509700</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1870 - Directeur / Directrice de projet en informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1864 - Product Owner</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510638</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33525</numero>
<rome>
<code_rome>M1882</code_rome>
<intitule>Architecte sécurité informatique</intitule>
<code_ogr>510289</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Architecte cybersécurité</libelle>
<libelle_court>Architecte cybersécurité</libelle_court>
<code_ogr>510370</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Security architect</libelle>
<libelle_court>Security architect</libelle_court>
<code_ogr>510369</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;architecte sécurité informatique conçoit et supervise la stratégie de sécurité des systèmes d&apos;information. Évalue et analyse les risques et vulnérabilités de sécurité des données informatiques face aux menaces extérieures et cyberattaques Conçoit des mesures de sécurité adaptées pour répondre aux besoins de toute entreprise informatique Supervise des procédures de récupération après sinistre en s&apos;assurant de la conformité et réglementation en vigueur Implémente des solutions de sécurité et applique les processus de vérification Forme le personnel aux protocoles de sécurité et aux meilleures pratiques Assure une veille technologique constante pour anticiper les menaces potentielles Garant de la confidentialité, l&apos;intégrité et la disponibilité des données</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master, un diplôme d&apos;ingénieur en informatique, sécurité des systèmes d&apos;information. Une certification professionnelle en cybersécurité serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Mener des recherches sur les menaces émergentes</libelle>
<code_ogr>507600</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes de développement pour intégrer la sécurité</libelle>
<code_ogr>501286</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir des architectures de sécurité</libelle>
<code_ogr>507589</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>507592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>300641</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer des pare-feu et des systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
<code_ogr>483972</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques</libelle>
<code_ogr>487128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des nouvelles technologies sur la sécurité</libelle>
<code_ogr>507597</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402297</code_ogr>
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<item>
<libelle>Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité</libelle>
<code_ogr>489372</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs de solutions IT et de sécurité</libelle>
<code_ogr>484480</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire en matière de sécurité</libelle>
<code_ogr>507598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre les évolutions juridiques du marché en termes de sécurité informatique afin de garantir la conformité du SI au droit individuel et collectif</libelle>
<code_ogr>404231</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de sécurité pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>507596</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>483974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique dans l&apos;assistance</libelle>
<code_ogr>485999</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique dans le développement</libelle>
<code_ogr>486495</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
<code_ogr>484130</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>478625</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des processus de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Formation des utilisateurs sur les pratiques de sécurité</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
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<libelle>Formation en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Conseil en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Veille technologique en sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>478242</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Analyse de la vulnérabilité des systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur spécialisé en sécurité pour les systèmes informatiques et les communications, diplômé d&apos;Eurecom</libelle>
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<libelle>Master mention cybersécurité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de sécurité</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1844 - Responsable des études et applications informatiques</rome_cible>
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<intitule>Analyste SOC (Security Operations Center)</intitule>
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<definition>L&apos;Analyste SOC surveille et protège les systèmes informatiques des organisations contre les cyberattaques. Surveille les réseaux et les systèmes pour détecter les anomalies et les signes d&apos;intrusion Analyse les alertes pour identifier les incidents et menaces de sécurité informatique Gère les incidents de sécurité en coordonnant les réponses appropriées Met à jour les règles de sécurité et les configurations pour prévenir les futures attaques Réalise des audits de sécurité réguliers pour identifier les vulnérabilités Collabore avec d&apos;autres équipes techniques pour améliorer la sécurité des systèmes informatiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Bac + 5 Master ou un Diplôme d&apos;ingénieur en informatique, sécurité des systèmes, cybersécurité. Les certifications en sécurité telles que CISSP (professionnel certifié en sécurité des systèmes d&apos;information) ou GIAC (certificat global en infosécurité) sont couramment requises.</acces_metier>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Mener des simulations d&apos;attaque pour tester la sécurité</libelle>
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<libelle>Réaliser des veilles technologiques en sécurité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances de menaces informatiques</libelle>
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<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Maintenir les registres de sécurité à jour</libelle>
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<libelle>Piloter les fonctionnalités des équipements et systèmes de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les systèmes de surveillance</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les incidents de sécurité et les réponses aux incidents</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en logiciel de sécurité</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des procédures de sécurité pour la protection des données</libelle>
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<libelle>Respecter une politique de sécurité de l&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports de sécurité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire en matière de sécurité</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des tableaux de bord de sécurité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Participer à des réunions de sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de détection d&apos;intrusion</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Respecter les politiques de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise en place de solutions de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence analyste en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des menaces et des vulnérabilités</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<definition>L&apos;Ingénieur systèmes, réseaux et sécurité informatique assure la protection et l&apos;efficacité des infrastructures IT (technologie de l&apos;information). Conçoit et déploie des architectures réseaux et systèmes d&apos;information Administre et optimise les performances des systèmes et réseaux Assure la sécurité des systèmes d&apos;information contre les cyberattaques et forme sur les bonnes pratiques Met en place des politiques de sauvegarde et de récupération des données ainsi que des mécanismes de protection Réagit en cas d&apos;incident et gère les problèmes des équipements réseaux et systèmes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Master ou un Diplôme Supérieur d&apos;Ingénieur en informatique.</acces_metier>
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<libelle>Réaliser des études d&apos;organisation et d&apos;évolution des architectures et configurations du datacenter</libelle>
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<libelle>Mettre en place des solutions de sauvegarde et de récupération des données</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Ordonnancer le déroulement des travaux et mettre en oeuvre les traitements d&apos;exploitation/production des ressources informatiques</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer la nature et l&apos;origine des incidents et mettre en oeuvre les mesures correctives</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Concevoir et maintenir un système de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
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<libelle>Mener un processus de test en cybersécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller les systèmes de réseau pour garantir leur fonctionnement optimal</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Superviser et organiser les travaux d&apos;exploitation ou de production informatique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures d&apos;installation et de configuration</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des risques et planification stratégique IT</libelle>
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<libelle>Infogérance / télémaintenance</libelle>
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<libelle>Analyse de performance des systèmes</libelle>
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<libelle>Surveillance de systèmes informatiques</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents réseau</libelle>
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<libelle>Planification de la capacité des systèmes</libelle>
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<libelle>Détection des intrusions informatiques</libelle>
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<libelle>Veille technologique en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Audit de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Menaces cybernétiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Mise en place de solutions de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Analyse de risques en sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Normes et standards d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Gestion des menaces et des vulnérabilités</libelle>
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<libelle>Gestion des droits d&apos;accès</libelle>
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<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<libelle>Documentation technique</libelle>
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<libelle>Mise à jour de sécurité informatique</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
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<rome_cible>M1817 - Administrateur / Administratrice sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1882 - Architecte sécurité informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1840 - Directeur / Directrice de projets des territoires connectés</rome_cible>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>C1213 - Directeur / Directrice d&apos;organisme de crédit</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1128 - Directeur / Directrice de création</rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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<rome_cible>H2510 - Directeur / Directrice de production industrielle</rome_cible>
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<intitule>Responsable télécoms</intitule>
<code_ogr>510404</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de projet télécoms</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet télécoms</libelle_court>
<code_ogr>12256</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de département télécoms</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de département télécoms</libelle_court>
<code_ogr>14251</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de projet télécoms</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de projet télécoms</libelle_court>
<code_ogr>14311</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de service télécoms</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de service télécoms</libelle_court>
<code_ogr>14328</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice télécoms</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice télécoms</libelle_court>
<code_ogr>14486</code_ogr>
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<libelle>Programmeur / Programmeuse réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Programmeur / Programmeuse réseaux de télécoms</libelle_court>
<code_ogr>18194</code_ogr>
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<libelle>Responsable de département télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de département télécoms</libelle_court>
<code_ogr>12134</code_ogr>
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<libelle>Responsable de division télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de division télécoms</libelle_court>
<code_ogr>12138</code_ogr>
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<libelle>Responsable de domaine télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de domaine télécoms</libelle_court>
<code_ogr>18707</code_ogr>
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<libelle>Responsable de programmes réseaux de télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de programmes réseaux de télécoms</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Responsable de programmes télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de programmes télécoms</libelle_court>
<code_ogr>510482</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de projet architecture télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de projet architecture télécoms</libelle_court>
<code_ogr>18825</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de réseaux télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable de réseaux télécoms</libelle_court>
<code_ogr>18845</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;un service télécoms</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;un service télécoms</libelle_court>
<code_ogr>19038</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable service télécom</libelle>
<libelle_court>Responsable service télécom</libelle_court>
<code_ogr>510483</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable télécoms assure le développement et la maintenance des infrastructures de télécommunication pour garantir une connectivité optimale. Supervise et coordonne les projets de développement des réseaux télécoms Assure la maintenance et l&apos;optimisation des infrastructures existantes Gère les relations avec les fournisseurs et les partenaires technologiques Veille à la conformité des installations avec les normes et régulations en vigueur Dirige les équipes techniques et soutient leur développement professionnel Analyse les besoins en communication de l&apos;entreprise et propose des solutions télécoms adaptées</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un Bac + 3 à Bac + 5 informatique, télécommunication, réseaux ou systèmes d&apos;information. Une connaissance des réseaux LAN, MAN et WAN (réseaux reliant des ordinateurs sur des zones géographiques ciblées, grandes villes ou localités) serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes techniques pour des interventions</libelle>
<code_ogr>508067</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs</libelle>
<code_ogr>300445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouveaux outils télécoms</libelle>
<code_ogr>508070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser la formation continue des équipes techniques</libelle>
<code_ogr>508077</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger le document d&apos;ingénierie générale pour chaque élément de réseau à implémenter (fonctionnalités, protocoles utilisés, règles de dimensionnement et de mise en oeuvre)</libelle>
<code_ogr>400449</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d&apos;information et de télécommunications et proposer des solutions techniques</libelle>
<code_ogr>489369</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir le design, les spécifications ou configurations d&apos;un réseau télécoms</libelle>
<code_ogr>115526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Construire un plan de développement réseau</libelle>
<code_ogr>300606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des outils de validation des architectures réseaux et télécoms</libelle>
<code_ogr>118709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Modéliser et anticiper les usages réseaux</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de données en réseau</libelle>
<code_ogr>508065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger des dossiers d&apos;architecture réseau</libelle>
<code_ogr>400440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et décliner la mise en oeuvre de la stratégie technique de l&apos;opérateur télécoms</libelle>
<code_ogr>115530</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de continuité d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>508075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller les données de performance du réseau, identifier les anomalies et proposer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>405379</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des systèmes de télécommunication</libelle>
<code_ogr>508066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des installations télécoms</libelle>
<code_ogr>508071</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser un secteur/projet de maintenance</libelle>
<code_ogr>109809</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité</libelle>
<code_ogr>400334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
<code_ogr>505051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de sécurité réseau</libelle>
<code_ogr>508069</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser l&apos;installation de réseaux télécoms</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser un projet d&apos;étude et développement</libelle>
<code_ogr>124835</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser un secteur/projet de sécurité, qualité</libelle>
<code_ogr>109813</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Recueillir et définir les besoins de l&apos;entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de systèmes télécoms (capacité, fiabilité, sécurité, ...)</libelle>
<code_ogr>109816</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Etre en capacité de travailler en mode projets</libelle>
<code_ogr>490266</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des solutions d&apos;amélioration de la performance</libelle>
<code_ogr>300312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter le déploiement de solutions innovantes</libelle>
<code_ogr>404350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre et négocier l&apos;implantation d&apos;infrastructures de réseaux télécoms (pylônes, antennes, câbles, ...)</libelle>
<code_ogr>115528</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les projets de déploiement de réseaux et systèmes</libelle>
<code_ogr>489352</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité des données</libelle>
<code_ogr>489383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de projets télécoms</libelle>
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<libelle>Analyse de performance des systèmes</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents réseau</libelle>
<code_ogr>478259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des fournisseurs de services télécoms</libelle>
<code_ogr>495194</code_ogr>
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<libelle>Modélisation et simulation</libelle>
<code_ogr>101397</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification de réseaux télécoms</libelle>
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<item>
<libelle>Audit de réseaux télécoms</libelle>
<code_ogr>492274</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des configurations réseau</libelle>
<code_ogr>495034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réseaux informatiques et télécoms</libelle>
<code_ogr>109814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaboration de politiques de télécommunication</libelle>
<code_ogr>494108</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négociation de contrats télécoms</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de supervision</libelle>
<code_ogr>104671</code_ogr>
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<libelle>Formation sur les équipements télécoms</libelle>
<code_ogr>494604</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
<code_ogr>491211</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications</libelle>
<code_ogr>491227</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
<code_ogr>109801</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conformité réglementaire télécoms</libelle>
<code_ogr>492654</code_ogr>
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<libelle>Protocoles et normes télécoms</libelle>
<code_ogr>106767</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
<code_ogr>403093</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1847 - Expert / Experte en communication et réseaux</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489035</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1830 - Administrateur / Administratrice réseaux - télécoms</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488785</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>M1804 - Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>493</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1871 - Gestionnaire d&apos;applications système d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509700</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488902</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33577</numero>
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<code_rome>M1886</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de projet Web</intitule>
<code_ogr>510415</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet digital</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet digital</libelle_court>
<code_ogr>510491</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet internet</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet internet</libelle_court>
<code_ogr>12248</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet multimédia</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet multimédia</libelle_court>
<code_ogr>12253</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet technique digital</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet technique digital</libelle_court>
<code_ogr>510492</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Digital project manager</libelle>
<libelle_court>Digital project manager</libelle_court>
<code_ogr>510490</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chef de projet Web est responsable de la gestion des projets internet et intranet de l&apos;entreprise. Coordonne le développement de sites web et d&apos;applications mobiles en collaboration avec des équipes techniques, fonctionnelles et créatives Définit les besoins des clients et élabore les cahiers des charges fonctionnels et techniques Assure le suivi du projet, le respect des délais, la gestion du budget et de la qualité des livrables Optimise l&apos;expérience utilisateur (UX) et l&apos;interface utilisateur (UI) en fonction des retours utilisateurs et des nouvelles tendances Gère la communication entre les différentes parties prenantes du projet, incluant les clients, les développeurs, les designers et les marketeurs Analyse les performances des sites et applications développés et propose des améliorations continues Joue un rôle dans la digitalisation de la stratégie marketing au niveau de la création d&apos;un site Web ou d&apos;une campagne de communication digitale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 informatique, web et communication digitale. Une formation spécifique en création et gestion de contenu numérique peut également être pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Allouer et organiser les ressources d&apos;un projet selon les besoins et contraintes</libelle>
<code_ogr>300575</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la coordination entre les équipes techniques et créatives</libelle>
<code_ogr>508240</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter les projets et transformations</libelle>
<code_ogr>400408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Favoriser et mesurer la performance d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300438</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour les projets web</libelle>
<code_ogr>508248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe web</libelle>
<code_ogr>508254</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la formation des clients sur la gestion du site web</libelle>
<code_ogr>486524</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>484475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir l&apos;identité visuelle d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>118543</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger du contenu web</libelle>
<code_ogr>120568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer l&apos;accessibilité web pour les utilisateurs à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>509316</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias</libelle>
<code_ogr>403905</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>508475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du design web pour rester à jour</libelle>
<code_ogr>509320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les nouvelles technologies pour intégration</libelle>
<code_ogr>502107</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique active</libelle>
<code_ogr>508255</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales</libelle>
<code_ogr>485027</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des tests utilisateurs pour améliorer l&apos;expérience</libelle>
<code_ogr>508244</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser le trafic d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>121283</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Configurer des serveurs web et gérer le déploiement</libelle>
<code_ogr>486520</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer la sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>115801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Implémenter des outils d&apos;analyse web</libelle>
<code_ogr>485022</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur des interfaces web</libelle>
<code_ogr>125865</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les performances d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>485175</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement web</libelle>
<code_ogr>508242</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance technique d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>485176</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de sécurité pour les sites web</libelle>
<code_ogr>485174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser un projet d&apos;étude et développement</libelle>
<code_ogr>124835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des livrables web</libelle>
<code_ogr>508241</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la réalisation de pages Web</libelle>
<code_ogr>113851</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins du client pour la création de sites web</libelle>
<code_ogr>508237</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Veiller à la cohérence de l&apos;image de l&apos;entreprise sur l&apos;ensemble des déclinaisons de la communication et des supports (éditorial, Web, Intranet, événements, médias, réseaux sociaux)</libelle>
<code_ogr>403780</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale</libelle>
<code_ogr>300393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact des modifications sur les performances du site</libelle>
<code_ogr>508253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la navigation sur un site web</libelle>
<code_ogr>509315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser le référencement naturel (SEO) des articles en ligne</libelle>
<code_ogr>505799</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les étapes de réalisation du projet</libelle>
<code_ogr>508239</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>300579</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, ...)</libelle>
<code_ogr>403920</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;e-réputation d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>120734</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Sécurité des serveurs web</libelle>
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<libelle>Ergonomie d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Arborescence d&apos;un site web</libelle>
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<libelle>Stratégies de contenu pour le web</libelle>
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<libelle>Analyse de trafic web</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Manager de projets en stratégies digitales et data marketing (MS)</libelle>
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<libelle>Licence pro mention e-commerce et marketing numérique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;information : veille et gestion des ressources documentaires</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures qualité et sécurité des systèmes d&apos;information et de télécoms</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme de formation</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1825 - Coordinateur / Coordinatrice de production web</rome_cible>
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<rome_cible>M1836 - Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1859 - Chef / Cheffe de projet maîtrise d&apos;½uvre informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1881 - Chef / Cheffe de projet Maîtrise d&apos;Ouvrage des Systèmes d&apos;Information (MOA)</rome_cible>
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<rome_cible>H1233 - Technicien / Technicienne en design</rome_cible>
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<intitule>Product builder no code</intitule>
<code_ogr>510419</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure no code</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure no code</libelle_court>
<code_ogr>510494</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Product builder no code ou Constructeur de produits sans code développe des produits numériques, tels que des applications web et mobiles ou sites internet, en utilisant des outils et des plateformes no-code. Conçoit et développe des applications sans écrire de code en utilisant des plateformes no code Intègre des systèmes et des bases de données pour améliorer les fonctionnalités des applications Collabore avec des équipes de produits pour définir les exigences et les fonctionnalités des applications Teste et optimise les applications pour garantir leur fonctionnalité et leur efficacité sans écrire une ligne de code Forme les utilisateurs finaux sur la manière d&apos;utiliser efficacement les applications développées Suit les tendances et les évolutions technologiques dans le domaine du no code pour améliorer continuellement ses compétences et répondre aux besoins de l&apos;utilisateur de manière efficace</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master ou une certification en développement no code, ingénierie logicielle. Une pratique de la gestion de projet digital, développement web, conception UX et UI serait un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la collaboration inter-équipes pour le développement de produits</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation des clients sur la gestion du site web</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Concevoir des solutions digitales sans code</libelle>
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<libelle>Concevoir un site web</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser le rendu visuel d&apos;une application</libelle>
<code_ogr>485323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les retours des utilisateurs pour améliorer les produits</libelle>
<code_ogr>508475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir la maquette d&apos;un site web</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;expérience utilisateur sur les plateformes digitales</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de développement de produit</libelle>
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<item>
<libelle>Tester et valider les fonctionnalités du logiciel</libelle>
<code_ogr>485223</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la compatibilité des applications sur différents dispositifs</libelle>
<code_ogr>485324</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir l&apos;architecture d&apos;un site web</libelle>
<code_ogr>508761</code_ogr>
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<item>
<libelle>Concevoir un logiciel, un système d&apos;informations, une application</libelle>
<code_ogr>300195</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer une application en lien avec une base de données</libelle>
<code_ogr>113317</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la migration des systèmes vers de nouvelles plateformes</libelle>
<code_ogr>486414</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une base de données numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de contenu</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
<code_ogr>124814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des mesures de sécurité informatique</libelle>
<code_ogr>486412</code_ogr>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison des projets</libelle>
<code_ogr>500356</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Optimiser la navigation sur un site web</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les objectifs de projet</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les utilisateurs</libelle>
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<libelle>Former aux évolutions techniques et règlementaires en matière de sécurité</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en gestion de produits numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Intégration de systèmes no code</libelle>
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<libelle>Développement d&apos;applications mobiles</libelle>
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<libelle>Conception de solutions no code</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Concepteur développeur d&apos;applications no code</libelle>
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<libelle>Expert en transformation digitale et technologique no-code</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Tests et validation de solutions no code</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Respect des normes de qualité no code</libelle>
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<libelle>Collaboration inter-équipes pour projets no code</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance des solutions no code</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>M1855 - Développeur / Développeuse web</rome_cible>
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<rome_cible>M1834 - Administrateur / Administratrice de site internet</rome_cible>
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<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
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<rome_cible>E1210 - Web designer</rome_cible>
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<intitule>Spécialiste en modélisation climatique</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Spécialiste en modélisation climatique travaille à la compréhension et l&apos;interprétation des changements climatiques. Développe et utilise des modèles mathématiques et informatiques pour simuler le climat et ses variations Analyse les données climatiques pour identifier ou simuler les tendances et les anomalies du climat de la terre avec l&apos;appui de satellites, stations météorologiques Collabore avec des chercheurs et des scientifiques pour améliorer la précision des prévisions climatiques Participe à des projets de recherche internationaux pour étudier les impacts du changement climatique Communique les résultats des modélisations à la communauté scientifique et au public Contribue à l&apos;élaboration de politiques environnementales en fournissant des données scientifiques fiables Rédige des rapports scientifiques dans des revues spécialisées ou présentation lors de conférences</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 à Bac + 8 un Master ou un Doctorat en climatologie, météorologie, sciences de l&apos;atmosphère, géophysique. Une connaissance des logiciels de modélisation climatique : Global Climate Models ou programmation Python, Fortran serait appréciée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Contribuer à des publications scientifiques sur le climat</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Construire des projets de recherche en climatologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des algorithmes de simulation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modéliser des scénarios climatiques</libelle>
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<libelle>Proposer des stratégies d&apos;adaptation au changement climatique</libelle>
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<libelle>Surveiller les avancées technologiques en modélisation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser les données climatiques</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de modélisation</libelle>
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<libelle>Développer des outils de simulation climatique</libelle>
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<libelle>Gérer des bases de données climatiques</libelle>
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<libelle>Traiter des informations complexes</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés en climatologie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux changements climatiques sur les ressources en eau</libelle>
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<libelle>Identifier et évaluer les risques potentiels liés à l&apos;environnement (variation des conditions climatiques)</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés pour des organismes de financement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Construire des scénarios de changement climatique</libelle>
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<libelle>Interpréter des modèles de prévision climatique</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des études climatiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les impacts climatiques lors de conférences</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les impacts du changement climatique sur les glaciers</libelle>
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<libelle>Communiquer les résultats de modélisation à des non-spécialistes</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Etablir des collaborations interdisciplinaires</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Optimiser les méthodes de collecte de données climatiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de curiosité, d&apos;ouverture d&apos;esprit</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Développement de partenariats scientifiques</libelle>
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<libelle>Gestion des risques climatiques</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts climatiques</libelle>
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<libelle>Education sur les changements climatiques</libelle>
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<libelle>Analyse de données climatiques</libelle>
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<libelle>Programmation en Python</libelle>
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<libelle>Gestion de projets de recherche climatique</libelle>
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<libelle>Communication scientifique en climatologie</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;étude climatique</libelle>
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<libelle>Utilisation de bases de données environnementales</libelle>
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<libelle>Elaboration de politiques climatiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;océan, de l&apos;atmosphère et du climat</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de crise en cas d&apos;événements climatiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation en modélisation climatique</libelle>
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<libelle>Présentation de résultats à des conférences</libelle>
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<libelle>Analyse statistique en climatologie</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1809 - Météorologue</rome_cible>
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<rome_cible>H1224 - Technicien / Technicienne de laboratoire de recherche-développement</rome_cible>
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<rome_cible>H1304 - Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1510 - Technicien / Technicienne de laboratoire de contrôle en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>H1501 - Responsable de laboratoire d&apos;analyse industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>K2401 - Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales</rome_cible>
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<rome_cible>K1728 - Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510428</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1889</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure en Intelligence Artificielle (IA)</intitule>
<code_ogr>510440</code_ogr>
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<libelle>Développeur / Développeuse IA</libelle>
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<code_ogr>510526</code_ogr>
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<libelle>Développeur / Développeuse Machine Learning</libelle>
<libelle_court>Développeur / Développeuse Machine Learning</libelle_court>
<code_ogr>510527</code_ogr>
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<libelle>Expert / Experte en Intelligence Artificielle</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte en Intelligence Artificielle</libelle_court>
<code_ogr>510528</code_ogr>
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<libelle>IA Product Manager</libelle>
<libelle_court>IA Product Manager</libelle_court>
<code_ogr>510531</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure en apprentissage automatique</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure en apprentissage automatique</libelle_court>
<code_ogr>510532</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure machine learning</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure machine learning</libelle_court>
<code_ogr>510529</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Prompt engineer</libelle>
<libelle_court>Prompt engineer</libelle_court>
<code_ogr>510533</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur en Intelligence Artificielle (IA) est spécialisé dans l&apos;innovation technologique relevant de l&apos;Intelligence Artificielle. Transforme les données complexes en solutions intelligentes Conçoit et optimise des algorithmes d&apos;apprentissage automatique pour résoudre des problèmes spécifiques Analyse les besoins des clients pour créer des solutions sur mesure en IA Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer des systèmes d&apos;IA dans des applications existantes Effectue des tests et des ajustements pour optimiser la performance des modèles d&apos;IA Reste à jour avec les dernières avancées technologiques en IA pour améliorer continuellement les projets Peut gérer des projets d&apos;IA, supervisant les aspects techniques et stratégiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master, Diplôme d&apos;ingénieur en informatique, mathématiques appliqués, en intelligence artificielle ou ingénierie des systèmes. Des connaissances en analyse de données et de langages Python, Java seraient un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les modèles d&apos;IA aux changements de données ou de contexte</libelle>
<code_ogr>508626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les évolutions de l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508630</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Concevoir des algorithmes d&apos;apprentissage automatique</libelle>
<code_ogr>508616</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer des algorithmes pour l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>487086</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Tester rigoureusement les modèles d&apos;IA avant déploiement</libelle>
<code_ogr>508624</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance et l&apos;actualisation des systèmes d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508629</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documenter les processus et les architectures d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508628</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des modèles prédictifs pour l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>508618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exploiter des solutions de Data Science ou d&apos;Intelligence Artificielle</libelle>
<code_ogr>300200</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter l&apos;intégration de solutions d&apos;intelligence artificielle dans les projets existants</libelle>
<code_ogr>405291</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions d&apos;IA dans des environnements de production</libelle>
<code_ogr>508619</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les performances des systèmes d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques aux sciences humaines pour l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>504113</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les risques associés aux technologies d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508633</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions de cybersécurité adaptées</libelle>
<code_ogr>505051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les données de manière sécurisée et conforme</libelle>
<code_ogr>508623</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des revues de code pour assurer la qualité des développements d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508634</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Intégrer des considérations éthiques dans l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>486358</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes éthiques dans le développement de l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>504455</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des projets d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients pour proposer des solutions d&apos;IA adaptées</libelle>
<code_ogr>508620</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier des projets d&apos;IA en tenant compte des contraintes de temps et de budget</libelle>
<code_ogr>508635</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les performances des systèmes IA en temps réel</libelle>
<code_ogr>504452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec des experts en éthique pour évaluer les projets d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>508631</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les concepts d&apos;IA aux parties prenantes non techniques</libelle>
<code_ogr>508621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de créativité, d&apos;inventivité</libelle>
<code_ogr>300497</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Veille technologique en intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>499436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaboration interdisciplinaire</libelle>
<code_ogr>476759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projets IA</libelle>
<code_ogr>494932</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation de modèles d&apos;IA</libelle>
<code_ogr>494232</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégration de systèmes d&apos;intelligence artificielle</libelle>
<code_ogr>495679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;optimisation pour IA</libelle>
<code_ogr>498956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Programmation en Python</libelle>
<code_ogr>113798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Utilisation de TensorFlow et PyTorch</libelle>
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<libelle>Développement de produits basés sur l&apos;IA</libelle>
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<libelle>Adaptation des IA aux besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Intelligence artificielle</libelle>
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<libelle>Connaissance approfondie en mathématiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Laboratoire de recherche et développement</libelle>
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<rome_cible>M1846 - Ingénieur / Ingénieure Cybersécurité Datacenter</rome_cible>
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<rome_cible>M1865 - Ingénieur / Ingénieure blockchain</rome_cible>
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<rome_cible>M1879 - Ingénieur / Ingénieure Cloud computing</rome_cible>
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<rome_cible>M1892 - Ingénieur / Ingénieure en informatique embarquée</rome_cible>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489073</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1414 - Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489213</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2109 - Professeur / Professeure d&apos;enseignement technologique</rome_cible>
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<code_rome>M1890</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;opérations en station météorologique</intitule>
<code_ogr>510446</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe station de sondage météorologique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe station de sondage météorologique</libelle_court>
<code_ogr>12492</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable cellule météorologique</libelle>
<libelle_court>Responsable cellule météorologique</libelle_court>
<code_ogr>18588</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;opérations en station météorologique gère et veille au bon fonctionnement des stations météorologiques. Supervise la collecte de données météorologiques pour assurer leur exactitude et leur fiabilité Analyse les données météorologiques pour fournir des prévisions précises Gère et forme l&apos;équipe de la station pour optimiser les opérations quotidiennes Assure la maintenance préventive et corrective des équipements de la station Collabore avec des organismes nationaux et internationaux pour l&apos;échange d&apos;informations météorologiques Participe à des projets de recherche pour améliorer les techniques de prévision météorologique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en météorologie ou sciences de l&apos;atmosphère. Les diplômes pertinents incluent une Licence en météorologie, un Master en sciences de l&apos;atmosphère ou un Diplôme d&apos;ingénieur en météorologie.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Evaluer les compétences et les performances du personnel</libelle>
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<libelle>Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Organiser des formations continues pour le personnel</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des chercheurs pour des études météorologiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Evaluer la précision des données cartographiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de diffusion d&apos;information</libelle>
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<libelle>Valider la fiabilité des données recueillies</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Proposer des améliorations techniques continues</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Calibrer des instruments d&apos;observation spatiale</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des instruments météo</libelle>
<code_ogr>508883</code_ogr>
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<libelle>Planifier et suivre des opérations de maintenance</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations journalières de la station</libelle>
<code_ogr>508698</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des équipements météorologiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;analyse détaillés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Construire des scénarios de changement climatique</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le lancement d&apos;un ballon atmosphérique</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer un relevé d&apos;observations météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Elaborer et analyser des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Relever des mesures de précipitations et de vents</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartes météorologiques à partir de relevés et données d&apos;observation météo transmises</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le suivi d&apos;un ballon atmosphérique</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Argumenter pour obtenir des financements pour des projets de recherche</libelle>
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<libelle>Construire des partenariats avec des institutions météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité des opérations</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer des données météorologiques ou océanographiques à un utilisateur</libelle>
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<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter et analyser des données, des informations</libelle>
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<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
<code_ogr>405044</code_ogr>
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<libelle>Optimiser les procédures de collecte de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des expéditions météorologiques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Planification opérationnelle en météorologie</libelle>
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<libelle>Météorologie tropicale</libelle>
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<libelle>Gestion de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Météorologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Développement de modèles prédictifs météo</libelle>
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<libelle>Collaboration avec des organismes de recherche climatique</libelle>
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<libelle>Climatologie</libelle>
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<libelle>Interprétation des cartes météo</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;imagerie météorologique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de station météorologique</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesures météorologiques</libelle>
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<libelle>Calibration des instruments météorologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la météorologie</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;océan, de l&apos;atmosphère et du climat</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de crise en cas d&apos;événements climatiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de modélisation</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques météorologiques</libelle>
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<libelle>Surveillance des phénomènes météorologiques extrêmes</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports météorologiques</libelle>
<code_ogr>497195</code_ogr>
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<libelle>Communication des alertes météo</libelle>
<code_ogr>492470</code_ogr>
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<libelle>Formation sur les outils météorologiques</libelle>
<code_ogr>494611</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1891 - Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1809 - Météorologue</rome_cible>
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<rome_cible>M1888 - Spécialiste en modélisation climatique</rome_cible>
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<rome_cible>K1809 - Responsable de développement territorial</rome_cible>
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<rome_cible>K2316 - Responsable d&apos;usine de production d&apos;eau potable</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510065</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1142 - Océanographe</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510427</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1128 - Géotechnicien / Géotechnicienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1213 - Responsable du développement clinique en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
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<intitule>Ingénieur / Ingénieure prévisionniste météorologue</intitule>
<code_ogr>510447</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure de la météorologie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure de la météorologie</libelle_court>
<code_ogr>510537</code_ogr>
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<libelle>Ingénieur / Ingénieure prévisionniste en météorologie</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure prévisionniste en météorologie</libelle_court>
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<libelle>Prévisionniste météo</libelle>
<libelle_court>Prévisionniste météo</libelle_court>
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<libelle>Prévisionniste météorologue des armées</libelle>
<libelle_court>Prévisionniste météorologue des armées</libelle_court>
<code_ogr>18066</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur de travaux en météorologie analyse la prévision des conditions météorologiques. Analyse les données météorologiques pour prévoir les conditions climatiques Interprète des cartes météorologiques et des modèles prédictifs pour améliorer la précision des prévisions Collabore avec des équipes internationales pour échanger sur des données et des analyses Contribue à la rédaction de rapports et à la communication des prévisions au public et aux organisations Participe à des projets de recherche pour explorer de nouvelles méthodes de prévision météorologique Assure la maintenance et l&apos;optimisation des instruments et équipements météorologiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou un Diplôme d&apos;Ingénieur en météorologie, tous deux de niveau Bac + 5. Une formation en continue pour rester à jour des avancées technologiques et scientifiques dans le domaine de la météorologie est un plus.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec des équipes pour des alertes météo urgentes</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Gérer les communications avec les agences météorologiques nationales</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des chercheurs pour des études météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer des projets de recherche en météorologie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modéliser des scénarios climatiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des outils d&apos;analyse et de visualisation météorologique</libelle>
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<libelle>Réaliser des documents techniques de météorologie</libelle>
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<libelle>Traiter une information météorologique recueillie</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des instruments météo</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements de mesure météorologique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances des équipements météorologiques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans la collecte de données</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés sur les conditions météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Effectuer un relevé d&apos;observations météorologiques</libelle>
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<libelle>Elaborer et analyser des prévisions météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Interpréter les modèles de prévision météorologique</libelle>
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<libelle>Observer un phénomène météorologique</libelle>
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<libelle>Relever des mesures de précipitations et de vents</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des cartes météorologiques à partir de relevés et données d&apos;observation météo transmises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter les informations liées aux conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Participer à des conférences internationales sur le climat</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Construire des partenariats avec des institutions météorologiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur les impacts climatiques lors de conférences</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes internationales pour des études conjointes</libelle>
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<libelle>Communiquer des données météorologiques ou océanographiques à un utilisateur</libelle>
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<libelle>Communiquer les risques météorologiques au public</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;importance de la transition écologique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de collecte de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Hydrologie</libelle>
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<libelle>Météorologie tropicale</libelle>
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<libelle>Prévision météorologique</libelle>
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<libelle>Météorologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Gestion de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Consultation météorologique pour les médias</libelle>
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<libelle>Aérologie</libelle>
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<libelle>Climatologie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de prévision météo</libelle>
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<libelle>Interprétation des données météorologiques</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;imagerie météorologique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de satellites météorologiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesures météorologiques</libelle>
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<libelle>Calibration des instruments météorologiques</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale de la météorologie</libelle>
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<libelle>Master mention sciences de l&apos;océan, de l&apos;atmosphère et du climat</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modélisation spatiale</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données météorologiques</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Interprétation des images satellite</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques météorologiques</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports météorologiques</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Recherche</libelle>
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<rome_cible>M1888 - Spécialiste en modélisation climatique</rome_cible>
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<rome_cible>M1890 - Responsable d&apos;opérations en station météorologique</rome_cible>
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<rome_cible>F1142 - Océanographe</rome_cible>
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<rome_cible>A1312 - Directeur / Directrice environnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2402 - Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique</rome_cible>
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<rome_cible>F1128 - Géotechnicien / Géotechnicienne</rome_cible>
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<rome_cible>A1307 - Ingénieur forestier / Ingénieure forestière</rome_cible>
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<rome_cible>H1237 - Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelables</rome_cible>
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<rome_cible>A1303 - Ingénieur / Ingénieure d&apos;études et de recherche agricoles</rome_cible>
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<numero>33612</numero>
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<code_rome>M1892</code_rome>
<intitule>Ingénieur / Ingénieure en informatique embarquée</intitule>
<code_ogr>510450</code_ogr>
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<libelle>Architecte systèmes embarqués</libelle>
<libelle_court>Architecte systèmes embarqués</libelle_court>
<code_ogr>510540</code_ogr>
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<definition>L&apos;Ingénieur en informatique embarquée développe et optimise des solutions technologiques intégrées. Conçoit et développe des systèmes informatiques embarqués pour diverses applications industrielles des secteurs aérospatial, télécommunication, médical et automobile Optimise les performances des systèmes en fonction des contraintes matérielles et logicielles Assure la compatibilité et l&apos;intégration des nouveaux systèmes avec les architectures existantes Réalise des tests et des validations pour garantir la fiabilité des systèmes et vérifier leur compatibilité Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour répondre aux exigences spécifiques des projets Maintient une veille technologique pour intégrer les innovations pertinentes dans les projets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 Master ou un Diplôme d&apos;ingénieur informatique, électronique, systèmes embarqués. Une certification spécialisée en sécurité et systèmes embarqués serait un plus.</acces_metier>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Superviser des équipes de développement de systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Documenter les spécifications techniques des projets IA embarqués</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Déterminer des composants d&apos;architecture, des technologies, des équipements, des outils supports et les intégrer selon les spécifications</libelle>
<code_ogr>109819</code_ogr>
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<libelle>Réaliser des études de faisabilité pour nouveaux projets embarqués</libelle>
<code_ogr>508754</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester et valider des systèmes embarqués</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Concevoir des architectures de systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>508746</code_ogr>
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<libelle>Concevoir des architectures de systèmes embarqués pour l&apos;IA</libelle>
<code_ogr>504447</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer des logiciels pour systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>508747</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre à jour les logiciels des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>483527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;interface utilisateur des systèmes</libelle>
<code_ogr>502629</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les performances des systèmes IA embarqués</libelle>
<code_ogr>504449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Valider le choix d&apos;une architecture matérielle ou logicielle</libelle>
<code_ogr>117442</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Installer et configurer des systèmes électroniques embarqués</libelle>
<code_ogr>486001</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la compatibilité des systèmes embarqués avec différents matériels</libelle>
<code_ogr>508750</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la conformité de fonctionnement des dispositifs embarqués</libelle>
<code_ogr>509327</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité pour systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>508753</code_ogr>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des fournisseurs pour des composants de systèmes</libelle>
<code_ogr>508756</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins clients pour des solutions embarquées</libelle>
<code_ogr>508751</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les normes industrielles dans la conception embarquée</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Connaissance des microcontrôleurs</libelle>
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<libelle>Gestion des versions de logiciels embarqués</libelle>
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<libelle>Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l&apos;institut polytechnique de Bordeaux spécialité systèmes électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université Côte d&apos;Azur spécialité électronique et systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut des sciences et techniques des Yvelines de l&apos;université de Versailles-Saint-Quentin en Yvelines spécialité systèmes électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé du CESI spécialité systèmes électriques et électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs Denis-Diderot de l&apos;université Paris Cité spécialité systèmes informatiques embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure des mines de Saint-Etienne de l&apos;institut Mines-Télécom spécialité systèmes électroniques embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure de techniques avancées Bretagne spécialité systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école polytechnique universitaire de l&apos;université de Lille spécialité systèmes embarqués et génie électrique</libelle>
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<intitule>Technicien / Technicienne de la météorologie</intitule>
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<libelle>Observateur / Observatrice météo</libelle>
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<libelle>Observateur / Observatrice nivo-météorologiste</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice sondage météorologique</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice sondage météorologique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de la météorologie</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne météorologiste-océanographe</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne météorologiste-océanographe</libelle_court>
<code_ogr>20192</code_ogr>
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<definition>Le Technicien de la météorologie analyse et collecte des données météorologiques fiables. Utilise des instruments spécialisés pour mesurer les paramètres et effectue des relevés atmosphériques Contribuer à l&apos;étude de données météorologiques pour des travaux scientifiques et environnementaux Rédige des rapports détaillés sur les prévisions météorologiques Participe à des campagnes d&apos;observation météorologique et diffuse des bulletins météo auprès des différents publics Assure la maintenance des équipements de mesure et de collecte de données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un Bac + 2 à Bac + 5 en sciences de l&apos;atmosphère ou météorologie. Des certifications spécifiques comme le certificat de prévisionniste météorologique peuvent compléter la formation mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Modéliser des scénarios climatiques</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive des instruments météo</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements de mesure météorologique</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Etudier des caractéristiques de neiges et de manteaux neigeux et évaluer des risques d&apos;avalanches</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Préparer des rapports détaillés sur les conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Effectuer un relevé d&apos;observations météorologiques</libelle>
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<libelle>Elaborer et analyser des prévisions météorologiques</libelle>
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<libelle>Interpréter des modèles de prévision climatique</libelle>
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<libelle>Interpréter les modèles de prévision météorologique</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des initiatives écologiques pour réduire l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Relever des mesures de précipitations et de vents</libelle>
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<libelle>Réaliser des cartes météorologiques à partir de relevés et données d&apos;observation météo transmises</libelle>
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<libelle>Traiter les informations liées aux conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Consulter et analyser les données météorologiques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<rome_cible>H1530 - Technicien / Technicienne de la qualité de l&apos;eau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510069</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1813 - Chargé / Chargée de mission eaux pluviales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510605</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1728 - Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510428</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>M1894</code_rome>
<intitule>Gestionnaire de base de données</intitule>
<code_ogr>510465</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice de bases de données</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice de bases de données</libelle_court>
<code_ogr>10301</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Administrateur général donnée / Administratrice générale données des</libelle>
<libelle_court>Administrateur(trice) général(e) des données</libelle_court>
<code_ogr>510562</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Database administrator</libelle>
<libelle_court>Database administrator</libelle_court>
<code_ogr>489091</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure bases de données</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure bases de données</libelle_court>
<code_ogr>510563</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de la production de bases de données</libelle>
<libelle_court>Responsable de la production de bases de données</libelle_court>
<code_ogr>510565</code_ogr>
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<libelle>Responsable des bases de données</libelle>
<libelle_court>Responsable des bases de données</libelle_court>
<code_ogr>510564</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne base de données</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne base de données</libelle_court>
<code_ogr>510566</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Gestionnaire de base de données est central dans la gestion et la sécurité des informations d&apos;une entreprise. Assure la conception, la mise en place et la maintenance des bases de données Optimise les performances des paramètres et l&apos;architecture de la base de données, gère les évolutions et migrations Garantit la sécurité et la confidentialité des données en appliquant des mesures conformes et agir sur les risques de cybersécurité Collabore avec les équipes de développement pour intégrer les bases de données dans les applications Réalise des sauvegardes régulières pour prévenir la perte de données et leur récupération Fournit un support technique, forme les utilisateurs aux nouvelles technologies de stockage et traitement des données</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac + 5 Master ou Diplôme d&apos;ingénieur en informatique. Les certifications en gestion de bases de données peuvent être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipe sur les nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>504445</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs sur les procédures d&apos;accès et d&apos;utilisation des bases de données</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Elaborer et mettre en oeuvre un plan de tests</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les évolutions technologiques pour maintenir les systèmes à jour</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser des bases de données</libelle>
<code_ogr>102612</code_ogr>
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<libelle>Concevoir les paramètres et l&apos;architecture de la base de données</libelle>
<code_ogr>120316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une base de données</libelle>
<code_ogr>117697</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documenter les procédures de gestion des bases de données</libelle>
<code_ogr>501389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les droits d&apos;accès des utilisateurs</libelle>
<code_ogr>115552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les sauvegardes de données et les plans de récupération</libelle>
<code_ogr>115948</code_ogr>
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<item>
<libelle>Intégrer un Système de Gestion de Base de Données - SGBD -</libelle>
<code_ogr>119428</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de sauvegarde des données</libelle>
<code_ogr>484476</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance des serveurs et de la base de données</libelle>
<code_ogr>120322</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Saisir ou faire saisir les données recueillies dans la base de données</libelle>
<code_ogr>404795</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stocker et organiser des données (gestionnaire de fichiers, espace de stockage en ligne, bases de données...)</libelle>
<code_ogr>403891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller les performances du système de gestion de bases de données</libelle>
<code_ogr>508941</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser de manière pertinente et efficace des logiciels de base de données et la suite Office</libelle>
<code_ogr>404847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Configurer des pare-feu et des systèmes de détection d&apos;intrusions</libelle>
<code_ogr>483972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Configurer des réplications de données pour assurer la disponibilité</libelle>
<code_ogr>508945</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Installer des éléments de contrôle d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>403325</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance des systèmes</libelle>
<code_ogr>485329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer et résoudre les problèmes liés aux bases de données</libelle>
<code_ogr>508942</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>300615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des politiques de sécurité pour protéger les données</libelle>
<code_ogr>508939</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;impact des mises à jour sur les systèmes</libelle>
<code_ogr>486021</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les réglementations</libelle>
<code_ogr>486019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Planifier les capacités de stockage pour répondre aux exigences futures</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Intégrer des considérations éthiques dans l&apos;analyse de données</libelle>
<code_ogr>486358</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances des données pour anticiper les besoins futurs</libelle>
<code_ogr>508946</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer l&apos;utilisation des données pour recommander des améliorations</libelle>
<code_ogr>508944</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des stratégies de partitionnement des données pour optimiser les performances</libelle>
<code_ogr>508947</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des stratégies de sauvegarde des données</libelle>
<code_ogr>486978</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes de développement</libelle>
<code_ogr>484720</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour les utilisateurs</libelle>
<code_ogr>484402</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la migration des données</libelle>
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<libelle>Rédaction technique informatique</libelle>
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<libelle>Connaissance des solutions de manipulation des données ETL/LET</libelle>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace et des ressources</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;exploitation informatique</libelle>
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<libelle>Formation des utilisateurs sur les bases de données</libelle>
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<libelle>Système de Gestion de Bases de Données (SGBD)</libelle>
<code_ogr>120743</code_ogr>
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<item>
<libelle>Audit de sécurité des bases de données</libelle>
<code_ogr>492275</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure d&apos;informatique pour l&apos;industrie et l&apos;entreprise spécialité informatique</libelle>
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<libelle>Master mention informatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école supérieure d&apos;informatique, électronique, automatique</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut d&apos;ingénierie informatique de Limoges</libelle>
<code_ogr>491245</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité Informatique et Télécoms</libelle>
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<libelle>Modélisation informatique</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des bases de données</libelle>
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<item>
<libelle>Restauration de données après incident</libelle>
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<item>
<libelle>Protection des données numériques</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des systèmes de contrôle d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>478452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des utilisateurs et des permissions</libelle>
<code_ogr>495567</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des requêtes SQL</libelle>
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<libelle>Mise en place de réplications de données</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>M1819 - Technicien / Technicienne en cybersécurité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488707</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1801 - Administrateur / Administratrice de systèmes d&apos;information (SI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
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<rome_cible>M1868 - Architecte base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509550</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1853 - Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1405 - Data scientist</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1301 - Inspecteur / Inspectrice de conformité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33768</numero>
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<code_rome>M1895</code_rome>
<intitule>Géomaticien / Géomaticienne</intitule>
<code_ogr>515456</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Administrateur / Administratrice Systèmes d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<libelle_court>Administrateur / Administratrice SIG</libelle_court>
<code_ogr>10317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Analyste en géomatique</libelle>
<libelle_court>Analyste en géomatique</libelle_court>
<code_ogr>10946</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Architecte SIG</libelle>
<libelle_court>Architecte SIG</libelle_court>
<code_ogr>517951</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Cartographe géomaticien / Cartographe géomaticienne</libelle>
<libelle_court>Cartographe géomaticien / Cartographe géomaticienne</libelle_court>
<code_ogr>11705</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de SIG</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de SIG</libelle_court>
<code_ogr>517952</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;études Systèmes d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée études Systèmes d&apos;Information Géographique</libelle_court>
<code_ogr>11893</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet en géomatique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet en géomatique</libelle_court>
<code_ogr>12240</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet SIG</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet SIG</libelle_court>
<code_ogr>517948</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Concepteur-analyste / Conceptrice-analyste en systèmes d&apos;information géographique (SIG)</libelle>
<libelle_court>Concepteur(trice)-analyste systèmes information géographique</libelle_court>
<code_ogr>12840</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère en géomatique</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère en géomatique</libelle_court>
<code_ogr>13425</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Géographe-géomaticien / Géographe-géomaticienne</libelle>
<libelle_court>Géographe-géomaticien / Géographe-géomaticienne</libelle_court>
<code_ogr>15253</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire Systèmes d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire Systèmes d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle_court>
<code_ogr>15374</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure SIG</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure SIG</libelle_court>
<code_ogr>517950</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure Systèmes d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
<libelle_court>Ingénieur(e) Systèmes d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle_court>
<code_ogr>15895</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ingénieur Géomaticien / Ingénieure géomaticienne</libelle>
<libelle_court>Ingénieur Géomaticien / Ingénieure géomaticienne</libelle_court>
<code_ogr>517953</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Interprétateur / Interprétatrice d&apos;images géographiques</libelle>
<libelle_court>Interprétateur / Interprétatrice d&apos;images géographiques</libelle_court>
<code_ogr>16041</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Interprétateur / Interprétatrice d&apos;images photographiques</libelle>
<libelle_court>Interprétateur / Interprétatrice d&apos;images photographiques</libelle_court>
<code_ogr>16042</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable SIG</libelle>
<libelle_court>Responsable SIG</libelle_court>
<code_ogr>517949</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable Système d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle>
<libelle_court>Responsable Système d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle_court>
<code_ogr>19196</code_ogr>
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<libelle>Spécialiste de l&apos;information géographique</libelle>
<libelle_court>Spécialiste de l&apos;information géographique</libelle_court>
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<libelle>Technicien / Technicienne Systèmes d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) Systèmes d&apos;Information Géographique -SIG-</libelle_court>
<code_ogr>20280</code_ogr>
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<libelle>Technicien géomaticien / Technicienne géomaticienne</libelle>
<libelle_court>Technicien géomaticien / Technicienne géomaticienne</libelle_court>
<code_ogr>20159</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Géomaticien est un expert en systèmes d&apos;information géographique, assure et coordonne le développement et la gestion du système d&apos;information géographique. Propose des outils d&apos;aide à la décision et à l&apos;action dans différents domaines d&apos;activités (Aménagement, Biodiversité, télécommunications, Transport et logistique, Énergie...) à travers la gestion et l&apos;analyse des données spatiales Organise l&apos;acquisition, la structuration, le référencement de données spatiales et géographiques Met en place, développe et administre des bases de données thématiques (saisie, intégration et exploitation des données) évalue la disponibilité, l&apos;actualité et la qualité des données Produit des supports cartographiques et des statistiques en réponse aux besoins à travers l&apos;identification et l&apos;évaluation des besoins cartographiques, l&apos;intégration les données et la gestion du système d&apos;information géographique et le traitement (mise en forme) des données géographiques Analyse, interprète des données géographiques pour supporter la prise de décision par superposition et combinaison des données Conçoit et gère des systèmes d&apos;information géographique (SIG) adaptés aux besoins des utilisateurs Développe des outils d&apos;analyse spatiale pour optimiser l&apos;utilisation des données spatiale et géographiques</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau Bac + 2 à Bac + 5 géomaticien ou des métiers similaires, plusieurs parcours de formation sont possibles. Les diplômes proposés incluent des ingénieries spécialisées en géomatique et topographie, des licences en géographie et aménagement, ainsi que des masters en géomatique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux nouvelles applications et matériels</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs sur les procédures d&apos;accès et d&apos;utilisation des bases de données</libelle>
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<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation des outils de données</libelle>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Développer des interfaces utilisateur pour des applications de cartographie</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des projets de cartographie numérique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de systèmes d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Conduire des études de terrain pour valider des données géographiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser des cartes et des données géographiques</libelle>
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<libelle>Analyser les données des relevés, les retranscrire sur ordinateur, exploiter les images satellites pour les compléter et les affiner</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance et la mise à jour des systèmes d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Cartographier des données</libelle>
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<libelle>Concevoir les paramètres et l&apos;architecture de la base de données</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité d&apos;une base de données</libelle>
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<libelle>Créer des visualisations de données géographiques complexes</libelle>
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<libelle>Développer des outils personnalisés pour la cartographie</libelle>
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<libelle>Développer et administrer une base de données géographiques (catalogues de données, de métadonnées)</libelle>
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<libelle>Evaluer la précision des données cartographiques</libelle>
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<libelle>Formaliser des données cartographiques et les diffuser sur des réseaux d&apos;information</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer et alimenter des bases de données réglementaires internes et externes</libelle>
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<libelle>Gérer les mises à jour des cartes pour des projets continus</libelle>
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<libelle>Identifier et interpréter les données et caractéristiques géographiques et analyser les résultats</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions de géolocalisation dans des applications mobiles</libelle>
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<libelle>Intégrer un Système de Gestion de Base de Données - SGBD -</libelle>
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<libelle>Publier et diffuser des jeux de données sur des plateformes d&apos;open data</libelle>
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<libelle>Recueillir et qualifier les données, signaux, mesures, images, transmis ou émis</libelle>
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<libelle>Saisir ou faire saisir les données recueillies dans la base de données</libelle>
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<libelle>Savoir analyser le terrain</libelle>
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<libelle>Sélectionner, traiter et réaliser l&apos;analyse spatiale de données géographiques</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés pour l&apos;analyse des données</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter des cartes pour différents utilisateurs et besoins</libelle>
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<libelle>Collecter sur le terrain des données de l&apos;implantation existante ou du site à aménager</libelle>
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<libelle>Réaliser les relevés terrain et collecter des données alphanumériques et graphiques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Identifier les lieux, se repérer dans l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Implémenter des protocoles de sécurité pour les données géospatiales</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Développer des systèmes d&apos;aide à la décision</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Réaliser des analyses spatiales pour des études environnementales</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de collecte d&apos;informations</libelle>
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<libelle>Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)</libelle>
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<libelle>Numériser des données de terrain pour un système d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux d&apos;informations pour la prise de décision</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus de collecte de données géographiques</libelle>
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<libelle>Organiser des sessions de collecte de données</libelle>
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<libelle>Recueillir des informations de terrain</libelle>
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<libelle>Restituer et mettre en forme les données géographiques pour l&apos;édition cartographique</libelle>
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<libelle>Synthétiser des informations complexes</libelle>
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<libelle>Valider les méthodes de collecte de données</libelle>
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<libelle>Veiller à la protection des données et des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de données spatiales</libelle>
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<libelle>Planification urbaine et régionale par cartographie</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts environnementaux</libelle>
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<libelle>Cartographie numérique</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources naturelles par SIG</libelle>
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<libelle>Intégration de données environnementales dans les cartes</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins des utilisateurs</libelle>
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<libelle>Gestion des catastrophes naturelles par SIG</libelle>
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<libelle>Interprétation de données géospatiales</libelle>
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<libelle>Modélisation de données géographiques</libelle>
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<libelle>Conception de systèmes d&apos;information géographique</libelle>
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<libelle>Planification des transports par SIG</libelle>
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<libelle>Suivi de la couverture terrestre</libelle>
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<libelle>Système interactif d&apos;aide à la Décision (SIAD)</libelle>
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<libelle>Analyse démographique par SIG</libelle>
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<libelle>Analyse de réseau géospatial</libelle>
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<libelle>Assurance qualité des données cartographiques</libelle>
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<libelle>Gestion de bases de données spatiales</libelle>
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<libelle>Programmation Python pour l&apos;analyse spatiale</libelle>
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<libelle>Visualisation de données</libelle>
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<libelle>Gestion de projets SIG</libelle>
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<libelle>Photogrammétrie</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de cartographie</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Détection de changements par images satellites</libelle>
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<libelle>Développement de normes cartographiques</libelle>
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<libelle>Analyse de terrain par SIG</libelle>
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<libelle>Evaluation environnementale par cartographie</libelle>
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<libelle>Surveillance environnementale par SIG</libelle>
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<libelle>Topographie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>GPS et cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Cartographie des risques</libelle>
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<libelle>Données géoréférencées</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>A1313 - Chargé / Chargée de mission environnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510436</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1815 - Chargé / Chargée de mission &quot;Villes et Territoires Durables&quot;</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1412 - Chargé / Chargée de mission aux relations internationales</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510287</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1608 - Directeur / Directrice d&apos;établissement patrimonial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520053</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1413 - Chargé / Chargée de mission RSE - Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488936</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34108</numero>
<rome>
<code_rome>M1896</code_rome>
<intitule>Analyste cycle de vie dans les télécoms</intitule>
<code_ogr>521029</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure ACV</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure ACV</libelle_court>
<code_ogr>521898</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ingénieur / Ingénieure analyste télécoms</libelle>
<libelle_court>Ingénieur / Ingénieure analyste télécoms</libelle_court>
<code_ogr>521899</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>LCA Engineer</libelle>
<libelle_court>LCA Engineer</libelle_court>
<code_ogr>521900</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Analyste de cycle de vie évalue et optimise l&apos;impact environnemental des produits, équipements et services tout au long de leur existence. Organise et supervise les activités de mesure et d&apos;analyse de conformité et de qualité environnementale Intervient selon des protocoles de mesure et contrôle conformes aux normes environnementales et aux spécificités des télécommunications (Green IT, ACV télécoms, directives européennes) Assure la veille réglementaire et normative spécifique au climat et communique les résultats d&apos;analyse aux parties prenantes internes et externes Peut coordonner une équipe d&apos;experts ou de techniciens en analyse environnementale Dirige un service dédié à l&apos;évaluation du cycle de vie et gère le budget associé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac + 5 Master ou école d&apos;ingénieur en environnement, ingénierie environnementale, télécommunications ou domaines scientifiques associés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille réglementaire et normative spécifique au secteur télécoms (green it, directives européennes, rgpdetc.) et des standards sectoriels</libelle>
<code_ogr>521271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;écoconception ou à l&apos;amélioration environnementale des produits et services télécoms, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits</libelle>
<code_ogr>521308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
<code_ogr>300456</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la traçabilité et la conformité des données environnementales</libelle>
<code_ogr>521265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter, structurer et analyser des données environnementales complexes</libelle>
<code_ogr>521276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et interpréter la réalisation des mesures, analyses et des résultats</libelle>
<code_ogr>104702</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécialisés (simapro, openlca, gabi...) appliquer les normes iso 14040/44 pour modéliser et interpréter les impacts environnementaux spécifiques aux équipements et services télécoms</libelle>
<code_ogr>521641</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir des protocoles d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>114642</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300129</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques</libelle>
<code_ogr>104580</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Valider les résultats de mesures et d&apos;analyses</libelle>
<code_ogr>104704</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réaliser un diagnostic technique</libelle>
<code_ogr>300185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les risques de cybersécurité</libelle>
<code_ogr>402039</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état et l&apos;étalonnage des outils et instruments de mesure environnementale utilisés dans les télécoms</libelle>
<code_ogr>521319</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Présenter et argumenter les évolutions de protocoles d&apos;analyse environnementale et de procédures qualité</libelle>
<code_ogr>521513</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires</libelle>
<code_ogr>114633</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préconiser des mesures environnementales</libelle>
<code_ogr>125440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une étude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>125772</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
<code_ogr>402008</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
<code_ogr>300488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d&apos;actions</libelle>
<code_ogr>300484</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la performance et la rentabilité d&apos;une activité ou d&apos;un projet</libelle>
<code_ogr>300311</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de qualité, sécurité et environnement (qse)</libelle>
<code_ogr>521593</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse de données expérimentales</libelle>
<code_ogr>101315</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déchets électroniques</libelle>
<code_ogr>522148</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interprétation de mesures physiques</libelle>
<code_ogr>104620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse de cycle de vie</libelle>
<code_ogr>115876</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Chimie des matériaux</libelle>
<code_ogr>521068</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Eco-conception</libelle>
<code_ogr>120880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Outils et méthodes d&apos;Analyse de Cycle de Vie (ACV) et d&apos;éco-conception (ex  : SimaPro, OpenLCA, GaBi, méthodes ISO 14040/44)</libelle>
<code_ogr>521148</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Thermique</libelle>
<code_ogr>105667</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Master mention droit de l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>404703</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Master mention réseaux et télécommunication</libelle>
<code_ogr>491211</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université Paris 13 spécialité télécommunications et réseaux</libelle>
<code_ogr>522643</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Sécurité des données et conformité RGPD</libelle>
<code_ogr>521177</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Architectures et équipements télécoms (réseaux mobiles, fibre, data centers, terminaux)</libelle>
<code_ogr>521058</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etude d&apos;impact environnemental</libelle>
<code_ogr>123488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental (ex  : CSRD, SBTi, GHG Protocol)</libelle>
<code_ogr>521063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>96</code>
<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>M1815 - Spécialiste test et validation logiciel ou application</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488576</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1807 - Spécialiste outils, systèmes d&apos;exploitation, réseaux et télécoms</rome_cible>
<code_org_rome_cible>496</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1821 - Analyste d&apos;application informatique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488716</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1802 - Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>491</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1806 - Consultant fonctionnel / Consultante fonctionnelle des systèmes d&apos;information</rome_cible>
<code_org_rome_cible>495</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1520 - Ingénieur qualité / Ingénieure qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488353</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1212 - Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488271</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1406 - Ingénieur / Ingénieure supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488331</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1104 - Ingénieur / Ingénieure infrastructures télécoms réseaux mobiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488902</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403090</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>521</numero>
<rome>
<code_rome>N1101</code_rome>
<intitule>Cariste</intitule>
<code_ogr>500</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente cariste de livraison ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente cariste de livraison ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>10357</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de quai cariste</libelle>
<libelle_court>Cariste agent / Cariste agente de quai</libelle_court>
<code_ogr>11681</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste bobinier / Cariste bobinière</libelle>
<libelle_court>Cariste bobinier / Cariste bobinière</libelle_court>
<code_ogr>11682</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste chargeur-déchargeur / Cariste chargeuse-déchargeuse</libelle>
<libelle_court>Cariste chargeur-déchargeur / Cariste chargeuse-déchargeuse</libelle_court>
<code_ogr>11683</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste d&apos;entrepôt</libelle>
<libelle_court>Cariste d&apos;entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>11684</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste en préparation logistique</libelle>
<libelle_court>Cariste en préparation logistique</libelle_court>
<code_ogr>11685</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Cariste manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>11686</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste pointeur / Cariste pointeuse</libelle>
<libelle_court>Cariste pointeur / Cariste pointeuse</libelle_court>
<code_ogr>11687</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste réceptionnaire</libelle>
<libelle_court>Cariste réceptionnaire</libelle_court>
<code_ogr>11688</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Cariste secteur industrie</libelle>
<libelle_court>Cariste secteur industrie</libelle_court>
<code_ogr>11689</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de chariot élévateur de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de chariot élévateur de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>12918</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de nacelle</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de nacelle</libelle_court>
<code_ogr>38979</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de déplacement des charges</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de déplacement des charges</libelle_court>
<code_ogr>13240</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de manutention</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de manutention</libelle_court>
<code_ogr>510881</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de manutention motorisé à conducteur porté</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) engins manut motorisé à conducteur porté</libelle_court>
<code_ogr>13250</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Tractoriste logistique</libelle>
<libelle_court>Tractoriste logistique</libelle_court>
<code_ogr>20406</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le cariste contribue et assure la gestion des flux de marchandises et la logistique par les opérations de déplacement de matériaux ou de produits pour une entreprise ; en fonction de la taille de l&apos;entreprise et des missions confiées, il : Man½uvre et manipule des chariots de manutention pour charger, décharger ou déplacer des marchandises Assure le stockage et la préparation des commandes dans le respect des procédures de sécurité Contrôle la qualité et la quantité des produits réceptionnés et expédiés Contribue au suivi des stocks et participe aux inventaires Participe à l&apos;organisation de l&apos;espace de stockage pour faciliter l&apos;accès et la circulation des produits Maintient son équipement en bon état et signale toute anomalie technique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec l&apos;un des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) pour chariots de manutention, obligatoire pour la conduite de chariots industriels. Par équivalence, les diplômes de l&apos;Education nationale (CAP, Bac pro Métiers de la logistique) ou certains titres professionnels, sont recommandés pour la conduite de chariots de manutention. A défaut, c&apos;est l&apos;employeur qui délivre au Cariste une &quot;autorisation de conduite&quot;, après une période de formation interne obligatoire. Une formation complémentaire telle que le Certificat de Formation à la Sécurité (CFS) peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404220</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
<code_ogr>126064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau sur son chariot de manutention</libelle>
<code_ogr>520215</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité du chargement pendant le transport</libelle>
<code_ogr>483362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe sur les protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>482128</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Détecter les risques et alerter en cas d&apos;incident, d&apos;accident et d&apos;anomalie</libelle>
<code_ogr>519998</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre vigilant par rapport aux autres personnes et à son environnement (circulation et activité)</libelle>
<code_ogr>513029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux activités de stockage</libelle>
<code_ogr>485571</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état de fonctionnement des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Signaler toute anomalie constatée sur les équipements ou l&apos;environnement de travail</libelle>
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<item>
<libelle>Travailler en sécurité, pour soi-même et par rapport aux autres</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état des charges, identifier les anomalies et les transmettre au service concerné</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes en vigueur pour la manipulation des produits dangereux ou spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes en vigueur pour le déconditionnement et le déstockage des produits dangereux ou périssables</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller et contrôler les charges manutentionnées en fonction des spécificités de son engin (répartition, poids, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Veiller à la conformité d&apos;une opération</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger ou décharger les moyens de transport</libelle>
<code_ogr>400110</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conduire un chariot élévateur en respectant les normes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
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<libelle>Entreposer des produits</libelle>
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<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
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<libelle>Ranger les équipements dans les espaces dédiés</libelle>
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<libelle>Reconditionner les marchandises</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de stockage et de déstockage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réceptionner et expédier des commandes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Connaitre les pictogrammes sur les produits et les matériels et appliquer les règles de manutention associées</libelle>
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<libelle>Contribuer à la préparation des commandes</libelle>
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<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
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<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour optimiser les processus logistiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Connaitre et interpréter les pictogrammes de sécurité sur les produits et les matériels et déduire les précautions d&apos;usage associées</libelle>
<code_ogr>400095</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Informatique nomade (PDA, GPS...)</libelle>
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<libelle>Appréciation de charge</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
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<libelle>Chariot équipé de porte-charges</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Systèmes RFID (ou autres systèmes de scan/détection d&apos;informations)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des conditionnements</libelle>
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<libelle>Transpalette électrique à conducteur porté</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;information et de gestion</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Opérateur logistique polyvalent</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
<code_ogr>491587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
<code_ogr>491385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>CQP opérateur logistique</libelle>
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<libelle>CQP opérateur logistique en commerces de gros de l&apos;habillement, de la mercerie, de la chaussure et du jouet</libelle>
<code_ogr>491611</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel cariste d&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification du chargement</libelle>
<code_ogr>110286</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plan de stockage</libelle>
<code_ogr>110040</code_ogr>
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<libelle>Maintenance de base des engins de manutention</libelle>
<code_ogr>109998</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
<code_ogr>106465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes ISO en logistique</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle qualité</libelle>
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<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Capacité à lire et interpréter des bons de livraison</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en logistique</libelle>
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<libelle>Techniques de cerclage</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage en logistique</libelle>
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<libelle>Techniques de palettisation</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>525</numero>
<rome>
<code_rome>N1102</code_rome>
<intitule>Déménageur / Déménageuse</intitule>
<code_ogr>501</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Aide-déménageur / Aide-déménageuse</libelle>
<libelle_court>Aide-déménageur / Aide-déménageuse</libelle_court>
<code_ogr>10875</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Bardeur / Bardeuse en déménagement de transfert industriel</libelle>
<libelle_court>Bardeur / Bardeuse en déménagement de transfert industriel</libelle_court>
<code_ogr>11493</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Déménageur conducteur / Déménageuse conductrice de poids lourd</libelle>
<libelle_court>Déménageur(se) conducteur(trice) de poids lourd</libelle_court>
<code_ogr>13948</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Déménageur emballeur / Déménageuse emballeuse</libelle>
<libelle_court>Déménageur emballeur / Déménageuse emballeuse</libelle_court>
<code_ogr>13949</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Déménageur professionnel / Déménageuse professionnelle</libelle>
<libelle_court>Déménageur professionnel / Déménageuse professionnelle</libelle_court>
<code_ogr>13950</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le déménageur assure le transport, à l&apos;aide d&apos;un véhicule adapté sur toutes distances, de meubles ou tous objets pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises. Emballe, monte et démonte des meubles et sécurise les objets qui peuvent être fragiles et de valeur, les charge et décharge dans le véhicule Assure la manutention des objets parfois lourds avec des équipements adaptés pour prévenir les risques de blessure Organise et optimise l&apos;espace dans le camion ou des caisses pour un transport sûr et efficace Coordonne avec les clients pour planifier les détails du déménagement et répondre à leurs besoins spécifiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Un déménageur conducteur doit être titulaire du permis de conduire de la catégorie B et parfois le C et CE complété de la formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue (FCO). Pour s&apos;installer et utiliser un monte meuble, une formation à la sécurité est nécessaire. Une habilitation électrique peut également être nécessaire. Des formations relatives aux &quot;gestes et postures&quot; sont obligatoires. Des formations spécifiques comme le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures en cas d&apos;accident ou de panne</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Nettoyer, préparer et ranger le matériel de déménagement après usage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état des biens avant et après le déménagement</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner, emballer</libelle>
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<libelle>Sélectionner et charger le matériel de déménagement en fonction de la commande</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
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<libelle>Charger et décharger</libelle>
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<libelle>Choisir des emballages adaptés</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Déménager des objets communs ou volumineux, fragiles ou précieux (objets d&apos;art, meubles d&apos;époques)</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Lever des produits à l&apos;aide d&apos;un monte meuble</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Ranger les objets déménagés dans un véhicule, un box ou un conteneur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et imprévus durant le déménagement</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport et de déménagement (inventaire, liste de colisage)</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route et le code du travail</libelle>
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<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et optimisation des trajets</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Contrôle et entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Application des directives de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques liés au déménagement</libelle>
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<libelle>Précautions à prendre sur un véhicules hybride, électrique</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements d&apos;emballage</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de déménagement</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Chariot élévateurs, monte-meuble</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>CAP emballeur professionnel</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>CQP déménageur professionnel - conducteur poids-lourds</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BS chargé d&apos;intervention élémentaire, basse tension</libelle>
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<libelle>CAP déménageur sur véhicule utilitaire léger</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur livreur sur véhicule utilitaire léger</libelle>
<code_ogr>512485</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Documentation de transport et de déménagement (inventaire, liste de colisage)</libelle>
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<libelle>Réglementation liée au déménagement</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et démontage de meubles</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des véhicules de déménagement</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1107 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<intitule>Préparateur / Préparatrice de commandes</intitule>
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<libelle>Agent / Agente de préparation de commandes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de préparation de commandes</libelle_court>
<code_ogr>520521</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Préparateur / Préparatrice logistique en entrepôt</libelle>
<libelle_court>Préparateur / Préparatrice logistique en entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>18032</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Préparateur de commandes, un rôle clé dans la chaîne logistique, assure l&apos;efficacité et la précision du conditionnement de produits avant expédition vers les partenaires ou clients de l&apos;entreprise. Prépare les commandes des clients selon les procédures de l&apos;entreprise Utilise des systèmes informatiques pour le suivi des articles Emballe, étiquette et expédie les commandes de manière sécurisée Maintient la propreté et l&apos;organisation de l&apos;entrepôt sa zone de travail Réceptionne, vérifie et stocke les produits ou marchandises Peut utiliser des équipements de manutention pour déplacer les marchandises</definition>
<acces_metier>Cet emploi peut être accessible avec un CAP ou un Bac professionnel, accompagné d&apos;une formation spécifique en entreprise. Il est également possible de passer par un Titre Professionnel ou un CQP. Des formations spécifiques telles que le certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent être nécessaires à l&apos;employabilité selon le poste, l&apos;entreprise et les besoins spécifiques (CACES R318, R490 ou R489 1B à 6 selon l&apos;offre d&apos;emploi).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer sa propre sécurité et, le cas échéant, celle des autres personnes dans son environnement</libelle>
<code_ogr>520524</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour assurer la continuité de la production</libelle>
<code_ogr>487185</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la prévention et au traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>520525</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état de fonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>100280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Signaler toute anomalie constatée sur les équipements ou l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>520228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les normes en vigueur pour le déconditionnement et le déstockage des produits dangereux ou périssables</libelle>
<code_ogr>489543</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité du produit à la commande</libelle>
<code_ogr>400163</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité du conditionnement des produits (étanchéité, poids, température, etc.)</libelle>
<code_ogr>106396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger ou décharger les moyens de transport</libelle>
<code_ogr>400110</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des stocks via des systèmes informatisés</libelle>
<code_ogr>484040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prélever les produits selon les instructions de préparation de commande et constituer les colis, lots, etc</libelle>
<code_ogr>110036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer les commandes en suivant les procédures</libelle>
<code_ogr>300645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>483590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>482889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre les pictogrammes sur les produits et les matériels et appliquer les règles de manutention associées</libelle>
<code_ogr>520226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>124793</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et aux spécifications des clients</libelle>
<code_ogr>485564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques pour la gestion des commandes</libelle>
<code_ogr>486189</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents de suivi de commande</libelle>
<code_ogr>520523</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Limiter la consommation des emballages et conditionnements logistiques</libelle>
<code_ogr>520527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de tri concernant tout produit ou matière relevant d&apos;une réglementation spécifique</libelle>
<code_ogr>520526</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de tri des emballages et protection retirés</libelle>
<code_ogr>513379</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour optimiser les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>482233</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>400826</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;ensemble de ses interlocuteurs en interne</libelle>
<code_ogr>520522</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre et interpréter les pictogrammes de sécurité sur les produits et les matériels et déduire les précautions d&apos;usage associées</libelle>
<code_ogr>400095</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des délais de livraison</libelle>
<code_ogr>520530</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparation et traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>490156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informatique nomade (PDA, GPS...)</libelle>
<code_ogr>115737</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>478677</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
<code_ogr>126124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion informatisée</libelle>
<code_ogr>499297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
<code_ogr>480462</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes RFID (ou autres systèmes de scan/détection d&apos;informations)</libelle>
<code_ogr>478672</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Systèmes d&apos;information et de gestion</libelle>
<code_ogr>520528</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
<code_ogr>490958</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP préparateur de commandes en entrepôt</libelle>
<code_ogr>491612</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP emballeur professionnel</libelle>
<code_ogr>512401</code_ogr>
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<item>
<libelle>Bac pro métiers de la logistique</libelle>
<code_ogr>512392</code_ogr>
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<item>
<libelle>Employé polyvalent du commerce et de la distribution</libelle>
<code_ogr>514411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel agent magasinier</libelle>
<code_ogr>515262</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP employé de drive</libelle>
<code_ogr>522051</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel préparateur de commandes en entrepôt</libelle>
<code_ogr>512496</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation complémentaire agent magasinier préparateur de commandes</libelle>
<code_ogr>512445</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Critères de contrôle qualité des produits</libelle>
<code_ogr>520529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
<code_ogr>490596</code_ogr>
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<item>
<libelle>Critères de tri sélectif</libelle>
<code_ogr>108735</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
<code_ogr>109997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
<code_ogr>106412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
<code_ogr>100290</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de filmage</libelle>
<code_ogr>106404</code_ogr>
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<libelle>Capacité à lire et interpréter des bons de livraison</libelle>
<code_ogr>479956</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en logistique</libelle>
<code_ogr>520531</code_ogr>
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<libelle>Techniques de cerclage</libelle>
<code_ogr>106432</code_ogr>
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<libelle>Techniques de palettisation</libelle>
<code_ogr>119863</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
<code_ogr>403092</code_ogr>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
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<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
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<secteur_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3303 - Cuisinier / Cuisinière en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>299</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2201 - Assembleur / Assembleuse d&apos;ouvrages en bois</rome_cible>
<code_org_rome_cible>237</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>518</numero>
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<code_rome>N1104</code_rome>
<intitule>Pontier / Pontière</intitule>
<code_ogr>503</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Grutier pontier / Grutière pontière</libelle>
<libelle_court>Grutier pontier / Grutière pontière</libelle_court>
<code_ogr>15434</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de pont roulant</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de pont roulant</libelle_court>
<code_ogr>518087</code_ogr>
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<libelle>Pontier élingueur / Pontière élingueuse</libelle>
<libelle_court>Pontier élingueur / Pontière élingueuse</libelle_court>
<code_ogr>17886</code_ogr>
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<libelle>Pontonnier / Pontonnière</libelle>
<libelle_court>Pontonnier / Pontonnière</libelle_court>
<code_ogr>17887</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Pontier, un acteur clé dans la man½uvre d&apos;engins de manutentions. Opère sur des ponts roulants pour déplacer des charges lourdes d&apos;un point à un autre Assure la sécurité des opérations de levage en vérifiant l&apos;état des équipements Coordonne avec les équipes au sol pour garantir une man½uvre précise et sécurisée Effectue des inspections régulières pour maintenir le matériel en bon état Peut être amené à former les nouveaux opérateurs aux procédures de sécurité Respecte les normes de sécurité et les réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un niveau CAP. Pour exercer le métier de Pontier / Pontière, il faut obtenir des certifications telles que le CACES R484 catégorie 1 pour pont roulant et portique, ainsi que des certifications spécifiques aux ponts roulants (CACES R 318, CACES R 484-1 et CACES R 484-2).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations avec les autres départements</libelle>
<code_ogr>483340</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une maintenance de base des machines et équipements</libelle>
<code_ogr>483337</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
<code_ogr>126064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un appareil</libelle>
<code_ogr>123814</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Lever des bateaux</libelle>
<code_ogr>110055</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lever des charges</libelle>
<code_ogr>123004</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lever des conteneurs</libelle>
<code_ogr>110057</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lever des céréales</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Lever des grumes</libelle>
<code_ogr>110058</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manoeuvrer un portique</libelle>
<code_ogr>110066</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manoeuvrer une grue de quai</libelle>
<code_ogr>110063</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manoeuvrer une passerelle</libelle>
<code_ogr>110064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer les commandes en suivant les procédures</libelle>
<code_ogr>300645</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de levage et de déplacement des charges selon les indications des équipes au sol</libelle>
<code_ogr>110044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité des livraisons</libelle>
<code_ogr>485766</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Manoeuvrer un pont-mobile</libelle>
<code_ogr>110065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manoeuvrer une écluse</libelle>
<code_ogr>110062</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>110473</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des rapports de production quotidienne</libelle>
<code_ogr>483339</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse de risque</libelle>
<code_ogr>121863</code_ogr>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
<code_ogr>104425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;anémomètre</libelle>
<code_ogr>110047</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes ISO pour équipements de levage</libelle>
<code_ogr>110048</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R484 ponts roulants et portiques catégorie 1 ponts roulants et portiques à commande au sol</libelle>
<code_ogr>491592</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R484 ponts roulants et portiques catégorie 2 ponts roulants et portiques à commande en cabine</libelle>
<code_ogr>491593</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Carnet de bord d&apos;engin (registre d&apos;entretien, interventions, dysfonctionnements)</libelle>
<code_ogr>115561</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
<code_ogr>109997</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
<code_ogr>103396</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentation technique des opérations</libelle>
<code_ogr>477946</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
<code_ogr>477938</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de stockage et de manutention des matériaux</libelle>
<code_ogr>477942</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de levage et de manutention en hauteur</libelle>
<code_ogr>106082</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
<code_ogr>108933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication en équipe pour la sécurité</libelle>
<code_ogr>477936</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des ponts roulants</libelle>
<code_ogr>477935</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
<code_ogr>403960</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
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<mobilite>
<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488893</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488769</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1507 - Opérateur / Opératrice démantèlement nucléaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489013</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>523</numero>
<rome>
<code_rome>N1105</code_rome>
<intitule>Manutentionnaire</intitule>
<code_ogr>504</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de manutention de charges lourdes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de manutention de charges lourdes</libelle_court>
<code_ogr>10523</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de quai de messagerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de quai de messagerie</libelle_court>
<code_ogr>513757</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de quai manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de quai manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>10579</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de quai réceptionnaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de quai réceptionnaire</libelle_court>
<code_ogr>10580</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Bagagiste manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Bagagiste manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>11484</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargeur / Chargeuse manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Chargeur / Chargeuse manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>11951</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargeur déchargeur / Chargeuse déchargeuse manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Chargeur déchargeur / Chargeuse déchargeuse manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>11950</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Déchargeur / Déchargeuse manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Déchargeur / Déchargeuse manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>13897</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée logistique de réception de marchandises</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée logistique de réception de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>14809</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manutentionnaire caleur / Manutentionnaire caleuse sur chantier de ferroutage</libelle>
<libelle_court>Manutentionnaire caleur(euse) sur chantier de ferroutage</libelle_court>
<code_ogr>16362</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manutentionnaire en produits carnés</libelle>
<libelle_court>Manutentionnaire en produits carnés</libelle_court>
<code_ogr>16364</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manutentionnaire en transport logistique</libelle>
<libelle_court>Manutentionnaire en transport logistique</libelle_court>
<code_ogr>16365</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Manutentionnaire expéditeur / Manutentionnaire expéditrice</libelle>
<libelle_court>Manutentionnaire expéditeur / Manutentionnaire expéditrice</libelle_court>
<code_ogr>16366</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Man½uvre manutentionnaire</libelle>
<libelle_court>Man½uvre manutentionnaire</libelle_court>
<code_ogr>16355</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Porteur / Porteuse en transport logistique</libelle>
<libelle_court>Porteur / Porteuse en transport logistique</libelle_court>
<code_ogr>17894</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réceptionnaire-pointeur / Réceptionnaire-pointeuse</libelle>
<libelle_court>Réceptionnaire-pointeur / Réceptionnaire-pointeuse</libelle_court>
<code_ogr>18318</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Réceptionnaire-vérificateur / Réceptionnaire-vérificatrice de marchandises</libelle>
<libelle_court>Réceptionnaire-vérificateur(trice) de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>18319</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le manutentionnaire assure la manipulation et le déplacement de marchandises avec efficacité et précaution. Charge et décharge des marchandises dans les zones de stockage et les moyens de transport Trie et classe les produits selon les spécifications de l&apos;entrepôt ou du client Déplace ou stocke des marchandises, éventuellement à l&apos;aide d&apos;équipements adaptés (exemple : transpalette manuel ou avec assistance électrique) Respecte les normes de sécurité et les procédures opérationnelles pour prévenir les accidents et les dommages aux marchandises Peut participer à l&apos;inventaire des stocks et signaler les écarts constatés Peut effectuer des tâches de conditionnement et d&apos;emballage des produits avant expédition</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un CAP ou un titre professionnel en logistique sont un plus pour faciliter l&apos;insertion professionnelle et la maîtrise des gestes techniques liés à l&apos;activité. Le métier peut être contextualisé aux spécificités d&apos;un secteur d&apos;activité, justifiant une formation spécialisée de type CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>521248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état de fonctionnement de son matériel</libelle>
<code_ogr>521600</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les conditions de stockage des produits</libelle>
<code_ogr>117585</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler visuellement la qualité des emballages</libelle>
<code_ogr>486533</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la nature des produits manutentionnés</libelle>
<code_ogr>521598</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les techniques de levage et de manutention sécurisées</libelle>
<code_ogr>485777</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déplacer des produits volumineux, lourds et de grandes tailles</libelle>
<code_ogr>106551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Trier et répartir les colis, marchandises selon les indications (codification, format, poids, nombre, ...)</libelle>
<code_ogr>110069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer au traitement des commandes et à la préparation des expéditions</libelle>
<code_ogr>521315</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner les outils de suivi de traçabilité des marchandises</libelle>
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<libelle>Traiter les informations logistiques de suivi des colis</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Trier les produits défectueux et les diriger vers les zones ou services concernés (réparation, recyclage, évacuation, ...)</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les conducteurs</libelle>
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<libelle>Informer sa hiérarchie des anomalies de réception lors des livraisons</libelle>
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<libelle>S&apos;assurer de la transmission des informations à sa hiérarchie, dans les meilleurs délais</libelle>
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<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Appréciation de charge</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique (H/F) des industries chimiques</libelle>
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<libelle>Manutentionnaire d&apos;aéronautique</libelle>
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<libelle>CQP technicien logistique</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique du secteur alimentaire</libelle>
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<libelle>CQPI agent logistique</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique dans la transformation laitière</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des engins de manutention</libelle>
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<libelle>Procédures et plan de stockage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en logistique</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de filmage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Vocabulaire de l&apos;environnement professionnel</libelle>
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<libelle>Techniques de comptage</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage</libelle>
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<libelle>Techniques de palettisation</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1113 - Préparateur / Préparatrice au drive</rome_cible>
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<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>501</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1106 - Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
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<rome_cible>A1203 - Agent / Agente d&apos;entretien des espaces verts</rome_cible>
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<rome_cible>A1402 - Aide agricole en production végétale</rome_cible>
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<rome_cible>A1401 - Cueilleur / Cueilleuse de fruits</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1204 - Agent / Agente d&apos;entretien des piscines</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N1106</code_rome>
<intitule>Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</intitule>
<code_ogr>488333</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Au c½ur des échanges culturels et artistiques, le déménageur d&apos;½uvres d&apos;art est un professionnel expert, qui pour mission de déplacer des ½uvres d&apos;art de tous formats, dans les conditions de sécurité les plus avancées. Déplace les ½uvres en toute sécurité Prévoit les conditionnements sur mesure Travaille en étroite collaboration avec les propriétaires, les musées et les institutions culturelles Peut réaliser les démarches administratives liées au déplacement d&apos;½uvres d&apos;art</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP en logistique ou un BEP en manutention, assorti d&apos;une expérience très significative.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa conduite du véhicule pour éviter tout choc, friction, vibration ou impact</libelle>
<code_ogr>520894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assister aux ventes aux enchères dans les salles des ventes (mise en place, pose et dépose)</libelle>
<code_ogr>520900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer un transport sécurisé d&apos;½uvres d&apos;art en camion, utilitaire ou voiture</libelle>
<code_ogr>520893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Créer des caisses de protection sur mesure</libelle>
<code_ogr>520887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les formalités administratives et douanières, indispensables pour déplacer les ½uvres d&apos;art dans le monde entier</libelle>
<code_ogr>520902</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les types et méthodes d&apos;emballage spécifiques</libelle>
<code_ogr>520890</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Obtenir les autorisations nécessaires pour les «biens culturels»</libelle>
<code_ogr>520905</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter des gants blancs avant de manipuler des objets de grande valeur</libelle>
<code_ogr>520895</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte l&apos;humidité, la température et la pression atmosphérique durant le transport d&apos;½uvres d&apos;art et tableaux par avion, par bateau ou par véhicule terrestre</libelle>
<code_ogr>520898</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte les dimensions de l&apos;½uvre pour un acheminement, un entreposage et un déménagement réussi</libelle>
<code_ogr>520891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Protéger le tableau ou l&apos;objet d&apos;art avec plusieurs couches de matériaux (papier cristal, mousse, caisse en bois, carton blindé, etc.)</libelle>
<code_ogr>520896</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévoir des isolations laissant l&apos;½uvre d&apos;art exempte d&apos;éventuelles réactions chimiques durant l&apos;enlèvement</libelle>
<code_ogr>520897</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recenser les zones sensibles des ½uvres qui nécessitent un renfort ou un soin spécial</libelle>
<code_ogr>520888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer les emballages pour faciliter la manutention</libelle>
<code_ogr>520892</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le déménagement de biens matériels de valeurs (objets précieux, ½uvres d&apos;arts, mobilier, objets, etc.)</libelle>
<code_ogr>520901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les démarches administratives pour les procédures de sortie temporaire spécifiques pour les Trésors Nationaux</libelle>
<code_ogr>520906</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les formalités Beaux-Arts, en coordination avec le Ministère de la Culture et le service des Douanes</libelle>
<code_ogr>520904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les équipements de manutention spécifiques pour les déplacements d&apos;objets précieux ou rares</libelle>
<code_ogr>520886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les artistes ou les gestionnaires pour identifier les points de vigilance lors du déplacement de l&apos;½uvre</libelle>
<code_ogr>520889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les équipes de sécurité pour le convoi</libelle>
<code_ogr>520899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outillage manuel</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>478677</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
<code_ogr>490958</code_ogr>
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<libelle>Opérateur logistique polyvalent</libelle>
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<libelle>CQP technicien logistique</libelle>
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<libelle>CQPI agent logistique</libelle>
<code_ogr>491597</code_ogr>
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<libelle>CQP opérateur logistique</libelle>
<code_ogr>491610</code_ogr>
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<libelle>CQP agent logistique</libelle>
<code_ogr>491594</code_ogr>
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<libelle>CQP coordinateur logistique</libelle>
<code_ogr>491595</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel cariste d&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation sur la circulation des ½uvres d&apos;art</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;organismes publics</libelle>
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<libelle>Partenaires Publics et Privés</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1107 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1208 - Opérateur / Opératrice de traitement de valeurs</rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>K2506 - Convoyeur / Convoyeuse de fonds</rome_cible>
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<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</intitule>
<code_ogr>488599</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef déménageur / Cheffe déménageuse</libelle>
<libelle_court>Chef déménageur / Cheffe déménageuse</libelle_court>
<code_ogr>12385</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe en déménagement assure le transport, à l&apos;aide d&apos;un véhicule adapté sur toutes distances, de meubles ou tous objets pour le compte de particuliers ou d&apos;entreprises. Assure la gestion de l&apos;équipe de déménageurs et la répartition des tâches Emballe, monte et démonte des meubles et sécurise les objets qui peuvent être fragiles et de valeur, les charge et décharge dans le véhicule Assure la manutention des objets parfois lourds avec des équipements adaptés pour prévenir les risques de blessure Organise et optimise l&apos;espace dans le camion ou des caisses pour un transport sûr et efficace Coordonne avec les clients pour planifier les détails du déménagement et répondre à leurs besoins spécifiques Peut conduire des poids lourds et gérer les aspects logistiques du transport sur de longues distances</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. S&apos;il est amené à conduire un véhicule, il doit être titulaire du permis de conduire de la catégorie B et parfois le C et CE complété de la formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue (FCO). S&apos;il doit installer et utiliser un monte meuble, il doit suivre une formation à la sécurité de minimum 3 jours. Une formation à l&apos;habilitation électrique de 2 jours peut être nécessaire. Des formations relatives aux &quot;gestes et postures&quot; sont obligatoires. Des formations spécifiques comme le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
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<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux techniques du métier</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures en cas d&apos;accident ou de panne</libelle>
<code_ogr>485797</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner des interventions sur le terrain</libelle>
<code_ogr>483004</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>506709</code_ogr>
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<libelle>Superviser les équipes sur le terrain</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;état des biens avant et après le déménagement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner, emballer</libelle>
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<libelle>Sélectionner et charger le matériel de déménagement en fonction de la commande</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de déménagement</libelle>
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<libelle>Planifier les itinéraires de déménagement pour éviter les retards</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
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<libelle>Charger et décharger</libelle>
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<libelle>Choisir des emballages adaptés</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Déménager des objets communs ou volumineux, fragiles ou précieux (objets d&apos;art, meubles d&apos;époques)</libelle>
<code_ogr>512972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<item>
<libelle>Lever des produits à l&apos;aide d&apos;un monte meuble</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<item>
<libelle>Ranger les objets déménagés dans un véhicule, un box ou un conteneur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Négocier avec les clients les termes du service de déménagement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits ou des malentendus</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et imprévus durant le déménagement</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport et de déménagement (inventaire, liste de colisage)</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route et le code du travail et le code des transports</libelle>
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<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et optimisation des trajets</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Contrôle et entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Application des directives de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques liés au déménagement</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Chariot élévateurs, monte-meuble</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de déménagement</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>CAP emballeur professionnel</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>CQP déménageur professionnel - conducteur poids-lourds</libelle>
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<libelle>Habilitation électrique BS chargé d&apos;intervention élémentaire, basse tension</libelle>
<code_ogr>512502</code_ogr>
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<libelle>CAP déménageur sur véhicule utilitaire léger</libelle>
<code_ogr>491589</code_ogr>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur livreur sur véhicule utilitaire léger</libelle>
<code_ogr>512485</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<libelle>Documentation de transport et de déménagement (inventaire, liste de colisage)</libelle>
<code_ogr>512604</code_ogr>
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<libelle>Réglementation liée au déménagement</libelle>
<code_ogr>110019</code_ogr>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de transfert</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de montage et démontage de meubles</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des véhicules de déménagement</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>F1625 - Monteur / Monteuse en agencement</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>F1622 - Monteur / Monteuse en éclairage public</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de grue mobile</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de cellule grue et portique de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de cellule grue et portique de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>12083</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;auto-grue</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;auto-grue</libelle_court>
<code_ogr>12876</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grue sur porteur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grue sur porteur</libelle_court>
<code_ogr>12966</code_ogr>
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<definition>Le Conducteur de grue mobile, un rôle clé dans les opérations de levage et de manutention sur les chantiers. Opère des grues mobiles pour lever, déplacer et positionner des charges lourdes Assure la maintenance de premier niveau de la grue et vérifie son bon fonctionnement avant chaque utilisation Respecte les normes de sécurité strictes pour prévenir tout accident sur le chantier Collabore avec les équipes de chantier pour planifier les opérations de levage Adapte les techniques de levage en fonction des spécificités des charges et des conditions du site Peut former et superviser d&apos;autres opérateurs de grue moins expérimentés</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un BP (Brevet Professionnel) Conducteur d&apos;engins de chantier de travaux publics, complété du CACES Grue (certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité) qui est obligatoire pour pouvoir exercer.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations en mécanique de précision</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité personnelle</libelle>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Assurer le positionnement précis des charges</libelle>
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<libelle>Planifier les mouvements de grue selon le projet</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de logistique de chantier</libelle>
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<libelle>Vérifier la stabilité du terrain avant installation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser et prévenir les risques</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement de la grue</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Lever des charges</libelle>
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<libelle>Lever des conteneurs</libelle>
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<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations de levage et de déplacement des charges selon les indications des équipes au sol</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rapporter toute anomalie ou incident</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Respecter les délais et budgets alloués</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les opérations journalières de levage</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité en vigueur</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Normes ISO pour équipements de levage</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de simulation de levage</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R483 grues mobiles catégorie B grues mobiles à flèche télescopique</libelle>
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<libelle>CQP ouvrier docker spécialisé conducteur d&apos;engins de manutention portuaire</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R483 grues mobiles catégorie A grues mobiles à flèche treillis</libelle>
<code_ogr>490908</code_ogr>
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<libelle>CQP technicien de maintenance de matériels de manutention/levage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des pannes de grue</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Carnet de bord d&apos;engin (registre d&apos;entretien, interventions, dysfonctionnements)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inspection visuelle des charges</libelle>
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<libelle>Procédures de montage et démontage de grue</libelle>
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<libelle>Techniques de communication pour la coordination sur chantier</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de mesure de charge</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<intitule>Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</intitule>
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<libelle>Eclusier / Eclusière</libelle>
<libelle_court>Eclusier / Eclusière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Pontier éclusier régulateur / Pontière éclusière régulatrice</libelle>
<libelle_court>Pontier éclusier régulateur / Pontière éclusière régulatrice</libelle_court>
<code_ogr>17885</code_ogr>
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<definition>L&apos;Éclusier-barragiste, un rôle clé dans la gestion des voies navigables et des ressources en eau. Opère les écluses et les barrages pour réguler le trafic fluvial et le niveau des eaux Surveille et entretient les installations pour assurer leur bon fonctionnement et la sécurité Contrôle les opérations de passage des bateaux, en coordonnant les montées et descentes des niveaux d&apos;eau Réalise des inspections régulières pour prévenir les dysfonctionnements et les risques d&apos;inondation Communique avec les bateliers pour les informer des conditions de navigation et des procédures à suivre Peut participer à des interventions d&apos;urgence en cas de conditions météorologiques extrêmes ou de pannes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un niveau BEP ou CAP.</acces_metier>
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<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les usagers de l&apos;écluse</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Surveiller le niveau d&apos;eau dans les écluses</libelle>
<code_ogr>484638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
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<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;étanchéité des portes d&apos;écluse</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les priorités de passage des bateaux</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer une écluse</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour ajuster les opérations</libelle>
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<libelle>Veiller au respect et à la gestion des ressources en eau</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Installation de systèmes hydrauliques</libelle>
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<libelle>Utilisation de consoles de visualisation et de régulation</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour la conduite des bateaux de commerce mention bateaux dont la longueur est inférieure ou égale à 120 m</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour la conduite des bateaux de commerce mention bateaux dont la longueur est inférieure ou égale à 80 m</libelle>
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<libelle>Certificat de capacité pour la conduite des bateaux de commerce mention bateaux dont la longueur est inférieure ou égale à 60 m</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas d&apos;inondation</libelle>
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<libelle>Réglementation de la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Contrôle des flux d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Planification des horaires d&apos;éclusage</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations d&apos;éclusage</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;incident et de performance</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<libelle>Agent / Agente de magasinage</libelle>
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<libelle>Agent magasinier / Agente magasinière gestionnaire de stocks</libelle>
<libelle_court>Agent magasinier / Agente magasinière gestionnaire de stocks</libelle_court>
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<libelle>Aide-magasinier / Aide-magasinière</libelle>
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<libelle>Magasinier / Magasinière cariste</libelle>
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<libelle>Magasinier / Magasinière d&apos;archives</libelle>
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<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière en pièces aéronautiques</libelle_court>
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<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces d&apos;engins de chantier</libelle>
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<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces détachées</libelle>
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<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces et fournitures automobiles</libelle>
<libelle_court>Magasinier(ère) en pièces et fournitures automobiles</libelle_court>
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<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces poids lourd</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière en pièces poids lourd</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière en pièces pour matériel agricole</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière en pièces pour matériel agricole</libelle_court>
<code_ogr>16285</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière gestion de matériels de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière gestion de matériels de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>16286</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière gestionnaire de stocks</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière gestionnaire de stocks</libelle_court>
<code_ogr>16287</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière Magasin de Pièces de Rechange (MPR)</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière Magasin de Pièces de Rechange (MPR)</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Magasinier / Magasinière réceptionnaire</libelle>
<libelle_court>Magasinier / Magasinière réceptionnaire</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Magasinier vendeur / Magasinière vendeuse</libelle>
<libelle_court>Magasinier vendeur / Magasinière vendeuse</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Préparateur-magasinier / Préparatrice-magasinière</libelle>
<libelle_court>Préparateur-magasinier / Préparatrice-magasinière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Réceptionnaire magasinage</libelle>
<libelle_court>Réceptionnaire magasinage</libelle_court>
<code_ogr>18317</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le magasinier, un rôle clé dans la gestion et l&apos;optimisation des stocks. Réceptionne, stocke et prépare les produits destinés à être livrés à un client donné conformément aux procédures de l&apos;entreprise Contrôle la qualité des produits reçus et expédiés Gère l&apos;inventaire et assure le suivi des stocks pour éviter toute rupture ou surstock Utilise des systèmes informatiques de gestion de stock pour enregistrer les entrées et sorties Assure la maintenance de premier niveau des équipements de magasinage Peut conseiller et vendre des produits directement aux clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans qualification préalable, mais la possession de CACES (Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité) est souvent requise et parfois obligatoire pour la conduite de certains équipements.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des méthodes de stockage innovantes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements de stockage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Entreposer des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
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<item>
<libelle>Trier et répartir les colis, marchandises selon les indications (codification, format, poids, nombre, ...)</libelle>
<code_ogr>110069</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les livraisons</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;entrepôt</libelle>
<code_ogr>484656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion d&apos;entrepôt (WMS)</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Progiciels de gestion intégrée d&apos;entreprise (ERP)</libelle>
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<item>
<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
<code_ogr>126124</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP magasinier-vendeur P.R.A. (pièces de rechange et accessoires)</libelle>
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<libelle>CQP magasinier / vendeur en pièces de rechange et équipement des matériels de parcs et jardins</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
<code_ogr>109996</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plan de stockage</libelle>
<code_ogr>110040</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques liés au stockage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes de sécurité pour le stockage de produits chimiques</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des expéditions</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des stocks périmés</libelle>
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<libelle>Analyse des coûts de stockage</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Planification des livraisons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489164</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>E1304 - Agent / Agente de façonnage et routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>135</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403955</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service</rome_cible>
<code_org_rome_cible>116</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32749</numero>
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<code_rome>N1111</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de pont roulant</intitule>
<code_ogr>488893</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de portique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de portique</libelle_court>
<code_ogr>13138</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Portiqueur / Portiqueuse</libelle>
<libelle_court>Portiqueur / Portiqueuse</libelle_court>
<code_ogr>17899</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de pont roulant, un rôle clé dans la gestion des opérations de levage et de manutention. Assure la maintenance de premier niveau des équipements de levage Respecte les normes de sécurité strictes pour prévenir tout accident Coordonne avec les équipes au sol pour assurer une manutention efficace Surveille l&apos;état des charges et signale toute anomalie Peut former les nouveaux opérateurs à l&apos;utilisation sécurisée des ponts roulants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) R484, qui est obligatoire pour exercer en France. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Participer à des formations régulières sur la sécurité</libelle>
<code_ogr>485209</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de levage et de déplacement des charges selon les indications des équipes au sol</libelle>
<code_ogr>110044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Manoeuvrer un pont-mobile</libelle>
<code_ogr>110065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour ajuster les opérations</libelle>
<code_ogr>483559</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de levage sur le site</libelle>
<code_ogr>485205</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les trajets de déplacement des charges</libelle>
<code_ogr>485206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Proposer des améliorations pour optimiser la sécurité</libelle>
<code_ogr>485210</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication avec les équipes au sol</libelle>
<code_ogr>485207</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes de maintenance</libelle>
<code_ogr>485211</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les instructions</libelle>
<code_ogr>485212</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Traiter les informations de manière efficace</libelle>
<code_ogr>485213</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477049</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de plans techniques</libelle>
<code_ogr>479690</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491606</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491608</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte produits pétroliers (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491607</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Méthodes de contrôle visuel</libelle>
<code_ogr>125619</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Documentation technique des équipements</libelle>
<code_ogr>124809</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Principe d&apos;inertie des masses d&apos;équilibrage des charges</libelle>
<code_ogr>110049</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de commande à distance</libelle>
<code_ogr>480056</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
<code_ogr>300795</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488769</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>503</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>278</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>6</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32780</numero>
<rome>
<code_rome>N1112</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</intitule>
<code_ogr>488924</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quai logistique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quai logistique</libelle_court>
<code_ogr>12266</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quai réception - expédition</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quai réception / Expédition</libelle_court>
<code_ogr>12268</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe cariste</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe cariste</libelle_court>
<code_ogr>520861</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en entrepôt</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>12455</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe en entrepôt</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe en entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>520863</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef cariste / Cheffe cariste</libelle>
<libelle_court>Chef cariste / Cheffe cariste</libelle_court>
<code_ogr>12007</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef magasinier / Cheffe magasinière</libelle>
<libelle_court>Chef magasinier / Cheffe magasinière</libelle_court>
<code_ogr>12573</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable magasinage</libelle>
<libelle_court>Responsable magasinage</libelle_court>
<code_ogr>517937</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse de ligne logistique</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse de ligne logistique</libelle_court>
<code_ogr>19559</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse d&apos;opérations logistiques</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse d&apos;opérations logistiques</libelle_court>
<code_ogr>19566</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;équipe logistique orchestre avec efficacité l&apos;organisation des opérations logistiques opérationnelles, en fonction de son périmètre de responsabilité, au sein de la structure à laquelle il est rattaché (gestion des stocks et déplacement des marchandises) : Supervise et coordonne les opérations de réception, de stockage et d&apos;expédition des marchandises Assure la gestion des stocks et l&apos;optimisation de l&apos;espace de stockage Participe à la mise en place des inventaires Contrôle la conformité des marchandises réceptionnées et expédiées Gère l&apos;entretien et la maintenance des équipements de manutention Forme et encadre les membres de son équipe (opérateurs logistique, caristes, etc.) Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène au sein de l&apos;entrepôt</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec diplôme de niveau CAP à Bac, ou par Validation des Acquis d&apos;Expérience (VAE). Le CACES est recommandé pour la conduite de chariots de manutention. A défaut, c&apos;est l&apos;employeur qui délivre au chef d&apos;équipe logistique une &quot;autorisation de conduite&quot;, après une période de formation interne obligatoire. Une formation complémentaire telle que le Certificat de Formation à la Sécurité (CFS) peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
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<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Manager une équipe multiculturelle</libelle>
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<rome_cible>A1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux de milieux naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488640</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510024</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>A1212 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32835</numero>
<rome>
<code_rome>N1113</code_rome>
<intitule>Préparateur / Préparatrice au drive</intitule>
<code_ogr>489051</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de drive</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de drive</libelle_court>
<code_ogr>510882</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Préparateur au drive, prépare les commandes des clients. Vérifie les commandes du drive Prépare les produits sélectionnés avec précision et rapidité Assure le conditionnement et l&apos;organisation optimale des produits pour le retrait Gère l&apos;inventaire et signale les écarts de stock Optimise les parcours de préparation pour réduire le temps d&apos;attente des clients Fournit un service client de qualité lors du retrait des commandes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification préalable.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les méthodes de travail à l&apos;évolution des demandes</libelle>
<code_ogr>486191</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le rangement dans un espace de stockage</libelle>
<code_ogr>126064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
<code_ogr>485197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état du matériel de manutention</libelle>
<code_ogr>486193</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les besoins en réapprovisionnement</libelle>
<code_ogr>486196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les stocks</libelle>
<code_ogr>300260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prélever les produits selon les instructions de préparation de commande et constituer les colis, lots, etc</libelle>
<code_ogr>110036</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Résoudre les problèmes logistiques mineurs</libelle>
<code_ogr>486197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques pour la gestion des commandes</libelle>
<code_ogr>486189</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>500173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>499623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les procédures de sécurité lors de la manipulation des produits</libelle>
<code_ogr>486194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques au drive</libelle>
<code_ogr>481071</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
<code_ogr>126124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Produits alimentaires</libelle>
<code_ogr>104099</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>CQP préparateur de commandes en entrepôt</libelle>
<code_ogr>491612</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP opérateur logistique</libelle>
<code_ogr>491610</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP opérateur logistique en commerces de gros de l&apos;habillement, de la mercerie, de la chaussure et du jouet</libelle>
<code_ogr>491611</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>CQP opérateur en préparation de commandes</libelle>
<code_ogr>491609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Lecture de plan de stockage</libelle>
<code_ogr>110040</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivi des procédures de tri des produits</libelle>
<code_ogr>481069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Adaptabilité aux changements de commandes</libelle>
<code_ogr>121699</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
<code_ogr>100290</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planification des itinéraires de collecte</libelle>
<code_ogr>481070</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail le dimanche</libelle>
<code_ogr>300793</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>83</code>
<libelle>Industrie - Alimentaire</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489168</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1110 - Magasinier / Magasinière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488771</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>504</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>502</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>500</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H3302 - Agent / Agente de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>298</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489173</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2308 - Opérateur / Opératrice de tri en récupération et revalorisation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489068</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32861</numero>
<rome>
<code_rome>N1114</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</intitule>
<code_ogr>489077</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de man½uvre et de conduite d&apos;engins lourds de manutention</libelle>
<libelle_court>Agent(e) man½uvre, conduite d&apos;engins lourds de manutention</libelle_court>
<code_ogr>10522</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur d&apos;engins lourds de manutention joue un rôle crucial dans les opérations de manutention et de logistique. Opère des engins lourds pour déplacer des charges importantes sur divers sites Veille au respect des normes de sécurité lors de la conduite et de la manutention des charges Effectue des vérifications régulières de l&apos;état des engins pour garantir leur bon fonctionnement Coordonne avec les équipes au sol pour assurer une manutention efficace et sécurisée Peut participer à la maintenance de premier niveau des engins pour prévenir les pannes Assure la gestion des documents de transport et de manutention nécessaires</definition>
<acces_metier>Pour devenir Conducteur d&apos;engins lourds de manutention il est obligatoire d&apos;obtenir un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour engins de chantier. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner, mettre à jour une documentation technique</libelle>
<code_ogr>300125</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les mouvements des engins avec les équipes au sol</libelle>
<code_ogr>482771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la propreté de la zone de travail</libelle>
<code_ogr>403326</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la maintenance de premier niveau</libelle>
<code_ogr>102175</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
<code_ogr>123344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement d&apos;un engin</libelle>
<code_ogr>126364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Inspecter le site pour identifier les obstacles</libelle>
<code_ogr>486458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser un équipement, un périmètre</libelle>
<code_ogr>100240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Vérifier la conformité de la charge transportée</libelle>
<code_ogr>486454</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;ordre de mouvements des charges</libelle>
<code_ogr>486457</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations de levage et de déplacement des charges selon les indications des équipes au sol</libelle>
<code_ogr>110044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Manoeuvrer un pont-mobile</libelle>
<code_ogr>110065</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir un registre des opérations effectuées</libelle>
<code_ogr>486459</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer avec l&apos;équipe via des signaux</libelle>
<code_ogr>486456</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Mise à jour des connaissances en mécanique</libelle>
<code_ogr>104514</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur d&apos;équipements industriels</libelle>
<code_ogr>491615</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B1 engins d&apos;extraction à déplacement séquentiel</libelle>
<code_ogr>490906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C3 engins de nivellement à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>491280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie D engins de compactage</libelle>
<code_ogr>491281</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>CQP conducteur d&apos;équipement industriel</libelle>
<code_ogr>491614</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie B2 engins de sondage ou de forage à déplacement séquentiel</libelle>
<code_ogr>490907</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie E engins de transport</libelle>
<code_ogr>491282</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C2 engins de réglage à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>491279</code_ogr>
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<item>
<libelle>CQP conducteur d&apos;engins en carrière</libelle>
<code_ogr>491613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie C1 engins de chargement à déplacement alternatif</libelle>
<code_ogr>200043</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie G conduite hors production des engins</libelle>
<code_ogr>491283</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R482 engins de chantier catégorie A engins compacts</libelle>
<code_ogr>490956</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
<code_ogr>103070</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Carnet de bord d&apos;engin (registre d&apos;entretien, interventions, dysfonctionnements)</libelle>
<code_ogr>115561</code_ogr>
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<libelle>Droit des transports</libelle>
<code_ogr>118965</code_ogr>
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<libelle>Principe d&apos;inertie des masses d&apos;équilibrage des charges</libelle>
<code_ogr>110049</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de parc d&apos;engins</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation GPS pour engins</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488893</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>503</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H3301 - Conducteur / Conductrice de ligne de conditionnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>297</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1709 - Démolisseur / Démolisseuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404038</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2901 - Ajusteur-monteur / Ajusteuse-monteuse</rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>154</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N1115</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice logistique</intitule>
<code_ogr>489164</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;archivage en entrepôt</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;archivage en entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>10386</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de service expédition marchandises</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de service expédition marchandises</libelle_court>
<code_ogr>10605</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de stockage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de stockage</libelle_court>
<code_ogr>10612</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entreposage</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entreposage</libelle_court>
<code_ogr>10660</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;entreposage et de messagerie</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;entreposage et de messagerie</libelle_court>
<code_ogr>10661</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente logistique</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente logistique</libelle_court>
<code_ogr>520860</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur flasheur / Contrôleuse flasheuse en logistique</libelle>
<libelle_court>Contrôleur flasheur / Contrôleuse flasheuse en logistique</libelle_court>
<code_ogr>13639</code_ogr>
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<libelle>Emballeur / Emballeuse</libelle>
<libelle_court>Emballeur / Emballeuse</libelle_court>
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<libelle>Employé / Employée de «picking»</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de «picking»</libelle_court>
<code_ogr>14755</code_ogr>
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<libelle>Employé / Employée logistique d&apos;expédition</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée logistique d&apos;expédition</libelle_court>
<code_ogr>14810</code_ogr>
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<libelle>Equipier / Equipière logistique</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière logistique</libelle_court>
<code_ogr>14874</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Etiqueteur-pointeur / Etiqueteuse-pointeuse</libelle>
<libelle_court>Etiqueteur-pointeur / Etiqueteuse-pointeuse</libelle_court>
<code_ogr>14922</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur logistique contribue à l&apos;efficacité et la performance de l&apos;organisation des opérations logistiques et qui concernent les flux de marchandises, au sein de l&apos;organisation qui l&apos;emploie, en coordination avec plusieurs autres services, parfois non liés aux flux logistiques (ex. : chaîne de production). Réceptionne, stocke et prépare les produits destinés à être livrés à un service interne ou client donné, conformément aux procédures de l&apos;entreprise Assure le chargement et le déchargement des marchandises Participe à la réalisation des inventaires pour garantir l&apos;exactitude des stocks Maintient la propreté et l&apos;organisation de la zone de stockage (entrepôt, magasin) pour assurer un environnement de travail sécurisé Peut utiliser des équipements de manutention tels que des chariots de manutention, automatisés ou manuels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un CAP ou titre professionnel est un plus pour faciliter l&apos;insertion professionnelle et la maîtrise des spécificités techniques liées à l&apos;activité. Le métier peut être contextualisé aux spécificités d&apos;un secteur d&apos;activité, moyennant l&apos;obtention de l&apos;un des CQP ou nécessiter une formation complémentaire (ex. : ADR pour la manipulation de produits dangereux). Des formations spécifiques telles que des Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité (CACES) peuvent être demandées.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de suivi des colis</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Aménager un espace physique de stockage</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de stockage pour faciliter l&apos;accès et la circulation</libelle>
<code_ogr>483144</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter les risques et alerter en cas d&apos;incident, d&apos;accident et d&apos;anomalie</libelle>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état de fonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>100280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en sécurité, pour soi-même et par rapport aux autres</libelle>
<code_ogr>520227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité et la conformité d&apos;un produit</libelle>
<code_ogr>300255</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération de manutention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
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<item>
<libelle>Déplacer des produits volumineux, lourds et de grandes tailles</libelle>
<code_ogr>106551</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
<code_ogr>300259</code_ogr>
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<item>
<libelle>Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation</libelle>
<code_ogr>123660</code_ogr>
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<item>
<libelle>Trier et répartir les colis, marchandises selon les indications (codification, format, poids, nombre, ...)</libelle>
<code_ogr>110069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser ou renseigner les outils dédiés à la traçabilité de l&apos;activité des équipes logistiques</libelle>
<code_ogr>400608</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les commandes et préparer les expéditions</libelle>
<code_ogr>484044</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations relatives aux commandes et aux spécifications des clients</libelle>
<code_ogr>485564</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes informatiques pour la gestion des commandes</libelle>
<code_ogr>486189</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner le support de suivi de traçabilité des marchandises</libelle>
<code_ogr>300504</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Limiter la consommation des emballages et conditionnements logistiques</libelle>
<code_ogr>520527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de tri des emballages et protection retirés</libelle>
<code_ogr>513379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>400826</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>486650</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Donner les informations pertinentes en fonction du contexte (oralement, par écrit via de la documentation, la signalétique, etc.)</libelle>
<code_ogr>403895</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les autres départements pour les besoins logistiques</libelle>
<code_ogr>517723</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
<code_ogr>483320</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité et réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>485413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informatique nomade (PDA, GPS...)</libelle>
<code_ogr>115737</code_ogr>
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<libelle>Optimisation de l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>480116</code_ogr>
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<libelle>Appréciation de charge</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Chariot équipé de porte-charges</libelle>
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<libelle>Matériaux d&apos;emballage</libelle>
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<item>
<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
<code_ogr>126124</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion informatisée</libelle>
<code_ogr>499297</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Nature des marchandises en contexte de messagerie</libelle>
<code_ogr>512680</code_ogr>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks et des commandes</libelle>
<code_ogr>480462</code_ogr>
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<libelle>Systèmes RFID (ou autres systèmes de scan/détection d&apos;informations)</libelle>
<code_ogr>478672</code_ogr>
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<libelle>Transpalette électrique à conducteur porté</libelle>
<code_ogr>121601</code_ogr>
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<libelle>Systèmes d&apos;information et de gestion</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>CQP préparateur de commandes en entrepôt</libelle>
<code_ogr>491612</code_ogr>
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<libelle>Opérateur logistique polyvalent</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique (H/F) des industries chimiques</libelle>
<code_ogr>512415</code_ogr>
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<libelle>Manutentionnaire d&apos;aéronautique</libelle>
<code_ogr>512455</code_ogr>
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<libelle>CQP agent logistique du secteur alimentaire</libelle>
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<libelle>CQPI agent logistique</libelle>
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<libelle>CQP opérateur logistique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent magasinier</libelle>
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<libelle>Titre professionnel préparateur de commandes en entrepôt</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>CQP opérateur logistique en commerces de gros de l&apos;habillement, de la mercerie, de la chaussure et du jouet</libelle>
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<libelle>CQP agent logistique</libelle>
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<libelle>CQP opérateur en préparation de commandes</libelle>
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<libelle>Titre professionnel cariste d&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité en logistique</libelle>
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<libelle>Lecture de plan de stockage</libelle>
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<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
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<libelle>Principes d&apos;équilibrage des charges</libelle>
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<libelle>Normes environnementales relatives au tri des déchets</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en logistique</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<rome_cible>A1419 - Ouvrier agricole polyvalent / Ouvrière agricole polyvalente</rome_cible>
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<intitule>Inventoriste</intitule>
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<definition>L&apos;inventoriste est chargé de suivre l&apos;évolution des stocks ou des produits mis en rayonnage dans un point de vente. Ce spécialiste de l&apos;inventaire travaille généralement au c½ur d&apos;un magasin spécialisé ou d&apos;une grande surface généraliste. Contribue activement à assurer un approvisionnement optimal des stocks Effectue un décompte précis de l&apos;état des stocks Contrôle les articles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification ou diplôme spécifique. Un CQP rattaché aux métiers de la logistique peut être un plus pour une meilleure compréhension des pratiques et équipements professionnels de l&apos;entreprise.</acces_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de rupture de stock</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Compter les articles</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports détaillés pour que les approvisionneurs puissent assurer une bonne gestion des flux de marchandises</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en approvisionnement réguliers</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement l&apos;inventaire pour identifier les objets invendus</libelle>
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<libelle>Fiabiliser des stocks</libelle>
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<libelle>Identifier et gérer des invendus</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les articles qui se vendent difficilement</libelle>
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<libelle>Inventorier des documents et pièces de référence</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux d&apos;approvisionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les flux de produits pour garantir la disponibilité des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus de réassortiment pour garantir la disponibilité des produits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser le stockage des denrées, en les triant par dates de péremption par exemple</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à un inventaire</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et superviser les inventaires périodiques</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier et superviser les inventaires réguliers pour maintenir l&apos;exactitude des stocks</libelle>
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<libelle>Prendre en compte les dates de péremption des fournitures</libelle>
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<libelle>Surveiller les dates de péremption et retirer les produits obsolètes</libelle>
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<libelle>Surveiller les niveaux de stock et signaler les besoins de réapprovisionnement</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes informatiques de gestion de stock</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le réassort d&apos;un rayon</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle_court>Affréteur / Affréteuse transport terrestre</libelle_court>
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</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;affrètement</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;affrètement</libelle_court>
<code_ogr>10379</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée du service affrètement</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée du service affrètement</libelle_court>
<code_ogr>14800</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice transport</libelle>
<libelle_court>Négociateur / Négociatrice transport</libelle_court>
<code_ogr>521751</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;affréteur organise et gère des transports de marchandises pour le compte de ses clients, il achète et vend des solutions et prestations de transports sur lesquelles il dégage une marge attendue ; il peut exercer cette activité sur tous les modes de transport terrestre (routier, ferroviaire, fluvial), aérien ou maritime. Négocie et établit les contrats de transports Négocie les tarifs et sélectionne les transporteurs Identifie et optimise les solutions de transport Assure le suivi des envois et la conformité des documents de transport Résout les problèmes et les litiges liés au transport Garantit l&apos;efficacité, la rentabilité et le respect des délais Gère le processus d&apos;affrètement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 3 en exploitation des transports - logistique. Il est le plus souvent exercé après plusieurs années d&apos;expérience du métier d&apos;exploitation et d&apos;organisation des transports, et accessible de manière significative par la promotion interne. Selon les modes de transport et les contextes, l&apos;anglais est requis (vocabulaire technique du domaine), ainsi que des notions de la langue frontalière.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les actions à mener en situation d&apos;urgence</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
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<libelle>Utiliser les logiciels de suivi et de gestion des opérations du transport</libelle>
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<libelle>Utiliser les plateformes et les bourses de fret en intégrant les enjeux de la cybersécurité dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Appliquer le cadre réglementaire du domaine transport</libelle>
<code_ogr>521242</code_ogr>
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<libelle>Suivre les procédures et impératifs propres au cahier des charges clients</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Sélectionner et suivre les prestataires et intervenants, afin de garantir la qualité de service</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Contrôler et suivre une opération de transport</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de transport y compris de produits spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer une prestation de transport, y compris à l&apos;international</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les documents administratifs liés aux opérations de transport</libelle>
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<libelle>Réaliser des recherches de fret et de transport (terrestre)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer le processus d&apos;affrètement, y compris la négociation des tarifs et la sélection des transporteurs</libelle>
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<libelle>Rechercher et sélectionner de nouveaux transporteurs (sous-traitants)</libelle>
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<libelle>Suivre le chiffre d&apos;affaires et la marge journalière</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Mener des négociations avec les transporteurs</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Fidéliser le portefeuille client</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les modalités de transport</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions commerciales</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité technique, règlementaire et financière des propositions commerciales</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adapter sa communication à ses interlocuteurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Participer à la circulation et au partage des informations au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des prestations avec les réglementations du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec le transport de marchandises</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Législation et tarifications du transport de marchandises (sous traitance, contrats d&apos;affrètement)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Exploitation de transport multimodal</libelle>
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<libelle>Chiffrage, calcul de coût, calcul de marge</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des prix du marché</libelle>
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<libelle>Droit du transport de marchandises national</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain durables</libelle>
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<libelle>Gérer les opérations à l&apos;international (Certificat de Compétences en Entreprise - CCE)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel gestionnaire des opérations de transport routier de marchandises</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit du transport de marchandises international</libelle>
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<libelle>Réglementation Sociale Européenne adaptée au transport (Temps de conduite, temps de repos et temps de travail)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité dans le transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Droit du transport de marchandises européen</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
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<libelle>Risques liés aux marchandises transportées</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Procédures de sûreté et sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms® en vigueur etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental - Impact CO2 des modes de transports</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts de transport et suivi de la rentabilité</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires, les clients, les sous-traitants</libelle>
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<libelle>Communication avec l&apos;ensemble des acteurs de son environnement</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N1202</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de transit</intitule>
<code_ogr>506</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente consignataire de navire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente consignataire de navire</libelle_court>
<code_ogr>10369</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de fret aérien</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de fret aérien</libelle_court>
<code_ogr>10460</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de sûreté fret</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de sûreté fret</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de transit aérien</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de transit aérien</libelle_court>
<code_ogr>10633</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de transit export</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de transit export</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de transit import</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de transit import</libelle_court>
<code_ogr>10635</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de transit maritime</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de transit maritime</libelle_court>
<code_ogr>10636</code_ogr>
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<libelle>Consignataire maritime</libelle>
<libelle_court>Consignataire maritime</libelle_court>
<code_ogr>13517</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de consignation maritime</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de consignation maritime</libelle_court>
<code_ogr>14762</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de cotation maritime</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de cotation maritime</libelle_court>
<code_ogr>14763</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de courtage maritime</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de courtage maritime</libelle_court>
<code_ogr>14764</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de réservation fret maritime (booking)</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de réservation fret maritime (booking)</libelle_court>
<code_ogr>14784</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de transit</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de transit</libelle_court>
<code_ogr>14789</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de transit international</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de transit international</libelle_court>
<code_ogr>14790</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée de transit maritime</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de transit maritime</libelle_court>
<code_ogr>14791</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée d&apos;exploitation de transit aérien</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée d&apos;exploitation de transit aérien</libelle_court>
<code_ogr>14795</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;opérations multi modales de transport international de marchandises</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) op multi modales transport inter march</libelle_court>
<code_ogr>20017</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne gestionnaire de transit</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne gestionnaire de transit</libelle_court>
<code_ogr>20163</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de transit assure la gestion des opérations de transport international de marchandises (à l&apos;import comme à l&apos;export). Organise et supervise le transport de marchandises à l&apos;international Coordonne toutes les étapes de la prestation de transport avec les différents acteurs du transport maritime, aérien et terrestre Assure le respect des réglementations douanières et de sûreté Gère les aléas qui peuvent survenir lors du transit Gère la documentation nécessaire pour le transit des marchandises Contribue à garantir une prestation qui respecte les objectifs en termes de qualité de service, de satisfaction client et de rentabilité.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau BAC +2 en transport logistique ou commerce international. La pratique de l&apos;anglais est exigée, celle d&apos;une autre langue étrangère peut apporter un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Renseigner des outils de traçabilité de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>513349</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l&apos;activité (tableaux de bord, relevés d&apos;incidents, qualité, etc.)</libelle>
<code_ogr>513352</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Identifier les incidents sur les différentes étapes, impactant les délais et la conformité des opérations de transit</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner et contrôler les prestations associées (douane, stockage, emballage, handling, manutention...)</libelle>
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<libelle>Identifier et contrôler les zones de stockage des marchandises en transit</libelle>
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<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration d&apos;un plan de transport dans un contexte international</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de transport de produits spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Créer et vérifier les documents de transport de marchandises (Air way, Bill of Landing, etc.)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer une réservation de fret dans les différents modes de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre l&apos;acheminement des marchandises, informer le client sur le déroulement de la prestation et présenter des solutions en cas d&apos;anomalies</libelle>
<code_ogr>513411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter les informations de livraison et ajuster les plans en conséquence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Contrôler les documents liés à la circulation internationale des marchandises (facture douanière, crédit documentaire, etc.)</libelle>
<code_ogr>512943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer, suivre ou contrôler la facturation d&apos;opérations de transit ou de douane : règlement fournisseurs, taxes douanières, Déclaration d&apos;Echanges de Biens (DEB)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer le cadre défini pour réduire l&apos;impact environnemental lors des prestations</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Analyser et interpréter la demande et les besoins du client (interne/externe) à partir des informations fournies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Appliquer une grille tarifaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais</libelle>
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<libelle>Interagir au quotidien avec le réseau d&apos;agents ou de correspondants</libelle>
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<libelle>Participer à la circulation et au partage des informations au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les documents de transport et de suivi des opérations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le transit</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire et technique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Commerce international</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Ecosystème portuaire et aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<libelle>Communication interculturelle</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques au secteur (Port Community System, Cargo Community Systemetc.)</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
<code_ogr>126045</code_ogr>
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<libelle>Typologies d&apos;envoi en mode routier, aérien ou maritime</libelle>
<code_ogr>512590</code_ogr>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de fret</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
<code_ogr>491621</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel organisateur de transports aériens ou maritimes de marchandises</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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<libelle>BTS commerce international</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en méthodes et exploitation logistique</libelle>
<code_ogr>491624</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Obligations et procédures en matière de sûreté du fret</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
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<libelle>Réglementations nationales et internationales, pour les transports terrestres, aérien ou maritime</libelle>
<code_ogr>512661</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des modes de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;import/export</libelle>
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<libelle>Règles et techniques de tarification du fret routier, maritime, aérien</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488741</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1203 - Déclarant / Déclarante en douane</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>N1203</code_rome>
<intitule>Déclarant / Déclarante en douane</intitule>
<code_ogr>488586</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent déclarant / Agente déclarante en douane</libelle>
<libelle_court>Agent déclarant / Agente déclarante en douane</libelle_court>
<code_ogr>10645</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aide déclarant / Aide déclarante en douane</libelle>
<libelle_court>Aide déclarant / Aide déclarante en douane</libelle_court>
<code_ogr>521752</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante déclarante en douane</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante déclarante en douane</libelle_court>
<code_ogr>521753</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commissionnaire en douane</libelle>
<libelle_court>Commissionnaire en douane</libelle_court>
<code_ogr>12777</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Gestionnaire administratif / Gestionnaire administrative douane</libelle>
<libelle_court>Gestionnaire administratif(ve) douane</libelle_court>
<code_ogr>15314</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Taxateur / Taxatrice</libelle>
<libelle_court>Taxateur / Taxatrice</libelle_court>
<code_ogr>19644</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le technicien en gestion douanière exerce son activité au sein d&apos;un RDE (représentant en douane enregistré) ou auprès d&apos;un commissionnaire de transport ou au sein d&apos;une entreprise industrielle ou commerciale qui a des activités à l&apos;import et / ou à l&apos;export ; professionnel clé pour la régulation des échanges internationaux, il réalise des opérations de douane pour le compte de sociétés industrielles ou commerciales et participe à la facilitation des échanges. Assure le traitement administratif des opérations de dédouanement Met en ½uvre les procédures et régimes douaniers adaptés Contrôle les documents douaniers et assure leur conformité avec les marchandises importées ou exportées Prépare les déclarations en douane Détermine et calcule les droits et taxes exigibles Accompagne les clients sur la règlementation douanière et les procédures Communique avec les autorités douanières, les transporteurs, les clients Apporte un support technique lors des contrôles douaniers</definition>
<acces_metier>Les niveaux d&apos;études pour le métier de déclarant en douane varient de Bac + 2 à Bac + 3 du domaine transport logistique (BTS Licence professionnelle Logistique, Titres professionnels en transport ou commerce international). D&apos;autres certifications spécifiques portées par des organismes spécialisés et / ou des CCI peuvent être utiles. La pratique de l&apos;anglais est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maitriser les processus de documentation de transport dématérialisée</libelle>
<code_ogr>521451</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux et logiciels spécifiques du domaine</libelle>
<code_ogr>521644</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à la gestion du risque douanier</libelle>
<code_ogr>521310</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les processus douaniers pour identifier les améliorations possibles</libelle>
<code_ogr>483389</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;acheminement des marchandises, informer le client sur le déroulement de la prestation et présenter des solutions en cas d&apos;anomalies</libelle>
<code_ogr>513411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer, suivre ou contrôler la facturation d&apos;opérations de transit ou de douane : règlement fournisseurs, taxes douanières, Déclaration d&apos;Echanges de Biens (DEB)</libelle>
<code_ogr>113362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des formalités douanières</libelle>
<code_ogr>110506</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les documents douaniers pour garantir leur conformité</libelle>
<code_ogr>119746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interagir avec les autorités douanières en cas de litiges</libelle>
<code_ogr>521437</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>489425</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Participer à la gestion des différents audits</libelle>
<code_ogr>521493</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter un client sur les risques liés aux défauts de déclaration</libelle>
<code_ogr>521229</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer un client sur les différentes formalités applicables au transit des marchandises</libelle>
<code_ogr>521430</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Orienter un client sur les régimes particuliers et les procédures et régimes appropriés aux marchandises</libelle>
<code_ogr>521485</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de dédouanement</libelle>
<code_ogr>521246</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remonter les informations permettant d&apos;optimiser les procédures</libelle>
<code_ogr>521579</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication à ses interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>521224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interagir régulièrement avec l&apos;administration des douanes, les transporteurs, les clients, les services internes...</libelle>
<code_ogr>521439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;archivage conformément à la règlementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>521253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le processus de dédouanement</libelle>
<code_ogr>483386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer la réduction de l&apos;impact environnemental dans les pratiques et le déroulement des opérations</libelle>
<code_ogr>521431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer les éléments de veille à sa disposition (normes réglementations) dans ses activités</libelle>
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<libelle>Intégrer les évolutions des outils numériques à sa disposition pour le suivi des dossiers</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Recherche tarifaire</libelle>
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<libelle>Régimes particuliers</libelle>
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<libelle>Procédures douanières informatisées telles que Delta, Gamma , ICS2 ...</libelle>
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<libelle>Logiciels de traitement des opérations douanières</libelle>
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<libelle>Techniques de recherche tarifaire, nomenclatures</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
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<libelle>BTS commerce international</libelle>
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<libelle>Déclarant en douane et conseil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des documents douaniers</libelle>
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<libelle>Réglementation des différents modes de transport</libelle>
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<libelle>Réglementations douanières pour l&apos;import/export</libelle>
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<libelle>Règlementation douanière européenne et française</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms® en vigueur etc.) et accords de libre échange</libelle>
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<libelle>Code des douanes communautaires/Codes des douanes de l&apos;union</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes et calcul de la déclaration en douane (espèce - origine - valeur)</libelle>
<code_ogr>521151</code_ogr>
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<libelle>Techniques de tarification et de taxation du fret routier, maritime, aérien</libelle>
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<libelle>Statuts et certification (OEA, Exportateur agréé, exportateur enregistré..)</libelle>
<code_ogr>521182</code_ogr>
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<libelle>Application des textes règlementaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4106 - Responsable de douane</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488577</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1504 - Responsable formation professionnelle en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>384</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32583</numero>
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<code_rome>N1204</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</intitule>
<code_ogr>488601</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Coordinateur transit import/export orchestre efficacement les opérations de transport international de marchandises. Organise et planifie les itinéraires de transport en fonction des exigences clients et des réglementations internationales Négocie et contractualise avec les transporteurs et les fournisseurs de services logistiques Assure le suivi des expéditions et la conformité des documents d&apos;exportation et d&apos;importation Optimise les coûts et les délais de transit pour garantir la satisfaction client Résout les problèmes et les litiges pouvant survenir lors des différentes étapes du transit Maintient une communication fluide et régulière avec tous les acteurs impliqués dans la chaîne logistique</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS Commerce International ou une Licence Pro Commerce International, respectivement de niveau Bac+2 et Bac+3 (CEC 5/6).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre à jour un dossier, une base de données</libelle>
<code_ogr>300431</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour le suivi des cargaisons</libelle>
<code_ogr>486299</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les processus pour réduire les risques environnementaux</libelle>
<code_ogr>120721</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renforcer les mesures de sécurité pour le transport de marchandises sensibles</libelle>
<code_ogr>483599</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>121045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité du service fourni par l&apos;équipe</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;acheminement de marchandises</libelle>
<code_ogr>123550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre l&apos;acheminement des marchandises, informer le client sur le déroulement de la prestation et présenter des solutions en cas d&apos;anomalies</libelle>
<code_ogr>513411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer, suivre ou contrôler la facturation d&apos;opérations de transit ou de douane : règlement fournisseurs, taxes douanières, Déclaration d&apos;Echanges de Biens (DEB)</libelle>
<code_ogr>113362</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser et contrôler les documents liés à la circulation internationale de la marchandise (facture douanière, Déclaration Administrative Unique -DAU-, lettre de crédit, etc.)</libelle>
<code_ogr>110099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents nécessaires pour le transit international</libelle>
<code_ogr>483594</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec les fournisseurs de services logistiques</libelle>
<code_ogr>483592</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter des dossiers de contentieux</libelle>
<code_ogr>120695</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des partenaires pour améliorer la durabilité</libelle>
<code_ogr>483597</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités logistiques</libelle>
<code_ogr>485857</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé</libelle>
<code_ogr>404776</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins</libelle>
<code_ogr>126422</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Codifier la marchandise à partir du descriptif fourni par le client</libelle>
<code_ogr>110097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier des modalités de transport</libelle>
<code_ogr>121660</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de transport pour plus d&apos;efficacité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les documents de transport et de suivi de commande</libelle>
<code_ogr>110098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Evaluation des fournisseurs étrangers</libelle>
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<libelle>Formation en commerce international</libelle>
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<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des risques liés au transport international</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
<code_ogr>126045</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transit import-export de marchandises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel organisateur de transports aériens ou maritimes de marchandises</libelle>
<code_ogr>512494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention commerce et distribution</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<libelle>Droit international</libelle>
<code_ogr>122551</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation internationale</libelle>
<code_ogr>478222</code_ogr>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
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<intitule>Responsable de service transit</intitule>
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<libelle>Chef / Cheffe de groupe transit</libelle>
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<code_ogr>12174</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de service transit</libelle>
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<code_ogr>12371</code_ogr>
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<libelle>Responsable de service transit international</libelle>
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<code_ogr>18870</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable de service transit pilote et coordonne des opérations de transport et de logistique à l&apos;international, supervise toutes les étapes du transit en étant responsable de l&apos;optimisation des coûts et des délais de transport. Coordonne et optimise les opérations de transit pour garantir une livraison efficace et sécurisée Supervise les équipes et gère les ressources humaines et matérielles du service Négocie et gère les contrats avec les fournisseurs et les partenaires logistiques pour l&apos;ensemble des prestations Assure la conformité des opérations de transit avec les réglementations nationales et internationales Analyse les performances du service et met en place des actions correctives si nécessaire Optimise les activités de son service / département pour atteindre les objectifs fixés en termes de qualité de service, de satisfaction client et de rentabilité</definition>
<acces_metier>Les niveaux d&apos;études varient de Bac + 2 à Bac + 5 du domaine transport logistique. La pratique de l&apos;anglais est exigée, celle d&apos;une autre langue étrangère peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe d&apos;agents de transit</libelle>
<code_ogr>513007</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des traitements à des données pour les analyser et les interpréter (avec un tableur, un logiciel de traitement, une requête calcul dans une base de données, etc.)</libelle>
<code_ogr>512815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de documentation de transport dématérialisée</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des plans alternatifs pour répondre en cas d&apos;aléas ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>512812</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
<code_ogr>486176</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer les situations de crises (géopolitique, sanitaire, ...) dans la gestion de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>513109</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
<code_ogr>400532</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir un plan transport multimodal dans un contexte international</libelle>
<code_ogr>512887</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre et contrôler des opérations de transport dans un contexte international</libelle>
<code_ogr>513409</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le suivi des en cours, avances de fond et facturation en lien avec les opérations de douane</libelle>
<code_ogr>512941</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les documents liés à la circulation internationale des marchandises (facture douanière, crédit documentaire, etc.)</libelle>
<code_ogr>512943</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer, suivre ou contrôler la facturation d&apos;opérations de transit ou de douane : règlement fournisseurs, taxes douanières, Déclaration d&apos;Echanges de Biens (DEB)</libelle>
<code_ogr>113362</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser des coûts de transport et douane</libelle>
<code_ogr>508487</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place et faire appliquer un cadre intégrant les évolutions règlementaires et environnementales</libelle>
<code_ogr>513147</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la logistique</libelle>
<code_ogr>508500</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;établissement de l&apos;offre de services</libelle>
<code_ogr>512924</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;établissement des conditions tarifaires</libelle>
<code_ogr>512925</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier les tarifs d&apos;achat de fret et de prestations associées</libelle>
<code_ogr>513155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec d&apos;autres services pour optimiser les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>482233</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Mettre en place des partenariats stratégiques</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions, arbitrages et consignes</libelle>
<code_ogr>512877</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Interagir au quotidien avec le réseau d&apos;agents ou de correspondants</libelle>
<code_ogr>513110</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maîtriser l&apos;anglais commercial en contexte international</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le transit</libelle>
<code_ogr>484331</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des outils numériques pour le suivi des dossiers</libelle>
<code_ogr>486153</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer la réduction de l&apos;impact environnemental dans les pratiques et le déroulement des opérations de transit</libelle>
<code_ogr>513107</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un système de veille (sources et éléments de veille tarifaires, normes, environnement, etc.)</libelle>
<code_ogr>513144</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Structurer et améliorer les modes de fonctionnement avec les agents et correspondants au sein du réseau</libelle>
<code_ogr>513408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Ecosystème portuaire et aéroportuaire</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques au secteur (Port Community System, Cargo Community Systemetc.)</libelle>
<code_ogr>512600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
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<item>
<libelle>Commerce international</libelle>
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<item>
<libelle>Couvertures d&apos;assurances marchandises</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sûreté et de sécurité</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>Manager des opérations logistiques internationales</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<item>
<libelle>Expert en management industriel et systèmes logistiques (MS)</libelle>
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<item>
<libelle>Manager transport, logistique et commerce international</libelle>
<code_ogr>491656</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel organisateur de transports aériens ou maritimes de marchandises</libelle>
<code_ogr>512494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
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<item>
<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
<code_ogr>512394</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS commerce international</libelle>
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<item>
<libelle>Manager de la logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
<code_ogr>491620</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : logistique industrielle</libelle>
<code_ogr>490741</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation des marchandises spécifiques (IATA pour l&apos;aérien, IMDG pour le maritime, Sivep...)</libelle>
<code_ogr>512655</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des documents douaniers</libelle>
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<item>
<libelle>Réglementation des différents modes de transport</libelle>
<code_ogr>512654</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit et réglementation des assurances</libelle>
<code_ogr>101314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité des opérations de transit</libelle>
<code_ogr>479111</code_ogr>
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<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
<code_ogr>477380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles et techniques de tarification du fret routier, maritime, aérien</libelle>
<code_ogr>512731</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<item>
<libelle>En zone portuaire</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1510 - Chef / Cheffe de secteur magasin</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403087</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2505 - Enquêteur privé / Enquêtrice privée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488622</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32719</numero>
<rome>
<code_rome>N1206</code_rome>
<intitule>Courtier / Courtière affrètement maritime</intitule>
<code_ogr>488863</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Négociateur / Négociatrice affrètement</libelle>
<libelle_court>Négociateur / Négociatrice affrètement</libelle_court>
<code_ogr>16959</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Courtier en affrètement maritime, un professionnel clé dans la négociation et l&apos;organisation du transport maritime de marchandises. Négocie les contrats d&apos;affrètement pour le transport maritime de marchandises Optimise les coûts et les itinéraires de transport pour ses clients Assure la liaison entre les armateurs et les affréteurs pour faciliter les opérations Veille au respect des réglementations maritimes internationales Analyse le marché pour proposer les meilleures solutions d&apos;affrètement Peut conseiller sur l&apos;assurance et la gestion des risques liés au transport maritime</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS en Transport et Logistique ou une Licence en Logistique et Transport Maritime, respectivement de niveau Bac+2 et Bac+3 (CEC 5/6).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller sur les meilleures pratiques d&apos;affrètement</libelle>
<code_ogr>484905</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures d&apos;affrètement</libelle>
<code_ogr>484898</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>114234</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Constituer un dossier de transport</libelle>
<code_ogr>110288</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux itinéraires maritimes</libelle>
<code_ogr>484893</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place un dispositif de gestions des risques</libelle>
<code_ogr>119408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins de transport maritime</libelle>
<code_ogr>484890</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des recherches de fret et de transport</libelle>
<code_ogr>119028</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Maintenir les communications avec les navires en mer</libelle>
<code_ogr>484892</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Estimer les coûts et les délais d&apos;une activité ou d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>300308</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier des conditions de paiement avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>400652</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Arrêter des modalités d&apos;achat ou de vente de la prestation de transport</libelle>
<code_ogr>119029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer un service après-vente</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles</libelle>
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<libelle>Promouvoir les services d&apos;affrètement auprès de nouveaux clients</libelle>
<code_ogr>484894</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Suivre les tendances du marché du transport maritime</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer et gérer des relations ou partenariats</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats d&apos;affrètement</libelle>
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<libelle>Analyse financière pour l&apos;affrètement maritime</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du trafic maritime (lignes, cabotage, ...)</libelle>
<code_ogr>110432</code_ogr>
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<libelle>Couvertures d&apos;assurances marchandises</libelle>
<code_ogr>479768</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Connaissance des ports maritimes internationaux</libelle>
<code_ogr>479767</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : logistique industrielle</libelle>
<code_ogr>490741</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Droit commercial</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
<code_ogr>100248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication professionnelle</libelle>
<code_ogr>477875</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488297</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488310</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>118</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N1207</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe de groupe affrètement</intitule>
<code_ogr>489175</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service affrètement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service affrètement</libelle_court>
<code_ogr>12341</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du service affrètement</libelle>
<libelle_court>Responsable du service affrètement</libelle_court>
<code_ogr>521755</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef de groupe affrètement pilote et coordonne l&apos;activité d&apos;affrètement dont il optimise la qualité et la rentabilité ; il peut exercer cette activité sur tous les modes de transport. Organise et supervise les opérations d&apos;affrètement Négocie et établit les contrats d&apos;affrètement avec les transporteurs et les clients Négocie l&apos;achat et la vente de prestations dans le respect des objectifs budgétaires Garantit le respect des engagements commerciaux Développe et fidélise le portefeuille clients affrètement Développe le réseau de sous-traitants Optimise les flux dans une logique de rentabilité Coordonne le service en lien avec les équipes exploitation et logistique Analyse les performances des opérations d&apos;affrètement Propose des améliorations Anime et encadre l&apos;équipe affrètement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 du domaine transport et logistique. Il est souvent exercé à l&apos;issue de plusieurs années d&apos;expérience du métier d&apos;affréteur. Selon les modes de transport et les contextes, l&apos;anglais est exigé (vocabulaire technique du domaine) et une deuxième langue peut être requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer au maintien des compétences en négociation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>521313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe d&apos;affréteurs</libelle>
<code_ogr>521373</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des traitements à des données pour les analyser et les interpréter (avec un tableur, un logiciel de traitement, une requête calcul dans une base de données, etc.)</libelle>
<code_ogr>512815</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer les outils digitaux (communication, applications, objets connectés, IA, plateformes) adaptés à l&apos;activité et en développer l&apos;usage</libelle>
<code_ogr>521354</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les paramètres des outils de gestion de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>521459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;activité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>521472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sélectionner et suivre les prestataires et intervenants, afin de garantir la qualité de service</libelle>
<code_ogr>521607</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des opérations de transport de produits spécifiques</libelle>
<code_ogr>521321</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner des opérations de transport multimodal de marchandises</libelle>
<code_ogr>521332</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations pour améliorer les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>521334</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
<code_ogr>506894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer et mesurer les performances des sous-traitants (y compris leur mise en conformité règlementaire) obligations, registres, cotisations</libelle>
<code_ogr>521380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre les indicateurs de performance de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>521625</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Arrêter des modalités d&apos;achat ou de vente de la prestation de transport</libelle>
<code_ogr>119029</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer le portefeuille clients affrètement</libelle>
<code_ogr>521352</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>521377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer au sourcing de nouveaux prestataires, partenaires, réseaux</libelle>
<code_ogr>521314</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer le réseau de sous-traitants pour enrichir l&apos;offre transport</libelle>
<code_ogr>521353</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
<code_ogr>118990</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir les offres commerciales affrètement en lien avec la stratégie de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>521378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier et activer les leviers de croissance de l&apos;activité (nouvelles lignes, partenariats, diversification)</libelle>
<code_ogr>521416</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Répondre aux appels d&apos;offres transports nationaux européens et internationaux</libelle>
<code_ogr>521589</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa communication à ses interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>521224</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions, arbitrages et consignes</libelle>
<code_ogr>512877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter les besoins des clients</libelle>
<code_ogr>403437</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes réglementaires et de sécurité</libelle>
<code_ogr>521323</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer les procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>521389</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des situations de crise (facteurs accidentels, géo politiques, etc.)</libelle>
<code_ogr>521397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans le transport</libelle>
<code_ogr>486748</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir une veille réglementaire, technique et concurrentielle</libelle>
<code_ogr>521445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Piloter des actions qui prennent en compte le développement durable dans les opérations (optimisation de la capacité de chargement, sélection de transporteurs, etc.)</libelle>
<code_ogr>521498</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
<code_ogr>124892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Exploitation de transport</libelle>
<code_ogr>521101</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des différents types de transport</libelle>
<code_ogr>110085</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain durables</libelle>
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<libelle>Titre professionnel gestionnaire des opérations de transport routier de marchandises</libelle>
<code_ogr>512491</code_ogr>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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<item>
<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
<code_ogr>512394</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Législation et tarification transport (sous traitance, contrats d&apos;affrètement)</libelle>
<code_ogr>521121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
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<libelle>Risques liés aux marchandises transportées</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms® en vigueur etc.)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de chiffrage tarifaire</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;achat et de vente de prestations de transport</libelle>
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<libelle>Législation et tarifications du transport terrestre</libelle>
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<libelle>Indicateurs et outils de pilotage opérationnels</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>D1509 - Responsable de département en grande distribution</rome_cible>
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<rome_cible>H1512 - Directeur / Directrice de zone en industrie pharmaceutique</rome_cible>
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<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>M1715 - Directeur commercial / Directrice commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
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<intitule>Opérateur / Opératrice de traitement de valeurs</intitule>
<code_ogr>512366</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de chambre forte ou coffre</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de chambre forte ou coffre</libelle_court>
<code_ogr>521756</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe caisse - comptage</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe caisse - comptage</libelle_court>
<code_ogr>521757</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de caisse ou comptage</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de caisse ou comptage</libelle_court>
<code_ogr>521758</code_ogr>
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<libelle>Responsable de chambre forte ou coffre</libelle>
<libelle_court>Responsable de chambre forte ou coffre</libelle_court>
<code_ogr>521759</code_ogr>
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<libelle>Responsable de service caisse</libelle>
<libelle_court>Responsable de service caisse</libelle_court>
<code_ogr>521760</code_ogr>
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<libelle>Responsable de service comptage</libelle>
<libelle_court>Responsable de service comptage</libelle_court>
<code_ogr>521761</code_ogr>
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<definition>L&apos;opérateur de traitement des valeurs assure les opérations de valorisation et de conditionnement des fonds (argent) et de valeurs (horlogerie, bijouterie, joaillerie, orfèvrerie, métaux précieux) confiés ou commandés par les clients : Valorise et conditionne les fonds et valeurs Contribue à la gestion des fonds et valeurs en conservation dans la chambre forte Assure l&apos;entretien courant des machines de comptage, de valorisation et de conditionnement Manutentionne les colis à l&apos;intérieur des locaux de l&apos;entreprise Signale les anomalies</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sous conditions : - Avoir un extrait de casier judiciaire (bulletin n°2) vierge - Avoir suivi une formation certificante agréée par les autorités compétences, validant l&apos;aptitude professionnelle - Etre détenteur d&apos;une carte professionnelle délivrée par le CNAPS - Suivre une formation de maintien et d&apos;actualisation des connaissances tous les 5 ans.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de tri et de sécurité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Traiter des informations relatives à l&apos;authenticité des pièces</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser les matériels technologiques de sécurisation des fonds</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer l&apos;entretien courant des machines liées à l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des machines de tri</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Repérer les anomalies, incidents et informer les forces de l&apos;ordre et les clients</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des transactions de métaux précieux</libelle>
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<libelle>Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Signaler les dysfonctionnements des dispositifs de sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Identifier une contrefaçon</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Conditionner des fonds et valeurs</libelle>
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<libelle>Conditionner, emballer</libelle>
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<libelle>Contrôler les besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Protéger les fonds et valeurs transportés</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer le transport de fonds et de valeurs en utilisant des véhicules blindés et des itinéraires planifiés pour minimiser les risques</libelle>
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<libelle>Transporter des fonds et valeurs selon des itinéraires et horaires aléatoires afin de minimiser les risques</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Renseigner les supports de contrôle et de constat</libelle>
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<libelle>Réaliser les transactions monétaires entre le coffre et les caisses</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les banques pour les aspects financiers des transactions</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Authentifier et compter des fonds et des valeurs</libelle>
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<libelle>Optimiser la gestion des risques financiers</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des transactions avec la législation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Gestion de la confidentialité et de la discrétion</libelle>
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<libelle>Gérer les accès à des zones restreintes</libelle>
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<libelle>Protéger des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des transactions</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Protéger des documents de valeurs</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes réglementaires dans les transactions</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Traiter des informations sensibles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Analyse comportementale</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
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<libelle>Approvisionner les machines de conditionnement en consommables (bracelets, rouleaux)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériels de comptage traitement, valorisation et conditionnement des fonds et valeurs</libelle>
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<libelle>Utilisation des outils spécifiques de l&apos;activité valeurs (Horlogerie, Bijouterie, Joaillerie, Orfèvrerie, métaux précieux)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP métiers d&apos;opérateur de traitement des valeurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgences et de secours</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle et déontologie</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Loi de sécurité financière (LSF)</libelle>
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<libelle>Normes relatives au conditionnement des fonds et valeurs</libelle>
<code_ogr>521140</code_ogr>
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<libelle>Protection des biens</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;analyse de transactions suspectes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<libelle>Matériels de comptage traitement, de valorisation, de conditionnement, de poinçonnage des bijoux</libelle>
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<libelle>Communication en équipe pour la sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion et sécurisation des fonds et valeurs</libelle>
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<libelle>Techniques de vérification de l&apos;authenticité des documents</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Sans lumière naturelle</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>91</code>
<libelle>Finance, banque et assurance</libelle>
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<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<secteur_activite>
<code>111</code>
<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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</secteur_activite>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515412</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488741</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>506</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1106 - Déménageur / Déménageuse d&apos;½uvres d&apos;art</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488333</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1329 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance des équipements audiovisuels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509704</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2506 - Convoyeur / Convoyeuse de fonds</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488730</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1619 - Approvisionneur / Approvisionneuse points de distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509799</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>C1401 - Agent administratif / Agente administrative banque ou assurance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>75</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33724</numero>
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<code_rome>N1209</code_rome>
<intitule>Technicien / Technicienne logistique</intitule>
<code_ogr>515412</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent de facturation de la logistique / Agente de facturation de la logistique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de facturation de la logistique</libelle_court>
<code_ogr>517858</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;exploitation logistique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante d&apos;exploitation logistique</libelle_court>
<code_ogr>11270</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante logistique</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante logistique</libelle_court>
<code_ogr>11295</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif de la logistique / Assistante administrative de la logistique</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ive) de la logistique</libelle_court>
<code_ogr>517859</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de dépôt garde-meubles</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de dépôt garde-meubles</libelle_court>
<code_ogr>19746</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne en méthodes et exploitation logistique</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) en méthodes et exploitation logistique</libelle_court>
<code_ogr>20091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique avitaillement</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique avitaillement</libelle_court>
<code_ogr>20183</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique entrepôt</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>20184</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique humanitaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique humanitaire</libelle_court>
<code_ogr>20185</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique responsable stocks</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique responsable stocks</libelle_court>
<code_ogr>20186</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique service expédition</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique service expédition</libelle_court>
<code_ogr>20187</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique service réception</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique service réception</libelle_court>
<code_ogr>20188</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique transport</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique transport</libelle_court>
<code_ogr>20189</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Technicien logistique réceptionne et contrôle la gestion des flux de marchandises selon des procédures établies. Organise et planifie les opérations de réception, de stockage et d&apos;expédition de produits Gère les stocks et réalise les inventaires périodiques en proposant des améliorations Coordonne les flux de transport entrants et sortants avec les prestataires pour garantir la fluidité des opérations logistiques Utilise des logiciels de gestion d&apos;entrepôt et des outils informatiques Participe à l&apos;optimisation des processus logistiques et à la réduction des coûts Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur dans l&apos;entrepôt ou le centre logistique</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 2 à Bac + 3 BTS gestion des transports et logistique associée, DUT qualité, logistique industrielle et organisation, licence professionnelle en logistique. Des certifications comme les CACES sont obligatoires. Une formation ADR (matières dangereuses) est un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier au sein de l&apos;entreprise les différents services à associer en fonction des actions à conduire</libelle>
<code_ogr>400122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
<code_ogr>400570</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs de la chaîne</libelle>
<code_ogr>516933</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>500001</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures logistiques</libelle>
<code_ogr>516925</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes à l&apos;utilisation de nouveaux outils technologiques</libelle>
<code_ogr>516936</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter des objectifs d&apos;exploitation des activités logistiques</libelle>
<code_ogr>400378</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance préventive des équipements logistiques</libelle>
<code_ogr>516924</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
<code_ogr>505694</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivre la gestion des zones de stockage</libelle>
<code_ogr>117521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>482383</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins d&apos;intervention en fonction des anomalies ou incidents et mettre en place les procédures d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>110237</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser des activités logistiques et des flux de produits</libelle>
<code_ogr>400549</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Promouvoir une culture de sécurité au sein des équipes logistiques</libelle>
<code_ogr>516930</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400610</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Formuler des propositions d&apos;amélioration au niveau de l&apos;organisation du travail, des équipements, des matériels, du stock, ...</libelle>
<code_ogr>400533</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le flux des marchandises dans l&apos;entrepôt</libelle>
<code_ogr>516922</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la qualité des produits lors de la réception et de l&apos;expédition</libelle>
<code_ogr>516927</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser ou renseigner les outils dédiés à la traçabilité de l&apos;activité des équipes logistiques</libelle>
<code_ogr>400608</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération d&apos;entreposage</libelle>
<code_ogr>124038</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
<code_ogr>400532</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les itinéraires de livraison pour minimiser les coûts</libelle>
<code_ogr>516923</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les activités logistiques</libelle>
<code_ogr>516928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les relations avec les autorités douanières</libelle>
<code_ogr>516934</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts logistiques</libelle>
<code_ogr>482893</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser les équipes logistiques au respect des règles qualité, hygiène, santé, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>400727</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les contrats de transport</libelle>
<code_ogr>516926</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales dans toutes les opérations logistiques</libelle>
<code_ogr>516477</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
<code_ogr>400728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances logistiques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>516870</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>500618</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des outils d&apos;analyse de données pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>516931</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Formaliser des informations utiles au bon fonctionnement et à la traçabilité de son activité</libelle>
<code_ogr>400662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des règles d&apos;utilisation des équipements et des matériels et organiser leur maintenance</libelle>
<code_ogr>400625</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
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<libelle>Gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Planification des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
<code_ogr>124447</code_ogr>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<libelle>Gestion des relations avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>480405</code_ogr>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance logistique</libelle>
<code_ogr>477507</code_ogr>
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<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
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<libelle>Logistique internationale</libelle>
<code_ogr>125809</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de chariot élévateur</libelle>
<code_ogr>103792</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières dangereuses</libelle>
<code_ogr>520145</code_ogr>
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<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
<code_ogr>109996</code_ogr>
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<libelle>Réglementation liée à la conduite d&apos;engins de manutention</libelle>
<code_ogr>110468</code_ogr>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
<code_ogr>106465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes ISO en logistique</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention sécurisée</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires de livraison</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts logistiques</libelle>
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<libelle>Formation à la sécurité du personnel logistique</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Etablissement de distribution en gros</libelle>
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<libelle>Prestataire de services</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1107 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488924</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1502 - Responsable qualité en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>230</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510024</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33732</numero>
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<code_rome>N1210</code_rome>
<intitule>Logisticien / Logisticienne</intitule>
<code_ogr>515420</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agréeur / Agréeuse commerce de gros</libelle>
<libelle_court>Agréeur / Agréeuse commerce de gros</libelle_court>
<code_ogr>10800</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Animateur / Animatrice logistique</libelle>
<libelle_court>Animateur / Animatrice logistique</libelle_court>
<code_ogr>11058</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service logistique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service logistique</libelle_court>
<code_ogr>12360</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère logistique entrepôt</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère logistique entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>13467</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Répartiteur / Répartitrice de dépôt logistique</libelle>
<libelle_court>Répartiteur / Répartitrice de dépôt logistique</libelle_court>
<code_ogr>18532</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne responsable magasinage</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne responsable magasinage</libelle_court>
<code_ogr>20244</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Logisticien orchestre la gestion des flux de marchandises et d&apos;informations au sein de l&apos;entreprise. Organise et supervise la réception, le stockage et l&apos;expédition des marchandises Optimise les opérations logistiques pour garantir l&apos;efficacité et la réduction des coûts Assure la gestion des stocks et l&apos;inventaire périodique Coordonne et planifie les activités logistiques en collaboration avec les autres départements Veille au respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur Analyse les performances logistiques et propose des améliorations continues</definition>
<acces_metier>Pour exercer le métier de logisticien, un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 est requis. Aucun diplôme n&apos;est légalement obligatoire pour exercer ce métier en France.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les attentes aux équipes de travail</libelle>
<code_ogr>506359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier au sein de l&apos;entreprise les différents services à associer en fonction des actions à conduire</libelle>
<code_ogr>400122</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
<code_ogr>400570</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter les données de suivi en temps réel</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter des objectifs d&apos;exploitation des activités logistiques</libelle>
<code_ogr>400378</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
<code_ogr>505694</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre la gestion des zones de stockage</libelle>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter les processus en cas d&apos;imprévus</libelle>
<code_ogr>517065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés à la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>482383</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les besoins d&apos;intervention en fonction des anomalies ou incidents et mettre en place les procédures d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>110237</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser des activités logistiques et des flux de produits</libelle>
<code_ogr>400549</code_ogr>
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<item>
<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400610</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300243</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Formuler des propositions d&apos;amélioration au niveau de l&apos;organisation du travail, des équipements, des matériels, du stock, ...</libelle>
<code_ogr>400533</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
<code_ogr>116932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les fournisseurs pour assurer la fluidité des approvisionnements</libelle>
<code_ogr>517064</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
<code_ogr>125971</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
<code_ogr>400609</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les rotations de stock</libelle>
<code_ogr>482379</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser ou renseigner les outils dédiés à la traçabilité de l&apos;activité des équipes logistiques</libelle>
<code_ogr>400608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins logistiques des clients</libelle>
<code_ogr>517063</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler la mise en oeuvre des modes opératoires et règles de fonctionnement en vigueur dans l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400531</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération d&apos;entreposage</libelle>
<code_ogr>124038</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
<code_ogr>400532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur les conditions de réalisation d&apos;une commande</libelle>
<code_ogr>119272</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
<code_ogr>500173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser les équipes logistiques au respect des règles qualité, hygiène, santé, sécurité et environnement</libelle>
<code_ogr>400727</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>400866</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>400098</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
<code_ogr>400728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts d&apos;opération</libelle>
<code_ogr>500800</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>483400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
<code_ogr>500618</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Formaliser des informations utiles au bon fonctionnement et à la traçabilité de son activité</libelle>
<code_ogr>400662</code_ogr>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
<code_ogr>300474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400137</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer les affichages réglementaires</libelle>
<code_ogr>400664</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des règles d&apos;utilisation des équipements et des matériels et organiser leur maintenance</libelle>
<code_ogr>400625</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les urgences en logistique</libelle>
<code_ogr>482378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Analyse des coûts logistiques</libelle>
<code_ogr>515927</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la relation fournisseur</libelle>
<code_ogr>494809</code_ogr>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
<code_ogr>124447</code_ogr>
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<libelle>Gestion des urgences logistiques</libelle>
<code_ogr>515929</code_ogr>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes RFID pour le tracking</libelle>
<code_ogr>477069</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<code_ogr>495456</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des indicateurs de performance logistique</libelle>
<code_ogr>477507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
<code_ogr>119419</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logistique internationale</libelle>
<code_ogr>125809</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
<code_ogr>109996</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation liée à la conduite d&apos;engins de manutention</libelle>
<code_ogr>110468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité en entrepôt</libelle>
<code_ogr>515926</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes qualité</libelle>
<code_ogr>113245</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
<code_ogr>106465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>102224</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Suivi des commandes</libelle>
<code_ogr>515925</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de planification</libelle>
<code_ogr>104150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation à la sécurité du personnel logistique</libelle>
<code_ogr>515844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
<code_ogr>477880</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des expéditions internationales</libelle>
<code_ogr>496563</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des ressources de l&apos;entrepôt</libelle>
<code_ogr>481466</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
<code_ogr>403104</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488741</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1894 - Gestionnaire de base de données</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510465</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>535</numero>
<rome>
<code_rome>N1301</code_rome>
<intitule>Responsable logistique</intitule>
<code_ogr>507</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Analyste logistique</libelle>
<libelle_court>Analyste logistique</libelle_court>
<code_ogr>10951</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée de gestion logistique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée de gestion logistique</libelle_court>
<code_ogr>11802</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chargé / Chargée d&apos;organisation logistique</libelle>
<libelle_court>Chargé / Chargée d&apos;organisation logistique</libelle_court>
<code_ogr>11937</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de projet logistique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de projet logistique</libelle_court>
<code_ogr>12249</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Consultant / Consultante logistique</libelle>
<libelle_court>Consultant / Consultante logistique</libelle_court>
<code_ogr>13549</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de site logistique</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de site logistique</libelle_court>
<code_ogr>13682</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la logistique approvisionnement</libelle>
<libelle_court>Responsable de la logistique approvisionnement</libelle_court>
<code_ogr>18743</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la logistique distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable de la logistique distribution</libelle_court>
<code_ogr>18746</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de la logistique transport</libelle>
<libelle_court>Responsable de la logistique transport</libelle_court>
<code_ogr>18747</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de l&apos;organisation de la chaîne logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;organisation de la chaîne logistique</libelle_court>
<code_ogr>18777</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable méthodes logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable méthodes logistique</libelle_court>
<code_ogr>19135</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable univers logistique distribution</libelle>
<libelle_court>Responsable univers logistique distribution</libelle_court>
<code_ogr>19207</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Supply chain manager</libelle>
<libelle_court>Supply chain manager</libelle_court>
<code_ogr>19573</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable logistique coordonne et optimise la gestion des flux de produits sur un site opérationnel, pour tous les mouvements d&apos;entrée, sortie et manipulations des marchandises (incluant leurs conditionnements) et s&apos;assure d&apos;être en communication constante avec les autres services de l&apos;entreprise ou acteurs de la chaîne d&apos;approvisionnement, en lien avec la qualité de service et les enjeux de traçabilité. Planifie et coordonne les opérations de réception, de stockage et de livraison des marchandises Contribue à l&apos;optimisation des coûts et des délais des opérations en coordonnant la performance opérationnelle Supervise, manage en proximité et forme les équipes opérationnelles pour garantir l&apos;efficacité des processus logistiques Assure la conformité des opérations logistiques avec les réglementations en vigueur Met en ½uvre des solutions technologiques pour automatiser et améliorer les processus logistiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5 en logistique, transport ou gestion de la chaîne logistique. Il est également accessible depuis un diplôme en gestion ou école d&apos;ingénieur, avec une expérience professionnelle dans l&apos;environnement de la logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne utilisation des outils digitaux professionnels de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>520839</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des postes de travail pour améliorer la santé, la sécurité et la performance</libelle>
<code_ogr>122097</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de travail</libelle>
<code_ogr>508418</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter la réalisation des entretiens annuels du personnel</libelle>
<code_ogr>121179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir un environnement de travail respectueux et sécuritaire</libelle>
<code_ogr>483480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Propose des formations en prévention des risques</libelle>
<code_ogr>520830</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures logistiques</libelle>
<code_ogr>483396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance individuelle ou de groupe</libelle>
<code_ogr>489819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la formation continue des équipes techniques</libelle>
<code_ogr>508077</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le déploiement d&apos;un système informatique</libelle>
<code_ogr>520833</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de l&apos;utilisation conforme des systèmes d&apos;information par ses équipes</libelle>
<code_ogr>520832</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le système d&apos;informations de gestion</libelle>
<code_ogr>116838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la mise en ½uvre de solutions logicielles opérationnelles</libelle>
<code_ogr>520831</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, contrôler et optimiser la consommation d&apos;une source d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>520844</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, prévenir et anticiper les risques de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>512802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire respecter les protocoles de sécurité et des plans de prévention</libelle>
<code_ogr>520842</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>486835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des procédures de santé et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120719</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des gestes et pratiques liés à la manipulation de marchandises spécifiques</libelle>
<code_ogr>520843</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>121045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;amélioration continue des processus logistiques</libelle>
<code_ogr>520838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des opérations logistiques</libelle>
<code_ogr>484206</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>505020</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper les indisponibilités de produits ou les risques de rupture de stock</libelle>
<code_ogr>520835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;organisation optimale des emplacements de stockage</libelle>
<code_ogr>520836</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer un système de gestion des flux d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>117609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer le plan d&apos;approvisionnement avec les fournisseurs (quantités à commander et des dates de livraison optimales ...)</libelle>
<code_ogr>400316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les indisponibilités de produits ou les risques de rupture de stock et les signaler</libelle>
<code_ogr>489375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et réajuster la planification des réceptions/expéditions</libelle>
<code_ogr>520837</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les documents de transport et de suivi des commandes</libelle>
<code_ogr>520840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et réajuster des programmes de réception et expédition en lien avec les transporteurs et selon les lieux de stockage</libelle>
<code_ogr>400300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre la mise en place et la réalisation des plans d&apos;action logistiques et contrôler la conformité d&apos;application</libelle>
<code_ogr>110113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Synchroniser les activités logistiques avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>125305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;élaboration du plan d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>520834</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le respect des engagements pris par les fournisseurs et les transporteurs (délais, prix, qualité, ...) et alerter le service achats en cas de difficulté</libelle>
<code_ogr>400422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des mesures pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>485568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>514818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les audits réguliers des inventaires</libelle>
<code_ogr>484209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer le respect des engagements contractuels au niveau opérationnel et alerter en cas de problème</libelle>
<code_ogr>520841</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>124075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir les moyens et l&apos;organisation du travail pour la sécurité du personnel</libelle>
<code_ogr>513064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans la logistique</libelle>
<code_ogr>485858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
<code_ogr>400750</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
<code_ogr>400728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400520</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Contribuer à la mise en ½uvre des initiatives et projets RSE définis par la direction</libelle>
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<libelle>Elaborer des indicateurs et tableaux de bord permettant le suivi et l&apos;analyse des stocks et des approvisionnements</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance technique</libelle>
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<libelle>Mettre en place des stratégies de réduction des coûts</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;efficacité des rotations des équipes et des équipements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Coordonne les informations au sein des équipes dont il a la responsabilité</libelle>
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<libelle>Partager et mettre à jour les informations nécessaires à d&apos;autres services</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<libelle>Anticiper les besoins et les difficultés d&apos;organisation de l&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gérer les documents de transport et de suivi de commande</libelle>
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<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance</libelle>
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<libelle>Organisation opérationnelle du site</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Accidentologie</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance logistique</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et de l&apos;espace de stockage</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Logistique internationale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<libelle>Logiciels d&apos;analyse de données</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable en logistique</libelle>
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<libelle>Responsable logistique</libelle>
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<libelle>Manager des opérations logistiques internationales</libelle>
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<libelle>Responsable de la logistique et des environnements dans les organisations du secteur social et médico-social : RLE</libelle>
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<libelle>Responsable production transport logistique</libelle>
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<libelle>Manager des organisations logistiques</libelle>
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<libelle>Diplôme d&apos;université responsable en logistique et transports</libelle>
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<libelle>Responsable des opérations logistiques</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en méthodes et exploitation logistique</libelle>
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<libelle>Responsable logistique de l&apos;action humanitaire</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Manager transports et logistique</libelle>
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<libelle>Responsable opérationnel de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Responsable en logistique et transport (DU)</libelle>
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<libelle>Manager des organisations et processus logistiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation et gestion d&apos;un site d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Gestion douanière</libelle>
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<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Principes de la relation client</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
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<libelle>Gestion de budget</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>H2507 - Responsable de ligne de production industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1405 - Responsable supply chain en industrie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1414 - Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site de divertissement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
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<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1218 - Directeur / Directrice de l&apos;environnement de travail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509791</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>536</numero>
<rome>
<code_rome>N1302</code_rome>
<intitule>Responsable entrepôt logistique</intitule>
<code_ogr>508</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de dépôt</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de dépôt</libelle_court>
<code_ogr>517800</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;entrepôt (logistique) / Cheffe d&apos;entrepôt (logistique)</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;entrepôt (logistique)</libelle_court>
<code_ogr>518091</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef d&apos;entrepôt (transport) / Cheffe d&apos;entrepôt (transport)</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;entrepôt (transport) / Cheffe d&apos;entrepôt (transport)</libelle_court>
<code_ogr>518092</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;entrepôt</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>517802</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de dépôt</libelle>
<libelle_court>Responsable de dépôt</libelle_court>
<code_ogr>517798</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de magasin de pièces de rechange</libelle>
<libelle_court>Responsable de magasin de pièces de rechange</libelle_court>
<code_ogr>38672</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de plate forme</libelle>
<libelle_court>Responsable de plate forme</libelle_court>
<code_ogr>517797</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de plateforme</libelle>
<libelle_court>Responsable de plateforme</libelle_court>
<code_ogr>517801</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de plate-forme logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable de plate-forme logistique</libelle_court>
<code_ogr>18807</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de site d&apos;entreposage</libelle>
<libelle_court>Responsable de site d&apos;entreposage</libelle_court>
<code_ogr>18872</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entrepôt</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>18907</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;entrepôt, de dépôt</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;entrepôt, de dépôt</libelle_court>
<code_ogr>517804</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de site d&apos;entreposage</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de site d&apos;entreposage</libelle_court>
<code_ogr>18981</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de site logistique</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de site logistique</libelle_court>
<code_ogr>18982</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation d&apos;entrepôt</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation d&apos;entrepôt</libelle_court>
<code_ogr>517799</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable plate forme livraisons</libelle>
<libelle_court>Responsable plate forme livraisons</libelle_court>
<code_ogr>517803</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable plate-forme expédition / Livraison</libelle>
<libelle_court>Responsable plate-forme expédition / Livraison</libelle_court>
<code_ogr>19153</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable entrepôt logistique orchestre la gestion et l&apos;optimisation des flux de marchandises au sein de l&apos;entrepôt. Supervise la réception, le stockage et l&apos;expédition des marchandises pour garantir la fluidité des opérations Optimise les processus logistiques pour améliorer l&apos;efficacité et réduire les coûts Assure la gestion des stocks et le suivi des inventaires pour prévenir toute rupture ou excédent Encadre et forme les équipes de l&apos;entrepôt pour maintenir un haut niveau de performance et de sécurité Collabore avec d&apos;autres départements et partenaires externes pour coordonner les activités logistiques Implémente des solutions technologiques pour moderniser et automatiser les opérations de l&apos;entrepôt</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec des formations de niveau Bac + 2 à Bac + 8 incluant des diplômes tels que BUT spécialité management de la logistique et des transports, Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs Jules Verne, ou encore Manager de la chaîne logistique. Des certifications spécifiques comme Coordinateur logistique transport douane France et international peuvent également être requises. Aucune obligation réglementaire spécifique n&apos;est nécessaire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Argumenter pour obtenir des ressources supplémentaires lors de pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>516476</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les attentes aux équipes de travail</libelle>
<code_ogr>506359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation de nouveaux équipements technologiques</libelle>
<code_ogr>516473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions logicielles pour optimiser la gestion de l&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Superviser la planification de l&apos;exploitation du ou des sites logistiques en fonction de l&apos;activité (flux internes/externes, commandes spécifiques, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement de l&apos;espace de stockage pour accélérer les flux de produits</libelle>
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<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Etablir des protocoles de sécurité pour la manipulation des produits dangereux</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour améliorer l&apos;intégration des processus</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Planifier les rotations de stock pour minimiser les coûts de stockage</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et le déchargement des marchandises pour prévenir les accidents</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération logistique</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Traiter les réclamations des clients concernant les livraisons de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des pratiques de recyclage et de réduction des déchets</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans toutes les opérations logistiques</libelle>
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<libelle>Réduire l&apos;empreinte environnementale de son activité</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie logistique d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de réduction des délais de livraison</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour suivre l&apos;efficacité logistique</libelle>
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<libelle>Superviser les activités de magasinage et de préparation de commandes</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils analytiques pour optimiser les flux de travail</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Former les employés aux procédures de sécurité et d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences logistiques et les imprévus de manière efficace</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Progiciels spécifiques à la logistique</libelle>
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<libelle>Analyse des performances logistiques</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion d&apos;entrepôt (WMS)</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les transporteurs</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et de l&apos;espace de stockage</libelle>
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<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
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<libelle>Logistique internationale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matières dangereuses (gaz, hydrocarbures, produits chimiques, ...)</libelle>
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<libelle>Systèmes RFID (ou autres systèmes de scan/détection d&apos;informations)</libelle>
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<libelle>Méthodes de suivi des articles périssables</libelle>
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<libelle>Produits de valeur</libelle>
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<libelle>Marchandises sous température dirigée</libelle>
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<libelle>Produits sous douane</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<libelle>Organisation et gestion d&apos;un site d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques en entrepôt</libelle>
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<libelle>Techniques de stockage optimisé</libelle>
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<libelle>Contrôle de la qualité des produits stockés</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des imprévus</libelle>
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<libelle>Formation et supervision d&apos;équipes logistiques</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires de livraison</libelle>
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<libelle>Techniques de levage et de manutention en hauteur</libelle>
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<libelle>Gestion des documents d&apos;expédition et de réception</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Gestion des inventaires</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements d&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Planification des ressources de l&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Etablissement de distribution en gros</libelle>
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<libelle>Industries</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1308 - Responsable expédition - distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515413</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>M1208 - Directeur / Directrice du contrôle de gestion</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403088</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1803 - Directeur / Directrice des systèmes d&apos;information (DSI)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>492</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1107 - Directeur / Directrice assistance technique</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>533</numero>
<rome>
<code_rome>N1303</code_rome>
<intitule>Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</intitule>
<code_ogr>509</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent d&apos;approvisionnement logistique / Agente d&apos;approvisionnement logistique</libelle>
<libelle_court>Agent(e) d&apos;approvisionnement logistique</libelle_court>
<code_ogr>517965</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent de maîtrise approvisionnements matériel (AMAM) / Agente de maîtrise approvisionnements matériel (AMAM)</libelle>
<libelle_court>Agent(e) de maîtrise approvisionnements matériel</libelle_court>
<code_ogr>517966</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable gestionnaire des stocks</libelle>
<libelle_court>Responsable gestionnaire des stocks</libelle_court>
<code_ogr>19097</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Supply planner</libelle>
<libelle_court>Supply planner</libelle_court>
<code_ogr>518088</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne logistique approvisionnements</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne logistique approvisionnements</libelle_court>
<code_ogr>20182</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;approvisionneur logistique, un rôle clé pour optimiser la chaîne d&apos;approvisionnement et garantir la disponibilité des produits. Gère et optimise les stocks de produits pour répondre aux besoins de production ou de distribution Planifie et coordonne les activités d&apos;approvisionnement pour assurer une livraison en temps et en heure Négocie avec les fournisseurs pour obtenir les meilleures conditions d&apos;achat et de livraison Surveille et analyse les performances des fournisseurs pour garantir la qualité et la conformité des produits Utilise des systèmes d&apos;information pour suivre les flux de produits et anticiper les besoins futurs Peut superviser une équipe et former les nouveaux employés aux procédures d&apos;approvisionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 5 en gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement (Master ou école d&apos;ingénieur). Des certifications spécifiques en gestion des stocks et des approvisionnements peuvent être pertinentes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner des équipes au niveau technique et méthodologique</libelle>
<code_ogr>400121</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier au sein de l&apos;entreprise les différents services à associer en fonction des actions à conduire</libelle>
<code_ogr>400122</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mobiliser individuellement et collectivement autour des objectifs</libelle>
<code_ogr>400570</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer des processus et des modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>300146</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter des objectifs d&apos;exploitation des activités logistiques</libelle>
<code_ogr>400378</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Suivre la gestion des zones de stockage</libelle>
<code_ogr>117521</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins d&apos;intervention en fonction des anomalies ou incidents et mettre en place les procédures d&apos;alerte</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser et superviser des activités logistiques et des flux de produits</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour améliorer la sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<item>
<libelle>Formuler des propositions d&apos;amélioration au niveau de l&apos;organisation du travail, des équipements, des matériels, du stock, ...</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Analyser les besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contribuer au sourcing de nouveaux fournisseurs en exprimant un avis sur les performances en matière d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer les procédures d&apos;achat avec une solution digitale de E-procurement</libelle>
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<libelle>Identifier les besoins en équipements et en matériels</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de chargement ou déchargement de navires et effectuer le rangement et la sécurisation de la cargaison</libelle>
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<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
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<libelle>Sourcer et sélectionner les prestataires éventuels (en particulier transporteurs et transitaires)</libelle>
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<libelle>Utiliser ou renseigner les outils dédiés à la traçabilité de l&apos;activité des équipes logistiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Contrôler la mise en oeuvre des modes opératoires et règles de fonctionnement en vigueur dans l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Contrôler une opération d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
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<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Gérer les retours de marchandises</libelle>
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<libelle>Mobiliser les équipes logistiques au respect des règles qualité, hygiène, santé, sécurité et environnement</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Superviser et contrôler la mise en oeuvre des procédures et consignes en matière de sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l&apos;activité sur l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des indicateurs de performance (KPI)</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs clés et de tableaux de bord pour mesurer la performance des actions menées : taux de rotation des stocks, délais de livraison, taux de disponibilité, etc</libelle>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les flux de produits</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne pour l&apos;efficacité logistique</libelle>
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<libelle>Formaliser des informations utiles au bon fonctionnement et à la traçabilité de son activité</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Alerter, demander un appui ou un arbitrage</libelle>
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<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Assurer les affichages réglementaires</libelle>
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<libelle>Collecter les éléments d&apos;activité du personnel</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des règles d&apos;utilisation des équipements et des matériels et organiser leur maintenance</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences en logistique</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité dans l&apos;entrepôt</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Planification des ressources</libelle>
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<libelle>Approvisionnement en ligne / E achat</libelle>
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<libelle>Optimisation de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction des coûts</libelle>
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<libelle>Traitement des commandes</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production (ERP)</libelle>
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<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
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<libelle>Logistique internationale</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation d&apos;un site d&apos;entreposage (plan de circulation, ...)</libelle>
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<libelle>Normes qualité</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Réglementation sur le stockage de produits spécifiques (dangereux, sous température dirigée, phytosanitaire, ...)</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Contrôle qualité des produits</libelle>
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<libelle>Organisation de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Suivi des garanties des fournisseurs</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inventaire</libelle>
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<libelle>Gestion des flux de matières</libelle>
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<libelle>Analyse des données de consommation</libelle>
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<libelle>Méthodes de réapprovisionnement</libelle>
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<libelle>Prévisions de la demande</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En flux tendu</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprise industrielle</libelle>
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<libelle>Etablissement de distribution en gros</libelle>
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<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1308 - Responsable expédition - distribution</rome_cible>
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<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>N1203 - Déclarant / Déclarante en douane</rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1210 - Logisticien / Logisticienne</rome_cible>
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<rome_cible>M1101 - Acheteur / Acheteuse</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N1304</code_rome>
<intitule>Directeur / Directrice logistique</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;agence en logistique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;agence en logistique</libelle_court>
<code_ogr>518090</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de la plateforme logistique</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de la plateforme logistique</libelle_court>
<code_ogr>518089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de site logistique</libelle>
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<code_ogr>14329</code_ogr>
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<libelle>Directeur / Directrice de site(s) d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Directeur / Directrice des services logistiques</libelle>
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<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation de site logistique</libelle>
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<code_ogr>14411</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le directeur logistique assure la coordination et mise en oeuvre de la stratégie logistique pour une entreprise, en partageant sa vision avec celle du développement de l&apos;entreprise puis en la déclinant au niveau opérationnel sur l&apos;ensemble du périmètre qui lui incombe. Optimise les coûts, délais et qualité de service de la chaîne logistique en mettant en place des stratégies efficaces Sélectionne et déploie des solutions technologiques ou organisationnelles pour améliorer la performance des opérations logistiques Assure la conformité aux normes de sécurité et réglementations environnementales dans toutes les opérations logistiques Planifie et coordonne les opérations de réception, de stockage et de livraison des marchandises Supervise et forme les équipes logistiques pour garantir une exécution fluide des processus Collabore étroitement avec les fournisseurs et les clients pour améliorer continuellement la qualité du service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Master ou Diplôme d&apos;Ingénieur. Il est également accessible avec tout autre diplôme de niveau Bac + 5, complété d&apos;une expérience professionnelle dans l&apos;environnement de la logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres départements pour aligner les stratégies</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;optimisation des ressources</libelle>
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<libelle>Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires</libelle>
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<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
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<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
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<libelle>Porter, faire comprendre la stratégie de l&apos;organisation</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en matière d&apos;évolution professionnelle</libelle>
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<libelle>Mettre en oeuvre un programme d&apos;intégration en direction des nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Planifier les besoins en ressources humaines</libelle>
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<libelle>Savoir anticiper et faire monter des équipes en compétences en lien avec l&apos;évolution de la réglementation et des métiers</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Déterminer l&apos;opportunité de l&apos;intégration de nouvelles technologies dans le modèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser les processus pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique de gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations logistiques</libelle>
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<libelle>Elaborer et réajuster des programmes de réception et expédition en lien avec les transporteurs et selon les lieux de stockage</libelle>
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<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
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<libelle>Réaliser le suivi logistique de la structure, du projet</libelle>
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<libelle>Suivre la mise en place et la réalisation des plans d&apos;action logistiques et contrôler la conformité d&apos;application</libelle>
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<libelle>Synchroniser les activités logistiques avec le cahier des charges</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour réduire les coûts logistiques</libelle>
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<libelle>Evaluer le respect des engagements pris par les fournisseurs et les transporteurs (délais, prix, qualité, ...) et alerter le service achats en cas de difficulté</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources énergétiques</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les appels d&apos;offres et évaluer la capacité de l&apos;entreprise à y répondre</libelle>
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<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre des stratégies pour augmenter la satisfaction client</libelle>
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<libelle>Négocier les tarifs avec les transporteurs</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;activité commerciale export d&apos;une entreprise</libelle>
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<libelle>Proposer des évolutions concernant la politique commerciale de son entreprise</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Concevoir et gérer un projet</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Définir la politique d&apos;approvisionnement de l&apos;entreprise, en lien avec la direction</libelle>
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<libelle>Définir la stratégie logistique d&apos;une structure</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Elaborer des indicateurs et tableaux de bord permettant le suivi et l&apos;analyse des stocks et des approvisionnements</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication interne pour une meilleure coordination</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions logistiques durables</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les départements</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les décisions</libelle>
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<libelle>Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires</libelle>
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<libelle>Encourager la communication efficace au sein de l&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs Jules Verne de l&apos;université d&apos;Amiens spécialité logistique</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager de la chaine logistique et achats</libelle>
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<libelle>Manager des opérations logistiques internationales</libelle>
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<libelle>Master mention gestion de production, logistique, achats</libelle>
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<libelle>Manager de la chaîne logistique durable</libelle>
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<libelle>Manager de la chaîne logistique et achats (MS)</libelle>
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<libelle>Mastère Spécialisé (MS) Manager des achats et chaîne logistique - Supply chain</libelle>
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<libelle>Manager transport, logistique et commerce international</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;études logistiques de l&apos;université du Havre spécialité génie industriel</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité logistique industrielle</libelle>
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<libelle>Manager achats et supply chain</libelle>
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<libelle>Mastère spécialisé manager LEAN : production et logistique</libelle>
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<libelle>Diplôme supérieur en logistique et gestion de la chaîne d&apos;approvisionnement</libelle>
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<libelle>Manager supply chain-performance achat &amp; responsabilité sociétale</libelle>
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<libelle>Manager de la chaîne logistique</libelle>
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<libelle>Manager de la supply chain et des achats (MS)</libelle>
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<libelle>Manager des organisations et processus logistiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation et gestion d&apos;un site d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Sécurité des systèmes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Ingénieur logistique orchestre l&apos;optimisation des flux de marchandises au sein d&apos;une entreprise. Conçoit et met en ½uvre des stratégies pour optimiser les flux de produits et d&apos;informations Analyse et améliore les processus logistiques pour réduire les coûts et augmenter l&apos;efficacité Collabore avec différents départements pour intégrer les solutions logistiques Utilise des logiciels spécialisés pour la gestion des stocks et la planification des transports Supervise les opérations de chargement et de déchargement des marchandises Assure la conformité aux normes de sécurité et environnementales dans toutes les opérations logistiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme d&apos;Ingénieur en logistique, de niveau Bac+5 (CEC 7).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser la gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>500001</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une veille technologique pour rester à la pointe dans le domaine logistique</libelle>
<code_ogr>485864</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des technologies de traçabilité avancées</libelle>
<code_ogr>485859</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conception</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les investissements en équipements logistiques</libelle>
<code_ogr>485863</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>121045</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits réguliers des processus logistiques</libelle>
<code_ogr>485855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Déployer un système de gestion des flux d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>117609</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les niveaux de stock et passer des commandes en conséquence</libelle>
<code_ogr>499811</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer et réajuster des programmes de réception et expédition en lien avec les transporteurs et selon les lieux de stockage</libelle>
<code_ogr>400300</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre la mise en place et la réalisation des plans d&apos;action logistiques et contrôler la conformité d&apos;application</libelle>
<code_ogr>110113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Synchroniser les activités logistiques avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>125305</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les coûts de la chaîne logistique (supply chain)</libelle>
<code_ogr>123309</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer l&apos;impact environnemental des activités logistiques</libelle>
<code_ogr>485857</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans la logistique</libelle>
<code_ogr>485858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les besoins logistiques</libelle>
<code_ogr>482376</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>400520</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Définir la stratégie logistique d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122650</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des indicateurs et tableaux de bord permettant le suivi et l&apos;analyse des stocks et des approvisionnements</libelle>
<code_ogr>400286</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Méthodes et outils de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>122425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Echange de Données Informatisées (EDI)</libelle>
<code_ogr>119419</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école d&apos;ingénieurs Jules Verne de l&apos;université d&apos;Amiens spécialité logistique</libelle>
<code_ogr>491625</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
<code_ogr>491621</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>DUT gestion logistique et transport</libelle>
<code_ogr>491623</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;institut supérieur d&apos;études logistiques de l&apos;université du Havre spécialité génie industriel</libelle>
<code_ogr>491626</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité logistique industrielle</libelle>
<code_ogr>491627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et systèmes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>491558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
<code_ogr>491620</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Licence pro mention métiers de l&apos;industrie : logistique industrielle</libelle>
<code_ogr>490741</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gestion de la documentation logistique</libelle>
<code_ogr>477681</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
<code_ogr>300799</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1404 - Responsable d&apos;établissement de restauration collective</rome_cible>
<code_org_rome_cible>194</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1402 - Commercial / Commerciale grands comptes et entreprises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>103</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1504 - Directeur / Directrice de magasin de grande distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>113</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1301 - Gérant / Gérante de magasin d&apos;alimentation générale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>101</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1401 - Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>225</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1828 - Chef de projet / Cheffe de projet (Project Management Officer)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488768</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34119</numero>
<rome>
<code_rome>N1306</code_rome>
<intitule>Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</intitule>
<code_ogr>521040</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le coordonnateur de projet logistique humanitaire coordonne et optimise la gestion des flux de produits sur un site opérationnel, pour tous les mouvements d&apos;entrée, sortie et manipulations des marchandises (dont leurs conditionnements) et s&apos;assure d&apos;être en communication constante avec les autres services de l&apos;entreprise ou acteurs de la chaîne d&apos;approvisionnement, en lien avec la qualité de service et enjeux de traçabilité. Planifie et coordonne les opérations de réception, de stockage et de livraison des marchandises Optimise les coûts et les délais des opérations logistiques en mettant en place des indicateurs de performance Supervise et forme les équipes opérationnelles pour garantir l&apos;efficacité des processus logistiques Assure la conformité des opérations logistiques avec les réglementations en vigueur Collabore avec les fournisseurs et les clients pour améliorer la qualité de service et résoudre les problèmes logistiques Implémente des solutions technologiques pour automatiser et améliorer les processus logistiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en logistique, transport ou gestion de la chaîne logistique. Il est également accessible depuis un diplôme en gestion ou école d&apos;ingénieur, avec une expérience professionnelle dans l&apos;environnement de la logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer des réunions d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489746</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Expliquer aux membres de l&apos;équipe les mesures d&apos;amélioration, leurs résultats et les suites à donner</libelle>
<code_ogr>400653</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner le changement auprès des collaborateurs</libelle>
<code_ogr>121149</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;ergonomie des postes de travail pour améliorer la santé, la sécurité et la performance</libelle>
<code_ogr>122097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir un environnement de travail respectueux et sécuritaire</libelle>
<code_ogr>483480</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures logistiques</libelle>
<code_ogr>483396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser la performance individuelle ou de groupe</libelle>
<code_ogr>489819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre le système d&apos;informations de gestion</libelle>
<code_ogr>116838</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser, prévenir et anticiper les risques de l&apos;environnement de travail</libelle>
<code_ogr>512802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>486835</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des procédures de santé et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120719</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>121045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la qualité des opérations logistiques</libelle>
<code_ogr>484206</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits réguliers des processus logistiques</libelle>
<code_ogr>485855</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déployer un système de gestion des flux d&apos;approvisionnement</libelle>
<code_ogr>117609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer le plan d&apos;approvisionnement avec les fournisseurs (quantités à commander et des dates de livraison optimales ...)</libelle>
<code_ogr>400316</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier les indisponibilités de produits ou les risques de rupture de stock et les signaler</libelle>
<code_ogr>489375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les étapes de l&apos;organisation de l&apos;événement et de son animation, en s&apos;assurant du respect des délais et des obligations contractuelles</libelle>
<code_ogr>403519</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer et réajuster des programmes de réception et expédition en lien avec les transporteurs et selon les lieux de stockage</libelle>
<code_ogr>400300</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les itinéraires de distribution</libelle>
<code_ogr>482377</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre la mise en place et la réalisation des plans d&apos;action logistiques et contrôler la conformité d&apos;application</libelle>
<code_ogr>110113</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Synchroniser les activités logistiques avec le cahier des charges</libelle>
<code_ogr>125305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer le respect des engagements pris par les fournisseurs et les transporteurs (délais, prix, qualité, ...) et alerter le service achats en cas de difficulté</libelle>
<code_ogr>400422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Implémenter des mesures pour réduire les coûts</libelle>
<code_ogr>485568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les flux de production et les tâches accomplies dans le but d&apos;économiser la matière et de réduire les déchets</libelle>
<code_ogr>514818</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié</libelle>
<code_ogr>400119</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les audits réguliers des inventaires</libelle>
<code_ogr>484209</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
<code_ogr>124075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir les moyens et l&apos;organisation du travail pour la sécurité du personnel</libelle>
<code_ogr>513064</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des pratiques de développement durable dans la logistique</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser le tri sélectif des déchets</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi de la satisfaction clients</libelle>
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<item>
<libelle>Garantir la disponibilité des produits, en tenant compte de contraintes de coût, de qualité, de quantité et de délais</libelle>
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<item>
<libelle>Négocier les tarifs avec les transporteurs</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser la mise en place d&apos;actions d&apos;amélioration en associant les membres de l&apos;équipe, les services concernés et la hiérarchie</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Elaborer des indicateurs et tableaux de bord permettant le suivi et l&apos;analyse des stocks et des approvisionnements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;efficacité des rotations des équipes et des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper les besoins et les difficultés d&apos;organisation de l&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les documents de transport et de suivi de commande</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans les livraisons</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logistique internationale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion de la qualité des produits</libelle>
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<libelle>Management de la chaîne logistique (Supply chain management)</libelle>
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<libelle>Management opérationnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
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<libelle>Optimisation des coûts et de l&apos;espace de stockage</libelle>
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<libelle>Santé et sécurité au travail</libelle>
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<item>
<libelle>Suivi des indicateurs de performance logistique</libelle>
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<libelle>Gestion de la performance</libelle>
<code_ogr>477444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Logiciels de gestion d&apos;entrepôt</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de production</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels d&apos;analyse de données</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable en logistique</libelle>
<code_ogr>512470</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable logistique</libelle>
<code_ogr>512473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable de la logistique et des environnements dans les organisations du secteur social et médico-social : RLE</libelle>
<code_ogr>512467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable production transport logistique</libelle>
<code_ogr>512475</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diplôme d&apos;université responsable en logistique et transports</libelle>
<code_ogr>512442</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable des opérations logistiques</libelle>
<code_ogr>512468</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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<item>
<libelle>DUT gestion logistique et transport</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
<code_ogr>491660</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable d&apos;unité de transport et de logistique</libelle>
<code_ogr>512469</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
<code_ogr>490959</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en méthodes et exploitation logistique</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Responsable en logistique et transport (DU)</libelle>
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<item>
<libelle>Responsable opérationnel de la chaîne logistique</libelle>
<code_ogr>512474</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>100144</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organisation et gestion d&apos;un site d&apos;entreposage</libelle>
<code_ogr>110132</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms, ...)</libelle>
<code_ogr>102316</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
<code_ogr>477380</code_ogr>
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<libelle>Gestion de budget</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En atelier</libelle>
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<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
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<secteur_activite>
<code>88</code>
<libelle>Commerce et distribution</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Industries</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1424 - Directeur / Directrice d&apos;association</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515429</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1817 - Coordinateur / Coordinatrice de projet de solidarité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521041</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>E1131 - Chargé / Chargée de plaidoyer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515383</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1409 - Chef / Cheffe de service socioéducatif</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488311</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33719</numero>
<rome>
<code_rome>N1307</code_rome>
<intitule>Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</intitule>
<code_ogr>515407</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le coordinateur logistique ferroviaire, un rôle clé pour la fluidité et l&apos;efficacité des opérations ferroviaires. Organise et supervise les opérations de transport ferroviaire de marchandises et de passagers Assure la coordination entre les différents services internes et externes pour garantir la ponctualité des trains Optimise les itinéraires et les ressources pour améliorer l&apos;efficacité des transports Contrôle et assure le respect des normes de sécurité et de réglementation ferroviaire Analyse les performances logistiques et propose des améliorations pour les processus Gère les situations d&apos;urgence et les imprévus pour minimiser les impacts sur le service</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes sur le terrain pour optimiser les opérations</libelle>
<code_ogr>516868</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager la collaboration interdépartementale pour fluidifier les opérations</libelle>
<code_ogr>516876</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures logistiques</libelle>
<code_ogr>516925</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de continuité des opérations en cas de crise</libelle>
<code_ogr>516935</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir la sécurité au travail parmi le personnel logistique</libelle>
<code_ogr>516875</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Documenter les procédures logistiques pour assurer une qualité constante</libelle>
<code_ogr>516882</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la coordination de l&apos;allocation des moyens de transport, de l&apos;équipement et des marchandises</libelle>
<code_ogr>522359</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Concevoir et maintenir des chaînes d&apos;approvisionnement efficaces</libelle>
<code_ogr>522357</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner le mouvement des marchandises</libelle>
<code_ogr>522356</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les expéditions par rail, y compris ou en excluant d&apos;autres modes de transport</libelle>
<code_ogr>522358</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des systèmes de gestion des retours efficaces</libelle>
<code_ogr>516879</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les flux de marchandises en fonction des priorités</libelle>
<code_ogr>516867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Se coordonner avec les clients, les expéditeurs et les sociétés de transport</libelle>
<code_ogr>522360</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>482263</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des opérations logistiques avec la réglementation en vigueur</libelle>
<code_ogr>516869</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans la logistique</libelle>
<code_ogr>508500</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données logistiques pour anticiper les tendances du marché</libelle>
<code_ogr>516877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits</libelle>
<code_ogr>508655</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les performances logistiques et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>516870</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire des partenariats stratégiques avec d&apos;autres entreprises</libelle>
<code_ogr>517750</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies de réduction des délais de livraison</libelle>
<code_ogr>516470</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Favoriser l&apos;innovation dans les méthodes de travail pour augmenter l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>516880</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en ajustant les plans logistiques</libelle>
<code_ogr>516871</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer des technologies numériques pour améliorer le suivi des cargaisons</libelle>
<code_ogr>516874</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir la capacité à travailler sous pression</libelle>
<code_ogr>513936</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Coordination avec les autres modes de transport</libelle>
<code_ogr>515797</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Formation continue sur les innovations ferroviaires</libelle>
<code_ogr>515798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse des performances opérationnelles</libelle>
<code_ogr>492104</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification des itinéraires ferroviaires</libelle>
<code_ogr>515795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de résolution de problèmes</libelle>
<code_ogr>403126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>497360</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité ferroviaire</libelle>
<code_ogr>493104</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
<code_ogr>477508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
<code_ogr>477380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>477068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication efficace avec les équipes</libelle>
<code_ogr>480619</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1308 - Responsable expédition - distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488863</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1428 - Superviseur / Superviseuse technique et logistique en assistance de régulation médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509695</code_org_rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33725</numero>
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<code_rome>N1308</code_rome>
<intitule>Responsable expédition - distribution</intitule>
<code_ogr>515413</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable conditionnement expéditions</libelle>
<libelle_court>Responsable conditionnement expéditions</libelle_court>
<code_ogr>517864</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;activité colis</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;activité colis</libelle_court>
<code_ogr>517861</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable expédition</libelle>
<libelle_court>Responsable expédition</libelle_court>
<code_ogr>517862</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable expédition et transports</libelle>
<libelle_court>Responsable expédition et transports</libelle_court>
<code_ogr>517863</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable expédition - distribution orchestre la logistique des produits depuis l&apos;entrepôt jusqu&apos;aux clients. Supervise et coordonne les opérations d&apos;expédition et de distribution des produits Optimise les itinéraires de livraison pour garantir une distribution efficace et ponctuelle Gère les équipes de travail et assure la formation continue des employés Assure le respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur Développe des stratégies pour améliorer la satisfaction client et réduire les coûts d&apos;expédition Maintient une communication fluide avec les fournisseurs, les transporteurs et les clients pour anticiper les besoins et résoudre les problèmes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +5.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former les nouveaux opérateurs sur les procédures de conditionnement</libelle>
<code_ogr>485419</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier des tournées nationales ou internationales</libelle>
<code_ogr>508036</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données de performance des expéditions</libelle>
<code_ogr>516944</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer des systèmes de gestion automatisés</libelle>
<code_ogr>516947</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de stock</libelle>
<code_ogr>485267</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Former le personnel aux nouvelles technologies de suivi</libelle>
<code_ogr>516943</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir les équipements de transport en bon état</libelle>
<code_ogr>501477</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les maintenances préventives des véhicules</libelle>
<code_ogr>516950</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Renforcer les mesures de sécurité des données de suivi</libelle>
<code_ogr>516955</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser les opérations de conditionnement</libelle>
<code_ogr>482578</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité réglementaire des processus de distribution</libelle>
<code_ogr>516952</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Impliquer toutes les parties prenantes dans les processus d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>516956</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés pour que les approvisionneurs puissent assurer une bonne gestion des flux de marchandises</libelle>
<code_ogr>520389</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Innover dans les méthodes de conditionnement pour la durabilité</libelle>
<code_ogr>516953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de chargement</libelle>
<code_ogr>516938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer l&apos;interface entre le service commercial, les équipes en charge du conditionnement, le service logistique et les prestataires de services de transport afin de définir des délais réalistes</libelle>
<code_ogr>522362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le lien entre les différents services de l&apos;entreprise (logistique, production, service client, etc.) , les fournisseurs, les prestataires, les sous-traitants et les transporteurs</libelle>
<code_ogr>522366</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources de transport</libelle>
<code_ogr>516945</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les flux de marchandises en fonction des priorités</libelle>
<code_ogr>516867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et optimiser la préparation des commandes en tenant compte des contraintes clients, des contraintes de production, des opérations commerciales de l&apos;entreprise, etc</libelle>
<code_ogr>522361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et organiser les tournées de distribution en veillant à l&apos;efficacité et à la couverture optimale des zones attribuées</libelle>
<code_ogr>511439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des solutions aux éventuelles incompatibilités des produits aux machines d&apos;emballage</libelle>
<code_ogr>522364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles et normes de conditionnement de chaque produit (réglementations pour les produits frais, les matières dangereuses, etc.)</libelle>
<code_ogr>522363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger les documents à destination des transporteurs et des douanes</libelle>
<code_ogr>522365</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
<code_ogr>124795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le suivi des envois en temps réel</libelle>
<code_ogr>516939</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les fournisseurs de services logistiques</libelle>
<code_ogr>516948</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier les tarifs des prestations, les conditions contractuelles ainsi que les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>403310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations clients relatives aux livraisons</libelle>
<code_ogr>516940</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mener des négociations avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>502688</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats avec des transporteurs externes</libelle>
<code_ogr>516941</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité dans l&apos;expédition</libelle>
<code_ogr>516946</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions pour réduire l&apos;empreinte carbone des livraisons</libelle>
<code_ogr>516942</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Présenter les coûts et délais de livraison à un client</libelle>
<code_ogr>122159</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les équipes de distribution</libelle>
<code_ogr>516937</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques dans le secteur du transport</libelle>
<code_ogr>516949</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>486298</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des indicateurs clés de performance pour le suivi des expéditions</libelle>
<code_ogr>516954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les délais convenus avec le client pour la livraison</libelle>
<code_ogr>482864</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des stocks et des inventaires</libelle>
<code_ogr>476874</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestion des opérations</libelle>
<code_ogr>477207</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques de la chaîne logistique (Supply Chain)</libelle>
<code_ogr>124892</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyse des coûts de distribution</libelle>
<code_ogr>515850</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planification des horaires des employés</libelle>
<code_ogr>496572</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordination des activités de transport</libelle>
<code_ogr>515846</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mise en place de stratégies d&apos;expédition écologique</libelle>
<code_ogr>515849</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
<code_ogr>481181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Suivi des indicateurs de performance logistique</libelle>
<code_ogr>477507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développement de partenariats logistiques</libelle>
<code_ogr>515852</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de systèmes de tracking de courrier</libelle>
<code_ogr>499313</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
<code_ogr>499106</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation des risques liés au transport de matériel</libelle>
<code_ogr>494334</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôle qualité</libelle>
<code_ogr>122384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Application des normes de sécurité dans la distribution</libelle>
<code_ogr>515847</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adaptation aux réglementations douanières</libelle>
<code_ogr>515851</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Formation du personnel aux procédures d&apos;expédition</libelle>
<code_ogr>515848</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication efficace avec les équipes</libelle>
<code_ogr>480619</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<item>
<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En flux tendu</libelle>
<code_ogr>300834</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu industriel</libelle>
<code_ogr>489918</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521040</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1203 - Déclarant / Déclarante en douane</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488586</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>540</numero>
<rome>
<code_rome>N2101</code_rome>
<intitule>Personnel Navigant Commercial (PNC)</intitule>
<code_ogr>510</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de cabine navigant aérien</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de cabine navigant aérien</libelle_court>
<code_ogr>12076</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du personnel navigant commercial</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du personnel navigant commercial</libelle_court>
<code_ogr>12533</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Membre d&apos;équipage de cabine</libelle>
<libelle_court>Membre d&apos;équipage de cabine</libelle_court>
<code_ogr>38070</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse de l&apos;air</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse de l&apos;air</libelle_court>
<code_ogr>19528</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse navigant aérien</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse navigant aérien</libelle_court>
<code_ogr>19530</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Doté d&apos;un excellent relationnel, démontrant une bonne capacité d&apos;écoute, de maîtrise de soi, d&apos;adaptabilité et d&apos;un très bon esprit d&apos;équipe, le PNC joue un rôle essentiel dans la sécurité et le confort des passagers à bord des avions. Assure une mission de sécurité, de sûreté, et de secourisme car il veille au respect de ces règles en cabine à bord de l&apos;avion et applique les procédures associées en cas de nécessité ; Assure une mission commerciale car il doit être attentif au confort des passagers en garantissant la qualité du service qui leur est rendu.</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec le Bac à toute personne ayant 18 ans révolus. Les conditions pour exercer le métier sont les suivantes : - Être titulaire d&apos;un CCA valide. - Être en possession d&apos;un certificat d&apos;aptitude physique et mentale - Être en possession d&apos;une habilitation d&apos;accès aux zones réglementées. Cette dernière habilitation est demandée par l&apos;employeur et délivrée par la Préfecture, après enquête par les autorités compétentes. La pratique d&apos;une ou plusieurs langue(s) étrangère(s), en particulier l&apos;anglais, est requise.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser les opérations de préparation des vols</libelle>
<code_ogr>520800</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer une présence bienveillante et rassurante</libelle>
<code_ogr>503558</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les personnes lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
<code_ogr>110437</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et fournir les premiers secours si nécessaire</libelle>
<code_ogr>487074</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété</libelle>
<code_ogr>489926</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Exécuter des ordres en situation de stress</libelle>
<code_ogr>482595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
<code_ogr>483507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
<code_ogr>486885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le transport de passagers dans le respect des normes et procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>520802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les opérations de vol</libelle>
<code_ogr>520819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation du rapport de vol et à la communication avec le personnel au sol et les pilotes</libelle>
<code_ogr>520798</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les normes de sécurité aériennes à bord des aéronefs</libelle>
<code_ogr>520801</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer le calme et la sécurité à bord</libelle>
<code_ogr>520797</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer les démonstrations de sécurité avant le décollage</libelle>
<code_ogr>520795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de contrôle pré-vol</libelle>
<code_ogr>520805</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon fonctionnement du matériel</libelle>
<code_ogr>520818</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller la cabine et les toilettes</libelle>
<code_ogr>520806</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le comportement des passagers pour prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>487078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les équipements de sécurité embarqués</libelle>
<code_ogr>520804</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les passagers et répondre à leurs demandes</libelle>
<code_ogr>485226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Aider le client à s&apos;installer et lui expliquer les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>490629</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins et attentes des passagers</libelle>
<code_ogr>485236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir la satisfaction du client</libelle>
<code_ogr>403015</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Offrir une solution différenciée, adaptée aux besoins client</libelle>
<code_ogr>400212</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer, servir et débarrasser les plateaux-repas</libelle>
<code_ogr>110155</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
<code_ogr>486851</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer et vendre des produits détaxés à bord</libelle>
<code_ogr>520796</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter une offre commerciale à un client</libelle>
<code_ogr>404885</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir l&apos;avis et les remarques d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>122327</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adopter un comportement conforme aux standards de la compagnie</libelle>
<code_ogr>520814</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Adopter un discours positif</libelle>
<code_ogr>403894</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la communication avec les équipes au sol</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe pour assurer la cohérence du travail</libelle>
<code_ogr>486771</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
<code_ogr>484815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus</libelle>
<code_ogr>499979</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer une transmission d&apos;information à son responsable</libelle>
<code_ogr>490052</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager une communication efficace au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre capable de se remettre en question</libelle>
<code_ogr>520794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens commercial et d&apos;aisance relationnelle</libelle>
<code_ogr>404865</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les interactions avec les passagers de manière professionnelle</libelle>
<code_ogr>484195</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Porter sa carte professionnelle de façon apparente</libelle>
<code_ogr>520807</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre la parole en public</libelle>
<code_ogr>300413</code_ogr>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques auprès des passagers comme le tri des déchets</libelle>
<code_ogr>485995</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des annonces fluides aux passagers</libelle>
<code_ogr>504069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;adapter à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>403893</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
<code_ogr>403892</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;exprimer avec un vocabulaire adapté et professionnel</libelle>
<code_ogr>520808</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
<code_ogr>402302</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir apporter du soutien à un collègue ou à l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>520812</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Savoir se montrer disponible</libelle>
<code_ogr>520810</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Savoir solliciter conseils ou aide de façon opportune</libelle>
<code_ogr>489507</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
<code_ogr>405145</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol</libelle>
<code_ogr>110168</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des techniques de gestion du stress</libelle>
<code_ogr>482628</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400137</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les recommandations sanitaires en vigueur</libelle>
<code_ogr>520799</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la confidentialité et la discrétion concernant les passagers</libelle>
<code_ogr>483449</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
<code_ogr>487228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de patience et garder son sang-froid</libelle>
<code_ogr>403915</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire respecter les normes de sécurité aux passagers, au regard des normes et procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>520803</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Garder son sang-froid dans une gestion de crise</libelle>
<code_ogr>489377</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484614</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les imprévus, aléas et les changements de dernière minute</libelle>
<code_ogr>485043</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les pauses réglementaires pour prévenir la fatigue</libelle>
<code_ogr>487207</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
<code_ogr>124439</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Prendre en compte des informations fournies au sol ou par d&apos;autres services, dans l&apos;intérêt du service au passager</libelle>
<code_ogr>520816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre en compte les informations communiquées lors du briefing</libelle>
<code_ogr>520811</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
<code_ogr>506376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures et politique établies par la compagnie représentée</libelle>
<code_ogr>405173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité alimentaire</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter au changement</libelle>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>483508</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler en équipe</libelle>
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<libelle>Typologies de clientèle</libelle>
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<libelle>Consignes lors de l&apos;accompagnement dans la cabine et la prise de congés</libelle>
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<libelle>Contextes multiculturels</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Méthodes de service en avion en vol</libelle>
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<libelle>Adaptabilité et flexibilité</libelle>
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<libelle>Premiers secours</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2104 - Instructeur / Instructrice Personnel Navigant Commercial (PNC)</rome_cible>
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<rome_cible>N2201 - Agent / Agente d&apos;Escale Commerciale aéroportuaire (AEC)</rome_cible>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1706 - Chef / Cheffe de réception en hôtellerie</rome_cible>
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<rome_cible>G1227 - Guide-interprète</rome_cible>
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<rome_cible>G1222 - Guide-conférencier / Guide-conférencière</rome_cible>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>D1429 - Assistant / Assistante import-export</rome_cible>
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<rome_cible>D1443 - Chargé / Chargée d&apos;assistance</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>D1415 - Chargé / Chargée de relation client</rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1107 - Hôte / Hôtesse d&apos;accueil et d&apos;animation de croisière</rome_cible>
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<intitule>Pilote de ligne</intitule>
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<libelle>Aviateur / Aviatrice</libelle>
<libelle_court>Aviateur / Aviatrice</libelle_court>
<code_ogr>510825</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe Personnel Navigant Technique (PNT)</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe Personnel Navigant Technique (PNT)</libelle_court>
<code_ogr>12596</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe pilote aéronautique</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe pilote aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>12597</code_ogr>
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<libelle>Commandant / Commandante de bord avion</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante de bord avion</libelle_court>
<code_ogr>12728</code_ogr>
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<libelle>Commandant / Commandante de bord hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante de bord hélicoptère</libelle_court>
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<libelle>Commandant de bord / Commandante de bord</libelle>
<libelle_court>Commandant de bord / Commandante de bord</libelle_court>
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<libelle>Copilote d&apos;aéronef</libelle>
<libelle_court>Copilote d&apos;aéronef</libelle_court>
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<libelle>Instructeur pilote d&apos;avion ou d&apos;hélicoptère / Instructrice pilote d&apos;avion ou d&apos;hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Instructeur(trice) pilote avion ou hélicoptère</libelle_court>
<code_ogr>517930</code_ogr>
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<libelle>Officier / Officière pilote de ligne -OPL-</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière pilote de ligne -OPL-</libelle_court>
<code_ogr>17035</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;avion</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;avion</libelle_court>
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<libelle>Pilote d&apos;avion privé</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;avion privé</libelle_court>
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<libelle>Pilote de ligne aérienne</libelle>
<libelle_court>Pilote de ligne aérienne</libelle_court>
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<libelle>Pilote de ligne de l&apos;aviation civile</libelle>
<libelle_court>Pilote de ligne de l&apos;aviation civile</libelle_court>
<code_ogr>517933</code_ogr>
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<libelle>Pilote d&apos;essai (avion de ligne)</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;essai (avion de ligne)</libelle_court>
<code_ogr>517932</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;essais aéronautiques</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;essais aéronautiques</libelle_court>
<code_ogr>17759</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pilote d&apos;hélicoptère</libelle>
<libelle_court>Pilote d&apos;hélicoptère</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Pilote professionnel / Pilote professionnelle aéronautique</libelle>
<libelle_court>Pilote professionnel / Pilote professionnelle aéronautique</libelle_court>
<code_ogr>17784</code_ogr>
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<definition>Le pilote de ligne assure la sécurité et le confort des passagers à travers les continents. Assure le pilotage de l&apos;avion pour des vols commerciaux selon les règles de l&apos;aviation civile Contrôle les instruments de bord et maintient la communication avec les contrôleurs aériens Vérifie les conditions météorologiques et adapte le plan de vol en conséquence Supervise l&apos;équipage de cabine pour garantir le respect des procédures de sécurité Effectue des contrôles pré-vol pour s&apos;assurer que l&apos;avion est en état de voler Peut former et évaluer d&apos;autres pilotes ou participer à des missions de sauvetage</definition>
<acces_metier>Pour devenir pilote de ligne, il est nécessaire de posséder une licence de pilote de ligne (Air transport pilot licence - ATPL) ou une licence de pilote en équipage multiple (Multi-crew pilot licence - MPL). Ces qualifications sont obligatoires et correspondent à un niveau Bac +5. Des qualifications supplémentaires comme pilote professionnel hélicoptère peuvent également être requises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer les vérifications de l&apos;appareil avant décollage</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état technique de l&apos;avion</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour des vols économiques et sécurisés</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de stress en cabine</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser ou superviser les opérations à bord (chargement, accueil passagers, ...) et mettre en place des mesures d&apos;urgence en cas d&apos;aléas</libelle>
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<libelle>Piloter un avion nécessitant une qualification homologuée Flight Crew Licencing (FCL)</libelle>
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<libelle>Piloter un aéronef</libelle>
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<libelle>Piloter un hélicoptère nécessitant une qualification homologuée Flight Crew Licencing (FCL)</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser des opérations d&apos;évacuation sanitaire par transport aérien</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de fret par transport aérien</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de « Travail Aérien »</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la planification de vol</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec l&apos;équipe au sol pour les opérations de décollage et d&apos;atterrissage</libelle>
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<libelle>Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de navigation pour optimiser les itinéraires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication en situation de crise</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de survie en vol</libelle>
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<libelle>Gestion des équipages</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Analyse météorologique pour le vol</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Modes de calcul du chargement carburant</libelle>
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<libelle>Règles de communication radio aéronautique</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
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<libelle>Vol aux instruments Avion (IFR, IR)</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Travail en Equipage Avion (FTE, MCC)</libelle>
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<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;un hélicoptère</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Principes mécaniques du vol et de la navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction du bruit aérien</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;un avion</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des vols</libelle>
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<libelle>Travail en Equipage Hélicoptère (MCC -H-)</libelle>
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<libelle>Vol aux instruments Hélicoptère (PPH/IFR, IR -H-)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des passagers en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de positionnement par satellite</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de dégivrage d&apos;avions</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;économie de carburant</libelle>
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<libelle>Techniques de vol à basse altitude</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2103 - Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</rome_cible>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
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<rome_cible>F1112 - Ingénieur / Ingénieure calcul et structure</rome_cible>
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<intitule>Pilote instructeur / Pilote instructrice aéronautique</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Instructeur / Instructrice de vol (avion de ligne, DGAC)</libelle>
<libelle_court>Instructrice de vol (avion de ligne, DGAC)</libelle_court>
<code_ogr>517962</code_ogr>
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<libelle>Instructeur / Instructrice simulateur de vol</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice simulateur de vol</libelle_court>
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<libelle>Pilote instructeur / Instructrice (avion de ligne)</libelle>
<libelle_court>Pilote instructrice (avion de ligne)</libelle_court>
<code_ogr>517961</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le pilote instructeur aéronautique, un professionnel clé pour la formation des futurs pilotes. Assure la formation théorique et pratique des élèves pilotes selon les réglementations aériennes Supervise et évalue les sessions de simulation de vol pour garantir la maîtrise des compétences Adapte les programmes de formation en fonction des besoins individuels et des évolutions technologiques Effectue des vols d&apos;instruction en double commande pour enseigner les man½uvres en vol Maintient à jour ses connaissances sur les nouvelles réglementations et technologies aéronautiques Prépare les élèves pilotes aux examens de certification et aux situations d&apos;urgence</definition>
<acces_metier>Pour devenir pilote instructeur aéronautique ou exercer des métiers similaires, plusieurs parcours de formation sont possibles. Les diplômes proposés incluent le Pilote commercial, Pilote de ligne, et Pilote en équipage multiple, nécessitant généralement un niveau Bac + 5. D&apos;autres qualifications spécifiques comme Pilote privé hélicoptère ou Pilote professionnel hélicoptère sont également envisageables. En outre, des qualifications supplémentaires telles que l&apos;Adjoint pilote privé hélicoptère, Examinateur de Qualification de Classe, ou des opérations de travail aérien sont requises pour des tâches spécifiques, bien que non obligatoires réglementairement. Ces formations et qualifications couvrent un large éventail de compétences nécessaires pour la diversité des tâches associées à ces métiers.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Optimiser les ressources pour maximiser l&apos;efficacité des sessions de formation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller les progrès des pilotes et fournir des retours constructifs</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des compétences des pilotes en formation</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres instructeurs pour améliorer les programmes de formation</libelle>
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<libelle>Contrôler les connaissances d&apos;un pilote</libelle>
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<libelle>Développer des modules de formation spécifiques pour les nouveaux appareils</libelle>
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<libelle>Encourager la communication entre les élèves pour améliorer l&apos;apprentissage</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Former les pilotes aux procédures standard et d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Argumenter en faveur de méthodes de formation innovantes</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Maintenir une documentation précise sur les formations dispensées</libelle>
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<libelle>Utiliser des simulateurs de vol pour la formation continue</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer les vérifications de l&apos;appareil avant décollage</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;appareil pour assurer la sécurité</libelle>
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<libelle>Promouvoir la sécurité comme priorité absolue dans toutes les formations</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les besoins en formation du personnel navigant</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Organiser ou superviser les opérations à bord (chargement, accueil passagers, ...) et mettre en place des mesures d&apos;urgence en cas d&apos;aléas</libelle>
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<libelle>Piloter un avion nécessitant une qualification homologuée Flight Crew Licencing (FCL)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer les plans de vol en respectant les réglementations aériennes</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Concevoir un rapport d&apos;état de service</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la planification de vol</libelle>
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<libelle>Favoriser l&apos;adoption de pratiques écologiques dans la gestion des vols</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe au sol et les contrôleurs aériens</libelle>
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<libelle>Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de confidentialité et de sécurité des données des pilotes</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Traiter les feedbacks des pilotes pour améliorer les sessions futures</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Système de navigation embarqué</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication non-radio</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité aérienne</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de communication radio aéronautique</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
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<libelle>Vol aux instruments Avion (IFR, IR)</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Travail en Equipage Avion (FTE, MCC)</libelle>
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<libelle>Connaissance des règlements internationaux de l&apos;aviation</libelle>
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<libelle>Modes de calcul du chargement carburant</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Principes mécaniques du vol et de la navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Pilotage d&apos;un avion</libelle>
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<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de briefing</libelle>
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<libelle>Gestion des passagers en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de positionnement par satellite</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress en vol</libelle>
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<libelle>Connaissance des premiers secours en vol</libelle>
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<libelle>Gestion de la fatigue en vol</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en vol</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre en vol</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources de l&apos;équipage (CRM)</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Procédures de décollage et atterrissage en conditions extrêmes</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en milieu isolé</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
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<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1712 - Pilote d&apos;aéronef militaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1710 - Pilote de drones aériens militaires</rome_cible>
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<rome_cible>K1713 - Pilote de chasse</rome_cible>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
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<rome_cible>H1518 - Consultant / Consultante qualité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33760</numero>
<rome>
<code_rome>N2104</code_rome>
<intitule>Instructeur / Instructrice Personnel Navigant Commercial (PNC)</intitule>
<code_ogr>515448</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;Instructeur Personnel Navigant Commercial (PNC) joue un rôle essentiel dans la formation et le maintien des compétences des équipages aériens. Assure la formation initiale et continue du personnel navigant commercial selon les normes de sécurité aérienne Évalue les compétences pratiques et théoriques des membres d&apos;équipage Met à jour les programmes de formation en fonction des évolutions réglementaires et des nouvelles procédures Organise et supervise les sessions de simulation de vol pour le personnel navigant Contribue à l&apos;amélioration continue des procédures de sécurité et d&apos;urgence à bord Peut participer à la sélection des nouveaux membres du personnel navigant commercial</definition>
<acces_metier>Les niveaux d&apos;études varient de CAP / BEP à Bac + 3. Cet emploi est accessible avec un Certificat de membre d&apos;équipage de cabine (CCA), qui est obligatoire, ou des qualifications telles que le Certificat de formation de base à la sécurité ou un CQP pour le personnel navigant commercial. Alternativement, des diplômes tels que la Licence de pilote commercial ou un CQP Instructeur de vol, ainsi qu&apos;un Diplôme d&apos;État spécialisé en éducation sportive peuvent être pertinents.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation continue sur les équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>517464</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Dispenser les cours au sol pour les formations récurrentes et initiales</libelle>
<code_ogr>520857</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Dispenser les formations réglementaires à l&apos;exercice du métier de PNC</libelle>
<code_ogr>520856</code_ogr>
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<item>
<libelle>Enseigner le fonctionnement mécanique des différents types d&apos;engins</libelle>
<code_ogr>511683</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, les caractéristiques du matériel de service</libelle>
<code_ogr>520852</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, les contrôles à effectuer avant et après le vol</libelle>
<code_ogr>520850</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, les opérations à effectuer à bord de l&apos;aéronef</libelle>
<code_ogr>520849</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, les procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>520851</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, les procédures et formalités de service aux clients</libelle>
<code_ogr>520853</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, en fonction du type d&apos;avion, à repérer et signaler les dysfonctionnements et anomalies des équipements de cabine d&apos;un avion</libelle>
<code_ogr>520855</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Enseigner, selon le type d&apos;avion, les procédures adaptées (premiers secours, rappel des mesures de sécurité) auprès des passagers en cas de besoin ou difficulté</libelle>
<code_ogr>520854</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension</libelle>
<code_ogr>400407</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation des équipements</libelle>
<code_ogr>483038</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>483228</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les stagiaires sur les opérations à l&apos;intérieur des cabines d&apos;aéronefs</libelle>
<code_ogr>520848</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former les utilisateurs à l&apos;utilisation des extincteurs</libelle>
<code_ogr>483858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect de la méthodologie et des conditions de formation en situation de travail et de tutorat</libelle>
<code_ogr>513477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en gestion de crise et en communication</libelle>
<code_ogr>486892</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser un rapport de vol aérien</libelle>
<code_ogr>115580</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille réglementaire sur la sécurité aérienne</libelle>
<code_ogr>517466</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention</libelle>
<code_ogr>402299</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la démonstration des consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>504719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pouvoir justifier de 3000 heures de vol</libelle>
<code_ogr>520858</code_ogr>
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<item>
<libelle>Se tenir informé des nouvelles tendances pédagogiques et des évolutions technologiques</libelle>
<code_ogr>511616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Inspirer, donner du sens</libelle>
<code_ogr>300416</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Crew Ressources Management</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Normes d&apos;hygiène et de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Consignes générales de sécurité en vol</libelle>
<code_ogr>110159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
<code_ogr>105142</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
<code_ogr>109964</code_ogr>
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<libelle>Réglementations aériennes</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de décollage et atterrissage</libelle>
<code_ogr>496983</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Briefing de sécurité</libelle>
<code_ogr>492297</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
<code_ogr>110161</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité</libelle>
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</competences>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En zone à atmosphère contrôlée</libelle>
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<item>
<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>300788</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sans lumière naturelle</libelle>
<code_ogr>402010</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>516</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2211 - Planificateur régulateur vol / Planificatrice régulatrice vol</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515450</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2101 - Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>404</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2132 - Responsable ingénierie de la formation professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K2145 - Formateur / Formatrice de formateurs</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2114 - Formateur / Formatrice qualité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488317</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2128 - Formateur / Formatrice aux métiers de l&apos;éducation et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509671</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>544</numero>
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<code_rome>N2201</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;Escale Commerciale aéroportuaire (AEC)</intitule>
<code_ogr>512</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de passage escale aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de passage escale aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>10539</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente des Services Commerciaux en escale aéroportuaire (ASC)</libelle>
<libelle_court>Agent(e) des Services Commerciaux escale aéroportuaire (ASC)</libelle_court>
<code_ogr>10697</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;escale</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;escale</libelle_court>
<code_ogr>404494</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;escale aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;escale aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>10699</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;escale du transport aérien</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;escale du transport aérien</libelle_court>
<code_ogr>510352</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;escale aéroportuaire, assure le bon déroulement des opérations au sol dans les aéroports. Accueille et informe les passagers, gère les enregistrements et les embarquements Assure la coordination entre les différents services de l&apos;aéroport pour optimiser les flux de passagers et de bagages Contrôle les documents de voyage et assure la conformité réglementaire des procédures Gère les situations d&apos;urgence ou les changements de dernière minute pour minimiser les impacts sur les passagers Supervise les opérations de chargement et de déchargement des bagages et marchandises Peut participer à la formation des nouveaux agents et à l&apos;amélioration continue des processus d&apos;escale</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un BTS ou une certification spécifique d&apos;agent d&apos;escale aéroportuaire. Une formation à la sécurité (Certificat de formation à la sécurité - CFS) est obligatoire pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir à jour les documents relatifs aux opérations d&apos;escale</libelle>
<code_ogr>507331</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler des bagages ou des objets, dans le respect de la réglementation</libelle>
<code_ogr>400521</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser le chargement et le déchargement des bagages</libelle>
<code_ogr>507327</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les retours d&apos;expérience pour améliorer les processus</libelle>
<code_ogr>483650</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer les opérations d&apos;ouverture d&apos;enregistrement, d&apos;embarquement</libelle>
<code_ogr>300563</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire au moyen de minibus ou voiture, des passagers sur une piste aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>115586</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;embarquement et débarquement (réservation de bus sur piste, accompagnement des passagers, gestion des cartes d&apos;embarquement, etc.)</libelle>
<code_ogr>110226</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier les modes de paiements et conserver les justificatifs</libelle>
<code_ogr>400210</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>400214</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer le cadre juridique du transport aérien et de la navigation aérienne</libelle>
<code_ogr>400225</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Clôturer un vol (fermeture des portes, documents de clôture, ...)</libelle>
<code_ogr>115587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Informer les passagers des modifications de vol et gérer les réclamations</libelle>
<code_ogr>507328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord et vérifier les billets</libelle>
<code_ogr>110395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les flux de passagers en respectant les horaires</libelle>
<code_ogr>507325</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes environnementales dans les opérations d&apos;escale</libelle>
<code_ogr>507333</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;organisation des embarquements pour réduire les délais</libelle>
<code_ogr>507330</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la communication entre le personnel de cabine et les services au sol</libelle>
<code_ogr>507326</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication inter-services pour une meilleure coordination</libelle>
<code_ogr>507332</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des procédures de sécurité et de sûreté aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>507329</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les informations concernant les vols</libelle>
<code_ogr>110224</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur</libelle>
<code_ogr>400613</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
<code_ogr>504068</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Intégrer les technologies numériques pour optimiser les processus d&apos;escale</libelle>
<code_ogr>507334</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
<code_ogr>400665</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
<code_ogr>399999</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Logiciels de suivi bagages</libelle>
<code_ogr>119043</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
<code_ogr>119527</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Géographie liée aux services aéroportuaires (fuseaux horaires, aéroports, ...)</libelle>
<code_ogr>110229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Outils connectés</libelle>
<code_ogr>108834</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Equipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>125034</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation accueil dans les transports</libelle>
<code_ogr>514158</code_ogr>
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<libelle>BTS tourisme</libelle>
<code_ogr>405314</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de base à la sécurité (habilitation)</libelle>
<code_ogr>490982</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
<code_ogr>110177</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>101424</code_ogr>
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<libelle>Procédures de prise en charge des enfants mineurs</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>516</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2101 - Personnel Navigant Commercial (PNC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1703 - Réceptionniste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>205</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1705 - Chef / Cheffe concierge d&apos;hôtel</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1704 - Agent / Agente de réservation en hôtellerie</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>180</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1601 - Chargé / Chargée d&apos;accueil</rome_cible>
<code_org_rome_cible>474</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1306 - Billettiste voyages</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>547</numero>
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<code_rome>N2202</code_rome>
<intitule>Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</intitule>
<code_ogr>513</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente AFIS - Aerodrone Flight Information Service</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente AFIS - Aerodrone Flight Information Service</libelle_court>
<code_ogr>200089</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Aiguilleur / Aiguilleuse du ciel</libelle>
<libelle_court>Aiguilleur / Aiguilleuse du ciel</libelle_court>
<code_ogr>10902</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef de quart contrôleur aérien / Cheffe de quart contrôleuse aérienne</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) de quart contrôleur(se) aérien(ne)</libelle_court>
<code_ogr>12269</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef d&apos;équipe contrôleur aérien / Cheffe d&apos;équipe contrôleuse aérienne</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) d&apos;équipe contrôleur(se) aérien(ne)</libelle_court>
<code_ogr>12400</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;aérodrome</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;aérodrome</libelle_court>
<code_ogr>13589</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;approche aérienne</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;approche aérienne</libelle_court>
<code_ogr>13591</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de la navigation aérienne</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de la navigation aérienne</libelle_court>
<code_ogr>13609</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse prévol</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse prévol</libelle_court>
<code_ogr>13645</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne d&apos;aérodrome</libelle>
<libelle_court>Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne d&apos;aérodrome</libelle_court>
<code_ogr>13584</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne de la circulation au sol</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(euse) aérien(ne) de la circulation au sol</libelle_court>
<code_ogr>13583</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Instructeur contrôleur aérien / Instructrice contrôleuse aérienne</libelle>
<libelle_court>Instructeur(trice) contrôleur(se) aérien(ne)</libelle_court>
<code_ogr>16016</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse trafic aérien</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse trafic aérien</libelle_court>
<code_ogr>19572</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le contrôleur aérien, garant de la sécurité et de la fluidité du trafic aérien, joue un rôle crucial dans la gestion des espaces aériens. Surveille et régule le trafic aérien dans son secteur pour prévenir les collisions entre aéronefs Communique avec les pilotes pour leur fournir des informations de vol essentielles et des instructions Coordonne les mouvements des avions au sol et en vol pour assurer un déroulement ordonné et sécurisé Utilise des radars et d&apos;autres équipements de contrôle pour suivre la position des avions en temps réel Gère les situations d&apos;urgence en donnant des instructions précises pour garantir la sécurité de tous Participe à la planification des itinéraires de vol pour optimiser les flux de trafic aérien</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5. Une certification spécifique de contrôleur aérien est obligatoire pour exercer ce métier. Des formations préparent à la gestion et au contrôle du trafic aérien, essentiels pour assurer la sécurité des vols.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux contrôleurs aériens sur les procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503569</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les informations radar pour optimiser les trajectoires de vol</libelle>
<code_ogr>503565</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Analyser les écarts entre les données techniques de l&apos;espace aérien et les paramètres transmis par les pilotes</libelle>
<code_ogr>110233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques de gestion du trafic aérien</libelle>
<code_ogr>503568</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins d&apos;intervention en fonction des anomalies ou incidents et mettre en place les procédures d&apos;alerte</libelle>
<code_ogr>110237</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité et la conformité des process</libelle>
<code_ogr>300258</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les communications radio avec les pilotes</libelle>
<code_ogr>502874</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les séquences de décollage et d&apos;atterrissage pour réduire les retards</libelle>
<code_ogr>503572</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Repérer le positionnement des aéronefs sur les appareils de contrôle et surveiller la conformité de leur trajectoire dans l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>110235</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser le contrôle aérien</libelle>
<code_ogr>110252</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réguler le trafic aérien et élaborer des modifications de plan de vol en fonction des urgences</libelle>
<code_ogr>110236</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
<code_ogr>300339</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre des procédures pour minimiser les impacts environnementaux du trafic aérien</libelle>
<code_ogr>503579</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pouvant affecter les vols</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Proposer des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité du contrôle aérien</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer une communication claire et précise en toutes circonstances</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services d&apos;urgence en cas d&apos;incident</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les pilotes des changements de conditions ou d&apos;itinéraires</libelle>
<code_ogr>503567</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des simulations régulières pour actualiser et maintenir ses compétences</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Logique mathématique</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Sciences physiques</libelle>
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<libelle>Technologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Interprétation des données météorologiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des infrastructures aéroportuaires (pistes d&apos;atterrissage, ...)</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Contrôleur expérimenté du trafic aérien option circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Contrôleur expérimenté du trafic aérien option opérations aériennes - contrôle en route</libelle>
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<libelle>Contrôleur expérimenté du trafic aérien option opérations aériennes - contrôle d&apos;interception</libelle>
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<libelle>Contrôleur superviseur de la circulation aérienne</libelle>
<code_ogr>514231</code_ogr>
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<libelle>Responsable opérationnel du contrôle du trafic aérien option opérations aériennes - contrôle d&apos;interception</libelle>
<code_ogr>514701</code_ogr>
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<libelle>Diplôme en management et contrôle du trafic aérien</libelle>
<code_ogr>514377</code_ogr>
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<item>
<libelle>Responsable opérationnel du contrôle du trafic aérien option opérations aériennes - contrôle en route</libelle>
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<item>
<libelle>Responsable opérationnel du contrôle du trafic aérien option circulation aérienne</libelle>
<code_ogr>514700</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
<code_ogr>110177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Lecture d&apos;indicateur radar et d&apos;appareil de contrôle</libelle>
<code_ogr>110239</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de contrôle aérien (d&apos;approche, en route, au sol)</libelle>
<code_ogr>110244</code_ogr>
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<libelle>Règles de validation des plans de vol</libelle>
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<libelle>Plan de vol</libelle>
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<libelle>Système de suivi de trafic aérien</libelle>
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<item>
<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
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<libelle>Règles de mesure de vitesse et d&apos;altitude</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
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<libelle>Coordination avec d&apos;autres services de contrôle</libelle>
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<libelle>Gestion des priorités en situation de trafic dense</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Organisme public</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N2204 - Agent / Agente de trafic aérien</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>543</numero>
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<code_rome>N2203</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</intitule>
<code_ogr>514</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de chargement fret aérien (handler)</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de chargement fret aérien (handler)</libelle_court>
<code_ogr>10398</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de handling</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de handling</libelle_court>
<code_ogr>10465</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de piste</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de piste</libelle_court>
<code_ogr>404495</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de piste aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de piste aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>10542</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de piste d&apos;aéronautique ou de pont d&apos;envol de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Agent(e) piste d&apos;aéronautique ou de pont d&apos;envol de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>10543</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de service avion</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de service avion</libelle_court>
<code_ogr>10603</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations fret aérien</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;opérations fret aérien</libelle_court>
<code_ogr>10728</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante avion</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante avion</libelle_court>
<code_ogr>11195</code_ogr>
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<libelle>Assistant / Assistante de piste aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de piste aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>11242</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Bagagiste aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Bagagiste aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>11482</code_ogr>
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<libelle>Chargeur / Chargeuse d&apos;avion</libelle>
<libelle_court>Chargeur / Chargeuse d&apos;avion</libelle_court>
<code_ogr>11946</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur de piste aéroportuaire / Opératrice de piste aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de piste aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>517808</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Pushiste avion</libelle>
<libelle_court>Pushiste avion</libelle_court>
<code_ogr>18256</code_ogr>
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<libelle>Ramp handler</libelle>
<libelle_court>Ramp handler</libelle_court>
<code_ogr>18286</code_ogr>
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<libelle>Tractiste</libelle>
<libelle_court>Tractiste</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Tractiste avion</libelle>
<libelle_court>Tractiste avion</libelle_court>
<code_ogr>20403</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;opérations sur piste joue un rôle crucial dans la logistique et la sécurité des opérations aéroportuaires. Assure le chargement et le déchargement des bagages et du fret aérien Veille à la bonne disposition des équipements au sol pour les opérations d&apos;arrivée et de départ des avions Contrôle la conformité des procédures de sécurité sur la piste Se coordonne avec les équipes de maintenance pour les inspections pré-vol Gère la signalisation au sol pour guider les avions lors des man½uvres sur la piste Peut assister dans la gestion des situations d&apos;urgence sur la piste</definition>
<acces_metier>Pour exercer le métier d&apos;agent d&apos;opérations sur piste, il est obligatoire de posséder un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES) pour engins de piste. Des formations complémentaires en sécurité aéroportuaire et en gestion des opérations aéroportuaires sont recommandées mais non obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes au sol pour les opérations de nuit</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Interpréter la signalisation et le balisage aéroportuaire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Préparer le matériel (balises, cales) et les équipements (rampe passagers, ...) en fonction du type de l&apos;appareil et du chargement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Mettre en place et retirer des moyens d&apos;accès à l&apos;avion (manipulés à la main ou autotractés)</libelle>
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<libelle>Mettre en place et retirer des tapis bagage (convoyeur à bande) / sur les avions vrac</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de maintenance pré-vol</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre la communication gestuelle piste-avion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en place et retirer des câbles d&apos;alimentation</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations de vidange des eaux et toilettes des avions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Effectuer des vérifications de sécurité avant le départ</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Suivre et contrôler d&apos;éventuelles anomalies et incidents pendant la touchée</libelle>
<code_ogr>400233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser le chargement et le déchargement des bagages</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la sécurisation des aires de roulement ou de stationnement des aéronefs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Arrimer les bagages vrac ou bloquer les containers dans la soute</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Charger ou décharger les moyens de transport</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un camion-élévateur</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un escabeau auto-tracté</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un push/push back/tracteur-avion</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un tapis bagages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un tracteur bagages, un chariot vrac ou un conteneur</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs un élévateur à fourche</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs une passerelle télescopique</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs une plate-forme élévatrice</libelle>
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<item>
<libelle>Convoyer sur les pistes ou installer aux abords des aéronefs une rampe mobile</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le refoulement, le tractage et le convoyage de l&apos;avion</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accrochage/décrochage d&apos;avions au véhicule de tractage et convoyer des aéronefs sur l&apos;aire de roulement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les priorités sur la piste en cas de trafic dense</libelle>
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<libelle>Organiser les départs d&apos;avions au casque</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser le tri des bagages, du fret et des sacs postaux en soute, sur piste ou en galerie, selon leur destination</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Caler l&apos;avion, baliser et retirer les cales et balisages</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Placer l&apos;avion</libelle>
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<libelle>Repousser l&apos;avion</libelle>
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<libelle>Vérifier le respect du plan de chargement de l&apos;avion</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;application des normes de sécurité par le personnel</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication entre le personnel de cabine et les services au sol</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des procédures de sécurité et de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;évacuation de l&apos;avion en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des types d&apos;aéronefs</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Radiocommunication aéronautique</libelle>
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<libelle>Gestuelle de communication avec le personnel de piste</libelle>
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<libelle>Manutention aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Communication efficace en équipe</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Mise en place de signalisations de sécurité</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Utilisation de véhicules de piste spécialisés</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de communication sans fil</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de signalisation sur piste</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de suivi de bagages</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification du chargement</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Connaissance des règlements internationaux de l&apos;aviation</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Assistance au stationnement des aéronefs et au guidage du pilote (départ au casque)</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement de site aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Règles de branchement/débranchement des équipements</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures douanières</libelle>
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<libelle>Règles de circulation sur piste aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Techniques de chargement et déchargement d&apos;avions</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des accidents sur piste</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques de levage sécurisé</libelle>
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<libelle>Techniques de tri et de manutention des bagages</libelle>
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<libelle>Planification des opérations aériennes</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Travail répétitif ou cadence imposée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2209 - Superviseur / Superviseuse piste</rome_cible>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1208 - Opérateur / Opératrice de traitement de valeurs</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N1101 - Cariste</rome_cible>
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<rome_cible>N1107 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en déménagement</rome_cible>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente de trafic aérien</intitule>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;opérations aériennes</libelle_court>
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<libelle>Agent / Agente d&apos;opérations aériennes de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;opérations aériennes de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>10725</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente technique de préparation des vols</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente technique de préparation des vols</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe avion</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe avion</libelle_court>
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<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe agents de piste aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe agents de piste aéroportuaire</libelle_court>
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<libelle>Chef d&apos;équipe assistant / Cheffe assistante avion</libelle>
<libelle_court>Chef d&apos;équipe assistant / Cheffe assistante avion</libelle_court>
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<libelle>Coordinateur / Coordinatrice des opérations de fret aérien</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice des opérations de fret aérien</libelle_court>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice armement catering</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice armement catering</libelle_court>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice avion</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice avion</libelle_court>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice de piste aéroport</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice de piste aéroport</libelle_court>
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<libelle>Coordonnateur / Coordonnatrice handling</libelle>
<libelle_court>Coordonnateur / Coordonnatrice handling</libelle_court>
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<libelle>Instructeur / Instructrice de défense sol air</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice de défense sol air</libelle_court>
<code_ogr>518155</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation de piste aéroport</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de piste aéroport</libelle_court>
<code_ogr>18979</code_ogr>
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<libelle>Responsable d&apos;exploitation des vols</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation des vols</libelle_court>
<code_ogr>18987</code_ogr>
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<libelle>Technicien coordinateur / Technicienne coordinatrice avion</libelle>
<libelle_court>Technicien coordinateur / Technicienne coordinatrice avion</libelle_court>
<code_ogr>19702</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de trafic aérien joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurité des flux aériens. Coordonne et régule le mouvement des aéronefs au sol et en vol Assure la communication entre les pilotes et les services de contrôle Surveille et analyse les informations météorologiques pour informer les équipages Gère les situations d&apos;urgence et assure une réaction rapide en cas d&apos;incidents Planifie les itinéraires de vol pour optimiser la sécurité et l&apos;efficacité Maintient à jour les connaissances sur les réglementations aériennes et les procédures de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une Licence de pilote de ligne ou une Certification de contrôleur aérien, qui sont obligatoires. Des qualifications supplémentaires comme un Brevet de pilote d&apos;avion ou un Diplôme d&apos;ingénieur aéronautique peuvent être bénéfiques. Les scénarios de vol S1 à S4 et l&apos;Habilitation au pilotage de drone professionnel sont des certifications proposées mais non obligatoires.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
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<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
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<libelle>Tenir compte des compétences des collaborateurs dans la répartition des tâches</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs aériens</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Superviser la formation continue du personnel de trafic aérien</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies avancées pour le suivi des vols</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Contrôler les procédures de sécurité avant le vol</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour réduire les retards aériens</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques potentiels de collision et prendre les mesures préventives nécessaires</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de crise et coordonner les interventions d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier la documentation technique et les formalités de transport (vol commercial)</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les mouvements au sol des aéronefs</libelle>
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<libelle>Réguler le trafic aérien et élaborer des modifications de plan de vol en fonction des urgences</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les incidents aériens</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Vérifier la conformité des plans de vol avec les réglementations</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pouvant affecter les vols</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les autorités internationales pour les vols transfrontaliers</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les informations de vol pour optimiser les trajectoires</libelle>
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<libelle>Analyser les performances de vol pour améliorer les procédures</libelle>
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<libelle>Organiser des opérations de préparation technique des vols</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Collecter les données techniques de vol ou d&apos;escale</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer l&apos;efficacité des mesures de gestion du trafic</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Utilisation des systèmes de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Coordination avec les équipes au sol</libelle>
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<libelle>Opérations de coordination de piste</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Spécificités des matériels et équipements aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des infrastructures aéroportuaires (pistes d&apos;atterrissage, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Application des normes de sécurité en aéronautique</libelle>
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<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport aérien</libelle>
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<libelle>Dossier de vol (plan de vol, de chargement, devis de masse)</libelle>
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<libelle>Fonctionnement et caractéristiques des aéroports (nationaux et internationaux)</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité en zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures aériennes</libelle>
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<libelle>Règles de chargement des matières dangereuses</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Système de suivi de trafic aérien</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de vol</libelle>
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<libelle>Surveillance de l&apos;espace aérien</libelle>
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<libelle>Gestion de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élaboration de plan de chargement d&apos;engins (devis de masse, de centrage, ...)</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipages de vol</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Interprétation des données radar</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires aériens</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents aériens</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2211 - Planificateur régulateur vol / Planificatrice régulatrice vol</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>506</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510602</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>548</numero>
<rome>
<code_rome>N2205</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;escale</intitule>
<code_ogr>516</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de groupe livraison air de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de groupe livraison air de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>12167</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de peloton livraison air armée</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de peloton livraison air armée</libelle_court>
<code_ogr>12206</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;escale aérienne</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;escale aérienne</libelle_court>
<code_ogr>12500</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;escale aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;escale aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>12501</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;escale fret aérien</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;escale fret aérien</libelle_court>
<code_ogr>12502</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Officier / Officière commissaire de l&apos;air de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière commissaire de l&apos;air de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>17016</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse d&apos;escale aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse d&apos;escale aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>19564</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse passage aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse passage aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>19569</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le chef d&apos;escale orchestre les opérations au sol pour garantir un trafic aérien fluide et sécurisé. Coordonne et supervise les activités au sol, incluant l&apos;embarquement, le débarquement, et le ravitaillement des avions Assure la liaison entre les différents services de l&apos;aéroport pour optimiser les opérations et minimiser les retards Veille au respect des normes de sécurité et de sûreté aéroportuaire lors des opérations d&apos;escale Gère les situations d&apos;urgence et les imprévus en collaboration avec les équipes de sécurité et de secours Forme et encadre les équipes d&apos;escale pour maintenir un haut niveau de compétence et de performance Optimise les processus d&apos;escale pour améliorer l&apos;efficacité et la satisfaction des compagnies aériennes et des passagers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations allant du niveau Bac + 2 à Bac+5. Une expérience dans la gestion des opérations ou dans le secteur aérien peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances du personnel et fournir des retours</libelle>
<code_ogr>517117</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les effectifs, l&apos;adéquation et l&apos;allocation des ressources</libelle>
<code_ogr>300435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences</libelle>
<code_ogr>300006</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel technique</libelle>
<code_ogr>517128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les données opérationnelles pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>502446</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions pour améliorer l&apos;efficacité des processus</libelle>
<code_ogr>517118</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Evaluer la conformité des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>500389</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources matérielles</libelle>
<code_ogr>500796</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le suivi d&apos;exploitation d&apos;un parc d&apos;équipements (pistes, aérogares, ...) et programmer la maintenance et l&apos;acquisition de matériel</libelle>
<code_ogr>115601</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la coordination avec les services de douane et de sécurité</libelle>
<code_ogr>517127</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;application des consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>402012</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer des plans d&apos;action pour les situations critiques</libelle>
<code_ogr>517126</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des protocoles pour la gestion des risques</libelle>
<code_ogr>517125</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
<code_ogr>300486</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le chargement et le déchargement des bagages</libelle>
<code_ogr>507327</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état technique de l&apos;équipement utilisé sur l&apos;escale</libelle>
<code_ogr>517116</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre le personnel au sol et en vol</libelle>
<code_ogr>517113</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations d&apos;embarquement et de débarquement</libelle>
<code_ogr>517112</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
<code_ogr>300279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports détaillés sur les incidents et les anomalies</libelle>
<code_ogr>517123</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations des passagers en cas de perturbations</libelle>
<code_ogr>517120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des partenariats avec d&apos;autres acteurs aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>517124</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de check-in et de boarding</libelle>
<code_ogr>517121</code_ogr>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures spécifiques de l&apos;escale</libelle>
<code_ogr>517115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus</libelle>
<code_ogr>503425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>515962</code_ogr>
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<libelle>Formation du personnel d&apos;escale</libelle>
<code_ogr>515973</code_ogr>
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<libelle>Logiciels d&apos;enregistrement et de suivi de bagages</libelle>
<code_ogr>119046</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de crise en aéroport</libelle>
<code_ogr>515968</code_ogr>
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<libelle>Optimisation des flux de passagers</libelle>
<code_ogr>515974</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Coordination avec les équipes au sol</libelle>
<code_ogr>493850</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des équipes d&apos;escale</libelle>
<code_ogr>515965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources matérielles en escale</libelle>
<code_ogr>515977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les compagnies aériennes</libelle>
<code_ogr>515969</code_ogr>
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<item>
<libelle>Aérodromes de transport de fret</libelle>
<code_ogr>115600</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication interne en milieu aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>516115</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des opérations de chargement</libelle>
<code_ogr>515518</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
<code_ogr>106997</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits en escale</libelle>
<code_ogr>515972</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures de sécurité en escale</libelle>
<code_ogr>515964</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport aérien</libelle>
<code_ogr>104083</code_ogr>
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<item>
<libelle>Application des normes environnementales en aéroport</libelle>
<code_ogr>515976</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôle des documents de voyage</libelle>
<code_ogr>515975</code_ogr>
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<item>
<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
<code_ogr>109964</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>107018</code_ogr>
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<item>
<libelle>Système de suivi de trafic aérien</libelle>
<code_ogr>119062</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des horaires de vol</libelle>
<code_ogr>515636</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse de données de vol</libelle>
<code_ogr>480929</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
<code_ogr>108933</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rédaction de rapports d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>477630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance de premier niveau des aéronefs</libelle>
<code_ogr>516418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Protocoles d&apos;embarquement et de débarquement</libelle>
<code_ogr>515971</code_ogr>
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<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>300788</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N2209 - Superviseur / Superviseuse piste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489039</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1203 - Déclarant / Déclarante en douane</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488586</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488741</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
<code_org_rome_cible>392</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32823</numero>
<rome>
<code_rome>N2206</code_rome>
<intitule>Pilote de drone</intitule>
<code_ogr>489039</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;équipe drones</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;équipe drones</libelle_court>
<code_ogr>12446</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Droniste</libelle>
<libelle_court>Droniste</libelle_court>
<code_ogr>489412</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Instructeur / Instructrice télépilote de drone professionnel</libelle>
<libelle_court>Instructeur / Instructrice télépilote de drone professionnel</libelle_court>
<code_ogr>200088</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de drone civil</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de drone civil</libelle_court>
<code_ogr>510885</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Télépilote de drone professionnel</libelle>
<libelle_court>Télépilote de drone professionnel</libelle_court>
<code_ogr>200087</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le pilote de drone, un métier d&apos;avenir qui combine technologie et expertise en navigation aérienne. Pilote des drones pour la réalisation de prises de vue aériennes, de surveillance ou de livraison Assure la maintenance préventive et corrective des équipements pour garantir leur bon fonctionnement Planifie les missions en fonction des objectifs et des conditions météorologiques Analyse les données recueillies lors des vols pour en extraire des informations pertinentes Respecte les réglementations aériennes et les normes de sécurité strictes</definition>
<acces_metier>Il n&apos;existe pas de diplôme spécifique obligatoire, mais plusieurs certifications et formations sont nécessaires pour être en conformité avec la réglementation. Ces obligations réglementaires, de formation et d&apos;activité, sont listées sur le site de la DGAC (par exemple, le Certificat d&apos;Aptitude Théorique de Télépilote, CATT, est obligatoire pour les pilotes professionnels)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive</libelle>
<code_ogr>404867</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique</libelle>
<code_ogr>125402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Création artistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Cadrer des plans</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence de pilote d&apos;aéronef léger pour avion LAPL (A) Part FCL</libelle>
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<libelle>Télépilotage professionnel de drones</libelle>
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<intitule>Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</intitule>
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<libelle>Accompagnateur / Accompagnatrice de transport de personnes à mobilité réduite (TPMR)</libelle>
<libelle_court>Accompagnateur / Accompagnatrice TPMR</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;accompagnement aéroportuaire de passagers à mobilité réduite</libelle>
<libelle_court>Agent(e) accompagnement aéroport. passagers mobilité réduite</libelle_court>
<code_ogr>39008</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Agent d&apos;accompagnement du transport assure un service essentiel pour la mobilité des personnes. Accompagne et assiste des personnes lors de leurs déplacements en transport en commun ou privé Veille à la sécurité et au confort des personnes à mobilité réduite Facilite l&apos;accès aux véhicules de transport et les installations nécessaires Informe les passagers sur les itinéraires et les horaires de transport Gère les situations d&apos;urgence et apporte une assistance immédiate si nécessaire Maintient une communication efficace avec les autres professionnels du transport pour optimiser le service</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac+2 dans le secteur de la médiation sociale.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Valoriser et partager les bonnes pratiques</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et fournir les premiers secours si nécessaire</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spéciaux pour l&apos;aide à la mobilité</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Surveiller et ajuster les conditions de température à l&apos;intérieur du véhicule</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès au véhicule pour assurer la sécurité</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès des véhicules et gérer les titres de transport</libelle>
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<libelle>Surveiller le comportement des passagers pour prévenir les incidents</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Recueillir et analyser les besoins client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Informer les passagers et apporter assistance aux personnes à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité et la discrétion concernant les passagers</libelle>
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<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les innovations dans le transport de personnes</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP agent de sécurité</libelle>
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<libelle>Titre professionnel guide accompagnateur touristique</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport</libelle>
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<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication non verbale</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer des situations de stress chez les passagers</libelle>
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<libelle>Personnes en situation de handicap</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>K1308 - Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)</rome_cible>
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<rome_cible>G1203 - Animateur / Animatrice jeunesse</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>M1616 - Auxiliaire de gestion des écoles de conduite</rome_cible>
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<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
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<intitule>Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</intitule>
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<libelle>Analyste de la circulation aérienne</libelle>
<libelle_court>Analyste de la circulation aérienne</libelle_court>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse d&apos;aéronautique de l&apos;armée</libelle>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de la défense aérienne</libelle>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse militaire des activités aériennes</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse militaire des activités aériennes</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte de haut niveau du contrôle des opérations aériennes</libelle>
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<libelle>Expert / Experte du contrôle de la circulation aérienne</libelle>
<libelle_court>Expert / Experte du contrôle de la circulation aérienne</libelle_court>
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<libelle>Expert / Experte du contrôle en route des aéronefs de la défense</libelle>
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<libelle>Gestionnaire de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Opérateur / Opératrice de systèmes de communication</libelle>
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<libelle>Spécialiste du contrôle des opérations aériennes</libelle>
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<libelle>Superviseur / Superviseuse de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne contrôle des opérations aériennes</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne du contrôle de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Technicien / Technicienne du contrôle en route des aéronefs de la défense</libelle>
<libelle_court>Technicien du contrôle en route des aéronefs de la défense</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le contrôleur de la circulation et de la défense aérienne assure la sécurité et l&apos;efficacité de la circulation aérienne depuis une entité de contrôle. Assurer les services de la circulation aérienne aux aéronefs militaires depuis leur décollage jusqu&apos;à l&apos;atterrissage Mettre en ½uvre les systèmes de radionavigation et radars Etre en capacité de détecter, identifier et suivre les aéronefs dans l&apos;espace aérien Développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</definition>
<acces_metier>Ce métier s&apos;exerce sous statut militaire de l&apos;armée de Terre, de l&apos;armée de l&apos;Air et de l&apos;Espace, de la Marine nationale ou de la Gendarmerie nationale avec un diplôme d&apos;Ingénieur de l&apos;école d&apos;ingénieurs des sciences aérospatiales. Ce métier nécessite des examens médicaux et des tests de sélection rigoureux pour être admis dans les programmes de formation en contrôle de la circulation aérienne militaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Dispenser et organiser la formation professionnelle à destination des contrôleurs aériens de l&apos;entité de contrôle</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Tutorer les jeunes en formation</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir le matériel de dotation</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Anticiper un événement, une situation</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques potentiels et prendre des décisions pour prévenir les accidents</libelle>
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<libelle>Mettre en place des mesures de sécurité</libelle>
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<libelle>Surveiller les équipements de contrôle aérien pour garantir leur bon fonctionnement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Apprécier les capacités des aéronefs</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le service d&apos;alerte et d&apos;assistance en vol aux profits des aéronefs en CAM ou en CAG</libelle>
<code_ogr>511551</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les opérateurs de surveillance aérienne</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des procédures d&apos;engagement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Détecter, identifier et suivre les aéronefs dans l&apos;espace aérien</libelle>
<code_ogr>511541</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir un haut niveau de sécurité dans la gestion du trafic aérien</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence, dangereuses et les pannes d&apos;équipement</libelle>
<code_ogr>511553</code_ogr>
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<libelle>Gérer les systèmes de contrôle et de surveillance aériens</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre le repérage et le vol dans l&apos;espace aérien</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les systèmes de radionavigation et radars</libelle>
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<libelle>Réaliser le contrôle aérien</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement par des moyens radio</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<item>
<libelle>Participer aux missions de sûreté aérienne</libelle>
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<item>
<libelle>Traiter la messagerie opérationnelle</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Appliquer la réglementation aéronautique et de sécurité aérienne</libelle>
<code_ogr>511545</code_ogr>
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<libelle>Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Prendre des décisions rapides sous pression</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l&apos;exercice de son métier</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Principes de la communication interne</libelle>
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<libelle>Phraséologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Connaissance des types d&apos;aéronefs</libelle>
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<libelle>Systèmes de détection et de suivi, tels que les radars et les caméras thermiques</libelle>
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<libelle>Maintien en condition du matériel</libelle>
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<libelle>Coordination d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Communication interne pour la coordination des vols</libelle>
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<libelle>Maîtrise de plusieurs langues</libelle>
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<libelle>Technologie aéronautique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école de l&apos;air et de l&apos;espace</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Directives, principes et techniques de contrôle de la sécurité aérienne</libelle>
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<libelle>Réglementation de la circulation aérienne</libelle>
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<libelle>Mise à jour des connaissances réglementaires</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Règles de contrôle aérien (d&apos;approche, en route, au sol)</libelle>
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<libelle>Règles de prévention des risques aériens</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de l&apos;espace aérien</libelle>
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<libelle>Réglementation de la circulation aérienne militaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Capacité d&apos;adaptation</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises</libelle>
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<libelle>Coordination avec d&apos;autres contrôleurs</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de planification</libelle>
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<libelle>Procédures de gestion de trafic aérien militaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;arme et de munitions</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Fonctionnaire</libelle>
<code_ogr>403100</code_ogr>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Mobilisable en urgence</libelle>
<code_ogr>511474</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Organisme militaire</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>K1731 - Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510475</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K1727 - Chargé / Chargée du guidage d&apos;aéronef militaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510600</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
<code_org_rome_cible>513</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489039</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1742 - Contrôleur / Contrôleuse des espaces maritimes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510592</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1701 - Combattant / Combattante en milieu terrestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>391</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1715 - Pilote d&apos;hélicoptère des forces armées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488906</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33717</numero>
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<code_rome>N2209</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse piste</intitule>
<code_ogr>515405</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse des opérations de fret aérien</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse des opérations de fret aérien</libelle_court>
<code_ogr>19563</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien superviseur / Technicienne superviseuse de vol</libelle>
<libelle_court>Technicien superviseur / Technicienne superviseuse de vol</libelle_court>
<code_ogr>20271</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le superviseur de piste orchestre les opérations sur les pistes d&apos;aéroport pour garantir sécurité et efficacité, en lien étroit avec les services de la navigation aérienne (SNA), la Direction de l&apos;aviation civile (DAC) et les opérateurs en piste. Assure la supervision de la sécurité en aire de mouvement (aires de trafic et de man½uvre) Vérifie et s&apos;assure que toutes les conditions sont réunies pour une exploitation optimale des aires de mouvements Forme les salariés ayant besoin d&apos;une autorisation de conduite pour se déplacer en Zone &quot;coté piste&quot; Gère les situations d&apos;urgence et les imprévus en collaboration avec les services de sécurité Optimise les processus pour améliorer la fluidité des opérations sur la piste</definition>
<acces_metier>Le métier est accessible avec une expérience professionnelle de 3 ans en lien fort avec l&apos;activité aéronautique, ou un Bac + 2 dans la logistique, l&apos;aéronautique ou un équivalent reconnu.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les services d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>486639</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer une transition fluide entre les équipes</libelle>
<code_ogr>516843</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager le travail d&apos;équipe pour un service efficace</libelle>
<code_ogr>486162</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources sur la piste</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés sur les procédures de piste</libelle>
<code_ogr>516839</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former à la conduite sur aires de trafic et aires de man½uvres (théorique et pratique) toutes les personnes intervenant de manière régulière</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les opérations en fonction des besoins</libelle>
<code_ogr>516842</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Gérer ou suivre la maintenance de son propre matériel (véhicules, radios, petit matériel)</libelle>
<code_ogr>522224</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des opérations de piste</libelle>
<code_ogr>516831</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations sur la piste</libelle>
<code_ogr>516830</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à la préparation des opérations particulières en aire de mouvement (événements officiels, etc.)</libelle>
<code_ogr>522228</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser le chargement d&apos;un avion</libelle>
<code_ogr>400238</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi et le contrôle des activités de sous-traitance aire de trafic (notamment les opérations de nettoyage)</libelle>
<code_ogr>522227</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Documenter les incidents et les actions prises</libelle>
<code_ogr>503442</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>516834</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les inspections des aires de trafic et déclencher les actions correctives si nécessaire</libelle>
<code_ogr>522220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les visites des aires de man½uvre (4 visites par jour de 1H30 chacune plus les visites exceptionnelles) et déclencher les actions correctives si nécessaire</libelle>
<code_ogr>522218</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement des installations en coordination avec les services de la navigation aérienne (SNA)</libelle>
<code_ogr>522219</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les obstacles en zone d&apos;aérodrome permettant d&apos;assurer la sécurité des aéronefs évoluant aux abords de l&apos;aérodrome et sur la plateforme</libelle>
<code_ogr>522221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer sur demande des inspections spécifiques sur aire de trafic (avant une visite officielle, après dégivrage d&apos;un parking)</libelle>
<code_ogr>522222</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Récupérer sur l&apos;aire de mouvement les objets ou animaux ayant été percutés par les aéronefs</libelle>
<code_ogr>522223</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour ajuster les opérations</libelle>
<code_ogr>483559</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances des opérations de piste</libelle>
<code_ogr>516837</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les flux de travail sur la piste</libelle>
<code_ogr>516832</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de préparation technique des vols</libelle>
<code_ogr>110301</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400641</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les autorités aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>516841</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les équipes au sol</libelle>
<code_ogr>516835</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
<code_ogr>400151</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
<code_ogr>300449</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre à jour la compilation des travaux de la semaine en cours et diffuser aux différentes entités concernées (internes et externes)</libelle>
<code_ogr>522225</code_ogr>
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<libelle>Résoudre les problèmes opérationnels rapidement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des types d&apos;aéronefs</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
<code_ogr>110150</code_ogr>
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<libelle>Opérations de coordination de piste</libelle>
<code_ogr>110300</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Spécificités des matériels et équipements aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de communication aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>515774</code_ogr>
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<libelle>Caractéristiques des infrastructures aéroportuaires (pistes d&apos;atterrissage, ...)</libelle>
<code_ogr>110245</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de signalisation sur piste</libelle>
<code_ogr>515781</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
<code_ogr>110177</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
<code_ogr>107019</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport aérien</libelle>
<code_ogr>104083</code_ogr>
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<libelle>Fonctionnement et caractéristiques des aéroports (nationaux et internationaux)</libelle>
<code_ogr>110295</code_ogr>
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<libelle>Règles de chargement des matières dangereuses</libelle>
<code_ogr>110298</code_ogr>
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<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
<code_ogr>109964</code_ogr>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>107018</code_ogr>
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<libelle>Système de suivi de trafic aérien</libelle>
<code_ogr>119062</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication interne pour opérations aériennes</libelle>
<code_ogr>515769</code_ogr>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence sur piste</libelle>
<code_ogr>515773</code_ogr>
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<libelle>Gestion des équipes sur piste</libelle>
<code_ogr>515768</code_ogr>
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<libelle>Techniques de surveillance météorologique pour la piste</libelle>
<code_ogr>515783</code_ogr>
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<libelle>Planification des opérations aériennes</libelle>
<code_ogr>515777</code_ogr>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>300788</code_ogr>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
<code_ogr>489576</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
<code_ogr>300803</code_ogr>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>516</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2203 - Agent / Agente d&apos;opérations sur piste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4113 - Conducteur routier international / Conductrice routière internationale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488626</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489201</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2315 - Inspecteur / Inspectrice de salubrité publique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509398</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1702 - Ouvrier / Ouvrière en voieries urbaines</rome_cible>
<code_org_rome_cible>175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33138</numero>
<rome>
<code_rome>N2210</code_rome>
<intitule>Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</intitule>
<code_ogr>509657</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;aérodrome</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;aérodrome</libelle_court>
<code_ogr>14203</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice des opérations d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) des opérations d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>14370</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>14410</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur d&apos;aéroport / Directrice d&apos;aéroport</libelle>
<libelle_court>Directeur d&apos;aéroport / Directrice d&apos;aéroport</libelle_court>
<code_ogr>518118</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des opérations d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Responsable des opérations d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>18930</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation aéroportuaire</libelle_court>
<code_ogr>18973</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le superviseur d&apos;exploitation aéroportuaire, un rôle clé pour assurer la fluidité et la sécurité des opérations aéroportuaires. Coordonne et supervise les opérations d&apos;embarquement et de débarquement des passagers. Veille au respect des procédures de sécurité et des réglementations en vigueur. Gère les incidents et les situations d&apos;urgence en collaboration avec les équipes au sol. Assure la liaison entre les différents services de l&apos;aéroport pour optimiser les flux de passagers et de bagages. Contrôle la qualité des services fournis aux passagers et propose des améliorations. Forme et encadre les équipes de terrain pour garantir un service optimal.</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat d&apos;agent d&apos;escale commercial, un BTS Tourisme ou un Diplôme d&apos;État en gestion des opérations aéroportuaires, ce dernier étant obligatoire. Les niveaux d&apos;études requis varient de Bac + 2 à Bac + 3.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer un briefing et débriefing sur le service</libelle>
<code_ogr>489762</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>501321</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités des membres de l&apos;équipe en tenant compte d&apos;un ensemble de critères : qualité des prestations à réaliser, délais à respecter, consignes de sécurité et de sûreté, contraintes liées à l&apos;exploitation, situations de co-activité, etc</libelle>
<code_ogr>520922</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>489488</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre le bon déroulement de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>520917</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des consignes liées au traitement des vols ou à la réalisation des activités</libelle>
<code_ogr>520914</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en oeuvre un programme d&apos;intégration en direction des nouveaux membres de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>400156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les besoins de formation</libelle>
<code_ogr>512291</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations sur le tarmac</libelle>
<code_ogr>502097</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir les standards de sécurité aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>502101</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire au moyen de minibus ou voiture, des passagers sur une piste aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>115586</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner des formulaires et documents liés à l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>520918</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des horaires de vol</libelle>
<code_ogr>502100</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer la réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>400214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer le cadre juridique du transport aérien et de la navigation aérienne</libelle>
<code_ogr>400225</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>505591</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des procédures réglementaires aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>502102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier, traiter une demande client</libelle>
<code_ogr>300363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>300380</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter les interventions de l&apos;équipe en fonction de l&apos;activité des autres équipes de la même entreprise ou d&apos;autres entreprises (coactivité)</libelle>
<code_ogr>520920</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Alerter d&apos;un dysfonctionnement ou d&apos;une situation à risque</libelle>
<code_ogr>511938</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer un rôle de relais d&apos;information ascendante et descendante entre les différents intervenants</libelle>
<code_ogr>520923</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transmettre des informations et s&apos;assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes</libelle>
<code_ogr>513440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer le référentiel qualité de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>400137</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collecter les informations concernant les vols</libelle>
<code_ogr>110224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler de la mise en ½uvre des procédures en vigueur, des règles de sécurité et de sûreté au cours de la réalisation des opérations et des activités</libelle>
<code_ogr>520916</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipe aux procédures</libelle>
<code_ogr>517573</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier en cas de conflit pour désamorcer les tensions</libelle>
<code_ogr>400665</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Proposer des actions correctives</libelle>
<code_ogr>520919</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Recueillir les informations sur les vols à traiter et les activités à réaliser</libelle>
<code_ogr>520915</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations de vol en temps réel</libelle>
<code_ogr>517461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Traiter les informations nécessaires à la réalisation des activités de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>520921</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
<code_ogr>300479</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais professionnel</libelle>
<code_ogr>491759</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels d&apos;enregistrement et de suivi de bagages</libelle>
<code_ogr>119046</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination des opérations d&apos;embarquement</libelle>
<code_ogr>493862</code_ogr>
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<item>
<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
<code_ogr>115028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciels de suivi bagages</libelle>
<code_ogr>119043</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification des horaires d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>496571</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyse des performances opérationnelles</libelle>
<code_ogr>492104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>495176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique des opérations aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>496691</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communication interne pour les équipes aéroportuaires</libelle>
<code_ogr>492499</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise en ½uvre de plans d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>496174</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Outils connectés</libelle>
<code_ogr>108834</code_ogr>
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<item>
<libelle>Supervision des activités de maintenance aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>497718</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
<code_ogr>110177</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>101424</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures de prise en charge des enfants mineurs</libelle>
<code_ogr>110231</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurance de la conformité aux normes aéroportuaires</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des risques opérationnels</libelle>
<code_ogr>495434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveillance des procédures de chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>497764</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>107018</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Application des normes de sécurité internationales</libelle>
<code_ogr>492204</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Développement de protocoles d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Evaluation des compétences professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits entre personnel</libelle>
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<libelle>Evaluation des besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>494256</code_ogr>
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</categorie>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<item>
<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<item>
<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<item>
<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
<code_ogr>300808</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
<code_ogr>405348</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N2211 - Planificateur régulateur vol / Planificatrice régulatrice vol</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515450</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1308 - Responsable expédition - distribution</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1403 - Gestionnaire de flux de production</rome_cible>
<code_org_rome_cible>227</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1720 - Category Manager Responsable (CATMAN)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520176</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488608</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33762</numero>
<rome>
<code_rome>N2211</code_rome>
<intitule>Planificateur régulateur vol / Planificatrice régulatrice vol</intitule>
<code_ogr>515450</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable de préparation de vol</libelle>
<libelle_court>Responsable de préparation de vol</libelle_court>
<code_ogr>18811</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable Zone Avion (RZA)</libelle>
<libelle_court>Responsable Zone Avion (RZA)</libelle_court>
<code_ogr>517935</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Superviseur / Superviseuse des opérations aériennes</libelle>
<libelle_court>Superviseur / Superviseuse des opérations aériennes</libelle_court>
<code_ogr>19562</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien préparateur / Technicienne préparatrice de vol</libelle>
<libelle_court>Technicien préparateur / Technicienne préparatrice de vol</libelle_court>
<code_ogr>20221</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le planificateur régulateur vol orchestre avec précision les opérations de vol pour garantir sécurité et efficacité ; il prépare les options de plan de vol ainsi que l&apos;ensemble des données afférentes et assiste à distance l&apos;équipage au long du vol. Organise et supervise la préparation des plans de vol en respectant les réglementations aériennes Se coordonne avec les équipes au sol et en vol pour assurer une gestion fluide des opérations aériennes Analyse les conditions météorologiques et ajuste les plans de vol en conséquence pour maximiser la sécurité Communique avec les autorités de contrôle du trafic aérien pour obtenir les autorisations nécessaires Gère les imprévus et les urgences en proposant des solutions alternatives pour maintenir le programme de vol Assure une veille constante sur les évolutions technologiques et réglementaires du secteur aérien</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des formations de l&apos;ENAC. En fonction des entreprises et de la nature des emplois occupés, différents niveaux de maîtrise de l&apos;anglais peuvent être requis, ainsi que de l&apos;expérience professionnelle ou spécialisation dans le domaine de l&apos;aérien. Une aptitude pour les mathématiques est un plus.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration entre les équipes de pilotage et de maintenance</libelle>
<code_ogr>517512</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et adapter si nécessaire, l&apos;activité de l&apos;équipe, assigner les tâches</libelle>
<code_ogr>400889</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;affectation des équipements et des équipes</libelle>
<code_ogr>110289</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques de sécurité des vols et proposer des mesures préventives</libelle>
<code_ogr>517511</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités au sol pour assurer la ponctualité des vols</libelle>
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<libelle>Réguler le trafic aérien et élaborer des modifications de plan de vol en fonction des urgences</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires de vol pour réduire les coûts de carburant</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Surveiller les changements de réglementation aérienne et les appliquer</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la planification de vol</libelle>
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<libelle>Construire des plans de vol qui minimisent l&apos;impact environnemental</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Organiser des opérations de préparation technique des vols</libelle>
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<libelle>Traiter les données de vol pour optimiser les performances opérationnelles</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les décisions de planification de vol lors de réunions stratégiques</libelle>
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<libelle>Assurer un rôle d&apos;interface entre les différents services de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes internationales pour les opérations de vol</libelle>
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<libelle>Gérer les communications avec les équipages en vol pour transmettre les informations critiques</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Transmettre et échanger les informations de vol avec le personnel de bord et le personnel technique au sol</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de changement imprévu de conditions de vol</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les normes internationales de sécurité aérienne dans la planification</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciels aéronautiques</libelle>
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<libelle>Utilisation des systèmes de navigation aérienne</libelle>
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<libelle>Coordination avec les équipes au sol</libelle>
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<libelle>Anglais technique</libelle>
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<libelle>Opérations de coordination de piste</libelle>
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<libelle>Planification des escales</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques techniques des aéronefs</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Spécificités des matériels et équipements aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des infrastructures aéroportuaires (pistes d&apos;atterrissage, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des régulations aériennes</libelle>
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<libelle>Terminologie aéronautique (IATA, alphabet aéronautique, ...)</libelle>
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<libelle>Dossier de vol (plan de vol, de chargement, devis de masse)</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence aérienne</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport aérien</libelle>
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<libelle>Suivi des normes de l&apos;aviation internationale</libelle>
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<libelle>Fonctionnement et caractéristiques des aéroports (nationaux et internationaux)</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des vols</libelle>
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<libelle>Règles de chargement des matières dangereuses</libelle>
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<libelle>Code de l&apos;aviation civile</libelle>
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<libelle>Règles de sûreté aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Système de suivi de trafic aérien</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de vol</libelle>
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<libelle>Planification de la maintenance</libelle>
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<libelle>Planification des ressources en équipage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;élaboration de plan de chargement d&apos;engins (devis de masse, de centrage, ...)</libelle>
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<libelle>Analyse de données de vol</libelle>
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<libelle>Coordination des slots aéroportuaires</libelle>
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<libelle>Optimisation des routes aériennes</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires aériens</libelle>
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<libelle>Gestion des communications radio</libelle>
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<libelle>Analyse des performances de vol</libelle>
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<libelle>Gestion des priorités de décollage et atterrissage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N2206 - Pilote de drone</rome_cible>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
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<rome_cible>N2202 - Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne</rome_cible>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1728 - Régulateur / Régulatrice de secours en montagne</rome_cible>
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<rome_cible>N2208 - Contrôleur / Contrôleuse de la circulation et de la défense aérienne</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N3101</code_rome>
<intitule>Officier / Officière de port</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Capitaine de port</libelle>
<libelle_court>Capitaine de port</libelle_court>
<code_ogr>11670</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante de port</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante de port</libelle_court>
<code_ogr>12735</code_ogr>
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<libelle>Commissaire de bord marine</libelle>
<libelle_court>Commissaire de bord marine</libelle_court>
<code_ogr>12770</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante de port</libelle>
<libelle_court>Lieutenant / Lieutenante de port</libelle_court>
<code_ogr>16189</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Officier / Officière de port adjoint (lieutenant)</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière de port adjoint (lieutenant)</libelle_court>
<code_ogr>517811</code_ogr>
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<libelle>Officier / Officière de vigie de port</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière de vigie de port</libelle_court>
<code_ogr>17024</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Officier de port (capitaine) / Officière de port (capitaine)</libelle>
<libelle_court>Officier de port (capitaine) / Officière de port (capitaine)</libelle_court>
<code_ogr>517812</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Officier de port joue un rôle crucial dans la gestion et la sécurité des activités portuaires. Supervise les opérations de trafic maritime au sein du port Coordonne les activités de pilotage, de remorquage et d&apos;amarrage des navires Assure la sécurité des biens et des personnes dans la zone portuaire Gère les situations d&apos;urgence et coordonne les interventions nécessaires Contrôle l&apos;application des réglementations maritimes et portuaires Participe à la planification et au développement des infrastructures portuaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet de capitaine de première classe de la navigation maritime, obligatoire pour exercer. Des qualifications supplémentaires comme un Brevet de capitaine de port ou une Certification de gestion portuaire peuvent être utiles, mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Assurer la coordination des services portuaires lors des escales</libelle>
<code_ogr>506304</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les services d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les différents acteurs portuaires</libelle>
<code_ogr>506312</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser les rotations des équipes de travail portuaire</libelle>
<code_ogr>516519</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel portuaire</libelle>
<code_ogr>516522</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en place des formations pour le personnel portuaire</libelle>
<code_ogr>506319</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Concevoir des systèmes de gestion des déchets portuaires</libelle>
<code_ogr>516529</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Recueillir les données techniques et élaborer la feuille de route de la traversée (horaires, distances, météo, etc.)</libelle>
<code_ogr>110312</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir des plans de développement pour le port</libelle>
<code_ogr>506322</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Planifier et superviser les travaux de construction portuaire</libelle>
<code_ogr>516527</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de navigation en bon état</libelle>
<code_ogr>516518</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser et coordonner les opérations de surveillance d&apos;un site portuaire (protection incendie, plan d&apos;urgence, ...) et élaborer des plans d&apos;urgence d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>115606</code_ogr>
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<libelle>Superviser la maintenance des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Surveiller les opérations de pilotage des navires</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les interventions en cas de pollution marine</libelle>
<code_ogr>506310</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières</libelle>
<code_ogr>483229</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux activités portuaires</libelle>
<code_ogr>506316</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
<code_ogr>125310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de nettoyage et de maintenance du port</libelle>
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<libelle>Surveiller les opérations de remorquage et d&apos;amarrage</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Analyser les performances opérationnelles du port</libelle>
<code_ogr>506318</code_ogr>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des infrastructures portuaires</libelle>
<code_ogr>506305</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller la qualité de l&apos;eau dans la zone portuaire</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
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<libelle>Planifier ou coordonner l&apos;activité d&apos;équipes portuaires ou du personnel maritime sédentaire</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques de développement durable dans le port</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité portuaire</libelle>
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<libelle>Etablir des partenariats stratégiques pour le développement portuaire</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les autorités locales pour le développement portuaire</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel de transport maritime</libelle>
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<libelle>Evaluation des performances portuaires</libelle>
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<libelle>Planification des mouvements de navires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de fret</libelle>
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<libelle>Navire remorqueur portuaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence en port</libelle>
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<libelle>Contrôle des procédures de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
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<rome_cible>N3107 - Pilote fluvial / Pilote fluviale</rome_cible>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
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<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>K1702 - Responsable de sécurité civile et de secours</rome_cible>
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<rome_cible>K1742 - Contrôleur / Contrôleuse des espaces maritimes</rome_cible>
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<intitule>Matelot machine de la marine marchande</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante de vaisseau</libelle>
<libelle_court>Lieutenant / Lieutenante de vaisseau</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse machine de la marine</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse machine de la marine</libelle_court>
<code_ogr>16317</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Man½uvrier / Man½uvrière de la marine nationale</libelle>
<libelle_court>Man½uvrier / Man½uvrière de la marine nationale</libelle_court>
<code_ogr>16358</code_ogr>
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<libelle>Marin</libelle>
<libelle_court>Marin</libelle_court>
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<libelle>Marin de la marine marchande</libelle>
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<libelle>Marin de la navigation maritime</libelle>
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<libelle>Matelot de la marine marchande</libelle>
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<code_ogr>16426</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot de la navigation maritime</libelle>
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<code_ogr>16428</code_ogr>
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<libelle>Matelot opérations et navigation de la marine nationale</libelle>
<libelle_court>Matelot opérations et navigation de la marine nationale</libelle_court>
<code_ogr>38519</code_ogr>
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<libelle>Matelot polyvalent / Matelot polyvalente navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Matelot polyvalent / Matelot polyvalente navigation maritime</libelle_court>
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<libelle>Matelot pont de la marine nationale</libelle>
<libelle_court>Matelot pont de la marine nationale</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Mousse de la navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Mousse de la navigation maritime</libelle_court>
<code_ogr>16932</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Navigateur timonier / Navigatrice timonière de la marine nationale</libelle>
<libelle_court>Navigateur(trice) timonier(ère) de la marine nationale</libelle_court>
<code_ogr>16955</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Premier matelot de la navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Premier matelot de la navigation maritime</libelle_court>
<code_ogr>17977</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Quartier-maître de la navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Quartier-maître de la navigation maritime</libelle_court>
<code_ogr>18261</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Timonier / Timonière de la navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Timonier / Timonière de la navigation maritime</libelle_court>
<code_ogr>20328</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Timonier de la marine marchande / Timonière de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Timonièr(e) de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>517963</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le matelot machine de la marine marchande, un rôle crucial pour le bon fonctionnement et la sécurité des opérations maritimes. Assure la maintenance et la surveillance des machines et équipements du navire Participe aux man½uvres de départ et d&apos;arrivée du navire, ainsi qu&apos;aux opérations de chargement et de déchargement Veille au respect des normes de sécurité et environnementales à bord Contribue à la navigation et à la gestion des situations d&apos;urgence Peut participer à la formation des nouveaux membres de l&apos;équipage Assiste le capitaine et les officiers dans la conduite du navire</definition>
<acces_metier>Pour devenir matelot machine de la marine marchande ou exercer des métiers similaires tels que Matelot pont de la marine nationale, il est obligatoire d&apos;obtenir des brevets spécifiques tels que Brevet de chef de quart machine, Brevet de chef mécanicien 750kW par exemple. Ces qualifications sont obligatoires et réglementées. Des formations complémentaires comme l&apos;Attestation de formation à la sécurité des navires rouliers à passagers peuvent être bénéfiques mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les membres d&apos;équipage pour assurer la sécurité</libelle>
<code_ogr>517458</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage et les autorités portuaires</libelle>
<code_ogr>517781</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de problème technique</libelle>
<code_ogr>482906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des machines</libelle>
<code_ogr>516786</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Man½uvrer des équipements embarqués (grue de navire, etc.) , des équipements de transbordement des passagers ou de sauvetage</libelle>
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<libelle>Réaliser des opérations de chargement ou déchargement de navires et effectuer le rangement et la sécurisation de la cargaison</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation du carburant et des ressources à bord</libelle>
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<libelle>Participer à une action ou mission de sauvegarde maritime</libelle>
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<libelle>Traiter les informations météorologiques pour la planification des routes</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Construire son projet professionnel dans l&apos;industrie de la mer</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;embarcations, radeau de sauvetage et matériel de manoeuvre</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication en mer</libelle>
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<libelle>Navigation au long cours</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement d&apos;appareils de propulsion à moteur</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en mer</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas d&apos;incendie à bord</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales maritimes</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des émissions maritimes</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de quart</libelle>
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<libelle>Navigation au cabotage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Règles de barre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de la consommation de carburant maritime</libelle>
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<libelle>Planification des opérations de chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de coque</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;amarrage/désamarrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Techniques de peinture marine</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance maritime</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention portuaire</libelle>
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<libelle>Techniques de conservation de l&apos;énergie à bord</libelle>
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<libelle>Techniques de déhalage</libelle>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
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<libelle>Techniques de gréement, mâtage</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de détection d&apos;obstacles marins</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de traitement des eaux usées marines</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3118 - Bosco de la navigation maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515461</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3103 - Matelot de la navigation fluviale</rome_cible>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509805</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4405 - Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>N3208 - Grutier Pontier / Grutière pontière portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N3206 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation de terminal portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515386</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509380</code_org_rome_cible>
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<code_rome>N3103</code_rome>
<intitule>Matelot de la navigation fluviale</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Batelier / Batelière</libelle>
<libelle_court>Batelier / Batelière</libelle_court>
<code_ogr>11495</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de la navigation fluviale en automoteur, remorqueur pousseur</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) navig fluviale automoteur remorq pousseur</libelle_court>
<code_ogr>12972</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur passeur / Conductrice passeuse de bac</libelle>
<libelle_court>Conducteur passeur / Conductrice passeuse de bac</libelle_court>
<code_ogr>13313</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Convoyeur / Convoyeuse de bateau de transport fluvial</libelle>
<libelle_court>Convoyeur / Convoyeuse de bateau de transport fluvial</libelle_court>
<code_ogr>13669</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot de navigation intérieure</libelle>
<libelle_court>Matelot de navigation intérieure</libelle_court>
<code_ogr>16429</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot deuxième niveau en navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Matelot deuxième niveau en navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>16430</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot garde moteur</libelle>
<libelle_court>Matelot garde moteur</libelle_court>
<code_ogr>16431</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot mécanicien / Matelot mécanicienne de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Matelot mécanicien(ne) de la navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>16432</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Matelot premier niveau en navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Matelot premier niveau en navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>16434</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Matelot timonier / Matelot timonière de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Matelot timonier(ère) de la navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>16435</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Timonier / Timonière de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Timonier / Timonière de la navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>20327</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le matelot de la navigation fluviale, un acteur clé pour la fluidité et la sécurité des voies navigables. Assure la conduite et la man½uvre du bateau sur les voies fluviales Veille au bon fonctionnement des équipements de bord et à la maintenance de première ligne Participe aux opérations de chargement et de déchargement des marchandises Respecte et applique les règles de sécurité et de navigation fluviale Assiste le capitaine dans la navigation et les décisions opérationnelles Contribue à la bonne tenue du bateau et à l&apos;accueil des passagers le cas échéant</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un un CAP ou un Bac pro transport fluvial, bien que ces diplômes ne soient pas obligatoires. Le Certificat de matelot pont est obligatoire. Des certifications supplémentaires comme le Brevet de capitaine 200 et le Certificat de formation de base à la sécurité sont obligatoires, tandis que le Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité pour engins fluviaux est recommandé mais non obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer le nettoyage et l&apos;entretien courant du bateau</libelle>
<code_ogr>517791</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des rondes régulières pour vérifier la sécurité du bateau</libelle>
<code_ogr>517795</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer des réparations mineures en cas de besoin</libelle>
<code_ogr>517374</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
<code_ogr>124549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
<code_ogr>124550</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la propreté et l&apos;ordre sur le pont</libelle>
<code_ogr>507351</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller les instruments de bord et signaler toute anomalie</libelle>
<code_ogr>517790</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Aider à l&apos;amarrage et au désamarrage du bateau</libelle>
<code_ogr>517793</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à la gestion des stocks de provisions et de matériel à bord</libelle>
<code_ogr>517794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer, arrimer et assurer la surveillance de la cargaison pendant les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>513216</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conduite d&apos;un bâtiment sur tous les types de voies d&apos;eau intérieures</libelle>
<code_ogr>512840</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
<code_ogr>483507</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les man½uvres d&apos;un bâtiment sur les voies d&apos;eau intérieures sur tous les types de voies d&apos;eau et dans tous les types de ports</libelle>
<code_ogr>513308</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord et vérifier les billets</libelle>
<code_ogr>110395</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Apporter une assistance directe aux personnes handicapées et aux personnes à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>512832</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les écluses et autres bateaux via radio</libelle>
<code_ogr>517493</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Man½uvrer le bateau en suivant les instructions du capitaine</libelle>
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<libelle>Naviguer en respectant les règles de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité et participer aux exercices d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les équipements de navigation électronique</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des signaux fluviaux</libelle>
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<libelle>Navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Connaissance des zones de navigation à risque</libelle>
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<libelle>Géographie des fleuves, canaux et ouvrages sur voies d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques écologiques</libelle>
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<libelle>Mécanique navale</libelle>
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<libelle>Communication efficace en équipe</libelle>
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<libelle>Directives environnementales</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de bord</libelle>
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<libelle>Météorologie appliquée à la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Bateau-promenade</libelle>
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<libelle>Bateau bac</libelle>
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<libelle>Bateau pousseur</libelle>
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<libelle>Techniques de communication par satellite</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Bateau-taxi</libelle>
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<libelle>Bateau automoteur (péniche)</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de navigation modernes</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Optimisation de la consommation de carburant</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de provisions à bord</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;embarquement et débarquement des passagers</libelle>
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<libelle>Prévention de la pollution fluviale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage à bord</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Réglementation de la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des itinéraires fluviaux</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Premiers secours en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage en eau</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Connaissance des écluses et leur fonctionnement</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du stress</libelle>
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<libelle>Techniques de manoeuvre et de conduite de bateau fluvial</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence fluviale</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des moteurs fluviaux</libelle>
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<libelle>Communication radio pour la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours avancés</libelle>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En milieu occupé</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Polyactivité</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3116 - Agent / Agente de service général maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515442</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3118 - Bosco de la navigation maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509510</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3107 - Pilote fluvial / Pilote fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510026</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3109 - Matelot pont de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3206 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation de terminal portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515386</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
<code_org_rome_cible>29</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1438 - Pêcheur / Pêcheuse à pied</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509530</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1204 - Garde nature</rome_cible>
<code_org_rome_cible>10</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1306 - Chargé / Chargée d&apos;étude naturaliste</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509636</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>A1215 - Agent / Agente d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515382</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515432</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>15</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>522</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>16</ordre_mobilite>
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</mobilites>
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<fiche_metier>
<numero>33306</numero>
<rome>
<code_rome>N3104</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de navigation fluviale</intitule>
<code_ogr>509922</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Capitaine de la navigation fluviale en automoteur, remorqueur pousseur</libelle>
<libelle_court>Capitaine navig fluviale en automoteur, remorqueur pousseur</libelle_court>
<code_ogr>11667</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Commandant / Commandante de la navigation fluviale en remorqueur pousseur</libelle>
<libelle_court>Commandant(e) de navigation fluviale remorqueur pousseur</libelle_court>
<code_ogr>12731</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Marin de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Marin de la navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>16399</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Marinier / Marinière</libelle>
<libelle_court>Marinier / Marinière</libelle_court>
<code_ogr>16405</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Responsable de navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>18794</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Second / Seconde capitaine de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde capitaine de la navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>19352</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de navigation fluviale, pilier de la voie d&apos;eau, assure le transport fluvial de marchandises et de passagers. Pilote des bateaux sur les rivières et canaux en respectant les règles de navigation fluviale Assure la sécurité des passagers et de la cargaison Gère l&apos;entretien courant du bateau et des équipements de navigation Coordonne les activités de chargement et de déchargement des marchandises Surveille les conditions météorologiques et hydrologiques pour ajuster les itinéraires Peut gérer une équipe de mariniers à bord</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac pro transport fluvial. Des certifications telles que le Certificat de marin qualifié pont, Certificat de matelot de quart passerelle, Certificat de matelot pont, et Certificat de qualification de conducteur sont également proposées et majoritairement obligatoires. En outre, des qualifications comme le Brevet de capitaine de navigation fluviale et le Brevet de pilotage fluvial sont obligatoires, tandis que le Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité pour engins fluviaux et une Licence professionnelle en transport fluvial peuvent être des atouts supplémentaires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les pauses et les arrêts nécessaires pour le repos de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>517495</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipage aux procédures de navigation</libelle>
<code_ogr>504503</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir la communication avec les autorités fluviales</libelle>
<code_ogr>504498</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des cartes et des outils de navigation pour planifier l&apos;itinéraire</libelle>
<code_ogr>517499</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du bateau</libelle>
<code_ogr>504502</code_ogr>
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<item>
<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
<code_ogr>124550</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser la maintenance et l&apos;entretien à bord</libelle>
<code_ogr>513172</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;hygiène à bord</libelle>
<code_ogr>517295</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des vérifications de sécurité avant le départ</libelle>
<code_ogr>486816</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspecter régulièrement l&apos;état du bateau et signaler tout problème</libelle>
<code_ogr>517496</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le chargement et le déchargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>504501</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter la vitesse en fonction du trafic fluvial et des conditions d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>517498</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer le convoi de navigation fluviale (nombre et type de barges, branchements électriques, hydrauliques et ventilation)</libelle>
<code_ogr>110392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les itinéraires de navigation en fonction des cargaisons</libelle>
<code_ogr>504500</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer, arrimer et assurer la surveillance de la cargaison pendant les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>513216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la conduite d&apos;un bâtiment sur tous les types de voies d&apos;eau intérieures</libelle>
<code_ogr>512840</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les man½uvres d&apos;un bâtiment sur les voies d&apos;eau intérieures sur tous les types de voies d&apos;eau et dans tous les types de ports</libelle>
<code_ogr>513308</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les documents de navigation et les autorisations nécessaires</libelle>
<code_ogr>517494</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Man½uvrer le bateau en tenant compte des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>517491</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités à bord du navire</libelle>
<code_ogr>115604</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les instruments de bord et ajuster les paramètres de navigation</libelle>
<code_ogr>517492</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les écluses et autres bateaux via radio</libelle>
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<libelle>Pilote de port</libelle>
<libelle_court>Pilote de port</libelle_court>
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<definition>Le pilote hauturier, un navigateur d&apos;exception qui maîtrise les vastes étendues maritimes. Navigue et pilote des embarcations en haute mer Assure la sécurité de l&apos;équipage et des passagers Gère la navigation et les itinéraires selon les conditions météorologiques Supervise l&apos;entretien et la maintenance du navire Peut participer à des courses ou des expéditions maritimes Coordonne les opérations de sauvetage en mer si nécessaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet de capitaine 200, un Certificat de formation de base à la sécurité, un Brevet de chef de quart de navire de commerce ou un Brevet de capitaine de yacht, tous de niveau Bac + 2 à Bac + 3. Une attestation de formation à la sécurité des navires rouliers à passagers peut être un atout, bien qu&apos;elle ne soit pas obligatoire.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Recueillir les données techniques et élaborer la feuille de route de la traversée (horaires, distances, météo, etc.)</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités portuaires</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence à bord</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Sécurité alimentaire à bord</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
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<rome_cible>N3110 - Capitaine d&apos;armement</rome_cible>
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<rome_cible>N3107 - Pilote fluvial / Pilote fluviale</rome_cible>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<code_rome>N3106</code_rome>
<intitule>Officier / Officière de la marine marchande</intitule>
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<libelle>Capitaine de remorqueur</libelle>
<libelle_court>Capitaine de remorqueur</libelle_court>
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<libelle>Capitaine de vaisseau</libelle>
<libelle_court>Capitaine de vaisseau</libelle_court>
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<libelle>Capitaine marine marchande</libelle>
<libelle_court>Capitaine marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>11673</code_ogr>
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<libelle>Chef de bord marine / Cheffe de bord marine</libelle>
<libelle_court>Chef de bord marine / Cheffe de bord marine</libelle_court>
<code_ogr>518124</code_ogr>
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<libelle>Commandant / Commandante de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>510758</code_ogr>
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<libelle>Commandant / Commandante marine</libelle>
<libelle_court>Commandant / Commandante marine</libelle_court>
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<libelle>Contremaître de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Contremaître de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>518120</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante chef de quart</libelle>
<libelle_court>Lieutenant / Lieutenante chef de quart</libelle_court>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante chef de quart de la marine nationale</libelle>
<libelle_court>Lieutenant(e) chef de quart de la marine nationale</libelle_court>
<code_ogr>38518</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant / Lieutenante marine</libelle>
<libelle_court>Lieutenant / Lieutenante marine</libelle_court>
<code_ogr>16190</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant de marine marchande / Lieutenante de marine marchande</libelle>
<libelle_court>Lieutenant(e) de marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>518121</code_ogr>
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<libelle>Lieutenant (de quart, chef de quart, etc.) / Lieutenante (de quart, cheffe de quart, etc.)</libelle>
<libelle_court>Lieutenant(e) (de quart, chef de quart, etc.)</libelle_court>
<code_ogr>518123</code_ogr>
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<libelle>Officier / Officière machine de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière machine de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>17029</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Officier / Officière pont de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Officier / Officière pont de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>17038</code_ogr>
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<libelle>Officier polyvalent / Officière polyvalente de la marine</libelle>
<libelle_court>Officier polyvalent / Officière polyvalente de la marine</libelle_court>
<code_ogr>17036</code_ogr>
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<libelle>Officier polyvalent / Officière polyvalente pont et machine de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Officier(ere) polyvalent(e) pont et machine marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>518128</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second / Seconde capitaine marine</libelle>
<libelle_court>Second / Seconde capitaine marine</libelle_court>
<code_ogr>19353</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second capitaine de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Second capitaine de la marine marchande</libelle_court>
<code_ogr>518119</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Second maître / Seconde maîtresse de la navigation maritime</libelle>
<libelle_court>Second maître / Seconde maîtresse de la navigation maritime</libelle_court>
<code_ogr>19359</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;Officier de la marine marchande est responsable de la conduite du navire et assure le commandement de l&apos;équipage. Commande les opérations de navigation maritime et assure le bon déroulement des opérations à bord Travaille sous l&apos;autorité d&apos;un capitaine et coordonne l&apos;ensemble des services du navire Veille à la sécurité de l&apos;équipage, des passagers et des marchandises en respectant les réglementations maritimes nationales, internationales Gère les communications et les coordonnées pour assurer des itinéraires efficaces avec les règles de navigation Coordonne les opérations de maintenance et de réparation du navire pour garantir sa fonctionnalité et sa conformité Prend des décisions rapides en situation de stress ou crises éventuelles</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;État de capitaine de marine marchande ou un Brevet de chef de quart de la marine marchande ou Ecole navale. Des formations de base à la sécurité, gestion des opérations, navigation sont obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autres membres de l&apos;équipage pour coordonner les tâches</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipage et fournir des retours constructifs</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer le bien-être de l&apos;équipage durant les traversées</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Développer des programmes de mentorat pour les jeunes officiers</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des exercices de sécurité réguliers pour l&apos;équipage</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé de l&apos;équipage et intervenir en cas de besoin</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Maintenir une veille technologique sur les innovations maritimes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Recueillir les données techniques et élaborer la feuille de route de la traversée (horaires, distances, météo, etc.)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques pour les opérations à bord</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipage en matière de sécurité</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers et de l&apos;équipage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies de surveillance marine</libelle>
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<libelle>Gérer les situations de crise à bord avec efficacité</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les opérations de maintenance des équipements</libelle>
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<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Superviser la maintenance régulière des équipements</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des opérations de chargement et de déchargement</libelle>
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<libelle>Effectuer des inspections de sécurité régulières sur le navire</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les stocks</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les man½uvres de départ et d&apos;arrivée du navire</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
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<libelle>Avoir une connaissance approfondie des règles de navigation et de la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser la gestion des déchets produits à bord</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de fonctionnement pour optimiser la performance</libelle>
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<libelle>Commander un navire</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités à bord du navire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités portuaires</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les instructions</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage et les passagers</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Communication maritime</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de chargement</libelle>
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<libelle>Principes de prise de décision en situation de crise</libelle>
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<libelle>Pratiques de navigation écologique</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel de transport maritime</libelle>
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<libelle>Surveillance météorologique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Navire Transbordeur (car-ferry)</libelle>
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<libelle>Navire de recherche océanographique</libelle>
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<libelle>Navire de grande plaisance</libelle>
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<libelle>Maintenance de l&apos;équipement de sécurité</libelle>
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<libelle>Navire à Grande Vitesse (NGV)</libelle>
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<libelle>Navire porte-conteneur</libelle>
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<libelle>Navire à moteur (plaisance ou commerce)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Données techniques de la traversée</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en mer</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en mer</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Ethique professionnelle</libelle>
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<libelle>Surveillance des procédures de chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Alternance</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures maritimes</libelle>
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<rome_cible>N3112 - Commissaire de bord</rome_cible>
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<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
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<rome_cible>N3110 - Capitaine d&apos;armement</rome_cible>
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<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>F1113 - Responsable énergie</rome_cible>
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<rome_cible>D1414 - Responsable de zone internationale</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1707 - Responsable du développement commercial</rome_cible>
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<rome_cible>M1812 - Responsable de la Sécurité des Systèmes d&apos;Information (RSSI)</rome_cible>
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<code_rome>N3107</code_rome>
<intitule>Pilote fluvial / Pilote fluviale</intitule>
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<libelle>Bateau-taxi</libelle>
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<libelle>Capitaine de la navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Capitaine de la navigation fluviale</libelle_court>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bateau fluvial de plaisance</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bateau fluvial de plaisance</libelle_court>
<code_ogr>12883</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bateau taxi</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bateau taxi</libelle_court>
<code_ogr>12884</code_ogr>
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<libelle>Matelot de bateau bus</libelle>
<libelle_court>Matelot de bateau bus</libelle_court>
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<libelle>Taxi fluvial / Taxi fluviale</libelle>
<libelle_court>Taxi fluvial / Taxi fluviale</libelle_court>
<code_ogr>518125</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Pilote fluvial est en charge de la navigation de différents types de bateaux (péniches, bateaux à passagers, bateaux de fret, etc.) sur les rivières, les canaux et autres voies navigables intérieures. Conduit et man½uvre des bateaux de transport fluvial sur les rivières et canaux Assure la sécurité de l&apos;équipage, des passagers et de la cargaison Gère les opérations de chargement et de déchargement des marchandises Surveille les conditions météorologiques et les niveaux d&apos;eau pour naviguer efficacement Effectue des tâches de maintenance et d&apos;entretien de base sur le bateau Veille à la conformité des man½uvres avec les réglementations maritimes</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un Diplôme de matelot fluvial, Certificat général de capacité (permis de navigation), qui sont obligatoires. Des formations complémentaires comme le Brevet de capitaine 200, Brevet de capitaine 500 et Certificat de formation à la sécurité sont également nécessaires et obligatoires.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Encadrer et coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation modernes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer les opérations de réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Inspecter le bateau avant et après chaque voyage</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers et de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>505156</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les itinéraires pour éviter les zones à risque</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Constituer le convoi de navigation fluviale (nombre et type de barges, branchements électriques, hydrauliques et ventilation)</libelle>
<code_ogr>110392</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;affectation d&apos;une flotte fluviale selon des impératifs d&apos;exploitation</libelle>
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<libelle>Planifier les arrêts pour maintenance et ravitaillement</libelle>
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<libelle>Se coordonner avec les clients, les expéditeurs et les sociétés de transport</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Effectuer un transport de tourisme fluvial</libelle>
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<libelle>Effectuer un transport fluvial de colis lourds</libelle>
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<libelle>Effectuer une navigation fluviale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Effectuer une navigation nécessitant une autorisation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord et vérifier les billets</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités à bord du navire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les autorités fluviales</libelle>
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<libelle>Maintenir le journal de bord du bateau à jour</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Naviguer en respectant les règles de sécurité fluviale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les normes environnementales lors de l&apos;avitaillement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication fluviale</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes à bord</libelle>
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<libelle>Navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Géographie des fleuves, canaux et ouvrages sur voies d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Connaissance des écosystèmes aquatiques</libelle>
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<libelle>Planification logistique fluviale</libelle>
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<libelle>Mécanique navale</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Bateau-promenade</libelle>
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<libelle>Bateau bac</libelle>
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<libelle>Maintenance de moteurs de bateau</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation de coque de bateau</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Bateau automoteur (péniche)</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Prévention de la pollution fluviale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;utilisation de bateaux</libelle>
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<libelle>Lecture de carte fluviale</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle d&apos;équipements fluviaux</libelle>
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<libelle>Connaissance des lois environnementales applicables</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures de nettoyage à bord</libelle>
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<libelle>Modalités d&apos;embarquement et débarquement des passagers</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours spécifiques à l&apos;eau</libelle>
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<libelle>Techniques de manoeuvre et de conduite de bateau fluvial</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation par radar</libelle>
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<libelle>Gestion des situations d&apos;urgence fluviale</libelle>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
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<libelle>Communication radio pour la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu aquatique</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Structures maritimes</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Maintenance, entretien et nettoyage</libelle>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3210 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3209 - Responsable de structure de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515424</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>M1703 - Chef / Cheffe de produit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>485</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1619 - Approvisionneur / Approvisionneuse points de distribution</rome_cible>
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<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<fiche_metier>
<numero>33959</numero>
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<code_rome>N3108</code_rome>
<intitule>Skipper professionnel / Skipper professionnelle</intitule>
<code_ogr>519637</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Skipper professionnel pilote, gère un bateau et assure le transport de passagers sur des navires de plaisance à voile. Planifie les voyages et adapte les trajectoires en fonction des conditions météorologiques Maîtrise les techniques de navigation et utilise les instruments de bord Veille à l&apos;entretien régulier du bateau et s&apos;assure de son bon état de fonctionnement Accueille les passagers à bord et leur transmet les consignes Applique les protocoles de sécurité et gère les situations d&apos;urgence Assure la gestion administrative des voyages, la gestion du budget et s&apos;assure de la conformité aux réglementations maritimes Peut coordonner et superviser les activités d&apos;un équipage et répartir les tâches</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec une certification spécifique telle que le brevet &quot;Capitaine 200 voile&quot; et une expérience de la pratique en mer. Des certifications complémentaires peuvent être demandées en fonction de la taille des navires. Ce métier requiert une bonne condition physique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<item>
<libelle>Faciliter la communication entre les passagers et l&apos;équipage</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base du matériel de navigation</libelle>
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<libelle>Effectuer des réparations mineures en mer</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Définir des besoins en approvisionnement</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des fournitures de bord</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les provisions et les stocks à bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
<code_ogr>100388</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Naviguer sur un yacht de plaisance à voile</libelle>
<code_ogr>110377</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
<code_ogr>115608</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
<code_ogr>110360</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser le convoyage d&apos;un navire de plaisance à voile</libelle>
<code_ogr>110371</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les man½uvres d&apos;entrées et sorties de ports, les mouillages, les changements de voiles, etc</libelle>
<code_ogr>519658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
<code_ogr>300275</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, informer et orienter les clients</libelle>
<code_ogr>490153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Aider le client à s&apos;installer et lui expliquer les règles de sécurité</libelle>
<code_ogr>490629</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les passagers en cas de déviation de l&apos;itinéraire</libelle>
<code_ogr>484190</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Favoriser une ambiance agréable à bord</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer et coopérer avec les autorités maritimes</libelle>
<code_ogr>501117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques auprès des passagers comme le tri des déchets</libelle>
<code_ogr>485995</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
<code_ogr>513457</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
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<item>
<libelle>Adapter les parcours en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300481</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
<code_ogr>124439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Naviguer en respectant les règles de sécurité maritime</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Navigation de plaisance professionnelle</libelle>
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<libelle>Informatique des systèmes embarqués</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipement de secours et de sauvetage</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200 voile</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Codes de signalisation maritime</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Techniques de gréement, mâtage</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</contextes_travail>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<rome_cible>N3115 - Capitaine de yacht</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515436</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1408 - Directeur / Directrice de structure d&apos;hébergement touristique</rome_cible>
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<rome_cible>G1303 - Conseiller / Conseillère en voyages</rome_cible>
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<rome_cible>D1407 - Technico-commercial / Technico-commerciale</rome_cible>
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<rome_cible>L1401 - Sportif professionnel / Sportive professionnelle</rome_cible>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>G1213 - Chargé / Chargée de développement d&apos;activités sportives</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33682</numero>
<rome>
<code_rome>N3109</code_rome>
<intitule>Matelot pont de la marine marchande</intitule>
<code_ogr>512367</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le matelot de la marine marchande surveille, manoeuvre et entretient les équipements (de bord ou d&apos;exploitation des machines,...) et la cargaison de navires au cours de traversées maritimes, selon la réglementation du transport maritime, les règles de sécurité des biens et des personnes et les impératifs de service. Réalise des travaux de peinture, de graissage et de nettoyage du matériel de manutention et de sauvetage Veille aux opérations de chargement et de déchargement des marchandises et passagers sous l&apos;autorité des officiers de bord Veille à la passerelle par quarts (périodes de 4 heures) sous l&apos;autorité de l&apos;officier de quart Avec une qualification matelot de quart-passerelle (timonier), peut aussi tenir la barre Peut effectuer des convoyages de navires, des louages, des transports de passagers (pratique charter et grande plaisance) Peut effectuer des opérations de lamanage Peut coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une certification de type CAP ou Bac pro. Des formations et brevets spécifiques sont également envisagebles (par exemple, la formation de matelot pont ou 250kw (formations dispensées en lycées maritimes ou autres établissements). Des habilitations ou permis maritimes spécifiques ainsi que du temps de navigation (CFBS / CAEERS / DSD le Permis de Conduire les Moteurs Marins -PCMM-, ...) sont requis pour accéder aux brevets de Matelot de quart passerelle, Marin qualifié pont.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation spécialisés</libelle>
<code_ogr>509177</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de sécurité spécifiques au chargement</libelle>
<code_ogr>484320</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
<code_ogr>124549</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
<code_ogr>124550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
<code_ogr>124629</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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<libelle>Participer à l&apos;entretien d&apos;un navire</libelle>
<code_ogr>513182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à l&apos;entretien d&apos;un équipement, une machine</libelle>
<code_ogr>513181</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Exécuter des ordres en situation de stress</libelle>
<code_ogr>482595</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des opérations de maintenance</libelle>
<code_ogr>121050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;amarrage d&apos;un bateau</libelle>
<code_ogr>512936</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer des équipements embarqués (grue de navire, ...), des équipements de transbordement des passagers ou de sauvetage</libelle>
<code_ogr>110361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
<code_ogr>110363</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
<code_ogr>100238</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
<code_ogr>100388</code_ogr>
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<libelle>Effectuer une navigation nécessitant une autorisation</libelle>
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<libelle>Naviguer sur un Navire à Utilisation Collective (NUC)</libelle>
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<libelle>Naviguer sur un yacht de plaisance à moteur</libelle>
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<libelle>Naviguer sur un yacht de plaisance à voile</libelle>
<code_ogr>110377</code_ogr>
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<libelle>Participer au convoyage d&apos;un navire de plaisance à voile</libelle>
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<libelle>Participer aux man½uvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
<code_ogr>513187</code_ogr>
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<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser le convoyage d&apos;un navire de plaisance à voile</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Participer à une action ou mission de sauvegarde maritime</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;embarcations, radeau de sauvetage et matériel de manoeuvre</libelle>
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<libelle>Navigation au long cours</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Navigation de grande plaisance</libelle>
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<libelle>Météorologie</libelle>
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<libelle>Principes de fonctionnement d&apos;un système de climatisation</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement d&apos;appareils de production électrique ou hydraulique</libelle>
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<libelle>Fonctionnement d&apos;appareils de propulsion à vapeur</libelle>
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<libelle>Navire à moteur (plaisance ou commerce)</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option yacht</libelle>
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<libelle>CAP maritime</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200</libelle>
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<libelle>Bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes - commerce/plaisance professionnelle option voile</libelle>
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<libelle>Certificat de matelot pont</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Procédures de dépollution</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de quart</libelle>
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<libelle>Navigation au cabotage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Maintenance de matériel informatique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<intitule>Capitaine d&apos;armement</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le capitaine d&apos;armement, un rôle clé dans la gestion et la coordination des activités maritimes. Supervise les opérations de chargement et de déchargement des navires Assure la gestion administrative et financière du navire Coordonne les activités de l&apos;équipage pour garantir la sécurité et l&apos;efficacité des opérations Veille au respect des réglementations maritimes internationales Optimise les itinéraires pour améliorer la rentabilité des voyages Gère les situations d&apos;urgence et les interventions en cas d&apos;incidents ou d&apos;accidents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet de capitaine d&apos;armement et nécessite un Certificat de formation à la sécurité ainsi qu&apos;un Certificat médical d&apos;aptitude à la navigation, tous obligatoires pour la navigation en conformité avec la réglementation maritime.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Planifier et conduire des opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Superviser la planification des équipages</libelle>
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<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion des dossiers des marins en collaboration avec la DRH</libelle>
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<libelle>La mise à jour des habilitations nécessaires pour les membres d&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>522372</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue de l&apos;équipage</libelle>
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<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies de navigation efficaces</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des technologies de navigation avancées</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base du bateau</libelle>
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<libelle>Inspecter le navire avant et après le voyage</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de navigation en bon état</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité environnementale des opérations</libelle>
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<libelle>Mettre en place des systèmes de gestion de la qualité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Surveiller la cargaison et les opérations de chargement</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer un pilotage optimal du processus d&apos;armement des navires, en collaboration avec les capitaines et les équipes à bord</libelle>
<code_ogr>522374</code_ogr>
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<libelle>Effectuer des vérifications régulières des journaux de bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des rapports de navigation détaillés</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources financières du navire</libelle>
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<libelle>Optimiser la consommation de carburant du navire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des navires</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des réglementations maritimes</libelle>
<code_ogr>516672</code_ogr>
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<item>
<libelle>Garantir que les navires sont toujours équipés en conformité avec les exigences réglementaires</libelle>
<code_ogr>522370</code_ogr>
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<libelle>Négocier avec les agents portuaires pour les opérations</libelle>
<code_ogr>516677</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la navigation</libelle>
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<libelle>Implémenter des pratiques de navigation durable</libelle>
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<libelle>Organiser et coordonner les entretiens préventifs et les réparations nécessaires pour assurer la disponibilité et la sécurité des navires</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour réduire l&apos;impact environnemental des opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Adapter les stratégies en fonction des analyses et des résultats obtenus</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir des relations avec les opérateurs des affaires maritimes, les autorités portuaires et les autres parties prenantes locales</libelle>
<code_ogr>522375</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures opérationnelles standard</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence à bord</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus lors des opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources marines</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de poissons</libelle>
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<libelle>Logistique maritime</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires maritimes</libelle>
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<libelle>Gestion des équipages</libelle>
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<libelle>Navigation maritime</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de radar</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion de la sécurité des cargaisons</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pêche en haute mer</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage en eau</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Formation maritime de base</libelle>
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<libelle>Opérations portuaires</libelle>
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<libelle>Communication en mer</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la pollution marine</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3116 - Agent / Agente de service général maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3112 - Commissaire de bord</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509805</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33714</numero>
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<code_rome>N3111</code_rome>
<intitule>Officier électronicien / Officière électronicienne</intitule>
<code_ogr>515402</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;officier électronicien joue un rôle crucial pour la gestion et la maintenance des systèmes électroniques à bord. Supervise et coordonne l&apos;installation et la maintenance des systèmes électroniques et de communication à bord Assure la formation et le management de l&apos;équipe technique Optimise les performances des équipements électroniques pour garantir leur fiabilité Réalise des diagnostics complexes et résout les pannes électroniques Participe à la planification et à l&apos;exécution des missions de navigation Veille au respect des normes de sécurité et réglementations en vigueur</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en électronique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former l&apos;équipage à l&apos;utilisation des équipements électroniques</libelle>
<code_ogr>516814</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<libelle>Analyser les signaux électroniques sur un navire</libelle>
<code_ogr>516806</code_ogr>
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<item>
<libelle>Tester les nouveaux équipements électroniques avant leur déploiement</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les départements IT pour l&apos;intégration des systèmes</libelle>
<code_ogr>507019</code_ogr>
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<libelle>Documenter les procédures techniques pour l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>516813</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des mises à jour logicielles des systèmes électroniques</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les performances des équipements électroniques</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Configurer les systèmes électroniques pour des opérations spécifiques</libelle>
<code_ogr>516810</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer les pannes électroniques sur des équipements maritimes</libelle>
<code_ogr>516809</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intervenir rapidement en cas de défaillance électronique</libelle>
<code_ogr>516816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir les systèmes de communication en état de marche</libelle>
<code_ogr>516808</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la calibration régulière des instruments</libelle>
<code_ogr>120102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement des équipements de navigation</libelle>
<code_ogr>516807</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Assurer la conformité des systèmes avec les normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485052</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter les choix technologiques auprès des parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506486</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication en mer</libelle>
<code_ogr>477826</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Interprétation de signaux</libelle>
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<item>
<libelle>Maîtrise des protocoles de communication</libelle>
<code_ogr>515745</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mise à jour des logiciels de navigation</libelle>
<code_ogr>515751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Optimisation des systèmes électroniques</libelle>
<code_ogr>515748</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveillance et contrôle des systèmes automatisés</libelle>
<code_ogr>515749</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Analyse de données de trafic</libelle>
<code_ogr>491976</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des systèmes de communication sans fil</libelle>
<code_ogr>515754</code_ogr>
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<item>
<libelle>Informatique des systèmes embarqués</libelle>
<code_ogr>118821</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des systèmes de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>477819</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des systèmes de navigation</libelle>
<code_ogr>515747</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de projet informatique</libelle>
<code_ogr>481371</code_ogr>
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<item>
<libelle>Compétences en radar et sonar</libelle>
<code_ogr>515746</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de diagnostic</libelle>
<code_ogr>476859</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Optimisation énergétique des systèmes</libelle>
<code_ogr>515753</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécurisation des communications maritimes</libelle>
<code_ogr>515752</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Diagnostic de pannes</libelle>
<code_ogr>480222</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive en électronique</libelle>
<code_ogr>495880</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Horaires annuels</libelle>
<code_ogr>300797</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>I1121 - Ingénieur de maintenance / Ingénieure de maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519229</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489085</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1228 - Chef de groupe projeteur / Cheffe de groupe projeteuse en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510276</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1209 - Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>262</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1334 - Electronicien / Electronicienne de maintenance aéronautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510142</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H1236 - Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509817</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33715</numero>
<rome>
<code_rome>N3112</code_rome>
<intitule>Commissaire de bord</intitule>
<code_ogr>515403</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le commissaire de bord marine coordonne les activités d&apos;un bateau de transport de passagers (réception, hébergement, restauration, divertissements) et est responsable du bon déroulement et de la bonne organisation des prestations proposées à bord ainsi que des activités touristiques (excursions, animations, conférences, etc.). Supervise l&apos;équipe de navigation pour respecter les horaires et assure la fluidité des embarquements Gère les services hôteliers à bord d&apos;un navire, assurant confort et sécurité des passagers Coordonne l&apos;accueil, la restauration, l&apos;hébergement et les activités de loisirs Forme le personnel pour garantir un service de qualité Assure la gestion des stocks et des approvisionnements nécessaires à bord Intervient dans la gestion des situations d&apos;urgence dans le respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 5 commercialisation et services. Un Brevet de capitaine de première classe de la navigation maritime. Des modules spécifiques sur la sécurité maritime, gestion de crise sont un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;équipe en charge de l&apos;accueil des passagers</libelle>
<code_ogr>522339</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens et des personnes</libelle>
<code_ogr>483062</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers durant la croisière</libelle>
<code_ogr>485227</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
<code_ogr>486885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller le comportement des passagers pour prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>487078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les passagers et répondre à leurs demandes</libelle>
<code_ogr>485226</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire les passagers vers leur cabine</libelle>
<code_ogr>522341</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etre au service des passagers à bord d&apos;un paquebot de croisière, un ferry ou un bateau de navigation fluviale</libelle>
<code_ogr>522345</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les besoins et attentes des passagers</libelle>
<code_ogr>485236</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations locales aux passagers si nécessaire</libelle>
<code_ogr>486124</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les passagers des services offerts à bord et sur les activités proposées</libelle>
<code_ogr>522342</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes des passagers de manière efficace</libelle>
<code_ogr>516819</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les billets de voyage</libelle>
<code_ogr>522340</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Développer des stratégies pour améliorer l&apos;expérience client</libelle>
<code_ogr>483436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser la restauration à bord : salles de restaurant, bar, service des boissons et des repas</libelle>
<code_ogr>522344</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et superviser les divertissements proposés à bord</libelle>
<code_ogr>522343</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec les équipes pour optimiser les processus</libelle>
<code_ogr>484657</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités à bord du navire</libelle>
<code_ogr>115604</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication des informations de voyage aux passagers</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec le personnel de bord pour la gestion des passagers</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les interactions avec les passagers de manière professionnelle</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers en cas d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
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<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de conduite</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Capacité à gérer le stress et la fatigue</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu exigu ou confiné</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<secteur_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
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<rome_cible>N2101 - Personnel Navigant Commercial (PNC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1308 - Chef / Cheffe de produit touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510640</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1301 - Concepteur / Conceptrice de produits touristiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>188</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1307 - Responsable de ventes de voyages en plateau d&apos;affaires</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1304 - Responsable d&apos;agence de voyages</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509362</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1504 - Gouvernant général / Gouvernante générale en hôtellerie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518489</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1102 - Chargé / Chargée de promotion touristique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>181</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488774</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>G1104 - Consultant / Consultante tourisme</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33740</numero>
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<code_rome>N3113</code_rome>
<intitule>Steward yachting polyvalent / Steward yachting polyvalente</intitule>
<code_ogr>515428</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse de bateau de plaisance</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse de bateau de plaisance</libelle_court>
<code_ogr>521762</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse de croisière</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse de croisière</libelle_court>
<code_ogr>521763</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse de transport maritime</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse de transport maritime</libelle_court>
<code_ogr>140972</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Steward / Hôtesse sur yacht</libelle>
<libelle_court>Steward / Hôtesse sur yacht</libelle_court>
<code_ogr>521764</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le steward yachting polyvalent assure l&apos;accueil, le service et la prise en charge des passagers à bord. Gère l&apos;entretien des cabines et des espaces communs Organise et supervise les repas et les événements spéciaux Veille à la sécurité et au confort des passagers durant le voyage Peut coordonner et diriger une équipe de stewards Maintient les standards de qualité et de service exigés par la clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des certifications maritimes obligatoires telles que le Certificat de Formation de base à la Sécurité (CFBS). Une formation de niveau CAP hôtellerie - restauration est généralement exigée. La maîtrise de l&apos;anglais et aussi demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités de loisirs disponibles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Organiser les services de restauration à bord</libelle>
<code_ogr>517188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipage</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les services en fonction des besoins spécifiques</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;agencement des espaces communs</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;ordre des cabines</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour gérer le stress en haute saison</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à des exercices de sécurité réguliers</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contribuer à l&apos;amélioration continue des services</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer l&apos;inventaire des fournitures de bord</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les prestataires de services locaux</libelle>
<code_ogr>517200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Résoudre les problèmes et les plaintes des passagers</libelle>
<code_ogr>517191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales dans la gestion des déchets</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir les passagers et les assister durant le voyage</libelle>
<code_ogr>517187</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Utiliser des technologies pour améliorer l&apos;expérience passager</libelle>
<code_ogr>517203</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Encourager la collaboration entre tous les membres de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>517204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>517190</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>517192</code_ogr>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence à bord</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Evaluer régulièrement les procédures</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et résolution de conflits à bord</libelle>
<code_ogr>516033</code_ogr>
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<libelle>Communication multilingue en contexte maritime</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de réservation</libelle>
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<libelle>Connaissance des vins et spiritueux pour service haut de gamme</libelle>
<code_ogr>516029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion de la relation client à bord</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Premiers secours en mer</libelle>
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<libelle>Connaissance des équipements de loisirs nautiques</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de provisions à bord</libelle>
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<libelle>Sensibilisation à la protection de l&apos;environnement marin</libelle>
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<libelle>Formation aux normes de l&apos;industrie du yachting</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de pliage de serviettes de luxe</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques du service en salle</libelle>
<code_ogr>104325</code_ogr>
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<libelle>Techniques de nettoyage et d&apos;entretien de cabines</libelle>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
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<rome_cible>N3109 - Matelot pont de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519637</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515443</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3116 - Agent / Agente de service général maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515442</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N2101 - Personnel Navigant Commercial (PNC)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3210 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1442 - Courtier / Courtière en bateau</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3114 - Lamaneur / Lamaneuse</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33744</numero>
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<code_rome>N3114</code_rome>
<intitule>Lamaneur / Lamaneuse</intitule>
<code_ogr>515432</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Doté d&apos;une excellente connaissance du port, le lamaneur est un marin spécialisé chargé des opérations d&apos;amarrage et de démarrage des navires dans les ports maritimes ou fluviaux. Prépare et man½uvre les cordages, ancres et équipements pour sécuriser l&apos;accostage ou l&apos;appareillage, en collaboration avec pilotes et capitaines Identifie les obstacles, guide les navires et vérifie la conformité des équipements de sécurité Peut aussi effectuer du remorquage léger, des convoyages ou des missions anti-pollution, sous l&apos;autorité de la capitainerie et participer à des opérations de sauvetage et d&apos;urgence en port</definition>
<acces_metier>Le lamaneur faisant partie de la famille des marins, les conditions de formation et d&apos;exercice de ce métier sont fixées : - au niveau international par la Convention dite STCW - au niveau européen par la reconnaissance mutuelle des brevets de gens de mer délivrés par les états membres - au niveau national par délivrance des titres de formation professionnelle maritime et aux conditions d&apos;exercice de fonctions à bord des navires armés au commerce, à la plaisance, à la pêche et aux cultures marines Préalablement à l&apos;entrée à la profession de marin ou à l&apos;inscription dans un établissement d&apos;enseignement ou de formation maritime agréé, une visite d&apos;aptitude médicale à la navigation est exigée. Ce métier exige une bonne condition physique, des brevets maritimes et s&apos;exerce souvent en horaires décalés, par tous temps. Le brevet de Capitaine 200 est un prérequis à la formation de CQP Lamaneur</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de base du matériel de navigation</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques de navigation dans des zones congestionnées</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer des équipements embarqués (grue de navire, ...), des équipements de transbordement des passagers ou de sauvetage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de remorquage avec les équipes</libelle>
<code_ogr>517240</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
<code_ogr>100388</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
<code_ogr>115608</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
<code_ogr>110360</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les incidents et les activités journalières</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la navigation</libelle>
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<item>
<libelle>Participer à une action ou mission de sauvegarde maritime</libelle>
<code_ogr>124900</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les autorités portuaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;agilité dans son action selon les contextes</libelle>
<code_ogr>402000</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les situations imprévues en mer</libelle>
<code_ogr>517241</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;embarcations, radeau de sauvetage et matériel de manoeuvre</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planification des itinéraires maritimes</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;hydrographie</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité fluviale</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de navigation</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Lamaneur</libelle>
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<item>
<libelle>Brevet de capitaine 200 pêche</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de quart</libelle>
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<libelle>Navigation au cabotage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Prévention des accidents maritimes</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Règles de barre</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits et des risques en milieu aquatique</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Techniques de sauvetage et secourisme</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;amarrage/désamarrage</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maintenance de l&apos;équipement de pont</libelle>
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<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours maritimes</libelle>
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<libelle>Techniques de déhalage</libelle>
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<libelle>Techniques de matelotage</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la pollution marine</libelle>
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<libelle>Techniques de gréement, mâtage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</type_contexte>
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<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2512 - Agent / Agente de sûreté portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515410</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2514 - Responsable de sûreté et de sécurité portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515389</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3103 - Matelot de la navigation fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3109 - Matelot pont de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512367</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3108 - Skipper professionnel / Skipper professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519637</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3117 - Marin de la plaisance professionnelle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515443</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
<code_org_rome_cible>518</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1634 - Accastilleur / Accastilleuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515411</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515399</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1601 - Préparateur / Préparatrice de bateau</rome_cible>
<code_org_rome_cible>325</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>12</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33748</numero>
<rome>
<code_rome>N3115</code_rome>
<intitule>Capitaine de yacht</intitule>
<code_ogr>515436</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Capitaine de bateau de plaisance</libelle>
<libelle_court>Capitaine de bateau de plaisance</libelle_court>
<code_ogr>517908</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Patron / Patronne Plaisance Moteur (PPM)</libelle>
<libelle_court>Patron / Patronne Plaisance Moteur -PPM-</libelle_court>
<code_ogr>17584</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Patron / Patronne Plaisance Voile (PPV)</libelle>
<libelle_court>Patron / Patronne Plaisance Voile -PPV-</libelle_court>
<code_ogr>17585</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le capitaine de yacht est responsable de l&apos;expédition maritime ; il orchestre la navigation et assure la sécurité de son équipage et des passagers à bord. Navigue et man½uvre le yacht selon les conditions météorologiques, les règles de sécurité maritime Assure le respect de la règlementation relative à la protection du milieu marin Supervise l&apos;entretien et la maintenance du yacht pour garantir son bon fonctionnement Gère l&apos;équipage, répartit les tâches et veille au respect des procédures Assure la communication avec les ports, les autorités maritimes et les autres navires Planifie les itinéraires en tenant compte des souhaits des passagers et des conditions de navigation Peut participer à des compétitions de yachting et représenter le yacht lors d&apos;événements nautiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet de capitaine, allant du brevet de capitaine 200 au brevet de capitaine de première classe de navigation maritime (capitaine illimité). Ce métier est soumis aux conditions de formation et d&apos;exercice des marins : - Au niveau international par la Convention dite STCW - Au niveau européen par la reconnaissance mutuelle des brevets de gens de mer délivrés par les états membres - Au niveau national par délivrance des titres de formation professionnelle maritime et aux conditions d&apos;exercice de fonctions à bord des navires armés au commerce, à la plaisance, à la pêche et aux cultures marines Préalablement à l&apos;entrée à la profession de marin ou à l&apos;inscription dans un établissement d&apos;enseignement ou de formation maritime agréé, une visite d&apos;aptitude médicale à la navigation est requise. Il est souvent préférable de maîtriser l&apos;anglais technique maritime. Avant d&apos;occuper la fonction de capitaine, il y a des temps de navigation à effectuer sur les postes de fonctions inférieures.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des activités de loisirs pour les passagers</libelle>
<code_ogr>517287</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>516688</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer l&apos;équipage d&apos;un yacht</libelle>
<code_ogr>517277</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipage et les autorités portuaires</libelle>
<code_ogr>517781</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recueillir les données techniques et élaborer la feuille de route de la traversée (horaires, distances, météo, etc.)</libelle>
<code_ogr>110312</code_ogr>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les itinéraires maritimes en fonction des prévisions</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Naviguer en utilisant des instruments de navigation</libelle>
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<libelle>Maintenir le yacht en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Veiller à la propreté et à l&apos;hygiène à bord</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Coordonner les interventions en cas de pollution marine</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés aux activités portuaires</libelle>
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<libelle>Réaliser des audits de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et le déchargement du yacht</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les provisions et les stocks à bord</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Documenter les voyages et les incidents</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs de services maritimes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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<libelle>Gérer les budgets de fonctionnement du yacht</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations maritimes internationales</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;application des réglementations maritimes en port</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Elaborer des politiques de gestion des déchets portuaires</libelle>
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<libelle>Evacuer et trier des déchets, des produits</libelle>
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<libelle>Surveiller la météo pour anticiper les changements</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les agents de voyage</libelle>
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<libelle>Favoriser une ambiance agréable à bord</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Piloter une activité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer et coopérer avec les autorités maritimes</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité et la discrétion concernant les passagers</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits au sein de l&apos;équipage</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales maritimes</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Réagir calmement en cas d&apos;urgence en mer</libelle>
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<libelle>Suivre les normes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Météorologie maritime</libelle>
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<libelle>Planification de voyages maritimes</libelle>
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<libelle>Ethique maritime</libelle>
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<libelle>Gestion environnementale du yacht</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Premiers secours en mer</libelle>
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<libelle>Protocoles de communication satellite</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine yacht 3000</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 500 yacht</libelle>
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<libelle>Brevet de capitaine 200 yacht</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de provisions à bord</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets en mer</libelle>
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<libelle>Sécurité incendie sur yacht</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité à bord des navires (personnes et marchandises)</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Opérations de sauvetage en mer</libelle>
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<libelle>Techniques de survie en mer</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits</libelle>
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<libelle>Maintenance de yacht</libelle>
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<libelle>Communication en mer</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;affaires</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>A1317 - Gestionnaire d&apos;aires marines protégées</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>C1114 - Assureur / Assureuse maritime</rome_cible>
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<rome_cible>K1718 - Chargé / Chargée de navigation maritime sur navire militaire</rome_cible>
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<rome_cible>D1442 - Courtier / Courtière en bateau</rome_cible>
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<rome_cible>K1705 - Secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>F1145 - Ingénieur / Ingénieure en génie maritime</rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<intitule>Agent / Agente de service général maritime</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente des services généraux à bord</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente des services généraux à bord</libelle_court>
<code_ogr>521765</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de services général maritime s&apos;occupe de l&apos;organisation matérielle et logistique à bord d&apos;un navire de croisière ou de la marine marchande, d&apos;un ferry, etc. ; ainsi, il gère les stocks, les fournitures, le matériel et la réception des livraisons et veille à la propreté et au bon état des locaux et des équipements et travaille en lien avec plusieurs corps de métier (maintenance, sécurité, restauration, direction). Signale les pannes et suit les interventions des services techniques Applique et fait respecter les règles d&apos;hygiène et de sécurité Participe aux exercices de sécurité (incendie, évacuation, etc.) Répond aux besoins logistiques de l&apos;équipage, parfois aussi des passagers Ce métier est dit « embarqué » qui s&apos;exerce par périodes d&apos;embarquement en mer plus ou moins longues.</definition>
<acces_metier>Pour embarquer comme agent de services généraux (ADSG) sur un navire battant pavillon français, il faut posséder les habilitations maritimes de base. Des diplômes (CAP par exemple) peuvent être demandés par les employeurs pour occuper un poste dans les domaines de la cuisine, l&apos;hôtellerie ou la restauration. Les habilitations pour pouvoir embarquer : - CFBS (Certificat de base à la sécurité) CQALI (Certificat de qualification avancée à la lutte incendie, CRO (certificat restreint opérateur), CGO (certificat général opérateur), habilitation médicale 1 à 3 - Des habilitations spécifiques suivants le type et la taille de navires peuvent être requises. L&apos;agent de service général maritime qui souhaite exercer un métier spécifique tel que cuisinier doit en plus être diplômé, par exemple : - Certificat de formation maritime hôtelière (CFMH) - CAP dans les domaines cuisine, hôtellerie ou restauration (ou diplôme équivalent dans ces spécialités).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser les services de restauration à bord</libelle>
<code_ogr>517188</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>517196</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de base du bateau</libelle>
<code_ogr>506518</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de propreté d&apos;un lieu</libelle>
<code_ogr>123603</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>S&apos;assurer de la qualité des équipements et des interventions</libelle>
<code_ogr>402296</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
<code_ogr>124976</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>489305</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer l&apos;inventaire des fournitures de bord</libelle>
<code_ogr>504728</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et contrôler un approvisionnement</libelle>
<code_ogr>300261</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller les opérations de chargement</libelle>
<code_ogr>517368</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord du navire</libelle>
<code_ogr>517367</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
<code_ogr>404783</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement par radio</libelle>
<code_ogr>517363</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Encourager la collaboration entre tous les membres de l&apos;équipage</libelle>
<code_ogr>517204</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Alerter le service de maintenance</libelle>
<code_ogr>123312</code_ogr>
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<item>
<libelle>Argumenter pour la gestion des urgences</libelle>
<code_ogr>517364</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>517190</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer le respect des procédures de sécurité</libelle>
<code_ogr>517192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre les normes de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>483230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks de provisions à bord</libelle>
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<rome_cible>G1107 - Hôte / Hôtesse d&apos;accueil et d&apos;animation de croisière</rome_cible>
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<rome_cible>M1217 - Intendant / Intendante d&apos;établissement scolaire (lycée, collège...)</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
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<intitule>Marin de la plaisance professionnelle</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Equipier / Equipière de plaisance professionnelle</libelle>
<libelle_court>Equipier / Equipière de plaisance professionnelle</libelle_court>
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<libelle>Matelot sur yacht</libelle>
<libelle_court>Matelot sur yacht</libelle_court>
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<definition>La marin de la plaisance professionnelle est très polyvalent car il peut remplir différentes fonctions au pont (matelot) ou à la machine (mécanicien). Navigue sur des bateaux de plaisance à usage professionnel et assure la sécurité des passagers Entretient le bateau et vérifie le bon fonctionnement des équipements Peut former des nouveaux membres d&apos;équipage et partager ses connaissances en matière de navigation Met en ½uvre les excursions pour les passagers Peut participer à des compétitions de voile</definition>
<acces_metier>Cet emploi exige de détenir des certificats selon la fonction exercée : Pour être mécanicien, il est nécessaire de détenir le certificat correspondant à la puissance du navire ; pour être matelot, le minimum exigé est le certificat matelot pont. Certaines habilitations sont obligatoires pour tous les marins : CFBS (Certificat de base à la sécurité) CQALI (Certificat de qualification avancée à la lutte incendie, CRO (certificat restreint opérateur), CGO (certificat général opérateur), certificats médicaux 1 à 3.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux membres de l&apos;équipage aux procédures de navigation</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler régulièrement l&apos;état du matériel de sécurité</libelle>
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<libelle>Effectuer des réparations mineures en cas de besoin</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des stocks de provisions et de carburant</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Naviguer sur un yacht de plaisance à moteur</libelle>
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<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<libelle>Réaliser le convoyage d&apos;un navire de plaisance à voile</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Participer à une action ou mission de sauvegarde maritime</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<rome_cible>N3116 - Agent / Agente de service général maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3109 - Matelot pont de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3103 - Matelot de la navigation fluviale</rome_cible>
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<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<rome_cible>N3207 - Agent / Agente de port de plaisance</rome_cible>
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<rome_cible>N3208 - Grutier Pontier / Grutière pontière portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>A1438 - Pêcheur / Pêcheuse à pied</rome_cible>
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<rome_cible>A1415 - Marin-pêcheur</rome_cible>
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<rome_cible>D1119 - Mareyeur / Mareyeuse</rome_cible>
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<rome_cible>K1737 - Combattant / Combattante en milieu maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N3203 - Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>K2512 - Agent / Agente de sûreté portuaire</rome_cible>
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<intitule>Bosco de la navigation maritime</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;équipage</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;équipage</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Maître / Maîtresse d&apos;équipage de la marine marchande</libelle>
<libelle_court>Maître / Maîtresse d&apos;équipage de la marine marchande</libelle_court>
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<definition>Le Bosco de la navigation maritime supervise les opérations sur le pont du navire. Coordonne l&apos;activité de l&apos;équipage, à l&apos;entretien du matériel sur le pont du navire Assure la maintenance des équipements de sécurité et à la gestion des man½uvres d&apos;amarrage Participe à la navigation et à la surveillance des opérations maritimes Veille au respect des procédures de sécurité et d&apos;urgence à bord Forme les membres de l&apos;équipage aux techniques maritimes et aux procédures de sécurité en organisant des exercices Peut participer aux opérations de sauvetage et d&apos;assistance en mer</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau CAP Maritime de Matelot ou BEP Marin du commerce. Les diplômes nécessaires incluent le Brevet de chef de quart de la marine marchande, Brevet de capitaine 500, Certificat de matelot pont, et le Diplôme d&apos;État de capitaine de navire, tous légalement obligatoires. Des certifications complémentaires comme l&apos;Attestation de formation à la sécurité des navires rouliers à passagers, Brevet de capitaine 200 voile, Mention de Capitaine de yacht, Certificat d&apos;Initiation Nautique (CIN).</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Evaluer les performances de l&apos;équipage et fournir un retour</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Surveiller l&apos;état de santé de l&apos;équipage et intervenir en cas de besoin</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les itinéraires maritimes en fonction des prévisions</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de maintenance à bord</libelle>
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<libelle>Entretenir l&apos;équipement nautique</libelle>
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<libelle>Entretenir un bateau</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
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<libelle>Former les membres de l&apos;équipage aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Superviser la gestion des déchets et des rejets en mer</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler le respect des normes environnementales à bord</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les procédures de chargement et de déchargement</libelle>
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<libelle>Surveiller la route d&apos;un bateau</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Effectuer les manoeuvres d&apos;accostage ou d&apos;appareillage du bateau</libelle>
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<libelle>Participer aux opérations de navigation maritime et mettre à jour les cartes et documents nautiques</libelle>
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<libelle>Préparer et actionner les équipements du navire (ancres, câbles, cordages et gréement...) lors des manoeuvres d&apos;appareillage ou d&apos;accostage</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les documents de bord nécessaires pour les inspections</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;approvisionnement du navire</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des protocoles de sécurité lors des escales</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions météorologiques pour la navigation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation du carburant et des ressources à bord</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Implémenter des stratégies pour améliorer l&apos;efficacité énergétique du navire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication entre l&apos;équipage et les autorités portuaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de communication en mer</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;embarcations, radeau de sauvetage et matériel de manoeuvre</libelle>
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<libelle>Navigation de plaisance professionnelle</libelle>
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<libelle>Connaissance des signaux fluviaux</libelle>
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<libelle>Navigation au long cours</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;équipage et des ressources humaines en mer</libelle>
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<libelle>Navigation de grande plaisance</libelle>
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<libelle>Planification de voyages maritimes</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement d&apos;appareils de propulsion à moteur</libelle>
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<libelle>Connaissance des types de cargaisons maritimes</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements de navigation</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de navigation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des lois internationales sur la pêche</libelle>
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<libelle>Lecture de carte marine</libelle>
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<libelle>Règles de tenue de quart</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Navigation au cabotage</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Planification des opérations de chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Maîtrise des procédures d&apos;urgence et de sécurité en mer</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention de la pollution marine</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<rome_cible>H2708 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation nucléaire</rome_cible>
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<intitule>Responsable d&apos;exploitation transport maritime</intitule>
<code_ogr>520</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de ligne maritime</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de ligne maritime</libelle_court>
<code_ogr>12190</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de peloton livraison portuaire de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de peloton livraison portuaire de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>12207</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice de ligne maritime</libelle>
<libelle_court>Directeur / Directrice de ligne maritime</libelle_court>
<code_ogr>14283</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;escale transbordeur</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;escale transbordeur</libelle_court>
<code_ogr>18954</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de terminal à conteneurs</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de terminal à conteneurs</libelle_court>
<code_ogr>18983</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de terminal portuaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de terminal portuaire</libelle_court>
<code_ogr>18984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable opérations navires</libelle>
<libelle_court>Responsable opérations navires</libelle_court>
<code_ogr>19143</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;exploitation transport maritime orchestre d&apos;un point de vue administratif la gestion des navires, les opérations de transport et la gestion des flux maritimes. Coordonne les activités des différents services du port pour optimiser les escales Assure le respect des réglementations maritimes et sécuritaires Gère les relations avec les clients et les partenaires pour le fret maritime Développe des stratégies pour améliorer la rentabilité et l&apos;efficacité des opérations portuaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3 à Bac + 5. Un Brevet de capitaine 200 est obligatoire pour certaines fonctions spécifiques. Des connaissances complémentaires en génie maritime peuvent être acquises via un Diplôme d&apos;ingénieur. La certification en aptitude à l&apos;exploitation des transports est également pertinente.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les agents maritimes et les opérateurs portuaires</libelle>
<code_ogr>516562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources énergétiques dans les opérations maritimes</libelle>
<code_ogr>517540</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation continue pour le personnel impliqué dans le transport maritime</libelle>
<code_ogr>517544</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122253</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;entretien des installations du port de plaisance</libelle>
<code_ogr>110441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier les maintenances préventives des équipements maritimes pour éviter les pannes</libelle>
<code_ogr>517541</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité pour les équipements et infrastructures maritimes</libelle>
<code_ogr>517537</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux différentes routes maritimes et prendre les mesures appropriées</libelle>
<code_ogr>517534</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>517153</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des campagnes de sensibilisation sur la sécurité maritime auprès du personnel</libelle>
<code_ogr>517546</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les données opérationnelles pour identifier les axes d&apos;amélioration</libelle>
<code_ogr>517529</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler une opération de transport</libelle>
<code_ogr>110429</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les activités portuaires pour optimiser les flux de marchandises</libelle>
<code_ogr>517522</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;assistance en escale des navires</libelle>
<code_ogr>110434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>110439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
<code_ogr>110426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier ou coordonner l&apos;activité d&apos;équipes portuaires ou du personnel maritime sédentaire</libelle>
<code_ogr>110427</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la disponibilité des navires et des équipements portuaires</libelle>
<code_ogr>522335</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;embarquement ou débarquement de passagers</libelle>
<code_ogr>522336</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Editer un rapport statistique de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>122744</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir des rapports de performance pour les opérations maritimes</libelle>
<code_ogr>517532</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir une proposition de contrat</libelle>
<code_ogr>117253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les réclamations des clients en cas de litiges liés au transport maritime</libelle>
<code_ogr>517539</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier des contrats de fret maritime avec les clients et les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>517526</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier un contrat</libelle>
<code_ogr>300350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité maritime lors des opérations portuaires</libelle>
<code_ogr>517524</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Collaborer avec les autorités environnementales pour assurer la protection des écosystèmes marins</libelle>
<code_ogr>517542</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour anticiper les impacts sur les opérations maritimes</libelle>
<code_ogr>517531</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire des études de marché pour explorer de nouvelles opportunités dans le transport maritime</libelle>
<code_ogr>517547</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
<code_ogr>300384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Déterminer des évolutions d&apos;organisation et d&apos;exploitation d&apos;une structure (productivité, rentabilité, fiabilité d&apos;opérations) et suivre leur mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>115613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer des partenariats stratégiques avec d&apos;autres entreprises du secteur maritime</libelle>
<code_ogr>517533</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur le port</libelle>
<code_ogr>516651</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Participer à des conférences et des séminaires pour rester informé des dernières tendances du secteur</libelle>
<code_ogr>517538</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Logiciel d&apos;exploitation portuaire</libelle>
<code_ogr>119422</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques du trafic maritime (lignes, cabotage, ...)</libelle>
<code_ogr>110432</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
<code_ogr>102216</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
<code_ogr>499411</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des équipements portuaires (portiques, grues, ...)</libelle>
<code_ogr>110433</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Typologie des navires</libelle>
<code_ogr>100244</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>110403</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
<code_ogr>116698</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit commercial</libelle>
<code_ogr>101359</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
<code_ogr>110320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Géographie des infrastructures portuaires</libelle>
<code_ogr>110431</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Droit maritime</libelle>
<code_ogr>100248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
</categories>
</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>En zone portuaire</libelle>
<code_ogr>300786</code_ogr>
</item>
<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
</item>
</items>
</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N3209 - Responsable de structure de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515424</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515449</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4205 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1102 - Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>305</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1101 - Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments</rome_cible>
<code_org_rome_cible>304</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1122 - Directeur / Directrice de travaux d&apos;infrastructure</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520075</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1862 - Responsable d&apos;exploitation fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489217</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>593</numero>
<rome>
<code_rome>N3202</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</intitule>
<code_ogr>521</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation transport tourisme fluvial</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) d&apos;exploitation transport tourisme fluvial</libelle_court>
<code_ogr>14414</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation transport fluvial marchandises</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation transport fluvial marchandises</libelle_court>
<code_ogr>18991</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation transport fluvial passagers</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation transport fluvial passagers</libelle_court>
<code_ogr>18992</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable sédentaire de navigation fluviale</libelle>
<libelle_court>Responsable sédentaire de navigation fluviale</libelle_court>
<code_ogr>19181</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;exploitation transport fluvial assure le bon déroulement des opérations de transport sur les voies fluviales. Supervise et coordonne les activités de transport fluvial de passagers et de marchandises Assure la gestion des équipages et la maintenance des bateaux Optimise les itinéraires et les horaires pour améliorer l&apos;efficacité Veille au respect des normes de sécurité et environnementales Développe des stratégies pour augmenter la rentabilité des opérations fluviales Gère les relations avec les clients et les partenaires commerciaux Gère les dossiers de transport pour la facturation</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;une expérience de navigant ou d&apos;une formation de niveau Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine du transport et de la logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences de l&apos;équipage et fournir des formations adaptées</libelle>
<code_ogr>506716</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les rapports de navigation pour améliorer les futures opérations</libelle>
<code_ogr>506714</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Constituer un dossier de transport</libelle>
<code_ogr>110288</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
<code_ogr>122253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles de sécurité et de la fourniture des équipements de protection adaptés aux produits transportés</libelle>
<code_ogr>513392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler le déroulement du chargement et déchargement, la traçabilité des voyages et déterminer les mesures correctives</libelle>
<code_ogr>110445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de transport de passagers</libelle>
<code_ogr>110451</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;affectation d&apos;une flotte fluviale selon des impératifs d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>119026</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le traitement des commandes</libelle>
<code_ogr>300280</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
<code_ogr>487075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Suivre une prestation de transport fluvial à caractère international</libelle>
<code_ogr>115615</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Editer un rapport statistique de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>122744</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Arrêter des modalités d&apos;achat ou de vente de la prestation de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>122534</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour l&apos;achat de matériel et de services</libelle>
<code_ogr>506715</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer des évolutions d&apos;organisation et d&apos;exploitation d&apos;une structure (productivité, rentabilité, fiabilité d&apos;opérations) et suivre leur mise en oeuvre</libelle>
<code_ogr>115613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les décisions opérationnelles devant les parties prenantes</libelle>
<code_ogr>506719</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les autorités portuaires</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en respectant les protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>506711</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intégrer des technologies numériques pour optimiser la gestion des opérations</libelle>
<code_ogr>506718</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification stratégique en transport fluvial</libelle>
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<libelle>Géographie des fleuves, canaux et ouvrages sur voies d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>110399</code_ogr>
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<item>
<libelle>Stratégies de développement durable en transport fluvial</libelle>
<code_ogr>497536</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des relations avec les autorités fluviales</libelle>
<code_ogr>495330</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Responsable production transport logistique</libelle>
<code_ogr>512475</code_ogr>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
<code_ogr>512394</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
<code_ogr>491660</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la navigation fluviale</libelle>
<code_ogr>110402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des incidents en transport fluvial</libelle>
<code_ogr>495217</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
<code_ogr>104085</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des contrats de transport fluvial</libelle>
<code_ogr>495078</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>101424</code_ogr>
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<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
<code_ogr>110320</code_ogr>
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<libelle>Gestion des risques en transport fluvial</libelle>
<code_ogr>495424</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
<code_ogr>121706</code_ogr>
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<libelle>Techniques de communication et de négociation</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3104 - Conducteur / Conductrice de navigation fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509922</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3105 - Pilote hauturier / Pilote hauturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509510</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3107 - Pilote fluvial / Pilote fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510026</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1116 - Responsable d&apos;exploitation de stationnement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510448</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1725 - Responsable des opérations militaires en milieu maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510608</code_org_rome_cible>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
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<code_rome>N3203</code_rome>
<intitule>Ouvrier / Ouvrière de manutention portuaire</intitule>
<code_ogr>522</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Commis / Commise de quai portuaire</libelle>
<libelle_court>Commis / Commise de quai portuaire</libelle_court>
<code_ogr>12759</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Docker</libelle>
<libelle_court>Docker</libelle_court>
<code_ogr>404499</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Elingueur / Elingueuse</libelle>
<libelle_court>Elingueur / Elingueuse</libelle_court>
<code_ogr>14734</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Empoteur dépoteur / Empoteuse dépoteuse</libelle>
<libelle_court>Empoteur dépoteur / Empoteuse dépoteuse</libelle_court>
<code_ogr>14817</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Ouvrier / Ouvrière docker</libelle>
<libelle_court>Ouvrier / Ouvrière docker</libelle_court>
<code_ogr>17485</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier portuaire calier / Ouvrière portuaire calière</libelle>
<libelle_court>Ouvrier portuaire calier / Ouvrière portuaire calière</libelle_court>
<code_ogr>17520</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier portuaire débardeur / Ouvrière portuaire débardeuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier portuaire débardeur / Ouvrière portuaire débardeuse</libelle_court>
<code_ogr>17521</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier portuaire grimpeur / Ouvrière portuaire grimpeuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier portuaire grimpeur / Ouvrière portuaire grimpeuse</libelle_court>
<code_ogr>17522</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier portuaire saisisseur / Ouvrière portuaire saisisseuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier(ère) portuaire saisisseur(euse)</libelle_court>
<code_ogr>17523</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ouvrier portuaire signaleur / Ouvrière portuaire signaleuse</libelle>
<libelle_court>Ouvrier portuaire signaleur / Ouvrière portuaire signaleuse</libelle_court>
<code_ogr>17524</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Pointeur / Pointeuse portuaire</libelle>
<libelle_court>Pointeur / Pointeuse portuaire</libelle_court>
<code_ogr>17861</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Ouvrier(ère) de manutention portuaire joue un rôle clé dans le fonctionnement efficace des ports, garantissant la fluidité des opérations de chargement et de déchargement. Charge et décharge les marchandises des navires en utilisant divers équipements de levage Assure le rangement et la sécurisation des cargaisons à bord des navires Contrôle et signale les anomalies sur les colis manutentionnés Participe à l&apos;entretien des engins de manutention et du matériel portuaire Respecte les consignes de sécurité strictes pour prévenir les accidents Peut coordonner des équipes lors des opérations de manutention portuaire</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un niveau CAP/BEP dans le domaine du transport ou de la manutention peut en faciliter l&apos;accès ainsi que des formations telles que le CACES sont souvent requises et parfois obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Matérialiser la zone de manutention pour travailler en sécurité en respectant les consignes lors des interventions sur chantier</libelle>
<code_ogr>513209</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les espaces de stockage</libelle>
<code_ogr>505694</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404220</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107613</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser le bon déroulement des opérations portuaires</libelle>
<code_ogr>486374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;amarrage du chargement</libelle>
<code_ogr>120384</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des marchandises transportées</libelle>
<code_ogr>486373</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déplacer et stocker les produits, les matières selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>400640</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manutentionner verticalement du matériel en hauteur, à l&apos;aide de treuils ou de poulies</libelle>
<code_ogr>400343</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d&apos;une livraison</libelle>
<code_ogr>300263</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser le chargement et déchargement des bateaux</libelle>
<code_ogr>110363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler et superviser la réalisation d&apos;opérations de quai (chargement et déchargement des marchandises, expéditions)</libelle>
<code_ogr>115646</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser l&apos;espace de chargement pour sécuriser le transport</libelle>
<code_ogr>483699</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>110439</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner et positionner le matériel et les élingues, treuils, ... selon la nature de la cargaison</libelle>
<code_ogr>110454</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales de transport</libelle>
<code_ogr>485798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Planifier les activités portuaires quotidiennes</libelle>
<code_ogr>486375</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
<code_ogr>402289</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Interprétation de signaux</libelle>
<code_ogr>110397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appréciation de charge</libelle>
<code_ogr>119350</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Logiciel d&apos;exploitation portuaire</libelle>
<code_ogr>119422</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utilisation d&apos;une grue de navire</libelle>
<code_ogr>121598</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de gestion de cargaison</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée à la conduite d&apos;engins de manutention</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Maintenance de base des engins de manutention</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures d&apos;urgence portuaire</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
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<libelle>Organisation et fonctionnement de la zone portuaire (plan de circulation, zones de stockage, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention sécurisée</libelle>
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<libelle>Techniques de prévention des accidents portuaires</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>N1105 - Manutentionnaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1116 - Inventoriste</rome_cible>
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<rome_cible>N3102 - Matelot machine de la marine marchande</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3103 - Matelot de la navigation fluviale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N3204</code_rome>
<intitule>Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</intitule>
<code_ogr>489062</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de quai manutention portuaire</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de quai manutention portuaire</libelle_court>
<code_ogr>12267</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Sous-chef de quai (transport) / Sous-cheffe de quai (transport)</libelle>
<libelle_court>Sous-chef(fe) de quai (transport)</libelle_court>
<code_ogr>518093</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Chef d&apos;équipe de manutention portuaire, un rôle clé dans l&apos;efficacité et la sécurité des opérations portuaires. Supervise et coordonne les opérations de chargement et de déchargement des marchandises Veille au respect des normes de sécurité et de qualité lors des manutentions Organise le travail de l&apos;équipe en fonction des plannings et des urgences Forme les nouveaux employés aux procédures et à l&apos;utilisation des équipements spécifiques Contrôle l&apos;état des marchandises avant et après la manutention, et signale toute anomalie Optimise les espaces de stockage et assure une bonne gestion des flux de marchandises</definition>
<acces_metier>Pour devenir chef d&apos;équipe de manutention portuaire, il est essentiel de posséder un Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité (CACES), obligatoire pour la manipulation de certains équipements.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Encourager l&apos;innovation au sein des équipes</libelle>
<code_ogr>482809</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer l&apos;intégration des nouvelles recrues (présentation aux équipes, formation à la sécurité...)</libelle>
<code_ogr>403455</code_ogr>
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<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins du personnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>404220</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et coordonner les opérations de surveillance d&apos;un site portuaire (protection incendie, plan d&apos;urgence, ...) et élaborer des plans d&apos;urgence d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>115606</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de manutention</libelle>
<code_ogr>486292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Promouvoir des procédures de santé et de sécurité au travail</libelle>
<code_ogr>120719</code_ogr>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer le suivi des normes environnementales en vigueur</libelle>
<code_ogr>486293</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conditionner des produits</libelle>
<code_ogr>300268</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manipuler un engin de manutention ou de chantier</libelle>
<code_ogr>300264</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>125180</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de manutention</libelle>
<code_ogr>486291</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les performances de l&apos;équipe et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>486295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour la gestion des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>486298</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les procédures de travail pour réduire les temps d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>486294</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de manutention pour formation continue</libelle>
<code_ogr>486296</code_ogr>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
<code_ogr>482977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
<code_ogr>483891</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avancées</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<item>
<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
<code_ogr>481181</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
<code_ogr>101829</code_ogr>
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<libelle>Matériel de levage</libelle>
<code_ogr>100213</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
<code_ogr>491587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel technicien en logistique d&apos;entreposage</libelle>
<code_ogr>490959</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation liée à la conduite d&apos;engins de manutention</libelle>
<code_ogr>110468</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>110403</code_ogr>
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<item>
<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des relations avec les autorités portuaires</libelle>
<code_ogr>481184</code_ogr>
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</savoirs>
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<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
<code_ogr>300786</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488924</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488588</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33452</numero>
<rome>
<code_rome>N3205</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante d&apos;exploitation du transport fluvial</intitule>
<code_ogr>510185</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation transport fluvial marchandises</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation transport fluvial marchandises</libelle_court>
<code_ogr>19984</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation transport fluvial passagers</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation transport fluvial passagers</libelle_court>
<code_ogr>19985</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;Assistant d&apos;exploitation du transport fluvial contribue au bon déroulement des opérations fluviales. Organise et supervise les opérations de chargement et de déchargement des marchandises Planifie les itinéraires en tenant compte des conditions fluviales et des exigences réglementaires Assure la coordination entre les différents acteurs du transport fluvial (pilotes, bateliers, autorités portuaires, etc.) Contrôle la conformité des documents de transport et des procédures de sécurité Optimise les coûts et les délais de transport en fonction des objectifs de l&apos;entreprise Peut participer à la formation du personnel navigant et à l&apos;amélioration des procédures opérationnelles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à partir d&apos;une formation de Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine du transport et logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la formation du personnel aux premiers secours</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Constituer un dossier de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Contrôler la traçabilité des voyages et déterminer les mesures correctives</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations de transport de passagers</libelle>
<code_ogr>110451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser l&apos;affectation d&apos;une flotte fluviale selon des impératifs d&apos;exploitation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110450</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivre une prestation de transport fluvial à caractère international</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Editer un rapport statistique de suivi d&apos;activité</libelle>
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<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les coûts et les délais de réalisation</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les incidents pour améliorer les procédures</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication avec les autorités fluviales</libelle>
<code_ogr>506701</code_ogr>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités portuaires lorsque nécessaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Informer les pilotes des changements de conditions ou d&apos;itinéraires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des documents avec les normes en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les exigences réglementaires liées à son domaine d&apos;expertise</libelle>
<code_ogr>404784</code_ogr>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Types de bateaux fluviaux</libelle>
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<libelle>Géographie des fleuves, canaux et ouvrages sur voies d&apos;eau</libelle>
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<libelle>Analyse des coûts de transport fluvial</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels spécifiques au transport fluvial</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation de la navigation fluviale</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Gestion des risques en transport fluvial</libelle>
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<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification stratégique des itinéraires fluviaux</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>478754</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident fluvial</libelle>
<code_ogr>497043</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489062</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3104 - Conducteur / Conductrice de navigation fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509922</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3107 - Pilote fluvial / Pilote fluviale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510026</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2503 - Agent / Agente de prévention et de sécurité</rome_cible>
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<rome_cible>H1530 - Technicien / Technicienne de la qualité de l&apos;eau</rome_cible>
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<rome_cible>D1238 - Chef / Cheffe d&apos;agence de location de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510014</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>D1230 - Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509642</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33698</numero>
<rome>
<code_rome>N3206</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante d&apos;exploitation de terminal portuaire</intitule>
<code_ogr>515386</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice de parc conteneurs</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice de parc conteneurs</libelle_court>
<code_ogr>13678</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;opérations navires</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;opérations navires</libelle_court>
<code_ogr>13691</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Ship manager</libelle>
<libelle_court>Ship manager</libelle_court>
<code_ogr>19432</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien exploitant / Technicienne exploitante navires</libelle>
<libelle_court>Technicien exploitant / Technicienne exploitante navires</libelle_court>
<code_ogr>20143</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien planificateur / Technicienne planificatrice manutention portuaire</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) planificateur(trice) manutention portuaire</libelle_court>
<code_ogr>20210</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant d&apos;exploitation de terminal portuaire, un rôle clé dans la gestion et l&apos;optimisation des opérations portuaires. Coordonne les opérations de chargement et de déchargement des navires Planifie et supervise la manutention des conteneurs et autres cargaisons Assure la liaison entre les différents acteurs portuaires pour fluidifier les opérations Veille au respect des normes de sécurité et d&apos;hygiène portuaire Optimise l&apos;utilisation des équipements et des espaces de stockage Peut participer à la gestion administrative et financière du terminal</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2. Le Certificat de Formation à la Sécurité est obligatoire pour exercer certaines fonctions spécifiques au sein du terminal portuaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les agents maritimes et les opérateurs portuaires</libelle>
<code_ogr>516562</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les équipes pour assurer la coordination</libelle>
<code_ogr>482194</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des infrastructures portuaires</libelle>
<code_ogr>506305</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;assistance en escale des navires</libelle>
<code_ogr>110434</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>110439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
<code_ogr>110426</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier ou coordonner l&apos;activité d&apos;équipes portuaires ou du personnel maritime sédentaire</libelle>
<code_ogr>110427</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;arrivée et le départ des navires au port</libelle>
<code_ogr>516560</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les plannings de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>516561</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des délais de manutention</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Contrôler la sécurité des opérations portuaires</libelle>
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<libelle>Mener des négociations avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>502688</code_ogr>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller les conditions météorologiques pour les opérations portuaires</libelle>
<code_ogr>516564</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Faciliter les échanges d&apos;informations entre professionnels</libelle>
<code_ogr>483269</code_ogr>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Avoir la capacité à travailler sous pression</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logistique maritime</libelle>
<code_ogr>515656</code_ogr>
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<libelle>Logiciel d&apos;exploitation portuaire</libelle>
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<libelle>Communication avec les autorités maritimes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du trafic maritime (lignes, cabotage, ...)</libelle>
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<libelle>Coordination des activités de chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de fret</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements portuaires (portiques, grues, ...)</libelle>
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<libelle>Typologie des navires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Gestion de projet</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes environnementales maritimes</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures d&apos;urgence portuaire</libelle>
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<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
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<libelle>Géographie des infrastructures portuaires</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité portuaire</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de transport fluvial</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des risques portuaires</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises portuaires</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>N1206 - Courtier / Courtière affrètement maritime</rome_cible>
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<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
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<rome_cible>H2715 - Chef / Cheffe d&apos;exploitation en production distribution d&apos;énergie</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<intitule>Agent / Agente de port de plaisance</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>L&apos;agent de port de plaisance assure la gestion et la sécurité des installations dans l&apos;enceinte du port. Gère les réservations de postes (annuelles et passage) via les outils de gestion portuaire et l&apos;accueil des plaisanciers Veille à la sécurité des personnes, des bateaux et des installations portuaires Coordonne les mouvements des bateaux et optimise l&apos;utilisation des espaces d&apos;amarrage Assure la maintenance de base et le bon fonctionnement des équipements portuaires Effectue des rondes régulières pour contrôler l&apos;état des installations et signaler les anomalies Applique les réglementations portuaires et environnementales (collecte des déchets, carburant) Maintient des relations avec les services de secours en mer en cas d&apos;urgence</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un CAP en mécanique nautique, un Bac Pro TAPAS (Technicien en accueil et pilotage activités de plaisance) ou un Brevet Professionnel spécialité activités nautiques. Des certifications liées à la sécurité, à la surveillance et sauvetage sont obligatoires pour exercer ce métier.</acces_metier>
<competences>
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<libelle>Animation</libelle>
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<libelle>Organiser des événements et des activités nautiques</libelle>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour optimiser l&apos;utilisation des ressources du port</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assister les personnes lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison entre les différents services du port</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Implémenter des technologies pour améliorer les opérations portuaires</libelle>
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<libelle>Aménagement</libelle>
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<libelle>Concevoir des plans de développement pour le port</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Coordonner les activités de maintenance portuaire</libelle>
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<libelle>Gérer les équipements et les ressources du port</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace disponible pour le stationnement des bateaux</libelle>
<code_ogr>516661</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;entretien des installations du port de plaisance</libelle>
<code_ogr>110441</code_ogr>
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<libelle>Surveiller les zones de mouillage et les plans d&apos;eau</libelle>
<code_ogr>516649</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Savoir installer des dispositifs d&apos;évacuation ou de secours simples</libelle>
<code_ogr>400857</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des opérations d&apos;accueil des plaisanciers en escale et de placement des bateaux</libelle>
<code_ogr>110435</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
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<libelle>Organiser des opérations de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>110439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Appliquer les normes environnementales en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Collaborer avec les services de sécurité et de secours</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès et la circulation des personnes sur le site</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les usagers du port</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Analyser les tendances du marché nautique</libelle>
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<libelle>Promouvoir les activités et les services du port</libelle>
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<libelle>Veiller à la satisfaction des clients du port</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Développer des partenariats avec des acteurs locaux</libelle>
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<libelle>Planifier les activités portuaires quotidiennes</libelle>
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<libelle>Proposer des solutions pour augmenter la rentabilité du port</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Favoriser la collaboration entre les équipes du port</libelle>
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<libelle>Traiter les informations météorologiques pour informer les usagers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Argumenter pour résoudre des conflits entre plaisanciers</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les incidents sur le port</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Coordination des services de santé</libelle>
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<libelle>Logiciel d&apos;exploitation portuaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion portuaire (non spécifiques)</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en crise</libelle>
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<libelle>Gestion des amarrages</libelle>
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<libelle>Gestion des espaces de stockage portuaire</libelle>
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<libelle>Gestion des conflits entre usagers du port</libelle>
<code_ogr>515649</code_ogr>
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<libelle>Gestion des réservations de quai</libelle>
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<libelle>Techniques de maintenance de base pour les équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de sécurité maritime</libelle>
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<libelle>Gestion des déchets et de la pollution portuaire</libelle>
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<libelle>Communication avec les autorités maritimes</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du trafic maritime (lignes, cabotage, ...)</libelle>
<code_ogr>110432</code_ogr>
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<libelle>Planification des horaires de port</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements portuaires (portiques, grues, ...)</libelle>
<code_ogr>110433</code_ogr>
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<libelle>Typologie des navires</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales maritimes</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
<code_ogr>110320</code_ogr>
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<libelle>Géographie des infrastructures portuaires</libelle>
<code_ogr>110431</code_ogr>
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<libelle>Connaissance des procédures douanières</libelle>
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<libelle>Droit maritime</libelle>
<code_ogr>100248</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
<code_ogr>477508</code_ogr>
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<libelle>Gestion des relations avec les autorités portuaires</libelle>
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<libelle>Formation aux premiers secours pour le personnel portuaire</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Structure de loisirs, culturelle ou touristique</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1304 - Technicien / Technicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489029</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>K2309 - Technicien / Technicienne réutilisation recyclage</rome_cible>
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<numero>33728</numero>
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<intitule>Grutier Pontier / Grutière pontière portuaire</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le grutier pontier portuaire joue un rôle crucial dans la manutention et le déplacement de charges lourdes dans les zones portuaires. Opère des grues de levage pour déplacer des conteneurs et autres charges lourdes Assure la maintenance de premier niveau des équipements de levage Contrôle la stabilité des charges et sécurise les zones de travail Coordonne avec les équipes au sol pour un placement précis des charges Respecte les normes de sécurité strictes pour prévenir les accidents Peut participer à la formation des nouveaux opérateurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec des certifications spécifiques de manutention de charges ou un CQP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les équipes au sol pour coordonner les mouvements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les opérations de levage pour les rapports de chantier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau de la grue</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance préventive de premier niveau des équipements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Analyser l&apos;environnement de travail pour anticiper les risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement de l&apos;équipement</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la stabilité du sol avant de positionner la grue</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Gérer les mouvements de la grue et les opérations de levage</libelle>
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<item>
<libelle>Man½uvrer la grue pour déplacer des charges lourdes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Traiter les informations de poids et dimensions des charges</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de levage en fonction du planning</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec les autres opérateurs pour optimiser le temps de travail</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer clairement les instructions</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité lors des opérations de levage</libelle>
<code_ogr>516981</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les normes environnementales lors du déplacement des charges</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Mécanique générale</libelle>
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<libelle>Electricité</libelle>
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<libelle>Hydraulique</libelle>
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<libelle>Coordination avec les équipes au sol</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Caractéristiques des équipements portuaires (portiques, grues, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de santé et de sécurité</libelle>
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<libelle>Application des règles de circulation portuaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des protocoles d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Lecture de plans de levage</libelle>
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<libelle>Connaissance des types de charges</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des engins de levage</libelle>
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<libelle>Gestion des opérations de levage</libelle>
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<libelle>Inspection quotidienne de l&apos;équipement</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques de levage</libelle>
<code_ogr>515871</code_ogr>
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<libelle>Rédaction de rapports d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>477630</code_ogr>
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<libelle>Communication par signaux de grue</libelle>
<code_ogr>515866</code_ogr>
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<libelle>Techniques de levage sécurisé</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
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<item>
<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
<code_ogr>300794</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Risques de chutes</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>N1109 - Eclusier-barragiste / Eclusière-barragiste</rome_cible>
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<rome_cible>N1209 - Technicien / Technicienne logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<rome_cible>I1633 - Agent / Agente de maintenance nautique</rome_cible>
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<rome_cible>I1620 - Mécanicien-réparateur / Mécanicienne-réparatrice d&apos;engins de levage et de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>I1605 - Mécanicien / Mécanicienne en mécanique marine ou navale</rome_cible>
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<rome_cible>I1310 - Mécanicien / Mécanicienne de maintenance industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engin de damage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510057</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1301 - Grutier / Grutière</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33736</numero>
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<code_rome>N3209</code_rome>
<intitule>Responsable de structure de manutention portuaire</intitule>
<code_ogr>515424</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Responsable de structure de manutention portuaire orchestre les opérations de chargement et de déchargement des marchandises. Supervise les opérations de chargement et de déchargement des navires Coordonne les équipes de manutention pour optimiser les flux logistiques Assure le respect des normes de sécurité et des réglementations en vigueur Gère les plannings et les affectations du personnel Optimise les coûts et les délais d&apos;opération portuaire Maintient une communication efficace avec les autres acteurs portuaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+5. Des certifications comme le Certificat de compétence en gestion portuaire peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner les équipes de manutentionnaires</libelle>
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<libelle>Développer les compétences du personnel</libelle>
<code_ogr>517110</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Construire et suivre le projet professionnel du personnel</libelle>
<code_ogr>517111</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Optimiser l&apos;espace de stockage des marchandises</libelle>
<code_ogr>517101</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller l&apos;entretien des équipements de manutention</libelle>
<code_ogr>517102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux opérations de manutention</libelle>
<code_ogr>486292</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies d&apos;amélioration continue</libelle>
<code_ogr>504091</code_ogr>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des marchandises transportées</libelle>
<code_ogr>486373</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Argumenter et défendre les intérêts de la structure</libelle>
<code_ogr>517109</code_ogr>
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<libelle>Assurer la conformité réglementaire en matière de sécurité</libelle>
<code_ogr>507598</code_ogr>
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<libelle>Assurer le respect des normes environnementales</libelle>
<code_ogr>484903</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la sécurité des opérations portuaires</libelle>
<code_ogr>516563</code_ogr>
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<libelle>Mener des négociations avec les transporteurs</libelle>
<code_ogr>502688</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques écologiques dans les opérations portuaires</libelle>
<code_ogr>517107</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Améliorer la qualité des services portuaires</libelle>
<code_ogr>517106</code_ogr>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances opérationnelles</libelle>
<code_ogr>517104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Optimiser les coûts opérationnels</libelle>
<code_ogr>486927</code_ogr>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les parties prenantes internes et externes</libelle>
<code_ogr>482627</code_ogr>
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<libelle>Maintenir des relations avec les autorités portuaires</libelle>
<code_ogr>517105</code_ogr>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus</libelle>
<code_ogr>503425</code_ogr>
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<libelle>Intégrer des solutions numériques dans la gestion portuaire</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Suivi des indicateurs de performance portuaire</libelle>
<code_ogr>515961</code_ogr>
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<libelle>Types de bateaux fluviaux</libelle>
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<libelle>Planification des ressources portuaires</libelle>
<code_ogr>515560</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources humaines portuaires</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
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<libelle>Analyse de données logistiques</libelle>
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<libelle>Communication interne portuaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de fret</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes internationales</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations internationales maritimes</libelle>
<code_ogr>493411</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
<code_ogr>116698</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des contrats de transport fluvial</libelle>
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<libelle>Sécurité et prévention des risques en milieu marin</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de manutention portuaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Coordination des équipes portuaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des urgences et des crises portuaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des équipements portuaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<contextes_travail>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N3211 - Directeur de port / Directrice de port</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1306 - Coordonnateur / Coordonnatrice de projet logistique humanitaire</rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1303 - Approvisionneur / Approvisionneuse logistique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3106 - Officier / Officière de la marine marchande</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N2210 - Superviseur / Superviseuse d&apos;exploitation aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509657</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N3110 - Capitaine d&apos;armement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515395</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3101 - Officier / Officière de port</rome_cible>
<code_org_rome_cible>517</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33737</numero>
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<code_rome>N3210</code_rome>
<intitule>Assistant / Assistante d&apos;exploitation transport maritime</intitule>
<code_ogr>515425</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;escale en gare maritime</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;escale en gare maritime</libelle_court>
<code_ogr>38640</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne shipplanner</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne shipplanner</libelle_court>
<code_ogr>20258</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;assistant d&apos;exploitation transport maritime joue un rôle clé dans la coordination et la gestion des opérations de transport en milieu maritime. Organise et supervise les opérations de chargement et de déchargement des navires Coordonne les activités entre les différents acteurs portuaires pour assurer une expédition fluide Veille au respect des réglementations maritimes et des normes de sécurité Planifie les itinéraires des navires en fonction des conditions météorologiques et des contraintes logistiques Gère la documentation nécessaire pour le transport maritime, incluant les déclarations en douane Assiste dans la résolution des problèmes et des urgences liées aux opérations maritimes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5, selon la spécialisation et la responsabilité souhaitée dans le secteur maritime.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités de l&apos;équipe sur le quai</libelle>
<code_ogr>517151</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir les équipements de transport en bon état</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité maritime</libelle>
<code_ogr>517153</code_ogr>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>506709</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération de transport</libelle>
<code_ogr>110429</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;assistance en escale des navires</libelle>
<code_ogr>110434</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des opérations d&apos;avitaillement de navires (carburant, vivres, matériel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des opérations de manutention portuaire</libelle>
<code_ogr>110439</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
<code_ogr>110426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
<code_ogr>104050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier ou coordonner l&apos;activité d&apos;équipes portuaires ou du personnel maritime sédentaire</libelle>
<code_ogr>110427</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité</libelle>
<code_ogr>502516</code_ogr>
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<item>
<libelle>Négocier avec les fournisseurs pour les contrats de transport</libelle>
<code_ogr>516926</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les performances des itinéraires maritimes et proposer des améliorations</libelle>
<code_ogr>517155</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus lors des opérations maritimes</libelle>
<code_ogr>517152</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Planification des itinéraires maritimes</libelle>
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<libelle>Analyse des performances opérationnelles</libelle>
<code_ogr>492104</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines portuaires</libelle>
<code_ogr>515526</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des innovations technologiques</libelle>
<code_ogr>480671</code_ogr>
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<item>
<libelle>Suivi des tendances du marché</libelle>
<code_ogr>124772</code_ogr>
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<item>
<libelle>Logiciel d&apos;exploitation portuaire</libelle>
<code_ogr>119422</code_ogr>
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<libelle>Négociation avec les fournisseurs de services</libelle>
<code_ogr>496242</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveillance des opérations de chargement</libelle>
<code_ogr>515518</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques du trafic maritime (lignes, cabotage, ...)</libelle>
<code_ogr>110432</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Gestion des documents de transport</libelle>
<code_ogr>515991</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de fret</libelle>
<code_ogr>481046</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Caractéristiques des équipements portuaires (portiques, grues, ...)</libelle>
<code_ogr>110433</code_ogr>
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<item>
<libelle>Typologie des navires</libelle>
<code_ogr>100244</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Application des directives environnementales</libelle>
<code_ogr>492200</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>110403</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
<code_ogr>116698</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation portuaire</libelle>
<code_ogr>110320</code_ogr>
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<item>
<libelle>Géographie des infrastructures portuaires</libelle>
<code_ogr>110431</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des risques sous-marins</libelle>
<code_ogr>515814</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementations internationales en vigueur</libelle>
<code_ogr>493409</code_ogr>
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<item>
<libelle>Droit maritime</libelle>
<code_ogr>100248</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Planification de la maintenance</libelle>
<code_ogr>480227</code_ogr>
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<libelle>Planification des opérations de chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>481050</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des horaires de navires</libelle>
<code_ogr>515988</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des relations avec les autorités portuaires</libelle>
<code_ogr>481184</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordination des équipes portuaires</libelle>
<code_ogr>515990</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En milieu maritime</libelle>
<code_ogr>400034</code_ogr>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
<code_ogr>300786</code_ogr>
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</type_contexte>
</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N3206 - Assistant / Assistante d&apos;exploitation de terminal portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515386</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3209 - Responsable de structure de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515424</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>H2715 - Chef / Cheffe d&apos;exploitation en production distribution d&apos;énergie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>519196</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>D1428 - Superviseur / Superviseuse technique et logistique en assistance de régulation médicale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509695</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33761</numero>
<rome>
<code_rome>N3211</code_rome>
<intitule>Directeur de port / Directrice de port</intitule>
<code_ogr>515449</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur de port (50 salariés ou plus) / Directrice de port (50 salariés ou plus)</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) de port (50 salariés ou plus)</libelle_court>
<code_ogr>517929</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Directeur de port orchestre la gestion et le développement des infrastructures portuaires. Supervise la gestion opérationnelle du port en assurant la sécurité des installations et du personnel Coordonne les activités portuaires, logistiques et optimise les flux de marchandises Elabore des plans stratégiques pour le développement commercial du port, surveille les tendances et les évolutions de l&apos;industrie Veille à la croissance du port et de ses infrastructures en faisant la promotion de l&apos;image du port Gère les budgets, les recettes portuaires, la négociation de contrats et l&apos;obtention de financements pour des projets de développement Assure la conformité avec les réglementations environnementales, de sécurité et des exigences douanières, des règles internationales de navigation Maintient des relations avec les gouvernements locaux, les autorités portuaires régionales et les partenaires du secteur privé</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un niveau Bac + 5 Diplôme d&apos;Ingénieur en génie maritime ou un Master en gestion portuaire, droit maritime ou logistique et transport. Une certification de gestion de la sécurité portuaire est obligatoire pour assurer la conformité aux réglementations internationales.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la liaison entre les agents maritimes et les opérateurs portuaires</libelle>
<code_ogr>516562</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des opérations en milieu maritime</libelle>
<code_ogr>509174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier et conduire des opérations maritimes</libelle>
<code_ogr>512153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renforcer la collaboration interdépartementale</libelle>
<code_ogr>482846</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Elaborer des plans de formation continue pour le personnel impliqué dans le transport maritime</libelle>
<code_ogr>517544</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Organiser des événements et des conférences portuaires</libelle>
<code_ogr>517489</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir une veille technologique sur les innovations maritimes</libelle>
<code_ogr>503500</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser la construction et la maintenance des infrastructures maritimes</libelle>
<code_ogr>518332</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les activités de maintenance portuaire</libelle>
<code_ogr>517476</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Planifier les maintenances préventives des équipements maritimes pour éviter les pannes</libelle>
<code_ogr>517541</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Réaliser des audits de sécurité pour les équipements et infrastructures maritimes</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Organiser et planifier l&apos;affectation des équipements portuaires ou maritimes (portiques, navires, ...)</libelle>
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<libelle>Planifier ou coordonner l&apos;activité d&apos;équipes portuaires ou du personnel maritime sédentaire</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Avoir une connaissance approfondie des règles de navigation et de la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir des rapports de performance pour les opérations maritimes</libelle>
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<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
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<libelle>Négocier des contrats avec des fournisseurs et des distributeurs</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité maritime lors des opérations portuaires</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Construire des projets de développement maritime durable</libelle>
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<libelle>Promouvoir les pratiques écologiques dans les opérations portuaires</libelle>
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<libelle>Suivre les tendances du marché du transport maritime</libelle>
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<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité portuaire</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Faciliter la collaboration entre les acteurs maritimes</libelle>
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<libelle>Intégrer des solutions numériques dans la gestion portuaire</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation maritime</libelle>
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<libelle>Anglais maritime</libelle>
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<libelle>Connaissance des assurances maritimes</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des équipements portuaires</libelle>
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<libelle>Maintenance des équipements maritimes</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Structures maritimes</libelle>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
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<rome_cible>N1304 - Directeur / Directrice logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N3112 - Commissaire de bord</rome_cible>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>M1422 - Directeur / Directrice d&apos;études socio-économiques</rome_cible>
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<rome_cible>E1109 - Directeur / Directrice de la communication</rome_cible>
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<rome_cible>G1105 - Directeur / Directrice d&apos;office du tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>M1406 - Responsable RSE (Responsabilité Sociétale de l&apos;Entreprise)</rome_cible>
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<rome_cible>M1711 - Directeur / Directrice du marketing</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de poids lourd</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Camionneur / Camionneuse</libelle>
<libelle_court>Camionneur / Camionneuse</libelle_court>
<code_ogr>11660</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de poids lourd</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de poids lourd</libelle_court>
<code_ogr>11989</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur routier / Chauffeuse routière</libelle>
<libelle_court>Chauffeur routier / Chauffeuse routière</libelle_court>
<code_ogr>11996</code_ogr>
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<libelle>Conducteur collecteur / Conductrice collectrice de lait</libelle>
<libelle_court>Conducteur collecteur / Conductrice collectrice de lait</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur routier / Conductrice routière</libelle>
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<code_ogr>13323</code_ogr>
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<libelle>Conducteur routier / Conductrice routière de transport de marchandises</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) routier(ère) de transport de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>13324</code_ogr>
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<libelle>Conducteur routier national / Conductrice routière nationale</libelle>
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<code_ogr>13326</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur routier régional / Conductrice routière régionale</libelle>
<libelle_court>Conducteur routier régional / Conductrice routière régionale</libelle_court>
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<libelle>Routier / Routière</libelle>
<libelle_court>Routier / Routière</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Transporteur routier / Transporteuse routière</libelle>
<libelle_court>Transporteur routier / Transporteuse routière</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de poids lourds conduit, en sécurité un véhicule du groupe lourd (véhicule porteur) nécessitant les permis C ou C1, de façon autonome et optimisée dans le contexte commercial de l&apos;entreprise, pour acheminer d&apos;un point d&apos;enlèvement à un point de livraison des marchandises en courte ou longue distance. Participe à la protection de l&apos;environnement en adoptant les principes d&apos;écoconduite Respecte les délais, la réglementation en vigueur notamment en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière, la sécurité et les procédures de l&apos;entreprise Prépare et organise sa mission Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Peut charger et décharger les marchandises ou superviser les opérations de manutention tout en veillant à leur sécurité et à leur intégrité Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation pour signaler tout incident Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise dans ses relations avec les expéditeurs et destinataires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant le permis C ou C1 est obligatoire ainsi qu&apos;une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel du secteur. Des formations spécifiques comme le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES), le Certificat de formation ADR pour le transport de matières dangereuses peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Arrimer, charger et décharger des marchandises</libelle>
<code_ogr>512837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
<code_ogr>485678</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Géographie des transports</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Camion benne / multi-bennes</libelle>
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<libelle>Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Véhicule citerne</libelle>
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<libelle>Véhicule frigorifique</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Véhicules de BTP</libelle>
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<libelle>Utilisation de chariot élévateur</libelle>
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<libelle>Camion porte-containers</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Marchandises sous température dirigée</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
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<libelle>CAP conducteur livreur de marchandises</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite en conditions difficiles</libelle>
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<libelle>Adaptation à différents types de véhicules</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4111 - Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
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<rome_cible>N1104 - Pontier / Pontière</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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<code_rome>N4102</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de direction</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de direction</libelle_court>
<code_ogr>11984</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de maître</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de maître</libelle_court>
<code_ogr>11988</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de grande remise</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de grande remise</libelle_court>
<code_ogr>12954</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de voiture particulière</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de voiture particulière</libelle_court>
<code_ogr>13234</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de transport de particuliers est un salarié assurant un service de mobilité individuelle. Transporte des particuliers entre diverses destinations en respectant les horaires et itinéraires prévus Garantit la sécurité et le confort des passagers tout au long du trajet Entretient le véhicule pour assurer son bon fonctionnement et sa propreté Renseigne les passagers sur les services disponibles et répond à leurs demandes spécifiques Adapte les itinéraires en fonction des conditions de trafic pour optimiser les temps de parcours</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis de conduire catégorie B, obligatoire pour la conduite.</acces_metier>
<competences>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
<code_ogr>513458</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer la propreté intérieure du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Effectuer des vérifications de sécurité avant le départ</libelle>
<code_ogr>486816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveiller et réguler la climatisation et le chauffage à bord</libelle>
<code_ogr>486121</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la conduite</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire au moyen de minibus ou voiture, des passagers sur une piste aéroportuaire</libelle>
<code_ogr>115586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
<code_ogr>113751</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
<code_ogr>119989</code_ogr>
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<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Planifier les interventions en fonction des disponibilités des clients</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Organiser des circuits touristiques personnalisés</libelle>
<code_ogr>500424</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité et la discrétion concernant les passagers</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
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<libelle>Informer les passagers des procédures de sécurité à bord</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)</libelle>
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<libelle>Attestation de formation aux gestes et soins d&apos;urgence - niveau 1</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Accueil et assistance aux passagers à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Particuliers employeurs</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
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<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
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<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
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<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
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<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
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<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de bus</intitule>
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<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de bus</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de bus</libelle_court>
<code_ogr>38796</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de ligne transport de personnes</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de ligne transport de personnes</libelle_court>
<code_ogr>11986</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de ramassage de personnes</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de ramassage de personnes</libelle_court>
<code_ogr>11990</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;autobus</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;autobus</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de bus sur piste aéroport</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bus sur piste aéroport</libelle_court>
<code_ogr>12897</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de bus urbain et interurbain</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de bus urbain et interurbain</libelle_court>
<code_ogr>12898</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de mini bus de plus de 9 personnes</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de mini bus de plus de 9 personnes</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de Petit Train touristique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de Petit Train touristique</libelle_court>
<code_ogr>13125</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice machiniste</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice machiniste</libelle_court>
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<libelle>Conducteur-receveur / Conductrice-receveuse</libelle>
<libelle_court>Conducteur-receveur / Conductrice-receveuse</libelle_court>
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<libelle>Machiniste-receveur / Machiniste-receveuse</libelle>
<libelle_court>Machiniste-receveur / Machiniste-receveuse</libelle_court>
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<definition>Le Conducteur de bus assure un transport sûr et confortable des passagers à travers la ville et les zones interurbaines. Conduit des bus sur des itinéraires prédéfinis tout en respectant les horaires établis Assure la sécurité des passagers durant le trajet Vérifie l&apos;état technique du véhicule avant le départ et signale toute anomalie Vend et contrôle les titres de transport Informe les passagers sur les itinéraires et les arrêts Gère les situations d&apos;urgence et les comportements difficiles des passagers Accueille les passagers Communique avec la régulation sur l&apos;état du trafic</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Permis D, obligatoire pour conduire un bus. Des formations complémentaires comme le CAP ou le BEP peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires. La Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO) puis la Formation Continue Obligatoire (FCO) sont également requises et obligatoires pour exercer ce métier. La FCO doit être renouvelée tous les 5 ans.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spécifiques pour l&apos;accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
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<libelle>Gérer les périodes de forte affluence avec calme</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des horaires de départ, d&apos;arrivée et de desserte des arrêts</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Réguler le flux de passagers à l&apos;entrée et à la sortie</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Fournir un service de qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les passagers en cas de déviation de l&apos;itinéraire</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communique avec les régulateurs pour connaitre l&apos;état du trafic</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec la centrale en cas de problèmes techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement les informations de trajet</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les interactions avec les passagers de manière professionnelle</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<item>
<libelle>Documenter les retards et les causes de ces retards</libelle>
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<item>
<libelle>Encourager le respect des règles de conduite à bord</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les réglementations locales en matière de transport</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou incident durant le trajet</libelle>
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<item>
<libelle>Suivre les itinéraires prédéfinis tout en restant flexible aux changements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Participer à des formations continues pour améliorer ses compétences</libelle>
<code_ogr>483483</code_ogr>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<item>
<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;engin et matériel incendie</libelle>
<code_ogr>108233</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO)</libelle>
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<libelle>Formation Continue Obligatoire (FCO)</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de voyageurs</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur de transport en commun sur route</libelle>
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<libelle>CAP conducteur agent d&apos;accueil en autobus et autocar</libelle>
<code_ogr>491463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie D</libelle>
<code_ogr>123457</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du chronotachygraphe</libelle>
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<libelle>Titres de transports</libelle>
<code_ogr>115663</code_ogr>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
<code_ogr>110550</code_ogr>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Réglementation intérieure du réseau de transport</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Spécificités des interventions sur véhicules électriques, hybrides, GPL, GNV</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation de trafic dense</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec un grand véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôle de l&apos;état du véhicule</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Coursier / Coursière de course express</libelle>
<libelle_court>Coursier / Coursière de course express</libelle_court>
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<libelle>Coursier / Coursière Véhicule Léger</libelle>
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<libelle>Coursier / Coursière véhicules 2 roues</libelle>
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<libelle>Coursier livreur / Coursière livreuse de pizzas</libelle>
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<libelle>Coursier livreur / Coursière livreuse de plats cuisinés</libelle>
<libelle_court>Coursier livreur / Coursière livreuse de plats cuisinés</libelle_court>
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<libelle>Coursier livreur / Coursière livreuse en bien de consommation</libelle>
<libelle_court>Coursier(ère) livreur(se) en bien de consommation</libelle_court>
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<libelle>Livreur / Livreuse de repas à domicile</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse de repas à domicile</libelle_court>
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<libelle>Livreur / Livreuse (deux-roues motorisées)</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse (deux-roues motorisées)</libelle_court>
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</appellations>
<definition>Le coursier conduit un véhicule de 2 à 4 roues motorisé ou non pour enlever des objets, plis ou colis dont il assure la préservation et la livraison au destinataire sans retour à l&apos;entreprise, dans le cadre d&apos;un service en course à course (à la demande), en tournée ou en distribution. Exerce son activité en course urbaine et/ou périurbaine dans le strict respect du code de la route et des règles de sécurité Organise ses itinéraires de manière optimale pour maximiser l&apos;efficacité des livraisons Informe le coordinateur de l&apos;évolution de sa livraison dans les meilleurs délais Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise dans ses relations avec les clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant, le permis B est demandé pour les coursiers utilisant des véhicules motorisés. Tout personnel, en vue d&apos;occuper pour la première fois cet emploi, bénéficie d&apos;une formation coursier initiale de 2 jours qui doit être faite au plus tard dans les 6 mois suivant son embauche.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des colis durant le transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule à deux ou trois roues motorisé</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Enlever un colis chez un client</libelle>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
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<libelle>Préparer un véhicule pour la livraison</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Assurer un service client rapide et courtois</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie AM - brevet de sécurité routière option cyclomoteur</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice de service - Relation client et livraison</libelle>
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<libelle>CQPI agent logistique</libelle>
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<libelle>Bac pro organisation de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux enjeux environnementaux urbains</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Entretien de base de véhicules légers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>N4123 - Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
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<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<intitule>Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</intitule>
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<libelle>Chauffeur-livreur / Chauffeuse-livreuse</libelle>
<libelle_court>Chauffeur-livreur / Chauffeuse-livreuse</libelle_court>
<code_ogr>11999</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur livreur / Conductrice livreuse messagerie</libelle>
<libelle_court>Conducteur livreur / Conductrice livreuse messagerie</libelle_court>
<code_ogr>13305</code_ogr>
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<libelle>Conducteur livreur / Conductrice livreuse poids lourds</libelle>
<libelle_court>Conducteur livreur / Conductrice livreuse poids lourds</libelle_court>
<code_ogr>13306</code_ogr>
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<libelle>Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse de marchandises</libelle>
<libelle_court>Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>13337</code_ogr>
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<libelle>Livreur / Livreuse</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse</libelle_court>
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<libelle>Livreur / Livreuse de marchandises à domicile</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse de marchandises à domicile</libelle_court>
<code_ogr>16205</code_ogr>
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<libelle>Livreur / Livreuse de plats cuisinés</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse de plats cuisinés</libelle_court>
<code_ogr>16206</code_ogr>
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<libelle>Livreur / Livreuse en alimentation</libelle>
<libelle_court>Livreur / Livreuse en alimentation</libelle_court>
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<libelle>Livreur distributeur / Livreuse distributrice de repas</libelle>
<libelle_court>Livreur distributeur / Livreuse distributrice de repas</libelle_court>
<code_ogr>16207</code_ogr>
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<libelle>Livreur-vendeur / Livreuse-vendeuse</libelle>
<libelle_court>Livreur-vendeur / Livreuse-vendeuse</libelle_court>
<code_ogr>16209</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur-livreur assure la distribution et la livraison ponctuelle ou régulière de transport de marchandises dans un faible rayon d&apos;action, avec un retour quotidien au lieu de stationnement du véhicule. En adoptant les principes de l&apos;écoconduite, participe à la protection de l&apos;environnement Prend en charge les colis, les manutentionne et les arrime Planifie sa mission pour optimiser les temps de trajet et répondre à la demande du client, utilise les outils numériques afin d&apos;en assurer la traçabilité Veille au respect des délais attendus par le client et à la qualité du service Respecte les règles de courtoisie au volant et adopte une posture commerciale vis-à-vis des clients Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Respecte la réglementation routière, la sécurité et les procédures de l&apos;entreprise Peut-être amené à effectuer des encaissements</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant le permis de conduire de la catégorie B et parfois le C ou C1 est obligatoire complété de la formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel de conducteur routier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Arrimer, charger et décharger des marchandises</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<item>
<libelle>Enlever un colis chez un client</libelle>
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<item>
<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Préparer un véhicule pour la livraison</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Véhicule frigorifique</libelle>
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<libelle>Camion avec hayon élévateur</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Marchandises sous température dirigée</libelle>
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<libelle>Véhicules utilitaires</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
<code_ogr>491645</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Conducteur livreur sur véhicule utilitaire léger [Polynésie Française]</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur livreur sur véhicule utilitaire léger</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;encaissement</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4118 - Conducteur / Conductrice de matériel de collecte</rome_cible>
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<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
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<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488732</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488583</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4104 - Coursier / Coursière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>526</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>501</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32559</numero>
<rome>
<code_rome>N4106</code_rome>
<intitule>Responsable de douane</intitule>
<code_ogr>488577</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe du service douane</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe du service douane</libelle_court>
<code_ogr>521767</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conseiller / Conseillère douane</libelle>
<libelle_court>Conseiller / Conseillère douane</libelle_court>
<code_ogr>521768</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice douane</libelle>
<libelle_court>Coordinateur / Coordinatrice douane</libelle_court>
<code_ogr>521769</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Déclarant / Déclarante principal</libelle>
<libelle_court>Déclarant / Déclarante principal</libelle_court>
<code_ogr>521770</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Référent / Référente douane</libelle>
<libelle_court>Référent / Référente douane</libelle_court>
<code_ogr>521771</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le responsable douane exerce son activité au sein d&apos;un RDE (Représentant en Douane Enregistré), un commissionnaire de transport, ou au sein d&apos;une entreprise industrielle ou commerciale qui a des activités à l&apos;import et / ou à l&apos;export ; acteur clé au sein de la chaine internationale de circulation des marchandises, et au centre de la fluidité des échanges, le responsable douane supervise l&apos;ensemble des formalités douanières à l&apos;import et à l&apos;export. Gère et optimise et les processus douaniers Garantit la conformité réglementaire des déclarations et documents associés Conseille en interne ou externe sur la réglementation douanière et les procédures d&apos;import / export Met en ½uvre les procédures de contrôle interne et garantit leur traçabilité Conduit les audits douaniers Propose des actions correctives si nécessaire Analyse les risques douaniers et traite les contentieux Assure et coordonne le maintien des certifications Supervise les équipes du service douane et gère les ressources humaines et matérielles du service Analyse les performances du service Met en place des actions correctives pour atteindre les objectifs fixés en termes de qualité de service, de satisfaction client et de rentabilité</definition>
<acces_metier>Les niveaux d&apos;études varient de Bac + 2 à Bac + 5 dans le domaine transport - logistique. La pratique de l&apos;anglais est exigée, celle d&apos;une autre langue étrangère peut être requise. D&apos;autres certifications spécifiques au domaine douanier portées par des organismes spécialisés et / ou des CCI.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe de déclarants et aide déclarants</libelle>
<code_ogr>521374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encourager l&apos;amélioration continue dans les pratiques</libelle>
<code_ogr>499794</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire appliquer la mise en ½uvre des évolutions réglementaires</libelle>
<code_ogr>521388</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les équipes aux procédures douanières spécifiques</libelle>
<code_ogr>521393</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Superviser et évaluer les performances de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>482535</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Conseiller un client sur la circulation internationale des marchandises</libelle>
<code_ogr>124798</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des traitements à des données pour les analyser et les interpréter (avec un tableur, un logiciel de traitement, une requête calcul dans une base de données, etc.)</libelle>
<code_ogr>512815</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer l&apos;usage des outils digitaux (communication, applications, objets connectés, interfaces spécifiques au domaine douanier)</libelle>
<code_ogr>521351</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de documentation dématérialisé</libelle>
<code_ogr>521473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
<code_ogr>486176</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Identifier les risques de non-conformité et anticiper leurs impacts</libelle>
<code_ogr>521426</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Intégrer les situations de crises (géopolitique, sanitaire...) dans la gestion de l&apos;activité</libelle>
<code_ogr>521436</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Sécuriser les opérations</libelle>
<code_ogr>521606</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les audits, contrôles et certifications (OEA, etc.)</libelle>
<code_ogr>521331</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les processus douaniers pour identifier les améliorations possibles</libelle>
<code_ogr>483389</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
<code_ogr>113751</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives auprès d&apos;administrations et autorités (préfecture, ambassade, ministère)</libelle>
<code_ogr>115632</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser des formalités douanières</libelle>
<code_ogr>110506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
<code_ogr>501701</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité de la facturation des opérations de douane</libelle>
<code_ogr>521320</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser la réalisation des opérations de douane</libelle>
<code_ogr>521629</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Garantir la conformité des opérations douanières avec la législation en vigueur</libelle>
<code_ogr>521394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les contentieux avec les administrations douanières</libelle>
<code_ogr>521402</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au bon déroulement des signatures, au respect des procédures légales et de la réglementation</libelle>
<code_ogr>403595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conseiller un client sur une stratégie douanière à envisager (régimes particulier, options à proposer)</libelle>
<code_ogr>521295</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à améliorer le service et l&apos;offre</libelle>
<code_ogr>521306</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contribuer à l&apos;animation d&apos;un réseau de correspondants douane chez le chargeur ou chez le rde (représentant en douane enregistré)</libelle>
<code_ogr>521307</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication à ses interlocuteurs</libelle>
<code_ogr>521224</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions, arbitrages et consignes</libelle>
<code_ogr>512877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Interagir régulièrement avec l&apos;administration des douanes, les transporteurs, les clients, la gouvernance interne</libelle>
<code_ogr>521438</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter le groupe auprès des administrations, experts et partenaires</libelle>
<code_ogr>521590</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer régulièrement une activité de reporting sur le fonctionnement du service, sur les évolutions majeures, sur le flux douanier</libelle>
<code_ogr>521269</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faciliter et accompagner la digitalisation des process et l&apos;utilisation des outils numériques</libelle>
<code_ogr>521385</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un système de veille (sources et éléments de veille, tarifaire, normes, environnement...)</libelle>
<code_ogr>521469</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement des compétences</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Construire et maintenir un réseau professionnel dans le secteur douanier</libelle>
<code_ogr>483388</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Construire son projet professionnel dans le secteur du transport</libelle>
<code_ogr>483299</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Recherche tarifaire</libelle>
<code_ogr>521159</code_ogr>
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<item>
<libelle>Transit import-export de marchandises</libelle>
<code_ogr>110107</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Logiciels de traitement des opérations douanières</libelle>
<code_ogr>521126</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Régimes particuliers</libelle>
<code_ogr>521160</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procédures douanières informatisées telles que Delta, Gamma , ICS2 ...</libelle>
<code_ogr>521155</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Techniques de recherche tarifaire, nomenclatures</libelle>
<code_ogr>521194</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
<code_ogr>491621</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager des opérations logistiques internationales</libelle>
<code_ogr>512452</code_ogr>
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<item>
<libelle>Manager transport, logistique et commerce international</libelle>
<code_ogr>491656</code_ogr>
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<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Analyse de risques douaniers</libelle>
<code_ogr>478011</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<item>
<libelle>Audit de conformité douanière</libelle>
<code_ogr>478010</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation du commerce international (Incoterms® en vigueur etc.)</libelle>
<code_ogr>521163</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tarification et taxation du fret routier, maritime, ou aérien</libelle>
<code_ogr>521183</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Principes et calcul de la déclaration en douane (espèce - origine - valeur)</libelle>
<code_ogr>521151</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Code des douanes communautaires, Codes des Douanes de l&apos;Union (CDU)</libelle>
<code_ogr>521069</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Statuts et certification (OEA, Exportateur agréé, exportateur enregistré..)</libelle>
<code_ogr>521182</code_ogr>
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</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
<code_ogr>511477</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
<code_ogr>300816</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>En milieu industriel</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1205 - Responsable de service transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488741</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1229 - Médiateur administratif / Médiatrice administrative</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510164</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1505 - Inspecteur / Inspectrice des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>388</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1433 - Commercial / Commerciale export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510405</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>384</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32565</numero>
<rome>
<code_rome>N4107</code_rome>
<intitule>Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</intitule>
<code_ogr>488583</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur livreur / La Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi, un acteur essentiel dans la chaîne de construction. Transporte le béton prêt à l&apos;emploi du point de chargement au chantier de construction Assure la livraison dans les délais et maintient la qualité du béton pendant le transport Contrôle l&apos;état du véhicule avant chaque départ et effectue les petites maintenances nécessaires Respecte les itinéraires de livraison établis et les consignes de sécurité strictes Communique avec la centrale et les clients pour les informer de l&apos;avancement de la livraison Nettoie et entretient le camion toupie après chaque livraison pour garantir son bon fonctionnement</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Un CAP/BEP (livreur, conduite routière, ...) peut en faciliter l&apos;accès. Le permis B est exigé pour la conduite de véhicule léger et le permis C complété par la Formation Initiale Minimum Obligatoire -FIMO- est exigé pour la conduite de véhicules poids lourd.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du chargement pendant le transport</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires alternatifs en cas de perturbations</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec la centrale et les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Progiciels spécifiques à la logistique</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Conduite de camion toupie béton</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Systèmes de surveillance de véhicules</libelle>
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<libelle>Matériaux de construction</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491588</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491585</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
<code_ogr>491587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
<code_ogr>491634</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement</libelle>
<code_ogr>490913</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491608</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
<code_ogr>491385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491616</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m &lt; hauteur de levée &lt; ou = à 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491630</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée &gt; 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491631</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491633</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Caractéristiques du chronotachygraphe</libelle>
<code_ogr>119055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
<code_ogr>121418</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
<code_ogr>101424</code_ogr>
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<item>
<libelle>Process et formulations de bétons</libelle>
<code_ogr>105896</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sur chantier</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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</type_contexte>
<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<item>
<libelle>Travail le samedi</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
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<libelle>Bâtiment et travaux publics (BTP)</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488884</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488777</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488732</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4104 - Coursier / Coursière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>526</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32573</numero>
<rome>
<code_rome>N4108</code_rome>
<intitule>Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</intitule>
<code_ogr>488591</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur accompagnateur / Chauffeuse accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</libelle>
<libelle_court>Chauffeur(se) accompagnateur(trice) pers à mobilité réduite</libelle_court>
<code_ogr>11982</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur accompagnateur de personnes à mobilité réduite assure un transport sécurisé et adapté. Assure le transport et l&apos;accompagnement de personnes à mobilité réduite de leur domicile vers différents lieux Veille à la sécurité et au confort des passagers durant le trajet Adapte sa conduite et son attitude en fonction des besoins spécifiques des passagers Assiste les passagers à la montée et à la descente du véhicule et les installe dans le véhicule Maintient le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis B et une attestation préfectorale d&apos;aptitude physique à la conduite. Une formation complémentaire et spécifique dans les domaines suivants est obligatoire pour accéder à l&apos;emploi : premiers secours citoyens, connaissance des clients (accueil personnalisé, enfants handicapés, précautions gériatriques, troubles spécifiques) et gestes et postures. Elle doit être réalisée dans les deux mois suivant l&apos;embauche. Le permis D et une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) au transport de personnes peuvent être requis en fonction des véhicules utilisés.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>300045</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du véhicule</libelle>
<code_ogr>126374</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
<code_ogr>485197</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter la conduite à la situation de mobilité des passagers</libelle>
<code_ogr>483440</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
<code_ogr>119989</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner et arrimer les fauteuils roulants dans le véhicule</libelle>
<code_ogr>513207</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Positionner et sécuriser les passagers dans le véhicule</libelle>
<code_ogr>513208</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>119992</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Transporter des personnes en situation de handicap et/ou à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>513444</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les équipements d&apos;accès aux véhicules spécifiques Personnes à Mobilité Réduite (PMR)</libelle>
<code_ogr>513464</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller au confort et à la sécurité des passagers</libelle>
<code_ogr>501167</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>513221</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la communication avec le centre d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>512839</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d&apos;expression de chaque personne</libelle>
<code_ogr>490162</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer les passagers et apporter assistance aux personnes à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>513102</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité et la discrétion concernant les passagers</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence ou imprévues de manière calme et efficace</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Types de handicaps et spécificités associées</libelle>
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<libelle>Dispositifs d&apos;arrimage des fauteuils roulants</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de voyageurs</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie D</libelle>
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<libelle>CAP agent d&apos;accueil et de conduite routière, transport de voyageurs</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)</libelle>
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<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
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<rome_cible>N4127 - Conducteur / Conductrice de car tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>K1302 - Assistant / Assistante de vie dépendance</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</intitule>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de car</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ramassage scolaire</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de transport de troupes</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice transport scolaire</libelle>
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<definition>Le Conducteur d&apos;autocar assure le transport de personnes dans des conditions de sécurité et de confort optimales, dans le respect du code de la route, des réglementations et des procédures de l&apos;entreprise, il conduit sur tout type de parcours, selon des horaires prescrits et sur des itinéraires comportant des point d&apos;arrêt définis. Assure la sécurité des passagers durant le trajet et peut être amené à gérer des situations d&apos;incidents Délivre, encaisse et contrôle les titres de transport et gère les montées et descentes des passagers Contrôle l&apos;état de fonctionnement et procède aux vérifications du véhicule et des équipements et remonte toute anomalie en coordination avec l&apos;exploitation et la maintenance Accueille, renseigne et informe les passagers Peut effectuer des services occasionnels (excursions, etc.) ou scolaires spécifiques, des navettes de personnel, des services réguliers librement organisés Représente l&apos;image de l&apos;entreprise dans ses relations avec les usagers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis D obligatoire pour conduire un autocar. Il nécessite la possession d&apos;une carte de qualification de conducteur qui s&apos;obtient avec une des habilitations ou certifications identifiées ci-après. Cette qualification doit être renouvelée tous les 5 ans en suivant une Formation Continue Obligatoire (FCO).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements spécifiques pour l&apos;accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la qualité et la propreté d&apos;équipements ou de matériels</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
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<libelle>Identifier les risques de pannes, d&apos;incidents ou d&apos;accidents</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger des bagages</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite à l&apos;état des routes</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite à la situation de mobilité des passagers</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la conduite</libelle>
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<libelle>Appliquer les règles du code de la route</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors des arrêts et démarrages</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<libelle>Conduire un autocar</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<libelle>Utiliser les équipements antidérapants</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès des véhicules et gérer les titres de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la montée et la descente en sécurité des voyageurs (commande automatique des portes, etc.)</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les équipements de sécurité prévus en cas d&apos;urgence</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accompagner les passagers et répondre à leurs demandes</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<libelle>Respecter les horaires, itinéraires et points d&apos;arrêts prévus</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou incident durant le trajet</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de voyageurs</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur de transport en commun sur route</libelle>
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<libelle>CAP conducteur agent d&apos;accueil en autobus et autocar</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie D</libelle>
<code_ogr>123457</code_ogr>
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<libelle>CAP agent d&apos;accueil et de conduite routière, transport de voyageurs</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des horaires de conduite</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Accueil et orientation des passagers</libelle>
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<libelle>Gestion de conflits avec les passagers</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;applications mobiles pour conducteurs</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Adaptabilité à diverses situations routières</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<rome_cible>G1708 - Voiturier / Voiturière</rome_cible>
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<intitule>Releveur / Releveuse de compteurs</intitule>
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</appellations>
<definition>Le / La Releveur(se) de compteurs s&apos;occupe de relever des consommations d&apos;énergie et d&apos;eau. Effectue la relève des compteurs d&apos;eau, de gaz ou d&apos;électricité chez les particuliers et les professionnels Enregistre les données de consommation pour assurer une facturation précise Signale les anomalies et les dysfonctionnements des compteurs Assure le suivi des équipements et leur bon fonctionnement Peut intervenir pour des premiers diagnostics en cas de problème technique Contribue à la sensibilisation des usagers sur les économies d&apos;énergie</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou qualification. Un CAP dans un secteur technique peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Mettre à jour les informations clientèle sur un terminal portable</libelle>
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<libelle>Renseigner un compte rendu d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Contrôler la conformité de la lecture des compteurs</libelle>
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<libelle>Mesurer des caractéristiques électriques</libelle>
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<libelle>Réaliser une tournée de relevés d&apos;index de compteurs chez des clients</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité et de confidentialité des données</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Notifier les irrégularités constatées</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser son itinéraire de relevés</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer un service ponctuel selon les horaires convenus</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Rédiger des rapports d&apos;intervention détaillés</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Analyser et contrôler une consommation d&apos;énergie</libelle>
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<libelle>Appliquer les écogestes dans sa pratique</libelle>
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<item>
<libelle>Mobiliser les éco-gestes</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Identifier les priorités d&apos;intervention (contrôles, relevés, ...) en fonction de la planification annuelle et déterminer le matériel approprié</libelle>
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<libelle>Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser à l&apos;environnement et promouvoir le développement durable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des relevés</libelle>
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<libelle>Réagir face à l&apos;imprévu et être force de proposition en cas de dysfonctionnement</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des réseaux électriques urbains</libelle>
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<libelle>Gestion de données de relevés</libelle>
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<libelle>Formation continue sur les nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyse de consommation énergétique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Appareils de lecture optique de codes-barres (pistolet, flasheur, etc.)</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers du froid et des énergies renouvelables</libelle>
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<libelle>CQP technicien de maintenance</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;électricité et de ses environnements connectés</libelle>
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<libelle>CAP électricien</libelle>
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<libelle>BP électricien</libelle>
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<libelle>Bac pro technicien gaz</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance et efficacité énergétique</libelle>
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<libelle>Bac pro électromécanicien marine</libelle>
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<libelle>MC maintenance des équipements thermiques individuels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;audit énergétique</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Lecture de plan urbain</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien d&apos;appareils et instruments de contrôle et de mesure</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les clients</libelle>
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<libelle>Planification d&apos;itinéraires de relevé</libelle>
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<libelle>Techniques de relevé automatique</libelle>
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<libelle>Adaptation aux différents environnements de travail</libelle>
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<libelle>Techniques de relevé manuel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Informatique et télécommunication</libelle>
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<rome_cible>I1205 - Installateur vérificateur / Installatrice vérificatrice d&apos;extincteurs</rome_cible>
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<code_org_rome_cible>313</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2701 - Technicien / Technicienne d&apos;exploitation en production d&apos;énergie thermique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>272</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1404 - Technicien / Technicienne méthodes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>228</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>H1521 - Technicien / Technicienne de validation-qualification</rome_cible>
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<code_rome>N4111</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse porte char - porte engins</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse porte char - porte engins</libelle_court>
<code_ogr>38919</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de semi-remorque PFM de l&apos;armée</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de semi-remorque PFM de l&apos;armée</libelle_court>
<code_ogr>13180</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur / La Conductrice super poids lourd de l&apos;armée joue un rôle crucial dans le transport et la logistique des opérations militaires. Assure le transport de matériel lourd et de troupes sur divers terrains et conditions météorologiques Opère des véhicules spécialisés tels que des porte-chars et des semi-remorques pour des missions spécifiques Maintient les véhicules en bon état opérationnel, effectuant des contrôles réguliers et des réparations mineures Respecte les protocoles de sécurité stricts pour garantir la sécurité des cargaisons et du personnel Participe à des missions logistiques planifiées et à des déploiements d&apos;urgence en fonction des besoins de l&apos;armée Collabore avec d&apos;autres membres de l&apos;équipe militaire pour assurer une coordination efficace lors des opérations</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience professionnelle mais nécessite l&apos;obtention d&apos;un permis poids lourds C, C1, CE ou C1E complété par la Formation Initiale Minimale Obligatoire (FIMO). Il est également nécessaire de suivre la formation militaire initiale. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Communiquer avec la base pour signaler tout incident</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Détecter les dysfonctionnements du véhicule et des équipements</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures d&apos;évacuation en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la conduite</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<libelle>Transporter des marchandises</libelle>
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<libelle>Transporter des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Planifier les pauses conformément à la réglementation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Argumenter sur la meilleure route à prendre en cas de débat</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les transporteurs</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les retards</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Respecter les consignes de sécurité spécifiques à l&apos;armée</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Traiter les informations de navigation pour optimiser les itinéraires</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer une expertise en navigation et cartographie</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mécanique poids lourds</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Véhicule citerne</libelle>
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<libelle>Véhicules de transport de matières dangereuses</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite des véhicules de protection destinés à l&apos;accompagnement des transports exceptionnels</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Certificat complémentaire de spécialisation animer des actions de formation à la conduite en sécurité des véhicules du groupe lourd en circulation et hors circulation</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du chronotachygraphe</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et d&apos;évacuation</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle aux frontières pour le transport militaire</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec remorque sur terrain difficile</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de super poids lourds spécifiques à l&apos;armée</libelle>
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<libelle>Techniques de réparation d&apos;urgence en contexte de combat</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port de gilet pare-balles</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail dans des environnements hostiles et dangereux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Militaire</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N4117 - Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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</mobilites>
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<code_rome>N4112</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice VTC</intitule>
<code_ogr>489201</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse VTC</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse VTC</libelle_court>
<code_ogr>140954</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur VTC (Véhicule de Transport avec Chauffeur), professionnel de la route, offre un service de transport personnalisé et de qualité. Assure le transport de personnes dans des conditions optimales de confort et de sécurité Gère les itinéraires en fonction des demandes spécifiques des clients et des conditions de trafic Maintient son véhicule en parfait état de propreté et de fonctionnement Propose des services additionnels pour améliorer l&apos;expérience client (eau, presse, chargeurs de téléphone) Respecte scrupuleusement les réglementations routières et les normes de sécurité Développe une relation clientèle de qualité pour fidéliser sa clientèle</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible aux titulaires d&apos;un permis de conduire de catégorie B valide depuis au moins trois ans possédant un casier judiciaire vierge et l&apos;avis positif d&apos;un médecin.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires alternatifs en cas de perturbations</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
<code_ogr>113751</code_ogr>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<libelle>Transporter des passagers</libelle>
<code_ogr>300275</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Fournir des informations locales aux passagers si nécessaire</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec la centrale et les clients</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter la confidentialité des informations</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Règles de base de la courtoisie</libelle>
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<libelle>Mécanique automobile</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Attestation de capacité professionnelle permettant l&apos;exercice de la profession de transporteur public routier de personnes à l&apos;aide de tous véhicules de transport de personnes</libelle>
<code_ogr>491648</code_ogr>
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<libelle>Attestation de capacité professionnelle en transport routier de personnes avec des véhicules n&apos;excédant pas neuf places, y compris le conducteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des zones à trafic limité</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des plaintes et des requêtes clients</libelle>
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<libelle>Capacité à travailler de longues heures</libelle>
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<libelle>Adaptabilité à diverses situations routières</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4124 - Conducteur / Conductrice de taxi moto</rome_cible>
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<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<rome_cible>N4126 - Conducteur / Conductrice de transport routier en convoi exceptionnel</rome_cible>
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<rome_cible>N4120 - Chauffeur-livreur préparateur / Chauffeuse-livreuse préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>N4131 - Conducteur / Conductrice de taxi</rome_cible>
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<rome_cible>N4127 - Conducteur / Conductrice de car tourisme</rome_cible>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N4113</code_rome>
<intitule>Conducteur routier international / Conductrice routière internationale</intitule>
<code_ogr>488626</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur routier international est essentiel pour le transport et la distribution de marchandises à travers les frontières. Transporte des marchandises d&apos;un point à un autre à l&apos;échelle internationale Assure la gestion des documents de transport et les formalités douanières Veille au respect des réglementations routières de chaque pays traversé Contrôle le chargement et le déchargement des marchandises Maintient le véhicule en bon état et signale toute anomalie Peut planifier les itinéraires en fonction des délais et des exigences des clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience mais les permis poids lourds C, C1, CE, C1E complétés par la Formation Initiale Minimale Obligatoire -FIMO- sont exigés. Un renouvellement périodique de la FIMO par la Formation Continue Obligatoire -FCO- est également demandé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>110473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser des itinéraires alternatifs en cas de perturbations</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>110560</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
<code_ogr>124795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser une livraison</libelle>
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<item>
<libelle>Transporter des marchandises</libelle>
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<libelle>Transporter des matériaux</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Réaliser des formalités douanières</libelle>
<code_ogr>110506</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les consommations de carburant</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Argumenter en cas de litiges ou de contrôles</libelle>
<code_ogr>483848</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>404243</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer et assister les usagers du réseau routier en cas de pannes, d&apos;accidents</libelle>
<code_ogr>106652</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral avec les clients et les autorités</libelle>
<code_ogr>483847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
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<item>
<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
<code_ogr>300411</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
<code_ogr>502120</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
<code_ogr>485099</code_ogr>
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<item>
<libelle>Signaler toute anomalie ou incident durant le trajet</libelle>
<code_ogr>483843</code_ogr>
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<libelle>Traiter des informations de trafic en temps réel</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
<code_ogr>300478</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Mécanique poids lourds</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux diverses cultures de conduite</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte produits pétroliers (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491607</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du chronotachygraphe</libelle>
<code_ogr>119055</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prestation de transport international</libelle>
<code_ogr>115645</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4111 - Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</rome_cible>
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<code_org_rome_cible>488583</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N4117 - Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<intitule>Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Avitailleur / Avitailleuse</libelle>
<libelle_court>Avitailleur / Avitailleuse</libelle_court>
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<libelle>Conducteur citernier essencier / Conductrice citernière essencière</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) citernier(ère) essencier(ère)</libelle_court>
<code_ogr>12858</code_ogr>
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<definition>Le Conducteur livreur avitailleur en carburant joue un rôle crucial dans la distribution et la fourniture de carburant. Assure la livraison de carburant aux points de vente ou aux véhicules Contrôle la qualité et la quantité du carburant livré Veille au respect des normes de sécurité lors du chargement et du déchargement Gère les documents de transport et les procédures administratives associées Maintient son véhicule en bon état de fonctionnement Peut conseiller les clients sur les différents types de carburants disponibles</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec les permis C ou CE, et des certifications spécifiques liées à la manipulation et au transport de matières dangereuses, telles que les divers Certificats de formation ADR. La formation initiale et continue obligatoire (FIMO et FCO) est également requise.</acces_metier>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Planifier les opérations de maintenance préventive</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
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<libelle>Procéder à des opérations d&apos;avitaillement</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité spécifiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés au transport de carburant</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité du carburant avant livraison</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires de collecte pour réduire l&apos;empreinte carbone</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule nécessitant une habilitation</libelle>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<libelle>Organiser une tournée</libelle>
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<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Informer sur une démarche qualité ou sécurité</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus dans les livraisons</libelle>
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<libelle>Maintenir un environnement de travail propre et organisé</libelle>
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<libelle>Respecter les normes environnementales lors de l&apos;avitaillement</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Connaissance des impacts environnementaux du transport de carburant</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents</libelle>
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<libelle>Système de navigation embarqué</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits en cas de litige de livraison</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Véhicule citerne</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;inventaire de carburant</libelle>
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<libelle>Types de carburants et leurs applications</libelle>
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<libelle>Utilisation de dispositifs de mesure du carburant</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte produits pétroliers (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m &lt; hauteur de levée &lt; ou = à 2,50 m)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée &gt; 2,50 m)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Caractéristiques du chronotachygraphe</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour le transport de carburant</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Connaissance des réglementations locales sur le stockage de carburant</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;avitaillement en carburant</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de qualité du carburant</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures d&apos;urgence en cas de déversement</libelle>
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<libelle>Lecture de plan urbain</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;applications mobiles pour la gestion de livraisons</libelle>
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<libelle>Maintenance préventive de véhicules de loisirs</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation en milieu urbain</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la clientèle</libelle>
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<libelle>Techniques de minimisation des déchets lors de l&apos;avitaillement</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<code_rome>N4115</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de véhicules Super Lourds conduit en sécurité un véhicule du groupe lourd (véhicule articulé ou porteur avec remorque de + 750kg) nécessitant les permis CE ou C1E, de façon autonome et optimisée dans le contexte commercial de l&apos;entreprise, pour acheminer d&apos;un point d&apos;enlèvement à un point de livraison des marchandises en courte ou longue distance. En adoptant les principes d&apos;écoconduite, participe à la protection de l&apos;environnement Respecte les délais, la réglementation en vigueur notamment en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière, la sécurité et les procédures de l&apos;entreprise Prépare et organise sa mission Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Peut charger et décharger les marchandises ou superviser les opérations de manutention tout en veillant à leur sécurité et à leur intégrité Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation pour signaler tout incident Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise dans ses relations avec les expéditeurs et destinataires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant le permis CE ou C1E est obligatoire ainsi qu&apos;une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel de conducteur routier. Des formations spécifiques comme le Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES), le Certificat de formation ADR pour le transport de matières dangereuses peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Arrimer, charger et décharger des marchandises</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;attelage d&apos;un véhicule poids lourds</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales de transport</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et optimisation des trajets</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Géographie des transports</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Camion benne / multi-bennes</libelle>
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<libelle>Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Véhicule citerne</libelle>
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<libelle>Véhicule frigorifique</libelle>
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<libelle>Camion savoyarde</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Véhicules de BTP</libelle>
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<libelle>Utilisation de chariot élévateur</libelle>
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<libelle>Camion porte-containers</libelle>
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<libelle>Procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Marchandises sous température dirigée</libelle>
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<libelle>Véhicules lourds (semi-remorque, ...)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite en conditions difficiles</libelle>
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<libelle>Adaptation à différents types de véhicules</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</intitule>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de benne TP</libelle>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de poids lourd multi bennes</libelle>
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<code_ogr>13133</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de transport routier de marchandises dangereuses conduit, en sécurité un véhicule du groupe lourd nécessitant les permis de la catégorie C, C1 ou CE, C1E, de façon autonome et optimisée dans le contexte commercial de l&apos;entreprise, pour acheminer d&apos;un point d&apos;enlèvement à un point de livraison des marchandises classées dangereuses en national ou en international. Participe à la protection de l&apos;environnement, en adoptant les principes de l&apos;écoconduite Respecte les délais, la réglementation en vigueur notamment en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière, sur la sécurité, sur le transport de marchandises dangereuses et les procédures de l&apos;entreprise Prépare et organise sa mission Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie. Charge et décharge les marchandises ou supervise les opérations de manutention tout en veillant à prévenir les risques pour les personnes, les biens et l&apos;environnement Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation pour, entre autres, signaler tout incident Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise dans ses relations avec les expéditeurs et destinataires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant, le permis de conduire des catégories C, C1 et/ou CE, C1E est obligatoire ainsi qu&apos;une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel de conducteur routier et le Certificat de formation ADR. Des formations spécifiques comme les Certificat d&apos;Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) ainsi que des spécialisations ADR en fonctions des matières dangereuses transportées peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Transporter des matières dangereuses (gaz, produits chimiques, ...)</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés au transport de carburant</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
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<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
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<libelle>Prévenir les incendies</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;attelage d&apos;un véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales de transport</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Assurer le respect des réglementations environnementales</libelle>
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<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
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<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Respecter les délais de livraison</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et optimisation des trajets</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Géographie des transports</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Matières dangereuses (gaz, hydrocarbures, produits chimiques, ...)</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Camion avec hayon élévateur</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Conducteurs de véhicules de marchandises dangereuses - spécialisation citernes gaz</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
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<libelle>Opérateur pétrolier polyvalent</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
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<libelle>ADR - Conseiller à la sécurité - Transport de matières dangereuses</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité liées aux matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Techniques de nettoyage des équipements</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Calcul de la charge maximale admissible</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite en conditions difficiles</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec un super lourd</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4111 - Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</rome_cible>
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<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4117 - Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</rome_cible>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;attelage</intitule>
<code_ogr>489210</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Cocher / Cochère</libelle>
<libelle_court>Cocher / Cochère</libelle_court>
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<libelle>Meneur / Meneuse d&apos;attelage de tourisme équestre</libelle>
<libelle_court>Meneur / Meneuse d&apos;attelage de tourisme équestre</libelle_court>
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<libelle>Meneur débardeur / Meneuse débardeuse</libelle>
<libelle_court>Meneur débardeur / Meneuse débardeuse</libelle_court>
<code_ogr>489892</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le meneur d&apos;attelage, allie sa passion des chevaux à l&apos;utilisation d&apos;un transport traditionnel en phase avec les évolutions sociétales et environnementales. Conduit des attelages d&apos;un ou plusieurs chevaux pour transporter des personnes, des marchandises ou du matériel Entretient les équipements et veille au bien-être des chevaux Assure la sécurité des passagers et des chevaux pendant les trajets Peut intervenir dans le domaine agricole, forestier, l&apos;entretien des communes, le transport scolaire ou le tourisme Peut participer à des événements et des cérémonies, offrant un service de transport unique Peut effectuer des visites guidées et commenter des parcours touristiques</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification, cependant une formation en conduite d&apos;attelage est conseillée. Des formations spécifiques peuvent être requises pour des activités spécifiques telles que le débardage ou la conduite d&apos;attelage de tourisme équestre.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Animation</libelle>
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<item>
<libelle>Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer les soins courants des équidés</libelle>
<code_ogr>404003</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Eduquer des équidés en vue de la réalisation d&apos;activités équestres</libelle>
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<item>
<libelle>Harnacher les chevaux et atteler le véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter le bien-être animal</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Sensibiliser au bien-être animal</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la santé des animaux avant et après les parcours</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Nettoyer et entretenir le matériel d&apos;attelage et les véhicules</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des clients en suivant les procédures appropriées</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Planifier les trajets et les activités en tenant compte des conditions météorologiques et du terrain</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite selon le type d&apos;attelage et les activités à réaliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<item>
<libelle>Sélectionner et préparer les chevaux en fonction du type d&apos;attelage et de l&apos;activité à réaliser</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;équipement (harnais, bride, ...) pour s&apos;assurer qu&apos;il est correctement ajusté</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la gestion administrative et financière d&apos;une activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Effectuer le repérage d&apos;un parcours touristique</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Utiliser l&apos;anglais dans un contexte professionnel</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de persévérance</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Nutrition animale</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Anatomie, physiologie et comportement des équidés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Maintenance de harnais et équipements équestres</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Certificat de spécialisation utilisation et conduite d&apos;attelages de chevaux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Règlementation liée au tourisme équestre</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>106655</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de dressage</libelle>
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<libelle>Techniques de harnachement et conduite d&apos;attelage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Travail avec des animaux</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le dimanche</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Association</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Exploitation agricole</libelle>
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<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<libelle>Tourisme</libelle>
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<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>A1407 - Eleveur / Eleveuse de bovins</rome_cible>
<code_org_rome_cible>21</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
<code_org_rome_cible>8</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1230 - Guide de tourisme équestre</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488860</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1210 - Enseignant / Enseignante d&apos;équitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>403958</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1202 - Agent / Agente d&apos;exploitation de la voirie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>308</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>G1201 - Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>182</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1210 - Ouvrier forestier / Ouvrière forestière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1502 - Maréchal-ferrant / Maréchale-ferrante</rome_cible>
<code_org_rome_cible>33</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1403 - Aide d&apos;élevage agricole</rome_cible>
<code_org_rome_cible>17</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32713</numero>
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<code_rome>N4118</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de matériel de collecte</intitule>
<code_ogr>488857</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice AMPLIROLL</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice AMPLIROLL</libelle_court>
<code_ogr>522388</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice BOM (Benne à Ordures Ménagères)</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice BOM (Benne à Ordures Ménagères)</libelle_court>
<code_ogr>522387</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de benne à ordures</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de benne à ordures</libelle_court>
<code_ogr>12887</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de camion grue</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de camion grue</libelle_court>
<code_ogr>522389</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de matériel de collecte de déchets (ménagers, industriels, etc.)</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de matériel de collecte de déchets</libelle_court>
<code_ogr>522386</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice enlèvement de déchets</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice enlèvement de déchets</libelle_court>
<code_ogr>13294</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de matériel de collecte conduit un véhicule afin de collecter des déchets ménagers ou industriels en respectant le code de la route et les règles de sécurité afin de les acheminer vers le centre de traitement adapté. Assure la collecte des déchets prévue au contrat en suivant un itinéraire ou un planning prédéfini Manipule les matériels et équipements liés à la collecte (bacs et lève conteneur, bras de grue, compacteur, etc.) Veille au bon fonctionnement, à l&apos;entretient courant du véhicule et signale toute anomalie Peut coordonner un ou plusieurs équipiers de collecte lors des tournées Informe les usagers et les clients en cas de non-conformité du tri des déchets et donne des conseils pour améliorer le tri Participe activement à la préservation de l&apos;environnement en assurant une collecte efficace et responsable</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni formation, mais avec un permis B, C, CE, C1 ou C1E (en fonction du type de véhicule PL ou VL), complété de la Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO). Un ou plusieurs Certificats d&apos;Aptitude à la Conduite en Sécurité -CACES- conditionnés par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peuvent être également requis.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Manipuler des produits dangereux ou fragiles</libelle>
<code_ogr>300216</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Préparer le véhicule et les documents de tournée</libelle>
<code_ogr>522401</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements pour charger ou décharger des déchets</libelle>
<code_ogr>522394</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Adopter une posture de vigilance permanente face à l&apos;environnement</libelle>
<code_ogr>520001</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité dans toutes les interventions</libelle>
<code_ogr>522392</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du bon état de fonctionnement des équipements</libelle>
<code_ogr>100280</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le bon fonctionnement des matériels et des équipements en respectant les points de contrôle et les procédures en vigueur</libelle>
<code_ogr>522391</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Veiller à la conformité des déchets</libelle>
<code_ogr>522396</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter la conduite à l&apos;état des routes</libelle>
<code_ogr>484807</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Conduire un véhicule nécessitant une habilitation</libelle>
<code_ogr>110560</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Accomplir des formalités administratives et réglementaires</libelle>
<code_ogr>404516</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Représenter l&apos;image et les valeurs de la marque sur le terrain</libelle>
<code_ogr>519849</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer dans un langage adapté au contexte professionnel et à son interlocuteur</libelle>
<code_ogr>522402</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa conduite au chargement</libelle>
<code_ogr>522400</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Adapter sa conduite aux contraintes du type de véhicule utilisé</libelle>
<code_ogr>522399</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les bonnes pratiques environnementales</libelle>
<code_ogr>522398</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Connaître la réglementation relative au suivi des déchets</libelle>
<code_ogr>522397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les consignes de collecte en fonction du type d&apos;activité (plan de collecte, itinéraire, planning, etc.)</libelle>
<code_ogr>522393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de traçabilité des déchets</libelle>
<code_ogr>522395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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<item>
<libelle>Signaler tout incident, accident et anomalie à sa hiérarchie selon les procédures en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes informatisés de gestion des déchets</libelle>
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<libelle>Engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, etc.)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
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<libelle>Procédures de traitement des déchets</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité des opérations de chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Procédures de sécurité sur les sites de traitement</libelle>
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<libelle>Règles de salubrité et d&apos;hygiène publique</libelle>
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<libelle>Réglementation Sociale Européenne</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite en conditions difficiles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
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<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de tramway</intitule>
<code_ogr>488874</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de trolleybus</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de trolleybus</libelle_court>
<code_ogr>13226</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Traminot / Employée de tramway</libelle>
<libelle_court>Traminot / Employée de tramway</libelle_court>
<code_ogr>20421</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de tramway, un rôle essentiel pour assurer la mobilité urbaine et la fluidité des transports en commun. Conduit un tramway selon les règles de sécurité et les horaires établis Assure le transport des passagers dans des conditions optimales de confort et de sécurité Surveille l&apos;état de propreté et le bon fonctionnement du matériel Informe les passagers sur les itinéraires, les arrêts et les correspondances Gère les situations d&apos;urgence et les incidents techniques pouvant survenir en cours de route Maintient la propreté et le bon fonctionnement du matériel roulant</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou expérience, les entreprises mettent à disposition des formations pour les futurs conducteurs. Néanmoins, pour certaines entreprises le permis B est un prérequis obligatoire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la vitesse</libelle>
<code_ogr>485030</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors des arrêts et démarrages</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule ferroviaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<libelle>Transporter des personnes à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>110535</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès au tramway lors des montées et descentes</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication efficace entre les conducteurs et le centre de contrôle</libelle>
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<libelle>Communiquer avec la centrale en cas d&apos;anomalies</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors de la conduite</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>S&apos;adapter aux conditions climatiques</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des développements technologiques en transport</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de signalisation tramway</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation aux tâches essentielles de sécurité ferroviaires autres que la conduite des trains</libelle>
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<libelle>Habilitation tramway</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie D</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de tramway</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Respect des horaires stricts de transport</libelle>
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<libelle>Formation continue en sécurité des transports</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport public</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
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<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<numero>32737</numero>
<rome>
<code_rome>N4120</code_rome>
<intitule>Chauffeur-livreur préparateur / Chauffeuse-livreuse préparatrice de commandes</intitule>
<code_ogr>488881</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur-magasinier / Chauffeuse-magasinière</libelle>
<libelle_court>Chauffeur-magasinier / Chauffeuse-magasinière</libelle_court>
<code_ogr>12001</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Chauffeur-livreur préparateur / La Chauffeuse-livreuse préparatrice est essentiel pour assurer la logistique et la satisfaction client à travers une distribution efficace des commandes. Prépare les commandes et organise les itinéraires de livraison pour optimiser les délais Conduit un véhicule léger pour livrer des marchandises aux clients dans les zones géographiques assignées Charge et décharge les marchandises, en assurant la sécurité et l&apos;intégrité des produits transportés Vérifie les bons de commande et les factures, s&apos;assurant que les livraisons sont complètes et exactes Maintient le véhicule en bon état, effectuant des contrôles réguliers et signalant les besoins de maintenance Peut gérer les retours de marchandises et résoudre les problèmes de livraison directement avec les clients</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni formation mais un permis B est exigé pour exercer. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de manutention en toute sécurité</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
<code_ogr>485098</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Livrer une commande</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
<code_ogr>124795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
<code_ogr>485096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
<code_ogr>119847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Maintenir une communication claire et professionnelle</libelle>
<code_ogr>484953</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
<code_ogr>483316</code_ogr>
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<item>
<libelle>Communiquer avec la centrale pour toute question ou problème durant la livraison</libelle>
<code_ogr>485097</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les normes environnementales en vigueur lors des livraisons</libelle>
<code_ogr>485104</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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</savoir_etre_professionnel>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie AM - brevet de sécurité routière option cyclomoteur</libelle>
<code_ogr>491637</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie AM - brevet de sécurité routière option quadricycle léger à moteur</libelle>
<code_ogr>491638</code_ogr>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
<code_ogr>123456</code_ogr>
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<item>
<libelle>Premiers secours en équipe niveau 1</libelle>
<code_ogr>123809</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
<code_ogr>491385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m &lt; hauteur de levée &lt; ou = à 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée &gt; 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491631</code_ogr>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B1</libelle>
<code_ogr>491639</code_ogr>
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<libelle>Permis de conduire catégorie A</libelle>
<code_ogr>123455</code_ogr>
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<libelle>Permis de conduire catégorie A1</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Techniques de conditionnement</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<rome_cible>N4123 - Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</rome_cible>
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<rome_cible>N4121 - Aide-livreur / Aide-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4104 - Coursier / Coursière</rome_cible>
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<rome_cible>N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes</rome_cible>
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<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
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<rome_cible>M1615 - Distributeur / Distributrice de prospectus et imprimés</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32738</numero>
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<code_rome>N4121</code_rome>
<intitule>Aide-livreur / Aide-livreuse</intitule>
<code_ogr>488882</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;aide-livreur joue un rôle crucial dans la chaîne de distribution, assurant un soutien pour une livraison efficace et ponctuelle. Assiste le livreur dans la préparation des commandes à livrer Charge et décharge les marchandises avec soin et efficacité Veille à la sécurité des biens transportés durant le trajet Aide à la navigation et à la planification des itinéraires optimaux Participe à la gestion des documents de livraison et à la confirmation des réceptions Maintient la propreté et l&apos;organisation du véhicule de livraison</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience. Un CAP peut en faciliter l&apos;accès.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler la qualité des produits à livrer</libelle>
<code_ogr>485105</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser des équipements de manutention légère</libelle>
<code_ogr>485107</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des commandes et des livraisons</libelle>
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<libelle>Synchroniser les activités logistiques avec le cahier des charges</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite à l&apos;état des routes</libelle>
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<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la conduite</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
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<libelle>Livrer une commande</libelle>
<code_ogr>125102</code_ogr>
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<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
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<libelle>Organiser une tournée</libelle>
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<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
<code_ogr>119847</code_ogr>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les clients lors de la livraison</libelle>
<code_ogr>485108</code_ogr>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors de la conduite</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer des compétences en navigation GPS et applications de routage</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des pratiques éco-responsables en livraison</libelle>
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<libelle>Connaissance des zones de livraison prioritaires</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Principes de la relation fournisseur</libelle>
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<libelle>Livraison de produits spécifiques</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP opérateur/opératrice logistique</libelle>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;emballage, suremballage (lots, ...)</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion de conflits</libelle>
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<libelle>Méthodes de tri des colis</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
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<rome_cible>N4104 - Coursier / Coursière</rome_cible>
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<rome_cible>N1102 - Déménageur / Déménageuse</rome_cible>
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<intitule>Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Conducteur convoyeur / Conductrice convoyeuse de véhicule</libelle>
<libelle_court>Conducteur convoyeur / Conductrice convoyeuse de véhicule</libelle_court>
<code_ogr>12860</code_ogr>
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<libelle>Convoyeur / Convoyeuse de bateaux</libelle>
<libelle_court>Convoyeur / Convoyeuse de bateaux</libelle_court>
<code_ogr>510886</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le convoyeur de véhicules ou de matériels lourds transporte des véhicules (bus, bateaux, ...) ou des engins lourds (matériel de construction, engins agricoles, machines industrielles, ...) d&apos;un lieu à un autre ou vers des clients en toute sécurité. Vérifie la conformité des véhicules ou engins à livrer avec les commandes Gère les documents nécessaires pour le transport et la livraison Respecte les itinéraires prédéfinis et les délais de livraison Maintient une communication efficace avec les coordinateurs de transport et les clients Assure la maintenance de base du véhicule avant et après le transport Peut être amené à participer à des convois exceptionnels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un permis de conduire catégorie C ou CE. La Formation Initiale Minimale Obligatoire (FIMO) et la Formation Continue Obligatoire (FCO) sont également requises. Une expérience confirmée de la conduite de poids lourds est généralement requise. Une formation de niveau CAP à Bac dans le domaine du transport peut faciliter l&apos;accès à l&apos;emploi. Des habilitations ou autorisations complémentaires peuvent être nécessaires en fonction du chargement et des modalités de transport (en convoi exceptionnel par exemple).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Réaliser les opérations d&apos;attelage</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau du véhicule</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Nettoyer et entretenir le matériel d&apos;attelage et les véhicules</libelle>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du chargement pendant le transport</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Décharger les engins du porte-engins pour les transférer sur le chantier en respectant les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>489299</code_ogr>
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<libelle>Organiser des itinéraires alternatifs en cas de perturbations</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
<code_ogr>110024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule convoi exceptionnel</libelle>
<code_ogr>110494</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacer et ranger des véhicules dans un parc d&apos;entreposage</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
<code_ogr>119989</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
<code_ogr>110523</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Gérer les documents administratifs nécessaires</libelle>
<code_ogr>487210</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires prévus malgré les imprévus</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<item>
<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
<code_ogr>119847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec la centrale de coordination</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
<code_ogr>400661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>487071</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO)</libelle>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
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<libelle>Formation Continue Obligatoire (FCO)</libelle>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491384</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491586</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491588</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur de transport en commun sur route</libelle>
<code_ogr>491655</code_ogr>
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<libelle>Habilitation pour la conduite des véhicules de protection destinés à l&apos;accompagnement des transports exceptionnels</libelle>
<code_ogr>491646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
<code_ogr>491587</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491585</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491608</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement</libelle>
<code_ogr>490913</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491616</code_ogr>
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<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
<code_ogr>491385</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m &lt; hauteur de levée &lt; ou = à 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491630</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491632</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée &gt; 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491631</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte produits pétroliers (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
<code_ogr>126455</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C1</libelle>
<code_ogr>126453</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport en convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Règlementation du contrôle technique de véhicules</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec la centrale</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre de véhicules lourds</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4126 - Conducteur / Conductrice de transport routier en convoi exceptionnel</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489224</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4118 - Conducteur / Conductrice de matériel de collecte</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488857</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488777</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488732</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488583</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32787</numero>
<rome>
<code_rome>N4123</code_rome>
<intitule>Conducteur livreur installateur / Conductrice livreuse installatrice</intitule>
<code_ogr>488931</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur livreur installateur / La Conductrice livreuse installatrice assure une livraison efficace et sécurisée, tout en garantissant l&apos;installation adéquate des produits chez les clients. Assure la livraison de produits à domicile ou en entreprise selon les délais convenus Installe et met en service les produits livrés chez les clients, en respectant les normes de sécurité Vérifie l&apos;état des produits avant la livraison pour garantir leur qualité Planifie les itinéraires de manière optimale pour maximiser l&apos;efficacité des livraisons Maintient une communication claire et professionnelle avec les clients pour assurer un service de qualité Gère les documents de livraison et les formalités administratives nécessaires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ni expérience mais un permis B est exigé pour la conduite de véhicule léger. </acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<item>
<libelle>Installer des équipements électroniques et électroménagers</libelle>
<code_ogr>121181</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Monter du mobilier</libelle>
<code_ogr>104888</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger, manutentionner des produits</libelle>
<code_ogr>300265</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des marchandises pendant le transport</libelle>
<code_ogr>485678</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule routier</libelle>
<code_ogr>300270</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Livrer une commande</libelle>
<code_ogr>125102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
<code_ogr>124795</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
<code_ogr>110523</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer le suivi des commandes, la facturation</libelle>
<code_ogr>300305</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l&apos;enlèvement sur un support numérique ou manuscrit</libelle>
<code_ogr>119847</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les retours et échanges de produits</libelle>
<code_ogr>117173</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter et valoriser un produit ou un service</libelle>
<code_ogr>300374</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques d&apos;installation de dispositifs électroniques</libelle>
<code_ogr>104757</code_ogr>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491606</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491384</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &lt; ou = à 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491586</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher &gt; 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491588</code_ogr>
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<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491605</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée &lt; ou = à 1,20 m)</libelle>
<code_ogr>491583</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge &lt; ou = à 2 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491584</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction &lt; ou = à 25 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491585</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable</libelle>
<code_ogr>491587</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement</libelle>
<code_ogr>490913</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491608</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories</libelle>
<code_ogr>491385</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491616</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m &lt; hauteur de levée &lt; ou = à 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491630</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée &gt; 2,50 m)</libelle>
<code_ogr>491631</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat d&apos;aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale &gt; 6 tonnes)</libelle>
<code_ogr>491632</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)</libelle>
<code_ogr>491633</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de tournées</libelle>
<code_ogr>121418</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>108568</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Normes de sécurité</libelle>
<code_ogr>103130</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
<code_ogr>110550</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>478186</code_ogr>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<item>
<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Au domicile d&apos;un particulier</libelle>
<code_ogr>300778</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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</type_contexte>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
<code_ogr>300806</code_ogr>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
<code_ogr>23374</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>true</principal>
</secteur_activite>
<secteur_activite>
<code>86</code>
<libelle>Service à la personne</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4122 - Convoyeur / Convoyeuse de véhicules ou matériels lourds</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488884</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4116 - Conducteur / Conductrice de transport routier de marchandises dangereuses</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488777</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4114 - Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488732</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4113 - Conducteur routier international / Conductrice routière internationale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488626</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489201</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4107 - Conducteur livreur / Conductrice livreuse de béton prêt à l&apos;emploi</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488583</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32937</numero>
<rome>
<code_rome>N4124</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de taxi moto</intitule>
<code_ogr>489226</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de cyclo taxi</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de cyclo taxi</libelle_court>
<code_ogr>38168</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Motard / Motarde de presse</libelle>
<libelle_court>Motard / Motarde de presse</libelle_court>
<code_ogr>16904</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Professionnel / Professionnelle de véhicule motorisé à deux ou trois roues (VMDTR)</libelle>
<libelle_court>Professionnel(le) de véhicule motorisé à deux ou trois roues</libelle_court>
<code_ogr>519727</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de taxi moto est un professionnel en véhicule motorisé à deux ou trois roues (VMDTR) et est en charge du transport de clients sur un véhicule à deux ou trois roues. Transporte des passagers d&apos;un point à un autre en toute sécurité Assure le confort et la sécurité des clients pendant le trajet Gère les itinéraires pour éviter les retards et optimiser les temps de parcours Entretient le véhicule pour garantir son bon fonctionnement Respecte les réglementations routières et les normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sous conditions : Etre titulaire d&apos;un permis A depuis au moins 3 ans Etre titulaire d&apos;une attestation préfectorale d&apos;aptitude à la conduite professionnelle Détenir une carte professionnelle de conducteur de véhicule motorisé à deux ou trois roues (VMDTR)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
<code_ogr>123767</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
<code_ogr>504105</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de sécurité personnelle (gilets, casques)</libelle>
<code_ogr>485800</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule</libelle>
<code_ogr>126214</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les besoins de maintenance du véhicule</libelle>
<code_ogr>487233</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler régulièrement les niveaux de fluides du véhicule</libelle>
<code_ogr>487231</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
<code_ogr>485197</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule à deux ou trois roues motorisé</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Délivrer un justificatif de paiement</libelle>
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<libelle>Etablir une facture</libelle>
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<libelle>Gérer les paiements électroniques</libelle>
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<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Optimiser les consommations de carburant</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Aider le client à s&apos;installer et lui expliquer les règles de sécurité</libelle>
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<libelle>Equiper le client avec les accessoires de sécurité et de confort nécessaires (casque, gants, vêtements de pluie, micro etc)</libelle>
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<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Observer discrètement l&apos;état des passagers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des informations des clients</libelle>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
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<libelle>Documenter les trajets et les recettes journalières</libelle>
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<libelle>Respecter la réglementation locale</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations locales en matière de transport</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Méthodes de paiement électronique</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Moto</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériels audio (écouteurs, casque, micro, ...)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>120031</code_ogr>
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<libelle>Réglementation des transports publics particuliers de personnes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction de la fatigue</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évitement d&apos;obstacles</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service à la personne</libelle>
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<mobilites>
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<rome_cible>N4131 - Conducteur / Conductrice de taxi</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>I1607 - Mécanicien / Mécanicienne motocycles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>331</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>13</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1603 - Facteur / Factrice</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32791</numero>
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<code_rome>N4125</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</intitule>
<code_ogr>488935</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de taxi animalier</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de taxi animalier</libelle_court>
<code_ogr>11993</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de transport animalier</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de transport animalier</libelle_court>
<code_ogr>490380</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de transport routier d&apos;animaux vivants conduit en sécurité un véhicule du groupe lourd nécessitant les permis de la catégorie C et ou CE, de façon autonome pour assurer le déplacement d&apos;animaux vivants d&apos;un lieu de départ à un lieu de destination. En adoptant les principes de l&apos;écoconduite, il participe à la protection de l&apos;environnement Respecte la réglementation en vigueur notamment relatif à la protection des animaux pendant le transport et les opérations annexes, en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière et la sécurité Assure un transport sécurisé et confortable pour les animaux Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient les conditions d&apos;hygiène et de sécurité sanitaire selon la typologie d&apos;animal transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation pour, entre autres, signaler tout incident Transmet les informations techniques et les indicateurs qualité aux donneurs d&apos;ordre (abattoirs, autres) Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant, il est obligatoire d&apos;obtenir le permis de conduire de la catégorie C et/ou CE ainsi qu&apos;une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) sauf si le transport est à but non commercial. Dans le cadre d&apos;une activité commerciale, sur une distance de plus de 65 km et en fonction des types d&apos;animaux transportés, il est obligatoire d&apos;obtenir le certificat de compétence professionnelle des conducteurs et des convoyeurs d&apos;animaux vivants et une attestation de formation au transport d&apos;animaux vivants.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Connaître et évaluer les conditions d&apos;accueil et l&apos;environnement des animaux</libelle>
<code_ogr>300595</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
<code_ogr>485193</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
<code_ogr>513458</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le bien-être des animaux lors du transport</libelle>
<code_ogr>404022</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
<code_ogr>110024</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler le confort des animaux tout au long du transport</libelle>
<code_ogr>512940</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
<code_ogr>119989</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Nettoyer et désinfecter le véhicule selon la typologie de l&apos;animal transporté</libelle>
<code_ogr>513156</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>119992</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;attelage d&apos;un véhicule articulé</libelle>
<code_ogr>513310</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer la législation européenne en vigueur en matière de transport d&apos;animaux vivants</libelle>
<code_ogr>512816</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evacuer les animaux, les mettre en sécurité en cas d&apos;accident, d&apos;incendie et guider les secours</libelle>
<code_ogr>404023</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
<code_ogr>512789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte des informations techniques et des indicateurs qualité aux donneurs d&apos;ordre (abattoirs, autres)</libelle>
<code_ogr>513348</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
<code_ogr>513347</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
<code_ogr>513363</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
<code_ogr>513076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
<code_ogr>513344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
<code_ogr>400661</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>487071</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
<code_ogr>482123</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Comportements animaliers</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Equipements de transport animalier</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Camion porteur</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Certificat de compétence professionnelle des conducteurs et des convoyeurs</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules</libelle>
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<libelle>Transport routier d&apos;animaux vivants (autres que les ongulés domestiques et volailles)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Modalités de transport d&apos;animaux</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Chargement et déchargement d&apos;animaux dans le respect des normes de sécurité et de bien-être animal</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4112 - Conducteur / Conductrice VTC</rome_cible>
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<rome_cible>N4111 - Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<rome_cible>A1506 - Soigneur animalier / Soigneuse animalière</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de transport routier en convoi exceptionnel</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse porte voitures</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse porte voitures</libelle_court>
<code_ogr>11994</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de transport routier en convoi exceptionnel conduit, en sécurité un véhicule du groupe lourd nécessitant les permis de la catégorie CE, C1E, de façon autonome et optimisée dans le contexte commercial de l&apos;entreprise, pour acheminer d&apos;un point d&apos;enlèvement à un point de livraison des marchandises dont les dimensions où masses dépassent la limite autorisée par le code de la route. En adoptant les principes de l&apos;écoconduite, il participe à la protection de l&apos;environnement Respecte l&apos;itinéraire, la réglementation en vigueur notamment en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière, sur la sécurité et les procédures de l&apos;entreprise Prépare et s&apos;assure que son transport est réalisable sur l&apos;ensemble du réseau routier Contrôle l&apos;état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Supervise les opérations de manutention tout en veillant à prévenir les risques pour les personnes, les biens et l&apos;environnement Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation, les escortes, le(s) accompagnateur(s) si nécessaire pour, entre autres, signaler tout incident Représente l&apos;image de marque de l&apos;entreprise dans ses relations avec les expéditeurs et destinataires</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant le permis CE ou C1E est obligatoire ainsi qu&apos;une formation initiale minimum obligatoire de base (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel de conducteur routier.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des systèmes de gestion électronique</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les aides à la conduite</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
<code_ogr>110527</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
<code_ogr>486176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité</libelle>
<code_ogr>400094</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler une opération de manutention</libelle>
<code_ogr>124039</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Arrimer des charges lourdes, larges ou longues</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un poids lourd</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule convoi exceptionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
<code_ogr>119989</code_ogr>
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<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>119992</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser les opérations d&apos;attelage d&apos;un convoi exceptionnel</libelle>
<code_ogr>513309</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
<code_ogr>512789</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
<code_ogr>513347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Représenter l&apos;entreprise et son image de marque auprès des donneurs d&apos;ordre et des clients</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
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<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Respecter les réglementations locales en matière de transport</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre force de proposition</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Entretien de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Utilisation du tachygraphe</libelle>
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<libelle>Convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
<code_ogr>491659</code_ogr>
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<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
<code_ogr>512400</code_ogr>
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<libelle>Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie CE</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur</libelle>
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<libelle>Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules</libelle>
<code_ogr>491652</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
<code_ogr>480642</code_ogr>
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<item>
<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Documentation de transport</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;arrimage</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite en conditions difficiles</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec un super lourd</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Travailleur indépendant</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N4119 - Conducteur / Conductrice de tramway</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>506</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1112 - Chef / Cheffe d&apos;équipe logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488924</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
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<fiche_metier>
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<code_rome>N4127</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de car tourisme</intitule>
<code_ogr>489032</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur accompagnateur / Chauffeuse accompagnatrice de tourisme</libelle>
<libelle_court>Chauffeur(se) accompagnateur(trice) tourisme</libelle_court>
<code_ogr>11983</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de car grand tourisme</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de car grand tourisme</libelle_court>
<code_ogr>12904</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de tourisme conduit et accompagne des groupes lors de circuits touristiques. Assure la sécurité et le confort des passagers tout au long du trajet Assiste l&apos;accompagnateur du groupe et peut être amené à fournir des explications succinctes sur l&apos;intérêt du parcours Gère les aspects logistiques des excursions, comme les horaires, les itinéraires et les formalités douanières Peut effectuer des réservations pour des attractions ou des restaurants Veille à la maintenance et à la propreté du véhicule utilisé</definition>
<acces_metier>Cet emploi nécessite la possession d&apos;une carte de qualification de conducteur qui s&apos;obtient en validant une des habilitations ou certifications ci-dessous. Cette qualification doit être renouvelée tous les 5 ans en suivant une Formation continue obligatoire (FCO). Il est recommandé d&apos;avoir une expérience reconnue de la conduite en contexte professionnel pour accéder à cet emploi. La pratique d&apos;au moins une langue étrangère est un atout supplémentaire. En cas d&apos;utilisation d&apos;une remorque, le permis DE sera nécessaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser les équipements de communication et les équipements audiovisuels embarqués</libelle>
<code_ogr>513461</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer l&apos;entretien de premier niveau</libelle>
<code_ogr>101946</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité et d&apos;évacuation de l&apos;autocar</libelle>
<code_ogr>512876</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Présenter clairement les équipements de sécurité à bord du véhicule et leur fonctionnement</libelle>
<code_ogr>513217</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;étiquetage des bagages des passagers</libelle>
<code_ogr>513484</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<item>
<libelle>Charger, décharger des bagages</libelle>
<code_ogr>114524</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter la conduite à l&apos;état des routes</libelle>
<code_ogr>484807</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
<code_ogr>483507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais, des particularités du trafic et du circuit touristique à réaliser</libelle>
<code_ogr>512980</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
<code_ogr>119992</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Transporter des voyageurs</libelle>
<code_ogr>513445</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation modernes adaptés au véhicule</libelle>
<code_ogr>513453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Effectuer des paiements pour le compte de l&apos;entreprise pendant le voyage et conserver les justificatifs</libelle>
<code_ogr>512996</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer des devises pendant un voyage/un circuit international</libelle>
<code_ogr>513065</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Veiller à la bonne réalisation des prestations commandées aux prestataires de services</libelle>
<code_ogr>513473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la présence des documents nécessaires pour le voyage ou le circuit</libelle>
<code_ogr>513481</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
<code_ogr>485355</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
<code_ogr>103841</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser et personnaliser un circuit à la demande du client</libelle>
<code_ogr>513251</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Promouvoir des pratiques écologiques auprès des passagers comme le tri des déchets</libelle>
<code_ogr>485995</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer des situations de crise ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400323</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles relatives aux temps de conduite, de repos et d&apos;amplitude applicables au conducteur tourisme</libelle>
<code_ogr>513381</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter scrupuleusement les horaires prévus tout en garantissant la sécurité</libelle>
<code_ogr>485994</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Tenir compte des obligations réglementaires dans l&apos;organisation du parcours et en informer les clients</libelle>
<code_ogr>513425</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la présence des documents nécessaires à bord du véhicule</libelle>
<code_ogr>513480</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
<code_ogr>300412</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestes et postures de manutention</libelle>
<code_ogr>100016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Pratique de langues étrangères</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Autocar de tourisme</libelle>
<code_ogr>110539</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;engin et matériel incendie</libelle>
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<libelle>Equipements audio et audiovisuels embarqués</libelle>
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<item>
<libelle>Equipements de confort du véhicule</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie DE</libelle>
<code_ogr>126458</code_ogr>
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<item>
<libelle>Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de voyageurs</libelle>
<code_ogr>512503</code_ogr>
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<item>
<libelle>Titre professionnel conducteur de transport en commun sur route</libelle>
<code_ogr>491655</code_ogr>
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<item>
<libelle>Attestation de capacité professionnelle permettant l&apos;exercice de la profession de transporteur public routier de personnes à l&apos;aide de tous véhicules de transport de personnes</libelle>
<code_ogr>491648</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP conducteur agent d&apos;accueil en autobus et autocar</libelle>
<code_ogr>491463</code_ogr>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie D</libelle>
<code_ogr>123457</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
<code_ogr>110028</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
<code_ogr>104085</code_ogr>
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<libelle>Réglementation douanière</libelle>
<code_ogr>512656</code_ogr>
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<libelle>Documents nécessaires à bord du véhicule</libelle>
<code_ogr>512628</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>512756</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification d&apos;itinéraires touristiques</libelle>
<code_ogr>478284</code_ogr>
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<libelle>Procédures d&apos;évacuation des passagers</libelle>
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<contextes_travail>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle d&apos;entreprises</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<libelle>Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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</contextes_travail>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<secteur_activite>
<code>101</code>
<libelle>Tourisme</libelle>
<principal>true</principal>
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<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4119 - Conducteur / Conductrice de tramway</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488874</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488595</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488591</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>413</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32827</numero>
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<code_rome>N4128</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</intitule>
<code_ogr>489043</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de navette de moins de 9 personnes</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de navette de moins de 9 personnes</libelle_court>
<code_ogr>13116</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de service de transport scolaire sur véhicule léger</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de service de transport scolaire VL</libelle_court>
<code_ogr>521773</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de véhicule léger moins de 10 places</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) de véhicule léger moins de 10 places</libelle_court>
<code_ogr>521774</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice service occasionnel ou touristique sur véhicule léger</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice service occasionnel ou touristique</libelle_court>
<code_ogr>521775</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice transport à la demande</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice transport à la demande</libelle_court>
<code_ogr>521776</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de véhicule de moins de 10 places assure le transport de personnes dans des conditions de sécurité et de confort optimales, dans le respect du code de la route, des réglementations et des procédures de l&apos;entreprise ; il conduit sur tout type de parcours. Assure la sécurité des passagers durant le trajet et peut être amené à gérer des situations d&apos;incidents Vérifie les réservations préalables et gère les montées et descentes des passagers Contrôle l&apos;état de fonctionnement et procède aux vérifications du véhicule et des équipements et remonte toute anomalie en coordination avec l&apos;exploitation et la maintenance Accueille, renseigne et informe les passagers Peut effectuer des services de transport à la demande, pour des publics spécifiques ou non, des services occasionnels pour de petits groupes ou des services privés Représente l&apos;image de l&apos;entreprise dans ses relations avec les usagers Peut gérer les paiements et réservations de trajets</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Permis B. Il nécessite la possession d&apos;une attestation délivrée par le préfet après vérification médicale de l&apos;aptitude physique pour la conduite de véhicules affectés au transport public de personnes. La formation Premiers Secours Citoyen (PSC) peut être demandée.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>110369</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir un outil ou un matériel</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>484248</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Repérer les comportements ou situations à risques</libelle>
<code_ogr>403338</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adopter une conduite souple pour le confort des passagers</libelle>
<code_ogr>521226</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser les conditions de circulation et adapter la conduite</libelle>
<code_ogr>483688</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes et techniques d&apos;écoconduite</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer les règles du code de la route</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
<code_ogr>113751</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre en charge le véhicule avec ses équipements et accessoires</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre en charge les bagages dans de bonnes conditions de sécurité</libelle>
<code_ogr>521508</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas</libelle>
<code_ogr>110523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les équipements antidérapants</libelle>
<code_ogr>513460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Veiller à l&apos;utilisation des dispositifs de retenus adaptés ou au port de la ceinture de sécurité pour les passagers mineurs</libelle>
<code_ogr>521653</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>124181</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Gérer les recettes et la caisse</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès au véhicule pour assurer la sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>513221</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Informer le client sur l&apos;environnement touristique et culturel</libelle>
<code_ogr>400445</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Représenter l&apos;entreprise auprès du client</libelle>
<code_ogr>513362</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
<code_ogr>486811</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>S&apos;exprimer avec politesse et courtoisie</libelle>
<code_ogr>403892</code_ogr>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer des règles d&apos;accessibilité des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>118796</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter des procédures, modes opératoires et instructions</libelle>
<code_ogr>120276</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou dommage</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Signaler toute anomalie ou incident durant le trajet</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Maîtrise des systèmes d&apos;assistance à la conduite (ADAS)</libelle>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection et de sécurité</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>120031</code_ogr>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
<code_ogr>104085</code_ogr>
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<libelle>Règles de circulation et de stationnement en agglomération</libelle>
<code_ogr>110550</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de conflits avec les passagers</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation de trafic dense</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite défensive</libelle>
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<libelle>Accueil et assistance aux passagers à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Sensibilisation aux besoins spécifiques des passagers</libelle>
<code_ogr>478071</code_ogr>
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<libelle>Sensibilisation aux besoins spécifiques des personnes handicapées</libelle>
<code_ogr>481954</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Intérim</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4131 - Conducteur / Conductrice de taxi</rome_cible>
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<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488595</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4108 - Conducteur accompagnateur / Conductrice accompagnatrice de personnes à mobilité réduite</rome_cible>
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<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4104 - Coursier / Coursière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
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<rome_cible>N1115 - Opérateur / Opératrice logistique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32936</numero>
<rome>
<code_rome>N4129</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de corbillard</intitule>
<code_ogr>489225</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de corbillard</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de corbillard</libelle_court>
<code_ogr>489249</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de corbillard joue un rôle essentiel dans les cérémonies funéraires, assurant le transport solennel et respectueux. Conduit le corbillard lors des cérémonies funéraires en respectant les itinéraires et les horaires prévus Veille au bon état du véhicule et à sa préparation avant chaque cérémonie Assiste les familles en cette période de deuil en offrant un service respectueux et professionnel Coordonne avec les autres professionnels du funéraire pour assurer le bon déroulement des cérémonies Respecte les réglementations routières et les protocoles spécifiques aux services funéraires Peut être amené à aider à la manutention des cercueils et à l&apos;organisation des espaces cérémoniels</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Permis de conduire catégorie B. Aucune formation spécifique n&apos;est requise, mais une bonne connaissance des procédures funéraires peut être un atout.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités avec les autres intervenants funéraires</libelle>
<code_ogr>500773</code_ogr>
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</enjeu>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements spécifiques au transport funéraire</libelle>
<code_ogr>487221</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
<code_ogr>487216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Conduire le corbillard de l&apos;entreprise de pompes funèbres et transporter le cercueil</libelle>
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<libelle>Organiser l&apos;itinéraire pour des funérailles</libelle>
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<libelle>Réceptionner le cercueil et les articles funéraires et organiser le transfert</libelle>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</intitule>
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<definition>Le Conducteur de voiture radar à conduite externalisée joue un rôle crucial dans la sécurité routière et le contrôle de la vitesse des conducteurs. Conduit un véhicule équipé de système de mesure de vitesse automatique Surveille et enregistre les infractions de vitesse des véhicules sur diverses routes Assure la maintenance de base du véhicule et du matériel embarqué Respecte les itinéraires préétablis et les consignes de sécurité Collabore avec les autorités pour rapporter les données collectées Participe à des missions de sensibilisation à la sécurité routière</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un casier judiciaire vierge et du permis B, avec encore au moins 10 points restants sur les 12 de départ.</acces_metier>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Conception</libelle>
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<libelle>Optimiser les itinéraires en fonction des objectifs de collecte de données</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Conduire une voiture équipée d&apos;un radar mobile selon un parcours prédéfini</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Collaborer avec d&apos;autres conducteurs pour optimiser les parcours</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Lecture de plan urbain</libelle>
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<libelle>Gestion de données de trafic</libelle>
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<libelle>Stratégies de gestion du stress en conduite longue distance</libelle>
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<libelle>Optimisation de trajets pour économie de carburant</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation GPS avancées</libelle>
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<libelle>Chauffeur / Chauffeuse de taxi</libelle>
<libelle_court>Chauffeur / Chauffeuse de taxi</libelle_court>
<code_ogr>11992</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de taxi, un professionnel indispensable pour des déplacements sécurisés et confortables. Transporte des passagers d&apos;un point à un autre en toute sécurité Assure le confort et la sécurité des clients pendant le trajet Gère les itinéraires pour éviter les retards et optimiser les temps de parcours Entretient le véhicule pour garantir son bon fonctionnement Peut fournir des informations touristiques ou pratiques aux passagers Respecte les réglementations routières et les normes de sécurité</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sous conditions : Etre titulaire d&apos;un permis B depuis au moins 3 ans Etre titulaire d&apos;une attestation préfectorale d&apos;aptitude à la conduite professionnelle Détenir une carte professionnelle de conducteur de taxi</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Soin</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;urgence en cas d&apos;accident</libelle>
<code_ogr>483450</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de communication</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation pour optimiser les parcours (GPS, applications mobiles)</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de paiement électronique</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule</libelle>
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<libelle>Evaluer les besoins de maintenance du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir le véhicule en bon état de propreté et de fonctionnement</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier les équipements, le matériel et le véhicule</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler régulièrement les niveaux de fluides du véhicule</libelle>
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<libelle>Gérer le stress en situation de forte affluence</libelle>
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<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion des stocks</libelle>
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<libelle>Charger, décharger des bagages</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
<code_ogr>486885</code_ogr>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule taxi</libelle>
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<item>
<libelle>Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Délivrer un justificatif de paiement</libelle>
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<libelle>Etablir une facture</libelle>
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<libelle>Gérer les paiements électroniques</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Assurer le suivi des réglementations en vigueur</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
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<item>
<libelle>Fournir des informations touristiques et locales aux clients</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
<code_ogr>403448</code_ogr>
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<item>
<libelle>Observer discrètement l&apos;état des passagers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter les itinéraires en temps réel</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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<libelle>Assurer la confidentialité des échanges et informations</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Assurer une présentation soignée</libelle>
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<libelle>Documenter les trajets et les recettes journalières</libelle>
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<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de premiers secours</libelle>
<code_ogr>103885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Mécanique automobile</libelle>
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<libelle>Connaissance des lois locales de circulation</libelle>
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<libelle>Méthodes de paiement électronique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Taxi</libelle>
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<libelle>Capacité à maintenir la propreté du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Véhicule nécessitant une Autorisation Transport de Personnes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
<code_ogr>123456</code_ogr>
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<libelle>Habilitation pour l&apos;accès à la profession de conducteur de taxi</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Taximètre</libelle>
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<libelle>Règles et protocoles de courtoisie</libelle>
<code_ogr>108057</code_ogr>
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<item>
<libelle>Principes de l&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>140977</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation des transports publics particuliers de personnes</libelle>
<code_ogr>519515</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Documents de bord d&apos;un véhicule</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Techniques de réduction de la fatigue</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires et itinéraires complexes</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;évitement d&apos;obstacles</libelle>
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<libelle>Itinéraires alternatifs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
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<libelle>Clientèle de professionnels</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Profession libérale</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4127 - Conducteur / Conductrice de car tourisme</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489032</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4125 - Conducteur / Conductrice de transport routier d&apos;animaux vivants</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488935</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488595</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>524</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>G1708 - Voiturier / Voiturière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489018</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>32901</numero>
<rome>
<code_rome>N4132</code_rome>
<intitule>Contrôleur / Contrôleuse de bus</intitule>
<code_ogr>489190</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse réseau transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(euse) réseau transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>13651</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le contrôleur bus est au c½ur de l&apos;interaction avec les usagers, garantissant un service de transport de qualité dans les bus. Accueille et informe les passagers sur les horaires, tarifs et règlements Assure la vente de titres de transport et la gestion des transactions Contribue à la sécurité des passagers et à la bonne conduite des opérations Rapporte les incidents et anomalies Participe à la promotion des services de transport auprès des usagers</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter les comportements suspects</libelle>
<code_ogr>140956</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Développer ses compétences en gestion de crise et en communication</libelle>
<code_ogr>486892</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>400635</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité et le confort des passagers durant le transport</libelle>
<code_ogr>486885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la conformité avec les lois sur le transport de personnes</libelle>
<code_ogr>486895</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gérer des réclamations et litiges</libelle>
<code_ogr>300345</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès à bord et vérifier les billets</libelle>
<code_ogr>110395</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Surveiller le comportement des passagers pour prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>487078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
<code_ogr>300361</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Répondre aux attentes d&apos;un client</libelle>
<code_ogr>300364</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Collaborer avec d&apos;autres membres de l&apos;équipe pour améliorer la qualité du service</libelle>
<code_ogr>486889</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
<code_ogr>300379</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vendre une prestation ou un produit</libelle>
<code_ogr>122351</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec le centre de contrôle en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>486891</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter</libelle>
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<libelle>Respecter les normes et réglementations du transport en commun</libelle>
<code_ogr>486890</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Véhicules de transport de personnes</libelle>
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<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel exploitant régulateur en transport routier de voyageurs</libelle>
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<libelle>CAP agent d&apos;accueil et de conduite routière, transport de voyageurs</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de l&apos;accueil</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de titres de transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Règles de sécurité dans les espaces publics</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport public</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion de comportements difficiles</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Station debout prolongée</libelle>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4128 - Conducteur / Conductrice de navettes moins de 10 places</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489043</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4203 - Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>530</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1108 - Technicien / Technicienne support client en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489029</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1107 - Hôte / Hôtesse d&apos;accueil et d&apos;animation de croisière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488895</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>J1305 - Ambulancier / Ambulancière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>342</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1420 - Cadre Technico-commercial / CadreTechnico-commerciale</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4403 - Opérateur / Opératrice ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>536</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1501 - Agent / Agente d&apos;administration principal(e) des douanes</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33793</numero>
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<code_rome>N4133</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de véhicule grumier</intitule>
<code_ogr>518169</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de véhicules grumiers et grues portées</libelle>
<libelle_court>Conducteur(trice) véhicules grumiers et grues portées</libelle_court>
<code_ogr>518190</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur grumier / Conductrice grumière</libelle>
<libelle_court>Conducteur grumier / Conductrice grumière</libelle_court>
<code_ogr>518189</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le Conducteur de véhicule grumier utilise un ensemble routier (tracteur routier et semi-remorque ou camion et remorque) et une grue incorporée pour charger les grumes et les transporter jusqu&apos;aux entreprises utilisatrices de bois. Conduit et man½uvre des véhicules lourds destinés au transport de grumes Assure le chargement et le déchargement des grumes en toute sécurité Veille au respect des règles de circulation et des normes de sécurité spécifiques au transport de bois Entretient le véhicule grumier, vérifie son bon fonctionnement et signale toute anomalie Planifie les itinéraires en optimisant les trajets pour réduire les coûts et le temps de transport Peut participer à la gestion des stocks de bois et à la planification des livraisons</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Permis C (obligatoire) et une FIMO (obligatoire). Un CAP Conducteur routier peut être un atout. Les formations nécessaires sont de niveau CAP ou BEP.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Consigner les activités sur un registre</libelle>
<code_ogr>400890</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer le nettoyage des équipements et du lieu de travail</libelle>
<code_ogr>483906</code_ogr>
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<item>
<libelle>Effectuer la maintenance préventive et corrective de premier niveau de ses équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer la machine pour l&apos;entretien</libelle>
<code_ogr>518186</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser les nettoyages techniques</libelle>
<code_ogr>518187</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>400666</code_ogr>
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<item>
<libelle>Appliquer des techniques de sécurité en milieu forestier</libelle>
<code_ogr>484858</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la sécurité sur le chantier</libelle>
<code_ogr>124176</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier l&apos;exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>110474</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la quantité et l&apos;état des marchandises</libelle>
<code_ogr>513483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Préparer, arrimer et assurer la surveillance de la cargaison pendant les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>513216</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les caractéristiques du bois à transporter</libelle>
<code_ogr>518178</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Arrimer les grumes de grande taille</libelle>
<code_ogr>518181</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Charger et décharger des stocks de grumes avec son ensemble routier</libelle>
<code_ogr>518171</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Conduire son ensemble routier sur les routes, pistes forestières et autres voies d&apos;accès</libelle>
<code_ogr>518173</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déplacer les éléments de grande dimension selon les normes de qualité et de sécurité</libelle>
<code_ogr>518184</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Désarrimer, détacher les grumes de grande taille</libelle>
<code_ogr>518182</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elinguer, guider le déplacement d&apos;éléments de grande dimension</libelle>
<code_ogr>518183</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée</libelle>
<code_ogr>485096</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier de la conformité de son chargement avec la législation en vigueur</libelle>
<code_ogr>518172</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer les tâches administratives (bordereau de livraison, lettre de voiture, etc.) liées au chargement ou à la livraison</libelle>
<code_ogr>518174</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
<code_ogr>400117</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les règles spécifiques relatives aux chantiers forestiers</libelle>
<code_ogr>518188</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les équipements de sécurité prévus en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>513463</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier les systèmes de sécurité d&apos;un engin de manutention</libelle>
<code_ogr>518179</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<item>
<libelle>Maintenir un haut niveau de service client</libelle>
<code_ogr>483348</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les procédures de reprise de produits et contenants</libelle>
<code_ogr>518185</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l&apos;ordre, les secours et les usagers de la route</libelle>
<code_ogr>512789</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rendre compte à l&apos;exploitant de son activité</libelle>
<code_ogr>513347</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<item>
<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Etablir les règles de circulation sur un chantier et à ses abords</libelle>
<code_ogr>518180</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation</libelle>
<code_ogr>513076</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Rapporter les incidents et anomalies rencontrés</libelle>
<code_ogr>121866</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Remplir les documents de transport</libelle>
<code_ogr>513344</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter le code de la route</libelle>
<code_ogr>400661</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
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</enjeu>
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</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes mécaniques, électriques et électroniques des véhicules</libelle>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<item>
<libelle>Véhicule avec grue auxiliaire de chargement</libelle>
<code_ogr>110025</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Technologies embarquées</libelle>
<code_ogr>511225</code_ogr>
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<item>
<libelle>Caractéristiques et usages du bois</libelle>
<code_ogr>518176</code_ogr>
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<item>
<libelle>Essences de bois</libelle>
<code_ogr>405521</code_ogr>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO)</libelle>
<code_ogr>120409</code_ogr>
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<libelle>Bac pro conducteur transport routier marchandises</libelle>
<code_ogr>491659</code_ogr>
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<item>
<libelle>CAP conducteur routier marchandises</libelle>
<code_ogr>512400</code_ogr>
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<item>
<libelle>Permis de conduire catégorie C</libelle>
<code_ogr>491634</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Bac professionnel agroéquipement</libelle>
<code_ogr>404312</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>BTSA gestion forestière</libelle>
<code_ogr>490671</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Engins de chargement à déplacement alternatif (CACES R 372-4)</libelle>
<code_ogr>123707</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Cadre juridique du transport de bois ronds</libelle>
<code_ogr>518177</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Planification logistique des tournées</libelle>
<code_ogr>496666</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Techniques de conduite en milieu forestier</libelle>
<code_ogr>518175</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</savoirs>
</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Activités de motricité fine (dextérité...)</libelle>
<code_ogr>403019</code_ogr>
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<item>
<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
<code_ogr>490468</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>79</code>
<libelle>Agriculture et élevage</libelle>
<principal>true</principal>
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<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
<principal>false</principal>
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</secteurs_activite>
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<rome_cible>N4105 - Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>527</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>525</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1108 - Conducteur / Conductrice de grue mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488735</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1311 - Technicien forestier / Technicienne forestière</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510154</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1213 - Conducteur / Conductrice de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489160</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1212 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de travaux forestiers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489058</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1436 - Conducteur / Conductrice de travaux en entreprise de travaux agricoles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509512</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>A1102 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins d&apos;exploitation forestière</rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>34117</numero>
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<code_rome>N4134</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de véhicule de protection de convoi exceptionnel</intitule>
<code_ogr>521038</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de voiture pilote</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de voiture pilote</libelle_court>
<code_ogr>521937</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le conducteur de véhicule de protection de convoi exceptionnel accompagne un transport ou convoi exceptionnel, parfois avec un conducteur de véhicule de guidage. Signale la présence d&apos;un ou plusieurs véhicules dont les dimensions et / ou la masse dépassent les limites réglementaires définies par le code de la route pour que le convoi circule dans des conditions de sécurité optimale Conduit un véhicule de la catégorie B, libéré du délai probatoire Assure  les opérations de guidage du convoi tout en veillant à prévenir les risques routiers en circulation et à l&apos;arrêt des personnes, des biens et de l&apos;environnement Applique et respecte la réglementation relative au transport exceptionnel Indique aux autres usagers les règles de circulation spécifiques pour le franchissement de points difficiles Prépare et suit l&apos;itinéraire Maintient une communication régulière avec l&apos;ensemble des acteurs du convoi Indique aux autres usagers les règles de circulation spécifiques pour le franchissement de points difficiles Prépare et suit l&apos;itinéraire Maintient une communication régulière avec l&apos;ensemble des acteurs du convoi</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un permis de conduire de catégorie B libéré du délai probatoire (R 223-1 du code de la route), et d&apos;une attestation de formation professionnelle initiale des conducteurs des véhicules de protection (FIP) renouvelée tous les 5 ans par la formation continue des conducteurs des véhicules de protection (FCP).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assister la maîtrise d&apos;ouvrage d&apos;art (pont, passage à niveau..)</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer avec les unités sur le terrain via des équipements radio</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des applications de navigation pour optimiser les parcours selon les ouvrages d&apos;art</libelle>
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<item>
<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures en cas d&apos;accident ou de panne</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;état de fonctionnement du véhicule</libelle>
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<item>
<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
<code_ogr>110675</code_ogr>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Anticiper un danger ou une contrainte</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<item>
<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
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<libelle>Contrôler et utiliser les EPI et EPC</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner des interventions sur le terrain</libelle>
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<item>
<libelle>Détecter une situation anormale et informer</libelle>
<code_ogr>402117</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
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<libelle>Faire preuve de vigilance</libelle>
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<item>
<libelle>Mettre en place les protections afin de sécuriser le convoi</libelle>
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<item>
<libelle>Sécuriser un convoi routier</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Restituer un véhicule de guidage ou de protection en appliquant les procédures de l&apos;entreprise</libelle>
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<item>
<libelle>Surveiller la conformité des activités au regard des normes de sécurité et ou réglementaire</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite à l&apos;allure du convoi</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du convoi et des usagers de la route</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Piloter et diriger un convoi</libelle>
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<item>
<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires (gyrophares, panneaux...)</libelle>
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<libelle>Prépare et vérifie l&apos;itinéraire</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Coordonner des interventions de sécurité</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Guider le conducteur dans les démarches qu&apos;il a à accomplir</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gérer les conflits avec les usagers de la route</libelle>
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<libelle>Utiliser la gestuelle réglementaire</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité lors des interventions</libelle>
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<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Accidentologie</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Cartes topographiques</libelle>
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<libelle>Conduite de véhicules légers</libelle>
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<libelle>Connaissance des procédures en cas d&apos;accident</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Habilitation pour la conduite des véhicules de protection destinés à l&apos;accompagnement des transports exceptionnels</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité en convoi</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport en convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Evaluation des risques professionnels</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication avec les équipes de transport</libelle>
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<libelle>Communication inter-vehicules via radio</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;espace de stationnement</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents de sécurité</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec un véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Adaptation à diverses conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du timing</libelle>
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<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
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<libelle>Techniques de navigation routière</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport exceptionnel</libelle>
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<libelle>Communication avec les conducteurs</libelle>
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<libelle>Conduite de véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion face à des conduites à risque</libelle>
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<libelle>Gestion de données de trafic</libelle>
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<libelle>Prévention des risques routiers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Prestataire de services</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4124 - Conducteur / Conductrice de taxi moto</rome_cible>
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<rome_cible>N4126 - Conducteur / Conductrice de transport routier en convoi exceptionnel</rome_cible>
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<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
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<rome_cible>N4109 - Conducteur / Conductrice d&apos;autocar ligne régulière</rome_cible>
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<rome_cible>N4103 - Conducteur / Conductrice de bus</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
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<rome_cible>I1615 - Dépanneur-remorqueur / Dépanneuse-remorqueuse de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>34118</numero>
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<code_rome>N4135</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de véhicule de guidage</intitule>
<code_ogr>521039</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le conducteur de véhicule de guidage accompagne un transport ou convoi exceptionnel avec un conducteur de véhicule de protection Facilite le passage d&apos;un ou plusieurs véhicules dont les dimensions et / ou la masse dépassent les limites réglementaires définies par le code de la route pour que le convoi circule dans des conditions de sécurité optimale Conduit un véhicule de la catégorie A et B, libéré du délai probatoire Assure les opérations de guidage du convoi, tout en veillant à prévenir les risques liés à la sécurité routière Applique et respecte la réglementation relative au transport exceptionnel Indique aux usagers de la route, les règles de circulation spécifiques au passage du convoi dans la circulation générale Respecte l&apos;itinéraire Maintient une communication régulière avec l&apos;ensemble des acteurs du convoi</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible sans diplome, mais il existe des conditions : Être âgé d&apos;au moins 21 ans Être titulaire d&apos;un permis de conduire de catégorie A et B libéré du délai probatoire (R 223-1 du code de la route) Être titulaire d&apos;une attestation de formation professionnelle initiale des conducteurs des véhicules de guidage (FIG) renouvelée tous les 5 ans par la formation continue des conducteurs des véhicules de guidage (FCG) Être titulaire d&apos;une formation aux premiers secours citoyen (PSC)</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<libelle>Adapter les communications aux différents publics</libelle>
<code_ogr>482485</code_ogr>
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<libelle>Communiquer avec les unités sur le terrain via des équipements radio</libelle>
<code_ogr>485201</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)</libelle>
<code_ogr>513452</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures en cas d&apos;accident ou de panne</libelle>
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<libelle>Procéder aux vérifications de sécurité d&apos;un véhicule</libelle>
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<libelle>Assister les équipes lors de la réalisation de tâches complexes ou en cas de problèmes majeurs</libelle>
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<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Restituer un véhicule de guidage ou de protection en appliquant les procédures de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Surveiller la conformité des activités au regard des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Adapter la conduite à l&apos;allure du convoi</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité du convoi et des usagers de la route</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule léger</libelle>
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<libelle>Conduire  un deux-roues motorisé</libelle>
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<libelle>Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires (gyrophares, panneaux...)</libelle>
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<libelle>Sécuriser le passage du convoi</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Guider le conducteur dans les démarches qu&apos;il a à accomplir</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Accidentologie</libelle>
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<libelle>Respect de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de matériel de communication</libelle>
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<libelle>Conduite véhicules deux roues</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Permis de conduire catégorie B</libelle>
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<libelle>Premiers secours citoyen</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Suivi des procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Gestion du stress et de la fatigue</libelle>
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<libelle>Lecture de carte routière</libelle>
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<libelle>Procédures de secours</libelle>
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<libelle>Gestion de l&apos;itinéraire et du temps de conduite</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport en convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Règles de conduite et de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Protection des personnes</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protocoles de sécurité en convoi</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication inter-vehicules via radio</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre avec un véhicule articulé</libelle>
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<libelle>Adaptation à diverses conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Techniques de communication radio</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport exceptionnel</libelle>
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<libelle>Gestion face à des conduites à risque</libelle>
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<libelle>Gestion de données de trafic</libelle>
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<libelle>Prévention des risques routiers</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail le samedi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Prestataire de services</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4102 - Conducteur / Conductrice de transport de particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
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<rome_cible>K2506 - Convoyeur / Convoyeuse de fonds</rome_cible>
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<rome_cible>K1706 - Gendarme</rome_cible>
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<rome_cible>K2110 - Enseignant / Enseignante de la conduite et de la sécurité routière</rome_cible>
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<rome_cible>N4402 - Conducteur / Conductrice de remontées mécaniques</rome_cible>
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<numero>564</numero>
<rome>
<code_rome>N4201</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</intitule>
<code_ogr>528</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe d&apos;agence transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe d&apos;agence transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>12026</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de service déménagement</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de service déménagement</libelle_court>
<code_ogr>12348</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) d&apos;exploitation transp routier marchandises</libelle_court>
<code_ogr>14412</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de transports multimodaux</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation de transports multimodaux</libelle_court>
<code_ogr>18986</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable gestionnaire d&apos;unités de transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Responsable gestionnaire d&apos;unité transp routier marchandises</libelle_court>
<code_ogr>19098</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises orchestre la logistique et l&apos;acheminement des biens, garantissant une livraison efficace et sécurisée. Supervise et coordonne les opérations de transport de marchandises Optimise les itinéraires et les moyens de transport pour réduire les coûts et les délais Assure le respect des réglementations en vigueur en matière de transport et de sécurité Gère les relations avec les clients et négocie les contrats de transport Supervise la maintenance des véhicules et l&apos;équipement pour garantir leur bon fonctionnement Analyse les performances de l&apos;agence et met en place des améliorations continues</definition>
<acces_metier>Pour devenir responsable d&apos;agence transport routier de marchandises, un diplôme de Bac + 2 à Bac + 5 est requis. Les diplômes incluent des attestations de capacité spécifiques au transport de marchandises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer la performance des chauffeurs</libelle>
<code_ogr>517611</code_ogr>
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<item>
<libelle>Optimiser l&apos;utilisation des ressources humaines dans les opérations</libelle>
<code_ogr>517617</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>300436</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>300009</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les ressources humaines</libelle>
<code_ogr>403009</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
<code_ogr>502187</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former le personnel à l&apos;utilisation de nouveaux équipements technologiques</libelle>
<code_ogr>516473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser, exploiter, structurer des données</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner le circuit des informations sur le fonctionnement d&apos;une structure</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Conception</libelle>
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<item>
<libelle>Elaborer et planifier un programme de production, d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>300174</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir une culture de sécurité au sein de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>517616</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>506709</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Améliorer continuellement les processus logistiques</libelle>
<code_ogr>121045</code_ogr>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de transport multimodal</libelle>
<code_ogr>110583</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mener des opérations de transport en relation avec une clientèle internationale</libelle>
<code_ogr>113439</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser la chaîne de transport national et international</libelle>
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<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Planifier les itinéraires de livraison</libelle>
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<libelle>Concevoir les modalités de prestation et les conditions de réalisation de transport avec la clientèle ou les prestataires</libelle>
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<libelle>Négocier les contrats avec les fournisseurs de carburant</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Implémenter des solutions écologiques dans les opérations de transport</libelle>
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<libelle>Action publique</libelle>
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<libelle>Gérer les relations avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Elaborer une stratégie commerciale</libelle>
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<libelle>Mettre en place des programmes de fidélisation pour les clients réguliers</libelle>
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<libelle>Mettre en ½uvre la stratégie commerciale de l&apos;entreprise</libelle>
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<libelle>Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de performance pour identifier les améliorations possibles</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations d&apos;entreposage</libelle>
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<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
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<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels de gestion de flotte pour optimiser les opérations</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Expliquer et faire respecter les règles et procédures</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en cours de route</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Connaissance des réseaux de distribution</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Gestion des itinéraires de convoi</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel d&apos;exploitation de transport routier (Transport Management System)</libelle>
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<libelle>Gestion des risques liés au transport international</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de marchandises</libelle>
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<libelle>Système d&apos;Information Géographique (SIG)</libelle>
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<libelle>Communication interne</libelle>
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<libelle>Directives environnementales</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Techniques de reporting financier</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport en convoi exceptionnel</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de transport fluvial</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Maintenance de véhicules de transport</libelle>
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<libelle>Gestion des équipes de transport</libelle>
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<libelle>Suivi des incidents de transport</libelle>
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<libelle>Techniques commerciales</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
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<libelle>Stratégies de réduction des coûts de transport</libelle>
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<libelle>Analyse de performance de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de chiffrage tarifaire</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>En zone portuaire</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises privées de transport sanitaire</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1305 - Ingénieur / Ingénieure logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489020</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1222 - Coordinateur / Coordinatrice d&apos;équipes de médiation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509911</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1230 - Responsable d&apos;agence de location de matériel de transport</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509642</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>J1509 - Responsable de secteur coordinateur / Responsable de secteur coordinatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488350</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>562</numero>
<rome>
<code_rome>N4202</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</intitule>
<code_ogr>529</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;exploitation transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) exploitation transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>14413</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Directeur / Directrice d&apos;unité opérationnelle transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Directeur(trice) unité opérationnelle transport routier pers</libelle_court>
<code_ogr>14439</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence de transport de personnes</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence de transport de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18613</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de centre de transport de personnes</libelle>
<libelle_court>Responsable de centre de transport de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18679</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de station de transport de personnes</libelle>
<libelle_court>Responsable de station de transport de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18878</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de transport de personnes</libelle>
<libelle_court>Responsable de transport de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18886</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable des opérations transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Responsable des opérations transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18932</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation de transport routier de particuliers</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation transport routier de particuliers</libelle_court>
<code_ogr>18985</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes orchestre le bon déroulement des opérations de transport au quotidien. Supervise et coordonne les activités de transport de personnes pour garantir un service efficace et sécurisé Optimise les itinéraires et les plannings des chauffeurs pour améliorer la productivité Assure le respect des réglementations en vigueur en matière de transport et de sécurité Gère les relations avec les clients et résout les éventuels litiges ou réclamations Forme et encadre les équipes de chauffeurs pour maintenir un haut niveau de service Analyse les performances opérationnelles et propose des améliorations continues</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine du transport, logistique, management, ou gestion.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etablir un suivi des formations liées à la sécurité et aux procédures d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>513023</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels</libelle>
<code_ogr>400396</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication efficace entre l&apos;équipe et la direction</libelle>
<code_ogr>483747</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger et faire appliquer des notes de service</libelle>
<code_ogr>513328</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la gestion du personnel</libelle>
<code_ogr>404873</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer les relations avec les différentes instances du personnel</libelle>
<code_ogr>116384</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Garantir le maintien du climat social de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>117625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>485952</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>123568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les plannings d&apos;un site d&apos;exploitation de transports routiers</libelle>
<code_ogr>122259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le graphicage et l&apos;habillage correspondant à l&apos;offre de transport</libelle>
<code_ogr>119108</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier les mouvements du matériel roulant selon la densité du trafic, les véhicules disponibles, ...</libelle>
<code_ogr>110608</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;exploitation de transports de personnes</libelle>
<code_ogr>119092</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
<code_ogr>487075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Superviser l&apos;activité d&apos;un site d&apos;exploitation de transport routier de personnes</libelle>
<code_ogr>110592</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Etablir des rapports de production et d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>121378</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Réaliser la gestion administrative du personnel</libelle>
<code_ogr>105672</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les services de maintenance</libelle>
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<libelle>Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)</libelle>
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<libelle>Optimiser des coûts de transport et douane</libelle>
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<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Mettre en place une politique éco-responsable</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir une ligne de transport routier de personnes</libelle>
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<libelle>Surveiller les tendances du marché du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<libelle>Analyser les données de performance du transport</libelle>
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<libelle>Elaborer des tableaux de bord</libelle>
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<libelle>Etablir des accords, des conventions, des relations contractuelles au nom de l&apos;Etat avec des collectivités locales, des associations et des partenaires locaux</libelle>
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<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Sensibiliser les équipes aux enjeux de la Responsabilité Sociétale et Environnementale (RSE)</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les normes et réglementations du transport en commun</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel d&apos;exploitation de transport de personnes</libelle>
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<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
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<libelle>Données techniques et réglementaires</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
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<libelle>Données d&apos;activité de la structure, du service</libelle>
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<libelle>Calcul du coût d&apos;utilisation des véhicules</libelle>
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<libelle>Gestion budgétaire</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Véhicules de transport routier de voyageurs</libelle>
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<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain durables</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<libelle>Titre professionnel exploitant régulateur en transport routier de voyageurs</libelle>
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<libelle>Responsable exploitation et méthodes en transport de voyageurs</libelle>
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<libelle>Manager transport, logistique et commerce international</libelle>
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<libelle>MSc logistique, achats et échanges internationaux</libelle>
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<libelle>DUT gestion logistique et transport</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité routière</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
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<libelle>Législation sociale</libelle>
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<libelle>Méthodes et outils d&apos;analyse et du contrôle des coûts</libelle>
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<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des contrats de service</libelle>
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<libelle>Techniques de gestion d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Salariés</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En atelier</libelle>
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<libelle>En bureau d&apos;études</libelle>
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<libelle>En extérieur</libelle>
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<libelle>Travail en mode projet</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>508</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>M1701 - Responsable de l&apos;administration des ventes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>483</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1402 - Responsable en organisation en entreprise</rome_cible>
<code_org_rome_cible>468</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>M1302 - Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-</rome_cible>
<code_org_rome_cible>466</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2103 - Chef / Cheffe d&apos;établissement d&apos;enseignement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>406</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>563</numero>
<rome>
<code_rome>N4203</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation en transport routier de marchandises</intitule>
<code_ogr>530</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;intervention technique d&apos;exploitation des transports routiers de marchandises</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;intervention technique</libelle_court>
<code_ogr>490123</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente litiges transport de marchandises</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente litiges transport de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>10745</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante service d&apos;exploitation transport de marchandises</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) service d&apos;exploitation transport marchandises</libelle_court>
<code_ogr>11333</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de camionnage</libelle>
<libelle_court>Chef de camionnage</libelle_court>
<code_ogr>12078</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de trafic transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Chef de trafic transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>12379</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dispatcheur répartiteur / Dispatcheuse répartitrice transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Dispatcheur(euse) répartiteur(trice) transport routier</libelle_court>
<code_ogr>14499</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée du Service Après-Vente (SAV) transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Employé(e) du SAV transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>14801</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Employé / Employée litiges transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée litiges transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>14808</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante jour transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) jour transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>15012</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante nuit transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Exploitant(e) nuit transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>15013</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Exploitant / Exploitante transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Exploitant / Exploitante transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>15018</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Litigeur / Litigeuse transport</libelle>
<libelle_court>Litigeur / Litigeuse transport</libelle_court>
<code_ogr>16203</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable de quai transport messagerie</libelle>
<libelle_court>Responsable de quai transport messagerie</libelle_court>
<code_ogr>18836</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de planning transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) de planning transport routier de marchandises</libelle_court>
<code_ogr>19892</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation transport routier de marchandises</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) d&apos;exploitation transport routier marchandises</libelle_court>
<code_ogr>19986</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;exploitation des transports routiers de marchandises coordonne les flux de marchandises en optimisant les moyens humains et matériels, afin d&apos;assurer un service efficace et rentable. Encadre l&apos;activité des conducteurs dans le respect des réglementations sociales, des règles de sécurité Assure le suivi des itinéraires et des délais de livraison pour optimiser les tournées Gère les documents de transport et veille au respect des réglementations en vigueur Gère les aléas tout au long de la prestation Communique avec les clients, les sous-traitants, et un grand nombre d&apos;interlocuteurs internes et externes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+2 dans le secteur de la logistique ou du transport.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Constituer un dossier de transport</libelle>
<code_ogr>110288</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Renseigner et mettre à jour des outils de suivi et de traçabilité de l&apos;activité (tableaux de bord, relevés d&apos;incidents, qualitéetc.)</libelle>
<code_ogr>513350</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser un plan de chargement des marchandises</libelle>
<code_ogr>110473</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les itinéraires de transport pour optimiser les temps de trajet</libelle>
<code_ogr>487075</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un plan d&apos;acheminement de marchandises optimisé</libelle>
<code_ogr>512885</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des flux de transport</libelle>
<code_ogr>512951</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner des opérations de transport de produits spécifiques</libelle>
<code_ogr>512953</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir et mettre à jour les plannings des conducteurs et des véhicules</libelle>
<code_ogr>513016</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des itinéraires de livraison optimisés</libelle>
<code_ogr>124795</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les informations de livraison et ajuster les plans en conséquence</libelle>
<code_ogr>485802</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Optimiser des coûts de transport et douane</libelle>
<code_ogr>508487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer le cadre défini pour réduire l&apos;impact environnemental lors des prestations</libelle>
<code_ogr>512817</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des formations obligatoires et habilitations des conducteurs</libelle>
<code_ogr>512932</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier l&apos;ensemble des prestations conformément aux règlementations en vigueur</libelle>
<code_ogr>513200</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser la faisabilité de la demande, évaluer le délai, le coût, les contraintes d&apos;une prestation de transport</libelle>
<code_ogr>512803</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Traiter les demandes et réclamations des clients selon la procédure établie et en proposant des solutions adaptées</libelle>
<code_ogr>489286</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir et proposer un devis selon des grilles tarifaires de l&apos;entreprise</libelle>
<code_ogr>513018</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Identifier et transmettre un litige client dans le cadre d&apos;une prestation</libelle>
<code_ogr>513087</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Suivre les livraisons, régler les réclamations liées au service après-vente, en liaison avec les services commercial, achats, production, technique, logistique</libelle>
<code_ogr>403417</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier et alerter sur les écarts et anomalies constatés dans le suivi des prestations</libelle>
<code_ogr>513081</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication efficace au sein de l&apos;équipe de conducteurs et de conductrices</libelle>
<code_ogr>513629</code_ogr>
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<item>
<libelle>Participer à la circulation et au partage des informations au sein de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>513177</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Coordonner des opérations de transport combiné</libelle>
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<item>
<libelle>Exploiter les éléments de la veille réglementaire et technique sectorielle</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les urgences et les imprévus lors des opérations de transport</libelle>
<code_ogr>485899</code_ogr>
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<item>
<libelle>S&apos;assurer du respect des règles, normes et procédures par les conducteurs</libelle>
<code_ogr>513393</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeux>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Exploitation de transport routier et combiné rail-route</libelle>
<code_ogr>512539</code_ogr>
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<libelle>Maîtrise des calculs de coûts et de rentabilité</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel d&apos;exploitation de transport routier (Transport Management System)</libelle>
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<libelle>Géographie des transports</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Titre professionnel exploitant en transport routier de marchandises</libelle>
<code_ogr>512490</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel gestionnaire des opérations de transport routier de marchandises</libelle>
<code_ogr>512491</code_ogr>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
<code_ogr>512394</code_ogr>
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<libelle>CQP technicien logistique</libelle>
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<libelle>Bac pro organisation de transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>491635</code_ogr>
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<libelle>Titre professionnel technicien supérieur en méthodes et exploitation logistique</libelle>
<code_ogr>491624</code_ogr>
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<libelle>Bac pro logistique</libelle>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
<code_ogr>104084</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Modalités de fonctionnement d&apos;une bourse de fret</libelle>
<code_ogr>110453</code_ogr>
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<libelle>Organisation et fonctionnement des modes de transport</libelle>
<code_ogr>104076</code_ogr>
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<libelle>Normes techniques des véhicules</libelle>
<code_ogr>512646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Documentation de transport</libelle>
<code_ogr>119102</code_ogr>
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<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental - Impact CO2 des modes de transports</libelle>
<code_ogr>512723</code_ogr>
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<libelle>Techniques de résolution de conflits</libelle>
<code_ogr>477396</code_ogr>
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<libelle>Techniques de chiffrage tarifaire</libelle>
<code_ogr>110094</code_ogr>
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</competences>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone régionale</libelle>
<code_ogr>23381</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
<code_ogr>300804</code_ogr>
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<libelle>Travail selon un rythme irrégulier et des pics d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>403095</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4204 - Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>531</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1201 - Affréteur / Affréteuse</rome_cible>
<code_org_rome_cible>505</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1202 - Agent / Agente de transit</rome_cible>
<code_org_rome_cible>506</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>507</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>D1404 - Vendeur / Vendeuse automobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>105</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>561</numero>
<rome>
<code_rome>N4204</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation transport routier de personnes</intitule>
<code_ogr>531</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de planning transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de planning transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>10547</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante d&apos;exploitation transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) d&apos;exploitation transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>11273</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Assistant administratif du transport de voyageurs / Assistante administrative du transport de voyageurs</libelle>
<libelle_court>Assistant(e) administratif(ve) transport voyageurs</libelle_court>
<code_ogr>517819</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>12329</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Coordinateur / Coordinatrice d&apos;exploitation transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Coordinateur(trice) d&apos;exploitation transport routier de pers</libelle_court>
<code_ogr>13689</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dispatcheur / Dispatcheuse transport routier de particuliers</libelle>
<libelle_court>Dispatcheur / Dispatcheuse transport routier de particuliers</libelle_court>
<code_ogr>14498</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Dispatcheur du transport / Dispatcheuse du transport</libelle>
<libelle_court>Dispatcheur du transport / Dispatcheuse du transport</libelle_court>
<code_ogr>517818</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régulateur / Régulatrice poste central transport sanitaire de personnes</libelle>
<libelle_court>Régulateur(trice) poste central transport sanitaire de pers</libelle_court>
<code_ogr>18496</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Régulateur / Régulatrice réseau transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Régulateur(trice) réseau transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18497</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Répartiteur / Répartitrice de dépôt transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Répartiteur(trice) de dépôt transport routier de personnes</libelle_court>
<code_ogr>18533</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;agence messagerie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;agence messagerie</libelle_court>
<code_ogr>18619</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;exploitation messagerie</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;exploitation messagerie</libelle_court>
<code_ogr>18990</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation de lignes transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) exploitation lignes transport routier de pers</libelle_court>
<code_ogr>19974</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation Poste Centralisé transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) exploitation PC transport routier personnes</libelle_court>
<code_ogr>19982</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) exploitation transport routier de pers</libelle_court>
<code_ogr>19987</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne gestionnaire de parc véhicules transport routier de personnes</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) gestion parc véhicule transport routier pers</libelle_court>
<code_ogr>20162</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;exploitation transport routier de personnes assure une gestion optimale des opérations de transport pour garantir un service de qualité. Organise et supervise les itinéraires des véhicules pour optimiser les trajets Coordonne les activités des conducteurs pour assurer le respect des horaires et des itinéraires Gère les incidents et les urgences en temps réel pour minimiser les perturbations Assure la conformité aux réglementations de transport et de sécurité Optimise l&apos;utilisation des ressources matérielles et humaines pour améliorer l&apos;efficacité Maintient une communication efficace avec tous les acteurs du réseau de transport</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 5. Le Permis D est obligatoire pour le transport de personnes.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;activité d&apos;une équipe</libelle>
<code_ogr>402102</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir une communication claire avec les équipes sur le terrain</libelle>
<code_ogr>516556</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le travail d&apos;une équipe de conducteurs et de conductrices</libelle>
<code_ogr>513625</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à des réunions d&apos;équipe régulières</libelle>
<code_ogr>485779</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
<code_ogr>300441</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation continue des équipes</libelle>
<code_ogr>502187</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer les besoins en formation du personnel</libelle>
<code_ogr>507044</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
<code_ogr>503076</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Recherche, Innovation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Implémenter des solutions technologiques pour améliorer l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>114234</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Faire le suivi des besoins nécessaires à l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>513623</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Surveiller l&apos;état des véhicules et planifier les maintenances nécessaires</libelle>
<code_ogr>516557</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler un réseau ou un équipement d&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>123568</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110648</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la validité de qualification des moyens et des personnes (habilitation, autorisation, agrément)</libelle>
<code_ogr>122105</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Affecter un parc de véhicules</libelle>
<code_ogr>513622</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les besoins en transport de personnes</libelle>
<code_ogr>516555</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la liaison avec les clients pour les services de transport</libelle>
<code_ogr>485078</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler une opération de transport</libelle>
<code_ogr>110429</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner les plannings d&apos;un site d&apos;exploitation de transports routiers</libelle>
<code_ogr>122259</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir le graphicage et l&apos;habillage correspondant à l&apos;offre de transport</libelle>
<code_ogr>119108</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des itinéraires alternatifs en cas de perturbations</libelle>
<code_ogr>483360</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser et planifier les mouvements du matériel roulant selon la densité du trafic, les véhicules disponibles, ...</libelle>
<code_ogr>110608</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser l&apos;exploitation de transports de personnes</libelle>
<code_ogr>119092</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
<code_ogr>300278</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Planifier un transport</libelle>
<code_ogr>110614</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
<code_ogr>300279</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir le planning d&apos;affectation des conducteurs sur le réseau ou la zone d&apos;intervention</libelle>
<code_ogr>110609</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Effectuer des rapports quotidiens d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>485565</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer les documents de bord et les formalités administratives</libelle>
<code_ogr>484697</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données de conduite</libelle>
<code_ogr>513627</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer les incidents et les réclamations des usagers</libelle>
<code_ogr>485084</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Respecter les normes et réglementations du transport routier</libelle>
<code_ogr>513626</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Respecter les réglementations nationales et internationales de transport</libelle>
<code_ogr>485798</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<item>
<libelle>Promouvoir les pratiques écologiques dans les opérations de transport</libelle>
<code_ogr>516558</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
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<item>
<libelle>Assister techniquement les conducteurs (modifications d&apos;itinéraires, de délais) en cas de panne, accident</libelle>
<code_ogr>110605</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Concevoir une ligne de transport routier de personnes</libelle>
<code_ogr>115651</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les performances des itinéraires et apporter des ajustements</libelle>
<code_ogr>516559</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un parc de véhicules</libelle>
<code_ogr>117303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer une communication efficace au sein de l&apos;équipe de conducteurs et de conductrices</libelle>
<code_ogr>513629</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
<code_ogr>300470</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus</libelle>
<code_ogr>503425</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
<code_ogr>300426</code_ogr>
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</enjeu>
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<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>300465</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
<code_ogr>300461</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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<savoirs>
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<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Logiciel professionnel d&apos;exploitation de transport de personnes</libelle>
<code_ogr>119058</code_ogr>
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<libelle>Données techniques et réglementaires</libelle>
<code_ogr>121263</code_ogr>
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<libelle>Analyse de données de trafic</libelle>
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<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<libelle>Systèmes de gestion des transports (TMS : Transport Management System)</libelle>
<code_ogr>126045</code_ogr>
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<libelle>Gestion de la qualité des services</libelle>
<code_ogr>477965</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
<code_ogr>140958</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;outils de planification</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de surveillance vidéo</libelle>
<code_ogr>515557</code_ogr>
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<item>
<libelle>Systèmes de navigation et de géolocalisation (GPS professionnels, applis mobiles)</libelle>
<code_ogr>482087</code_ogr>
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<libelle>Maintenance préventive des engins motorisés</libelle>
<code_ogr>495844</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation d&apos;équipements de communication</libelle>
<code_ogr>479523</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utilisation de logiciels de gestion de flotte de véhicules</libelle>
<code_ogr>499106</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité pour les véhicules</libelle>
<code_ogr>493129</code_ogr>
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<item>
<libelle>Connaissance des normes de sécurité routière</libelle>
<code_ogr>515555</code_ogr>
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<item>
<libelle>Législation sociale</libelle>
<code_ogr>100343</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réglementation du transport de personnes</libelle>
<code_ogr>104085</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Communication avec les équipes de transport</libelle>
<code_ogr>476915</code_ogr>
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<item>
<libelle>Capacité à gérer les imprévus et les situations d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>478186</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des horaires de transport</libelle>
<code_ogr>479930</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des conflits</libelle>
<code_ogr>510923</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de négociation avec les fournisseurs</libelle>
<code_ogr>477068</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de planification</libelle>
<code_ogr>104150</code_ogr>
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<item>
<libelle>Techniques de communication interpersonnelle</libelle>
<code_ogr>477041</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planification stratégique des itinéraires</libelle>
<code_ogr>479933</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</competences>
<contextes_travail>
<type_contexte>
<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Clientèle de particuliers</libelle>
<code_ogr>490503</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone départementale</libelle>
<code_ogr>23378</code_ogr>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
<code_ogr>300817</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
<code_ogr>300779</code_ogr>
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<item>
<libelle>En extérieur</libelle>
<code_ogr>300783</code_ogr>
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<item>
<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
<code_ogr>402011</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<type_contexte>
<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
<code_ogr>300805</code_ogr>
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<item>
<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
<code_ogr>23376</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
<secteur_activite>
<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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</secteurs_activite>
<mobilites>
<mobilite>
<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4205 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512368</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N1204 - Coordinateur / Coordinatrice transit en import - export</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488601</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4405 - Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509667</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N2205 - Chef / Cheffe d&apos;escale</rome_cible>
<code_org_rome_cible>516</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
</mobilite>
</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33683</numero>
<rome>
<code_rome>N4205</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;exploitation transport routier de marchandises</intitule>
<code_ogr>512368</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le responsable d&apos;exploitation encadre l&apos;activité d&apos;une équipe d&apos;exploitants et de conducteurs. Optimise et recherche les ressources et les moyens à sa disposition Assure le suivi de la performance dans le cadre des objectifs de coûts, délais, qualité et sécurité fixés par l&apos;entreprise et dans le respect des réglementations en vigueur Participe à l&apos;élaboration des réponses aux appels d&apos;offres en appui aux commerciaux Garantit le maintien d&apos;un climat social de qualité et de développement des équipes Garantit la réalisation des engagements de service vis-à-vis des clients et contribuer à leur satisfaction</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible à partir d&apos;un diplôme de niveau Bac + 2 / 3 en exploitation des transports, ou logistique.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer la formation et l&apos;intégration des nouveaux entrants (agents d&apos;exploitation et conducteurs)</libelle>
<code_ogr>512843</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Coordonner les actions à mener en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>512957</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer une équipe d&apos;agent d&apos;exploitation et de conducteurs</libelle>
<code_ogr>513006</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer régulièrement les compétences techniques de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402248</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maintenir la cohésion et la motivation de l&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>402196</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Prévenir et soutenir les équipes dans la gestion de situation de conflits</libelle>
<code_ogr>513222</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contribue au processus de recrutement</libelle>
<code_ogr>512918</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter sa communication selon les interlocuteurs et les médias utilisés</libelle>
<code_ogr>403822</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)</libelle>
<code_ogr>405260</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer des traitements à des données pour les analyser et les interpréter (avec un tableur, un logiciel de traitement, une requête calcul dans une base de données, etc.)</libelle>
<code_ogr>512815</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre à jour les paramètres variables des outils de gestion de l&apos;exploitation (TMS)</libelle>
<code_ogr>513135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser les processus de documentation de transport dématérialisée</libelle>
<code_ogr>486180</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la mise en ½uvre des modes opératoires et des règles de fonctionnement en vigueur au sein de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>512934</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations</libelle>
<code_ogr>400532</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Concevoir un plan de transport</libelle>
<code_ogr>512886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Pilotage et maîtrise des coûts</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Gérer efficacement des ressources en propre et/ou en sous-traitance pour minimiser les coûts et maximiser l&apos;efficacité</libelle>
<code_ogr>513066</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Optimiser des coûts de transport et douane</libelle>
<code_ogr>508487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Piloter et optimiser le budget de l&apos;exploitation</libelle>
<code_ogr>513191</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion et contrôle</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser les écarts de budget, des coûts et proposer des ajustements</libelle>
<code_ogr>506894</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Elaborer, suivre et piloter un budget</libelle>
<code_ogr>300323</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Etablir un coût prévisionnel de son périmètre</libelle>
<code_ogr>513019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Présenter un budget</libelle>
<code_ogr>124029</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer un cadre juridique ou réglementaire</libelle>
<code_ogr>300338</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Assurer la conformité des prestations avec les réglementations</libelle>
<code_ogr>512842</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Encadrer la gestion des formations obligatoires et habilitations des conducteurs</libelle>
<code_ogr>513004</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Maîtriser la réglementation en vigueur en lien avec son secteur d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>489425</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Mettre en place et faire appliquer un cadre intégrant les évolutions règlementaires et environnementales</libelle>
<code_ogr>513147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Relation client</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Proposer des adaptations de prestations pour améliorer la qualité de service</libelle>
<code_ogr>513230</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Développement commercial</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Analyser et formaliser les réponses à appel d&apos;offres pour l&apos;activité exploitation</libelle>
<code_ogr>512800</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Analyser les retours clients pour améliorer les produits ou services</libelle>
<code_ogr>484314</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Calculer les marges, la rentabilité d&apos;un produit ou d&apos;une activité</libelle>
<code_ogr>122032</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Evaluer la satisfaction client</libelle>
<code_ogr>120147</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire remonter les besoins clients en interne pour adapter l&apos;offre aux enjeux émergents</libelle>
<code_ogr>403452</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires et les sous-traitants</libelle>
<code_ogr>513153</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Participer à l&apos;amélioration continue des processus</libelle>
<code_ogr>513179</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer ou établir des propositions commerciales, rédiger les offres de prix, élaborer des devis</libelle>
<code_ogr>403398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la faisabilité technique, règlementaire et financière des propositions commerciales</libelle>
<code_ogr>513479</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation</libelle>
<code_ogr>300401</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Négocier avec les prestataires externes</libelle>
<code_ogr>121673</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Communiquer clairement les décisions, arbitrages et consignes</libelle>
<code_ogr>512877</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Mettre en ½uvre un système de veille (sources et éléments de veille tarifaires, normes, environnement, etc.)</libelle>
<code_ogr>513144</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Etre force de proposition</libelle>
<code_ogr>300467</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Logiciel professionnel d&apos;exploitation de transport routier (Transport Management System)</libelle>
<code_ogr>119060</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Indicateurs et outils de pilotage opérationnel</libelle>
<code_ogr>512551</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Exploitation de transport routier et combiné rail-route</libelle>
<code_ogr>512539</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Responsable exploitation transport et marchandises</libelle>
<code_ogr>512472</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain durables</libelle>
<code_ogr>512399</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Responsable production transport logistique</libelle>
<code_ogr>512475</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Titre professionnel gestionnaire des opérations de transport routier de marchandises</libelle>
<code_ogr>512491</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
<code_ogr>512394</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>BUT spécialité management de la logistique et des transports parcours mobilité et supply chain connectées</libelle>
<code_ogr>512398</code_ogr>
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<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
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<libelle>Responsable transport et management des flux</libelle>
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<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Evaluation des impacts réglementaires</libelle>
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<libelle>Réglementation Sociale Européenne adaptée au transport (Temps de conduite, temps de repos et temps de travail)</libelle>
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<libelle>Indicateurs Qualité Sécurité Environnement (QSE)</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de marchandises</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;appels d&apos;offres</libelle>
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<libelle>Normes techniques des véhicules</libelle>
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<libelle>Risques liés aux marchandises transportées</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Evaluation de l&apos;impact environnemental - Impact CO2 des modes de transports</libelle>
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<libelle>Communication avec tous les acteurs (conducteurs, direction, clients, sous-traitants)</libelle>
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<libelle>Techniques de suivi des indicateurs de performance</libelle>
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<libelle>Optimisation des flux de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de chiffrage tarifaire</libelle>
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<libelle>Techniques de négociation avec les prestataires, les clients, les sous-traitants</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Travail avec des organisations ou partenaires internationaux</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Zone internationale</libelle>
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<libelle>Zone nationale</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Possibilité de télétravail</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4202 - Responsable d&apos;exploitation transport routier de personnes</rome_cible>
<code_org_rome_cible>529</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
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<rome_cible>N1301 - Responsable logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N1302 - Responsable entrepôt logistique</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
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<rome_cible>I1116 - Responsable d&apos;exploitation de stationnement</rome_cible>
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<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
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<intitule>Conducteur / Conductrice de train</intitule>
<code_ogr>532</code_ogr>
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<appellations>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de ligne du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de ligne du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>12994</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de locotracteur-locomoteur</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de locotracteur-locomoteur</libelle_court>
<code_ogr>13004</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de man½uvre</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de man½uvre</libelle_court>
<code_ogr>513563</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de RER</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de RER</libelle_court>
<code_ogr>513562</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins ferroviaires</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins ferroviaires</libelle_court>
<code_ogr>510794</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>13291</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice du réseau ferré urbain</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice du réseau ferré urbain</libelle_court>
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<appellation>
<libelle>Conducteur de tram-train</libelle>
<libelle_court>Conducteur de tram-train</libelle_court>
<code_ogr>513564</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de train assure le transport de passagers ou de marchandises en toute sécurité sur les réseaux ferrés. Conduit et manoeuvre le train selon les horaires et les règles de sécurité établies et les horaires Contrôle le bon fonctionnement du matériel roulant avant, pendant et après le trajet et effectue des opérations de dépannage Assure la communication avec les centres de supervision du trafic pour garantir la sécurité et la régularité de circulation du trafic Intervient en cas d&apos;incident technique et applique les procédures d&apos;urgence Peut participer à la formation pratique des nouveaux conducteurs</definition>
<acces_metier>L&apos;accès au métier se fait par l&apos;obtention d&apos;une formation obligatoire de conducteur de train. Cette formation est quant à elle accessible avec un niveau d&apos;enseignement secondaire (cf. décret 2010/708 relatif à la certification des conducteurs de train). Des conditions médicales et des tests psychotechniques sont exigés pour exercer le métier. Des formations dans le domaine de l&apos;électricité, l&apos;électronique, la mécanique, etc. peuvent faciliter l&apos;entrée en formation obligatoire de conducteur de train. L&apos;obtention de la licence européenne de conducteur de train (délivré par l&apos;EPSF) et une attestation d&apos;habilitation par l&apos;employeur sont également requises. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé, dans certains cas le permis B est exigé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Transmettre les savoir-faire aux futurs conducteurs de train</libelle>
<code_ogr>513441</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
<code_ogr>500199</code_ogr>
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<item>
<libelle>Assurer la surveillance du trajet via les systèmes embarqués</libelle>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des équipements de sécurité</libelle>
<code_ogr>502712</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Evaluer les risques liés au transport de marchandises spécifiques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux procédures de sécurité ferroviaire</libelle>
<code_ogr>507901</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Maintenir un environnement sécurisé pour les passagers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les opérateurs de surveillance aérienne</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule ferroviaire</libelle>
<code_ogr>300271</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un train avant départ</libelle>
<code_ogr>504065</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manoeuvrer sur des lignes particulières (chantier, zone de stationnement, site de maintenance, ...)</libelle>
<code_ogr>115655</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Respecter les horaires et itinéraires prévus</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Contrôler la montée et la descente en sécurité des voyageurs (commande automatique des portes, etc.)</libelle>
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<libelle>Traiter les informations liées aux conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Collaborer avec le personnel de bord pour la gestion des passagers</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<libelle>Parler une ou plusieurs langues étrangères</libelle>
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<libelle>Réaliser des annonces fluides aux passagers</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité ferroviaire en vigueur</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Itinéraires ferroviaires</libelle>
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<libelle>Maintenance de premier niveau des équipements de train</libelle>
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<libelle>Connaissance des matériels roulants</libelle>
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<libelle>Transport ferroviaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des signaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Transport de matières radioactives</libelle>
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<libelle>Utilisation des équipements de sécurité</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conducteur de train</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des processus logistiques</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et transports internationaux</libelle>
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<libelle>Agent de la sûreté ferroviaire</libelle>
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<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
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<libelle>BTS gestion des transports et logistique associée</libelle>
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<libelle>Licence pro mention activités juridiques : métiers du droit des transports</libelle>
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<libelle>Licence pro mention logistique et pilotage des flux</libelle>
<code_ogr>491620</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de circulation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Procédures techniques de conduite sur réseau ferré</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Application des procédures d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de freinage d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Techniques de communication</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre en gare</libelle>
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<libelle>Sécurisation des marchandises</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<code_ogr>403104</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4130 - Conducteur / Conductrice de voiture radar à conduite externalisée</rome_cible>
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<rome_cible>N1114 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins lourds de manutention</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489077</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4119 - Conducteur / Conductrice de tramway</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488874</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4101 - Conducteur / Conductrice de poids lourd</rome_cible>
<code_org_rome_cible>523</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4115 - Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488739</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engin de damage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510057</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509380</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>E1314 - Conducteur / Conductrice de machines à pelliculer</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510302</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>A1101 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins agricoles</rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>558</numero>
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<code_rome>N4302</code_rome>
<intitule>Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</intitule>
<code_ogr>533</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente de contrôle des transports de voyageurs</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle des transports de voyageurs</libelle_court>
<code_ogr>10417</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de contrôle des transports en commun</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle des transports en commun</libelle_court>
<code_ogr>10418</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de contrôle voyageurs métro</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de contrôle voyageurs métro</libelle_court>
<code_ogr>10424</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de station de métro</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de station de métro</libelle_court>
<code_ogr>510754</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des transports en commun</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des transports en commun</libelle_court>
<code_ogr>13624</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des transports en commun réseau routier</libelle>
<libelle_court>Contrôleur(se) des transports en commun réseau routier</libelle_court>
<code_ogr>13625</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de contrôle de titres de transport</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de contrôle de titres de transport</libelle_court>
<code_ogr>17077</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable du contrôle dans les transports en commun</libelle>
<libelle_court>Responsable contrôle transport en commun</libelle_court>
<code_ogr>18605</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Vérificateur / Vérificatrice de titres de transport</libelle>
<libelle_court>Vérificateur / Vérificatrice de titres de transport</libelle_court>
<code_ogr>20654</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;agent de contrôle du réseau ferré veille au respect des règles et à la sécurité des passagers. Vérifie la validité des titres de transport des voyageur Contrôle la validité des titres de transport, dresse les procès-verbaux et encaisse les amendes Participe à la sécurité et au confort des voyageurs durant les trajets Informe et assiste les passagers en cas de besoin Rapporte les incidents et anomalies rencontrés sur le réseau Contribue à la prévention des fraudes et des comportements inappropriés Peut participer à la formation des nouveaux agents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme (hors RATP). Il nécessite la réussite à des tests psychotechniques et d&apos;être assermenté par la préfecture à l&apos;issue d&apos;une formation (et sous réserve de casier vierge). L&apos;obtention préalable d&apos;une certification dans le domaine commercial, relation client / vente ou sureté peut faciliter l&apos;accès à l&apos;emploi. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Prévenir et résoudre les conflits</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Surveiller le comportement des voyageurs durant le trajet</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les flux de voyageurs en cas de situation particulière</libelle>
<code_ogr>513073</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le public en cas d&apos;incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers</libelle>
<code_ogr>113872</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier la présence des matériels et équipements de bord (sécurité, alerte), contrôler leur état et signaler toute anomalie ou dégradation</libelle>
<code_ogr>110638</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<libelle>Contrôler les conditions de sécurité et de confort dans un transport</libelle>
<code_ogr>124062</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits en cas de litige avec un client</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et informer la hiérarchie</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Contrôler l&apos;accès des voyageurs aux zones de transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Vérifier les titres de transport des voyageurs</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication des informations de voyage aux passagers</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe et les clients</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Informer les passagers et apporter assistance aux personnes à mobilité réduite</libelle>
<code_ogr>513102</code_ogr>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>S&apos;intégrer dans l&apos;équipe et faire preuve de coopération</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Gérer les conflits internes</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Utiliser les outils numériques</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Itinéraires de transport en commun</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de surveillance électronique</libelle>
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<libelle>Systèmes de communication interne</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveillance et maintenance des équipements de transport</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Contrôleur des transports en commun</libelle>
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<libelle>Agent spécialisé en sécurité privée</libelle>
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<libelle>Agent de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>Titre RATP de contrôleur de transport en commun</libelle>
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<libelle>Bac pro métiers de la sécurité</libelle>
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<libelle>BP agent technique de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent de sûreté et prévention en sécurité privée</libelle>
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<libelle>CAP agent de sécurité</libelle>
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<libelle>Agent privé de prévention et de sécurité</libelle>
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<libelle>Titre professionnel agent de sûreté et de sécurité privée</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règlements de transport public</libelle>
<code_ogr>493446</code_ogr>
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<libelle>Titres de transports</libelle>
<code_ogr>115663</code_ogr>
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<libelle>Procédures de contrôle de titres de transport</libelle>
<code_ogr>110639</code_ogr>
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<libelle>Gammes tarifaires</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle des matériels et équipements</libelle>
<code_ogr>110640</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité dans les transports</libelle>
<code_ogr>493088</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des incidents et des urgences en transport</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Particuliers</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Collectivités territoriales</libelle>
<code_ogr>405285</code_ogr>
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<libelle>Organisme public</libelle>
<code_ogr>405349</code_ogr>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1408 - Conseiller / Conseillère clientèle à distance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>109</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
<code_org_rome_cible>104</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H1308 - Animateur / Animatrice en Hygiène Sécurité Environnement (HSE)</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489181</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1704 - Officier / Officière de police</rome_cible>
<code_org_rome_cible>394</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4306 - Agent / Agente d&apos;accompagnement des trains</rome_cible>
<code_org_rome_cible>512369</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2507 - Agent / Agente d&apos;exploitation et de sûreté aéroportuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509543</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K1708 - Gardien / Gardienne de la paix</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488295</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33000</numero>
<rome>
<code_rome>N4303</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</intitule>
<code_ogr>509380</code_ogr>
</rome>
<appellations>
<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de traction sur rails</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice d&apos;engins de traction sur rails</libelle_court>
<code_ogr>13252</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Conducteur d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré assure la sécurité et l&apos;efficacité des opérations ferroviaires. Opère des engins de man½uvre pour organiser et réguler le trafic ferroviaire Assure la maintenance de premier niveau des engins de man½uvre Contrôle la conformité des opérations de man½uvre selon les règles de sécurité Coordonne avec les autres équipes pour garantir la fluidité du trafic Surveille et rapporte les anomalies sur les voies et les engins Participe à la formation des nouveaux conducteurs</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un CAP, un Bac Pro ou un BTS. Les formations préparent à la manipulation et à la maintenance des engins de man½uvre du réseau ferré.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Utiliser des équipements de sécurité spécifiques au rail</libelle>
<code_ogr>500051</code_ogr>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance, gérer une structure</libelle>
<code_ogr>402007</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
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<libelle>Contrôler la conformité des équipements avant départ</libelle>
<code_ogr>500047</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser une opération de maintenance</libelle>
<code_ogr>300183</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les procédures de sécurité en cas d&apos;urgence</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Vérifier le bon fonctionnement des signaux lumineux</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Gérer les priorités de passage aux intersections</libelle>
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<libelle>Organiser une opération logistique de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
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<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Conduire un véhicule ferroviaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manoeuvrer sur des lignes particulières (chantier, zone de stationnement, site de maintenance, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Réaliser des déplacements ferroviaires en zone nationale</libelle>
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<libelle>Réaliser des déplacements ferroviaires en zone régionale</libelle>
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<libelle>Surveiller les conditions météorologiques affectant la conduite</libelle>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Effectuer des rapports de fin de journée sur l&apos;état des engins</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication radio avec le centre de contrôle</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Documenter les interventions de maintenance</libelle>
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<libelle>Documenter les procédures de sécurité, ainsi que les incidents</libelle>
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<libelle>Former les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus lors des opérations de transport</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Transports ferroviaires spécifiques (locotracteur, remiseur, ...)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Surveillance et maintenance des équipements de transport</libelle>
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<libelle>Equipements de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion ferroviaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CAP conducteur d&apos;engins de travaux publics et carrières</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
<code_ogr>491045</code_ogr>
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<libelle>Bac pro maintenance des matériels option B : matériels de construction et de manutention</libelle>
<code_ogr>490917</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédures de vérification avant départ</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Respect des horaires de circulation</libelle>
<code_ogr>497310</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures techniques de conduite sur réseau ferré</libelle>
<code_ogr>110624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Code de circulation ferroviaire</libelle>
<code_ogr>110622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion du stress en environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Techniques de man½uvre en gare</libelle>
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<libelle>Communication en situation d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>477629</code_ogr>
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<libelle>Techniques de freinage d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>498128</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion des incidents sur voies</libelle>
<code_ogr>495230</code_ogr>
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<libelle>Gestion des ressources en cas de panne</libelle>
<code_ogr>495373</code_ogr>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>E1302 - Conducteur / Conductrice de machines de façonnage routage</rome_cible>
<code_org_rome_cible>133</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509497</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2301 - Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>246</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1111 - Conducteur / Conductrice de pont roulant</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488893</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N1108 - Conducteur / Conductrice de grue mobile</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488735</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N4111 - Conducteur / Conductrice super poids lourd de l&apos;armée</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488611</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>H2403 - Conducteur / Conductrice de machines de fabrication de produits textiles</rome_cible>
<code_org_rome_cible>249</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1302 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de chantier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>155</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33042</numero>
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<code_rome>N4304</code_rome>
<intitule>Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</intitule>
<code_ogr>509497</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Responsable traction réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Responsable traction réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>19205</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>Le Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré gère la sécurité et l&apos;efficacité des opérations ferroviaires. Supervise et coordonne les activités des agents de conduite pour garantir la sécurité et la ponctualité des trains Assure la formation continue des agents de conduite pour maintenir et améliorer leurs compétences Contrôle le respect des procédures et réglementations en vigueur dans le domaine ferroviaire Optimise les plannings de travail en fonction des besoins opérationnels et des disponibilités du personnel Gère les situations d&apos;urgence en collaboration avec les autres services de sécurité Participe à l&apos;amélioration continue des processus et des pratiques de travail au sein de son équipe</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Brevet de sécurité ferroviaire, obligatoire pour la conduite. Des formations de niveau Bac +3 à Bac +5 peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Evaluer les performances des agents et fournir des retours constructifs</libelle>
<code_ogr>500684</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Faciliter la collaboration inter-équipes pour une meilleure gestion du réseau</libelle>
<code_ogr>500690</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Manager et coordonner les équipes d&apos;exploitation en interne et les prestataires</libelle>
<code_ogr>490397</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Optimiser les rotations d&apos;équipe pour garantir la couverture du réseau</libelle>
<code_ogr>500679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion des Ressources Humaines</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Recruter et intégrer les nouveaux arrivants</libelle>
<code_ogr>400550</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<item>
<libelle>Enseigner, développer des compétences</libelle>
<code_ogr>300022</code_ogr>
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<item>
<libelle>Planifier les formations continues pour les agents de conduite</libelle>
<code_ogr>500681</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication, Multimédia</libelle>
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<item>
<libelle>Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif</libelle>
<code_ogr>400196</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve d&apos;appétence pour l&apos;utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies</libelle>
<code_ogr>490091</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Renseigner des supports de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>126019</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Superviser les opérations quotidiennes</libelle>
<code_ogr>483886</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Assurer le respect des horaires de travail et des pauses réglementaires</libelle>
<code_ogr>500692</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Gérer un planning</libelle>
<code_ogr>300464</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le respect des procédures de sécurité par les agents</libelle>
<code_ogr>500680</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Stratégie de développement</libelle>
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<item>
<libelle>Développer des stratégies pour augmenter l&apos;efficacité opérationnelle</libelle>
<code_ogr>500685</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Mettre en place des indicateurs de performance pour le suivi des objectifs</libelle>
<code_ogr>500695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Piloter une activité</libelle>
<code_ogr>300487</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Conduire des réunions d&apos;équipe pour motiver et informer</libelle>
<code_ogr>504515</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>403441</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Prendre une décision et l&apos;expliquer</libelle>
<code_ogr>300459</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier</libelle>
<code_ogr>300469</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Adapter son mode de management à l&apos;équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l&apos;autonomie, des compétences</libelle>
<code_ogr>490119</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser des simulations d&apos;urgence pour tester les réactions des équipes</libelle>
<code_ogr>500686</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser le partage et la capitalisation de l&apos;information</libelle>
<code_ogr>300453</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_faire>
<savoir_etre_professionnel>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<item>
<libelle>Faire preuve de leadership</libelle>
<code_ogr>300489</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
<code_ogr>300473</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Organiser son travail selon les priorités et les objectifs</libelle>
<code_ogr>300483</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
</enjeux>
</savoir_etre_professionnel>
<savoirs>
<categories>
<categorie>
<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<item>
<libelle>Gestion d&apos;équipe</libelle>
<code_ogr>477325</code_ogr>
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<item>
<libelle>Formation des agents de conduite</libelle>
<code_ogr>494529</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gestion des ressources humaines</libelle>
<code_ogr>476954</code_ogr>
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<item>
<libelle>Management opérationnel</libelle>
<code_ogr>121075</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Gestion des incidents</libelle>
<code_ogr>123515</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluation des compétences</libelle>
<code_ogr>494261</code_ogr>
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</item>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;école nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai de l&apos;Institut Mines-Télécom spécialité génie civil et systèmes ferroviaires</libelle>
<code_ogr>515000</code_ogr>
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<item>
<libelle>Licence pro mention management des transports et de la distribution</libelle>
<code_ogr>491660</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Ingénieur diplômé de l&apos;université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité mécanique et transports</libelle>
<code_ogr>515146</code_ogr>
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</item>
</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<item>
<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
<code_ogr>110623</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Indicateurs de suivi d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>116477</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procédures techniques de conduite sur réseau ferré</libelle>
<code_ogr>110624</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
<items>
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<libelle>Techniques d&apos;animation de briefing</libelle>
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<libelle>Techniques de motivation d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Gestion de crise</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
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<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en mobilier urbain et publicitaire</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N1207 - Chef / Cheffe de groupe affrètement</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489175</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>33673</numero>
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<code_rome>N4305</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de métro</intitule>
<code_ogr>512370</code_ogr>
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<appellations>
</appellations>
<definition>Le Conducteur de métro, un rôle essentiel pour assurer la mobilité urbaine et la fluidité des transports en commun. Conduit un métro selon les règles de sécurité et les horaires établis Assure le transport des passagers dans des conditions optimales de confort et de sécurité Surveille le bon fonctionnement du matériel Informe les passagers en situation perturbée Gère les situations d&apos;urgence et les incidents techniques pouvant survenir Communique avec le poste de commande</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans diplôme ou expérience pour les entreprises de transport public, qui assurent la formation pour les futurs conducteurs. Le permis B peut être un prérequis à l&apos;emploi dans certaines entreprises.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements</libelle>
<code_ogr>107613</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Communiquer efficacement avec les opérateurs de surveillance aérienne</libelle>
<code_ogr>511552</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors des arrêts et démarrages</libelle>
<code_ogr>485032</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Conduire un matériel roulant guidé</libelle>
<code_ogr>512904</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Préparer le matériel roulant et réaliser les contrôles en suivant les procédures</libelle>
<code_ogr>513215</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
<code_ogr>300275</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Etablir un rapport d&apos;accident et d&apos;incident</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Renseigner les voyageurs</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Rendre compte de son activité</libelle>
<code_ogr>300462</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des annonces fluides aux passagers</libelle>
<code_ogr>504069</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter sa conduite en fonction des conditions météorologiques</libelle>
<code_ogr>484192</code_ogr>
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<item>
<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
<code_ogr>120373</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer une situation conflictuelle</libelle>
<code_ogr>300480</code_ogr>
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<item>
<libelle>Respecter les normes de sécurité lors de la conduite</libelle>
<code_ogr>484695</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
<code_ogr>300446</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Savoir alerter en cas de problème ou d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>490065</code_ogr>
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<savoir_etre_professionnel>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir le sens du service</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
<code_ogr>300460</code_ogr>
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<item>
<libelle>Faire preuve de contrôle de soi</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
<code_ogr>300490</code_ogr>
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</enjeu>
</enjeux>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Systèmes d&apos;Aide à l&apos;Exploitation et à l&apos;Information Voyageurs (SAEIV)</libelle>
<code_ogr>140958</code_ogr>
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</categorie>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de systèmes de signalisation métro</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Conducteur de métro</libelle>
<code_ogr>512409</code_ogr>
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<libelle>Habilitation à la conduite du métro par les réseaux des transports urbain</libelle>
<code_ogr>512499</code_ogr>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Procédure du réseau de transport urbain</libelle>
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<item>
<libelle>Respect des horaires stricts de transport</libelle>
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<item>
<libelle>Cadre réglementaire environnemental</libelle>
<code_ogr>100015</code_ogr>
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<item>
<libelle>Procédures d&apos;urgence et de sécurité en transport public</libelle>
<code_ogr>479903</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Techniques de conduite économique et écologique</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Publics spécifiques</libelle>
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<libelle>Personnes à mobilité réduite</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Station assise prolongée</libelle>
<code_ogr>403025</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
<code_ogr>403103</code_ogr>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail en journée</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<item>
<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<item>
<libelle>Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)</libelle>
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</contextes_travail>
<secteurs_activite>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<libelle>Service public, défense et sécurité</libelle>
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<mobilite>
<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509403</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>K2111 - Formateur / Formatrice</rome_cible>
<code_org_rome_cible>414</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
</mobilite>
<mobilite>
<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509380</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4403 - Opérateur / Opératrice ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>536</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33675</numero>
<rome>
<code_rome>N4306</code_rome>
<intitule>Agent / Agente d&apos;accompagnement des trains</intitule>
<code_ogr>512369</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente du service commercial du train</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente du service commercial du train</libelle_court>
<code_ogr>518381</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente relation client à bord</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente relation client à bord</libelle_court>
<code_ogr>518382</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Agent commercial / Agente commerciale et de contrôle train</libelle>
<libelle_court>Agent commercial / Agente commerciale et de contrôle train</libelle_court>
<code_ogr>10363</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de bord de train</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de bord de train</libelle_court>
<code_ogr>12070</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Contrôleur / Contrôleuse des trains de voyageurs</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse des trains de voyageurs</libelle_court>
<code_ogr>13623</code_ogr>
</appellation>
<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de contrôle voyageurs train</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de contrôle de trains de voyageurs</libelle_court>
<code_ogr>17078</code_ogr>
</appellation>
</appellations>
<definition>L&apos;agent d&apos;accompagnement des trains veille au respect des règles et à la sécurité des passagers d&apos;un train. Accueille et renseigne les voyageurs à l&apos;accès au train Informe et assiste les passagers Assure la sécurité, la sureté, l&apos;assistance et le confort des voyageurs durant les trajets Contrôle la validité des titres de transport, dresse les PV et encaisse les amendes Contribue à la prévention des fraudes et des comportements inappropriés Contrôle le bon fonctionnement des équipements de confort et de sécurité Rapporte les incidents et anomalies détectés lors du parcours Peut être amené, sur demande du conducteur, à assurer la sécurité du train en cas d&apos;incident Peut participer à la formation des nouveaux agents</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme. Il peut nécessiter une aptitude physique (visite médicale) et la réussite à des tests psychotechniques. Le salarié peut être assermenté par la préfecture à l&apos;issue d&apos;une formation (et sous réserve d&apos;un bulletin B2 du casier judiciaire vierge). L&apos;obtention préalable d&apos;une certification dans le domaine commercial, relation client / vente ou sureté peut faciliter l&apos;accès à l&apos;emploi. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé et de pratiquer une langue étrangère.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité des données</libelle>
<code_ogr>300253</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler le bon fonctionnement et l&apos;état de propreté des équipements</libelle>
<code_ogr>512939</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Surveiller le comportement des voyageurs durant le trajet</libelle>
<code_ogr>507759</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures d&apos;évacuation en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>485700</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Sécuriser les voyageurs et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers en cas d&apos;incidents</libelle>
<code_ogr>513398</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la présence des matériels et équipements de bord (sécurité, alerte), contrôler leur état et signaler toute anomalie ou dégradation</libelle>
<code_ogr>110638</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler les conditions de sécurité et de confort des voyageurs</libelle>
<code_ogr>512942</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Accompagner les passagers pendant le voyage</libelle>
<code_ogr>518228</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Guider les passagers en cas de difficulté</libelle>
<code_ogr>518229</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Guider les passagers sur les quais avant le départ du train</libelle>
<code_ogr>518227</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Inspecter les wagons avant le départ du train</libelle>
<code_ogr>518226</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier l&apos;état des toilettes avant le départ du train</libelle>
<code_ogr>518225</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la position relevée des tablettes de chaque siège</libelle>
<code_ogr>518224</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Contrôler la comptabilité des amendes perçues</libelle>
<code_ogr>512931</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Procéder à l&apos;encaissement</libelle>
<code_ogr>300303</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
<code_ogr>300408</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions</libelle>
<code_ogr>486887</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<item>
<libelle>Etablir un procès-verbal</libelle>
<code_ogr>118989</code_ogr>
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<item>
<libelle>Gérer les incidents et informer la hiérarchie</libelle>
<code_ogr>513074</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
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<item>
<libelle>Verbaliser une infraction</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Travailler en groupe, en réseau</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas d&apos;accident ou d&apos;imprévu</libelle>
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<libelle>Gérer une situation d&apos;urgence</libelle>
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<libelle>Respecter les dispositions légales liées à l&apos;assermentation</libelle>
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<libelle>Agent escale ferroviaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des horaires stricts de transport</libelle>
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<libelle>Règlements de transport de voyageurs</libelle>
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<libelle>Connaissance des normes de sécurité dans les transports ferroviaires</libelle>
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<libelle>Connaissances des dispositions légales sur la sécurité et la sureté dans les transports ferroviaires</libelle>
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<libelle>Procédures de contrôle de titres de transport</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Gestion des urgences et des incidents</libelle>
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<libelle>Techniques de communication avec les passagers</libelle>
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<libelle>Procédures de rapport d&apos;incident</libelle>
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<libelle>Surveillance de l&apos;équipement de transport</libelle>
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<libelle>Techniques de service client</libelle>
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<libelle>Lieux et déplacements</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En contact avec du public</libelle>
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<libelle>En environnement bruyant</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
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<rome_cible>D1403 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale auprès des particuliers</rome_cible>
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<rome_cible>D1204 - Agent technico-commercial / Agente technico-commerciale en location de véhicules</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>C1102 - Conseiller commercial / Conseillère commerciale et relation client en assurances</rome_cible>
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<intitule>Aiguilleur / Aiguilleure du rail</intitule>
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<appellations>
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<libelle>Agent / Agente de circulation du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de circulation du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>10399</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de transport exploitation ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de transport exploitation ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>10637</code_ogr>
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<libelle>Chef / Cheffe de gare</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de gare</libelle_court>
<code_ogr>12152</code_ogr>
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<libelle>Chef opérateur / Cheffe opératrice de mouvement sécurité du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Chef(fe) opérateur(trice) sécurité réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>12582</code_ogr>
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<libelle>Chef régulateur / Cheffe régulatrice du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Chef régulateur / Cheffe régulatrice du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>12600</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de circulation du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de circulation du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>17070</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de mouvement sécurité du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Opérateur(trice) de mouvement sécurité du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>17125</code_ogr>
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<libelle>Régulateur / Régulatrice du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Régulateur / Régulatrice du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>18495</code_ogr>
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<libelle>Répartiteur / Répartitrice du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Répartiteur / Répartitrice du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>18534</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;activité d&apos;exploitation ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Responsable d&apos;activité d&apos;exploitation ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>18607</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable de circulation du réseau ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Responsable de circulation du réseau ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>18685</code_ogr>
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<libelle>Responsable de l&apos;organisation des circulations ferroviaires</libelle>
<libelle_court>Responsable de l&apos;organisation des circulations ferroviaires</libelle_court>
<code_ogr>517837</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Responsable d&apos;unité opérationnelle d&apos;exploitation du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Responsable unité opérationnelle d&apos;exploitation réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>19054</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne de circulation du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de circulation du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>19722</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;aiguilleur du rail réalise, dans sa zone d&apos;action, les opérations de sécurité relatives à la bonne circulation des trains ; à la man½uvre des signaux et des aiguillages, il gère la circulation en temps réel, il participe à la régularité des trains, à la sécurité des circulations des trains et peut participer à la surveillance du matériel roulant. Concourt également à la sécurité du personnel qui travaille sur les voies et ses abords Peut évoluer vers des postes d&apos;encadrement et de technicien et d&apos;encadrement avec une expérience professionnelle et des formations complémentaires</definition>
<acces_metier>Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP / BEP à Bac (scientifique, technologique, professionnel). Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé. Les personnes recrutées sont formées aux techniques métiers après embauche (formation d&apos;une durée de 4 mois minimum + stage terrain).</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
<items>
<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité relatives à la bonne circulation des trains</libelle>
<code_ogr>521247</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Contrôler les systèmes de sécurité</libelle>
<code_ogr>521329</code_ogr>
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<item>
<libelle>Man½uvrer les appareils de voies (aiguilles) et la signalisation</libelle>
<code_ogr>521456</code_ogr>
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</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<item>
<libelle>Protéger les voies pour maintenance et travaux</libelle>
<code_ogr>521525</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Vérifier la sécurisation des voies, des quais à l&apos;arrivée ou départ des trains et lancer les ordres de départ en fonction des aléas</libelle>
<code_ogr>521656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Contribuer à la protection des voies suite à incident ou accident</libelle>
<code_ogr>521311</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
<coeur_metier></coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée (information voyageurs, transport de remplacement, sécurité du personnel, etc.)</libelle>
<code_ogr>110648</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
<item>
<libelle>Travailler en collectif</libelle>
<code_ogr>521636</code_ogr>
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</item>
<item>
<libelle>Vérifier la sécurisation des voies et des quais à l&apos;arrivée/départ des trains (signalisation, montée/descente des voyageurs, ...) et lancer les ordres de départ en fonction de la planification</libelle>
<code_ogr>110645</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de signalisation</libelle>
<code_ogr>500925</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<item>
<libelle>Définir les plannings et congés de ses équipes</libelle>
<code_ogr>403386</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<item>
<libelle>Transmettre des informations afin d&apos;aider à la prise de décision</libelle>
<code_ogr>405145</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer des incidents ou accidents</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence avec calme</libelle>
<code_ogr>500474</code_ogr>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Suivre les formations continues obligatoires</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Faire preuve de sens des responsabilités</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Outils informatiques de gestion du trafic ferroviaire</libelle>
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<categorie>
<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Utilisation de consoles de visualisation et de régulation</libelle>
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<item>
<libelle>Utilisation de commande d&apos;aiguillage électromécanique automatisée</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;installations de sécurité (aiguillages, signaux, etc.)</libelle>
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<libelle>Outils connectés</libelle>
<code_ogr>108834</code_ogr>
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<libelle>Utilisation de commande d&apos;aiguillage (électromécanique, électrique, informatique, etc.)</libelle>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité liées à l&apos;électricité</libelle>
<code_ogr>105752</code_ogr>
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<libelle>Organisation et fonctionnement du réseau ferré</libelle>
<code_ogr>110651</code_ogr>
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<libelle>Règles et consignes de sécurité</libelle>
<code_ogr>101506</code_ogr>
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<libelle>Connaissance approfondie des règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Signalisations et processus ferroviaires</libelle>
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<libelle>Code de circulation ferroviaire</libelle>
<code_ogr>110622</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Manipulation de tableau de contrôle (aiguillages, mouvement des trains, ...)</libelle>
<code_ogr>110679</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</categorie>
<categorie>
<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Communication opérationnelle pour une collaboration multicanale et pluriprofessionnelle efficace</libelle>
<code_ogr>521065</code_ogr>
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<libelle>Règles de gestion d&apos;un poste ou d&apos;une gare</libelle>
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<libelle>Aptitude à travailler en autonomie</libelle>
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<libelle>Respect strict des horaires</libelle>
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<libelle>Sens de l&apos;organisation et rigueur</libelle>
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<libelle>Implication et capacité à s&apos;investir dans les formations internes</libelle>
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<libelle>Aptitude à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Réactivité/capacité à prendre des décisions rapidement</libelle>
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<libelle>Esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail de nuit</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Travail par roulement</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N1307 - Coordinateur / Coordinatrice logistique ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>515407</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4201 - Responsable d&apos;agence transport routier de marchandises</rome_cible>
<code_org_rome_cible>528</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1326 - Responsable d&apos;équipe maintenance</rome_cible>
<code_org_rome_cible>510453</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509918</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1123 - Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier</rome_cible>
<code_org_rome_cible>520076</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1109 - Responsable de parc de véhicules</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509663</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1106 - Responsable de maintenance réseaux des territoires connectés</rome_cible>
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<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1105 - Responsable de maintenance et d&apos;exploitation</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488930</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<numero>556</numero>
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<code_rome>N4402</code_rome>
<intitule>Conducteur / Conductrice de remontées mécaniques</intitule>
<code_ogr>535</code_ogr>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Agent / Agente d&apos;exploitation des remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente d&apos;exploitation des remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>10706</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Assistant / Assistante de piste - remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Assistant / Assistante de piste - remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>11241</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Chef / Cheffe de secteur remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Chef / Cheffe de secteur remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>12328</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de funiculaire</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de funiculaire</libelle_court>
<code_ogr>12953</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de télécabine</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de télécabine</libelle_court>
<code_ogr>13192</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de téléphérique</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de téléphérique</libelle_court>
<code_ogr>13193</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Conducteur / Conductrice de télésiège</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de télésiège</libelle_court>
<code_ogr>13194</code_ogr>
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<libelle>Conducteur / Conductrice de téléski</libelle>
<libelle_court>Conducteur / Conductrice de téléski</libelle_court>
<code_ogr>13195</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Employé / Employée de remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Employé / Employée de remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>14781</code_ogr>
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<libelle>Machiniste des remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Machiniste des remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>16238</code_ogr>
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<libelle>Perchiste de remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Perchiste de remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>17659</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Technicien / Technicienne d&apos;exploitation et de maintenance de remontées mécaniques</libelle>
<libelle_court>Technicien(ne) exploitation maintenance remontées mécaniques</libelle_court>
<code_ogr>19979</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le conducteur de remontées mécaniques assure un rôle crucial dans le fonctionnement et la sécurité des installations de transport par câble. Supervise et contrôle le fonctionnement des remontées mécaniques et des équipements associés Assure la sécurité des usagers à l&apos;embarquement, au débarquement et durant le transport Réalise des opérations de maintenance préventive et corrective de premier niveau Répond aux situations d&apos;urgence ou dégradées Informe et assiste les utilisateurs sur les modalités d&apos;utilisation des installations Peut coordonner une équipe et former les nouveaux employés</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible sans qualification. Cependant une formation de niveau CAP à Bac dans le domaine du transport par câbles et remontées mécaniques en facilitera l&apos;accès. Une formation externe ou interne sera organisée par l&apos;entreprise. Avec de l&apos;expérience, il est possible de passer un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Conducteur de téléski, Conducteur de téléporté, Conducteur de téléphérique ou funiculaire.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
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<libelle>Conseil, Transmission</libelle>
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<libelle>Former les nouveaux employés aux procédures opérationnelles</libelle>
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<libelle>Transmettre une technique, un savoir-faire</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Utiliser des logiciels spécifiques</libelle>
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<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Adapter les opérations en fonction des conditions météorologiques</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler la conformité d&apos;un équipement, d&apos;une machine, d&apos;une installation</libelle>
<code_ogr>300180</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Intervenir rapidement en cas de dysfonctionnement ou de situation dégradée</libelle>
<code_ogr>503075</code_ogr>
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<item>
<libelle>Maintenir en état les zones d&apos;embarquement/débarquement</libelle>
<code_ogr>124164</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Contrôler le fonctionnement d&apos;un dispositif de sécurité</libelle>
<code_ogr>104016</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Mettre en oeuvre les procédures d&apos;alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d&apos;incident</libelle>
<code_ogr>400635</code_ogr>
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<item>
<libelle>Organiser les mesures appropriées en cas de panne, incident, chute ou de changement météorologique</libelle>
<code_ogr>110658</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de sécurité dont le port des EPI et la tenue vestimentaire adaptée</libelle>
<code_ogr>405390</code_ogr>
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<item>
<libelle>Surveiller le bon fonctionnement des équipements durant l&apos;opération</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Gérer les flux de passagers pour optimiser les temps d&apos;attente</libelle>
<code_ogr>503074</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des passagers lors de l&apos;embarquement et du débarquement</libelle>
<code_ogr>483507</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Manoeuvrer les systèmes des remontées mécaniques, surveiller le passage des cabines, perches et le flux des passagers</libelle>
<code_ogr>110656</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Transporter des passagers</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Assurer la traçabilité des interventions</libelle>
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<item>
<libelle>Rédiger des rapports d&apos;incidents</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Droit, contentieux et négociation</libelle>
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<libelle>Veiller au respect des normes de sécurité</libelle>
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<libelle>Protection des personnes et de l&apos;environnement</libelle>
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<libelle>Appliquer les principes d&apos;écoconduite</libelle>
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<libelle>Assurer la sécurité des personnes et des biens</libelle>
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<item>
<libelle>Contrôler l&apos;accès aux remontées mécaniques</libelle>
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<item>
<libelle>Se coordonner avec les services de secours en cas d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Relation client</libelle>
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<libelle>Accueillir, orienter, renseigner un public</libelle>
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<libelle>Répondre aux demandes d&apos;information</libelle>
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<libelle>Développement commercial</libelle>
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<libelle>Développer et fidéliser la relation client</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec les passagers et/ou leur accompagnateur</libelle>
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<libelle>Informer les passagers des consignes de sécurité</libelle>
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<libelle>Relayer de l&apos;information</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Etre à l&apos;écoute, faire preuve d&apos;empathie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de rigueur et de précision</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Anglais professionnel</libelle>
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<libelle>Gestion de la relation client en cas de perturbations</libelle>
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<libelle>Rédaction de comptes rendus</libelle>
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<libelle>Pratique du ski alpin</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de remontées mécaniques</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de tapis roulants</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de téléski</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de télésiège ou télécabine</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de funiculaire</libelle>
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<libelle>Fonctionnement de téléphérique</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de téléphérique, bi-câbles, funiculaire et appareils similaires</libelle>
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<libelle>CQP conducteur de téléski</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Application de la règlementation en vigueur</libelle>
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<libelle>Règles de fonctionnement d&apos;une installation de remontées mécaniques</libelle>
<code_ogr>110660</code_ogr>
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<libelle>Normes de sécurité spécifiques aux remontées mécaniques</libelle>
<code_ogr>493135</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien et de contrôle d&apos;installation de remontées mécaniques</libelle>
<code_ogr>110662</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance du fonctionnement des équipements en temps réel</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En altitude</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>Exposition à de basses températures</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Risques de chutes</libelle>
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<libelle>Travail en autonomie et en situation isolée</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Contrat travail saisonnier</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail durant les vacances scolaires</libelle>
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<libelle>Travail saisonnier</libelle>
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<code>93</code>
<libelle>Sport, animation et loisir</libelle>
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<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>A1202 - Ouvrier / Ouvrière d&apos;entretien des espaces naturels</rome_cible>
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<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1204 - Educateur sportif / Educatrice sportive</rome_cible>
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<rome_cible>N4119 - Conducteur / Conductrice de tramway</rome_cible>
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<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>K1726 - Pisteur / Pisteuse secouriste</rome_cible>
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<rome_cible>G1232 - Opérateur / Opératrice de parcours acrobatique dans les arbres</rome_cible>
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<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1302 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;installations automatisées</rome_cible>
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<rome_cible>G1101 - Agent / Agente d&apos;accueil touristique</rome_cible>
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<rome_cible>M1506 - Manager de proximité</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1205 - Opérateur / Opératrice d&apos;attraction</rome_cible>
<code_org_rome_cible>186</code_org_rome_cible>
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<fiche_metier>
<numero>557</numero>
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<code_rome>N4403</code_rome>
<intitule>Opérateur / Opératrice ferroviaire</intitule>
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<appellations>
<appellation>
<libelle>Accrocheur / Accrocheuse de wagons du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Accrocheur / Accrocheuse de wagons du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>10234</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Accrocheur / Accrocheuse manutentionnaire du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Accrocheur / Accrocheuse manutentionnaire du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>10236</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Agent / Agente de desserte du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de desserte du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>10437</code_ogr>
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<libelle>Agent / Agente de man½uvre du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Agent / Agente de man½uvre du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>10521</code_ogr>
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<libelle>Annonceur / Annonceuse sentinelle ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Annonceur / Annonceuse sentinelle ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>140963</code_ogr>
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<libelle>Cheminot / Cheminote</libelle>
<libelle_court>Cheminot / Cheminote</libelle_court>
<code_ogr>404501</code_ogr>
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<libelle>Garde barrière</libelle>
<libelle_court>Garde barrière</libelle_court>
<code_ogr>15193</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de branchement du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de branchement du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>17064</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de man½uvre du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de man½uvre du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>17119</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice de production du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice de production du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>17150</code_ogr>
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<libelle>Opérateur / Opératrice fret du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice fret du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>17231</code_ogr>
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<appellation>
<libelle>Opérateur / Opératrice triage du réseau ferré</libelle>
<libelle_court>Opérateur / Opératrice triage du réseau ferré</libelle_court>
<code_ogr>17346</code_ogr>
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</appellations>
<definition>L&apos;opérateur ferroviaire assure la fluidité et la sécurité des transports. Effectue des opérations de man½uvre pour l&apos;acheminement des wagons et des trains Vérifie le bon état du matériel roulant et des infrastructures ferroviaires (essai de freins, ...) Assiste dans les opérations de chargement et de déchargement des marchandises Peut être amené à manipuler les installations de circulation ferroviaire (aiguillage, ...)</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible à la suite d&apos;une formation relative à la sécurité ferroviaire, obligatoire pour opérer sur le réseau ferré. Des formations internes aux entreprises doivent être suivies pour tenir le poste de travail. Il nécessite une aptitude physique (visite médicale) et la réussite à des tests psychotechniques. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Atteler et dételer les wagons d&apos;un train</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Appliquer les protocoles de sécurité ferroviaires</libelle>
<code_ogr>512818</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux différentes opérations sur le réseau</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Identifier des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
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<item>
<libelle>Superviser des opérations, des actions</libelle>
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<libelle>Superviser les opérations de chargement et de déchargement des marchandises</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Constituer une rame de wagons et la mettre à quai ou sur desserte</libelle>
<code_ogr>110674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Coordonner les opérations de chargement et de déchargement</libelle>
<code_ogr>110684</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les opérations de man½uvre pour l&apos;assemblage des trains</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
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<libelle>Gestion administrative et comptable</libelle>
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<libelle>Rédiger un rapport, un compte rendu d&apos;activité</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
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<item>
<libelle>Identifier les dysfonctionnements sur la zone d&apos;intervention lors d&apos;avarie, de retard, signaler les anomalies</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures de sécurité lors du chargement et déchargement</libelle>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures et les règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Savoir-être professionnels</libelle>
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<libelle>Avoir l&apos;esprit d&apos;équipe</libelle>
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<libelle>Faire preuve d&apos;autonomie</libelle>
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<libelle>Faire preuve de réactivité</libelle>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Manutention ferroviaire</libelle>
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<libelle>Techniques de communication en milieu ferroviaire</libelle>
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<libelle>Manoeuvre de wagons</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Connaissance des systèmes de freinage ferroviaire</libelle>
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<libelle>Connaissance des types de locomotives et wagons</libelle>
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<libelle>Utilisation de logiciels de gestion ferroviaire</libelle>
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<libelle>Certifications et habilitations</libelle>
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<libelle>Opérateur voie ferrée</libelle>
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<libelle>Opérateur de circulation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Réglementation du transport de matières et produits dangereux</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Signalisation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Manipulation des installations simples de circulation ferroviaire</libelle>
<code_ogr>512608</code_ogr>
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<libelle>Dispositions et règlementations relatives à la circulation ferroviaire</libelle>
<code_ogr>512627</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Techniques d&apos;inspection des wagons</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>Déplacements professionnels</libelle>
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<libelle>En environnement climatique difficile</libelle>
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<libelle>En zone aéroportuaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<secteurs_activite>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N2207 - Agent / Agente d&apos;accompagnement du transport</rome_cible>
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<rome_cible>N4401 - Aiguilleur / Aiguilleure du rail</rome_cible>
<code_org_rome_cible>534</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>N3202 - Responsable d&apos;exploitation transport fluvial</rome_cible>
<code_org_rome_cible>521</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4132 - Contrôleur / Contrôleuse de bus</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489190</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489062</code_org_rome_cible>
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<mobilite>
<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
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<ordre_mobilite>7</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1206 - Chef / Cheffe d&apos;équipe bâtiment</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489220</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<mobilite>
<rome_cible>F1629 - Electricien / Electricienne de signalisation ferroviaire</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509765</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>10</ordre_mobilite>
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</mobilites>
</fiche_metier>
<fiche_metier>
<numero>33059</numero>
<rome>
<code_rome>N4404</code_rome>
<intitule>Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</intitule>
<code_ogr>509514</code_ogr>
</rome>
<appellations>
</appellations>
<definition>Le chef opérateur des man½uvres du réseau ferré gère la circulation des trains pour garantir sécurité et ponctualité. Supervise et coordonne les opérations de circulation des trains sur le réseau ferré Assure la sécurité des man½uvres et des opérations en respectant les procédures établies Gère les incidents et les urgences pour minimiser les retards et les impacts sur le trafic Collabore avec divers services (maintenance, sécurité, information voyageurs) pour optimiser le flux des trains Analyse les performances de circulation et propose des améliorations pour augmenter l&apos;efficacité Forme et encadre le personnel sur les procédures de sécurité et de man½uvre</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un Certificat de sécurité ferroviaire, obligatoire pour la sécurité des opérations ferroviaires et un diplôme de niveau Bac + 2. Les formations spécifiques à la sécurité ferroviaire sont essentielles.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
<enjeu>
<libelle>Management</libelle>
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<item>
<libelle>Animer, coordonner une équipe</libelle>
<code_ogr>300440</code_ogr>
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<libelle>Coordonner des équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>485511</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner l&apos;intervention d&apos;équipes pluridisciplinaires</libelle>
<code_ogr>300472</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les activités avec d&apos;autres équipes techniques</libelle>
<code_ogr>484182</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les communications entre différentes unités</libelle>
<code_ogr>485347</code_ogr>
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<item>
<libelle>Coordonner les équipes d&apos;intervention en cas d&apos;urgence</libelle>
<code_ogr>122673</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>300124</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<item>
<libelle>Appliquer les procédures de sécurité relatives à la bonne circulation des trains</libelle>
<code_ogr>521247</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Coordonner les opérations sur les voies</libelle>
<code_ogr>500923</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
<code_ogr>119210</code_ogr>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
<code_ogr>300181</code_ogr>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Assurer la responsabilité de la planification et la mise en ½uvre opérationnelle</libelle>
<code_ogr>512060</code_ogr>
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<item>
<libelle>Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité</libelle>
<code_ogr>300150</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Evaluer les risques liés aux man½uvres et prendre les mesures appropriées</libelle>
<code_ogr>500928</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents</libelle>
<code_ogr>403344</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier le fonctionnement des équipements de signalisation</libelle>
<code_ogr>500925</code_ogr>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Qualité</libelle>
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<item>
<libelle>Former le personnel aux normes QSE (Qualité, Sécurité, Environnement)</libelle>
<code_ogr>499449</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</items>
</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Logistique</libelle>
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<item>
<libelle>Analyser les flux de trains pour optimiser les horaires</libelle>
<code_ogr>516704</code_ogr>
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<item>
<libelle>Constituer une rame de wagons et la mettre à quai ou sur desserte</libelle>
<code_ogr>110674</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
</item>
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<libelle>Contrôler le trafic ferroviaire</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations d&apos;aiguillage manuel sur voies</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer l&apos;ouverture et la fermeture de passage à niveaux</libelle>
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<libelle>Surveiller la circulation des trains et réguler le trafic en cas de retard, de panne ou d&apos;accident</libelle>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Identifier les dysfonctionnements sur la zone d&apos;intervention lors d&apos;avarie, de retard, signaler les anomalies</libelle>
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<libelle>Gestion des horaires de trains</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Types de structures</libelle>
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<libelle>Entreprises et milieux professionnels</libelle>
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<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
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<rome_cible>N3201 - Responsable d&apos;exploitation transport maritime</rome_cible>
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<rome_cible>I1333 - Chef / Cheffe d&apos;équipe d&apos;installation industrielle</rome_cible>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
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<rome_cible>F1202 - Chef / Cheffe de chantier bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>I1323 - Technicien / Technicienne de maintenance ferroviaire</rome_cible>
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<intitule>Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</intitule>
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<appellations>
</appellations>
<definition>En charge de la surveillance, de l&apos;exploitation et de la maintenance des infrastructures ferroviaires, l&apos;agent d&apos;exploitation du réseau ferré assure la fluidité et la sécurité des circulations ferroviaires. Effectue des inspections régulières des voies, des équipements et des installations Intervient rapidement en cas de dysfonctionnement ou de panne Régule le trafic pour prévenir les retards et garantir la sécurité Contrôle les signaux et les systèmes de communication Coordonne les interventions en cas d&apos;incident ou de panne Assure la liaison entre les différents acteurs du réseau ferroviaire Veille au respect des règles de sécurité par tous les intervenants</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec ou sans diplôme particulier. Des formations spécifiques de niveau CAP à Bac + 2 peuvent être des atouts.</acces_metier>
<competences>
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<enjeux>
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<libelle>Management</libelle>
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<libelle>Communiquer avec les équipes sur le terrain pour coordonner les opérations</libelle>
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<libelle>Coordonner les communications entre différentes unités</libelle>
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<libelle>Faciliter la collaboration entre les différents acteurs du réseau</libelle>
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<libelle>Soin</libelle>
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<libelle>Maintenir une bonne condition physique pour supporter les efforts physiques</libelle>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Comprendre, interpréter des données et documents techniques</libelle>
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<libelle>Traiter des informations techniques complexes</libelle>
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<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Assurer la maintenance de premier niveau des équipements</libelle>
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<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des équipements ferroviaires</libelle>
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<libelle>Effectuer des inspections régulières des voies, des équipements et des installations ferroviaires</libelle>
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<libelle>Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements</libelle>
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<libelle>Entretenir un équipement, une machine, une installation</libelle>
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<item>
<libelle>Intervenir rapidement en cas de dysfonctionnement ou de panne sur le réseau ferroviaire</libelle>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
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</enjeu>
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<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<libelle>Communiquer efficacement avec l&apos;équipe sur les protocoles de sécurité</libelle>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
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<libelle>Respecter les protocoles de sécurité lors des inspections</libelle>
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<libelle>Logistique</libelle>
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<libelle>Effectuer des opérations d&apos;aiguillage manuel sur voies</libelle>
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<libelle>Manoeuvrer l&apos;ouverture et la fermeture de passage à niveaux</libelle>
<code_ogr>115667</code_ogr>
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<libelle>Réguler, superviser le trafic d&apos;un réseau de transport</libelle>
<code_ogr>300279</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Surveiller et annoncer l&apos;approche des circulations ferroviaires sur les zones de travaux</libelle>
<code_ogr>140965</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Assurer la communication efficace entre les conducteurs et le centre de contrôle</libelle>
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<libelle>Assurer la liaison avec les autorités locales</libelle>
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<libelle>Collaborer avec des équipes multidisciplinaires</libelle>
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<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Gérer les situations d&apos;urgence et appliquer les procédures adéquates</libelle>
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<libelle>Gérer les urgences et les imprévus en respectant les protocoles de sécurité</libelle>
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<libelle>Identifier les dysfonctionnements sur la zone d&apos;intervention lors d&apos;avarie, de retard, signaler les anomalies</libelle>
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<libelle>Respecter les normes de sécurité ferroviaire en vigueur</libelle>
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<libelle>Avoir la capacité à travailler sous pression</libelle>
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<libelle>Etre ouvert aux changements</libelle>
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<libelle>Bac pro maintenance des systèmes de production connectés</libelle>
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<libelle>Opérateur de circulation ferroviaire</libelle>
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<libelle>BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production</libelle>
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<libelle>Responsable opérationnel de site en circulation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Code de circulation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Signalisation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de tableau de contrôle (aiguillages, mouvement des trains, ...)</libelle>
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<libelle>Procédures d&apos;entretien de réseaux ferroviaires</libelle>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Surveillance de l&apos;état des voies ferrées</libelle>
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<libelle>Formation aux procédures de sécurité</libelle>
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<libelle>Port de tenue professionnelle ou d&apos;uniforme</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4302 - Agent / Agente de contrôle du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>533</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4304 - Responsable d&apos;équipe d&apos;agents de conduite du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509497</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4301 - Conducteur / Conductrice de train</rome_cible>
<code_org_rome_cible>532</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N3204 - Chef / Cheffe d&apos;équipe de manutention portuaire</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>F1207 - Chef / Cheffe d&apos;équipe travaux publics</rome_cible>
<code_org_rome_cible>490402</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>6</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2504 - Chef / Cheffe d&apos;équipe en industrie</rome_cible>
<code_org_rome_cible>265</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1317 - Technicien / Technicienne de maintenance fibre optique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>488900</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>8</ordre_mobilite>
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<rome_cible>G1611 - Steward / Hôtesse de train</rome_cible>
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<ordre_mobilite>9</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1320 - Technicien / Technicienne de maintenance d&apos;équipements connectés</rome_cible>
<code_org_rome_cible>489206</code_org_rome_cible>
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<rome_cible>I1303 - Technicien / Technicienne de maintenance de distributeurs automatiques</rome_cible>
<code_org_rome_cible>312</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509380</code_org_rome_cible>
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<numero>34097</numero>
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<code_rome>N4406</code_rome>
<intitule>Caténairiste</intitule>
<code_ogr>521018</code_ogr>
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<libelle>Caténairiste ferroviaire</libelle>
<libelle_court>Caténairiste ferroviaire</libelle_court>
<code_ogr>521921</code_ogr>
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<libelle>Contrôleur / Contrôleuse de caténaires</libelle>
<libelle_court>Contrôleur / Contrôleuse de caténaires</libelle_court>
<code_ogr>13593</code_ogr>
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<libelle>Monteur / Monteuse de caténaires</libelle>
<libelle_court>Monteur / Monteuse de caténaires</libelle_court>
<code_ogr>16768</code_ogr>
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<libelle>Technicien / Technicienne de la caténaire</libelle>
<libelle_court>Technicien / Technicienne de la caténaire</libelle_court>
<code_ogr>511428</code_ogr>
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</appellations>
<definition>Le caténairiste assure la surveillance, l&apos;entretien et la modernisation des installations caténaires (équipement des lignes électriques aériennes 1 500 et / ou 25 000 V assurant l&apos;alimentation des trains) ; il s&apos;agit d&apos;un travail manuel dans des domaines proches de la mécanique et des techniques liées à la distribution électrique. Contribue aux travaux de renouvellement ou de création d&apos;installation caténaires et assure la protection des chantiers Assure la maintenance préventive (systématique ou conditionnelle) et corrective ainsi que l&apos;installation des lignes électriques aériennes des réseaux ferroviaires : caténaires (supports (mâts), isolateurs, câbles porteurs, fils de contact, consoles..) Installe des câbles d&apos;alimentation, des caténaires et autres systèmes d&apos;alimentation électrique de ce type Assure la maintenance préventive et corrective de ces équipements pour garantir la sécurité des usagers Inspecte l&apos;état d&apos;usure du matériel et procède aux remplacements des pièces défectueuses ou menaçant de l&apos;être Opère à l&apos;aide de schémas de montage qu&apos;il doit savoir interpréter Peut rédiger des comptes rendus de chantier Utilise des outils informatiques permettant d&apos;opérer la maintenance et/ou de créer des reportings précis Travaille avec d&apos;autres techniciens et ingénieurs pour améliorer les installations et optimiser les performances du réseau ferroviaire Peut assister et / ou superviser les entreprises privées et spécialisées qui réalisent les gros travaux d&apos;électrification des lignes</definition>
<acces_metier>Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac + 2 de maintenance en électricité ou électrotechnique. Des habilitations électriques complémentaires peuvent être requises selon le type d&apos;activité et de tension des installations. Les conditions d&apos;exercice de l&apos;activité peuvent nécessiter d&apos;être véhiculé.</acces_metier>
<competences>
<savoir_faire>
<enjeux>
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<libelle>Data et Nouvelles technologies</libelle>
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<libelle>Actualiser le registre de maintenance</libelle>
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<libelle>Analyser des résultats de tests et essais</libelle>
<code_ogr>402029</code_ogr>
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<item>
<libelle>Analyser une situation et produire un diagnostic</libelle>
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<item>
<libelle>Remplir les documents d&apos;intervention</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Production, Fabrication</libelle>
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<libelle>Comprendre et analyser des données et documents techniques</libelle>
<code_ogr>521282</code_ogr>
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<libelle>Manipuler des lignes à hautes tension</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Construction</libelle>
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<libelle>Désactiver et consigner un système électrique</libelle>
<code_ogr>124380</code_ogr>
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<libelle>Installer des gaines et câblages</libelle>
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<item>
<libelle>Installer un système électrique ou électronique de commande</libelle>
<code_ogr>125413</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Mettre en ½uvre les processus et les modes opératoires techniques</libelle>
<code_ogr>521466</code_ogr>
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<item>
<libelle>Poser un disjoncteur, un parafoudre et tout autre appareillage</libelle>
<code_ogr>122837</code_ogr>
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<item>
<libelle>Préparer l&apos;intervention et installer le chantier</libelle>
<code_ogr>300646</code_ogr>
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<item>
<libelle>Réaliser des chambres de tirage électriques pour un réseau</libelle>
<code_ogr>521529</code_ogr>
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<enjeu>
<libelle>Maintenance, Réparation</libelle>
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<libelle>Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions</libelle>
<code_ogr>400451</code_ogr>
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<item>
<libelle>Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux</libelle>
<code_ogr>106679</code_ogr>
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<item>
<libelle>Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des équipements ferroviaires</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Entretenir des installations et équipements électriques</libelle>
<code_ogr>121612</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les procédures d&apos;intervention</libelle>
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<item>
<libelle>Régler et contrôler les installations</libelle>
<code_ogr>400617</code_ogr>
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<item>
<libelle>Vérifier la conformité des opérations de branchement sur le réseau ferré</libelle>
<code_ogr>507899</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Prévention des risques</libelle>
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<item>
<libelle>Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques</libelle>
<code_ogr>300477</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Contrôler la qualité des installations électriques</libelle>
<code_ogr>106811</code_ogr>
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<item>
<libelle>Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité</libelle>
<code_ogr>300149</code_ogr>
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<item>
<libelle>Sécuriser le périmètre d&apos;intervention</libelle>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Transport</libelle>
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<libelle>Utiliser, conduire des engins de maintenance tirés par des locomotives ou une échelle roulante (lorry)</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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</enjeu>
<enjeu>
<libelle>Communication</libelle>
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<libelle>Communiquer à l&apos;oral en milieu professionnel</libelle>
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<item>
<libelle>Rendre compte de son action, de risques ou d&apos;anomalies au responsable</libelle>
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<enjeu>
<libelle>Organisation</libelle>
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<libelle>Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)</libelle>
<code_ogr>300147</code_ogr>
<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<item>
<libelle>Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)</libelle>
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<libelle>Utiliser des outils de communication numérique</libelle>
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<libelle>Développement des compétences</libelle>
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<libelle>Développer ses compétences en continu, notamment dans les technologies émergentes</libelle>
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<coeur_metier>Principale</coeur_metier>
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<libelle>Domaines d&apos;expertise</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine moyenne tension</libelle>
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<libelle>Electricité du domaine HTB (haute tension)</libelle>
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<libelle>Produits, outils et matières</libelle>
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<libelle>Techniques de signalisation ferroviaire</libelle>
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<libelle>Manipulation de matières de soudure dangereuses</libelle>
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<libelle>Normes et procédés</libelle>
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<libelle>Respect des normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Règles de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Lecture de plans et de schémas</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité ferroviaire</libelle>
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<libelle>Normes de sécurité électrique</libelle>
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<libelle>Procédures de fonctionnement des installations de sécurité d&apos;un réseau ferré</libelle>
<code_ogr>110644</code_ogr>
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<libelle>Techniques professionnelles</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes électriques ferroviaires</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;engins (lorry)</libelle>
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<libelle>Diagnostic de pannes électriques</libelle>
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<libelle>Utilisation d&apos;appareils de mesure électrique, de portage, coupant, de soudure</libelle>
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<libelle>Rédaction de rapports détaillés d&apos;intervention</libelle>
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<libelle>Techniques de soudage</libelle>
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<libelle>Conditions de travail et risques professionnels</libelle>
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<libelle>En grande hauteur</libelle>
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<libelle>Manipulation de produits à risques</libelle>
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<libelle>Manipulation d&apos;un engin, équipement ou outil dangereux</libelle>
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<libelle>Port d&apos;équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives</libelle>
<code_ogr>38055</code_ogr>
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<libelle>Sur chantier</libelle>
<code_ogr>403962</code_ogr>
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<libelle>Utilisation d&apos;équipements de protection collective (EPC)</libelle>
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<libelle>Statut d&apos;emploi</libelle>
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<libelle>Salarié secteur privé (CDI, CDD)</libelle>
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<libelle>Salarié secteur public</libelle>
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<libelle>Horaires et durée du travail</libelle>
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<libelle>Travail en astreinte</libelle>
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<libelle>Travail en horaires décalés</libelle>
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<libelle>Travail les week-ends et jours fériés</libelle>
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<code>113</code>
<libelle>Logistique et transport</libelle>
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<rome_cible>N4405 - Agent / Agente d&apos;exploitation du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509667</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>1</ordre_mobilite>
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<rome_cible>N4404 - Chef opérateur / Cheffe opératrice des man½uvres du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509514</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>2</ordre_mobilite>
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<rome_cible>I1305 - Technicien / Technicienne installation et maintenance électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>314</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>3</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H1504 - Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique</rome_cible>
<code_org_rome_cible>232</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>4</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2501 - Chef / Cheffe d&apos;atelier production électricité-électronique</rome_cible>
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<ordre_mobilite>5</ordre_mobilite>
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<rome_cible>H2606 - Monteur-bobinier / Monteuse-bobinière en électricité</rome_cible>
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<rome_cible>I1309 - Electricien / Electricienne de maintenance</rome_cible>
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<rome_cible>F1602 - Electricien / Electricienne du bâtiment</rome_cible>
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<rome_cible>F1629 - Electricien / Electricienne de signalisation ferroviaire</rome_cible>
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<rome_cible>K1723 - Opérateur / Opératrice d&apos;exploitation et de maintenance pétrolières de l&apos;Armée</rome_cible>
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<rome_cible>N4303 - Conducteur / Conductrice d&apos;engins de man½uvre du réseau ferré</rome_cible>
<code_org_rome_cible>509380</code_org_rome_cible>
<ordre_mobilite>11</ordre_mobilite>
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</fiches_metier>
